每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初三的作文600字篇一
初三,毫不令人意外地忙碌,那曾經(jīng)只是學(xué)哥學(xué)姐們嘴邊的傳說(shuō)。而如今,喜愛(ài)的電視劇、精美的雜志以及動(dòng)人的音樂(lè)早已離我而去,有時(shí)近在咫尺卻感覺(jué)鞭長(zhǎng)莫及,讓人著實(shí)體會(huì)了一把世間最遙遠(yuǎn)的距離。沉重的負(fù)擔(dān)早已讓我麻木不堪。做不完的作業(yè),背不完的課文,發(fā)不完的試卷,把我壓迫得喘不過(guò)氣來(lái),只有日日挑燈夜戰(zhàn)。
初三第一次月考后,巨大的考試包袱卸下了,我沒(méi)再像考前那樣拼命,除了老師要檢查的作業(yè),其他的都敷衍了事,我悄悄地舒展了一下自己的筋骨,該歇歇了,我這樣對(duì)自己說(shuō)。但時(shí)間如惡作劇般把期中考試直接推到我的面前,班主任老師一次次提醒強(qiáng)調(diào),簡(jiǎn)直就是唐僧在念緊箍咒,把我這個(gè)孫悟空念得是頭昏腦漲、痛不欲生。一個(gè)星期有多長(zhǎng),原以為是漫漫長(zhǎng)夜,如今卻是彈指一揮間,這才明白世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被忽視而又最讓我珍惜的就是時(shí)間。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!我嘗到了煎熬的滋味,多少習(xí)題來(lái)不及做,多少內(nèi)容來(lái)不及總結(jié),多少詩(shī)文來(lái)不及記誦??吹脚匀寺耦^思考、思緒飛揚(yáng)、下筆如有神的樣子,失落、恐懼、焦慮一齊向我襲來(lái),心直直地往下墜落。
初三就是這樣容不得懈怠,容不得走神兒,容不得冷落。
任何成功后的喜悅都是來(lái)自甘于寂寞的努力之中,梅花的幽香來(lái)自苦寒。初三的我如果說(shuō)有什么長(zhǎng)進(jìn),那就是我更加懂得了這番道理,于是多了一份沉靜,少了一絲浮躁。我用理智和勤奮去對(duì)待初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。在教室里有我跟同學(xué)促膝探討的情景;在操場(chǎng)上有我心無(wú)旁騖誦讀的身影,在自修室里留下我埋頭勤學(xué)的印跡。這就是初三,初三是筆耕不輟,初三是勾踐三千越兵吞吳前的臥薪嘗膽。
三年了,一路走來(lái),身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,面前的路伸向遠(yuǎn)方,未來(lái)不可預(yù)知,但有一點(diǎn)是肯定的:把握現(xiàn)在,才能成就未來(lái)。
初三,加油!
初三的作文600字篇二
七歲多的孩子都很挺皮的,三天兩頭沒(méi)了玩伴,就自個(gè)兒給自個(gè)兒找樂(lè)子。
那年,我也還是一個(gè)七歲多的小姑娘。
記得那時(shí)侯,我不知道為什么突然對(duì)中藥很是感興趣,整個(gè)暑假一空閑下來(lái),就騎著單車(chē)往“大德生”藥房里跑。到了大德生,我就直奔中醫(yī)藥區(qū),那些中藥柜臺(tái)上的阿姨們都和我熟絡(luò)了。
有一次,我在《神農(nóng)本草經(jīng)》上看到一種叫做“決明子”的中藥,和梗米煨水,可以治青盲,雀目。
我很好奇,就打算買(mǎi)一點(diǎn)決明子和梗米,自己回來(lái)試試。誰(shuí)知,那日只買(mǎi)得決明子,梗米卻是沒(méi)有。無(wú)奈,我又試驗(yàn)心切,只好先行煨好決明子汁,留用!
當(dāng)時(shí),我捧著親自煮好的藥,心中激動(dòng)萬(wàn)分,輕輕嗅了一下。
那個(gè)味道……
是咖啡!
我的手因心頭的激動(dòng)而顫抖不已,以至于有幾點(diǎn)藥汁灑了出來(lái)。但那絲毫沒(méi)有影響我的興奮,我臉上的欣喜溢于言表——莫不是今日一無(wú)心之舉,竟成就了未來(lái)的品牌“東方咖啡”?豈不是做出了偉大的良藥?
我因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),還沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,就直截了當(dāng)?shù)赝塘艘淮罂凇翱Х取毕露恰?BR> 突然,我停住了動(dòng)作。時(shí)間好像靜止了。一秒,兩秒……我疾速奔到洗碗池臺(tái)子旁,趴在臺(tái)子上,將嘴里的藥汁盡數(shù)吐了出來(lái)——苦!
呃,果然是“偉大的良藥”,古人不是說(shuō)“良藥苦口”嗎?那這藥還算得上“優(yōu)良”!正安慰自己“失敗是成功之母”的時(shí)候,眼中突然閃過(guò)一絲精光,嘴角勾起了一抹惡作劇的弧度。
爸爸最近好像很迷拿鐵咖啡呀,做出來(lái)的藥浪費(fèi)了可不好呢!
晚上,爸爸回家后,我立馬遞上一杯自制“咖啡”,甜甜地說(shuō):“爸爸,你喝喝看,女兒親自泡的!”
爸爸接過(guò)了“咖啡”,一臉的受寵若驚,問(wèn):“給我的?”
“恩,爸,你快喝了吧!冷了就不好了?!蔽矣盅b出一副傷心的模樣,“那豈不是辜負(fù)女兒的一片孝心?”
爸爸喝了一口“咖啡”,然后……
呵呵,現(xiàn)在想起孩童時(shí)候的事兒,還真是有趣的很!
仰頭看著蔚藍(lán)的天空上,漂浮著的白云朵朵,心思不知不覺(jué)的飄遠(yuǎn),飄到無(wú)憂無(wú)慮的童年,飄到那個(gè)充滿笑聲的夏天。
初三的作文600字篇三
蜜蜂吸收鮮花的乳汁,奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜;春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分,奉獻(xiàn)出晶亮的蠶絲;禾苗接受雨露的滋潤(rùn),奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接了恩惠,我心存感恩。
籬笆修筑堅(jiān)三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是由于曾經(jīng)獲得索取——父母的愛(ài),朋友的友情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你因苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指導(dǎo)下,我們感恩。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!泵つ康母卸饕苍S會(huì)在你想為別人遮陽(yáng)時(shí),卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時(shí)候,無(wú)聲的滋潤(rùn)他,將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽(yáng)。
心存感恩,才能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每個(gè)人都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的一言一行時(shí),其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)是今后自己要怎樣做,怎樣做得更好。
這是一種很簡(jiǎn)單的回報(bào)心理,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,卻是一種非常積極的良性循環(huán)。
心存感恩,是真的琴弦的優(yōu)美的和聲,是美麗的甘泉的自然流淌,是美麗的和諧組合。
我獲得了愛(ài)心,我將回報(bào)以善意。由于心存感恩,我的心靈這樣明麗,我情感的海洋才如此寬廣,我的生活才如此充滿陽(yáng)光。
感恩世間萬(wàn)物,由于它們讓這個(gè)世界變得如此的美好,感恩那些在我們每個(gè)人背后的好人,他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們,盡管我們一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò),但這個(gè)世界。由于他們的存在,而添了生氣,多了底蘊(yùn),有了魂。
感恩欺負(fù)過(guò)我們的人,由于他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩父母,由于父母給予我們生命;感恩教師,由于教師讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理和知識(shí)。
愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
初三的作文600字篇四
我長(zhǎng)大了,面對(duì)歲月的流逝。
不知不覺(jué)中,爸爸和媽媽也老了。
和爸爸說(shuō)話時(shí),我的頭再也不向上仰了,而和媽媽說(shuō)話時(shí),頭卻需要向下俯一點(diǎn)。
人人都會(huì)說(shuō),“可憐天下父母心”,但是,現(xiàn)在的我能體諒父母嗎?不知道父母起早貪黑為生計(jì)奔波的艱辛;不知道父母為兒女的嘔心瀝血,有時(shí)甚至還會(huì)嫌棄父母,抱怨父母。
從我們出生那一刻起,就已經(jīng)給父母增添了負(fù)擔(dān),也可以說(shuō),自己的一切都是搜刮于父母,自己的長(zhǎng)大就意味著父母的衰老。然而,父母對(duì)我們卻是無(wú)私的、慷慨的,他們毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)們,為了給我們一個(gè)更舒適的生活環(huán)境,他們努力做到最好?;蛟S小時(shí)候,我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷6F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢?
