接納自己的不完美,與自己和解,擁抱真實(shí)的自己。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié),確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰、沒(méi)有錯(cuò)誤??偨Y(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個(gè)參考的框架,但具體的寫(xiě)作還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇一
第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
游戲說(shuō)明:(真心話大冒險(xiǎn))。
1、由第一組率先開(kāi)始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題,不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇二
進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情,通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典100首歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
9月30日上午9:00。
老校園大禮堂。
1—6年級(jí)各班學(xué)生。
1、演唱內(nèi)容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂(lè)教師教唱)。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
6、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
7、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的`感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
按年段評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
葉代學(xué)、白學(xué)甫、喻長(zhǎng)橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
xx。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇三
現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢,無(wú)聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開(kāi)發(fā)",我們舉辦此次活動(dòng)。
在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,希望大家都開(kāi)心,同時(shí)向大家宣傳心理咨詢(xún)室。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái),并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來(lái)投票。(負(fù)責(zé)人:xx)。
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué),活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤(pán)來(lái)拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)。
為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板,支持她得可以在她得下面畫(huà)一筆,每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)),以畫(huà)正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。
一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
小電扇棒棒糖軟糖若干。
微笑20xx。
我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
新世紀(jì)廣場(chǎng)。
xx月xx日。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇四
用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音,沒(méi)有你不行!
2、追尋真夢(mèng)想,亮出好聲音
3、自己的舞臺(tái),自己秀
4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門(mén)
海選(公司食堂)
復(fù)賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺(tái))
決賽(大舞臺(tái))
通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一)比賽前期:
人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)員工們的積極性。
(二)比賽中期:
及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期:
復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時(shí)間:12月16日
2、地點(diǎn):公司食堂
3、比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名評(píng)委。
4、比賽規(guī)則:
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類(lèi)型不限);唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。
(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(產(chǎn)生30強(qiáng))
(二)復(fù)賽
1.時(shí)間:12月28日
地點(diǎn):公司食堂
2.比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則:
(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手,評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。
(限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級(jí)。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。
(產(chǎn)生16強(qiáng))
(三)半決賽
1.時(shí)間:12月30日
2.地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)
3.比賽評(píng)委設(shè)置:
評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名
4.比賽規(guī)則:
(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);
四人一組,同臺(tái)飆歌。
(歌曲自選)
(2)評(píng)委打分四選二,淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。
(3)八強(qiáng)對(duì)決,賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生四強(qiáng)。
(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分50分)
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。
(10分)
5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。
(10分)。
6.評(píng)分規(guī)則:
1、起評(píng)分40分,最高不得超過(guò)49.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對(duì)決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。
具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。
冠軍:1名,獎(jiǎng)金:800+證書(shū)
亞軍:1名,獎(jiǎng)金:500+證書(shū)
季軍:1名,獎(jiǎng)金:300+證書(shū)
第四名:1名,獎(jiǎng)金:200+證書(shū)
第五至十六名,獎(jiǎng)金:100+證書(shū)
見(jiàn)附圖
見(jiàn)附表
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇五
在雜草叢生的傳統(tǒng)歌曲比賽的中,你厭倦了嗎在愈趨壓力的生活下,你疲憊了嗎我們管藝工作室的成員為大家提供舞臺(tái),呈現(xiàn)別具一格的歌曲形式,表演方式。只要你愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造、愛(ài)音樂(lè),就能在我們這個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱,屬于你的青春記憶將這里登上頂峰。
總有那么一段旋律讓我們戀戀不忘;總有那么一段歌詞讓我們記憶猶新;總有那么些人是我們不忍忘懷的;總有那么些事是我們需要祭奠的。我們的青春不需要誰(shuí)定義,也不需要誰(shuí)刻意去忘記,自己的青春,屬于自己的概念生活,不需誰(shuí)去承認(rèn),只要我們都沒(méi)忘記……路在腳下,創(chuàng)意在心中,拿出你的勇氣,對(duì)現(xiàn)實(shí)勇敢的sayno,我們要讓自己的青春自己做主。
管藝工作室,或許你會(huì)陌生,但我們有團(tuán)結(jié)的精神,有團(tuán)隊(duì)的理念,有別樣的特征。六個(gè)女生因?yàn)閯?chuàng)意掰歌走到一起,付出所有,只為聚積力量做這一場(chǎng)乃至十場(chǎng),屬于我們青春記憶的舞臺(tái)。我們是一體的,為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗。雖然這是第一次合作,雖然彼此會(huì)有摩擦,但這一切的一切,都阻止不了我們?yōu)榍啻鹤龀龅淖约旱呐Α?BR> ……看著自己的作品慢慢成熟或許是最美的享受,期待您的加入。
第一部分活動(dòng)概況。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇六
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會(huì)感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員。
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;。
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫(huà)畫(huà);
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學(xué)院人力0902。
20xx年11月22日。
(王勇安)。
“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來(lái)”活動(dòng)策劃書(shū)。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的.比賽)
20xx年4月15上午
幼兒園音樂(lè)室
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)?nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
1、評(píng)委:各班班主任、園長(zhǎng)
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇八
學(xué)會(huì)自我增值,突顯實(shí)踐魅力。
以參觀工廠為形式,讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),規(guī)劃方案《班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)》。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。
2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車(chē)?yán)锢斫庾廛?chē)的價(jià)格,做好預(yù)算,并確定每人的.車(chē)費(fèi),在6月6日收好車(chē)費(fèi),并在6月10日確定好車(chē),做好包車(chē)準(zhǔn)備。
4、名單確定后,各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作,部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,明確下一步活動(dòng)的安排,準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
:
1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整,全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合,由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,在確定集合完畢后,由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車(chē)出發(fā)。
