一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。如何正確理解和運用法律，維護自身權(quán)益？總結(jié)范文積累的越多，我們寫總結(jié)的水平就會越高。
學(xué)校辦卡申請書篇一
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請單位：_________
學(xué)校辦卡申請書篇二
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
輕院南海校區(qū)學(xué)生會成立自今，已經(jīng)有7年，每一年都不斷地發(fā)展壯大，不斷地與學(xué)生，兄弟學(xué)校，社會交流接觸，在輕院南海校區(qū)有舉足輕重的地位。由于學(xué)生會目前還沒有辦公室，對工作造成小許不便。為了日后更好地服務(wù)同學(xué)，更好地發(fā)展學(xué)生會，更好地與外界社會交流，我懇請學(xué)校批準(zhǔn)成立學(xué)生會辦公室。
學(xué)生會辦公室地理位置情況：
位置：一號飯?zhí)脤γ嫔侥_(車棚與小屋之間的山腳)地理位置優(yōu)越地方：
1、靠近宿舍，親近同學(xué)。我們大部分工作都是宿舍完成，方便我們自己工作。而且很多活動都是在這邊舉行，方便拿取資料文件。
2、靠近路邊、商店、飯?zhí)谩Ｆ髽I(yè)、外校同學(xué)來學(xué)校參觀工作，方便快捷，吃飯也比較方便。
3、辦公室三周被綠色植物包圍，當(dāng)你工作疲憊時候!能給你清新自然的感覺!
懇請批準(zhǔn)我們的學(xué)生會辦公室申請。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學(xué)校辦卡申請書篇三
尊敬的河南中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
河南中醫(yī)學(xué)院目前正處于跨越式發(fā)展時期，老校區(qū)搬遷至新校區(qū)，學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)也進行相對應(yīng)的調(diào)整，其中各學(xué)生組織現(xiàn)有的辦公場地將被收回，包括校學(xué)生會辦公室。
學(xué)生會作為學(xué)生自治組織有義務(wù)，更有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展做出貢獻，推動學(xué)校建設(shè)。辦公室作為學(xué)生會的重要職能部門，不僅在保障學(xué)生會內(nèi)部正常運轉(zhuǎn)，工作有條不紊進行中發(fā)揮重要作用，更承擔(dān)著上傳下達、下情上傳，保證主席團與各部之間有效溝通，保證廣大同學(xué)與學(xué)生會密切聯(lián)系的責(zé)任，可是卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會給我們的工作造成不便，降低效率，難以最大化發(fā)揮辦公室的作用，因此申請辦公室迫在眉睫，申請原因如下：
1、為促進部內(nèi)成員工作交流、問題討論，以便更出色地完成學(xué)生會各項工作策劃，承接上傳下達、下情上傳的責(zé)任，因此我部需要一個固定的地點、穩(wěn)定的環(huán)境來開展工作。
2、辦公室要負(fù)責(zé)學(xué)生會成員檔案、各部細(xì)致檔案的整理歸檔，以及有關(guān)文件文書資料的起草、收發(fā)、傳達、保管及歸檔工作，所以須有固定的辦公室從而方便有序地進行整理保存。
3、辦公室負(fù)責(zé)校學(xué)生會物品的管理與保存，以及物品借出歸還的登記整理工作，穩(wěn)定的辦公場所更能促進學(xué)生會物品的規(guī)范化保管與使用。
4、辦公室承擔(dān)著值班禮儀和相關(guān)辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)的工作，所以需要固定的辦公室定期進行培訓(xùn)考核，提高學(xué)生會成員的工作能力，增強其自身素質(zhì)，從而更好地發(fā)揮學(xué)生會的作用，促進學(xué)校建設(shè)。
5、辦公室是學(xué)生會的一扇窗口，不僅保障著部門與部門之間，學(xué)生會與其他學(xué)生組織之間，學(xué)校與廣大同學(xué)之間的密切聯(lián)系，更承接著部分對外聯(lián)系工作，負(fù)責(zé)兄弟院校學(xué)生會的來訪接待工作等。因此，需要有固定的辦公室來組織安排各部門成員值班，以便發(fā)揮辦公室與學(xué)生會的雙重紐帶作用。
綜上所述，考慮到學(xué)校和學(xué)生會的發(fā)展以及辦公室的職能屬性，懇請學(xué)校在充分考慮過后能及時給予我們回復(fù)，以便解決辦公室無辦公場所的問題，我們?nèi)f分感謝學(xué)校的垂憐。辦公室成員將珍惜機會，務(wù)實創(chuàng)新，促進學(xué)生會的發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)貢獻力量!
再次感謝學(xué)校對我們的大力支持與幫助!
此致
敬禮!
