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        四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會大全(15篇)

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            在忙碌的生活中,我們常常會忽略對自己成長和進(jìn)步的總結(jié),而心得體會正能幫助我們更好地反思和成長。寫心得體會時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)和技巧?通過閱讀這些心得體會,我們可以拓寬自己的視野,學(xué)習(xí)到更多的思考和表達(dá)方式。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇一
            近年來,中學(xué)專題教育在我國中學(xué)教育中得到了越來越多的重視。通過專題教育,學(xué)生不僅可以更好地掌握知識,提高成績,還可以培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。在進(jìn)行了多次專題教育學(xué)習(xí)后,我深刻體會到了其中的好處,下面我將從五個(gè)方面談一談我的學(xué)習(xí)心得體會。
            第一,專題教育提高了我對知識的掌握能力。在專題教育學(xué)習(xí)過程中,我通過分析不同的專題,對知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理與總結(jié),將零散的知識點(diǎn)連接起來形成知識體系,從而更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。以歷史學(xué)科為例,我曾參與一個(gè)關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)專題的學(xué)習(xí),通過深入研究相關(guān)文獻(xiàn)和資料,我不僅對古代中國的經(jīng)濟(jì)制度、商業(yè)往來等有了更深入的了解,還能夠靈活運(yùn)用這些知識,分析歷史事件的發(fā)展轉(zhuǎn)折,提高了我的歷史學(xué)習(xí)水平。
            第二,專題教育培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。在專題教育中,我通常需要獨(dú)立進(jìn)行調(diào)研、查閱資料、整理信息等一系列的工作,通過這個(gè)過程,我可以鍛煉自己的獨(dú)立思考能力,并能夠迎接各種挑戰(zhàn)和解決問題。例如,在一次有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題研究中,我深入了解了環(huán)境問題的嚴(yán)重性,并從個(gè)人和社會兩個(gè)層面思考如何解決環(huán)境問題。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了自主獲取信息,分析問題并提出解決辦法,這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
            第三,專題教育拓展了我的學(xué)習(xí)視野。專題教育涉及的領(lǐng)域廣泛,包括科學(xué)、人文、社會等眾多學(xué)科。通過進(jìn)行跨學(xué)科的專題學(xué)習(xí),我了解到了許多平時(shí)不常接觸的知識領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能夠幫助我更好地理解和把握不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互作用,開拓了我的學(xué)習(xí)視野。舉個(gè)例子,在一個(gè)關(guān)于食品安全的專題學(xué)習(xí)中,我既學(xué)習(xí)了化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)的知識,也了解了法律、道德倡議等與食品安全相關(guān)的社會科學(xué)知識,這使我對食品安全問題有了全面的認(rèn)識。
            第四,專題教育培養(yǎng)了我合作與溝通的能力。在專題學(xué)習(xí)過程中,我常常需要和同學(xué)們合作完成任務(wù)。通過與他人合作,我學(xué)會了傾聽對方的意見,與他人相互配合,共同解決問題。在溝通與合作中,我也明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。例如,在一次團(tuán)隊(duì)合作的專題研究中,我和同學(xué)們共同收集、整理資料,并在討論中梳理出整個(gè)研究的框架。在這個(gè)過程中,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和分工合作,這對今后的學(xué)習(xí)和工作都非常關(guān)鍵。
            第五,專題教育激發(fā)了我對知識的興趣和學(xué)習(xí)動力。專題學(xué)習(xí)讓我明白了知識的廣度和深度,讓我對學(xué)科知識有了更深層次的理解。通過專題學(xué)習(xí),我對自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行了更深入的探索,也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)動力。例如,在一次有關(guān)語文修辭手法的專題學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)了語文之美和魅力,這讓我更加喜歡和深入研究語文獨(dú)特的表達(dá)方式。
            總而言之,中學(xué)專題教育學(xué)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方式,它不僅提高了學(xué)生對知識的掌握能力,培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力,還拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,培養(yǎng)了學(xué)生的合作與溝通能力,并激發(fā)了他們對知識的興趣和學(xué)習(xí)動力。希望在今后的學(xué)習(xí)中,專題教育能夠得到更好的推廣和應(yīng)用,為學(xué)生們提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇二
            在中學(xué)教育中,專題教育是一種重要的教育手段,旨在加強(qiáng)學(xué)生對某一特定主題知識的學(xué)習(xí)和理解,并培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。我在中學(xué)專題教育中學(xué)到了很多,特此寫下這篇文章,分享我的學(xué)習(xí)心得體會。
            首先,專題教育注重知識的有機(jī)結(jié)合。在專題教育過程中,我發(fā)現(xiàn)老師會將相關(guān)知識進(jìn)行整合,打破學(xué)科的分隔,讓我們了解到不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián)性。比如,在學(xué)習(xí)關(guān)于災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)對的專題時(shí),我不僅學(xué)到了地理學(xué)科中關(guān)于氣候現(xiàn)象、地震和洪水等的知識,還了解到了化學(xué)學(xué)科中有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和滅火的內(nèi)容。這種有機(jī)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式使得我們可以從多個(gè)角度去認(rèn)識和理解一個(gè)問題,提高了我們的綜合分析問題的能力。
            其次,專題教育倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作。在專題教育中,通常會給學(xué)生分組完成一些課題或項(xiàng)目。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們學(xué)會了與他人合作,了解和尊重他人的想法和意見。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們會分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù),然后再合并成一個(gè)完整的課題報(bào)告。通過這樣的合作方式,我們不僅可以學(xué)到更多知識,還能鍛煉自己的溝通和合作能力。而且,合作中不可避免地會出現(xiàn)一些問題和矛盾,這時(shí)候我們需要學(xué)會妥善解決,培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。
            再次,專題教育注重實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用。在專題教育中,我們不僅學(xué)到了理論知識,還有機(jī)會親身體驗(yàn)和實(shí)踐所學(xué)知識。比如,在學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約能源的專題時(shí),我們曾參觀過垃圾處理廠和風(fēng)力發(fā)電廠,親眼見到了環(huán)境保護(hù)和節(jié)約能源的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。這種實(shí)踐和實(shí)際應(yīng)用的學(xué)習(xí)方式,使得我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際問題聯(lián)系起來,更加深入地了解和理解所學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問題的能力。
            此外,專題教育注重思維的培養(yǎng)和拓展。在專題教育中,我們不僅要學(xué)會對知識進(jìn)行積累和記憶,還要學(xué)會思考和質(zhì)疑。我們需要學(xué)會提問,思考問題的本質(zhì)和原因,并嘗試從不同角度進(jìn)行思考。通過這樣的思維訓(xùn)練,我們能夠培養(yǎng)出批判性和創(chuàng)造性思維,提高我們的邏輯思維和問題解決能力。同時(shí),思維的培養(yǎng)還能夠激發(fā)我們對知識的興趣,讓我們愿意主動去探究,樂于學(xué)習(xí)。
            最后,專題教育培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習(xí)能力。在專題教育中,我們通常會根據(jù)教師提供的學(xué)習(xí)框架和指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),但是具體的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容是由我們自己選擇和完成的。在這個(gè)過程中,我們需要自主學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,查找和整理學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)。這種自主學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和自主解決問題的能力,為我們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
            綜上所述,專題教育對于我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。通過它,我們不僅學(xué)會了知識,還培養(yǎng)了合作、實(shí)踐、思維和自主學(xué)習(xí)等方面的能力。希望在日后的學(xué)習(xí)生活中,我能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)專題教育的精神,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇三
            百年征程答卷如畫,百年初心堅(jiān)如磐石。2021年是建黨百年華誕,站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上,開展“四史”學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)。黨員干部當(dāng)在“四史”學(xué)習(xí)教育中把穩(wěn)思想之舵、錘煉過硬本領(lǐng)、踐行使命擔(dān)當(dāng),修煉“三重境界”,以“三新”厚植黨建根基,重塑三種身份。
            把穩(wěn)思想之舵,筑牢信仰之基,修煉“亂云飛渡仍從容”之境,激發(fā)黨員干部“新活力”。“心有所信,方能行遠(yuǎn)?!被赝麔槑V歲月,我們黨之所以能夠一次次于危難中奮起、在挫折中前行,歸根到底是因?yàn)槲覀凕h有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中汲取智慧力量、堅(jiān)定理想信念,在學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)歷史定力、戰(zhàn)略定力,領(lǐng)悟新思想的核心要義與時(shí)代要求,以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒,在思想正本清源、固本培元的基礎(chǔ)上,把握歷史前進(jìn)的正確方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“跟黨走”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),勇于亮身份、做表率、當(dāng)先鋒,用“紅色”激發(fā)“新活力”,當(dāng)好賡續(xù)歷史偉業(yè)的“排頭兵”。
            錘煉過硬本領(lǐng),磨礪戰(zhàn)斗意志,修煉“少壯工夫老始成”之境,打造黨員干部“新面貌”。“篳路藍(lán)縷,以啟山林?!敝販匕倌挈h史,我們黨以“狹路相逢勇者勝”的大無畏精神攻堅(jiān)克難、力挽狂瀾,于苦難中鑄就輝煌,在探索中收獲成功。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中增強(qiáng)斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng),在學(xué)習(xí)教育中激發(fā)“敢教日月?lián)Q新天”的念頭,鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭,拿出“扶搖直上九萬里”的勢頭,在爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵階段動真碰硬,切實(shí)做到敢越“雪山”“草地”、勇闖“婁山關(guān)”“臘子口”,不斷提高迎接挑戰(zhàn)、轉(zhuǎn)危為機(jī)的干事創(chuàng)業(yè)能力,以“銳意”打造“新面貌”,當(dāng)好接續(xù)鄉(xiāng)村振興的“筑路人”。
            踐行使命擔(dān)當(dāng),真情服務(wù)人民,修煉“衣帶漸寬終不悔”之境,引領(lǐng)黨員干部“新作為”?!帮嬎荚矗煌跣??!笨v觀成長歷程,我們黨的根基在人民、力量在人民、血脈在人民,最大的初心就是為中國人民謀幸福。廣大黨員干部當(dāng)從“四史”中領(lǐng)悟?yàn)槊袂閼眩垒岢嘧又?,在學(xué)習(xí)教育中銘記“我是誰、為了誰、依靠誰”這一根本問題,始終堅(jiān)持與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,在錯(cuò)綜復(fù)雜的工作任務(wù)中站穩(wěn)并堅(jiān)守人民立場,傾聽群眾呼聲,了解群眾實(shí)況,掌握群眾需求,用心用情用力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事,將辛勤汗水浸潤在“泥土芳香”中,以“初心”引領(lǐng)“新作為”,當(dāng)好增進(jìn)民生福祉的“服務(wù)員”。
            縱觀中國共產(chǎn)黨__多年的歷史歲月,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,我們的黨在歷練中不斷地發(fā)展壯大,如今變得如此生氣盎然,煥發(fā)著新的希望。讓我始終堅(jiān)信,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走的道路雖然曲折,但是前途一定是光明的。
            黨史的學(xué)習(xí),我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識,作為一名老干部工作者,我們服務(wù)的對象就是那些老一輩革命工作者,我更加覺得要去了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史。我最大的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們,充分享受著黨和國家對我們的關(guān)愛與呵護(hù),然而對于我們國家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌,從來只是一個(gè)很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活,是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的。回想起以前抱怨工作生活的情景,感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們,如果我們再不好好工作,該如何面對他們。
            學(xué)習(xí)黨史,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們,今天的生活來之不易,我們一定要記住歷史,珍惜今天,盡管自己是一個(gè)平平凡凡的黨員,應(yīng)該在自己的工作崗位上發(fā)揮作用,兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公,努力做好本職工作,為建設(shè)國家奉獻(xiàn)力量。
            以史鑒今、資政育人,“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育,深刻認(rèn)識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò),深刻認(rèn)識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路,建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。
            學(xué)習(xí)“四史”,保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,新時(shí)代承擔(dān)著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透,使頭腦更清醒堅(jiān)定,行動更堅(jiān)決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅(jiān)持對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng),勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
            學(xué)習(xí)“四史”,堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù),也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻,只有通過學(xué)習(xí)“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo),增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。
            學(xué)習(xí)“四史”,汲取堅(jiān)守人民立場,永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力,就是因?yàn)橛行叛隽α康闹?。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí)候,黨中央一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。
            “以史為鑒,可以知興替”,費(fèi)正清在《偉大的中國革命》中寫道,“新中國初期的中國城市里,由于對中共的不斷增長的信任,是一片歡欣鼓舞?!睘槭裁粗袊伯a(chǎn)黨能夠始簡畢巨?為什么社會主義中國能打破學(xué)者福山“歷史終結(jié)論”的判斷?而且還閃耀了新的輝煌,一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。帶著這些問題,我們能夠在“四史”學(xué)習(xí)中找到答案。為更高效地推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育,也要講求方法,具體來說,要做到“三要三不要”。
            不要就“學(xué)”論“學(xué)”,要系統(tǒng)謀劃。東漢思想家王充指出,“知古不知今謂之陸沉,知今不知古謂之盲瞽”,即了解古代不了解現(xiàn)在是愚昧無知的,了解現(xiàn)在不了解古代和瞎子無二,他提倡的“古今法”在如今依舊值得借鑒。從“四史”內(nèi)容本身來看,百年黨史、七十年新中國史、四十年改革開放史、五百年社會主義發(fā)展史,這并非是四段歷史的簡單接續(xù),而是各時(shí)間段的包含交錯(cuò),因此不能簡單斷代,也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意時(shí)間上的縱向延伸,厘清發(fā)展脈絡(luò),把握歷史規(guī)律,做到“胸有丘壑”。要注意內(nèi)容上的橫向拓展,明晰歷史事件和實(shí)踐邏輯的上密切關(guān)聯(lián),做到“胸有成竹”。
            不要千人一面,要尊崇差異?!八氖贰睂W(xué)習(xí)教育的推進(jìn)過程中,規(guī)定動作要整齊劃一,以體現(xiàn)嚴(yán)肅性、標(biāo)準(zhǔn)性和儀式感。比如對學(xué)習(xí)貫徹新思想這一工作重點(diǎn)的把握,對《中國共產(chǎn)黨史》等規(guī)定書目的學(xué)習(xí),要同黨中央要求“對標(biāo)”,拿黨章黨規(guī)“掃描”、用人民群眾新期待“透視”、同先輩先烈“對照”,從而加深對初心使命的感悟。但除了共同科目、規(guī)定動作,還是要鼓勵(lì)每類主體、每個(gè)單位有自己的特色,用百花齊放的成效讓黨員群眾看到“我們不一樣”。比如針對主體的不同,領(lǐng)導(dǎo)干部要示范引領(lǐng),結(jié)合中心組學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、講專題黨課等形式開展。黨員群眾要自覺踐行,積極參與主題黨日、主題宣講、知識競賽等活動。針對單位不同,對于廣大村居、“兩新”組織等基層黨組織和黨員,要打造一批通俗易懂、寓教于樂的學(xué)習(xí)載體;對于青少年要加強(qiáng)思想政治引領(lǐng),引導(dǎo)青少年進(jìn)一步樹立正確歷史觀,系好人生的第一??圩?。
            不要“坐而論學(xué)”,要“起而行之”。古人強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的聯(lián)系,宋代理學(xué)家張栻認(rèn)為“行之力則知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”,恩格斯也說過“馬克思的整個(gè)世界觀不是教義,而是方法?!蓖高^“四史”的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,可以為我們提供哪些科學(xué)的方法論遵循?譬如,整體化的歷史意識能讓我們在現(xiàn)實(shí)反思中堅(jiān)定對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的信心;在具體工作中,克服狹隘的部門利益掣肘,破除本位主義的羈絆。再譬如,運(yùn)用馬克思主義的矛盾論,能讓我們在厘清黨和國家發(fā)展面臨的深層次矛盾和重大問題時(shí)條分縷析,提高分析矛盾和解決矛盾的本領(lǐng)。
            “辨方位而正剛”,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,身處大變革的中國社會,我們既要看得見拔地而起的高樓大廈,也要尋得著一路走來的歷史根脈;既要涵養(yǎng)世界眼光“閱盡人間春色”,也要對既有理論、行動邏輯繼續(xù)堅(jiān)定和創(chuàng)造。節(jié)點(diǎn)易找,軌跡難尋,太陽底下其實(shí)沒什么新鮮事,熟知?dú)v史才能正視當(dāng)下面向未來,才能不憂不懼舉重若輕。
            要在“四史”學(xué)習(xí)教育中堅(jiān)定理想信念。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的鈣,是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。當(dāng)代青年大多沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭和貧苦,沒有親身體驗(yàn)過國家從站起來到富起來的巨大變化,我們只有通過學(xué)習(xí)“四史”,才能了解中國共產(chǎn)黨走過的光輝歲月和艱苦歷程,才能弄清楚我們從哪里來、到那里去,讓黨員更好地牢記初心和使命,切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念和信心,從而堅(jiān)定理想信念。
            要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提升黨性修養(yǎng)。我們現(xiàn)在能夠生活在這樣一個(gè)盛世中,都是共產(chǎn)黨員先輩們用生命和獻(xiàn)血換來的。通過學(xué)習(xí)“四史”,能讓我們更好地重溫紅色革命精神,青年黨員要學(xué)習(xí)先輩們不懼艱難困苦的意志,在學(xué)習(xí)中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性,追尋先輩的步伐,盡心盡力堅(jiān)守崗位、全心全意為人民服務(wù),奮力征程新時(shí)代。
            要在“四史”學(xué)習(xí)教育中提高擔(dān)當(dāng)作為。黨的奮斗史中涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈、英雄模范和時(shí)代先鋒,面臨各種困難挑戰(zhàn),他們牢記宗旨、矢志不渝、犧牲奉獻(xiàn),是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。我們應(yīng)該在本職工作上謀大局,腳踏實(shí)地的做出實(shí)實(shí)在在的工作,做充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代上海青年干部,努力為中國共產(chǎn)黨今后的歷史做出自己的貢獻(xiàn)。
            歷史是最好的教科書,對于黨員干部來說,知史愛黨、知史愛國,是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員干部,都應(yīng)好好學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,使頭腦更加清醒堅(jiān)定,行動更加堅(jiān)決有力。
            “十四五”時(shí)期是我國全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。站在新的歷史起點(diǎn),選調(diào)生們要永葆“三原色”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、邁好步。
            紅色,代表著革命的基色。紅色,承載著先輩們的優(yōu)秀品格,是歷史厚重的真正體現(xiàn)。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,從上海的石庫門到浙江嘉興的南湖,一艘紅色小船,承載著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。從“立志扶大廈之將傾”的革命時(shí)代到“敢教日月?lián)Q新天”的建設(shè)時(shí)代再到“改革只有進(jìn)行時(shí)”的新時(shí)代,一代代優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨人,前赴后繼,傳續(xù)紅色基因,迎來了中華民族從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。新時(shí)代的選調(diào)生們,要深入學(xué)習(xí)“四史”,通過讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻了解我們共產(chǎn)黨人光輝的革命歷史,畫好自己的紅色。
            黃色,代表著青春的底色。黃色,在所有的色相中是最能發(fā)光的顏色。無論是春日里生長的油菜花,還是冬日里傲立的臘梅花,帶給人的都是一種充滿朝氣的印象。青年是時(shí)代的晴雨表,民族的風(fēng)向標(biāo)。從毛主席的“青年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”到習(xí)近平總書記的“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”,都展示了青年是承載著一個(gè)民族朝氣與希望的代表。平均年齡只有28歲的建黨青年,他們承載著時(shí)代賦予的重任,創(chuàng)立了彪炳史冊的輝煌政黨。在今年的疫情防控期間,有一萬多民“90后”們白衣執(zhí)甲,逆行出征,學(xué)著前輩們的模樣,在防疫一線綻放了青春的色彩?!拔覀儚墓乓詠?,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人”,只有勇于奮斗,努力拼搏,才能傳承魯迅先生筆下中國脊梁的希望,續(xù)寫新時(shí)代選調(diào)生的朝氣篇章。
            藍(lán)色,代表著干凈的本色。深邃的湖藍(lán),跳脫著亮光,印襯著湖底干凈的本色。初心不改,方能始終??倳浽赋?,我們走的再遠(yuǎn),也不要忘記來時(shí)的路,忘了為什么要出發(fā)。紅軍長征時(shí)期,三名女紅軍剪下半條被子送給一位借宿的老人家,彰顯了“共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人”的愛民本色。把扶貧路當(dāng)做長征路的黃文秀,在研究生畢業(yè)以后,把自己的青春帶到了基層一線,綻放了“白坭大山的青春色彩”。主動放棄縣直單位工作機(jī)會,甘于扎根基層的安徽省績溪縣荊州鄉(xiāng)原紀(jì)委書記李夏,在最遠(yuǎn)、最偏僻的基層奮斗青春,踐行了“有事情、找李夏”的黨員承諾。選調(diào)生們要邁開腿子、擼起袖子、躬下身子,堅(jiān)持用腳下的“泥土路”,丈量自己的“腳步數(shù)”,提升群眾的“幸福數(shù)”。
            “莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡?!边x調(diào)生們一定要用“三原色”擦亮自己的憂患意識,在百年未有之大變局中化危為機(jī),繪好青春畫卷。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇四
            “
            兩學(xué)一做
            ”,就是做合格的共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治 意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)下面小編整理了20xx兩學(xué)一做專題教育學(xué)習(xí)
            心得體會
            范文,以供參考。
            20xx年7月,在主持召開經(jīng)濟(jì)形勢專家座談會時(shí)指出:“各級黨委和政府要學(xué)好用好政治經(jīng)濟(jì)學(xué),自覺認(rèn)識和更好遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,不斷提高推進(jìn)改革開放、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、提高經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展質(zhì)量和效益的能力和水平?!?0xx年11月,在主持中共中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào):“要立足我國國情和我國發(fā)展實(shí)踐,揭示新特點(diǎn)新規(guī)律,提煉和總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的規(guī)律性成果,把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說,不斷開拓當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新境界?!睆摹皩W(xué)好用好政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”到發(fā)展“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”,集中體現(xiàn)了關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的“必修課”、要為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)新發(fā)展貢獻(xiàn)“中國智慧”的重要思想,也是對當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展提出的新的要求和新的任務(wù)。
            “系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”要以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理為理論基礎(chǔ)
            “系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”就是當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理與中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合的理論結(jié)晶。建設(shè)中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”,要以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理為基礎(chǔ),這已經(jīng)為中國改革開放的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和理論發(fā)展所證實(shí)。
            “各個(gè)人借以進(jìn)行生產(chǎn)的社會關(guān)系,即社會生產(chǎn)關(guān)系,是隨著物質(zhì)生產(chǎn)資料、生產(chǎn)力的變化和發(fā)展而變化和改變的?!边@是馬克思提出的貫通于唯物史觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理。改革開放之初,鄧小平就提出“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)”,提出“社會主義的首要任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,逐步提高人民的物質(zhì)和文化生活水平”。后來,他又提出“應(yīng)該把解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力兩個(gè)講全了”的思想?!爸v全”生產(chǎn)力,就是對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運(yùn)動基本原理的科學(xué)把握和運(yùn)用。在黨的xx大,把“必須高度重視解放和發(fā)展生產(chǎn)力”確立為中國共產(chǎn)黨“執(zhí)政興國”的要義。黨的報(bào)告把 “必須解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力”確立為奪取中國特色社會主義新勝利必須牢牢把握的“基本要求”。
            在解放和發(fā)展生產(chǎn)力的中國話語基礎(chǔ)上,當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不斷進(jìn)取,明確了社會主義社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾的理論,增強(qiáng)了對社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)特征的把握和基本綱領(lǐng)的認(rèn)識;深化了對社會主義本質(zhì)的新概括,確立了實(shí)現(xiàn)共同富裕這一社會主義的基本目標(biāo)和根本價(jià)值取向;搞清了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心這一黨在社會主義初級階段基本路線的理論,確立了以實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化為根本目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及其相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)略步驟;厘清了社會主義初級階段生產(chǎn)力布局和經(jīng)濟(jì)關(guān)系多樣性現(xiàn)狀的認(rèn)識,形成了社會主義初級階段所有制結(jié)構(gòu)和分配體制基本格局的理論;提升了對經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識視野,形成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的基本思路;拓展了對外開放的認(rèn)識視界,形成了經(jīng)濟(jì)全球化背景下國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系認(rèn)識的新觀點(diǎn),等等。
            黨的以后,提到,“物質(zhì)生產(chǎn)是社會歷史發(fā)展的決定性因素”,解放生產(chǎn)力是為了發(fā)展生產(chǎn)力,要在解放生產(chǎn)力中全面持續(xù)協(xié)調(diào)地發(fā)展生產(chǎn)力。他提出“解放和激發(fā)科技作為第一生產(chǎn)力所蘊(yùn)藏的巨大潛能”,對科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的當(dāng)代意義做出了新的判斷。在推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中,他提出“牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念”,“保護(hù)生產(chǎn)力”和“發(fā)展生產(chǎn)力”成為謀劃生態(tài)文明建設(shè)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐指向。在對中國經(jīng)濟(jì)趨勢性變化和階段性特征的新的研判中,對中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型格局和發(fā)展方向做出了新的闡釋,提出在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)中,要“努力提高創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、提高產(chǎn)業(yè)競爭力、提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益,實(shí)現(xiàn)我國社會生產(chǎn)力水平總體躍升”。實(shí)現(xiàn)“社會生產(chǎn)力水平總體躍升”,是對經(jīng)濟(jì)新常態(tài)辯證認(rèn)識和全面謀劃的新的概括。
            從“講全”生產(chǎn)力到“社會生產(chǎn)力水平總體躍升”,刻畫了中國經(jīng)濟(jì)改革實(shí)踐發(fā)展的基本脈絡(luò),是貫穿于中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的主線,也是中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)范式的顯著標(biāo)識。
            “系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”要以中國改革開放的經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為事實(shí)依據(jù)
            馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)從來就主張“從當(dāng)前的國民經(jīng)濟(jì)的事實(shí)出發(fā)”,即從實(shí)際的和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)問題出發(fā)?!跋到y(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的建設(shè)和發(fā)展,深刻地立足于我國國情和我國社會主義經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的實(shí)踐,是對這一實(shí)踐中形成的規(guī)律性成果的揭示和提煉,是對這一實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和理性認(rèn)識的升華。
