演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
一到兩分鐘的演講稿篇一
當(dāng)你凝視著燦爛的星空，當(dāng)你與花相視、沉浸在“人花相視久，無(wú)語(yǔ)醉初春”的境界，當(dāng)你為少女那無(wú)以言狀的美而怦然心動(dòng)，當(dāng)你為生命的神秘而驚異，為人類(lèi)的智慧而驚奇的時(shí)候，難道大自然那無(wú)與倫比的智慧沒(méi)有引起你心靈的震撼和敬畏的情感嗎?
也許，過(guò)剩的科學(xué)知識(shí)已使你對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，以為科學(xué)已經(jīng)將它們的秘密揭露無(wú)遺;也許你在生活的洪流中忙忙碌碌、疲憊不堪，無(wú)暇審視你身邊的花朵和頭上的星空……其實(shí)，在人生道路的兩邊，本來(lái)存在著無(wú)數(shù)美的事物，可是，我們常常只是為了趕路而忘記了欣賞，這不能不說(shuō)是一種遺憾。那么，就讓我們暫時(shí)拋棄某些“常識(shí)”，暫時(shí)爬上生活的岸邊，來(lái)重新審視這個(gè)世界，收獲那本該屬于我們的美、本該屬于我們的愉悅吧。
“一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)”不過(guò)是一句普通的格言，可是卻包含著深刻的道理：世界是按照自相似或全息的原理構(gòu)成的。
誰(shuí)都承認(rèn)，大自然是極其復(fù)雜的。但是誰(shuí)能想到，她竟是按照最簡(jiǎn)單的方法構(gòu)成。構(gòu)造一個(gè)事物，最簡(jiǎn)單的方法莫過(guò)于按照一種模式來(lái)復(fù)制了，大自然所用的就是這種方法。這種方法看起來(lái)單調(diào)而簡(jiǎn)單，大自然卻用它創(chuàng)造出了種種奇跡，創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩、充滿了生機(jī)的世界。這正是大自然的聰慧之處。
用這種方法構(gòu)造出的世界，呈現(xiàn)出許許多多神奇的現(xiàn)象。
一滴水在宇宙中不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中;我們的眼睛不過(guò)幾厘米大小，卻能看到整個(gè)星空，只有整個(gè)星空的信息被濃縮進(jìn)空間的每一個(gè)點(diǎn)上，這才有可能。于是，當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。
科學(xué)家們用這個(gè)原理制造出了全息照片。通常的照片撕碎后不能復(fù)原，而且其成象是平面的。全息照片則不同，它的成象是立體的，與真實(shí)的事物一般無(wú)二。假如照片上是一只狗的頭像，那么，那只狗的頭看上去就伸到了照片之外。這種照片所攝取的圖象與現(xiàn)實(shí)事物相同，假如從照片的正面看去有些景物被前面的東西檔住了，那么，只要你側(cè)一下身子，換個(gè)角度，就能看到后邊的事物。這種照片的另一個(gè)特點(diǎn)，就是它的每一部分都含有這個(gè)圖象的全部信息。把它的底片撕碎，每一碎片都能重現(xiàn)出原來(lái)的完整圖象。當(dāng)科學(xué)家們正在研制的全息電影和全息電視問(wèn)世之時(shí)，我們?cè)谟霸豪锞湍苷嬲w會(huì)到身臨其境的感覺(jué)。
我們本來(lái)就生活在這樣一個(gè)全息的世界中，人們的日常生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽(tīng)廣播，就是由于電磁波的每一點(diǎn)上都攜帶著電視臺(tái)和廣播電臺(tái)所發(fā)出的全部信息，由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖象、聽(tīng)到完整的聲音。實(shí)際上，在空間的每一個(gè)點(diǎn)上，都有來(lái)自全世界以至全宇宙的信息，只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱，我們無(wú)法感受到。但只要有相應(yīng)的信息顯示器(比如天文望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī)等)就可以使這些信息展示出來(lái)。所以，我們要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界本來(lái)是無(wú)需出門(mén)的，只要把我們身邊空間中的信息翻譯或顯示出來(lái)，整個(gè)世界甚至整個(gè)宇宙就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。這大概就是老子所說(shuō)的“不出門(mén)而知天下，不窺牖而知天道”的境界吧。
不僅空間上是這樣，而且時(shí)間上也是如此。每一個(gè)存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類(lèi)的歷史以至整個(gè)宇宙的歷史。每一個(gè)歷史發(fā)展階段都作為一個(gè)層次沉淀在進(jìn)化鏈條上在后的、較高級(jí)的事物中。人是目前所知的最高的進(jìn)化層次，在他之中包含了宇宙有史以來(lái)的所有進(jìn)化階段。宇宙最初產(chǎn)生的中子、質(zhì)子、原子等粒子是構(gòu)成我們身體的最基本的材料;構(gòu)成生命的基本單位是生命出現(xiàn)初期所形成的細(xì)胞;人的胚胎發(fā)育過(guò)程是生物整個(gè)進(jìn)化史的縮影;我們的教育過(guò)程是人類(lèi)教育史的重演，每一部教科書(shū)都是本學(xué)科發(fā)展史的濃縮。人類(lèi)的大腦也包含著它的進(jìn)化史，由爬行動(dòng)物腦、緣腦(哺乳動(dòng)物腦)和新皮層(尼人-智人進(jìn)化階段的產(chǎn)物)三個(gè)層次構(gòu)成，它們對(duì)應(yīng)著腦進(jìn)化的三個(gè)階段，分別負(fù)責(zé)本能、情感和智力?？梢?jiàn)，事物發(fā)展過(guò)程上的每一段落都是其進(jìn)化史的縮影。從時(shí)間上說(shuō)，宇宙的每一剎那都包含著過(guò)去的一切，蘊(yùn)藏著未來(lái)的一切，因?yàn)楝F(xiàn)在的一剎那是過(guò)去的全部時(shí)間孕育的一個(gè)結(jié)果，否則這一剎那是無(wú)法存在的;而未來(lái)之所以能夠存在，完全有賴(lài)于此刻這一剎那的存在，如果這一剎那消失了，時(shí)間的鏈條就會(huì)完全斷裂，未來(lái)就無(wú)法產(chǎn)生。因此，佛經(jīng)上說(shuō)一剎那就包含著千世萬(wàn)世、剎那即是千年，并非是宗教的囈語(yǔ)。
于是，每一個(gè)存在物都是一個(gè)小宇宙，是整個(gè)宇宙的縮影。這也正是生物之所以能夠克隆的根本原因。由于生物的每個(gè)細(xì)胞中已經(jīng)包含著整個(gè)生物體的全部遺傳基因或者說(shuō)全部信息，所以每個(gè)細(xì)胞才能夠重新成長(zhǎng)為一個(gè)新的個(gè)體?？寺〖夹g(shù)并不是人類(lèi)的發(fā)明，而是自然早已熟練運(yùn)用的“技術(shù)”，因?yàn)樗猩际亲匀豢寺〕鰜?lái)的，她從一個(gè)細(xì)胞中克隆出另一個(gè)細(xì)胞，從一個(gè)生命克隆出另一個(gè)生命。宇宙的每一部分也同樣包含著宇宙的全部“基因”，每一塊物質(zhì)都包藏著宇宙的全部性質(zhì)，就是說(shuō)，它不僅包藏著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一切物質(zhì)特性，而且還包含著植物、動(dòng)物、人類(lèi)等一切生命形式。只要達(dá)到一定的條件，那么任何一塊物質(zhì)都會(huì)從自身中進(jìn)化出各種生命形態(tài)。從這個(gè)角度說(shuō)，一粒沙子并不比宇宙小，只要條件具備，就能夠從一粒沙子中克隆出一個(gè)宇宙，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的宇宙只是大自然從一個(gè)比沙子還要小無(wú)數(shù)倍的宇宙“奇點(diǎn)”中克隆出來(lái)的。
