系統(tǒng)總結(jié)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性，讓讀者能夠一目了然地理解你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇一
寒假的時(shí)候，我去奶奶家玩。我看了小表弟的童話書，隨便翻了翻。偶然看到童話《青蛙王子》。我看了，覺得還可以。
《青蛙王子》講述小公主的金球不小心掉進(jìn)池塘里，一只青蛙從池塘里游了上來。青蛙想幫助公主找到金球，但是青蛙要求公主晚上請(qǐng)他吃飯，公主同意了。然后青蛙舀起公主的金球遞給小公主，小公主頭也不回地跑開了。晚上，公主正在吃飯，突然聽到有人敲門。當(dāng)她打開門時(shí)，她看到那是青蛙。公主覺得青蛙很丑，不想理會(huì)它。公主急忙關(guān)上門。小公主的父親問她怎么回事，她只好告訴父親，父親批評(píng)了她，叫她開門，警告她：“不要瞧不起那些在困難中幫助你的人?！惫髀犃烁赣H的話，讓青蛙分享她的東西。青蛙跳到餐桌上，吃了公主盤子里的菜。公主病得很重，不想吃東西。青蛙吃飽了，就讓公主帶他去公主的房間，公主很不情愿的帶著他。但是他不得不睡在公主的床上，憤怒的公主把他扔到了墻上。當(dāng)青蛙撞到墻上時(shí)，他變成了一個(gè)英俊的王子。青蛙終于變回了王子的`樣子。最后，他們結(jié)婚了，王子和公主過著幸福的生活。
通過這個(gè)故事，我明白了，我告訴別人的時(shí)候一定要信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇二
今天被一個(gè)童話《青蛙王子》深深吸引。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她很漂亮，國(guó)王愛她無微不至。有一天，公主把心愛的金球扔進(jìn)了井里，她哭了起來。井底的青蛙聽到了公主的哭聲。青蛙幫她撈出金球，公主答應(yīng)青蛙和它做朋友，和它一起吃，一起睡，一起玩。一天晚上，青蛙來找公主玩，但是公主不接受。當(dāng)國(guó)王問他的女兒為什么時(shí)，公主講述了這個(gè)故事。聽了國(guó)王的話，他說：“你必須履行你對(duì)別人的承諾。開門讓它進(jìn)來。”。公主打開門，青蛙立刻跳到了餐桌上。青蛙吃飽了，就要求和公主睡在一起，公主害怕這只冰冷的青蛙。她一生氣就把青蛙往墻上一扔，但落地就變成了英俊的王子。王子告訴公主，他被一個(gè)女巫施了魔法，只有公主能救他。最后，他們組成了一對(duì)恩愛的夫婦。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)值得信賴的人，拿起誠(chéng)實(shí)的`“背包”。用你的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)暴，創(chuàng)造更美好的生活！
青蛙和蟾蜍讀書心得篇三
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常跟我說《安徒生童話》。聽了《安徒生童話》，就成了我的最愛?！栋餐缴挕酚泻芏嗑实墓适拢热纭冻笮▲啞?，《賣火柴的`小女孩》，《青蛙王子》，《豌豆上的公主》，《老子做事總不會(huì)錯(cuò)》……最難忘的是《青蛙王子》。
《青蛙王子》講了這樣一個(gè)故事：從前，國(guó)王有一個(gè)美麗的女兒，她喜歡在井邊扔金球。一天，公主不小心把球扔進(jìn)了井里。她非常焦慮。一只青蛙說：“公主，我會(huì)幫你撿起金球，但你必須讓我永遠(yuǎn)和你在一起?！惫飨肓讼?，同意了。青蛙跳進(jìn)井里，把金球帶給了公主。公主拿到金球就跑了。第二天，公主吃飯的時(shí)候，有人叫她。她打開門，看到一只青蛙就關(guān)上了。國(guó)王非常值得信任。他知道事情的來龍去脈后，對(duì)公主說：“你答應(yīng)別人，就一定要做到！”公主不得不讓青蛙進(jìn)來。青蛙要求公主一直陪著它。最后，公主生氣了，把它扔到了一個(gè)角落里。青蛙掉到了地上，變成了王子。后來，公主和王子舉行了婚禮。
看了《青蛙王子》，明白了：做人一定要講信用。我記得有一次，我媽問我哥：“作業(yè)做完了嗎？”弟弟說：“在學(xué)校就完成了?！钡诙欤蠋熥尭绺缃o她寫作業(yè)，但是哥哥在書包里找了很久，沒有拿出筆記本。老師知道他弟弟沒做作業(yè)，就讓他罰站。從那以后，哥哥明白了說信用的重要性，再也沒有撒過謊。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇四
青蛙和蟾蜍是兒童文學(xué)作品《青蛙和蟾蜍》中的兩個(gè)主要角色，他們以幽默和溫情的方式展現(xiàn)了友誼、成長(zhǎng)和勇氣的主題。青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷給予我們?cè)S多有關(guān)生活和人性的啟示，下面將從共同學(xué)習(xí)、面對(duì)困難、友誼與互助、成長(zhǎng)與變革以及勇氣與希望五個(gè)方面，探討青蛙和蟾蜍心得體會(huì)。
首先，青蛙和蟾蜍以共同學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)建立了他們的友誼。無論是在嘻鬧游戲中還是在面對(duì)困難時(shí)，他們總是相互學(xué)習(xí)和幫助。例如，在故事《天氣預(yù)報(bào)》中，青蛙幫助蟾蜍學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)天氣。從這個(gè)故事中，我們學(xué)到了友誼應(yīng)該建立在共同成長(zhǎng)和互相幫助的基礎(chǔ)上。只有通過彼此理解、積極學(xué)習(xí)，我們才能真正感受到友誼的力量。
其次，青蛙和蟾蜍的故事告訴我們面對(duì)困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在《對(duì)蟲子的故事》中，青蛙和蟾蜍不同的對(duì)待方式展示了他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的態(tài)度。青蛙愿意嘗試新的事物和面對(duì)挑戰(zhàn)，而蟾蜍則害怕和逃避。然而，通過互相鼓勵(lì)和幫助，蟾蜍漸漸克服了恐懼并成長(zhǎng)了起來。這告訴我們?cè)谌松穆贸讨?，面?duì)困難是不可避免的，而要想取得進(jìn)步，我們必須積極應(yīng)對(duì)困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三，友誼與互助是青蛙和蟾蜍中不可或缺的主題。他們總是在彼此需要的時(shí)候伸出援助之手，無論是在《幫助鳥》中一起幫助鳥兒渡過冬天，還是在《怕黑》中相互支持。通過這些故事，我們明白了友誼并不只是享受歡樂，更是在困境中給予支持和溫暖。無論是在幫助別人還是接受別人的幫助時(shí)，友誼的火焰將會(huì)更加燃燒。
第四，青蛙和蟾蜍的故事向我們?cè)V說了成長(zhǎng)與變革的過程。在《籽》故事中，青蛙和蟾蜍耐心地等待春天的到來。這個(gè)過程不僅展示了他們的耐心與堅(jiān)持，更代表了生命的循環(huán)和季節(jié)的更替。無論是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還是事物的改變，都需要時(shí)間和努力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待，相信自己能夠成長(zhǎng)和改變。
最后，勇氣與希望是青蛙和蟾蜍中最重要的品質(zhì)之一。在《開會(huì)》中，青蛙和蟾蜍鼓起勇氣主持大家開會(huì)，即使遇到許多困難和障礙，他們也沒有放棄。這讓我們明白了困難只是磨礪我們的機(jī)會(huì)，只有勇敢去面對(duì)，才能收獲成功和成長(zhǎng)。無論是面對(duì)困難還是希望的追尋，我們都應(yīng)該保持勇氣和希望，并且相信一切皆有可能。
青蛙和蟾蜍是一個(gè)如此溫暖且富有啟發(fā)性的故事，通過他們的冒險(xiǎn)和經(jīng)歷，我們學(xué)到了友誼、勇氣、希望和成長(zhǎng)的重要意義。通過共同學(xué)習(xí)、面對(duì)困難、友誼與互助、成長(zhǎng)與變革以及勇氣與希望五個(gè)方面，我們可以汲取青蛙和蟾蜍的經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到我們自己的生活中。盡管他們是虛構(gòu)的角色，但他們的故事和智慧將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)プ非笳嬲挠颜x、勇敢和成長(zhǎng)。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇五
