科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具，它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要注重適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等可視化工具，以增強(qiáng)總結(jié)的說服力和可讀性?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇一
20xx年11月—12月，在生態(tài)宜居學(xué)院許超院長帶領(lǐng)下，環(huán)境教研室舉行了一次企業(yè)調(diào)研活動(dòng)，目的在于通過到企業(yè)去調(diào)查研究，了解企業(yè)需要什么樣的人才、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么，以明確市場需求，據(jù)此調(diào)整本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，增加教學(xué)與企業(yè)對接的緊密度，為發(fā)展壯大本專業(yè)鋪平道路。
此次調(diào)研隊(duì)伍由生態(tài)宜居學(xué)院院長許超、環(huán)境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先于11月18號(hào)召開教研室會(huì)議，教研室全體教師討論了調(diào)研方案，做好調(diào)研準(zhǔn)備，帶著問題走進(jìn)企業(yè)。
12月2日，我們走訪了衡山縣環(huán)境監(jiān)測站。在劉作云老師的牽頭下，該單位與我校有穩(wěn)定合作，過去兩年我校都推薦了優(yōu)秀學(xué)生前去實(shí)習(xí)，效果較好。但是監(jiān)測站唐站長反映今年的四個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生存在一些問題，故此我們前往訪問調(diào)查，以求弄清并解決問題。唐站長反映，我們的學(xué)生動(dòng)手能力還可以，但理論知識(shí)較差，平時(shí)有時(shí)不夠勤快、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，并且有分裂的傾向。據(jù)此，我們跟學(xué)生進(jìn)行交流，跟學(xué)生分析問題，提出整改方向，希望學(xué)生改進(jìn)。據(jù)上周回訪，唐站長表示他們都有所進(jìn)步，成效可喜。關(guān)于我們的教學(xué)，唐站長給出的建議是：因國家把檢測權(quán)下放給第三方，現(xiàn)在第三方檢測單位需要大量人才，我們應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會(huì)學(xué)生使用，讓學(xué)生成為用人單位需要的人才。同時(shí)，要敦促學(xué)生在校期間掌握好理論知識(shí)。
12月6號(hào)下午，我們訪問了長沙的華時(shí)捷環(huán)保，與公司方人事部門陳經(jīng)理、招聘部門胡主管、在線監(jiān)測部門孫經(jīng)理進(jìn)行了交流，并參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室。雙方先相互介紹公司和學(xué)校的情況，然后就行業(yè)企業(yè)需要什么樣的人才、行業(yè)企業(yè)對學(xué)校辦學(xué)、對畢業(yè)生的要求、課程設(shè)置如何與行業(yè)企業(yè)對接等議題進(jìn)行了探討和交流，并征求了公司的建議，提出學(xué)校對校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等方面的希求。胡主管認(rèn)為我們的課程設(shè)置沒有進(jìn)行方向細(xì)分，結(jié)果就是教出來的學(xué)生似乎什么都會(huì)，但什么都不精，不利于學(xué)生定向就業(yè)。胡主管建議學(xué)?？梢栽趯W(xué)生大二分班，進(jìn)行方向細(xì)分，以定向培養(yǎng)學(xué)生。陳經(jīng)理建議，大一時(shí)對學(xué)生進(jìn)行掃盲教育，使學(xué)生了解企業(yè)行業(yè)，以明確自己能做什么，再根據(jù)興趣、特長、就業(yè)傾向等進(jìn)行方向選擇。陳經(jīng)理同時(shí)建議，書本上的知識(shí)很生硬，不好教學(xué)，應(yīng)該讓學(xué)生多去現(xiàn)場了解。孫經(jīng)理以自身經(jīng)歷建議學(xué)校應(yīng)增加行業(yè)介紹，讓學(xué)生對本行業(yè)、日后的發(fā)展方向有足夠的了解。
次日上午，我們又走訪了一家電池廠，進(jìn)行了交流，并參觀了該廠的廢氣廢水處理系統(tǒng)。交流結(jié)果與上兩個(gè)單位大體相同，故不再復(fù)述。
通過這次調(diào)研活動(dòng)，我了解到當(dāng)前行業(yè)企業(yè)對學(xué)生的要求，那就是理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、能主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要求吃苦耐勞，對公司有忠誠度。這些要求應(yīng)體現(xiàn)在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)效果，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí);同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校企合作，積極開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，還需注意與企業(yè)合作，邀請企業(yè)的專家來校講座，給學(xué)生介紹企業(yè)行業(yè)的情況。還有調(diào)整人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)與企業(yè)的對接與聯(lián)系。這些都必須一步一步按部就班，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的高質(zhì)量人才。
調(diào)研體會(huì)和感受篇二
作為一種獲得信息、研究問題的方式，調(diào)研在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。而這次我加入了對某個(gè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)研小組，作為小組的成員感受頗深。在整個(gè)調(diào)研的過程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了一些心得和體會(huì)。
第一段：了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
在調(diào)研過程中，我們首先需要了解調(diào)研的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。通過查閱相關(guān)資料和采訪業(yè)內(nèi)人士，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是核心技術(shù)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，同時(shí)具有人力成本低、市場空間廣等優(yōu)勢。更重要的是，這種產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展迅速，與國家新興產(chǎn)業(yè)政策的支持密切相關(guān)。這些情況的了解為我們后續(xù)的調(diào)研提供了方向和目標(biāo)。
第二段：采訪調(diào)研主體
其次，我們通過對該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)企業(yè)的采訪，更深入地了解了該產(chǎn)業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展?fàn)顟B(tài)和產(chǎn)業(yè)鏈條。在采訪中，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的主要競爭對手、困難和瓶頸等關(guān)鍵問題。與此同時(shí)，我們還通過與該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)人員進(jìn)行交流，在人員、管理制度、技術(shù)創(chuàng)新等方面了解到該產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律。
第三段：對比現(xiàn)狀與政策
了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、采訪調(diào)研主體后，我們把焦點(diǎn)放在了該產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境上。與相關(guān)政策對比，我們了解到政策的基本思路和實(shí)施細(xì)節(jié)，從而更好地把握發(fā)展的方向和趨勢。特別是在對比國外產(chǎn)業(yè)政策后，我們對同類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況、技術(shù)進(jìn)步水平等方面進(jìn)行了比較和分析，找出了差距和不足之處，有利于進(jìn)一步完善策略和方案。
第四段：識(shí)別問題與建議優(yōu)化
在對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研后，我們也識(shí)別出了許多該產(chǎn)業(yè)目前面臨的問題。比如在技術(shù)研發(fā)方面，有很多企業(yè)存在著成本效益低下和創(chuàng)新能力不足的問題；在人才方面，該產(chǎn)業(yè)需要更多創(chuàng)新型和領(lǐng)導(dǎo)型人才；在市場營銷方面，需要更加關(guān)注產(chǎn)品的品牌效應(yīng)和服務(wù)質(zhì)量?；谶@些問題，我們提出了一系列優(yōu)化的建議，協(xié)助企業(yè)制定更加科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，提高產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
通過對該產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，獲取了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的分析能力和判斷能力。在這一過程中，我也感受到了調(diào)研的重要性和必要性。回顧整個(gè)調(diào)研的過程中分析產(chǎn)業(yè)背景、采訪主體、對比政策、發(fā)現(xiàn)問題和提出建議等環(huán)節(jié)，我們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：有針對性的采訪、科學(xué)的分析、多樣化的研究方法和不斷的思考和實(shí)踐都是非常重要的。我們希望這次調(diào)研不僅僅是對該產(chǎn)業(yè)的一次探究，更是為著我自己未來的發(fā)展和成長打好了一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也對該產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展充滿信心，并希望他能在政策支持、人才培養(yǎng)等多方面得到更好的發(fā)展。
調(diào)研體會(huì)和感受篇三
調(diào)研是指通過實(shí)地考察、收集信息和數(shù)據(jù)，以了解某個(gè)問題、現(xiàn)象的真實(shí)情況。調(diào)研在各個(gè)領(lǐng)域都占據(jù)著重要地位，可以為決策提供科學(xué)依據(jù)。最近，我有幸參與了一次調(diào)研活動(dòng)，并深切感受到調(diào)研的重要性和價(jià)值。在這次調(diào)研中，我有一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
在調(diào)研前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們對調(diào)研的目的和主要內(nèi)容進(jìn)行了明確的界定，并制定了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃。其次，我們詳細(xì)了解了調(diào)研對象，了解他們的背景信息和需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。我們還收集了各種調(diào)研工具和方法，以便在實(shí)際操作中更好地收集信息。這些準(zhǔn)備工作的認(rèn)真性和細(xì)致性為我們的調(diào)研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)地調(diào)研。
接下來是實(shí)地調(diào)研的過程。我們前往調(diào)研對象所在的地區(qū)，與他們進(jìn)行面對面的交流。這是我最期待的部分，因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)地調(diào)研，才能真正了解他們的實(shí)際情況。在實(shí)地調(diào)研過程中，我們使用了問卷調(diào)查、訪談等方法，與對象進(jìn)行了深入的交流。通過與調(diào)研對象的互動(dòng)，我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題，為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。
第四段：數(shù)據(jù)分析。
在收集到大量的信息之后，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。這是一個(gè)耗時(shí)且需要專業(yè)知識(shí)的過程，但卻是調(diào)研成果的關(guān)鍵。通過對數(shù)據(jù)的整理、歸納和統(tǒng)計(jì)，我們得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。這些結(jié)論直接關(guān)系到?jīng)Q策的科學(xué)性和有效性，因此必須經(jīng)過嚴(yán)格的驗(yàn)證和論證。通過數(shù)據(jù)分析，我們深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)對于調(diào)研的重要性，只有真實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能幫助我們準(zhǔn)確把握問題的本質(zhì)。
通過這次調(diào)研，我深切地感受到了調(diào)研的意義和價(jià)值。首先，調(diào)研可以提供科學(xué)依據(jù)和可行性建議。通過調(diào)研，可以了解目標(biāo)群體的真實(shí)需求，根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定出更符合實(shí)際情況的解決方案。其次，調(diào)研可以幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。只有了解了當(dāng)前的現(xiàn)狀和問題，才能確定目標(biāo)和方向，從而更好地推動(dòng)改革和發(fā)展。最后，調(diào)研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調(diào)研，我們能夠獨(dú)立思考、分析問題，并提出合理的解決方案。調(diào)研能夠培養(yǎng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索的精神，提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
綜上所述，調(diào)研是一項(xiàng)重要而有意義的工作，它可以為決策提供科學(xué)依據(jù)，幫助我們了解問題的本質(zhì)和真實(shí)情況。通過準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，我們能夠得出真實(shí)、準(zhǔn)確的結(jié)論，為決策提供有力支持。調(diào)研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，并幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加重視調(diào)研，充分發(fā)揮其重要作用。
調(diào)研體會(huì)和感受篇四
為深入推進(jìn)全旗黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面掌握“十個(gè)全覆蓋”工作進(jìn)展情況，自8月19日起，旗政協(xié)主席孫茹秋、副主席額爾敦、農(nóng)牧委負(fù)責(zé)人及部分、委員，利用6天時(shí)間，深入到巨日合鎮(zhèn)、阿日昆都楞鎮(zhèn)、巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)、格日朝魯蘇木、道老杜蘇木、烏額格其蘇木、烏力吉木仁蘇木開展視察工作?，F(xiàn)將視察情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展情況
各蘇木鎮(zhèn)場在旗委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，齊心協(xié)力，奮力攻堅(jiān)，加快推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工作，為實(shí)現(xiàn)全旗經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)力支撐。
20xx年，按照自治區(qū)3年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村牧區(qū)“十個(gè)全覆蓋”的總體要求，我旗率先啟動(dòng)了203個(gè)嘎查村中的69個(gè)嘎查村“十個(gè)全覆蓋”工程。危房改造方面，投資1.76億元，改造危房2941戶，現(xiàn)已竣工1934戶，完成投資1.16億元，覆蓋65個(gè)嘎查村，完工率66%。安全飲水方面，現(xiàn)已覆蓋20個(gè)嘎查村，今年投資1.01億元，實(shí)施49個(gè)嘎查村安全飲水工程，已完工19個(gè)嘎查村，正在建設(shè)中的30個(gè)嘎查村已完成工程量的60%。街巷硬化方面，投資7042萬元，硬化嘎查村主街巷156.5公里，現(xiàn)已完成投資6267.6萬元，硬化139.28公里，覆蓋64個(gè)嘎查村，其余5個(gè)嘎查村9月末全部完成。廣播電視方面，完成投資232萬元，新建成地面數(shù)字電視基站2個(gè)，全旗203個(gè)嘎查村廣播電視實(shí)現(xiàn)全覆蓋。校舍建設(shè)及安全改造方面，投資1086萬元，新建幼兒園5所、4223平方米，現(xiàn)主體已全部建設(shè)完成。嘎查村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)方面，計(jì)劃投資144萬元，新建標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室18所、1080平方米，現(xiàn)全部開工建設(shè)，已完成工程量的75%。文化活動(dòng)室建設(shè)方面，已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，投資34.5萬元購置了基礎(chǔ)樂器、音響、秧歌道具、圖書等設(shè)備。全民連鎖超市建設(shè)方面，已覆蓋45個(gè)嘎查村，今年計(jì)劃投資14.4萬元，新建便民連鎖超市24家，現(xiàn)已完成投資10.2萬元，建成17家。農(nóng)村牧區(qū)常住人口社會(huì)保障方面，新農(nóng)保參保2.4萬人、參保率85%以上，新農(nóng)合參保5.7萬人、參保率在94%以上，農(nóng)村牧區(qū)享受低保6879人，享受老齡津貼382人。截至目前，全旗203個(gè)嘎查村通電、通廣播電視、文化活動(dòng)室等三項(xiàng)工程已實(shí)現(xiàn)全覆蓋;南寶力皋圖、毛都、圖布信、霍日格、溫都爾哈達(dá)等32個(gè)嘎查村已完成全部“十個(gè)全覆蓋”工程建設(shè)。
在具體工作措施上，主要體現(xiàn)為“六抓六到位”：
一是抓機(jī)制聯(lián)動(dòng)，責(zé)任落實(shí)到位。圍繞建立推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工程責(zé)任體系，成立了由旗長任組長的全旗實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了四大班子領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)嘎查村工作機(jī)制。同時(shí)，旗委將“十個(gè)全覆蓋”工程納入各相關(guān)職能部門和蘇木鎮(zhèn)實(shí)績考核范圍。二是抓科學(xué)規(guī)劃，工程進(jìn)度到位。精心組織編制了“十個(gè)全覆蓋”工程三年總體規(guī)劃和年度實(shí)施方案。三是抓項(xiàng)目整合，投入保障到位。全旗完成“十個(gè)全覆蓋”建設(shè)工程預(yù)計(jì)投入資金12.05億元。旗政府專門出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目資金管理的意見》，成立了政府投資項(xiàng)目資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組。四是抓產(chǎn)業(yè)支撐，示范帶動(dòng)到位。在北部牧區(qū)的39嘎查村重點(diǎn)打造生態(tài)草業(yè)和現(xiàn)代畜牧業(yè)示范區(qū)，在306省道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造節(jié)水高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)示范帶，大力發(fā)展以膜下滴灌為主的節(jié)水高產(chǎn)高效種植模式，在304國道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造特色休閑旅游觀光示范帶。五是抓科技服務(wù)，觀念轉(zhuǎn)變到位。重點(diǎn)加大了科技培訓(xùn)和科技服務(wù)力度，制發(fā)了《關(guān)于加快全旗農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)的意見》，建設(shè)完成了集綜合農(nóng)畜產(chǎn)品電子追溯系統(tǒng)、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)咨詢、產(chǎn)品信息發(fā)布、土地流轉(zhuǎn)服務(wù)、金融服務(wù)等農(nóng)牧業(yè)社會(huì)化服務(wù)功能于一體的農(nóng)牧業(yè)社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)。六是抓環(huán)境整治，長效管理到位。在積極推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工程的同時(shí)，更加注重鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)牧民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，著力保護(hù)和改善農(nóng)村牧區(qū)的人居環(huán)境。農(nóng)牧民生產(chǎn)生活習(xí)慣得到了較大轉(zhuǎn)變，為建設(shè)好、管理好、維護(hù)好、利用好“十個(gè)全覆蓋”工程的成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在問題
視察組選擇東西南北四個(gè)方位的7個(gè)蘇木鎮(zhèn)的10個(gè)村，采取“聽、看、議”形式對部分村“十個(gè)全覆蓋”工作進(jìn)行了視察。各位委員對巨日合鎮(zhèn)永新村自籌資金，全力推進(jìn);巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)圖布信嘎查旅游新村建設(shè)，道老杜蘇木南寶力皋圖移民新村工程，烏額格其蘇木垃圾處理場建設(shè);烏力吉木仁蘇木特斯嘎查引進(jìn)本村企業(yè)家投資等典型做法，給予了高度評價(jià)，對工作中存在的客觀問題，也進(jìn)行了認(rèn)真的分析和探討，并提出來了很多建設(shè)性的意見建議。
1、各蘇木鎮(zhèn)工作力度不均衡，進(jìn)展程度不協(xié)調(diào)。表現(xiàn)為北部牧區(qū)推進(jìn)快，項(xiàng)目大，經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)較多。中部農(nóng)區(qū)和南部半農(nóng)牧區(qū)相對比存在差距與不足。個(gè)別全覆蓋嘎查村產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)缺失，完善基礎(chǔ)設(shè)施與培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不同步。
2、各相關(guān)職能科局協(xié)調(diào)幫助扶持力度不到位，不能或很少深入基層指導(dǎo)，對“十個(gè)全覆蓋”工作強(qiáng)調(diào)結(jié)果，忽略過程，有急功近利傾向。各推進(jìn)組之間缺乏協(xié)調(diào)溝通，工作合力不強(qiáng)。
3、北部牧區(qū)個(gè)別嘎查及絕大多數(shù)中部農(nóng)區(qū)存在危房戶缺乏資金現(xiàn)象，危房改造工程難以按計(jì)劃推進(jìn)。
4、部分嘎查村自來水設(shè)施損壞，導(dǎo)致安全飲水工程無法實(shí)現(xiàn)，后續(xù)使用問題頻出，農(nóng)牧民生產(chǎn)生活受影響。
5、中部農(nóng)區(qū)嘎查村街路硬化工程進(jìn)展緩慢。
6、部分嘎查村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員技能較低。
7、便民連鎖超市工程推進(jìn)不理想，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，甚至各蘇木鎮(zhèn)場連鎖超市名稱都不統(tǒng)一。
8、部分嘎查村農(nóng)牧民對忽然出現(xiàn)的良好生活環(huán)境表現(xiàn)為不相適宜。對黨委政府的良好初衷表示不配合，不理解，進(jìn)而合作姿態(tài)欠佳。
9、個(gè)別嘎查村投入資金和力度較大。有的甚至是重復(fù)投入。村部建設(shè)面積大，功能全，但后期使用管理，費(fèi)用堪憂。
10、北部牧區(qū)個(gè)別自然村及較為集中牧鋪缺乏電力設(shè)施覆蓋，“十個(gè)全覆蓋”嘎查村寬帶建設(shè)緩慢，甚至個(gè)別嘎查村存在“擱淺”現(xiàn)象，使農(nóng)牧民生產(chǎn)生活質(zhì)量不高。
三、幾點(diǎn)建議
1、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，要有一種敢闖敢試、勇為人先的進(jìn)取的精神狀態(tài)。如：北部牧區(qū)較集中牧鋪上電問題，中部農(nóng)區(qū)危房改造問題，都需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和銳意進(jìn)取之精神。
2、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有一個(gè)強(qiáng)勁的引導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。無論是旅游新村建設(shè)，還是農(nóng)牧結(jié)合，一個(gè)嘎查村產(chǎn)業(yè)基調(diào)確定后，群眾才能看到希望，才會(huì)有發(fā)家致富奔小康的信心和決心。
3、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有一整套籌措資金的方式方法。烏力吉木仁蘇木特斯格嘎查發(fā)動(dòng)本嘎查牧民企業(yè)家投資，是一個(gè)很好的創(chuàng)舉，是一個(gè)不等、不靠、不要的典型。
4、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要具備梯次推進(jìn)的理念?！笆畟€(gè)全覆蓋”工作”歷時(shí)三年，各蘇木鎮(zhèn)應(yīng)對轄區(qū)嘎查村通盤考慮，制定任務(wù)量與時(shí)間表，要讓所有嘎查村群眾看到希望與未來。
5、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要引導(dǎo)農(nóng)牧民切實(shí)改變生產(chǎn)生活方式，自覺維護(hù)已經(jīng)全面改觀的人居環(huán)境，向社會(huì)主義新型農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變。
6、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要具有求事求是，因地制宜的科學(xué)態(tài)度。北部高寒地區(qū)不適宜自來水建設(shè)，改變?yōu)樯罹こ?，這就是旗委、政府科學(xué)決策的具體體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，使“十個(gè)全覆蓋”工作真正成為便民工程。
7、個(gè)別蘇木鎮(zhèn)場、個(gè)別嘎查村的大手筆投入，引發(fā)了其他蘇木鎮(zhèn)場、其他嘎查村的不滿情緒，需引起高度重視。
8、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有后期管理與維護(hù)的長遠(yuǎn)計(jì)劃?！澳撩裰摇笔恰笆畟€(gè)全覆蓋”工作的重中之重，也是“十個(gè)全覆蓋”的亮點(diǎn)，但視察組為其后期管理與維護(hù)產(chǎn)生憂慮，水、電基本好解決，難點(diǎn)在于取曖，漫長的冬季將是對“牧民之家”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇五
在大家的努力下，市場調(diào)研的作業(yè)算是告一段落了，調(diào)查報(bào)告和策劃書也已經(jīng)出來了?？傮w感覺還表示不錯(cuò)的，畢竟里面有大家的心血和汗水。一開始，我們只熟悉概念，但不會(huì)實(shí)際操作，不會(huì)講理論運(yùn)用于實(shí)踐中，我們想過也苦惱過。后來，有著悉心教導(dǎo)的老師后，在他清晰地指引下，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起演示，漸漸地深入市場調(diào)查的各方方面面?？梢哉f。老師的教學(xué)思路是非常清晰的，一開始是讓我們擁有足夠的市場調(diào)查的理論時(shí)，再引導(dǎo)我們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)踐市場調(diào)查，其教學(xué)方法也是非常科學(xué)的，是現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)提倡的，畢竟是曾經(jīng)嘗試葡萄，才知道葡萄的甜。
多少次的集中討論才換成一個(gè)方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才曉知知識(shí)的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨作業(yè)太多太多，但每一個(gè)老師還不是像父母般始終對我們好。這次的市場調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了調(diào)查在學(xué)術(shù)研究中的重要性。能否掌握第一手的詳實(shí)的資料，是關(guān)乎分析研究成功與否的重要因素。最直接的收獲就是關(guān)于調(diào)查報(bào)告和調(diào)查策劃書的撰寫，這些東西都得靠自己在下面翻書看，或者查閱別人的優(yōu)秀案例。取人之長，補(bǔ)己之短。關(guān)于策劃書的版塊、內(nèi)容是要有一定的概括性和指導(dǎo)性的，因?yàn)樗俏覀児ぷ鞯乃{(lán)本。
其實(shí)很東西都是在潛移默化的狀態(tài)下收獲的。而且更大的所得不是書本知識(shí)，有很多東西比這些更重要。比如團(tuán)隊(duì)的合作，集體意識(shí)等等。還有一項(xiàng)我必須得提出來講，就是與人交際的能力。一直以來這一項(xiàng)就是我的薄弱面，在一次活動(dòng)中而且以組長角色自居當(dāng)然還得發(fā)揮一定的效果作用啊。每次開會(huì)，自己得知道這次會(huì)議的重點(diǎn)和要解決的問題，自己要帶頭拋磚來引成員的玉。會(huì)場氣氛很重要，如果大家都沉默不語那是件很糟糕的事情。所以呢我得想辦法很自然地讓大家發(fā)言，最好每人都講講自己的想法。畢竟這是要集體思維來完成的事情，再說我們小組各個(gè)俊采星馳，才華橫溢。
不過讓我很高興，每次會(huì)議大家都很熱情，討論商榷，遇到一些方向性的問題大家舉手表決，以少數(shù)服從多數(shù)的原則?；蛟S說每個(gè)人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會(huì)有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時(shí)就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。動(dòng)心忍性的我們失敗了，只是一時(shí)的摔倒，爬起來就是一個(gè)高度!難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅(jiān)韌的性情接受各種挑戰(zhàn)，在一定的高度錘煉中，看得更遠(yuǎn)，我們何樂不為呢!
