當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
    消防安全主題班會總結(jié)篇一
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。
    3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
    活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法。
    活動難點：掌握滅火方法。
    活動準(zhǔn)備：
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
    2、四瓶液化氣（小瓶）。
    3、4臺小滅火器。
    教學(xué)方法：自主參與實踐、合作探究式。
    活動過程：
    （一）導(dǎo)入。
    （1）教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一
    20__年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發(fā)生器）的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
    案例二
    20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
    （2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
    （二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。
    （1）校園防火應(yīng)注意什么？
    （2）如何使用液化氣、煤氣？
    （3）如何使用電器？
    （4）外出野炊應(yīng)注意什么？
    （5）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？
    （6）火災(zāi)撲救有哪些方法？
    （7）人身著火時如何自救？
    （8）樓房著火如何逃生？
    （9）山林著火如何逃生？
    （三）小組代表分題發(fā)言。
    （四）學(xué)習(xí)“消防安全常識”全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。
    （1）自學(xué)“消防安全常識”全文。
    （2）男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”全文。
    （五）板書設(shè)計（略）
    （六）實踐活動：
    1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
    2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。
    （七）教師贈言：
    同學(xué)們：火災(zāi)無情！
    請注意防火！
    請注意安全！
    請珍惜人生！
    消防安全主題班會總結(jié)篇二
    今天下午，我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
    看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當(dāng)時無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
    少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
    1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
    2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
    3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
    4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
    5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
    6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
    7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
    8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
    學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護國家，學(xué)校和同學(xué)們個人的安全是十分必要和有益的。
    消防安全主題班會總結(jié)篇三
    安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個消防教育為主題的班會。
    觀看了消防教育片，對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說得好：“水火無情?！彪S著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來越多;于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。
    片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對。因此，片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法：在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……
    片中雖然有一些火災(zāi)時人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團里一個宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災(zāi)的認(rèn)識，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因為沒有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
    事后，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當(dāng)時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面注意，因為危險無處不在。
    在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
    為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
    消防安全主題班會總結(jié)篇四
    活動目的：
    通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長。
    活動對象：二年級全體學(xué)生
    活動時間：一課時
    活動過程：
    一、談話引入
    親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防進心中，安全伴一生”消防安全主題班會！
    二、引入主題
    1.主持人讀新聞。
    2.主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
    3.同學(xué)們議論，各抒己見。
    4.主持小結(jié)。
    三、議一議
    1.家庭用電
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
    (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
    (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    (6)不要用老化的電源。
    2.安全使用煤氣
    (1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
    (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    3.校園防火安全
    學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
    (1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
    (2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
    (3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    四、防火技能
    1.火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
    2.燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
    3.家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
    4.救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
    五、滅火器使用方法
    1.干粉滅火器
    使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
    2.1211滅火器
    使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
    3.二氧化碳滅火器
    使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
    六、逃生技能
    如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
    1.火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;
    2.濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;
    3.若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;
    4.遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;
    5.千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;
    6.若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;
    7.充分利用陽臺、天窗等進行自救;
    8.處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
    七、小結(jié)
    只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
    消防安全主題班會總結(jié)篇五
    （一）班會目的：
    1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    （二）活動地點：教室
    （三）教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    （四）教學(xué)器材：投影儀、幻燈片或制作課件
    （五）班會流程：
    1、師提問火警電話，消防工具，普及消防知識
    2、大家認(rèn)真觀察圖片后討論：
    （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）
    （2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識：
    （1）觀察觸電圖片：
    （2）大家認(rèn)真討論觀察后討論：
    a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
    b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
    （六）鞏固總結(jié)
    1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
    2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
    注意事項：
    防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    （七）班主任總結(jié)
    同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
    生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。