因?yàn)楦改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生存的快樂(lè)與幸福。是父母給了我們生命,給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何,他們都是我們今生最大的恩人。
是的,每個(gè)家庭都有不如意的地方,但不管條件如何,父母對(duì)孩子的拳拳之心,都是最真摯、最無(wú)私的。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)事業(yè)?一個(gè)不懂得體諒父母的人是可恥的,一個(gè)不會(huì)愛(ài)父母的人是可悲的,這樣的人,是不會(huì)也不應(yīng)該贏得社會(huì)的尊敬的。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們感謝父母的同時(shí),也應(yīng)懂得去與父母交流。他們是父母,可他們也是我們最值得信賴的朋友。如果我們經(jīng)常與父母交流自己的生活體會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)父母工作、生活中的煩惱,發(fā)表我們對(duì)一些事的看法,我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn),父母也會(huì)看到我們的成熟,理解我們的想法,也愈加溫暖了。
朱自清先生筆下父親的背影,讓多少人潸然淚下。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),這是一個(gè)遺憾的回憶。對(duì)我們來(lái)說(shuō),如果把握不住今天,以后縱有再多的深情,也難以彌補(bǔ)父母失落的`缺憾。
感謝父母、感恩父母吧,反哺于父母的一滴深情的淚珠,對(duì)父母來(lái)說(shuō),那將是一個(gè)滿足的世界。
初三的作文600字篇五
幸福是什么幸福在哪里每個(gè)人的幸福之處都不同。而我的幸福,就是學(xué)會(huì)了援助之時(shí)。記得,那已經(jīng)是三年級(jí)盛夏酷暑之時(shí)了,我與陳曉瑩參加了連南之約的夏令營(yíng)。
那次活動(dòng),主要是讓我們體現(xiàn)以下它們鄉(xiāng)村那貧困的生活。我們?cè)诘谒奶斓幕顒?dòng)中,來(lái)到了連南瑤寨的福華小學(xué),與連南小朋友交交朋友,體驗(yàn)一下他們的學(xué)習(xí)生活。我看看了看簡(jiǎn)陋的房子,聽(tīng)老師說(shuō),這小學(xué)是香港的連南籍人捐贈(zèng)的。
我們望了望,小小的房子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,我們感慨萬(wàn)千:在這樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,他們竟為了學(xué)習(xí),忍受著辛苦去學(xué)習(xí)。我們小心翼翼地邁進(jìn)樓梯口,實(shí)在太臟了,濕漉漉的泥土沙石軟綿綿的,熏天的臭氣撲鼻而來(lái),我捂著鼻子,走進(jìn)了一間小小的教室。
我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨擠擠,空氣似乎不流通,十分悶氣。我走到一個(gè)小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。她十分熱情,說(shuō):你好,我叫陳香瑤她那操著濃厚的外地口音對(duì)我說(shuō)。
我也介紹了自己,伸出自己的手,握著她那粗糙的手,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手起了厚厚的繭,比起我那白皙嫩滑的手,真殘不忍睹。我的目光轉(zhuǎn)向了她的書(shū)包,天哪:她沒(méi)有書(shū)包,只有一個(gè)小麻布袋,哇,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境真艱苦啊,她羞紅了臉:這是我媽媽做的,雖然沒(méi)有你的包漂亮,但已經(jīng)很滿足了,比起班上的其他同學(xué),好多了!她抬起了頭,真誠(chéng)地笑了笑,我看了看班上其他同學(xué)的書(shū)包:有的是麻袋,有的是一個(gè)骯臟的大膠袋,有的甚至沒(méi)有!
我見(jiàn)了,毫不猶豫地拿出我準(zhǔn)備好的禮物;是一套故事書(shū),她喜出望外,緊緊地窩住我的手,久久不放,頓時(shí),她熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):謝謝,我家沒(méi)有什么書(shū),有了它們,我又多了許多好朋友啦!她擦了擦眼角的淚花,從袋子中拿出了一個(gè)她親手做的竹子工藝品,捧著遞給了我,我想:我給予她的不單單是一套書(shū),書(shū)中,還包含了我對(duì)她的關(guān)懷。我倆面面相覷,開(kāi)懷大笑起來(lái)。
在我的床頭柜,擺放著那個(gè)竹子工藝品,是它,教會(huì)了我給予是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)給予,是我與眾不同的幸福。
初三的作文600字篇六
放假了本應(yīng)該是我們玩耍的時(shí)候,媽媽還給我布置這么多作業(yè)。每天做一篇閱讀訓(xùn)練,一課英語(yǔ)教材五頁(yè)暑假作業(yè),還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒(méi)有完成任務(wù),第二天還得補(bǔ)起來(lái)。這還不說(shuō),每隔一天還要到枝江參加作文訓(xùn)練提升班的學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)膊荒芤驗(yàn)橥渗P而給我布置這么多學(xué)習(xí)任務(wù)啊,童年本來(lái)就是我們玩耍的時(shí)候,更何況是暑假呢,就更不應(yīng)該布置很多的作業(yè),我太不理解您了,感到您是一個(gè)不愛(ài)我的媽媽。
整個(gè)暑假,我一直不是很愉快,每天除了補(bǔ)習(xí)就是做作業(yè),您這么做是為什么?我始終不明白。
在去枝江學(xué)習(xí)的過(guò)程中,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,您堅(jiān)持不懈的陪伴,我沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的半點(diǎn)不易,也沒(méi)有一絲的愉快,因?yàn)槲矣X(jué)得是您自愿多出的辛勞,也連累了我,每天一課英才教程我更是覺(jué)得多此一舉,都是學(xué)過(guò)的課程,何必再做,每天的閱讀訓(xùn)練也是被迫完成的,對(duì)于您細(xì)心的批閱我也是無(wú)動(dòng)于衷,每天的作文閱讀我更是不得之而為之,暑假作業(yè)沒(méi)辦法,開(kāi)學(xué)是要交給老師的,您又不允許幾天內(nèi)做完。
日子在您的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)中一天一天過(guò)去了,我心中的抵觸情緒也慢慢消失了,對(duì)于您布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我也成了一種習(xí)慣,只是好像沒(méi)有什么收獲,只有一種認(rèn)為您是一個(gè)不懂孩子的苛刻母親。
轉(zhuǎn)眼間,假期結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了,翻開(kāi)我的作文本,全是優(yōu),打開(kāi)我的英文本全是好,寫(xiě)起作文是得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)課文更是無(wú)比輕松……我終于明白了,您要我做《英才教材》是復(fù)習(xí)以前的東西溫故而知新,您讓我做《閱讀訓(xùn)練》是為了提高文學(xué)的欣賞水平,您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí)提升自己,您要每天只做五頁(yè)暑假作業(yè)是為了我從小有一種良好的習(xí)慣,勞逸結(jié)合,您讓我參加文化宮舉行的作文訓(xùn)練提升班,不僅讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)與技巧,更是磨練了我的意志。
媽媽?zhuān)龅囊磺形医K于明白了,您因?yàn)樯钌畹膼?ài)我,才會(huì)付出這么多,嚴(yán)格的要求我,耐心的培育我,謝謝您,我一定會(huì)繼續(xù)這些良好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有本領(lǐng)貢獻(xiàn)社會(huì)的人。
初三的作文600字篇七
什么是年味?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),見(jiàn)面都說(shuō)過(guò)年好的那種友好感覺(jué);就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛……這就叫年味。
