心得體會是對自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文體。怎樣通過心得體會來凝練自己的見解和觀點？請閱讀以下精彩的心得體會分享，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
中華民族精神的心得體會篇一
中華民族是一個擁有五千年悠久歷史的民族，歷經(jīng)磨難而從未屈服。無論是封建社會的壓迫，還是外來侵略的威脅，中華民族都展現(xiàn)出了堅強的不屈精神。這種精神源于中華民族的文化傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，使我們在面對困境時不放棄，勇往直前。通過研究和總結(jié)，我對中華民族不屈精神有了更深刻的體會。
首先，中華民族不屈精神體現(xiàn)在對抗外來侵略的斗爭中。歷史上，中華民族曾多次遭受外來侵略，但從未屈服。最典型的例子就是抗日戰(zhàn)爭。由于內(nèi)憂外患，面對強大的日本侵略者，中國人民面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。然而，在中國人民的團結(jié)和抵抗下，他們展現(xiàn)出了不屈不撓的精神。無論是長城上的八路軍游擊隊，還是大后方的工人農(nóng)民，他們?yōu)榱丝箲?zhàn)勝利，頑強抵抗外敵，無私奉獻，表現(xiàn)出了不畏困難、堅持正義的不屈精神。
其次，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在面對自然災(zāi)害的堅韌不拔中。中國地大物博，面臨著多種自然災(zāi)害的襲擊，如洪水、地震、干旱等。但是，中華民族始終保持著對生命的尊重和對困難的勇敢面對的態(tài)度。無論是抗擊洪災(zāi)的英雄，還是面對地震后的重建，中華民族都展現(xiàn)出了不屈精神。他們用實際行動證明了自己的堅韌和不放棄的信念，用自己的行動向世界展示了中華民族不屈精神的力量和韌性。
再次，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在追求進步和創(chuàng)造的不斷攀升中。自古以來，中華民族一直以求知、創(chuàng)新為追求的目標。在傳統(tǒng)文化的熏陶下，中華民族形成了積極向上的思想傳統(tǒng)。在現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，中華民族始終保持著對知識和技術(shù)的追求，不斷研發(fā)創(chuàng)新，為民族振興不斷努力。無論是科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)作，還是經(jīng)濟發(fā)展，中華民族都勇于探索未知，不屈不撓地奮斗，展現(xiàn)出了堅持夢想、永不言敗的不屈精神。
最后，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在維護社會公正和民族尊嚴的堅決斗爭中。歷史上，中華民族曾面臨腐敗、不公和欺辱等問題。然而，中華民族始終保持著對正義和公平的堅守，不畏艱險，不怕犧牲。從以孔子為代表的儒家思想到鴉片戰(zhàn)爭后興起的愛國運動，再到現(xiàn)代的社會公義、民主和法治運動，中華民族一直在為實現(xiàn)社會公正和民族尊嚴而努力不懈。這種不屈精神使中華民族在困境中找到了奮斗的方向，并為中國的社會變革和進步提供了動力和支持。
綜上所述，中華民族不屈精神是中華民族文化的重要精髓，具有深遠意義。通過研究和總結(jié)，我不僅對中華民族的歷史經(jīng)驗和文化傳統(tǒng)有了更深刻的了解，也更加堅信只有保持不屈精神，才能不斷克服困難，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。作為中華民族的一員，我將繼承和發(fā)揚這種精神，在自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，為中華民族的繁榮和進步做出自己的貢獻。
中華民族精神的心得體會篇二
工作精神是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有韌勁、堅持、奉獻等特點。在長期的勞動實踐中，我深深地感受到了中華民族工作精神的重要性和力量。下面我將從扎根親情、接受挑戰(zhàn)、追求卓越以及傳承發(fā)展等四個方面，分享我對中華民族工作精神的心得體會。
首先，中華民族工作精神的重要性體現(xiàn)在對扎根親情的態(tài)度上。中國人注重家庭，把家庭視為情感寄托和精神力量的源泉。無論在工作中還是生活中，我們都將親情放在心中的最重要位置。工作時，我們不僅要為了家人努力工作，更要通過扎根親情激發(fā)自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感。只有有了親情的滋養(yǎng)，我們才能有更強大的動力去努力工作，去實現(xiàn)自己的價值。正是因為這份與生俱來的親情牽引著我們，激發(fā)著我們在工作中的拼搏精神。
其次，中華民族工作精神的力量體現(xiàn)在接受挑戰(zhàn)的態(tài)度上。面對各種困難和挑戰(zhàn)，中國人常常能夠坦然面對，勇往直前。無論是天災(zāi)人禍還是工作的困難，我們都能夠迎難而上，敢于挑戰(zhàn)自我。工作中，我們常常會遇到各種問題和困擾，但是只要我們心懷堅定的工作精神，勇敢地去面對、解決，就一定能夠找到合適的方法和答案。接受挑戰(zhàn)的態(tài)度不僅能夠鍛煉我們的意志，也能夠為我們帶來更多成長的機會。
再次，中華民族工作精神的強大體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上。中國人向來注重追求卓越的品格，不論在何種職業(yè)崗位上，都以追求卓越為目標，以超越自我為動力。中國人的工作精神追求的不只是表面的成功，更是內(nèi)心的滿足和成就感。我們相信只有全心全意投入工作，追求卓越，才能夠在工作中不斷創(chuàng)造出突破和驚喜。由此可見，中華民族的工作精神正是因為對追求卓越的不懈追求而顯得格外強大。
最后，中華民族工作精神的傳承發(fā)展展現(xiàn)在我們秉持的價值觀上。我們傳統(tǒng)的價值觀強調(diào)了勤奮、誠信、敬業(yè)、質(zhì)量等重要原則。在這些價值觀的指引下，我們工作的態(tài)度和職業(yè)精神必然是嚴謹而全面的。追求卓越的同時，我們也注重工作中的細節(jié)，以及對他人的尊重和關(guān)心。我們的工作不僅僅是一個職責(zé)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們深知傳承和發(fā)展中華民族工作精神是我們的使命，也是我們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I的一種方式。
總而言之，中華民族工作精神源遠流長，通過親情、挑戰(zhàn)、卓越和價值觀的秉持，形成了一種獨特的工作狀態(tài)和職業(yè)態(tài)度。我在工作中深深體會到中華民族工作精神的重要性和力量，它讓我不斷進取，追求卓越，成就自己的同時也為家庭和社會作出了一份貢獻。我相信，只要我們堅持中華民族工作精神，牢記我們對工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們一定能夠在工作中取得更加輝煌的成就。
中華民族精神的心得體會篇三
第一段：引言（200字）
中華民族不屈精神是中華民族的寶貴財富，是中華民族長久以來形成的一種積極、堅韌的精神面貌。歷史上，中華民族不屈精神在抗擊外敵入侵、努力追求民族獨立和挽救民族命運的過程中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。如今，雖然我們處于相對和平的時代，但這種精神仍然在我們心中發(fā)揚光大。本文將從歷史事件和當(dāng)今社會兩個方面闡述中華民族不屈精神的內(nèi)涵和心得體會。
第二段：歷史事件的啟示（200字）
在中國歷史上，中華民族不屈精神體現(xiàn)得淋漓盡致。五四運動、抗日戰(zhàn)爭以及建國初期的困難時期，中華民族始終堅強不屈，奮起抗?fàn)?，為民族獨立和國家發(fā)展做出了巨大貢獻。這些歷史事件的啟示告訴我們，中華民族不屈精神有其從嚴格意義上說，不只是一種精神象征，更是一種與中國現(xiàn)實相通的力量。
第三段：當(dāng)今社會的應(yīng)用（200字）
如今，中華民族不屈精神在現(xiàn)代社會依然發(fā)揮著重要作用。社會的變革和個人命運的優(yōu)劣狀況要求我們不僅要有堅韌的意志，還要有勇敢的膽量去面對。中國夢的實現(xiàn)需要中華民族的不屈精神，無論是個人發(fā)展還是國家繁榮，都需要我們堅持不懈、毅然前行，不被外界干擾和壓力擊垮。
第四段：從文化中體悟（200字）
中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族不屈精神的重要源泉之一。儒家思想中關(guān)于個體追求道德完善和社會和諧的理念，一直是中國人努力不懈的方向。道家思想中的“無為而治”也是提醒我們應(yīng)學(xué)會順勢而為，適應(yīng)環(huán)境變化。佛家思想中的“舍得”和“放下”，提醒我們學(xué)會面對挫折和困境時的豁達和平和心態(tài)。這些文化中的價值觀和智慧都是中華民族不屈精神的根基。
第五段：個人體會和未來展望（200字）
作為中華民族的一員，我也深切體悟到了中華民族不屈精神的重要性和力量。在個人生活中，面對各種困難時，我常常以中華民族不屈精神為鏡鑒，堅定信念、勇往直前。未來，我希望能夠在各個方面繼續(xù)念抖中華民族的傳統(tǒng)文化，并將其轉(zhuǎn)化為行動和力量，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)（200字）
中華民族不屈精神是中華民族的寶貴財富，歷史的考驗和時代的呼喚使得這種精神得以發(fā)揚光大。在民族獨立和國家繁榮的征程中，中華民族不屈精神始終起到關(guān)鍵的作用。如今，我們身處相對和平的時代，但這種精神仍然對我們有啟示，需要我們在現(xiàn)代社會中發(fā)揚光大。為了實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興，我們必須要有中華民族不屈精神的鼓舞，立志以堅定的信念、頑強的意志去實現(xiàn)人生目標，為國家和社會做出自己的貢獻。通過學(xué)習(xí)中華民族不屈精神，我們可以更好地奮發(fā)向前，勇敢面對生活的困難和挑戰(zhàn)。
中華民族精神的心得體會篇四
寫經(jīng)驗的時候，你應(yīng)該開闊視野，對事物的復(fù)雜性有充分的估計。只有這樣，我們才能看到正確的決策在哪里，錯誤的決策教訓(xùn)在哪里。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨史學(xué)習(xí)教育動員大會2月20日上午在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認真回顧走過的路，永遠不忘來時的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了28年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進入新時期，人民生活基本達到小康水平。進入新時代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵奮進，更加堅定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，始終做到“我將無我，不負人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風(fēng)險，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時俱進，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻。
近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學(xué)習(xí)黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風(fēng)云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史，要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來，利用閑暇時間去實地考察學(xué)習(xí)，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會，積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
黨史學(xué)習(xí)教育動員大會2月20日上午在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認真回顧走過的路，永遠不忘來時的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了28年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進入新時期，人民生活基本達到小康水平。進入新時代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵奮進，更加堅定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，始終做到“我將無我，不負人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風(fēng)險，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時俱進，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻。
我們剛剛慶祝了“五四”青年節(jié)，又即將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨100周歲的生日。在黨的生日來臨之際，我積極參加“黨在我心中”的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們100年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”100年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已作為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今牛羊成群、五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果?；仡欁蛱?，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯(lián)軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗?fàn)?。中華兒女在中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)下浴血奮戰(zhàn)，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。
我們始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，100年來，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了人民起義，推翻三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正作為華夏主人，于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉(zhuǎn)瞬間，全國上下舊貌換新顏，于是我們高唱《春天的故事傳說》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公仆，換來了祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，于是，我們高頌《公仆贊》。
還記得40多年前美國總統(tǒng)杜魯門曾預(yù)言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天，我們的糧食產(chǎn)量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功，葛洲壩的建成，南水北調(diào)的設(shè)想……我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，石破天驚;中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項?！皷|亞病夫”的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統(tǒng)一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國的實力在日益提高。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!
