擁有一份精心準(zhǔn)備的演講稿可以幫助演講者更好地表達(dá)自己，增加演講的成功率。在寫演講稿時(shí)要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過于冗長，使聽眾產(chǎn)生疲勞感。演講稿的內(nèi)容要有深度和思考，同時(shí)還要貼近聽眾的實(shí)際需求和興趣點(diǎn)。
溫暖演講稿篇一
當(dāng)清晨的第一縷陽光柔柔的探入我心底，我臨窗而立，昂起臉頰享受著陽光輕柔的親吻。陽光輕捷的穿梭在疊翠流金的葉片上，心中蕩漾起絲絲的溫暖。
又值層林盡染時(shí)，我們迎來了期盼已久的全運(yùn)會。盛大華美的全運(yùn)會開幕式上，最令我感觸的，便是穿著單薄演出服在颯颯秋風(fēng)中舞蹈了近一小時(shí)的全運(yùn)啦啦隊(duì)員，當(dāng)時(shí)的氣溫只僅有13度，她們卻始終面帶微笑舞蹈著，那動人的微笑，是凜冽寒風(fēng)中最溫暖的陽光，是開幕式上美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你走進(jìn)濟(jì)南的大街小巷，你一定會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣的人，不論是站在正午熾烈的陽光下，還是站在早晚透骨的寒風(fēng)中，他們始終微笑著，維持著全運(yùn)交通秩序，這就是泉城的全運(yùn)志愿者們。這是一個(gè)由23萬人組成的龐大集體，他們是泉城最閃亮的名片。他們用微笑感染別人，將陽光向人間播撒。
沒有風(fēng)的`午后，陽光透過葉隙篩下深深淺淺的印跡，我欣然走在校園小路上，踩碎了一地的花影。校園中，亦可處處感受到陽光。汶川地震時(shí)，我們?yōu)閹椭蛇^難關(guān)踴躍捐出救助善款，把溫暖傳遞。奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)，我們?yōu)槭セ鸬捻樌麄鬟f熱切的送出國旗，把陽光播撒。是同賞花開花落時(shí)，巧笑嫣然的面龐，是共經(jīng)風(fēng)霜雨雪時(shí)，相互慰藉的笑靨。更是課堂上汲取知識后愜意的微笑，是緊張復(fù)習(xí)中鼓勵(lì)的微笑，是分享成功時(shí)喜悅的微笑，是經(jīng)受挫折時(shí)堅(jiān)定的微笑。那春風(fēng)般的微笑時(shí)時(shí)拂過臉頰；那陽光般的微笑灑遍每個(gè)人的心中。點(diǎn)點(diǎn)陽光照進(jìn)我們的生活，微笑使者走遍校園。縱使寒風(fēng)凜冽，只要心中存有縷縷陽光，生活都將春意盎然。
我站在微薄的晚霞里，看陽光把我的影子拉的好長好長，轉(zhuǎn)過身，望著太陽升起的方向，期待著能夠再次感受她的光輝與溫暖。我們慶幸并感激，自己能夠享受陽光，在陽光下成長。今日，讓我們攜手并肩，將光明向人間播撒，將溫暖傳向遠(yuǎn)方。
溫暖演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天一天天地冷了，樹葉都枯黃凋零了。
隨著氣溫的下降，人們也都相跟著穿上了御寒的冬裝，告別了絢爛的夏裝。街上再很難見到衣衫單單的愛美人士了，終歸寒冷擋不住，畢竟要東來。
和往年相比，今年的冬天似乎姍姍來遲。而立秋時(shí)的天氣，還裹挾著夏日的威力。溫暖的天氣，一直持續(xù)到11月初，氣溫才開始逐步下降。給人一種印象，似乎氣候已經(jīng)亂了套了。
氣候其實(shí)并沒有亂套。冬天來了。邁著它不慌不忙的腳步，來了。雖然似乎晚了幾天。但是，季節(jié)沒有錯(cuò)過，時(shí)令正當(dāng)其時(shí)。冬天來了，正當(dāng)北方供暖即將開始的時(shí)候，它邁著不慌不忙的步子來了;冬天來了，正當(dāng)因氣溫偏高人們擔(dān)心疾病爆發(fā)的時(shí)候，它邁著不慌不忙的步子來了;冬天邁著不慌不忙的腳步，漫步在莽原大地上，徜徉在河川高原間，給大地披上銀色衣妝，給生物帶來休養(yǎng)生息;冬天的腳步不忙不慌，當(dāng)它走遍所有角落，歷經(jīng)一個(gè)季度之后，就會按時(shí)回到它來的地方。
冬天按時(shí)來臨，是自然法則的力量。自然法則是無法改變的。人們都要遵循這些法則。只有在這些法則的框架中，人們才有無限的自由。
溫暖演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在浩瀚的宇宙中，有一顆星球，它沒有木星那樣獨(dú)一無二的光環(huán)，也沒有地球那樣藍(lán)色的外套，它不會發(fā)光，也沒有華麗的裝飾，但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿溫暖，照亮大地。它總是很堅(jiān)定，即使每天都更替在不同的位置之間，但它希望讓自己內(nèi)心的太陽燃燒起來，也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著一顆熾熱的太陽，它會讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持，它仿佛就像一種力量，在我們遇到困難，險(xiǎn)阻的時(shí)候，它會持撐著我們，溫暖著我們，讓我們不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再寒冷。
有一種溫暖來自內(nèi)心。在人生道路上，總會有幾個(gè)過客，也總會有孤獨(dú)的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽，它會使我們充滿力量，孤獨(dú)并不是件壞事，而是你會更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事，完成自己的夢想，這時(shí)，雖然我們孤身一人，但我們?nèi)匀荒芨惺艿綔嘏?，充?shí)感就像一把柴火，讓你的內(nèi)心更加熾熱，讓你更加溫暖。這種溫暖也會傳染給你身邊的人，也會讓他們找到心中溫暖的小太陽。就像電影中的旺都一樣，他是一位大戶人家園丁的孩子，在很多孩子眼中都是有些鄙視的，他卻以一顆堅(jiān)定的心溫暖著自己，他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課，主人發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵了他，但發(fā)現(xiàn)他的聰明異于常人，以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自內(nèi)心對學(xué)習(xí)的熱愛，讓他進(jìn)到了最好的在學(xué)，同時(shí)也結(jié)交了兩位死板的好兄弟，他人盲目學(xué)習(xí)，到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱，也要讓自己從學(xué)習(xí)、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn)，一步步走向成功。
任何事情，關(guān)鍵都在自己，一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面，更重要的是他會有一顆溫暖的心，促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖，只是一時(shí)的，一瞬間的，并不是永久的。而一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖是會讓你感到踏實(shí)、舒心的，同時(shí)也會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽，努力奮斗吧!
溫暖演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個(gè)動作都深深的印在我的腦海中，我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向孩子表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子跑過來對我說：“老師，我親親你吧?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙，等有時(shí)間了在讓你親，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她?；蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”這一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對起他小朋友說：“剛才我親老師了，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔〉男α?，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個(gè)小小的表示，就可以讓他們高興好長時(shí)間。
我是一名幼兒教師演講稿人們常說每個(gè)孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮?！逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪啤！袄蠋煹任议L大了，也要買這么漂亮的衣服?！薄昂冒??！焙⒆觽兌脊男α?。
我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我，在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑；在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水；在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂，我是一名幼兒教師。
溫暖演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我，懂事乖巧，從不抱怨媽媽的早出晚歸，只會安靜地呆在外婆家，盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小，對孤獨(dú)是恐懼的，便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我，只好答應(yīng)。
冬天，開門撲面而來的只有寒風(fēng)和大雪，路上的行人稀稀落落，都裹緊了衣服低頭走路。而我，似乎是因?yàn)榕d奮，在漫天大雪中蹦蹦跳跳，雙頰通紅，在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來，她搓著我的小手，撫摸著我的臉頰，口中還不停念叨著“冷不冷？”我輕輕地?fù)u了搖頭，并將懷中的飯盒遞給了媽媽?？粗鴭寢屝牢康男θ?，我提出要留下的任性要求，媽媽整理者我被風(fēng)吹亂的劉海，搖著頭對我說：“不行，跟外婆一起回家，媽媽要工作。”我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆走出了店門。
小小的我哪會就此罷休，我?guī)е馄耪驹诘觊T口，靜靜站著。雪越來越大，風(fēng)越來越大，時(shí)間流逝的聲音淹沒在風(fēng)中。原本殘留著媽媽溫度的.的雙手早已凍的發(fā)紫。一旁的外婆看不下去了，不顧我的不愿，把我?guī)нM(jìn)了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來，問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈，媽媽揉著我的頭頂，向老板請了假，送我回家。我咧著因寒風(fēng)凍裂的雙唇，笑得開心極了。歸途中，媽媽牽著我，手心傳來的熱度很快溫暖了我。
小時(shí)候的我，有一段時(shí)間一直有一個(gè)夢想——上學(xué)。那時(shí)的媽媽剛失去依靠，并沒有足夠的錢讓我上學(xué)。休學(xué)的我成天呆在外婆家，羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。
那時(shí)的我喜歡被外公抱著，在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結(jié)隊(duì)的玩耍。直到大班開學(xué)。明明只有四個(gè)月的時(shí)間，我過得卻像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句?；仡櫳贂r(shí)的我，真是懂事地讓現(xiàn)在的我自嘆不如。
我兒時(shí)的美好記憶只停留在五歲，而我偏偏卻無法回憶起，只能讓它消失在時(shí)光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是苦是甜，一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。
如篝火般溫暖，如煙花般燦爛，如藥品般治愈便是母愛——我少時(shí)的全部。
溫暖演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活，因愛而增添色彩。
愛，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們!
我的家是貧困人口中的單親家庭共有四人，我有一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大的媽媽。自從父親離去的那一刻開始，媽媽就擔(dān)任其全家的重?fù)?dān)。風(fēng)雨同舟，永不言棄。媽媽帶著我們艱苦的生活著。我原本父親的離去，我們的愛也會隨之離去。因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)，不得不讓我起了煩惱。但卻恰恰相反，盡管生活如此困難，媽媽的愛也會不離不棄的伴隨著我們，給予我們呵護(hù)與溫暖，讓我們走出了沒有父親的陰貍，也接受了事實(shí)。媽媽總是以一切行動來告訴我們，她愛我們。
我的媽媽總是為了我們頂著，火熱熱的太陽在田里忙碌著，在地里翻種著……等。每天都如此的忙碌，但卻不忘對我們的愛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽就這樣忙碌著。我們?nèi)兔μ嫠謸?dān)一些重?fù)?dān)，他卻說：“太陽太毒了，你們回去吧!你們?nèi)淌懿涣说摹?。我看著媽媽在烈日下辛苦的工作，我的眼淚流了下來。好幾次，我叫媽媽停下手的活兒休息一下，他總是說：“還有一點(diǎn)，讓我干完吧”。盡管這么辛苦的工作，她還是如此的愛著我們，每天如此堅(jiān)強(qiáng)的支撐這個(gè)家，為了這個(gè)家，媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，媽媽付出的心血誰能算得清楚啊!