“新年快樂(lè),紅包拿來(lái)”這句話幾乎是在過(guò)年時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話,拿了紅包非常開(kāi)心,(咳咳,雖然老爸老媽說(shuō)存著)。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦,有魚(yú),有蝦,還有螃蟹,反正是有非常多好吃的,平常的時(shí)候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。
首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù)—吃,由我們吃貨來(lái)完成,坐在椅子,手拿筷子,看著佳肴,如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說(shuō)吃貨不好,如果沒(méi)有我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢;沒(méi)有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳;沒(méi)有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。
還有任務(wù)—做,職業(yè)—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒(méi)有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有著非常高超的技藝,吃過(guò)之人無(wú)每每不贊嘆,雞蝦魚(yú)肉,營(yíng)養(yǎng)搭配,無(wú)所不妙。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理—媽媽、奶奶。
吃飯時(shí),氣氛不能冷,這時(shí)候需要一個(gè)人來(lái)提提氣氛,讓大家都有過(guò)年過(guò)節(jié)的快樂(lè)心情。非常多的時(shí)候,都會(huì)有一段祝詞:來(lái)來(lái)來(lái),在新的一年里祝大家萬(wàn)事如意,…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一個(gè)家、一個(gè)國(guó)、一個(gè)世界的愛(ài)。
飯后,最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰(shuí)愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢?這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾,我非常敬佩這種人,要是我就會(huì)“臥枕江山”。其他不干活的人就開(kāi)始看電視、玩手機(jī)等等。
春風(fēng)已徐徐吹來(lái),盛開(kāi)在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。這個(gè)年多姿多彩,這個(gè)年有足了的年味,這個(gè)年煙花漫天……
初三的作文600字篇八
美麗的油田十八中位于呂晶花園西側(cè)。一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén),首先映入我眼簾的是升旗臺(tái)上高聳的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。周一升旗時(shí),我似乎看到了壯觀的景象。升旗臺(tái)的左邊是子蘭大廈,右邊是辦公教學(xué)樓。
走到右手邊,十八中有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng),左邊是籃球場(chǎng),右邊是排球場(chǎng)。我好像看到天天來(lái)操場(chǎng)的大哥大姐們。他們中的一些人打排球、足球和籃球。
沿著操場(chǎng)往西走,我們進(jìn)入了十八中最美的地方——桃花源。沿著紅磚鋪成的小路,兩旁的草地閃著晶瑩的露珠,讓小路更加美麗。穿過(guò)小路,突然出現(xiàn)一排柳樹(shù),樹(shù)枝長(zhǎng)到地上,像小女孩的頭發(fā)。一個(gè)長(zhǎng)滿果實(shí)的黃色刺李在等著我們。樹(shù)上結(jié)滿了鮮紫色的果實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)黃色。為什么叫黃刺李?也許是因?yàn)榛ㄊ屈S色的。再往前走,有一棵碩果累累的石榴樹(shù),里面長(zhǎng)滿了黃紅相間的石榴,讓我垂涎欲滴。我?guī)缀跏且徊揭粋€(gè)腳印地挑選樣本。當(dāng)我看到白和我旁邊的同學(xué)時(shí),我不得不看著但不能吃東西,我后退了三步離開(kāi)了。走著走著,一棵桃樹(shù)又吸引了我。上面掛著包子的桃樹(shù),熟透了,爛了一地。還有一棵柳枝藤蔓,真的很奇怪。出了桃花源,有一棵山楂樹(shù)。我可以想象一棵又高又大的樹(shù)上掛滿了紅色和藍(lán)色的果實(shí)。
出了桃花源,我們又去了翠園。入口處有一塊大石頭,上面用紅漆寫(xiě)著兩個(gè)字:“林思”?;▓@里的紫薇似乎在向我們招手:“歡迎,歡迎來(lái)到翠園!”翠園寫(xiě)的名言很多,中國(guó)古代的孔子,中國(guó)現(xiàn)代的武訓(xùn),外國(guó)的愛(ài)因斯坦,果樹(shù)。白陳余指著一棵李子樹(shù)說(shuō):“還有‘四胞胎’!”真的,沿著白手指的方向,有四個(gè)李子緊緊挨在一起,像是四個(gè)小兄弟。我覺(jué)得入口處的大字告訴我們,這里太美了,人走了還想再來(lái)。
再往前,教學(xué)樓前的柿子樹(shù)引起了我的注意。一根樹(shù)枝上柿子太多,樹(shù)枝被壓在地上。樹(shù)上還有柿子的“雙胞胎”。柿子可能還沒(méi)熟,一顆顆青澀清澈,但我好像聞到了柿子的香味。
在學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)榮譽(yù)名單。發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥出現(xiàn)了三次,第一次是市狀元,第二次是省狀元,第三次考上了清華。我真的很佩服他。也許,再過(guò)幾年,我也要來(lái)這里上學(xué),我也要考上清華北大,考上狀元,這樣我的輝煌戰(zhàn)績(jī)才能在榜單上找到。
再見(jiàn),美麗的十八中!我愛(ài)你!
初三的作文600字篇九
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)嫦娥奔月的故事,童年時(shí)父母總會(huì)把這個(gè)美麗的故事給我們講上一遍又一遍:后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹,本是兩人一起吞服便可成仙,但一年中秋時(shí),后羿外出打獵,一個(gè)叫蓬的壞人趁虛而入,打劫了后羿的家中財(cái)產(chǎn)后,又想將嫦娥殺害,無(wú)奈嫦娥只能吞服下仙丹,飛上了天空。后羿回到家后,發(fā)現(xiàn)嫦娥吞下仙藥,望著天空中的月亮上有個(gè)極像嫦娥的影子,便于每年此時(shí)擺酒設(shè)宴紀(jì)念嫦娥。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人一定都知道這一天便是中秋節(jié)了。中秋還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做團(tuán)圓節(jié),每年的農(nóng)歷八月十五時(shí),月亮圓滿象征著圓滿團(tuán)圓,這個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都會(huì)飄出歡樂(lè)的笑聲。這也無(wú)疑是見(jiàn)到家人后團(tuán)圓時(shí)的幸福,就像天上的月亮一般,無(wú)論再如何陰晴圓缺,也總會(huì)有圓滿的時(shí)候。
關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái),有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話,其實(shí)中秋節(jié)是因?yàn)樵瓉?lái)的人們耕作完后,秋天便可以有更好的收成,所以選在中秋之時(shí)來(lái)慶祝這一年土地給他們的禮物,讓他們大豐收,也同樣的希望來(lái)年還能夠有好的收成。
一提到中秋節(jié)的習(xí)俗,想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節(jié)點(diǎn)心,外面是用面粉做的松軟的皮,而月餅里面就是各種不同口味的餡,有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等,吃到嘴里都是一道美味。月餅的餡其實(shí)也很講究,就如五仁里面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團(tuán)圓的好意思。
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫做“中秋節(jié)看桂花——花好月圓?!辈贿^(guò)也的確如此,中秋時(shí)正趕上桂花開(kāi)得最盛之時(shí),所以中秋節(jié)也有習(xí)俗便是喝桂花酒了。用一個(gè)小杯子盛滿香郁的桂花酒遠(yuǎn)觀窗外,正是一種享受??!