中華民族精神的心得體會篇五
第一段：引言（大約200字）
中華民族工作精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中國人民在長期的勞動實踐中形成的珍貴財富。它體現(xiàn)了勤勞、勇敢、踏實、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，是中華民族取得輝煌發(fā)展成果的重要原因之一。在我的工作中，我也深受中華民族工作精神的熏陶與影響，下面就是我的一些心得體會。
第二段：勤勞（大約200字）
勤勞是中華民族工作精神的核心價值觀之一。無論是歷史上的勞動人民，還是現(xiàn)代的工作者，都以勤勞奮發(fā)、百折不撓的精神面貌贏得了贊譽。在我的工作中，我深感“勤勞是成功之母”的道理。每天早出晚歸，無論是在辦公室還是在現(xiàn)場，我都將工作目標放在首位，全力以赴、不辭辛勞，為了更好地完成任務(wù)而不懈努力。正是這種勤勞精神，讓我取得了一次又一次的成績。
第三段：勇敢（大約200字）
勇敢是中華民族工作精神的重要特質(zhì)之一。歷史上，中國人民在反侵略戰(zhàn)爭和革命斗爭中表現(xiàn)出無比的勇敢與堅毅。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出。不畏艱難困苦，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)自己的能力極限，這些勇敢的行動不僅讓我在工作中鍛煉出了堅強的意志和頑強的毅力，而且也為我贏得了同事和上司的認可和贊許。
第四段：踏實（大約200字）
踏實是中華民族工作精神的重要價值觀之一。中華民族歷來重視實際工作，注重事事認真對待，精益求精。在我的工作中，我深受踏實的影響，始終堅持認真對待每一個細節(jié)，不偷懶、不敷衍，力求做到最好。我明白踏實的工作態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還可以建立起員工與企業(yè)之間的信任和合作關(guān)系，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：創(chuàng)新（大約200字）
創(chuàng)新是中華民族工作精神的重要內(nèi)涵之一。中華民族一直以來都注重傳承與創(chuàng)新，力求在不斷改進中追求更好的生活和工作方式。在我的工作中，我也積極探索創(chuàng)新，不斷尋找新的解決方案和思維方式。勇于嘗試新的工作方式，勇立時代潮頭，為推動事業(yè)的發(fā)展注入新活力。創(chuàng)新讓我能夠不斷超越自我，適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境，取得了令人滿意的成果。
結(jié)論（大約100字）
中華民族工作精神是我們的寶貴財富，我們應(yīng)該始終以一顆勤勞、勇敢、踏實和創(chuàng)新的心態(tài)投入到工作中。只有在實踐中不斷提升，我們才能取得更高的成就。相信在中華民族工作精神的影響下，我們的事業(yè)會越來越成功，中華民族會更加繁榮昌盛。
中華民族精神的心得體會篇六
中華民族工作精神是中華民族長期積累的寶貴精神財富，它是幾千年來中華民族在艱難困苦中所形成的一種特殊品質(zhì)。工作精神代表著中華民族人們對勞動的尊重和珍視，同時也體現(xiàn)了他們對創(chuàng)造、進取和奉獻的追求。這篇文章將從工作精神的內(nèi)涵、重要性、體現(xiàn)方式以及對個人和社會的影響等方面進行探討和總結(jié)。
第二段：工作精神的內(nèi)涵和重要性
中華民族工作精神的核心是“實事求是，銳意進取，奮發(fā)圖強”的精神，它包含了對實踐成果的珍視與追求、敢為人先、勇于創(chuàng)新以及不畏艱難困苦的精神。工作精神對于中華民族的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。只有當(dāng)每個人都能以實事求是的態(tài)度對待工作，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己，中華民族才能在時代的洪流中不斷前進。
第三段：中華民族工作精神的體現(xiàn)方式
中華民族工作精神體現(xiàn)在每個人工作上的點點滴滴，表現(xiàn)出來的方式多種多樣。一方面，它體現(xiàn)在中華民族人民積極向上的工作態(tài)度和對工作的責(zé)任心。無論是農(nóng)民、工人還是知識分子，都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越。另一方面，它體現(xiàn)在中華民族人民對創(chuàng)新和進取的追求。中華民族工作精神中的銳意進取是中華民族取得輝煌發(fā)展的重要推動力，只有敢于改革創(chuàng)新，勇于打破舊有的思維和制度，才能在發(fā)展的道路上不斷超越自我。
第四段：個人和社會的影響
中華民族工作精神的力量不僅僅體現(xiàn)在個體的發(fā)展上，更能夠?qū)φ麄€社會生產(chǎn)力的提升起到積極的推動作用。個人通過工作精神的傳承與發(fā)揚，不僅能獲得物質(zhì)和精神上的實際收益，更能夠提升自身素質(zhì)，成為社會發(fā)展的推動力量。而社會通過工作精神的推動，能夠形成一種和諧、穩(wěn)定而又發(fā)展的大環(huán)境，促使整個社會更好地實現(xiàn)繁榮富強的目標。
第五段：結(jié)語
中華民族工作精神是中華民族的瑰寶，是中華民族長期以來的精神支柱。它體現(xiàn)了中華民族對勞動的崇高理念和勤勞奮斗的精神，也是中華民族獲得輝煌成就的不竭動力。作為后來者，我們應(yīng)該在自己的事業(yè)中傳承和發(fā)揚中華民族工作精神，將其融入到自己的日常工作中，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力做到實事求是、銳意進取、奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。只有這樣，中華民族才能在世界的大舞臺上綻放出更加奪目的光彩。
中華民族精神的心得體會篇七
中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，這片土地上孕育了五千年的文明。而中華民族不屈精神作為我們民族的重要一部分，是我們在面對困難和挫折時堅忍不拔、奮勇向前的重要品質(zhì)。在我國古代歷史上，無論是抵抗外族侵略還是經(jīng)歷國家的興衰，中華民族都展現(xiàn)出了不屈精神。而如今，在現(xiàn)代社會，我也深刻感受到了這種不屈精神的力量，它不僅鼓舞著每個人繼續(xù)前行，也照亮了我前進的路程。
回想起中國的歷史，中華民族的不屈精神可以說是貫穿始終。一個個時期的英雄人物，在困難面前毫不退縮，展現(xiàn)出了巍然不動的氣概。例如戰(zhàn)國時期的孫武，他以他的智謀和膽識，領(lǐng)導(dǎo)著自己的國家走向強盛，為中華民族立下了累累功勛。再如在抗戰(zhàn)時期，面對強大的日本侵略者，無數(shù)中華兒女沖鋒陷陣，將自己的生命敬獻給了祖國，他們的不屈精神無不感染著每一個人，并在國家危難時刻挽回了危局。這些歷史中的例子，不僅是中華民族自強不息的見證，也是我們后人的榜樣。
在現(xiàn)代社會，不屈精神同樣發(fā)揮著重要的作用。社會競爭日益激烈，生活中的諸多壓力讓許多人開始動搖。然而，正是在這樣的環(huán)境中，中華民族的不屈精神得到了充分的體現(xiàn)。如今，身處科技發(fā)達的時代，我們看到了許多為夢想堅持奮斗的人和事。他們或許不是傳統(tǒng)意義上的英雄人物，但他們面對生活的艱辛和挑戰(zhàn)，從未放棄過對成功的追求。這些普通人的不屈精神，給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)，讓我明白只有堅持不懈的努力，才能在人生的道路上獲得真正的成功。
在我個人的成長過程中，中華民族的不屈精神也深深影響著我。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上遇到無數(shù)困難和挑戰(zhàn)，每一次的挫折都讓我陷入絕望。然而，在家人的鼓勵和朋友的支持下，我逐漸懂得了不屈精神的重要性。我明白了只有面對困難勇往直前，才能迎接到成功的曙光。因此，我逐漸學(xué)會了堅持不懈地學(xué)習(xí)，無論遇到什么樣的難題都要勇敢面對。如今，我已經(jīng)從過去的挫折中走出來，踏上了新的征程。而這一切都離不開中華民族的不屈精神的啟迪。
中華民族不屈精神給予了我們無盡的力量和勇氣。它是我們前進路上的燈塔，讓我們明白了只要堅持不懈，就會獲得成功的希望。無論是歷史上的英雄人物，還是現(xiàn)代生活中的普通人，都展現(xiàn)出了持之以恒的精神品質(zhì)。而這種不屈精神，也是我們中華民族的重要精神基因。只有我們每一個人都發(fā)揚這種精神，我們才能共同走向更加美好的明天。
總之，中華民族的不屈精神是我們民族歷史和現(xiàn)代社會的重要組成部分。這種精神是中國歷史長河中一道獨特的風(fēng)景線，也是我們每一個人努力奮斗的底氣。它激勵著我們勇往直前，不懼困難和挫折，以堅韌不拔的毅力追求更加輝煌的未來。中華民族的不屈精神，不僅是我們的驕傲，更是我們前進的動力和支撐。讓我們共同傳承和發(fā)揚這份精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。
中華民族精神的心得體會篇八
中華民族是一個擁有5000年文明史的民族，這個優(yōu)秀的民族因為歷經(jīng)滄桑而成為了一個無盡的精神家園，而這個家園的核心是中華民族的精神。作為一名中國人，我從小就受到了中華民族文化的熏陶和影響。如今，隨著年齡的不斷增長和對祖國文化認識的加深，我越來越意識到，中華民族的精神家園給予我無盡的力量和支持，并深深烙印在我的內(nèi)心深處。
第二段：傳承與弘揚
中華民族精神家園源遠流長，是中華文化的重要組成部分。在它的書寫、繪畫、音樂、舞蹈、哲學(xué)、宗教、禮儀、文學(xué)、歷史等各個領(lǐng)域都有體現(xiàn)。家庭、學(xué)校和社會都是傳承和弘揚中華民族文化的重要場所，讓我們從小就接受傳統(tǒng)文化啟蒙教育，陶冶我們的情操、培育我們的精神。同時，近年來，國家鼓勵中小學(xué)校開設(shè)國學(xué)課程，加強傳統(tǒng)文化教育。我們也可以通過各種途徑了解和學(xué)習(xí)民族文化，不斷弘揚和傳承中華民族的精神家園。
第三段：團結(jié)與奉獻
中華民族的精神家園包含著團結(jié)和奉獻的精神。在中國文化中，家庭和社會都是最基本的基石，構(gòu)建了中國文化中家國情懷的核心理念，也體現(xiàn)著中華民族的倫理道德觀。這個團結(jié)的精神在我們的日常生活中也有體現(xiàn)，比如“同舟共濟，切莫拋棄”、“三人行必有我?guī)煛钡鹊取Ｖ腥A民族的奉獻精神則體現(xiàn)在我們的各個領(lǐng)域和行業(yè)，比如在抗疫時期，無數(shù)的醫(yī)護人員、公安民警、基層干部和志愿者們在各自的領(lǐng)域默默耕耘，無私奉獻，詮釋了中華民族的奉獻精神。
第四段：文化自信
中華民族精神家園還包含著文化自信的內(nèi)涵。隨著國家的不斷強大和國力的增強，我們的民族文化也在不斷地向全世界展示，讓國外人士了解我們中華民族的文化遺產(chǎn)。此外，中華民族的文化自信還包含在我們的日常生活中，比如我們說中文、穿中式服裝、品中華美食、用中醫(yī)藥等等，都是對我們民族文化的一種認同和自信，是在堅定自身文化信仰的前提下，延續(xù)中華民族的精神家園。
第五段：結(jié)語
中華民族的精神家園是我們共同的精神符號，團結(jié)、奉獻、文化自信……這些精神內(nèi)涵，都銘記在我們的心中，支撐著我們不斷前行。我們應(yīng)該更加注重傳承中華民族文化，弘揚中華民族精神，讓這個民族的歷史、文化、精神在我們的生活中落地生根，傳承千年，讓中華民族的精神家園永遠璀璨輝煌。
中華民族精神的心得體會篇九
作為一個中國人，我深深感受到中華民族精神的強大和獨特。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，孔子的儒家思想、道家思想、佛教文化等等都對中華民族的精神家園造成了深遠影響。在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我逐漸體會到了中華民族精神家園的重要性。
第一段：中華文化的底蘊
中華民族從古至今擁有著悠久的文明歷史，這也是中華民族和其他文明國家之間的區(qū)別之一。中華民族的文化底蘊極為深厚，有著八千多年的歷史，幾千年的傳統(tǒng)文化和道德觀念，語言文字、音樂舞蹈、書畫篆刻等各個方面都具有自己的特點。中華文化的底蘊和豐富性構(gòu)成了現(xiàn)今民族精神家園的重要組成部分，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
第二段：何謂民族精神家園
什么是民族精神家園呢？民族精神家園是指中華民族在自己的歷史文化長河中不斷積淀繼承下來的成果。同時，在現(xiàn)代化的長河中，中華民族結(jié)合世界各民族的先進文明素質(zhì)，進行不斷發(fā)揚光大、立體推進的首要精神場所。它也是國家文化保護的一個核心。民族精神家園為中華民族精神提供了一個根系，讓我們共同繼承、傳承并弘揚中華民族的血脈。
第三段：中華民族精神家園的意義
在現(xiàn)代社會中，科技進步、物質(zhì)社會快速發(fā)展的同時也帶來了許多問題。這些問題的出現(xiàn)讓我們不斷地反思自己的身份、立場和價值，而中華民族精神家園則為我們提供了一個思考問題和解決問題的思路，它促進我們從內(nèi)心深處去反映、堅定信念、勇于創(chuàng)新、持續(xù)進取。中華民族精神家園是中華民族文化和文藝的產(chǎn)物，反映了中華文化的內(nèi)在精神和民族性格，也是中華民族民族自信和自豪的來源之一。
第四段：如何傳承中華民族精神家園
為了繼承和發(fā)揚中華民族的精神家園，我們需要付出更多的努力。首先，我們要用心學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并加入到自己的生活中去。其次，我們要在不斷沉淀自我的同時，擁有博大寬容的胸懷，學(xué)會尊重他人，并體現(xiàn)中華文化的優(yōu)雅品質(zhì)。再次，我們要認真履行自己的公民義務(wù)，為社會貢獻自己的力量，并通過宣傳、傳承、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化來實現(xiàn)這一點。
第五段：總結(jié)
中華民族精神家園總結(jié)來說，它是中國人民心靈的高層建筑，是我們心靈的港灣。它承載著中華民族的悠久歷史和文化，是中華民族精神基因的承載和傳承，是我們民族自信的源泉。我們需要保護、傳承和弘揚中華民族的文化傳統(tǒng)，讓中華民族精神家園更加美麗和富有活力。
中華民族精神的心得體會篇十
（3）結(jié)合自身實際把握新時期愛國主義的主題。
2.能力目標。
（1）列舉一些歷史事實、名言警句，說明中華民族精神的基本內(nèi)涵，進而認證以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結(jié)晶。
（2）列舉中國古代與現(xiàn)代的一些典型事例，體會愛國主義是中華民族精神的結(jié)晶。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標。
通過對偉大的民族精神的體會，加深對民族精神的理解和認同，在價值取向和行為選擇上，自覺堅持愛國主義。
二、教學(xué)重點。
三、教學(xué)難點：
(2)如何理解愛國主義。
四、教學(xué)方法。
(1)情境教學(xué)法(2)討論法(3)多媒體演示法。
五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。
六、課時量：一課時。
七、教學(xué)過程。
導(dǎo)入新課。
播放視頻《中國夢》中國夢是一個什么樣的夢呢？我們怎樣實現(xiàn)中國夢？
生：略。
師：實現(xiàn)中國夢，需要強大的民族凝聚力，需要凝聚偉大的民族精神。
講授新課。
生：略。
師：民族精神是一個民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是一個民族特有的精神品質(zhì)。同學(xué)們結(jié)合上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容能不能來歸納中華文化與中華民族精神的關(guān)系。
生：略。
snap1。
snap2。
生：略。
生：不會。
師：為什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生綜合運用前面所學(xué)的知識進一步的分析，學(xué)會知識的靈活運用）。
生：略。
snap3。
生：略。
師：那中國的呢？
學(xué)生活動:合作與分享。
學(xué)生分為四組,分別對以下四項內(nèi)容進行探討,并通過pk方式展示成果。
內(nèi)容。
事例、成語、典故、名人、名言、歌曲等。
團結(jié)統(tǒng)一。
愛好和平。
勤勞勇敢。
自強不息。
三、永遠高揚愛國主義旗幟。
師：播放視頻《錢偉長先生的愛國主義與國慶調(diào)查》。
從視頻中我們感受到了什么？怎樣才是愛國？
學(xué)生：談?wù)摚l(fā)言（略）。
（教師引導(dǎo)學(xué)生從不同的層面去剖析視頻的內(nèi)容，從而總結(jié)出如何理解愛國主義）。
師：（歸納）。
1、地位：核心、一面旗幟2、愛國主義不是抽象的，而是具體的。
師：從視頻中，不同的人對愛國就有不同的理解，不同的行動，所以愛國更重要的在于具體的實際行動。
3、新時期愛國主義的主題。
師：新時期的愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，這說明了愛國主義在不同的歷史時期有不同的具體內(nèi)涵，而具體表現(xiàn)在哪些方面?這是我們下一節(jié)課將為大家重點介紹的內(nèi)容，請同學(xué)們回去做好預(yù)習(xí)的工作。
本節(jié)課內(nèi)容小結(jié)。
八、板書設(shè)計。
（三）、永遠高揚愛國主義旗幟。
九、課堂鞏固。
1、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉?！卑噙@句詩主要體現(xiàn)出()。
a.中華文化薪火相傳、一脈相承??。
c.中華民族愛好和平??????????????????????。
2、在解決國際爭端問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這說明(?????)。
a.中國對任何問題的解決都放棄使用武力。
c.世界各國都是熱愛和平的。
d.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。
3、背景材料：
