心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的回顧和反思，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言，增加文章的表現(xiàn)力和感染力。以下是一些對(duì)于心得體會(huì)的總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和思考。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇一
寒假即將結(jié)束，寒假的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)給我們帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題?；氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓自己更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。參加活動(dòng)也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
我們現(xiàn)在的生活條件好了，大多數(shù)青少年都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，參加活動(dòng)，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)？通過(guò)參加寒假活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該積極參加活動(dòng)，多多實(shí)踐，更好地了解社會(huì)。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生們放松心情的時(shí)光，每個(gè)團(tuán)員都應(yīng)該珍惜這段時(shí)間，不僅要放松身體，還要鍛煉自己的能力和素質(zhì)。近期，團(tuán)員活動(dòng)中心開(kāi)展了一系列關(guān)于團(tuán)員成長(zhǎng)的十節(jié)課，給團(tuán)員們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這些課程中，我收獲了很多，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第一節(jié)課是關(guān)于公益活動(dòng)的，我們團(tuán)隊(duì)一起到養(yǎng)老院去開(kāi)展志愿活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了關(guān)心老人的的重要性。通過(guò)與老人們聊天、照顧他們的起居，我體會(huì)到了老年人的日常生活并且了解到他們的需求。我很驚訝自己做了一件讓我感到快樂(lè)同時(shí)也是有更加深入的了解愛(ài)的行動(dòng)。
第二節(jié)課主題是團(tuán)隊(duì)合作。我們被分進(jìn)了幾個(gè)小組，這些小組分別扮演著物品生產(chǎn)、宣傳推廣、銷售與財(cái)務(wù)等不同的角色。每個(gè)小組擁有不同的任務(wù)，但是只有我們團(tuán)結(jié)合作，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到合作的重要性，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三節(jié)課的主題是創(chuàng)新與設(shè)計(jì)。在課堂上，我們被要求設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和歸納，提出具體的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何利用創(chuàng)新思維解決實(shí)際問(wèn)題，并鍛煉了我的調(diào)研和分析能力。
第四節(jié)課是關(guān)于文化交流的。我們團(tuán)隊(duì)去了一個(gè)少數(shù)民族村落，與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行了交流。通過(guò)這次交流，我了解到不同地區(qū)的文化差異，也體會(huì)到了文化交流的重要性。文化交流不僅能拓寬我們的視野，還能促進(jìn)不同文化之間的相互理解與尊重。
第五節(jié)課是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的。我們團(tuán)隊(duì)被分成幾個(gè)組，每個(gè)組都要選出一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要帶領(lǐng)小組完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我了解到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通、團(tuán)結(jié)和協(xié)作。作為組長(zhǎng)，我要協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)，這對(duì)我提升了領(lǐng)導(dǎo)能力。
第六節(jié)課是關(guān)于禮儀與表達(dá)能力的培養(yǎng)。我們團(tuán)隊(duì)請(qǐng)來(lái)了一位教授給我們講解禮儀的重要性，并進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)表達(dá)能力的小型講演比賽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且尊重他人的觀點(diǎn)，提升了我的溝通能力。
第七節(jié)課主題是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)決策。我們通過(guò)模擬一個(gè)組織的管理過(guò)程，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論，我們選擇一個(gè)最佳解決方案來(lái)解決組織內(nèi)的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)決策的重要性，以及良好的溝通和合作所能帶來(lái)的成功。
第八節(jié)課主題是運(yùn)動(dòng)健身。我們團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了體育活動(dòng)，比如跑步、籃球和游泳等。通過(guò)這些活動(dòng)，我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。而且，通過(guò)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第九節(jié)課主題是創(chuàng)業(yè)與團(tuán)隊(duì)管理。我們模擬了一個(gè)小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，每個(gè)人扮演一個(gè)角色，體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到創(chuàng)業(yè)需要冒風(fēng)險(xiǎn)，并且需要團(tuán)隊(duì)合作才能獲得成功。
第十節(jié)課是總結(jié)與展望。我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次回顧和總結(jié)，總結(jié)了我們?cè)谶@十節(jié)課中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也展望了未來(lái)的計(jì)劃。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，這十節(jié)課給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的實(shí)踐能力和溝通能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠運(yùn)用這些知識(shí)和能力，做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇三
寒假，作為一個(gè)高中生的我，本應(yīng)該享受放松的時(shí)光，但是作為一名團(tuán)員，我選擇參加了團(tuán)員寒假十節(jié)課的學(xué)習(xí)班。這十節(jié)課不僅讓我拓寬了視野，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我深刻體會(huì)到作為一名團(tuán)員的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這十節(jié)課的心得體會(huì)。
首先，這十節(jié)課使我意識(shí)到了作為一名團(tuán)員的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)作為一名團(tuán)員，除了要承擔(dān)自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)任務(wù)外，更要有社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，在“愛(ài)心車間”活動(dòng)中，我們一起組織了一次為貧困地區(qū)孩子捐助學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到團(tuán)員是一個(gè)家庭的一員，我們要相互幫助，傳遞愛(ài)心，共同為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，這十節(jié)課開(kāi)拓了我的視野。在這十節(jié)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化知識(shí)，還了解了當(dāng)代重要社會(huì)問(wèn)題。例如，在“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”這一課程中，我了解到了全球氣候變化和環(huán)境惡化問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)了解這些全球性的問(wèn)題，我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，為我們的地球盡一份力量。
第三，這十節(jié)課讓我更加注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。在一次“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)”的課堂上，老師讓我們分成小組互相交流，相互表?yè)P(yáng)并指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得被肯定和贊美。這讓我更加自信，并且激勵(lì)我要展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)展和提升自己的素質(zhì)。
