在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    小學(xué)生暑假周記篇一
    今年暑假我過得既輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。
    暑假中我更多時(shí)間在書的世界漫游，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時(shí)間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。
    為了提高我的字體，假期里我報(bào)了一個(gè)書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰(shuí)寫的最好又最快，每天都在輕松快樂中度過。
    總之，這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不覺得無(wú)聊，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
    小學(xué)生暑假周記篇二
    今天，我和爸爸媽媽一起去“嘟樂山莊”幫葡萄“穿衣服”。為什么葡萄要穿衣服呢？哦！原來(lái)是為了不讓那些頑皮的小蟲和小鳥吃了它。
    俗語(yǔ)說“過了這個(gè)村，就沒這個(gè)店?！蔽覀冓s緊開始行動(dòng)了。
    我的身上不停的冒汗，旁邊還有許多小蟲，叮得我癢癢的`。突然，我想起了一首詩(shī)：
    鋤禾
    鋤禾日當(dāng)午，
    汗滴禾下土。
    誰(shuí)知盤中餐，
    粒粒兼辛苦。
    農(nóng)民伯伯的辛苦換了我們的幸福，我們要好好珍惜食物呀！
    小學(xué)生暑假周記篇三
    在我的眼前有一盆風(fēng)葉蘭。
    它的根部是灰色的，很像蒜頭。它的葉子向四面展開，有的是挺著的，有的是下垂的，葉子摸起來(lái)滑滑的，就像一條條精致的玉帶。一朵朵雪白的花在碧綠的葉子中間綻放開來(lái)，有的花才展開兩三片花瓣，半張半合，含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘悄悄地探出頭來(lái);有的花瓣全展開了，喜氣洋洋、就像剛辦了件大喜事一樣;有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。
    你仔細(xì)地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)花蕊共有六個(gè)，金黃金黃的，就像六個(gè)小娃娃睡在花朵里。
    一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，底下的葉子正在為它們歡呼呢!看著，看著，我自己仿佛就是一朵風(fēng)葉蘭，穿著白衣裳，站在微風(fēng)中，和花兒一起舞動(dòng)。
    啊!風(fēng)葉蘭雖然是一朵普通的花，但是它仍然在花圃默默地為人們展示它那蓬勃的生機(jī)，正是因?yàn)橛羞@些可愛的小生命，我們的深圳才如此地美麗多嬌，如此讓人流連忘返!
    小學(xué)生暑假周記篇四
    放假了，我們一家人決定去塔子溝游玩。
    我們乘坐汽車來(lái)到了塔子溝山門，我們步行進(jìn)入山區(qū)。首先，映入眼簾的是山。這些山拔地而起，形態(tài)萬(wàn)千，連綿起伏的伸向遠(yuǎn)方。
    我們開始爬山了，沿著用石子鋪成的山道，穿梭在茂盛的深林下，享受著和煦的春風(fēng)的撫摸，耳聞小鳥婉轉(zhuǎn)的和鳴。我們走走停停，最后一起爬上了山頂。在上頂上，極目遠(yuǎn)望，城市風(fēng)貌盡收眼底。
    我們沿著一條小路向山下走去，走著走著，我們來(lái)到了一條河邊。從遠(yuǎn)處看，它好似一條銀光閃閃的帶子。?！恕！?，我被那河水聲所吸引，我迫不及待的跑到她的身邊，俯身一看，這水清澈見底，連河底的細(xì)小的沙石都能看見。媽媽告訴我這些是泉水，富含豐富的礦物質(zhì)，是可以飲用的。于是，我用手輕輕地捧起了一些水，嘗了嘗。啊！這誰(shuí)事如此的甘甜，比我喝過的任何飲料都好喝。
