無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇一
回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經(jīng)歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年里，我也有過不少遺憾和后悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺！
如今，我們即將畢業(yè)離去，我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下：
通過四年來的學習和培養(yǎng)，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養(yǎng)。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹?shù)呢熑涡暮妥月赡芰?。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛煉了充足的積極性。
此外，我還一直細心的關注著祖國社會的發(fā)展，了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現(xiàn)代大學生的品質和思想。
專業(yè)學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業(yè)基礎，通過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業(yè)的認識，解決了很多不了解的事情，并提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網(wǎng)絡，進一步的提高了自己。
但大學是一個復雜的平臺，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規(guī)律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養(yǎng)，并成長為一名合格的大學畢業(yè)生。
在大學期間，我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經(jīng)歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經(jīng)驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰(zhàn)。
如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞臺，已經(jīng)沒有機會讓我繼續(xù)感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現(xiàn)自我的光彩！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇二
三年的大學生活就要結束了，幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對會計的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
我力求上進，關心時事，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質，并以優(yōu)異成績結業(yè)。
通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。大學期間，我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到非常大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了非常強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇三
20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經(jīng)如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。
回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今后邁開更穩(wěn)健的`步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下：
四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。
思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。
在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。
學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。
最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！
總的分析我在這四年的收獲，我已經(jīng)成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢，我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇四
時光匆忙，大學雖有四年，但在我們不停的腳步下，轉眼也即將成為身后的道路?；厥淄ァＴ谶^去的歲月里，我作為xx學院的大學生，在這條多彩的道路上發(fā)揮并努力實踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力，但如今，我也同樣為此收獲了許多進步和成長！
四年的時間過去，或許現(xiàn)在的我還算不上是一名優(yōu)秀的社會人才，但在大學和社會中，我都經(jīng)歷了長久的學習和鍛煉，現(xiàn)對自己個人能力情況做自我鑒定如下：
在思想上，經(jīng)過在大學環(huán)境的影響及老師對我的系統(tǒng)教學，我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態(tài)，自覺維護校園紀律，遵守法律規(guī)定，更能主動為班級、同學做出自己力所能及的貢獻。
這份思想，讓我鍛煉了自己生活中的行動力，也通過參與并協(xié)助班級的事務，增加了自己的責任心，鞏固了對班級的團結思想。
此外，我還在大學期間參加過很多的實踐活動，每次的體會，都讓我對社會，對團體多了一份認識，讓我的思想更加成熟，自身也更有判斷力。