            實(shí)踐是理論的源泉。30多年篳路藍(lán)縷、艱辛探索,為具有鮮明中國特色的“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”奠定了重要基礎(chǔ),形成了具有中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的一系列重要理論觀點(diǎn)。比如,確立以中國社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)關(guān)系為研究對象。社會主義初級階段是當(dāng)代中國最重要的國情,也是最基本的經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)濟(jì)事實(shí)。 “系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”就是以中國社會主義道路為實(shí)踐基礎(chǔ),以中國社會主義初級階段的經(jīng)濟(jì)關(guān)系、中國社會主義經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)體制為研究對象的。再比如,深化社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的總體研究。“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”以對經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)研究為前提,以探索社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度為基礎(chǔ),著力于經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的研究,以研究社會主義經(jīng)濟(jì)制度和市場經(jīng)濟(jì)體制結(jié)合、發(fā)展和完善為主線,形成了對社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)關(guān)系的總體研究。
            黨的十四大以來社會主義市場經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐探索,是當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)對政府和市場關(guān)系認(rèn)識深化和科學(xué)定位的事實(shí)依據(jù)。黨的xx大提出“使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用”,黨的xx大提出“在更大程度上發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”,黨的xx大提出“從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”,黨的提出“更大程度更廣范圍發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”,直到黨的xx屆三中全會提出“使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用”。理論是以實(shí)踐發(fā)展為依據(jù)而得以賡續(xù)、完善,實(shí)踐也以理論創(chuàng)新為指導(dǎo)而得以深化、前行。
            市場經(jīng)濟(jì)體制必然要與一定的社會基本經(jīng)濟(jì)制度“結(jié)合起來”,這一“結(jié)合起來”的中國話語的意蘊(yùn)就在于:我國實(shí)行的是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性、發(fā)揮黨和政府的積極作用。提出處理好政府和市場關(guān)系,實(shí)際上就是要處理好在資源配置中市場起決定性作用還是政府起決定性作用這個(gè)問題。因此,使市場在資源配置中起決定性作用,并不是排斥政府的作用,而是要認(rèn)識發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì),既要發(fā)揮市場作用,也要發(fā)揮政府作用,使市場和政府“兩只手” 各司其職又協(xié)調(diào)互助、相得益彰。顯然,從理論上對政府和市場關(guān)系的進(jìn)一步定位,是以中國經(jīng)濟(jì)改革實(shí)踐為依據(jù)的,也是對這一實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理性提升,是“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的重要呈現(xiàn)。
            由此可見,這些方面的理論成果,是適應(yīng)中國國情和時(shí)代特點(diǎn)的當(dāng)代中國馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),中國馬克思主義的“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”開拓了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界。
            “系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”在決勝全面建成小康社會歷史進(jìn)程中得以升華
            在中共中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是為了更好指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐,既要堅(jiān)持其基本原理和方法論,更要同我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,不斷形成新的理論成果?!秉h的以來,按照貫徹實(shí)施“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求,以實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會為戰(zhàn)略目標(biāo),在深刻理解和把握當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展的趨勢性變化和階段性特征、深刻理解和把握當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢中,駕馭經(jīng)濟(jì)新常態(tài),繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展,中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”的理論新見解,也是對新中國成立以來特別是改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論探索的總結(jié),是對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的新的運(yùn)用。
            一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場。要堅(jiān)持把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),部署經(jīng)濟(jì)工作、制定經(jīng)濟(jì)政策、推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展都要牢牢堅(jiān)持這個(gè)根本立場。
            二是堅(jiān)持新的發(fā)展理念,創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對我們在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得的感性認(rèn)識的升華,是對我們推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的理論總結(jié),堅(jiān)持用新的發(fā)展理念來引領(lǐng)和推動我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題,開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。
            三是堅(jiān)持和完善社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動各種所有制取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,同時(shí)公有制主體地位不能動搖,國有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動搖,這是保證我國各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障,也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國社會主義制度的重要保證。
            四是堅(jiān)持和完善社會主義基本分配制度,努力推動居民收入增長和經(jīng)濟(jì)增長同步、勞動報(bào)酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步,不斷健全體制機(jī)制和具體政策,調(diào)整國民收入分配格局,持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入,不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,使我們的社會朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。
            五是堅(jiān)持發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅(jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持辯證法、兩點(diǎn)論,繼續(xù)在社會主義基本制度與市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合上下功夫,把兩方面優(yōu)勢都發(fā)揮好。
            六是關(guān)于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的理論。認(rèn)識新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),引領(lǐng)新常態(tài),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。必須積極推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革,切實(shí)完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機(jī)遇,提供了經(jīng)濟(jì)新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。
            七是推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論,堅(jiān)持走中國特色新型“四化”道路。推動信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),堅(jiān)持“四化”同步發(fā)展的方向。
            八是堅(jiān)持對外開放基本國策,善于統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局,利用好國際國內(nèi)兩個(gè)市場、兩種資源,發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì),以開放的最大優(yōu)勢謀求中國經(jīng)濟(jì)社會的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)我國的發(fā)展利益,積極防范各種風(fēng)險(xiǎn),提高抵御國際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保國家經(jīng)濟(jì)安全。
            決勝全面建成小康社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程波瀾壯闊,蘊(yùn)藏著中國“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說”創(chuàng)新的難得歷史機(jī)遇,我們要在不斷開拓當(dāng)代中國馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界中,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧。
            黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為,各級黨委和組織部門要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要精心組織、統(tǒng)籌安排,念好“兩學(xué)一做”“四字訣”。
            深化認(rèn)識,念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨委和組織部門應(yīng)該及早思考,提前謀劃,研究起草“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,做好向上對接,按照中央和省委部署,結(jié)合實(shí)際迅速啟動。首先要建立學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)“有時(shí)可依”,形成學(xué)習(xí)的良好氛圍;其次要規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制,認(rèn)真制定
            學(xué)習(xí)計(jì)劃
            ,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容,并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料,做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。再次要扎實(shí)組織落實(shí),認(rèn)真組織教學(xué)過程,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,定期報(bào)告學(xué)習(xí)心得,切實(shí)增強(qiáng)黨員解決實(shí)際問題的能力。
            打牢基礎(chǔ),念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會,更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來,刻印在每一個(gè)黨員的心頭,落實(shí)到每一天的行動中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
            把實(shí)要義,念好“嚴(yán)”字訣。“善禁者,先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實(shí)在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
            抓牢關(guān)鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之舷,才能引領(lǐng)群眾,才能在社會上弘揚(yáng)一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來說,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽(yù)名聲,常修為政之德,力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用,帶動廣大黨員堅(jiān)定政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇五
            通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我深深的體會到:作為一名教師責(zé)任是多么重大。人們常說:“十年樹木,百年樹人”。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
            誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我簡單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會:
            首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。我要把自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。用愛去教育學(xué)生,賞識每名學(xué)生,相信每名學(xué)生都能成才,使他們在老師的愛心呵護(hù)下健康地成長。為教育事業(yè)的發(fā)展、為社會的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            我堅(jiān)持重要思想為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、服務(wù)奉獻(xiàn)、爭當(dāng)先鋒模范”為重點(diǎn)。長期堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》、《勞動法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)為主,強(qiáng)化學(xué)習(xí)等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
            一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力去教育學(xué)生,才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表,廉潔從教。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展教育目的。即使這樣,熱愛學(xué)生仍然是教育的一個(gè)永恒的主題,古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生?!罢l愛學(xué)生,學(xué)生就愛他,只有愛學(xué)生的人,他才能教育學(xué)生?!苯處煈?yīng)用自己博大的胸懷去關(guān)愛每一位學(xué)生,教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
            搞教育不能搞形式主義,這是一種不理智的急功近利的短期行為,因?yàn)?,學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。一個(gè)好老師受同學(xué)歡迎,其實(shí)并沒有什么法寶,也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予及時(shí)的表揚(yáng),真誠地賞識他們。我們的教師隊(duì)伍中,絕大多數(shù)責(zé)任心都很強(qiáng),然而,僅僅有責(zé)任心是不夠的,變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”,去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況。
            新世紀(jì),新的形勢向我們提出了更新更高的要求,所以作為教師應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)變理念,迎接挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)的年代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,今天的知識就是明天的經(jīng)濟(jì)。這就是給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求,教育要進(jìn)一步注重對學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),要進(jìn)一步接受以人為本的理念。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高,在“和諧、探索、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)、反思、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索,逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。大家都知道,二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們,再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),而應(yīng)教學(xué)相長,在學(xué)會工作的同時(shí),也要學(xué)會學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì),不斷給自己增加燃料,儲備能量,使自己不斷完善,充實(shí)自我,必須形成終身教育的觀念,只有這樣,才能自信的面對學(xué)生。
            有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
            教師要為人師表,廉潔從教。進(jìn)入新世紀(jì),當(dāng)人們的價(jià)值觀、人生觀改變的同時(shí),教師所面臨的一些老問題變成了新問題,而更多的新問題會層出不窮,面對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革,會對金錢至上的物質(zhì)橫流社會,教師要能抵得住誘惑,守得住寂寞,要有一顆冷靜平常心,不要只看腰纏萬貫,風(fēng)流瀟灑,也要看到身敗名裂,鋃鐺入獄。教師要以志存高遠(yuǎn),趣避庸俗,潔身守志,為人師表,獨(dú)立于世,這正是教師這職業(yè)的特殊性決定的,因此,做一個(gè)好教師崇高的師德是第一位的。
            教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,正像車爾尼雪夫斯基所說:“教師把學(xué)生造就成什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人”。因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教重于言傳。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇六
            隨著社會的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)成為每個(gè)人終生的使命。而專題教育學(xué)習(xí)講義作為一種有效的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們更好地理解和掌握知識。在近期參與的一次專題教育學(xué)習(xí)講義學(xué)習(xí)中,我深感其的重要性和價(jià)值。下面我將通過五段式的方式,分享我對專題教育學(xué)習(xí)講義的心得體會。
            第一段:講義的制作過程
            在這次學(xué)習(xí)中,我主要參與了一份關(guān)于市場營銷的講義的制作工作。這一過程中,我深感到講義的制作需要精益求精的態(tài)度和系統(tǒng)思維能力。首先,我們需要對市場營銷的基本概念進(jìn)行整理和梳理,確保授課內(nèi)容的準(zhǔn)確性和全面性。其次,我們需要將這些概念與實(shí)際案例相結(jié)合,以便更好地幫助學(xué)員理解知識點(diǎn)。最后,講義的設(shè)計(jì)也需要綜合考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn),以便提高學(xué)習(xí)的效果。這一制作過程讓我深刻體會到了講義之所以重要的原因——它是我們掌握知識的橋梁和工具。
            第二段:講義的學(xué)習(xí)過程
            接下來,我開始了對講義的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,我深感到講義的邏輯性和系統(tǒng)性對于學(xué)習(xí)的重要性。通過講義,我們可以按照一個(gè)系統(tǒng)的順序來學(xué)習(xí)知識,這樣可以幫助我們更好地理解知識的脈絡(luò)和內(nèi)在邏輯。而講義中的圖表、案例等多種形式的補(bǔ)充資料,可以幫助我們更好地理解知識點(diǎn)和應(yīng)用知識點(diǎn)。此外,講義還提供了練習(xí)題和案例分析等學(xué)習(xí)方式,可以幫助我們鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。通過對講義的學(xué)習(xí),我對市場營銷的理解更加深入和全面。
            第三段:講義的輔助作用
            除了在學(xué)習(xí)過程中的重要性外,講義還具有輔助作用。在課堂上,講義作為學(xué)習(xí)的輔助工具,可以幫助我們更好地跟上老師的授課節(jié)奏和思路。通過講義,我們可以有條不紊地學(xué)習(xí)知識,并及時(shí)記錄下自己的疑問和思考。在課后,講義可以幫助我們回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),講義還可以作為一個(gè)參考工具,幫助我們解決實(shí)際工作中遇到的問題。我在實(shí)踐中深感到講義的輔助作用對于學(xué)習(xí)的幫助和推動。
            第四段:講義的改進(jìn)與創(chuàng)新
            在學(xué)習(xí)的過程中,我也對講義的改進(jìn)與創(chuàng)新產(chǎn)生了一些想法。首先,講義的制作應(yīng)注重現(xiàn)實(shí)案例的引入,以幫助學(xué)員理解和應(yīng)用知識。其次,講義可以增加一些互動環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)員積極參與,提高學(xué)習(xí)的效果和趣味性。最后,講義的學(xué)習(xí)可以與實(shí)際案例相結(jié)合,形成實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。通過這些改進(jìn)與創(chuàng)新,講義可以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
            第五段:我對講義的總結(jié)與展望
            通過這次專題教育學(xué)習(xí)講義學(xué)習(xí),我對講義的重要性和作用有了更深入的了解。講義是我們學(xué)習(xí)的重要工具和手段,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。同時(shí),我也意識到講義仍有許多改進(jìn)和創(chuàng)新的空間,可以更好地滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己對講義的制作和使用的能力,為自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
            以上就是我對專題教育學(xué)習(xí)講義的心得體會,通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了講義在學(xué)習(xí)中的重要性和作用,并對講義的改進(jìn)與創(chuàng)新有了更深入的思考。我相信,在未來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重講義的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇七
            習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”,學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學(xué)習(xí)四史,才能更加了解歷史,增強(qiáng)理論基礎(chǔ),堅(jiān)定理想信念,方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯,記述了他們治理社會和國家的思想與智慧,記述了他們經(jīng)歷的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。通過對歷史的重溫和回顧,我們感慨時(shí)代與人民力量的同時(shí),欽佩在心中油然而生,更加堅(jiān)定了信念。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時(shí)代青年的必修課,讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒,明確努力前進(jìn)的方向,時(shí)刻謹(jǐn)記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命,開創(chuàng)屬于我們的時(shí)代!
            近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅(jiān)定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實(shí)踐創(chuàng)新,腳踏實(shí)地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
            “明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時(shí)期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實(shí)踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯(cuò)誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
            作為一名基層黨員教師,在“四史”學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時(shí)刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識放在首位,不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
            以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
            “歷史是人類好的老師”,在2020年一月,習(xí)近平總書記指出要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。為了響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,在放假期間我學(xué)習(xí)了“四史”并得出了以下感受:
            1、“四史”是什么?我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料后找到了一個(gè)新的詞語“四史教育”?!八氖方逃敝傅氖屈h史、國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育的統(tǒng)稱。我想“四史”就是“四史教育”中的那四史吧!這也正體現(xiàn)出我們黨的“以史鑒今,資政育人”。
            2、學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)會更加堅(jiān)定自己的初心。我始終記得習(xí)近平總書記說的:“不忘初心,牢記使命”。每個(gè)時(shí)間段的人有每個(gè)人的使命,上到只會使用簡單武器的原始人,下到二十一世紀(jì)能夠九天攬?jiān)?,五洋捉鱉的現(xiàn)代人。而我們就是后者,我們的使命就是讓比較完善的變得更加完善,不夠完善的變得比較完善,讓人類文明更加進(jìn)步。這是我們?nèi)祟惿鐣拇笫姑?,也是我們每個(gè)人小使命的終極目標(biāo)。但在實(shí)現(xiàn)這個(gè)小使命的時(shí)候,我們個(gè)人總是容易被一些事務(wù)誘惑,從而南轅北轍,“四史”就如同一劑良藥,提升我們的思想境界。
            3、學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)會感恩我們的幸福生活。曾聽過木心的《從前慢》中的一句話:“從前車馬很慢,書信很遠(yuǎn),一生只夠愛一個(gè)人?!爆F(xiàn)在車馬很快,消息也很近,每個(gè)人都有人愛。學(xué)習(xí)“四史”,讓我明白現(xiàn)在的幸福積攢了太多的不容易。所以我們要更加感恩現(xiàn)在的幸福生活,因?yàn)橐簧芏?,幸福來之不易。畢竟遭受了太多太多?2年的非典,20年的新冠,有太多的不確定,也有太多鮮活的生命犧牲,所以要更加享受現(xiàn)在的幸福生活。我看到評論是這樣說的:“四史”作為蘊(yùn)含豐富革命精神和厚重歷史文化內(nèi)涵的中國特色社會主義先進(jìn)文化,理應(yīng)在青年思想政治教育中發(fā)揮重要作用,助力新時(shí)代青年成長成才?!?BR>    如今歷史的接力棒已從前人轉(zhuǎn)到我們這一代人的手中,前人所面臨的困難已由守護(hù)疆土,保衛(wèi)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代人建設(shè)國家、幸福國家。學(xué)習(xí)“四史”正是為了吸收前人的經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定我們的初心,更加感恩我們現(xiàn)在的幸福,以及更加明確我們自己的方向。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇八
            近日,我參加了一次關(guān)于“四史”的學(xué)習(xí)專題,這讓我對中國歷史有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)《史記》、《漢書》、《資治通鑒》和《新唐書》,不僅學(xué)到了大量的歷史知識,更重要的是培養(yǎng)了我的歷史思考能力和對傳統(tǒng)文化的熱愛。在此,我想分享一下我的學(xué)習(xí)心得。
            首先,四史學(xué)習(xí)讓我更加深刻地感受到了歷史的魅力。在學(xué)習(xí)過程中,我被眾多歷史人物的英勇與智慧所折服。古代的君主如秦始皇、漢武帝等,他們的開疆拓土與治國有方,使我對他們的智慧佩服不已。而古代的文學(xué)家如司馬遷、劉向等,他們的筆下之才讓我驚嘆。通過四史的學(xué)習(xí),我了解到了古代幾個(gè)重要朝代的歷史,懂得了中國歷史上的盛衰興衰,更加深刻地明白了歷史的重要性。
            其次,四史學(xué)習(xí)讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更多的了解。在《史記》、《資治通鑒》等書中,我了解到了許多古代經(jīng)典的文物和文化風(fēng)貌。比如《資治通鑒》中介紹的古代禮儀制度、文學(xué)藝術(shù)等等,都讓我對古代文化有了更深入的理解。在學(xué)習(xí)的過程中,我也體會到了傳統(tǒng)文化的博大精深,這使我對中華傳統(tǒng)文化更加引以為豪并發(fā)自內(nèi)心地喜歡上了這門學(xué)科。
            再次,四史學(xué)習(xí)讓我的歷史思考能力得到了提高。四史是中國傳統(tǒng)史學(xué)的經(jīng)典之作,它們通過記載歷史事件和人物的方式,使我對歷史事件的發(fā)展和人物的性格有了更深刻的認(rèn)識。同時(shí),由于四史是通過不同的角度和闡述方式來記述歷史,這給了我一個(gè)多角度思考問題的機(jī)會。這種歷史思考能力不僅對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)有幫助,同時(shí)也對我日常生活中的決策思考有一定的指導(dǎo)作用。
            最后,四史學(xué)習(xí)讓我明白了歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)過程中的理解和思考,我意識到歷史是現(xiàn)實(shí)的延續(xù)。歷史中的智慧和經(jīng)驗(yàn)可以為現(xiàn)實(shí)生活提供啟示,可以提醒我們避免一些錯(cuò)誤,找尋解決問題的方法。與此同時(shí),歷史也是現(xiàn)實(shí)的反思,在歷史中我們可以看到人性的弱點(diǎn)和缺陷,這也使我們反思自己的生活和行為,發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤。
            綜上所述,四史學(xué)習(xí)專題讓我對中國歷史有了更深入的了解,同時(shí)也培養(yǎng)了我的歷史思考能力并加深了我對傳統(tǒng)文化的熱愛。通過四史的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了大量的歷史知識,更重要的是明白了歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我將會更好地在我的人生道路上繼續(xù)前行。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇九
            近日,市委專題召開“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上,李強(qiáng)書記指出要通過學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
            “欲知大道,必先為史”,歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)四史是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”,這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修,而且必須修好。
            學(xué)習(xí)四史是對寶貴初心的回望?!耙磺邢蚯白?,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù),了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨**年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
            學(xué)習(xí)四史是對過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后,我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來,到富起來,再到強(qiáng)起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),也走過了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn),這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑒今,以史資政,成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
            學(xué)習(xí)四史是對精神力量的傳承。**年的黨史,70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國,敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜,時(shí)傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾,造福一方的無私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業(yè),犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”,傳承“紅色基因”,傳遞精神力量,能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
            “明鏡所以照形,古事所以知今”。廣大黨員要把四史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在這門四史的“必修課”中修心、修德、修身,堅(jiān)定地走好中國新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
            習(xí)近平總書記記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定?!八氖贰笔且灰载炛狞h的思想史、實(shí)踐史,而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?!八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
            戰(zhàn)疫以來取得的各項(xiàng)成果,離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控斗爭,以實(shí)際行動守初心,擔(dān)使命,為戰(zhàn)疫斗爭提供了堅(jiān)實(shí)的保障。我們深切感受到,科學(xué)思想的指引,是重中之重的任務(wù)。
            思想引領(lǐng)要明確的是,溫故而知新,吸取歷史經(jīng)驗(yàn),才能把握歷史大勢,才能在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識規(guī)律,不斷前進(jìn)。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。
            偉大的歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的,即便歷史事件會定格在過去,歷史精神卻是“永恒的”,值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大,使之成為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。年初的這場疫情,讓所有人猝不及防。
            僅僅三個(gè)月的時(shí)間,疫情從出現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延,面臨著這場大考,不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一級響應(yīng)”后,如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是,在最危難的時(shí)刻,共產(chǎn)黨員先上。在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前,他們英勇無畏,這便是(百味書屋)對初心和使命最好的踐行。不管是醫(yī)護(hù)人員,科研人員,教職人員,還是基層各個(gè)崗位上堅(jiān)守的人,每個(gè)人都是英雄,這才是真正的“群體免疫”,一線的普通平凡人,為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。
