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大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇一
1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚
2、自己優(yōu)勢盤點:班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
2、個人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡)的職業(yè)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關的行業(yè)。從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領之類的職業(yè)。
1、大學期間主要完成以下內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)認真?zhèn)淇脊珓諉T考試,盡自己的最大努力去爭取。
20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)(5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經(jīng)驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關系,同時嚴格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養(yǎng)。在有了初步的資金積累之后,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機遇。找到一家理想的企業(yè),開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉(zhuǎn)的規(guī)律。工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為天之驕子的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閱歷,少走彎路。在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向經(jīng)濟學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。主要完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx—20xx年,擁有一個完美的家庭,并在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。
在總體方向不變的前提下,我會根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿(mào)院,走進國貿(mào)專業(yè)的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!
我是農(nóng)民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴、我不喜歡輔導員,我就不寫培養(yǎng)對象的思想?yún)R報這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為?,F(xiàn)在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規(guī)劃的人生藍圖奮斗。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇二
大學是人生道路上的轉(zhuǎn)折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,我們就可以朝著自己的目標努力。有目標,才會有動力。下面說說我的職業(yè)規(guī)劃計劃。
一、個人興趣和愛好
愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、我做事很執(zhí)著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業(yè)熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內(nèi)向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
2、解決自我盤點中的缺點:
俗話說,江山易改,本性難移。內(nèi)向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內(nèi)向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
三、個人對專業(yè)的看法。
我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
根據(jù)自己選擇的專業(yè),還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規(guī)劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
我家經(jīng)濟狀況很一般,不算富裕,經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,剛好夠我專業(yè)的開銷,能夠支撐過一般的生活。
第二,學校環(huán)境
我的學校費用不多,生活學習環(huán)境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,大學已經(jīng)普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,就必須多學習知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的學生來說,雖然情況還可以,但是挑戰(zhàn)不斷。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質(zhì)需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業(yè)的前景非??捎^。其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發(fā)展是巨大的。第三,商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識,因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
1、目標
評估自己的實力,根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優(yōu)秀人才。
2、小路
一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇三
引言
世上無難事,只怕有心人。
大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,xx年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標去努力,并最終實現(xiàn)它們!
作為一名學習專業(yè)的學生,自我認為是一個很有前途的專業(yè),進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:
1、美好愿望;家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)
2、方向:注冊會計師
3、最終目標:做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。
4、現(xiàn)已進行狀況:已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。
1、社會一般環(huán)境:
由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
(1)角色分析
父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩(wěn)住腳”;
母親:工作要上進,要有愛心。
老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管
(2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。
目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。
高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。
名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。
審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。
1、20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。
2、20xx—20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證;
3、20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能;
4、20xx—20xx年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;
5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。
第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的`工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。
大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領,現(xiàn)在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
八
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。
未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇四
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,我們才能朝著自己的目標前進,有了目標就有了動力。說一下我的職業(yè)規(guī)劃書吧。
一、個人興趣和愛好
愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、我做事很執(zhí)著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業(yè)熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內(nèi)向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
2、解決自我盤點中的缺點:
俗話說,江山易改,本性難移。內(nèi)向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內(nèi)向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
第三,個人對專業(yè)的看法。
我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
根據(jù)自己選擇的專業(yè),還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規(guī)劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
我家經(jīng)濟狀況很一般,不算富裕,經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,剛好夠我專業(yè)的開銷,能夠支撐過一般的生活。
二,學校環(huán)境
我的學校費用不多,生活學習環(huán)境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,大學已經(jīng)普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,就必須多學習知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的學生來說,形式是可觀的,但挑戰(zhàn)是不斷的。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質(zhì)需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業(yè)的前景非??捎^;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發(fā)展是巨大的。第三,商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識,因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
結論:
1、目標
評估自己的實力,根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優(yōu)秀人才。
2、小路
一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇五
自信是職場成功的第一把鑰匙。一個自信的求職者往往能認清自己的優(yōu)勢和長處,弱點和短處,知道自己最適合做什么,從而獲得競爭優(yōu)勢。他們總能準確評估自己的專業(yè)知識和技能,了解自己的性格特征,在求職時最大限度地實現(xiàn)性格與職業(yè)的匹配。我們發(fā)現(xiàn),工作中主動性和積極性很強的人,往往能充分調(diào)動自己的綜合能量,這種積極的工作狀態(tài)會感染他人,帶動周圍人乃至整個團隊的良好發(fā)展。