這樣的結(jié)果，就造成了一種奇妙的結(jié)構(gòu)：宇宙的每一層次都和另一個(gè)層次相似。例如，海馬的眼睛是由二十九條旋臂構(gòu)成的，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)每條旋臂是由一個(gè)個(gè)小海馬組成的，而這小海馬又由更小的海馬構(gòu)成。宇宙中的其他事物也是這樣構(gòu)造的。星系的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系以及原子的結(jié)構(gòu)相似，人類(lèi)社會(huì)的結(jié)構(gòu)也與太陽(yáng)系相仿。星系也有年輪，不同年齡的星系有著不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，而相同年齡的星系則其結(jié)構(gòu)和形態(tài)類(lèi)似。那些年輕的星系顯示出蓬勃的朝氣，而那些年老的星系好像是在悲哀地喘息。
宇宙萬(wàn)物就是這樣既各自獨(dú)立，又共同構(gòu)成一個(gè)整體。當(dāng)我的腦中呈現(xiàn)出這樣一幅圖景的時(shí)候，我仿佛看到宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和、翩翩起舞，共同奏出一曲宇宙大合唱。這宇宙的歌聲響徹?zé)o盡的太空，傳遍古往今來(lái)，這宇宙的音符也同樣跳躍在我的心中，跳蕩在我小小的脈搏中。
我們?nèi)祟?lèi)從很遙遠(yuǎn)的古代起就有了進(jìn)行星際飛行的夢(mèng)想，嫦娥奔月就是其中的一個(gè)。盡管目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，但是看來(lái)要飛出銀河系是幾乎沒(méi)有可能的，因?yàn)橛钪媸翘珡V闊了，廣闊得令我們難以想象，廣闊得令我們不寒而栗：即使以光的速度飛行，要飛出銀河系距我們最近的地方，也要上萬(wàn)年的時(shí)間;而要飛到目前我們所觀測(cè)到的最遠(yuǎn)的地方，則需要二百億年!況且，就人類(lèi)目前的科學(xué)技術(shù)來(lái)看，要達(dá)到以光速飛行是絕對(duì)不可能的。那浩瀚無(wú)垠的宇宙之海，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是可望而不可即的呀。
面對(duì)人類(lèi)，我不僅要發(fā)問(wèn)：那扯起了帆，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的漂泊者，你要到哪里去呢?是要去宇宙深處遨游嗎?我們心中也有一個(gè)同樣遼闊的宇宙啊!
既然我們注定永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)在星系之間飛行的夢(mèng)想，那么，就讓我們用赤誠(chéng)的心靈來(lái)諦聽(tīng)縈繞于我們身邊的宇宙之聲吧，諦聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙的呼喚，傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的喘息，傾聽(tīng)大自然無(wú)聲的喃喃細(xì)語(yǔ)。
一到兩分鐘的演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《跟著黨走，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。
“”時(shí)期，黨中央，國(guó)務(wù)院把保障和改善民主放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，在社會(huì)保障方面制定了許多重大決策。其中，醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)入發(fā)展最快的時(shí)期，初步形成了全民醫(yī)保的大格局。
城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)越來(lái)越多。政府投入醫(yī)療的資金逐年增加，解決了退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問(wèn)題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元，接下去要提高到200元。20xx年開(kāi)始，國(guó)家安排509億元資金，解決了近800萬(wàn)關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問(wèn)題?，F(xiàn)在不管誰(shuí)有了病，也不愁看不起病了，國(guó)家要管大部分，少部分該自己出。
“”期間，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視保障性住房建設(shè)工作，建設(shè)工程呈現(xiàn)加速跑的形勢(shì)，越來(lái)越多住房困難群眾的安居愿望得到了實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)存在的“夾心層“住房問(wèn)題，得到了解決。重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了發(fā)展公共租賃住房，加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業(yè)職工和外來(lái)務(wù)工人員住房問(wèn)題。按照“拆一還一”政策，人民得到了實(shí)惠。群眾樂(lè)開(kāi)了花，從低矮的舊房，搬到寬敞明亮的新房。
““期間，我國(guó)社會(huì)保障體系日趨完善，社會(huì)保障待遇水平連年提高，一張更加堅(jiān)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障安全網(wǎng)，提升著幸福指數(shù)，讓百姓生活更安穩(wěn)。
跟著黨走，人民日子越過(guò)越好，老了有養(yǎng)老院，小孩有學(xué)上。從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……
跟著黨走，路越走越寬廣。人民不愁吃，不愁穿，不愁住，不愁看病……
同學(xué)們，幸福生活從哪里來(lái)?是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同樣“幸福中國(guó)”是靠創(chuàng)造奮斗而來(lái)的。毛主席他老人家說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的，你們是未來(lái)，是祖國(guó)的希望?！币虼?，我們現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書(shū)，鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)幸福中國(guó)添磚加瓦吧!
一到兩分鐘的演講稿篇三
“假如我是一個(gè)病人”，當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時(shí)，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說(shuō)句不夸張的話，和病人在一起的時(shí)間都超過(guò)和自己的家人在一起的時(shí)間了，自己和病人有什么區(qū)別呢，這還需要假如嗎?