申請人。
20xx年x月x日。
學(xué)校辦卡申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!勁草文學(xué)社成立至今，雖然沒有學(xué)生那么耳熟能詳，但是我社團一屆一屆都在積極發(fā)揚文學(xué)社專有的功能，傳承中華民族璀璨文化，因此在師生之間樹立良好的形象。文學(xué)社成立這么久，我們沒一位成員都對文學(xué)社投入了很多感情，這種感情是難以用語言表達的。但是因為沒有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，為了文學(xué)社工作的正常開展，為此我們希望得到一間辦公室，也以便做一個新的大家庭，因為我們都愛這個家。
申請原因如下：
1、為管理我社，召開內(nèi)部委員會議，必須有一個固定的開會地點。
2、讓同學(xué)們更加了解勁草文學(xué)社，豐富我院學(xué)生文化生話。
3、方便重要文件、資料的臵放。
4、文學(xué)社每月必須交兩篇稿子，有一個固定地方，方便同學(xué)投稿。
5、文學(xué)社經(jīng)常與外校文學(xué)社進行文學(xué)交流，必須在辦公室接待來客。
6、方便學(xué)校分配任務(wù)。
7、促進我院學(xué)生文化生活質(zhì)量的發(fā)展，營造美好新校園。
8、樹立我院形象，提升來客對我院的好感。
9、另外，我院有較多的空房，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我社的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我社能更好的為全院師生服務(wù)。
申請人：
xx年xx月xx日。
學(xué)校辦卡申請書篇五
尊敬的主席團：
大家好，作為學(xué)生會的一員我很榮幸跟大家一起交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。一年的時間可以學(xué)習(xí)很多，而讓我學(xué)習(xí)最多的就是辦公室這個部門。辦公室對我來說就是一個大家庭，這個家庭給我們無數(shù)歷練的空間，讓我們不斷成長，讓這個家庭更加走向成熟化。它特有的工作模式和工作態(tài)度吸引著我們。
一，對于部門工作方面，眾所周知，。我們雖從不舉辦活動，但是我們在各種活動工作中起著承上啟下，不可忽略的作用，就像建筑的地基，法律的條款。看來很基礎(chǔ)，同時也很重要。我們積極的幫助各個部門后勤解決問題。辦公室的主要工作有;會議的記錄。經(jīng)費的管理，物品的管理和借出，學(xué)生的檔案管理和大型策劃管理，活動的場地申請管理，榮譽證書，獎學(xué)金名單的公布和張貼。學(xué)院各活動的海報審批和處罰。以及協(xié)助其他部門等工作。在日常工作中我們認(rèn)真的做好每一次后勤，仔細(xì)的審批每一張海報，積極的協(xié)助每個部門組織的活動。做到使團委學(xué)生會能夠正常有序的進行開展活動。辦公室的工作看來很瑣碎很小，同時又是幕后工作。但是如果缺少這個部門的協(xié)助，則會產(chǎn)生一些不必要的麻煩。細(xì)節(jié)決定成敗，辦公室就是注重的細(xì)節(jié)的部門，同時也是學(xué)生會的細(xì)節(jié)。
在這學(xué)期中，身為細(xì)節(jié)的我們，更加注重工作的效率和工作的質(zhì)量。我們完善了物品借出的條例，統(tǒng)一了物資批條書寫的方式，使其他部門能夠更加清晰的借出或申請物品。對于海報處罰和物資處罰，我們采用“從舊從輕”原則，對于有處罰的部門我們會善意的提醒，但對于再犯者，或者私自張貼著我們會給予嚴(yán)重處罰。而對于初犯或者態(tài)度誠懇的組織。我們會從輕處罰。這是我們的態(tài)度，工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粫?yán)厲，對各個部門的工作都會友善的協(xié)助，但遇到違反規(guī)章的組織不會講友情。在會議記錄，檔案管理和資產(chǎn)清查的工作中，我們一直在整理和分類，使學(xué)生會的發(fā)展過程有一個清晰完整的記錄。同時對宣傳欄和學(xué)校物資我們都會即時清掃和修理，更好的為大家服務(wù)。
當(dāng)然工作中我們還有一些不足，例如在這學(xué)期的后勤方面我們存在人員調(diào)配問題，因為干事中一些存在轉(zhuǎn)系的人員，所以課表的調(diào)配出現(xiàn)一些誤差，在某些后勤中出現(xiàn)人員很多，在某些時段出現(xiàn)人員不足。在這方面我們已經(jīng)調(diào)整了人員調(diào)度問題，更改了后勤的小組人員，和各個后勤的組長，讓更多的部員又鍛煉的能力。更好為各個部門提供幫助。在各組織提交的策劃案歸檔中沒有系統(tǒng)分類，我們發(fā)現(xiàn)有的組織會在活動結(jié)束后的一段時間內(nèi)向我們借訊策劃，為下次活動做準(zhǔn)備。所以我們開始采用按時間分類，這樣更加方便大家的借訊，同時會登記清晰。失物招領(lǐng)中我們采用相同的方式，讓大家“有據(jù)可依，有據(jù)必依”，希望大家監(jiān)督，向我們提出建設(shè)性的建議。
二，
辦公室對我們來說是個大家庭，俗話說一屋不掃何以掃天下。所以對于內(nèi)部建設(shè)從主觀來講是我們最愿意進行的工作，從客觀角度講也是一個組織最主要的精神支柱。我們始終堅信團結(jié)的力量。所以從納新開始我們就一直盡力各協(xié)調(diào)部員的關(guān)系，讓每一個部員都能感到和諧的氣氛。
在每次的例會中都會在最后讓大家暢所欲言，無論是工作中的問題，還是私人問題，讓大家放松心態(tài)彼此了解，更好的融匯在一起。后勤工作過后各組長也會帶領(lǐng)大家去吃飯，聯(lián)絡(luò)感情，溝通每次工作的經(jīng)驗。主任們也會私下找部員聊天，首先會考慮部員的利益，然后了解學(xué)習(xí)狀況和情感狀況。更好的為部員們解決問題。為鞏固大家的關(guān)系，我們會經(jīng)常的組織聚餐，郊游等活動，同時會聯(lián)絡(luò)其他部門的成員一起參加，溝通情感。這也是部門與部門之間一個很好連接方式。
通過學(xué)生會組織的籃球比賽，臺球比賽等一些活動，讓辦公室的成員可以跟大家更加熟悉，更加和睦。通過內(nèi)部的情感建設(shè)和部門之間的建設(shè)。讓辦公室的工作更加順利跟和諧。
對我們而言，辦公室是一個小家庭。對于大家而言，學(xué)生會是一個大家庭。在這個家庭中每個部門，每個人都付出了自己的努力。就像部隊一樣，每個團部，每個連隊，每個班級，每名戰(zhàn)士都用自己的心血去鑄造了這個集體。這就是團結(jié)的力量。每個部門的分工不同，沒有好的將軍，只有不好的戰(zhàn)士。
所以在辦公室中，每名部員都決定做一名好戰(zhàn)士。完成自己的任務(wù)，自己的工作，沒有高低之分。態(tài)度決定一切。身為文職部門的我們更要嚴(yán)以利己，時刻保持好的作風(fēng)習(xí)慣，不光是工作，學(xué)習(xí)上我們也要勇于向前。因為學(xué)生要以學(xué)為主，儉學(xué)別樣。給大家做出一個帶頭作用。
同時想起他兄弟部門學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗和辦事方法。勇于開拓，持之以恒。不斷地完善自我，發(fā)展自我。我們要以專業(yè)的知識為基礎(chǔ)，向多個方面發(fā)展，利用部門優(yōu)勢，突出自己的特色。用知識武裝大腦，充實自己。
