方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇一
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師?BR> 小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達(dá)
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?BR> 四：家長代表發(fā)言:
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前x班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大;祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇二
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80―100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40―50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’sdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：24人
道具、舞服：已有
備注：
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時(shí)這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇三
一：幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達(dá)
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)蕩漾
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，童星幼兒園2019屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?BR> 四：家長代表發(fā)言：
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前二班小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你
們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇四
一、活動目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
二、活動準(zhǔn)備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
三、活動組織過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言：
5、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
②、舞蹈：向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、畢業(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念關(guān)鍵詞： 幼兒園畢業(yè)典禮方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案 幼兒園畢業(yè)典禮方案大全 幼兒園畢業(yè)典禮策劃活動主題：新翔是大“家”，記住你、我、他
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇五
活動目的： 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動對象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準(zhǔn)備：
1、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、 主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、 園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧! (園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、 游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、 集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、 游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、 請家長代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、 集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、 參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會回來看你們的。
參觀幼兒園，合影留念。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇六
李：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
陳：親愛的老師
亓：親愛的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。
陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來，我們學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇七
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、 做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準(zhǔn)備。
一、各種能力的準(zhǔn)備
1、 心理準(zhǔn)備
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、 學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、 自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、 提前入學(xué)弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個時(shí)候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇八
1. 園歌開場(快結(jié)束時(shí)主持人上場)
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園 20194屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!
2、園長致辭
感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》
3、童話?。盒∏嘞x的夢
孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒有什么 不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
4、畢業(yè)詩
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。 有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言
感謝家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》
7、大四《我愛我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》
8、大五《春曉》
春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績，心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》
9、大六《倍兒爽》
是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場)
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇九
尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：
大家下午好!今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表所有的家長朋友們真誠地感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊年P(guān)愛與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長的快樂;是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛心成就了我們對教育的信仰。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個美好燦爛的未來!
此時(shí)此刻，我想在座的家長和我的心情都是相通的，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康的小臉，我說我聆聽到花開的聲音。
身邊一名中學(xué)教師，一直以來我都以自己在從事著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說，我為**幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服。
這些年來只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說真的，我們常因工作忙、加班，過了接孩子的時(shí)間也沒關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著;孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)遇到困難，無論有多晚給老師打電話都能幫著解決。
你們高度的敬業(yè)精神，更是體現(xiàn)在豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的早教理念中。通過老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會了友愛和合作;提高了語言、動手和思維能力，最重要的是在寓教于樂的學(xué)習(xí)中使會到快樂。這些年來我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動會、文藝江報(bào)演出、電視節(jié)目錄制等各種豐富多彩的文體活動，在活動中，我們和孩子分享、體驗(yàn)了成長的快樂。幼兒園畢業(yè)典禮上的感言幼兒園畢業(yè)典禮上的感言。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。相信那一頁頁成長檔案里的留言與作品，會為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當(dāng)初我們?yōu)楹⒆舆x擇了**幼兒園，在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。
最后，再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂成長。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇十
蘇老師：尊敬的各位家長。
姚子玥：親愛的各位老師。
林子淇：爸爸，媽媽
謝雅琦：爺爺，奶奶
李宣平：小朋友們，
五人齊：大家 好!
蘇：我是主持人：蘇老師
姚：我是姚子玥
林：我是林子淇
謝：我是謝雅琦
李：我是李宣平
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學(xué)到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始-----
有請我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請畢業(yè)班的小朋友閃亮登場。
一：幼兒穿園服上場。
蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學(xué)習(xí)生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!
接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領(lǐng)超群，自信滿滿的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關(guān)懷。
最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門。那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒!
想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個德才兼?zhèn)?、誠實(shí)勇敢的棟梁之才。
孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關(guān)于你們的一切一切，
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進(jìn)行大會的第二項(xiàng)，請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。
請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》
三：園長致辭：
蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子
長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
四：畢業(yè)班幼兒代表講話。
林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發(fā)言。
五：畢業(yè)班家長講話。
姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。
蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠(yuǎn)不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好!，
六：節(jié)目演出
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。
教師舞蹈
姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》
(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
舞蹈《honey,honey》
李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)
舞蹈《我是小青龍》
姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)
童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》
林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，
林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)
舞蹈《happy baby》
蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?
謝：當(dāng)然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby>>吧。(謝換衣服)
《古詩新唱》
蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳?，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》
武術(shù)表演
蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?
李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀!