可轉(zhuǎn)念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來(lái)去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什么樣的印象呢?腦海里一片空白，原來(lái)他們與我們之間其實(shí)很遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我面對(duì)病人時(shí)，就像面對(duì)一架架需要修理的機(jī)器，發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時(shí)代》里那個(gè)看見(jiàn)女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復(fù)著日復(fù)一日不很復(fù)雜卻很繁瑣的的動(dòng)作，卻不帶有一點(diǎn)感情因素。
其實(shí)，七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)是一個(gè)富有感情的人，也曾經(jīng)因?yàn)椴∪说耐纯喽纯?，也曾?jīng)因?yàn)椴∪说慕箲]而焦慮。可是隨著時(shí)間的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對(duì)疾病習(xí)以為常、視而不見(jiàn)了，讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自己人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該站在病人角度來(lái)思考我們的工作，來(lái)改進(jìn)我們的工作。
假如我是一個(gè)病人，我不希望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢(qián)樹(shù)，為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開(kāi)回扣藥，什么回扣大就開(kāi)什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受能力，一個(gè)小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫(yī)生把我們作為試驗(yàn)品，什么檢查項(xiàng)目高級(jí)就上什么項(xiàng)目，不提高自己的醫(yī)學(xué)水平，就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單;更不希望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有人格尊嚴(yán)的病軀，一副冷若冰霜的神態(tài)，對(duì)我們呼來(lái)喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個(gè)病人，我也知道，身為一名醫(yī)護(hù)人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會(huì)尤其是病人的理解和關(guān)心，可和我們病人所面對(duì)的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比，那些又算得了什么呢?不是我們病人對(duì)你們不理解，只是因?yàn)槲覀兛吹搅颂嗵嗟臒o(wú)奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個(gè)病人，我希望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問(wèn)，不僅看病醫(yī)治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強(qiáng)我與疾病斗爭(zhēng)的信心;我希望盡量簡(jiǎn)便我的就醫(yī)手續(xù)，使我不用加重我的負(fù)累去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付費(fèi)、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來(lái)回于樓層和樓群之間化驗(yàn)體檢;我希望有一個(gè)寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個(gè)理解信任、溝通和-諧的醫(yī)患環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心，體會(huì)到不是親人勝似親人的濃情。
其實(shí)，我也知道，這樣的假如并不遙遠(yuǎn)，人吃五谷，孰能無(wú)病，我們誰(shuí)也免不了一不小心就成為了一個(gè)病人，上帝也不會(huì)因?yàn)槲覀冋壬唾x予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒(méi)有過(guò)生病的經(jīng)歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時(shí)，我們不是同樣地對(duì)醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過(guò)憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為病人時(shí)的種種不滿。
面對(duì)腫瘤這樣一個(gè)世界難題，在目前還不能完全治愈的情況下，我們并不能給他們改變命運(yùn)的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們?cè)谏慕K點(diǎn)之旅感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷。我只能空洞地說(shuō)一聲，讓我們一起努力吧，做一個(gè)無(wú)愧于守護(hù)人類(lèi)生命的“提燈女神”天職的護(hù)士，為了他人，也為了自己。
一到兩分鐘的演講稿篇四
真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵;真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田;真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開(kāi)始渴望友情。
有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。
春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂(lè)家，名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽(tīng)后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河?！敝?，兩人成為了好朋友，伯牙稱(chēng)鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。
幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽(tīng)其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?BR> 伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У?。我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌?，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚?，也希望他們能和我一起努力?BR> 真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。
一到兩分鐘的演講稿篇五
“假如我是一個(gè)病人”，當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時(shí)，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說(shuō)句不夸張的話，和病人在一起的時(shí)間都超過(guò)和自己的家人在一起的時(shí)間了，自己和病人有什么區(qū)別呢，這還需要假如嗎?
可轉(zhuǎn)念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來(lái)去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什么樣的印象呢?腦海里一片空白，原來(lái)他們與我們之間其實(shí)很遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我面對(duì)病人時(shí)，就像面對(duì)一架架需要修理的機(jī)器，發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時(shí)代》里那個(gè)看見(jiàn)女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復(fù)著日復(fù)一日不很復(fù)雜卻很繁瑣的的動(dòng)作，卻不帶有一點(diǎn)感情因素。
其實(shí)，七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)是一個(gè)富有感情的人，也曾經(jīng)因?yàn)椴∪说耐纯喽纯啵苍?jīng)因?yàn)椴∪说慕箲]而焦慮。可是隨著時(shí)間的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對(duì)疾病習(xí)以為常、視而不見(jiàn)了，讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自己人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該站在病人角度來(lái)思考我們的工作，來(lái)改進(jìn)我們的工作。
