在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇一
我于20__年9月參加并通過云南省昆明市農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到富民縣赤就中學(xué)工作已有三年的時間了，在這里開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。三年來我所任教的學(xué)科，取得了較好的成績。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外，我還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作，工作成績顯著。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著。在今后的教育教學(xué)工作中我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“中央特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，自愿轉(zhuǎn)正為普崗教師(在編教師)，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準!
申請人：
20__年7月2日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人___，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20__年__月__日到wf分院履職，自來分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情景，現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請：
一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我明白，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現(xiàn)夢想的機會，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作本事。本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作;能主動進取地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達;能負職責(zé)地搞好分院的各項常規(guī)和十分規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力堅持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調(diào)動輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的進取性，從而有成效的開展分院學(xué)生管理工作;
三、工作表現(xiàn)。這半年來，主要做好了以下工作：
1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得必須成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作進取開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認可;六是進取開展各項工作，具有必須成效;七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評。
這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當(dāng)然我清楚地認識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，期望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。
在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年__月_日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂?？墒窃趯W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作主角，融入其中。
這_個月期間，我熱愛自我的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑?？墒窃诓块T領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我進取向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我明白做好每一項工作，代表的不僅僅是自我的態(tài)度，并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。
經(jīng)過這_個月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自我的各項本事。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫忙和支持，在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自我能成為學(xué)校的正式員工，望批準。
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到__學(xué)校快一年了，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為__學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫忙，感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的職責(zé)心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責(zé)感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的明白理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
經(jīng)過這幾個月努力，我此刻基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)本事。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作，實現(xiàn)自我的奮斗目標，體現(xiàn)自我的人生價值，和學(xué)校一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一齊展望完美的未來!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于__年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：
一、政治思想方面：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神“三大代表”的重要思想，高舉偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
申請人：__x
20__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于__年_月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__教師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責(zé)，同時在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下：
一、政治思想方面：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我進取參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，可是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動趣味，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了必須的成績，尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過特崗教師招考分配到xx縣xx中學(xué)工作。近三年時間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉，思想認識有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直擔(dān)任兩個年級的語文教學(xué)，此外還先后擔(dān)任過校團委書記和學(xué)校政教副主任等職，每一次工作的變動我都聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并把工作做好。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。同時注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，無論是班級管理，學(xué)校管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮
申請人：
申請期：xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年5月參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到x小學(xué)工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法等》，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作，中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課作業(yè)安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決的辦法。根據(jù)學(xué)校的要求，三年來，我任教的語文學(xué)科取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入專研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各類教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，我愿繼續(xù)留在原來的工作崗位上工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!
此致
敬禮
申請人：
申請期：xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于20_年x月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面:三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)、等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面:全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面:作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20_年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
第一學(xué)期，我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。
一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。
4、加強與學(xué)生的交流，促進學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。
5、以反思為手段，促進個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和_網(wǎng)上。
二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。
為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。
除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù).
一、班級管理工作
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學(xué)年，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89、5%、及格率100%的好成績。
最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
_年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會1,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強學(xué)生的美術(shù)體驗。
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣，使學(xué)生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學(xué)生認真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
二、借助微機講授技法，提高課堂教學(xué)效益。
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學(xué)生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
三、學(xué)生利用微機，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易。
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，學(xué)生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動。
要想取得良好的教學(xué)效果，必須及時注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動。
點評學(xué)生的作品，是學(xué)生進行交流、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計算機里更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索，認真鉆研，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人于20__年_月進入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自我慢慢地進入了為人師表的主角?；仡欉@一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我把思想、工作等情景做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)上
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。
二、個人素養(yǎng)
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)此刻國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學(xué)之間存在許多不一樣之處，所以我一向不斷的鞏固自我舊的知識并且盡全力經(jīng)過各種方式方法更新自我所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)夢想。
三、生活上
我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20__年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大提高，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時將會更加進取進取、不斷總結(jié)，努力提高自我的教學(xué)水平和工作本事，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇一
我于20__年9月參加并通過云南省昆明市農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到富民縣赤就中學(xué)工作已有三年的時間了，在這里開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、 師德方面
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。三年來我所任教的學(xué)科，取得了較好的成績。從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教學(xué)工作以外，我還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作，工作成績顯著。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進步著。在今后的教育教學(xué)工作中我會更加努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“中央特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，自愿轉(zhuǎn)正為普崗教師(在編教師)，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準!