調(diào)研體會(huì)和感受篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，調(diào)研已經(jīng)成為了一種重要的信息獲取方式。對于商務(wù)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都有著深遠(yuǎn)的影響。在進(jìn)行調(diào)研的過程中，我們收集到了大量的數(shù)據(jù)和信息，而這些信息對于我們的工作和生活都有著重要的參考價(jià)值。下面，我將分享我的調(diào)研感受與體會(huì)，通過這篇文章來幫助大家更好地了解調(diào)研，并幫助大家更好地開展調(diào)研工作。
第二段：準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。
在開展調(diào)研之前，我們需要對所要調(diào)研的問題有深入的了解，并對目標(biāo)受眾有充分的認(rèn)識(shí)。在采取調(diào)研方法之前，我們需要確定好調(diào)研的方法和對象，還需要合理的規(guī)劃調(diào)研的時(shí)間和范圍。在實(shí)際調(diào)研過程中，我們應(yīng)該隨時(shí)記錄想法和問題，注意細(xì)節(jié)，讓采集到的數(shù)據(jù)更加全面和準(zhǔn)確?？偟膩碚f，準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致是調(diào)研工作順利開展的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)施調(diào)研的難點(diǎn)。
在實(shí)際調(diào)研工作中，可能會(huì)遇到多種困難和挑戰(zhàn)。如調(diào)查對象不愿配合，采訪受訪者的時(shí)間和地點(diǎn)不穩(wěn)定等問題。這些困難要求我們具備很好的應(yīng)變能力，通過轉(zhuǎn)換策略和站在他人的角度去理解問題，以便有效地解決問題。此外，調(diào)研過程中還可能會(huì)遇到許多意外情況，例如數(shù)據(jù)重復(fù)、經(jīng)過處理的數(shù)據(jù)不夠完整等等。在這些情況下，我們需要具備一定的分析能力，避免信息走眼或在處理數(shù)據(jù)的過程中忽視與問題相關(guān)的細(xì)節(jié)。
第四段：調(diào)研數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用。
調(diào)研完成后，我們需要將所采集到的豐富充分的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。分析過程中，我們應(yīng)該站在全局的角度，把各種數(shù)據(jù)看作是一個(gè)整體，要以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和研究，以便更好地挖掘數(shù)據(jù)的潛在使用價(jià)值。要注意與受眾或客戶的需求保持一致，在實(shí)際應(yīng)用過程中高效而又靈活的使用數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行更深入的分析和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過本次調(diào)研，我受益匪淺，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到調(diào)研的艱巨、調(diào)研團(tuán)隊(duì)的重要及其協(xié)作所要求的謹(jǐn)慎和高效。在未來的工作中，我將持續(xù)深入鉆研和探索，不斷提升自己的調(diào)研能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，更好地參與到各類相關(guān)工作中去。調(diào)研不僅是一項(xiàng)信息收集的工作，更是一種溝通和傳播的方式，相信每一次的調(diào)研都將為我?guī)砀玫陌l(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇七
在我參加這次調(diào)研活動(dòng)中，我收獲了很多關(guān)于社區(qū)和企業(yè)的工作方式的信息和體驗(yàn)。通過與不同的人交流，我有機(jī)會(huì)了解社區(qū)居民和企業(yè)管理層的看法和態(tài)度。我的感受是深入的且意義深遠(yuǎn)的。本文將分享我參加這次調(diào)研的感受，同時(shí)探討其對我的思想觀念及行為的影響。
第二段：調(diào)研社區(qū)的感受
在社區(qū)的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)住民們對于安全、防疫與治安等方面思想共識(shí)多一致性。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對于行政服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量有所期望。他們更希望得到更完善的保障。此外，我感受到了社區(qū)大家庭的凝聚力和歸屬感，覺得自己正在成長為這個(gè)家庭的一部分。
第三段：調(diào)研企業(yè)的感受
在企業(yè)的調(diào)研中，我相信那將對我的工作生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在相對松散的環(huán)境下，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是多么的重要。了解了一些企業(yè)為了生存和增長所付出的努力。這其中包含了創(chuàng)新、市場開拓和管理團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)了不同的企業(yè)居然販賣著更加安全環(huán)保友好的產(chǎn)品。
第四段：個(gè)人成長體會(huì)
這次調(diào)研對于我個(gè)人成長體會(huì)也很重要。了解了如何與陌生人交流并限制自己的局限。我開始感悟到在事業(yè)前行過程中與誰合作同樣重要。更加重要的是發(fā)現(xiàn)了自己真正想要的職業(yè)方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和工作能力，而這正是我所需要的東西。
第五段：總結(jié)
總而言之，此次調(diào)研對于我的工作生涯和個(gè)人成長都有了積極的影響。通過與不同的人交流，我了解到了社區(qū)和企業(yè)，同時(shí)也吸收了許多的信息。我深深地認(rèn)識(shí)到，僅僅知道自己所愛的工作還不夠。在下一步的發(fā)展中，我需要追求新的知識(shí)和擴(kuò)大生命圈，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力。我相信，這樣的路途并不會(huì)輕松，但它將是充滿樂趣的。
調(diào)研體會(huì)和感受篇八
為期十天的調(diào)研結(jié)束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍(lán)的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會(huì)一些不舍，不舍不是因?yàn)殡y過，而是因?yàn)殡y忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉(xiāng)村的人土風(fēng)情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調(diào)研，也算得上是一個(gè)老隊(duì)員了，于我而言，是一個(gè)不一樣的角色，也有著不一樣的感受，在感到幸運(yùn)之余，更多懷揣著一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的樣子，我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿，我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話，我想都比不上一句“我是全場唯一真預(yù)言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調(diào)研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅(jiān)，對農(nóng)村發(fā)展，對貧困戶，有了更多地了解，也愈來愈體會(huì)到一個(gè)政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩。可能我的文字寫不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過我們所有的隊(duì)員，首先要自己很好的理解精準(zhǔn)扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受，但是深入農(nóng)村的時(shí)候，在自己面對農(nóng)戶時(shí)，這種感受就會(huì)特別強(qiáng)烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀，確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機(jī)制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標(biāo)準(zhǔn)，從我所見所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機(jī)制，如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務(wù)，以及如何降低農(nóng)戶承受風(fēng)險(xiǎn)的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔，萬里鵬征路正長！
入戶后，有兩個(gè)現(xiàn)象讓人深思。一個(gè)是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴(kuò)大耕地面積，二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力，可耕地悉行利用，同時(shí)也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見的是，一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000—20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2—3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學(xué)的種養(yǎng)技術(shù)推動(dòng)下，應(yīng)是達(dá)到了峰點(diǎn)。少數(shù)不選擇外出務(wù)工的農(nóng)戶，很明顯都是種養(yǎng)大戶，而這些大戶中，更多選擇的是種植經(jīng)濟(jì)作物，比如茶葉，或者相對較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨？。經(jīng)濟(jì)作物獲利周期長，養(yǎng)殖家禽風(fēng)險(xiǎn)大，規(guī)模種養(yǎng)啟動(dòng)資金要求高，從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實(shí)高瞻遠(yuǎn)矚，只是不得不承認(rèn)的是，政策施行中如何更好地推進(jìn)農(nóng)民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn)，有我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的困難和挑戰(zhàn)。
二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會(huì)資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件，還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃—放?！B(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過程中，難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時(shí)，會(huì)非常厭煩為什么這個(gè)農(nóng)戶這也不知道那也不知道，我們會(huì)質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì)有失位。但在做問卷的過程中，當(dāng)我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)檎Z言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時(shí)，我們開始明白，說起來總是比做起來容易。
在沒有學(xué)習(xí)市場營銷這門課程時(shí)，我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學(xué)了市場營銷知識(shí)之后，我才真正發(fā)現(xiàn)到市場營銷的魅力，市場營銷的強(qiáng)大。它并不是簡簡單單的銷售東西，它是一場關(guān)于銷售的策劃，關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我更深入地了解了書中的理論知識(shí)了，原來市場營銷無時(shí)無刻不在我們身邊。如一個(gè)新產(chǎn)品的面世到成為一個(gè)熱門的產(chǎn)品，需要一場慎密的營銷策劃；企業(yè)在面臨競爭對手時(shí)，應(yīng)該采用什么應(yīng)對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現(xiàn)在我們進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)不只一次，但是這次卻最不一樣，因?yàn)槲覀冏龅倪@個(gè)實(shí)訓(xùn)在總體的時(shí)間上比以往的任何一次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間都要緊，這一次的.實(shí)訓(xùn)一方面是加強(qiáng)我們本學(xué)期所學(xué)的營銷策劃這一門課程，同時(shí)也考察了我們在平時(shí)上課中是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)這一門課程，并能否熟練的運(yùn)用課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)來進(jìn)行實(shí)際操作，此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學(xué)的知識(shí)是否到位、是否扎實(shí)，是否可以將我們的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去。
在星期一，老師給我們布置了這一周的任務(wù)，明確設(shè)計(jì)目的任務(wù)、案例討論，收集資料、進(jìn)行營銷策劃項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、選擇；同時(shí)我們還進(jìn)行了分組，形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強(qiáng)、鄧清峰、熊博文六個(gè)人的小組。星期二，我們上午要做的就是分組進(jìn)行品牌策劃訓(xùn)練，下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。星期三，上午我們市場定位策劃，下午進(jìn)行設(shè)計(jì)營銷策劃方案。星期四，上午進(jìn)行設(shè)計(jì)營銷策劃方案，制作提案ppt。星期五，進(jìn)行小組間的提案、答辯。二十周星期一，我們將進(jìn)行模擬實(shí)施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二，進(jìn)行最后的評估和總結(jié)。
在幾天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我覺得老師的這種操作方法對于同學(xué)來講是不錯(cuò)的，在開始的時(shí)候我們的任務(wù)特別的多，因?yàn)槲覀円占Y料，還要對策劃主題進(jìn)行討論并確定小組成員間的分工，這在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上是不能夠按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，就需要我們在課后進(jìn)行趕工。在報(bào)告的寫作上我們還要注意報(bào)告要求包括的內(nèi)容，要做好一個(gè)策劃方案，不僅是要做到一般的事件：第一．明確策劃對象、策劃目標(biāo)。組建團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能及團(tuán)隊(duì)組織能力、團(tuán)隊(duì)精神。第二．營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調(diào)研，分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營銷環(huán)境分析材料，進(jìn)行來的數(shù)據(jù)，我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作，無疑給我提供了一個(gè)強(qiáng)有力的武器，解了燃眉之急。然而，如何把武器運(yùn)用到得心應(yīng)手，期間又花費(fèi)了我頗多精力，從最初的變量設(shè)置、數(shù)據(jù)錄入，到均值分析、礎(chǔ)交叉分析、二維交叉分析，再到個(gè)案分析。為在數(shù)據(jù)沙漠中，挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項(xiàng)目決策的寶藏，我努力保持頭腦清醒，不讓自己迷失在廣大的數(shù)據(jù)沙漠中，反反復(fù)復(fù)地嘗試操作，終于實(shí)現(xiàn)了輕車熟路的前進(jìn)。在數(shù)據(jù)分析中，探清了寶藏之路，漸漸找到了與我們項(xiàng)目相關(guān)的信息。在團(tuán)隊(duì)的力量下，也成功完成了市場調(diào)研的任務(wù)，掌握了理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇九
小時(shí)侯我的夢想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因?yàn)槲姨焐捏w育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動(dòng)搖.但是經(jīng)過在企業(yè)的近10天的實(shí)踐學(xué)習(xí),我的夢想改變了。現(xiàn)在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當(dāng)個(gè)偉大的模具設(shè)計(jì)師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。
我實(shí)習(xí)調(diào)查的公司負(fù)責(zé)人說:從前我們也只是一個(gè)小工廠,工人只有四五個(gè),但經(jīng)過10多年的奮斗,現(xiàn)在已擁有50多畝土地,400多位員工,產(chǎn)品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時(shí)間里,會(huì)有多少困難、挫折擺在他們面前，如果換作我，早就已經(jīng)另做打算了。但是他們經(jīng)過奮斗，已經(jīng)創(chuàng)出了一片天地。所以，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)技能，不輕言放棄。
經(jīng)過在企業(yè)的親眼目睹，我感覺到了技術(shù)的重要性。生活需要技術(shù)，而技術(shù)就是從技校學(xué)到的。我將更加努力勤奮地把每一項(xiàng)技術(shù)都好好掌握，讓它們成為我的驕傲。
所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識(shí)和不負(fù)責(zé)任的員工，同時(shí)他們對于員工的實(shí)際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志力，并在暑假外出實(shí)踐去鍛煉自己自立自強(qiáng)的能力，也要提高自己的心理承受能力，為以后走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
在企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查后，我才知道要想學(xué)好這項(xiàng)手藝不是那么容易的。以我們目前的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要在高中三年認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，永不止步，在這項(xiàng)手藝中取得優(yōu)異的成績。
我在一家生產(chǎn)滅火器的公司調(diào)查實(shí)踐。在這其中我發(fā)現(xiàn)做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。所以在未來的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)職高的技能，為以后的生活打下基礎(chǔ)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十
調(diào)研是一種重要的方法，可以幫助我們了解市場、了解顧客需求、優(yōu)化產(chǎn)品和有效推廣。最近，我有幸參與了一次關(guān)于消費(fèi)者購物習(xí)慣的調(diào)研活動(dòng)，這次調(diào)研不僅讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，還收獲了一些寶貴的體會(huì)與感悟。
第二段：認(rèn)真而細(xì)致的準(zhǔn)備。
在開始調(diào)研之前，我們小組成員首先對于調(diào)研主題進(jìn)行了深入的了解。我們閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)和市場報(bào)告，了解消費(fèi)者購物的趨勢以及競爭對手的情況。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的調(diào)研問卷，包括多個(gè)方面的問題，涉及顧客的購物渠道、購買頻率、購買動(dòng)機(jī)等等。通過充分準(zhǔn)備，我們對于調(diào)研活動(dòng)有了更清晰的了解，也能更有針對性地收集到相關(guān)信息。
第三段：實(shí)地調(diào)研獲取真實(shí)數(shù)據(jù)。
準(zhǔn)備工作完成后，我們開始了實(shí)地調(diào)研。我們選擇了不同類型的商場和超市進(jìn)行蹲點(diǎn)觀察，并且親自邀請了一些顧客填寫我們的問卷。這次實(shí)地調(diào)研給我留下了很深的印象。通過親眼目睹和和親自參與，我發(fā)現(xiàn)了很多和文獻(xiàn)不同的情況。例如，很多顧客并不是像文獻(xiàn)中所說的更注重價(jià)格，而是更看重品質(zhì)和服務(wù)。這些實(shí)地觀察讓我們對消費(fèi)者心理有了更深入的了解，也幫助我們更準(zhǔn)確地衡量了他們的購物習(xí)慣。
在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們還對所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了仔細(xì)的分析。通過統(tǒng)計(jì)和對比，我們發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的信息。例如，大部分顧客購買商品時(shí)，更注重的是產(chǎn)品的口碑和用戶評價(jià)。此外，購買渠道也發(fā)生了明顯的變化，網(wǎng)絡(luò)購物的比例逐漸增長。這些數(shù)據(jù)給我們提供了一些有關(guān)市場趨勢和潛在機(jī)會(huì)的線索。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們小組成員也收獲了很多心得體會(huì)。我們意識(shí)到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的重要性，它可以幫助我們更客觀地分析問題和做出決策。此外，我們還發(fā)現(xiàn)，調(diào)研不僅是獲取知識(shí)的過程，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的過程。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，共同完成了這次調(diào)研任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次調(diào)研，我學(xué)到了很多關(guān)于市場和消費(fèi)者的知識(shí)，也體會(huì)到了調(diào)研的重要性。調(diào)研不僅可以幫助企業(yè)提高競爭力，還可以幫助個(gè)人提升專業(yè)素養(yǎng)。在未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用調(diào)研方法，將其運(yùn)用到更多的實(shí)際問題中。我相信，通過持續(xù)不斷地調(diào)研和分析，我們可以更好地了解市場和顧客需求，為企業(yè)提供更準(zhǔn)確的建議和決策，也為個(gè)人的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上便是我在這次調(diào)研活動(dòng)中的一些心得體會(huì)，通過調(diào)研獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)市場和消費(fèi)者需求，提升自己的專業(yè)能力。希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持調(diào)研的理念，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十一
不同的家庭人口構(gòu)成形成不同的住戶戶型，而不同的住戶戶型則需要不同的住宅套型設(shè)計(jì)，進(jìn)行住宅套型設(shè)計(jì)時(shí)，首先必須了解住戶的家庭人口構(gòu)成情況。家庭人口構(gòu)成可從戶人口規(guī)模、戶代際數(shù)和家庭人口結(jié)構(gòu)等三方面考量。
1.戶人口規(guī)模。
在具體時(shí)期和地區(qū)的住宅建設(shè)中，不同戶人口規(guī)模在總戶數(shù)中所占比例將影響不同住宅套型的修建比例。
2.戶代際數(shù)。
戶代際數(shù)指住戶家庭常住人口的代際數(shù)。隨著社會(huì)發(fā)展，多代戶家庭趨于分解。在住宅套型設(shè)計(jì)中，要使幾代人能夠各得其所、相對獨(dú)立，又要使其相互聯(lián)系、相互關(guān)照。
3，家庭人口結(jié)構(gòu)。
家庭人口結(jié)構(gòu)指住戶家庭成員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。由于性別、輩分、姻親關(guān)系等不同，可分為單身戶、夫妻戶、核心戶、主干戶、聯(lián)合戶及其他戶。核心戶是指一對夫妻和其未婚子女所組成的家庭;主干戶是指一對夫妻和其一對已婚子女所組成的家庭;聯(lián)合戶是指一對夫妻和其多對已婚子女所組成的家庭。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十二
為貫徹中央號(hào)文件精神，了解農(nóng)村家庭教育狀況。市關(guān)工委家教組會(huì)同市教育局關(guān)工委于20xx年下半年到包河區(qū)大圩鄉(xiāng)的慈云小學(xué)、曉星中心小學(xué)開展了調(diào)查訪問。調(diào)查組得到了包河區(qū)關(guān)工委和大圩鄉(xiāng)關(guān)工委以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。這次調(diào)查，采取聽匯報(bào)、發(fā)問卷、召開座談會(huì)等形式。調(diào)查范圍主要在兩所小學(xué)的三、四、五年級部分學(xué)生和家長中進(jìn)行。共發(fā)出調(diào)查問卷390份，收回有效卷371份(其中學(xué)生問卷195份，家長問卷176份)。學(xué)生和家長對問卷內(nèi)容進(jìn)行了逐項(xiàng)填寫。先后三次召開座談會(huì)，區(qū)、鄉(xiāng)并工委、鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教育的負(fù)責(zé)同志、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師代表等40多人參加了座談?，F(xiàn)將有關(guān)情況綜合如下：
一、家庭基本情況。
1、家長的職業(yè)：農(nóng)民占;干部和工人占;個(gè)體戶占工人中大部分是在社區(qū)企業(yè)或從事臨時(shí)建筑工，屬農(nóng)工兼顧，均居住農(nóng)村。
2、家長文化程度：大專以上占;中專文化占;初中占66%;小學(xué)文化占。家長的文化大部分是小學(xué)和初中，其中一部分未讀初中。
3、家庭經(jīng)濟(jì)收入：來自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占;收入較好的只占;經(jīng)濟(jì)困難的占;特別困難的占。
4、家庭組成情況：原婚的占;再婚的占;單親家庭占。
5、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：參加問卷調(diào)查的家長，平進(jìn)看書看報(bào)的占;畏導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的約占。農(nóng)村家庭沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，能給孩子提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)場所、有桌椅、燈具、必須的學(xué)習(xí)用品及圖書資料，并能在平時(shí)購買少量的課外書籍等占25%左右。這些并非全是家庭經(jīng)濟(jì)所限，大部分還是家長的認(rèn)識(shí)和觀念問題。
二、家庭教育方面存在的主要問題。
從座談會(huì)上反映的情況分析，當(dāng)前農(nóng)村家庭教育存在以下一些問題：
1、家庭教育缺失，放任自由發(fā)展。
農(nóng)村家長一門心思地?fù)湓谏a(chǎn)和創(chuàng)收上，每天起早摸黑，沒有時(shí)間和精力去照顧、教育孩子，更談不上什么家庭教育。特別是近年來，隨著外出打工人員的增多，出現(xiàn)了許多“空巢家庭”。孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆等親屬看管，多數(shù)是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育幾乎成了空白。有的家長認(rèn)為，自己的責(zé)任是送孩子上學(xué)，將他扶養(yǎng)成人，至于孩子學(xué)得怎樣，全靠他自己的努力，聽其自然，沒有什么明確的要求。有的家長對老師說：“孩子聽老師的，全靠您了，我們管不了，您要打要罵都行”。家長缺乏責(zé)任心。
2、期望值過高，教育方法簡單。
許多家長自身素質(zhì)不高，他們不愿讓自己的孩子成為愚昧無知的一代，不想讓歷史的遺憾在自己的孩子身上重現(xiàn)。家長對孩子的最大希望是讀好書、上大學(xué)、干大事，有這種想法的家長占。因此，對孩子要求就是學(xué)習(xí)成績好，考出高分，考上好大學(xué)，將來從事腦力勞動(dòng)或較輕的體力勞動(dòng)，獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入。這些家長的教育方法，大多是簡單粗暴，信奉“不打不成才”，孩子一旦有錯(cuò)，父母往往不問青紅皂白，責(zé)罵、毆打一頓，懲罰完了還說：“管你，是為了你好?！彼麄?nèi)徊活欁约旱男袨闀?huì)給孩子帶來什么樣的影響。
3、重文化知識(shí)學(xué)習(xí)，輕思想品德的培養(yǎng)。
在有些家長的觀念里，家庭教育的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)，考出好成績?！爸灰⒆拥膶W(xué)習(xí)好，其他什么都不重要”的思想根深蒂固。有的家長不支持學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)，如開運(yùn)動(dòng)會(huì)家長不讓孩子參加;組織慰問鄉(xiāng)敬老院，有的家長也不讓孩子去。這種只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家教方式，給孩子的思想品德、生活自理能力、勞動(dòng)技能等方面的全面發(fā)展帶來很大影響。
4、新的“讀書無用論”，在部分家長中有所抬頭。
近年來，由于高中、大學(xué)的教育費(fèi)用高，大、中專畢業(yè)生分配走向市場，找工作難的現(xiàn)象使部分農(nóng)村家長產(chǎn)生了新的“讀書無用論”的思想。有的說，培養(yǎng)一名大學(xué)生，家庭要負(fù)擔(dān)十多萬元，農(nóng)村上不起。畢業(yè)出來即使找到了一份工作，僅靠一點(diǎn)工資收入在城市安家落戶也困難。所以只講究“實(shí)惠”的家長，對子女的培養(yǎng)熱情不高，對孩子的升學(xué)持無所謂的態(tài)度。有些收入較好的家長說：“我們現(xiàn)在農(nóng)村不也生活得很好嗎!”
