在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇一
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強(qiáng)
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：某某某
_年_月_日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，高樓聳立，窗明幾凈，我們每個(gè)人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點(diǎn)綴著校園。但總有一些同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫(huà)……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的行為習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級(jí)”的倡議。
1、不講方言、臟話，從自身做起，多使用禮貌用語(yǔ)。
2、不吃糖果零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)生活環(huán)境。建議各班設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因?yàn)樾〔菀灿猩?，需要你我共同的呵護(hù)。讓我們大家一起來(lái)欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧嘩。因?yàn)檩p聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，不早到校，按時(shí)離校。出操時(shí)做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
7、從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
讓我們攜手并進(jìn)，用優(yōu)美文明的言語(yǔ)，架起彼此心靈之間的金橋，用實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃亮生輝，用勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)為學(xué)校增光添彩!
文明禮儀倡議書(shū)素材篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符!為此我們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
4、讓孩子們積極閱讀課外書(shū)，以他們喜歡的方式展示讀書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友;讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)!
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在里行間體會(huì)文帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，我們制定以下規(guī)定：
一、管理人員職責(zé)：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定多位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書(shū)管理情況。
二、借閱規(guī)則：
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū);作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
8、班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以表?yè)P(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。
9、 圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。
懇請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們給班級(jí)圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。
最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!備注：捐書(shū)活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)您耐心等待，陪著孩子一起成長(zhǎng)，希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)通過(guò)qq和我們溝通聯(lián)系)。
謝謝!
一年級(jí)四班家委會(huì)
二〇一三年五月十七日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇四
全校師生：
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，欣欣向榮，萬(wàn)物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進(jìn)一步營(yíng)造健康向上、誠(chéng)信友愛(ài)、助人為樂(lè)的文明校園環(huán)境，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在“文明內(nèi)師·青春同行”主題活動(dòng)中，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神，積極學(xué)習(xí)、培育并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹(shù)立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)和集體觀念，勤奮求索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
3.校園文明。舉止得當(dāng)，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學(xué)，交往得當(dāng)。
4.勤儉節(jié)約、抵制浪費(fèi)。隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)水，合理消費(fèi)。
5.課堂文明。認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，杜絕“課桌文化”，及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
6.考試文明。以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信應(yīng)考，不弄虛作假。
7.宿舍文明。遵守學(xué)校及公寓管理規(guī)定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
8.就餐文明。自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食堂環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)族”。
9. 網(wǎng)絡(luò)文明。文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不傳播非法信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和諧。
10.活動(dòng)文明。積極參與文體活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，爭(zhēng)做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
11.主動(dòng)踐行文明，勸導(dǎo)不文明行為，構(gòu)建文明內(nèi)師。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開(kāi)始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習(xí)慣;播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品質(zhì);播種優(yōu)秀品質(zhì)，收獲無(wú)悔青春。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇五
x：
大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)講，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
倡議人：x
時(shí)間：x年x月x日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇六
全縣廣大家庭、婦女姐妹們：
萬(wàn)樹(shù)涼生霜?dú)馇?，中元月上九衢明。每到中元?jié)祭祀期間，大街小巷、路口江堤、野外墓地、燃放煙花爆竹、焚燒冥物紙幣，容易造成火光沖天，煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式，不僅影響了社會(huì)風(fēng)氣，而且會(huì)產(chǎn)生較大的噪聲和大量粉塵，細(xì)顆粒物(pm2.5)二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，造成嚴(yán)重的空氣污染，還容易引發(fā)火險(xiǎn)火災(zāi)，給社會(huì)公共安全帶來(lái)隱患。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，為確保中元節(jié)祭祀活動(dòng)安全、文明、和諧、有序、環(huán)保，特向全縣家庭及廣大婦女姐妹發(fā)出如下倡議：
1
轉(zhuǎn)變觀念，文明祭祀
發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從儉祭奠，摒棄掃墓祭祖焚紙錢香燭、燃放煙花爆竹等陳規(guī)陋習(xí)，抵制帶有封建迷信色彩的祭拜活動(dòng)，提倡以鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭祀、踏青遙祭、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的現(xiàn)代方式，寄托對(duì)逝者的哀思。
2
傳承美德，厚養(yǎng)薄葬
提倡長(zhǎng)輩在世時(shí)子女多盡孝道，做到老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，幫助他們提高生活質(zhì)量，共同營(yíng)造敬老愛(ài)老的良好氛圍，讓老年人真切感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚;老人過(guò)世時(shí)不大操大辦，不鋪張浪費(fèi)，提倡以節(jié)儉的方式寄托哀思,不在喪事活動(dòng)中違規(guī)燃放煙花爆竹，不在送葬過(guò)程中作出沿街演奏、播放音樂(lè)和拋灑紙錢及鳴放禮炮等擾民行為，做到喪事從儉、文明辦事，保持和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
3
安全祭祀，遠(yuǎn)離災(zāi)患
不文明的祭祀方式污染大氣、影響環(huán)境、損壞市政設(shè)施和園林草木，將造成嚴(yán)重的安全隱患。不在路邊、河邊、廣場(chǎng)、小區(qū)、樹(shù)林、草坪及殯儀機(jī)構(gòu)內(nèi)等公共場(chǎng)所焚燒冥幣、香蠟及設(shè)置祭祀用品，不影響他人正常生產(chǎn)生活，保證祭掃活動(dòng)安全、順暢、有序進(jìn)行。嚴(yán)禁攜帶火種、火源進(jìn)入森林區(qū)，禁止在林業(yè)山區(qū)、街頭巷尾、田間地頭燃放煙花爆竹、焚香燒紙，嚴(yán)防發(fā)生森林火災(zāi);在公墓、烈土陵園等場(chǎng)所祭掃時(shí)要自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從管理人員安排，到指定地點(diǎn)祭祀。
4
樹(shù)好形象，率先垂范
廣大黨員干部、各級(jí)婦女干部要移風(fēng)易俗，文明祭奠，身先士卒，做“摒棄陋習(xí)，崇尚新風(fēng)”的先行者和帶頭人，積極影響和帶動(dòng)身邊的廣大群眾自覺(jué)以綠色環(huán)保、文明安全形式進(jìn)行祭掃、祭奠，堅(jiān)決抵制不文明的祭祀行為。
全縣廣大家庭及婦女姐妹們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，講文明、樹(shù)新風(fēng)，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，做個(gè)移風(fēng)易俗、文明祭掃的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、維護(hù)者，用科學(xué)、文明的方式寄托哀思，讓祭奠的方式更科學(xué)、更文明、更健康，讓文明祭掃成為中元節(jié)祭祀時(shí)尚新風(fēng)!
