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        2022年初中生說明文范文(9篇)

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            每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
            初中生說明文范文篇一
            “余震,請(qǐng)起來回答問題,”新來的英語老師說。余震站起來什么也沒說,因?yàn)樗麖膩聿惶⒄Z。老師再次用親切的語氣說:“于波,請(qǐng)站起來回答我的問題?!崩蠋煯?dāng)時(shí)的問題是:“你周末做什么?”我很久沒接善后了,就對(duì)他說:“我平時(shí)打掃廁所!”根據(jù)我的回答,他給了老師,能聽懂的同學(xué)都笑了??吹缴坪蟮哪樣砂邹D(zhuǎn)紅,才知道自己的玩笑開多了。當(dāng)老師像張耳和尚一樣看到余波時(shí),他想不通,于是對(duì)他說:“你平時(shí)周末打掃廁所嗎?”然后,全班就是一陣哄笑。善后發(fā)言:“老師,這不是我的答案,是宋富明告訴我的。”于是,老師把我叫出來,站在門外聽課。我用白色的眼睛狠狠地看了他一眼.
            “嘿!宋富明,你的手出界了!還給我!”“喂,姓余的,你的書怎么弄到我桌上了?快把它還給我!”.這些事情以前不可能發(fā)生!但是如何.
            剎那間,兩天過去了,我一句話也沒有和他交流。我突然覺得我們之間的空氣好像凝結(jié)了。
            ……
            “余震,請(qǐng)站起來回答問題!”新來的英語老師說。事后,我一身冷汗站了起來。過了一會(huì)兒,老師沒念我的名字,我冷汗涔涔地站了起來。老師說是練習(xí)對(duì)話。于是我問:“你周末做什么?”待了一會(huì)兒,他笑著說:“我平時(shí)打掃房間…………”
            于是他給我寫了一封信,“怎么樣?我們和好吧!”
            我回信說:“嗯,我們重視和平!”
            初中生說明文范文篇二
            我們的校園每一都很迷人,校園里最令我陶醉的就是求知園。
            進(jìn)了大門,我看見了求知亭兩邊的獅子,那幾頭石獅子,筆直的站在那里,像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上,抬頭往上面望,就可以看見古代時(shí)侯的故事和事情。
            春天時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著,三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來,三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著,這兒一叢,那兒一簇,很不少,怎么都數(shù)不清,就像自己走進(jìn)了綠色的海洋,就像那毛茸茸綠油油的大地毯,也給沒有綠色的大地鋪上了地毯,大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花,一到春天,就開起了金黃色的花兒,那些花兒就像喇叭,好像吹著說:“春天來了,春天來了!”近看,遠(yuǎn)看,都是圓溜溜的,像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活,我感到自豪,我在這樣美麗的景色里,像是在那無邊無際的天堂里,我感到美的不知道該說什么好話。
            夏天時(shí),求知亭最有用,不管下雨還是熱,都可以在里面躲著,他就是我們的傘,還有春天的三葉草,現(xiàn)在都已經(jīng)長大了,嫩綠嫩綠的,也可以在葡萄藤下面乘涼,中午,陽光照耀著,像是綠色的小精靈在上面跳躍。
            秋天時(shí),就該石榴樹和葡萄樹了,先說石榴樹,五月石榴紅似火,石榴樹一到秋天,肚子里就盛滿了甜絲絲的果實(shí),盛著飽飽的,他說:“我在春天和夏天終于吃飽了,我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了?!毕抡n了,同學(xué)們都爭先恐后的搶他的果實(shí),他很高興。秋天,葡萄藤上就長滿了紫瑩瑩的葡萄,甜絲絲的。