作為一名剛畢業(yè)的大學生,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要。職業(yè)定位必須結合個人優(yōu)勢、興趣和外部就業(yè)環(huán)境來確定。求職時,不要好高騖遠,過于理想化。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn),很多大學生一味強調(diào)大城市、500強公司、高收入,而忽略了自己的個性和職業(yè)興趣。殊不知,盲目攀比不僅會錯失很多就業(yè)機會,還會對以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。因此,大學生在求職之前,一定要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技巧,明確自己的職業(yè)定位和求職方向,朝著目標努力,少走彎路。
在工作面試中能夠有效地溝通意味著能夠清晰而有說服力地傳達信息、想法和態(tài)度。如果你能表現(xiàn)出你有優(yōu)秀的溝通能力,能通過書面和口頭語言及時表達自己,從而揚長避短,有效影響他人,那么你求職成功的幾率就會大大增加,然后你就能成功推銷自己,獲得offer!
俗話說,“活到老,學到老?!痹诼殘鋈鐟?zhàn)場的時代,不僅要學好,還要看誰學得快。在求職中,快速學習的能力越來越受到企業(yè)的重視。企業(yè)文化的快速融入,專業(yè)技能的快速提升,團隊精神的快速建立,人際關系的快速建立等。,都是企業(yè)招聘時非常重視的素質(zhì)。
一定程度的壓力就是動力,在職場做任何事情都會有壓力。如果你在壓力面前采取積極進取的態(tài)度,你就能在面試中脫穎而出。有些人會因為一次不成功的求職而心灰意冷,而有些人知道如何從失敗中吸取教訓,重整旗鼓,重新開始。失敗是成功之母。細數(shù)那些職場成功精英。誰連夜做的?所以,只有能承受壓力,能抵御挫折的人,才能忍受艱辛和痛苦。
求職的成敗往往取決于你的求職能力。其實每個人都可以學習如何很好的求職。在職業(yè)規(guī)劃師的課堂上,很多待就業(yè)的大學生和職場人士通過專門培訓的專家的培訓和指導,掌握了如何展現(xiàn)這五種必備素質(zhì)的方法。最后,面試成功了,他們得到了有價值的offer!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇六
前言:一轉(zhuǎn)眼,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,但我是一個什么樣的人呢?我適合做什么?我的未來會是怎樣的?我過去從來沒有認真思考過這些問題,只是每天機械的做著自己認為應該做的事情,對未來相對迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機會,一個深刻認識自己的機會,讓我意識到機會永遠是留給有準備的人,所以我們要時刻做好準備,對自己有一個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。
1、性格:本人性格溫和,平易近人,待人和善,樂于助人,坦誠,真誠愛玩,遇事樂觀,有責任心,做事有恒心。只要我認準的事情,我一定會堅持下去,完美的去做,而且我對自己一直都是高標準的。但缺點也是顯而易見的,比如急躁,缺乏耐心,缺乏細心,有時候過于追求完美,遇事不沉著,往往對人說的話產(chǎn)生負面影響。
2、興趣:喜歡古典音樂,看書,關注手機動態(tài)和周邊新聞。
3、能力:與人溝通能力強,語言溝通表達能力強。我是一名it學生,邏輯思維能力和學習理解能力很強。獨立生活能力強,心理承受能力強。
我現(xiàn)在學的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng)。我自己也喜歡這個專業(yè),所以以后還是想追求這個方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點:一是就業(yè)率空,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
據(jù)我所知,的方向。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場,有很大發(fā)展的空。
總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的。
我設想未來有兩種職業(yè)。我的第一個職業(yè)目標是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業(yè)目標。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作。
2)選擇的理由
自我分析:
有利因子
1、熱愛計算機專業(yè),尤其是編程方向;
2、我的研究方向是編程方向;
3、邏輯思維能力強;
4、責任心強;
薄弱因素
1、缺乏耐心;
2、發(fā)展體力不好。
機會因素
1、目前社會仍需要大量高級計算機人才,尤其是網(wǎng)絡開發(fā),國內(nèi)發(fā)展形勢大好;
2、我的大學將建在江蘇,那里有很好的教學和學習環(huán)境。
總結:只有不斷學習才能與時俱進,
談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,我初步思考了這些計劃:
結束語:
我始終相信,機會是留給有準備的人的。做任何事情之前都要做好準備,而且要時刻做好準備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,這一年多的時間讓我更加堅信了這一點。所以早點做好自己的職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,一定要了解自己,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學生,但是在學習老師的課之前,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,投身社會工作,所以一定要早點想好自己該做什么,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識,從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標,少走彎路。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰(zhàn),機遇是留給有準備的人的,所以我會時刻準備著,努力著!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇七
(一)自身重視不夠,職業(yè)生涯規(guī)劃觀念淡薄
調(diào)查顯示,近63%的學生沒有認真做過自我職業(yè)生涯規(guī)劃書,約16%的學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃沒有意義,78%的大學生對規(guī)劃只有一些模糊的想法,認為不關注未來的事情,忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的過程和動態(tài)。畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己沒有實踐經(jīng)驗,知識不足,錯過了職業(yè)規(guī)劃下有針對性、有計劃的人生發(fā)展的大好機會。
(二)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃理論指導
目前,一些高校已經(jīng)開始重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,但普及力度還遠遠不夠,普及工作還比較滯后。據(jù)調(diào)查,許多學生反映,他們所在的高校沒有這種專業(yè)課程,但偶爾會有關于這種課程的講座。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,高校并沒有有效地向大學生普及職業(yè)生涯規(guī)劃的知識。
(三)急功近利,期望值高。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當多的學生對未來的職業(yè)持功利主義態(tài)度。許多學生在就業(yè)時表示希望能在短時間內(nèi)成為監(jiān)事、董事等高級職位,其中超過30%的人期望月薪數(shù)萬元。這些反映出很多大學生不考慮自己的實際情況,有盲目的過高期望。這樣的職業(yè)規(guī)劃對絕大多數(shù)學生來說顯然是不現(xiàn)實的,最終會導致失望感和失敗感的增加。
(d)缺乏獨立決策能力,專業(yè)選擇與個人脫節(jié)。
據(jù)調(diào)查,43%的學生選擇自己的職業(yè),而這43%的學生在決策過程中大多缺乏對職場的系統(tǒng)研究。以自己的一知半解,幾乎不考慮個人興趣、性格特點、職業(yè)特點等。剩下的大部分是通過老師家長意見和被調(diào)走等。,造成了學生在進入大學之前對職業(yè)生涯的認知和行動能力的極大缺失。結果被選成了自己不了解甚至不喜歡的專業(yè),導致了很多職業(yè)選擇上的困惑。
(1)學生
1、合理定位,積極面對。在求職中,同學們要給自己一個合理正確的定位,而不是一味追求高收入,期望值要符合市場行情。與此同時,我們應該清楚地看到當前的就業(yè)形勢。在就業(yè)形勢不夠樂觀的時候,要能接受先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)。
2、了解自己,增強自信。在競爭越來越激烈的社會,我們應該樹立自信,拋棄自卑。要有勇往直前的精神和不怕失敗的思想品質(zhì),才能在求職中有一個健康的心理。
3、完善知識結構,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。當今社會發(fā)展要求大學生具備合理的知識結構,以增加就業(yè)競爭力。所以大學生需要多參加社會實踐活動,把自己的理論知識和實踐經(jīng)驗結合起來,為以后就業(yè)打好基礎。在建立合理知識結構的過程中,需要不斷儲備知識以擴充知識庫,同時避免盲目學習和擴充,使自己掌握的知識與專業(yè)崗位相適應,提升專業(yè)崗位能力。
4、提高承受能力和心理素質(zhì)。在當前就業(yè)市場前景不樂觀的前提下,大學生在求職過程中難免會遇到一些困難。這時候一定不要害怕,要認真分析自己失敗的原因,找出關鍵問題。我們要堅定信心,不斷調(diào)整狀態(tài),適應市場的需要。
5、調(diào)整就業(yè)預期,樹立正確的就業(yè)觀。畢業(yè)生擇業(yè)時的期望要與當前就業(yè)形勢相適應,不能期望過高或過低。同時,在選擇工作時,要仔細了解社會對自己專業(yè)的需求,然后結合自己的專業(yè)興趣、專業(yè)特長、實踐能力等。來決定我們的職業(yè)期望。在選擇工作時,我們應該利用自己的優(yōu)勢,選擇社會的需求來實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(2)學校。
1、地方高校應轉(zhuǎn)變觀念,加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。要充分認識職業(yè)生涯對大學生發(fā)展的重要性,高校不僅要為大學生提供就業(yè)信息,還要為大學生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導。每個大學生知道如何規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯是最好的。學校最好有一批專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃人員,他們有豐富的人力資源開發(fā)與管理知識,精通心理評估等技能,這樣可以實施職業(yè)生涯規(guī)劃教育,而不是流于形式。
2、高校要為大學生提供參加職業(yè)培訓的機會,讓他們更多地了解社會和職業(yè)趨勢,學習職業(yè)技能,積極、熱情、負責地參與自己的職業(yè)規(guī)劃,做好自己的職業(yè)生涯設計。
對于大學生而言,職業(yè)規(guī)劃影響著他們未來的職業(yè)生涯和發(fā)展前景。大學生要加強職業(yè)規(guī)劃意識,充分認識自己,根據(jù)實際情況制定自己的職業(yè)規(guī)劃。學校要加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導,幫助大學生學習系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃知識,為自己做一本成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這樣才能實現(xiàn)自己未來的職業(yè)追求,實現(xiàn)人生價值。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇八
1、自我興趣分析:業(yè)余時間:閱讀、寫作、運動等。最喜歡的文學作品:高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在地球上》、《我的大學》。
2、自身優(yōu)勢分析:
我是一個認真、嚴謹、努力、負責的人。同時他特別開朗,喜歡和別人交朋友。一般決定的事情是不會輕易改變的。真誠對待朋友,始終相信“人無忠義不能立于世。”價值觀。對職業(yè)的規(guī)劃也比較清晰。
3、分析自己的弱點:
做事固執(zhí)性強,不喜歡采納別人的意見,總喜歡走自己的路。以后要盡量從另一個方面去感受事物的發(fā)展趨勢,聽聽別人的意見。
4、自身優(yōu)勢分析:
細心,踏實,友善,執(zhí)著,勤于思考,思維全面。有很強的自信心和冒險精神。積極主動。
5、自我缺陷分析:
自己的專業(yè)知識不夠深刻扎實,有時候也沒有耐心。
中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織后。在全球經(jīng)濟一體化加快的時代,作為21世紀的新青年,我應該抓住機遇。提高自身的綜合素質(zhì),成為高素質(zhì)的應用型人才。跟上時代的步伐。
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全球淡水和海水養(yǎng)殖仍有很大的發(fā)展?jié)摿?,因?
