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        校園公益策劃書(通用20篇)

        字號:

            唯有總結經驗,我們才能不斷地提升自我,實現個人和國家的長足進步??偨Y應該針對自己的目標和計劃,提出具體的改進措施和行動計劃。小編為我們提供的總結范文,是我們寫總結時的良師益友。
            校園公益策劃書篇一
             在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學育人環(huán)境,全面提高校園環(huán)境質量,保障師生身心健康,構建和諧綠色校園,力爭構建一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學,以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。
            (一)綠色文化:校園環(huán)保主題有獎征文大賽
            (二)綠色校園:校園環(huán)境義務清潔活動
            (三)綠色公寓:垃圾分類回收節(jié)約利用資源
            活動一:綠色文化——校園環(huán)保主題有獎征文大賽
            1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅,向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎征文大賽,征集有關學校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關環(huán)保標語。
            2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優(yōu)秀文章及標語,推薦發(fā)表,編成文集,入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。
            活動二:綠色校園——校園環(huán)境義務清潔活動
            一前期準備:
            1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系,爭取合作支持及清潔物品提供
            2、項目部統(tǒng)計每棟教學樓教室數,落實活動參與人數,并分成四個志愿者服務隊
            二活動流程
            1、活動前20分全體負責人員簽到,并將活動用品分配到指定地點。前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。
            3、活動期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協(xié)調完成?;顒又笇Ш捅O(jiān)查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌,以便應對突發(fā)事件。
            4、活動中安全第一,如發(fā)生意外事件,應及時處理和上報
            三、后期工作
            a)各隊伍對活動中表現積極,檢查結果良好的服務隊進行表彰
            b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結,并總結本次活動
            活動三:綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源
            1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系,爭取得到最大程度的支持
            2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理,在公寓門口設立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池。
            3、安排專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作,日常垃圾,交由協(xié)統(tǒng)一進行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統(tǒng)一回收出售,把廢品回收的錢發(fā)展為學校綠色基金,用來購買植物美化校園或用于增添公共設施保護校園環(huán)境。
            校園公益策劃書篇二
            親愛的同學們:
            你們好!我們是湖南理工學院新聞系廣告專業(yè)的同學。為了進一步了解大學生對課桌文化的看法,進而提出意見引導大家不要在課桌上亂涂亂畫,我們設計并進行這次調查,衷心感謝您在這次調查中的配合與支持,請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密,謝謝您的合作,祝您身體健康,學習進步!
            1、您的性別是( )
            a男b女
            2、你所在的年級是( )
            a大一b大二c大三d大四
            3、在教室學習,您覺得會影響您的學習情緒的有哪些(多選)( )
            a課桌里的垃圾b課桌上亂涂亂畫的文字和圖畫
            c上課時同學在下面吵鬧d其它( )
            4、您認為課桌對我們重要嗎( )
            a重要b一般c不重要
            5、如果您去教室上課發(fā)現桌子上有很多亂涂亂畫的痕跡,您會有什么反應( )
            a沒有什么大不了的,用紙擦下,將就著坐
            b覺得很臟,換一個桌子
            c心情有一點不愉快,想找到罪魁禍首,罵他一頓
            d無所謂
            6、假如你看到同學在課桌上亂涂亂畫,您會有何種反應( )
            a有小小的不滿,但不理會太多
            b上前勸阻,讓他擦干凈,并進行教育
            c視而不見
            7、您對課桌文化的態(tài)度是什么( )
            a有些文字還是值得一看的
            c覺得很不雅,看到的話會影響上課的情緒
            d覺得無所謂
            8、您認為要改變大學生的這種行為,首先要怎么做( )
            a宣傳愛護課桌的知識,學生樹立愛護課桌的意識
            b學校出臺政策,違反者罰款50
            c個人自覺
            d學長學姐起帶頭作用
            9、如果有社團組織對課桌亂涂亂畫的教室進行清除工作,你會( )
            a支持并積極響應,加入這一隊伍
            b支持這種行為,但不去行動
            c漠不關心,完全不理會這回事
            再次感謝您的配合!