2、出發(fā)途中,由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,按事先制定的路線,保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
3、在到達(dá)目的地之后,由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名,確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?,并留?0分鐘上廁所時(shí)間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后,負(fù)責(zé)人員組織人員集合,集合確認(rèn)人員后,由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求,介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇九
喜迎20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂(lè),特舉辦此次迎新活動(dòng)。
迎新喜慶。
選拔賽:20xx年12月25日下午12點(diǎn)開(kāi)始。
決賽:20xx年12月28日下午第一、二節(jié)(下雨另行安排)。
選拔賽:一樓音樂(lè)教室。
決賽:大操場(chǎng)。
全校一至六年級(jí)各班推選1名學(xué)生參加選拔賽,根據(jù)報(bào)名表填寫(xiě)姓名與班級(jí),同時(shí)注明所演唱的'歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
1.選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。
要求:
(1)內(nèi)容健康,旋律優(yōu)美;
(2)能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性;
2.參賽者自備伴奏,歌曲長(zhǎng)度不超過(guò)四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
1.演唱指數(shù):7分。
(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰(3分)。
(2)節(jié)奏準(zhǔn)確,選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)(2分)。
(3)情感表達(dá)合理,理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語(yǔ)言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨(dú)到之處;(1.5分)。
(4)聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢。(0.5分)。
2.舞臺(tái)指數(shù)3分。
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個(gè)人化妝道具等;(1分)。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好,有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。(2分)。
低段組(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
中段組(三四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
高段組(五六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng),幫助新生樹(shù)立心理健康意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來(lái)適應(yīng),度過(guò)這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感,增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力,強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
1、前期準(zhǔn)備。
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕。
做一個(gè)小游戲,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開(kāi)始。
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹,把這次班會(huì)的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
5、視頻欣賞。
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂(lè)的播放中,進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂(lè)。
8、班會(huì)結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄:1、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月21號(hào)晚自習(xí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)自習(xí)室。
1、前期準(zhǔn)備。
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃書(shū)、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加,團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)文具和水果以及相應(yīng)物品。
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車(chē)到福利院,到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開(kāi)展活動(dòng),給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫(huà)畫(huà),進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月22日下午2:00整。
位于火車(chē)站附近的福利院。
附錄:1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購(gòu)買(mǎi)用品及車(chē)費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。
二、參觀在海一方及連島活動(dòng)。
1、前期準(zhǔn)備。
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察,確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
中國(guó)古代人講:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這個(gè)角度講,旅游就是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長(zhǎng)9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達(dá)80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂(lè)園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽(tīng)濤、推窗望海漁家樂(lè)趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說(shuō)漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱(chēng)鳥(niǎo)島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)度假療養(yǎng)的理想之地。
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng),到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)以游玩陶冶情操為主,在游玩過(guò)程中要保護(hù)環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月30日(暫定)。
在海一方及連島(暫定)。
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
注意事項(xiàng):
1、校內(nèi)活動(dòng),無(wú)特殊情況者,任何人不得無(wú)故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開(kāi)拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng),融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合,將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
策劃書(shū):牛人!
20xx年10月24日星期日。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
一、提供內(nèi)容:比賽歌曲、比賽細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報(bào)粘貼在教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,新校區(qū);部門(mén)人員去各班級(jí)做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場(chǎng)順序。
四、邀請(qǐng)系主任、系黨支部書(shū)記、系團(tuán)委書(shū)記、各班輔導(dǎo)員做評(píng)委,邀請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記、各系團(tuán)委書(shū)記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個(gè)大方得體的主持人。
六、比賽規(guī)則:按班級(jí)最后總得分排名。
待定。
待定。
音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)證書(shū)、小禮品300元。
主辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委。
承辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系組織部。
1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)。
2.指揮員節(jié)奏感,樂(lè)感強(qiáng),對(duì)歌曲有一定的`藝術(shù)處理。(4分)。
3.指揮員和合唱隊(duì)配合默契。(2分)。
4.指揮員形體動(dòng)作協(xié)調(diào),準(zhǔn)備到位。(2分)。
一、歌曲完整性(50分)。
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)。
2.有無(wú)跑調(diào)(10分)。
3.沒(méi)錯(cuò)詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對(duì)歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)。
2.對(duì)歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風(fēng)貌(共20分)。
1.服裝統(tǒng)一(10分)。
2.隊(duì)形整齊、獨(dú)特等(5分)。
3.進(jìn)、出場(chǎng)有秩序(5分)。
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評(píng)分表:略。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為院級(jí)主持人大賽選出優(yōu)秀選手
全體10級(jí)信息班同學(xué)
時(shí)間:20xx年3月22日
地點(diǎn):理學(xué)院3206教室
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽,分別寫(xiě)著快樂(lè)、悲傷、先樂(lè)后悲、先悲后樂(lè),選手根據(jù)所抽簽上的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫(xiě)著各個(gè)場(chǎng)景的簽,選手先進(jìn)行抽簽再根據(jù)所得的簽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來(lái)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)觀眾的熱情。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
在每個(gè)選手評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評(píng)委打分
評(píng)委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分,最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
