通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并提升自己的能力。除了文字描述，我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息，使總結(jié)更加直觀和清晰。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
本人按照局黨組的學習教育安排，于3月8—12日參加了在百色干部學院舉辦的自治區(qū)糧食和物資儲備局黨史學習教育暨貫徹黨的十九屆五中全會精神培訓班。通過聆聽吳局長的動員講話、老師的悉心輔導、同學們的相互交流，對黨史學習有了更新的認識，現(xiàn)簡要匯報一下自己的體會。
學黨史，堅定理想信念。
黨史記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發(fā)展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。此次學習培訓全體同志重溫了黨史，加深了對黨史的認識和理解，從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，堅定理想信念，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺，在新時代的長征路上砥礪奮進。
學黨史，堅持對黨絕對忠誠。
從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族從“站起來”到“富起來”，再到今天“強起來”的偉大創(chuàng)舉。一路走來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。
對黨忠誠光靠樸素的感情是不夠的，需要建立在對馬克思主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想高度理性認識的基礎(chǔ)上，需要有深厚的理論支撐和濃厚的群眾感情。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的奮斗歷程中，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，深刻認識“江山就是人民，人民就是江山”的重大論斷，真正學出信仰來、學出信念來、學出擔當來，做到理論上特別清醒、政治上特別堅定、操守上特別堅正、行動上特別堅決，任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。
對黨忠誠，必須體現(xiàn)在實實在在的行動中。要把蘊含在黨史中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風轉(zhuǎn)化為砥礪前行的實際行動，自覺加強斗爭歷練，著力提升“七種能力”，真正把對黨絕對忠誠的政治品質(zhì)體現(xiàn)在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐中。
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名基層黨員干部，要從黨史學習教育中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
一、深刻銘記黨的光輝歷程，學出絕對忠誠的政治品格。忠誠是我們黨與生俱來的紅色基因，是黨員干部不可缺少的政治靈魂。我們要通過黨史學習教育，把黨的光輝歷程銘記在心，把對黨絕對忠誠融入血脈靈魂、貫穿于修身為政的全過程，堅定“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、深刻感悟思想真理偉力，學出無比堅定的理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨走過的百年奮斗歷程中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲、不懼千難萬險，靠的就是堅定的理想信念。在中國這片熱土上，在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，廣大共產(chǎn)黨員以理想信念為基石，把準方向，接續(xù)奮斗，用忠誠和汗水鑄就了一座座豐碑。作為一名黨員干部，通過黨史學習進一步加強黨性修養(yǎng),堅決做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,要干成事，干實事。堅決把理想信念植根血脈、融入靈魂，做到內(nèi)化于心、外化于行，保持定力、凝魂聚氣，堅定不移地把改革振興偉業(yè)推向前進。
三、深刻領(lǐng)悟黨的革命精神，學出拼搏實干的優(yōu)良作風。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也形成了偉大的革命精神。通過黨史學習教育就是要深刻領(lǐng)會革命精神的內(nèi)涵，鼓起邁進新征程奮進新時代的精氣神。要繼承革命先輩留下的寶貴精神財富，激勵我們大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，在新起點上把改革發(fā)展事業(yè)不斷推向前進。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
學習黨史，要樹立正確黨史觀，從黨史中汲取前進的智慧和力量，要堅持人民立場，在黨史學習中把握檢察人的初心使命。學史力行，要圍繞一個“民”字，把“為群眾辦實事”體現(xiàn)在日常工作中?；庑姓幾h是贏得民心認同、厚植黨的政治根基的重要舉措，解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責，一是要堅持以人民為中心的司法理念，強化司法為民擔當緊盯老百姓“天大的事”，著眼案結(jié)事了政和“辦好群眾身邊小案”，常態(tài)化推進行政爭議實質(zhì)性化解；二是要強化公仆意識，增進群眾感情，提升群眾工作能力，“用群眾語言講道理”“耐心傾聽群眾訴求，積極化解當事人心中的不滿”。檢察機關(guān)把維護人民利益放在首位，我們在見證歷史，也在書寫歷史，檢察為民辦實事，讓我們以擔當作為賡續(xù)檢察榮光。
1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產(chǎn)黨以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧，黨員領(lǐng)導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態(tài)揚帆開啟新征程。
以“歷史思維”解決現(xiàn)實問題，平穩(wěn)掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養(yǎng)?！巴耪?，所以知今也?！碑斀袷澜缯?jīng)歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復雜的國際環(huán)境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實問題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結(jié)合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。
以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！?00年來，我們黨帶領(lǐng)人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產(chǎn)黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)，并為之不懈奮斗。
以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成?；仡櫚倌隁v程，無數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發(fā)展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業(yè)的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊鳛樾聲r代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩(wěn)致遠。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名基層黨員干部，要從黨史學習教育中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
一、深刻銘記黨的光輝歷程，學出絕對忠誠的政治品格。忠誠是我們黨與生俱來的紅色基因，是黨員干部不可缺少的政治靈魂。我們要通過黨史學習教育，把黨的光輝歷程銘記在心，把對黨絕對忠誠融入血脈靈魂、貫穿于修身為政的全過程，堅定“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、深刻感悟思想真理偉力，學出無比堅定的理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨走過的百年奮斗歷程中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲、不懼千難萬險，靠的就是堅定的理想信念。在中國這片熱土上，在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，廣大共產(chǎn)黨員以理想信念為基石，把準方向，接續(xù)奮斗，用忠誠和汗水鑄就了一座座豐碑。作為一名黨員干部，通過黨史學習進一步加強黨性修養(yǎng),堅決做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,要干成事，干實事。堅決把理想信念植根血脈、融入靈魂，做到內(nèi)化于心、外化于行，保持定力、凝魂聚氣，堅定不移地把改革振興偉業(yè)推向前進。
三、深刻領(lǐng)悟黨的革命精神，學出拼搏實干的優(yōu)良作風。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也形成了偉大的革命精神。通過黨史學習教育就是要深刻領(lǐng)會革命精神的內(nèi)涵，鼓起邁進新征程奮進新時代的精氣神。要繼承革命先輩留下的寶貴精神財富，激勵我們大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，在新起點上把改革發(fā)展事業(yè)不斷推向前進。
今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議并講話。同日，我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神，我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。
下面，我結(jié)合自己的工作，從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。
一、學黨史，就是要系統(tǒng)學、認真學、持之以恒學?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學黨史，通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習，其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，把黨史學習教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
二、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重擔，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作人民服務(wù)的責任和義務(wù)。
三、辦實事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作認認真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習，踏實工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件，做到“三個效果”的有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。
四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標，努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標，按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實現(xiàn)整體躍升。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負責的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準所負責業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，固強補弱。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點，在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備，以時不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
本人按照局黨組的學習教育安排，于3月8—12日參加了在百色干部學院舉辦的自治區(qū)糧食和物資儲備局黨史學習教育暨貫徹黨的十九屆五中全會精神培訓班。通過聆聽吳局長的動員講話、老師的悉心輔導、同學們的相互交流，對黨史學習有了更新的認識，現(xiàn)簡要匯報一下自己的體會。
學黨史，堅定理想信念。
黨史記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發(fā)展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。此次學習培訓全體同志重溫了黨史，加深了對黨史的認識和理解，從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，堅定理想信念，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺，在新時代的長征路上砥礪奮進。
學黨史，堅持對黨絕對忠誠。
從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族從“站起來”到“富起來”，再到今天“強起來”的偉大創(chuàng)舉。一路走來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。
對黨忠誠光靠樸素的感情是不夠的，需要建立在對馬克思主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想高度理性認識的基礎(chǔ)上，需要有深厚的理論支撐和濃厚的群眾感情。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的奮斗歷程中，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，深刻認識“江山就是人民，人民就是江山”的重大論斷，真正學出信仰來、學出信念來、學出擔當來，做到理論上特別清醒、政治上特別堅定、操守上特別堅正、行動上特別堅決，任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。
對黨忠誠，必須體現(xiàn)在實實在在的行動中。要把蘊含在黨史中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風轉(zhuǎn)化為砥礪前行的實際行動，自覺加強斗爭歷練，著力提升“七種能力”，真正把對黨絕對忠誠的政治品質(zhì)體現(xiàn)在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐中。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)?；貞洠钊胨妓?，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。在革命圣地里學習黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學習不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學習黨史，要將挖掘宣傳當?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來，利用閑暇時間去實地考察學習，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，積極引導更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年歷程，波瀾壯闊，經(jīng)歷過風風雨雨，共產(chǎn)黨人卻永遠年輕。最值得守護的是那顆初心，永遠閃耀的是胸前的黨徽，入黨時的錚錚誓言猶在耳畔，背負著偉大夢想的我們毅然前行。百年大黨，風華正茂。如今我是一名從事控告申訴業(yè)務(wù)的檢察人，在黨史學習教育過程中，我努力做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，在日常工作中，按照人民檢察院要求，將“群眾來信件件有回復”這一工作要求作為落實黨史教育“我為群眾辦實事”環(huán)節(jié)的重要舉措。堅持在平凡但光榮的崗位上為群眾辦實事、辦好事，踐行司法為民的初心，擔當起新時代檢察隊伍的光榮使命?！鞍倌曛徊贿^是考驗，美好生活目標不斷實現(xiàn)”。新時代的藍圖已繪就，奮進正當時。我們共產(chǎn)黨人永遠年輕，未來可期，很幸運我們是時代的見證者，也是親力親為的建設(shè)者。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
就業(yè)觀教育在現(xiàn)代社會中具有重要的意義，它對于培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀念、提升就業(yè)競爭力、推動人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型升級具有重要作用。參加就業(yè)觀教育，我受益匪淺，不僅對未來的就業(yè)方向有了更清晰的認識，還明白了就業(yè)觀教育對于個人成長的重要性。在這里，我將分享我在就業(yè)觀教育中的收獲和體會。
首先，在就業(yè)觀教育中，對于正確的就業(yè)觀念的培養(yǎng)讓我受益良多。傳統(tǒng)觀念中，就業(yè)往往被理解為“穩(wěn)定工作、高薪水”，這樣的觀念已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的需求。通過就業(yè)觀教育，我了解到了新的就業(yè)模式和樣式，以及多元化就業(yè)的理念。我意識到，工作不僅僅是為了生存和獲得經(jīng)濟收入，更是一個人實現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)人生理想的過程。我明白了不同崗位對人才的需求和個人能力的要求，對于就業(yè)選擇中的迷茫和焦慮有了更具體的解決方案。
其次，就業(yè)觀教育提高了我在就業(yè)市場中的競爭力。就業(yè)市場競爭激烈，無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，都需要具備一定的競爭力才能脫穎而出。在就業(yè)觀教育中，我學會了如何優(yōu)化簡歷，如何進行面試，如何展示自己的專業(yè)技能和能力。通過參與模擬面試和實踐活動，我積累了豐富的應(yīng)對工作場景的經(jīng)驗，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。
再次，就業(yè)觀教育引導我認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。每個人的職業(yè)規(guī)劃和人生目標都是獨一無二的，而不是簡單地隨波逐流。就業(yè)觀教育通過引導我分析自己的興趣、愛好、優(yōu)勢和劣勢，確立自己的目標和方向。我清楚了解到，只有明確了自己的目標和方向，才能在追求和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的路上更加堅定和自信。通過我對自己的思考，我形成了一個可行的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。有了這樣的規(guī)劃，我對將來的工作充滿了信心和動力。
最后，參與就業(yè)觀教育也讓我認識到培養(yǎng)素質(zhì)教育的重要性。現(xiàn)代社會，技術(shù)進步和就業(yè)需求的變化非?？?，所以重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，包括創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力、思維能力、溝通能力等。這些素質(zhì)是未來職場所必需的，也是實現(xiàn)個人價值和追求幸福生活的基礎(chǔ)。通過就業(yè)觀教育，我加深了對于專業(yè)知識下的軟技能和綜合素質(zhì)的重要性的認識，懂得只有全面發(fā)展才能在職場中立于不敗之地。
總之，參與就業(yè)觀教育讓我獲得了很多，它在提高我對正確就業(yè)觀念的認識、增強我在就業(yè)市場中的競爭力、引導我進行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展等方面給予我了幫助。同時，就業(yè)觀教育也教會了我要充分發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。我相信，這些收獲和體會將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，更好地實現(xiàn)個人價值。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，追求自己的理想，為社會和自己創(chuàng)造更加美好的未來。
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就業(yè)觀教育一直以來被視為重中之重的教育內(nèi)容之一，它旨在為學生提供正確的就業(yè)觀念和就業(yè)技能，以幫助他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在參與就業(yè)觀教育的過程中，我深感受益匪淺。下面將從三個方面談?wù)勎覍蜆I(yè)觀教育的一些心得體會。