在校園中，學習自然是我們的首要任務之一。作為大學生，我在這個階段中接觸了自己喜愛的xx專業(yè)的課程。雖然這對我而言是一個沒有基礎的新鮮課程，但卻激發(fā)了我對專業(yè)的熱情和學習興趣。大學的課堂上，我一直嚴謹?shù)穆犎±蠋煹慕虒?，學習專業(yè)的基礎知識。
此外，大學的豐富資源幫助我擴展了自己的學習渠道。網(wǎng)絡、圖書館、以及興趣團體，在大學的學習讓我收獲了豐富的專業(yè)知識。
后來，在實習期間，我還通過實踐鍛煉了自己的專業(yè)運用，真正掌握了xx專業(yè)的知識，讓自己于社會接軌。
在社會實習中，我從工作崗位中學習了該如何做好工作。其中不僅僅是專業(yè)方面的技術和知識，還有學習方法，工作態(tài)度、責任心和自我管理意識等等。這些在社會的收獲，能幫助我在今后的社會道路上更好的前進。雖然我的專業(yè)知識和經(jīng)驗還需要更多的補充，但在工作的態(tài)度和責任感上我相信自己已經(jīng)做好了準備。
四年的時間終于過去，這次的畢業(yè)雖然是讓人不舍的，但我相信，寬廣的社會會給我?guī)砀嗟臋C遇，我也會帶著在校園中的成就，不斷向上攀升，成為更加出色的自己！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇五
四年前，我心懷著理想和激情來到了咱們xx大學，在這里我學習到了許多專業(yè)知識，也結交了許多摯友，在這里的收獲可謂是格外的多?？蓺g樂的時光永遠是短暫的，今年，我已經(jīng)面臨即將畢業(yè)這個問題了，為了能讓我的專業(yè)技能和知識得到提升，也為了能讓我更好的走向以后的專業(yè)對口工作，我在x月x日這天選擇了xx公司開始了我的實習。
來到xx公司后，我感覺和這里的環(huán)境和氛圍和學校里氛圍差別很大。在學校里，我們都是比較活躍的，充滿了青春和活力，但在公司里，能感到一種沉悶，因為員工彼此之間的交流不是很多，大多數(shù)都是在討論工作上的內容。剛開始時，我還沒有適應這個工作，但隨著我的工作經(jīng)驗越來越多，做事越來越熟練，我覺得我自己在工作上其實做的也不錯。
在學校時，我覺得只要把學習做好就足夠了，但是來到公司后，我發(fā)現(xiàn)僅僅靠學校里面學習的知識是不夠的，所以必須在工作時要不斷地學習新的工作上的知識，這樣才能把自己的工作做好。就這樣，我在公司里面改變了我的學習想法，我不再被動的聽取知識，我開始主動的學習了，特別是當我遇到無法解決的問題時，我會先在網(wǎng)上查詢解答，實在不行了就去問公司的同事。
因為公司的上班時間比較早，而且我現(xiàn)在住的地方離公司還是有點距離的，所以我必須得早點起來。要知道，以前在學校的時候，我可從沒沒有像實習一樣能保持每天早起的啊，而且實習后，我睡的也以前早了。實習的確幫助了我很多，讓我的生活作息規(guī)律了很多。
我從剛入公司時的懵懂、笨手笨腳，再到現(xiàn)在能熟練的完成領導交代給自己的任務，這很大的原因是我的領導和同事對我進行了大量的幫助，其中我自己努力地去學習也是一個原因。我深知想要把自己的工作做好需要認真，也需要仔細，所以我在實習中對自己的工作那可是相當?shù)膰乐?，我怕自己因為做錯事給公司造成影響，這也是不想讓自己難堪。
幾個月的實習就過去了，我在這里向我的前輩學習到了太多的東西了，這能讓我以后的工作少走許多的彎路，在這里我不得不向公司的同事說一聲感謝。我相信在以后的工作里，我還能保持自己的這種學習態(tài)度，在工作上再好好琢磨琢磨。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇六
1. 為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和＂學習踴躍分子＂；徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為＂生活先進個人＂。該生是＂鎮(zhèn)江市先進集體＂的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
3. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
4. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
5. 該生思想積極要求上進，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
6. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
1. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
2. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
3. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。
4. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。
5. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
6. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
1. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
2. 該生有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
3. 該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
5. 該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
6. 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇一
回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經(jīng)歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年里，我也有過不少遺憾和后悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺！
如今，我們即將畢業(yè)離去，我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下：
通過四年來的學習和培養(yǎng)，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養(yǎng)。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹?shù)呢熑涡暮妥月赡芰?。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛煉了充足的積極性。
