演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇一
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書共有五個大部分，分別是：
認識自我、職業(yè)生涯條件分析、職業(yè)目標定位及其分解組合、具體執(zhí)行計劃、評估調(diào)整。
現(xiàn)在就由我來為大家詳細介紹一下我對于教師這一職業(yè)的規(guī)劃。
首先是要認識自我。我從個人基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、個人性格、職業(yè)價值觀五個方面對自我進行分析，從各個方面來看，我的性格特征基本和我的興趣愛好一致，因此，我把教師作為我理想的職業(yè)符合我的職業(yè)生涯規(guī)劃要求。
其次是職業(yè)生涯條件分析。包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。
作為教師，最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對于剛畢業(yè)而無經(jīng)驗的大學(xué)生來說更是如此，而現(xiàn)在東西部初、高中教師人才基數(shù)大，對于師范專業(yè)的我來說也是一個挑戰(zhàn)。所以，我要扎實專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。
下面是職業(yè)目標定位及其分解組合：
我的大體路線是先拿到學(xué)士學(xué)位，再繼續(xù)深造，拿到碩士學(xué)位，因為教師行業(yè)中研究生比本科生的優(yōu)勢大一點。畢業(yè)后我的目標是普通教育培訓(xùn)人員，積累一定經(jīng)驗后我的目標是二級教師。擔(dān)任一段時間后我就會往高級教師方向發(fā)展。
具體執(zhí)行計劃分為短期中期和長期：
很顯然，近期、中期與長期三個職業(yè)目標，從職業(yè)本身的能力要求、就業(yè)難度、設(shè)置合理性來說，是逐層遞進的；從我個人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)目標價值量來分析，也是逐級遞進的。三個職業(yè)目標從低級到高級，具有連續(xù)性和遞進性。
從宏觀的角度分析評估，這個規(guī)劃是符合邏輯的、符合實際的、具有可執(zhí)行性和操作性，它不僅可以不斷提升我自身的實力和競爭力，而且對行業(yè)和對社會的貢獻率也逐級升高，從而實像個人的真正價值。
最后是評估調(diào)整。雖然已經(jīng)做好了職業(yè)規(guī)劃，為自己的將來設(shè)定了目標，但計劃始終趕不上變化，為此我會隨時跟著社會的變化，根據(jù)現(xiàn)實的情況和職業(yè)目標的階段性實現(xiàn)與反饋不斷調(diào)整、改進自己的職業(yè)生涯計劃。減少在實施過程中不必要的障礙，做到事半功倍！
這次為自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃，盡管不盡完美，卻是認認真真對自己做出了一次總結(jié)。通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對自己有了更多的了解，對社會形勢也有了更多的了解。也許，努力不一定有收獲。
但是，不努力一定沒有收獲。不管何時何地，總是別忘記了努力，我堅信，天道酬勤，謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇二
親愛的師兄師姐們、同學(xué)們：
我叫肖歡；來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么；如何確立目標；敝人在這里說說我個人的一些認識。
首先，制定的目標要具體可行，目標不具體，就難以實現(xiàn)，對實施的結(jié)果也不好判斷，目標越具體，就越容易見到效果。同時，具體目標應(yīng)該受最終目標的指引。目標也要有可行性，目標不能超出自己的能力范圍，符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研，制定了目標后，學(xué)習(xí)了一段時間后，不能很好的堅持，發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱，考研的可能很小，這時就應(yīng)該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標，現(xiàn)實的問題是制定外語學(xué)習(xí)計劃，包括單詞量、詞匯、語法的積累，也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等，這樣的目標才可行。
其次，目標要積極，目標的有效性在于目標是否積極，目標應(yīng)該首先符合自身發(fā)展的需要，使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時，根據(jù)實際，看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要，是否符合社會的需求。
再次，目標要可以評估，目標無法評估，則不稱其為目標，及時評估可以鼓勵信心，讓自己看到進步，可以發(fā)現(xiàn)不足，及時調(diào)整目標和措施。在制定目標的過程中，要自己跟自己比，用自己的現(xiàn)在去比自己的過去，看看自己進步的幅度，未來發(fā)展的可能，再制定未來的發(fā)展計劃。