①在世界上適宜水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展的非洲、拉丁美洲等熱帶、亞熱帶地區(qū),仍有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,這些水域的生產(chǎn)力可以高于其他地區(qū)。
②育種。物種的快速傳播和交流,可以促進單一養(yǎng)殖物種地區(qū)產(chǎn)量的提高。比如非鯽和對蝦,適應性廣,已成為世界各地的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,增產(chǎn)作用很大。
③遺傳育種、基因工程等先進育種技術及相關基礎理論的研究和應用,將大大提高產(chǎn)量,培育品種。
④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應用,可以穩(wěn)定地為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供大量的種苗。
⑤深入研究水生經(jīng)濟動植物的生理生態(tài),能為養(yǎng)殖對象提供營養(yǎng)全面的配合餌料和最適宜的生長環(huán)境;再加上高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術的應用,將為水產(chǎn)養(yǎng)殖的實質(zhì)性發(fā)展提供巨大的可能性。
根據(jù)我的愛好和特點,我覺得我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖者,因為我不擅長表達,所以我不適合賣漁藥。因為我勤奮又有耐心,所以我更適合做一名水產(chǎn)養(yǎng)殖者。除此之外,我對水產(chǎn)養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡水產(chǎn)養(yǎng)殖。我相信我可以通過自己的努力做好水產(chǎn)養(yǎng)殖者的工作。
總結摘要:
做好職業(yè)規(guī)劃很有必要。職業(yè)規(guī)劃就像是我人生的一盞明燈,指引我走向成功。有了完善的職業(yè)規(guī)劃,我的人生才能更加輝煌,才能順利通向成功的彼岸,我的人生才能更加完美。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇九
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
在大學的這四年中,我的專業(yè)課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經(jīng)驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十
大學生職業(yè)規(guī)劃書引言怎么寫
需要暗示出自己寫這邊規(guī)劃的原因及其目的,在簡潔的暗示出這篇規(guī)劃,對自己本身,對自己將來的事業(yè)等等會有如何如何的幫助,總括出它的重要性。
職業(yè)規(guī)劃書前言
大學生職業(yè)規(guī)劃書自我認知怎么寫
自我剖析:對自己的分析,包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優(yōu)勢和劣勢以及所具備的技能等方面。通過對自己進行各方面的分析,能夠有效全方位的了解自己,為確立自己的職業(yè)范圍和類型作有力的參考。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
2、職業(yè)能力——能夠干什么。
3、個人特質(zhì)——適合干什么。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
6、自我分析小結。
環(huán)境因素的分析:在現(xiàn)代社會當中,職業(yè)的前景和大程度上與社會的大發(fā)展關系密切,所以職業(yè)規(guī)劃中很重要的一個環(huán)節(jié)就是對我們當下所處的環(huán)境進行各方面都的評估,職業(yè)在我們目前所處的這個環(huán)境有什么樣的發(fā)展勢頭,就會決定我們所選擇的職業(yè)將會有什么樣的走向。
1、家庭環(huán)境分析,如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。
2、學校環(huán)境分析,如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等。
3、社會環(huán)境分析,如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。
4、職業(yè)環(huán)境分析分為行業(yè),職業(yè),企業(yè),地域分析。最后總結。
您可以參照這篇職業(yè)規(guī)劃書中的職業(yè)分析。
職業(yè)選擇分析:有的人并不十分確定自己的職業(yè)選擇,想要作多方面的嘗試,基于這樣的狀況可以對自己的職業(yè)選擇做一個比較詳盡的分析,將自己想要從事職業(yè)進行比較和篩選,最后再得出最適合自己的職業(yè)。
1、綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
2、結論:
專業(yè)前景的分析:根據(jù)自己所專攻的領域,分析自己專業(yè)的就業(yè)前景,有助于清晰的把握專業(yè)領域的定位以及今后的職業(yè)生涯中需要用到的專業(yè)知識。認清職業(yè)中的專業(yè)所占的優(yōu)勢和劣勢,對于以后的職業(yè)發(fā)展也有著重要的參考作用。
將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
職業(yè)發(fā)展路徑
具體路徑
具體計劃實施過程:做好了職業(yè)定位和前景分析,接下來就是實施過程了。有了目標也要有具體的計劃才能作為職業(yè)生涯的參考依據(jù)。
準備怎樣具體的職業(yè)實踐中一步一步做好本職工作,同時隨著經(jīng)驗和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標,在更進一步的過程中也要做好規(guī)劃。
1、計劃一覽實施表完成。
2、詳細執(zhí)行計劃
評估的內(nèi)容,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
評估的時間,一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
計劃的調(diào)整:有時候計劃趕不上變化,因而職業(yè)規(guī)劃書也不是一成不變的,所有的計劃都是基于自己的現(xiàn)實狀況來制定的,當我們的狀況發(fā)生改變,計劃也應有所調(diào)整,比如在自己期待的時間內(nèi)完成了計劃目標,那么就可以對自己更高的要求。
總結:職業(yè)規(guī)劃書的結尾可以對自己的整個規(guī)劃內(nèi)容做一個簡要的概括總結,同時寫一些可以激勵自己的話來使自己執(zhí)行和完成這個計劃,對自己的未來做出展望。
大學生職業(yè)規(guī)劃書結束語范文
職業(yè)生涯規(guī)劃不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十一
一、職業(yè)目標
職業(yè)目標是職業(yè)規(guī)劃的重點,其正確與否直接關系著事業(yè)的成敗。尋找適合自己的職業(yè)目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業(yè)的匹配度;興趣愛好與職業(yè)的匹配度;自身特長與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業(yè)目標。要擺脫目前的狀態(tài),須先確定自己的職業(yè)目標。
二、職業(yè)發(fā)展路徑
職業(yè)目標的不同決定了發(fā)展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業(yè)目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發(fā)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān),可以算是一條很清晰的發(fā)展軌跡。
規(guī)劃專家建議
根據(jù)對凌小姐的職業(yè)傾向性測試和工作經(jīng)驗、能力的綜合分析發(fā)現(xiàn),凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據(jù)凌小姐的情況,專家提出兩點建議:
一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。
二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和發(fā)展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業(yè)的定位點定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經(jīng)驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發(fā)展層面,最終可發(fā)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃
在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業(yè)能力和明晰的發(fā)展路線,徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。
專家提醒
當職業(yè)人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業(yè)的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段,必將促進職業(yè)發(fā)展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十二
首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達到六級。
其次,我們可以利用好知識,通過見習和實踐培養(yǎng)教學能力,并參加更多的學校活動。
還是那句話,暑假可以做家教實習,這樣可以獲得更多的經(jīng)驗。
最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。
完成學業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關的工作。先從小學老師做起,積累經(jīng)驗,借學校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學老師,再當中學老師,一層一層往上爬。
未來職業(yè)規(guī)劃:放眼未來,找準定位。
a) 20xx-20xx2年學業(yè)有成:充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。(具體規(guī)劃見下文)。
b) 20xx2-20xx年,熟悉適應期:3-4年左右,通過不斷的努力和鍛煉,可以初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,找到溫暖積極的工作狀態(tài),在工作中結交好朋友,拓寬人際關系。需要完成的主要內(nèi)容:
(1)學歷,知識結構:畢業(yè)前提高自己的學歷水平,畢業(yè)后馬上找工作。如果沒有合適的,可以考慮考研甚至博士,掌握專業(yè)技能。計算機一、二級通過,英語四級、六級通過,盡最大努力考取英語口語資格證,普通話達標,開始接觸社會,工作,熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步訓練:這期間要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新事物的興趣,對復雜的社會和身邊的人保持樂觀的態(tài)度,相信任何困難總會有解決的辦法,敢于堅持自己但先學會聽取別人的意見。能夠堅持正義和自己的原則,
(3)生活習慣、興趣愛好:在適當?shù)慕煌h(huán)境中,盡量養(yǎng)成規(guī)律的良好個人習慣,多參加聚會等社交活動,以及散步、打羽毛球等必要的健身活動。有條件的話,多參加一些回報社會的慈善活動,比如積極參與扶貧濟困的捐贈活動,獻血活動等等。
c),20xx-20xx:找到了一個可以實現(xiàn)自己人生價值的崗位,在自己喜歡的工作崗位上貢獻了自己的力量,在工作崗位上全身心投入,有了很多不離不棄的朋友,有了感恩社會回報祖國人民的愛的情懷,有了順境時能尊重我,拿梅綺說事,逆境時能互相幫助的知心愛人。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃很完美,但更重要的是我看重自己的具體實踐和最終結果。不管怎樣,如果只是說說不做,最后也是空忙。我什么都沒有。但是,現(xiàn)實生活是五花八門的,誰也無法預料路中間會有什么絆腳石。自己擬定的策劃書一定要因時、因地、因事而變,不能固執(zhí)、完美、頭腦清醒。其實每個人心中都有一個目標,這個目標承載著自己的理想、信念、追求和抱負。同時,我對自己的未來也有一個成功的收獲。在人生的道路上,要想成功,就要有十足的勇氣,只有努力、拼搏、拼搏。那么,目標就離你不遠了。當你成功的時候,你會露出會心的微笑?;仡^看接下來的路,所有的困難都踩在自己的腳上,很有成就感。以后要靠自己努力!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十三
從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。
(1)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
(2)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。
(3)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
(1)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。
(2)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
(3)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
(4)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
(1)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。
(2)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信。了解社會需求。搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。
②開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
②實習結束后,開始找工作。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
1、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。
2、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。