5、溺愛嬌慣，缺少獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。
農(nóng)村學(xué)校不少班級里獨(dú)生子女占一半，一家三代同堂住在一起的多。老師反映，條件好的家庭，爺爺奶奶或外公外婆溺愛孫輩，爸爸媽媽放棄管教，形成了孩子任性、懶惰、挑食、自理能力差。有的學(xué)生一上學(xué)就向家長要錢買零食吃，家長“有求必應(yīng)”。曉星小學(xué)六(2)學(xué)生曹某，父親開私家車，家里經(jīng)濟(jì)條件好，孩子要什么給什么，一不滿足就不吃飯，甚至跑到樓頂上嚇唬人。這個(gè)孩子，老師也不能講，一講他就到處跑。老師說：“小孩子太慣啦!”家長說“隨他，跑不了?！崩蠋熞矡o可奈何。該校二(2)班有個(gè)學(xué)生，一直是家長喂著吃飯，上二年級了還不會(huì)用筷子，用勺子吃還撒一地。上述雖是個(gè)別的，但也反映家長不重視孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。
三、幾點(diǎn)意見和建議。
針對農(nóng)村家庭教育的缺失，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們對農(nóng)村家庭教育提出以下意見和建議。
1、優(yōu)化家庭教育外部環(huán)境。
黨和政府及有關(guān)部門，要把未成年人思想道德教育真正納入精神文明建設(shè)的重要范疇。積極開展精神文明建設(shè)，廣泛深入地開展?fàn)巹?chuàng)“五好家庭”，爭做“合格家長”，培養(yǎng)合格人才的活動(dòng)，評選表彰好家長、好母親、好媳婦、好孩子，爭創(chuàng)文明戶，樹立新形象。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十三
“希望能針對農(nóng)村的實(shí)際情況，為農(nóng)村黨員設(shè)置‘私人定制’的爭做合格黨員的行動(dòng)計(jì)劃?！贝汗?jié)回鄉(xiāng)探親期間，省委組織部機(jī)關(guān)干部在鄉(xiāng)間小道上、聚會(huì)圓桌旁，認(rèn)真傾聽家鄉(xiāng)百姓的鄉(xiāng)語鄉(xiāng)音、品味年味背后的民情民意，一位農(nóng)村黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的建議給干部們留下深刻印象。
及早謀劃，全員行動(dòng)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將正式開始。按照省委要求，省委組織部精心做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作——及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備、開展“雙找尋親”活動(dòng)做好組織準(zhǔn)備、開展“全覆蓋談心談話”做好調(diào)研準(zhǔn)備、牽頭研制“+n”方案做好工作準(zhǔn)備，“四個(gè)準(zhǔn)備”的落地落實(shí)也將確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
思想準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)層層深入。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！霸谌w黨員中開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育基礎(chǔ)上，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的戰(zhàn)略舉措。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，為全體黨員干部作出示范和表率?！痹趚月xx日召開的全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長會(huì)議上，省委書記xxx對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求。
省委組織部賡即召開部務(wù)(擴(kuò)大)會(huì)，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全國組織部長會(huì)議精神和省委要求，對成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)、統(tǒng)籌工作力量等作出安排部署。2個(gè)市(州)、83個(gè)縣(市、區(qū))黨委層層召開黨委常委會(huì)會(huì)議、組織部長會(huì)，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。
xx市以居民小區(qū)基層黨支部為重點(diǎn)，積極組織社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小區(qū)黨組織自我凈化、自我提升的主動(dòng)性;廣安市大規(guī)模開展普規(guī)普紀(jì)行動(dòng)，建立黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)、會(huì)前學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)，多措并舉為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”……蜀中各地紛紛結(jié)合各自實(shí)際，多管齊下為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做足準(zhǔn)備。
組織準(zhǔn)備：
“六個(gè)一”主題活動(dòng)廣泛開展。
“家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們主動(dòng)聯(lián)系、主動(dòng)靠近黨組織，確保黨員離鄉(xiāng)不離黨、外出受培訓(xùn)、回家受重用?！贝汗?jié)前，一場專為外出務(wù)工黨員召開的座談會(huì)在南充市南部縣建興鎮(zhèn)舉行，省委組織部副部長、省委黨建辦主任雷世界如是說?！罢?jiān)谕饷鎰?wù)工的黨員定期跟村上聯(lián)系，便于我們加強(qiáng)了解、互通情況?！苯ㄅd鎮(zhèn)陳家壩村黨支部書記周曉明對參會(huì)的外出務(wù)工黨員提出希望。
“發(fā)出一封慰問信、召開一次座談會(huì)、開展一次組織生活會(huì)、舉辦一場技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問”，全省各級各地結(jié)合開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，紛紛以“六個(gè)一”主題活動(dòng)為載體，開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動(dòng)，確保黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。
xx市組織外出務(wù)工黨員對基層黨組織進(jìn)行民主評議，征求他們對家鄉(xiāng)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的意見建議，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研摸排;“始終與家鄉(xiāng)黨組織保持密切聯(lián)系，感受到家鄉(xiāng)溫暖”，雅安市每一個(gè)村黨支部都張貼出“致外出務(wù)工黨員的慰問信”，發(fā)出“為組織爭光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用”，德陽市號(hào)召全市黨員干部尤其是外出務(wù)工黨員“不忘本，給群眾帶個(gè)頭，把形象樹起來”。
“全覆蓋談心談話”征求意見。
“一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問題;四盼關(guān)鍵是能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！?BR> 這是一份記錄著基層黨員心聲的調(diào)研報(bào)告——對于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨員普遍有“四盼”。
結(jié)合精準(zhǔn)調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必將會(huì)為我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的強(qiáng)大活力。
工作準(zhǔn)備：
“+n”方案突出針對性。
“結(jié)合美麗生態(tài)和諧小康新甘孜‘六大戰(zhàn)略’實(shí)施，豐富拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，做到法律法規(guī)常識(shí)必學(xué)、民族宗教知識(shí)必學(xué)?！痹?月日召開的全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上，甘孜州委組織部主要負(fù)責(zé)人提出了甘孜州開展這項(xiàng)工作的初步想法。
會(huì)場上，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言?！白剷?huì)的召開，將有利于對全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案進(jìn)行再次修改完善?！笔∥M織部分管負(fù)責(zé)人如是說。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要充分結(jié)合省情。
根據(jù)省委部署，省委組織部結(jié)合我省實(shí)際，抓緊研制了全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“+n”方案：“”即全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“n”即分類制定黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國企和教育、衛(wèi)計(jì)等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對性地提出了工作要求。
xx市xx縣把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗(yàn)是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)”;自貢市堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，“倒逼黨員干部在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中更好地為群眾解決問題”;xx市把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)黨建結(jié)合起來，“在引智留才、借力雙創(chuàng)、健全長效機(jī)制上下功夫，力爭把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢，助推千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十四
調(diào)研是一項(xiàng)重要的工作，它可以幫助我們更好地了解和解決實(shí)際問題。我最近參加了一次調(diào)研活動(dòng)，對于這次經(jīng)歷，我有了一些深刻的感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的調(diào)研體會(huì)心得體會(huì)，希望能為讀者帶來一些啟發(fā)與共鳴。
第二段：整體描述調(diào)研活動(dòng)。
這次調(diào)研活動(dòng)是關(guān)于公共交通的用戶體驗(yàn)調(diào)研，我們小組選取了幾個(gè)不同的地點(diǎn)，包括地鐵、公交車和出租車等，對乘客進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談。通過這些調(diào)查，我們了解到了乘客所面臨的問題和需求，同時(shí)也對交通部門的管理工作有了更全面的了解。
第三段：總結(jié)調(diào)研的收獲。
通過這次調(diào)研，我深刻地意識(shí)到了用戶體驗(yàn)的重要性。無論是任何行業(yè)，都需要關(guān)注用戶的需求，并不斷地優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以提升用戶滿意度和忠誠度。而這，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
第四段：反思自身的成長。
在這次調(diào)研中，我擔(dān)任了小組的調(diào)研員，負(fù)責(zé)問卷調(diào)查和訪談。通過與乘客的交流和觀察，我進(jìn)一步提高了自己的溝通能力和觀察力。在問卷調(diào)查中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問題，以便獲取更準(zhǔn)確的信息。在訪談中，我學(xué)會(huì)了傾聽和分析，以便發(fā)現(xiàn)乘客真正的需求。這些技能將對我未來的工作和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來的發(fā)展。
通過這次調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到調(diào)研不僅僅是一種方法，更是一種思維方式。它能夠幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和解決問題，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)運(yùn)用調(diào)研的方法和思維，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到調(diào)研的重要性，積極參與到這個(gè)過程中來，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了自己在調(diào)研活動(dòng)中的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了用戶體驗(yàn)的重要性，提高了溝通和觀察能力，并將調(diào)研作為一種思維方式，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。調(diào)研不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一種思維方式，通過調(diào)研我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和解決問題，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來，調(diào)研將變得更加重要和普遍，也希望更多的人能夠重視并參與其中。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十五
（一）。
20**年11月2日至7日，參加省委黨校本年度第四期進(jìn)修一班的學(xué)員，在省委黨校的安排下，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，組織全班學(xué)員組成吉林省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考察組，赴遼寧省大連市進(jìn)行了為期六天的考察調(diào)研活動(dòng)。形成調(diào)研報(bào)告如下。
一、活動(dòng)總體情況。
本次考察調(diào)研活動(dòng)，是本期進(jìn)修一班學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的重要組成部分，是結(jié)合課堂教學(xué)安排的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)在黨校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持下，由進(jìn)修一班黨支部、班委會(huì)組織實(shí)施。由班長和班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長楊汝濤、省委辦公廳副巡視員徐德才、長春工業(yè)大學(xué)黨委副書記岳學(xué)軍、民航吉林^v^副局長劉繼昆、吉林鐵道技術(shù)職業(yè)學(xué)院院長張炳南、省委黨校進(jìn)修部組織員李克、王玉玲等組成赴大連學(xué)習(xí)考察活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。省委黨校政治學(xué)教研部主任、教授賈云泉作為帶隊(duì)教師一直陪同指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)?？疾煺{(diào)研活動(dòng)得到了省委辦公廳、大連市委辦公廳以及大連市有關(guān)部門和單位的大力支持。大連市委副秘書長王儀奎同志接見了考察團(tuán)全體人員。
本次考察調(diào)研活動(dòng)，行程安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，考察調(diào)研內(nèi)容針對性強(qiáng)，全體成員都取得了思想認(rèn)識(shí)上的很大收獲。首先，周密安排活動(dòng)計(jì)劃，確定實(shí)踐教學(xué)主題。本次調(diào)研活動(dòng)之所以選擇考察大連市，是經(jīng)過認(rèn)真選擇的，大家認(rèn)為大連市作為東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的重要城市和東北地區(qū)改革開放的前沿城市，其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直受到全國和東北地區(qū)的矚目，具有典型性，是距離我們最近的很好的學(xué)習(xí)考察對象。尤其是大連市在振東北老工業(yè)基地和實(shí)施對外開放戰(zhàn)略方面，有很多值得我省干部學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。為此，我們將如何搞好振興東北老工業(yè)基地工作，以及如何搞好對外開放工作，確定為本次學(xué)習(xí)考察的主題，事先跟大連方面作了溝通，有所準(zhǔn)備，有所側(cè)重，做好考察學(xué)習(xí)的安排計(jì)劃。其次，豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式。分別聽取了大連市振興老工業(yè)基地辦公室主任《關(guān)于大連老工業(yè)基地五年振興情況》的主題報(bào)告，和大連市外經(jīng)局局長《關(guān)于大連市對外開放基本情況》的主題報(bào)告，全體學(xué)員并與他們舉行了座談。走訪考察了大連市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大連開發(fā)區(qū)、大連港及大窯灣保稅港區(qū)、大連軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大連重工、起重集團(tuán)、大連開發(fā)區(qū)展覽館、中鐵渤海輪渡有限公司等單位。最后一天，考察組還利用一天時(shí)間，上船考察了中鐵渤海輪渡有限公司的海鐵聯(lián)運(yùn)、陸港聯(lián)動(dòng)情況，切身感受了大連市建設(shè)港航集運(yùn)中心的運(yùn)作情景，并在輪渡船上召開了總結(jié)研討會(huì)?？疾旎顒?dòng)中，學(xué)員們記筆記、拍照片、詢問對話、交流心得、暢談?wù)J識(shí)，初步了解了大連市近年來在振興老工業(yè)基地和對外開放方面的工作情況，開闊了視野，增加了學(xué)識(shí)，結(jié)合在黨校課堂上所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，對做好我省的改革開放和振興老工業(yè)基地工作充滿了信心，應(yīng)該說，走進(jìn)一個(gè)地區(qū)，分析解剖案例，收到了實(shí)踐教學(xué)的很好效果。
二、大連市振興老工業(yè)基地和對外開放主要做法及學(xué)習(xí)考察主要體會(huì)。
大連市是國內(nèi)實(shí)施改革開放戰(zhàn)略起步比較早的城市，**年就被國家列為十四個(gè)沿海開放試點(diǎn)城市之一，其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度一直比較快，尤其在東北地區(qū)，其城市建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、航港特色、基礎(chǔ)工業(yè)等都占有比較優(yōu)勢。但大連的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式又好又快的發(fā)展，還是在20**年中央提出并實(shí)施東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略之后。通過一周的學(xué)習(xí)考察，我們對大連市的工作做法體會(huì)較深的地方，歸納起來有以下幾點(diǎn)。
（一）振興思路明確，重點(diǎn)突出。
20**年10月，^v^中央、^v^下發(fā)《關(guān)于實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》（中發(fā)[20**]1號(hào)文件）后，大連市委、市政府積極貫徹落實(shí)，逐步明確了振興的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、重點(diǎn)和主要措施，確立了構(gòu)筑東北亞國際航運(yùn)中心，建設(shè)石化工業(yè)基地、造船工業(yè)基地、裝備制造業(yè)基地、電子信息及軟件產(chǎn)業(yè)基地，即“一個(gè)中心、四個(gè)基地”的振興思路和目標(biāo)。20**年，大連又進(jìn)一步提出了依托遼寧、服務(wù)東北、輻射東北亞，率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興，建設(shè)東北亞國際城市的戰(zhàn)略部署，確定了“航海立市、產(chǎn)業(yè)興市、科教強(qiáng)市、惠民富市”的振興發(fā)展戰(zhàn)略，并細(xì)化了新型產(chǎn)業(yè)基地、國際航運(yùn)中心、社會(huì)主義新農(nóng)村、和諧社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)考察近年來大連的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的豐碩成果，我們覺得，大連市提出的這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)和工作思路是符合實(shí)際的，定位準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，依托中央振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略背景，形成了特色鮮明、富有實(shí)際操作性和戰(zhàn)略前瞻性的大格局。
（二）切實(shí)做好規(guī)劃，制定落實(shí)振興戰(zhàn)略政策。
中央、^v^振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實(shí)施意見下達(dá)后，大連市組織編制了一系列規(guī)劃，并出臺(tái)了有關(guān)政策。我們覺得，大連市在這方面的做法比較好，工作細(xì)致，層層規(guī)劃，落到實(shí)處，即做到心中有數(shù)，又做到有法可依。大連市首先編制了一個(gè)全局性和基礎(chǔ)性的規(guī)劃《大連市老工業(yè)基地振興規(guī)劃綱要》，然后又以這個(gè)《綱要》為基礎(chǔ)，先后編制了《大連國際航運(yùn)中心發(fā)展規(guī)劃》、《大連港總體規(guī)劃》、《大連港“一島三灣”核心港區(qū)規(guī)劃》、《大連裝備制造工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《大連石化產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展規(guī)劃》、《大連市船舶工業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》、《大連市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《大連市旅順南路軟件產(chǎn)業(yè)帶產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》、《大連長興島開發(fā)總體規(guī)劃》等十幾個(gè)相互街接的專項(xiàng)規(guī)劃，形成系列，形成系統(tǒng)，使實(shí)施振興戰(zhàn)略有了規(guī)劃保障。
