演講稿的長度應該適中，不宜過長或過短，以免引起聽眾的疲勞或無法充分傳達觀點。寫完演講稿后，要進行反復修改和改進，確保語法、邏輯的準確性和連貫性。以下是小編為大家搜集的演講稿范文，供大家參考。希望這些范文能夠給你們提供一些靈感和啟示，使你們的演講稿更加出色和生動。讓我們一起來看看吧！
我的校園生活演講稿高中篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
第一縷秋日的清風，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學期，煥發(fā)出新的氣象。開學了，你是否想好，這一學期，要達成怎樣的目標？你是否考慮過，接下來的半年，要付諸怎樣的行動？一位先哲講到，人生如果沒有夢想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。站在新學期的大道口，我們需要夢想指引方向。
高三的同學們，沖刺的號角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b，做好學弟學妹的榜樣，鑄造濟外新的輝煌。
同學們，把夢想銘刻于心，為之行動吧！自信，是你實現(xiàn)夢想的基石。夢想無邊界，追夢靠信念。我們的浙大保送生馮碩學長，自己統(tǒng)計了全校兩千二百余人的住址，優(yōu)化出了便捷你我的班車線路；已供職于國家安全部的張恒業(yè)學長，憑著一股相信自己的韌勁，編寫出了校務電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的贊揚。蘇格拉底說過，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信，為夢想，注入力量。
堅定，是你實現(xiàn)夢想的保障。高二高三的同學們，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光、絢麗的舞臺、嚴謹?shù)牧鞒膛c一個個精彩的節(jié)目，讓在場的每一個人嘆為觀止。臺上一分鐘，臺下十年功。你可曾留意，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設備？你可曾想到，我們已進入夢鄉(xiāng)而他們堅守一線到深夜？你可曾理解，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅持的辛苦？堅持到底，是因為我們不愿做雀鳥徘徊于荊棘之間，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率，是你實現(xiàn)夢想的條件。考入xx大學的高維帷學姐這樣分享她對高中生活的理解，那就6點伴著英語聽力的清晨、12點規(guī)律就餐的午休、17點為社團奔波的腳步與22點總結(jié)一天收獲的沉思。
高三的同學們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計劃冊，利用它將你的學習安排精確到分秒，會使你更加高效。對高一高二的同學們來講，規(guī)劃更要貼合自己的目標與現(xiàn)狀。
自信、堅定與效率，是通往夢想的橋梁。學海無涯，時間有限，日月既往，不可復追。就讓我們揮一路風塵，灑一路汗水，以自信立夢，以堅持追夢，以效率筑夢，曝霜露，斬荊棘，乘風破浪，實現(xiàn)夢想！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的校園生活演講稿高中篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說校園生活是枯燥乏味的;也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。
剛開學時，夏日炎炎，驕陽似火，但高一新生們不得不軍訓啊!10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓練。同學們頂著驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學們都汗流俠背，但同學們都不敢動站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。有的同學受不了都暈了，即使這樣累，但同學們都堅持著踏步，是每位同學都必須要學的。聽教官說還要比賽，我們班的同學為了集體榮譽，一遍又一遍的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就快去了。迎來了軍訓表彰大會，我們班這么努力，到頭來卻沒有名次，我想應該是其他班比我們班還要努力，還要認真，所以才得名次的吧!
軍訓過去了，要正式學習了，我們班的班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業(yè)的。班主任還教導我們：“一個人只要學習習慣好，成績就一定會好?！边€說：“只要堅持，就會成功!”還讓我們多問問題，有什么不懂就得問，為此，我從開學那天起，就開始按照老師的方法去做;而每天早晨在學校早讀;上課認真聽講，課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書的好習慣，高中的課雖然很多，但我會努力學習，取得好的成績的。
現(xiàn)在我才剛踏入高中，什么也不懂，知識日積月累才會明白高中的意義，高中是人生學習道路上的一個新的開始。過去已經(jīng)過去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開始，為自己的高中生涯開一個好頭，讓自己以后的學習生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學習中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學到老?！睂W習是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天!
我的校園生活演講稿高中篇三
翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事;翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學生活。
酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數(shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學，心里有說不出的酸。
甜：六年里，與同學的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進的動力。
辣;有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅持著跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。
每個人都有小學生活，每個人的小學生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味啊!
