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計算機畢業(yè)論文參考資料篇一
信息是經過加工或者處理后的會計數據,是對會計數據的解釋。根據決策有用,會計系統的基本目的就是向信息使用者提供符合質量特征要求的會計信息。按照美國財務會計準則委員會(fasb)財務會計和報告概念結構的諾比模型,會計信息質量特征與會計要素共同構成了會計概念結構的基礎層次,這說明會計信息質量特征的明顯重要性。進一步對會計信息質量特征作出具體要求和解釋的,則是fasb所發(fā)布的第2號財務會計概念公告,“會計信息要于決策有用,要具備兩種主要的質量,即相關性和可靠性?!奔偃邕@兩個特征中的一個完全不存在,信息就不會是有用的,這一點早已成為信息使用者和信息提供者的共叫。然而,在傳統的會計工作方式下,會計系統已經越來越不能夠象人們期看的那樣提供有價值的信息,會計信息嚴重不完整,缺乏相關性,會計信息質量題目已經引起了廣泛關注。
20世紀70年代以來,機技術在會計領域的及迅速,使得會計系統成為一個全新的利用信息處理技術討會計數據進行收集、加工、處理和存儲的信息系統。很多在手工程序中無法解決或者相當繁瑣的會計題目在計算機環(huán)境中迎刃而解。因此,利用信息技術進步會計信息質量,成為解決會計信息無法滿足信息使用者需求題目的一個而有效的途徑。下面,本文將從會計信息失真的主要原因出發(fā),闡釋計算機數據處理技術將帶來的會計信息質量的根本性優(yōu)化。
二、會計信息失真的主要成因。
會計信息在微觀治理、宏觀調控及促進現代的發(fā)展等方面,都發(fā)揮著巨大的作用,它的質量好壞直接關系到信息使用者的經濟決策是否公道有效。然而近年來,會計信息的失真程度之深、范圍之廣、危害之大令人擔憂。要想解決題目,只有從題目形成的原因出發(fā),才能尋求有效的解決的途徑。會計學界對會計信息失真原因的探討很多,普遍認同的觀點是:第一,會計職員素質不高,對會計制度所規(guī)定的程序、不熟悉,從而不能完全照辦;第二,治理職員和會計職員法制觀念淡薄,為達到某種目的故意不遵守現行會計制度等等。這些觀點固然也正確,但很明顯并不全面。會計信息之所以越來越難以具備相關性和可靠性,以至于遭到信息使用者眾多的批評,一個非常重要的原因在于,會計信息的加工和處理在很大程度上受到了現行會計制度及手工會計環(huán)境的制約。主要表現在以下幾個方面:
1、本錢原則的缺陷傳統會計的資產計價建立在歷史本錢基礎之上,這使得的會計信息以提供歷史本錢信息為主,這種信息實際上只能反映企業(yè)經濟活動的“歷史”。它并沒有告訴人們該項資產現在的真正價值,而這才是可靠的資產價值信息應有之義。尤其是在物價劇烈變動時期,歷史本錢會計所提供的資產信息的可靠性會大打折扣。只要財務會計采用歷史本錢作為計量基礎,以名義幣值作為計量單位,它的信息質量就肯定達不到使用者所要求的相關性。而在傳統的會計處理方法下,試圖改變財務會計計量基礎和計量單位的所有努力大多未見良好成效。
2、貨幣計量原則的缺陷傳統會計僅把資金運動作為企業(yè)會計的核算對象,這存在兩個不可否認的缺陷,即計量手段的單一性和計量的片面性,使得會計信息難以對企業(yè)生產經營情況進行全面的揭示,從而導致信息使用者難以獲得與其決策相關的充分、有效的信息。隨著經濟環(huán)境的變化和技術水平的進步,出現了社會責任會計、環(huán)境會計、人力資源會計等全新的會計領域,因而企業(yè)現在所能提供的會計信息實際上很有可能遺漏了相當重要的部分,這樣的會計信息怎么能是相關的,又怎么能是可靠的呢?然而。在手工會計系統下,受信息處理能力的限制,擴展會計核算對象的可實現程度是很低的。
3、會計核算事項的缺陷自從14世紀會計產生以來,會計核算的內容就確定在企業(yè)已經發(fā)生的經濟事項上,會計活動也只是揭示過往經濟活動的歷史信息。而隨著社會經濟環(huán)境的變化和科學技術水平的進步,信息使用者的信息需求已經發(fā)生了很大的變化。據美國注冊會計師協會(aicpa)的調查,信息使用者已由過往僅對歷史信息的關注轉向到對歷史信息與未來信息的關注,他們更注重信息的相關性,要求企業(yè)能夠提供有關未來經濟活動和有助于猜測、評估未來財務狀況和經營成果的信息。然而,在手工會計系統中,受信息處理能力的限制,會計職員難有精力往提供這些“額外信息”。
4、定期報告制度的缺陷本世紀90年代以來,隨著機信息處理能力的進步和日益普及,以及信息高速通道的建設,人類邁進了一個嶄新的-信息時代。在信息時代,信息成為了重要的資源和重要的生產要素,而信息價值的大小,在很大程度上取決于信息的時效。因此,在信息時代,信息使用者對會計信息的及時性要求更高。而現行的財務報告體系是一種定期報告制度,它所提供的會計信息在及時性方面必然受到一定的限制。試想,在定期報告制度下,假如信息使用者欲在本年5月作出某項決策,而他所依據的只能是上年末財務報告所提供的信息,會計信息的可靠性必定令人質疑。
1、計算機的將促進物價變動會計的應用,改觀本錢原則的缺陷在物價變動條件下,局限于歷史本錢的傳統會計反應遲鈍、單調、片面,所取得的會計信息相關性方面遠遠不能滿足需求,但現在歷史本錢原則仍然使用的原因是,手工條件下物價變動會計在可靠性方面具有難以彌補的缺陷。由于在手工條件下使用物價變動會計,相關數據的取得帶有較大的主觀性,可核性較差;同時,物價變動會計信息的提供較為復雜,而提供信息必須考慮到其帶來的效益要大于信息本錢,假如事無巨細,都刻意求精,就會浪費財力和物力,因此,物價變動會計的應用受到了很大的約束。但是,在計算機技術應用之后,隨著互聯網的發(fā)展,遠程交易的大量進行,公共數據庫的廣泛應用,物價指數、資產的現行本錢多可以從上查到,只要在報表上注明數據出處,就能較大程度增加物價變動會計的'可核性。另外,計算機技術的使用也有效地降低了信息取得的本錢。首先,數據都是通過互聯網從公共數據庫取得,取得本錢將大為降低;其次,整個報表編制可以通過系統軟件完成,復雜繁瑣的運算不再需要會計職員來進行;第三,報表報送也將通過軟盤、網絡進行,在傳統報表基礎上追加物價變動報表為附表的邊際本錢幾乎為零。
2、計算機技術將改變單一的貨幣計量手段,進步會計信息的可靠性在信息技術時代,電算化會計信息系統所具有的強大的信息處理及傳輸、存儲能力為會計對象的擴展預備了充分的條件。隨著會計對象的范圍由資金運動向非資金運動領域的擴展,客觀上已要求會計信息系統改變傳統會計采用貨幣這種單一的計量手段。而且,在電算化會計信息系統中,系統本身的強大信息處理能力使得傳統會計計量的困惑獲得順利解決,貨幣和非貨幣計量單位都可以作為會計計量的單位得以實現。
3、在電算化會計信息系統中,會計確認的范圍將進一步延伸,會計信息的決策相關性增強電算化會計信息系統的產生和發(fā)展,使信息處理能力不再成為會計職員向信息使用者提供更充分、有效信息的制約因素。未來的行為,未來的經濟利益或未來的機會和風險等與信息使用者高度相關的信息也將進進會計確認的范圍,這會大大加強會計信息的相關性。
4、計算機的應用使報表的及時報送不再成為在信息技術出現之前,傳遞會計信息需花費較高的本錢和相對較長的時間,所以,受本錢-效益原則的約束,企業(yè)只能定期編制財務報告,這使財務報告所提供信息的及時性受到嚴重影響。而聯機實時報告的出現,正好彌補傳統人工會計系統的這一局限性。電子聯機實時報告的一個明顯優(yōu)點就是在任何時點,企業(yè)都可將已發(fā)生的經濟交易和事項反映在財務報告上,信息使用者則可從網絡上隨時獲得動態(tài)的財務報告,而不必等到某個會計期間結束才可獲得。這種實時處理、隨時提供信息的特點是以往的人工會計系統所無法相比的。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇二
計算機系統結構是一個有多個層次組合而成的有機整體,隨著科技的不斷發(fā)展,未來的計算機將會朝著微型化、網絡化和智能化的方向發(fā)展,為了使大家對計算機系統結構有一個大概的了解,本文主要介紹了計算機系統結構的一些基本概念、計算機系統結構的發(fā)展、計算機系統結構的分類方法和計算機系統設計的方法。
世界上第一臺電子計算機eniac誕生于1946年,在問世將近70年的時間里,計算機共歷經電子管計算機時代、晶體管計算機時代、中小規(guī)模集成電路計算機時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機時代和巨大規(guī)模集成電路計算機時代,計算機更新換代的一個重要指標就是計算機系統結構。
1.1 計算機系統層次結構的概念
現代計算機系統是由硬件和軟件組合而成的一個有機整體,如果繼續(xù)細分可以分成7層。l0:硬聯邏輯電路;l1:微程序機器級;l2:機器語言級;l3:操作系統級;l4:匯編語言級;l5:高級語言級;l6:應用語言級。其中l(wèi)0級由硬件實現;l1級的機器語言是微指令級,用固件來實現;l2級的機器語言是機器指令集,用l1級的微程序進行解釋執(zhí)行;l3級的機器語言由傳統機器指令集和操作系統級指令組成,除了操作系統級指令由操作系統解釋執(zhí)行外,其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級的機器語言是匯編語言,該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言,然后再由相應的機器執(zhí)行;l5級的機器語言是高級語言,用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上,個別的高級語言用解釋的方法實現;l6級的機器語言適應用語言,一般被翻譯到l5級上。
1.2 計算機系統結構的定義
計算機系統結構較為經典的定義是amdahl等人在196x年提出的:由程序設計者所看到的一個計算機系統的屬性,即概念性結構和功能特性。由于計算機具有不同的層次結構,所以處在不同層次的程序設計者所看到的計算機的屬性顯然不同。
2.1 傳統系統結構
當amadahl在196x年提出計算機系統結構的定義時,也提出了采用系列機的思想,它的出現被譽為計算機發(fā)展史上的一個重要里程碑。當人們普遍采用系列機思想后,較好的把硬件技術飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對穩(wěn)定的矛盾解決了,這就要求系列機的系統結構需要在相當長的時間內保持基本不變。其中,最重要的是保持它的數據表示、指令系統以及其他概念性的結構保持不變。
2.2 馮諾依曼結構
馮諾依曼結構(也稱普林斯頓結構)是美國數學家馮諾依曼在1946年提出的,他將計算機分為五大部件:運算器;控制器;存儲器;輸入設備;輸出設備。其基本思想是存儲程序,主要特點是:(1)單處理機結構,機器以運算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數據一樣可以參與運算;(4)數據以二進制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3 對馮諾依曼結構的改進
為了更好的優(yōu)化計算機系統結構,人們不斷對馮諾依曼結構進行改進,總的來說,共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結構的基礎上進行“改良”;另一種是采用“革命”的方法,即脫離馮諾依曼結構,和其工作方式完全不同,統成為非馮諾依曼結構。
2.4 哈佛結構
哈佛結構的計算機分為三大部件:(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數據存儲器。它的特點是將程序指令和數據分開存儲,由于數據存儲器與程序存儲器采用不同的總線,因而較大的提高了存儲器的帶寬,使之數字信號處理性能更加優(yōu)越。
2.5 其他系統結構
馮諾依曼結構開啟了計算機系統結構發(fā)展的先河,但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸,因此各國科學家仍然在探索各種非馮諾依曼結構,比如,數據流計算機,函數式編程語言計算機等都是較為著名的非馮諾依曼結構。
研究計算機系統結構的分類方法可以幫助我們加深對計算機系統結構和組成特點的認識以及對系統工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法:flynn分類法;馮氏分類法。
3.1 flynn分類法
由于計算機系統結構由多級層次構成,因此在設計計算機系統結構時就可以有三種方法:(1)“從下往上”設計;(2)“從上往下”設計;(3)“從中間開始”設計。
首先根據能夠得到的硬件,參照已經生產出來的各種機器的特點,開發(fā)出將微程序機器級和傳統機器級設計出來,然后依次往上設計,最后將面向機器的虛擬機器級設計出來。在硬件技術高速發(fā)展而軟件技術發(fā)展相對較慢的今天,如果繼續(xù)采用這種設計方法,會導致軟件和硬件的脫離,因此已經很少使用這種方法。
4.2 “從上往下”設計
首先根據應用的需求,確定好整個系統的框架,然后逐層向下進行設計,同時可以兼顧到上層的優(yōu)化,最后設計出微程序機器級和傳統機器級。這種設計方法較好。
4.3 “從中間開始”設計
大多數將“中間”取在傳統機器級和微操作級之間。在設計時,綜合考慮軟硬件,定義好分界面,然后由中間點分別往上、往下同時進行設計。此種方法可以縮短設計周期。
綜上所述,本文對計算機系統結構進行了一些簡單的介紹,它是計算機的靈魂,目前,如何更好地提高系統結構的性能,仍是各國科學家不斷研究的課題。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇三
城市中深基坑工程常處于密集的既有建筑物.道路橋梁.地下管線.地鐵隧道或人防工程的近旁,雖屬臨時性工程,但其技術復雜性卻遠大于永久性的基礎結構或上部結構,稍有不慎,不僅將危及基坑本身安全,而且會殃及臨近的建(構)筑物.道路橋梁和各種地下設施,造成巨大損失。
因此,深基坑的設計,在設計時也應進行方案比較,設計出既安全可靠,又具有相對合理造價的深基坑。
一、基坑降水的作用。
2.增加基坑邊坡的穩(wěn)定性和基坑底板的穩(wěn)定性,防止邊坡上或基底土層的流失。這是因為基坑開挖至地下水以下時,周圍的地下水向坑內滲流,從而產生滲透力,對邊坡和基底產生了不利影響。
3.減少土體含量,有效提高物理力學性能指標,減少支護體系的變形,提高土體固節(jié)強度,增加土中有效應力。對于放坡開挖而言可提高邊坡的.穩(wěn)定性;對于支護開挖可增加被動區(qū)土抗力,減少主動區(qū)土體側壓力,從而提高支護體系的穩(wěn)定度和強度保證,減少支護體系的變形。
降低地下水位,減少土體含水量,提高土體固結程度,減少土中孔隙水壓力,增加土中有效應力。
4.保護降水基坑周圍環(huán)境,如保護周邊建筑物和地下管道等的安全。
二、傳統基坑降水的控制方法。
傳統基坑降水系統的組成;系統由潛水泵,水位控制器、交流接觸器、空氣開關等設備組成,潛水泵一般采用1.5~2.2kw,三相380v,水位控制器采用強電控制方式,由中間繼電器和探測水位的導線組成,導線插入井中,遇到水導通,接通中間繼電器的控制回路,中間繼電器吸合,控制交流接觸器啟動潛水泵工作,水位下降后,中間繼電器斷開,使交流接觸器斷開,潛水泵停止工作。
傳統基坑降水的控制方法的弊病是顯而易見的,沒有事故報警系統,潛水泵故障、開關故障致使水泵停止工作不容易被發(fā)現,不能實時地監(jiān)測各個降水井的水位,檢查降水井工作狀態(tài)只能靠人工巡井,靠人來發(fā)現故障,而巡井人員每天只能巡井幾次(人的責任心),夜間則無法巡井,這樣就給降水系統的可靠性帶來許多問題,有時還會出現工程事故。
計算機控制基坑降水系統的組成;計算機控制基坑降水系統由電子水位傳感器、現場控制器和管理計算機、打印機等組成。
電子水位傳感器:
電子水位傳感器是一種壓電器件,測量深度為0~10m,傳感器根據水中的壓力與空氣中的壓力差把液位高度變換成壓力差,再把壓力差轉換成微弱的電信號,該微弱的電信號經放大器放大后送a/d變換器,單片機接收到數字信號后進行相應的處理。
本系統采用的傳感器對精度要求的不是很高,這主要是考慮系統成本的問題。
現場控制器是以單片機系統為核心(見圖1),由單片機外圍電路、與電子水位傳感器接口電路、a/d變換電路,與管理計算機通訊接口電路、與潛水泵連接的驅動電路和雙向可控硅開關電路組成。
現場控制器可以獨立工作,負責根據水位傳感器的信號控制潛水泵的起停,也可以接受管理計算機的指令,向管理計算機傳送潛水泵的工作狀態(tài)和水位高度等信息。
管理計算機負責與現場控制器通訊,接收現場控制器發(fā)來的潛水泵的工作狀態(tài),為現場控制器發(fā)送指令,設置控制參數,根據各井水位情況分析地下的水分布,統計各降水井故障情況、維修記錄、打印報表等工作,對降水井進行實時監(jiān)測和控制。
圖1現場控制器原理圖。
四、現場控制器的功能設置。
現場控制器為每個降水井配置一個,既可以獨立控制潛水泵的起停,也可接受管理計算機的指令來控制潛水泵,現場控制器的主要功能為:
1、將水位傳感器的電訊號轉換為數字訊號,并計算出降水井的水位高度值。
2、根據水位高度控制潛水泵的起停。
3、根據潛水泵的工作電流及電壓,監(jiān)測潛水泵的工作狀態(tài)。
4、與管理計算機通訊,報送水位高度及各項工作狀態(tài)。
五、管理計算機軟件功能設置。
管理計算機控制著所有現場控制器的運行,他的主要功能為:
1、為現場控制器發(fā)送初始參數設置,為降水井編號。
2、發(fā)送巡查指令,檢查各降水井的工作狀態(tài),并保存到數據庫中。
3、報警功能,發(fā)現降水井工作狀態(tài)異常,可發(fā)出報警信號,并給出出現異常的降水井的編號或在屏幕上顯示出報警井的位置、作出故障分析。
4、根據各井水位高度情況繪制現場水位分布圖,供施工參考。
5、強制降水井啟動或停止工作。
6、對所有降水井巡回監(jiān)測檢查。
7、為每一個降水井建立運行檔案數據庫,記錄運行狀態(tài),工作時間,故障時間,維修情況,故障原因等數據。
8、對上述情況打印報表,作為施工記錄。
目前作為控制總線可分為有線與無線兩種,有線通訊有485總線、can總線等,無線方式有gps、zigbee等方式,還有介于兩種通訊方式之間的動力載波通訊,本方案就是采用這種通訊方式。
動力載波通訊是利用現有的動力線做通訊信號的載體,不用再設通訊線路,這種通訊方式安全可靠,安裝方便,特別適合建筑工地的場合。管理計算機可以安裝在任何地方,只要現場控制器和管理計算機共用一個變壓器,就可實現它們之間的通訊,由于本文主要介紹計算機控制基坑降水技術的應用,對于動力載波的實現方法和原理在此就不過多的闡述了。
基坑降水工程的重要性前面已經介紹了,因此,實時的檢測降水井的工作狀態(tài)就顯得十分重要了。
計算機控制基坑降水技術保證了基坑降水工程的順利進行,能夠實時地報告降水井的工作狀況,這是人工巡井所做不到的,管理計算機如果聯網,網上的任意一臺計算機經過授權后,都可以實時地看到所有降水井的工作狀態(tài)和運行情況報告。這對建設單位,政府監(jiān)管部門和監(jiān)理單位對基坑降水工程的監(jiān)管都提供了新的手段。
計算機控制基坑降水技術對傳統的將水方式是一個革命性的進步,隨著管理的科學化,計算機技術的進一步發(fā)展,計算機控制基坑降水技術將會不斷地發(fā)展完善,更加科學地管理基坑降水工程,從而對基坑工程建筑主體工程保駕護航。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇四
教師應該轉變觀念,在中等職業(yè)學校向社會輸送的是中等專業(yè)技術人才,更側重于實踐操作的能力,特別是我國加入wto后,對中等職業(yè)學校的學生的計算機水平提出了更高的要求,社會人才市場要求學生具備的基本素質之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。
職業(yè)學校計算機基礎教學
隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息量的急劇增加,計算機應用的日新月異,對職業(yè)學校計算機基礎教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?,F在和未來計算機將逐步改變人們的生活方式和工作方式,成為人們生活、工作、學習中不可缺少的工具,計算機應用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實踐性很強的課程,如何注重計算機專業(yè)學生應用能力的培養(yǎng),關鍵要在計算機教學中,尤其是要在計算機模式實踐教學中得到充分體現。因此加強職業(yè)學校計算機實踐教學的改革勢在必行。
1.1職業(yè)學?;A教學中存在的問題。
搞好職業(yè)學校計算機基礎教學,可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前,在全國的各大中專院校,計算機基礎課已成為公共必修課。然而,我國職業(yè)學校計算機專業(yè)教師比較緊缺,他們教學任務繁重,很少有時間去從事教學研究工作,教學質量受到一定影響。隨著計算機的進一步普及,機房條件迅速改善,可是生源整體素質迅速下降,學生學習能力差,缺乏學習的主動性,如何改變計算機基礎教學的方法,促使學生主動的學習,提高學習效率,培養(yǎng)學生動手操作能力,成為當今計算機基礎教學中面臨的重要問題。
1.2考試中存在的問題。
考試是教育教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段,也是穩(wěn)定教學秩序、保證教學質量的重要因素之一。考試的主要職能,是檢測學生的學習成績,評價學生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學的綜合效果,并為改進教學提供必要的依據。目前,職業(yè)學校在計算機基礎的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試;試題的質量不高;評分不客觀,信息不反饋等等。因而,導致很多期末拿高分的同學,也未必能通過等級考試。也有些同學,考試筆試得高分,可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字,更不用說叫他建立一個“學生成績表”了,這就是明顯的理論脫離實際。
首先:營造和諧愉快的氛圍,消除學生的畏難情緒。計算機基礎課程不同于其它的自然學科,它需要許多命令描述,既抽象又具有很強的實踐性,隨著內容的不斷拓寬,采用傳統的教學方式很難保證教學效果。有許多內容,教師在講授時,很難向學生一一描述清楚,如:dos目錄結構、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學生一天大部分時間都在課堂上,大部分課堂教學環(huán)境都是枯燥,呆板,乏味,在教學過程中,大多數教師都是按照教材的順序,先講計算機硬件的基礎知識,進制轉換,再講操作系統以及關于漢字排版軟件,由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強,專業(yè)術語也很多,這就使得學生學了幾周后,還不知道計算機究竟能做什么,使學生對計算機的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感,失去學習計算機的信心。針對這種情況,我借助多媒體教學,采用電化教學的方法就比較直觀,教師可以一邊講授,一邊演示,同學們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息,上機時也比較輕松,對所學內容能很快掌握。有時還讓學生自己動手操作,輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎操作方法,如:正確的打開關閉電腦,利用電腦聽聽音樂,畫畫,打字,寫信等等,同時在教學過程中,教師還可以借助一些游戲軟件,讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的,從來沒有摸過鼠標的學生,在玩的過程中不知不覺就學會了正確使用鼠標,不會在那些城里的學生面前產生自卑心理,這樣學生會覺得收獲很大,有一定的成就感,對計算機的畏難情緒減低,增強了學好計算機的信心。
計算機是一門不斷更新的課程,教師應該轉變觀念,切實改進教學手段和教學方法,有步驟有計劃地過渡到"教師指導下的以學生為中心"的教學模式上,充分調動學生的能動性,使學生主動建立起知識和能力個人結構。結合計算機理論性和實踐性很強的特點,要在教學中選擇一套適合職高學生的教材,教師應全面掌握教材,采用靈活的教學手段,篩選出教學的重點、難點,精心組織教學內容,選擇合適的輔助教學軟件,把理論和實驗操作有機的結合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才,希望計算機課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當創(chuàng)新能力的高素質的人才。
最后,在教學中引入競爭機制,改變考試的模式。學生接受知識的能力有差異,不同年齡階段的學生,甚至同一年齡的學生,他們接受知識的能力往往有很大的差異,介于這種情況,教師在進行教學時要充分考慮學生現有的文化知識,認知能力,年齡,個性特點。要使學生增加壓力感,增強學習的主動性,必須調動學生,引入競爭機制,使學生有成就感,激發(fā)并保持這種成就感,在學習中取得成功是學生精神力量的唯一源泉,使學生不斷體驗成功樂趣是自主學習不斷深化的重要保障。計算機課程實踐性較強,上機也是一重要環(huán)節(jié),因此,在考試時,不但要進行筆試,還要進行上機考試,只有這樣,才能全面反映一個學生的實際水平,即考核采用理論考試與上機考試相結合的辦法進行。理論考試主要考核學生們對計算機基礎知識、基本概念及原理的掌握情況,而上機考試則主要側重于測試學生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專用試題庫,使考試更規(guī)范化,尤其是上機考試,還要編制出專門上機考試系統,考試系統根據每位同學的學號隨機組題,在機器上現場完成,且限時完成。通過理論考試與上機考試的結合,才能基本全面反映每位同學的學習情況,達到培養(yǎng)人才的目地。
結合計算機理論性和實踐性很強的特點,要在教學中選擇一套適合職高學生的教材,教師應全面掌握教材,采用靈活的教學手段,篩選出教學的重點、難點,精心組織教學內容,選擇合適的輔助教學軟件,把理論和實驗操作有機的結合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才,希望計算機課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當創(chuàng)新能力的高素質的人才。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇五
摘要:社會經濟的發(fā)展和信息技術的發(fā)展使得我國電子信息技術和電子工程的應用范圍更加廣泛。而電子信息工程的產生和發(fā)展給人們的日常生活和生產提供了巨大的便利,因而深受人們的喜歡。就電子信息工程的特征以及計算機網絡技術在電子信息工程中的應用進行簡要的介紹。
電子信息工程對人類社會的生活方式產生了嚴重的影響,它改變了人們對信息的提取、管理和存儲方式,使人們對信息的傳遞和處理更加方便。計算機網絡技術是計算機技術和互聯網技術的融合,其在信息的傳遞和處理方面更加具有智能化、自動化和安全等特點[1]。將計算機網絡技術應用于電子信息工程中能夠更好地實現電子信息工程的功能,為人類社會提供更多的便利。
電子信息工程指的是利用計算機網絡技術來對電子信息進行各種處理的技術,其主要的功能在于對信息進行收集、存儲和處理,以及對電子設備信息系統進行重組設計等。隨著社會經濟的增長和人類生活方式的`改變,電子信息工程在人們的生活中的應用更加廣泛,也使得我國國民的生活質量、經濟發(fā)展等更上一層樓。我們常見的人們對于電子信息工程的應用有智能機的使用等。電子信息工程具有較為獨有的特征,主要表現為:第一,便捷性。電子信息工程以現代化的信息技術為依托,人們利用電子信息工程可以隨時隨地獲取自己想要的信息,同時還能隨時對信息進行任意的處理,具有較強的便捷性[2];第二,涵蓋范圍廣。電子信息工程的主要功能是對信息進行處理,在現代社會中,這種功能的適用性較強,因而電子信息工程的涵蓋范圍較為廣泛。電子信息工程不僅對人們的生活方式發(fā)生了改變,甚至能夠改變人們工作的形式,對人類社會的發(fā)展具有較大的影響;第三,經濟性。電子信息工程和其他信息技術如通信技術、計算機網絡技術等的融合發(fā)展還能夠帶動其他產業(yè)的發(fā)展,提高我國企業(yè)的工作效率,促進企業(yè)和社會經濟的發(fā)展。
隨著時代的發(fā)展,人們的生活水平和生活形式發(fā)生了巨大的變化。其中,人們能夠感受到的最直觀的變化之一即是對信息的獲取。計算機網絡技術在通信工程中的應用使得人們在信息的收集、存儲、傳遞以及處理等方面更加方便,也使得信息傳播更加具有安全性。計算機網絡技術在通信工程中的應用主要表現在兩方面:第一,計算機網絡技術能夠縮短人們獲取信息和處理信息的時間,提高了信息的質量[3]。傳統的電子通信工程中,人們獲取一條信息需要經過較多的時間,而且該信息的質量無法得到保障。計算機網絡技術在電子通信工程的應用則能夠有效降低人們對信息的獲取時間。人們可以花費更少的時間獲取更多的信息,更加有利于節(jié)省人們的時間,同時也有利于促進相互之間的信息交流。此外,計算機網絡技術在電子通信工程的應用拓寬了信息傳遞的渠道,使人們獲取的信息總量提升,能夠較好的提高信息的質量,提高人們的生活水平和質量[4];第二,計算機網絡技術在電子通信工程的應用能夠有效加強通信工程的安全性能,促進電子通信工程的更好更快發(fā)展。一方面,計算機網絡技術在電子通信工程的應用可能會給通信工程帶來一定的風險。部分不法分子會利用計算機網絡技術對人們的通話、信息內容等進行竊取和修改。但是這些風險問題可以通過各種技術手段予以完善。從另一方面看,計算機網絡技術在電子通信工程的應用實質上能夠提高電子通信工程的安全性能?;ヂ摼W具有開放性等特征,電子通信工程本身具有較強的風險性,計算機網絡技術在電子通信工程的應用可以利用防火墻等技術對電子通信工程進行實時保護,提高電子通信技術的安全性。此外,計算機網絡技術中的備份技術也能夠在很大程度上改善電子通信工程的安全。
計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分廣泛。計算機網絡技術的應用能夠促進開發(fā)電子信息設備,互聯網技術還能夠加強電子信息設備的聯網功能,對于促進我國電子信息工程的發(fā)展有著重要的作用。當然,無論是電子設備的開發(fā),還是電子設備的聯網功能應用,計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分必要,失去聯網功能的電子信息工程的發(fā)展必然要落后于現在。目前我國計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分普遍,因此我國大部分的電子信息設備和產品都具備聯網功能,而企業(yè)在開發(fā)新的電子設備的過程中也非常強調對該設備聯網功能的開發(fā)。一般來說,為了使設備具有聯網功能,企業(yè)在開發(fā)新的電子信息設備的過程中均需要根據互聯網的服務協議對設備進行科學合理的設計[5]。設計成功后用戶即可使用電子信息設備進入互聯網,并且能夠利用計算機網絡技術也就是互聯網技術對信息進行隨時、隨地獲取、傳遞以及其他各種處理等。計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠使用戶更加便捷的、有效、準確的信息處理。
綜上所述,電子信息工程能夠為人們提供豐富的信息內容,還能使用戶在使用過程中更好的收集、傳遞和處理信息,給人們的生活和生產產生了深遠的影響。然而,電子信息工程的發(fā)展離不開計算機網絡技術的應用。本文就計算機網絡技術在電子通信工程中的應用和計算機網絡技術在電子信息工程中的應用分別進行了分析。從分析中我們可以發(fā)現,計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠更加推動電信信息工程的發(fā)展,提高電子通信工程的安全性和電子信息工程的廣泛應用性。
[1]孫迎春,徐建東,蔣野。計算機輔助軟件在電子信息工程專業(yè)實驗教學中的應用研究與實踐[j]。長沙通信職業(yè)技術學院學報,2012(1):103—106。
[2]趙明富,羅彬彬,胡新宇,等。培養(yǎng)電子信息工程專業(yè)應用型高級專業(yè)人才的探索與實踐[j]。武漢大學學報(理學版),2012(s2):25—31。
[3]史媛芳,張心全。淺析電子信息工程中計算機網絡技術的應用研究[j]。中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2015(4):239。
[4]張?zhí)┙?。我國計算機技術在電子信息工程中的應用[j]。電子技術與軟件工程,2015(15):180。
[5]姜俊勇,萬仁保。自動化技術在電子信息工程設計中的應用[j]。技術與市場,2014(11):140。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇六
二十一世紀是科學技術快速發(fā)展的時代,在現今的國際上,計算機與互聯網被廣泛應用于各行各業(yè)。計算機技術的普及為我們的工作、生活和學習都帶來了極大的便利,同時計算機系統的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統安全方面的技術已經日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統故障等問題會導致我們計算機系統中資料文件泄露或者丟失,嚴重的會致使電腦或系統癱瘓,因此計算機系統的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統安全與維護進行詳細介紹。
隨著科學技術的發(fā)展,計算機已經在政府機關、教育機構、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數據庫的安全也是計算機系統安全管理的一個重要方面。計算機系統安全是采取一定的技術和管理方法對計算機硬件、軟件、數據庫等進行保護,防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統維護是指保證計算機系統能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統的更新和殺毒。對計算機系統進行維護的主要手段是建立安全措施,對權限控制進行設定,對數據進行備份。
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏。
對計算機系統進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術人員,計算機系統進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計算機專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計算機應用網絡對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的,國內外的一些垃圾信息總能通過互聯網入侵我國的網絡,在通過我國的某些網站發(fā)送給其他國家,這就導致我國被一些國家風度通道,消息進不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計算機系統中,久而久之計算機系統就會癱瘓,這就在很大程度上對計算機系統安全造成了威脅。很多企業(yè)內部每天進行的電腦操作頻率相當高,其計算機系統覆蓋面較廣,因此其計算機系統的安全同員工對計算機的操作息息相關。很多人對計算機系統安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計算機系統安全的重要因素。不懂電腦技術的人不在少數,他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作,雖然現在科技比較發(fā)達,計算機系統有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術卓越的計算機管理人才,但依然不能保證其他計算機高手對系統所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統本身所存在不安全因素。
造成計算機系統安全問題的一個重要因素是計算機操作系統本身。很多版本的計算機操作系統都是采用動態(tài)練級的,包括驅動程序和系統服務等,他們的開發(fā)和系統的升級都是通過補丁的方式來實現的,但是這種補丁的方式既可以被系統開發(fā)商采用,也同樣能被系統入侵者所利用,這是計算機病毒產生的基礎。簡而言之,計算機操作系統本身計算機系統安全產生了矛盾。值得一提的是,因為計算機系統在互聯網中支持網絡加載,一些方便計算機軟件調試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預留,這都是系統入侵者對系統進行破壞的便利通道,對計算機系統安全造成了嚴重威脅,影響了整個計算機系統的安全。
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計算機病毒程序給計算機系統帶來巨大威脅。當今社會很多政治和軍事方面的`機密信息都被存儲于計算機系統內,若計算機系統被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關的重大問題。另外,銀行系統與醫(yī)院計算機系統若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設備的故障所帶來的不安全因素。
設備故障也是影響計算機系統安全的一項潛在因素。對于計算機系統來說,永久性的設備故障對計算機系統安全管理的影響時長期的、反復的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復都可馬上正常運作,但是對計算機系統都會找出瞬間癱瘓,甚至數據丟失等威脅。
(五)計算機系統安全管理人員操作不當產生的不安全因素。
計算機系統安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計算機系統進行安全管理和維護,涉及到的是計算機系統安全。工作時間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計算機口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計算機系統帶來了潛在性的不安全因素。
一般說來,安全的系統會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經過適當授權的人,或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展,計算機中存儲的程序和數據的量越來越大,如何保障存儲在計算機中的數據不被丟失,是任何計算機應用部門要首先考慮的問題,計算機的硬、軟件生產廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統軟件,硬件,以及周圍的設備中存在的安全問題,影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統起到安全和維護作用。
防火墻是系統對外界干擾所設置的第一道防線。其主要作用是隔離網絡內部和外面,明確界定網絡內外的邊界與服務,與此同時完成授權、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器,其對內部網與internet之間的所有活動與聯系進行監(jiān)控,并隨時保證內部網絡的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
計算機安全管理屬于高技術范圍,我國計算機系統安全和維護人才缺失,所需要做的不僅是對現有人才進行技術提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計算機方面的高級專家給系統安全管理人才進行專業(yè)培訓,這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現有的知識進行更新,始終保證所掌握的知識走在計算機系統安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統進行安全管理和維護的工作中得心應手。為我國培養(yǎng)計算機技術卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統安全管理和維護人員的錯誤操作。
這就要求加強計算機系統安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度,因為計算機系統安全管理和維護人員的不恰當操作而對系統帶來的不安全影響時導致系統不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數屬于可控制因數。因此,應該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計算機系統安全管理和維護人員的操作行為,將國家法律和系統安全意識都上升一個高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統數據備份或者還原回復操作預留,這樣就能應對因設備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統產生的不安全影響,做好相應的應對措施,也是有效解決系統不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統安全管理的硬件維護水平。