最后，目標要多層次統(tǒng)一，個人目標的制定最好不是單一的，應(yīng)該是多層次的，既有近期目標，又有長遠目標；既有局部目標，又有整體目標。對于大學(xué)生來說，不僅要有學(xué)期目標，學(xué)年目標，還要有大學(xué)四年的總體目標，不僅要求有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的目標，同時還要有實踐的目標，體育鍛煉的目標，交友的目標等。
一、學(xué)好專業(yè)知識，同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識，未來需要一專多能人才。
二、以一等獎學(xué)金為目標，拼命學(xué)習(xí)一段時間，從結(jié)果中了解自己的能力、實力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著，陶冶情操，樹立正確的人生觀。
四、在x段時間內(nèi)，背一本漢語英語小詞典，磨練自己的毅力，培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術(shù)等級證書，這是能力的證明，也是就業(yè)的有力武器。
六、利用假期，自己聯(lián)系打工，了解復(fù)雜的社會，體驗掙錢的艱辛。
七、和值得信賴又有見地的老師同學(xué)交朋友，請他們指點迷津，異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性，好男人可讓女人的心變得更開闊。
目標確立；接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來；希望大家與我一起努力奮斗；構(gòu)筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧！
最后祝大家身體健康；萬事如意；謝謝大家。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx班的xx同學(xué)，專修籃球。
經(jīng)過那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對于高中忙碌與嚴格的，大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認真負責(zé)的班干。在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條，在的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個目標的實現(xiàn)，我制定了以下幾個小目標：
1、短期目標：擴展和加強專業(yè)知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。
2、中期目標：在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
3、遠期目標：推廣中期目標，帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動，增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到：
1、認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠是第一位的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
2、認真的等待專業(yè)知識與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。
3、保持良好的交接關(guān)系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學(xué)會如何與學(xué)生，同事，上級相處，所以，這很重要。
4、課余時間學(xué)習(xí)管理方面的知識。
“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經(jīng)努力過，就不后悔，我堅信：“陽光總在風(fēng)雨后”。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
規(guī)劃未來，把握現(xiàn)在，大家好，我是來自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的段繼祥，我的規(guī)劃主題是“勤奮尚德，務(wù)實懷遠”，勤勞奮發(fā)，崇尚美德，腳踏實地，心懷遠志，比爾蓋茨說過，沒有規(guī)劃的人生是沒有方向的狂奔，我們有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完備的規(guī)劃，他成就了微軟帝國。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說，都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，確定職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。
高爾基曾經(jīng)說過，人最大的敵人是你自己，在規(guī)劃的伊始，我對我自己進行了詳盡地分析，包括自我認知，他人評價，專業(yè)的職業(yè)測評等形式來認識我自己，也讓大家來認識我。
我個人總結(jié)，冷靜、沉穩(wěn)、務(wù)實是性格的主調(diào)，做事前會反復(fù)地思考，盡可能地做到萬無一失，責(zé)任心強，凡事有弊有利，性格也有其兩面性，生活沒有激情，原則性強，針對于自己的負面性格，我積極地參與集體活動，鍛煉自己能力的同時，也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負面之間尋找一個平衡點。
