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        最新職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得(實用19篇)

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            每個經(jīng)歷都值得總結(jié),每個故事都值得被書寫,因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。寫總結(jié)時要注意文字表達和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。在此,我想分享一些關(guān)于這個話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇一
            要了解教師職業(yè)生涯規(guī)劃,我們先要明白什么是是生涯,職業(yè)生涯,教師職業(yè)生涯.何謂"生涯"就是一生重要工作的綜合,是以以職業(yè)為中心,但又不僅僅限于職業(yè)層面,還包括所有人生角色,如家庭:子女,配偶,父母;學校:學習者;職業(yè):生產(chǎn)者;社會:公民,消費者,休閑者,退休者.是自我認知,自我了解,自我肯定,自我定位,自我發(fā)展,自我實現(xiàn)的過程.
            生涯規(guī)劃即一個人生涯過程的妥善安排.職業(yè)生涯是指一個人一生中職業(yè)經(jīng)歷過程,是指一個人一生連續(xù)從事和承擔的職業(yè),職務,職位的過程.
            教師的職業(yè)生涯,是指一個人作為教師從事教師職業(yè)的整個過程.因此,教師的職業(yè)生涯規(guī)劃,是對有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個方面進行的設(shè)想和規(guī)劃,具體包括:對教師職業(yè)的選擇,對教師職業(yè)目標與預期成就的設(shè)想,對工作單位和崗位的設(shè)計,對成長階段步驟以及環(huán)境條件的考慮.
            教師專業(yè)發(fā)展是一個流行的概念.教師的專業(yè)發(fā)展,是指教師在專業(yè)素質(zhì)方面不斷成長和追求成熟的過程.它既指專業(yè)素質(zhì)各個方面(專業(yè)態(tài)度,專業(yè)知識,專業(yè)能力)的一起成長,也指一個有步驟和階段性的成長過程.教師職業(yè)生涯和教師專業(yè)發(fā)展基本是一個意思.它們的區(qū)別,只在于生涯比較中性,而發(fā)展帶有目標和價值性.
            為什么做職業(yè)生涯規(guī)劃。
            一般印象而言,中學教師的工作穩(wěn)定,步調(diào)規(guī)律且單純,還需要有生涯規(guī)劃嗎答案是肯定的.教師的生涯發(fā)展是為自己規(guī)劃出自己的「心靈藍圖」(mindmap),也是一種「虛擬實境」的演練.
            在教師的生涯發(fā)展方面,必須作系統(tǒng)的思考,從整體觀照,宏觀和微觀的角度來進行生涯思考,這樣教師會自覺地,妥善地完成生涯規(guī)劃,實屬重要.
            (一)終身教育的需要。
            20世紀70年代以后,終身教育(lifelongeducation)理念日受重視,生涯發(fā)展的研究,已不只偏重個人的職業(yè)選擇方面,進而擴大到個人自我潛能的發(fā)揮.
            如何使人生各階段的潛能達到最大實現(xiàn)的可能性,逐漸成為生涯發(fā)展研究的重要課題;換言之,不僅要使個人樂在工作;而且也要使個人能安享晚年.教育工作者受到此種理念的沖擊,逐漸感受到生涯發(fā)展和生涯規(guī)劃的重要性.
            教師逐漸體會到在職進修的必要性,光憑過去所學的知識和經(jīng)驗,實很難勝任目前的教學工作,必須不斷地進修,吸取各種經(jīng)濟,政治,科技和教育知識,以擴大知識領(lǐng)域,提升專業(yè)能力.
            所以,教師生涯能力的規(guī)劃與發(fā)展,越來越凸顯其迫切性.
            (二)教師自身發(fā)展的需要。
            教育質(zhì)量的提升,主要系于教師能否將教學工作當作終生的志業(yè),或是將教學工作當做一生值得奉獻的專業(yè).
            因此,教師必須有自我發(fā)展需要.教師要具有自我發(fā)展意識。
            教師的自我發(fā)展意識,按照時間緯度,其內(nèi)容構(gòu)成至少包括三方面:。
            ——對自己過去發(fā)展過程的意識。
            ——對自己現(xiàn)在發(fā)展狀態(tài),水平所處階段的意識。
            ——對自己未來發(fā)展的規(guī)劃意識.
            "理智地復現(xiàn)自己,籌劃未來的自我,控制今后的行為",使得"已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度",使得"未來發(fā)展目標支配今日的行為."。
            教師發(fā)展應有的模式:"自我認識和自我反思——制定職業(yè)生涯規(guī)劃——理論的學習和準備——實踐和行動研究——總結(jié)提升".
            傳統(tǒng)的模式:學校要求——學校組織學習——教師實踐——總結(jié).
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇二
            平庸的人在談論別人,成功的人在談論自己,卓越的人在談論未來。
            鄭榮祿是太平人壽保險公司總經(jīng)理,主管公司的個人業(yè)務線。19xx年,他離開復旦大學國際經(jīng)濟系的教職,進入保險行業(yè),先后在中國平安保險公司和太平人壽保險公司任職高管。他管理的代理人隊伍,人數(shù)最多時達到3萬多人,人均績效居上海市場之首。在國內(nèi)壽險業(yè),鄭榮祿最早提出創(chuàng)建“三高”團隊,以“高素質(zhì)、高品質(zhì)、高績效”為理念的太平人壽代理人隊伍,平均績效高出同業(yè)二至三倍。第一批開業(yè)的4家分公司,在當?shù)乇1O(jiān)辦均保持了零投訴的紀錄。
            鄭榮祿把自己比做是壽險行業(yè)的暴發(fā)戶,這不是指財富,而是指在行業(yè)中的名譽。鄭榮祿說暴發(fā)戶通常有兩種結(jié)局,要么不久就銷聲匿跡了,要么抓住市場機遇,繼續(xù)發(fā)展自己。他希望自己是后者。
            從鏡子增員法到“三高”團隊。
            鄭榮祿告訴記者這樣一個故事:90年代,有的壽險公司招代理人,用的是鏡子增員法。團隊主管口袋里裝一面鏡子,走到大街上,碰到人就一把抓過來,把鏡子放在他面前,讓他吹口氣,只要鏡子上有哈氣,就可以拉他來做保險。
            這種比喻可能夸張了一點,但從一個側(cè)面反映出當時中國壽險市場是多么的粗放、原始。
            這些從業(yè)人員自損形象的事情,讓鄭榮祿感覺很痛苦,也讓他認識到,要提升整個代理人隊伍的形象,必須從自身做起。
            帶著對90年代中國保險市場的批判和反思,鄭榮祿離開了平安,選擇了再次創(chuàng)業(yè)。很多人對鄭榮祿的選擇不理解,在上海市場,鄭榮祿帶領(lǐng)的團隊規(guī)模最大,人均績效最高,很被同業(yè)認同,為什么還要選擇從頭開始,創(chuàng)業(yè)畢竟是艱難的'。但鄭榮祿卻時常在反思,90年代的成功,究竟是市場機會好,還是自己已經(jīng)做得很專業(yè)?這些問題只有離開平安,重新開始才能得到檢驗。
            加盟太平人壽之后,鄭榮祿提出了建立“三高”團隊的想法,如今“高素質(zhì)、高品質(zhì)、高績效”已經(jīng)成為太平人壽管理代理人隊伍的基本理念。
            高素質(zhì)是指壽險公司在招聘代理人時,素質(zhì)要求一定要高,不能因為過去整個行業(yè)代理人素質(zhì)不高,就隨波逐流。鄭榮祿說,很多事情的成敗從某種程度上說是由人的素質(zhì)決定的。素質(zhì)好的業(yè)務員,能夠和客戶平等對話,在客戶面前很自信,客戶也會尊重他們。相反,素質(zhì)差的業(yè)務員,在做業(yè)務的時候,首先感覺自己比客戶低一等,賣保險是在乞求客戶。有些業(yè)務員自己對保險不理解,還會感覺賣保險是在坑蒙拐騙客戶。這樣的業(yè)務員是做不好服務的。
            高品質(zhì)則體現(xiàn)在兩個方面,管理品質(zhì)和服務品質(zhì)。令鄭榮祿感覺欣慰的是,目前,在太平人壽第一批開業(yè)的4家機構(gòu)中,高素質(zhì)的代理人比比皆是。太平人壽各地機構(gòu)在當?shù)乇1O(jiān)辦保持著零投訴的紀錄,并且屢屢取得個人代理人資格考試通過率第一名。
            高素質(zhì)、高品質(zhì)最終體現(xiàn)在了高績效上。鄭榮祿把這種現(xiàn)象比喻為清華、北大效應。太平人壽復業(yè)一年多來,代理人隊伍人均績效高出行業(yè)平均績效的兩倍,成都、北京等機構(gòu)甚至是同業(yè)平均水平的3倍。
            鄭榮祿對記者說,太平人壽以提高代理人的專業(yè)形象為使命。什么時候行業(yè)中的人都說太平人壽增員的標準很高,進太平人壽不容易,我們離成功的日子就不遠了。
            細節(jié)決定成敗。
            很多太平人壽的代理人對記者說,他們最喜歡鄭榮祿到機構(gòu)來講課,可能是做過老師的緣故,他能夠把許多看似抽象的道理,講解得淺顯易懂。
            齊彤是太平人壽首屆高峰會副會長,太平人壽北京分公司優(yōu)秀代理人,他向記者講述了鄭榮祿講課中兩個給他留下深刻印象的例子。
            一次,講座的主題是專業(yè)化營銷。鄭榮祿舉了這樣一個例子:一名外科大夫第二天要給病人做闌尾炎手術(shù)。如果是沒有專業(yè)知識的普通人,會認為這是件很恐懼的事情。但如果是一個經(jīng)過專業(yè)培訓的外科大夫,他對這件事就沒有太多的恐懼感,因為他有專業(yè)技能,并且事先了解整個手術(shù)的流程。
            鄭榮祿說,恐懼來源于不專業(yè),銷售保險同樣如此。如果營銷人員在做銷售之前,了解整個銷售的流程,具備專業(yè)知識,他就不會對這件事產(chǎn)生恐懼感。
            還有一次講課中,鄭榮祿放了一段投影片,是上海的一號、二號地鐵站景觀。他告訴聽課的代理人,上海地鐵一號線全部是德國人設(shè)計制造的,投資成本很高;建造地鐵二號線時,為了節(jié)約資金,施行了本土化,運營了一段時間后就發(fā)現(xiàn),由于忽略了許多細節(jié),比如臺階、轉(zhuǎn)彎、地面裝飾線等,在一號地鐵已經(jīng)能夠收回成本開始賺錢的時候,二號線地鐵還需要繼續(xù)投入,為彌補這些細節(jié)疏忽付出了代價。
            從這個例子,鄭榮祿引申到早會的經(jīng)營。他提醒團隊主管,做任何事情細節(jié)決定成敗。在主持早會時,不僅要表彰第一名、第二名,還要關(guān)注第三名、第四名。團隊成員做業(yè)務拜訪之前,主管應該幫助他們制定具體的拜訪流程,忽略了這些細節(jié),就達不到預期的目的。
            品質(zhì)決定未來。
            從19xx年加入壽險行業(yè),鄭榮祿一直工作在個人代理人管理崗位,與他接觸過的保險代理人成千上萬。他向記者分析說,為什么不同的業(yè)務員在市場上會有不同的表現(xiàn),差距主要產(chǎn)生于他們對問題的認知。作為管理層,我們有責任告訴大家,哪些是正確的,哪些是錯誤的。
            在太平人壽,許多人喜歡稱呼鄭榮祿“博士”,而不是他的職務。鄭榮祿擁有復旦大學國際經(jīng)濟學博士學位,學識決定了眼界。他用自己的學識指導代理人,要把眼光放長遠,幫助他們樹立起對未來職業(yè)生涯的信心。
            許多代理人記得鄭榮祿說過的這句話:“平庸的人在談論別人,成功的人在談論自己,卓越的人在談論未來。”對于中國保險業(yè)未來,鄭榮祿相信,肯定會有良好的發(fā)展前景,肯定會有越來越多的人主動購買保險。作為代理人,如果能夠看到這一點,就會對自己的職業(yè)前景充滿信心,站在客戶面前就會很自信。
            鄭榮祿分析說,現(xiàn)在推銷保險為什么會這么難,主要是因為中國保險市場還處于十分初級的階段,大多數(shù)人仍然缺乏正確的保險觀念??梢栽O(shè)想一下,一個社會群體中,如果只有大約20%的人買過保險,那些沒買保險的人就會認為自己很聰明,買保險是上當受騙。但如果反過來,有80%的人都買過保險,只有20%的人還沒有買保險,他們可能就會感到恐懼了,會主動去找業(yè)務員買保險。這是一種很普遍的從眾心態(tài)。