大連市委、市政府還相繼制定了一系列政策措施，出臺(tái)了《關(guān)于加快東北亞重要國際航運(yùn)中心建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的意見》、《關(guān)于充分發(fā)揮臨港臨海優(yōu)勢加快“兩區(qū)一帶”建設(shè)的意見》、《關(guān)于加快軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》、《大連市促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展的政策措施》、《大連市支持中小企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的若干政策措施》等文件，為振興提供了有力的政策保障。
（三）重點(diǎn)抓好國有企業(yè)的改革和振興。
振興東北老工業(yè)基地，關(guān)鍵是深化國有企業(yè)改革，使老國有企業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)，使老工業(yè)基地重現(xiàn)活力。目前，大連市市屬國有中小型企業(yè)改制工作已全部完成，國有大企業(yè)改革工作基本完成。實(shí)施振興五年來，國際航運(yùn)中心框架基本形成，五年累計(jì)完成港口投資超過300億元，港口的吞吐能力和實(shí)際吞吐量成倍增長，相當(dāng)于五年時(shí)間再造了一個(gè)大連港，形成了由石油碼頭、汽車碼頭、礦石碼頭、糧食碼頭、集裝箱碼頭等構(gòu)成的布局合理、現(xiàn)代化、專業(yè)化、集約化的港口集群，基本形成了與港口相適應(yīng)、多種運(yùn)輸方式相銜接的集疏運(yùn)體系，使大連口岸成為輻射東北亞、環(huán)勃海地區(qū)的重要運(yùn)輸樞紐。大連造船和大連新船合并成立了大連船舶重工集團(tuán)，造船能力達(dá)全國的四分之一。大連重工、大連起重兩廠重組為大連重工?起重集團(tuán)公司，成為我國重工行業(yè)的排頭兵、年經(jīng)營額突破100億元。大連石化工業(yè)年煉油能力已達(dá)3000萬噸，成為全國煉油能力最大的城市。經(jīng)過5年振興，大連的大型國有企業(yè)形成了發(fā)展新格局，過去聞名全國的大企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在全國們?nèi)匀槐３至伺e足輕重的領(lǐng)先地位。
（四）成功打造新型產(chǎn)業(yè)，不斷拓展老工業(yè)基地內(nèi)涵。
積極培育和打造新型的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，給老工業(yè)基地注入新的生命，是大連市實(shí)施振興戰(zhàn)略的重要做法。
電子信息和軟件產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過五年的發(fā)展，大連已成為東北地區(qū)最大的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、加工基地，全國重要的軟件服務(wù)出口和外包基地。先后被國家確定為軟件產(chǎn)業(yè)和出口基地、全國軟件產(chǎn)業(yè)國際化示范城市、國家軟件版權(quán)保護(hù)示范城市、國家級動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)基地等。已有簡柏特、惠普、松下、sap等27家世界500強(qiáng)企業(yè)在大連開展產(chǎn)品研發(fā)、軟件外包等業(yè)務(wù)。全市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)銷售收入由20**年的45億元增長到20**年的306億元，增長倍；出口額從20**年的億美元增加到億美元，增長倍?？偼顿Y達(dá)60億美元的英特爾芯片項(xiàng)目落戶大連，為打造亞洲重要的超大集成電路產(chǎn)業(yè)基地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十六
20xx年10月12-18日，黨委書記宋寶儒應(yīng)邀率團(tuán)訪問了^v^科技大學(xué)、朝陽科技大學(xué)、龍華科技大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)等4所高校和南港軟體工業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)臺(tái)灣科技大學(xué)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，拓展和深化與臺(tái)灣科技大學(xué)及產(chǎn)業(yè)界的交流與合作。隨同出訪的有組織部部長許靜鴻、研究生部主任徐玲、后勤管理處處長邱鋼、文理學(xué)部主任張峰、工學(xué)部副主任李燕芬、工學(xué)部教授洪曉鷗、黨辦副主任殷革蘭等。
對于這次訪問，考察團(tuán)成員作了精心準(zhǔn)備。赴臺(tái)前對應(yīng)用技術(shù)類高校發(fā)展的一些關(guān)鍵問題進(jìn)行了梳理，考察時(shí)與訪問學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了交流?？疾觳捎米勁c實(shí)地察看相結(jié)合等方式進(jìn)行。此次臺(tái)訪問，收獲頗豐，進(jìn)一步拓寬了我校與臺(tái)灣高校的交流合作，推進(jìn)了對臺(tái)交流的縱深發(fā)展。
二、辦學(xué)特色。
(一)強(qiáng)烈的市場意識(shí)與危機(jī)意識(shí)。
1.適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。
臺(tái)灣現(xiàn)有大學(xué)160多所，針對人口出生率的降低，一批高校面臨著招生難的窘境，如何生存是擺在面前的現(xiàn)實(shí)問題。我們所考察的幾所大學(xué)普遍具有這種市場意識(shí)與危機(jī)意識(shí)，他們主動(dòng)地根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和市場對人才的需求變化，不斷對專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。龍華科技大學(xué)根據(jù)臺(tái)灣政府所作的十年產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，制定自己的五年發(fā)展規(guī)劃且每年進(jìn)行修訂，要求每個(gè)學(xué)院找準(zhǔn)自己的發(fā)展重點(diǎn)，而不是平分資源。比如隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，該校適時(shí)開設(shè)了觀光休閑系。朝陽科技大學(xué)根據(jù)人口老齡化的趨勢和人們對生活品質(zhì)的追求，開設(shè)了銀發(fā)產(chǎn)業(yè)管理和休閑事業(yè)管理系等，都是緊緊圍繞市場和社會(huì)需求開辦專業(yè)。
2.以特色取勝。
這四所科技類大學(xué)，在人才培養(yǎng)方面都有自己鮮明的個(gè)性。臺(tái)北科技大學(xué)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)所需技術(shù)人才，發(fā)揮“工業(yè)推手、企業(yè)搖籃”的作用。建國科技大學(xué)培養(yǎng)術(shù)德兼?zhèn)?、手腦并用的專業(yè)技術(shù)人員。龍華科技大學(xué)注重理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合以及創(chuàng)意的培養(yǎng)。朝陽科技大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生整潔、禮貌和諧、敬業(yè)的人格特質(zhì)，厚植學(xué)生專業(yè)實(shí)務(wù)、科技應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)溝通以及自主學(xué)習(xí)等核心能力。
3.重視與大陸高校的合作。
針對生源的減少，注重招收大陸生來臺(tái)學(xué)習(xí)，時(shí)間為一學(xué)期至一年不等，還舉辦夏令營，開展師資培訓(xùn)等。本學(xué)期來龍華科大學(xué)習(xí)的國際學(xué)生共約600名，其中大陸學(xué)生就達(dá)370名，在建國科技大學(xué)學(xué)習(xí)的大陸學(xué)生本學(xué)期有1000名。大陸生源市場的開拓有效緩解了生源不足等問題，也給臺(tái)灣高校帶來新鮮氣息。朝陽科技大學(xué)由于大陸學(xué)生增多，圖書館借書量已列臺(tái)灣科技類大學(xué)第一。
(二)重視校園文化建設(shè)。
臺(tái)灣高校校園總面積普遍都不大，但是每所校園的整體環(huán)境都顯得清幽雅致,充滿人文關(guān)懷，富有文化底蘊(yùn),讓人體會(huì)到濃濃的校園文化氛圍。
1.中華民族傳統(tǒng)文化韻味濃郁。
所到高校師生謙遜儒雅，接待熱情，讓我們有一種賓至如歸的感覺。圖書館里的孔子雕像、書法、繪畫等作品無不體現(xiàn)濃郁的中華民族傳統(tǒng)文化氣息。他們所表現(xiàn)出的細(xì)微服務(wù)既貼心又能讓人感受到傳統(tǒng)文明禮儀。學(xué)校的硬件設(shè)施等也頗富文化內(nèi)涵，如臺(tái)北科技大學(xué)把校史館命名為思賢樓，龍華科技大學(xué)的行政樓叫法民樓，是為紀(jì)念創(chuàng)辦人孫法民先生，朝陽科技大學(xué)圖書館叫波錠紀(jì)念圖書館，是為紀(jì)念學(xué)校創(chuàng)辦人的雙親而命名的。
2.校園布置融入學(xué)校愿景、理念和目標(biāo)。
我們參訪的每所大學(xué)都精心地把本校發(fā)展愿景、辦學(xué)理念和奮斗目標(biāo)鮮明地體現(xiàn)在學(xué)校的硬件建設(shè)、環(huán)境設(shè)計(jì)、文化活動(dòng)等方面，使之具體化、直觀化、情境化,讓人一進(jìn)校園就能感受到獨(dú)特的辦學(xué)特色,使人自然而然地升起一種認(rèn)同感。如建國科技大學(xué)一入大門，迎面就是一塊大氣、厚重的“三力”景石,刻著校訓(xùn)“學(xué)力、實(shí)力、愿力”，另一塊石頭上刻著辦學(xué)理念：“活力、優(yōu)質(zhì)、杰出”。龍華科技大學(xué)在一幢樓的外墻上掛著他們的理念c=(k+s)a(c:competency競爭力，k:knowledge知識(shí)，s:skill技能，a:attitude態(tài)度)。臺(tái)北科技大學(xué)校園內(nèi)隨處可見“工業(yè)推手一世紀(jì)企業(yè)搖籃一百年”標(biāo)語(該校辦學(xué)已有1歷史)，顯示出學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)與文化積淀。
3.校園布局精致緊湊，富有人文關(guān)懷。
四所校園的建筑布局及功能設(shè)計(jì)大多具有緊湊細(xì)致、綠色節(jié)能和富有人文關(guān)懷的特點(diǎn)。校園處處進(jìn)行了綠化美化，雕塑、園林景觀、盆景、噴泉隨處可見，墻報(bào)、宣傳欄、板報(bào)比比皆是;有的是學(xué)生作品，有的是名言警句，有的是專業(yè)知識(shí)，有的是溫馨話語;有的是美觀的圖片等，讓人感覺校園處處洋溢著教育和關(guān)愛。龍華科技大學(xué)針對校園面積較小，地勢起伏不平等因素,采用了傳統(tǒng)的回廊結(jié)構(gòu)建筑風(fēng)格,將校內(nèi)很多大樓都用回廊連接,使人感覺不到樓間距很小,同時(shí)還能夠充分利用回廊來展示師生作品、宣傳優(yōu)秀師生事跡、張貼宣傳標(biāo)語、舉辦小型活動(dòng)等。每層學(xué)生公寓都有一間“學(xué)生生活間”，里面有冰箱、洗衣機(jī)等。臺(tái)北科技大學(xué)自主研發(fā)了水循環(huán)與光電系統(tǒng)，以達(dá)到節(jié)能再利用效果;校區(qū)主要干道使用廢渣、廢玻璃做成的透水紅磚鋪地，這項(xiàng)專利產(chǎn)品免除了暴雨后的積水等問題，打造了全臺(tái)灣第1、亞洲第2的綠色生態(tài)校園。
4.圖書館成為校園文化地標(biāo)。
將圖書館作為校園文化環(huán)境的代表，注重內(nèi)部功能的開發(fā)，注重文化內(nèi)涵的積淀，注重校風(fēng)特色的彰顯，精心考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，處處為師生著想。最有代表性的是朝陽科技大學(xué)圖書館，顛覆了人們對圖書館的傳統(tǒng)概念，已成為全臺(tái)灣最受歡迎和借書量最大的科技類大學(xué)圖書館。最為別致的是在圖書館借書的一角設(shè)有“學(xué)科指導(dǎo)教授”專屬服務(wù)臺(tái)，由具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師們?yōu)閷W(xué)生提供學(xué)業(yè)咨詢、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃咨詢、就業(yè)咨詢等服務(wù)。該校圖書館工作人員只有十幾個(gè)人，勤工儉學(xué)的學(xué)生參與了圖書館的管理。
5.重視通識(shí)教育與品德培養(yǎng)。
臺(tái)灣高校倡導(dǎo)尊重個(gè)性、尊重潛能，提倡“術(shù)德兼修、五育并重”，注重培養(yǎng)學(xué)生完善人格和儒雅謙遜的言行。各類學(xué)生社團(tuán)五彩繽紛，活動(dòng)豐富多彩，成為校園文化一景。走在臺(tái)灣的校園，不時(shí)看到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場景，碰到主動(dòng)與我們打招呼的學(xué)生，給人一種親切、禮貌而又真誠向上的感覺。
學(xué)校都設(shè)立了通識(shí)教育中心，設(shè)有公共必修課如體育、軍訓(xùn)、品德、心理健康;專業(yè)必修課，即和專業(yè)相關(guān)的人文藝術(shù)素養(yǎng)類課程;有專業(yè)選修課，也有一般選修課。其中必修課和專業(yè)必修課不管有沒有學(xué)分都必須及格才能畢業(yè)。各學(xué)校的通識(shí)中心都重視學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，如朝陽科技大學(xué)通識(shí)教育中心有學(xué)生活動(dòng)中心十七個(gè)，宗旨是“培養(yǎng)兼具人文素養(yǎng)、社會(huì)關(guān)懷、宏觀視野及自我發(fā)展能力之全方位人才”。其勞作教育為新生必修的零學(xué)分課程，細(xì)分為“基本勞作教育”與“團(tuán)體勞作教育”兩種，學(xué)生從進(jìn)校開始都必須修滿學(xué)分。公共區(qū)域貼有“校園不穿拖鞋、騎車不超速、上課不遲到、校園不抽煙”等標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒師生要遵守校園“四不”，營造一種文明向上的校園文化氛圍。
(三)打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
臺(tái)灣科技大學(xué)教師學(xué)歷高，75%以上擁有博士學(xué)位，大多數(shù)有海外留學(xué)和企業(yè)工作經(jīng)歷。
1.嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度。
有完善的招聘制度：系、院、校三級管理。
有完善的試用制度：新聘任教師試用一年;考核通過續(xù)聘一年，第二次通過后可實(shí)行二年一聘。
2.結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次高。教師隊(duì)伍由專任教師、兼職教師組成。專任教師要求碩士以上，新進(jìn)教師全部博士學(xué)歷，大多有海外留學(xué)背景。如龍華科技大學(xué)專任教師中博士學(xué)歷達(dá)76%。
大量啟用業(yè)界兼職教師，承擔(dān)一些實(shí)踐性較強(qiáng)的理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生與企業(yè)無縫對接。龍華科技大學(xué)目前兼職教師比例已高于專任教師。
學(xué)校聘任兼職教師有學(xué)歷和工作年限的要求。同時(shí)對兼職教師上課也有規(guī)定。課程必須與專任教師共同承擔(dān)，兼職教師上課不得超過總課時(shí)1/3。兼職教師同樣參加考核評鑒，若評教低于70分，不再聘任。
3.強(qiáng)化教師培養(yǎng)與培訓(xùn)。
以多元化方式進(jìn)行教師升等，如論文、發(fā)明專利、技術(shù)報(bào)告等，龍華科大最近三年有9位老師通過技術(shù)升等。
暑期企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，每個(gè)系都有教師去企業(yè)開發(fā)、服務(wù)、技術(shù)參訪的要求。
對沒有業(yè)界背景的新教師，送他們到業(yè)界培訓(xùn)。學(xué)成必須帶回至少30萬新臺(tái)幣項(xiàng)目。
鼓勵(lì)專任教師考取技術(shù)證書，對于考取國際證照給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)專業(yè)教師實(shí)務(wù)能力的提升，進(jìn)一步輔導(dǎo)學(xué)生考證。
對業(yè)界轉(zhuǎn)聘過來的教師，則采用高校進(jìn)修、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等方式提高教學(xué)能力。
4.完善的教師評鑒與考核機(jī)制。
建立了合適的考核方式，對教師考核因人而異。以龍華科技大學(xué)為例，考核分教學(xué)、科研、服務(wù)、輔導(dǎo)四項(xiàng)(四張表)，每個(gè)單項(xiàng)100分。根據(jù)教師能力與工作側(cè)重不同，可選擇不同的權(quán)重。如偏重教學(xué)的，可選擇教學(xué)占30—60%等;教學(xué)項(xiàng)除常規(guī)的考核外，也考核教師對學(xué)生考證的輔導(dǎo)、參加教學(xué)進(jìn)修等。服務(wù)項(xiàng)包括行政服務(wù)(如擔(dān)任行政職務(wù)、或參加招生宣傳等活動(dòng))和專業(yè)服務(wù)(如擔(dān)任期刊評委、活動(dòng)評委、項(xiàng)目評審、講座等)。輔導(dǎo)項(xiàng)考核教師參與學(xué)生管理與活動(dòng)的情況。四個(gè)考核均有基本分，總分70以上才通過評鑒。對考核分?jǐn)?shù)在各學(xué)院前5%予以獎(jiǎng)勵(lì)，在后3%的采取教育談話、年終獎(jiǎng)打折等方式警告;連續(xù)兩年在后3%的，第三年不再續(xù)聘。
調(diào)研體會(huì)和感受篇一
20xx年11月—12月，在生態(tài)宜居學(xué)院許超院長帶領(lǐng)下，環(huán)境教研室舉行了一次企業(yè)調(diào)研活動(dòng)，目的在于通過到企業(yè)去調(diào)查研究，了解企業(yè)需要什么樣的人才、企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么，以明確市場需求，據(jù)此調(diào)整本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，增加教學(xué)與企業(yè)對接的緊密度，為發(fā)展壯大本專業(yè)鋪平道路。
此次調(diào)研隊(duì)伍由生態(tài)宜居學(xué)院院長許超、環(huán)境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先于11月18號(hào)召開教研室會(huì)議，教研室全體教師討論了調(diào)研方案，做好調(diào)研準(zhǔn)備，帶著問題走進(jìn)企業(yè)。
12月2日，我們走訪了衡山縣環(huán)境監(jiān)測站。在劉作云老師的牽頭下，該單位與我校有穩(wěn)定合作，過去兩年我校都推薦了優(yōu)秀學(xué)生前去實(shí)習(xí)，效果較好。但是監(jiān)測站唐站長反映今年的四個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生存在一些問題，故此我們前往訪問調(diào)查，以求弄清并解決問題。唐站長反映，我們的學(xué)生動(dòng)手能力還可以，但理論知識(shí)較差，平時(shí)有時(shí)不夠勤快、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，并且有分裂的傾向。據(jù)此，我們跟學(xué)生進(jìn)行交流，跟學(xué)生分析問題，提出整改方向，希望學(xué)生改進(jìn)。據(jù)上周回訪，唐站長表示他們都有所進(jìn)步，成效可喜。關(guān)于我們的教學(xué)，唐站長給出的建議是：因國家把檢測權(quán)下放給第三方，現(xiàn)在第三方檢測單位需要大量人才，我們應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會(huì)學(xué)生使用，讓學(xué)生成為用人單位需要的人才。同時(shí)，要敦促學(xué)生在校期間掌握好理論知識(shí)。
12月6號(hào)下午，我們訪問了長沙的華時(shí)捷環(huán)保，與公司方人事部門陳經(jīng)理、招聘部門胡主管、在線監(jiān)測部門孫經(jīng)理進(jìn)行了交流，并參觀了他們的實(shí)驗(yàn)室。雙方先相互介紹公司和學(xué)校的情況，然后就行業(yè)企業(yè)需要什么樣的人才、行業(yè)企業(yè)對學(xué)校辦學(xué)、對畢業(yè)生的要求、課程設(shè)置如何與行業(yè)企業(yè)對接等議題進(jìn)行了探討和交流，并征求了公司的建議，提出學(xué)校對校企合作、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)等方面的希求。胡主管認(rèn)為我們的課程設(shè)置沒有進(jìn)行方向細(xì)分，結(jié)果就是教出來的學(xué)生似乎什么都會(huì)，但什么都不精，不利于學(xué)生定向就業(yè)。胡主管建議學(xué)?？梢栽趯W(xué)生大二分班，進(jìn)行方向細(xì)分，以定向培養(yǎng)學(xué)生。陳經(jīng)理建議，大一時(shí)對學(xué)生進(jìn)行掃盲教育，使學(xué)生了解企業(yè)行業(yè)，以明確自己能做什么，再根據(jù)興趣、特長、就業(yè)傾向等進(jìn)行方向選擇。陳經(jīng)理同時(shí)建議，書本上的知識(shí)很生硬，不好教學(xué)，應(yīng)該讓學(xué)生多去現(xiàn)場了解。孫經(jīng)理以自身經(jīng)歷建議學(xué)校應(yīng)增加行業(yè)介紹，讓學(xué)生對本行業(yè)、日后的發(fā)展方向有足夠的了解。
次日上午，我們又走訪了一家電池廠，進(jìn)行了交流，并參觀了該廠的廢氣廢水處理系統(tǒng)。交流結(jié)果與上兩個(gè)單位大體相同，故不再復(fù)述。
通過這次調(diào)研活動(dòng)，我了解到當(dāng)前行業(yè)企業(yè)對學(xué)生的要求，那就是理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、能主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要求吃苦耐勞，對公司有忠誠度。這些要求應(yīng)體現(xiàn)在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)教學(xué)方式，增強(qiáng)教學(xué)效果，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí);同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和校企合作，積極開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。此外，還需注意與企業(yè)合作，邀請企業(yè)的專家來校講座，給學(xué)生介紹企業(yè)行業(yè)的情況。還有調(diào)整人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)與企業(yè)的對接與聯(lián)系。這些都必須一步一步按部就班，才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的高質(zhì)量人才。
調(diào)研體會(huì)和感受篇二
作為一種獲得信息、研究問題的方式，調(diào)研在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。而這次我加入了對某個(gè)產(chǎn)業(yè)的調(diào)研小組，作為小組的成員感受頗深。在整個(gè)調(diào)研的過程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也感受到了一些心得和體會(huì)。
第一段：了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)
在調(diào)研過程中，我們首先需要了解調(diào)研的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。通過查閱相關(guān)資料和采訪業(yè)內(nèi)人士，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)是核心技術(shù)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，同時(shí)具有人力成本低、市場空間廣等優(yōu)勢。更重要的是，這種產(chǎn)業(yè)近年來發(fā)展迅速，與國家新興產(chǎn)業(yè)政策的支持密切相關(guān)。這些情況的了解為我們后續(xù)的調(diào)研提供了方向和目標(biāo)。
第二段：采訪調(diào)研主體
