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        史記內(nèi)容讀后感(熱門18篇)

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            讀后感是一種記錄和分享閱讀心得的方式,可以幫助他人了解作品,推廣文化,啟發(fā)思考。那么如何寫一篇好的讀后感呢?我們可以先通過回顧整本書的主要內(nèi)容,然后思考作者想要傳達(dá)的信息和闡述的主題,最后結(jié)合自己的個(gè)人體驗(yàn)和反思來書寫。大家有什么方法和技巧可以分享嗎?下面是一些讀者撰寫的讀后感,有的感悟深入,有的觀點(diǎn)新穎,希望能激發(fā)你的靈感。
            史記內(nèi)容讀后感篇一
            史記的故事具有強(qiáng)烈的戲劇性,人物性格鮮明,矛盾沖突尖銳。讀完史記,你有寫過史記讀后感?相信它會(huì)給你帶來許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“史記第一卷主要內(nèi)容讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            看完《史記》就仿佛看了一步宏偉的歷史巨片,深深的被其中的人物所吸引了,也在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦,不愧是被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
            《史記》是我國(guó)紀(jì)傳體史書的創(chuàng)始之作。全書共有五十余萬字,作者是西漢的司馬遷。他用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,揭示了歷史變化的規(guī)律。
            在本書中。我有一個(gè)最喜歡的人物,那就是藺相如。他的機(jī)智給我留下了深刻的印象,他的深明大義令我折服。
            戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,和氏璧流落趙國(guó),并歸趙王所有。不久,秦王在給趙王的信中表示,愿用十五座城池?fù)Q取和氏璧。這下,趙王可犯了難:換吧,怕這秦國(guó)耍賴不給城池;要是不換吧,怕也不成。如果秦國(guó)以此事作為把柄與趙國(guó)交手,那后者定不是強(qiáng)秦的對(duì)手。于是,趙王就召集文武百官商議此事。
            就在大家一籌莫展的時(shí)候,繆賢推薦了他的門客藺相如。藺相如到達(dá)秦國(guó)后,秦王在章臺(tái)接見了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,卻一點(diǎn)都不記得他的許諾。藺相如看到此情此景,計(jì)上心來。他謊稱玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。
            誰知,藺相如一拿回和氏璧就說:“大王根本沒有交換的誠(chéng)意,所以我要收回這塊玉,如過您要硬搶,那我的頭和玉就先撞碎在柱子上!”
            秦王擔(dān)心玉,便把地圖上的十五座城池指給藺相如看。藺相如又道:“我們趙王為了表示對(duì)玉的誠(chéng)意,特意齋戒了五日,那么您也該表示誠(chéng)意齋戒五日?!鼻赝醮饝?yīng)后,藺相如就命人秘密地把玉送走了。
            五天后,藺相如說明玉已回趙國(guó),并對(duì)秦王說:“請(qǐng)您派人向趙王要回和氏璧,趙王定是依您。那您先將城池交出來吧!”秦國(guó)當(dāng)然不依,只好就罷。
            為了表彰藺相如不辱使命,完璧歸趙,趙王封他為上大夫。為此,大將軍廉頗很不服氣,他想:“老夫在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,才博得此名號(hào)。他藺相如就是個(gè)鼠輩,僅憑他那三寸不爛之舌,能贏得了我嗎”這件事傳進(jìn)了藺相如耳里,不知為何,他聽后總是避著廉頗。廉頗得意極了??芍?,他又得知藺相如不是怕他,而是因?yàn)樗麄儾荒芑ハ嗝堋G貒?guó)對(duì)趙國(guó)之所以有所顧忌,是因?yàn)橛兴麄儍蓚€(gè)在。他們兩個(gè)要是互相矛盾,那么秦國(guó)就能趁虛而入,趙國(guó)也就不保了。廉頗為了向藺相如請(qǐng)罪,于是就赤著上身,綁著荊條向藺相如請(qǐng)罪。誰知,藺相如不但沒有怪罪他,反而和他成為了知心朋友。
            “完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”都是關(guān)于藺相的故事,在《史記》中還有很多與他一樣大名鼎鼎的歷史人物和故事。古人云:“以人為鑒,能夠明得失;以古為鑒,能夠知興替?!蔽蚁矚g這本《史記》,更喜歡學(xué)習(xí)書里面的故事。
            《史記》為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國(guó)上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年,共3000多年的歷史,全書包括十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十二萬余字,司馬遷以其”究天人之際,通古今之變,成一家之言“的史識(shí),完成了中國(guó)第一部,也是最為的紀(jì)傳體通史。
            《史記》思想深邃、氣勢(shì)開闊、筆力雄放,對(duì)后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代”正史“開創(chuàng)先河。其豐富的藝術(shù)價(jià)值被古代的小說、戲劇、傳記、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅”史學(xué)之絕唱,無韻之離騷“的高度評(píng)價(jià)中就可看出它對(duì)后世的影響。
            讀《史記》,使我認(rèn)識(shí)了四面楚歌中,烏江自刎的項(xiàng)羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急危難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈,其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。
            在歷史的長(zhǎng)河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),開闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識(shí),是我收獲不小呀。
            《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
            從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書的重點(diǎn)在這里面我的印象最深的是:李廣為將廉潔,常把自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官,家里沒有多少多余的財(cái)物,始終不談購置家產(chǎn)的事,深得官兵愛戴。李廣身材高大,臂長(zhǎng)如猿,有善射天賦,他的子孫和他人李廣學(xué)射箭,但都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦以射箭來賭酒為樂,一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子,凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),見水,見食,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全吃遍,他不嘗飯食。對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時(shí),要求自己箭無虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡。也由此多次被敵人圍追,射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。
            這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這是可惜中的可惜.
