寫總結可以幫助我們從不同的角度審視問題，找到解決問題的新思路。寫總結時，要注重反思和總結的價值，從中汲取經驗和教訓。接下來是一些關于人際關系處理的范文，供大家參考學習。
光盤行動國旗下講話稿篇一
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤行動》。
秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國66年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請各位同學想一想，在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。
同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，光盤行動，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。
光盤行動國旗下講話稿篇二
親愛的同學們：
為增強同學們的文明意識，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費，不使用現金買飯。使用現金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質的體現，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!
請同學們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動為我校建設國家職業(yè)教育改革示范學校做出貢獻!
光盤行動國旗下講話稿篇三
老師們，同學們：
大家上午好！
我是高一（24）班的xx，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動》。
羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?，真善美無處不在。比如：給受災群眾捐資，扶年邁的老人過馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩，這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現。追求真善美并不困難，關鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。
時代在發(fā)展，社會在進步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現象。比如：所謂的中國式過馬路，各處景點上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現象，反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng)，一個群體的整體現象，甚至是一個國家的精神面貌。
甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷去探索和求知。
同學們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
光盤行動國旗下講話稿篇四
親愛的同學們：
前段時間，有一個新的詞匯出現在電視媒體之前“光盤行動”!“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。所謂光盤，就是吃光盤子里的東西?！?BR> 當前社會，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手，全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數據，有沒有讓你們?yōu)橹鸷?想想自己，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺得浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是，當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!在此，我提倡你們也是我們這個家庭做到以下幾點：
1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費，
2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
3.吃飯時吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5.做節(jié)約宣傳員，向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
同學們，讓我們加入“光盤行動”吧!讓我們這個小班級融入到“光盤族”這個大家族吧!杜絕浪費，向“舌尖上的浪費”說“no”!跟著我一起做光盤行動吧!
光盤行動國旗下講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
春天來了，萬物復蘇，老師帶著我們來到水上公園春游。
午餐時，小東拿出媽媽給準備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進了垃圾箱。他的動作被一旁的大剛看見了，大剛生氣的對小東說：“你怎么能這么不愛惜糧食呢？這可是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著，說著，他們就吵了起來，爭得面紅耳赤。
這時，老師輕輕地走了過來，微笑地摸著大剛的頭說：“好孩子，你說的對，我們都學過《憫農》這首詩，知道每一粒糧食都飽含著農民的辛勞和汗水，我們應該愛惜食物，而不是隨便浪費?！?BR> 小東聽了老師的話，慚愧地低下了頭，說：“老師，我錯了。以后我一定向大剛學習，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費的好習慣?！崩蠋熜牢康匦α恕?BR> 光盤行動國旗下講話稿篇六
我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
浪費糧食的現象比比皆是，據報道數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20__億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧，“舌尖上的浪費”已到亟須遏制的地步。沒有經受過饑餓的人們常常以為，剩飯剩菜是很常見的了，不足為奇。可是，這只是“君不曾處于饑荒之中，不曾受過饑餓之苦?！笔澜缟线€有太多的災民，食不果腹，一日不進米飯，不說是米飯，連稀粥都喝不上。不愁三餐的我們，又怎么能體會到饑餓難耐的痛苦?又怎么懂得米飯的粒粒珍貴。更何況，現在還有公款吃喝、商務宴請的，一頓飯不知浪費多少汗水。我們說，一頓飯吃不掉一頭牛，但一頓飯必須點價值一頭牛的食物的大有人在，這已經超越了我們一般認為的“舌尖上的浪費”了。
從古至今，吃飯，只有在饑腸轆轆的人那里，才是一種生理需要。很多時候，國人賦予了吃飯諸多不同的文化深意。比如，到哪個時令、節(jié)日吃哪種食物，國人均會寄寓別樣的希冀和祝福;不同的美食佳肴，也可以折射不同地域的文化特色，甚至可以從中看到一個民族的文化特質。但是，另一層“文化深意”是食物與身份、地位、感情的潛在捆綁。比如，吃昂貴的食物，才能顯示身份的高貴;只有浪費一些食物，才能說明主人大方、不吝嗇。
遏制“舌尖上的浪費”，需要剔除那些消極的“舌尖上的文化”，培育全新的“光盤文化”。從細節(jié)上講，吃多少點多少，不要眼寬肚窄，有句話說得有點過，但是也有道理，“要么少點餐，要么吃不完兜著走?！笨傊?，做到消費而不浪費。
拒絕浪費，從我做起，一起向浪費說“不”，爭做節(jié)約達人，向舌尖上的浪費說不!有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤!所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。任重而道遠，唯有制度保障、人人參與、廣泛發(fā)動、長期堅持，“光盤”才能成為水到渠成的自覺之舉。
一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費說不!光盤行動體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人,都要從現在做起從生活習慣開始從細微處做起從節(jié)約糧食做起爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。
用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!
還記得那句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。光盤行動滿滿的正能量，讓節(jié)儉歷久彌新。
光盤行動國旗下講話稿篇七
“修一等美德，成社會棟梁。”唐校長在開學典禮上為我們立下的宏愿，已經深深印入我們的腦海。誠然，美德是潛移默化的修養(yǎng)，是百煉成鋼的基石，更是一種力量，她會引導我們在前行的道路上走得更遠，飛得更高！
時光荏苒，百年滄桑。一代又一代青年學子懷著誓死報國，振興中華的雄心壯志，從常德市一中走出去，從常德城走出去，他們自立自強，勤學博聞，嚴謹自律，不僅為中華之崛起奉獻了畢生心血，同時也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風。
我一直喜歡去學校的文化長廊走一走，那種撲面而來的文化浸染，那種舒緩清新的美德之風，就像前教育部副部長王湛所感嘆的那樣：“站在這里無論你地位多高，成就多大，立刻會叫你肅然起敬?！?BR> 美德不是一蹴而就的表演和作秀，而是一點一滴的的陶冶和磨礪?？吹诫S處亂扔的白色垃圾你是熟視無睹還是悄然撿拾，聽到不堪入耳的臟話丑話你是置若罔聞還是痛心疾首，這是檢驗我們美德系數的試金石。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周，那些不文明的言行真真值得我們去深思，我們到底是要做語言的巨人，還是行動的巨人？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育又有什么區(qū)別！這就需要我們實踐“知行合一”，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事；與老師長輩們見面打聲招呼、公共場合不高聲喧嘩會讓你覺得你正成熟；苦心潛算一道道數學、物理難題那是我們的本分；拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實現理想的第一步，因為，“一屋不掃何以掃天下！”
行走在高二教學樓雖然能看到同學們積極勞動的身影，但在樓梯轉角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見被人忽視的污漬和被遺棄的包裝紙；雖能聽見對老師的親切問候，那些課后過度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年，就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語優(yōu)雅。
我相信，我們能做到，因為我們是一中人！我們的前面有那些嚴于律己，為一中做出卓越貢獻，立下不朽功勛的人，而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人！從小事做起，從現在做起。前進的道路已經為我們鋪好，下一步就是要我們頑強的走下去。同學們，讓我們攜手共進，讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行！
光盤行動國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！?