我的校園生活演講稿高中篇四
當你邁著輕盈的腳步跨學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到某某中學的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上，靜得沒有聲息，綠色的芒果葉子點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。小芒果在風中盡情暢游，這是否也在為咱們可愛而美麗的校園喝彩？ 從教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。，偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次覀兊男@——某某中學，時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
我的校園生活演講稿高中篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學校的生活是各種各樣的，我是武義縣實驗小學三年級的學生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做游戲;有時，在課堂的學習中體驗著快樂;有時，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學習環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學生，想到這里有點小得意哦。
我的校園生活充滿了驚喜，同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時候我突然想起來，便向班主任數(shù)學老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊?！睆埨蠋熀荏@訝!原來，我們可愛的張老師弄錯了課程表，我們哄堂大笑!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學課瞬間爆炸。
我的校園生活，是努力、進取的!我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!
我的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我豐富多彩的校園生活!
我的校園生活演講稿高中篇六
每一個人心中都有一種美好的`事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活演講稿高中篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳 來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛 在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成 功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是 那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的 人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下 去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活演講稿高中篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
“校園總是那么美好，同學們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那么溫馨，記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會在我耳邊回響，校園存留著 我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會到溫暖，當然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多，呵，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對的“穗”，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子，的確帶給了同學們許多歡笑。
記得那是在我們六年級的國慶節(jié)目，那天我十分的不走運，剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了，可惡!我不停地在看著那個帶 給我尷尬的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!”我迅速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮 點，郭老師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪!”。
校園，使我們有緣成為了兄弟，當然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對著干的習慣，雖然，沒有依據(jù)，但至少我認為是這樣。其實我挺調(diào)皮的，也很愛和別人對著干，尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來，因為我一向采取親和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。
那是在六年級上學期，不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位，好嘛，一個河東獅吼，對我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，后來覺得不對勁，您老把我當成是 木頭人啊! 不行，還手!我一個拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒氣沖沖地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威風凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ，這源于小時候我和一個小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都認為是我欺負她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過說起來王班長還是很不錯地，并沒有告訴老師，這就是給我 很大的面子了!
校園生活其實真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校園，共同的家!共同走過的童年記憶!
我的校園生活演講稿高中篇九
因為家離學校比較遠，所以我們每天都會早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的'空氣，迎著太陽帶著一份飽滿的心情，來到我們的學校。
書香校園，到處洋溢著學習、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草，每一位同學都沐浴在書的海洋。
伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了····。
