寫心得體會不僅可以回顧過去,還可以為未來的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和啟示。寫一篇有深度的心得體會,需要注意以下幾點。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許可以為你提供一些寫作思路。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇一
7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會和收獲:
一、培訓(xùn)體會。
(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對《習(xí)近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴(yán)保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細(xì)致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場實地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。
(二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢,說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個市級部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時,學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學(xué)風(fēng)。
二、培訓(xùn)收獲。
(一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。
通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學(xué)習(xí)到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
三、今后打算。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時,多向先進學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗,找出自身存在差距,堅持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
(二)堅持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅持求真務(wù)實的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。
(三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實實完成工作任務(wù)。
(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二
科級領(lǐng)導(dǎo)的地位及其對于所在單位的重要性自不必多言。由于其特殊的崗位性質(zhì),科級領(lǐng)導(dǎo)必須具備足夠的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,以勝任自己的職責(zé)。零容忍,是科級領(lǐng)導(dǎo)工作中必須要遵循的原則之一,我們?nèi)绾慰创@個原則?如何正確理解、對待它?這是我們必須要思考和研究的問題。
第二段:對“零容忍”的理解。
零容忍,指對錯誤或違規(guī)行為與言論絕不姑息、放縱,嚴(yán)格按照規(guī)定、制度、法律和職責(zé)較為清晰的行政管理程序進行處理。這一個概念可謂非常精練準(zhǔn)確,給人留下非常深刻的印象。我們在工作中,不斷地校正自己的思想態(tài)度,始終堅持零容忍的原則,對于工作效率和單位形象的提升都是非常有好處的。
第三段:零容忍在領(lǐng)導(dǎo)中的應(yīng)用。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中,我們經(jīng)常會面臨很多不同的情況,實踐告訴我們:有正確的行為就會有不正確的行為,有積極干勁的員工也會有犯錯的員工。在這些情況中,作為科級領(lǐng)導(dǎo),我們的態(tài)度和反應(yīng)是非常重要的。比如在部門內(nèi)部,如果有同事犯了某些錯誤,我們不能因為對方替我們干了活或者是跟我們關(guān)系好,就私下輕拍或包容,而應(yīng)該嚴(yán)肅指出問題、針對問題采取有效措施以規(guī)范部門的各種行為。
第四段:零容忍的重要性。
作為科級領(lǐng)導(dǎo),我們的決策和權(quán)利,往往是對于單位甚至國家的意義深遠(yuǎn)。因此,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)苛的要求對于我們手中的權(quán)力和職責(zé)來說是非常有必要的。零容忍的原則,是我們維護權(quán)益,確保公平正義的保障,也是我們管理和領(lǐng)導(dǎo)所需的狠勁和自律。如果我們無法將這一理念貫徹到工作實踐中,管理效果在不可避免中也會打折扣。
第五段:結(jié)語。
零容忍,絕非一次性的行動,而是我們一種思想上的自覺和行動上的自覺。我們應(yīng)該抱著極端嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,清晰明了地界定我們的職責(zé)和地位、提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平,這樣才能為組織和團隊做出更加積極有效的貢獻。讓我們共同擁抱零容忍的理念,堅定不移地步入一個更加純潔透明的工作心態(tài),邁向事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇三
依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強鍛煉,著力進步各方面能力。
一、端正思想,進步熟悉,增強了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性
黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。
二、君子先正己,做事須先做人,努力進步執(zhí)行力
在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。
以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力進步政治理論水平
通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。
四、增強黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部
通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團結(jié)協(xié)作的干部
在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。
六、創(chuàng)新方法,開辟進取,扎實做好本職工作
這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。
七、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
學(xué)會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。
保持平常之心。能以平和的心態(tài)對待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽的情勢主義,就會投機鉆營。
今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進新的崗位,扎扎實實工作,為建設(shè)貢獻自己最大的氣力!
