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防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇一
今天上午兩節(jié)課后，我們在班級、操場上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”！同學(xué)們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動不動，還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起，拿著文件夾靠著手臂，恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進(jìn)去，就著急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說：“原來四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長??！”
接下來是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場跑，我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣?！鞍?！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛生命。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二
學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念，常抓不懈。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)完善制度建設(shè)
院黨委本著分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確的原則，進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在各班級、各實驗室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。
為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學(xué)院堅持院黨政一把手負(fù)總責(zé)，堅持“預(yù)防為主，懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學(xué)院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學(xué)生家長聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學(xué)生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學(xué)生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。
二、加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)化學(xué)生日常管理。
我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專職思想政治隊伍建設(shè)取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看，我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊;使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看，我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識，使學(xué)生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。
三、強(qiáng)化安全防范，加大投入力度
學(xué)院對于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時，結(jié)合學(xué)校組織的針對輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險方面的培訓(xùn)，積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的ppt，要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災(zāi)避險知識，收到了良好的效果。
四、加強(qiáng)消防工作防患于未然
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學(xué)院消防器材進(jìn)行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設(shè)備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責(zé)任制，學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外，還專門對實驗室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。在工作中嚴(yán)格實行責(zé)任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預(yù)防為主，消防結(jié)合，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。特別是對于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進(jìn)行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進(jìn)行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20__年9月，積極組織學(xué)院20__級學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識講座。這些做法，強(qiáng)化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。
5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
建立以院黨委書記為組長的學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日，我院印發(fā)了《樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險自救能力-致全院學(xué)生倡議書》，進(jìn)一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。
2、5月14日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進(jìn)行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓(xùn)。
3、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
4、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)”的主題班會，讓學(xué)生們互相交流自救互救知識。
5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測試題》，普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
6、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生的安全知識面，加強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、學(xué)院安全管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校用心、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會
7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇三
根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我學(xué)校認(rèn)真組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
為提高學(xué)生的安全意識，學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，探索學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野。
一、學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生安全教育為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防災(zāi)減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。
二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。提高了學(xué)校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。
3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生學(xué)到了知識，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識。
4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇四
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們增強(qiáng)安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識與自護(hù)自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇五
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮(zhèn)定，跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還有的人幸災(zāi)樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學(xué)跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了：防災(zāi)意識是非常重要的，如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話，我們就可以保住性命。
點評：本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇六
在第--個防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，__小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,結(jié)合本校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，總結(jié)如下：
一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。
5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。
通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
活動宣傳周期間，組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。使孩子們認(rèn)識到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時學(xué)習(xí)了防震避震的`知識，掌握學(xué)會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。
該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇七
x月9日，是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來第一次逃生演練。
上午九點半，我們演練了地震逃生。當(dāng)時，我正在教室里聚精會神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽著刺耳的警報聲和發(fā)生地震的消息，我心里十分緊張，只覺得天在動地在搖，四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學(xué)們個個神情緊張，手足無措。這時，我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學(xué)們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去?！蔽覀兟爮睦蠋煹闹笓]，象一只只機(jī)靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。
接著，我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的地方，遠(yuǎn)離危險地區(qū)。
經(jīng)過這次逃生演練，不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識，學(xué)到了逃生的基本知識，而且讓我明白了一個道理：在災(zāi)難面前不能慌張，要沉著冷靜地去面對，盡可能地保護(hù)自己，避免受到傷害。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇八
全國防災(zāi)減災(zāi)教育是指通過各種途徑向全國各地的人們宣傳災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)知識的活動。防災(zāi)減災(zāi)教育的開展，旨在提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和自救互救意識，從而減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。在現(xiàn)代化社會中，各種災(zāi)害頻發(fā)，這種教育顯得尤為重要和必要。
第二段：談?wù)勎覍τ诜罏?zāi)減災(zāi)的認(rèn)識和感受。
在我看來，防災(zāi)減災(zāi)教育為我們打開了一扇認(rèn)知災(zāi)害的窗口，增加了我們抵抗自然災(zāi)害的知識儲備和技能。在過去我曾經(jīng)聽聞過許多自然災(zāi)害的悲劇，比如說汶川地震、河南洪水，每次聽到這些新聞我的內(nèi)心都感到十分的悲痛和震驚。但是通過防災(zāi)減災(zāi)教育的學(xué)習(xí)，我開始有意識的去掌握應(yīng)對災(zāi)害的技能，以便逃避和應(yīng)對災(zāi)難。
防災(zāi)減災(zāi)教育的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括：自然災(zāi)害應(yīng)對、特殊災(zāi)害應(yīng)對、災(zāi)害后應(yīng)對等等。在學(xué)習(xí)方式上，我們可以通過多種途徑來學(xué)習(xí)，比如說聽講座、讀教材、參加實地觀察等等。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能。
防災(zāi)減災(zāi)教育為我們提供了一種應(yīng)對自然災(zāi)害的態(tài)勢，是我們能夠在面對災(zāi)害時保護(hù)自己、互相幫助的有效手段。通過防災(zāi)減災(zāi)教育，我們掌握的不僅是一份應(yīng)對自然災(zāi)害的知識，更是一份應(yīng)對患難的勇氣和自信。同時，防災(zāi)減災(zāi)的普及還能夠時刻提醒我們預(yù)防和避免災(zāi)害，使我們的生命得到更有效的保護(hù)。
第五段：結(jié)合實際，談?wù)勛约簩Ψ罏?zāi)減災(zāi)的未來期望。
在未來，我希望更多的人關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)和自救互救，更加注重自我保護(hù)和社會公益。同時，也希望防災(zāi)減災(zāi)教育能夠更深入地滲透到生活中的我們，我們要學(xué)會用科學(xué)的方法和手段提高我們的抗災(zāi)能力，提高我們面對災(zāi)害時的應(yīng)對能力和處理能力。因為這樣，才能保障我們自己的生命安全，同時保護(hù)我們所生活的環(huán)境，讓我們生活得更加安心和穩(wěn)定。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇九
今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛生命的`展板，里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順著繩子從窗戶爬下。
512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強(qiáng)的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場所，進(jìn)入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機(jī)，等雷雨過后再走。