計算機系統安全管理和維護人員應及時的對計算機系統進行清理和修復。及時下載補丁和升級軟件對系統進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設置情。時常更加計算機系統安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
根據上文的闡述不能看出計算機系統安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓,提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統安全運行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
[1]袁毅.淺談計算機系統的安全與維護[j].企業(yè)導報,2010,5。
[2]姚瑤.淺談計算機病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護,2009,6。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇七
近年來,互聯網技術在全球迅猛發(fā)展,信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時,我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅,諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術,如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等,但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家,網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患,確保網絡信息的安全,已成為一個重要問題。
一、網絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網絡帶來了很嚴重的損失。
2、內部、外部泄密。內網中根據ip地址很容易找到服務器網段,這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行,對目標系統實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網絡偵察,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網絡系統安全策略
使用權限、防止用戶越權操作;確保計算機網絡系統有一個良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。
2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監(jiān)測和鎖定控制、網絡端口和節(jié)點安全控制、網絡防火墻控制等方式。
3、網絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網絡系統內的數據、文件、口令和控制信息等網絡資源的安全。信息加密策略通常包括網絡鏈路加密方法、網絡端點加密方法和網絡節(jié)點加密方法。
4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中,不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全,還必須加強網絡的行政安全管理,制定有關網絡使用的規(guī)章制度,對于確保計算機網絡系統的.安全、可靠運行,將會起到十分有效的作用。
三、計算機網絡系統安全發(fā)展方向
1、網絡規(guī)范化方面。由于互聯網沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網絡上截斷internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統和網絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性,使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞,達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
3、計算機網絡系統法律、法規(guī)方面。在目前社會中,利用計算機網絡信息系統的犯罪活動相當猖獗,其主要原因之一就是各國的計算機網絡信息系統安全立法尚不健全。計算機網絡系統的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。
蒙受財產損失的軟件產品負責。
5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中,使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性,而且可以保證信息的完整性和確認性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術,智能卡和數字認證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候,internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注,已成為決定internet命運的重要因素。所以,必須采取強有力的網絡安全策略,認真研究網絡安全發(fā)展方向,堅決執(zhí)行計算機網絡信息系統法律法規(guī),這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。
給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時,我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅,諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術,如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等,但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家,網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除 安全隱患,確保網絡信息的安全,已成一個重要問題。
一、網絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大,如
“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變, 它給網絡帶來了很嚴重的損失。
2、內部、外部泄密。內網中根據ip地址很容易找到服務器網段,這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行,對目標系統實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網絡攻擊。
即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網絡偵察,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網絡系統安全策略
1、網絡物理安全策略。計算機網絡系統物理安全策略的目的是保護計算機系統、網絡服務器、網絡用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和攻擊;驗證用戶的身份和使用權限、防止用戶越權操作;確保計算機網絡系統有一個良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。
2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監(jiān)測和鎖定控制、網絡端口和節(jié)點安全控制、網絡防火墻控制等方式。
端點加密方法和網絡節(jié)點加密方法。
4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中,不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全,還必須加強網絡的行政安全管理,制定有關網絡使用的規(guī)章制度,對于確保計算機網絡系統的安全、可靠運行,將會起到十分有效的作用。
三、計算機網絡系統安全發(fā)展方向
1、網絡規(guī)范化方面。由于互聯網沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網絡上截斷internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統和網絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性,使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞,達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
全。計算機網絡系統的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。
4、計算機網絡軟件系統方面。隨著計算機網絡信息系
統法律法規(guī)越來越健全,計算機軟件和網絡安全現權法的時代也將到來。計算機軟件生產廠商也應對生產出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財產損失的軟件產品負責。
5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中,使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性,而且可以保證信息的完整性和確認性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術,智能卡和數字認證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候,internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注,已成為決定internet命運的重要因素。所以,必須采取強有力的網絡安全策略,認真研究網絡安全發(fā)展方向,堅決執(zhí)行計算機網絡信息系統法律法規(guī),這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇八
計算機有兩類安全危害形式,危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標時,主要以損害數據信息處理設備為主,進行竊取、損害計算機數據,是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時,使用計算機進行盜竊、偽造、變更數據,是傳統的犯罪行為,是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數據處理系統和采取的技術和管理的保護,使計算機軟、硬件、數據避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產安全,計算機系統和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘,主要有以下幾個方面。
(1)計算機信息有著比較高的共享性,進行共享時比較容易,計算機系統存在缺陷,造成作案者作案的機會。
(2)計算機作案后,可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現不及時,隱蔽性高,發(fā)現難度大,案件偵破困難。
(3)計算機破壞收益性高,常常能夠在很短的時間內獲得比較高的收益,并且實施危害時與普通計算機程序十分相似,難以被察覺,因此計算機安全危害風險低收益高。
(4)計算機技術的進步和計算機安全防范技術的脫節(jié),計算機安全管理技術沒有跟上,法律上建設不到位。
2.2主觀方面。
(1)計算機作案者缺乏底線,經不起金錢的誘惑,對計算機作案高收益趨之若鶩。
(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報復社會,發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報復。
(3)一些計算機破壞者為了展現自己的高超技能,以破壞計算機安全為代價展示自己,以破壞計算機安全證明自己能力。
(4)計算機系統本身存在的客觀缺陷和個人因素,使得計算機危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產帶來了很大威脅。
3、當前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能,計算機進行過一些必要的安全系統設置,因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練,掌握著豐富的計算機專業(yè)知識,使用其他作案手段,進行計算機危害時,普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現。
實施計算機危害常常以計算機數據信息和應用程序進行損害,目標常常是計算機的信息數據。危害實施者了解到一些計算機漏洞后,根據這些漏洞,植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網絡遠程操縱計算機病毒或者計算機程序,而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強,計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯邦調查局調查顯示,計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務損失人大程度上是計算機安全導致的,這其中只有59%能夠定量計算。而我國,隨著計算機的大量使用,木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領域的計算機安全損失就高達幾億元,其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現。一些計算機危害是蓄意攻擊,一些計算機損失是無意發(fā)生,都給系統帶來了非常大的損失。因此,使用計算機網絡很有必要進行進行安全防護,采取安全防護措施。計算機系統中,局域網和廣域網都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網絡信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網絡環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護,計算機物理實體安全是首要的,計算機基礎設備、數據存儲設備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面,計算機信息系統不被破壞,防止不法分子非法侵入計算機,不經允許查看、調用、更改、破壞計算機數據,進行一些非法操作。使用專門的計算機技術檢測計算機安全系統,對安全系統的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害,有針對性的進行計算機系統加固,減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術以及加固防火墻。
使用加密技術可以有效防止信息被竊取,是信息保護的有效手段,進行加密保護主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認證技術可以使用電子數段證明計算機使用者合法身份,主要有數字簽名和數字證書簽名。使用加密和認證技術能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計算機,保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關重要,訪問策略、安全服務配置等技術是計算機安全的重要保障,但現在計算機危害多種多樣,一些計算機防護技術落后于計算機威脅,防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術。
計算機安全管理技術是計算機安全保障的基礎。計算機系統存在缺陷,常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術的研究水平和更行速度,也是計算機安全保障的重要因素,通過提高計算機技術水平,提高計算機安全。計算機安全培訓也能很大程度上提高計算機安全性,建立完善的計算機人才培訓體系,高素質的計算機技術人員,能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻。
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[6]王曉昕。計算機犯罪略論[d]。中國政法大學,2001。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇九
摘要:很多高職院校都開設有計算機網絡專業(yè),而計算機網絡專業(yè)教學中很重要的一個部分就是實驗教學。
本文沒有從高職院校缺乏實驗設備來進行論述,而是根據實驗教學的特點,從開設實驗、實驗過程、綜合實驗的角度對網絡專業(yè)的實驗教學進行了一定的探索。
論文關鍵詞:網絡專業(yè);高職院校;實驗;教學。
一、引言。
實驗教學在計算機網絡專業(yè)的教學中占有非常重要的地位,實驗教學進行得好不僅可以鞏固相關課程課堂的教學內容,更可以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,讓學生走上工作崗位后能學有所用。
實驗教學的開展就需要有專門的網絡實驗室,而人們對高職院校網絡實驗室討論最多的是經費投入的不夠、實驗設備的不足。
誠然,經費和設備直接關系著實驗條件的好壞。
但如果有了良好的硬件條件是否實驗教學就一定會取得非常好的效果?個人認為,實驗教學要取得良好的效果硬件條件只是一方面,開設實驗、實驗過程、綜合實驗、評價體系這幾個方面同樣不可或缺。
二、以能力為導向設計實驗。
網絡實驗的設計要以網絡專業(yè)學生的最終能力為目標,計算機畢業(yè)論文針對各項能力來設計實驗,這樣能讓學生清楚知道不是為了做實驗而做實驗,而是為了自己將來走上工作崗位應具備的能力而做實驗。
每項能力均有相關的實驗與之應對,學生應具備的能力及相關實驗如下:
1.網絡組建方面:網絡綜合布線能力、局域網絡組建能力等。
這類實驗主要培養(yǎng)學生網絡組建實施的能力,即對網絡的規(guī)模、設備、應用等進行設計,完成網絡的組建。
這方面的實驗有:雙絞線纜接頭制作實驗、簡單局域網組建、交換機級連和配置實驗、二層交換機的管理ip地址設置實驗、三層交換機的帶寬控制實驗、交換機軟件版本升級實驗、交換機訪問控制列表實驗。
2.網絡管理方面:網絡設備管理、網絡故障、性能管理、網絡認證、計費管理能力等方面的能力。
這類實驗主要培養(yǎng)提高學生的網絡管理能力,以應付在工作中會出現的問題。
這方面的實驗有:交換機的控制口/遠程登錄方式和web方式的管理實驗、mac地址的綁定實驗、vlan配置實驗、三層交換機的vlan互通實驗、三層交換機接口配置實驗、配置基于802.1x的aaa服務實驗、配置安全的acl實驗、路由器單臂路由實驗、配置動態(tài)路由ospf實驗、配置vrrp實驗、網絡的流量實驗、帶寬監(jiān)控維護的實驗等。
3.網絡安全監(jiān)控方面:網絡安全監(jiān)控方面培養(yǎng)學生的網絡攻擊能力和防護能力,能夠應付一定的網絡攻擊,并且能對安全設備進行配置。
這類實驗主要是:防火墻的配置實驗、網絡監(jiān)聽實驗、操作系統安全實驗、數據備份與災難恢復實驗等。
三、重視對實驗過程的把握。
實驗室相比教室而言氛圍寬松很多,如果對實驗過程不加以重視可能實驗課會變成自由活動課。
因此,必須制訂出一套行之有效的方法來防止這類情況的發(fā)生。
比如,實驗課時間不得做與實驗無關的事;教師應隨時隨機抽查各實驗小組的進行情況;對學生的掌握情況進行階段檢查——每隔一段時間隨機抽取部分同學檢查之前進行過的某個實驗,讓學生扎扎實實掌握每一個實驗。
通過對學生實驗的監(jiān)督檢查,有利于教師及時發(fā)現學生實驗存在的問題,促使學生改進。
實驗教學的主要目的是鞏固理論知識,培養(yǎng)學生的動手操作能力,特別是對應相關職業(yè)的解決實際工作問題的能力。
大學生論文網最關鍵的是實驗教學主要培養(yǎng)學生面對具體問題獨立分析、解決的能力。
因此在實驗中,要加強對學生排除故障能力的培養(yǎng)。
在實驗中故意設置故障,讓實驗小組自行進行解決,老師在旁只提示,不給具體原因。
既提高了學生排錯的能力,也增強了學生的團隊精神。
四、綜合實驗的作用非常關鍵。
實驗類型一般有:演示實驗、驗證實驗、操作實驗、綜合實驗、設計實驗、研究實驗,其中演示、驗證、操作實驗為基礎性實驗,完成較低層次的目標;綜合實驗、設計實驗為高級實驗,完成高層次的總目標。
前述的單項實驗大多是驗證性和操作性的實驗,學生只是起到機械的驗證工作,其中并未加入自己創(chuàng)新的內容。
所以當前述的單項實驗都完成后,就要進入綜合實驗階段。
在綜合實驗中教師只給出大的方向性的要求,不對具體的問題作出規(guī)定。
比如,建設某公司局域網綜合實驗,在這個實驗中讓學生自行設計網絡拓撲,自行設計vlan劃分,自行規(guī)劃ip,然后利用實驗室現有的路由器、交換機、防火墻等設備組建起來。
因為利用現有設備學生規(guī)劃出來的網絡是各不相同的,學生自主發(fā)揮的余地很大。
學生不僅僅只是完成純物理的網絡組建工作,后續(xù)的交換機、路由器、防火墻等的配置、ip地址規(guī)劃、vlan劃分等工作也包含在內。
另外,在綜合實驗中最容易培養(yǎng)和鍛煉學生的排除故障的能力,往往在單項實驗中學生按部就班的進行實驗,出現問題的機率小一些,到了綜合實驗后要考慮的問題多了起來,出現故障的機率明顯增加了很多,并且往往出現了故障后將導致后續(xù)的實驗無法進行,所以在綜合實驗中看到學生忙上忙下,群策群力的情景相當常見。
這樣充分既調動了學生的積極性,無疑也增強了學生們的團隊意識。
五、對學生實驗教學效果的評價。
對實驗教學效果的評價是整個實驗教學設計中不可或缺的環(huán)節(jié),是檢驗實驗教學目標是否實現的重要手段。
對網絡實驗效果的評價形式主要是進行單項與綜合實驗的評價。
如前所述,對學生所做的單項實驗進行考核,主要是以實驗的完成情況與出現故障是否正確解決來進行評判。
這部分的考核當整體評價的40%。
占很大比重的是進行綜合實驗的評價,英語畢業(yè)論文網站通過前述的綜合實驗的實施情況來考察實驗效果,除了讓學生進行常規(guī)配置之外,還應該在環(huán)境中設置一定數量、不同形式的故障。
讓學生根據相關實驗所掌握的知識、技能,通過對故障現象的分析、測試,最終排除故障。
這部分的評價主要以通過對學生常規(guī)配置實驗與排除故障實驗所用時間兩方面來進行,即可實現對學生相關實驗的實驗效果的評價。
六、結束語。
實驗教學對培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和重要性是不容置疑的,但在實際教學的工作中也并不是沒有任何困難,比如,第一,實驗設備的缺乏,建設一個中等規(guī)模的網絡實驗室,少則幾十萬元,多則幾百萬,并且由于網絡技術的發(fā)展很快,產品種類繁多,更新換代頻率高,幾年以后就要面臨實驗設備落后,必須追加投資的情況;還有,某些網絡實驗需要占用大量的時間。
比如最簡單的網絡操作系統安裝的實驗,一個網絡操作系統的完整安裝加上常用的服務設置需要幾個小時才能完成,而這顯然和一節(jié)大課只有90分鐘相沖突,往往是學生還沒做完,下課的時間就已經到了,而這當中大量的時間是浪費在等待機器的安裝過程中,學生能做的和能學的東西并不多;最后,就是某些網絡環(huán)境的不可模擬性。
例如廣域網互聯顯然是在實驗室中很難真正模擬的;網絡布線的實驗也是在實驗室中無法全部完成的。
參考文獻。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十
摘要:二十一世紀是科學技術快速發(fā)展的時代,在現今的國際上,計算機與互聯網被廣泛應用于各行各業(yè)。計算機技術的普及為我們的工作、生活和學習都帶來了極大的便利,同時計算機系統的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統安全方面的技術已經日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統故障等問題會導致我們計算機系統中資料文件泄露或者丟失,嚴重的會致使電腦或系統癱瘓,因此計算機系統的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統安全與維護進行詳細介紹。
關鍵詞:計算機系統;安全與維護;管理
隨著科學技術的發(fā)展,計算機已經在政府機關、教育機構、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數據庫的安全也是計算機系統安全管理的一個重要方面。計算機系統安全是采取一定的技術和管理方法對計算機硬件、軟件、數據庫等進行保護,防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統維護是指保證計算機系統能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統的更新和殺毒。對計算機系統進行維護的主要手段是建立安全措施,對權限控制進行設定,對數據進行備份。
一、現階段計算機系統安全與維護存在的問題
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏
對計算機系統進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術人員,計算機系統進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計算機專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計算機應用網絡對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的,國內外的一些垃圾信息總能通過互聯網入侵我國的網絡,在通過我國的某些網站發(fā)送給其他國家,這就導致我國被一些國家風度通道,消息進不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計算機系統中,久而久之計算機系統就會癱瘓,這就在很大程度上對計算機系統安全造成了威脅。很多企業(yè)內部每天進行的電腦操作頻率相當高,其計算機系統覆蓋面較廣,因此其計算機系統的安全同員工對計算機的操作息息相關。很多人對計算機系統安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計算機系統安全的重要因素。不懂電腦技術的人不在少數,他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作,雖然現在科技比較發(fā)達,計算機系統有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術卓越的計算機管理人才,但依然不能保證其他計算機高手對系統所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統本身所存在不安全因素
造成計算機系統安全問題的一個重要因素是計算機操作系統本身。很多版本的計算機操作系統都是采用動態(tài)練級的,包括驅動程序和系統服務等,他們的開發(fā)和系統的升級都是通過補丁的方式來實現的,但是這種補丁的方式既可以被系統開發(fā)商采用,也同樣能被系統入侵者所利用,這是計算機病毒產生的基礎。簡而言之,計算機操作系統本身計算機系統安全產生了矛盾。值得一提的是,因為計算機系統在互聯網中支持網絡加載,一些方便計算機軟件調試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預留,這都是系統入侵者對系統進行破壞的便利通道,對計算機系統安全造成了嚴重威脅,影響了整個計算機系統的安全。
(三)計算機系統病毒產生的不安全因素
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計算機病毒程序給計算機系統帶來巨大威脅。當今社會很多政治和軍事方面的機密信息都被存儲于計算機系統內,若計算機系統被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關的重大問題。另外,銀行系統與醫(yī)院計算機系統若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設備的故障所帶來的不安全因素
設備故障也是影響計算機系統安全的一項潛在因素。對于計算機系統來說,永久性的設備故障對計算機系統安全管理的影響時長期的、反復的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復都可馬上正常運作,但是對計算機系統都會找出瞬間癱瘓,甚至數據丟失等威脅。
(五)計算機系統安全管理人員操作不當產生的不安全因素
計算機系統安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計算機系統進行安全管理和維護,涉及到的是計算機系統安全。工作時間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計算機口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計算機系統帶來了潛在性的不安全因素。
二、計算機安全概述
(一)計算機安全概述
一般說來,安全的系統會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經過適當授權的人,或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展,計算機中存儲的程序和數據的量越來越大,如何保障存儲在計算機中的數據不被丟失,是任何計算機應用部門要首先考慮的問題,計算機的硬、軟件生產廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統軟件,硬件,以及周圍的設備中存在的安全問題,影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統起到安全和維護作用
防火墻是系統對外界干擾所設置的第一道防線。其主要作用是隔離網絡內部和外面,明確界定網絡內外的邊界與服務,與此同時完成授權、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器,其對內部網與internet之間的所有活動與聯系進行監(jiān)控,并隨時保證內部網絡的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
三、針對計算機系統安全和維護問題的對策
(一)培養(yǎng)計算機系統安全管理人才
計算機安全管理屬于高技術范圍,我國計算機系統安全和維護人才缺失,所需要做的不僅是對現有人才進行技術提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計算機方面的高級專家給系統安全管理人才進行專業(yè)培訓,這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現有的知識進行更新,始終保證所掌握的知識走在計算機系統安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統進行安全管理和維護的工作中得心應手。為我國培養(yǎng)計算機技術卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統安全管理和維護人員的錯誤操作
這就要求加強計算機系統安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度,因為計算機系統安全管理和維護人員的不恰當操作而對系統帶來的不安全影響時導致系統不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數屬于可控制因數。因此,應該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計算機系統安全管理和維護人員的操作行為,將國家法律和系統安全意識都上升一個高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統數據備份或者還原回復操作預留,這樣就能應對因設備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統產生的不安全影響,做好相應的應對措施,也是有效解決系統不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統安全管理的硬件維護水平
計算機系統安全管理和維護人員應及時的對計算機系統進行清理和修復。及時下載補丁和升級軟件對系統進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設置情。時常更加計算機系統安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
四、總結
根據上文的闡述不能看出計算機系統安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓,提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統安全運行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻:
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[計算機系畢業(yè)論文]
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十一
戶口所在:清遠國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:170cm。
人才測評:未測評體重:60kg。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:電子工程師/技術員,自動控制工程師/技術員,嵌入式軟硬件開發(fā)。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州,廣東省,。
工作經歷。
廣東機電職業(yè)技術學院起止年月:-10~-06。
公司性質:事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職位:多媒體管理組長。
工作描述:1、電話+電腦值班,配備完整監(jiān)控網絡,遠程監(jiān)控多媒體設備(包括電腦系統、中控系統、監(jiān)控錄像系統、語音系統、網路系統),快速解決多媒體各設備使用中的軟硬件問題。
2、嘗試多種方法仍不能解決的專業(yè)問題求助廠商專家,詳細說明(比如問題描述、已檢測項目、已嘗試方法)并協助和跟進專家解決問題做好記錄。
3、每周具體安排好自己組員定期檢查并維護多媒體設備,詳細記錄各項結果,若其他組需要協助時及時協助,一般我們各組長輪流安排所有樓層每周任務。
4、有老師申請安裝的軟件報我們部門老師通過后及時安裝,因兼容性或其他原因不能安裝成功的及時說明原因與老師討論解決。
5、對新進多媒體管理員培訓并在崗位上手把手帶一周到一個月使其快速融入崗位中。
離職原因:離校實習。
畢業(yè)院校:廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-07
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十二
信息化時代,計算機通信網絡的應用范圍不斷擴展,在各個行業(yè)和領域的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。而最近幾年,網絡信息安全事故的頻繁發(fā)生,也使得計算機通信信息安全問題受到了人們的廣泛關注。本文對計算機通信信息安全的影響因素進行了分析,提出了相應的安全防護策略,希望能夠對計算機通信網絡的安全性能進行改善。
計算機通信;信息安全;防護策略
近年來,計算機網絡技術得到了飛速發(fā)展,逐漸深入到了社會的各個行業(yè)中,潛移默化的改變著人們的生活和思維習慣。計算機網絡在推動社會穩(wěn)步發(fā)展的同時,也暴露出了一些信息安全方面的問題,對于人們的個人隱私和財產安全造成了一定的威脅,需要切實做好安全防護工作。
1.1自然因素
自然因素指自然災害對于計算機硬件設備或者所處環(huán)境的破壞,其發(fā)生的概率不高,但是帶來后果確是毀滅性的,后續(xù)的處理也相對困難。通常來講,除臺風、地震等自然災害外,環(huán)境因素對于網絡系統的安全性同樣影響巨大,如高溫、高濕、空氣污染等,都可能影響計算機通信的正常進行。
1.2人為因素
一是網絡管理人員自身因素,缺乏安全意識,對于計算機通信安全重視不足,在操作中沒有嚴格依照相關規(guī)范和步驟,導致信息的泄露或者丟失;二是黑客入侵,利用系統漏洞或者病毒、木馬等程序,侵入計算機通信網絡,通過非法手段盜取重要的數據信息,嚴重威脅用戶的信息安全;三是用戶缺乏安全防范意識,在對網絡進訪問時,沒有對網絡的安全性進行驗證,也沒有設置防火墻、殺毒軟件等程序,使得計算機感染網絡病毒,進而導致信息的丟失或者損毀[1]。
1.3系統因素
計算機網絡自身具有開放性的特點,想要實現數據信息的保密傳輸存在一定的困難,而一些系統軟件在設計環(huán)節(jié)由于考慮不全,存在著漏洞或者問題,容易被病毒或者黑客利用,導致信息的丟失。病毒對于計算機系統的威脅是非常巨大的,一旦系統感染病毒,將可能對計算機系統本身、軟件程序、操作指令以及數據等造成嚴重破壞。
2.1加強硬件防護
硬件是計算機網絡系統得以正常運行的基礎和前提,需要做好防護工作。一是應該對計算機硬件設施的工作環(huán)境進行管控,確保溫度和濕度始終,抗干擾能力強;二是應該完善日常安全管理,設置安全專員,從物理層面上防范非法入侵以及盜竊、破壞等活動;三是應該制定切實可行的維護制度和應急策略,確保在出現突發(fā)性問題時,能夠有效應對,從而為計算機網絡的穩(wěn)定可靠運行提供保障。
2.2注重軟件管理
對于計算機系統中的軟件,應該集中安裝和管理,以提升計算機網絡安全防護的強度和質量??梢詫④浖陌踩c系統檢測技術相互結合起來,確保軟件的規(guī)范性、安全性,盡可能減少系統漏洞,為計算機通信信息安全奠定良好的基礎[2]。
2.3完善安防技術
完善的安全防護策略是保障計算機通信信息安全的重要手段,在實際操作中,可以從幾個方面著手:一是設置防火墻,防火墻技術在網絡信息安全管理方面的應用,主要體現在狀態(tài)監(jiān)測、異常識別、代理服務等,是計算機安全策略中非常重要的組成部分。最近幾年,隨著高端防火墻逐漸產生,可以針對一些信息流進行攔截,實現了對整個數據層的安全過濾,通過代理服務與協議的相互搭配,在提升系統功能的同時,也保證了信息安全;二是運用加密技術,對網絡信息進行加密處理和加密傳輸,可以在很大程度上減少信息被竊取和篡改的情況。當前比較常見的加密技術包括了對稱加密、密鑰加密等,例如,結合pkzip技術,可以針對數據進行壓縮和加密處理,實現對于數據信息的有效保護;三是引入鑒別技術,對存在于計算機網絡中的威脅和隱患進行檢測,根據檢測到的威脅的類型,采取針對性的防范和應對措施,保障通信安全。
2.4強調入侵檢測
入侵檢測可以看做是對防火墻的補充,能夠實現對網絡流量的實時監(jiān)測,在發(fā)現異常時發(fā)出報警信息,啟動防護程序來保障系統安全。網絡入侵檢測系統主要是采用旁路方式,對網絡中的數據流進行全面?zhèn)陕?,結合實時檢測分析,發(fā)現異常行為,并且及時做出響應,通過與防火墻的聯動,或者運行用戶自定義指令的方式,實現對系統的動態(tài)防護[3]。
總而言之,計算機通信信息安全問題的解決不應該單純的依靠某一種方法,而是需要結合具體情況,構建起完善的安全防御機制,通過綜合性防護策略,對威脅系統安全的因素進行防范和控制,提升計算機網絡系統自身的安全防護能力,切實保障通信信息的可靠性和完整性,保障用戶的數據信息安全。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十三
計算機專業(yè)畢業(yè)論文【1】
摘要:計算機網絡為人們帶來了極大的便利,同時也在經受著垃圾郵件、病毒和黑客的沖擊,因此計算機網絡安全技術變得越來越重要。
而建立和實施嚴密的網絡安全策略和健全安全制度是真正實現網絡安全的基礎。
關鍵詞:計算機 網絡安全 防御措施
1.1 什么是計算機網絡安全?