文明禮儀倡議書(shū)素材篇七
全省青少年朋友們、同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)決貫徹、落實(shí)x提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，以傳播弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇八
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如，我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心
上課聽(tīng)講要專心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇九
x是我們共同的家園。為了創(chuàng)造優(yōu)美、文明、整潔、有序的城市環(huán)境，為廣大市民提供和諧美麗生活空間，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們向全區(qū)廣大市民朋友發(fā)出倡議：
1.要自覺(jué)維護(hù)公共秩序
行人過(guò)馬路要走斑馬線，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄。駕駛機(jī)動(dòng)車要文明禮讓，按照交通管理規(guī)定有序通行，不搶道和隨意插隊(duì)，不亂停亂放，車場(chǎng)停車整齊、車輛正面面向主街道，非機(jī)動(dòng)車、自行車按指定車道通行，按指定位置整齊有序停放。在醫(yī)院等窗口單位辦事和上下公交車要依次排隊(duì)，主動(dòng)為老弱病殘和孕婦讓座。要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不制造噪音。
2.要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生
要將果皮、紙屑、紙巾、煙頭隨時(shí)放入垃圾筒，不隨地吐痰、確保街路和廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所干凈整潔。自覺(jué)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，將垃圾倒入垃圾箱或垃圾池，不亂倒污水和高空拋物，不亂貼亂畫(huà)、亂寫(xiě)亂涂和亂搭亂掛。不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物和占用和占用公用空間。管理好所養(yǎng)寵物，拴好犬鏈，及時(shí)清理寵物糞便，不再公共場(chǎng)所遛狗。愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)。
3.落實(shí)好“門(mén)前五包”責(zé)任
臨街各商戶要認(rèn)真履行“門(mén)前五包”責(zé)任，確保室內(nèi)衛(wèi)生清潔，及時(shí)清掃門(mén)前垃圾，做到不出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)和門(mén)口堆放，不亂張貼宣傳廣告，主動(dòng)清理門(mén)前小廣告，制止車輛亂停亂放。生活垃圾入箱，不亂潑亂倒，維護(hù)門(mén)口公共設(shè)施安全整潔。
4.歡迎社會(huì)各界監(jiān)督
創(chuàng)建文明城市、維護(hù)美好家園人人有責(zé)。號(hào)召全區(qū)社會(huì)各界、各級(jí)組織、廣大市民朋友積極參與到創(chuàng)建文明城市行列，當(dāng)好“宣傳員”，做文明創(chuàng)建的傳播者;當(dāng)好“示范員”，做文明創(chuàng)建的引領(lǐng)者;當(dāng)好“監(jiān)督員”，做文明創(chuàng)建的促進(jìn)者。讓我們攜起手來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，有我們每個(gè)人的參與，有我們的共同努力，我們的城市一定會(huì)更潔凈、環(huán)境更優(yōu)美、秩序更規(guī)范、出行更便捷。我們的口號(hào)是“因?yàn)槟奈拿鞫刮覀兊某鞘懈利悺薄?BR> 文明禮儀倡議書(shū)素材篇十
廣大市民朋友：
20x年9月20日，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布16周年，也是全國(guó)第十五個(gè)“公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實(shí)中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和國(guó)務(wù)院印發(fā)的《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(20x—20x年)》的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)公民思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力建設(shè)“信用x”。在“公民道德宣傳日”來(lái)臨之際，我們向全體市民發(fā)出以下倡議：
一、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，共同維護(hù)x形象。
二、誠(chéng)信工作，爭(zhēng)當(dāng)航空城先鋒。認(rèn)真履行工作職責(zé)、遵守職業(yè)道德，始終對(duì)崗位講誠(chéng)信，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的精神狀態(tài)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、熱愛(ài)生活，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖赂呱械娜?。在日常生活中?shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象，明理誠(chéng)信，嚴(yán)守道德底線;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的好市民。
四、發(fā)揮表率作用，爭(zhēng)做“信用x”的推廣者。我們要以高昂的熱情積極傳播誠(chéng)實(shí)守信觀念，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言。以自己的誠(chéng)信行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一位市民，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重誠(chéng)信、講誠(chéng)信的氛圍和環(huán)境。
市民朋友們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)和諧的基石。人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，家無(wú)信不和，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，誠(chéng)信建設(shè)也是我區(qū)創(chuàng)建“信用x”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。讓我們從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民。您的每一份熱情，都會(huì)促使更多的人增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。讓我們攜手并肩，共創(chuàng)“信用x”，共建幸福家園!