            看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。
            《史記》歷史中的寶書,可貴的史書。
            中國(guó)歷史上每個(gè)有責(zé)任感有成就的史學(xué)家,都會(huì)以他們的心血凝聚起來的思想,留給全人許多有益的啟示。對(duì)此,我首先想到的自然是太史公司馬遷。
            司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他風(fēng)次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個(gè)念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。
            被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國(guó)通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于時(shí),證明它有巨大的挽力和不朽的地位。
            這是一部說不盡的“史家之絕唱”。
            司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)真實(shí)的意境中,輕松幽黑的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)事件的背景特色,各個(gè)地方的風(fēng)土人情,各個(gè)民族的'風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)圖了那個(gè)時(shí)代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進(jìn)入他們的世界。
            司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!彼M力克制自己,把個(gè)人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡(jiǎn),在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時(shí)間,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》,這部前無豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。
            史記內(nèi)容讀后感篇二
            《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長(zhǎng),踏雪尋梅的不變的情懷。
            讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光芒綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。
            對(duì)《史記》的感動(dòng),不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí),也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
            司馬遷作《史記》,是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
            細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻,內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
            史記內(nèi)容讀后感篇三
            在歷史的長(zhǎng)河中,《史記》記載了一些豐富的歷史知識(shí),開闊了我們的眼界,更加深入的了解了一些歷史知識(shí),使我收獲不小?。?BR>    《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,這本書共一百三十篇,五十二萬多字,此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來了解歷朝歷代的歷史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
            從秦始皇到唐朝這一段期間,是這本書的重點(diǎn),在這里面我印象最深的是:李廣為將廉潔,常把皇上給自己的賞賜分給部下,與士兵同吃同飲。他做了四十多年的官,家里沒有多余的財(cái)務(wù),即使皇上下令賞賜他也從不談購置家具的事情,深得官民的愛戴。李廣身材高大,臂長(zhǎng)如猿,有射箭的天賦,他的子孫和同僚的子孫向李廣學(xué)習(xí)射箭的技術(shù),但最后都不及李廣。李廣不善言辭,與人亦已射箭賭酒為樂,一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子,凡事都身先士卒。行軍打仗遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí),遇見水、食物的時(shí)候,士兵不全喝到水,他不近水邊;士兵不全部吃飽,他不嘗飯食。李廣對(duì)士兵寬緩不苛,這就使得士兵為他甘愿出死力。李廣射殺敵人時(shí),要求自己箭無虛發(fā),所以非在數(shù)十步之內(nèi)不射,常常是箭一離弦,敵人應(yīng)聲而亡,也由此多次被敵人圍射,射猛獸時(shí)也由于距離太近而幾次受傷,但李廣從不畏懼。
            這么一位可敬的大將,在最后還是自盡了,哎,這真是可惜中的可惜?。?BR>    看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶你進(jìn)入他們的世界。讀《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話,深深地被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中增長(zhǎng)的必要的歷史知識(shí),豐富了頭腦。
            《史記》歷史中的寶書,可貴的史書!
            史記內(nèi)容讀后感篇四
            讀名著不是簡(jiǎn)單地讀故事,而是讀歷史、讀文化。
            寒假里,我讀了《史記故事》我就來介紹一下作者吧!