xx年7月18日，41年不遇的超強臺風(fēng)“威馬遜”正面襲擊海南，海南全省遭受了狂風(fēng)暴雨的沖擊。風(fēng)雨中見精神。面對風(fēng)雨，海南人民團結(jié)一心、眾志成城、同舟共濟，譜寫了一曲曲激昂的抗風(fēng)壯歌。
結(jié)合材料分析海南人民在抗擊“威馬遜”中是如何體現(xiàn)偉大的民族精神。
中華民族精神的心得體會篇十一
改革開放以來，中國民族理論學(xué)界對民族關(guān)系問題進行了全方位、多角度地深入探討。從民族關(guān)系的內(nèi)涵、特征、性質(zhì)到社會主義民族關(guān)系的形成，從社會主義初級階段民族關(guān)系的特點到改革開放、社會主義市場經(jīng)濟對社會主義民族關(guān)系的影響，從我國民族關(guān)系的'發(fā)展趨勢及其對策到世界民族關(guān)系發(fā)展趨勢的研究和認識等方面，均有新的理論分析和突破。
民族關(guān)系的內(nèi)涵與類型，所謂民族關(guān)系就是指民族與民族之間的交往關(guān)系，主要包括政治關(guān)系、文化關(guān)系、民族體的交融關(guān)系等。就民族關(guān)系的形式和范圍而言，有國內(nèi)民族間的交往關(guān)系、一族與數(shù)族的交往關(guān)系、數(shù)民族之間的交往關(guān)系、民族之間的直接交往關(guān)系、間接交往關(guān)系等。從類型上看，民族關(guān)系又有平等和不平等之分，而且民族關(guān)系既有社會屬性，又有民族屬性。有學(xué)者認為，民族關(guān)系實際上是指各民族之間的社會聯(lián)系，就是在人與人之間的關(guān)系基礎(chǔ)上發(fā)展起來的群體關(guān)系。關(guān)于民族關(guān)系的類型，有學(xué)者根據(jù)民族結(jié)構(gòu)的差別和族體間互動的形態(tài)上的不同，把當(dāng)今世界各國的民族關(guān)系分為一元主導(dǎo)型、兩極對抗型、多元平等共存型和道理統(tǒng)一型。也有學(xué)者從政治角度把各國民族關(guān)系從宏觀上劃分為對抗型民族關(guān)系、封閉型民族關(guān)系和開放型民族關(guān)系。
社會主義民族關(guān)系的形成有學(xué)者指出，我國社會主義民族關(guān)系開始形成的上限，應(yīng)該從中華人民共和國成立時算起。這是因為中華人民共和國的成立，從根本上推翻了在我國經(jīng)歷了數(shù)千年歷史的剝削階級掌握全國政權(quán)的政治制度，從而也就從根本上推翻了在我國歷史上長期存在的民族對民族的壓迫剝削制度，我國各民族在法律上獲得了完全平等的地位，我國各民族間開始了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系的形成過程。也有學(xué)者認為，在新中國成立以后至民主改革、社會主義改造完成之前，我國的民族關(guān)系存在著各民族間勞動人民與剝削階級統(tǒng)治者的關(guān)系，和各民族勞動人民之間的關(guān)系。這是由新民主主義到社會主義過渡的關(guān)系，既含有新民主主義成分，又含有社會主義成分。在民主改革、社會主義改造完成以后，我國社會主義民族關(guān)系開始形成，它的性質(zhì)基本上是各族勞動人民之間的關(guān)系。
中華五千年沉淀出中華民族之博大精深、源遠長流，是一個民族的靈魂與精髓，是一個民族巍然屹立于世界民族之林的堅強石粒，是偉大的中華民族五千年來生生不息，發(fā)展壯大的強大的精神動力。中華民族精神在人民的心中蕩漾，它成了一座豐碑，"延續(xù)的血脈，發(fā)展的動力，崛起的支撐，挺立的基石"似巍巍的青山，在時代的浪潮里歌唱永恒的民族生命的靈魂。我覺得我們的民族精神就是自強不息的精神！我認為，所謂的自強不息是一種積極樂觀的生活態(tài)度，是我們的追求，是人生的一種境界，是我們對生活的一種詮釋，只有我們不斷地追求，才能創(chuàng)造出新的成就！才能成功。學(xué)習(xí)和繼承發(fā)揚中華民族的精神，特別是當(dāng)代大學(xué)生才真正的有個新的起點，在奮斗的歷程中，才擁有一顆純潔的心靈，清除暴戾憂郁的情態(tài)，讓人臉面煥發(fā)出圣潔、慈祥和喜悅的光芒，讓自己所學(xué)的知識得到并發(fā)揮其生命的功能。
中華民族有著五千年的歷史，在各民族團結(jié)統(tǒng)一、和平共處、勤勞勇敢、自強不息地長期滲透、發(fā)展，從而鑄就了偉大的中華民族精神。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史重任，要繼承和弘揚偉大的中華民族精神，更要親身實踐付諸于自身的行動之中，要在自身的實踐中加以創(chuàng)新。民族精神是隨著社會進步的步伐不斷發(fā)展的，我們生活在新時代更要培養(yǎng)和弘揚民族精神，營造健康的校園氣氛，在學(xué)習(xí)工作中實現(xiàn)個人的價值，在實現(xiàn)個人理想的過程中，讓校園文化也處處蘊含偉大的民族精神。
中華民族精神的心得體會篇十二
中國作為一個有著悠久歷史的國家，擁有著豐富的歷史傳統(tǒng)和文化智慧。中華民族歷史觀是對過往歷史的總結(jié)和對未來走向的思考，是中華民族傳承與發(fā)展的精神基石。在學(xué)習(xí)中華民族歷史觀的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得和體會。
首先，中華民族歷史觀強調(diào)了歷史的連續(xù)性。中國歷史悠久，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展進程，形成了中華民族特有的歷史傳統(tǒng)。而中華民族歷史觀將中國歷史看作一個整體，強調(diào)了歷史的連續(xù)性和血脈相傳的重要性。正是因為有了這種歷史觀，中華民族才能夠在各個時期的挫折和困境中重整旗鼓，以永不停歇的努力續(xù)寫著璀璨的歷史篇章。
其次，中華民族歷史觀強調(diào)了中華民族的團結(jié)和自強精神。歷史觀中存在著對中華民族幾千年的傳承和孜孜不倦的追求的描述，折射出了中華民族團結(jié)一心的精神。正是這種團結(jié)精神，讓中華民族在歷史的磨礪中能夠始終保持自我，不斷進步。中華民族歷史觀也強調(diào)了自強不息的精神，認為中華民族應(yīng)以忍辱負重的精神，在困境中自我發(fā)展，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。這種精神的傳承和發(fā)揚，是中華民族歷史觀體系的核心。
此外，中華民族歷史觀還蘊含著對傳統(tǒng)文化的重視和傳承。傳統(tǒng)文化是中華民族歷史的重要組成部分，也是中華民族心靈的根源。中華民族歷史觀強調(diào)了對傳統(tǒng)文化的繼承和保護，認為只有堅守傳統(tǒng)，才能夠保持中華民族的獨特性和魅力。在世界多元文化的沖擊下，中華民族歷史觀的傳承和發(fā)揚，為傳統(tǒng)文化的保護提供了重要的指導(dǎo)。通過對傳統(tǒng)文化的傳承，中華民族歷史觀使我們懂得如何平衡現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，保持中華民族文化的獨特性和多樣性。
最后，中華民族歷史觀將個人發(fā)展與民族發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。中國傳統(tǒng)文化中非常強調(diào)“立德、修身、齊家、治國、平天下”的理念，強調(diào)了個人的發(fā)展與民族的發(fā)展緊密相連，二者相輔相成。中華民族歷史觀認為個人的奮斗應(yīng)當(dāng)與民族的振興聯(lián)系在一起，只有個人的進步和民族的發(fā)展相統(tǒng)一，中華民族才能實現(xiàn)真正的偉大復(fù)興。
綜上所述，在深入學(xué)習(xí)和思考中華民族歷史觀的過程中，我對中國歷史的獨特性和精神特質(zhì)有了更深刻的認識。中華民族歷史觀的連續(xù)性、團結(jié)精神、對傳統(tǒng)文化的重視和個人發(fā)展與民族發(fā)展的緊密聯(lián)系，都是中華民族歷史觀的核心價值。通過理解和傳承中華民族歷史觀，我們能夠更好地認識自己，找到自己的人生定位，并為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
中華民族精神的心得體會篇十三
我最喜歡，也是對我最有益處的一條經(jīng)典名言是：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@條名言的意思是：在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，你知道就是知道，不知道，就坦白說不知道，去請教知道的人，不能為了面子，而不去問別人，這樣就永遠不會知道。
還記得上個學(xué)期的一個中午，我在做一道數(shù)學(xué)題的時候，想了好久都沒有找到答案?？墒且呀?jīng)有好幾個同學(xué)都做完交給老師了。弄得我愈加心急火燎，我好想去詢問其他同學(xué)，可是卻放不下面子，我平時學(xué)習(xí)很好，為什么去問別的同學(xué)呢?這多不好意思呀!后來一直思考到預(yù)備鈴打響，才求出答案。我抬頭一望，大家都在抄作業(yè)，抄完的，就拿出課外書來看，這讓我又羨慕又惱火。羨慕的是同學(xué)們都完成得這么快，惱火的是我做的太慢。
午會課上，黃老師又趕我們積累了幾條名言，其中就有“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句。當(dāng)老師解釋它的意思之后，我不由得羞愧不已，是呀，古人說得真有道理，我也改變了原來的想法，我應(yīng)該去問問其他的同學(xué)，這就叫“不恥下問”嘛。
從此之后，當(dāng)我遇上難題的時候，就會找好朋友一起討論，找到答案;而當(dāng)別的同學(xué)遇到困難的時候，我們也會一起解決;有時，我們還會找一些課外的難題，一同討論，增加了不少知識。
知之為知之，不知為不知，是知也。寫到這兒，我要告訴你，名言對我們的好處真是太多了，好好去鉆研吧!
中華民族精神學(xué)習(xí)心得
中華民族精神的心得體會篇十四
作為一個千年文明古國的中華民族，我們承載著深厚的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊。這種傳統(tǒng)不僅在我們的美食、服飾和藝術(shù)中得到體現(xiàn)，更是在我們的人格中融入了獨特的精神。盡管面臨著現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)，它們?nèi)匀皇俏覀冃撵`中的重要支柱，塑造著我們作為一個民族的人格特質(zhì)。在這篇文章中，將探討關(guān)于中華民族的人格心得的主要方面，總結(jié)我們的傳統(tǒng)美德和智慧，以及它們對我們的現(xiàn)代生活的積極影響。
首先，中華民族的人格心得深深扎根于我們的傳統(tǒng)美德。一個重要的傳統(tǒng)美德是“仁愛”。千百年來，我們的先輩們一直努力傳承著這一價值觀，尊重他人、關(guān)愛他人，并將這種善良和關(guān)懷延伸到整個社會。這種仁愛精神反映在我們的家庭、朋友關(guān)系和社區(qū)生活中。無論是在大城市還是農(nóng)村，我們總能看到鄰里互助的身影，人們在困難時候彼此攙扶，構(gòu)建了一個和諧的社會氛圍。
其次，中華民族的人格心得也體現(xiàn)在我們的智慧和人文素質(zhì)上。 我們積極追求知識，注重學(xué)習(xí)和教育，這成為我們獨特的思維方式和智慧傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。作為世界上最古老的連續(xù)的文明之一，我們的文化遺產(chǎn)包含了深邃的哲學(xué)思想、經(jīng)濟學(xué)說和醫(yī)學(xué)知識。我們的先賢及其心得成為了我們成長的參考，一直有益于我們的人生指引和人生修養(yǎng)。我們鼓勵個人追求卓越，并相信通過勤奮和智慧，我們可以不斷改進自己和社會。
然而，我們中華民族的人格心得也面臨著一些挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏、競爭惡化和物質(zhì)主義的影響，大大削弱了一些傳統(tǒng)的人格價值觀。 耐心、率真、尊重和關(guān)懷這些閃光的人格特征越來越被忽視。 因此，我們需要保持對這些價值觀的意識，努力傳承和踐行這些傳統(tǒng)美德。 我們需要將仁愛、寬容、勤奮和智慧融入我們的日常生活，將它們作為我們身份的一部分。
為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們可以通過多種方式來促進中華民族的人格心得。首先，教育對于塑造我們的人格特質(zhì)至關(guān)重要。我們應(yīng)該加強對傳統(tǒng)價值觀的教育，讓年輕一代意識到這些價值的重要性，從小就樹立正確的人生觀。其次，我們應(yīng)該加強對傳統(tǒng)文化的保護和傳承。我們的文化遺產(chǎn)是我們?nèi)烁裥牡玫暮诵模覀儽仨毰ΡＷo它們免于衰竭和遺忘，同時將其傳遞給未來的一代。
最后，作為一個民族，我們應(yīng)該意識到中華民族的人格心得對我們的現(xiàn)代生活的積極影響。 傳統(tǒng)美德和智慧能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。 仁愛、寬容和關(guān)懷可以為我們建立強大的社交網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，創(chuàng)造溫暖和諧的家庭和社區(qū)。 勤奮和智慧將使我們更加成功和富足，同時也能為社會發(fā)展做出積極貢獻。
總而言之，中華民族的人格心得是我們的獨特財富，代代相傳。 在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該更加關(guān)注和親近我們的文化傳統(tǒng)，重新審視我們的行為，以確保我們的人格與中華民族傳統(tǒng)美德相符。 通過教育、文化傳承和積極的行動，我們可以成為更加堅韌、寬容和有智慧的個體，為我們的祖國的繁榮和和諧社會的建設(shè)做出貢獻。
中華民族精神的心得體會篇十五
我們中華民族是一個具有五千年悠久歷史的民族，雖然中間有流血犧牲。我們堅持著一個國家的原則，我們反對任何分離國家的行為！
2009年7月5日，當(dāng)境內(nèi)外""將它罪惡的魔爪伸向這座城市時，幾百名無辜的群眾就這么倒下了?？蓯u的犯罪分子以極其殘忍的手段殺害了我各民族眾多的同胞，其行為令人發(fā)指，引起了社會各界強烈的譴責(zé)。事件發(fā)生后，各大媒體對其進行了大量的刊載。同胞的血跡和眼淚，孩子那無辜的眼神都讓我感到無比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂！回想這么些年，新疆在國家的關(guān)懷下，各方面都得到了迅猛的發(fā)展。人們的物質(zhì)，精神生活有了大大的提高。尤其是對于我們少數(shù)民族同學(xué)，在國家各項優(yōu)惠政策的幫助下，很多都得以進入內(nèi)地名校繼續(xù)求學(xué)。我們心中真誠的感謝國家對我們的關(guān)懷。然而，總有一部分人企圖分裂新疆，在他們心中唯恐新疆不亂。新疆自古以來都是一個多民族雜居的地方，有漢族，回族，，等47個民族。各民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣完美的并存在這快美麗的土地上，使人們的生活多姿多彩。各民族同胞互相幫助，共同建設(shè)著這塊美麗的土地。每當(dāng)走在烏魯木齊的街道上，看著一片片繁榮的市場，我的心里是多么的開心。然而，事件發(fā)生后，人們不敢再上街了，市場也變的蕭條了，整個都沉靜了，叫人感到恐慌，更加懷念那些繁榮的日子。為什么要搞分裂？團結(jié)難道不是更好嗎？此時，我更加深深的體會到民族團結(jié)是多么重要啊！
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。由于這次事件，新疆各族同胞的生命財產(chǎn)受到了嚴重威脅。短期內(nèi)的交通管制，信息屏蔽和網(wǎng)絡(luò)中斷給人們的生活帶來了很大的影響。同時，這次事件無疑也對新疆的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大的負面影響。就拿旅游業(yè)來說，據(jù)官方披露，事件才發(fā)生3天，已有1450個旅游團隊共84940名游客提出取消赴新疆旅游的預(yù)定，其中包括4396名外賓。由關(guān)聯(lián)效應(yīng)，大家可以推知餐飲業(yè)，零售業(yè)等蒙受的損失。
由此可見分裂分子的行為是多磨的可恥！我們也看到了，沒有祖國的統(tǒng)一明祖的團結(jié)我們是無法過上幸福的生活！一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。"團結(jié)月"凝鑄兄弟情，新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。個別極端分子的分裂活動注定要失??！中國大地將吹響和諧的贊歌！在看到歷史性的進步時，人們也清楚地看到，民族精神的重鑄和升華是一個漫長的過程。中華民族精神當(dāng)今任在重鑄，更新和躍升的產(chǎn)痛期中，嚴格地說它還不夠健全，還有待于進一步轉(zhuǎn)化、完善和完成，特別是目前在我國社會發(fā)展中還存在著物質(zhì)財富的增長與民族精神的提升之間的嚴重傾斜和失衡。物質(zhì)的豐裕固然可以為民族精神的提升和高揚提供物質(zhì)支撐，但并不會自動帶來民族精神的提升和高揚，能否有效解決物質(zhì)財富的增長與民族精神的提升之間的傾斜和失衡，無疑是中國特色社會主義成敗的關(guān)鍵。當(dāng)代中國哲學(xué)對于中華民族精神的發(fā)展有這天然的、不容推諉的責(zé)任和使命。它應(yīng)該切實承擔(dān)起重鑄和提升民族精神的圣神職責(zé)，真正自己的民族精神的理性和良心，從而也真正成為自己的民族的理性和良心。在學(xué)習(xí)中華民族精神的過程，是一個自身自我反思、自我構(gòu)建、自我完成的過程，它將在重鑄和提升民族精神方面引領(lǐng)我們實現(xiàn)自我走向世界和未來。
中華民族精神的心得體會篇十六
中華民族是一個歷史悠久、文明燦爛的民族，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和獨特的民族精神。在與中華民族的交往中，我逐漸增長了對中國文化和民族精神的認識和理解。敬畏自然、尊重傳統(tǒng)、追求和諧是我對中華民族的心得體會。
首先，敬畏自然是中華民族心中的核心價值觀。中華民族歷來重視與自然環(huán)境的和諧相處。在中國的文化傳統(tǒng)中，自然被看作是一種至高無上的存在，天道之所賜。中國人重視保護環(huán)境，并將自然作為人類文明進步的基石。例如，中國的傳統(tǒng)節(jié)日中有許多與自然相關(guān)的活動，如清明節(jié)時掃墓、元宵節(jié)時放燈籠以示敬意。這些習(xí)俗不僅有助于傳承中華民族的文化傳統(tǒng)，更展現(xiàn)了中國人對自然界的敬意和對氣候和環(huán)境問題的關(guān)注。