通過這次活動，我學(xué)會了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命!
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十
在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，xx小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，結(jié)合本校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，總結(jié)如下。
一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片?；顒有麄髦芷陂g，組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。使孩子們認(rèn)識到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時學(xué)習(xí)了防震避震的知識，掌握學(xué)會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十一
優(yōu)秀作文推薦！本人有幸參加了減災(zāi)與防災(zāi)這門課程的學(xué)習(xí)，消防戰(zhàn)士在課堂上進(jìn)行了深入淺出，有理有據(jù)，生動形象的講解，可謂內(nèi)容豐富，講解透徹，讓我受益匪淺。
通過本次的學(xué)習(xí)，就我看來，公民對于減災(zāi)與防災(zāi)的意識也是十分重要的，每一位公民的憂患意識、責(zé)任意識以及自救互救技能關(guān)乎國家防災(zāi)減災(zāi)演練等活動的開展，而這些活動的開展就是為了讓越來越多的公眾以對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，居安思危，警惕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，進(jìn)而提升整個國家的防災(zāi)減災(zāi)能力和效益。同時我想說的是，每一個“小我”都是大集體的一份子，“小我”在履行好自身在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任和義務(wù)的同時，也要結(jié)合工作實際，積極響應(yīng)國家政策。我們這個世界，有人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，也不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和安全逃生的自救自護(hù)的基本常識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，掌握減災(zāi)與防災(zāi)的相關(guān)知識。
誠然，也許我們阻止不了災(zāi)害的發(fā)生，也不能保證沒有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失，但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個人都有義務(wù)去保護(hù)我們共同的家園。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十二
災(zāi)害無情人有情，防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)人類安全。全國防災(zāi)減災(zāi)教育是我國各地廣泛開展的一項重要活動，旨在通過傳遞防災(zāi)減災(zāi)知識，提高人們對災(zāi)害的預(yù)警意識和應(yīng)急處理能力。如此重要的活動，不僅讓我們意識到災(zāi)害無處不在，更教會我們做好對自己和他人的保護(hù)。
第二段：了解災(zāi)害知識。
正所謂“知識就是力量”。為了更好地了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，我參加了一系列的防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)。其中，我最深刻的體驗是對地震和火災(zāi)的了解。在培訓(xùn)中，專業(yè)講師詳細(xì)講解了地震的發(fā)生原因和預(yù)警措施，以及火災(zāi)的種類和滅火方法。讓我深刻認(rèn)識到，災(zāi)害隨時可能降臨，我們需要更多的知識和技能去應(yīng)對。
第三段：提高應(yīng)急處理能力。
學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)的知識，但如果沒有一定的應(yīng)急處理能力，這些知識仍然是沒有用的。因此，在防災(zāi)減災(zāi)教育活動中，我得到了鍛煉應(yīng)急處置能力的機(jī)會和訓(xùn)練。實在演練中，我發(fā)現(xiàn)，要在緊急情況下冷靜應(yīng)對，不易驚慌失措，需要更多的實踐和經(jīng)驗。
第四段：重視團(tuán)隊合作。
在應(yīng)對災(zāi)害之中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。在全國防災(zāi)減災(zāi)教育中，我發(fā)現(xiàn)，更多的災(zāi)害發(fā)生時，我們需要相互合作，互相支持。大家一起努力，互幫互助，不僅能夠提高我們的自救能力，更能夠在救援中支持他人。正是團(tuán)隊合作，讓我們更有信心、勇氣、和力量去應(yīng)對災(zāi)難。
總之，全國防災(zāi)減災(zāi)教育是我們珍貴的財富。我們在這里學(xué)到了如何預(yù)防和減少災(zāi)害，提升了我們的自我保護(hù)知識和技能，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。面對災(zāi)害的時候，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，便是起到了最好的保護(hù)自己和他人的作用。因此，我們應(yīng)該時刻領(lǐng)悟，積極投入到防災(zāi)減災(zāi)工作中。只有這樣，我們才能安全、健康、美好的生活。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十三
第一段：引言（150字）。
隨著自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，人類在面臨自然災(zāi)害時需要采取更加有效地措施。因此，防災(zāi)減災(zāi)已成為我們關(guān)注的重點。最近，我讀了一本關(guān)于《防災(zāi)減災(zāi)》的書籍，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我想分享我的心得體會。
第二段：對書籍內(nèi)容的概述（250字）。
這本書的核心理念就是通過提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力（SOC）來實現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)。書籍中詳細(xì)地介紹了建立SOC的方式，包括開發(fā)社區(qū)計劃、建立緊急通訊系統(tǒng)、增加災(zāi)害應(yīng)對技能等。書籍還介紹了應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法，如地震、火災(zāi)、洪水等。另外，書籍還重點強(qiáng)調(diào)了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性，指出了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項重點。總之，這本書的內(nèi)容包括了如何在面對各種災(zāi)害時減少人員傷亡，維護(hù)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和社會秩序等。
第三段：對書籍內(nèi)容的評價（300字）。
對我來說，這本書的最大優(yōu)點是它非常實用。它不僅包含了應(yīng)對各種類型的災(zāi)害的建議，而且給出了實際運用的方法。書中比較詳細(xì)地展示了社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力的建立方法和實現(xiàn)過程，并引用了許多實例來說明其效果。此外，書籍還系統(tǒng)地介紹了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項重點。這為我們提供了寶貴的指導(dǎo)，幫助我們有效地減少災(zāi)害的損失。
第四段：對個人的啟示（300字）。
這本書讓我深刻認(rèn)識到，在防災(zāi)減災(zāi)中，個人自救能力是不可或缺的。通過提高個人的災(zāi)害準(zhǔn)備合集，如練習(xí)應(yīng)急情況下的行動計劃、備用物資、以及了解疏散路線等方法，我們可以更加有效地應(yīng)對緊急情況。此外，這本書還讓我認(rèn)識到，作為一個成員社區(qū)，我們也應(yīng)該為災(zāi)害應(yīng)對做好準(zhǔn)備，通過開發(fā)社區(qū)計劃、建立成員之間的聯(lián)系、掌握常見裝置措施和工具等，為面對各種災(zāi)害提前做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，災(zāi)害防范與減災(zāi)對于每個人都非常重要。這本書的核心理念是提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力（SOC），并介紹如何建立SOC的方法，應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法以及個人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性。這本書提供了很多實用的建議，讓我們在面對自然災(zāi)害時更加有信心和能力。我相信，通過閱讀這本書，我們可以更加有效地應(yīng)對各種災(zāi)害，為我們的生活和社會的安全保衛(wèi)作出貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十四
20xx年5月12日是我國第12個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日，國家減災(zāi)委員會辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知，安排部署今年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。
通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展今年全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動，大力宣傳關(guān)于應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要論述以及中央財經(jīng)委員會第三次會議關(guān)于提高自然災(zāi)害防治能力的安排部署。
通知強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要采取有效舉措提醒社會公眾，生命安全是第一位的安全，風(fēng)險意識不強(qiáng)，災(zāi)害防治不力，就會威脅生命安全。必須牢固樹立風(fēng)險管理和安全發(fā)展理念，堅持底線思維，增強(qiáng)憂患意識，堅守安全紅線，關(guān)口前移，未雨綢繆，防患于未然，不斷提高災(zāi)害防治能力，持續(xù)構(gòu)筑生命安全防線。
通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動形式，進(jìn)一步普及各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能，提升宣傳教育的實際效果。要加強(qiáng)災(zāi)害事故風(fēng)險防范，深入開展災(zāi)害事故隱患排查治理，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。要修訂完善各級各類應(yīng)急預(yù)案，因地制宜廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練，提高災(zāi)害事故發(fā)生后的轉(zhuǎn)移避險能力，以及災(zāi)害事故救援中的安全防護(hù)意識和能力。
通知強(qiáng)調(diào)，疏散通道和消防車通道是保障群眾迅速安全疏散和火災(zāi)現(xiàn)場救援的`生命通道，必須確保暢通無阻。各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動，在全國防災(zāi)減災(zāi)日活動中突出重點，開展生命通道專項宣傳教育和整治，提高社會對生命通道重要性的認(rèn)識。要針對大型商業(yè)綜合體、高層建筑、醫(yī)院、學(xué)校、賓館飯店、商場市場等人員密集場所，重點檢查各類影響應(yīng)急疏散和救援的突出問題，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責(zé)任，第一時間督促整改，確保應(yīng)急疏散和救援通道暢通。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十五
進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進(jìn)行了及時的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十六
各省、自治區(qū)建設(shè)廳，北京市建委、市政管委、園林綠化局、水務(wù)局、交通委，上海市建交委、水務(wù)局，天津市建委、市容委，重慶市建委、市政管委、交通委，山東、江蘇省建管局，海南省水務(wù)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建設(shè)局，中央管理的有關(guān)企業(yè)：
為貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于切實做好20xx年元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)實際，就有關(guān)事項通知如下：
一、全面落實安全監(jiān)管責(zé)任。今年以來，全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同比均有下降，但較大、重大事故仍時有發(fā)生，部分地區(qū)安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。各地要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以對國家和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，全面落實安全監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作措施，切實做好元旦、春節(jié)期間建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，堅決遏制重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
二、組織開展安全生產(chǎn)大檢查。要按照地方政府的統(tǒng)一部署，在節(jié)前開展一次安全生產(chǎn)大檢查。要貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于認(rèn)真汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火工作的通知》要求，把施工現(xiàn)場消防安全作為安全大檢查的重點內(nèi)容之一。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要堅決責(zé)令安全生產(chǎn)主體責(zé)任單位整改；存在重大隱患的，要實行掛牌跟蹤督辦；對拒不整改的，要依法嚴(yán)懲。
三、加強(qiáng)冬季建筑施工安全監(jiān)管。要加強(qiáng)對事故高發(fā)的重點地區(qū)、重點企業(yè)及地鐵工程等重點在建項目的安全監(jiān)管，繼續(xù)加大對非法違法行為的打擊力度，督促、指導(dǎo)建筑施工企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，認(rèn)真做好建筑施工安全工作，采取切實有效的冬季施工安全措施，強(qiáng)化對施工現(xiàn)場和作業(yè)人員生活區(qū)的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸、煤氣中毒、觸電等事故發(fā)生。
四、加大燃?xì)獍踩O(jiān)管力度。要加大城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)督檢查力度，認(rèn)真抓好燃?xì)獍踩[患排查和治理工作。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)事故快報制度，建立健全城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)應(yīng)急救援體系，妥善處置各類燃?xì)馐鹿?。要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的'通知》，做好防控宣傳教育工作，重點排查地震災(zāi)區(qū)過渡安置房、施工工地等重點部位，采取有效措施消除安全隱患。