第四，這十節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在放假期間，很多同齡人都選擇散步玩樂(lè)，而我卻選擇參加這個(gè)學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不適應(yīng)，但是逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)班，我能夠更好地利用自己的假期時(shí)間，不僅補(bǔ)充了知識(shí)，還培養(yǎng)了自律意識(shí)。這讓我明白，時(shí)間是非常寶貴的資源，我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，做到高效利用時(shí)間，不虛度光陰。
最后，這十節(jié)課讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這個(gè)學(xué)習(xí)班中，老師們用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谳p松的氛圍中不知不覺(jué)地掌握了更多知識(shí)。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)班，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不再將學(xué)習(xí)視為枯燥無(wú)味的任務(wù)，而是將其作為進(jìn)步的動(dòng)力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總而言之，團(tuán)員寒假十節(jié)課給我?guī)?lái)了許多收獲和啟示。通過(guò)這十節(jié)課，我深刻體會(huì)到作為團(tuán)員的責(zé)任和使命，拓寬了視野，注重了自身素質(zhì)的培養(yǎng)，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信這些收獲將對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響，讓我成為更好的自己。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇四
要說(shuō)起我寒假里有什么感受，那真是享之不盡，回味無(wú)窮，收獲不小呀！
每逢寒假，教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè)，旨在讓學(xué)生過(guò)年學(xué)習(xí)兩不誤。校長(zhǎng)也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度，考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè)，讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂(lè)有所獲”，今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開(kāi)學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會(huì)，首先我很樂(lè)意贊成這樣的做法，我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，所以我的寒假生活過(guò)得有意義而充實(shí)。
首先我對(duì)自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表，盡力要求自己按著計(jì)劃來(lái)，思想在假期不能有松懈的痕跡，做為21世紀(jì)的新型教師，我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。 我的第一計(jì)劃就是讀書：在假期我讀了這樣幾本書，我國(guó)著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉，（（教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)））只閱了一部分，還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的（（班主任工作漫談）），當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識(shí)，更有意義的是使我再次認(rèn)識(shí)到：上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識(shí)使我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。
我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富，師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線，在（（班主任工作漫談））中我領(lǐng)悟了教育的魅力，再次細(xì)嚼了教育中的智慧，教育的平等和自我?jiàn)^斗的苦樂(lè)經(jīng)歷，最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育，使我再次感受知識(shí)間聯(lián)系的樂(lè)趣，也讓我感受奮斗的激情。
計(jì)劃中的第二任務(wù)就是：繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，作為基層教育工作者，我們是孩子模仿最有利的對(duì)象，他們對(duì)老師有著很神秘的向往，為了孩子的明天，我們說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要，我在網(wǎng)上下載了一些語(yǔ)音教程，進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí)，感覺(jué)真的很好，我相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。
最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛(ài)好：我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料，臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)書法對(duì)我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性，一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在，二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心，使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和，保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作，雖看似枯燥，但是只要你進(jìn)入狀態(tài)，你就會(huì)體味其中樂(lè)此不疲的興奮。
對(duì)寒假應(yīng)有著特殊的見(jiàn)解和去使用它，因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn)，教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上，忙忙碌碌，往往無(wú)暇顧及親情，校長(zhǎng)不妨溫情地提醒教師：親近愛(ài)人和孩子，問(wèn)候老人和親屬。
布置點(diǎn)家訪作業(yè)，可以安排教師有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，共商家教策略；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議；宣傳有關(guān)教育的新政策。
我的寒假是開(kāi)心和快樂(lè)的，也有不少的收獲，可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇五
寒假是每一位學(xué)生都期盼的假期，閑暇時(shí)光里，我參加了學(xué)校組織的十節(jié)課團(tuán)員培訓(xùn)課程。在這十節(jié)課里，我收獲了知識(shí)的智慧，鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。以下是我在這十周的團(tuán)員培訓(xùn)中所體會(huì)到的點(diǎn)滴。
第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了德育教育的基本原則。作為團(tuán)員，要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)守道德底線，樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。我意識(shí)到自己要始終以誠(chéng)實(shí)、守信為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)地為自己和他人謀求幸福與進(jìn)步。
第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何正確行使自己的權(quán)利。作為團(tuán)員，我們要通過(guò)團(tuán)支部的組織，了解自己的權(quán)益并行使之。我意識(shí)到只有站在時(shí)代的制高點(diǎn)上，爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，才能更好地為集體貢獻(xiàn)和付出。
第三節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何參與社會(huì)實(shí)踐。作為團(tuán)員，我們要走出校園，融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力。我意識(shí)到要勇敢嘗試，積極參與，用實(shí)踐探索未知的領(lǐng)域，培養(yǎng)自己在各方面的能力。
第四節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀團(tuán)員的榜樣作用。作為團(tuán)員，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，用自己的行動(dòng)感染他人。我意識(shí)到當(dāng)身邊人面對(duì)疲憊和困難時(shí)，我要擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)和幫助他們的作用，通過(guò)提供積極的影響，影響他們積極向上。
第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。作為團(tuán)員，我們要關(guān)心他人，主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)、學(xué)校及他人做出貢獻(xiàn)。我意識(shí)到通過(guò)參與志愿服務(wù)，我可以幫助到那些需要幫助的人，同時(shí)也能鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第六節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何利用好網(wǎng)絡(luò)資源。作為團(tuán)員，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解更多新鮮事物、拓寬自己的眼界。我意識(shí)到要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取有益信息，同時(shí)也要警惕互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，保護(hù)好自己的個(gè)人隱私。