            司馬遷,前145或前87?字子長(zhǎng),西漢夏陽人,中國(guó)偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家。
            李廣是隴西郡成紀(jì)人。漢孝文帝十四年匈奴入侵,李廣參軍抵御匈奴。他擅長(zhǎng)騎射,被封為漢中朗。
            漢景帝初年,李廣任隴西都尉,后來升為騎郎將。公元前140年,漢景帝去世,漢武帝登基,李廣因?yàn)樾邜u拔劍自刎,那時(shí)才60多歲。
            這本書我明白了他規(guī)模宏大、體制完備、涉及哲學(xué);政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理、醫(yī)學(xué)及占卜。在生活中,我們應(yīng)該向大禹、李廣等名人學(xué)習(xí),也要精忠報(bào)國(guó)。
            史記內(nèi)容讀后感篇五
            中午,烈日炎炎,我坐在家中,手捧一本《少年讀史記》,遨游在歷史的海洋里,領(lǐng)略中國(guó)歷史的風(fēng)采。
            《少年讀史記》講的是中國(guó)漢代及漢代之前的歷史故事,作者張嘉驊。在這些精彩紛呈的歷史故事中,我最喜歡的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井賢士》。這篇文章主要講的是信陵君在奪兵權(quán)、救趙國(guó)后,留在了趙國(guó)。在趙國(guó),他結(jié)交市井賢士——毛公和薛公。秦國(guó)得知信陵君留在趙國(guó),便出兵攻打信陵君的故國(guó)——魏國(guó)。信陵君擔(dān)心魏王怨恨他,不愿回國(guó)。這時(shí)毛公和薛公來見信陵君,說:“公子之所以受到趙國(guó)的敬重,能聞名于諸侯是因?yàn)橛形簢?guó),現(xiàn)在魏國(guó)有難,而您置之不理,假若秦國(guó)大軍攻破大梁,把您祖先的宗廟夷為平地,公子還有什么顏面立足于天下呢?”信陵君一聽臉色大變,立即準(zhǔn)備回去拯救魏國(guó)。
            合上書,我不禁思考起來,信陵君靠什么改變了不愿回國(guó)的想法?是他所交的毛公和薛公給他的諫言,這也許就是諫言的力量吧!正是這幾句諫言,讓信陵君返國(guó),最后打敗了秦軍,聲明威震天下,諫言的力量真是強(qiáng)大?。?BR>    此時(shí),我又想到了唐太宗。他和信陵君一樣,都肯聽諫言。魏徵是他手下的大臣,他很喜歡勸諫唐太宗。唐太宗也愿意聽他的諫言。有一次,魏徵在眾多大臣面前說唐太宗的不好,唐太宗氣得要把魏徵斬首。幸虧皇后委婉勸諫,唐太宗才醒悟,聞過即改。想到這兒,我捫心自問,發(fā)現(xiàn)我并不愛聽勸告,常常在別人勸我后生氣,讓別人失望。媽媽勸我答題時(shí)要慎重,我沒放在心上,結(jié)果丟了分。反省一下,我十分慚愧,決定改正。
            夏日的午后是安靜的,我坐在房間內(nèi),思緒萬千……我們一定要善于聽取別人的意見,不要只聽優(yōu)點(diǎn),不聽缺點(diǎn),從而變得驕傲自大。感謝《少年讀史記》,它不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí),拓寬眼界,還讓我懂得了許多做人的道理。
            史記內(nèi)容讀后感篇六
            “我一生戎馬,立下多少大功!不想,如今不僅丟了身家性命,連封賞也輪不上了。”眼前的這個(gè)人,飽經(jīng)歲月的滄桑,一臉的茫然與無奈。我與李將軍同坐于他曾擁有的山河之間,聽他肆意傾訴他對(duì)大漠的愛與凄涼。他說他的夢(mèng)想就是有一天可以擊潰匈奴,這片純凈的天地,包含了它太多的愛,太多的辛酸。李光捧起一把沙土,嗅著那陽光的芬芳。李將軍的情,又多么深,他是眷戀這山河的呀!
            可是,竟落了個(gè)功過相抵?!拔铱纱蜻^這匈奴七十場(chǎng)了呀!”是啊,此刻的他,應(yīng)想著那戰(zhàn)場(chǎng)上,風(fēng)在耳邊呼嘯,自己的颯爽英姿了吧!“事過境遷呀,我愛過這大漠,可最終還是葬身于此了?!边@世道大概恨透了這個(gè)“飛將軍”了吧!一生戎馬,可一點(diǎn)功名也沒有得到啊,李將軍不愛功名,可他也愛這大漠阿!只因秦王的一句話,一生功績(jī),就此灰飛煙滅。歷史對(duì)李廣太薄,在次征戰(zhàn)七十余次,竟迷失了生的道路,這也許就是李廣的命吧!
            “老天也畢竟待我不差,青史留名呀!哎——”大漠圓圓落日的映襯下,他的影子被拉得很長(zhǎng)。這也許使我永遠(yuǎn)難以忘記的千年一嘆吧!