老師會帶著微笑走進教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣，無微不至關(guān)愛著我們······記得有一次，袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學校，來到我們的身邊·····在班級博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣，想念著，牽掛著老師········在這個融合、向上、團結(jié)、進步的大家庭里學習，是多么美好?。?BR> 課間活動，同學們在校園里做游戲：丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。
我的校園生活演講稿高中篇十
說起高中三年的感受，最大的是紀律出成績。怎么說呢，當時在衡中時，總覺得紀律太嚴，沒有讓學生自由發(fā)揮的空間，一天都被安排的'滿滿的。現(xiàn)在到了大學，常常有一種感覺，沒有課的時候，沒有人管，自由是自由了，可是又覺得無聊，不知道該做些什么。常常坐在宿舍里面發(fā)呆，學長們說這個叫做“自由綜合癥”，這時，我心里特別懷念高中的生活。其實不止我是這樣，許多同學進入大學后都會有這種感受，有的同學甚至希望回到衡中去生活，學習。這就像圍城，里面的人想出來，外面的人想進去。什么東西只有在失去才知道它的寶貴。在此，我也相告訴學弟學妹們，好好珍惜你們在衡中的時光吧，它將成為你人生中最美好的回憶。
再有，就是千萬不要放松學習的步伐。我在衡中上高一高二時挺用功，到了高三以后，有一段時間放松了學習，貪玩，違紀次數(shù)增多，結(jié)果高考時并沒有發(fā)揮出全部水平，多少有一點遺憾，希望各位不要重蹈我的覆轍。人在高中，應該像一張弓，愈拉愈緊，直到高考時拉滿發(fā)射，這樣才有力量。
再有，現(xiàn)在還不要對某所具體的大學幻想太多，因為人的想象與現(xiàn)實肯定會有所差距，到了你進入大學時，你也許會欣喜，也許會失望，這對于你調(diào)整情緒都都是不利的。
最后我以一個老同學的身份對大家說：“親其師，信其道。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！”
我的校園生活演講稿高中篇十一
我在來到這個學校的那天，就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學習目標，我知道，自己的未來不是消遣著玩的，我有足夠的時間去努力，卻沒有那么多的時間去浪費。
所以，我在看到他們的時候，就知道，我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環(huán)境當中，賦予我的，還有更多寶貴的財富。
雖然這些財富，在我身上的體現(xiàn)是無形的，看不見的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個過程中，他們給我?guī)淼膸椭陀辛ψ饔谩?BR> 我希望，這樣一段時間能夠持續(xù)更久。
我只是覺得，這樣的時候，太多的人都不知道自己想要什么，他們說，大學不掛科，白上了一年大學，其實這都是屁話，害人匪淺的屁話。大學一旦掛科，什么好處都沒了，不能評選優(yōu)秀個人，獎學金什么都別提了。
所以，很多道理，不可道聽途說。
我知道，還有那么多的道理，對于我們來講，也是可以讓自己去不斷的學習。
而我們，應當從一開始就有自信，自己每天都在進步，每天都需要去鍛煉，去學習，去提高。這就是我們的校園生活。
我的校園生活演講稿高中篇十二
三年后的徐政杰：
你好！你現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了高考的考驗了吧，對于你這三年來的付出成果，我很想知道，但我也深知這并不現(xiàn)實。我可以留下話語給你，而你卻不能傳達信息給我。也沒事。讓未知變成現(xiàn)實這才有意義嘛！我們還是一起的，只是跨越了時間、空間，經(jīng)歷了幾次蛻變吧。
你現(xiàn)在變成了什么樣子，我時?；孟?。在我的憧憬中，你有一米八幾的個兒，一個令我滿意的身高。如果你沒有達到我的期望值，那也沒關(guān)系，我是永遠不會嫌棄我自己的。只是我不知道你是否會怨恨我，怨恨我這三年間的不努力，怨恨我這三年間的庸懶散漫。不過，我會竭盡全力，就當是不負我們的三年之約。
此刻的你也應該步入大學的殿堂了，你所在的.大學曾是我的夢想嗎？你是走上了飛行之路還是與飛行失之交臂進入了普通大學？不管你在岔道口走向了哪一條，這都是你人生中的重大轉(zhuǎn)折。每條路的起點又都意味著一個全新的挑戰(zhàn)。路可以有很多選擇，但做事就只有一個選擇，那就是做好。
我還想問你：“爸媽身體可好，爺爺奶奶是否安康，奶奶的腰痛正犯嗎？爺爺?shù)南昧藛?？把煙戒了嗎？”我知道，羽翼漸漸豐滿的你，需要有更多的時間去適應這個社會。但在你整日將時間耗費在打拼之路上時，你所失去的卻是與家人相處的美好時光。我不知道你是否清楚，但我仍清晰記得父母為我的付出，爺爺奶奶為我的操勞。爺爺奶奶辛苦了一輩子，一輩子與泥土打交道，他們現(xiàn)在應該享受天倫之樂了，不求你有多大的物質(zhì)付出，他們所要的僅僅是你的陪伴。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”等到事過境遷，當他們都老了，你會后悔當初，所以，努力抓住現(xiàn)在。
在接下來的生活中不能忘記的還有陪你走過這三年的人。記得在三年前你說過：“我是常德市一中的學生，我是周宇的學生，我是聶金寶、陳麗冬的兵！”我希望，在幾十年后能聽到：“徐政杰是常德市一中優(yōu)秀的學生，徐政杰是我優(yōu)秀的學生，徐政杰是我?guī)н^優(yōu)秀的兵！”在此，我把班主任的一句話送給你------特殊而不特別，卓越而不優(yōu)越！
你現(xiàn)在又在為自己的新目標而奮斗了嗎？別讓自己的生活充滿了壓抑。人生說白了就是一個失去快樂與得到快樂的過程。不要讓壓抑堆積，要學會讓快樂充盈整個人生。你還有更遠大的目標嗎？夢總是有的，說不定哪天實現(xiàn)了呢。別總把眼光停留在眼前的微小利益上。得到每個人都能得到的本不足道，想到每個人不敢想的，你就離成功近了一大半。
去開拓吧！你的明天洋溢著熱情，你的美好未來也在向你招手。三年之約，我不負你。
我的校園生活演講稿高中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力;多少淚多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么?只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。
我理想的萌生，源于動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多余的修飾，那一個個生動的字符躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界?；蛲聪В驘o奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！泵壬死硐耄鸵獮榇藠^斗，從而實現(xiàn)理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優(yōu)美語句，對于我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節(jié)4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。
萌生理想只需要一秒，而實現(xiàn)理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引導你走出黑暗;理想是人生導航的燈塔。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋。
老師是多么無私的啊!老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學生們，像辛勤的園丁，修剪著學生們，平凡而偉大的老師為了讓學生們，無私地奉獻了自己，當一名老師是多么光榮啊!
