在生活和工作中，總結是我們進步的動力之一，我們是否需要好好總結一番呢？如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力?？偨Y是一個學習和提高的過程，我們應該不斷改善和完善自己的總結能力。
結算崗位申請書篇一
尊敬的校領導：
本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格。調(diào)至瀘定后于20xx年9月取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格，現(xiàn)在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現(xiàn)將本人的近期工作總結如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的'事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，并且積極地學習掌握現(xiàn)代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結。
“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。
申請人：楊成鳳
20xx年10月10日
結算崗位申請書篇二
尊敬的礦領導：
您好，感謝您百忙之中來閱讀此申請書。
我叫xxx，于2008年10月份入礦工作；現(xiàn)想申請調(diào)動目前瓦斯檢查工崗位到生產(chǎn)技術科從事“一通三防”工作。
自入礦后，接觸到公司正式培訓，并考試合格取證后；先后從事氣體檢測、分析、儀器維修等工作，當中學到了較多的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，使我學到了更多做人的道理。在此，感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持和幫助。
因我學通風與安全專業(yè)，對礦井“一通三防”工作有著極大的興趣；我想為了能在這方面學到更多一點知識，為了以后能夠更好地開展工作，更好地為礦井服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到“一通三防”崗位工作。
我是個比較內(nèi)向的人，但是無論是對生活還是工作，都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度；同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與同事們相處愉快，讓我懂得更多人與人相處的道理，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡這份工作，或許沒有多年的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在領導及同事們的指導下和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇三
尊敬的領導：
感謝您在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請書！
我于20xx年7月21日進入深圳龍華富士康，在chg成型部門從事小件全檢。在20xx年2月份調(diào)入cnp成型部門，從事機動。20xx年9至20xx年8月份從事備品管理與請購。在這期間由于公司部門搬遷，我隨部門調(diào)動到煙臺，從20xx年至今從事印刷產(chǎn)線管理。在這7年的工作生活中，我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自己的這份工作。在這7年工作中，無論是做基層還是管理，我都是努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。同時也要感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷，這才向您提出內(nèi)調(diào)，我丈夫也在我們公司工作，我們?nèi)ツ暧辛撕⒆樱珵榱诉€能繼續(xù)在這里上班，我們不得已只能把才出生幾個月的孩子留在家里讓母親照料，現(xiàn)在孩子一歲多了，我都沒見幾次，孩子學走路了，學說話了，更難照料了，母親也年邁多病更難照料那淘氣的孩子了，孩子也得不到很好的照看和教育，時常聽母親說孩子生病了，沒帶好，摔了。為人父母我甚是心疼。而母親還要忙于農(nóng)活，每天不知有多么的狼狽，疲勞。抱怨和無耐只能裝在心里，我自己很清楚。為人子女，我甚是慚愧。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云：“百行以孝為先”。
而我們作為兒女的又為父母做了些什么，我沒有盡到做兒女的責任，沒時間照顧老人也就算了，還要老人去照料年幼的孩子。沒辦法，誰讓我們都出生在一個貧窮的地方，我們不能沒有這份工作，這是我們最基本的生活保障。而現(xiàn)在的父母和孩子都需要我在他們身邊。我曾想過辭職回家另從業(yè)，好照顧家里，可現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大而且我又很喜歡我們公司的工作。無耐的我開始盲目了。。。。。。
就在前幾天我跟朋友說起這些事，朋友這才建議我說，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也有我們公司的分公司，建議我申請內(nèi)部工作調(diào)動，我這才看到了希望，所以今天提出了申請。
以上問題的存在，給工作和生活也帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活和有個良好的教育，更為了不因家庭耽誤自己的工作或舍棄自己熱愛的工作，懇請領導照顧我的實際困難，免除后顧之憂，將我調(diào)入成都富士康工作，讓我有更多的精力投身于工作。
我保證我會在新的公司工作做得更加出色的。懇請能得到領導的諒解，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您在百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
結算崗位申請書篇四