蘇：好，不如你先去準(zhǔn)備一下吧，是的，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內(nèi)容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內(nèi)外兼修，剛?cè)岵?jì)的一種世界性運(yùn)動，也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊(duì)從開園以來一直取得非常優(yōu)異的成果，下面請欣賞，武術(shù)興趣班帶來的武術(shù)表演《 功夫小子 》
接下來將會欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來的魅力武術(shù)。
舞蹈：印度舞《咚吧啦》
姚：今天除了武術(shù)班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。
舞蹈《上學(xué)堂》
林：看到武術(shù)班小朋友在臺上風(fēng)姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學(xué)堂》
手語：《我愛我家》
家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。
舞蹈《動感早晨》
姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什么這么說呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》
《感恩記心中》
蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風(fēng)和雨露，為我打開知識的寶庫。)
李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》
舞蹈《nobody>>
林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody>>!
舞蹈《丟手絹》
姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》
舞蹈《花束地毯》
謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》
《還是要說再見》
姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧
李：昨天，我們還在歌唱、跳舞
蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門了。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。
謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。
姚：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。
李：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
蘇：其實(shí)，你們都想對老師們說一句——
四人齊：老師，我愛您!
姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”
林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績，帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?
蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。
姚：忘不了您，親愛的老師
蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》
結(jié)束語：
蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——2019屆陽光班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。, 讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。!
大家齊：讓我們相聚在更好的明天!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇十一
各位家長、各位小朋友：
你們好！
今天，我們在這里舉行大班畢業(yè)典禮。離別的鈴聲馬上就要響起了，我可以深深地感受到孩子們對于離別的那份憂愁。作為一名教師，我們無法說出心中的喜悅和不舍。我們?yōu)槟銈兗磳⒊蔀橐幻W(xué)生而喜悅，為你們即將離開我們而不舍。
孩子們，你們還記得三年前剛進(jìn)入幼兒園的情景嗎？當(dāng)你們牽著媽媽的手走進(jìn)幼兒園這個大家庭時(shí)，我們就成為了好朋友。三年了，過去的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了。
曾經(jīng)的你們，玩具扔得滿地都是，愛發(fā)脾氣，不會吃飯，不會穿衣服，遇到困難時(shí)一直哭。老師像媽媽一一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地教你。
現(xiàn)在的你們，不僅可以做好自己的事情，還會幫助大人和同齡人做事。你們已經(jīng)能分辨簡單的對與錯，喜歡問問題，愿意想辦法解決困難，團(tuán)結(jié)合作，和伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
孩子們，老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的快樂時(shí)光。我們曾經(jīng)一起盡情地游戲，快樂地唱歌。當(dāng)老師難過的時(shí)候，你們用甜美的聲音安慰老師，你們真的很懂事，很體貼。
我們在一起度過了三個春秋，在這些日子里，我們之間架起了友誼的橋梁。我們感謝孩子們對我們的愛，感謝孩子們給我們帶來的快樂！
現(xiàn)在，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此，我代表幼兒園各位老師，祝各位小朋友一切順利。我希望你們能努力學(xué)習(xí)，以最好的成績報(bào)答父母，回報(bào)老師。
同時(shí)，我也代表老師們向家長們表達(dá)深深的謝意，你們無數(shù)次幫助我們收集教學(xué)資料，并為共同教育好孩子而出謀劃策。正是由于你們的合作與支持，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。正是由于你們的理解和寬容，我們才有了今天的成就，真的很謝謝你們！
今天，我們要告別了，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，生活愉快！?？蓯鄣暮⒆觽冊趶V闊的天地里自由飛翔，心想事成！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇一
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師?BR> 小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達(dá)
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?BR> 四：家長代表發(fā)言:
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前x班小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂, 快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大;祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師,再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇二
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80―100人
道具、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
備注：
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式：時(shí)裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40―50人
道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數(shù)：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
備注：
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
七、love’sdance
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù)：24人
道具、舞服：已有
備注：
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù)：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注：
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時(shí)這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇三
一：幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋?、小朋友分手道別;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對新生活的向往
男：我們的心中有對幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來表達(dá)
女：就用我們的舞姿來展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)蕩漾
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的
希望，走向美好的起點(diǎn)，童星幼兒園2019屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們說，掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三：教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙?，掌聲歡迎?！?BR> 四：家長代表發(fā)言：
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說。下面有請家長代表學(xué)前二班小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業(yè)詩》，全體起立!