第七節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的眼睛。作為團(tuán)員，我們要保護(hù)好自己的身體健康，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。我通過(guò)本節(jié)課了解到，應(yīng)該要合理安排眼睛使用時(shí)間，多看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，同時(shí)也要定期檢查眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
第八節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何合理管理自己的時(shí)間。作為團(tuán)員，我們要合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，提高自己的效率。我通過(guò)本節(jié)課掌握到了如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地執(zhí)行，提高時(shí)間利用效率。
第九節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用手機(jī)。作為團(tuán)員，我們要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)及各類移動(dòng)設(shè)備，文明用語(yǔ)、文明用圖。本節(jié)課提醒了我要養(yǎng)成文明用手機(jī)的好習(xí)慣，不沉迷游戲、不看不良信息，合理使用手機(jī)。
第十節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系。作為團(tuán)員，我們要主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等建立良好的人際關(guān)系。我通過(guò)本節(jié)課學(xué)到了多與人交流溝通，保持友好和善良的心態(tài)，建立起親和力和友誼。
通過(guò)這十節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)有了更為深刻的理解。我也明白了團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體的富強(qiáng)與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們足夠努力，提升自己的素質(zhì)，我們團(tuán)隊(duì)就能更加團(tuán)結(jié)，充滿活力。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平跟聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午跟晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜跟梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)的第一天，久別重逢，大家不忘告訴好友自己在寒假中的樂(lè)事。我班同學(xué)一見(jiàn)面，就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?BR> 討論最多的還是寒假中的第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)的情景，我們至今仍歷歷在目。我首先對(duì)大家說(shuō)：“我家的這只小狗見(jiàn)下雪，特別高興，它在草堆旁邊滾來(lái)滾去，真是‘快活似神仙’呀！我表弟去追它，沒(méi)想到這小家伙一急，弄了個(gè)四腳朝天，渾身是雪?！标愱?yáng)立刻搶著說(shuō)：“這天，我和姐姐堆了個(gè)大雪人。這雪人堆得可真像?。∵B我家的‘小黑’見(jiàn)了，還對(duì)住它‘汪汪汪’地叫呢！可好景不長(zhǎng)，雪人立刻成了‘無(wú)頭鬼’。你知道為什么嗎？我隔壁的小弟弟把頭拿下來(lái)打雪仗。無(wú)奈之下，我只得又重做了一個(gè)頭?？傻艿芴詺?，他用棍子在雪人頭上一撬，頭又滾了下來(lái)，他跑上去，把它當(dāng)球踢，弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)剎這間傳向了四面八方。
當(dāng)然，我們的快樂(lè)記憶還不止于此呢！陳晨爭(zhēng)上前，喜盈盈地說(shuō)：“初二晚上，我和我家這些小親戚們舉杯高歌，上海的小表弟別出心裁，提議成語(yǔ)接龍。他還規(guī)定，誰(shuí)接不上來(lái)就罰一杯‘可樂(lè)’。我對(duì)表妹佩服得五體投地，我可被她害慘了，喝的可樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，肚子一晚是‘咕嚕咕?！?。盡管如此，我仍然覺(jué)得這是一件開(kāi)心的事。”
宋春霞在一旁也不甘示弱，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“我清楚地記得，去年過(guò)春節(jié)，可以說(shuō)是冷冷清清。就拿放鞭炮來(lái)說(shuō)吧，去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子，焰火幾乎看不見(jiàn)。今年就大不相同了，從大年三十晚上開(kāi)始，一直響到初一早上8點(diǎn)左右才勉強(qiáng)結(jié)束，就像媽媽在鍋里炒瓜子，劈劈啪啪響個(gè)不停。焰火更是五花八門，到處是。”馬濟(jì)立即插上了話題：“這不說(shuō)明老百姓的口袋鼓起來(lái)了嗎！”
我們第一次見(jiàn)面，大家美滋滋地介紹著自己的所見(jiàn)所聞。大家談的由于是親身經(jīng)歷，因此，給人的感覺(jué)是有滋有味。
明年的這個(gè)時(shí)候，我們能不能再聚在一起，共同漫談自己寒假的快樂(lè)呢？
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇八
寒假期間參與xx市“xx計(jì)劃”活動(dòng)，不知不覺(jué)已經(jīng)在xx市xx委實(shí)習(xí)三個(gè)星期了。這是我人生中第一次的工作實(shí)習(xí)，也就是人生中第一次真正地踏入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，所以，我一直都很珍情這個(gè)寶貴的'機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我接觸到了書本中完全接觸不到的經(jīng)歷，看到團(tuán)市委的哥哥姐姐們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深地感染了我，也鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇九
遇見(jiàn)需要靠一種緣分。佛曰：前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過(guò)。前世五百次的擦肩而過(guò)，換來(lái)今世的一次相遇?？梢?jiàn)遇見(jiàn)是多么幸福的一件事。
昨天，在相隔四年半之后，開(kāi)了一次小學(xué)同學(xué)會(huì)。走在后面的我，看到以前同學(xué)的背影，竟然會(huì)認(rèn)不出他們，有些認(rèn)出了也叫不上名字。坐下之后，看到他們的容顏，才覺(jué)得他們好像一點(diǎn)都沒(méi)有變。剛開(kāi)始，大家還很羞澀，都低著頭玩手機(jī)。有幾個(gè)人帶頭聊天之后，氣氛才漸漸活躍起來(lái)，大家啃著雞翅喝著可樂(lè)，講起了自己的現(xiàn)狀。對(duì)再次的遇見(jiàn)，大家都很有感觸，紛紛回憶起以前班里的趣事。周圍的空氣都洋溢著溫暖，那是一種難以言表的情緒。
坐在我旁邊的是我小學(xué)最好的朋友。一起出版報(bào)一起唱歌一起逛街的好朋友。十年前的遇見(jiàn)才有了我們美好的友誼。而現(xiàn)在的再次遇見(jiàn)更是延續(xù)了我們未來(lái)的情感。
曾經(jīng)站在車站等車而失神，一輛一輛的車子從我前面開(kāi)過(guò)。一波一波的人群從我面前走過(guò)。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現(xiàn)。風(fēng)呼啦呼啦的刮過(guò)耳邊。身邊的喧鬧聲浮浮沉沉，恍若隔世。我在這等著遇見(jiàn)誰(shuí)，還是我遇見(jiàn)了沒(méi)有看見(jiàn)?我望著對(duì)面的路口，看著不同的人出現(xiàn)，拐彎，消失。我不知道那個(gè)路口通往哪里，也許又是一片美好的境地。也許在那里又可以遇見(jiàn)美好的人、美好的事。在心口柔軟的那個(gè)角上，寄居著許許多多的她和他。雖然很希望遇見(jiàn)，但是遇見(jiàn)了該說(shuō)些什么。是瞟過(guò)面頰將頭轉(zhuǎn)向一邊，是點(diǎn)頭微笑，還是很開(kāi)心抱在一起?在不知道什么時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)的情況下，設(shè)計(jì)了許多相見(jiàn)的對(duì)白。但往往開(kāi)頭的那一句最為艱難。即使知道某些遇見(jiàn)不會(huì)發(fā)生，即使知道遇見(jiàn)了也不會(huì)像這樣對(duì)白，但是我仍等在那個(gè)路口，等著時(shí)間過(guò)去一大片。
遇見(jiàn)就似緣分，而緣份大概就似花火的曲線。在最高點(diǎn)最燦爛的那一刻，遇見(jiàn)給了我們奇跡。但遇見(jiàn)也會(huì)再見(jiàn)，緣分也會(huì)緣盡，花火終將絢爛一時(shí)而消失與無(wú)盡的黑暗。因?yàn)殡x別時(shí)的念舊，就期望能夠握住沙漏再次遇見(jiàn)。一次一次的遇見(jiàn)，心中的情緒隨之波動(dòng)。遇見(jiàn)給了我們走下去的力量。因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們才懂得友情，親情，愛(ài)情。
遇見(jiàn)他們，那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，也是我最美麗的意外。
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
小時(shí)候，唯獨(dú)最愛(ài)做白日夢(mèng)?？吹江偓巹±锬硞€(gè)漂亮姐姐哭的死去活來(lái)的，自己就會(huì)被感動(dòng)的死去活來(lái)，希望自己也成為女主角，成為大家視線的中心。
再大些，在媽媽的要求下，學(xué)習(xí)書法學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)古文。當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)某某成績(jī)多么好，自己就希望成績(jī)也可以那么好。那時(shí)候我就常常想，如果我是全能天才該多好。
懂事了以后，開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的重要性，在經(jīng)歷了中考之后，更是把加倍的心思花在學(xué)習(xí)上，自己特別希望能夠?qū)Φ闷鸶改?、?duì)得起長(zhǎng)輩的希望。
而現(xiàn)在，剛剛結(jié)束第二輪的分班考，下半年就將步入高三。時(shí)間過(guò)的不是一般的快，自己的全身心都傾注在“一切為了高考”上。同樣也是為了大學(xué)美好的生活而努力。