假如我是一個(gè)病人，我不希望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢(qián)樹(shù)，為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開(kāi)回扣藥，什么回扣大就開(kāi)什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受能力，一個(gè)小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫(yī)生把我們作為試驗(yàn)品，什么檢查項(xiàng)目高級(jí)就上什么項(xiàng)目，不提高自己的醫(yī)學(xué)水平，就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單;更不希望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有人格尊嚴(yán)的病軀，一副冷若冰霜的神態(tài)，對(duì)我們呼來(lái)喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個(gè)病人，我也知道，身為一名醫(yī)護(hù)人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會(huì)尤其是病人的理解和關(guān)心，可和我們病人所面對(duì)的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比，那些又算得了什么呢?不是我們病人對(duì)你們不理解，只是因?yàn)槲覀兛吹搅颂嗵嗟臒o(wú)奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個(gè)病人，我希望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問(wèn)，不僅看病醫(yī)治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強(qiáng)我與疾病斗爭(zhēng)的信心;我希望盡量簡(jiǎn)便我的就醫(yī)手續(xù)，使我不用加重我的負(fù)累去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付費(fèi)、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來(lái)回于樓層和樓群之間化驗(yàn)體檢;我希望有一個(gè)寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個(gè)理解信任、溝通和-諧的醫(yī)患環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心，體會(huì)到不是親人勝似親人的濃情。
其實(shí)，我也知道，這樣的假如并不遙遠(yuǎn)，人吃五谷，孰能無(wú)病，我們誰(shuí)也免不了一不小心就成為了一個(gè)病人，上帝也不會(huì)因?yàn)槲覀冋壬唾x予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒(méi)有過(guò)生病的經(jīng)歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時(shí)，我們不是同樣地對(duì)醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過(guò)憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為病人時(shí)的種種不滿。
面對(duì)腫瘤這樣一個(gè)世界難題，在目前還不能完全治愈的情況下，我們并不能給他們改變命運(yùn)的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們?cè)谏慕K點(diǎn)之旅感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷。我只能空洞地說(shuō)一聲，讓我們一起努力吧，做一個(gè)無(wú)愧于守護(hù)人類(lèi)生命的“提燈女神”天職的護(hù)士，為了他人，也為了自己。
一到兩分鐘的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
你們好!今天我們?cè)谶@里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標(biāo)兵”“讀寫(xiě)姿勢(shì)小標(biāo)兵”?？吹侥銈儸F(xiàn)在個(gè)個(gè)精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學(xué)校最有魅力的學(xué)生!更是學(xué)校的驕傲!因?yàn)橛心銈兾覀兊男@才更加精彩。
同學(xué)們，我們的每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出我們個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說(shuō)的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊(yùn)含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們都會(huì)寫(xiě)“人”這個(gè)字，人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級(jí)的孩子開(kāi)始讀《弟子規(guī)》，這很好?！兜茏右?guī)》里有許多傳統(tǒng)美德，如孝順父母、愛(ài)護(hù)兄弟、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)等，對(duì)和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等，這是千百來(lái)的古訓(xùn)，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學(xué)校，我們要做到這幾個(gè)方面的禮儀：進(jìn)離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會(huì)，用餐禮儀等。具體的大隊(duì)部已經(jīng)下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們?cè)趯W(xué)校的魅力指數(shù)才會(huì)高，將來(lái)走上社會(huì)時(shí)，我們也才能成為一位出色的人。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始起，我們將要佩戴小標(biāo)兵的標(biāo)志了。我想告訴大家，戴上這個(gè)標(biāo)志后，你就是我們學(xué)校秀最有魅力的學(xué)生，同時(shí)我還會(huì)向來(lái)我校的其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)，擁有這個(gè)標(biāo)志的你們是二實(shí)小最出色的學(xué)生。所以，我建議大家做到這幾點(diǎn)：1在校園內(nèi)要隨時(shí)佩戴好小標(biāo)兵的標(biāo)志，并要愛(ài)護(hù)它，珍惜它。2.要進(jìn)一步端正自己的行為，現(xiàn)在你們就是全校同學(xué)的榜樣，同學(xué)們都在向你們學(xué)習(xí)，所以從今天開(kāi)始大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。3.要勇于指出班級(jí)和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學(xué)禮儀、讀寫(xiě)姿勢(shì)方面做得不到位，大家要隨時(shí)隨地勇敢地指出他們的缺點(diǎn)，看到了就要指出，并幫助他們進(jìn)一步改正。這是我們所有小標(biāo)兵最應(yīng)該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒(méi)有起到小標(biāo)兵的作用，比如見(jiàn)到老
師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，還在校園內(nèi)追逐打鬧的，讀寫(xiě)姿勢(shì)下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時(shí)隨地沒(méi)收你的小標(biāo)兵標(biāo)志牌，并取消你的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
另外，我們的小標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，今后我們還要評(píng)選第二批，第三批小標(biāo)兵，還要評(píng)比文明禮儀標(biāo)兵班級(jí)和讀寫(xiě)姿勢(shì)標(biāo)兵班級(jí)，這些活動(dòng)都需要我們一起來(lái)努力。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者，文明使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
一到兩分鐘的演講稿篇七
如果有來(lái)生
我要做一棵樹(shù)
一棵并不高大的樹(shù)
我要站在塔克拉瑪干大沙漠里
讓清風(fēng)吹拂我的發(fā)絲
享受陽(yáng)光的溫情
如果有來(lái)生
我要做一條魚(yú)
一條并不漂亮的魚(yú)
我要游蕩在羅布泊的湖水中
讓流水柔柔的劃過(guò)我的肌膚
穿過(guò)我向往的心
如果有來(lái)生
我更愿是艾青筆下復(fù)活的鳥(niǎo)
飛過(guò)那一彎淺淺的海峽
登上釣魚(yú)島
讓含在眼里的淚水
親吻我那摯愛(ài)的土地
如果有來(lái)生
我愿是燒得滾燙的鍋爐
去融化犀利的戰(zhàn)劍
變成播種希望的犁
一到兩分鐘的演講稿篇八
歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂(lè)的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣。”
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。
梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。
一到兩分鐘的演講稿篇一
當(dāng)你凝視著燦爛的星空，當(dāng)你與花相視、沉浸在“人花相視久，無(wú)語(yǔ)醉初春”的境界，當(dāng)你為少女那無(wú)以言狀的美而怦然心動(dòng)，當(dāng)你為生命的神秘而驚異，為人類(lèi)的智慧而驚奇的時(shí)候，難道大自然那無(wú)與倫比的智慧沒(méi)有引起你心靈的震撼和敬畏的情感嗎?