為什么，先看種子問題。現在農民手中已經很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農民手中，農民年年留種，這家沒有那家有，是安全的。現在不是了，都是年年去種子公司購買，種子公司購買的種子只能夠種一季，是不能夠留種的，否則長出來的是草。種子公司的種子會出問題嗎？只有天知道。據統(tǒng)計中國有一半以上的種子公司被美國資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國特工控制，不得而知！中國農民手里幾乎沒有可做種子的糧食!
那么國家糧庫里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計局的。但我知道，這么多年來我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農民家里也不留儲備糧了。因此合理的估計是，糧食的生產周期是一年，我們的糧庫里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說，我們的糧食儲備，根本不具備對抗風險的能力。所以中國人已經很難吃到真正的非轉基因食品，未來注定會有很多疾病等待著我們，中國人餓肚子已經很難避免，，如果我們僅僅把希望寄托在政府，自己不積累福報，不節(jié)約福報，要么餓死，要么被毒死！有沒有第三條路？有，那就是老實聽話，先來參加光盤行動，為了我們的未來少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會，為了未來，恭請大家一起來參加光盤行動！
我們倡議：今天不浪費，從我做起，我，是“光盤”！?
光盤行動，歡迎加入！?
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動 從我做起”。
大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農》，知道農民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。前幾個星期我們全校開展了“光盤行動”，經過老師的監(jiān)督和同學們的努力，部分班級做的比較好，將光盤行動進行到底，但是有個別班級還要繼續(xù)努力。
上學要遲到了，有的同學就把沒來及吃完的早點隨意丟棄；中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐過后，有的班級的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完；學校的泔水桶內常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費呀！
這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事 ，做多公益。
“厲行節(jié)約，反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，就參加“光盤行動”吧！
“吃光盤中餐，今天不剩飯”拒絕浪費，珍惜糧食！期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍惜。從中午開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少！加入光盤族，一起對浪費說“不”。
同學們，“光盤行動”體現的是新時代青少年的品質和責任。我們都是社會主義的主人，每個人都要從現在做起，從生活習慣做起，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者，實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的同學們：
成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古賢很早就提出來的醒世箴言。近日中共中央同志針對各級政府和企事業(yè)單位，在公-款接待中存在的極度奢侈和嚴重浪費現象作出了“厲行節(jié)約，狠剎奢侈浪費之風”的重要批示。社會各界反響強烈，人民群眾積極擁護，飯店就餐依據吃量而點菜，提出餐畢盤光的精神。如果略有剩余打包回家，二次餐用?？傊?，就是人走盤光。簡稱“光盤行動”。
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣！
隨著社會各界對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤族”！
提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
“光盤行動”體現的是新時代青少年的品質和責任。我們都是社會的主人，每個人都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻！
親愛的.老師，同學們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是《光盤行動，從我做起》。一幅湘西農村小學生的畫，被制作成公益廣告，感動了很多人。廣告中冒著炊煙的廚房邊，扎小辮子的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射“光盤行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口?！吧嗉馍系睦速M”理當再少些，推動餐桌文明，需要每個人的共同參與?，F實的中國基本國情，人類的環(huán)境資源責任，都警示我們，可以有消費的自由，但沒有浪費的權利?！肮獗P行動”之所以引來廣泛共鳴，正因為它承載著現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧！
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。 我們倡議，家庭餐桌上，根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
“光盤行動”體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人，每個市民都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻！
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費。加入光盤族，一起對“浪費”說不!
小小一粒米，來的不容易，農民伯伯晚睡早起，每天種田地；小小一粒米，別把它看不起，一天三餐沒有它，我們都要餓肚皮。同學們，也許你們不曾下地插過秧，卻從一出生起就開始享受金色麥穗的滋養(yǎng)；也許你們從未在田地把汗流淌，但是白花花的大米卻如乳汁一般陪伴你們成長。
也許誰都不會在乎小小的一粒米，但是你們知道么？如果全國人民浪費1粒米，一天就會浪費13億粒米。一粒米的重量大約是0.02克，13億米的重量就是26噸。
最近，整個社會從上到下都在提倡“光盤”行動，我覺得我們小學生也應該積極參加，從自己做起，每天在學校把午餐吃完，讓我們也進行“光盤”行動，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個好習慣伴隨我們一生！
光盤行動國旗下講話稿篇九
親愛的老師、同學們：
為了營造良好的學校氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設步伐，根據區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動安排，我校將于今年6月15日至21日開展2013年節(jié)能宣傳周活動，活動主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工，我們應該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認識在先、行動在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1.認清能源資源國情，樹立能源緊缺意識。以節(jié)約為榮，以浪費為恥。工作生活中樹立成本意識，要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，努力實現教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭當節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。如發(fā)現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平臺，實行無紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風和“光盤行動”，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的`木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環(huán)保購物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數。節(jié)省學習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。
8.愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
9.辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要隨手關燈。
10.工作結束后，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
11.倡導每周(月)少開一天車。提倡個人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數，提高車輛利用率，盡量避免出現一車一人或空座過多現象。
12.不在辦公場所、教學場地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數，三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽能照明。
節(jié)約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德，節(jié)能是品質，節(jié)能是責任，節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節(jié)約能源，低碳生活，請從今天做出，從身邊每一件小事做起!