我一步一步的走過(guò)來(lái)，從現(xiàn)實(shí)逐漸走向夢(mèng)想。我用行動(dòng)在兩者之間架起橋梁。但是到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，還有點(diǎn)太早。我站在此岸，望向前方，那是一片美好的境地。我不斷的前進(jìn)，看著彼岸就在眼前，而往往總差幾步，好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。夢(mèng)的盡頭，到底是怎樣的一番美好景象呢?不斷的想達(dá)到彼岸，正是這給了我前進(jìn)的力量。正是這種堅(jiān)定的信念，成為了我完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。
當(dāng)我在追求夢(mèng)想的時(shí)候，每一天都是充滿斗志充滿繽紛色彩的，因?yàn)槲抑?，每前進(jìn)一步，就離夢(mèng)想近一步。每一步都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟。有時(shí)候，會(huì)在前進(jìn)的道路上碰到阻礙，它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪婪的手。我不能退縮，同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。因?yàn)槲抑?，那是?mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)，它在測(cè)試我是否具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格。
在追求夢(mèng)想的人中，印象最為深刻的`就要數(shù)林肯了。他一生下來(lái)就一貧如洗。八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。當(dāng)他失敗了一次一次又一次之后，他早就可以放棄，但他并沒(méi)有如此。林肯在競(jìng)選參議員落敗后說(shuō)：“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！币舱且?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以前也曾看到過(guò)一部動(dòng)漫——《少年陰陽(yáng)師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽(yáng)師安倍晴明的孫子”這個(gè)稱號(hào)。但他本人極為討厭這個(gè)稱好，他和他的搭檔紅蓮一起斬妖除魔，遇到困難不退縮不害怕，勇往直前，為了周圍的百姓，他不顧生命危險(xiǎn)與妖怪戰(zhàn)斗。他的搭檔紅蓮為了他而死，而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復(fù)活。這一死一生，一生一死，實(shí)現(xiàn)了昌浩人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，那就是做個(gè)真正有用的陰陽(yáng)師。
對(duì)于有些人，夢(mèng)想只是個(gè)念頭，只是一閃而過(guò)，只在嘴上說(shuō)說(shuō)手上寫寫。對(duì)于我，夢(mèng)想不是一個(gè)人的事，是一種責(zé)任，是自己對(duì)自己的承諾，是必須完成的事。夢(mèng)想對(duì)于我的終極價(jià)值，不是為了得到更多的金錢和利益，而是讓愛(ài)我的人為我驕傲為我自豪，讓他們放心。夢(mèng)想是可以和家人一起分享的，是我活著的意義，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我終會(huì)到達(dá)夢(mèng)的彼岸，在它的盡頭燃燒勝利的喜悅。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)；但是又沒(méi)辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十一
寒假又來(lái)，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十二
線，有兩種：曲線和直線。曲線太繞太復(fù)雜；但直線卻簡(jiǎn)單明，很理想化。我欣賞直線，向往直線，我希望任何事都能如直線般明。
那一天父親的同事與他的女兒登門拜訪，期間聊起孩子的學(xué)習(xí)。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀，這次的考試她在學(xué)校里排名十幾，而我以與她差不多的成績(jī)，竟在學(xué)校奪得桂冠！剎時(shí)間，我意識(shí)到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)不僅局限于學(xué)校，并且，他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)勁，我將來(lái)的學(xué)習(xí)必定不會(huì)是一條直線。
這個(gè)寒假，我似乎若隱若現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)些什么：當(dāng)一個(gè)人走完他坎坷的一生，定然會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)定的腳印感到幾絲慰藉。曲線是一種不舍不棄的追求；曲線是一種榮辱不驚的從容；曲線是一種風(fēng)雨并兼的旅程。現(xiàn)在用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，邁向你曲線般的人生吧！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十三
上個(gè)星期六去做了江西慈善的義工，沒(méi)有原因，就是想去體驗(yàn)一下。記得一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)生活就是enjoy yourself。是的，我正想這樣做。我覺(jué)得應(yīng)該是值得的我手中的巧克力和鮮花雖然不是很暢銷，但是還是有銷路的我能為得白血病的小莉做這么一點(diǎn)點(diǎn)的事，我很高興。當(dāng)我每說(shuō)出一句：謝謝您的愛(ài)心的時(shí)候，都是我發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的想法。那個(gè)下午很累，我們的那個(gè)募捐箱里的錢雖然不是很多，但是我盡力去做拉，我勇敢的對(duì)別人去說(shuō)拉，我問(wèn)心無(wú)愧。
今天去領(lǐng)了信息日?qǐng)?bào)的大禮包，上午站了很久的隊(duì)，我猶豫過(guò)要不要去排隊(duì)，但是我既然來(lái)了，就要做到。既然要做一件事情就要去把它完成，把它做好。
下午在街上碰到了外婆，她竟然不認(rèn)識(shí)我拉，我很驚訝，差點(diǎn)想哭拉。真的害怕她看我的眼神，覺(jué)得我是壞人一樣，周圍的人都說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)人拉，我真的很怕這一天的到來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)我這樣做，真的很怕~~~為什么生活如此殘酷，是我變化太大拉，還是外婆真的眼睛不好拉，我不知道。我不知道以后怎么去面對(duì)她。我覺(jué)得很久不見(jiàn)的同學(xué)朋友一見(jiàn)面依然可以那么親熱，甚至可以比以前更要好拉，但是很久不見(jiàn)的親人一見(jiàn)面再也不會(huì)有很親很依賴的感覺(jué)拉，人總是會(huì)變的~~直到變的自己都認(rèn)不出自己為止。
真的希望一切都好。明天就是情人節(jié)拉，這是我第20個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)拉，我珍惜著~~~祝愿那些有情人終成眷屬，也祝愿一直不渴望愛(ài)情的我將來(lái)能有一個(gè)愛(ài)的人。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十四
寒假期間，很冷，下了差不多半個(gè)月的雪，悶在家里，什么地方都沒(méi)出去。1月12號(hào)回家，雪一直下，一直持續(xù)十幾天。在這個(gè)寒假里，聽(tīng)得對(duì)搶眼的詞應(yīng)該就是“雪災(zāi)”了，這場(chǎng)雪災(zāi)讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷，讓曾經(jīng)以為的不能變成了可能，也因此讓許許多多的人們回不了家，見(jiàn)不到自己的親人，雪災(zāi)無(wú)情，但從這次雪災(zāi)中體現(xiàn)出了人與人的那份真愛(ài)，同時(shí)也感動(dòng)著天下人們的心。當(dāng)然有我在內(nèi)，雖然雪災(zāi)對(duì)我的生活沒(méi)有任何的影響。
因?yàn)榇笱?，原本的?jì)劃一一打破，看來(lái)前人的總結(jié)真是沒(méi)錯(cuò)，“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。正月快開(kāi)學(xué)時(shí)，我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本（有我?guī)Щ厝サ腸語(yǔ)言課本、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、還有幾本圖書館借的書），但怎么也不想去碰它們，可我還是無(wú)奈的收拾了一下，忽然我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)開(kāi)學(xué)初我記在記事本里的寒假計(jì)劃?？戳丝?，沒(méi)有一件事我是完成的，有，也只是半途而廢。心里感到自悲。為什么沒(méi)有完成計(jì)劃呢。
也許，是我沒(méi)有那種意志；
也許，是我沒(méi)有那種心思；
也許，是我沒(méi)有那種興趣；
也許，是……（這就是我的不足）
我希望，我今后能有這種意志去完成心里所想完成的事情，更希望我做的沒(méi)件事都很出色，都很成功，都令我滿意！
以我的為人，想朋友，但勉強(qiáng)不了。年前，老同學(xué)勉強(qiáng)組織了一次聚會(huì)，雖然到場(chǎng)人數(shù)很多，但是個(gè)個(gè)都滿臉春風(fēng)、活潑健談，我感覺(jué)到有點(diǎn)自卑。我，在同學(xué)心里好像什么都沒(méi)改變，外表沒(méi)怎么變化，性情也沒(méi)什么變，一切如舊。如果一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你變化很大了！”我會(huì)想他/她是否是在嘲笑我！從學(xué)生到社會(huì)之間的變化，我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)無(wú)奈。
走出社會(huì)上的人，都是廣交朋友，開(kāi)朗活潑，社會(huì)經(jīng)歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什么都沒(méi)學(xué)到，差不多悶著過(guò)。不過(guò)在學(xué)生生涯的寒假真的沒(méi)什么了，也值得珍惜。每年過(guò)年都是依舊的過(guò)，沒(méi)什么別的新意，所以過(guò)新年的過(guò)程是不必浪費(fèi)字來(lái)描述的。
20xx年我一定要好好安排，一定要好好地過(guò)。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇一