如果一個人只專注于自我認識，自我陶醉，那是遠遠不夠的，我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個有責(zé)任心，有韌性，有點木訥的人。
同時專業(yè)的測評也給我一個清楚認識自己的依據(jù)，接下來，進入職業(yè)測評結(jié)果階段，我的性格優(yōu)勢如下，做事認真專注，現(xiàn)實可行，責(zé)任意識非常強，追求高效，堅韌執(zhí)著，把互相理解作為自己的為人原則。
學(xué)習(xí)風(fēng)格測評顯示，我是沉思型，感覺型，視覺型，序列型學(xué)習(xí)者，我個人這很匹配我的性格，
好吧，我個人素質(zhì)測評完了，那就接下來讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測評，首先是我潛意識中想從工作中得到什么，我的職業(yè)價值觀是什么？從測評結(jié)果來看，我希望得到充分支持，同時，通過自己的辛勤勞動，得到上層領(lǐng)導(dǎo)對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業(yè)，從職業(yè)興趣測評結(jié)果來看，我喜歡偏重實際操作的技術(shù)性工作，有化工廠實驗員，質(zhì)檢員等技術(shù)性人員。
我現(xiàn)在有了方向，我也就要有朝著這個方向的努力。
我在山西三維集團有限公司做了一個月的實習(xí),我被分配到了丁二醇分廠，這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡稱bdo,它應(yīng)用的是乙炔法，首先是廠里的乙炔分廠產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠產(chǎn)生的甲醛作為原料通過管道輸送到丁二醇分廠的設(shè)備中，然后進一步通過各種操作來生成產(chǎn)品。同時我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識，管道如何排布，如何添加物料.這是我第一次來到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼，感受到技術(shù)研發(fā)對一個工廠的重要性，我更加堅定了我從事此行業(yè)的決心。
現(xiàn)在我要講的是職業(yè)認知。盤古開天辟地時，天地混沌不開，盤古決心沖開這種混沌，奮力一搏，混沌兩分，清于天，濁于地，乾坤萬物乃定，我們大學(xué)生處于學(xué)校這個世外桃源，對于外界，我們的認識就像天地未開時的混沌，我們要想取得清于天，濁于地的成就，就要認真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來，我們要做的就像盤古一樣奮力一搏，開天辟地。
首先，是我的家庭環(huán)境分析，我是來自一個普普通通的農(nóng)村家庭，父母靠著勤勞樸實，辛勤拼搏，為我創(chuàng)造了現(xiàn)在的良好生活環(huán)境。在我的生活中，，父親對我的影響最大，他的信條是，要想出人頭地，只有勤勤懇懇，比別人多付出數(shù)倍的努力才能實現(xiàn)自己的價值。他用他的言傳身教來詮釋著他的人生信條。父親在化工廠工作，他支持我將來從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。
其次，是我的學(xué)校環(huán)境分析，南陽理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統(tǒng)強系，他嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實的教學(xué)理念，在過去的二十多年里取得了驕人的成績。有著如此優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有信心將來在化工有一番作為，這是我的學(xué)校支持。
最后，是我的社會環(huán)境分析，進入十二五，國家大力發(fā)展新型化工，投入大量的資源，來研發(fā)新的環(huán)?；ぎa(chǎn)品，盡管目前化工作為一個冷門行業(yè)，但是我相信在不久的未來，化工行業(yè)必然會重新?lián)纹饑医?jīng)濟的脊梁。我愿意為此奉獻自己，這是我的環(huán)境支持。
現(xiàn)在進入職業(yè)實施計劃模塊。 世界之勢瞬息萬變，正所謂“計劃趕不上變化”，一個人的計劃無論多么完美，但是外界情況千變?nèi)f化，要想不與社會脫節(jié)，跟上時代發(fā)展的進程，就需要自己與時俱進，適時的調(diào)整自己的計劃和策略，這樣才不會被社會所淘汰。以下為我的調(diào)整周期調(diào)整原則，
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，世事難料，如果我的目標沒有達到，我有我的備選方案，我的備選方案是回到我的家鄉(xiāng)長垣縣，做一名化學(xué)老師，即使我的夢想實現(xiàn)不了，但是我仍會用我的知識去培養(yǎng)新的追夢人，在他們的身上來看到我夢想的光芒。
今日的旅程即將結(jié)束，感謝大家能夠跟隨我來完成我的職業(yè)規(guī)劃之旅。