3、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十四
為了大學生朋友們可以更加深入的了解和領悟職業(yè)規(guī)劃,生涯設計公益網(wǎng)特建立職業(yè)規(guī)劃專題。提供職業(yè)規(guī)劃的定義、職業(yè)規(guī)劃的核心內(nèi)容、職業(yè)規(guī)劃的方法步驟等內(nèi)容,以便于大學生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設計,它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務或職業(yè)發(fā)展道路進行設計和規(guī)劃。包括虛則什么職業(yè),在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔任什么角色,在個人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設計接受的各種教育和培訓。
1、個人自身的因素
2、所在組織所提供的發(fā)展條件的因素
3、社會環(huán)境所給與的支持和制約因素
1、確認人生的方向,提供奮斗的策略
2、突破并塑造清新充實的自我
3、準確評價個人特點和強項
4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距
5、準確定位職業(yè)方向
6、重新認識自身的價值并使其增值
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇
8、增強職業(yè)竟爭力
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十五
首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達到六級。
其次,我們可以利用好知識,通過見習和實踐培養(yǎng)教學能力,并參加更多的學?;顒?。
還是那句話,暑假可以做家教實習,這樣可以獲得更多的經(jīng)驗。
最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。
完成學業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關的工作。先從小學老師做起,積累經(jīng)驗,借學校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學老師,再當中學老師,一層一層往上爬。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇一
1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、運動、釣魚
2、自己優(yōu)勢盤點:班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:當選寢室的室長,在我的三寸不爛之舌下被院里的編輯部選中,成功主持過部里的一次演講比賽。
7、所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定相應計劃加以針對改正。我會加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。
1、社會總體環(huán)境
在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入wto之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。
2、管理職業(yè)分析
中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
1、職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:①依據(jù)客觀現(xiàn)實,考慮個人與社會、單位的關系;②比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);④審時度勢,及時調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標,不能固執(zhí)己見,一成不變。
2、個人職業(yè)規(guī)劃分析
有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,我不喜歡行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結構的影響,而個人對于這種結構不大喜歡)的職業(yè)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺等相關的行業(yè)。從職業(yè)規(guī)劃測評結果中還看出,本人不適合從事營銷管理類的職業(yè)。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在)。綜上所述我覺得自己最適合做企業(yè)基層人員或白領之類的職業(yè)。
1、大學期間主要完成以下內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身專業(yè)技能熟練。努力通過英語六級、拿到計算機二級證書。與此同時開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、慢跑、打羽毛球等。
(4)認真?zhèn)淇脊珓諉T考試,盡自己的最大努力去爭取。
20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)20xx大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(經(jīng)典)(5)利用閑暇時間閱讀。努力彌補自己的不足之處。在此期間,自己應積累基本的資金,積累工作經(jīng)驗,提高自己的辦事效率及辦事能力,同時努力擴展自己的人脈關系,同時嚴格要求自己,磨煉一下自己。為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎。在此過程中,自己不能放棄學習和培訓的機會。除此之外,還應該提高自己的涵養(yǎng)。在有了初步的資金積累之后,我會選擇辭去公務員工作。在音樂行業(yè)企業(yè)中尋找機遇。找到一家理想的企業(yè),開始自己的職業(yè)生涯。在工作過程中,熟悉公司運轉(zhuǎn)的規(guī)律。工作期間,每晚抽出一個小時,看看理財方面的知識,和關注這方面的信息。利用部分資金做嘗試。
2、我還要需要縮小自己和其它社會精英之間的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距。應該終身學習,不僅要學習書本有形知識,還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多多思考,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質(zhì)的差距。社會需要百折不撓的精神,而作為一個被人稱為天之驕子的大學生,缺少的可能恰恰是這一點,往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和業(yè)界精英保持密切的聯(lián)系,以便隨時請教和學習。多參加一些培訓活動,同時多聽聽大師們的講座,豐富自己的人生閱歷,少走彎路。在具體實踐的過程中,應認真總結和不斷的反思。只有這樣,自己才能夠逐步走出困境。才有可能逐步走向成功。
3、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向經(jīng)濟學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。主要完成主要內(nèi)容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、20xx—20xx年,擁有一個完美的家庭,并在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,直到光榮退休。
在總體方向不變的前提下,我會根據(jù)時事的變化作出相應的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時的拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負,每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一名成功的白領,當我走進這所大學,走進國貿(mào)院,走進國貿(mào)專業(yè)的時候,我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。因為我就是這么一個對自己有著清醒認識的人。我相信我會成功實踐我的預定目標,而且是很完美的完成!
我是農(nóng)民出身,但是我卻成長在一個邊境城市,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和對外開放的政策使得聰明的商人懂得合理的駕弈這個繁榮的市場去為自己創(chuàng)造出財富。見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟白領做朋友,我喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的忙碌,也喜歡他們的睿智。我想為自己打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做白領這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確仔細的方向。我知道我是一個有聰明頭腦的人,每次考試我都會是班上前三名;我也清楚我是一個有能力的人,因為從小學到中學到大學我都是做班長或者學習委員;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在老師面前從不羞于表達自己的思想。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功白領的死穴、我不喜歡輔導員,我就不寫培養(yǎng)對象的思想?yún)R報這些,都不是一個好學生該做的事情,也不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為?,F(xiàn)在,隨著自己的成長,開始對一些事情有了重新的認識,學會了收斂,學會了認真,也學會了如何去為規(guī)劃的人生藍圖奮斗。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇二
大學是人生道路上的轉(zhuǎn)折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,我們就可以朝著自己的目標努力。有目標,才會有動力。下面說說我的職業(yè)規(guī)劃計劃。
一、個人興趣和愛好
愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、我做事很執(zhí)著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業(yè)熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內(nèi)向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
2、解決自我盤點中的缺點:
俗話說,江山易改,本性難移。內(nèi)向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內(nèi)向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
三、個人對專業(yè)的看法。
我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
根據(jù)自己選擇的專業(yè),還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規(guī)劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
我家經(jīng)濟狀況很一般,不算富裕,經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,剛好夠我專業(yè)的開銷,能夠支撐過一般的生活。
第二,學校環(huán)境
我的學校費用不多,生活學習環(huán)境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,大學已經(jīng)普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,就必須多學習知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的學生來說,雖然情況還可以,但是挑戰(zhàn)不斷。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質(zhì)需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業(yè)的前景非??捎^。其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發(fā)展是巨大的。第三,商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識,因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
1、目標
評估自己的實力,根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優(yōu)秀人才。
2、小路
一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇三
引言
世上無難事,只怕有心人。
大學生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,xx年達到340萬06年達到413萬。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅,同時又出現(xiàn)一些新情況:一是用人需求向重點大學集中、向研究生集中,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,由于下崗失業(yè)人員、中學畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,一些低端崗位被占領;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢;五是社會的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。
越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學生,唯有不斷的補充自己,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,才能用立于不敗之地,因此我們要認清這一點,多了解社會的需求,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),同時也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,按著自己的目標去努力,并最終實現(xiàn)它們!