            衛(wèi)將軍青,衛(wèi)子夫弟弟,同為平陽公主家奴,衛(wèi)子夫幸于漢武帝,得皇子,衛(wèi)青同時(shí)受重用。元光五年,就是馬邑之圍后四年,漢同出四路大軍襲匈奴,獨(dú)衛(wèi)青襲龍城得勝而回。元朔元年,衛(wèi)青出雁門俘虜匈奴千人,明年,得黃河南地,現(xiàn)在的鄂爾多斯草原,建立朔方郡。元朔五年出朔方郡擊潰右賢王,俘虜五千人,拜為大將軍,其三子皆封候,元朔六年衛(wèi)青出定襄,無功,霍去病八百騎,深入敵后數(shù)百里,斬首二千二十八級(jí),封千戶候。同年,漢武帝新寵王夫人壽,衛(wèi)青以五百金為禮。三年后,元狩二年霍去病出北地,功祁連山,得酋涂王,降者二千五百人,斬首三萬二百級(jí),獲五王,五王母,單于闕氏,增封候過萬,貴比衛(wèi)青。元綬四年,去病衛(wèi)青各五萬騎,衛(wèi)青會(huì)戰(zhàn)于單于,斬首萬九千級(jí),單于失蹤。去病五萬騎襲王庭,封狼居胥山,單于姑衍,登臨瀚海,斬首七萬四百四十三騎。去病增封五千戶,自此去病貴于衛(wèi)青。衛(wèi)青禮帶士兵,同甘苦,去病為人少而不泄,有氣敢任,曾言:匈奴未滅何以家為。武帝待之甚厚,從軍時(shí)數(shù)十太官伺候伙食,經(jīng)常丟棄剩余的酒肉,而士兵有饑餓不飽者。
            史記內(nèi)容讀后感篇七
            史記是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的?列傳?,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
            比如說列傳中的?刺客列傳?里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,而且對(duì)君子赤膽忠心,像有些為了自己的國(guó)家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊?風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。?的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
            在史記里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王??其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
            屈原是楚國(guó)著名的大詩人,他知識(shí)非常淵博,口才也很好,無論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他??墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?,懷著悲憤的心情,寫下了長(zhǎng)詩離騷,多年來屈原報(bào)國(guó)的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
            史記內(nèi)容讀后感篇八
            一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨著歷史的齒輪一齊波動(dòng)·成長(zhǎng)。
            從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光芒,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事激勵(lì)了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈。慨嘆著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。
            話說,周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫忙成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自我。
            楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過君子,再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最終仍能得到許多人的敬仰。
            張儀,可謂史上最有本事的一名辯士。以往被笞數(shù)百,事后只問他的妻子:“視吾舌尚在不”?初聽,覺得像個(gè)笑話,再一想,才覺得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣??删褪沁@個(gè)舌,在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。
            憑張儀三寸不爛之舌,使魏國(guó)歸于秦,利用計(jì)謀,離間楚齊,最終使秦齊聯(lián)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,以自我敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅僅是謀略,還有的是膽識(shí),能夠這樣說,秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說是密不可分的。
            《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國(guó)人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國(guó)幫忙韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),以每一天灶減一半為計(jì),擊敗魏國(guó),并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。
            歷史長(zhǎng)河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些激勵(lì)著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。
            我們?nèi)栽谇靶械穆飞?,也許會(huì)有許多沖突,會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍耐。他們的事例激勵(lì)著我們,不論遇到多大的困難,都要以自我的智慧如此處事。
            其實(shí)《史記》能夠?qū)懗鰜砭褪且粋€(gè)奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,那里也同樣體現(xiàn)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了證明自我的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。
            一部史書,敘述了自黃帝以來至太初二記,五十二萬六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精髓,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,那里將是一番別樣的天空。
            史記內(nèi)容讀后感篇九
            我最近看了一本張嘉驊寫的《少年讀史記—辯士縱橫天下》,它是根據(jù)司馬遷《史記》里的人物故事進(jìn)行改編的,這本書語言通俗易懂,故事精彩紛呈,描寫的人物生動(dòng)形象,主要寫了孫臏、子貢、商鞅等一批春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代辯士們的故事。
            書中最精彩的部分就是蘇秦合縱和張儀連橫的故事了。蘇秦曾拜鬼谷子為師,出師后四處游蕩,賣弄口舌,卻沒有半點(diǎn)成績(jī),被世人譏笑。但他并沒有放棄,憑借三寸不爛之舌,不斷努力,最終獲得了六國(guó)相印,組建了六國(guó)聯(lián)盟,完成了合縱計(jì)劃,共同對(duì)抗秦國(guó)。秦國(guó)因此不敢攻擊六國(guó),于是天下安定了十五年。張儀也是鬼谷子的弟子,出師后投奔秦國(guó),擔(dān)任秦國(guó)宰相。他也同樣擅長(zhǎng)辯術(shù),主張的是連橫策略。他首先說服魏國(guó)使其叛變,接著接連說服數(shù)國(guó),合縱聯(lián)盟就這樣不攻而破了。秦國(guó)因此統(tǒng)一天下,戰(zhàn)爭(zhēng)平息,百姓終于可以安居樂業(yè)了。
            讀了這本書,使我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷,和平是多么的珍貴,能言善辯的辯士們,有時(shí)勝于雄兵百萬,憑借三寸不爛之舌影響一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。讀了這本書,使我知道了亂世的百姓生活是如此的艱辛,而現(xiàn)在我們的生活是多么的幸福。所以我要珍惜和平時(shí)代的生活,向辯士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的語言與口才和那種堅(jiān)持不懈的精神,讓自己具備一定的能力,成為社會(huì)的有用人才。
            《少年讀史記》帶著我們穿越到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,讓我們看到了以前的兵荒馬亂,讓我們看到了以前的民不浮生,讓我們看到了辯士們的縱橫天下,故事精彩紛呈,讓我們繼續(xù)去閱讀吧!