            在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。
            【合作方式】
            l贊助商可獲得以下13項宣傳方式
            一、冠名權:
            在活動宣傳及活動期間,以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。
            二、實物宣傳:
            1.橫幅:在活動開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。
            2.道具布置:在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。
            3.海報和噴繪:在宣傳海報和噴繪中的"協(xié)辦單位"一欄中將出現商家名稱。
            三、平面宣傳
            1.傳單
            四、贊助商可以在活動前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料,網絡宣傳
            1.在微博上為商家做詳細介紹。
            五、其他:
            1.邀請冠名企業(yè)主要領導出席清潔衛(wèi)士現場,并發(fā)言。
            2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。
            l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。
            具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分
            【贊助活動意義】:
            1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展,實現雙贏。
            2、擴大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場占有率。
            3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。
            4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅僅在學校內部,而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
            我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費。
            希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!
            校園公益策劃書篇三
            本站發(fā)布校園公益活動策劃模板,更多校園公益活動策劃模板相關信息請訪問本站策劃頻道。
            一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”
            二、參賽資格:具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
            三、報名方式
            1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
            2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;
            3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網站下載報名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
            4、報名截止日期:20xx年4月30日
            四、比賽方式:
            參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。
            (1)平面作品選送要求
            a)此次大賽平面作品均采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
            b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
            非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
            c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
            (2)影視作品選送要求
            a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的`各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
            b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數碼攝像機皆可。
            c)網上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
            非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
            d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
            (3)廣播作品選送要求
            a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。
            b)網上投稿:請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
            非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
            c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
            (4)創(chuàng)意設計類作品選送要求
            a)創(chuàng)意設計類可采用網上提交形式,也可采取紙質等其他材質平面作品遞交。
            b)網上投稿:提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
            非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
            c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
            五、評選過程
            大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
            六、獎項設置:
            平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
            七、投稿須知
            (1)本次大賽不收取任何費用。
            (2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識產權或版權等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
            校園公益策劃書篇四
            校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動?;顒幽繕耍?BR>    一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
            二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
            三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
            準備工作:
            活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
            在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。
            在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
            提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
            對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
            實施流程:
            時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
            時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
            時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
            時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)。
            時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
            四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
            活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
            校園公益策劃書篇五
            充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
            在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
            為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
            大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
            中國礦業(yè)大學理學院數學20xx-2班。
            (一)活動時間:。
            (二)活動地點:。
            云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院。
            (三)活動內容。
            全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
            同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
            (四)活動人員安排:。
            第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其余同學去云龍湖。
            第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
            (五)活動控制:。
            1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以防突降大雨。
            2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。