光盤行動國旗下講話稿篇十
隨著時代的發(fā)展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。在這里我先說一下“光盤”的含義，這個“光盤”并不是放在里觀dvd看的光盤，而是吃光盤子里所有的食物，這就是“光盤”。
我是農村小學一名寄宿生，我就親眼見到我們學校有許多同學都浪費食物，比如我們發(fā)加餐的時候，有許多的人趁生管老師不注意的時候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時候，把湯就倒到盆子里。在我們學校里，還有些同學帶一些錢買不干凈的食品吃，回到家里家長做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了，這些都是不好的行為。
其實“光盤行動”這個詞簡單的理解就是：吃干凈自己盤里的東西。我今天就來說說我家對“光盤行動”的詮釋：我們家鄉(xiāng)的習俗是每年過年時親朋好友間都要聚聚，我家在大年初六時請親朋好友團聚一堂，因家里的地方不夠大，便在酒店訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳……在吃飯時，大家便聊了聊“光盤”行動，有的說：“國家推出的‘光盤’行動真好誒，這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的糧食了！”有的說：“電視上播出關于‘光盤’行動的片子真好，要不我就不知道了！”還有的說：“就是就是誒！”“對了”我大說道，“咱們今天也得‘光盤’呵?！薄o服務員付錢的時候，我說：“服務員把剩下的菜給打包。”服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作為光盤行動地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。我想，雖然打包的是一點點剩菜，雖然服務員獎勵給我的是一把鉛筆，但它讓我知道了節(jié)約是一種美德，它沒有年齡的界限，也沒有尊卑的分別，人人都可以做到。這次的.“光盤”行動對我印象很深，這也算是積極響應國家號召了吧！！
浪費可恥！節(jié)約光榮！同學們“光盤行動”從我做起，從現在做起吧！
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光盤行動國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
最近我看過這樣一個故事：一群中國人在德國考察，點了一桌的菜，吃剩了三分之一，一群人剛要走出餐館，餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了?我們都好奇，回頭去看看。看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她在說我們剩的菜太多，太浪費了。我們覺得好笑，這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事?”同事阿桂當時站出來，想和老太太練練口語。
聽到阿桂這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著什么電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。
駐地的同事只好拿出50歐元，并一再說：“對不起!”這位工作人員收下錢，鄭重地對我們說：“需要吃多少，就點多少!錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，還吃不飽飯，你們不能夠也沒有理由浪費!”我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。
一個很富有的國家里，人們有著這種意識。我們得好好反思：我們是個資源不是很豐富的國家，而且人口眾多，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。事實上，我們真的需要改變我們的一些習慣了，并且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌，你們不吃完就成了泔水，就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的，但資源是全社會的?！边@才是真正的公民意識，一個安居樂業(yè)社會的最基本的意識之一。
在中國宴請、聚會、甚至個人在外就餐、大學學生食堂大量浪費隨處可見、司空見慣，不以為恥!也把這種德行散到國外真可悲。
支持光盤行動，改掉惡習，浪費可恥!提高民族素質。
光盤行動國旗下講話稿篇十二
姬：蜀國偏僻之地有一窮一富兩個和尚。窮和尚對富和尚說：“我想到南海去，你認為如何？”富和尚說：“我一直想買條船去，可至今未能實現。你身無分文，怎么去呢？”窮和尚說：“一瓶一碗就夠了?！币荒暌院螅F和尚回來了。他把在南海的見聞告訴富和尚。富和尚聽了，感到很慚愧。
劉：條件成熟是成功的前提。但并不是說我們只能等到條件成熟才能行動。坐等其成，只能虛度時光。條件是可以創(chuàng)造的。
劉：原來，杰出人士與平庸之輩最根本的差別并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標！有沒有實現目標的行動！對于那些沒有目標、沒有行動的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的他們只是在日復一日地重復自己。
姬：同學們，我們已經進入緊張的期末復習，讓我們時刻牢記，行動比想法更重要，努力就從現在開始，期末復習有行動。
光盤行動國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
三月的校園伴著春天悄悄的到來發(fā)生著細微的變化，不知何時開始地上的紙屑消失了，多的是彎下腰拾起紙屑的同學；不知何時開始，伸出手幫別人一把已成習慣……這點點滴滴像春雨一般滋潤著校園的每個角落，帶給我們淡淡的溫暖與感動。
你是否用心感受與觀察過你的周圍，許許多多令我們感動的事時時發(fā)生著，上周六我們班在路口執(zhí)勤時，一名女生主動攙扶一位步履蹣跚的老人過馬路，老人十分感謝，向我們不住的道謝，這一幕溫暖了我的心，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這正是每個人不可缺少的精神，在冬日的早晨，當你踏入校園，是否注意到被掃到路邊的積雪和干凈的道路，這是老師和保潔人員冒著寒風用關愛掃出的一條安全之路，在感動之余，你是否記得向老師和保潔人員真摯地說上一句“謝謝你們！”這雖是一句簡單質樸的話，但是卻能溫暖別人的心。
這些身邊的好現象一定也在影響著你，感動著你，那為何不將之發(fā)揚，與之靠近呢？同學的東西掉了，微微俯身幫她拾起；有同學問題，耐心的為他解答；向迎面走來的老師點頭問好，這些事情其實并不難，只是看你有沒有用心。人不一定是做成一件大事而偉大，一件件溫暖的小事足以體現你的價值，“贈人玫瑰，手留余香”當你為別人送去關愛與幫助時，你也同時獲得助人后的喜悅與滿足。
光盤行動國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們，上午好!
3月5日是***“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今日我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，各位互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰涌上心頭。從今日開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那么到底什么是好的學習記得于丹在解讀論語中曾說過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以后，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰(zhàn)士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學，要珍惜時間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學，此時的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業(yè)班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實的行動迎接高考。
舉杯邀明月共譜團圓曲。
國旗下講話舉杯邀明月共譜團圓曲明天是中秋節(jié)。中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。北宋大詩人，詞人，文學家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié)，吟出了膾炙人口的千古名句：但愿人長久，千里共嬋娟。被稱為詩仙的唐代大詩人李白也曾以舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人，思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻著……八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候，你是否知道祖國還有一個游子——臺灣讓我們共同祝愿，臺灣——這位飽經風霜的游子，能早日回到祖國媽媽的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓，不再骨肉分離!到時候，讓我們在舉國同慶的日子里舉杯邀明月，共譜團圓曲!
光盤行動國旗下講話稿篇十五
3月5日是學習“雷鋒”精神51周年紀念日。隨著時代的更新，雷鋒精神對于我們廣大師生來說大致可以總結為如下16字：助人為樂、勤儉節(jié)約、團隊意識、釘子精神。
具體表現在：
一、助人為樂，幫助他人之時，心里真會感到愉快。
二、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不隨意丟棄糧食，浪費之風務必狠剎!大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。
三、團隊意識，學會合作與溝通，強調1+1大于2的概念。。
四、釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。
可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號35歲的ibm深圳公司女經理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監(jiān)控顯示在長達50分鐘的倒地時間里無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，有統(tǒng)計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟出窗外，留校生教室中走廊里，到處散落的方便面紙盒同樣刺眼，是否將食堂飯菜任意傾倒，對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂學有才、知恩報國!
其實“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到?！苯枥卒h活動月的機會結合學校三風建設具體要求，本月學校將組織同學們進行一系列能夠展現雷鋒精神的活動：如“愛心跳蚤市場”活動、團員社區(qū)服務活動、周末義工活動、感恩母愛等活動，旨在在活動中內化雷鋒精神。
老師們，同學們，雷鋒精神并非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恒久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將校訓內化為行動，堅守唯樸求實沉毅厚德的湘郡人，那么你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師、孩子們：
大家早上好!
孩子們，今天是3月5日，你們還記得今天是什么日子嗎?我非常高興大家記住了這個日子。雷鋒叔叔樂觀向上，助人為樂、敢于斗爭。在學習和工作上，他呀不怕苦不怕累，遇到困難的時候，他從不害怕，而是頑強地和困難做斗爭。雷鋒叔叔一生中幫助過許多人，但他從不計回報，常常是做了好事連姓名都不留下就走了，可是，人們卻牢牢地記住了他。
雖然雷鋒叔叔已經離開我們44年了，但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。在咱們的生活中，其實到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽，為了讓你們能健康快樂地成長，能過上優(yōu)裕的生活、能學到知識，他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師，他們沒時間陪自己的孩子，卻每天為你們上課、輔導、批改作業(yè)、就是希望你們能學到更多知識取得更多進步。
孩子們，當別人在幫助我們的時候，你一定要真誠地對別人說一聲謝謝;當別人需要你幫助的時候，也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人，孩子們，你們能做到嗎?那我們所有老師都想知道我們學校會有多少孩子會成為像雷鋒叔叔那樣的人，這個尋找雷鋒的任務還是就交給孩子們吧。請你們留心觀察身邊的人和事，把你身邊的活雷鋒找出來，并把他的事跡用作文的形式寫出來。學校將舉行尋找雷鋒征文活動，我們將從孩子們的作文中評選出優(yōu)秀的文章給予獎勵。
光盤行動國旗下講話稿篇十七
敬愛的老師們!
親愛的同學們!大家早上好!
