讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容、想法、感受等進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)形式。它能夠幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和思想，同時(shí)也能夠讓我們更深入地思考自己的人生和價(jià)值觀。讀完一本好書(shū)后，我們不妨寫(xiě)下一篇讀后感，來(lái)記錄我們的思考和感悟。讀后感對(duì)于提升我們的閱讀水平和寫(xiě)作能力也是非常有益的。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和思考，把握主題和情節(jié)，捕捉到作者的核心觀點(diǎn)。其次，要結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)和閱讀背景，從個(gè)人角度出發(fā)，提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解和感受。同時(shí)，要語(yǔ)言簡(jiǎn)練，情感真摯，給讀者留下深刻的印象。最后，要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，將讀后感分為導(dǎo)入、主干和總結(jié)三個(gè)部分，使整篇文章層次清晰，文字流暢。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
鷹的重生讀后感篇一
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇二
梁曉聲這個(gè)名字仿佛有一絲熟悉，但細(xì)想來(lái)又沒(méi)有讀過(guò)他任何的作品。書(shū)評(píng)營(yíng)要求要閱讀他的《重生》，我看看作者簡(jiǎn)介，得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，水平也就大致了解了。
《重生》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)看似普通的柔弱村民，利用自己曾經(jīng)留學(xué)日本的經(jīng)歷和對(duì)日本的了解，以百般討好鬼子為手段，以獲取駐扎在縣城的鬼子的信任，從而救下村民的性命，甚至為八路軍順利攻破鬼子最后一道防線強(qiáng)勢(shì)助力。
要說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的整體評(píng)價(jià)，就是——這本小說(shuō)可以用作中學(xué)生作文的教學(xué)范例來(lái)給同學(xué)們講解。
本書(shū)堪稱(chēng)范例有以下四個(gè)方面原因：
一、價(jià)值觀主流。
描繪抗戰(zhàn)的影視作品、文學(xué)作品為數(shù)不少，我猜想一方面是因?yàn)榘踩粩赖舻娘L(fēng)險(xiǎn)比較小，另外一方面證明，被侵略的歷史在中國(guó)人的文化記憶中留下的傷痕太大，至今還沒(méi)有愈合。
以至于我們現(xiàn)在看待那些發(fā)達(dá)國(guó)家，感覺(jué)還是在看列強(qiáng)，總有一種要跟他們斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。而非發(fā)達(dá)國(guó)家，即使與中國(guó)摩擦累累，甚至近在眼前，我們也很少放在眼里，比如印度、印尼之類(lèi)的周邊鄰居。這種憂患意識(shí)在我們和平崛起的時(shí)代，表現(xiàn)出來(lái)就是時(shí)刻對(duì)美帝及其小弟們的警醒。
愛(ài)國(guó)主義一直在我們主流價(jià)值觀中占據(jù)重要地位。
那么，還有比《重生》更合適的中學(xué)生作文范例嗎？一本書(shū)既可以從文學(xué)角度分析，又可以作為愛(ài)國(guó)主義教材，簡(jiǎn)直是為我國(guó)教育系統(tǒng)量身定做的范文！
二、立意角度成熟。
盡管是描寫(xiě)近80年前的事情，但作者立意的角度還是比較現(xiàn)代的，整體價(jià)值觀是：生命之上，一切為了保全人民群眾的生命。
與當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況可能并不是太相符，但是更適合現(xiàn)代讀者的胃口。畢竟，現(xiàn)在還要用邱少云、黃繼光、王二小這樣的人物來(lái)給中學(xué)生樹(shù)立典范也不太合適。
從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，立意還是在成熟的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的。
三、人物塑造的兩面性。
本書(shū)的主角和主要配角，如韓村長(zhǎng)、韓柱兒、羅隊(duì)長(zhǎng)、兩個(gè)鬼子，這些人物都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平面角色，在人物塑造的時(shí)候至少有兩個(gè)以上的立面。
比如王文琪既文弱善良，又能智勇雙全地與鬼子周旋；韓村長(zhǎng)有勇敢、責(zé)任感強(qiáng)的一面，也有畏懼退縮的一面；羅隊(duì)長(zhǎng)沉穩(wěn)睿智，但是也會(huì)因?yàn)榘傩丈岵坏贸缘暮脰|西要送給日軍而暴躁起來(lái)。
人物身上自帶矛盾性，這是大澤在昌在他的寫(xiě)作課中曾經(jīng)提到一種塑造人物的好方法，這樣的人物更令人印象深刻，也更能夠推動(dòng)故事發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)描繪。
至少在前八章，還是非常注重細(xì)節(jié)描繪的，作者大體上保持著耐心的節(jié)奏，把一個(gè)故事娓娓道來(lái)，包括里面人物的對(duì)話，內(nèi)心的活動(dòng)，細(xì)細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。
令人印象深刻的是開(kāi)頭的景致描寫(xiě)，渲染了天地中如血般的紅色，營(yíng)造了一種有大事將要發(fā)生的緊張氛圍。
即便是第九章時(shí)間飛逝，也會(huì)先去描繪景致的變化來(lái)體現(xiàn)出時(shí)間不同了。
這一點(diǎn)是追求情節(jié)快速推進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)所欠缺的——對(duì)細(xì)節(jié)的耐心。正是這樣的細(xì)節(jié)決定著整個(gè)作品的腳踏實(shí)地感。
夸完了，接下來(lái)就得說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)僅能堪稱(chēng)中學(xué)生作文范例、夠不上高水準(zhǔn)作品的原因了，也有四個(gè)：
一、格局不夠。
同樣是抗擊外族入侵的題材，同樣是以紅高粱為意象的作者，對(duì)比一下莫言的《檀香刑》，就可以看出諾獎(jiǎng)和茅獎(jiǎng)之間格局的差異有多大。
《檀香刑》的人物也不多，滿打滿算主要人物就那么六七個(gè)，個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特，別說(shuō)兩個(gè)立面，可以說(shuō)完全就是一些優(yōu)缺點(diǎn)明顯的奇葩集合。
