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        申請國家勵志獎學金申請書(實用14篇)

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            創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要動力,它可以引領我們走向成功。閱讀名家作品可以學習其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達方式??偨Y范文中的案例和觀點可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。
            申請國家勵志獎學金申請書篇一
            尊敬的學院領導:
            只能向親戚借。那時候真的太困難了,每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任。為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用。由于當時無錢醫(yī)治父親的病,家里的學習環(huán)境很差,但是我也養(yǎng)成了在困境中學習和生活的意志。上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期。一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支,除去還債、所剩也就無幾了。
            所以學費一直困擾著我們。終于我以優(yōu)異的成績考入了_學校,這是一所專為品學兼優(yōu)的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多。在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理。大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼。高考已畢,幾年的苦讀終于換來了_大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業(yè),圓我的大學夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing/。
            __年__月__日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇二
            尊敬的校____、老師:
            您好!我叫__,是土木工程學院土木工程專業(yè)???班的一名普通的大二學生。兩年前,我懷著自信與希望來到了??大學,開始了我夢寐以求的大學生活。兩年里,在老師和同學的幫助下,我積極樂觀的處理好學習、生活以及工作之間的關系,始終保持著積極向上的心態(tài),努力做到全面發(fā)展。在自己規(guī)劃的人生道路上,我正向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校________。
            一、 家庭情況
            我生長在農(nóng)村,由于村子土地較少,幾畝薄田很難支撐我們家庭的支出,父親不得已要長期在外面打工來維持我們家庭的支出,即使農(nóng)忙時分,依然是母親一人勞作,不敢讓父親回家?guī)兔r(nóng)耕,怕耽誤父親那微薄的工資收入,每當看到母親一人在田地里工作的樣子,心中很酸很酸。我在家排行第二,如今正是我大學期間需要大量費用的階段,而父親年紀卻已經(jīng)大了,六十歲的父親,到了退休的年齡,不能繼續(xù)工作了,我的家庭又回到了僅靠幾畝薄田來維持生活的狀態(tài)。父親長期在外打工,積勞成疾,每年要花費大量醫(yī)藥費用,只能在家休養(yǎng),不能做累活,生活的重擔依然是由母親一人承擔,每每想到這里,心中總有一些愧疚,我年齡已經(jīng)這么大了,還是不能為父母分擔,依然還要依靠父母。但是我不會因為家庭的困難而自卑自棄,我要用我的成績和實際行動來報答養(yǎng)育愛護我的父母!報答學校____,老師,同學對我的關懷和____。
            二、 思想情況
            剛進入大學的時候,我就以__同志那句“為____之崛起而讀書”為座右銘,努力學習知識,將來為________事業(yè)做貢獻,努力向____靠攏,我時時以高標準來嚴格要求自己,在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀,很榮幸我有機會在這學期可以參加大學生積極分子的__課培訓,我會繼續(xù)努力,永遠保持與時俱進,認真學____的工作路線,正確貫徹__的方針____,時刻關注著__和國家的發(fā)展形勢,以及____外的局勢變化。爭取用自己的行動,來證明我是一個合格的________事業(yè)____人,為我們的祖國建設貢獻一份力量。
            三、 學習情況