這本書說的是青蛙和蟾蜍兩個(gè)好朋友在一起，一起照顧，一起睡覺，反正什么都在一起。我最喜歡里面畫得畫，顏色很美，特別好看，我看了好多遍了。里面有個(gè)故事很好玩，講的是：一個(gè)冬天，它們出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪著他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍對(duì)烏鴉說：我和青蛙滑雪技術(shù)特別高。烏鴉說：只有一個(gè)人呀，沒有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵樹上，又撞到了石頭，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
這個(gè)故事很好看，朋友間要互相幫助，所以我有很多朋友，你呢？
青蛙和蟾蜍讀書心得篇六
今天我讀了一本書叫《青蛙王子》。
這本書的大概內(nèi)容是：公主拿著金球去森林里玩，一不小心掉到了一口水井里。公主一邊哭一說：“誰能幫我撿金球我什么都給你?！币恢磺嗤芴顺鰜碚f：“我來幫你撿金球，但你要答應(yīng)我一件事‘就是你得和我做朋友?！薄昂?，我愿意”。青蛙又說：“既然我們是朋友，吃飯的時(shí)候，我要用你的小碟子喝湯，從你的小杯子里喝酒可以嗎?”“可以可以”公主想都沒想就說?！拔疫€想在你的小床上睡覺，也可以嗎?”公主說“好，我答應(yīng)”。蛙就下去撿了，撿上來青蛙把金球給了公主，公主抱過球轉(zhuǎn)身趕快往王宮跑。該吃晚飯的時(shí)候青蛙來了，公主討厭青蛙，不開門。還是國(guó)王教育公主說過的話要算數(shù)要遵守要講信用，公主不得不開門，青蛙在滿足了公主答應(yīng)的`三個(gè)條件后，被巫婆使得魔法解除，他向公主說了自己的遭遇，最后公主明白事情的經(jīng)過和王子結(jié)了婚!過上了幸福的生活。
讀了這本書我知道了好多道理：一是答應(yīng)別人的事情，一定要做到，對(duì)別人說過的話，一定要遵守，做一個(gè)講信用的人。二是不能取笑別人的外貌，做一個(gè)心靈美的人。三是不管是誰，只要努力了有付出就一定有回報(bào)。好人就有好報(bào)，我們都要做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)別人有用的人。
我還明白了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都要樂于幫助，想辦法，盡自己的力幫助別人，助別人快樂自己。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇七
從小就很喜歡童話。前兩天又看了一遍格林童話里的《青蛙王子》，還是覺得很有意思，很有意義。
《青蛙王子》講述了一個(gè)王子被施了魔法變成青蛙的故事。一天，他遇到了一位美麗的公主，把她的金球扔進(jìn)了一個(gè)深潭。她很著急，所以她決定幫助小公主。但是，在幫助公主之前，他向公主提出了一個(gè)要求，就是和她睡在一起，哪怕只有一個(gè)晚上。其實(shí)這是唯一的魔法方式。為了要自己的球，公主不假思索地答應(yīng)了。然而，當(dāng)青蛙幫助公主拿到球時(shí)，公主違背了她的.諾言，拒絕和這個(gè)骯臟的小東西在一起。后來，公主的父親國(guó)王說，人要守信用，既然答應(yīng)別人的事情一定要做，小公主終于聽了父親的話，終于幫助青蛙王子變回了人形，嫁給了青蛙王子，過上了幸福的生活。
雖然這個(gè)故事很短，但它包含了許多含義。首先，它讓我明白，我們必須信守諾言，不要食言，否則我們會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出不尊重。而且，要做一個(gè)熱心的人，在別人遇到困難的時(shí)候一定要盡力去幫助，因?yàn)閹椭鷦e人也可能幫助自己。所以，我們都要做高尚的人。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇八
故事大概內(nèi)容：國(guó)王有一個(gè)漂亮的女兒，一天公主一不小心把最喜歡的金球掉到了井里，井里的青蛙安慰她：“有什么困難，我?guī)湍?”并答應(yīng)公主要金球的請(qǐng)求，但也要求公主愛他、一起和他玩。公主想也沒想就答應(yīng)了，青蛙就幫公主把金球從井底取了出來，可公主嫌青蛙走得太慢長(zhǎng)得又丑不愿等他就獨(dú)自回到王宮。國(guó)王知道了：“女兒，你說過的話就得做到!”后來公主只好和他交朋友，沒想到卻幫青蛙解除了魔咒，青蛙變回了王子，他們就結(jié)了婚。
有感：我們要講誠(chéng)信，說到做到!
這個(gè)故事講的.是，一個(gè)公主和青蛙的故事。公主讓青蛙幫她在池塘里撿她最心愛的金球，但必須答應(yīng)青蛙的要求。公主就答應(yīng)了他的要求，但公主心里并沒有答應(yīng)青蛙的要求，是假裝答應(yīng)的。
通過這個(gè)故事讓我知道了人要講信用，不能反悔要說到做到這樣才會(huì)有真心的朋友。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇九
作為一只青蛙，我本來就應(yīng)該喜歡靜靜地躺在池塘邊曬太陽，一邊觀察著周圍的一切，一邊享受著夏日的清涼。但是當(dāng)我偶然發(fā)現(xiàn)了我們池塘邊小書屋里的書，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
第一段：驚喜和好奇。
我一開始完全不明白書是什么東西，只是看到它們的字體很小，排列整齊，好奇的心態(tài)驅(qū)使我接近。當(dāng)我找到一本我感興趣的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它能夠帶給我絕妙的享受，讓我有了很多新的思考。我開始對(duì)它們抱有濃厚的興趣，并謹(jǐn)慎地打開每一頁，閱讀著里面的文字。
第二段：一步一步地學(xué)會(huì)閱讀。
閱讀并不是一開始就非常容易，我最開始讀得很慢，而且經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)字或者理解錯(cuò)誤。但是慢慢地，我學(xué)會(huì)了如何閱讀，并且嘗試著通過不斷練習(xí)來提高我的閱讀技能。我開始注意到書中有許多新的詞匯，對(duì)我的漢語詞匯量和語言能力的提高起到了很大的幫助。
第三段：對(duì)知識(shí)的渴望。
逐漸地，我的思考如此深入，閱讀成為了我自己的一種愛好。我開始主動(dòng)去尋找書籍，探索那些我完全不了解的領(lǐng)域。我感到如此有力，當(dāng)我在讀完一本新書后，我會(huì)感到無比的滿足。這種感覺讓我感覺到自己的頭腦變得更加靈活和敏捷。
第四段：閱讀改變了我的世界觀。
逐漸地，我發(fā)現(xiàn)閱讀深刻地改變了我的世界觀和價(jià)值觀。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何感受到別人的痛苦和喜悅，并且感到無比的關(guān)心和同情。我也更加了解到歷史、文化和藝術(shù)的重要性，學(xué)會(huì)如何欣賞不同的文化和人生體驗(yàn)。
第五段：閱讀帶給我的啟示。
總的來說，我認(rèn)為閱讀為我?guī)砹嗽S多啟示。它使我更加聰明、有趣、同情并可以理解更多的事物。我學(xué)習(xí)到閱讀的簡(jiǎn)單樂趣，可以開闊我的眼界、鍛煉我的思考能力，并且增加我的漢語詞匯量和語言能力。在閱讀的過程中，我更有品味，更有文化淵源，也更加自信。這樣的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到：閱讀是一種極其寶貴的體驗(yàn)，它讓我成為了一個(gè)更好的青蛙！
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十
今天老師給我們講了《青蛙王子》的故事。內(nèi)容是：從前，有一個(gè)國(guó)王，他有很多女兒。一天，最小的女兒去了森林里的一口井。她把她的金秋拋向空中，用哪只手撿起來，卻沒有接到她的金球。她在井邊放聲大哭。突然，她聽到一個(gè)聲音說，小公主，怎么了？小公主說：我的金球掉到井里了。媽媽，你能幫我撿起來嗎？青蛙說你必須答應(yīng)我一些要求，小公主說：“只要你能幫我把金球拿回來，你想要什么都可以。”。
公主回答說：不，它是一只青蛙。能為你做什么？公主說：“沒什么事。公主告訴了我昨天發(fā)生的事情。老國(guó)王教訓(xùn)了小公主一頓，說：“它雖然是只青蛙，卻幫助了你。你應(yīng)該遵守諾言。公主不得不開門。青蛙說：“我想在你的金盤上吃東西，和你一起坐在你的椅子上。”公主不得不答應(yīng)青蛙。青蛙說：“我吃飽了。我想睡在你的床上。”這個(gè)故事告訴我們要守信用。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十一