            史記內(nèi)容讀后感篇十
            《史記》是一部記錄我國(guó)漢朝初年以前歷史的書籍,作者是司馬遷。今天我要講的是《葬馬》。
            楚莊王有一匹馬,毛順順溜溜,光光滑滑,楚莊王特喜歡這匹馬,讓它他穿著錦緞做的衣服,住豪華的宮殿,還怕它風(fēng)吹日曬,不讓它出那間美麗的房子,這還不夠,還讓每天吃糟莩,結(jié)果馬一身肥肉,活活給累死了,或者是給糟莩給轟死了。這匹馬的死,令楚莊王很傷心,下令用葬大臣的禮節(jié)埋葬馬。
            一天,大臣尤夢(mèng)進(jìn)宮來。他進(jìn)宮就哭,哭得上氣不接下氣。楚莊王讓他給弄懵了,問:“何必這么傷心呢?”,尤夢(mèng)繼續(xù)哭著說:“好馬呀,好馬!這真不是一匹普通的馬。我見到它就如同見到大王您呢!”隨著尤夢(mèng)的哭聲,楚莊王也掉下了眼淚。但是聽到后頭那句話,楚莊王心里有點(diǎn)不舒服,”見到馬就如同見到我?那,馬死了,就如同我死了?哎!尤夢(mèng)一定是太傷心了,原諒他吧?!庇葔?mèng)接著說,“大王呀,用葬大臣的禮節(jié)來葬馬,太輕了!應(yīng)該用葬國(guó)君的禮節(jié)來葬馬!”楚莊王終于聽出來尤夢(mèng)的意思了,說:“我知道你的意思了,你在批評(píng)我。那你說應(yīng)該怎么操辦這件事呢?”尤夢(mèng)說:“馬死了,就如同牛羊一樣,應(yīng)該把大鍋當(dāng)它的棺材,加上美味的佐料,把它埋葬在人的肚子里?!庇谑?,楚莊王就把馬交給了廚師操辦。
            尤夢(mèng)因?yàn)檎f服了楚莊王,而得到大家的尊敬。
            我覺得楚莊王是很英明大度的國(guó)君,別人的建議,他可以聽從,并立刻改正。楚莊王最后真的成為了霸主。
            我要學(xué)習(xí)楚莊王的英明大度,會(huì)認(rèn)真思考別人的建議。
            史記內(nèi)容讀后感篇十一
            自從我讀了《史記·霸主的崛起》這本書,讓我久久不能忘懷的是:樂于助人、勇敢的程嬰、聰明,有才智的孔子,大為高興的重耳和做起事來認(rèn)真,為劉邦講道理的張良。
            衛(wèi)國(guó)聽見其它人說自己的壞話,連忙跑了,而走到陳國(guó)城市匡城,匡城人民都說孔子像虎,把他圍困起來,便讓衛(wèi)國(guó)大夫向?qū)幬渥忧笾@才化解了誤會(huì)。
            張良為了劉邦,給他上了好幾節(jié)課,并且?guī)椭鷦罱鉀Q各種困難,一心為了他。張良還清楚別人的弱點(diǎn),拿走它。但是張良一點(diǎn)兒也不壞,只是為了幫助劉邦而以。
            通過讀這本書,讓我明白了許道理:我們不僅要像孔子那樣為追奔?jí)粝攵?,還要向張良那樣樂于助人,向劉邦那樣善于聽從別人的勸告。
            史記內(nèi)容讀后感篇十二
            對(duì)于我們這種學(xué)文學(xué)的孩子來說,《史記》無疑是最富有代表性的史家名著。它上起中國(guó)上古傳說中的黃帝時(shí)代(約公元前3000年)下至漢武帝元年(公元前122年)共三千多年的歷史。所謂“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,它詳實(shí)地記錄了上古時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r。是與《資治通鑒》齊名的史家名書,與《資治通鑒》聯(lián)合,鏈接上了中國(guó)的千年歷史。
            因?yàn)椤妒酚洝凡灰缘乩韲?guó)家和統(tǒng)一紀(jì)年撰寫,而是以各家之傳記集合形勢(shì)呈現(xiàn),故《史記》中不以地理位置和時(shí)間發(fā)生順序?yàn)榫€索,而且,它的特點(diǎn)在于對(duì)于同一歷史事件,它采取了不同的人,不同的視角來闡釋不同人的不同觀點(diǎn)及見解,運(yùn)用矛盾的手法讓不同地位的人能得出適合自己立場(chǎng)的屬于自己的見解。正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”在《史記》這本書中,作者司馬遷反其道而行之,直接將不同人的見解如身臨其境的展現(xiàn)在了所有讀者的眼前。
            《史記》起初是沒有固定書名,或稱《太史公書》,或稱《太史公記》,也省稱《太史公》。“史記”本來是古代史書的通稱,從三國(guó)開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。《史記》全書130篇,五十二萬六千五百余字,包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績(jī))、三十世家(記諸侯國(guó)和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用),對(duì)后世的影響極為巨大,被稱為“實(shí)錄、信史”。而被被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,列為前“四史”之首,與《資治通鑒》并稱為“史學(xué)雙璧”的便是這八書,并不是整本的《史記》。也正是因?yàn)檫@八本,司馬遷被后世尊稱為“史遷”、“史圣”,與司馬光并稱“史界兩司馬”,與司馬相如合稱“文章西漢兩司馬”。