記得很久以前，我常常牽著媽媽的手，感覺媽媽的手很溫暖。媽媽原本溫和而纖細(xì)的手，卻因?yàn)槲覀兒蜕畹闹負(fù)?dān)使她纖細(xì)的手變成粗糙的大手，苦澀的眼淚涌了出來。盡管如此，媽媽也是毫無怨言的為了我們和這個(gè)家整天忙碌著。我們在生活中受點(diǎn)委屈就回家向媽媽哭訴，可媽媽向誰訴過呢!為了我們，他是無怨無悔的付出，但他所受的苦，從未向我訴過，媽媽她是如此的愛著我們，總是讓我們感受到愛，感受溫暖。
媽媽給予我們的愛是我們一輩子都還不清，也無法還的，但需要永遠(yuǎn)銘記的。
這就是媽媽給我最溫暖的愛。
溫暖演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
今天，我的演講題目是《我愛奎山，我們共同溫暖的家》。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方?！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦?，多了一份思念。剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。河北奎山集團(tuán)，就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，來自四面八方。因?yàn)檫@個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個(gè)大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。因?yàn)槲覀儊碜运拿姘朔剑芏嗳穗x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)春節(jié)這種團(tuán)圓的日子里，很多的員工因?yàn)楣ぷ餍枰吠具b遠(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦晚會，而且還給員工物質(zhì)補(bǔ)助。這一點(diǎn)一滴，都無不在感動著我們。在我們生病、受傷的時(shí)候，公司也無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無法工作的時(shí)候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復(fù)。
當(dāng)我們在為企業(yè)努力工作的時(shí)候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，等，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，豐富自己的閱歷，讓自己得到充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們總會及時(shí)找時(shí)間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的.情趣去參與活動。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是河北奎山集團(tuán)這個(gè)家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當(dāng)我們一開始接觸新家時(shí)，會感到些許陌生，但隨著時(shí)間的推移，我們感受到了河北奎山集團(tuán)這個(gè)大家庭對我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關(guān)懷下不斷的成長。
這就是我們溫暖的家所能帶給我們的一切。
我愛河北奎山集團(tuán)，我愛我們共同生活的家！
溫暖演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
漫步于星空下，月光那么地明亮皎潔，星星調(diào)皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內(nèi)的幾位英語高手在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)了名。我獨(dú)自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實(shí)力，我比報(bào)名的幾位都強(qiáng);論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎么還不去報(bào)名?”我的臉騰的紅了，我的那點(diǎn)心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支持你?！笨粗隳请p充滿信任的眼睛，我勇敢的報(bào)了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵(lì)讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎?每天，只要放學(xué)零聲一響，我倆就奔向操場，找個(gè)安靜的地方，你陪著我一起練習(xí)，從吐詞到發(fā)音，從語氣到語調(diào)，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實(shí)的聽眾。有時(shí)，為了一個(gè)表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個(gè)時(shí)候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎?為這，我發(fā)了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了?？赡氵€是一如既往的陪我練?，F(xiàn)在想來，我是那么的自私，你放棄了那么多學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學(xué)會了堅(jiān)持，讓我向成功又邁進(jìn)了一步。
參賽時(shí)，我的心理甭提有多緊張了，手心里盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時(shí)的朗誦比他們的強(qiáng)多了，你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來，肯定能超過他們的。路路加油!”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當(dāng)我走下臺時(shí)，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵(lì)讓我品嘗到成功的喜悅。
雖然，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級，但你在我心中永遠(yuǎn)是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵(lì)我。
溫暖演講稿篇九
我有一個(gè)9歲的女兒，從送她上幼兒園起，我總是鄭重的對老師說：”請您一定要經(jīng)常靠近她，對她說一句，老師欣賞你，老師喜歡你，你是最棒的!”感謝每一位用心靠近孩子的老師，因?yàn)樗麄兊目拷c欣賞，我的孩子始終健康快樂的成長著?？拷鼘W(xué)生，這是我，一個(gè)母親對老師的最大期盼，這也是作為一個(gè)教師的我十幾年來對自己的要求。
靠近學(xué)生，不僅僅是俯下的身姿，縮短的距離，還要有溝通的心靈，博愛的慧眼，了解孩子的世界有獨(dú)特的色彩，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上巨大的潛能。xx年，我接收了一個(gè)從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他的父親嘆息說：”這個(gè)孩子有多動癥，愛撒謊，好打架，泡網(wǎng)吧，專門和老師家長對著干，我們打到手軟，罵到口干，也救不過來了。送到您這兒，不求考學(xué)有成績，只要不闖大禍不進(jìn)監(jiān)獄就滿足了”。那一刻，我心里有抽痛的感覺。這是一個(gè)已經(jīng)自暴自棄，逆反心理又極為嚴(yán)重的學(xué)生!對他的父母和每一位任課教師，我做了鄭重要求：切不可再打罵孩子，更不能嘲笑譏諷，共同用微笑化解矛盾；用耐心包容叛逆；用鼓勵(lì)修補(bǔ)自尊；用這個(gè)世界上最動聽的語言”爸爸媽媽愛你，重視你；老師欣賞你，喜歡你”去溫暖那一顆冰凍的心。那段時(shí)間很辛苦，有一次我把他叫到操場上一起跑步，他卻突然大吼道：”你天天假惺惺的對我好，裝著相信我，裝著欣賞我，我早看出來了，我就不是個(gè)好孩子，你攆走我吧!”他的眼睛里有隱隱的淚光。我說：”你看，我有十根手指，它們有長有短，有粗有細(xì)，但對我而言，都是最珍貴的，即便哪一根受傷了污損了，我能舍得割棄嗎你和你的同學(xué)就是我這個(gè)班主任的十根手指，十指連心，你們的成功與快樂我能分享，你們的恥辱與苦痛我也一起擔(dān)當(dāng)。你每次撒謊我都真的信了，你痛哭流涕的樣子甚至讓我感動，這說明你有很突出的表演才能；你好上網(wǎng)聊天打游戲，說明你思維敏捷，打字嫻熟；你能說好動，說明你語言表達(dá)能力強(qiáng)，運(yùn)動天賦高；你組織了一幫好朋友，說明你領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，與人溝通能力高。你是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我哪里還需要假裝欣賞你，上天給了你這樣優(yōu)厚的條件，你只要揚(yáng)長避短，學(xué)會用理智約束自己就足夠完美了，我相信你會讓自己越來越優(yōu)秀的?！本瓦@樣，經(jīng)過每一位教師與家長的共同努力，這個(gè)孩子有了越來越可喜的變化。他在學(xué)校組織的課本劇表演中脫穎而出，被選拔參加全市的比賽，榮獲一等獎(jiǎng)；他用顫抖的聲音去競選學(xué)生會文藝部部長，最后以一個(gè)倒立旋轉(zhuǎn)的姿勢贏得所有師生的喝彩，全票當(dāng)選。升入高中的前一個(gè)晚上，他發(fā)了一封郵件給我：”老師，我希望我是你的大拇指，可以讓你驕傲的挑起它說：真棒!”那時(shí)節(jié)，一種巨大的成就感包圍了我，心頭是滿滿的溫暖與欣慰。
靠近學(xué)生，師生心靈才能溝通；靠近學(xué)生，師生關(guān)系才能和諧；靠近學(xué)生，才能真正做到”以人為本”的教育；靠近學(xué)生，教師才能有笑看”桃李成蹊”的溫暖欣慰!教育家雅斯貝爾斯說：”教育是人的靈魂的教育，而不是理智知識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！笔前?教育不是一把雕刻刀，可以隨我們的意愿去雕刻形狀，教育應(yīng)該是一種指引，一種召喚!教師也不是一支蠟燭，默默地落淚的燃燒，教師應(yīng)該是一枚火炬，釋放著完美的，璀璨的，熱烈的火焰，用自己的人格魅力，機(jī)敏睿智去靠近，去感召，去指引，去呼喚迷失方向的懵懂少年!教師的愛更不是一支溫度計(jì)，隨學(xué)生的成績好壞，性情優(yōu)劣升降溫度，教師的愛應(yīng)該比天空更遼闊，她容得下所有的夢幻與渴望，淚水與歡樂；教師的愛應(yīng)該比太陽更親切，她能靠近每一顆受傷的心靈，融化每一個(gè)冰封的角落，沒有一塊沃土比教師的愛更富饒，她能開出七彩的花；沒有一種距離比教師的靠近更溫和，她能結(jié)出和諧的果!讓我們用愛搭建一座師生彼此靠近的平臺，讓愛延展成一條灑滿陽光與花朵的大河，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中，溫暖其中。
靠近學(xué)生，溫暖自己!