其次，中華民族的文化傳統(tǒng)強調(diào)尊重傳統(tǒng)和歷史。中國擁有五千年的文明歷史，這段悠久的歷程為中華民族賦予了獨特的文化基因。中國人有著深厚的家國情懷和傳統(tǒng)文化的自豪感。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)家族、社群和國家的重要性，在這種傳統(tǒng)價值觀下，中國人民將對家庭的忠誠和對國家的熱愛視為最基本的道德底線。我對中國文化的體會使我深刻地認識到，尊重和傳承傳統(tǒng)是將中華民族文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大的關(guān)鍵。
第三，中華民族追求和諧。和諧是中國哲學(xué)思想的核心概念之一，也是中華民族文化的重要特征。和諧可以在家庭、社會、國家乃至全球范圍內(nèi)得以體現(xiàn)。中國人崇尚“和為貴”的價值觀，追求不同個體之間的和睦相處、不同文化之間的和諧共存。在我的體驗中，中國人對和諧關(guān)系的追求表現(xiàn)得尤為明顯，無論是在親密關(guān)系中還是在公共場所，中國人都具備高度的包容和忍耐能力。這種理念幫助他們處理矛盾和解決紛爭，使社會更加穩(wěn)定和宜居。
第四，中華民族的心得體會讓我深刻地認識到，對困難的堅韌不拔是中華民族寶貴的精神財富。中華民族歷史上充滿了風(fēng)雨飄搖和戰(zhàn)亂，但中國人民始終能以積極的心態(tài)面對困難，堅持不懈地努力向前。無論是在中國古代歷史上的科技創(chuàng)新，還是在現(xiàn)代中國的快速發(fā)展，中國人都展現(xiàn)出了不屈不撓的精神。這種精神激勵著中華民族不斷進步，追求更好的生活和社會。
綜上所述，我在與中華民族的交往中不僅感受到了中國文化的厚重底蘊和獨特魅力，還領(lǐng)悟到了中華民族心中的核心價值觀和民族精神。敬畏自然、尊重傳統(tǒng)、追求和諧以及對困難的堅韌不拔是我對中華民族的心得體會。這些特點是中華民族文化的重要組成部分，也為我提供了思考和學(xué)習(xí)的方向，我相信在與中華民族的交流中，我將繼續(xù)汲取寶貴的經(jīng)驗和知識，不斷發(fā)掘和豐富自己的心智。
中華民族精神的心得體會篇十七
（一）知識目標。
1、識記中華民族精神的形成和發(fā)展2、理解弘揚中華民族精神的必要性和意義。
（二）能力目標培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標。
幫助學(xué)生充分認識中華民族精神的基本含義，增強愛國主義情感和民族自豪感、自信心。
【教學(xué)內(nèi)容】。
(1)在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。突出體現(xiàn)在：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)在社會主義革命和建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)弘揚中華民族精神。突出體現(xiàn)在：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。
2、弘揚和培育民族精神的意義：(1)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；(2)是不斷增強我國國際競爭力的要求；(3)是堅持社會主義道路的需要；（4）是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)（要使全體人民始終保持昂楊向上的精神狀態(tài)）。
3、我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神：（1）立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，與時俱進地豐富和發(fā)展；（2）最重要的是發(fā)揮“主心骨”（中國特色社會主義理論體系）的作用；（3）必須繼承和發(fā)揮中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（4）必須正確對待外來思想文化；（5）必須與弘揚時代精神相結(jié)合；（6）人人都成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
【學(xué)生分析】從知識基礎(chǔ)來講，學(xué)生通過其他學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些歷史典故、歷史事件和名言警句，有利于本課的教學(xué)。從思想方面來說，學(xué)生面對的文化，有歷史的和現(xiàn)實的、外來的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學(xué)生對中國文化、傳統(tǒng)美德、中華民族精神的認同感有所減弱，而對西方的生活方式、價值觀念盲目認同。如果不能有意識的引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的偉大作用，就會導(dǎo)致一些學(xué)生盲目迷信外國文化，弘揚和培育民族精神也就成了一句空話，所以，本節(jié)課具有現(xiàn)實教育意義。
【設(shè)計思想】。
根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想和本課的特點，本課采用“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。以中華民族精神的內(nèi)涵及其在不同歷史時期的發(fā)展為主線，以“分析民族精神內(nèi)涵和作用，增強青少年責(zé)任意識”為宗旨，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以多媒體為主要教學(xué)方式，以質(zhì)疑解疑銜接各個教學(xué)環(huán)節(jié)，師生互動，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成教學(xué)目標。
【教學(xué)過程】：
教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)活動??設(shè)計意圖。
教師活動????學(xué)生活動?。
問題探究1：閱讀教材，請說說我國在新民主革命時期與社會主義建設(shè)時期中華民族精神有那些豐富和發(fā)展。?思考回答:民族精神是具體的,不是抽象的,就象愛國主義精神一樣,在不同的歷史時期,民族精神也是不斷變化發(fā)展的。這種發(fā)展在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命與建設(shè)各個階段的表現(xiàn)，鮮明地說明這一切。?調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性，同時能使學(xué)生對教材有更加明晰認識。
（提示:是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要；是文化建設(shè)的重要任務(wù)。）。
問題探究3:弘揚與培育民族精神對于對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有什么意義？?學(xué)生討論思考回答：
學(xué)生通過閱讀教材的相關(guān)章節(jié)，運用逆向思維，從一個側(cè)面回答這一問題。
學(xué)生解答：（從民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會主義道路、文化建設(shè)自身等都具有重要意義）。
在解答此題時，應(yīng)提示學(xué)生注意其中一些重點句，還要注意，民族精神與經(jīng)濟建設(shè)、民族精神與綜合國力等關(guān)系知識要學(xué)生理解。?學(xué)生討論反思，由此強化對教材“弘揚和培育中華民族精神”的重要性的認知。
（三）書寫中華民族精神的新篇章?問題探究4：為什么要繼續(xù)發(fā)揚中華民族精神？
問題解答提示：這一問題是在上一個問題的繼續(xù)，但是答案并不完全同一，本問題是強調(diào)“繼續(xù)發(fā)揚”的理由，而上一個問題是強調(diào)為什么“培育”的理由。當(dāng)然也有共同之處，那就是“重要性”。
探究問題4：p79中的必要性與p80中的重要性。
探究問題與點撥5：回答這一問題應(yīng)該參閱教材中的p80-81內(nèi)容，如果單純以教材中的p80內(nèi)容是極不完整的。?要教會學(xué)生閱讀教材，能運用教材的相關(guān)知識去解答相關(guān)問題，讓他們與高考的考題接軌。
【板書設(shè)計】。
中華民族精神的心得體會篇十八
1、指導(dǎo)思想
《弘揚中華民族精神》屬于知識課型，又能滲透責(zé)任感和國情教育，因此教學(xué)中要以詳實的歷史史實、民族文化為依據(jù)，以社會現(xiàn)實和學(xué)生的生活為認識基礎(chǔ)，通過感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用，使學(xué)生認識到當(dāng)今時代弘揚和培養(yǎng)民族精神的重要意義，從而以實際行動傳承民族精神。據(jù)此，本課教學(xué)設(shè)計遵循新課程中“堅持以學(xué)生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)理念。
2、整體思路
根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想和本課的特點，本課采用“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。以中華民族精神的內(nèi)涵及其在不同歷史時期的發(fā)展為主線，以“分析民族精神內(nèi)涵和作用，增強青少年責(zé)任意識”為宗旨，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以多媒體為主要教學(xué)方式，以質(zhì)疑解疑銜接各個教學(xué)環(huán)節(jié)，師生互動，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成教學(xué)目標。
二、教學(xué)分析
1、教學(xué)內(nèi)容分析
《弘揚和培養(yǎng)民族精神》選自人民教育出版社高中思想政治必修模塊《文化生活》第三單元第七課。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)了解中華民族精神的內(nèi)涵及其重大作用，感悟中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民對民族精神的豐富和發(fā)展，從而自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。由于民族精神是民族文化的精髓，本課成為第七課的重點內(nèi)容。
2、教學(xué)對象分析
從知識基礎(chǔ)來講，學(xué)生通過其他學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些歷史典故、歷史事件和名言警句，有利于本課的教學(xué)。從思想方面來說，學(xué)生面對的文化，有歷史的和現(xiàn)實的、外來的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學(xué)生對中國文化、傳統(tǒng)美德、中華民族精神的認同感有所減弱，而對西方的生活方式、價值觀念盲目認同。如果不能有意識的引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的偉大作用，就會導(dǎo)致一些學(xué)生盲目迷信外國文化，弘揚和培育民族精神也就成了一句空話，所以，本節(jié)課具有現(xiàn)實教育意義。
三、教學(xué)目標
根據(jù)課程標準對本節(jié)的要求以及教材內(nèi)容的特點，同時為了體現(xiàn)新課標對知識目標，能力目標，情感、態(tài)度、價值觀目標三位一體的要求，確定了本節(jié)課的教學(xué)目標如下：
1、知識目標
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確中華民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神對于我們民族生存和發(fā)展的重大作用。明確每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。
2、能力目標
（1）能夠從古典史籍、歷史史實和現(xiàn)實生活中，體會中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用。體會中國共產(chǎn)黨對民族精神的弘揚和培育。
（2）在新的時代條件下，我們用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標
體驗中華民族精神對于中華民族生存與發(fā)展所具有的重大作用。以實際行動弘揚和培育民族精神。
四、教學(xué)重點難點
中華民族精神的重大作用是本節(jié)課的教學(xué)重點，這是由它在本節(jié)課的地位決定的。只有深刻理解民族精神在我們民族生存和發(fā)展的過程中所起的支撐性作用，才能體會到中華民族精神對于現(xiàn)代化建設(shè)中的國家的重大現(xiàn)實意義，才能激勵青年一代肩負使命，傳承民族精神，其歷史和現(xiàn)實意義決定其成為本節(jié)課的重點內(nèi)容。
同時，由于“民族精神的作用”這一問題的理論性強，距離學(xué)生現(xiàn)有的知識水平與現(xiàn)實生活水平較遠，使其又成為本節(jié)課的難點內(nèi)容。
為了突出重點、突破難點，將在指導(dǎo)學(xué)生搜集資料基礎(chǔ)上采用研究式學(xué)習(xí)方法。
五、教學(xué)媒體的選擇和使用
為了體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與呈現(xiàn)方式的多樣化，采用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué)。利用多媒體為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科知識的整合。
六、教學(xué)過程設(shè)計:
教學(xué)活動設(shè)計?學(xué)生活動?設(shè)計備注
活動一：觀看的感悟?欣賞《嫦娥一號發(fā)射》視頻，思考問題，從中感悟民族精神。?認識愛國主義是民族精神核心內(nèi)容。民族精神是戰(zhàn)勝困難，永往直前的不竭動力。民族精神生生不息。（教師點撥）知道民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn)。
活動二：請老師講過去的故事?例舉所知道當(dāng)代能體現(xiàn)民族精神的人物和所體現(xiàn)的民族精神的內(nèi)容。聽老師說心目中英雄的故事，加深認識和理解。?讓學(xué)生認識民族精神在新時期的一些具體表現(xiàn)。能自己舉出事例。在老師點撥后認識普通人也可以是中國的脊梁。
活動三：尋找英雄?加深對上一環(huán)節(jié)的理解。會發(fā)現(xiàn)身邊的人和事。并為下一內(nèi)容做鋪墊?懂得民族精神需要與時俱進。學(xué)會感受新時期民族精神的表現(xiàn)。努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
活動四：我的領(lǐng)悟和創(chuàng)造?由學(xué)生談?wù)勛陨硎欠窬邆涿褡寰袼蟮钠焚|(zhì)。?從他人及自身，進行反思和體會。
活動五：設(shè)問導(dǎo)思?如果各個時期缺乏民族精神我們的社會國家會變成什么樣子？?學(xué)生討論反思，由此強化對教材“弘揚和培育中華民族精神”的重要性的認知。
活動六：學(xué)以致用?仿寫的校園八榮八恥。
制定“做一個負責(zé)任的公民”一周行動計劃。?通過這一評價內(nèi)容的設(shè)置，使教學(xué)內(nèi)容延伸到課外，將責(zé)任教育、民族精神的傳承真正落實到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中去，使課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合，培養(yǎng)青少年的責(zé)任感。
結(jié)語：提出希望?讓學(xué)生回顧?總結(jié)內(nèi)容，并提出希望。
總之，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，將“堅持以學(xué)生發(fā)展為本”這一指導(dǎo)思想貫穿于每個設(shè)計環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，改變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，真正達到《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中提出的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人的要求，促進每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
中華民族精神的心得體會篇一
中華民族是一個擁有五千年悠久歷史的民族，歷經(jīng)磨難而從未屈服。無論是封建社會的壓迫，還是外來侵略的威脅，中華民族都展現(xiàn)出了堅強的不屈精神。這種精神源于中華民族的文化傳統(tǒng)和歷史經(jīng)驗，使我們在面對困境時不放棄，勇往直前。通過研究和總結(jié)，我對中華民族不屈精神有了更深刻的體會。
首先，中華民族不屈精神體現(xiàn)在對抗外來侵略的斗爭中。歷史上，中華民族曾多次遭受外來侵略，但從未屈服。最典型的例子就是抗日戰(zhàn)爭。由于內(nèi)憂外患，面對強大的日本侵略者，中國人民面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。然而，在中國人民的團結(jié)和抵抗下，他們展現(xiàn)出了不屈不撓的精神。無論是長城上的八路軍游擊隊，還是大后方的工人農(nóng)民，他們?yōu)榱丝箲?zhàn)勝利，頑強抵抗外敵，無私奉獻，表現(xiàn)出了不畏困難、堅持正義的不屈精神。