首先，就業(yè)觀教育是幫我們塑造積極向上的就業(yè)態(tài)度的關(guān)鍵。在就業(yè)觀教育的過程中，我們不僅學習到了就業(yè)技巧，更重要的是學會了如何正確地樹立就業(yè)觀念。之前，我對于就業(yè)持有的觀念是一味地追求高薪高職位，認為只有這樣才能取得成功。然而，通過就業(yè)觀教育的引導，我逐漸認識到，不同的人有不同的追求，在選擇職業(yè)時應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和愛好綜合考量，而不僅僅是看薪資和職位。只有合理地調(diào)整就業(yè)觀念，我們才能找到真正適合自己的崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，就業(yè)觀教育是提高我們就業(yè)能力的重要途徑。隨著社會的發(fā)展，職場競爭日益激烈，擁有優(yōu)秀的就業(yè)能力成為我們在求職過程中的一張有力的名片。就業(yè)觀教育通過豐富的實踐活動，提升了我們的就業(yè)能力。在實踐中，我們學習如何撰寫簡歷、面試技巧、溝通能力等，這些對于我們求職起到了一定的幫助作用。此外，就業(yè)觀教育還培養(yǎng)了我們創(chuàng)新意識和團隊合作精神，使我們更加懂得如何與人相處，合理分配資源，解決問題。這些就業(yè)能力的提升不僅能夠讓我們在就業(yè)市場更具競爭力，也能為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，就業(yè)觀教育是增強我們對未來職業(yè)生涯規(guī)劃的重要引導。作為年輕的一代，我們需要對自己的未來做出明確的規(guī)劃和定位。在就業(yè)觀教育的過程中，我們學會了如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑，這對我們的未來發(fā)展非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和短板，明確自己的發(fā)展方向，有助于我們學習更多的專業(yè)知識和技能，提前做好準備，迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們也培養(yǎng)了預見未來、全面思考問題的能力，使我們更加自信和深入地思考自己的未來，為我們的成果最大化奠定了基礎(chǔ)。
總而言之，通過參與就業(yè)觀教育，我深刻認識到塑造積極向上的就業(yè)態(tài)度、提高就業(yè)能力和制定明確的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。當然，就業(yè)觀教育只是我們成才之路的一部分，還需要我們不斷地學習和實踐，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。堅持學習與實踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化自身的能力，相信我們一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得輝煌的成就。
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學習教育學是教育從業(yè)者和師范生的基本課程之一。通過學習教育學，我深刻地認識到教育的重要性和教育對個體和社會的深遠影響。教育學的學習不僅豐富了我的知識，也使我對教育問題有了更深入的思考和理解。以下是我對學習教育學的一些心得體會。
第一段：教育的本質(zhì)和目標。
教育是人類社會發(fā)展的基石，是培養(yǎng)人們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。通過學習教育學，我深刻認識到教育的本質(zhì)是人的自我教育和全面發(fā)展。教育的目標是培養(yǎng)人們的思維能力、創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，使個體能夠在社會中立足并發(fā)揮出自己的潛力。同時，教育還承擔著維護社會秩序、傳承文化和培養(yǎng)公民素質(zhì)的重要責任。
教育學作為關(guān)于教育的科學研究，有很多重要的核心理論。其中，教育目標論、教育方法論和教育評價論是我認為最為重要的三個方面。教育目標論指導教育工作者制定合理的教育目標，明確所要培養(yǎng)的能力和素質(zhì)。教育方法論研究教學方法和教育過程，為教育提供科學的指導和實踐基礎(chǔ)。教育評價論通過對學生學習成果和教育質(zhì)量的評價，檢驗和推動教育的發(fā)展。
第三段：個體差異和個性化教育。
每個人都是獨一無二的個體，擁有不同的智力、興趣和能力。個體差異是教育學研究的重要內(nèi)容之一。在教育學的學習中，我了解到個體差異并非教育的問題，而是教育面臨的挑戰(zhàn)。個體差異意味著不能一刀切地將每個學生都塑造成相同的模式，而應(yīng)該注重個性化的教育。個性化教育的目標是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個學生的特長和優(yōu)勢，讓每個學生都能得到最適合自己的教育。
第四段：教育的社會化和發(fā)展。
教育不僅是個體的成長和發(fā)展，也是社會發(fā)展的重要因素。通過學習教育學，我了解到教育與社會、經(jīng)濟、文化等方面密不可分。教育不僅要培養(yǎng)個體的能力和素質(zhì)，還要通過社會化教育培養(yǎng)公民意識和社會責任感，以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。同時，教育也是社會發(fā)展的動力和推動者，培養(yǎng)人才是提高國家競爭力和促進社會進步的重要手段。
第五段：教育學在實踐中的指導作用。
教育學不僅是理論學科，也是教育實踐的重要指導。通過學習教育學，我認識到教育實踐需要建立在教育學的理論基礎(chǔ)上。教育學的理論和研究成果可以為教育實踐提供科學的支持和指導，幫助教師更好地了解教育的本質(zhì)和教育學的相關(guān)理論，從而更好地開展教育工作。同時，教育學也需要通過實踐來檢驗和完善自己的理論，實現(xiàn)理論和實踐的互動發(fā)展。
總結(jié)起來，學習教育學是一次深入思考和反思的過程，我通過學習教育學更加深刻地認識到教育的本質(zhì)和目標，了解到個體差異和個性化教育的重要性，認識到教育與社會發(fā)展的密切關(guān)系，同時也明白了教育學對教育實踐的指導作用。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
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教育大會是我國教育界的盛會，旨在促進全國各個教育領(lǐng)域的交流與合作。作為一名教育工作者，我心懷激動地參加了這次盛會，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對于這次教育大會的感悟和體會：
第一段，了解了新的教育政策。教育大會上，不同的政府部門和機構(gòu)都提出了各自的政策和建議。這讓我了解到了最新的教育政策以及具體的實施標準。除此之外，我還學到了一些針對公立學校的政策，包括課程設(shè)置、教師培訓和管理等方面的政策。這對于我在未來的教學工作中幫助學生獲得更好的教育體驗和學習效率非常重要。
第二段，學習了新的教育技能。在本次教育大會中，我參加了一些有關(guān)新教育技術(shù)和課堂教學方法的講座。這些講座涵蓋了不同年齡段的學生和不同教育領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用。通過學習這些新的教育技能，我能更好地將它們應(yīng)用于我的課堂，并讓學生在更優(yōu)秀的條件下獲得知識。
第三段，認識了更多同行。教育大會是全國教育工作者的聚會，我在這里遇到了來自各地的教育工作者、教育機構(gòu)和服務(wù)公司。通過結(jié)識這些同行，我能夠與他們共同討論深刻的教育話題，共享教育經(jīng)驗和資源。這不僅有助于拓寬我的視野，還可以開闊我的思路。
第四段，深化了對教育的理解。教育大會是一個集思廣益的過程，各方人士匯聚于此，分享自己的觀點和思考。通過參與這一過程，我可以看到不同的教育觀點、理念和實踐，從而加深對于教育的理解和認識。這也幫助我更好地思考課程設(shè)計和教學方法。
第五段，激勵了自己的教育熱情。教育大會的氛圍鼓勵了我更加熱情地投入到我的教學工作中。我相信，只有熱情洋溢的教育工作者，才能夠更好地啟發(fā)學生的興趣，并幫助他們掌握知識和技能。
總之，這次參加教育大會是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我深入了解了教育的理念、政策和技能。我相信，從這次教育大會學到的東西，會在我未來的教學生涯中產(chǎn)生很大的益處。在這個過程中，我也感受到了教育的愉悅和幸福，希望每個教育工作者都能夠在自己的路上繼續(xù)奮斗，把教育的美好帶給每一個需要它的人。
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教育大會是全國性的教育盛會，每一屆的教育大會都是為了推進我們國家教育事業(yè)的改革和發(fā)展。而本次教育大會的舉行更是凝聚了全社會對未來教育事業(yè)的重視。參加完這次教育大會，我有著很多的感受和觀點，以下是我在教育大會后的心得體會。
一、教育大會中反思教育現(xiàn)狀。
教育大會中，各地區(qū)、各學派和學科的代表與會，分享并探討了各自在教育領(lǐng)域中的探索和實踐，交流著反思教育現(xiàn)狀的種種矛盾和問題。一方面，一些地區(qū)和部門對優(yōu)秀教師和學生的激勵仍然不足，過度強調(diào)理論研究和論證，導致基層教育工作者創(chuàng)新活力不足；另一方面，年輕教育工作者的熱情和創(chuàng)新精神有限，沒有為學生帶來更好的教育體驗，缺乏與時俱進的教育思維。
教育大會上，各種教育科技創(chuàng)新成果展示和技術(shù)論壇層出不窮。科技創(chuàng)新為教育行業(yè)帶來新機遇，也推動了教育行業(yè)發(fā)展與進步。在教育領(lǐng)域中，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等高科技手段的運用，既讓學生的教育水平得到了更好的提升，也創(chuàng)造了更多的創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會，為教育事業(yè)的現(xiàn)代化和信息化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教育公平一直是社會關(guān)注的問題。教育大會中，各代表圍繞教育公平問題展開了熱烈的討論。如何讓更多孩子享有高質(zhì)量的教育資源，如何營造公平、公正的教育環(huán)境，如何在不同的發(fā)展階段中量化教育制度和教學成果等，這些議題引起了與會者的廣泛關(guān)注。唯有持續(xù)關(guān)注和不斷探索，才能最終實現(xiàn)教育公平的目標。
教育職業(yè)化是教育事業(yè)的又一重要方向。教育大會上各種關(guān)于教師培訓，校長聘任的論壇和論文使得教育職業(yè)化得到了更高的重視。教育職業(yè)化不僅關(guān)系到教師與學生之間的關(guān)系，也關(guān)系到學校的管理和組織方式。通過教育大會，我們應(yīng)該對教育職業(yè)化問題有更深刻，更全面的認識。教育工作者應(yīng)該不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，真正做到用心才能贏得尊重與榮耀。
教育大會旨在推進科學、人文、全面發(fā)展的教育理念和價值觀念。記錄優(yōu)秀的教師和學生的精神風貌，落實優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)全部公民的目標，這是教育大會中不可回避的議題。從這些方面講，教育大會為教育系統(tǒng)的發(fā)展擘畫了藍圖，為未來教育的演變帶來了新的啟示和創(chuàng)新。
總之，教育大會給我們提供了一個與全國各地的教育界人士交流溝通的平臺，讓我們收獲了新的思路和見解。為了不辜負教育大會的機會，我們應(yīng)該不斷地學習和研究，追求教育事業(yè)的現(xiàn)代化、科學化、人性化。同時，我們要有著無限的創(chuàng)新和想象，緊緊把握住時代發(fā)展的機遇，積極發(fā)揮自身的作用，為推動中國教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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隨著教育體制改革步伐的加快，教育實踐中出現(xiàn)了越來越多的新問題，如何結(jié)合教育實際，提高教育思想理念及教學質(zhì)量，成為了各地教師的頭等大事。筆者在長期的教學實踐中，深切地認識到結(jié)合教育實際的重要性。下面，就本人的心得體會，談?wù)勅绾谓Y(jié)合教育實際去實現(xiàn)教學目標。
第一段：了解學生情況，進行個性化教學
教學是針對學生而展開的，每個學生都有自己的特點和需要。因此，在教學實踐中，教師應(yīng)該重視了解學生情況，對他們進行個性化的教學。通過師生交流，可以了解學生的學習情況、興趣愛好和思考方式等。在教學中，教師應(yīng)該根據(jù)學生的特點，采用差異性的教學方法，為學生量身定制符合他們的教學方案。這樣，學生才能在一個溫馨、舒適的教學環(huán)境中快樂學習，取得良好的成績。
第二段：根據(jù)實際情況進行教學設(shè)計
每個學校、每個年級的學生彼此也多少有區(qū)別，因此，教學要結(jié)合具體情況進行設(shè)計。教師需要根據(jù)學生的實際情況，靈活確定教學目標。對于一個班級來說，教師需要了解每一位學生的學習情況，根據(jù)學生的知識差異，設(shè)置不同難度的作業(yè)，同時加大課程難度，通過這種方式提高學生的綜合能力。同時，在課堂上，教師還需要精心設(shè)計每一個情境，利用對話等方式加深學生對內(nèi)容的理解。
第三段：突出實踐環(huán)節(jié)，提高學習效果
理論和實踐并非孤立的存在。在教學中，教師需要重視實踐環(huán)節(jié)，這樣才能提高學習效果。實踐是教育的重要環(huán)節(jié)，可以提高學生的實際操作能力，還可以增強學生的主動學習能力，幫助他們實現(xiàn)學以致用。在落實實踐環(huán)節(jié)時，教師需要遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，推動學生積極探究問題，增強學生的主動性和創(chuàng)造性，在實踐的過程中得到思維鍛煉，提高綜合素質(zhì)。
第四段：鼓勵學生自主思考，提高課堂互動
學生自主思考是學習中的重要一環(huán)，教師應(yīng)該充分利用課堂時間鼓勵學生自主思考。我們不僅應(yīng)該把要求放在對答案上，越是提供恰當引導、培養(yǎng)學生思考、讓他們獨立探索，越可以讓學生掌握更多的知識、技能和能力，并增強自信心。同時，建議適當提高課堂互動性，鼓勵學生們發(fā)表個人看法，嘗試與大家分享成功經(jīng)驗。這樣，學生們便會變得更活躍、更有表達欲、更容易成為團隊中的佼佼者。
第五段：總結(jié)
在教育實踐中，教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況，采取相應(yīng)的措施，不斷探索、改進教育實踐，不斷提高教育質(zhì)量。因此，我們需要注重自我提高，不斷完善教育理念，追求先進的教學技能，不斷引領(lǐng)學生完成學業(yè)，鼓勵他們開拓求知之路。相信，在不斷的探索中，您將會收獲自己的教育幸福。
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體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2021年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。作為基層黨員干部當以“?！钡木?、干勁、毅力賡續(xù)奮斗、勇往直前，不畏艱辛、不懼犧牲，以“新”為起點，用“心”去干事，復“興”民族偉業(yè)指日可待。
以“新”啟智、用“心”融慧，只爭朝夕干，助祖國“興”盛。在推動創(chuàng)新工作中，難免會面臨一些新情況、新問題。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐，樹立新發(fā)展思維，準確把握新發(fā)展階段出現(xiàn)的新思想、新規(guī)律，用新知識啟智融慧，深入研究新情況，分析新問題，不斷提升解決新發(fā)展中出現(xiàn)的問題，切實以新的方法和措施鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。對脫貧“臨界戶”“邊緣戶”實施有效監(jiān)控，防止返貧致貧，讓改革紅利實實在在落在人民群眾身上，切實提高群眾生活溫度、生活質(zhì)量。持續(xù)增強為民干事本領(lǐng)，把有限的生命投入到無限的為百姓服務(wù)中去，不計得失，不懼艱辛，為民干事只為實、不務(wù)虛，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績，為祖國興盛筑基打樁、添磚加瓦。
以“新”植根，用“心”鑄魂，勇立潮頭拼，助民族“興”旺。黨員干部要善于把準時機，用黨的最新理論指導實踐，提升解決問題的突發(fā)力、應(yīng)變力。2021年是建黨100周年，作為黨員干部要牢記黨的宗旨，時刻把人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，踐行從群眾中來到群眾中去的群眾路線，把群眾滿不滿意、高不高興作為衡量自己工作得失。始終把黨的執(zhí)政理念和發(fā)展理念根植于心、外化于行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。把職責和使命貫穿工作全過程，用新發(fā)展理念創(chuàng)新性開展工作，用心聯(lián)系群眾，用情幫助群眾，用智服務(wù)群眾，在服務(wù)好“最后一公里”中主動接受群眾監(jiān)督、批評，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，在新征程中履職盡責、擔當作為，努力拼搏、勇往直前，為民族興旺不懈奮斗。
以“新”善思，用“心”善為，接續(xù)奮斗創(chuàng)，助人民“興”隆?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！秉h員干部在新發(fā)展格局中要善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、處理問題。敢于向問題挑戰(zhàn)，向難題發(fā)力，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，發(fā)揚馬不離鞍、韁不松手的定力和耐心，埋頭苦干、扎實工作，不僅能開順風船，更勇于開頂風船。主動抹開面子、放下架子、邁開腿子，走到問題突出、矛盾尖銳的基層最深處，了解群眾疾苦，傾聽群眾心聲，把準群眾需求，切實做到“群眾最多跑一次”。時刻保持昂揚向上的斗志、敢打敢拼的血性，爭先鋒，當猛將，做勇士，把工作重心放在為群眾辦好事情上，堅持不懈做好事，盡心竭力解難題，誠心誠意辦實事，以實干實效解除群眾疾苦，爭取百姓“加分”“點贊”，為人民幸福貢獻自己一份光和熱。
根據(jù)局黨委的部署，在局機關(guān)內(nèi)開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關(guān)開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應(yīng)付。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練?！败娪枴薄嗝纯膳卵?，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。先是全體七年級同學一起參加一個軍訓儀式并認識各個班的教官，我們七三班的教官是一個皮膚黑黑的而又是一個表面看起來很和藹實際挺嚴格的一個人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發(fā)現(xiàn)此時此刻的同學們都仿佛變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓表演，我們動作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時我知道了：現(xiàn)在南溪中學是我們的驕傲，在將來，我們將會是南溪中學的驕傲。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團結(jié)就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認為不能做到的事。
雖說國家興亡匹夫有責，但百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。當前，我國教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入到全面提高教育質(zhì)量的新階段、建設(shè)人力資源強國的新階段。教書育人是教師的基本職責。作為學校，要提高教育質(zhì)量，在抓教育培養(yǎng)目標的落實，辦學條件的改善，師資隊伍建設(shè)的同時，還要著力抓教師教書育人水平的提高，這樣才能出人才、出成果，為全面實現(xiàn)小康社會服務(wù)。
教師之所以要堅持教書育人，是貫徹、落實黨的教育方針的客觀要求，是培養(yǎng)新世紀建設(shè)人才的客觀要求，是學生成長過程的客觀要求，也是教學規(guī)律的客觀要求。教學永遠具有教育性，但要真正做到既教書又育人，是很不容易的。這就要發(fā)揮我們教師個人的主觀能動性，貫徹、落實三個代表的要求，使教書育人工作成為教師的自覺行動。
為使教書育人工作做到實處，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視提高教師工資待遇。_在2007年全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話中強調(diào)，要隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷提高教師待遇，依法保障教師收入水平。溫家寶總理在2008年政府工作報告中提出，要完善和落實教師工資、津貼補貼制度。2008年12月國務(wù)院第41次常務(wù)會議決定，從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學校率先實施績效工資制度。這項政策的實施，對加強教師隊伍建設(shè)，促進義務(wù)教育發(fā)展，辦好讓人民滿意教育至關(guān)重要、影響深遠、好處重大，廣大教師深受鼓舞、衷心擁護、普遍歡迎。
教書育人，首要的一條就是要把愛國主義的教育和熏陶作為老師的職責。作為一名普通教師，我們也許不能改變國家經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，不能改變整個社會潮流和輿論，但我們能改變學生，只要我們不推卸、不躲避、不畏難，在心底里對自己說：教書育人，我的職責。我們首先自己要記住我是堂堂正正的中國人，要有濃厚的愛國情感。三人行，必有我?guī)熝?、學而不思則罔，思而不學則殆等至理名言都是我們中國教育的精髓。我們有職責繼承良好的教育傳統(tǒng)，并透過教育實踐，不斷發(fā)揚光大。我們向?qū)W生灌輸?shù)氖紫染蛻?yīng)是我們自己的禮貌傳統(tǒng)，我們的唐裝，我們的京戲，我們的漢語，點點滴滴全是我們的禮貌。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng);更新教育觀念，用心探索教育教學規(guī)律，改善教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;用心投身教育教學改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和用心推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生服務(wù)，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有克敵制勝的決心，這樣才能在創(chuàng)新教育面前打好攻堅戰(zhàn)。
每個人的一生中都會遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾，就根本無法堅持到最后。
在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經(jīng)各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！
小時候在課本上讀到過“星星之火，可以燎原”，當時對這句話真沒有太多的感受，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，看過《古田軍號》后，才真正認為此句相當有力量有信心，才感受到了那一段熱血勵志歲月沉浸的厚重。