溫暖演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)?，那件小事深深地烙印在了我這純粹的心中。
回憶那天，天氣本來就不好，上課被提問住的我，本來心情就不怎么好。下課鈴響起，同學(xué)們便開始喧鬧，‘王老師找你’我聽見有位同學(xué)叫了我的名字。我匆忙地跑到辦公室，老師訓(xùn)斥了我一頓，問我上課為什么要小聲說話。我解釋了半天但老師還是不相信我說的話。我垂頭喪氣的坐回教師，心里十分郁悶。
上回到宿舍，路上，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便問我‘你干嘛了，這么不開心’‘沒事’朋友的熱情遇到了我的冷漠，但朋友一直追問，我便把事情告訴了他，他說：‘沒關(guān)系啦!我相信你，我相信你的為人，絕對不會干出那樣的事。’隨后，他還安慰我：‘何必要這樣呢!這些事眼睛一閉一眨就過去了，不用計(jì)較這么久?！@些話，觸動了我的心靈。我第一次感到了朋友的溫暖。自打那天起，我倆便形影不離。但時(shí)光飛逝，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返，我們倆還是分開了。直到現(xiàn)在，我還是能記得那份溫暖。
生活中，朋友帶給了我們春天般的溫暖，雖然我不太記得朋友做的事，但那件小事的溫暖，始終被我放在冰箱里，永不變質(zhì)。那溫存的溫暖，激勵(lì)著我前行，讓我認(rèn)為，始終有一天，他會帶著溫暖把我的心解凍。
溫暖演講稿篇十一
美麗的五小——溫暖的家。
第一次走進(jìn)五小，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。
五小我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠的`笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下高大的教學(xué)樓，還有那走道邊蒼翠的松樹，就像一個(gè)個(gè)哨兵似的守衛(wèi)著我們的校園。我醉了，此時(shí)，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個(gè)美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受每一個(gè)人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)?！利惖奈逍?，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
溫暖演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我自豪，我是一名中國教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處?，所以我們要努力?BR> 雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當(dāng)初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。
溫暖演講稿篇十三
人生如海里行舟,總有起起落落，生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是神仙，不是上帝，也不是親人朋友，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個(gè)在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話：用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望！
作為病人，我渴望，迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑，像久違的朋友帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng)，用陽光般燦爛的笑臉，喚起我對生命的向往。
作為病人，我渴望，潔白的診室不再寒冷，就診的感覺不再無助，醫(yī)生態(tài)度和藹，親切友善，聲聲細(xì)語像一股清泉，撫慰我飽受病痛折磨的心靈。
作為病人，我渴望，醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁，無論我的身份高低貴賤，我在他們心里是一等一重要。
作為病人，我也許會變得格外敏感、焦躁不安；甚至蠻不講理，對你大發(fā)雷霆，請您千萬不要介意，請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏，焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】?，多么想與正常人一樣享受生命。
這就是病人的無奈，這就是病人的心情。只要你理解了這些，你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，就會表現(xiàn)出朋友般的真誠，就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面，就會感受到他們對醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。
作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者，在短暫的工作生涯中，我見到了形形色色的病人，也遇到過生死別離的場面，耳濡目染病人的痛苦與無奈，感受著病人對健康的渴望，對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時(shí)，我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子，疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個(gè)又一個(gè)難看的印記，盡管備受病痛的折磨，可她們還是主動起身，面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員，這情景深深觸動了我。青春的美，本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康，應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里，對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽(yù)，就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子，讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放！
溫暖演講稿篇十四
不覺，月已偏移，月光和著樹影交織出幾段離合。不經(jīng)意間，你發(fā)現(xiàn)母親光滑的額頭上，多了一絲皺紋，父親高大的身軀略顯佝僂。他們的身上，已留下了歲月打磨的痕跡，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，卻覺得他們愈加蒼老。
曾幾何，你因?yàn)樗麄兊膰Z叨，而與他們爭吵，你可見他們泛紅的眼眶，閃著晶瑩？曾幾何，你因?yàn)榕涯娑鴤α怂麄儠r(shí)，你可見他們流淚的心？曾幾何，當(dāng)你狠狠地關(guān)上房門，你可聽見他們低沉的抽泣？當(dāng)一切過去時(shí)，而他們依然待你如故。這就是剪不斷的親情?。?BR> 不知乘月幾人歸，月落搖情滿江樹。你長大了，漸行漸遠(yuǎn)，不在父母的身邊，可無論你在何方，無論你從事什么工作，親人們總是最關(guān)心你的那群人。親情總是最溫暖的那份情，它猶如涓涓溪流，悄悄的，浸潤你的心田。
而你是不是也應(yīng)該做些什么？
在他們工作一天身心勞累時(shí)，奉上一杯茶，接過沉重的公文包，令疲憊的身體放松下來。在他們憂愁時(shí)能夠盡到子女的責(zé)任，令他們心情愉悅。這些都是小事，可卻體現(xiàn)著濃濃的愛，散發(fā)著暖人的溫度。
靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)，母親的眼角漸添皺紋，父親的頭發(fā)，漸漸發(fā)白，歲月安好，一切都在溫暖中靜靜流淌。
值此佳節(jié)到來之際，讓我們對父母說一聲：“謝謝，您們辛苦了?！?BR> 溫暖演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我想問一問你，世界有多大?我猜你一定會回答：“世界非常的大!”為什么它那么大，因?yàn)槭澜缡怯蔁o數(shù)個(gè)家庭所組成的。
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，不論這個(gè)家是富有的，還是貧窮的，我們都應(yīng)該去愛它。我就很愛我的家，我的家是個(gè)記錄冊，里面有我難忘而又快樂的時(shí)光;我的家是個(gè)調(diào)料盒，包含了我生活的酸甜苦辣。假如我是一只小船，那我的家就是一個(gè)泊船的港灣，讓我溫暖并幸?！，F(xiàn)在通往吾家的快車馬上就要啟航了，快來跟我一起參觀吧!
當(dāng)你進(jìn)入我家的門，首先映入眼簾的是那整潔而又不失華麗的客廳了，在它的旁邊，住著我可愛的“小窩”。我的小窩里時(shí)常會發(fā)出一串串悅耳的歡笑聲，那是我與爸媽打鬧的聲音呢!站在“小窩”對面的，是沙發(fā)兄弟，每到周六日，我們?nèi)叶紩谏嘲l(fā)上，來一場全體總動員—去搶電視，看自己喜歡的電視節(jié)目。
我愛我家的每一個(gè)角落，但是唯獨(dú)書房卻是一個(gè)讓我又愛又恨，又高興卻又無奈的地方了!
恨它是因?yàn)闀康沫h(huán)境好，媽媽每次在書房給我檢查作業(yè)，一下就進(jìn)入了狀態(tài)，給我指出n多個(gè)問題，就連哪個(gè)字寫的不好也會發(fā)現(xiàn)!又愛它，那也是因?yàn)樽鳂I(yè)，媽媽對我寫作業(yè)的要求高，經(jīng)常指出我的錯(cuò)別字，錯(cuò)題，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤，這也是讓我的成績能夠提高的通道之一呢!再說說它為什么使我高興，愛家的老媽眼神可是真好呀!你瞧，老爸沒洗手就進(jìn)臥室，還膽大包天的在臥室吃零食，這不，被媽咪給看到了，很快吾家的家庭“大戰(zhàn)”開始了……此時(shí)我的書房就榮升為了“戰(zhàn)場”。爸媽各自都有理，兩人在那辯斗的天花亂墜，不分上下。這讓我這個(gè)旁觀者也不知該向著誰，很無奈呀!但是我愛我的家，不能袖手旁觀，我這個(gè)正義的使者可是要站出來秉公辦事的。我說：“哎哎，今天……大戰(zhàn)大家都—平!”剛說完我就馬上閃了，爸媽都愛我，愛這個(gè)家，沒辦法，只好悻悻散場了!
盡管如此，我的家還是很幸福。每天放學(xué)，我都會吃到媽媽做的愛心晚餐。寫作業(yè)時(shí)，有難題?數(shù)學(xué)找老爸，語文媽咪搞定。兩位書房的常客，都會幫我答疑解難，真是一對“文武雙全”的父母呀!
我愛我家，我對家中美好的回憶，都像是一塊塊方方正正的磚頭，它們會按照時(shí)光的新舊順序一層一層的堆砌。我相信我對家的愛已經(jīng)融入這些磚頭之中，在不久的將來，一座雄偉的愛的城堡會呈現(xiàn)在我的面前。我對家的愛，家給予我的溫暖，都會被這座城堡仔細(xì)的記下來，并且刻錄在我的人生之中。
溫暖演講稿篇十六
各位：
早上好！
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級更溫暖》！
讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量?！崩卒h精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量！
我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長；同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓生活充滿了溫暖、笑語。
團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)！前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué)；上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級嗎？最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜！期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量！
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí)；會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩；努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛！