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇四
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益很多,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)********蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的'理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風(fēng),通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。
第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇五
為期一個月的全市第一期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。這期輪訓(xùn)班,正值全市上下認(rèn)真貫徹胡-錦-濤重要講話精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江-澤-民文遜的精神實質(zhì),全面推進建設(shè)實力樂平、誠信樂平、平安樂平、魅力樂平,實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的戰(zhàn)略之際,意義非常重大。在一個月的學(xué)習(xí)時間里,學(xué)員們都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,研有所得,達到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好效果?,F(xiàn)將這期輪訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、輪訓(xùn)班基本情況
這期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班于10月9日在市委黨校開辦,于11月10日結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)時間為期一個月,輪訓(xùn)班共有學(xué)員91名,其中,男學(xué)員73名,女學(xué)員18名。在一個月的理論學(xué)習(xí)中,保持出滿勤的有:吳武、王曉春、占從福、王美珍、邱德平、于萍萍、丁磊、程里平、馬前奏、程先龍、蔡光明、陳炳森、李亞山、朱清華、盧秋平、楊火焱、余昌遠(yuǎn)等 17 名學(xué)員。本期輪訓(xùn)班具有以下特點:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委對這期輪訓(xùn)班十分重視,特別是市委史建華副書記,市委、組織部長羅建國同志等市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)的全過程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問。史建華副書記、羅建國部長親自參加了開班儀式并作重要講話;羅部長還在百忙之中觀摩了本期培訓(xùn)班舉辦的黨風(fēng)廉政案例互動式辯論活動。同時,這期輪訓(xùn)也得到了各位學(xué)員所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,為這期輪訓(xùn)班創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是本期輪訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣。這期輪訓(xùn)班總共安排了四周的時間,雖然時間不長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實,安排也比較緊湊。根據(jù)輪訓(xùn)班學(xué)員的特點,并結(jié)合我市實際,有針對性地安排了 “《江-澤-民文遜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“樹立和堅持社會主義榮辱觀”、“規(guī)劃和樂平的新一輪發(fā)展”、“中國的和平崛起”、“建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”、“中國書法藝術(shù)”等課程。還邀請了景德鎮(zhèn)市委保密局局長講授“保密知識”,這樣安排使培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了全省乃至全國的新形勢、新問題,又能結(jié)合本市的實際;既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實;既講理論又講實際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助學(xué)員們拓寬了工作思路。這期輪訓(xùn)班的培訓(xùn)形式也比較多,除了講座外,還另外安排了自習(xí)討論、實地考察、“構(gòu)建和-諧社會,實現(xiàn)新的跨越”建言獻策建功立業(yè)座談會、撰寫黨性鍛煉計劃、心得體會和撰寫調(diào)研論文、理論知識測試等內(nèi)容。
三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)從人員組織、日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,市委組織部專門下發(fā)了調(diào)訓(xùn)通知,及時與學(xué)員所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個培訓(xùn)對象和學(xué)習(xí)時間落實到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上黨校安排了兩位班主任,成立了臨時班委會,班委會崗位設(shè)置完整。從輪訓(xùn)班的效果來看,班委發(fā)揮了比較理想的作用,組織是非常成功的。
二、輪訓(xùn)班實現(xiàn)了幾個方面的創(chuàng)新
根據(jù)黨中央提出“要圍繞增強執(zhí)政意識,提高執(zhí)政能力,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,市委組織部和市委黨校對這期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班進行了大膽嘗試、積極探索,實現(xiàn)了以下幾方面的創(chuàng)新:
1、辦學(xué)理念創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班樹立和堅持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念,以提高-干部執(zhí)政能力為核心,根據(jù)我市科級干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)實要求,堅持“缺什么補什么”的辦學(xué)原則,注重提高-干部綜合知識和能力的培養(yǎng),精心設(shè)計安排教學(xué)專題,圍繞理論武裝、戰(zhàn)略思維、世界眼光、知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng),構(gòu)建體現(xiàn)中國特色、時代特點、樂平實際、個人特長的課程體系,提高了教學(xué)的針對性和實效性。
2、教學(xué)手段創(chuàng)新。在市委的高度重視下,這期輪訓(xùn)班加快了信息化建設(shè)的步伐,黨校教師在教學(xué)上基本實現(xiàn)了由過去的“一支粉筆、一塊黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)手段向多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,既增加了課堂知識的信息量,又提高了教學(xué)的趣味性和可聽可視性,取得了理想的效果,深得學(xué)員的好評。
3、教學(xué)方法創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班實現(xiàn)了由灌輸式教學(xué)向研討式、案例式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。通過兩次研討式、案例式教學(xué)突破了現(xiàn)行教學(xué)中以教師為中心,以課堂為中心的格局。教學(xué)雙方進行互動,調(diào)動一切方式使教學(xué)雙方相互交流,改變了傳統(tǒng)的教師講課,學(xué)員聽課,教師出題,學(xué)員回答的模式,使學(xué)員在互動過程中掌握基本知識,實現(xiàn)了在互動過程中相互了解、相互促進、相互提高的預(yù)期目標(biāo)。同時這期輪訓(xùn)班還充分利用社會大課堂。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇六
一個人成才要讀萬卷書,行萬里路。只讀萬卷書只有理論,行萬里路才能親臨實踐,進行綜合比較思考,升華出更多的創(chuàng)新理念,更上一個層次。這次參加全廠的科級干部培訓(xùn)班先接受國企改革的理論培訓(xùn),而后到華為集團、康佳集團、許繼集團進行實地參觀考察座談,感受頗深,反過來思考我們的企業(yè),感到我們的企業(yè)危機四伏,革命性變革迫在眉睫,不管人們愿意不愿意,也不管阻力多么大。同時感到自身素質(zhì)的不足,心有余悸,自信心大打折扣,產(chǎn)生了下苦功夫?qū)W習(xí)以提高自身價值的強烈愿望。主要的感受可分為幾個部分:
首先是人才危機。在中國假如wto后,將面臨著人才的嚴(yán)重短缺,由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價位很高,國內(nèi)的國有企業(yè)很難留住人才。因為目前我們的企業(yè)還沒有意識到人才對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義,還沒有制訂出留住人才、用好人才,以及人才競爭戰(zhàn)略的目標(biāo),還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長,白頭發(fā)多,誰的工資就高。不論貢獻與業(yè)績,不管市場人才的價位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競爭優(yōu)勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現(xiàn)在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話,我們企業(yè)目前的大多數(shù)員工將要被新招聘的人所替代,對于現(xiàn)有的素質(zhì)不夠高,不符合新機制運做的保守、不思進取、沒有學(xué)習(xí)能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術(shù)干部),將意味著真正危機的到來?,F(xiàn)在看來,不管企業(yè)組織還是個人,都需要及時進行再造、變革,否則就會自取滅亡。