《古田軍號》開篇的是由三代投身革命事業(yè)家庭的農(nóng)民兒子小號手開始，從他所見的一點點還原歷史記憶。俗話說：“萬事開頭難”，當時的紅軍隊伍在井岡山會師以后，在如何進行黨的建設(shè)的問題上，進行了曲折而艱苦的探索。
如何從思想上、組織上、作風上建設(shè)黨，形成比較系統(tǒng)的黨的建設(shè)的思想綱領(lǐng)，怎么去建立一個適合隊伍的制度，我們的黨和軍隊，是經(jīng)過了多次的碰撞與思想的摩擦，最終才有了后來的“三大紀律八項注意”，有了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，有了新生的中華人民共和國，有了富強、文明、和諧的今天。電影用深化歷史的方式，重塑紅色記憶，令人感動而深佩。
觀影過程中，讓人不時熱淚盈眶，它有思想的交鋒，也有夢想的追問，更堅定了信仰的力量。新時代，作為一名共產(chǎn)黨員，一名石油石化人，如何更好地傳承紅色基因，創(chuàng)新而不忘本，傳承而不守舊？不忘初心和牢記使命，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中貢獻當代共產(chǎn)黨人的力量。通過觀看《古田軍號》，讓我有了更加深刻的領(lǐng)悟，更加堅定了理想信念。
作為共產(chǎn)黨員，要踐行為人民謀幸福為民族謀復興的初心和使命，就要大力發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，弘揚實干精神，保持奮斗姿態(tài)，主動擔當作為，用攻堅克難的實際行動，自覺把中國共產(chǎn)黨人的初心和使命落實到“愛我中華、振興石化”“為美好生活加油”的壯闊實踐中，落實到公司“深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、持續(xù)盈利”核心任務(wù)中，致力于決勝全面可持續(xù)發(fā)展、邁上高質(zhì)量發(fā)展奮斗中，努力為打造世界一流石油工程技術(shù)服務(wù)商貢獻自己的力量。我想這就是我們每一名國企黨員要“不忘初心牢記使命”在經(jīng)濟領(lǐng)域為黨工作的意義所在。
看這個影片，感動過，流淚過，從革命的故事回憶起自己的成長、奮斗，雖歷經(jīng)艱辛仍不覺累，心中豁然開朗。人有的時候不能一直往前奔跑，要學停下來體會初心，才使得人生更加豐盈與自信。
2019年8月5日與同事一起觀看了影片《古田軍號》，為表達對革命前輩的敬仰之情，并以史為鑒，《古田會議》的很多情節(jié)置于今天，依然有借鑒意義，與大家分享四點感想。
一、探索方向：任何起航需先定航標。
1929年的古田有著濃濃的火藥味，建軍不到2年的隊伍從井岡山輾轉(zhuǎn)閩西，被各路反革命武裝逼入絕境，危機四伏。另一方面外患未解，又生內(nèi)憂，毛澤東與朱德是風雨同舟的戰(zhàn)友，為革命的初衷與建黨、建軍的方向問題發(fā)生激烈爭論，那是為理想與信念的爭吵辯論，面對黨的內(nèi)部矛盾?！芭陌付稹辈⒉皇菫榱藗€人，而是集體路線的原則性問題，是大家對自己革命理想的探索與執(zhí)著。
再現(xiàn)歷史，這是一部回望初心的影片，對我有著多樣的教導，爭吵背后，毛澤東與朱德一起尋找中國共產(chǎn)黨的命運、方向，尋找到信仰的初心。歷史的發(fā)展事實證明蘇聯(lián)革命的成功不完全適用于中國，沒有照搬照抄的成功，二位領(lǐng)導人“紅臉扯袖”的論證之后，在絕境中歷經(jīng)艱難探索真理，開辟中國革命成功之路，找到黨航行的新方向，是何等的擔當與使命感。這種敢為天下先、不墨守成規(guī)的探索精神正是我們當代人應(yīng)該在紅色歷史中學習、傳承的。
二、統(tǒng)一思想:先民主征求意見，再集中統(tǒng)一思想。
回憶歷史，展望未來，思想政治教育的重要性不可忽視，沒有政治觀念與方向，就是一盤散沙。在斗爭環(huán)境極其惡劣，危機四伏的情況下，毛澤東依然堅持整頓統(tǒng)一思想，認為隊伍不整頓，拉出去也是死路一條。
秉承蘇聯(lián)革命信念的劉安恭則堅持軍事訓練為主，認為思想教育可以先放一放。而事實證明先民主征求意見，再集中統(tǒng)一思想，才能不斷團結(jié)大家的力量，推進歷史的腳步。
三、革命的初心：來自人民、依靠人民、為了人民。
作為建國70周年和《古田會議》90周年的獻禮片，影片毫不回避的描述了毛澤東、朱德、陳毅9個月矛盾與爭論的細節(jié)，最后才進行的歷史上的著名的《古田會議》。
紅四軍中的少數(shù)人“軍閥主義”，謀取私利，甚至吸食大煙，在治軍上朱德對子弟兵的管理七分嚴懲，三分情分的處理方式，而毛澤東堅持不談情感，損害百姓利益嚴肅處理，黨的部隊來自人民、依靠人民、為了人民，沒有人民群眾的支持就沒有革命的一次次勝利，黨的領(lǐng)袖對百姓的“魚水深情”深深的感染了我，井岡山會師后的軍紀管理更加嚴明。
我們何時何地都應(yīng)牢記革命者的初心是什么：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當時朱德軍長的紅四軍多是子弟兵，有軍閥的慣性思維和利己主義的影子。
我陷入了沉思：自己作為一線提拔上來的干部在工作中是否也有慣性的袒護大家的行為，管理中是否做到一視同仁，嚴格公正。應(yīng)當牢記“慈不掌兵、情不立事、義不養(yǎng)財、善不為官”的規(guī)則，規(guī)則、原則的設(shè)立是為了更好的管理，仁慈與義氣害人害己，害集體。
不拿群眾的一針一線，實際上古田精神已經(jīng)奠定了我黨的嚴明工作作風，作為一名黨員，我們應(yīng)當奉公清廉，利益面前端正態(tài)度，戰(zhàn)勝自己的“欲念”做到理性、尊重客觀規(guī)律，作為黨員永遠堅持“愿留清史在人間”的傲骨與作風。
四、體會人民疾苦：做到從群眾中來，到群眾去。
影片中細膩的描寫了小號手、老裁縫、造紙廠廠長、女學生等人物，他們都是革命隊伍中的“小人物”，革命偉人關(guān)心群眾，體會民情，軍民“魚水之情”讓我受益非淺。
毛澤東體會人民疾苦：做到從群眾中來，到群眾去，連“小號手”的衣服尺寸都細心記著，能在與百姓的接觸中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。和平時期也如此，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們工作中任何的科學技術(shù)的鉆研，都離不開基層與一線，社會發(fā)展的標準化、現(xiàn)代化旳速度飛快，深入基層，再統(tǒng)計分析，驗證試驗一切判斷即為創(chuàng)新過程，與大家情感與工作真正融入，才會有技術(shù)更新和不斷改進。
通過影片觀看，我們應(yīng)不忘初心，忠誠擔當，在紅色道路上繼續(xù)前行，因為學習沒有休止符，鉆研沒有完成時，勇于變革，永不停滯，鉆研的中華兒女永遠在路上。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
教育學作為一門重要的學科，關(guān)涉到我們整個社會和個體的發(fā)展，也與每一個人的生活息息相關(guān)。在學習教育學的過程中，我深感到教育的復雜性和重要性。以下是我在學習教育學過程中的一些心得體會。
首先，學習教育學幫助我更深入地了解教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的綜合能力和素質(zhì)。通過學習教育學，我了解到教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，包括智力、體力、情感和道德等方面。教育不僅僅是培養(yǎng)學生的學習能力，更是關(guān)注他們的人格塑造和社會適應(yīng)能力。
其次，學習教育學讓我認識到教育的影響力和責任感。教育是社會發(fā)展的基石，也是培養(yǎng)未來人才的重要途徑。每一個教育工作者都承擔著培養(yǎng)人的重任，需要具備良好的師德和教育能力。學習教育學讓我明白到，作為一名教育工作者，我們要以身作則，成為學生的良師益友，幫助他們成長并發(fā)揮他們的潛力。
第三，學習教育學讓我體會到教育是與時俱進的。教育理論和實踐都在不斷發(fā)展和改變。隨著社會的進步和變革，教育也需要適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。學習教育學讓我明白到，作為一位教育工作者，我們需要不斷學習和更新自己的知識和教育方法，以滿足學生的需求并幫助他們應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四，學習教育學讓我意識到教育中的個體差異。每個學生都是獨特的個體，他們有自己的興趣、天賦和發(fā)展?jié)摿ΑW習教育學讓我認識到，教育需要尊重每個學生的個體差異，因材施教，為他們提供適合他們個人特點和需求的教育內(nèi)容和方式。只有這樣，才能充分發(fā)揮每個學生的潛力，使他們得到全面發(fā)展。
最后，學習教育學讓我明白到教育需要整體推動。教育不僅僅是學校的責任，也是社會的責任。學校、家庭和社會都應(yīng)當共同合作，為學生的發(fā)展提供良好的環(huán)境和支持。學習教育學讓我意識到，我們需要加強教育的整體推動，提高教育資源和質(zhì)量，為每一個學生提供公平的教育機會。
通過學習教育學，我深刻認識到教育的重要性和責任感。教育是培養(yǎng)人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是社會進步的基石。作為一名教育工作者，我們要不斷學習和更新自己的知識和教育方法，為學生的全面發(fā)展和潛力的發(fā)揮做出積極的貢獻。同時，教育也需要整體推動，我們應(yīng)當共同努力，為學生提供公平的教育機會和良好的教育環(huán)境。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
從不注重養(yǎng)生的我到了大學，我的皮膚持續(xù)不斷地出現(xiàn)痘痘、面色發(fā)紅現(xiàn)象。面對問題但是不知道要如何解決的我之前嘗試過各種辦法，但是仍然不見任何效果。于是在本學期選修中醫(yī)養(yǎng)生學。經(jīng)過本學期的學習，我對中醫(yī)養(yǎng)生頗有些收獲，找到了我的體質(zhì)屬性，同時我也了解到我應(yīng)該如何進行養(yǎng)生。
通過課堂的學習，我了解到人的體質(zhì)分為9種，“一種正常，八種偏頗”，我對照自己的身體，發(fā)現(xiàn)我的體質(zhì)存在多種體質(zhì)的特征，其中陰虛特征最明顯。
從小到大，我的身體一直是偏瘦的，無論吃多少東西，身體都不會發(fā)胖。一年四季，臉色總是偏紅，同學說我氣色很好，“白里透紅”，但是我自己知道我可能又處于上火階段吧。嘴巴緊閉一段時間后，喉嚨就跟冒煙似地。脾氣急躁，易怒。經(jīng)常腰背酸痛。一年四季，手心腳心容易出汗，不碰觸到皮膚，也能感覺到手心腳心濕濕的，要是和別人握手握久了，整個手掌就汗涔涔的。這些特征可以歸類為陰虛體質(zhì)。陰虛體質(zhì)體內(nèi)虛火旺盛，喜歡食冷飲，這些特征與我也相符。在這里，我想根據(jù)我自身的體質(zhì)具體談?wù)勱幪擉w質(zhì)的養(yǎng)生心得，另外再簡單談?wù)劽娌康牟煌恢枚欢凰从车纳眢w狀況該如何養(yǎng)生。
我從中醫(yī)養(yǎng)生學課以及課外的學習了解到這類體質(zhì)的養(yǎng)生方法。第一，要加強內(nèi)心涵養(yǎng)的修養(yǎng)。陰虛體質(zhì)者陰虛火旺，易怒，應(yīng)當要養(yǎng)成沉著冷靜的習慣，盡量減少與人爭執(zhí)，克制內(nèi)心的浮躁，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。我自己的情緒很難控制，經(jīng)常為一點小事生氣。我覺得這是我最重要提升自己的地方。
第二，夏季的時候注意避暑。陰虛體質(zhì)的人喜冷怕熱，所以在夏季的時候可以去陰涼的地方。或者在秋季的時候去野外走走，一方面可以感受涼爽的氣候，另一方面可以讓自己融入大自然，看看藍天白云，平復煩躁的心情?；叵肫鸫髮W軍訓的時候，那段時間真的特別煎熬，訓練什么的都不困難，只是在炎炎烈日炙烤下，我渾身乏力，每天的講的話不超過5句。所以陰虛體質(zhì)在夏季一定要注意避暑。
第三，喝銀耳紅棗湯。在家的時候，媽媽會煮銀耳紅棗湯，配一兩顆枸杞點綴。很多人都知道銀耳有美容的功效，具有潤肺、潤腸、潤膚三大功效，對滋陰降火有很顯著的作用，對臉上由肺火引起的各種斑點也有很好的效果。銀耳俗稱是“窮人的燕窩”，對于廣大并不富裕的人來說是最佳的美容圣品了。有時候我自己閑來無事，自己也煮銀耳紅棗湯，銀耳、紅棗、枸杞，再放一塊冰糖一起煮，銀耳放得多了，可以當銀耳紅棗粥吃，放少了可以當湯喝，很方便，懶人必學的養(yǎng)生食物啊!另外，陰虛體質(zhì)的人也可以吃山藥粥，我個人也比較喜歡吃山藥，而且山藥有清熱解毒、健脾益肺的功效。陰虛體質(zhì)的人切記少吃蔥、姜、蒜、韭、椒等油炸辛辣的食品，因為特別容易上火，所以這些東西即使吃得不多，但是身體的反映卻是很明顯的。我自己總是經(jīng)常控制不住，常吃辛辣食物，所以臉上的痘痘幾乎沒停下來過。
第四，不宜進行過于激烈的運動。這是課堂上了解的到，與我之前的認知完全不一樣。在大學里，我喜歡上打網(wǎng)球，需要大力氣，還要滿球場地跑動，沒打一會兒就大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然我們都知道運動有助于身體健康，促進血液循環(huán)，但是陰虛的體質(zhì)本身虛火旺盛，容易面色潮紅，口干舌燥，所以運動一定要適量。
第五，要經(jīng)常喝水。陰虛體質(zhì)的人通?？谏喔稍?，就我自身而言，我身體經(jīng)常處于缺水狀態(tài)，但是我又不太想喝水，醫(yī)生診斷我血液太濃稠，因此導致我血熱。有一次很棒的經(jīng)歷讓我印象非常深刻，有一年暑假，剛放假那會，由于我作息不規(guī)律，吃的東西又太上火，臉上長了好幾顆大痘痘，但是在那年暑假，我整天在家喝著水看著電視，每天從早到晚，水就沒停下來過。倒不是我特別想喝水，只是覺得無聊喝喝水罷了。那次暑假結(jié)束的時候我的皮膚變得非常白凈，而且很有水分感，一點都沒有干燥的感覺，連痘印都消失地無影無蹤。那次大部分應(yīng)該要歸功于喝水吧。喝水可以促進體內(nèi)新陳代謝，加速毒素的排出，稀釋血液濃度，讓整個身體處于水的循環(huán)之中。所以我們應(yīng)該要多喝水，尤其是女生，“女人是水做的”這話真的不假。
由于我經(jīng)常會長痘痘，接下來我想分享一下對于不同位置痘痘的原因和養(yǎng)生方法。面部是臟腑氣血上注之處，血液循環(huán)比較豐富。有些人的痘痘只長在嘴巴周圍，有些人的痘痘只長在額頭，而有些人又長在兩頰的位置。雖然同樣都是痘痘，但是出現(xiàn)這些問題的原因肯定是不一樣的。接下來，我想結(jié)合上課學到的知識和網(wǎng)絡(luò)上的知識進行分析。
如果痘痘是長在額頭，說明心、肝臟出現(xiàn)了問題。我們經(jīng)常作息不規(guī)律、晝夜顛倒、長時間的熬夜，導致肝臟積累了大量的毒素，這些毒素就表現(xiàn)在臉上。那么這種額頭痘的養(yǎng)生方法有：1.減少熬夜，恢復正常作息時間，每晚10到凌晨2點要處于睡眠狀態(tài)，讓肝臟有正常工作的時間。2.注重心臟和肝臟的保健。這點包括拒絕暴飲暴食，少食辛辣食物，可以多吃些含高蛋白類的食物，比如魚、豆腐、豆制品等。3.適當進行身體鍛煉。
如果左臉頰長痘，說明肝功能不順暢或者血液循環(huán)出現(xiàn)問題。此時我們要加強肝臟功能保健，同時也要注意吃些涼血的食物，比如絲瓜、綠豆等等。同時多喝水，促進血液循環(huán)。
如果右臉頰長痘，說明肺功能失常?！胺蔚闹饕砉δ苁侵鳉?、司呼吸、主宣發(fā)和肅降，通調(diào)水道”，肺是非常較弱的器官。1.首先要避免吸入雜質(zhì)和空氣中的有毒氣體，吸煙者要停止吸煙。2.少吃辛辣重口味的食品，不要貪涼貪熱。3.仍然要注意適當?shù)倪\動。
如果鼻翼周圍或鼻頭長痘痘，說明胃火過旺。針對這一點，我們要做的養(yǎng)生方法有：1.飲食保健是這塊的重點，我們要注意飲食衛(wèi)生，少食辛辣食品，細嚼慢咽，減輕胃的消化壓力。2.少吃冰冷食物，切記不可以一冷一熱交換著吃，這樣極容易傷胃。3.注意飲食有規(guī)律。身邊很多同學早上起得晚，不吃早餐，到了中午就暴飲暴食，這樣很容易得胃病。
如果嘴巴周圍長痘痘，說明內(nèi)分泌失調(diào)，或者由于腸熱而導致。那么我們可以通過以下的方法進行保健：1.每天要確保一到兩次的通便。2.經(jīng)常按摩腹部，促進腸道蠕動，加速腸道排毒。3.吃一些含纖維素的食物，多吃蔬菜。4.不吃或少吃辛辣食物。我的情況就屬于這種，嘴巴周圍的痘痘幾乎長在嘴巴周圍，每天早晨有排便，基本宿便是沒有在體內(nèi)堆積的，唯一的原因就是我經(jīng)常吃油炸食品。所以要想真正解決臉上痘痘的問題，一定要各個方面做到位，一步都不可以缺漏。
以上就是我本學期學習中醫(yī)養(yǎng)生學的部分心得。養(yǎng)生是一門實用的學問，如果我們不斷學習從古至今的中醫(yī)學的養(yǎng)生知識，并應(yīng)用到我們實際生活中，從一點一滴開始改變，相信我們一定可以擁有健康的身體。當然了，知識是需要不斷地分享才能發(fā)揮它最大的價值，希望有更多的人能參與到中醫(yī)養(yǎng)生的學習和分享中來，每個人都能健康長壽并且幸福。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
幼兒教育是一項重要而有挑戰(zhàn)的工作，幼師的角色不僅是傳授知識，更是塑造幼兒的未來。作為一名幼師教育專業(yè)的學生，我深深地感受到了幼師教育的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段時間的學習和實踐中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，對幼師教育有了更深刻的理解。以下是我對幼師教育的心得體會。
第一段：幼師的職責和使命。
幼師承擔著培養(yǎng)和保護幼兒的責任。幼兒時期是孩子最為關(guān)鍵和敏感的階段，幼師在孩子的成長過程中起著重要的指導和引導作用。幼師應(yīng)該積極關(guān)注每個孩子的個性差異，為每個孩子提供適當?shù)膶W習環(huán)境和良好的教育資源。同時，幼師也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力和個人發(fā)展，通過培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的內(nèi)在潛力和獨立思考能力。
第二段：教育方法的靈活應(yīng)用。
作為幼師，我學會了運用不同的教育方法來滿足不同孩子的需求。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有不同的學習習慣和興趣愛好。因此，作為幼師，我們應(yīng)該靈活運用多種教育方法，例如游戲教學、故事教學和繪本閱讀等，以吸引孩子的注意力并促進他們的學習興趣。
第三段：情感和溝通的重要性。
幼兒教育不僅僅是知識傳授，更是對孩子心理和情感的關(guān)懷。作為幼師，我們應(yīng)該尊重每個孩子的個性和特點，認真傾聽他們的想法和需求，并在他們遇到困難時給予關(guān)懷和支持。良好的情感和溝通能夠建立起師生之間親切而穩(wěn)固的紐帶，能夠促進孩子積極參與和融洽與他人相處。
第四段：自我反思和持續(xù)學習。
作為幼師，我們應(yīng)該不斷反思和反省自己的工作表現(xiàn)，找出不足之處并努力改進。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自我反思是提高自身教育能力的關(guān)鍵。通過反思，我能夠深入了解自己的教育方法是否適合孩子的需求，以及是否真正幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。同時，持續(xù)學習也是幼師不可忽視的一部分。只有不斷學習新的教育理論和方法，才能跟上時代的發(fā)展，并為孩子提供更好的教育。
第五段：激發(fā)幼兒的興趣和求知欲。
激發(fā)幼兒的興趣和求知欲是幼師教育的重要任務(wù)之一。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，可以激發(fā)孩子的學習興趣和主動性。比如，我曾組織幼兒參加一次小小科學家的活動，讓孩子們親身體驗科學實驗的樂趣，激發(fā)他們對科學的興趣，并且通過自己的實踐和探索，提高了他們的求知欲。
通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到了幼師教育的重要性和挑戰(zhàn)性。幼師的職責不僅是傳授知識，更是塑造幼兒的未來。作為幼師，我們應(yīng)該靈活應(yīng)用各種教育方法，關(guān)懷每個孩子的情感和需求，并且要不斷反思和持續(xù)學習，以提高自身教育能力。通過激發(fā)孩子的興趣和求知欲，我們能夠為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力和成長。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
心得體會是我們在經(jīng)歷過一段時間的學習、工作或生活后，總結(jié)出的心靈感悟和思考。這些體會不僅有助于我們更好地理解自己，還能為我們指明前進的方向。無論是在學業(yè)、人際關(guān)系還是成長道路上，我們都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗。下面我將從不同的角度談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學習是我們一生的事業(yè)，持之以恒是學習的關(guān)鍵。我曾經(jīng)有過許多學習的經(jīng)歷，其中最重要的一點就是堅持不懈。學習是一個艱苦而漫長的過程，我們需要花費大量的時間和精力去鉆研各種知識。但只有持之以恒，才能在學習的路上不斷進步。同時，我們還要不斷調(diào)整學習的方法和策略，因為每個人的學習方式都有所不同。只有找到適合自己的學習方式，并堅持不懈地努力，我們才能取得優(yōu)異的成績。
其次，人際關(guān)系是我們成長道路上的一部分，而合作與尊重是建立良好人際關(guān)系的基石。在與他人相處的過程中，我們要學會尊重他人的價值觀和觀點。雖然我們可能意見不合，但我們始終要保持互相尊重和包容。此外，合作也是非常重要的。我們要學會與他人合作，以實現(xiàn)共同的目標。通過團隊合作，我們可以互相學習，互相促進，從而取得更好的成果。在人際關(guān)系的處理中，我們也要學會妥協(xié)和溝通，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。
再次，在生活中，我們需要擁有正確的心態(tài)和積極的態(tài)度。人生不可能一帆風順，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們不能因此而放棄，而是要用積極的心態(tài)去面對這些困難。只有時刻保持一個積極的心態(tài)，我們才能勇敢地面對困難，不斷克服自己的不足。而且，我們也要學會感恩，感恩身邊的一切。只有懂得感恩，我們才能更好地享受生活，并更加珍惜我們所擁有的一切。
最后，我認為人生就是一個不斷成長和進步的過程。我們需要時刻保持學習的狀態(tài)，從每一次的經(jīng)歷中不斷吸取教訓，不斷進步。成長需要英勇、堅毅和勇敢地面對自己的不足，并主動地尋找提升自己的機會。同時，我們也要及時調(diào)整自己的目標和方向，不斷給自己注入新的動力和激情。只有這樣，我們才能不斷地成長，成為更好、更強大的自己。
綜上所述，心得體會是我們在探索生活、學習和成長的過程中總結(jié)出的心靈感悟和思考。通過持之以恒的學習、良好的人際關(guān)系、正確的心態(tài)和不斷的成長，我們將變得更加成熟和有智慧。因此，我們要珍惜每一次的學習和成長機會，并時刻保持謙遜與感恩的心態(tài)，追求更好的自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
……。
事實上，釣魚島從明清兩朝開始，就是我國的島嶼了，可是為什么現(xiàn)在日本要來與我們搶島呢？我覺得有兩點原因：
1、釣魚島有許多資源。就海底資源而言，釣魚島周圍海域不僅海底石油儲量巨大，可達30－70億噸，而且其漁業(yè)資源也十分豐富，年可捕量達15萬噸，石油資源使之“有可能成為第二個中東”，這種誘人的憧憬，足以令人為之冒險。