我叫xxx，x，x歲，漢族，本科學歷，xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘，被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領導的關心和幫忙下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感激信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，經(jīng)過閱讀很多書籍及期刊、積極領導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員，愛護團體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極領導布置的任務。
按照晉升初級技術職稱資格的相關文件，我已經(jīng)到達條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師，懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇五
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。
我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學，會計專業(yè)，希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自己的才能，特向貴單位求職。
普通的我，擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
一直以來，我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在專業(yè)學科的學習和實踐方面，及時、大量的閱讀相關書籍，嚴格按照規(guī)定，認真將理論知識與社會實踐緊密的結合，使自己真正做到學有所用。每一次的實習，都使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在大學的四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，經(jīng)過長期刻苦的鍛煉，自己的各方面素質(zhì)有了很大提高。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機三級考試。在此期間，我利用課余時間考了高中教師資格證。
我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我，我一定會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，虛心向單位同事學習，盡快熟悉自己的業(yè)務，在單位同事的幫助下做好自己的本職工作。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
我很希望能加盟貴單位，并為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
感謝您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
申請人：
20xx年xx月xx日。
結算崗位申請書篇六
大家好！我是文化101班的xx，在即將過去的一個學年，我留在人文學院學生會學習部工作，并且我也期望在即將到來的下個學年我還能繼續(xù)留在這個團體中工作，所以我站在這兒，期望能為我這個想法或者說心愿做出自我的努力。
回首過去的一年，從剛進學校的的開始，我接觸到的便是我們學生會，看著他們接待新生，幫新生報名，然后分寢室等等，當時我就有很多遐想，如果我能進入學生，能成為這其中的一員，哪會有多好。然后很幸運的我進入了學習部。在學習部的這一段時間，我學會了很多，也得到了很多，不僅僅是各種鍛煉的機會，更多的是經(jīng)驗，心態(tài)和情感。一年我們一起走過，每一個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，研究到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。學習部的各項工作都是比較繁瑣的，但也是很重要的，在這些工作中，我在成長著，提高著，也在努力著，認真作好自我的各項工作，因為我相信：用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
在學習部這個團體里生活了一年，對這個部門，對學生會這
個團體也都有了深厚的感情，亦期望在今后的一年里繼續(xù)留在這個團體里，繼續(xù)為這個團體，這個學院出一份力，所以，我期望在未來的一年中，能夠擔任學習部部長這一職務，并相信自我能夠做的很好。
我認為我一個做事很認真、很負責的人，對各項工作都能很認真的完成。也許本事方面我并不比別人強，可是我有顆認真誠懇的心，我相信也愿意去把每一件事做好。并且，在那里工作了一年，我很熟悉那里的工作，明白需要我們?nèi)プ龅氖?。假如我能有幸當選為部長，我會進一步完善自我，提高自我各個方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情，工作中要進取，虛心向他人學習，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，以身作則，盡量把工作做的更出色。另外，還應當帶領部門認真組織、完成各項工作，并協(xié)助其他部門完成學生會的各項工作。
如果我有幸當選部長，我會做好以下方面：
1、首先我會努力營造一個有活力有本事的學習部，經(jīng)過對新生的篩選，找到熱愛這個團體的、有職責心與榮譽感的成員，向他們介紹屬于我們的活力與活力。
2、定期例會，加強交流。對于新構建的這個團體，要讓他們有活力有熱情，就得讓他們擁有對于這個團體的歸屬感。
3、給予每個成員以鍛煉的機會。對于部門活動盡可能讓他們參與其中，聽取他們的意見提議，群起群策；爭取使每一個成員都有機會主持規(guī)劃一項活動，鍛煉他們的本事，增強他們的自信心。
4、在每個活動結束以后，要求成員做出簡短的總結，從總結中找尋經(jīng)驗，從總結中學習方法，從總結中找到提高的空間。
也許，此刻的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。學習部是一個優(yōu)秀的團體，我期望能接過這支的接力棒，用自我的行動，讓我們的學習部走得更好。
申請人：
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇七
尊敬的領導：
您好！
我叫李--，是中國礦業(yè)大學(北京)測控技術與儀器專業(yè)的一名20--屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20--年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術咨詢得到認可，并設想出了研發(fā)出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