五、確保供水、排水和供熱安全。要切實加強(qiáng)城鎮(zhèn)供水水質(zhì)督查工作，注重原水、制水和輸配水等各個環(huán)節(jié)的管理，重點加強(qiáng)對原水環(huán)節(jié)的監(jiān)控。要特別重視各類化工企業(yè)和各類危險化學(xué)品泄漏造成的水污染對城鎮(zhèn)供水安全的影響，建立健全飲用水源水質(zhì)預(yù)警機(jī)制。各地要落實供水管網(wǎng)冬季防凍措施，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)對措施。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設(shè)施的正常安全運行，并針對可能因斷電造成的影響，制定應(yīng)對方案。冬季采暖地區(qū)要督促供熱企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，組織對鍋爐、熱力管井的安全排查，防止發(fā)生大面積供暖中斷事故。要落實水、氣、熱等重點部位各項安全防范和處置措施，確保城鎮(zhèn)居民正常生產(chǎn)生活秩序。
六、強(qiáng)化風(fēng)景名勝區(qū)、城市公園的安全管理。要加強(qiáng)對冬季風(fēng)景名勝區(qū)和公園景點的巡查，及時組織人力清掃冰雪路面，做好游樂設(shè)施、冰面、路面的安全防范及公園防火工作。要加強(qiáng)節(jié)假日期間對園區(qū)人員密集場所的安全管理，特別是要加強(qiáng)對舉辦群眾性大型活動的安全管理，防止因擁擠、踩踏等造成人員傷亡。
七、加強(qiáng)城鄉(xiāng)減災(zāi)防災(zāi)工作。要加強(qiáng)與氣象、地質(zhì)等部門的溝通協(xié)調(diào)，做好災(zāi)害的預(yù)報預(yù)警工作。要結(jié)合本地區(qū)實際，做好應(yīng)對暴風(fēng)雪、冰雪災(zāi)害等極端天氣氣候事件的應(yīng)急預(yù)案，排查整治次生災(zāi)害隱患。遇有極端氣象災(zāi)害，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，配合有關(guān)部門開展應(yīng)急搶險工作。要督促房屋產(chǎn)權(quán)單位、產(chǎn)權(quán)人、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪，防止坍塌事故。在建工程建設(shè)、施工單位要合理安排工期，遇有暴風(fēng)雪等災(zāi)害天氣要及時停止戶外作業(yè)。要積極開展減災(zāi)防災(zāi)及城市安全運行的宣傳教育工作，提高群眾的防災(zāi)意識，努力減小災(zāi)害損失。
八、認(rèn)真做好應(yīng)急值守工作。要針對冬季天氣、環(huán)境特點，做好應(yīng)急物資、設(shè)備、人力的保障工作。要切實加強(qiáng)節(jié)假日值班制度，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，確保信息暢通和快速處置，同時嚴(yán)格按照事故類別和時限如實上報有關(guān)情況。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十七
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急本領(lǐng)，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。
xx區(qū)六道口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和自然災(zāi)害防治工作一系列重要論述精神。充分整合多種宣傳資源，利用led顯示屏、橫幅、微信和發(fā)放宣傳材料等形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，對全院范圍內(nèi)進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，對各科室用水用電安全、消防安全等進(jìn)行了安全排查治理，確保安全隱患排查治理工作不留死角、不留盲區(qū)，最大限度保障患者和職工生命安全。
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了以疏散逃生為主題的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，按照疏散、逃生等模擬場景開展了演練，整個演練過程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)縝密，所有人員實現(xiàn)了安全撤離，全面落實了突發(fā)事件的防范措施，提高了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對突出安全事件的應(yīng)對和處置能力。經(jīng)過開展防災(zāi)減災(zāi)周系列主題活動，喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的`高度關(guān)注，做到安全警鐘長鳴，提高了醫(yī)護(hù)人員和群眾應(yīng)急防范意識和災(zāi)害處置能力，為安全醫(yī)院建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)，構(gòu)筑堅實的安全防線。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十八
以弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題，提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題的防災(zāi)減災(zāi)日。5月7日至13日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。省部門最近發(fā)布通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)文件要求，倡導(dǎo)各項目參與者開展防災(zāi)減災(zāi)活動，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)講座，組織防災(zāi)減災(zāi)演練，提高公路參與者的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能?；顒涌偨Y(jié)如下：
一、要求各項目積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動，組織工人觀察學(xué)習(xí)，舉辦專題知識講座，在總監(jiān)辦公室宣傳欄開設(shè)專欄，開展各種形式的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的普及，開展有針對性的'防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，將防災(zāi)減災(zāi)知識和政策法規(guī)推廣到各運營團(tuán)隊。
二、要深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對高空作業(yè)、隧道施工、臨時用電、機(jī)械作業(yè)等高風(fēng)險作業(yè)項目進(jìn)行安全隱患排查。廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，組織工人開展防洪抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、消防安全、事故預(yù)防、衛(wèi)生防疫等應(yīng)急演練，有效提高安全現(xiàn)場綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十九
為加強(qiáng)九江市長虹小學(xué)安全教育工作，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，九江市長虹小學(xué)特組織全體師生開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動。
5月12日，學(xué)校組織各班召開“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護(hù)美好家園—九江市長虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育主題班會”。班會課上，班主任老師從“全國防災(zāi)減災(zāi)日的由來”“全國防災(zāi)減災(zāi)日設(shè)立的意義”“認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)”等方面，向?qū)W生講授了防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)知識。同時，組織同學(xué)們觀看了20xx年防災(zāi)減災(zāi)日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節(jié)課后，九江市長虹小學(xué)組織全校師生開展了“九江市長虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練”活動，校長張衛(wèi)、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強(qiáng)、潘學(xué)琴、閔支農(nóng)等校領(lǐng)導(dǎo)參加了演練活動。
活動開始前，校保衛(wèi)科科長江和義就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進(jìn)行了教育，希望全體師生在演練過程中做到鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅、安全、有序。隨后，本次演練活動的總指揮、校長張衛(wèi)通過廣播，下達(dá)了疏散演練的指令。在張校長的指令下，同學(xué)們首先在教室里進(jìn)行了地震來臨時的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學(xué)校操場。
各年級匯報完人數(shù)之后，本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強(qiáng)對本次地震逃生演練活動進(jìn)行了點評。在點評中，他首先肯定了同學(xué)們做得好的地方，也就演練過程中存在的問題進(jìn)行了說明，教育全體師生要有安全意識和緊迫感，希望在今后的演練活動中，能夠做到嚴(yán)肅認(rèn)真，真正提升預(yù)防災(zāi)害的能力。
據(jù)悉，為了讓第xx個國家防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用，學(xué)校制定了詳細(xì)的`活動方案，做到責(zé)任到人。同時，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識和標(biāo)語，組織全體教師參與了江西省減災(zāi)委員會辦公室、江西省應(yīng)急管理廳主辦的“5·12防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識有獎答題”，為活動的開展，營造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動的開展，一方面營造了“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護(hù)美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長的防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國基層社會組織最基本的單位，也是廣大農(nóng)民生活和生產(chǎn)的重要場所。然而，由于自然災(zāi)害的隨時威脅，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民面臨著嚴(yán)重的安全隱患。為了保障人民生命和財產(chǎn)安全，我國加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作的力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作不僅能有效地減少自然災(zāi)害給民眾帶來的損失，還能提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的安全意識和防災(zāi)能力。
第二段：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，做好預(yù)防工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作的核心是加強(qiáng)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高他們的自我保護(hù)意識和能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各類組織應(yīng)加強(qiáng)對居民的宣傳教育工作，普及自然災(zāi)害的知識，并向居民提供防災(zāi)減災(zāi)的技巧和方法。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還應(yīng)建立完善的預(yù)警機(jī)制，及時通報居民災(zāi)害發(fā)生的風(fēng)險和應(yīng)對措施，以提前做好準(zhǔn)備。
第三段：完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力
在加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括清楚的工作分工和協(xié)作機(jī)制，明確不同職能部門的任務(wù)和責(zé)任。在災(zāi)害發(fā)生時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并協(xié)調(diào)組織救援力量，及時處理災(zāi)情，保障居民的安全和基本生活。
第四段：加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展能力
自然災(zāi)害發(fā)生后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，恢復(fù)正常的生產(chǎn)和生活秩序，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可以通過修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施、改善生態(tài)環(huán)境等手段，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。此外，還可以積極引導(dǎo)居民參與災(zāi)后重建，提供相關(guān)經(jīng)濟(jì)支持和技術(shù)指導(dǎo)，以便更快地恢復(fù)生產(chǎn)和生活。
第五段：加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球變暖的挑戰(zhàn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作離不開國際合作。隨著全球變暖的加劇，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作愈發(fā)重要。各國應(yīng)共同努力，加強(qiáng)信息和技術(shù)交流，分享防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗，共同應(yīng)對全球變暖的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可以與國際組織、非政府組織等合作，在技術(shù)、資金和人才等方面得到支持，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)的能力。
總結(jié)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作是保障人民生命和財產(chǎn)安全的重要一環(huán)。只有加強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，并加強(qiáng)國際合作，才能有效減少自然災(zāi)害給鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民帶來的損失。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還應(yīng)制定相關(guān)政策和法規(guī)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)的法治化水平，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展保駕護(hù)航。通過不斷努力和實踐，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作將取得更大的成效，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的安全和幸福感將得到更好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十一
汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數(shù)，刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。