其次，我們通過對該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)企業(yè)的采訪，更深入地了解了該產(chǎn)業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展?fàn)顟B(tài)和產(chǎn)業(yè)鏈條。在采訪中，我們了解到該產(chǎn)業(yè)的主要競爭對手、困難和瓶頸等關(guān)鍵問題。與此同時(shí)，我們還通過與該產(chǎn)業(yè)主體相關(guān)人員進(jìn)行交流，在人員、管理制度、技術(shù)創(chuàng)新等方面了解到該產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律。
第三段：對比現(xiàn)狀與政策
了解產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、采訪調(diào)研主體后，我們把焦點(diǎn)放在了該產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境上。與相關(guān)政策對比，我們了解到政策的基本思路和實(shí)施細(xì)節(jié)，從而更好地把握發(fā)展的方向和趨勢。特別是在對比國外產(chǎn)業(yè)政策后，我們對同類產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況、技術(shù)進(jìn)步水平等方面進(jìn)行了比較和分析，找出了差距和不足之處，有利于進(jìn)一步完善策略和方案。
第四段：識(shí)別問題與建議優(yōu)化
在對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研后，我們也識(shí)別出了許多該產(chǎn)業(yè)目前面臨的問題。比如在技術(shù)研發(fā)方面，有很多企業(yè)存在著成本效益低下和創(chuàng)新能力不足的問題；在人才方面，該產(chǎn)業(yè)需要更多創(chuàng)新型和領(lǐng)導(dǎo)型人才；在市場營銷方面，需要更加關(guān)注產(chǎn)品的品牌效應(yīng)和服務(wù)質(zhì)量?；谶@些問題，我們提出了一系列優(yōu)化的建議，協(xié)助企業(yè)制定更加科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，提高產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力。
第五段：總結(jié)與展望
通過對該產(chǎn)業(yè)的調(diào)研，我充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，獲取了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的分析能力和判斷能力。在這一過程中，我也感受到了調(diào)研的重要性和必要性。回顧整個(gè)調(diào)研的過程中分析產(chǎn)業(yè)背景、采訪主體、對比政策、發(fā)現(xiàn)問題和提出建議等環(huán)節(jié)，我們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：有針對性的采訪、科學(xué)的分析、多樣化的研究方法和不斷的思考和實(shí)踐都是非常重要的。我們希望這次調(diào)研不僅僅是對該產(chǎn)業(yè)的一次探究，更是為著我自己未來的發(fā)展和成長打好了一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也對該產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展充滿信心，并希望他能在政策支持、人才培養(yǎng)等多方面得到更好的發(fā)展。
調(diào)研體會(huì)和感受篇三
調(diào)研是指通過實(shí)地考察、收集信息和數(shù)據(jù)，以了解某個(gè)問題、現(xiàn)象的真實(shí)情況。調(diào)研在各個(gè)領(lǐng)域都占據(jù)著重要地位，可以為決策提供科學(xué)依據(jù)。最近，我有幸參與了一次調(diào)研活動(dòng)，并深切感受到調(diào)研的重要性和價(jià)值。在這次調(diào)研中，我有一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。
在調(diào)研前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我們對調(diào)研的目的和主要內(nèi)容進(jìn)行了明確的界定，并制定了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃。其次，我們詳細(xì)了解了調(diào)研對象，了解他們的背景信息和需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。我們還收集了各種調(diào)研工具和方法，以便在實(shí)際操作中更好地收集信息。這些準(zhǔn)備工作的認(rèn)真性和細(xì)致性為我們的調(diào)研奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)地調(diào)研。
接下來是實(shí)地調(diào)研的過程。我們前往調(diào)研對象所在的地區(qū)，與他們進(jìn)行面對面的交流。這是我最期待的部分，因?yàn)橹挥型ㄟ^實(shí)地調(diào)研，才能真正了解他們的實(shí)際情況。在實(shí)地調(diào)研過程中，我們使用了問卷調(diào)查、訪談等方法，與對象進(jìn)行了深入的交流。通過與調(diào)研對象的互動(dòng)，我們能夠更全面地了解他們的需求、期望和問題，為后續(xù)的分析提供了豐富的素材。
第四段：數(shù)據(jù)分析。
在收集到大量的信息之后，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析。這是一個(gè)耗時(shí)且需要專業(yè)知識(shí)的過程，但卻是調(diào)研成果的關(guān)鍵。通過對數(shù)據(jù)的整理、歸納和統(tǒng)計(jì)，我們得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。這些結(jié)論直接關(guān)系到?jīng)Q策的科學(xué)性和有效性，因此必須經(jīng)過嚴(yán)格的驗(yàn)證和論證。通過數(shù)據(jù)分析，我們深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)對于調(diào)研的重要性，只有真實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能幫助我們準(zhǔn)確把握問題的本質(zhì)。
通過這次調(diào)研，我深切地感受到了調(diào)研的意義和價(jià)值。首先，調(diào)研可以提供科學(xué)依據(jù)和可行性建議。通過調(diào)研，可以了解目標(biāo)群體的真實(shí)需求，根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定出更符合實(shí)際情況的解決方案。其次，調(diào)研可以幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。只有了解了當(dāng)前的現(xiàn)狀和問題，才能確定目標(biāo)和方向，從而更好地推動(dòng)改革和發(fā)展。最后，調(diào)研還可以幫助我們提高問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過調(diào)研，我們能夠獨(dú)立思考、分析問題，并提出合理的解決方案。調(diào)研能夠培養(yǎng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索的精神，提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
總結(jié)：
綜上所述，調(diào)研是一項(xiàng)重要而有意義的工作，它可以為決策提供科學(xué)依據(jù)，幫助我們了解問題的本質(zhì)和真實(shí)情況。通過準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，我們能夠得出真實(shí)、準(zhǔn)確的結(jié)論，為決策提供有力支持。調(diào)研還可以提高我們的問題解決能力和創(chuàng)新能力，并幫助我們找準(zhǔn)方向和目標(biāo)。因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加重視調(diào)研，充分發(fā)揮其重要作用。
調(diào)研體會(huì)和感受篇四
為深入推進(jìn)全旗黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面掌握“十個(gè)全覆蓋”工作進(jìn)展情況，自8月19日起，旗政協(xié)主席孫茹秋、副主席額爾敦、農(nóng)牧委負(fù)責(zé)人及部分、委員，利用6天時(shí)間，深入到巨日合鎮(zhèn)、阿日昆都楞鎮(zhèn)、巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)、格日朝魯蘇木、道老杜蘇木、烏額格其蘇木、烏力吉木仁蘇木開展視察工作?，F(xiàn)將視察情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展情況
各蘇木鎮(zhèn)場在旗委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，齊心協(xié)力，奮力攻堅(jiān)，加快推進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)“十個(gè)全覆蓋”工作，為實(shí)現(xiàn)全旗經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供了強(qiáng)力支撐。
20xx年，按照自治區(qū)3年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村牧區(qū)“十個(gè)全覆蓋”的總體要求，我旗率先啟動(dòng)了203個(gè)嘎查村中的69個(gè)嘎查村“十個(gè)全覆蓋”工程。危房改造方面，投資1.76億元，改造危房2941戶，現(xiàn)已竣工1934戶，完成投資1.16億元，覆蓋65個(gè)嘎查村，完工率66%。安全飲水方面，現(xiàn)已覆蓋20個(gè)嘎查村，今年投資1.01億元，實(shí)施49個(gè)嘎查村安全飲水工程，已完工19個(gè)嘎查村，正在建設(shè)中的30個(gè)嘎查村已完成工程量的60%。街巷硬化方面，投資7042萬元，硬化嘎查村主街巷156.5公里，現(xiàn)已完成投資6267.6萬元，硬化139.28公里，覆蓋64個(gè)嘎查村，其余5個(gè)嘎查村9月末全部完成。廣播電視方面，完成投資232萬元，新建成地面數(shù)字電視基站2個(gè)，全旗203個(gè)嘎查村廣播電視實(shí)現(xiàn)全覆蓋。校舍建設(shè)及安全改造方面，投資1086萬元，新建幼兒園5所、4223平方米，現(xiàn)主體已全部建設(shè)完成。嘎查村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)方面，計(jì)劃投資144萬元，新建標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室18所、1080平方米，現(xiàn)全部開工建設(shè)，已完成工程量的75%。文化活動(dòng)室建設(shè)方面，已實(shí)現(xiàn)全覆蓋，投資34.5萬元購置了基礎(chǔ)樂器、音響、秧歌道具、圖書等設(shè)備。全民連鎖超市建設(shè)方面，已覆蓋45個(gè)嘎查村，今年計(jì)劃投資14.4萬元，新建便民連鎖超市24家，現(xiàn)已完成投資10.2萬元，建成17家。農(nóng)村牧區(qū)常住人口社會(huì)保障方面，新農(nóng)保參保2.4萬人、參保率85%以上，新農(nóng)合參保5.7萬人、參保率在94%以上，農(nóng)村牧區(qū)享受低保6879人，享受老齡津貼382人。截至目前，全旗203個(gè)嘎查村通電、通廣播電視、文化活動(dòng)室等三項(xiàng)工程已實(shí)現(xiàn)全覆蓋;南寶力皋圖、毛都、圖布信、霍日格、溫都爾哈達(dá)等32個(gè)嘎查村已完成全部“十個(gè)全覆蓋”工程建設(shè)。
在具體工作措施上，主要體現(xiàn)為“六抓六到位”：
一是抓機(jī)制聯(lián)動(dòng)，責(zé)任落實(shí)到位。圍繞建立推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工程責(zé)任體系，成立了由旗長任組長的全旗實(shí)施“十個(gè)全覆蓋”工程領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了四大班子領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)嘎查村工作機(jī)制。同時(shí)，旗委將“十個(gè)全覆蓋”工程納入各相關(guān)職能部門和蘇木鎮(zhèn)實(shí)績考核范圍。二是抓科學(xué)規(guī)劃，工程進(jìn)度到位。精心組織編制了“十個(gè)全覆蓋”工程三年總體規(guī)劃和年度實(shí)施方案。三是抓項(xiàng)目整合，投入保障到位。全旗完成“十個(gè)全覆蓋”建設(shè)工程預(yù)計(jì)投入資金12.05億元。旗政府專門出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)政府投資項(xiàng)目資金管理的意見》，成立了政府投資項(xiàng)目資金管理領(lǐng)導(dǎo)小組。四是抓產(chǎn)業(yè)支撐，示范帶動(dòng)到位。在北部牧區(qū)的39嘎查村重點(diǎn)打造生態(tài)草業(yè)和現(xiàn)代畜牧業(yè)示范區(qū)，在306省道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造節(jié)水高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)區(qū)畜牧業(yè)示范帶，大力發(fā)展以膜下滴灌為主的節(jié)水高產(chǎn)高效種植模式，在304國道沿線的嘎查村重點(diǎn)打造特色休閑旅游觀光示范帶。五是抓科技服務(wù)，觀念轉(zhuǎn)變到位。重點(diǎn)加大了科技培訓(xùn)和科技服務(wù)力度，制發(fā)了《關(guān)于加快全旗農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)的意見》，建設(shè)完成了集綜合農(nóng)畜產(chǎn)品電子追溯系統(tǒng)、農(nóng)牧業(yè)技術(shù)咨詢、產(chǎn)品信息發(fā)布、土地流轉(zhuǎn)服務(wù)、金融服務(wù)等農(nóng)牧業(yè)社會(huì)化服務(wù)功能于一體的農(nóng)牧業(yè)社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)。六是抓環(huán)境整治，長效管理到位。在積極推進(jìn)“十個(gè)全覆蓋”工程的同時(shí)，更加注重鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)牧民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，著力保護(hù)和改善農(nóng)村牧區(qū)的人居環(huán)境。農(nóng)牧民生產(chǎn)生活習(xí)慣得到了較大轉(zhuǎn)變，為建設(shè)好、管理好、維護(hù)好、利用好“十個(gè)全覆蓋”工程的成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在問題
視察組選擇東西南北四個(gè)方位的7個(gè)蘇木鎮(zhèn)的10個(gè)村，采取“聽、看、議”形式對部分村“十個(gè)全覆蓋”工作進(jìn)行了視察。各位委員對巨日合鎮(zhèn)永新村自籌資金，全力推進(jìn);巴雅爾圖胡碩鎮(zhèn)圖布信嘎查旅游新村建設(shè)，道老杜蘇木南寶力皋圖移民新村工程，烏額格其蘇木垃圾處理場建設(shè);烏力吉木仁蘇木特斯嘎查引進(jìn)本村企業(yè)家投資等典型做法，給予了高度評價(jià)，對工作中存在的客觀問題，也進(jìn)行了認(rèn)真的分析和探討，并提出來了很多建設(shè)性的意見建議。
1、各蘇木鎮(zhèn)工作力度不均衡，進(jìn)展程度不協(xié)調(diào)。表現(xiàn)為北部牧區(qū)推進(jìn)快，項(xiàng)目大，經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)較多。中部農(nóng)區(qū)和南部半農(nóng)牧區(qū)相對比存在差距與不足。個(gè)別全覆蓋嘎查村產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)缺失，完善基礎(chǔ)設(shè)施與培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)不同步。
2、各相關(guān)職能科局協(xié)調(diào)幫助扶持力度不到位，不能或很少深入基層指導(dǎo)，對“十個(gè)全覆蓋”工作強(qiáng)調(diào)結(jié)果，忽略過程，有急功近利傾向。各推進(jìn)組之間缺乏協(xié)調(diào)溝通，工作合力不強(qiáng)。
3、北部牧區(qū)個(gè)別嘎查及絕大多數(shù)中部農(nóng)區(qū)存在危房戶缺乏資金現(xiàn)象，危房改造工程難以按計(jì)劃推進(jìn)。
4、部分嘎查村自來水設(shè)施損壞，導(dǎo)致安全飲水工程無法實(shí)現(xiàn)，后續(xù)使用問題頻出，農(nóng)牧民生產(chǎn)生活受影響。
5、中部農(nóng)區(qū)嘎查村街路硬化工程進(jìn)展緩慢。
6、部分嘎查村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員技能較低。
7、便民連鎖超市工程推進(jìn)不理想，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，甚至各蘇木鎮(zhèn)場連鎖超市名稱都不統(tǒng)一。
8、部分嘎查村農(nóng)牧民對忽然出現(xiàn)的良好生活環(huán)境表現(xiàn)為不相適宜。對黨委政府的良好初衷表示不配合，不理解，進(jìn)而合作姿態(tài)欠佳。
9、個(gè)別嘎查村投入資金和力度較大。有的甚至是重復(fù)投入。村部建設(shè)面積大，功能全，但后期使用管理，費(fèi)用堪憂。
10、北部牧區(qū)個(gè)別自然村及較為集中牧鋪缺乏電力設(shè)施覆蓋，“十個(gè)全覆蓋”嘎查村寬帶建設(shè)緩慢，甚至個(gè)別嘎查村存在“擱淺”現(xiàn)象，使農(nóng)牧民生產(chǎn)生活質(zhì)量不高。
三、幾點(diǎn)建議
1、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作要有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，要有一種敢闖敢試、勇為人先的進(jìn)取的精神狀態(tài)。如：北部牧區(qū)較集中牧鋪上電問題，中部農(nóng)區(qū)危房改造問題，都需要具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和銳意進(jìn)取之精神。
2、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有一個(gè)強(qiáng)勁的引導(dǎo)型產(chǎn)業(yè)。無論是旅游新村建設(shè)，還是農(nóng)牧結(jié)合，一個(gè)嘎查村產(chǎn)業(yè)基調(diào)確定后，群眾才能看到希望，才會(huì)有發(fā)家致富奔小康的信心和決心。
3、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有一整套籌措資金的方式方法。烏力吉木仁蘇木特斯格嘎查發(fā)動(dòng)本嘎查牧民企業(yè)家投資，是一個(gè)很好的創(chuàng)舉，是一個(gè)不等、不靠、不要的典型。
4、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要具備梯次推進(jìn)的理念?！笆畟€(gè)全覆蓋”工作”歷時(shí)三年，各蘇木鎮(zhèn)應(yīng)對轄區(qū)嘎查村通盤考慮，制定任務(wù)量與時(shí)間表，要讓所有嘎查村群眾看到希望與未來。
5、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要引導(dǎo)農(nóng)牧民切實(shí)改變生產(chǎn)生活方式，自覺維護(hù)已經(jīng)全面改觀的人居環(huán)境，向社會(huì)主義新型農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變。
6、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要具有求事求是，因地制宜的科學(xué)態(tài)度。北部高寒地區(qū)不適宜自來水建設(shè)，改變?yōu)樯罹こ?，這就是旗委、政府科學(xué)決策的具體體現(xiàn)。在實(shí)際工作中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，使“十個(gè)全覆蓋”工作真正成為便民工程。
7、個(gè)別蘇木鎮(zhèn)場、個(gè)別嘎查村的大手筆投入，引發(fā)了其他蘇木鎮(zhèn)場、其他嘎查村的不滿情緒，需引起高度重視。
8、全面完成“十個(gè)全覆蓋”工作，要有后期管理與維護(hù)的長遠(yuǎn)計(jì)劃?！澳撩裰摇笔恰笆畟€(gè)全覆蓋”工作的重中之重，也是“十個(gè)全覆蓋”的亮點(diǎn)，但視察組為其后期管理與維護(hù)產(chǎn)生憂慮，水、電基本好解決，難點(diǎn)在于取曖，漫長的冬季將是對“牧民之家”的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇五
在大家的努力下，市場調(diào)研的作業(yè)算是告一段落了，調(diào)查報(bào)告和策劃書也已經(jīng)出來了?？傮w感覺還表示不錯(cuò)的，畢竟里面有大家的心血和汗水。一開始，我們只熟悉概念，但不會(huì)實(shí)際操作，不會(huì)講理論運(yùn)用于實(shí)踐中，我們想過也苦惱過。后來，有著悉心教導(dǎo)的老師后，在他清晰地指引下，帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起演示，漸漸地深入市場調(diào)查的各方方面面?？梢哉f。老師的教學(xué)思路是非常清晰的，一開始是讓我們擁有足夠的市場調(diào)查的理論時(shí)，再引導(dǎo)我們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)踐市場調(diào)查，其教學(xué)方法也是非常科學(xué)的，是現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)提倡的，畢竟是曾經(jīng)嘗試葡萄，才知道葡萄的甜。
多少次的集中討論才換成一個(gè)方案的結(jié)果，還有多少的集中思考才曉知知識(shí)的偉大真理與奧妙。也有多少次抱怨作業(yè)太多太多，但每一個(gè)老師還不是像父母般始終對我們好。這次的市場調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了調(diào)查在學(xué)術(shù)研究中的重要性。能否掌握第一手的詳實(shí)的資料，是關(guān)乎分析研究成功與否的重要因素。最直接的收獲就是關(guān)于調(diào)查報(bào)告和調(diào)查策劃書的撰寫，這些東西都得靠自己在下面翻書看，或者查閱別人的優(yōu)秀案例。取人之長，補(bǔ)己之短。關(guān)于策劃書的版塊、內(nèi)容是要有一定的概括性和指導(dǎo)性的，因?yàn)樗俏覀児ぷ鞯乃{(lán)本。
其實(shí)很東西都是在潛移默化的狀態(tài)下收獲的。而且更大的所得不是書本知識(shí)，有很多東西比這些更重要。比如團(tuán)隊(duì)的合作，集體意識(shí)等等。還有一項(xiàng)我必須得提出來講，就是與人交際的能力。一直以來這一項(xiàng)就是我的薄弱面，在一次活動(dòng)中而且以組長角色自居當(dāng)然還得發(fā)揮一定的效果作用啊。每次開會(huì)，自己得知道這次會(huì)議的重點(diǎn)和要解決的問題，自己要帶頭拋磚來引成員的玉。會(huì)場氣氛很重要，如果大家都沉默不語那是件很糟糕的事情。所以呢我得想辦法很自然地讓大家發(fā)言，最好每人都講講自己的想法。畢竟這是要集體思維來完成的事情，再說我們小組各個(gè)俊采星馳，才華橫溢。
不過讓我很高興，每次會(huì)議大家都很熱情，討論商榷，遇到一些方向性的問題大家舉手表決，以少數(shù)服從多數(shù)的原則?；蛟S說每個(gè)人的能力是保持在一定的程度上的，如果不稍以培養(yǎng)，那么永遠(yuǎn)只能是冰山一角。但我始終相信冰山一角之下會(huì)有一座具有潛力的山。而這座冰山不是一時(shí)就能凸現(xiàn)的，只是有些人被大千世界所陶醉了，方向丟了，理想糊涂了。都說故天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。動(dòng)心忍性的我們失敗了，只是一時(shí)的摔倒，爬起來就是一個(gè)高度!難道我們就一直這樣下去嗎，何不以堅(jiān)韌的性情接受各種挑戰(zhàn)，在一定的高度錘煉中，看得更遠(yuǎn)，我們何樂不為呢!