由于同學(xué)們從高中來(lái)到大學(xué),大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察,各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進(jìn)行一些無(wú)意的活動(dòng)。如:玩手機(jī)、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué),培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號(hào)起
地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級(jí)
在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門(mén)功課。如:專(zhuān)業(yè)課高數(shù)英語(yǔ)等
我們自己班級(jí)成立專(zhuān)業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語(yǔ)小組等,每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評(píng)比。
由我們班到我們汽修專(zhuān)業(yè),由我們汽修專(zhuān)業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論,到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課,每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高,效率也非常好。
因此由我們專(zhuān)業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來(lái)看可以,由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議,或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課,上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師,課堂通過(guò)老師指導(dǎo),解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
在我們汽修專(zhuān)業(yè)每個(gè)班都有一部分專(zhuān)業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的同學(xué),有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。
我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué),表達(dá)能力比較好的同學(xué),在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持,同學(xué)的配合,能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí),并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感,同學(xué)之間交流更加和諧,也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí),如專(zhuān)業(yè)課(機(jī)械制圖)同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫(huà)圖找人到講臺(tái)畫(huà)圖,修改錯(cuò)誤,進(jìn)行交流。使專(zhuān)業(yè)課學(xué)得更精。
請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。
策劃人:自律部王坤
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為了豐富同學(xué)的課余生活,活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契,打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),構(gòu)建和諧班集體。
一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)動(dòng)
三)生活委員任務(wù)
1、預(yù)收餐費(fèi)30元人
2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。
四)宣傳委員任務(wù)
1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳
2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛(ài)好
五)組織委員任務(wù)
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐
1、10::30由班長(zhǎng)組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。
2、11點(diǎn)上菜。
3、于12:30就餐結(jié)束。
4、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回學(xué)校
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部
歌唱青春,展現(xiàn)活力,展現(xiàn)個(gè)性,唱響市政
(1)比賽對(duì)象:全體在校學(xué)生,比賽選手要求喜愛(ài)歌唱,對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。
(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌,大膽創(chuàng)新,讓自己成為亮點(diǎn),用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明,有蓬勃的激情,創(chuàng)新的思想,藝術(shù)性與表演性相結(jié)合,提高藝術(shù)水平的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。
(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。
(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng),活躍氣氛的同時(shí),使比賽氣氛達(dá)到高潮。
(1)各系初賽時(shí)間:11月19日-11月29日初賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
(3)彩排時(shí)間:12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)
(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))
各系初賽流程:
(一)賽前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)系里專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。
(二)比賽流程:
1、基本環(huán)節(jié):演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。
2、附加分環(huán)節(jié):附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。
part1:以唱歌為主,用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲,主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類(lèi)型:流行的,懷舊的,美聲的等。
1、賽前準(zhǔn)備:通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲,部門(mén)分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準(zhǔn)備,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選),比賽分為兩部分。
part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。
比賽方式:
(1)演唱自選歌曲
(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程:
1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)
2、司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)
3、比賽流程:
(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20—30秒的歌曲感言),統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù),通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù),淘汰五名選手,其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)
(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)
(3)遭淘汰的5個(gè)選手,進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注:進(jìn)行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行,老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)
(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)
(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接:即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱,選手清唱繼續(xù),適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起,考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿:選手模仿抽簽的`歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)
(6)助興節(jié)目,邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)
(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn),每段訪問(wèn)1分鐘以?xún)?nèi)(25分鐘)
(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)
7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)
8、選手大合唱謝幕,進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:以宿舍為單位進(jìn)行舍歌晉級(jí)賽
1、 地點(diǎn):待定
2、 組織單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組學(xué)生分會(huì)
1、 以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時(shí)必須緊扣“青春”主題,可從點(diǎn)燃希望、綻放活力、放飛夢(mèng)想等不同的側(cè)面選取,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂(lè)或視頻的比賽隊(duì)伍,必須要自己事先準(zhǔn)備好復(fù)制到自己的u盤(pán)當(dāng)中,到比賽現(xiàn)場(chǎng)后再根據(jù)工作人員的指示復(fù)制到比賽現(xiàn)場(chǎng)的多媒體上。注意,要在比賽開(kāi)始前把資料復(fù)制到多媒體,還有各參賽選手務(wù)必要仔細(xì)檢查自己的背景音樂(lè)準(zhǔn)備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外,我主辦方概不負(fù)責(zé)。
4、 各個(gè)參賽隊(duì)伍可以邀請(qǐng)親友團(tuán)前來(lái)觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權(quán)屬于法政工作組學(xué)生分會(huì)生活部,如有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系我們主辦方,進(jìn)行咨詢(xún)。
各隊(duì)伍根據(jù)抽簽的順序,依次上臺(tái)完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。比賽結(jié)果會(huì)在所有隊(duì)伍表演結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
1、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺(tái)上停留的時(shí)間長(zhǎng)度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評(píng)分方式:
a、 產(chǎn)生方式:邀請(qǐng)各資深人士前來(lái)評(píng)分指導(dǎo)。
b、 評(píng)分方式:每位評(píng)委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最高分為100分。各位評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分?jǐn)?shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會(huì)獲得進(jìn)入終極pk賽的通行證;
2.晉級(jí)賽的前十名可獲得精美禮品一份.