            在大學期間我一直明白學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水__,課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,記得大一第一次綜合測評,我??分,成績在班級前列,獲得了學校二等獎學金,但是我并不滿足,人生就是一個進步的過程,經(jīng)過一年的努力與鍛煉,我的綜合測評是??,智育成績?yōu)??,在學習方面我能看得到我取得的巨大進步,我會繼續(xù)努力,爭取在明年會有更大的突破。在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國英語四級考試、全國英語六級考試,全國計算機等級二級考試等,今年九月份我又參加了全國計算機等級四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學各類常用軟件,在此期間我學會了使用cad、photo shop、flash等各類軟件,在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
            四、工作情況與獲獎情況
            在學習期間,我還更多的參加課外活動與競賽來豐富我的大學生活,大一的時候我在學生會文藝部以及科創(chuàng)中心培訓部任干事,一年之后由于大二課程比較多,我退出了學生會,但是一直在科創(chuàng)中心任委員,為土木院的競賽事項盡了微薄的努力,我和同學們共同____并親身參與了比如英語競賽,結構模型競賽,職業(yè)規(guī)劃大賽,cad競賽,文明寢室評比等各類賽事,并獲得了消能減震競賽二等獎,土木工程學院文明寢室等,期間學了很多課堂上沒有的東西,也和同學之間建立了深厚的友誼,今年剛到鐵道,為了彌補一些生活費用,也為了能夠結識更多的同學,我參加了勤工助學中心的面試,并進入了社區(qū)維護隊,我相信我在里面會得到更好的鍛煉。
            五、生活情況
            大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在__時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。在學____,我認真聽講,每次都認真做好復習與預習工作,始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水__。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好,所以我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、房地產(chǎn)促銷員、做過家教、假期在工地上打過工。我的很多同學都說我用這么累的工作換來這么少的收入不值,但是我覺得,這樣做不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
            結語
            兩年前,我懷著感激與激動來到了??大學,這是我人生的重要轉折點,??大學給了我一個可以發(fā)展和接觸各類人才的__臺,兩年的時間我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝____的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的____和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
            此致
            敬禮
            申請人
            20__年x月x日
            申請國家勵志獎學金申請書篇三
            在當今社會高速發(fā)展的今天用到申請書的地方很多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的向?qū)W校申請國家勵志獎學金的申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            尊敬的各院、系領導:
            您好!
            我叫____是____系____班的學生,我向?qū)W校申請國家勵志獎學金。我來自山西省晉城市沁水縣。我家住在農(nóng)村,我的家庭不寬??糠N田為生,經(jīng)濟來源單一,主要的經(jīng)濟來源全靠父親承擔,母親身體欠佳,家里只有父親一個勞動力,由于常年勞作這幾年父親身體也不如以前朗維持家計已是力不從心。
            我已經(jīng)下了堅定的決心,要通過自己的奮斗拼搏來改善自己的家境,真誠地孝敬我的.父母,同時我會竭盡全力地為社會做一些力所能及的事情,所謂予人玫瑰,手有余香,給予比獲得往往更能使我們的心中充滿幸福感。
            雖然我在高考中失利,但是我更看到了前方的曙光。從我來到山西煤炭職業(yè)技術學院的第一天,我就告訴了自己:我一定會堅強地走完這三年的求學路,直至走進社會大課堂,迎接那一次次的人生挑戰(zhàn)。
            我一直有這樣的信念:成功并非是天賦的專利,它也不是事到臨頭的獎賞,更不是最終的目的地,而是永遠地超越自己。對于我而言,我將大學里的每一次機會都視為是對自己的一個挑戰(zhàn)。只有一次又一次地挑戰(zhàn)自己,方能不斷地超越自己,如此一來,我永遠都是成功的,無須擔心自己會失敗,除非是被自己給打敗了,因為真正的敵人就是我們自己。
            當懷抱著這樣的理念,我在山西煤炭職業(yè)技術學院里的每一天都將是充實的,我要努力學習因為在不久的將來,我的理想不再是夢!非常感謝國家給我們這些貧困學生提供了這樣的一個機會,謝謝學校把這樣的機會給了我。以后我將盡我全力來回報社會,來幫助需要幫助的人。
            此致
            敬禮!
            xxx
            20xx年xx月xx日
            申請國家勵志獎學金申請書篇四
            尊敬的院系:
            您們好!