六：歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最后一個節(jié)目《老師，再見了》
七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊時(shí)，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們，下面請園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個躬，表示對她們深
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你
們!祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇四
一、活動目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
二、活動準(zhǔn)備：
1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會場。
4、向家長發(fā)來園參加“畢業(yè)典禮”的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
三、活動組織過程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言：
5、幼兒代表發(fā)言：
6、各班文藝演出：
①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
②、舞蹈：向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
④、畢業(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念關(guān)鍵詞： 幼兒園畢業(yè)典禮方案 幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案 幼兒園畢業(yè)典禮方案大全 幼兒園畢業(yè)典禮策劃活動主題：新翔是大“家”，記住你、我、他
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇五
活動目的： 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動對象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準(zhǔn)備：
1、教師：給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、 主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、 園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧! (園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、 游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、 集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、 游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、 請家長代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、 集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、 參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會回來看你們的。
參觀幼兒園，合影留念。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇六
李：親愛的爸爸媽媽
趙：親愛的爺爺奶奶
陳：親愛的老師
亓：親愛的小伙伴們
合：大家晚上好!
李：今天是一個值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
趙：今天是一個值得紀(jì)念的日子。因?yàn)榧纯?，我們將和老師、小朋友分手到別
陳：我們心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮，我們心中有對新生活的向往。
亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李：大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，那時(shí)的我們還是一群什麼都不懂的娃娃。
趙：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，聰明了，懂事了，自信了。
陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
合：實(shí)驗(yàn)幼兒園x年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一：班主任發(fā)言：
李：三年的朝夕相處，是老師呵護(hù)我們幸福的成長。
趙：三年的殷切關(guān)懷，是老師陪伴我們快樂的生活。
陳：三年來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們
亓：三年來，我們學(xué)到了許多的知識和本領(lǐng)。
合：今天我們畢業(yè)了，老師也有許多話要對我們說，有請牛老師。
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇七
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、 做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個方面的準(zhǔn)備。
一、各種能力的準(zhǔn)備
1、 心理準(zhǔn)備
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、 學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、 自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、 交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
二、 提前入學(xué)弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)
幾乎每年到這個時(shí)候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇八
1. 園歌開場(快結(jié)束時(shí)主持人上場)
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!
三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園 20194屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!
2、園長致辭
感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關(guān)心和愛護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》
3、童話?。盒∏嘞x的夢
孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒有什么 不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說。下面請欣賞《畢業(yè)詩》。掌聲有請!
4、畢業(yè)詩
是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》
5、快板：老師親、媽媽親
謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。 有請家長代表發(fā)言。
6、家長代表發(fā)言
感謝家長代表的發(fā)言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》
7、大四《我愛我老師的眼睛》
孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》
8、大五《春曉》
春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績，心里倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》
9、大六《倍兒爽》
是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們在以后的學(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來一起唱唱畢業(yè)歌吧。
10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場)
親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇九
尊敬的園長、老師、家長、小朋友們：
大家下午好!今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表所有的家長朋友們真誠地感謝**幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊年P(guān)愛與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的努力成就了孩子們成長的快樂;是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們童年的幸福;也是你們的愛心成就了我們對教育的信仰。
同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝福你們都將擁有一個美好燦爛的未來!
此時(shí)此刻，我想在座的家長和我的心情都是相通的，我的內(nèi)心充滿了感激和敬意。忘不了每天晨檢時(shí)園長老師那親切的笑臉，忘不了孩子在和老師一起學(xué)水粉畫時(shí)那鄭重的樣子，忘不了孩子在和老師學(xué)舞蹈時(shí)那可愛的鏡頭·····看著周圍這張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康的小臉，我說我聆聽到花開的聲音。
身邊一名中學(xué)教師，一直以來我都以自己在從事著太陽底下最光輝的職業(yè)而自豪，但今天我還是要說，我為**幼兒園老師們高度的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能而深深的折服。
這些年來只要孩子在幼兒園里我們就放心的、安心了。說真的，我們常因工作忙、加班，過了接孩子的時(shí)間也沒關(guān)系，園里一定有老師在耐心地陪著;孩子有點(diǎn)頭痛腦熱，還是要送到幼兒園放心，老師會按時(shí)喂水服藥，照顧周到;孩子在家表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)遇到困難，無論有多晚給老師打電話都能幫著解決。
你們高度的敬業(yè)精神，更是體現(xiàn)在豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的早教理念中。通過老師辛勤的培育，孩子們提高了自信心，學(xué)會了友愛和合作;提高了語言、動手和思維能力，最重要的是在寓教于樂的學(xué)習(xí)中使會到快樂。這些年來我們和孩子一起參加了幼兒園組織的親子運(yùn)動會、文藝江報(bào)演出、電視節(jié)目錄制等各種豐富多彩的文體活動，在活動中，我們和孩子分享、體驗(yàn)了成長的快樂。幼兒園畢業(yè)典禮上的感言幼兒園畢業(yè)典禮上的感言。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)。相信那一頁頁成長檔案里的留言與作品，會為我們保存下最美好的記憶。真的慶幸當(dāng)初我們?yōu)楹⒆舆x擇了**幼兒園，在這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，讓孩子們享受了最寶貴的童年時(shí)光。
最后，再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿大家工作順利、幸福安康。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌，也祝福我們孩子們健康幸福、快樂成長。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇十
蘇老師：尊敬的各位家長。
姚子玥：親愛的各位老師。
林子淇：爸爸，媽媽
謝雅琦：爺爺，奶奶
李宣平：小朋友們，
五人齊：大家 好!