計算機網絡安全是指利用網絡管理控制和技術措施,保證在一個網絡環(huán)境里,數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。
計算機網絡安全包括兩個方面,即物理安全和邏輯安全。
物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護,免于破壞、丟失等。
邏輯安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
計算機網絡安全不僅包括組網的硬件、管理控制網絡的軟件,也包括共享的資源,快捷的網絡服務,所以定義網絡安全應考慮涵蓋計算機網絡所涉及的全部內容。
參照iso給出的計算機安全定義,認為計算機網絡安全是指:“保護計算機網絡系統中的硬件,軟件和數據資源,不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露,使網絡系統連續(xù)可靠性地正常運行,網絡服務正常有序。
從本質上講,網絡安全就是網絡上的信息的安全。
計算機網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄漏,系統能連續(xù)可靠地正常運行,網絡服務不被中斷。
從廣義上看,凡是涉及網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控制性的相關技術理論,都是網絡安全研究的領域。
從用戶角度來說,他們希望涉及個人隱私或商業(yè)機密的信息在網絡上受到機密性、完整性和真實性的保護,同時希望保存在計算機系統上的信息不受用戶的非授權訪問和破壞。
從網絡運行和管理角度說,他們希望對本地網絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕訪問等威脅,制止和防御網絡黑客的攻擊。
從社會教育的角度來說,網絡上不健康的內容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。
1.2.1 計算機病毒
計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據,影響計算機使用,并能精確地自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
是人為特制的通過非授權的方式入侵到別人計算機的程序,給計算機系統帶來某種故障或使其完全癱瘓。
比如我們常見蠕蟲病毒就可以使我們的計算機運行速度越來越慢,慢到我們無法忍受的程度。
計算機病毒本身具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復制性、破壞性等特點。
隨著計算機及網絡技術的發(fā)展,計算機病毒的種類越來越多,擴散速度也不斷加快,破壞性也越來越大。
1.2.2黑客和黑客軟件
黑客是泛指采用各種非法手段入侵計算機進行非授權訪問的人員。
他們往往會不請自來的光顧各種計算機系統,對已被入侵的計算機截取數據、竊取情報、篡改文件,甚至擾亂和破壞系統。
黑客軟件是指一類專門用于通過網絡對遠程的計算機設備進行攻擊,進而控制、盜取、破壞信息的程序,它不是病毒,但可任意傳播病毒。
互聯網的發(fā)達,使黑客活動也變得越來越猖獗,例如所提到的5名杭州的“電腦高手”,利用“黑客”技術遠程竊取價值14萬余元的游戲幣。
5月23日,被重慶九龍坡區(qū)法院以盜竊罪一審判刑半,并處罰金5萬元。
就是此類,黑客發(fā)展至今,已不再是單純?yōu)檠芯啃驴萍?,或對抗牟取暴利的狹義英雄,除有受不住金錢誘惑而入侵電腦盜取資料出售或勒索賺錢外,還有懷著政治動機和其他不可告人目的的行為。
1.2.3 系統及網絡安全漏洞
系統、協議及數據庫等的設計上存在的缺陷導致了各種各樣漏洞的產生,使網絡門戶大開,也是造成網絡不安全的主要因素。
1.2.4 用戶操作失誤及防范意識不強
用戶防范意識不強,口令設置過于簡單,將自己的賬號隨意泄露以及瀏覽不熟悉的網頁、下載等,都會對網絡帶來安全隱患。
2 常用網絡安全技術
2.1 防火墻技術
盡管近年來各種網絡安全技術不斷涌現,但到目前為止防火墻仍是網絡系統安全保護中最常用的技術。
據公安部計算機信息安全產品質量監(jiān)督檢驗中心對 年所檢測的網絡安全產品的統計,在數量方面,防火墻產品占第一位,其次為入侵檢測產品和網絡安全掃描。
并根據防火墻所配置的訪問控制策略進行過濾或作出其它操作,防火墻系統不僅能夠保護網絡資源不受外部的侵入,而且還能夠攔截從被保護網絡向外傳送有價值的信息。
防火墻系統可以用于內部網絡與internet 之間的隔離,也可用于內部網絡不同網段的隔離,后者通常稱為intranet 防火墻。
2.2 入侵檢測系統
網絡入侵檢測技術也叫網絡實時監(jiān)控技術,它通過硬件或軟件對網絡上的數據流進行實時檢查,并與系統中的入侵特征數據庫進行比較,一旦發(fā)現有被攻擊的跡象,立刻根據用戶所定義的動作做出反應,如切斷網絡連接,或通知防火墻系統對訪問控制策略進行調整,將入侵的數據包過濾掉等。
2.3 網絡安全掃描技術
網絡安全掃描技術是為使系統管理員能夠及時了解系統中存在的安全漏洞,并采取相應防范措施,從而降低系統的安全風險而發(fā)展起來的一種安全技術。
在操作系統上存在的可能導致遭受緩沖區(qū)溢出攻擊或者拒絕服務攻擊的安全漏洞,還可以檢測主機系統中是否被安裝了偷聽程序,防火墻系統是否存在安全漏洞和配置錯誤。
其它的網絡安全技術還包括加密技術、身份認證、訪問控制技術、數據備份和災難恢復和vpn技術等等。
3網絡安全的保護手段
3.1 . 技術保護手段
網絡信息系統遭到攻擊和侵人, 與其自身的安全技術不過關有很大的關系。
特別是我國網絡安全信息系統建設還處在初級階段, 安全系統有其自身的不完備性及脆弱性, 給不法分子造成可乘之機。
網絡信息系統的設立以高科技為媒介, 這使得信息環(huán)境的治理工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
根據實際情況, 可采取以下技術手段:
( 1) 網絡安全訪問控制技術。
通過對特定網段和服務建立訪問控制體系, 可以將絕大多數攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
可實施的安全措施有: 防火墻、v p n 設備、v l a n 劃分、訪問控制列表、用戶授權管理、t c p 同步攻擊攔截、路由欺騙防范、實時人侵檢測技術等。
( 2) 身份認證技術
該項技術廣泛用于廣域網、局域網、撥號網絡等網絡結構。
用于網絡設備和遠程用戶的身份認證, 防止非授權使用網絡資源。
( 3 ) 加密通信技術
該措施主要用于防止重要或敏感信息被泄密或篡改。
該項技術的核心是加密算法。
其加密方法主要有: 對稱型加密、不對稱型加密、不可逆加密等。
(4 ) 備份和恢復技術。
對于網絡關鍵資源如路由器
交換機等做到雙機備份, 以便出現故障時能及時恢復。
(5 ) 在系統和應用層面, 包括計算機防病毒技術
采用安全的操作系統( 達b z 級) 、應用系統的關鍵軟硬件及關鍵數據的備份等。
防病毒技術和備份措施是通常采用的傳統安全技術, 而安全的操作系統是一個新的發(fā)展趨勢。
2.2 .法律保護手段。
為了用政策法律手段規(guī)范信息行為,節(jié)擊信息侵權和信息犯罪,維護網絡安全, 各國已紛紛制定了法律政策。
1 9 8 7 年日本在刑法中增訂了懲罰計算機犯罪的若千條款, 并規(guī)定了刑罰措施. 此外, 英、法、德、加等國也先后頒布了有關計算機犯罪的法規(guī)。
1 9 9 2 年國際經濟合作與發(fā)展組織發(fā)表了關于信息系統的安全指南, 各國遵循這一指南進行國內信息系統安全工作的調整。
我國于1 9 9 7年3 月通過的新刑法首次規(guī)定了計算機犯罪, 即破壞計算機信息系統罪, 是指違反國家規(guī)定, 對計算機信息系統功能和信息系統中儲存、處理、傳輸的數據和應用程序進行破壞, 造成計算機信息系統不能正常運行, 后果嚴重的行為。
根據刑法第2 86 條的規(guī)定, 犯本罪的, 處5 年以下有期徒刑或者拘役; 后果特別嚴重的, 處5 年以上有期徒刑。
《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規(guī)定實施辦法》也先后相繼出臺. 這些法律法規(guī)的出臺, 為打擊計算機犯罪、網絡犯罪, 保護網絡安全提供了法律依據。
3.3 . 管理保護手段.
從管理措施上下工夫確保網絡安全也顯得格外重要。
在這一點上, 一方面, 加強人員管理, 建立一支高素質的`網絡管理隊伍, 防止來自內部的攻擊、越權、誤用及泄密。
主要指加強計算機及系統本身的安全管理, 如機房、終端、網絡控制室等重要場所的安全保衛(wèi), 對重要區(qū)域或高度機密的部門應引進電子門鎖、自動監(jiān)視系統、自動報警系統等設備。
對工作人員進行識別驗證, 保證只有授權的人員才能訪問計算機系統和數據。
常用的方法是設置口令或密碼。
系統操作人員、管理人員、稽查人員分別設置, 相互制約, 避免身兼數職的管理人員權限過大。
以及通過對計算機操作人員的職業(yè)道德教育, 使其充分認識到計算機病毒及黑客程序等對計算機用戶的危害, 認識到傳播病毒、非法人侵等行為是不道德的甚至是違法的行為, 使每一個計算機工作者都成為網絡安全的衛(wèi)士。
在一定的程度上, 好的管理方法的實施比用技術方法實現防護更為有效。
要在思想上給予足夠的重視。
要采取“ 預防為主, 防治結合” 的八字方針, 從加強管理人手, 制訂出切實可行的管理措施。
3.4 . 倫理道德保護手段。
倫理道德是人們以自身的評價標準而形成的規(guī)范體系。
它不由任何機關制定, 也不具有強制力, 而受到內心準則、傳統習慣和社會輿論的作用, 它存在于每個信息人的內心世界。
因而倫理道德對網絡安全的保護力量來自于信息人的內在驅動力, 是自覺的、主動的, 隨時隨地的, 這種保護作用具有廣泛性和穩(wěn)定性的特點。
在倫理道德的范疇里, 外在的強制力已微不足道, 它強調自覺、良律, 而無須外界的他律,這種發(fā)自內心的對網絡安全的尊重比外界強制力保護網絡安全無疑具有更深刻的現實性。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十四
計算機有兩類安全危害形式,危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標時,主要以損害數據信息處理設備為主,進行竊取、損害計算機數據,是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時,使用計算機進行盜竊、偽造、變更數據,是傳統的犯罪行為,是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數據處理系統和采取的技術和管理的保護,使計算機軟、硬件、數據避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產安全,計算機系統和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘,主要有以下幾個方面。
(1)計算機信息有著比較高的共享性,進行共享時比較容易,計算機系統存在缺陷,造成作案者作案的機會。
(2)計算機作案后,可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現不及時,隱蔽性高,發(fā)現難度大,案件偵破困難。
(3)計算機破壞收益性高,常常能夠在很短的時間內獲得比較高的收益,并且實施危害時與普通計算機程序十分相似,難以被察覺,因此計算機安全危害風險低收益高。
(4)計算機技術的進步和計算機安全防范技術的脫節(jié),計算機安全管理技術沒有跟上,法律上建設不到位。
2.2主觀方面。
(1)計算機作案者缺乏底線,經不起金錢的誘惑,對計算機作案高收益趨之若鶩。
(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報復社會,發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報復。
(3)一些計算機破壞者為了展現自己的高超技能,以破壞計算機安全為代價展示自己,以破壞計算機安全證明自己能力。
(4)計算機系統本身存在的客觀缺陷和個人因素,使得計算機危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產帶來了很大威脅。
3、當前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能,計算機進行過一些必要的安全系統設置,因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練,掌握著豐富的計算機專業(yè)知識,使用其他作案手段,進行計算機危害時,普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現。
實施計算機危害常常以計算機數據信息和應用程序進行損害,目標常常是計算機的信息數據。危害實施者了解到一些計算機漏洞后,根據這些漏洞,植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網絡遠程操縱計算機病毒或者計算機程序,而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強,計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯邦調查局調查顯示,計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務損失人大程度上是計算機安全導致的,這其中只有59%能夠定量計算。而我國,隨著計算機的大量使用,木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領域的計算機安全損失就高達幾億元,其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現。一些計算機危害是蓄意攻擊,一些計算機損失是無意發(fā)生,都給系統帶來了非常大的損失。因此,使用計算機網絡很有必要進行進行安全防護,采取安全防護措施。計算機系統中,局域網和廣域網都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網絡信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網絡環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護,計算機物理實體安全是首要的,計算機基礎設備、數據存儲設備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面,計算機信息系統不被破壞,防止不法分子非法侵入計算機,不經允許查看、調用、更改、破壞計算機數據,進行一些非法操作。使用專門的計算機技術檢測計算機安全系統,對安全系統的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害,有針對性的進行計算機系統加固,減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術以及加固防火墻。
使用加密技術可以有效防止信息被竊取,是信息保護的有效手段,進行加密保護主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認證技術可以使用電子數段證明計算機使用者合法身份,主要有數字簽名和數字證書簽名。使用加密和認證技術能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計算機,保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關重要,訪問策略、安全服務配置等技術是計算機安全的重要保障,但現在計算機危害多種多樣,一些計算機防護技術落后于計算機威脅,防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術。
計算機安全管理技術是計算機安全保障的基礎。計算機系統存在缺陷,常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術的研究水平和更行速度,也是計算機安全保障的重要因素,通過提高計算機技術水平,提高計算機安全。計算機安全培訓也能很大程度上提高計算機安全性,建立完善的計算機人才培訓體系,高素質的計算機技術人員,能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻。
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計算機畢業(yè)論文參考資料篇十五
摘要:隨著時代的發(fā)展科技的進步,互聯網計算機開始普及,應用到各個方面,并作為重要的組成部分之一,在計算機使用的過程中,可能會出現一些系統上的問題,例如磁盤分區(qū)的保護還原,不懂的計算機技術的人會覺得很棘手。所以為了解決這些棘手的問題,讓計算機正常的運作下去。就要靈活的使用計算機磁盤分區(qū)還原技術。本文通過對計算機磁盤分區(qū)的保護還原技術分析,找出一些是事半功倍的解決方法,可以為用戶提供一些技術上的支持。
關鍵詞:計算機維護;磁盤分區(qū)的保護;還原技術
前言:
很多人在使用計算機的過程中,因為操作失誤可能會出現一些系統上的問題,或是遇到病毒黑客的侵襲,這些都會影響計算機的正常使用,使得系統癱瘓,磁盤分區(qū)的內容可能恢復不了,這些影響到用戶的正常操作,還可能帶來財產損失。而計算機中磁盤分區(qū)保護還原技術的使用,就是為了解決這些問題。而隨著時代的發(fā)展,計算機已經應用到各個領域,人們對計算機的依賴性很強,為了即使減少用戶的損失,計算機磁盤的保護和還原技術是很有必要的。
(一)什么是計算機磁盤的保護和還原技術
磁盤的保護和還原技術,也就是不借助外來硬件的幫助,利用計算機已有的還原軟件維護計算機系,還原磁盤上一部分或者全部的內容。一些常見的還原方式有,利用ghost進行備份和還原,或者是驅動程序進行保護和還原,這些方法實現起來比較簡單,配備的功能也比較少,相對來說安全級別低一些。
(二)如何進行磁盤還原和保護
(三)硬件的還原保護技術介紹
所謂的磁盤分區(qū)保護和還原技術就是能夠在進行還原的過程中,利用以插接卡這種形式保護磁盤內部的系統,以及各種功能。最常見的磁盤還原產品分為兩種,一種是主板集成性,這是傳統的產品。另一種是獨立網卡型。其中傳統的產品使用最廣的就是計算機的廠商,也最適合這些廠商使用。這些計算機的廠商利用這項產品還原系統芯片,以達到系統的保護和還原的目的。后一種獨立網卡型的方式就是利用計算機系統當中的還原技術,把磁盤內容集成在太網卡上,并把它做成擴展卡,這種卡功能很多,還有很多種還原保護的方式可供選擇,他可以支持各種存儲方式,進行批量的復制。最近幾年市場上出現了新技術的擴展卡,不是普通的集成網卡,而是通過數據線和硬盤連接,把內容導入,這種方式安全性更強,而且也不需要安裝底層的驅動,并且還原功能很多,例如可以進行分區(qū),備份,復制等,但是在使用的過程中,還要注意幾點。第一,在進行克隆備份時,要建立一些大小適合的分區(qū),如果建立的分區(qū)超過需要儲存的空間,那就會浪費。
(四)計算機磁盤的恢復過程中需要注意的幾點
在進行磁盤恢復操作的過程中,必須要注意以下幾個方面,第一,一定要關掉啟動管理器,之后才能恢復工作,等到計算機可以正常運行后,再把啟動管理器給打開,這是因為,啟動管理器這一片分區(qū)是活動的,在進行備份復制的過后,這里還是活動的,如果系統恢復,就會有兩個活動的區(qū)域。這種現象會導致計算機在運行的過程中出現死機的現象,還可能會使文件變成亂碼,原先所有分好的文件都會消失,這種現象出現后,只需關機重啟就能恢復正常,不需要其他的操作。
總結:
綜上所述,我們能夠了解到,計算機磁盤分區(qū)的保護和還原技術是很簡單的。這種技術,可以減少病毒入侵,但并不是絕對,因為應用時間較短,還有很多不足之處,這種技術還需要在未來的使用中,不斷總結改進。相信在未來,這些技術會隨著科技的進步,不斷的發(fā)展,完善對計算機的保護措施,在使用的過程中更加的人性化,更加的簡單方便。
參考文獻:
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十六
摘要:計算機系統結構是一個有多個層次組合而成的有機整體,隨著科技的不斷發(fā)展,未來的計算機將會朝著微型化、網絡化和智能化的方向發(fā)展,為了使大家對計算機系統結構有一個大概的了解,本文主要介紹了計算機系統結構的一些基本概念、計算機系統結構的發(fā)展、計算機系統結構的分類方法和計算機系統設計的方法。
關鍵詞:計算機系統結構;馮諾依曼結構;flynn分類法;馮氏分類法
世界上第一臺電子計算機eniac誕生于1946年,在問世將近70年的時間里,計算機共歷經電子管計算機時代、晶體管計算機時代、中小規(guī)模集成電路計算機時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機時代和巨大規(guī)模集成電路計算機時代,計算機更新換代的一個重要指標就是計算機系統結構。
1計算機系統結構的基本概念
1.1計算機系統層次結構的概念
現代計算機系統是由硬件和軟件組合而成的一個有機整體,如果繼續(xù)細分可以分成7層。l0:硬聯邏輯電路;l1:微程序機器級;l2:機器語言級;l3:操作系統級;l4:匯編語言級;l5:高級語言級;l6:應用語言級。其中l(wèi)0級由硬件實現;l1級的機器語言是微指令級,用固件來實現;l2級的機器語言是機器指令集,用l1級的微程序進行解釋執(zhí)行;l3級的機器語言由傳統機器指令集和操作系統級指令組成,除了操作系統級指令由操作系統解釋執(zhí)行外,其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級的機器語言是匯編語言,該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言,然后再由相應的機器執(zhí)行;l5級的機器語言是高級語言,用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上,個別的高級語言用解釋的方法實現;l6級的機器語言適應用語言,一般被翻譯到l5級上。
1.2計算機系統結構的定義
計算機系統結構較為經典的定義是amdahl等人在196x年提出的:由程序設計者所看到的一個計算機系統的屬性,即概念性結構和功能特性。由于計算機具有不同的層次結構,所以處在不同層次的程序設計者所看到的計算機的屬性顯然不同。
2計算機系統結構的發(fā)展
2.1傳統系統結構
當amadahl在196x年提出計算機系統結構的定義時,也提出了采用系列機的思想,它的出現被譽為計算機發(fā)展史上的一個重要里程碑。當人們普遍采用系列機思想后,較好的把硬件技術飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對穩(wěn)定的矛盾解決了,這就要求系列機的系統結構需要在相當長的時間內保持基本不變。其中,最重要的是保持它的數據表示、指令系統以及其他概念性的結構保持不變。
2.2馮諾依曼結構
馮諾依曼結構(也稱普林斯頓結構)是美國數學家馮諾依曼在1946年提出的,他將計算機分為五大部件:運算器;控制器;存儲器;輸入設備;輸出設備。其基本思想是存儲程序,主要特點是:(1)單處理機結構,機器以運算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數據一樣可以參與運算;(4)數據以二進制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3對馮諾依曼結構的改進
為了更好的優(yōu)化計算機系統結構,人們不斷對馮諾依曼結構進行改進,總的來說,共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結構的基礎上進行“改良”;另一種是采用“革命”的方法,即脫離馮諾依曼結構,和其工作方式完全不同,統成為非馮諾依曼結構。
2.4哈佛結構
哈佛結構的計算機分為三大部件:(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數據存儲器。它的特點是將程序指令和數據分開存儲,由于數據存儲器與程序存儲器采用不同的總線,因而較大的提高了存儲器的帶寬,使之數字信號處理性能更加優(yōu)越。
2.5其他系統結構
馮諾依曼結構開啟了計算機系統結構發(fā)展的先河,但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸,因此各國科學家仍然在探索各種非馮諾依曼結構,比如,數據流計算機,函數式編程語言計算機等都是較為著名的非馮諾依曼結構。
3計算機系統結構的分類方法
研究計算機系統結構的分類方法可以幫助我們加深對計算機系統結構和組成特點的認識以及對系統工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法:flynn分類法;馮氏分類法。
3.1flynn分類法
由于計算機系統結構由多級層次構成,因此在設計計算機系統結構時就可以有三種方法:(1)“從下往上”設計;(2)“從上往下”設計;(3)“從中間開始”設計。
4.1“從下往上”設計
首先根據能夠得到的硬件,參照已經生產出來的各種機器的特點,開發(fā)出將微程序機器級和傳統機器級設計出來,然后依次往上設計,最后將面向機器的虛擬機器級設計出來。在硬件技術高速發(fā)展而軟件技術發(fā)展相對較慢的今天,如果繼續(xù)采用這種設計方法,會導致軟件和硬件的脫離,因此已經很少使用這種方法。
4.2“從上往下”設計
首先根據應用的需求,確定好整個系統的框架,然后逐層向下進行設計,同時可以兼顧到上層的優(yōu)化,最后設計出微程序機器級和傳統機器級。這種設計方法較好。
4.3“從中間開始”設計
大多數將“中間”取在傳統機器級和微操作級之間。在設計時,綜合考慮軟硬件,定義好分界面,然后由中間點分別往上、往下同時進行設計。此種方法可以縮短設計周期。
5結束語
綜上所述,本文對計算機系統結構進行了一些簡單的介紹,它是計算機的靈魂,目前,如何更好地提高系統結構的性能,仍是各國科學家不斷研究的課題。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十七
摘要:隨著科學技術的進步提高,我國的計算機網絡逐漸興起,成為了人們日常生活中必不可少的生活工具。計算機網絡不僅讓人們的生活更加便利,還促進了國民經濟的增長。但在使用計算機網絡的同時,會因為網絡的安全性問題給使用者帶來諸多不便。因此,本文將分析計算機網絡中出現的安全問題,并提出相應的解決措施。
計算機網絡安全對策分析。
維護計算機的網絡安全是保障人們個人隱私的重要舉措。通過使用計算機網絡,可以達到使用者的使用目的,能夠實在其存在的價值。網絡的安全問題則成為人們普遍關注的問題,在網絡全面普及的今天,通過網絡暴露出個人隱私會影使用者的財產與個人安全。
1.1計算機網絡安全的概念。
一般來說,網絡安全就是在使用網絡的過程中,瀏覽的數據得到保密,不被隨意的泄露。而這里的計算機網絡安全主要包括三個方面:通信線路的設備安全、通信數據安全、通信管理的安全。計算機網絡安全包含的領域較寬,通常只要是涉及到網絡信息的保密、完整、真實等都會影響其網絡的安全。網絡安全不僅僅是指硬件上的安全,更多的是指軟件上使用數據的安全。通過分析計算機網絡中存在的安全問題,再采取有效的解決措施,就能保證計算機網絡安全。
1.2計算機網絡的特征。
計算機網絡安全表現出的形式多樣,其特征是根據形式而變化的。計算機網絡安全的特征主要包括了四個方面,分別是:。
(3)網絡數據信息具有可用性,能被得到授權的實體訪問與使用;。
(4)網絡具有控制信息傳播的能力。
2.1病毒侵蝕網絡。
計算機進入人們的視野后,網絡病毒便隨之傳播,出現形式多樣,無孔不入,已經成為影響網絡安全的重要原因。盡管研究了正對病毒入侵網絡的相關殺毒軟件,但是在高科技的網絡環(huán)境下,病毒的花樣越來越多,層出不窮,給個人與國家?guī)砹溯^大的損失。若網絡使用者隨意瀏覽病毒網頁,就會加大計算機感染病毒的幾率,不僅會讓計算機中重要的個人信息數據受到破壞,重則計算機還會癱瘓,無法繼續(xù)使用。病毒無孔不入,使用者必須提高警惕。
2.2計算機的操作系統具有安全問題。
計算機網絡操作系統是為各種軟件提供一個使用平臺的地方,只有保證了操作系統的正常運行,才能是軟件正常使用。計算機操作系統的安全決定了整臺計算機的運行,是影響網絡安全的重要因素。若是系統的自身出現安全漏洞,就會讓計算機在使用網絡時存在安全問題。計算機操作系統具有三個安全問題:計算機操作系統的結構體系;操作系統的進程;操作系統傳輸數據的環(huán)節(jié)。這三個方面都是導致操作系統出現網絡安全問題的直接原因。
2.3計算機數據的存儲內容有安全隱患。
計算機的數據庫會自動將使用者在網絡中瀏覽的網絡信息存入其中。在計算機的數據庫中,所有的信息都是為了方便使用者的二次使用,其中大量的數據信息都會被系統自動梳理,然而,這些數據信息沒有得到嚴密的保護,就會被泄露出去,隨之出現多種網絡安全問題。部分網絡不法分子會利用用戶計算機內儲存的個人信息,盜用其內容,修改數據內容,不僅會影響數據內容的真實可用性,還會影響用戶的個人隱私。
3.1增強對網絡病毒入侵的防范與檢測。
避免惡意的病毒入侵網絡安全事件最好的方式就是提前預防,增強網絡病毒入侵的防范檢測有三種方式。
(1)采用病毒入侵的檢測技術。通過檢測,能夠發(fā)現計算機存在的網絡安全問題,及時采取有效的手段控制病毒衍生。
(3)提高用戶的病毒防范常識。用戶拒絕使用外來不明來歷的存儲卡,拒絕瀏覽不良信息,就能達到防御的目的。
3.2加強計算機操作系統的管理。
計算機操作系統存在的安全問題,需要采取相應的措施去解決。首先,要采用科學、合法合理的手段去管理系統,在管理的過程中尊重用戶的個人隱私,在用戶的設定的權限范圍內進行,以防止網絡黑客冒充管理人員進行網絡攻擊;其次,用戶要使用安全系數好的操作系統,在計算機條件允許下避免使用已經過期的,不被保護的操作系統;最后,計算機網絡行業(yè)的技術人員,需要及時研發(fā)安全系數高的操作系統,有效的避免惡意病毒的入侵,保證網絡的安全。
3.3對網絡數據應用加密的技術。
計算機網絡信息可以通過將的技術來保證其安全。
(3)應用usbkey。利用專門的硬件接口的設備,能夠有效的避免信息泄露,能使用戶的網絡信息得到最大程度的保密。
在網絡使用過程中,安全事故層出不窮,要做到完全安全是相當困難的。為了保證用戶自身的信息不被泄露,必須嚴格遵守網絡制度,規(guī)范網絡行為,避免不良的網絡行為帶來嚴重的損失。
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計算機畢業(yè)論文參考資料篇十八
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計算機畢業(yè)論文參考資料篇十九
隨著計算機的誕生和計算機科學技術的發(fā)展,計算技術作為現代技術的標志,已成為世界各國許多經濟增長的主要動力。
1 引言
隨著計算機的誕生和計算機科學技術的發(fā)展,計算技術作為現代技術的標志,已成為世界各國許多經濟增長的主要動力,計算領域也已成為一個極其活躍的領域。
計算學科正以令人驚異的速度發(fā)展,并大大延伸到傳統的計算機科學的邊界之外,成為一門范圍極為寬廣的學科,人們對計算學科的認識,已從知識層面上升到了方法論的高度[1]。
19xx年1月,美國計算機學會(簡稱acm)和美國電氣和電子工程師學會計算機分會(簡稱ieee-cs)聯合攻關組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經4年的研究成果——“作為學科的計算科學”的報告[2]。
該報告圍繞計算機的主要現象,從學科的三個基本形態(tài),即理論、抽象和設計入手,結合科學與工程科學兩大學科門類的基本特征,完成了計算學科的“存在性”證明,首次給出了計算學科的定義,為“計算”作為學科及其以后的發(fā)展奠定了基礎。
如今,計算已不再是一個一般意義上的概念,它已成為“各門科學研究的一種基本視角、觀念和方法,并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學范疇”[3]。
在長期的社會生產實踐中,計算科學的內涵與外延從學科的角度得到進一步詮釋,acm和ieee-cs以及計算機界關于計算學科認知問題的研究不斷取得重要成果,其中, cc1991(“計算學科教程1991計劃”的簡稱)和cc(“計算學科教程2001計劃”的簡稱)報告為計算學科建立了現代課程體系。
隨著計算科學的不斷發(fā)展,其課程體系也在不斷完善,11月,acm、ais和ieee-cs又聯合公布了新的計算學科教程cc,文[4]對該課程體系做了分析與思考。
隨著信息技術行業(yè)人才需求的與日俱增,世界上絕大多數高等院校均設立了計算科學或與之相關的專業(yè),國內的高等院校也不例外。