            我是來自英語師范系20xx級6班的學生xx是一名即將走出校門的大四學生。大學生涯即將結束,我在川外這片土地上灑下了汗水,收獲了感動和成長。在過去三年中,我一直積極主動地學習,敢于探索。除此之外,我始終保持著積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,努力做到全面發(fā)展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導評審參考。
            在思想上,我一直積極向上,樹立了良好的人生觀和道德觀;在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,積極參加有關活動,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動。
            我一直認為,學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大學三年來,每學期,我的平均分都高于80分,居于班級的前列,大一時獲得了校級二等獎學金。而且都以良好的成績通過了專二,專四,專六,公四,公六英語等級考試。在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取其它各類專業(yè)證書,通過了全國普通話等級考試、全國計算機等級、教育學教育心理學考試等。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經(jīng)常在圖書館查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,拓寬視野,豐富知識。大學三年,我大量閱讀中外文學名著,如《圍城》《邊城》《亂世佳人》《呼嘯山莊》《巴黎圣母院》等。
            大學的時光中,我常利用課余時間做兼職,暑假期間長期在培訓機構擔任兼職教師,平時課余時間在餐館打工,或是參加志愿者活動來豐富自己的經(jīng)驗,加強自身的能力。大一大二暑假,我都在彭州市的飛躍假日輔導中心擔任兼職教師,大三暑假在井研分校培訓機構擔任老師。
            由于家境貧困,在生活上,我不與富裕家庭的同學攀比,穿著上不求牌子,只要穿著舒服,價錢合適尤為重要。飲食方面,克制自己買零食,頓頓吃食堂,決不多花一分錢。我經(jīng)常通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。我做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
            我來自于農(nóng)村家庭,我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。我是一個樂觀好強的女孩。雙父常年勞累,頑疾纏身。家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業(yè),成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家境貧困,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信付出就會有回報。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業(yè),也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請,申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審核。非常感謝黨,國家,學校對當代大學生的大力支持,今后,我將更將努力地學習,以更加嚴格的標準和要求來激勵自己,鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母,回報黨,國家與社會的援助!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            日期:
            申請國家勵志獎學金申請書篇五
            尊敬的老師:
            您好!
            感謝您在百忙之中垂閱我的申請書。
            我是__級三年制護理3大班8小班的李x,現(xiàn)在正__醫(yī)院實習。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。兩年來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態(tài)生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。現(xiàn)將我在這兩年的大學思想、學習取得的成績等匯報如下。
            在思想上:我積極進取,樹立了良好的人生觀、世界觀和道德觀,永遠保持與時俱進、認真學習黨的工作路線。正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形式,以及國內(nèi)外的局勢變化,大學初期就提交了入黨申請書,表現(xiàn)積極,以黨員的標準嚴格要求自己。
            在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現(xiàn)積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課后認真復習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一暑假曾到河南省胸科醫(yī)院見習兩個月,認識到理論聯(lián)系實踐的重要性。大二在學習基礎知識的同時更側重于實踐操作。其中大一獲得校級三等獎學金一次,大二獲得校級三等獎學金兩次,并被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級、河南計算機文管二級;大學英語四級、全國英語等級考試(pets)三級、英語a級等。踴躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得漯河醫(yī)專圖管會“讀書節(jié)”征文比賽二等獎、騰躍體育社首屆大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。
            家庭情況:我生長在農(nóng)村,家里經(jīng)濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農(nóng)民的難處,每個農(nóng)民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學-能夠真正脫離農(nóng)村。全家高興不已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我初中沒畢業(yè)的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大于喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了5000元的國家助學貸款。還是國家和學校的政策好,在此非常感謝國家和學校及老師的輔助和支持,讓我能夠順利完成我的學業(yè)!
            我知道農(nóng)民培養(yǎng)出一位大學生的艱辛,高中老師的肺腑之言讓我記憶猶新:上高中等于把半個家業(yè)交給學校,可想而知,那整個家業(yè)都托付給了大學!我深知這句話的意思,所以一開始我就下定決心發(fā)奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節(jié)約,用剩余的生活費報考了課外學習項目,并獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的最好回報!
            對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!
            申請人:__x。
            20__年x月x日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇六
            尊敬的領導、老師:
            您好!我叫kevin,2015年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?,F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。
            申請國家勵志獎學金申請書篇七
            尊敬的院系領導:
            你好!
