心得體會是對某一經(jīng)歷或事件的深入思考和總結(jié)，有助于我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會時需要站在學(xué)習(xí)和工作的角度，客觀地評估和分析自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。小編選取了一些精彩的心得體會范文，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔幸恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。
做家務(wù)時的心得體會篇一
家是每個人生命中最重要的一部分，也是我們一生中最溫暖的港灣。在家中，我們可以感受到無盡的關(guān)愛與溫暖，也能夠找到真正屬于自己的歸宿。而成為一個合格的家庭成員，則需要我們付出許多努力和體會讓家更加和諧溫馨。下面我將分享我在做家的過程中所體會到的心得。
首先，家是關(guān)系的堆砌，是情感的凝聚。作為家庭的一員，我們需要懂得關(guān)心和照顧別人，培養(yǎng)和家人之間的良好關(guān)系。在這個過程中，最關(guān)鍵的品質(zhì)就是包容。人與人之間都難免會有意見不合，觀念不同的時候，但我們應(yīng)該學(xué)會理解和接納別人的意見，做到換位思考。只有當(dāng)我們愿意寬容地對待家人，才能建立起和諧的親情關(guān)系，讓家庭成員感受到溫暖和愛。
其次，家是學(xué)習(xí)和成長的搖籃。家庭是人生的第一所學(xué)校，我們從小在這里學(xué)習(xí)到了很多知識和價(jià)值觀。作為年長者，我們有責(zé)任為下一代樹立好的榜樣，發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀。我們要做到言行一致，守時守信，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊敬他人，關(guān)心弱者等。這些優(yōu)良行為習(xí)慣將潛移默化地影響和培養(yǎng)出下一代的優(yōu)良品質(zhì)，幫助他們成功面對挑戰(zhàn)。
此外，建立和諧的家庭氛圍也需要我們學(xué)會平衡家庭生活與個人發(fā)展。在現(xiàn)代社會中，工作、學(xué)習(xí)壓力愈加大，人們往往為了追求事業(yè)的成功而忽視了家庭的重要性。然而，家庭是我們心靈的根，只有在家庭和諧的基礎(chǔ)上，我們才能更加積極地面對工作和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會分配好時間，為家庭和個人留出充分的時間?？梢酝ㄟ^規(guī)劃家庭活動，共同制定家庭規(guī)則，還可以放下工作的繁忙和學(xué)習(xí)的壓力，與家人在一起分享快樂、傾訴心聲。這樣的互動和交流不僅能增進(jìn)家庭成員之間的感情，更能使家庭更加溫暖和諧。
最后，我們還應(yīng)該學(xué)會感恩。家是我們成長的地方，承載了無數(shù)的親情和愛意，而我們也應(yīng)該用心去維護(hù)和傳承這份愛。我們要珍惜家人的陪伴，懂得感恩父母為我們付出的一切。可以通過行動表達(dá)感恩之心，如經(jīng)常與父母交流，關(guān)心他們的身體狀況，幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)負(fù)擔(dān)等。我們還可以與家人一起度過歡樂的時光，攜手創(chuàng)造美好的回憶。感恩的心態(tài)使我們更加珍惜家庭的存在，更加愿意為家人而付出。
總的來說，家是一個溫暖的港灣，一個歸宿之所。在家里，我們要學(xué)會關(guān)心和照顧他人，建立和諧的家庭關(guān)系；也要繼承家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀；此外，我們還要在家庭生活和個人發(fā)展之間找到平衡，感恩家人的關(guān)愛和付出。只有在這些方面都做到了，才能真正享受到家庭帶給我們的快樂和幸福。
做家務(wù)時的心得體會篇二
雖然我剛上二年級，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠殷@慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好。”
我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
做家務(wù)時的心得體會篇三
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假來臨了，輔導(dǎo)員布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是幫父母做家務(wù)。能為父母分擔(dān)，我很愿意，也很開心。懷著激動的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因?yàn)榛旧蠜]作業(yè)要做,我的主要作業(yè)就是幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一下。我每天沒事就會打掃一下，至少可以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。爸媽也很開心，可以講是欣慰，我也很開心我能為父母做些事情，作為一個大學(xué)生我有義務(wù)，有責(zé)任為父母做一些力所能及的`事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是我們該做的、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實(shí)做家務(wù)，是我們能為父母做的最簡單的事情，我們不會費(fèi)多大的事，卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙，其實(shí)他們心里還是很開心，因?yàn)樽优L大了，懂事了，能為他們分擔(dān)一些了，能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)我們上學(xué)，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我們是有目共睹的，身為一個成年人，如果連最基本的照顧自己的家務(wù)事都不會做，將來又怎么成大器？么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
做家務(wù)時的心得體會篇四
在我們家里擦窗戶是我的專利，經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅Ｃ髁?，中間部份一個大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時，會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?，擦陽臺外側(cè)的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙?？墒遣脸详柵_的窗時，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累?？墒侨A燈初上時，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，非常非常的有成就感，那個時刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！ 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動中解放出來了。
做家務(wù)時的心得體會篇五
一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時間內(nèi)很難達(dá)到立竿見影的效果，它需要在長期的社會實(shí)踐過程中慢慢地才會形成。一般來說，孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強(qiáng)。
二、可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。作為孩子，將來要在社會上很好地立足，就需要從小通過做家務(wù)，讓他體驗(yàn)到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔(dān)自己在家里、社會的`一些責(zé)任。
三、可以培養(yǎng)孩子的動手能力和實(shí)踐能力。孩子通過做家務(wù)，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語言邏輯能力，學(xué)習(xí)能力等，這些能力在書本上是難以學(xué)到的，只有在平時的實(shí)踐中才會形成。
四、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在進(jìn)行體力勞動和體育鍛煉時，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺不少學(xué)生在勞動與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識，更有甚者認(rèn)為勞動只會影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，只要合理處理好勞動和學(xué)習(xí)的關(guān)系，是不會影響學(xué)習(xí)的，反而還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、可以培養(yǎng)孩子對生活的認(rèn)識。我常想，孩子做家務(wù)的過程，其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過程。如果家長只給孩子講些道理，不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛生活的情感。
總而言之，以上幾點(diǎn)主要是孩子做家務(wù)的好處，當(dāng)然，做家務(wù)的好處還有其他諸多方面。
同時，因?yàn)樽黾覄?wù)，孩子會明白，人首先得生活，而生活是由很多細(xì)碎、不能擺脫的事情構(gòu)成的：不僅要打理柴米油鹽，還要會掙錢理財(cái)投資;不僅要營造居家過日子的溫馨，也要有出行安全的保證。
而且，如果孩子從做家務(wù)以及其他社會實(shí)踐中掌握了很多生活技能，經(jīng)歷了很多在生活中必然要經(jīng)歷的事情，他就會產(chǎn)生自己能夠控制自己人生的自信。在外出求學(xué)、打工而離開父母身邊的時候，他就不會產(chǎn)生斷奶的陣痛感，不會畏首不前，不是遇事都找父母或推給他人，而是自己決策、大膽行動。因此，做家務(wù)不僅能培養(yǎng)孩子的生活自理能力，更能培養(yǎng)孩子的精神自立。
做家務(wù)時的心得體會篇六
在自己家做家務(wù)的時候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們在父母眼里始終是個長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰.從小事做起，從你我做。
做家務(wù)時的心得體會篇七
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著章老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的'地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。
做家務(wù)五一節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會勞動快樂！
做家務(wù)時的心得體會篇八
早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個黑乎乎硬梆梆的.東西戳去。經(jīng)過努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時也要盡家庭一分子的職責(zé)！
這時，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：
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做家務(wù)時的心得體會篇九
自上學(xué)以來上的課，少說也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動實(shí)踐課，使我明白了許多道理。
星期一早晨，班主任大踏步來到教室，滿臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對同學(xué)說：“告訴大家一個好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動生活!”大家聽了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時代勞動的情形以激勵眾生。
下午，我們來到校果園，“今天的勞動課題是《果園除草》。”老師話音一落，同學(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會，個個就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時，老師會意地笑了笑說：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動都不會，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過一把鋤開始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了?！昂昧?，說說怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)?！薄白笫滞曼c(diǎn)，右手抓住鋤頭上方?！薄耙礈?zhǔn)小草?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會總結(jié)，真不錯!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會高效長久。大家說是不是?好了，自己試試吧。” 這時已有人開始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請教;還有的人在討論。
這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。
大家邊干邊說笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個小時過去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉?？粗覀兊膭趧映晒瑢W(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動的心情融成一陣熱烈的歡呼。
最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過土壤處理或莖葉處理等方式來達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)藥劑處理。”安安好奇地大聲說“啊，除草也有這么多學(xué)問啊!”“是啊，學(xué)無止境!”我感慨萬千。
做家務(wù)時的心得體會篇十
暑假十五號，我回家那天晚上，小p的父親就來到了我家，說小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來我家補(bǔ)了一個禮拜的課了，只覺得小p是一個不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過于收斂，甚至沒有直視過我的雙眼?？墒牵诩覅s聽說是比較囂張。
我向來認(rèn)為低年級學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書，勤思考，多看錯題，絕對不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽講并且能和老師良好互動的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會使他們長久受益。
然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時學(xué)習(xí)沒有起色，家長花大功夫在課余時間幫孩子請補(bǔ)習(xí)老師，最后成績“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。
在對孩子的引導(dǎo)方面，很多家長做的是很欠缺的，相反，他們在孩子的成長中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。
一、不問學(xué)習(xí)，就重成績。
二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績再差。
三、家長自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長起一個監(jiān)督表率的作用，營造一個和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。
而針對補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?；旧铣煽儾畹耐瑢W(xué)都沒有做錯了題要多回顧的意識。沒有了這個意識，就導(dǎo)致了他們對自身存在的某個問題沒有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無法及時補(bǔ)上，于是漏洞便會愈大。所以在補(bǔ)課的過程中要強(qiáng)調(diào)這個過程，多練手，錯了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
做題中出現(xiàn)的種類繁多的問題，可能會出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
一定題量的練習(xí)對于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。
自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時來上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識，真正盡到力。雖然說學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過這是可以通過努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過程中有一句經(jīng)典的廢話“有沒有聽懂？”，自己千萬不要多問。應(yīng)該在講題時注意思路的說明，千萬不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會復(fù)述解題思路。