            3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
            (八)活動經費預算。
            經費預算:31.5元。
            校園公益策劃書篇六
            “花雨夢”文學社是高級中學社團之一,這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍;為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情;為了全面提高學生素質,培養(yǎng)學生能力,豐富學生的課余文化生活;為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,積累寫作素材,提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。
            一、工作目標:1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。
            2.開展各項文學活動,調動文學社成員參與的積極性,努力培養(yǎng)一批文學愛好者,和語文尖子生。
            3.辦出富有特色的校報來。
            特色之一:真正落實語文新課標的要求,全面提高學生的寫作能力,崇尚個性話寫作,鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。
            特色之二:真正立足于校園,既關注學生的生活細節(jié),有關注學生的精神世界,培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手,打造校園個性平臺。
            特色之三:關注學生思想,見證學生成長,捕捉心里歷程。特色之四:加強互動,展示文學社團及其社員作品模范容校園文學,加強文化交流。
            二、具體措施:1.健全文學社隊伍,完善各部門工作,要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想,認真作好本職工作。
            2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
            3.明確社長及個社員義務,分工到位,協(xié)調管理。4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。5.做到活動定時間、定地點、定內容。6.有序開展活動。三、文學社要求:1.文學社成員每周一上交一篇稿子,叫編輯部副社長處,副社長收齊后交給主管老師。
            2.鼓勵非文學社學生投稿,社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
            一、指導思想:開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
            2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
            4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,評定、作文發(fā)表登記等。
            9、繼續(xù)完善文學社網站建設,增設qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
            三、工作安排。
            二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
            三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。
            四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。
            一、指導思想及宗旨。
            二、工作重點1、辦好刊物。
            刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子,標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
            2、適時舉辦活動。
            針對同學們知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座,舉辦同學讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學生的能力。(由團委出面協(xié)調)3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”
            寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。
            4、參加不同級別的征文投稿活動在原基礎上,加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學社影響力。
            三、工作安排。
            凡事預則立,不預則廢。為了更好的開展工作,現將本學期的主要工作安排如下:九月份:向10級新生宣傳文學社,招收新成員。召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務。
            十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作,吸收更多的同學加入文學社,壯大文學社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”
            十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽。
            一月份:開展元旦征文活動,舉行學生“朗誦比賽”。四、開好總結會。
            學期末開好總結會,把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓,為日后工作做鋪墊。
            校園公益策劃書篇七
            一、活動主題:
            讓愛飛翔,托起明天的太陽。
            二、活動目的:
            將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童,以培養(yǎng)愛心為主題,了解一個特殊群體,通過這次活動,聚愛心人士,讓社會上更多的人去了解,認識并關懷弱勢群體,最終通過各界人士的關注和關愛,送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下,讓孤兒感受這個秋冬不在冷,孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時也借此機會加強和改進我院大學生思想政治教育,豐富校園文化生活,使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來,增強其社會責任感。
            三、活動背景:
            據不完全統(tǒng)計,我國現有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母,無人撫養(yǎng),處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒,這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多,不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣,他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵,他們也曾經是父母身邊的“小太陽”,而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛,喜歡玩耍,可是在活潑的背后,他們要承受作為孩子不該承受的東西。
            每個天真無邪的孩子都背負了神圣的使命,他們是迎接未來的希望,他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候,你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子,他們需要陽光,他們也有希望,他們渴望您的關愛!
            作為大學生的我們,大多沒有自主的經濟能力,沒有多余的金錢去資助他們,但我們有一顆慈善的心,我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天,不妨讓我們攜手將愛播散,和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手,這個冬天我們一起走過.....
            四、活動性質:
            個人自愿、自發(fā)為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。
            五、活動宗旨:
            以推動我院大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。
            六、活動時間:
            20__年__月__日。
            校園公益策劃書篇八
            以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
            為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
            大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
            20xx-xx-xx。
            xxx。
            1、活動背景:
            在我們的`身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
            弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
            2、活動主題:“健康成長,快樂童年”
            3、活動時間:20xx-xx------20xx-xx。
            4、活動地點:xxsos兒童村。
            5、路線:232/210/223/240/214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
            6、情況說明。
            兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
            校園公益策劃書篇九
            "和諧校園從我做起"。
            活動時間:
            20xx年9月5號。
            校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了"和諧校園從我做起"的大型公益宣傳活動?;顒幽繕耍?BR>    一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
            二、其次讓更多的'學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
            三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
            活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
            在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。
            在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