當(dāng)茅獎(jiǎng)獲得者的關(guān)注還在某種主義、某種精神上的時(shí)候，諾獎(jiǎng)選手的關(guān)注已經(jīng)到了人性的骨髓中。好的文學(xué)作品剖析人性中的困境，平庸的文學(xué)作品才試圖解決問(wèn)題。
二、情節(jié)的不合理和找補(bǔ)。
本書(shū)中有好幾個(gè)明顯的情節(jié)不合理處，似乎是為了寫(xiě)某個(gè)情節(jié)而寫(xiě)了，隨后其中的不合理性又在后面找補(bǔ)。
第一次出現(xiàn)是在第一章中，小豬出現(xiàn)的情節(jié)其實(shí)有點(diǎn)不太合理，但在第二章中寫(xiě)了村長(zhǎng)和韓大娘之間互相埋怨，消解了前文情節(jié)的不合理性。這里還是勉強(qiáng)能夠接受的。
實(shí)際比在主角面前表現(xiàn)得厲害得多。問(wèn)題是，老鬼子這樣做的目的是什么呢？看主角是不是騙他？問(wèn)題是他即便扮豬吃老虎了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主角騙他呀。作者的邏輯繞不過(guò)來(lái)了。
三、最后的部分節(jié)奏太不合理。
前面幾章還算節(jié)奏恰當(dāng)，而最后一章不知是不是題材敏感的原因，就缺乏細(xì)節(jié)感。流水般的敘事，有的部分還用的是過(guò)于凝練的語(yǔ)言，跟前文的語(yǔ)言風(fēng)格完全不搭，給我的感覺(jué)就是作者的大綱直接拿了出來(lái)。
四、伏筆寫(xiě)丟了。
契訶夫曾經(jīng)說(shuō)，第一幕出現(xiàn)的槍?zhuān)降谌灰欢ㄒ?。這里說(shuō)的是戲劇，每一筆都要有意義。同時(shí)也是在說(shuō)伏筆的重要性。
《重生》這本書(shū)里有一些刻意引出的點(diǎn)，讓你以為是伏筆，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)丟了。
最明顯的是出現(xiàn)的時(shí)候要多突兀有多突兀的——主角的信仰，前不著村后不著店的，刻意造出了一段莫名的情節(jié)，寫(xiě)了一筆之后再?zèng)]有提及。主角自己想的、要利用老鬼子、副官、軍妓的弱點(diǎn)在其中周旋，結(jié)果也沒(méi)了下文。羅隊(duì)長(zhǎng)，前半段重要配角之一，看著很牛，寫(xiě)著寫(xiě)著就弱化了，對(duì)故事的進(jìn)展幾乎沒(méi)有什么推動(dòng)作用。主角修改匯報(bào)內(nèi)容這一點(diǎn)，雖然后文用到了，但是用的方式有點(diǎn)二——主角自己說(shuō)的！這不缺心眼兒?jiǎn)?？我還以為會(huì)是知情人不小心捅破的呢！
總之伏筆這一塊設(shè)計(jì)得很不夠，感覺(jué)像是連載的作品，寫(xiě)著寫(xiě)著作者自己都忘了寫(xiě)了些啥了。
鷹的重生讀后感篇三
在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放下，敢于失?。灰粋€(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的`指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們上海聚浪透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
鷹的重生讀后感篇四
這不是一部典型的蝙蝠俠漫畫(huà)。你在書(shū)中看不到哥譚最臭名昭著的罪犯：小丑、企鵝人、蝙蝠女……甚至幾乎找不到一個(gè)熟知的反派，只有所羅門(mén)格藍(lán)迪出現(xiàn)了一幀作為被哥譚胖揍一頓的對(duì)象。
彼得·j·托馬西創(chuàng)作的這部《重生》有什么特別之處呢？它好像不再滿足于描繪蝙蝠俠與超級(jí)罪犯之間的恩怨情仇，轉(zhuǎn)而去關(guān)注蝙蝠家族之間的愛(ài)，以及他們?nèi)绾瓮瓿蓪?duì)自己、對(duì)哥譚的救贖。
也許羅賓已經(jīng)給出暗示了。蝙蝠俠帶著他去蝙蝠洞訓(xùn)練，羅賓在上面計(jì)時(shí)時(shí)已經(jīng)認(rèn)為蝙蝠俠瘋了——“你身體承受不住的！”“你必須上來(lái)了！”“別管孢子了，你會(huì)死的！”他一遍遍地質(zhì)疑蝙蝠俠為什么要這么做，“你做不到的，做不到的……做到了?！?BR> 而蝙蝠俠呢，一介凡胎肉體，只是靠不斷的軍事訓(xùn)練和極強(qiáng)的自制力，加上一些高科技武器，才能勉強(qiáng)與哥譚市的超能力反派們打個(gè)平手?？v觀“重生”世界，蝙蝠俠的盟友自始至終也只有家族的幾個(gè)成員罷了，唯一的一個(gè)貓女還時(shí)常是亦敵亦友的角色。
超越了金錢(qián)，超越了名譽(yù)、地位、政治的追求，蝙蝠俠在哪一次的孤軍奮戰(zhàn)中都不曾退縮過(guò)，只因他是蝙蝠俠。哥譚是一座孤島、一座城、一個(gè)犯罪圣地，也是一個(gè)人。哥譚，就是蝙蝠俠。
鷹的重生讀后感篇五
也是一部出其意料的好片，經(jīng)歷了這么多的坎坷和波折，其中只要有一處不如意，等待他的有可能就是死亡，但是他卻一步步的不遠(yuǎn)萬(wàn)里回家了?？吹脮r(shí)候就在想這樣的一個(gè)故事都可以寫(xiě)成小說(shuō)的，才知道原來(lái)就是小說(shuō)改編。完成一番偉業(yè)很多時(shí)候會(huì)要有天命，不相信天命是不成的。我們總是重現(xiàn)成功者的偉業(yè)，很少了再現(xiàn)失敗者的不幸，因?yàn)槌３Ｊ〉慕?jīng)歷很少是有記錄的。所以很多時(shí)候都在關(guān)注技術(shù)性的問(wèn)題，而忽視天命，而本片之中茫茫萬(wàn)里，有多少艱難險(xiǎn)阻比西天取經(jīng)都困難，如果沒(méi)有上天的保佑，是不可能成功的。
但是僅僅有上天庇佑也是不夠的，徒步孤身一人穿越北極地帶，沒(méi)有心中的堅(jiān)定信念是根本無(wú)法完成的，前進(jìn)的動(dòng)力，抵御寒冷的動(dòng)力。別說(shuō)他歷盡千辛回家了，就連我看片這么長(zhǎng)時(shí)間都覺(jué)得身心疲憊，想到他這一路都是為他喊累。
當(dāng)然其中的猶太人和賣(mài)馕婦女著實(shí)把我感動(dòng)。一個(gè)波蘭猶太人原本可以不幫忙，甚至可以落井下石，可他卻選擇了主動(dòng)的援手，他就是要以德報(bào)怨，讓德國(guó)人知道他錯(cuò)了，也許這德國(guó)人回家想起來(lái)還是會(huì)哭泣吧。賣(mài)馕婦女掰了半個(gè)囊竟然讓我想起了宗教精神。原始的宗教精神的助人就是僅僅的一捧水喝，一塊干糧吧。
也許全世界的神都是一樣的，無(wú)論你在哪里祈禱，無(wú)論你祈禱哪里的神，神都會(huì)給你庇佑吧。所以我說(shuō)這人可以成功而返，神佑和信念都是分不開(kāi)的。但是人生又何嘗不是如此呢。
鷹的重生讀后感篇六
人死不能復(fù)生，或是我們不知死后是什么樣。我曾看過(guò)一篇文章，名為《重生》，那是一位美國(guó)企業(yè)家對(duì)自己親身經(jīng)歷的描述。
他出生在華盛頓的一個(gè)十分富裕的家庭，在45歲之前，他的人生道路一帆風(fēng)順，從世界一流大學(xué)畢業(yè)，理所當(dāng)然地繼承了父親的公司，許多人都會(huì)認(rèn)為他會(huì)平安幸福地度過(guò)自己的一生，直到被查出患有“葛林巴利病”，他的人生被打亂了。
這種病通常在一周之內(nèi)就決定了人的生死，病人在這期間感受不到一絲痛苦，也可以說(shuō)沒(méi)有了感覺(jué)，作者在文章中寫(xiě)道：“我從未這么期待過(guò)痛苦的到來(lái)?！痹谝惶煸缟希褋?lái)了，向往往常一樣毫無(wú)期待地碰了一下自己的腿，他的表情變了，又逐漸加大了力度，他笑了，因?yàn)樗惺艿搅恕巴础?