也許，過(guò)剩的科學(xué)知識(shí)已使你對(duì)周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，以為科學(xué)已經(jīng)將它們的秘密揭露無(wú)遺;也許你在生活的洪流中忙忙碌碌、疲憊不堪，無(wú)暇審視你身邊的花朵和頭上的星空……其實(shí)，在人生道路的兩邊，本來(lái)存在著無(wú)數(shù)美的事物，可是，我們常常只是為了趕路而忘記了欣賞，這不能不說(shuō)是一種遺憾。那么，就讓我們暫時(shí)拋棄某些“常識(shí)”，暫時(shí)爬上生活的岸邊，來(lái)重新審視這個(gè)世界，收獲那本該屬于我們的美、本該屬于我們的愉悅吧。
“一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽(yáng)”不過(guò)是一句普通的格言，可是卻包含著深刻的道理：世界是按照自相似或全息的原理構(gòu)成的。
誰(shuí)都承認(rèn)，大自然是極其復(fù)雜的。但是誰(shuí)能想到，她竟是按照最簡(jiǎn)單的方法構(gòu)成。構(gòu)造一個(gè)事物，最簡(jiǎn)單的方法莫過(guò)于按照一種模式來(lái)復(fù)制了，大自然所用的就是這種方法。這種方法看起來(lái)單調(diào)而簡(jiǎn)單，大自然卻用它創(chuàng)造出了種種奇跡，創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩、充滿了生機(jī)的世界。這正是大自然的聰慧之處。
用這種方法構(gòu)造出的世界，呈現(xiàn)出許許多多神奇的現(xiàn)象。
一滴水在宇宙中不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中;我們的眼睛不過(guò)幾厘米大小，卻能看到整個(gè)星空，只有整個(gè)星空的信息被濃縮進(jìn)空間的每一個(gè)點(diǎn)上，這才有可能。于是，當(dāng)我們面對(duì)清晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到無(wú)數(shù)的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，似乎看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。
科學(xué)家們用這個(gè)原理制造出了全息照片。通常的照片撕碎后不能復(fù)原，而且其成象是平面的。全息照片則不同，它的成象是立體的，與真實(shí)的事物一般無(wú)二。假如照片上是一只狗的頭像，那么，那只狗的頭看上去就伸到了照片之外。這種照片所攝取的圖象與現(xiàn)實(shí)事物相同，假如從照片的正面看去有些景物被前面的東西檔住了，那么，只要你側(cè)一下身子，換個(gè)角度，就能看到后邊的事物。這種照片的另一個(gè)特點(diǎn)，就是它的每一部分都含有這個(gè)圖象的全部信息。把它的底片撕碎，每一碎片都能重現(xiàn)出原來(lái)的完整圖象。當(dāng)科學(xué)家們正在研制的全息電影和全息電視問(wèn)世之時(shí)，我們?cè)谟霸豪锞湍苷嬲w會(huì)到身臨其境的感覺(jué)。
我們本來(lái)就生活在這樣一個(gè)全息的世界中，人們的日常生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽(tīng)廣播，就是由于電磁波的每一點(diǎn)上都攜帶著電視臺(tái)和廣播電臺(tái)所發(fā)出的全部信息，由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖象、聽(tīng)到完整的聲音。實(shí)際上，在空間的每一個(gè)點(diǎn)上，都有來(lái)自全世界以至全宇宙的信息，只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱，我們無(wú)法感受到。但只要有相應(yīng)的信息顯示器(比如天文望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī)等)就可以使這些信息展示出來(lái)。所以，我們要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界本來(lái)是無(wú)需出門(mén)的，只要把我們身邊空間中的信息翻譯或顯示出來(lái)，整個(gè)世界甚至整個(gè)宇宙就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。這大概就是老子所說(shuō)的“不出門(mén)而知天下，不窺牖而知天道”的境界吧。
不僅空間上是這樣，而且時(shí)間上也是如此。每一個(gè)存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類(lèi)的歷史以至整個(gè)宇宙的歷史。每一個(gè)歷史發(fā)展階段都作為一個(gè)層次沉淀在進(jìn)化鏈條上在后的、較高級(jí)的事物中。人是目前所知的最高的進(jìn)化層次，在他之中包含了宇宙有史以來(lái)的所有進(jìn)化階段。宇宙最初產(chǎn)生的中子、質(zhì)子、原子等粒子是構(gòu)成我們身體的最基本的材料;構(gòu)成生命的基本單位是生命出現(xiàn)初期所形成的細(xì)胞;人的胚胎發(fā)育過(guò)程是生物整個(gè)進(jìn)化史的縮影;我們的教育過(guò)程是人類(lèi)教育史的重演，每一部教科書(shū)都是本學(xué)科發(fā)展史的濃縮。人類(lèi)的大腦也包含著它的進(jìn)化史，由爬行動(dòng)物腦、緣腦(哺乳動(dòng)物腦)和新皮層(尼人-智人進(jìn)化階段的產(chǎn)物)三個(gè)層次構(gòu)成，它們對(duì)應(yīng)著腦進(jìn)化的三個(gè)階段，分別負(fù)責(zé)本能、情感和智力?？梢?jiàn)，事物發(fā)展過(guò)程上的每一段落都是其進(jìn)化史的縮影。從時(shí)間上說(shuō)，宇宙的每一剎那都包含著過(guò)去的一切，蘊(yùn)藏著未來(lái)的一切，因?yàn)楝F(xiàn)在的一剎那是過(guò)去的全部時(shí)間孕育的一個(gè)結(jié)果，否則這一剎那是無(wú)法存在的;而未來(lái)之所以能夠存在，完全有賴(lài)于此刻這一剎那的存在，如果這一剎那消失了，時(shí)間的鏈條就會(huì)完全斷裂，未來(lái)就無(wú)法產(chǎn)生。因此，佛經(jīng)上說(shuō)一剎那就包含著千世萬(wàn)世、剎那即是千年，并非是宗教的囈語(yǔ)。
于是，每一個(gè)存在物都是一個(gè)小宇宙，是整個(gè)宇宙的縮影。這也正是生物之所以能夠克隆的根本原因。由于生物的每個(gè)細(xì)胞中已經(jīng)包含著整個(gè)生物體的全部遺傳基因或者說(shuō)全部信息，所以每個(gè)細(xì)胞才能夠重新成長(zhǎng)為一個(gè)新的個(gè)體?？寺〖夹g(shù)并不是人類(lèi)的發(fā)明，而是自然早已熟練運(yùn)用的“技術(shù)”，因?yàn)樗猩际亲匀豢寺〕鰜?lái)的，她從一個(gè)細(xì)胞中克隆出另一個(gè)細(xì)胞，從一個(gè)生命克隆出另一個(gè)生命。宇宙的每一部分也同樣包含著宇宙的全部“基因”，每一塊物質(zhì)都包藏著宇宙的全部性質(zhì)，就是說(shuō)，它不僅包藏著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一切物質(zhì)特性，而且還包含著植物、動(dòng)物、人類(lèi)等一切生命形式。只要達(dá)到一定的條件，那么任何一塊物質(zhì)都會(huì)從自身中進(jìn)化出各種生命形態(tài)。從這個(gè)角度說(shuō)，一粒沙子并不比宇宙小，只要條件具備，就能夠從一粒沙子中克隆出一個(gè)宇宙，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的宇宙只是大自然從一個(gè)比沙子還要小無(wú)數(shù)倍的宇宙“奇點(diǎn)”中克隆出來(lái)的。
這樣的結(jié)果，就造成了一種奇妙的結(jié)構(gòu)：宇宙的每一層次都和另一個(gè)層次相似。例如，海馬的眼睛是由二十九條旋臂構(gòu)成的，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)每條旋臂是由一個(gè)個(gè)小海馬組成的，而這小海馬又由更小的海馬構(gòu)成。宇宙中的其他事物也是這樣構(gòu)造的。星系的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系以及原子的結(jié)構(gòu)相似，人類(lèi)社會(huì)的結(jié)構(gòu)也與太陽(yáng)系相仿。星系也有年輪，不同年齡的星系有著不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，而相同年齡的星系則其結(jié)構(gòu)和形態(tài)類(lèi)似。那些年輕的星系顯示出蓬勃的朝氣，而那些年老的星系好像是在悲哀地喘息。
宇宙萬(wàn)物就是這樣既各自獨(dú)立，又共同構(gòu)成一個(gè)整體。當(dāng)我的腦中呈現(xiàn)出這樣一幅圖景的時(shí)候，我仿佛看到宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和、翩翩起舞，共同奏出一曲宇宙大合唱。這宇宙的歌聲響徹?zé)o盡的太空，傳遍古往今來(lái)，這宇宙的音符也同樣跳躍在我的心中，跳蕩在我小小的脈搏中。
我們?nèi)祟?lèi)從很遙遠(yuǎn)的古代起就有了進(jìn)行星際飛行的夢(mèng)想，嫦娥奔月就是其中的一個(gè)。盡管目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，但是看來(lái)要飛出銀河系是幾乎沒(méi)有可能的，因?yàn)橛钪媸翘珡V闊了，廣闊得令我們難以想象，廣闊得令我們不寒而栗：即使以光的速度飛行，要飛出銀河系距我們最近的地方，也要上萬(wàn)年的時(shí)間;而要飛到目前我們所觀測(cè)到的最遠(yuǎn)的地方，則需要二百億年!況且，就人類(lèi)目前的科學(xué)技術(shù)來(lái)看，要達(dá)到以光速飛行是絕對(duì)不可能的。那浩瀚無(wú)垠的宇宙之海，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是可望而不可即的呀。
面對(duì)人類(lèi)，我不僅要發(fā)問(wèn)：那扯起了帆，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的漂泊者，你要到哪里去呢?是要去宇宙深處遨游嗎?我們心中也有一個(gè)同樣遼闊的宇宙啊!