額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事?？梢試L試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時傳達(dá)一些理念。
一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時間用來學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯題的訂正情況、與老師交流。否則，這個暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過是浪費(fèi)時間。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來和好好談?wù)?。曉之以利害，讓他們理解自己的苦衷。真正開始意識到學(xué)習(xí)的緊迫性。
ps：有時自己會說教他們，但是謹(jǐn)記過多空洞的說教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時他真的很受觸動，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。
來補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛”，真正為學(xué)生著想，為其憂慮，真正愛自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。
做家務(wù)時的心得體會篇十一
家務(wù)，在我們每個人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會。通過日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識到一個干凈整潔的家是每個人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個共同生活的小社會，每個成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了關(guān)注家人的需求，主動承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時候，我會多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時，我會主動幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時候，我會一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時，我會先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了耐心面對問題，細(xì)心處理每個細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個家庭的一員，每個人都有自己的分工和責(zé)任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時，我會感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對家庭責(zé)任的意識。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務(wù)，我深刻體會到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時光。
做家務(wù)時的心得體會篇十二
家具在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是用來裝飾我們的家居空間，更是給人帶來舒適與便利。作為一位愛好家居裝飾的人，我經(jīng)常嘗試自己動手做家具，增加了我對家具的認(rèn)識和體會。通過這一過程，我收獲了許多心得體會。
首先，做家具需要精確測量和計(jì)劃。在開始制作家具之前，合理的測量和計(jì)劃是至關(guān)重要的。一絲的差錯都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的失誤。在我做家具的過程中，我發(fā)現(xiàn)精確的測量和計(jì)劃不僅可以保證家具的尺寸準(zhǔn)確，還可以避免材料的浪費(fèi)。我通常會使用尺子和量角器等工具進(jìn)行測量，并細(xì)心地制定一個合理的計(jì)劃。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白了“三思而后行”的重要性，不僅在做家具時如此，在生活中的決策和規(guī)劃也是如此。
其次，選擇合適的材料至關(guān)重要。做家具離不開材料，而不同的材料會直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。在選材方面，我學(xué)到了許多。當(dāng)我第一次嘗試做家具時，我并沒有太多的考慮材料的質(zhì)量，只是選擇了廉價(jià)的木板。但是結(jié)果令我失望，家具很快就出現(xiàn)了損壞和變形的問題。之后，我開始注意材料的質(zhì)量和適用性，優(yōu)先選擇耐用、高質(zhì)量的材料。這個教訓(xùn)給了我一個重要的啟示，即在生活中也要注重選擇合適的“材料”，以確保獲得更好的結(jié)果。
另外，做家具需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。每次制作家具的過程中，我都會不斷學(xué)習(xí)新的技巧和方法，并嘗試不同的設(shè)計(jì)和構(gòu)造方式。通過不斷地試錯和改進(jìn)，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了家具制作的效率和質(zhì)量。這個過程讓我深刻領(lǐng)悟到，終身學(xué)習(xí)是一種重要的品質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升自己的能力和水平。
此外，做家具需要耐心和細(xì)心。家具制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，需要投入大量的時間和精力。每一步都需要經(jīng)過認(rèn)真思考和精心操作，任何的疏忽和馬虎都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量下降。因此，耐心和細(xì)心是做家具過程中必不可少的品質(zhì)。在我做家具時，我通常會放慢自己的步伐，仔細(xì)檢查每一步的工作，確保沒有任何錯誤。這種態(tài)度也可以應(yīng)用到生活的方方面面，讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了細(xì)致的工作風(fēng)格。
最后，做家具不僅僅是一種手工技能，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。通過做家具，我不僅掌握了手工制作的技巧，還表達(dá)了自己的審美觀和創(chuàng)造力。我可以自由選擇顏色、形狀和材質(zhì)，打造出獨(dú)一無二的家具作品。這種創(chuàng)作過程給了我很大的滿足感，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。做家具讓我意識到每個人都有自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力，只需要找到合適的發(fā)泄方式，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。
綜上所述，做家具不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一種收獲與成長的過程。通過對家具制作的理解和實(shí)踐，我學(xué)會了精確測量和計(jì)劃、選擇合適的材料、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、耐心和細(xì)心以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這些心得體會不僅適用于做家具，而且可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會成為一名更好的家具制作師。
做家務(wù)時的心得體會篇十三
做家長是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的角色。作為父母，我們肩負(fù)著為孩子提供愛和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長的心得體會。
首先，作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長的基石。我始終堅(jiān)信，愛是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來自父母的無條件的愛和關(guān)懷時，他們就會有安全感，從而更自信地面對世界。在日常生活中，我會與孩子共進(jìn)早餐，下午會有時間安排和他們一起做作業(yè)，我會耐心傾聽他們的分享和困擾，并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛，不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系，還能讓他們感到被重視和理解。
其次，我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母，我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問題的能力。因此，我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由，并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個過程需要我們保持耐心和自信，給孩子足夠的機(jī)會去嘗試和犯錯。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們不應(yīng)該急于批評和訓(xùn)斥，而是要通過對話和引導(dǎo)，幫助他們意識到錯誤的后果，并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡，有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和責(zé)任感，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康。現(xiàn)代社會的競爭和壓力對于孩子來說，可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長，我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會和孩子共享歡樂和悲傷的時刻，避免過分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會鼓勵他們參與適合他們興趣的活動，并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外，與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會嘗試通過定期的家庭聚會和談話，了解孩子的想法和感受，以便在需要時及時提供幫助和支持。
最后，我認(rèn)為做家長還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷變化的世界里，我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長，我們需要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識和技能，以應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。我們也應(yīng)該保持開放的心態(tài)，接受新的觀點(diǎn)和想法。通過與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以相互啟發(fā)和支持，共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之，做家長是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過給予孩子足夠的愛和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，關(guān)注他們的情感和心理健康，并不斷學(xué)習(xí)和成長，我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會關(guān)懷的孩子。我深信，只有經(jīng)過不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長，給予孩子一個良好的成長環(huán)境。
做家務(wù)時的心得體會篇十四
時間如梭，不知不覺中孩子還有幾個月就要結(jié)束二年級的課程，迎來三年級，我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也具有不可忽略的責(zé)任。通過這兩年手機(jī)上的短信、和qq,我體會到老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)重視還不夠，我認(rèn)真總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:習(xí)慣成自然，一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終生。
二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子有了成績，在鼓勵的同時要讓其看到不足，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，有過錯，應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并和孩子有約定，使孩子養(yǎng)成知錯即改的好習(xí)慣。
三、我們家長也要努力提高自身素質(zhì)，給孩子做一個好榜樣。應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的交際素質(zhì)。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽，應(yīng)多關(guān)注孩子，注意孩子不同時期的情緒及心情，及時做好孩子的心理輔導(dǎo)工作，讓孩子身心健康成長，培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
五、孩子德成長和家庭環(huán)境密不可分，什么樣的家長就會教育出什么樣的孩子。如果家長自己就不是一個講文明懂禮貌的人，即使對孩子管教嚴(yán)格，苛求孩子的言行要有禮貌，效果肯定也是不明顯的。孩子是在模仿家長的言行中長大的，家長的一言一行，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，要想把孩子培養(yǎng)成為一個講文明懂禮貌的.人，家長就應(yīng)該成為孩子的楷模。
最后，非常感謝老師們長期以來對孩子的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓孩子們擁有一個健康、美好的成長空間，從這一刻揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)看到別人家的孩子很有禮貌，經(jīng)常一見面就爺爺奶奶叔叔阿姨的叫我們，我們的心中便會覺得喜歡這樣的一群孩子。
孩子文明禮貌是在日常生活中逐漸養(yǎng)成的，家長應(yīng)利用各類具體事件與機(jī)會，讓孩子得到練習(xí)與鍛煉。這樣的機(jī)會很多，公交車上讓個座，電梯里幫忙按個紐，看到老年人順路幫著提個袋子，不隨地扔雜物，看見垃圾隨手撿起，等等日?，嵤?，都是可以來教育鍛煉孩子的。
孩子的文明禮貌，都是來自于父母和成人的模仿與學(xué)習(xí)，所以我們家長首要從我做起，從自身的各類好習(xí)慣去感染與教育孩子，我們自身的范例，對培養(yǎng)孩子起著決定性的作用。
為了孩子的明天，就讓我們的家長做好表率，言傳身教播下文明的種子吧，在孩子犯錯的時候及時耐心糾正，在實(shí)際事件中正確引導(dǎo)孩子逐步走向文明！
做家務(wù)時的心得體會篇十五
我是國際學(xué)校一(1)班xx的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學(xué)好了就是為以后打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復(fù)雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當(dāng)成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就獨(dú)立的學(xué)習(xí)品質(zhì)，走上正確的獨(dú)立學(xué)習(xí)道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
其實(shí)，現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計(jì)得非常科學(xué)、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細(xì)選，即講述了做人、做事的`道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補(bǔ)家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學(xué)會漢字正確發(fā)音，提高自身文學(xué)涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔(dān)心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計(jì)得很有學(xué)問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。
有的孩子自制力強(qiáng)，從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還認(rèn)真，理解能力好像提高了很多，從這點(diǎn)說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學(xué)校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的，在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!