            10年前,如果有人對代理人講,你不要為每月1萬塊錢的保險費著急,好好準備自己的專業(yè)知識和技能,以后會有人一年拿出幾萬塊錢向你買保險,你能相信嗎?10年過去了,市場發(fā)生了翻天覆地的變化。由此可以想象,10年后中國的保險市場又該有怎樣的飛躍呢。
            有人問鄭榮祿,太平人壽的代理人隊伍這么講求品質(zhì),會不會影響發(fā)展規(guī)模?鄭榮祿回答說,關(guān)于“大與好的關(guān)系”,中保集團董事長兼總經(jīng)理楊超曾有過很精彩的論述。他說,作為管理層,一定要把工作重點放在狠抓業(yè)務品質(zhì)上,而不是推動規(guī)模。因為每一個企業(yè),上到總經(jīng)理,下到業(yè)務員,誰都想把企業(yè)做大,這是一種內(nèi)在的擴張力。在這種情況下,作為管理層,你盡管去推動業(yè)務品質(zhì)。只有品質(zhì)做好了,才可能把企業(yè)做大。反之,如果一味地追求把企業(yè)做大,忽略了品質(zhì),最終的結(jié)果肯定還是做不大,事與愿違。
            在鄭榮祿看來,對任何事情的判斷,都存在著一個時間的跨度,從長遠的眼光看問題,就會看得很明白。未來10年中國保險市場的潛力太大了,作為保險企業(yè)只要把基礎(chǔ)打好,都會有很好的市場前景。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇三
            通過這次的訪談,我了解了許多大學生所面臨的選擇與彷徨,在嚴峻的就業(yè)壓力形勢下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,繼續(xù)深造自己,也有的選擇了就業(yè),但我個人覺得這要視每個人的性格,興趣,價值取向而定,無論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。
            目前對大學生來說由于連年的擴招帶來的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機構(gòu)改革、人員分流,國企深化體制改革、精兵簡政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟危機又雪上加霜,大學生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說現(xiàn)在的研究生情勢也不樂觀。因此只有脫穎而出的人才會有更好的優(yōu)勢考研進而就業(yè)。這也是組多大學生需要認清需要面對的現(xiàn)實問題。
            對我個人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業(yè)壓力,高學位并不等于高職位、高薪水。其實就業(yè)難不難,主要看個人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素質(zhì)很強,到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現(xiàn)實與期望落差會很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來才能更好,更快的融入社會。
            這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時所講授的內(nèi)容,可以稱之為實用知識。這種實用知識相當于哲學上的理論知識。首先,一個人應當對自己的職業(yè)有個大致的規(guī)劃,而不是毫無目標。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個人興趣愛好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實,我個人覺得,個人的興趣愛好還是很重要的。試想,如果邵秀英對考研完全不感興趣,那她又怎么會在豐富多彩的大學里,當周圍的人都去忙于社團、交際、娛樂活動等時,而她卻一直默默地學習,對考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛好,才后有動力,有進步,才會像邵秀英同學一樣取得那么多的成績,進而有更大的發(fā)展空間。最后,我覺得人應該認清自己,認清自己包括很多,比如明白自己的優(yōu)勢、劣勢;知道哪些對于自己來說是機遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機會,勇往直前,達到我們自己想要的目標。而在我們確定了自己的目標后,就應該逐步向目標奮進了。應該有目的性的,一步一步向前走。明白將來那個工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺,就應該抓緊時間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。
            然而,理論最終是要付諸到實踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實中進行訪談是有根據(jù)性,有目的性的,跟自己所學的專業(yè)有很強的掛鉤性,這樣我們可以有針對性的去考察實際情況,比如借鑒他人的學習模式如何來提高自己的學習效率,增加也他人的交流,不閉門造車,打開我們的視野,多與實際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
            而課堂上所講的畢竟不是我們的實際經(jīng)驗,所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實踐更好地結(jié)合起來。當然,人的實踐活動需要理論來指明方向。但是也不能唯理論是從,應以理論為指導,以實踐檢驗理論。在這次訪談中,我了解到一個人的知識和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達到的高度的唯一因素。就算我將來考取了研究生,有了高學歷,獲取了更豐富的知識,到頭來我還得回歸到社會實踐中去,通過實踐來檢驗我的實力。所以真正決定一個人能否成功的,是個人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒有提到的。其實,現(xiàn)實訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預想到的,社會在發(fā)展,時代在進步,理論知識有時候有一定的滯后性,需要在實踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們在掌握好專業(yè)知識的前提下,將理論應用于實踐,理論與實踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
            一次簡短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我朋友能在百忙的學習中抽出時間接受我這個人物訪談,通過這個訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。
            想當初剛步入大學時,一心想著四年后一定會有一個屬于自己的職場天下的,到時候就盡自己最大能力去實現(xiàn)自己的職業(yè)價值,并抱著這個信念努力著。那會兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學上到現(xiàn)在心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實的世界。大學,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。我想,對我們這群沒有見過世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題,那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇四
            這是一篇優(yōu)秀的“職業(yè)規(guī)劃書”范文,供大家參考!希望可以幫助到大家!
            俗話說:"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化,要不斷的調(diào)整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
            自我評價
            優(yōu):樂觀積極,,有上進心,有責任心;良好的溝通能力,人際關(guān)系良好,具團隊精神和協(xié)作能力,有較強的創(chuàng)新意思,有很強的動手實踐能力及自學能力。
            缺:優(yōu)柔寡斷。
            環(huán)境分析
            機遇:一是預計今后5年,我國經(jīng)濟將繼續(xù)以7%左右的速度增長。這給大學畢業(yè)生就業(yè)提供了很大就業(yè)空間,就業(yè)總體形勢較好.
            二是中國加入世貿(mào)組織后,與世界的一體化進程將加快,國外的資本、技術(shù)介入將加大對高層次人才的需求,將有利于吸引大學生就業(yè).
            二。我國連續(xù)擴大招生規(guī)模,使畢業(yè)生數(shù)量跳躍式增長,而社會有效需求在短期內(nèi)增幅有限.
            個人職業(yè)生涯規(guī)劃3.職業(yè)選擇這里有三個方向:營銷,文秘,公關(guān),廣告方向的工作。
            下面根據(jù)自身情況進行分析:
            營銷方向(營銷助理,營銷策劃)
            專業(yè)知識:
            -系統(tǒng)掌握市場營銷知識和技能熟悉銷售管理的具體操作過程.
            -具備扎實的國際、國內(nèi)貿(mào)易和網(wǎng)上貿(mào)易的理論基礎(chǔ),熟悉基本的貿(mào)易操作過程.
            -市場調(diào)研、市場開發(fā)進行了系統(tǒng)的理論學習和具體的實踐鍛煉.
            -全面掌握了企業(yè)cis導入的操作過程.
            實踐經(jīng)驗:做過促銷,網(wǎng)站宣傳等有關(guān)工作.
            其它:
            -具有良好的交流技能和協(xié)作能力,人際關(guān)系良好。
            -熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務,熟練運用網(wǎng)絡(luò)獲取和發(fā)布重要信息。
            -獨立制作并管理個人網(wǎng)站,并參與本系網(wǎng)站的制作。
            文秘及行政方向(秘書,行政助理,商務助理)
            相關(guān)技能:
            -優(yōu)秀的英語閱讀和聽力理解能力,良好的商務英語寫作和口語表達能力.英語過cet4,cet6。參加商務英語和口語培訓,能夠進行流利的商務對話。
            -擅長撰寫和回復中英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯.
            -熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務.精通辦公自動化.能獨立操作即使高效完成日常辦公文檔的編輯工作.
            -良好的交流技能和協(xié)作能力.
            所獲證書:國家秘書資格證書;公關(guān)資格證書實踐經(jīng)驗:在校內(nèi)外各大型活動擔任禮儀,并負責接待工作。
            公關(guān),廣告方向:(廣告策劃,廣告助理,公關(guān)咨詢)
            -廣告是營銷的一個部分,廣告的基本理論知識在課堂上已經(jīng)學過。
            -熟悉photoshop,coreldraw,dreamweaver等軟件,擅長圖形處理和主頁制作,制作并管理個人網(wǎng)站。
            -思維活躍,具有創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。-良好的交流和溝通技能。
            -擁有公關(guān)資格證書
            個人職業(yè)生涯規(guī)劃4.職業(yè)生涯路線選擇由于所學專業(yè)為非技術(shù)型專業(yè),因此決定走行政管理發(fā)展路線。
            個人職業(yè)生涯規(guī)劃5.短期目標:大學畢業(yè)在(外企,合資,國企或私企)找到一份有發(fā)展前途,待遇豐厚的工作。(eg.營銷助理,營銷策劃,秘書,行政文員,廣告助理等。)
            工作初期最主要的任務就是學習,學習各種工作實務和技巧,積累經(jīng)驗.