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為xx年12月1日
4、xx年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。
1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)
2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。
3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。
時(shí)間:xx年12月1日
地點(diǎn):二樓會(huì)議室
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇一
第一環(huán)節(jié):全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié):由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯,給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié):由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可,不做限定),每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié),除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
游戲說(shuō)明:(真心話大冒險(xiǎn))。
1、由第一組率先開(kāi)始游戲,首先,依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出,需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí),如有人揮手,該同學(xué)(老師)即算出局。同理,當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí),如有人仍然報(bào)數(shù),該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn),如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題,不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局,即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束,下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇二
進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)之情,通過(guò)此次傳唱紅色經(jīng)典100首歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。
9月30日上午9:00。
老校園大禮堂。
1—6年級(jí)各班學(xué)生。
1、演唱內(nèi)容:兩首紅色歌曲(從100首中選)(音樂(lè)教師教唱)。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟、或請(qǐng)人現(xiàn)場(chǎng)伴奏,不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
6、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。
7、每班全體學(xué)生都要參加。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的`感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。
按年段評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)一名。
葉代學(xué)、白學(xué)甫、喻長(zhǎng)橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
xx。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇三
現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢,無(wú)聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開(kāi)發(fā)",我們舉辦此次活動(dòng)。
在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,希望大家都開(kāi)心,同時(shí)向大家宣傳心理咨詢(xún)室。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái),并做好投票宣傳板,晚上通知入圍選手,叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來(lái)投票。(負(fù)責(zé)人:xx)。
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué),活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤(pán)來(lái)拷貝給我們,也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng),可以不是自己,但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)。
為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板,支持她得可以在她得下面畫(huà)一筆,每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)),以畫(huà)正字形式進(jìn)行,提高大家的積極性。
一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
小電扇棒棒糖軟糖若干。
微笑20xx。
我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
新世紀(jì)廣場(chǎng)。
xx月xx日。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇四
用音樂(lè)展現(xiàn)新年夢(mèng)想、用旋律譜出(公司名)輝煌!
1、(公司名)好聲音,沒(méi)有你不行!
2、追尋真夢(mèng)想,亮出好聲音
3、自己的舞臺(tái),自己秀
4、亮出你的金嗓子,留下(公司名)好聲音
人力資源課
各部門(mén)
海選(公司食堂)
復(fù)賽(公司食堂)
半決賽(大舞臺(tái))
決賽(大舞臺(tái))
通過(guò)宣傳條幅、通知公告以及宣傳海報(bào)等多元化方式對(duì)比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。
(一)比賽前期:
人力資源課擬好參賽通知給各部門(mén)文員進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動(dòng)員工們的積極性。
(二)比賽中期:
及時(shí)公布每個(gè)階段(海選、復(fù)賽、半決賽、決賽)的比賽結(jié)果。
(三)比賽后期:
復(fù)賽選出16強(qiáng);半決賽選出4強(qiáng);決賽選出冠軍。
(一)海選
1、時(shí)間:12月16日
2、地點(diǎn):公司食堂
3、比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名評(píng)委。
4、比賽規(guī)則:
(1)選手按報(bào)名順序及上報(bào)歌曲進(jìn)行清唱(限時(shí)2分鐘,類(lèi)型不限);唱好立即離場(chǎng)。
(2)每位評(píng)委在評(píng)選表內(nèi)按十分制打分。
(不設(shè)小數(shù)點(diǎn))
(3)賽后評(píng)判組會(huì)將評(píng)委打分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),按分?jǐn)?shù)高低選出晉級(jí)名單。
(產(chǎn)生30強(qiáng))
(二)復(fù)賽
1.時(shí)間:12月28日
地點(diǎn):公司食堂
2.比賽評(píng)委設(shè)置
共計(jì)6名
3.比賽規(guī)則:
(1)選手演唱時(shí)評(píng)委背對(duì)選手,評(píng)委通過(guò)音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂(lè)感等唱功決定是否轉(zhuǎn)身,評(píng)委轉(zhuǎn)身則有機(jī)會(huì)晉級(jí)。
(限時(shí)3分鐘)
(2)任一位評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒(méi)有評(píng)委轉(zhuǎn)身則淘汰。
(3)四位及四位以上評(píng)委轉(zhuǎn)身,選手直接晉級(jí)。
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)椅數(shù)決定晉級(jí)名單;轉(zhuǎn)椅數(shù)相同者,留于最后pk。
(產(chǎn)生16強(qiáng))
(三)半決賽
1.時(shí)間:12月30日
2.地點(diǎn):公司一樓廣場(chǎng)
3.比賽評(píng)委設(shè)置:
評(píng)委:大眾評(píng)審團(tuán)50名
4.比賽規(guī)則:
(1)由十六強(qiáng)中暫時(shí)排前四名的選手分別選擇十六強(qiáng)中的其他選手組隊(duì);
四人一組,同臺(tái)飆歌。
(歌曲自選)
(2)評(píng)委打分四選二,淘汰后剩8人進(jìn)行才藝展示。
(3)八強(qiáng)對(duì)決,賽事組委會(huì)提前準(zhǔn)備15首演唱歌曲由選手抽。
抽中哪一首就唱哪一首。
(4)八強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生四強(qiáng)。
(5)大眾評(píng)審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。
(共五十分)
(6)評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分。
(7)最終分?jǐn)?shù)=大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)。
5.評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分50分)