做家務(wù)時的心得體會篇十六
孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長帶來的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭是孩子人生中的第一個課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長打下亮麗的底色。
養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因?yàn)閮和瘯r期學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見解，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如向孩子灌輸自我保護(hù)的意識，學(xué)會分辨生活中可能存在哪些危險(xiǎn)，懂得如何自救、求救。其實(shí)，父母無法一輩子保護(hù)孩子。對孩子來說，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來的良好生活習(xí)慣，才能成為長久保護(hù)他們的護(hù)盾。
發(fā)展認(rèn)知，開拓智慧——對孩子來說，童年是最美好、也是最無可替代的一段時光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時間，在玩游戲的過程中，孩子會逐漸學(xué)會如何與他人相處，學(xué)會獨(dú)立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。
健康家庭，健康成長——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會在惶惶不安中度過童年，會缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會健康成長。
豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長，離不開父母的陪伴。即便沒有時間陪他玩，那也可以給孩子寫信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。
樹立夢想，促成價(jià)值實(shí)現(xiàn)——對孩子們來說，夢想才是他們不斷前進(jìn)的動力。每個孩子都是獨(dú)一無二的存在，他們是獨(dú)立的個體，有獨(dú)立的思想。父母適時放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見更美好的未來。
做家務(wù)時的心得體會篇十七
晚飯后，燈光下，安靜的房間里，男人坐在書桌前讀書或?qū)懽鳎俗谏嘲l(fā)上織毛衣或看書，孩子在一旁寫作業(yè)。
時明時暗的壁爐前，黃色的燭光下，母親用手環(huán)抱著孩子，拿著一本故事書，母子倆一起輕聲慢讀。母子彼此溫暖的氣息和書香交織在一起，父親在一旁微笑著欣賞這對母子的一舉一動，聆聽他們的一言一行。房間里飄散著一縷縷和諧溫馨的情絲。
我感覺溫馨祥和的場面總是和書有關(guān)。事實(shí)上，每個家庭都離不開書。有了書香的家庭更和諧，家庭成員之間相處更融洽，語速適中、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語言更文雅。
現(xiàn)在人們很重視教育，尤其是父母文化層次高的家長，更重視教育，對孩子教育一刻也不敢放松。家庭條件好的，母親請假不上班，陪讀。唯恐孩子學(xué)習(xí)成績落在別人后面。于是，孩子的一言一行、一舉一動都在父母的視線之內(nèi)、管轄之間。從小學(xué)到高中，一路走來，孩子就生活在父母這把傘下，過著無憂無慮的日子，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，沒經(jīng)受過挫折的打擊，也就喪失了獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)能力。
還有一種情況，是做生意的或者家在農(nóng)村的孩子。他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好壞不影響掙錢，或者認(rèn)為家里世代都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，即使孩子考上學(xué)，也無法負(fù)擔(dān)起高額的學(xué)費(fèi)。父母對孩子要求太松，幾乎是不管不問，放任自流。
當(dāng)然，上面這兩種情況都是特殊個例。多數(shù)家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心靈成長。但這里面有個度不好把握。管多了，孩子沒自主能力，管少了，孩子又不自覺學(xué)習(xí)。
我想說，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事情，要培養(yǎng)孩子讀書學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，家長不要過分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。
我兒子學(xué)習(xí)時，我做家務(wù)或者拿本書讀，不會打擾孩子是否寫作業(yè)的安靜。有讓家長簽字的作業(yè)，我只管在他的作業(yè)本上簽字，不管對錯。有一次，他的作業(yè)錯了，回來說：“媽媽，我作業(yè)錯了兩道題，你是怎么檢查的？”
我說：“我沒檢查啊，是你讓我簽字的?！?BR> 老師說：“讓家長檢查簽字，你怎么不檢查后再簽字呢？”
我笑了笑，委婉地說：“兒子，是你在寫作業(yè)，你自己的作業(yè)對錯你要自己負(fù)責(zé)的呀！”
兒子不滿意的“哼”一聲。自此，他寫完作業(yè)會自己看一遍。不再指望我?guī)退麢z查作業(yè)了。
我提倡做一個“懶”家長。這個“懶”要懶得有技巧，有分寸。該懶時，不說一個字；不該懶時，必須行動。
舉個例子：兒子在小學(xué)一二年級時，經(jīng)常問我：“媽媽，這個字讀什么音？
我習(xí)慣性地回答：“老師不是教你們查字典嗎？你查查字典，就能找到答案？”
兒子會撒嬌：“媽媽，查字典很麻煩，你干脆告訴我讀音得了?！?BR> 我說：“兒子，咱們來個比賽，看誰先在字典里找到這個字的讀音？”
每個孩子都有爭勝心。此時，兒子飛快找到兩本字典，動作迅速地找到頁碼。我則故意磨蹭，結(jié)果他贏了，心情也高興起來。
其實(shí)，孩子問最多的還是數(shù)學(xué)題。每天放學(xué)，他寫作業(yè)，我做飯。這時，一遇到難題，他就會問：“媽媽，這道題怎么做？”
我通常會說：“媽媽也不會。”
他就笑話我：“還數(shù)學(xué)老師呢，怎么就不會做呢？”
我說：“白天在學(xué)校，我就和數(shù)字打交道，回到家看到數(shù)學(xué)題頭就發(fā)暈。呵呵呵”
“媽媽，咱們一起討論討論吧！”
于是，我們倆會一步步分析題意，關(guān)鍵地方適當(dāng)點(diǎn)撥一下，啟發(fā)他自己找到問題的答案。
讓孩子自己尋找問題的答案，比家長直接告訴答案強(qiáng)幾千倍。因?yàn)檫@樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活他的腦細(xì)胞，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。
從孩子上小學(xué)一年級開始，家長就有意識地引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問題。到了小學(xué)高年級就會自覺學(xué)習(xí)，孩子遇到問題時，會自覺尋求方法，就不會依賴父母。到初高中，家長更不用管孩子學(xué)習(xí)的事，他自己會合理安排學(xué)習(xí)時間。
但家長對孩子也不能不管不問。孩子畢竟是孩子，許多事情他都是第一次經(jīng)歷，很難對遇到的每一件事都很快分辨出是非對錯。因此，家長要學(xué)會察言觀色。不僅觀察孩子外表衣著，更應(yīng)該觀察孩子心內(nèi)世界的情緒波動。
和孩子相處最好的交流方式，是做孩子的好朋友。這樣，孩子有什么心事都會及時和家長說。學(xué)校里發(fā)生的事、同學(xué)之間的事、哪次成績沒考好、在課堂上受到老師表揚(yáng)了等等，孩子回到家第一件事就會迫不及待地說給父母聽。而此時，家長最好什么也別干，就專心聽孩子的講述，不要打斷他的話。等孩子講完了，你可以根據(jù)孩子的描述，判斷孩子的做法是否恰當(dāng)，然后給你正確引導(dǎo)。讓孩子明白什么是對，什么是錯。提高孩子辨別是非的能力。培養(yǎng)孩子如何交流、如何處事的學(xué)問，這也是家長必須教導(dǎo)的，也是孩子必須學(xué)習(xí)的。
事實(shí)上，每個家庭成員都是互相陪伴、相互聆聽、互相關(guān)心的。有了孩子的父母，生活更充實(shí)，工作更賣力；有了父母的精心呵護(hù)，孩子更能健康快樂成長的。當(dāng)一個家長真不容易，當(dāng)一個睿智的家長更難。因此，當(dāng)個好家長也是一門學(xué)問，我們在生孩子之前，先學(xué)學(xué)怎樣做一個稱職的家長吧。
就像一顆小樹苗，要給它生存的空間，成長的土壤和養(yǎng)分。剩下的就讓它自己獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨，自己獨(dú)自長大。發(fā)現(xiàn)有不該分的樹杈就及時修剪，這樣的小樹苗沐浴著和煦的陽光，經(jīng)歷四季風(fēng)雨的洗禮，終會長成參天大樹！
做家務(wù)時的心得體會篇十八
家具是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m、實(shí)用的居住環(huán)境。作為一個熱愛家居設(shè)計(jì)的人，我曾經(jīng)嘗試親手制作家具，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固以及細(xì)節(jié)把握等方面，談?wù)勎以谥谱骷揖哌^程中的體會。
首先，選擇材料是做好家具制作的關(guān)鍵之一。優(yōu)質(zhì)的材料能夠確保家具的質(zhì)量和使用壽命。在選擇材料時，我通常會考慮材料的穩(wěn)定性、耐用性和美觀度。例如，對于制作桌子的材料，我會選擇天然木料，因?yàn)樗粌H具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，還能給人一種溫暖和自然的感覺。此外，我還會注意選擇符合環(huán)保要求的材料，以保護(hù)環(huán)境和人體健康。
其次，在設(shè)計(jì)構(gòu)思方面，我堅(jiān)信要做到簡約而不簡單。家具設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免繁雜的裝飾和過多的細(xì)節(jié)，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)過程中，我會盡量考慮使用空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn)，以滿足人們的需求。例如，在制作衣柜時，我會盡量設(shè)計(jì)多個收納空間，以便于分類整理衣物和物品，使其更加方便實(shí)用。
制作工藝是決定家具質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制作過程中，我注重細(xì)節(jié)并追求精益求精的態(tài)度。首先，我會使用專業(yè)的工具和設(shè)備，以確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。其次，我會選擇適當(dāng)?shù)墓に嚭图夹g(shù)來制作家具。例如，對于連接家具的結(jié)構(gòu)，我會采用可靠的方法，如榫卯結(jié)構(gòu)和膠水連接，以確保家具的穩(wěn)固性和耐用性。
另外，設(shè)計(jì)和制作過程中的細(xì)節(jié)把握也十分重要。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和巧思的關(guān)鍵之一。在選擇家具配件時，我會注意選擇合適的顏色和款式，以保證家具的整體美觀和協(xié)調(diào)性。在表面處理方面，我會采用環(huán)保的涂料和工藝，以確保家具的光滑、耐用和易清潔。此外，我還會注意家具的邊角處理，以免出現(xiàn)尖銳和鋒利的地方，避免意外傷害。
最后，家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性是一項(xiàng)非常重要的考量因素。一件好的家具應(yīng)該能夠承受日常的使用和壓力，不易損壞和變形。在設(shè)計(jì)和制作過程中，我會注重家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和連接方式，以確保家具的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。例如，在制作椅子時，我會特別考慮座位和腿的連接方式，采用合適的角度和加固方式，以確保椅子的穩(wěn)固和安全性。