x區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20x年9月19日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇十一
團(tuán)員青年們:
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)“嚴(yán)和樸實(shí)”的校訓(xùn)精神，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設(shè)新篇章，共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)特向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
一、精神文明
(1)胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn);
(2)努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦;自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者，積極參加健康向上的活動(dòng);
(3)從自身做起，反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
二、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;
(3)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序;
(4)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木，不踐踏草地。
三、課堂、訓(xùn)練文明
(1)上課、訓(xùn)練不遲到、不曠課(訓(xùn))、不早退;
(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓(xùn)練期間要認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，積極參加討論;
(3)上課、訓(xùn)練期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室和訓(xùn)練場(chǎng)館，不做與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情;
(4)自覺(jué)保持教室、訓(xùn)練場(chǎng)館整潔，營(yíng)造良好教學(xué)、訓(xùn)練環(huán)境;
四、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設(shè)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng);
(2)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;
(3)室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一;
(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;
(3)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;
(4)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
六、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(4)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛(ài)的團(tuán)員青年們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做南體校園文明建設(shè)的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校建設(shè)“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的高水平體育大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)
二〇一九年五月
文明禮儀倡議書(shū)素材篇十二
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國(guó)家文明城市”給力，我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生和家長(zhǎng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
一、文明在我話語(yǔ)中
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動(dòng)中。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車購(gòu)物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
常用文明禮貌用語(yǔ)
1.初次見(jiàn)面說(shuō)：您好
2.客人到來(lái)說(shuō)：歡迎
3.好久不見(jiàn)用：久違
4.歡迎購(gòu)物用：光臨
5.求人解答用：請(qǐng)教
6.贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)
7.看望別人用：拜訪
8.陪伴朋友說(shuō)：奉陪
9.等候客人用：恭候
10.請(qǐng)人幫助說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)照
11.表示謙意說(shuō)：對(duì)不起
12.麻煩別人說(shuō)：拜托
13.與人分手說(shuō)：再見(jiàn)
14.中途先走說(shuō)：失陪了
15.表示答謝說(shuō)：謝謝
16.表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng)
17.接受感謝說(shuō)：這是我應(yīng)該做的
18.助人為樂(lè)說(shuō)：我能幫您做什么
19.征求意見(jiàn)說(shuō)：請(qǐng)指教
20.接受慰問(wèn)說(shuō)：謝謝您的關(guān)心
21.見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)：您好;早上好;晚上好。
22.分手辭別語(yǔ)：再見(jiàn);再會(huì)。
23.求助于人語(yǔ)：請(qǐng);請(qǐng)問(wèn);請(qǐng)幫忙。
24.受人相助語(yǔ)：謝謝。
25.得到感謝語(yǔ)：別客氣;不用謝。
26.打擾別人語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)?對(duì)不起。
27.聽(tīng)到致歉語(yǔ)：不要緊;沒(méi)關(guān)系。
28.接待來(lái)客語(yǔ)：請(qǐng)進(jìn);請(qǐng)坐;請(qǐng)喝茶。
29.送別客人語(yǔ)：再見(jiàn);慢走;歡迎再來(lái)。
30.無(wú)力助人語(yǔ)：抱歉;實(shí)在對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙?BR> 31.禮稱別人語(yǔ)：同志;先生;小姐;師傅;朋友。
32.提醒別人語(yǔ)：請(qǐng)您小心;請(qǐng)您注意;請(qǐng)您別著急。
33.提醒行人語(yǔ)：請(qǐng)您注意安全;過(guò)馬路請(qǐng)走人行道。
34.提醒乘客語(yǔ)：人多車擠，請(qǐng)大家讓一讓。
35.提醒旅客語(yǔ)：請(qǐng)您再仔細(xì)檢查一下，看有沒(méi)有遺忘什么東西。
36.提醒顧客語(yǔ)：時(shí)間快到了，沒(méi)選好商品的同志請(qǐng)您抓緊時(shí)間。
37.提醒讓路語(yǔ)：請(qǐng)借光;請(qǐng)您讓一讓好嗎?
38.提醒等候語(yǔ)：請(qǐng)稍候(等)，我馬上就來(lái)。
39.提醒排隊(duì)語(yǔ)：請(qǐng)大家自覺(jué)排隊(duì);請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?