寒假即將結(jié)束，寒假的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但活動(dòng)給我們帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題?；氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓自己更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。參加活動(dòng)也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。
我們現(xiàn)在的生活條件好了，大多數(shù)青少年都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，參加活動(dòng)，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)？通過(guò)參加寒假活動(dòng)，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有真真正正的去實(shí)踐過(guò)，才能的出真道理。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該積極參加活動(dòng)，多多實(shí)踐，更好地了解社會(huì)。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生們放松心情的時(shí)光，每個(gè)團(tuán)員都應(yīng)該珍惜這段時(shí)間，不僅要放松身體，還要鍛煉自己的能力和素質(zhì)。近期，團(tuán)員活動(dòng)中心開(kāi)展了一系列關(guān)于團(tuán)員成長(zhǎng)的十節(jié)課，給團(tuán)員們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這些課程中，我收獲了很多，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第一節(jié)課是關(guān)于公益活動(dòng)的，我們團(tuán)隊(duì)一起到養(yǎng)老院去開(kāi)展志愿活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了關(guān)心老人的的重要性。通過(guò)與老人們聊天、照顧他們的起居，我體會(huì)到了老年人的日常生活并且了解到他們的需求。我很驚訝自己做了一件讓我感到快樂(lè)同時(shí)也是有更加深入的了解愛(ài)的行動(dòng)。
第二節(jié)課主題是團(tuán)隊(duì)合作。我們被分進(jìn)了幾個(gè)小組，這些小組分別扮演著物品生產(chǎn)、宣傳推廣、銷售與財(cái)務(wù)等不同的角色。每個(gè)小組擁有不同的任務(wù)，但是只有我們團(tuán)結(jié)合作，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成功。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到合作的重要性，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三節(jié)課的主題是創(chuàng)新與設(shè)計(jì)。在課堂上，我們被要求設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，并通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和歸納，提出具體的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何利用創(chuàng)新思維解決實(shí)際問(wèn)題，并鍛煉了我的調(diào)研和分析能力。
第四節(jié)課是關(guān)于文化交流的。我們團(tuán)隊(duì)去了一個(gè)少數(shù)民族村落，與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行了交流。通過(guò)這次交流，我了解到不同地區(qū)的文化差異，也體會(huì)到了文化交流的重要性。文化交流不僅能拓寬我們的視野，還能促進(jìn)不同文化之間的相互理解與尊重。
第五節(jié)課是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的。我們團(tuán)隊(duì)被分成幾個(gè)組，每個(gè)組都要選出一個(gè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要帶領(lǐng)小組完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次體驗(yàn)，我了解到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通、團(tuán)結(jié)和協(xié)作。作為組長(zhǎng)，我要協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)，這對(duì)我提升了領(lǐng)導(dǎo)能力。
第六節(jié)課是關(guān)于禮儀與表達(dá)能力的培養(yǎng)。我們團(tuán)隊(duì)請(qǐng)來(lái)了一位教授給我們講解禮儀的重要性，并進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)表達(dá)能力的小型講演比賽。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在公眾場(chǎng)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且尊重他人的觀點(diǎn)，提升了我的溝通能力。
第七節(jié)課主題是領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)決策。我們通過(guò)模擬一個(gè)組織的管理過(guò)程，通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論，我們選擇一個(gè)最佳解決方案來(lái)解決組織內(nèi)的問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻理解了領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)決策的重要性，以及良好的溝通和合作所能帶來(lái)的成功。
第八節(jié)課主題是運(yùn)動(dòng)健身。我們團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了體育活動(dòng)，比如跑步、籃球和游泳等。通過(guò)這些活動(dòng)，我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。而且，通過(guò)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，我們可以學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
第九節(jié)課主題是創(chuàng)業(yè)與團(tuán)隊(duì)管理。我們模擬了一個(gè)小型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，每個(gè)人扮演一個(gè)角色，體驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到創(chuàng)業(yè)需要冒風(fēng)險(xiǎn)，并且需要團(tuán)隊(duì)合作才能獲得成功。
第十節(jié)課是總結(jié)與展望。我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次回顧和總結(jié)，總結(jié)了我們?cè)谶@十節(jié)課中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也展望了未來(lái)的計(jì)劃。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，這十節(jié)課給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和收獲。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了自己的實(shí)踐能力和溝通能力。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我一定能夠運(yùn)用這些知識(shí)和能力，做出更大的貢獻(xiàn)。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇三
寒假，作為一個(gè)高中生的我，本應(yīng)該享受放松的時(shí)光，但是作為一名團(tuán)員，我選擇參加了團(tuán)員寒假十節(jié)課的學(xué)習(xí)班。這十節(jié)課不僅讓我拓寬了視野，增加了知識(shí)儲(chǔ)備，更讓我深刻體會(huì)到作為一名團(tuán)員的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這十節(jié)課的心得體會(huì)。
首先，這十節(jié)課使我意識(shí)到了作為一名團(tuán)員的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)作為一名團(tuán)員，除了要承擔(dān)自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)任務(wù)外，更要有社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。例如，在“愛(ài)心車間”活動(dòng)中，我們一起組織了一次為貧困地區(qū)孩子捐助學(xué)習(xí)用品的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到團(tuán)員是一個(gè)家庭的一員，我們要相互幫助，傳遞愛(ài)心，共同為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
其次，這十節(jié)課開(kāi)拓了我的視野。在這十節(jié)課中，我們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化知識(shí)，還了解了當(dāng)代重要社會(huì)問(wèn)題。例如，在“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”這一課程中，我了解到了全球氣候變化和環(huán)境惡化問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)了解這些全球性的問(wèn)題，我深刻意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)，為我們的地球盡一份力量。
第三，這十節(jié)課讓我更加注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。在一次“發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)”的課堂上，老師讓我們分成小組互相交流，相互表?yè)P(yáng)并指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得被肯定和贊美。這讓我更加自信，并且激勵(lì)我要展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)展和提升自己的素質(zhì)。