            梁?jiǎn)⒊付ǖ氖酚洝笆竺狈謩e是:
            “大江東去楚王留芳”——《項(xiàng)羽本紀(jì)》。
            “禮賢下士威服九州”——《魏公子(即信陵君)列傳》。
            “文武雙雄英風(fēng)偉概”——《廉頗藺相如列傳》。
            “功成不居不屈權(quán)貴”——《魯仲連鄒陽列傳》。
            “曠世奇才悲涼收?qǐng)觥薄痘搓幒盍袀鳌贰?BR>    “官場(chǎng)顯形栩栩如生”——《魏其武安侯列傳》。
            “戎馬一生終難封侯”——《李將軍列傳》。
            “漢匈和親文化交融”——《匈奴列傳》。
            “商道貨殖安邦定國(guó)”——《貨殖列傳》。
            “史公記史千古傳頌”——《太史公自序》。
            其中最讓我印象深刻的莫過于在中學(xué)課本中見過的《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選,及《廉頗藺相如列傳》節(jié)選,這是讓人能夠深思的名篇啊。
            在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,我們可以看到項(xiàng)羽的魯莽,后悔,他的無顏見江東父老早在他年少的時(shí)候就看出了,不學(xué)兵法,只知光憑武力取勝,典型的頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)型。而在最后,他終于看清了自己,可是大勢(shì)已去,沒有后悔藥可以吃,他注定遺憾千年。
            而《廉頗藺相如列傳》中,廉頗的坦誠(chéng),負(fù)荊請(qǐng)罪,都讓我們學(xué)到不少道德方面的知識(shí),做人的道理就在其中。
            歷史的長(zhǎng)河中,總是有些人遺憾千年,也有些人暢快淋漓,有很多都流失在歲月的洗禮中,但是這些紛紛琳琳的事跡,在史學(xué)家的筆中,總有一些是留下來的,總有一些是值得留下來的?!妒酚洝分杏泻芏噙z憾,不過留下更多的是給后人的反思與考量。
            史記內(nèi)容讀后感篇十三
            說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
            大禹大家都知道吧!他用了三十年的時(shí)間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅(jiān)持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長(zhǎng)時(shí)間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅(jiān)持就會(huì)勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧?jiān)持一項(xiàng)事業(yè)干三十年,我相信,終有一天會(huì)成功的!
            我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動(dòng),只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對(duì)方,對(duì)方就拿他沒有辦法了。
            將相和,廉頗不顧國(guó)家的安危,自己讓藺相如下不了臺(tái)。我從這個(gè)故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國(guó)家的安危啊!
            讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識(shí),不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對(duì)國(guó)家有用的人。
            史記內(nèi)容讀后感篇十四
            歲月如梭,光陰似箭,凝聚了五千年文明的中華民族又重新屹立在東方,傲視群雄。時(shí)間埋沒了過去的輝煌,但它是不可磨滅的,因?yàn)槟巧瞎胖翝h武的五千年文明永恒的定在了那本不朽的史冊(cè)中——《史記》。
            人人都說,初中三年的生活是枯燥無味的,但是伴我度過初中三年的.,確是這本書,《史記》。
            《史記》是一部不朽的書,也是一本不屈的書。司馬遷用畢生精力,走遍大江南北,收集史料,纂寫《史記》。他忍受宮刑,卻不向困難低頭,不向命運(yùn)低頭,他不放棄,不屈服,終成《史記》,這也使得這本名著流傳千古。這種精神,使得《史記》也變得偉大了。
            是它,讓我體會(huì)到了上古的大同安定,是它,讓我體會(huì)到了周商的盛世小康,也是它,讓我臨身于戰(zhàn)國(guó)之亂,同時(shí)也讓我體會(huì)到人民對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦與無奈。