2、美國。美國已經(jīng)多次聯(lián)合亞洲的其他小國來打擊我們中國，例如之前的菲律賓，現(xiàn)在的日本也是不例外的了。我認為美國是為了打敗我們中國，占領(lǐng)我們中國，從清朝開始，他們就虎視眈眈地盯著這塊大肥肉，已經(jīng)很久了。
釣魚島事件，讓我們有了很多的思考，讓中國強大起來，讓別的國家不再看扁中國，中國，加油！
初一:何萱軒。
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幼師教育，作為一門重要學科，旨在培養(yǎng)具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的幼教人才。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我從中受益匪淺，對幼師教育有了更深入的認識和理解。在本文中，我將分享我在幼師教育學習中的心得體會，希望能夠與大家共勉。
首先，幼師教育學習使我意識到教育的重要性。在課程學習的過程中，我了解到孩子在幼兒期的快速發(fā)展和成長對他們未來的發(fā)展有著巨大的影響。幼師要能夠為孩子提供恰當?shù)慕逃h(huán)境和學習資源，引導他們?nèi)姘l(fā)展。正是通過對孩子的培養(yǎng)和教育，我們能夠為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，幼師教育學習讓我認識到教師的職責和責任。作為幼兒教育的引領(lǐng)者，我們需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，不僅要關(guān)心孩子的日常生活和安全，還要關(guān)注他們的個體差異和發(fā)展?jié)撃?。我們需要與家長保持良好的溝通，了解孩子的家庭背景和成長環(huán)境，以便更好地幫助孩子。幼師要具備忍耐、關(guān)心、耐心和協(xié)作等品質(zhì)，做到心無旁騖地為孩子服務(wù)。
再次，幼師教育學習培養(yǎng)了我對創(chuàng)新的認識和追求。幼兒教育中，我們需要設(shè)計有趣且有效的教育活動，以激發(fā)孩子的學習興趣和主動參與意愿。在學習中，我意識到創(chuàng)新教育是教師工作中的一項非常重要的任務(wù)。我們需要不斷探索新的教育理念和方法，以滿足孩子快速發(fā)展的需求。通過創(chuàng)新，我們能夠幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造力、解決問題和獨立思考的能力。
另外，幼師教育學習也讓我認識到教育是一個永恒的過程。教育不僅僅發(fā)生在學校中，還存在于日常生活的方方面面。我們應(yīng)該把教育融入到幼兒的日常生活當中，以促進他們的全面發(fā)展。在幼師教育學習中，我學會了如何利用生活中的點滴細節(jié)來教育孩子，不論是在游戲中、在安全保護中，還是在情緒管理中，我們都可以通過細致的關(guān)懷和引導，為孩子提供有意義和有價值的教育。
最后，幼師教育學習讓我認識到教育是一項巨大的責任和挑戰(zhàn)。幼兒教育的過程中，我們既要關(guān)注孩子的智力發(fā)展，又要注重他們的情感、道德和社交等方面的發(fā)展。在教育中，我們需要合理安排教學活動，創(chuàng)造積極的學習氛圍，培養(yǎng)孩子的興趣和熱情。同時，我們也需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，與時俱進，不斷學習和實踐，以滿足教育事業(yè)的需求。
綜上所述，幼師教育學習是一項具有挑戰(zhàn)和意義的事業(yè)。通過學習和實踐，我深刻認識到教育的重要性，明白教師的責任和使命，追求教育創(chuàng)新，將教育融入生活，同時也體會到了教育的巨大責任和挑戰(zhàn)。我將不斷努力學習和提升自己的能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
教育心得體會，是人們在從事教育教學工作中，對于自己的理解、認識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。對于我來說，教育心得體會意味著我的成長和進步，也是我教育教學實踐中的一個重要標志。在教育工作中，我從中汲取了不少經(jīng)驗，我認為，教育是一種既有文化又有精神的事業(yè)，本文將談?wù)勎覍τ诮逃牡皿w會的一些感悟。
1.教育要重視學生的需求。
作為一名教育者，我深知教育的目標是培養(yǎng)學生的知識和能力，但在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們需要首先關(guān)注學生的需求。教育不是簡單的灌輸知識，而是要關(guān)注學生的興趣和需求，創(chuàng)造適合不同年齡群體和不同性格學生的教學環(huán)境和方法，給學生提供一個互動、溫馨、友好的學習氛圍。學生往往在這個環(huán)境中才能真正感受到快樂學習的感覺。
2.教育要注重個性化教學。
教育不是喊出一句口號就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我們需要了解每個學生的特點和需求，進而根據(jù)每個學生的具體情況來制定個性化的教育方案。在實踐中，有時需要對學生進行一對一的輔導，有時則需要進行小組討論，讓學生互相學習。個性化教學的目標就是使每個學生都能夠獲得適合自己的教育，實現(xiàn)全面發(fā)展。
3.教育要強調(diào)綜合素質(zhì)教育。
教育的目標不僅僅是培養(yǎng)學生的知識和技能，更需要注重學生的思維品質(zhì)、道德素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。因此，教育需要強調(diào)綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及學習能力，同時也需要注重學生的心理健康和情感培養(yǎng)，讓學生具有生活中實用的技能和適應(yīng)社會的能力。
教育是具有社會責任的，每個教育工作者都需要時刻明確自己的社會責任，注重學生的社會價值觀和公民素養(yǎng)的養(yǎng)成。在教育的過程中，我們需要注重學生的社交能力，讓學生了解社會的綜合性和多樣性，讓學生了解在社會中如何尊重他人，如何承擔社會責任。
5.教育應(yīng)該不斷創(chuàng)新。
教育需要不斷創(chuàng)新，推陳出新。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的教育模式中，需要尋求更加科學、更加有效的方法來實踐教育。在實踐中，我們可以借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗，結(jié)合我們的教育特點，為教育工作注入新的能量，讓教育更加富有生命力。
總之，教育工作是一項挑戰(zhàn)性的工作，需要我們不斷學習和成長。在實踐教育中，我們需要重視學生的需求，注重個性化教學，強調(diào)綜合素質(zhì)教育，承擔社會責任以及不斷創(chuàng)新，才能有效促進學生成長和發(fā)展。教育工作者需要始終保持教育情懷和使命感，不斷反思和探索實踐。只有堅定地走在正確的道路上，才能不斷推進教育事業(yè)的發(fā)展。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
心得體會是我們在經(jīng)歷和學習中得到的一種領(lǐng)悟和感悟，它是對生活、工作、學習等方面的感悟和思考的總結(jié)。通過談?wù)勑牡皿w會，我們可以更好地認識自己、提高自身素質(zhì)，也可以與他人分享經(jīng)驗，相互借鑒，互相促進。在我的職場生涯中，我也積累了一些心得體會，對此我愿意在此和大家分享。
首先，我認為積極心態(tài)十分重要。忙碌的職場生活往往充滿了高強度的工作壓力、競爭和挑戰(zhàn)。如果沒有積極的心態(tài)，很容易被困擾所侵蝕，情緒低落。然而，積極的心態(tài)可以使我們更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，克服困難。我的經(jīng)驗告訴我，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對工作中的問題和困難，找到解決問題的方法。而且，積極的心態(tài)也能影響到身邊的人，營造一個積極向上的工作環(huán)境。
其次，我認為學習的態(tài)度和方法也非常重要。在現(xiàn)代社會，知識更新的速度非常快，我們要不斷地學習和提高自己。個人的學習態(tài)度和方法直接影響到我們的學習效果和學習能力。在我的職場生涯中，我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學習可以讓我們快速適應(yīng)變化，開拓視野，保持競爭力。同時，選擇合適的學習方法，比如閱讀書籍、參加培訓、學習成功人士經(jīng)驗等，也能幫助我們更好地學習和成長。
再次，溝通能力是一個非常重要的技能。在職場中，和同事、領(lǐng)導、客戶進行有效的溝通非常重要。良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，促進合作，解決問題。在我的工作中，我意識到，善于傾聽、善于表達和善于與他人溝通是非常重要的素質(zhì)。我通過不斷地鍛煉和實踐，不斷提升自己的溝通能力，取得了良好的效果。
另外，團隊合作也是職場中必不可少的一部分。在團隊中，每個人的意見和觀點都非常重要，每個人的貢獻都可以推動整個團隊的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，與團隊合作相比，單打獨斗往往效果有限。團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力，促進工作的進展和發(fā)展。因此，在我的職場生涯中，我不斷地培養(yǎng)自己的團隊合作能力，與團隊成員協(xié)作，共同面對挑戰(zhàn)和困難。
最后，我認為要有目標，要有追求。職場生涯是一個不斷學習和成長的過程，不斷追求更高的目標可以推動我們不斷超越自身，取得更大的成就。在我的職業(yè)生涯中，我設(shè)定了各種職業(yè)目標，提升自己的素質(zhì)和能力，不斷挑戰(zhàn)自我，從而達到了多個階段性的目標。我深刻體會到，只有有目標，才能不斷前行，才能不斷進步。
總之，心得體會是我們在經(jīng)歷和學習中得到的一種領(lǐng)悟和感悟。積極的心態(tài)、學習態(tài)度和方法、溝通能力、團隊合作和有目標追求等都是職場生涯中的重要素質(zhì)和經(jīng)驗。通過談?wù)勑牡皿w會，我們可以更好地認識自己，提高自身素質(zhì)，也可以與他人分享經(jīng)驗，相互借鑒，促進個人和團隊的成長與發(fā)展。我希望我的這些心得體會能夠給大家提供一些啟示和幫助，讓我們共同進步。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
隨著社會的發(fā)展，教育逐漸成為人們關(guān)注的熱點話題，各種教育理論也層出不窮。而作為一名年輕教師，我深深地意識到，理論只是教育的基礎(chǔ)，要真正走進課堂，才能體會到教育的實際。在這個過程中，我有了許多心得體會。
第一，教育的核心是培養(yǎng)學生的能力。教育的發(fā)展目標是在于培養(yǎng)學生的人格和能力。在教育實踐中，一個教師應(yīng)該以培養(yǎng)學生的能力為核心。當我意識到這一點時，教學方式發(fā)生了巨大的變化。我不再把課堂當作知識填鴨的地方，而是通過讓學生積極參與、自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力非常重要，這也是我在教育實踐中得出的第一個心得。
第二，學生的興趣是教育的關(guān)鍵。學生的興趣是教育的源泉。在教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對課程的興趣直接影響他們的學習效果。因此，我試圖根據(jù)學生的興趣調(diào)整教學內(nèi)容和方式，使他們能夠主動參與學習。例如，在教授數(shù)學時，我會引入生活中的實際問題，讓學生感受到學習數(shù)學的樂趣和實用性。同時，我也鼓勵學生參加一些與他們興趣相關(guān)的活動，提高他們對學習的積極性和主動性。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)學生在興趣的驅(qū)動下，學習效果明顯提高，這是我在教育實踐中得出的第二個心得。
第三，教育是一個持續(xù)的過程。教育不僅僅是在課堂上進行，而是貫穿于學生的整個成長過程中。在教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生的成長并不只有一次，而是需要不斷地陪伴和引導。因此，作為一名教師，我要持續(xù)關(guān)注學生的發(fā)展，了解他們的需求和困惑，通過一對一的輔導、談心等方式，為他們提供更多的幫助和指導。同時，我也要與家長進行良好的溝通和合作，共同為孩子的教育貢獻力量。通過這樣的實踐，我深刻體會到教育是一個持續(xù)的過程，教師的責任也不僅僅局限于課堂上。
第四，教育要注重個性化發(fā)展。每個學生都有自己的特點和潛力，在教育實踐中，我試圖通過個性化的教學方式，發(fā)掘?qū)W生的特長和潛能，并培養(yǎng)他們的個性發(fā)展。例如，在組織班級活動時，我會充分考慮學生的個性特點，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在學生的學習過程中，我也鼓勵他們積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的自信心和領(lǐng)導能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)學生的自身特點和潛能得到了更好的發(fā)展，他們的學習興趣和動力也得到了有效增強。
第五，教育需要不斷反思和改進。教育是一個動態(tài)的過程，需要不斷地反思和改進。在教育實踐中，我時刻保持著對自己的反思和質(zhì)疑。我會反思自己的教學方式和方法，尋找不足之處，并嘗試采用新的教學策略。同時，我也會關(guān)注教育界的最新理論和研究成果，不斷充實自己的教育知識，保持與時俱進。通過這樣的實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足和進步，取得了教育實踐中的成功，也累積了豐富的教育經(jīng)驗。
總結(jié)起來，教育實踐是一項既充實又有挑戰(zhàn)的工作。通過實際的教育實踐，我深刻體會到教育的核心是培養(yǎng)學生的能力，學生的興趣是教育的關(guān)鍵，教育是一個持續(xù)的過程，要注重個性化發(fā)展，同時也要不斷反思和改進自己的教育方式。只有通過實踐，我們才能更好地理解教育、實現(xiàn)教育的價值。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
究其原因，還是在于飲食習慣中乳制品攝入的不足。在加拿大衛(wèi)生部發(fā)布的健康食譜中，孕婦與哺乳媽媽乳制品攝入量的標準定于一天大約3--4份，1份約250毫升的牛奶，或175克的酸奶，或50克的奶酪，也就是說，每天喝3--4杯牛奶才剛夠一天的標準。當然有人說，除了乳制品還有很多富含鈣的食品，如豆制品，蝦皮，帶骨小魚，干果類等。但是要做到每天吃3--4塊豆腐，或2兩蝦皮是否比較困難？所以從計劃懷孕時起，做到盡量以奶代茶，確保寶寶在腹中已攝取足夠的`鈣；哺乳期間，堅持孕期食譜，保證蛋白質(zhì)的同時攝取充足的鈣。寶寶的健康就在于媽媽的行動了！
當然另外一點要引起充分重視，有時鈣吸收不利，往往是攝入的鈣不能真正為人體吸收，要補鈣得先補充影響鈣吸收的維生素d，進行戶外活動，多曬太陽，也十分重要。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
幼師教育是培養(yǎng)幼兒園教師專業(yè)能力的教育，對于我這個正在接受幼師教育的學生來說，這段時間的學習是一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間，我有機會接觸到豐富的教育理論和實踐，也充分認識到幼師的重要性。通過對幼師教育的學習與思考，我獲得了很多心得體會。
首先，幼師教育讓我深刻認識到幼兒園教師的專業(yè)性之重要。幼師不僅僅需要關(guān)注兒童的身心發(fā)展，還需要了解教育理論、教育方法和教育技巧。只有通過系統(tǒng)的幼師教育，我們才能成為具備專業(yè)能力的幼兒園教師。在幼師教育課程中，我接觸到了許多教育理論和方法，學習了如何改進教學模式，提高教育質(zhì)量。這讓我深感幼師的專業(yè)性之重要，也更加明確了自己未來作為一名幼兒園教師的責任。
其次，幼師教育讓我認識到教育實踐對于幼師的重要性。教育理論雖然重要，但是只有實際運用才能體現(xiàn)其價值。通過實踐，我學到了許多理論不能教會的東西。比如，在幼兒園實習中，我發(fā)現(xiàn)兒童會因為不同的教學方式而有不同的反應(yīng)。有些兒童對于游戲化的教學方式更感興趣，而有些兒童則更喜歡講故事的方式。通過實踐，我學會了如何根據(jù)兒童的特點和需求，靈活調(diào)整教學方法。這一點在課堂上是很難學到的，只有參與實踐，才能真正領(lǐng)悟。
再次，幼師教育讓我意識到終身學習的必要性和重要性。教育是一個極具挑戰(zhàn)性的行業(yè)，變化的是如此之快，讓幼師無法停下腳步。通過幼師教育的學習，我意識到只有持續(xù)學習，才能跟上教育的步伐。幼師教育提供給我們很多學習的途徑，比如參加培訓班、學習教育資源和參與專業(yè)交流等等。這些都是幼師學習的機會，我們要時刻保持對新知識的渴望，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能更好地服務(wù)兒童，提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
最后，幼師教育給予我對于教育的熱愛和感悟。在幼師教育的過程中，我看到了教育的神奇與魅力，也見識到了幼兒園教師對兒童成長的關(guān)懷和付出。這讓我深感教育事業(yè)的重要性，也讓我對自己作為一名幼師的未來充滿信心和熱情。我希望通過我的努力和思考，能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，為孩子們帶去更多的關(guān)愛和教育。
總之，幼師教育讓我在知識與實踐中受益匪淺。通過對幼師教育的學習與思考，我明白了幼師的專業(yè)性之重要、教育實踐對于幼師的重要性、終身學習的必要性和重要性以及對教育的熱愛和感悟。這些心得體會將使我更加積極地投身于幼兒園教育事業(yè)中，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
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本人按照局黨組的學習教育安排，于3月8—12日參加了在百色干部學院舉辦的自治區(qū)糧食和物資儲備局黨史學習教育暨貫徹黨的十九屆五中全會精神培訓班。通過聆聽吳局長的動員講話、老師的悉心輔導、同學們的相互交流，對黨史學習有了更新的認識，現(xiàn)簡要匯報一下自己的體會。
學黨史，堅定理想信念。
黨史記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發(fā)展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。此次學習培訓全體同志重溫了黨史，加深了對黨史的認識和理解，從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，堅定理想信念，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺，在新時代的長征路上砥礪奮進。
學黨史，堅持對黨絕對忠誠。
從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族從“站起來”到“富起來”，再到今天“強起來”的偉大創(chuàng)舉。一路走來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。
對黨忠誠光靠樸素的感情是不夠的，需要建立在對馬克思主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想高度理性認識的基礎(chǔ)上，需要有深厚的理論支撐和濃厚的群眾感情。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的奮斗歷程中，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，深刻認識“江山就是人民，人民就是江山”的重大論斷，真正學出信仰來、學出信念來、學出擔當來，做到理論上特別清醒、政治上特別堅定、操守上特別堅正、行動上特別堅決，任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。
對黨忠誠，必須體現(xiàn)在實實在在的行動中。要把蘊含在黨史中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風轉(zhuǎn)化為砥礪前行的實際行動，自覺加強斗爭歷練，著力提升“七種能力”，真正把對黨絕對忠誠的政治品質(zhì)體現(xiàn)在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐中。
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名基層黨員干部，要從黨史學習教育中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
一、深刻銘記黨的光輝歷程，學出絕對忠誠的政治品格。忠誠是我們黨與生俱來的紅色基因，是黨員干部不可缺少的政治靈魂。我們要通過黨史學習教育，把黨的光輝歷程銘記在心，把對黨絕對忠誠融入血脈靈魂、貫穿于修身為政的全過程，堅定“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、深刻感悟思想真理偉力，學出無比堅定的理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨走過的百年奮斗歷程中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲、不懼千難萬險，靠的就是堅定的理想信念。在中國這片熱土上，在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，廣大共產(chǎn)黨員以理想信念為基石，把準方向，接續(xù)奮斗，用忠誠和汗水鑄就了一座座豐碑。作為一名黨員干部，通過黨史學習進一步加強黨性修養(yǎng),堅決做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,要干成事，干實事。堅決把理想信念植根血脈、融入靈魂，做到內(nèi)化于心、外化于行，保持定力、凝魂聚氣，堅定不移地把改革振興偉業(yè)推向前進。
三、深刻領(lǐng)悟黨的革命精神，學出拼搏實干的優(yōu)良作風。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也形成了偉大的革命精神。通過黨史學習教育就是要深刻領(lǐng)會革命精神的內(nèi)涵，鼓起邁進新征程奮進新時代的精氣神。要繼承革命先輩留下的寶貴精神財富，激勵我們大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，在新起點上把改革發(fā)展事業(yè)不斷推向前進。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
學習黨史，要樹立正確黨史觀，從黨史中汲取前進的智慧和力量，要堅持人民立場，在黨史學習中把握檢察人的初心使命。學史力行，要圍繞一個“民”字，把“為群眾辦實事”體現(xiàn)在日常工作中?；庑姓幾h是贏得民心認同、厚植黨的政治根基的重要舉措，解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責，一是要堅持以人民為中心的司法理念，強化司法為民擔當緊盯老百姓“天大的事”，著眼案結(jié)事了政和“辦好群眾身邊小案”，常態(tài)化推進行政爭議實質(zhì)性化解；二是要強化公仆意識，增進群眾感情，提升群眾工作能力，“用群眾語言講道理”“耐心傾聽群眾訴求，積極化解當事人心中的不滿”。檢察機關(guān)把維護人民利益放在首位，我們在見證歷史，也在書寫歷史，檢察為民辦實事，讓我們以擔當作為賡續(xù)檢察榮光。