此外，我還一直細心的關注著祖國社會的發(fā)展，了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現(xiàn)代大學生的品質和思想。
專業(yè)學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業(yè)基礎，通過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業(yè)的認識，解決了很多不了解的事情，并提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網(wǎng)絡，進一步的提高了自己。
但大學是一個復雜的平臺，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規(guī)律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……
大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養(yǎng)，并成長為一名合格的大學畢業(yè)生。
在大學期間，我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經(jīng)歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經(jīng)驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰(zhàn)。
如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞臺，已經(jīng)沒有機會讓我繼續(xù)感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現(xiàn)自我的光彩！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇二
三年的大學生活就要結束了，幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對會計的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我這個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。
我力求上進，關心時事，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質，并以優(yōu)異成績結業(yè)。
通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。大學期間，我先后擔任班宣傳委員、英語屋宣傳干事、創(chuàng)意坊宣傳策劃干事等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協(xié)調能力得到非常大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養(yǎng)了非常強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。我熱衷于參加給類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無處不在！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇三
20xx年x月，四年的本科生即將在此結束。作為一名大學生，對于這已經(jīng)如家般熟悉的校園，我心中是萬分的不舍和遺憾。不舍得班上的同學和老師，不舍得熟悉的操場和食堂，更不舍得熟悉的寢室。
回想這四年來，遺憾也留下了不少。很多沒能在大學中做成的事情一定會成為一份難以忘懷的遺憾，但是最終，這些都會被我們用青春二字來總結。但在此我還不不打算這么模糊的就了結了我的大學生活，為了能更好的認識到自己，為了能在今后邁開更穩(wěn)健的`步伐。我決定在此對自己在大學的情況做自我鑒定如下：
四年來，我們從大學中學會了很多的事情，不僅僅是知識，也不僅僅局限于課堂。這是只有在大學中才能感受到的環(huán)境。造就了現(xiàn)在的我們。
思想方面的進步：大學階段，我認真的學習了思想課程，并且閱讀了一些書籍來完善自己的思想，但最重要的，還是在大學生活上也大家的接觸，幾點點的完善了我的思想。
在大學階段，我善于與人交流，喜歡幫助同學，還在假期參加了志愿者活動來鍛煉自己。這些行動和經(jīng)歷都大大的完善了我的思想，讓我大學樹立了良好的個人思想。
學習方面的提升：在學習上，我算不得最為出色。但是我善于腳踏實地的努力，在課堂上，我總是認真的將老師講述的知識點記錄下來，并積極的實踐新學的知識。休息時間里，我常去圖書館給自己充電，寒暑假的時候，我曾多次去相關企業(yè)找一些兼職工作來鍛煉自己。這進一步提升了我的專業(yè)水平，也讓我在之后的實習上更加的有準備。
最后，在大四的實習上，我還在工作中通過努力的向領導前輩請教，鍛煉了自己的實際操作能力，還加深了對社會的了解。這些，都讓我學習到了很多的知識，并且進一步的完善了我的能力。
生活方面：生活上，大學的生活鍛煉了我的集體性，這讓我在工作中也能很好的融入集體。并且在之后的實習中我還充分鍛煉了在社會的獨立生活能力。這份能力讓我在獨立的時候更有信心！
總的分析我在這四年的收獲，我已經(jīng)成長為一名不錯的畢業(yè)生了。盡管算不上最為優(yōu)秀，但是我也有自己的優(yōu)勢，我會在今后的社會道路上繼續(xù)努力，讓自己成為真正優(yōu)秀的人。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇四
時光匆忙，大學雖有四年，但在我們不停的腳步下，轉眼也即將成為身后的道路?；厥淄ァＴ谶^去的歲月里，我作為xx學院的大學生，在這條多彩的道路上發(fā)揮并努力實踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力，但如今，我也同樣為此收獲了許多進步和成長！
四年的時間過去，或許現(xiàn)在的我還算不上是一名優(yōu)秀的社會人才，但在大學和社會中，我都經(jīng)歷了長久的學習和鍛煉，現(xiàn)對自己個人能力情況做自我鑒定如下：
在思想上，經(jīng)過在大學環(huán)境的影響及老師對我的系統(tǒng)教學，我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態(tài)，自覺維護校園紀律，遵守法律規(guī)定，更能主動為班級、同學做出自己力所能及的貢獻。
這份思想，讓我鍛煉了自己生活中的行動力，也通過參與并協(xié)助班級的事務，增加了自己的責任心，鞏固了對班級的團結思想。
此外，我還在大學期間參加過很多的實踐活動，每次的體會，都讓我對社會，對團體多了一份認識，讓我的思想更加成熟，自身也更有判斷力。