在一年級(jí)里，我讀了一本有關(guān)青蛙和蟾蜍的故事。青蛙和蟾蜍是一對(duì)最好的朋友，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多有趣的事情。通過他們的故事，我感受到了友誼的重要性。
在故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)常一起玩耍。無論是一起捉迷藏，還是一起打夠旗，他們總是相互支持，互相鼓勵(lì)。他們像是一對(duì)親密的兄弟，在彼此之間找到了真正的友誼。這讓我明白，朋友之間的默契和信任十分重要，而這種默契和信任是需要通過長(zhǎng)時(shí)間的相處和經(jīng)歷才能建立起來的。
第二節(jié) 探索勇敢
青蛙和蟾蜍是非常勇敢的角色。他們不怕困難和失敗，勇敢地面對(duì)每個(gè)挑戰(zhàn)。無論是尋找溫暖的朋友、攀爬陡峭的山坡，還是克服晚上的噩夢(mèng)，他們都毫不退縮地走了下去。通過他們的冒險(xiǎn)和奮斗，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要勇敢，要有堅(jiān)持到底的意志。
第三節(jié) 學(xué)會(huì)感恩
在一年級(jí)的故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)歷了各種各樣的事情，有憂愁的時(shí)候，也有快樂的時(shí)候。無論是他們給花朵織毛衣，還是他們與狐貍一起度過寒冷的冬天，他們總是心懷感恩。他們知道自己的動(dòng)作會(huì)影響到他人，他們懂得感恩的重要性。這讓我明白，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些幫助過我們，關(guān)心我們的人。同時(shí)，我們也要懂得自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，要有責(zé)任感和孝心。
第四節(jié) 接納自我
在故事中，青蛙和蟾蜍有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到失落和不自信。無論是青蛙覺得自己年紀(jì)太小不會(huì)飛，還是蟾蜍覺得自己太丑不配穿漂亮的衣裳，他們都逐漸明白了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。我也從中學(xué)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)和美麗之處，我們應(yīng)該接納自己的不完美，相信自己可以做好任何事情。
第五節(jié) 珍惜時(shí)光
青蛙和蟾蜍的故事中，他們過得非常開心、充實(shí)和幸福。然而，青蛙終究還是要去過他屬于自己的生活，于是，他告訴蟾蜍自己要走了。他們彼此道別，留下了許多美好的回憶。在這一年級(jí)的故事中，我學(xué)到了珍惜時(shí)間和珍惜與朋友在一起的時(shí)光，因?yàn)檫@些時(shí)光是那么寶貴和難得。
通過讀青蛙和蟾蜍的故事，我收獲了許多。我學(xué)會(huì)了尋找友誼，探索勇敢，學(xué)會(huì)感恩，接納自我，珍惜時(shí)光。這些都是一年級(jí)為我?guī)淼膶氋F的財(cái)富。我知道，未來的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)以青蛙和蟾蜍為榜樣，堅(jiān)定地面對(duì)，勇敢地前行。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十二
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國(guó)王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國(guó)王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的'太陽都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對(duì)小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢?”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的。”青蛙又說：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班?沒問題?！?BR> 這就說明小公主，沒有守信，“不知道他自己的尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。”
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十三
近日，我看了一篇關(guān)于青蛙讀書的文章。青蛙一向被認(rèn)為是愚笨無知的動(dòng)物，但文章中描述的青蛙通過讀書，不僅智商提高，連聲音也變得清晰動(dòng)聽了起來。閱讀這篇文章，讓我深深地感受到了讀書的重要性和價(jià)值。
第一段：閱讀開拓思維，拓展視野。
讀書能夠幫助我們開闊視野，拓寬思路，從不同角度來看待問題。閱讀使我們更富有同情心、更容易理解別人的想法和感受。通過讀書，我們能夠反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并嘗試去改變。
第二段：閱讀提高語言表達(dá)能力。
閱讀能夠提高我們的語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的書籍，我們能夠?qū)W到不同的寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作能力。而且，閱讀不同的作品，也能夠提升我們的詞匯量，讓自己更加有說服力和有口才。
第三段：閱讀陶冶情操，提升修養(yǎng)。
閱讀也能夠陶冶情操，提升修養(yǎng)。讀書的過程中，我們不僅僅是獲得知識(shí)，更是通過文學(xué)作品感受到人間真情、美好情感和道德規(guī)范，在閱讀中自我感悟，提升自我情趣和品味。通過讀書，我們可以感受到人性的善良和美好，更能夠提升我們自己的情感修為。
第四段：青蛙的啟示。
青蛙讀書的經(jīng)歷，也給我們帶來了啟示。雖然青蛙天生愚笨無知，但是通過努力學(xué)習(xí)，它的智力獲得了很大提升，并且連聲音都變得更加清晰美妙。閱讀也是一個(gè)這個(gè)道理，如果我們?cè)敢馊ヅ?，去思考，去反思，那么我們一定能夠受益匪淺。
第五段：讀書的價(jià)值。
總之，閱讀對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。閱讀能夠開拓思維，拓寬視野，提高語言表達(dá)能力，陶冶情操，提升修養(yǎng)。無論是年輕人還是老人，讀書都能夠給我們帶來無限的啟示和收獲，讓我們更加有思考能力，更加有創(chuàng)造性，同時(shí)也能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴綄拸V，越來越有意義。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十四
第一段：引言/背景介紹（大約200字）。
青蛙和蟾蜍是一本兒童文學(xué)作品，全書由四個(gè)獨(dú)立的故事構(gòu)成，描述了青蛙和蟾蜍之間的友誼和生活經(jīng)歷。這本書通過幽默的故事和角色描寫，向孩子們傳達(dá)了一些深刻的道理。本文將探討從“青蛙和蟾蜍心得體會(huì)”這個(gè)主題來反思這些故事所傳達(dá)的價(jià)值。通過對(duì)這些角色與情節(jié)的分析和解讀，讓我們一同了解這些心得體會(huì)。
第二段：友誼的重要性（大約200字）。
友誼是整本書的核心主題之一，青蛙和蟾蜍之間的友誼無論在幸?；蚶щy中都得到了彰顯。正如書中描述的那樣，他們相互支持，在彼此需要幫助的時(shí)候互相奮力。這種真誠(chéng)和無私的友誼為孩子們傳遞了一個(gè)重要的信息，即在現(xiàn)實(shí)生活中，真正的朋友是值得珍惜和依靠的，而友誼也需要我們不斷地去經(jīng)營(yíng)和維系。
第三段：勇敢面對(duì)困難（大約300字）。
在書中，青蛙和蟾蜍面對(duì)各種困難時(shí)展現(xiàn)出了勇氣和堅(jiān)韌。在一次經(jīng)歷中，青蛙被打擾得失眠了，他找到蟾蜍尋求幫助。在蟾蜍的陪伴和安慰下，青蛙漸漸戰(zhàn)勝了恐懼，重拾了安寧。這告訴我們，一方面，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該懂得去尋求幫助和支持，和朋友一起共度難關(guān)；另一方面，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，保持樂觀的心態(tài)，用勇氣去克服。
