歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。撰寫總結(jié)時，我們要注意用正面的語言表達(dá)自己的成就。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
高中重點班申請書篇一
校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一個高中生，在選擇學(xué)校時，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個校園。2個月的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇二
我于____年_月通過招考分配到__鄉(xiāng)__完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：
__年__月__日
高中重點班申請書篇三
2.靦腆的你其實很能干，你樂意自己的事情自己做，會自己吃飯穿衣入廁，會安靜的搭積木，上課時能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。你還會像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟妹妹。新年快到了，老師想悄悄地對你說：如果你在多一點大膽和自信，你會更加了不起!
3.你是一個很有個性的女孩，上課時你是那么的認(rèn)真專注，回答問題時，你的聲音是那么的響亮動聽?，幀帲阒绬?每當(dāng)老師看到你燦爛的笑臉，是那么的高興。每當(dāng)老師看到你因不愿來幼兒園而哭泣時，是那么的著急。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!
5.老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當(dāng)小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關(guān)心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己，做起事來仔細(xì)一點耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
6.你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個要強(qiáng)的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，相信自己，你會很棒!
7.看似文靜的你有點倔強(qiáng)有點任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。
8.袁寶怡你是一個可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個很棒的小朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在，你在一點一點地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會更可愛的。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭取更大的進(jìn)步!
9.曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時的樣子嗎?你總是“吵”著要媽媽，現(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
10.馬國安你是個性情溫和樸實善良的孩子，以前那個不愛說話的小男孩，如今變樣了?，F(xiàn)在的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一起開心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長得更高，長得更壯，寶貝加油吧!
11.孫文棟你是一個熱情活潑對人有禮貌的小男生。游戲中，你是那么地活躍，那么地積極，是個人見人愛的孩子。如果你在吃飯的時候，能夠不挑食，那你會更棒的。老師相信棟棟能夠能做到，對嗎?寶貝要好好加油哦!
12.高源老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興?？吹侥阋荒樀南矏偅蠋熞卜窒碇愕目鞓?。寶貝，如果你說話的時候聲音聲音再響亮一點，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
13.劉博文你聰明活潑天真可愛。你上課有時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，老師希望你在新的學(xué)期里能繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色的!寶貝加油哦!
14.周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣子嗎?現(xiàn)在你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的你越來越可愛堅強(qiáng)能干!寶貝，加油!
15.王孫翔文靜內(nèi)向樸實的你，是一個很討人喜歡的孩子。開學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認(rèn)真聽講，進(jìn)步真大。寶貝的動手能力也增強(qiáng)嘍，知道午睡時要把衣服折疊好放在床頭，寶貝你真棒!希望下學(xué)期你能夠繼續(xù)加油，爭取有更大的進(jìn)步!
17.丁杰你是個天真爛漫活潑可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿鞋，主動和小伙伴做游戲。老師喜歡聽你稚氣未脫的聲音，喜歡看你用有趣的表演，好可愛!
19.王子嘯老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要先去樓上的王老師那玩一會才肯回教室，午睡時要老師唱《小兔子乖乖》。而現(xiàn)在的你長大了，每天會高高興興地來幼兒園，甜甜地問一聲：“老師早上好!”你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，，寶貝要繼續(xù)加油哦!
20.張銓你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)，友好地與小朋友一起玩，看著你能自己吃飯畫畫……老師知道你進(jìn)步了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會取得更大的進(jìn)步!
高中重點班申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年_月_日至20__年_月_日，我在__小學(xué)進(jìn)行了為期兩個多月的實習(xí)。我實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)和班主任工作。我在二完小實習(xí)分為前后兩個階段，_月_日至_月_日為第一階段，我主要從事的是五年級98班數(shù)學(xué)和一年級119、120、121班音樂教學(xué);10月8日至11月27日為第二階段，這期間我主要任務(wù)是二年級112班語文教學(xué)以及二年級112班的班主任工作。在實習(xí)期間，在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導(dǎo)老師梁老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請教指導(dǎo)梁老師，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案，做好萬全準(zhǔn)備。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，班級的日常工作都得認(rèn)真履行，每天的大課間活動都認(rèn)真維持秩序，監(jiān)督到位，學(xué)生有問題，出現(xiàn)矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系，就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。每周一次的班會，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后，召開了家長會，而且我負(fù)責(zé)的中考?？搏@得了三等獎。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的李老師和梁老師，是她們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_展望美好未來!
此致
敬禮
申請人：
20_年_月_日
高中重點班申請書篇五
篇一：高中入學(xué)申請書
××中學(xué)教務(wù)處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級學(xué)生。因為我的父母遷調(diào)工作，我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質(zhì)工作者。因為工作需要，他們已調(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮，所以我申請轉(zhuǎn)入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過高中一年級。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級的前十名，并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職?！痢聊晡疫€被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛數(shù)理化，希望能將我分入理科班。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，如果我能進(jìn)入貴校讀書，我將遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望，爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個信心。
請批準(zhǔn)我的入學(xué)申請為盼。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
篇二：高中入學(xué)申請書
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的`師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請學(xué)生：張**
8月20日
高中重點班申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平!
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
僅有經(jīng)過多種渠道不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)取參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
我進(jìn)取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能進(jìn)取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進(jìn)取開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進(jìn)取性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
這學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)取配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四!是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大提高。
四、突出特色，打造雙語教學(xué)。
作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。
在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語進(jìn)取性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中重點班申請書篇七
靖邊縣教育督導(dǎo)室：
我校地處靖邊南部的偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致我校在師資力量、硬件設(shè)施、理念、信息化教學(xué)等方面在全縣處于滯后狀態(tài)。為了改變我校的此種現(xiàn)狀，更好的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃?，?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論和學(xué)校教代會通過，決定向靖邊縣教育督導(dǎo)室提出申請，希望教育督導(dǎo)室在師資、軟硬件、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)等方面予以幫扶。
懇請教育督導(dǎo)室給予審核，對我校給予多方面的`幫扶，徹底改變我校的落后現(xiàn)狀。
特此申請，懇請研究批準(zhǔn)。
此致
敬禮
周河鎮(zhèn)九年制學(xué)校。
20xx年3月1日。