在校園中，學習自然是我們的首要任務之一。作為大學生，我在這個階段中接觸了自己喜愛的xx專業(yè)的課程。雖然這對我而言是一個沒有基礎的新鮮課程，但卻激發(fā)了我對專業(yè)的熱情和學習興趣。大學的課堂上，我一直嚴謹?shù)穆犎±蠋煹慕虒?，學習專業(yè)的基礎知識。
此外，大學的豐富資源幫助我擴展了自己的學習渠道。網(wǎng)絡、圖書館、以及興趣團體，在大學的學習讓我收獲了豐富的專業(yè)知識。
后來，在實習期間，我還通過實踐鍛煉了自己的專業(yè)運用，真正掌握了xx專業(yè)的知識，讓自己于社會接軌。
在社會實習中，我從工作崗位中學習了該如何做好工作。其中不僅僅是專業(yè)方面的技術和知識，還有學習方法，工作態(tài)度、責任心和自我管理意識等等。這些在社會的收獲，能幫助我在今后的社會道路上更好的前進。雖然我的專業(yè)知識和經(jīng)驗還需要更多的補充，但在工作的態(tài)度和責任感上我相信自己已經(jīng)做好了準備。
四年的時間終于過去，這次的畢業(yè)雖然是讓人不舍的，但我相信，寬廣的社會會給我?guī)砀嗟臋C遇，我也會帶著在校園中的成就，不斷向上攀升，成為更加出色的自己！
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇五
四年前，我心懷著理想和激情來到了咱們xx大學，在這里我學習到了許多專業(yè)知識，也結交了許多摯友，在這里的收獲可謂是格外的多?？蓺g樂的時光永遠是短暫的，今年，我已經(jīng)面臨即將畢業(yè)這個問題了，為了能讓我的專業(yè)技能和知識得到提升，也為了能讓我更好的走向以后的專業(yè)對口工作，我在x月x日這天選擇了xx公司開始了我的實習。
來到xx公司后，我感覺和這里的環(huán)境和氛圍和學校里氛圍差別很大。在學校里，我們都是比較活躍的，充滿了青春和活力，但在公司里，能感到一種沉悶，因為員工彼此之間的交流不是很多，大多數(shù)都是在討論工作上的內容。剛開始時，我還沒有適應這個工作，但隨著我的工作經(jīng)驗越來越多，做事越來越熟練，我覺得我自己在工作上其實做的也不錯。
在學校時，我覺得只要把學習做好就足夠了，但是來到公司后，我發(fā)現(xiàn)僅僅靠學校里面學習的知識是不夠的，所以必須在工作時要不斷地學習新的工作上的知識，這樣才能把自己的工作做好。就這樣，我在公司里面改變了我的學習想法，我不再被動的聽取知識，我開始主動的學習了，特別是當我遇到無法解決的問題時，我會先在網(wǎng)上查詢解答，實在不行了就去問公司的同事。
因為公司的上班時間比較早，而且我現(xiàn)在住的地方離公司還是有點距離的，所以我必須得早點起來。要知道，以前在學校的時候，我可從沒沒有像實習一樣能保持每天早起的啊，而且實習后，我睡的也以前早了。實習的確幫助了我很多，讓我的生活作息規(guī)律了很多。
我從剛入公司時的懵懂、笨手笨腳，再到現(xiàn)在能熟練的完成領導交代給自己的任務，這很大的原因是我的領導和同事對我進行了大量的幫助，其中我自己努力地去學習也是一個原因。我深知想要把自己的工作做好需要認真，也需要仔細，所以我在實習中對自己的工作那可是相當?shù)膰乐?，我怕自己因為做錯事給公司造成影響，這也是不想讓自己難堪。
幾個月的實習就過去了，我在這里向我的前輩學習到了太多的東西了，這能讓我以后的工作少走許多的彎路，在這里我不得不向公司的同事說一聲感謝。我相信在以后的工作里，我還能保持自己的這種學習態(tài)度，在工作上再好好琢磨琢磨。
畢業(yè)自我鑒定字數(shù)篇六
1. 為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟；學習自發(fā)性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和＂學習踴躍分子＂；徽標專業(yè)知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書；寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致；熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為＂生活先進個人＂。該生是＂鎮(zhèn)江市先進集體＂的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質高的好學生。
3. 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
4. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
5. 該生思想積極要求上進，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
6. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。
1. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
2. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
3. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐；有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質。
4. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。
5. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐；能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識；有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
6. 你是一位品學優(yōu)良的學生，思想上進，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動。學習上能刻苦鉆研，成績良好，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業(yè)生。
1. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
2. 該生有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
3. 該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
4. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。
5. 該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
6. 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。