第四段：誠(chéng)實(shí)與責(zé)任（大約300字）。
誠(chéng)實(shí)和責(zé)任是青蛙和蟾蜍所展現(xiàn)的另一個(gè)重要品質(zhì)。他們遇到了許多誘惑與困惑，但他們從未妥協(xié)于謊言。他們清楚地知道誠(chéng)實(shí)和責(zé)任的重要性。在一次風(fēng)暴中，青蛙和蟾蜍遇到了一個(gè)漏水的房子。他們想到了一個(gè)辦法，將水倒出來，用泥巴來修補(bǔ)房子，然后留紙條給主人說明。通過這個(gè)故事，作者告訴我們，無論面對(duì)誘惑和困境，我們都應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，并承擔(dān)自己的責(zé)任。
第五段：成長(zhǎng)和價(jià)值觀（大約200字）。
《青蛙和蟾蜍心得體會(huì)》這本書實(shí)際上是通過這些故事傳達(dá)給孩子們一些關(guān)于成長(zhǎng)和價(jià)值觀的啟示。通過青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷，孩子們可以學(xué)到勇敢、誠(chéng)實(shí)、友誼及責(zé)任等價(jià)值觀。這些品質(zhì)或許在日常生活中對(duì)大人來說也有很大的影響，因?yàn)槌赡耆送瑯訒?huì)面臨各種挑戰(zhàn)和誘惑。通過這本書，我們可以回想自己的成長(zhǎng)，重新審視自己的價(jià)值觀，并從中汲取力量和智慧。
總結(jié)：
通過對(duì)青蛙和蟾蜍的心得體會(huì)的分析和探討，我們可以看到這部?jī)和膶W(xué)作品所傳達(dá)的深刻含義。友誼、勇氣、誠(chéng)實(shí)和責(zé)任這些價(jià)值觀在我們的生活中都具有重要意義，無論是對(duì)孩子們還是成年人來說。通過這本書，我們重新審視自己的成長(zhǎng)路徑和核心價(jià)值觀，并從青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷中汲取智慧和力量，希望我們每個(gè)人都能在生活中成為更好的人。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十五
青蛙和蟾蜍是學(xué)習(xí)生活與友誼的優(yōu)美寫照，二年級(jí)的我們通過閱讀與學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了青蛙和蟾蜍的特質(zhì)。通過理解這兩只小動(dòng)物的故事，我們更加懂得了友誼的可貴，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持和努力。以下是我們對(duì)青蛙和蟾蜍的學(xué)習(xí)心得。
首先，青蛙和蟾蜍的友誼讓我們受益匪淺。在《青蛙與蟾蜍的故事》這本書中，我們讀到了許多關(guān)于友誼和合作的故事。青蛙和蟾蜍總是在一起度過快樂的時(shí)光，互相幫助、關(guān)心和鼓勵(lì)。他們一起種花、游泳、過生日，無論面對(duì)困難還是黑暗，他們都會(huì)勇敢地面對(duì)并互相支持。通過讀這些故事，我們深刻認(rèn)識(shí)到友誼是多么重要。我們從中學(xué)到了友誼的真諦，明白到要珍惜與朋友之間的情誼，一起同甘共苦，度過人生中的各種困難。
其次，青蛙和蟾蜍的故事讓我們對(duì)勇敢有了更深的理解。在《勇敢的蟾蜍》這個(gè)故事中，蟾蜍決定克服自己對(duì)黑暗的恐懼。他每天都去洞穴探險(xiǎn)，最終成功地克服了恐懼。這個(gè)故事告訴我們，勇敢并不是沒有恐懼，而是面對(duì)恐懼并盡力去克服它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠取得成功。
再次，青蛙和蟾蜍的故事也讓我們懂得了堅(jiān)持的重要性。在《蟾蜍的堅(jiān)持》這個(gè)故事中，蟾蜍種植了一些花種，但是一開始沒有看到效果，他變得灰心喪氣。然而，青蛙鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，最終，美麗的花朵綻放了。這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是成功。無論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。通過這個(gè)故事，我們更加明白了努力和堅(jiān)持的重要性。
最后，青蛙和蟾蜍的故事也給我們上了一堂人生的課。在《青蛙和蟾蜍一起懂事》這個(gè)故事中，青蛙和蟾蜍一起去了一個(gè)島嶼，因?yàn)樗麄兊男袨樽寪耗俭t頭著迷。然而，他們意識(shí)到惡魔其實(shí)是讓他們迷途的人，最終他們勇敢地忍受誘惑，離開了島嶼。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么困難和誘惑，我們都要明辨是非，堅(jiān)守自己的原則。我們要學(xué)會(huì)懂事，不輕易相信陌生人的誘惑和欺騙，保護(hù)自己的安全。
通過閱讀青蛙和蟾蜍的故事，我們從中獲得了很多的啟示。這些故事不僅讓我們學(xué)會(huì)了友誼、勇敢、堅(jiān)持和懂事，還培養(yǎng)了我們的文學(xué)素養(yǎng)與閱讀能力。我們要珍惜與朋友相處的每一刻，用友誼溫暖我們的心靈；要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄；要堅(jiān)持努力，追求自己的夢(mèng)想；要保護(hù)自己的安全，學(xué)會(huì)懂事。我們會(huì)將這些故事中的智慧融會(huì)貫通到我們的日常生活中，成為一名優(yōu)秀的二年級(jí)學(xué)生。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十六
我們班級(jí)最近讀了一本《青蛙和蟾蜍》，這是作者阿爾諾德·洛貝爾創(chuàng)作的一本兒童故事集。故事主要講述了兩只不同但非常親密的朋友的生活和冒險(xiǎn)。在這個(gè)故事中，青蛙和蟾蜍通過相互幫助和支持構(gòu)建了一段深厚的友誼。
青蛙是一個(gè)主動(dòng)積極的角色，他總是給蟾蜍帶來許多高興的事情。相比之下，蟾蜍則更內(nèi)向和悲觀。在面對(duì)一些困難時(shí)，蟾蜍經(jīng)常會(huì)變得非常害怕和擔(dān)心。但是，通過青蛙的鼓勵(lì)和幫助，蟾蜍慢慢克服了自己的困難，變得更加勇敢和開朗。這讓我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要我們能夠互相理解和支持，我們就可以共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：友誼的力量。
通過青蛙和蟾蜍的故事，我明白了友誼的重要性和力量。在我們的生活中，朋友是我們最可靠的后盾和伴侶，他們可以在我們失意和挫折的時(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。盡管青蛙和蟾蜍有著不同的性格和習(xí)慣，他們對(duì)彼此的獨(dú)特之處充滿了尊重和欣賞。這讓我認(rèn)識(shí)到，在與人相處時(shí)，我們應(yīng)該以包容和理解的態(tài)度對(duì)待彼此，珍惜每一個(gè)友誼的寶貴時(shí)刻。
第四段：友情與困難。
在青蛙和蟾蜍的故事中，我們看到了他們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)是如何相互幫助的。當(dāng)蟾蜍害怕跳到水里時(shí)，青蛙鼓勵(lì)他，告訴他其實(shí)水并沒有那么可怕。當(dāng)青蛙感到自己的庭院太吵時(shí)，蟾蜍送給他一塊塞在耳朵里的天鵝絨，以幫助他舒緩壓力。這讓我明白了真正的友情不僅體現(xiàn)在日常的愉快時(shí)光中，更體現(xiàn)在我們互相支持和幫助的困難時(shí)刻。
通過閱讀《青蛙和蟾蜍》，我感受到了友誼的力量，學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的特點(diǎn)，懂得在困難時(shí)與朋友相互支持，互相幫助。這本書教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，克服恐懼并堅(jiān)持做正確的事情。青蛙和蟾蜍的友誼教會(huì)了我如何與他人建立深厚的友誼，并且在友誼中找到快樂和成長(zhǎng)。通過這本書，我更加明白了友誼的真諦以及友情的珍貴和意義。