其次是競爭危機。從任丘出發(fā)到北京,再到深圳、朱海、廣州,公路兩邊所有的加油站,也即是石油產(chǎn)品的主要銷售點,幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著,但中國石油的市場占有率在銷售點的表現(xiàn)上比中石化差別很大,處處都是sinopec,而很少能看見petro-china的標(biāo)識?,F(xiàn)在我們的成品油銷售量和生產(chǎn)量不平衡,油罐全滿,銷售緩慢,這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿(mào)后,進入壁壘消失,國外的石油公司加入競爭,我們的中國石油很難保證能夠在市場競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時候如果真的有危機的話,將會帶來大量的裁員。
第三是資源有限帶來的危機。資源的枯竭是一定時間問題,根據(jù)預(yù)測也就是幾十年光景,對于個別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準(zhǔn)備開辟新的生存發(fā)展的新領(lǐng)域,或者叫長遠(yuǎn)的多元發(fā)展戰(zhàn)略,將來早晚有一天會滅亡。而油田目前的管理方式,導(dǎo)致了員工技能單一,社會求職就業(yè)機會少,這對多數(shù)人,尤其的基層員工,可能會出現(xiàn)在即將退休或者在應(yīng)該事業(yè)有成的時候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數(shù)人不愿意自己創(chuàng)造希望,而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對比中進行擇決。
企業(yè)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵絕不是我們以往所講的辦個刊物,寫篇文章,搞個文體活動,建個娛樂場所等。通過參觀、學(xué)習(xí)、閱讀,我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。
真正的企業(yè)文化應(yīng)該包括三個層次:一是精神層,是企業(yè)文化的核心和靈魂,企業(yè)文化的標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。一般包括企業(yè)精神、目標(biāo)、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。
許繼集團的企業(yè)文化核心如下:
許繼的使命:讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。
許繼的價值觀:崗位職業(yè)化。
許繼的發(fā)展目標(biāo):在中國電力裝備行業(yè)做到、、。
康佳集團的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活,創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯(lián)系的氛圍。
二是制度層:對企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團采用目標(biāo)管理法,月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級負(fù)責(zé)制等,都決定了他的特有的企業(yè)文化??导鸭瘓F的把參加工作第一個月的工資寄給父母制度,也體現(xiàn)了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點。
三是物資器物層:主要包括企業(yè)標(biāo)志;廠容、廠貌;產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動設(shè)施;文化傳播網(wǎng)絡(luò)。
目前企業(yè)文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統(tǒng)的國有企業(yè)一般有集體觀念,個人對組織的信任依賴等良性的一面,也有長期形成的論資排輩、保守、不思進取等不良文化。這對于公司改造無疑是很大的阻力。
我們廠作為分公司的生產(chǎn)單位,不直接面向市場,企業(yè)文化精神層的建立應(yīng)該針對員工隊伍和任務(wù)目標(biāo)的完成,而不是面向服務(wù)和客戶??梢赃x擇參照如下字條作為核心文化:美好生活來自于對石油的傾注;少花錢,多采油,一切要更好;*一廠生存,一廠靠我發(fā)展;獻身石油,創(chuàng)新生活;油田效益在井口,我的效益在崗位;一廠是我家,發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維,不斷超越;精細(xì)管理,責(zé)任到底;改革就是機遇,改革蘊藏著潛力;油田發(fā)展離不開實用技術(shù),技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工;我們辦了難辦的事,辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做,只要有好的政策激勵,員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實用的;高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時期,企業(yè)的戰(zhàn)略變化了,企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化,企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據(jù)核心層的需要而做不同的適時調(diào)整。
在華為、許繼等公司參觀的過程中,創(chuàng)新的氛圍非常明顯,公司鼓勵創(chuàng)新,并允許員工創(chuàng)新的失敗,“先干起來再說,錯了也比不改強”,企業(yè)里人人都在創(chuàng)新,人人都在想出路。用哲學(xué)觀點矛盾論來看問題,任何時候都存在矛盾,就的矛盾解決了,新的矛盾出現(xiàn)了,一個事物才能真正的前進。那么我們的企業(yè)也不例外,不管是先進還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題,只是主要矛盾和次要矛盾的焦點不同。正如許繼集團一位高層主管所說的:沒有問題的公司是將死的公司,天天發(fā)現(xiàn)問題解決問題,企業(yè)才能前進。創(chuàng)新是企業(yè)的出路。我們廠幾年來不斷堅持改革創(chuàng)新,才使我廠的生命力得到加強,只是具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的,我們企業(yè)的許多人還幻想著計劃體制下的溫床中,害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境,是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)組織的員工,在崗位上不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
根據(jù)生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應(yīng)的制度進行創(chuàng)新改革、對管理需求的變化進行組織再造(進行管理幅度和層次的變化、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整設(shè)消)、根據(jù)體制等方面變化進行戰(zhàn)略的改變、技術(shù)的創(chuàng)新等等等等,創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡,生機與頹廢。這一點可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明:華為集團研發(fā)人員占45%,營銷人員占35%,生產(chǎn)人員占10%,管理及其他人員占10%。學(xué)歷構(gòu)成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng)新能力比較強,華為集團實施了人才壟斷戰(zhàn)略,每年在大學(xué)招畢業(yè)生時整班整班的招,而且給予較高的薪金,對國內(nèi)同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力,也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對比上的壓力?,F(xiàn)在有人說目前最值錢的不是金子而是知識,知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識,而是在于他應(yīng)用掌握的知識進行創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理,并想盡千方百計留住能創(chuàng)新的中高級人才。按照市場價位定標(biāo)準(zhǔn)工資,在許繼集團本科月薪3000,碩士8000,博士10000以上,華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個人才市場展開了一場人才競爭。都想在創(chuàng)新能力的儲備上略勝一籌,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新,要重點抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大,但一個采油工工作再努力有創(chuàng)新能力,也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層,調(diào)動他們的創(chuàng)新積極性,在留人的政策上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,才會奠定我廠發(fā)展對創(chuàng)新能力的基本需要。
