在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選班長發(fā)言稿大學篇一
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。
班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經(jīng)當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經(jīng)當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數(shù)學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執(zhí)行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。
競選班長發(fā)言稿大學篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協(xié)助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長發(fā)言稿大學篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫封欣辰，今天我站在這里，是想來競選班長的，希望大家能夠支持我。
因為我每一次考試都名列前茅，而且上課紀律都很好，我對自己的要求也會提高的，我相信我也能管好一個班級。
如果我能當上班長的話，我會在上課的時候讓同學安安靜靜地等著老師來給我們上課；中午的時候，我會讓同學們安靜地出來排好隊伍，帶著同學們?nèi)コ晕绮?，我還會讓同學們團結(jié)一心，不讓別的班的同學來欺負我們。
如果我沒有選上，我也不會放棄的，因為這次競選失敗，說明了我做的還有很多不足之處，我一定會努力改進，下次再繼續(xù)努力的。
請大家支持我，把手里寶貴的一票投給我吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點：
一、誠實守信，答應(yīng)別人的事要立即做到。
二、認真完成作業(yè)，不馬虎。
三、書寫工整，不亂涂亂畫。
四、積極參加校內(nèi)外的活動。
五、尊敬老師，團結(jié)同學。
最后，我還想說一點：愛護花草樹木，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了，謝謝大家，請大家選我做班長吧！
競選班長發(fā)言稿大學篇五
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的.小學學習中，我也曾擔任過若干職務(wù)，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學生交給我的職責。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務(wù)，不僅僅要有對同學事務(wù)的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設(shè)想實現(xiàn)本學期班級建設(shè)三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學篇七
親愛的教師，同學們：
你們好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織本事。同時，我活潑開朗，擁有愛心；
我團結(jié)同學，樂于助人；
我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調(diào)本事，將班委成員的進取性都調(diào)動起來，為同學們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變本事。應(yīng)對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自我各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領(lǐng)同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；
既然是樹木，我就要長成參天大樹；
既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；
既然當任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我必須行！請投我一票吧！多謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇八
尊敬的師生們：
大家好！
中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。
我相信經(jīng)過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應(yīng)該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員，班長應(yīng)具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務(wù)。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢，我承諾調(diào)動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應(yīng)能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以“忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關(guān)系良好，這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務(wù)的機會！我將經(jīng)受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領(lǐng)你們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 謝謝！
競選班長發(fā)言稿大學篇九
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿大學篇十
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
競選班長發(fā)言稿大學篇一
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導(dǎo)下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。
班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經(jīng)當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經(jīng)當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數(shù)學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執(zhí)行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。
競選班長發(fā)言稿大學篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天，我能站在這里參加班長競選，我既高興又自豪。
我是一個性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒有主見。于是，我打算競選班長，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當上了班長，一定會協(xié)助老量管好班級，爭得各種班級榮譽，為班級爭光。還要在班級里開展許多豐富多彩的課外活動。學習當然也不能落后，學習好的幫助學習差的，互相幫助，互相提高，共同進步。
有時候，同學們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會去找老師溝通，把同學們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學習。
總之，我會盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學們共同把班級建立成最優(yōu)秀的。
我真誠地希望大家投我一票，謝謝！
競選班長發(fā)言稿大學篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫封欣辰，今天我站在這里，是想來競選班長的，希望大家能夠支持我。
因為我每一次考試都名列前茅，而且上課紀律都很好，我對自己的要求也會提高的，我相信我也能管好一個班級。
如果我能當上班長的話，我會在上課的時候讓同學安安靜靜地等著老師來給我們上課；中午的時候，我會讓同學們安靜地出來排好隊伍，帶著同學們?nèi)コ晕绮?，我還會讓同學們團結(jié)一心，不讓別的班的同學來欺負我們。
如果我沒有選上，我也不會放棄的，因為這次競選失敗，說明了我做的還有很多不足之處，我一定會努力改進，下次再繼續(xù)努力的。
請大家支持我，把手里寶貴的一票投給我吧！
我的演講完畢了，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個崗位。為什么要競選這個崗位呢？因為我想成為老師的一個得力助手。能當上班長我必須做到以下五點：
一、誠實守信，答應(yīng)別人的事要立即做到。
二、認真完成作業(yè)，不馬虎。
三、書寫工整，不亂涂亂畫。
四、積極參加校內(nèi)外的活動。
五、尊敬老師，團結(jié)同學。
最后，我還想說一點：愛護花草樹木，節(jié)約用水，用電......這樣人人都可以生活在一個美好的環(huán)境里。
我的演講完畢了，謝謝大家，請大家選我做班長吧！
競選班長發(fā)言稿大學篇五
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的.小學學習中，我也曾擔任過若干職務(wù)，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應(yīng)當是架在教師與同學之間的一座橋梁，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務(wù)，學生交給我的職責。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務(wù)，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應(yīng)變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我必須會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。這天這天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，能夠說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務(wù)，不僅僅要有對同學事務(wù)的熱心，還有為同學做事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。
做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。我競選班長，還因為我有信心做好工作。
信心源于經(jīng)驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設(shè)班級，更好地為大家服務(wù)！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項“大包干”；第二件事，在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。
初步設(shè)想實現(xiàn)本學期班級建設(shè)三個“一”：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫忙老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
謝謝大家!