第四，這十節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在放假期間，很多同齡人都選擇散步玩樂(lè)，而我卻選擇參加這個(gè)學(xué)習(xí)班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些不適應(yīng)，但是逐漸地，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)班，我能夠更好地利用自己的假期時(shí)間，不僅補(bǔ)充了知識(shí)，還培養(yǎng)了自律意識(shí)。這讓我明白，時(shí)間是非常寶貴的資源，我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，做到高效利用時(shí)間，不虛度光陰。
最后，這十節(jié)課讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這個(gè)學(xué)習(xí)班中，老師們用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谳p松的氛圍中不知不覺(jué)地掌握了更多知識(shí)。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)班，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不再將學(xué)習(xí)視為枯燥無(wú)味的任務(wù)，而是將其作為進(jìn)步的動(dòng)力。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總而言之，團(tuán)員寒假十節(jié)課給我?guī)?lái)了許多收獲和啟示。通過(guò)這十節(jié)課，我深刻體會(huì)到作為團(tuán)員的責(zé)任和使命，拓寬了視野，注重了自身素質(zhì)的培養(yǎng)，并學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我相信這些收獲將對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響，讓我成為更好的自己。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇四
要說(shuō)起我寒假里有什么感受，那真是享之不盡，回味無(wú)窮，收獲不小呀！
每逢寒假，教師們都要給學(xué)生布置寒假作業(yè)，旨在讓學(xué)生過(guò)年學(xué)習(xí)兩不誤。校長(zhǎng)也應(yīng)站在促進(jìn)教師自身發(fā)展的高度，考慮給教師布置點(diǎn)寒假作業(yè)，讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂(lè)有所獲”，今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開(kāi)學(xué)之時(shí)必須上交一份心得體會(huì)，首先我很樂(lè)意贊成這樣的做法，我把這樣的生活看成是一種提升自我素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，所以我的寒假生活過(guò)得有意義而充實(shí)。
首先我對(duì)自己的寒假生活做了一個(gè)作息時(shí)間表，盡力要求自己按著計(jì)劃來(lái)，思想在假期不能有松懈的痕跡，做為21世紀(jì)的新型教師，我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們?nèi)タ朔徒鉀Q。 我的第一計(jì)劃就是讀書：在假期我讀了這樣幾本書，我國(guó)著名美學(xué)家宗白華先生的〈〈美學(xué)散步〉〉，（（教師職業(yè)道德的建構(gòu)與修養(yǎng)））只閱了一部分，還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的（（班主任工作漫談）），當(dāng)然我還在網(wǎng)上書籍上翻閱了一些教育教學(xué)理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關(guān)知識(shí)，更有意義的是使我再次認(rèn)識(shí)到：上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去學(xué)，真正成為課堂的主人。而其中的經(jīng)典理論知識(shí)使我受益匪淺，茅塞頓開(kāi)。
我在美學(xué)中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財(cái)富，師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線，在（（班主任工作漫談））中我領(lǐng)悟了教育的魅力，再次細(xì)嚼了教育中的智慧，教育的平等和自我?jiàn)^斗的苦樂(lè)經(jīng)歷，最后我再總結(jié)這幾本書到底給了我什么樣的教育，使我再次感受知識(shí)間聯(lián)系的樂(lè)趣，也讓我感受奮斗的激情。
計(jì)劃中的第二任務(wù)就是：繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)普通話，作為基層教育工作者，我們是孩子模仿最有利的對(duì)象，他們對(duì)老師有著很神秘的向往，為了孩子的明天，我們說(shuō)一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是極其重要，我在網(wǎng)上下載了一些語(yǔ)音教程，進(jìn)行了靜心的學(xué)習(xí)，感覺(jué)真的很好，我相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，直接可以幫助我在教學(xué)中的清楚準(zhǔn)確表達(dá)我要向?qū)W生傳達(dá)的信息。
最后就是重拾我學(xué)生時(shí)候的愛(ài)好：我重新整理了學(xué)習(xí)書法的資料，臨寫范貼是我不變的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)書法對(duì)我們小學(xué)教師有著不可忽視的重要性，一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在，二是可以在學(xué)習(xí)書法的同時(shí)可以靜養(yǎng)自己的身心，使自己的思維就像練字時(shí)的那樣心平氣和，保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時(shí)間的具體工作，雖看似枯燥，但是只要你進(jìn)入狀態(tài)，你就會(huì)體味其中樂(lè)此不疲的興奮。
對(duì)寒假應(yīng)有著特殊的見(jiàn)解和去使用它，因?yàn)槁殬I(yè)的特點(diǎn)，教師平時(shí)一心撲在教育教學(xué)上，忙忙碌碌，往往無(wú)暇顧及親情，校長(zhǎng)不妨溫情地提醒教師：親近愛(ài)人和孩子，問(wèn)候老人和親屬。
布置點(diǎn)家訪作業(yè)，可以安排教師有針對(duì)性地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況，共商家教策略；征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議；宣傳有關(guān)教育的新政策。
我的寒假是開(kāi)心和快樂(lè)的，也有不少的收獲，可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實(shí)”，我已心滿意足了，不！不足！也許還有更多果實(shí)等我去采摘。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇五
寒假是每一位學(xué)生都期盼的假期，閑暇時(shí)光里，我參加了學(xué)校組織的十節(jié)課團(tuán)員培訓(xùn)課程。在這十節(jié)課里，我收獲了知識(shí)的智慧，鍛煉了自主學(xué)習(xí)的能力，提升了自己的組織與協(xié)調(diào)能力。以下是我在這十周的團(tuán)員培訓(xùn)中所體會(huì)到的點(diǎn)滴。
第一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了德育教育的基本原則。作為團(tuán)員，要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，堅(jiān)守道德底線，樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。我意識(shí)到自己要始終以誠(chéng)實(shí)、守信為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)地為自己和他人謀求幸福與進(jìn)步。
第二節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何正確行使自己的權(quán)利。作為團(tuán)員，我們要通過(guò)團(tuán)支部的組織，了解自己的權(quán)益并行使之。我意識(shí)到只有站在時(shí)代的制高點(diǎn)上，爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益，才能更好地為集體貢獻(xiàn)和付出。
第三節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何參與社會(huì)實(shí)踐。作為團(tuán)員，我們要走出校園，融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、鍛煉能力。我意識(shí)到要勇敢嘗試，積極參與，用實(shí)踐探索未知的領(lǐng)域，培養(yǎng)自己在各方面的能力。
第四節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀團(tuán)員的榜樣作用。作為團(tuán)員，要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，用自己的行動(dòng)感染他人。我意識(shí)到當(dāng)身邊人面對(duì)疲憊和困難時(shí)，我要擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)和幫助他們的作用，通過(guò)提供積極的影響，影響他們積極向上。
第五節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)。作為團(tuán)員，我們要關(guān)心他人，主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)、學(xué)校及他人做出貢獻(xiàn)。我意識(shí)到通過(guò)參與志愿服務(wù)，我可以幫助到那些需要幫助的人，同時(shí)也能鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第六節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何利用好網(wǎng)絡(luò)資源。作為團(tuán)員，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解更多新鮮事物、拓寬自己的眼界。我意識(shí)到要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取有益信息，同時(shí)也要警惕互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響，保護(hù)好自己的個(gè)人隱私。