老師不僅教會了我們學習，還非常關(guān)心我們的生活。
那天，我生病了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥，幫我補習功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當一名老師，為學生毫無保留地把所學到的知識教給她們。
等我當上老師后，我一定會努力做好每個細節(jié)。同學們犯錯時，我不會打她，我會和他談一談，同學沒寫作業(yè)，我也不會打他，我會讓他回家補回去。
為了這個理想，我會努力的!
大家好！
縱觀古今，凡能成大事者，皆有一個自己的人生準則與信念，而人生準則與信念的背后，是夢想的支撐，那夢想是什么？對于某些人來說，夢想只是口頭上的一句標話，喊過就算了，不付諸實踐，這樣的夢想，不要也罷。
我認為，所謂夢想，是你發(fā)自內(nèi)心地追求著的，但又有很長的路要走的一種路標，而不只是空談夢想，那就只能是一個笑話。我的夢想，是成為像毛主席那樣能剖析問題本質(zhì)、預覽全局的人。這個夢想的由來，很有契機和故事成人存在——去年的疫情，使我們不得不在家里上網(wǎng)課，脫離了學校的秩序約束和老師的管理，我原本愛玩的心這時候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進了手機和電腦的懷抱，玩了半個多月，我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了，想要重新開始學習，又學不進去——其實在現(xiàn)在的`我看來，當時就是太浮躁。就在這個時候，我讀到了毛選，雖然沒有讀完，僅僅是幾篇文章，但已經(jīng)讓原本躁動的我平穩(wěn)了許多，覺得不過癮，就把毛主席成長的經(jīng)歷翻出來看，了解到青年毛澤東的成長經(jīng)歷后，我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前，毛主席就已經(jīng)預料到中日兩國十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”，而當時他僅是一個二十多歲的青年而已！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中？我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢想。
這個夢想雖大，在別人看來過于空泛，且不易實現(xiàn)。但沒關(guān)系，實現(xiàn)夢想的過程本就是遙遠的，如果只是走幾步就能完成的，那就不叫夢想了，而應該叫小目標。
我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個平凡人成長為一個時代性的巨人的書，也繼續(xù)深化理解著毛選，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠超常人，看待問題常常能剖析本質(zhì)，并給出相應的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長過程中的關(guān)鍵性時刻，一般都有一個“毛澤東同意”、“毛澤東反對”，在我們看來都不過是一張紙一般的存在罷了，但它卻像一個二維生物一樣那么強大！
發(fā)現(xiàn)這一點后，我又開始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過的、點評過的書籍，不斷地拓展自己知識的廣度和深度，雖然我知道，這只是“萬里長征的第一步”，但我堅信，夢想開花時，我會屹立在山巔！
我的校園生活演講稿高中篇十四
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。
為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?？商ь^一看，咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會放過這大好時機!
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎?”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲?！蔽艺f著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處，學會了關(guān)愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多么美好!