高中重點班申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某年級某班學(xué)生某人，因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣，對在校住宿不能適應(yīng)，以至造成經(jīng)常性失眠，對學(xué)習(xí)和個人的健康都有影響。
現(xiàn)向?qū)W校申請走讀，即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn)，萬分感謝。
本人保證做到：
1、本人經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學(xué)校各項活動。
3、本人在校內(nèi)外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負(fù)責(zé)。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務(wù)：
1、保證申請事項的真實性，并承擔(dān)虛假申請造成的一切后果；
2、承擔(dān)擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守公共秩序，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和大學(xué)生的自身形象；
4、自覺接受學(xué)校安全、紀(jì)律教育，遵守校紀(jì)校規(guī)；
5、按時參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí)、實驗、軍訓(xùn)及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學(xué)校住宿；
7、自行承擔(dān)在校外發(fā)生的一切安全責(zé)任。
乙方家長對以下事項表示認(rèn)可：
1、同意乙方辦理走讀手續(xù)；
2、保證申請事項的真實性，并承擔(dān)虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發(fā)生的安全責(zé)任事故，與甲方無關(guān)；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，負(fù)有向甲方及時告知乙方相關(guān)情況的義務(wù)。自行承擔(dān)違反該條約定的一切后果。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中重點班申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是來自xx縣xx村的一名的中學(xué)生，現(xiàn)在xx中學(xué)x班就讀。作為一名貧困的學(xué)生，我十分感謝國家的各種優(yōu)良政策給了我的家庭很多幫助，也讓我有了上學(xué)讀書的機(jī)會。但因為我家庭經(jīng)濟(jì)情況十分嚴(yán)重，如今實在無法支撐我在高中學(xué)業(yè)中的學(xué)費與開支。為此，希望能申請這份國家助學(xué)金，幫助我完成高中的學(xué)業(yè)，讓我能有機(jī)會去挑戰(zhàn)自己的夢想，改變自己的人生。
xx村是一個十分貧困的村子，相信的領(lǐng)導(dǎo)您也一定有所耳聞。在那里，交通不方便，通信也較為麻煩。為此，年輕的人們大多選擇了離開故鄉(xiāng)，去外面打工和生活。所以，村子也就越來越貧困。但我就卻出生在這里，出生在一個“三代同堂”的家庭。
我的家中，父親是家庭主要的支柱。雖然他沒有多少知識和文憑，只是一個普普通通的農(nóng)民，但他一直想盡辦法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的體力活，但為了支撐起這個家庭，父親卻從未有過半句怨言。最多說的，還是那句“要好好地讀書!”。我的母親是一個勤懇的人，他和父親一樣，沒上過什么學(xué)，但在生活中卻懂得很多。經(jīng)常挑著自己種的菜走上好幾里路出門賣，每天早上，天都還沒亮就出門，但回來后大家都已經(jīng)睡下了。爺爺和奶奶沒有多少勞動力，但他們從小照顧我，還要照看家中的田地，處理家中大大小小的事情。
毫無疑問，我的父母是辛苦的，但他們的辛苦，卻并不是為了自己的生活舒適。而是義無反顧的將這些辛苦的收獲，投入到了我這個孩子的身上!也許他們并沒有讀多少書，但他們卻明白知識的重要原創(chuàng)。也許他們沒有多少知識文化，但他們卻明白文化能改變生活。父母義無反顧的供我讀書，耗費了太多太多的心血，身上也漸漸落下了許多難受的病根。我很慚愧，自己現(xiàn)在雖然享受了家中這么多的資源，但卻無法給家庭更更多的回饋。唯一能做的，也只有在每次考試中取得的優(yōu)秀成績能讓父母暫時綻放出欣慰的笑容。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我十分期望能得到這份助學(xué)的補(bǔ)助。我明白，我很需要它。如果我能有機(jī)會得到這份補(bǔ)助，我定會將其中的每一分都用在實際的學(xué)習(xí)上，并讓自己用更大的動力，去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步!將來報效祖國，回報父母!我一定會用實際的努力去做到!還懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
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高中重點班申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
高中重點班申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
您們好!在進(jìn)入的高中這兩年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中，但在這一兩年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，再說，我每天過著不是學(xué)生的生活，如果再這樣下去，有一天會令那些關(guān)心我的人而失望，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。高中退學(xué)申請書范文。
同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十二
通過最關(guān)心我的人的諄諄教誨，我洞徹了什么年齡就該做什么年齡的事的道理，而初中階段的最高境界就是邁進(jìn)重點高中。能邁進(jìn)重點高中，意味著中考的全面勝利，意味著已向名牌大學(xué)邁進(jìn)了一只腳。
我報考的實驗中學(xué)是市里的老大，省重點的重點，尖子生的聚集地。中考那些天，與門可羅雀的職高、中專學(xué)校相比，實驗中學(xué)門口人山人海，多家媒體記者在其間穿梭、采訪，跟蹤報道中考情況。
成績揭曉了，不負(fù)眾望，我在第一回合已徹底勝出。
全家上下人人都是一臉的榮耀，我以為這種榮耀能持續(xù)到我進(jìn)入高中后的一兩年。可我猜錯了，家長真是這山望著那山高，我一上高中，他們就盯上了下一個榮耀，又開始周而復(fù)始地對我進(jìn)行。
勵志。
教育。
能上重點高中，說不上高興也說不上不高興，很懊惱沒有找到想象中的感覺。應(yīng)該興奮卻不興奮，以后的人生還有什么樂趣可言。我有些茫然，預(yù)感到我的未來可能會很悲涼，幸福指數(shù)會極低。
曾經(jīng)面對一大堆中考復(fù)習(xí)資料，我有一種空落落的感覺，直到另外一大堆高中預(yù)習(xí)資料被擺上桌面。經(jīng)過過來人的洗腦，一想到漫漫高中路，一想到下一個更為宏偉的高考目標(biāo)，我競又熱血沸騰起來。我不得不沸騰，不能不沸騰?！叭绻蛔屪约合翊蛄穗u血一樣亢奮，那么那些打了雞血的人就會爭相啄死你，尤其是在強(qiáng)手如林的重點高中?！边@話是樓上姐姐說的，她正在拼高三。說這話時正是晚上，我們在湖邊散步，微風(fēng)徐來，我卻不寒而栗，仿佛看見湖面上顯現(xiàn)出一張猙獰的面孔，瞪著血紅的眼睛。
我懵懵懂懂地來到這個眾人矚目的學(xué)校。它將要陪我三年，我想近距離、嚴(yán)肅認(rèn)真地感受它。
從這里走向國內(nèi)外名牌大學(xué)的學(xué)子不勝枚舉，在某些領(lǐng)域成績卓越者的名字已被永久地銘刻在一塊造型獨特的記功碑上。不管這些人的成功是否完全歸功于母校的培養(yǎng)，但他們都跟母校有著千絲萬縷的聯(lián)系，當(dāng)然還包括他們曾待過的幼兒園、小學(xué)、初中、培訓(xùn)班……重點高中的實力.從校慶時知名人物云集便可見一斑。
正式開學(xué)了，軍訓(xùn)，開完大會開小會，按部就班地上課，參加各種活動……日子過得很累很充實，新人新事新話題讓人很興奮。我一改中考期間的沉默和壓抑，與父母的交談也多了起來，把在校的一點一滴都告訴他們，他們也感興趣地聽著。
不用成天埋在題海里，不談考試不談分?jǐn)?shù)，可以參加各種課外活動，展現(xiàn)個性，自由自在。多點多線、充滿陽光的高中生活真的很精彩。我越來越深刻地感悟到，這就是重點高中與“白貓黑貓，考個高分就是好貓”的監(jiān)獄式高中的區(qū)別，這就是“為每個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”的理念所在，這就是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。
新鮮勁很快就過去了，忙碌興奮之余，我隱隱感到了一種莫名的孤獨和壓力，繼而又開始自卑起來。我當(dāng)初就是因為考了個好成績才進(jìn)了這所重點高中。沒有了那個分?jǐn)?shù)，我就是個一無所有的空殼。我發(fā)現(xiàn)自己越來越像個紙老虎，虛張聲勢地掙扎一陣子后便散了元氣?；也涣锴锏奈以诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，情緒低落到極點。
這種孤獨的心境折磨了我好長一段時間，直到發(fā)現(xiàn)周圍和我同樣情況、同樣想法的同學(xué)大有人在。我仿佛找到了知音。看來我不是孤立的，周圍痛的人多了，我反而不覺得痛了，倒是憑空添了幾分自信，像武大郎開店一樣重新忙乎起來。
等我能叫出班里所有同學(xué)的名字時，學(xué)校開了次邀請家長也參加的學(xué)習(xí)動員大會。我感覺這次情況很不妙，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的神情都很嚴(yán)肅。他們說我們太浮躁，上課注意力不集中，玩心太重，心一直收不回來。最后提出的要求就是：為了高考，家長要與學(xué)校配合，對孩子的學(xué)習(xí)要多加關(guān)注，多予以監(jiān)督。哦，到底還是有人提到高考了，還是有點hold不住了。素質(zhì)教育和高考分?jǐn)?shù)，魚與熊掌，孰輕孰重呢？我陷入了深深的迷惑之中。
我覺得老師和家長這些大人們也很可憐、很為難，因為要在素質(zhì)教育與高考分?jǐn)?shù)之間把握一個度的確是件很鬧心的事。就像某些家長，一方面說不重視考試分?jǐn)?shù)，一方面又急切地打探哪家輔導(dǎo)班提高成績快。
不到高二，豐富多彩的高中生活就徹底被高考招安。就像做夢一樣，日子又回到了三點一線，我又投入到了與初中并無二致的學(xué)生生活中。日復(fù)一日地踏著相同的軌跡。無論學(xué)校用什么教育理念，無論老師用什么形式授課，知識都要由自己加工整理輸入到腦海里。每天都是無窮無盡的語數(shù)英、理化生、政地史，這些高考課程走馬燈似地?fù)Q來換去，那些諸如音體美、社會實踐、各類社團(tuán)等素質(zhì)教育課程和活動也漸漸被擠到旮旯角落里，只能偶爾冒出來裝點下素質(zhì)教育的門面。我們最初的熱情早已被題海壓榨得蕩然無存。也難怪，高考失敗的師哥、師姐一次次地在貼吧中告誡：人的精力是有限的，雙贏是一種冒險，血的教訓(xùn)要牢記。
高中重點班申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好我叫，籍貫，是校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致！
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是xxx，在xxxxxxxxxx。
在進(jìn)入高中的xxx年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xxx年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
學(xué)生：xxx
20xx年11月3日
高中重點班申請書篇十五
【高中1000字范文】
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。我出生在一個共產(chǎn)黨員的家庭，從小祖父祖母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在半封建半殖民地的舊中國，工人農(nóng)民是社會最底層的階級，遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，舊中國內(nèi)憂外患，處于水深火熱之中。為了救中國，有許多仁人志士做了無數(shù)的努力和奮斗，最終還是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大工農(nóng)階級，走出了一條光輝之路，挽救了中國，挽救了人民。
新中國成立后，黨又帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，順利走向了社會主義道路，并為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而進(jìn)行著不懈的努力。
我國的經(jīng)濟(jì)文化落后的現(xiàn)實決定了我國正在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的建設(shè)必須從實際出發(fā)，走中國特色的社會主義道路。黨在社會主義初級階段的`基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
在這條探索的道路上，盡管遇到無數(shù)的艱難險阻，但是黨都力挽狂瀾，始終站在中國前進(jìn)的最前方!中國人民始終堅信：只有中國共產(chǎn)黨才有今天的中國!