            我是__系__級__專業(yè)的一名大三學生__。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的憧憬我踏進了___學院。
            雖然理想與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學習生活,我發(fā)明我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
            我不是一個來自生活貧困山區(qū)的孩子,只是來自一般農(nóng)村的學生,我的家庭很一般,父母都是普一般通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書。興許也因為這樣,家里爸爸‘媽媽’身體健康狀況不太樂觀,‘媽媽’的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿足了。
            上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現(xiàn)。
            第一,學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學年的努力,成績有所提升,直至此刻成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。
            第二,工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許經(jīng)濟困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,惟獨踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是很好,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
            第三,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
            我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去累積社會經(jīng)驗,惟獨在實踐中我才干真正成長,才干體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才干更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特殊是經(jīng)過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,惟獨踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永恒有不斷進步的理由。
            我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,惟獨更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,期望領導能根據(jù)我的具體情況和實際行動賦予考慮,謝謝你們!
            此致
            敬禮!
            申請人:申請書模板
            __年__月__日
            申請國家勵志獎學金申請書篇八
            尊敬的各位領導老師:
            您好!
            我叫__,是那個系那個級那個班的學生,家住哪里的一個小村莊,現(xiàn)家里有x口人,平時家里沒有什么經(jīng)濟收入,在我上大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學校里也是勤儉節(jié)約,每天都吃的很少,盡量給家里減輕負擔。
            人都說窮人的孩子早當家,不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學習,成績也很優(yōu)秀,在上學期各課成績均名列班級前矛,專業(yè)課成績獲得了一等獎學金,這些都表明一個人的勤奮努力。
            我不但在學習方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學生藝術節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎,在院太極拳比賽中獲團體一等獎,在學院迎新晚會.團會.伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色,主要負責拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會中表演節(jié)目。這些都說明了一個人的能力.
            綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。
            申請人:
            20__年__月__日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇九
            尊敬的領導:
            您好!
            我是xx大學xx專業(yè)的學生xx,我想申請xx獎學金。
            從進入大學開始,我始終保持著積極上的心態(tài),以高標準時刻要求自己,努力做到全面發(fā)展。在思想上,熱愛祖國,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守校紀校規(guī),嚴于律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,平易近人。
            我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀,端正了思想態(tài)度,在不斷的學習成長之中,我開始真真切切的體會到思想建設的重要性,體會到理論源于實踐又高于實踐。我主動加強對政治理論知識的學習,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
            由此,在大一參加了黨校的學習,這更加堅定了自己的立場和信念。在學習上,我對本專業(yè)充滿熱情,學習勤奮,刻苦鉆研,結合老師的'講課,認真學好每一門課程,成績優(yōu)良。
            并且積極參與課程學習討論小組的討論,從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教,做到有錯就改。
            班集體的活動我都積極地參加。在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞,樂于幫助他人。
            我待人真誠,建立了良好的人際關系。進入大學以來,我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
            現(xiàn)在我已經(jīng)進入了大二,感覺自己有許多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西,為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。我家是工薪家庭,人口負擔重,經(jīng)濟來源極少,高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力,我真的很想減輕家人的負擔。
            以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            20xx年xx月xx日
            申請國家勵志獎學金申請書篇十
            尊敬的各位領導:
            我是環(huán)境與資源學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)20__級的同學__x,很興奮有機會能夠申請單項獎學金。高校以來,我一向抱著對科學仔細求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化學問。在大二這一年中我努力學習各科學問并取得了優(yōu)異的成果,一等獎學金及"優(yōu)秀同學干部'的稱號證明白我的努力。而且我還注意實踐和動手潛力,專心參與學校的科學實踐活動,從中努力學習,積累閱歷,通過實踐使自我對學問的了解有了更大的提高。
            我一向?qū)τ⒄Z很感愛好,覺得她是一種非常漂亮的語言。高考完后報志愿我報的也都是跟英語相關的專業(yè),想要以后從事翻譯的工作。但是由于成果不抱負,最終沒能修得英語專業(yè),但是我沒有放下,連續(xù)努力。每一天我都會用固定的時間學習英語,看英語新聞,聽美國之聲等。經(jīng)過努力,我在四六級考試中均取得不錯的'成果,分別為595分和573分。在今年4月份的全國高校生英語競賽中我取得了全國一等獎的優(yōu)秀成果。此外,我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試,雖然成果不是很抱負,但是我會連續(xù)努力,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'。作為一名班委,我平常時樂于助人,熱忱服務同學,協(xié)作老師做好班級工作。我喜愛和同學爭論問題,遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。在高校的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,嚴于律己。并在在學習中取得優(yōu)秀的成果,專心參與各種科學創(chuàng)新活動。在此,我申請山西高校單項獎學金,敬請領導老師審查。
            此致
            敬禮!