為了有效地推行國內的計算機科學與技術教育,同時又能與國際接軌,中國計算機科學與技術學科教程研究組于提出了“中國計算機科學與技術學科教程”(china computing curricula 2002,簡稱ccc2002)[5],該教程從計算機學科教學計劃的發(fā)展、計算機學科的定義、計算機學科本科生能力培養(yǎng)、計算機學科知識體系演變、計算機學科課程體系結構、計算機學科課程的教學計劃與組織方法等方面全面闡述了計算機科學與技術學科知識與課程體系的外延與內涵,進一步明確了新形勢下計算機科學與技術學科本科生能力與素質培養(yǎng)的基本要求,為國內高校計算機科學與技術學科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南,對中國高校計算機科學與技術學科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價值和積極的推動作用。
ccc2002給出了中國計算學科課程體系的描述,但如何圍繞這一課程體系概括的知識領域和知識點來組織知識內容仍然具有隨機性,特別是在幅員遼闊、經濟和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國,這種隨機性尤為突出。
因此,我們必須深入分析ccc2002的特點,理解其精神實質,根據地區(qū)的特點和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類課程的教學內容,積極開展教學改革,不斷強化課程建設,只有這樣,才能為課程目標的實現建立良好基礎。
2 ccc2002的基本特點
ccc2002的特點在于,它既有對國外研究成果的借鑒,又融合了國內計算機科學與技術學科教育研究成果;由體系到課程,自頂向下進行課程體系設置,按基礎課程(包含部分核心知識單元)、主干課程(包含大部分核心知識單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長,培養(yǎng)學生個性,體現地區(qū)特色),提出了課程分級實施策略;指出在知識領域、知識單元、知識點的描述及核心課程的設計方面,應充分體現“課程體系設計組織與學生能力培養(yǎng)和素質提高密切相關”的理念。
ccc2002強調教學過程中實踐的重要性,同時又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
值得一提的是,該教程提倡研究型教學,進一步明確了教學向教育轉變的重要思想。
在cc2002教程的引導下,國內從事計算機科學與技術學科教育的廣大學者對計算機科學與技術學科教育的諸多問題,如培養(yǎng)計劃、課程設置、教學類型、教學計劃、教學實施、實踐設計、教學評價等進行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9],并根據學科體系要求,編寫出版了一大批教材,豐富了計算學科課程體系教材建設的內容,推動了計算學科課程教學改革的進程。
然而,一個不容忽視的現象是,雖然我們一直都在強調課程與教學的目的是提高學生的綜合素質,但是究竟什么是當代學生經過學科課程教育應當具有的綜合素質,仍然是一個值得探討和研究的問題。
就目前國內較為普遍存在的教育理念而言,近代課程與教學理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據著主導地位,受這一思想的影響,教材內容通常比較“經典”,教學過程各個環(huán)節(jié)圍繞這些經過驗證的、可靠的和基本成型的知識而進行,至于這些知識的形成與發(fā)展卻少有問津。
所謂“捷徑主義”認為“學生學習的是科學上可靠的知識而不負有發(fā)現真理的任務,走的是教師引導的捷徑而避免前人在歷史上曾走過的彎路”[10]。
雖然這一思想“發(fā)揚了傳統教學論的優(yōu)點,糾正了適用主義教育忽視系統知識偏向”,在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用,但就總體而言,它與ccc2002倡導的研究型教學、教學向教育轉變理念有不相協調的方面。
因此,高校計算學科課程教學內容的改革理當受到人們的關注。
3 基于知識與知識背景的課程教學
隨著教育理念的不斷更新,教育教改研究與實踐的不斷發(fā)展,人們已越來越清楚地認識到學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,越來越注重學生在知識點掌握基礎上知識結構的形成,越來越感受到學生關于學科綜合素養(yǎng)的內涵,在理工學科課程體系中引入越來越多的與學科有關的人文科學的內容,可以說是適應時代要求和發(fā)展的一種進步,是教學向教育轉變的一種必然。
然而,要真正做到教學向教育轉變,仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。
其中,如何根據計算學科教程描述的學科知識領域、知識單元和知識點,在教材或教學過程的知識內容安排與講授過程中,打破傳統方式,在現有基礎上推陳出新,就是一項非常有意義的工作。
我們是否可以做這樣一種嘗試,在課程知識的組織與傳授過程中,把知識的來源即知識產生的背景有機地融入其中,使之成為教材內容的一部分或補充,讓學生在學習課程知識的同時,了解知識的背景和來源,更多地知曉與學科知識有關的人和事,更深地理解知識的內涵,更好地把握知識的運用與發(fā)展趨勢,使學生在學習、理解和掌握知識的同時,學科意識和學科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。
這樣的做法無疑是有益的但卻并非易事,有大量值得研究和探索的課題和實踐活動,其中以教學內容改革為先導的課程教學改革將成為學科教育改革的主要內容,它涉及教育理念的更新、教學方式與方法的運用,教學組織形式的變化、教學評價體系的構建等等,同時對教師隊伍的知識結構也將產生新的要求。
它不僅要求人們具備學科知識,而且還要有學科思想史和學科方法論的知識。
因此在學科教育中應該有更多的教育工作者關注科學和學科思想史研究。
就計算學科而言,計算學科思想史研究是基于背景知識計算學科課程教學改革的基礎。
3.1 計算科學思想史研究
現代計算科學在理論和應用方面取得的偉大成績,是人類長期從事社會生產實踐的結果,是無數致力于計算科學研究與實踐的工作者們共同智慧的結晶。
計算科學是整個科學體系的一個重要組成部分,是研究計算知識、計算理論及其應用的科學,是關于計算學科知識體系和與之相關領域知識及其相互間關系的總和。
而計算科學思想史則是研究計算科學的形成與發(fā)展過程的科學,其研究的目的在于通過對計算科學發(fā)展過程中各個事實、各種現象和思想的分析,總結計算科學的歷史經驗,揭示計算科學的發(fā)展規(guī)律,促進計算科學的發(fā)展。
計算科學思想史的.研究對象并非計算科學本身,它是以哲學、歷史學的觀點和方法來分析計算科學的發(fā)展歷史。
作為一門科學,計算科學思想史研究有其自身的理論體系,這一理論體系涉及計算科學、工程學、哲學、歷史學、心理學、社會科學等諸多學科領域的知識。
計算科學思想史是以計算科學理論與實踐的形成與發(fā)展為基礎,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,以科學思想史研究的基本原理為依據,分析人類歷史上計算科學重要成果和重要學術理論的誕生過程,其思想與方法的形成過程以及它們的科學與哲學意義。
計算科學思想史研究將隨著計算科學的發(fā)展和人類進一步的發(fā)明與發(fā)現而不斷變化并日趨完善,是一門極富發(fā)展性的科學。
文[11]中,作者對計算科學思想史研究的特點、內容、方法等問題進行了探討。
3.2 基于知識背景的課程教學
所謂基于知識的課程教學就是把學科知識與知識背景有機結合,使之成為課程教學內容的統一體進行施教與學習的過程。
其教學目的是讓學生在了解和掌握學科知識的同時,了解知識產生的背景,感知知識背后隱藏的思想與方法,為學生提供更為廣闊的想象與思維空間,培養(yǎng)學生的學科意識,提高學生學科文化水平。
知識背景的內容可以是對知識產生過程的敘述,也可以是對學科知識未來發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識,如與學科知識有關的知識進程、事件、理論、思想方法和人物等,也可以是與學科密切關聯的相關學科的知識;可以是正史中真實的故事,也可以是傳說和軼事;可以是知識成功應用的經典,也可以是正在實踐中的探索。
知識背景組織形式可以采用課程設置的方法整體闡述學科的形成與發(fā)展以及思想與方法,如計算機科學與技術導論、計算機科學與技術方法論等;也可以是針對具體課程的知識背景敘述,如關于課程的導論、緒論、前言等;還可以是關于課程單元知識背景的描述,如每個章節(jié)的前序、引導等;甚至可以是涉及知識點的知識背景,如有關概念的形成,概念與概念之間的關聯等等。
把知識背景作為課程教材的內容,或在教學過程中適當地介紹與課程知識相關的知識背景,在目前高校的計算學科課程建設和課程教學中或多或少地受到人們的關注并加以應用,但這并非真正意義上的基于背景知識的課程教學。
從基于課程知識的教學到基于知識與知識背景有機統一的課程教學,并非一門計算學科導論所能解決的問題,它涉及整個計算學科課程內容的組織,課程教學計劃安排,課程教學模式設計,課程教學方法運用,課程教學評價機制建立等一系列與課程建設和課程改革有關問題的研究、探索與實踐,是一項需要廣大的計算學科以及相關學科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實施并不斷取得進展的系統工程項目。
如果說基于知識的計算學科課程教學是圍繞計算科學的知識體系及其發(fā)展過程中不斷取得的最新成果而進行的知識與技能傳授,那么基于背景知識的課程教學則是在此基礎上的學科意識培養(yǎng)和學科素養(yǎng)教育,至少有以下幾個方面的作用。
(1) 將有利于學生對課程知識學習興趣的提高
教育心理學認為,學習興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識的原動力。
古今中外的教育學家們對在教學過程中培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣都是極為重視。
中國古代教育大師孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
”德國近代教育家第斯多惠(f.a.w. diesterweg)在其倡導的“全人教育”理念中就闡述了教育的任 務主要是發(fā)展學習者自身的能動性思想,認為:“我們的教育藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。
”瑞士現代著名心理學家皮亞杰()更加強調個體在認知生長過程中的積極作用,并明確指出:“所有智力方面的工作都依賴于興趣。
”由此可見,學習興趣是學生學習的情感意向和動力,是學習積極性和自覺性的核心,在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育的今天,培養(yǎng)學生學習興趣尤為重要。
影響學生學習興趣的因素很多,如教學方法、教學手段、教學風格、教學態(tài)度、教學評價等等,其中教學內容的組織安排也不失為一重要因素。
教學實踐結果表明,學生對“知識背景”感興趣的程度要比對“知識”本身更高。
因此,如果能夠在課程教學內容編排中將與課程知識有關的人物、事件以及相關的理論與方法實例有機的融入其中,就能夠在教學的實施過程中不斷地“激勵”和“喚醒”學生的學習興趣,并通過興趣的延伸,使學生在不知不覺中獲取并掌握知識。
(2) 將有利于學生對課程學習知識內容的理解
學生對知識的認識、理解和掌握過程,應遵循人們認識客觀世界的一般規(guī)律,即是一個從感性認識到理性認識的過程。
感性認識是人們通過感官與認知事物接觸而形成的關于事物生動和直接的映像,包括事物的具體特性、表面現象、各個片面及其外部的聯系等;理性認識是人們在感性認識的基礎上,進行抽象和概括而形成的對認知事物的本質和內部聯系的認識,通常有概念、判斷和推理三種基本形式。
在課程學習過程中,我們往往會強調對概念的理解,對知識點的掌握等,這樣的認知應屬理性認識范疇。
基于知識的課程教學內容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實際應用舉例,習題練習等步驟順序進行,而課程內容的選擇通常是經過實踐檢驗或嚴格論證的知識的精華部分,是已經上升為理性認識的產物。
讓學生在對認識的事物尚不具備“自然經驗”和“社會經驗”的基礎上,去“理性”地把握事物的本質,只能是“填壓式”的知識灌輸,于是在我們的課程教學中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。
基于背景知識的課程教學將經過提煉的前人對事物認識的自然經驗和社會經驗呈現在學生面前,在一定程度上可以彌補學生在對事物感性認識方面的不足,幫助學生更好地理解和掌握課程的學習內容。
(3) 將有利于學生對課程知識體系的把握
在高等教育中,學科領域的知識體系通常是以課程體系來描述的,而課程的知識體系是由課程涵蓋的知識主題及其相互間的關系來刻畫的。
基于知識的課程教學往往只注重課程知識主題或知識點的教學而忽略課程之間、主題之間、知識點之間內在聯系的闡述,使得學生在學習過程產生難以知識聯想,對知識的認識是“只見樹木,不見森林”。
例如,很少有學生能夠將平面中的“點”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統一進行思考的,也很少有學生能夠準確地回答在線性代數課程中學習向量空間和向量運算真正目的等等。
基于知識背景課程教學的目的之一,就是通過知識背景的闡述,將課程知識的初始本質及其相互間的關系呈現出來,為學生營造知識聯想與知識探究的學習情境,更加全面地把握課程的知識體系。
(4) 將有利于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
”而“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地。
也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”因此,在實施素質教育過程中,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應成為我國教育改革和發(fā)展的當務之急。
ccc2002竭力倡導的研究型教學以及教學向教育轉變的根本目的之一,就是要在學科課程教育過程中,不斷強化學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。
創(chuàng)新的過程是知識綜合運用與發(fā)展的過程,對知識體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學內容和教學方法的影響。
基于課程知識的教學通常以傳授知識為主,教學方法也以課堂講授為主,這種教學往往使學生思維固化,知識活力得不到發(fā)揮,很大程度上影響了學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
而基于知識背景的課程教學不僅能夠大力開發(fā)學生的想象力和直覺思維,拓寬學生的學科視野,同時還能夠有效地運用案例教學、活動教學、討論教學、探索性學習等各種方法,促進學生個性發(fā)展,使學生獨立思考、批判思維、嚴密分析、從不同視角看問題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。
(5) 將有利于學生學科文化素養(yǎng)的提高
科學技術的發(fā)展導致學科和專業(yè)的發(fā)展,使得分科教育成為目前我國高校人才培養(yǎng)體制的主流。
分科教育很顯然是為了造就專門人才,但狹窄的專門訓練往往不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
在經歷了長期的教育實踐之后,人們已認識到分科教育在某些方面的嚴重不足,提出了新形勢下“通才教育”觀念,并以某些高校作為試點開展 “大類培養(yǎng)”教學模式的實踐與探索。
如今的社會是信息社會,對it本科生的知識結構提出了新的要求,除了要求他們掌握專業(yè)知識外,還要求他們具有數學、物理及相關領域知識,更有人文社會科學知識的要求,既能夠適應專業(yè)的變化和拓展,又要有敏銳的專業(yè)拓展意識。
總而言之,現代人才培養(yǎng)過程更加強調的是學科素養(yǎng),它涵蓋了對學科知識的掌握,對學科過程與方法論的認識和對學科的理解與情感。
正如專家指出的那樣,在人才教育與培養(yǎng)過程中,“大多數人真正需要的是領會科學的精神、掌握學科的方法、樹立恰如其分的科學形象,以便在這個科學時代理智地對待科學、對待社會、對待生活。
”[12]如果我們將這樣的理念帶入學科教育過程就不難發(fā)現,僅僅靠基于知識的課程教學是無法實現這一要求的,而基于知識背景的課程教學至少可以從兩個方面彌補其不足:首先,基于知識背景的課程教學以發(fā)展和進化的觀點反映學科知識進程,能夠有效地避免課本知識的“神圣化”與“教條化”,將批判與繼承的有機統一貫穿學生知識獲取過程;其次,基于知識背景的課程教學以學科與相關學科分支領域知識相互聯系的思想展現學科知識內容,能夠有效地克服對學科知識掌握的“孤立性”和“片面性”,是學生的學科意識與學科素養(yǎng)得到進一步培養(yǎng)與提高。
4 結束語
計算學科不只是簡單的一些課程匯總,而是一個龐大的知識體系,它對人類社會的發(fā)展與進步有著重要而深刻的影響。
目前,全國幾乎所有高校都開設了計算機專業(yè),有些計算的概念和知識還下放到了中小學課程之中。
在此情形之下,如何構建我國計算科學的教育體系,培養(yǎng)什么樣的信息技術人才,如何讓全社會更深刻地認識計算科學的內涵,更全面了解計算科學的發(fā)展規(guī)律無疑是一件十分有意義的工作。
基于背景知識的課程教學是一種理念、思想和方法,也是一種實踐,雖然它不是一個什么新的提法,已或多或少地被人們認識并加以應用,但總體上仍然未形成一種趨勢。
基于知識背景的課程教學應有它的理論體系、方法體系和實施體系,這些都是需要研究、探討和實踐的,可能還需要一個較長的過程。
然而,當我們面對計算學科教育改革中出現的種種問題和在計算學科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時,首先應該想到的是作為計算科學的教育工作者應當作些什么。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇一
信息是經過加工或者處理后的會計數據,是對會計數據的解釋。根據決策有用,會計系統的基本目的就是向信息使用者提供符合質量特征要求的會計信息。按照美國財務會計準則委員會(fasb)財務會計和報告概念結構的諾比模型,會計信息質量特征與會計要素共同構成了會計概念結構的基礎層次,這說明會計信息質量特征的明顯重要性。進一步對會計信息質量特征作出具體要求和解釋的,則是fasb所發(fā)布的第2號財務會計概念公告,“會計信息要于決策有用,要具備兩種主要的質量,即相關性和可靠性?!奔偃邕@兩個特征中的一個完全不存在,信息就不會是有用的,這一點早已成為信息使用者和信息提供者的共叫。然而,在傳統的會計工作方式下,會計系統已經越來越不能夠象人們期看的那樣提供有價值的信息,會計信息嚴重不完整,缺乏相關性,會計信息質量題目已經引起了廣泛關注。
20世紀70年代以來,機技術在會計領域的及迅速,使得會計系統成為一個全新的利用信息處理技術討會計數據進行收集、加工、處理和存儲的信息系統。很多在手工程序中無法解決或者相當繁瑣的會計題目在計算機環(huán)境中迎刃而解。因此,利用信息技術進步會計信息質量,成為解決會計信息無法滿足信息使用者需求題目的一個而有效的途徑。下面,本文將從會計信息失真的主要原因出發(fā),闡釋計算機數據處理技術將帶來的會計信息質量的根本性優(yōu)化。
二、會計信息失真的主要成因。
會計信息在微觀治理、宏觀調控及促進現代的發(fā)展等方面,都發(fā)揮著巨大的作用,它的質量好壞直接關系到信息使用者的經濟決策是否公道有效。然而近年來,會計信息的失真程度之深、范圍之廣、危害之大令人擔憂。要想解決題目,只有從題目形成的原因出發(fā),才能尋求有效的解決的途徑。會計學界對會計信息失真原因的探討很多,普遍認同的觀點是:第一,會計職員素質不高,對會計制度所規(guī)定的程序、不熟悉,從而不能完全照辦;第二,治理職員和會計職員法制觀念淡薄,為達到某種目的故意不遵守現行會計制度等等。這些觀點固然也正確,但很明顯并不全面。會計信息之所以越來越難以具備相關性和可靠性,以至于遭到信息使用者眾多的批評,一個非常重要的原因在于,會計信息的加工和處理在很大程度上受到了現行會計制度及手工會計環(huán)境的制約。主要表現在以下幾個方面:
1、本錢原則的缺陷傳統會計的資產計價建立在歷史本錢基礎之上,這使得的會計信息以提供歷史本錢信息為主,這種信息實際上只能反映企業(yè)經濟活動的“歷史”。它并沒有告訴人們該項資產現在的真正價值,而這才是可靠的資產價值信息應有之義。尤其是在物價劇烈變動時期,歷史本錢會計所提供的資產信息的可靠性會大打折扣。只要財務會計采用歷史本錢作為計量基礎,以名義幣值作為計量單位,它的信息質量就肯定達不到使用者所要求的相關性。而在傳統的會計處理方法下,試圖改變財務會計計量基礎和計量單位的所有努力大多未見良好成效。
2、貨幣計量原則的缺陷傳統會計僅把資金運動作為企業(yè)會計的核算對象,這存在兩個不可否認的缺陷,即計量手段的單一性和計量的片面性,使得會計信息難以對企業(yè)生產經營情況進行全面的揭示,從而導致信息使用者難以獲得與其決策相關的充分、有效的信息。隨著經濟環(huán)境的變化和技術水平的進步,出現了社會責任會計、環(huán)境會計、人力資源會計等全新的會計領域,因而企業(yè)現在所能提供的會計信息實際上很有可能遺漏了相當重要的部分,這樣的會計信息怎么能是相關的,又怎么能是可靠的呢?然而。在手工會計系統下,受信息處理能力的限制,擴展會計核算對象的可實現程度是很低的。
3、會計核算事項的缺陷自從14世紀會計產生以來,會計核算的內容就確定在企業(yè)已經發(fā)生的經濟事項上,會計活動也只是揭示過往經濟活動的歷史信息。而隨著社會經濟環(huán)境的變化和科學技術水平的進步,信息使用者的信息需求已經發(fā)生了很大的變化。據美國注冊會計師協會(aicpa)的調查,信息使用者已由過往僅對歷史信息的關注轉向到對歷史信息與未來信息的關注,他們更注重信息的相關性,要求企業(yè)能夠提供有關未來經濟活動和有助于猜測、評估未來財務狀況和經營成果的信息。然而,在手工會計系統中,受信息處理能力的限制,會計職員難有精力往提供這些“額外信息”。
4、定期報告制度的缺陷本世紀90年代以來,隨著機信息處理能力的進步和日益普及,以及信息高速通道的建設,人類邁進了一個嶄新的-信息時代。在信息時代,信息成為了重要的資源和重要的生產要素,而信息價值的大小,在很大程度上取決于信息的時效。因此,在信息時代,信息使用者對會計信息的及時性要求更高。而現行的財務報告體系是一種定期報告制度,它所提供的會計信息在及時性方面必然受到一定的限制。試想,在定期報告制度下,假如信息使用者欲在本年5月作出某項決策,而他所依據的只能是上年末財務報告所提供的信息,會計信息的可靠性必定令人質疑。
1、計算機的將促進物價變動會計的應用,改觀本錢原則的缺陷在物價變動條件下,局限于歷史本錢的傳統會計反應遲鈍、單調、片面,所取得的會計信息相關性方面遠遠不能滿足需求,但現在歷史本錢原則仍然使用的原因是,手工條件下物價變動會計在可靠性方面具有難以彌補的缺陷。由于在手工條件下使用物價變動會計,相關數據的取得帶有較大的主觀性,可核性較差;同時,物價變動會計信息的提供較為復雜,而提供信息必須考慮到其帶來的效益要大于信息本錢,假如事無巨細,都刻意求精,就會浪費財力和物力,因此,物價變動會計的應用受到了很大的約束。但是,在計算機技術應用之后,隨著互聯網的發(fā)展,遠程交易的大量進行,公共數據庫的廣泛應用,物價指數、資產的現行本錢多可以從上查到,只要在報表上注明數據出處,就能較大程度增加物價變動會計的'可核性。另外,計算機技術的使用也有效地降低了信息取得的本錢。首先,數據都是通過互聯網從公共數據庫取得,取得本錢將大為降低;其次,整個報表編制可以通過系統軟件完成,復雜繁瑣的運算不再需要會計職員來進行;第三,報表報送也將通過軟盤、網絡進行,在傳統報表基礎上追加物價變動報表為附表的邊際本錢幾乎為零。
2、計算機技術將改變單一的貨幣計量手段,進步會計信息的可靠性在信息技術時代,電算化會計信息系統所具有的強大的信息處理及傳輸、存儲能力為會計對象的擴展預備了充分的條件。隨著會計對象的范圍由資金運動向非資金運動領域的擴展,客觀上已要求會計信息系統改變傳統會計采用貨幣這種單一的計量手段。而且,在電算化會計信息系統中,系統本身的強大信息處理能力使得傳統會計計量的困惑獲得順利解決,貨幣和非貨幣計量單位都可以作為會計計量的單位得以實現。
3、在電算化會計信息系統中,會計確認的范圍將進一步延伸,會計信息的決策相關性增強電算化會計信息系統的產生和發(fā)展,使信息處理能力不再成為會計職員向信息使用者提供更充分、有效信息的制約因素。未來的行為,未來的經濟利益或未來的機會和風險等與信息使用者高度相關的信息也將進進會計確認的范圍,這會大大加強會計信息的相關性。
4、計算機的應用使報表的及時報送不再成為在信息技術出現之前,傳遞會計信息需花費較高的本錢和相對較長的時間,所以,受本錢-效益原則的約束,企業(yè)只能定期編制財務報告,這使財務報告所提供信息的及時性受到嚴重影響。而聯機實時報告的出現,正好彌補傳統人工會計系統的這一局限性。電子聯機實時報告的一個明顯優(yōu)點就是在任何時點,企業(yè)都可將已發(fā)生的經濟交易和事項反映在財務報告上,信息使用者則可從網絡上隨時獲得動態(tài)的財務報告,而不必等到某個會計期間結束才可獲得。這種實時處理、隨時提供信息的特點是以往的人工會計系統所無法相比的。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇二
計算機系統結構是一個有多個層次組合而成的有機整體,隨著科技的不斷發(fā)展,未來的計算機將會朝著微型化、網絡化和智能化的方向發(fā)展,為了使大家對計算機系統結構有一個大概的了解,本文主要介紹了計算機系統結構的一些基本概念、計算機系統結構的發(fā)展、計算機系統結構的分類方法和計算機系統設計的方法。
世界上第一臺電子計算機eniac誕生于1946年,在問世將近70年的時間里,計算機共歷經電子管計算機時代、晶體管計算機時代、中小規(guī)模集成電路計算機時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機時代和巨大規(guī)模集成電路計算機時代,計算機更新換代的一個重要指標就是計算機系統結構。
1.1 計算機系統層次結構的概念
現代計算機系統是由硬件和軟件組合而成的一個有機整體,如果繼續(xù)細分可以分成7層。l0:硬聯邏輯電路;l1:微程序機器級;l2:機器語言級;l3:操作系統級;l4:匯編語言級;l5:高級語言級;l6:應用語言級。其中l(wèi)0級由硬件實現;l1級的機器語言是微指令級,用固件來實現;l2級的機器語言是機器指令集,用l1級的微程序進行解釋執(zhí)行;l3級的機器語言由傳統機器指令集和操作系統級指令組成,除了操作系統級指令由操作系統解釋執(zhí)行外,其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級的機器語言是匯編語言,該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言,然后再由相應的機器執(zhí)行;l5級的機器語言是高級語言,用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上,個別的高級語言用解釋的方法實現;l6級的機器語言適應用語言,一般被翻譯到l5級上。
1.2 計算機系統結構的定義
計算機系統結構較為經典的定義是amdahl等人在196x年提出的:由程序設計者所看到的一個計算機系統的屬性,即概念性結構和功能特性。由于計算機具有不同的層次結構,所以處在不同層次的程序設計者所看到的計算機的屬性顯然不同。
2.1 傳統系統結構
當amadahl在196x年提出計算機系統結構的定義時,也提出了采用系列機的思想,它的出現被譽為計算機發(fā)展史上的一個重要里程碑。當人們普遍采用系列機思想后,較好的把硬件技術飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對穩(wěn)定的矛盾解決了,這就要求系列機的系統結構需要在相當長的時間內保持基本不變。其中,最重要的是保持它的數據表示、指令系統以及其他概念性的結構保持不變。
2.2 馮諾依曼結構
馮諾依曼結構(也稱普林斯頓結構)是美國數學家馮諾依曼在1946年提出的,他將計算機分為五大部件:運算器;控制器;存儲器;輸入設備;輸出設備。其基本思想是存儲程序,主要特點是:(1)單處理機結構,機器以運算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數據一樣可以參與運算;(4)數據以二進制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3 對馮諾依曼結構的改進
為了更好的優(yōu)化計算機系統結構,人們不斷對馮諾依曼結構進行改進,總的來說,共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結構的基礎上進行“改良”;另一種是采用“革命”的方法,即脫離馮諾依曼結構,和其工作方式完全不同,統成為非馮諾依曼結構。
2.4 哈佛結構
哈佛結構的計算機分為三大部件:(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數據存儲器。它的特點是將程序指令和數據分開存儲,由于數據存儲器與程序存儲器采用不同的總線,因而較大的提高了存儲器的帶寬,使之數字信號處理性能更加優(yōu)越。
2.5 其他系統結構
馮諾依曼結構開啟了計算機系統結構發(fā)展的先河,但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸,因此各國科學家仍然在探索各種非馮諾依曼結構,比如,數據流計算機,函數式編程語言計算機等都是較為著名的非馮諾依曼結構。
研究計算機系統結構的分類方法可以幫助我們加深對計算機系統結構和組成特點的認識以及對系統工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法:flynn分類法;馮氏分類法。
3.1 flynn分類法
由于計算機系統結構由多級層次構成,因此在設計計算機系統結構時就可以有三種方法:(1)“從下往上”設計;(2)“從上往下”設計;(3)“從中間開始”設計。
首先根據能夠得到的硬件,參照已經生產出來的各種機器的特點,開發(fā)出將微程序機器級和傳統機器級設計出來,然后依次往上設計,最后將面向機器的虛擬機器級設計出來。在硬件技術高速發(fā)展而軟件技術發(fā)展相對較慢的今天,如果繼續(xù)采用這種設計方法,會導致軟件和硬件的脫離,因此已經很少使用這種方法。
4.2 “從上往下”設計
首先根據應用的需求,確定好整個系統的框架,然后逐層向下進行設計,同時可以兼顧到上層的優(yōu)化,最后設計出微程序機器級和傳統機器級。這種設計方法較好。
4.3 “從中間開始”設計
大多數將“中間”取在傳統機器級和微操作級之間。在設計時,綜合考慮軟硬件,定義好分界面,然后由中間點分別往上、往下同時進行設計。此種方法可以縮短設計周期。
綜上所述,本文對計算機系統結構進行了一些簡單的介紹,它是計算機的靈魂,目前,如何更好地提高系統結構的性能,仍是各國科學家不斷研究的課題。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇三
城市中深基坑工程常處于密集的既有建筑物.道路橋梁.地下管線.地鐵隧道或人防工程的近旁,雖屬臨時性工程,但其技術復雜性卻遠大于永久性的基礎結構或上部結構,稍有不慎,不僅將危及基坑本身安全,而且會殃及臨近的建(構)筑物.道路橋梁和各種地下設施,造成巨大損失。
因此,深基坑的設計,在設計時也應進行方案比較,設計出既安全可靠,又具有相對合理造價的深基坑。
一、基坑降水的作用。
2.增加基坑邊坡的穩(wěn)定性和基坑底板的穩(wěn)定性,防止邊坡上或基底土層的流失。這是因為基坑開挖至地下水以下時,周圍的地下水向坑內滲流,從而產生滲透力,對邊坡和基底產生了不利影響。
3.減少土體含量,有效提高物理力學性能指標,減少支護體系的變形,提高土體固節(jié)強度,增加土中有效應力。對于放坡開挖而言可提高邊坡的.穩(wěn)定性;對于支護開挖可增加被動區(qū)土抗力,減少主動區(qū)土體側壓力,從而提高支護體系的穩(wěn)定度和強度保證,減少支護體系的變形。
降低地下水位,減少土體含水量,提高土體固結程度,減少土中孔隙水壓力,增加土中有效應力。
4.保護降水基坑周圍環(huán)境,如保護周邊建筑物和地下管道等的安全。
二、傳統基坑降水的控制方法。
傳統基坑降水系統的組成;系統由潛水泵,水位控制器、交流接觸器、空氣開關等設備組成,潛水泵一般采用1.5~2.2kw,三相380v,水位控制器采用強電控制方式,由中間繼電器和探測水位的導線組成,導線插入井中,遇到水導通,接通中間繼電器的控制回路,中間繼電器吸合,控制交流接觸器啟動潛水泵工作,水位下降后,中間繼電器斷開,使交流接觸器斷開,潛水泵停止工作。
傳統基坑降水的控制方法的弊病是顯而易見的,沒有事故報警系統,潛水泵故障、開關故障致使水泵停止工作不容易被發(fā)現,不能實時地監(jiān)測各個降水井的水位,檢查降水井工作狀態(tài)只能靠人工巡井,靠人來發(fā)現故障,而巡井人員每天只能巡井幾次(人的責任心),夜間則無法巡井,這樣就給降水系統的可靠性帶來許多問題,有時還會出現工程事故。