其次，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在面對自然災(zāi)害的堅韌不拔中。中國地大物博，面臨著多種自然災(zāi)害的襲擊，如洪水、地震、干旱等。但是，中華民族始終保持著對生命的尊重和對困難的勇敢面對的態(tài)度。無論是抗擊洪災(zāi)的英雄，還是面對地震后的重建，中華民族都展現(xiàn)出了不屈精神。他們用實際行動證明了自己的堅韌和不放棄的信念，用自己的行動向世界展示了中華民族不屈精神的力量和韌性。
再次，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在追求進步和創(chuàng)造的不斷攀升中。自古以來，中華民族一直以求知、創(chuàng)新為追求的目標。在傳統(tǒng)文化的熏陶下，中華民族形成了積極向上的思想傳統(tǒng)。在現(xiàn)代化建設(shè)的進程中，中華民族始終保持著對知識和技術(shù)的追求，不斷研發(fā)創(chuàng)新，為民族振興不斷努力。無論是科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)作，還是經(jīng)濟發(fā)展，中華民族都勇于探索未知，不屈不撓地奮斗，展現(xiàn)出了堅持夢想、永不言敗的不屈精神。
最后，中華民族不屈精神還體現(xiàn)在維護社會公正和民族尊嚴的堅決斗爭中。歷史上，中華民族曾面臨腐敗、不公和欺辱等問題。然而，中華民族始終保持著對正義和公平的堅守，不畏艱險，不怕犧牲。從以孔子為代表的儒家思想到鴉片戰(zhàn)爭后興起的愛國運動，再到現(xiàn)代的社會公義、民主和法治運動，中華民族一直在為實現(xiàn)社會公正和民族尊嚴而努力不懈。這種不屈精神使中華民族在困境中找到了奮斗的方向，并為中國的社會變革和進步提供了動力和支持。
綜上所述，中華民族不屈精神是中華民族文化的重要精髓，具有深遠意義。通過研究和總結(jié)，我不僅對中華民族的歷史經(jīng)驗和文化傳統(tǒng)有了更深刻的了解，也更加堅信只有保持不屈精神，才能不斷克服困難，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。作為中華民族的一員，我將繼承和發(fā)揚這種精神，在自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，為中華民族的繁榮和進步做出自己的貢獻。
中華民族精神的心得體會篇二
工作精神是中華民族傳統(tǒng)美德之一，具有韌勁、堅持、奉獻等特點。在長期的勞動實踐中，我深深地感受到了中華民族工作精神的重要性和力量。下面我將從扎根親情、接受挑戰(zhàn)、追求卓越以及傳承發(fā)展等四個方面，分享我對中華民族工作精神的心得體會。
首先，中華民族工作精神的重要性體現(xiàn)在對扎根親情的態(tài)度上。中國人注重家庭，把家庭視為情感寄托和精神力量的源泉。無論在工作中還是生活中，我們都將親情放在心中的最重要位置。工作時，我們不僅要為了家人努力工作，更要通過扎根親情激發(fā)自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感。只有有了親情的滋養(yǎng)，我們才能有更強大的動力去努力工作，去實現(xiàn)自己的價值。正是因為這份與生俱來的親情牽引著我們，激發(fā)著我們在工作中的拼搏精神。
其次，中華民族工作精神的力量體現(xiàn)在接受挑戰(zhàn)的態(tài)度上。面對各種困難和挑戰(zhàn)，中國人常常能夠坦然面對，勇往直前。無論是天災(zāi)人禍還是工作的困難，我們都能夠迎難而上，敢于挑戰(zhàn)自我。工作中，我們常常會遇到各種問題和困擾，但是只要我們心懷堅定的工作精神，勇敢地去面對、解決，就一定能夠找到合適的方法和答案。接受挑戰(zhàn)的態(tài)度不僅能夠鍛煉我們的意志，也能夠為我們帶來更多成長的機會。
再次，中華民族工作精神的強大體現(xiàn)在追求卓越的態(tài)度上。中國人向來注重追求卓越的品格，不論在何種職業(yè)崗位上，都以追求卓越為目標，以超越自我為動力。中國人的工作精神追求的不只是表面的成功，更是內(nèi)心的滿足和成就感。我們相信只有全心全意投入工作，追求卓越，才能夠在工作中不斷創(chuàng)造出突破和驚喜。由此可見，中華民族的工作精神正是因為對追求卓越的不懈追求而顯得格外強大。
最后，中華民族工作精神的傳承發(fā)展展現(xiàn)在我們秉持的價值觀上。我們傳統(tǒng)的價值觀強調(diào)了勤奮、誠信、敬業(yè)、質(zhì)量等重要原則。在這些價值觀的指引下，我們工作的態(tài)度和職業(yè)精神必然是嚴謹而全面的。追求卓越的同時，我們也注重工作中的細節(jié)，以及對他人的尊重和關(guān)心。我們的工作不僅僅是一個職責(zé)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們深知傳承和發(fā)展中華民族工作精神是我們的使命，也是我們?yōu)樯鐣鞒鲐暙I的一種方式。
總而言之，中華民族工作精神源遠流長，通過親情、挑戰(zhàn)、卓越和價值觀的秉持，形成了一種獨特的工作狀態(tài)和職業(yè)態(tài)度。我在工作中深深體會到中華民族工作精神的重要性和力量，它讓我不斷進取，追求卓越，成就自己的同時也為家庭和社會作出了一份貢獻。我相信，只要我們堅持中華民族工作精神，牢記我們對工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們一定能夠在工作中取得更加輝煌的成就。
中華民族精神的心得體會篇三
第一段：引言（200字）
中華民族不屈精神是中華民族的寶貴財富，是中華民族長久以來形成的一種積極、堅韌的精神面貌。歷史上，中華民族不屈精神在抗擊外敵入侵、努力追求民族獨立和挽救民族命運的過程中發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。如今，雖然我們處于相對和平的時代，但這種精神仍然在我們心中發(fā)揚光大。本文將從歷史事件和當(dāng)今社會兩個方面闡述中華民族不屈精神的內(nèi)涵和心得體會。
第二段：歷史事件的啟示（200字）
在中國歷史上，中華民族不屈精神體現(xiàn)得淋漓盡致。五四運動、抗日戰(zhàn)爭以及建國初期的困難時期，中華民族始終堅強不屈，奮起抗?fàn)?，為民族獨立和國家發(fā)展做出了巨大貢獻。這些歷史事件的啟示告訴我們，中華民族不屈精神有其從嚴格意義上說，不只是一種精神象征，更是一種與中國現(xiàn)實相通的力量。
第三段：當(dāng)今社會的應(yīng)用（200字）
如今，中華民族不屈精神在現(xiàn)代社會依然發(fā)揮著重要作用。社會的變革和個人命運的優(yōu)劣狀況要求我們不僅要有堅韌的意志，還要有勇敢的膽量去面對。中國夢的實現(xiàn)需要中華民族的不屈精神，無論是個人發(fā)展還是國家繁榮，都需要我們堅持不懈、毅然前行，不被外界干擾和壓力擊垮。
第四段：從文化中體悟（200字）
中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族不屈精神的重要源泉之一。儒家思想中關(guān)于個體追求道德完善和社會和諧的理念，一直是中國人努力不懈的方向。道家思想中的“無為而治”也是提醒我們應(yīng)學(xué)會順勢而為，適應(yīng)環(huán)境變化。佛家思想中的“舍得”和“放下”，提醒我們學(xué)會面對挫折和困境時的豁達和平和心態(tài)。這些文化中的價值觀和智慧都是中華民族不屈精神的根基。
第五段：個人體會和未來展望（200字）
作為中華民族的一員，我也深切體悟到了中華民族不屈精神的重要性和力量。在個人生活中，面對各種困難時，我常常以中華民族不屈精神為鏡鑒，堅定信念、勇往直前。未來，我希望能夠在各個方面繼續(xù)念抖中華民族的傳統(tǒng)文化，并將其轉(zhuǎn)化為行動和力量，為實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。
總結(jié)（200字）
中華民族不屈精神是中華民族的寶貴財富，歷史的考驗和時代的呼喚使得這種精神得以發(fā)揚光大。在民族獨立和國家繁榮的征程中，中華民族不屈精神始終起到關(guān)鍵的作用。如今，我們身處相對和平的時代，但這種精神仍然對我們有啟示，需要我們在現(xiàn)代社會中發(fā)揚光大。為了實現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興，我們必須要有中華民族不屈精神的鼓舞，立志以堅定的信念、頑強的意志去實現(xiàn)人生目標，為國家和社會做出自己的貢獻。通過學(xué)習(xí)中華民族不屈精神，我們可以更好地奮發(fā)向前，勇敢面對生活的困難和挑戰(zhàn)。
中華民族精神的心得體會篇四
寫經(jīng)驗的時候，你應(yīng)該開闊視野，對事物的復(fù)雜性有充分的估計。只有這樣，我們才能看到正確的決策在哪里，錯誤的決策教訓(xùn)在哪里。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
黨史學(xué)習(xí)教育動員大會2月20日上午在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認真回顧走過的路，永遠不忘來時的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了28年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進入新時期，人民生活基本達到小康水平。進入新時代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵奮進，更加堅定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，始終做到“我將無我，不負人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風(fēng)險，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時俱進，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻。
近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學(xué)習(xí)黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，經(jīng)?；貞?，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。
在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習(xí)近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風(fēng)云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建app等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關(guān)注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。
在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學(xué)習(xí)不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學(xué)習(xí)黨史，要將挖掘宣傳當(dāng)?shù)丶t色資源、革命圣地等結(jié)合起來，利用閑暇時間去實地考察學(xué)習(xí)，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會，積極引導(dǎo)更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。
黨史學(xué)習(xí)教育動員大會2月20日上午在北京召開。習(xí)近平總書記強調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。
風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認真回顧走過的路，永遠不忘來時的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。
學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了28年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會主義新中國;經(jīng)過30年社會主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會主義道路;實行改革開放的偉大決策，我國社會主義建設(shè)進入新時期，人民生活基本達到小康水平。進入新時代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號角，激勵奮進，更加堅定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚偉大斗爭精神，走好新的長征路。
學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅韌不拔，眾志成城、團結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。
學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，面對世界百年未有之大變局，黨員干部要認真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，始終做到“我將無我，不負人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難和風(fēng)險，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。
百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時俱進，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達到學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻。
我們剛剛慶祝了“五四”青年節(jié)，又即將迎來偉大的中國共產(chǎn)黨100周歲的生日。在黨的生日來臨之際，我積極參加“黨在我心中”的演講比賽，以此來歌頌黨的豐功偉績，歌頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流?？粗逍羌t旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們100年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻上一曲頌歌。
1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍。中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。“彈指一揮間”100年過去了，舊中國千瘡百孔，民不聊生已作為歷史，取而代之的是生機勃勃、一片繁榮的景象。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤，而今牛羊成群、五谷滿倉;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高樓所取代……
100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，100年的勵精圖治。欣看今天，我們擁有的是豐碩的成果?；仡欁蛱?，卻是斑斑的血痕。倭寇的賊船曾侵擾過沿海人民;英國侵略者用鴉片、大炮敲開了中國的大門;八國聯(lián)軍飛揚跋扈，列強們瘋狂搶掠我奇珍國寶;圓明園在獸蹄下灰飛煙滅，日本鬼子燒殺搶掠，肆意踐踏我錦繡山河，國民黨反動派統(tǒng)治下的舊中國，老百姓家破人亡、妻離子散，黃河在咆哮，大地在哭泣，祖國的兒女在苦苦掙扎，在奮力抗?fàn)?。中華兒女在中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)下浴血奮戰(zhàn)，最終打敗日寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國。
我們始終堅信，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，100年來，黨一直帶領(lǐng)著我們昂首闊步向前，劈波斬浪，開辟航向。我們永遠忘不了人民起義，推翻三座大山，讓中國人民揚眉吐氣，真正作為華夏主人，于是我們高歌《北京的金山上》;我們永遠忘不了小平同志撥亂反正，力挽狂瀾，以改革開放的新思維為神州大地注入新的活力，轉(zhuǎn)瞬間，全國上下舊貌換新顏，于是我們高唱《春天的故事傳說》;我們永遠忘不了像焦裕祿、孔繁森等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員在祖國大地灑熱血，無怨無悔，甘做人民的公仆，換來了祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，于是，我們高頌《公仆贊》。
還記得40多年前美國總統(tǒng)杜魯門曾預(yù)言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。40多年后的今天，我們的糧食產(chǎn)量躍居世界首位，徹底粉碎了這一謬論!“兩彈一星”的成功，葛洲壩的建成，南水北調(diào)的設(shè)想……我們的體育更是突飛猛進，許海峰的槍聲，石破天驚;中國女排“五連冠”，光照千秋，乒乓球健兒們橫掃千軍，囊括眾多獎項?！皷|亞病夫”的恥辱，被中國人民雪洗干凈。香港、澳門的回歸，再一次向全世界展示了中國的統(tǒng)一、強盛。真是雄獅奮起東方，傲視天下。這一切一切都證實了在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國的實力在日益提高。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀，作為新世紀的青年，我們要肩負起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青少年朋友們，作為21世紀中國的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時間去猶豫，去浪費?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻給黨，奉獻給我們親愛的母親!