我從小就受到家庭的熏陶而對黨充滿了熱愛，加入黨組織，是我許多年的夙愿。我深深的理解：從我們黨成立的那一天起，有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民的利益而獻(xiàn)出了寶貴的生命，無數(shù)的革命英雄和烈士為我們建立了新中國，新中國成立后，又有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足，他們是當(dāng)代的楷模，是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。
我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——“共產(chǎn)黨員”;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到的一句話——“共產(chǎn)黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國，為了人民，奉獻(xiàn)出自己的光和熱是我人生的奮斗目標(biāo)。
此致
敬禮!
申請人：網(wǎng)
xxxx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十六
尊敬的校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會：
您好！我們是一群熱衷于策劃的學(xué)生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學(xué)策劃社團(tuán)，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團(tuán)是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。社團(tuán)同時也努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會參與社團(tuán)實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團(tuán)隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大策劃社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團(tuán)理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機(jī)會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團(tuán)，使我們社團(tuán)成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐、強(qiáng)交流的全校乃至全省知名的精英社團(tuán)！
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團(tuán)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立策劃社團(tuán)是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人：
日期：
高中重點班申請書篇十七
敬愛的團(tuán)組織：
中國少年主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年。為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。我在班中擔(dān)任著多項職務(wù)，室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱，獻(xiàn)給我傾心熱愛著的一一班。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強(qiáng)的意志，是我強(qiáng)烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯(lián)系現(xiàn)實，現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責(zé)卻不可或缺。
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭。”我想這就是對“青年意味著責(zé)任”的最完整最生動的注解，最熱烈最徹底的升華。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。要盡責(zé)，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地;是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。
我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請!
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
高中重點班申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是東華理工高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院1240301班的學(xué)生，現(xiàn)居住b-502寢室。求實的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)，使我們相信我們有實力申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室。
下面介紹一下我們各個方面的情況：
我們的學(xué)習(xí):
良好的寢風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個寢室是一個鮮活的生命，那么，寢風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個寢室是一個完整的圓，那么寢風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個寢室是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么寢風(fēng)就是這支隊伍象征勇往直前的一面旗幟。對于一個寢室來說，寢風(fēng)是寢室的靈魂、是寢室建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。我們寢室在學(xué)習(xí)方面有很好的學(xué)風(fēng)，同學(xué)們個個認(rèn)真努力，誰也不甘落后，相互競爭、相互鼓勵，經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，我們寢室四人取得了較好的成績，三人拿到了獎學(xué)金，另一名室友雖然很遺憾沒有拿到獎學(xué)金，但是其平時成績也有70分以上。
們有一人拿到了二等獎學(xué)金和三好學(xué)生，有兩人拿到了三等獎學(xué)金。
輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。 我們的衛(wèi)生 我們寢室制定了健全的輪流值日制度，兩個人分為兩組，各組同學(xué)都表現(xiàn)積極，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的工作。經(jīng)過我們不懈的努力，在月底的寢室衛(wèi)生評比中，我們寢室取得了優(yōu)異的成績。但我們并不滿足現(xiàn)在所取得的成績，我們和寢室和理想的寢室還有一定的差距。百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們會更加努力，把寢室建設(shè)成為我們溫馨的家。
我們的工作
1、我們寢室有1名班委，學(xué)習(xí)委員。另外，我們積極參加學(xué)院里的組織活動，陳倩倩和陳澤蓉同學(xué)都擔(dān)任著院里的廣播站編輯與通訊社廣宣。
2、我們在體育方面具有一定的實力，在院新生運動會上，我們都積極參加，為班爭光。
3、我們寢也熱中于公益事業(yè)，陳倩倩同學(xué)獻(xiàn)過一次血——400毫升。她是我們的驕傲是我們的光榮。
4、我們四人在一三年的暑假利用自己的假期，放棄了自己的休息時間留在浙江，廣東，福建等地進(jìn)行暑期實踐活動。
我們的規(guī)劃：
人生最有意義的事是有目標(biāo)的去做一件事，回首大一生活，我們宿舍的四人雖然來自同一省份，但來自不同地方，大家從不認(rèn)識到熟悉，其中，學(xué)習(xí)在中間起了橋梁作用。我們來到學(xué)校就給自己定下了目標(biāo)，寢室四同學(xué)都決定專升本，因此，大家都相互監(jiān)督。
1、 我們寢室四名同學(xué)通過了英語三級。在大家的協(xié)商下，我們決定每晚10點20之后為英語時間。在這段時間里我們必須用英語對話。這樣我們的英語表達(dá)能力將會逐漸的提高，寫作能力也會有很大的進(jìn)步。
2、專業(yè)很重要，是我們以后工作的保障。我們不僅要在課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識，還要在課下多下工夫，豐富我們的大腦。我們寢室計劃訂出一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時間，自學(xué)一些電腦知識，為以后工作打下基礎(chǔ)。
3、為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松我們的心情，我們寢室即將組織好多課余活動。
點滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作中和學(xué)習(xí)中都需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我家，文明衛(wèi)士靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓，相親相愛文明話，禮讓同榮共愛她。這就是所以文明寢室的概括。作為東華理工大學(xué)的學(xué)生，我們要必須保持良好作風(fēng)，文明自律，牢記“八榮八恥”，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達(dá)到“書香引碟宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的目標(biāo)。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚長補(bǔ)短、精益求精。
綜上，憑借優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)，我們寢室特申請學(xué)校“風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”這一光榮稱號。我們也愿以此為契機(jī)、再接再厲，把我們寢室的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚下去，為我校的“三風(fēng)”建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請人：陳倩倩，歐陽雪瓊，陳澤蓉，毛小芳
日期：2015年10月14日星期一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我們是土建學(xué)院11級建筑裝飾工程技術(shù)的學(xué)生，我們四個人一同住在學(xué)八棟南501宿舍。求實的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實力申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。
宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個目標(biāo)，就是成功申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。
思想
進(jìn)入大學(xué)快兩年了，大家的思想都有了較大的進(jìn)步，熱愛國家，熱愛黨，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在綜合測評中都取得了優(yōu)秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識，都努力學(xué)習(xí)工作，爭取成為合格的共產(chǎn)黨員。這學(xué)期我們宿舍三個人成為了入黨積極分子，還有一個已經(jīng)升為了重點培養(yǎng)對象。
學(xué)習(xí)