第一，如果地震到來時我們正在學(xué)校上課，地震來了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。
第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。
第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十二
今年5月12日，是中國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)成都市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《成都市減災(zāi)委員會關(guān)于認(rèn)真做好xxxx年防災(zāi)日有關(guān)工作的通知》醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
二是要求各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進(jìn)行宣傳，例如對住院病人，主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育；對外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員在自然災(zāi)害下的急救水平，提高心肺復(fù)蘇的成功率，于xxxx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護(hù)士長、急救?？谱o(hù)士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座，針對《xx心肺復(fù)蘇指南》進(jìn)行了詳細(xì)的.講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復(fù)蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進(jìn)行詳細(xì)的講授，著重強(qiáng)調(diào)“新”進(jìn)展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護(hù)人員共100余人參與了此次培訓(xùn)個會。
在活動期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進(jìn)行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位，急診科為副組長單位；救災(zāi)防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十三
在5月12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，石家莊市西三莊學(xué)校對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進(jìn)行緊急避震。大家按照動作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護(hù)住自己的.頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學(xué)們起身保持防護(hù)動作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進(jìn)行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學(xué)校通過此次防震疏散演練，增強(qiáng)了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十四
防災(zāi)減災(zāi)意識的提高一直是國家對于安全生產(chǎn)的高度重視，而防災(zāi)減災(zāi)的理念也被廣泛的宣傳和普及。本人在閱讀《防災(zāi)減災(zāi)》一書后，深深地感受到了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，同時也對如何提高自身的防災(zāi)減災(zāi)意識有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第一段：對《防災(zāi)減災(zāi)》一書的簡單評價
本書針對防災(zāi)減災(zāi)這一現(xiàn)實需求，從防災(zāi)減災(zāi)的概念、重要性、防災(zāi)減災(zāi)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系、防災(zāi)減災(zāi)的基本原則、防災(zāi)減災(zāi)工作中政府、企業(yè)和個人的責(zé)任等方面，全面深入地探討了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識。本書側(cè)重于理論框架和指導(dǎo)方針的闡述，對于廣大閱讀者來說，對防災(zāi)減災(zāi)理念的認(rèn)識將迎來更加全面和系統(tǒng)的提高。
第二段：精神文明建設(shè)與防災(zāi)減災(zāi)
一個城市或一個單位的文明程度，無非表現(xiàn)為其中人們的精神面貌。而在防災(zāi)減災(zāi)中，精神文明建設(shè)也同樣非常關(guān)鍵。精神文明建設(shè)的目的是用文明超越自然、超越生命的危險，以此提高自身的抗風(fēng)險能力和生存能力。我們需要做的是全面提高我們的災(zāi)害意識，增強(qiáng)災(zāi)害自救和互救的能力，通過精神上的超越，讓災(zāi)害在我們共同抗?fàn)幒妄R心協(xié)力下變得更加無足輕重。
第三段：政府和企業(yè)在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任
在防災(zāi)減災(zāi)中，政府擁有應(yīng)急管理系統(tǒng)的主導(dǎo)作用。政府應(yīng)當(dāng)建立完善的預(yù)警和報警體系，設(shè)立完善的應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)風(fēng)險評估和防災(zāi)減災(zāi)教育，促進(jìn)防火、防水、抗震等救援體系的發(fā)展。企業(yè)也應(yīng)認(rèn)識到自身防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并根據(jù)實際情況建立健全的組織結(jié)構(gòu)和防災(zāi)減災(zāi)管理體系，強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)手段和物質(zhì)保障。
第四段：個人在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任
個人是防災(zāi)減災(zāi)中最基礎(chǔ)的部分。每個人都有保護(hù)自身和家人的義務(wù)。在災(zāi)難面前，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，迅速采取有效的措施，做好自救和互救工作。在平常的時候，各自也應(yīng)該學(xué)會常見的應(yīng)急技能，并根據(jù)自身實際情況儲備必要的應(yīng)急物資，以此提高災(zāi)難面前的抗風(fēng)險能力。
第五段：總結(jié)
防災(zāi)減災(zāi)是現(xiàn)代社會的重要任務(wù)。提高防災(zāi)減災(zāi)意識，加強(qiáng)災(zāi)害防備和心理承受能力，做好自救和互救工作，建立健全的防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制，是我們每個人的義務(wù)和任務(wù)。在今后的生活中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探討防災(zāi)減災(zāi)方案，并以實際行動踐行“預(yù)防為主、綜合施策”的防災(zāi)減災(zāi)理念，提高自身的抗風(fēng)險和生存能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇一
今天上午兩節(jié)課后，我們在班級、操場上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。
首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”！同學(xué)們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動不動，還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起，拿著文件夾靠著手臂，恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進(jìn)去，就著急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說：“原來四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長??！”
接下來是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場跑，我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣?！鞍?！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。
這一次逃生演練過程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛生命。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二
學(xué)院始終把加強(qiáng)安全教育和維護(hù)校園穩(wěn)定工作置于各項工作的首位，明確提出了學(xué)院和諧發(fā)展要以和諧校園為前提，和諧校園必須以平安校園為基礎(chǔ)的理念，常抓不懈。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)完善制度建設(shè)
院黨委本著分工負(fù)責(zé)，職責(zé)明確的原則，進(jìn)一步完善學(xué)院維護(hù)穩(wěn)定工作小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防委員會等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并在各班級、各實驗室設(shè)立治保員、消防員、心理委員等義務(wù)兼職人員，在維護(hù)校園穩(wěn)定工作中充分發(fā)揮作用。
為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)院整體發(fā)展和深入改革營造良好的教書育人環(huán)境，學(xué)院堅持院黨政一把手負(fù)總責(zé)，堅持“預(yù)防為主，懲防結(jié)合”的方針。為了預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不安全、不穩(wěn)定因素，學(xué)院出臺了《重點監(jiān)控對象管理辦法》、《學(xué)生家長聯(lián)系制度》、《材料學(xué)院大學(xué)生安全穩(wěn)定工作辦法》、《學(xué)生節(jié)假日外出登記匯報制度》、《學(xué)生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學(xué)生集中的大型活動請示制度》、《網(wǎng)絡(luò)安全制度》、《節(jié)假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛(wèi)制度》《防范突發(fā)事件工作預(yù)案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預(yù)防各類事故的發(fā)生，及時排除不穩(wěn)定因素。
二、加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)化學(xué)生日常管理。
我院的學(xué)生思想政治工作在校黨政及其相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，專職思想政治隊伍建設(shè)取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩(wěn)定，并逐步完善了縱橫的工作網(wǎng)絡(luò)。從縱向看，我院有院領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)工辦——政治輔導(dǎo)員——學(xué)生班級為主線的學(xué)生思想政治教育梯隊;使我院的學(xué)生管理體制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。從橫向看，我院有學(xué)院黨政辦——學(xué)工辦——院團(tuán)委——院學(xué)生會等思想政治工作的中堅力量，努力發(fā)揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學(xué)工辦為樞紐的思想政治教育格局，并根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的特點，逐步調(diào)整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學(xué)生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學(xué)生維護(hù)安全穩(wěn)定的意識，使學(xué)生能自覺珍惜我們來之不易的和平發(fā)展環(huán)境。
三、強(qiáng)化安全防范，加大投入力度
學(xué)院對于特殊學(xué)生、特殊事件一直從安全穩(wěn)定的角度予以高度重視，本著特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發(fā)生后，學(xué)院在安撫學(xué)生情緒、處理善后事宜的同時，結(jié)合學(xué)校組織的針對輔導(dǎo)員和主要學(xué)生干部進(jìn)行消防、地震避險方面的培訓(xùn)，積極組織整理有關(guān)內(nèi)容的ppt，要求輔導(dǎo)員和學(xué)生干部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災(zāi)避險知識，收到了良好的效果。
四、加強(qiáng)消防工作防患于未然
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學(xué)院消防器材進(jìn)行管理，并經(jīng)常督促檢查，確保消防設(shè)備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責(zé)任制，學(xué)院除了組織相關(guān)人員參加學(xué)校的預(yù)防地震和消防安全的應(yīng)急演練外，還專門對實驗室相關(guān)人員和門衛(wèi)值班人員進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。在工作中嚴(yán)格實行責(zé)任制，堅決貫徹執(zhí)行“消防工作，預(yù)防為主，消防結(jié)合，誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。特別是對于人員密集的學(xué)生宿舍和檢查發(fā)現(xiàn)有消防隱患的實驗室進(jìn)行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學(xué)校保衛(wèi)處進(jìn)行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，并制作消防安全的宣傳版面，在全院進(jìn)行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20__年9月，積極組織學(xué)院20__級學(xué)生327名參加學(xué)校消防演練，并邀請?zhí)腥f柏林區(qū)消防支隊崔寧為同學(xué)們進(jìn)行消防安全知識講座。這些做法，強(qiáng)化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患于未然。
5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
建立以院黨委書記為組長的學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日，我院印發(fā)了《樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險自救能力-致全院學(xué)生倡議書》，進(jìn)一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。
2、5月14日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進(jìn)行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓(xùn)。
3、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
4、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)”的主題班會，讓學(xué)生們互相交流自救互救知識。
5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)《防災(zāi)減災(zāi)測試題》，普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