中秋節(jié)的最著名的應(yīng)該就是月亮,都說(shuō)中秋節(jié)看月亮——正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤(pán),潔白無(wú)瑕,仿佛空中的黑暗都無(wú)法染指于它的白與美好,自然中秋節(jié)的賞月也是一大特色,大家總是在自家的陽(yáng)臺(tái)上或窗前搬上小桌子和小椅子,上面擺上月餅和桂花酒,坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒,也是人間的一件美事。
在中秋時(shí),吃著月餅喝著桂花酒,賞著月亮又或是與家人團(tuán)員相聚,歡聚一堂,哪一件不體現(xiàn)出中秋之美,中秋之樂(lè)與中秋之特色呢?
初三的作文600字篇十
我獨(dú)自一個(gè)人走在小路上,語(yǔ)文老師的話一直在我耳邊回響:“星期四期中考試,注意...…”唉!我再也想不下去了??荚嚒⒖荚?,一想到這個(gè)詞我的腦子就一片空白。今天已經(jīng)星期一了,可我就不明白,為什么那些好學(xué)生就那么開(kāi)心!今天的天氣很暖和,老天爺也不知道配合一下,總覺(jué)得渾身發(fā)熱,猶如夏天一般,也許是緊張的緣故吧,反正還是要考試,得馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
時(shí)光如飛,星期四馬上就到了,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,有開(kāi)心有緊張,同時(shí)也想著那考卷上的題和老師的面容,心里像打翻了五味瓶。早上我比任何時(shí)候都起得早,呆呆地坐在床邊,本來(lái)我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉也覺(jué)得沒(méi)了味道,我的小辮也拖拉了下來(lái),像—朵枯萎的花。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),其他考生也來(lái)得差不多了,我找到座位,趴在桌子上,閉上眼睛重新想了一下即將到來(lái)的試卷,看了一下表才八點(diǎn),我像瘋了似的跑出外面,大口地呼吸著新鮮空氣,好像待會(huì)兒就會(huì)消失。
先來(lái)四門(mén)之母———考語(yǔ)文。拿到試卷時(shí),馬上就開(kāi)始做了。第一、二題一口氣就做完了,我以風(fēng)似的速度奔波,一直到......啊!閱讀題!閱讀題是我的失分處,是丟分的禁區(qū),可那個(gè)地方分最高。第一個(gè)課內(nèi)閱讀還可以,第二個(gè)閱讀有個(gè)問(wèn)題我不明白,傻眼了,算了,空過(guò)去!一分鐘,兩分鐘......語(yǔ)文試卷終于只剩下剛剛那道題了,但我臨時(shí)抱佛腳,寫(xiě)下去了。
第二場(chǎng)“戰(zhàn)斗”考常識(shí)。科學(xué)我背得很熟練,可是道德與法治就不行了,有一道題像個(gè)刺猬似的,讓我無(wú)法下手,最后我絞盡腦汁想出了兩點(diǎn),還有一點(diǎn)實(shí)在是想不出來(lái)了。
中午我回到家,躺在床上,不,是暈在了床上,上一秒還挺著筆直的腰板,下一秒就垮了。雖然我沒(méi)精打采的,但—想到考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就有精神了。
下午考數(shù)學(xué)時(shí),前面的題一氣呵成,但是到了應(yīng)用題就涼了,更令人倒吸一口氣的是有兩道不會(huì)做。該怎么辦呢?聽(tīng)天由命吧,錯(cuò)就錯(cuò)了,可時(shí)間不等人!送走了數(shù)學(xué)迎來(lái)了英語(yǔ),本來(lái)可以好好做聽(tīng)力題,結(jié)果我們考場(chǎng)的音箱不知怎么了,老是“唑唑”地響,中間換了兩次音箱,最終還是效果不好?!皯?zhàn)斗”終于結(jié)束了,我長(zhǎng)吁了一口氣,該放松了。星期五,考試結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)有點(diǎn)差,媽媽板起了臉,我也很不開(kāi)心。今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓媽媽再次看到試卷時(shí),臉上露出笑容。
初三的作文600字篇十一
蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛,在多彩的世界舞出絢麗的身姿;
雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷,在浩瀚的天空下展翅翱翔;
珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織,在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……
人生中,一定會(huì)有沼澤、沙漠、狂風(fēng)暴雨,但惟有忘記這些,笑對(duì)人生,方能活得坦蕩。
笑對(duì)人生不幸,彈出只屬于自己的樂(lè)章。劉偉,因玩耍而失去了兩個(gè)臂膀。面對(duì)身體的殘疾,他非但沒(méi)有沮喪,反而挑戰(zhàn)自己,在游泳領(lǐng)域誓爭(zhēng)榮光。然而上天并沒(méi)有眷顧他,他因長(zhǎng)期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動(dòng)。即便是這樣,劉偉,仍沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往。游泳不行改彈琴,在沒(méi)日沒(méi)夜的練琴下,終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌,因?yàn)樗牟环艞?,更因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意、笑對(duì)人生……終成一個(gè)頂天立地的人。
忘記人生困苦,繪出美好的藍(lán)圖。梵高,如今他的畫(huà)《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛(ài)??烧l(shuí)知,當(dāng)初他的畫(huà)是多么地不受歡迎,《向日葵》還是在他死后出的名。當(dāng)初的生活是如此地艱苦,然而他忘記自己所處的環(huán)境,將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中,他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不消極避世,不消極憤世,終于有一天,他的畫(huà)受到了賞識(shí),受到了肯定。他不后悔,因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意,因?yàn)樗牟幌麡O,終成一個(gè)名至實(shí)歸的藝術(shù)家。
人生苦短,何需因一些小事而煩惱呢?人生必定會(huì)有波瀾,但我們相信在狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)有魚(yú)翔淺底的水天一色,在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后,定會(huì)有開(kāi)滿鮮花的康莊大道。坦然面對(duì)人生,笑看人生的不幸,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它,就不會(huì)跟黃庭堅(jiān)一樣覺(jué)得很難吃了。
如果沒(méi)有曹雪芹的披閱十載,刪改五次,沒(méi)有他家庭的動(dòng)蕩,何以著出流芳百世的《紅樓夢(mèng)》?
如果沒(méi)有司馬遷堅(jiān)持不懈的努力,不顧牢獄之災(zāi),何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下?
如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,失明的海倫·凱勒 何以寫(xiě)出《假如給我三天光明》?