既然我們注定永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)在星系之間飛行的夢(mèng)想，那么，就讓我們用赤誠(chéng)的心靈來(lái)諦聽(tīng)縈繞于我們身邊的宇宙之聲吧，諦聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙的呼喚，傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古的喘息，傾聽(tīng)大自然無(wú)聲的喃喃細(xì)語(yǔ)。
一到兩分鐘的演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《跟著黨走，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》。
“”時(shí)期，黨中央，國(guó)務(wù)院把保障和改善民主放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，在社會(huì)保障方面制定了許多重大決策。其中，醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)入發(fā)展最快的時(shí)期，初步形成了全民醫(yī)保的大格局。
城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)越來(lái)越多。政府投入醫(yī)療的資金逐年增加，解決了退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問(wèn)題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元，接下去要提高到200元。20xx年開(kāi)始，國(guó)家安排509億元資金，解決了近800萬(wàn)關(guān)閉破產(chǎn)企業(yè)退休人員和困難企業(yè)職工的基本醫(yī)療保障問(wèn)題?，F(xiàn)在不管誰(shuí)有了病，也不愁看不起病了，國(guó)家要管大部分，少部分該自己出。
“”期間，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視保障性住房建設(shè)工作，建設(shè)工程呈現(xiàn)加速跑的形勢(shì)，越來(lái)越多住房困難群眾的安居愿望得到了實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)存在的“夾心層“住房問(wèn)題，得到了解決。重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了發(fā)展公共租賃住房，加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業(yè)職工和外來(lái)務(wù)工人員住房問(wèn)題。按照“拆一還一”政策，人民得到了實(shí)惠。群眾樂(lè)開(kāi)了花，從低矮的舊房，搬到寬敞明亮的新房。
““期間，我國(guó)社會(huì)保障體系日趨完善，社會(huì)保障待遇水平連年提高，一張更加堅(jiān)實(shí)細(xì)密的社會(huì)保障安全網(wǎng)，提升著幸福指數(shù)，讓百姓生活更安穩(wěn)。
跟著黨走，人民日子越過(guò)越好，老了有養(yǎng)老院，小孩有學(xué)上。從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……
跟著黨走，路越走越寬廣。人民不愁吃，不愁穿，不愁住，不愁看病……
同學(xué)們，幸福生活從哪里來(lái)?是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。同樣“幸福中國(guó)”是靠創(chuàng)造奮斗而來(lái)的。毛主席他老人家說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的，你們是未來(lái)，是祖國(guó)的希望?！币虼?，我們現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書(shū)，鍛煉好身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)幸福中國(guó)添磚加瓦吧!
一到兩分鐘的演講稿篇三
“假如我是一個(gè)病人”，當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時(shí)，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說(shuō)句不夸張的話，和病人在一起的時(shí)間都超過(guò)和自己的家人在一起的時(shí)間了，自己和病人有什么區(qū)別呢，這還需要假如嗎?