40.接打電話語(yǔ)：接：您好!我是___?，請(qǐng)講話。掛：謝謝，再見(jiàn)。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇一
廣大的市民朋友們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
一、明理誠(chéng)信
1、求學(xué)明理，尊敬師長(zhǎng)。
2、文明用語(yǔ)，言行謙虛禮讓。多講“謝謝”、“對(duì)不起”、“您”、“請(qǐng)”……
3、文明禮儀，公共場(chǎng)合(在校)著裝大方、得體，男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠(chéng)實(shí)守信，杜絕考試作弊。踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠(chéng)友善待人。
5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保持校園美好環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不在教室、宿舍樓道內(nèi)吵鬧、打球。
二、團(tuán)結(jié)友善
1、熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛(ài)，共同進(jìn)步。
2、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、活躍的思維和敏銳的觀察力，為成才夯實(shí)基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)于律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學(xué) 、朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Щ蛉涡越o對(duì)方造成傷害。
5、學(xué)會(huì)感恩。我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
三 、勤儉自強(qiáng)
1、自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)。
2、勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費(fèi)，不攀比，不貪圖享樂(lè)。為創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動(dòng)成果。
快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹(shù)得更穩(wěn)，揚(yáng)得更有力、更長(zhǎng)久?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
倡議人：某某某
_年_月_日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，高樓聳立，窗明幾凈，我們每個(gè)人都感到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一顆顆小草和一朵朵小花為我們點(diǎn)綴著校園。但總有一些同學(xué)不愛(ài)護(hù)我們美好的環(huán)境;隨地亂丟紙屑，亂穿花壇、草坪，課桌上亂涂亂畫(huà)……我們的草坪在哭泣，小花在流淚，地面、課桌在抗議。舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的行為習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向大家發(fā)起“講文明、守秩序、創(chuàng)建文明班級(jí)”的倡議。
1、不講方言、臟話，從自身做起，多使用禮貌用語(yǔ)。
2、不吃糖果零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
3、不亂丟果皮紙屑，對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛?lái)沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富?！被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)生活環(huán)境。建議各班設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，可利用物品回收箱。
4、不亂穿花壇，不隨便攀折花木，不踐踏草坪。因?yàn)樾〔菀灿猩?，需要你我共同的呵護(hù)。讓我們大家一起來(lái)欣賞美。
5、課間、午間不追逐奔跑，不大聲喧嘩。因?yàn)檩p聲也是一種美德。
6、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，不早到校，按時(shí)離校。出操時(shí)做到靜、齊、快。中午用餐文明、安靜，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
7、從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
讓我們攜手并進(jìn)，用優(yōu)美文明的言語(yǔ)，架起彼此心靈之間的金橋，用實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃亮生輝，用勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)為學(xué)校增光添彩!
文明禮儀倡議書(shū)素材篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。讀書(shū)能引導(dǎo)人們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人，讀書(shū)還能提高個(gè)人的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人，一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。為此，經(jīng)班級(jí)家委會(huì)代表與班主任老師共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富孩子們的課外閱讀，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們孩子成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響孩子們自信、充實(shí)的音符!為此我們發(fā)出如下倡議：
1、下周一開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇一本或多本自己喜歡的有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類不限，帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管，期限為三個(gè)月至一個(gè)學(xué)期。在保管期內(nèi)，班級(jí)的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。在學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
2、讓孩子們每天擠出10分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒。
3、讓孩子學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友。逐步鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子多看有意義的科普類、益智類、歷史類、作文類、名人故事類書(shū)籍。拓寬孩子的知識(shí)面，豐富充實(shí)孩子們的文學(xué)素養(yǎng)。
4、讓孩子們積極閱讀課外書(shū)，以他們喜歡的方式展示讀書(shū)成果，如讀書(shū)報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)摘記本展覽、創(chuàng)作自己的“凡人讀書(shū)名言”;也可以制作“毛毛蟲(chóng)書(shū)”、“口袋書(shū)”“魔術(shù)書(shū)”、“花形書(shū)”等手制小書(shū)，在自己的小書(shū)上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)寫(xiě)，創(chuàng)編故事，講述生活。讓孩子們，讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓孩子們捧起書(shū)，與書(shū)為友，以書(shū)為師，與經(jīng)典著作為友;讓他們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆成長(zhǎng)!
班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。孩子們可以利用課余時(shí)間,沉浸在書(shū)的海洋里,盡情地在里行間體會(huì)文帶來(lái)的快樂(lè)。為了讓孩子們更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)，我們制定以下規(guī)定：
一、管理人員職責(zé)：
1、凡是班級(jí)成員所帶的書(shū)籍到班，老師指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)登記圖書(shū)的書(shū)名以及所有者。
2、負(fù)責(zé)組織借閱。
3、負(fù)責(zé)整理清查圖書(shū)，監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。
4、設(shè)定多位圖書(shū)管理員分別負(fù)責(zé)每個(gè)組的圖書(shū)管理情況。
二、借閱規(guī)則：
1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每天中午、下午課間操之后。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)，必須由班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并登記借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱等項(xiàng)目。
3、每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說(shuō)明，否則由該借書(shū)人負(fù)責(zé)。
4、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)賠償。
5、書(shū)一經(jīng)借出，中途不得轉(zhuǎn)借他人，按規(guī)定時(shí)間歸還，每次不得超過(guò)一周。如有發(fā)現(xiàn)將取消借閱資格。
6、借閱圖書(shū)閱讀完后，要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)，并做好記錄。
7、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀，課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀，如有在課堂上偷閱圖書(shū)的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。老師講課時(shí)，不看圖書(shū);作業(yè)未完成，不看圖書(shū)。
8、班級(jí)將定期開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認(rèn)真讀書(shū)有所收獲的要予以表?yè)P(yáng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況，作為班級(jí)評(píng)選月度“閱讀之星”的依據(jù)。
9、 圖書(shū)一旦借出學(xué)校，圖書(shū)的管理工作即自動(dòng)轉(zhuǎn)移給借書(shū)同學(xué)的家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)督促孩子愛(ài)護(hù)書(shū)籍并在規(guī)定的期限內(nèi)歸還圖書(shū)。
懇請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們給班級(jí)圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。
最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!備注：捐書(shū)活動(dòng)自愿參加。閱讀是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)您耐心等待，陪著孩子一起成長(zhǎng)，希望我們的工作能得到您的配合!感謝您的閱讀和建議(如果您有更好的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)通過(guò)qq和我們溝通聯(lián)系)。
謝謝!