            冬天,大地?fù)Q上了白色的衣服,正是臘梅茂盛的時(shí)期,所有的花都羨慕著它,天空中飄下了雪花,把綠色的求知園,用魔法變成了銀裝,大樹穿上了厚厚的衣服睡著了,準(zhǔn)備迎接下一年的春天,同學(xué)們都再滾雪球,真美呀。
            我對(duì)這個(gè)校園感到自豪,我愛英華園的每一處景象。
            初中生說明文范文篇三
            來到超市的冷藏柜前,望著柜子中琳瑯滿目的酸奶,我便有了把家中牛奶做成酸奶的念頭。
            回到家里,我從冰箱里拿出了一杯酸奶和牛奶,到廚房里拿了糖和容器,準(zhǔn)備開始動(dòng)手。
            我先把準(zhǔn)備裝酸奶的塑料盒與其蓋子用開水燙一燙,用來消毒殺菌,接著將牛奶倒入消毒好的盒子內(nèi),并且加入白糖,然后將盒子蓋好,放入微波爐加熱。因?yàn)槲覜]有多少經(jīng)驗(yàn),所以我先短時(shí)間加熱,如果不夠熱再繼續(xù)稍稍加熱。過了一分鐘左右,牛奶出爐了。我把加熱好的牛奶中倒入酸奶,并筷子輕輕攪拌均勻,然后,將盒子蓋好,包裹好毛巾,塞入保溫袋中。
            等待是一件漫長的事。
            八個(gè)小時(shí)過后,酸奶終于做好了!它凝固成豆腐花的固態(tài),時(shí)間長一點(diǎn)的話,表明還逝出透明的水,我好奇,用手蘸了一點(diǎn),嘗了嘗,酸酸的,比醋還酸,原來這叫做奶清。接著,我便做好的酸奶入冰箱,不使其繼續(xù)發(fā)酵,這樣的酸奶說是更好喝的。
            大家都知道,酸牛奶是由牛奶做成的,但是,稀的液體牛奶,
            什么會(huì)做成凝固成導(dǎo)體而又略帶酸味的酸牛奶呢?為此,我查了查資料才明白。
            原來,牛奶是復(fù)雜的膠體混合物,是不透明的液體奶里含有蛋白質(zhì)、乳糖、鈣質(zhì)等物質(zhì)。當(dāng)在消毒的仍中加入發(fā)酵劑乳酸菌時(shí),乳酸菌就會(huì)在適宜的溫度中,大量生長繁殖,將牛奶中的乳糖分解成乳酸。因?yàn)槿樗嵬▓?bào)馬奶中酷蛋白鈣離子奪走,
            樣一來,酷蛋白化合物就變得不穩(wěn)定了,隨著乳酸的酸度不斷地增加,牛奶的性質(zhì)逐漸發(fā)生了變化,當(dāng)乳酸的ph值為4.6時(shí),酷蛋白就開始沉淀,凝結(jié)成酸牛奶。但這時(shí)的酸牛奶還很嫩,主要是產(chǎn)酸,這叫做
            酵。這時(shí)可放入的冷庫中,由于奶的溫度和酸度一時(shí)還降不下來,酸牛奶還在繼續(xù)發(fā)酵,這叫做后發(fā)酵,主要是產(chǎn)芳香味。當(dāng)后發(fā)酵完成后,便是市售的風(fēng)味優(yōu)佳的酸牛奶了。
            不僅僅是牛奶和酸奶,生活中還有很多物體之間都有著巧妙的聯(lián)系,讓我們一起去探索和了解吧!
            初中生說明文范文篇四
            黑森林的貓
            安軼
            ①從小我們受到的教育就告訴我們中國地大物博,但是我們要知道中國有13億人口,這些資源如果平均到我們每一個(gè)人頭上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均值。
            ②同樣是創(chuàng)造1萬美元的價(jià)值,中國所消耗的能源是美國的2.5倍,是日本的11倍多。近些年來石油價(jià)格不斷上漲,多次突破60美元大關(guān)。中國已經(jīng)成為世界第二大石油消費(fèi)國,不斷沖高的油價(jià)必定會(huì)影響中國經(jīng)濟(jì)的增長。長期以來我國國民經(jīng)濟(jì)保持?jǐn)?shù)量擴(kuò)張型的粗放增長方式,呈現(xiàn)高投入、高污染、高消耗、低回報(bào)、低效益的局面。針對(duì)現(xiàn)狀,政府指出“必須切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,大力發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)”。這說明節(jié)能已刻不容緩!
