總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？這些范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的，希望能為您的寫作提供一些新的思路和啟發(fā)。
快樂(lè)大課間文案篇一
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的.同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè)地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)，鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們?cè)僖黄鸨M情地玩！”
快樂(lè)大課間文案篇二
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽著口令，做著操?；顒?dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
快樂(lè)大課間文案篇三
“叮零零”，悅耳的音樂(lè)響起了，同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來(lái)，迅速站好隊(duì)，英姿颯爽地走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。
我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時(shí)喜歡“蜻蜓點(diǎn)水”的同學(xué)，也認(rèn)認(rèn)真真地出拳、踢腳。
武術(shù)操一結(jié)束，各就各位，大家開始游戲了。空竹隊(duì)的同學(xué)們玩起了空竹，他們個(gè)個(gè)技藝高超，“登月彈射”、“高空攬?jiān)隆?、“海底撈月”……每個(gè)動(dòng)作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬?jiān)隆?。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個(gè)人一起玩“高空攬?jiān)隆保蜁?huì)看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。
嗯？那一擺一擺的衣襟和長(zhǎng)辮是什么？那就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們了。他們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)不斷地跳著，像一條龍舞動(dòng)著從長(zhǎng)繩底下穿過(guò)。
“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們?cè)谔窀臀枘亍Ｇ脳U的同學(xué)迅速地開合著竹竿，其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過(guò)竹竿。有的同學(xué)跳不過(guò)去，擋住了后面的同學(xué)，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，“叮零零”，結(jié)束的音樂(lè)響起，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。坐在教室里上課，總有個(gè)別同學(xué)走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場(chǎng)上呢。
我喜歡大課間，也盼望著下一個(gè)大課間的到來(lái)！
快樂(lè)大課間文案篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的大課間活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學(xué)們有的.扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
快樂(lè)大課間文案篇五
大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。下面是本站小編為你整理的快樂(lè)大課間。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)宗旨。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造豐富多彩的“快樂(lè)大課間活動(dòng)”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、活動(dòng)目的。
抓住契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。同時(shí)也為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
每周一到周五上午兩節(jié)課后9：30——10：00。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)。
組長(zhǎng)：馮建民。
副組長(zhǎng)：董福禎。
活動(dòng)教師：班主任、任課教師。
器材出借：王法明。
檢查記錄：值日教師。
五、活動(dòng)要求。
1.師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)。各班按照活動(dòng)安排表把學(xué)生帶到所要求的場(chǎng)地開展活動(dòng),內(nèi)容一周換一次，循環(huán)進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)教師組織各班班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5.活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇不好的天氣，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。
7.教師寫好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。
1、進(jìn)場(chǎng)(2分鐘)。奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體師生隨著音樂(lè)，學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到各個(gè)班級(jí)規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地集中。
2、全體師生一起做操(3分鐘)。
3、分班或分組開展活動(dòng)(20分鐘)，奏背景音樂(lè)。各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場(chǎng)，和學(xué)生打成一片，融洽在一起)。
4、結(jié)束，回教室。(5分鐘)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在班主任老師帶領(lǐng)下，慢跑回到教室。
(b)趣味性游戲：老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(c)舞蹈類：如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。
(d)身體素質(zhì)練習(xí)類：速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如：原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺(tái)階、跨障礙、仰臥起坐、2-5分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動(dòng)。(e)體育動(dòng)作技能類：
田徑：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等。
體操：繩操、球操、單扛、雙扛、山羊(跳背)、技巧、肋木球類：軟式排球、乒乓球、小皮球(網(wǎng)球)。
(f)雨天課在室內(nèi)進(jìn)行：棋類活動(dòng)、智力游戲、仰臥起坐等。