用自己的一腔熱血去開展并圓滿完成每項工作。在這里感謝大家對辦公室的認(rèn)可，同時感謝大家對辦公室的鞭策，讓這個重要的部門可以走的更遠(yuǎn)。這里的每個成員都揮灑著汗水，腳踏實地的向前邁步，我們不一定是最好的，但我們敢于做到最好。這就是辦公室，一個激情飛揚，活力四射的辦公室。謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學(xué)校辦卡申請書篇六
xx縣教育局：
在教育改革的大好形式下，隨著我國教育制度改革的不斷深化，社會主義市場經(jīng)濟制的變革促進了教育體制的改革，多形式辦園、多渠道籌措資金使幼教事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，進一步體現(xiàn)了黨在改革重點又一成果；育優(yōu)幼稚園的誕生就是改革開放中黨的政策指引的路。
xx年x月育優(yōu)幼稚園開始籌建在有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下于xx年x月在晉城鎮(zhèn)誕生，招收了一個小班，x人、二個中班x人、二個大班x人，教職工x人。我們以《中華人民民辦教育促進法》、《幼稚園管理條例》《幼稚園指導(dǎo)綱要》、《幼稚園工作規(guī)程》為指南，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，按照科學(xué)管理論，根據(jù)社會信息結(jié)合我園實際制定出我園的教育目標(biāo)及管理目標(biāo)、要求保教人員熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)，樹立正確的教育觀，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。在一年的工作中，我園教職員工團結(jié)一致勤奮工作，取得一定的成績。在xx年的冬季運動會、慶六。一的活動中請來了家長、領(lǐng)導(dǎo)及各方人士觀看，得到了大家的認(rèn)可。
xx年x月招生達到xx人，因教室太小和場地是租借無法容納更多幼兒。年齡較小幼兒，只有給家長做工作，讓他們次年入園。xx年x月又有x多人報名因場地較小我園只有招收附近幼兒和滿x周歲幼兒，x周歲幼兒只招收x人。為了解決幼兒入園難和就近幼兒入園問題我園只有壓縮招收幼兒。雖然解決幼兒的入園問題但擁擠的情況還是存在，按照國家要求活動室人均2平方米，現(xiàn)在人均只有0.7平方米：戶外活動場地綠化應(yīng)為2平方米，現(xiàn)僅有0.42平方米。按國家要求有幼兒活動室、休息室，有教師辦公室、保健室、資料室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、水沖式廁所。獨立的活動室不少于60平方米，活動室和休息室共用的不少于90平方米，就餐園應(yīng)設(shè)有面積不少于80平方米的廚房；有面積達100平方米綜合活動室一處；有戶外活動場地每生4平方米（部分硬化，每生不少于2平方米），室外有綠化用地人均2平方米，布局科學(xué)合理，室外活動場地；有3件以上大型玩具，有30米直跑道，有沙池、戲水池、動物角、種植園及配套工具等，根據(jù)要求園內(nèi)面積的差距較大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到要求。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，晉城鎮(zhèn)人民物質(zhì)生活的不斷提高，文化素質(zhì)也隨著提高，要求入園的幼兒越來越多。為滿足群眾的要求，緩解國家財政困難，減輕財政負(fù)擔(dān)解決一定的就業(yè)機會，我愿自籌資金新建一所幼稚園，新建這所幼稚園必須按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況進行建設(shè)?，F(xiàn)將幼稚園初步設(shè)想?yún)R報如下：
1、幼稚園地址設(shè)在xx接近xx附近。
2、計劃招收x左右幼兒。
3、教室x間（帶衛(wèi)生間）辦公用房x間、教師宿舍樓x間、餐廳、多功能教室x間、儲藏室等。
4、建幼兒沙池、海洋球池、大型玩具x組等。
5、戶外設(shè)玩具角、種植角、動物角。戶外活動場地人均4平方米以上、室外活動場地綠化達幼兒比例。以上建設(shè)計劃需要土地xx平米需要投資xx萬元左右。希望教育局領(lǐng)導(dǎo)給予立項批復(fù)。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
由于歷史的原因，進入二十一世紀(jì)以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個省局下屬20個地勘單位計算，每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計年鑒表明，xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機語言、成礦規(guī)律與預(yù)測學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實習(xí)、地層與古生物學(xué)實習(xí)、計算機操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實習(xí)、礦床學(xué)與選礦實習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預(yù)測實習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實習(xí)、資源開發(fā)利用與保護、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)方向為：本專業(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實，教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項目訓(xùn)練：綜合制圖實習(xí)、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實習(xí)、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向為：可在各類建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強加固，這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊就餐就成了問題，希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請援助。
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。
本項合計：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。
總面積203平方米。