我是帶著政工管理到底應(yīng)該如何定位的疑問到康佳、許繼集團參觀的。眾所周知,在進行價值鏈分解時,生產(chǎn)管理(投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出)、行政管理(財務(wù)、人事、技術(shù)、結(jié)構(gòu)性)構(gòu)成企業(yè)的價值系統(tǒng),但我國國有企業(yè)還存在政工管理(黨工團婦),是具有中國特色的管理部門,政工部門應(yīng)該如何定位?對企業(yè)而言存在的價值在哪里?康佳集團黨組織沒有專門的組織,幾乎全部兼職,許繼集團專職書記管生產(chǎn),主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設(shè)和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結(jié)果。其實中國有中國的特色,不一定國外的經(jīng)驗對中國就一定實用,我認(rèn)為,要保證黨在經(jīng)濟組織核心作用,那么政工組織的定位應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、企業(yè)總體戰(zhàn)略管理方面。因為企業(yè)在聘用、續(xù)聘、晉升人員中所持有的標(biāo)準(zhǔn)往往傾向于選擇與企業(yè)現(xiàn)存價值觀相適合的人,是企業(yè)文化得到形成和強化的有力保證;一般企業(yè)在對新員工進行培訓(xùn)時,都要對他們進行企業(yè)文化灌輸;這種灌輸越正規(guī)和嚴(yán)密,企業(yè)文化也就越強化且不易改變;獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現(xiàn),對企業(yè)文化的形成起到一定的強化和促進作用。而企業(yè)文化又要服從于戰(zhàn)略。所以把戰(zhàn)略管理部門、人力資源部門、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法,既實現(xiàn)了黨組織的歷史任務(wù)與使命,又能很好地與國際現(xiàn)代企業(yè)制度接軌,是具有中國特色的管理戰(zhàn)略組織設(shè)計方針。
依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強鍛煉,著力進步各方面能力。
黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。
在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。
以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。
通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。
這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。
學(xué)會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。
保持平常之心。能以平和的心態(tài)對待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽的情勢主義,就會投機鉆營。
今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進新的崗位,扎扎實實工作,為建設(shè)貢獻自己最大的氣力!
學(xué)習(xí)提升、增強本領(lǐng),為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化努力奮斗。
7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會和收獲:
(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對《習(xí)近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴(yán)保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細(xì)致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場實地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。
(二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢,說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個市級部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時,學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學(xué)風(fēng)。
(一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。
通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學(xué)習(xí)到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時,多向先進學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗,找出自身存在差距,堅持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
(二)堅持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅持求真務(wù)實的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。
(三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實實完成工作任務(wù)。
(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
為期三天的新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸頗多,受益非淺。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的政治思想、政策水平、工作能力等有了一定程度的提高。
通過學(xué)習(xí),理想信念更加堅定,政治定力進一步提高,對黨史國情、省情區(qū)況以及當(dāng)前的政治經(jīng)濟形勢更深入了解,增強了干好工作的信心和開拓進取的意識。主要應(yīng)做好以下幾點:
一、要強化理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。一是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話,進一步增強“四個意識”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
二、要牢記黨的宗旨,不忘初心努力工作。一是始終把群眾利益作為所有工作的出發(fā)點和落腳點,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),切實增強為民服務(wù)的宗旨意識、使命意識、責(zé)任意識。二是進一步增強立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識,堅守原則,說老實話、辦老實事、做老實人,想群眾之所想、想群眾之所需,努力踐行正確的政績觀。
三、要堅持嚴(yán)以律己,做到清正廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,堅持嚴(yán)以律己,始終做到廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家,做到公私分明,先公后私,克己奉公。嚴(yán)守黨紀(jì)國法的底線,主動接受各方面監(jiān)督,清清白白做人、老老實實干事,求真務(wù)實、勤勉敬業(yè),實現(xiàn)“做合格黨員”的承諾。
四、要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。在實際工作中要認(rèn)真履職、盡心盡力,恪守嚴(yán)格依法、客觀公正的原則,依照法定的審計職責(zé)、程序進行審計監(jiān)督,堅持原則,不屈從于外部壓力,不隱瞞審計發(fā)現(xiàn)的問題,大膽揭露經(jīng)濟領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)行為,維護國家利益和公共利益。
以上是我這次培訓(xùn)的心得體會,也是我今后的努力方向,我將在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,圍繞我區(qū)的“1341”發(fā)展戰(zhàn)略,為建設(shè)“綠色產(chǎn)業(yè)基地、秀美人文”做出應(yīng)有的貢獻。
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提*部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會精神,通過學(xué)習(xí)使我對新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。但是通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧新豐的工作總目標(biāo)。
作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,副校長鄧標(biāo)志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認(rèn)識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認(rèn)識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。
最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè),引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際的指導(dǎo)作用,直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,二個星期的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為新豐人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時間為期一周。*的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團隊建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟社會發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團隊建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習(xí),使我們聽得有味,學(xué)得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識,掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運用,也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會很深。