            長期目標:在5年內(nèi)能達到部門主管的位置,(eg.營銷主管,行政經(jīng)理等。)提升自己的社會地位和生活水平。
            個人職業(yè)生涯規(guī)劃6.行動計劃與措施
            -對所從事的工作也認真負責,做好吃苦的準備,活學活用,提高自己分析和解決復雜問題的能力。
            -要強化英語,計算機和專業(yè)技能這三方面的知識,平時可自學或者參加培訓班,并參加一些具有挑戰(zhàn)性的考試。英語和計算機作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運用;而強化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。
            -可根據(jù)自己實際情況和工作需要,攻讀在職研究生,進修,或者出國深造,以適應更高層次的需求。現(xiàn)在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前??粕龅氖虑?,這都說明中國人民普遍學歷的提升,對學歷的要求也將越來越高,因此要及時充電。
            -要優(yōu)化自己的交流技能,使人際關(guān)系和諧融洽,并不斷拓展自己的人際關(guān)系。
            俗話說:"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應變化,要不斷的調(diào)整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇五
            職業(yè)規(guī)劃是指個人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標而確定的行動方向、行動時間和行動方案;下面是有個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
            歡迎參閱。
            暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓班,聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題,現(xiàn)把我聽后的心得體會談談。
            首先我作為一個才走出學門到工作崗位的人,分配到學校做教師,可以說是瞬息而變的事實——學生的身份變?yōu)榻處煛H欢?,真正能成為一位合格的人民教師,應說要有一個過渡過程,而實際工作又希望每位老師要縮短過渡時間,盡快成熟。聽過專題講座后使我受益非淺,讓我體會做一位高等學府的好教師,是黨和人民,也是學校,我們先輩和學生對我們的希望和要求,也將是各位老師“嚴以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談談如何做好一名高校教師的感想:
            一、大學教師的地位與作用。
            教育,是人類崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬?!罢衽d民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務,起特殊的社會作用,構(gòu)成其特殊的社會地位。
            其二,大學教師,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家,不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起,用“學者“、“專家”來稱呼大學教師,把大學教師的聲望作為一個國家學術(shù)水平的標志,把大學教師的社會地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
            其三,大學教師,既是教育工作者,又是社會活動家,以其專家、學者的身分,對科學、文化、經(jīng)濟、政治的遠見卓識,參與社會活動,直接為社會服務。在現(xiàn)代信息社會中,大學教師對社會改革的高見,對重大事件的評論,在報刊電臺上,占有重要的地位,起著輿論導向的作用。
            由此可見,大學教師的社會地位,就其實質(zhì)來說,不是人為規(guī)定的等級,而是由其對社會的作用與貢獻決定的。中華民族,歷來有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對于教師,懷著素樸的崇敬感情。碩學宏儒,有著更高的社會地位,因為他們代表著學問道德。所謂“道之所存,師之所存也”,即使是剝削階級最高的統(tǒng)治者帝王,對于自己的老師,也不得不“執(zhí)弟子禮”,所謂“當其為師,則弗臣也”,以表示對教誨自己的師長的尊敬。
            二、大學教師的任務。
            高等學校一般有三個基本職能,第一培養(yǎng)高級專門人才;第二發(fā)展科學;第三直接為社會服務。高等學校要實現(xiàn)這三個職能,主要依靠廣大教師。
            大學培養(yǎng)高級專門人才,主要是通過教學形式。因此,教學工作是大學教師的主要任務。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)目標,教學大綱,認真?zhèn)湔n以及編寫講義教材,有計劃地進行教學,遵循大學生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律,在傳授科學文化知識的同時,發(fā)展大學生的智能,進行思想品德教育,努力提高教學質(zhì)量。
            曾經(jīng)追著彩云的夢,伴隨青春的腳步,我們義無反顧。十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的篤行,使我們收獲許許!終于踏進了那個夢寐以尋的,常為之茶不思,飯不想的大門,此時我欣然!我離家千里,繼續(xù)踏上求學的征程,我諗知我的肩不輕!大學是美好的,也是辛苦的。首先擺在面前的是對我職業(yè)生涯的規(guī)劃,我有我的想法。我常常自問,我的一生到底在追尋什么,我想要什么,怎么做。每次思考都無功而返,總是陷入自我的妄自菲薄,也常常感覺到惶恐和無助。進入大學之后,這樣的思考便顯得淺薄。
            轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個多月,我也即將走到生命中的第二十二個年頭,看當今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個地理信息系統(tǒng)的大學生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?在此,我們學校為了解除我們的困惑,讓我們用職業(yè)規(guī)劃來定位自己的目標。在做規(guī)劃之前我很認真的詢問了自己的同學和好友,先請他們對我們的性格做了些評價,以人為鏡嘛~~水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一室不掃,何以掃天下。只有從小處做起,任勞任怨,才能換來最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂,未來不是夢,她掌握在自己的手中。但是,回憶自己走過的歲月,我不禁自慚形穢。自從上小學,我就是在老師家長的監(jiān)督之下一步步學習,這樣一直走過了十二個年頭,如今上了大學,學習的自覺性全來自自己,我大惰性于是暴露無遺。平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨患皶r改正,這很可能會導致我最終庸碌無為,導致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,現(xiàn)在正是人生的黃金時代,我還有改進的機會。工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。于是我把自己今后六年的目標及計劃大致規(guī)劃一下,以便時時鞭策我在變幻莫測的人生旅途中穩(wěn)健前進。
            通過寫職業(yè)生涯規(guī)劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在江湖,有些規(guī)矩是必須要遵守的,如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃,那就是不做作業(yè)。在大學課堂,不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場——當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結(jié)果必然是被和諧掉,直接表現(xiàn)在,你會被掛科。作為一個學生,而且是一個不壞的學生,這是不能夠容忍的。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現(xiàn)我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。
            白駒過隙,人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中,我可能會錯過很多。如果沒有職業(yè)生涯規(guī)劃,當我意識到自己已經(jīng)過了這個年紀的時候,會否覺得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是,職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。
            制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的,但更重要的是要付諸于行動和堅持不懈地進行下去。無論眼底閃過多少美麗憧憬,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。任何目標,只說不做都只是竹籃打水一場空。然而現(xiàn)實社會不是編好的程序,而是未知多變的,制定的目標可能會受到各方面的影響,這一點,我應當有充分的心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素和不良影響時,應當保持頭腦的清醒冷靜,從而做出正確的分析,果斷拿出對應方案,以至于盡量和既定方案接軌。
            雖然這些的內(nèi)容每個學子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦,有人說成功屬于有準備的人,有人說成功屬于勤奮的人,而我覺得成功是屬于有準備的奮斗者,我決心以這份設(shè)計書的作為我的準備,在大家的監(jiān)督下努力拼搏,走出一個無悔的人生!俗話說的好:一年之計在于春,一日之計在于晨。計劃總是趕不上變化。以上只是我實現(xiàn)職業(yè)目標在大學期間的準備(目標),一旦踏上工作崗位,我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,每一個人都能實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
            前言:人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言,若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和生命的浪費,作為當代青年,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
            光陰荏苒,日月如梭,歲月漣漪,木雕流金......
            通過職業(yè)生涯規(guī)劃,我學到了許多,也懂得了許多,還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛,還沉浸在大學的美好歲月中,轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,是我深刻的認識到,進入三友工作是我們樹立人生志向,揚起理想風范的關(guān)鍵一步,是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,我們應正確把握當前工作形勢與趨勢,深入理解社會對人才的需求,主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動,充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系,樹立科學的事業(yè)觀,以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點,為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
            歲月輪回,我該如何面對,我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼,無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先,對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標,我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次,我想說得的是,如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展,責任使命是動力源泉,一個沒有責任感的人,是不可能有事業(yè)心的,沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
            機會給予時刻準備著的人,因此,我們要時刻準備著,來面對新的給予,勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,請相信我,天道酬勤,上天不會辜負努力的人。同時,我們要有團隊協(xié)作精神,一個團隊,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值,光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助,團結(jié)進取,共同進步。
            成功的人生需要正確的規(guī)劃,合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,是每一個人邁向成功人生的第一步。
            在職業(yè)發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你邁出下一步的方向。
            細節(jié)決定成敗!
            態(tài)度決定一切!
            職業(yè)決定人生!
            相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,勇往直前,實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗,給自己的人生做個完整的規(guī)劃,才能去獲得成功,贏得自己想要的人生。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇六
            在現(xiàn)今社會,競爭越來越激烈,工作崗位早已經(jīng)供不應求,畢業(yè)后能有一份好的工作是每個大學生都期待的。一方面需要機會,更多的是需要我們?nèi)ミm應社會,去適應這種競爭的環(huán)境,給自己一個合理的規(guī)劃,清晰地認清自己,明確的規(guī)劃出自己的人生,是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此,在還剩下的大學生活里,我要為以后好好做好準備,以十足努力來應對各種所需要面臨的困難,以規(guī)劃書為指導,走出一條自己滿意的,精彩的人生道路。
            綜合上個星期做過的綜合測評和自己對自己目前的認知,我覺得自己是一個比較安靜,為人和善,做事認真負責,能注重細節(jié),有耐心的人。如果認真投入到一件事情中,我會認真把它給做好,直到自己以及身邊的人滿意為止。在陌生環(huán)境中我不會感到不自在,卻不會主動和陌生人說話,但是有人和我說話我會熱情回應。我適應環(huán)境能力較強,這對以后工作地的取向是一個優(yōu)勢,我不會對工作條件要求太苛刻。這一點也會使我很快融入到一個新集體中,但是前提條件是有人指引我,指引我熟悉陌生的環(huán)境,如果僅憑自己一人可能做不到。我覺得自己不是一個健談的人,但我相信在團隊合作中我會是很有作用的一份子,所以一項工作如果是團隊性質(zhì)的話,我會很好發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示出自己的能力。平時自己也喜歡唱唱歌,自己一個人的時候也會安靜地畫一些畫,看一點文學作品,在藝術(shù)方面也算是有點擅長??v使自己有一些優(yōu)勢,但是我知道自己的好多缺點卻會壓著那些優(yōu)勢,至于缺點,如我有時對自己的要求太低,放縱自己,克制能力不是很強,有事注意力也不能集中,對一些事一些問題不敏感,以至于錯失很多機會。最大的不足還是在于不敢主動同陌生人講話,這是首先要克服的,以后走上社會,走進工作,人際關(guān)系也是很重要的一項,所以無論如何,自己必須不斷提醒自己要不分陌生和熟悉,鍛煉出一個強的交際能力。大一的時候曾做過一點兼職,積累了一點點經(jīng)驗,但是遠遠還不夠,在畢業(yè)之前還要鍛煉這一方面,為以后走上社會做好充足的準備。
            根據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在畢業(yè)生在畢業(yè)三年后從事的工作80%以上和原專業(yè)無直接聯(lián)系。
            本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學科研與生產(chǎn)及管理工作。(本科四年)。
            每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。
            應用化學專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續(xù)攻讀應用化學及相關(guān)學科的碩士學位研究生。
            專業(yè)名稱:
            應用化學。
            業(yè)務培養(yǎng)目標:
            本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構(gòu)、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。
            業(yè)務培養(yǎng)要求:
            本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
            知識和能力結(jié)構(gòu):
            1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識;
            3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
            4.了解國家關(guān)于科學技術(shù)、化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)、知識產(chǎn)權(quán)等方面的政策、法規(guī);
            5.了解化學的理論前沿、應用前景、最新發(fā)展動態(tài),以及化學相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況;
            6.掌握中外文資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。
            主要專業(yè)實驗:
            無機化學實驗、分析化學(含儀器分析)實驗、有機化學實驗、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)實驗、化學工程基礎(chǔ)實驗。
            大學四年之后就真正走上社會了,我們將面臨的就是就業(yè)壓力,在那時候可能會迷茫,會無所適從?,F(xiàn)在就對目前的一個就業(yè)形勢,對自己想要發(fā)展的一個方向有明確的定位之后,在找工作之時至少不會迷失方向。
            高考結(jié)束填志愿時,應用化學是我自己選擇的,也是放在第一個的,化學方面我還是比較熱衷的。畢業(yè)之后我也會選擇化工行業(yè)進行就業(yè),不對口工作考慮的可能性不大,所以現(xiàn)在我必須要學好有關(guān)這個專業(yè)的所有課程,使自己擁有豐富的知識儲備,到時候運用是才能做到活學活用。
            在還剩下的大學3年里要逐漸彌補自己的不足之處,如鍛煉自己的毅力,以及培養(yǎng)出較強的交際人力,至少要做到在陌生的環(huán)境之中不會讓自己被忘卻,這樣才能夠有機會展示自己,鍛煉自己。還要拿到一些相關(guān)有用的證書,如英語四六級,計算機二級證書,要在短時間內(nèi)拿到,這樣才能夠有充足的時間來積累自己的社會經(jīng)驗。還有會計證和駕照,爭取在大二暑假結(jié)束之后都拿到。工作之后就需要考慮自己的一個工作目標,不期望自己第一年進公司就能有一個好的職位,但是在5年之內(nèi)一定要使自己的業(yè)績有所提升,有所成就。
            總之,現(xiàn)在所做的一切都要為以后而考慮,三思而后行,該做什么不該做什么,自己心里必須要明白。每隔一段時間就給自己制定一個近期計劃,并且要努力完成好!