            申請人:__x。
            20__年__月__日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇十一
            尊敬的各位領導、老師:
            你們好!我叫__,是建筑工程學院土木工程專業(yè)11班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里,我始終保持積極向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力,不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養(yǎng)自己的各方面綜合能力和刻苦學習,力爭成為一個有用之才!綜合我自己的條件,我認為自己符合優(yōu)秀學生的評選條件,故特向院領導提出申請。
            一、思想進步緊跟黨走在思想方面。
            經(jīng)過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養(yǎng)我于20__年六月光榮的加入共產(chǎn)黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質(zhì),為促進良好的社會風氣的形成與發(fā)展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏,自己嚴格要求自己,在同學中起到了模范帶頭作用!
            二、學習勤奮,刻苦鉆研。
            學習勤奮,勤奮在學習方面,我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,積極主動地掌握相關知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業(yè)的知識外,還學習了與專業(yè)有關的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。
            在大二學期間,我通過了英語四級考試,曾經(jīng)大一學年度獲得一次國家勵志獎學金,一次校級二等獎學金,并且獲得“三好學生”榮譽稱號,而且經(jīng)過這一學年的努力,我對自己的要求更加嚴格,不斷刻苦學習,除了學好本專業(yè)的知識外,我還積極參加大學生科研項目。在大二學年,在李老師的指導和同學的幫助下,我主持了大學生科研立項了,項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》,并且多次參與我??蒲许椖咳〉昧艘欢ǖ某煽?,也鍛煉了自己的科研能力。
            三、工作出色,認真負責。
            工作出色,學習之余,我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中,我在大學第一學年擔任我班班長,作為班長,我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活,也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創(chuàng)意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了一定的成績。在20__—20__年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20__—20__獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號;20__—20__獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。在大二時,我主要負責我院的黨建工作,引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發(fā)展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務?,F(xiàn)任我院黨總支副書記和土木工程專業(yè)支部書記,我深知自己肩上的重任,同時我更加刻苦積極工作,繼續(xù)為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力!
            四、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外實踐活。
            動立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外實踐活動實踐學習之余我積極參加學校的各種活動,在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間,我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做過各種兼職,例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習,將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦,可是自己還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。
            尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新,寒假的這次工作,說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分,每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息,而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困,可我們?nèi)耘f堅持著。盡管苦,可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成,而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。社會實踐讓自己收獲了很多很多,這些都將是自己的精神財富。這次經(jīng)歷豐富了自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在社會上有了一些歷練,體會了生活的艱辛,要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心,換位思考,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們,確實應該走出校園,在社會這個大舞臺上去實踐一下。
            五、家庭經(jīng)濟困難,個人自強不息。
            家庭經(jīng)濟困難,我來自一個農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共四口人,父母以務農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,加之家鄉(xiāng)遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自己:既然我不能選擇我的出身,我可以把握自己的命運,掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。人們常說,“生活是最好的老師”,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
            六、結束語。
            來到襄樊學院,是我人生中一個極為重要的'階段。在這里,我在各個方面都獲得了進步,綜合素質(zhì)和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。這是我個人的基本情況,請各位領導老師予以監(jiān)督。假如我沒有申請上,我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲,爭取做得更好!