后來(lái)他在文章中寫(xiě)道：“我曾天真的以為幸福是身邊的一切，都很舒適，卻在那以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)痛苦也是人生中不可缺少的調(diào)味劑。”
我雖然不知道沒(méi)有痛苦的人生將會(huì)如何，但我知道也許只有痛苦才會(huì)讓成功顯得更加美好，人生來(lái)就有特權(quán)是活著，而痛苦就是活著的特權(quán)。
大多數(shù)人的一生是平庸無(wú)奇的，他們沒(méi)有什么偉大的理想抱負(fù)，同時(shí)也并不接受痛苦的洗禮，他們雖然“活著”，但是在某種程度上已經(jīng)“死”了。
《重生》并不指人死而復(fù)生，而是說(shuō)一個(gè)人的心靈曾被某種物質(zhì)所迷惑，因此失去了“生”的活力，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)一些事情，精神境界得到了提升，又沖出了“死”的迷霧。
面對(duì)生活中的許多坎坷，有些人選擇退縮，有些人選擇勇敢得買(mǎi)過(guò)去。只有后者才能擁有精彩的人生體驗(yàn)。朋友，無(wú)論前路有多少荊棘，請(qǐng)勇敢的穿過(guò)，雖然過(guò)程痛苦，但那是你走向未來(lái)的力量!
鷹的重生讀后感篇七
鷹是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時(shí)，身體就會(huì)有一些變化了：
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生!
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了！
《鷹的重生》告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
鷹的重生讀后感篇八
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就務(wù)必選取未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選取。
首先，持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。個(gè)性是應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選取應(yīng)對(duì)，還是自暴自棄。如果放下，可能放下的是整個(gè)的生命，如果勇于應(yīng)對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦，但是必須要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)應(yīng)對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能到達(dá)理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，但是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人?！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自我經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選取一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，能夠換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇九
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生可以長(zhǎng)達(dá)70多歲。
不過(guò)要生存那么長(zhǎng)的時(shí)間，老鷹在四十歲的時(shí)候，必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定：因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)特別的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)脫胎和重生的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命！
鷹的重生讀后感篇十
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。特別是面對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選擇面對(duì)，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個(gè)的生命，如果勇于面對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能達(dá)到理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”每一次真正的歷練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自己經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，可以換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇十一
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出超越生死的努力。
不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國(guó)家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而作為企業(yè)和國(guó)家，只有這樣，才能適應(yīng)國(guó)際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時(shí)刻以鷹的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹的重生讀后感篇十二
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鷹的重生”這件事，鷹想獲得重生，并不是一件簡(jiǎn)單的事。它必須經(jīng)歷痛苦的蛻變，猶如“鳳凰涅槃”一樣。這一過(guò)程是非常痛苦的，這就考驗(yàn)了鷹的意志和毅力，而《鷹的重生》這本書(shū)恰好講述了一個(gè)具有堅(jiān)定意志和毅力的企業(yè)——tcl。
tcl的前身是ttk，它從惠州小城起家，雖然是中外合資的，但在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小作坊，算不上什么大工廠。但經(jīng)過(guò)多年的洗禮以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和知人善用，ttk很快便發(fā)展壯大起來(lái)。企業(yè)發(fā)展壯大了，但他們并沒(méi)有因獲得的小小成就而沾沾自喜，止步不前，他們不安于現(xiàn)狀，畢竟時(shí)代在發(fā)展，事物也處于不斷的發(fā)展之中，因此，他們的產(chǎn)品必須改革創(chuàng)新。就像老鷹一樣，生活了四十年之后，及時(shí)剖析自己的命運(yùn)，沒(méi)有麻木地生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好地繼續(xù)生存下去。
當(dāng)然，tcl的成功不僅僅由于它能進(jìn)行及時(shí)的自我剖析，還有其他幾個(gè)主要方面。
剛開(kāi)始投資的一個(gè)新項(xiàng)目，也許不能為我們帶來(lái)收益，而且還會(huì)讓我們賠上很多。這并不要緊，我們要敢于放棄這一項(xiàng)目，進(jìn)而尋找其他新項(xiàng)目，并從中找出效益，獲得贏利。
舊的方法要完全適用于新生事物是不可能的，這就需要我們合理利用新的設(shè)備和新方法解決新生事物，也就是合理地使用現(xiàn)有的資源，做到恰如其分的分工。
鷹的重生是有一定的策略的，它會(huì)先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成蛻變過(guò)程。而作為一個(gè)企業(yè)，要想重生，也必須有一定的策略，這樣才不至于迷茫，才能避免重蹈覆轍。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，若固步自封，不思進(jìn)取，必成井底之蛙；若勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，必能鶴立雞群。失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗的陰影中走出來(lái)。鷹的重生是為了迎接，面對(duì)新的征程，而能夠真正實(shí)現(xiàn)重生的只有持之以恒，意志堅(jiān)定的鷹。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，每天都會(huì)有企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中落敗而倒閉，企業(yè)的重生首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有必勝的信念；要有一定的方法和技巧，尋找最好的策略；要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。只要肯邁出第一步，最艱難的一步，那么，離成功也就近一步了。
鷹的重生讀后感篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂?、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿Γc其讓孩子們?cè)凇皶?shū)?！敝校纯嗟貟暝?，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇十四
在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一，要勇于剖析自我;工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二，要勇于放下，敢于失敗;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三，合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才;老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩?很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，新指甲。同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩!
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們長(zhǎng)江潤(rùn)發(fā)集團(tuán)在郁書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好!