自從我們進(jìn)入這個宿舍，我們就學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦，堅持上自習(xí)，回到宿舍后還一起討論所遇到的難題?？嘈娜?，天不負(fù)，我們宿舍在上學(xué)期的考試中取得了優(yōu)異的成績。宿舍中有四個人的學(xué)習(xí)成績均達(dá)到了優(yōu)秀，余學(xué)林、江國亮和高海銘同學(xué)以專業(yè)第二、第三和第八的成績獲得了二等和三等獎學(xué)金。另外，在上學(xué)期的計算機(jī)二級考試和英語四級考試中，我們宿舍高海銘同學(xué)參加并且都以優(yōu)異的成績通過了。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們希望在下次考試中取得更好的成績。
衛(wèi)生
這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環(huán)境。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團(tuán)結(jié)互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。
我們宿舍制定了健全的輪流值日制度，兩個人為一組，每組值日一周，再換下一組。經(jīng)過我們的努力，我們宿舍在上一次和諧文明寢室的評比中優(yōu)勝。我們會更加努力，把宿舍建設(shè)成為我們溫馨的家。
活動
青春時期的我們是富有活力的，我們在搞好學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校和學(xué)院各種活動，并獲得較好的成績。比如，去年的校運會，我們寢室兩員大將抱回了銀銅牌；還有，在學(xué)校舉辦的曲藝大賽、詩歌朗誦大賽等均積極參與并取得成績。
我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進(jìn)的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的評比活動。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請宿舍：學(xué)八棟南501
申請人：余學(xué)林 高海銘 李富斌 江國亮
2015年04月11日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們是xx系xx-x班的學(xué)生，在08學(xué)年里表現(xiàn)突出，戰(zhàn)績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那里是我們學(xué)習(xí)，生活的場所。它就是我們的寢室————xx-x。
在這個寢室了，共有六個人，我們很團(tuán)結(jié)，也很儉樸，在訓(xùn)練課上也很努力。我們曾多次被評為優(yōu)秀宿舍，并且多次取得流動紅旗。
特別是在宿舍文化節(jié)中被評為優(yōu)秀宿舍。我們?yōu)樗奚崞鹈麨槔寺M屋（full house）。宿舍以彩紙絲帶等環(huán)保素材裝飾，以粉紅色調(diào)為主，點綴以紫色床圍。將宿舍氛圍烘托的溫馨而浪漫。隨后在大家的一起努力下，用針線串起自制的小星星、透明閃珠穿成簾子吊起將陽臺與臥室分開，不僅擴(kuò)大了宿舍空間，而且使宿舍更加有親切感。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面也不示弱，在大一學(xué)年里，xx-x同學(xué)取得了優(yōu)異的好成績。我們各位的表現(xiàn)也不凡，都很刻苦，努力學(xué)習(xí)。
生活方面，我們更不甘落后，宿舍干凈整潔，空氣清新。特別是程倩同學(xué)，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被她的精神所感動。
平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務(wù)的，無償?shù)娜プ?，我們寢室的故事竟然在同學(xué)之間傳開了。
我們的寢室是一個優(yōu)秀的寢室，是一個文明的寢室，是一個先進(jìn)的寢室。所以我們集體申請優(yōu)秀寢室這個榮譽(yù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我們是高職學(xué)院文秘1331班的三位學(xué)生，在大一的這段時間里，我們這個溫馨的小家庭表現(xiàn)良好。因此，我們寢室成員一致請求參與“潔齊美寢室”評比活動，申請“潔齊美寢室”榮譽(yù)稱號，請予批準(zhǔn)。
我們宿舍的每位成員在入學(xué)至今的一段時間里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范等方面的方針，政策，并取得了優(yōu)異成績。尤其在寢室氛圍，衛(wèi)生，工作，學(xué)習(xí)，思想方面都有一個質(zhì)的飛躍。下面介紹一下我們寢室的具體情況。
寢室氛圍:
雖然我們寢室三個人來自三個不同的地方，但是我們共同構(gòu)建了一個小家---501c。在這個小家庭中，我們?nèi)齻€人在生活上互相關(guān)心，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在工作中齊心協(xié)力。我們已經(jīng)成為了一個有機(jī)的整體。隨著時間的推移，我們彼此的感情也在不斷增長。我們堅信彼此的間的情誼會如美酒般愈加香醇。
衛(wèi)生秩序方面：
且時刻注意用電安全。每天宿管阿姨查房打分，我們寢室一直都的紅五角星，并且分?jǐn)?shù)一直在95分以上。
思想方面： 作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。我們寢室同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴(yán)格按照優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度積極參加學(xué)校組織的各種活動學(xué)習(xí)科學(xué)知識把積極自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對社會，對國家有用的二十一世紀(jì)優(yōu)秀青年。所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的溫馨小家，賦予其“潔齊美寢室”稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：11號樓501c
王 陶
姜偉琴
王春桃
2015年4月18日
高中重點班申請書篇一
校院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一個高中生，在選擇學(xué)校時，我們學(xué)校深深吸引了我，通過努力有幸被學(xué)校錄取，我?guī)еＭc憧憬，走進(jìn)了這個校園。2個月的學(xué)習(xí)中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，原來父母的支持不得不因種種原因而變得蒼白無力，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西，這是我人生中最值得回憶的日子，在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè)，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè)，但我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大，但我毫無怨言！我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生?？磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校，辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇二
我于____年_月通過招考分配到__鄉(xiāng)__完小工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐，并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個人素養(yǎng)方面:
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、生活方面：
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請人：
__年__月__日
高中重點班申請書篇三
2.靦腆的你其實很能干，你樂意自己的事情自己做，會自己吃飯穿衣入廁，會安靜的搭積木，上課時能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。你還會像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟妹妹。新年快到了，老師想悄悄地對你說：如果你在多一點大膽和自信，你會更加了不起!
3.你是一個很有個性的女孩，上課時你是那么的認(rèn)真專注，回答問題時，你的聲音是那么的響亮動聽?，幀帲阒绬?每當(dāng)老師看到你燦爛的笑臉，是那么的高興。每當(dāng)老師看到你因不愿來幼兒園而哭泣時，是那么的著急。希望長大一歲的你能天天開開心心地上幼兒園，在新的一年里取得新的進(jìn)步!
5.老師費心。你也是個樂于助人的孩子，每當(dāng)小朋友遇到困難時，你總是會主動給與關(guān)心幫助，或想老師反映。老師希望你在新的一年里能嚴(yán)格要求自己，做起事來仔細(xì)一點耐心一點，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
6.你是個聰明活潑的小男孩，你上課時能認(rèn)真聽講并積極舉手發(fā)言，做事愛動腦筋，數(shù)學(xué)操作常得“三顆星”。你也是一個要強(qiáng)的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進(jìn)餐午睡習(xí)慣。也許因為你有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對你說，相信自己，你會很棒!
7.看似文靜的你有點倔強(qiáng)有點任性。你愿意自己的事情自己做，有一定的生活自理能力。你有一雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也愿意回答問題。游戲活動時，看著你那燦爛的笑容，老師也被你感染了。只是，老師還希望你能每天早早地到幼兒園來，這樣你就能有多一點的時間和小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了。
8.袁寶怡你是一個可愛靦腆的小女生，你雖然話不多，但是老師知道你是一個很棒的小朋友。從開學(xué)到現(xiàn)在，你在一點一點地進(jìn)步著，老師希望你能夠更加活潑，這樣你會更可愛的。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的寶怡能大膽地表現(xiàn)自己，爭取更大的進(jìn)步!
9.曹秀森森森，你還記得剛開學(xué)時的樣子嗎?你總是“吵”著要媽媽，現(xiàn)在的你進(jìn)步特別大，每天都高高興興地上幼兒園，還會幫老師們做很多很多的事情，寶貝你要加油哦!新年就要到了，老師希望我們森森有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
10.馬國安你是個性情溫和樸實善良的孩子，以前那個不愛說話的小男孩，如今變樣了?，F(xiàn)在的你喜歡和小朋友開心地玩耍，看到你和小朋友在一起開心的樣子，老師也為你高興。希望你以后能夠養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的好習(xí)慣，這樣才能長得更高，長得更壯，寶貝加油吧!
11.孫文棟你是一個熱情活潑對人有禮貌的小男生。游戲中，你是那么地活躍，那么地積極，是個人見人愛的孩子。如果你在吃飯的時候，能夠不挑食，那你會更棒的。老師相信棟棟能夠能做到，對嗎?寶貝要好好加油哦!
12.高源老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興?？吹侥阋荒樀南矏偅蠋熞卜窒碇愕目鞓?。寶貝，如果你說話的時候聲音聲音再響亮一點，就更棒了，希望你在新的一年里有更大的進(jìn)步，寶貝加油哦!
13.劉博文你聰明活潑天真可愛。你上課有時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽，老師希望你在新的學(xué)期里能繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色的!寶貝加油哦!
14.周司卿聰明可愛的寶貝，你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言，可愛的表情，可愛的動作，讓老師對你愛不完。還記得你剛上有幼兒園的樣子嗎?現(xiàn)在你做很多事情呢，穿脫鞋子衣服，整理玩具。新的一年就要到了，老師希望長大一歲的你越來越可愛堅強(qiáng)能干!寶貝，加油!
15.王孫翔文靜內(nèi)向樸實的你，是一個很討人喜歡的孩子。開學(xué)到現(xiàn)在你已經(jīng)能獨立用餐獨立睡覺，上課也能認(rèn)真聽講，進(jìn)步真大。寶貝的動手能力也增強(qiáng)嘍，知道午睡時要把衣服折疊好放在床頭，寶貝你真棒!希望下學(xué)期你能夠繼續(xù)加油，爭取有更大的進(jìn)步!