6、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生的安全知識面，加強(qiáng)了學(xué)生們的安全意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、學(xué)院安全管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動總結(jié)
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校堅持以人為本的思想，營造校園、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校用心、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園自接到上級有關(guān)文件后，政教處立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的校園“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動方案。校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對校園安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了校園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，切實把安全教育擺上校園議事日程，作為校園安全建設(shè)的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年校園安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
校園利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，校園領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，用心參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。校園在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題宣傳周活動為契機(jī)并結(jié)合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達(dá)了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
四、安全排查，及時整改。校園圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析校園目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合校園的實際，進(jìn)一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5.7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn)，重點加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5.8前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進(jìn)行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
6、5.12開展自救自護(hù)的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護(hù)”主題班會
7、5月13日開展自救自護(hù)三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標(biāo)準(zhǔn))
8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學(xué)們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達(dá)操場集合。此次火場逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生火場中自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學(xué)生寫一篇自救自護(hù)案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作上交政教處，并由政教處進(jìn)行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機(jī)，大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇三
根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神，我學(xué)校認(rèn)真組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
為提高學(xué)生的安全意識，學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，探索學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路，增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野。
一、學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生安全教育為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題，增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防災(zāi)減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。
二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。提高了學(xué)校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性，也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報，以“關(guān)愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”為題，專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示，宣傳交通安全知識，受到同學(xué)們的歡迎。
3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻，了解地震的發(fā)生與避震措施，發(fā)生火災(zāi)消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生學(xué)到了知識，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識。
4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意思，增加知識。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇四
x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災(zāi)逃生演練（地震、火災(zāi)），目的是為了讓我們增強(qiáng)安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。
兩節(jié)課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團(tuán)，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。
地震自救演練結(jié)束后，火災(zāi)逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經(jīng)過老師的指點跑到操場上。
通過這次演練，使我們基本上了解了災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了我們的安全意識與自護(hù)自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇五
我們先進(jìn)行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學(xué)們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發(fā)出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。
接著我們又進(jìn)行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學(xué)們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學(xué)們?nèi)讲刹降嘏芟虿賵雠艿臅r候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮(zhèn)定，跑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還有的人幸災(zāi)樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學(xué)跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續(xù)跑，終于跑到了操場上。這時我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關(guān)于如何逃生的方法。
這次演習(xí)讓我知道了：防災(zāi)意識是非常重要的，如果真正的地震、火災(zāi)發(fā)生的話，我們就可以保住性命。
點評：本次逃生演練達(dá)到了預(yù)期的效果。同學(xué)們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴(yán)格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災(zāi)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環(huán)境提供了良好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇六
在第--個防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，__小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,結(jié)合本校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，總結(jié)如下：
一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。
5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。
通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
活動宣傳周期間，組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。使孩子們認(rèn)識到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時學(xué)習(xí)了防震避震的`知識，掌握學(xué)會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。
該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇七
x月9日，是安全消防日。全校師生在學(xué)校進(jìn)行了我有生以來第一次逃生演練。
上午九點半，我們演練了地震逃生。當(dāng)時，我正在教室里聚精會神地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，并向同學(xué)們發(fā)出了發(fā)生地震的消息。聽著刺耳的警報聲和發(fā)生地震的消息，我心里十分緊張，只覺得天在動地在搖，四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學(xué)們個個神情緊張，手足無措。這時，我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學(xué)們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去?！蔽覀兟爮睦蠋煹闹笓]，象一只只機(jī)靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。
接著，我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的地方，遠(yuǎn)離危險地區(qū)。
經(jīng)過這次逃生演練，不但加強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識，學(xué)到了逃生的基本知識，而且讓我明白了一個道理：在災(zāi)難面前不能慌張，要沉著冷靜地去面對，盡可能地保護(hù)自己，避免受到傷害。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇八
全國防災(zāi)減災(zāi)教育是指通過各種途徑向全國各地的人們宣傳災(zāi)害預(yù)防和減災(zāi)知識的活動。防災(zāi)減災(zāi)教育的開展，旨在提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力和自救互救意識，從而減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。在現(xiàn)代化社會中，各種災(zāi)害頻發(fā)，這種教育顯得尤為重要和必要。
第二段：談?wù)勎覍τ诜罏?zāi)減災(zāi)的認(rèn)識和感受。
在我看來，防災(zāi)減災(zāi)教育為我們打開了一扇認(rèn)知災(zāi)害的窗口，增加了我們抵抗自然災(zāi)害的知識儲備和技能。在過去我曾經(jīng)聽聞過許多自然災(zāi)害的悲劇，比如說汶川地震、河南洪水，每次聽到這些新聞我的內(nèi)心都感到十分的悲痛和震驚。但是通過防災(zāi)減災(zāi)教育的學(xué)習(xí)，我開始有意識的去掌握應(yīng)對災(zāi)害的技能，以便逃避和應(yīng)對災(zāi)難。
防災(zāi)減災(zāi)教育的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括：自然災(zāi)害應(yīng)對、特殊災(zāi)害應(yīng)對、災(zāi)害后應(yīng)對等等。在學(xué)習(xí)方式上，我們可以通過多種途徑來學(xué)習(xí)，比如說聽講座、讀教材、參加實地觀察等等。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能。
防災(zāi)減災(zāi)教育為我們提供了一種應(yīng)對自然災(zāi)害的態(tài)勢，是我們能夠在面對災(zāi)害時保護(hù)自己、互相幫助的有效手段。通過防災(zāi)減災(zāi)教育，我們掌握的不僅是一份應(yīng)對自然災(zāi)害的知識，更是一份應(yīng)對患難的勇氣和自信。同時，防災(zāi)減災(zāi)的普及還能夠時刻提醒我們預(yù)防和避免災(zāi)害，使我們的生命得到更有效的保護(hù)。
第五段：結(jié)合實際，談?wù)勛约簩Ψ罏?zāi)減災(zāi)的未來期望。
在未來，我希望更多的人關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)和自救互救，更加注重自我保護(hù)和社會公益。同時，也希望防災(zāi)減災(zāi)教育能夠更深入地滲透到生活中的我們，我們要學(xué)會用科學(xué)的方法和手段提高我們的抗災(zāi)能力，提高我們面對災(zāi)害時的應(yīng)對能力和處理能力。因為這樣，才能保障我們自己的生命安全，同時保護(hù)我們所生活的環(huán)境，讓我們生活得更加安心和穩(wěn)定。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇九
今天，老師帶我們?nèi)タ戳朔罏?zāi)減災(zāi)，珍愛生命的`展板，里面講的是遇到危險該怎么辦。我來介紹一下正確逃生的方法。
在我們生活中外衣遇到火災(zāi)怎么辦呢?大家千萬不要驚慌，要用濕布、濕毛巾捂住嘴和鼻子，并把衣服沖濕裹在身上，背向煙火，通過安全通道，沖出房間，向建筑物外跑。我們千萬要注意不能乘坐電梯。如果樓層不高，可以用繩子綁住窗戶，順著繩子從窗戶爬下。
512地震大家一定記憶猶新，地震給我們帶來的危害很大，那么我們?nèi)f一遇上地震怎么辦呢?首先可以逃往空曠的地方，但是萬一來不及的話，就躲在小開間的地方，并用枕頭擋住自己的頭。如果在高樓上，一定要記住不能乘坐電梯。萬一被困在廢墟里也不要急，一定要有堅強(qiáng)的意志，保存體力，就地取材，敲打水管墻壁等，發(fā)出聲音，向外求救。
如果我們在野外不小心迷失了方向，千萬不要慌張，不要亂走，可以按照太陽的方向或樹來辨別東南西北，也可以原地呼救等待救援。
夏天到了，雷雨天氣很多，如果在戶外碰上電閃雷鳴，我們應(yīng)該尋找躲避場所，進(jìn)入最近的屋內(nèi)，如果找不到，就原地蹲下，千萬不能躲在樹下，不能打手機(jī)，等雷雨過后再走。
通過這次活動，我學(xué)會了很多遇到危險正確逃生的方法，也使我明白了自救的重要性。每個人的生命只有一次，讓我們防災(zāi)減災(zāi)，珍愛生命!