一年級(jí)四班家委會(huì)
二〇一三年五月十七日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇四
全校師生：
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，欣欣向榮，萬(wàn)物更新，我校文明禮貌月如期而至。為進(jìn)一步營(yíng)造健康向上、誠(chéng)信友愛(ài)、助人為樂(lè)的文明校園環(huán)境，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在“文明內(nèi)師·青春同行”主題活動(dòng)中，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和黨的十八屆三中全會(huì)精神，積極學(xué)習(xí)、培育并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，樹(shù)立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)和集體觀念，勤奮求索，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，形成終身學(xué)習(xí)的理念。
3.校園文明。舉止得當(dāng)，儀表端莊，言行得體，不亂丟亂扔，不吸煙，不酗酒，男女同學(xué)，交往得當(dāng)。
4.勤儉節(jié)約、抵制浪費(fèi)。隨手關(guān)燈，及時(shí)關(guān)水，合理消費(fèi)。
5.課堂文明。認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，杜絕“課桌文化”，及時(shí)清理垃圾，保持教室整潔。
6.考試文明。以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試，誠(chéng)信應(yīng)考，不弄虛作假。
7.宿舍文明。遵守學(xué)校及公寓管理規(guī)定，尊重室友，不私拉亂接，不使用大功率電器。
8.就餐文明。自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)食堂環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)族”。
9. 網(wǎng)絡(luò)文明。文明上網(wǎng)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不傳播非法信息，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和諧。
10.活動(dòng)文明。積極參與文體活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，爭(zhēng)做志愿者，讓志愿者成為身邊的你我他。
11.主動(dòng)踐行文明，勸導(dǎo)不文明行為，構(gòu)建文明內(nèi)師。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是“高大上”，文明行為也不是“高艱難”，文明就是從身邊開(kāi)始，從小事做起。我們相信，播種文明行為，收獲良好習(xí)慣;播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品質(zhì);播種優(yōu)秀品質(zhì)，收獲無(wú)悔青春。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇五
x：
大家好!學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求。眾所周知，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來(lái)，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氣氛。為了給同學(xué)們營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍，機(jī)電系全體師生積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處號(hào)召，積極投身到活動(dòng)中去，并就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議：
一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門(mén)課程的學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，做到不遲到、不早退、不曠課，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)講，不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，集體完成老師交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中，同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)團(tuán)干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范。
“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的，它需要每一個(gè)同學(xué)的參與，需要全體同學(xué)和每個(gè)老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)模范班級(jí)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
倡議人：x
時(shí)間：x年x月x日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇六
全縣廣大家庭、婦女姐妹們：
萬(wàn)樹(shù)涼生霜?dú)馇?，中元月上九衢明。每到中元?jié)祭祀期間，大街小巷、路口江堤、野外墓地、燃放煙花爆竹、焚燒冥物紙幣，容易造成火光沖天，煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式，不僅影響了社會(huì)風(fēng)氣，而且會(huì)產(chǎn)生較大的噪聲和大量粉塵，細(xì)顆粒物(pm2.5)二氧化硫、氮氧化物等有害氣體，造成嚴(yán)重的空氣污染，還容易引發(fā)火險(xiǎn)火災(zāi)，給社會(huì)公共安全帶來(lái)隱患。在這慎終追遠(yuǎn)、緬懷故人、寄托哀思的時(shí)節(jié)，為確保中元節(jié)祭祀活動(dòng)安全、文明、和諧、有序、環(huán)保，特向全縣家庭及廣大婦女姐妹發(fā)出如下倡議：
1
轉(zhuǎn)變觀念，文明祭祀
發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從儉祭奠，摒棄掃墓祭祖焚紙錢香燭、燃放煙花爆竹等陳規(guī)陋習(xí)，抵制帶有封建迷信色彩的祭拜活動(dòng)，提倡以鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭祀、踏青遙祭、家庭追思等文明、安全、低碳、健康的現(xiàn)代方式，寄托對(duì)逝者的哀思。
2
傳承美德，厚養(yǎng)薄葬
提倡長(zhǎng)輩在世時(shí)子女多盡孝道，做到老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)，幫助他們提高生活質(zhì)量，共同營(yíng)造敬老愛(ài)老的良好氛圍，讓老年人真切感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去倡導(dǎo)尊老、敬老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚;老人過(guò)世時(shí)不大操大辦，不鋪張浪費(fèi)，提倡以節(jié)儉的方式寄托哀思,不在喪事活動(dòng)中違規(guī)燃放煙花爆竹，不在送葬過(guò)程中作出沿街演奏、播放音樂(lè)和拋灑紙錢及鳴放禮炮等擾民行為，做到喪事從儉、文明辦事，保持和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