在讀完這本書后，我意識(shí)到友誼是很重要的，我們需要在生活中與他人更加友好，互相幫助。通過這本書，我們學(xué)會(huì)了如何建立和保持友誼，并且在友誼中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望我能夠運(yùn)用這本書中教給我的知識(shí)和智慧，去成為一個(gè)更好的朋友和同學(xué)。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇一
寒假的時(shí)候，我去奶奶家玩。我看了小表弟的童話書，隨便翻了翻。偶然看到童話《青蛙王子》。我看了，覺得還可以。
《青蛙王子》講述小公主的金球不小心掉進(jìn)池塘里，一只青蛙從池塘里游了上來。青蛙想幫助公主找到金球，但是青蛙要求公主晚上請(qǐng)他吃飯，公主同意了。然后青蛙舀起公主的金球遞給小公主，小公主頭也不回地跑開了。晚上，公主正在吃飯，突然聽到有人敲門。當(dāng)她打開門時(shí)，她看到那是青蛙。公主覺得青蛙很丑，不想理會(huì)它。公主急忙關(guān)上門。小公主的父親問她怎么回事，她只好告訴父親，父親批評(píng)了她，叫她開門，警告她：“不要瞧不起那些在困難中幫助你的人?！惫髀犃烁赣H的話，讓青蛙分享她的東西。青蛙跳到餐桌上，吃了公主盤子里的菜。公主病得很重，不想吃東西。青蛙吃飽了，就讓公主帶他去公主的房間，公主很不情愿的帶著他。但是他不得不睡在公主的床上，憤怒的公主把他扔到了墻上。當(dāng)青蛙撞到墻上時(shí)，他變成了一個(gè)英俊的王子。青蛙終于變回了王子的`樣子。最后，他們結(jié)婚了，王子和公主過著幸福的生活。
通過這個(gè)故事，我明白了，我告訴別人的時(shí)候一定要信守承諾，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇二
今天被一個(gè)童話《青蛙王子》深深吸引。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她很漂亮，國(guó)王愛她無微不至。有一天，公主把心愛的金球扔進(jìn)了井里，她哭了起來。井底的青蛙聽到了公主的哭聲。青蛙幫她撈出金球，公主答應(yīng)青蛙和它做朋友，和它一起吃，一起睡，一起玩。一天晚上，青蛙來找公主玩，但是公主不接受。當(dāng)國(guó)王問他的女兒為什么時(shí)，公主講述了這個(gè)故事。聽了國(guó)王的話，他說：“你必須履行你對(duì)別人的承諾。開門讓它進(jìn)來。”。公主打開門，青蛙立刻跳到了餐桌上。青蛙吃飽了，就要求和公主睡在一起，公主害怕這只冰冷的青蛙。她一生氣就把青蛙往墻上一扔，但落地就變成了英俊的王子。王子告訴公主，他被一個(gè)女巫施了魔法，只有公主能救他。最后，他們組成了一對(duì)恩愛的夫婦。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)值得信賴的人，拿起誠(chéng)實(shí)的`“背包”。用你的誠(chéng)實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)暴，創(chuàng)造更美好的生活！
青蛙和蟾蜍讀書心得篇三
記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常跟我說《安徒生童話》。聽了《安徒生童話》，就成了我的最愛?！栋餐缴挕酚泻芏嗑实墓适拢热纭冻笮▲啞?，《賣火柴的`小女孩》，《青蛙王子》，《豌豆上的公主》，《老子做事總不會(huì)錯(cuò)》……最難忘的是《青蛙王子》。
《青蛙王子》講了這樣一個(gè)故事：從前，國(guó)王有一個(gè)美麗的女兒，她喜歡在井邊扔金球。一天，公主不小心把球扔進(jìn)了井里。她非常焦慮。一只青蛙說：“公主，我會(huì)幫你撿起金球，但你必須讓我永遠(yuǎn)和你在一起?！惫飨肓讼?，同意了。青蛙跳進(jìn)井里，把金球帶給了公主。公主拿到金球就跑了。第二天，公主吃飯的時(shí)候，有人叫她。她打開門，看到一只青蛙就關(guān)上了。國(guó)王非常值得信任。他知道事情的來龍去脈后，對(duì)公主說：“你答應(yīng)別人，就一定要做到！”公主不得不讓青蛙進(jìn)來。青蛙要求公主一直陪著它。最后，公主生氣了，把它扔到了一個(gè)角落里。青蛙掉到了地上，變成了王子。后來，公主和王子舉行了婚禮。
看了《青蛙王子》，明白了：做人一定要講信用。我記得有一次，我媽問我哥：“作業(yè)做完了嗎？”弟弟說：“在學(xué)校就完成了?！钡诙欤蠋熥尭绺缃o她寫作業(yè)，但是哥哥在書包里找了很久，沒有拿出筆記本。老師知道他弟弟沒做作業(yè)，就讓他罰站。從那以后，哥哥明白了說信用的重要性，再也沒有撒過謊。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇四
青蛙和蟾蜍是兒童文學(xué)作品《青蛙和蟾蜍》中的兩個(gè)主要角色，他們以幽默和溫情的方式展現(xiàn)了友誼、成長(zhǎng)和勇氣的主題。青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷給予我們?cè)S多有關(guān)生活和人性的啟示，下面將從共同學(xué)習(xí)、面對(duì)困難、友誼與互助、成長(zhǎng)與變革以及勇氣與希望五個(gè)方面，探討青蛙和蟾蜍心得體會(huì)。
首先，青蛙和蟾蜍以共同學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)建立了他們的友誼。無論是在嘻鬧游戲中還是在面對(duì)困難時(shí)，他們總是相互學(xué)習(xí)和幫助。例如，在故事《天氣預(yù)報(bào)》中，青蛙幫助蟾蜍學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)天氣。從這個(gè)故事中，我們學(xué)到了友誼應(yīng)該建立在共同成長(zhǎng)和互相幫助的基礎(chǔ)上。只有通過彼此理解、積極學(xué)習(xí)，我們才能真正感受到友誼的力量。
其次，青蛙和蟾蜍的故事告訴我們面對(duì)困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在《對(duì)蟲子的故事》中，青蛙和蟾蜍不同的對(duì)待方式展示了他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的態(tài)度。青蛙愿意嘗試新的事物和面對(duì)挑戰(zhàn)，而蟾蜍則害怕和逃避。然而，通過互相鼓勵(lì)和幫助，蟾蜍漸漸克服了恐懼并成長(zhǎng)了起來。這告訴我們?cè)谌松穆贸讨?，面?duì)困難是不可避免的，而要想取得進(jìn)步，我們必須積極應(yīng)對(duì)困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三，友誼與互助是青蛙和蟾蜍中不可或缺的主題。他們總是在彼此需要的時(shí)候伸出援助之手，無論是在《幫助鳥》中一起幫助鳥兒渡過冬天，還是在《怕黑》中相互支持。通過這些故事，我們明白了友誼并不只是享受歡樂，更是在困境中給予支持和溫暖。無論是在幫助別人還是接受別人的幫助時(shí)，友誼的火焰將會(huì)更加燃燒。
第四，青蛙和蟾蜍的故事向我們?cè)V說了成長(zhǎng)與變革的過程。在《籽》故事中，青蛙和蟾蜍耐心地等待春天的到來。這個(gè)過程不僅展示了他們的耐心與堅(jiān)持，更代表了生命的循環(huán)和季節(jié)的更替。無論是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還是事物的改變，都需要時(shí)間和努力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待，相信自己能夠成長(zhǎng)和改變。
最后，勇氣與希望是青蛙和蟾蜍中最重要的品質(zhì)之一。在《開會(huì)》中，青蛙和蟾蜍鼓起勇氣主持大家開會(huì)，即使遇到許多困難和障礙，他們也沒有放棄。這讓我們明白了困難只是磨礪我們的機(jī)會(huì)，只有勇敢去面對(duì)，才能收獲成功和成長(zhǎng)。無論是面對(duì)困難還是希望的追尋，我們都應(yīng)該保持勇氣和希望，并且相信一切皆有可能。
青蛙和蟾蜍是一個(gè)如此溫暖且富有啟發(fā)性的故事，通過他們的冒險(xiǎn)和經(jīng)歷，我們學(xué)到了友誼、勇氣、希望和成長(zhǎng)的重要意義。通過共同學(xué)習(xí)、面對(duì)困難、友誼與互助、成長(zhǎng)與變革以及勇氣與希望五個(gè)方面，我們可以汲取青蛙和蟾蜍的經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到我們自己的生活中。盡管他們是虛構(gòu)的角色，但他們的故事和智慧將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?nèi)プ非笳嬲挠颜x、勇敢和成長(zhǎng)。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇五