            沉浸在那滄桑歲月,我深有感觸。從此我愛上了它,與它在一起的歲月里,我們來到牧野,同周王討伐商紂,鏟除暴君;來到大齊,目睹桓公稱霸諸侯,葵丘會(huì)盟;馳騁沙場(chǎng),同白起大戰(zhàn)趙軍,長(zhǎng)平大捷;秦王宮里,陪藺相如智斗秦王,完璧歸趙;齊魯大地,伴孔子周游列國(guó),品味哲理。這一切的一切,是《史記》讓我暢游這歷史,也是《史記》讓我懂得了許多哲理:
            我明白了大禹三過家門而不入的衛(wèi)國(guó)精神;我體會(huì)到了百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的活躍思想;我同情于商鞅心系天下,盡力變法卻車裂而死;我佩服于白起的英勇壯志;我欣賞那齊威王的虛心納諫;我厭惡那趙高的小人得志;我敬佩劉邦的選賢舉能任用賢臣,我也惋惜項(xiàng)羽四面楚歌,烏江自刎。
            《史記》讓我學(xué)到了許多,它教會(huì)我不瘋狂的追求功名利祿,它教會(huì)我要以禮服人,寬容待人,它教會(huì)我心系天下,憂國(guó)憂民,它也教會(huì)我奉獻(xiàn)社會(huì),自強(qiáng)不息。我也學(xué)會(huì)了不張揚(yáng),不驕傲,不小氣,不自卑,以史為戒,方為其本。
            《史記》是一本經(jīng)典的好書,它的價(jià)值不僅在于它的真實(shí)性,更在于它對(duì)人思想的影響,對(duì)人品德的修養(yǎng)?!妒酚洝芬恢痹谙蛭夜噍斨腥A的精髓。有它伴我成長(zhǎng),一生不會(huì)孤獨(dú)。
            史記內(nèi)容讀后感篇十五
            還記得那天,快遞員叔叔給我送來了一份驚喜——我最愛的漫畫書到來了。打開包裝,《漫畫史記》鮮明簡(jiǎn)約的封面立刻吸引了我,隨后我似乎穿越了時(shí)空一樣,被卷進(jìn)了驚心動(dòng)魄的楚漢爭(zhēng)霸世界。
            《漫畫史記》這套書一共有十二本,每本里的故事都非常精彩有趣,讓我目不暇接,意猶未盡。不過其中最吸引我的是《劉邦項(xiàng)羽》。秦末漢初,反對(duì)秦朝暴政的隊(duì)伍如洪流般襲來,經(jīng)過數(shù)年的紛爭(zhēng),天下的命運(yùn)逐漸掌握在兩個(gè)人的手中:一個(gè)是青年英雄項(xiàng)羽,一個(gè)是平民諸侯劉邦。幾番交戰(zhàn),劉邦被項(xiàng)羽打得落花流水。但是最后,劉邦卻憑借自己的智慧和膽識(shí),奪得了天下。而項(xiàng)羽呢?最后他卻烏江自刎,靈魂則在天堂那享受著大魚大肉。
            讀完這本書,讓我想到了動(dòng)物大戰(zhàn),大象戰(zhàn)猴子,老虎戰(zhàn)毒蛇……。
            仔細(xì)想去,故事中的項(xiàng)羽純粹就是一個(gè)勇夫,膽大心小,只會(huì)用武力去解決問題,不善于聽取別人的意見。比如項(xiàng)羽帶兵起義時(shí),明明是自己指揮出錯(cuò),卻死不承認(rèn),反而認(rèn)為是“天之亡我,非戰(zhàn)之罪也”,最后自刎烏江。而劉邦心懷天下,善于用人。他利用平民時(shí)結(jié)交的蕭何、樊噲等能人幫助自己建立漢朝,他又在蕭何、張良等賢人的輔佐下,拉攏了多位諸侯,最終贏得了天下。
            這套漫畫歷史書真的很有意思,語言幽默,通俗易懂,笑笑過后還能讓我們認(rèn)識(shí)不少的英雄人物。同學(xué)們,你們也趕快去讀起來吧!
            史記內(nèi)容讀后感篇十六
            讀《史記》我總會(huì)想到這一本書的作者司馬遷,司馬遷用自己余生寫成了這本流傳千古的史書,他用《史記》想未來的人們證明了中華民族在古代的輝煌昌盛,以及文明的發(fā)達(dá)。是這本書也改變了他一生的命運(yùn),在此書中上有三皇五帝,下寫秦到漢朝的故事,我雖然討厭秦始皇的霸權(quán),但卻喜歡漢武帝劉徹那堅(jiān)忍不拔,野心勃勃的信念。在此書中,我認(rèn)識(shí)了許多英勇的將才,例如:周亞夫、李廣、衛(wèi)青、霍去病。這四個(gè)人都是漢文帝至武帝時(shí)的名將,尤其是周亞夫。
            周亞夫治軍一向嚴(yán)謹(jǐn)?;实鄣能嚰苋チ?,連門口的士兵都要去過問,盤查,這樣的將才,匈奴怎可輕易進(jìn)犯。周亞夫曾用三個(gè)月的時(shí)間,就平定了一吳王劉濞為首的七王之亂,可見其英勇。
            再說李廣,李廣一生只為國(guó)家,得到的獎(jiǎng)賞自己從來不要,他的箭法極高,有著“飛將軍”的稱號(hào),百步穿楊對(duì)他來說簡(jiǎn)直就是探囊取物一樣簡(jiǎn)單。匈奴人十分渴望他能加入匈奴陣營(yíng)。可他卻從來不干這種賣過的恥辱。
            衛(wèi)青和霍去病,他們是舅舅和外甥的關(guān)系,衛(wèi)青早期就立下了赫赫戰(zhàn)功,他的外甥霍去病也不遜色。初出茅廬就捉住了匈奴首領(lǐng)單于的叔叔,獲得了冠軍侯的稱號(hào)。后來更是舅舅和外甥各領(lǐng)人馬與匈奴相抗衡。為打敗匈奴立下了汗馬功勞。