            這次疫情,是對我黨執(zhí)政能力的檢驗(yàn),也是對廣大人民群眾的檢驗(yàn)。成千上萬個(gè)最美逆行者,不顧個(gè)人安危,舍小家、為大家,這種壯舉深深感染了我,強(qiáng)化了我自身的社會責(zé)任感和使命感。只有人人奮勇爭先,將初心和使命牢記心頭,并用實(shí)際行動去落實(shí),才能傳承歷史,適應(yīng)新時(shí)代新要求,實(shí)現(xiàn)新變革。
            以史為鏡,可以知興替?!皩W(xué)黨史、讀經(jīng)典”對于提升黨員政治素質(zhì)、培養(yǎng)黨員意識、增強(qiáng)黨員自身修養(yǎng)、進(jìn)一步發(fā)揮黨員在工作中的模范帶頭作用有著十分重要的意義。我按照所黨委對“學(xué)黨史、讀經(jīng)典”活動的倡導(dǎo),積極認(rèn)真的對《中國共產(chǎn)黨歷史》進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨從成立以來,經(jīng)歷了90余年的發(fā)展歷程,為中華民族和中國人民建立了不朽功勛。通過黨史的學(xué)習(xí),讓我了解了許多革命先烈和模范人物的英雄事跡,對黨的光輝歷程有了更深刻的認(rèn)識,對黨的偉大歷史使命有了更清醒的理解,更加堅(jiān)定了作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰,更加清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國。
            偉大的中國共產(chǎn)黨誕生于1921年7月1日,盡管最初只有幾十名黨員,卻是中國歷史上開天辟地的大事。中國共產(chǎn)黨成立后,領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民,先后經(jīng)過新民主主義革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列艱苦卓絕的偉大征程,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,于1949年10月1日成立了中華人民共和國,開啟了中華民族偉大復(fù)興的歷程。
            縱觀整個(gè)中國近代史,無論是建黨初期的第一次國共合作,還是抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后第二次國共合作,我黨都始終立足于國家安定和民族發(fā)展,代表著最廣大人民群眾的基本利益,隨時(shí)隨地都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。正是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民的生活才開始改善,特別是在改革開放之后,中國逐漸由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)大國向工業(yè)化國家轉(zhuǎn)變,使得人民的生活日新月異,國家科技、經(jīng)濟(jì)水平有了顯著提高,綜合國力逐漸增強(qiáng),使中國成為世界上舉足輕重的大國。
            但是,通過對黨史的學(xué)習(xí),我們也發(fā)現(xiàn),黨在歷史上也走過彎路,受到過挫折,由于受到極左思潮等一些錯(cuò)誤思想的影響,在長時(shí)間的社會動亂中,國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,主要比例關(guān)系長期失調(diào),經(jīng)濟(jì)管理體制僵化。人民生活水平基本上沒有提高,有些方面甚至有所倒退,而對教育、科學(xué)、文化的破壞尤其嚴(yán)重,影響極為深遠(yuǎn)。這是錯(cuò)誤理論指導(dǎo)下的錯(cuò)誤實(shí)踐。它留下了永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)重犯這類錯(cuò)誤的深刻教訓(xùn),從反面為黨探索建設(shè)有有中國特色社會主義的道路提供了歷史借鑒。十一屆三中全會,黨果斷作出把工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、實(shí)行改革開放的歷史性決策,從此開辟了改革發(fā)展新的時(shí)期。
            歷史是一面鏡子,更是一個(gè)警鐘,歷史是不會停止前進(jìn)腳步的,歷史更不會倒退和重來。通過對黨史的學(xué)習(xí),能讓我們更加全面了解一個(gè)真實(shí)的中國共產(chǎn)黨,更加了解黨在中國特色社會主義建設(shè)道路的探索中付出的艱辛努力,我們也會了解和知曉今天幸福生活來之不易,從而才能更深刻地認(rèn)識和把握現(xiàn)在,更好地面向和開創(chuàng)未來。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識的民族,作為一名普通學(xué)生黨員,更應(yīng)該銘記歷史,意識到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,拼搏現(xiàn)在,展望美好的未來。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先,要深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線和方針政策,努力提高黨性修養(yǎng),開拓創(chuàng)新,積極上進(jìn);其次,要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,開拓視野,從每一次實(shí)驗(yàn)每一個(gè)課題每一組數(shù)據(jù)著手,踏實(shí)認(rèn)真,不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力和業(yè)務(wù)能力;第三,從身邊的小事做起,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,時(shí)時(shí)處處牢記黨員的身份,以實(shí)際行動踐行黨員的職責(zé)。
            學(xué)習(xí)黨的歷史,意義重大。因?yàn)閷W(xué)黨史,才能知黨情,才能更加堅(jiān)定的跟黨走。現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,各種思想和觀點(diǎn)在網(wǎng)上廣為流傳,青年人學(xué)習(xí)和接受能力強(qiáng),而分辨能力差,很容易被錯(cuò)誤的思想誤導(dǎo),這就需要我們要非常注重對黨史的學(xué)習(xí),只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦,才能有堅(jiān)定的立場和正確的思想認(rèn)識,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)社會的繁榮穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)我們這一代年輕人所肩負(fù)的歷史使命。
            最近,“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史,就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。xxxxx指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。
            以史鑒今,歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部,自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備,不讀點(diǎn)歷史,不了解中國歷史,不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是很難治理好社區(qū)、社會乃至國家的。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題,為什么會出現(xiàn)這么多的_正是因?yàn)闅v史教育的偏頗,缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會從歷史看當(dāng)下,從歷史中吸取養(yǎng)分,認(rèn)識歷史發(fā)展和社會興亡的規(guī)律,這樣才能更加自覺、更加緊迫地做好我們自己的工作。
            歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國家的歷史時(shí),讓人們從民族、文化的角度,建立對民族、國家的認(rèn)同感和歸屬感,提升“四個(gè)自信”的同時(shí),切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題,通過思辨建立分析、判斷能力,作為正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
            “四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課,他更加注重政治性,必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位,通過講述中國共產(chǎn)黨成立以來面臨的各種外來侵略、民族掠奪,所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史,這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史,反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程,也說明了我們?yōu)槭裁磿x擇社會主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下,才能夠保持社會和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。
            在和平年代,“四史教育”可謂是一場及時(shí)雨,在不斷重溫歷史的前提下,我們才更加覺得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重,才能更好地履行我們的使命。
            學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感范文學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn),也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學(xué)習(xí),能夠更加深入的對當(dāng)前面臨的新形式、新任務(wù)、新要求有了更深刻的理解和把握。
            一、學(xué)好“四史”,在鑒古知今中把準(zhǔn)規(guī)律。
            習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實(shí)踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯,學(xué)好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來時(shí)的路,看清腳下的路,堅(jiān)定未來的路,在實(shí)踐中不斷和黨中央、向新思想對標(biāo)對表,增強(qiáng)對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學(xué)史明智。四史學(xué)習(xí)不是水煮歷史,是必修不是選修,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習(xí),而是真正把四史學(xué)習(xí)作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學(xué)在日常,習(xí)在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學(xué)、細(xì)照,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所悟。
            二、用好“四史”,在學(xué)史明智中謀事創(chuàng)業(yè)。
            馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結(jié)底就是做人的工作,要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量、厚植堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項(xiàng)難點(diǎn)瓶頸工作的實(shí)踐熱度和情感溫度,從而實(shí)現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標(biāo)。毛主席在延安時(shí)期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史,更好地認(rèn)識過去,運(yùn)用好歷史這門大學(xué)問,才能把握當(dāng)下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視,找準(zhǔn)基層黨建的定位,判明工作所處的時(shí)和勢,在比學(xué)趕超中,在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
            歷史是最好的教科書,以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,從而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
            用歷史的思維知史愛黨。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)成敗興亡的關(guān)鍵,更是有效防止歷史周期率在中國的重演的關(guān)鍵。廣大黨員干部要用歷史的思維知史愛黨,推動作風(fēng)建設(shè)深入開展,“開刀”形式主義、官僚主義問題,必須深挖根源,找準(zhǔn)“病灶”,始終嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;要始終自覺接受黨組織的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,以黨性修養(yǎng)正心,以黨員義務(wù)正行,以實(shí)際行動彰顯人格力量,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
            用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里,深藏在中華民族偉大復(fù)興的理想里,愛國不是一句口號,更是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。5000多年來,因?yàn)橛兄詈癯志玫膼蹏髁x傳統(tǒng),中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。古往今來,任何一個(gè)有作為的民族,都以自己的獨(dú)特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強(qiáng)烈的愛國情懷,是對黨員的第一位的要求,廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國,要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育,讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根,讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行,讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。
            用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過的光輝歷程,在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,必須堅(jiān)持走自己的路,必須順應(yīng)世界大勢,必須代表最廣大人民根本利益,必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),必須堅(jiān)定中國特色社會主義自信。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來,始終堅(jiān)持以人民為中心這條最基本的經(jīng)驗(yàn)。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民,要深刻認(rèn)識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于以人民為中心,想群眾之所想,急群眾之所急,從人民中找到根基,從人民中匯聚力量,從人民中尋找智慧,著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。
            “以史為鑒,可以知興替。以銅為鑒,可以正衣冠。以人為鑒,可以明得失”。增強(qiáng)歷史意識,掌握歷史思維,具備歷史眼光,才能堅(jiān)定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信,進(jìn)而堅(jiān)定對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的自信,進(jìn)而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信,進(jìn)而永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,跳出歷史周期律,領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
            近日,革命歷史題材電視劇《覺醒年代》備受歡迎,成為今春“爆款”。無數(shù)網(wǎng)友為“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?!彼鶆尤?,并感嘆“要將這道光傳遞下去”,這正是黨史學(xué)習(xí)帶給人不竭精神力量的一個(gè)縮影。今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上要求全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,并用三個(gè)必然要求明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重要性。述往思來,知史奮進(jìn),新時(shí)代黨員干部要凝心聚力,在黨史學(xué)習(xí)中培養(yǎng)家國精神、為民情懷和擔(dān)當(dāng)意識,不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
            在黨史學(xué)習(xí)中涵養(yǎng)家國精神?!盀橛袪奚鄩阎?,敢教日月?lián)Q新天”,從戰(zhàn)火紛飛的革命年代,到篳路藍(lán)縷的建設(shè)時(shí)期,從摸著石頭過河的改革時(shí)代,到承前啟后繼往開來的新時(shí)代,我們黨從不缺乏舍小家為大家的奮斗者,他們雖然事跡各不相同,但無一例外都帶著愛國主義的底色。新時(shí)代黨員干部要從黨史學(xué)習(xí)中傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,自覺涵養(yǎng)家國精神。一方面,在日常工作生活中,要抓住黨史學(xué)習(xí)契機(jī),用好紅色資源,挖掘精神富礦,積極主動組織、參與愛國主義主題教育,以文字、影視、實(shí)地考察等多種形式增強(qiáng)對國家的文化認(rèn)同和精神歸屬;另一方面,自發(fā)做好愛國主義宣傳,從小家做起,在家庭教育中培養(yǎng)家國情懷,用良好家風(fēng)帶動政風(fēng)社風(fēng),以春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式,不斷增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感,潛移默化地推動家國精神的接續(xù)傳承。
            在黨史學(xué)習(xí)中厚植為民情懷。百年黨史是一部黨與人民唇齒相依、血肉相連的親民史,也是一部為中國人民謀幸福、為中華民族謀發(fā)展的為民史。無論是百年前嘉興紅船上追光的擺渡人,還是百年后世界第二大經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)航者,中國共產(chǎn)黨始終恪守立黨為公、執(zhí)政為民的理念,保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。厚植為民情懷,要求黨員干部在思想上常懷為民之心,在行動上秉持務(wù)實(shí)原則。深刻認(rèn)識人民才是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量?!靶闹袨槟钷r(nóng)??啵锶缏勷噧雎暋?,要時(shí)刻把群眾需要放在心上,把群眾小事當(dāng)作工作大事,特別是基層黨員干部,要清醒地認(rèn)識到每一次直面群眾都是對初心使命是否堅(jiān)如磐石的考驗(yàn)。切實(shí)為人民辦實(shí)事、解難題,開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、就業(yè)、住房等群眾最關(guān)心的民生問題上出實(shí)招、求實(shí)效,把黨史學(xué)習(xí)和工作落實(shí)結(jié)合起來,防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。
            在黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)擔(dān)當(dāng)意識。百年來,在多個(gè)危急存亡的關(guān)頭,先輩們毅然扛起扶大廈之將傾的重?fù)?dān),李大釗為傳播馬克思主義和成立中國共產(chǎn)黨奔走呼號,周恩來為中華之崛起而讀書,錢學(xué)森五年歸國路、十年兩彈成……千千萬萬份擔(dān)當(dāng)作為的熱忱匯聚成澎湃的救國和建設(shè)浪潮。在新時(shí)代,我們同樣要擔(dān)起這一代人的使命,走好這一代人的長征路。一要樹立大歷史觀。全面總結(jié)正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn),從中探規(guī)律、提策略,并將之轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的能力,應(yīng)用到實(shí)際工作中去,以增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。二要?jiǎng)?chuàng)新方式方法。創(chuàng)新是這個(gè)時(shí)代當(dāng)之無愧的主題,在如火如荼的鄉(xiāng)村振興中,做好政策創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新尤為重要。三要勇于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)作為不僅是做好手頭工作,更要保證一以貫之解決問題。政貴有恒,民生賬不分新舊,民生問題越是敏感越要重視,著力解決。
            波瀾壯闊百年路,歷久彌堅(jiān)是初心。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,我們要扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,并將之轉(zhuǎn)化為實(shí)干奮進(jìn)的動力,以黨史滋養(yǎng)青春之我,以青春之我建設(shè)青春之中國。
            習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào),今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
            清醒認(rèn)識時(shí)代變局,堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育,積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動,進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,在新時(shí)代新征程上,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動踐行初心使命,堅(jiān)定奮斗之姿。
            平素?zé)o華心懸明鏡,永葆奮斗初心。鑒古知今,學(xué)史明智,2020年是極其不平凡的一年,既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控,也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中,涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年,腳踏實(shí)地,方能仰望星空,要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,對標(biāo)先進(jìn),在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干,永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
            樂學(xué)善思善作善成,繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課,靜下心來,坐下身來,讀黨史、學(xué)黨史,從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認(rèn)識水平,牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心,傳承紅色精神,并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的動力,做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪,要耐心傾聽他們的苦與難,更要熱心解決他們的憂與愁,結(jié)合實(shí)際,深學(xué)細(xì)悟,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。新時(shí)期,新起點(diǎn),新征程,砥礪前行,以奮斗實(shí)干擦亮青春底色。
            黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊(yùn)含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國、興國智慧。作為財(cái)政黨員干部,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,堅(jiān)定不移地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。
            不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習(xí)近平總書記為核心的黨中央高度重視學(xué)習(xí)黨史、新中國史,習(xí)近平總書記為此曾多次發(fā)表重要論述,為我們學(xué)習(xí)黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為我局“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學(xué)思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。
            學(xué)習(xí)黨史就是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認(rèn)識到是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了舊中國積貧積弱的落后面貌,走上了國家富強(qiáng)和民族復(fù)興的正確道路。作為黨員干部,必須在堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅(jiān)定政治立場,明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,在履行職責(zé)過程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對財(cái)政工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
            學(xué)習(xí)黨史就是要堅(jiān)定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走,堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
            學(xué)習(xí)黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。不論在什么年代、什么時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的為民真心,就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
            學(xué)習(xí)黨史就是要積極履職盡責(zé)。自中國共產(chǎn)黨成立之日起,擔(dān)當(dāng)意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時(shí)代如何發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境如何變化,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識始終未變。學(xué)黨史、新中國史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭意識,時(shí)刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。
            黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率的目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強(qiáng)為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十
            2019年7月31日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通知,要求把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺。2020年1月8日,在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上,習(xí)近平總書記指出:“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來,同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來,同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫?!睆膶W(xué)習(xí)黨史、新中國史到學(xué)習(xí)“四史”,這是黨中央在“百年未有之大變局”之際,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)思想理論建設(shè),將歷史經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來戰(zhàn)略相結(jié)合,而提出的重要政治任務(wù)。
            “欲知大道,必先為史。滅人之國,必先去其史。”習(xí)近平總書記高度重視歷史,在不同場合多次闡述學(xué)習(xí)“四史”的重要性與方法論,強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書。對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量”。學(xué)習(xí)“四史”必先深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義。2020年x月x日,在中共xx市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上,市委書記xx指出:“要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易?!被厥走^往,不忘初心,是為了走得更為堅(jiān)定、走得更為長遠(yuǎn)。因此,學(xué)習(xí)“四史”,以史為鑒,服務(wù)現(xiàn)實(shí),意義重大!
            今年是中國共產(chǎn)黨建黨xx周年,為迎接黨的百年華誕,貫徹落實(shí)好“四史”的學(xué)習(xí)教育,更具有歷史與現(xiàn)實(shí)重要意義。
            科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位,是黨和國家各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),避免走入誤區(qū)的保證。通過學(xué)習(xí)“四史”,研判世情、國情、黨情,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的原則,同時(shí)也是科學(xué)把握黨和國家所處的歷史方位的基本依據(jù)。
            當(dāng)今世界正處于“百年未有之大變局”,國際政治、經(jīng)濟(jì)秩序都發(fā)生了重大變化,全球化進(jìn)程在曲折中不斷推進(jìn),全球治理體系與治理能力遭受重大挑戰(zhàn),新的科技革命和產(chǎn)業(yè)革命正重塑世界,新型冠狀病毒在全球大流行趨勢明顯。“危機(jī)”之中,有危有機(jī),如何利用好這一重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,未雨綢繆,趨利避害,加快實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)重要命題。習(xí)近平同志在中央外事工作會議上強(qiáng)調(diào):“把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀?!逼渲袠淞⒄_歷史觀,就是要求在認(rèn)識國際形勢的同時(shí),還要思考我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將到哪里去,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律、把握前進(jìn)方向。
            中國共產(chǎn)黨擅長總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),從“四史”中準(zhǔn)確地研判世情、國情、黨情,從而為黨和國家各項(xiàng)工作的開展準(zhǔn)確指南。
            1.1949年3月,在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕,在黨的七屆二中全會上,毛澤東同志總結(jié)回顧了從1927年大革命失敗到解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利的前夕的歷史,認(rèn)為由于敵強(qiáng)我弱,黨的工作重心一直在鄉(xiāng)村,且農(nóng)村包圍城市的道路是行之有效的。而經(jīng)過三大戰(zhàn)役,敵我力量發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨面臨著解放全中國、建立新中國的問題,黨的工作重心也應(yīng)轉(zhuǎn)變。因此黨中央決定之后黨的工作重點(diǎn)從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市。
            2.1956年9月黨的八大報(bào)告指出,針對國內(nèi)外形勢的變化,我們國內(nèi)的主要矛盾,已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。為解決矛盾,就必須大力發(fā)展生產(chǎn)力,大會作出了黨和國家的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來的重大戰(zhàn)略決策。這一戰(zhàn)略決策對改革開放,乃至現(xiàn)今都有重要借鑒意義。
            3.黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要重視認(rèn)識和把握我國發(fā)展的階段性特征,他根據(jù)世情、國情、黨情的變化,提出了“一帶一路”倡議、“人類命運(yùn)共同體”等重要理念。黨的十九大報(bào)告從新中國成立以來特別是改革開放以來所取得的重大成就出發(fā),從我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的國情出發(fā),提出:中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?!罢搹氖烦觥保@是黨中央再次順應(yīng)歷史潮流,主動求變,而做出的新時(shí)代重要研判。
            總之,學(xué)習(xí)“四史”是研判世情、國情、黨情的前提與基礎(chǔ),同時(shí)也便于每一個(gè)黨員深入理解和自覺貫徹執(zhí)行黨和國家大政方針?!靶兄t知愈進(jìn),知之深則行愈達(dá)”,學(xué)習(xí)“四史”是解讀世界、讀懂中國的依據(jù)和方法。
            歷史虛無主義是意識形態(tài)領(lǐng)域一種錯(cuò)誤思潮,它的本質(zhì)在于通過“否定人民革命歷史和中國共產(chǎn)黨的歷史,進(jìn)而否定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義指導(dǎo)、社會主義道路和人民民主專政,試圖以亂史而達(dá)到社會主義改旗易幟之目的”。就其表現(xiàn)而言,主要有:否定新中國成立以來的巨大成就;攻擊和丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人;顛覆對歷史人物的評價(jià);打著學(xué)術(shù)的旗號,以片面或虛假的資料,來達(dá)到抹黑中國共產(chǎn)黨的政治目的;新時(shí)代以來歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮借助微博、微信等新興傳媒等極盡西化、分化中國的圖謀,小則侵蝕共產(chǎn)黨員和群眾的思想,大則威脅“兩個(gè)維護(hù)”。與此同時(shí),一些“低級紅”“高級黑”言論更具偽裝和欺騙性。
            近年來,黨和國家高度重視歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的涌動。習(xí)近平總書記曾說過,“中國共產(chǎn)黨人是馬克思主義者,堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)學(xué)說,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,但中國共產(chǎn)黨人不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者”。中國共產(chǎn)黨人必須是堅(jiān)定的馬克思主義者,面對歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的侵蝕,加強(qiáng)黨的政治建設(shè)勢在必行。2019年《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》明確指出,“要以正確的認(rèn)識、正確的行動堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’,堅(jiān)決防止和糾正一切偏離‘兩個(gè)維護(hù)’的錯(cuò)誤言行,不得搞任何形式的‘低級紅’、‘高級黑’,決不允許對黨中央陽奉陰違做兩面人、搞兩面派、搞‘偽忠誠’”。做到“兩個(gè)維護(hù)”,必須以“四史”批判歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮,將發(fā)人警醒的歷史案例與先進(jìn)典型示范教育結(jié)合起來,為黨員干部提供明辨是非和養(yǎng)正氣、祛邪氣的良藥。
            以對重要?dú)v史人物的評價(jià)為例,習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年大會上的講話時(shí)指出:應(yīng)該放在其所處時(shí)代和社會的歷史條件下去分析。并提出了科學(xué)評判歷史人物的“六個(gè)不能”:不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握;不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系;不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個(gè)人;不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個(gè)人;不能用今天的時(shí)代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人;不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。習(xí)近平總書記高度評價(jià)了毛澤東同志的歷史貢獻(xiàn),并認(rèn)為其“晚年的錯(cuò)誤有主觀因素和個(gè)人責(zé)任,還在于復(fù)雜的國內(nèi)國際的社會歷史原因,應(yīng)該全面、歷史、辯證地看待和分析”。評價(jià)重要?dú)v史人物應(yīng)堅(jiān)持歷史唯物主義,任何簡單或者以偏概全的評價(jià)都是對歷史的褻瀆。