我的職業(yè)規(guī)劃書并沒有什么華麗的辭藻以及詳實的數(shù)據(jù)，從頭到尾，我只是用最簡單、最樸實的'語言來闡述我的夢想，我相信凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我的規(guī)劃藍圖收起來了，但是我的夢想才剛剛起航，請大家記住我的信條“勤奮尚德，務(wù)實懷遠”；請大家記住我的名字，段繼祥。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷，但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧，剛聽了很多同學(xué)對自己未來職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃，感到非常慚愧，因為我到現(xiàn)在為止對自己的職業(yè)還沒有一個明確的定位。
我們中國人有一個毛?。喝四挲g越大，志向越小。在我們小的時候，可能夢想著要當總統(tǒng)、科學(xué)家、將軍；當我們大一些的時候，比如就是我們拿到大學(xué)通知書的時候，可能在想以后會掙不少錢，怎么也得弄個200平米的豪宅住住，弄個寶馬車開開；但到現(xiàn)在（大三）我們又在想什么呢：畢業(yè)后能不能找到一個月薪20xx以上的工作，能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們曾經(jīng)都有很遠大的理想規(guī)劃，但卻總是被現(xiàn)實碾得粉碎。我也總是受打擊，還好我比較堅強，所以現(xiàn)在還完好的在這兒。
高中的時候我的理想是考軍校，希望在部隊里闖出自己的一片天地，當時我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長，后來成績太差沒考上；復(fù)讀的時候我想還是得多掙點錢，那個時候“石油工程”專業(yè)非常熱門，出來的人一個月五六千，被稱為“金領(lǐng)”。所以我就報了西南石油大學(xué)的“石油工程”，為了保險我在本科第二批報了成都理工的“石油工程”，搞了個雙保險，結(jié)果我被川農(nóng)錄取了。
川農(nóng)我是報的本科第一批的第二志愿，我以為不會錄我。報川農(nóng)的財務(wù)管理都是我舅舅的主意，他說川農(nóng)出來當官的多就報了川農(nóng)。為什么會選財務(wù)管理呢，當時初選了幾個專業(yè)：農(nóng)學(xué)、城市規(guī)劃與建設(shè)、財務(wù)管理，農(nóng)學(xué)不知道是干嘛的，就報在了最后，那個時候也比較傻，不知道上網(wǎng)查查。因為我舅舅是搞會計工作的就報了財務(wù)管理，所以就和大家在一起了。
回顧我大學(xué)走過的兩年多時間里，我變?yōu)槭且粋€從浮躁趨于平穩(wěn)，逐漸成熟的一個過程。大一的時候，剛進大學(xué)那陣新鮮勁兒一過，就認為上大學(xué)沒用，還不如去上個技校學(xué)門技術(shù)來得實在，所以大一我傾注了大量時間在實驗室，花費了大量精力在電腦上，所以現(xiàn)在這方面技術(shù)還行，至少pc機能玩得轉(zhuǎn)了。
到了大二就好一點了，認識到我們來上大學(xué)不僅僅是為了找一個好工作，更重要的是開拓我們的視野、思維，提升綜合素質(zhì)，但這些東西對我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來。但我又認為我們專業(yè)的課程都是理論性的，沒實際用處，所以我又花了大把的時間去開拓視野，泡圖書館去了！
上了大三，我覺得自己更成熟了吧！比如說，我以前一直認為我們學(xué)財務(wù)的人，只要不搞審計去考cpa（注冊會計師）干嘛呢！我們都去考cpa，那學(xué)審計的哥們些到哪找飯吃呢?，F(xiàn)在我決定還是要去考cpa，一來可以增加我們就業(yè)的籌碼，二來在準備考試的過程中，可以鞏固拓展我們的專業(yè)知識。更重要的是對我們大多數(shù)人來說，只有壓力才有動力，而壓力最直接的來源就是考試。
所以我感覺我大學(xué)的日子過得一天比一天舒坦。大一的時候，老同學(xué)經(jīng)常問我大學(xué)生活怎么樣，我的回答一般是沒什么意思，堅持“大學(xué)無用論”嘛，無聊。到了大二一般就是“一般般”，雖然對課程不滿意，但還有圖書館，至少我可以看看書嘛！上了大三，基本上就是“各方面都挺好的”。
經(jīng)歷了這么多事情之后，我不再給自己制定宏遠的目標，而更習(xí)慣于制定短期計劃：比如這周干什么：是學(xué)習(xí)財務(wù)軟件還是研究一下報表分析的問題？每天晚上我都會計劃好第二天要干的事，將書本裝進包里，收拾好東西，第二天早上起床洗漱完畢背上書包就走了。我覺得這樣效果挺不錯的，感覺每天過得都比較充實。
當然我還是有一個大體的職業(yè)規(guī)劃：畢業(yè)后就業(yè)，到私營企業(yè)，可能也進不了國企，這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務(wù)流程，這對我們以后無論是轉(zhuǎn)向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會計或者財務(wù)工作為跳板逐漸轉(zhuǎn)向管理工作，在時機成熟的時候會自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個夢想：開一家書店。即使將來我沒有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒有選擇這個項目，在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什么特別的愛好，不打游戲，也不愛運動，也只有寫寫字，看看書了。