    從山上走下來(lái)，我們來(lái)到了一戶農(nóng)家樂，主人熱情的招待了我們。主人還我們來(lái)帶了他家的果園。這里瓜果飄香，五彩繽紛，主人告訴我們，這都是他們自己種的，純天然的，客人們可以隨便采摘。我們不僅感受到了大自然的風(fēng)光，還品嘗到了可口美味的水果，我們真是不枉此行??！
    山崎樹翠，泉水叮咚，瓜果飄香。走進(jìn)這塔子溝，就像走進(jìn)了一幅連綿的畫卷。
    小學(xué)生暑假周記篇五
    我的暑假生活是多姿多彩的，快快樂樂的度過了一個(gè)暑假。就快開學(xué)了我要好好表現(xiàn)一下，下面就說說我的暑假生活吧！
    這個(gè)暑假發(fā)生了很多事情。上一次弟弟發(fā)高燒，跑到鄭州才看好，在弟弟不在的幾天里我飯吃不香、覺睡不好，光想弟弟回家。弟弟一見到我，這親那親可高興了，弟弟把他在鄭州的幾天告訴了我。
    我的暑假有許許多多的趣事，說也說不完數(shù)也數(shù)不盡，有很多趣事，很少傷心事。
    暑假一下子就結(jié)束了，后天就要開學(xué)了，我可要好好的讀書，向?qū)W習(xí)好的學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生暑假周記篇六
    在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶那一幅？結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?BR>    我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
    小學(xué)生暑假周記篇七
    這周暑假到來(lái)了，我和爸爸去爬山。
    在山上的一棵樹上，我看見有一窩小鳥。突然，跑來(lái)了一個(gè)小朋友，要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說：不能傷害小鳥。”我也連忙說：鳥類是我們的朋友，這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎？＂小朋友臉一紅，說：我知道了，以后我再也不打小。鳥了。
    小朋友走了。我問爸爸：爸爸小鳥還不會(huì)飛，以后再有人傷害它怎么辦？＂爸爸想了想，什么也沒說，就帶我回家?；氐郊?，爸爸找來(lái)了一塊木板，在上寫上：愛護(hù)小鳥，四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上，在那棵有小鳥的'樹下，把木牌插好。幾位散步的爺爺，看見了，說：對(duì)呀，要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子?！甭牭梦倚睦锩雷套?。
    這時(shí)，樹上的小鳥，嘰嘰喳喳，好像在感謝我們呢！
    小學(xué)生暑假周記篇八
    今天下午,我和弟弟還有爸爸去市體育場(chǎng)游泳。
    游完泳之后,我們就往回走.突然弟弟大叫一聲:"看!那兒是什么東西?"我們順著他手指的地方望去,只見一個(gè)圓盤形的物體在月亮上方時(shí)快時(shí)慢的盤旋著,還不時(shí)發(fā)出詭異幽藍(lán)的光."不會(huì)是’圓盤生物’吧?"弟弟小聲說.我大笑一聲,說道:"你小子’奧特曼’看多了?這一定是’ufo’.為什么你說它是’ufo’呢?弟弟大聲說出了他的疑問.我也大聲回答道:"你看,能飛這么高的只有衛(wèi)星.飛機(jī)和’ufo’.首先,我們來(lái)說衛(wèi)星,衛(wèi)星在宇宙里用無(wú)線電就可以向我們發(fā)送報(bào)告,沒有必要飛回大氣層.其次是飛機(jī),民航機(jī)不可能在一個(gè)地方飛來(lái)飛去,軍用飛機(jī)上都不帶燈,再來(lái)說’ufo’,它從宇宙中飛進(jìn)大氣層不用太多燃料,它也可能在月亮上空飛行,所以這個(gè)物體就一定是’ufo’."噢"!弟弟終于明白了。
    在給’ufo’照完相后,我們高高興興的回家了!