競選班長發(fā)言稿大學篇七
親愛的教師，同學們：
你們好！
在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自我的組織本事。同時，我活潑開朗，擁有愛心；
我團結(jié)同學，樂于助人；
我勤學好問，熱愛團體。今日，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的本事，但更多地還是想為了班級做好服務(wù)。
我相信自我具備這個本事的。首先，我相信自我有大局和服務(wù)的意識。我會在任何情景下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。我能夠憑借自我較強的組織協(xié)調(diào)本事，將班委成員的進取性都調(diào)動起來，為同學們做好服務(wù)。再次，我還具有較強的應(yīng)變本事。應(yīng)對在班級中發(fā)生的突發(fā)事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。最終，我會團結(jié)同學，和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大團體更加活潑。
假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，提高自我各項綜合素質(zhì)，使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高，更要帶領(lǐng)同學們一齊提高。
那么，既然是花朵，我就要大膽綻放；
既然是樹木，我就要長成參天大樹；
既然是石塊，我就要鋪出筆直大路；
既然當任副班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)跑者！
我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作。
請教師，同學們相信我、支持我，我必須行！請投我一票吧！多謝大家！
競選班長發(fā)言稿大學篇八
尊敬的師生們：
大家好！
中國人注重中庸，但我是個例外。對于競選班長，我從不猶豫。
我相信經(jīng)過一個月的相處，每個人或多或少都理解了我。我還想簡單介紹一下我自己。我姓丁，我叫若州，若佛，綠洲。在白銀區(qū)第二中學六年的小學學習期間，我還擔任過多個職位，從大隊委員會和中隊隊長到隊長和隊長。我相信隨著時間的推移，每個人都會越來越了解、了解和喜歡我。
班長應(yīng)該是老師和學生之間的橋梁。他可以向教師提出合理的建議，并將教師的學習安排傳達給學生。我相信我能在任何時候、任何情況下正確處理老師交給我的任務(wù)和學生交給我的責任。
作為團隊的核心人員，班長應(yīng)具備控制全局的能力。我相信我能做好。首先，我有能力處理班級的各種事務(wù)。我可以毫不謙虛地說：我有很高的組織和協(xié)調(diào)能力。有了這個優(yōu)勢，我承諾調(diào)動班上成員的積極性，使每個班上的成員都能揚長避短，相互促進，相互補充。其次，我也有很強的適應(yīng)能力。所謂的“當事情發(fā)生變化時，不要感到驚訝，也不要在危險面前陷入困境；能夠處理各種意外事件。第三，為了班級的整體利益，我可以犧牲自己的利益。必要時，我可以“忍辱負重”。最后，因為我通常與每個人都相處融洽，人際關(guān)系良好，這在客觀上減少了工作阻力。
我不能保證讓我們班成為最好的班，但我可以保證每個學生都會對這門課感到滿意。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個為你們服務(wù)的機會！我將經(jīng)受住考驗。我相信，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的課堂工作一定會非常出色。我堅信，憑借我的勇氣和才能以及我與你們的深厚友誼，我一定會帶領(lǐng)你們?nèi)〉酶玫某煽儭?BR> 謝謝！
競選班長發(fā)言稿大學篇九
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競選班長發(fā)言稿大學篇十
你們好！
我叫冉夢瑩。
今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。
班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責任，是一個承載了51個蓬勃生命的責任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：1、我有足夠的能力當班長，因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學們一起，打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當了班長，我會當一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。
競選班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我是安玉欣，今天，為很榮幸的走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選班長的職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好班長的工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。
此致
敬禮