3
安全祭祀，遠(yuǎn)離災(zāi)患
不文明的祭祀方式污染大氣、影響環(huán)境、損壞市政設(shè)施和園林草木，將造成嚴(yán)重的安全隱患。不在路邊、河邊、廣場(chǎng)、小區(qū)、樹(shù)林、草坪及殯儀機(jī)構(gòu)內(nèi)等公共場(chǎng)所焚燒冥幣、香蠟及設(shè)置祭祀用品，不影響他人正常生產(chǎn)生活，保證祭掃活動(dòng)安全、順暢、有序進(jìn)行。嚴(yán)禁攜帶火種、火源進(jìn)入森林區(qū)，禁止在林業(yè)山區(qū)、街頭巷尾、田間地頭燃放煙花爆竹、焚香燒紙，嚴(yán)防發(fā)生森林火災(zāi);在公墓、烈土陵園等場(chǎng)所祭掃時(shí)要自覺(jué)遵守秩序，聽(tīng)從管理人員安排，到指定地點(diǎn)祭祀。
4
樹(shù)好形象，率先垂范
廣大黨員干部、各級(jí)婦女干部要移風(fēng)易俗，文明祭奠，身先士卒，做“摒棄陋習(xí)，崇尚新風(fēng)”的先行者和帶頭人，積極影響和帶動(dòng)身邊的廣大群眾自覺(jué)以綠色環(huán)保、文明安全形式進(jìn)行祭掃、祭奠，堅(jiān)決抵制不文明的祭祀行為。
全縣廣大家庭及婦女姐妹們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，講文明、樹(shù)新風(fēng)，用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng)，做個(gè)移風(fēng)易俗、文明祭掃的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、維護(hù)者，用科學(xué)、文明的方式寄托哀思，讓祭奠的方式更科學(xué)、更文明、更健康，讓文明祭掃成為中元節(jié)祭祀時(shí)尚新風(fēng)!
文明禮儀倡議書(shū)素材篇七
全省青少年朋友們、同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)決貫徹、落實(shí)x提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，以傳播弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇八
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好.但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為,我們應(yīng)該盡可能避免.例如，我們的校園內(nèi)，總能見(jiàn)到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾.甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的.其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里,只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线€干干凈凈的校園和樓道呢?當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)制止他.再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見(jiàn)到。你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通;有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走,或在樓梯上跑,這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走.我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨手撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事?！段拿髟谖倚摹泛汀兑稽c(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起,從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
文明在我心
上課聽(tīng)講要專心，幫助同學(xué)要熱心。
放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。
遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。
團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。
一點(diǎn)兒
每天早晨起早點(diǎn)兒，胸卡領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。
文明禮儀倡議書(shū)素材篇九
x是我們共同的家園。為了創(chuàng)造優(yōu)美、文明、整潔、有序的城市環(huán)境，為廣大市民提供和諧美麗生活空間，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，我們向全區(qū)廣大市民朋友發(fā)出倡議：
1.要自覺(jué)維護(hù)公共秩序
行人過(guò)馬路要走斑馬線，不闖紅燈、不翻越護(hù)欄。駕駛機(jī)動(dòng)車要文明禮讓，按照交通管理規(guī)定有序通行，不搶道和隨意插隊(duì)，不亂停亂放，車場(chǎng)停車整齊、車輛正面面向主街道，非機(jī)動(dòng)車、自行車按指定車道通行，按指定位置整齊有序停放。在醫(yī)院等窗口單位辦事和上下公交車要依次排隊(duì)，主動(dòng)為老弱病殘和孕婦讓座。要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不制造噪音。
2.要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生
要將果皮、紙屑、紙巾、煙頭隨時(shí)放入垃圾筒，不隨地吐痰、確保街路和廣場(chǎng)、公園等公共場(chǎng)所干凈整潔。自覺(jué)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，將垃圾倒入垃圾箱或垃圾池，不亂倒污水和高空拋物，不亂貼亂畫(huà)、亂寫(xiě)亂涂和亂搭亂掛。不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物和占用和占用公用空間。管理好所養(yǎng)寵物，拴好犬鏈，及時(shí)清理寵物糞便，不再公共場(chǎng)所遛狗。愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)。
3.落實(shí)好“門(mén)前五包”責(zé)任
臨街各商戶要認(rèn)真履行“門(mén)前五包”責(zé)任，確保室內(nèi)衛(wèi)生清潔，及時(shí)清掃門(mén)前垃圾，做到不出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)和門(mén)口堆放，不亂張貼宣傳廣告，主動(dòng)清理門(mén)前小廣告，制止車輛亂停亂放。生活垃圾入箱，不亂潑亂倒，維護(hù)門(mén)口公共設(shè)施安全整潔。
4.歡迎社會(huì)各界監(jiān)督
創(chuàng)建文明城市、維護(hù)美好家園人人有責(zé)。號(hào)召全區(qū)社會(huì)各界、各級(jí)組織、廣大市民朋友積極參與到創(chuàng)建文明城市行列，當(dāng)好“宣傳員”，做文明創(chuàng)建的傳播者;當(dāng)好“示范員”，做文明創(chuàng)建的引領(lǐng)者;當(dāng)好“監(jiān)督員”，做文明創(chuàng)建的促進(jìn)者。讓我們攜起手來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，有我們每個(gè)人的參與，有我們的共同努力，我們的城市一定會(huì)更潔凈、環(huán)境更優(yōu)美、秩序更規(guī)范、出行更便捷。我們的口號(hào)是“因?yàn)槟奈拿鞫刮覀兊某鞘懈利悺薄?BR> 文明禮儀倡議書(shū)素材篇十
