無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫人作文500字篇一
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請(qǐng)聽我一一道來。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請(qǐng)看下面。
就在上個(gè)月，我?guī)е砀缛饗鸺彝?，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個(gè)玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼啊！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學(xué)校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書包，走進(jìn)了教室?？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了?；丶液?，媽媽幫我涂藥的時(shí)候，我問媽媽：“你怎么知道我受傷了呀？”媽媽生氣地回答道：“那天你來學(xué)校時(shí)我就看見你走路有點(diǎn)問題，沒想到腳竟然受傷了?！卑Γ瑡寢屖裁磫栴}都看得出來，真是一個(gè)名副其實(shí)的火眼金睛。
錢財(cái)管家
每次我買什么東西媽媽都要追問，剩了多少錢也要追問，不信，來看下面這個(gè)小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢，中午在學(xué)校吃飯剩下五塊錢自己看著辦，正準(zhǔn)備出門，媽媽瞧見我口袋里鼓鼓的，問：“爸爸又給你錢了吧，把剩下的錢拿過來?！蔽也桓曳纯?，只好乖乖地奉上了那五塊錢。怎么樣是不是很無奈？哈哈。
我愛我的媽媽，媽媽是我的第一任老師，而我的媽媽是真正的教給了我許多東西，教給了我許多的道理，教會(huì)了我怎么做人，我愛我的媽媽。
寫人作文500字篇二
小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，嘴里喊著“駕！駕！”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地，我懂事了，學(xué)會(huì)了回報(bào)，嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳。現(xiàn)在的我長大了，因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛，當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，原來烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色，額上添了幾道操勞的皺紋，手也變得粗糙，但父親那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我暑假里有一個(gè)英語培訓(xùn)班，因?yàn)槊看蜗抡n都很晚，連末班車都趕不上，父親在那個(gè)暑假里就成了我的車夫，他總是騎著自行車沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗，我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰，那樣我就會(huì)快樂，似乎他能為我擋住一切狂風(fēng)，遮住一切烏云，是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著，汗浸透了他的衣衫，額頭上不一會(huì)就掛滿了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來，讓人感覺好舒服，我用為爸爸擦去了辛勞的汗水，父親只是在前面一直說：“你餓不餓。？再忍一下，等回去了爸爸給你做大餐?！?BR> 到上坡的時(shí)候，父親竟沒有停下來，一口氣騎了上去，可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽下露出了慈祥的微笑。
看著爸爸那慈祥的微笑，我低下了頭，視線漸漸的模糊，又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸，發(fā)現(xiàn)他真的變老了，女兒現(xiàn)在長大了，又能為您做些什么呢？
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛您爸爸…作文
寫人作文500字篇三
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊?。不信，你瞧…?BR> 丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢?！笔謾C(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨矗覀円患胰诮允蔷W(wǎng)蟲。
就說放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂乎。上午在qq中熱聊，下午傳奇、倚天、cs，連吃飯時(shí)手都沒停過。晚上我媽回來大喊一聲，我乖乖地回房寫作業(yè)了，寫上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問好：“爸早，今天起來的這么早?”我媽說：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“i服了you，體力真強(qiáng)，耐力真好?！?BR> 瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒大沒小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過來說：“我玩會(huì)兒?！薄安?”我堅(jiān)決地說。爸笑著說：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說mp3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來晚了，我沒到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門，我就說：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來?”說完，一陣“龍吟虎嘯”就來了。我跑到屋里爬在床上，想逃過這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說：“不是我說你，你也回來太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
寫人作文500字篇四
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來越近，同學(xué)們都很緊張地來迎接語文老師的到來。
老師走進(jìn)來了?？矗谴┲奂t色連衣裙，手里拿著一本教科書的女人——就是我們的語文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的黑色瞳孔，一張布滿口紅的嘴唇?？催@語文老師的穿著，好像是位愛美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實(shí)她并不是這樣，愛美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無與倫比的細(xì)致啊!“白描——用質(zhì)樸洗煉的.語言對(duì)所描繪的食物簡潔的勾勒出來，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎?”聽啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級(jí)里，每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本，是用來記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過她小時(shí)候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺前，都要用碎冰來搓手搓腳，當(dāng)沒知覺的時(shí)候，就馬上躺下睡覺。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺不到了。
在語文課上，我們都很輕松，從不感覺到累，因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會(huì)來跟我們搶著吃：甚至說現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!