            提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
            對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
            時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)"完美動力,從我做起"的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
            時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
            時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
            時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)。
            時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
            四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
            活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
            校園公益策劃書篇十
            近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
            二、活動主題:傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍。
            三、活動宗旨和要求:
            本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
            四、活動時間:12月22日前后。
            五、活動組織安排。
            本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
            六、宣傳計劃。
            冠名權:xxx醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位(大學圣誕節(jié)活動策劃書)。
            海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
            展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
            橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
            獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
            淘寶精品。
            七、活動步驟:。
            1、經院團委審核批準,并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
            3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
            八、擴張項目:
            通過現場派發(fā)口罩這活動,贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位,還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發(fā)本店宣傳單張,從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
            九、活動經費:
            1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
            2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
            3、宣傳板報設計及費用(我會承包)。
            4、相關其余經費(詳談)。
            校園公益策劃書篇十一
             “和諧校園從我做起”
             xx年x月x號
             校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
            一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
            二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
            三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
            活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的
            大力支持。
            在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。
            在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
            提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
            對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
            時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
            時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
            時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
            時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)
            時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
            四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
            服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
            校園公益策劃書篇十二
            開展先進性教育,實踐黨的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境。
            第一階段:前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。
            1.在未來網上發(fā)帖子招募合作黨支部(賀石良負責)。
            合作黨支部理論上在信息學部一個,文理分部兩個,醫(yī)學分部一個。若網上無答復者或者部分校區(qū)無答復,則直接到各校區(qū)的學院聯系合作支部。
            2.制作宣傳海報、橫幅等,進行前期輿論宣傳(程磊負責)。
            合作支部確定之后,與合作支部協(xié)商統(tǒng)一活動日期,宣傳口號等,通過在校未來網、院黨建網、保先網上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢,進行廣泛輿論宣傳?;顒訉訂T積極分子和廣大同學加入。
            第二階段:活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)。
            1.統(tǒng)計校園內電話亭的數目和分布情況,做好分工;
            2.準備好抹布、水桶等工具,徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭;
            3.詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現故障的`電話亭數目及分布情況,向有關部門反映。
            第三階段:活動后期宣傳(十月一日至七日)。
            通過未來網、校報、院保先網等渠道,對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道,擴大活動影響,倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
            將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
            校園公益策劃書篇十三
             深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛(wèi)生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。
             二、活動的目的及意義
             近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
             三、活動宗旨和要求:
             本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的影響力。
             在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
             四、活動時間:2009年12月22日前后
             五、活動組織安排
             本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
             六、宣傳計劃
             冠名權:xxx醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位(大學圣誕節(jié)活動策劃書)
             (該項目可獨立,可由商家獨自提供)
             海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。
             (商家自行設計也可以)
             展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
             橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
             獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
             七、活動步驟:
             1、經院團委審核批準,并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
             3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
             八、擴張項目:
             通過現場派發(fā)口罩這活動,贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位,還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發(fā)本店宣傳單張,從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
             九、活動經費:
             1、獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)