17.丁杰你是個天真爛漫活潑可愛的小男孩。每天早上都能看到你高高興興地來到幼兒園，一學(xué)期下來你的進(jìn)步可真不小，自己的事情自己做，自己吃飯，自己穿鞋，主動和小伙伴做游戲。老師喜歡聽你稚氣未脫的聲音，喜歡看你用有趣的表演，好可愛!
19.王子嘯老師清楚地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要先去樓上的王老師那玩一會才肯回教室，午睡時要老師唱《小兔子乖乖》。而現(xiàn)在的你長大了，每天會高高興興地來幼兒園，甜甜地問一聲：“老師早上好!”你還學(xué)會了很多的本領(lǐng)，，寶貝要繼續(xù)加油哦!
20.張銓你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng)，友好地與小朋友一起玩，看著你能自己吃飯畫畫……老師知道你進(jìn)步了，老師希望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會取得更大的進(jìn)步!
高中重點班申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20__年_月_日至20__年_月_日，我在__小學(xué)進(jìn)行了為期兩個多月的實習(xí)。我實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩個部分：課堂教學(xué)和班主任工作。我在二完小實習(xí)分為前后兩個階段，_月_日至_月_日為第一階段，我主要從事的是五年級98班數(shù)學(xué)和一年級119、120、121班音樂教學(xué);10月8日至11月27日為第二階段，這期間我主要任務(wù)是二年級112班語文教學(xué)以及二年級112班的班主任工作。在實習(xí)期間，在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導(dǎo)老師梁老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請教指導(dǎo)梁老師，以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案，做好萬全準(zhǔn)備。
實習(xí)期間，作為實習(xí)班主任，班級的日常工作都得認(rèn)真履行，每天的大課間活動都認(rèn)真維持秩序，監(jiān)督到位，學(xué)生有問題，出現(xiàn)矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系，就學(xué)生的情況進(jìn)行交流。每周一次的班會，對上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間，配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后，召開了家長會，而且我負(fù)責(zé)的中考?？搏@得了三等獎。
在整個實習(xí)生涯中，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的李老師和梁老師，是她們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_展望美好未來!
此致
敬禮
申請人：
20_年_月_日
高中重點班申請書篇五
篇一：高中入學(xué)申請書
××中學(xué)教務(wù)處：
我叫×××，今年××歲，高中二年級學(xué)生。因為我的父母遷調(diào)工作，我必須從原處轉(zhuǎn)學(xué)到本市。我希望貴校能接受我的申請要求，允許我在貴校繼續(xù)讀書。
我的父母都是地質(zhì)工作者。因為工作需要，他們已調(diào)到本市××單位工作。我們家已全部搬來。我的戶口也已遷本市××區(qū)××路×號，按照市教委規(guī)定我屬于貴校所管學(xué)區(qū)。另外。出于就近入學(xué)的考慮，所以我申請轉(zhuǎn)入貴校。
我原在××省××市××區(qū)××中學(xué)讀過高中一年級。自初中以來我的學(xué)習(xí)成績均排在年級的前十名，并擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員等職?！痢聊晡疫€被選為出席市的三好學(xué)生。升入高二即將劃分文理科，我本人喜愛數(shù)理化，希望能將我分入理科班。請校領(lǐng)導(dǎo)、老師們放心，如果我能進(jìn)入貴校讀書，我將遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，爭取以優(yōu)異的成績回報祖國、老師、家長對我的期望，爭取考上一所名牌大學(xué)。我有這個信心。
請批準(zhǔn)我的入學(xué)申請為盼。
此致
敬禮
申請人：×××
××××年×月×日
篇二：高中入學(xué)申請書
尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！
我叫張耕茂，又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績700分，考號10210040***未達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的`師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請學(xué)生：張**
8月20日
高中重點班申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的團(tuán)體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平!
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
僅有經(jīng)過多種渠道不斷地學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在這學(xué)期中，進(jìn)取參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
我進(jìn)取參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。這學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能進(jìn)取參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，進(jìn)取開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了很多的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進(jìn)取性大大增強(qiáng)，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能夠使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活本事，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
這學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師進(jìn)取配合，使各項工作目的、步調(diào)一致，目前已有必須的效果;四!是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入團(tuán)體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，經(jīng)過一年的培養(yǎng)班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大提高。
四、突出特色，打造雙語教學(xué)。
作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒經(jīng)過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的進(jìn)取性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒經(jīng)過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒經(jīng)過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。
在工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語進(jìn)取性漸漸增強(qiáng)了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價值，同_展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
高中重點班申請書篇七
靖邊縣教育督導(dǎo)室：
我校地處靖邊南部的偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，導(dǎo)致我校在師資力量、硬件設(shè)施、理念、信息化教學(xué)等方面在全縣處于滯后狀態(tài)。為了改變我校的此種現(xiàn)狀，更好的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃?，?jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論和學(xué)校教代會通過，決定向靖邊縣教育督導(dǎo)室提出申請，希望教育督導(dǎo)室在師資、軟硬件、經(jīng)濟(jì)、教學(xué)等方面予以幫扶。
懇請教育督導(dǎo)室給予審核，對我校給予多方面的`幫扶，徹底改變我校的落后現(xiàn)狀。
特此申請，懇請研究批準(zhǔn)。
此致
敬禮
周河鎮(zhèn)九年制學(xué)校。
20xx年3月1日。
高中重點班申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某年級某班學(xué)生某人，因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣，對在校住宿不能適應(yīng)，以至造成經(jīng)常性失眠，對學(xué)習(xí)和個人的健康都有影響。
現(xiàn)向?qū)W校申請走讀，即白天在學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學(xué)校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn)，萬分感謝。
本人保證做到：
1、本人經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校一切規(guī)章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學(xué)校各項活動。
3、本人在校內(nèi)外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負(fù)責(zé)。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務(wù)：
1、保證申請事項的真實性，并承擔(dān)虛假申請造成的一切后果；
2、承擔(dān)擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守公共秩序，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)和大學(xué)生的自身形象；
4、自覺接受學(xué)校安全、紀(jì)律教育，遵守校紀(jì)校規(guī)；
5、按時參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí)、實驗、軍訓(xùn)及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學(xué)校住宿；
7、自行承擔(dān)在校外發(fā)生的一切安全責(zé)任。
乙方家長對以下事項表示認(rèn)可：
1、同意乙方辦理走讀手續(xù)；
2、保證申請事項的真實性，并承擔(dān)虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發(fā)生的安全責(zé)任事故，與甲方無關(guān)；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，負(fù)有向甲方及時告知乙方相關(guān)情況的義務(wù)。自行承擔(dān)違反該條約定的一切后果。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高中重點班申請書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我是來自xx縣xx村的一名的中學(xué)生，現(xiàn)在xx中學(xué)x班就讀。作為一名貧困的學(xué)生，我十分感謝國家的各種優(yōu)良政策給了我的家庭很多幫助，也讓我有了上學(xué)讀書的機(jī)會。但因為我家庭經(jīng)濟(jì)情況十分嚴(yán)重，如今實在無法支撐我在高中學(xué)業(yè)中的學(xué)費與開支。為此，希望能申請這份國家助學(xué)金，幫助我完成高中的學(xué)業(yè)，讓我能有機(jī)會去挑戰(zhàn)自己的夢想，改變自己的人生。
xx村是一個十分貧困的村子，相信的領(lǐng)導(dǎo)您也一定有所耳聞。在那里，交通不方便，通信也較為麻煩。為此，年輕的人們大多選擇了離開故鄉(xiāng)，去外面打工和生活。所以，村子也就越來越貧困。但我就卻出生在這里，出生在一個“三代同堂”的家庭。