            ③這讓我想起以前曾經(jīng)聽到過的一個(gè)故事。據(jù)說日本人煮雞蛋用的鍋非常講究,煮一個(gè)雞蛋,用煮一個(gè)雞蛋的鍋,煮三個(gè)雞蛋用煮三個(gè)雞蛋的鍋。而且煮雞蛋的水剛好沒過雞蛋,不多不少。假設(shè)煮雞蛋九成熟最好,日本人會(huì)在七八成熟的時(shí)候,將燃?xì)怅P(guān)掉,用開水的余溫將雞蛋繼續(xù)煮熟。既節(jié)省了燃?xì)?、?jié)約了水,雞蛋煮得又恰到好處。我還聽到過這樣一件怪事。在德國黑森林地區(qū)的家貓很多都沒有尾巴,這是為什么呢?原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。由于黑森林地區(qū)冬季很寒冷,每家都要開暖氣。貓出來進(jìn)去都要開門,而貓的尾巴很長,開門的時(shí)間也就長了,暖氣就會(huì)流失,最終就浪費(fèi)了能源。所以摳門的黑森林人就把貓的尾巴截了下來。這些人的做法的確有些極端,但從一個(gè)側(cè)面也已顯出了德國人的節(jié)能意識(shí)已經(jīng)深入到了生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
            ④我們經(jīng)常能夠在水龍頭邊看到“節(jié)約每一滴水”,在電燈開關(guān)邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號(hào),但是我們需要的不僅僅是口號(hào)而是實(shí)際行動(dòng)。我有時(shí)會(huì)看到有的房間開著空調(diào)卻同時(shí)開著大門,以及人去而燈不滅的現(xiàn)象,這都是生活的細(xì)節(jié)。這些看似渺小,但是如果全國13億人都這樣做,你還敢忽視它嗎?我們粗放豪爽、大手大腳的習(xí)慣該改改了!
            ⑤如果我們注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),形成良好的生活習(xí)慣,在不經(jīng)意間既省了錢又節(jié)約了能源。省的錢是有限的,但節(jié)能的意義是無限的。我們不應(yīng)該因?yàn)槭枪腋顿M(fèi)還是私人付費(fèi)而有所區(qū)別。因?yàn)橘Y源是全人類的共同財(cái)產(chǎn)。
            9、從全文內(nèi)容看,點(diǎn)明中心的句子是:____________________________(3分)
            10、第③段舉了日本、德國的兩個(gè)事例,意在說明:_________________________(3分)
            11、結(jié)合語境,解釋第?段加點(diǎn)的詞語在文中的含義。(3分)
            原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。摳門:_______________
            12、政府向全民發(fā)出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召,你一定積極參與其中了吧!請(qǐng)舉出一種發(fā)生在你身邊的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象(文中提到的浪費(fèi)資源的例子除外),寫出一個(gè)節(jié)約資源的好辦法,擬出一條有關(guān)節(jié)約資源的公益廣告語。(9分)
            (1)浪費(fèi)資源現(xiàn)象:_____________________________________________
            (2)節(jié)約資源好辦法:___________________________________________
            (3)節(jié)約資源公益廣告語:_______________________________________
            初中生說明文范文篇五
            生活,一個(gè)包羅萬千的名詞。在生活中,有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛,有人埋怨命運(yùn)的不公,而我認(rèn)為——生活是美好的。
            對(duì)于生活之所以和別人有不同的感嘆,不是因?yàn)樯詈兔\(yùn)賜予我太多幸福與美好,而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式。面對(duì)事物的坦然,使我感受到了生活中更多美好。
            我坦然,所以我快樂,生活也隨之美麗。
            坦然是平淡中的快樂。
            曾經(jīng)看到那些假日垂釣者,獨(dú)釣一天,空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑,但換個(gè)角度想,便不再那樣認(rèn)為。垂釣者雖然空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對(duì)于垂釣者來說釣到的魚是快樂,的收獲也是快樂,釣來了快樂,便釣來了一天的好心情。
            坦然也是失意后的自信。
            走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們來說掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松呢?zé)任,他們的生活是純潔的,所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權(quán)利,卻賜予了他們活得崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高!他們平凡的工作也同樣偉大,他們的生活也因此自信、美麗。
            坦然是失敗后的樂觀。
            在生活中,我們難以預(yù)料失敗與成功:失敗與成功往往失之交臂,幸福與痛苦也往往擦肩而過,它們往往在我們最想接近時(shí)設(shè)起屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不必消極悲觀,坦然接受,會(huì)使人走出陰影,走出困惑,重新找回自信找回自己生活的位置。
            泰戈?duì)栍幸痪涿裕骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡,但我早已飛過?!边@也許是對(duì)坦然的詮釋。
            世間萬物總是變幻莫測(cè)。對(duì)待生活的人和事,從不同的角度換個(gè)思維方式,也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者,面對(duì)生活,坦然相待,總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗;總會(huì)找到自己生活的位置,生活的快樂,生活中屬于自己的一片藍(lán)天!