綜上所述，做家具是一項(xiàng)需要綜合考慮許多因素的工作。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固到細(xì)節(jié)把握，都需要我們的用心和智慧。通過這些方面的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信每個人都能制作出優(yōu)質(zhì)的家具，為自己和他人創(chuàng)造一個舒適和美好的居住環(huán)境。
做家務(wù)時的心得體會篇十九
期熱播的電視劇《虎媽貓爸》讓不少人感慨，在爭奪教育資源這場戰(zhàn)爭當(dāng)中，父母和孩子承受的巨大壓力、作出的巨大犧牲。
毋庸置疑，一代人有一代人的困擾，一代人有一代人的理念。但是，代際之間的差異并不會斬?cái)鄲?、斬?cái)嘈交鹣鄠鞯拿篮脗鹘y(tǒng)。所以，在家庭教育、學(xué)校教育的過程中，我們不應(yīng)該舍本逐末，為了讓孩子有一個漂亮的、值得在朋友、親戚們聚會上夸耀的分?jǐn)?shù)，而忽視了孩子的身心和德育。
在家庭里，父母應(yīng)該通過言傳身教，讓孩子學(xué)會愛。一對三天一小吵、五天一大吵的父母，不可能給孩子示范，如何用愛與寬容來化解矛盾；一對不敬重長輩的父母，不可能讓孩子懂得，尊重別人可以收獲到的是別人加倍的尊重；一對不懂得肯定對方、不懂得體諒對方的父母，也不可能讓孩子學(xué)會欣賞別人、關(guān)懷別人，而這些品質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個分?jǐn)?shù)珍貴，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆楹⒆右簧娜≈槐M用之不竭的寶藏。
在家庭里，父母應(yīng)該通過言傳身教，讓孩子懂得禮。父母是孩子最好的老師，當(dāng)父母在待客接物時表現(xiàn)得落落大方、有禮有節(jié)，孩子也會看在眼里記在心里；當(dāng)父母開車出行遵章守法文明駕駛時，孩子也會懂得交通規(guī)則對于安全出行的重大意義；當(dāng)父母在公共場合做到了不喧嘩不插隊(duì)時，孩子也自然明白文明和諧來自于每一個人付出的努力。這些都是體現(xiàn)在一個家庭的未來的身上最值得贊賞的“家風(fēng)”，是名符其實(shí)的“傳家寶”。
所以，望子成龍的“虎媽”們與其讓年幼的孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命、在夜半的燈下寫作業(yè)，倒不如多抽一些時間陪陪孩子，通過自己的一言一行影響孩子、啟發(fā)孩子，還孩子一個無憂無慮的童年，也給孩子一個陽光燦爛的明天。（周吉良）。
做家務(wù)時的心得體會篇一
家是每個人生命中最重要的一部分，也是我們一生中最溫暖的港灣。在家中，我們可以感受到無盡的關(guān)愛與溫暖，也能夠找到真正屬于自己的歸宿。而成為一個合格的家庭成員，則需要我們付出許多努力和體會讓家更加和諧溫馨。下面我將分享我在做家的過程中所體會到的心得。
首先，家是關(guān)系的堆砌，是情感的凝聚。作為家庭的一員，我們需要懂得關(guān)心和照顧別人，培養(yǎng)和家人之間的良好關(guān)系。在這個過程中，最關(guān)鍵的品質(zhì)就是包容。人與人之間都難免會有意見不合，觀念不同的時候，但我們應(yīng)該學(xué)會理解和接納別人的意見，做到換位思考。只有當(dāng)我們愿意寬容地對待家人，才能建立起和諧的親情關(guān)系，讓家庭成員感受到溫暖和愛。
其次，家是學(xué)習(xí)和成長的搖籃。家庭是人生的第一所學(xué)校，我們從小在這里學(xué)習(xí)到了很多知識和價(jià)值觀。作為年長者，我們有責(zé)任為下一代樹立好的榜樣，發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀。我們要做到言行一致，守時守信，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊敬他人，關(guān)心弱者等。這些優(yōu)良行為習(xí)慣將潛移默化地影響和培養(yǎng)出下一代的優(yōu)良品質(zhì)，幫助他們成功面對挑戰(zhàn)。
此外，建立和諧的家庭氛圍也需要我們學(xué)會平衡家庭生活與個人發(fā)展。在現(xiàn)代社會中，工作、學(xué)習(xí)壓力愈加大，人們往往為了追求事業(yè)的成功而忽視了家庭的重要性。然而，家庭是我們心靈的根，只有在家庭和諧的基礎(chǔ)上，我們才能更加積極地面對工作和學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會分配好時間，為家庭和個人留出充分的時間?？梢酝ㄟ^規(guī)劃家庭活動，共同制定家庭規(guī)則，還可以放下工作的繁忙和學(xué)習(xí)的壓力，與家人在一起分享快樂、傾訴心聲。這樣的互動和交流不僅能增進(jìn)家庭成員之間的感情，更能使家庭更加溫暖和諧。
最后，我們還應(yīng)該學(xué)會感恩。家是我們成長的地方，承載了無數(shù)的親情和愛意，而我們也應(yīng)該用心去維護(hù)和傳承這份愛。我們要珍惜家人的陪伴，懂得感恩父母為我們付出的一切。可以通過行動表達(dá)感恩之心，如經(jīng)常與父母交流，關(guān)心他們的身體狀況，幫助家人分擔(dān)一些家務(wù)負(fù)擔(dān)等。我們還可以與家人一起度過歡樂的時光，攜手創(chuàng)造美好的回憶。感恩的心態(tài)使我們更加珍惜家庭的存在，更加愿意為家人而付出。
總的來說，家是一個溫暖的港灣，一個歸宿之所。在家里，我們要學(xué)會關(guān)心和照顧他人，建立和諧的家庭關(guān)系；也要繼承家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)正確的價(jià)值觀；此外，我們還要在家庭生活和個人發(fā)展之間找到平衡，感恩家人的關(guān)愛和付出。只有在這些方面都做到了，才能真正享受到家庭帶給我們的快樂和幸福。
做家務(wù)時的心得體會篇二
雖然我剛上二年級，但是已經(jīng)能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。回想起我第一次做家務(wù)的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我和她能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。我?guī)蛬寢屜赐?，爸爸拖地，媽媽刷鍋?BR> 我在廚房里洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗凈，然后問媽媽：“我放的餐洗凈夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手里“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半?？吹降厣系男∷槠殷@慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發(fā)生的這一幕還沒反應(yīng)過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭著給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應(yīng)過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我說：“小碟子摔壞了沒關(guān)系，只用沒扎傷我的腳就好。”
我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責(zé)怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的說：“怎么會責(zé)怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務(wù)，這說明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”
接著，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進(jìn)行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務(wù)的情景讓我終身都難忘。
做家務(wù)時的心得體會篇三
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假來臨了，輔導(dǎo)員布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是幫父母做家務(wù)。能為父母分擔(dān)，我很愿意，也很開心。懷著激動的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因?yàn)榛旧蠜]作業(yè)要做,我的主要作業(yè)就是幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)一下。我每天沒事就會打掃一下，至少可以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。爸媽也很開心，可以講是欣慰，我也很開心我能為父母做些事情，作為一個大學(xué)生我有義務(wù)，有責(zé)任為父母做一些力所能及的`事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是我們該做的、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實(shí)做家務(wù)，是我們能為父母做的最簡單的事情，我們不會費(fèi)多大的事，卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙，其實(shí)他們心里還是很開心，因?yàn)樽优L大了，懂事了，能為他們分擔(dān)一些了，能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)我們上學(xué)，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我們是有目共睹的，身為一個成年人，如果連最基本的照顧自己的家務(wù)事都不會做，將來又怎么成大器？么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
做家務(wù)時的心得體會篇四
在我們家里擦窗戶是我的專利，經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛擦窗戶了。
擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常?？吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅Ｃ髁?，中間部份一個大弧形，上半截卻是依然故我，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。
我擦窗戶時，會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚?，擦陽臺外側(cè)的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。
窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。
我家西陽臺下面是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙?？墒遣脸详柵_的窗時，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝?，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。
擦了一天的窗，很累?？墒侨A燈初上時，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，非常非常的有成就感，那個時刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！ 洗衣服自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動中解放出來了。
做家務(wù)時的心得體會篇五
一、可以培養(yǎng)孩子的自信心。我們知道，孩子自信心的培養(yǎng)，在短時間內(nèi)很難達(dá)到立竿見影的效果，它需要在長期的社會實(shí)踐過程中慢慢地才會形成。一般來說，孩子干的事情多少與自信心有一定的關(guān)系。據(jù)研究表明，孩子干的事情越多，自信心越強(qiáng)。