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十
在防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，xx小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，結(jié)合本校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動，總結(jié)如下。
一是利用國旗下講話，營造安全教育活動氛圍。5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起，做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”這一主題，各班出一期安全教育黑板報。通過搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。高年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報，營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片?；顒有麄髦芷陂g，組織全校師生觀看了一場防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片，通過宣傳片，學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來，增強(qiáng)活動的針對性和實效性。使孩子們認(rèn)識到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時學(xué)習(xí)了防震避震的知識，掌握學(xué)會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日，組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練，全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十一
優(yōu)秀作文推薦！本人有幸參加了減災(zāi)與防災(zāi)這門課程的學(xué)習(xí)，消防戰(zhàn)士在課堂上進(jìn)行了深入淺出，有理有據(jù)，生動形象的講解，可謂內(nèi)容豐富，講解透徹，讓我受益匪淺。
通過本次的學(xué)習(xí)，就我看來，公民對于減災(zāi)與防災(zāi)的意識也是十分重要的，每一位公民的憂患意識、責(zé)任意識以及自救互救技能關(guān)乎國家防災(zāi)減災(zāi)演練等活動的開展，而這些活動的開展就是為了讓越來越多的公眾以對自己負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，居安思危，警惕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，進(jìn)而提升整個國家的防災(zāi)減災(zāi)能力和效益。同時我想說的是，每一個“小我”都是大集體的一份子，“小我”在履行好自身在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任和義務(wù)的同時，也要結(jié)合工作實際，積極響應(yīng)國家政策。我們這個世界，有人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害，也不少人是死于無知，所以我們每一個公民，從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識和安全逃生的自救自護(hù)的基本常識，了解地理學(xué)、仿生學(xué)，掌握減災(zāi)與防災(zāi)的相關(guān)知識。
誠然，也許我們阻止不了災(zāi)害的發(fā)生，也不能保證沒有任何人員的傷亡或財產(chǎn)損失，但起碼我們可以把損失減到最少。我們每個人都有義務(wù)去保護(hù)我們共同的家園。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十二
災(zāi)害無情人有情，防災(zāi)減災(zāi)事關(guān)人類安全。全國防災(zāi)減災(zāi)教育是我國各地廣泛開展的一項重要活動，旨在通過傳遞防災(zāi)減災(zāi)知識，提高人們對災(zāi)害的預(yù)警意識和應(yīng)急處理能力。如此重要的活動，不僅讓我們意識到災(zāi)害無處不在，更教會我們做好對自己和他人的保護(hù)。
第二段：了解災(zāi)害知識。
正所謂“知識就是力量”。為了更好地了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，我參加了一系列的防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)。其中，我最深刻的體驗是對地震和火災(zāi)的了解。在培訓(xùn)中，專業(yè)講師詳細(xì)講解了地震的發(fā)生原因和預(yù)警措施，以及火災(zāi)的種類和滅火方法。讓我深刻認(rèn)識到，災(zāi)害隨時可能降臨，我們需要更多的知識和技能去應(yīng)對。
第三段：提高應(yīng)急處理能力。
學(xué)到了防災(zāi)減災(zāi)的知識，但如果沒有一定的應(yīng)急處理能力，這些知識仍然是沒有用的。因此，在防災(zāi)減災(zāi)教育活動中，我得到了鍛煉應(yīng)急處置能力的機(jī)會和訓(xùn)練。實在演練中，我發(fā)現(xiàn)，要在緊急情況下冷靜應(yīng)對，不易驚慌失措，需要更多的實踐和經(jīng)驗。
第四段：重視團(tuán)隊合作。
在應(yīng)對災(zāi)害之中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。在全國防災(zāi)減災(zāi)教育中，我發(fā)現(xiàn)，更多的災(zāi)害發(fā)生時，我們需要相互合作，互相支持。大家一起努力，互幫互助，不僅能夠提高我們的自救能力，更能夠在救援中支持他人。正是團(tuán)隊合作，讓我們更有信心、勇氣、和力量去應(yīng)對災(zāi)難。
總之，全國防災(zāi)減災(zāi)教育是我們珍貴的財富。我們在這里學(xué)到了如何預(yù)防和減少災(zāi)害，提升了我們的自我保護(hù)知識和技能，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作意識。面對災(zāi)害的時候，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，便是起到了最好的保護(hù)自己和他人的作用。因此，我們應(yīng)該時刻領(lǐng)悟，積極投入到防災(zāi)減災(zāi)工作中。只有這樣，我們才能安全、健康、美好的生活。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十三
第一段：引言（150字）。
隨著自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，人類在面臨自然災(zāi)害時需要采取更加有效地措施。因此，防災(zāi)減災(zāi)已成為我們關(guān)注的重點。最近，我讀了一本關(guān)于《防災(zāi)減災(zāi)》的書籍，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我想分享我的心得體會。
第二段：對書籍內(nèi)容的概述（250字）。
這本書的核心理念就是通過提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力（SOC）來實現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)目標(biāo)。書籍中詳細(xì)地介紹了建立SOC的方式，包括開發(fā)社區(qū)計劃、建立緊急通訊系統(tǒng)、增加災(zāi)害應(yīng)對技能等。書籍還介紹了應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法，如地震、火災(zāi)、洪水等。另外，書籍還重點強(qiáng)調(diào)了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性，指出了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項重點。總之，這本書的內(nèi)容包括了如何在面對各種災(zāi)害時減少人員傷亡，維護(hù)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和社會秩序等。
第三段：對書籍內(nèi)容的評價（300字）。
對我來說，這本書的最大優(yōu)點是它非常實用。它不僅包含了應(yīng)對各種類型的災(zāi)害的建議，而且給出了實際運用的方法。書中比較詳細(xì)地展示了社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力的建立方法和實現(xiàn)過程，并引用了許多實例來說明其效果。此外，書籍還系統(tǒng)地介紹了個人災(zāi)害準(zhǔn)備的九項重點。這為我們提供了寶貴的指導(dǎo)，幫助我們有效地減少災(zāi)害的損失。
第四段：對個人的啟示（300字）。
這本書讓我深刻認(rèn)識到，在防災(zāi)減災(zāi)中，個人自救能力是不可或缺的。通過提高個人的災(zāi)害準(zhǔn)備合集，如練習(xí)應(yīng)急情況下的行動計劃、備用物資、以及了解疏散路線等方法，我們可以更加有效地應(yīng)對緊急情況。此外，這本書還讓我認(rèn)識到，作為一個成員社區(qū)，我們也應(yīng)該為災(zāi)害應(yīng)對做好準(zhǔn)備，通過開發(fā)社區(qū)計劃、建立成員之間的聯(lián)系、掌握常見裝置措施和工具等，為面對各種災(zāi)害提前做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)（200字）。
在日常生活中，災(zāi)害防范與減災(zāi)對于每個人都非常重要。這本書的核心理念是提高社區(qū)自我組織和災(zāi)害應(yīng)對能力（SOC），并介紹如何建立SOC的方法，應(yīng)對各種常見災(zāi)害的方法以及個人災(zāi)害準(zhǔn)備的重要性。這本書提供了很多實用的建議，讓我們在面對自然災(zāi)害時更加有信心和能力。我相信，通過閱讀這本書，我們可以更加有效地應(yīng)對各種災(zāi)害，為我們的生活和社會的安全保衛(wèi)作出貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十四
20xx年5月12日是我國第12個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年的主題是“提升基層應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。近日，國家減災(zāi)委員會辦公室、應(yīng)急管理部發(fā)出通知，安排部署今年全國防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作。
通知指出，各地區(qū)、各有關(guān)部門要認(rèn)真組織開展今年全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動，大力宣傳關(guān)于應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要論述以及中央財經(jīng)委員會第三次會議關(guān)于提高自然災(zāi)害防治能力的安排部署。
通知強(qiáng)調(diào)，各地區(qū)、各有關(guān)部門要采取有效舉措提醒社會公眾，生命安全是第一位的安全，風(fēng)險意識不強(qiáng)，災(zāi)害防治不力，就會威脅生命安全。必須牢固樹立風(fēng)險管理和安全發(fā)展理念，堅持底線思維，增強(qiáng)憂患意識，堅守安全紅線，關(guān)口前移，未雨綢繆，防患于未然，不斷提高災(zāi)害防治能力，持續(xù)構(gòu)筑生命安全防線。
通知要求，各地區(qū)、各有關(guān)部門要創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動形式，進(jìn)一步普及各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能，提升宣傳教育的實際效果。要加強(qiáng)災(zāi)害事故風(fēng)險防范，深入開展災(zāi)害事故隱患排查治理，盡最大可能減輕災(zāi)害事故風(fēng)險。要修訂完善各級各類應(yīng)急預(yù)案，因地制宜廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)演練，提高災(zāi)害事故發(fā)生后的轉(zhuǎn)移避險能力，以及災(zāi)害事故救援中的安全防護(hù)意識和能力。
通知強(qiáng)調(diào)，疏散通道和消防車通道是保障群眾迅速安全疏散和火災(zāi)現(xiàn)場救援的`生命通道，必須確保暢通無阻。各地區(qū)、各有關(guān)部門要廣泛發(fā)動，在全國防災(zāi)減災(zāi)日活動中突出重點，開展生命通道專項宣傳教育和整治，提高社會對生命通道重要性的認(rèn)識。要針對大型商業(yè)綜合體、高層建筑、醫(yī)院、學(xué)校、賓館飯店、商場市場等人員密集場所，重點檢查各類影響應(yīng)急疏散和救援的突出問題，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，要分清責(zé)任，第一時間督促整改，確保應(yīng)急疏散和救援通道暢通。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十五
進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的.高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動，全體師生通過學(xué)習(xí)實踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識和自救能力明顯提升。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、為了保證活動順利有效的組織實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定《學(xué)?！胺罏?zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校按照縣局的要求，做好《河北省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的宣傳學(xué)習(xí)。高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作，學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。
三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進(jìn)步。
四、各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中。
五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進(jìn)行了及時的整改，使學(xué)校的安全教育真正落到實處。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十六