本項合計：16000元總計：22900元。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇九
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標(biāo)的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達98%，知識知曉率達75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細(xì)則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)校”驗收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請學(xué)校：
申請日期：
學(xué)校辦卡申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的`學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校辦卡申請書篇十一
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅持四項基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校辦卡申請書篇十二
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校辦卡申請書篇十三
___教育局：
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校辦卡申請書篇十四
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級xx班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年9月入讀本校，高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我原籍在遼寧沈陽，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來，我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請，希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇一
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。
此致申請，敬請批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請單位：_________
學(xué)校辦卡申請書篇二
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
輕院南海校區(qū)學(xué)生會成立自今，已經(jīng)有7年，每一年都不斷地發(fā)展壯大，不斷地與學(xué)生，兄弟學(xué)校，社會交流接觸，在輕院南海校區(qū)有舉足輕重的地位。由于學(xué)生會目前還沒有辦公室，對工作造成小許不便。為了日后更好地服務(wù)同學(xué)，更好地發(fā)展學(xué)生會，更好地與外界社會交流，我懇請學(xué)校批準(zhǔn)成立學(xué)生會辦公室。
學(xué)生會辦公室地理位置情況：
位置：一號飯?zhí)脤γ嫔侥_(車棚與小屋之間的山腳)地理位置優(yōu)越地方：
1、靠近宿舍，親近同學(xué)。我們大部分工作都是宿舍完成，方便我們自己工作。而且很多活動都是在這邊舉行，方便拿取資料文件。
2、靠近路邊、商店、飯?zhí)谩Ｆ髽I(yè)、外校同學(xué)來學(xué)校參觀工作，方便快捷，吃飯也比較方便。
3、辦公室三周被綠色植物包圍，當(dāng)你工作疲憊時候!能給你清新自然的感覺!
懇請批準(zhǔn)我們的學(xué)生會辦公室申請。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學(xué)校辦卡申請書篇三
尊敬的河南中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
河南中醫(yī)學(xué)院目前正處于跨越式發(fā)展時期，老校區(qū)搬遷至新校區(qū)，學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)也進行相對應(yīng)的調(diào)整，其中各學(xué)生組織現(xiàn)有的辦公場地將被收回，包括校學(xué)生會辦公室。
學(xué)生會作為學(xué)生自治組織有義務(wù)，更有責(zé)任為學(xué)校發(fā)展做出貢獻，推動學(xué)校建設(shè)。辦公室作為學(xué)生會的重要職能部門，不僅在保障學(xué)生會內(nèi)部正常運轉(zhuǎn)，工作有條不紊進行中發(fā)揮重要作用，更承擔(dān)著上傳下達、下情上傳，保證主席團與各部之間有效溝通，保證廣大同學(xué)與學(xué)生會密切聯(lián)系的責(zé)任，可是卻即將面臨無辦公場所的境況。如此便會給我們的工作造成不便，降低效率，難以最大化發(fā)揮辦公室的作用，因此申請辦公室迫在眉睫，申請原因如下：
1、為促進部內(nèi)成員工作交流、問題討論，以便更出色地完成學(xué)生會各項工作策劃，承接上傳下達、下情上傳的責(zé)任，因此我部需要一個固定的地點、穩(wěn)定的環(huán)境來開展工作。
2、辦公室要負(fù)責(zé)學(xué)生會成員檔案、各部細(xì)致檔案的整理歸檔，以及有關(guān)文件文書資料的起草、收發(fā)、傳達、保管及歸檔工作，所以須有固定的辦公室從而方便有序地進行整理保存。
3、辦公室負(fù)責(zé)校學(xué)生會物品的管理與保存，以及物品借出歸還的登記整理工作，穩(wěn)定的辦公場所更能促進學(xué)生會物品的規(guī)范化保管與使用。
4、辦公室承擔(dān)著值班禮儀和相關(guān)辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)的工作，所以需要固定的辦公室定期進行培訓(xùn)考核，提高學(xué)生會成員的工作能力，增強其自身素質(zhì)，從而更好地發(fā)揮學(xué)生會的作用，促進學(xué)校建設(shè)。
5、辦公室是學(xué)生會的一扇窗口，不僅保障著部門與部門之間，學(xué)生會與其他學(xué)生組織之間，學(xué)校與廣大同學(xué)之間的密切聯(lián)系，更承接著部分對外聯(lián)系工作，負(fù)責(zé)兄弟院校學(xué)生會的來訪接待工作等。因此，需要有固定的辦公室來組織安排各部門成員值班，以便發(fā)揮辦公室與學(xué)生會的雙重紐帶作用。
綜上所述，考慮到學(xué)校和學(xué)生會的發(fā)展以及辦公室的職能屬性，懇請學(xué)校在充分考慮過后能及時給予我們回復(fù)，以便解決辦公室無辦公場所的問題，我們?nèi)f分感謝學(xué)校的垂憐。辦公室成員將珍惜機會，務(wù)實創(chuàng)新，促進學(xué)生會的發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)貢獻力量!