第七節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)自己的眼睛。作為團(tuán)員，我們要保護(hù)好自己的身體健康，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。我通過(guò)本節(jié)課了解到，應(yīng)該要合理安排眼睛使用時(shí)間，多看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，同時(shí)也要定期檢查眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
第八節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何合理管理自己的時(shí)間。作為團(tuán)員，我們要合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間，提高自己的效率。我通過(guò)本節(jié)課掌握到了如何制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班地執(zhí)行，提高時(shí)間利用效率。
第九節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用手機(jī)。作為團(tuán)員，我們要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)及各類移動(dòng)設(shè)備，文明用語(yǔ)、文明用圖。本節(jié)課提醒了我要養(yǎng)成文明用手機(jī)的好習(xí)慣，不沉迷游戲、不看不良信息，合理使用手機(jī)。
第十節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何處理人際關(guān)系。作為團(tuán)員，我們要主動(dòng)與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等建立良好的人際關(guān)系。我通過(guò)本節(jié)課學(xué)到了多與人交流溝通，保持友好和善良的心態(tài)，建立起親和力和友誼。
通過(guò)這十節(jié)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)有了更為深刻的理解。我也明白了團(tuán)員要努力學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為集體的富強(qiáng)與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們足夠努力，提升自己的素質(zhì)，我們團(tuán)隊(duì)就能更加團(tuán)結(jié)，充滿活力。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇六
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自己的口語(yǔ)水平跟聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午跟晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚！”有人敲門了。我打開(kāi)門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜跟梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門，呵，這下都到齊了！原來(lái)，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)的第一天，久別重逢，大家不忘告訴好友自己在寒假中的樂(lè)事。我班同學(xué)一見(jiàn)面，就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?BR> 討論最多的還是寒假中的第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)的情景，我們至今仍歷歷在目。我首先對(duì)大家說(shuō)：“我家的這只小狗見(jiàn)下雪，特別高興，它在草堆旁邊滾來(lái)滾去，真是‘快活似神仙’呀！我表弟去追它，沒(méi)想到這小家伙一急，弄了個(gè)四腳朝天，渾身是雪?！标愱?yáng)立刻搶著說(shuō)：“這天，我和姐姐堆了個(gè)大雪人。這雪人堆得可真像?。∵B我家的‘小黑’見(jiàn)了，還對(duì)住它‘汪汪汪’地叫呢！可好景不長(zhǎng)，雪人立刻成了‘無(wú)頭鬼’。你知道為什么嗎？我隔壁的小弟弟把頭拿下來(lái)打雪仗。無(wú)奈之下，我只得又重做了一個(gè)頭?？傻艿芴詺?，他用棍子在雪人頭上一撬，頭又滾了下來(lái)，他跑上去，把它當(dāng)球踢，弄得我哭笑不得。”“哈哈哈”，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)剎這間傳向了四面八方。
當(dāng)然，我們的快樂(lè)記憶還不止于此呢！陳晨爭(zhēng)上前，喜盈盈地說(shuō)：“初二晚上，我和我家這些小親戚們舉杯高歌，上海的小表弟別出心裁，提議成語(yǔ)接龍。他還規(guī)定，誰(shuí)接不上來(lái)就罰一杯‘可樂(lè)’。我對(duì)表妹佩服得五體投地，我可被她害慘了，喝的可樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，肚子一晚是‘咕嚕咕?！?。盡管如此，我仍然覺(jué)得這是一件開(kāi)心的事。”
宋春霞在一旁也不甘示弱，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“我清楚地記得，去年過(guò)春節(jié)，可以說(shuō)是冷冷清清。就拿放鞭炮來(lái)說(shuō)吧，去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子，焰火幾乎看不見(jiàn)。今年就大不相同了，從大年三十晚上開(kāi)始，一直響到初一早上8點(diǎn)左右才勉強(qiáng)結(jié)束，就像媽媽在鍋里炒瓜子，劈劈啪啪響個(gè)不停。焰火更是五花八門，到處是。”馬濟(jì)立即插上了話題：“這不說(shuō)明老百姓的口袋鼓起來(lái)了嗎！”
我們第一次見(jiàn)面，大家美滋滋地介紹著自己的所見(jiàn)所聞。大家談的由于是親身經(jīng)歷，因此，給人的感覺(jué)是有滋有味。
明年的這個(gè)時(shí)候，我們能不能再聚在一起，共同漫談自己寒假的快樂(lè)呢？
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇八
寒假期間參與xx市“xx計(jì)劃”活動(dòng)，不知不覺(jué)已經(jīng)在xx市xx委實(shí)習(xí)三個(gè)星期了。這是我人生中第一次的工作實(shí)習(xí)，也就是人生中第一次真正地踏入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)當(dāng)中，所以，我一直都很珍情這個(gè)寶貴的'機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我接觸到了書本中完全接觸不到的經(jīng)歷，看到團(tuán)市委的哥哥姐姐們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深地感染了我，也鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇九
遇見(jiàn)需要靠一種緣分。佛曰：前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過(guò)。前世五百次的擦肩而過(guò)，換來(lái)今世的一次相遇?？梢?jiàn)遇見(jiàn)是多么幸福的一件事。
昨天，在相隔四年半之后，開(kāi)了一次小學(xué)同學(xué)會(huì)。走在后面的我，看到以前同學(xué)的背影，竟然會(huì)認(rèn)不出他們，有些認(rèn)出了也叫不上名字。坐下之后，看到他們的容顏，才覺(jué)得他們好像一點(diǎn)都沒(méi)有變。剛開(kāi)始，大家還很羞澀，都低著頭玩手機(jī)。有幾個(gè)人帶頭聊天之后，氣氛才漸漸活躍起來(lái)，大家啃著雞翅喝著可樂(lè)，講起了自己的現(xiàn)狀。對(duì)再次的遇見(jiàn)，大家都很有感觸，紛紛回憶起以前班里的趣事。周圍的空氣都洋溢著溫暖，那是一種難以言表的情緒。
坐在我旁邊的是我小學(xué)最好的朋友。一起出版報(bào)一起唱歌一起逛街的好朋友。十年前的遇見(jiàn)才有了我們美好的友誼。而現(xiàn)在的再次遇見(jiàn)更是延續(xù)了我們未來(lái)的情感。
曾經(jīng)站在車站等車而失神，一輛一輛的車子從我前面開(kāi)過(guò)。一波一波的人群從我面前走過(guò)。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現(xiàn)。風(fēng)呼啦呼啦的刮過(guò)耳邊。身邊的喧鬧聲浮浮沉沉，恍若隔世。我在這等著遇見(jiàn)誰(shuí)，還是我遇見(jiàn)了沒(méi)有看見(jiàn)?我望著對(duì)面的路口，看著不同的人出現(xiàn)，拐彎，消失。我不知道那個(gè)路口通往哪里，也許又是一片美好的境地。也許在那里又可以遇見(jiàn)美好的人、美好的事。在心口柔軟的那個(gè)角上，寄居著許許多多的她和他。雖然很希望遇見(jiàn)，但是遇見(jiàn)了該說(shuō)些什么。是瞟過(guò)面頰將頭轉(zhuǎn)向一邊，是點(diǎn)頭微笑，還是很開(kāi)心抱在一起?在不知道什么時(shí)候會(huì)遇見(jiàn)的情況下，設(shè)計(jì)了許多相見(jiàn)的對(duì)白。但往往開(kāi)頭的那一句最為艱難。即使知道某些遇見(jiàn)不會(huì)發(fā)生，即使知道遇見(jiàn)了也不會(huì)像這樣對(duì)白，但是我仍等在那個(gè)路口，等著時(shí)間過(guò)去一大片。
遇見(jiàn)就似緣分，而緣份大概就似花火的曲線。在最高點(diǎn)最燦爛的那一刻，遇見(jiàn)給了我們奇跡。但遇見(jiàn)也會(huì)再見(jiàn)，緣分也會(huì)緣盡，花火終將絢爛一時(shí)而消失與無(wú)盡的黑暗。因?yàn)殡x別時(shí)的念舊，就期望能夠握住沙漏再次遇見(jiàn)。一次一次的遇見(jiàn)，心中的情緒隨之波動(dòng)。遇見(jiàn)給了我們走下去的力量。因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們才懂得友情，親情，愛(ài)情。
遇見(jiàn)他們，那些愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，也是我最美麗的意外。
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
小時(shí)候，唯獨(dú)最愛(ài)做白日夢(mèng)?？吹江偓巹±锬硞€(gè)漂亮姐姐哭的死去活來(lái)的，自己就會(huì)被感動(dòng)的死去活來(lái)，希望自己也成為女主角，成為大家視線的中心。
再大些，在媽媽的要求下，學(xué)習(xí)書法學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)古文。當(dāng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)某某成績(jī)多么好，自己就希望成績(jī)也可以那么好。那時(shí)候我就常常想，如果我是全能天才該多好。