參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)*,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實在太多了。在當(dāng)今這個時代,僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發(fā)達國家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達藝術(shù)、藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守*制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木?。〗窈笠欢ㄒ訌妼W(xué)習(xí),業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的,就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會主義理論,“xxxx”以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定對共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經(jīng)濟理論知識,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、管理科學(xué)知識等,又要熟悉專業(yè)管理知識,精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識。作為一名從事經(jīng)濟管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧,更要懂得如何發(fā)揮團隊作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟發(fā)展要求。
三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格?!爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識,重視學(xué)好科技知識,在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時,作為領(lǐng)導(dǎo)干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個基本了解。做到博學(xué)多識,通情達理,深謀遠(yuǎn)慮。
四是要有豐富的社會生活常識?,F(xiàn)代社會是開放和務(wù)實的。如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代應(yīng)注意了解社會風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。
以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)牭拿恳晃桓刹慷加兄苯拥年P(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個人的聰明才智,樹立“隊興我興”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧,學(xué)會“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動積極性和主動性,增強單位凝聚力。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學(xué)習(xí),就能夠達到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個一(個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇七
我參加了學(xué)校為全體科級干部舉辦的《科級干部培訓(xùn)班,會上,黨委書記張杰威做了開班動員講話,校長助理、組織部部長鄒積英作《怎樣當(dāng)好科長》的講座,聽取了校辦副主任王瑾老師所作的《公文寫作的基本知識》、管理學(xué)院谷力群老師所作的《職場心理攻略》并觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《政務(wù)禮儀-辦公、匯報》以及中央黨校韓保江教授的《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展》的錄像,并與兩位長期從事科級崗位工作的同事分享了她們的工作體會及心得。
張杰威書記在開班動員會中對學(xué)校近幾年的工作進行了總結(jié),并且指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向,他寄語各位科級干部應(yīng)該找準(zhǔn)位置、明確職責(zé)、扎實工作、多做貢獻、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),希望大家能刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通工作,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,既要保證工作的質(zhì)量又要保證完成的速度,張書記還希望大家能多讀書,讀好書,提高學(xué)習(xí)的自覺性,爭做一名黨的好干部。
校長助理、組織部部長鄒積英老師向大家強調(diào)了此次科技干部培訓(xùn)班的重要性,并在上作了《怎樣當(dāng)好科長》的報告,介紹了國家行政系統(tǒng)層次及級別的劃分,對應(yīng)該如何做好一名科長,科長應(yīng)該具備的知識素質(zhì)及能力做了詳盡的說明。
谷力群老師的《職場心理攻略》讓大家對如何緩解職場壓力、王瑾老師的《公文寫作的基本知識》讓大家了解了公文寫作的基本知識及公文的類型,兩位科級干部的經(jīng)驗交流讓大家一起感受了不同崗位的工作性質(zhì)。
總之,領(lǐng)導(dǎo)的報告和各位老師講座里所講的內(nèi)容,都是大家關(guān)心的熱點和對大家工作有很大幫助的問題;講授既有理論的高度,又有實踐的體會,既啟發(fā)了我們的思維,又有很強的工作指導(dǎo)意義。通過這兩個半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,對學(xué)校發(fā)展前景充滿了信心;有效地提高了理論水平,充實了頭腦,開拓了視野,豐富了知識;加深了與同事之間的友誼,增強了對他人工作的理解,對自己今后的實際工作起到了很好的推動作用。
一、提高自我認(rèn)識,明確發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn),進一步提高了對高等教育發(fā)展戰(zhàn)略以及高等教育領(lǐng)域的一些基本問題的認(rèn)識,增強了為老師和同學(xué)服務(wù)的責(zé)任感和使命感,明確了進一步改革發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量效益的方向。
二、進一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。加強干部的理論學(xué)習(xí)是我們黨一貫的主張和光榮傳統(tǒng)。從高校面臨的實際情況看,伴隨著高等教育的大眾化,高等教育領(lǐng)域面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。為此,高等院校的領(lǐng)導(dǎo)必須緊跟時代脈搏,以孜孜以求的精神堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要。
三、詳細(xì)的了解了工作中常用公文的種類及用途。如:決定、通知、請示、報告、函等。了解了決定、通知(通報)、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法,特別是我們用得最多的請示與報告,就二者的區(qū)別進行了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解,受益匪淺。
四、要牢固樹立服務(wù)意識??倓?wù)處最重要的職能就是服務(wù),我們不僅要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),更要服務(wù)于廣大的師生員工。同時我們也應(yīng)該看到,對師生員工的服務(wù)不能僅局限于一張笑臉、一句問候,還應(yīng)該積極延伸服務(wù)的內(nèi)涵,心系師生員工,想師生員工之所想,急師生員工之所急,通過多樣化的服務(wù)切實為師生員工解難事、辦好事,不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和水平。
在以后的日子里,我們將進一步的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),并不斷消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果,學(xué)以致用,扎實做好本職工作,為工業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇八
科級領(lǐng)導(dǎo)是一個組織中的核心骨干,他們承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作任務(wù)。在履行職責(zé)的過程中,他們積累了豐富的經(jīng)驗和心得。作為一位科級領(lǐng)導(dǎo),我深感自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中的得與失,下面我將分享我在科級領(lǐng)導(dǎo)崗位上的心得體會。
首先,作為科級領(lǐng)導(dǎo),要明確自己的角色定位和責(zé)任使命??萍夘I(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行上級的決策和方針政策,組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促下級單位和干部做好工作。在擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)之初,我深知自己是組織的中堅,要正確理解和履行自己的角色定位。我經(jīng)常向上級學(xué)習(xí),加強領(lǐng)導(dǎo)工作的自我修養(yǎng)和自我提高,以不斷適應(yīng)崗位要求。在行使職權(quán)時,我要嚴(yán)守黨紀(jì)法紀(jì),做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,并時刻保持一顆為人民謀福祉的初心。