            申請人:___。
            20__年__月__日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇十二
            尊敬的校領導:
            您好!
            我叫xx,是xx系xx班的學生,籍貫在xx。家里共計三口人,以種田為生,雖然作為農(nóng)村的孩子,但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。
            一年以來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。
            我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的`精神狀態(tài)生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來的要求自己。"自強不息,奮斗不止",現(xiàn)將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成績匯報如下:
            入學之初,我就時時刻刻嚴格要求自己,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規(guī)章制度。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時,積極組織、參加有關活動,態(tài)度積極向上,成為支部和班級精神力量的聚集點,起到了很大的作用。
            學生以學習為主,在學習上,積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平均成績都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志,上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,及時補充現(xiàn)有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀。
            生活上,我樂觀、樸素節(jié)儉、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象,樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系。
            在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,"自強不息,奮斗不止",才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
            以上即為學生的基本情況,現(xiàn)申請國家勵志獎學金,敬請各位領導加以評判審核!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            20xx年xx月xx日
            申請國家勵志獎學金申請書篇十三
            尊敬的領導:
            你們好!
            我是計算機工程學院。從入校到現(xiàn)在,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
            大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。
            站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
            在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是??扑麄兪潜究?,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人。
            在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。積極參加各項活動,參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
            大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
            在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大提高,特申請獎學金。
            路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