我的校園生活演講稿高中篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
作為高中生的今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
謝謝大家！
我的校園生活演講稿高中篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
第一縷秋日的清風，拂上金頂?shù)妮x煌；嶄新的學期，煥發(fā)出新的氣象。開學了，你是否想好，這一學期，要達成怎樣的目標？你是否考慮過，接下來的半年，要付諸怎樣的行動？一位先哲講到，人生如果沒有夢想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。站在新學期的大道口，我們需要夢想指引方向。
高三的同學們，沖刺的號角已經(jīng)吹響，此刻需要你們?nèi)蔽溲b，做好學弟學妹的榜樣，鑄造濟外新的輝煌。
同學們，把夢想銘刻于心，為之行動吧！自信，是你實現(xiàn)夢想的基石。夢想無邊界，追夢靠信念。我們的浙大保送生馮碩學長，自己統(tǒng)計了全校兩千二百余人的住址，優(yōu)化出了便捷你我的班車線路；已供職于國家安全部的張恒業(yè)學長，憑著一股相信自己的韌勁，編寫出了校務電子管理系統(tǒng)，備受歷屆師生的贊揚。蘇格拉底說過，世界上最優(yōu)秀的人就是你自己。我們要用自信，為夢想，注入力量。
堅定，是你實現(xiàn)夢想的保障。高二高三的同學們，去年五月的科技節(jié)仍歷歷在目，那耀眼的燈光、絢麗的舞臺、嚴謹?shù)牧鞒膛c一個個精彩的節(jié)目，讓在場的每一個人嘆為觀止。臺上一分鐘，臺下十年功。你可曾留意，我們享受著教室的陰涼而他們頂著烈日調(diào)試設備？你可曾想到，我們已進入夢鄉(xiāng)而他們堅守一線到深夜？你可曾理解，他們成功喜悅的背后飽含了多少咬牙堅持的辛苦？堅持到底，是因為我們不愿做雀鳥徘徊于荊棘之間，而要做雄鷹翱翔于蒼穹之上。
效率，是你實現(xiàn)夢想的條件。考入xx大學的高維帷學姐這樣分享她對高中生活的理解，那就6點伴著英語聽力的清晨、12點規(guī)律就餐的午休、17點為社團奔波的腳步與22點總結(jié)一天收獲的沉思。
高三的同學們已經(jīng)拿到了厚厚的《高考足跡》計劃冊，利用它將你的學習安排精確到分秒，會使你更加高效。對高一高二的同學們來講，規(guī)劃更要貼合自己的目標與現(xiàn)狀。
自信、堅定與效率，是通往夢想的橋梁。學海無涯，時間有限，日月既往，不可復追。就讓我們揮一路風塵，灑一路汗水，以自信立夢，以堅持追夢，以效率筑夢，曝霜露，斬荊棘，乘風破浪，實現(xiàn)夢想！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的校園生活演講稿高中篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說校園生活是枯燥乏味的;也有人說校園生活是悲喜交加的，而我卻覺得校園生活是豐富多彩的。
剛開學時，夏日炎炎，驕陽似火，但高一新生們不得不軍訓啊!10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入高中的第一次訓練。同學們頂著驕陽在操場上站軍姿，雖然太陽很火辣，同學們都汗流俠背，但同學們都不敢動站得筆直，而且一站就是幾十分鐘。有的同學受不了都暈了，即使這樣累，但同學們都堅持著踏步，是每位同學都必須要學的。聽教官說還要比賽，我們班的同學為了集體榮譽，一遍又一遍的在操場上練習踏步。5天的軍訓很快就快去了。迎來了軍訓表彰大會，我們班這么努力，到頭來卻沒有名次，我想應該是其他班比我們班還要努力，還要認真，所以才得名次的吧!
軍訓過去了，要正式學習了，我們班的班主任是一位特別親切的老師，她是今年剛畢業(yè)的。班主任還教導我們：“一個人只要學習習慣好，成績就一定會好?！边€說：“只要堅持，就會成功!”還讓我們多問問題，有什么不懂就得問，為此，我從開學那天起，就開始按照老師的方法去做;而每天早晨在學校早讀;上課認真聽講，課后不會的題目要及時向老師請教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書的好習慣，高中的課雖然很多，但我會努力學習，取得好的成績的。
現(xiàn)在我才剛踏入高中，什么也不懂，知識日積月累才會明白高中的意義，高中是人生學習道路上的一個新的開始。過去已經(jīng)過去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開始，為自己的高中生涯開一個好頭，讓自己以后的學習生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學習中的酸鐵苦辣……古人云：“活到老，學到老?！睂W習是無止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天!
我的校園生活演講稿高中篇三
翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事;翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學生活。
酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數(shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學，心里有說不出的酸。
甜：六年里，與同學的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進的動力。
辣;有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅持著跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。
每個人都有小學生活，每個人的小學生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味啊!
我的校園生活演講稿高中篇四
當你邁著輕盈的腳步跨學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到某某中學的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹霞光。
夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在一顆顆芒果樹上，靜得沒有聲息，綠色的芒果葉子點綴著、擺動著，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。小芒果在風中盡情暢游，這是否也在為咱們可愛而美麗的校園喝彩？ 從教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲。，偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次覀兊男@——某某中學，時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
我的校園生活演講稿高中篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
學校的生活是各種各樣的，我是武義縣實驗小學三年級的學生，我來介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活，是快樂的。有時，在體育課開心地做游戲;有時，在課堂的學習中體驗著快樂;有時，是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂，我都很喜歡。我在這種快樂的學習環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級三好學生，想到這里有點小得意哦。
我的校園生活充滿了驚喜，同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課，上到一半的時候我突然想起來，便向班主任數(shù)學老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊?！睆埨蠋熀荏@訝!原來，我們可愛的張老師弄錯了課程表，我們哄堂大笑!快樂的一節(jié)美術(shù)數(shù)學課瞬間爆炸。
我的校園生活，是努力、進取的!我們在今年的校運動上，歷盡千辛萬苦，在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!