站在今天的角度上，我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學所學為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。
希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當然我想英明的貴公司領導一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇八
尊敬的領導：
本人xx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
特此。
敬禮！
×××年××月××日。
結算崗位申請書篇九
尊敬得各位領導：
您們好！
我叫xxx，現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開始參加工作，由最開始當學徒一直做到現(xiàn)在。一直以來，我兢兢業(yè)業(yè)得在自己得崗位上做好本職工作，刻苦鉆研修理技術，積累工作經(jīng)驗，不斷提高自身得技術水平，我非常熱愛我現(xiàn)在得工作，同時也非常感謝集團及公司一直以來對我得栽培和關心。
然而，由于各方面得原因不幸患上得胃病，且由于在工作中不小心把腰也給扭傷了，這都一直沒有得到徹底得治療。由于身體存在得這些問題，我平時更是沒法干稍重一點得活。我一直希望能夠把病早點治好以全心投入工作，但近段時間發(fā)現(xiàn)病情不但沒有好轉反而日益嚴重，已經(jīng)很難勝任現(xiàn)在得工作。
雖然我很希望能繼續(xù)留守崗位，為集團為公司得發(fā)展盡自己得一份力，但企業(yè)得利益高于個人得利益，任何一個工作崗位都應該由能夠勝任得人來承擔完成。
由于以上原因，我現(xiàn)在這里向各位領導提出本人工作調(diào)離、退居二線得申請，希望領導們調(diào)查核實后予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十
尊敬的競聘領導：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，7月畢業(yè)于xxxx學院，到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，取得中學一級教師任職資格，度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的.教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十一
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是泵閥車間nc部門的操作員陳健軍，于20xx年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在nc操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經(jīng)能夠全面的了解公司的產(chǎn)品并熟悉產(chǎn)品的加工流程。
當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續(xù)地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產(chǎn)品的裝配過程，而且能學到各產(chǎn)品的設計原理與技術參數(shù)。而不是單單地局限于在nc里學的工藝。
在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
結算崗位申請書篇十二
您好！
我是xx科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的.夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑。
在家人的勸說下，我覺得我應該換個工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環(huán)境吧！我將萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十三
您好!
我叫xxx，是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術學院、計算機輔助與設計專業(yè)（模具）的學生，現(xiàn)在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門的.學生，工作經(jīng)驗不足，社會經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業(yè)跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經(jīng)濟方面的，對數(shù)也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發(fā)展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。
最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
結算崗位申請書篇十四
尊敬的領導：
您好！我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的.父母在x縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十五
尊敬的公司領導：
我是xx部門xx崗位的xxx，于xx年x月x日入職，并于xx年x月x日開始在這個崗位上工作，至今有x個月的時間了。
在這個崗位的工作中，我始終堅持努力工作、勤奮刻苦的工作作風，把每項工作都做的井井有條。
因為我非常熱愛我們這個大家庭，熱愛我們這個部門，我希望能夠在這里得到長遠的發(fā)展，所以我想了解公司更多部門的'工作，xx部門是公司的主要部門，負責著公司的xx工作，我希望公司領導能夠同意我前往這個崗位工作、學習，我決不會辜負領導對我的期望，像在我現(xiàn)在這個部門一樣努力、盡力的開展工作。
是否同意，請領導批示！
此致
致禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
結算崗位申請書篇十六
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。我是系**班學生，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
希望批準!