1921年7月，從浙江嘉興南湖煙雨中的一艘小船起航，中國共產(chǎn)黨以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無畏英雄氣概，矢志推動中國革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧，黨員領(lǐng)導干部必須要細細研讀這本厚重的史書，從中尋求方法、堅定信念、強化擔當，以昂揚姿態(tài)揚帆開啟新征程。
以“歷史思維”解決現(xiàn)實問題，平穩(wěn)掌舵不動搖。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習與歷史思維的培養(yǎng)?！巴耪?，所以知今也?！碑斀袷澜缯?jīng)歷百年未有之大變局，我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復雜的國際環(huán)境，更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力，自覺把問題放在歷史的時段中思考，思接千載、視通萬里，以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實問題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學習黨史的過程中，要堅持馬克思主義的歷史觀和方法論，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，知其然，更知其所以然，充分總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、認清歷史趨勢。要將學習黨史和解決實際問題結(jié)合起來，古為今用，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風指導我們今天的工作，確保走好我們自己的“長征路”。
以“歷史眼光”把握前進方向，堅守路線不偏航。習近平總書記指出：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！?00年來，我們黨帶領(lǐng)人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗，創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史，深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產(chǎn)黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”，繼而堅定“四個自信”，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路，也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學習中，我們要堅持從世界看中國、從全局看局部、從歷史和未來看當下，加強對中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律的認識，深刻地認識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)，并為之不懈奮斗。
以“歷史擔當”激勵奮發(fā)作為，蓄勢揚帆再起航。篳路藍縷，玉汝于成?；仡櫚倌隁v程，無數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，要認真了解黨發(fā)展過程中的重要事件和重要人物，學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，全面了解我們黨偉大事業(yè)的來龍去脈，深刻把握新時代我們黨承擔的歷史使命和我們肩上的歷史責任。如今，站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們背后是波瀾壯闊的歷史，前面是噴薄而出的曙光，更感使命艱巨、責任重大?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊鳛樾聲r代的共產(chǎn)黨人，我們定會繼承傳揚共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，不忘初心、牢記使命，以高度的歷史自覺和歷史擔當，直面挑戰(zhàn)，抓緊機遇，乘勢而上，接續(xù)奮斗，推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復興的征程上乘風破浪、行穩(wěn)致遠。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名基層黨員干部，要從黨史學習教育中汲取強大的真理力量、思想力量、實踐力量，學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。
一、深刻銘記黨的光輝歷程，學出絕對忠誠的政治品格。忠誠是我們黨與生俱來的紅色基因，是黨員干部不可缺少的政治靈魂。我們要通過黨史學習教育，把黨的光輝歷程銘記在心，把對黨絕對忠誠融入血脈靈魂、貫穿于修身為政的全過程，堅定“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
二、深刻感悟思想真理偉力，學出無比堅定的理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨員精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨走過的百年奮斗歷程中，一代又一代共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲、不懼千難萬險，靠的就是堅定的理想信念。在中國這片熱土上，在革命、建設(shè)和改革開放的各個歷史時期，廣大共產(chǎn)黨員以理想信念為基石，把準方向，接續(xù)奮斗，用忠誠和汗水鑄就了一座座豐碑。作為一名黨員干部，通過黨史學習進一步加強黨性修養(yǎng),堅決做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,要干成事，干實事。堅決把理想信念植根血脈、融入靈魂，做到內(nèi)化于心、外化于行，保持定力、凝魂聚氣，堅定不移地把改革振興偉業(yè)推向前進。
三、深刻領(lǐng)悟黨的革命精神，學出拼搏實干的優(yōu)良作風。一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，不僅創(chuàng)造了極大的物質(zhì)財富，也形成了偉大的革命精神。通過黨史學習教育就是要深刻領(lǐng)會革命精神的內(nèi)涵，鼓起邁進新征程奮進新時代的精氣神。要繼承革命先輩留下的寶貴精神財富，激勵我們大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，在新起點上把改革發(fā)展事業(yè)不斷推向前進。
今年是十四五開啟新征程的第一年，是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，也是慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，意義非凡。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于2021年2月20日出席黨史學習教育動員大會并發(fā)表重要講話。我省黨史學習教育部署會于2月22日召開，省委書記樓陽生出席會議并講話。同日，我市市委黨委會也傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神和全省黨史學習教育會議精神。今天，我院黨組中心組學習會上又傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話精神，我感觸很大。習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了全黨開展黨史學習教育的重大意義，深刻闡明了黨史學習教育的重點內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學習教育指明了方向、提供了遵循。
下面，我結(jié)合自己的工作，從“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”四個方面談一下自己的認識。
一、學黨史，就是要系統(tǒng)學、認真學、持之以恒學?！耙允窞殓R，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。一部黨史就是傳承紅色基因，牢記初心使命，為了理想信念不懈奮斗的歷史。我們黨從無到有、從小到大，帶領(lǐng)全國各族人民正奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興。作為第三黨支部書記，首先要帶頭學黨史，通過“三晉先鋒”、“學習強國”、“干部理論學習”等平臺加強黨史學習，其次要組織好本支部所有黨員共同學黨史。在帶頭學黨史的基礎(chǔ)上，支部委員帶頭利用黨課講黨史，營造人人學黨史、人人講黨史的氛圍。使全支部黨員胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，把黨史學習教育作為加強黨支部建設(shè)的重要抓手，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
二、悟思想，就是要真悟、實悟、用心悟。要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習黨史，一是要不斷強化黨員意識，牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變。組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。二是要提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，要旗幟鮮明講政治，堅定不移跟黨走。三是要發(fā)揮黨員作用，在工作中勇挑重擔，在所在支部和部門樹立榜樣作用，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中。四是要樹立黨員形象，正確行使好檢察權(quán)，不辜負院黨組對自己的信任。權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作人民服務(wù)的責任和義務(wù)。
三、辦實事，就是要秉公執(zhí)法，依法辦案，每一個案件都能讓老百姓感受到公平正義。要腳踏實地地做好本職工作，遵守檢察職業(yè)道德，要始終葆有“四心”，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做好。要努力做到“勤于學、篤于思、敏于行”，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。增加工作的執(zhí)行力，超前思考，積極作為，圍繞中心工作，主動服務(wù)大局。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作認認真真，勤勤懇懇。在自己的工作崗位上認真學習，踏實工作，嚴格要求自己，帶領(lǐng)本部門所有人員辦好每一個案件，做到“三個效果”的有機統(tǒng)一，努力讓人民群眾在每個案件中感受到公平正義。
四、開新局，就是要謀劃好年初工作目標，努力做出檢察工作亮點。我省“十四五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃已制定了宏偉目標，按照總體籌劃、分步實施、率先突破、逐步提升的原則，在“十四五”時期內(nèi)推動全省檢察工作整體工作邁入全國第一方陣。一年開好局起好步，三年取得明顯成效，五年實現(xiàn)整體躍升。藍圖已經(jīng)繪就，號角已經(jīng)吹響。結(jié)合自己負責的工作，要牢固樹立開年就是開局，起步就是沖刺的思想，找準所負責業(yè)務(wù)條線的短板，分析存在的原因，制定具體可行的目標措施，固強補弱。在重罪和經(jīng)濟犯罪檢察精力上抓數(shù)據(jù)、抓重點，在重點工作中抓出亮點。我將早謀劃、早準備，以時不我待的精神，帶領(lǐng)本部門人員苦干加巧干，在依法懲治和預防經(jīng)濟金融領(lǐng)域犯罪中把懲治洗錢犯罪和追贓挽損工作，在去年全省排名第一、二名的基礎(chǔ)上，努力打造成我市檢察工作的亮點，為我市檢察機關(guān)蹚出服務(wù)保障轉(zhuǎn)型發(fā)展新路、推動整體工作邁進全省第一方陣發(fā)揮積極作用，為更好服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)檢察工作自身高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
本人按照局黨組的學習教育安排，于3月8—12日參加了在百色干部學院舉辦的自治區(qū)糧食和物資儲備局黨史學習教育暨貫徹黨的十九屆五中全會精神培訓班。通過聆聽吳局長的動員講話、老師的悉心輔導、同學們的相互交流，對黨史學習有了更新的認識，現(xiàn)簡要匯報一下自己的體會。
學黨史，堅定理想信念。
黨史記錄了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期實踐中的探索、奮斗與發(fā)展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。此次學習培訓全體同志重溫了黨史，加深了對黨史的認識和理解，從黨史中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量，堅定理想信念，不斷增強堅守初心使命的思想與行動自覺，在新時代的長征路上砥礪奮進。
學黨史，堅持對黨絕對忠誠。
從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復興路，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)中華民族從“站起來”到“富起來”，再到今天“強起來”的偉大創(chuàng)舉。一路走來，我們黨經(jīng)歷了無數(shù)艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。
對黨忠誠光靠樸素的感情是不夠的，需要建立在對馬克思主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想高度理性認識的基礎(chǔ)上，需要有深厚的理論支撐和濃厚的群眾感情。要從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義的真理力量和實踐力量，從黨的奮斗歷程中，深刻認識黨的性質(zhì)宗旨，深刻認識“江山就是人民，人民就是江山”的重大論斷，真正學出信仰來、學出信念來、學出擔當來，做到理論上特別清醒、政治上特別堅定、操守上特別堅正、行動上特別堅決，任何情況下都不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。
對黨忠誠，必須體現(xiàn)在實實在在的行動中。要把蘊含在黨史中的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風轉(zhuǎn)化為砥礪前行的實際行動，自覺加強斗爭歷練，著力提升“七種能力”，真正把對黨絕對忠誠的政治品質(zhì)體現(xiàn)在新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐中。
讀史使人明智?；厮葜袊伯a(chǎn)黨走過百年，從南湖紅船到復興號巨輪，從春天的故事到新時代華章，生動記錄了中國共產(chǎn)黨一百年來波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民書寫的一曲壯歌。而今，我們站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，回望黨來時的道路，在日常工作生活中必須常修黨史必修課，從中汲取豐富營養(yǎng)和無窮力量，為奮進十四五、邁好第一步，答好無愧于時代的新答卷。
上好黨史必修課校初心。走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。這是初心之問，始終在提醒著廣大黨員干部要時時給自己一點壓力，敲一敲警鐘，弄清楚我是誰我從哪里來，要到哪里去，始終保持著共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)和不懈追求。槍桿子里出政權(quán)沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)農(nóng)村包圍城市，從建黨到領(lǐng)導人民成立新中國、再到推進改革開放和中國特色社會主義偉大事業(yè)，5·12中眾志成城抗震救災、新冠肺炎疫情之下人民一呼百應(yīng)、防汛救災黨旗插在一線……詮釋著共產(chǎn)黨人為人民謀幸福的初心和使命。銘記歷史才能走向未來，要走進黨史、學習黨史、觸摸黨史，從中去解讀黨的初心、校準初心，不斷汲取精神力量、汲取堅守人民立場的定力，把穩(wěn)思想之舵的制勝法寶，寫就一幕幕人民至上的震撼場景，才能贏得光明的未來。
上好黨史必修課傳星火。什么也不能動搖我，我將我的生命給我們的黨與人民大眾。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，是中華民族5000多年文明史的重要體現(xiàn)，黨員干部學好黨史必修課，就是抱緊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風這個傳家寶。以理想信念、不怕犧牲、實事求是、紀律團結(jié)和依靠群眾為內(nèi)容的長征精神，以李大釗、陳獨秀、毛澤東等人在五四運動前后多方尋求救國真理的紅船精神，以親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神……對歷史的重溫和回顧，對標對表查擺自身問題，照鏡子、出出汗，提振精氣神，既是感慨時代與人民力量，又是堅定信念，更是看清家與國的當前路，激發(fā)廣大黨員干部愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，弘揚黨的精神，凝聚中國力量，讓偉大的精神推動偉大的事業(yè)，開創(chuàng)屬于我們的時代。
上好黨史必修課繪新篇。我將無我，不負人民。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就將人民銘刻在自己的旗幟上，將共產(chǎn)主義的信念融入靈魂血脈，作為畢生追求，一往無前奮進，不斷跨越前進道路上新的婁山關(guān)臘子口，去開辟歷史新紀元。這一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果，從封閉落后邁向開放進步，從上海石庫門到延安清涼山、北平香山，從溫飽不足邁向全面小康，從一窮二白邁向繁榮富強，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民浴血斗爭寫就了一部氣吞山河的斗爭史詩。北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，嫦娥五號成功登月并采樣返回，新業(yè)態(tài)新模式逆勢增長，gdp首度邁上百萬億元大關(guān)……無數(shù)為國家、民族躬身奮斗的共產(chǎn)黨員，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，保持歷史耐心，發(fā)揚釘釘子精神，一張藍圖繪到底，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中走好了新時代的長征路，沒有辜負時光里的等待。
恩格斯說過。歷史就是我們的一切。廣大黨員干部修好黨史這堂必修課，從黨史中找尋勝利的源頭、汲取前行的力量，在知史愛黨、知史愛國中守初心踐使命，讓奮進在中國夢征程上的步伐才能更有力，才無愧今天的使命擔當，更不負明天的偉大夢想，從而匯聚起實現(xiàn)民族復興的浩蕩能量，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)?；貞洠钊胨妓?，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。在革命圣地里學習黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學習不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學習黨史，要將挖掘宣傳當?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來，利用閑暇時間去實地考察學習，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，積極引導更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，百年歷程，波瀾壯闊，經(jīng)歷過風風雨雨，共產(chǎn)黨人卻永遠年輕。最值得守護的是那顆初心，永遠閃耀的是胸前的黨徽，入黨時的錚錚誓言猶在耳畔，背負著偉大夢想的我們毅然前行。百年大黨，風華正茂。如今我是一名從事控告申訴業(yè)務(wù)的檢察人，在黨史學習教育過程中，我努力做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，在日常工作中，按照人民檢察院要求，將“群眾來信件件有回復”這一工作要求作為落實黨史教育“我為群眾辦實事”環(huán)節(jié)的重要舉措。堅持在平凡但光榮的崗位上為群眾辦實事、辦好事，踐行司法為民的初心，擔當起新時代檢察隊伍的光榮使命?！鞍倌曛徊贿^是考驗，美好生活目標不斷實現(xiàn)”。新時代的藍圖已繪就，奮進正當時。我們共產(chǎn)黨人永遠年輕，未來可期，很幸運我們是時代的見證者，也是親力親為的建設(shè)者。
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就業(yè)觀教育在現(xiàn)代社會中具有重要的意義，它對于培養(yǎng)學生正確的就業(yè)觀念、提升就業(yè)競爭力、推動人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型升級具有重要作用。參加就業(yè)觀教育，我受益匪淺，不僅對未來的就業(yè)方向有了更清晰的認識，還明白了就業(yè)觀教育對于個人成長的重要性。在這里，我將分享我在就業(yè)觀教育中的收獲和體會。
首先，在就業(yè)觀教育中，對于正確的就業(yè)觀念的培養(yǎng)讓我受益良多。傳統(tǒng)觀念中，就業(yè)往往被理解為“穩(wěn)定工作、高薪水”，這樣的觀念已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的需求。通過就業(yè)觀教育，我了解到了新的就業(yè)模式和樣式，以及多元化就業(yè)的理念。我意識到，工作不僅僅是為了生存和獲得經(jīng)濟收入，更是一個人實現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)人生理想的過程。我明白了不同崗位對人才的需求和個人能力的要求，對于就業(yè)選擇中的迷茫和焦慮有了更具體的解決方案。
其次，就業(yè)觀教育提高了我在就業(yè)市場中的競爭力。就業(yè)市場競爭激烈，無論是找工作還是創(chuàng)業(yè)，都需要具備一定的競爭力才能脫穎而出。在就業(yè)觀教育中，我學會了如何優(yōu)化簡歷，如何進行面試，如何展示自己的專業(yè)技能和能力。通過參與模擬面試和實踐活動，我積累了豐富的應(yīng)對工作場景的經(jīng)驗，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展起到積極的促進作用。