我的校園生活，是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書，我和徐玉迪經(jīng)常討論三國里的人物和故事。比如，我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛，還有扛著關(guān)公大刀的關(guān)羽等等。
這就是我豐富多彩的校園生活!
我的校園生活演講稿高中篇六
每一個人心中都有一種美好的`事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活演講稿高中篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人 生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳 來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛 在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成 功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是 那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的 人生路上充滿欣喜與充實。
歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下 去拼搏，去奮進，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。
我的校園生活演講稿高中篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
“校園總是那么美好，同學們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那么溫馨，記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會在我耳邊回響，校園存留著 我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會到溫暖，當然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多，呵，曾經(jīng)那讀了多少遍也讀不對的“穗”，那曾經(jīng)讀到“祖祖輩輩”時的怦然大 笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子，的確帶給了同學們許多歡笑。
記得那是在我們六年級的國慶節(jié)目，那天我十分的不走運，剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了，可惡!我不停地在看著那個帶 給我尷尬的釘子，心中已經(jīng)滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)了那些登山 的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!”我迅速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結(jié)晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮 點，郭老師忍不住說：“高手的行頭就是不一般哪!”。
校園，使我們有緣成為了兄弟，當然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對著干的習慣，雖然，沒有依據(jù)，但至少我認為是這樣。其實我挺調(diào)皮的，也很愛和別人對著干，尤其是 女生。我的“兄弟”也許看不出來，因為我一向采取親和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。
那是在六年級上學期，不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發(fā)的同位，好嘛，一個河東獅吼，對我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，后來覺得不對勁，您老把我當成是 木頭人啊! 不行，還手!我一個拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒氣沖沖地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威風凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ，這源于小時候我和一個小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都認為是我欺負她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過說起來王班長還是很不錯地，并沒有告訴老師，這就是給我 很大的面子了!
校園生活其實真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校園，共同的家!共同走過的童年記憶!
我的校園生活演講稿高中篇九
因為家離學校比較遠，所以我們每天都會早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的'空氣，迎著太陽帶著一份飽滿的心情，來到我們的學校。
書香校園，到處洋溢著學習、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草，每一位同學都沐浴在書的海洋。
伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了····。
老師會帶著微笑走進教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒！”老師就像媽媽一樣，無微不至關(guān)愛著我們······記得有一次，袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學校，來到我們的身邊·····在班級博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣，想念著，牽掛著老師········在這個融合、向上、團結(jié)、進步的大家庭里學習，是多么美好?。?BR> 課間活動，同學們在校園里做游戲：丟沙包、跳大繩····有的參加文娛活動，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。
我的校園生活演講稿高中篇十