寫人作文500字篇一
我的媽媽有一頭瀑布似的黑發(fā)，稍有些黃，一雙烏黑的眼睛，高高的鼻梁下面有著一張不大不小的嘴。
下面，請(qǐng)聽我一一道來。
火眼金睛
想知道我媽媽為什么是火眼金睛嗎？請(qǐng)看下面。
就在上個(gè)月，我?guī)е砀缛饗鸺彝?，我們一起在房間里玩游戲，突然堂弟把一個(gè)玻璃球打碎了，what？連掃都不掃一下，隨后，我的腳被割傷了，出了好多血，好疼啊！我連忙去找嬸嬸，嬸嬸給了我一塊創(chuàng)可貼讓我貼上，我坐在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備走了。走之前嬸嬸又給了我一塊創(chuàng)可貼留著備用。
一到學(xué)校，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了，于是趕緊提起書包，走進(jìn)了教室?？山K究紙是包不住火的，媽媽還是知道了?；丶液?，媽媽幫我涂藥的時(shí)候，我問媽媽：“你怎么知道我受傷了呀？”媽媽生氣地回答道：“那天你來學(xué)校時(shí)我就看見你走路有點(diǎn)問題，沒想到腳竟然受傷了?！卑Γ瑡寢屖裁磫栴}都看得出來，真是一個(gè)名副其實(shí)的火眼金睛。
錢財(cái)管家
每次我買什么東西媽媽都要追問，剩了多少錢也要追問，不信，來看下面這個(gè)小片段吧！
早上，爸爸給了我十塊錢，中午在學(xué)校吃飯剩下五塊錢自己看著辦，正準(zhǔn)備出門，媽媽瞧見我口袋里鼓鼓的，問：“爸爸又給你錢了吧，把剩下的錢拿過來?！蔽也桓曳纯?，只好乖乖地奉上了那五塊錢。怎么樣是不是很無奈？哈哈。
我愛我的媽媽，媽媽是我的第一任老師，而我的媽媽是真正的教給了我許多東西，教給了我許多的道理，教會(huì)了我怎么做人，我愛我的媽媽。
寫人作文500字篇二
小時(shí)候，我騎在爸爸的肩上，嘴里喊著“駕！駕！”那時(shí)候我比爸爸高一頭。漸漸地，我懂事了，學(xué)會(huì)了回報(bào)，嘗試著為父親端一盆熱水為父親洗腳。現(xiàn)在的我長大了，因?qū)W業(yè)漸漸地忽視了在我身邊的那一份愛，當(dāng)我去留心時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，原來烏黑的頭發(fā)添了幾縷白色，額上添了幾道操勞的皺紋，手也變得粗糙，但父親那高大的身影，一直刻在我的心中。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我暑假里有一個(gè)英語培訓(xùn)班，因?yàn)槊看蜗抡n都很晚，連末班車都趕不上，父親在那個(gè)暑假里就成了我的車夫，他總是騎著自行車沿著從家到培訓(xùn)班這條路走著。父親的腰很圓很粗，我坐在后面抱著他那又圓又粗的腰，那樣我就會(huì)快樂，似乎他能為我擋住一切狂風(fēng)，遮住一切烏云，是我狂風(fēng)暴雨的港灣。
父親在前面一下一下努力的瞪著，汗浸透了他的衣衫，額頭上不一會(huì)就掛滿了豆大的汗珠。晚上的夏風(fēng)忽一陣的吹來，讓人感覺好舒服，我用為爸爸擦去了辛勞的汗水，父親只是在前面一直說：“你餓不餓。？再忍一下，等回去了爸爸給你做大餐?！?BR> 到上坡的時(shí)候，父親竟沒有停下來，一口氣騎了上去，可能是因?yàn)樾闹械哪且环N力量推著他向前走。爸爸的臉在柔和的夕陽下露出了慈祥的微笑。
看著爸爸那慈祥的微笑，我低下了頭，視線漸漸的模糊，又回想起了和我一起做游戲時(shí)的年輕爸爸，發(fā)現(xiàn)他真的變老了，女兒現(xiàn)在長大了，又能為您做些什么呢？
不管您年輕還是年老都是女兒眼中的好爸爸。
我愛您爸爸…作文
寫人作文500字篇三
我的家庭很和睦，也很輕松，因?yàn)槲覀兗胰巳硕际瞧降鹊?。不信，你瞧…?BR> 丁零零，電話響啦，“喂，干嗎那?”“和美眉聊天呢?！笔謾C(jī)響啦，“喂，羅姐，干什么呢?”“打電腦呢?！笨矗覀円患胰诮允蔷W(wǎng)蟲。