申請人：
x年xx月xx日。
結算崗位申請書篇十七
尊敬的領導：
我叫xx，于畢業(yè)于河北曲周師范學校，于分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近xxxxxxxx年，于晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的xxxxxxxx年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的.工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教xxxxxxxx年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過xxxxxxxx年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
結算崗位申請書篇一
尊敬的校領導：
本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格。調(diào)至瀘定后于20xx年9月取得小學一級十二級教師專業(yè)技術資格，現(xiàn)在本人各方面都符合學校初級職稱十一級崗位要求，現(xiàn)將本人的近期工作總結如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加政治理論學習和教育理論研究，忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的'事業(yè)心和責任感，工作積極主動。
本人能勝任小學教育教學工作。我能堅持學習新的教學理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學研究活動，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)，并且積極地學習掌握現(xiàn)代化教育教學手段，同時多次參加我校舉辦的校本教研課，在語文教學工作當中，能積極主動地體現(xiàn)語文課對學生的思想教育作用。在教學過程中，我始終把學生的“學”放在首位，以學生為主體，大膽創(chuàng)新。
在平時的工作中，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學習，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結。
“教海無涯”、“學無止境”，成績已過去，本著對學生的愛心、對教育事業(yè)的責任心、對未來的信心，我將一如既往的努力學習。綜上所述，我覺得自己完全符合學校初級職稱十一級崗位教師的申報條件，希望能得到領導的審核通過。
申請人：楊成鳳
20xx年10月10日
結算崗位申請書篇二
尊敬的礦領導：
您好，感謝您百忙之中來閱讀此申請書。
我叫xxx，于2008年10月份入礦工作；現(xiàn)想申請調(diào)動目前瓦斯檢查工崗位到生產(chǎn)技術科從事“一通三防”工作。
自入礦后，接觸到公司正式培訓，并考試合格取證后；先后從事氣體檢測、分析、儀器維修等工作，當中學到了較多的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神，使我學到了更多做人的道理。在此，感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的支持和幫助。
因我學通風與安全專業(yè)，對礦井“一通三防”工作有著極大的興趣；我想為了能在這方面學到更多一點知識，為了以后能夠更好地開展工作，更好地為礦井服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到“一通三防”崗位工作。
我是個比較內(nèi)向的人，但是無論是對生活還是工作，都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態(tài)度；同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與同事們相處愉快，讓我懂得更多人與人相處的道理，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡這份工作，或許沒有多年的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在領導及同事們的指導下和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。
申請人：
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇三
尊敬的領導：
感謝您在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請書！
我于20xx年7月21日進入深圳龍華富士康，在chg成型部門從事小件全檢。在20xx年2月份調(diào)入cnp成型部門，從事機動。20xx年9至20xx年8月份從事備品管理與請購。在這期間由于公司部門搬遷，我隨部門調(diào)動到煙臺，從20xx年至今從事印刷產(chǎn)線管理。在這7年的工作生活中，我很喜歡我們公司，在公司里面工作感覺很幸福，我也很喜歡自己的這份工作。在這7年工作中，無論是做基層還是管理，我都是努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，兢于奉獻。我的工作能力和各方面的業(yè)績有很大的提高，為公司創(chuàng)造了很多的效益。同時也要感謝領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
人生有許多無奈，我也有不得已的苦衷，這才向您提出內(nèi)調(diào)，我丈夫也在我們公司工作，我們?nèi)ツ暧辛撕⒆樱珵榱诉€能繼續(xù)在這里上班，我們不得已只能把才出生幾個月的孩子留在家里讓母親照料，現(xiàn)在孩子一歲多了，我都沒見幾次，孩子學走路了，學說話了，更難照料了，母親也年邁多病更難照料那淘氣的孩子了，孩子也得不到很好的照看和教育，時常聽母親說孩子生病了，沒帶好，摔了。為人父母我甚是心疼。而母親還要忙于農(nóng)活，每天不知有多么的狼狽，疲勞。抱怨和無耐只能裝在心里，我自己很清楚。為人子女，我甚是慚愧。每個家庭都有老人，每個人也都會老。古語云：“百行以孝為先”。
而我們作為兒女的又為父母做了些什么，我沒有盡到做兒女的責任，沒時間照顧老人也就算了，還要老人去照料年幼的孩子。沒辦法，誰讓我們都出生在一個貧窮的地方，我們不能沒有這份工作，這是我們最基本的生活保障。而現(xiàn)在的父母和孩子都需要我在他們身邊。我曾想過辭職回家另從業(yè)，好照顧家里，可現(xiàn)在的就業(yè)壓力很大而且我又很喜歡我們公司的工作。無耐的我開始盲目了。。。。。。