            意識形態(tài)領(lǐng)域是一個(gè)無硝煙的戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)“四史”就是批判虛無、澄清謬誤的利器。通過對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物的學(xué)習(xí)教育;對我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程的學(xué)習(xí)教育;對我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就的學(xué)習(xí)教育,理清歷史發(fā)展脈絡(luò),培養(yǎng)和鍛煉黨員和群眾正確的歷史觀。在配合國家意識形態(tài)安全領(lǐng)域的法律法規(guī)建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步壓縮歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮的生存空間。
            “流水不腐,戶樞不蠹”,一個(gè)成熟的政黨必將是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的政黨,中國共產(chǎn)黨成立近百年來,正是在不斷的學(xué)習(xí)和革新中壯大發(fā)展起來的。中國共產(chǎn)黨有著學(xué)習(xí)歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)。
            早在1945年,黨的六屆七中全會通過的《關(guān)于若干歷史問題的決議》,對黨史重大歷史問題首次作出了系統(tǒng)總結(jié)。這是全黨首次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史。這次學(xué)習(xí)的效果明顯,提高了黨員的馬克思主義理論水平,全黨達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,為黨的七大順利召開、為奪取抗日戰(zhàn)爭和民主革命勝利奠定了思想基礎(chǔ)。1981年黨的十一屆六中全會通過了《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,對新中國成立三十二年來的成功和失敗、正確和錯(cuò)誤進(jìn)行反復(fù)比較,實(shí)事求是地評價(jià)了毛澤東和毛澤東思想在中國革命建設(shè)中的歷史地位,《決議》加強(qiáng)了全黨的團(tuán)結(jié),為改革開放的全面展開凝聚了民心,增強(qiáng)了動力。
            2019年10月,黨的十九屆四次會議通過了《關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。研究堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題,成為本次會議的鮮明主題。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,從積貧積弱到屹立于世界強(qiáng)林之中的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,黨在革命、建設(shè)和改革開放新時(shí)期都堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,并不斷將馬克思主義中國化,形成、豐富和發(fā)展了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系偉大成果。這不僅堅(jiān)持和完善了中國特色社會主義制度,同時(shí)也彰顯了社會主義制度的強(qiáng)大的生命力。在今后的發(fā)展中,更要有完善的黨內(nèi)集中教育制度,將“不忘初心、牢記使命”主題教育制度化、長效化。
            在黨的近百年創(chuàng)業(yè)史中,有過挫折,有過苦難,但是黨強(qiáng)大的自我糾錯(cuò)能力和自我革新能力保證了大方向的正確性,在此過程中總結(jié)了一系列經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)正是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的智慧源泉。
            如:堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。得民心者得天下,為保證人民健康,我黨始終把防疫工作看作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。20世紀(jì)50年代毛澤東同志曾親自調(diào)查研究血吸蟲病,充分發(fā)揮人民群眾力量,贏得了抗血吸蟲病戰(zhàn)役的勝利。歷史的進(jìn)程總是驚人的相似。2019年末新型冠狀病毒在華夏大地肆虐,黨中央高度重視,全力以赴保障人民群眾生命健康。不惜犧牲經(jīng)濟(jì)增長,在較短的時(shí)間內(nèi)有效控制了疫情,贏來了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的重大階段性勝利,也推動了我國公共醫(yī)療衛(wèi)生防疫體系的改革與創(chuàng)新。以人民為中心,把人民的生命健康權(quán)放在首位,這是我們黨一貫的、鮮明的特征。
            理想信念是一個(gè)政黨的靈魂,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要目的之一在于以黨內(nèi)自我教育,堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨人的理想信念,凝聚起黨員群眾的精氣神。理想信念在于對未來美好事物的堅(jiān)定追求,也在于回首過往,這就是學(xué)習(xí)“四史”的意義所在。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的講話中提及,“長征的勝利,是中國共產(chǎn)黨人理想的勝利,是中國共產(chǎn)黨人信念的勝利?!薄霸诩t一方面軍二萬五千里的征途上,平均每300米就有一名紅軍犧牲?!闭^:“風(fēng)雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān);官兵一致同甘苦,革命理想高于天?!敝嗡麄兦捌秃罄^、勇敢犧牲的是理想信念,是初心與使命。對理想信念的堅(jiān)守與追求,是我們黨從最初的幾十名黨員成長為擁有9000萬黨員大黨的關(guān)鍵,也是我們走好新時(shí)代新長征路、為中華民族書寫千秋偉業(yè)的關(guān)鍵。
            習(xí)近平總書記指出:“共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。”“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’?!痹凇疤且屡趶棥泵媲埃恍h員干部忘卻了遠(yuǎn)大理想與共同理想,失去了黨性,不信馬列信鬼神,不為人民為金銀,患上了“軟骨病”。因此必須常態(tài)化用科學(xué)的理論為共產(chǎn)黨人“補(bǔ)鈣”,用“四史”為共產(chǎn)黨人強(qiáng)骨,避免將“不忘初心、牢記使命”主題教育形式化、口號化。
            2010年《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨史工作的意見》中就曾提出:把全面了解和正確認(rèn)識黨的歷史作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)基本要求。學(xué)習(xí)“四史”是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是廣大黨員不斷提升自我、凈化自我的方法。為在“四史”的學(xué)習(xí)中,不斷堅(jiān)定理想信念,廣大黨員應(yīng)真正做到“四堅(jiān)”,即:
            1.堅(jiān)守為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心。弄清楚了我們從哪里來、怎么走來、又往哪里去,我們會發(fā)現(xiàn)黨的制勝法寶就是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)守初心,是每一位黨員的責(zé)任與義務(wù)。
            2.堅(jiān)持斗爭精神,敢于擔(dān)當(dāng)作為。改革開放已經(jīng)到了深水區(qū),留下來的問題都是“硬骨頭”,共產(chǎn)黨員要敢于斗爭,善于斗爭,牢固樹立底線思維,敢于擔(dān)當(dāng)作為。
            3.增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。歷史與實(shí)踐證明,黨的領(lǐng)導(dǎo)是廣大人民群眾擁護(hù)支持的,中國特色社會主義道路是在中國行得通的,這是我們的自信與底氣所在。而堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家前途命運(yùn)所系,是全國各族人民根本利益所在。
            4.堅(jiān)決自我革命,以主題教育為契機(jī),鼓起“改革再出發(fā)”的決心和勇氣,將工作實(shí)際與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來,以刮骨療傷的勇氣推進(jìn)自我革命。從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,滿足工作任務(wù)的需要。偉大的事業(yè)需要堅(jiān)強(qiáng)的黨的領(lǐng)導(dǎo),而打鐵還需自身硬。只有不斷學(xué)習(xí)黨在偉大實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),在歷史中檢視自己,才能守初心、擔(dān)使命,才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性、永葆黨的青春活力。
            黨史的主題色是紅色。學(xué)習(xí)“四史”就是為了發(fā)掘紅色文化資源,傳承好紅色基因。習(xí)近平總書記近年來多次講到,“xx是黨的誕生地”,也是紅色文化的發(fā)源地,黨的一大、二大、四大皆在xx召開,黨中央長期駐扎、活動于此。xx在中國革命、建設(shè)與改革開放時(shí)期都扮演著重要角色,在此過程中留下了諸多珍貴的紅色文化資源,這些紅色文化資源無不蘊(yùn)藏著偉大的愛國精神與革命精神。
            據(jù)統(tǒng)計(jì),xx市共有革命舊址遺址共計(jì)xxx處,現(xiàn)存xxx處,其中國家級愛國主義教育基地x處,省級愛國主義教育基地xx處,紅色文化資源豐富。作為xx而言,守護(hù)好中國共產(chǎn)黨人的精神家園與初心之地,保存和利用好xx的紅色資源,講好xx的紅色故事,為xx新時(shí)代的改革開放增加動力,是重要的命題;作為每一位黨員和群眾來說,保護(hù)好這些珍貴的紅色文化資源是時(shí)代的召喚,更是義不容辭的責(zé)任。
            發(fā)掘好紅色文化資源,更應(yīng)利用好紅色文化資源。紅色文化資源是學(xué)校和社會探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式的重要資源。面對廣大黨員干部和廣大群眾、學(xué)生開展現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),在歷史的現(xiàn)場,講述“四史”,更能入眼、入心、入腦。
            就學(xué)習(xí)而言,“四史”進(jìn)入學(xué)校思政課堂是深入貫徹學(xué)習(xí)“四史”的重要一環(huán)。作為思政課教師,應(yīng)理直氣壯地向?qū)W生們宣講中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”而不懈奮斗的革命史、建設(shè)史、改革史。在思政課堂中,注意講好紅色故事、中國故事,以生動的案例打動人,以多彩的形式親近人,以深刻的教訓(xùn)教育人,以巨大的成就鼓舞人,從而達(dá)到事半功倍的效果,充分發(fā)揮黨史育人的重要作用,使青少年學(xué)子在心悅誠服的基礎(chǔ)上堅(jiān)定自己的政治信仰,真正將自己的命運(yùn)和國家的發(fā)展結(jié)合在一起,為成為新時(shí)代中國特色社會主義的接班人和建設(shè)者奠定基礎(chǔ)。在“四史”入思政課堂中,需適應(yīng)各階段學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),不斷豐富、更新教學(xué)內(nèi)容,增添新時(shí)代的新元素,探索信息時(shí)代學(xué)生人才培養(yǎng)新模式。
            長期以來,在哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域,中國往往在西方發(fā)達(dá)國家后面亦步亦趨。面對國內(nèi)外新形勢、新挑戰(zhàn),中國和平崛起之路不僅需要強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)與科技實(shí)力,還應(yīng)在國際哲學(xué)社會科學(xué)中提升話語權(quán),擁有與之匹配的哲學(xué)社會科學(xué)實(shí)力。近年來隨著國家與社會的重視,以及一大批關(guān)于黨史新資料的披露,黨史研究逐漸成為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的“顯學(xué)”。學(xué)習(xí)“四史”更應(yīng)該研究好“四史”,不斷為“四史”的學(xué)習(xí)教育提供新材料、新成果、新論據(jù)?!八氖贰辈灰欢ㄓ芍袊藖韺W(xué)習(xí)研究,但我們必須牢牢掌握“四史”學(xué)習(xí)研究的敘事權(quán)、話語權(quán)。這是關(guān)系到宣傳好中國特色社會主義制度,講好中國故事,創(chuàng)新中國哲學(xué)社會科學(xué)話語體系,為國家貢獻(xiàn)智慧的大事。
            深刻理解認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義,是學(xué)習(xí)“四史”的首要環(huán)節(jié),是學(xué)懂弄通做實(shí)的第一步。我們學(xué)習(xí)“四史”,既要學(xué)習(xí)歷史知識、歷史理論,更要學(xué)好、用好歷史思維與歷史方法。這也正是學(xué)習(xí)“四史”的最終目的:不是為了躺在功勞簿上歌功頌德,也不是為了逃避今日的困難與問題,而是為了更好地書寫歷史。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上,我們都是同行者。
            習(xí)近平總書記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結(jié)合起來。學(xué)習(xí)“四史”是每名共產(chǎn)黨員的必修課。作為一名合格的共產(chǎn)黨員,對黨的歷史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣。
            作為一名普通黨員,要想更好的心系人民、為人民服務(wù),更大的體現(xiàn)出一名黨員應(yīng)有的價(jià)值,要在四個(gè)方面下功夫,那就是想干事,敢干事,會干事,干成事。想干事就是要時(shí)刻想著為群眾謀利益,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,要有“一日不為、三日不安”的責(zé)任感,把崗位作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺,把事業(yè)作為自我追求的最高境界,勤勤懇懇,任勞任怨,聚精會神干工作,在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;敢干事就是要敢于破難,敢于直面困難、正視矛盾,年輕黨員要主動到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方去,同人民群眾一起研究辦法解決問題,鍛煉成長;會干事就是要善于謀事,把情況摸全、摸準(zhǔn)、摸透,找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn),不斷提高工作的科學(xué)化水平,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)效;干成事就是要當(dāng)“實(shí)干型”的黨員,不當(dāng)“紙上談兵型”式的黨員,只有干成事才能真正地為人民群眾服好務(wù),才能得到人民群眾的支持和擁護(hù)。
            同志們:
            按照開展黨史學(xué)習(xí)教育工作要求,根據(jù)市局黨組工作安排,今天,我為同志們上一次黨課。從形式上說是上黨課,其實(shí)就是我個(gè)人結(jié)合黨史學(xué)習(xí)過程中的體會和心得,跟大家進(jìn)行交流。
            我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在百年接續(xù)奮斗中,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了一場又一場偉大勝利,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大奇跡,形成了一部內(nèi)涵豐富、波瀾壯闊、獨(dú)一無二的偉大黨史。
            (一)百年黨史是一部實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的理論創(chuàng)新史。理論是破除認(rèn)識迷霧的思想燈塔,是引領(lǐng)實(shí)踐發(fā)展的行動指南。恩格斯指出:“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻不能沒有理論思維?!弊鳛椤豆伯a(chǎn)黨宣言》第一個(gè)中文全譯本的翻譯者,1920年2月,陳望道在家中進(jìn)行翻譯工作時(shí),因太過投入,誤把墨水當(dāng)做糖水沾著粽子吃,弄得滿嘴墨水,卻覺得非常香甜。真理的味道非常甜,但是探索真理的路卻是充滿艱辛的,是經(jīng)過一次次血與火的淬煉、生與死的考驗(yàn)而得來的。在災(zāi)難深重的舊中國,為挽救民族危亡、爭取自由獨(dú)立,無數(shù)仁人志士、政黨團(tuán)體嘗試了君主立憲制、資產(chǎn)階級民主共和制、“教育救國”“實(shí)業(yè)救國”等各種救國方案,演練過改良主義、無政府主義、社會達(dá)爾文主義等各種各樣主義,但都以失敗告終,中國革命一時(shí)間“山窮水盡諸路皆走不通”。1917年,十月革命一聲炮響,給中國送來了馬列主義。中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生,中國革命從此有了理論指導(dǎo)。在黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命初期,由于缺乏理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),黨內(nèi)大多數(shù)同志把馬克思主義教條化、把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化,中國革命經(jīng)歷了慘痛失敗,幾乎陷于絕境。中國共產(chǎn)黨人經(jīng)過不懈探索,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)上,找到了正確的革命道路,那就是把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,在引領(lǐng)中國革命從挫折走向勝利的艱難斗爭中,創(chuàng)立了馬克思主義中國化的理論成果毛澤東思想,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要,堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷開辟馬克思主義新境界,形成了一整套邏輯嚴(yán)密、內(nèi)涵豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)的中國特色社會主義理論體系,為中國革命事業(yè)沖出迷霧、破浪前行,從勝利走向勝利、從輝煌邁向輝煌提供了源源不斷的真理力量、信仰力量、思想力量。
            (二)百年黨史是一部改天換地、氣吞山河的偉大斗爭史。從人類社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律看,有矛盾就有斗爭,人類社會是在矛盾運(yùn)動中發(fā)展前進(jìn)的。從黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗的歷程看,斗爭精神和斗爭本領(lǐng)是黨和人民不斷贏得勝利的重要法寶。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,就以鮮明的斗爭品格肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民開展了以實(shí)現(xiàn)民主革命為歷史任務(wù)的偉大斗爭,歷經(jīng)28年浴血斗爭,推翻了“三座大山”,建立了中華人民共和國,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,實(shí)現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍,中國人民從此站立起來了。在這場關(guān)乎民族存亡的偉大斗爭中,偉大而頑強(qiáng)的沂蒙兒女,前仆后繼、奮不顧身,英勇斗爭,做出了無比巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。420萬沂蒙兒女,120萬支前、20萬參軍、10萬將士血灑疆場,誕生了乳汁救傷員、火線架橋等感人至深的紅色故事。陳毅元帥曾深情慨嘆:“我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他們用小米供養(yǎng)了革命,用小車把革命推過了長江!”可以說,敢于斗爭和善于斗爭是中國共產(chǎn)黨人的鮮明政治品格和獨(dú)特氣質(zhì)風(fēng)骨,深深熔鑄于百年大黨的血脈之中,帶領(lǐng)全黨全國人民取得了一場場偉大勝利。在建設(shè)社會主義的斗爭中,面對西方資本主義陣營封鎖和蘇聯(lián)撕毀合作協(xié)議的艱難局面,中國共產(chǎn)黨以“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”的不屈斗爭精神,取得了抗美援朝的偉大勝利、兩彈一星的研制成功等巨大成就,為社會主義建設(shè)提供了安全穩(wěn)定的大環(huán)境。中國共產(chǎn)黨之所以能永葆生機(jī)活力,就在于我們不僅善于與外部敵對勢力斗爭,也敢于同黨內(nèi)錯(cuò)誤思潮、不良風(fēng)氣、腐敗勢力堅(jiān)決斗爭。在波瀾壯闊的改革開放進(jìn)程中,我黨堅(jiān)決破除阻礙社會發(fā)展進(jìn)步的各種錯(cuò)誤思想觀念和體制機(jī)制障礙,堅(jiān)決與來自各方面的各種錯(cuò)誤思潮進(jìn)行不妥協(xié)的斗爭,保障了改革開放始終沿著社會主義方向前進(jìn)。特別是黨的十八大以來,面對錯(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)部環(huán)境和風(fēng)高浪急的外部沖擊,在泰山壓頂?shù)奈<睍r(shí)刻,習(xí)近平總書記率領(lǐng)全黨同志,以巨大政治勇氣、頑強(qiáng)意志品質(zhì)與黨內(nèi)外一切頑疾惡習(xí)、丑惡現(xiàn)象進(jìn)行堅(jiān)決斗爭,解決了許多長期以來想解決而沒有解決的問題,贏得了一場場驚心動魄的艱巨斗爭,經(jīng)受了一次次驚濤駭浪的嚴(yán)峻考驗(yàn),使黨的肌體重新煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力??梢哉f,中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂、飽經(jīng)磨難而生機(jī)盎然,就是源于敢于進(jìn)行偉大斗爭的政治品格,沒有偉大斗爭,就沒有新時(shí)代的歷史性成就和歷史性變革。
            (三)百年黨史是一部波瀾壯闊、篳路藍(lán)縷的艱苦創(chuàng)業(yè)史。中國是一個(gè)歷史悠久的世界文明古國,但是近代以來,由于西方列強(qiáng)的入侵和封建王朝的腐朽,使得國家積貧積弱、民族內(nèi)憂外患、人民苦不堪言,1921年中國共產(chǎn)黨成立后,國家和民族才真正找到了出路,中國人民的命運(yùn)才開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)的光輝歷程,就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史。
            新中國的誕生是中國歷史上翻天覆地的社會大變動,中國人民終于擺脫了被壓迫被奴役的命運(yùn),翻身做了主人。全世界都注視著:一窮二白的新中國究竟能不能站住腳?能不能邁開大步前進(jìn),還是會堅(jiān)持不住而失敗?在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,年輕的人民共和國不但站穩(wěn)了腳跟,而且充滿了朝氣蓬勃的氣象,通過勤勞的雙手和艱苦的奮斗,在三年內(nèi)按原計(jì)劃超額完成了恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱巨任務(wù)。經(jīng)過社會主義工業(yè)化的發(fā)展和“三大改造”的完成,社會主義基本制度在中國大地上建立起來。
            中共十一屆三中全會是新中國成立以來具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,它開創(chuàng)了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全新局面,沖破了長期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。這是一個(gè)劃時(shí)代的轉(zhuǎn)變,也改變了沂蒙山區(qū)的面貌。20世紀(jì)80年代,平邑縣九間棚在黨支部書記劉嘉坤帶領(lǐng)下,自力更生、艱苦奮斗,改變極端惡劣的生產(chǎn)生活條件,孕育了聞名全國的“九間棚”精神,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人實(shí)干苦干的優(yōu)良作風(fēng)。
            黨的十八大以來,中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代。以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng),舉旗定向、謀篇布局、改革創(chuàng)新,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,黨和國家事業(yè)取得了全方位、開創(chuàng)性歷史成就。自黨中央推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作以來,平均每年1000多萬人脫貧,相當(dāng)于一個(gè)中等國家的人口脫貧。
            黨的十九大為中華民族偉大復(fù)興勾勒出清晰的路線圖,為我們建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國指明了方向。黨的十九大以來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)在攻堅(jiān)克難中奮力突破,在披荊斬棘中堅(jiān)定前行。2020年,我國經(jīng)濟(jì)總量突破100萬億元大關(guān),人均gdp超過1萬美元,全面建成小康社會取得偉大歷史性成就,決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利,中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步。可以說,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨成立以來一百年的接力奮斗,我們黨帶領(lǐng)人民迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來歷史性跨越的新階段。
            (四)百年黨史是一部堅(jiān)守初心、踐行使命的無私為民史。習(xí)近平總書記指出中國共產(chǎn)黨百年歷史“就是一部踐行黨的初心使命的歷史”。中國共產(chǎn)黨從成立時(shí)50多人的小黨,發(fā)展到今天擁有9100多萬黨員的大黨,并且依然風(fēng)華正茂、充滿朝氣活力,究其原因,就是習(xí)近平總書記說過的:“不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力?!?BR>    無論何時(shí),中國共產(chǎn)黨的為民初心從未動搖。無論是讓老百姓實(shí)現(xiàn)勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng),還是堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、如期兌現(xiàn)黨對人民的莊嚴(yán)承諾,人民群眾的根本利益始終被“置頂”,老百姓的獲得感、幸福感、安全感一路攀升。從98抗洪到抗擊非典,從汶川地震到新冠肺炎疫情,每一次生死搏斗中,都會有共產(chǎn)黨員的身影。
            中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程,無論是革命,還是建設(shè)、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗;中國共產(chǎn)黨百年理論創(chuàng)新歷程,無論是反對主觀主義,還是探索馬克思主義中國化,都是以人民群眾的實(shí)踐為基礎(chǔ);中國共產(chǎn)黨百年加強(qiáng)自身建設(shè)的歷程,無論是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,還是反對腐敗、糾正歪風(fēng),都是為了人民、為了民族。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也是中國共產(chǎn)黨能從一艘“小小紅船”發(fā)展成為“巍巍巨輪”的根本所在。
            “江山就是人民,人民就是江山,人心向背關(guān)系黨的生死存亡?!痹邳h史學(xué)習(xí)教育動員大會上,習(xí)近平總書記的重要講話飽含深情、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),彰顯了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的堅(jiān)定決心,必將激勵(lì)廣大黨員干部緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢根植人民,始終為了人民對美好生活的向往而奮斗?!按蚪讲灰?,坐江山更難?!闭蔷o緊依靠人民,一切為了人民,我們黨才取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,讓曾經(jīng)積貧積弱的中國崛起在世界的東方。
            學(xué)習(xí)歷史是為了更好地走向未來。我們要立足新起點(diǎn)新征程,把握新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命,中國發(fā)展的歷史方位,深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn),全面掌握實(shí)踐要求,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,不斷開創(chuàng)滑縣治黃事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新局面。按照黨中央印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神,按照習(xí)近平總書記重要講話精神的要求,在開展黨史學(xué)習(xí)教育的過程中,我們要把握以下四個(gè)重點(diǎn)。
            (一)感悟思想偉力,從黨史中汲取堅(jiān)定信念的思想力量。思想就是力量。一個(gè)民族要站在時(shí)代的前列,就一刻也不能沒有理論的思維,一刻不能沒有思想的指引。要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量,深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。特別是要結(jié)合黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就的進(jìn)程,深刻地學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)全局黨員干部始終堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化“四個(gè)意識”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的措施推動滑縣局黨的建設(shè)躍遷升級,以黨的建設(shè)新成效引領(lǐng)滑縣治黃事業(yè)走在前列,奮力書寫幸福河的滑縣篇章。
            (二)把握歷史規(guī)律,從黨史中汲取應(yīng)對挑戰(zhàn)的強(qiáng)大能量。歷史發(fā)展是有規(guī)律的,在一百年的奮斗中,我們黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢,正確地認(rèn)識中國和世界的關(guān)系,處理各種復(fù)雜矛盾。知史鑒今、觀照未來。我們只要把握住歷史發(fā)展的規(guī)律和大勢,不斷提高應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平,順勢而為,奮發(fā)有為,就能更好地前進(jìn)。要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,深刻把握歷史發(fā)展規(guī)律,準(zhǔn)確認(rèn)識我國社會主要矛盾發(fā)展變化,給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的新特征新要求,深刻認(rèn)識錯(cuò)綜復(fù)雜內(nèi)外部環(huán)境,給人民治黃工作帶來的新矛盾新挑戰(zhàn),立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識,樹立底線思維,趨利避害,奮勇前進(jìn)。進(jìn)入新發(fā)展階段,隨著黨中央和總書記對治黃工作的高度重視,我們面臨的挑戰(zhàn)也更多,干部本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)不足的問題會愈發(fā)凸顯。要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,深入研究學(xué)習(xí)黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)各級黨員干部增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、壓力感,在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前砥礪膽識、錘煉本領(lǐng),用新作風(fēng)新作為展現(xiàn)新時(shí)期新形象。
            (三)發(fā)揚(yáng)革命精神,從黨史中汲取攻堅(jiān)克難的精神氣魄。歷史是最好的教科書,也是最好的營養(yǎng)劑。中國共產(chǎn)黨在中華民族災(zāi)難深重的歷史時(shí)刻誕生,從中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立至今,經(jīng)受的嚴(yán)峻考驗(yàn)不勝枚舉,中國共產(chǎn)黨人百折不撓、堅(jiān)韌不拔、勇往直前,一次次走向勝利,創(chuàng)造了歷史偉業(yè)。在一百年的奮斗歷程中,一代又一代中國共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗,涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強(qiáng)奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻(xiàn)的先進(jìn)模范,形成了一系列偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,為我們?nèi)w黨員提供了豐厚滋養(yǎng)。我們黨之所以歷經(jīng)百年而風(fēng)華正茂,飽經(jīng)磨難而生生不息,就是憑著那么一股革命加拼命的強(qiáng)大精神,這些寶貴的精神財(cái)富跨越時(shí)空,歷久彌新,集中體現(xiàn)了黨的堅(jiān)定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng),凝聚著中國共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格,深深融入了我們黨、我們國家、我們民族、我們?nèi)嗣竦难}之中。我們黨在一百年中,先后形成了紅船精神、井岡山精神、長征精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神等,這都是我們黨百年歷程中積累的寶貴精神財(cái)富。我們要大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。我們要用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量、砥礪品格。黨員干部要深入學(xué)習(xí)黨史,上好紅色教育“必修課”,在回顧歷史中激活“紅色引擎”,在建設(shè)幸福河的征程中傳承“紅色基因”,始終以大無畏的奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、擔(dān)當(dāng)精神邁向新征程,建功立業(yè)新時(shí)代。
            (四)堅(jiān)守初心使命,從黨史中汲取一心為民的公仆情懷。我們黨來自于人民,黨的根基和血脈在人民。歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,只有緊緊依靠人民、一切為了人民,充分激發(fā)廣大人民頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,我們就一定能夠使最廣大人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,不斷創(chuàng)造中華民族新的歷史輝煌。沒有一種根基,比扎根于人民更堅(jiān)實(shí);沒有一種力量,比來自群眾更強(qiáng)大;沒有一種執(zhí)政資源,比民心所向更珍貴持久?;赝^去,只有始終秉持“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”,我們才能永葆堅(jiān)定正確的政治和方向;只有堅(jiān)信不疑“人民是歷史的創(chuàng)造者,是真正的英雄”,我們才有取之不盡用之不竭的力量源泉。我們要深刻認(rèn)識黨的性質(zhì)宗旨,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。要站穩(wěn)人民立場,走好群眾路線。發(fā)揚(yáng)“孺子?!本?,心甘情愿、無私奉獻(xiàn),始終把人民群眾放在心中最高位置,把人民群眾日益增長的美好生活需要作為奮斗目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。我們要在黨史學(xué)習(xí)中強(qiáng)化宗旨意識,感悟?yàn)槊袂閼?,把為群眾辦實(shí)事、解難題貫穿黨史學(xué)習(xí)教育的始終。要通過開展黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神,高質(zhì)量推進(jìn)滑縣局各項(xiàng)工作。
            學(xué)史者不愚,知史者不慌,用史者不亂。百年黨史,既是固根涵源的營養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑,更是鑒往知來的航標(biāo)燈。各級黨員要主動加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好結(jié)合文章,努力達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的目的,以更加飽滿的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的業(yè)績推動滑縣治黃工作走在全局前列。
            (一)強(qiáng)化理想信念,在講政治顧大局上要更加自覺。理想信念是共產(chǎn)黨員的“精神鈣質(zhì)”,是經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。在百年黨史中,無數(shù)革命先烈為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),無私無畏、赴湯蹈火、視死如歸,就是因?yàn)樗麄儗硐胄拍顖?jiān)貞不渝、矢志不移。各級黨員干部要把堅(jiān)定理想信念作為終生必修課,煉就思想上的金鐘罩、鐵布衫,咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)。一是必須持續(xù)加強(qiáng)理論武裝。行源于心,力源于志。政治上堅(jiān)定離不開理論上清醒。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能全面認(rèn)識和把握各類復(fù)雜的矛盾和問題,敏銳地識別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮,科學(xué)地制定各項(xiàng)政策和措施,也才能在各種復(fù)雜的局面中堅(jiān)持正確的政治方向,保持政治定力?!币腰h史學(xué)習(xí)教育與黨員理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,通過學(xué)黨史悟思想、悟規(guī)律、悟精神,學(xué)出政治忠誠、學(xué)出政治信仰、學(xué)出政治能力,增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的政治自覺,在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。二是必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。路線是王道,紀(jì)律是霸道。嚴(yán)格的紀(jì)律是我黨克敵制勝的法寶,也是每一位黨員頭頂?shù)慕鸸?。黨的紀(jì)律中政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的。嚴(yán)明黨的紀(jì)律必須首先嚴(yán)明政治紀(jì)律。要堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上,必須同黨中央保持高度一致,深刻認(rèn)識貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,切嚴(yán)格用黨章規(guī)范自己的一言一行。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要以身作則、率先垂范,帶頭遵守政治紀(jì)律,又要堅(jiān)持原則,同一切違反黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律的行為作斗爭,自覺共產(chǎn)黨員的良好形象。三是必須時(shí)刻牢記黨員身份。黨員意識是共產(chǎn)黨員理想信念和政治覺悟的集中體現(xiàn)。要始終牢記入黨時(shí)立下的誓言,始終牢記自己的“第一身份”是共產(chǎn)黨員,“第一職務(wù)”是黨內(nèi)職務(wù),“第一職責(zé)”是為黨工作,自覺做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨。共產(chǎn)黨員不僅是一種政治榮譽(yù),更是一種責(zé)任。要樹立先鋒模范意識,牢記為民服務(wù)宗旨,吃苦在前、享受在后,勤奮工作、廉潔奉公,做到“平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來”,彰顯共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng),不負(fù)共產(chǎn)黨員的稱號。