鷹的重生讀后感篇十五
讀完這篇關(guān)于鷹的故事，讓我感觸頗深。其實(shí)在這二十多年的成長(zhǎng)路上每當(dāng)在困境中掙扎的時(shí)候，腦海中還是會(huì)浮現(xiàn)先輩們說(shuō)的話：諸如破繭成蝶、鳳凰涅馨，而自己也會(huì)更加的堅(jiān)韌的支撐。這篇鷹的故事正是讓我們明白怎樣破繭成蝶，在逆境中找到重生的方法。其實(shí)大到一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)小到一個(gè)部門(mén)建設(shè)，在每次的改進(jìn)和革新中都會(huì)遇到改善的瓶頸，有時(shí)候這種瓶頸在前期能夠幫助我們明確方向快速前進(jìn)，但是在后期卻約束我們思維和行為從而無(wú)法突破阻礙我們進(jìn)步。也只有像鷹一樣完成蛻變，才能有重新的開(kāi)始，重新的飛翔。盡管蛻變的過(guò)程會(huì)讓我們都很痛苦。在這篇文章中我很認(rèn)真的審視了一下自己，我們現(xiàn)在的階段何嘗不是“鷹”的第一個(gè)階段，我們有時(shí)候懷疑著、有時(shí)候苦悶著、有時(shí)候滿腹牢騷、甚至逃避著，于是有人離開(kāi)了，有人依然堅(jiān)忍不拔的思考著改善著。其實(shí)懷疑并不是一種否定，而是經(jīng)過(guò)一種痛苦的、理性的思考。而這種否定不僅僅需要勇氣還需要判斷，所以鷹的蛻變也是一種進(jìn)過(guò)思考后對(duì)自己大膽的否定。在我們的工作中時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)迷茫而不知所措的境況，而大膽的否定無(wú)疑能夠幫助我們換思路找突破。鷹之重生是痛苦的，鷹之重生是堅(jiān)韌的。蛻變才能升華，堅(jiān)韌才能不懈。有勇氣否定才能有變革與創(chuàng)新。
鷹的重生讀后感篇十六
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的生命能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲。
但是要生存那么長(zhǎng)的時(shí)刻，老鷹在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定：正因當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它以前是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選?。阂痪褪堑人?，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選取了重生！
選取重生的老鷹務(wù)必耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次性命！
鷹的重生讀后感篇一
在鷹的一生中，將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí)，鷹的生命將走到盡頭，而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛，再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
鷹在經(jīng)歷磨練后，長(zhǎng)出了更豐滿的羽翼，重新成為空中之王，延長(zhǎng)了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰，經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人也是如此，要想獲得重生，必然要經(jīng)歷磨練、痛苦，在痛苦中奮發(fā)圖強(qiáng)，在逆境中不屈而上。
一些逆境是自然天生的，如鷹的初始?jí)勖挥?0歲。要想延續(xù)生命，就要沖破逆境，為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú)，磨練出又長(zhǎng)又尖的喙，而習(xí)慣了吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
懼怕痛苦的人將步步退縮，而堅(jiān)強(qiáng)向上的人將走向成功——因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn)，從而提升自己。
面對(duì)重生帶來(lái)的疼痛，膽怯的鷹不配獨(dú)傲天空——它們的尸骨留在了荒野上，面對(duì)磨難而退縮的人是沒(méi)有尊嚴(yán)的，他們將被寫(xiě)在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮，劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑，而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。
人生道路上的一些磨練其實(shí)是一種恩惠，它在人沮喪時(shí)開(kāi)始反思自己，令人如獲新生，向新的生活邁進(jìn)。
鷹的重生讀后感篇二
梁曉聲這個(gè)名字仿佛有一絲熟悉，但細(xì)想來(lái)又沒(méi)有讀過(guò)他任何的作品。書(shū)評(píng)營(yíng)要求要閱讀他的《重生》，我看看作者簡(jiǎn)介，得過(guò)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，水平也就大致了解了。
《重生》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)看似普通的柔弱村民，利用自己曾經(jīng)留學(xué)日本的經(jīng)歷和對(duì)日本的了解，以百般討好鬼子為手段，以獲取駐扎在縣城的鬼子的信任，從而救下村民的性命，甚至為八路軍順利攻破鬼子最后一道防線強(qiáng)勢(shì)助力。
要說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的整體評(píng)價(jià)，就是——這本小說(shuō)可以用作中學(xué)生作文的教學(xué)范例來(lái)給同學(xué)們講解。
本書(shū)堪稱(chēng)范例有以下四個(gè)方面原因：
一、價(jià)值觀主流。
描繪抗戰(zhàn)的影視作品、文學(xué)作品為數(shù)不少，我猜想一方面是因?yàn)榘踩粩赖舻娘L(fēng)險(xiǎn)比較小，另外一方面證明，被侵略的歷史在中國(guó)人的文化記憶中留下的傷痕太大，至今還沒(méi)有愈合。
以至于我們現(xiàn)在看待那些發(fā)達(dá)國(guó)家，感覺(jué)還是在看列強(qiáng)，總有一種要跟他們斗爭(zhēng)的思想準(zhǔn)備。而非發(fā)達(dá)國(guó)家，即使與中國(guó)摩擦累累，甚至近在眼前，我們也很少放在眼里，比如印度、印尼之類(lèi)的周邊鄰居。這種憂患意識(shí)在我們和平崛起的時(shí)代，表現(xiàn)出來(lái)就是時(shí)刻對(duì)美帝及其小弟們的警醒。
愛(ài)國(guó)主義一直在我們主流價(jià)值觀中占據(jù)重要地位。
那么，還有比《重生》更合適的中學(xué)生作文范例嗎？一本書(shū)既可以從文學(xué)角度分析，又可以作為愛(ài)國(guó)主義教材，簡(jiǎn)直是為我國(guó)教育系統(tǒng)量身定做的范文！
二、立意角度成熟。
盡管是描寫(xiě)近80年前的事情，但作者立意的角度還是比較現(xiàn)代的，整體價(jià)值觀是：生命之上，一切為了保全人民群眾的生命。
與當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況可能并不是太相符，但是更適合現(xiàn)代讀者的胃口。畢竟，現(xiàn)在還要用邱少云、黃繼光、王二小這樣的人物來(lái)給中學(xué)生樹(shù)立典范也不太合適。
從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，立意還是在成熟的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步的。
三、人物塑造的兩面性。
本書(shū)的主角和主要配角，如韓村長(zhǎng)、韓柱兒、羅隊(duì)長(zhǎng)、兩個(gè)鬼子，這些人物都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的平面角色，在人物塑造的時(shí)候至少有兩個(gè)以上的立面。
比如王文琪既文弱善良，又能智勇雙全地與鬼子周旋；韓村長(zhǎng)有勇敢、責(zé)任感強(qiáng)的一面，也有畏懼退縮的一面；羅隊(duì)長(zhǎng)沉穩(wěn)睿智，但是也會(huì)因?yàn)榘傩丈岵坏贸缘暮脰|西要送給日軍而暴躁起來(lái)。
人物身上自帶矛盾性，這是大澤在昌在他的寫(xiě)作課中曾經(jīng)提到一種塑造人物的好方法，這樣的人物更令人印象深刻，也更能夠推動(dòng)故事發(fā)展。
四、注重細(xì)節(jié)描繪。
至少在前八章，還是非常注重細(xì)節(jié)描繪的，作者大體上保持著耐心的節(jié)奏，把一個(gè)故事娓娓道來(lái)，包括里面人物的對(duì)話，內(nèi)心的活動(dòng)，細(xì)細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。