            此書中,還有很多精彩的內(nèi)容,希望每一位中國(guó)人都來讀一讀。
            史記內(nèi)容讀后感篇十七
            歷史的故事如江河一般滾滾遠(yuǎn)去,留下的只有那遍地的塵埃.....而《史記》,這本資深渺遠(yuǎn)的書正是記錄那歷史的故事。
            《史記》一書由司馬遷受刑后忍辱負(fù)重所創(chuàng)。這本歷史著作一共一百三十篇,五十二萬字,是寫從黃帝時(shí)代一直到漢武帝太始二年之間所有發(fā)生過的大事,名事。司馬遷用精妙的文筆刻畫出一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)出彩的人物形象和故事。他給予農(nóng)民起義者高度評(píng)價(jià)和贊賞,對(duì)被壓迫的下層社會(huì)人持同情態(tài)度。而且他還把古代生澀難懂的詞字轉(zhuǎn)化成當(dāng)時(shí)的易懂文字,使得《史記》一書更加好看。也就有了魯迅所說的:史家之絕唱,無韻之離騷一說。
            而在這些歷史故事中給我印象最深的還是:《楚霸王烏江自刎》。
            公元前202年,韓信設(shè)下十面埋伏之計(jì),把項(xiàng)羽困于垓下,這時(shí)項(xiàng)羽不僅人馬少,而且糧食也快沒了,于是他想領(lǐng)一隊(duì)人馬殺出包圍圈,但是劉邦的勢(shì)力太大了,殺死一群又來一群,根本不給你喘息的機(jī)會(huì),于是項(xiàng)羽只好退回楚營(yíng)之處,他的美人虞姬看他煩悶就給他跳舞解悶,于此日定更之時(shí)一陣陣西風(fēng)里突然夾雜著楚歌之音,頓時(shí)大驚凄涼起來隨口唱起歌;力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。唱完之后率八百人馬如猛虎般殺出重圍,但最后無言以對(duì)江東父老,烏江自刎。但是我卻認(rèn)為東山再起之時(shí)就可面對(duì)了,再說江東父老不還幫著你嗎?不愁不會(huì)再起。我覺得這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理;人不要急于想到將來那不好的事情,哪個(gè)人沒犯過錯(cuò),只不過要改而已,只有臥薪嘗膽才能更好地展現(xiàn)自己。還有人必須要有志氣,哪怕戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸,也不要自暴自棄終歸一事無成。
            聯(lián)系生活實(shí)際你是否也有過呢?有一次我作業(yè)忘記寫了就想到老師的批評(píng),但是我想到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)真補(bǔ)全那或許更好。雖然老師終歸罵了我,但是我做的很好最后以圓滿的結(jié)局結(jié)尾。
            《史記》這本無言的老師在冥冥之中教會(huì)了我很多東西,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲,讓我鑒往知來。史記猶若一盞明燈,在未來黑暗的道路上為我照亮光明,也如那飄搖風(fēng)雨中的彩虹,讓人拾起希望,又如那輕盈的水珠使得我的心靈之花更好地成長(zhǎng)......
            史記內(nèi)容讀后感篇十八
            在這個(gè)愉快的寒假中,我讀了一本書,名字叫,《史記》。
            《史記》是漢朝的司馬遷編寫的,里面記載了漢朝以前的朝代變化,其中令我印象深刻的是李廣和屈原。
            李廣一生身經(jīng)百戰(zhàn),箭法十分準(zhǔn)。而且也從來不擺將軍架子,如果缺水少糧,士兵還沒喝完水,他就不喝,士兵還沒吃上飯,他也不吃;因此,得到了士兵們的尊敬,士兵都愿意為他拼命。再想想我們,當(dāng)了一個(gè)干部,就光指揮別人干事,自己卻什么事也沒有,而且,一遇到緊急狀況,只顧自己,哪會(huì)為別人著想?李廣與下屬平起平坐的精神令我敬佩。
            屈原是一位大夫,他出淤泥而不染,雖然遭小人陷害,卻依然愛國(guó)敬君,后來,因?yàn)樽咄稛o路,只好抱起一塊大石,跳進(jìn)江中。他出淤泥而不染、寧為玉碎不為瓦全的精神和他美好的品質(zhì)令我敬佩不已,如果換做我們,大家都做什么,我也做什么吧,沒有主見。記得有一次,上課鈴響了,老師久久沒來,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)站起來做鬼臉,這一鬧,全班都熱鬧起來,再也沒人趴在桌子上靜息了,看來,我們要向屈原好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有主見有自己想法的人,不要?jiǎng)e人做什么自己就做什么。
            《史記》讓我認(rèn)識(shí)了歷史上的一些好人與壞人,讓我了解了歷史,更重要的是讓我明白了道理,我以后會(huì)向上面一些優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),做一個(gè)佼佼者!