             2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)
             3、宣傳板報設計及費用(我會承包)
             4、相關其余經費(詳談)
             提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態(tài)度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。
             主辦單位:xxx
             承辦單位:從我做起大學生公益社團
             活動名稱:“和諧校園從我做起”
             活動時間:2011年9月5號
             活動地點:xxx
             活動背影:xxx
             校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。
             校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。
             校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。
             活動目標:
             一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
             二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
             三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
             準備工作:
             活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
             在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。
             在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
             提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
             實施流程:
             時間:早上6:00—7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí)“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。
             (六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
             時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
             時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
             時間:14:00—15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。
             (簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)
             時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收
             時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
             四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
             活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
             活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
             活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。
             活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
             活動策劃人:715班
             1、活動背景:
             在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。
             但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。
             他們就是來sos兒童村的小朋友。
             他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年校園公益活動策劃書5篇活動方案弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的'責任和義務。
             我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
             2、活動主題:
             “健康成長,快樂童年”
             4、活動地點:南昌sos兒童村
             5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
             6、情況說明
             南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
             活動時間:11月3日~12月20日
             參與人員:協(xié)會全體成員和其他環(huán)保志愿者
             活動意義:在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學育人環(huán)境,全面提高校園環(huán)境質量,保障師生身心健康,構建和諧綠色校園,力爭構建一個特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的綠色和諧大學,以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。
             活動內容:
             (一)綠色文化:校園環(huán)保主題有獎征文大賽
             (二)綠色校園:校園環(huán)境義務清潔活動
             (三)綠色公寓:垃圾分類回收節(jié)約利用資源
             活動具體安排:
             活動一:綠色文化——校園環(huán)保主題有獎征文大賽
             1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環(huán)境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅,向全校發(fā)起校園環(huán)保主題有獎征文大賽,征集有關學校環(huán)保事業(yè)發(fā)展及相關環(huán)保標語。
             2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優(yōu)秀文章及標語,推薦發(fā)表,編成文集,入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。
             活動二:綠色校園——校園環(huán)境義務清潔活動
             一前期準備:
             1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系,爭取合作支持及清潔物品提供
             2、項目部統(tǒng)計每棟教學樓教室數,落實活動參與人數,并分成四個志愿者服務隊
             二活動流程
             1、活動前20分全體負責人員簽到,并將活動用品分配到指定地點。
             前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。
             3、活動期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協(xié)調完成。
             活動指導和監(jiān)查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌,以便應對突發(fā)事件。
             4、活動中安全第一,如發(fā)生意外事件,應及時處理和上報
             三、后期工作
             a)各隊伍對活動中表現積極,檢查結果良好的服務隊進行表彰
             b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結,并總結本次活動
             活動三:綠色公寓——垃圾分類回收節(jié)約利用資源
             1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系,爭取得到最大程度的支持
             2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理,在公寓門口設立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。
            校園公益策劃書篇十四
            在中國有這樣兩個群體:1、他們的父母為了生計外出打工,但他們的子女卻留在了農村家里。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。留守兒童由于親情缺失,心理健康方面存在陰影。
            2、據中國老齡辦提供的'數據顯示,截至20xx年,中國老年人口總數已達1.59億,占總人口的12%,中國正開始進入人口老齡化快速發(fā)展期。在中國龐大的老年人群體中,農村老年人口占了70%左右,其中孤寡老人占了相當大的比例。
            1、去敬老院,孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心,讓他們體會到來自心底的關懷。
            2、調動在校大學生對社會弱勢群體的關心,也通過活動讓社會人士積極參與進來,同時傳遞“360校園公益,關注身邊點滴”主題。
            3、弘揚中華傳統(tǒng)文化和中國紅絲帶精神,播散愛心,推動校園公益和社團文化建設,擴大紅絲帶志愿者協(xié)會的校園影響力。
            “弘揚傳統(tǒng),溫暖人心”(關心弱勢群體)。
            承辦:紅絲帶志愿者協(xié)會。
            20xx年10月。
            焦作市四大高校。
            焦作市敬老院,福利院的社會弱勢群體。
            1、宣傳方式:在焦作各高校進行宣傳,在告示欄,餐廳等地張貼海報。
            2、宣傳時間:20xx年9月。
            3、向學校申請活動場地和時間。
            4、具體流程:每天安排人員,在各高校值班,宣傳尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,同時發(fā)起為社會弱勢群體獻愛心的活動,整理要送給孤殘兒童的禮物。
            5、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動人員,活動現場值班人員,宣傳條幅,登記冊,宣傳海報,送給孤殘兒童的禮物。
            6、活動展開方式:志愿者進入敬老院及福利院等地送溫暖。