調(diào)研體會(huì)和感受篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，調(diào)研已經(jīng)成為了一種重要的信息獲取方式。對于商務(wù)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域都有著深遠(yuǎn)的影響。在進(jìn)行調(diào)研的過程中，我們收集到了大量的數(shù)據(jù)和信息，而這些信息對于我們的工作和生活都有著重要的參考價(jià)值。下面，我將分享我的調(diào)研感受與體會(huì)，通過這篇文章來幫助大家更好地了解調(diào)研，并幫助大家更好地開展調(diào)研工作。
第二段：準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。
在開展調(diào)研之前，我們需要對所要調(diào)研的問題有深入的了解，并對目標(biāo)受眾有充分的認(rèn)識(shí)。在采取調(diào)研方法之前，我們需要確定好調(diào)研的方法和對象，還需要合理的規(guī)劃調(diào)研的時(shí)間和范圍。在實(shí)際調(diào)研過程中，我們應(yīng)該隨時(shí)記錄想法和問題，注意細(xì)節(jié)，讓采集到的數(shù)據(jù)更加全面和準(zhǔn)確?？偟膩碚f，準(zhǔn)備工作的充分和細(xì)致是調(diào)研工作順利開展的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)施調(diào)研的難點(diǎn)。
在實(shí)際調(diào)研工作中，可能會(huì)遇到多種困難和挑戰(zhàn)。如調(diào)查對象不愿配合，采訪受訪者的時(shí)間和地點(diǎn)不穩(wěn)定等問題。這些困難要求我們具備很好的應(yīng)變能力，通過轉(zhuǎn)換策略和站在他人的角度去理解問題，以便有效地解決問題。此外，調(diào)研過程中還可能會(huì)遇到許多意外情況，例如數(shù)據(jù)重復(fù)、經(jīng)過處理的數(shù)據(jù)不夠完整等等。在這些情況下，我們需要具備一定的分析能力，避免信息走眼或在處理數(shù)據(jù)的過程中忽視與問題相關(guān)的細(xì)節(jié)。
第四段：調(diào)研數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用。
調(diào)研完成后，我們需要將所采集到的豐富充分的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。分析過程中，我們應(yīng)該站在全局的角度，把各種數(shù)據(jù)看作是一個(gè)整體，要以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和研究，以便更好地挖掘數(shù)據(jù)的潛在使用價(jià)值。要注意與受眾或客戶的需求保持一致，在實(shí)際應(yīng)用過程中高效而又靈活的使用數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行更深入的分析和應(yīng)用。
第五段：總結(jié)。
通過本次調(diào)研，我受益匪淺，同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到調(diào)研的艱巨、調(diào)研團(tuán)隊(duì)的重要及其協(xié)作所要求的謹(jǐn)慎和高效。在未來的工作中，我將持續(xù)深入鉆研和探索，不斷提升自己的調(diào)研能力，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，更好地參與到各類相關(guān)工作中去。調(diào)研不僅是一項(xiàng)信息收集的工作，更是一種溝通和傳播的方式，相信每一次的調(diào)研都將為我?guī)砀玫陌l(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇七
在我參加這次調(diào)研活動(dòng)中，我收獲了很多關(guān)于社區(qū)和企業(yè)的工作方式的信息和體驗(yàn)。通過與不同的人交流，我有機(jī)會(huì)了解社區(qū)居民和企業(yè)管理層的看法和態(tài)度。我的感受是深入的且意義深遠(yuǎn)的。本文將分享我參加這次調(diào)研的感受，同時(shí)探討其對我的思想觀念及行為的影響。
第二段：調(diào)研社區(qū)的感受
在社區(qū)的調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)住民們對于安全、防疫與治安等方面思想共識(shí)多一致性。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對于行政服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量有所期望。他們更希望得到更完善的保障。此外，我感受到了社區(qū)大家庭的凝聚力和歸屬感，覺得自己正在成長為這個(gè)家庭的一部分。
第三段：調(diào)研企業(yè)的感受
在企業(yè)的調(diào)研中，我相信那將對我的工作生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在相對松散的環(huán)境下，我領(lǐng)悟到了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員是多么的重要。了解了一些企業(yè)為了生存和增長所付出的努力。這其中包含了創(chuàng)新、市場開拓和管理團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)了不同的企業(yè)居然販賣著更加安全環(huán)保友好的產(chǎn)品。
第四段：個(gè)人成長體會(huì)
這次調(diào)研對于我個(gè)人成長體會(huì)也很重要。了解了如何與陌生人交流并限制自己的局限。我開始感悟到在事業(yè)前行過程中與誰合作同樣重要。更加重要的是發(fā)現(xiàn)了自己真正想要的職業(yè)方向。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地管理時(shí)間和工作能力，而這正是我所需要的東西。
第五段：總結(jié)
總而言之，此次調(diào)研對于我的工作生涯和個(gè)人成長都有了積極的影響。通過與不同的人交流，我了解到了社區(qū)和企業(yè)，同時(shí)也吸收了許多的信息。我深深地認(rèn)識(shí)到，僅僅知道自己所愛的工作還不夠。在下一步的發(fā)展中，我需要追求新的知識(shí)和擴(kuò)大生命圈，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的能力。我相信，這樣的路途并不會(huì)輕松，但它將是充滿樂趣的。
調(diào)研體會(huì)和感受篇八
為期十天的調(diào)研結(jié)束了，回想起銅仁印江清澈的水，黔東南州碧藍(lán)的天，和那些質(zhì)樸熱情的人，我們總是會(huì)一些不舍，不舍不是因?yàn)殡y過，而是因?yàn)殡y忘。兩個(gè)縣城和十個(gè)鄉(xiāng)村的人土風(fēng)情，已然在我們心里留下了濃厚的生命印跡。
我是第二次參加調(diào)研，也算得上是一個(gè)老隊(duì)員了，于我而言，是一個(gè)不一樣的角色，也有著不一樣的感受，在感到幸運(yùn)之余，更多懷揣著一種感恩的心情。因此，我想感謝尹寧老師和三組所有的“鐵狼”們，一路以來的照顧。我喜歡你們每一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的樣子，我喜歡你們每一個(gè)熱情洋溢的風(fēng)姿，我喜歡你們每一個(gè)自然真切的自己。所有的話，我想都比不上一句“我是全場唯一真預(yù)言家，查殺這匹鐵狼”的交情！我討厭說離別，就把情緒都放在心里，只為了下一次更好的相遇。
這次調(diào)研，相比第一次的不知所措和懵懂，我對脫貧攻堅(jiān)，對農(nóng)村發(fā)展，對貧困戶，有了更多地了解，也愈來愈體會(huì)到一個(gè)政策成功施行的不易，不禁對所有奉獻(xiàn)于這份事業(yè)中的人投以最深的敬佩。可能我的文字寫不出什么深意的東西，但是我還是想記錄下來。
在啟程之前，李飛老師就囑咐過我們所有的隊(duì)員，首先要自己很好的理解精準(zhǔn)扶貧政策的內(nèi)容。一開始可能沒有很深刻的感受，但是深入農(nóng)村的時(shí)候，在自己面對農(nóng)戶時(shí)，這種感受就會(huì)特別強(qiáng)烈。作為第一手資料的采集者，想要真正做到客觀，確實(shí)需要做足功課。我們需要理解整個(gè)精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略框架，才能更好地去感受貧困界定的意義和扶貧機(jī)制的成果。我們倒背如流的兩不愁三保障標(biāo)準(zhǔn)，從我所見所聞中，覆蓋率已經(jīng)很廣了。但是下一階段的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？如何完善更好的物質(zhì)資源分配機(jī)制，如何提供更高水平的教育醫(yī)療服務(wù)，以及如何降低農(nóng)戶承受風(fēng)險(xiǎn)的脆弱性，這都需要更好的答案。真是乘風(fēng)振羽任飛翔，萬里鵬征路正長！
入戶后，有兩個(gè)現(xiàn)象讓人深思。一個(gè)是農(nóng)戶的家庭收入構(gòu)成，曹錦清在《黃河邊的中國》里寫過這樣一段話：農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的提高，可以依靠三種方法。一是擴(kuò)大耕地面積，二是通過規(guī)模經(jīng)營提高效益，三是提高單位產(chǎn)量。但由于中國數(shù)百年以來人口對耕地已產(chǎn)生持續(xù)壓力，可耕地悉行利用，同時(shí)也不可能走規(guī)模農(nóng)業(yè)的道路。歷史規(guī)定我們只能走提高單產(chǎn)的道路，今后也只能繼續(xù)沿著這條路走下去，很難有別的選擇。而我看見的是，一般的農(nóng)戶家庭收入主要是務(wù)工，也只能是務(wù)工。農(nóng)戶在選擇種一畝地收1000—20xx斤的谷子保證一家人吃得寬裕，和外出務(wù)工掙2—3萬以供養(yǎng)孩子讀書娶妻蓋房，顯然選擇了后者。提高單產(chǎn)，在科學(xué)的種養(yǎng)技術(shù)推動(dòng)下，應(yīng)是達(dá)到了峰點(diǎn)。少數(shù)不選擇外出務(wù)工的農(nóng)戶，很明顯都是種養(yǎng)大戶，而這些大戶中，更多選擇的是種植經(jīng)濟(jì)作物，比如茶葉，或者相對較大規(guī)模的養(yǎng)殖雞鴨？。經(jīng)濟(jì)作物獲利周期長，養(yǎng)殖家禽風(fēng)險(xiǎn)大，規(guī)模種養(yǎng)啟動(dòng)資金要求高，從這個(gè)角度去看產(chǎn)業(yè)扶貧和小額信貸，確實(shí)高瞻遠(yuǎn)矚，只是不得不承認(rèn)的是，政策施行中如何更好地推進(jìn)農(nóng)民用有效率的組織方式進(jìn)行生產(chǎn)，有我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的困難和挑戰(zhàn)。
二是農(nóng)戶綜合素質(zhì)的形成因素，地理位置真的很重要，一個(gè)好的地理位置決定你能享受什么樣的教育醫(yī)療和社會(huì)資源的輻射，而這又偏偏不是人為能夠決定的。拋開地理位置的客觀條件，還有農(nóng)戶自己的開化能力。如果一昧的選擇“養(yǎng)娃—放?！B(yǎng)娃”循環(huán)的思維模式，很不利于政策實(shí)施和效率的提高。政策由上及下的過程中，難以想象地方政府和基層干部以及農(nóng)戶付出了多少努力。我們可能做問卷時(shí)，會(huì)非常厭煩為什么這個(gè)農(nóng)戶這也不知道那也不知道，我們會(huì)質(zhì)疑難道幫扶人什么都沒解釋嗎，我們也氣憤為什么政策宣傳會(huì)有失位。但在做問卷的過程中，當(dāng)我們把一個(gè)政策變成各種各樣通俗易懂的提問去努力讓農(nóng)戶理解時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)檎Z言溝通和人文差異不理解農(nóng)戶的心聲時(shí)，我們開始明白，說起來總是比做起來容易。
在沒有學(xué)習(xí)市場營銷這門課程時(shí)，我常聽別人說市場營銷就是做銷售、賣東西。但學(xué)了市場營銷知識(shí)之后，我才真正發(fā)現(xiàn)到市場營銷的魅力，市場營銷的強(qiáng)大。它并不是簡簡單單的銷售東西，它是一場關(guān)于銷售的策劃，關(guān)于企業(yè)存亡的重要策略。通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我更深入地了解了書中的理論知識(shí)了，原來市場營銷無時(shí)無刻不在我們身邊。如一個(gè)新產(chǎn)品的面世到成為一個(gè)熱門的產(chǎn)品，需要一場慎密的營銷策劃；企業(yè)在面臨競爭對手時(shí)，應(yīng)該采用什么應(yīng)對策略等等都屬于市場營銷的范疇。從大一到現(xiàn)在我們進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)不只一次，但是這次卻最不一樣，因?yàn)槲覀冏龅倪@個(gè)實(shí)訓(xùn)在總體的時(shí)間上比以往的任何一次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間都要緊，這一次的.實(shí)訓(xùn)一方面是加強(qiáng)我們本學(xué)期所學(xué)的營銷策劃這一門課程，同時(shí)也考察了我們在平時(shí)上課中是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)這一門課程，并能否熟練的運(yùn)用課程中學(xué)習(xí)的知識(shí)來進(jìn)行實(shí)際操作，此外在一定程度上也檢查了我們這三年來所學(xué)的知識(shí)是否到位、是否扎實(shí)，是否可以將我們的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去。
在星期一，老師給我們布置了這一周的任務(wù)，明確設(shè)計(jì)目的任務(wù)、案例討論，收集資料、進(jìn)行營銷策劃項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、選擇；同時(shí)我們還進(jìn)行了分組，形成了以我、宋川、楊璇、吳敏強(qiáng)、鄧清峰、熊博文六個(gè)人的小組。星期二，我們上午要做的就是分組進(jìn)行品牌策劃訓(xùn)練，下午營銷環(huán)境分析訓(xùn)練。星期三，上午我們市場定位策劃，下午進(jìn)行設(shè)計(jì)營銷策劃方案。星期四，上午進(jìn)行設(shè)計(jì)營銷策劃方案，制作提案ppt。星期五，進(jìn)行小組間的提案、答辯。二十周星期一，我們將進(jìn)行模擬實(shí)施、修訂營銷策劃方案。二十周星期二，進(jìn)行最后的評估和總結(jié)。
在幾天的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我覺得老師的這種操作方法對于同學(xué)來講是不錯(cuò)的，在開始的時(shí)候我們的任務(wù)特別的多，因?yàn)槲覀円占Y料，還要對策劃主題進(jìn)行討論并確定小組成員間的分工，這在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本上是不能夠按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，就需要我們在課后進(jìn)行趕工。在報(bào)告的寫作上我們還要注意報(bào)告要求包括的內(nèi)容，要做好一個(gè)策劃方案，不僅是要做到一般的事件：第一．明確策劃對象、策劃目標(biāo)。組建團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能及團(tuán)隊(duì)組織能力、團(tuán)隊(duì)精神。第二．營銷環(huán)境的調(diào)研、分析。圍繞策劃對象進(jìn)行案頭調(diào)研，分析、梳理調(diào)查內(nèi)容、形成初步的營銷環(huán)境分析材料，進(jìn)行來的數(shù)據(jù)，我開始眉頭緊鎖。而在郭建輝老師課上演示的spss軟件操作，無疑給我提供了一個(gè)強(qiáng)有力的武器，解了燃眉之急。然而，如何把武器運(yùn)用到得心應(yīng)手，期間又花費(fèi)了我頗多精力，從最初的變量設(shè)置、數(shù)據(jù)錄入，到均值分析、礎(chǔ)交叉分析、二維交叉分析，再到個(gè)案分析。為在數(shù)據(jù)沙漠中，挖掘到輔助我們“愿者上釣”休閑中心項(xiàng)目決策的寶藏，我努力保持頭腦清醒，不讓自己迷失在廣大的數(shù)據(jù)沙漠中，反反復(fù)復(fù)地嘗試操作，終于實(shí)現(xiàn)了輕車熟路的前進(jìn)。在數(shù)據(jù)分析中，探清了寶藏之路，漸漸找到了與我們項(xiàng)目相關(guān)的信息。在團(tuán)隊(duì)的力量下，也成功完成了市場調(diào)研的任務(wù)，掌握了理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇九
小時(shí)侯我的夢想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,直到初中畢業(yè)我的夢想還是沒有改變。因?yàn)槲姨焐捏w育方面的優(yōu)勢,使得我的夢想一直沒有動(dòng)搖.但是經(jīng)過在企業(yè)的近10天的實(shí)踐學(xué)習(xí),我的夢想改變了。現(xiàn)在我的夢想是希望自己畢業(yè)后能當(dāng)個(gè)偉大的模具設(shè)計(jì)師,找到一份適合自己的高收入工作,靠自己的雙手努力地去拼搏,打下一片屬于自己的天地。
我實(shí)習(xí)調(diào)查的公司負(fù)責(zé)人說:從前我們也只是一個(gè)小工廠,工人只有四五個(gè),但經(jīng)過10多年的奮斗,現(xiàn)在已擁有50多畝土地,400多位員工,產(chǎn)品也送到了國外。.......10多年,我不禁發(fā)起呆來,這10多年的時(shí)間里,會(huì)有多少困難、挫折擺在他們面前，如果換作我，早就已經(jīng)另做打算了。但是他們經(jīng)過奮斗，已經(jīng)創(chuàng)出了一片天地。所以，我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)技能，不輕言放棄。
經(jīng)過在企業(yè)的親眼目睹，我感覺到了技術(shù)的重要性。生活需要技術(shù)，而技術(shù)就是從技校學(xué)到的。我將更加努力勤奮地把每一項(xiàng)技術(shù)都好好掌握，讓它們成為我的驕傲。
所有的公司都不希望招收沒有創(chuàng)新意識(shí)和不負(fù)責(zé)任的員工，同時(shí)他們對于員工的實(shí)際操作能力也很重視。所以在高中三年我要好好培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志力，并在暑假外出實(shí)踐去鍛煉自己自立自強(qiáng)的能力，也要提高自己的心理承受能力，為以后走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。
在企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查后，我才知道要想學(xué)好這項(xiàng)手藝不是那么容易的。以我們目前的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要在高中三年認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，永不止步，在這項(xiàng)手藝中取得優(yōu)異的成績。
我在一家生產(chǎn)滅火器的公司調(diào)查實(shí)踐。在這其中我發(fā)現(xiàn)做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。所以在未來的日子里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)職高的技能，為以后的生活打下基礎(chǔ)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十
調(diào)研是一種重要的方法，可以幫助我們了解市場、了解顧客需求、優(yōu)化產(chǎn)品和有效推廣。最近，我有幸參與了一次關(guān)于消費(fèi)者購物習(xí)慣的調(diào)研活動(dòng)，這次調(diào)研不僅讓我學(xué)到了很多新知識(shí)，還收獲了一些寶貴的體會(huì)與感悟。
第二段：認(rèn)真而細(xì)致的準(zhǔn)備。
在開始調(diào)研之前，我們小組成員首先對于調(diào)研主題進(jìn)行了深入的了解。我們閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)和市場報(bào)告，了解消費(fèi)者購物的趨勢以及競爭對手的情況。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的調(diào)研問卷，包括多個(gè)方面的問題，涉及顧客的購物渠道、購買頻率、購買動(dòng)機(jī)等等。通過充分準(zhǔn)備，我們對于調(diào)研活動(dòng)有了更清晰的了解，也能更有針對性地收集到相關(guān)信息。
第三段：實(shí)地調(diào)研獲取真實(shí)數(shù)據(jù)。
準(zhǔn)備工作完成后，我們開始了實(shí)地調(diào)研。我們選擇了不同類型的商場和超市進(jìn)行蹲點(diǎn)觀察，并且親自邀請了一些顧客填寫我們的問卷。這次實(shí)地調(diào)研給我留下了很深的印象。通過親眼目睹和和親自參與，我發(fā)現(xiàn)了很多和文獻(xiàn)不同的情況。例如，很多顧客并不是像文獻(xiàn)中所說的更注重價(jià)格，而是更看重品質(zhì)和服務(wù)。這些實(shí)地觀察讓我們對消費(fèi)者心理有了更深入的了解，也幫助我們更準(zhǔn)確地衡量了他們的購物習(xí)慣。
在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們還對所收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了仔細(xì)的分析。通過統(tǒng)計(jì)和對比，我們發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的信息。例如，大部分顧客購買商品時(shí)，更注重的是產(chǎn)品的口碑和用戶評價(jià)。此外，購買渠道也發(fā)生了明顯的變化，網(wǎng)絡(luò)購物的比例逐漸增長。這些數(shù)據(jù)給我們提供了一些有關(guān)市場趨勢和潛在機(jī)會(huì)的線索。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們小組成員也收獲了很多心得體會(huì)。我們意識(shí)到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的重要性，它可以幫助我們更客觀地分析問題和做出決策。此外，我們還發(fā)現(xiàn)，調(diào)研不僅是獲取知識(shí)的過程，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和溝通的過程。每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，共同完成了這次調(diào)研任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次調(diào)研，我學(xué)到了很多關(guān)于市場和消費(fèi)者的知識(shí)，也體會(huì)到了調(diào)研的重要性。調(diào)研不僅可以幫助企業(yè)提高競爭力，還可以幫助個(gè)人提升專業(yè)素養(yǎng)。在未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用調(diào)研方法，將其運(yùn)用到更多的實(shí)際問題中。我相信，通過持續(xù)不斷地調(diào)研和分析，我們可以更好地了解市場和顧客需求，為企業(yè)提供更準(zhǔn)確的建議和決策，也為個(gè)人的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以上便是我在這次調(diào)研活動(dòng)中的一些心得體會(huì)，通過調(diào)研獲取真實(shí)的數(shù)據(jù)和信息，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和總結(jié)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)市場和消費(fèi)者需求，提升自己的專業(yè)能力。希望在今后的工作和學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)堅(jiān)持調(diào)研的理念，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十一
不同的家庭人口構(gòu)成形成不同的住戶戶型，而不同的住戶戶型則需要不同的住宅套型設(shè)計(jì)，進(jìn)行住宅套型設(shè)計(jì)時(shí)，首先必須了解住戶的家庭人口構(gòu)成情況。家庭人口構(gòu)成可從戶人口規(guī)模、戶代際數(shù)和家庭人口結(jié)構(gòu)等三方面考量。
1.戶人口規(guī)模。
在具體時(shí)期和地區(qū)的住宅建設(shè)中，不同戶人口規(guī)模在總戶數(shù)中所占比例將影響不同住宅套型的修建比例。