就在前幾天我跟朋友說起這些事，朋友這才建議我說，現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)也有我們公司的分公司，建議我申請內(nèi)部工作調(diào)動，我這才看到了希望，所以今天提出了申請。
以上問題的存在，給工作和生活也帶來了諸多的困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的生活和有個良好的教育，更為了不因家庭耽誤自己的工作或舍棄自己熱愛的工作，懇請領導照顧我的實際困難，免除后顧之憂，將我調(diào)入成都富士康工作，讓我有更多的精力投身于工作。
我保證我會在新的公司工作做得更加出色的。懇請能得到領導的諒解，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您在百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
結算崗位申請書篇四
我叫xxx，x，x歲，漢族，本科學歷，xx年x月本科畢業(yè)后到xxxx工作至xx年末，專業(yè)是xx，于xx年取得醫(yī)師資格證書;xx年有幸參加xx的工作應聘，被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領導的關心和幫忙下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習，關心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術操作規(guī)范。不利用職務之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責為患者服務。
xx年xx臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在xx工作，試用期間獲得上級醫(yī)生的肯定及患者的感激信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過醫(yī)療事故和差錯。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學習，汲取新的營養(yǎng)，經(jīng)過閱讀很多書籍及期刊、積極領導所安排工作。
作為單位內(nèi)的一員，愛護團體利益和榮譽;對同事坦誠相待，相互學習，共同提高;充分尊重領導和年長的同志，積極領導布置的任務。
按照晉升初級技術職稱資格的相關文件，我已經(jīng)到達條件，為了今后在工作中更好的服務于廣大患者，故向組織提出申請晉升初級醫(yī)師，懇請組織給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇五
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。
我叫xx，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學，會計專業(yè)，希望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自己的才能，特向貴單位求職。
普通的我，擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
一直以來，我在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，特別是在專業(yè)學科的學習和實踐方面，及時、大量的閱讀相關書籍，嚴格按照規(guī)定，認真將理論知識與社會實踐緊密的結合，使自己真正做到學有所用。每一次的實習，都使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。在大學的四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，為了全面提升個人素質(zhì)，我積極參加各種活動，經(jīng)過長期刻苦的鍛煉，自己的各方面素質(zhì)有了很大提高。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機三級考試。在此期間，我利用課余時間考了高中教師資格證。
我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。
投身到社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我，我一定會勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，虛心向單位同事學習，盡快熟悉自己的業(yè)務，在單位同事的幫助下做好自己的本職工作。
一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
我很希望能加盟貴單位，并為貴單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
感謝您在百忙之中閱讀我這份申請書，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
申請人：
20xx年xx月xx日。
結算崗位申請書篇六
大家好！我是文化101班的xx，在即將過去的一個學年，我留在人文學院學生會學習部工作，并且我也期望在即將到來的下個學年我還能繼續(xù)留在這個團體中工作，所以我站在這兒，期望能為我這個想法或者說心愿做出自我的努力。
回首過去的一年，從剛進學校的的開始，我接觸到的便是我們學生會，看著他們接待新生，幫新生報名，然后分寢室等等，當時我就有很多遐想，如果我能進入學生，能成為這其中的一員，哪會有多好。然后很幸運的我進入了學習部。在學習部的這一段時間，我學會了很多，也得到了很多，不僅僅是各種鍛煉的機會，更多的是經(jīng)驗，心態(tài)和情感。一年我們一起走過，每一個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，研究到其中的每個細節(jié)，不容許其中出錯，只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神，一個團隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達最優(yōu)的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解，增進了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。學習部的各項工作都是比較繁瑣的，但也是很重要的，在這些工作中，我在成長著，提高著，也在努力著，認真作好自我的各項工作，因為我相信：用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。