1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。
(10分)
2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。
(10分)
3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng),理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。
(10分)
4、舞臺(tái)表演得體,演唱感染力強(qiáng),自然大方。
(10分)
5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。
(10分)。
6.評(píng)分規(guī)則:
1、起評(píng)分40分,最高不得超過(guò)49.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。
(四)巔峰對(duì)決
(公司名)“好聲音”冠亞季軍將在新春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生。
具體流程、評(píng)選辦法請(qǐng)參照新春晚會(huì)節(jié)目評(píng)比辦法。
冠軍:1名,獎(jiǎng)金:800+證書(shū)
亞軍:1名,獎(jiǎng)金:500+證書(shū)
季軍:1名,獎(jiǎng)金:300+證書(shū)
第四名:1名,獎(jiǎng)金:200+證書(shū)
第五至十六名,獎(jiǎng)金:100+證書(shū)
見(jiàn)附圖
見(jiàn)附表
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇五
在雜草叢生的傳統(tǒng)歌曲比賽的中,你厭倦了嗎在愈趨壓力的生活下,你疲憊了嗎我們管藝工作室的成員為大家提供舞臺(tái),呈現(xiàn)別具一格的歌曲形式,表演方式。只要你愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造、愛(ài)音樂(lè),就能在我們這個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱,屬于你的青春記憶將這里登上頂峰。
總有那么一段旋律讓我們戀戀不忘;總有那么一段歌詞讓我們記憶猶新;總有那么些人是我們不忍忘懷的;總有那么些事是我們需要祭奠的。我們的青春不需要誰(shuí)定義,也不需要誰(shuí)刻意去忘記,自己的青春,屬于自己的概念生活,不需誰(shuí)去承認(rèn),只要我們都沒(méi)忘記……路在腳下,創(chuàng)意在心中,拿出你的勇氣,對(duì)現(xiàn)實(shí)勇敢的sayno,我們要讓自己的青春自己做主。
管藝工作室,或許你會(huì)陌生,但我們有團(tuán)結(jié)的精神,有團(tuán)隊(duì)的理念,有別樣的特征。六個(gè)女生因?yàn)閯?chuàng)意掰歌走到一起,付出所有,只為聚積力量做這一場(chǎng)乃至十場(chǎng),屬于我們青春記憶的舞臺(tái)。我們是一體的,為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗。雖然這是第一次合作,雖然彼此會(huì)有摩擦,但這一切的一切,都阻止不了我們?yōu)榍啻鹤龀龅淖约旱呐Α?BR> ……看著自己的作品慢慢成熟或許是最美的享受,期待您的加入。
第一部分活動(dòng)概況。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇六
還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的孩子們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會(huì)感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè);同時(shí),也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來(lái)人生,我們特開(kāi)展了此次活動(dòng)。
人力0902:王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤。
營(yíng)銷(xiāo)0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員。
買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;。
確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。
2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;
讓小朋友送花給老師;
和小朋友一起畫(huà)畫(huà);
與小朋友一起跳兔子舞;
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
工商管理學(xué)院人力0902。
20xx年11月22日。
(王勇安)。
“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來(lái)”活動(dòng)策劃書(shū)。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇七
為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己,增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下:
大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的.比賽)
20xx年4月15上午
幼兒園音樂(lè)室
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)?nèi)。
2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。
4、比賽時(shí)一律使用cd或vcd伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。
1、評(píng)委:各班班主任、園長(zhǎng)
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上
舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、精神飽滿
演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。
幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇八
學(xué)會(huì)自我增值,突顯實(shí)踐魅力。
以參觀工廠為形式,讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)的作用,自我增值,為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),規(guī)劃方案《班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)》。
10現(xiàn)分01班全體人員。
1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,并確定好路程。
2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué),確定去參觀工廠的人數(shù)3、去學(xué)校的校車(chē)?yán)锢斫庾廛?chē)的價(jià)格,做好預(yù)算,并確定每人的.車(chē)費(fèi),在6月6日收好車(chē)費(fèi),并在6月10日確定好車(chē),做好包車(chē)準(zhǔn)備。
4、名單確定后,各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作,部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,明確下一步活動(dòng)的安排,準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
:
1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整,全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合,由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名,落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求,在確定集合完畢后,由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車(chē)出發(fā)。
2、出發(fā)途中,由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作,保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全,按事先制定的路線,保障團(tuán)體能順利到達(dá)。
3、在到達(dá)目的地之后,由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名,確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后,到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?,并留?0分鐘上廁所時(shí)間。
4、準(zhǔn)備結(jié)束后,負(fù)責(zé)人員組織人員集合,集合確認(rèn)人員后,由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程,強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求,介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng),同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。
5、在參觀結(jié)束后,由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名,確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇九
喜迎20xx年元旦的到來(lái),感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂(lè),特舉辦此次迎新活動(dòng)。
迎新喜慶。
選拔賽:20xx年12月25日下午12點(diǎn)開(kāi)始。
決賽:20xx年12月28日下午第一、二節(jié)(下雨另行安排)。
選拔賽:一樓音樂(lè)教室。
決賽:大操場(chǎng)。