中華民族精神的心得體會篇五
第一段：引言（大約200字）
中華民族工作精神是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中國人民在長期的勞動實踐中形成的珍貴財富。它體現(xiàn)了勤勞、勇敢、踏實、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，是中華民族取得輝煌發(fā)展成果的重要原因之一。在我的工作中，我也深受中華民族工作精神的熏陶與影響，下面就是我的一些心得體會。
第二段：勤勞（大約200字）
勤勞是中華民族工作精神的核心價值觀之一。無論是歷史上的勞動人民，還是現(xiàn)代的工作者，都以勤勞奮發(fā)、百折不撓的精神面貌贏得了贊譽。在我的工作中，我深感“勤勞是成功之母”的道理。每天早出晚歸，無論是在辦公室還是在現(xiàn)場，我都將工作目標放在首位，全力以赴、不辭辛勞，為了更好地完成任務(wù)而不懈努力。正是這種勤勞精神，讓我取得了一次又一次的成績。
第三段：勇敢（大約200字）
勇敢是中華民族工作精神的重要特質(zhì)之一。歷史上，中國人民在反侵略戰(zhàn)爭和革命斗爭中表現(xiàn)出無比的勇敢與堅毅。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出。不畏艱難困苦，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于挑戰(zhàn)自己的能力極限，這些勇敢的行動不僅讓我在工作中鍛煉出了堅強的意志和頑強的毅力，而且也為我贏得了同事和上司的認可和贊許。
第四段：踏實（大約200字）
踏實是中華民族工作精神的重要價值觀之一。中華民族歷來重視實際工作，注重事事認真對待，精益求精。在我的工作中，我深受踏實的影響，始終堅持認真對待每一個細節(jié)，不偷懶、不敷衍，力求做到最好。我明白踏實的工作態(tài)度不僅能夠提高工作效率，還可以建立起員工與企業(yè)之間的信任和合作關(guān)系，為自己的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第五段：創(chuàng)新（大約200字）
創(chuàng)新是中華民族工作精神的重要內(nèi)涵之一。中華民族一直以來都注重傳承與創(chuàng)新，力求在不斷改進中追求更好的生活和工作方式。在我的工作中，我也積極探索創(chuàng)新，不斷尋找新的解決方案和思維方式。勇于嘗試新的工作方式，勇立時代潮頭，為推動事業(yè)的發(fā)展注入新活力。創(chuàng)新讓我能夠不斷超越自我，適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境，取得了令人滿意的成果。
結(jié)論（大約100字）
中華民族工作精神是我們的寶貴財富，我們應(yīng)該始終以一顆勤勞、勇敢、踏實和創(chuàng)新的心態(tài)投入到工作中。只有在實踐中不斷提升，我們才能取得更高的成就。相信在中華民族工作精神的影響下，我們的事業(yè)會越來越成功，中華民族會更加繁榮昌盛。
中華民族精神的心得體會篇六
中華民族工作精神是中華民族長期積累的寶貴精神財富，它是幾千年來中華民族在艱難困苦中所形成的一種特殊品質(zhì)。工作精神代表著中華民族人們對勞動的尊重和珍視，同時也體現(xiàn)了他們對創(chuàng)造、進取和奉獻的追求。這篇文章將從工作精神的內(nèi)涵、重要性、體現(xiàn)方式以及對個人和社會的影響等方面進行探討和總結(jié)。
第二段：工作精神的內(nèi)涵和重要性
中華民族工作精神的核心是“實事求是，銳意進取，奮發(fā)圖強”的精神，它包含了對實踐成果的珍視與追求、敢為人先、勇于創(chuàng)新以及不畏艱難困苦的精神。工作精神對于中華民族的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。只有當(dāng)每個人都能以實事求是的態(tài)度對待工作，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，并不斷提高自己，中華民族才能在時代的洪流中不斷前進。
第三段：中華民族工作精神的體現(xiàn)方式
中華民族工作精神體現(xiàn)在每個人工作上的點點滴滴，表現(xiàn)出來的方式多種多樣。一方面，它體現(xiàn)在中華民族人民積極向上的工作態(tài)度和對工作的責(zé)任心。無論是農(nóng)民、工人還是知識分子，都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，追求卓越。另一方面，它體現(xiàn)在中華民族人民對創(chuàng)新和進取的追求。中華民族工作精神中的銳意進取是中華民族取得輝煌發(fā)展的重要推動力，只有敢于改革創(chuàng)新，勇于打破舊有的思維和制度，才能在發(fā)展的道路上不斷超越自我。
第四段：個人和社會的影響
中華民族工作精神的力量不僅僅體現(xiàn)在個體的發(fā)展上，更能夠?qū)φ麄€社會生產(chǎn)力的提升起到積極的推動作用。個人通過工作精神的傳承與發(fā)揚，不僅能獲得物質(zhì)和精神上的實際收益，更能夠提升自身素質(zhì)，成為社會發(fā)展的推動力量。而社會通過工作精神的推動，能夠形成一種和諧、穩(wěn)定而又發(fā)展的大環(huán)境，促使整個社會更好地實現(xiàn)繁榮富強的目標。
第五段：結(jié)語
中華民族工作精神是中華民族的瑰寶，是中華民族長期以來的精神支柱。它體現(xiàn)了中華民族對勞動的崇高理念和勤勞奮斗的精神，也是中華民族獲得輝煌成就的不竭動力。作為后來者，我們應(yīng)該在自己的事業(yè)中傳承和發(fā)揚中華民族工作精神，將其融入到自己的日常工作中，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力做到實事求是、銳意進取、奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。只有這樣，中華民族才能在世界的大舞臺上綻放出更加奪目的光彩。
中華民族精神的心得體會篇七
中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，這片土地上孕育了五千年的文明。而中華民族不屈精神作為我們民族的重要一部分，是我們在面對困難和挫折時堅忍不拔、奮勇向前的重要品質(zhì)。在我國古代歷史上，無論是抵抗外族侵略還是經(jīng)歷國家的興衰，中華民族都展現(xiàn)出了不屈精神。而如今，在現(xiàn)代社會，我也深刻感受到了這種不屈精神的力量，它不僅鼓舞著每個人繼續(xù)前行，也照亮了我前進的路程。
回想起中國的歷史，中華民族的不屈精神可以說是貫穿始終。一個個時期的英雄人物，在困難面前毫不退縮，展現(xiàn)出了巍然不動的氣概。例如戰(zhàn)國時期的孫武，他以他的智謀和膽識，領(lǐng)導(dǎo)著自己的國家走向強盛，為中華民族立下了累累功勛。再如在抗戰(zhàn)時期，面對強大的日本侵略者，無數(shù)中華兒女沖鋒陷陣，將自己的生命敬獻給了祖國，他們的不屈精神無不感染著每一個人，并在國家危難時刻挽回了危局。這些歷史中的例子，不僅是中華民族自強不息的見證，也是我們后人的榜樣。
在現(xiàn)代社會，不屈精神同樣發(fā)揮著重要的作用。社會競爭日益激烈，生活中的諸多壓力讓許多人開始動搖。然而，正是在這樣的環(huán)境中，中華民族的不屈精神得到了充分的體現(xiàn)。如今，身處科技發(fā)達的時代，我們看到了許多為夢想堅持奮斗的人和事。他們或許不是傳統(tǒng)意義上的英雄人物，但他們面對生活的艱辛和挑戰(zhàn)，從未放棄過對成功的追求。這些普通人的不屈精神，給予了我巨大的鼓舞和啟發(fā)，讓我明白只有堅持不懈的努力，才能在人生的道路上獲得真正的成功。
在我個人的成長過程中，中華民族的不屈精神也深深影響著我。曾經(jīng)，我在學(xué)習(xí)上遇到無數(shù)困難和挑戰(zhàn)，每一次的挫折都讓我陷入絕望。然而，在家人的鼓勵和朋友的支持下，我逐漸懂得了不屈精神的重要性。我明白了只有面對困難勇往直前，才能迎接到成功的曙光。因此，我逐漸學(xué)會了堅持不懈地學(xué)習(xí)，無論遇到什么樣的難題都要勇敢面對。如今，我已經(jīng)從過去的挫折中走出來，踏上了新的征程。而這一切都離不開中華民族的不屈精神的啟迪。
中華民族不屈精神給予了我們無盡的力量和勇氣。它是我們前進路上的燈塔，讓我們明白了只要堅持不懈，就會獲得成功的希望。無論是歷史上的英雄人物，還是現(xiàn)代生活中的普通人，都展現(xiàn)出了持之以恒的精神品質(zhì)。而這種不屈精神，也是我們中華民族的重要精神基因。只有我們每一個人都發(fā)揚這種精神，我們才能共同走向更加美好的明天。
總之，中華民族的不屈精神是我們民族歷史和現(xiàn)代社會的重要組成部分。這種精神是中國歷史長河中一道獨特的風(fēng)景線，也是我們每一個人努力奮斗的底氣。它激勵著我們勇往直前，不懼困難和挫折，以堅韌不拔的毅力追求更加輝煌的未來。中華民族的不屈精神，不僅是我們的驕傲，更是我們前進的動力和支撐。讓我們共同傳承和發(fā)揚這份精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。
中華民族精神的心得體會篇八
中華民族是一個擁有5000年文明史的民族，這個優(yōu)秀的民族因為歷經(jīng)滄桑而成為了一個無盡的精神家園，而這個家園的核心是中華民族的精神。作為一名中國人，我從小就受到了中華民族文化的熏陶和影響。如今，隨著年齡的不斷增長和對祖國文化認識的加深，我越來越意識到，中華民族的精神家園給予我無盡的力量和支持，并深深烙印在我的內(nèi)心深處。
第二段：傳承與弘揚
中華民族精神家園源遠流長，是中華文化的重要組成部分。在它的書寫、繪畫、音樂、舞蹈、哲學(xué)、宗教、禮儀、文學(xué)、歷史等各個領(lǐng)域都有體現(xiàn)。家庭、學(xué)校和社會都是傳承和弘揚中華民族文化的重要場所，讓我們從小就接受傳統(tǒng)文化啟蒙教育，陶冶我們的情操、培育我們的精神。同時，近年來，國家鼓勵中小學(xué)校開設(shè)國學(xué)課程，加強傳統(tǒng)文化教育。我們也可以通過各種途徑了解和學(xué)習(xí)民族文化，不斷弘揚和傳承中華民族的精神家園。
第三段：團結(jié)與奉獻
中華民族的精神家園包含著團結(jié)和奉獻的精神。在中國文化中，家庭和社會都是最基本的基石，構(gòu)建了中國文化中家國情懷的核心理念，也體現(xiàn)著中華民族的倫理道德觀。這個團結(jié)的精神在我們的日常生活中也有體現(xiàn)，比如“同舟共濟，切莫拋棄”、“三人行必有我?guī)煛钡鹊取Ｖ腥A民族的奉獻精神則體現(xiàn)在我們的各個領(lǐng)域和行業(yè)，比如在抗疫時期，無數(shù)的醫(yī)護人員、公安民警、基層干部和志愿者們在各自的領(lǐng)域默默耕耘，無私奉獻，詮釋了中華民族的奉獻精神。
第四段：文化自信
中華民族精神家園還包含著文化自信的內(nèi)涵。隨著國家的不斷強大和國力的增強，我們的民族文化也在不斷地向全世界展示，讓國外人士了解我們中華民族的文化遺產(chǎn)。此外，中華民族的文化自信還包含在我們的日常生活中，比如我們說中文、穿中式服裝、品中華美食、用中醫(yī)藥等等，都是對我們民族文化的一種認同和自信，是在堅定自身文化信仰的前提下，延續(xù)中華民族的精神家園。
第五段：結(jié)語
中華民族的精神家園是我們共同的精神符號，團結(jié)、奉獻、文化自信……這些精神內(nèi)涵，都銘記在我們的心中，支撐著我們不斷前行。我們應(yīng)該更加注重傳承中華民族文化，弘揚中華民族精神，讓這個民族的歷史、文化、精神在我們的生活中落地生根，傳承千年，讓中華民族的精神家園永遠璀璨輝煌。
中華民族精神的心得體會篇九
作為一個中國人，我深深感受到中華民族精神的強大和獨特。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，孔子的儒家思想、道家思想、佛教文化等等都對中華民族的精神家園造成了深遠影響。在我的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我逐漸體會到了中華民族精神家園的重要性。
第一段：中華文化的底蘊
中華民族從古至今擁有著悠久的文明歷史，這也是中華民族和其他文明國家之間的區(qū)別之一。中華民族的文化底蘊極為深厚，有著八千多年的歷史，幾千年的傳統(tǒng)文化和道德觀念，語言文字、音樂舞蹈、書畫篆刻等各個方面都具有自己的特點。中華文化的底蘊和豐富性構(gòu)成了現(xiàn)今民族精神家園的重要組成部分，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和傳承。
第二段：何謂民族精神家園
什么是民族精神家園呢？民族精神家園是指中華民族在自己的歷史文化長河中不斷積淀繼承下來的成果。同時，在現(xiàn)代化的長河中，中華民族結(jié)合世界各民族的先進文明素質(zhì)，進行不斷發(fā)揚光大、立體推進的首要精神場所。它也是國家文化保護的一個核心。民族精神家園為中華民族精神提供了一個根系，讓我們共同繼承、傳承并弘揚中華民族的血脈。
第三段：中華民族精神家園的意義
在現(xiàn)代社會中，科技進步、物質(zhì)社會快速發(fā)展的同時也帶來了許多問題。這些問題的出現(xiàn)讓我們不斷地反思自己的身份、立場和價值，而中華民族精神家園則為我們提供了一個思考問題和解決問題的思路，它促進我們從內(nèi)心深處去反映、堅定信念、勇于創(chuàng)新、持續(xù)進取。中華民族精神家園是中華民族文化和文藝的產(chǎn)物，反映了中華文化的內(nèi)在精神和民族性格，也是中華民族民族自信和自豪的來源之一。
第四段：如何傳承中華民族精神家園
為了繼承和發(fā)揚中華民族的精神家園，我們需要付出更多的努力。首先，我們要用心學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并加入到自己的生活中去。其次，我們要在不斷沉淀自我的同時，擁有博大寬容的胸懷，學(xué)會尊重他人，并體現(xiàn)中華文化的優(yōu)雅品質(zhì)。再次，我們要認真履行自己的公民義務(wù)，為社會貢獻自己的力量，并通過宣傳、傳承、弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化來實現(xiàn)這一點。
第五段：總結(jié)
中華民族精神家園總結(jié)來說，它是中國人民心靈的高層建筑，是我們心靈的港灣。它承載著中華民族的悠久歷史和文化，是中華民族精神基因的承載和傳承，是我們民族自信的源泉。我們需要保護、傳承和弘揚中華民族的文化傳統(tǒng)，讓中華民族精神家園更加美麗和富有活力。
中華民族精神的心得體會篇十
（3）結(jié)合自身實際把握新時期愛國主義的主題。
2.能力目標。
（1）列舉一些歷史事實、名言警句，說明中華民族精神的基本內(nèi)涵，進而認證以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結(jié)晶。
（2）列舉中國古代與現(xiàn)代的一些典型事例，體會愛國主義是中華民族精神的結(jié)晶。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標。
通過對偉大的民族精神的體會，加深對民族精神的理解和認同，在價值取向和行為選擇上，自覺堅持愛國主義。
二、教學(xué)重點。
三、教學(xué)難點：
(2)如何理解愛國主義。
四、教學(xué)方法。
(1)情境教學(xué)法(2)討論法(3)多媒體演示法。
五、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。
六、課時量：一課時。
七、教學(xué)過程。
導(dǎo)入新課。
播放視頻《中國夢》中國夢是一個什么樣的夢呢？我們怎樣實現(xiàn)中國夢？
生：略。
師：實現(xiàn)中國夢，需要強大的民族凝聚力，需要凝聚偉大的民族精神。
講授新課。
生：略。
師：民族精神是一個民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是一個民族特有的精神品質(zhì)。同學(xué)們結(jié)合上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容能不能來歸納中華文化與中華民族精神的關(guān)系。
生：略。
snap1。
snap2。
生：略。
生：不會。
師：為什么呢？（引導(dǎo)學(xué)生綜合運用前面所學(xué)的知識進一步的分析，學(xué)會知識的靈活運用）。
生：略。
snap3。
生：略。
師：那中國的呢？
學(xué)生活動:合作與分享。
學(xué)生分為四組,分別對以下四項內(nèi)容進行探討,并通過pk方式展示成果。
內(nèi)容。
事例、成語、典故、名人、名言、歌曲等。
團結(jié)統(tǒng)一。
愛好和平。
勤勞勇敢。
自強不息。
三、永遠高揚愛國主義旗幟。
師：播放視頻《錢偉長先生的愛國主義與國慶調(diào)查》。
從視頻中我們感受到了什么？怎樣才是愛國？
學(xué)生：談?wù)摚l(fā)言（略）。
（教師引導(dǎo)學(xué)生從不同的層面去剖析視頻的內(nèi)容，從而總結(jié)出如何理解愛國主義）。
師：（歸納）。
1、地位：核心、一面旗幟2、愛國主義不是抽象的，而是具體的。
師：從視頻中，不同的人對愛國就有不同的理解，不同的行動，所以愛國更重要的在于具體的實際行動。
3、新時期愛國主義的主題。
師：新時期的愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，這說明了愛國主義在不同的歷史時期有不同的具體內(nèi)涵，而具體表現(xiàn)在哪些方面?這是我們下一節(jié)課將為大家重點介紹的內(nèi)容，請同學(xué)們回去做好預(yù)習(xí)的工作。
本節(jié)課內(nèi)容小結(jié)。
八、板書設(shè)計。
（三）、永遠高揚愛國主義旗幟。
九、課堂鞏固。
1、為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉?！卑噙@句詩主要體現(xiàn)出()。
a.中華文化薪火相傳、一脈相承??。
c.中華民族愛好和平??????????????????????。
2、在解決國際爭端問題上，中國政府一貫主張用和平方式解決，堅決反對訴諸武力相威脅，這說明(?????)。
a.中國對任何問題的解決都放棄使用武力。
c.世界各國都是熱愛和平的。
d.和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題。