這本書說的是青蛙和蟾蜍兩個(gè)好朋友在一起，一起照顧，一起睡覺，反正什么都在一起。我最喜歡里面畫得畫，顏色很美，特別好看，我看了好多遍了。里面有個(gè)故事很好玩，講的是：一個(gè)冬天，它們出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪著他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍對(duì)烏鴉說：我和青蛙滑雪技術(shù)特別高。烏鴉說：只有一個(gè)人呀，沒有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵樹上，又撞到了石頭，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
這個(gè)故事很好看，朋友間要互相幫助，所以我有很多朋友，你呢？
青蛙和蟾蜍讀書心得篇六
今天我讀了一本書叫《青蛙王子》。
這本書的大概內(nèi)容是：公主拿著金球去森林里玩，一不小心掉到了一口水井里。公主一邊哭一說：“誰能幫我撿金球我什么都給你?！币恢磺嗤芴顺鰜碚f：“我來幫你撿金球，但你要答應(yīng)我一件事‘就是你得和我做朋友?！薄昂?，我愿意”。青蛙又說：“既然我們是朋友，吃飯的時(shí)候，我要用你的小碟子喝湯，從你的小杯子里喝酒可以嗎?”“可以可以”公主想都沒想就說?！拔疫€想在你的小床上睡覺，也可以嗎?”公主說“好，我答應(yīng)”。蛙就下去撿了，撿上來青蛙把金球給了公主，公主抱過球轉(zhuǎn)身趕快往王宮跑。該吃晚飯的時(shí)候青蛙來了，公主討厭青蛙，不開門。還是國(guó)王教育公主說過的話要算數(shù)要遵守要講信用，公主不得不開門，青蛙在滿足了公主答應(yīng)的`三個(gè)條件后，被巫婆使得魔法解除，他向公主說了自己的遭遇，最后公主明白事情的經(jīng)過和王子結(jié)了婚!過上了幸福的生活。
讀了這本書我知道了好多道理：一是答應(yīng)別人的事情，一定要做到，對(duì)別人說過的話，一定要遵守，做一個(gè)講信用的人。二是不能取笑別人的外貌，做一個(gè)心靈美的人。三是不管是誰，只要努力了有付出就一定有回報(bào)。好人就有好報(bào)，我們都要做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)別人有用的人。
我還明白了當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都要樂于幫助，想辦法，盡自己的力幫助別人，助別人快樂自己。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇七
從小就很喜歡童話。前兩天又看了一遍格林童話里的《青蛙王子》，還是覺得很有意思，很有意義。
《青蛙王子》講述了一個(gè)王子被施了魔法變成青蛙的故事。一天，他遇到了一位美麗的公主，把她的金球扔進(jìn)了一個(gè)深潭。她很著急，所以她決定幫助小公主。但是，在幫助公主之前，他向公主提出了一個(gè)要求，就是和她睡在一起，哪怕只有一個(gè)晚上。其實(shí)這是唯一的魔法方式。為了要自己的球，公主不假思索地答應(yīng)了。然而，當(dāng)青蛙幫助公主拿到球時(shí)，公主違背了她的.諾言，拒絕和這個(gè)骯臟的小東西在一起。后來，公主的父親國(guó)王說，人要守信用，既然答應(yīng)別人的事情一定要做，小公主終于聽了父親的話，終于幫助青蛙王子變回了人形，嫁給了青蛙王子，過上了幸福的生活。
雖然這個(gè)故事很短，但它包含了許多含義。首先，它讓我明白，我們必須信守諾言，不要食言，否則我們會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)出不尊重。而且，要做一個(gè)熱心的人，在別人遇到困難的時(shí)候一定要盡力去幫助，因?yàn)閹椭鷦e人也可能幫助自己。所以，我們都要做高尚的人。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇八
故事大概內(nèi)容：國(guó)王有一個(gè)漂亮的女兒，一天公主一不小心把最喜歡的金球掉到了井里，井里的青蛙安慰她：“有什么困難，我?guī)湍?”并答應(yīng)公主要金球的請(qǐng)求，但也要求公主愛他、一起和他玩。公主想也沒想就答應(yīng)了，青蛙就幫公主把金球從井底取了出來，可公主嫌青蛙走得太慢長(zhǎng)得又丑不愿等他就獨(dú)自回到王宮。國(guó)王知道了：“女兒，你說過的話就得做到!”后來公主只好和他交朋友，沒想到卻幫青蛙解除了魔咒，青蛙變回了王子，他們就結(jié)了婚。
有感：我們要講誠(chéng)信，說到做到!
這個(gè)故事講的.是，一個(gè)公主和青蛙的故事。公主讓青蛙幫她在池塘里撿她最心愛的金球，但必須答應(yīng)青蛙的要求。公主就答應(yīng)了他的要求，但公主心里并沒有答應(yīng)青蛙的要求，是假裝答應(yīng)的。
通過這個(gè)故事讓我知道了人要講信用，不能反悔要說到做到這樣才會(huì)有真心的朋友。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇九
作為一只青蛙，我本來就應(yīng)該喜歡靜靜地躺在池塘邊曬太陽，一邊觀察著周圍的一切，一邊享受著夏日的清涼。但是當(dāng)我偶然發(fā)現(xiàn)了我們池塘邊小書屋里的書，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。
第一段：驚喜和好奇。
我一開始完全不明白書是什么東西，只是看到它們的字體很小，排列整齊，好奇的心態(tài)驅(qū)使我接近。當(dāng)我找到一本我感興趣的書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它能夠帶給我絕妙的享受，讓我有了很多新的思考。我開始對(duì)它們抱有濃厚的興趣，并謹(jǐn)慎地打開每一頁，閱讀著里面的文字。
第二段：一步一步地學(xué)會(huì)閱讀。
閱讀并不是一開始就非常容易，我最開始讀得很慢，而且經(jīng)常會(huì)讀錯(cuò)字或者理解錯(cuò)誤。但是慢慢地，我學(xué)會(huì)了如何閱讀，并且嘗試著通過不斷練習(xí)來提高我的閱讀技能。我開始注意到書中有許多新的詞匯，對(duì)我的漢語詞匯量和語言能力的提高起到了很大的幫助。
第三段：對(duì)知識(shí)的渴望。
逐漸地，我的思考如此深入，閱讀成為了我自己的一種愛好。我開始主動(dòng)去尋找書籍，探索那些我完全不了解的領(lǐng)域。我感到如此有力，當(dāng)我在讀完一本新書后，我會(huì)感到無比的滿足。這種感覺讓我感覺到自己的頭腦變得更加靈活和敏捷。
第四段：閱讀改變了我的世界觀。
逐漸地，我發(fā)現(xiàn)閱讀深刻地改變了我的世界觀和價(jià)值觀。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何感受到別人的痛苦和喜悅，并且感到無比的關(guān)心和同情。我也更加了解到歷史、文化和藝術(shù)的重要性，學(xué)會(huì)如何欣賞不同的文化和人生體驗(yàn)。
第五段：閱讀帶給我的啟示。
總的來說，我認(rèn)為閱讀為我?guī)砹嗽S多啟示。它使我更加聰明、有趣、同情并可以理解更多的事物。我學(xué)習(xí)到閱讀的簡(jiǎn)單樂趣，可以開闊我的眼界、鍛煉我的思考能力，并且增加我的漢語詞匯量和語言能力。在閱讀的過程中，我更有品味，更有文化淵源，也更加自信。這樣的體驗(yàn)使我認(rèn)識(shí)到：閱讀是一種極其寶貴的體驗(yàn)，它讓我成為了一個(gè)更好的青蛙！
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十
今天老師給我們講了《青蛙王子》的故事。內(nèi)容是：從前，有一個(gè)國(guó)王，他有很多女兒。一天，最小的女兒去了森林里的一口井。她把她的金秋拋向空中，用哪只手撿起來，卻沒有接到她的金球。她在井邊放聲大哭。突然，她聽到一個(gè)聲音說，小公主，怎么了？小公主說：我的金球掉到井里了。媽媽，你能幫我撿起來嗎？青蛙說你必須答應(yīng)我一些要求，小公主說：“只要你能幫我把金球拿回來，你想要什么都可以。”。