說起高中三年的感受，最大的是紀律出成績。怎么說呢，當時在衡中時，總覺得紀律太嚴，沒有讓學生自由發(fā)揮的空間，一天都被安排的'滿滿的。現(xiàn)在到了大學，常常有一種感覺，沒有課的時候，沒有人管，自由是自由了，可是又覺得無聊，不知道該做些什么。常常坐在宿舍里面發(fā)呆，學長們說這個叫做“自由綜合癥”，這時，我心里特別懷念高中的生活。其實不止我是這樣，許多同學進入大學后都會有這種感受，有的同學甚至希望回到衡中去生活，學習。這就像圍城，里面的人想出來，外面的人想進去。什么東西只有在失去才知道它的寶貴。在此，我也相告訴學弟學妹們，好好珍惜你們在衡中的時光吧，它將成為你人生中最美好的回憶。
再有，就是千萬不要放松學習的步伐。我在衡中上高一高二時挺用功，到了高三以后，有一段時間放松了學習，貪玩，違紀次數(shù)增多，結(jié)果高考時并沒有發(fā)揮出全部水平，多少有一點遺憾，希望各位不要重蹈我的覆轍。人在高中，應該像一張弓，愈拉愈緊，直到高考時拉滿發(fā)射，這樣才有力量。
再有，現(xiàn)在還不要對某所具體的大學幻想太多，因為人的想象與現(xiàn)實肯定會有所差距，到了你進入大學時，你也許會欣喜，也許會失望，這對于你調(diào)整情緒都都是不利的。
最后我以一個老同學的身份對大家說：“親其師，信其道。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！”
我的校園生活演講稿高中篇十一
我在來到這個學校的那天，就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學習目標，我知道，自己的未來不是消遣著玩的，我有足夠的時間去努力，卻沒有那么多的時間去浪費。
所以，我在看到他們的時候，就知道，我們不是一個世界的人。他們有無窮無盡的資本可以揮霍，他們有自己富裕的家庭可以依靠，可是我也知道，在這樣艱難的環(huán)境當中，賦予我的，還有更多寶貴的財富。
雖然這些財富，在我身上的體現(xiàn)是無形的，看不見的，可是隨著日積月累，我能夠感受到他們的存在，能夠感受到，在這個過程中，他們給我?guī)淼膸椭陀辛ψ饔谩?BR> 我希望，這樣一段時間能夠持續(xù)更久。
我只是覺得，這樣的時候，太多的人都不知道自己想要什么，他們說，大學不掛科，白上了一年大學，其實這都是屁話，害人匪淺的屁話。大學一旦掛科，什么好處都沒了，不能評選優(yōu)秀個人，獎學金什么都別提了。
所以，很多道理，不可道聽途說。
我知道，還有那么多的道理，對于我們來講，也是可以讓自己去不斷的學習。
而我們，應當從一開始就有自信，自己每天都在進步，每天都需要去鍛煉，去學習，去提高。這就是我們的校園生活。
我的校園生活演講稿高中篇十二
三年后的徐政杰：
你好！你現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了高考的考驗了吧，對于你這三年來的付出成果，我很想知道，但我也深知這并不現(xiàn)實。我可以留下話語給你，而你卻不能傳達信息給我。也沒事。讓未知變成現(xiàn)實這才有意義嘛！我們還是一起的，只是跨越了時間、空間，經(jīng)歷了幾次蛻變吧。
你現(xiàn)在變成了什么樣子，我時?；孟?。在我的憧憬中，你有一米八幾的個兒，一個令我滿意的身高。如果你沒有達到我的期望值，那也沒關(guān)系，我是永遠不會嫌棄我自己的。只是我不知道你是否會怨恨我，怨恨我這三年間的不努力，怨恨我這三年間的庸懶散漫。不過，我會竭盡全力，就當是不負我們的三年之約。
此刻的你也應該步入大學的殿堂了，你所在的.大學曾是我的夢想嗎？你是走上了飛行之路還是與飛行失之交臂進入了普通大學？不管你在岔道口走向了哪一條，這都是你人生中的重大轉(zhuǎn)折。每條路的起點又都意味著一個全新的挑戰(zhàn)。路可以有很多選擇，但做事就只有一個選擇，那就是做好。
我還想問你：“爸媽身體可好，爺爺奶奶是否安康，奶奶的腰痛正犯嗎？爺爺?shù)南昧藛?？把煙戒了嗎？”我知道，羽翼漸漸豐滿的你，需要有更多的時間去適應這個社會。但在你整日將時間耗費在打拼之路上時，你所失去的卻是與家人相處的美好時光。我不知道你是否清楚，但我仍清晰記得父母為我的付出，爺爺奶奶為我的操勞。爺爺奶奶辛苦了一輩子，一輩子與泥土打交道，他們現(xiàn)在應該享受天倫之樂了，不求你有多大的物質(zhì)付出，他們所要的僅僅是你的陪伴。“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”等到事過境遷，當他們都老了，你會后悔當初，所以，努力抓住現(xiàn)在。
在接下來的生活中不能忘記的還有陪你走過這三年的人。記得在三年前你說過：“我是常德市一中的學生，我是周宇的學生，我是聶金寶、陳麗冬的兵！”我希望，在幾十年后能聽到：“徐政杰是常德市一中優(yōu)秀的學生，徐政杰是我優(yōu)秀的學生，徐政杰是我?guī)н^優(yōu)秀的兵！”在此，我把班主任的一句話送給你------特殊而不特別，卓越而不優(yōu)越！
你現(xiàn)在又在為自己的新目標而奮斗了嗎？別讓自己的生活充滿了壓抑。人生說白了就是一個失去快樂與得到快樂的過程。不要讓壓抑堆積，要學會讓快樂充盈整個人生。你還有更遠大的目標嗎？夢總是有的，說不定哪天實現(xiàn)了呢。別總把眼光停留在眼前的微小利益上。得到每個人都能得到的本不足道，想到每個人不敢想的，你就離成功近了一大半。
去開拓吧！你的明天洋溢著熱情，你的美好未來也在向你招手。三年之約，我不負你。
我的校園生活演講稿高中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力;多少淚多少汗，悄悄流淌;多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么?只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。
我理想的萌生，源于動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多余的修飾，那一個個生動的字符躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界?；蛲聪В驘o奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！泵壬死硐耄鸵獮榇藠^斗，從而實現(xiàn)理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優(yōu)美語句，對于我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節(jié)4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。
萌生理想只需要一秒，而實現(xiàn)理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮前進的路;理想是路，引導你走出黑暗;理想是人生導航的燈塔。我們每個人都應該有自己的理想，而我的理想是成為一名光榮的人民教師，引領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋。
老師是多么無私的啊!老師像蠟燭燃燒自己，照亮了學生們，像辛勤的園丁，修剪著學生們，平凡而偉大的老師為了讓學生們，無私地奉獻了自己，當一名老師是多么光榮啊!