可轉(zhuǎn)念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來(lái)去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什么樣的印象呢?腦海里一片空白，原來(lái)他們與我們之間其實(shí)很遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我面對(duì)病人時(shí)，就像面對(duì)一架架需要修理的機(jī)器，發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時(shí)代》里那個(gè)看見(jiàn)女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復(fù)著日復(fù)一日不很復(fù)雜卻很繁瑣的的動(dòng)作，卻不帶有一點(diǎn)感情因素。
其實(shí)，七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)是一個(gè)富有感情的人，也曾經(jīng)因?yàn)椴∪说耐纯喽纯?，也曾?jīng)因?yàn)椴∪说慕箲]而焦慮。可是隨著時(shí)間的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對(duì)疾病習(xí)以為常、視而不見(jiàn)了，讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自己人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該站在病人角度來(lái)思考我們的工作，來(lái)改進(jìn)我們的工作。
假如我是一個(gè)病人，我不希望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢(qián)樹(shù)，為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開(kāi)回扣藥，什么回扣大就開(kāi)什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受能力，一個(gè)小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫(yī)生把我們作為試驗(yàn)品，什么檢查項(xiàng)目高級(jí)就上什么項(xiàng)目，不提高自己的醫(yī)學(xué)水平，就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單;更不希望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有人格尊嚴(yán)的病軀，一副冷若冰霜的神態(tài)，對(duì)我們呼來(lái)喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個(gè)病人，我也知道，身為一名醫(yī)護(hù)人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會(huì)尤其是病人的理解和關(guān)心，可和我們病人所面對(duì)的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比，那些又算得了什么呢?不是我們病人對(duì)你們不理解，只是因?yàn)槲覀兛吹搅颂嗵嗟臒o(wú)奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個(gè)病人，我希望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問(wèn)，不僅看病醫(yī)治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強(qiáng)我與疾病斗爭(zhēng)的信心;我希望盡量簡(jiǎn)便我的就醫(yī)手續(xù)，使我不用加重我的負(fù)累去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付費(fèi)、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來(lái)回于樓層和樓群之間化驗(yàn)體檢;我希望有一個(gè)寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個(gè)理解信任、溝通和-諧的醫(yī)患環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心，體會(huì)到不是親人勝似親人的濃情。
其實(shí)，我也知道，這樣的假如并不遙遠(yuǎn)，人吃五谷，孰能無(wú)病，我們誰(shuí)也免不了一不小心就成為了一個(gè)病人，上帝也不會(huì)因?yàn)槲覀冋壬唾x予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒(méi)有過(guò)生病的經(jīng)歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時(shí)，我們不是同樣地對(duì)醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過(guò)憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為病人時(shí)的種種不滿。
面對(duì)腫瘤這樣一個(gè)世界難題，在目前還不能完全治愈的情況下，我們并不能給他們改變命運(yùn)的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們?cè)谏慕K點(diǎn)之旅感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷。我只能空洞地說(shuō)一聲，讓我們一起努力吧，做一個(gè)無(wú)愧于守護(hù)人類(lèi)生命的“提燈女神”天職的護(hù)士，為了他人，也為了自己。
一到兩分鐘的演講稿篇四
真正的友情，猶如一縷輕風(fēng)，拂去我們心頭的惆悵;真正的友情，猶如一絲春雨，滋潤(rùn)我們干涸的心田;真正的友情，猶如一束陽(yáng)光，照亮我們心靈的陰暗。從古至今，都有許許多多關(guān)于友情的詩(shī)和故事，讓人感慨萬(wàn)分，讓人們明白了友情的珍貴。
我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。從這句古詩(shī)中，我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情，于是，我開(kāi)始渴望友情。
有一次，我偶然讀到了一個(gè)故事，讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。
春秋時(shí)期，有一位很出色的音樂(lè)家，名叫伯牙。他很愛(ài)彈琴，而且彈得也很好。有一次，他坐在船上扶琴，一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷，而鐘子期最懂伯牙琴技之妙，聽(tīng)后高興地說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若江河?！敝?，兩人成為了好朋友，伯牙稱(chēng)鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒，邊飲邊暢談。第二天，伯牙告別了鐘子期。
幾年之后，伯牙再次來(lái)到這里，尋找鐘子期，向別人打聽(tīng)其下落，后來(lái)得知鐘子期因病逝世后，伯牙悲痛欲絕，他來(lái)到與鐘子期第一次相遇的地方——高山上，悲傷地彈奏了一首曲子之后，將琴摔破了，扯斷琴弦，并發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?BR> 伯牙和鐘子期之間的這一份友情，達(dá)到了世間友情的最高境界。
孟子說(shuō)過(guò)：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。是的，交朋友要交懂得欣賞自己，理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情，才是值得我們?nèi)フ湎У?。我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，人們都希望自己能夠有朋友，更希望自己有一份真摯的友情，能夠和朋友相處得很和諧。
我也有朋友，但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻，我們從來(lái)都不指出對(duì)方的錯(cuò)誤，有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌?，我知道這樣的友情是真正的友情，所以，我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚?，也希望他們能和我一起努力?BR> 真正的友情是人生最保貴的財(cái)富，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上去感受真正的友情吧。
一到兩分鐘的演講稿篇五
“假如我是一個(gè)病人”，當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時(shí)，不禁啞然失笑，還需要假如嗎，成天與病人打交道，說(shuō)句不夸張的話，和病人在一起的時(shí)間都超過(guò)和自己的家人在一起的時(shí)間了，自己和病人有什么區(qū)別呢，這還需要假如嗎?
可轉(zhuǎn)念一想，是的，我們每天都在與形形色色、來(lái)去匆匆的病人接觸，但是他們給自己留下了什么深刻的印象了嗎?自己給他們又留下了什么樣的印象呢?腦海里一片空白，原來(lái)他們與我們之間其實(shí)很遙遠(yuǎn)。
每天，當(dāng)我面對(duì)病人時(shí)，就像面對(duì)一架架需要修理的機(jī)器，發(fā)藥、量體溫、打針、吊瓶，就象《摩登時(shí)代》里那個(gè)看見(jiàn)女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林，重復(fù)著日復(fù)一日不很復(fù)雜卻很繁瑣的的動(dòng)作，卻不帶有一點(diǎn)感情因素。
其實(shí)，七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時(shí)，我也曾經(jīng)是一個(gè)富有感情的人，也曾經(jīng)因?yàn)椴∪说耐纯喽纯啵苍?jīng)因?yàn)椴∪说慕箲]而焦慮。可是隨著時(shí)間的流逝，慣性的力量已經(jīng)讓我們對(duì)疾病習(xí)以為常、視而不見(jiàn)了，讓我們的神經(jīng)都變得麻木了。
作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自己人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該站在病人角度來(lái)思考我們的工作，來(lái)改進(jìn)我們的工作。