再次感謝學(xué)校對我們的大力支持與幫助!
此致
敬禮!
申請人。
20xx年x月x日。
學(xué)校辦卡申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!勁草文學(xué)社成立至今，雖然沒有學(xué)生那么耳熟能詳，但是我社團一屆一屆都在積極發(fā)揚文學(xué)社專有的功能，傳承中華民族璀璨文化，因此在師生之間樹立良好的形象。文學(xué)社成立這么久，我們沒一位成員都對文學(xué)社投入了很多感情，這種感情是難以用語言表達的。但是因為沒有辦公室，我們很多工作都沒法很好的完成，為了文學(xué)社工作的正常開展，為此我們希望得到一間辦公室，也以便做一個新的大家庭，因為我們都愛這個家。
申請原因如下：
1、為管理我社，召開內(nèi)部委員會議，必須有一個固定的開會地點。
2、讓同學(xué)們更加了解勁草文學(xué)社，豐富我院學(xué)生文化生話。
3、方便重要文件、資料的臵放。
4、文學(xué)社每月必須交兩篇稿子，有一個固定地方，方便同學(xué)投稿。
5、文學(xué)社經(jīng)常與外校文學(xué)社進行文學(xué)交流，必須在辦公室接待來客。
6、方便學(xué)校分配任務(wù)。
7、促進我院學(xué)生文化生活質(zhì)量的發(fā)展，營造美好新校園。
8、樹立我院形象，提升來客對我院的好感。
9、另外，我院有較多的空房，可以作為我們的辦公室。如有損壞照價賠償。
因此，我們希望學(xué)校能給我社一間辦公室，以利我社的長遠(yuǎn)發(fā)展，也使我社能更好的為全院師生服務(wù)。
申請人：
xx年xx月xx日。
學(xué)校辦卡申請書篇五
尊敬的主席團：
大家好，作為學(xué)生會的一員我很榮幸跟大家一起交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。一年的時間可以學(xué)習(xí)很多，而讓我學(xué)習(xí)最多的就是辦公室這個部門。辦公室對我來說就是一個大家庭，這個家庭給我們無數(shù)歷練的空間，讓我們不斷成長，讓這個家庭更加走向成熟化。它特有的工作模式和工作態(tài)度吸引著我們。
一，對于部門工作方面，眾所周知，。我們雖從不舉辦活動，但是我們在各種活動工作中起著承上啟下，不可忽略的作用，就像建筑的地基，法律的條款。看來很基礎(chǔ)，同時也很重要。我們積極的幫助各個部門后勤解決問題。辦公室的主要工作有;會議的記錄。經(jīng)費的管理，物品的管理和借出，學(xué)生的檔案管理和大型策劃管理，活動的場地申請管理，榮譽證書，獎學(xué)金名單的公布和張貼。學(xué)院各活動的海報審批和處罰。以及協(xié)助其他部門等工作。在日常工作中我們認(rèn)真的做好每一次后勤，仔細(xì)的審批每一張海報，積極的協(xié)助每個部門組織的活動。做到使團委學(xué)生會能夠正常有序的進行開展活動。辦公室的工作看來很瑣碎很小，同時又是幕后工作。但是如果缺少這個部門的協(xié)助，則會產(chǎn)生一些不必要的麻煩。細(xì)節(jié)決定成敗，辦公室就是注重的細(xì)節(jié)的部門，同時也是學(xué)生會的細(xì)節(jié)。
在這學(xué)期中，身為細(xì)節(jié)的我們，更加注重工作的效率和工作的質(zhì)量。我們完善了物品借出的條例，統(tǒng)一了物資批條書寫的方式，使其他部門能夠更加清晰的借出或申請物品。對于海報處罰和物資處罰，我們采用“從舊從輕”原則，對于有處罰的部門我們會善意的提醒，但對于再犯者，或者私自張貼著我們會給予嚴(yán)重處罰。而對于初犯或者態(tài)度誠懇的組織。我們會從輕處罰。這是我們的態(tài)度，工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粫?yán)厲，對各個部門的工作都會友善的協(xié)助，但遇到違反規(guī)章的組織不會講友情。在會議記錄，檔案管理和資產(chǎn)清查的工作中，我們一直在整理和分類，使學(xué)生會的發(fā)展過程有一個清晰完整的記錄。同時對宣傳欄和學(xué)校物資我們都會即時清掃和修理，更好的為大家服務(wù)。
當(dāng)然工作中我們還有一些不足，例如在這學(xué)期的后勤方面我們存在人員調(diào)配問題，因為干事中一些存在轉(zhuǎn)系的人員，所以課表的調(diào)配出現(xiàn)一些誤差，在某些后勤中出現(xiàn)人員很多，在某些時段出現(xiàn)人員不足。在這方面我們已經(jīng)調(diào)整了人員調(diào)度問題，更改了后勤的小組人員，和各個后勤的組長，讓更多的部員又鍛煉的能力。更好為各個部門提供幫助。在各組織提交的策劃案歸檔中沒有系統(tǒng)分類，我們發(fā)現(xiàn)有的組織會在活動結(jié)束后的一段時間內(nèi)向我們借訊策劃，為下次活動做準(zhǔn)備。所以我們開始采用按時間分類，這樣更加方便大家的借訊，同時會登記清晰。失物招領(lǐng)中我們采用相同的方式，讓大家“有據(jù)可依，有據(jù)必依”，希望大家監(jiān)督，向我們提出建設(shè)性的建議。
二，
辦公室對我們來說是個大家庭，俗話說一屋不掃何以掃天下。所以對于內(nèi)部建設(shè)從主觀來講是我們最愿意進行的工作，從客觀角度講也是一個組織最主要的精神支柱。我們始終堅信團結(jié)的力量。所以從納新開始我們就一直盡力各協(xié)調(diào)部員的關(guān)系，讓每一個部員都能感到和諧的氣氛。
在每次的例會中都會在最后讓大家暢所欲言，無論是工作中的問題，還是私人問題，讓大家放松心態(tài)彼此了解，更好的融匯在一起。后勤工作過后各組長也會帶領(lǐng)大家去吃飯，聯(lián)絡(luò)感情，溝通每次工作的經(jīng)驗。主任們也會私下找部員聊天，首先會考慮部員的利益，然后了解學(xué)習(xí)狀況和情感狀況。更好的為部員們解決問題。為鞏固大家的關(guān)系，我們會經(jīng)常的組織聚餐，郊游等活動，同時會聯(lián)絡(luò)其他部門的成員一起參加，溝通情感。這也是部門與部門之間一個很好連接方式。
通過學(xué)生會組織的籃球比賽，臺球比賽等一些活動，讓辦公室的成員可以跟大家更加熟悉，更加和睦。通過內(nèi)部的情感建設(shè)和部門之間的建設(shè)。讓辦公室的工作更加順利跟和諧。
對我們而言，辦公室是一個小家庭。對于大家而言，學(xué)生會是一個大家庭。在這個家庭中每個部門，每個人都付出了自己的努力。就像部隊一樣，每個團部，每個連隊，每個班級，每名戰(zhàn)士都用自己的心血去鑄造了這個集體。這就是團結(jié)的力量。每個部門的分工不同，沒有好的將軍，只有不好的戰(zhàn)士。