申請人：
20__年7月2日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
本人___，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20__年__月__日到wf分院履職，自來分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情景，現(xiàn)就幾個方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請：
一、工作態(tài)度。我是個熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對學(xué)院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我明白，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現(xiàn)夢想的機會，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。
二、工作本事。本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作;能主動進取地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達;能負職責(zé)地搞好分院的各項常規(guī)和十分規(guī)工作;能較好地處理同事之間的關(guān)系，努力堅持分院和諧穩(wěn)定;能有意識地調(diào)動輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的進取性，從而有成效的開展分院學(xué)生管理工作;
三、工作表現(xiàn)。這半年來，主要做好了以下工作：
1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大團體;融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。
2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開展工作順利，得到有力支持。
3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長、新生三方肯定;二是日常教育常抓不懈，取得必須成效;三是安全穩(wěn)定工作重點落實，確保師生安全;四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作進取開展，得到領(lǐng)導(dǎo)認可;六是進取開展各項工作，具有必須成效;七是關(guān)愛學(xué)生，得到好評。
這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當(dāng)然我清楚地認識到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，期望還在未來，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。
在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于__年__月_日進入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校，我以往有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂?？墒窃趯W(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中，我很就快進入工作主角，融入其中。
這_個月期間，我熱愛自我的崗位，遵守學(xué)校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑?？墒窃诓块T領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我進取向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我明白做好每一項工作，代表的不僅僅是自我的態(tài)度，并且關(guān)乎團體的本事與榮譽。
經(jīng)過這_個月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自我的各項本事。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續(xù)完備專業(yè)知識，努力提高工作本事。與同事們團結(jié)友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善供給良好的前提。感激領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫忙和支持，在以后的工作中我必須會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，期望自我能成為學(xué)校的正式員工，望批準。
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到__學(xué)校快一年了，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為__學(xué)校正式教師。
作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫忙，感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的職責(zé)心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責(zé)感強，確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的明白理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個操作流程。
經(jīng)過這幾個月努力，我此刻基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)本事。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作，實現(xiàn)自我的奮斗目標，體現(xiàn)自我的人生價值，和學(xué)校一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校一齊展望完美的未來!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于__年x月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：
一、政治思想方面：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神“三大代表”的重要思想，高舉偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
申請人：__x
20__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于__年_月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師__教師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了主角的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責(zé)，同時在學(xué)習(xí)本事、教學(xué)本事，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情景匯報如下：
一、政治思想方面：
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神實事求是，努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時，我進取參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴格要求自我，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，可是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動趣味，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還經(jīng)過反思來加快自我成長，并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自我不斷的成長。同時，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了必須的成績，尤其是十三班在期末考試中比較半期考試有較大提高。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。四、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自我，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月通過特崗教師招考分配到xx縣xx中學(xué)工作。近三年時間以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉，思想認識有了極大的提高。現(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
三年以來，我一直擔(dān)任兩個年級的語文教學(xué)，此外還先后擔(dān)任過校團委書記和學(xué)校政教副主任等職，每一次工作的變動我都聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并把工作做好。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。
在這三年里，我熱愛本職工作，遵紀守法，團結(jié)同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動，，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進步。同時注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高。
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，無論是班級管理，學(xué)校管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個崗位上為每個學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮
申請人：
申請期：xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年5月參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到x小學(xué)工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法等》，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，忠誠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作，中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課作業(yè)安排等常規(guī)工作進行了認真實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決的辦法。根據(jù)學(xué)校的要求，三年來，我任教的語文學(xué)科取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入專研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各類教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加努力，用自己的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，我愿繼續(xù)留在原來的工作崗位上工作，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!