            (二)強(qiáng)化宗旨意識,在推改革助發(fā)展上要更加高效。中國共產(chǎn)黨從成立開始就把“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為初心使命,始終堅(jiān)持為人民服務(wù)這一根本宗旨。百年來我們黨牢記使命,矢志奮斗,創(chuàng)造了經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。各級黨員干部要把學(xué)習(xí)黨史與服務(wù)發(fā)展相融合,牢固樹立宗旨意識,自覺踐行群眾路線,切實(shí)履行好建設(shè)造福人民的幸福河的神圣使命。
            (三)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)實(shí)干,在走在前爭一流上要更加有為。干部干部,干字當(dāng)頭,干事是本分和職責(zé)。不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻領(lǐng)會“學(xué)史力行”這一要求,把擔(dān)當(dāng)實(shí)干作為一種覺悟、一種品格、一種習(xí)慣,肩負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,干好分內(nèi)的工作,干出過硬的業(yè)績,在推動治黃事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中激揚(yáng)青春、揮灑汗水、展現(xiàn)風(fēng)采。一是要提高站位主動干。要把工作放到大局中去思考和定位,做到緊緊圍繞大局、時(shí)時(shí)聚焦大局、處處服務(wù)大局,找準(zhǔn)定位,發(fā)揮職能,把各個(gè)工作環(huán)節(jié)銜接好,形成共推治黃事業(yè)發(fā)展的合力。要主動服從大局,對政策規(guī)定和上級決策,不講條件接受,不搞變通執(zhí)行,不打折扣落實(shí),以快落實(shí)、實(shí)干事、干成事的進(jìn)取意識和擔(dān)當(dāng)精神,體現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng),承擔(dān)起肩負(fù)的重大責(zé)任。二是要甩開膀子用力干。面對艱巨繁重的工作任務(wù),我們必須要拿出“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,始終保持昂揚(yáng)向上、拼搏爭先的精神狀態(tài),立說立行、勇于進(jìn)取,用更快步伐、更強(qiáng)干勁、更實(shí)措施、更高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作。面對錯(cuò)綜復(fù)雜的發(fā)展形勢和千頭萬緒的任務(wù)矛盾,我們必須要有“沙場秋點(diǎn)兵”的壯志豪情和“不破樓蘭終不還”的信心決心,堅(jiān)決克服“怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子”的消極觀念,敢闖敢試、敢于擔(dān)責(zé),以干在實(shí)處推動走在前列。三是要自抬標(biāo)桿積極干。要破除守成觀念、粗放思維和懶惰思想,保持敢為人先的勇氣和激情,在更大范圍內(nèi)、更高層次上確立工作目標(biāo),拉升工作標(biāo)桿,自我加壓,奮力趕超。要樹立“沒有最好只有更好”的工作理念,對每項(xiàng)工作都精益求精,改變敷衍了事的態(tài)度,克服馬虎輕率的毛病,防止虎頭蛇尾的做法,形成追求卓越、爭先進(jìn)位的正確導(dǎo)向。四是要精準(zhǔn)施策用心干。沒有“精鋼鉆”,攬不來“瓷器活”。黨員干部既要想干事更要會干事。要把學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、工作方法想結(jié)合,抓緊學(xué)起來、動起來、操練起來,給思維多充電、給大腦常賦能,努力克服能力危機(jī)、本領(lǐng)恐慌,解決能力不趕趟,水平不達(dá)標(biāo)的問題。要練好調(diào)查研究這一基本功,深入到基層一線聽建議、謀良策、破難題,努力使工作思路和推進(jìn)措施更加符合客觀實(shí)際。要用好督查督辦和績效考核這兩個(gè)有力武器,圍繞上級決策部署、重要文件、重要會議決定事項(xiàng),一個(gè)一個(gè)跟蹤問效,推動各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
            (四)強(qiáng)化廉潔自律,在重品行守規(guī)矩上要更加嚴(yán)格。清正廉潔是我們黨的政治優(yōu)勢,是共產(chǎn)黨員的政治本色,也是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)守的政治底線??v覽百年黨史,我們黨一刻也沒有放松過對黨員干部清正廉潔的要求。要深入學(xué)習(xí)借鑒百年黨史中自我革命、自我凈化的實(shí)踐做法,把黨史學(xué)習(xí)教育與加強(qiáng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,當(dāng)好清正廉潔、克己奉公的表率。一是要堅(jiān)守道德底線。做人德為重,做事德為先。要以對事業(yè)、對自己、對家庭高度負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅態(tài)度,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守,重品行,做表率。要不斷磨練自己、改造自己,自覺把《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》當(dāng)作自重的準(zhǔn)則、自省的鏡子、自警的標(biāo)尺、自勵(lì)的動力,反復(fù)對照自己、修正自己,常思“嚴(yán)”之益,常念“縱”之害,常記“實(shí)”之本,自覺抵制腐朽思想、消極觀念的侵蝕,防止精神淪陷、道德滑坡、行為失范。二是要堅(jiān)守法紀(jì)底線。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央鐵腕反腐、重典治亂,持續(xù)釋放出越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號,對黨員干部的要求越來越嚴(yán)、約束越來越緊。要對法律和紀(jì)律時(shí)刻懷有敬畏之心,時(shí)刻牢記紀(jì)律紅線不可逾越,法律底線不可觸碰,在任何情況下都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白,做到立身不忘做人之本、工作不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。要帶頭落實(shí)重大事項(xiàng)報(bào)告、民主評議、述職述廉等黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,自覺接受各方面的監(jiān)督,習(xí)慣于在被監(jiān)督的環(huán)境下工作和生活,堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。三是要堅(jiān)守廉潔底線。堤潰蟻孔,氣泄針芒。小事小節(jié)中有黨性,有原則,有人格,反應(yīng)的是作風(fēng)大問題。黨員干部要注意日常工作生活中的小事小節(jié),把握好自己,耐得住寂寞,堅(jiān)守住原則,時(shí)刻嚴(yán)于律己,不越雷池半步。要注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,嚴(yán)把“欲望關(guān)”“交友關(guān)”“愛好關(guān)”,嚴(yán)管自己的“嘴”、自己的“手”、自己的“腳”,決不能什么飯都去吃、什么酒都去喝、什么樣的人都去交、什么樣的話都敢說,自覺純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)矩工作圈,做到慎獨(dú)慎微、慎始慎終。
            開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨的政治生活中的一件大事,是對各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、執(zhí)行力的一次實(shí)踐檢驗(yàn)。各級黨組織書記要牢記政治屬性,壓實(shí)主體責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)作為,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),引領(lǐng)廣大黨員干部不忘初心、牢記使命,從黨史中汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)奮進(jìn)力量,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)建功新時(shí)代、奮進(jìn)新征程。
            (一)要高站位認(rèn)識黨史學(xué)習(xí)教育。黨史學(xué)習(xí)教育意義重大,必須提高政治站位,迅速把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來。各級黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好。廣大黨員干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺對照習(xí)近平總書記重要講話精神,全力學(xué)好黨史這門必修課,學(xué)習(xí)鐫刻于革命前輩骨血中的初心使命,學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)如石、堅(jiān)韌如絲、絢爛如畫的革命信念。要永葆初心不褪色,常思“從哪里來”,常憶“來時(shí)路”,進(jìn)一步接受黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念的生動教育,更好地從黨的百年偉大征程中汲取前進(jìn)的智慧、奮進(jìn)的力量,把復(fù)興的圖景描繪于前進(jìn)的道路上。要大力加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年,深入宣傳黨中央決策部署,宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持馬克思主義歷史觀,堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù),引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持辯證思維,正確認(rèn)識和科學(xué)評價(jià)黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅(jiān)決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向,正本清源、固本培元。同時(shí),發(fā)揮好黃河內(nèi)外網(wǎng)站平臺作用,及時(shí)挖掘、總結(jié)、選樹、宣傳黨史學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)好做法好成效,深入發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,大力宣傳正面典型,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
            (二)要高效率推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)明確,必須精心謀劃推進(jìn),迅速興起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。要突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效,貫徹好黨中央的工作部署,精準(zhǔn)把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的目標(biāo)要求,這里面明理是前提、增信是保障、崇德是動力,力行是目標(biāo)。這是一個(gè)相互聯(lián)系的整體,我們要系統(tǒng)把握,貫穿在學(xué)習(xí)教育全過程。黨組織書記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé),嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級的安排部署,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不管身處哪個(gè)崗位和層次,都要全身心投入,既要率先垂范,帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得,把黨史中的寶貴營養(yǎng)轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的政治素養(yǎng)和能力水平;又要站在一線、靠前指揮,統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作,針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象加強(qiáng)分類指導(dǎo),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)抓好落實(shí),確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。要掌握科學(xué)方法,在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的黨史觀,把握住中國共產(chǎn)黨發(fā)展的主流、本質(zhì)。建立黨史知識體系,既要理出“線”,把握住革命、建設(shè)、改革、新時(shí)代不同時(shí)期,又要找出“點(diǎn)”,把握重大事件、重要會議、重要人物,同時(shí)要串起來,列出特色專題,深入研討。要堅(jiān)持“規(guī)定動作”和“自選動作”相結(jié)合,用好用活附近的紅色資源和黨史資源。
            (三)要高質(zhì)量落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育。黨史學(xué)習(xí)教育使命光榮,必須切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),迅速形成黨史學(xué)習(xí)教育的工作合力。要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)等六個(gè)方面。結(jié)合全市系統(tǒng)的具體實(shí)際,我認(rèn)為,我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是:要感悟光輝歷程,回望中國共產(chǎn)黨的奮斗歷史和輝煌成就,提高政治站位;要認(rèn)同偉大貢獻(xiàn),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面加強(qiáng)黨組織建設(shè),發(fā)揮引領(lǐng)保障作用;要牢記初心宗旨,全心全意為人民服務(wù);要吸收理論成果,學(xué)深悟透黨的理論,把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想尤其是習(xí)近平總書記關(guān)于水利、治黃工作的重要論述作為必修課,堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作;要傳承偉大精神,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),堅(jiān)定開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的信心、決心,迎接機(jī)遇挑戰(zhàn),激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為;要總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn),把握歷史規(guī)律,科學(xué)謀劃滑縣治黃工作的中長期發(fā)展藍(lán)圖。要做好結(jié)合文章,把系統(tǒng)觀念融入到黨史學(xué)習(xí)教育之中,把黨史學(xué)習(xí)教育與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化結(jié)合起來,與落實(shí)“十四五”開局之年各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)結(jié)合起來,與謀劃展望治黃工作高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來,更好地將黨史學(xué)習(xí)教育過程中激發(fā)出來的信念信心、熱情激情,轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動,防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。
            同志們,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。站在新征程、新起點(diǎn)上,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,在市局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育,努力走在河南黃河前列,為推動濮陽黃河高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),以優(yōu)異的成績慶祝建黨100周年!
            今天的黨課就講到這里,謝謝大家!
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十一
            師德師風(fēng)建設(shè),不同于法律,它是以善惡、榮辱等觀念為標(biāo)準(zhǔn),通過社會、學(xué)校、傳統(tǒng)習(xí)慣和自我的內(nèi)新心來評價(jià)的。道德問題是每個(gè)人每天都要碰到且無法回避的問題。做人要有道德,做教師更要有崇高的道德水準(zhǔn),要以德服人,以德育人。師者,不光要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會敬重這樣的老師,愿意上他的課。
            作為一名年青教師,學(xué)生本來就比較與我親近,但仍有學(xué)生不會主動與我交流,大多是敬而遠(yuǎn)之。剛開始我的心情很急躁,不知道怎么辦,但經(jīng)過詢問學(xué)生和有經(jīng)驗(yàn)的老師后,我發(fā)現(xiàn)是自己還有很多方面沒做好。比如,有時(shí)候?qū)W生做題作錯(cuò)了,我很生氣便大聲的說學(xué)生,那樣學(xué)生就產(chǎn)生了畏懼心理咨詢而不愿意和我交往;還有在上課時(shí),由于很多膽小的同學(xué)不愛舉手,我也沒多在意,便沒抽那些學(xué)生回答問題,可久而久之學(xué)生們就沒有積極回答問題的習(xí)慣了,而我在無形中也減少了與學(xué)生交流的機(jī)會……這以后我一改以往的作風(fēng),加強(qiáng)與學(xué)生們的聯(lián)系,課上課下融為一體,并在生活游戲中,教給他們很多的知識和有趣的東西。學(xué)生們現(xiàn)在都愛和我在一起了,我的宿舍是我們交流談心的密室,我那群可愛的學(xué)生們是我心靈的陽光!
            我認(rèn)為,要教育好學(xué)生,杜絕學(xué)生的逆反心理咨詢、厭學(xué)情緒,讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科,尊敬老師,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學(xué)生,應(yīng)該用自己的愛心去感化他們,孩子有時(shí)是淘氣,有時(shí)是一時(shí)管不住自己,并不是真的想要犯錯(cuò)誤。有一次在上課的時(shí)候,我要求每個(gè)學(xué)生將自己的家庭作業(yè)本拿出來,可很多同學(xué)的作業(yè)本都不見了。面對這樣的情況,我是該停下進(jìn)度來追查那個(gè)“兇手”嗎?如果找到了他,全班同學(xué)肯定會群起而攻之,對他的自尊心應(yīng)該是一次傷害。我讓學(xué)生們安靜下來,告訴他們:“可能是有小朋友和我們捉迷藏呢,下課的時(shí)候他就會把本子還給大家的?!蔽也粩嗟陌参恳?yàn)樽鳂I(yè)本不見而著急的學(xué)生,并努力說這是一個(gè)玩笑。果然,在下課的時(shí)候,我發(fā)覺不翼而飛的學(xué)生作業(yè)本又回來了。原來是一個(gè)成績較落后的學(xué)生自己作業(yè)沒做好,而想藏了別人的,我那些話使他知道自己錯(cuò)了,并很感謝我給他的啟發(fā)讓他改了過來!
            也許這是件小事,可是我們作為一名教育工作者,就應(yīng)該多著眼于這樣的小事,樹立良好的師德師風(fēng),首先嚴(yán)格自律,時(shí)刻要注意自己的言行。教育是用心去感化學(xué)生教育學(xué)生,絕不是去傷害他們的自尊心。
            其實(shí)我們的教育就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn)!我,一位平凡的小學(xué)教師,正在用21歲的青春年華為人民做貢獻(xiàn),為教育事業(yè)添磚加瓦,使我們的教育更添色彩!
            在將來的教育工作中,立足于我的本職工作——語文教育,我將更努力的樹立好自己在學(xué)生中的榜樣,引領(lǐng)學(xué)生們內(nèi)心那盞燈,讓他們在社會中去發(fā)光發(fā)亮!
            我要力爭做一名無愧于人民的教師。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十二
            這幾天,閱讀了李吉林老師的情境教育理論,我收獲頗大。李吉林老師的情景教學(xué)理論中始終關(guān)注語文中的兒童,始終把兒童放在“主體”地位!通過此次學(xué)習(xí),我明白了在教學(xué)過程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)生動具體的場景,能夠引起學(xué)生的態(tài)度體驗(yàn),幫助學(xué)生理解教材,并使學(xué)生的心理機(jī)能得到發(fā)展,也使我深刻地體會到情境教育的過程創(chuàng)造性,問題情景性,思維開放性,潛移默化性,方法教育性等特點(diǎn),為我揚(yáng)起了導(dǎo)航之燈:
            一、愛教育。愛教育,就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。在教育教學(xué)過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。李吉林老師從教十三年,從未要求過什么,她不計(jì)個(gè)人得失,一心只為教育,燃燒自己,照亮別人。
            二、愛自己。一個(gè)不愛自己的教師,是談不上愛教育和愛學(xué)生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。我們在育人的同時(shí),不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。我們不是苦行僧,我們都是平凡的人,我們追求的應(yīng)該是種詩意的享受教育帶來的快樂的生活。
            三、愛學(xué)生。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)。
            別對待。要做到“三心”俱到,即“愛心、耐心、細(xì)心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點(diǎn)”,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十三
            習(xí)近平總書記指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定。“四史”是一以貫之的黨的思想史、實(shí)踐史,而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?!八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
            戰(zhàn)疫以來取得的各項(xiàng)成果,離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控斗爭,以實(shí)際行動守初心,擔(dān)使命,為戰(zhàn)疫斗爭提供了堅(jiān)實(shí)的保障。我們深切感受到,科學(xué)思想的指引,是重中之重的任務(wù)。
            思想引領(lǐng)要明確的是,溫故而知新,吸取歷史經(jīng)驗(yàn),才能把握歷史大勢,才能在歷史學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識規(guī)律,不斷前進(jìn)。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。
            偉大的歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的,即便歷史事件會定格在過去,歷史精神卻是“永恒的”,值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)光大,使之成為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。年初的這場疫情,讓所有人猝不及防。
            僅僅三個(gè)月的時(shí)間,疫情從出現(xiàn)到爆發(fā)到蔓延,面臨著這場大考,不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地采取“一級響應(yīng)”后,如何能保證這不僅僅是一句口號?答案是,在最危難的時(shí)刻,共產(chǎn)黨員先上。在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前,他們英勇無畏,這便是(百味書屋)對初心和使命最好的踐行。不管是醫(yī)護(hù)人員,科研人員,教職人員,還是基層各個(gè)崗位上堅(jiān)守的人,每個(gè)人都是英雄,這才是真正的“群體免疫”,一線的普通平凡人,為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。
            這次疫情,是對我黨執(zhí)政能力的檢驗(yàn),也是對廣大人民群眾的檢驗(yàn)。成千上萬個(gè)最美逆行者,不顧個(gè)人安危,舍小家、為大家,這種壯舉深深感染了我,強(qiáng)化了我自身的社會責(zé)任感和使命感。只有人人奮勇爭先,將初心和使命牢記心頭,并用實(shí)際行動去落實(shí),才能傳承歷史,適應(yīng)新時(shí)代新要求,實(shí)現(xiàn)新變革。
            第二篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            最近,“四史”教育正如火如荼地在各地舉行。何為四史,就是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。xxxxx指出,只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺,擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,而四史學(xué)習(xí)就是武裝頭腦的重要方式。
            以史鑒今,歷史是我們的寶貴財(cái)富。不論是基層干部還是領(lǐng)導(dǎo)干部,自然科學(xué)和社會科學(xué)的基本只是都應(yīng)該具備,不讀點(diǎn)歷史,不了解中國歷史,不知道歷史和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,不掌握中外歷史上的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),是很難治理好社區(qū)、社會乃至國家的。比如“香港問題”就是非常典型的歷史教育問題,為什么會出現(xiàn)這么多的_正是因?yàn)闅v史教育的偏頗,缺乏正確的歷史觀才導(dǎo)致的。我們要學(xué)會從歷史看當(dāng)下,從歷史中吸取養(yǎng)分,認(rèn)識歷史發(fā)展和社會興亡的規(guī)律,這樣才能更加自覺、更加緊迫地做好我們自己的工作。
            歷史教育能夠在學(xué)習(xí)自己國家的歷史時(shí),讓人們從民族、文化的角度,建立對民族、國家的認(rèn)同感和歸屬感,提升“四個(gè)自信”的同時(shí),切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺。還能讓我們從不同角度去看待問題,通過思辨建立分析、判斷能力,作為正確價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
            “四史”教育不同學(xué)學(xué)校里的歷史課,他更加注重政治性,必須把堅(jiān)持正確的政治方向放在第一位,通過講述中國共產(chǎn)黨成立以來面臨的各種外來侵略、民族掠奪,所有共產(chǎn)黨員團(tuán)結(jié)一致帶領(lǐng)人民爭取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)人民解放和民族偉大復(fù)興的歷史,這段歷史是黨的不懈奮斗史、理論探索史、自身建設(shè)史,反映我們黨的政治奮斗歷程和中華民族的政治選擇歷程,也說明了我們?yōu)槭裁磿x擇社會主義這條道路。只有在堅(jiān)持政治正確的前提下,才能夠保持社會和諧穩(wěn)定有序的發(fā)展。
            在和平年代,“四史教育”可謂是一場及時(shí)雨,在不斷重溫歷史的前提下,我們才更加覺得身上的使命和擔(dān)當(dāng)越發(fā)沉重,才能更好地履行我們的使命。
            第三篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            《中國共產(chǎn)黨歷史》這本書作為慶祝新中國成立70周年的獻(xiàn)禮之一。它講述了1921年至1949年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國新民主主義革命的歷史,準(zhǔn)確敘述歷史,總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)黨的建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè),發(fā)揮黨史工作“以史簽今、資政育人”的作用。“不忘前人、激勵(lì)今人、啟迪后人”是編寫此書的目的。
            習(xí)近平同志指出“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課?!?BR>    鴉片戰(zhàn)爭是中華民族近代歷史上不堪回首的一頁。1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)到1921年中國共產(chǎn)黨建立前的80多年里,許多先進(jìn)的中國人一直在不斷尋求救亡圖存、振興中華的道路和辦法都失敗了。1911年爆發(fā)的辛亥革命,雖然推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國2000多年的封建帝制,卻沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì),但成為中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。直到1917年俄國爆發(fā)了十月革命,正如毛澤東所說“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義……”十月革命勝利后,1921年建立了中國共產(chǎn)黨,是中華民族歷史上開天辟地的大事,從此有了正確的指導(dǎo)思想、革命方向。1924年,中國共產(chǎn)黨與孫中山領(lǐng)導(dǎo)并經(jīng)過改組后的國民黨合作,但由于各種原因大革命失敗,被國民黨實(shí)現(xiàn)了形式上的全國統(tǒng)一。1927年,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨深入農(nóng)村,建立了根據(jù)地,1937年的“七七事變”標(biāo)志著全國抗戰(zhàn)的開始,中國共產(chǎn)黨始終“堅(jiān)持抗戰(zhàn),反對投降;堅(jiān)持團(tuán)結(jié),反對分裂;堅(jiān)持進(jìn)步,反對倒退”終于取得抗戰(zhàn)的勝利。1946年,蔣介石為首的國民黨反動派,不顧全國人民的反對,堅(jiān)決走資本主義道路,在美帝國主義的支持下,悍然發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),中國面臨兩種選擇,要么把革命進(jìn)行到底,要么回到半殖民地半封建社會。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,依然選擇以馬克思列寧主義思想,走社會主義的方向的道路。用革命戰(zhàn)爭抗擊國民黨發(fā)動的反革命戰(zhàn)爭,在1949年底,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗,終于結(jié)束100多年半殖民地半封建社會的恥辱歷史,中國人民從此獲得解放,1949年10月1日,毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告中華人民共和國中央人民政府成立,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,這是歷史的結(jié)論,是每個(gè)中國人的驕傲。
            之前在電視、書本上對新中國建立只了解個(gè)大概,看完這本書后,才完整的了解整個(gè)歷程,也明白為什么要學(xué)習(xí)“四史”,作為中國人應(yīng)該人人知曉歷史,才會懂得來之不易的寧靜生活。就像習(xí)近平同志指出;“重視歷史、研究歷史、借簽歷史,可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。”
            對于我們這代人對新中國的歷程,只是了解卻沒有經(jīng)歷過,感悟不深,只有刻苦銘心才會懂得、珍惜。今年的“新冠”比作沒有硝煙的戰(zhàn)爭,黨中央果斷封城、統(tǒng)一部署,國家有難,涌現(xiàn)出多少逆行者,愛心人士的捐款捐物,最難能可貴的是全國14億人民一起戴上了口罩、不聚集,用行動支持抗戰(zhàn)的勝利,短短的數(shù)月,中國在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大家齊心協(xié)力共同努力終于得到了控制,人民從緊張中又恢復(fù)了往日的平靜生活。再看看全球,疫情動態(tài)數(shù)據(jù)每天上升……讓每個(gè)防疫物資供應(yīng)緊缺情況下統(tǒng)一生產(chǎn)、發(fā)放。人民的日常生活用品正常供應(yīng)。中國人都真正體會了社會主義的優(yōu)越性,黨決策的準(zhǔn)確性。為自己是中國人而感到自豪。
            在疫情期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為一個(gè)公交人,我才真正明白“一切行動聽指揮,群眾的利益高于一切”。久事公交響應(yīng)國家號召,堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一部署,落實(shí)到各基層,領(lǐng)導(dǎo)們并親自在各個(gè)停車場、站點(diǎn)進(jìn)行巡視,根據(jù)防疫物資供應(yīng)緊缺,直接影響員工身體健康,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,到各個(gè)廠點(diǎn)尋找貨源,及時(shí)發(fā)放到各個(gè)車隊(duì)。車隊(duì)黨支部積極響應(yīng),根據(jù)久事集團(tuán)的統(tǒng)一部署,迅速行動起來,黨員挺身而出,克服種種困難,堅(jiān)守在平凡的崗位上,用自身行動兌現(xiàn)著黨旗下的錚錚誓言,同時(shí)帶動著車隊(duì)全體員工志愿投入到抗疫工作中去,一場全覆蓋消毒工作打響了。
            在這場全國戰(zhàn)役中,久事公交只是一個(gè)縮影,雖然沒有醫(yī)護(hù)人員那樣奮戰(zhàn)一線,直對生死的可歌可泣,但在后方默默奉獻(xiàn)的公交人一樣充滿正能量。讓我想到了建立新中國前,像陳獨(dú)秀、李大釗等不愿做奴隸的人,用信仰、執(zhí)著,帶動整個(gè)中國的有志青年,團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持抗戰(zhàn)勝利。也明白了中國共產(chǎn)黨為什么會受到人們的愛戴——群眾的利益高于一切,堅(jiān)決走馬克思列寧主義指導(dǎo)思想。
            我們是新中國崛起的見證人,只有了解過去的歷程,才會懂得珍惜現(xiàn)在的幸福,展望未來,譜寫強(qiáng)大的中國。
            歷史證明了共產(chǎn)黨,歷史選擇了共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了共和國,建立了社會主義,履行了為人民服務(wù)的宗旨。
            第四篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            俗話說:“前世不忘,后世之師”。習(xí)近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。對于廣大黨員干部來說,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,能夠更清晰地了解歷史真相、探究歷史發(fā)展規(guī)律,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教育,增加前行的智慧和動力。
            學(xué)好“四史”,方可弘揚(yáng)傳承。歷史的車輪滾滾向前,中華五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長。勤勞勇敢的炎黃子孫,既經(jīng)歷了威震四方、“萬國來朝”的繁榮與輝煌,也嘗盡了割地賠款、備受欺凌的屈辱。隨著毛主席在天安門廣場的一聲莊嚴(yán)宣告,中國人民從此站起來了,挺直了腰桿!但是新中國成立之初,基礎(chǔ)差、底子薄,百廢待興,滿目瘡痍,同時(shí)帝國主義亡我之心不死,可以想象當(dāng)時(shí)建設(shè)和發(fā)展的難度之大。但是中國人民沒有被眼前的困難所嚇倒,他們自力更生,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。國家領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,既結(jié)合國內(nèi)實(shí)際、又借鑒西方發(fā)達(dá)國家的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過幾代領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力,走出一條適合中國發(fā)展的中國特色社會主義道路。
            學(xué)好“四史”,勇于開拓創(chuàng)新。以史為鑒,歷史給我們上了很好的一課,使我們?nèi)跁炌ā颓氨押?,獲得啟迪。學(xué)好“四史”,深入了解新中國和我們黨一路走來的艱辛和不易,社會主義是歷史的選擇。從南湖紅船上的秘密會議,到土地革命的武裝斗爭、繼往開來的民族復(fù)興,再到改革開放的春風(fēng)、波瀾壯闊的現(xiàn)代化建設(shè),在每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命,上下求索,力挽狂瀾,順應(yīng)歷史潮流,做出艱難而正確的選擇,帶領(lǐng)全國人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的艱難險(xiǎn)阻、譜寫一個(gè)又一個(gè)的華麗篇章。新中國發(fā)展的歷史也一部創(chuàng)新史,是把馬克思主義的普遍真理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合的發(fā)展歷史。歷經(jīng)磨難的中國人民,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,開拓創(chuàng)新,永不停息,一步步走向幸福和光明。
            學(xué)好“四史”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。歷史記載著人類社會發(fā)展的規(guī)律,也記錄著一個(gè)國家和民族的興衰過程,只要深入學(xué)習(xí)和研究,便不難發(fā)現(xiàn)其中的歷史發(fā)展必然規(guī)律。有中國特色社會主義道路是歷史發(fā)展的選擇,具有明顯的優(yōu)勢,億萬中國人民從中受益,實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)國夢想。尤其是此次抗擊新冠疫情的緊要關(guān)頭,中國共產(chǎn)黨一聲令下,無數(shù)人馳援武漢,全國人民全力以赴、共克時(shí)艱、同舟共濟(jì),共志成城,取得了疫情防控阻擊戰(zhàn)的重大戰(zhàn)略成果。這是當(dāng)今任何一個(gè)國家、任何一個(gè)制度所無法匹敵的。
            我們要扎實(shí)地學(xué)習(xí)“四史”,從中汲取前行的力量,學(xué)習(xí)前人的智慧,認(rèn)清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,不斷取得新的勝利,把黨和國家和各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)!