3、背景材料：
xx年7月18日，41年不遇的超強臺風(fēng)“威馬遜”正面襲擊海南，海南全省遭受了狂風(fēng)暴雨的沖擊。風(fēng)雨中見精神。面對風(fēng)雨，海南人民團結(jié)一心、眾志成城、同舟共濟，譜寫了一曲曲激昂的抗風(fēng)壯歌。
結(jié)合材料分析海南人民在抗擊“威馬遜”中是如何體現(xiàn)偉大的民族精神。
中華民族精神的心得體會篇十一
改革開放以來，中國民族理論學(xué)界對民族關(guān)系問題進行了全方位、多角度地深入探討。從民族關(guān)系的內(nèi)涵、特征、性質(zhì)到社會主義民族關(guān)系的形成，從社會主義初級階段民族關(guān)系的特點到改革開放、社會主義市場經(jīng)濟對社會主義民族關(guān)系的影響，從我國民族關(guān)系的'發(fā)展趨勢及其對策到世界民族關(guān)系發(fā)展趨勢的研究和認識等方面，均有新的理論分析和突破。
民族關(guān)系的內(nèi)涵與類型，所謂民族關(guān)系就是指民族與民族之間的交往關(guān)系，主要包括政治關(guān)系、文化關(guān)系、民族體的交融關(guān)系等。就民族關(guān)系的形式和范圍而言，有國內(nèi)民族間的交往關(guān)系、一族與數(shù)族的交往關(guān)系、數(shù)民族之間的交往關(guān)系、民族之間的直接交往關(guān)系、間接交往關(guān)系等。從類型上看，民族關(guān)系又有平等和不平等之分，而且民族關(guān)系既有社會屬性，又有民族屬性。有學(xué)者認為，民族關(guān)系實際上是指各民族之間的社會聯(lián)系，就是在人與人之間的關(guān)系基礎(chǔ)上發(fā)展起來的群體關(guān)系。關(guān)于民族關(guān)系的類型，有學(xué)者根據(jù)民族結(jié)構(gòu)的差別和族體間互動的形態(tài)上的不同，把當(dāng)今世界各國的民族關(guān)系分為一元主導(dǎo)型、兩極對抗型、多元平等共存型和道理統(tǒng)一型。也有學(xué)者從政治角度把各國民族關(guān)系從宏觀上劃分為對抗型民族關(guān)系、封閉型民族關(guān)系和開放型民族關(guān)系。
社會主義民族關(guān)系的形成有學(xué)者指出，我國社會主義民族關(guān)系開始形成的上限，應(yīng)該從中華人民共和國成立時算起。這是因為中華人民共和國的成立，從根本上推翻了在我國經(jīng)歷了數(shù)千年歷史的剝削階級掌握全國政權(quán)的政治制度，從而也就從根本上推翻了在我國歷史上長期存在的民族對民族的壓迫剝削制度，我國各民族在法律上獲得了完全平等的地位，我國各民族間開始了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系的形成過程。也有學(xué)者認為，在新中國成立以后至民主改革、社會主義改造完成之前，我國的民族關(guān)系存在著各民族間勞動人民與剝削階級統(tǒng)治者的關(guān)系，和各民族勞動人民之間的關(guān)系。這是由新民主主義到社會主義過渡的關(guān)系，既含有新民主主義成分，又含有社會主義成分。在民主改革、社會主義改造完成以后，我國社會主義民族關(guān)系開始形成，它的性質(zhì)基本上是各族勞動人民之間的關(guān)系。
中華五千年沉淀出中華民族之博大精深、源遠長流，是一個民族的靈魂與精髓，是一個民族巍然屹立于世界民族之林的堅強石粒，是偉大的中華民族五千年來生生不息，發(fā)展壯大的強大的精神動力。中華民族精神在人民的心中蕩漾，它成了一座豐碑，"延續(xù)的血脈，發(fā)展的動力，崛起的支撐，挺立的基石"似巍巍的青山，在時代的浪潮里歌唱永恒的民族生命的靈魂。我覺得我們的民族精神就是自強不息的精神！我認為，所謂的自強不息是一種積極樂觀的生活態(tài)度，是我們的追求，是人生的一種境界，是我們對生活的一種詮釋，只有我們不斷地追求，才能創(chuàng)造出新的成就！才能成功。學(xué)習(xí)和繼承發(fā)揚中華民族的精神，特別是當(dāng)代大學(xué)生才真正的有個新的起點，在奮斗的歷程中，才擁有一顆純潔的心靈，清除暴戾憂郁的情態(tài)，讓人臉面煥發(fā)出圣潔、慈祥和喜悅的光芒，讓自己所學(xué)的知識得到并發(fā)揮其生命的功能。
中華民族有著五千年的歷史，在各民族團結(jié)統(tǒng)一、和平共處、勤勞勇敢、自強不息地長期滲透、發(fā)展，從而鑄就了偉大的中華民族精神。當(dāng)代大學(xué)生承擔(dān)著實現(xiàn)中華民族復(fù)興的歷史重任，要繼承和弘揚偉大的中華民族精神，更要親身實踐付諸于自身的行動之中，要在自身的實踐中加以創(chuàng)新。民族精神是隨著社會進步的步伐不斷發(fā)展的，我們生活在新時代更要培養(yǎng)和弘揚民族精神，營造健康的校園氣氛，在學(xué)習(xí)工作中實現(xiàn)個人的價值，在實現(xiàn)個人理想的過程中，讓校園文化也處處蘊含偉大的民族精神。
中華民族精神的心得體會篇十二
中國作為一個有著悠久歷史的國家，擁有著豐富的歷史傳統(tǒng)和文化智慧。中華民族歷史觀是對過往歷史的總結(jié)和對未來走向的思考，是中華民族傳承與發(fā)展的精神基石。在學(xué)習(xí)中華民族歷史觀的過程中，我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將分享我對中華民族歷史觀的一些心得和體會。
首先，中華民族歷史觀強調(diào)了歷史的連續(xù)性。中國歷史悠久，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展進程，形成了中華民族特有的歷史傳統(tǒng)。而中華民族歷史觀將中國歷史看作一個整體，強調(diào)了歷史的連續(xù)性和血脈相傳的重要性。正是因為有了這種歷史觀，中華民族才能夠在各個時期的挫折和困境中重整旗鼓，以永不停歇的努力續(xù)寫著璀璨的歷史篇章。
其次，中華民族歷史觀強調(diào)了中華民族的團結(jié)和自強精神。歷史觀中存在著對中華民族幾千年的傳承和孜孜不倦的追求的描述，折射出了中華民族團結(jié)一心的精神。正是這種團結(jié)精神，讓中華民族在歷史的磨礪中能夠始終保持自我，不斷進步。中華民族歷史觀也強調(diào)了自強不息的精神，認為中華民族應(yīng)以忍辱負重的精神，在困境中自我發(fā)展，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。這種精神的傳承和發(fā)揚，是中華民族歷史觀體系的核心。
此外，中華民族歷史觀還蘊含著對傳統(tǒng)文化的重視和傳承。傳統(tǒng)文化是中華民族歷史的重要組成部分，也是中華民族心靈的根源。中華民族歷史觀強調(diào)了對傳統(tǒng)文化的繼承和保護，認為只有堅守傳統(tǒng)，才能夠保持中華民族的獨特性和魅力。在世界多元文化的沖擊下，中華民族歷史觀的傳承和發(fā)揚，為傳統(tǒng)文化的保護提供了重要的指導(dǎo)。通過對傳統(tǒng)文化的傳承，中華民族歷史觀使我們懂得如何平衡現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，保持中華民族文化的獨特性和多樣性。
最后，中華民族歷史觀將個人發(fā)展與民族發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。中國傳統(tǒng)文化中非常強調(diào)“立德、修身、齊家、治國、平天下”的理念，強調(diào)了個人的發(fā)展與民族的發(fā)展緊密相連，二者相輔相成。中華民族歷史觀認為個人的奮斗應(yīng)當(dāng)與民族的振興聯(lián)系在一起，只有個人的進步和民族的發(fā)展相統(tǒng)一，中華民族才能實現(xiàn)真正的偉大復(fù)興。
綜上所述，在深入學(xué)習(xí)和思考中華民族歷史觀的過程中，我對中國歷史的獨特性和精神特質(zhì)有了更深刻的認識。中華民族歷史觀的連續(xù)性、團結(jié)精神、對傳統(tǒng)文化的重視和個人發(fā)展與民族發(fā)展的緊密聯(lián)系，都是中華民族歷史觀的核心價值。通過理解和傳承中華民族歷史觀，我們能夠更好地認識自己，找到自己的人生定位，并為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
中華民族精神的心得體會篇十三
我最喜歡，也是對我最有益處的一條經(jīng)典名言是：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@條名言的意思是：在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，你知道就是知道，不知道，就坦白說不知道，去請教知道的人，不能為了面子，而不去問別人，這樣就永遠不會知道。
還記得上個學(xué)期的一個中午，我在做一道數(shù)學(xué)題的時候，想了好久都沒有找到答案?？墒且呀?jīng)有好幾個同學(xué)都做完交給老師了。弄得我愈加心急火燎，我好想去詢問其他同學(xué)，可是卻放不下面子，我平時學(xué)習(xí)很好，為什么去問別的同學(xué)呢?這多不好意思呀!后來一直思考到預(yù)備鈴打響，才求出答案。我抬頭一望，大家都在抄作業(yè)，抄完的，就拿出課外書來看，這讓我又羨慕又惱火。羨慕的是同學(xué)們都完成得這么快，惱火的是我做的太慢。
午會課上，黃老師又趕我們積累了幾條名言，其中就有“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句。當(dāng)老師解釋它的意思之后，我不由得羞愧不已，是呀，古人說得真有道理，我也改變了原來的想法，我應(yīng)該去問問其他的同學(xué)，這就叫“不恥下問”嘛。
從此之后，當(dāng)我遇上難題的時候，就會找好朋友一起討論，找到答案;而當(dāng)別的同學(xué)遇到困難的時候，我們也會一起解決;有時，我們還會找一些課外的難題，一同討論，增加了不少知識。
知之為知之，不知為不知，是知也。寫到這兒，我要告訴你，名言對我們的好處真是太多了，好好去鉆研吧!
中華民族精神學(xué)習(xí)心得
中華民族精神的心得體會篇十四
作為一個千年文明古國的中華民族，我們承載著深厚的歷史傳統(tǒng)和文化底蘊。這種傳統(tǒng)不僅在我們的美食、服飾和藝術(shù)中得到體現(xiàn)，更是在我們的人格中融入了獨特的精神。盡管面臨著現(xiàn)代社會的種種挑戰(zhàn)，它們?nèi)匀皇俏覀冃撵`中的重要支柱，塑造著我們作為一個民族的人格特質(zhì)。在這篇文章中，將探討關(guān)于中華民族的人格心得的主要方面，總結(jié)我們的傳統(tǒng)美德和智慧，以及它們對我們的現(xiàn)代生活的積極影響。
首先，中華民族的人格心得深深扎根于我們的傳統(tǒng)美德。一個重要的傳統(tǒng)美德是“仁愛”。千百年來，我們的先輩們一直努力傳承著這一價值觀，尊重他人、關(guān)愛他人，并將這種善良和關(guān)懷延伸到整個社會。這種仁愛精神反映在我們的家庭、朋友關(guān)系和社區(qū)生活中。無論是在大城市還是農(nóng)村，我們總能看到鄰里互助的身影，人們在困難時候彼此攙扶，構(gòu)建了一個和諧的社會氛圍。
其次，中華民族的人格心得也體現(xiàn)在我們的智慧和人文素質(zhì)上。 我們積極追求知識，注重學(xué)習(xí)和教育，這成為我們獨特的思維方式和智慧傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。作為世界上最古老的連續(xù)的文明之一，我們的文化遺產(chǎn)包含了深邃的哲學(xué)思想、經(jīng)濟學(xué)說和醫(yī)學(xué)知識。我們的先賢及其心得成為了我們成長的參考，一直有益于我們的人生指引和人生修養(yǎng)。我們鼓勵個人追求卓越，并相信通過勤奮和智慧，我們可以不斷改進自己和社會。
然而，我們中華民族的人格心得也面臨著一些挑戰(zhàn)?，F(xiàn)代社會的快節(jié)奏、競爭惡化和物質(zhì)主義的影響，大大削弱了一些傳統(tǒng)的人格價值觀。 耐心、率真、尊重和關(guān)懷這些閃光的人格特征越來越被忽視。 因此，我們需要保持對這些價值觀的意識，努力傳承和踐行這些傳統(tǒng)美德。 我們需要將仁愛、寬容、勤奮和智慧融入我們的日常生活，將它們作為我們身份的一部分。
為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，我們可以通過多種方式來促進中華民族的人格心得。首先，教育對于塑造我們的人格特質(zhì)至關(guān)重要。我們應(yīng)該加強對傳統(tǒng)價值觀的教育，讓年輕一代意識到這些價值的重要性，從小就樹立正確的人生觀。其次，我們應(yīng)該加強對傳統(tǒng)文化的保護和傳承。我們的文化遺產(chǎn)是我們?nèi)烁裥牡玫暮诵模覀儽仨毰ΡＷo它們免于衰竭和遺忘，同時將其傳遞給未來的一代。
最后，作為一個民族，我們應(yīng)該意識到中華民族的人格心得對我們的現(xiàn)代生活的積極影響。 傳統(tǒng)美德和智慧能夠幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。 仁愛、寬容和關(guān)懷可以為我們建立強大的社交網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，創(chuàng)造溫暖和諧的家庭和社區(qū)。 勤奮和智慧將使我們更加成功和富足，同時也能為社會發(fā)展做出積極貢獻。
總而言之，中華民族的人格心得是我們的獨特財富，代代相傳。 在現(xiàn)代社會，我們應(yīng)該更加關(guān)注和親近我們的文化傳統(tǒng)，重新審視我們的行為，以確保我們的人格與中華民族傳統(tǒng)美德相符。 通過教育、文化傳承和積極的行動，我們可以成為更加堅韌、寬容和有智慧的個體，為我們的祖國的繁榮和和諧社會的建設(shè)做出貢獻。
中華民族精神的心得體會篇十五
我們中華民族是一個具有五千年悠久歷史的民族，雖然中間有流血犧牲。我們堅持著一個國家的原則，我們反對任何分離國家的行為！
2009年7月5日，當(dāng)境內(nèi)外""將它罪惡的魔爪伸向這座城市時，幾百名無辜的群眾就這么倒下了?？蓯u的犯罪分子以極其殘忍的手段殺害了我各民族眾多的同胞，其行為令人發(fā)指，引起了社會各界強烈的譴責(zé)。事件發(fā)生后，各大媒體對其進行了大量的刊載。同胞的血跡和眼淚，孩子那無辜的眼神都讓我感到無比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂！回想這么些年，新疆在國家的關(guān)懷下，各方面都得到了迅猛的發(fā)展。人們的物質(zhì)，精神生活有了大大的提高。尤其是對于我們少數(shù)民族同學(xué)，在國家各項優(yōu)惠政策的幫助下，很多都得以進入內(nèi)地名校繼續(xù)求學(xué)。我們心中真誠的感謝國家對我們的關(guān)懷。然而，總有一部分人企圖分裂新疆，在他們心中唯恐新疆不亂。新疆自古以來都是一個多民族雜居的地方，有漢族，回族，，等47個民族。各民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣完美的并存在這快美麗的土地上，使人們的生活多姿多彩。各民族同胞互相幫助，共同建設(shè)著這塊美麗的土地。每當(dāng)走在烏魯木齊的街道上，看著一片片繁榮的市場，我的心里是多么的開心。然而，事件發(fā)生后，人們不敢再上街了，市場也變的蕭條了，整個都沉靜了，叫人感到恐慌，更加懷念那些繁榮的日子。為什么要搞分裂？團結(jié)難道不是更好嗎？此時，我更加深深的體會到民族團結(jié)是多么重要啊！
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定；沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。由于這次事件，新疆各族同胞的生命財產(chǎn)受到了嚴重威脅。短期內(nèi)的交通管制，信息屏蔽和網(wǎng)絡(luò)中斷給人們的生活帶來了很大的影響。同時，這次事件無疑也對新疆的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大的負面影響。就拿旅游業(yè)來說，據(jù)官方披露，事件才發(fā)生3天，已有1450個旅游團隊共84940名游客提出取消赴新疆旅游的預(yù)定，其中包括4396名外賓。由關(guān)聯(lián)效應(yīng)，大家可以推知餐飲業(yè)，零售業(yè)等蒙受的損失。
由此可見分裂分子的行為是多磨的可恥！我們也看到了，沒有祖國的統(tǒng)一明祖的團結(jié)我們是無法過上幸福的生活！一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。"團結(jié)月"凝鑄兄弟情，新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。個別極端分子的分裂活動注定要失??！中國大地將吹響和諧的贊歌！在看到歷史性的進步時，人們也清楚地看到，民族精神的重鑄和升華是一個漫長的過程。中華民族精神當(dāng)今任在重鑄，更新和躍升的產(chǎn)痛期中，嚴格地說它還不夠健全，還有待于進一步轉(zhuǎn)化、完善和完成，特別是目前在我國社會發(fā)展中還存在著物質(zhì)財富的增長與民族精神的提升之間的嚴重傾斜和失衡。物質(zhì)的豐裕固然可以為民族精神的提升和高揚提供物質(zhì)支撐，但并不會自動帶來民族精神的提升和高揚，能否有效解決物質(zhì)財富的增長與民族精神的提升之間的傾斜和失衡，無疑是中國特色社會主義成敗的關(guān)鍵。當(dāng)代中國哲學(xué)對于中華民族精神的發(fā)展有這天然的、不容推諉的責(zé)任和使命。它應(yīng)該切實承擔(dān)起重鑄和提升民族精神的圣神職責(zé)，真正自己的民族精神的理性和良心，從而也真正成為自己的民族的理性和良心。在學(xué)習(xí)中華民族精神的過程，是一個自身自我反思、自我構(gòu)建、自我完成的過程，它將在重鑄和提升民族精神方面引領(lǐng)我們實現(xiàn)自我走向世界和未來。
中華民族精神的心得體會篇十六
中華民族是一個歷史悠久、文明燦爛的民族，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和獨特的民族精神。在與中華民族的交往中，我逐漸增長了對中國文化和民族精神的認識和理解。敬畏自然、尊重傳統(tǒng)、追求和諧是我對中華民族的心得體會。