溫暖演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我最溫暖的時(shí)刻，不是來自媽媽的呵護(hù)，也不是來自爸爸的關(guān)心，而是來自我的小學(xué)班主任。
他是一個(gè)語文教師。他很高，高得讓我必須對他仰視著說話;他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很異常，高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡，黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂，但在我兒時(shí)的眼里看起來卻是那么精神，那么博學(xué)多才?？捎袝r(shí)我又覺得他很厭惡，他每一天總會找到很多理由來管我們，不準(zhǔn)這，不準(zhǔn)那的，醒得那么羅嗦。
他經(jīng)常穿著白色襯衫，黑色長褲，黑色皮鞋。使人看起來很嚴(yán)肅，很帥氣。
他在我的記憶中，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作嚴(yán)格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲撼天動地的巨響，每個(gè)小伙的心里都充滿了恐懼，教師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長來學(xué)校接孩子。
我站在門口，不知所措。因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬ぃ乙粋€(gè)人就不明白怎樣回去?我望著伙伴們的背影一個(gè)接一個(gè)的離去，最終只剩下我了，我無計(jì)可施，我很害怕。不料，教師向我走了過來，我不明白他要干什么，是不管我獨(dú)自離去，還是會把我送回去?我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲：“我們走吧?！蔽倚闹蓄D時(shí)像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動了。
他和我淋著雨，一齊跑到了學(xué)校的大門口，叫我在那個(gè)地方等他，他去騎車。不一會，當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時(shí)，猛然看到雨幕里一束燈光射過來，是趙教師。我有說不出的激動。我高興得像小猴子似的跳上了他的車，鉆進(jìn)了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點(diǎn)的擊打，我緊緊的抱著教師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒支出聲來，因?yàn)?，我真正的感受到了溫暖時(shí)刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止;我不是繪畫家，描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容;我也不是音樂家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時(shí)那地那份愛，以及那一溫暖時(shí)刻。
溫暖演講稿篇十八
多數(shù)人的少時(shí)，莫過于歡笑，淚水，父母的呵護(hù)。而我記憶中的少時(shí)，卻只有媽媽勞累卻溫暖的笑容。
小時(shí)候的我，懂事乖巧，從不抱怨媽媽的早出晚歸，只會安靜地呆在外婆家，盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小，對孤獨(dú)是恐懼的，便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我，只好答應(yīng)。
冬天，開門撲面而來的只有寒風(fēng)和大雪，路上的行人稀稀落落，都裹緊了衣服低頭走路。而我，似乎是因?yàn)榕d奮，在漫天大雪中蹦蹦跳跳，雙頰通紅，在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來，她搓著我的小手，撫摸著我的臉頰，口中還不停念叨著“冷不冷？”我輕輕地?fù)u了搖頭，并將懷中的飯盒遞給了媽媽?？粗鴭寢屝牢康男θ?，我提出要留下的任性要求，媽媽整理者我被風(fēng)吹亂的劉海，搖著頭對我說：“不行，跟外婆一起回家，媽媽要工作?！蔽叶碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆走出了店門。
小小的我哪會就此罷休，我?guī)е馄耪驹诘觊T口，靜靜站著。雪越來越大，風(fēng)越來越大，時(shí)間流逝的聲音淹沒在風(fēng)中。原本殘留著媽媽溫度的的雙手早已凍的發(fā)紫。一旁的外婆看不下去了，不顧我的不愿，把我?guī)нM(jìn)了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來，問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈，媽媽揉著我的頭頂，向老板請了假，送我回家。我咧著因寒風(fēng)凍裂的雙唇，笑得開心極了。歸途中，媽媽牽著我，手心傳來的熱度很快溫暖了我。
小時(shí)候的我，有一段時(shí)間一直有一個(gè)夢想——上學(xué)。那時(shí)的媽媽剛失去依靠，并沒有足夠的錢讓我上學(xué)。休學(xué)的我成天呆在外婆家，羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。
那時(shí)的我喜歡被外公抱著，在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結(jié)隊(duì)的玩耍。直到大班開學(xué)。明明只有四個(gè)月的時(shí)間，我過得卻像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句?；仡櫳贂r(shí)的我，真是懂事地讓現(xiàn)在的我自嘆不如。
我兒時(shí)的美好記憶只停留在五歲，而我偏偏卻無法回憶起，只能讓它消失在時(shí)光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是苦是甜，一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。
如篝火般溫暖，如煙花般燦爛，如藥品般治愈便是母愛——我少時(shí)的全部。
溫暖演講稿篇十九
經(jīng)過二十多年的改革開放，經(jīng)過全國人民集中精力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們的日子比過去好過多了。但是，不可否認(rèn)，由于種種原因，一些地區(qū)的群眾生活過得仍舊很艱苦，有的甚至還沒有脫貧。當(dāng)我們自己的碗里有了肉、杯中有了酒的時(shí)候，當(dāng)我們與親朋好友歡聚一堂的時(shí)候，當(dāng)我們放開嗓子盡情高歌的時(shí)候，我們是否能夠想到黎民百姓：他們能不能吃飽飯？他們的房子漏不漏風(fēng)？他們的孩子有沒有挨凍？很多干部都會想到群眾，都會在元旦春節(jié)期間給群眾送去溫暖。群眾為此會深受感動。但是，老百姓最需要的，可能不僅僅是在節(jié)日期間送溫暖。他們希望當(dāng)“公仆”的能時(shí)時(shí)刻刻想到群眾，一年三百六十五天，大部分時(shí)間都用在為群眾辦實(shí)事上。節(jié)日期間送溫暖，只是一種強(qiáng)化、一種促進(jìn)、一種鞭策、一種號召。領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才叫轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才叫“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”。
真心實(shí)意送溫暖，需要有黨性、有人性，就怕有的人嘴里唱的是“為群眾”，干的卻是讓人不齒的行徑。手頭就有一個(gè)現(xiàn)成的例子。據(jù)媒體報(bào)道，山西省山陰縣農(nóng)民李秀芳，為了反映困難，走進(jìn)縣委書記馬占俊的辦公室。書記不在，這個(gè)農(nóng)民就在辦公室等。誰知，等來的卻是警察。李秀芳因進(jìn)入縣委書記的辦公室而被拘留29天。
“人民”進(jìn)入“人民公仆”的辦公室，竟然被拘留關(guān)進(jìn)班房，這可以說是奇聞。但仔細(xì)想想，奇聞也就不奇了。因?yàn)?，這個(gè)馬書記的辦公室至少還是敞開門的，農(nóng)民可以進(jìn)得去。比起那些戒備森嚴(yán)、閑散人員不得入內(nèi)的“官衙門”來說，這個(gè)書記還算“開明”的了。
農(nóng)民進(jìn)入縣委書記的辦公室被拘留，這可能是個(gè)別的。但機(jī)關(guān)的門不好進(jìn)、群眾的苦處無處訴，卻不是個(gè)別的現(xiàn)象了。說得深一些，這是對人民群眾的一種冷漠，是把自己當(dāng)成了封建時(shí)代的官老爺。這與那些走出去把溫暖送到百姓家的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，何止天差地別！
“送溫暖”這個(gè)活動，起源于十年前，最早是由全國總工會發(fā)起的。黨和政府把它作為密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一個(gè)載體，在全國推而廣之。每當(dāng)寒冬來臨，每當(dāng)過年過節(jié)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的耳畔就會響起“送溫暖”的聲音。這好比在一遍遍叮囑我們的人民公仆：千萬別忘了江東父老，千萬別忘了黎民百姓！
溫暖演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
淡淡牛奶香，絲絲心底暖。
溫暖，如墨，不經(jīng)意間滴落在紙上，漸漸漾開。溫暖，溫存于心，不經(jīng)意的一觸，就融滿了心靈。
“哎！”看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我耷拉下眼皮，有些不知所措，想著媽媽期待的眼神，我就無地自容，回家的路似乎特別漫長，可再漫長的路也有個(gè)終點(diǎn)，我還是到了。
“咔嚓”鑰匙在手中無力地轉(zhuǎn)了一圈，撲面而來的家的溫度讓我覺得冰冷無比?！盎貋砹?？”媽媽的聲音從廚房傳來，我嚇得一顫，撐著發(fā)抖的聲音搶著說：“我寫作業(yè)去了?！薄斑恰蔽姨右粯拥乇歼M(jìn)書房，關(guān)了門，靠在門上大口的喘著氣。我真害怕媽媽說的下一句話就有關(guān)考試，我像只泄了氣的皮球，無力地坐在地上，腦子雜亂無章。
“吃飯了！”我從空白的腦中醒了過來，該來的還是要來，我苦笑了一下走出了房門，可現(xiàn)實(shí)比我想的要平靜得多，扒飯，夾菜，久久無言，可孰不知這樣我更難受，心底像被一塊大石頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓著。
“我沒考好。”我動了動干澀的嘴角，扯出一句話來?！跋瘸燥埌桑 眿寢尩椭^自顧自地吃著，我心里怪怪的，眼淚一下子涌出，盈滿了眼眶，我捂著臉進(jìn)了書房。
一只大手親撫著我的頭頂，像輕柔的春風(fēng)順著我的發(fā)，一杯滿滿的牛奶放在了我的桌上?！昂赛c(diǎn)牛奶，都沒吃多少飯?！迸Ｄ倘M(jìn)了我的手心，手掌隔著玻璃仍能感覺到熱量，溫度順著這手心的脈絡(luò)，送到了全身，我僵硬的身體才被喚醒。
“加油！”沒有更多的詞藻，媽媽悄悄地離開了，我望向手心的牛奶，還有些泡泡在頂上打著旋，熱氣也扭打著越騰越高。
我的嘴角輕輕揚(yáng)了揚(yáng)，抿了口杯中的牛奶。醇香，絲滑的牛奶在舌尖直打轉(zhuǎn)，我心里暖暖的。
掌心的牛奶，一點(diǎn)點(diǎn)涼了，可心頭的溫暖久久沒有散去。
溫暖被你裹在牛奶里，蘊(yùn)藏在我心里。
溫暖演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
纖纖細(xì)草，我摘一根最嫩的;鮮花朵朵，我采一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草帶著春機(jī)，香花沁人心脾，清泉映耀人心!
春回大地之時(shí)，人們常說，看，迎春花開了;聽，柳樹梢響了;望，溪水潺潺流動了。但無一人說，遍地的綠草長出來了。而我的感覺卻不同。“苔痕上階綠，草色入簾青”，就是這一絲生機(jī)，帶給了我無限的遐想。我傾聽著萬物的復(fù)蘇，去感受春回大地時(shí)，草兒的生機(jī)盎然，令人心生溫暖!
踏出房門，去尋找“小園香徑獨(dú)徘徊”的感受。踩在雪上，能傾聽清脆悅耳的聲音;走在路上，能嗅取那一絲絲的芳香?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。不知何處，有一枝梅花，正獨(dú)自開放。那單瓣馨口的臘梅花，散發(fā)出一種典雅，莊重之美感。花之上，殘落著一些閃耀的晶體。我走上前去，原來是雪花停落在上面，感受這花之芳香，也為梅的氣質(zhì)，增加了幾分樸素和淡雅?；ㄖ枷闳缫豢|陽光，溫暖人的心房!