            此致
            敬禮
            申請人:
            20__年__月__日。
            申請國家勵志獎學金申請書篇十四
            尊敬的領導:
            您好!我叫吳xx,是xx學院廣告班的一名學生。從xx年9月入校成為xx經(jīng)濟學院學生至今,以成為一個足夠優(yōu)秀的人為目標,這三年里始終保持著樂觀向上的心態(tài),以高標準嚴格要求自己,勤奮學習,積極參與校園實踐,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合此次的評選條件,特提出國家獎學申請。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為此次評審的參考。
            學生在校期間首先以學習為主。自入學以來,我始終堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度、刻苦的精神,認真對待學習,努力提高自己的學習能力和學習成績,同時努力帶動班級的學習氛圍。自入學開始,無論是專業(yè)課,還是通識課,都能夠認真對待,積極與老師進行課堂討論,每節(jié)課都堅持坐在教室的第一排,帶動了班級大部分同學的課堂積極性,同時認真完成老師交代的學習任務,對于同學遇到的學習問題能夠熱心解答。一分耕耘一分收獲,我的勤奮換來了任課老師和班級同學的肯定,大一至今學習成績均列班級第一或第二名,連續(xù)兩年獲得一等獎學金、國家勵志獎學金,并榮獲“校三好學生”、“校優(yōu)秀大學生”稱號,所有這些是對自己勤奮刻苦的肯定,也是對自己更高要求的激勵。除了對于自己專業(yè)相關知識的學習外,我還經(jīng)常去圖書館借閱其他書籍,堅持寫讀書筆記,不斷擴展自己的知識面,讓自己不僅僅局限于廣告專業(yè)中,努力提高自己綜合知識的學習能力。
            思想上,積極追求進步,不斷提高自己的黨性覺悟,努力向黨組織靠攏。入學不久就向黨組織遞交了入黨申請書,參與黨校培訓,不斷學習黨的有關知識,從而端正自己的入黨動機,也漸漸明白了作為一個學生黨員的的責任和義務。在學習生活中,始終以一名黨員的身份要求自己,嚴格遵守學校的日常管理制度,努力幫助班級同學,融入班級生活,能夠很好的配合班級團支部班委會的工作。尤其是大二下學期發(fā)展為預備黨員后,我對自己的要求更加嚴格,大三作為13屆新生的帶班黨員,時刻關心新生,幫助新生適應大學新生活,與新生相處融洽,堅持一學期參與新生的每一次晚點名。今年又作為迎新工作的一名正式黨員,全程參與14屆新生的迎新工作,作為xxq1442班的帶寢黨員,發(fā)揮自己的榜樣作用,引導新生樹立正確的人生觀、價值觀,同時也在這段時間,通過學院黨總支書記周雁軍同志的幫助,更加深刻的學習了黨的有關知識和理論,并在實踐中與新生共同成長。成為一名中共黨員是光榮,更是責任,第二黨小組宣傳委員的工作,讓我認識到黨的宣傳工作的重要性,明白了作為一名黨員要時刻把黨交給的任務放在第一位。同時在配合黨小組組長的工作中,也發(fā)現(xiàn)了自身還存在不足并在努力改正,成為一名中共黨員絕不意味著就此止步,肩上的擔子更重了,為人民服務的能力和實踐機會更多了,要求更高了。所以,我會更加嚴格的要求自己,努力學習,不斷進步。
            工作上,認真負責,態(tài)度端正。大三作為黨小組的宣傳委員,能夠積極完成黨組織交給我的任務,努力配合黨小組組長的工作,為藝術學院黨總支、第二黨小組做好宣傳工作。作為院分團委學生會副主席,我分管學習部和實踐部,督促學習部和實踐部完成日常的工作,監(jiān)督學習部的日常查課及獎學金評定,幫助實踐部做好暑期社會實踐的相關工作及藝術學院辯論隊的建設。在這期間,我也明白我所做的還不夠,作為一個服務學生的組織,分團委學生會讓我更加明白了為學生服務的責任感。這與黨小組宣傳委員的工作相輔相成,讓我更加深入理解黨的有關思想,了解院系動態(tài),能夠有機會為學生服務,雖然現(xiàn)在所做仍然有限,但是我必將投入無限的熱情到為人民服務當中。我不是班級的團支部班委會成員,但是仍然沒有放棄對班級工作的機會,在即將畢業(yè)的現(xiàn)在擔任班級的聯(lián)絡員,對于老師交給的任務認真對待,努力保證高效完成學院的相關工作。
            生活中,性格開朗,樂于助人,勤儉樸素。對于班級的活動能夠積極參與,與班級同學相處愉快。作為一個農(nóng)村孩子,我很感恩父母努力讓我接受高等教育,也感念父母的辛勤勞作,讓我能有機會在大學深造,這造就了我樸素的態(tài)度,勤儉節(jié)約的作風。當然,也從未因家庭條件不好而產(chǎn)生消極悲觀的態(tài)度,相反讓我更加獨立,處世態(tài)度上能夠不卑不亢。大學期間一直想辦法通過自己的努力減輕家里的負擔,暑期打工,在校勤工儉學,辦理生源地助學貸款、申請助學金、勵志獎學金等等這些,讓我明白大學能夠順利上到大四,除了家人的堅持,老師和朋友的幫助,更重要的是國家一直在我的成長路上助力,讓我有機會更好的完成學業(yè),也讓我更加珍惜在校的學習機會,讓我更加有動力在自己的能力范圍內(nèi)回報國家的教育,回報學校的培養(yǎng)。平時做到與班級同學愉快相處,對于班級同學提出的學習及生活上的問題,能夠耐心解答,幫助解決。自己遇到了問題也會主動詢問班級同學和老師,做到與班級同學互幫互助。