全校一至六年級(jí)各班推選1名學(xué)生參加選拔賽,根據(jù)報(bào)名表填寫(xiě)姓名與班級(jí),同時(shí)注明所演唱的'歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
1.選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。
要求:
(1)內(nèi)容健康,旋律優(yōu)美;
(2)能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代性;
2.參賽者自備伴奏,歌曲長(zhǎng)度不超過(guò)四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
1.演唱指數(shù):7分。
(1)音準(zhǔn)好,歌詞咬字吐字清晰(3分)。
(2)節(jié)奏準(zhǔn)確,選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)(2分)。
(3)情感表達(dá)合理,理解歌曲內(nèi)涵,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞理解,情感投入到位,感情充沛,能展現(xiàn)歌曲的意境,語(yǔ)言自然流暢,感染力強(qiáng);在處理上有各自的獨(dú)到之處;(1.5分)。
(4)聲音自然、圓潤(rùn)、優(yōu)美、流暢。(0.5分)。
2.舞臺(tái)指數(shù)3分。
(1)外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格,個(gè)人化妝道具等;(1分)。
(2)舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好,有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢(shì)、動(dòng)作、舞蹈搭配。(2分)。
低段組(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
中段組(三四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
高段組(五六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì),加之其它積極因素的相互作用,大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此,此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng),幫助新生樹(shù)立心理健康意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來(lái)適應(yīng),度過(guò)這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感,增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往,培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力,強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通,是全班同學(xué)融入集體中。
1、前期準(zhǔn)備。
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室,確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓?lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí),做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕。
做一個(gè)小游戲,使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開(kāi)始。
講解此次班會(huì)的意義,并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹,把這次班會(huì)的安排告訴大家,讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié),為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
5、視頻欣賞。
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑,共同尋找解決的方法,增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂(lè)的播放中,進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲,讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂(lè)。
8、班會(huì)結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄:1、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月21號(hào)晚自習(xí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)班級(jí)自習(xí)室。
1、前期準(zhǔn)備。
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃書(shū)、與福利院聯(lián)系,向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加,團(tuán)委負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)文具和水果以及相應(yīng)物品。
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車(chē)到福利院,到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工,一部分成員打掃衛(wèi)生,一部分負(fù)責(zé)與孩子們開(kāi)展活動(dòng),給孩子們送去溫暖,發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目,給唱歌、交他們畫(huà)畫(huà),進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月22日下午2:00整。
位于火車(chē)站附近的福利院。
附錄:1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制,精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購(gòu)買(mǎi)用品及車(chē)費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。
二、參觀在海一方及連島活動(dòng)。
1、前期準(zhǔn)備。
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察,確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
中國(guó)古代人講:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這個(gè)角度講,旅游就是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。但是到了現(xiàn)在,旅游的目的發(fā)生了變化,旅游不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以鍛煉體魄,而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島:
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島,與連云港港口隔海相望。全島東西長(zhǎng)9公里,面積7.57平方公里,森林覆蓋面積達(dá)80%,海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂(lè)園;薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園;享受臥床聽(tīng)濤、推窗望海漁家樂(lè)趣的漁村之旅;位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤;飽經(jīng)滄桑歲月、訴說(shuō)漢代文明的海上界域石刻;孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱(chēng)鳥(niǎo)島的前三島;清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣;冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂(lè)度假療養(yǎng)的理想之地。
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng),到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)以游玩陶冶情操為主,在游玩過(guò)程中要保護(hù)環(huán)境,撿拾垃圾,充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月30日(暫定)。
在海一方及連島(暫定)。
班內(nèi)成員(自愿)及班主任(暫定)。
注意事項(xiàng):
1、校內(nèi)活動(dòng),無(wú)特殊情況者,任何人不得無(wú)故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開(kāi)拓自己的視野,陶冶情操,希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng),融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合,將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
策劃書(shū):牛人!
20xx年10月24日星期日。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
一、提供內(nèi)容:比賽歌曲、比賽細(xì)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、(看附表)宣傳前完成。
二、宣傳工作(制作海報(bào)粘貼在教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,新校區(qū);部門(mén)人員去各班級(jí)做宣傳;學(xué)校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場(chǎng)順序。