我是一個很樂觀的人，我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去，我會有一個燦爛美好的明天，我們都會有一個美好的明天！謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇一
我的職業(yè)生涯規(guī)劃書共有五個大部分，分別是：
認識自我、職業(yè)生涯條件分析、職業(yè)目標定位及其分解組合、具體執(zhí)行計劃、評估調(diào)整。
現(xiàn)在就由我來為大家詳細介紹一下我對于教師這一職業(yè)的規(guī)劃。
首先是要認識自我。我從個人基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、個人性格、職業(yè)價值觀五個方面對自我進行分析，從各個方面來看，我的性格特征基本和我的興趣愛好一致，因此，我把教師作為我理想的職業(yè)符合我的職業(yè)生涯規(guī)劃要求。
其次是職業(yè)生涯條件分析。包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。
作為教師，最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對于剛畢業(yè)而無經(jīng)驗的大學(xué)生來說更是如此，而現(xiàn)在東西部初、高中教師人才基數(shù)大，對于師范專業(yè)的我來說也是一個挑戰(zhàn)。所以，我要扎實專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。
下面是職業(yè)目標定位及其分解組合：
我的大體路線是先拿到學(xué)士學(xué)位，再繼續(xù)深造，拿到碩士學(xué)位，因為教師行業(yè)中研究生比本科生的優(yōu)勢大一點。畢業(yè)后我的目標是普通教育培訓(xùn)人員，積累一定經(jīng)驗后我的目標是二級教師。擔(dān)任一段時間后我就會往高級教師方向發(fā)展。
具體執(zhí)行計劃分為短期中期和長期：
很顯然，近期、中期與長期三個職業(yè)目標，從職業(yè)本身的能力要求、就業(yè)難度、設(shè)置合理性來說，是逐層遞進的；從我個人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)目標價值量來分析，也是逐級遞進的。三個職業(yè)目標從低級到高級，具有連續(xù)性和遞進性。
從宏觀的角度分析評估，這個規(guī)劃是符合邏輯的、符合實際的、具有可執(zhí)行性和操作性，它不僅可以不斷提升我自身的實力和競爭力，而且對行業(yè)和對社會的貢獻率也逐級升高，從而實像個人的真正價值。
最后是評估調(diào)整。雖然已經(jīng)做好了職業(yè)規(guī)劃，為自己的將來設(shè)定了目標，但計劃始終趕不上變化，為此我會隨時跟著社會的變化，根據(jù)現(xiàn)實的情況和職業(yè)目標的階段性實現(xiàn)與反饋不斷調(diào)整、改進自己的職業(yè)生涯計劃。減少在實施過程中不必要的障礙，做到事半功倍！
這次為自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃，盡管不盡完美，卻是認認真真對自己做出了一次總結(jié)。通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對自己有了更多的了解，對社會形勢也有了更多的了解。也許，努力不一定有收獲。
但是，不努力一定沒有收獲。不管何時何地，總是別忘記了努力，我堅信，天道酬勤，謝謝大家！
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇二
親愛的師兄師姐們、同學(xué)們：
我叫肖歡；來自輕紡三班。今天我演講的題目是《明確目的而奮斗》；我先來給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?BR> 埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?BR> 終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦；之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
那么；如何確立目標；敝人在這里說說我個人的一些認識。
首先，制定的目標要具體可行，目標不具體，就難以實現(xiàn)，對實施的結(jié)果也不好判斷，目標越具體，就越容易見到效果。同時，具體目標應(yīng)該受最終目標的指引。目標也要有可行性，目標不能超出自己的能力范圍，符合自己當前的實際情況。比如很多人想考研，制定了目標后，學(xué)習(xí)了一段時間后，不能很好的堅持，發(fā)現(xiàn)自己的外語底子太薄弱，考研的可能很小，這時就應(yīng)該考慮為實現(xiàn)最終的考研目標，現(xiàn)實的問題是制定外語學(xué)習(xí)計劃，包括單詞量、詞匯、語法的積累，也可能具體到期末英語考試、平時每天固定時間的強記憶等，這樣的目標才可行。
其次，目標要積極，目標的有效性在于目標是否積極，目標應(yīng)該首先符合自身發(fā)展的需要，使自己不斷進步、完善。目標要讓自己在專業(yè)、知識、技能、見識等方面不斷發(fā)展。同時，根據(jù)實際，看自己制定的目標是否符合未來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的以及市場競爭需要，是否符合社會的需求。
再次，目標要可以評估，目標無法評估，則不稱其為目標，及時評估可以鼓勵信心，讓自己看到進步，可以發(fā)現(xiàn)不足，及時調(diào)整目標和措施。在制定目標的過程中，要自己跟自己比，用自己的現(xiàn)在去比自己的過去，看看自己進步的幅度，未來發(fā)展的可能，再制定未來的發(fā)展計劃。