因此,忘記所處的艱苦環(huán)境,忘記不幸的身世,忘記所面臨的苦難,展現(xiàn)自我,綻放屬于自己的無(wú)限光芒。
初三的作文600字篇一
初三,毫不令人意外地忙碌,那曾經(jīng)只是學(xué)哥學(xué)姐們嘴邊的傳說(shuō)。而如今,喜愛(ài)的電視劇、精美的雜志以及動(dòng)人的音樂(lè)早已離我而去,有時(shí)近在咫尺卻感覺(jué)鞭長(zhǎng)莫及,讓人著實(shí)體會(huì)了一把世間最遙遠(yuǎn)的距離。沉重的負(fù)擔(dān)早已讓我麻木不堪。做不完的作業(yè),背不完的課文,發(fā)不完的試卷,把我壓迫得喘不過(guò)氣來(lái),只有日日挑燈夜戰(zhàn)。
初三第一次月考后,巨大的考試包袱卸下了,我沒(méi)再像考前那樣拼命,除了老師要檢查的作業(yè),其他的都敷衍了事,我悄悄地舒展了一下自己的筋骨,該歇歇了,我這樣對(duì)自己說(shuō)。但時(shí)間如惡作劇般把期中考試直接推到我的面前,班主任老師一次次提醒強(qiáng)調(diào),簡(jiǎn)直就是唐僧在念緊箍咒,把我這個(gè)孫悟空念得是頭昏腦漲、痛不欲生。一個(gè)星期有多長(zhǎng),原以為是漫漫長(zhǎng)夜,如今卻是彈指一揮間,這才明白世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被忽視而又最讓我珍惜的就是時(shí)間。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊!我嘗到了煎熬的滋味,多少習(xí)題來(lái)不及做,多少內(nèi)容來(lái)不及總結(jié),多少詩(shī)文來(lái)不及記誦??吹脚匀寺耦^思考、思緒飛揚(yáng)、下筆如有神的樣子,失落、恐懼、焦慮一齊向我襲來(lái),心直直地往下墜落。
初三就是這樣容不得懈怠,容不得走神兒,容不得冷落。
任何成功后的喜悅都是來(lái)自甘于寂寞的努力之中,梅花的幽香來(lái)自苦寒。初三的我如果說(shuō)有什么長(zhǎng)進(jìn),那就是我更加懂得了這番道理,于是多了一份沉靜,少了一絲浮躁。我用理智和勤奮去對(duì)待初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。在教室里有我跟同學(xué)促膝探討的情景;在操場(chǎng)上有我心無(wú)旁騖誦讀的身影,在自修室里留下我埋頭勤學(xué)的印跡。這就是初三,初三是筆耕不輟,初三是勾踐三千越兵吞吳前的臥薪嘗膽。
三年了,一路走來(lái),身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,面前的路伸向遠(yuǎn)方,未來(lái)不可預(yù)知,但有一點(diǎn)是肯定的:把握現(xiàn)在,才能成就未來(lái)。
初三,加油!
初三的作文600字篇二
七歲多的孩子都很挺皮的,三天兩頭沒(méi)了玩伴,就自個(gè)兒給自個(gè)兒找樂(lè)子。
那年,我也還是一個(gè)七歲多的小姑娘。
記得那時(shí)侯,我不知道為什么突然對(duì)中藥很是感興趣,整個(gè)暑假一空閑下來(lái),就騎著單車(chē)往“大德生”藥房里跑。到了大德生,我就直奔中醫(yī)藥區(qū),那些中藥柜臺(tái)上的阿姨們都和我熟絡(luò)了。
有一次,我在《神農(nóng)本草經(jīng)》上看到一種叫做“決明子”的中藥,和梗米煨水,可以治青盲,雀目。
我很好奇,就打算買(mǎi)一點(diǎn)決明子和梗米,自己回來(lái)試試。誰(shuí)知,那日只買(mǎi)得決明子,梗米卻是沒(méi)有。無(wú)奈,我又試驗(yàn)心切,只好先行煨好決明子汁,留用!
當(dāng)時(shí),我捧著親自煮好的藥,心中激動(dòng)萬(wàn)分,輕輕嗅了一下。
那個(gè)味道……
是咖啡!
我的手因心頭的激動(dòng)而顫抖不已,以至于有幾點(diǎn)藥汁灑了出來(lái)。但那絲毫沒(méi)有影響我的興奮,我臉上的欣喜溢于言表——莫不是今日一無(wú)心之舉,竟成就了未來(lái)的品牌“東方咖啡”?豈不是做出了偉大的良藥?
我因?yàn)樘^(guò)激動(dòng),還沒(méi)有運(yùn)轉(zhuǎn)大腦,就直截了當(dāng)?shù)赝塘艘淮罂凇翱Х取毕露恰?BR> 突然,我停住了動(dòng)作。時(shí)間好像靜止了。一秒,兩秒……我疾速奔到洗碗池臺(tái)子旁,趴在臺(tái)子上,將嘴里的藥汁盡數(shù)吐了出來(lái)——苦!
呃,果然是“偉大的良藥”,古人不是說(shuō)“良藥苦口”嗎?那這藥還算得上“優(yōu)良”!正安慰自己“失敗是成功之母”的時(shí)候,眼中突然閃過(guò)一絲精光,嘴角勾起了一抹惡作劇的弧度。
爸爸最近好像很迷拿鐵咖啡呀,做出來(lái)的藥浪費(fèi)了可不好呢!
晚上,爸爸回家后,我立馬遞上一杯自制“咖啡”,甜甜地說(shuō):“爸爸,你喝喝看,女兒親自泡的!”
爸爸接過(guò)了“咖啡”,一臉的受寵若驚,問(wèn):“給我的?”
“恩,爸,你快喝了吧!冷了就不好了?!蔽矣盅b出一副傷心的模樣,“那豈不是辜負(fù)女兒的一片孝心?”
爸爸喝了一口“咖啡”,然后……
呵呵,現(xiàn)在想起孩童時(shí)候的事兒,還真是有趣的很!
仰頭看著蔚藍(lán)的天空上,漂浮著的白云朵朵,心思不知不覺(jué)的飄遠(yuǎn),飄到無(wú)憂無(wú)慮的童年,飄到那個(gè)充滿笑聲的夏天。
初三的作文600字篇三
蜜蜂吸收鮮花的乳汁,奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜;春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分,奉獻(xiàn)出晶亮的蠶絲;禾苗接受雨露的滋潤(rùn),奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接了恩惠,我心存感恩。
籬笆修筑堅(jiān)三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是由于曾經(jīng)獲得索取——父母的愛(ài),朋友的友情,師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你因苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指導(dǎo)下,我們感恩。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!泵つ康母卸饕苍S會(huì)在你想為別人遮陽(yáng)時(shí),卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時(shí)候,無(wú)聲的滋潤(rùn)他,將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽(yáng)。
心存感恩,才能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上,每個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每個(gè)人都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的一言一行時(shí),其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)是今后自己要怎樣做,怎樣做得更好。
這是一種很簡(jiǎn)單的回報(bào)心理,對(duì)整個(gè)社會(huì)而言,卻是一種非常積極的良性循環(huán)。
心存感恩,是真的琴弦的優(yōu)美的和聲,是美麗的甘泉的自然流淌,是美麗的和諧組合。
我獲得了愛(ài)心,我將回報(bào)以善意。由于心存感恩,我的心靈這樣明麗,我情感的海洋才如此寬廣,我的生活才如此充滿陽(yáng)光。
感恩世間萬(wàn)物,由于它們讓這個(gè)世界變得如此的美好,感恩那些在我們每個(gè)人背后的好人,他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們,盡管我們一句感謝的話都沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò),但這個(gè)世界。由于他們的存在,而添了生氣,多了底蘊(yùn),有了魂。
感恩欺負(fù)過(guò)我們的人,由于他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);感恩父母,由于父母給予我們生命;感恩教師,由于教師讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理和知識(shí)。
愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
初三的作文600字篇四
我長(zhǎng)大了,面對(duì)歲月的流逝。
不知不覺(jué)中,爸爸和媽媽也老了。
和爸爸說(shuō)話時(shí),我的頭再也不向上仰了,而和媽媽說(shuō)話時(shí),頭卻需要向下俯一點(diǎn)。
人人都會(huì)說(shuō),“可憐天下父母心”,但是,現(xiàn)在的我能體諒父母嗎?不知道父母起早貪黑為生計(jì)奔波的艱辛;不知道父母為兒女的嘔心瀝血,有時(shí)甚至還會(huì)嫌棄父母,抱怨父母。
從我們出生那一刻起,就已經(jīng)給父母增添了負(fù)擔(dān),也可以說(shuō),自己的一切都是搜刮于父母,自己的長(zhǎng)大就意味著父母的衰老。然而,父母對(duì)我們卻是無(wú)私的、慷慨的,他們毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)們,為了給我們一個(gè)更舒適的生活環(huán)境,他們努力做到最好?;蛟S小時(shí)候,我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷6F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢?