泉香而酒洌。每當(dāng)?shù)綕?jì)南游玩時(shí)，必去幾處泉眼看看。那水柱從水中心漸漸擴(kuò)散，慢慢擴(kuò)大。泉源于水，水造就了泉。在泉邊看著水中的我，發(fā)現(xiàn)人不過如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能為社會做出奉獻(xiàn)。一縷斜陽斜射入水中，波光粼粼，讓人心為之一顫，多么透澈的溫暖!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都要用心去感悟，此時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，生活中的某些方面會令人感到溫暖。溫暖，其實(shí)就是這么簡單。
溫暖演講稿篇一
當(dāng)清晨的第一縷陽光柔柔的探入我心底，我臨窗而立，昂起臉頰享受著陽光輕柔的親吻。陽光輕捷的穿梭在疊翠流金的葉片上，心中蕩漾起絲絲的溫暖。
又值層林盡染時(shí)，我們迎來了期盼已久的全運(yùn)會。盛大華美的全運(yùn)會開幕式上，最令我感觸的，便是穿著單薄演出服在颯颯秋風(fēng)中舞蹈了近一小時(shí)的全運(yùn)啦啦隊(duì)員，當(dāng)時(shí)的氣溫只僅有13度，她們卻始終面帶微笑舞蹈著，那動人的微笑，是凜冽寒風(fēng)中最溫暖的陽光，是開幕式上美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你走進(jìn)濟(jì)南的大街小巷，你一定會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣的人，不論是站在正午熾烈的陽光下，還是站在早晚透骨的寒風(fēng)中，他們始終微笑著，維持著全運(yùn)交通秩序，這就是泉城的全運(yùn)志愿者們。這是一個(gè)由23萬人組成的龐大集體，他們是泉城最閃亮的名片。他們用微笑感染別人，將陽光向人間播撒。
沒有風(fēng)的`午后，陽光透過葉隙篩下深深淺淺的印跡，我欣然走在校園小路上，踩碎了一地的花影。校園中，亦可處處感受到陽光。汶川地震時(shí)，我們?yōu)閹椭蛇^難關(guān)踴躍捐出救助善款，把溫暖傳遞。奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)，我們?yōu)槭セ鸬捻樌麄鬟f熱切的送出國旗，把陽光播撒。是同賞花開花落時(shí)，巧笑嫣然的面龐，是共經(jīng)風(fēng)霜雨雪時(shí)，相互慰藉的笑靨。更是課堂上汲取知識后愜意的微笑，是緊張復(fù)習(xí)中鼓勵(lì)的微笑，是分享成功時(shí)喜悅的微笑，是經(jīng)受挫折時(shí)堅(jiān)定的微笑。那春風(fēng)般的微笑時(shí)時(shí)拂過臉頰；那陽光般的微笑灑遍每個(gè)人的心中。點(diǎn)點(diǎn)陽光照進(jìn)我們的生活，微笑使者走遍校園。縱使寒風(fēng)凜冽，只要心中存有縷縷陽光，生活都將春意盎然。
我站在微薄的晚霞里，看陽光把我的影子拉的好長好長，轉(zhuǎn)過身，望著太陽升起的方向，期待著能夠再次感受她的光輝與溫暖。我們慶幸并感激，自己能夠享受陽光，在陽光下成長。今日，讓我們攜手并肩，將光明向人間播撒，將溫暖傳向遠(yuǎn)方。
溫暖演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
天一天天地冷了，樹葉都枯黃凋零了。
隨著氣溫的下降，人們也都相跟著穿上了御寒的冬裝，告別了絢爛的夏裝。街上再很難見到衣衫單單的愛美人士了，終歸寒冷擋不住，畢竟要東來。
和往年相比，今年的冬天似乎姍姍來遲。而立秋時(shí)的天氣，還裹挾著夏日的威力。溫暖的天氣，一直持續(xù)到11月初，氣溫才開始逐步下降。給人一種印象，似乎氣候已經(jīng)亂了套了。
氣候其實(shí)并沒有亂套。冬天來了。邁著它不慌不忙的腳步，來了。雖然似乎晚了幾天。但是，季節(jié)沒有錯(cuò)過，時(shí)令正當(dāng)其時(shí)。冬天來了，正當(dāng)北方供暖即將開始的時(shí)候，它邁著不慌不忙的步子來了;冬天來了，正當(dāng)因氣溫偏高人們擔(dān)心疾病爆發(fā)的時(shí)候，它邁著不慌不忙的步子來了;冬天邁著不慌不忙的腳步，漫步在莽原大地上，徜徉在河川高原間，給大地披上銀色衣妝，給生物帶來休養(yǎng)生息;冬天的腳步不忙不慌，當(dāng)它走遍所有角落，歷經(jīng)一個(gè)季度之后，就會按時(shí)回到它來的地方。
冬天按時(shí)來臨，是自然法則的力量。自然法則是無法改變的。人們都要遵循這些法則。只有在這些法則的框架中，人們才有無限的自由。
溫暖演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
在浩瀚的宇宙中，有一顆星球，它沒有木星那樣獨(dú)一無二的光環(huán)，也沒有地球那樣藍(lán)色的外套，它不會發(fā)光，也沒有華麗的裝飾，但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿溫暖，照亮大地。它總是很堅(jiān)定，即使每天都更替在不同的位置之間，但它希望讓自己內(nèi)心的太陽燃燒起來，也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著一顆熾熱的太陽，它會讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持，它仿佛就像一種力量，在我們遇到困難，險(xiǎn)阻的時(shí)候，它會持撐著我們，溫暖著我們，讓我們不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再寒冷。
有一種溫暖來自內(nèi)心。在人生道路上，總會有幾個(gè)過客，也總會有孤獨(dú)的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽，它會使我們充滿力量，孤獨(dú)并不是件壞事，而是你會更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事，完成自己的夢想，這時(shí)，雖然我們孤身一人，但我們?nèi)匀荒芨惺艿綔嘏?，充?shí)感就像一把柴火，讓你的內(nèi)心更加熾熱，讓你更加溫暖。這種溫暖也會傳染給你身邊的人，也會讓他們找到心中溫暖的小太陽。就像電影中的旺都一樣，他是一位大戶人家園丁的孩子，在很多孩子眼中都是有些鄙視的，他卻以一顆堅(jiān)定的心溫暖著自己，他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課，主人發(fā)現(xiàn)后責(zé)罵了他，但發(fā)現(xiàn)他的聰明異于常人，以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自內(nèi)心對學(xué)習(xí)的熱愛，讓他進(jìn)到了最好的在學(xué)，同時(shí)也結(jié)交了兩位死板的好兄弟，他人盲目學(xué)習(xí)，到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱，也要讓自己從學(xué)習(xí)、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn)，一步步走向成功。
任何事情，關(guān)鍵都在自己，一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面，更重要的是他會有一顆溫暖的心，促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖，只是一時(shí)的，一瞬間的，并不是永久的。而一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖是會讓你感到踏實(shí)、舒心的，同時(shí)也會轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N動力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽，努力奮斗吧!
溫暖演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個(gè)動作都深深的印在我的腦海中，我堅(jiān)信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂和無止境的愛。
老師在向孩子表達(dá)愛的時(shí)候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次，我在打掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子跑過來對我說：“老師，我親親你吧?！蔽艺f：“老師現(xiàn)在忙，等有時(shí)間了在讓你親，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她?；蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”這一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對起他小朋友說：“剛才我親老師了，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔〉男α?，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個(gè)小小的表示，就可以讓他們高興好長時(shí)間。
我是一名幼兒教師演講稿人們常說每個(gè)孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮?！逼溆嗟男∨笥岩捕紘蟻碜笄朴仪啤！袄蠋煹任议L大了，也要買這么漂亮的衣服?！薄昂冒??！焙⒆觽兌脊男α?。
我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛羞@樣一群可愛的孩子陪伴著我，在我高興的時(shí)候他們會一起陪我笑；在我疲憊的時(shí)候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水；在我失落的時(shí)候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。
我快樂，我是一名幼兒教師。
溫暖演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候的我，懂事乖巧，從不抱怨媽媽的早出晚歸，只會安靜地呆在外婆家，盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小，對孤獨(dú)是恐懼的，便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我，只好答應(yīng)。
冬天，開門撲面而來的只有寒風(fēng)和大雪，路上的行人稀稀落落，都裹緊了衣服低頭走路。而我，似乎是因?yàn)榕d奮，在漫天大雪中蹦蹦跳跳，雙頰通紅，在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來，她搓著我的小手，撫摸著我的臉頰，口中還不停念叨著“冷不冷？”我輕輕地?fù)u了搖頭，并將懷中的飯盒遞給了媽媽?？粗鴭寢屝牢康男θ?，我提出要留下的任性要求，媽媽整理者我被風(fēng)吹亂的劉海，搖著頭對我說：“不行，跟外婆一起回家，媽媽要工作。”我懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆走出了店門。
小小的我哪會就此罷休，我?guī)е馄耪驹诘觊T口，靜靜站著。雪越來越大，風(fēng)越來越大，時(shí)間流逝的聲音淹沒在風(fēng)中。原本殘留著媽媽溫度的.的雙手早已凍的發(fā)紫。一旁的外婆看不下去了，不顧我的不愿，把我?guī)нM(jìn)了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來，問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈，媽媽揉著我的頭頂，向老板請了假，送我回家。我咧著因寒風(fēng)凍裂的雙唇，笑得開心極了。歸途中，媽媽牽著我，手心傳來的熱度很快溫暖了我。
小時(shí)候的我，有一段時(shí)間一直有一個(gè)夢想——上學(xué)。那時(shí)的媽媽剛失去依靠，并沒有足夠的錢讓我上學(xué)。休學(xué)的我成天呆在外婆家，羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。
那時(shí)的我喜歡被外公抱著，在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結(jié)隊(duì)的玩耍。直到大班開學(xué)。明明只有四個(gè)月的時(shí)間，我過得卻像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句?；仡櫳贂r(shí)的我，真是懂事地讓現(xiàn)在的我自嘆不如。
我兒時(shí)的美好記憶只停留在五歲，而我偏偏卻無法回憶起，只能讓它消失在時(shí)光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是苦是甜，一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。
如篝火般溫暖，如煙花般燦爛，如藥品般治愈便是母愛——我少時(shí)的全部。
溫暖演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活，因愛而增添色彩。
愛，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們!
我的家是貧困人口中的單親家庭共有四人，我有一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大的媽媽。自從父親離去的那一刻開始，媽媽就擔(dān)任其全家的重?fù)?dān)。風(fēng)雨同舟，永不言棄。媽媽帶著我們艱苦的生活著。我原本父親的離去，我們的愛也會隨之離去。因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)，不得不讓我起了煩惱。但卻恰恰相反，盡管生活如此困難，媽媽的愛也會不離不棄的伴隨著我們，給予我們呵護(hù)與溫暖，讓我們走出了沒有父親的陰貍，也接受了事實(shí)。媽媽總是以一切行動來告訴我們，她愛我們。
我的媽媽總是為了我們頂著，火熱熱的太陽在田里忙碌著，在地里翻種著……等。每天都如此的忙碌，但卻不忘對我們的愛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽就這樣忙碌著。我們?nèi)兔μ嫠謸?dān)一些重?fù)?dān)，他卻說：“太陽太毒了，你們回去吧!你們?nèi)淌懿涣说摹?。我看著媽媽在烈日下辛苦的工作，我的眼淚流了下來。好幾次，我叫媽媽停下手的活兒休息一下，他總是說：“還有一點(diǎn)，讓我干完吧”。盡管這么辛苦的工作，她還是如此的愛著我們，每天如此堅(jiān)強(qiáng)的支撐這個(gè)家，為了這個(gè)家，媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，媽媽付出的心血誰能算得清楚啊!