就說放寒假吧，電腦七天未關(guān)，電腦大呼吾命休已，我家人皆鄙之：“垃圾!”白天我父母有事，我在家中可是不亦樂乎。上午在qq中熱聊，下午傳奇、倚天、cs，連吃飯時(shí)手都沒停過。晚上我媽回來大喊一聲，我乖乖地回房寫作業(yè)了，寫上一會(huì)兒就早早地睡啦。第二天起來，我看我爸早早地坐在電腦前，我上前問好：“爸早，今天起來的這么早?”我媽說：“我玩到12點(diǎn)，他把我攆下來，坐到現(xiàn)在?！蔽殷@呼：“i服了you，體力真強(qiáng)，耐力真好?！?BR> 瞧，我們這一家子。
“沈哥干什么去?”“回連上班去?！蹦阏J(rèn)為這是父子倆在說話嗎?但這是真的，我家和睦的第二個(gè)特點(diǎn)就是“沒大沒小”，在我家這可是個(gè)褒義詞。
有一次我在傳奇中沖級(jí)，我爸過來說：“我玩會(huì)兒?！薄安?”我堅(jiān)決地說。爸笑著說：“這么不夠義氣，咱倆多少年關(guān)系了。再說mp3……”“唉!”本人禁不住忽悠，嘆著氣拍著球走了。
還有一次，打籃球回來晚了，我沒到家就先構(gòu)思回家怎么忽悠我媽。一進(jìn)門，我就說：“羅姐，干什么呢?”“怎么這么晚才回來?”說完，一陣“龍吟虎嘯”就來了。我跑到屋里爬在床上，想逃過這一劫。我媽以為我生氣了，安慰地說：“不是我說你，你也回來太晚了吧?”“郁悶，請(qǐng)勿打擾!”
瞧，我們這一家子。
寫人作文500字篇四
“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來越近，同學(xué)們都很緊張地來迎接語文老師的到來。
老師走進(jìn)來了?？矗谴┲奂t色連衣裙，手里拿著一本教科書的女人——就是我們的語文老師。
暗紅色的短發(fā)，濃濃的黑色瞳孔，一張布滿口紅的嘴唇?？催@語文老師的穿著，好像是位愛美又很不負(fù)責(zé)任的老師，但其實(shí)她并不是這樣，愛美——這是真的，但不負(fù)責(zé)任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負(fù)責(zé)任哦。
她的課那是無與倫比的細(xì)致啊!“白描——用質(zhì)樸洗煉的.語言對(duì)所描繪的食物簡潔的勾勒出來，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環(huán)境。白描——用質(zhì)樸……描寫環(huán)境。同學(xué)們，記完了嗎?”聽啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級(jí)里，每個(gè)人都有一個(gè)現(xiàn)代文閱讀小本，是用來記現(xiàn)代文閱讀技巧的。
我們也都很敬佩老師的求學(xué)精神，老師給我們講過她小時(shí)候求學(xué)的艱難：在寒冷的冬天(老師還在學(xué)生時(shí)代;那是沒有現(xiàn)在的發(fā)達(dá)，都是用爐子取火)她堅(jiān)持著上學(xué)，冰冷的天氣凍得手腳都發(fā)癢。一下課，教室里就都是跺腳的聲音;夜晚睡覺前，都要用碎冰來搓手搓腳，當(dāng)沒知覺的時(shí)候，就馬上躺下睡覺。即使再發(fā)癢，也已經(jīng)感覺不到了。
在語文課上，我們都很輕松，從不感覺到累，因?yàn)槔蠋煏?huì)在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰后合。
有時(shí)候老師也很孩子氣，要是發(fā)現(xiàn)我們有好吃的，也會(huì)來跟我們搶著吃：甚至說現(xiàn)在我們有好吃的都要藏起來，就是為了防止老師搶著吃。
“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個(gè)又有趣又精細(xì)的課堂中呢!