            現(xiàn)在就以后的一個總體規(guī)劃以及自己的每個階段的相應目標說明一下:
            近期計劃:時間段:從現(xiàn)在到大學畢業(yè)的三年時間。
            內(nèi)容:拿到相應的證書,如英語四六級,計算機二級證書(包括江蘇及全國的),會計上崗證,駕照等等。要求在大二暑假之前盡力完成。大三的時候,課程相對輕松一些了,找一些兼職,積累一些社會經(jīng)驗,同時鍛煉自己的交際能力。大四的時候為實習做好準備,利用空余時間走進工廠,了解有什么職位是適合自己的,有什么是自己想要去做的,并為此下狠功夫。
            中期計劃:時間段:工作第一年到第五年。
            內(nèi)容:第一年可能找到的是自己喜歡的工作也可能不是,不管是哪一種,在這一時間段都要認認真真把這份工作做好,并且不忘學習,如果好的就要求更好的,如果不好要拼命向自己想要的那個方向去努力,在五年內(nèi)要讓自己有一個突破。
            長期計劃:時間段:工作五年之后。
            內(nèi)容:工作五年之后,要讓自己的工作基本定型,并且認真做好這個工作,不能怠慢,不能覺得膩味,我認為自己不是那種喜歡冒險的人,五年之后工作就要定型,而不能吃著碗里的想著鍋里的,那樣會一無所獲,所以要想讓自己滿意就要努力一次性到位,五年之后,讓自己一次性就能達到自己想要的一個職位,并使之穩(wěn)定下來。
            上面所說的`3個階段的計劃我要不顧一切的去完成,在此期間肯定會有很多困難,需要忍受很多的苦,但我相信自己可以做到,畢竟會苦盡甘來,如果不愿意去經(jīng)歷困難,不愿意去吃苦,下面的一輩子就永遠也不會嘗到甜是什么滋味,更不能讓大學這四年白活。
            方案二:畢業(yè)之后就考慮工作,待工作一段時間(大概3個月到半年之間)考慮考研的事,此時是邊工作邊考研,要什么樣的努力,怎么樣做自己要明白。如果是好的工作就要以工作為重,考研為輔,首先以穩(wěn)定好工作為目標??佳械氖驴梢月M行。
            結(jié)束語。
            對自己有了一個明確的定位之后需要的是實施,接下來的時間就是要把自己現(xiàn)在所規(guī)劃的實施出來,并且要一步一個腳印,踏實地走下去。一個階段完成之后要有一個階段的目標,并且不斷提醒自己,直至長期計劃完成為止,此時可以稍微緩一下,但絕不可放縱自己,迷失自己,給自己一個精彩的生活,一個自己滿意不會后悔的人生?,F(xiàn)在,為了自己的目標,前進努力吧!
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇七
            不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
            職業(yè)生涯對每個人而言,都是在一定的時間內(nèi)有效,如果不進行合理有效的規(guī)劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來設(shè)計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃:
            勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執(zhí),不過自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點和缺點在那。
            自我評價的缺點和改正
            遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點就不用多說了,繼續(xù)發(fā)揚。
            根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來會向計算機和英語兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向,本人初步規(guī)劃如下:
            1、20xx-2017年:充分利用現(xiàn)在的工作條件的優(yōu)勢,認真跟項目經(jīng)理和同事學習、研究程序,全面提高個人綜合素質(zhì),使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。
            2、20xx-2019年:工作完全進入狀態(tài)期,經(jīng)過不斷的努力工作和學習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理,再理想一點的目標是系統(tǒng)分析員的能力,并在外語方面有更大的突破。
            3、20xx年之后,如果條件成熟的話,自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有:對與多種程序語言和數(shù)據(jù)庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。
            成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
            夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程。我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的。成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇八
            前言:在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,最新個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
            1.社會一般環(huán)境:
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。但是目前經(jīng)濟發(fā)展過熱,cpi持續(xù)上漲。
            2.保險的特殊環(huán)境:
            由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚,行業(yè)不成熟,市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復制國外。體現(xiàn)保費較高。同時,消費者對保險行業(yè)失去信心,甚至反感保險。但從另一方面可以看出,保險行業(yè)嚴重缺乏人才,市場前景廣闊。
            我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文,尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛。喜歡創(chuàng)新,動手能力較強。做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生。有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不過,值得一提的是,數(shù)學相當不錯。
            1)恒心問題:可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
            2)耐心問題:通過做日常生活的事情,比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自己的耐心。
            根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
            1、學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
            2、熟悉適應期:利用5年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
            完成主要內(nèi)容:
            (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):通過中國精算師考試(9門),拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
            (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
            (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如籃球、足球、乒乓球等。
            3、在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
            通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇九
            我還算品行端正,待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,已經(jīng)改了好多壞習慣,因為我就得在一個新環(huán)境里,不是讓環(huán)境去適應你,而是你自己去適應環(huán)境。具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關(guān)系,因為我想留住身邊每個對自己好的人,對我好的人我會加倍的對她好。我不是淑女,我大嗓門,因為我覺得,太小聲了的話聽都聽不見還能干什么事呢。但我認為我性格具有兩面性,超級喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。但有時候,突然啊心情不好的時候,就不想講一句話,因為我都會感覺很累。喜歡旅游,每次都只能想象一下,每次想去旅游,都會被各種各樣的事情耽擱了,所以旅游這事還沒成過。我有很強的自信心,具有協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。我很喜歡笑,我一整天都可以保持快樂的心情。每天帶著笑容。我覺得笑容擁有化解一切問題的力量。我可以是一個很好的聽眾,你的一切不開心,我都可以收藏。但我有一個缺點,就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標,沒方向,有時候會莫名的自卑,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自負。
            職業(yè)測評:我的專業(yè)——金融管理實務與管理。高中的時候,我們學的是會計。在填志愿的時候,我選了金融管理,因為我覺得,在高中的時候我已經(jīng)掌握了足夠的基礎(chǔ),我覺得應該選一門自己喜歡的專業(yè)了。況且,我已經(jīng)有基礎(chǔ),學起金融管理的話,應該會簡單起來了。而目前我國金融人才的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,現(xiàn)在很多企業(yè)在衰敗,也有很多企業(yè)在崛起,金融業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,金融管理也越來越重要,中國現(xiàn)在是國際化的社會,金融管理的地位也越來越高,所以以后就業(yè)還是發(fā)展都比較通暢。金融管理,一個很現(xiàn)代化的名詞,那個領(lǐng)域有很多很多都是我沒有接觸過的東西,我對自己不了解的東西,會比較感興趣,既然已經(jīng)學會了會計,那么當然,金融管理也不放過。
            2、職業(yè)興趣
            自我評估:我喜歡這個職業(yè),是因為我覺得這個專業(yè)充滿了一種神秘感,它能讓我們無時無刻的感覺到它的存在和它的重要性。要是沒有了金融管理,那么那么金融機構(gòu),保險機構(gòu)就變得岌岌可危,那有一種很強的管理能力,能支撐著中國這個國家快速發(fā)展,獲得更大的利潤。對自己,對他人都是很有益的。還有一點,也是最吸引我的一點,這個職業(yè)的絕對領(lǐng)導優(yōu)勢。其實,我是一個挺有野心的女人。我不覺得男生就一定會比女生強,女生就一定是弱勢。每個女生小時候也許都會有一個公主夢。要不就是女王夢。只是有的人長大了,夢也就散了。只是我的女王夢延續(xù)到了現(xiàn)在,現(xiàn)在還沒散,我就想這樣下去,想把她變得不是夢,是現(xiàn)實。能有那么一席之地,能在一方領(lǐng)域有我的一席之地,就夠了。
            職業(yè)測評:金融管理作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國金融,又懂國際金融慣例的金融人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān),培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會金融與財務管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的金融人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會走上領(lǐng)導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的金融背景,都是也有一些在金融機構(gòu),在保險機構(gòu)。這個職業(yè)最我感興趣的是他那本身的神秘性。在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學及相關(guān)學科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)??墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題,每次經(jīng)濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓,建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。
            3、職業(yè)能力
            我現(xiàn)在擁有的英語能力,計算機基礎(chǔ)技能,會計專業(yè)基礎(chǔ)知識及相應的實驗技能。我在高中時期考出了跟金融管理相關(guān)的會計從業(yè)資格證書,珠算四級,初級電算化。但我要求的不只有那么一點點,我還想取得就是關(guān)于經(jīng)濟這一方面那些有關(guān)的所有證書,我野心很大,我希望我可以更好的勝任一份好工作,那么那些就是地基,沒有一層層的鋪墊,那么無法成功。我堅信善有善報,惡有惡報,喜歡幫助別人,樂在其中。班主任,她給我的感覺就是女強人,所以我對她的感覺很好,當她說我工作效率很好,做事不錯的時候,我感覺自己又成長了一步,我感覺我已經(jīng)可以為自己打算起來了。而且,我擁有那個規(guī)劃自己的能力?,F(xiàn)在的我也許比一些人缺乏社會實踐經(jīng)驗,可是那些都是可以一點點積累的,沒有人生下來就是天才。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。我可以少一份張揚,多一點內(nèi)斂,相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。我也將會及時改正身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
            現(xiàn)在的寒暑假,以及以前高中的寒暑假,我都在努力的在兼職中,去賺的錢雖然很少,可是那個經(jīng)驗確實多少錢都買不了的,就是為了以后能更跨更好的融入工作環(huán)境。
            1.目標職業(yè)一大型企業(yè)財務公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
            與職業(yè)選擇目標的差距:我現(xiàn)在僅僅是個大一的學生,對于金融的了解確切的說.所以,自己現(xiàn)在的無論是知識還是能力,都與目標差距甚遠,需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。
            (1).工作本身
            工作內(nèi)容:
            把握市場動向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預見能力,當然首先要具備專業(yè)的金融學知識和其他的經(jīng)濟、投資學知識。這個工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(即我所學習的專業(yè))對口性很強的專業(yè),我通過大學或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強的競爭實力。
            其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,又能在金融業(yè)務之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。
            工作環(huán)境:
            具有強大的競爭力,可以激發(fā)自身的身體本能,在高手如云的金融界摸爬滾打之后,得出來的永遠的最珍貴,最好的。那種工作環(huán)境出來的金融人士不僅抗打擊能力強,而且會鍛煉出人的一種毅力,那是鍛煉自己的最好去處,而且可以鍛煉出我們最強大的意志力。
            職業(yè)的典型生活:
            那個時候的我們不會想現(xiàn)在那么無知,不會像現(xiàn)在那么多有空余的時間,不會像現(xiàn)在那么無憂無慮,職場上只會充滿了爾虞我詐,因為那個時候我們都不會只想在原地踏步,都想往更高處怕,那時候我們的壓力,可想而知。我們不會再想著要去哪里玩,不會想著怎么去請到假,不會想著我喜歡的人是否也剛好喜歡我,不會想著怎么從父母那里拿多一點的錢。那個時候,我們休息時間少了,我們只會抱著一堆東西,在辦公室里,坐在電腦前,鍵盤在拼命的敲打著,計算機也是拼命的工作著。那個時候我們都是為了工作而工作,我們不能再放松自己,我們不能再抱著手機煲電話粥,不能和自己的朋友聊著東家長西家短。因為職場上不允許你有絲毫的懈怠。我們是新手,那么我們更應該從時間里擠時間,跟時間賽跑。因為我們沒有太多時間可以浪費。我們要當“飛人”。我們要做到“做一行,愛一行”。
            (2).進入職業(yè)的途徑:
            剛從學校畢業(yè),我們無論從哪一方面來說都會顯得那么不成熟,所以我要開始從小事做起,一點一點積累,什么事都要搶著干。對自己從來沒有做過的事更要去嘗試,因為要是就因為自己沒嘗試過,對自己沒有信心就放棄的話,這是對自己的不負責,這是對自己能力的一種否認。什么事都是從無到有,再到精通。當一點點小事積累起來,慢慢變大,地基打的越來越穩(wěn)的時候,我們就可以漸漸的精通各項我們的職業(yè),開始挑戰(zhàn)自己。年輕的時候,誰沒有張揚過,誰沒有放肆過。你不拼,就永遠不會知道自己年輕的人生會變成什么樣子。從一點一滴做起,從搶著做開始。
            勝任標準:
            初入職場的新人在職業(yè)生涯的成長過程中唯有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能針對工作上被賦予的新功能進行有效學習。當然,在職業(yè)生涯規(guī)劃踐行的漫長道路上,還有各種各樣的問題等待我們探索和解決??隙ㄒ幸欢ǖ墓ぷ骰A(chǔ),不可以盲目,要有自己的思想,要有自己的打算,要有著一些的技能的證書,有強大的抗壓力,有強大的忍耐力,要強大的毅力,要做好辛苦生活的日子。因為沒有多少人是一路順風的,都會坎坎坷坷。經(jīng)歷很多才會成長。有時候,你不一定是精英中最好的那個,但是你一定要是那個肯學的,你要抓住一切機會不斷的努力去學。機會不會等你,只有你自己去抓住機會。機會也沒有很多,完完全全都是靠自己的思想。
            (3).工作待遇
            薪酬、福利待遇:其實剛開始的時候不用太好,只要能進一家自己滿意的公司里,就算從最底層做起,那也是好的,只要從里面得到歷練,那也是好的。然后最后自己可以靠著實力慢慢的加上去,其實只要你有能力,不怕賺不到錢,就只是時間的問題,就像那句“水不在深,有龍就靈”。所以,對自己,稍安勿躁。賺錢的機會也總是有的,但要是失去一個好的工作環(huán)境的話,那就完全不值了。
            (4).職業(yè)本身的前景:
            我覺得這個職業(yè)的發(fā)展很好,這個職業(yè)在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),從所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務拓展的需求。職業(yè)本身的需求量很大。因為中國正處于發(fā)展中國家,需要大批大批的金融人才為其打理好企業(yè)。只要我們踏實肯干,干出成績,是金子總會發(fā)光。
            (5).從事該職業(yè)人員的生活方式:
            生活中很忙碌,對平時的收支也會精打細算一點,不會像以前沒頭沒腦的就只知道網(wǎng)外面花錢。從事該職業(yè)之后,就會想著,怎么花一倍的錢賺兩倍的錢。對自己總會有很大改變。更會生活。
            每天都和錢打著交道,在辦公室里盯著電腦,有時候在家也不例外,電腦就成為最重要的信息集聚地,每天花在電腦上的時間會比外出逛街,休閑多出很多倍。電腦輻射一直伴隨著左右,“貼身保鏢”。
            2.目標職業(yè)二----上市股份公司證券部代表
            時間會占據(jù)我們生活的大部分的時間,也許有的人一生都在忙忙碌碌。我覺得在工作上就一定要有自己的野心,一步步,就算再艱難,自己選的路,跪著也要走完。有一句話說:“不想做將軍的士兵,不是好士兵。在干一件事的事,不做就是不做,要做就要做到最好,最強。那是我選擇的路。
            3.目標職業(yè)三----自己辦起屬于自己的公司。
            因為我不太喜歡束縛,我覺得自己應該可以有自己的選擇。而不是規(guī)規(guī)矩矩的替別人做事,規(guī)矩是死的,人是活得,我們不應該跟木偶一樣,有時候放手搏一搏就是好的。我要先在職場上打拼,看清市場,然后用自己的資產(chǎn),先從小發(fā)展,一步步變大。不會一口吃成大胖子的。我覺得,其實人生還是應該靠自己改變的,什么命運天注定,我才不相信,雖然這個天我們都還沒有辦法解釋。我們還很年輕,不能沒有希望,至少年輕的時候試過了,老了想想的時候才不會后悔。90后的思想就是,不到最后不后悔。就是那么倔強。思想就是那么的不一樣。年輕的時候,試了。贏了,說明你年少有成。敗了,沒關(guān)系,說明你資歷不夠,不會有人看不起你,說明你還沒有準備好。到中年,老年,我們還有很多時間,我們還可以積蓄力量,還可以重頭開始,那個時候的我們,我想應該會比現(xiàn)在更有想法。所以,覺得年輕就是好,有那么多那么多的機會,不然等到自己老了老了,走路都走不動了,牙也沒了,腦筋都不會轉(zhuǎn)了,身邊還什么都沒有,那該是多么的可憐。我們應該主宰自己的命運,沒有什么什么可以阻擋。
            行動計劃
            短期計劃:
            大學一年級:打牢基礎(chǔ),腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,積極參加活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力。提高英語水平,通過英語b級考試。多閱讀書籍,擴展知識面。盡可能的多考出一些有關(guān)專業(yè)的等級證書。
            大二:上學期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補修完,這樣就可以與原來金融專業(yè)的其他同學處于一樣的水平上。還應在學習的同時不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識。下學期,選修課基本都完成了,就集中精力進行準備英語四級考試。主要是專業(yè)極強的課程的學習階段,這一階段,要注重把所學的理論知識應用于實踐中,關(guān)注周圍時刻發(fā)生的國內(nèi)國外的經(jīng)濟金融形勢,自己簡單的寫一些關(guān)于金融投資計劃分析,并及時與老師交流溝通,請老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大二還應在寒、暑假到一些金融機構(gòu)實習的機會,即使是做一些最簡單的工作,也可以先對自己未來工作環(huán)境和內(nèi)容有一個初步的了解。在實習過程中總結(jié)自己應該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。
            大三:即將畢業(yè)的一年,學校開的課程會減少,主要是畢業(yè)論文的準備。我們也面臨著去實習,我會乘著年輕,乘著現(xiàn)在還有精力,去多打幾份工,積累更多的工作經(jīng)驗。青春就是來拼的。因為我覺得,要是你年輕的時候沒去拼,沒去有所行動,那么你就是真的這輩子就這樣平平淡淡了。
            長期計劃:
            這是在學校主要的學習計劃,在自己的空余時間去聽課,積累更多的專業(yè)知識。而且,我會努力和那些教授交流,爭取能和他們成為朋友,這對于自己未來的發(fā)展肯定會有極大的作用。同時,建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過程中,讓不同的思想進行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗。畢業(yè)后三年內(nèi):根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。從基層做起,鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經(jīng)驗。我的職業(yè)目標對于就業(yè)者來說無論是學歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完大學三年以后還是不能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計劃是先在財務公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運作情況,積累足夠的經(jīng)驗以后,再向自己的目標邁進。
            計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
            未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。我的青春,掌握在我的手里。
            因為年輕,所以敢做;因為年輕,所以敢于天為敵。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十
            首先,英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學生,譬如,計算機專業(yè)的學生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長??梢哉f他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對的競爭也較大。
            其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等??傊鄬τ谠S多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
            再次,我個人認為英語大學本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
            三充分認識自己。
            通過上述分析,結(jié)合自己的專業(yè)前景,個人認為自己比較適合做一些翻譯或者教育類的工作、一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃:
            其次,對外漢語專業(yè)也很接近教育學和心理學,它在漢語、外語之外,還要關(guān)注教學法、漢語教材等教的內(nèi)容;另一方面,也要關(guān)注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規(guī)律和方法等學的內(nèi)容。要求教員掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂與教學;具有相應的社會調(diào)查研究能力、一定的創(chuàng)造性思維能力和初步從事科學研究的能力;有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯能力;了解對外交往的有關(guān)方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。
            以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的基本技能,為了達到這一目標,提高自身各個方面素質(zhì)。前面就曾說過,大學三年級開始準備考研,更深入的學習英語,以上都有所涉及,這里就不再重復。在自身個方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。
            向優(yōu)秀對外漢語教員邁進!
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十一
            xx年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發(fā)展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經(jīng)歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。
            我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優(yōu)點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執(zhí),我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎(chǔ)差,所學的內(nèi)容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業(yè)理論、專業(yè)技術(shù),畢業(yè)時即能達到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。
            出生在農(nóng)村的我,深深地感受到了農(nóng)民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業(yè),利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。
            目前,我在一所職業(yè)學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設(shè)施齊全。我所學習的機械加工專業(yè)還是學校的骨干專業(yè),每年的畢業(yè)生供不應求。它屬于重工業(yè),其分支有車床操控及維修、數(shù)控車床、機械加工等。由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,它需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi),機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達到中等職業(yè)技術(shù)水平,而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。
            第一步(xx年—xx年):這是我在高中階段的黃金時期,我會利用這段時間,努力打好文化基礎(chǔ),學好專業(yè)知識,力爭在高中畢業(yè)前考取中級鉗工證書,考入河北師范大學,我計劃選擇的專業(yè)是數(shù)控專業(yè),因為我對這個專業(yè)的認識并且因為我的專業(yè)老師在這方面有很高的水平。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十二
            學號:211124010508。
            專業(yè):計算機科學技術(shù)。
            學院:智能科技學院。
            完成日期:20220418
            計劃從事的職業(yè)。
            大學教師及研究人員,公務員。
            體貼關(guān)愛他人,獨立能力強,做事認真負責,有自己主見。
            一、自我探索。
            1職業(yè)興趣。
            自我評估。
            我是一個喜歡看書的人,尤其是實用主義書籍、著名研究著作;平時我非常喜歡動漫,每年每季的新番基本上都有在追,特別喜歡acgn文化;非常喜歡音樂,對中國古風音樂與西方古典音樂非常喜歡,也經(jīng)常聽相關(guān)歌曲或純音樂曲子;此外我接觸互聯(lián)網(wǎng)較早,也特別喜歡上網(wǎng);而且我對于寫作、視頻制作、表演也有濃厚的興趣,經(jīng)常喜歡觀看相關(guān)藝術(shù)作品。
            在一次空難興趣小島測評中,我選擇的島嶼有:
            美麗浪漫、并有眾多藝術(shù)設(shè)施,有濃厚文化藝術(shù)氣息的島嶼:深思冥想的島嶼,有眾多天文館圖書館等相關(guān)設(shè)施,喜好觀察追求真知的島嶼:富饒經(jīng)濟高度發(fā)展的島嶼。
            在霍蘭德職業(yè)興趣測評中,我所測試出的是以下幾種類型:
            藝術(shù)型(a):有創(chuàng)造力富于觀察,樂于創(chuàng)作創(chuàng)新,表現(xiàn)自我個性,做事理想化追求完美,不注重實際。不擅長事務性工作。
            研究型(i):喜歡獨立富有創(chuàng)造性工作,學識淵博,做事理性,喜歡邏輯分析推理,探索未知。
            管理型(e):追求權(quán)力、權(quán)威物質(zhì),喜歡競爭冒險,做事有很強的目的性,務實有野心有抱負,樂于計較利益得失。
            小結(jié):我的興趣是創(chuàng)造創(chuàng)作,對于藝術(shù)作品非常喜歡與向往,樂于創(chuàng)造創(chuàng)新,喜歡變化發(fā)展的事物。同時,我也崇尚理性,追求知識淵博,喜歡研究學習,做事有邏輯,勇于探索未知。此外,我崇尚物質(zhì),追求現(xiàn)實,樂于冒險開拓,做事極其有目的性,喜歡計較權(quán)衡一件事的利弊價值,追求效率最大化。
            2、職業(yè)能力。
            自我評估。
            對小提琴、電子琴和吉他有所學習,具有一定能力;有強烈的求知欲好奇心,善于學習新東西;熟悉互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),有一定的計算機技能,能較大程度利用發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢;具有媒體制作剪輯能力,能制作完成視頻。擁有一定寫作能力,但文字功底水平不高。
            霍蘭德職業(yè)能力測評。
            藝術(shù)型(a):要求具備藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造力表達力和直覺,并用于語言行為聲音等形式。例如雕刻家、小說家、導演、歌唱家等。
            探究型(i):具有智力和分析才能,并用于觀察、估測、衡量、形成理論,具備解決相應問題的能力。例如:醫(yī)生、科學研究人員、教師等職業(yè)。
            管理型(e):具有經(jīng)營、管理、說服、監(jiān)督和領(lǐng)導等相關(guān)能力,并以實現(xiàn)政治經(jīng)濟等為目標,具備相關(guān)的能力。例如:銷售經(jīng)理、政府官員、法官律師等。
            綜合評價。
            自我評價。
            優(yōu)點:做事認真負責,有責任心,自己興趣廣泛,有原則,善于學習實踐。
            缺點:有些固執(zhí),行動力意志力不強,有些不善于表達。有些懶散隨性佛系。
            家人評價。
            優(yōu)點:體貼關(guān)愛他人,獨立能力強,做事認真負責,有自己主見,善于獨立思考與學習。
            缺點:有些固執(zhí)己見,意志力薄弱,遇到困難易輕易放棄,做事情難以長久堅持。
            朋友評價。
            優(yōu)點:樂于助人,善良誠實,聰明有責任心,經(jīng)常有奇怪想法,可信任依賴。