為推進(jìn)快樂(lè)校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在樂(lè)中練，在練中樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本知識(shí)、基本技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各種游戲級(jí)有意義體育活動(dòng)。(舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。
四、組織要求。
全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，班主任盡量與所教班學(xué)生。
一起活動(dòng)，值班教師對(duì)各班開展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確?；顒?dòng)安全。各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
五、實(shí)施措施。
1、活動(dòng)量由指導(dǎo)負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。
2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
特色活動(dòng)項(xiàng)目：兔子舞、跳繩、踢毽子、木頭人等。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：杜郁靜、馮程、劉榮利。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前。
四、組織措施。
1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)前，負(fù)責(zé)教師要組織清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一，切實(shí)把安全工作做好，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
4、活動(dòng)后，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
7、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
快樂(lè)大課間文案篇六
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就像炸開了鍋，沸騰起來(lái)了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)上，有幾組同學(xué)正跳得起勁呢！女生們有的用單腳跳，有的用雙腳跳，有的在跳雙跳，跳的方式可真不少！那邊還有一小組在比單跳呢！看，那個(gè)女同學(xué)頭上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，隨著她的'跳動(dòng)，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著籃球，向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去，看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球，對(duì)著籃球網(wǎng)用力一扔，球會(huì)進(jìn)入網(wǎng)中嗎？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：這次肯定投中！然而籃球卻打中了鐵框，彈了出來(lái)，他臉一沉，笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊(duì)友走到他身邊，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不遠(yuǎn)處還有一群人在踢毽子，他們個(gè)個(gè)都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
快樂(lè)大課間文案篇七
期待已久的大休終于到了。老師說(shuō)今天大課間帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩游戲，我們都很開心。
游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年?duì)必須執(zhí)行程序。比賽開始了，我們剛打完牛魚枷就被淘汰了。范家豪是第二個(gè)被淘汰的。漸漸地，所有的孩子都一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰了，只剩下我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁波。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫曉彤特別有意思，因?yàn)樗偸墙o袁波起個(gè)外號(hào)。她拍著手說(shuō)：“孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲原來(lái)的猴子深蹲?！碑?dāng)時(shí)，袁波玩得很認(rèn)真。他甚至稱自己為原始猴子，這讓所有的孩子都很開心。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們隊(duì)終于贏了，因?yàn)槲覀兊腵隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)聰明的女孩。她反應(yīng)很快，每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì)，我們肯定能贏。比賽結(jié)束，被淘汰的選手開始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩，包括跳舞、講故事和講笑話。我認(rèn)為陳講的笑話最好笑。在他說(shuō)話之前，豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。
今天的大班我們玩得很開心。希望下次老師能帶我們出去玩。
快樂(lè)大課間文案篇八
快樂(lè)的體育大課間正文：
快樂(lè)的體育大課間快樂(lè)的`體育大課間
廣東省順德北區(qū)西山小學(xué)三年級(jí)3班麥駿釗
今天的體育大課間很有趣，有跳繩，打籃球，足球，竹排舞，飛鏢……每一種活動(dòng)都很好玩。
我們玩的是籃球。太陽(yáng)猛烈地照耀著我們，把我們曬得滿頭大汗。我和同學(xué)們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊(duì)，互相比賽。兩隊(duì)的同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，球在我們中間傳來(lái)傳去，我們跟著球跑來(lái)跑去。球一會(huì)進(jìn)了球筐，我們就大聲歡呼；一會(huì)又從球筐里跑出來(lái)，我們就忍不住嘆氣。最后，我們互相合作，終于贏了。
我覺(jué)得今天的體育大課間真有趣。
指導(dǎo)老師：謝老師
快樂(lè)大課間文案篇九
今天我們上完數(shù)學(xué)課，就去樓道里看書，我最喜歡看書了。
可惜當(dāng)我剛剛拿起書，還沒(méi)看一眼呢，上課鈴就響了。我們不得不快步跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)邊跑邊嘀咕：“課間太短了！”我在學(xué)校最大的愿望就是課間能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我們就有充足的時(shí)間看書、玩游戲了！
快樂(lè)大課間文案篇十
快樂(lè)在哪里？在妙趣橫生的書海里，在熱鬧非凡的課堂里，在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動(dòng)——“跳長(zhǎng)繩”中。
我喜歡驚險(xiǎn)刺激的籃球；喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長(zhǎng)繩。瞧，四（2）班的同學(xué)又在跳長(zhǎng)繩啦，聽：“1、2、3，哈哈哈哈……”
長(zhǎng)繩不停地甩著，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹，一口氣沖到另一邊，如云中漫步；有的同學(xué)像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過(guò)了繩子；有些同學(xué)像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動(dòng)起來(lái)；還有的像調(diào)皮的猴子，轉(zhuǎn)到里面的時(shí)候悠閑地旋了一個(gè)圈，惹得大家哈哈大笑。