所以在辦公室中，每名部員都決定做一名好戰(zhàn)士。完成自己的任務(wù)，自己的工作，沒有高低之分。態(tài)度決定一切。身為文職部門的我們更要嚴(yán)以利己，時刻保持好的作風(fēng)習(xí)慣，不光是工作，學(xué)習(xí)上我們也要勇于向前。因為學(xué)生要以學(xué)為主，儉學(xué)別樣。給大家做出一個帶頭作用。
同時想起他兄弟部門學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗和辦事方法。勇于開拓，持之以恒。不斷地完善自我，發(fā)展自我。我們要以專業(yè)的知識為基礎(chǔ)，向多個方面發(fā)展，利用部門優(yōu)勢，突出自己的特色。用知識武裝大腦，充實自己。
用自己的一腔熱血去開展并圓滿完成每項工作。在這里感謝大家對辦公室的認(rèn)可，同時感謝大家對辦公室的鞭策，讓這個重要的部門可以走的更遠(yuǎn)。這里的每個成員都揮灑著汗水，腳踏實地的向前邁步，我們不一定是最好的，但我們敢于做到最好。這就是辦公室，一個激情飛揚，活力四射的辦公室。謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人
20xx年x月x日
學(xué)校辦卡申請書篇六
xx縣教育局：
在教育改革的大好形式下，隨著我國教育制度改革的不斷深化，社會主義市場經(jīng)濟制的變革促進了教育體制的改革，多形式辦園、多渠道籌措資金使幼教事業(yè)得到了迅猛發(fā)展，進一步體現(xiàn)了黨在改革重點又一成果；育優(yōu)幼稚園的誕生就是改革開放中黨的政策指引的路。
xx年x月育優(yōu)幼稚園開始籌建在有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下于xx年x月在晉城鎮(zhèn)誕生，招收了一個小班，x人、二個中班x人、二個大班x人，教職工x人。我們以《中華人民民辦教育促進法》、《幼稚園管理條例》《幼稚園指導(dǎo)綱要》、《幼稚園工作規(guī)程》為指南，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，按照科學(xué)管理論，根據(jù)社會信息結(jié)合我園實際制定出我園的教育目標(biāo)及管理目標(biāo)、要求保教人員熱愛黨、熱愛幼教事業(yè)，樹立正確的教育觀，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。在一年的工作中，我園教職員工團結(jié)一致勤奮工作，取得一定的成績。在xx年的冬季運動會、慶六。一的活動中請來了家長、領(lǐng)導(dǎo)及各方人士觀看，得到了大家的認(rèn)可。
xx年x月招生達到xx人，因教室太小和場地是租借無法容納更多幼兒。年齡較小幼兒，只有給家長做工作，讓他們次年入園。xx年x月又有x多人報名因場地較小我園只有招收附近幼兒和滿x周歲幼兒，x周歲幼兒只招收x人。為了解決幼兒入園難和就近幼兒入園問題我園只有壓縮招收幼兒。雖然解決幼兒的入園問題但擁擠的情況還是存在，按照國家要求活動室人均2平方米，現(xiàn)在人均只有0.7平方米：戶外活動場地綠化應(yīng)為2平方米，現(xiàn)僅有0.42平方米。按國家要求有幼兒活動室、休息室，有教師辦公室、保健室、資料室、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、水沖式廁所。獨立的活動室不少于60平方米，活動室和休息室共用的不少于90平方米，就餐園應(yīng)設(shè)有面積不少于80平方米的廚房；有面積達100平方米綜合活動室一處；有戶外活動場地每生4平方米（部分硬化，每生不少于2平方米），室外有綠化用地人均2平方米，布局科學(xué)合理，室外活動場地；有3件以上大型玩具，有30米直跑道，有沙池、戲水池、動物角、種植園及配套工具等，根據(jù)要求園內(nèi)面積的差距較大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到要求。
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，晉城鎮(zhèn)人民物質(zhì)生活的不斷提高，文化素質(zhì)也隨著提高，要求入園的幼兒越來越多。為滿足群眾的要求，緩解國家財政困難，減輕財政負(fù)擔(dān)解決一定的就業(yè)機會，我愿自籌資金新建一所幼稚園，新建這所幼稚園必須按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況進行建設(shè)?，F(xiàn)將幼稚園初步設(shè)想?yún)R報如下：
1、幼稚園地址設(shè)在xx接近xx附近。
2、計劃招收x左右幼兒。
3、教室x間（帶衛(wèi)生間）辦公用房x間、教師宿舍樓x間、餐廳、多功能教室x間、儲藏室等。
4、建幼兒沙池、海洋球池、大型玩具x組等。
5、戶外設(shè)玩具角、種植角、動物角。戶外活動場地人均4平方米以上、室外活動場地綠化達幼兒比例。以上建設(shè)計劃需要土地xx平米需要投資xx萬元左右。希望教育局領(lǐng)導(dǎo)給予立項批復(fù)。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：你們辛苦了!我是x學(xué)生xx?，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從x系x專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
由于歷史的原因，進入二十一世紀(jì)以來，我國地質(zhì)類專業(yè)人才嚴(yán)重匱乏，并呈遞減之勢。地質(zhì)類專業(yè)的人才短缺，阻礙了礦產(chǎn)資源的勘查與開發(fā)，制約了社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