            第五篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            近期黨開展的四史專題教育活動,也讓不少居民群眾好奇,何謂四史?簡單明了說來即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。這段歷史可以說涵蓋了中國的近現(xiàn)代史的各種歷史劇變,比如俄國十月革命到新中國成立,再到現(xiàn)代改革開放。國家都不能沒有歷史,民族不能沒有記憶,忘記歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實(shí),形成歷史認(rèn)知,掌握歷史,構(gòu)筑好信息架構(gòu)。真正學(xué)好歷史精神,就要用歷史精神感召人、陶冶人、教育人,激發(fā)黨員和我們廣大群眾的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。歷史是最好的教科書。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,是一門必修課。但是,這“四史”在時(shí)間上跨越百年;在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量?!八氖贰钡闹R是“一點(diǎn)一點(diǎn)”的,那么將點(diǎn)串起來,由點(diǎn)到線,形成“一條一條”、“一面一面”的,就構(gòu)成“一部一部”的歷史?!八氖贰敝刑N(yùn)含了很多規(guī)律、經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有不少教訓(xùn)。這樣的學(xué)習(xí)教育,也就是以史明志、以史為師、以史為鑒,是學(xué)習(xí)歷史大道、把握歷史大勢,是基于歷史經(jīng)驗(yàn)、理性和規(guī)律把握現(xiàn)實(shí)。雖然我們的黨是唯物主義者,但歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神,精神又無不是歷史的。堅(jiān)定紅色精神,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本?!八氖贰睂W(xué)習(xí)教育,不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、為完成任務(wù)而學(xué)習(xí),而要在堅(jiān)持正確歷史觀的基礎(chǔ)上,學(xué)會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。
            第六篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            近日,市委專題召開“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上,李強(qiáng)書記指出要通過學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
            “欲知大道,必先為史”,歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)四史是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、推進(jìn)黨和國家事業(yè)繼續(xù)向前的一門“必修課”,這門功課每個(gè)廣大黨員不僅必修,而且必須修好。
            學(xué)習(xí)四史是對寶貴初心的回望?!耙磺邢蚯白?,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù),了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程,了解中國近代以來170多年的斗爭史、我們黨**年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。真正了解了這些,才能追根溯源,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,才能堅(jiān)守住一代代共產(chǎn)黨人“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心,才能更深地愛國愛黨,更加明確新時(shí)代賦予我們這代人的所有的使命和擔(dān)當(dāng)。
            學(xué)習(xí)四史是對過往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,建立了新中國。成為執(zhí)政黨之后,我們黨又團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成了社會主義革命,確立了社會主義基本制度。1978年開始進(jìn)行改革開放新的偉大革命,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,實(shí)現(xiàn)了中國人民從站起來,到富起來,再到強(qiáng)起來的偉大歷程。在這其中沉淀積累了豐富的改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),也走過了不少的險(xiǎn)灘和彎路。無論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是挫折的教訓(xùn),這些都可以從中汲取智慧和力量,以史鑒今,以史資政,成為今后改革發(fā)展前進(jìn)道路上的寶貴財(cái)富。
            學(xué)習(xí)四史是對精神力量的傳承。**年的黨史,70年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數(shù)英雄先烈為了民族獨(dú)立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學(xué)森、鄧稼先這樣的科學(xué)家心懷祖國,敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進(jìn)喜,時(shí)傳祥這樣的勞動者篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾,造福一方的無私奉獻(xiàn)精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利,愛崗敬業(yè),犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時(shí)代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉,學(xué)好用好這筆“精神營養(yǎng)”,傳承“紅色基因”,傳遞精神力量,能夠激勵(lì)感召一代代共產(chǎn)黨人在新時(shí)代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
            “明鏡所以照形,古事所以知今”。廣大黨員要把四史學(xué)習(xí)作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在這門四史的“必修課”中修心、修德、修身,堅(jiān)定地走好中國新時(shí)代改革發(fā)展的奮斗之路。
            第七篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            歷史是最好的教科書,以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識和理解,增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,從而永葆黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。
            用歷史的思維知史愛黨。中國產(chǎn)生了共產(chǎn)黨,這是開天辟地的大事變。這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以來中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,是中國特色社會主義事業(yè)成敗興亡的關(guān)鍵,更是有效防止歷史周期率在中國的重演的關(guān)鍵。廣大黨員干部要用歷史的思維知史愛黨,推動作風(fēng)建設(shè)深入開展,“開刀”形式主義、官僚主義問題,必須深挖根源,找準(zhǔn)“病灶”,始終嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;要始終自覺接受黨組織的嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,以黨性修養(yǎng)正心,以黨員義務(wù)正行,以實(shí)際行動彰顯人格力量,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
            用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里,深藏在中華民族偉大復(fù)興的理想里,愛國不是一句口號,更是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。5000多年來,因?yàn)橛兄詈癯志玫膼蹏髁x傳統(tǒng),中華民族經(jīng)受住了無數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。古往今來,任何一個(gè)有作為的民族,都以自己的獨(dú)特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強(qiáng)烈的愛國情懷,是對黨員的第一位的要求,廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國,要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀,在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育,讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根,讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行,讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。
            用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求,重溫黨和人民共同走過的光輝歷程,在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,必須堅(jiān)持走自己的路,必須順應(yīng)世界大勢,必須代表最廣大人民根本利益,必須加強(qiáng)黨的自身建設(shè),必須堅(jiān)定中國特色社會主義自信。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來,始終堅(jiān)持以人民為中心這條最基本的經(jīng)驗(yàn)。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔(dān)當(dāng)知史愛民,要深刻認(rèn)識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著眼于以人民為中心,想群眾之所想,急群眾之所急,從人民中找到根基,從人民中匯聚力量,從人民中尋找智慧,著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。
            “以史為鑒,可以知興替。以銅為鑒,可以正衣冠。以人為鑒,可以明得失”。增強(qiáng)歷史意識,掌握歷史思維,具備歷史眼光,才能堅(jiān)定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信,進(jìn)而堅(jiān)定對黨和黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)的自信,進(jìn)而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信,進(jìn)而永遠(yuǎn)保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,跳出歷史周期律,領(lǐng)導(dǎo)人民不斷前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
            第八篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            “欲知大道,必先為史”。如何從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等“四史”學(xué)習(xí)教育中充分汲取黨員干部滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)?如何讀懂、永葆這歷史邏輯的一樹繁花,如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能?如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實(shí)勁?
            5月27日,浦東新區(qū)陸家嘴街道召開“四史”學(xué)習(xí)教育部署推進(jìn)會,街道黨工委書記凌軍芬結(jié)合上海市委、浦東新區(qū)區(qū)委會議精神和街道實(shí)際,作了“三個(gè)聚焦”,學(xué)好“四史”,從中汲取解決問題的智慧,厚置發(fā)展根基,為陸家嘴街道社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)大的動力的動員。
            聚焦為何學(xué),深刻認(rèn)識開展“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是不忘初心、牢記使命的重要途徑,是強(qiáng)化愛黨愛國思想自覺、行動自覺的必然要求,是把握歷史規(guī)律、提升應(yīng)對能力的有效方法。聚焦怎么學(xué),確保“四史”學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。把握核心要求,更好地學(xué)思踐悟新思想。把握重要任務(wù),從歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量。把握重要方法,將“四史”學(xué)習(xí)教育和陸家嘴實(shí)踐緊密結(jié)合。聚焦如何抓,抓實(shí)抓細(xì)“四史”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持分類指導(dǎo),做到求真務(wù)實(shí)。
            目前,陸家嘴街道已形成了黨員干部、班子成員帶頭學(xué),年輕黨員與老年黨員結(jié)對學(xué),小輩帶動家人學(xué),兩新組織黨員線上線下互動學(xué)的良好氛圍,推動學(xué)習(xí)教育往深處走、往實(shí)里抓。
            學(xué)好“四史”,是黨員干部的必修課。但是,“四史”在時(shí)間上跨越500多年,在內(nèi)容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此,如何有效推進(jìn)“四史”教育學(xué)習(xí),筆者以為:必須抓住重點(diǎn)、區(qū)分層次,花真功夫、下大力氣,在“恒”、“悟”、“踐”三個(gè)層面著力。
            學(xué)貴有“恒”,做到常學(xué)常新。讀“四史”、悟原理,在常學(xué)常新中堅(jiān)定理想信念。一部新中國史,就是一部中華民族奮斗史;
            一部黨史,就是中國共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史。毛澤東思想、鄧小平理論等先后創(chuàng)立,生動記錄了共產(chǎn)黨人的理論創(chuàng)造,彰顯了共產(chǎn)黨人的理論思維。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。學(xué)好四史,要有“望盡天涯路”的追求,秉持“學(xué)貴有恒”的毅力,堅(jiān)守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底,學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅(jiān)持下去,必定會積少成多、聚沙成塔,積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀,耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞,才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中,把握時(shí)代變化的脈動,洞察理論創(chuàng)新的深意。
            學(xué)貴有“悟”,力求走深走心?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”??倳浽f過:“我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題??梢哉f,改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中得以深化?!眻?jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點(diǎn)。實(shí)事求是,帶著問題去學(xué)習(xí)、去思考,從學(xué)“四史”中尋找答案和辦法。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,才能“洪鐘小大隨叩鳴”,不會“入**而空手回”。讀史明智。黨史、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧,學(xué)習(xí)四史,要用心、用力,學(xué)會用歷史思維,解決工作中的困難挑戰(zhàn),提高解決問題的本領(lǐng)。
            學(xué)貴有“踐”,堅(jiān)持篤干篤行?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!睂W(xué)習(xí)本身不是目的,目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。學(xué)史再出發(fā),就是要上下“一條心”,形成以上率下、以身作則,一級做給一級看,用做出樣子代替喊破嗓子;
            上下擰成“一股繩”,一級帶著一級干,推動工作創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。帶動所有黨員干部都動起來,切忌踢“半場球”,搞“半拉子工程”。干事創(chuàng)業(yè)需要實(shí)干、苦干、巧干。實(shí)干是態(tài)度,苦干是品德,巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心,落實(shí)工作部署,對每一件工作力求實(shí)效,做到解決問題不推諉、推動工作不蠻干,以身作則、率先垂范,求實(shí)效、講實(shí)干,以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實(shí)干作風(fēng)推動事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮,直面問題抓落實(shí)、攻堅(jiān)克難帶頭上。
            以史鑒今,砥礪前行。筆者有理由相信,陸家嘴街道各級黨組織和黨員將扎實(shí)開展好”四史”學(xué)習(xí)教育,全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué),從中汲取前行的力量,學(xué)習(xí)前人的智慧,認(rèn)清歷史發(fā)展的規(guī)律,堅(jiān)定社會主義信念,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,為陸家嘴社區(qū)治理和區(qū)域發(fā)展注入強(qiáng)勁動力!
            第九篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            學(xué)四史,強(qiáng)信念。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn),統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)建設(shè)的必然要求,是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。
            學(xué)習(xí)新中國史,堅(jiān)持砥礪前行。在國際形勢風(fēng)云變幻、國內(nèi)發(fā)展百舸爭流的新時(shí)代,學(xué)好新中國史,從中汲取豐富營養(yǎng),厚植發(fā)展基礎(chǔ),能為妥善應(yīng)對百年未有之大變局,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大夢想不斷注入歷史智慧,增添精神動力。學(xué)習(xí)改革開放史,堅(jiān)定理想信念,守初心,擔(dān)使命,找差距,抓落實(shí),要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo),增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。例如:上海不僅是中國共產(chǎn)黨的誕生地,更是改革開放的前沿陣地,要牢牢把握這一特點(diǎn),激勵(lì)上海的黨員干部在新時(shí)代擔(dān)起新使命、實(shí)現(xiàn)新作為??偟膩碚f,學(xué)習(xí)四史就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)始終是學(xué)習(xí)四史的主線。
            第十篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            經(jīng)過一段時(shí)間閱讀有關(guān)黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,明白黨的思想是博大精深實(shí)踐是永無止境的,其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實(shí)自我,然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全心全意為人民服務(wù),全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻的熟悉了黨,以及明確了自我的奮斗目標(biāo),即永恒跟黨走的決心。
            中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭土地革命戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭____了帝國主義封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義霸權(quán)主義的威脅顛覆破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨(dú)立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步構(gòu)成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線方針政策,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。十四屆三中全會以后,以______為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實(shí)踐中,構(gòu)成了“三個(gè)代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。
            建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放不斷發(fā)展的今日,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史立足眼前放眼未來,僅有堅(jiān)持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,才干發(fā)展中國,才干實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
            力安定有序人與自然和諧相處的社會。
            作為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)固樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀,正確看待名利權(quán)力和地位,勤奮努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神,要甘于奉獻(xiàn),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)持共產(chǎn)黨員本色。
            第十一篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是黨的領(lǐng)導(dǎo)的最高原則,從根本上關(guān)乎黨和國家前途命運(yùn)、關(guān)乎人民根本利益。加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是全黨共同的政治責(zé)任,首先是中央領(lǐng)導(dǎo)層的政治責(zé)任。中央政治局要帶頭樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴(yán)格遵守黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,全面落實(shí)黨的十九大關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,自覺在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)、開展工作,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心的地位,凝聚全黨意志,激發(fā)全國各族人民充滿信心朝著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
            會議一致同意中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定。中央政治局全體同志要牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,主動將重大問題報(bào)請黨中央研究,認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署并及時(shí)報(bào)告落實(shí)的重要進(jìn)展;要帶頭執(zhí)行黨的干部政策,結(jié)合分管工作負(fù)責(zé)任地向黨中央推薦干部;要對黨忠誠老實(shí),自覺同違反黨章、破壞黨的紀(jì)律、危害黨中央集中領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的言行作斗爭,認(rèn)真履行所分管部門、領(lǐng)域或所在地區(qū)的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任;要堅(jiān)持每年向黨中央和總書記書面述職;要嚴(yán)格遵守有關(guān)宣傳報(bào)道的規(guī)定。中央書記處和中央紀(jì)律檢查委員會、全國人大常委會黨組、國務(wù)院黨組、全國政協(xié)黨組、最高人民法院黨組、最高人民檢察院黨組每年向中央政治局常委會、中央政治局報(bào)告工作。
            會議認(rèn)為,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定是關(guān)系我們黨會不會脫離群眾,能不能長期執(zhí)政、能不能很好履行執(zhí)政使命的大問題。黨的十九大對持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)作出新部署,我們必須堅(jiān)持以上率下,鞏固和拓展落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果,堅(jiān)持不懈改作風(fēng)轉(zhuǎn)作風(fēng),讓黨的作風(fēng)全面好起來,確保黨同人民想在一起、干在一起,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
            會議指出,修訂后的實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十九大對黨的作風(fēng)建設(shè)的新部署新要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,根據(jù)這幾年中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施過程中遇到的新情況新問題,著重對改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報(bào)、規(guī)范出訪活動、改進(jìn)新聞報(bào)道、厲行勤儉節(jié)約等方面內(nèi)容作了進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化和完善,更加切合工作實(shí)際,增強(qiáng)了指導(dǎo)性和操作性。中央政治局的同志要帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,為全黨作出表率。
            會議強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全黨全國的首要政治任務(wù)。要把全黨全國各族人民思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。要引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)真研讀黨的十九大報(bào)告和黨章,準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義,原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)好黨的十九大精神。要在全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大論斷的深遠(yuǎn)影響上,聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重大決策部署上,聚焦到習(xí)近平總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上。
            會議強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為黨的理論武裝工作的重點(diǎn)任務(wù),面向全體黨員開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為黨校、干部學(xué)院、行政學(xué)院教育培訓(xùn)的必修課,作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動,注重宣傳各地區(qū)各部門學(xué)習(xí)貫徹的具體舉措和實(shí)際行動,注重反映基層干部群眾學(xué)習(xí)貫徹的典型事跡和良好風(fēng)貌,廣泛吸引干部群眾積極參與,在全社會形成學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的濃厚氛圍,要加強(qiáng)對外宣傳,針對國際社會關(guān)切,積極宣介黨的十九大精神。
            會議指出,要組織開展集中宣講活動,推動黨的十九大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)站。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭干,把黨的十九大精神講清楚、講明白,讓老百姓聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí),推動黨的理論創(chuàng)新成果走近群眾,凝聚黨心民心、擴(kuò)大社會共識。
            會議強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,要推動全黨牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),切實(shí)提高推動發(fā)展、解決問題的能力,堅(jiān)定自覺地把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
            第十二篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            《舊唐書·魏徵傳》:唐貞觀十七年(公元643年),直言敢諫的魏征病死了.唐太宗很難過,他流著眼淚說:“夫,以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失.魏征沒,朕亡一鏡矣!”歷史是最好的教科書,對黨員干部來說,歷史更是好的營養(yǎng)劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。
            在當(dāng)前,新冠肺炎決勝階段,脫貧攻堅(jiān)最后時(shí)刻和國際外交紛繁復(fù)雜,中國共產(chǎn)當(dāng)員更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
            而作為80后,改革春風(fēng)中成長的共產(chǎn)黨員,如何加強(qiáng)理想信念?