看見大家跳得如此輕松，洪老師增加了難度：跳的時(shí)候要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)?！拔?，有好戲看嘍！”我情不自禁地笑起來(lái)。
好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，提醒另外的同學(xué)。
如果別人問(wèn)我什么最快樂(lè)，我一定會(huì)說(shuō)是其樂(lè)無(wú)窮的大課間！
快樂(lè)大課間文案篇十一
經(jīng)過(guò)90多分鐘的等待，終于到了我們同學(xué)們最喜歡的大課間啦。同學(xué)們就像鳥籠里放飛的鳥兒似的，“嗖”的一聲全都飛奔下樓了。原本安安靜靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
下課還不到一分鐘，操場(chǎng)就成了人的海洋?？靵?lái)看！操場(chǎng)西北邊有好多人在跳繩呢！好不熱鬧！走近一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跳繩。瞧，韓行城同學(xué)的花楊跳繩，別看它個(gè)頭小，他跳繩的水平還很高呢；還有幾個(gè)男生在比賽個(gè)人跳小繩，“1”、“2”、“3”……旁邊還有幾個(gè)女生在給他們計(jì)數(shù)；我們班的女生跳的也毫不遜色，李佳薿跳繩速度很快，不一會(huì)兒就跳了100多下；還有很多的同學(xué)在玩跳大繩，當(dāng)大家同時(shí)起跳的時(shí)候，那場(chǎng)面真是壯觀！
操場(chǎng)北邊和南邊有幾個(gè)籃球架，低年級(jí)的小朋友在那里玩。有的同學(xué)在拍球，還有的同學(xué)在投籃。他們玩的真開心！
這么好的大課間活動(dòng)，我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，我和我的好朋友一起玩“跨大步”游戲。唉，兩個(gè)人玩太沒(méi)意思了，下次得多喊幾個(gè)女生來(lái)玩呢。
有些時(shí)候的大課間會(huì)遇到下雨天，大多數(shù)同學(xué)們都會(huì)感到有些掃興。但是有些調(diào)皮的男孩子卻毫不在意，他們穿著雨衣下樓踩水坑。雖然是雨天，但校園里還是充滿了同學(xué)們開心的笑聲。
多么快樂(lè)的大課間，趕走了我們學(xué)習(xí)的疲勞，讓我們的學(xué)校生活更加多姿多彩！
快樂(lè)大課間文案篇十二
“叮零零……”下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o。大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的各個(gè)角落。
我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的活動(dòng)區(qū)域。解散后，我找了幾個(gè)小伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲。分好角色后，我們的游戲便開始了。小雞們一個(gè)一個(gè)像鏈子一樣拉在一起，緊跟在老母雞后面，生怕被老鷹捉去。只見老鷹不停地在母雞兩側(cè)徘徊，母雞也不甘示弱，奮力地抵擋老鷹，保護(hù)著自己的小寶寶。我是一只小雞，雖然使出全身力氣去抓住前面的人，但是由于個(gè)子矮的緣故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就讓“老鷹”給抓去了。
“??！老鷹來(lái)了！”一只“小雞”尖叫一聲，其它“小雞”都趕緊閃到了一邊?？上?，一只“小雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，躲閃得慢了一些。只見老鷹兇猛地向他沖去，但那只“小雞”很機(jī)靈，一下子松開了手，脫離了隊(duì)伍，撿回來(lái)一條命。但不多久，又一只“小雞”摔倒了，這次可沒(méi)上次幸運(yùn)，老鷹一下子就看見了，立即過(guò)去將其抓住。我和另幾只“小雞”議論紛紛：“他可真倒霉，這么快就給老鷹當(dāng)‘點(diǎn)心’了！”
母雞見孩子少了，很是惱火，和老鷹對(duì)峙起來(lái)，甚至動(dòng)起手來(lái)。母雞又肥又壯，而老鷹很瘦小，動(dòng)起手來(lái)肯定不占上風(fēng)，所以他知難而退。而母雞卻緊緊跟了上去，死纏住老鷹不放。老鷹沒(méi)法，只好跟母雞較量起來(lái)。但是他輪番幾回上陣都敗下陣來(lái)，累得他直喘粗氣。母雞趁機(jī)猛撲上去，將老鷹按倒在地，使老鷹動(dòng)彈不得。這時(shí)我和其它“小雞”議論紛紛，有的說(shuō)：“老鷹連母雞都斗不過(guò)，真笨！”有的.說(shuō)：“老鷹再也抓不住咱們了！”還有的說(shuō)：“咱們玩的是老鷹捉小雞，不是母雞斗老鷹，咱們還是勸母雞別打老鷹了。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)解。同學(xué)們改正“瘋狂”的做法后，新的一輪游戲又開始了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝敵人。
“叮零零……”上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)仍面帶笑容，他們都沉浸在大課間的快樂(lè)中。
快樂(lè)大課間文案篇十三
因?yàn)檫@幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個(gè)小時(shí)呢！你知道我們是怎么度過(guò)的么？那我們一起分享一下吧！
我們玩的是“石頭剪刀布爭(zhēng)國(guó)王”的游戲，特別好玩，因此，有許多人都加入進(jìn)去，和我們玩，我們先用黑白配的'方式，來(lái)選出誰(shuí)是“國(guó)王，”誰(shuí)是“王子”……最后，我們選出了冶梓鑫是“國(guó)王”，張晟豪是“副國(guó)王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，于子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“挑戰(zhàn)者”，我們要憑自己的本領(lǐng)來(lái)沖破重重守衛(wèi)，把國(guó)王推翻，自立為王。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍的回到教室。
快樂(lè)大課間文案篇十四
“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。
隨著鐘老師的哨聲，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，剛一來(lái)到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道，一看到這個(gè)，我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧?咦，果然被我猜中了。只聽鐘老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲，這游戲看起來(lái)難，可做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單的?！?BR> 游戲開始了，鐘老帥把我們分成了兩組，每一組是兩排，在鐘老帥喊開始前，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“帶著球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到別人?！笨谏谝豁懀骸皢?開始!”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。
到我開始踢了，第一次踢沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊耍⌒∽闱蚋揪筒宦犞笓]，我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下，第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上，但因?yàn)榫o張，我抬起了左腳……后來(lái)趕緊糾正，漸漸的，我找到了感覺(jué)，稍稍有一些控球能力了，我圓滿完成了游戲。
這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣，不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲，期待著下次的體育課!