作為一名學習專業(yè)的學生,自我認為是一個很有前途的專業(yè),進入大學這段時間的學習,使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高。在學校積極參加各項活動,并在活動中學到了好多新東西,培養(yǎng)了自己各方面的能力。,現(xiàn)對大學畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃:
1、美好愿望;家庭幸福,事業(yè)有成!(一個幸福的家庭才是根本)
2、方向:注冊會計師
3、最終目標:做最優(yōu)秀的注冊會計師,發(fā)展所學專業(yè)最終成為頂尖的集會計,法律于一體的頂級人才。
4、現(xiàn)已進行狀況:已完成基礎會計,財務會計課程,通過會計從業(yè)資格考試。
1、社會一般環(huán)境:
由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務所的嚴格審核,因此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。
但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
(1)角色分析
父親:“社會在日新月異,要不斷學習,能力要強,才能穩(wěn)住腳”;
母親:工作要上進,要有愛心。
老師:“聰明、開朗,勇敢,善于與人交往,有上進心、單純、缺乏社會經(jīng)驗”
同學:“責任心強,有一股拼勁”適合做主管
(2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格開朗,愛說愛笑,善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌,人常說:話多言不失。對于做會計工作的人員更是一大忌諱的,因此我會在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,做一個成功的會計人員。
目前市場上財務類職位競爭異常激烈,特別是普通和初級財務人員明顯供大于求,但高端財務人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中,注冊會計師位居榜首。因此年輕的會計師要為自己職業(yè)加分,考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路。cpa是本土“金字”招牌,整體薪金水平可達到每年5—10萬元人民幣;而被譽為“財務界的mba”的acca,將使你更易進入跨國企業(yè),從而獲取更高薪水。
高薪會計人員不僅要會“做帳”,還要具備綜合規(guī)劃、風險評估、及長期財務戰(zhàn)略開發(fā)能力,具有前瞻性。所以,為了向“高薪會計人員”門檻邁進,財會類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過硬外,還要熟知相關金融、法律及管理知識,并善于交流和表達。
名譽和信用對財會人員來說,是發(fā)展的首要條件。要想拿高薪,就必須樹立起“誠信”的口碑。
審計財會行業(yè)創(chuàng)業(yè)風險相對較小,如果從興趣與積累“財富”的角度出發(fā),可以自己成立小型的會計師事務所,為現(xiàn)金流量小、項目周期長的企業(yè)提供會計外包業(yè)務。
1、20xx—20xx年,拿到畢業(yè)文憑,珠算四級證書,會計從業(yè)資格證書,還有英語四級證書。
2、20xx—20xx年,進入公司鍛煉,在此期間拿到中級會計師證同時積累工作經(jīng)驗,并且拿到注冊會計師證;
3、20xx—20xx年,認真選擇一個比較有潛力的公司,在公司中充分發(fā)揮自己的才能;
4、20xx—20xx年,根據(jù)市場的需求不斷的強化自己,使自己不落在社會之后;
5、在權衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
第一階段:成長階段,即在校學習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年,處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。
第一階段成長階段
大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的三年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同時在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學三年的學習規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學?;顒?,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。
到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大二大三,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大二下學期要多向大三的師兄師姐打聽息、和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
在三年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大三下就可以對前兩年的準備做一個總結。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。對于學會計的專科生我來說,我沒有打算去升本科,因為會計這個專業(yè)重要的是考證,重要的是社會專業(yè)經(jīng)驗,從中我會更不斷的升華自己的知識和對會計的更深層了解,從而對工作更加有用。
第二階段探索階段
在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構、專門領域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段創(chuàng)新階段
通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的`工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固,爭取做到會計部門的負責人。
大一很快就過完了,對于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。就像我以前想做一個導游,后來想當外企白領,現(xiàn)在想當一名會計師,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好中級財務會計和其他的學科,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
我是一名學生,我想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
八
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想,信念,追求,抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲,芬芳,失意,磨礪。
以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,這條路是我經(jīng)過一番激烈思想掙扎做出的,基本上是經(jīng)過深度思考慎重做出的選擇。當然,這條路并不平坦,但我覺得任何選擇都是要付出代價的,每一領域,只要想有所成就都得付出很多,所以,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中,愛拼才會贏!同時我們也要看到社會的變化日新月異,沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。這就要求我們要具有長征精神,不怕苦不怕淚,勇往直前。
未來就在自己的手中,能否把握那就看自己了,別人幫不了你。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇四
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折點。只要你把握住人生的舵,認真走好每一步,這就是你的人生。人生的路有長有短,但是想要走一條屬于自己的成功之路,一個好的職業(yè)規(guī)劃計劃是必不可少的。有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃,我們才能朝著自己的目標前進,有了目標就有了動力。說一下我的職業(yè)規(guī)劃書吧。
一、個人興趣和愛好
愛好:文學書籍,喜歡看電影,聽音樂,打羽毛球,長跑;最喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》;最喜歡的歌曲:《打就能贏》《義勇軍進行曲》;我的偶像:比爾·蓋茨,劉謙。
二、個人優(yōu)缺點
1、我做事很執(zhí)著,做什么都全力以赴;我心中早就有一個理想,有了理想就要有追求的方向;對事業(yè)熱情高,責任心強,原則性強,冷靜周到;我養(yǎng)成了面對問題獨立思考的好習慣;對朋友忠誠善良,與人相處融洽;唯一的不足是我有點內(nèi)向,溝通能力弱,不善于表達,這也是致命點。
2、解決自我盤點中的缺點:
俗話說,江山易改,本性難移。內(nèi)向也不全是缺點,它讓我少了張揚,多了內(nèi)向,但最好還是多加強和別人的交流,多在各種場合積極參加各種有益的活動,讓自己多一些自信和興奮,少一些沉默和怯場。
第三,個人對專業(yè)的看法。
我主修基礎教育英語。我很看好英語教育的前景,對這個專業(yè)有一個正確的態(tài)度。
根據(jù)自己選擇的專業(yè),還需要確定自己未來的道路,什么時候進行規(guī)劃方案,如何制定自己的策劃書,以及對環(huán)境因素的評估。畢竟離不開環(huán)境因素。下面分析一下我身邊的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
我家經(jīng)濟狀況很一般,不算富裕,經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,剛好夠我專業(yè)的開銷,能夠支撐過一般的生活。
二,學校環(huán)境
我的學校費用不多,生活學習環(huán)境好,學習氛圍好,教學設備比較齊全。英語課,從書本上學習知識,偶爾看英文電影,教學師資力量還是很強的。
三、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,大學已經(jīng)普及到全國各地,幾乎飽和。所以企業(yè)對大學生的要求大大提高了,各方面的素質(zhì)要求也提高了。所以,想要在這個復雜的社會環(huán)境中生存,就必須多學習知識。
四、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的學生來說,形式是可觀的,但挑戰(zhàn)是不斷的。首先,隨著人們生活水平的大幅度提高,物質(zhì)需求得到了滿足,所以對孩子的要求也提高了,所以我們這個職業(yè)的前景非??捎^;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展也是巨大的。不僅適合小學生,也適合青少年、中年人、老年人等。因此,英語教育的發(fā)展是巨大的。第三,商業(yè)世界中的所有貿(mào)易都必須依賴英語知識,因此英語專業(yè)學生面臨多元化和多渠道的發(fā)展方向。
結論:
1、目標
評估自己的實力,根據(jù)自己的能力選擇自己的興趣和個人特長,努力成為教育領域的優(yōu)秀人才。
2、小路
一、在學校盡可能多的學習學習知識,充分利用校園環(huán)境和條件的優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活的能力,全面提高個人的綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇五
自信是職場成功的第一把鑰匙。一個自信的求職者往往能認清自己的優(yōu)勢和長處,弱點和短處,知道自己最適合做什么,從而獲得競爭優(yōu)勢。他們總能準確評估自己的專業(yè)知識和技能,了解自己的性格特征,在求職時最大限度地實現(xiàn)性格與職業(yè)的匹配。我們發(fā)現(xiàn),工作中主動性和積極性很強的人,往往能充分調(diào)動自己的綜合能量,這種積極的工作狀態(tài)會感染他人,帶動周圍人乃至整個團隊的良好發(fā)展。
作為一名剛畢業(yè)的大學生,選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要。職業(yè)定位必須結合個人優(yōu)勢、興趣和外部就業(yè)環(huán)境來確定。求職時,不要好高騖遠,過于理想化。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn),很多大學生一味強調(diào)大城市、500強公司、高收入,而忽略了自己的個性和職業(yè)興趣。殊不知,盲目攀比不僅會錯失很多就業(yè)機會,還會對以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。因此,大學生在求職之前,一定要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技巧,明確自己的職業(yè)定位和求職方向,朝著目標努力,少走彎路。
在工作面試中能夠有效地溝通意味著能夠清晰而有說服力地傳達信息、想法和態(tài)度。如果你能表現(xiàn)出你有優(yōu)秀的溝通能力,能通過書面和口頭語言及時表達自己,從而揚長避短,有效影響他人,那么你求職成功的幾率就會大大增加,然后你就能成功推銷自己,獲得offer!