今天我國旗下下講話的題目是：做新時代的雷鋒。
綠色的三月微笑著向我們走來!三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，更是播撒文明的種子，掀起文明新風的文明禮貌月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，53年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，溫暖著人們的心靈。
然而，在社會經濟發(fā)展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出誠信缺失、道德失范現象，它像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們要發(fā)揚雷鋒精神，爭做新時代的雷鋒。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的'父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己。遵守校紀校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學們，發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的標兵;見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉，毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
國旗下講話到此結束。謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十八
3月5日是學習“雷鋒”精神53周年紀念日。隨著時代的更新，雷鋒精神對于我們廣大師生來說再熟悉不過了。可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。2月17號35歲的ibm深圳公司女經理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監(jiān)控顯示在長達50分鐘的倒地時間里無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟掉，是否將食堂飯菜任意傾倒，對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的洪高人。
其實只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。3月，湖北省首個校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級中學落成，洪山高中學雷鋒志愿團隊運時而生。十四年時光荏苒，學雷鋒志愿團隊不斷發(fā)展壯大，從當初的30名志愿者發(fā)展到如今300余人的規(guī)模，為5萬余人提供講解服務。十四年間，志愿團隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的當代雷鋒精神，開展了大量富有特色的志愿者活動。志愿團隊的高中生們，在成長中無私奉獻，在奉獻中成長起來，體味人生的意義，書寫了洪山高中學雷鋒志愿團隊絢麗的青春華章。
3月，志愿團隊走進紅霞社區(qū)，宣傳雷鋒精神，倡導社區(qū)居民文明守禮，文明生活，為武漢市爭創(chuàng)全國文明城市和全國衛(wèi)生城市貢獻力量。去年，當時還是高一的4班同學在班主任胡祥學老師的帶領下去關西小區(qū)打掃衛(wèi)生，除牛皮鮮，充分弘揚了雷鋒精神。如今的洪山高中，越來越多的學子渴望加入學雷鋒志愿團隊，將雷鋒文化傳承下去，成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中，尋見激發(fā)人性光輝的燃點。
老師們，同學們，雷鋒精神并非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恒久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將精神內化為行動，奉獻友愛互助進步的洪高人，那么你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：文明用餐，光盤行動。
本學期學校實行了封閉式管理，于內使得同學們的安全得到了保障，也讓同學們有了更充分的時間來學習。于外也改善了我們學校的周邊環(huán)境，得到了各位家長和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著很大的問題。為了解決這些問題學校已經采取了許多的措施。首先學校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問題。其次也安排了許多的志愿者與學生會的干部們來維護就餐的秩序?？墒遣晃拿饔貌偷默F象依然還非常的嚴重，主要是以下幾個問題：
一：在買飯的時候，許多的同學不排隊，直接插隊買飯。這種行為不僅嚴重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學校良好的校紀與校風。
二：許多的同學在用餐時沒有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒有放到規(guī)定的地點，直接就將碗筷放在了操場，寢室。更是有些同學將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無償的準備了餐具，所以我們應該珍惜而不是如此的不愛惜。
三：同學們浪費飯菜的現象越來越嚴重。我經常在食堂看到一些同學們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學們，我們實際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動人民和食堂工作人員的心血?。?BR> 針對同學們以上的不文明行為我對同學們做出了以下的倡議：
一：同學們在買飯的時候一定要排隊，食堂是給我們準備了足夠的飯菜的，請同學們不要急，越急只會令這買飯的速度越來越慢。假如有些同學實在是不想因為排隊買飯而浪費許多時間的話，可以選擇在放學時繼續(xù)在教室里學習十分鐘左右，在那時同學們基本也就不會因為排隊而浪費時間了。
二：同學們在將餐具拿走后一定要及時的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結果將會導致食堂停止向我們無償的提供餐具，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時的歸還餐具。
三：打飯菜的時候我們一定要堅持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學們可以先少打點飯菜，吃完了再去做適量的添加。請堅持光盤行動，對浪費說不！
除了用餐這一問題，還有一個不太文明的現象——就是同學們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學還因為一些小的問題與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們在學校負責著我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認真學習，健康成長，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對我們如此重要，我們怎能不對他們理解寬容！誤會與摩擦，明智的做法是冷靜以對，交流溝通。生活需輔助，成長需要基礎。讓我們如師長般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學們保暖健體，工作順利，學習進步。
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光盤行動國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我來自605班，我叫邢曉彤。今天我在國旗下講話的題目是：學雷鋒，從小事做起。
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，雷鋒精神感動著、激勵著一代又一代的中國人。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出高尚的品德。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。很多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，你就是一個孝順的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
光盤行動國旗下講話稿篇一
大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜糧食光盤行動》。
秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。
建國66年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?的確，節(jié)約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。請各位同學想一想，在餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節(jié)約糧食值得我們同學們深思。
“一粥一飯當思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。
同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任。讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，光盤行動，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。
光盤行動國旗下講話稿篇二
親愛的同學們：
為增強同學們的文明意識，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的就餐環(huán)境，讓我們用實際行動來積極響應我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，按需購餐，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學就座用餐。
4、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、使用校園卡消費，不使用現金買飯。使用現金既不衛(wèi)生，又耽誤時間，使用飯卡既省時又方便，出現問題時也容易查找解決。
6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子帶出食堂。每人一雙筷子足矣，方便他人，就是方便自己。
7、注意飲食衛(wèi)生，不使用有毒有害塑料袋盛裝飯菜，既保護自己也保護了環(huán)境。
8、愛護餐廳設施，不隨意移動桌椅，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。
9、尊重食堂工作人員，服從管理，對工作人員服務不滿意，可及時向食堂管理老師反映。發(fā)現問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。
“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明用餐是個人素質的體現，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力!
請同學們從我做起，從現在做起，用自己的實際行動為我校建設國家職業(yè)教育改革示范學校做出貢獻!
光盤行動國旗下講話稿篇三
老師們，同學們：
大家上午好！
我是高一（24）班的xx，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動》。
羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?，真善美無處不在。比如：給受災群眾捐資，扶年邁的老人過馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩，這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現。追求真善美并不困難，關鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。
時代在發(fā)展，社會在進步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現象。比如：所謂的中國式過馬路，各處景點上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現象，反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng)，一個群體的整體現象，甚至是一個國家的精神面貌。
甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷去探索和求知。
同學們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
光盤行動國旗下講話稿篇四
親愛的同學們：
前段時間，有一個新的詞匯出現在電視媒體之前“光盤行動”!“有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。所謂光盤，就是吃光盤子里的東西?！?BR> 當前社會，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據調查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手，全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
看到這些數據，有沒有讓你們?yōu)橹鸷?想想自己，或許在倒掉飯菜的那一刻你的心里覺得浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是，當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!在此，我提倡你們也是我們這個家庭做到以下幾點：
1.珍惜糧食，適量訂餐，杜絕剩餐，減少一切浪費，
2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
3.吃飯時吃多少、盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5.做節(jié)約宣傳員，向親朋好友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
同學們，讓我們加入“光盤行動”吧!讓我們這個小班級融入到“光盤族”這個大家族吧!杜絕浪費，向“舌尖上的浪費”說“no”!跟著我一起做光盤行動吧!