快樂(lè)大課間文案篇十五
跳舞是快樂(lè)的，跳竹竿舞就更快樂(lè)了；大課間是快樂(lè)的，大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂(lè)。
清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂(lè)的大課間了，從窗前向下望去，同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場(chǎng)上跑著、跳著，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)，所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來(lái)了，我太興奮了。
大課間的音樂(lè)響起來(lái)，我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來(lái)，因?yàn)?，快?lè)的大課間，有趣的竹竿舞就要開始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，”開開合合“的聲音同樣也響了起來(lái)，這音樂(lè)太優(yōu)美了，我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來(lái)。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對(duì)著跳的；一起跳的；兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！
大課間是快樂(lè)的，大課間跳竹竿舞就更快樂(lè)了，我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間??！
快樂(lè)大課間文案篇十六
大課間活動(dòng)開始啦，同學(xué)們歡呼著，興高采烈地向操場(chǎng)跑去。
原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的扔沙包，有的跳繩，有的打羽毛球，還有的轉(zhuǎn)呼啦圈。我們班的同學(xué)都在轉(zhuǎn)呼啦圈，我把呼啦圈套在腰間，猛地一甩，身子扭起來(lái)，呼啦圈就在腰上一圈兒，一圈兒地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，覺(jué)得呼啦圈快要停了，我又猛地一甩，呼啦圈就又回到了腰上，繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看見潘晨在轉(zhuǎn)兩個(gè)呼啦圈，好厲害，我向朋友借了一個(gè)呼啦圈，開始轉(zhuǎn)，在腰上的呼啦圈可不聽話了，一分鐘都不到就掉了下來(lái)。我又開始第二次練習(xí)，兩個(gè)呼啦圈在腰上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又變成了一上一下，我努力地轉(zhuǎn)，腿上的.呼啦圈先掉了下來(lái)，只見李振恒拿了三個(gè)呼啦圈在脖子上轉(zhuǎn)，還轉(zhuǎn)得那么輕松，真令人佩服！咦？那些同學(xué)圍在一起干什么呢？我走過(guò)去想看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是韓旭和王玥在比賽轉(zhuǎn)呼啦圈呢，還有一些同學(xué)在一旁為他們倆加油。王玥轉(zhuǎn)得可好了，一直保持一個(gè)速度，而韓旭呢，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我真為他著急。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，短短的20分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，沸騰的操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
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快樂(lè)大課間文案篇十七
下課了，操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛(ài)玩的“石頭，剪刀，布”的游戲。首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！
我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來(lái)碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過(guò)來(lái)拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來(lái)?！岸×懔恪?，上課鈴響了，我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。
快樂(lè)大課間文案篇十八
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我早早地來(lái)到學(xué)?？凑n外書。
到了大課間的時(shí)候，老師告訴了我們?nèi)嘁J(rèn)真跑操和做操，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我的大課間。
音樂(lè)響了，我們穿著整整齊齊的班服，拿著花球，排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上去，我心里十分緊張。我走在操場(chǎng)上，看到了許多人，天空上的飛機(jī)在那里飛來(lái)飛去，我一跑兒就想看天上的飛機(jī)，我們排著整齊的隊(duì)伍在跑操。做完操，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)為我們鼓起了掌聲，我心里高興極了。
這真是一個(gè)難忘的大課間啊！
快樂(lè)大課間文案篇一
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽見一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的.同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開心極了。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè)地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)，鳥兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們?cè)僖黄鸨M情地玩！”
快樂(lè)大課間文案篇二
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍，嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì)，站如松，大家聽著口令，做著操?；顒?dòng)活動(dòng)筋骨，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團(tuán)的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì)，飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇，跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂(lè)小袋鼠，依次跳了過(guò)去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。大課間給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
快樂(lè)大課間文案篇三
“叮零零”，悅耳的音樂(lè)響起了，同學(xué)們就像充足氣的皮球一樣跳起來(lái)，迅速站好隊(duì)，英姿颯爽地走向操場(chǎng)，準(zhǔn)備進(jìn)行大課間活動(dòng)。
我們先練武術(shù)操。同學(xué)們個(gè)個(gè)挺胸收腹，一板一眼地操練。就連平時(shí)喜歡“蜻蜓點(diǎn)水”的同學(xué)，也認(rèn)認(rèn)真真地出拳、踢腳。
武術(shù)操一結(jié)束，各就各位，大家開始游戲了。空竹隊(duì)的同學(xué)們玩起了空竹，他們個(gè)個(gè)技藝高超，“登月彈射”、“高空攬?jiān)隆?、“海底撈月”……每個(gè)動(dòng)作都是精彩頻現(xiàn)。我最喜歡看“高空攬?jiān)隆?。只見他們用力把空竹往上一扔，急走幾步，雙臂繃直高舉，就接住了空竹。如果幾十個(gè)人一起玩“高空攬?jiān)隆保蜁?huì)看到各種顏色的空竹在空中飛舞，此起彼伏，就像眾多的大彩蝶在紛飛，精彩極了。
嗯？那一擺一擺的衣襟和長(zhǎng)辮是什么？那就是跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們了。他們一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)不斷地跳著，像一條龍舞動(dòng)著從長(zhǎng)繩底下穿過(guò)。
“啪-啪”，這是什么聲音？這就是我們?cè)谔窀臀枘亍Ｇ脳U的同學(xué)迅速地開合著竹竿，其他同學(xué)就像小鹿一樣靈巧地跳過(guò)竹竿。有的同學(xué)跳不過(guò)去，擋住了后面的同學(xué)，大家就善意地哄笑，搞得他的臉紅得跟蘋果一樣了。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，“叮零零”，結(jié)束的音樂(lè)響起，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。坐在教室里上課，總有個(gè)別同學(xué)走神，臉上洋溢的微笑告訴大家，他的心還在操場(chǎng)上呢。
我喜歡大課間，也盼望著下一個(gè)大課間的到來(lái)！
快樂(lè)大課間文案篇四
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的大課間活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動(dòng)又開始了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同學(xué)們有的.扭動(dòng)自己的身體轉(zhuǎn)動(dòng)著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準(zhǔn)備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來(lái)，我先把棋子斜著擺放，小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放，小陳只顧著用自己的棋子來(lái)堵我的棋子，卻根本沒(méi)辦法為自己“蓄謀”，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計(jì)的圈套中了。接著我故意露個(gè)破綻，小陳以為機(jī)會(huì)來(lái)了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個(gè)不起眼的格子里放了好幾個(gè)連排的棋子，小陳卻沒(méi)注意以為自己就要贏了，根本沒(méi)有識(shí)破我聲東擊西的計(jì)謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我“啪”的一聲把這枚決定勝負(fù)的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。
這時(shí)“鈴鈴鈴”下課鈴響了，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。
快樂(lè)大課間文案篇五
大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。下面是本站小編為你整理的快樂(lè)大課間。
希望對(duì)你有用!