老師不僅教會了我們學習，還非常關(guān)心我們的生活。
那天，我生病了，劉老師發(fā)現(xiàn)了，就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥，幫我補習功課，直到我出院為止。從那一刻起，我就下定決心想要當一名老師，為學生毫無保留地把所學到的知識教給她們。
等我當上老師后，我一定會努力做好每個細節(jié)。同學們犯錯時，我不會打她，我會和他談一談，同學沒寫作業(yè)，我也不會打他，我會讓他回家補回去。
為了這個理想，我會努力的!
大家好！
縱觀古今，凡能成大事者，皆有一個自己的人生準則與信念，而人生準則與信念的背后，是夢想的支撐，那夢想是什么？對于某些人來說，夢想只是口頭上的一句標話，喊過就算了，不付諸實踐，這樣的夢想，不要也罷。
我認為，所謂夢想，是你發(fā)自內(nèi)心地追求著的，但又有很長的路要走的一種路標，而不只是空談夢想，那就只能是一個笑話。我的夢想，是成為像毛主席那樣能剖析問題本質(zhì)、預覽全局的人。這個夢想的由來，很有契機和故事成人存在——去年的疫情，使我們不得不在家里上網(wǎng)課，脫離了學校的秩序約束和老師的管理，我原本愛玩的心這時候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進了手機和電腦的懷抱，玩了半個多月，我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了，想要重新開始學習，又學不進去——其實在現(xiàn)在的`我看來，當時就是太浮躁。就在這個時候，我讀到了毛選，雖然沒有讀完，僅僅是幾篇文章，但已經(jīng)讓原本躁動的我平穩(wěn)了許多，覺得不過癮，就把毛主席成長的經(jīng)歷翻出來看，了解到青年毛澤東的成長經(jīng)歷后，我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前，毛主席就已經(jīng)預料到中日兩國十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”，而當時他僅是一個二十多歲的青年而已！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中？我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢想。
這個夢想雖大，在別人看來過于空泛，且不易實現(xiàn)。但沒關(guān)系，實現(xiàn)夢想的過程本就是遙遠的，如果只是走幾步就能完成的，那就不叫夢想了，而應該叫小目標。
我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個平凡人成長為一個時代性的巨人的書，也繼續(xù)深化理解著毛選，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠超常人，看待問題常常能剖析本質(zhì)，并給出相應的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長過程中的關(guān)鍵性時刻，一般都有一個“毛澤東同意”、“毛澤東反對”，在我們看來都不過是一張紙一般的存在罷了，但它卻像一個二維生物一樣那么強大！
發(fā)現(xiàn)這一點后，我又開始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過的、點評過的書籍，不斷地拓展自己知識的廣度和深度，雖然我知道，這只是“萬里長征的第一步”，但我堅信，夢想開花時，我會屹立在山巔！
我的校園生活演講稿高中篇十四
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無常。
20xx年中國人才從雪災的陰影中走出，不料又是天災，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的特大地震。
為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園，我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具，有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?？商ь^一看，咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。
怎么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會放過這大好時機!
于是迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應有盡有，尤其是書，文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動物的嗎?”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲?！蔽艺f著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。
我們的校園是一個大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處，學會了關(guān)愛，學會了幫助，學會了求知。校園的生活多么美好!
我的校園生活演講稿高中篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
作為高中生的今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
謝謝大家！