二、可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。作為孩子，將來要在社會上很好地立足，就需要從小通過做家務(wù)，讓他體驗(yàn)到家長的辛苦，生活的艱辛，逐漸承擔(dān)自己在家里、社會的`一些責(zé)任。
三、可以培養(yǎng)孩子的動手能力和實(shí)踐能力。孩子通過做家務(wù)，可以培養(yǎng)其邏輯思維能力，語言邏輯能力，學(xué)習(xí)能力等，這些能力在書本上是難以學(xué)到的，只有在平時的實(shí)踐中才會形成。
四、可以促進(jìn)孩子提高學(xué)習(xí)效率。據(jù)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人在進(jìn)行體力勞動和體育鍛煉時，腦子里氧氣最充分。孩子學(xué)習(xí)一段時間，勞動一段時間，這樣對提高學(xué)習(xí)效率有一定的幫助。在這些年的教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)覺不少學(xué)生在勞動與學(xué)習(xí)方面缺乏正確的認(rèn)識，更有甚者認(rèn)為勞動只會影響學(xué)習(xí)。筆者認(rèn)為，只要合理處理好勞動和學(xué)習(xí)的關(guān)系，是不會影響學(xué)習(xí)的，反而還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、可以培養(yǎng)孩子對生活的認(rèn)識。我常想，孩子做家務(wù)的過程，其實(shí)就是體驗(yàn)生活、感受生活的過程。如果家長只給孩子講些道理，不讓孩子獨(dú)自去體驗(yàn)生活，那么怎能培養(yǎng)熱愛生活的情感。
總而言之，以上幾點(diǎn)主要是孩子做家務(wù)的好處，當(dāng)然，做家務(wù)的好處還有其他諸多方面。
同時，因?yàn)樽黾覄?wù)，孩子會明白，人首先得生活，而生活是由很多細(xì)碎、不能擺脫的事情構(gòu)成的：不僅要打理柴米油鹽，還要會掙錢理財(cái)投資;不僅要營造居家過日子的溫馨，也要有出行安全的保證。
而且，如果孩子從做家務(wù)以及其他社會實(shí)踐中掌握了很多生活技能，經(jīng)歷了很多在生活中必然要經(jīng)歷的事情，他就會產(chǎn)生自己能夠控制自己人生的自信。在外出求學(xué)、打工而離開父母身邊的時候，他就不會產(chǎn)生斷奶的陣痛感，不會畏首不前，不是遇事都找父母或推給他人，而是自己決策、大膽行動。因此，做家務(wù)不僅能培養(yǎng)孩子的生活自理能力，更能培養(yǎng)孩子的精神自立。
做家務(wù)時的心得體會篇六
在自己家做家務(wù)的時候，最應(yīng)注意的是：自覺與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報(bào)答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
忙拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
從小父母老師就教導(dǎo)我們要愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個勤勞的孩子，十幾年的學(xué)生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手。基本上生活上的事我們都不用過問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習(xí)以為常，認(rèn)為這是應(yīng)該的，而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。
父母的愛我們無以為報(bào)，我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學(xué)，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實(shí)力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。
么對得起父母的付出？我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會知恩圖報(bào)。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。
不管多大，我們在父母眼里始終是個長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應(yīng)該明白，對父母，我們要感恩，要回報(bào)，更應(yīng)該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當(dāng)然，不只是這些小事，我們還有很多準(zhǔn)備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰.從小事做起，從你我做。
做家務(wù)時的心得體會篇七
星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著章老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平時為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)功課，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的'地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂開了花。
父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊。
做家務(wù)五一節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會勞動快樂！
做家務(wù)時的心得體會篇八
早晨，我從床上跳下來，穿上拖鞋，快速洗漱完后，便去拿掃把。我找到掃把后，便跑到客廳，認(rèn)真地掃起地來。我一邊掃一邊移開桌椅，清除障礙。由于父母工作太忙，桌子、椅子下面已有許多垃圾，我費(fèi)力地將這些垃圾掃進(jìn)垃圾桶。就這樣，客廳就快被我打掃完了，掃過的地面一塵不染。望著這潔凈的地面，我不免有些得意起來。正當(dāng)我洋洋得意之際，揮動的掃把卻突然碰到了一個黑乎乎、硬梆梆的東西，怎樣掃也掃不掉。我靈機(jī)一動，從牙簽筒中抽出一根牙簽，用力地向那個黑乎乎硬梆梆的.東西戳去。經(jīng)過努力，最后將它成功“鏟除”。
挑起來一看，我大吃一驚，原先是一大塊發(fā)臭的泡泡糖。不用說，這肯定又是我的“杰作”。這都怪我平時不講衛(wèi)生，真不就應(yīng)呀！我費(fèi)了九牛二虎之力，才將地板掃干凈。這時，我感覺腰酸背痛腿抽筋。我想：
才做了這么點(diǎn)家務(wù)，我就這么累，而媽媽每一天除了上班還要做家務(wù)，豈不是更累我在心里發(fā)誓：
我以后必須要多幫媽媽做家務(wù)，不僅僅要在三八婦女節(jié)做，在平時也要盡家庭一分子的職責(zé)！
這時，媽媽起來了，她看了看我，又看了看地板，開心地說：
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做家務(wù)時的心得體會篇九
自上學(xué)以來上的課，少說也有幾千節(jié)了，惟有那堂勞動實(shí)踐課給我留下了深刻的印象。那堂勞動實(shí)踐課，使我明白了許多道理。
星期一早晨，班主任大踏步來到教室，滿臉嚴(yán)肅既而皮笑肉不笑地對同學(xué)說：“告訴大家一個好消息，今天下午我們?nèi)ス麍@體驗(yàn)勞動生活!”大家聽了高興得一蹦三尺高，看著大家的表情，班主任也興致勃勃地大侃了一番他們學(xué)生時代勞動的情形以激勵眾生。
下午，我們來到校果園，“今天的勞動課題是《果園除草》。”老師話音一落，同學(xué)們便拿著鋤頭大掄特掄。只一會，個個就累得汗流浹背，而且，不是鋤頭碰鋤頭，就是鋤頭碰著了腳，但地上的小草們依然倔強(qiáng)得挺立著，像只驕傲的小公雞在向我們挑釁，我們又累又慚愧。有的人沒幾下手上都磨出泡了，有的人已經(jīng)一屁股坐在地上，也不管啥干凈不干凈了，還有的人像泄氣的皮球了，打退堂鼓。這時，老師會意地笑了笑說：“你們呀，都十四五歲了，連一點(diǎn)苦都吃不得，一些基本的勞動都不會，唉!”“孩子們，仔細(xì)看我的樣子，想要高效不能憑蠻干!”老師拿過一把鋤開始示范，同學(xué)們看得可認(rèn)真了?！昂昧?，說說怎么干才能又輕松又有效?”“腰要彎點(diǎn)?！薄白笫滞曼c(diǎn)，右手抓住鋤頭上方?！薄耙礈?zhǔn)小草?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，老師不住點(diǎn)頭贊同：“大家能發(fā)現(xiàn)，會總結(jié)，真不錯!但是還應(yīng)注意均勻地用力，這樣才會高效長久。大家說是不是?好了，自己試試吧。” 這時已有人開始埋頭苦干了;有的人繼續(xù)向老師請教;還有的人在討論。
這次因?yàn)槲覀冋莆樟虽z草的要領(lǐng)，所以不僅效率高，而且速度也加快了。
大家邊干邊說笑，雖然很累但同學(xué)們的情緒一直是高漲的，歡笑聲不斷在果圓上空回蕩。大約一個小時過去了，我們已經(jīng)除干凈了好大一片地方，回頭看看，身后的空地上躺著好多小草的殘枝碎葉?？粗覀兊膭趧映晒瑢W(xué)們忘了疲勞，忘了饑餓,高興、激動的心情融成一陣熱烈的歡呼。
最后老師還做了總結(jié)，“解決雜草的方法可以利用工具，還可以利用化學(xué)藥劑，通過土壤處理或莖葉處理等方式來達(dá)到除草的目的。今天我們練習(xí)的是最簡單的這種，大家表現(xiàn)得非常棒。下節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)藥劑處理。”安安好奇地大聲說“啊，除草也有這么多學(xué)問啊!”“是啊，學(xué)無止境!”我感慨萬千。
做家務(wù)時的心得體會篇十
暑假十五號，我回家那天晚上，小p的父親就來到了我家，說小p要繼續(xù)在我家補(bǔ)課。其實(shí)小p在寒假就已經(jīng)來我家補(bǔ)了一個禮拜的課了，只覺得小p是一個不太懂得思考的女孩，至少在我面前表現(xiàn)得太過于收斂，甚至沒有直視過我的雙眼?？墒牵诩覅s聽說是比較囂張。
我向來認(rèn)為低年級學(xué)生應(yīng)該著重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，更多需要家長和老師的引導(dǎo)，使他們養(yǎng)成一回家就立即保質(zhì)保量完成作業(yè)，忌拖拉，勤看書，勤思考，多看錯題，絕對不抄作業(yè),上課認(rèn)真聽講并且能和老師良好互動的習(xí)慣，即“自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣”。這必會使他們長久受益。
然而忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、盲目補(bǔ)課的直接后果就是學(xué)生平時學(xué)習(xí)沒有起色，家長花大功夫在課余時間幫孩子請補(bǔ)習(xí)老師，最后成績“似乎”是提高了一些。然而真正的效果，當(dāng)然是旁觀者清了。
在對孩子的引導(dǎo)方面，很多家長做的是很欠缺的，相反，他們在孩子的成長中卻是起了消極誤導(dǎo)作用。
一、不問學(xué)習(xí)，就重成績。
二、認(rèn)為學(xué)習(xí)不好就是智力有問題或者就是自我安慰般的認(rèn)為自己的孩子還是很聰明的，即使成績再差。
三、家長自身行為不檢點(diǎn)，放縱于煙酒賭博游藝廳網(wǎng)絡(luò)等等。家長起一個監(jiān)督表率的作用，營造一個和諧的家庭學(xué)習(xí)氛圍至關(guān)重要。
而針對補(bǔ)課這一塊，還是不能僅僅局限于補(bǔ)課本身，也就是更多需要注意他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?；旧铣煽儾畹耐瑢W(xué)都沒有做錯了題要多回顧的意識。沒有了這個意識，就導(dǎo)致了他們對自身存在的某個問題沒有給予足夠的關(guān)注，也就使漏洞無法及時補(bǔ)上，于是漏洞便會愈大。所以在補(bǔ)課的過程中要強(qiáng)調(diào)這個過程，多練手，錯了之后仔細(xì)訂正，在理解的基礎(chǔ)上記憶。
做題中出現(xiàn)的種類繁多的問題，可能會出現(xiàn)及其夸張的，例如基本概念的一竅不通；有的只知道概念這句話而已，更為重要的聯(lián)系題目的運(yùn)用不知所云；還有的是一些基本的做題的注意事項(xiàng)不懂等等。具體問題具體分析，選用恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q。
一定題量的練習(xí)對于理科學(xué)習(xí)尤為重要。進(jìn)行階段性的測試檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，并可以根據(jù)考試情況，對自己的補(bǔ)課方案進(jìn)行必要的調(diào)整。