一、活動(dòng)宗旨。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉的意識(shí)、能力和科學(xué)的生活方式，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，營(yíng)造豐富多彩的“快樂(lè)大課間活動(dòng)”。以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)重要途徑。為使該活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
二、活動(dòng)目的。
抓住契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，使學(xué)生能在陽(yáng)光下、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌。同時(shí)也為了切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成良好的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
每周一到周五上午兩節(jié)課后9：30——10：00。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)。
組長(zhǎng)：馮建民。
副組長(zhǎng)：董福禎。
活動(dòng)教師：班主任、任課教師。
器材出借：王法明。
檢查記錄：值日教師。
五、活動(dòng)要求。
1.師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性，達(dá)到全體健身的目的。
2.各班學(xué)生由負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)。各班按照活動(dòng)安排表把學(xué)生帶到所要求的場(chǎng)地開展活動(dòng),內(nèi)容一周換一次，循環(huán)進(jìn)行。3.負(fù)責(zé)教師組織各班班長(zhǎng)及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動(dòng)器材參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)。
4.每個(gè)負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的要求和所需要注意的安全問(wèn)題。如活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患，班級(jí)之間進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的避讓等。
5.活動(dòng)結(jié)束后，仍由各班負(fù)責(zé)教師帶隊(duì)回教室。
6.如遇不好的天氣，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。如下棋、做室內(nèi)操等。
7.教師寫好每一次活動(dòng)記錄，有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動(dòng)效果等。
1、進(jìn)場(chǎng)(2分鐘)。奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體師生隨著音樂(lè)，學(xué)生在副班主任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到各個(gè)班級(jí)規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地集中。
2、全體師生一起做操(3分鐘)。
3、分班或分組開展活動(dòng)(20分鐘)，奏背景音樂(lè)。各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自己安排(班主任老師必須在場(chǎng)，和學(xué)生打成一片，融洽在一起)。
4、結(jié)束，回教室。(5分鐘)奏《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，在班主任老師帶領(lǐng)下，慢跑回到教室。
(b)趣味性游戲：老鷹抓小雞、找朋友、丟手帕、蓋房子、跳方格、及鄉(xiāng)土民間小游戲等。
(c)舞蹈類：如韻律舞蹈、集體舞、民族舞等。
(d)身體素質(zhì)練習(xí)類：速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性等。具體內(nèi)容如：原地高抬腿跑、立臥撐、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、蹬臺(tái)階、跨障礙、仰臥起坐、2-5分鐘耐力跑等有氧運(yùn)動(dòng)。(e)體育動(dòng)作技能類：
田徑：跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、擲沙包、接力跑等。
體操：繩操、球操、單扛、雙扛、山羊(跳背)、技巧、肋木球類：軟式排球、乒乓球、小皮球(網(wǎng)球)。
(f)雨天課在室內(nèi)進(jìn)行：棋類活動(dòng)、智力游戲、仰臥起坐等。
為推進(jìn)快樂(lè)校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本方案。
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在樂(lè)中練，在練中樂(lè)。
2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本知識(shí)、基本技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的需求，成為終生參與的項(xiàng)目。
3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。
每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各種游戲級(jí)有意義體育活動(dòng)。(舞蹈、武術(shù)、陽(yáng)光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。
四、組織要求。
全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，班主任盡量與所教班學(xué)生。
一起活動(dòng)，值班教師對(duì)各班開展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確?；顒?dòng)安全。各班要保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
五、實(shí)施措施。
1、活動(dòng)量由指導(dǎo)負(fù)責(zé)，要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律。
2、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
3、對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
1、通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極參加各種活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣。
2、通過(guò)課間活動(dòng)鞏固學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)的各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
3、通過(guò)大課間活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)身體健康，形成健康的生活方式。
4、通過(guò)大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、樂(lè)觀的生活態(tài)度及良好的人際交往能力與合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排。