計算機控制基坑降水系統的組成;計算機控制基坑降水系統由電子水位傳感器、現場控制器和管理計算機、打印機等組成。
電子水位傳感器:
電子水位傳感器是一種壓電器件,測量深度為0~10m,傳感器根據水中的壓力與空氣中的壓力差把液位高度變換成壓力差,再把壓力差轉換成微弱的電信號,該微弱的電信號經放大器放大后送a/d變換器,單片機接收到數字信號后進行相應的處理。
本系統采用的傳感器對精度要求的不是很高,這主要是考慮系統成本的問題。
現場控制器是以單片機系統為核心(見圖1),由單片機外圍電路、與電子水位傳感器接口電路、a/d變換電路,與管理計算機通訊接口電路、與潛水泵連接的驅動電路和雙向可控硅開關電路組成。
現場控制器可以獨立工作,負責根據水位傳感器的信號控制潛水泵的起停,也可以接受管理計算機的指令,向管理計算機傳送潛水泵的工作狀態(tài)和水位高度等信息。
管理計算機負責與現場控制器通訊,接收現場控制器發(fā)來的潛水泵的工作狀態(tài),為現場控制器發(fā)送指令,設置控制參數,根據各井水位情況分析地下的水分布,統計各降水井故障情況、維修記錄、打印報表等工作,對降水井進行實時監(jiān)測和控制。
圖1現場控制器原理圖。
四、現場控制器的功能設置。
現場控制器為每個降水井配置一個,既可以獨立控制潛水泵的起停,也可接受管理計算機的指令來控制潛水泵,現場控制器的主要功能為:
1、將水位傳感器的電訊號轉換為數字訊號,并計算出降水井的水位高度值。
2、根據水位高度控制潛水泵的起停。
3、根據潛水泵的工作電流及電壓,監(jiān)測潛水泵的工作狀態(tài)。
4、與管理計算機通訊,報送水位高度及各項工作狀態(tài)。
五、管理計算機軟件功能設置。
管理計算機控制著所有現場控制器的運行,他的主要功能為:
1、為現場控制器發(fā)送初始參數設置,為降水井編號。
2、發(fā)送巡查指令,檢查各降水井的工作狀態(tài),并保存到數據庫中。
3、報警功能,發(fā)現降水井工作狀態(tài)異常,可發(fā)出報警信號,并給出出現異常的降水井的編號或在屏幕上顯示出報警井的位置、作出故障分析。
4、根據各井水位高度情況繪制現場水位分布圖,供施工參考。
5、強制降水井啟動或停止工作。
6、對所有降水井巡回監(jiān)測檢查。
7、為每一個降水井建立運行檔案數據庫,記錄運行狀態(tài),工作時間,故障時間,維修情況,故障原因等數據。
8、對上述情況打印報表,作為施工記錄。
目前作為控制總線可分為有線與無線兩種,有線通訊有485總線、can總線等,無線方式有gps、zigbee等方式,還有介于兩種通訊方式之間的動力載波通訊,本方案就是采用這種通訊方式。
動力載波通訊是利用現有的動力線做通訊信號的載體,不用再設通訊線路,這種通訊方式安全可靠,安裝方便,特別適合建筑工地的場合。管理計算機可以安裝在任何地方,只要現場控制器和管理計算機共用一個變壓器,就可實現它們之間的通訊,由于本文主要介紹計算機控制基坑降水技術的應用,對于動力載波的實現方法和原理在此就不過多的闡述了。
基坑降水工程的重要性前面已經介紹了,因此,實時的檢測降水井的工作狀態(tài)就顯得十分重要了。
計算機控制基坑降水技術保證了基坑降水工程的順利進行,能夠實時地報告降水井的工作狀況,這是人工巡井所做不到的,管理計算機如果聯網,網上的任意一臺計算機經過授權后,都可以實時地看到所有降水井的工作狀態(tài)和運行情況報告。這對建設單位,政府監(jiān)管部門和監(jiān)理單位對基坑降水工程的監(jiān)管都提供了新的手段。
計算機控制基坑降水技術對傳統的將水方式是一個革命性的進步,隨著管理的科學化,計算機技術的進一步發(fā)展,計算機控制基坑降水技術將會不斷地發(fā)展完善,更加科學地管理基坑降水工程,從而對基坑工程建筑主體工程保駕護航。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇四
教師應該轉變觀念,在中等職業(yè)學校向社會輸送的是中等專業(yè)技術人才,更側重于實踐操作的能力,特別是我國加入wto后,對中等職業(yè)學校的學生的計算機水平提出了更高的要求,社會人才市場要求學生具備的基本素質之一就是要具有較強的計算機模式操作技能。
職業(yè)學校計算機基礎教學
隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息量的急劇增加,計算機應用的日新月異,對職業(yè)學校計算機基礎教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?,F在和未來計算機將逐步改變人們的生活方式和工作方式,成為人們生活、工作、學習中不可缺少的工具,計算機應用能力將是人們的生存能力之一。真正達到利用計算機進行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機課程是實踐性很強的課程,如何注重計算機專業(yè)學生應用能力的培養(yǎng),關鍵要在計算機教學中,尤其是要在計算機模式實踐教學中得到充分體現。因此加強職業(yè)學校計算機實踐教學的改革勢在必行。
1.1職業(yè)學?;A教學中存在的問題。
搞好職業(yè)學校計算機基礎教學,可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前,在全國的各大中專院校,計算機基礎課已成為公共必修課。然而,我國職業(yè)學校計算機專業(yè)教師比較緊缺,他們教學任務繁重,很少有時間去從事教學研究工作,教學質量受到一定影響。隨著計算機的進一步普及,機房條件迅速改善,可是生源整體素質迅速下降,學生學習能力差,缺乏學習的主動性,如何改變計算機基礎教學的方法,促使學生主動的學習,提高學習效率,培養(yǎng)學生動手操作能力,成為當今計算機基礎教學中面臨的重要問題。
1.2考試中存在的問題。
考試是教育教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是評價教學得失和教學工作信息反饋的一種手段,也是穩(wěn)定教學秩序、保證教學質量的重要因素之一。考試的主要職能,是檢測學生的學習成績,評價學生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學的綜合效果,并為改進教學提供必要的依據。目前,職業(yè)學校在計算機基礎的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機試;試題的質量不高;評分不客觀,信息不反饋等等。因而,導致很多期末拿高分的同學,也未必能通過等級考試。也有些同學,考試筆試得高分,可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字,更不用說叫他建立一個“學生成績表”了,這就是明顯的理論脫離實際。
首先:營造和諧愉快的氛圍,消除學生的畏難情緒。計算機基礎課程不同于其它的自然學科,它需要許多命令描述,既抽象又具有很強的實踐性,隨著內容的不斷拓寬,采用傳統的教學方式很難保證教學效果。有許多內容,教師在講授時,很難向學生一一描述清楚,如:dos目錄結構、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學生一天大部分時間都在課堂上,大部分課堂教學環(huán)境都是枯燥,呆板,乏味,在教學過程中,大多數教師都是按照教材的順序,先講計算機硬件的基礎知識,進制轉換,再講操作系統以及關于漢字排版軟件,由于計算機課程的硬件部分的理論性都很強,專業(yè)術語也很多,這就使得學生學了幾周后,還不知道計算機究竟能做什么,使學生對計算機的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感,失去學習計算機的信心。針對這種情況,我借助多媒體教學,采用電化教學的方法就比較直觀,教師可以一邊講授,一邊演示,同學們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息,上機時也比較輕松,對所學內容能很快掌握。有時還讓學生自己動手操作,輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎操作方法,如:正確的打開關閉電腦,利用電腦聽聽音樂,畫畫,打字,寫信等等,同時在教學過程中,教師還可以借助一些游戲軟件,讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的,從來沒有摸過鼠標的學生,在玩的過程中不知不覺就學會了正確使用鼠標,不會在那些城里的學生面前產生自卑心理,這樣學生會覺得收獲很大,有一定的成就感,對計算機的畏難情緒減低,增強了學好計算機的信心。
計算機是一門不斷更新的課程,教師應該轉變觀念,切實改進教學手段和教學方法,有步驟有計劃地過渡到"教師指導下的以學生為中心"的教學模式上,充分調動學生的能動性,使學生主動建立起知識和能力個人結構。結合計算機理論性和實踐性很強的特點,要在教學中選擇一套適合職高學生的教材,教師應全面掌握教材,采用靈活的教學手段,篩選出教學的重點、難點,精心組織教學內容,選擇合適的輔助教學軟件,把理論和實驗操作有機的結合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才,希望計算機課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當創(chuàng)新能力的高素質的人才。
最后,在教學中引入競爭機制,改變考試的模式。學生接受知識的能力有差異,不同年齡階段的學生,甚至同一年齡的學生,他們接受知識的能力往往有很大的差異,介于這種情況,教師在進行教學時要充分考慮學生現有的文化知識,認知能力,年齡,個性特點。要使學生增加壓力感,增強學習的主動性,必須調動學生,引入競爭機制,使學生有成就感,激發(fā)并保持這種成就感,在學習中取得成功是學生精神力量的唯一源泉,使學生不斷體驗成功樂趣是自主學習不斷深化的重要保障。計算機課程實踐性較強,上機也是一重要環(huán)節(jié),因此,在考試時,不但要進行筆試,還要進行上機考試,只有這樣,才能全面反映一個學生的實際水平,即考核采用理論考試與上機考試相結合的辦法進行。理論考試主要考核學生們對計算機基礎知識、基本概念及原理的掌握情況,而上機考試則主要側重于測試學生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機考試都可以建立專用試題庫,使考試更規(guī)范化,尤其是上機考試,還要編制出專門上機考試系統,考試系統根據每位同學的學號隨機組題,在機器上現場完成,且限時完成。通過理論考試與上機考試的結合,才能基本全面反映每位同學的學習情況,達到培養(yǎng)人才的目地。
結合計算機理論性和實踐性很強的特點,要在教學中選擇一套適合職高學生的教材,教師應全面掌握教材,采用靈活的教學手段,篩選出教學的重點、難點,精心組織教學內容,選擇合適的輔助教學軟件,把理論和實驗操作有機的結合起來,使理論寓于操作中,在操作中消化理論。21世紀需要的是高素質的人才,希望計算機課程創(chuàng)造更美好的明天,為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當創(chuàng)新能力的高素質的人才。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇五
摘要:社會經濟的發(fā)展和信息技術的發(fā)展使得我國電子信息技術和電子工程的應用范圍更加廣泛。而電子信息工程的產生和發(fā)展給人們的日常生活和生產提供了巨大的便利,因而深受人們的喜歡。就電子信息工程的特征以及計算機網絡技術在電子信息工程中的應用進行簡要的介紹。
電子信息工程對人類社會的生活方式產生了嚴重的影響,它改變了人們對信息的提取、管理和存儲方式,使人們對信息的傳遞和處理更加方便。計算機網絡技術是計算機技術和互聯網技術的融合,其在信息的傳遞和處理方面更加具有智能化、自動化和安全等特點[1]。將計算機網絡技術應用于電子信息工程中能夠更好地實現電子信息工程的功能,為人類社會提供更多的便利。
電子信息工程指的是利用計算機網絡技術來對電子信息進行各種處理的技術,其主要的功能在于對信息進行收集、存儲和處理,以及對電子設備信息系統進行重組設計等。隨著社會經濟的增長和人類生活方式的`改變,電子信息工程在人們的生活中的應用更加廣泛,也使得我國國民的生活質量、經濟發(fā)展等更上一層樓。我們常見的人們對于電子信息工程的應用有智能機的使用等。電子信息工程具有較為獨有的特征,主要表現為:第一,便捷性。電子信息工程以現代化的信息技術為依托,人們利用電子信息工程可以隨時隨地獲取自己想要的信息,同時還能隨時對信息進行任意的處理,具有較強的便捷性[2];第二,涵蓋范圍廣。電子信息工程的主要功能是對信息進行處理,在現代社會中,這種功能的適用性較強,因而電子信息工程的涵蓋范圍較為廣泛。電子信息工程不僅對人們的生活方式發(fā)生了改變,甚至能夠改變人們工作的形式,對人類社會的發(fā)展具有較大的影響;第三,經濟性。電子信息工程和其他信息技術如通信技術、計算機網絡技術等的融合發(fā)展還能夠帶動其他產業(yè)的發(fā)展,提高我國企業(yè)的工作效率,促進企業(yè)和社會經濟的發(fā)展。
隨著時代的發(fā)展,人們的生活水平和生活形式發(fā)生了巨大的變化。其中,人們能夠感受到的最直觀的變化之一即是對信息的獲取。計算機網絡技術在通信工程中的應用使得人們在信息的收集、存儲、傳遞以及處理等方面更加方便,也使得信息傳播更加具有安全性。計算機網絡技術在通信工程中的應用主要表現在兩方面:第一,計算機網絡技術能夠縮短人們獲取信息和處理信息的時間,提高了信息的質量[3]。傳統的電子通信工程中,人們獲取一條信息需要經過較多的時間,而且該信息的質量無法得到保障。計算機網絡技術在電子通信工程的應用則能夠有效降低人們對信息的獲取時間。人們可以花費更少的時間獲取更多的信息,更加有利于節(jié)省人們的時間,同時也有利于促進相互之間的信息交流。此外,計算機網絡技術在電子通信工程的應用拓寬了信息傳遞的渠道,使人們獲取的信息總量提升,能夠較好的提高信息的質量,提高人們的生活水平和質量[4];第二,計算機網絡技術在電子通信工程的應用能夠有效加強通信工程的安全性能,促進電子通信工程的更好更快發(fā)展。一方面,計算機網絡技術在電子通信工程的應用可能會給通信工程帶來一定的風險。部分不法分子會利用計算機網絡技術對人們的通話、信息內容等進行竊取和修改。但是這些風險問題可以通過各種技術手段予以完善。從另一方面看,計算機網絡技術在電子通信工程的應用實質上能夠提高電子通信工程的安全性能?;ヂ摼W具有開放性等特征,電子通信工程本身具有較強的風險性,計算機網絡技術在電子通信工程的應用可以利用防火墻等技術對電子通信工程進行實時保護,提高電子通信技術的安全性。此外,計算機網絡技術中的備份技術也能夠在很大程度上改善電子通信工程的安全。
計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分廣泛。計算機網絡技術的應用能夠促進開發(fā)電子信息設備,互聯網技術還能夠加強電子信息設備的聯網功能,對于促進我國電子信息工程的發(fā)展有著重要的作用。當然,無論是電子設備的開發(fā),還是電子設備的聯網功能應用,計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分必要,失去聯網功能的電子信息工程的發(fā)展必然要落后于現在。目前我國計算機網絡技術在電子信息工程中的應用十分普遍,因此我國大部分的電子信息設備和產品都具備聯網功能,而企業(yè)在開發(fā)新的電子設備的過程中也非常強調對該設備聯網功能的開發(fā)。一般來說,為了使設備具有聯網功能,企業(yè)在開發(fā)新的電子信息設備的過程中均需要根據互聯網的服務協議對設備進行科學合理的設計[5]。設計成功后用戶即可使用電子信息設備進入互聯網,并且能夠利用計算機網絡技術也就是互聯網技術對信息進行隨時、隨地獲取、傳遞以及其他各種處理等。計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠使用戶更加便捷的、有效、準確的信息處理。
綜上所述,電子信息工程能夠為人們提供豐富的信息內容,還能使用戶在使用過程中更好的收集、傳遞和處理信息,給人們的生活和生產產生了深遠的影響。然而,電子信息工程的發(fā)展離不開計算機網絡技術的應用。本文就計算機網絡技術在電子通信工程中的應用和計算機網絡技術在電子信息工程中的應用分別進行了分析。從分析中我們可以發(fā)現,計算機網絡技術在電子信息工程中的應用能夠更加推動電信信息工程的發(fā)展,提高電子通信工程的安全性和電子信息工程的廣泛應用性。
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[5]姜俊勇,萬仁保。自動化技術在電子信息工程設計中的應用[j]。技術與市場,2014(11):140。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇六
二十一世紀是科學技術快速發(fā)展的時代,在現今的國際上,計算機與互聯網被廣泛應用于各行各業(yè)。計算機技術的普及為我們的工作、生活和學習都帶來了極大的便利,同時計算機系統的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統安全方面的技術已經日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統故障等問題會導致我們計算機系統中資料文件泄露或者丟失,嚴重的會致使電腦或系統癱瘓,因此計算機系統的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統安全與維護進行詳細介紹。
隨著科學技術的發(fā)展,計算機已經在政府機關、教育機構、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數據庫的安全也是計算機系統安全管理的一個重要方面。計算機系統安全是采取一定的技術和管理方法對計算機硬件、軟件、數據庫等進行保護,防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統維護是指保證計算機系統能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統的更新和殺毒。對計算機系統進行維護的主要手段是建立安全措施,對權限控制進行設定,對數據進行備份。
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏。
對計算機系統進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術人員,計算機系統進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計算機專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計算機應用網絡對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的,國內外的一些垃圾信息總能通過互聯網入侵我國的網絡,在通過我國的某些網站發(fā)送給其他國家,這就導致我國被一些國家風度通道,消息進不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計算機系統中,久而久之計算機系統就會癱瘓,這就在很大程度上對計算機系統安全造成了威脅。很多企業(yè)內部每天進行的電腦操作頻率相當高,其計算機系統覆蓋面較廣,因此其計算機系統的安全同員工對計算機的操作息息相關。很多人對計算機系統安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計算機系統安全的重要因素。不懂電腦技術的人不在少數,他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作,雖然現在科技比較發(fā)達,計算機系統有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術卓越的計算機管理人才,但依然不能保證其他計算機高手對系統所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統本身所存在不安全因素。
造成計算機系統安全問題的一個重要因素是計算機操作系統本身。很多版本的計算機操作系統都是采用動態(tài)練級的,包括驅動程序和系統服務等,他們的開發(fā)和系統的升級都是通過補丁的方式來實現的,但是這種補丁的方式既可以被系統開發(fā)商采用,也同樣能被系統入侵者所利用,這是計算機病毒產生的基礎。簡而言之,計算機操作系統本身計算機系統安全產生了矛盾。值得一提的是,因為計算機系統在互聯網中支持網絡加載,一些方便計算機軟件調試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預留,這都是系統入侵者對系統進行破壞的便利通道,對計算機系統安全造成了嚴重威脅,影響了整個計算機系統的安全。
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計算機病毒程序給計算機系統帶來巨大威脅。當今社會很多政治和軍事方面的`機密信息都被存儲于計算機系統內,若計算機系統被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關的重大問題。另外,銀行系統與醫(yī)院計算機系統若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設備的故障所帶來的不安全因素。
設備故障也是影響計算機系統安全的一項潛在因素。對于計算機系統來說,永久性的設備故障對計算機系統安全管理的影響時長期的、反復的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復都可馬上正常運作,但是對計算機系統都會找出瞬間癱瘓,甚至數據丟失等威脅。
(五)計算機系統安全管理人員操作不當產生的不安全因素。
計算機系統安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計算機系統進行安全管理和維護,涉及到的是計算機系統安全。工作時間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計算機口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計算機系統帶來了潛在性的不安全因素。
一般說來,安全的系統會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經過適當授權的人,或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展,計算機中存儲的程序和數據的量越來越大,如何保障存儲在計算機中的數據不被丟失,是任何計算機應用部門要首先考慮的問題,計算機的硬、軟件生產廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統軟件,硬件,以及周圍的設備中存在的安全問題,影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統起到安全和維護作用。
防火墻是系統對外界干擾所設置的第一道防線。其主要作用是隔離網絡內部和外面,明確界定網絡內外的邊界與服務,與此同時完成授權、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器,其對內部網與internet之間的所有活動與聯系進行監(jiān)控,并隨時保證內部網絡的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
計算機安全管理屬于高技術范圍,我國計算機系統安全和維護人才缺失,所需要做的不僅是對現有人才進行技術提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計算機方面的高級專家給系統安全管理人才進行專業(yè)培訓,這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現有的知識進行更新,始終保證所掌握的知識走在計算機系統安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統進行安全管理和維護的工作中得心應手。為我國培養(yǎng)計算機技術卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統安全管理和維護人員的錯誤操作。
這就要求加強計算機系統安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度,因為計算機系統安全管理和維護人員的不恰當操作而對系統帶來的不安全影響時導致系統不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數屬于可控制因數。因此,應該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計算機系統安全管理和維護人員的操作行為,將國家法律和系統安全意識都上升一個高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統數據備份或者還原回復操作預留,這樣就能應對因設備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統產生的不安全影響,做好相應的應對措施,也是有效解決系統不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統安全管理的硬件維護水平。
計算機系統安全管理和維護人員應及時的對計算機系統進行清理和修復。及時下載補丁和升級軟件對系統進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設置情。時常更加計算機系統安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
根據上文的闡述不能看出計算機系統安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓,提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統安全運行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
[1]袁毅.淺談計算機系統的安全與維護[j].企業(yè)導報,2010,5。
[2]姚瑤.淺談計算機病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護,2009,6。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇七
近年來,互聯網技術在全球迅猛發(fā)展,信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時,我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅,諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術,如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等,但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家,網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患,確保網絡信息的安全,已成為一個重要問題。
一、網絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大,如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變,它給網絡帶來了很嚴重的損失。
2、內部、外部泄密。內網中根據ip地址很容易找到服務器網段,這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行,對目標系統實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網絡偵察,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網絡系統安全策略
使用權限、防止用戶越權操作;確保計算機網絡系統有一個良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。
2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監(jiān)測和鎖定控制、網絡端口和節(jié)點安全控制、網絡防火墻控制等方式。
3、網絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網絡系統內的數據、文件、口令和控制信息等網絡資源的安全。信息加密策略通常包括網絡鏈路加密方法、網絡端點加密方法和網絡節(jié)點加密方法。
4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中,不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全,還必須加強網絡的行政安全管理,制定有關網絡使用的規(guī)章制度,對于確保計算機網絡系統的.安全、可靠運行,將會起到十分有效的作用。
三、計算機網絡系統安全發(fā)展方向
1、網絡規(guī)范化方面。由于互聯網沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網絡上截斷internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統和網絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性,使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞,達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
3、計算機網絡系統法律、法規(guī)方面。在目前社會中,利用計算機網絡信息系統的犯罪活動相當猖獗,其主要原因之一就是各國的計算機網絡信息系統安全立法尚不健全。計算機網絡系統的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。
蒙受財產損失的軟件產品負責。
5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中,使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性,而且可以保證信息的完整性和確認性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術,智能卡和數字認證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候,internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注,已成為決定internet命運的重要因素。所以,必須采取強有力的網絡安全策略,認真研究網絡安全發(fā)展方向,堅決執(zhí)行計算機網絡信息系統法律法規(guī),這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。
給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時,我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅,諸如網絡的數據竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者,甚至系統內部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術,如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等,但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家,網絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除 安全隱患,確保網絡信息的安全,已成一個重要問題。
一、網絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網絡病毒破壞性很大,如
“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”,可謂是人人談之而色變, 它給網絡帶來了很嚴重的損失。