據(jù)有關(guān)資料表明，20xx年全國地礦系統(tǒng)直接從事地質(zhì)勘查的專業(yè)技術(shù)人員僅1.3萬人，全國各省地礦局平均不足500人，按每個省局下屬20個地勘單位計算，每個地勘單位地質(zhì)技術(shù)人員僅有25人，而且身處地勘一線的應(yīng)用型地質(zhì)人才更為缺乏，許多地勘單位不得不返聘退休人員，以解人才短缺之急。還有人才分布不合理。地勘專業(yè)技術(shù)人才在地域和單位之間呈現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。上世紀(jì)末以前，不僅原有的高級人才，想方設(shè)法地調(diào)離地勘單位，而且中國地質(zhì)大學(xué)等院校培養(yǎng)的本科以上地質(zhì)類專業(yè)人才絕大多數(shù)進入地質(zhì)科學(xué)院所和經(jīng)濟效益較好的城市地勘單位及石油勘查單位。據(jù)xxxx年中國科技統(tǒng)計年鑒表明，xxxx年全國地勘從業(yè)人員總數(shù)為209398，技術(shù)人員47470人，占從業(yè)總數(shù)的22.7%，其中全國油氣勘查從業(yè)人員就達151971人，占從業(yè)總數(shù)的72.6%，而屬地化地勘從業(yè)人員僅為38172人，占從業(yè)總數(shù)18.2%。全國地勘從業(yè)人員絕大多數(shù)從事油氣勘探，且主要集中在河北、山東、河南、新疆、四川、黑龍江、天津市，合計占人員總數(shù)的63.2%。全國地勘技術(shù)人員占地區(qū)從業(yè)人員比例超過50%的是北京、廣東、江西、廣西、重慶和海南六個地區(qū)。人力資源在地域和單位之間分布兩極分化的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重，越來越相對集中于大中城市(特別是省會城市)和經(jīng)濟效益較好的單位。
區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查的主要課程設(shè)置是：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、地層與古生物學(xué)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、資源地質(zhì)學(xué)、礦床學(xué)與選礦概論、信息處理與數(shù)據(jù)庫、計算機語言、成礦規(guī)律與預(yù)測學(xué)、地球物理基礎(chǔ)、地球化學(xué)、資源勘查理論與方法、資源經(jīng)濟管理、自然資源環(huán)境評價與治理、資源勘查綜合技術(shù)、資源開發(fā)利用與保護、巖土鉆鑿技術(shù)、寶玉石學(xué)、環(huán)境科學(xué)概論、資源可持續(xù)發(fā)展、現(xiàn)代管理學(xué)、專業(yè)英語、遙感與地理信息系統(tǒng)，項目訓(xùn)練：地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)實習(xí)、地層與古生物學(xué)實習(xí)、計算機操作練習(xí)、晶體光學(xué)與巖石學(xué)實習(xí)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)實習(xí)、礦床學(xué)與選礦實習(xí)、信息處理與數(shù)據(jù)處理、計算機語言課程設(shè)計、成礦規(guī)律與預(yù)測實習(xí)、資源勘查理論與方法、寶玉石鑒定與加工實習(xí)、資源開發(fā)利用與保護、資源勘查綜合技術(shù)、巖土鉆鑿技術(shù)、遙感與地理信息系統(tǒng)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)方向為：本專業(yè)畢業(yè)生可在國土資源廳系統(tǒng)、土地局、地質(zhì)調(diào)查研究所、華東礦產(chǎn)研究所等單位從事工程勘察、基礎(chǔ)施工技術(shù)和現(xiàn)場質(zhì)量管理工作等。
也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支理論基礎(chǔ)堅實，教學(xué)和實踐經(jīng)驗豐富，年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，設(shè)有建筑工程技術(shù)、建筑工程項目管理、工程監(jiān)理、道路橋梁工程技術(shù)、建筑施工等五個專業(yè)。目前系內(nèi)設(shè)有建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工、道路橋梁、力學(xué)、工程制圖等六個教研室，建筑工程技術(shù)系是學(xué)院的骨干教學(xué)單位之一，目前在校學(xué)生xxx人，與中建總公司、省建工集團等數(shù)個特大型建筑企業(yè)緊密合作，在北京、天津、上海、蘇州、廣州、深圳等城市設(shè)有校外實習(xí)基地，畢業(yè)就業(yè)面極廣。建筑工程技術(shù)專業(yè)自xxxx年開始實行校企合作教育“2+1”的人才培養(yǎng)模式，并取得了良好的綜合效益，該專業(yè)于xxxx年10月被教育部批準(zhǔn)為第二批國家級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點專業(yè)，并于xxxx年底被教育部批準(zhǔn)為國家“精品專業(yè)”創(chuàng)建單位。xxxx年11月，學(xué)院被教育部、財政部批準(zhǔn)為國家首批28所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點單位，建筑工程技術(shù)專業(yè)被評為中央財政支持重點專業(yè)之一。
我已經(jīng)了解到建筑工程技術(shù)專業(yè)的主要課程有：建筑材料、專業(yè)制圖及cad、建筑力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、工程測量、鋼筋砼及砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與機械、施工組織與管理、工程預(yù)算與招投標(biāo)。項目訓(xùn)練：綜合制圖實習(xí)、房屋建筑設(shè)計、地基基礎(chǔ)設(shè)計、測量實習(xí)、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑電器實習(xí)、基礎(chǔ)工程施工、施工實習(xí)、施工組織設(shè)計。就業(yè)方向為：可在各類建筑施工企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理工作，也可以從事質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和技術(shù)資料管理等工作。
當(dāng)我知道建筑工程技術(shù)專業(yè)這一專業(yè)時，我隨即對它產(chǎn)生了極大的興趣，我被它的魅力折服，而且我有信心學(xué)好它，做好它。