            黨史是最好的教科書,對黨員干部來說,黨史更是好的營養(yǎng)劑,多一次重溫我黨的歷史,心中就多增添一份信念。新中國史,以歷史故事、紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量。改革開放史,建設(shè)有中國特色社會主義的新路,是充滿希望的富裕之路,是中華民族振興之路。社會主義發(fā)展史,中國特色社會主義是馬克思主義基本原理同當(dāng)前中國具體實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn)相結(jié)合的理論結(jié)晶,我們根據(jù)自己的國情和時(shí)代特點(diǎn)進(jìn)行了探索,賦予鮮明的中國特色。
            要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,
            常溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,可以增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。
            第十三篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            習(xí)近平總書記指出,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”,將成為日后每一位黨員的必修課。
            一、學(xué)不止步、常學(xué)常新。5月9日,李強(qiáng)書記在上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議上指出開展“四史”學(xué)習(xí)是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署。作為一名黨員更要將學(xué)習(xí)“四史”作為提升自身的重要途徑,要重視從黨的歷史中汲取智慧和力量。
            二、學(xué)有所悟、走深走心?!八氖贰钡膶W(xué)習(xí)不應(yīng)只單單停留在表面,要用力、更要用心,“四史”蘊(yùn)含所有人共產(chǎn)黨人的智慧,是我黨一路走來的寶貴結(jié)晶,學(xué)習(xí)歷史,不僅學(xué)習(xí)歷史事件,更要學(xué)習(xí)其背后的文化內(nèi)涵,由表及里,通過歷史事件思考自身當(dāng)前工作中的問題,學(xué)貴有“悟”,通過所學(xué)所思不斷提高自身解決問題的本領(lǐng)。
            三、學(xué)以致用、篤實(shí)前行?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,學(xué)習(xí)的目的是為了更好地推動自身工作,通過“四史”學(xué)習(xí),我們更應(yīng)掌握“四史”的精神內(nèi)涵,以身作則、率先垂范,在工作上務(wù)求實(shí)效、講究實(shí)干,傳承共產(chǎn)黨人的不畏艱苦的韌勁、善作善成的毅力,書寫出屬于新時(shí)代的動人樂章。
            就是回望71年前的新中國誕生、改天換地的時(shí)刻……,就是了解我們中華民族精神最本質(zhì)的內(nèi)涵。
            第十四篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感范文學(xué)習(xí)“四史”教育心得體會觀后感學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是今年黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn),也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統(tǒng)化學(xué)習(xí),能夠更加深入的對當(dāng)前面臨的新形式、新任務(wù)、新要求有了更深刻的理解和把握。
            一、學(xué)好“四史”,在鑒古知今中把準(zhǔn)規(guī)律
            習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),對組工干部來說,第一位的是政治上絕對可靠、對黨忠誠。四史學(xué)習(xí)涵蓋了我們黨近百年的奮斗史、新中國70多年的發(fā)展史、改革開放40多年的實(shí)踐史,是我們深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯,學(xué)好“四史”,能夠幫助我們即使走得再遠(yuǎn)也不忘來時(shí)的路,看清腳下的路,堅(jiān)定未來的路,在實(shí)踐中不斷和黨中央、向新思想對標(biāo)對表,增強(qiáng)對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教書,樹立正確的歷史記憶,有助于鑒古知今,學(xué)史明智。四史學(xué)習(xí)不是水煮歷史,是必修不是選修,不能抱著走馬觀花,挑挑揀揀的心態(tài)去學(xué)習(xí),而是真正把四史學(xué)習(xí)作為接受政治鍛煉的一條必經(jīng)路,提高政治能力的一場馬拉松,學(xué)在日常,習(xí)在經(jīng)常。對浩瀚無垠的四史,也要做好深學(xué)、細(xì)照,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所悟。
            二、用好“四史”,在學(xué)史明智中謀事創(chuàng)業(yè)
            馬克思在黑格爾法哲學(xué)批判導(dǎo)言中指出,“理論只要說服人,就能掌握群眾;而理論只要徹底,就能說服人?!秉h建工作歸根結(jié)底就是做人的工作,要從四史學(xué)習(xí)中汲取直抵人心的力量、厚植堅(jiān)定的政治素養(yǎng)、提升自身的理論功底,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為黨建引領(lǐng)社區(qū)治理各項(xiàng)難點(diǎn)瓶頸工作的實(shí)踐熱度和情感溫度,從而實(shí)現(xiàn)黨建跟人走,人才能跟黨走的根本目標(biāo)。毛主席在延安時(shí)期就曾說過,延安的人要通古今,全國的人要通古今,尤其是我們共產(chǎn)黨員,更要通古今。歷史是過去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來的歷史,更好地認(rèn)識過去,運(yùn)用好歷史這門大學(xué)問,才能把握當(dāng)下和未來。發(fā)展是歷史不變的旋律,也是基層黨建永恒的主題。要善于把四史作為“顯微鏡”、“望遠(yuǎn)鏡”,對我們現(xiàn)在的工作進(jìn)行全面的審視,找準(zhǔn)基層黨建的定位,判明工作所處的時(shí)和勢,在比學(xué)趕超中,在解鎖新技術(shù)、新模式、新品牌中,不斷創(chuàng)造新的歷史傳奇。
            第十五篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            當(dāng)前,上海全市上下掀起圍繞黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的“四史”學(xué)習(xí)教育熱潮。習(xí)近平總書記多次指出,中國共產(chǎn)黨誕生在上海,這是上海的驕傲。廣大黨員干部群眾通過深入學(xué)習(xí)“四史”,堅(jiān)守初心使命,進(jìn)一步振奮精神,在比學(xué)趕超中奮發(fā)作為,把習(xí)近平總書記為上海描繪的美好藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí)。
            習(xí)近平總書記曾說過:“歷史是最好的教科書?!睂W(xué)習(xí)“四史”對廣大黨員干部群眾來說,是一次重溫初心的洗禮。無論我們走得多遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路。只有重回歷史原點(diǎn),在重溫歷史的過程中尋回初心,才能站在新的歷史起點(diǎn)上更好地踐行初心,進(jìn)一步堅(jiān)定原本的理想信念,筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基。
            “以史為鏡,可以知興替?!睂W(xué)習(xí)歷史,很重要的是運(yùn)用好歷史思維,學(xué)會歷史邏輯、把握歷史規(guī)律,善于在歷史中找到可資借鑒的治理之道。我們看到,今天遇到的很多事情都可以在歷史上找到影子,歷史上發(fā)生過的很多事情也都可以作為今天所發(fā)生的事情的借鑒。比如今年年初的新冠肺炎疫情防控,就很好地運(yùn)用了當(dāng)年抗擊非典中的做法,并在這次新冠疫情防控中取得了良好效果,讓中國的疫情得以控制住,不再每天源源不斷地增加感染者,使病情進(jìn)一步擴(kuò)大。
            我們在學(xué)習(xí)“四史”的過程中一定要注重學(xué)以致用。把學(xué)習(xí)教育和推動工作結(jié)合起來,努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的勇氣和干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)績。并把人民城市重要理念學(xué)習(xí)好、踐行好。在工作中要牢記學(xué)習(xí)“四史”過程中學(xué)到的東西,堅(jiān)守初心,奮發(fā)作為,為建設(shè)祖國的美好未來獻(xiàn)出自己的一份力。
            第十六篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            習(xí)近平寄語新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào),今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。
            清醒認(rèn)識時(shí)代變局,堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育,積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動,進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對中國特色社會主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,在新時(shí)代新征程上,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動踐行初心使命,堅(jiān)定奮斗之姿。
            平素?zé)o華心懸明鏡,永葆奮斗初心。鑒古知今,學(xué)史明智,2020年是極其不平凡的一年,既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控,也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會。在中華民族開啟偉大復(fù)興中國夢的崢嶸歲月中,涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年,腳踏實(shí)地,方能仰望星空,要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,對標(biāo)先進(jìn),在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干,永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。
            樂學(xué)善思善作善成,繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課,靜下心來,坐下身來,讀黨史、學(xué)黨史,從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認(rèn)識水平,牢記中國共產(chǎn)黨的建黨初心,傳承紅色精神,并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的動力,做到知史愛黨、知史愛國。面對群眾來訪,要耐心傾聽他們的苦與難,更要熱心解決他們的憂與愁,結(jié)合實(shí)際,深學(xué)細(xì)悟,創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作。新時(shí)期,新起點(diǎn),新征程,砥礪前行,以奮斗實(shí)干擦亮青春底色。
            第十七篇:四史教育學(xué)習(xí)心得體會短句
            中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》指出,要把握“四史”宣傳教育內(nèi)涵,注重內(nèi)容上融會貫通、邏輯上環(huán)環(huán)相扣,引導(dǎo)廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等基本道理,加深對黨的歷史的理解和把握,加深對黨的理論的理解和認(rèn)識。廣大黨員干部要在黨史學(xué)習(xí)教育中,把學(xué)習(xí)黨史和學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史系統(tǒng)地、有機(jī)地結(jié)合起來,不斷提高守初心、擔(dān)使命的思想和行動自覺,增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的高度自信。
            永葆為民初心??v觀百年黨史,我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為人民謀利益,讓人民過上好日子?!盀橹袊嗣裰\幸福,為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命。我們黨從誕生到發(fā)展再到壯大的每個(gè)歷史階段,都始終貫穿著“以人民為中心”這條主線,人民是根基,人民是血脈,失去人民的擁護(hù)和支持必將寸步難行。學(xué)“四史”,就要深刻領(lǐng)悟“人民是歷史的創(chuàng)造者”的哲理,深刻把握人民在歷史中的主體地位,始終堅(jiān)持把人民的利益放在第一位,一切從人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā),一切以人民群眾滿意為根本目標(biāo)。要在學(xué)習(xí)重大歷史事件和重要?dú)v史人物中獲得啟迪,以中國共產(chǎn)黨人的精神譜系來滋養(yǎng)初心、踐行使命,站穩(wěn)人民立場,涵養(yǎng)為民情懷,走好新時(shí)代黨的群眾路線,深化同人民群眾的魚水深情。
            增強(qiáng)歷史耐心。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。尊重歷史規(guī)律,把握歷史規(guī)律,用大歷史觀來看待問題、分析問題、解決問題,才能更好地順應(yīng)“時(shí)”與“勢”,找準(zhǔn)新時(shí)代的發(fā)展方向。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)站起來到富起來再到強(qiáng)起來的光輝歷程,足以證明中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇,是人民的選擇,是歷公號“我愛寫材料”整理編輯史發(fā)展的大勢所趨。學(xué)“四史”,就要深刻理解其中蘊(yùn)含的歷史邏輯,弄懂其中內(nèi)在的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)對歷史的客觀規(guī)律性認(rèn)識,善于從歷史的角度,用歷史經(jīng)驗(yàn)來解決發(fā)展中的問題和矛盾。一代人有一代人的歷史使命,一代人有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)。中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代,面對的新矛盾新挑戰(zhàn)和各類斗爭形勢依然嚴(yán)峻,我們要從“四史”中汲取智慧和力量,不斷增強(qiáng)歷史耐心,準(zhǔn)確運(yùn)用歷史思維,正確認(rèn)識歷史方位,堅(jiān)定“亂云飛渡仍從容”的自信,朝著目標(biāo)堅(jiān)定航行。
            保持赤膽忠心。對黨忠誠,是共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。我們黨一路走來,經(jīng)歷了無數(shù)艱險(xiǎn)和磨難,但任何困難都沒有壓垮我們,任何敵人都沒能打倒我們,靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。中國共產(chǎn)黨人是最忠誠于信仰、忠誠于國家、忠誠于人民的。正是這樣的忠誠,讓無數(shù)革命志士甘于拋頭顱、灑熱血,在逆境困境中殺出一條條血路;正是這樣的忠誠,讓無數(shù)新中國的建設(shè)者們勇于拼搏、勇于攀登,在艱苦環(huán)境中闖出一條條新路。學(xué)“四史”,就要深刻感悟中國共產(chǎn)黨人的忠誠品質(zhì),以先輩先烈為鏡、以反面典型為戒,堅(jiān)定理想信念,一身正氣、表里如一,做老實(shí)人、當(dāng)實(shí)干家。要傳承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),在任何時(shí)候任何情況下都做到不改其心、不移其志、不毀其節(jié),永遠(yuǎn)保持一顆赤誠之心。
            堅(jiān)定必勝信心。篳路藍(lán)縷,以啟山林。百年來,我們黨從成立初期的50多名黨員發(fā)展到如今擁有9100余萬名黨員的世界第一大黨,從弱小到強(qiáng)大的發(fā)展歷程,就是一部慷慨激昂的勝利史。中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人之一、無產(chǎn)階級革命家方志敏同志哪怕身陷囹圄,依然堅(jiān)信“中國一定有個(gè)可贊美的光明前途”,彰顯了共產(chǎn)黨人斗爭到底的決心和革命必勝的信心。心有所信,方能行遠(yuǎn)。從歷史中走來,我們對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)并不陌生,對奮斗和勝利更不陌生,一代代共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),憑借的就是無比堅(jiān)定的信仰信念信心。學(xué)“四史”,就要讀懂中國共產(chǎn)黨的“制勝密碼”,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中偉大勝利的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn),鍛造敢于斗爭、敢于勝利的精神品質(zhì),面對風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)迎難而上、愈戰(zhàn)愈勇,不停地開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,在新征程上保持必勝的信心,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代的歷史功績。
            一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。廣大黨員干部要善于從歷史中汲取前行力量,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的斗志,向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮勇前行。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十四
            我們在這次活動中撿白色垃圾,向去森林公園玩的游人們宣傳一些森林防火識。
            其中包括:
            1、人人樹立“森林防火”意識。無論是進(jìn)入林區(qū)從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動,還是進(jìn)入林區(qū)祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動,都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內(nèi),在林區(qū)禁止野外用火;因特殊情況需要用火的,必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)過審批后方可進(jìn)行。
            2、從自我做起,從小事做起,確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。比如進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種,比如自覺移風(fēng)易俗,把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹,培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災(zāi)的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
            3、普通群眾參加森林火災(zāi)撲救的,應(yīng)該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識,一旦被林火圍困或襲擊,要果斷決策,迅速選擇突圍和避火路線,采取正確的避火方法,避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災(zāi)時(shí)特別要注意,不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
            森林防火是保護(hù)自然資源的需要,是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要,也是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)和維護(hù)林區(qū)社會安定的需要,我們作為當(dāng)代大學(xué)生更要好好保護(hù)的'我們的森林自然環(huán)境,為我們能夠擁有一個(gè)美好的明天而努力奮斗。
            四史專題教育學(xué)習(xí)心得體會篇十五
            近期,按照全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,以及市委統(tǒng)一安排,進(jìn)一步加深了我對黨在社會主義革命和建設(shè)時(shí)期這段歷史的了解。回顧總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)的奮斗歷程,對于正確認(rèn)識中國特色社會主義的形成與發(fā)展,堅(jiān)定中國特色社會主義自信,具有重要意義。結(jié)合實(shí)際,我談幾點(diǎn)體會。
            一是堅(jiān)持改革是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。在新中國成立初期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民肅清了國民黨反動派殘余武裝力量,建立了各地各級人民政府,沒收了官僚資本企業(yè)并把它們改造成為社會主義國營企業(yè),統(tǒng)一了全國財(cái)政經(jīng)濟(jì)工作,穩(wěn)定了物價(jià),完成了土地制度等一系列改革,迅速恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)。
            就xx工業(yè)園區(qū)而言,重大事項(xiàng)改革是園區(qū)工作的重中之重,也是園區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展的前提和基礎(chǔ)?;仡檲@區(qū)近幾年的改革發(fā)展,成立河湟新區(qū),由單一的工業(yè)園轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性現(xiàn)代化城市,就是省委省政府審時(shí)度勢作出的一項(xiàng)正確的重大改革,對園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。同時(shí),近幾年園區(qū)圍繞體制機(jī)制、工程項(xiàng)目和資金監(jiān)管等領(lǐng)域,不斷改革創(chuàng)新,取得了一定成效。但目前仍然存在招商項(xiàng)目落地難、融資方式單一以及園區(qū)體制機(jī)制不順等突出問題。這就需要我們繼承黨在奮斗歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),深入調(diào)研、積極謀劃,深入推進(jìn)園區(qū)重大事項(xiàng)改革。
            二是堅(jiān)持在實(shí)踐探索中尋求正確方向。從1956年到1976年,以毛澤東同志為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體為尋找黨領(lǐng)導(dǎo)社會主義建設(shè)的執(zhí)政規(guī)律,進(jìn)行了20年的艱辛探索,為社會主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)指明了方向。黨在艱辛探索與實(shí)踐中,雖然經(jīng)歷了“文化大革命”嚴(yán)重挫折,但也從反面為黨探索建設(shè)中國特色社會主義道路提供了歷史借鑒。
            河湟新區(qū)也是始終秉持探索精神,按照省委王建軍書記提出的“四句話”要求,樹立產(chǎn)城融合發(fā)展理念,加快園區(qū)經(jīng)濟(jì)向綜合型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,為新型城鎮(zhèn)化探索路徑,努力在“蘭西城市群”“新xx”建設(shè)中發(fā)揮示范帶動作用。但在發(fā)展過程中,產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市功能之間互不匹配,基礎(chǔ)設(shè)施滯后,功能配套不完善等矛盾問題不斷顯現(xiàn)。這就需要我們積極探索城市開發(fā)建設(shè)、管理運(yùn)營、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等創(chuàng)新模式,形成新型城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)園區(qū)新的發(fā)展跨越。近期,園區(qū)召開了以王建軍書記在西寧(國家級)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和青海國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)調(diào)研講話精神為主題的專題研討會,園區(qū)黨工委班子成員、各部門負(fù)責(zé)人都對河湟新區(qū)下一步工作提出了具體意見和建議,也是對河湟新區(qū)進(jìn)一步明晰發(fā)展方向的深入探索。下一步,河湟新區(qū)將從戰(zhàn)略規(guī)劃、能力體系、體制機(jī)制等方面深入研究謀劃,重點(diǎn)在破解與我省其他園區(qū)同質(zhì)化問題中探索新路徑。
            三是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在這段歷史時(shí)期,我們黨根據(jù)形勢和任務(wù)需要,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)也面臨了重重困難和嚴(yán)峻考驗(yàn),諸如西方國家的軍事威脅和封鎖禁運(yùn)、中蘇關(guān)系破裂以及國內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重自然災(zāi)害與經(jīng)濟(jì)困難,但黨和國家凝聚了力量,取得一個(gè)又一個(gè)勝利,其中的一個(gè)重要因素是黨的作風(fēng)好。
            近年來,園區(qū)經(jīng)過一系列的作風(fēng)專項(xiàng)整治行動,黨員干部的作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但依然存在一些突出問題。這就要求我們通過黨在特殊時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)需要,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場,恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從思想上徹底消除形式主義、官僚主義。園區(qū)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿陣地,很多干部都經(jīng)常聯(lián)系企業(yè)、服務(wù)企業(yè),在這過程中,受到的各種誘惑也很多,廉政風(fēng)險(xiǎn)依然較高。所以,更要崇尚嚴(yán)于律己的道德品質(zhì),保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺,把“嚴(yán)”的基因薪火相傳,錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢I造園區(qū)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
            3月23日下午,市委書記、市委政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組長徐文光為全市政法隊(duì)伍上了一堂專題黨課。徐文光書記指出,開展政法隊(duì)伍教育整頓,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)全局的高度作出的重大決策部署,是全面從嚴(yán)管黨治警的重要舉措。要把黨史學(xué)習(xí)教育作為教育整頓的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大政法干警學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,真正把“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”刻印在靈魂中、落實(shí)在行動上,努力打造金名片、提升競爭力、增創(chuàng)新優(yōu)勢,以忠實(shí)踐行的政治自覺不斷推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在衢州的生動實(shí)踐,以優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。聽了徐書記的課,我感觸很深,下面我結(jié)合自身工作談點(diǎn)粗淺體會:
            一、在真學(xué)真懂中筑牢政治忠誠。政法姓黨是政法機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)不變的根和魂。作為政法機(jī)關(guān)的一員,培塑忠誠純潔品質(zhì),基本前提就是要加強(qiáng)黨史、黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)知識學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,努力提高依法履職的政治擔(dān)當(dāng)和能力素質(zhì)。我分管掃黑工作三年,也見證了一些反面事例,究其原因,還是理想信念上出了問題。因此,我認(rèn)為任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)改造,自覺把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)黨史的重要論述結(jié)合起來,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。深入研讀習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》等學(xué)習(xí)材料,不斷深化對黨史全貌的系統(tǒng)把握。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“共產(chǎn)黨員”等學(xué)xxx臺,發(fā)揚(yáng)“擠海綿”精神加強(qiáng)自學(xué),不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。必須牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定理想信念,不忘初心使命,確保政法委各項(xiàng)工作落到實(shí)處,作一個(gè)政治合格的政法干部。
            二、在履行職責(zé)中展現(xiàn)硬核擔(dān)當(dāng)。作為一名政法干部,要把自身工作放到區(qū)委區(qū)政府中心工作大局中去謀劃推進(jìn),找準(zhǔn)履職盡責(zé)的切入口和著力點(diǎn),甘于發(fā)揮“三?!本?,努力在推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化、平安柯城建設(shè)中展現(xiàn)政法擔(dān)當(dāng)。一是聚焦聚力平安柯城建設(shè)。牢固樹立“大平安”理念,持續(xù)推進(jìn)體制機(jī)制、方法手段創(chuàng)新,以解決影響安全穩(wěn)定的突出問題為著力點(diǎn),拓展平安創(chuàng)建的廣度和深度,積小平安為大平安,將各區(qū)域各行業(yè)平安匯聚為柯城平安。二是聚焦聚力維護(hù)社會穩(wěn)定。準(zhǔn)確把握建黨100周年重大歷史背景,聚焦重要節(jié)點(diǎn)、突出源頭防控、確保過程把控、強(qiáng)化應(yīng)急管控,健全完善各領(lǐng)域各方面風(fēng)險(xiǎn)隱患閉環(huán)管控機(jī)制,提高風(fēng)險(xiǎn)隱患系統(tǒng)防范化解能力。三是聚焦聚力社會治理現(xiàn)代化。切實(shí)扛起主城擔(dān)當(dāng),將“縣鄉(xiāng)一體、條抓塊統(tǒng)”試點(diǎn)改革與“黨建統(tǒng)領(lǐng)+基層治理”體系有機(jī)融合,共同推進(jìn),全面建立與社會治理現(xiàn)代化相匹配、相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)的治理體系,力爭打造能復(fù)制、可執(zhí)行、易操作的主城區(qū)版示范樣板。四聚焦聚力數(shù)字法治建設(shè)。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深學(xué)篤行習(xí)近平法治思想,深入學(xué)習(xí)貫徹袁家軍書記在全省數(shù)字化改革大會上的講話、王昌榮書記在全省政法系統(tǒng)數(shù)字化改革動員部署暨學(xué)習(xí)培訓(xùn)會上的部署要求,以排頭兵姿態(tài)積極投身全區(qū)數(shù)字化改革工作。
            三、在防微杜漸中守牢廉潔底線。昨天觀看了教育警示片,都是我們身邊的例子,都因?yàn)闆]有守牢底線,抱著僥幸心理,最終觸犯法律紅線身陷囹廡,害己害家。因此我們要始終堅(jiān)持遵守黨的政治紀(jì)律,用黨的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度來約束自己,耐得住清苦、守得住小節(jié),抵得住誘惑,牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想,切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律自覺性。自重、自警、自省、自律,堅(jiān)決管好自己的嘴,不該吃的不吃,管好自己的手,不該拿的不拿,管好自己的腳,不該去的不去,防微杜漸,努力做好表率。
            學(xué)習(xí)了《信仰的力量》著作后,感觸深刻,一個(gè)個(gè)令人心潮澎湃的故事,一段段蕩氣回腸的傳奇,傳遞出讓人震撼的信仰力量,既讓我們感動,也讓我們自省。作為一名離黨最近的組工干部,重溫90年來黨的光輝歷程,更能感受到共產(chǎn)主義信仰之光輝,倍加堅(jiān)定了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念。
            自從《共產(chǎn)黨宣言》問世,“馬列主義”問世,共產(chǎn)主義旗幟為苦難中的中華兒女指明了方向,點(diǎn)亮了前程。一代代中國共產(chǎn)黨員不斷創(chuàng)新發(fā)展馬列主義,“毛澤東思想”開辟了理論創(chuàng)新發(fā)展的先例,拯救了黨,拯救了革命、拯救了民族,是實(shí)踐證明了的符合國情、立足實(shí)際的科學(xué)理論,具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義?!班囆∑嚼碚摗逼瞥隋e(cuò)誤思想枷鎖,引領(lǐng)新中國改革開放,擺脫困境,走向世界?!叭齻€(gè)代表”重要思想激發(fā)黨的先鋒模范作用,為全面建設(shè)小康社會打下了鋼性基石。“科學(xué)發(fā)展觀”揚(yáng)帆中國特色社會主義社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展,是二十一世紀(jì)中國偉大復(fù)興的催化劑,是中華兒女昂頭奮進(jìn)、奔向富強(qiáng)的智慧寶庫。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義偉大信仰,才有了一個(gè)個(gè)指導(dǎo)實(shí)踐的科學(xué)理念,從而開啟黨帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)、永不磨滅的力量之源。
            幸福生活來來之不易,祖國的繁榮昌盛更是曾飽經(jīng)風(fēng)霜。東方社會主義強(qiáng)國是一代代英雄、楷模用青春、用熱血、用生命換來的。革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)先烈胸懷信仰血灑戰(zhàn)場,魂歸溝壑,但他們無悔,他們換來的是光明、是未來、是黨和人民永記于心的豐碑。和平建設(shè)新時(shí)期,廣大共產(chǎn)黨員奮發(fā)向上,涌現(xiàn)出一大批模范可歌可泣的楷模人物。正是這些始終忠于黨、忠于人民、忠于祖國的共產(chǎn)黨員,才實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛,才奠定黨的執(zhí)政地位,才樹立了黨的威信。八千萬黨員共瞻一個(gè)信仰,代代身軀勇往直前。
            信仰是能夠激發(fā)靈魂的高貴與偉大,在最危險(xiǎn)和關(guān)鍵的時(shí)刻,最虔誠的信仰支撐著我們;在最嚴(yán)重的困難面前,也是虔誠的信仰幫助我們獲得勝利。黨史的一篇篇壯麗詩篇,譜寫時(shí)代精神?!伴L征精神”、“延安精神”、“兩彈一星”、“雷鋒精神”“載人航天精神”永遠(yuǎn)激勵(lì)代代共產(chǎn)黨人沖破艱難險(xiǎn)阻、無所畏懼,永遠(yuǎn)傳遞著共產(chǎn)黨人艱苦卓絕、生生不息的革命情懷,永遠(yuǎn)承載著共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、富民強(qiáng)國的時(shí)代使命。
            建黨90年來,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng),成績無疑問是顯著的。但“生于憂患、死于安樂”的古訓(xùn)我們不能夠忘記。胡錦濤總書記在紀(jì)念建黨90周年大會上指出我們黨正面臨四大危險(xiǎn):精神懈怠的危險(xiǎn),能力不足的危險(xiǎn),脫離群眾的危險(xiǎn),消極腐敗的危險(xiǎn),更加尖銳地?cái)[在全黨面前,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。越是成功越要戒驕戒躁,越是成功越要時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,切忌不能夠被勝利沖昏了頭腦。
            今年是黨組織建設(shè)年,是改革開放攻堅(jiān)克難關(guān)鍵時(shí)期,是承載十二五規(guī)劃承上啟下重大使命的一年,是迎接黨的十八大勝利召開的一年,全黨必須緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍,大力弘揚(yáng)信仰教育學(xué)習(xí),是共產(chǎn)主義信仰更加深入人心,引領(lǐng)時(shí)代潮流。每一名組工干部必須牢固樹立“講黨性、重品行、做表率”的時(shí)代要求,高舉共產(chǎn)主義旗幟,點(diǎn)燃共產(chǎn)主義圣火,迸發(fā)共產(chǎn)主義活力,以嶄新昂揚(yáng)的姿態(tài)全身心投入到共產(chǎn)主義事業(yè)上來!