因?yàn)楦改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生存的快樂(lè)與幸福。是父母給了我們生命,給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何,他們都是我們今生最大的恩人。
是的,每個(gè)家庭都有不如意的地方,但不管條件如何,父母對(duì)孩子的拳拳之心,都是最真摯、最無(wú)私的。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和追求一種人生成就的精神境界。不懂得感恩,就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)事業(yè)?一個(gè)不懂得體諒父母的人是可恥的,一個(gè)不會(huì)愛(ài)父母的人是可悲的,這樣的人,是不會(huì)也不應(yīng)該贏得社會(huì)的尊敬的。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們感謝父母的同時(shí),也應(yīng)懂得去與父母交流。他們是父母,可他們也是我們最值得信賴的朋友。如果我們經(jīng)常與父母交流自己的生活體會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)父母工作、生活中的煩惱,發(fā)表我們對(duì)一些事的看法,我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn),父母也會(huì)看到我們的成熟,理解我們的想法,也愈加溫暖了。
朱自清先生筆下父親的背影,讓多少人潸然淚下。對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō),這是一個(gè)遺憾的回憶。對(duì)我們來(lái)說(shuō),如果把握不住今天,以后縱有再多的深情,也難以彌補(bǔ)父母失落的`缺憾。
感謝父母、感恩父母吧,反哺于父母的一滴深情的淚珠,對(duì)父母來(lái)說(shuō),那將是一個(gè)滿足的世界。
初三的作文600字篇五
幸福是什么幸福在哪里每個(gè)人的幸福之處都不同。而我的幸福,就是學(xué)會(huì)了援助之時(shí)。記得,那已經(jīng)是三年級(jí)盛夏酷暑之時(shí)了,我與陳曉瑩參加了連南之約的夏令營(yíng)。
那次活動(dòng),主要是讓我們體現(xiàn)以下它們鄉(xiāng)村那貧困的生活。我們?cè)诘谒奶斓幕顒?dòng)中,來(lái)到了連南瑤寨的福華小學(xué),與連南小朋友交交朋友,體驗(yàn)一下他們的學(xué)習(xí)生活。我看看了看簡(jiǎn)陋的房子,聽(tīng)老師說(shuō),這小學(xué)是香港的連南籍人捐贈(zèng)的。
我們望了望,小小的房子里時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,我們感慨萬(wàn)千:在這樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,他們竟為了學(xué)習(xí),忍受著辛苦去學(xué)習(xí)。我們小心翼翼地邁進(jìn)樓梯口,實(shí)在太臟了,濕漉漉的泥土沙石軟綿綿的,熏天的臭氣撲鼻而來(lái),我捂著鼻子,走進(jìn)了一間小小的教室。
我的眼珠瞪大了:用木制造的桌椅挨挨擠擠,空氣似乎不流通,十分悶氣。我走到一個(gè)小女孩身旁,她那水汪汪的大眼睛中,流露出她那堅(jiān)強(qiáng)的意志。她十分熱情,說(shuō):你好,我叫陳香瑤她那操著濃厚的外地口音對(duì)我說(shuō)。
我也介紹了自己,伸出自己的手,握著她那粗糙的手,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手起了厚厚的繭,比起我那白皙嫩滑的手,真殘不忍睹。我的目光轉(zhuǎn)向了她的書(shū)包,天哪:她沒(méi)有書(shū)包,只有一個(gè)小麻布袋,哇,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境真艱苦啊,她羞紅了臉:這是我媽媽做的,雖然沒(méi)有你的包漂亮,但已經(jīng)很滿足了,比起班上的其他同學(xué),好多了!她抬起了頭,真誠(chéng)地笑了笑,我看了看班上其他同學(xué)的書(shū)包:有的是麻袋,有的是一個(gè)骯臟的大膠袋,有的甚至沒(méi)有!
我見(jiàn)了,毫不猶豫地拿出我準(zhǔn)備好的禮物;是一套故事書(shū),她喜出望外,緊緊地窩住我的手,久久不放,頓時(shí),她熱淚盈眶,激動(dòng)地說(shuō):謝謝,我家沒(méi)有什么書(shū),有了它們,我又多了許多好朋友啦!她擦了擦眼角的淚花,從袋子中拿出了一個(gè)她親手做的竹子工藝品,捧著遞給了我,我想:我給予她的不單單是一套書(shū),書(shū)中,還包含了我對(duì)她的關(guān)懷。我倆面面相覷,開(kāi)懷大笑起來(lái)。
在我的床頭柜,擺放著那個(gè)竹子工藝品,是它,教會(huì)了我給予是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)給予,是我與眾不同的幸福。
初三的作文600字篇六
放假了本應(yīng)該是我們玩耍的時(shí)候,媽媽還給我布置這么多作業(yè)。每天做一篇閱讀訓(xùn)練,一課英語(yǔ)教材五頁(yè)暑假作業(yè),還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒(méi)有完成任務(wù),第二天還得補(bǔ)起來(lái)。這還不說(shuō),每隔一天還要到枝江參加作文訓(xùn)練提升班的學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)膊荒芤驗(yàn)橥渗P而給我布置這么多學(xué)習(xí)任務(wù)啊,童年本來(lái)就是我們玩耍的時(shí)候,更何況是暑假呢,就更不應(yīng)該布置很多的作業(yè),我太不理解您了,感到您是一個(gè)不愛(ài)我的媽媽。
整個(gè)暑假,我一直不是很愉快,每天除了補(bǔ)習(xí)就是做作業(yè),您這么做是為什么?我始終不明白。
在去枝江學(xué)習(xí)的過(guò)程中,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,您堅(jiān)持不懈的陪伴,我沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的半點(diǎn)不易,也沒(méi)有一絲的愉快,因?yàn)槲矣X(jué)得是您自愿多出的辛勞,也連累了我,每天一課英才教程我更是覺(jué)得多此一舉,都是學(xué)過(guò)的課程,何必再做,每天的閱讀訓(xùn)練也是被迫完成的,對(duì)于您細(xì)心的批閱我也是無(wú)動(dòng)于衷,每天的作文閱讀我更是不得之而為之,暑假作業(yè)沒(méi)辦法,開(kāi)學(xué)是要交給老師的,您又不允許幾天內(nèi)做完。
日子在您的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)中一天一天過(guò)去了,我心中的抵觸情緒也慢慢消失了,對(duì)于您布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我也成了一種習(xí)慣,只是好像沒(méi)有什么收獲,只有一種認(rèn)為您是一個(gè)不懂孩子的苛刻母親。
轉(zhuǎn)眼間,假期結(jié)束了,新學(xué)期開(kāi)始了,翻開(kāi)我的作文本,全是優(yōu),打開(kāi)我的英文本全是好,寫(xiě)起作文是得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)課文更是無(wú)比輕松……我終于明白了,您要我做《英才教材》是復(fù)習(xí)以前的東西溫故而知新,您讓我做《閱讀訓(xùn)練》是為了提高文學(xué)的欣賞水平,您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí)提升自己,您要每天只做五頁(yè)暑假作業(yè)是為了我從小有一種良好的習(xí)慣,勞逸結(jié)合,您讓我參加文化宮舉行的作文訓(xùn)練提升班,不僅讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)與技巧,更是磨練了我的意志。
媽媽?zhuān)龅囊磺形医K于明白了,您因?yàn)樯钌畹膼?ài)我,才會(huì)付出這么多,嚴(yán)格的要求我,耐心的培育我,謝謝您,我一定會(huì)繼續(xù)這些良好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有本領(lǐng)貢獻(xiàn)社會(huì)的人。