蘇：我是主持人：蘇老師
姚：我是姚子玥
林：我是林子淇
謝：我是謝雅琦
李：我是李宣平
歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開心。
姚：在這里我們共同度過了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們許多的歡樂和回憶，今天，我們將要離開幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門，我們真的好留戀在幼兒園的每一個日子。
李：時(shí)間在不知不覺之間過去。在這臨別之際，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們再回到相識的那一天。我們在幼兒園里學(xué)到了那么多知識。
蘇：下面他們將會一一呈現(xiàn)。
下面，我宣布知行世家幼兒園陽光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開始-----
有請我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請畢業(yè)班的小朋友閃亮登場。
一：幼兒穿園服上場。
蘇：第一個登場的班級是陽光一班：陽光1班這個開心、快樂的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛、聰明伶俐的陽光寶貝向我們先后走來，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂成長。在這個大家庭里，寶貝們慢慢長大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠的祝愿寶貝們在以后的學(xué)習(xí)生活中健康快樂、幸福成長!親愛的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說的很多很多，不過千言萬語只會成一句話：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!
接下來是上場的是：陽光2班，陽光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識淵博本領(lǐng)超群，自信滿滿的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對你們說：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長的每一個足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。
陽光2班的寶貝們，但愿你們成長的每一個驛站中都有母愛般的關(guān)懷。
最后上場的是陽光3班的小朋友，我們陽光3班有29名小朋友，他們再米華蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門。那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來，老師用無私的愛溫暖他們，用淵博的知識教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了，會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了，會穿衣、穿鞋了。他們在歡樂的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個臺階上，他們會走得越來越棒!
想到不久的將來，你們就要展翅飛向另一個更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們早日能像雄鷹一樣盡情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個德才兼?zhèn)?、誠實(shí)勇敢的棟梁之才。
孩子們，別忘了，常回來幼兒園看看，老師們愛聽關(guān)于你們的一切一切，
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面進(jìn)行大會的第二項(xiàng)，請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。
姚：親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個上空。
請欣賞：畢業(yè)班帶來的《畢業(yè)歌》
三：園長致辭：
蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子
長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請王園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
四：畢業(yè)班幼兒代表講話。
林：小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請陽光二班蔣朕代表全體小朋友來發(fā)言。
五：畢業(yè)班家長講話。
姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎陽光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話。
蘇：對家長們我們充滿了感謝和祝福，謝謝您一直以來對我們工作的大力支持與理解，我們也永遠(yuǎn)不會忘記家長朋友對我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場的每一位家長道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長的記憶越飛越高，越來越好!，
六：節(jié)目演出
三年來，孩子們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。
教師舞蹈
姚：每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。
請欣賞教師舞蹈《吉祥》
(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開了畢業(yè)典禮演出的序幕。
舞蹈《honey,honey》
李：請欣賞大班舞蹈班帶來的舞蹈《honey,honey》(李走)
舞蹈《我是小青龍》
姚：動感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來了，爸爸媽媽，你們看，他們來了----請欣賞星星一班帶來的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)
童話音樂劇《喜羊羊和灰太狼》
林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，
林：對了，今天我們月亮2班的小朋友準(zhǔn)備了童話音樂劇，請欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)
舞蹈《happy baby》
蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?
謝：當(dāng)然啦，今天我們陽光2班的哥哥更開心呢?請看他們帶來的《happy baby>>吧。(謝換衣服)
《古詩新唱》
蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來的《古詩新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳?，請欣賞：星星2班的《古詩新唱》
武術(shù)表演
蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?
李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀!