在學習部這個團體里生活了一年，對這個部門，對學生會這
個團體也都有了深厚的感情，亦期望在今后的一年里繼續(xù)留在這個團體里，繼續(xù)為這個團體，這個學院出一份力，所以，我期望在未來的一年中，能夠擔任學習部部長這一職務，并相信自我能夠做的很好。
我認為我一個做事很認真、很負責的人，對各項工作都能很認真的完成。也許本事方面我并不比別人強，可是我有顆認真誠懇的心，我相信也愿意去把每一件事做好。并且，在那里工作了一年，我很熟悉那里的工作，明白需要我們?nèi)プ龅氖?。假如我能有幸當選為部長，我會進一步完善自我，提高自我各個方面的素質(zhì)，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和進取的心態(tài)去對待每一件事情，工作中要進取，虛心向他人學習，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，以身作則，盡量把工作做的更出色。另外，還應當帶領部門認真組織、完成各項工作，并協(xié)助其他部門完成學生會的各項工作。
如果我有幸當選部長，我會做好以下方面：
1、首先我會努力營造一個有活力有本事的學習部，經(jīng)過對新生的篩選，找到熱愛這個團體的、有職責心與榮譽感的成員，向他們介紹屬于我們的活力與活力。
2、定期例會，加強交流。對于新構建的這個團體，要讓他們有活力有熱情，就得讓他們擁有對于這個團體的歸屬感。
3、給予每個成員以鍛煉的機會。對于部門活動盡可能讓他們參與其中，聽取他們的意見提議，群起群策；爭取使每一個成員都有機會主持規(guī)劃一項活動，鍛煉他們的本事，增強他們的自信心。
4、在每個活動結束以后，要求成員做出簡短的總結，從總結中找尋經(jīng)驗，從總結中學習方法，從總結中找到提高的空間。
也許，此刻的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。學習部是一個優(yōu)秀的團體，我期望能接過這支的接力棒，用自我的行動，讓我們的學習部走得更好。
申請人：
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇七
尊敬的領導：
您好！
我叫李--，是中國礦業(yè)大學(北京)測控技術與儀器專業(yè)的一名20--屆本科畢業(yè)生今從網(wǎng)上搜到貴公司招聘信息，故冒昧投函自薦。
我于20--年11月初面對鋼鐵企業(yè)鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環(huán)境污染產(chǎn)生了鋼渣顯熱回收利用發(fā)電的想法，并向電廠工作的親戚發(fā)出技術咨詢得到認可，并設想出了研發(fā)出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。
站在今天的角度上，我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節(jié)約用水)，就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。
雖然我大學所學為測控專業(yè)，但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想，我認為已經(jīng)可以充分的體現(xiàn)我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。
希望貴公司可以為我提供這個舞臺，當然我想英明的貴公司領導一定可以想到，最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。
此致
敬禮！
申請人：
xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇八
尊敬的領導：
本人xx，現(xiàn)23歲，20xx年7月畢業(yè)于xx師范，大專學歷。
同年9月份分配到xx小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
特此。
敬禮！
×××年××月××日。
結算崗位申請書篇九
尊敬得各位領導：
您們好！
我叫xxx，現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開始參加工作，由最開始當學徒一直做到現(xiàn)在。一直以來，我兢兢業(yè)業(yè)得在自己得崗位上做好本職工作，刻苦鉆研修理技術，積累工作經(jīng)驗，不斷提高自身得技術水平，我非常熱愛我現(xiàn)在得工作，同時也非常感謝集團及公司一直以來對我得栽培和關心。
然而，由于各方面得原因不幸患上得胃病，且由于在工作中不小心把腰也給扭傷了，這都一直沒有得到徹底得治療。由于身體存在得這些問題，我平時更是沒法干稍重一點得活。我一直希望能夠把病早點治好以全心投入工作，但近段時間發(fā)現(xiàn)病情不但沒有好轉反而日益嚴重，已經(jīng)很難勝任現(xiàn)在得工作。
雖然我很希望能繼續(xù)留守崗位，為集團為公司得發(fā)展盡自己得一份力，但企業(yè)得利益高于個人得利益，任何一個工作崗位都應該由能夠勝任得人來承擔完成。
由于以上原因，我現(xiàn)在這里向各位領導提出本人工作調(diào)離、退居二線得申請，希望領導們調(diào)查核實后予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十
尊敬的競聘領導：
本人xxxx男，彝族，19xx年11月出生，7月畢業(yè)于xxxx學院，到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，取得中學一級教師任職資格，度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則，遵規(guī)守紀，熱愛本職工作，認真貫徹黨和國家的教育方針、政策，教書育人，為人師表，積極工作，克服一切工作困難，服從上級領導安排，與同事相處融洽，盡職盡責，顧全大局。在教育教學工作中，立足實際，努力鉆研教材及教學任務，提高自身的業(yè)務水平能力，采取形式多樣的教學方式，根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì)，理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，從而優(yōu)化活動教學，深得老師們及家長的好評。符合中學教師條件，現(xiàn)申請聘任中學xx級教師職務。
