演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇一
酒杯仍搖曳在他的手中，酒沿杯壁緩緩地流下來(lái)，滴滴答答……時(shí)間似乎屏住了呼吸，伴著那顆最閃亮的星的隕落，破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……
他的死是一個(gè)謎，困擾著一代又一代人，然而，他的信仰又激勵(lì)著一代又一代人。
蘇格拉底死了，抱著自己的信仰奔赴黃泉。
他不是國(guó)王，不是朝臣，它無(wú)需揮舞權(quán)杖。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想，征服了大批的有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，把思想都致力于改造舊思想。他的身軀雖染了世俗，但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大，亦是他的靈魂成就了他的死亡。一個(gè)人，可以由此得生，又由此得死，堪稱偉人。
蘇格拉底死了，執(zhí)著自己的思想飲鴆而死。
他的死是在抗拒整個(gè)時(shí)代啊，他想以死來(lái)批判現(xiàn)實(shí)，以死來(lái)做最后一次抵抗。在那個(gè)專制的時(shí)代，在那個(gè)思想教育界，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風(fēng)霜，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣寧愿折斷翅膀，舍棄生命，也要捍衛(wèi)自己的思想，因此，也就沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛。他僅憑著一支僅有的“金不換”，就在那個(gè)無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)，建立了超人一等的功勛。
蘇格拉底死了，懷著自己的人格飛向極樂(lè)西天。
他雖然死了，甚至連一本書(shū)也沒(méi)有留下，但他的思想、他的靈魂，卻成為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)者精神追求的火光。正像精忠報(bào)國(guó)的岳飛一樣，他有著對(duì)理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對(duì)理性的渴求;正像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥一樣，他有著對(duì)信仰的忠誠(chéng)。
星星隕落了，但明日的太陽(yáng)會(huì)更燦爛。
蘇格拉底就是我們明日的太陽(yáng)。
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)自我管理爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員》。
《易經(jīng)》上說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，其中“自強(qiáng)不息”說(shuō)的就是要自主發(fā)展，當(dāng)今的社會(huì)更是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人才選拔很看重自主獨(dú)立，由此可見(jiàn)，自我管理，自主發(fā)展不容小覷。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在的我們應(yīng)該怎樣自我管理呢?我給大家以下幾點(diǎn)建議：
第一，做好時(shí)間管理。
時(shí)間是上天公平賦予每個(gè)人的禮物，如不充分利用，虛度光陰實(shí)在可惜。所以請(qǐng)珍惜你們小學(xué)六年的時(shí)光，合理安排每天的學(xué)習(xí)與生活。做到上學(xué)不遲到;上課認(rèn)真聽(tīng);課前勤預(yù)習(xí)，課后樂(lè)鞏固;假期時(shí)間，積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富課余生活。
第二，做好情緒管理。
情緒是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)表現(xiàn)，在我們實(shí)際生活中，與人交往時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，如喜、怒、哀、樂(lè)等，學(xué)會(huì)管理和控制好自己的情緒不僅能帶給周圍的人好的心情還可以交到更多的朋友。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小矛盾，先道歉，后解釋，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拳腳處理;當(dāng)你很氣憤時(shí)，可先冷靜下來(lái)再去解決問(wèn)題;
第三，做好安全自護(hù)管理。
安全重于泰山，作為小學(xué)生，校園安全尤為重要。全體同學(xué)要嚴(yán)格按照我校一日常規(guī)要求做到：進(jìn)校不沖跑、課間不追趕、文明游戲、不攀爬折枝、不帶尖銳物品入校，對(duì)于進(jìn)校沖跑和課間追趕這個(gè)問(wèn)題，在周會(huì)上已多次強(qiáng)調(diào)，但仍有同學(xué)沒(méi)有管理好自己，甚至在追趕中沖撞到老師，這是十分危險(xiǎn)的。龍老師再次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)同學(xué)做好安全自護(hù)管理，為創(chuàng)造和諧的校園出一份力;其次，我想請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，每當(dāng)龍老師看到遺落在操場(chǎng)上的衣服和紅領(lǐng)巾時(shí)，看到失物招領(lǐng)處亂糟糟時(shí)覺(jué)得十分可惜，這樣的行為習(xí)慣離一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員還有些差距。學(xué)校是少先隊(duì)員成長(zhǎng)的搖籃，作為一名校園小主人，我們不僅要有主人翁意識(shí)，也要做到自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己想辦法，從而達(dá)到自我管理，自我教育的目的。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出意見(jiàn)征集，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益來(lái)解決問(wèn)題：
1、如何做好自己物品的保管。
2、如何讓遺失的物品越來(lái)越少并盡快找回。
3、失物招領(lǐng)處的設(shè)置與管理等。請(qǐng)同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮主人翁精神。這些意見(jiàn)與建議可以個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)等形式提出，并寫(xiě)上詳細(xì)的解決方案于本周五前交到學(xué)生處，為創(chuàng)造美麗的校園出一份力。
親愛(ài)的隊(duì)員們，人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造，自我管理，自主發(fā)展也需要自己去實(shí)踐，唯有嘗試過(guò)，才能體味其中的酸甜苦樂(lè)，接下來(lái)的每一天讓我們手挽手，一起去探索，一起成長(zhǎng)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇三
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿愛(ài)心、善良的一次義賣活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前，看見(jiàn)有許多東西，突然我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電v”，我馬上來(lái)了興趣，問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢(qián)。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快，一晃眼，40分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)選中一樣?xùn)|西!