蘇：好，不如你先去準(zhǔn)備一下吧，是的，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長，是國粹，國技，也稱為功夫，其內(nèi)容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂為一體，注重人的內(nèi)外兼修，剛?cè)岵?jì)的一種世界性運(yùn)動，也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊(duì)從開園以來一直取得非常優(yōu)異的成果，下面請欣賞，武術(shù)興趣班帶來的武術(shù)表演《 功夫小子 》
接下來將會欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來的魅力武術(shù)。
舞蹈：印度舞《咚吧啦》
姚：今天除了武術(shù)班帶來的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個來自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。
舞蹈《上學(xué)堂》
林：看到武術(shù)班小朋友在臺上風(fēng)姿卓越的樣子，陽光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請欣賞陽光3班帶來的舞蹈《上學(xué)堂》
手語：《我愛我家》
家：一個溫暖，充滿愛的地方，也是每一個人心靈的港灣，但愿我們在場的每一個家庭都充滿和諧與愛，下面請欣賞月亮1班帶來的手語，《我愛我家》。
舞蹈《動感早晨》
姚：每一個早晨都是新的開始，它是清新的，它是充滿希望的，它是動感的，為什么這么說呢?下面請您欣賞到的舞蹈就會告訴你，請您欣賞舞蹈太陽1班帶來的舞蹈《動感早晨》
《感恩記心中》
蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風(fēng)的愛撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風(fēng)和雨露，為我打開知識的寶庫。)
李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)記在心中。請陽光3班的小朋友帶來的三句半：《感恩記心中》
舞蹈《nobody>>
林：每個人聽到這首歌都會想起來一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請欣賞月亮3班帶來的舞蹈《nobody>>!
舞蹈《丟手絹》
姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽光1班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請欣賞：舞蹈《丟手絹》
舞蹈《花束地毯》
謝：下面請欣賞由大陽(二)班小朋友帶來的打擊樂舞蹈《花束地毯》
《還是要說再見》
姚：昨天，我們還在爭論、笑鬧
李：昨天，我們還在歌唱、跳舞
蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門了。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，過去的日子是多么美好，多么值得留戀。
謝：在我們成長的過程中，有著太多的故事。
姚：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。
李：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。
蘇：其實(shí)，你們都想對老師們說一句——
四人齊：老師，我愛您!
姚：老師，記得您曾說過：“最大的幸福莫過于——教過的孩子來看望您，帶著他們的成績，帶著他們的驕傲……”
林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績，帶著你們的驕傲來看望我們好嗎?
蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤了心田的花。
姚：忘不了您，親愛的老師
蘇：忘不了您，親愛的小朋友們，請欣賞我們陽光2班帶來的：《還是要說再見》
結(jié)束語：
蘇：在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——2019屆陽光班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。, 讓我們揮手說一聲——再見小朋友們!老師等著你們的好消息。!
大家齊：讓我們相聚在更好的明天!
幼兒園畢業(yè)典禮方案流程篇十一
各位家長、各位小朋友：
你們好！
今天，我們在這里舉行大班畢業(yè)典禮。離別的鈴聲馬上就要響起了，我可以深深地感受到孩子們對于離別的那份憂愁。作為一名教師，我們無法說出心中的喜悅和不舍。我們?yōu)槟銈兗磳⒊蔀橐幻W(xué)生而喜悅，為你們即將離開我們而不舍。
孩子們，你們還記得三年前剛進(jìn)入幼兒園的情景嗎？當(dāng)你們牽著媽媽的手走進(jìn)幼兒園這個大家庭時(shí)，我們就成為了好朋友。三年了，過去的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了。
曾經(jīng)的你們，玩具扔得滿地都是，愛發(fā)脾氣，不會吃飯，不會穿衣服，遇到困難時(shí)一直哭。老師像媽媽一一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地教你。
現(xiàn)在的你們，不僅可以做好自己的事情，還會幫助大人和同齡人做事。你們已經(jīng)能分辨簡單的對與錯，喜歡問問題，愿意想辦法解決困難，團(tuán)結(jié)合作，和伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
孩子們，老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的快樂時(shí)光。我們曾經(jīng)一起盡情地游戲，快樂地唱歌。當(dāng)老師難過的時(shí)候，你們用甜美的聲音安慰老師，你們真的很懂事，很體貼。
我們在一起度過了三個春秋，在這些日子里，我們之間架起了友誼的橋梁。我們感謝孩子們對我們的愛，感謝孩子們給我們帶來的快樂！
現(xiàn)在，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此，我代表幼兒園各位老師，祝各位小朋友一切順利。我希望你們能努力學(xué)習(xí)，以最好的成績報(bào)答父母，回報(bào)老師。
同時(shí)，我也代表老師們向家長們表達(dá)深深的謝意，你們無數(shù)次幫助我們收集教學(xué)資料，并為共同教育好孩子而出謀劃策。正是由于你們的合作與支持，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。正是由于你們的理解和寬容，我們才有了今天的成就，真的很謝謝你們！
今天，我們要告別了，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利，生活愉快！?？蓯鄣暮⒆觽冊趶V闊的天地里自由飛翔，心想事成！
謝謝大家！