廣大市民朋友：
20x年9月20日，是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布16周年，也是全國(guó)第十五個(gè)“公民道德宣傳日”。為深入貫徹落實(shí)中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和國(guó)務(wù)院印發(fā)的《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(20x—20x年)》的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)公民思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力建設(shè)“信用x”。在“公民道德宣傳日”來(lái)臨之際，我們向全體市民發(fā)出以下倡議：
一、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立文明新風(fēng)。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范，共同維護(hù)x形象。
二、誠(chéng)信工作，爭(zhēng)當(dāng)航空城先鋒。認(rèn)真履行工作職責(zé)、遵守職業(yè)道德，始終對(duì)崗位講誠(chéng)信，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的精神狀態(tài)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、熱愛(ài)生活，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖赂呱械娜?。在日常生活中?shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象，明理誠(chéng)信，嚴(yán)守道德底線;實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的好市民。
四、發(fā)揮表率作用，爭(zhēng)做“信用x”的推廣者。我們要以高昂的熱情積極傳播誠(chéng)實(shí)守信觀念，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言。以自己的誠(chéng)信行動(dòng)，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一位市民，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重誠(chéng)信、講誠(chéng)信的氛圍和環(huán)境。
市民朋友們，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)和諧的基石。人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，家無(wú)信不和，國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，誠(chéng)信建設(shè)也是我區(qū)創(chuàng)建“信用x”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。讓我們從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐，爭(zhēng)做誠(chéng)信市民。您的每一份熱情，都會(huì)促使更多的人增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)。讓我們攜手并肩，共創(chuàng)“信用x”，共建幸福家園!
x區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
20x年9月19日
文明禮儀倡議書(shū)素材篇十一
團(tuán)員青年們:
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“文明古國(guó)，禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責(zé)任。
為構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營(yíng)造向上向善的良好的校園文化氛圍，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)“嚴(yán)和樸實(shí)”的校訓(xùn)精神，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)校園文明建設(shè)新篇章，共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)特向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議：
一、精神文明
(1)胸懷祖國(guó)，服務(wù)人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，知行統(tǒng)一、博厚悠遠(yuǎn);
(2)努力學(xué)習(xí)，提高自身的知識(shí)儲(chǔ)備，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦;自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳播科學(xué)文化知識(shí)的使者，積極參加健康向上的活動(dòng);
(3)從自身做起，反對(duì)邪教、遠(yuǎn)離邪教、不信邪教、拒絕邪教;
(4)在家孝敬父母，在校尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。
二、舉止文明
(1)著裝整齊，舉止文明，禮貌用語(yǔ);
(2)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互學(xué)，共同提高;
(3)在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序;
(4)在校內(nèi)不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物、不折花草樹(shù)木，不踐踏草地。
三、課堂、訓(xùn)練文明
(1)上課、訓(xùn)練不遲到、不曠課(訓(xùn))、不早退;
(2)尊敬老師、教練，在課堂、訓(xùn)練期間要認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中，積極參加討論;
(3)上課、訓(xùn)練期間手機(jī)調(diào)為靜音或者振動(dòng)狀態(tài)，不將餐點(diǎn)、零食等帶入教室和訓(xùn)練場(chǎng)館，不做與學(xué)習(xí)、訓(xùn)練無(wú)關(guān)的事情;
(4)自覺(jué)保持教室、訓(xùn)練場(chǎng)館整潔，營(yíng)造良好教學(xué)、訓(xùn)練環(huán)境;
四、宿舍文明
(1)嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定，積極配合學(xué)校的查寢工作，注重寢室文化建設(shè)，積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng);
(2)愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施，隨手關(guān)掉滴水的龍頭，文明使用廁所和洗手間;
(3)室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，果皮紙屑放入紙簍，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一;