    小學(xué)生暑假周記篇九
    這天早上6點(diǎn)多，爸爸把我叫起來(lái)，告訴我：“今天要去太行山，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀腊?！”我匆匆得換了換衣服、洗臉、刷牙。爸爸早已帶好了東西：小漁網(wǎng)、水桶、食物、飲用水。媽媽也已刷洗完畢，我們一家三口就出發(fā)了。
    洗車跑了大概一個(gè)小時(shí)，我們就到了太行山頂。爸爸把車停在了停車場(chǎng)上，我們帶著水桶、小漁網(wǎng)、飲用水就去玩水了。往山里走大約五百米，水比較淺，是玩水的好地方。我們停下腳步，觀賞風(fēng)景?！翱矗沁叺纳椒逑癫幌褚粋€(gè)駱駝？”我放眼望去，還真像！綠油油的.植被，把山體覆蓋著，想給山穿了一件綠色的衣裳。
    我回過神來(lái)，跳進(jìn)小溪中：“哇好涼！”這一帶的水最深不過膝蓋，而且冰涼冰涼的，水清清的，站在水里低頭看，還能看見紅色、灰色、白色的石頭。
    踏著夕陽(yáng)，我們回家了。
    小學(xué)生暑假周記篇十
    很久很久以前，有兩只獅子它們看見黃山上有一個(gè)球，有一只獅子說：‘誰(shuí)先搶到山上的球誰(shuí)就贏。’它們一起到山上，兩只獅子你爭(zhēng)我搶，一只獅子瞪大眼睛盯著就快到手的球，另一只獅子張著鋒利的`爪子向前一撲球滾到了山崖下了，最后誰(shuí)也沒有搶都球。這就是傳說中的‘獅子搶球’。
    小學(xué)生暑假周記篇十一
    暑假一周又過去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后，聽聽新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽聞的'事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞?，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是為一念之差，因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
    回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
    所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
    小學(xué)生暑假周記篇十二
    暑假里，媽媽帶著我和姐姐去貴陽(yáng)的黔靈公園玩。
    我們先去看了大象表演雜技，三只大象一只疊著一只，最下面的大象的腳上還踩著一個(gè)大皮球，在那邊慢慢地走來(lái)走去，有趣極了！
    后來(lái)，我們又去看了獅子的表演。先出來(lái)一只獅子跳火圈，那場(chǎng)面可真驚人，我看到那火圈上面的火可旺盛了，獅子跳的時(shí)候，我真擔(dān)心那火如果燒到了獅子可怎么辦？獅子開始跳了，它的前腿彎曲，突然，奮力一躍，倏地就跳了過去，看得我是心驚膽戰(zhàn)的，但又忍不住的為那只勇敢的獅子歡呼，那是太棒了！后來(lái)又出現(xiàn)了一只獅子為我們表演跳高，那可不是普通的跳高，獅子一跳，足足跳了木房子的屋頂上，太厲害了！
    今天我玩的真是太開心了！
    小學(xué)生暑假周記篇十三
    原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)?！?BR>    看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
    我不后悔是否我們的緣分已到了盡頭?同學(xué)們都驚訝地張大了嘴巴。勞動(dòng)往往創(chuàng)造出美好的境界。于是，蜘蛛點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這也是，我可是大王，我如果有個(gè)一差二錯(cuò)，誰(shuí)來(lái)為王呢！我向大家深深地鞠了一個(gè)躬。大海是那么的大,那么的美啊。我開始上起課來(lái)!
    小學(xué)生暑假周記篇十四
    今天，我大舅悄悄給我和弟弟各買了一輛捷利馬的折疊型自行車，弟弟的'自行車是輛深紅色的，我的自行車是輛橙色的。有了屬于自己的自行車，我和弟弟高興得一蹦三尺高大聲歡呼著“哦，我們也有自行車嘍！”
    突然，弟弟不歡呼雀躍了，沮喪地說：“雖然有了自行車但我卻不會(huì)騎，不相當(dāng)于沒買一樣嗎？”我說：“可以學(xué)呀，世上無(wú)難事，只怕有心人?！睕]等我說完，我弟弟就去學(xué)自行車去了，真是功夫不負(fù)有心人呀，弟弟學(xué)了一會(huì)便會(huì)騎半圈了。
    通過這件事我知道了“只要功夫深，鐵桿磨成針”。
    小學(xué)生暑假周記篇十五
    今天下午，下了很大的雨，其中小紅，小明，小剛是自己回家的，其他都是爸爸媽媽來(lái)接的。
    小紅和小明沒有雨傘也沒有雨衣準(zhǔn)備冒雨跑回家，小剛在想：“我有雨衣，不然我和他們一起披著回家吧！這樣小紅和小明就不用淋雨了?！?BR>    于是我把雨衣脫下來(lái)叫住小紅和小明說：“我們一起披一件雨衣回家吧！”他們說：“好?！艾F(xiàn)在他們一起披著雨衣，唱著歡樂的'歌回家了。
    第二天小紅和小明對(duì)小剛說；“謝謝！”還把自己最喜歡的零食給小剛。