記得很久以前，我常常牽著媽媽的手，感覺媽媽的手很溫暖。媽媽原本溫和而纖細(xì)的手，卻因?yàn)槲覀兒蜕畹闹負(fù)?dān)使她纖細(xì)的手變成粗糙的大手，苦澀的眼淚涌了出來。盡管如此，媽媽也是毫無怨言的為了我們和這個(gè)家整天忙碌著。我們在生活中受點(diǎn)委屈就回家向媽媽哭訴，可媽媽向誰訴過呢!為了我們，他是無怨無悔的付出，但他所受的苦，從未向我訴過，媽媽她是如此的愛著我們，總是讓我們感受到愛，感受溫暖。
媽媽給予我們的愛是我們一輩子都還不清，也無法還的，但需要永遠(yuǎn)銘記的。
這就是媽媽給我最溫暖的愛。
溫暖演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
你們好！
今天，我的演講題目是《我愛奎山，我們共同溫暖的家》。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因?yàn)橛辛思?，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉(xiāng)，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠(yuǎn)也放不下的一個(gè)地方?！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦?，多了一份思念。剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)。河北奎山集團(tuán)，就是這樣一個(gè)屬于我們自己的家。在這個(gè)大家庭里，有很多的成員，來自四面八方。因?yàn)檫@個(gè)家，為了一個(gè)共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個(gè)大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的友情。因?yàn)槲覀儊碜运拿姘朔剑芏嗳穗x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節(jié)倍思親”，特別是在中秋節(jié)春節(jié)這種團(tuán)圓的日子里，很多的員工因?yàn)楣ぷ餍枰吠具b遠(yuǎn)而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節(jié)氣氛，不僅僅舉辦晚會，而且還給員工物質(zhì)補(bǔ)助。這一點(diǎn)一滴，都無不在感動著我們。在我們生病、受傷的時(shí)候，公司也無時(shí)無刻不在關(guān)注著我們的健康情況，當(dāng)我們受傷無法工作的時(shí)候，公司不僅讓領(lǐng)導(dǎo)去慰問，還送去營養(yǎng)品，讓我們好好養(yǎng)傷，爭取早日康復(fù)。
當(dāng)我們在為企業(yè)努力工作的時(shí)候，公司也在不斷的關(guān)注著我們，舉辦的各種技能比賽，等，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當(dāng)中不斷的充實(shí)自己的技術(shù)，提高自己的工作效率，豐富自己的閱歷，讓自己得到充分的鍛煉和發(fā)展。公司給了我們發(fā)展的平臺，我們更應(yīng)該抓住這種機(jī)遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)我們情緒低落、思緒不寧的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們總會及時(shí)找時(shí)間和我們進(jìn)行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關(guān)，讓我們能及時(shí)安下心來工作，這也讓我們心里自發(fā)的有了一種家的感覺。
在日復(fù)一日的工作當(dāng)中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業(yè)余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內(nèi)容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的.情趣去參與活動。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量，把這種團(tuán)結(jié)的精神和在比賽當(dāng)中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業(yè)又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內(nèi)部真正的涵義，然后把它衍生出去，應(yīng)用到合適的地方，這便是河北奎山集團(tuán)這個(gè)家長給我們的啟發(fā)，它讓我們學(xué)會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當(dāng)我們一開始接觸新家時(shí)，會感到些許陌生，但隨著時(shí)間的推移，我們感受到了河北奎山集團(tuán)這個(gè)大家庭對我們的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關(guān)懷下不斷的成長。
這就是我們溫暖的家所能帶給我們的一切。
我愛河北奎山集團(tuán)，我愛我們共同生活的家！
溫暖演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
漫步于星空下，月光那么地明亮皎潔，星星調(diào)皮的眨著眼睛，夜如此的靜謐、祥和，讓我不由的想起了你那圓潤的臉龐，天真無邪的笑容，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
那次英語口語競賽的通知一出，班內(nèi)的幾位英語高手在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)了名。我獨(dú)自一人悶坐在座位上，猶豫不覺，論實(shí)力，我比報(bào)名的幾位都強(qiáng);論膽量，不如他們。你走了過來，大聲的說：“路路，怎么還不去報(bào)名?”我的臉騰的紅了，我的那點(diǎn)心思，全被你猜透了。你拍拍我的肩，說：“相信自己吧，你肯定行，我支持你?！笨粗隳请p充滿信任的眼睛，我勇敢的報(bào)了名。謝謝你，朋友，是你的鼓勵(lì)讓我邁出了成功的第一步。
還記得比賽前的那段日子嗎?每天，只要放學(xué)零聲一響，我倆就奔向操場，找個(gè)安靜的地方，你陪著我一起練習(xí)，從吐詞到發(fā)音，從語氣到語調(diào)，你不厭其煩的與我討論，不厭其煩的做我忠實(shí)的聽眾。有時(shí)，為了一個(gè)表情，你都決不放過，要我重新來一遍，那個(gè)時(shí)候，我對你充滿恨意，不是你的慫恿，我要遭這份罪嗎?為這，我發(fā)了好幾次脾氣，有幾回，你都被我氣哭了?？赡氵€是一如既往的陪我練?，F(xiàn)在想來，我是那么的自私，你放棄了那么多學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間，我還無端的給氣你受。謝謝你，朋友，是你的耐心讓我學(xué)會了堅(jiān)持，讓我向成功又邁進(jìn)了一步。
參賽時(shí)，我的心理甭提有多緊張了，手心里盡是汗，你緊握住我的手，說：“剛才他們的表演不怎的，你平時(shí)的朗誦比他們的強(qiáng)多了，你只要把平時(shí)的水平發(fā)揮出來，肯定能超過他們的。路路加油!”看著你那自信的眼神，我的全身突然充滿了力量，我深吸了一口氣，邁著堅(jiān)定的步伐，走上了臺，開始了我的朗誦，當(dāng)我走下臺時(shí)，熱烈的掌聲響起來。謝謝你，朋友，是你的鼓勵(lì)讓我品嘗到成功的喜悅。
雖然，現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級，但你在我心中永遠(yuǎn)是一顆最亮的星，藏在我心中，閃爍著耀眼的光芒，溫暖我，激勵(lì)我。
溫暖演講稿篇九
我有一個(gè)9歲的女兒，從送她上幼兒園起，我總是鄭重的對老師說：”請您一定要經(jīng)常靠近她，對她說一句，老師欣賞你，老師喜歡你，你是最棒的!”感謝每一位用心靠近孩子的老師，因?yàn)樗麄兊目拷c欣賞，我的孩子始終健康快樂的成長著?？拷鼘W(xué)生，這是我，一個(gè)母親對老師的最大期盼，這也是作為一個(gè)教師的我十幾年來對自己的要求。
靠近學(xué)生，不僅僅是俯下的身姿，縮短的距離，還要有溝通的心靈，博愛的慧眼，了解孩子的世界有獨(dú)特的色彩，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上巨大的潛能。xx年，我接收了一個(gè)從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生，他的父親嘆息說：”這個(gè)孩子有多動癥，愛撒謊，好打架，泡網(wǎng)吧，專門和老師家長對著干，我們打到手軟，罵到口干，也救不過來了。送到您這兒，不求考學(xué)有成績，只要不闖大禍不進(jìn)監(jiān)獄就滿足了”。那一刻，我心里有抽痛的感覺。這是一個(gè)已經(jīng)自暴自棄，逆反心理又極為嚴(yán)重的學(xué)生!對他的父母和每一位任課教師，我做了鄭重要求：切不可再打罵孩子，更不能嘲笑譏諷，共同用微笑化解矛盾；用耐心包容叛逆；用鼓勵(lì)修補(bǔ)自尊；用這個(gè)世界上最動聽的語言”爸爸媽媽愛你，重視你；老師欣賞你，喜歡你”去溫暖那一顆冰凍的心。那段時(shí)間很辛苦，有一次我把他叫到操場上一起跑步，他卻突然大吼道：”你天天假惺惺的對我好，裝著相信我，裝著欣賞我，我早看出來了，我就不是個(gè)好孩子，你攆走我吧!”他的眼睛里有隱隱的淚光。我說：”你看，我有十根手指，它們有長有短，有粗有細(xì)，但對我而言，都是最珍貴的，即便哪一根受傷了污損了，我能舍得割棄嗎你和你的同學(xué)就是我這個(gè)班主任的十根手指，十指連心，你們的成功與快樂我能分享，你們的恥辱與苦痛我也一起擔(dān)當(dāng)。你每次撒謊我都真的信了，你痛哭流涕的樣子甚至讓我感動，這說明你有很突出的表演才能；你好上網(wǎng)聊天打游戲，說明你思維敏捷，打字嫻熟；你能說好動，說明你語言表達(dá)能力強(qiáng)，運(yùn)動天賦高；你組織了一幫好朋友，說明你領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，與人溝通能力高。你是這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我哪里還需要假裝欣賞你，上天給了你這樣優(yōu)厚的條件，你只要揚(yáng)長避短，學(xué)會用理智約束自己就足夠完美了，我相信你會讓自己越來越優(yōu)秀的?！本瓦@樣，經(jīng)過每一位教師與家長的共同努力，這個(gè)孩子有了越來越可喜的變化。他在學(xué)校組織的課本劇表演中脫穎而出，被選拔參加全市的比賽，榮獲一等獎(jiǎng)；他用顫抖的聲音去競選學(xué)生會文藝部部長，最后以一個(gè)倒立旋轉(zhuǎn)的姿勢贏得所有師生的喝彩，全票當(dāng)選。升入高中的前一個(gè)晚上，他發(fā)了一封郵件給我：”老師，我希望我是你的大拇指，可以讓你驕傲的挑起它說：真棒!”那時(shí)節(jié)，一種巨大的成就感包圍了我，心頭是滿滿的溫暖與欣慰。
靠近學(xué)生，師生心靈才能溝通；靠近學(xué)生，師生關(guān)系才能和諧；靠近學(xué)生，才能真正做到”以人為本”的教育；靠近學(xué)生，教師才能有笑看”桃李成蹊”的溫暖欣慰!教育家雅斯貝爾斯說：”教育是人的靈魂的教育，而不是理智知識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！笔前?教育不是一把雕刻刀，可以隨我們的意愿去雕刻形狀，教育應(yīng)該是一種指引，一種召喚!教師也不是一支蠟燭，默默地落淚的燃燒，教師應(yīng)該是一枚火炬，釋放著完美的，璀璨的，熱烈的火焰，用自己的人格魅力，機(jī)敏睿智去靠近，去感召，去指引，去呼喚迷失方向的懵懂少年!教師的愛更不是一支溫度計(jì)，隨學(xué)生的成績好壞，性情優(yōu)劣升降溫度，教師的愛應(yīng)該比天空更遼闊，她容得下所有的夢幻與渴望，淚水與歡樂；教師的愛應(yīng)該比太陽更親切，她能靠近每一顆受傷的心靈，融化每一個(gè)冰封的角落，沒有一塊沃土比教師的愛更富饒，她能開出七彩的花；沒有一種距離比教師的靠近更溫和，她能結(jié)出和諧的果!讓我們用愛搭建一座師生彼此靠近的平臺，讓愛延展成一條灑滿陽光與花朵的大河，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中，溫暖其中。
靠近學(xué)生，溫暖自己!