在教學方面，我能適應中學數(shù)學科的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，備課做到“四備六熟”，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結出掌握某類問題規(guī)律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節(jié)課。在學校每月常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的.教案以及作業(yè)批改獲得領導和同行的老教師的好評。
對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹立“學校是我家”，學校發(fā)展，我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十一
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是泵閥車間nc部門的操作員陳健軍，于20xx年7月份進入公司工作，至今已有半年多了。在公司工作半年多的時間里，我都是在nc操作員崗位工作，在這不但讓我學到了較多的專業(yè)知識，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。
本人現(xiàn)為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，現(xiàn)特向領導提出申請，調(diào)到技術科工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業(yè)做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經(jīng)能夠全面的了解公司的產(chǎn)品并熟悉產(chǎn)品的加工流程。
當然，本人深刻地知道從操作員到技術員還有很長的距離，因此，希望能在技術科的領導下，繼續(xù)地在泵閥車間組裝部門實習，在組裝部門不但能讓我更深入地了解與熟悉公司的產(chǎn)品的裝配過程，而且能學到各產(chǎn)品的設計原理與技術參數(shù)。而不是單單地局限于在nc里學的工藝。
在公司里工作我感覺很榮慶。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
結算崗位申請書篇十二
您好！
我是xx科的護士，根據(jù)醫(yī)院的安排，我經(jīng)常上長時間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長時間的.夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期，我時常失眠，情緒也變得很壓抑。
在家人的勸說下，我覺得我應該換個工作環(huán)境來調(diào)節(jié)狀態(tài)，也只有這樣，我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環(huán)境吧！我將萬分感謝！
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十三
您好!
我叫xxx，是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術學院、計算機輔助與設計專業(yè)（模具）的學生，現(xiàn)在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門的.學生，工作經(jīng)驗不足，社會經(jīng)歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業(yè)跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經(jīng)濟方面的，對數(shù)也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發(fā)展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發(fā)展，做一個全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。
最后，衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
結算崗位申請書篇十四
尊敬的領導：
您好！我于19xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的.父母在x縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
結算崗位申請書篇十五
尊敬的公司領導：
我是xx部門xx崗位的xxx，于xx年x月x日入職，并于xx年x月x日開始在這個崗位上工作，至今有x個月的時間了。
在這個崗位的工作中，我始終堅持努力工作、勤奮刻苦的工作作風，把每項工作都做的井井有條。
因為我非常熱愛我們這個大家庭，熱愛我們這個部門，我希望能夠在這里得到長遠的發(fā)展，所以我想了解公司更多部門的'工作，xx部門是公司的主要部門，負責著公司的xx工作，我希望公司領導能夠同意我前往這個崗位工作、學習，我決不會辜負領導對我的期望，像在我現(xiàn)在這個部門一樣努力、盡力的開展工作。
是否同意，請領導批示！
此致
致禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
結算崗位申請書篇十六
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。我是系**班學生，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動!勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
希望批準!
申請人：
x年xx月xx日。
結算崗位申請書篇十七
尊敬的領導：
我叫xx，于畢業(yè)于河北曲周師范學校，于分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經(jīng)在教學一線工作近xxxxxxxx年，于晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的xxxxxxxx年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的.工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我從教xxxxxxxx年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上，經(jīng)過xxxxxxxx年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。