此致
敬禮
申請人：
申請期：xx年x月x日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我于20_年x月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作，開始了自己人生目標的新起點，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。
一、在思想政治方面:三年來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)、等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動，并結(jié)合自己的實際，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。
二、師德方面:全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
三、工作方面:作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績，從新課改以來，進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20_年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。
在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計劃”合同即將滿期之際，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
第一學(xué)期，我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀守法，為人師表，教書育人。
作為一名美術(shù)教師，我利用業(yè)余時間，進行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志，學(xué)習(xí)教育理論，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗?；仡欉@一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步。
一、課堂教學(xué)方面：課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材，設(shè)計好教案，采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動，使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn)：
1、以興趣為主線，優(yōu)化課堂教學(xué)。如：我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動，充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。
2、以媒體為中介，強化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。
3、以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)內(nèi)容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。
4、加強與學(xué)生的交流，促進學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的老師，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。
5、以反思為手段，促進個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和_網(wǎng)上。
二、特長培養(yǎng)，堅持不懈。我除了認真上好一周15節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo)，學(xué)生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好，你沒有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么。
為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。
除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進行校產(chǎn)編號等工作。團結(jié)同事，盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”，今后我將以此為起點，努力工作，虛心好學(xué)，去迎接更加燦爛的明天。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù).
一、班級管理工作
要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進步很大。
二、教育、教學(xué)工作
語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。
在思品教學(xué)方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對學(xué)生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。
三、個人提高以及取得成績
在本學(xué)年，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導(dǎo)的x同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89、5%、及格率100%的好成績。
最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
_年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
二十一世紀是一個知識不斷更新的社會1,因此，不僅需要教師掌握必要的知識，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。
一、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強學(xué)生的美術(shù)體驗。
電教媒體將圖、文、聲像，按不同需要編輯，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認識、教育、審美三個主要功能。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點，體會作者的創(chuàng)作意圖，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間，地區(qū)，民族，文化，習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣，使學(xué)生難以理解作品所表達的思想。為了解決這一教學(xué)難題啊，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛。如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么，深刻體會作品的內(nèi)涵，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學(xué)生認真觀察，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離，使他們在一定程度上讀懂這幅作品。
二、借助微機講授技法，提高課堂教學(xué)效益。
美術(shù)課中有很多知識比較抽象，學(xué)生不容易理解，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0，flash5，microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形、形、方形的平移、分析，自由組合的過程，使學(xué)生一目了然，輕松掌握。
利用電腦教學(xué)不僅形象、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，激起創(chuàng)造欲望。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂，使學(xué)生置身與漫畫的世界，有一種想畫的沖動。
三、學(xué)生利用微機，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易。
好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況，這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能，學(xué)生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間。
四、利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動。
要想取得良好的教學(xué)效果，必須及時注意學(xué)生反饋的信息，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動。
點評學(xué)生的作品，是學(xué)生進行交流、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立，將使學(xué)生能夠在計算機里更直接的觀察、分析、修改別人的作品，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性。
電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件，受到廣大師生的歡迎。只要我們不斷探索，認真鉆研，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價值，同學(xué)校展望美好未來!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
特崗教師轉(zhuǎn)正申請書封面篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人于20__年_月進入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自我慢慢地進入了為人師表的主角?；仡欉@一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下頭我把思想、工作等情景做簡要的匯報總結(jié)。
一、教學(xué)上
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進取向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自我的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐本事。課后進取和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。
二、個人素養(yǎng)
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)此刻國外學(xué)習(xí)的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學(xué)之間存在許多不一樣之處，所以我一向不斷的鞏固自我舊的知識并且盡全力經(jīng)過各種方式方法更新自我所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大夢想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職業(yè)夢想。
三、生活上
我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，堅持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20__年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大提高，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細致;二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時將會更加進取進取、不斷總結(jié)，努力提高自我的教學(xué)水平和工作本事，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準!
此致
敬禮!
申請人：____
___年__月__日