溫暖演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)?，那件小事深深地烙印在了我這純粹的心中。
回憶那天，天氣本來就不好，上課被提問住的我，本來心情就不怎么好。下課鈴響起，同學(xué)們便開始喧鬧，‘王老師找你’我聽見有位同學(xué)叫了我的名字。我匆忙地跑到辦公室，老師訓(xùn)斥了我一頓，問我上課為什么要小聲說話。我解釋了半天但老師還是不相信我說的話。我垂頭喪氣的坐回教師，心里十分郁悶。
上回到宿舍，路上，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，便問我‘你干嘛了，這么不開心’‘沒事’朋友的熱情遇到了我的冷漠，但朋友一直追問，我便把事情告訴了他，他說：‘沒關(guān)系啦!我相信你，我相信你的為人，絕對不會干出那樣的事。’隨后，他還安慰我：‘何必要這樣呢!這些事眼睛一閉一眨就過去了，不用計(jì)較這么久?！@些話，觸動了我的心靈。我第一次感到了朋友的溫暖。自打那天起，我倆便形影不離。但時(shí)光飛逝，小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返，我們倆還是分開了。直到現(xiàn)在，我還是能記得那份溫暖。
生活中，朋友帶給了我們春天般的溫暖，雖然我不太記得朋友做的事，但那件小事的溫暖，始終被我放在冰箱里，永不變質(zhì)。那溫存的溫暖，激勵(lì)著我前行，讓我認(rèn)為，始終有一天，他會帶著溫暖把我的心解凍。
溫暖演講稿篇十一
美麗的五小——溫暖的家。
第一次走進(jìn)五小，我被這個(gè)偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個(gè)人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。
五小我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠的`笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個(gè)角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下高大的教學(xué)樓，還有那走道邊蒼翠的松樹，就像一個(gè)個(gè)哨兵似的守衛(wèi)著我們的校園。我醉了，此時(shí)，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個(gè)美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美，毫無保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受每一個(gè)人的祝福。
我美麗的學(xué)校，給予了我許多，我為我的學(xué)校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報(bào)，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學(xué)?！利惖奈逍?，譜寫微笑著，輝煌的樂章。
溫暖演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我自豪，我是一名中國教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處?，所以我們要努力?BR> 雖然有時(shí)感到有壓力，時(shí)間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當(dāng)初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。
溫暖演講稿篇十三
人生如海里行舟,總有起起落落，生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時(shí)候，我的救護(hù)神不是神仙，不是上帝，也不是親人朋友，而是值得信賴，值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別，不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個(gè)在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話：用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望！
作為病人，我渴望，迎接我的護(hù)士帶著真誠的微笑，像久違的朋友帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng)，用陽光般燦爛的笑臉，喚起我對生命的向往。
作為病人，我渴望，潔白的診室不再寒冷，就診的感覺不再無助，醫(yī)生態(tài)度和藹，親切友善，聲聲細(xì)語像一股清泉，撫慰我飽受病痛折磨的心靈。
作為病人，我渴望，醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁，無論我的身份高低貴賤，我在他們心里是一等一重要。
作為病人，我也許會變得格外敏感、焦躁不安；甚至蠻不講理，對你大發(fā)雷霆，請您千萬不要介意，請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏，焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】?，多么想與正常人一樣享受生命。
這就是病人的無奈，這就是病人的心情。只要你理解了這些，你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷，就會表現(xiàn)出朋友般的真誠，就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面，就會感受到他們對醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。
作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者，在短暫的工作生涯中，我見到了形形色色的病人，也遇到過生死別離的場面，耳濡目染病人的痛苦與無奈，感受著病人對健康的渴望，對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時(shí)，我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子，疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個(gè)又一個(gè)難看的印記，盡管備受病痛的折磨，可她們還是主動起身，面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員，這情景深深觸動了我。青春的美，本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康，應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里，對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽(yù)，就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子，讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放！
溫暖演講稿篇十四
不覺，月已偏移，月光和著樹影交織出幾段離合。不經(jīng)意間，你發(fā)現(xiàn)母親光滑的額頭上，多了一絲皺紋，父親高大的身軀略顯佝僂。他們的身上，已留下了歲月打磨的痕跡，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，卻覺得他們愈加蒼老。
曾幾何，你因?yàn)樗麄兊膰Z叨，而與他們爭吵，你可見他們泛紅的眼眶，閃著晶瑩？曾幾何，你因?yàn)榕涯娑鴤α怂麄儠r(shí)，你可見他們流淚的心？曾幾何，當(dāng)你狠狠地關(guān)上房門，你可聽見他們低沉的抽泣？當(dāng)一切過去時(shí)，而他們依然待你如故。這就是剪不斷的親情?。?BR> 不知乘月幾人歸，月落搖情滿江樹。你長大了，漸行漸遠(yuǎn)，不在父母的身邊，可無論你在何方，無論你從事什么工作，親人們總是最關(guān)心你的那群人。親情總是最溫暖的那份情，它猶如涓涓溪流，悄悄的，浸潤你的心田。
而你是不是也應(yīng)該做些什么？
在他們工作一天身心勞累時(shí)，奉上一杯茶，接過沉重的公文包，令疲憊的身體放松下來。在他們憂愁時(shí)能夠盡到子女的責(zé)任，令他們心情愉悅。這些都是小事，可卻體現(xiàn)著濃濃的愛，散發(fā)著暖人的溫度。
靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)，母親的眼角漸添皺紋，父親的頭發(fā)，漸漸發(fā)白，歲月安好，一切都在溫暖中靜靜流淌。
值此佳節(jié)到來之際，讓我們對父母說一聲：“謝謝，您們辛苦了?！?BR> 溫暖演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
我想問一問你，世界有多大?我猜你一定會回答：“世界非常的大!”為什么它那么大，因?yàn)槭澜缡怯蔁o數(shù)個(gè)家庭所組成的。
我們每個(gè)人都有一個(gè)家，不論這個(gè)家是富有的，還是貧窮的，我們都應(yīng)該去愛它。我就很愛我的家，我的家是個(gè)記錄冊，里面有我難忘而又快樂的時(shí)光;我的家是個(gè)調(diào)料盒，包含了我生活的酸甜苦辣。假如我是一只小船，那我的家就是一個(gè)泊船的港灣，讓我溫暖并幸?！，F(xiàn)在通往吾家的快車馬上就要啟航了，快來跟我一起參觀吧!
當(dāng)你進(jìn)入我家的門，首先映入眼簾的是那整潔而又不失華麗的客廳了，在它的旁邊，住著我可愛的“小窩”。我的小窩里時(shí)常會發(fā)出一串串悅耳的歡笑聲，那是我與爸媽打鬧的聲音呢!站在“小窩”對面的，是沙發(fā)兄弟，每到周六日，我們?nèi)叶紩谏嘲l(fā)上，來一場全體總動員—去搶電視，看自己喜歡的電視節(jié)目。
我愛我家的每一個(gè)角落，但是唯獨(dú)書房卻是一個(gè)讓我又愛又恨，又高興卻又無奈的地方了!
恨它是因?yàn)闀康沫h(huán)境好，媽媽每次在書房給我檢查作業(yè)，一下就進(jìn)入了狀態(tài)，給我指出n多個(gè)問題，就連哪個(gè)字寫的不好也會發(fā)現(xiàn)!又愛它，那也是因?yàn)樽鳂I(yè)，媽媽對我寫作業(yè)的要求高，經(jīng)常指出我的錯(cuò)別字，錯(cuò)題，讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤，這也是讓我的成績能夠提高的通道之一呢!再說說它為什么使我高興，愛家的老媽眼神可是真好呀!你瞧，老爸沒洗手就進(jìn)臥室，還膽大包天的在臥室吃零食，這不，被媽咪給看到了，很快吾家的家庭“大戰(zhàn)”開始了……此時(shí)我的書房就榮升為了“戰(zhàn)場”。爸媽各自都有理，兩人在那辯斗的天花亂墜，不分上下。這讓我這個(gè)旁觀者也不知該向著誰，很無奈呀!但是我愛我的家，不能袖手旁觀，我這個(gè)正義的使者可是要站出來秉公辦事的。我說：“哎哎，今天……大戰(zhàn)大家都—平!”剛說完我就馬上閃了，爸媽都愛我，愛這個(gè)家，沒辦法，只好悻悻散場了!
盡管如此，我的家還是很幸福。每天放學(xué)，我都會吃到媽媽做的愛心晚餐。寫作業(yè)時(shí)，有難題?數(shù)學(xué)找老爸，語文媽咪搞定。兩位書房的常客，都會幫我答疑解難，真是一對“文武雙全”的父母呀!
我愛我家，我對家中美好的回憶，都像是一塊塊方方正正的磚頭，它們會按照時(shí)光的新舊順序一層一層的堆砌。我相信我對家的愛已經(jīng)融入這些磚頭之中，在不久的將來，一座雄偉的愛的城堡會呈現(xiàn)在我的面前。我對家的愛，家給予我的溫暖，都會被這座城堡仔細(xì)的記下來，并且刻錄在我的人生之中。
溫暖演講稿篇十六
各位：
早上好！
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，讓班級更溫暖》！
讀雷鋒日記，我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起，才最有力量?！崩卒h精神，傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛、溫暖和力量！
我們每位同學(xué)就像一滴水，而班級就像大海，如果你拋離了自己的班級，在校園你將無所適從，也更無立足之地。在班級這個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，給我們提供安全的呵護(hù)，指引我們健康成長；同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹，像陽光和浪花，讓生活充滿了溫暖、笑語。
團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，也會讓我們更加優(yōu)秀。在我班，早到校的同學(xué)會主動幫助值日生整理衛(wèi)生，會找到老師幫助打水、倒垃圾，特別是我班的保溫桶，雖沒有固定的打水員，老師和同學(xué)都做了志愿者，辛苦了一人，溫暖了整個(gè)班級。還有各位學(xué)習(xí)小組長，擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，找出錯(cuò)題，耐心講解，共同進(jìn)步，讓同學(xué)的名字名符其實(shí)！前一段時(shí)間，陳鴻儒同學(xué)在給班級打開水時(shí)，腳被燙傷了，張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué)；上周，賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷，縫了好幾針，她想堅(jiān)持來校上課，王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，有傾心教導(dǎo)我們的敬愛的老師們，才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級嗎？最值得自豪的是，我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡，不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目，有致密好友相送的生日禮物，還有老師給每一位過生日的同學(xué)送來的驚喜！期待，讓我們的集體增添了魅力，充滿了力量！