看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。興趣是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了理想奮斗，想為了夢想拼搏，想在自己有興趣的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請
申請人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強加固，這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊就餐就成了問題，希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請援助。
學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）。
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）。
本項合計：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）。
總面積203平方米。
本項合計：16000元總計：22900元。
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇九
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋。現(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標(biāo)的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達98%，知識知曉率達75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)?！吩u估細(xì)則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)校”驗收申請，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請學(xué)校：
申請日期：
學(xué)校辦卡申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的`學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校辦卡申請書篇十一
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
在思想上。堅持四項基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校辦卡申請書篇十二
尊敬的校團委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，在學(xué)校這個大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。
社團的更本任務(wù)是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點。同時也能鍛煉了同學(xué)們的動手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計算機三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。
社團在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)，同時我也有責(zé)任引導(dǎo)這個社團走向輝煌。
最后請求校團委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校辦卡申請書篇十三
___教育局：
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
學(xué)校辦卡申請書篇十四
尊敬的x老師:
我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級xx班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下承諾:
一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三.在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。
申請人:xxx
xxxx年x月xx日
學(xué)校辦卡申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年9月入讀本校，高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候，我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我原籍在遼寧沈陽，屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí)，由于氣候變化，導(dǎo)致身體不適應(yīng)，主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢，嚴(yán)重失眠，精神狀態(tài)不佳。
多年來，我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu)，經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害，這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已，前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間，身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際，我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利，也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此，向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請，希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日