首先，敬畏自然是中華民族心中的核心價值觀。中華民族歷來重視與自然環(huán)境的和諧相處。在中國的文化傳統(tǒng)中，自然被看作是一種至高無上的存在，天道之所賜。中國人重視保護環(huán)境，并將自然作為人類文明進步的基石。例如，中國的傳統(tǒng)節(jié)日中有許多與自然相關(guān)的活動，如清明節(jié)時掃墓、元宵節(jié)時放燈籠以示敬意。這些習(xí)俗不僅有助于傳承中華民族的文化傳統(tǒng)，更展現(xiàn)了中國人對自然界的敬意和對氣候和環(huán)境問題的關(guān)注。
其次，中華民族的文化傳統(tǒng)強調(diào)尊重傳統(tǒng)和歷史。中國擁有五千年的文明歷史，這段悠久的歷程為中華民族賦予了獨特的文化基因。中國人有著深厚的家國情懷和傳統(tǒng)文化的自豪感。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)家族、社群和國家的重要性，在這種傳統(tǒng)價值觀下，中國人民將對家庭的忠誠和對國家的熱愛視為最基本的道德底線。我對中國文化的體會使我深刻地認識到，尊重和傳承傳統(tǒng)是將中華民族文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大的關(guān)鍵。
第三，中華民族追求和諧。和諧是中國哲學(xué)思想的核心概念之一，也是中華民族文化的重要特征。和諧可以在家庭、社會、國家乃至全球范圍內(nèi)得以體現(xiàn)。中國人崇尚“和為貴”的價值觀，追求不同個體之間的和睦相處、不同文化之間的和諧共存。在我的體驗中，中國人對和諧關(guān)系的追求表現(xiàn)得尤為明顯，無論是在親密關(guān)系中還是在公共場所，中國人都具備高度的包容和忍耐能力。這種理念幫助他們處理矛盾和解決紛爭，使社會更加穩(wěn)定和宜居。
第四，中華民族的心得體會讓我深刻地認識到，對困難的堅韌不拔是中華民族寶貴的精神財富。中華民族歷史上充滿了風(fēng)雨飄搖和戰(zhàn)亂，但中國人民始終能以積極的心態(tài)面對困難，堅持不懈地努力向前。無論是在中國古代歷史上的科技創(chuàng)新，還是在現(xiàn)代中國的快速發(fā)展，中國人都展現(xiàn)出了不屈不撓的精神。這種精神激勵著中華民族不斷進步，追求更好的生活和社會。
綜上所述，我在與中華民族的交往中不僅感受到了中國文化的厚重底蘊和獨特魅力，還領(lǐng)悟到了中華民族心中的核心價值觀和民族精神。敬畏自然、尊重傳統(tǒng)、追求和諧以及對困難的堅韌不拔是我對中華民族的心得體會。這些特點是中華民族文化的重要組成部分，也為我提供了思考和學(xué)習(xí)的方向，我相信在與中華民族的交流中，我將繼續(xù)汲取寶貴的經(jīng)驗和知識，不斷發(fā)掘和豐富自己的心智。
中華民族精神的心得體會篇十七
（一）知識目標。
1、識記中華民族精神的形成和發(fā)展2、理解弘揚中華民族精神的必要性和意義。
（二）能力目標培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力，以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
（三）情感、態(tài)度與價值觀目標。
幫助學(xué)生充分認識中華民族精神的基本含義，增強愛國主義情感和民族自豪感、自信心。
【教學(xué)內(nèi)容】。
(1)在新民主主義革命時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神就已成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。突出體現(xiàn)在：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神。
(2)在社會主義革命和建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)弘揚中華民族精神。突出體現(xiàn)在：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等。
2、弘揚和培育民族精神的意義：(1)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；(2)是不斷增強我國國際競爭力的要求；(3)是堅持社會主義道路的需要；（4）是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)（要使全體人民始終保持昂楊向上的精神狀態(tài)）。
3、我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神：（1）立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，與時俱進地豐富和發(fā)展；（2）最重要的是發(fā)揮“主心骨”（中國特色社會主義理論體系）的作用；（3）必須繼承和發(fā)揮中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；（4）必須正確對待外來思想文化；（5）必須與弘揚時代精神相結(jié)合；（6）人人都成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
【學(xué)生分析】從知識基礎(chǔ)來講，學(xué)生通過其他學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些歷史典故、歷史事件和名言警句，有利于本課的教學(xué)。從思想方面來說，學(xué)生面對的文化，有歷史的和現(xiàn)實的、外來的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學(xué)生對中國文化、傳統(tǒng)美德、中華民族精神的認同感有所減弱，而對西方的生活方式、價值觀念盲目認同。如果不能有意識的引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的偉大作用，就會導(dǎo)致一些學(xué)生盲目迷信外國文化，弘揚和培育民族精神也就成了一句空話，所以，本節(jié)課具有現(xiàn)實教育意義。
【設(shè)計思想】。
根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想和本課的特點，本課采用“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。以中華民族精神的內(nèi)涵及其在不同歷史時期的發(fā)展為主線，以“分析民族精神內(nèi)涵和作用，增強青少年責(zé)任意識”為宗旨，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以多媒體為主要教學(xué)方式，以質(zhì)疑解疑銜接各個教學(xué)環(huán)節(jié)，師生互動，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成教學(xué)目標。
【教學(xué)過程】：
教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)活動??設(shè)計意圖。
教師活動????學(xué)生活動?。
問題探究1：閱讀教材，請說說我國在新民主革命時期與社會主義建設(shè)時期中華民族精神有那些豐富和發(fā)展。?思考回答:民族精神是具體的,不是抽象的,就象愛國主義精神一樣,在不同的歷史時期,民族精神也是不斷變化發(fā)展的。這種發(fā)展在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命與建設(shè)各個階段的表現(xiàn)，鮮明地說明這一切。?調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性與創(chuàng)造性，同時能使學(xué)生對教材有更加明晰認識。
（提示:是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要；是文化建設(shè)的重要任務(wù)。）。
問題探究3:弘揚與培育民族精神對于對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有什么意義？?學(xué)生討論思考回答：
學(xué)生通過閱讀教材的相關(guān)章節(jié)，運用逆向思維，從一個側(cè)面回答這一問題。
學(xué)生解答：（從民族綜合素質(zhì)、國際競爭力、社會主義道路、文化建設(shè)自身等都具有重要意義）。
在解答此題時，應(yīng)提示學(xué)生注意其中一些重點句，還要注意，民族精神與經(jīng)濟建設(shè)、民族精神與綜合國力等關(guān)系知識要學(xué)生理解。?學(xué)生討論反思，由此強化對教材“弘揚和培育中華民族精神”的重要性的認知。
（三）書寫中華民族精神的新篇章?問題探究4：為什么要繼續(xù)發(fā)揚中華民族精神？
問題解答提示：這一問題是在上一個問題的繼續(xù)，但是答案并不完全同一，本問題是強調(diào)“繼續(xù)發(fā)揚”的理由，而上一個問題是強調(diào)為什么“培育”的理由。當(dāng)然也有共同之處，那就是“重要性”。
探究問題4：p79中的必要性與p80中的重要性。
探究問題與點撥5：回答這一問題應(yīng)該參閱教材中的p80-81內(nèi)容，如果單純以教材中的p80內(nèi)容是極不完整的。?要教會學(xué)生閱讀教材，能運用教材的相關(guān)知識去解答相關(guān)問題，讓他們與高考的考題接軌。
【板書設(shè)計】。
中華民族精神的心得體會篇十八
1、指導(dǎo)思想
《弘揚中華民族精神》屬于知識課型，又能滲透責(zé)任感和國情教育，因此教學(xué)中要以詳實的歷史史實、民族文化為依據(jù)，以社會現(xiàn)實和學(xué)生的生活為認識基礎(chǔ)，通過感性材料的積累和歷史典故、名言警句的收集歸納中華民族精神的內(nèi)涵及其偉大作用，使學(xué)生認識到當(dāng)今時代弘揚和培養(yǎng)民族精神的重要意義，從而以實際行動傳承民族精神。據(jù)此，本課教學(xué)設(shè)計遵循新課程中“堅持以學(xué)生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)理念。
2、整體思路
根據(jù)“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想和本課的特點，本課采用“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式。以中華民族精神的內(nèi)涵及其在不同歷史時期的發(fā)展為主線，以“分析民族精神內(nèi)涵和作用，增強青少年責(zé)任意識”為宗旨，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以多媒體為主要教學(xué)方式，以質(zhì)疑解疑銜接各個教學(xué)環(huán)節(jié)，師生互動，合作探究，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，完成教學(xué)目標。
二、教學(xué)分析
1、教學(xué)內(nèi)容分析
《弘揚和培養(yǎng)民族精神》選自人民教育出版社高中思想政治必修模塊《文化生活》第三單元第七課。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)了解中華民族精神的內(nèi)涵及其重大作用，感悟中國共產(chǎn)黨在不同歷史時期領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民對民族精神的豐富和發(fā)展，從而自覺成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。由于民族精神是民族文化的精髓，本課成為第七課的重點內(nèi)容。
2、教學(xué)對象分析
從知識基礎(chǔ)來講，學(xué)生通過其他學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一些歷史典故、歷史事件和名言警句，有利于本課的教學(xué)。從思想方面來說，學(xué)生面對的文化，有歷史的和現(xiàn)實的、外來的和本土的，各種文化相激蕩，一些中學(xué)生對中國文化、傳統(tǒng)美德、中華民族精神的認同感有所減弱，而對西方的生活方式、價值觀念盲目認同。如果不能有意識的引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的偉大作用，就會導(dǎo)致一些學(xué)生盲目迷信外國文化，弘揚和培育民族精神也就成了一句空話，所以，本節(jié)課具有現(xiàn)實教育意義。
三、教學(xué)目標
根據(jù)課程標準對本節(jié)的要求以及教材內(nèi)容的特點，同時為了體現(xiàn)新課標對知識目標，能力目標，情感、態(tài)度、價值觀目標三位一體的要求，確定了本節(jié)課的教學(xué)目標如下：
1、知識目標
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確中華民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神對于我們民族生存和發(fā)展的重大作用。明確每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。
2、能力目標
（1）能夠從古典史籍、歷史史實和現(xiàn)實生活中，體會中華民族精神的深刻內(nèi)涵及其偉大作用。體會中國共產(chǎn)黨對民族精神的弘揚和培育。
（2）在新的時代條件下，我們用自己的實際行動弘揚和培育民族精神的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標
體驗中華民族精神對于中華民族生存與發(fā)展所具有的重大作用。以實際行動弘揚和培育民族精神。
四、教學(xué)重點難點
中華民族精神的重大作用是本節(jié)課的教學(xué)重點，這是由它在本節(jié)課的地位決定的。只有深刻理解民族精神在我們民族生存和發(fā)展的過程中所起的支撐性作用，才能體會到中華民族精神對于現(xiàn)代化建設(shè)中的國家的重大現(xiàn)實意義，才能激勵青年一代肩負使命，傳承民族精神，其歷史和現(xiàn)實意義決定其成為本節(jié)課的重點內(nèi)容。
同時，由于“民族精神的作用”這一問題的理論性強，距離學(xué)生現(xiàn)有的知識水平與現(xiàn)實生活水平較遠，使其又成為本節(jié)課的難點內(nèi)容。
為了突出重點、突破難點，將在指導(dǎo)學(xué)生搜集資料基礎(chǔ)上采用研究式學(xué)習(xí)方法。
五、教學(xué)媒體的選擇和使用
為了體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與呈現(xiàn)方式的多樣化，采用現(xiàn)代教學(xué)媒體輔助教學(xué)。利用多媒體為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，促進現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科知識的整合。
六、教學(xué)過程設(shè)計:
教學(xué)活動設(shè)計?學(xué)生活動?設(shè)計備注
活動一：觀看的感悟?欣賞《嫦娥一號發(fā)射》視頻，思考問題，從中感悟民族精神。?認識愛國主義是民族精神核心內(nèi)容。民族精神是戰(zhàn)勝困難，永往直前的不竭動力。民族精神生生不息。（教師點撥）知道民族精神在不同時期有不同的表現(xiàn)。
活動二：請老師講過去的故事?例舉所知道當(dāng)代能體現(xiàn)民族精神的人物和所體現(xiàn)的民族精神的內(nèi)容。聽老師說心目中英雄的故事，加深認識和理解。?讓學(xué)生認識民族精神在新時期的一些具體表現(xiàn)。能自己舉出事例。在老師點撥后認識普通人也可以是中國的脊梁。
活動三：尋找英雄?加深對上一環(huán)節(jié)的理解。會發(fā)現(xiàn)身邊的人和事。并為下一內(nèi)容做鋪墊?懂得民族精神需要與時俱進。學(xué)會感受新時期民族精神的表現(xiàn)。努力成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
活動四：我的領(lǐng)悟和創(chuàng)造?由學(xué)生談?wù)勛陨硎欠窬邆涿褡寰袼蟮钠焚|(zhì)。?從他人及自身，進行反思和體會。
活動五：設(shè)問導(dǎo)思?如果各個時期缺乏民族精神我們的社會國家會變成什么樣子？?學(xué)生討論反思，由此強化對教材“弘揚和培育中華民族精神”的重要性的認知。
活動六：學(xué)以致用?仿寫的校園八榮八恥。
制定“做一個負責(zé)任的公民”一周行動計劃。?通過這一評價內(nèi)容的設(shè)置，使教學(xué)內(nèi)容延伸到課外，將責(zé)任教育、民族精神的傳承真正落實到學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中去，使課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合，培養(yǎng)青少年的責(zé)任感。
結(jié)語：提出希望?讓學(xué)生回顧?總結(jié)內(nèi)容，并提出希望。
總之，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，將“堅持以學(xué)生發(fā)展為本”這一指導(dǎo)思想貫穿于每個設(shè)計環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，改變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，真正達到《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中提出的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會做人的要求，促進每一位學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。