1、活動(dòng)內(nèi)容：
特色活動(dòng)項(xiàng)目：兔子舞、跳繩、踢毽子、木頭人等。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：杜郁靜、馮程、劉榮利。
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教學(xué)樓前。
四、組織措施。
1、班主任要落實(shí)好自己班的活動(dòng)器械，在按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，活動(dòng)有器具;按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開展活動(dòng)。
2、活動(dòng)前，負(fù)責(zé)教師要組織清點(diǎn)好人數(shù)，及時(shí)有序帶出，保證學(xué)生全員參與，除生病請(qǐng)假的外，無(wú)特殊情況不得缺席。
3、活動(dòng)時(shí)應(yīng)確保安全第一，切實(shí)把安全工作做好，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全管理，制定出全面的、細(xì)致的安全制度，同時(shí)教師要高度負(fù)責(zé)，要組織好、指導(dǎo)好，以防為主，做到器械保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，杜絕事故的發(fā)生。
4、活動(dòng)后，組織學(xué)生有序退出，不得一哄而散。
5、要提前安排好活動(dòng)內(nèi)容的順序以及活動(dòng)量，并根據(jù)春夏秋冬的自然交替，隨季節(jié)、氣候的變化而重新安排，要符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
6、可以組織開展一些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)，因地制宜，形成自己的特色。
7、活動(dòng)要有實(shí)效，要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。
快樂(lè)大課間文案篇六
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就像炸開了鍋，沸騰起來(lái)了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)上，有幾組同學(xué)正跳得起勁呢！女生們有的用單腳跳，有的用雙腳跳，有的在跳雙跳，跳的方式可真不少！那邊還有一小組在比單跳呢！看，那個(gè)女同學(xué)頭上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，隨著她的'跳動(dòng)，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著籃球，向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去，看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球，對(duì)著籃球網(wǎng)用力一扔，球會(huì)進(jìn)入網(wǎng)中嗎？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：這次肯定投中！然而籃球卻打中了鐵框，彈了出來(lái)，他臉一沉，笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊(duì)友走到他身邊，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不遠(yuǎn)處還有一群人在踢毽子，他們個(gè)個(gè)都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
快樂(lè)大課間文案篇七
期待已久的大休終于到了。老師說(shuō)今天大課間帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩游戲，我們都很開心。
游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年?duì)必須執(zhí)行程序。比賽開始了，我們剛打完牛魚枷就被淘汰了。范家豪是第二個(gè)被淘汰的。漸漸地，所有的孩子都一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰了，只剩下我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁波。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫曉彤特別有意思，因?yàn)樗偸墙o袁波起個(gè)外號(hào)。她拍著手說(shuō)：“孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲原來(lái)的猴子深蹲?！碑?dāng)時(shí)，袁波玩得很認(rèn)真。他甚至稱自己為原始猴子，這讓所有的孩子都很開心。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們隊(duì)終于贏了，因?yàn)槲覀兊腵隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)聰明的女孩。她反應(yīng)很快，每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì)，我們肯定能贏。比賽結(jié)束，被淘汰的選手開始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩，包括跳舞、講故事和講笑話。我認(rèn)為陳講的笑話最好笑。在他說(shuō)話之前，豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。
今天的大班我們玩得很開心。希望下次老師能帶我們出去玩。
快樂(lè)大課間文案篇八
快樂(lè)的體育大課間正文：
快樂(lè)的體育大課間快樂(lè)的`體育大課間
廣東省順德北區(qū)西山小學(xué)三年級(jí)3班麥駿釗
今天的體育大課間很有趣，有跳繩，打籃球，足球，竹排舞，飛鏢……每一種活動(dòng)都很好玩。
我們玩的是籃球。太陽(yáng)猛烈地照耀著我們，把我們曬得滿頭大汗。我和同學(xué)們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊(duì)，互相比賽。兩隊(duì)的同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，球在我們中間傳來(lái)傳去，我們跟著球跑來(lái)跑去。球一會(huì)進(jìn)了球筐，我們就大聲歡呼；一會(huì)又從球筐里跑出來(lái)，我們就忍不住嘆氣。最后，我們互相合作，終于贏了。
我覺(jué)得今天的體育大課間真有趣。
指導(dǎo)老師：謝老師
快樂(lè)大課間文案篇九
今天我們上完數(shù)學(xué)課，就去樓道里看書，我最喜歡看書了。
可惜當(dāng)我剛剛拿起書，還沒(méi)看一眼呢，上課鈴就響了。我們不得不快步跑進(jìn)了教室。有的同學(xué)邊跑邊嘀咕：“課間太短了！”我在學(xué)校最大的愿望就是課間能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn)，這樣我們就有充足的時(shí)間看書、玩游戲了！
快樂(lè)大課間文案篇十
快樂(lè)在哪里？在妙趣橫生的書海里，在熱鬧非凡的課堂里，在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動(dòng)——“跳長(zhǎng)繩”中。
我喜歡驚險(xiǎn)刺激的籃球；喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長(zhǎng)繩。瞧，四（2）班的同學(xué)又在跳長(zhǎng)繩啦，聽：“1、2、3，哈哈哈哈……”