自我提省:自己還是要多花功夫，抓住重點(diǎn),加強(qiáng)備課，加強(qiáng)輔導(dǎo)講題的針對性，控制課堂節(jié)奏（一味所謂有耐心執(zhí)著于幾道題是不可取的），提高課堂效率。 家長把孩子送到我這兒，孩子每天準(zhǔn)時來上課，況且我是收費(fèi)服務(wù)，要有責(zé)任意識，真正盡到力。雖然說學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力是存在差別的，不過這是可以通過努力基本彌補(bǔ)的。在補(bǔ)課過程中有一句經(jīng)典的廢話“有沒有聽懂？”，自己千萬不要多問。應(yīng)該在講題時注意思路的說明，千萬不要只顧講題讓他們抄一下就草草了事了，可以讓他們自己學(xué)會復(fù)述解題思路。
額外又不額外的事：自己還要做一些同樣重要的，卻往往被忽略的事?？梢試L試走訪家庭，和他們父母聊聊，同時傳達(dá)一些理念。
一、要告訴他們加強(qiáng)監(jiān)督，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中監(jiān)督自己孩子的學(xué)習(xí)，至少要保證其花足夠的時間用來學(xué)習(xí)，將足夠多的精力投向?qū)W習(xí)。還有一些家長可以做到的，即監(jiān)督孩子作業(yè)的完成情況、錯題的訂正情況、與老師交流。否則，這個暑假所做的一切就失去了價(jià)值。只不過是浪費(fèi)時間。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)，找出孩子浪費(fèi)精力的所在。和孩子沉下心來和好好談?wù)?。曉之以利害，讓他們理解自己的苦衷。真正開始意識到學(xué)習(xí)的緊迫性。
ps：有時自己會說教他們，但是謹(jǐn)記過多空洞的說教起不了預(yù)期的作用，即使當(dāng)時他真的很受觸動，回家還是有可能依舊。所以恰如其分的思想引導(dǎo)，加之以行為指導(dǎo)監(jiān)督，才是比較有效的方法。
來補(bǔ)課的學(xué)生也是有其個體差異性的，有的比較活潑，有的比較內(nèi)向，所以必須加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，完善其性格，更有益于學(xué)習(xí)。
最后，最根本的，想要真正能有效果，最重要的還是自己要有“愛”，真正為學(xué)生著想，為其憂慮，真正愛自己的學(xué)生。助他們一臂之力，也算是功德一件。
做家務(wù)時的心得體會篇十一
家務(wù)，在我們每個人的日常生活中都扮演著重要的角色。做家務(wù)不僅僅是為了維持家庭的清潔與有序，更是一種鍛煉自己的機(jī)會。通過日復(fù)一日的勤勞努力，我逐漸體會到了做家務(wù)的重要性，并從中收獲了一些寶貴的心得體會。
首先，做家務(wù)讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在我與家人共同生活的過程中，我意識到一個干凈整潔的家是每個人共同努力的結(jié)果。每天早上，我都會先整理好床鋪，在衛(wèi)生間刷洗一番，再打掃房間，擦拭桌面。這樣的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我對每天的安排更加高效。我養(yǎng)成了細(xì)心整理的習(xí)慣，讓我的生活變得更加有條不紊。
其次，做家務(wù)教會了我關(guān)注他人的需要。家庭是一個共同生活的小社會，每個成員都有自己的需求和期望。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了關(guān)注家人的需求，主動承擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。比如，在做晚飯的時候，我會多做一些菜肴，以滿足家人的口味。在洗碗時，我會主動幫助家人清理餐具。這樣的關(guān)心和關(guān)注讓我與家人之間更加和諧，也讓我明白了相互關(guān)懷的重要性。
再次，做家務(wù)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。家務(wù)并非一項(xiàng)容易完成的任務(wù)，而是需要用心去做的工作。在打掃房間的時候，我會一邊收拾雜亂的物品，一邊清掃地上的灰塵。在洗衣服時，我會先分類清理，再進(jìn)行洗滌。這些繁瑣的工作需要我付出較長時間和努力，但正是這樣的細(xì)致與耐心，讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性。在做家務(wù)的過程中，我學(xué)會了耐心面對問題，細(xì)心處理每個細(xì)節(jié)，使得家務(wù)的完成更加完美。
此外，做家務(wù)也培養(yǎng)了我的責(zé)任感。作為一個家庭的一員，每個人都有自己的分工和責(zé)任。無論是打掃房間還是洗衣服，都需要我盡心盡責(zé)地完成。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時，我會感到一種成就和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我對家庭責(zé)任的意識。我逐漸明白，完成家務(wù)不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了讓家庭更加和諧、溫暖，這是我作為家庭一員應(yīng)盡的義務(wù)。
最后，做家務(wù)讓我體會到了家的溫馨和幸福。盡管家務(wù)可能很辛苦，但在完成的過程中，我卻感受到了一種融入家庭的歸屬感。當(dāng)我為家人做好了一頓美味的晚飯，看到他們滿意的笑容，我就會感到一種滿足感和幸福感。在與家人共同生活的日子里，家務(wù)是連接我們的紐帶，是家的靈魂所在。通過做家務(wù)，我深刻體會到了家庭的溫暖與幸福，也更加珍惜與家人共度的每一天。
總之，做家務(wù)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一道鍛煉自己的重要途徑。通過做家務(wù)，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，關(guān)注他人的需要，培養(yǎng)了耐心與細(xì)心，增強(qiáng)了責(zé)任感，并感受到了家的溫馨和幸福。做家務(wù)讓我的生活更加有序和美好，也讓我更加懂得珍惜與家人在一起的時光。
做家務(wù)時的心得體會篇十二
家具在我們的生活中扮演著非常重要的角色，不僅僅是用來裝飾我們的家居空間，更是給人帶來舒適與便利。作為一位愛好家居裝飾的人，我經(jīng)常嘗試自己動手做家具，增加了我對家具的認(rèn)識和體會。通過這一過程，我收獲了許多心得體會。
首先，做家具需要精確測量和計(jì)劃。在開始制作家具之前，合理的測量和計(jì)劃是至關(guān)重要的。一絲的差錯都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的失誤。在我做家具的過程中，我發(fā)現(xiàn)精確的測量和計(jì)劃不僅可以保證家具的尺寸準(zhǔn)確，還可以避免材料的浪費(fèi)。我通常會使用尺子和量角器等工具進(jìn)行測量，并細(xì)心地制定一個合理的計(jì)劃。這種經(jīng)驗(yàn)讓我明白了“三思而后行”的重要性，不僅在做家具時如此，在生活中的決策和規(guī)劃也是如此。
其次，選擇合適的材料至關(guān)重要。做家具離不開材料，而不同的材料會直接影響到最終產(chǎn)品的質(zhì)量和外觀。在選材方面，我學(xué)到了許多。當(dāng)我第一次嘗試做家具時，我并沒有太多的考慮材料的質(zhì)量，只是選擇了廉價(jià)的木板。但是結(jié)果令我失望，家具很快就出現(xiàn)了損壞和變形的問題。之后，我開始注意材料的質(zhì)量和適用性，優(yōu)先選擇耐用、高質(zhì)量的材料。這個教訓(xùn)給了我一個重要的啟示，即在生活中也要注重選擇合適的“材料”，以確保獲得更好的結(jié)果。
另外，做家具需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。每次制作家具的過程中，我都會不斷學(xué)習(xí)新的技巧和方法，并嘗試不同的設(shè)計(jì)和構(gòu)造方式。通過不斷地試錯和改進(jìn)，我逐漸掌握了更多的技巧，提高了家具制作的效率和質(zhì)量。這個過程讓我深刻領(lǐng)悟到，終身學(xué)習(xí)是一種重要的品質(zhì)，只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能不斷提升自己的能力和水平。
此外，做家具需要耐心和細(xì)心。家具制作是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，需要投入大量的時間和精力。每一步都需要經(jīng)過認(rèn)真思考和精心操作，任何的疏忽和馬虎都可能導(dǎo)致最終產(chǎn)品的質(zhì)量下降。因此，耐心和細(xì)心是做家具過程中必不可少的品質(zhì)。在我做家具時，我通常會放慢自己的步伐，仔細(xì)檢查每一步的工作，確保沒有任何錯誤。這種態(tài)度也可以應(yīng)用到生活的方方面面，讓我更加注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)了細(xì)致的工作風(fēng)格。
最后，做家具不僅僅是一種手工技能，更是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式。通過做家具，我不僅掌握了手工制作的技巧，還表達(dá)了自己的審美觀和創(chuàng)造力。我可以自由選擇顏色、形狀和材質(zhì)，打造出獨(dú)一無二的家具作品。這種創(chuàng)作過程給了我很大的滿足感，也激發(fā)了我的藝術(shù)潛能。做家具讓我意識到每個人都有自己獨(dú)特的才華和創(chuàng)造力，只需要找到合適的發(fā)泄方式，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。
綜上所述，做家具不僅僅是一種實(shí)用技能，更是一種收獲與成長的過程。通過對家具制作的理解和實(shí)踐，我學(xué)會了精確測量和計(jì)劃、選擇合適的材料、不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、耐心和細(xì)心以及發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這些心得體會不僅適用于做家具，而且可以應(yīng)用到其他方面的生活和工作中。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會成為一名更好的家具制作師。
做家務(wù)時的心得體會篇十三
做家長是一個充滿挑戰(zhàn)和樂趣的角色。作為父母，我們肩負(fù)著為孩子提供愛和指導(dǎo)的責(zé)任。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，我愿意將這些與大家分享。下面是我關(guān)于做家長的心得體會。
首先，作為家長，我們應(yīng)該給予孩子足夠的愛和關(guān)注。這是培養(yǎng)孩子自信心和健康成長的基石。我始終堅(jiān)信，愛是培養(yǎng)孩子良好品格和積極心態(tài)的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子感受到來自父母的無條件的愛和關(guān)懷時，他們就會有安全感，從而更自信地面對世界。在日常生活中，我會與孩子共進(jìn)早餐，下午會有時間安排和他們一起做作業(yè)，我會耐心傾聽他們的分享和困擾，并關(guān)心他們的情緒和需求。這種持續(xù)的關(guān)注和關(guān)愛，不僅有助于加強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系，還能讓他們感到被重視和理解。
其次，我們應(yīng)該給孩子提供適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。作為父母，我們希望看到孩子能夠做出明智的決策和獨(dú)立處理問題的能力。因此，我們應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)給予他們自由，并讓他們承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。這個過程需要我們保持耐心和自信，給孩子足夠的機(jī)會去嘗試和犯錯。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們不應(yīng)該急于批評和訓(xùn)斥，而是要通過對話和引導(dǎo)，幫助他們意識到錯誤的后果，并從中汲取教訓(xùn)。適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任的平衡，有助于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識和責(zé)任感，為他們的未來做好準(zhǔn)備。