俗話說,“活到老,學到老?!痹诼殘鋈鐟?zhàn)場的時代,不僅要學好,還要看誰學得快。在求職中,快速學習的能力越來越受到企業(yè)的重視。企業(yè)文化的快速融入,專業(yè)技能的快速提升,團隊精神的快速建立,人際關系的快速建立等。,都是企業(yè)招聘時非常重視的素質(zhì)。
一定程度的壓力就是動力,在職場做任何事情都會有壓力。如果你在壓力面前采取積極進取的態(tài)度,你就能在面試中脫穎而出。有些人會因為一次不成功的求職而心灰意冷,而有些人知道如何從失敗中吸取教訓,重整旗鼓,重新開始。失敗是成功之母。細數(shù)那些職場成功精英。誰連夜做的?所以,只有能承受壓力,能抵御挫折的人,才能忍受艱辛和痛苦。
求職的成敗往往取決于你的求職能力。其實每個人都可以學習如何很好的求職。在職業(yè)規(guī)劃師的課堂上,很多待就業(yè)的大學生和職場人士通過專門培訓的專家的培訓和指導,掌握了如何展現(xiàn)這五種必備素質(zhì)的方法。最后,面試成功了,他們得到了有價值的offer!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇六
前言:一轉(zhuǎn)眼,我的人生已經(jīng)走過了二十多年,但我是一個什么樣的人呢?我適合做什么?我的未來會是怎樣的?我過去從來沒有認真思考過這些問題,只是每天機械的做著自己認為應該做的事情,對未來相對迷茫。但是老師的職業(yè)規(guī)劃課給了我一個覺醒自己的機會,一個深刻認識自己的機會,讓我意識到機會永遠是留給有準備的人,所以我們要時刻做好準備,對自己有一個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。
1、性格:本人性格溫和,平易近人,待人和善,樂于助人,坦誠,真誠愛玩,遇事樂觀,有責任心,做事有恒心。只要我認準的事情,我一定會堅持下去,完美的去做,而且我對自己一直都是高標準的。但缺點也是顯而易見的,比如急躁,缺乏耐心,缺乏細心,有時候過于追求完美,遇事不沉著,往往對人說的話產(chǎn)生負面影響。
2、興趣:喜歡古典音樂,看書,關注手機動態(tài)和周邊新聞。
3、能力:與人溝通能力強,語言溝通表達能力強。我是一名it學生,邏輯思維能力和學習理解能力很強。獨立生活能力強,心理承受能力強。
我現(xiàn)在學的是軟件開發(fā)方向的。網(wǎng)。我自己也喜歡這個專業(yè),所以以后還是想追求這個方向。選擇it就業(yè)在就業(yè)方面有三個特點:一是就業(yè)率空,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
據(jù)我所知,的方向。net在重慶發(fā)展的很好。仍然有大量的程序員需要。net在重慶市場,有很大發(fā)展的空。
總之it行業(yè)還是有很好的就業(yè)前景的。
我設想未來有兩種職業(yè)。我的第一個職業(yè)目標是成為一名軟件工程師。下面詳細分析一下第一個職業(yè)目標。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
按照現(xiàn)在的社會工作和就業(yè)環(huán)境,如果最后有理想的程序員崗位,我選擇直接工作。
2)選擇的理由
自我分析:
有利因子
1、熱愛計算機專業(yè),尤其是編程方向;
2、我的研究方向是編程方向;
3、邏輯思維能力強;
4、責任心強;
薄弱因素
1、缺乏耐心;
2、發(fā)展體力不好。
機會因素
1、目前社會仍需要大量高級計算機人才,尤其是網(wǎng)絡開發(fā),國內(nèi)發(fā)展形勢大好;
2、我的大學將建在江蘇,那里有很好的教學和學習環(huán)境。
總結:只有不斷學習才能與時俱進,
談到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,我初步思考了這些計劃:
結束語:
我始終相信,機會是留給有準備的人的。做任何事情之前都要做好準備,而且要時刻做好準備。轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,這一年多的時間讓我更加堅信了這一點。所以早點做好自己的職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的。做職業(yè)規(guī)劃,一定要了解自己,所從事的行業(yè)等等。我現(xiàn)在是一名it專業(yè)的學生,但是在學習老師的課之前,我并沒有過多的考慮自己和未來。最終還是要走出校門,投身社會工作,所以一定要早點想好自己該做什么,這樣才能對未來的就業(yè)方向有更清晰的認識,從而在更有效率的區(qū)域?qū)崿F(xiàn)目標,少走彎路。感謝老師給我們這個認識自己和未來的機會。未來充滿了機遇和挑戰(zhàn),機遇是留給有準備的人的,所以我會時刻準備著,努力著!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇七
(一)自身重視不夠,職業(yè)生涯規(guī)劃觀念淡薄
調(diào)查顯示,近63%的學生沒有認真做過自我職業(yè)生涯規(guī)劃書,約16%的學生認為職業(yè)生涯規(guī)劃沒有意義,78%的大學生對規(guī)劃只有一些模糊的想法,認為不關注未來的事情,忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的過程和動態(tài)。畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)自己沒有實踐經(jīng)驗,知識不足,錯過了職業(yè)規(guī)劃下有針對性、有計劃的人生發(fā)展的大好機會。
(二)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃理論指導
目前,一些高校已經(jīng)開始重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,但普及力度還遠遠不夠,普及工作還比較滯后。據(jù)調(diào)查,許多學生反映,他們所在的高校沒有這種專業(yè)課程,但偶爾會有關于這種課程的講座。從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,高校并沒有有效地向大學生普及職業(yè)生涯規(guī)劃的知識。
(三)急功近利,期望值高。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),相當多的學生對未來的職業(yè)持功利主義態(tài)度。許多學生在就業(yè)時表示希望能在短時間內(nèi)成為監(jiān)事、董事等高級職位,其中超過30%的人期望月薪數(shù)萬元。這些反映出很多大學生不考慮自己的實際情況,有盲目的過高期望。這樣的職業(yè)規(guī)劃對絕大多數(shù)學生來說顯然是不現(xiàn)實的,最終會導致失望感和失敗感的增加。
(d)缺乏獨立決策能力,專業(yè)選擇與個人脫節(jié)。
據(jù)調(diào)查,43%的學生選擇自己的職業(yè),而這43%的學生在決策過程中大多缺乏對職場的系統(tǒng)研究。以自己的一知半解,幾乎不考慮個人興趣、性格特點、職業(yè)特點等。剩下的大部分是通過老師家長意見和被調(diào)走等。,造成了學生在進入大學之前對職業(yè)生涯的認知和行動能力的極大缺失。結果被選成了自己不了解甚至不喜歡的專業(yè),導致了很多職業(yè)選擇上的困惑。
(1)學生
1、合理定位,積極面對。在求職中,同學們要給自己一個合理正確的定位,而不是一味追求高收入,期望值要符合市場行情。與此同時,我們應該清楚地看到當前的就業(yè)形勢。在就業(yè)形勢不夠樂觀的時候,要能接受先就業(yè)后擇業(yè)的心態(tài)。
2、了解自己,增強自信。在競爭越來越激烈的社會,我們應該樹立自信,拋棄自卑。要有勇往直前的精神和不怕失敗的思想品質(zhì),才能在求職中有一個健康的心理。
3、完善知識結構,培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。當今社會發(fā)展要求大學生具備合理的知識結構,以增加就業(yè)競爭力。所以大學生需要多參加社會實踐活動,把自己的理論知識和實踐經(jīng)驗結合起來,為以后就業(yè)打好基礎。在建立合理知識結構的過程中,需要不斷儲備知識以擴充知識庫,同時避免盲目學習和擴充,使自己掌握的知識與專業(yè)崗位相適應,提升專業(yè)崗位能力。
4、提高承受能力和心理素質(zhì)。在當前就業(yè)市場前景不樂觀的前提下,大學生在求職過程中難免會遇到一些困難。這時候一定不要害怕,要認真分析自己失敗的原因,找出關鍵問題。我們要堅定信心,不斷調(diào)整狀態(tài),適應市場的需要。
5、調(diào)整就業(yè)預期,樹立正確的就業(yè)觀。畢業(yè)生擇業(yè)時的期望要與當前就業(yè)形勢相適應,不能期望過高或過低。同時,在選擇工作時,要仔細了解社會對自己專業(yè)的需求,然后結合自己的專業(yè)興趣、專業(yè)特長、實踐能力等。來決定我們的職業(yè)期望。在選擇工作時,我們應該利用自己的優(yōu)勢,選擇社會的需求來實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
(2)學校。
1、地方高校應轉(zhuǎn)變觀念,加強大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。要充分認識職業(yè)生涯對大學生發(fā)展的重要性,高校不僅要為大學生提供就業(yè)信息,還要為大學生提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導。每個大學生知道如何規(guī)劃和發(fā)展自己的職業(yè)生涯是最好的。學校最好有一批專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃人員,他們有豐富的人力資源開發(fā)與管理知識,精通心理評估等技能,這樣可以實施職業(yè)生涯規(guī)劃教育,而不是流于形式。
2、高校要為大學生提供參加職業(yè)培訓的機會,讓他們更多地了解社會和職業(yè)趨勢,學習職業(yè)技能,積極、熱情、負責地參與自己的職業(yè)規(guī)劃,做好自己的職業(yè)生涯設計。