公主回答說：不，它是一只青蛙。能為你做什么？公主說：“沒什么事。公主告訴了我昨天發(fā)生的事情。老國(guó)王教訓(xùn)了小公主一頓，說：“它雖然是只青蛙，卻幫助了你。你應(yīng)該遵守諾言。公主不得不開門。青蛙說：“我想在你的金盤上吃東西，和你一起坐在你的椅子上。”公主不得不答應(yīng)青蛙。青蛙說：“我吃飽了。我想睡在你的床上。”這個(gè)故事告訴我們要守信用。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十一
在一年級(jí)里，我讀了一本有關(guān)青蛙和蟾蜍的故事。青蛙和蟾蜍是一對(duì)最好的朋友，他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多有趣的事情。通過他們的故事，我感受到了友誼的重要性。
在故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)常一起玩耍。無論是一起捉迷藏，還是一起打夠旗，他們總是相互支持，互相鼓勵(lì)。他們像是一對(duì)親密的兄弟，在彼此之間找到了真正的友誼。這讓我明白，朋友之間的默契和信任十分重要，而這種默契和信任是需要通過長(zhǎng)時(shí)間的相處和經(jīng)歷才能建立起來的。
第二節(jié) 探索勇敢
青蛙和蟾蜍是非常勇敢的角色。他們不怕困難和失敗，勇敢地面對(duì)每個(gè)挑戰(zhàn)。無論是尋找溫暖的朋友、攀爬陡峭的山坡，還是克服晚上的噩夢(mèng)，他們都毫不退縮地走了下去。通過他們的冒險(xiǎn)和奮斗，我學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要勇敢，要有堅(jiān)持到底的意志。
第三節(jié) 學(xué)會(huì)感恩
在一年級(jí)的故事中，青蛙和蟾蜍經(jīng)歷了各種各樣的事情，有憂愁的時(shí)候，也有快樂的時(shí)候。無論是他們給花朵織毛衣，還是他們與狐貍一起度過寒冷的冬天，他們總是心懷感恩。他們知道自己的動(dòng)作會(huì)影響到他人，他們懂得感恩的重要性。這讓我明白，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些幫助過我們，關(guān)心我們的人。同時(shí)，我們也要懂得自己的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生影響，要有責(zé)任感和孝心。
第四節(jié) 接納自我
在故事中，青蛙和蟾蜍有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到失落和不自信。無論是青蛙覺得自己年紀(jì)太小不會(huì)飛，還是蟾蜍覺得自己太丑不配穿漂亮的衣裳，他們都逐漸明白了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。我也從中學(xué)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)和美麗之處，我們應(yīng)該接納自己的不完美，相信自己可以做好任何事情。
第五節(jié) 珍惜時(shí)光
青蛙和蟾蜍的故事中，他們過得非常開心、充實(shí)和幸福。然而，青蛙終究還是要去過他屬于自己的生活，于是，他告訴蟾蜍自己要走了。他們彼此道別，留下了許多美好的回憶。在這一年級(jí)的故事中，我學(xué)到了珍惜時(shí)間和珍惜與朋友在一起的時(shí)光，因?yàn)檫@些時(shí)光是那么寶貴和難得。
通過讀青蛙和蟾蜍的故事，我收獲了許多。我學(xué)會(huì)了尋找友誼，探索勇敢，學(xué)會(huì)感恩，接納自我，珍惜時(shí)光。這些都是一年級(jí)為我?guī)淼膶氋F的財(cái)富。我知道，未來的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我會(huì)以青蛙和蟾蜍為榜樣，堅(jiān)定地面對(duì)，勇敢地前行。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十二
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國(guó)王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國(guó)王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的'太陽都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對(duì)小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢?”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的。”青蛙又說：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班?沒問題?！?BR> 這就說明小公主，沒有守信，“不知道他自己的尊嚴(yán)的人，他就完全不能尊重別人的尊嚴(yán)。”
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十三
近日，我看了一篇關(guān)于青蛙讀書的文章。青蛙一向被認(rèn)為是愚笨無知的動(dòng)物，但文章中描述的青蛙通過讀書，不僅智商提高，連聲音也變得清晰動(dòng)聽了起來。閱讀這篇文章，讓我深深地感受到了讀書的重要性和價(jià)值。
第一段：閱讀開拓思維，拓展視野。
讀書能夠幫助我們開闊視野，拓寬思路，從不同角度來看待問題。閱讀使我們更富有同情心、更容易理解別人的想法和感受。通過讀書，我們能夠反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并嘗試去改變。
第二段：閱讀提高語言表達(dá)能力。
閱讀能夠提高我們的語言表達(dá)能力。通過閱讀大量的書籍，我們能夠?qū)W到不同的寫作技巧和表達(dá)方式，提高自己的寫作能力。而且，閱讀不同的作品，也能夠提升我們的詞匯量，讓自己更加有說服力和有口才。
第三段：閱讀陶冶情操，提升修養(yǎng)。
閱讀也能夠陶冶情操，提升修養(yǎng)。讀書的過程中，我們不僅僅是獲得知識(shí)，更是通過文學(xué)作品感受到人間真情、美好情感和道德規(guī)范，在閱讀中自我感悟，提升自我情趣和品味。通過讀書，我們可以感受到人性的善良和美好，更能夠提升我們自己的情感修為。
第四段：青蛙的啟示。
青蛙讀書的經(jīng)歷，也給我們帶來了啟示。雖然青蛙天生愚笨無知，但是通過努力學(xué)習(xí)，它的智力獲得了很大提升，并且連聲音都變得更加清晰美妙。閱讀也是一個(gè)這個(gè)道理，如果我們?cè)敢馊ヅ?，去思考，去反思，那么我們一定能夠受益匪淺。
第五段：讀書的價(jià)值。
總之，閱讀對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。閱讀能夠開拓思維，拓寬視野，提高語言表達(dá)能力，陶冶情操，提升修養(yǎng)。無論是年輕人還是老人，讀書都能夠給我們帶來無限的啟示和收獲，讓我們更加有思考能力，更加有創(chuàng)造性，同時(shí)也能夠讓我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴綄拸V，越來越有意義。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十四
第一段：引言/背景介紹（大約200字）。
青蛙和蟾蜍是一本兒童文學(xué)作品，全書由四個(gè)獨(dú)立的故事構(gòu)成，描述了青蛙和蟾蜍之間的友誼和生活經(jīng)歷。這本書通過幽默的故事和角色描寫，向孩子們傳達(dá)了一些深刻的道理。本文將探討從“青蛙和蟾蜍心得體會(huì)”這個(gè)主題來反思這些故事所傳達(dá)的價(jià)值。通過對(duì)這些角色與情節(jié)的分析和解讀，讓我們一同了解這些心得體會(huì)。
第二段：友誼的重要性（大約200字）。
友誼是整本書的核心主題之一，青蛙和蟾蜍之間的友誼無論在幸?；蚶щy中都得到了彰顯。正如書中描述的那樣，他們相互支持，在彼此需要幫助的時(shí)候互相奮力。這種真誠(chéng)和無私的友誼為孩子們傳遞了一個(gè)重要的信息，即在現(xiàn)實(shí)生活中，真正的朋友是值得珍惜和依靠的，而友誼也需要我們不斷地去經(jīng)營(yíng)和維系。
第三段：勇敢面對(duì)困難（大約300字）。
在書中，青蛙和蟾蜍面對(duì)各種困難時(shí)展現(xiàn)出了勇氣和堅(jiān)韌。在一次經(jīng)歷中，青蛙被打擾得失眠了，他找到蟾蜍尋求幫助。在蟾蜍的陪伴和安慰下，青蛙漸漸戰(zhàn)勝了恐懼，重拾了安寧。這告訴我們，一方面，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該懂得去尋求幫助和支持，和朋友一起共度難關(guān)；另一方面，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，保持樂觀的心態(tài)，用勇氣去克服。