此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的情感和心理健康。現(xiàn)代社會的競爭和壓力對于孩子來說，可能造成巨大的負(fù)擔(dān)。作為家長，我們應(yīng)該留意孩子的情緒變化，并給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾完P(guān)心。我會和孩子共享歡樂和悲傷的時刻，避免過分負(fù)面的情緒影響他們的情緒。我也會鼓勵他們參與適合他們興趣的活動，并教導(dǎo)他們正確處理日常壓力和挫折。此外，與孩子保持良好的溝通和聯(lián)系也很重要。我會嘗試通過定期的家庭聚會和談話，了解孩子的想法和感受，以便在需要時及時提供幫助和支持。
最后，我認(rèn)為做家長還需要不斷學(xué)習(xí)和成長。在這個不斷變化的世界里，我們的孩子面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為家長，我們需要與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識和技能，以應(yīng)對孩子成長過程中的各種問題。我們也應(yīng)該保持開放的心態(tài)，接受新的觀點(diǎn)和想法。通過與其他家長交流和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以相互啟發(fā)和支持，共同為孩子的發(fā)展盡力而為。
總而言之，做家長是一項(xiàng)偉大而又富有挑戰(zhàn)的任務(wù)。通過給予孩子足夠的愛和關(guān)注，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，關(guān)注他們的情感和心理健康，并不斷學(xué)習(xí)和成長，我們可以培養(yǎng)出自信、負(fù)責(zé)任且具有社會關(guān)懷的孩子。我深信，只有經(jīng)過不懈的努力和付出，我們才能成為合格的家長，給予孩子一個良好的成長環(huán)境。
做家務(wù)時的心得體會篇十四
時間如梭，不知不覺中孩子還有幾個月就要結(jié)束二年級的課程，迎來三年級，我們都知道對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的事，家長也具有不可忽略的責(zé)任。通過這兩年手機(jī)上的短信、和qq,我體會到老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作為家長從前對孩子的學(xué)習(xí)重視還不夠，我認(rèn)真總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:習(xí)慣成自然，一個好的習(xí)慣會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活受益終生。
二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。孩子有了成績，在鼓勵的同時要讓其看到不足，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，有過錯，應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并和孩子有約定，使孩子養(yǎng)成知錯即改的好習(xí)慣。
三、我們家長也要努力提高自身素質(zhì)，給孩子做一個好榜樣。應(yīng)利用家庭交際的機(jī)會，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的交際素質(zhì)。
四、我們作為孩子的爸爸媽媽，應(yīng)多關(guān)注孩子，注意孩子不同時期的情緒及心情，及時做好孩子的心理輔導(dǎo)工作，讓孩子身心健康成長，培養(yǎng)孩子德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
五、孩子德成長和家庭環(huán)境密不可分，什么樣的家長就會教育出什么樣的孩子。如果家長自己就不是一個講文明懂禮貌的人，即使對孩子管教嚴(yán)格，苛求孩子的言行要有禮貌，效果肯定也是不明顯的。孩子是在模仿家長的言行中長大的，家長的一言一行，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，要想把孩子培養(yǎng)成為一個講文明懂禮貌的.人，家長就應(yīng)該成為孩子的楷模。
最后，非常感謝老師們長期以來對孩子的關(guān)愛和幫助，希望我們共同努力，讓孩子們擁有一個健康、美好的成長空間，從這一刻揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)看到別人家的孩子很有禮貌，經(jīng)常一見面就爺爺奶奶叔叔阿姨的叫我們，我們的心中便會覺得喜歡這樣的一群孩子。
孩子文明禮貌是在日常生活中逐漸養(yǎng)成的，家長應(yīng)利用各類具體事件與機(jī)會，讓孩子得到練習(xí)與鍛煉。這樣的機(jī)會很多，公交車上讓個座，電梯里幫忙按個紐，看到老年人順路幫著提個袋子，不隨地扔雜物，看見垃圾隨手撿起，等等日?，嵤?，都是可以來教育鍛煉孩子的。
孩子的文明禮貌，都是來自于父母和成人的模仿與學(xué)習(xí)，所以我們家長首要從我做起，從自身的各類好習(xí)慣去感染與教育孩子，我們自身的范例，對培養(yǎng)孩子起著決定性的作用。
為了孩子的明天，就讓我們的家長做好表率，言傳身教播下文明的種子吧，在孩子犯錯的時候及時耐心糾正，在實(shí)際事件中正確引導(dǎo)孩子逐步走向文明！
做家務(wù)時的心得體會篇十五
我是國際學(xué)校一(1)班xx的家長，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然，現(xiàn)在不行了，孩子上一年級了，學(xué)好了就是為以后打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以，自從孩子上一年級后，只要沒有特殊的事情，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的。
雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題，遇到此類問題，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三，使孩子加深對復(fù)雜問題的理解，使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當(dāng)成了朋友，無話不說、無話不講，家長的話也立刻顯靈，事半功倍，孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就獨(dú)立的學(xué)習(xí)品質(zhì)，走上正確的獨(dú)立學(xué)習(xí)道路，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容，但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!
其實(shí)，現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計(jì)得非常科學(xué)、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說，課文都是精挑細(xì)選，即講述了做人、做事的`道理，又有精彩的語言描述，經(jīng)典古文，下有語法解釋，教孩子的時候，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了，背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育。與孩子一起讀書，可以補(bǔ)家長過去受教育之不足，增長知識面，糾正錯別字，學(xué)會漢字正確發(fā)音，提高自身文學(xué)涵養(yǎng)。還有英語，我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課，而他們從一年級就開始了，我本來還擔(dān)心他們會不會吧abc和aoe搞混了，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計(jì)得很有學(xué)問，孩子畢竟年齡太小，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。
有的孩子自制力強(qiáng)，從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一有時間就樂此不疲，甚至家長逼著他休息。但是，大部分情況是，孩子自制力差，家長不督促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的，經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去模仿，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此，家長要主動讀書，根據(jù)自己興趣愛好，選擇自己喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀，既拓展知識面，提高自身涵養(yǎng)，又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼?！?，就像講故事一樣，孩子聽得還認(rèn)真，理解能力好像提高了很多，從這點(diǎn)說明孩子對感興趣的事物，是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心，然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了，我覺得學(xué)校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!
陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的，在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!
做家務(wù)時的心得體會篇十六
孩子一生的基調(diào)，是從童年就奠定的。父母和家庭氛圍給孩子成長帶來的影響，是不言而喻的。孩子的品行和習(xí)慣很大程度上是受父母影響的。父母的言行舉止，甚至脾氣秉性，都會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭是孩子人生中的第一個課堂，父母則是孩子的第一任老師。我們做父母的要努力為孩子的成長打下亮麗的底色。
養(yǎng)成習(xí)慣，完善人格——童年是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期，這主要是因?yàn)閮和瘯r期學(xué)習(xí)模仿能力強(qiáng)。而想要孩子在此期間培養(yǎng)良好的習(xí)慣，家長的參與必不可少。比如現(xiàn)在非常提倡的親子共讀，就是需要由父母主動參與，引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，分享見解，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如向孩子灌輸自我保護(hù)的意識，學(xué)會分辨生活中可能存在哪些危險(xiǎn)，懂得如何自救、求救。其實(shí)，父母無法一輩子保護(hù)孩子。對孩子來說，只有這些由父母一手培養(yǎng)起來的良好生活習(xí)慣，才能成為長久保護(hù)他們的護(hù)盾。
發(fā)展認(rèn)知，開拓智慧——對孩子來說，童年是最美好、也是最無可替代的一段時光。童年正是孩子最應(yīng)該玩耍的時間，在玩游戲的過程中，孩子會逐漸學(xué)會如何與他人相處，學(xué)會獨(dú)立思考，尤其是與父母、朋友一起玩耍更能培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力。真正需要警惕的，是把孩子丟給電子產(chǎn)品，而非游戲。
健康家庭，健康成長——健康的家庭，是孩子最好的教育環(huán)境。如果家庭關(guān)系不和諧，受其影響，孩子將會在惶惶不安中度過童年，會缺乏安全感，甚至是在某些因素的刺激下，做出一些傷害別人的事情。只有當(dāng)家庭完整、和諧，孩子才會健康成長。
豐富精神世界，密切親子關(guān)系——孩子的健康成長，離不開父母的陪伴。即便沒有時間陪他玩，那也可以給孩子寫信，給她錄制視頻，讓她的生活里有你存在的痕跡。