再次，就業(yè)觀教育引導我認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。每個人的職業(yè)規(guī)劃和人生目標都是獨一無二的，而不是簡單地隨波逐流。就業(yè)觀教育通過引導我分析自己的興趣、愛好、優(yōu)勢和劣勢，確立自己的目標和方向。我清楚了解到，只有明確了自己的目標和方向，才能在追求和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的路上更加堅定和自信。通過我對自己的思考，我形成了一個可行的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑。有了這樣的規(guī)劃，我對將來的工作充滿了信心和動力。
最后，參與就業(yè)觀教育也讓我認識到培養(yǎng)素質(zhì)教育的重要性。現(xiàn)代社會，技術(shù)進步和就業(yè)需求的變化非?？?，所以重要的是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，包括創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力、思維能力、溝通能力等。這些素質(zhì)是未來職場所必需的，也是實現(xiàn)個人價值和追求幸福生活的基礎(chǔ)。通過就業(yè)觀教育，我加深了對于專業(yè)知識下的軟技能和綜合素質(zhì)的重要性的認識，懂得只有全面發(fā)展才能在職場中立于不敗之地。
總之，參與就業(yè)觀教育讓我獲得了很多，它在提高我對正確就業(yè)觀念的認識、增強我在就業(yè)市場中的競爭力、引導我進行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展等方面給予我了幫助。同時，就業(yè)觀教育也教會了我要充分發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。我相信，這些收獲和體會將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，使我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，更好地實現(xiàn)個人價值。因此，我將繼續(xù)努力學習和實踐，追求自己的理想，為社會和自己創(chuàng)造更加美好的未來。
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就業(yè)觀教育一直以來被視為重中之重的教育內(nèi)容之一，它旨在為學生提供正確的就業(yè)觀念和就業(yè)技能，以幫助他們更好地適應(yīng)社會發(fā)展的要求。在參與就業(yè)觀教育的過程中，我深感受益匪淺。下面將從三個方面談?wù)勎覍蜆I(yè)觀教育的一些心得體會。
首先，就業(yè)觀教育是幫我們塑造積極向上的就業(yè)態(tài)度的關(guān)鍵。在就業(yè)觀教育的過程中，我們不僅學習到了就業(yè)技巧，更重要的是學會了如何正確地樹立就業(yè)觀念。之前，我對于就業(yè)持有的觀念是一味地追求高薪高職位，認為只有這樣才能取得成功。然而，通過就業(yè)觀教育的引導，我逐漸認識到，不同的人有不同的追求，在選擇職業(yè)時應(yīng)該根據(jù)自身的興趣和愛好綜合考量，而不僅僅是看薪資和職位。只有合理地調(diào)整就業(yè)觀念，我們才能找到真正適合自己的崗位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，就業(yè)觀教育是提高我們就業(yè)能力的重要途徑。隨著社會的發(fā)展，職場競爭日益激烈，擁有優(yōu)秀的就業(yè)能力成為我們在求職過程中的一張有力的名片。就業(yè)觀教育通過豐富的實踐活動，提升了我們的就業(yè)能力。在實踐中，我們學習如何撰寫簡歷、面試技巧、溝通能力等，這些對于我們求職起到了一定的幫助作用。此外，就業(yè)觀教育還培養(yǎng)了我們創(chuàng)新意識和團隊合作精神，使我們更加懂得如何與人相處，合理分配資源，解決問題。這些就業(yè)能力的提升不僅能夠讓我們在就業(yè)市場更具競爭力，也能為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，就業(yè)觀教育是增強我們對未來職業(yè)生涯規(guī)劃的重要引導。作為年輕的一代，我們需要對自己的未來做出明確的規(guī)劃和定位。在就業(yè)觀教育的過程中，我們學會了如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展路徑，這對我們的未來發(fā)展非常重要。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和短板，明確自己的發(fā)展方向，有助于我們學習更多的專業(yè)知識和技能，提前做好準備，迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們也培養(yǎng)了預見未來、全面思考問題的能力，使我們更加自信和深入地思考自己的未來，為我們的成果最大化奠定了基礎(chǔ)。
總而言之，通過參與就業(yè)觀教育，我深刻認識到塑造積極向上的就業(yè)態(tài)度、提高就業(yè)能力和制定明確的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。當然，就業(yè)觀教育只是我們成才之路的一部分，還需要我們不斷地學習和實踐，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。堅持學習與實踐相結(jié)合，不斷優(yōu)化自身的能力，相信我們一定能夠在未來的職業(yè)生涯中取得輝煌的成就。
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學習教育學是教育從業(yè)者和師范生的基本課程之一。通過學習教育學，我深刻地認識到教育的重要性和教育對個體和社會的深遠影響。教育學的學習不僅豐富了我的知識，也使我對教育問題有了更深入的思考和理解。以下是我對學習教育學的一些心得體會。
第一段：教育的本質(zhì)和目標。
教育是人類社會發(fā)展的基石，是培養(yǎng)人們?nèi)姘l(fā)展的重要手段。通過學習教育學，我深刻認識到教育的本質(zhì)是人的自我教育和全面發(fā)展。教育的目標是培養(yǎng)人們的思維能力、創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，使個體能夠在社會中立足并發(fā)揮出自己的潛力。同時，教育還承擔著維護社會秩序、傳承文化和培養(yǎng)公民素質(zhì)的重要責任。
教育學作為關(guān)于教育的科學研究，有很多重要的核心理論。其中，教育目標論、教育方法論和教育評價論是我認為最為重要的三個方面。教育目標論指導教育工作者制定合理的教育目標，明確所要培養(yǎng)的能力和素質(zhì)。教育方法論研究教學方法和教育過程，為教育提供科學的指導和實踐基礎(chǔ)。教育評價論通過對學生學習成果和教育質(zhì)量的評價，檢驗和推動教育的發(fā)展。
第三段：個體差異和個性化教育。
每個人都是獨一無二的個體，擁有不同的智力、興趣和能力。個體差異是教育學研究的重要內(nèi)容之一。在教育學的學習中，我了解到個體差異并非教育的問題，而是教育面臨的挑戰(zhàn)。個體差異意味著不能一刀切地將每個學生都塑造成相同的模式，而應(yīng)該注重個性化的教育。個性化教育的目標是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)每個學生的特長和優(yōu)勢，讓每個學生都能得到最適合自己的教育。
第四段：教育的社會化和發(fā)展。
教育不僅是個體的成長和發(fā)展，也是社會發(fā)展的重要因素。通過學習教育學，我了解到教育與社會、經(jīng)濟、文化等方面密不可分。教育不僅要培養(yǎng)個體的能力和素質(zhì)，還要通過社會化教育培養(yǎng)公民意識和社會責任感，以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。同時，教育也是社會發(fā)展的動力和推動者，培養(yǎng)人才是提高國家競爭力和促進社會進步的重要手段。
第五段：教育學在實踐中的指導作用。
教育學不僅是理論學科，也是教育實踐的重要指導。通過學習教育學，我認識到教育實踐需要建立在教育學的理論基礎(chǔ)上。教育學的理論和研究成果可以為教育實踐提供科學的支持和指導，幫助教師更好地了解教育的本質(zhì)和教育學的相關(guān)理論，從而更好地開展教育工作。同時，教育學也需要通過實踐來檢驗和完善自己的理論，實現(xiàn)理論和實踐的互動發(fā)展。
總結(jié)起來，學習教育學是一次深入思考和反思的過程，我通過學習教育學更加深刻地認識到教育的本質(zhì)和目標，了解到個體差異和個性化教育的重要性，認識到教育與社會發(fā)展的密切關(guān)系，同時也明白了教育學對教育實踐的指導作用。我相信，通過持續(xù)學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為教育事業(yè)作出自己的貢獻。
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教育大會是我國教育界的盛會，旨在促進全國各個教育領(lǐng)域的交流與合作。作為一名教育工作者，我心懷激動地參加了這次盛會，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我對于這次教育大會的感悟和體會：
第一段，了解了新的教育政策。教育大會上，不同的政府部門和機構(gòu)都提出了各自的政策和建議。這讓我了解到了最新的教育政策以及具體的實施標準。除此之外，我還學到了一些針對公立學校的政策，包括課程設(shè)置、教師培訓和管理等方面的政策。這對于我在未來的教學工作中幫助學生獲得更好的教育體驗和學習效率非常重要。
第二段，學習了新的教育技能。在本次教育大會中，我參加了一些有關(guān)新教育技術(shù)和課堂教學方法的講座。這些講座涵蓋了不同年齡段的學生和不同教育領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用。通過學習這些新的教育技能，我能更好地將它們應(yīng)用于我的課堂，并讓學生在更優(yōu)秀的條件下獲得知識。
第三段，認識了更多同行。教育大會是全國教育工作者的聚會，我在這里遇到了來自各地的教育工作者、教育機構(gòu)和服務(wù)公司。通過結(jié)識這些同行，我能夠與他們共同討論深刻的教育話題，共享教育經(jīng)驗和資源。這不僅有助于拓寬我的視野，還可以開闊我的思路。
第四段，深化了對教育的理解。教育大會是一個集思廣益的過程，各方人士匯聚于此，分享自己的觀點和思考。通過參與這一過程，我可以看到不同的教育觀點、理念和實踐，從而加深對于教育的理解和認識。這也幫助我更好地思考課程設(shè)計和教學方法。
第五段，激勵了自己的教育熱情。教育大會的氛圍鼓勵了我更加熱情地投入到我的教學工作中。我相信，只有熱情洋溢的教育工作者，才能夠更好地啟發(fā)學生的興趣，并幫助他們掌握知識和技能。
總之，這次參加教育大會是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我深入了解了教育的理念、政策和技能。我相信，從這次教育大會學到的東西，會在我未來的教學生涯中產(chǎn)生很大的益處。在這個過程中，我也感受到了教育的愉悅和幸福，希望每個教育工作者都能夠在自己的路上繼續(xù)奮斗，把教育的美好帶給每一個需要它的人。
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教育大會是全國性的教育盛會，每一屆的教育大會都是為了推進我們國家教育事業(yè)的改革和發(fā)展。而本次教育大會的舉行更是凝聚了全社會對未來教育事業(yè)的重視。參加完這次教育大會，我有著很多的感受和觀點，以下是我在教育大會后的心得體會。
一、教育大會中反思教育現(xiàn)狀。
教育大會中，各地區(qū)、各學派和學科的代表與會，分享并探討了各自在教育領(lǐng)域中的探索和實踐，交流著反思教育現(xiàn)狀的種種矛盾和問題。一方面，一些地區(qū)和部門對優(yōu)秀教師和學生的激勵仍然不足，過度強調(diào)理論研究和論證，導致基層教育工作者創(chuàng)新活力不足；另一方面，年輕教育工作者的熱情和創(chuàng)新精神有限，沒有為學生帶來更好的教育體驗，缺乏與時俱進的教育思維。
教育大會上，各種教育科技創(chuàng)新成果展示和技術(shù)論壇層出不窮。科技創(chuàng)新為教育行業(yè)帶來新機遇，也推動了教育行業(yè)發(fā)展與進步。在教育領(lǐng)域中，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等高科技手段的運用，既讓學生的教育水平得到了更好的提升，也創(chuàng)造了更多的創(chuàng)業(yè)就業(yè)機會，為教育事業(yè)的現(xiàn)代化和信息化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
教育公平一直是社會關(guān)注的問題。教育大會中，各代表圍繞教育公平問題展開了熱烈的討論。如何讓更多孩子享有高質(zhì)量的教育資源，如何營造公平、公正的教育環(huán)境，如何在不同的發(fā)展階段中量化教育制度和教學成果等，這些議題引起了與會者的廣泛關(guān)注。唯有持續(xù)關(guān)注和不斷探索，才能最終實現(xiàn)教育公平的目標。
教育職業(yè)化是教育事業(yè)的又一重要方向。教育大會上各種關(guān)于教師培訓，校長聘任的論壇和論文使得教育職業(yè)化得到了更高的重視。教育職業(yè)化不僅關(guān)系到教師與學生之間的關(guān)系，也關(guān)系到學校的管理和組織方式。通過教育大會，我們應(yīng)該對教育職業(yè)化問題有更深刻，更全面的認識。教育工作者應(yīng)該不斷提高自己的職業(yè)素質(zhì)和能力，真正做到用心才能贏得尊重與榮耀。
教育大會旨在推進科學、人文、全面發(fā)展的教育理念和價值觀念。記錄優(yōu)秀的教師和學生的精神風貌，落實優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)全部公民的目標，這是教育大會中不可回避的議題。從這些方面講，教育大會為教育系統(tǒng)的發(fā)展擘畫了藍圖，為未來教育的演變帶來了新的啟示和創(chuàng)新。
總之，教育大會給我們提供了一個與全國各地的教育界人士交流溝通的平臺，讓我們收獲了新的思路和見解。為了不辜負教育大會的機會，我們應(yīng)該不斷地學習和研究，追求教育事業(yè)的現(xiàn)代化、科學化、人性化。同時，我們要有著無限的創(chuàng)新和想象，緊緊把握住時代發(fā)展的機遇，積極發(fā)揮自身的作用，為推動中國教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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隨著教育體制改革步伐的加快，教育實踐中出現(xiàn)了越來越多的新問題，如何結(jié)合教育實際，提高教育思想理念及教學質(zhì)量，成為了各地教師的頭等大事。筆者在長期的教學實踐中，深切地認識到結(jié)合教育實際的重要性。下面，就本人的心得體會，談?wù)勅绾谓Y(jié)合教育實際去實現(xiàn)教學目標。
第一段：了解學生情況，進行個性化教學
教學是針對學生而展開的，每個學生都有自己的特點和需要。因此，在教學實踐中，教師應(yīng)該重視了解學生情況，對他們進行個性化的教學。通過師生交流，可以了解學生的學習情況、興趣愛好和思考方式等。在教學中，教師應(yīng)該根據(jù)學生的特點，采用差異性的教學方法，為學生量身定制符合他們的教學方案。這樣，學生才能在一個溫馨、舒適的教學環(huán)境中快樂學習，取得良好的成績。
第二段：根據(jù)實際情況進行教學設(shè)計
每個學校、每個年級的學生彼此也多少有區(qū)別，因此，教學要結(jié)合具體情況進行設(shè)計。教師需要根據(jù)學生的實際情況，靈活確定教學目標。對于一個班級來說，教師需要了解每一位學生的學習情況，根據(jù)學生的知識差異，設(shè)置不同難度的作業(yè)，同時加大課程難度，通過這種方式提高學生的綜合能力。同時，在課堂上，教師還需要精心設(shè)計每一個情境，利用對話等方式加深學生對內(nèi)容的理解。
第三段：突出實踐環(huán)節(jié)，提高學習效果
理論和實踐并非孤立的存在。在教學中，教師需要重視實踐環(huán)節(jié)，這樣才能提高學習效果。實踐是教育的重要環(huán)節(jié)，可以提高學生的實際操作能力，還可以增強學生的主動學習能力，幫助他們實現(xiàn)學以致用。在落實實踐環(huán)節(jié)時，教師需要遵循理論與實踐相結(jié)合的原則，推動學生積極探究問題，增強學生的主動性和創(chuàng)造性，在實踐的過程中得到思維鍛煉，提高綜合素質(zhì)。
第四段：鼓勵學生自主思考，提高課堂互動
學生自主思考是學習中的重要一環(huán)，教師應(yīng)該充分利用課堂時間鼓勵學生自主思考。我們不僅應(yīng)該把要求放在對答案上，越是提供恰當引導、培養(yǎng)學生思考、讓他們獨立探索，越可以讓學生掌握更多的知識、技能和能力，并增強自信心。同時，建議適當提高課堂互動性，鼓勵學生們發(fā)表個人看法，嘗試與大家分享成功經(jīng)驗。這樣，學生們便會變得更活躍、更有表達欲、更容易成為團隊中的佼佼者。
第五段：總結(jié)
在教育實踐中，教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況，采取相應(yīng)的措施，不斷探索、改進教育實踐，不斷提高教育質(zhì)量。因此，我們需要注重自我提高，不斷完善教育理念，追求先進的教學技能，不斷引領(lǐng)學生完成學業(yè)，鼓勵他們開拓求知之路。相信，在不斷的探索中，您將會收獲自己的教育幸福。
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體驗是一種在感受之后的書寫，主要用來記錄你的思想和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
2021年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年。作為基層黨員干部當以“?！钡木?、干勁、毅力賡續(xù)奮斗、勇往直前，不畏艱辛、不懼犧牲，以“新”為起點，用“心”去干事，復“興”民族偉業(yè)指日可待。
以“新”啟智、用“心”融慧，只爭朝夕干，助祖國“興”盛。在推動創(chuàng)新工作中，難免會面臨一些新情況、新問題。黨員干部要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐，樹立新發(fā)展思維，準確把握新發(fā)展階段出現(xiàn)的新思想、新規(guī)律，用新知識啟智融慧，深入研究新情況，分析新問題，不斷提升解決新發(fā)展中出現(xiàn)的問題，切實以新的方法和措施鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。對脫貧“臨界戶”“邊緣戶”實施有效監(jiān)控，防止返貧致貧，讓改革紅利實實在在落在人民群眾身上，切實提高群眾生活溫度、生活質(zhì)量。持續(xù)增強為民干事本領(lǐng)，把有限的生命投入到無限的為百姓服務(wù)中去，不計得失，不懼艱辛，為民干事只為實、不務(wù)虛，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績，為祖國興盛筑基打樁、添磚加瓦。
以“新”植根，用“心”鑄魂，勇立潮頭拼，助民族“興”旺。黨員干部要善于把準時機，用黨的最新理論指導實踐，提升解決問題的突發(fā)力、應(yīng)變力。2021年是建黨100周年，作為黨員干部要牢記黨的宗旨，時刻把人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，踐行從群眾中來到群眾中去的群眾路線，把群眾滿不滿意、高不高興作為衡量自己工作得失。始終把黨的執(zhí)政理念和發(fā)展理念根植于心、外化于行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。把職責和使命貫穿工作全過程，用新發(fā)展理念創(chuàng)新性開展工作，用心聯(lián)系群眾，用情幫助群眾，用智服務(wù)群眾，在服務(wù)好“最后一公里”中主動接受群眾監(jiān)督、批評，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，在新征程中履職盡責、擔當作為，努力拼搏、勇往直前，為民族興旺不懈奮斗。
以“新”善思，用“心”善為，接續(xù)奮斗創(chuàng)，助人民“興”隆?！捌D難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！秉h員干部在新發(fā)展格局中要善于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、處理問題。敢于向問題挑戰(zhàn)，向難題發(fā)力，以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，發(fā)揚馬不離鞍、韁不松手的定力和耐心，埋頭苦干、扎實工作，不僅能開順風船，更勇于開頂風船。主動抹開面子、放下架子、邁開腿子，走到問題突出、矛盾尖銳的基層最深處，了解群眾疾苦，傾聽群眾心聲，把準群眾需求，切實做到“群眾最多跑一次”。時刻保持昂揚向上的斗志、敢打敢拼的血性，爭先鋒，當猛將，做勇士，把工作重心放在為群眾辦好事情上，堅持不懈做好事，盡心竭力解難題，誠心誠意辦實事，以實干實效解除群眾疾苦，爭取百姓“加分”“點贊”，為人民幸福貢獻自己一份光和熱。
根據(jù)局黨委的部署，在局機關(guān)內(nèi)開展紀律作風整頓教育活動，在第一階段，通過學習有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關(guān)開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
1、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、紀律松散、作風拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時不守時，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應(yīng)付。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練?！败娪枴薄嗝纯膳卵?，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
這么一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
很早以前，我就聽過了“軍訓”這個名詞。我告別了繽紛燦爛的小學生活，迎來了煥然一新的初中之旅。我以前的同學都說軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過暴風雨的洗禮怎么會茁壯成長?溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們?nèi)松淮翁貏e的經(jīng)歷，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應(yīng)該珍惜第一次，勇敢去面對它。
軍訓的第一天開始了，我懷著一股強烈的好奇心。先是全體七年級同學一起參加一個軍訓儀式并認識各個班的教官，我們七三班的教官是一個皮膚黑黑的而又是一個表面看起來很和藹實際挺嚴格的一個人，隨后我們又跟隨教官來到操場。教官叫我們做稍息立正這些動作。我覺得太好笑了，稍息立正這些簡單容易的動作小學一年級就會了，干嘛還要學呀!可是，我們雖然會做，但卻一點也不標準。原來，稍息立正也很講究的。就拿立正來說吧，“兩腳腳跟并攏，腳尖分開約六十度，腰挺直，兩手……”