長(zhǎng)繩不停地甩著，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹，一口氣沖到另一邊，如云中漫步；有的同學(xué)像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過(guò)了繩子；有些同學(xué)像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動(dòng)起來(lái)；還有的像調(diào)皮的猴子，轉(zhuǎn)到里面的時(shí)候悠閑地旋了一個(gè)圈，惹得大家哈哈大笑。
看見大家跳得如此輕松，洪老師增加了難度：跳的時(shí)候要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)?！拔?，有好戲看嘍！”我情不自禁地笑起來(lái)。
好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，提醒另外的同學(xué)。
如果別人問(wèn)我什么最快樂(lè)，我一定會(huì)說(shuō)是其樂(lè)無(wú)窮的大課間！
快樂(lè)大課間文案篇十一
經(jīng)過(guò)90多分鐘的等待，終于到了我們同學(xué)們最喜歡的大課間啦。同學(xué)們就像鳥籠里放飛的鳥兒似的，“嗖”的一聲全都飛奔下樓了。原本安安靜靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
下課還不到一分鐘，操場(chǎng)就成了人的海洋?？靵?lái)看！操場(chǎng)西北邊有好多人在跳繩呢！好不熱鬧！走近一看，原來(lái)是我們班的同學(xué)在跳繩。瞧，韓行城同學(xué)的花楊跳繩，別看它個(gè)頭小，他跳繩的水平還很高呢；還有幾個(gè)男生在比賽個(gè)人跳小繩，“1”、“2”、“3”……旁邊還有幾個(gè)女生在給他們計(jì)數(shù)；我們班的女生跳的也毫不遜色，李佳薿跳繩速度很快，不一會(huì)兒就跳了100多下；還有很多的同學(xué)在玩跳大繩，當(dāng)大家同時(shí)起跳的時(shí)候，那場(chǎng)面真是壯觀！
操場(chǎng)北邊和南邊有幾個(gè)籃球架，低年級(jí)的小朋友在那里玩。有的同學(xué)在拍球，還有的同學(xué)在投籃。他們玩的真開心！
這么好的大課間活動(dòng)，我是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，我和我的好朋友一起玩“跨大步”游戲。唉，兩個(gè)人玩太沒(méi)意思了，下次得多喊幾個(gè)女生來(lái)玩呢。
有些時(shí)候的大課間會(huì)遇到下雨天，大多數(shù)同學(xué)們都會(huì)感到有些掃興。但是有些調(diào)皮的男孩子卻毫不在意，他們穿著雨衣下樓踩水坑。雖然是雨天，但校園里還是充滿了同學(xué)們開心的笑聲。
多么快樂(lè)的大課間，趕走了我們學(xué)習(xí)的疲勞，讓我們的學(xué)校生活更加多姿多彩！
快樂(lè)大課間文案篇十二
“叮零零……”下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o。大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的各個(gè)角落。
我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的活動(dòng)區(qū)域。解散后，我找了幾個(gè)小伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲。分好角色后，我們的游戲便開始了。小雞們一個(gè)一個(gè)像鏈子一樣拉在一起，緊跟在老母雞后面，生怕被老鷹捉去。只見老鷹不停地在母雞兩側(cè)徘徊，母雞也不甘示弱，奮力地抵擋老鷹，保護(hù)著自己的小寶寶。我是一只小雞，雖然使出全身力氣去抓住前面的人，但是由于個(gè)子矮的緣故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就讓“老鷹”給抓去了。
“??！老鷹來(lái)了！”一只“小雞”尖叫一聲，其它“小雞”都趕緊閃到了一邊?？上?，一只“小雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，躲閃得慢了一些。只見老鷹兇猛地向他沖去，但那只“小雞”很機(jī)靈，一下子松開了手，脫離了隊(duì)伍，撿回來(lái)一條命。但不多久，又一只“小雞”摔倒了，這次可沒(méi)上次幸運(yùn)，老鷹一下子就看見了，立即過(guò)去將其抓住。我和另幾只“小雞”議論紛紛：“他可真倒霉，這么快就給老鷹當(dāng)‘點(diǎn)心’了！”
母雞見孩子少了，很是惱火，和老鷹對(duì)峙起來(lái)，甚至動(dòng)起手來(lái)。母雞又肥又壯，而老鷹很瘦小，動(dòng)起手來(lái)肯定不占上風(fēng)，所以他知難而退。而母雞卻緊緊跟了上去，死纏住老鷹不放。老鷹沒(méi)法，只好跟母雞較量起來(lái)。但是他輪番幾回上陣都敗下陣來(lái)，累得他直喘粗氣。母雞趁機(jī)猛撲上去，將老鷹按倒在地，使老鷹動(dòng)彈不得。這時(shí)我和其它“小雞”議論紛紛，有的說(shuō)：“老鷹連母雞都斗不過(guò)，真笨！”有的.說(shuō)：“老鷹再也抓不住咱們了！”還有的說(shuō)：“咱們玩的是老鷹捉小雞，不是母雞斗老鷹，咱們還是勸母雞別打老鷹了。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)解。同學(xué)們改正“瘋狂”的做法后，新的一輪游戲又開始了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝敵人。
“叮零零……”上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)仍面帶笑容，他們都沉浸在大課間的快樂(lè)中。
快樂(lè)大課間文案篇十三
因?yàn)檫@幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個(gè)小時(shí)呢！你知道我們是怎么度過(guò)的么？那我們一起分享一下吧！
我們玩的是“石頭剪刀布爭(zhēng)國(guó)王”的游戲，特別好玩，因此，有許多人都加入進(jìn)去，和我們玩，我們先用黑白配的'方式，來(lái)選出誰(shuí)是“國(guó)王，”誰(shuí)是“王子”……最后，我們選出了冶梓鑫是“國(guó)王”，張晟豪是“副國(guó)王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，于子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“挑戰(zhàn)者”，我們要憑自己的本領(lǐng)來(lái)沖破重重守衛(wèi)，把國(guó)王推翻，自立為王。
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍的回到教室。
快樂(lè)大課間文案篇十四
“叮鈴……叮鈴……”終于到同學(xué)們期待已久的體育課了。
隨著鐘老師的哨聲，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)上，剛一來(lái)到操場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)上面堆放著許多的足球和賽道，一看到這個(gè)，我們就知道今天應(yīng)該有什么好玩的活動(dòng)吧?咦，果然被我猜中了。只聽鐘老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)好玩的足球小游戲，這游戲看起來(lái)難，可做起來(lái)卻很簡(jiǎn)單的?！?BR> 游戲開始了，鐘老帥把我們分成了兩組，每一組是兩排，在鐘老帥喊開始前，老師強(qiáng)調(diào)說(shuō):“帶著球往外跑，不要把球踢出格，也不要撞到別人?！笨谏谝豁懀骸皢?開始!”我們像一只小鳥似的飛了進(jìn)去。
到我開始踢了，第一次踢沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，所以不是我?guī)蚨兂闪饲驇伊耍⌒∽闱蚋揪筒宦犞笓]，我只能氣喘吁吁地跟著足球后面跑，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。老師一聲令下，第一次規(guī)定動(dòng)作是用右腳站在足球上，但因?yàn)榫o張，我抬起了左腳……后來(lái)趕緊糾正，漸漸的，我找到了感覺(jué)，稍稍有一些控球能力了，我圓滿完成了游戲。
這節(jié)體育課在緊張而激烈地游戲中結(jié)束了。這堂體育課真有趣，不知下次又會(huì)玩什么有趣的游戲，期待著下次的體育課!