對于大學生而言,職業(yè)規(guī)劃影響著他們未來的職業(yè)生涯和發(fā)展前景。大學生要加強職業(yè)規(guī)劃意識,充分認識自己,根據(jù)實際情況制定自己的職業(yè)規(guī)劃。學校要加強對學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課程指導,幫助大學生學習系統(tǒng)科學的職業(yè)生涯規(guī)劃知識,為自己做一本成功的職業(yè)生涯規(guī)劃書。這樣才能實現(xiàn)自己未來的職業(yè)追求,實現(xiàn)人生價值。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇八
1、自我興趣分析:業(yè)余時間:閱讀、寫作、運動等。最喜歡的文學作品:高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在地球上》、《我的大學》。
2、自身優(yōu)勢分析:
我是一個認真、嚴謹、努力、負責的人。同時他特別開朗,喜歡和別人交朋友。一般決定的事情是不會輕易改變的。真誠對待朋友,始終相信“人無忠義不能立于世。”價值觀。對職業(yè)的規(guī)劃也比較清晰。
3、分析自己的弱點:
做事固執(zhí)性強,不喜歡采納別人的意見,總喜歡走自己的路。以后要盡量從另一個方面去感受事物的發(fā)展趨勢,聽聽別人的意見。
4、自身優(yōu)勢分析:
細心,踏實,友善,執(zhí)著,勤于思考,思維全面。有很強的自信心和冒險精神。積極主動。
5、自我缺陷分析:
自己的專業(yè)知識不夠深刻扎實,有時候也沒有耐心。
中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織后。在全球經(jīng)濟一體化加快的時代,作為21世紀的新青年,我應該抓住機遇。提高自身的綜合素質(zhì),成為高素質(zhì)的應用型人才。跟上時代的步伐。
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全球淡水和海水養(yǎng)殖仍有很大的發(fā)展?jié)摿?,因?
①在世界上適宜水產(chǎn)養(yǎng)殖發(fā)展的非洲、拉丁美洲等熱帶、亞熱帶地區(qū),仍有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,這些水域的生產(chǎn)力可以高于其他地區(qū)。
②育種。物種的快速傳播和交流,可以促進單一養(yǎng)殖物種地區(qū)產(chǎn)量的提高。比如非鯽和對蝦,適應性廣,已成為世界各地的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,增產(chǎn)作用很大。
③遺傳育種、基因工程等先進育種技術及相關基礎理論的研究和應用,將大大提高產(chǎn)量,培育品種。
④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應用,可以穩(wěn)定地為水產(chǎn)養(yǎng)殖提供大量的種苗。
⑤深入研究水生經(jīng)濟動植物的生理生態(tài),能為養(yǎng)殖對象提供營養(yǎng)全面的配合餌料和最適宜的生長環(huán)境;再加上高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術的應用,將為水產(chǎn)養(yǎng)殖的實質(zhì)性發(fā)展提供巨大的可能性。
根據(jù)我的愛好和特點,我覺得我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖者,因為我不擅長表達,所以我不適合賣漁藥。因為我勤奮又有耐心,所以我更適合做一名水產(chǎn)養(yǎng)殖者。除此之外,我對水產(chǎn)養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡水產(chǎn)養(yǎng)殖。我相信我可以通過自己的努力做好水產(chǎn)養(yǎng)殖者的工作。
總結摘要:
做好職業(yè)規(guī)劃很有必要。職業(yè)規(guī)劃就像是我人生的一盞明燈,指引我走向成功。有了完善的職業(yè)規(guī)劃,我的人生才能更加輝煌,才能順利通向成功的彼岸,我的人生才能更加完美。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇九
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
在大學的這四年中,我的專業(yè)課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經(jīng)驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十
大學生職業(yè)規(guī)劃書引言怎么寫
需要暗示出自己寫這邊規(guī)劃的原因及其目的,在簡潔的暗示出這篇規(guī)劃,對自己本身,對自己將來的事業(yè)等等會有如何如何的幫助,總括出它的重要性。
職業(yè)規(guī)劃書前言
大學生職業(yè)規(guī)劃書自我認知怎么寫
自我剖析:對自己的分析,包括性格、興趣愛好、所具備的能力、優(yōu)勢和劣勢以及所具備的技能等方面。通過對自己進行各方面的分析,能夠有效全方位的了解自己,為確立自己的職業(yè)范圍和類型作有力的參考。
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
2、職業(yè)能力——能夠干什么。
3、個人特質(zhì)——適合干什么。
4、職業(yè)價值觀——最看重什么。
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
6、自我分析小結。
環(huán)境因素的分析:在現(xiàn)代社會當中,職業(yè)的前景和大程度上與社會的大發(fā)展關系密切,所以職業(yè)規(guī)劃中很重要的一個環(huán)節(jié)就是對我們當下所處的環(huán)境進行各方面都的評估,職業(yè)在我們目前所處的這個環(huán)境有什么樣的發(fā)展勢頭,就會決定我們所選擇的職業(yè)將會有什么樣的走向。
1、家庭環(huán)境分析,如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響。
2、學校環(huán)境分析,如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等。
3、社會環(huán)境分析,如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等。
4、職業(yè)環(huán)境分析分為行業(yè),職業(yè),企業(yè),地域分析。最后總結。
您可以參照這篇職業(yè)規(guī)劃書中的職業(yè)分析。
職業(yè)選擇分析:有的人并不十分確定自己的職業(yè)選擇,想要作多方面的嘗試,基于這樣的狀況可以對自己的職業(yè)選擇做一個比較詳盡的分析,將自己想要從事職業(yè)進行比較和篩選,最后再得出最適合自己的職業(yè)。
1、綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
弱勢因素(w)
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
威脅因素(t)
2、結論:
專業(yè)前景的分析:根據(jù)自己所專攻的領域,分析自己專業(yè)的就業(yè)前景,有助于清晰的把握專業(yè)領域的定位以及今后的職業(yè)生涯中需要用到的專業(yè)知識。認清職業(yè)中的專業(yè)所占的優(yōu)勢和劣勢,對于以后的職業(yè)發(fā)展也有著重要的參考作用。
將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
職業(yè)發(fā)展路徑
具體路徑
具體計劃實施過程:做好了職業(yè)定位和前景分析,接下來就是實施過程了。有了目標也要有具體的計劃才能作為職業(yè)生涯的參考依據(jù)。
準備怎樣具體的職業(yè)實踐中一步一步做好本職工作,同時隨著經(jīng)驗和閱歷的提升也需要有更高的要求和目標,在更進一步的過程中也要做好規(guī)劃。
1、計劃一覽實施表完成。
2、詳細執(zhí)行計劃
評估的內(nèi)容,職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
評估的時間,一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。
計劃的調(diào)整:有時候計劃趕不上變化,因而職業(yè)規(guī)劃書也不是一成不變的,所有的計劃都是基于自己的現(xiàn)實狀況來制定的,當我們的狀況發(fā)生改變,計劃也應有所調(diào)整,比如在自己期待的時間內(nèi)完成了計劃目標,那么就可以對自己更高的要求。
總結:職業(yè)規(guī)劃書的結尾可以對自己的整個規(guī)劃內(nèi)容做一個簡要的概括總結,同時寫一些可以激勵自己的話來使自己執(zhí)行和完成這個計劃,對自己的未來做出展望。
大學生職業(yè)規(guī)劃書結束語范文
職業(yè)生涯規(guī)劃不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十一
一、職業(yè)目標
職業(yè)目標是職業(yè)規(guī)劃的重點,其正確與否直接關系著事業(yè)的成敗。尋找適合自己的職業(yè)目標,應該從以下四點考慮:自身性格與職業(yè)的匹配度;興趣愛好與職業(yè)的匹配度;自身特長與職業(yè)的匹配度;所選職業(yè)的發(fā)展趨勢。
從職業(yè)目標上看,凌小姐缺少清晰明確的職業(yè)目標。要擺脫目前的狀態(tài),須先確定自己的職業(yè)目標。
二、職業(yè)發(fā)展路徑
職業(yè)目標的不同決定了發(fā)展路徑的不同,以凌小姐為例,如果把行政管理作為職業(yè)目標,目前的文員工作是比較符合這個目標的發(fā)展路徑的。文員——行政助理——行政主管——行政經(jīng)理——行政總監(jiān),可以算是一條很清晰的發(fā)展軌跡。
規(guī)劃專家建議
根據(jù)對凌小姐的職業(yè)傾向性測試和工作經(jīng)驗、能力的綜合分析發(fā)現(xiàn),凌小姐最適合的是行政人事管理類的工作。根據(jù)凌小姐的情況,專家提出兩點建議:
一、凌小姐盡快進行行政人事管理方面的培訓和學習。