            缺點:有些不擅長表達自己,有些固執(zhí)。
            職業(yè)能力小結(jié)。
            自己學習發(fā)展?jié)摿軓?,要綜合接受多方面信息學習反思自己,努力克服自己意志薄弱之處,學會接受他人批評與建議,吸取積極經(jīng)驗教訓。多多與人交往鍛煉自己溝通表達能力,尊重他人合理分析思考考慮他人意見。鍛煉自己強大的內(nèi)心,用于在困難面前堅持,相信自己有能力戰(zhàn)勝困難。努力取長補短,彌補自己缺陷之處完善自我。
            3、職業(yè)價值觀。
            根據(jù)職業(yè)價值綜合評測結(jié)果,我注重的職業(yè)價值有經(jīng)濟,聲望與生活方式。
            小結(jié)。
            我希望我所從事的職業(yè),能給我?guī)斫?jīng)濟和名氣上的支持,使我有滿足感獲得感成就感。此外,我希望的職業(yè)能夠符合我的生活方式,能夠合理安排屬于自己的時間,從而擁有積極良好健康的工作心態(tài)與強勁動力。
            4、
            總結(jié)。
            通過以上分析,我大致了解到自己的職業(yè)取向與能力需求,以及我所追求的工作意義價值。對我的職業(yè)需求定位有了一個大致明確方向。
            1家庭分析。
            我的家庭收入不高,父母為普通工薪階層。父親為煤礦工人,母親無固定工作,有時兼職打工。因此,家人希望我有一個收入較高,相對穩(wěn)定的職業(yè)分擔家庭負擔,有更好的物質(zhì)水平來經(jīng)營管理家庭。
            2、朋友分析。
            我善于互聯(lián)網(wǎng)交際,因此在我愛好或感興趣的行業(yè)里有接觸到相關(guān)人物。從他們那里我能初步了解到行業(yè)發(fā)展大致情況,以及一些培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)技能的經(jīng)驗指導。
            3、學校分析。
            我所就讀的大學是一所普通的高等院校,競爭實力不強,所重點培養(yǎng)的專業(yè)、所學習的東西也大多與我的職業(yè)目標也沒有大多聯(lián)系。因此,我應該在完成學校學習任務的前期下,積極利用寶貴課余時間培養(yǎng)學習自己的職業(yè)技能。
            4、社會分析。
            如今祖國為提高國家軟實力,重點強調(diào)支持文化教育。因此我認為高級研究人才職業(yè)會有一定發(fā)展空間。此外,互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能也被進一步普及拓展,成為相關(guān)娛樂工作者也是一種好選擇。政府工作人員職責輕松,也有著國家官方的支持。另外,根據(jù)現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,技術(shù)爆炸,一些新舊職業(yè)的更替會很快。我應養(yǎng)成終身學習的習慣,根據(jù)現(xiàn)實社會的需要因時而變,學習社會發(fā)展所需要的新興技能,培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)能力。不一勞永逸,反對以逸待勞,培養(yǎng)自己多方面技能,成為符合社會發(fā)展的新型人才。所以,自由職業(yè)也有一定合理之處。
            5、總結(jié)。
            我應該以職業(yè)目標為導向,明確自己所需要培養(yǎng)的能力,做出有效努力,并勇于付出堅持,勇于面對戰(zhàn)勝各種困難,完成自己的理想職業(yè)目標,實現(xiàn)自己最想要的人生價值。
            我所想要從事的職業(yè)有:泛娛樂工作者、自由職業(yè)者。
            2、備選方案。
            我所備選的職業(yè)有:大學教師及研究人員,公務員。
            三、
            決策與應對。
            1swot分析。
            我的優(yōu)勢(s):我喜愛動漫音樂等娛樂藝術(shù),熱愛創(chuàng)作,并有視頻制作等綜合表達能力。并且我富有熱情同情心,能夠認真負責完成各種工作任務。且我靈活學習能力較強,能夠應對各種變化需求。
            我的弱勢(w):缺少一定面對困難的勇氣信心,易退縮。且環(huán)境內(nèi)卷競爭壓力大。培養(yǎng)自己的職業(yè)能力沒有具體科學的成體系指導,易陷入誤區(qū)。
            我的機會(0):有社會發(fā)展環(huán)境的支持,前景廣闊。有相關(guān)工作人員聯(lián)系指導提供寶貴的經(jīng)驗。且自身位于環(huán)境開放全國重點大城市,有豐富的活動與機遇。
            我的挑戰(zhàn)(t):有專門相關(guān)學科生競爭,實力壓力大。工作易不穩(wěn)定。培養(yǎng)自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源有一定難度。身邊人的不理解反對。
            四、應對與實行計劃。
            2短期目標。
            完成本科學習任務,通過英語四六級與計算機二級考試,準備名校相關(guān)興趣職業(yè)考研提升學歷,抽出課余時間學習培養(yǎng)自己的職業(yè)能力。
            2、中期目標。
            3、長期目標。
            堅持終身學習習慣,培養(yǎng)強大的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定職業(yè)。不斷打磨提升自己的技能,因時適應社會競爭,不固步自封。
            六、結(jié)束語。
            通過合理地對自我與職業(yè)進行綜合分析,我制定出了相關(guān)規(guī)劃,進一步明確了自己追逐地目標與方向。只有明確目標,才能使自己付出的種種辛苦努力不枉白費,有實際價值,使自己距離理想更進一步。通過職業(yè)規(guī)劃,我理清了思路,進一步看清楚了前方的道路,知道了自己該往哪個方向努力。我將以此為人生的重要節(jié)點,不斷豐富完善自己,充實自己,勇于迎接面對職業(yè)生涯道路上的種種挑戰(zhàn)!天下無難事,只怕有心人!有志者,事竟成!
            【輔導員評價】。
            輔導員簽字:
            日期:
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十三
            人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
            (一)性格特征。
            我是一名樂觀開朗、性格溫和、心思細膩、待人真誠、善于與人交流的女孩,對于學習和工作有認真的態(tài)度和負責的心態(tài),但是我做事往往容易馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
            (二)勝任能力。
            個人認為自己最大的優(yōu)勢是自己的性格特點,親和與真誠能夠讓我更好的與人交流,再加上自己對商務英語專業(yè)的興趣,相信我一定能夠在商務英語這片領(lǐng)域創(chuàng)造出自己的天空。不過自己對于英語教師也有著特別的情節(jié),因為我認為能夠傳授學生知識,服務學生,教育學生做人,回饋社會是一件特別偉大的事情,所以如果有機會,我也期待著將來的我往這方面發(fā)展。
            (三)個人成長。
            從小到大,我都在不斷的學習與思考中提升著自己,我漸漸開始明白長輩們苦口婆心對我說的各種大道理。這幾年,讓我明白最深刻的一個道理或者說一個準則就是:人生下來就是為某一個目的而活著。而我的目的就是要創(chuàng)造出我自己的一片天空。
            (四)自我評定小結(jié)。
            根據(jù)以上的分析總結(jié),可以說對自己有一個全面客觀的分析,自己有優(yōu)點,但同時也有很多的點。不過我相信,好的開始是成功的一半,對自己有一個正確合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快速的走在目標的道路上。
            (一)專業(yè)分析。
            商務英語專業(yè)的設(shè)置迎合了社會的人才需要,具有很強的適應性和針對性。所開設(shè)的課程有:商務英語精讀(1、2、3、4)、商務英語泛讀(1、2、3、4)、商務英語口語(1、2、3、4)、商務英語聽力(1、2、3、4)、英語語法、語音語調(diào)、計算機文化基礎(chǔ)、access基礎(chǔ)、馬克思主義哲學、思想道德修養(yǎng)、軍事理論、大學體育(1、2、3、4)、商務英語寫作(1、2)、對外貿(mào)易概論、國際貿(mào)易、商務函電、國際金融、國際貿(mào)易實務、中國近現(xiàn)代史、國際經(jīng)濟法、國際市場營銷、國際貿(mào)易案例分析、第二外語(1、2)、管理學、高級英語(1、2)、英美報刊選讀、口譯、文體翻譯、西方經(jīng)濟學、跨文化交際學,語言學、英美國家概況、商務談判、組織行為學、人力資源管理、電子商務基礎(chǔ)、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。所以商務英語專業(yè)的目標就是瞄準區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的特點,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)的商務英語的人才。
            (二)培養(yǎng)要求。
            掌握商務英語專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獲得高等學校計算機考試一級證書,熟練操作計算機常用軟件,掌握與商務活動有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識。具有處理公文的能力。具有較強的英語聽說能力,英語閱讀能力,中英文書面翻譯能力,熟練運用英語處理商務英語業(yè)務的能力,與國際貿(mào)易相關(guān)的報關(guān)等能力,在外事、商務、旅游等部門從事翻譯和管理等工作的能力,獲得英語相應的等級證書及商務證書。對本專業(yè)及相鄰相關(guān)學科的發(fā)展有所了解,具有較寬的知識面、實踐能力以及適應能力。
            (三)就業(yè)分析。
            因為商務英語專業(yè)所涉及的面很廣,我們可以去從事與商業(yè)和英語等有關(guān)的職業(yè)。如在國際商務公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營企業(yè)、金融機構(gòu)、跨國公司中國分公司、境外中國公司、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場、賓館、企事業(yè)單位辦公部門等。商務英語專業(yè)的主要就業(yè)方向有:國際貿(mào)易實務方向、國際商務管理及秘書方向、會展英語方向。
            (四)家庭環(huán)境分析。
            我家住在黃石,家庭對我的教育很重視,在教育方面重來不重視我花了多少、用了多少,不管在什么情況下都支持我的學習,盡他們所能為我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。所以我是的期望,但是他們也不要求我什么偉大的事情,只希望我能過的好,生活的愉快。
            (五)社會環(huán)境分析。
            如今的就業(yè)形勢令人擔憂,很多企業(yè)不但不招收新的員工,反而進行大面積的裁員。不過我國的經(jīng)濟形式相對而言要更加出色,而且當前的國家政策也在著力解決大學生就業(yè)難的問題,所以我相信,只要自己不斷的努力,對自己嚴格要求,就可以在當前的社會上占據(jù)一席之地。
            總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有積極心、責任心、自信心,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。
            計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十四
            營銷工作是充滿挑戰(zhàn)和誘惑的,困難重重是挑戰(zhàn),高額的回報是誘惑,自己的業(yè)績領(lǐng)先更是自豪。在挑戰(zhàn)、誘惑、自豪面前,營銷員是否有意識做好以下工作,則是決定營銷員不同人生軌跡的關(guān)鍵。要么灰暗失敗,要么是光明燦爛。
            作為營銷員,既然選擇了營銷這個行業(yè),想要“干上去”,成長到職場的高端,那么首先就是要大好基礎(chǔ),即做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
            職業(yè)生涯亦即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔負的工作職業(yè)和職務的發(fā)展道路。一個人的事業(yè)究竟應向哪個方向發(fā)展,他的一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型,扮演何種職業(yè)角色,都可以在此之前作出設(shè)想和規(guī)劃,這就是職業(yè)生涯設(shè)計。
            職業(yè)生涯作為一個人職業(yè)經(jīng)歷的全過程,既有可能在同一個組織內(nèi)部完成,也有可能是在不同的組織中完成。盡管每個人的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷不盡相同,但都將呈現(xiàn)出一定的階段性。不同的職業(yè)發(fā)展階段,個人對職業(yè)的認識、工作的動機、面臨的問題、需要完成的任務都不一樣。
            做好銷售人員的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以從以下幾個方面出發(fā):
            志向是一個人為之奮斗的最終目標,是成功的前提,立志是人生的起跑點,反映著個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,對個人的成長有決定性的影響。
            對于銷售人員來說,只有確定了志向,才不會為暫時的誘惑而迷失方向。銷售人員流動性非常大,其原因就是沖著銷售提成高而流動,除不知,銷售提成高后面隱藏著許多風險。沖著高提成而去,其結(jié)果誘人的收入很有可能是鏡中的燒餅,于是又見異思遷,到了另一家充滿收入誘惑的公司里去了,到了以后才發(fā)現(xiàn)原先未到之前聽到的、看到的感性認識雖然都是正面的真實,然而還有更多的負面真實自己根本就沒有想到,于是抱怨,但這無濟于事,要怪只能怪自己的輕率,其實也根本用不著怪任何人,包括自己。因為任何公司組織都不可能是十全十美,不可能像自己想象的或聽到感性中的那么好。一旦感覺不好就想著要逃避,頻繁地開始自己職場生涯中的平移工作,走馬燈似的幾番跳槽后,自己除了年齡成了職場中的老人外,其他一切的積累與年輕人無異,甚至同年輕人的零數(shù)相比自己是負數(shù),當然在與年輕人的同臺競技中也就沒有優(yōu)勢了。而成功的跳槽應是為事業(yè)發(fā)展而跳槽,包括職務的升遷、視野的開闊、難得的鍛煉機遇、學習機會以及成長的空間等等。
            職業(yè)生涯目標的確定包括短期目標、中期目標、長期目標和人生目標的確定。一般情況下,個人要按照自己的專業(yè)興趣和人生價值觀以及社會發(fā)展趨勢去制定自己的人生目標和長期目標,然后再把人生目標和長期目標細化成為中期目標和短期目標。
            在心理學上有這樣一個試驗,有三組人被要求步行去一個地方,約需要2個小時,第一組人只是被告知到達目的地約要2小時;第二組人被告知步行約1小時就到達一個小山,過去后不到1小時就能到達目的地;第三組人被告知步行約30分鐘后會到達一個小池塘,再過25分鐘會到達一座小山,到達小山后約20分鐘后會有一片樹林,到達樹林后再過30分鐘后就到達目的地。最后測試結(jié)果是第三組人比較輕松的到達目的地,大約只花了1小時40分鐘,第二組人到達的相對正常一些,約花了2小時,第一組人到達目的地時精疲力竭,所花時間最長約2小時20分鐘。這個試驗說明,在職業(yè)生涯設(shè)計中,個人必須要定下目標,而且要制定短期目標、中期目標、長期目標以及人生目標。這樣目標的實現(xiàn)就不會是可望而不及的。但是目標的設(shè)計必須有一個前提:短期目標、中期目標等必須與長期目標是一致的。
            在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里的行動是指落實目標的具體措施,包括學習、實踐、充電等方面的措施。這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。
            那么對于銷售人員來說,應該如何實現(xiàn)這些目標呢?筆者對此問題提出一下建議。要心態(tài)放平穩(wěn)、屁股坐正,不要偏向任何一方,包括偏向自己的公司。因銷售人員,直接接觸客戶和合作的各方,這些都是與公司組織利益密切相關(guān)的關(guān)聯(lián)方,當然也與自己的利益相關(guān)聯(lián),如果銷售人員的職業(yè)意識不強和職業(yè)道德欠錘煉的話,面對利益的誘惑會做出損害某一方利益的事情,包括損害自己的企業(yè)、損害客戶、損害合作方的利益,當然最終自己的利益也會受損。所以作為銷售人員必須屁股坐正了,心態(tài)放平穩(wěn)了,然后方能做好事情,做出公正公平的事情來,做出對各方都有利的事情來,否則對關(guān)聯(lián)各方中任意一方不利,事情的結(jié)局都有可能很糟糕。
            要為組織奉獻才智和力量,主動做一些與自己銷售無關(guān)的組織事務工作,不要因為與自己業(yè)務無關(guān)而袖手旁觀。我見過的許多年輕銷售人員,只盯著自己的銷售業(yè)績,組織中的許多事務性工作視而不見,甚至有時上司安排自己做都向后撤,有時也做了,但給上司討價還價,舍不得多余的點滴付出,這樣的員工只對錢有感情,而對工作,對所在的集體組織沒有感情。試想自己對企業(yè)組織都沒有感情和付出,企業(yè)組織能給你什么回報呢?在集體組織中多做些事務性工作,一可以廣結(jié)人緣;二可以練就自己的服務意識;三可以培養(yǎng)對組織的感情;四可以提升自己的管理事務性工作的能力。這才是你付出時間和智慧后的重要所得,而這也正是作為一名組織負責人最起碼的要素。