(4)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時(shí)栓門(mén)鎖門(mén)。不得隨意亂竄其它寢室，不在寢室留宿他人。
五、用餐文明
(1)自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節(jié)約糧食，不剩飯剩菜;
(3)注意就餐時(shí)的禮貌和衛(wèi)生，不大聲喧嘩;
(4)飯后及時(shí)清洗餐具并放于指定位置。
六、網(wǎng)絡(luò)文明
(1)將學(xué)校電話告知家人，謹(jǐn)防電信詐騙，不參與網(wǎng)絡(luò)貸款;
(2)不要相信、使用任何不正規(guī)的軟件，慎重網(wǎng)絡(luò)交友，以防信息泄露和財(cái)產(chǎn)的損失;
(3)科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;
(4)自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。”親愛(ài)的團(tuán)員青年們，創(chuàng)建文明校園，我們既是參與者又是受益者。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做南體校園文明建設(shè)的先行者和傳播者，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校建設(shè)“優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的高水平體育大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
共青團(tuán)南京體育學(xué)院委員會(huì)
二〇一九年五月
文明禮儀倡議書(shū)素材篇十二
文明是城市的魅力，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，有利于提高我們的生活質(zhì)量，提升群眾的文明素質(zhì)。為“佛山市創(chuàng)建國(guó)家文明城市”給力，我校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生和家長(zhǎng)發(fā)出小手拉大手共創(chuàng)建文明城市的倡議：
一、文明在我話語(yǔ)中
講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不在公共場(chǎng)所喧嘩嬉戲，做到言談舉止文雅有度。“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，讓這些簡(jiǎn)單而又美麗的言語(yǔ)，在我們心中生根、開(kāi)花，成為傳播文明的種子。
二、文明在我行動(dòng)中。
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，身體力行。自覺(jué)增強(qiáng)文明意識(shí)，遵守社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，珍惜一草一木，講究公共衛(wèi)生。節(jié)約用水，節(jié)約用電。管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)、不攀爬樹(shù)木、不損壞公共設(shè)施;關(guān)注我們的腳，不踐踏草坪綠地;搞好校園環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，營(yíng)造積極健康的校園氛圍。乘車購(gòu)物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，用自己的實(shí)際行動(dòng)支持文明創(chuàng)建活動(dòng)，
三、文明在你我的傳播中。
我們要把文明撒播到社會(huì)的各個(gè)角落并主動(dòng)投身到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中。做文明的實(shí)踐者和文明知識(shí)的傳播者，積極動(dòng)員父母和叔叔阿姨們參與文明城市創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動(dòng)和文明意識(shí)深入人心。開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，為改善我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境做出自己的努力和貢獻(xiàn)。號(hào)召同學(xué)們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力為佛山市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧和力量為校園添彩，積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)，帶著一份責(zé)任、一份愛(ài)心，踴躍爭(zhēng)當(dāng)文明使者，文明就在我們身邊!為佛山市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量!
常用文明禮貌用語(yǔ)
1.初次見(jiàn)面說(shuō)：您好
2.客人到來(lái)說(shuō)：歡迎
3.好久不見(jiàn)用：久違
4.歡迎購(gòu)物用：光臨
5.求人解答用：請(qǐng)教
6.贊人見(jiàn)解用：高見(jiàn)
7.看望別人用：拜訪
8.陪伴朋友說(shuō)：奉陪
9.等候客人用：恭候
10.請(qǐng)人幫助說(shuō)：請(qǐng)多關(guān)照
11.表示謙意說(shuō)：對(duì)不起
12.麻煩別人說(shuō)：拜托
13.與人分手說(shuō)：再見(jiàn)
14.中途先走說(shuō)：失陪了
15.表示答謝說(shuō)：謝謝
16.表示禮讓說(shuō)：您先請(qǐng)
17.接受感謝說(shuō)：這是我應(yīng)該做的
18.助人為樂(lè)說(shuō)：我能幫您做什么
19.征求意見(jiàn)說(shuō)：請(qǐng)指教
20.接受慰問(wèn)說(shuō)：謝謝您的關(guān)心
21.見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)：您好;早上好;晚上好。
22.分手辭別語(yǔ)：再見(jiàn);再會(huì)。
23.求助于人語(yǔ)：請(qǐng);請(qǐng)問(wèn);請(qǐng)幫忙。
24.受人相助語(yǔ)：謝謝。
25.得到感謝語(yǔ)：別客氣;不用謝。
26.打擾別人語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)?對(duì)不起。
27.聽(tīng)到致歉語(yǔ)：不要緊;沒(méi)關(guān)系。
28.接待來(lái)客語(yǔ)：請(qǐng)進(jìn);請(qǐng)坐;請(qǐng)喝茶。
29.送別客人語(yǔ)：再見(jiàn);慢走;歡迎再來(lái)。
30.無(wú)力助人語(yǔ)：抱歉;實(shí)在對(duì)不起;請(qǐng)?jiān)彙?BR> 31.禮稱別人語(yǔ)：同志;先生;小姐;師傅;朋友。
32.提醒別人語(yǔ)：請(qǐng)您小心;請(qǐng)您注意;請(qǐng)您別著急。
33.提醒行人語(yǔ)：請(qǐng)您注意安全;過(guò)馬路請(qǐng)走人行道。
34.提醒乘客語(yǔ)：人多車擠，請(qǐng)大家讓一讓。
35.提醒旅客語(yǔ)：請(qǐng)您再仔細(xì)檢查一下，看有沒(méi)有遺忘什么東西。
36.提醒顧客語(yǔ)：時(shí)間快到了，沒(méi)選好商品的同志請(qǐng)您抓緊時(shí)間。
37.提醒讓路語(yǔ)：請(qǐng)借光;請(qǐng)您讓一讓好嗎?
38.提醒等候語(yǔ)：請(qǐng)稍候(等)，我馬上就來(lái)。
39.提醒排隊(duì)語(yǔ)：請(qǐng)大家自覺(jué)排隊(duì);請(qǐng)您排隊(duì)好嗎?
40.接打電話語(yǔ)：接：您好!我是___?，請(qǐng)講話。掛：謝謝，再見(jiàn)。