令人印象深刻的是開(kāi)頭的景致描寫(xiě)，渲染了天地中如血般的紅色，營(yíng)造了一種有大事將要發(fā)生的緊張氛圍。
即便是第九章時(shí)間飛逝，也會(huì)先去描繪景致的變化來(lái)體現(xiàn)出時(shí)間不同了。
這一點(diǎn)是追求情節(jié)快速推進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)所欠缺的——對(duì)細(xì)節(jié)的耐心。正是這樣的細(xì)節(jié)決定著整個(gè)作品的腳踏實(shí)地感。
夸完了，接下來(lái)就得說(shuō)說(shuō)，這本書(shū)僅能堪稱(chēng)中學(xué)生作文范例、夠不上高水準(zhǔn)作品的原因了，也有四個(gè)：
一、格局不夠。
同樣是抗擊外族入侵的題材，同樣是以紅高粱為意象的作者，對(duì)比一下莫言的《檀香刑》，就可以看出諾獎(jiǎng)和茅獎(jiǎng)之間格局的差異有多大。
《檀香刑》的人物也不多，滿打滿算主要人物就那么六七個(gè)，個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特，別說(shuō)兩個(gè)立面，可以說(shuō)完全就是一些優(yōu)缺點(diǎn)明顯的奇葩集合。
當(dāng)茅獎(jiǎng)獲得者的關(guān)注還在某種主義、某種精神上的時(shí)候，諾獎(jiǎng)選手的關(guān)注已經(jīng)到了人性的骨髓中。好的文學(xué)作品剖析人性中的困境，平庸的文學(xué)作品才試圖解決問(wèn)題。
二、情節(jié)的不合理和找補(bǔ)。
本書(shū)中有好幾個(gè)明顯的情節(jié)不合理處，似乎是為了寫(xiě)某個(gè)情節(jié)而寫(xiě)了，隨后其中的不合理性又在后面找補(bǔ)。
第一次出現(xiàn)是在第一章中，小豬出現(xiàn)的情節(jié)其實(shí)有點(diǎn)不太合理，但在第二章中寫(xiě)了村長(zhǎng)和韓大娘之間互相埋怨，消解了前文情節(jié)的不合理性。這里還是勉強(qiáng)能夠接受的。
實(shí)際比在主角面前表現(xiàn)得厲害得多。問(wèn)題是，老鬼子這樣做的目的是什么呢？看主角是不是騙他？問(wèn)題是他即便扮豬吃老虎了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主角騙他呀。作者的邏輯繞不過(guò)來(lái)了。
三、最后的部分節(jié)奏太不合理。
前面幾章還算節(jié)奏恰當(dāng)，而最后一章不知是不是題材敏感的原因，就缺乏細(xì)節(jié)感。流水般的敘事，有的部分還用的是過(guò)于凝練的語(yǔ)言，跟前文的語(yǔ)言風(fēng)格完全不搭，給我的感覺(jué)就是作者的大綱直接拿了出來(lái)。
四、伏筆寫(xiě)丟了。
契訶夫曾經(jīng)說(shuō)，第一幕出現(xiàn)的槍?zhuān)降谌灰欢ㄒ?。這里說(shuō)的是戲劇，每一筆都要有意義。同時(shí)也是在說(shuō)伏筆的重要性。
《重生》這本書(shū)里有一些刻意引出的點(diǎn)，讓你以為是伏筆，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)丟了。
最明顯的是出現(xiàn)的時(shí)候要多突兀有多突兀的——主角的信仰，前不著村后不著店的，刻意造出了一段莫名的情節(jié)，寫(xiě)了一筆之后再?zèng)]有提及。主角自己想的、要利用老鬼子、副官、軍妓的弱點(diǎn)在其中周旋，結(jié)果也沒(méi)了下文。羅隊(duì)長(zhǎng)，前半段重要配角之一，看著很牛，寫(xiě)著寫(xiě)著就弱化了，對(duì)故事的進(jìn)展幾乎沒(méi)有什么推動(dòng)作用。主角修改匯報(bào)內(nèi)容這一點(diǎn)，雖然后文用到了，但是用的方式有點(diǎn)二——主角自己說(shuō)的！這不缺心眼兒?jiǎn)?？我還以為會(huì)是知情人不小心捅破的呢！
總之伏筆這一塊設(shè)計(jì)得很不夠，感覺(jué)像是連載的作品，寫(xiě)著寫(xiě)著作者自己都忘了寫(xiě)了些啥了。
鷹的重生讀后感篇三
在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一、要勇于剖析自我；工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二、要勇于放下，敢于失?。灰粋€(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三、合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才；老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩？很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的`指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?；老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩！
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們上海聚浪透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好！
鷹的重生讀后感篇四
這不是一部典型的蝙蝠俠漫畫(huà)。你在書(shū)中看不到哥譚最臭名昭著的罪犯：小丑、企鵝人、蝙蝠女……甚至幾乎找不到一個(gè)熟知的反派，只有所羅門(mén)格藍(lán)迪出現(xiàn)了一幀作為被哥譚胖揍一頓的對(duì)象。
彼得·j·托馬西創(chuàng)作的這部《重生》有什么特別之處呢？它好像不再滿足于描繪蝙蝠俠與超級(jí)罪犯之間的恩怨情仇，轉(zhuǎn)而去關(guān)注蝙蝠家族之間的愛(ài)，以及他們?nèi)绾瓮瓿蓪?duì)自己、對(duì)哥譚的救贖。
也許羅賓已經(jīng)給出暗示了。蝙蝠俠帶著他去蝙蝠洞訓(xùn)練，羅賓在上面計(jì)時(shí)時(shí)已經(jīng)認(rèn)為蝙蝠俠瘋了——“你身體承受不住的！”“你必須上來(lái)了！”“別管孢子了，你會(huì)死的！”他一遍遍地質(zhì)疑蝙蝠俠為什么要這么做，“你做不到的，做不到的……做到了?！?BR> 而蝙蝠俠呢，一介凡胎肉體，只是靠不斷的軍事訓(xùn)練和極強(qiáng)的自制力，加上一些高科技武器，才能勉強(qiáng)與哥譚市的超能力反派們打個(gè)平手?？v觀“重生”世界，蝙蝠俠的盟友自始至終也只有家族的幾個(gè)成員罷了，唯一的一個(gè)貓女還時(shí)常是亦敵亦友的角色。
超越了金錢(qián)，超越了名譽(yù)、地位、政治的追求，蝙蝠俠在哪一次的孤軍奮戰(zhàn)中都不曾退縮過(guò)，只因他是蝙蝠俠。哥譚是一座孤島、一座城、一個(gè)犯罪圣地，也是一個(gè)人。哥譚，就是蝙蝠俠。
鷹的重生讀后感篇五
也是一部出其意料的好片，經(jīng)歷了這么多的坎坷和波折，其中只要有一處不如意，等待他的有可能就是死亡，但是他卻一步步的不遠(yuǎn)萬(wàn)里回家了?？吹脮r(shí)候就在想這樣的一個(gè)故事都可以寫(xiě)成小說(shuō)的，才知道原來(lái)就是小說(shuō)改編。完成一番偉業(yè)很多時(shí)候會(huì)要有天命，不相信天命是不成的。我們總是重現(xiàn)成功者的偉業(yè)，很少了再現(xiàn)失敗者的不幸，因?yàn)槌３Ｊ〉慕?jīng)歷很少是有記錄的。所以很多時(shí)候都在關(guān)注技術(shù)性的問(wèn)題，而忽視天命，而本片之中茫茫萬(wàn)里，有多少艱難險(xiǎn)阻比西天取經(jīng)都困難，如果沒(méi)有上天的保佑，是不可能成功的。
但是僅僅有上天庇佑也是不夠的，徒步孤身一人穿越北極地帶，沒(méi)有心中的堅(jiān)定信念是根本無(wú)法完成的，前進(jìn)的動(dòng)力，抵御寒冷的動(dòng)力。別說(shuō)他歷盡千辛回家了，就連我看片這么長(zhǎng)時(shí)間都覺(jué)得身心疲憊，想到他這一路都是為他喊累。
當(dāng)然其中的猶太人和賣(mài)馕婦女著實(shí)把我感動(dòng)。一個(gè)波蘭猶太人原本可以不幫忙，甚至可以落井下石，可他卻選擇了主動(dòng)的援手，他就是要以德報(bào)怨，讓德國(guó)人知道他錯(cuò)了，也許這德國(guó)人回家想起來(lái)還是會(huì)哭泣吧。賣(mài)馕婦女掰了半個(gè)囊竟然讓我想起了宗教精神。原始的宗教精神的助人就是僅僅的一捧水喝，一塊干糧吧。
也許全世界的神都是一樣的，無(wú)論你在哪里祈禱，無(wú)論你祈禱哪里的神，神都會(huì)給你庇佑吧。所以我說(shuō)這人可以成功而返，神佑和信念都是分不開(kāi)的。但是人生又何嘗不是如此呢。
鷹的重生讀后感篇六
人死不能復(fù)生，或是我們不知死后是什么樣。我曾看過(guò)一篇文章，名為《重生》，那是一位美國(guó)企業(yè)家對(duì)自己親身經(jīng)歷的描述。
他出生在華盛頓的一個(gè)十分富裕的家庭，在45歲之前，他的人生道路一帆風(fēng)順，從世界一流大學(xué)畢業(yè)，理所當(dāng)然地繼承了父親的公司，許多人都會(huì)認(rèn)為他會(huì)平安幸福地度過(guò)自己的一生，直到被查出患有“葛林巴利病”，他的人生被打亂了。