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓最后一天，匯操表演。先是一班的表演，我們看了都感覺我們班的最差勁，那些男生還在說什么我們班肯定是最后一名。不一會兒，就到我們了，我們在一聲聲的口號中動了起來，我發(fā)現(xiàn)此時此刻的同學們都仿佛變了一個人似的，動作快的跟上了，動作慢的也跟上了，大家都在盡心盡力的完成這次的軍訓表演，我們動作一致，外里如一，精彩的表演博得了一陣喝彩，此時我知道了：現(xiàn)在南溪中學是我們的驕傲，在將來，我們將會是南溪中學的驕傲。
軍訓像個五味瓶，甜、酸、苦、辣、咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！敝灰覀冇袖撹F般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，和團結(jié)就一定會戰(zhàn)勝困難，做到自己認為不能做到的事。
雖說國家興亡匹夫有責，但百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。當前，我國教育事業(yè)發(fā)展已經(jīng)進入到全面提高教育質(zhì)量的新階段、建設(shè)人力資源強國的新階段。教書育人是教師的基本職責。作為學校，要提高教育質(zhì)量，在抓教育培養(yǎng)目標的落實，辦學條件的改善，師資隊伍建設(shè)的同時，還要著力抓教師教書育人水平的提高，這樣才能出人才、出成果，為全面實現(xiàn)小康社會服務(wù)。
教師之所以要堅持教書育人，是貫徹、落實黨的教育方針的客觀要求，是培養(yǎng)新世紀建設(shè)人才的客觀要求，是學生成長過程的客觀要求，也是教學規(guī)律的客觀要求。教學永遠具有教育性，但要真正做到既教書又育人，是很不容易的。這就要發(fā)揮我們教師個人的主觀能動性，貫徹、落實三個代表的要求，使教書育人工作成為教師的自覺行動。
為使教書育人工作做到實處，黨中央、國務(wù)院歷來高度重視提高教師工資待遇。_在2007年全國優(yōu)秀教師代表座談會上的重要講話中強調(diào)，要隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷提高教師待遇，依法保障教師收入水平。溫家寶總理在2008年政府工作報告中提出，要完善和落實教師工資、津貼補貼制度。2008年12月國務(wù)院第41次常務(wù)會議決定，從2009年1月1日起，在全國義務(wù)教育學校率先實施績效工資制度。這項政策的實施，對加強教師隊伍建設(shè)，促進義務(wù)教育發(fā)展，辦好讓人民滿意教育至關(guān)重要、影響深遠、好處重大，廣大教師深受鼓舞、衷心擁護、普遍歡迎。
教書育人，首要的一條就是要把愛國主義的教育和熏陶作為老師的職責。作為一名普通教師，我們也許不能改變國家經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，不能改變整個社會潮流和輿論，但我們能改變學生，只要我們不推卸、不躲避、不畏難，在心底里對自己說：教書育人，我的職責。我們首先自己要記住我是堂堂正正的中國人，要有濃厚的愛國情感。三人行，必有我?guī)熝?、學而不思則罔，思而不學則殆等至理名言都是我們中國教育的精髓。我們有職責繼承良好的教育傳統(tǒng)，并透過教育實踐，不斷發(fā)揚光大。我們向?qū)W生灌輸?shù)氖紫染蛻?yīng)是我們自己的禮貌傳統(tǒng)，我們的唐裝，我們的京戲，我們的漢語，點點滴滴全是我們的禮貌。
作為老師，作為教書育人的使者，努力學習、勤于實踐，不斷提高教書育人本領(lǐng);更新教育觀念，用心探索教育教學規(guī)律，改善教學方法，鼓勵和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;用心投身教育教學改革，做全面實施素質(zhì)教育的努力踐行者和用心推進者。首先需要有愛心。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對學生進行愛的教育，是教育的關(guān)鍵，也是教育的基本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。其次，教書育人需要耐心。內(nèi)心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生服務(wù)，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。激發(fā)學生的斗志也是必不可少的，給他們樹立信心，讓他們有克敵制勝的決心，這樣才能在創(chuàng)新教育面前打好攻堅戰(zhàn)。
每個人的一生中都會遇到至關(guān)重要的一課，這樣的課給人印象深、收獲多、影響遠。2019年9月，我遇到了這人生重要的一課——國防教育。
當朝陽染上一道金邊在空中，我們學校正式開始國防教育。站在這光天化日之下，心中火辣辣的，不一會兒，便汗流浹背。長時間站得如蒼松一般筆直，我的肩膀和腰很是酸痛。當看到閱兵式上的軍人走得整整齊齊的時候，又不免有些羨慕，甚至嫉妒。
但國防教育這一天下來，雖苦，卻樂。苦就苦在，要忍受酷熱和四肢的疲憊不堪；而樂又樂在收獲巨大，熬過了這一天，克服了困難。國防教育其實是對人的意志的一種磨煉，能讓我們變得更堅強。在這種艱苦的環(huán)境下，要忍受各種痛苦。假如沒有堅定的意志作后盾，就根本無法堅持到最后。
在訓練途中，有些人因為種種原因而被困難擊倒了，他們退縮了，也就意味著他們失敗了。而我卻沒有放棄，一次都沒離開過隊伍。如果連這種只對身體上有些影響的困難都不能堅持，那么對精神上的困難就更不能克服了。
當你在絕境中的時候，只需要具備兩個東西:堅定的意志和自信心。想一想國防教育時的苦，想一想紅軍長征二萬八千里，過雪山草地，歷經(jīng)各種自然災害，他們又是怎樣克服的呢?你要相信自己，一定能突破自己。
困難像彈簧,你強它就弱，你弱它就強——國防教育，這人生中的重要一課，讓我再一次明白了這個道理！
小時候在課本上讀到過“星星之火，可以燎原”，當時對這句話真沒有太多的感受，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，看過《古田軍號》后，才真正認為此句相當有力量有信心，才感受到了那一段熱血勵志歲月沉浸的厚重。
《古田軍號》開篇的是由三代投身革命事業(yè)家庭的農(nóng)民兒子小號手開始，從他所見的一點點還原歷史記憶。俗話說：“萬事開頭難”，當時的紅軍隊伍在井岡山會師以后，在如何進行黨的建設(shè)的問題上，進行了曲折而艱苦的探索。
如何從思想上、組織上、作風上建設(shè)黨，形成比較系統(tǒng)的黨的建設(shè)的思想綱領(lǐng)，怎么去建立一個適合隊伍的制度，我們的黨和軍隊，是經(jīng)過了多次的碰撞與思想的摩擦，最終才有了后來的“三大紀律八項注意”，有了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，有了新生的中華人民共和國，有了富強、文明、和諧的今天。電影用深化歷史的方式，重塑紅色記憶，令人感動而深佩。
觀影過程中，讓人不時熱淚盈眶，它有思想的交鋒，也有夢想的追問，更堅定了信仰的力量。新時代，作為一名共產(chǎn)黨員，一名石油石化人，如何更好地傳承紅色基因，創(chuàng)新而不忘本，傳承而不守舊？不忘初心和牢記使命，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中貢獻當代共產(chǎn)黨人的力量。通過觀看《古田軍號》，讓我有了更加深刻的領(lǐng)悟，更加堅定了理想信念。
作為共產(chǎn)黨員，要踐行為人民謀幸福為民族謀復興的初心和使命，就要大力發(fā)揚革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，弘揚實干精神，保持奮斗姿態(tài)，主動擔當作為，用攻堅克難的實際行動，自覺把中國共產(chǎn)黨人的初心和使命落實到“愛我中華、振興石化”“為美好生活加油”的壯闊實踐中，落實到公司“深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、持續(xù)盈利”核心任務(wù)中，致力于決勝全面可持續(xù)發(fā)展、邁上高質(zhì)量發(fā)展奮斗中，努力為打造世界一流石油工程技術(shù)服務(wù)商貢獻自己的力量。我想這就是我們每一名國企黨員要“不忘初心牢記使命”在經(jīng)濟領(lǐng)域為黨工作的意義所在。
看這個影片，感動過，流淚過，從革命的故事回憶起自己的成長、奮斗，雖歷經(jīng)艱辛仍不覺累，心中豁然開朗。人有的時候不能一直往前奔跑，要學停下來體會初心，才使得人生更加豐盈與自信。
2019年8月5日與同事一起觀看了影片《古田軍號》，為表達對革命前輩的敬仰之情，并以史為鑒，《古田會議》的很多情節(jié)置于今天，依然有借鑒意義，與大家分享四點感想。
一、探索方向：任何起航需先定航標。
1929年的古田有著濃濃的火藥味，建軍不到2年的隊伍從井岡山輾轉(zhuǎn)閩西，被各路反革命武裝逼入絕境，危機四伏。另一方面外患未解，又生內(nèi)憂，毛澤東與朱德是風雨同舟的戰(zhàn)友，為革命的初衷與建黨、建軍的方向問題發(fā)生激烈爭論，那是為理想與信念的爭吵辯論，面對黨的內(nèi)部矛盾?！芭陌付稹辈⒉皇菫榱藗€人，而是集體路線的原則性問題，是大家對自己革命理想的探索與執(zhí)著。
再現(xiàn)歷史，這是一部回望初心的影片，對我有著多樣的教導，爭吵背后，毛澤東與朱德一起尋找中國共產(chǎn)黨的命運、方向，尋找到信仰的初心。歷史的發(fā)展事實證明蘇聯(lián)革命的成功不完全適用于中國，沒有照搬照抄的成功，二位領(lǐng)導人“紅臉扯袖”的論證之后，在絕境中歷經(jīng)艱難探索真理，開辟中國革命成功之路，找到黨航行的新方向，是何等的擔當與使命感。這種敢為天下先、不墨守成規(guī)的探索精神正是我們當代人應(yīng)該在紅色歷史中學習、傳承的。
二、統(tǒng)一思想:先民主征求意見，再集中統(tǒng)一思想。
回憶歷史，展望未來，思想政治教育的重要性不可忽視，沒有政治觀念與方向，就是一盤散沙。在斗爭環(huán)境極其惡劣，危機四伏的情況下，毛澤東依然堅持整頓統(tǒng)一思想，認為隊伍不整頓，拉出去也是死路一條。
秉承蘇聯(lián)革命信念的劉安恭則堅持軍事訓練為主，認為思想教育可以先放一放。而事實證明先民主征求意見，再集中統(tǒng)一思想，才能不斷團結(jié)大家的力量，推進歷史的腳步。
三、革命的初心：來自人民、依靠人民、為了人民。
作為建國70周年和《古田會議》90周年的獻禮片，影片毫不回避的描述了毛澤東、朱德、陳毅9個月矛盾與爭論的細節(jié)，最后才進行的歷史上的著名的《古田會議》。
紅四軍中的少數(shù)人“軍閥主義”，謀取私利，甚至吸食大煙，在治軍上朱德對子弟兵的管理七分嚴懲，三分情分的處理方式，而毛澤東堅持不談情感，損害百姓利益嚴肅處理，黨的部隊來自人民、依靠人民、為了人民，沒有人民群眾的支持就沒有革命的一次次勝利，黨的領(lǐng)袖對百姓的“魚水深情”深深的感染了我，井岡山會師后的軍紀管理更加嚴明。
我們何時何地都應(yīng)牢記革命者的初心是什么：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。當時朱德軍長的紅四軍多是子弟兵，有軍閥的慣性思維和利己主義的影子。
我陷入了沉思：自己作為一線提拔上來的干部在工作中是否也有慣性的袒護大家的行為，管理中是否做到一視同仁，嚴格公正。應(yīng)當牢記“慈不掌兵、情不立事、義不養(yǎng)財、善不為官”的規(guī)則，規(guī)則、原則的設(shè)立是為了更好的管理，仁慈與義氣害人害己，害集體。
不拿群眾的一針一線，實際上古田精神已經(jīng)奠定了我黨的嚴明工作作風，作為一名黨員，我們應(yīng)當奉公清廉，利益面前端正態(tài)度，戰(zhàn)勝自己的“欲念”做到理性、尊重客觀規(guī)律，作為黨員永遠堅持“愿留清史在人間”的傲骨與作風。
四、體會人民疾苦：做到從群眾中來，到群眾去。
影片中細膩的描寫了小號手、老裁縫、造紙廠廠長、女學生等人物，他們都是革命隊伍中的“小人物”，革命偉人關(guān)心群眾，體會民情，軍民“魚水之情”讓我受益非淺。
毛澤東體會人民疾苦：做到從群眾中來，到群眾去，連“小號手”的衣服尺寸都細心記著，能在與百姓的接觸中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。和平時期也如此，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們工作中任何的科學技術(shù)的鉆研，都離不開基層與一線，社會發(fā)展的標準化、現(xiàn)代化旳速度飛快，深入基層，再統(tǒng)計分析，驗證試驗一切判斷即為創(chuàng)新過程，與大家情感與工作真正融入，才會有技術(shù)更新和不斷改進。
通過影片觀看，我們應(yīng)不忘初心，忠誠擔當，在紅色道路上繼續(xù)前行，因為學習沒有休止符，鉆研沒有完成時，勇于變革，永不停滯，鉆研的中華兒女永遠在路上。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
教育學作為一門重要的學科，關(guān)涉到我們整個社會和個體的發(fā)展，也與每一個人的生活息息相關(guān)。在學習教育學的過程中，我深感到教育的復雜性和重要性。以下是我在學習教育學過程中的一些心得體會。
首先，學習教育學幫助我更深入地了解教育的本質(zhì)和目的。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)人的綜合能力和素質(zhì)。通過學習教育學，我了解到教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，包括智力、體力、情感和道德等方面。教育不僅僅是培養(yǎng)學生的學習能力，更是關(guān)注他們的人格塑造和社會適應(yīng)能力。
其次，學習教育學讓我認識到教育的影響力和責任感。教育是社會發(fā)展的基石，也是培養(yǎng)未來人才的重要途徑。每一個教育工作者都承擔著培養(yǎng)人的重任，需要具備良好的師德和教育能力。學習教育學讓我明白到，作為一名教育工作者，我們要以身作則，成為學生的良師益友，幫助他們成長并發(fā)揮他們的潛力。
第三，學習教育學讓我體會到教育是與時俱進的。教育理論和實踐都在不斷發(fā)展和改變。隨著社會的進步和變革，教育也需要適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。學習教育學讓我明白到，作為一位教育工作者，我們需要不斷學習和更新自己的知識和教育方法，以滿足學生的需求并幫助他們應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第四，學習教育學讓我意識到教育中的個體差異。每個學生都是獨特的個體，他們有自己的興趣、天賦和發(fā)展?jié)摿ΑW習教育學讓我認識到，教育需要尊重每個學生的個體差異，因材施教，為他們提供適合他們個人特點和需求的教育內(nèi)容和方式。只有這樣，才能充分發(fā)揮每個學生的潛力，使他們得到全面發(fā)展。
最后，學習教育學讓我明白到教育需要整體推動。教育不僅僅是學校的責任，也是社會的責任。學校、家庭和社會都應(yīng)當共同合作，為學生的發(fā)展提供良好的環(huán)境和支持。學習教育學讓我意識到，我們需要加強教育的整體推動，提高教育資源和質(zhì)量，為每一個學生提供公平的教育機會。
通過學習教育學，我深刻認識到教育的重要性和責任感。教育是培養(yǎng)人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是社會進步的基石。作為一名教育工作者，我們要不斷學習和更新自己的知識和教育方法，為學生的全面發(fā)展和潛力的發(fā)揮做出積極的貢獻。同時，教育也需要整體推動，我們應(yīng)當共同努力，為學生提供公平的教育機會和良好的教育環(huán)境。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
從不注重養(yǎng)生的我到了大學，我的皮膚持續(xù)不斷地出現(xiàn)痘痘、面色發(fā)紅現(xiàn)象。面對問題但是不知道要如何解決的我之前嘗試過各種辦法，但是仍然不見任何效果。于是在本學期選修中醫(yī)養(yǎng)生學。經(jīng)過本學期的學習，我對中醫(yī)養(yǎng)生頗有些收獲，找到了我的體質(zhì)屬性，同時我也了解到我應(yīng)該如何進行養(yǎng)生。
通過課堂的學習，我了解到人的體質(zhì)分為9種，“一種正常，八種偏頗”，我對照自己的身體，發(fā)現(xiàn)我的體質(zhì)存在多種體質(zhì)的特征，其中陰虛特征最明顯。
從小到大，我的身體一直是偏瘦的，無論吃多少東西，身體都不會發(fā)胖。一年四季，臉色總是偏紅，同學說我氣色很好，“白里透紅”，但是我自己知道我可能又處于上火階段吧。嘴巴緊閉一段時間后，喉嚨就跟冒煙似地。脾氣急躁，易怒。經(jīng)常腰背酸痛。一年四季，手心腳心容易出汗，不碰觸到皮膚，也能感覺到手心腳心濕濕的，要是和別人握手握久了，整個手掌就汗涔涔的。這些特征可以歸類為陰虛體質(zhì)。陰虛體質(zhì)體內(nèi)虛火旺盛，喜歡食冷飲，這些特征與我也相符。在這里，我想根據(jù)我自身的體質(zhì)具體談?wù)勱幪擉w質(zhì)的養(yǎng)生心得，另外再簡單談?wù)劽娌康牟煌恢枚欢凰从车纳眢w狀況該如何養(yǎng)生。
我從中醫(yī)養(yǎng)生學課以及課外的學習了解到這類體質(zhì)的養(yǎng)生方法。第一，要加強內(nèi)心涵養(yǎng)的修養(yǎng)。陰虛體質(zhì)者陰虛火旺，易怒，應(yīng)當要養(yǎng)成沉著冷靜的習慣，盡量減少與人爭執(zhí)，克制內(nèi)心的浮躁，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。我自己的情緒很難控制，經(jīng)常為一點小事生氣。我覺得這是我最重要提升自己的地方。
第二，夏季的時候注意避暑。陰虛體質(zhì)的人喜冷怕熱，所以在夏季的時候可以去陰涼的地方。或者在秋季的時候去野外走走，一方面可以感受涼爽的氣候，另一方面可以讓自己融入大自然，看看藍天白云，平復煩躁的心情?；叵肫鸫髮W軍訓的時候，那段時間真的特別煎熬，訓練什么的都不困難，只是在炎炎烈日炙烤下，我渾身乏力，每天的講的話不超過5句。所以陰虛體質(zhì)在夏季一定要注意避暑。
第三，喝銀耳紅棗湯。在家的時候，媽媽會煮銀耳紅棗湯，配一兩顆枸杞點綴。很多人都知道銀耳有美容的功效，具有潤肺、潤腸、潤膚三大功效，對滋陰降火有很顯著的作用，對臉上由肺火引起的各種斑點也有很好的效果。銀耳俗稱是“窮人的燕窩”，對于廣大并不富裕的人來說是最佳的美容圣品了。有時候我自己閑來無事，自己也煮銀耳紅棗湯，銀耳、紅棗、枸杞，再放一塊冰糖一起煮，銀耳放得多了，可以當銀耳紅棗粥吃，放少了可以當湯喝，很方便，懶人必學的養(yǎng)生食物啊!另外，陰虛體質(zhì)的人也可以吃山藥粥，我個人也比較喜歡吃山藥，而且山藥有清熱解毒、健脾益肺的功效。陰虛體質(zhì)的人切記少吃蔥、姜、蒜、韭、椒等油炸辛辣的食品，因為特別容易上火，所以這些東西即使吃得不多，但是身體的反映卻是很明顯的。我自己總是經(jīng)常控制不住，常吃辛辣食物，所以臉上的痘痘幾乎沒停下來過。
第四，不宜進行過于激烈的運動。這是課堂上了解的到，與我之前的認知完全不一樣。在大學里，我喜歡上打網(wǎng)球，需要大力氣，還要滿球場地跑動，沒打一會兒就大汗淋漓，氣喘吁吁。雖然我們都知道運動有助于身體健康，促進血液循環(huán)，但是陰虛的體質(zhì)本身虛火旺盛，容易面色潮紅，口干舌燥，所以運動一定要適量。
第五，要經(jīng)常喝水。陰虛體質(zhì)的人通?？谏喔稍?，就我自身而言，我身體經(jīng)常處于缺水狀態(tài)，但是我又不太想喝水，醫(yī)生診斷我血液太濃稠，因此導致我血熱。有一次很棒的經(jīng)歷讓我印象非常深刻，有一年暑假，剛放假那會，由于我作息不規(guī)律，吃的東西又太上火，臉上長了好幾顆大痘痘，但是在那年暑假，我整天在家喝著水看著電視，每天從早到晚，水就沒停下來過。倒不是我特別想喝水，只是覺得無聊喝喝水罷了。那次暑假結(jié)束的時候我的皮膚變得非常白凈，而且很有水分感，一點都沒有干燥的感覺，連痘印都消失地無影無蹤。那次大部分應(yīng)該要歸功于喝水吧。喝水可以促進體內(nèi)新陳代謝，加速毒素的排出，稀釋血液濃度，讓整個身體處于水的循環(huán)之中。所以我們應(yīng)該要多喝水，尤其是女生，“女人是水做的”這話真的不假。
由于我經(jīng)常會長痘痘，接下來我想分享一下對于不同位置痘痘的原因和養(yǎng)生方法。面部是臟腑氣血上注之處，血液循環(huán)比較豐富。有些人的痘痘只長在嘴巴周圍，有些人的痘痘只長在額頭，而有些人又長在兩頰的位置。雖然同樣都是痘痘，但是出現(xiàn)這些問題的原因肯定是不一樣的。接下來，我想結(jié)合上課學到的知識和網(wǎng)絡(luò)上的知識進行分析。
如果痘痘是長在額頭，說明心、肝臟出現(xiàn)了問題。我們經(jīng)常作息不規(guī)律、晝夜顛倒、長時間的熬夜，導致肝臟積累了大量的毒素，這些毒素就表現(xiàn)在臉上。那么這種額頭痘的養(yǎng)生方法有：1.減少熬夜，恢復正常作息時間，每晚10到凌晨2點要處于睡眠狀態(tài)，讓肝臟有正常工作的時間。2.注重心臟和肝臟的保健。這點包括拒絕暴飲暴食，少食辛辣食物，可以多吃些含高蛋白類的食物，比如魚、豆腐、豆制品等。3.適當進行身體鍛煉。
如果左臉頰長痘，說明肝功能不順暢或者血液循環(huán)出現(xiàn)問題。此時我們要加強肝臟功能保健，同時也要注意吃些涼血的食物，比如絲瓜、綠豆等等。同時多喝水，促進血液循環(huán)。
如果右臉頰長痘，說明肺功能失常?！胺蔚闹饕砉δ苁侵鳉?、司呼吸、主宣發(fā)和肅降，通調(diào)水道”，肺是非常較弱的器官。1.首先要避免吸入雜質(zhì)和空氣中的有毒氣體，吸煙者要停止吸煙。2.少吃辛辣重口味的食品，不要貪涼貪熱。3.仍然要注意適當?shù)倪\動。
如果鼻翼周圍或鼻頭長痘痘，說明胃火過旺。針對這一點，我們要做的養(yǎng)生方法有：1.飲食保健是這塊的重點，我們要注意飲食衛(wèi)生，少食辛辣食品，細嚼慢咽，減輕胃的消化壓力。2.少吃冰冷食物，切記不可以一冷一熱交換著吃，這樣極容易傷胃。3.注意飲食有規(guī)律。身邊很多同學早上起得晚，不吃早餐，到了中午就暴飲暴食，這樣很容易得胃病。
如果嘴巴周圍長痘痘，說明內(nèi)分泌失調(diào)，或者由于腸熱而導致。那么我們可以通過以下的方法進行保健：1.每天要確保一到兩次的通便。2.經(jīng)常按摩腹部，促進腸道蠕動，加速腸道排毒。3.吃一些含纖維素的食物，多吃蔬菜。4.不吃或少吃辛辣食物。我的情況就屬于這種，嘴巴周圍的痘痘幾乎長在嘴巴周圍，每天早晨有排便，基本宿便是沒有在體內(nèi)堆積的，唯一的原因就是我經(jīng)常吃油炸食品。所以要想真正解決臉上痘痘的問題，一定要各個方面做到位，一步都不可以缺漏。
以上就是我本學期學習中醫(yī)養(yǎng)生學的部分心得。養(yǎng)生是一門實用的學問，如果我們不斷學習從古至今的中醫(yī)學的養(yǎng)生知識，并應(yīng)用到我們實際生活中，從一點一滴開始改變，相信我們一定可以擁有健康的身體。當然了，知識是需要不斷地分享才能發(fā)揮它最大的價值，希望有更多的人能參與到中醫(yī)養(yǎng)生的學習和分享中來，每個人都能健康長壽并且幸福。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
幼兒教育是一項重要而有挑戰(zhàn)的工作，幼師的角色不僅是傳授知識，更是塑造幼兒的未來。作為一名幼師教育專業(yè)的學生，我深深地感受到了幼師教育的重要性和挑戰(zhàn)性。在這段時間的學習和實踐中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，對幼師教育有了更深刻的理解。以下是我對幼師教育的心得體會。
第一段：幼師的職責和使命。