我的家中，父親是家庭主要的支柱。雖然他沒有多少知識和文憑，只是一個普普通通的農(nóng)民，但他一直想盡辦法去找一些工作，那些工作多是一些十分辛苦的體力活，但為了支撐起這個家庭，父親卻從未有過半句怨言。最多說的，還是那句“要好好地讀書!”。我的母親是一個勤懇的人，他和父親一樣，沒上過什么學(xué)，但在生活中卻懂得很多。經(jīng)常挑著自己種的菜走上好幾里路出門賣，每天早上，天都還沒亮就出門，但回來后大家都已經(jīng)睡下了。爺爺和奶奶沒有多少勞動力，但他們從小照顧我，還要照看家中的田地，處理家中大大小小的事情。
毫無疑問，我的父母是辛苦的，但他們的辛苦，卻并不是為了自己的生活舒適。而是義無反顧的將這些辛苦的收獲，投入到了我這個孩子的身上!也許他們并沒有讀多少書，但他們卻明白知識的重要原創(chuàng)。也許他們沒有多少知識文化，但他們卻明白文化能改變生活。父母義無反顧的供我讀書，耗費了太多太多的心血，身上也漸漸落下了許多難受的病根。我很慚愧，自己現(xiàn)在雖然享受了家中這么多的資源，但卻無法給家庭更更多的回饋。唯一能做的，也只有在每次考試中取得的優(yōu)秀成績能讓父母暫時綻放出欣慰的笑容。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我十分期望能得到這份助學(xué)的補(bǔ)助。我明白，我很需要它。如果我能有機(jī)會得到這份補(bǔ)助，我定會將其中的每一分都用在實際的學(xué)習(xí)上，并讓自己用更大的動力，去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步!將來報效祖國，回報父母!我一定會用實際的努力去做到!還懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
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高中重點班申請書篇十
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是來自xx年紀(jì)xx班的學(xué)生xx，由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)行為，誠實守信，做事遵守承諾，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡樸，家庭貧困，家里僅靠父親退休金維持生活，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)行為。
高中重點班申請書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:。
您們好!在進(jìn)入的高中這兩年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想，父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然我只讀了一兩年高中，但在這一兩年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸，面對家庭的困境，我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，再說，我每天過著不是學(xué)生的生活，如果再這樣下去，有一天會令那些關(guān)心我的人而失望，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的。高中退學(xué)申請書范文。
同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我相信我的父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
申請人：
申請日期：20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十二
通過最關(guān)心我的人的諄諄教誨，我洞徹了什么年齡就該做什么年齡的事的道理，而初中階段的最高境界就是邁進(jìn)重點高中。能邁進(jìn)重點高中，意味著中考的全面勝利，意味著已向名牌大學(xué)邁進(jìn)了一只腳。
我報考的實驗中學(xué)是市里的老大，省重點的重點，尖子生的聚集地。中考那些天，與門可羅雀的職高、中專學(xué)校相比，實驗中學(xué)門口人山人海，多家媒體記者在其間穿梭、采訪，跟蹤報道中考情況。
成績揭曉了，不負(fù)眾望，我在第一回合已徹底勝出。
全家上下人人都是一臉的榮耀，我以為這種榮耀能持續(xù)到我進(jìn)入高中后的一兩年。可我猜錯了，家長真是這山望著那山高，我一上高中，他們就盯上了下一個榮耀，又開始周而復(fù)始地對我進(jìn)行。
勵志。
教育。
能上重點高中，說不上高興也說不上不高興，很懊惱沒有找到想象中的感覺。應(yīng)該興奮卻不興奮，以后的人生還有什么樂趣可言。我有些茫然，預(yù)感到我的未來可能會很悲涼，幸福指數(shù)會極低。
曾經(jīng)面對一大堆中考復(fù)習(xí)資料，我有一種空落落的感覺，直到另外一大堆高中預(yù)習(xí)資料被擺上桌面。經(jīng)過過來人的洗腦，一想到漫漫高中路，一想到下一個更為宏偉的高考目標(biāo)，我競又熱血沸騰起來。我不得不沸騰，不能不沸騰?！叭绻蛔屪约合翊蛄穗u血一樣亢奮，那么那些打了雞血的人就會爭相啄死你，尤其是在強(qiáng)手如林的重點高中?！边@話是樓上姐姐說的，她正在拼高三。說這話時正是晚上，我們在湖邊散步，微風(fēng)徐來，我卻不寒而栗，仿佛看見湖面上顯現(xiàn)出一張猙獰的面孔，瞪著血紅的眼睛。
我懵懵懂懂地來到這個眾人矚目的學(xué)校。它將要陪我三年，我想近距離、嚴(yán)肅認(rèn)真地感受它。
從這里走向國內(nèi)外名牌大學(xué)的學(xué)子不勝枚舉，在某些領(lǐng)域成績卓越者的名字已被永久地銘刻在一塊造型獨特的記功碑上。不管這些人的成功是否完全歸功于母校的培養(yǎng)，但他們都跟母校有著千絲萬縷的聯(lián)系，當(dāng)然還包括他們曾待過的幼兒園、小學(xué)、初中、培訓(xùn)班……重點高中的實力.從校慶時知名人物云集便可見一斑。
正式開學(xué)了，軍訓(xùn)，開完大會開小會，按部就班地上課，參加各種活動……日子過得很累很充實，新人新事新話題讓人很興奮。我一改中考期間的沉默和壓抑，與父母的交談也多了起來，把在校的一點一滴都告訴他們，他們也感興趣地聽著。
不用成天埋在題海里，不談考試不談分?jǐn)?shù)，可以參加各種課外活動，展現(xiàn)個性，自由自在。多點多線、充滿陽光的高中生活真的很精彩。我越來越深刻地感悟到，這就是重點高中與“白貓黑貓，考個高分就是好貓”的監(jiān)獄式高中的區(qū)別，這就是“為每個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”的理念所在，這就是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。
新鮮勁很快就過去了，忙碌興奮之余，我隱隱感到了一種莫名的孤獨和壓力，繼而又開始自卑起來。我當(dāng)初就是因為考了個好成績才進(jìn)了這所重點高中。沒有了那個分?jǐn)?shù)，我就是個一無所有的空殼。我發(fā)現(xiàn)自己越來越像個紙老虎，虛張聲勢地掙扎一陣子后便散了元氣?；也涣锴锏奈以诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，情緒低落到極點。
這種孤獨的心境折磨了我好長一段時間，直到發(fā)現(xiàn)周圍和我同樣情況、同樣想法的同學(xué)大有人在。我仿佛找到了知音。看來我不是孤立的，周圍痛的人多了，我反而不覺得痛了，倒是憑空添了幾分自信，像武大郎開店一樣重新忙乎起來。
等我能叫出班里所有同學(xué)的名字時，學(xué)校開了次邀請家長也參加的學(xué)習(xí)動員大會。我感覺這次情況很不妙，因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的神情都很嚴(yán)肅。他們說我們太浮躁，上課注意力不集中，玩心太重，心一直收不回來。最后提出的要求就是：為了高考，家長要與學(xué)校配合，對孩子的學(xué)習(xí)要多加關(guān)注，多予以監(jiān)督。哦，到底還是有人提到高考了，還是有點hold不住了。素質(zhì)教育和高考分?jǐn)?shù)，魚與熊掌，孰輕孰重呢？我陷入了深深的迷惑之中。
我覺得老師和家長這些大人們也很可憐、很為難，因為要在素質(zhì)教育與高考分?jǐn)?shù)之間把握一個度的確是件很鬧心的事。就像某些家長，一方面說不重視考試分?jǐn)?shù)，一方面又急切地打探哪家輔導(dǎo)班提高成績快。
不到高二，豐富多彩的高中生活就徹底被高考招安。就像做夢一樣，日子又回到了三點一線，我又投入到了與初中并無二致的學(xué)生生活中。日復(fù)一日地踏著相同的軌跡。無論學(xué)校用什么教育理念，無論老師用什么形式授課，知識都要由自己加工整理輸入到腦海里。每天都是無窮無盡的語數(shù)英、理化生、政地史，這些高考課程走馬燈似地?fù)Q來換去，那些諸如音體美、社會實踐、各類社團(tuán)等素質(zhì)教育課程和活動也漸漸被擠到旮旯角落里，只能偶爾冒出來裝點下素質(zhì)教育的門面。我們最初的熱情早已被題海壓榨得蕩然無存。也難怪，高考失敗的師哥、師姐一次次地在貼吧中告誡：人的精力是有限的，雙贏是一種冒險，血的教訓(xùn)要牢記。
高中重點班申請書篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好我叫，籍貫，是校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致！
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是xxx，在xxxxxxxxxx。
在進(jìn)入高中的xxx年中，我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識，切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，我因身體狀況無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了xxx年，但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子，因為在這里有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的恩師，還有那點點滴滴的溫馨回憶，但身體狀況是我力不從心的，我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的，一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識，應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題，另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會；同時，時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去，我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí)，于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則，也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定，更是我反復(fù)考慮的結(jié)果，非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助，但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
學(xué)生：xxx
20xx年11月3日
高中重點班申請書篇十五
【高中1000字范文】
尊敬的黨組織：
今天我懷著十分激動的心情，鄭重地向黨組織提出：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。這句話在我心中久久埋藏，也是我長久以來的向往和追求。我出生在一個共產(chǎn)黨員的家庭，從小祖父祖母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。在半封建半殖民地的舊中國，工人農(nóng)民是社會最底層的階級，遭受著帝國主義、封建主義、官僚資本主義的三重壓迫，舊中國內(nèi)憂外患，處于水深火熱之中。為了救中國，有許多仁人志士做了無數(shù)的努力和奮斗，最終還是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大工農(nóng)階級，走出了一條光輝之路，挽救了中國，挽救了人民。
新中國成立后，黨又帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，順利走向了社會主義道路，并為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而進(jìn)行著不懈的努力。
我國的經(jīng)濟(jì)文化落后的現(xiàn)實決定了我國正在處于并將長期處于社會主義初級階段，所以我國的建設(shè)必須從實際出發(fā)，走中國特色的社會主義道路。黨在社會主義初級階段的`基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
在這條探索的道路上，盡管遇到無數(shù)的艱難險阻，但是黨都力挽狂瀾，始終站在中國前進(jìn)的最前方!中國人民始終堅信：只有中國共產(chǎn)黨才有今天的中國!