光盤行動國旗下講話稿篇五
親愛的老師、同學們：
春天來了，萬物復蘇，老師帶著我們來到水上公園春游。
午餐時，小東拿出媽媽給準備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進了垃圾箱。他的動作被一旁的大剛看見了，大剛生氣的對小東說：“你怎么能這么不愛惜糧食呢？這可是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著，說著，他們就吵了起來，爭得面紅耳赤。
這時，老師輕輕地走了過來，微笑地摸著大剛的頭說：“好孩子，你說的對，我們都學過《憫農》這首詩，知道每一粒糧食都飽含著農民的辛勞和汗水，我們應該愛惜食物，而不是隨便浪費?！?BR> 小東聽了老師的話，慚愧地低下了頭，說：“老師，我錯了。以后我一定向大剛學習，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費的好習慣?！崩蠋熜牢康匦α恕?BR> 光盤行動國旗下講話稿篇六
我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。有關數據顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
浪費糧食的現象比比皆是，據報道數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20__億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧，“舌尖上的浪費”已到亟須遏制的地步。沒有經受過饑餓的人們常常以為，剩飯剩菜是很常見的了，不足為奇。可是，這只是“君不曾處于饑荒之中，不曾受過饑餓之苦?！笔澜缟线€有太多的災民，食不果腹，一日不進米飯，不說是米飯，連稀粥都喝不上。不愁三餐的我們，又怎么能體會到饑餓難耐的痛苦?又怎么懂得米飯的粒粒珍貴。更何況，現在還有公款吃喝、商務宴請的，一頓飯不知浪費多少汗水。我們說，一頓飯吃不掉一頭牛，但一頓飯必須點價值一頭牛的食物的大有人在，這已經超越了我們一般認為的“舌尖上的浪費”了。
從古至今，吃飯，只有在饑腸轆轆的人那里，才是一種生理需要。很多時候，國人賦予了吃飯諸多不同的文化深意。比如，到哪個時令、節(jié)日吃哪種食物，國人均會寄寓別樣的希冀和祝福;不同的美食佳肴，也可以折射不同地域的文化特色，甚至可以從中看到一個民族的文化特質。但是，另一層“文化深意”是食物與身份、地位、感情的潛在捆綁。比如，吃昂貴的食物，才能顯示身份的高貴;只有浪費一些食物，才能說明主人大方、不吝嗇。
遏制“舌尖上的浪費”，需要剔除那些消極的“舌尖上的文化”，培育全新的“光盤文化”。從細節(jié)上講，吃多少點多少，不要眼寬肚窄，有句話說得有點過，但是也有道理，“要么少點餐，要么吃不完兜著走?！笨傊?，做到消費而不浪費。
拒絕浪費，從我做起，一起向浪費說“不”，爭做節(jié)約達人，向舌尖上的浪費說不!有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤!所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。任重而道遠，唯有制度保障、人人參與、廣泛發(fā)動、長期堅持，“光盤”才能成為水到渠成的自覺之舉。
一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對浪費說不!光盤行動體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人,都要從現在做起從生活習慣開始從細微處做起從節(jié)約糧食做起爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。
用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!
還記得那句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。光盤行動滿滿的正能量，讓節(jié)儉歷久彌新。
光盤行動國旗下講話稿篇七
“修一等美德，成社會棟梁。”唐校長在開學典禮上為我們立下的宏愿，已經深深印入我們的腦海。誠然，美德是潛移默化的修養(yǎng)，是百煉成鋼的基石，更是一種力量，她會引導我們在前行的道路上走得更遠，飛得更高！
時光荏苒，百年滄桑。一代又一代青年學子懷著誓死報國，振興中華的雄心壯志，從常德市一中走出去，從常德城走出去，他們自立自強，勤學博聞，嚴謹自律，不僅為中華之崛起奉獻了畢生心血，同時也為這座百年名校塑造了值得我們?yōu)橹缪龅膬?yōu)良校風。
我一直喜歡去學校的文化長廊走一走，那種撲面而來的文化浸染，那種舒緩清新的美德之風，就像前教育部副部長王湛所感嘆的那樣：“站在這里無論你地位多高，成就多大，立刻會叫你肅然起敬?！?BR> 美德不是一蹴而就的表演和作秀，而是一點一滴的的陶冶和磨礪?？吹诫S處亂扔的白色垃圾你是熟視無睹還是悄然撿拾，聽到不堪入耳的臟話丑話你是置若罔聞還是痛心疾首，這是檢驗我們美德系數的試金石。我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。環(huán)顧四周，那些不文明的言行真真值得我們去深思，我們到底是要做語言的巨人，還是行動的巨人？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過教育又有什么區(qū)別！這就需要我們實踐“知行合一”，從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。彎腰撿起一張紙片扔入垃圾箱不是一件難事；與老師長輩們見面打聲招呼、公共場合不高聲喧嘩會讓你覺得你正成熟；苦心潛算一道道數學、物理難題那是我們的本分；拿起掃把做好衛(wèi)生清潔那是我們實現理想的第一步，因為，“一屋不掃何以掃天下！”
行走在高二教學樓雖然能看到同學們積極勞動的身影，但在樓梯轉角、教室角落等一些不起眼的地方仍能看見被人忽視的污漬和被遺棄的包裝紙；雖能聽見對老師的親切問候，那些課后過度的嬉戲吵鬧聲也不停地鉆進我們的耳朵。我們要做一中優(yōu)秀的高二青年，就要做到不高聲喧嘩、不隨地亂扔垃圾、衣冠整潔、舉止端莊、言語優(yōu)雅。
我相信，我們能做到，因為我們是一中人！我們的前面有那些嚴于律己，為一中做出卓越貢獻，立下不朽功勛的人，而如今我們也要修一等美德努力成為像他們那樣的人！從小事做起，從現在做起。前進的道路已經為我們鋪好，下一步就是要我們頑強的走下去。同學們，讓我們攜手共進，讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行！
光盤行動國旗下講話稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！?
為什么，先看種子問題。現在農民手中已經很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農民手中，農民年年留種，這家沒有那家有，是安全的。現在不是了，都是年年去種子公司購買，種子公司購買的種子只能夠種一季，是不能夠留種的，否則長出來的是草。種子公司的種子會出問題嗎？只有天知道。據統(tǒng)計中國有一半以上的種子公司被美國資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國特工控制，不得而知！中國農民手里幾乎沒有可做種子的糧食!
那么國家糧庫里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計局的。但我知道，這么多年來我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農民家里也不留儲備糧了。因此合理的估計是，糧食的生產周期是一年，我們的糧庫里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說，我們的糧食儲備，根本不具備對抗風險的能力。所以中國人已經很難吃到真正的非轉基因食品，未來注定會有很多疾病等待著我們，中國人餓肚子已經很難避免，，如果我們僅僅把希望寄托在政府，自己不積累福報，不節(jié)約福報，要么餓死，要么被毒死！有沒有第三條路？有，那就是老實聽話，先來參加光盤行動，為了我們的未來少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會，為了未來，恭請大家一起來參加光盤行動！
我們倡議：今天不浪費，從我做起，我，是“光盤”！?
光盤行動，歡迎加入！?