初三的作文600字篇七
什么是年味?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋里美味佳肴飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),見(jiàn)面都說(shuō)過(guò)年好的那種友好感覺(jué);就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語(yǔ)的那種氣氛……這就叫年味。
“新年快樂(lè),紅包拿來(lái)”這句話幾乎是在過(guò)年時(shí)都會(huì)說(shuō)的一句話,拿了紅包非常開(kāi)心,(咳咳,雖然老爸老媽說(shuō)存著)。當(dāng)然還有那一桌子的美味佳肴啦,有魚(yú),有蝦,還有螃蟹,反正是有非常多好吃的,平常的時(shí)候都吃不到啊。該講正事了,我跟大家講講我們家的人在除夕一夜的“任務(wù)”。
首先當(dāng)屬吃飯時(shí)最重要的任務(wù)—吃,由我們吃貨來(lái)完成,坐在椅子,手拿筷子,看著佳肴,如暴風(fēng)卷地一般橫掃美食。不要說(shuō)吃貨不好,如果沒(méi)有我們吃貨這美好世間又要浪費(fèi)多少糧食呢;沒(méi)有我們吃貨哪會(huì)有這么多餐廳;沒(méi)有我們吃貨怎么會(huì)有如此繁榮的美食世界呢?由此要感謝吃貨。
還有任務(wù)—做,職業(yè)—“廚師”,由我大媽勝任,她雖然沒(méi)有一頂潔白的廚師帽和一套潔白的廚師服,但她有著非常高超的技藝,吃過(guò)之人無(wú)每每不贊嘆,雞蝦魚(yú)肉,營(yíng)養(yǎng)搭配,無(wú)所不妙。當(dāng)然有時(shí)還會(huì)有廚師助理—媽媽、奶奶。
吃飯時(shí),氣氛不能冷,這時(shí)候需要一個(gè)人來(lái)提提氣氛,讓大家都有過(guò)年過(guò)節(jié)的快樂(lè)心情。非常多的時(shí)候,都會(huì)有一段祝詞:來(lái)來(lái)來(lái),在新的一年里祝大家萬(wàn)事如意,…工作順利…學(xué)習(xí)更上一層樓。這一段話里充滿著屬于一個(gè)家、一個(gè)國(guó)、一個(gè)世界的愛(ài)。
飯后,最不能接受的任務(wù)就是—收拾。誰(shuí)愿意在吃飽喝足時(shí)去起身收拾呢?這時(shí)候就要一個(gè)勤奮的人帶動(dòng)大家去收拾,我非常敬佩這種人,要是我就會(huì)“臥枕江山”。其他不干活的人就開(kāi)始看電視、玩手機(jī)等等。
春風(fēng)已徐徐吹來(lái),盛開(kāi)在臘月的梅花已經(jīng)屹立在雪中,默默地,它便與雪為伴,與風(fēng)為友。當(dāng)春風(fēng)徐來(lái)的那一刻,他伸了伸他的腰,抖起了精神……原來(lái)它也在期盼春天的來(lái)到。這個(gè)年多姿多彩,這個(gè)年有足了的年味,這個(gè)年煙花漫天……
初三的作文600字篇八
美麗的油田十八中位于呂晶花園西側(cè)。一天,在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了美麗的校園。
走進(jìn)校門(mén),首先映入我眼簾的是升旗臺(tái)上高聳的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。周一升旗時(shí),我似乎看到了壯觀的景象。升旗臺(tái)的左邊是子蘭大廈,右邊是辦公教學(xué)樓。
走到右手邊,十八中有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng),左邊是籃球場(chǎng),右邊是排球場(chǎng)。我好像看到天天來(lái)操場(chǎng)的大哥大姐們。他們中的一些人打排球、足球和籃球。
沿著操場(chǎng)往西走,我們進(jìn)入了十八中最美的地方——桃花源。沿著紅磚鋪成的小路,兩旁的草地閃著晶瑩的露珠,讓小路更加美麗。穿過(guò)小路,突然出現(xiàn)一排柳樹(shù),樹(shù)枝長(zhǎng)到地上,像小女孩的頭發(fā)。一個(gè)長(zhǎng)滿果實(shí)的黃色刺李在等著我們。樹(shù)上結(jié)滿了鮮紫色的果實(shí),沒(méi)有一點(diǎn)黃色。為什么叫黃刺李?也許是因?yàn)榛ㄊ屈S色的。再往前走,有一棵碩果累累的石榴樹(shù),里面長(zhǎng)滿了黃紅相間的石榴,讓我垂涎欲滴。我?guī)缀跏且徊揭粋€(gè)腳印地挑選樣本。當(dāng)我看到白和我旁邊的同學(xué)時(shí),我不得不看著但不能吃東西,我后退了三步離開(kāi)了。走著走著,一棵桃樹(shù)又吸引了我。上面掛著包子的桃樹(shù),熟透了,爛了一地。還有一棵柳枝藤蔓,真的很奇怪。出了桃花源,有一棵山楂樹(shù)。我可以想象一棵又高又大的樹(shù)上掛滿了紅色和藍(lán)色的果實(shí)。
出了桃花源,我們又去了翠園。入口處有一塊大石頭,上面用紅漆寫(xiě)著兩個(gè)字:“林思”?;▓@里的紫薇似乎在向我們招手:“歡迎,歡迎來(lái)到翠園!”翠園寫(xiě)的名言很多,中國(guó)古代的孔子,中國(guó)現(xiàn)代的武訓(xùn),外國(guó)的愛(ài)因斯坦,果樹(shù)。白陳余指著一棵李子樹(shù)說(shuō):“還有‘四胞胎’!”真的,沿著白手指的方向,有四個(gè)李子緊緊挨在一起,像是四個(gè)小兄弟。我覺(jué)得入口處的大字告訴我們,這里太美了,人走了還想再來(lái)。
再往前,教學(xué)樓前的柿子樹(shù)引起了我的注意。一根樹(shù)枝上柿子太多,樹(shù)枝被壓在地上。樹(shù)上還有柿子的“雙胞胎”。柿子可能還沒(méi)熟,一顆顆青澀清澈,但我好像聞到了柿子的香味。
在學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)榮譽(yù)名單。發(fā)現(xiàn)一個(gè)大哥出現(xiàn)了三次,第一次是市狀元,第二次是省狀元,第三次考上了清華。我真的很佩服他。也許,再過(guò)幾年,我也要來(lái)這里上學(xué),我也要考上清華北大,考上狀元,這樣我的輝煌戰(zhàn)績(jī)才能在榜單上找到。
再見(jiàn),美麗的十八中!我愛(ài)你!
初三的作文600字篇九
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)嫦娥奔月的故事,童年時(shí)父母總會(huì)把這個(gè)美麗的故事給我們講上一遍又一遍:后羿和嫦娥從王母娘娘那兒得到了兩顆仙丹,本是兩人一起吞服便可成仙,但一年中秋時(shí),后羿外出打獵,一個(gè)叫蓬的壞人趁虛而入,打劫了后羿的家中財(cái)產(chǎn)后,又想將嫦娥殺害,無(wú)奈嫦娥只能吞服下仙丹,飛上了天空。后羿回到家后,發(fā)現(xiàn)嫦娥吞下仙藥,望著天空中的月亮上有個(gè)極像嫦娥的影子,便于每年此時(shí)擺酒設(shè)宴紀(jì)念嫦娥。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人一定都知道這一天便是中秋節(jié)了。中秋還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做團(tuán)圓節(jié),每年的農(nóng)歷八月十五時(shí),月亮圓滿象征著圓滿團(tuán)圓,這個(gè)時(shí)候每個(gè)家庭都會(huì)飄出歡樂(lè)的笑聲。這也無(wú)疑是見(jiàn)到家人后團(tuán)圓時(shí)的幸福,就像天上的月亮一般,無(wú)論再如何陰晴圓缺,也總會(huì)有圓滿的時(shí)候。
關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái),有各種各樣的解釋。但神話畢竟是神話,其實(shí)中秋節(jié)是因?yàn)樵瓉?lái)的人們耕作完后,秋天便可以有更好的收成,所以選在中秋之時(shí)來(lái)慶祝這一年土地給他們的禮物,讓他們大豐收,也同樣的希望來(lái)年還能夠有好的收成。
一提到中秋節(jié)的習(xí)俗,想必大多人都想到了月餅吧。月餅是好吃的一道中秋節(jié)點(diǎn)心,外面是用面粉做的松軟的皮,而月餅里面就是各種不同口味的餡,有五仁的、蓮蓉的、豆沙的等等,吃到嘴里都是一道美味。月餅的餡其實(shí)也很講究,就如五仁里面包括芝麻、杏仁等餡料。有著圓滿、團(tuán)圓的好意思。
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫做“中秋節(jié)看桂花——花好月圓?!辈贿^(guò)也的確如此,中秋時(shí)正趕上桂花開(kāi)得最盛之時(shí),所以中秋節(jié)也有習(xí)俗便是喝桂花酒了。用一個(gè)小杯子盛滿香郁的桂花酒遠(yuǎn)觀窗外,正是一種享受??!