這種病通常在一周之內(nèi)就決定了人的生死，病人在這期間感受不到一絲痛苦，也可以說(shuō)沒(méi)有了感覺(jué)，作者在文章中寫(xiě)道：“我從未這么期待過(guò)痛苦的到來(lái)?！痹谝惶煸缟希褋?lái)了，向往往常一樣毫無(wú)期待地碰了一下自己的腿，他的表情變了，又逐漸加大了力度，他笑了，因?yàn)樗惺艿搅恕巴础?
后來(lái)他在文章中寫(xiě)道：“我曾天真的以為幸福是身邊的一切，都很舒適，卻在那以后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)痛苦也是人生中不可缺少的調(diào)味劑。”
我雖然不知道沒(méi)有痛苦的人生將會(huì)如何，但我知道也許只有痛苦才會(huì)讓成功顯得更加美好，人生來(lái)就有特權(quán)是活著，而痛苦就是活著的特權(quán)。
大多數(shù)人的一生是平庸無(wú)奇的，他們沒(méi)有什么偉大的理想抱負(fù)，同時(shí)也并不接受痛苦的洗禮，他們雖然“活著”，但是在某種程度上已經(jīng)“死”了。
《重生》并不指人死而復(fù)生，而是說(shuō)一個(gè)人的心靈曾被某種物質(zhì)所迷惑，因此失去了“生”的活力，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)一些事情，精神境界得到了提升，又沖出了“死”的迷霧。
面對(duì)生活中的許多坎坷，有些人選擇退縮，有些人選擇勇敢得買(mǎi)過(guò)去。只有后者才能擁有精彩的人生體驗(yàn)。朋友，無(wú)論前路有多少荊棘，請(qǐng)勇敢的穿過(guò)，雖然過(guò)程痛苦，但那是你走向未來(lái)的力量!
鷹的重生讀后感篇七
鷹是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的壽命可達(dá)70歲。但是，當(dāng)它活到40歲時(shí)，身體就會(huì)有一些變化了：
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生!
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時(shí)一樣自由翱翔在天空里了！
《鷹的重生》告訴了我們，只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多！
鷹的重生讀后感篇八
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就務(wù)必選取未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選取。
首先，持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。個(gè)性是應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選取應(yīng)對(duì)，還是自暴自棄。如果放下，可能放下的是整個(gè)的生命，如果勇于應(yīng)對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦，但是必須要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)應(yīng)對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能到達(dá)理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，但是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人?！泵恳淮握嬲臍v練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自我經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選取一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，能夠換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇九
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生可以長(zhǎng)達(dá)70多歲。
不過(guò)要生存那么長(zhǎng)的時(shí)間，老鷹在四十歲的時(shí)候，必須做出一個(gè)痛苦卻又非常重要的決定：因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：一就是等死，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選擇了重生！
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)特別的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)脫胎和重生的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命！
鷹的重生讀后感篇十
《鷹的重生》這個(gè)故事，講述了鷹在他的生命過(guò)程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定，那就是如果想生存，就必須選擇未來(lái)要經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦更新的過(guò)程。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我感慨頗多，一方面是對(duì)鷹的整個(gè)生命有一個(gè)這樣的過(guò)程感到驚訝，另一個(gè)更重要的感受是在這個(gè)故事中無(wú)不顯示出我們?cè)谡麄€(gè)生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們?cè)谡麄€(gè)生命中都有這樣的選擇。
首先，保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說(shuō)“寵辱不驚”。特別是面對(duì)挫折的時(shí)候抱有一種什么樣的態(tài)度，選擇面對(duì)，還是自暴自棄。如果放棄，可能放棄的是整個(gè)的生命，如果勇于面對(duì)，才可能抓住最后的機(jī)會(huì)，重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦，但是一定要心懷理想，勇于創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁的做人做事，這樣才是會(huì)成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，成長(zhǎng)是需要重復(fù)的。生命是一種過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中我們會(huì)面對(duì)許多重復(fù)的事情，我們也在這個(gè)重復(fù)的過(guò)程中成長(zhǎng)。就像故事中的鷹一樣，一生會(huì)遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過(guò)去，做出一次艱難的抉擇，經(jīng)歷一次痛苦的歷練，再次更新。第二次要比第一次更加痛苦，因?yàn)橐呀?jīng)有了無(wú)論輝煌，還是失敗的過(guò)去，更重要的是這一次要更加努力，更加奮進(jìn)，才能達(dá)到理想的效果。就像我們的成長(zhǎng)一樣，每一次都有前面的積累，可是我們要突破前面的自我，這又是一次極大的挑戰(zhàn)！
第三，成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程。古語(yǔ)有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”每一次真正的歷練之后，才會(huì)在不知不覺(jué)中獲得成長(zhǎng)，而且你自己經(jīng)歷過(guò)多大的困難，突破他，就有多大的成長(zhǎng)。就像鷹的選擇一樣，雖然辛苦，但是卻換來(lái)了三十年的生命！
《鷹的重生》中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野，做人做事要有遠(yuǎn)見(jiàn)，一次的歷練，可以換來(lái)三十年的生命，這個(gè)也是我們所需要的，每次的做事都要有突破，否則就不要做。我們也要像鷹一樣，勇敢的去飛翔！
鷹的重生讀后感篇十一
讀完，我感觸頗深。它使我明白要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出超越生死的努力。
不論是個(gè)人還是企業(yè)乃至國(guó)家，我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)烈的生存精神，否則，我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。而作為企業(yè)和國(guó)家，只有這樣，才能適應(yīng)國(guó)際化，才能興旺發(fā)達(dá)。
有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力和東方不敗的魅力。