2.戶代際數(shù)。
戶代際數(shù)指住戶家庭常住人口的代際數(shù)。隨著社會(huì)發(fā)展，多代戶家庭趨于分解。在住宅套型設(shè)計(jì)中，要使幾代人能夠各得其所、相對獨(dú)立，又要使其相互聯(lián)系、相互關(guān)照。
3，家庭人口結(jié)構(gòu)。
家庭人口結(jié)構(gòu)指住戶家庭成員的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。由于性別、輩分、姻親關(guān)系等不同，可分為單身戶、夫妻戶、核心戶、主干戶、聯(lián)合戶及其他戶。核心戶是指一對夫妻和其未婚子女所組成的家庭;主干戶是指一對夫妻和其一對已婚子女所組成的家庭;聯(lián)合戶是指一對夫妻和其多對已婚子女所組成的家庭。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十二
為貫徹中央號(hào)文件精神，了解農(nóng)村家庭教育狀況。市關(guān)工委家教組會(huì)同市教育局關(guān)工委于20xx年下半年到包河區(qū)大圩鄉(xiāng)的慈云小學(xué)、曉星中心小學(xué)開展了調(diào)查訪問。調(diào)查組得到了包河區(qū)關(guān)工委和大圩鄉(xiāng)關(guān)工委以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合。這次調(diào)查，采取聽匯報(bào)、發(fā)問卷、召開座談會(huì)等形式。調(diào)查范圍主要在兩所小學(xué)的三、四、五年級部分學(xué)生和家長中進(jìn)行。共發(fā)出調(diào)查問卷390份，收回有效卷371份(其中學(xué)生問卷195份，家長問卷176份)。學(xué)生和家長對問卷內(nèi)容進(jìn)行了逐項(xiàng)填寫。先后三次召開座談會(huì)，區(qū)、鄉(xiāng)并工委、鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管教育的負(fù)責(zé)同志、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師代表等40多人參加了座談?，F(xiàn)將有關(guān)情況綜合如下：
一、家庭基本情況。
1、家長的職業(yè)：農(nóng)民占;干部和工人占;個(gè)體戶占工人中大部分是在社區(qū)企業(yè)或從事臨時(shí)建筑工，屬農(nóng)工兼顧，均居住農(nóng)村。
2、家長文化程度：大專以上占;中專文化占;初中占66%;小學(xué)文化占。家長的文化大部分是小學(xué)和初中，其中一部分未讀初中。
3、家庭經(jīng)濟(jì)收入：來自農(nóng)業(yè)和農(nóng)親找工收入較低的占;收入較好的只占;經(jīng)濟(jì)困難的占;特別困難的占。
4、家庭組成情況：原婚的占;再婚的占;單親家庭占。
5、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：參加問卷調(diào)查的家長，平進(jìn)看書看報(bào)的占;畏導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的約占。農(nóng)村家庭沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍，能給孩子提供單獨(dú)的學(xué)習(xí)場所、有桌椅、燈具、必須的學(xué)習(xí)用品及圖書資料，并能在平時(shí)購買少量的課外書籍等占25%左右。這些并非全是家庭經(jīng)濟(jì)所限，大部分還是家長的認(rèn)識(shí)和觀念問題。
二、家庭教育方面存在的主要問題。
從座談會(huì)上反映的情況分析，當(dāng)前農(nóng)村家庭教育存在以下一些問題：
1、家庭教育缺失，放任自由發(fā)展。
農(nóng)村家長一門心思地?fù)湓谏a(chǎn)和創(chuàng)收上，每天起早摸黑，沒有時(shí)間和精力去照顧、教育孩子，更談不上什么家庭教育。特別是近年來，隨著外出打工人員的增多，出現(xiàn)了許多“空巢家庭”。孩子交給爺爺、奶奶或者外公、外婆等親屬看管，多數(shù)是“看而不管”、“管而不教”或根本“管不住”，家庭教育幾乎成了空白。有的家長認(rèn)為，自己的責(zé)任是送孩子上學(xué)，將他扶養(yǎng)成人，至于孩子學(xué)得怎樣，全靠他自己的努力，聽其自然，沒有什么明確的要求。有的家長對老師說：“孩子聽老師的，全靠您了，我們管不了，您要打要罵都行”。家長缺乏責(zé)任心。
2、期望值過高，教育方法簡單。
許多家長自身素質(zhì)不高，他們不愿讓自己的孩子成為愚昧無知的一代，不想讓歷史的遺憾在自己的孩子身上重現(xiàn)。家長對孩子的最大希望是讀好書、上大學(xué)、干大事，有這種想法的家長占。因此，對孩子要求就是學(xué)習(xí)成績好，考出高分，考上好大學(xué)，將來從事腦力勞動(dòng)或較輕的體力勞動(dòng)，獲得較高的經(jīng)濟(jì)收入。這些家長的教育方法，大多是簡單粗暴，信奉“不打不成才”，孩子一旦有錯(cuò)，父母往往不問青紅皂白，責(zé)罵、毆打一頓，懲罰完了還說：“管你，是為了你好?！彼麄?nèi)徊活欁约旱男袨闀?huì)給孩子帶來什么樣的影響。
3、重文化知識(shí)學(xué)習(xí)，輕思想品德的培養(yǎng)。
在有些家長的觀念里，家庭教育的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)，考出好成績?！爸灰⒆拥膶W(xué)習(xí)好，其他什么都不重要”的思想根深蒂固。有的家長不支持學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)，如開運(yùn)動(dòng)會(huì)家長不讓孩子參加;組織慰問鄉(xiāng)敬老院，有的家長也不讓孩子去。這種只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的家教方式，給孩子的思想品德、生活自理能力、勞動(dòng)技能等方面的全面發(fā)展帶來很大影響。
4、新的“讀書無用論”，在部分家長中有所抬頭。
近年來，由于高中、大學(xué)的教育費(fèi)用高，大、中專畢業(yè)生分配走向市場，找工作難的現(xiàn)象使部分農(nóng)村家長產(chǎn)生了新的“讀書無用論”的思想。有的說，培養(yǎng)一名大學(xué)生，家庭要負(fù)擔(dān)十多萬元，農(nóng)村上不起。畢業(yè)出來即使找到了一份工作，僅靠一點(diǎn)工資收入在城市安家落戶也困難。所以只講究“實(shí)惠”的家長，對子女的培養(yǎng)熱情不高，對孩子的升學(xué)持無所謂的態(tài)度。有些收入較好的家長說：“我們現(xiàn)在農(nóng)村不也生活得很好嗎!”
5、溺愛嬌慣，缺少獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。
農(nóng)村學(xué)校不少班級里獨(dú)生子女占一半，一家三代同堂住在一起的多。老師反映，條件好的家庭，爺爺奶奶或外公外婆溺愛孫輩，爸爸媽媽放棄管教，形成了孩子任性、懶惰、挑食、自理能力差。有的學(xué)生一上學(xué)就向家長要錢買零食吃，家長“有求必應(yīng)”。曉星小學(xué)六(2)學(xué)生曹某，父親開私家車，家里經(jīng)濟(jì)條件好，孩子要什么給什么，一不滿足就不吃飯，甚至跑到樓頂上嚇唬人。這個(gè)孩子，老師也不能講，一講他就到處跑。老師說：“小孩子太慣啦!”家長說“隨他，跑不了?！崩蠋熞矡o可奈何。該校二(2)班有個(gè)學(xué)生，一直是家長喂著吃飯，上二年級了還不會(huì)用筷子，用勺子吃還撒一地。上述雖是個(gè)別的，但也反映家長不重視孩子獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)。
三、幾點(diǎn)意見和建議。
針對農(nóng)村家庭教育的缺失，為優(yōu)化家庭教育環(huán)境，重視和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，我們對農(nóng)村家庭教育提出以下意見和建議。
1、優(yōu)化家庭教育外部環(huán)境。
黨和政府及有關(guān)部門，要把未成年人思想道德教育真正納入精神文明建設(shè)的重要范疇。積極開展精神文明建設(shè)，廣泛深入地開展?fàn)巹?chuàng)“五好家庭”，爭做“合格家長”，培養(yǎng)合格人才的活動(dòng)，評選表彰好家長、好母親、好媳婦、好孩子，爭創(chuàng)文明戶，樹立新形象。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十三
“希望能針對農(nóng)村的實(shí)際情況，為農(nóng)村黨員設(shè)置‘私人定制’的爭做合格黨員的行動(dòng)計(jì)劃?！贝汗?jié)回鄉(xiāng)探親期間，省委組織部機(jī)關(guān)干部在鄉(xiāng)間小道上、聚會(huì)圓桌旁，認(rèn)真傾聽家鄉(xiāng)百姓的鄉(xiāng)語鄉(xiāng)音、品味年味背后的民情民意，一位農(nóng)村黨員對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的建議給干部們留下深刻印象。
及早謀劃，全員行動(dòng)?！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，中央部署開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育即將正式開始。按照省委要求，省委組織部精心做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作——及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備、開展“雙找尋親”活動(dòng)做好組織準(zhǔn)備、開展“全覆蓋談心談話”做好調(diào)研準(zhǔn)備、牽頭研制“+n”方案做好工作準(zhǔn)備，“四個(gè)準(zhǔn)備”的落地落實(shí)也將確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
思想準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)層層深入。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)?！霸谌w黨員中開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育基礎(chǔ)上，推動(dòng)黨內(nèi)教育從‘關(guān)鍵少數(shù)’向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的戰(zhàn)略舉措。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，為全體黨員干部作出示范和表率?！痹趚月xx日召開的全省市縣鄉(xiāng)換屆工作暨組織部長會(huì)議上，省委書記xxx對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出要求。
省委組織部賡即召開部務(wù)(擴(kuò)大)會(huì)，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)全國組織部長會(huì)議精神和省委要求，對成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作機(jī)構(gòu)、統(tǒng)籌工作力量等作出安排部署。2個(gè)市(州)、83個(gè)縣(市、區(qū))黨委層層召開黨委常委會(huì)會(huì)議、組織部長會(huì)，迅速把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的要求上來，為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筑牢思想基礎(chǔ)。
xx市以居民小區(qū)基層黨支部為重點(diǎn)，積極組織社區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小區(qū)黨組織自我凈化、自我提升的主動(dòng)性;廣安市大規(guī)模開展普規(guī)普紀(jì)行動(dòng)，建立黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn)、會(huì)前學(xué)規(guī)學(xué)紀(jì)，多措并舉為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱。瀘州市合江縣層層組織開展“講黨課、送黨課、評黨課”活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部擰緊思想“總開關(guān)”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”……蜀中各地紛紛結(jié)合各自實(shí)際，多管齊下為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做足準(zhǔn)備。
組織準(zhǔn)備：
“六個(gè)一”主題活動(dòng)廣泛開展。
“家鄉(xiāng)是外出務(wù)工黨員的港灣，要盡可能地給予關(guān)懷，讓他們感受到黨的關(guān)懷、黨的教育，讓他們主動(dòng)聯(lián)系、主動(dòng)靠近黨組織，確保黨員離鄉(xiāng)不離黨、外出受培訓(xùn)、回家受重用?！贝汗?jié)前，一場專為外出務(wù)工黨員召開的座談會(huì)在南充市南部縣建興鎮(zhèn)舉行，省委組織部副部長、省委黨建辦主任雷世界如是說?！罢?jiān)谕饷鎰?wù)工的黨員定期跟村上聯(lián)系，便于我們加強(qiáng)了解、互通情況?！苯ㄅd鎮(zhèn)陳家壩村黨支部書記周曉明對參會(huì)的外出務(wù)工黨員提出希望。
“發(fā)出一封慰問信、召開一次座談會(huì)、開展一次組織生活會(huì)、舉辦一場技能培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀人才、開展一次走訪慰問”，全省各級各地結(jié)合開展黨員組織關(guān)系集中排查，抓住農(nóng)村外出務(wù)工黨員返鄉(xiāng)過年的有利時(shí)機(jī)，紛紛以“六個(gè)一”主題活動(dòng)為載體，開展“黨組織找黨員、黨員找黨組織”的“雙找雙配套”活動(dòng)，確保黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋、零遺漏。
xx市組織外出務(wù)工黨員對基層黨組織進(jìn)行民主評議，征求他們對家鄉(xiāng)發(fā)展和基層黨組織建設(shè)的意見建議，做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研摸排;“始終與家鄉(xiāng)黨組織保持密切聯(lián)系，感受到家鄉(xiāng)溫暖”，雅安市每一個(gè)村黨支部都張貼出“致外出務(wù)工黨員的慰問信”，發(fā)出“為組織爭光、為黨旗添彩”的倡議;“充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用”，德陽市號(hào)召全市黨員干部尤其是外出務(wù)工黨員“不忘本，給群眾帶個(gè)頭，把形象樹起來”。
“全覆蓋談心談話”征求意見。
“一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發(fā)生在群眾身邊的突出問題;四盼關(guān)鍵是能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！?BR> 這是一份記錄著基層黨員心聲的調(diào)研報(bào)告——對于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨員普遍有“四盼”。
結(jié)合精準(zhǔn)調(diào)研，服務(wù)中心大局，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必將會(huì)為我省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的強(qiáng)大活力。
工作準(zhǔn)備：
“+n”方案突出針對性。
“結(jié)合美麗生態(tài)和諧小康新甘孜‘六大戰(zhàn)略’實(shí)施，豐富拓展學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，做到法律法規(guī)常識(shí)必學(xué)、民族宗教知識(shí)必學(xué)?！痹?月日召開的全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)上，甘孜州委組織部主要負(fù)責(zé)人提出了甘孜州開展這項(xiàng)工作的初步想法。
會(huì)場上，各市(州)黨委組織部門、省直相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志各抒己見、積極建言?！白剷?huì)的召開，將有利于對全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案進(jìn)行再次修改完善?！笔∥M織部分管負(fù)責(zé)人如是說。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要充分結(jié)合省情。
根據(jù)省委部署，省委組織部結(jié)合我省實(shí)際，抓緊研制了全省開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“+n”方案：“”即全省學(xué)習(xí)教育總體實(shí)施方案，“n”即分類制定黨政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、國企和教育、衛(wèi)計(jì)等重要領(lǐng)域工作方案，分別有針對性地提出了工作要求。
xx市xx縣把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合，“貧困村能不能脫貧、貧困戶能不能致富是檢驗(yàn)是否是合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)”;自貢市堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，“倒逼黨員干部在‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育中更好地為群眾解決問題”;xx市把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、園區(qū)黨建結(jié)合起來，“在引智留才、借力雙創(chuàng)、健全長效機(jī)制上下功夫，力爭把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為技術(shù)優(yōu)勢，助推千億產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)”。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十四
調(diào)研是一項(xiàng)重要的工作，它可以幫助我們更好地了解和解決實(shí)際問題。我最近參加了一次調(diào)研活動(dòng)，對于這次經(jīng)歷，我有了一些深刻的感悟和收獲。在這篇文章中，我將分享我的調(diào)研體會(huì)心得體會(huì)，希望能為讀者帶來一些啟發(fā)與共鳴。
第二段：整體描述調(diào)研活動(dòng)。
這次調(diào)研活動(dòng)是關(guān)于公共交通的用戶體驗(yàn)調(diào)研，我們小組選取了幾個(gè)不同的地點(diǎn)，包括地鐵、公交車和出租車等，對乘客進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談。通過這些調(diào)查，我們了解到了乘客所面臨的問題和需求，同時(shí)也對交通部門的管理工作有了更全面的了解。
第三段：總結(jié)調(diào)研的收獲。
通過這次調(diào)研，我深刻地意識(shí)到了用戶體驗(yàn)的重要性。無論是任何行業(yè)，都需要關(guān)注用戶的需求，并不斷地優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，以提升用戶滿意度和忠誠度。而這，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
第四段：反思自身的成長。
在這次調(diào)研中，我擔(dān)任了小組的調(diào)研員，負(fù)責(zé)問卷調(diào)查和訪談。通過與乘客的交流和觀察，我進(jìn)一步提高了自己的溝通能力和觀察力。在問卷調(diào)查中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)問題，以便獲取更準(zhǔn)確的信息。在訪談中，我學(xué)會(huì)了傾聽和分析，以便發(fā)現(xiàn)乘客真正的需求。這些技能將對我未來的工作和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：展望未來的發(fā)展。
通過這次調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到調(diào)研不僅僅是一種方法，更是一種思維方式。它能夠幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和解決問題，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和創(chuàng)新能力。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)運(yùn)用調(diào)研的方法和思維，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠意識(shí)到調(diào)研的重要性，積極參與到這個(gè)過程中來，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：在這篇文章中，我分享了自己在調(diào)研活動(dòng)中的心得體會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了用戶體驗(yàn)的重要性，提高了溝通和觀察能力，并將調(diào)研作為一種思維方式，為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。調(diào)研不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一種思維方式，通過調(diào)研我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和解決問題，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，在未來，調(diào)研將變得更加重要和普遍，也希望更多的人能夠重視并參與其中。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十五
（一）。
20**年11月2日至7日，參加省委黨校本年度第四期進(jìn)修一班的學(xué)員，在省委黨校的安排下，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，組織全班學(xué)員組成吉林省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考察組，赴遼寧省大連市進(jìn)行了為期六天的考察調(diào)研活動(dòng)。形成調(diào)研報(bào)告如下。
一、活動(dòng)總體情況。
本次考察調(diào)研活動(dòng)，是本期進(jìn)修一班學(xué)習(xí)內(nèi)容安排的重要組成部分，是結(jié)合課堂教學(xué)安排的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)在黨校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和支持下，由進(jìn)修一班黨支部、班委會(huì)組織實(shí)施。由班長和班委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長楊汝濤、省委辦公廳副巡視員徐德才、長春工業(yè)大學(xué)黨委副書記岳學(xué)軍、民航吉林^v^副局長劉繼昆、吉林鐵道技術(shù)職業(yè)學(xué)院院長張炳南、省委黨校進(jìn)修部組織員李克、王玉玲等組成赴大連學(xué)習(xí)考察活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。省委黨校政治學(xué)教研部主任、教授賈云泉作為帶隊(duì)教師一直陪同指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)?？疾煺{(diào)研活動(dòng)得到了省委辦公廳、大連市委辦公廳以及大連市有關(guān)部門和單位的大力支持。大連市委副秘書長王儀奎同志接見了考察團(tuán)全體人員。