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過(guò)去，不買(mǎi)東西呢?
我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭(zhēng)斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺(tái)，看有捐款的地方，我想既然我買(mǎi)不下來(lái)，那我就把錢(qián)捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國(guó)大地充滿著愛(ài)心，我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是<<揚(yáng)起自信的風(fēng)帆〉〉
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信面對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來(lái)
謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇六
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇一
酒杯仍搖曳在他的手中，酒沿杯壁緩緩地流下來(lái)，滴滴答答……時(shí)間似乎屏住了呼吸，伴著那顆最閃亮的星的隕落，破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……
他的死是一個(gè)謎，困擾著一代又一代人，然而，他的信仰又激勵(lì)著一代又一代人。
蘇格拉底死了，抱著自己的信仰奔赴黃泉。
他不是國(guó)王，不是朝臣，它無(wú)需揮舞權(quán)杖。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想，征服了大批的有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，把思想都致力于改造舊思想。他的身軀雖染了世俗，但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大，亦是他的靈魂成就了他的死亡。一個(gè)人，可以由此得生，又由此得死，堪稱偉人。
蘇格拉底死了，執(zhí)著自己的思想飲鴆而死。
他的死是在抗拒整個(gè)時(shí)代啊，他想以死來(lái)批判現(xiàn)實(shí)，以死來(lái)做最后一次抵抗。在那個(gè)專制的時(shí)代，在那個(gè)思想教育界，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風(fēng)霜，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣寧愿折斷翅膀，舍棄生命，也要捍衛(wèi)自己的思想，因此，也就沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛。他僅憑著一支僅有的“金不換”，就在那個(gè)無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)，建立了超人一等的功勛。
蘇格拉底死了，懷著自己的人格飛向極樂(lè)西天。
他雖然死了，甚至連一本書(shū)也沒(méi)有留下，但他的思想、他的靈魂，卻成為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)者精神追求的火光。正像精忠報(bào)國(guó)的岳飛一樣，他有著對(duì)理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對(duì)理性的渴求;正像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥一樣，他有著對(duì)信仰的忠誠(chéng)。
星星隕落了，但明日的太陽(yáng)會(huì)更燦爛。
蘇格拉底就是我們明日的太陽(yáng)。
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)自我管理爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員》。
《易經(jīng)》上說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，其中“自強(qiáng)不息”說(shuō)的就是要自主發(fā)展，當(dāng)今的社會(huì)更是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，人才選拔很看重自主獨(dú)立，由此可見(jiàn)，自我管理，自主發(fā)展不容小覷。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在的我們應(yīng)該怎樣自我管理呢?我給大家以下幾點(diǎn)建議：
第一，做好時(shí)間管理。
時(shí)間是上天公平賦予每個(gè)人的禮物，如不充分利用，虛度光陰實(shí)在可惜。所以請(qǐng)珍惜你們小學(xué)六年的時(shí)光，合理安排每天的學(xué)習(xí)與生活。做到上學(xué)不遲到;上課認(rèn)真聽(tīng);課前勤預(yù)習(xí)，課后樂(lè)鞏固;假期時(shí)間，積極參與各類實(shí)踐活動(dòng)，豐富課余生活。
第二，做好情緒管理。
情緒是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)表現(xiàn)，在我們實(shí)際生活中，與人交往時(shí)都會(huì)產(chǎn)生不同的情緒，如喜、怒、哀、樂(lè)等，學(xué)會(huì)管理和控制好自己的情緒不僅能帶給周圍的人好的心情還可以交到更多的朋友。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生小矛盾，先道歉，后解釋，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拳腳處理;當(dāng)你很氣憤時(shí)，可先冷靜下來(lái)再去解決問(wèn)題;
第三，做好安全自護(hù)管理。
安全重于泰山，作為小學(xué)生，校園安全尤為重要。全體同學(xué)要嚴(yán)格按照我校一日常規(guī)要求做到：進(jìn)校不沖跑、課間不追趕、文明游戲、不攀爬折枝、不帶尖銳物品入校，對(duì)于進(jìn)校沖跑和課間追趕這個(gè)問(wèn)題，在周會(huì)上已多次強(qiáng)調(diào)，但仍有同學(xué)沒(méi)有管理好自己，甚至在追趕中沖撞到老師，這是十分危險(xiǎn)的。龍老師再次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)同學(xué)做好安全自護(hù)管理，為創(chuàng)造和諧的校園出一份力;其次，我想請(qǐng)同學(xué)們加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，每當(dāng)龍老師看到遺落在操場(chǎng)上的衣服和紅領(lǐng)巾時(shí)，看到失物招領(lǐng)處亂糟糟時(shí)覺(jué)得十分可惜，這樣的行為習(xí)慣離一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員還有些差距。學(xué)校是少先隊(duì)員成長(zhǎng)的搖籃，作為一名校園小主人，我們不僅要有主人翁意識(shí)，也要做到自己的事情自己做，自己的問(wèn)題自己想辦法，從而達(dá)到自我管理，自我教育的目的。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出意見(jiàn)征集，請(qǐng)同學(xué)們集思廣益來(lái)解決問(wèn)題：