            回顧社會主義革命和建設(shè)的這段奮斗歷程,對于正確認(rèn)識中國特色社會主義的形成與發(fā)展,增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,具有重要意義。
            一、傳承和發(fā)揚(yáng)好黨的自主探索精神。
            黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會主義革命和建設(shè)的歷程中,進(jìn)行了無比艱辛的探索,但這一時(shí)期黨的指導(dǎo)思想是繼承發(fā)展的,國家的上層建筑是夯實(shí)穩(wěn)固的,取得的建設(shè)成就是積極巨大的。經(jīng)過社會主義改造,確立了以公有制為基礎(chǔ)的社會主義基本制度;國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長5.9%,人民物質(zhì)生活和文化生活水平得到逐步提高;毛澤東思想在實(shí)踐中得到豐富拓展,為馬克思主義寶庫增添了新的財(cái)富,等等。這一時(shí)期,組織工作在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,主動適應(yīng)發(fā)展需要,圍繞鞏固新政權(quán)和大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)加強(qiáng)基層組織,為貫徹過渡時(shí)期總路線提供干部支撐,把知識分子緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為社會主義革命和建設(shè)事業(yè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。
            歷史證明,在中國革命、建設(shè)、改革征程中形成發(fā)展的不泥古、不媚外、不迷信、不教條、獨(dú)立自主、上下求索的探索精神,正是我們黨帶領(lǐng)人民不斷從勝利走向勝利的真諦。進(jìn)入新時(shí)代,我們更要傳承和發(fā)揚(yáng)好黨的自主探索精神,在爬坡過坎中推動黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前。著眼于組織工作,就要正確認(rèn)識新時(shí)代組織工作的新使命、新方位,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,鼓勵(lì)探索、大膽實(shí)踐,敢想敢干、敢闖敢試,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,主動順應(yīng)時(shí)代的新要求和黨員、干部、群眾的新期待,更好地服務(wù)中心工作。
            二、傳承和發(fā)揚(yáng)好黨的自我革命精神。
            社會主義革命和建設(shè)時(shí)期,與歷史前進(jìn)相伴的是探索道路上的曲折。針對這些曲折,黨覺醒失誤后,以“堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤”的崇高追求和“直面矛盾、刀刃向內(nèi)”的政治勇氣,實(shí)事求是開展了自我革命,沖破長期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線。這一時(shí)期,組織工作在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,為“文化大革命”中的冤假錯(cuò)案平反,為大批無辜黨員干部和群眾恢復(fù)名譽(yù),共復(fù)查平反被立案審查的干部230多萬人,集團(tuán)性冤假錯(cuò)案近2萬余件,為黨的事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。
            歷史證明,勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的政治優(yōu)勢。邁上新征程,堅(jiān)定踐行新時(shí)代黨的組織路線,必須全面貫徹黨的建設(shè)總要求,始終堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,以徹底的自我革命精神、以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著追求,從嚴(yán)加強(qiáng)黨員干部教育管理,堅(jiān)決糾正一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題,不斷實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升。
            三、傳承和發(fā)揚(yáng)好黨的偉大斗爭精神。
            1962年,毛澤東在七千人大會上指出:“我們必須準(zhǔn)備進(jìn)行同過去時(shí)代的斗爭形式有著許多不同特點(diǎn)的偉大的斗爭?!边@一論斷充分體現(xiàn)了黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人對于打破舊世界、建立新世界的美好憧憬,體現(xiàn)了對中國社會主義建設(shè)還將面臨這種風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)的科學(xué)預(yù)判。在強(qiáng)烈的危機(jī)意識和強(qiáng)大的斗爭精神指引下,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民在國家遭受外國侵略威脅、發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)困難、出現(xiàn)社會政治動蕩等嚴(yán)峻關(guān)頭,經(jīng)受住了考驗(yàn),顯示出了強(qiáng)大的凝聚力。這一時(shí)期,組織工作為更高的共產(chǎn)黨員的條件而斗爭,經(jīng)過三年多的整黨,全國吸收107萬新黨員;對黨的基層組織特別是農(nóng)村黨組織進(jìn)行大規(guī)模整頓,實(shí)現(xiàn)了基層黨組織在農(nóng)村的基本覆蓋;通過了《關(guān)于加強(qiáng)干部管理工作的決定》《關(guān)于審查干部的決定》,分級管理、從嚴(yán)管理的干部工作制度體系逐步建立。
            歷史證明,敢于斗爭、善于斗爭,是我們黨突破藩籬、攻克壁壘的重要法寶,是戰(zhàn)勝困難、贏得勝利的重要武器。進(jìn)入新時(shí)代,黨的十九大報(bào)告明確指出:“全黨要充分認(rèn)識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,發(fā)揚(yáng)斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),不斷奪取偉大斗爭新勝利。”組織路線服務(wù)政治路線,就要把斗爭精神、斗爭本領(lǐng)作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容、考核考察的重要方面、選拔任用的重要依據(jù)、管理監(jiān)督的重要約束,促使領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨人的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄,轉(zhuǎn)化成為推動黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
            為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,我局按照中央政法委和公安部的決策部署,扛起“三地一窗口”的使命擔(dān)當(dāng),把教育整頓作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐和當(dāng)好“重要窗口”忠誠守護(hù)者和奮力建設(shè)者的重要載體,以釘釘子精神和刮骨療毒式自我革命抓好教育整頓,推動全面從嚴(yán)管黨治警不斷走向縱深。下面結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)務(wù)J識和體會。
            要牢牢把握對黨絕對忠誠這一建警之魂,不斷強(qiáng)化忠誠核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺和行動自覺,著力夯實(shí)高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基,確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠,確保在任何時(shí)候、任何情況下堅(jiān)決聽黨話、跟黨走,堅(jiān)決服從黨中央命令、聽從黨中央指揮。要牢牢把握公安姓黨的根本政治屬性,毫不動搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對公安工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo),更加自覺地把公安工作置于黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)之下,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到政治、思想、組織等各方面,落實(shí)到?jīng)Q策、執(zhí)行、監(jiān)督等各環(huán)節(jié),確保黨的領(lǐng)導(dǎo)不懸空、不虛化,使黨對公安工作的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。因此,我們要切實(shí)提高政治站位、深化思想認(rèn)識、增強(qiáng)行動自覺,用一場全面的、堅(jiān)決的、徹底的自我革命,整肅紀(jì)律作風(fēng),純潔公安隊(duì)伍,鍛造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)過硬公安鐵軍。我們要始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng),始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前,堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛,激勵(lì)廣大民警學(xué)習(xí)先進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng),讓全局民警知敬畏、存戒懼、守底線,為轄區(qū)安全忠誠履職,讓黨和人民放心,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會治安環(huán)境。
            我們要把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩進(jìn)一步立起來、嚴(yán)起來,堅(jiān)決徹底肅清在等人流毒影響,堅(jiān)決清除公安隊(duì)伍中的“兩面人”,著力純潔公安隊(duì)伍,推動黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)肅,選人用人政治標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格,領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍中存在的突出問題得到及時(shí)有效解決,確保政治生態(tài)更清明、更優(yōu)良。要突出“嚴(yán)”字當(dāng)頭,強(qiáng)化系統(tǒng)指導(dǎo),常態(tài)化組織開展政治督察、警示教育、隊(duì)伍狀況分析研判,在全市上下營造不敢腐、不想腐、不能腐的濃厚氛圍。做到紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步嚴(yán)明,就是要毫不動搖地堅(jiān)持“嚴(yán)”的主基調(diào),強(qiáng)化紀(jì)律約束力和制度執(zhí)行力,推動教育管理監(jiān)督全面加強(qiáng),監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)深入落實(shí),管黨治警長效機(jī)制有效運(yùn)行,擔(dān)當(dāng)作為更加有力,執(zhí)法公信力不斷增強(qiáng),維護(hù)安全穩(wěn)定的能力水平明顯提升,人民群眾的安全感和滿意度明顯提高,以更加嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)和更加優(yōu)異的工作業(yè)績充分展現(xiàn)公安隊(duì)伍新形象。要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),以上率下自我革新,從嚴(yán)從實(shí)抓好整改,建立健全長效機(jī)制,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力培育擔(dān)當(dāng)意識,發(fā)揚(yáng)實(shí)戰(zhàn)精神,提振隊(duì)伍精氣神,提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,不斷開創(chuàng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展新局面。
            在黨史中汲取新xx建設(shè)的磅礴力量(1)。
            在社會主義革命和建設(shè)時(shí)期,我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會主義的過渡,并在此基礎(chǔ)上開始了社會主義道路的艱辛探索,確立了社會主義基本制度,推進(jìn)了社會主義建設(shè),實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍,社會主義革命建設(shè)事業(yè)取得了歷史性成就,為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會主義奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,這一時(shí)期是歷史的轉(zhuǎn)型期、實(shí)踐的探索期、制度的形成期、理論的完善期和精神的勃發(fā)期。
            歷史的轉(zhuǎn)型期。這一時(shí)期,是我們黨在取得新民主主義革命勝利后,進(jìn)行社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,是黨的工作重心從武裝斗爭轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的歷史時(shí)期,也是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建立新中國、鞏固新中國、建設(shè)新中國的歷史時(shí)期,這一階段在中國發(fā)展史上是一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折。
            實(shí)踐的探索期。社會主義建設(shè),既沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)和模式可供模仿復(fù)制,又不能照搬照抄他國制度模式,只能靠自己探索創(chuàng)新。在這樣的歷史背景下,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民在一窮二白的基礎(chǔ)上,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,就是一個(gè)不斷探索實(shí)踐、不斷改革創(chuàng)新的過程。
            制度的形成期。新中國成立后,我們黨為建設(shè)社會主義國家制度進(jìn)行了不斷探索和不懈努力,順利進(jìn)行了社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,逐步確立并鞏固了我們國家的根本政治制度、基本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度和土地、外交、軍事等各方面的重要制度,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了制度基礎(chǔ)。
            理論的完善期。這一時(shí)期,我們黨力求把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際進(jìn)行“第二次結(jié)合”,對怎樣建設(shè)社會主義形成了一系列重要認(rèn)識,形成了指導(dǎo)中國發(fā)展的新的理論成果,為新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和思想基礎(chǔ)。
            精神的勃發(fā)期。這一時(shí)期,雖然物質(zhì)生活極其匱乏,但全國人民精神飽滿、斗志昂揚(yáng),涌現(xiàn)、迸發(fā)出了以雷鋒、焦裕祿為代表的英雄模范和以“兩彈一星精神”“大慶精神”為代表的時(shí)代精神,激發(fā)了社會各階級擁護(hù)黨和社會主義的堅(jiān)定信念,至今都激勵(lì)著全國人民奮勇前進(jìn)。
            根據(jù)xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢和工作實(shí)際,結(jié)合“社會主義革命和建設(shè)”這一時(shí)期黨的歷史的學(xué)習(xí)思考,有四點(diǎn)體會,和大家交流、共勉。
            一要匯聚忠誠于黨的信仰力量。歷史證明,只有堅(jiān)持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo),就能凝聚起中國人民的力量與智慧,攻克無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)前,xx推動城市崛起、鄉(xiāng)村振興的任務(wù)艱巨,抓好生態(tài)建設(shè)、綠色發(fā)展的擔(dān)子不輕,深化改革開放、創(chuàng)新實(shí)踐的要求緊迫,從嚴(yán)管黨治黨、帶好隊(duì)伍的責(zé)任重大。我們必須堅(jiān)守信仰、堅(jiān)持信念、堅(jiān)定信心,毫不動搖地堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo),始終做到對黨忠誠,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不折不扣履行好黨中央和省委各項(xiàng)決策部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市各族干部群眾建設(shè)新xx、奉獻(xiàn)新xx,在新的起點(diǎn)上將各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
            二要匯聚謀事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)力量。社會主義革命建設(shè)年代,既是一個(gè)艱苦奮斗、艱辛探索的年代,也是一個(gè)積極進(jìn)取、意氣風(fēng)發(fā)的年代。新xx建設(shè)的宏偉藍(lán)圖要變成美好現(xiàn)實(shí),絕不是輕輕松松、一帆風(fēng)順的,需要我們大家共同艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn),需要我們緊盯推動發(fā)展、改善民生的目標(biāo),銳意進(jìn)取、盡責(zé)盡力,需要我們發(fā)揚(yáng)“三牛精神”和“新青海精神”,不斷匯聚奮進(jìn)力量,在貫徹落實(shí)“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”“三個(gè)最大”“三個(gè)堅(jiān)定不移”重大要求和推進(jìn)“一優(yōu)兩高”、建設(shè)“五個(gè)示范省”、培育“四種經(jīng)濟(jì)形態(tài)”等國家戰(zhàn)略、省委部署中,找準(zhǔn)xx定位,大膽干、放手干、腳踏實(shí)地干,奮力推動xx經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。
            三要匯聚實(shí)事求是的智慧力量。歷史告訴我們,只有堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,黨和人民事業(yè)才能無往而不勝。當(dāng)前,xx正處在“農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)變、農(nóng)業(yè)向多經(jīng)濟(jì)形態(tài)轉(zhuǎn)變、農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變”三大歷史轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期,發(fā)展不足是最大的市情,民族宗教多元是最大的特點(diǎn),維護(hù)社會穩(wěn)定是最大的要求,城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展是最大的任務(wù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境是最大的責(zé)任。匯聚實(shí)事求是的智慧力量,就是要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),既要鼓足干勁、力爭上游,又要科學(xué)冷靜、腳踏實(shí)地;就是要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局;就是要牢固樹立城市理念、xx意識,全力推動城市崛起和鄉(xiāng)村振興,著力唱響“彩陶故里、拉面之鄉(xiāng)、青繡之源、醉美xx”四張金色名片,按照“西寧xx一體、產(chǎn)城一體、城鄉(xiāng)一體、港城一體”四個(gè)一體發(fā)展路子,奮力打造青藏高原山水田園、生態(tài)綠色、宜業(yè)宜居、創(chuàng)新活力、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會主義現(xiàn)代化新xx。
            四要匯聚自我革命的勇氣力量。中國共產(chǎn)黨的歷史,就是一部自我革命、不斷進(jìn)取的歷史。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我們要始終堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé),始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,在嚴(yán)于律己的同時(shí),還要管好班子、帶好隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力和社會號召力,共同維護(hù)好xx海晏河清的政治生態(tài)。我們要立足實(shí)際、守正創(chuàng)新,既要把規(guī)定動作做到位,也要把自選動作做出彩,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù),以優(yōu)異成績慶祝黨的百年華誕。
            近日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會指出全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。甘肅省地震局開展了理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討暨黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班,4月8日至9日,我參加了蘭州所黨支部組織的黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班。
            通過這次黨史學(xué)習(xí)教育第一期讀書班,我認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、閔宜仁局長在中國地震局黨史學(xué)習(xí)教育讀書班開班式上的講話、習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》。從黨的百年歷史中深刻理解旗幟鮮明講政治是黨的生命的重大意義,從黨史中汲取正反兩個(gè)方面的歷史經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,以實(shí)際行動做到“兩個(gè)維護(hù)”,為積極推進(jìn)新時(shí)代防震減災(zāi)事業(yè)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
            “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,作為80后的青年黨員,我們雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,卻從許多長輩們的陳述中慢慢的體會了這句話,直到長大后,讀了眾多的歷史書籍,才知道中國共產(chǎn)黨是怎樣的一個(gè)偉大組織,才知道中國共產(chǎn)黨對于中華民族的真正意義。通過學(xué)習(xí)黨史、中國近代史等,讓我們知道了為什么中國共產(chǎn)黨是中國人民的歷史選擇,只有在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,才能發(fā)展中國,才能建設(shè)中國,才能富強(qiáng)中國,我深感我們年輕一代能生活在當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會是多么的來之不易,那是眾多革命先輩拋頭顱灑熱血換來的,我們年輕一代一定要銘記歷史,感恩先烈。
            學(xué)史明理,讀罷紅船精神、長征精神、延安精神、抗洪精神、抗疫精神、脫貧攻堅(jiān)精神,時(shí)時(shí)震動于先進(jìn)共產(chǎn)黨員的人格力量,刻刻感動于黨那我將無我不負(fù)人民的偉大情懷。身穿警服、頭頂國徽,當(dāng)時(shí)刻秉持“內(nèi)惟省以操端兮、求正氣之所由”的姿勢叩問忠誠。
            (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商有序開展。
            線索等基本原則和操作技術(shù)。
            (二)加大投入,配備網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行設(shè)備。
            為辦公室購置1臺攝像機(jī),保障網(wǎng)絡(luò)協(xié)商基本設(shè)備需要。同時(shí),為確??h政協(xié)機(jī)關(guān)全體干部上網(wǎng)網(wǎng)速流暢、操作便捷,縣政協(xié)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心與縣移動公司協(xié)調(diào),將縣政協(xié)移動網(wǎng)絡(luò)容量由原來的6兆擴(kuò)充為10兆光纖,并開通無線wifi,大力提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和運(yùn)行的效率。
            (三)健全網(wǎng)服機(jī)制,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化。
            縣政協(xié)創(chuàng)新建立了網(wǎng)絡(luò)協(xié)商管理制度。明確網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)信息員、各委室負(fù)責(zé)人在網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)服務(wù)及維護(hù)、信息發(fā)布、委員提案和社情民意線索征集及辦理情況反饋等工作中的職責(zé),提升網(wǎng)絡(luò)協(xié)商規(guī)范化水平和質(zhì)量。
            (四)整合網(wǎng)絡(luò)載體,著力提升協(xié)商民主水平。
            1、借助效能平臺,公開提案辦理透明度。鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣以效能建設(shè)電子平臺為載體,將縣政協(xié)委員提案辦理協(xié)商任務(wù),按職能分工明確具體承辦單位、提出辦結(jié)時(shí)限后,在“效能鎮(zhèn)遠(yuǎn)”網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行公開量化管理,動態(tài)反映各級各部門效能任務(wù)完成情況,建立網(wǎng)民滿意度評價(jià)體系,廣泛征求和聽取群眾意見,達(dá)到提案辦理協(xié)商民主效能明顯提升的要求。
            息和政協(xié)知識,讓部分關(guān)注者會通過微信平臺進(jìn)行提問、議政,公眾平臺負(fù)責(zé)人也會及時(shí)將微信用戶反饋的社情民意等情況向政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并轉(zhuǎn)交給有關(guān)部門迅速解決。
            3、建立基層政協(xié)委員qq群和無紙化自動辦公網(wǎng),收集社情民意。把政協(xié)機(jī)關(guān)干部和政協(xié)委員全部加入qq群中,通過及時(shí)發(fā)送圖片、視頻信息與委員、干部交流互動,讓大家能夠及時(shí)、全面了解縣政協(xié)工作開展情況。
            4、搭借政府門戶網(wǎng)站,開通協(xié)商民主快車道??h政協(xié)將常委會協(xié)商議題、年度調(diào)研課題、提案辦理等重要工作安排發(fā)布在鎮(zhèn)遠(yuǎn)門戶網(wǎng)站“公告”欄上,廣泛征求全縣人民群眾的意見和建議,并將政協(xié)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能的工作動態(tài)、協(xié)商民主建議及取得的協(xié)商成果發(fā)布在“政務(wù)要聞”欄中,讓基層政協(xié)協(xié)商民主成為全民參與的“快車道”。
            (一)推進(jìn)協(xié)商網(wǎng)絡(luò)形式化,協(xié)商議政質(zhì)量明顯提升。
            縣政協(xié)十三屆五次會議以來共收到提案118件和26條社情民意,其中有96件提案和22條社情民意是通過“政協(xié)委員qq”群和“鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)”微信平臺上傳的。涉及民生工程的網(wǎng)絡(luò)提案和社情民意,問題反映很到位,提出水平也很高,得到縣政府高度重視并采取措施迅速解決。
            (二)健全網(wǎng)絡(luò)協(xié)商機(jī)制,提案辦理效果良好。
            通過“效能鎮(zhèn)遠(yuǎn)”平臺,將118件委員提案辦理進(jìn)度公布于網(wǎng)頁,推行任務(wù)分解、進(jìn)度報(bào)告、滿意度測評、年度考評等網(wǎng)絡(luò)測,提高提案辦理效率。縣政協(xié)十三屆五次會議以來收到的118件提案,共有36件得到了實(shí)施和解決,52件正在解決,30件受條件限制留作參考,辦結(jié)率100%、滿意率98.2%。
            時(shí)在“無紙化自動辦公網(wǎng)”送達(dá)到縣政府,引起縣政府高度重視,縣政府領(lǐng)導(dǎo)分別對有關(guān)問題作出書面批示,縣職能部門采取措施及時(shí)解決和落實(shí)。
            (四)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,提升政協(xié)機(jī)關(guān)整體形象。截至10月底,縣政協(xié)在新華網(wǎng)、黔東南新聞、鎮(zhèn)遠(yuǎn)新聞網(wǎng)、《鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)信息》、《鎮(zhèn)遠(yuǎn)政協(xié)》公眾微信等各網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表政協(xié)工作動態(tài)信息200余條,這些網(wǎng)絡(luò)信息的傳播,極大改善了政協(xié)機(jī)關(guān)“年紀(jì)大”、“二線干部”、“無正事”等負(fù)面形象,傳遞了新時(shí)期政協(xié)機(jī)關(guān)積極參與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正能量。
            (五)協(xié)商效率高成本低,促進(jìn)委員全天候履職。
            為鎮(zhèn)遠(yuǎn)爭創(chuàng)全國衛(wèi)生縣城,近百名政協(xié)委員通過“qq群”和政協(xié)微信交流,委員們既可以分全體人員、界別小組相互交流,也可以組建臨時(shí)討論小組,并可以進(jìn)行一對一交流,并提出意見建議。