本次考察調(diào)研活動(dòng)，行程安排緊湊，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，考察調(diào)研內(nèi)容針對性強(qiáng)，全體成員都取得了思想認(rèn)識(shí)上的很大收獲。首先，周密安排活動(dòng)計(jì)劃，確定實(shí)踐教學(xué)主題。本次調(diào)研活動(dòng)之所以選擇考察大連市，是經(jīng)過認(rèn)真選擇的，大家認(rèn)為大連市作為東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的重要城市和東北地區(qū)改革開放的前沿城市，其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直受到全國和東北地區(qū)的矚目，具有典型性，是距離我們最近的很好的學(xué)習(xí)考察對象。尤其是大連市在振東北老工業(yè)基地和實(shí)施對外開放戰(zhàn)略方面，有很多值得我省干部學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和做法。為此，我們將如何搞好振興東北老工業(yè)基地工作，以及如何搞好對外開放工作，確定為本次學(xué)習(xí)考察的主題，事先跟大連方面作了溝通，有所準(zhǔn)備，有所側(cè)重，做好考察學(xué)習(xí)的安排計(jì)劃。其次，豐富實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和形式。分別聽取了大連市振興老工業(yè)基地辦公室主任《關(guān)于大連老工業(yè)基地五年振興情況》的主題報(bào)告，和大連市外經(jīng)局局長《關(guān)于大連市對外開放基本情況》的主題報(bào)告，全體學(xué)員并與他們舉行了座談。走訪考察了大連市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大連開發(fā)區(qū)、大連港及大窯灣保稅港區(qū)、大連軟件產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大連重工、起重集團(tuán)、大連開發(fā)區(qū)展覽館、中鐵渤海輪渡有限公司等單位。最后一天，考察組還利用一天時(shí)間，上船考察了中鐵渤海輪渡有限公司的海鐵聯(lián)運(yùn)、陸港聯(lián)動(dòng)情況，切身感受了大連市建設(shè)港航集運(yùn)中心的運(yùn)作情景，并在輪渡船上召開了總結(jié)研討會(huì)?？疾旎顒?dòng)中，學(xué)員們記筆記、拍照片、詢問對話、交流心得、暢談?wù)J識(shí)，初步了解了大連市近年來在振興老工業(yè)基地和對外開放方面的工作情況，開闊了視野，增加了學(xué)識(shí)，結(jié)合在黨校課堂上所學(xué)理論知識(shí)，進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，對做好我省的改革開放和振興老工業(yè)基地工作充滿了信心，應(yīng)該說，走進(jìn)一個(gè)地區(qū)，分析解剖案例，收到了實(shí)踐教學(xué)的很好效果。
二、大連市振興老工業(yè)基地和對外開放主要做法及學(xué)習(xí)考察主要體會(huì)。
大連市是國內(nèi)實(shí)施改革開放戰(zhàn)略起步比較早的城市，**年就被國家列為十四個(gè)沿海開放試點(diǎn)城市之一，其經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展速度一直比較快，尤其在東北地區(qū)，其城市建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、航港特色、基礎(chǔ)工業(yè)等都占有比較優(yōu)勢。但大連的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式又好又快的發(fā)展，還是在20**年中央提出并實(shí)施東北地區(qū)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略之后。通過一周的學(xué)習(xí)考察，我們對大連市的工作做法體會(huì)較深的地方，歸納起來有以下幾點(diǎn)。
（一）振興思路明確，重點(diǎn)突出。
20**年10月，^v^中央、^v^下發(fā)《關(guān)于實(shí)施東北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的若干意見》（中發(fā)[20**]1號(hào)文件）后，大連市委、市政府積極貫徹落實(shí)，逐步明確了振興的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、重點(diǎn)和主要措施，確立了構(gòu)筑東北亞國際航運(yùn)中心，建設(shè)石化工業(yè)基地、造船工業(yè)基地、裝備制造業(yè)基地、電子信息及軟件產(chǎn)業(yè)基地，即“一個(gè)中心、四個(gè)基地”的振興思路和目標(biāo)。20**年，大連又進(jìn)一步提出了依托遼寧、服務(wù)東北、輻射東北亞，率先實(shí)現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興，建設(shè)東北亞國際城市的戰(zhàn)略部署，確定了“航海立市、產(chǎn)業(yè)興市、科教強(qiáng)市、惠民富市”的振興發(fā)展戰(zhàn)略，并細(xì)化了新型產(chǎn)業(yè)基地、國際航運(yùn)中心、社會(huì)主義新農(nóng)村、和諧社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)考察近年來大連的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的豐碩成果，我們覺得，大連市提出的這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)和工作思路是符合實(shí)際的，定位準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，依托中央振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略背景，形成了特色鮮明、富有實(shí)際操作性和戰(zhàn)略前瞻性的大格局。
（二）切實(shí)做好規(guī)劃，制定落實(shí)振興戰(zhàn)略政策。
中央、^v^振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實(shí)施意見下達(dá)后，大連市組織編制了一系列規(guī)劃，并出臺(tái)了有關(guān)政策。我們覺得，大連市在這方面的做法比較好，工作細(xì)致，層層規(guī)劃，落到實(shí)處，即做到心中有數(shù)，又做到有法可依。大連市首先編制了一個(gè)全局性和基礎(chǔ)性的規(guī)劃《大連市老工業(yè)基地振興規(guī)劃綱要》，然后又以這個(gè)《綱要》為基礎(chǔ)，先后編制了《大連國際航運(yùn)中心發(fā)展規(guī)劃》、《大連港總體規(guī)劃》、《大連港“一島三灣”核心港區(qū)規(guī)劃》、《大連裝備制造工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《大連石化產(chǎn)業(yè)基地發(fā)展規(guī)劃》、《大連市船舶工業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》、《大連市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《大連市旅順南路軟件產(chǎn)業(yè)帶產(chǎn)業(yè)規(guī)劃》、《大連長興島開發(fā)總體規(guī)劃》等十幾個(gè)相互街接的專項(xiàng)規(guī)劃，形成系列，形成系統(tǒng)，使實(shí)施振興戰(zhàn)略有了規(guī)劃保障。
大連市委、市政府還相繼制定了一系列政策措施，出臺(tái)了《關(guān)于加快東北亞重要國際航運(yùn)中心建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的意見》、《關(guān)于充分發(fā)揮臨港臨海優(yōu)勢加快“兩區(qū)一帶”建設(shè)的意見》、《關(guān)于加快軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》、《大連市促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展的政策措施》、《大連市支持中小企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展的若干政策措施》等文件，為振興提供了有力的政策保障。
（三）重點(diǎn)抓好國有企業(yè)的改革和振興。
振興東北老工業(yè)基地，關(guān)鍵是深化國有企業(yè)改革，使老國有企業(yè)重新煥發(fā)生機(jī)，使老工業(yè)基地重現(xiàn)活力。目前，大連市市屬國有中小型企業(yè)改制工作已全部完成，國有大企業(yè)改革工作基本完成。實(shí)施振興五年來，國際航運(yùn)中心框架基本形成，五年累計(jì)完成港口投資超過300億元，港口的吞吐能力和實(shí)際吞吐量成倍增長，相當(dāng)于五年時(shí)間再造了一個(gè)大連港，形成了由石油碼頭、汽車碼頭、礦石碼頭、糧食碼頭、集裝箱碼頭等構(gòu)成的布局合理、現(xiàn)代化、專業(yè)化、集約化的港口集群，基本形成了與港口相適應(yīng)、多種運(yùn)輸方式相銜接的集疏運(yùn)體系，使大連口岸成為輻射東北亞、環(huán)勃海地區(qū)的重要運(yùn)輸樞紐。大連造船和大連新船合并成立了大連船舶重工集團(tuán)，造船能力達(dá)全國的四分之一。大連重工、大連起重兩廠重組為大連重工?起重集團(tuán)公司，成為我國重工行業(yè)的排頭兵、年經(jīng)營額突破100億元。大連石化工業(yè)年煉油能力已達(dá)3000萬噸，成為全國煉油能力最大的城市。經(jīng)過5年振興，大連的大型國有企業(yè)形成了發(fā)展新格局，過去聞名全國的大企業(yè)和產(chǎn)業(yè)在全國們?nèi)匀槐３至伺e足輕重的領(lǐng)先地位。
（四）成功打造新型產(chǎn)業(yè)，不斷拓展老工業(yè)基地內(nèi)涵。
積極培育和打造新型的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，給老工業(yè)基地注入新的生命，是大連市實(shí)施振興戰(zhàn)略的重要做法。
電子信息和軟件產(chǎn)業(yè)。經(jīng)過五年的發(fā)展，大連已成為東北地區(qū)最大的電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)、加工基地，全國重要的軟件服務(wù)出口和外包基地。先后被國家確定為軟件產(chǎn)業(yè)和出口基地、全國軟件產(chǎn)業(yè)國際化示范城市、國家軟件版權(quán)保護(hù)示范城市、國家級動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)基地等。已有簡柏特、惠普、松下、sap等27家世界500強(qiáng)企業(yè)在大連開展產(chǎn)品研發(fā)、軟件外包等業(yè)務(wù)。全市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)銷售收入由20**年的45億元增長到20**年的306億元，增長倍；出口額從20**年的億美元增加到億美元，增長倍?？偼顿Y達(dá)60億美元的英特爾芯片項(xiàng)目落戶大連，為打造亞洲重要的超大集成電路產(chǎn)業(yè)基地奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
調(diào)研體會(huì)和感受篇十六
20xx年10月12-18日，黨委書記宋寶儒應(yīng)邀率團(tuán)訪問了^v^科技大學(xué)、朝陽科技大學(xué)、龍華科技大學(xué)、臺(tái)北科技大學(xué)等4所高校和南港軟體工業(yè)園區(qū)，學(xué)習(xí)臺(tái)灣科技大學(xué)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，拓展和深化與臺(tái)灣科技大學(xué)及產(chǎn)業(yè)界的交流與合作。隨同出訪的有組織部部長許靜鴻、研究生部主任徐玲、后勤管理處處長邱鋼、文理學(xué)部主任張峰、工學(xué)部副主任李燕芬、工學(xué)部教授洪曉鷗、黨辦副主任殷革蘭等。
對于這次訪問，考察團(tuán)成員作了精心準(zhǔn)備。赴臺(tái)前對應(yīng)用技術(shù)類高校發(fā)展的一些關(guān)鍵問題進(jìn)行了梳理，考察時(shí)與訪問學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)行了交流?？疾觳捎米勁c實(shí)地察看相結(jié)合等方式進(jìn)行。此次臺(tái)訪問，收獲頗豐，進(jìn)一步拓寬了我校與臺(tái)灣高校的交流合作，推進(jìn)了對臺(tái)交流的縱深發(fā)展。
二、辦學(xué)特色。
(一)強(qiáng)烈的市場意識(shí)與危機(jī)意識(shí)。
1.適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。
臺(tái)灣現(xiàn)有大學(xué)160多所，針對人口出生率的降低，一批高校面臨著招生難的窘境，如何生存是擺在面前的現(xiàn)實(shí)問題。我們所考察的幾所大學(xué)普遍具有這種市場意識(shí)與危機(jī)意識(shí)，他們主動(dòng)地根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和市場對人才的需求變化，不斷對專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。龍華科技大學(xué)根據(jù)臺(tái)灣政府所作的十年產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，制定自己的五年發(fā)展規(guī)劃且每年進(jìn)行修訂，要求每個(gè)學(xué)院找準(zhǔn)自己的發(fā)展重點(diǎn)，而不是平分資源。比如隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，該校適時(shí)開設(shè)了觀光休閑系。朝陽科技大學(xué)根據(jù)人口老齡化的趨勢和人們對生活品質(zhì)的追求，開設(shè)了銀發(fā)產(chǎn)業(yè)管理和休閑事業(yè)管理系等，都是緊緊圍繞市場和社會(huì)需求開辦專業(yè)。
2.以特色取勝。
這四所科技類大學(xué)，在人才培養(yǎng)方面都有自己鮮明的個(gè)性。臺(tái)北科技大學(xué)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)所需技術(shù)人才，發(fā)揮“工業(yè)推手、企業(yè)搖籃”的作用。建國科技大學(xué)培養(yǎng)術(shù)德兼?zhèn)?、手腦并用的專業(yè)技術(shù)人員。龍華科技大學(xué)注重理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合以及創(chuàng)意的培養(yǎng)。朝陽科技大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生整潔、禮貌和諧、敬業(yè)的人格特質(zhì)，厚植學(xué)生專業(yè)實(shí)務(wù)、科技應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)溝通以及自主學(xué)習(xí)等核心能力。
3.重視與大陸高校的合作。
針對生源的減少，注重招收大陸生來臺(tái)學(xué)習(xí)，時(shí)間為一學(xué)期至一年不等，還舉辦夏令營，開展師資培訓(xùn)等。本學(xué)期來龍華科大學(xué)習(xí)的國際學(xué)生共約600名，其中大陸學(xué)生就達(dá)370名，在建國科技大學(xué)學(xué)習(xí)的大陸學(xué)生本學(xué)期有1000名。大陸生源市場的開拓有效緩解了生源不足等問題，也給臺(tái)灣高校帶來新鮮氣息。朝陽科技大學(xué)由于大陸學(xué)生增多，圖書館借書量已列臺(tái)灣科技類大學(xué)第一。
(二)重視校園文化建設(shè)。
臺(tái)灣高校校園總面積普遍都不大，但是每所校園的整體環(huán)境都顯得清幽雅致,充滿人文關(guān)懷，富有文化底蘊(yùn),讓人體會(huì)到濃濃的校園文化氛圍。
1.中華民族傳統(tǒng)文化韻味濃郁。
所到高校師生謙遜儒雅，接待熱情，讓我們有一種賓至如歸的感覺。圖書館里的孔子雕像、書法、繪畫等作品無不體現(xiàn)濃郁的中華民族傳統(tǒng)文化氣息。他們所表現(xiàn)出的細(xì)微服務(wù)既貼心又能讓人感受到傳統(tǒng)文明禮儀。學(xué)校的硬件設(shè)施等也頗富文化內(nèi)涵，如臺(tái)北科技大學(xué)把校史館命名為思賢樓，龍華科技大學(xué)的行政樓叫法民樓，是為紀(jì)念創(chuàng)辦人孫法民先生，朝陽科技大學(xué)圖書館叫波錠紀(jì)念圖書館，是為紀(jì)念學(xué)校創(chuàng)辦人的雙親而命名的。
2.校園布置融入學(xué)校愿景、理念和目標(biāo)。
我們參訪的每所大學(xué)都精心地把本校發(fā)展愿景、辦學(xué)理念和奮斗目標(biāo)鮮明地體現(xiàn)在學(xué)校的硬件建設(shè)、環(huán)境設(shè)計(jì)、文化活動(dòng)等方面，使之具體化、直觀化、情境化,讓人一進(jìn)校園就能感受到獨(dú)特的辦學(xué)特色,使人自然而然地升起一種認(rèn)同感。如建國科技大學(xué)一入大門，迎面就是一塊大氣、厚重的“三力”景石,刻著校訓(xùn)“學(xué)力、實(shí)力、愿力”，另一塊石頭上刻著辦學(xué)理念：“活力、優(yōu)質(zhì)、杰出”。龍華科技大學(xué)在一幢樓的外墻上掛著他們的理念c=(k+s)a(c:competency競爭力，k:knowledge知識(shí)，s:skill技能，a:attitude態(tài)度)。臺(tái)北科技大學(xué)校園內(nèi)隨處可見“工業(yè)推手一世紀(jì)企業(yè)搖籃一百年”標(biāo)語(該校辦學(xué)已有1歷史)，顯示出學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)與文化積淀。
3.校園布局精致緊湊，富有人文關(guān)懷。
四所校園的建筑布局及功能設(shè)計(jì)大多具有緊湊細(xì)致、綠色節(jié)能和富有人文關(guān)懷的特點(diǎn)。校園處處進(jìn)行了綠化美化，雕塑、園林景觀、盆景、噴泉隨處可見，墻報(bào)、宣傳欄、板報(bào)比比皆是;有的是學(xué)生作品，有的是名言警句，有的是專業(yè)知識(shí)，有的是溫馨話語;有的是美觀的圖片等，讓人感覺校園處處洋溢著教育和關(guān)愛。龍華科技大學(xué)針對校園面積較小，地勢起伏不平等因素,采用了傳統(tǒng)的回廊結(jié)構(gòu)建筑風(fēng)格,將校內(nèi)很多大樓都用回廊連接,使人感覺不到樓間距很小,同時(shí)還能夠充分利用回廊來展示師生作品、宣傳優(yōu)秀師生事跡、張貼宣傳標(biāo)語、舉辦小型活動(dòng)等。每層學(xué)生公寓都有一間“學(xué)生生活間”，里面有冰箱、洗衣機(jī)等。臺(tái)北科技大學(xué)自主研發(fā)了水循環(huán)與光電系統(tǒng)，以達(dá)到節(jié)能再利用效果;校區(qū)主要干道使用廢渣、廢玻璃做成的透水紅磚鋪地，這項(xiàng)專利產(chǎn)品免除了暴雨后的積水等問題，打造了全臺(tái)灣第1、亞洲第2的綠色生態(tài)校園。
4.圖書館成為校園文化地標(biāo)。
將圖書館作為校園文化環(huán)境的代表，注重內(nèi)部功能的開發(fā)，注重文化內(nèi)涵的積淀，注重校風(fēng)特色的彰顯，精心考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，處處為師生著想。最有代表性的是朝陽科技大學(xué)圖書館，顛覆了人們對圖書館的傳統(tǒng)概念，已成為全臺(tái)灣最受歡迎和借書量最大的科技類大學(xué)圖書館。最為別致的是在圖書館借書的一角設(shè)有“學(xué)科指導(dǎo)教授”專屬服務(wù)臺(tái)，由具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師們?yōu)閷W(xué)生提供學(xué)業(yè)咨詢、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃咨詢、就業(yè)咨詢等服務(wù)。該校圖書館工作人員只有十幾個(gè)人，勤工儉學(xué)的學(xué)生參與了圖書館的管理。
5.重視通識(shí)教育與品德培養(yǎng)。
臺(tái)灣高校倡導(dǎo)尊重個(gè)性、尊重潛能，提倡“術(shù)德兼修、五育并重”，注重培養(yǎng)學(xué)生完善人格和儒雅謙遜的言行。各類學(xué)生社團(tuán)五彩繽紛，活動(dòng)豐富多彩，成為校園文化一景。走在臺(tái)灣的校園，不時(shí)看到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)場景，碰到主動(dòng)與我們打招呼的學(xué)生，給人一種親切、禮貌而又真誠向上的感覺。
學(xué)校都設(shè)立了通識(shí)教育中心，設(shè)有公共必修課如體育、軍訓(xùn)、品德、心理健康;專業(yè)必修課，即和專業(yè)相關(guān)的人文藝術(shù)素養(yǎng)類課程;有專業(yè)選修課，也有一般選修課。其中必修課和專業(yè)必修課不管有沒有學(xué)分都必須及格才能畢業(yè)。各學(xué)校的通識(shí)中心都重視學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，如朝陽科技大學(xué)通識(shí)教育中心有學(xué)生活動(dòng)中心十七個(gè)，宗旨是“培養(yǎng)兼具人文素養(yǎng)、社會(huì)關(guān)懷、宏觀視野及自我發(fā)展能力之全方位人才”。其勞作教育為新生必修的零學(xué)分課程，細(xì)分為“基本勞作教育”與“團(tuán)體勞作教育”兩種，學(xué)生從進(jìn)校開始都必須修滿學(xué)分。公共區(qū)域貼有“校園不穿拖鞋、騎車不超速、上課不遲到、校園不抽煙”等標(biāo)語，時(shí)時(shí)提醒師生要遵守校園“四不”，營造一種文明向上的校園文化氛圍。
(三)打造高素質(zhì)師資隊(duì)伍。
臺(tái)灣科技大學(xué)教師學(xué)歷高，75%以上擁有博士學(xué)位，大多數(shù)有海外留學(xué)和企業(yè)工作經(jīng)歷。
1.嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度。
有完善的招聘制度：系、院、校三級管理。
有完善的試用制度：新聘任教師試用一年;考核通過續(xù)聘一年，第二次通過后可實(shí)行二年一聘。
2.結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次高。教師隊(duì)伍由專任教師、兼職教師組成。專任教師要求碩士以上，新進(jìn)教師全部博士學(xué)歷，大多有海外留學(xué)背景。如龍華科技大學(xué)專任教師中博士學(xué)歷達(dá)76%。
大量啟用業(yè)界兼職教師，承擔(dān)一些實(shí)踐性較強(qiáng)的理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生與企業(yè)無縫對接。龍華科技大學(xué)目前兼職教師比例已高于專任教師。
學(xué)校聘任兼職教師有學(xué)歷和工作年限的要求。同時(shí)對兼職教師上課也有規(guī)定。課程必須與專任教師共同承擔(dān)，兼職教師上課不得超過總課時(shí)1/3。兼職教師同樣參加考核評鑒，若評教低于70分，不再聘任。
3.強(qiáng)化教師培養(yǎng)與培訓(xùn)。
以多元化方式進(jìn)行教師升等，如論文、發(fā)明專利、技術(shù)報(bào)告等，龍華科大最近三年有9位老師通過技術(shù)升等。
暑期企業(yè)服務(wù)項(xiàng)目，每個(gè)系都有教師去企業(yè)開發(fā)、服務(wù)、技術(shù)參訪的要求。
對沒有業(yè)界背景的新教師，送他們到業(yè)界培訓(xùn)。學(xué)成必須帶回至少30萬新臺(tái)幣項(xiàng)目。
鼓勵(lì)專任教師考取技術(shù)證書，對于考取國際證照給予特別獎(jiǎng)勵(lì)，以促進(jìn)專業(yè)教師實(shí)務(wù)能力的提升，進(jìn)一步輔導(dǎo)學(xué)生考證。
對業(yè)界轉(zhuǎn)聘過來的教師，則采用高校進(jìn)修、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等方式提高教學(xué)能力。
4.完善的教師評鑒與考核機(jī)制。
建立了合適的考核方式，對教師考核因人而異。以龍華科技大學(xué)為例，考核分教學(xué)、科研、服務(wù)、輔導(dǎo)四項(xiàng)(四張表)，每個(gè)單項(xiàng)100分。根據(jù)教師能力與工作側(cè)重不同，可選擇不同的權(quán)重。如偏重教學(xué)的，可選擇教學(xué)占30—60%等;教學(xué)項(xiàng)除常規(guī)的考核外，也考核教師對學(xué)生考證的輔導(dǎo)、參加教學(xué)進(jìn)修等。服務(wù)項(xiàng)包括行政服務(wù)(如擔(dān)任行政職務(wù)、或參加招生宣傳等活動(dòng))和專業(yè)服務(wù)(如擔(dān)任期刊評委、活動(dòng)評委、項(xiàng)目評審、講座等)。輔導(dǎo)項(xiàng)考核教師參與學(xué)生管理與活動(dòng)的情況。四個(gè)考核均有基本分，總分70以上才通過評鑒。對考核分?jǐn)?shù)在各學(xué)院前5%予以獎(jiǎng)勵(lì)，在后3%的采取教育談話、年終獎(jiǎng)打折等方式警告;連續(xù)兩年在后3%的，第三年不再續(xù)聘。