懂事了以后，開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的重要性，在經(jīng)歷了中考之后，更是把加倍的心思花在學(xué)習(xí)上，自己特別希望能夠?qū)Φ闷鸶改?、?duì)得起長(zhǎng)輩的希望。
而現(xiàn)在，剛剛結(jié)束第二輪的分班考，下半年就將步入高三。時(shí)間過(guò)的不是一般的快，自己的全身心都傾注在“一切為了高考”上。同樣也是為了大學(xué)美好的生活而努力。
我一步一步的走過(guò)來(lái)，從現(xiàn)實(shí)逐漸走向夢(mèng)想。我用行動(dòng)在兩者之間架起橋梁。但是到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，還有點(diǎn)太早。我站在此岸，望向前方，那是一片美好的境地。我不斷的前進(jìn)，看著彼岸就在眼前，而往往總差幾步，好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。夢(mèng)的盡頭，到底是怎樣的一番美好景象呢?不斷的想達(dá)到彼岸，正是這給了我前進(jìn)的力量。正是這種堅(jiān)定的信念，成為了我完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。
當(dāng)我在追求夢(mèng)想的時(shí)候，每一天都是充滿斗志充滿繽紛色彩的，因?yàn)槲抑?，每前進(jìn)一步，就離夢(mèng)想近一步。每一步都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟。有時(shí)候，會(huì)在前進(jìn)的道路上碰到阻礙，它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪婪的手。我不能退縮，同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。因?yàn)槲抑?，那是?mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)，它在測(cè)試我是否具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格。
在追求夢(mèng)想的人中，印象最為深刻的`就要數(shù)林肯了。他一生下來(lái)就一貧如洗。八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次。當(dāng)他失敗了一次一次又一次之后，他早就可以放棄，但他并沒(méi)有如此。林肯在競(jìng)選參議員落敗后說(shuō)：“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)?！币舱且?yàn)樗麤](méi)有放棄，才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
以前也曾看到過(guò)一部動(dòng)漫——《少年陰陽(yáng)師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽(yáng)師安倍晴明的孫子”這個(gè)稱號(hào)。但他本人極為討厭這個(gè)稱好，他和他的搭檔紅蓮一起斬妖除魔，遇到困難不退縮不害怕，勇往直前，為了周圍的百姓，他不顧生命危險(xiǎn)與妖怪戰(zhàn)斗。他的搭檔紅蓮為了他而死，而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復(fù)活。這一死一生，一生一死，實(shí)現(xiàn)了昌浩人生的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，那就是做個(gè)真正有用的陰陽(yáng)師。
對(duì)于有些人，夢(mèng)想只是個(gè)念頭，只是一閃而過(guò)，只在嘴上說(shuō)說(shuō)手上寫寫。對(duì)于我，夢(mèng)想不是一個(gè)人的事，是一種責(zé)任，是自己對(duì)自己的承諾，是必須完成的事。夢(mèng)想對(duì)于我的終極價(jià)值，不是為了得到更多的金錢和利益，而是讓愛(ài)我的人為我驕傲為我自豪，讓他們放心。夢(mèng)想是可以和家人一起分享的，是我活著的意義，是我前進(jìn)的動(dòng)力。我終會(huì)到達(dá)夢(mèng)的彼岸，在它的盡頭燃燒勝利的喜悅。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說(shuō)自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè)；但是又沒(méi)辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……”
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十一
寒假又來(lái)，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排：每天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十二
線，有兩種：曲線和直線。曲線太繞太復(fù)雜；但直線卻簡(jiǎn)單明，很理想化。我欣賞直線，向往直線，我希望任何事都能如直線般明。
那一天父親的同事與他的女兒登門拜訪，期間聊起孩子的學(xué)習(xí)。父親同事的女兒在省重點(diǎn)中學(xué)就讀，這次的考試她在學(xué)校里排名十幾，而我以與她差不多的成績(jī)，竟在學(xué)校奪得桂冠！剎時(shí)間，我意識(shí)到我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遠(yuǎn)不僅局限于學(xué)校，并且，他們個(gè)個(gè)都很強(qiáng)勁，我將來(lái)的學(xué)習(xí)必定不會(huì)是一條直線。
這個(gè)寒假，我似乎若隱若現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)些什么：當(dāng)一個(gè)人走完他坎坷的一生，定然會(huì)為自己留下的曲折堅(jiān)定的腳印感到幾絲慰藉。曲線是一種不舍不棄的追求；曲線是一種榮辱不驚的從容；曲線是一種風(fēng)雨并兼的旅程。現(xiàn)在用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，邁向你曲線般的人生吧！
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十三
上個(gè)星期六去做了江西慈善的義工，沒(méi)有原因，就是想去體驗(yàn)一下。記得一個(gè)學(xué)姐說(shuō)過(guò)生活就是enjoy yourself。是的，我正想這樣做。我覺(jué)得應(yīng)該是值得的我手中的巧克力和鮮花雖然不是很暢銷，但是還是有銷路的我能為得白血病的小莉做這么一點(diǎn)點(diǎn)的事，我很高興。當(dāng)我每說(shuō)出一句：謝謝您的愛(ài)心的時(shí)候，都是我發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的想法。那個(gè)下午很累，我們的那個(gè)募捐箱里的錢雖然不是很多，但是我盡力去做拉，我勇敢的對(duì)別人去說(shuō)拉，我問(wèn)心無(wú)愧。
今天去領(lǐng)了信息日?qǐng)?bào)的大禮包，上午站了很久的隊(duì)，我猶豫過(guò)要不要去排隊(duì)，但是我既然來(lái)了，就要做到。既然要做一件事情就要去把它完成，把它做好。
下午在街上碰到了外婆，她竟然不認(rèn)識(shí)我拉，我很驚訝，差點(diǎn)想哭拉。真的害怕她看我的眼神，覺(jué)得我是壞人一樣，周圍的人都說(shuō)我認(rèn)錯(cuò)人拉，我真的很怕這一天的到來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)我這樣做，真的很怕~~~為什么生活如此殘酷，是我變化太大拉，還是外婆真的眼睛不好拉，我不知道。我不知道以后怎么去面對(duì)她。我覺(jué)得很久不見(jiàn)的同學(xué)朋友一見(jiàn)面依然可以那么親熱，甚至可以比以前更要好拉，但是很久不見(jiàn)的親人一見(jiàn)面再也不會(huì)有很親很依賴的感覺(jué)拉，人總是會(huì)變的~~直到變的自己都認(rèn)不出自己為止。
真的希望一切都好。明天就是情人節(jié)拉，這是我第20個(gè)沒(méi)有情人的情人節(jié)拉，我珍惜著~~~祝愿那些有情人終成眷屬，也祝愿一直不渴望愛(ài)情的我將來(lái)能有一個(gè)愛(ài)的人。
寒假十節(jié)課心得體會(huì)篇十四
寒假期間，很冷，下了差不多半個(gè)月的雪，悶在家里，什么地方都沒(méi)出去。1月12號(hào)回家，雪一直下，一直持續(xù)十幾天。在這個(gè)寒假里，聽(tīng)得對(duì)搶眼的詞應(yīng)該就是“雪災(zāi)”了，這場(chǎng)雪災(zāi)讓南方溫暖的氣候因此而變的寒冷，讓曾經(jīng)以為的不能變成了可能，也因此讓許許多多的人們回不了家，見(jiàn)不到自己的親人，雪災(zāi)無(wú)情，但從這次雪災(zāi)中體現(xiàn)出了人與人的那份真愛(ài)，同時(shí)也感動(dòng)著天下人們的心。當(dāng)然有我在內(nèi)，雖然雪災(zāi)對(duì)我的生活沒(méi)有任何的影響。
因?yàn)榇笱?，原本的?jì)劃一一打破，看來(lái)前人的總結(jié)真是沒(méi)錯(cuò)，“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”。正月快開(kāi)學(xué)時(shí)，我瞥了一眼書桌上亂七八遭的書本（有我?guī)Щ厝サ腸語(yǔ)言課本、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、還有幾本圖書館借的書），但怎么也不想去碰它們，可我還是無(wú)奈的收拾了一下，忽然我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)開(kāi)學(xué)初我記在記事本里的寒假計(jì)劃?？戳丝?，沒(méi)有一件事我是完成的，有，也只是半途而廢。心里感到自悲。為什么沒(méi)有完成計(jì)劃呢。
也許，是我沒(méi)有那種意志；
也許，是我沒(méi)有那種心思；
也許，是我沒(méi)有那種興趣；
也許，是……（這就是我的不足）
我希望，我今后能有這種意志去完成心里所想完成的事情，更希望我做的沒(méi)件事都很出色，都很成功，都令我滿意！
以我的為人，想朋友，但勉強(qiáng)不了。年前，老同學(xué)勉強(qiáng)組織了一次聚會(huì)，雖然到場(chǎng)人數(shù)很多，但是個(gè)個(gè)都滿臉春風(fēng)、活潑健談，我感覺(jué)到有點(diǎn)自卑。我，在同學(xué)心里好像什么都沒(méi)改變，外表沒(méi)怎么變化，性情也沒(méi)什么變，一切如舊。如果一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你變化很大了！”我會(huì)想他/她是否是在嘲笑我！從學(xué)生到社會(huì)之間的變化，我有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)無(wú)奈。
走出社會(huì)上的人，都是廣交朋友，開(kāi)朗活潑，社會(huì)經(jīng)歷豐富……這些都是我所缺乏的。
寒假在家什么都沒(méi)學(xué)到，差不多悶著過(guò)。不過(guò)在學(xué)生生涯的寒假真的沒(méi)什么了，也值得珍惜。每年過(guò)年都是依舊的過(guò)，沒(méi)什么別的新意，所以過(guò)新年的過(guò)程是不必浪費(fèi)字來(lái)描述的。
20xx年我一定要好好安排，一定要好好地過(guò)。