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講，今天我演講的題目是“光盤行動 從我做起”。
大家肯定都讀過唐代大詩人李紳的古詩《憫農》，知道農民伯伯種田很辛苦，要我們節(jié)約糧食。前幾個星期我們全校開展了“光盤行動”，經過老師的監(jiān)督和同學們的努力，部分班級做的比較好，將光盤行動進行到底，但是有個別班級還要繼續(xù)努力。
上學要遲到了，有的同學就把沒來及吃完的早點隨意丟棄；中午的飯菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐過后，有的班級的飯菜筒里還剩下一大半的飯菜沒有分完；學校的泔水桶內常常被剩飯、剩菜塞得滿滿的……這是多么令人心痛的浪費呀！
這些都是在浪費糧食！也許你并不覺得自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的損失了！
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事 ，做多公益。
“厲行節(jié)約，反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，就參加“光盤行動”吧！
“吃光盤中餐，今天不剩飯”拒絕浪費，珍惜糧食！期待你和你身邊的人加入“光盤族”。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍惜。從中午開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少！加入光盤族，一起對浪費說“不”。
同學們，“光盤行動”體現的是新時代青少年的品質和責任。我們都是社會主義的主人，每個人都要從現在做起，從生活習慣做起，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者，實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
我的演講結束了，謝謝大家！
親愛的同學們：
成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古賢很早就提出來的醒世箴言。近日中共中央同志針對各級政府和企事業(yè)單位，在公-款接待中存在的極度奢侈和嚴重浪費現象作出了“厲行節(jié)約，狠剎奢侈浪費之風”的重要批示。社會各界反響強烈，人民群眾積極擁護，飯店就餐依據吃量而點菜，提出餐畢盤光的精神。如果略有剩余打包回家，二次餐用?？傊?，就是人走盤光。簡稱“光盤行動”。
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣！
隨著社會各界對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩菜剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧！
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，愿意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤族”！
提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走！加入光盤族，一起對“浪費”說不！”
“光盤行動”體現的是新時代青少年的品質和責任。我們都是社會的主人，每個人都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻！
親愛的.老師，同學們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是《光盤行動，從我做起》。一幅湘西農村小學生的畫，被制作成公益廣告，感動了很多人。廣告中冒著炊煙的廚房邊，扎小辮子的女孩高興地說：“我有午飯吃了”……孩子們對午餐的熱盼，折射“光盤行動”的現實意義：我國仍有超過1億的貧困人口?！吧嗉馍系睦速M”理當再少些，推動餐桌文明，需要每個人的共同參與?，F實的中國基本國情，人類的環(huán)境資源責任，都警示我們，可以有消費的自由，但沒有浪費的權利?！肮獗P行動”之所以引來廣泛共鳴，正因為它承載著現代公民的責任擔當。從這個角度看，吃光盤中餐，不僅是一種美德，更是一種責任。
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧！
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應。為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。 我們倡議，家庭餐桌上，根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
“光盤行動”體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人，每個市民都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節(jié)約糧食做起，爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來，讓節(jié)約引領風尚，共同為建設文明、和-諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻！
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費。加入光盤族，一起對“浪費”說不!
小小一粒米，來的不容易，農民伯伯晚睡早起，每天種田地；小小一粒米，別把它看不起，一天三餐沒有它，我們都要餓肚皮。同學們，也許你們不曾下地插過秧，卻從一出生起就開始享受金色麥穗的滋養(yǎng)；也許你們從未在田地把汗流淌，但是白花花的大米卻如乳汁一般陪伴你們成長。
也許誰都不會在乎小小的一粒米，但是你們知道么？如果全國人民浪費1粒米，一天就會浪費13億粒米。一粒米的重量大約是0.02克，13億米的重量就是26噸。
最近，整個社會從上到下都在提倡“光盤”行動，我覺得我們小學生也應該積極參加，從自己做起，每天在學校把午餐吃完，讓我們也進行“光盤”行動，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個好習慣伴隨我們一生！
光盤行動國旗下講話稿篇九
親愛的老師、同學們：
為了營造良好的學校氛圍，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園建設步伐，根據區(qū)教育局“節(jié)能宣傳周”活動安排，我校將于今年6月15日至21日開展2013年節(jié)能宣傳周活動，活動主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工，我們應該充分發(fā)揮節(jié)能減排主力軍的積極作用，認識在先、行動在前，從身邊小事做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1.認清能源資源國情，樹立能源緊缺意識。以節(jié)約為榮，以浪費為恥。工作生活中樹立成本意識，要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢多辦事，努力實現教育資源的合理配置和持續(xù)利用。
2.爭當節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現象，敢說敢管，互相監(jiān)督，全力保護環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請關緊水龍頭，杜絕浪費現象。如發(fā)現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。
4.節(jié)約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平臺，實行無紙化辦公。
5.節(jié)約糧食。倡導餐桌文明之風和“光盤行動”，就餐點菜適量，剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的`木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時，自帶環(huán)保購物袋。
7.生活節(jié)儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡生活節(jié)約、合理、適度消費，減少聚會、聚餐次數。節(jié)省學習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。
8.愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等，減少人為造成的損壞。
9.辦公時間要充分利用自然光。盡量少開燈，辦公室無人不開燈，離開辦公室或下班后要隨手關燈。
10.工作結束后，請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
11.倡導每周(月)少開一天車。提倡個人上下班拼車或采用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數，提高車輛利用率，盡量避免出現一車一人或空座過多現象。
12.不在辦公場所、教學場地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數，三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應選用節(jié)能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽能照明。
節(jié)約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活;從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……節(jié)能是美德，節(jié)能是品質，節(jié)能是責任，節(jié)能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節(jié)約能源，低碳生活，請從今天做出，從身邊每一件小事做起!