我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神，努力把自己的工作做好，時(shí)刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成，時(shí)刻以鷹的精神為動(dòng)力，激勵(lì)自己，使自己成為一名優(yōu)秀的員工。
鷹的重生讀后感篇十二
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“鷹的重生”這件事，鷹想獲得重生，并不是一件簡(jiǎn)單的事。它必須經(jīng)歷痛苦的蛻變，猶如“鳳凰涅槃”一樣。這一過(guò)程是非常痛苦的，這就考驗(yàn)了鷹的意志和毅力，而《鷹的重生》這本書(shū)恰好講述了一個(gè)具有堅(jiān)定意志和毅力的企業(yè)——tcl。
tcl的前身是ttk，它從惠州小城起家，雖然是中外合資的，但在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小作坊，算不上什么大工廠。但經(jīng)過(guò)多年的洗禮以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光和知人善用，ttk很快便發(fā)展壯大起來(lái)。企業(yè)發(fā)展壯大了，但他們并沒(méi)有因獲得的小小成就而沾沾自喜，止步不前，他們不安于現(xiàn)狀，畢竟時(shí)代在發(fā)展，事物也處于不斷的發(fā)展之中，因此，他們的產(chǎn)品必須改革創(chuàng)新。就像老鷹一樣，生活了四十年之后，及時(shí)剖析自己的命運(yùn)，沒(méi)有麻木地生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好地繼續(xù)生存下去。
當(dāng)然，tcl的成功不僅僅由于它能進(jìn)行及時(shí)的自我剖析，還有其他幾個(gè)主要方面。
剛開(kāi)始投資的一個(gè)新項(xiàng)目，也許不能為我們帶來(lái)收益，而且還會(huì)讓我們賠上很多。這并不要緊，我們要敢于放棄這一項(xiàng)目，進(jìn)而尋找其他新項(xiàng)目，并從中找出效益，獲得贏利。
舊的方法要完全適用于新生事物是不可能的，這就需要我們合理利用新的設(shè)備和新方法解決新生事物，也就是合理地使用現(xiàn)有的資源，做到恰如其分的分工。
鷹的重生是有一定的策略的，它會(huì)先努力飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成蛻變過(guò)程。而作為一個(gè)企業(yè)，要想重生，也必須有一定的策略，這樣才不至于迷茫，才能避免重蹈覆轍。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，若固步自封，不思進(jìn)取，必成井底之蛙；若勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，必能鶴立雞群。失敗并不可怕，可怕的是你不能從失敗的陰影中走出來(lái)。鷹的重生是為了迎接，面對(duì)新的征程，而能夠真正實(shí)現(xiàn)重生的只有持之以恒，意志堅(jiān)定的鷹。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，每天都會(huì)有企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中落敗而倒閉，企業(yè)的重生首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要有必勝的信念；要有一定的方法和技巧，尋找最好的策略；要不斷學(xué)習(xí)，提升自己。只要肯邁出第一步，最艱難的一步，那么，離成功也就近一步了。
鷹的重生讀后感篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的鷹的重生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看了《鷹的重生》的視頻后，內(nèi)心波瀾起伏的同時(shí)，更使我在學(xué)習(xí)，反思，審視如今的社會(huì)現(xiàn)狀中，收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的一生能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲，但是要活那么長(zhǎng)的壽命，它在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定，因?yàn)楫?dāng)鷹活到四十歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，這時(shí)候鷹只有兩種選?。阂?、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲時(shí)因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖上筑了一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長(zhǎng)出來(lái)的喙，把原先的爪子，一根一根地拔出來(lái)，然后，當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，鷹才能像年輕一樣傲擊長(zhǎng)空，再過(guò)三十年展翅翱翔的歲月。
與其說(shuō)《鷹的重生》是一個(gè)勵(lì)志故事，倒不如說(shuō)是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時(shí)候，我們不得不做出艱難的決定，來(lái)突破自我的瓶頸問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)自我超越，我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。
正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬豢蠈W(xué)，卻從來(lái)不曾反思過(guò)自我的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題？于是，習(xí)慣了以居高臨下的家長(zhǎng)式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，常常不顧及“在人格上父母和孩子是平等的”，錯(cuò)誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個(gè)人的事，跟別人無(wú)關(guān)，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的，但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性？從來(lái)不懂得去思考：究竟該怎樣做？才能贏得孩子的心，使其心甘情愿地主動(dòng)選取改變。若是父母要將“愛(ài)”真正融入孩子的內(nèi)心世界，走出教育的誤區(qū)，是需要掌握必須的教育技巧的，并不是情緒化地加以對(duì)待就能奏效。當(dāng)然，選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對(duì)于來(lái)自方方面面生活壓力的父母來(lái)說(shuō)，需要先突破思想上的瓶頸問(wèn)題：學(xué)會(huì)取舍，才能在百忙中抽出時(shí)光“好好學(xué)習(xí)，天天向上”；才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽(yáng)光大道一路邁進(jìn)；才能真正有潛力去實(shí)現(xiàn)“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
綜合分析如今的教育現(xiàn)狀，家庭，學(xué)校，社會(huì)沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)共識(shí)：對(duì)“做人教育”的重視。所以，大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無(wú)奈地學(xué)習(xí)，喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力（快樂(lè)）。如果是真正好處上的做人教育，至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重，教育尊重過(guò)孩子們不堪重負(fù)的感受嗎？理解，教育又何曾理解過(guò)孩子們被迫無(wú)奈的處境呢？減負(fù)，減負(fù)，只是成了一種“口號(hào)”，卻不能有效地走進(jìn)孩子們的生活。
在這樣一個(gè)一時(shí)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下，父母?jìng)儾坏貌痪邆浔仨毜姆治鰸摿退伎紳摿Γc其讓孩子們?cè)凇皶?shū)?！敝校纯嗟貟暝?，倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓他（她）們?cè)跇?lè)趣中，凝聚歡笑和激情，奔赴理想的港灣。唯有這樣，才能做到像鷹一樣重生，雖然這條路并不平坦，灑滿了艱辛的淚泉，但這才是真正通向期望的唯一選取。