幼師承擔著培養(yǎng)和保護幼兒的責任。幼兒時期是孩子最為關(guān)鍵和敏感的階段，幼師在孩子的成長過程中起著重要的指導和引導作用。幼師應(yīng)該積極關(guān)注每個孩子的個性差異，為每個孩子提供適當?shù)膶W習環(huán)境和良好的教育資源。同時，幼師也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力和個人發(fā)展，通過培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)他們的內(nèi)在潛力和獨立思考能力。
第二段：教育方法的靈活應(yīng)用。
作為幼師，我學會了運用不同的教育方法來滿足不同孩子的需求。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有不同的學習習慣和興趣愛好。因此，作為幼師，我們應(yīng)該靈活運用多種教育方法，例如游戲教學、故事教學和繪本閱讀等，以吸引孩子的注意力并促進他們的學習興趣。
第三段：情感和溝通的重要性。
幼兒教育不僅僅是知識傳授，更是對孩子心理和情感的關(guān)懷。作為幼師，我們應(yīng)該尊重每個孩子的個性和特點，認真傾聽他們的想法和需求，并在他們遇到困難時給予關(guān)懷和支持。良好的情感和溝通能夠建立起師生之間親切而穩(wěn)固的紐帶，能夠促進孩子積極參與和融洽與他人相處。
第四段：自我反思和持續(xù)學習。
作為幼師，我們應(yīng)該不斷反思和反省自己的工作表現(xiàn)，找出不足之處并努力改進。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自我反思是提高自身教育能力的關(guān)鍵。通過反思，我能夠深入了解自己的教育方法是否適合孩子的需求，以及是否真正幫助他們實現(xiàn)自己的潛力。同時，持續(xù)學習也是幼師不可忽視的一部分。只有不斷學習新的教育理論和方法，才能跟上時代的發(fā)展，并為孩子提供更好的教育。
第五段：激發(fā)幼兒的興趣和求知欲。
激發(fā)幼兒的興趣和求知欲是幼師教育的重要任務(wù)之一。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過提供有趣和富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境，可以激發(fā)孩子的學習興趣和主動性。比如，我曾組織幼兒參加一次小小科學家的活動，讓孩子們親身體驗科學實驗的樂趣，激發(fā)他們對科學的興趣，并且通過自己的實踐和探索，提高了他們的求知欲。
通過這段時間的學習和實踐，我深刻認識到了幼師教育的重要性和挑戰(zhàn)性。幼師的職責不僅是傳授知識，更是塑造幼兒的未來。作為幼師，我們應(yīng)該靈活應(yīng)用各種教育方法，關(guān)懷每個孩子的情感和需求，并且要不斷反思和持續(xù)學習，以提高自身教育能力。通過激發(fā)孩子的興趣和求知欲，我們能夠為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，幫助他們實現(xiàn)自己的潛力和成長。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
心得體會是我們在經(jīng)歷過一段時間的學習、工作或生活后，總結(jié)出的心靈感悟和思考。這些體會不僅有助于我們更好地理解自己，還能為我們指明前進的方向。無論是在學業(yè)、人際關(guān)系還是成長道路上，我們都能從中獲得寶貴的經(jīng)驗。下面我將從不同的角度談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，學習是我們一生的事業(yè)，持之以恒是學習的關(guān)鍵。我曾經(jīng)有過許多學習的經(jīng)歷，其中最重要的一點就是堅持不懈。學習是一個艱苦而漫長的過程，我們需要花費大量的時間和精力去鉆研各種知識。但只有持之以恒，才能在學習的路上不斷進步。同時，我們還要不斷調(diào)整學習的方法和策略，因為每個人的學習方式都有所不同。只有找到適合自己的學習方式，并堅持不懈地努力，我們才能取得優(yōu)異的成績。
其次，人際關(guān)系是我們成長道路上的一部分，而合作與尊重是建立良好人際關(guān)系的基石。在與他人相處的過程中，我們要學會尊重他人的價值觀和觀點。雖然我們可能意見不合，但我們始終要保持互相尊重和包容。此外，合作也是非常重要的。我們要學會與他人合作，以實現(xiàn)共同的目標。通過團隊合作，我們可以互相學習，互相促進，從而取得更好的成果。在人際關(guān)系的處理中，我們也要學會妥協(xié)和溝通，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。
再次，在生活中，我們需要擁有正確的心態(tài)和積極的態(tài)度。人生不可能一帆風順，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們不能因此而放棄，而是要用積極的心態(tài)去面對這些困難。只有時刻保持一個積極的心態(tài)，我們才能勇敢地面對困難，不斷克服自己的不足。而且，我們也要學會感恩，感恩身邊的一切。只有懂得感恩，我們才能更好地享受生活，并更加珍惜我們所擁有的一切。
最后，我認為人生就是一個不斷成長和進步的過程。我們需要時刻保持學習的狀態(tài)，從每一次的經(jīng)歷中不斷吸取教訓，不斷進步。成長需要英勇、堅毅和勇敢地面對自己的不足，并主動地尋找提升自己的機會。同時，我們也要及時調(diào)整自己的目標和方向，不斷給自己注入新的動力和激情。只有這樣，我們才能不斷地成長，成為更好、更強大的自己。
綜上所述，心得體會是我們在探索生活、學習和成長的過程中總結(jié)出的心靈感悟和思考。通過持之以恒的學習、良好的人際關(guān)系、正確的心態(tài)和不斷的成長，我們將變得更加成熟和有智慧。因此，我們要珍惜每一次的學習和成長機會，并時刻保持謙遜與感恩的心態(tài)，追求更好的自己。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
……。
事實上，釣魚島從明清兩朝開始，就是我國的島嶼了，可是為什么現(xiàn)在日本要來與我們搶島呢？我覺得有兩點原因：
1、釣魚島有許多資源。就海底資源而言，釣魚島周圍海域不僅海底石油儲量巨大，可達30－70億噸，而且其漁業(yè)資源也十分豐富，年可捕量達15萬噸，石油資源使之“有可能成為第二個中東”，這種誘人的憧憬，足以令人為之冒險。
2、美國。美國已經(jīng)多次聯(lián)合亞洲的其他小國來打擊我們中國，例如之前的菲律賓，現(xiàn)在的日本也是不例外的了。我認為美國是為了打敗我們中國，占領(lǐng)我們中國，從清朝開始，他們就虎視眈眈地盯著這塊大肥肉，已經(jīng)很久了。
釣魚島事件，讓我們有了很多的思考，讓中國強大起來，讓別的國家不再看扁中國，中國，加油！
初一:何萱軒。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
幼師教育，作為一門重要學科，旨在培養(yǎng)具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗的幼教人才。經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我從中受益匪淺，對幼師教育有了更深入的認識和理解。在本文中，我將分享我在幼師教育學習中的心得體會，希望能夠與大家共勉。
首先，幼師教育學習使我意識到教育的重要性。在課程學習的過程中，我了解到孩子在幼兒期的快速發(fā)展和成長對他們未來的發(fā)展有著巨大的影響。幼師要能夠為孩子提供恰當?shù)慕逃h(huán)境和學習資源，引導他們?nèi)姘l(fā)展。正是通過對孩子的培養(yǎng)和教育，我們能夠為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
其次，幼師教育學習讓我認識到教師的職責和責任。作為幼兒教育的引領(lǐng)者，我們需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，不僅要關(guān)心孩子的日常生活和安全，還要關(guān)注他們的個體差異和發(fā)展?jié)撃?。我們需要與家長保持良好的溝通，了解孩子的家庭背景和成長環(huán)境，以便更好地幫助孩子。幼師要具備忍耐、關(guān)心、耐心和協(xié)作等品質(zhì)，做到心無旁騖地為孩子服務(wù)。
再次，幼師教育學習培養(yǎng)了我對創(chuàng)新的認識和追求。幼兒教育中，我們需要設(shè)計有趣且有效的教育活動，以激發(fā)孩子的學習興趣和主動參與意愿。在學習中，我意識到創(chuàng)新教育是教師工作中的一項非常重要的任務(wù)。我們需要不斷探索新的教育理念和方法，以滿足孩子快速發(fā)展的需求。通過創(chuàng)新，我們能夠幫助孩子發(fā)展創(chuàng)造力、解決問題和獨立思考的能力。
另外，幼師教育學習也讓我認識到教育是一個永恒的過程。教育不僅僅發(fā)生在學校中，還存在于日常生活的方方面面。我們應(yīng)該把教育融入到幼兒的日常生活當中，以促進他們的全面發(fā)展。在幼師教育學習中，我學會了如何利用生活中的點滴細節(jié)來教育孩子，不論是在游戲中、在安全保護中，還是在情緒管理中，我們都可以通過細致的關(guān)懷和引導，為孩子提供有意義和有價值的教育。
最后，幼師教育學習讓我認識到教育是一項巨大的責任和挑戰(zhàn)。幼兒教育的過程中，我們既要關(guān)注孩子的智力發(fā)展，又要注重他們的情感、道德和社交等方面的發(fā)展。在教育中，我們需要合理安排教學活動，創(chuàng)造積極的學習氛圍，培養(yǎng)孩子的興趣和熱情。同時，我們也需要不斷提升自己的能力和素質(zhì)，與時俱進，不斷學習和實踐，以滿足教育事業(yè)的需求。
綜上所述，幼師教育學習是一項具有挑戰(zhàn)和意義的事業(yè)。通過學習和實踐，我深刻認識到教育的重要性，明白教師的責任和使命，追求教育創(chuàng)新，將教育融入生活，同時也體會到了教育的巨大責任和挑戰(zhàn)。我將不斷努力學習和提升自己的能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
教育心得體會，是人們在從事教育教學工作中，對于自己的理解、認識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。對于我來說，教育心得體會意味著我的成長和進步，也是我教育教學實踐中的一個重要標志。在教育工作中，我從中汲取了不少經(jīng)驗，我認為，教育是一種既有文化又有精神的事業(yè)，本文將談?wù)勎覍τ诮逃牡皿w會的一些感悟。
1.教育要重視學生的需求。
作為一名教育者，我深知教育的目標是培養(yǎng)學生的知識和能力，但在實現(xiàn)這個目標的過程中，我們需要首先關(guān)注學生的需求。教育不是簡單的灌輸知識，而是要關(guān)注學生的興趣和需求，創(chuàng)造適合不同年齡群體和不同性格學生的教學環(huán)境和方法，給學生提供一個互動、溫馨、友好的學習氛圍。學生往往在這個環(huán)境中才能真正感受到快樂學習的感覺。
2.教育要注重個性化教學。
教育不是喊出一句口號就能夠?qū)崿F(xiàn)的，我們需要了解每個學生的特點和需求，進而根據(jù)每個學生的具體情況來制定個性化的教育方案。在實踐中，有時需要對學生進行一對一的輔導，有時則需要進行小組討論，讓學生互相學習。個性化教學的目標就是使每個學生都能夠獲得適合自己的教育，實現(xiàn)全面發(fā)展。
3.教育要強調(diào)綜合素質(zhì)教育。
教育的目標不僅僅是培養(yǎng)學生的知識和技能，更需要注重學生的思維品質(zhì)、道德素養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。因此，教育需要強調(diào)綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力以及學習能力，同時也需要注重學生的心理健康和情感培養(yǎng)，讓學生具有生活中實用的技能和適應(yīng)社會的能力。
教育是具有社會責任的，每個教育工作者都需要時刻明確自己的社會責任，注重學生的社會價值觀和公民素養(yǎng)的養(yǎng)成。在教育的過程中，我們需要注重學生的社交能力，讓學生了解社會的綜合性和多樣性，讓學生了解在社會中如何尊重他人，如何承擔社會責任。
5.教育應(yīng)該不斷創(chuàng)新。
教育需要不斷創(chuàng)新，推陳出新。我們不能僅僅停留在傳統(tǒng)的教育模式中，需要尋求更加科學、更加有效的方法來實踐教育。在實踐中，我們可以借鑒其他領(lǐng)域的經(jīng)驗，結(jié)合我們的教育特點，為教育工作注入新的能量，讓教育更加富有生命力。
總之，教育工作是一項挑戰(zhàn)性的工作，需要我們不斷學習和成長。在實踐教育中，我們需要重視學生的需求，注重個性化教學，強調(diào)綜合素質(zhì)教育，承擔社會責任以及不斷創(chuàng)新，才能有效促進學生成長和發(fā)展。教育工作者需要始終保持教育情懷和使命感，不斷反思和探索實踐。只有堅定地走在正確的道路上，才能不斷推進教育事業(yè)的發(fā)展。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
心得體會是我們在經(jīng)歷和學習中得到的一種領(lǐng)悟和感悟，它是對生活、工作、學習等方面的感悟和思考的總結(jié)。通過談?wù)勑牡皿w會，我們可以更好地認識自己、提高自身素質(zhì)，也可以與他人分享經(jīng)驗，相互借鑒，互相促進。在我的職場生涯中，我也積累了一些心得體會，對此我愿意在此和大家分享。
首先，我認為積極心態(tài)十分重要。忙碌的職場生活往往充滿了高強度的工作壓力、競爭和挑戰(zhàn)。如果沒有積極的心態(tài)，很容易被困擾所侵蝕，情緒低落。然而，積極的心態(tài)可以使我們更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，克服困難。我的經(jīng)驗告訴我，只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對工作中的問題和困難，找到解決問題的方法。而且，積極的心態(tài)也能影響到身邊的人，營造一個積極向上的工作環(huán)境。
其次，我認為學習的態(tài)度和方法也非常重要。在現(xiàn)代社會，知識更新的速度非常快，我們要不斷地學習和提高自己。個人的學習態(tài)度和方法直接影響到我們的學習效果和學習能力。在我的職場生涯中，我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學習可以讓我們快速適應(yīng)變化，開拓視野，保持競爭力。同時，選擇合適的學習方法，比如閱讀書籍、參加培訓、學習成功人士經(jīng)驗等，也能幫助我們更好地學習和成長。
再次，溝通能力是一個非常重要的技能。在職場中，和同事、領(lǐng)導、客戶進行有效的溝通非常重要。良好的溝通能力可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，促進合作，解決問題。在我的工作中，我意識到，善于傾聽、善于表達和善于與他人溝通是非常重要的素質(zhì)。我通過不斷地鍛煉和實踐，不斷提升自己的溝通能力，取得了良好的效果。
另外，團隊合作也是職場中必不可少的一部分。在團隊中，每個人的意見和觀點都非常重要，每個人的貢獻都可以推動整個團隊的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，與團隊合作相比，單打獨斗往往效果有限。團隊合作可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力，促進工作的進展和發(fā)展。因此，在我的職場生涯中，我不斷地培養(yǎng)自己的團隊合作能力，與團隊成員協(xié)作，共同面對挑戰(zhàn)和困難。
最后，我認為要有目標，要有追求。職場生涯是一個不斷學習和成長的過程，不斷追求更高的目標可以推動我們不斷超越自身，取得更大的成就。在我的職業(yè)生涯中，我設(shè)定了各種職業(yè)目標，提升自己的素質(zhì)和能力，不斷挑戰(zhàn)自我，從而達到了多個階段性的目標。我深刻體會到，只有有目標，才能不斷前行，才能不斷進步。
總之，心得體會是我們在經(jīng)歷和學習中得到的一種領(lǐng)悟和感悟。積極的心態(tài)、學習態(tài)度和方法、溝通能力、團隊合作和有目標追求等都是職場生涯中的重要素質(zhì)和經(jīng)驗。通過談?wù)勑牡皿w會，我們可以更好地認識自己，提高自身素質(zhì)，也可以與他人分享經(jīng)驗，相互借鑒，促進個人和團隊的成長與發(fā)展。我希望我的這些心得體會能夠給大家提供一些啟示和幫助，讓我們共同進步。
談?wù)劷逃牡闷?/strong>
隨著社會的發(fā)展，教育逐漸成為人們關(guān)注的熱點話題，各種教育理論也層出不窮。而作為一名年輕教師，我深深地意識到，理論只是教育的基礎(chǔ)，要真正走進課堂，才能體會到教育的實際。在這個過程中，我有了許多心得體會。
第一，教育的核心是培養(yǎng)學生的能力。教育的發(fā)展目標是在于培養(yǎng)學生的人格和能力。在教育實踐中，一個教師應(yīng)該以培養(yǎng)學生的能力為核心。當我意識到這一點時，教學方式發(fā)生了巨大的變化。我不再把課堂當作知識填鴨的地方，而是通過讓學生積極參與、自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。在教學過程中，注重培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力非常重要，這也是我在教育實踐中得出的第一個心得。
第二，學生的興趣是教育的關(guān)鍵。學生的興趣是教育的源泉。在教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生對課程的興趣直接影響他們的學習效果。因此，我試圖根據(jù)學生的興趣調(diào)整教學內(nèi)容和方式，使他們能夠主動參與學習。例如，在教授數(shù)學時，我會引入生活中的實際問題，讓學生感受到學習數(shù)學的樂趣和實用性。同時，我也鼓勵學生參加一些與他們興趣相關(guān)的活動，提高他們對學習的積極性和主動性。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)學生在興趣的驅(qū)動下，學習效果明顯提高，這是我在教育實踐中得出的第二個心得。
第三，教育是一個持續(xù)的過程。教育不僅僅是在課堂上進行，而是貫穿于學生的整個成長過程中。在教育實踐中，我發(fā)現(xiàn)學生的成長并不只有一次，而是需要不斷地陪伴和引導。因此，作為一名教師，我要持續(xù)關(guān)注學生的發(fā)展，了解他們的需求和困惑，通過一對一的輔導、談心等方式，為他們提供更多的幫助和指導。同時，我也要與家長進行良好的溝通和合作，共同為孩子的教育貢獻力量。通過這樣的實踐，我深刻體會到教育是一個持續(xù)的過程，教師的責任也不僅僅局限于課堂上。
第四，教育要注重個性化發(fā)展。每個學生都有自己的特點和潛力，在教育實踐中，我試圖通過個性化的教學方式，發(fā)掘?qū)W生的特長和潛能，并培養(yǎng)他們的個性發(fā)展。例如，在組織班級活動時，我會充分考慮學生的個性特點，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。在學生的學習過程中，我也鼓勵他們積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的自信心和領(lǐng)導能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)學生的自身特點和潛能得到了更好的發(fā)展，他們的學習興趣和動力也得到了有效增強。
第五，教育需要不斷反思和改進。教育是一個動態(tài)的過程，需要不斷地反思和改進。在教育實踐中，我時刻保持著對自己的反思和質(zhì)疑。我會反思自己的教學方式和方法，尋找不足之處，并嘗試采用新的教學策略。同時，我也會關(guān)注教育界的最新理論和研究成果，不斷充實自己的教育知識，保持與時俱進。通過這樣的實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足和進步，取得了教育實踐中的成功，也累積了豐富的教育經(jīng)驗。
總結(jié)起來，教育實踐是一項既充實又有挑戰(zhàn)的工作。通過實際的教育實踐，我深刻體會到教育的核心是培養(yǎng)學生的能力，學生的興趣是教育的關(guān)鍵，教育是一個持續(xù)的過程，要注重個性化發(fā)展，同時也要不斷反思和改進自己的教育方式。只有通過實踐，我們才能更好地理解教育、實現(xiàn)教育的價值。
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究其原因，還是在于飲食習慣中乳制品攝入的不足。在加拿大衛(wèi)生部發(fā)布的健康食譜中，孕婦與哺乳媽媽乳制品攝入量的標準定于一天大約3--4份，1份約250毫升的牛奶，或175克的酸奶，或50克的奶酪，也就是說，每天喝3--4杯牛奶才剛夠一天的標準。當然有人說，除了乳制品還有很多富含鈣的食品，如豆制品，蝦皮，帶骨小魚，干果類等。但是要做到每天吃3--4塊豆腐，或2兩蝦皮是否比較困難？所以從計劃懷孕時起，做到盡量以奶代茶，確保寶寶在腹中已攝取足夠的`鈣；哺乳期間，堅持孕期食譜，保證蛋白質(zhì)的同時攝取充足的鈣。寶寶的健康就在于媽媽的行動了！
當然另外一點要引起充分重視，有時鈣吸收不利，往往是攝入的鈣不能真正為人體吸收，要補鈣得先補充影響鈣吸收的維生素d，進行戶外活動，多曬太陽，也十分重要。
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幼師教育是培養(yǎng)幼兒園教師專業(yè)能力的教育，對于我這個正在接受幼師教育的學生來說，這段時間的學習是一次寶貴的經(jīng)歷。在這期間，我有機會接觸到豐富的教育理論和實踐，也充分認識到幼師的重要性。通過對幼師教育的學習與思考，我獲得了很多心得體會。
首先，幼師教育讓我深刻認識到幼兒園教師的專業(yè)性之重要。幼師不僅僅需要關(guān)注兒童的身心發(fā)展，還需要了解教育理論、教育方法和教育技巧。只有通過系統(tǒng)的幼師教育，我們才能成為具備專業(yè)能力的幼兒園教師。在幼師教育課程中，我接觸到了許多教育理論和方法，學習了如何改進教學模式，提高教育質(zhì)量。這讓我深感幼師的專業(yè)性之重要，也更加明確了自己未來作為一名幼兒園教師的責任。
其次，幼師教育讓我認識到教育實踐對于幼師的重要性。教育理論雖然重要，但是只有實際運用才能體現(xiàn)其價值。通過實踐，我學到了許多理論不能教會的東西。比如，在幼兒園實習中，我發(fā)現(xiàn)兒童會因為不同的教學方式而有不同的反應(yīng)。有些兒童對于游戲化的教學方式更感興趣，而有些兒童則更喜歡講故事的方式。通過實踐，我學會了如何根據(jù)兒童的特點和需求，靈活調(diào)整教學方法。這一點在課堂上是很難學到的，只有參與實踐，才能真正領(lǐng)悟。
再次，幼師教育讓我意識到終身學習的必要性和重要性。教育是一個極具挑戰(zhàn)性的行業(yè)，變化的是如此之快，讓幼師無法停下腳步。通過幼師教育的學習，我意識到只有持續(xù)學習，才能跟上教育的步伐。幼師教育提供給我們很多學習的途徑，比如參加培訓班、學習教育資源和參與專業(yè)交流等等。這些都是幼師學習的機會，我們要時刻保持對新知識的渴望，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，才能更好地服務(wù)兒童，提升自己的職業(yè)素質(zhì)。
最后，幼師教育給予我對于教育的熱愛和感悟。在幼師教育的過程中，我看到了教育的神奇與魅力，也見識到了幼兒園教師對兒童成長的關(guān)懷和付出。這讓我深感教育事業(yè)的重要性，也讓我對自己作為一名幼師的未來充滿信心和熱情。我希望通過我的努力和思考，能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，為孩子們帶去更多的關(guān)愛和教育。
總之，幼師教育讓我在知識與實踐中受益匪淺。通過對幼師教育的學習與思考，我明白了幼師的專業(yè)性之重要、教育實踐對于幼師的重要性、終身學習的必要性和重要性以及對教育的熱愛和感悟。這些心得體會將使我更加積極地投身于幼兒園教育事業(yè)中，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。