四、邀請(qǐng)系主任、系黨支部書(shū)記、系團(tuán)委書(shū)記、各班輔導(dǎo)員做評(píng)委,邀請(qǐng)校團(tuán)委書(shū)記、各系團(tuán)委書(shū)記、主要學(xué)生干部做嘉賓。
五、找兩個(gè)大方得體的主持人。
六、比賽規(guī)則:按班級(jí)最后總得分排名。
待定。
待定。
音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、
礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)證書(shū)、小禮品300元。
主辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委。
承辦方:信息學(xué)院商貿(mào)系組織部。
1.指揮員服裝整齊,舉止大方。(2分)。
2.指揮員節(jié)奏感,樂(lè)感強(qiáng),對(duì)歌曲有一定的`藝術(shù)處理。(4分)。
3.指揮員和合唱隊(duì)配合默契。(2分)。
4.指揮員形體動(dòng)作協(xié)調(diào),準(zhǔn)備到位。(2分)。
一、歌曲完整性(50分)。
1.節(jié)奏與伴奏一致(30分)。
2.有無(wú)跑調(diào)(10分)。
3.沒(méi)錯(cuò)詞、整齊(10分)。
二、歌曲處理(30分)。
1.對(duì)歌曲處理的方式:(如:分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等)(15分)。
2.對(duì)歌曲的感情處理(15分)。
三、精神風(fēng)貌(共20分)。
1.服裝統(tǒng)一(10分)。
2.隊(duì)形整齊、獨(dú)特等(5分)。
3.進(jìn)、出場(chǎng)有秩序(5分)。
信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評(píng)分表:略。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為院級(jí)主持人大賽選出優(yōu)秀選手
全體10級(jí)信息班同學(xué)
時(shí)間:20xx年3月22日
地點(diǎn):理學(xué)院3206教室
1、郞誦文章
主持人手上有四種簽,分別寫(xiě)著快樂(lè)、悲傷、先樂(lè)后悲、先悲后樂(lè),選手根據(jù)所抽簽上的內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)的誦讀。
2、模擬主持
有九種寫(xiě)著各個(gè)場(chǎng)景的簽,選手先進(jìn)行抽簽再根據(jù)所得的簽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬主持。
3、即興發(fā)揮
由選手自己決定方式來(lái)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)觀眾的熱情。
4、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
在每個(gè)選手評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。
5、評(píng)委打分
評(píng)委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分,最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
由于同學(xué)們從高中來(lái)到大學(xué),大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察,各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進(jìn)行一些無(wú)意的活動(dòng)。如:玩手機(jī)、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級(jí)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如:有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次讓我們的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的更精,再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué),培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號(hào)起
地點(diǎn):一棟教學(xué)樓各班級(jí)
在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門(mén)功課。如:專(zhuān)業(yè)課高數(shù)英語(yǔ)等
我們自己班級(jí)成立專(zhuān)業(yè)課小組:高數(shù)小組,英語(yǔ)小組等,每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課,課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論,并進(jìn)行評(píng)比。
由我們班到我們汽修專(zhuān)業(yè),由我們汽修專(zhuān)業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論,到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課,每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高,效率也非常好。
因此由我們專(zhuān)業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來(lái)看可以,由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議,或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課,上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師,課堂通過(guò)老師指導(dǎo),解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
在我們汽修專(zhuān)業(yè)每個(gè)班都有一部分專(zhuān)業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的同學(xué),有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。
我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué),表達(dá)能力比較好的同學(xué),在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持,同學(xué)的配合,能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí),并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感,同學(xué)之間交流更加和諧,也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí),如專(zhuān)業(yè)課(機(jī)械制圖)同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫(huà)圖找人到講臺(tái)畫(huà)圖,修改錯(cuò)誤,進(jìn)行交流。使專(zhuān)業(yè)課學(xué)得更精。
請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。
策劃人:自律部王坤
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為了豐富同學(xué)的課余生活,活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的默契,打造一個(gè)互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),構(gòu)建和諧班集體。
一)前置任務(wù)
做好活動(dòng)前的征求班里建議工作
二)班長(zhǎng)任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)動(dòng)
三)生活委員任務(wù)
1、預(yù)收餐費(fèi)30元人
2、帶領(lǐng)人員先去餐館點(diǎn)餐。
四)宣傳委員任務(wù)
1、做好活動(dòng)前班級(jí)宣傳
2、做好同學(xué)口味調(diào)查及菜色愛(ài)好
五)組織委員任務(wù)
1、做好人員的就餐座位
2、做好中的節(jié)目安排
3、活動(dòng)前半小時(shí)組織同學(xué)集合一起去就餐地點(diǎn)就餐
1、10::30由班長(zhǎng)組織委員帶領(lǐng)同學(xué)去就餐地點(diǎn)。
2、11點(diǎn)上菜。
3、于12:30就餐結(jié)束。
4、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家回學(xué)校
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
為了營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我院的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍,特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)“校園青年歌手大賽”。
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)
惠安一中學(xué)生會(huì)文藝部
歌唱青春,展現(xiàn)活力,展現(xiàn)個(gè)性,唱響市政
(1)比賽對(duì)象:全體在校學(xué)生,比賽選手要求喜愛(ài)歌唱,對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,選手還應(yīng)具有自信、積極的精神風(fēng)貌。
(2)從不同的角度展現(xiàn)出學(xué)生的風(fēng)貌,大膽創(chuàng)新,讓自己成為亮點(diǎn),用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。
