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        書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二(5篇)

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            演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
            書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二篇一
            大家好!
            今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
            莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”在我困難的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱?shū)籍查到想要的資料;我可以在書(shū)中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題??梢哉f(shuō),書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
            一年級(jí),我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來(lái)可以組成這么有趣的故事,原來(lái)白紙黑字的書(shū),也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書(shū)的世界里。
            我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門(mén)必修課,也是我必讀的書(shū)籍。
            書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書(shū)中那一條條哲理,也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書(shū)陪伴著我,無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
            書(shū)香伴我成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去!
            書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二篇二
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家綠色作文網(wǎng)好!
            今天我演講的題目是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。
            讀一本好書(shū),就是用心靈去感悟月的朦朧,星的璀璨,花的嫣然,淚的晶瑩,雪的潔白。淡淡的書(shū)墨清香一直縈繞在我成長(zhǎng)的分分秒秒中。
            書(shū)是我童年中形影不離的玩伴,自打懵懂記事起,媽媽便告訴我書(shū)中有著一個(gè)個(gè)神奇的世界。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中也有顏如玉。從此,一本本童話書(shū)放在我的面前,我如饑似渴地吸收著一篇篇優(yōu)美的童話故事:小紅帽遇到大灰狼,人魚(yú)公主追求愛(ài)情,快樂(lè)王子甘于泰獻(xiàn)……一篇篇童話故事講述了一個(gè)個(gè)不同的道理。我與書(shū)結(jié)緣,沉醉于書(shū)香中,書(shū)帶給了我無(wú)窮的享受。
            書(shū)是我游覽名山大川,使我知識(shí)淵博的導(dǎo)游。沏一杯香茗,噢著墨香走進(jìn)書(shū)中的世界,“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫觀天上云卷云舒”感受陳繼儒的閑適恬談?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”體會(huì)杜甫登泰山之巔的雄心壯志;從“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,從“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我體會(huì)到了春夏秋冬四季輪換與歲月流轉(zhuǎn)。書(shū)海淀舟,古詩(shī)詞令我陶醉。
            書(shū)是睿智的導(dǎo)師。讀《西游記》,我懂得磨難是成功的基石,只有不忘初心,不畏艱辛,方能取得真經(jīng);讀《紅樓夢(mèng)》,我敬佩林黛玉與賈寶玉在那個(gè)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的年代里對(duì)自由的追求;讀《紅巖》,我深感今天幸福的來(lái)之不易。
            悠悠書(shū)香,愉悅身心?!睍?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。嗅聞著淡談書(shū)香,坐在窗下,讀一本好書(shū),是何等暢快愜意!書(shū)香一直都在,陪伴我成長(zhǎng)。讓我們一起暢游于書(shū)海中,感受書(shū)的魅力吧!
            書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二篇三
            親愛(ài)的同學(xué):
            啤酒是流動(dòng)的面包,紅酒是流動(dòng)的蛋糕,書(shū)籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過(guò),童年中的我在美麗的童話中走過(guò),如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。
            兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛(ài)的兒時(shí)的味道。
            童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書(shū)就是幾個(gè)小時(shí)。童話書(shū)猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海,我是一條魚(yú)兒在里面無(wú)憂無(wú)虎;童話書(shū)猶如一位大哲學(xué)家,我總是與他談心。童話猶如一個(gè)虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時(shí)也明白了假惡丑……總之,每一個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,讓我受益無(wú)窮。
            童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個(gè)聽(tīng)話、懂事的小小少年。
            回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著,來(lái)幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過(guò)中國(guó)古典四大名著,但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書(shū)店與家之間,有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書(shū)店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情,足不出戶周游世界,也學(xué)到了更多的寫(xiě)作手法。在許多的名著中我更感受到了書(shū)中主人公的精神品質(zhì),他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。
            如今書(shū)已成了我生活的一部分,我離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人看書(shū)可以讓脫胎換骨,做一個(gè)好人?!皶?shū)”是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書(shū),那么人類(lèi)文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好!
            我在書(shū)香是已度過(guò)了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書(shū)香中走過(guò)的!
            書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二篇四
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            大家好!
            書(shū)香是什么?是紙頁(yè)間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)之間的傳遞。而我人生的十三年來(lái)正是這股充斥于骨氣里的書(shū)卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。
            那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無(wú)法識(shí)得的我來(lái)說(shuō),一本注音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問(wèn)題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?BR>    那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋€(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說(shuō)的新天地。無(wú)意中得到的一本《海底兩萬(wàn)里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。
            現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒(méi)有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
            我與書(shū)香的故事還遠(yuǎn)不如此。
            一路成長(zhǎng),一路書(shū)香。書(shū)香常駐,成才不止。
            書(shū)香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過(guò)這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。
            書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
            書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿700字左右初二篇五
            各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
            大家好!
            今天我們?cè)谶@里舉行津南小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。值此美好時(shí)刻,我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向全體師生表示祝賀。
            本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),是學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)德育教育、構(gòu)建文化校園、促進(jìn)師生成長(zhǎng)的又一舉措,更是校園文化的濃縮、是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)。本次活動(dòng)以“書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”為主題,“以傳承優(yōu)秀文化、充實(shí)校園生活”為宗旨,積極打造“書(shū)香校園和書(shū)香班級(jí)”、培養(yǎng)“書(shū)香少年和書(shū)香教師”,通過(guò)開(kāi)展多形式、全方位的活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行“相約成長(zhǎng)、德才兼修”文化主旋律的傳播,來(lái)展現(xiàn)我校全體師生在教育教學(xué)改革中取得的成績(jī),來(lái)進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)涵和品位。
            在這里我提幾點(diǎn)要求請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行:
            1、在讀書(shū)節(jié)里,我們?nèi)w師生要主動(dòng)讀書(shū)、愉悅讀書(shū)、快樂(lè)讀書(shū)。
            2、在校園里室外圖書(shū)超市已建立,每名同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)室外圖書(shū)架上的書(shū),充分利用好這些書(shū),不能損壞,更不能借閱不還。
            3、在班級(jí)門(mén)口我們建有一個(gè)可供書(shū)寫(xiě)的小黑板,同學(xué)們每天在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,將讀書(shū)的心得、語(yǔ)句寫(xiě)在上面展示自我,讓全體師生去欣賞。
            4、各班班主任也應(yīng)該注意在讀書(shū)節(jié)中,認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),真正讓孩子在讀書(shū)中獲得成長(zhǎng)。
            老師們、同學(xué)們,文化隨風(fēng)舞動(dòng),文明乘風(fēng)飛揚(yáng)。在此,我號(hào)召全校師生都能以飽滿的熱情投身到校園文化建設(shè)中來(lái),為本屆讀書(shū)節(jié)的圓滿成功做出自己的努力,讓我們的校園富有濃厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化特色。
            最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!