1、如何做好自己物品的保管。
2、如何讓遺失的物品越來(lái)越少并盡快找回。
3、失物招領(lǐng)處的設(shè)置與管理等。請(qǐng)同學(xué)們積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮主人翁精神。這些意見(jiàn)與建議可以個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)等形式提出，并寫(xiě)上詳細(xì)的解決方案于本周五前交到學(xué)生處，為創(chuàng)造美麗的校園出一份力。
親愛(ài)的隊(duì)員們，人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創(chuàng)造，自我管理，自主發(fā)展也需要自己去實(shí)踐，唯有嘗試過(guò)，才能體味其中的酸甜苦樂(lè)，接下來(lái)的每一天讓我們手挽手，一起去探索，一起成長(zhǎng)吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇三
人生中有許許多多精彩，知道嗎?只有內(nèi)心深處的一種情感才會(huì)使生命精彩，那就是——善良。
我們生活在祖國(guó)母親的懷抱中，自出生就富有一種善良的心。善良，什么是善良?善良是把心中的愛(ài)傳遞給人間所有的人。善良出自內(nèi)心，生命以善良而精彩，以有一顆善良純真的心而精彩!
人生有多少精彩，有多少美好的時(shí)光。但如果做得一件事情是出自于你內(nèi)心深處的善良，那我相信那就是最精彩的時(shí)刻。
今天，我們學(xué)校舉辦了一次大型義賣活動(dòng)。
下午1點(diǎn)多，雨紛紛地下了起來(lái)，可我們學(xué)校這充滿愛(ài)心、善良的一次義賣活動(dòng)沒(méi)有停止!風(fēng)雨并沒(méi)有阻擋我們的前進(jìn)!我們照樣成功舉辦了!
分雨中，隨著老師的一聲“開(kāi)始”，這樣一場(chǎng)由內(nèi)心深處的善良舉辦的義賣活動(dòng)開(kāi)始了。我走下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)都開(kāi)始了擺放物品。我走到一個(gè)柜臺(tái)前，看見(jiàn)有許多東西，突然我看見(jiàn)一個(gè)“火力銀電v”，我馬上來(lái)了興趣，問(wèn)“營(yíng)業(yè)員”多少錢(qián)。350元!啊，我只帶了100元啊。時(shí)間過(guò)得真是好快，一晃眼，40分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)選中一樣?xùn)|西!
這時(shí)，我心里想：我可不可以混過(guò)去，不買(mǎi)東西呢?
我心里仿佛有“惡魔”和“天使”，他們正在爭(zhēng)斗，可天使的善良得到了我這個(gè)小主人的認(rèn)可，義賣活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，所以賣的東西也沒(méi)了。我跑到一個(gè)柜臺(tái)，看有捐款的地方，我想既然我買(mǎi)不下來(lái)，那我就把錢(qián)捐了吧，雖然只有少少的20元，但這應(yīng)該能給災(zāi)區(qū)許多孩子一些方便面、水。這是出自我內(nèi)心的感情，我捐了出去，心里非常舒服。我感覺(jué)這次義賣活動(dòng)這是太精彩了!
生命以善良而精彩，讓我們每個(gè)人有一顆善良的心，讓我們的祖國(guó)大地充滿著愛(ài)心，我們的祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)不息、勇往直前!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是<<揚(yáng)起自信的風(fēng)帆〉〉
自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對(duì)生活，不敢面對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信面對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。判斷一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。
自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫助，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有美好的未來(lái)
謝謝大家!
小學(xué)課前三分鐘演講稿大全篇六
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái)，我看見(jiàn)大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕?，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長(zhǎng).它照耀我們走向成熟的人生。
先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然，她抬起頭來(lái)說(shuō)：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來(lái)應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文和愛(ài)因斯坦，世界文壇本來(lái)也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來(lái)可以成為杰出人才的人都被埋沒(méi)了，被什么埋沒(méi)的?自卑!
因?yàn)樽员?，就沒(méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员?，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员?，就得過(guò)且過(guò)，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說(shuō)，自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春，要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書(shū)時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡(jiǎn)單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說(shuō)的自信，不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，我們的自信來(lái)自對(duì)祖國(guó)燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂(lè)章上的一個(gè)音符，所以我們面對(duì)任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
同學(xué)們，走出自卑的峽谷，點(diǎn)亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、生活的強(qiáng)者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!