(3)比賽的格調(diào)應(yīng)鮮明,有蓬勃的激情,創(chuàng)新的思想,藝術(shù)性與表演性相結(jié)合,提高藝術(shù)水平的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)大眾的效果。
(4)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。決賽時(shí)的服裝可以自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)出適合自己風(fēng)格的服裝,決賽可以采用mtv,話劇等伴舞形式。
(5)比賽還將邀請(qǐng)到嘉賓登場(chǎng),活躍氣氛的同時(shí),使比賽氣氛達(dá)到高潮。
(1)各系初賽時(shí)間:11月19日-11月29日初賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
(2)復(fù)賽時(shí)間:12月7日下午(待定)復(fù)賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心
(3)彩排時(shí)間:12月15日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分彩排地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)
(4)決賽時(shí)間:12月16日晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)30分決賽地點(diǎn):學(xué)校前門(mén)廣場(chǎng)(需要搭建舞臺(tái))
各系初賽流程:
(一)賽前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)系里專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生當(dāng)評(píng)委。
(二)比賽流程:
1、基本環(huán)節(jié):演繹自選歌曲(或者由評(píng)委喊停),主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來(lái)評(píng)分。
2、附加分環(huán)節(jié):附加分環(huán)節(jié)將會(huì)分為兩個(gè)部分。
part1:以唱歌為主,用電腦隨機(jī)挑選一首歌曲,主要考驗(yàn)參賽選手的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。歌曲類(lèi)型:流行的,懷舊的,美聲的等。
1、賽前準(zhǔn)備:通知各參賽者要準(zhǔn)備好自選歌曲,部門(mén)分配工作人員準(zhǔn)備好必選歌曲,并要通知各參賽者歌曲名單,做好準(zhǔn)備,邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、比賽流程(以總分來(lái)評(píng)選),比賽分為兩部分。
part1:30位選手各自演繹自選歌曲,從中選出比分前10名的選手進(jìn)入決賽。
比賽方式:
(1)演唱自選歌曲
(2)演唱大會(huì)指定歌曲(必選歌曲)
決賽流程:
1、醒獅開(kāi)場(chǎng)助慶。(5分鐘)
2、司儀介紹嘉賓名單,并宣布比賽開(kāi)始(3分鐘)
3、比賽流程:
(1)10個(gè)選手依次演繹自選歌曲(每個(gè)單位可以有20—30秒的歌曲感言),統(tǒng)計(jì)本輪分?jǐn)?shù),通過(guò)第一輪分?jǐn)?shù),淘汰五名選手,其余5個(gè)選手直接進(jìn)行下一輪。(60分鐘)
(2)特教生歌曲手語(yǔ)表演(6分鐘)
(3)遭淘汰的5個(gè)選手,進(jìn)行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題),1個(gè)單位進(jìn)入下一輪。(注:進(jìn)行才藝表演的單位,可以以選手或單位代表的形式進(jìn)行,老師直接評(píng)選出結(jié)果)(10分鐘)
(4)院舞蹈隊(duì)進(jìn)行助興表演(5分鐘)
(5)晉級(jí)的6個(gè)選手以抽簽的形式,分成兩組,各組以歌曲銜接、樂(lè)感模仿的形式演繹指定歌曲,每組淘汰1個(gè)單位。(歌曲銜接:即音樂(lè)在某些時(shí)段會(huì)漸漸減弱,選手清唱繼續(xù),適時(shí)時(shí)音樂(lè)會(huì)再次響起,考驗(yàn)選手節(jié)奏感與應(yīng)變力;樂(lè)感模仿:選手模仿抽簽的`歌曲進(jìn)行模仿演繹)(20分鐘)
(6)助興節(jié)目,邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行獻(xiàn)唱。(5分鐘)
(7)最后一輪的4個(gè)單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進(jìn)行小段訪問(wèn),每段訪問(wèn)1分鐘以?xún)?nèi)(25分鐘)
(8)邀請(qǐng)老師嘉賓進(jìn)行評(píng)述。(5分鐘)
7、進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(5分鐘)(臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、演繹獎(jiǎng)、冠、亞、季軍)
8、選手大合唱謝幕,進(jìn)行清場(chǎng)。(5分鐘)
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
活動(dòng)地點(diǎn):待定
活動(dòng)對(duì)象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:以宿舍為單位進(jìn)行舍歌晉級(jí)賽
1、 地點(diǎn):待定
2、 組織單位:華南師范大學(xué)南海校區(qū)法政工作組學(xué)生分會(huì)
1、 以宿舍為單位盡心比賽,參賽人員不得少于2人。參賽單位選擇歌曲時(shí)必須緊扣“青春”主題,可從點(diǎn)燃希望、綻放活力、放飛夢(mèng)想等不同的側(cè)面選取,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2、 比賽服裝盡量統(tǒng)一。
3、 有背景音樂(lè)或視頻的比賽隊(duì)伍,必須要自己事先準(zhǔn)備好復(fù)制到自己的u盤(pán)當(dāng)中,到比賽現(xiàn)場(chǎng)后再根據(jù)工作人員的指示復(fù)制到比賽現(xiàn)場(chǎng)的多媒體上。注意,要在比賽開(kāi)始前把資料復(fù)制到多媒體,還有各參賽選手務(wù)必要仔細(xì)檢查自己的背景音樂(lè)準(zhǔn)備情況和文件播放格式是否符合課室多媒體的要求,如到比賽現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外,我主辦方概不負(fù)責(zé)。
4、 各個(gè)參賽隊(duì)伍可以邀請(qǐng)親友團(tuán)前來(lái)觀賽。
5、 本次比賽的最終解釋權(quán)屬于法政工作組學(xué)生分會(huì)生活部,如有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系我們主辦方,進(jìn)行咨詢(xún)。
各隊(duì)伍根據(jù)抽簽的順序,依次上臺(tái)完整地演繹自己的舍歌,表演形式不限,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。比賽結(jié)果會(huì)在所有隊(duì)伍表演結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
1、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
a、 歌曲切合主題占30%
b、 歌曲體現(xiàn)宿舍情感、凝聚力占20%
c、在舞臺(tái)上停留的時(shí)間長(zhǎng)度占40%
d、 表現(xiàn)形式及服裝等整齊效果占10%
2、 評(píng)分方式:
a、 產(chǎn)生方式:邀請(qǐng)各資深人士前來(lái)評(píng)分指導(dǎo)。
b、 評(píng)分方式:每位評(píng)委根據(jù)參賽單位的表現(xiàn)進(jìn)行打分,最高分為100分。各位評(píng)委的分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分,其余分?jǐn)?shù)取平均值作為該參賽單位所得到的分?jǐn)?shù)。
1.總分排在前三名的宿舍將會(huì)獲得進(jìn)入終極pk賽的通行證;
2.晉級(jí)賽的前十名可獲得精美禮品一份.
班級(jí)唱歌活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
為了進(jìn)一步豐富校園生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美,展示美,創(chuàng)造美的能力,以及樂(lè)觀向上,健康活潑,格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌,特開(kāi)展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動(dòng)。
1、為了給每個(gè)孩子公平參賽的機(jī)會(huì),各班必須以班級(jí)為單位,在班中舉行一次選拔賽。
2、各年級(jí)每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽,時(shí)間為xx年12月1日
4、xx年12月2日為決賽時(shí)間,出場(chǎng)順序現(xiàn)場(chǎng)抽簽。
5、報(bào)名截止時(shí)間為11月28日前,各班主任做好報(bào)名登記,將名單交給各班音樂(lè)老師。
1、參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,具有兒童的活潑,可愛(ài)等特點(diǎn)。)
2、形式可以獨(dú)唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過(guò)六人)
1、選手抽簽決定比賽次序。
2、由學(xué)生自選曲目,每人或組合限報(bào)一首曲目,演唱時(shí)間限制在2——5分鐘以?xún)?nèi),要求自備伴奏音樂(lè)(參賽選手提供的伴奏音樂(lè)必須保證效果,若因伴奏質(zhì)量問(wèn)題而影響成績(jī),后果自負(fù)),自行化妝,自備服裝和道具。
3、根據(jù)評(píng)委評(píng)分去掉最高分和最低分,取平均分。一,二,三年級(jí)組前三名選手為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。四,五,六年級(jí)組前三名為“實(shí)驗(yàn)之星小歌手”,另取五名為“實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀小歌手”,其余的選手獲得二等獎(jiǎng)。
時(shí)間:xx年12月1日
地點(diǎn):二樓會(huì)議室