            初中生說明文范文篇六
            神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)(15分)
            ①鳥兒在空中飛翔時(shí),翅膀每分鐘拍幾次?每次幅度有多大?魚兒在水里游動(dòng)時(shí),尾巴每分鐘擺幾回?每回幅度又是多少?這些問題看上去似乎沒什么意義,難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎?它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無拘無束的嗎?
            ②答案真是出乎我們的意料??瓷先プ杂勺栽?、無拘無束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物,它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律??茖W(xué)家們通過大量的觀察和試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù),那就是它們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系——振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度,計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2~0.4之間。
            ③比如,世界上最小的鳥類——蜂鳥,其雙翅展開僅有10厘米左右,飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非???,大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅振動(dòng)頻率在50~70赫茲之間,根據(jù)上述公式計(jì)算出來的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2~0.4之間。
            ④與蜂鳥體形相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長一般在3米左右,在大海里游動(dòng)時(shí),海豚尾巴振動(dòng)的振幅大約是1米,頻率是每分鐘30次左右,游泳速度是每小時(shí)100公里,根據(jù)公式計(jì)算出來的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3,也落在0.2~0.4之間。
            ⑤這不僅僅是巧合。研究者們作了大量的試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神奇的常數(shù),事實(shí)上,只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于o.2~0.4之間時(shí),動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
            ⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù),它的值又為什么恰恰落在0.2~0.4之間,但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮6詼?zhǔn),也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至不能排除,這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示:“如果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話,我們相信,它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律。”
            ⑦此外,這一常數(shù)還能幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說,一個(gè)翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做最有效飛行的話,其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前,美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器,在配備上攝像機(jī)之后,這樣的機(jī)械鳥將可能深入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然,他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小,無孔不入的機(jī)械昆蟲,相信這一天的到來也為時(shí)不遠(yuǎn)。(選自《青年文摘》20xx年第1期)
            5.讀完全文,說說“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指的是什么?這一發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)研究有何意義?(4分)
            6.說說第⑤、⑥段中加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的作用。(4分)
            幾乎:
            很可能:
            7.文章說明了一個(gè)什么科學(xué)道理?作者為什么要列舉蜂鳥和海豚這兩個(gè)例子進(jìn)行說明?(4分)
            8.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”的過程,對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)探究有哪些啟示?(3分)
            初中生說明文范文篇七
            拷問意志,拷問良心,拷問你做人的準(zhǔn)則,請(qǐng)問,你能堅(jiān)持多久?