二、文員的工作已經(jīng)不適合其年齡和發(fā)展了,跳槽也成了當務之急。出來謀求職業(yè)的定位點定在中小型企業(yè)的行政部門。中小型公司行政人事聯(lián)合操作的狀況比較多,可以積累到人力資源工作經(jīng)驗和能力,然后下一步可以朝行政、人事兩條路線行進,無形中拓展了自己的發(fā)展層面,最終可發(fā)展到企業(yè)行政人事總監(jiān)或者主管行政人事的副總職位。
行動計劃
在專家的幫助下,通過一段時間的努力,凌小姐終于獲得了適合的職位。雖然工作辛苦了一些。
但獲得的是自身實際的職業(yè)能力和明晰的發(fā)展路線,徹底從年齡職業(yè)尷尬局面中解脫出來,走向了職場“得寵”階段。
專家提醒
當職業(yè)人士感到迷茫時,要找出迷茫的因素,進行準確專業(yè)的解決。尤其在這個不確定的時代,科學的職業(yè)規(guī)劃加非正常的手段,必將促進職業(yè)發(fā)展的飛躍,使職場失意族重新“得寵”。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十二
首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達到六級。
其次,我們可以利用好知識,通過見習和實踐培養(yǎng)教學能力,并參加更多的學校活動。
還是那句話,暑假可以做家教實習,這樣可以獲得更多的經(jīng)驗。
最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。
完成學業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關的工作。先從小學老師做起,積累經(jīng)驗,借學校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學老師,再當中學老師,一層一層往上爬。
未來職業(yè)規(guī)劃:放眼未來,找準定位。
a) 20xx-20xx2年學業(yè)有成:充分利用校園環(huán)境和條件優(yōu)勢,認真學習專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為就業(yè)做好準備。(具體規(guī)劃見下文)。
b) 20xx2-20xx年,熟悉適應期:3-4年左右,通過不斷的努力和鍛煉,可以初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境和崗位,找到溫暖積極的工作狀態(tài),在工作中結交好朋友,拓寬人際關系。需要完成的主要內(nèi)容:
(1)學歷,知識結構:畢業(yè)前提高自己的學歷水平,畢業(yè)后馬上找工作。如果沒有合適的,可以考慮考研甚至博士,掌握專業(yè)技能。計算機一、二級通過,英語四級、六級通過,盡最大努力考取英語口語資格證,普通話達標,開始接觸社會,工作,熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步訓練:這期間要做好職業(yè)生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新事物的興趣,對復雜的社會和身邊的人保持樂觀的態(tài)度,相信任何困難總會有解決的辦法,敢于堅持自己但先學會聽取別人的意見。能夠堅持正義和自己的原則,
(3)生活習慣、興趣愛好:在適當?shù)慕煌h(huán)境中,盡量養(yǎng)成規(guī)律的良好個人習慣,多參加聚會等社交活動,以及散步、打羽毛球等必要的健身活動。有條件的話,多參加一些回報社會的慈善活動,比如積極參與扶貧濟困的捐贈活動,獻血活動等等。
c),20xx-20xx:找到了一個可以實現(xiàn)自己人生價值的崗位,在自己喜歡的工作崗位上貢獻了自己的力量,在工作崗位上全身心投入,有了很多不離不棄的朋友,有了感恩社會回報祖國人民的愛的情懷,有了順境時能尊重我,拿梅綺說事,逆境時能互相幫助的知心愛人。
我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃很完美,但更重要的是我看重自己的具體實踐和最終結果。不管怎樣,如果只是說說不做,最后也是空忙。我什么都沒有。但是,現(xiàn)實生活是五花八門的,誰也無法預料路中間會有什么絆腳石。自己擬定的策劃書一定要因時、因地、因事而變,不能固執(zhí)、完美、頭腦清醒。其實每個人心中都有一個目標,這個目標承載著自己的理想、信念、追求和抱負。同時,我對自己的未來也有一個成功的收獲。在人生的道路上,要想成功,就要有十足的勇氣,只有努力、拼搏、拼搏。那么,目標就離你不遠了。當你成功的時候,你會露出會心的微笑?;仡^看接下來的路,所有的困難都踩在自己的腳上,很有成就感。以后要靠自己努力!
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十三
從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。
我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。
每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。
綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。
(1)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。
(2)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。
(3)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。
(1)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。
(2)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。
(3)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。
(4)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。
(1)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。
(2)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。
目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。
作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計:
大三上學期:
①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信。了解社會需求。搜集與個人目標職業(yè)有關的信息。
②開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。
④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。
⑤拿到會計從業(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。
大三下學期:
①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。
②實習結束后,開始找工作。
畢業(yè)后的兩年:
面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。
1、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。
2、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。
3、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十四
為了大學生朋友們可以更加深入的了解和領悟職業(yè)規(guī)劃,生涯設計公益網(wǎng)特建立職業(yè)規(guī)劃專題。提供職業(yè)規(guī)劃的定義、職業(yè)規(guī)劃的核心內(nèi)容、職業(yè)規(guī)劃的方法步驟等內(nèi)容,以便于大學生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設計,它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務或職業(yè)發(fā)展道路進行設計和規(guī)劃。包括虛則什么職業(yè),在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔任什么角色,在個人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設計接受的各種教育和培訓。
1、個人自身的因素
2、所在組織所提供的發(fā)展條件的因素
3、社會環(huán)境所給與的支持和制約因素
1、確認人生的方向,提供奮斗的策略
2、突破并塑造清新充實的自我
3、準確評價個人特點和強項
4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距
5、準確定位職業(yè)方向
6、重新認識自身的價值并使其增值
7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇
8、增強職業(yè)竟爭力
大學生職業(yè)規(guī)劃1000字篇十五
首先,在校期間,英語至少過四級,普通話過二級,計算機過一級。最重要的目的是考教師資格證。如果可能的話,你最好通過自己的不斷努力達到六級。
其次,我們可以利用好知識,通過見習和實踐培養(yǎng)教學能力,并參加更多的學?;顒?。
還是那句話,暑假可以做家教實習,這樣可以獲得更多的經(jīng)驗。
最后,如果畢業(yè)的時候成績好,打算考研。
完成學業(yè)后,我會去外面找一份和我專業(yè)相關的工作。先從小學老師做起,積累經(jīng)驗,借學校的好平臺,找一個更適合自己的崗位。漸漸的,我會實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學老師,再當中學老師,一層一層往上爬。