鷹的重生讀后感篇十四
在鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中，老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之因此達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”，是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后，我有如下感想：
一，要勇于剖析自我;工作時(shí)刻長(zhǎng)了，有了經(jīng)驗(yàn)是好事情，但是切不可麻木。就象老鷹一樣，在活了四十年以后，它及時(shí)剖析了自我的命運(yùn)，沒(méi)有麻木的生活下去，從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道，很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣，不能夠老是憑經(jīng)驗(yàn)去看問(wèn)題，要透過(guò)不斷的自我充實(shí)，自我批評(píng)，不斷的向新的思想，新的事物靠近。咱們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)用心思考，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終解決問(wèn)題。
二，要勇于放下，敢于失敗;一個(gè)新的項(xiàng)目剛開(kāi)始投資的時(shí)候，可能不能夠給咱們帶來(lái)多大的效益，甚至咱們還會(huì)賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”，咱們要勇敢放下一些過(guò)往支持咱們成功而這天已成為咱們前進(jìn)障礙的東西，使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個(gè)個(gè)的新項(xiàng)目，從新項(xiàng)目中找出效益，獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙，長(zhǎng)出新的喙，啄掉舊的羽毛，長(zhǎng)出新的羽毛，拔掉舊的指甲長(zhǎng)出新的指甲的道理是一樣的。
三，合理使用現(xiàn)有資源，合理使用人才;老鷹是用新長(zhǎng)出來(lái)的喙來(lái)拔掉老化的指甲，新的指甲來(lái)拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來(lái)拔指甲，舊指甲來(lái)拔羽毛哩?很顯然，舊的喙不夠牢固，它可能非但不能拔掉舊指甲，還會(huì)弄的個(gè)自我脫落的結(jié)果，當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙，新指甲。同樣的，在咱們的工作當(dāng)中，咱們要合理的使用現(xiàn)有資源，做到恰如其分的分工。有知識(shí)的大學(xué)生，就把他們安排到適合他們的崗位上去，而一些需要社會(huì)閱歷的，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的工作就由咱們這些老同志來(lái)完成。這樣一來(lái)，咱們就都能夠在工作中找到自我的位置，最終把工作做的漂漂亮亮的。
四，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?老鷹是先發(fā)奮飛到山頂，在懸崖上筑巢，從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳，或者是其他地方來(lái)完成自我的蛻變的話，恐怕早就變成別人的“盤(pán)中餐，食中味”了。工作也是如此，蠻用力可不行，還得找準(zhǔn)方向，找準(zhǔn)方法，才能夠事半功倍。蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩!
鷹蛻變的故事發(fā)人深省，它透過(guò)蛻變得以重生。堅(jiān)信咱們長(zhǎng)江潤(rùn)發(fā)集團(tuán)在郁書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，透過(guò)領(lǐng)悟鷹的精神，勇于改革，勇于創(chuàng)新，明天會(huì)越來(lái)越好!
鷹的重生讀后感篇十五
讀完這篇關(guān)于鷹的故事，讓我感觸頗深。其實(shí)在這二十多年的成長(zhǎng)路上每當(dāng)在困境中掙扎的時(shí)候，腦海中還是會(huì)浮現(xiàn)先輩們說(shuō)的話：諸如破繭成蝶、鳳凰涅馨，而自己也會(huì)更加的堅(jiān)韌的支撐。這篇鷹的故事正是讓我們明白怎樣破繭成蝶，在逆境中找到重生的方法。其實(shí)大到一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)小到一個(gè)部門(mén)建設(shè)，在每次的改進(jìn)和革新中都會(huì)遇到改善的瓶頸，有時(shí)候這種瓶頸在前期能夠幫助我們明確方向快速前進(jìn)，但是在后期卻約束我們思維和行為從而無(wú)法突破阻礙我們進(jìn)步。也只有像鷹一樣完成蛻變，才能有重新的開(kāi)始，重新的飛翔。盡管蛻變的過(guò)程會(huì)讓我們都很痛苦。在這篇文章中我很認(rèn)真的審視了一下自己，我們現(xiàn)在的階段何嘗不是“鷹”的第一個(gè)階段，我們有時(shí)候懷疑著、有時(shí)候苦悶著、有時(shí)候滿腹牢騷、甚至逃避著，于是有人離開(kāi)了，有人依然堅(jiān)忍不拔的思考著改善著。其實(shí)懷疑并不是一種否定，而是經(jīng)過(guò)一種痛苦的、理性的思考。而這種否定不僅僅需要勇氣還需要判斷，所以鷹的蛻變也是一種進(jìn)過(guò)思考后對(duì)自己大膽的否定。在我們的工作中時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)迷茫而不知所措的境況，而大膽的否定無(wú)疑能夠幫助我們換思路找突破。鷹之重生是痛苦的，鷹之重生是堅(jiān)韌的。蛻變才能升華，堅(jiān)韌才能不懈。有勇氣否定才能有變革與創(chuàng)新。
鷹的重生讀后感篇十六
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它的生命能夠長(zhǎng)達(dá)70多歲。
但是要生存那么長(zhǎng)的時(shí)刻，老鷹在四十歲的時(shí)候，務(wù)必做出一個(gè)痛苦卻又十分重要的決定：正因當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)就會(huì)出現(xiàn)龍鐘老態(tài)：神情萎靡不振，動(dòng)作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物；它的利喙因年齡也漸漸變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛；而它的翅膀也由于羽毛長(zhǎng)得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個(gè)時(shí)候，你很難想像它以前是動(dòng)物世界弱肉強(qiáng)食鏈環(huán)中的殘酷一霸。
這時(shí)候的老鷹只有兩種選?。阂痪褪堑人?，二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選取重生，在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死，而另一些老鷹卻選取了重生！
選取重生的老鷹務(wù)必耗盡最后的力氣，掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖，待緩過(guò)勁來(lái)后，便強(qiáng)忍著劇痛，在懸崖上筑一個(gè)個(gè)性的巢，并且停在那里不得飛翔，開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
它首先強(qiáng)忍著劇痛，不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅(jiān)硬的巖石，直到老喙連皮帶肉完全脫落，然后等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食，而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)后，老鷹再要把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月后，新的羽翼才會(huì)重新豐滿起來(lái)，這時(shí)老鷹又能象年輕時(shí)一樣傲擊長(zhǎng)空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程，需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。然后，展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次性命！