            通過本次活動讓更多的大學生關注社會弱勢群體,去積極幫助他們。并且通過我們的努力,讓更多社會有識之士更多的參與進來。更好的弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
            校園公益策劃書篇十五
            打掃教室(擦黑板,掃地,撿粉筆等)。
            教學區(qū)17幢。
            工商管理類1111班。
            1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況。
            2、招募志愿者。
            3、選派負責人負責不同的.區(qū)域,做好準備工作。
            4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。
            1、志愿者活動宣傳。
            2、活動開展。
            3、活動總結。
            4、活動總人數:13人。
            1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
            2、培養(yǎng)一種為他人為集體服務的精神。
            1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。
            2、撰寫個人及班級活動總結。
            3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。
            校園公益策劃書篇十六
            深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發(fā)口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛(wèi)生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。
            近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。
            本活動與醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位以及我會在學校的.影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
            20xx年12月22日前后。
            本次活動由就業(yè)協(xié)會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。
            冠名權xxx醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位。
            宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自提供)。
            海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)。
            展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
            宣傳欄宣傳贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
            橫幅宣傳在活動現場、運動場、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q的橫幅。
            獎品宣傳獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
            產品宣傳公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
            1、經院團委審核批準,并尋找醫(yī)藥贊助商制定工作安排。
            2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。
            3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發(fā)口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
            通過現場派發(fā)口罩這活動,贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位,還可以在此進行醫(yī)藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發(fā)本店宣傳單張,從而增強本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學校的影響力。
            1.獨立包裝型醫(yī)藥口罩1000個以上(由贊助商提供)。
            2.宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)。
            3.宣傳板報設計及費用(我會承包)。
            4.相關其余經費(詳談)。
            校園公益策劃書篇十七
            一、活動主題:。
            人文校園------呵護云龍湖暨關愛老人。
            二、活動宗旨:。
            充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業(yè),以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
            三、活動背景:。
            在這感恩節(jié)之際,為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衛(wèi)生,給他們送去溫暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去云龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的云龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓云龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到溫馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志愿者的快樂。
            為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環(huán)境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
            五、活動要求:。
            大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
            中國礦業(yè)大學理學院數學20xx-2班。
            七、具體策劃:。
            (一)活動時間:。
            (二)活動地點:。
            云龍湖風景區(qū)和茶棚敬老院。
            (三)活動內容。
            全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組。
            同學去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護;第三組做最后的總結及宣傳。
            (四)活動人員安排:。
            第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片并上交學院。
            (五)?;顒涌刂?。
            1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以。
            防突降大雨。
            2、去云龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。
            3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
            (八)活動經費預算。
            經費預算:31、5元。
            校園公益策劃書篇十八
            今天的中國是歷史的繼續(xù),吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國,國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上,這個普遍的公共場合,哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人?世衛(wèi)組織已預警本世紀將有10億人死于與吸煙有關的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新。
            中國頒布禁煙令,自20__年1月1日起,中國內地將在所有室內公共場所、室內工作場所、公共交通工具及所有可能的室外工作場所完全禁止吸煙。為了迎合全國的這一大好形勢,我們學院學生會實踐部提倡在泉城廣場舉行禁煙活動。
            二、活動主題。
            健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生。
            三、活動目的。
            為了配合中國這一禁煙大趨勢,使山東師范大學化學化工與材料科學學院成為禁煙活動的領頭羊,同時呼吁社會人員遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。在全社會形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風氣。
            通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步呼吁社會注意自身身心健康,關愛他人生命健康。本次活動有利于社會環(huán)境的凈化,促進社會更加文明與和諧。
            五、活動時間。
            20__年5月31日(星期二)(盡量是這一天,29也好)。
            六、活動地點。
            泉城廣場。
            七、活動對象。
            經過泉城廣場的游人以及周邊市民。
            八、主辦單位。
            山東師范大學化學化工與材料科學學院實踐部青年志愿部。
            九、活動支持。
            山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局、泉城廣場、172校園活動網、大學生精英論壇、精英本站。
            十、活動過程。
            1、現場展示活動宣傳海報以及有教育意義的禁煙漫畫(關于吸煙的危害),另外活動現場還要發(fā)放宣傳單頁,進一步宣傳吸煙帶給人類的危害。
            2、現場還準備香煙燃燒實驗,在濕棉花下吸收煙霧,干后可發(fā)現變黃,證明焦油的存在,并說明焦油的危害。
            3、第二展區(qū)主要介紹戒煙的相關方法,并有相關人員現場解答市民的提問。
            4、市民在參與活動過后,在準備好的橫幅上簽名。
            (橫幅內容:健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生)。
            十一、活動流程。
            (一)前期準備。
            1、與山東省千佛山醫(yī)院、濟南市衛(wèi)生局等相關衛(wèi)生機構溝通,希望他們?yōu)楸敬位顒犹峁I(yè)技術支持,主要是專業(yè)人員的提供。
            2、提前兩周與泉城廣場相關負責人聯系,說明我們的來意,表達與他們合作的意愿。如果可以的話,盡早商定好相關的事宜。