快樂(lè)大課間文案篇十五
跳舞是快樂(lè)的，跳竹竿舞就更快樂(lè)了；大課間是快樂(lè)的，大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂(lè)。
清脆的下課鈴聲響了，到了我們最快樂(lè)的大課間了，從窗前向下望去，同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場(chǎng)上跑著、跳著，仿佛脫韁的野馬，在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)，所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下來(lái)了，我太興奮了。
大課間的音樂(lè)響起來(lái)，我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來(lái)，因?yàn)?，快?lè)的大課間，有趣的竹竿舞就要開始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲，”開開合合“的聲音同樣也響了起來(lái)，這音樂(lè)太優(yōu)美了，我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來(lái)。我穿梭在竹竿兒間，穿梭在人群中，穿梭在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對(duì)著跳的；一起跳的；兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩，真是有趣的大課間！
大課間是快樂(lè)的，大課間跳竹竿舞就更快樂(lè)了，我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間??！
快樂(lè)大課間文案篇十六
大課間活動(dòng)開始啦，同學(xué)們歡呼著，興高采烈地向操場(chǎng)跑去。
原本安靜的操場(chǎng)瞬間變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的扔沙包，有的跳繩，有的打羽毛球，還有的轉(zhuǎn)呼啦圈。我們班的同學(xué)都在轉(zhuǎn)呼啦圈，我把呼啦圈套在腰間，猛地一甩，身子扭起來(lái)，呼啦圈就在腰上一圈兒，一圈兒地轉(zhuǎn)了起來(lái)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，覺(jué)得呼啦圈快要停了，我又猛地一甩，呼啦圈就又回到了腰上，繼續(xù)轉(zhuǎn)了起來(lái)。我看見潘晨在轉(zhuǎn)兩個(gè)呼啦圈，好厲害，我向朋友借了一個(gè)呼啦圈，開始轉(zhuǎn)，在腰上的呼啦圈可不聽話了，一分鐘都不到就掉了下來(lái)。我又開始第二次練習(xí)，兩個(gè)呼啦圈在腰上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又變成了一上一下，我努力地轉(zhuǎn)，腿上的.呼啦圈先掉了下來(lái)，只見李振恒拿了三個(gè)呼啦圈在脖子上轉(zhuǎn)，還轉(zhuǎn)得那么輕松，真令人佩服！咦？那些同學(xué)圍在一起干什么呢？我走過(guò)去想看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是韓旭和王玥在比賽轉(zhuǎn)呼啦圈呢，還有一些同學(xué)在一旁為他們倆加油。王玥轉(zhuǎn)得可好了，一直保持一個(gè)速度，而韓旭呢，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我真為他著急。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，短短的20分鐘很快就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)，沸騰的操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
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快樂(lè)大課間文案篇十七
下課了，操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛(ài)玩的“石頭，剪刀，布”的游戲。首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！
我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來(lái)碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過(guò)來(lái)拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來(lái)?！岸×懔恪?，上課鈴響了，我們像一只只開心的鳥兒向教室跑去。瞬間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。
快樂(lè)大課間文案篇十八
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我早早地來(lái)到學(xué)?？凑n外書。
到了大課間的時(shí)候，老師告訴了我們?nèi)嘁J(rèn)真跑操和做操，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要有很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看我的大課間。
音樂(lè)響了，我們穿著整整齊齊的班服，拿著花球，排好隊(duì)伍到操場(chǎng)上去，我心里十分緊張。我走在操場(chǎng)上，看到了許多人，天空上的飛機(jī)在那里飛來(lái)飛去，我一跑兒就想看天上的飛機(jī)，我們排著整齊的隊(duì)伍在跑操。做完操，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)為我們鼓起了掌聲，我心里高興極了。
這真是一個(gè)難忘的大課間啊！