2、內部、外部泄密。內網中根據ip地址很容易找到服務器網段,這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行,對目標系統實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種:一種是網絡攻擊。
即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性;另一種是網絡偵察,它是在不影響網絡正常工作的情況下,進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統漏洞的威脅。網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的,這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網絡系統安全策略
1、網絡物理安全策略。計算機網絡系統物理安全策略的目的是保護計算機系統、網絡服務器、網絡用戶終端機、打印機等硬件實體和通信鏈路免受自然災害、人為破壞和攻擊;驗證用戶的身份和使用權限、防止用戶越權操作;確保計算機網絡系統有一個良好的工作環(huán)境;建立完備的安全管理制度,防止非法進入計算機網絡系統控制室和網絡黑客的各種破壞活動。
2、網絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問,主要包括入網訪問控制、網絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網絡服務器安全控制、網絡監(jiān)測和鎖定控制、網絡端口和節(jié)點安全控制、網絡防火墻控制等方式。
端點加密方法和網絡節(jié)點加密方法。
4、網絡安全管理策略。在計算機網絡系統安全策略中,不僅需要采取網絡技術措施保護網絡安全,還必須加強網絡的行政安全管理,制定有關網絡使用的規(guī)章制度,對于確保計算機網絡系統的安全、可靠運行,將會起到十分有效的作用。
三、計算機網絡系統安全發(fā)展方向
1、網絡規(guī)范化方面。由于互聯網沒有國家界限,這使得各國政府如果不在網絡上截斷internet與本國的聯系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網絡通訊量或交易量收稅的工作產生不可預期的效應。國家數據政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中,就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網絡系統管理和安全管理方面。隨著計算機網絡系統在規(guī)模和重要性方面的不斷增長,系統和網絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現行的很多網絡管理工具缺乏最基本的安全性,使整個網絡系統將可能被網絡黑客攻擊和完全破壞,達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
全。計算機網絡系統的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則,它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令,明確計算機網絡系統工作人員和最終用戶的權利和義務。
4、計算機網絡軟件系統方面。隨著計算機網絡信息系
統法律法規(guī)越來越健全,計算機軟件和網絡安全現權法的時代也將到來。計算機軟件生產廠商也應對生產出由于安全方面存在漏洞而使其使用者蒙受財產損失的軟件產品負責。
5、計算機網絡系統密碼技術方面。在計算機網絡系統中,使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性,而且可以保證信息的完整性和確認性,防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網絡系統利用密碼技術,智能卡和數字認證將會變得越來越盛行,最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前,當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候,internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注,已成為決定internet命運的重要因素。所以,必須采取強有力的網絡安全策略,認真研究網絡安全發(fā)展方向,堅決執(zhí)行計算機網絡信息系統法律法規(guī),這樣才能保證計算機網絡系統安全、可靠地正常運行。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇八
計算機有兩類安全危害形式,危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標時,主要以損害數據信息處理設備為主,進行竊取、損害計算機數據,是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時,使用計算機進行盜竊、偽造、變更數據,是傳統的犯罪行為,是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數據處理系統和采取的技術和管理的保護,使計算機軟、硬件、數據避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產安全,計算機系統和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘,主要有以下幾個方面。
(1)計算機信息有著比較高的共享性,進行共享時比較容易,計算機系統存在缺陷,造成作案者作案的機會。
(2)計算機作案后,可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現不及時,隱蔽性高,發(fā)現難度大,案件偵破困難。
(3)計算機破壞收益性高,常常能夠在很短的時間內獲得比較高的收益,并且實施危害時與普通計算機程序十分相似,難以被察覺,因此計算機安全危害風險低收益高。
(4)計算機技術的進步和計算機安全防范技術的脫節(jié),計算機安全管理技術沒有跟上,法律上建設不到位。
2.2主觀方面。
(1)計算機作案者缺乏底線,經不起金錢的誘惑,對計算機作案高收益趨之若鶩。
(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報復社會,發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報復。
(3)一些計算機破壞者為了展現自己的高超技能,以破壞計算機安全為代價展示自己,以破壞計算機安全證明自己能力。
(4)計算機系統本身存在的客觀缺陷和個人因素,使得計算機危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產帶來了很大威脅。
3、當前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能,計算機進行過一些必要的安全系統設置,因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練,掌握著豐富的計算機專業(yè)知識,使用其他作案手段,進行計算機危害時,普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現。
實施計算機危害常常以計算機數據信息和應用程序進行損害,目標常常是計算機的信息數據。危害實施者了解到一些計算機漏洞后,根據這些漏洞,植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網絡遠程操縱計算機病毒或者計算機程序,而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強,計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯邦調查局調查顯示,計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務損失人大程度上是計算機安全導致的,這其中只有59%能夠定量計算。而我國,隨著計算機的大量使用,木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領域的計算機安全損失就高達幾億元,其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現。一些計算機危害是蓄意攻擊,一些計算機損失是無意發(fā)生,都給系統帶來了非常大的損失。因此,使用計算機網絡很有必要進行進行安全防護,采取安全防護措施。計算機系統中,局域網和廣域網都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網絡信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網絡環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護,計算機物理實體安全是首要的,計算機基礎設備、數據存儲設備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面,計算機信息系統不被破壞,防止不法分子非法侵入計算機,不經允許查看、調用、更改、破壞計算機數據,進行一些非法操作。使用專門的計算機技術檢測計算機安全系統,對安全系統的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害,有針對性的進行計算機系統加固,減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術以及加固防火墻。
使用加密技術可以有效防止信息被竊取,是信息保護的有效手段,進行加密保護主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認證技術可以使用電子數段證明計算機使用者合法身份,主要有數字簽名和數字證書簽名。使用加密和認證技術能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計算機,保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關重要,訪問策略、安全服務配置等技術是計算機安全的重要保障,但現在計算機危害多種多樣,一些計算機防護技術落后于計算機威脅,防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術。
計算機安全管理技術是計算機安全保障的基礎。計算機系統存在缺陷,常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術的研究水平和更行速度,也是計算機安全保障的重要因素,通過提高計算機技術水平,提高計算機安全。計算機安全培訓也能很大程度上提高計算機安全性,建立完善的計算機人才培訓體系,高素質的計算機技術人員,能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻。
[1]崔國毅。試論計算機安全危害的特點與對策[j]。中國新通信,2016,06:70。
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計算機畢業(yè)論文參考資料篇九
摘要:很多高職院校都開設有計算機網絡專業(yè),而計算機網絡專業(yè)教學中很重要的一個部分就是實驗教學。
本文沒有從高職院校缺乏實驗設備來進行論述,而是根據實驗教學的特點,從開設實驗、實驗過程、綜合實驗的角度對網絡專業(yè)的實驗教學進行了一定的探索。
論文關鍵詞:網絡專業(yè);高職院校;實驗;教學。
一、引言。
實驗教學在計算機網絡專業(yè)的教學中占有非常重要的地位,實驗教學進行得好不僅可以鞏固相關課程課堂的教學內容,更可以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,讓學生走上工作崗位后能學有所用。
實驗教學的開展就需要有專門的網絡實驗室,而人們對高職院校網絡實驗室討論最多的是經費投入的不夠、實驗設備的不足。
誠然,經費和設備直接關系著實驗條件的好壞。
但如果有了良好的硬件條件是否實驗教學就一定會取得非常好的效果?個人認為,實驗教學要取得良好的效果硬件條件只是一方面,開設實驗、實驗過程、綜合實驗、評價體系這幾個方面同樣不可或缺。
二、以能力為導向設計實驗。
網絡實驗的設計要以網絡專業(yè)學生的最終能力為目標,計算機畢業(yè)論文針對各項能力來設計實驗,這樣能讓學生清楚知道不是為了做實驗而做實驗,而是為了自己將來走上工作崗位應具備的能力而做實驗。
每項能力均有相關的實驗與之應對,學生應具備的能力及相關實驗如下:
1.網絡組建方面:網絡綜合布線能力、局域網絡組建能力等。
這類實驗主要培養(yǎng)學生網絡組建實施的能力,即對網絡的規(guī)模、設備、應用等進行設計,完成網絡的組建。
這方面的實驗有:雙絞線纜接頭制作實驗、簡單局域網組建、交換機級連和配置實驗、二層交換機的管理ip地址設置實驗、三層交換機的帶寬控制實驗、交換機軟件版本升級實驗、交換機訪問控制列表實驗。
2.網絡管理方面:網絡設備管理、網絡故障、性能管理、網絡認證、計費管理能力等方面的能力。
這類實驗主要培養(yǎng)提高學生的網絡管理能力,以應付在工作中會出現的問題。
這方面的實驗有:交換機的控制口/遠程登錄方式和web方式的管理實驗、mac地址的綁定實驗、vlan配置實驗、三層交換機的vlan互通實驗、三層交換機接口配置實驗、配置基于802.1x的aaa服務實驗、配置安全的acl實驗、路由器單臂路由實驗、配置動態(tài)路由ospf實驗、配置vrrp實驗、網絡的流量實驗、帶寬監(jiān)控維護的實驗等。
3.網絡安全監(jiān)控方面:網絡安全監(jiān)控方面培養(yǎng)學生的網絡攻擊能力和防護能力,能夠應付一定的網絡攻擊,并且能對安全設備進行配置。
這類實驗主要是:防火墻的配置實驗、網絡監(jiān)聽實驗、操作系統安全實驗、數據備份與災難恢復實驗等。
三、重視對實驗過程的把握。
實驗室相比教室而言氛圍寬松很多,如果對實驗過程不加以重視可能實驗課會變成自由活動課。
因此,必須制訂出一套行之有效的方法來防止這類情況的發(fā)生。
比如,實驗課時間不得做與實驗無關的事;教師應隨時隨機抽查各實驗小組的進行情況;對學生的掌握情況進行階段檢查——每隔一段時間隨機抽取部分同學檢查之前進行過的某個實驗,讓學生扎扎實實掌握每一個實驗。
通過對學生實驗的監(jiān)督檢查,有利于教師及時發(fā)現學生實驗存在的問題,促使學生改進。
實驗教學的主要目的是鞏固理論知識,培養(yǎng)學生的動手操作能力,特別是對應相關職業(yè)的解決實際工作問題的能力。
大學生論文網最關鍵的是實驗教學主要培養(yǎng)學生面對具體問題獨立分析、解決的能力。
因此在實驗中,要加強對學生排除故障能力的培養(yǎng)。
在實驗中故意設置故障,讓實驗小組自行進行解決,老師在旁只提示,不給具體原因。
既提高了學生排錯的能力,也增強了學生的團隊精神。
四、綜合實驗的作用非常關鍵。
實驗類型一般有:演示實驗、驗證實驗、操作實驗、綜合實驗、設計實驗、研究實驗,其中演示、驗證、操作實驗為基礎性實驗,完成較低層次的目標;綜合實驗、設計實驗為高級實驗,完成高層次的總目標。
前述的單項實驗大多是驗證性和操作性的實驗,學生只是起到機械的驗證工作,其中并未加入自己創(chuàng)新的內容。
所以當前述的單項實驗都完成后,就要進入綜合實驗階段。
在綜合實驗中教師只給出大的方向性的要求,不對具體的問題作出規(guī)定。
比如,建設某公司局域網綜合實驗,在這個實驗中讓學生自行設計網絡拓撲,自行設計vlan劃分,自行規(guī)劃ip,然后利用實驗室現有的路由器、交換機、防火墻等設備組建起來。
因為利用現有設備學生規(guī)劃出來的網絡是各不相同的,學生自主發(fā)揮的余地很大。
學生不僅僅只是完成純物理的網絡組建工作,后續(xù)的交換機、路由器、防火墻等的配置、ip地址規(guī)劃、vlan劃分等工作也包含在內。
另外,在綜合實驗中最容易培養(yǎng)和鍛煉學生的排除故障的能力,往往在單項實驗中學生按部就班的進行實驗,出現問題的機率小一些,到了綜合實驗后要考慮的問題多了起來,出現故障的機率明顯增加了很多,并且往往出現了故障后將導致后續(xù)的實驗無法進行,所以在綜合實驗中看到學生忙上忙下,群策群力的情景相當常見。
這樣充分既調動了學生的積極性,無疑也增強了學生們的團隊意識。
五、對學生實驗教學效果的評價。
對實驗教學效果的評價是整個實驗教學設計中不可或缺的環(huán)節(jié),是檢驗實驗教學目標是否實現的重要手段。
對網絡實驗效果的評價形式主要是進行單項與綜合實驗的評價。
如前所述,對學生所做的單項實驗進行考核,主要是以實驗的完成情況與出現故障是否正確解決來進行評判。
這部分的考核當整體評價的40%。
占很大比重的是進行綜合實驗的評價,英語畢業(yè)論文網站通過前述的綜合實驗的實施情況來考察實驗效果,除了讓學生進行常規(guī)配置之外,還應該在環(huán)境中設置一定數量、不同形式的故障。
讓學生根據相關實驗所掌握的知識、技能,通過對故障現象的分析、測試,最終排除故障。
這部分的評價主要以通過對學生常規(guī)配置實驗與排除故障實驗所用時間兩方面來進行,即可實現對學生相關實驗的實驗效果的評價。
六、結束語。
實驗教學對培養(yǎng)學生的專業(yè)技能和重要性是不容置疑的,但在實際教學的工作中也并不是沒有任何困難,比如,第一,實驗設備的缺乏,建設一個中等規(guī)模的網絡實驗室,少則幾十萬元,多則幾百萬,并且由于網絡技術的發(fā)展很快,產品種類繁多,更新換代頻率高,幾年以后就要面臨實驗設備落后,必須追加投資的情況;還有,某些網絡實驗需要占用大量的時間。
比如最簡單的網絡操作系統安裝的實驗,一個網絡操作系統的完整安裝加上常用的服務設置需要幾個小時才能完成,而這顯然和一節(jié)大課只有90分鐘相沖突,往往是學生還沒做完,下課的時間就已經到了,而這當中大量的時間是浪費在等待機器的安裝過程中,學生能做的和能學的東西并不多;最后,就是某些網絡環(huán)境的不可模擬性。
例如廣域網互聯顯然是在實驗室中很難真正模擬的;網絡布線的實驗也是在實驗室中無法全部完成的。
參考文獻。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十
摘要:二十一世紀是科學技術快速發(fā)展的時代,在現今的國際上,計算機與互聯網被廣泛應用于各行各業(yè)。計算機技術的普及為我們的工作、生活和學習都帶來了極大的便利,同時計算機系統的安全和維護又是我們所面臨的一項急需解決的問題。盡快計算機系統安全方面的技術已經日漸成熟,但是依然存在一些威脅著我們系統的問題。計算機病毒、黑客攻擊、系統故障等問題會導致我們計算機系統中資料文件泄露或者丟失,嚴重的會致使電腦或系統癱瘓,因此計算機系統的安全與維護是我們所需要考慮的頭等大事。本文將對計算機系統安全與維護進行詳細介紹。
關鍵詞:計算機系統;安全與維護;管理
隨著科學技術的發(fā)展,計算機已經在政府機關、教育機構、金融商業(yè)和企事業(yè)單位等廣泛普及,所涉及到的數據庫的安全也是計算機系統安全管理的一個重要方面。計算機系統安全是采取一定的技術和管理方法對計算機硬件、軟件、數據庫等進行保護,防止遭到偶然或者惡意的破壞。計算機系統維護是指保證計算機系統能夠正常運行而進行的定期檢測、修理和優(yōu)化。主要從硬件和軟件方面入手。硬件包括計算機主要部件的保養(yǎng)和升級;軟件包括計算機操作系統的更新和殺毒。對計算機系統進行維護的主要手段是建立安全措施,對權限控制進行設定,對數據進行備份。
一、現階段計算機系統安全與維護存在的問題
(一)高科技專業(yè)人才的匱乏
對計算機系統進行安全管理和維護的主要因素是計算機技術人員,計算機系統進行安全管理和維護的工作所需要的人才是要具有創(chuàng)新意識和能力的綜合型人才。目前,計算機專業(yè)人員相對缺乏,在我國很多行業(yè)中都需要一些在計算機方面出類拔萃的人才,相對于我國龐大的計算機應用網絡對優(yōu)秀人才的需求來看,這些優(yōu)秀的人才只是鳳毛麟角,杯水車薪,并且只依靠這些技術人員的力量來對計算機的各種不安全因素進行排查和維護是遠遠不夠的,國內外的一些垃圾信息總能通過互聯網入侵我國的網絡,在通過我國的某些網站發(fā)送給其他國家,這就導致我國被一些國家風度通道,消息進不來,同樣也傳遞不出去,大量垃圾信息堵塞在計算機系統中,久而久之計算機系統就會癱瘓,這就在很大程度上對計算機系統安全造成了威脅。很多企業(yè)內部每天進行的電腦操作頻率相當高,其計算機系統覆蓋面較廣,因此其計算機系統的安全同員工對計算機的操作息息相關。很多人對計算機系統安全意識和態(tài)度較低,這也是影響計算機系統安全的重要因素。不懂電腦技術的人不在少數,他們一般都是憑借自己的感覺對計算機進行操作,雖然現在科技比較發(fā)達,計算機系統有身份認證、防火墻等安全管理辦法和很多技術卓越的計算機管理人才,但依然不能保證其他計算機高手對系統所造成的各種威脅。因此,培養(yǎng)更多技術卓越的計算機管理人才勢在必行。
(二)計算機操作系統本身所存在不安全因素
造成計算機系統安全問題的一個重要因素是計算機操作系統本身。很多版本的計算機操作系統都是采用動態(tài)練級的,包括驅動程序和系統服務等,他們的開發(fā)和系統的升級都是通過補丁的方式來實現的,但是這種補丁的方式既可以被系統開發(fā)商采用,也同樣能被系統入侵者所利用,這是計算機病毒產生的基礎。簡而言之,計算機操作系統本身計算機系統安全產生了矛盾。值得一提的是,因為計算機系統在互聯網中支持網絡加載,一些方便計算機軟件調試和維護的窗口在軟件開發(fā)時就被預留,這都是系統入侵者對系統進行破壞的便利通道,對計算機系統安全造成了嚴重威脅,影響了整個計算機系統的安全。
(三)計算機系統病毒產生的不安全因素
計算機黑客為了不同的目的所制造出各種各樣的計算機病毒程序給計算機系統帶來巨大威脅。當今社會很多政治和軍事方面的機密信息都被存儲于計算機系統內,若計算機系統被電腦黑客攻破,會造成信息損毀甚至丟失,這是與國家安全相關的重大問題。另外,銀行系統與醫(yī)院計算機系統若遭受到病毒侵襲,都會給平日工作帶來極大不便,嚴重時會造成難以估計和挽回的損失。
(四)計算機等設備的故障所帶來的不安全因素
設備故障也是影響計算機系統安全的一項潛在因素。對于計算機系統來說,永久性的設備故障對計算機系統安全管理的影響時長期的、反復的。例如短路、編程錯誤等,若不能及時處理和解決,都會成為永久性的不安全因素。一些間歇性的設備故障,例如接觸不良、電壓波動等雖然不需要修復都可馬上正常運作,但是對計算機系統都會找出瞬間癱瘓,甚至數據丟失等威脅。
(五)計算機系統安全管理人員操作不當產生的不安全因素
計算機系統安全管理最忌操作人員粗心大意,其職能是對計算機系統進行安全管理和維護,涉及到的是計算機系統安全。工作時間長,他們對一些新的安全特征不夠了解,并依然使用這些缺省配置,并同他人共用計算機口令等,這些都是管理上的失誤和工作上的大意,給計算機系統帶來了潛在性的不安全因素。
二、計算機安全概述
(一)計算機安全概述
一般說來,安全的系統會利用一些專門的安全特性來控制對信息的訪問,只有經過適當授權的人,或者以這些人的名義進行的進程可以讀、寫、創(chuàng)建和刪除這些信息。
隨著計算機硬件的發(fā)展,計算機中存儲的程序和數據的量越來越大,如何保障存儲在計算機中的數據不被丟失,是任何計算機應用部門要首先考慮的問題,計算機的硬、軟件生產廠家也在努力研究和不斷解決這個問題。
計算機安全包括系統軟件,硬件,以及周圍的設備中存在的安全問題,影響計算機安全的因素包括軟件漏洞、計算機病毒、黑客攻擊和操作失誤等。
(二)防火墻對計算機系統起到安全和維護作用
防火墻是系統對外界干擾所設置的第一道防線。其主要作用是隔離網絡內部和外面,明確界定網絡內外的邊界與服務,與此同時完成授權、訪問控制等安全審計功能。防火墻在廣義上來說是一個隔離器,其對內部網與internet之間的所有活動與聯系進行監(jiān)控,并隨時保證內部網絡的安全,這樣看來,防火墻也可以被看做是一個限制器和分析器。
三、針對計算機系統安全和維護問題的對策
(一)培養(yǎng)計算機系統安全管理人才
計算機安全管理屬于高技術范圍,我國計算機系統安全和維護人才缺失,所需要做的不僅是對現有人才進行技術提高,對他們的專業(yè)水平也要提出更高要求,并不斷激發(fā)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,聘請計算機方面的高級專家給系統安全管理人才進行專業(yè)培訓,這樣不僅能提高他們的專業(yè)能力,還能對他們現有的知識進行更新,始終保證所掌握的知識走在計算機系統安全的前列。這樣他們才能再對計算機系統進行安全管理和維護的工作中得心應手。為我國培養(yǎng)計算機技術卓越的人才刻不容緩。
(二)杜絕計算機系統安全管理和維護人員的錯誤操作
這就要求加強計算機系統安全管理和維護人員的工作意識和工作態(tài)度,因為計算機系統安全管理和維護人員的不恰當操作而對系統帶來的不安全影響時導致系統不安全不穩(wěn)定的最直接因素,但這種因數屬于可控制因數。因此,應該建立健全的行業(yè)規(guī)章制度,規(guī)范計算機系統安全管理和維護人員的操作行為,將國家法律和系統安全意識都上升一個高度。值得一提的是,為了防患于未然,最好系統數據備份或者還原回復操作預留,這樣就能應對因設備故障等不可控制因素發(fā)生而對計算機系統產生的不安全影響,做好相應的應對措施,也是有效解決系統不安全因素的方法之一。
(三)提高對計算機系統安全管理的硬件維護水平
計算機系統安全管理和維護人員應及時的對計算機系統進行清理和修復。及時下載補丁和升級軟件對系統進行維護。并周期性的檢查清理計算機硬盤的磁盤空間和防火墻的設置情。時常更加計算機系統安全口令和密碼等。對于外來資源及時進行殺毒等處理。
四、總結
根據上文的闡述不能看出計算機系統安全和維護是不容忽視小覷的問題。加強對專業(yè)人員的培訓,提高他們的技能,杜絕操作失誤,定期對軟硬件進行升級和維護扥都是有效保證系統安全運行的條件,只有這樣才能使得各行業(yè)工作安全性得到提高,從而促進我國各行業(yè)的蓬勃發(fā)展。
參考文獻:
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[2]姚瑤.淺談計算機病毒及其防范[j].電腦編程技巧與維護,,6
[計算機系畢業(yè)論文]
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十一
戶口所在:清遠國籍:中國。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
誠信徽章:未申請身高:170cm。
人才測評:未測評體重:60kg。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:電子工程師/技術員,自動控制工程師/技術員,嵌入式軟硬件開發(fā)。
工作年限:0職稱:
求職類型:實習可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州,廣東省,。
工作經歷。
廣東機電職業(yè)技術學院起止年月:-10~-06。
公司性質:事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
擔任職位:多媒體管理組長。
工作描述:1、電話+電腦值班,配備完整監(jiān)控網絡,遠程監(jiān)控多媒體設備(包括電腦系統、中控系統、監(jiān)控錄像系統、語音系統、網路系統),快速解決多媒體各設備使用中的軟硬件問題。
2、嘗試多種方法仍不能解決的專業(yè)問題求助廠商專家,詳細說明(比如問題描述、已檢測項目、已嘗試方法)并協助和跟進專家解決問題做好記錄。
3、每周具體安排好自己組員定期檢查并維護多媒體設備,詳細記錄各項結果,若其他組需要協助時及時協助,一般我們各組長輪流安排所有樓層每周任務。
4、有老師申請安裝的軟件報我們部門老師通過后及時安裝,因兼容性或其他原因不能安裝成功的及時說明原因與老師討論解決。
5、對新進多媒體管理員培訓并在崗位上手把手帶一周到一個月使其快速融入崗位中。
離職原因:離校實習。
畢業(yè)院校:廣東機電職業(yè)技術學院。
最高學歷:大專獲得學位:畢業(yè)日期:-07
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十二
信息化時代,計算機通信網絡的應用范圍不斷擴展,在各個行業(yè)和領域的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。而最近幾年,網絡信息安全事故的頻繁發(fā)生,也使得計算機通信信息安全問題受到了人們的廣泛關注。本文對計算機通信信息安全的影響因素進行了分析,提出了相應的安全防護策略,希望能夠對計算機通信網絡的安全性能進行改善。
計算機通信;信息安全;防護策略
近年來,計算機網絡技術得到了飛速發(fā)展,逐漸深入到了社會的各個行業(yè)中,潛移默化的改變著人們的生活和思維習慣。計算機網絡在推動社會穩(wěn)步發(fā)展的同時,也暴露出了一些信息安全方面的問題,對于人們的個人隱私和財產安全造成了一定的威脅,需要切實做好安全防護工作。
1.1自然因素
自然因素指自然災害對于計算機硬件設備或者所處環(huán)境的破壞,其發(fā)生的概率不高,但是帶來后果確是毀滅性的,后續(xù)的處理也相對困難。通常來講,除臺風、地震等自然災害外,環(huán)境因素對于網絡系統的安全性同樣影響巨大,如高溫、高濕、空氣污染等,都可能影響計算機通信的正常進行。
1.2人為因素
一是網絡管理人員自身因素,缺乏安全意識,對于計算機通信安全重視不足,在操作中沒有嚴格依照相關規(guī)范和步驟,導致信息的泄露或者丟失;二是黑客入侵,利用系統漏洞或者病毒、木馬等程序,侵入計算機通信網絡,通過非法手段盜取重要的數據信息,嚴重威脅用戶的信息安全;三是用戶缺乏安全防范意識,在對網絡進訪問時,沒有對網絡的安全性進行驗證,也沒有設置防火墻、殺毒軟件等程序,使得計算機感染網絡病毒,進而導致信息的丟失或者損毀[1]。
1.3系統因素
計算機網絡自身具有開放性的特點,想要實現數據信息的保密傳輸存在一定的困難,而一些系統軟件在設計環(huán)節(jié)由于考慮不全,存在著漏洞或者問題,容易被病毒或者黑客利用,導致信息的丟失。病毒對于計算機系統的威脅是非常巨大的,一旦系統感染病毒,將可能對計算機系統本身、軟件程序、操作指令以及數據等造成嚴重破壞。
2.1加強硬件防護
硬件是計算機網絡系統得以正常運行的基礎和前提,需要做好防護工作。一是應該對計算機硬件設施的工作環(huán)境進行管控,確保溫度和濕度始終,抗干擾能力強;二是應該完善日常安全管理,設置安全專員,從物理層面上防范非法入侵以及盜竊、破壞等活動;三是應該制定切實可行的維護制度和應急策略,確保在出現突發(fā)性問題時,能夠有效應對,從而為計算機網絡的穩(wěn)定可靠運行提供保障。
2.2注重軟件管理
對于計算機系統中的軟件,應該集中安裝和管理,以提升計算機網絡安全防護的強度和質量??梢詫④浖陌踩c系統檢測技術相互結合起來,確保軟件的規(guī)范性、安全性,盡可能減少系統漏洞,為計算機通信信息安全奠定良好的基礎[2]。
2.3完善安防技術
完善的安全防護策略是保障計算機通信信息安全的重要手段,在實際操作中,可以從幾個方面著手:一是設置防火墻,防火墻技術在網絡信息安全管理方面的應用,主要體現在狀態(tài)監(jiān)測、異常識別、代理服務等,是計算機安全策略中非常重要的組成部分。最近幾年,隨著高端防火墻逐漸產生,可以針對一些信息流進行攔截,實現了對整個數據層的安全過濾,通過代理服務與協議的相互搭配,在提升系統功能的同時,也保證了信息安全;二是運用加密技術,對網絡信息進行加密處理和加密傳輸,可以在很大程度上減少信息被竊取和篡改的情況。當前比較常見的加密技術包括了對稱加密、密鑰加密等,例如,結合pkzip技術,可以針對數據進行壓縮和加密處理,實現對于數據信息的有效保護;三是引入鑒別技術,對存在于計算機網絡中的威脅和隱患進行檢測,根據檢測到的威脅的類型,采取針對性的防范和應對措施,保障通信安全。
2.4強調入侵檢測
入侵檢測可以看做是對防火墻的補充,能夠實現對網絡流量的實時監(jiān)測,在發(fā)現異常時發(fā)出報警信息,啟動防護程序來保障系統安全。網絡入侵檢測系統主要是采用旁路方式,對網絡中的數據流進行全面?zhèn)陕?,結合實時檢測分析,發(fā)現異常行為,并且及時做出響應,通過與防火墻的聯動,或者運行用戶自定義指令的方式,實現對系統的動態(tài)防護[3]。
總而言之,計算機通信信息安全問題的解決不應該單純的依靠某一種方法,而是需要結合具體情況,構建起完善的安全防御機制,通過綜合性防護策略,對威脅系統安全的因素進行防范和控制,提升計算機網絡系統自身的安全防護能力,切實保障通信信息的可靠性和完整性,保障用戶的數據信息安全。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十三
計算機專業(yè)畢業(yè)論文【1】
摘要:計算機網絡為人們帶來了極大的便利,同時也在經受著垃圾郵件、病毒和黑客的沖擊,因此計算機網絡安全技術變得越來越重要。
而建立和實施嚴密的網絡安全策略和健全安全制度是真正實現網絡安全的基礎。
關鍵詞:計算機 網絡安全 防御措施
1.1 什么是計算機網絡安全?