中秋節(jié)的最著名的應(yīng)該就是月亮,都說(shuō)中秋節(jié)看月亮——正大光明。中秋的月亮就像一塊大玉盤(pán),潔白無(wú)瑕,仿佛空中的黑暗都無(wú)法染指于它的白與美好,自然中秋節(jié)的賞月也是一大特色,大家總是在自家的陽(yáng)臺(tái)上或窗前搬上小桌子和小椅子,上面擺上月餅和桂花酒,坐在椅子上吃著月餅喝著桂花酒,也是人間的一件美事。
在中秋時(shí),吃著月餅喝著桂花酒,賞著月亮又或是與家人團(tuán)員相聚,歡聚一堂,哪一件不體現(xiàn)出中秋之美,中秋之樂(lè)與中秋之特色呢?
初三的作文600字篇十
我獨(dú)自一個(gè)人走在小路上,語(yǔ)文老師的話一直在我耳邊回響:“星期四期中考試,注意...…”唉!我再也想不下去了??荚嚒⒖荚?,一想到這個(gè)詞我的腦子就一片空白。今天已經(jīng)星期一了,可我就不明白,為什么那些好學(xué)生就那么開(kāi)心!今天的天氣很暖和,老天爺也不知道配合一下,總覺(jué)得渾身發(fā)熱,猶如夏天一般,也許是緊張的緣故吧,反正還是要考試,得馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
時(shí)光如飛,星期四馬上就到了,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的味道,有開(kāi)心有緊張,同時(shí)也想著那考卷上的題和老師的面容,心里像打翻了五味瓶。早上我比任何時(shí)候都起得早,呆呆地坐在床邊,本來(lái)我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉也覺(jué)得沒(méi)了味道,我的小辮也拖拉了下來(lái),像—朵枯萎的花。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),其他考生也來(lái)得差不多了,我找到座位,趴在桌子上,閉上眼睛重新想了一下即將到來(lái)的試卷,看了一下表才八點(diǎn),我像瘋了似的跑出外面,大口地呼吸著新鮮空氣,好像待會(huì)兒就會(huì)消失。
先來(lái)四門(mén)之母———考語(yǔ)文。拿到試卷時(shí),馬上就開(kāi)始做了。第一、二題一口氣就做完了,我以風(fēng)似的速度奔波,一直到......啊!閱讀題!閱讀題是我的失分處,是丟分的禁區(qū),可那個(gè)地方分最高。第一個(gè)課內(nèi)閱讀還可以,第二個(gè)閱讀有個(gè)問(wèn)題我不明白,傻眼了,算了,空過(guò)去!一分鐘,兩分鐘......語(yǔ)文試卷終于只剩下剛剛那道題了,但我臨時(shí)抱佛腳,寫(xiě)下去了。
第二場(chǎng)“戰(zhàn)斗”考常識(shí)。科學(xué)我背得很熟練,可是道德與法治就不行了,有一道題像個(gè)刺猬似的,讓我無(wú)法下手,最后我絞盡腦汁想出了兩點(diǎn),還有一點(diǎn)實(shí)在是想不出來(lái)了。
中午我回到家,躺在床上,不,是暈在了床上,上一秒還挺著筆直的腰板,下一秒就垮了。雖然我沒(méi)精打采的,但—想到考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),就有精神了。
下午考數(shù)學(xué)時(shí),前面的題一氣呵成,但是到了應(yīng)用題就涼了,更令人倒吸一口氣的是有兩道不會(huì)做。該怎么辦呢?聽(tīng)天由命吧,錯(cuò)就錯(cuò)了,可時(shí)間不等人!送走了數(shù)學(xué)迎來(lái)了英語(yǔ),本來(lái)可以好好做聽(tīng)力題,結(jié)果我們考場(chǎng)的音箱不知怎么了,老是“唑唑”地響,中間換了兩次音箱,最終還是效果不好?!皯?zhàn)斗”終于結(jié)束了,我長(zhǎng)吁了一口氣,該放松了。星期五,考試結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)有點(diǎn)差,媽媽板起了臉,我也很不開(kāi)心。今后一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓媽媽再次看到試卷時(shí),臉上露出笑容。
初三的作文600字篇十一
蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛,在多彩的世界舞出絢麗的身姿;
雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷,在浩瀚的天空下展翅翱翔;
珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織,在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……
人生中,一定會(huì)有沼澤、沙漠、狂風(fēng)暴雨,但惟有忘記這些,笑對(duì)人生,方能活得坦蕩。
笑對(duì)人生不幸,彈出只屬于自己的樂(lè)章。劉偉,因玩耍而失去了兩個(gè)臂膀。面對(duì)身體的殘疾,他非但沒(méi)有沮喪,反而挑戰(zhàn)自己,在游泳領(lǐng)域誓爭(zhēng)榮光。然而上天并沒(méi)有眷顧他,他因長(zhǎng)期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動(dòng)。即便是這樣,劉偉,仍沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的向往。游泳不行改彈琴,在沒(méi)日沒(méi)夜的練琴下,終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌,因?yàn)樗牟环艞?,更因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意、笑對(duì)人生……終成一個(gè)頂天立地的人。
忘記人生困苦,繪出美好的藍(lán)圖。梵高,如今他的畫(huà)《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛(ài)??烧l(shuí)知,當(dāng)初他的畫(huà)是多么地不受歡迎,《向日葵》還是在他死后出的名。當(dāng)初的生活是如此地艱苦,然而他忘記自己所處的環(huán)境,將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中,他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不消極避世,不消極憤世,終于有一天,他的畫(huà)受到了賞識(shí),受到了肯定。他不后悔,因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意,因?yàn)樗牟幌麡O,終成一個(gè)名至實(shí)歸的藝術(shù)家。
人生苦短,何需因一些小事而煩惱呢?人生必定會(huì)有波瀾,但我們相信在狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)有魚(yú)翔淺底的水天一色,在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后,定會(huì)有開(kāi)滿鮮花的康莊大道。坦然面對(duì)人生,笑看人生的不幸,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它,就不會(huì)跟黃庭堅(jiān)一樣覺(jué)得很難吃了。
如果沒(méi)有曹雪芹的披閱十載,刪改五次,沒(méi)有他家庭的動(dòng)蕩,何以著出流芳百世的《紅樓夢(mèng)》?
如果沒(méi)有司馬遷堅(jiān)持不懈的努力,不顧牢獄之災(zāi),何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下?
如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,失明的海倫·凱勒 何以寫(xiě)出《假如給我三天光明》?
因此,忘記所處的艱苦環(huán)境,忘記不幸的身世,忘記所面臨的苦難,展現(xiàn)自我,綻放屬于自己的無(wú)限光芒。