            ——題記
            天大的小事
            在溫哥華,學(xué)生在上物化實(shí)驗(yàn)課、當(dāng)義工擦玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)一副護(hù)目鏡。而在中國,尤其在春節(jié)期間,因爆竹引發(fā)的外傷事故層出不窮,而且多是兒童的眼傷,曾有人提議,希望將“溫哥華的細(xì)節(jié)”移植到中國。
            春節(jié)前提議者向全國所有的省長、市長發(fā)了封建議信,希望這些父母官能提醒公眾“春節(jié)期間燃放煙花爆竹盡量佩戴防護(hù)鏡”廣東省省長黃華華復(fù)了親筆信,重慶市市長王鴻舉做了重要批復(fù)。
            但是更有不少人批駁提議者:吃飽了閑的,政府的事,與你何干?這,也是大多官員的態(tài)度。
            天下誰人不識(shí)君
            20xx年,巴西隊(duì)?wèi)?yīng)中國隊(duì)之路,在河南許昌進(jìn)行廣州亞運(yùn)會(huì)之前的熱身賽。而在全場比賽中,中國男籃可謂“威風(fēng)八面”,用群毆方式“技術(shù)性”擊敗對(duì)手。第一場比賽只因?qū)κ衷诨@球場上一個(gè)司空見慣的防守動(dòng)作,引起了中國隊(duì)教練鄧華德的強(qiáng)烈不滿,甚至辱罵裁判;而第二場的失利讓中國隊(duì)隊(duì)員完全處于一種心理失控狀況;終于,如此失控心態(tài),引來了中國男籃群毆對(duì)方球員。第三場打架,把對(duì)手打得很狼狽。事實(shí)上,群毆會(huì)令鄧華德在所謂的“愛國者”心中為自己賺得一時(shí)的好名聲,而最終受傷的卻是中國籃球隊(duì)員,以及中國籃球球迷。
            不天真時(shí)代的天真老人
            周有光,經(jīng)歷過晚晴、北洋、民國和新中國的睿智老人。因?yàn)樘煺?,他淡泊名利,因而自由脫俗、思想透徹,講話亦是一針見血,能直達(dá)問題核心、直達(dá)心靈。
            周老用他百余年的閱歷審視當(dāng)今世界。他思考的都是大問題:美國何以長盛不衰?蘇聯(lián)為什么會(huì)解體?東西方文明能共融嗎?他也談?wù)撚诘?,他認(rèn)為,重要的是心中明白:復(fù)興華夏文化,不是文化復(fù)古,而是文化創(chuàng)新,不是以傳統(tǒng)文化代替現(xiàn)代文化,而是以傳統(tǒng)文化輔助現(xiàn)代文化。根據(jù)現(xiàn)代需要用的科學(xué)方法,學(xué)習(xí)和實(shí)踐古人的有益教誨。
            一位西方先哲說過:“自從出現(xiàn)了有學(xué)問的人,就再也沒有正直的人了?!边@是一個(gè)人已經(jīng)不太天真的時(shí)代,在集體狂歡、集體庸俗、集體挑戰(zhàn)惡俗底線的今天,大家都被泡沫和浪花沖得熱血沸騰,而不去關(guān)注水底下水流的走向。
            讓你的心靈做一次選擇:大愛、寬容、高尚或是更多。心靈的選擇源于靈魂的拷問。
            初中生說明文范文篇八
            水奔流不息,變化萬千。它哺育著生命;它滋潤著大地;它更是人類的好朋友。
            水的簡介
            水是由氫原子和氧原子組成的,每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子,它的分子式是h2o。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然,也在我們的身上,近代醫(yī)學(xué)家告訴我們:在人體中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡,但是如果幾天不喝水,那后果將不堪設(shè)想。
            水的脾氣
            水也是有脾氣的,就是它善變。遇熱后,水會(huì)無聲無息地變成了水氣跑掉了,去哪兒了,化作云彩了在天際飄浮,有時(shí)遇到了冷空氣,它就化為了雨水,淅瀝瀝地回到地面,但如果遇到了嚴(yán)寒天氣,它就結(jié)成了雪花,悠哉悠哉地飛揚(yáng)。等太陽出來之后,又重新蒸發(fā)了,再來一次升騰旅行,看來,水在不同溫度下在不斷變化。
            水的利用
            水的用途很廣,在我們?nèi)粘I钪?,口渴了要喝水,衣服臟了要用水洗……做什么事都要用到水。離開了水,我們?nèi)祟惥筒荒苌妗N覀兛梢岳盟畞戆l(fā)電,使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農(nóng)田得到灌溉,讓莊稼,果蔬得到很好地生長,使農(nóng)民伯伯大豐收,我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行,有時(shí)火車要坐好幾天,但如果坐船順流而下,僅僅一天就可以抵達(dá)??傊睦每梢栽旄G锶f代。
            尾聲
            說了這么多,千言萬語匯成一句話,讓我們珍惜身邊的每一滴水,節(jié)約每一滴水。水,蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。