我從小就受到家庭的熏陶而對黨充滿了熱愛，加入黨組織，是我許多年的夙愿。我深深的理解：從我們黨成立的那一天起，有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民的利益而獻(xiàn)出了寶貴的生命，無數(shù)的革命英雄和烈士為我們建立了新中國，新中國成立后，又有多少共產(chǎn)黨人為了祖國和人民默默的奉獻(xiàn)著自己的一切，江姐、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……不一而足，他們是當(dāng)代的楷模，是我們青年學(xué)習(xí)的榜樣。
我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字——“共產(chǎn)黨員”;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到的一句話——“共產(chǎn)黨員跟我上”。這確立了我要成為他們中的一員的決心。我把能參加這樣偉大的黨作為最大的光榮和自豪。像他們那樣，為了黨、為了祖國，為了人民，奉獻(xiàn)出自己的光和熱是我人生的奮斗目標(biāo)。
此致
敬禮!
申請人：網(wǎng)
xxxx年xx月xx日
高中重點班申請書篇十六
尊敬的校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會：
您好！我們是一群熱衷于策劃的學(xué)生，我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學(xué)校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高策劃能力的平臺，因此我們懇請申請成立華南農(nóng)業(yè)大學(xué)策劃社團(tuán)，一個服務(wù)于廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個策劃愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。
本社團(tuán)是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養(yǎng)策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學(xué)生提供一個體現(xiàn)自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。社團(tuán)同時也努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，發(fā)展自我，完善自我的機(jī)會，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會參與社團(tuán)實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為各種業(yè)務(wù)知識過硬，社會實踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊。組織上，強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策能力的團(tuán)隊，更好地為廣大會員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大策劃社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團(tuán)理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機(jī)會，使會員學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化策劃知識與技能。我們將繼續(xù)致力于此，全方位建設(shè)社團(tuán)，使我們社團(tuán)成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐、強(qiáng)交流的全校乃至全省知名的精英社團(tuán)！
我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，社團(tuán)聯(lián)合會批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使我校社團(tuán)真真正正成為學(xué)校學(xué)生練就一身真“功夫”的搖籃，使學(xué)生社團(tuán)活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風(fēng)景線。
成立策劃社團(tuán)是我們所有策劃愛好者的愿望，也是策劃社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團(tuán)。
申請人：
日期：
高中重點班申請書篇十七
敬愛的團(tuán)組織：
中國少年主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中，學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)主義的助手和后備軍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年。為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個團(tuán)結(jié)、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。我在班中擔(dān)任著多項職務(wù)，室內(nèi)衛(wèi)生班長、眼保健操檢查員、消毒員、地理課代表。工作很累，很辛苦，但我卻感到很充實很快樂，因為我能夠為班集體貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。我愿化為一棵小樹，為集體增添綠蔭;我愿化為一朵浪花一塊礁石，把集體裝點得更加美麗;我愿將自己的一份光和熱，獻(xiàn)給我傾心熱愛著的一一班。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。祖輩父輩們的成長歷程和對理想的追求及頑強(qiáng)的意志，是我強(qiáng)烈地感受到，一個青年人的成長是需要錘煉的，聯(lián)系現(xiàn)實，現(xiàn)代青年人的靈魂更加需要錘煉。雖然我們與祖輩父輩那個年代相比，欣賞品味不同，價值觀念也不同，但對歷史、對社會、對人民盡責(zé)卻不可或缺。
奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的是生命。生命地每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的生個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭。”我想這就是對“青年意味著責(zé)任”的最完整最生動的注解，最熱烈最徹底的升華。
青年意味著責(zé)任，入團(tuán)則意味著帶頭盡責(zé)。要盡責(zé)，就要有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠烈，就要有“是草，就要碧綠大地;是樹，就要營造綠蔭”的忠誠，就要有“竹可折而不可變其節(jié)，玉可焚而不可毀其潔”的無畏。
我相信，所有的困難和挫折在我面前會化為烏有，擺在我眼前的是明媚的陽光和燦爛的前程。
請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請!
此致
敬禮
申請人：xxx
年 月 日
高中重點班申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是東華理工高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院1240301班的學(xué)生，現(xiàn)居住b-502寢室。求實的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)，使我們相信我們有實力申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室。
下面介紹一下我們各個方面的情況：
我們的學(xué)習(xí):
良好的寢風(fēng)對于集體的成長是非常重要的。如果說一個寢室是一個鮮活的生命，那么，寢風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個寢室是一個完整的圓，那么寢風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個寢室是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么寢風(fēng)就是這支隊伍象征勇往直前的一面旗幟。對于一個寢室來說，寢風(fēng)是寢室的靈魂、是寢室建設(shè)的核心、是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。我們寢室在學(xué)習(xí)方面有很好的學(xué)風(fēng)，同學(xué)們個個認(rèn)真努力，誰也不甘落后，相互競爭、相互鼓勵，經(jīng)過一年的努力學(xué)習(xí)，我們寢室四人取得了較好的成績，三人拿到了獎學(xué)金，另一名室友雖然很遺憾沒有拿到獎學(xué)金，但是其平時成績也有70分以上。
們有一人拿到了二等獎學(xué)金和三好學(xué)生，有兩人拿到了三等獎學(xué)金。
輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。 我們的衛(wèi)生 我們寢室制定了健全的輪流值日制度，兩個人分為兩組，各組同學(xué)都表現(xiàn)積極，認(rèn)真做好自己應(yīng)該做的工作。經(jīng)過我們不懈的努力，在月底的寢室衛(wèi)生評比中，我們寢室取得了優(yōu)異的成績。但我們并不滿足現(xiàn)在所取得的成績，我們和寢室和理想的寢室還有一定的差距。百尺竿頭，更進(jìn)一步，我們會更加努力，把寢室建設(shè)成為我們溫馨的家。
我們的工作
1、我們寢室有1名班委，學(xué)習(xí)委員。另外，我們積極參加學(xué)院里的組織活動，陳倩倩和陳澤蓉同學(xué)都擔(dān)任著院里的廣播站編輯與通訊社廣宣。
2、我們在體育方面具有一定的實力，在院新生運動會上，我們都積極參加，為班爭光。
3、我們寢也熱中于公益事業(yè)，陳倩倩同學(xué)獻(xiàn)過一次血——400毫升。她是我們的驕傲是我們的光榮。
4、我們四人在一三年的暑假利用自己的假期，放棄了自己的休息時間留在浙江，廣東，福建等地進(jìn)行暑期實踐活動。
我們的規(guī)劃：
人生最有意義的事是有目標(biāo)的去做一件事，回首大一生活，我們宿舍的四人雖然來自同一省份，但來自不同地方，大家從不認(rèn)識到熟悉，其中，學(xué)習(xí)在中間起了橋梁作用。我們來到學(xué)校就給自己定下了目標(biāo)，寢室四同學(xué)都決定專升本，因此，大家都相互監(jiān)督。
1、 我們寢室四名同學(xué)通過了英語三級。在大家的協(xié)商下，我們決定每晚10點20之后為英語時間。在這段時間里我們必須用英語對話。這樣我們的英語表達(dá)能力將會逐漸的提高，寫作能力也會有很大的進(jìn)步。