各省、自治區(qū)建設(shè)廳，北京市建委、市政管委、園林綠化局、水務(wù)局、交通委，上海市建交委、水務(wù)局，天津市建委、市容委，重慶市建委、市政管委、交通委，山東、江蘇省建管局，海南省水務(wù)局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建設(shè)局，中央管理的有關(guān)企業(yè)：
為貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于切實做好20xx年元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》要求，現(xiàn)結(jié)合住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)實際，就有關(guān)事項通知如下：
一、全面落實安全監(jiān)管責(zé)任。今年以來，全國建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)中有降，事故起數(shù)和死亡人數(shù)與去年同比均有下降，但較大、重大事故仍時有發(fā)生，部分地區(qū)安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。各地要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以對國家和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，全面落實安全監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化工作措施，切實做好元旦、春節(jié)期間建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，堅決遏制重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
二、組織開展安全生產(chǎn)大檢查。要按照地方政府的統(tǒng)一部署，在節(jié)前開展一次安全生產(chǎn)大檢查。要貫徹落實國務(wù)院安委會辦公室《關(guān)于認(rèn)真汲取近期火災(zāi)事故教訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)冬季防火工作的通知》要求，把施工現(xiàn)場消防安全作為安全大檢查的重點內(nèi)容之一。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要堅決責(zé)令安全生產(chǎn)主體責(zé)任單位整改；存在重大隱患的，要實行掛牌跟蹤督辦；對拒不整改的，要依法嚴(yán)懲。
三、加強(qiáng)冬季建筑施工安全監(jiān)管。要加強(qiáng)對事故高發(fā)的重點地區(qū)、重點企業(yè)及地鐵工程等重點在建項目的安全監(jiān)管，繼續(xù)加大對非法違法行為的打擊力度，督促、指導(dǎo)建筑施工企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，認(rèn)真做好建筑施工安全工作，采取切實有效的冬季施工安全措施，強(qiáng)化對施工現(xiàn)場和作業(yè)人員生活區(qū)的管理，嚴(yán)防火災(zāi)、爆炸、煤氣中毒、觸電等事故發(fā)生。
四、加大燃?xì)獍踩O(jiān)管力度。要加大城鎮(zhèn)燃?xì)獍踩O(jiān)督檢查力度，認(rèn)真抓好燃?xì)獍踩[患排查和治理工作。要繼續(xù)完善城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)事故快報制度，建立健全城鎮(zhèn)燃?xì)庀到y(tǒng)應(yīng)急救援體系，妥善處置各類燃?xì)馐鹿?。要認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的'通知》，做好防控宣傳教育工作，重點排查地震災(zāi)區(qū)過渡安置房、施工工地等重點部位，采取有效措施消除安全隱患。
五、確保供水、排水和供熱安全。要切實加強(qiáng)城鎮(zhèn)供水水質(zhì)督查工作，注重原水、制水和輸配水等各個環(huán)節(jié)的管理，重點加強(qiáng)對原水環(huán)節(jié)的監(jiān)控。要特別重視各類化工企業(yè)和各類危險化學(xué)品泄漏造成的水污染對城鎮(zhèn)供水安全的影響，建立健全飲用水源水質(zhì)預(yù)警機(jī)制。各地要落實供水管網(wǎng)冬季防凍措施，細(xì)化應(yīng)急預(yù)案，完善應(yīng)對措施。要采取有效措施確保冬季城市排水和污水處理設(shè)施的正常安全運行，并針對可能因斷電造成的影響，制定應(yīng)對方案。冬季采暖地區(qū)要督促供熱企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，組織對鍋爐、熱力管井的安全排查，防止發(fā)生大面積供暖中斷事故。要落實水、氣、熱等重點部位各項安全防范和處置措施，確保城鎮(zhèn)居民正常生產(chǎn)生活秩序。
六、強(qiáng)化風(fēng)景名勝區(qū)、城市公園的安全管理。要加強(qiáng)對冬季風(fēng)景名勝區(qū)和公園景點的巡查，及時組織人力清掃冰雪路面，做好游樂設(shè)施、冰面、路面的安全防范及公園防火工作。要加強(qiáng)節(jié)假日期間對園區(qū)人員密集場所的安全管理，特別是要加強(qiáng)對舉辦群眾性大型活動的安全管理，防止因擁擠、踩踏等造成人員傷亡。
七、加強(qiáng)城鄉(xiāng)減災(zāi)防災(zāi)工作。要加強(qiáng)與氣象、地質(zhì)等部門的溝通協(xié)調(diào)，做好災(zāi)害的預(yù)報預(yù)警工作。要結(jié)合本地區(qū)實際，做好應(yīng)對暴風(fēng)雪、冰雪災(zāi)害等極端天氣氣候事件的應(yīng)急預(yù)案，排查整治次生災(zāi)害隱患。遇有極端氣象災(zāi)害，要及時啟動應(yīng)急預(yù)案，配合有關(guān)部門開展應(yīng)急搶險工作。要督促房屋產(chǎn)權(quán)單位、產(chǎn)權(quán)人、使用人和管理單位及時清掃大跨輕型屋蓋積雪，防止坍塌事故。在建工程建設(shè)、施工單位要合理安排工期，遇有暴風(fēng)雪等災(zāi)害天氣要及時停止戶外作業(yè)。要積極開展減災(zāi)防災(zāi)及城市安全運行的宣傳教育工作，提高群眾的防災(zāi)意識，努力減小災(zāi)害損失。
八、認(rèn)真做好應(yīng)急值守工作。要針對冬季天氣、環(huán)境特點，做好應(yīng)急物資、設(shè)備、人力的保障工作。要切實加強(qiáng)節(jié)假日值班制度，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班，確保信息暢通和快速處置，同時嚴(yán)格按照事故類別和時限如實上報有關(guān)情況。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十七
今年5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提升基層應(yīng)急本領(lǐng)，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”。
xx區(qū)六道口社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和自然災(zāi)害防治工作一系列重要論述精神。充分整合多種宣傳資源，利用led顯示屏、橫幅、微信和發(fā)放宣傳材料等形式開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。
防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，對全院范圍內(nèi)進(jìn)行了安全隱患排查治理工作，對各科室用水用電安全、消防安全等進(jìn)行了安全排查治理，確保安全隱患排查治理工作不留死角、不留盲區(qū)，最大限度保障患者和職工生命安全。
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天，組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了以疏散逃生為主題的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，按照疏散、逃生等模擬場景開展了演練，整個演練過程緊張有序、嚴(yán)謹(jǐn)縝密，所有人員實現(xiàn)了安全撤離，全面落實了突發(fā)事件的防范措施，提高了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對突出安全事件的應(yīng)對和處置能力。經(jīng)過開展防災(zāi)減災(zāi)周系列主題活動，喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的`高度關(guān)注，做到安全警鐘長鳴，提高了醫(yī)護(hù)人員和群眾應(yīng)急防范意識和災(zāi)害處置能力，為安全醫(yī)院建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)，構(gòu)筑堅實的安全防線。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十八
以弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題，提高防災(zāi)減災(zāi)意識為主題的防災(zāi)減災(zāi)日。5月7日至13日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。省部門最近發(fā)布通知后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)文件要求，倡導(dǎo)各項目參與者開展防災(zāi)減災(zāi)活動，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)講座，組織防災(zāi)減災(zāi)演練，提高公路參與者的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能?；顒涌偨Y(jié)如下：
一、要求各項目積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動，組織工人觀察學(xué)習(xí)，舉辦專題知識講座，在總監(jiān)辦公室宣傳欄開設(shè)專欄，開展各種形式的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動。大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的普及，開展有針對性的'防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)教育活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢，將防災(zāi)減災(zāi)知識和政策法規(guī)推廣到各運營團(tuán)隊。
二、要深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，重點對高空作業(yè)、隧道施工、臨時用電、機(jī)械作業(yè)等高風(fēng)險作業(yè)項目進(jìn)行安全隱患排查。廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，組織工人開展防洪抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防治、森林防火、消防安全、事故預(yù)防、衛(wèi)生防疫等應(yīng)急演練，有效提高安全現(xiàn)場綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇十九
為加強(qiáng)九江市長虹小學(xué)安全教育工作，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，九江市長虹小學(xué)特組織全體師生開展20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動。
5月12日，學(xué)校組織各班召開“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護(hù)美好家園—九江市長虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日安全教育主題班會”。班會課上，班主任老師從“全國防災(zāi)減災(zāi)日的由來”“全國防災(zāi)減災(zāi)日設(shè)立的意義”“認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)”等方面，向?qū)W生講授了防災(zāi)減災(zāi)日的相關(guān)知識。同時，組織同學(xué)們觀看了20xx年防災(zāi)減災(zāi)日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節(jié)課后，九江市長虹小學(xué)組織全校師生開展了“九江市長虹小學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練”活動，校長張衛(wèi)、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強(qiáng)、潘學(xué)琴、閔支農(nóng)等校領(lǐng)導(dǎo)參加了演練活動。
活動開始前，校保衛(wèi)科科長江和義就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進(jìn)行了教育，希望全體師生在演練過程中做到鎮(zhèn)定、嚴(yán)肅、安全、有序。隨后，本次演練活動的總指揮、校長張衛(wèi)通過廣播，下達(dá)了疏散演練的指令。在張校長的指令下，同學(xué)們首先在教室里進(jìn)行了地震來臨時的避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學(xué)校操場。
各年級匯報完人數(shù)之后，本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強(qiáng)對本次地震逃生演練活動進(jìn)行了點評。在點評中，他首先肯定了同學(xué)們做得好的地方，也就演練過程中存在的問題進(jìn)行了說明，教育全體師生要有安全意識和緊迫感，希望在今后的演練活動中，能夠做到嚴(yán)肅認(rèn)真，真正提升預(yù)防災(zāi)害的能力。
據(jù)悉，為了讓第xx個國家防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用，學(xué)校制定了詳細(xì)的`活動方案，做到責(zé)任到人。同時，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國防災(zāi)減災(zāi)日相關(guān)知識和標(biāo)語，組織全體教師參與了江西省減災(zāi)委員會辦公室、江西省應(yīng)急管理廳主辦的“5·12防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識有獎答題”，為活動的開展，營造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動的開展，一方面營造了“減輕災(zāi)害風(fēng)險守護(hù)美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生和家長的防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國基層社會組織最基本的單位，也是廣大農(nóng)民生活和生產(chǎn)的重要場所。然而，由于自然災(zāi)害的隨時威脅，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民面臨著嚴(yán)重的安全隱患。為了保障人民生命和財產(chǎn)安全，我國加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作的力度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作不僅能有效地減少自然災(zāi)害給民眾帶來的損失，還能提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的安全意識和防災(zāi)能力。