樹立夢想，促成價(jià)值實(shí)現(xiàn)——對孩子們來說，夢想才是他們不斷前進(jìn)的動力。每個孩子都是獨(dú)一無二的存在，他們是獨(dú)立的個體，有獨(dú)立的思想。父母適時放手，才能成就孩子更精彩的人生，讓他們遇見更美好的未來。
做家務(wù)時的心得體會篇十七
晚飯后，燈光下，安靜的房間里，男人坐在書桌前讀書或?qū)懽鳎俗谏嘲l(fā)上織毛衣或看書，孩子在一旁寫作業(yè)。
時明時暗的壁爐前，黃色的燭光下，母親用手環(huán)抱著孩子，拿著一本故事書，母子倆一起輕聲慢讀。母子彼此溫暖的氣息和書香交織在一起，父親在一旁微笑著欣賞這對母子的一舉一動，聆聽他們的一言一行。房間里飄散著一縷縷和諧溫馨的情絲。
我感覺溫馨祥和的場面總是和書有關(guān)。事實(shí)上，每個家庭都離不開書。有了書香的家庭更和諧，家庭成員之間相處更融洽，語速適中、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語言更文雅。
現(xiàn)在人們很重視教育，尤其是父母文化層次高的家長，更重視教育，對孩子教育一刻也不敢放松。家庭條件好的，母親請假不上班，陪讀。唯恐孩子學(xué)習(xí)成績落在別人后面。于是，孩子的一言一行、一舉一動都在父母的視線之內(nèi)、管轄之間。從小學(xué)到高中，一路走來，孩子就生活在父母這把傘下，過著無憂無慮的日子，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，沒經(jīng)受過挫折的打擊，也就喪失了獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)能力。
還有一種情況，是做生意的或者家在農(nóng)村的孩子。他們認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績好壞不影響掙錢，或者認(rèn)為家里世代都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，即使孩子考上學(xué)，也無法負(fù)擔(dān)起高額的學(xué)費(fèi)。父母對孩子要求太松，幾乎是不管不問，放任自流。
當(dāng)然，上面這兩種情況都是特殊個例。多數(shù)家長都關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子的心靈成長。但這里面有個度不好把握。管多了，孩子沒自主能力，管少了，孩子又不自覺學(xué)習(xí)。
我想說，讓孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的事情，要培養(yǎng)孩子讀書學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，家長不要過分干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)。
我兒子學(xué)習(xí)時，我做家務(wù)或者拿本書讀，不會打擾孩子是否寫作業(yè)的安靜。有讓家長簽字的作業(yè)，我只管在他的作業(yè)本上簽字，不管對錯。有一次，他的作業(yè)錯了，回來說：“媽媽，我作業(yè)錯了兩道題，你是怎么檢查的？”
我說：“我沒檢查啊，是你讓我簽字的?！?BR> 老師說：“讓家長檢查簽字，你怎么不檢查后再簽字呢？”
我笑了笑，委婉地說：“兒子，是你在寫作業(yè)，你自己的作業(yè)對錯你要自己負(fù)責(zé)的呀！”
兒子不滿意的“哼”一聲。自此，他寫完作業(yè)會自己看一遍。不再指望我?guī)退麢z查作業(yè)了。
我提倡做一個“懶”家長。這個“懶”要懶得有技巧，有分寸。該懶時，不說一個字；不該懶時，必須行動。
舉個例子：兒子在小學(xué)一二年級時，經(jīng)常問我：“媽媽，這個字讀什么音？
我習(xí)慣性地回答：“老師不是教你們查字典嗎？你查查字典，就能找到答案？”
兒子會撒嬌：“媽媽，查字典很麻煩，你干脆告訴我讀音得了?！?BR> 我說：“兒子，咱們來個比賽，看誰先在字典里找到這個字的讀音？”
每個孩子都有爭勝心。此時，兒子飛快找到兩本字典，動作迅速地找到頁碼。我則故意磨蹭，結(jié)果他贏了，心情也高興起來。
其實(shí)，孩子問最多的還是數(shù)學(xué)題。每天放學(xué)，他寫作業(yè)，我做飯。這時，一遇到難題，他就會問：“媽媽，這道題怎么做？”
我通常會說：“媽媽也不會。”
他就笑話我：“還數(shù)學(xué)老師呢，怎么就不會做呢？”
我說：“白天在學(xué)校，我就和數(shù)字打交道，回到家看到數(shù)學(xué)題頭就發(fā)暈。呵呵呵”
“媽媽，咱們一起討論討論吧！”
于是，我們倆會一步步分析題意，關(guān)鍵地方適當(dāng)點(diǎn)撥一下，啟發(fā)他自己找到問題的答案。
讓孩子自己尋找問題的答案，比家長直接告訴答案強(qiáng)幾千倍。因?yàn)檫@樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，激活他的腦細(xì)胞，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力。
從孩子上小學(xué)一年級開始，家長就有意識地引導(dǎo)孩子獨(dú)立解決問題。到了小學(xué)高年級就會自覺學(xué)習(xí)，孩子遇到問題時，會自覺尋求方法，就不會依賴父母。到初高中，家長更不用管孩子學(xué)習(xí)的事，他自己會合理安排學(xué)習(xí)時間。
但家長對孩子也不能不管不問。孩子畢竟是孩子，許多事情他都是第一次經(jīng)歷，很難對遇到的每一件事都很快分辨出是非對錯。因此，家長要學(xué)會察言觀色。不僅觀察孩子外表衣著，更應(yīng)該觀察孩子心內(nèi)世界的情緒波動。
和孩子相處最好的交流方式，是做孩子的好朋友。這樣，孩子有什么心事都會及時和家長說。學(xué)校里發(fā)生的事、同學(xué)之間的事、哪次成績沒考好、在課堂上受到老師表揚(yáng)了等等，孩子回到家第一件事就會迫不及待地說給父母聽。而此時，家長最好什么也別干，就專心聽孩子的講述，不要打斷他的話。等孩子講完了，你可以根據(jù)孩子的描述，判斷孩子的做法是否恰當(dāng)，然后給你正確引導(dǎo)。讓孩子明白什么是對，什么是錯。提高孩子辨別是非的能力。培養(yǎng)孩子如何交流、如何處事的學(xué)問，這也是家長必須教導(dǎo)的，也是孩子必須學(xué)習(xí)的。
事實(shí)上，每個家庭成員都是互相陪伴、相互聆聽、互相關(guān)心的。有了孩子的父母，生活更充實(shí)，工作更賣力；有了父母的精心呵護(hù)，孩子更能健康快樂成長的。當(dāng)一個家長真不容易，當(dāng)一個睿智的家長更難。因此，當(dāng)個好家長也是一門學(xué)問，我們在生孩子之前，先學(xué)學(xué)怎樣做一個稱職的家長吧。
就像一顆小樹苗，要給它生存的空間，成長的土壤和養(yǎng)分。剩下的就讓它自己獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨，自己獨(dú)自長大。發(fā)現(xiàn)有不該分的樹杈就及時修剪，這樣的小樹苗沐浴著和煦的陽光，經(jīng)歷四季風(fēng)雨的洗禮，終會長成參天大樹！
做家務(wù)時的心得體會篇十八
家具是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾慕M成部分，能夠?yàn)槲覀兲峁┦孢m、實(shí)用的居住環(huán)境。作為一個熱愛家居設(shè)計(jì)的人，我曾經(jīng)嘗試親手制作家具，從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固以及細(xì)節(jié)把握等方面，談?wù)勎以谥谱骷揖哌^程中的體會。
首先，選擇材料是做好家具制作的關(guān)鍵之一。優(yōu)質(zhì)的材料能夠確保家具的質(zhì)量和使用壽命。在選擇材料時，我通常會考慮材料的穩(wěn)定性、耐用性和美觀度。例如，對于制作桌子的材料，我會選擇天然木料，因?yàn)樗粌H具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，還能給人一種溫暖和自然的感覺。此外，我還會注意選擇符合環(huán)保要求的材料，以保護(hù)環(huán)境和人體健康。
其次，在設(shè)計(jì)構(gòu)思方面，我堅(jiān)信要做到簡約而不簡單。家具設(shè)計(jì)應(yīng)盡量避免繁雜的裝飾和過多的細(xì)節(jié)，注重實(shí)用性和美觀性的結(jié)合。在設(shè)計(jì)過程中，我會盡量考慮使用空間的合理布局和功能的實(shí)現(xiàn)，以滿足人們的需求。例如，在制作衣柜時，我會盡量設(shè)計(jì)多個收納空間，以便于分類整理衣物和物品，使其更加方便實(shí)用。
制作工藝是決定家具質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在制作過程中，我注重細(xì)節(jié)并追求精益求精的態(tài)度。首先，我會使用專業(yè)的工具和設(shè)備，以確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。其次，我會選擇適當(dāng)?shù)墓に嚭图夹g(shù)來制作家具。例如，對于連接家具的結(jié)構(gòu)，我會采用可靠的方法，如榫卯結(jié)構(gòu)和膠水連接，以確保家具的穩(wěn)固性和耐用性。
另外，設(shè)計(jì)和制作過程中的細(xì)節(jié)把握也十分重要。細(xì)節(jié)是體現(xiàn)品質(zhì)和巧思的關(guān)鍵之一。在選擇家具配件時，我會注意選擇合適的顏色和款式，以保證家具的整體美觀和協(xié)調(diào)性。在表面處理方面，我會采用環(huán)保的涂料和工藝，以確保家具的光滑、耐用和易清潔。此外，我還會注意家具的邊角處理，以免出現(xiàn)尖銳和鋒利的地方，避免意外傷害。
最后，家具的結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性是一項(xiàng)非常重要的考量因素。一件好的家具應(yīng)該能夠承受日常的使用和壓力，不易損壞和變形。在設(shè)計(jì)和制作過程中，我會注重家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和連接方式，以確保家具的穩(wěn)定性和堅(jiān)固性。例如，在制作椅子時，我會特別考慮座位和腿的連接方式，采用合適的角度和加固方式，以確保椅子的穩(wěn)固和安全性。
綜上所述，做家具是一項(xiàng)需要綜合考慮許多因素的工作。從選擇材料、設(shè)計(jì)構(gòu)思、制作工藝、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固到細(xì)節(jié)把握，都需要我們的用心和智慧。通過這些方面的努力和經(jīng)驗(yàn)積累，我相信每個人都能制作出優(yōu)質(zhì)的家具，為自己和他人創(chuàng)造一個舒適和美好的居住環(huán)境。
做家務(wù)時的心得體會篇十九
期熱播的電視劇《虎媽貓爸》讓不少人感慨，在爭奪教育資源這場戰(zhàn)爭當(dāng)中，父母和孩子承受的巨大壓力、作出的巨大犧牲。
毋庸置疑，一代人有一代人的困擾，一代人有一代人的理念。但是，代際之間的差異并不會斬?cái)鄲?、斬?cái)嘈交鹣鄠鞯拿篮脗鹘y(tǒng)。所以，在家庭教育、學(xué)校教育的過程中，我們不應(yīng)該舍本逐末，為了讓孩子有一個漂亮的、值得在朋友、親戚們聚會上夸耀的分?jǐn)?shù)，而忽視了孩子的身心和德育。
在家庭里，父母應(yīng)該通過言傳身教，讓孩子學(xué)會愛。一對三天一小吵、五天一大吵的父母，不可能給孩子示范，如何用愛與寬容來化解矛盾；一對不敬重長輩的父母，不可能讓孩子懂得，尊重別人可以收獲到的是別人加倍的尊重；一對不懂得肯定對方、不懂得體諒對方的父母，也不可能讓孩子學(xué)會欣賞別人、關(guān)懷別人，而這些品質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個分?jǐn)?shù)珍貴，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆楹⒆右簧娜≈槐M用之不竭的寶藏。
在家庭里，父母應(yīng)該通過言傳身教，讓孩子懂得禮。父母是孩子最好的老師，當(dāng)父母在待客接物時表現(xiàn)得落落大方、有禮有節(jié)，孩子也會看在眼里記在心里；當(dāng)父母開車出行遵章守法文明駕駛時，孩子也會懂得交通規(guī)則對于安全出行的重大意義；當(dāng)父母在公共場合做到了不喧嘩不插隊(duì)時，孩子也自然明白文明和諧來自于每一個人付出的努力。這些都是體現(xiàn)在一個家庭的未來的身上最值得贊賞的“家風(fēng)”，是名符其實(shí)的“傳家寶”。
所以，望子成龍的“虎媽”們與其讓年幼的孩子在各種輔導(dǎo)班之間疲于奔命、在夜半的燈下寫作業(yè)，倒不如多抽一些時間陪陪孩子，通過自己的一言一行影響孩子、啟發(fā)孩子，還孩子一個無憂無慮的童年，也給孩子一個陽光燦爛的明天。（周吉良）。