2、專業(yè)很重要，是我們以后工作的保障。我們不僅要在課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識，還要在課下多下工夫，豐富我們的大腦。我們寢室計劃訂出一個學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時間，自學(xué)一些電腦知識，為以后工作打下基礎(chǔ)。
3、為了在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松我們的心情，我們寢室即將組織好多課余活動。
點滴之事乃見人之本性，當(dāng)代的大學(xué)生不僅有較高的科學(xué)文化素質(zhì)，更需要文明素養(yǎng)。工作中和學(xué)習(xí)中都需要文明，寢室文化生活更需要文明，寢室是我家，文明衛(wèi)士靠大家。室友應(yīng)和睦相處，文明禮讓，相親相愛文明話，禮讓同榮共愛她。這就是所以文明寢室的概括。作為東華理工大學(xué)的學(xué)生，我們要必須保持良好作風(fēng)，文明自律，牢記“八榮八恥”，爭做文明新人，創(chuàng)建文明寢室，構(gòu)建和諧校園，努力搞好寢室衛(wèi)生，營造良好的寢室文化氛圍。達(dá)到“書香引碟宜養(yǎng)蘭，胸中點墨繪新顏”的目標(biāo)。但我們深知，我們還有許多不足之處，我們一定會繼續(xù)努力，不斷揚長補(bǔ)短、精益求精。
綜上，憑借優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的寢風(fēng)，我們寢室特申請學(xué)校“風(fēng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”這一光榮稱號。我們也愿以此為契機(jī)、再接再厲，把我們寢室的優(yōu)良作風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚下去，為我校的“三風(fēng)”建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
申請人：陳倩倩，歐陽雪瓊，陳澤蓉，毛小芳
日期：2015年10月14日星期一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我們是土建學(xué)院11級建筑裝飾工程技術(shù)的學(xué)生，我們四個人一同住在學(xué)八棟南501宿舍。求實的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)的舍風(fēng)，使我們相信我們有實力申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。
宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進(jìn)行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛(wèi)生、舒適、方便的學(xué)生之家。我們心中有一個目標(biāo)，就是成功申請優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。
思想
進(jìn)入大學(xué)快兩年了，大家的思想都有了較大的進(jìn)步，熱愛國家，熱愛黨，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，在綜合測評中都取得了優(yōu)秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識，都努力學(xué)習(xí)工作，爭取成為合格的共產(chǎn)黨員。這學(xué)期我們宿舍三個人成為了入黨積極分子，還有一個已經(jīng)升為了重點培養(yǎng)對象。
學(xué)習(xí)
自從我們進(jìn)入這個宿舍，我們就學(xué)習(xí)非常認(rèn)真刻苦，堅持上自習(xí)，回到宿舍后還一起討論所遇到的難題?？嘈娜?，天不負(fù)，我們宿舍在上學(xué)期的考試中取得了優(yōu)異的成績。宿舍中有四個人的學(xué)習(xí)成績均達(dá)到了優(yōu)秀，余學(xué)林、江國亮和高海銘同學(xué)以專業(yè)第二、第三和第八的成績獲得了二等和三等獎學(xué)金。另外，在上學(xué)期的計算機(jī)二級考試和英語四級考試中，我們宿舍高海銘同學(xué)參加并且都以優(yōu)異的成績通過了。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創(chuàng)造。因此，我們希望在下次考試中取得更好的成績。
衛(wèi)生
這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環(huán)境。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團(tuán)結(jié)互助，并堅持保持好宿舍衛(wèi)生。宿舍是我家，衛(wèi)生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛(wèi)生值日安排，每天打掃衛(wèi)生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學(xué)習(xí)生活。
我們宿舍制定了健全的輪流值日制度，兩個人為一組，每組值日一周，再換下一組。經(jīng)過我們的努力，我們宿舍在上一次和諧文明寢室的評比中優(yōu)勝。我們會更加努力，把宿舍建設(shè)成為我們溫馨的家。
活動
青春時期的我們是富有活力的，我們在搞好學(xué)習(xí)的同時，積極參加學(xué)校和學(xué)院各種活動，并獲得較好的成績。比如，去年的校運會，我們寢室兩員大將抱回了銀銅牌；還有，在學(xué)校舉辦的曲藝大賽、詩歌朗誦大賽等均積極參與并取得成績。
我們的宿舍是一個優(yōu)秀的宿舍，是一個文明的宿舍，是一個先進(jìn)的宿舍。在以后的日子里我們一定會更加努力，在各個方面都會取得比過去更好的成績。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學(xué)習(xí)的良好場所，我們宿舍全體成員一致請求參與優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的評比活動。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
申請宿舍：學(xué)八棟南501
申請人：余學(xué)林 高海銘 李富斌 江國亮
2015年04月11日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們是xx系xx-x班的學(xué)生，在08學(xué)年里表現(xiàn)突出，戰(zhàn)績不凡。我們有一個溫馨而舒適的小家，那里是我們學(xué)習(xí)，生活的場所。它就是我們的寢室————xx-x。
在這個寢室了，共有六個人，我們很團(tuán)結(jié)，也很儉樸，在訓(xùn)練課上也很努力。我們曾多次被評為優(yōu)秀宿舍，并且多次取得流動紅旗。
特別是在宿舍文化節(jié)中被評為優(yōu)秀宿舍。我們?yōu)樗奚崞鹈麨槔寺M屋（full house）。宿舍以彩紙絲帶等環(huán)保素材裝飾，以粉紅色調(diào)為主，點綴以紫色床圍。將宿舍氛圍烘托的溫馨而浪漫。隨后在大家的一起努力下，用針線串起自制的小星星、透明閃珠穿成簾子吊起將陽臺與臥室分開，不僅擴(kuò)大了宿舍空間，而且使宿舍更加有親切感。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面也不示弱，在大一學(xué)年里，xx-x同學(xué)取得了優(yōu)異的好成績。我們各位的表現(xiàn)也不凡，都很刻苦，努力學(xué)習(xí)。
生活方面，我們更不甘落后，宿舍干凈整潔，空氣清新。特別是程倩同學(xué)，熱愛勞動，勤儉節(jié)約，幫我們做了很多事情卻一直是默默無聞。我們都被她的精神所感動。
平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務(wù)的，無償?shù)娜プ?，我們寢室的故事竟然在同學(xué)之間傳開了。
我們的寢室是一個優(yōu)秀的寢室，是一個文明的寢室，是一個先進(jìn)的寢室。所以我們集體申請優(yōu)秀寢室這個榮譽(yù)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我們是高職學(xué)院文秘1331班的三位學(xué)生，在大一的這段時間里，我們這個溫馨的小家庭表現(xiàn)良好。因此，我們寢室成員一致請求參與“潔齊美寢室”評比活動，申請“潔齊美寢室”榮譽(yù)稱號，請予批準(zhǔn)。
我們宿舍的每位成員在入學(xué)至今的一段時間里，嚴(yán)格遵守學(xué)校及院里的有關(guān)公寓管理的各項規(guī)章制度，積極配合學(xué)校關(guān)于校園精神文明建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范等方面的方針，政策，并取得了優(yōu)異成績。尤其在寢室氛圍，衛(wèi)生，工作，學(xué)習(xí)，思想方面都有一個質(zhì)的飛躍。下面介紹一下我們寢室的具體情況。
寢室氛圍:
雖然我們寢室三個人來自三個不同的地方，但是我們共同構(gòu)建了一個小家---501c。在這個小家庭中，我們?nèi)齻€人在生活上互相關(guān)心，在學(xué)習(xí)上互相幫助，在工作中齊心協(xié)力。我們已經(jīng)成為了一個有機(jī)的整體。隨著時間的推移，我們彼此的感情也在不斷增長。我們堅信彼此的間的情誼會如美酒般愈加香醇。
衛(wèi)生秩序方面：
且時刻注意用電安全。每天宿管阿姨查房打分，我們寢室一直都的紅五角星，并且分?jǐn)?shù)一直在95分以上。
思想方面： 作為跨世紀(jì)的新一代，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，勇于鉆研更要思想上的進(jìn)步，以實際行動向黨組織靠攏，我們都積極的遞交入黨申請書，我們有著對黨靠攏的決心，都在積極爭取中，我們在學(xué)習(xí)上形成了互幫的好習(xí)慣，有著良好的學(xué)風(fēng)。我們寢室同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，積極參加學(xué)院以及學(xué)校的各項活動，并嚴(yán)格按照優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極提高自身素質(zhì)和政治覺悟。
我們保證遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度積極參加學(xué)校組織的各種活動學(xué)習(xí)科學(xué)知識把積極自己培養(yǎng)成對學(xué)校，對社會，對國家有用的二十一世紀(jì)優(yōu)秀青年。所以在此，我們真誠的希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)能夠親來我們的溫馨小家，賦予其“潔齊美寢室”稱號！特此申請，期望你們的批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：11號樓501c
王 陶
姜偉琴
王春桃
2015年4月18日