第四段：誠(chéng)實(shí)與責(zé)任（大約300字）。
誠(chéng)實(shí)和責(zé)任是青蛙和蟾蜍所展現(xiàn)的另一個(gè)重要品質(zhì)。他們遇到了許多誘惑與困惑，但他們從未妥協(xié)于謊言。他們清楚地知道誠(chéng)實(shí)和責(zé)任的重要性。在一次風(fēng)暴中，青蛙和蟾蜍遇到了一個(gè)漏水的房子。他們想到了一個(gè)辦法，將水倒出來，用泥巴來修補(bǔ)房子，然后留紙條給主人說明。通過這個(gè)故事，作者告訴我們，無論面對(duì)誘惑和困境，我們都應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，并承擔(dān)自己的責(zé)任。
第五段：成長(zhǎng)和價(jià)值觀（大約200字）。
《青蛙和蟾蜍心得體會(huì)》這本書實(shí)際上是通過這些故事傳達(dá)給孩子們一些關(guān)于成長(zhǎng)和價(jià)值觀的啟示。通過青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷，孩子們可以學(xué)到勇敢、誠(chéng)實(shí)、友誼及責(zé)任等價(jià)值觀。這些品質(zhì)或許在日常生活中對(duì)大人來說也有很大的影響，因?yàn)槌赡耆送瑯訒?huì)面臨各種挑戰(zhàn)和誘惑。通過這本書，我們可以回想自己的成長(zhǎng)，重新審視自己的價(jià)值觀，并從中汲取力量和智慧。
總結(jié)：
通過對(duì)青蛙和蟾蜍的心得體會(huì)的分析和探討，我們可以看到這部?jī)和膶W(xué)作品所傳達(dá)的深刻含義。友誼、勇氣、誠(chéng)實(shí)和責(zé)任這些價(jià)值觀在我們的生活中都具有重要意義，無論是對(duì)孩子們還是成年人來說。通過這本書，我們重新審視自己的成長(zhǎng)路徑和核心價(jià)值觀，并從青蛙和蟾蜍的經(jīng)歷中汲取智慧和力量，希望我們每個(gè)人都能在生活中成為更好的人。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十五
青蛙和蟾蜍是學(xué)習(xí)生活與友誼的優(yōu)美寫照，二年級(jí)的我們通過閱讀與學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了青蛙和蟾蜍的特質(zhì)。通過理解這兩只小動(dòng)物的故事，我們更加懂得了友誼的可貴，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持和努力。以下是我們對(duì)青蛙和蟾蜍的學(xué)習(xí)心得。
首先，青蛙和蟾蜍的友誼讓我們受益匪淺。在《青蛙與蟾蜍的故事》這本書中，我們讀到了許多關(guān)于友誼和合作的故事。青蛙和蟾蜍總是在一起度過快樂的時(shí)光，互相幫助、關(guān)心和鼓勵(lì)。他們一起種花、游泳、過生日，無論面對(duì)困難還是黑暗，他們都會(huì)勇敢地面對(duì)并互相支持。通過讀這些故事，我們深刻認(rèn)識(shí)到友誼是多么重要。我們從中學(xué)到了友誼的真諦，明白到要珍惜與朋友之間的情誼，一起同甘共苦，度過人生中的各種困難。
其次，青蛙和蟾蜍的故事讓我們對(duì)勇敢有了更深的理解。在《勇敢的蟾蜍》這個(gè)故事中，蟾蜍決定克服自己對(duì)黑暗的恐懼。他每天都去洞穴探險(xiǎn)，最終成功地克服了恐懼。這個(gè)故事告訴我們，勇敢并不是沒有恐懼，而是面對(duì)恐懼并盡力去克服它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇敢面對(duì)，就一定能夠取得成功。
再次，青蛙和蟾蜍的故事也讓我們懂得了堅(jiān)持的重要性。在《蟾蜍的堅(jiān)持》這個(gè)故事中，蟾蜍種植了一些花種，但是一開始沒有看到效果，他變得灰心喪氣。然而，青蛙鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，最終，美麗的花朵綻放了。這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是成功。無論遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得好成績(jī)。通過這個(gè)故事，我們更加明白了努力和堅(jiān)持的重要性。
最后，青蛙和蟾蜍的故事也給我們上了一堂人生的課。在《青蛙和蟾蜍一起懂事》這個(gè)故事中，青蛙和蟾蜍一起去了一個(gè)島嶼，因?yàn)樗麄兊男袨樽寪耗俭t頭著迷。然而，他們意識(shí)到惡魔其實(shí)是讓他們迷途的人，最終他們勇敢地忍受誘惑，離開了島嶼。這個(gè)故事告訴我們，不管遇到什么困難和誘惑，我們都要明辨是非，堅(jiān)守自己的原則。我們要學(xué)會(huì)懂事，不輕易相信陌生人的誘惑和欺騙，保護(hù)自己的安全。
通過閱讀青蛙和蟾蜍的故事，我們從中獲得了很多的啟示。這些故事不僅讓我們學(xué)會(huì)了友誼、勇敢、堅(jiān)持和懂事，還培養(yǎng)了我們的文學(xué)素養(yǎng)與閱讀能力。我們要珍惜與朋友相處的每一刻，用友誼溫暖我們的心靈；要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄；要堅(jiān)持努力，追求自己的夢(mèng)想；要保護(hù)自己的安全，學(xué)會(huì)懂事。我們會(huì)將這些故事中的智慧融會(huì)貫通到我們的日常生活中，成為一名優(yōu)秀的二年級(jí)學(xué)生。
青蛙和蟾蜍讀書心得篇十六
我們班級(jí)最近讀了一本《青蛙和蟾蜍》，這是作者阿爾諾德·洛貝爾創(chuàng)作的一本兒童故事集。故事主要講述了兩只不同但非常親密的朋友的生活和冒險(xiǎn)。在這個(gè)故事中，青蛙和蟾蜍通過相互幫助和支持構(gòu)建了一段深厚的友誼。
青蛙是一個(gè)主動(dòng)積極的角色，他總是給蟾蜍帶來許多高興的事情。相比之下，蟾蜍則更內(nèi)向和悲觀。在面對(duì)一些困難時(shí)，蟾蜍經(jīng)常會(huì)變得非常害怕和擔(dān)心。但是，通過青蛙的鼓勵(lì)和幫助，蟾蜍慢慢克服了自己的困難，變得更加勇敢和開朗。這讓我深刻地意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要我們能夠互相理解和支持，我們就可以共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：友誼的力量。
通過青蛙和蟾蜍的故事，我明白了友誼的重要性和力量。在我們的生活中，朋友是我們最可靠的后盾和伴侶，他們可以在我們失意和挫折的時(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。盡管青蛙和蟾蜍有著不同的性格和習(xí)慣，他們對(duì)彼此的獨(dú)特之處充滿了尊重和欣賞。這讓我認(rèn)識(shí)到，在與人相處時(shí)，我們應(yīng)該以包容和理解的態(tài)度對(duì)待彼此，珍惜每一個(gè)友誼的寶貴時(shí)刻。
第四段：友情與困難。
在青蛙和蟾蜍的故事中，我們看到了他們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)是如何相互幫助的。當(dāng)蟾蜍害怕跳到水里時(shí)，青蛙鼓勵(lì)他，告訴他其實(shí)水并沒有那么可怕。當(dāng)青蛙感到自己的庭院太吵時(shí)，蟾蜍送給他一塊塞在耳朵里的天鵝絨，以幫助他舒緩壓力。這讓我明白了真正的友情不僅體現(xiàn)在日常的愉快時(shí)光中，更體現(xiàn)在我們互相支持和幫助的困難時(shí)刻。
通過閱讀《青蛙和蟾蜍》，我感受到了友誼的力量，學(xué)會(huì)尊重和欣賞他人的特點(diǎn)，懂得在困難時(shí)與朋友相互支持，互相幫助。這本書教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難，克服恐懼并堅(jiān)持做正確的事情。青蛙和蟾蜍的友誼教會(huì)了我如何與他人建立深厚的友誼，并且在友誼中找到快樂和成長(zhǎng)。通過這本書，我更加明白了友誼的真諦以及友情的珍貴和意義。
在讀完這本書后，我意識(shí)到友誼是很重要的，我們需要在生活中與他人更加友好，互相幫助。通過這本書，我們學(xué)會(huì)了如何建立和保持友誼，并且在友誼中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我希望我能夠運(yùn)用這本書中教給我的知識(shí)和智慧，去成為一個(gè)更好的朋友和同學(xué)。