            銷售員面對客戶合理的特殊需求敢于打破常規(guī)、先斬后奏,而不要一味墨守陳規(guī)。這是最難做到的一條。作為銷售人員,敢于打破常規(guī),先斬后奏的實在是鳳毛麟角。我這樣說并不是鼓勵莽撞、不遵守制度,而是有其必然的合理性。任何銷售制度在它制定出來的同事就意味著是過去時,而現(xiàn)實中的客戶需求變化卻是隨時進行的,一線銷售人員只會拿死的制度套豐富多彩的現(xiàn)實肯定有被動的時候。
            一個人的職業(yè)生涯能否成功取決于自身素質(zhì)、能力、外部環(huán)境等多方面的因素,特別是當職業(yè)生涯目標定得很高的時候,成功的人往往只是少數(shù)。大多數(shù)人則是平凡而普通的職業(yè)者,在自己的崗位上做著平凡而普通的工作。在人生的各發(fā)展階段,由于社會環(huán)境的巨大變化和許多不確定因素的存在,原來制定的職業(yè)生涯規(guī)劃和現(xiàn)實之間肯定會存在著一定的偏差,這時,需要對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估和做出適當?shù)恼{(diào)整,以便更好地適應自身的發(fā)展和社會的需要。它是個人對自己不斷認識的過程,也是對社會不斷認識的過程,同時也是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的手段。
            [1]創(chuàng)新職業(yè)指導新理念(基礎(chǔ)知識).中國勞動社會保障出版社.
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十五
            (20xx年-20xx年,20歲至30歲)。
            完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。
            方向:企業(yè)高級管理人員。
            總體目標:完成碩士、博士的學習,進入著名外資企業(yè),成為高層管理者。
            已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。
            中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
            由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè),務必要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。
            本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
            xx公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
            公司20xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
            英語水平出眾,能流利溝通。法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識。具有較強的人際溝通潛力。思維敏捷,表達流暢。在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)潛力。有很強的學習愿望和潛力。
            父親:“要不斷學習,潛力要強”?!肮ぷ饕Γ邪l(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活。”
            母親:工作要上進,婚姻不要誤。
            老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗”
            同學:“有較強的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。
            職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。
            成果目標。通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
            職務目標:外企企業(yè)商務助理。
            潛力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習具有必須的實踐經(jīng)驗。接觸了解涉外商務活動。英語應用潛力具備權(quán)威資格認證。有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。
            經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元。商務助理年薪5萬。
            學歷目標:通過注冊會計師考試。
            職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理。
            潛力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。
            經(jīng)濟目標:年薪10萬。
            學歷目標:攻讀并取得博士學位。
            職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師。
            潛力目標:科研潛力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文。構(gòu)成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。
            經(jīng)濟目標:年薪25萬。
            我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
            只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
            為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。
            1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
            2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。
            3、快速適應潛力欠缺。
            4、身體適應潛力有差距。
            5、社交圈太窄。
            (1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
            (2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期。
            (3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內(nèi)。
            (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。
            (2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。
            (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
            (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
            (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十六
            俗話說:志不立,天下無可成之事。志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點,反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標及成就的大小。
            對我們大學生來說,我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路,然而大學生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
            一個剛剛步入大學的我來說,對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:是預則立,不預則廢。何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標還在。如今我選擇參加大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
            下面根據(jù)我的實際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段:準確評估,認識自我分析環(huán)境,慎重選擇規(guī)劃路線,宏觀定位設(shè)計生涯,微觀行動核查反饋,調(diào)整改進。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規(guī)劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,能力不斷提高,不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認識,在提升自我的同時不斷改進自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。
            大學生之準確評估,認識自我。
            進行了才儲的測試我的性格類型傾向是isfj(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?。
            沉靜,友善,有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠,替人著想,細心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是isfj人的性格。
            1、職業(yè)興趣。
            我是isfj型的人。忠誠、有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻,平和謙虛是我最大的優(yōu)點,對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責任心。對于職業(yè)的'選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實中的選擇更加喜歡具有服務意識的行業(yè),我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強烈的個人反應,關(guān)心愛護朋友,原為所有公正的事業(yè)獻身。
            2、職業(yè)能力。
            我的性格測試報告顯示我是獨立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強烈的洞察力,強烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因為我有強烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導者。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復雜的事情。
            3、個人特質(zhì)。
            我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強的責任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務大眾有清晰的遠景。在對于目標的實現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強。善于利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。
            4、職業(yè)價值觀。
            不太喜歡以機械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務。
            具體情況是支配欲強,看中經(jīng)濟效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟發(fā)展中的重要地位。
            我的優(yōu)勢能力。
            1.善于決斷;。
            2.工作作風凌厲;。
            3.做事有擔當;。
            4.工作明細;。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十七
            目前我國著力構(gòu)建現(xiàn)代化國民教育體系,力圖建設(shè)一個學習型社會,并且教育的信息化發(fā)展是國民經(jīng)濟和社會信息化的重要組成部分,更是促進科技創(chuàng)新的內(nèi)在要求。所以,中國傳統(tǒng)文化對教育的重視,以及政府和私人企業(yè)對教育部門的投資不斷增加,中國的教育行業(yè)蓬勃發(fā)展。很多民辦的職業(yè)教育大學正發(fā)揮著不可或缺的作用,與公共教育相輔相成。
            教育信息化發(fā)展,為職業(yè)教育發(fā)展帶來新機遇,也帶來新挑戰(zhàn),尤其最近幾年,國家開始大力推廣大學生的職業(yè)規(guī)劃教育,這是相當大的進步,自"十一五"規(guī)劃綱要實施以來,在中央和各地的關(guān)注推動下,我國職業(yè)教育體系不斷完善,辦學模式不斷創(chuàng)新,招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階,駛上了發(fā)展"快車道"。職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要支撐,在發(fā)展教育,推進職業(yè)教育改革發(fā)展的進程中,職業(yè)教育改革創(chuàng)新和科學發(fā)展帶來的革命性影響和重要意義。
            職業(yè)教育的發(fā)展在一定程度上體現(xiàn)了現(xiàn)在人的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)逐步成熟,沖破了以前傳統(tǒng)教育下,單純追求高學歷,追求高品質(zhì)辦公環(huán)境,尋求工作享受的弊端,由此可見職業(yè)規(guī)劃的重要性已經(jīng)得到人的重視。
            社會在變革,很多傳統(tǒng)工作和工作崗位逐漸的走向消亡,這就要求職業(yè)教育要不斷的變化來適應社會的發(fā)展。尤其是一些新的技術(shù)和工種像圖形設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、多媒體等層出不窮,要求工作人員的技術(shù)和技能更加嚴格和多元化,哪怕是一些傳統(tǒng)的工作崗位也需要這樣的人才。
            而對于個人而言,要在社會上尋找到適合自己,并能讓自己愉快的工作下去的職業(yè)一直是很多求職者的夢想,但是往往工作中會發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的人不能很好的適應工作崗位,除了其本身性格特征與該職位不符的,大多數(shù)是因為其不能適應該職位,這點體現(xiàn)在剛開始就業(yè)的人群身上尤其明顯。
            為了使學生能夠在出了校門以后還能夠持續(xù)的提高自身的職業(yè)技能,并且獨立思考,靈活的進行自我調(diào)整,職業(yè)教育一方面打下更寬的教育基礎(chǔ),另一方面則注重放寬專業(yè)技能方面的口徑,使學生掌握適應當今社會的專門職業(yè)技能,能夠以比較寬的路子應對一個開放的社會、一個多變高要求的人才市場。
            所以現(xiàn)在職業(yè)教育因材施教,發(fā)展學生們的個人特色,能力、興趣,那么如果是有研究才能的人,經(jīng)過學習后成為研究型人才的可能性也會更大,在職業(yè)選擇分化的時候,能夠讓學生們更好的選擇自己的人生方向。如果一個人發(fā)揮出了自己的天賦,就一定不會平凡,這才職業(yè)生涯規(guī)劃。
            但是單純在學校期間開展職業(yè)規(guī)劃是遠遠不夠的,畢業(yè)生不能被錄取的原因,更多的是其本身對自己的自我價值的評價不被面試人員認可,作為一個招聘機構(gòu),一個人過去的經(jīng)歷只是一個參考,但是看重的更多是未來,你能夠為企業(yè)帶來多少的利益,而你能為企業(yè)帶來多少利益。用人單位在招聘的時候考慮的東西會更多一些,然而你自己都不能理直氣壯的把自己推銷出去,用人單位又憑什么要錄取你呢?很大程度上就取決于你的自我評價,你認為自己能做到什么,你就會做到什么,你認為自己是什么,你就是什么。
            希望接下來我們的職業(yè)教育能夠逐步向更好的明天,而希望莘莘學子能夠很好的為自己做一個職業(yè)規(guī)劃,適應社會,發(fā)揮自身的價值。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十八
            “人為何來到這個世上,又是為什么而活”有時人們會有這個疑問,就我個人認為我們?yōu)槭裁磥淼竭@個世上這無關(guān)緊要,重要的是我們已經(jīng)來到了世上,我們要怎樣生活,要為什么而活著。
            我們都一樣赤裸裸的來到世上,但每一個人的生活卻不一樣。有的人平平庸庸的度過了一生,什么事都沒完成,感覺生活了無情趣。有的人則正好相反,他們覺得生活很有趣。之所以有那么大的區(qū)別是應為積極的人會制定自己奮斗目標,在不斷的奮斗中體驗生活的意義,所以他的生活是快樂的。而沒有目標的人就會迷失自己,渾渾噩噩的度過一生。因此,人生最重要的不是你所在的位置,而是你所朝的方向,重要的是下一步邁向哪里,這就要求我們制定自己的目標,規(guī)劃自己的未來。
            (一)我是誰?