計算機網絡安全是指利用網絡管理控制和技術措施,保證在一個網絡環(huán)境里,數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。
計算機網絡安全包括兩個方面,即物理安全和邏輯安全。
物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護,免于破壞、丟失等。
邏輯安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
計算機網絡安全不僅包括組網的硬件、管理控制網絡的軟件,也包括共享的資源,快捷的網絡服務,所以定義網絡安全應考慮涵蓋計算機網絡所涉及的全部內容。
參照iso給出的計算機安全定義,認為計算機網絡安全是指:“保護計算機網絡系統中的硬件,軟件和數據資源,不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露,使網絡系統連續(xù)可靠性地正常運行,網絡服務正常有序。
從本質上講,網絡安全就是網絡上的信息的安全。
計算機網絡安全是指網絡系統的硬件、軟件及其系統中的數據受到保護,不受偶然的或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄漏,系統能連續(xù)可靠地正常運行,網絡服務不被中斷。
從廣義上看,凡是涉及網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控制性的相關技術理論,都是網絡安全研究的領域。
從用戶角度來說,他們希望涉及個人隱私或商業(yè)機密的信息在網絡上受到機密性、完整性和真實性的保護,同時希望保存在計算機系統上的信息不受用戶的非授權訪問和破壞。
從網絡運行和管理角度說,他們希望對本地網絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕訪問等威脅,制止和防御網絡黑客的攻擊。
從社會教育的角度來說,網絡上不健康的內容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。
1.2.1 計算機病毒
計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據,影響計算機使用,并能精確地自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。
是人為特制的通過非授權的方式入侵到別人計算機的程序,給計算機系統帶來某種故障或使其完全癱瘓。
比如我們常見蠕蟲病毒就可以使我們的計算機運行速度越來越慢,慢到我們無法忍受的程度。
計算機病毒本身具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復制性、破壞性等特點。
隨著計算機及網絡技術的發(fā)展,計算機病毒的種類越來越多,擴散速度也不斷加快,破壞性也越來越大。
1.2.2黑客和黑客軟件
黑客是泛指采用各種非法手段入侵計算機進行非授權訪問的人員。
他們往往會不請自來的光顧各種計算機系統,對已被入侵的計算機截取數據、竊取情報、篡改文件,甚至擾亂和破壞系統。
黑客軟件是指一類專門用于通過網絡對遠程的計算機設備進行攻擊,進而控制、盜取、破壞信息的程序,它不是病毒,但可任意傳播病毒。
互聯網的發(fā)達,使黑客活動也變得越來越猖獗,例如所提到的5名杭州的“電腦高手”,利用“黑客”技術遠程竊取價值14萬余元的游戲幣。
5月23日,被重慶九龍坡區(qū)法院以盜竊罪一審判刑半,并處罰金5萬元。
就是此類,黑客發(fā)展至今,已不再是單純?yōu)檠芯啃驴萍?,或對抗牟取暴利的狹義英雄,除有受不住金錢誘惑而入侵電腦盜取資料出售或勒索賺錢外,還有懷著政治動機和其他不可告人目的的行為。
1.2.3 系統及網絡安全漏洞
系統、協議及數據庫等的設計上存在的缺陷導致了各種各樣漏洞的產生,使網絡門戶大開,也是造成網絡不安全的主要因素。
1.2.4 用戶操作失誤及防范意識不強
用戶防范意識不強,口令設置過于簡單,將自己的賬號隨意泄露以及瀏覽不熟悉的網頁、下載等,都會對網絡帶來安全隱患。
2 常用網絡安全技術
2.1 防火墻技術
盡管近年來各種網絡安全技術不斷涌現,但到目前為止防火墻仍是網絡系統安全保護中最常用的技術。
據公安部計算機信息安全產品質量監(jiān)督檢驗中心對 年所檢測的網絡安全產品的統計,在數量方面,防火墻產品占第一位,其次為入侵檢測產品和網絡安全掃描。
并根據防火墻所配置的訪問控制策略進行過濾或作出其它操作,防火墻系統不僅能夠保護網絡資源不受外部的侵入,而且還能夠攔截從被保護網絡向外傳送有價值的信息。
防火墻系統可以用于內部網絡與internet 之間的隔離,也可用于內部網絡不同網段的隔離,后者通常稱為intranet 防火墻。
2.2 入侵檢測系統
網絡入侵檢測技術也叫網絡實時監(jiān)控技術,它通過硬件或軟件對網絡上的數據流進行實時檢查,并與系統中的入侵特征數據庫進行比較,一旦發(fā)現有被攻擊的跡象,立刻根據用戶所定義的動作做出反應,如切斷網絡連接,或通知防火墻系統對訪問控制策略進行調整,將入侵的數據包過濾掉等。
2.3 網絡安全掃描技術
網絡安全掃描技術是為使系統管理員能夠及時了解系統中存在的安全漏洞,并采取相應防范措施,從而降低系統的安全風險而發(fā)展起來的一種安全技術。
在操作系統上存在的可能導致遭受緩沖區(qū)溢出攻擊或者拒絕服務攻擊的安全漏洞,還可以檢測主機系統中是否被安裝了偷聽程序,防火墻系統是否存在安全漏洞和配置錯誤。
其它的網絡安全技術還包括加密技術、身份認證、訪問控制技術、數據備份和災難恢復和vpn技術等等。
3網絡安全的保護手段
3.1 . 技術保護手段
網絡信息系統遭到攻擊和侵人, 與其自身的安全技術不過關有很大的關系。
特別是我國網絡安全信息系統建設還處在初級階段, 安全系統有其自身的不完備性及脆弱性, 給不法分子造成可乘之機。
網絡信息系統的設立以高科技為媒介, 這使得信息環(huán)境的治理工作面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn)。
根據實際情況, 可采取以下技術手段:
( 1) 網絡安全訪問控制技術。
通過對特定網段和服務建立訪問控制體系, 可以將絕大多數攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
可實施的安全措施有: 防火墻、v p n 設備、v l a n 劃分、訪問控制列表、用戶授權管理、t c p 同步攻擊攔截、路由欺騙防范、實時人侵檢測技術等。
( 2) 身份認證技術
該項技術廣泛用于廣域網、局域網、撥號網絡等網絡結構。
用于網絡設備和遠程用戶的身份認證, 防止非授權使用網絡資源。
( 3 ) 加密通信技術
該措施主要用于防止重要或敏感信息被泄密或篡改。
該項技術的核心是加密算法。
其加密方法主要有: 對稱型加密、不對稱型加密、不可逆加密等。
(4 ) 備份和恢復技術。
對于網絡關鍵資源如路由器
交換機等做到雙機備份, 以便出現故障時能及時恢復。
(5 ) 在系統和應用層面, 包括計算機防病毒技術
采用安全的操作系統( 達b z 級) 、應用系統的關鍵軟硬件及關鍵數據的備份等。
防病毒技術和備份措施是通常采用的傳統安全技術, 而安全的操作系統是一個新的發(fā)展趨勢。
2.2 .法律保護手段。
為了用政策法律手段規(guī)范信息行為,節(jié)擊信息侵權和信息犯罪,維護網絡安全, 各國已紛紛制定了法律政策。
1 9 8 7 年日本在刑法中增訂了懲罰計算機犯罪的若千條款, 并規(guī)定了刑罰措施. 此外, 英、法、德、加等國也先后頒布了有關計算機犯罪的法規(guī)。
1 9 9 2 年國際經濟合作與發(fā)展組織發(fā)表了關于信息系統的安全指南, 各國遵循這一指南進行國內信息系統安全工作的調整。
我國于1 9 9 7年3 月通過的新刑法首次規(guī)定了計算機犯罪, 即破壞計算機信息系統罪, 是指違反國家規(guī)定, 對計算機信息系統功能和信息系統中儲存、處理、傳輸的數據和應用程序進行破壞, 造成計算機信息系統不能正常運行, 后果嚴重的行為。
根據刑法第2 86 條的規(guī)定, 犯本罪的, 處5 年以下有期徒刑或者拘役; 后果特別嚴重的, 處5 年以上有期徒刑。
《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規(guī)定實施辦法》也先后相繼出臺. 這些法律法規(guī)的出臺, 為打擊計算機犯罪、網絡犯罪, 保護網絡安全提供了法律依據。
3.3 . 管理保護手段.
從管理措施上下工夫確保網絡安全也顯得格外重要。
在這一點上, 一方面, 加強人員管理, 建立一支高素質的`網絡管理隊伍, 防止來自內部的攻擊、越權、誤用及泄密。
主要指加強計算機及系統本身的安全管理, 如機房、終端、網絡控制室等重要場所的安全保衛(wèi), 對重要區(qū)域或高度機密的部門應引進電子門鎖、自動監(jiān)視系統、自動報警系統等設備。
對工作人員進行識別驗證, 保證只有授權的人員才能訪問計算機系統和數據。
常用的方法是設置口令或密碼。
系統操作人員、管理人員、稽查人員分別設置, 相互制約, 避免身兼數職的管理人員權限過大。
以及通過對計算機操作人員的職業(yè)道德教育, 使其充分認識到計算機病毒及黑客程序等對計算機用戶的危害, 認識到傳播病毒、非法人侵等行為是不道德的甚至是違法的行為, 使每一個計算機工作者都成為網絡安全的衛(wèi)士。
在一定的程度上, 好的管理方法的實施比用技術方法實現防護更為有效。
要在思想上給予足夠的重視。
要采取“ 預防為主, 防治結合” 的八字方針, 從加強管理人手, 制訂出切實可行的管理措施。
3.4 . 倫理道德保護手段。
倫理道德是人們以自身的評價標準而形成的規(guī)范體系。
它不由任何機關制定, 也不具有強制力, 而受到內心準則、傳統習慣和社會輿論的作用, 它存在于每個信息人的內心世界。
因而倫理道德對網絡安全的保護力量來自于信息人的內在驅動力, 是自覺的、主動的, 隨時隨地的, 這種保護作用具有廣泛性和穩(wěn)定性的特點。
在倫理道德的范疇里, 外在的強制力已微不足道, 它強調自覺、良律, 而無須外界的他律,這種發(fā)自內心的對網絡安全的尊重比外界強制力保護網絡安全無疑具有更深刻的現實性。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十四
計算機有兩類安全危害形式,危害計算機本身和以計算機為操作工具進行危害。計算機為目標時,主要以損害數據信息處理設備為主,進行竊取、損害計算機數據,是純粹的計算機危害;以計算機為工具進行危害時,使用計算機進行盜竊、偽造、變更數據,是傳統的犯罪行為,是廣義的計算機安全危害。
計算機安全是指為數據處理系統和采取的技術和管理的保護,使計算機軟、硬件、數據避免遭到破壞、修改、暴露。公安計算機管理監(jiān)察司對計算機安全定義為計算機資產安全,計算機系統和計算機信息資源不受到有害因素的損害。
2、產生計算機安全危害行為的原因。
計算機容易受到很多方面的危害,從主觀和客觀方面來看主要有以下原因。
2.1客觀方面客觀方面的原因讓計算機破壞者有機可乘,主要有以下幾個方面。
(1)計算機信息有著比較高的共享性,進行共享時比較容易,計算機系統存在缺陷,造成作案者作案的機會。
(2)計算機作案后,可以通過特殊的計算機手段隱藏或者消滅作案痕跡,隱蔽的作案手段使得計算機危害發(fā)現不及時,隱蔽性高,發(fā)現難度大,案件偵破困難。
(3)計算機破壞收益性高,常常能夠在很短的時間內獲得比較高的收益,并且實施危害時與普通計算機程序十分相似,難以被察覺,因此計算機安全危害風險低收益高。
(4)計算機技術的進步和計算機安全防范技術的脫節(jié),計算機安全管理技術沒有跟上,法律上建設不到位。
2.2主觀方面。
(1)計算機作案者缺乏底線,經不起金錢的誘惑,對計算機作案高收益趨之若鶩。
(2)部分作案者惡意制造破壞,純屬報復社會,發(fā)心中不滿,對人和事盡心蓄意報復。
(3)一些計算機破壞者為了展現自己的高超技能,以破壞計算機安全為代價展示自己,以破壞計算機安全證明自己能力。
(4)計算機系統本身存在的客觀缺陷和個人因素,使得計算機危害行為愈演愈烈,給人們生活和生產帶來了很大威脅。
3、當前計算機安全危害行為的特點。
3.1計算機安全危害行為的作案者技術性強。
計算機本身有著比較完備的安全防護功能,計算機進行過一些必要的安全系統設置,因此計算機安全作案者一般都是有著比較高的計算機技術技能,而非專業(yè)人士常常對著些技能非常缺乏。計算機安全危害者對這些計算機安全防護技能非常熟練,掌握著豐富的計算機專業(yè)知識,使用其他作案手段,進行計算機危害時,普通人難以發(fā)覺,隱蔽性非常強。
3.2危害計算機安全的手法極其隱秘,不易被發(fā)現。
實施計算機危害常常以計算機數據信息和應用程序進行損害,目標常常是計算機的信息數據。危害實施者了解到一些計算機漏洞后,根據這些漏洞,植入自己編寫好的計算病毒。然后作案者利用網絡遠程操縱計算機病毒或者計算機程序,而計算機使用人員很難察覺和處理。有一些病毒在特定的條件下進行觸發(fā)激活,隱蔽性非常強,計算機使用者不易發(fā)覺。
4、計算機安全防范的重要性。
美國聯邦調查局調查顯示,計算機安全危害每年給美國帶來的損失超過170億美元。超過75%的公司報告財務損失人大程度上是計算機安全導致的,這其中只有59%能夠定量計算。而我國,隨著計算機的大量使用,木馬等計算機病毒給計算機用戶帶來了很大的損失。僅僅銀行和證券等金融領域的計算機安全損失就高達幾億元,其他行業(yè)的計算機威脅也時常出現。一些計算機危害是蓄意攻擊,一些計算機損失是無意發(fā)生,都給系統帶來了非常大的損失。因此,使用計算機網絡很有必要進行進行安全防護,采取安全防護措施。計算機系統中,局域網和廣域網都非常脆弱,很容易受到各種威脅,采取具有著針對性的措施,才能保證網絡信息安全和可用。
5、防范計算機安全危害行為的對策。
5.1保障計算機物理及網絡環(huán)境的安全。
進行計算機安全防護,計算機物理實體安全是首要的,計算機基礎設備、數據存儲設備場所的安全決定著計算機的安全。另一方面,計算機信息系統不被破壞,防止不法分子非法侵入計算機,不經允許查看、調用、更改、破壞計算機數據,進行一些非法操作。使用專門的計算機技術檢測計算機安全系統,對安全系統的缺陷及時進行增補。一些常見的計算機危害,有針對性的進行計算機系統加固,減少計算機安全損失的可能性。
5.2運用和完善加密與認證技術以及加固防火墻。
使用加密技術可以有效防止信息被竊取,是信息保護的有效手段,進行加密保護主要有兩種手段,對稱加密和非對稱加密。使用認證技術可以使用電子數段證明計算機使用者合法身份,主要有數字簽名和數字證書簽名。使用加密和認證技術能夠很大程度上減少計算機安全危害事情的發(fā)生,阻止非法操作計算機,保證計算機信息安全。計算機防火墻對計算機至關重要,訪問策略、安全服務配置等技術是計算機安全的重要保障,但現在計算機危害多種多樣,一些計算機防護技術落后于計算機威脅,防護墻需要及時進行加固。
5.3努力發(fā)展計算機安全管理技術。
計算機安全管理技術是計算機安全保障的基礎。計算機系統存在缺陷,常常是計算機作案人員進行危害的渠道。同時計算機安全保障技術的研究水平和更行速度,也是計算機安全保障的重要因素,通過提高計算機技術水平,提高計算機安全。計算機安全培訓也能很大程度上提高計算機安全性,建立完善的計算機人才培訓體系,高素質的計算機技術人員,能夠根本上減少計算機危害事情的發(fā)生。
參考文獻。
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[6]王曉昕。計算機犯罪略論[d]。中國政法大學,。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十五
摘要:隨著時代的發(fā)展科技的進步,互聯網計算機開始普及,應用到各個方面,并作為重要的組成部分之一,在計算機使用的過程中,可能會出現一些系統上的問題,例如磁盤分區(qū)的保護還原,不懂的計算機技術的人會覺得很棘手。所以為了解決這些棘手的問題,讓計算機正常的運作下去。就要靈活的使用計算機磁盤分區(qū)還原技術。本文通過對計算機磁盤分區(qū)的保護還原技術分析,找出一些是事半功倍的解決方法,可以為用戶提供一些技術上的支持。
關鍵詞:計算機維護;磁盤分區(qū)的保護;還原技術
前言:
很多人在使用計算機的過程中,因為操作失誤可能會出現一些系統上的問題,或是遇到病毒黑客的侵襲,這些都會影響計算機的正常使用,使得系統癱瘓,磁盤分區(qū)的內容可能恢復不了,這些影響到用戶的正常操作,還可能帶來財產損失。而計算機中磁盤分區(qū)保護還原技術的使用,就是為了解決這些問題。而隨著時代的發(fā)展,計算機已經應用到各個領域,人們對計算機的依賴性很強,為了即使減少用戶的損失,計算機磁盤的保護和還原技術是很有必要的。
(一)什么是計算機磁盤的保護和還原技術
磁盤的保護和還原技術,也就是不借助外來硬件的幫助,利用計算機已有的還原軟件維護計算機系,還原磁盤上一部分或者全部的內容。一些常見的還原方式有,利用ghost進行備份和還原,或者是驅動程序進行保護和還原,這些方法實現起來比較簡單,配備的功能也比較少,相對來說安全級別低一些。
(二)如何進行磁盤還原和保護
(三)硬件的還原保護技術介紹
所謂的磁盤分區(qū)保護和還原技術就是能夠在進行還原的過程中,利用以插接卡這種形式保護磁盤內部的系統,以及各種功能。最常見的磁盤還原產品分為兩種,一種是主板集成性,這是傳統的產品。另一種是獨立網卡型。其中傳統的產品使用最廣的就是計算機的廠商,也最適合這些廠商使用。這些計算機的廠商利用這項產品還原系統芯片,以達到系統的保護和還原的目的。后一種獨立網卡型的方式就是利用計算機系統當中的還原技術,把磁盤內容集成在太網卡上,并把它做成擴展卡,這種卡功能很多,還有很多種還原保護的方式可供選擇,他可以支持各種存儲方式,進行批量的復制。最近幾年市場上出現了新技術的擴展卡,不是普通的集成網卡,而是通過數據線和硬盤連接,把內容導入,這種方式安全性更強,而且也不需要安裝底層的驅動,并且還原功能很多,例如可以進行分區(qū),備份,復制等,但是在使用的過程中,還要注意幾點。第一,在進行克隆備份時,要建立一些大小適合的分區(qū),如果建立的分區(qū)超過需要儲存的空間,那就會浪費。
(四)計算機磁盤的恢復過程中需要注意的幾點
在進行磁盤恢復操作的過程中,必須要注意以下幾個方面,第一,一定要關掉啟動管理器,之后才能恢復工作,等到計算機可以正常運行后,再把啟動管理器給打開,這是因為,啟動管理器這一片分區(qū)是活動的,在進行備份復制的過后,這里還是活動的,如果系統恢復,就會有兩個活動的區(qū)域。這種現象會導致計算機在運行的過程中出現死機的現象,還可能會使文件變成亂碼,原先所有分好的文件都會消失,這種現象出現后,只需關機重啟就能恢復正常,不需要其他的操作。
總結:
綜上所述,我們能夠了解到,計算機磁盤分區(qū)的保護和還原技術是很簡單的。這種技術,可以減少病毒入侵,但并不是絕對,因為應用時間較短,還有很多不足之處,這種技術還需要在未來的使用中,不斷總結改進。相信在未來,這些技術會隨著科技的進步,不斷的發(fā)展,完善對計算機的保護措施,在使用的過程中更加的人性化,更加的簡單方便。
參考文獻:
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十六
摘要:計算機系統結構是一個有多個層次組合而成的有機整體,隨著科技的不斷發(fā)展,未來的計算機將會朝著微型化、網絡化和智能化的方向發(fā)展,為了使大家對計算機系統結構有一個大概的了解,本文主要介紹了計算機系統結構的一些基本概念、計算機系統結構的發(fā)展、計算機系統結構的分類方法和計算機系統設計的方法。
關鍵詞:計算機系統結構;馮諾依曼結構;flynn分類法;馮氏分類法
世界上第一臺電子計算機eniac誕生于1946年,在問世將近70年的時間里,計算機共歷經電子管計算機時代、晶體管計算機時代、中小規(guī)模集成電路計算機時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機時代和巨大規(guī)模集成電路計算機時代,計算機更新換代的一個重要指標就是計算機系統結構。
1計算機系統結構的基本概念
1.1計算機系統層次結構的概念
現代計算機系統是由硬件和軟件組合而成的一個有機整體,如果繼續(xù)細分可以分成7層。l0:硬聯邏輯電路;l1:微程序機器級;l2:機器語言級;l3:操作系統級;l4:匯編語言級;l5:高級語言級;l6:應用語言級。其中l(wèi)0級由硬件實現;l1級的機器語言是微指令級,用固件來實現;l2級的機器語言是機器指令集,用l1級的微程序進行解釋執(zhí)行;l3級的機器語言由傳統機器指令集和操作系統級指令組成,除了操作系統級指令由操作系統解釋執(zhí)行外,其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級的機器語言是匯編語言,該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言,然后再由相應的機器執(zhí)行;l5級的機器語言是高級語言,用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上,個別的高級語言用解釋的方法實現;l6級的機器語言適應用語言,一般被翻譯到l5級上。
1.2計算機系統結構的定義
計算機系統結構較為經典的定義是amdahl等人在196x年提出的:由程序設計者所看到的一個計算機系統的屬性,即概念性結構和功能特性。由于計算機具有不同的層次結構,所以處在不同層次的程序設計者所看到的計算機的屬性顯然不同。
2計算機系統結構的發(fā)展
2.1傳統系統結構
當amadahl在196x年提出計算機系統結構的定義時,也提出了采用系列機的思想,它的出現被譽為計算機發(fā)展史上的一個重要里程碑。當人們普遍采用系列機思想后,較好的把硬件技術飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對穩(wěn)定的矛盾解決了,這就要求系列機的系統結構需要在相當長的時間內保持基本不變。其中,最重要的是保持它的數據表示、指令系統以及其他概念性的結構保持不變。
2.2馮諾依曼結構
馮諾依曼結構(也稱普林斯頓結構)是美國數學家馮諾依曼在1946年提出的,他將計算機分為五大部件:運算器;控制器;存儲器;輸入設備;輸出設備。其基本思想是存儲程序,主要特點是:(1)單處理機結構,機器以運算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數據一樣可以參與運算;(4)數據以二進制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3對馮諾依曼結構的改進
為了更好的優(yōu)化計算機系統結構,人們不斷對馮諾依曼結構進行改進,總的來說,共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結構的基礎上進行“改良”;另一種是采用“革命”的方法,即脫離馮諾依曼結構,和其工作方式完全不同,統成為非馮諾依曼結構。
2.4哈佛結構
哈佛結構的計算機分為三大部件:(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數據存儲器。它的特點是將程序指令和數據分開存儲,由于數據存儲器與程序存儲器采用不同的總線,因而較大的提高了存儲器的帶寬,使之數字信號處理性能更加優(yōu)越。
2.5其他系統結構
馮諾依曼結構開啟了計算機系統結構發(fā)展的先河,但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸,因此各國科學家仍然在探索各種非馮諾依曼結構,比如,數據流計算機,函數式編程語言計算機等都是較為著名的非馮諾依曼結構。
3計算機系統結構的分類方法
研究計算機系統結構的分類方法可以幫助我們加深對計算機系統結構和組成特點的認識以及對系統工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法:flynn分類法;馮氏分類法。
3.1flynn分類法
由于計算機系統結構由多級層次構成,因此在設計計算機系統結構時就可以有三種方法:(1)“從下往上”設計;(2)“從上往下”設計;(3)“從中間開始”設計。
4.1“從下往上”設計
首先根據能夠得到的硬件,參照已經生產出來的各種機器的特點,開發(fā)出將微程序機器級和傳統機器級設計出來,然后依次往上設計,最后將面向機器的虛擬機器級設計出來。在硬件技術高速發(fā)展而軟件技術發(fā)展相對較慢的今天,如果繼續(xù)采用這種設計方法,會導致軟件和硬件的脫離,因此已經很少使用這種方法。
4.2“從上往下”設計
首先根據應用的需求,確定好整個系統的框架,然后逐層向下進行設計,同時可以兼顧到上層的優(yōu)化,最后設計出微程序機器級和傳統機器級。這種設計方法較好。
4.3“從中間開始”設計
大多數將“中間”取在傳統機器級和微操作級之間。在設計時,綜合考慮軟硬件,定義好分界面,然后由中間點分別往上、往下同時進行設計。此種方法可以縮短設計周期。
5結束語
綜上所述,本文對計算機系統結構進行了一些簡單的介紹,它是計算機的靈魂,目前,如何更好地提高系統結構的性能,仍是各國科學家不斷研究的課題。
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十七