最后，目標要多層次統(tǒng)一，個人目標的制定最好不是單一的，應(yīng)該是多層次的，既有近期目標，又有長遠目標；既有局部目標，又有整體目標。對于大學(xué)生來說，不僅要有學(xué)期目標，學(xué)年目標，還要有大學(xué)四年的總體目標，不僅要求有學(xué)習(xí)專業(yè)知識的目標，同時還要有實踐的目標，體育鍛煉的目標，交友的目標等。
一、學(xué)好專業(yè)知識，同時廣泛涉獵其他專業(yè)知識，未來需要一專多能人才。
二、以一等獎學(xué)金為目標，拼命學(xué)習(xí)一段時間，從結(jié)果中了解自己的能力、實力、潛力。
三、讀幾部古今中外名著，陶冶情操，樹立正確的人生觀。
四、在x段時間內(nèi)，背一本漢語英語小詞典，磨練自己的毅力，培養(yǎng)不達目的不罷休的精神。
五、盡量多考取一些技術(shù)等級證書，這是能力的證明，也是就業(yè)的有力武器。
六、利用假期，自己聯(lián)系打工，了解復(fù)雜的社會，體驗掙錢的艱辛。
七、和值得信賴又有見地的老師同學(xué)交朋友，請他們指點迷津，異性朋友還可以使自己的性格更完善。好女人可讓男人更成熟更有理性，好男人可讓女人的心變得更開闊。
目標確立；接下來就是我們的奮斗了。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來；希望大家與我一起努力奮斗；構(gòu)筑我們美好的未來。讓我們?yōu)槟繕硕鴬^斗吧！
最后祝大家身體健康；萬事如意；謝謝大家。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是xx班的xx同學(xué)，專修籃球。
經(jīng)過那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對于高中忙碌與嚴格的，大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認真負責(zé)的班干。在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后”為信條，在的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個目標的實現(xiàn)，我制定了以下幾個小目標：
1、短期目標：擴展和加強專業(yè)知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。
2、中期目標：在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
3、遠期目標：推廣中期目標，帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動，增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到：
1、認真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠是第一位的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
2、認真的等待專業(yè)知識與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。
3、保持良好的交接關(guān)系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學(xué)會如何與學(xué)生，同事，上級相處，所以，這很重要。
4、課余時間學(xué)習(xí)管理方面的知識。
“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經(jīng)努力過，就不后悔，我堅信：“陽光總在風(fēng)雨后”。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
規(guī)劃未來，把握現(xiàn)在，大家好，我是來自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的段繼祥，我的規(guī)劃主題是“勤奮尚德，務(wù)實懷遠”，勤勞奮發(fā)，崇尚美德，腳踏實地，心懷遠志，比爾蓋茨說過，沒有規(guī)劃的人生是沒有方向的狂奔，我們有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完備的規(guī)劃，他成就了微軟帝國。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說，都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，確定職業(yè)生涯目標，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。
高爾基曾經(jīng)說過，人最大的敵人是你自己，在規(guī)劃的伊始，我對我自己進行了詳盡地分析，包括自我認知，他人評價，專業(yè)的職業(yè)測評等形式來認識我自己，也讓大家來認識我。
我個人總結(jié)，冷靜、沉穩(wěn)、務(wù)實是性格的主調(diào)，做事前會反復(fù)地思考，盡可能地做到萬無一失，責(zé)任心強，凡事有弊有利，性格也有其兩面性，生活沒有激情，原則性強，針對于自己的負面性格，我積極地參與集體活動，鍛煉自己能力的同時，也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負面之間尋找一個平衡點。