            3、面向全院招募志愿者10人,并提前一個星期確定志愿者名單。
            4、活動當天帶好綬帶、院旗等必需物品,并有專門人員負責看管。
            5、準備2張桌子,2塊海報板。
            6、準備一張粘貼漫畫、圖片十張、橫幅一條、簽名筆30支。
            7、準備香煙燃燒實驗的器材,包括濕棉花、香煙、火柴等準備。
            8、提前做好關于戒煙與世界無煙日的宣傳單頁(1000頁),活動當天現場發(fā)放。
            (二)活動現場。
            1.活動當天8:30由實踐部志愿者帶領志愿者到達泉城廣場并布置相關設施,準備好活動的各個方面。
            2.安排技術人員和3同學在展板附近,負責圖片與宣傳海報的介紹,并且應付現場突發(fā)狀況。三名同學根據安排,在不同位置進行宣傳。
            3.安排三名同學負責現場燃燒香煙實驗。
            4.專業(yè)人員和兩名同負責戒煙的介紹和宣傳。
            校園公益策劃書篇十九
            活動名稱: 和諧校園從我做起
            活動時間:2011年9月5號
            活動地點:xxx
            活動背影:xxx
            校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環(huán)境,促進和諧校園的建立,(企業(yè))聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了 和諧校園從我做起 的大型公益宣傳活動?;顒幽繕耍?BR>    一、首先通過本次活動,讓學生意識到創(chuàng)建和諧校園從我做起是一種責任。
            二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。
            三、最后,最重要的是要架起學校與企業(yè)間的橋梁,在學生心目中樹立企業(yè)良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業(yè)在學生群中形成更好的影響力。
            準備工作:
            活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。
            在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確?;顒拥挠行蜷_展。
            在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。
            提前一天完成衣服及簡章的發(fā)放工作,提前規(guī)劃好活動期間學生所負責的區(qū)域(宿舍、食堂、教學樓等)。
            對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。
            實施流程:
            時間:早上6:00 7:00著裝統(tǒng)一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執(zhí) 完美動力,從我做起 的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。
            時間:11:50 12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統(tǒng)一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。
            時間:12:40 13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。
            時間:14:00 15:00統(tǒng)一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發(fā)放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發(fā)放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)
            時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。時間:19:00 21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。
            四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業(yè)上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。
            活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。
            校園公益策劃書篇二十
            為創(chuàng)新學校實踐教育,全面提升學生的綜合素質,寧夏教育電視臺聯合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園,走下網絡,積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值,不僅讓學生真正運動起來,更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動,同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。
            本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主,還有一些高校大學生參與,將公益與時尚、健康的理念結合,在校園內大范圍、深層次的宣傳和推廣,讓學生在跑步健身的同時,也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展,同時讓公益跑的活動理念走進校園,成立跑步公益qq群及跑步社區(qū),組建公益跑團,讓運動更有價值,呼吁更多人關注人人公益的理念。
            此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗,通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結合,大大豐富了活動環(huán)節(jié),使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點,每位選手將通過地圖依次定位不同的站點,獲得相應的積分,定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
            寧夏教育電視臺。
            xx月xx日。
            xx市慈善總會、xx市青少年發(fā)展基金會、xx市共青團委等。
            旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗,這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗,更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結合的理念,讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
            1、主要參與人群為xx市學校學生,年齡范圍在10到24歲;
            2、喜歡運動并且關注公益的青少年;
            3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。
            4、預計參與人群1000人以上。
            活動地點:xx市森林公園。
            1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。
            2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
            3、活動開始后,每位選手領取一份活動地圖。
            4、活動地圖當中標有20個定位點,參加人員依據地圖的標識依次找到各個站點,并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。
            5、每完成一個站點的定位,具體以活動地圖上的蓋章為依據,得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。
            6、比賽最后,由定位跑結束后每位選手得到的最終數量的.積分來兌換愛心捐贈的物品。
            1、線上推廣:
            ·寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;
            ·線上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社區(qū),既為學生搭建了一個社交的平臺,也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。
            2、線下推廣:
            ·校園內擺放x展架、發(fā)放活動宣傳單頁,對活動進行宣傳推廣。
            1、報名途徑。
            微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。
            2、報名材料:
            姓名、聯系方式、性別、所在學校。
            3、報名通知。
            寧夏教育電視臺廣告部將根據報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單。
            (一)活動開始。
            1、活動參與人員在規(guī)定時間內,完成集結、。
            3、工作人員發(fā)令,定位跑開始。
            (二)活動中途。
            1、在奔跑過程中,可以不必追求速度;
            2、活動全程播放動感的背景音樂;
            3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點,總共20個站點;
            4、每找到一個活動站點,就由工作人員在地圖上進行蓋章,證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數量的積分(每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。
            (三)活動末段。
            1、沒有競技的氛圍,每個參賽選手都是開心得到達終點;
            2、終點站由工作人員統(tǒng)一結算每位選手最終獲得的積分,來兌換愛心捐贈的物品;
            3、“愛心墻”留念?;顒咏Y束后,每位選手都可在愛心墻留下手印,并合影留念。
            (一)活動布展。
            設置志愿者工作帳篷,為參賽人員服務。
            (二)賽場布展。
            1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼,中間可粘貼線路指示地貼;
            2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側可使用a型板進行隔離,a型版面可投放廣告。
            (三)終點布展。
            終點設置“愛心墻”,供參賽人員留下手印、合影留念。
            1、由活動中表現優(yōu)秀的選手(獲得積分最多,換得捐贈物品最多的隊伍)上臺發(fā)言;
            2、由承辦方代表發(fā)言,公布此次活動捐贈的總數額;
            3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。