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，摒棄惡習(xí)陋習(xí)；會關(guān)心他人，用自己的能力為他人分憂解難，不給班級、家庭制造麻煩；努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人，讓班級因我更溫暖、更燦爛！
溫暖演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
我最溫暖的時(shí)刻，不是來自媽媽的呵護(hù)，也不是來自爸爸的關(guān)心，而是來自我的小學(xué)班主任。
他是一個(gè)語文教師。他很高，高得讓我必須對他仰視著說話;他很瘦，瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很異常，高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡，黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂，但在我兒時(shí)的眼里看起來卻是那么精神，那么博學(xué)多才?？捎袝r(shí)我又覺得他很厭惡，他每一天總會找到很多理由來管我們，不準(zhǔn)這，不準(zhǔn)那的，醒得那么羅嗦。
他經(jīng)常穿著白色襯衫，黑色長褲，黑色皮鞋。使人看起來很嚴(yán)肅，很帥氣。
他在我的記憶中，他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作嚴(yán)格，但在生活中他是溫柔的，貼體的。記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的正午，教室外電閃雷鳴，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲撼天動地的巨響，每個(gè)小伙的心里都充滿了恐懼，教師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長來學(xué)校接孩子。
我站在門口，不知所措。因?yàn)楦改冈谕獾卮蚬ぃ乙粋€(gè)人就不明白怎樣回去?我望著伙伴們的背影一個(gè)接一個(gè)的離去，最終只剩下我了，我無計(jì)可施，我很害怕。不料，教師向我走了過來，我不明白他要干什么，是不管我獨(dú)自離去，還是會把我送回去?我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲：“我們走吧?！蔽倚闹蓄D時(shí)像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動了。
他和我淋著雨，一齊跑到了學(xué)校的大門口，叫我在那個(gè)地方等他，他去騎車。不一會，當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時(shí)，猛然看到雨幕里一束燈光射過來，是趙教師。我有說不出的激動。我高興得像小猴子似的跳上了他的車，鉆進(jìn)了它的雨衣里，但還是避免不了被雨點(diǎn)的擊打，我緊緊的抱著教師，依在他的背上，我真有些熱淚盈眶，只是沒支出聲來，因?yàn)?，我真正的感受到了溫暖時(shí)刻。
我不是雕刻家，雕刻不出他的言行舉止;我不是繪畫家，描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容;我也不是音樂家，唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時(shí)那地那份愛，以及那一溫暖時(shí)刻。
溫暖演講稿篇十八
多數(shù)人的少時(shí)，莫過于歡笑，淚水，父母的呵護(hù)。而我記憶中的少時(shí)，卻只有媽媽勞累卻溫暖的笑容。
小時(shí)候的我，懂事乖巧，從不抱怨媽媽的早出晚歸，只會安靜地呆在外婆家，盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小，對孤獨(dú)是恐懼的，便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我，只好答應(yīng)。
冬天，開門撲面而來的只有寒風(fēng)和大雪，路上的行人稀稀落落，都裹緊了衣服低頭走路。而我，似乎是因?yàn)榕d奮，在漫天大雪中蹦蹦跳跳，雙頰通紅，在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來，她搓著我的小手，撫摸著我的臉頰，口中還不停念叨著“冷不冷？”我輕輕地?fù)u了搖頭，并將懷中的飯盒遞給了媽媽?？粗鴭寢屝牢康男θ?，我提出要留下的任性要求，媽媽整理者我被風(fēng)吹亂的劉海，搖著頭對我說：“不行，跟外婆一起回家，媽媽要工作?！蔽叶碌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆走出了店門。
小小的我哪會就此罷休，我?guī)е馄耪驹诘觊T口，靜靜站著。雪越來越大，風(fēng)越來越大，時(shí)間流逝的聲音淹沒在風(fēng)中。原本殘留著媽媽溫度的的雙手早已凍的發(fā)紫。一旁的外婆看不下去了，不顧我的不愿，把我?guī)нM(jìn)了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來，問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈，媽媽揉著我的頭頂，向老板請了假，送我回家。我咧著因寒風(fēng)凍裂的雙唇，笑得開心極了。歸途中，媽媽牽著我，手心傳來的熱度很快溫暖了我。
小時(shí)候的我，有一段時(shí)間一直有一個(gè)夢想——上學(xué)。那時(shí)的媽媽剛失去依靠，并沒有足夠的錢讓我上學(xué)。休學(xué)的我成天呆在外婆家，羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。
那時(shí)的我喜歡被外公抱著，在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結(jié)隊(duì)的玩耍。直到大班開學(xué)。明明只有四個(gè)月的時(shí)間，我過得卻像一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句?；仡櫳贂r(shí)的我，真是懂事地讓現(xiàn)在的我自嘆不如。
我兒時(shí)的美好記憶只停留在五歲，而我偏偏卻無法回憶起，只能讓它消失在時(shí)光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是苦是甜，一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。
如篝火般溫暖，如煙花般燦爛，如藥品般治愈便是母愛——我少時(shí)的全部。
溫暖演講稿篇十九
經(jīng)過二十多年的改革開放，經(jīng)過全國人民集中精力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，我們的日子比過去好過多了。但是，不可否認(rèn)，由于種種原因，一些地區(qū)的群眾生活過得仍舊很艱苦，有的甚至還沒有脫貧。當(dāng)我們自己的碗里有了肉、杯中有了酒的時(shí)候，當(dāng)我們與親朋好友歡聚一堂的時(shí)候，當(dāng)我們放開嗓子盡情高歌的時(shí)候，我們是否能夠想到黎民百姓：他們能不能吃飽飯？他們的房子漏不漏風(fēng)？他們的孩子有沒有挨凍？很多干部都會想到群眾，都會在元旦春節(jié)期間給群眾送去溫暖。群眾為此會深受感動。但是，老百姓最需要的，可能不僅僅是在節(jié)日期間送溫暖。他們希望當(dāng)“公仆”的能時(shí)時(shí)刻刻想到群眾，一年三百六十五天，大部分時(shí)間都用在為群眾辦實(shí)事上。節(jié)日期間送溫暖，只是一種強(qiáng)化、一種促進(jìn)、一種鞭策、一種號召。領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才叫轉(zhuǎn)變作風(fēng)，才叫“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”。
真心實(shí)意送溫暖，需要有黨性、有人性，就怕有的人嘴里唱的是“為群眾”，干的卻是讓人不齒的行徑。手頭就有一個(gè)現(xiàn)成的例子。據(jù)媒體報(bào)道，山西省山陰縣農(nóng)民李秀芳，為了反映困難，走進(jìn)縣委書記馬占俊的辦公室。書記不在，這個(gè)農(nóng)民就在辦公室等。誰知，等來的卻是警察。李秀芳因進(jìn)入縣委書記的辦公室而被拘留29天。
“人民”進(jìn)入“人民公仆”的辦公室，竟然被拘留關(guān)進(jìn)班房，這可以說是奇聞。但仔細(xì)想想，奇聞也就不奇了。因?yàn)?，這個(gè)馬書記的辦公室至少還是敞開門的，農(nóng)民可以進(jìn)得去。比起那些戒備森嚴(yán)、閑散人員不得入內(nèi)的“官衙門”來說，這個(gè)書記還算“開明”的了。
農(nóng)民進(jìn)入縣委書記的辦公室被拘留，這可能是個(gè)別的。但機(jī)關(guān)的門不好進(jìn)、群眾的苦處無處訴，卻不是個(gè)別的現(xiàn)象了。說得深一些，這是對人民群眾的一種冷漠，是把自己當(dāng)成了封建時(shí)代的官老爺。這與那些走出去把溫暖送到百姓家的領(lǐng)導(dǎo)干部相比，何止天差地別！
“送溫暖”這個(gè)活動，起源于十年前，最早是由全國總工會發(fā)起的。黨和政府把它作為密切聯(lián)系群眾、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一個(gè)載體，在全國推而廣之。每當(dāng)寒冬來臨，每當(dāng)過年過節(jié)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部的耳畔就會響起“送溫暖”的聲音。這好比在一遍遍叮囑我們的人民公仆：千萬別忘了江東父老，千萬別忘了黎民百姓！
溫暖演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
淡淡牛奶香，絲絲心底暖。
溫暖，如墨，不經(jīng)意間滴落在紙上，漸漸漾開。溫暖，溫存于心，不經(jīng)意的一觸，就融滿了心靈。
“哎！”看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我耷拉下眼皮，有些不知所措，想著媽媽期待的眼神，我就無地自容，回家的路似乎特別漫長，可再漫長的路也有個(gè)終點(diǎn)，我還是到了。
“咔嚓”鑰匙在手中無力地轉(zhuǎn)了一圈，撲面而來的家的溫度讓我覺得冰冷無比?！盎貋砹?？”媽媽的聲音從廚房傳來，我嚇得一顫，撐著發(fā)抖的聲音搶著說：“我寫作業(yè)去了?！薄斑恰蔽姨右粯拥乇歼M(jìn)書房，關(guān)了門，靠在門上大口的喘著氣。我真害怕媽媽說的下一句話就有關(guān)考試，我像只泄了氣的皮球，無力地坐在地上，腦子雜亂無章。
“吃飯了！”我從空白的腦中醒了過來，該來的還是要來，我苦笑了一下走出了房門，可現(xiàn)實(shí)比我想的要平靜得多，扒飯，夾菜，久久無言，可孰不知這樣我更難受，心底像被一塊大石頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地壓著。
“我沒考好。”我動了動干澀的嘴角，扯出一句話來?！跋瘸燥埌桑 眿寢尩椭^自顧自地吃著，我心里怪怪的，眼淚一下子涌出，盈滿了眼眶，我捂著臉進(jìn)了書房。
一只大手親撫著我的頭頂，像輕柔的春風(fēng)順著我的發(fā)，一杯滿滿的牛奶放在了我的桌上?！昂赛c(diǎn)牛奶，都沒吃多少飯?！迸Ｄ倘M(jìn)了我的手心，手掌隔著玻璃仍能感覺到熱量，溫度順著這手心的脈絡(luò)，送到了全身，我僵硬的身體才被喚醒。
“加油！”沒有更多的詞藻，媽媽悄悄地離開了，我望向手心的牛奶，還有些泡泡在頂上打著旋，熱氣也扭打著越騰越高。
我的嘴角輕輕揚(yáng)了揚(yáng)，抿了口杯中的牛奶。醇香，絲滑的牛奶在舌尖直打轉(zhuǎn)，我心里暖暖的。
掌心的牛奶，一點(diǎn)點(diǎn)涼了，可心頭的溫暖久久沒有散去。
溫暖被你裹在牛奶里，蘊(yùn)藏在我心里。
溫暖演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
纖纖細(xì)草，我摘一根最嫩的;鮮花朵朵，我采一朵最美的;杯杯清泉，我拘一杯最清的。芳草帶著春機(jī)，香花沁人心脾，清泉映耀人心!
春回大地之時(shí)，人們常說，看，迎春花開了;聽，柳樹梢響了;望，溪水潺潺流動了。但無一人說，遍地的綠草長出來了。而我的感覺卻不同。“苔痕上階綠，草色入簾青”，就是這一絲生機(jī)，帶給了我無限的遐想。我傾聽著萬物的復(fù)蘇，去感受春回大地時(shí)，草兒的生機(jī)盎然，令人心生溫暖!
踏出房門，去尋找“小園香徑獨(dú)徘徊”的感受。踩在雪上，能傾聽清脆悅耳的聲音;走在路上，能嗅取那一絲絲的芳香?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。不知何處，有一枝梅花，正獨(dú)自開放。那單瓣馨口的臘梅花，散發(fā)出一種典雅，莊重之美感。花之上，殘落著一些閃耀的晶體。我走上前去，原來是雪花停落在上面，感受這花之芳香，也為梅的氣質(zhì)，增加了幾分樸素和淡雅?；ㄖ枷闳缫豢|陽光，溫暖人的心房!
泉香而酒洌。每當(dāng)?shù)綕?jì)南游玩時(shí)，必去幾處泉眼看看。那水柱從水中心漸漸擴(kuò)散，慢慢擴(kuò)大。泉源于水，水造就了泉。在泉邊看著水中的我，發(fā)現(xiàn)人不過如此。我想，人要看清自己，看透自己，才能為社會做出奉獻(xiàn)。一縷斜陽斜射入水中，波光粼粼，讓人心為之一顫，多么透澈的溫暖!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，都要用心去感悟，此時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，生活中的某些方面會令人感到溫暖。溫暖，其實(shí)就是這么簡單。