如果一個人只專注于自我認識，自我陶醉，那是遠遠不夠的，我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個有責(zé)任心，有韌性，有點木訥的人。
同時專業(yè)的測評也給我一個清楚認識自己的依據(jù)，接下來，進入職業(yè)測評結(jié)果階段，我的性格優(yōu)勢如下，做事認真專注，現(xiàn)實可行，責(zé)任意識非常強，追求高效，堅韌執(zhí)著，把互相理解作為自己的為人原則。
學(xué)習(xí)風(fēng)格測評顯示，我是沉思型，感覺型，視覺型，序列型學(xué)習(xí)者，我個人這很匹配我的性格，
好吧，我個人素質(zhì)測評完了，那就接下來讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測評，首先是我潛意識中想從工作中得到什么，我的職業(yè)價值觀是什么？從測評結(jié)果來看，我希望得到充分支持，同時，通過自己的辛勤勞動，得到上層領(lǐng)導(dǎo)對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業(yè)，從職業(yè)興趣測評結(jié)果來看，我喜歡偏重實際操作的技術(shù)性工作，有化工廠實驗員，質(zhì)檢員等技術(shù)性人員。
我現(xiàn)在有了方向，我也就要有朝著這個方向的努力。
我在山西三維集團有限公司做了一個月的實習(xí),我被分配到了丁二醇分廠，這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡稱bdo,它應(yīng)用的是乙炔法，首先是廠里的乙炔分廠產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠產(chǎn)生的甲醛作為原料通過管道輸送到丁二醇分廠的設(shè)備中，然后進一步通過各種操作來生成產(chǎn)品。同時我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識，管道如何排布，如何添加物料.這是我第一次來到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼，感受到技術(shù)研發(fā)對一個工廠的重要性，我更加堅定了我從事此行業(yè)的決心。
現(xiàn)在我要講的是職業(yè)認知。盤古開天辟地時，天地混沌不開，盤古決心沖開這種混沌，奮力一搏，混沌兩分，清于天，濁于地，乾坤萬物乃定，我們大學(xué)生處于學(xué)校這個世外桃源，對于外界，我們的認識就像天地未開時的混沌，我們要想取得清于天，濁于地的成就，就要認真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來，我們要做的就像盤古一樣奮力一搏，開天辟地。
首先，是我的家庭環(huán)境分析，我是來自一個普普通通的農(nóng)村家庭，父母靠著勤勞樸實，辛勤拼搏，為我創(chuàng)造了現(xiàn)在的良好生活環(huán)境。在我的生活中，，父親對我的影響最大，他的信條是，要想出人頭地，只有勤勤懇懇，比別人多付出數(shù)倍的努力才能實現(xiàn)自己的價值。他用他的言傳身教來詮釋著他的人生信條。父親在化工廠工作，他支持我將來從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。
其次，是我的學(xué)校環(huán)境分析，南陽理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統(tǒng)強系，他嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實的教學(xué)理念，在過去的二十多年里取得了驕人的成績。有著如此優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有信心將來在化工有一番作為，這是我的學(xué)校支持。
最后，是我的社會環(huán)境分析，進入十二五，國家大力發(fā)展新型化工，投入大量的資源，來研發(fā)新的環(huán)?；ぎa(chǎn)品，盡管目前化工作為一個冷門行業(yè)，但是我相信在不久的未來，化工行業(yè)必然會重新?lián)纹饑医?jīng)濟的脊梁。我愿意為此奉獻自己，這是我的環(huán)境支持。
現(xiàn)在進入職業(yè)實施計劃模塊。 世界之勢瞬息萬變，正所謂“計劃趕不上變化”，一個人的計劃無論多么完美，但是外界情況千變?nèi)f化，要想不與社會脫節(jié)，跟上時代發(fā)展的進程，就需要自己與時俱進，適時的調(diào)整自己的計劃和策略，這樣才不會被社會所淘汰。以下為我的調(diào)整周期調(diào)整原則，
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，世事難料，如果我的目標沒有達到，我有我的備選方案，我的備選方案是回到我的家鄉(xiāng)長垣縣，做一名化學(xué)老師，即使我的夢想實現(xiàn)不了，但是我仍會用我的知識去培養(yǎng)新的追夢人，在他們的身上來看到我夢想的光芒。
今日的旅程即將結(jié)束，感謝大家能夠跟隨我來完成我的職業(yè)規(guī)劃之旅。
我的職業(yè)規(guī)劃書并沒有什么華麗的辭藻以及詳實的數(shù)據(jù)，從頭到尾，我只是用最簡單、最樸實的'語言來闡述我的夢想，我相信凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我的規(guī)劃藍圖收起來了，但是我的夢想才剛剛起航，請大家記住我的信條“勤奮尚德，務(wù)實懷遠”；請大家記住我的名字，段繼祥。