假如我是一個(gè)病人，我不希望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢(qián)樹(shù)，為了一點(diǎn)蠅頭小利就大開(kāi)回扣藥，什么回扣大就開(kāi)什么藥，全不顧病人的經(jīng)濟(jì)承受能力，一個(gè)小小的感冒就能花上上千元;我不希望醫(yī)生把我們作為試驗(yàn)品，什么檢查項(xiàng)目高級(jí)就上什么項(xiàng)目，不提高自己的醫(yī)學(xué)水平，就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器，不管什么病首先是一大堆檢查單;更不希望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個(gè)沒(méi)有人格尊嚴(yán)的病軀，一副冷若冰霜的神態(tài)，對(duì)我們呼來(lái)喚去，全然不顧我們的身心痛苦，把我們指使著樓上樓下地奔走。
假如我是一個(gè)病人，我也知道，身為一名醫(yī)護(hù)人員，也不可能生活在真空之中，也有生活的拖累、事業(yè)的壓力、人世的艱辛，也需要社會(huì)尤其是病人的理解和關(guān)心，可和我們病人所面對(duì)的痛苦的折磨、死亡的威脅、經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比，那些又算得了什么呢?不是我們病人對(duì)你們不理解，只是因?yàn)槲覀兛吹搅颂嗵嗟臒o(wú)奈，感受了太多太多的辛酸。
假如我是一個(gè)病人，我希望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐，他們始終耐心地解答我們的疑問(wèn)，不僅看病醫(yī)治我身體的疾患，也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈，增強(qiáng)我與疾病斗爭(zhēng)的信心;我希望盡量簡(jiǎn)便我的就醫(yī)手續(xù)，使我不用加重我的負(fù)累去排長(zhǎng)隊(duì)掛號(hào)、就診、付費(fèi)、取藥，更不用拖著病體輾轉(zhuǎn)來(lái)回于樓層和樓群之間化驗(yàn)體檢;我希望有一個(gè)寬敞明亮、整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境，有一個(gè)理解信任、溝通和-諧的醫(yī)患環(huán)境，時(shí)時(shí)刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)心，體會(huì)到不是親人勝似親人的濃情。
其實(shí)，我也知道，這樣的假如并不遙遠(yuǎn)，人吃五谷，孰能無(wú)病，我們誰(shuí)也免不了一不小心就成為了一個(gè)病人，上帝也不會(huì)因?yàn)槲覀冋壬唾x予我們不生病的特權(quán)。即使我們自己沒(méi)有過(guò)生病的經(jīng)歷，可是我們的親人，我們的朋友呢?當(dāng)我們由一名醫(yī)生、護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時(shí)，我們不是同樣地對(duì)醫(yī)院的種種不合理的制度、現(xiàn)象表示過(guò)憤憤不平嗎?可是隨著角色的轉(zhuǎn)換，我們似乎又淡忘了身為病人時(shí)的種種不滿。
面對(duì)腫瘤這樣一個(gè)世界難題，在目前還不能完全治愈的情況下，我們并不能給他們改變命運(yùn)的希望，也許我們所做的更多是一種安慰，讓他們?cè)谏慕K點(diǎn)之旅感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷。我只能空洞地說(shuō)一聲，讓我們一起努力吧，做一個(gè)無(wú)愧于守護(hù)人類(lèi)生命的“提燈女神”天職的護(hù)士，為了他人，也為了自己。
一到兩分鐘的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
你們好!今天我們?cè)谶@里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標(biāo)兵”“讀寫(xiě)姿勢(shì)小標(biāo)兵”?？吹侥銈儸F(xiàn)在個(gè)個(gè)精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學(xué)校最有魅力的學(xué)生!更是學(xué)校的驕傲!因?yàn)橛心銈兾覀兊男@才更加精彩。
同學(xué)們，我們的每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)出我們個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我們所說(shuō)的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊(yùn)含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng)，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我們都會(huì)寫(xiě)“人”這個(gè)字，人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，一撇一捺，但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
最近，我們一年級(jí)的孩子開(kāi)始讀《弟子規(guī)》，這很好?！兜茏右?guī)》里有許多傳統(tǒng)美德，如孝順父母、愛(ài)護(hù)兄弟、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)等，對(duì)和諧家庭關(guān)系、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提高人文素質(zhì)、培養(yǎng)禮儀道德等，這是千百來(lái)的古訓(xùn)，也是我們中華文化的精髓。我們要讀要記，更要踐行。
在我們學(xué)校，我們要做到這幾個(gè)方面的禮儀：進(jìn)離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會(huì)，用餐禮儀等。具體的大隊(duì)部已經(jīng)下發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，我們要用這些《規(guī)范》《守則》嚴(yán)格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們?cè)趯W(xué)校的魅力指數(shù)才會(huì)高，將來(lái)走上社會(huì)時(shí)，我們也才能成為一位出色的人。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始起，我們將要佩戴小標(biāo)兵的標(biāo)志了。我想告訴大家，戴上這個(gè)標(biāo)志后，你就是我們學(xué)校秀最有魅力的學(xué)生，同時(shí)我還會(huì)向來(lái)我校的其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)，擁有這個(gè)標(biāo)志的你們是二實(shí)小最出色的學(xué)生。所以，我建議大家做到這幾點(diǎn)：1在校園內(nèi)要隨時(shí)佩戴好小標(biāo)兵的標(biāo)志，并要愛(ài)護(hù)它，珍惜它。2.要進(jìn)一步端正自己的行為，現(xiàn)在你們就是全校同學(xué)的榜樣，同學(xué)們都在向你們學(xué)習(xí)，所以從今天開(kāi)始大家要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。3.要勇于指出班級(jí)和校園內(nèi)不文明的行為。在我們的校園內(nèi)還有部分同學(xué)禮儀、讀寫(xiě)姿勢(shì)方面做得不到位，大家要隨時(shí)隨地勇敢地指出他們的缺點(diǎn)，看到了就要指出，并幫助他們進(jìn)一步改正。這是我們所有小標(biāo)兵最應(yīng)該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發(fā)現(xiàn)在校園內(nèi)大家沒(méi)有起到小標(biāo)兵的作用，比如見(jiàn)到老
師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好，還在校園內(nèi)追逐打鬧的，讀寫(xiě)姿勢(shì)下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時(shí)隨地沒(méi)收你的小標(biāo)兵標(biāo)志牌，并取消你的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
另外，我們的小標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，今后我們還要評(píng)選第二批，第三批小標(biāo)兵，還要評(píng)比文明禮儀標(biāo)兵班級(jí)和讀寫(xiě)姿勢(shì)標(biāo)兵班級(jí)，這些活動(dòng)都需要我們一起來(lái)努力。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動(dòng)?！皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書(shū)達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應(yīng)是文明禮儀的創(chuàng)造者，文明使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。
一到兩分鐘的演講稿篇七
如果有來(lái)生
我要做一棵樹(shù)
一棵并不高大的樹(shù)
我要站在塔克拉瑪干大沙漠里
讓清風(fēng)吹拂我的發(fā)絲
享受陽(yáng)光的溫情
如果有來(lái)生
我要做一條魚(yú)
一條并不漂亮的魚(yú)
我要游蕩在羅布泊的湖水中
讓流水柔柔的劃過(guò)我的肌膚
穿過(guò)我向往的心
如果有來(lái)生
我更愿是艾青筆下復(fù)活的鳥(niǎo)
飛過(guò)那一彎淺淺的海峽
登上釣魚(yú)島
讓含在眼里的淚水
親吻我那摯愛(ài)的土地
如果有來(lái)生
我愿是燒得滾燙的鍋爐
去融化犀利的戰(zhàn)劍
變成播種希望的犁
一到兩分鐘的演講稿篇八
歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿是歡樂(lè)的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣。”
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。
梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。