            現(xiàn)在的我只不過是一個普通的大學生,暫時沒有什么偉大的貢獻。有的只是一顆熱枕的心,一個美好的理想。我不知道自己未來會是什么樣子的,但我有自己的目標,我相信自己的生活至少是充實的,我也許是平凡的,但我希望是快樂的。
            這就是我。
            (二)我的理想是。
            每個人都會有自己的理想,我也不例外。但我的理想很簡單,就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學到的知識為自己的祖國發(fā)展貢獻自己的一分力量。
            (三)自我簡介。
            姓名:羅xx性別:男。
            民族:漢籍貫:xx縣。
            身高:158cm鍵康狀況:良好。
            學歷:本科政治面貌:團員。
            就讀學校:xx工學院專業(yè):土木工程。
            (2)其它實踐情況。
            曾多次去小學參加有關(guān)的支教活動。
            曾多次參加志愿者活動:如xx市老人xx園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等。
            (3)其他能力。
            通過全國計算機一級考試并獲證書。
            (四)我記憶中曾經(jīng)。
            從懂事到現(xiàn)在我們度過了十幾年,其間我們經(jīng)歷了很多,也體驗到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓時的那段時間。
            想想這些年,我們有很多想做但卻沒有去做的事情,因為沒有把他們當作目標,也就缺少軍訓時的那份毅,就只能甘于放棄。人生的路程總不會一帆風順,即使是聰明絕頂?shù)膼鄣仙矔惺〉臅r候。只要我們拿出那份毅力與自信,即使失敗了那也是值得的。
            1.通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強,這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,我的職業(yè)興趣如下:
            自我評估的結(jié)果:crs。
            c(常規(guī)型):常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的;喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,例如分類、處理數(shù)字和文字等。r(現(xiàn)實型):指有非社交的、物質(zhì)的、遵守規(guī)則的、實際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的、不善與人交往的特征。:指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責任感強的、重友誼的、有說服力的,比較關(guān)心社會問題等特征。
            可能適合的職業(yè):物理實驗人員、建筑設(shè)計師、結(jié)構(gòu)設(shè)計師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、施工員、工程監(jiān)理等。
            通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理,職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究、藝術(shù)、社會、企業(yè)和事務六種類型,在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力,根據(jù)職業(yè)能力測評的結(jié)果,我的職業(yè)能力如下:
            1.職業(yè)測評的結(jié)果:irs。
            i(研究型):喜歡從事智力活動和抽象推理等工作。通過觀察、科學分析而進行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動。r(現(xiàn)實型):、按一定需要進行明確的、具程序要求的技術(shù)性、技能性工作。:從事更多時間與人打交道的說服、教育和治療工作。
            可能適合的工作:物理實驗人員,建筑設(shè)計師、結(jié)構(gòu)工程師、飛機檢修工、機械操作工、列車員、律師、營業(yè)員、供銷員。
            職業(yè)價值觀因人而異,每個人都有自己的職業(yè)價值觀,它也決定了一個人以后選擇怎么樣的工作,通過測試,以下是我的職業(yè)價值觀:
            1.職業(yè)價值觀測評結(jié)果:
            智力刺激:就是指工作的目的和價值,在于不斷進行智力的操作,動腦思考,學習以及探索新事物,解決新問題。
            1李白曾言“天生我材必有用”。在這社會中我們是無可代替的,性格也如此,我們都有自己獨特的性格。就我對自己的了解,我是一個誠實守信的人。在答應別人的事我會及時的去做好,在與人約好的時間里我會提前一點時間到達。我做事有自己的原則和立場。自己認定了的事情,我就會去做。在有人需要幫助的時候,我都會盡自己的能力去幫助他們。對別人的缺點我也會幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物,希望自己能不斷地進步。所以對校內(nèi)校外的活動我都積極地參與。而不足的是我有時太沖動。我時刻都在提醒自己希望能有所改進。
            2我的思考分析。
            人無完人,我們都有自己的優(yōu)點與缺點。古人云“擇善而從之”。對于自己的優(yōu)點應該去發(fā)展,有缺點就去更改,從中學習他人的長處。在于他人交往時不光只看到別人的不足,更應看到他們的優(yōu)點。因為只有相互的體諒才能不斷地提高。
            (五)360度評估:
            除測評外,采用360度評估的方法,收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具,我對自己的通用能力進行了更深入的探索。
            自我評價。
            樂于助人、誠實守信,工作認真、積極主動,喜歡挑戰(zhàn)新鮮事物。
            不夠成熟穩(wěn)重。
            有時候較沉默。
            缺乏耐心。
            家人評價。
            獨立、自主,不與他人攀比關(guān)心家人。
            有時候很倔強。
            有時候很沖動。
            老師評價。
            做事積極、認真,思路清晰、知識面較廣學習主動。
            對于不喜歡的科目缺乏鉆研精神、課上較沉默、喜歡自己解決問題。
            親密朋友評價。
            值得信賴、善解人意。
            善于總結(jié)自己。
            性格直率,豪爽。
            有時太過自信。
            原則性太強。
            同學評價。
            開朗,熱心。
            積極參加各項活動。
            有時做事耐心不夠。
            過于追求完美。
            其他社會關(guān)系評價。
            知識面廣泛、細致,耐心。
            遇到臨時變故能較好的處理。
            做事時過于專心,忽略周圍事物、有時會高談闊論;。
            (一)家庭情況分析。
            經(jīng)濟分析:我來自偏遠的山區(qū),家里經(jīng)濟情況比較困難,父母親都是農(nóng)民,家里的收入主要靠父親到處去打工?,F(xiàn)在我還不能自己賺錢,我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少,所以家里的經(jīng)濟還是比較困難的。
            家人期望:父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè),能在畢業(yè)之后找到一份好的工作,過上好的生活,不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
            家庭文化:我在祖輩們都是農(nóng)民的家庭里,父親也就是高中畢業(yè)而已,他們沒有多大的知識,但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情,讓我懂得了人窮志不窮的道理。
            (二)學校分析。
            xx工學院是一所以工科為主、理、管、文、經(jīng)、法、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一,開設(shè)有“結(jié)構(gòu)工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建、建筑學(五年制)、工程管理4個本科專業(yè)。
            就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
            各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。
            十一五規(guī)劃全國路網(wǎng)10萬公里,許多大中城市興起修建地鐵交通,這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來檢測和維修。
            (一)對第二、三部分主要內(nèi)容進行swot分析與歸納。
            內(nèi)部環(huán)境因素。
            s(優(yōu)勢)。
            1、評測結(jié)果匹配職業(yè):企業(yè)型、現(xiàn)實型、對工地施工較為熟悉。
            2、學生工作、社會實踐等培訓經(jīng)歷。
            3、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定了解。
            w(弱勢)。
            1、缺乏耐心、勇氣。
            2、自我觀點較強。
            3、做事過于專心,忽略周圍事物。
            外部環(huán)境因素。
            o(機會)。
            1、當今社會技術(shù)人員多。
            2、社會實踐經(jīng)驗較高,值得信賴。
            3、從長遠看前景較好。
            t(挑戰(zhàn))。
            1、就業(yè)競爭對手云集:專業(yè)畢業(yè)生、行業(yè)精英。
            2、工作內(nèi)容決定了對專業(yè)技術(shù)要求較高。
            3、控制自己情緒和欲望。
            第一階段。
            大學期間:完成學業(yè),并進行英語計算機再學習,拿到學位證以及英語等級證書,并爭取學習其他至少一門技能。
            第二階段。
            畢業(yè)后三年:從事本專業(yè)工作,期間積累工作經(jīng)驗,增長社會見識,了解社會需求。
            時間:20xx年——20xx年。
            目標:完成學業(yè),取得學位證,積累各種經(jīng)驗。
            計劃內(nèi)容:(1)學好本專業(yè)知識,注重技巧及知識的應用,有空再去學習其他非本專業(yè)的知識。
            (2)提高綜合素質(zhì),積累實踐經(jīng)驗,學會就業(yè)心理調(diào)節(jié),保持自信和主動。
            (3)確定主攻方向。
            策略:(1)考英語四級,計算機二級,提高全面知識。
            (2)參加各種面試和實習,從而積累社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
            時間:20xx年——20xx年。
            目標:找到一份適合自己的工作,積累工作經(jīng)驗,并且不斷學習專業(yè)知識,準備考結(jié)構(gòu)工程師,完善自我。
            計劃內(nèi)容:(1)找一個有實力的團隊,一起工作,適應工作環(huán)境,熟悉專業(yè)的范疇。
            (2)積極參加各種專業(yè)培訓,積累經(jīng)驗。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能,完全明確主攻方向。
            策略:(1)參加各種必要的培訓。
            (2)閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。
            (3)繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì),特別是人際交流的能力。
            (三)長期計劃。
            時間:20xx年——20xx年。
            目標:有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計工程師。
            計劃內(nèi)容:(1)留意專業(yè)的走向,了解專業(yè)的走向。
            (2)提升職業(yè)技能并加以完善。
            策略:(1)工作之余閱讀有用的書籍。
            (2)自身素養(yǎng)的提高。
            (3)繼續(xù)提高人際交流的能力。
            計劃只是給我們指定了一個前進的方向,具體的路還得自己來走。社會時刻在變,我們要適應這個社會就要時刻關(guān)注社會的發(fā)展,跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當?shù)恼{(diào)整,實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)自我。
            (2)考慮方面:企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。
            (3)個人因素:以此為提供培訓、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等。
            職業(yè)生涯規(guī)劃的個人心得篇十九
            在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:entp型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:
            3、思考t重視事物之間的邏輯關(guān)系,喜歡通過客觀分析作決定評價。
            例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
            4、知覺p靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調(diào)整目標,喜歡有多種選擇。
            entp型的人主要的優(yōu)缺點
            優(yōu)點:
            1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。
            2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。
            3、善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。
            4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。
            5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。
            6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。
            缺點:
            1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。
            2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。
            4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
            5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。
            在動力理論的測試中,我的測試結(jié)果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。
            主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。
            開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強
            根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結(jié)合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告:
            在工作中的優(yōu)勢:
            1、出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
            2、探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣
            3、在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能
            4、有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情
            5、能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響
            6、能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力
            7、在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合
            8、自信有雄心和志向,魄力強
            9、敢打敢拼,富有開拓精神
            在工作中的劣勢:
            1、難以使自己有條不紊和富有條理
            2、于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷
            3、對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠
            4、當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終
            5、不喜歡例行的、單調(diào)重復的工作
            6、對事物容易感到厭煩
            7、經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力
            8、有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受
            9、有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果
            工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵
            在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務
            有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
            能夠結(jié)識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作
            工作能夠不斷提高自己的能力
            通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃,的目標在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。
            1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;
            2、三年后,在熟悉市場的基礎(chǔ)上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);
            3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關(guān)的運營副總;
            4、在熟悉行業(yè)與公司運營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。
            1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。
            2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
            3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。