摘要:隨著科學技術的進步提高,我國的計算機網絡逐漸興起,成為了人們日常生活中必不可少的生活工具。計算機網絡不僅讓人們的生活更加便利,還促進了國民經濟的增長。但在使用計算機網絡的同時,會因為網絡的安全性問題給使用者帶來諸多不便。因此,本文將分析計算機網絡中出現的安全問題,并提出相應的解決措施。
計算機網絡安全對策分析。
維護計算機的網絡安全是保障人們個人隱私的重要舉措。通過使用計算機網絡,可以達到使用者的使用目的,能夠實在其存在的價值。網絡的安全問題則成為人們普遍關注的問題,在網絡全面普及的今天,通過網絡暴露出個人隱私會影使用者的財產與個人安全。
1.1計算機網絡安全的概念。
一般來說,網絡安全就是在使用網絡的過程中,瀏覽的數據得到保密,不被隨意的泄露。而這里的計算機網絡安全主要包括三個方面:通信線路的設備安全、通信數據安全、通信管理的安全。計算機網絡安全包含的領域較寬,通常只要是涉及到網絡信息的保密、完整、真實等都會影響其網絡的安全。網絡安全不僅僅是指硬件上的安全,更多的是指軟件上使用數據的安全。通過分析計算機網絡中存在的安全問題,再采取有效的解決措施,就能保證計算機網絡安全。
1.2計算機網絡的特征。
計算機網絡安全表現出的形式多樣,其特征是根據形式而變化的。計算機網絡安全的特征主要包括了四個方面,分別是:。
(3)網絡數據信息具有可用性,能被得到授權的實體訪問與使用;。
(4)網絡具有控制信息傳播的能力。
2.1病毒侵蝕網絡。
計算機進入人們的視野后,網絡病毒便隨之傳播,出現形式多樣,無孔不入,已經成為影響網絡安全的重要原因。盡管研究了正對病毒入侵網絡的相關殺毒軟件,但是在高科技的網絡環(huán)境下,病毒的花樣越來越多,層出不窮,給個人與國家?guī)砹溯^大的損失。若網絡使用者隨意瀏覽病毒網頁,就會加大計算機感染病毒的幾率,不僅會讓計算機中重要的個人信息數據受到破壞,重則計算機還會癱瘓,無法繼續(xù)使用。病毒無孔不入,使用者必須提高警惕。
2.2計算機的操作系統具有安全問題。
計算機網絡操作系統是為各種軟件提供一個使用平臺的地方,只有保證了操作系統的正常運行,才能是軟件正常使用。計算機操作系統的安全決定了整臺計算機的運行,是影響網絡安全的重要因素。若是系統的自身出現安全漏洞,就會讓計算機在使用網絡時存在安全問題。計算機操作系統具有三個安全問題:計算機操作系統的結構體系;操作系統的進程;操作系統傳輸數據的環(huán)節(jié)。這三個方面都是導致操作系統出現網絡安全問題的直接原因。
2.3計算機數據的存儲內容有安全隱患。
計算機的數據庫會自動將使用者在網絡中瀏覽的網絡信息存入其中。在計算機的數據庫中,所有的信息都是為了方便使用者的二次使用,其中大量的數據信息都會被系統自動梳理,然而,這些數據信息沒有得到嚴密的保護,就會被泄露出去,隨之出現多種網絡安全問題。部分網絡不法分子會利用用戶計算機內儲存的個人信息,盜用其內容,修改數據內容,不僅會影響數據內容的真實可用性,還會影響用戶的個人隱私。
3.1增強對網絡病毒入侵的防范與檢測。
避免惡意的病毒入侵網絡安全事件最好的方式就是提前預防,增強網絡病毒入侵的防范檢測有三種方式。
(1)采用病毒入侵的檢測技術。通過檢測,能夠發(fā)現計算機存在的網絡安全問題,及時采取有效的手段控制病毒衍生。
(3)提高用戶的病毒防范常識。用戶拒絕使用外來不明來歷的存儲卡,拒絕瀏覽不良信息,就能達到防御的目的。
3.2加強計算機操作系統的管理。
計算機操作系統存在的安全問題,需要采取相應的措施去解決。首先,要采用科學、合法合理的手段去管理系統,在管理的過程中尊重用戶的個人隱私,在用戶的設定的權限范圍內進行,以防止網絡黑客冒充管理人員進行網絡攻擊;其次,用戶要使用安全系數好的操作系統,在計算機條件允許下避免使用已經過期的,不被保護的操作系統;最后,計算機網絡行業(yè)的技術人員,需要及時研發(fā)安全系數高的操作系統,有效的避免惡意病毒的入侵,保證網絡的安全。
3.3對網絡數據應用加密的技術。
計算機網絡信息可以通過將的技術來保證其安全。
(3)應用usbkey。利用專門的硬件接口的設備,能夠有效的避免信息泄露,能使用戶的網絡信息得到最大程度的保密。
在網絡使用過程中,安全事故層出不窮,要做到完全安全是相當困難的。為了保證用戶自身的信息不被泄露,必須嚴格遵守網絡制度,規(guī)范網絡行為,避免不良的網絡行為帶來嚴重的損失。
[1]黃丹.關于計算機網絡安全問題分析及對策研究[j].信息與電腦(理論版),2011(10):54+56.
[3]溫少皇.關于計算機網絡安全的影響因素分析及對策探討[j].經營管理者,2015(13):357.
計算機畢業(yè)論文參考資料篇十八
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計算機畢業(yè)論文參考資料篇十九
隨著計算機的誕生和計算機科學技術的發(fā)展,計算技術作為現代技術的標志,已成為世界各國許多經濟增長的主要動力。
1 引言
隨著計算機的誕生和計算機科學技術的發(fā)展,計算技術作為現代技術的標志,已成為世界各國許多經濟增長的主要動力,計算領域也已成為一個極其活躍的領域。
計算學科正以令人驚異的速度發(fā)展,并大大延伸到傳統的計算機科學的邊界之外,成為一門范圍極為寬廣的學科,人們對計算學科的認識,已從知識層面上升到了方法論的高度[1]。
19xx年1月,美國計算機學會(簡稱acm)和美國電氣和電子工程師學會計算機分會(簡稱ieee-cs)聯合攻關組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經4年的研究成果——“作為學科的計算科學”的報告[2]。
該報告圍繞計算機的主要現象,從學科的三個基本形態(tài),即理論、抽象和設計入手,結合科學與工程科學兩大學科門類的基本特征,完成了計算學科的“存在性”證明,首次給出了計算學科的定義,為“計算”作為學科及其以后的發(fā)展奠定了基礎。
如今,計算已不再是一個一般意義上的概念,它已成為“各門科學研究的一種基本視角、觀念和方法,并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學范疇”[3]。
在長期的社會生產實踐中,計算科學的內涵與外延從學科的角度得到進一步詮釋,acm和ieee-cs以及計算機界關于計算學科認知問題的研究不斷取得重要成果,其中, cc1991(“計算學科教程1991計劃”的簡稱)和cc(“計算學科教程2001計劃”的簡稱)報告為計算學科建立了現代課程體系。
隨著計算科學的不斷發(fā)展,其課程體系也在不斷完善,11月,acm、ais和ieee-cs又聯合公布了新的計算學科教程cc,文[4]對該課程體系做了分析與思考。
隨著信息技術行業(yè)人才需求的與日俱增,世界上絕大多數高等院校均設立了計算科學或與之相關的專業(yè),國內的高等院校也不例外。
為了有效地推行國內的計算機科學與技術教育,同時又能與國際接軌,中國計算機科學與技術學科教程研究組于提出了“中國計算機科學與技術學科教程”(china computing curricula 2002,簡稱ccc2002)[5],該教程從計算機學科教學計劃的發(fā)展、計算機學科的定義、計算機學科本科生能力培養(yǎng)、計算機學科知識體系演變、計算機學科課程體系結構、計算機學科課程的教學計劃與組織方法等方面全面闡述了計算機科學與技術學科知識與課程體系的外延與內涵,進一步明確了新形勢下計算機科學與技術學科本科生能力與素質培養(yǎng)的基本要求,為國內高校計算機科學與技術學科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南,對中國高校計算機科學與技術學科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價值和積極的推動作用。
ccc2002給出了中國計算學科課程體系的描述,但如何圍繞這一課程體系概括的知識領域和知識點來組織知識內容仍然具有隨機性,特別是在幅員遼闊、經濟和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國,這種隨機性尤為突出。
因此,我們必須深入分析ccc2002的特點,理解其精神實質,根據地區(qū)的特點和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類課程的教學內容,積極開展教學改革,不斷強化課程建設,只有這樣,才能為課程目標的實現建立良好基礎。
2 ccc2002的基本特點
ccc2002的特點在于,它既有對國外研究成果的借鑒,又融合了國內計算機科學與技術學科教育研究成果;由體系到課程,自頂向下進行課程體系設置,按基礎課程(包含部分核心知識單元)、主干課程(包含大部分核心知識單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長,培養(yǎng)學生個性,體現地區(qū)特色),提出了課程分級實施策略;指出在知識領域、知識單元、知識點的描述及核心課程的設計方面,應充分體現“課程體系設計組織與學生能力培養(yǎng)和素質提高密切相關”的理念。
ccc2002強調教學過程中實踐的重要性,同時又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
值得一提的是,該教程提倡研究型教學,進一步明確了教學向教育轉變的重要思想。
在cc2002教程的引導下,國內從事計算機科學與技術學科教育的廣大學者對計算機科學與技術學科教育的諸多問題,如培養(yǎng)計劃、課程設置、教學類型、教學計劃、教學實施、實踐設計、教學評價等進行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9],并根據學科體系要求,編寫出版了一大批教材,豐富了計算學科課程體系教材建設的內容,推動了計算學科課程教學改革的進程。
然而,一個不容忽視的現象是,雖然我們一直都在強調課程與教學的目的是提高學生的綜合素質,但是究竟什么是當代學生經過學科課程教育應當具有的綜合素質,仍然是一個值得探討和研究的問題。
就目前國內較為普遍存在的教育理念而言,近代課程與教學理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據著主導地位,受這一思想的影響,教材內容通常比較“經典”,教學過程各個環(huán)節(jié)圍繞這些經過驗證的、可靠的和基本成型的知識而進行,至于這些知識的形成與發(fā)展卻少有問津。
所謂“捷徑主義”認為“學生學習的是科學上可靠的知識而不負有發(fā)現真理的任務,走的是教師引導的捷徑而避免前人在歷史上曾走過的彎路”[10]。
雖然這一思想“發(fā)揚了傳統教學論的優(yōu)點,糾正了適用主義教育忽視系統知識偏向”,在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用,但就總體而言,它與ccc2002倡導的研究型教學、教學向教育轉變理念有不相協調的方面。
因此,高校計算學科課程教學內容的改革理當受到人們的關注。
3 基于知識與知識背景的課程教學
隨著教育理念的不斷更新,教育教改研究與實踐的不斷發(fā)展,人們已越來越清楚地認識到學生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性,越來越注重學生在知識點掌握基礎上知識結構的形成,越來越感受到學生關于學科綜合素養(yǎng)的內涵,在理工學科課程體系中引入越來越多的與學科有關的人文科學的內容,可以說是適應時代要求和發(fā)展的一種進步,是教學向教育轉變的一種必然。
然而,要真正做到教學向教育轉變,仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。
其中,如何根據計算學科教程描述的學科知識領域、知識單元和知識點,在教材或教學過程的知識內容安排與講授過程中,打破傳統方式,在現有基礎上推陳出新,就是一項非常有意義的工作。
我們是否可以做這樣一種嘗試,在課程知識的組織與傳授過程中,把知識的來源即知識產生的背景有機地融入其中,使之成為教材內容的一部分或補充,讓學生在學習課程知識的同時,了解知識的背景和來源,更多地知曉與學科知識有關的人和事,更深地理解知識的內涵,更好地把握知識的運用與發(fā)展趨勢,使學生在學習、理解和掌握知識的同時,學科意識和學科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。
這樣的做法無疑是有益的但卻并非易事,有大量值得研究和探索的課題和實踐活動,其中以教學內容改革為先導的課程教學改革將成為學科教育改革的主要內容,它涉及教育理念的更新、教學方式與方法的運用,教學組織形式的變化、教學評價體系的構建等等,同時對教師隊伍的知識結構也將產生新的要求。
它不僅要求人們具備學科知識,而且還要有學科思想史和學科方法論的知識。
因此在學科教育中應該有更多的教育工作者關注科學和學科思想史研究。
就計算學科而言,計算學科思想史研究是基于背景知識計算學科課程教學改革的基礎。
3.1 計算科學思想史研究
現代計算科學在理論和應用方面取得的偉大成績,是人類長期從事社會生產實踐的結果,是無數致力于計算科學研究與實踐的工作者們共同智慧的結晶。
計算科學是整個科學體系的一個重要組成部分,是研究計算知識、計算理論及其應用的科學,是關于計算學科知識體系和與之相關領域知識及其相互間關系的總和。
而計算科學思想史則是研究計算科學的形成與發(fā)展過程的科學,其研究的目的在于通過對計算科學發(fā)展過程中各個事實、各種現象和思想的分析,總結計算科學的歷史經驗,揭示計算科學的發(fā)展規(guī)律,促進計算科學的發(fā)展。
計算科學思想史的.研究對象并非計算科學本身,它是以哲學、歷史學的觀點和方法來分析計算科學的發(fā)展歷史。
作為一門科學,計算科學思想史研究有其自身的理論體系,這一理論體系涉及計算科學、工程學、哲學、歷史學、心理學、社會科學等諸多學科領域的知識。
計算科學思想史是以計算科學理論與實踐的形成與發(fā)展為基礎,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,以科學思想史研究的基本原理為依據,分析人類歷史上計算科學重要成果和重要學術理論的誕生過程,其思想與方法的形成過程以及它們的科學與哲學意義。
計算科學思想史研究將隨著計算科學的發(fā)展和人類進一步的發(fā)明與發(fā)現而不斷變化并日趨完善,是一門極富發(fā)展性的科學。
文[11]中,作者對計算科學思想史研究的特點、內容、方法等問題進行了探討。
3.2 基于知識背景的課程教學
所謂基于知識的課程教學就是把學科知識與知識背景有機結合,使之成為課程教學內容的統一體進行施教與學習的過程。
其教學目的是讓學生在了解和掌握學科知識的同時,了解知識產生的背景,感知知識背后隱藏的思想與方法,為學生提供更為廣闊的想象與思維空間,培養(yǎng)學生的學科意識,提高學生學科文化水平。
知識背景的內容可以是對知識產生過程的敘述,也可以是對學科知識未來發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識,如與學科知識有關的知識進程、事件、理論、思想方法和人物等,也可以是與學科密切關聯的相關學科的知識;可以是正史中真實的故事,也可以是傳說和軼事;可以是知識成功應用的經典,也可以是正在實踐中的探索。
知識背景組織形式可以采用課程設置的方法整體闡述學科的形成與發(fā)展以及思想與方法,如計算機科學與技術導論、計算機科學與技術方法論等;也可以是針對具體課程的知識背景敘述,如關于課程的導論、緒論、前言等;還可以是關于課程單元知識背景的描述,如每個章節(jié)的前序、引導等;甚至可以是涉及知識點的知識背景,如有關概念的形成,概念與概念之間的關聯等等。
把知識背景作為課程教材的內容,或在教學過程中適當地介紹與課程知識相關的知識背景,在目前高校的計算學科課程建設和課程教學中或多或少地受到人們的關注并加以應用,但這并非真正意義上的基于背景知識的課程教學。
從基于課程知識的教學到基于知識與知識背景有機統一的課程教學,并非一門計算學科導論所能解決的問題,它涉及整個計算學科課程內容的組織,課程教學計劃安排,課程教學模式設計,課程教學方法運用,課程教學評價機制建立等一系列與課程建設和課程改革有關問題的研究、探索與實踐,是一項需要廣大的計算學科以及相關學科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實施并不斷取得進展的系統工程項目。
如果說基于知識的計算學科課程教學是圍繞計算科學的知識體系及其發(fā)展過程中不斷取得的最新成果而進行的知識與技能傳授,那么基于背景知識的課程教學則是在此基礎上的學科意識培養(yǎng)和學科素養(yǎng)教育,至少有以下幾個方面的作用。
(1) 將有利于學生對課程知識學習興趣的提高
教育心理學認為,學習興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識的原動力。
古今中外的教育學家們對在教學過程中培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣都是極為重視。
中國古代教育大師孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
”德國近代教育家第斯多惠(f.a.w. diesterweg)在其倡導的“全人教育”理念中就闡述了教育的任 務主要是發(fā)展學習者自身的能動性思想,認為:“我們的教育藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。
”瑞士現代著名心理學家皮亞杰()更加強調個體在認知生長過程中的積極作用,并明確指出:“所有智力方面的工作都依賴于興趣。
”由此可見,學習興趣是學生學習的情感意向和動力,是學習積極性和自覺性的核心,在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育的今天,培養(yǎng)學生學習興趣尤為重要。
影響學生學習興趣的因素很多,如教學方法、教學手段、教學風格、教學態(tài)度、教學評價等等,其中教學內容的組織安排也不失為一重要因素。
教學實踐結果表明,學生對“知識背景”感興趣的程度要比對“知識”本身更高。
因此,如果能夠在課程教學內容編排中將與課程知識有關的人物、事件以及相關的理論與方法實例有機的融入其中,就能夠在教學的實施過程中不斷地“激勵”和“喚醒”學生的學習興趣,并通過興趣的延伸,使學生在不知不覺中獲取并掌握知識。
(2) 將有利于學生對課程學習知識內容的理解
學生對知識的認識、理解和掌握過程,應遵循人們認識客觀世界的一般規(guī)律,即是一個從感性認識到理性認識的過程。
感性認識是人們通過感官與認知事物接觸而形成的關于事物生動和直接的映像,包括事物的具體特性、表面現象、各個片面及其外部的聯系等;理性認識是人們在感性認識的基礎上,進行抽象和概括而形成的對認知事物的本質和內部聯系的認識,通常有概念、判斷和推理三種基本形式。
在課程學習過程中,我們往往會強調對概念的理解,對知識點的掌握等,這樣的認知應屬理性認識范疇。
基于知識的課程教學內容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實際應用舉例,習題練習等步驟順序進行,而課程內容的選擇通常是經過實踐檢驗或嚴格論證的知識的精華部分,是已經上升為理性認識的產物。
讓學生在對認識的事物尚不具備“自然經驗”和“社會經驗”的基礎上,去“理性”地把握事物的本質,只能是“填壓式”的知識灌輸,于是在我們的課程教學中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。
基于背景知識的課程教學將經過提煉的前人對事物認識的自然經驗和社會經驗呈現在學生面前,在一定程度上可以彌補學生在對事物感性認識方面的不足,幫助學生更好地理解和掌握課程的學習內容。
(3) 將有利于學生對課程知識體系的把握
在高等教育中,學科領域的知識體系通常是以課程體系來描述的,而課程的知識體系是由課程涵蓋的知識主題及其相互間的關系來刻畫的。
基于知識的課程教學往往只注重課程知識主題或知識點的教學而忽略課程之間、主題之間、知識點之間內在聯系的闡述,使得學生在學習過程產生難以知識聯想,對知識的認識是“只見樹木,不見森林”。
例如,很少有學生能夠將平面中的“點”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統一進行思考的,也很少有學生能夠準確地回答在線性代數課程中學習向量空間和向量運算真正目的等等。
基于知識背景課程教學的目的之一,就是通過知識背景的闡述,將課程知識的初始本質及其相互間的關系呈現出來,為學生營造知識聯想與知識探究的學習情境,更加全面地把握課程的知識體系。
(4) 將有利于學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
”而“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地。
也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”因此,在實施素質教育過程中,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應成為我國教育改革和發(fā)展的當務之急。
ccc2002竭力倡導的研究型教學以及教學向教育轉變的根本目的之一,就是要在學科課程教育過程中,不斷強化學生創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。
創(chuàng)新的過程是知識綜合運用與發(fā)展的過程,對知識體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學內容和教學方法的影響。
基于課程知識的教學通常以傳授知識為主,教學方法也以課堂講授為主,這種教學往往使學生思維固化,知識活力得不到發(fā)揮,很大程度上影響了學生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
而基于知識背景的課程教學不僅能夠大力開發(fā)學生的想象力和直覺思維,拓寬學生的學科視野,同時還能夠有效地運用案例教學、活動教學、討論教學、探索性學習等各種方法,促進學生個性發(fā)展,使學生獨立思考、批判思維、嚴密分析、從不同視角看問題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。
(5) 將有利于學生學科文化素養(yǎng)的提高
科學技術的發(fā)展導致學科和專業(yè)的發(fā)展,使得分科教育成為目前我國高校人才培養(yǎng)體制的主流。
分科教育很顯然是為了造就專門人才,但狹窄的專門訓練往往不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
在經歷了長期的教育實踐之后,人們已認識到分科教育在某些方面的嚴重不足,提出了新形勢下“通才教育”觀念,并以某些高校作為試點開展 “大類培養(yǎng)”教學模式的實踐與探索。
如今的社會是信息社會,對it本科生的知識結構提出了新的要求,除了要求他們掌握專業(yè)知識外,還要求他們具有數學、物理及相關領域知識,更有人文社會科學知識的要求,既能夠適應專業(yè)的變化和拓展,又要有敏銳的專業(yè)拓展意識。
總而言之,現代人才培養(yǎng)過程更加強調的是學科素養(yǎng),它涵蓋了對學科知識的掌握,對學科過程與方法論的認識和對學科的理解與情感。
正如專家指出的那樣,在人才教育與培養(yǎng)過程中,“大多數人真正需要的是領會科學的精神、掌握學科的方法、樹立恰如其分的科學形象,以便在這個科學時代理智地對待科學、對待社會、對待生活。
”[12]如果我們將這樣的理念帶入學科教育過程就不難發(fā)現,僅僅靠基于知識的課程教學是無法實現這一要求的,而基于知識背景的課程教學至少可以從兩個方面彌補其不足:首先,基于知識背景的課程教學以發(fā)展和進化的觀點反映學科知識進程,能夠有效地避免課本知識的“神圣化”與“教條化”,將批判與繼承的有機統一貫穿學生知識獲取過程;其次,基于知識背景的課程教學以學科與相關學科分支領域知識相互聯系的思想展現學科知識內容,能夠有效地克服對學科知識掌握的“孤立性”和“片面性”,是學生的學科意識與學科素養(yǎng)得到進一步培養(yǎng)與提高。
4 結束語
計算學科不只是簡單的一些課程匯總,而是一個龐大的知識體系,它對人類社會的發(fā)展與進步有著重要而深刻的影響。
目前,全國幾乎所有高校都開設了計算機專業(yè),有些計算的概念和知識還下放到了中小學課程之中。
在此情形之下,如何構建我國計算科學的教育體系,培養(yǎng)什么樣的信息技術人才,如何讓全社會更深刻地認識計算科學的內涵,更全面了解計算科學的發(fā)展規(guī)律無疑是一件十分有意義的工作。
基于背景知識的課程教學是一種理念、思想和方法,也是一種實踐,雖然它不是一個什么新的提法,已或多或少地被人們認識并加以應用,但總體上仍然未形成一種趨勢。
基于知識背景的課程教學應有它的理論體系、方法體系和實施體系,這些都是需要研究、探討和實踐的,可能還需要一個較長的過程。
然而,當我們面對計算學科教育改革中出現的種種問題和在計算學科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時,首先應該想到的是作為計算科學的教育工作者應當作些什么。