光盤行動國旗下講話稿篇十
隨著時代的發(fā)展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但我聽到了一個更有趣的，“光盤行動”。在這里我先說一下“光盤”的含義，這個“光盤”并不是放在里觀dvd看的光盤，而是吃光盤子里所有的食物，這就是“光盤”。
我是農村小學一名寄宿生，我就親眼見到我們學校有許多同學都浪費食物，比如我們發(fā)加餐的時候，有許多的人趁生管老師不注意的時候，就把加餐扔到了垃圾桶里，還有人把不小心掉的加餐故意用腳踩踩就扔，湯喝不完的時候，把湯就倒到盆子里。在我們學校里，還有些同學帶一些錢買不干凈的食品吃，回到家里家長做好的飯，他們吃幾口就不吃了，把飯就倒掉了，這些都是不好的行為。
其實“光盤行動”這個詞簡單的理解就是：吃干凈自己盤里的東西。我今天就來說說我家對“光盤行動”的詮釋：我們家鄉(xiāng)的習俗是每年過年時親朋好友間都要聚聚，我家在大年初六時請親朋好友團聚一堂，因家里的地方不夠大，便在酒店訂了桌，食品很豐盛，有：蝦仁、肘子肉、糯米團、小餅、木耳……在吃飯時，大家便聊了聊“光盤”行動，有的說：“國家推出的‘光盤’行動真好誒，這樣就可以不浪費我們農民工辛辛苦苦種的糧食了！”有的說：“電視上播出關于‘光盤’行動的片子真好，要不我就不知道了！”還有的說：“就是就是誒！”“對了”我大說道，“咱們今天也得‘光盤’呵?！薄o服務員付錢的時候，我說：“服務員把剩下的菜給打包。”服務員立刻把剩下的飯菜給打包起來，然后又給我了一把鉛筆作為光盤行動地獎勵。
晚上，我們把中吃剩下的飯菜重新做了一遍，在媽媽的鍋鏟下，這一道道剩菜轉眼間變成了一道道美味佳肴。我想，雖然打包的是一點點剩菜，雖然服務員獎勵給我的是一把鉛筆，但它讓我知道了節(jié)約是一種美德，它沒有年齡的界限，也沒有尊卑的分別，人人都可以做到。這次的.“光盤”行動對我印象很深，這也算是積極響應國家號召了吧！！
浪費可恥！節(jié)約光榮！同學們“光盤行動”從我做起，從現在做起吧！
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光盤行動國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
最近我看過這樣一個故事：一群中國人在德國考察，點了一桌的菜，吃剩了三分之一，一群人剛要走出餐館，餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事：是否誰的東西落下了?我們都好奇，回頭去看看。看到我們都圍來了，老太太改說英文，我們就都能聽懂了，她在說我們剩的菜太多，太浪費了。我們覺得好笑，這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什么事?”同事阿桂當時站出來，想和老太太練練口語。
聽到阿桂這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著什么電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后，這位工作人員居然拿出罰單，開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了，也不敢再練口語了。
駐地的同事只好拿出50歐元，并一再說：“對不起!”這位工作人員收下錢，鄭重地對我們說：“需要吃多少，就點多少!錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，還吃不飽飯，你們不能夠也沒有理由浪費!”我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。
一個很富有的國家里，人們有著這種意識。我們得好好反思：我們是個資源不是很豐富的國家，而且人口眾多，平時請客吃飯，剩下的總是很多，主人怕客人吃不好丟面子，擔心被客人看成小氣鬼，就點很多的菜，反正都有剩，你不會怪我不大方吧。事實上，我們真的需要改變我們的一些習慣了，并且還要樹立“大社會”的意識，再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌，你們不吃完就成了泔水，就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的，但資源是全社會的?！边@才是真正的公民意識，一個安居樂業(yè)社會的最基本的意識之一。
在中國宴請、聚會、甚至個人在外就餐、大學學生食堂大量浪費隨處可見、司空見慣，不以為恥!也把這種德行散到國外真可悲。
支持光盤行動，改掉惡習，浪費可恥!提高民族素質。
光盤行動國旗下講話稿篇十二
姬：蜀國偏僻之地有一窮一富兩個和尚。窮和尚對富和尚說：“我想到南海去，你認為如何？”富和尚說：“我一直想買條船去，可至今未能實現。你身無分文，怎么去呢？”窮和尚說：“一瓶一碗就夠了?！币荒暌院螅F和尚回來了。他把在南海的見聞告訴富和尚。富和尚聽了，感到很慚愧。
劉：條件成熟是成功的前提。但并不是說我們只能等到條件成熟才能行動。坐等其成，只能虛度時光。條件是可以創(chuàng)造的。
劉：原來，杰出人士與平庸之輩最根本的差別并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標！有沒有實現目標的行動！對于那些沒有目標、沒有行動的人來說，歲月的流逝只意味著年齡的增長，平庸的他們只是在日復一日地重復自己。
姬：同學們，我們已經進入緊張的期末復習，讓我們時刻牢記，行動比想法更重要，努力就從現在開始，期末復習有行動。
光盤行動國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
三月的校園伴著春天悄悄的到來發(fā)生著細微的變化，不知何時開始地上的紙屑消失了，多的是彎下腰拾起紙屑的同學；不知何時開始，伸出手幫別人一把已成習慣……這點點滴滴像春雨一般滋潤著校園的每個角落，帶給我們淡淡的溫暖與感動。
你是否用心感受與觀察過你的周圍，許許多多令我們感動的事時時發(fā)生著，上周六我們班在路口執(zhí)勤時，一名女生主動攙扶一位步履蹣跚的老人過馬路，老人十分感謝，向我們不住的道謝，這一幕溫暖了我的心，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這正是每個人不可缺少的精神，在冬日的早晨，當你踏入校園，是否注意到被掃到路邊的積雪和干凈的道路，這是老師和保潔人員冒著寒風用關愛掃出的一條安全之路，在感動之余，你是否記得向老師和保潔人員真摯地說上一句“謝謝你們！”這雖是一句簡單質樸的話，但是卻能溫暖別人的心。
這些身邊的好現象一定也在影響著你，感動著你，那為何不將之發(fā)揚，與之靠近呢？同學的東西掉了，微微俯身幫她拾起；有同學問題，耐心的為他解答；向迎面走來的老師點頭問好，這些事情其實并不難，只是看你有沒有用心。人不一定是做成一件大事而偉大，一件件溫暖的小事足以體現你的價值，“贈人玫瑰，手留余香”當你為別人送去關愛與幫助時，你也同時獲得助人后的喜悅與滿足。
光盤行動國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們，上午好!
3月5日是***“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今日我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，各位互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們?yōu)榱税嗉壍暮椭C與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰涌上心頭。從今日開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。并在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那么到底什么是好的學習記得于丹在解讀論語中曾說過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭發(fā)也讀白了，可以去批注了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以后，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰(zhàn)士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。希望高二的同學，要珍惜時間，從今日做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峰的半山亭，是再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。高三畢業(yè)班的同學，此時的你們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業(yè)班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年里，你們定能傳承歷屆高三學生的優(yōu)良傳統(tǒng)，用嶄新的思維踏實的行動迎接高考。
舉杯邀明月共譜團圓曲。
國旗下講話舉杯邀明月共譜團圓曲明天是中秋節(jié)。中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。北宋大詩人，詞人，文學家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié)，吟出了膾炙人口的千古名句：但愿人長久，千里共嬋娟。被稱為詩仙的唐代大詩人李白也曾以舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的佳句表達中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人，思念著家鄉(xiāng)，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻著……八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候，你是否知道祖國還有一個游子——臺灣讓我們共同祝愿，臺灣——這位飽經風霜的游子，能早日回到祖國媽媽的懷抱中。讓我們共同期盼中華民族從此團團圓圓，不再骨肉分離!到時候，讓我們在舉國同慶的日子里舉杯邀明月，共譜團圓曲!
光盤行動國旗下講話稿篇十五
3月5日是學習“雷鋒”精神51周年紀念日。隨著時代的更新，雷鋒精神對于我們廣大師生來說大致可以總結為如下16字：助人為樂、勤儉節(jié)約、團隊意識、釘子精神。
具體表現在：
一、助人為樂，幫助他人之時，心里真會感到愉快。
二、勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不隨意丟棄糧食，浪費之風務必狠剎!大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。
三、團隊意識，學會合作與溝通，強調1+1大于2的概念。。
四、釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。
可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號35歲的ibm深圳公司女經理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監(jiān)控顯示在長達50分鐘的倒地時間里無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，有統(tǒng)計數據顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟出窗外，留校生教室中走廊里，到處散落的方便面紙盒同樣刺眼，是否將食堂飯菜任意傾倒，對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂學有才、知恩報國!