第二段：加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，做好預(yù)防工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)工作的核心是加強(qiáng)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高他們的自我保護(hù)意識和能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各類組織應(yīng)加強(qiáng)對居民的宣傳教育工作，普及自然災(zāi)害的知識，并向居民提供防災(zāi)減災(zāi)的技巧和方法。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還應(yīng)建立完善的預(yù)警機(jī)制，及時通報居民災(zāi)害發(fā)生的風(fēng)險和應(yīng)對措施，以提前做好準(zhǔn)備。
第三段：完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對能力
在加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)完善災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括清楚的工作分工和協(xié)作機(jī)制，明確不同職能部門的任務(wù)和責(zé)任。在災(zāi)害發(fā)生時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并協(xié)調(diào)組織救援力量，及時處理災(zāi)情，保障居民的安全和基本生活。
第四段：加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展能力
自然災(zāi)害發(fā)生后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，恢復(fù)正常的生產(chǎn)和生活秩序，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可以通過修復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施、改善生態(tài)環(huán)境等手段，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。此外，還可以積極引導(dǎo)居民參與災(zāi)后重建，提供相關(guān)經(jīng)濟(jì)支持和技術(shù)指導(dǎo)，以便更快地恢復(fù)生產(chǎn)和生活。
第五段：加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對全球變暖的挑戰(zhàn)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作離不開國際合作。隨著全球變暖的加劇，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作愈發(fā)重要。各國應(yīng)共同努力，加強(qiáng)信息和技術(shù)交流，分享防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗，共同應(yīng)對全球變暖的挑戰(zhàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可以與國際組織、非政府組織等合作，在技術(shù)、資金和人才等方面得到支持，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)的能力。
總結(jié)：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作是保障人民生命和財產(chǎn)安全的重要一環(huán)。只有加強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，并加強(qiáng)國際合作，才能有效減少自然災(zāi)害給鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民帶來的損失。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府還應(yīng)制定相關(guān)政策和法規(guī)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)的法治化水平，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展保駕護(hù)航。通過不斷努力和實踐，鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)減災(zāi)工作將取得更大的成效，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的安全和幸福感將得到更好的保障。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十一
汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數(shù)，刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時，想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的，只有做好保護(hù)自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死于無知，便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護(hù)自己的措施。
第一，如果地震到來時我們正在學(xué)校上課，地震來了，同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護(hù)住自己的頭部。
第一次震感過后，也就是在幾十秒鐘后，應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。
第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護(hù)著頭部，注意避開高大建筑物。
第四，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因為地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。
同學(xué)們，地震無法預(yù)報，但能預(yù)防，這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神，努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)，將來為國家、為社會做貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十二
今年5月12日，是中國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)成都市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《成都市減災(zāi)委員會關(guān)于認(rèn)真做好xxxx年防災(zāi)日有關(guān)工作的通知》醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，重點做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
二是要求各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中，針對各自的工作特點，有針對性地進(jìn)行宣傳，例如對住院病人，主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育；對外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員在自然災(zāi)害下的急救水平，提高心肺復(fù)蘇的成功率，于xxxx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護(hù)士長、急救?？谱o(hù)士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座，針對《xx心肺復(fù)蘇指南》進(jìn)行了詳細(xì)的.講授，對如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復(fù)蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進(jìn)行詳細(xì)的講授，著重強(qiáng)調(diào)“新”進(jìn)展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護(hù)人員共100余人參與了此次培訓(xùn)個會。
在活動期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進(jìn)行逐一檢查，及時處理各種安全隱患。
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長單位，急診科為副組長單位；救災(zāi)防病以外科為組長單位，婦科為副組長單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十三
在5月12日“全國防災(zāi)減災(zāi)日”到來之際，石家莊市西三莊學(xué)校對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進(jìn)行緊急避震。大家按照動作要領(lǐng)，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護(hù)住自己的.頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學(xué)們起身保持防護(hù)動作，在老師的指揮帶領(lǐng)下進(jìn)行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學(xué)校通過此次防震疏散演練，增強(qiáng)了全校師生防震疏散的安全意識，提升避險與自救能力，讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到在突發(fā)地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時的綜合能力得到了提升。
防災(zāi)減災(zāi)教育心得篇二十四
防災(zāi)減災(zāi)意識的提高一直是國家對于安全生產(chǎn)的高度重視，而防災(zāi)減災(zāi)的理念也被廣泛的宣傳和普及。本人在閱讀《防災(zāi)減災(zāi)》一書后，深深地感受到了防災(zāi)減災(zāi)的重要性，同時也對如何提高自身的防災(zāi)減災(zāi)意識有了更深刻的認(rèn)識和體會。
第一段：對《防災(zāi)減災(zāi)》一書的簡單評價
本書針對防災(zāi)減災(zāi)這一現(xiàn)實需求，從防災(zāi)減災(zāi)的概念、重要性、防災(zāi)減災(zāi)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系、防災(zāi)減災(zāi)的基本原則、防災(zāi)減災(zāi)工作中政府、企業(yè)和個人的責(zé)任等方面，全面深入地探討了防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識。本書側(cè)重于理論框架和指導(dǎo)方針的闡述，對于廣大閱讀者來說，對防災(zāi)減災(zāi)理念的認(rèn)識將迎來更加全面和系統(tǒng)的提高。
第二段：精神文明建設(shè)與防災(zāi)減災(zāi)
一個城市或一個單位的文明程度，無非表現(xiàn)為其中人們的精神面貌。而在防災(zāi)減災(zāi)中，精神文明建設(shè)也同樣非常關(guān)鍵。精神文明建設(shè)的目的是用文明超越自然、超越生命的危險，以此提高自身的抗風(fēng)險能力和生存能力。我們需要做的是全面提高我們的災(zāi)害意識，增強(qiáng)災(zāi)害自救和互救的能力，通過精神上的超越，讓災(zāi)害在我們共同抗?fàn)幒妄R心協(xié)力下變得更加無足輕重。
第三段：政府和企業(yè)在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任
在防災(zāi)減災(zāi)中，政府擁有應(yīng)急管理系統(tǒng)的主導(dǎo)作用。政府應(yīng)當(dāng)建立完善的預(yù)警和報警體系，設(shè)立完善的應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)風(fēng)險評估和防災(zāi)減災(zāi)教育，促進(jìn)防火、防水、抗震等救援體系的發(fā)展。企業(yè)也應(yīng)認(rèn)識到自身防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并根據(jù)實際情況建立健全的組織結(jié)構(gòu)和防災(zāi)減災(zāi)管理體系，強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)手段和物質(zhì)保障。
第四段：個人在防災(zāi)減災(zāi)中的責(zé)任
個人是防災(zāi)減災(zāi)中最基礎(chǔ)的部分。每個人都有保護(hù)自身和家人的義務(wù)。在災(zāi)難面前，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，迅速采取有效的措施，做好自救和互救工作。在平常的時候，各自也應(yīng)該學(xué)會常見的應(yīng)急技能，并根據(jù)自身實際情況儲備必要的應(yīng)急物資，以此提高災(zāi)難面前的抗風(fēng)險能力。
第五段：總結(jié)
防災(zāi)減災(zāi)是現(xiàn)代社會的重要任務(wù)。提高防災(zāi)減災(zāi)意識，加強(qiáng)災(zāi)害防備和心理承受能力，做好自救和互救工作，建立健全的防災(zāi)減災(zāi)機(jī)制，是我們每個人的義務(wù)和任務(wù)。在今后的生活中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探討防災(zāi)減災(zāi)方案，并以實際行動踐行“預(yù)防為主、綜合施策”的防災(zāi)減災(zāi)理念，提高自身的抗風(fēng)險和生存能力。