其次,科級領(lǐng)導(dǎo)要注重與團隊成員和下級溝通交流,建立良好的工作關(guān)系。作為一名科級領(lǐng)導(dǎo),我深知與下級的良好溝通是工作的重要基礎(chǔ)。我始終保持開放的心態(tài),經(jīng)常與團隊成員和下級進行面對面的溝通交流,聽取他們的建議和意見。我鼓勵他們在工作中敢于說出自己的想法和觀點,尊重他們的創(chuàng)新和個性。同時,在工作中,我也時常與他們分享自己的工作心得,幫助他們提高工作能力。
第三,科級領(lǐng)導(dǎo)要加強隊伍建設(shè),提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。只有建設(shè)一個高素質(zhì)的團隊,科級領(lǐng)導(dǎo)才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。為此,我始終注重如何提高團隊的戰(zhàn)斗力。一方面,我通過加強對團隊成員的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。另一方面,我也注重建立有效的激勵機制,以調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力。通過不斷地培養(yǎng)和選拔人才,我希望能夠打造一個能夠應(yīng)對各種復(fù)雜情況的團隊,使團隊發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。
第四,科級領(lǐng)導(dǎo)要善于處理關(guān)系,協(xié)調(diào)各方面的利益。作為科級領(lǐng)導(dǎo),面對各種各樣的利益沖突和矛盾問題,需要我們有過硬的政治素養(yǎng)和協(xié)調(diào)能力。在處理關(guān)系方面,我始終堅持公平、公正、公開的原則。我尊重每一個人的權(quán)益,積極地聽取各方面的意見,努力為各方尋求最大公約數(shù)。在處理復(fù)雜的關(guān)系和利益問題上,我注重尊重規(guī)則和程序,不偏袒、不偏私,做到公正公平。
最后,科級領(lǐng)導(dǎo)要勇于擔(dān)當(dāng),善于總結(jié)和改進工作。在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的過程中,科級領(lǐng)導(dǎo)要具備擔(dān)當(dāng)精神。對于工作中遇到的困難和問題,我始終保持冷靜和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。我不回避問題,敢于承擔(dān)責(zé)任,并與團隊成員一起協(xié)作解決問題。同時,我也注重總結(jié)經(jīng)驗,在工作中不斷改進和創(chuàng)新,以提高工作質(zhì)量和效率。
總之,作為一名科級領(lǐng)導(dǎo),我深感自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中的得與失。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平,為組織的發(fā)展作出更大的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇九
8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺,干部培訓(xùn)班心得體會。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平,同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇,心得體會《干部培訓(xùn)班心得體會》。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認(rèn)真做事。我們常說,誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責(zé)任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十
2019年是中國科級干部換屆的重要年份,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部們面臨著履新新職、適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。身為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命,在過去一年的工作中,我不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和成長。在這個過程中,我總結(jié)出了一些心得體會,希望與大家分享。
首先,作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深感到自己需要有一顆謙虛的心。在剛剛履新的年初,我感到內(nèi)心的掙扎和無力,有很多工作是我之前從未接觸過的。然而,我意識到作為一名干部,要能夠順利履職必須調(diào)整自己的心態(tài),虛心請教前輩,學(xué)習(xí)各種新知識。我將自己視作一個學(xué)生,不斷地向身邊的老同志們請教、請教再請教,不僅學(xué)習(xí)他們在工作中的方法和經(jīng)驗,更要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度和為人民服務(wù)的精神。正是因為這顆謙虛的心,我才能夠快速適應(yīng)工作,不斷成長。
其次,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備堅實的理論基礎(chǔ)。當(dāng)我履職不久時,我意識到自己的理論知識非常薄弱。于是,我開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識。我經(jīng)常閱讀黨的文件和相關(guān)期刊,學(xué)習(xí)先進典型的先進做法和業(yè)績。同時,我也積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,不斷提高自己的理論水平。通過學(xué)習(xí),我明白了只有擁有堅實的理論知識,才能夠更好地指導(dǎo)實踐工作,才能勇于擔(dān)當(dāng),為人民服務(wù)。
第三,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部需要善于溝通和協(xié)調(diào)。在一年多的履職過程中,我深刻認(rèn)識到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能否協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,能否順利推動工作的開展,與自身的溝通協(xié)調(diào)能力是密切相關(guān)的。因此,我在工作中注重與部門同事和群眾的溝通交流,及時了解他們的需求和意見。同時,我也積極與上級部門和其他單位進行溝通,爭取他們的支持和合作。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào),才能夠更好地完成上級交辦的各項任務(wù)。
第四,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部要注重培養(yǎng)團隊建設(shè)意識。一個強大的團隊是實現(xiàn)工作目標(biāo)的重要保障,因此,我從履職第一天起就注重團隊建設(shè)。我積極與部門同事溝通交流,了解他們的工作情況和需求,協(xié)調(diào)各方面資源,提供有力的支持和幫助。同時,我也鼓勵團隊成員之間互相學(xué)習(xí)、互相支持,共同提高。通過團隊建設(shè),我發(fā)現(xiàn)工作效率得到了明顯提升,團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了顯著增強。
最后,作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷反思和總結(jié)。干部工作是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要始終保持對自身工作的反思和總結(jié)。我每個月都會進行一次工作總結(jié),并與領(lǐng)導(dǎo)和同事共同研究解決遇到的問題。同時,我也積極參加各類培訓(xùn)交流活動,從他人經(jīng)驗中尋找啟示,進一步提高自己。通過不斷反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有了明顯提升。
作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知自己的不足,但我也有了新的目標(biāo)和信心。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、成長,為實現(xiàn)黨和人民的目標(biāo)而奮斗。我相信,在黨和人民的關(guān)懷和支持下,我一定能夠完成屬于自己的使命,并不辱使命。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十一
科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升培訓(xùn)心得體會
9月22日-9月30日,我參加了由中共**市委組織部組織的“**市科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。中共**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過行前動員、開學(xué)儀式,結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理,確保了“全程安全”之要求,達到了“學(xué)有所獲”之目的。個人主要有以下幾點體會:
一、動員深入組織嚴(yán)謹(jǐn)
從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動員講話、領(lǐng)隊和班委的談話中,組織者對培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點:一是端正思想、明確目的,切實增強參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺性;二是總結(jié)成績、學(xué)有所獲,努力提高崗位干事創(chuàng)業(yè)的主動性;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,扎實推動**實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略的時代性!