其實“只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到?！苯枥卒h活動月的機會結合學校三風建設具體要求，本月學校將組織同學們進行一系列能夠展現雷鋒精神的活動：如“愛心跳蚤市場”活動、團員社區(qū)服務活動、周末義工活動、感恩母愛等活動，旨在在活動中內化雷鋒精神。
老師們，同學們，雷鋒精神并非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恒久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將校訓內化為行動，堅守唯樸求實沉毅厚德的湘郡人，那么你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師、孩子們：
大家早上好!
孩子們，今天是3月5日，你們還記得今天是什么日子嗎?我非常高興大家記住了這個日子。雷鋒叔叔樂觀向上，助人為樂、敢于斗爭。在學習和工作上，他呀不怕苦不怕累，遇到困難的時候，他從不害怕，而是頑強地和困難做斗爭。雷鋒叔叔一生中幫助過許多人，但他從不計回報，常常是做了好事連姓名都不留下就走了，可是，人們卻牢牢地記住了他。
雖然雷鋒叔叔已經離開我們44年了，但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。在咱們的生活中，其實到處都有雷鋒這樣的人存在。孩子們的爸爸媽媽，為了讓你們能健康快樂地成長，能過上優(yōu)裕的生活、能學到知識，他們成天在外面忙工作、忙生意、非常辛苦。你們的老師，他們沒時間陪自己的孩子，卻每天為你們上課、輔導、批改作業(yè)、就是希望你們能學到更多知識取得更多進步。
孩子們，當別人在幫助我們的時候，你一定要真誠地對別人說一聲謝謝;當別人需要你幫助的時候，也希望你一定要伸出你溫暖的雙手去幫助別人，孩子們，你們能做到嗎?那我們所有老師都想知道我們學校會有多少孩子會成為像雷鋒叔叔那樣的人，這個尋找雷鋒的任務還是就交給孩子們吧。請你們留心觀察身邊的人和事，把你身邊的活雷鋒找出來，并把他的事跡用作文的形式寫出來。學校將舉行尋找雷鋒征文活動，我們將從孩子們的作文中評選出優(yōu)秀的文章給予獎勵。
光盤行動國旗下講話稿篇十七
敬愛的老師們!
親愛的同學們!大家早上好!
今天我國旗下下講話的題目是：做新時代的雷鋒。
綠色的三月微笑著向我們走來!三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，更是播撒文明的種子，掀起文明新風的文明禮貌月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召，53年來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，溫暖著人們的心靈。
然而，在社會經濟發(fā)展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出誠信缺失、道德失范現象，它像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們要發(fā)揚雷鋒精神，爭做新時代的雷鋒。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，要以一顆感恩的心去付出，愛我們的'父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己。遵守校紀校規(guī)，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現。
自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學們，發(fā)揚雷鋒精神，向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的標兵;見到父母、老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身的缺點要像秋風掃落葉，毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
國旗下講話到此結束。謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十八
3月5日是學習“雷鋒”精神53周年紀念日。隨著時代的更新，雷鋒精神對于我們廣大師生來說再熟悉不過了。可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。2月17號35歲的ibm深圳公司女經理梁婭，在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點，監(jiān)控顯示在長達50分鐘的倒地時間里無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟掉，是否將食堂飯菜任意傾倒，對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的洪高人。
其實只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。3月，湖北省首個校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級中學落成，洪山高中學雷鋒志愿團隊運時而生。十四年時光荏苒，學雷鋒志愿團隊不斷發(fā)展壯大，從當初的30名志愿者發(fā)展到如今300余人的規(guī)模，為5萬余人提供講解服務。十四年間，志愿團隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的當代雷鋒精神，開展了大量富有特色的志愿者活動。志愿團隊的高中生們，在成長中無私奉獻，在奉獻中成長起來，體味人生的意義，書寫了洪山高中學雷鋒志愿團隊絢麗的青春華章。
3月，志愿團隊走進紅霞社區(qū)，宣傳雷鋒精神，倡導社區(qū)居民文明守禮，文明生活，為武漢市爭創(chuàng)全國文明城市和全國衛(wèi)生城市貢獻力量。去年，當時還是高一的4班同學在班主任胡祥學老師的帶領下去關西小區(qū)打掃衛(wèi)生，除牛皮鮮，充分弘揚了雷鋒精神。如今的洪山高中，越來越多的學子渴望加入學雷鋒志愿團隊，將雷鋒文化傳承下去，成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中，尋見激發(fā)人性光輝的燃點。
老師們，同學們，雷鋒精神并非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恒久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將精神內化為行動，奉獻友愛互助進步的洪高人，那么你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢，謝謝大家!
光盤行動國旗下講話稿篇十九
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：文明用餐，光盤行動。
本學期學校實行了封閉式管理，于內使得同學們的安全得到了保障，也讓同學們有了更充分的時間來學習。于外也改善了我們學校的周邊環(huán)境，得到了各位家長和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著很大的問題。為了解決這些問題學校已經采取了許多的措施。首先學校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問題。其次也安排了許多的志愿者與學生會的干部們來維護就餐的秩序?？墒遣晃拿饔貌偷默F象依然還非常的嚴重，主要是以下幾個問題：
一：在買飯的時候，許多的同學不排隊，直接插隊買飯。這種行為不僅嚴重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學校良好的校紀與校風。
二：許多的同學在用餐時沒有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒有放到規(guī)定的地點，直接就將碗筷放在了操場，寢室。更是有些同學將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無償的準備了餐具，所以我們應該珍惜而不是如此的不愛惜。
三：同學們浪費飯菜的現象越來越嚴重。我經常在食堂看到一些同學們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學們，我們實際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動人民和食堂工作人員的心血?。?BR> 針對同學們以上的不文明行為我對同學們做出了以下的倡議：
一：同學們在買飯的時候一定要排隊，食堂是給我們準備了足夠的飯菜的，請同學們不要急，越急只會令這買飯的速度越來越慢。假如有些同學實在是不想因為排隊買飯而浪費許多時間的話，可以選擇在放學時繼續(xù)在教室里學習十分鐘左右，在那時同學們基本也就不會因為排隊而浪費時間了。
二：同學們在將餐具拿走后一定要及時的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結果將會導致食堂停止向我們無償的提供餐具，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時的歸還餐具。
三：打飯菜的時候我們一定要堅持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學們可以先少打點飯菜，吃完了再去做適量的添加。請堅持光盤行動，對浪費說不！
除了用餐這一問題，還有一個不太文明的現象——就是同學們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學還因為一些小的問題與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們在學校負責著我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認真學習，健康成長，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對我們如此重要，我們怎能不對他們理解寬容！誤會與摩擦，明智的做法是冷靜以對，交流溝通。生活需輔助，成長需要基礎。讓我們如師長般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學們保暖健體，工作順利，學習進步。
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光盤行動國旗下講話稿篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我來自605班，我叫邢曉彤。今天我在國旗下講話的題目是：學雷鋒，從小事做起。
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。3月，是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，雷鋒精神感動著、激勵著一代又一代的中國人。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出高尚的品德。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。很多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，你就是一個孝順的好孩子。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!