職業(yè)規(guī)劃主題演講稿范文篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷，但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧，剛聽了很多同學(xué)對自己未來職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃，感到非常慚愧，因為我到現(xiàn)在為止對自己的職業(yè)還沒有一個明確的定位。
我們中國人有一個毛?。喝四挲g越大，志向越小。在我們小的時候，可能夢想著要當總統(tǒng)、科學(xué)家、將軍；當我們大一些的時候，比如就是我們拿到大學(xué)通知書的時候，可能在想以后會掙不少錢，怎么也得弄個200平米的豪宅住住，弄個寶馬車開開；但到現(xiàn)在（大三）我們又在想什么呢：畢業(yè)后能不能找到一個月薪20xx以上的工作，能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們曾經(jīng)都有很遠大的理想規(guī)劃，但卻總是被現(xiàn)實碾得粉碎。我也總是受打擊，還好我比較堅強，所以現(xiàn)在還完好的在這兒。
高中的時候我的理想是考軍校，希望在部隊里闖出自己的一片天地，當時我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長，后來成績太差沒考上；復(fù)讀的時候我想還是得多掙點錢，那個時候“石油工程”專業(yè)非常熱門，出來的人一個月五六千，被稱為“金領(lǐng)”。所以我就報了西南石油大學(xué)的“石油工程”，為了保險我在本科第二批報了成都理工的“石油工程”，搞了個雙保險，結(jié)果我被川農(nóng)錄取了。
川農(nóng)我是報的本科第一批的第二志愿，我以為不會錄我。報川農(nóng)的財務(wù)管理都是我舅舅的主意，他說川農(nóng)出來當官的多就報了川農(nóng)。為什么會選財務(wù)管理呢，當時初選了幾個專業(yè)：農(nóng)學(xué)、城市規(guī)劃與建設(shè)、財務(wù)管理，農(nóng)學(xué)不知道是干嘛的，就報在了最后，那個時候也比較傻，不知道上網(wǎng)查查。因為我舅舅是搞會計工作的就報了財務(wù)管理，所以就和大家在一起了。
回顧我大學(xué)走過的兩年多時間里，我變?yōu)槭且粋€從浮躁趨于平穩(wěn)，逐漸成熟的一個過程。大一的時候，剛進大學(xué)那陣新鮮勁兒一過，就認為上大學(xué)沒用，還不如去上個技校學(xué)門技術(shù)來得實在，所以大一我傾注了大量時間在實驗室，花費了大量精力在電腦上，所以現(xiàn)在這方面技術(shù)還行，至少pc機能玩得轉(zhuǎn)了。
到了大二就好一點了，認識到我們來上大學(xué)不僅僅是為了找一個好工作，更重要的是開拓我們的視野、思維，提升綜合素質(zhì)，但這些東西對我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來。但我又認為我們專業(yè)的課程都是理論性的，沒實際用處，所以我又花了大把的時間去開拓視野，泡圖書館去了！
上了大三，我覺得自己更成熟了吧！比如說，我以前一直認為我們學(xué)財務(wù)的人，只要不搞審計去考cpa（注冊會計師）干嘛呢！我們都去考cpa，那學(xué)審計的哥們些到哪找飯吃呢?，F(xiàn)在我決定還是要去考cpa，一來可以增加我們就業(yè)的籌碼，二來在準備考試的過程中，可以鞏固拓展我們的專業(yè)知識。更重要的是對我們大多數(shù)人來說，只有壓力才有動力，而壓力最直接的來源就是考試。
所以我感覺我大學(xué)的日子過得一天比一天舒坦。大一的時候，老同學(xué)經(jīng)常問我大學(xué)生活怎么樣，我的回答一般是沒什么意思，堅持“大學(xué)無用論”嘛，無聊。到了大二一般就是“一般般”，雖然對課程不滿意，但還有圖書館，至少我可以看看書嘛！上了大三，基本上就是“各方面都挺好的”。
經(jīng)歷了這么多事情之后，我不再給自己制定宏遠的目標，而更習(xí)慣于制定短期計劃：比如這周干什么：是學(xué)習(xí)財務(wù)軟件還是研究一下報表分析的問題？每天晚上我都會計劃好第二天要干的事，將書本裝進包里，收拾好東西，第二天早上起床洗漱完畢背上書包就走了。我覺得這樣效果挺不錯的，感覺每天過得都比較充實。
當然我還是有一個大體的職業(yè)規(guī)劃：畢業(yè)后就業(yè)，到私營企業(yè)，可能也進不了國企，這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務(wù)流程，這對我們以后無論是轉(zhuǎn)向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會計或者財務(wù)工作為跳板逐漸轉(zhuǎn)向管理工作，在時機成熟的時候會自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個夢想：開一家書店。即使將來我沒有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒有選擇這個項目，在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什么特別的愛好，不打游戲，也不愛運動，也只有寫寫字，看看書了。
我是一個很樂觀的人，我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去，我會有一個燦爛美好的明天，我們都會有一個美好的明天！謝謝大家！