            理論知識的學習是為了更好的幫助我們的實踐活動,實踐又反過來促進我們對理論知識的學習,“理論聯(lián)系實際”是馬克思主義的基本原則之一。為了鍛煉自己的實踐能力,更為了減輕家里的負擔。大一至今,每年的暑假我都會外出打工,餐廳服務員、超市收銀員、客服等等都曾經(jīng)作為我的工作。身為一個藝術學院的學生,雖然有時更渴望能夠有本專業(yè)的實習的機會,可是由于實習工資低,為了順利完成學業(yè),每次都是選擇服務業(yè)來作為自己的實踐工作。通過這些實踐活動,我重新端正了自己的態(tài)度,深刻的認識到各行各業(yè)的人都值得我們尊重,都值得我們學習?!爸袊伯a(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊”這句話也是在實踐的過程中讓我更加深刻。大一暑假,在北京一家火鍋店做服務員,每天要擠公交來回至少三四個小時的路程,我每天卻過得很開心、很充實。服務別人,為別人帶來便利和歡樂,是工作最大的意義,社會上的所有人都是在服務別人的過程中來成全自己,也是在服務別人的過程中不斷學習,不斷推動社會的進步。印象很深的還有大二寒假在某部隊食堂的一個月經(jīng)歷,那些現(xiàn)役軍人,每天堅持做一些曾經(jīng)我認為很枯燥的事情,卻幾年甚至十幾年的堅持著,原來保家衛(wèi)國絕不僅僅是影視劇里渲染的轟轟烈烈,更讓我思考讓我明白,愛國的方式不止一種,只要我努力提高自己,用自己的所學努力創(chuàng)造社會價值,即使只是綿薄之力,也稱得起為國家建設做貢獻,為社會主義建設做貢獻。我們學校的人才培養(yǎng)目標是“兩有三實”,這意味著學校不是要把我們培養(yǎng)成“書呆子”,而是希望我們能夠通過大學四年的學習,真正掌握可以用來實踐的理論知識和專業(yè)技能,學習的目的是通過理論來指導實踐,來服務人民回報社會。雖然這些暑期工作并沒有提高我的專業(yè)知識,卻培養(yǎng)了我工作的態(tài)度,讓我接觸到各行各業(yè)的普通工人,讓我從未知走向逐漸了解,讓我更加敬佩在國家的每一個崗位上辛勤工作的每一個人。更加懂得尊重和感恩。
            科研創(chuàng)新是大學生創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn),作為廣告專業(yè)的學生,創(chuàng)新能力直接體現(xiàn)在專業(yè)水平上,從大二正式開始專業(yè)課至今,我努力在專業(yè)學習中訓練自己的創(chuàng)新能力,專業(yè)課成績在班級一直名列前茅。同時參與學校的新聞宣傳工作,獲得“優(yōu)秀記者”稱號,廣告學與新聞傳播的結合,提高了自己專業(yè)知識的創(chuàng)新能力。大二期間獲得普通話二級甲等的成績,是自己綜合創(chuàng)新能力的輔助。大一至大二期間獲得“xxxx高校美術與設計大展學生組優(yōu)秀獎”,在專業(yè)基礎知識的學習上打下了堅實的基礎。藝術類專業(yè)有著學科的特殊性,我深知自己在專業(yè)創(chuàng)新的能力上還有很大不足,也會在今后的學習過程中不斷提高。工作創(chuàng)新是創(chuàng)新在實踐中的運用,作為副主席,對生活部查寢方式提出過改進意見等。工作開展上,更多的采用一種尊敬的態(tài)度,禮貌的方式,在心理上照顧同學,幫助工作更好開展。創(chuàng)新能力越來越受到重視,也是我自己需要不斷學習提高的一方面,我會更加重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),不斷向著優(yōu)秀的目標努力。
            以上,就是我大學以來的基本情況,我明白自己有還有很多地方需要不斷提高、不斷完善,對于足夠優(yōu)秀的目標還有一定的距離,但是我從未放棄或懈怠積極追求進步的信念。這次提出國家獎學金的申請,希望通過這次申請檢驗自己,也希望能夠讓學院、學校及所有的同學考察自己,讓自己更加堅定的走好接下來的每一步。如果我沒有通過考察,也不會氣餒,不會放棄做一個優(yōu)秀的人、一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標,繼續(xù)努力,不斷提高自己,爭取在今后的工作中學習更多的知識和技能,更好的為人民服務。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。