從北京大學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點:一是服務(wù)靠前,體現(xiàn)了服務(wù)型管理,二是保障到位,體現(xiàn)了人性化管理,三是跟蹤問效,體現(xiàn)了互動式管理。
從學(xué)習(xí)全程的管理中,本身就是對這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓(xùn),本身就是全體學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒的樣板。
二、培訓(xùn)創(chuàng)新與時俱進
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課,此次更是不拘陳規(guī),學(xué)市合作,創(chuàng)新思維,貼近我們工作的實際需求,這次培訓(xùn),我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”,北大教授“中國制度與中國改革的新主題”,國家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”,中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長董關(guān)鵬“如何面對媒體與公眾”,清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時代危機管理思維拓展”,北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)”,中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”,北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”,北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對策”,中國社科院教授于建嶸“當(dāng)前中國的社會穩(wěn)定與社會建設(shè)”,中國人民大學(xué)教授周孝正“當(dāng)代社會問題及社會熱點問題解析”,中國管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課,以上教授知識新穎,理論層次高,數(shù)次基層走訪調(diào)研,實踐經(jīng)驗豐富,均屬中國知名專家、學(xué)者,對國際形勢和中國國情分析判斷準(zhǔn)確,理論講解與實際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多,感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。
三、淺顯思考幾句諍言
市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細(xì)心的'部署,無非是希望我們通過學(xué)習(xí),拓寬視野,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐,在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法,培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理,是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升,是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù),學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對我們關(guān)心的具體表現(xiàn),是市委組織部加強干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維,是對干部極大的負(fù)責(zé)和理解。這次在中國第一學(xué)府里學(xué)習(xí),我不僅在理論上得到了一次提升,精神上得到了鼓舞,思想上和行動上也加了油、充了電,短暫的培訓(xùn)是我們每個學(xué)員人生的“圖書館”,也是每個學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線”,細(xì)細(xì)想來,我們更應(yīng)該通過努力的工作和學(xué)習(xí),在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟,無愧于組織的信任。
我們在學(xué)習(xí)中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標(biāo),思考著**未來的發(fā)展,個人認(rèn)為,**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實際,在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù),僅城市建設(shè)與發(fā)展而言,應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重,在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無法跟進的**現(xiàn)狀,到,**城市常住人口不宜超70萬,全市干部群眾應(yīng)強化先進理念的學(xué)習(xí),**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標(biāo)引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進”的同時,“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”,讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果;精神上應(yīng)是解放思想,敢闖敢干,敢于爭先進位,敢于超越自我,敢于挑戰(zhàn)極限,充分調(diào)動全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的積極性;舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法,重逼加壓,強力推進;作風(fēng)上應(yīng)是嚴(yán)肅紀(jì)律、求真務(wù)實、真抓實干。
四、崗位實踐共圓夢想
為期一周的學(xué)習(xí)時間不長,但受益匪淺。達到了“開闊視野、拓展思維、改進方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習(xí)的學(xué)員,我知道我需要學(xué)習(xí),需要經(jīng)常性學(xué)習(xí),需要認(rèn)真的把握每一次學(xué)習(xí)的機會,并結(jié)合學(xué)習(xí)堅持在崗位中用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,保持一名干部在群眾中的先進性,提高自身用夢想觀解決實際問題的能力,切實增強開展路線教育實踐活動的責(zé)任感和使命感,在本職崗位上努力做好工作,當(dāng)好參謀助手,多出主意,多想辦法,多做實事,為推動“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻自己的綿薄之力,為實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策,為努力實現(xiàn)中國夢的目標(biāo)而奮斗。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十二
此次培訓(xùn)我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心安排,領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,無一不體現(xiàn)出縣委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。通過參加此次培訓(xùn),使我感到豐富了知識,開闊了視野,擴展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高,感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會很深。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開班典禮上,王書記和劉部長的講話,給我們上了第一課。使我對培訓(xùn)的認(rèn)識和重要意義有了進一步認(rèn)識,明確了這是加強干部隊伍建設(shè)的需要。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),更加適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書記、劉部長的講話語言樸實、言簡意賅。使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過兩天的學(xué)習(xí),使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到干部要加強學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強學(xué)習(xí),是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會:
1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰型。
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在長武飛速發(fā)展的新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展,社會問題日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)。
這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課,使我拓展了眼界學(xué)識,完善了知識結(jié)構(gòu)。唐愛玲教授的講座,使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力提升有了深刻的了解;穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、切實加強黨的建設(shè)的講座,使我對如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進一步認(rèn)識;葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座,使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認(rèn)識有了進一步的提高,拓展了視野;正書記的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座,對我們在工作中如何保持廉潔奉公,具有更重要的指導(dǎo)意義。
特別是聽了唐愛玲教授的《科級干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力》精彩講座,使我受益匪淺。對領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)理論認(rèn)識得到了升華,同時也對我們的工作是一個鞭策,給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓(xùn),對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)干部開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好,領(lǐng)導(dǎo)不要只是靠權(quán)勢、職位要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專業(yè)上的才能,讓員工能夠心服口服。在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團隊為出發(fā)點。對不同的員工,要運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式,每年都要讓自己感受到吸收了新的信息,有明顯的成就,團隊利益高于個人利益。作為管理者,還應(yīng)該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇,就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
管理者應(yīng)該善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時候,管理者要能夠充分自控,并在理智、冷靜的基礎(chǔ)上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括:在高壓的環(huán)境中,能夠控制自己的反應(yīng),并且讓自己和自己的團隊鎮(zhèn)定下來,冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力,懂得自己隨時都在被他人(上級、下屬、其他部門)關(guān)注。利用各種機會,通過自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導(dǎo)力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志。其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學(xué)東西,多思考問題。再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心,以全面理解上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點,以職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實到工作中去,為職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過短短兩天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時間不長,但效率非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐,我相信會成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
同志們:我們:。
進入今天的教室,看到大家熱情洋溢,精神飽滿的臉,聽到大家明確自信,拋棄聲音的話,腦子里不由得浮現(xiàn)出很多干部的寒冷和炎熱,辛苦工作的身影,我很興奮,受到鼓勵,對x的發(fā)展有信心。今天,主要是和大家談?wù)搲粝?,敘述使命?fù)責(zé)人,呼吁很多干部只爭朝夕,不負(fù)韶華,重負(fù),迎接困難,為建設(shè)幸福美麗的新x做出貢獻,為繪畫而奮斗。
近年來,全市許多干部以服務(wù)大眾、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為自己的責(zé)任,立足于職場,著眼于大局,一貫發(fā)展,千方百計解決難題,一貫執(zhí)行,積極貢獻建設(shè)幸福美麗的新x。特別是正確的扶貧正確的扶貧工作開展以來,很多干部具有事業(yè)心、責(zé)任心,積極投身扶貧攻勢的主戰(zhàn)場、服務(wù)大眾的第一線、疫情對策的最前線,積極進入村莊調(diào)查民情,詢問民情,解除民情,一心一意地幫助貧困大眾樹立信心,做產(chǎn)業(yè),摘下貧困帽子,果園旁邊,田埂邊,鄉(xiāng)下人,到處活躍著我們干部的身影,很多同志拋棄小家,顧慮大家,克服各種困難,保護基層第一線,放棄休息時間確實,x順利實現(xiàn)全市脫貧,經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,大家的積極參與和不懈努力是必不可少的。對大家的工作,市委在眼里,記在心里,我個人也很高興。在這里,我為大家點了很大的贊詞,代表市委,通過在座的大家向全市干部表示衷心的感謝和親切的問候,大家辛苦了!
二要博學(xué)堅定,在精進中不斷增強自信。在社會競爭激烈的今天,大家通過千軍萬馬過獨木橋的層次篩選,最終進入職場,在此之前,大家都是學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者。但是,我們干部普遍接受過高等教育,具有比較豐富的專業(yè)知識和理論素養(yǎng),但經(jīng)驗淺,磨練少,工作經(jīng)驗和實踐能力還需要提高的一部分干部出生在城市,長期在城市,對農(nóng)村工作缺乏個人經(jīng)驗,對農(nóng)民大眾缺乏樸素的感情,不能說大眾的話,做大眾的事,解決大眾的困難,一部分干部的生活成長環(huán)境優(yōu)越,沒有遇到挫折,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,遇到急事,手腳困難,沒有章法我們經(jīng)常說上千條線,下針,面對基層千頭萬緒的工作和不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,有些同志發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校的教科書上找不到答案。面對這種情況,顯然有些同志容易感到困惑和困惑。如果我遇到這種情況,我該怎么辦?網(wǎng)上有這么一句話,站在樹上的鳥,從來不擔(dān)心樹枝斷裂。因為相信的不是樹枝,而是自己的翅膀。對我們每個人來說,學(xué)習(xí)就是這個翅膀。干部要跟上時代前進的步伐,就要放下頭上的光環(huán),懷著空杯心情,成為小學(xué)生,建立夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)以能力成就的觀念,真正把學(xué)習(xí)作為自覺、修養(yǎng)、責(zé)任,作為長期乃至終身安定的根本,不斷補氧充電從做好自己的工作需要出發(fā),加強中央、省市市委員會最新政策和部署要求的學(xué)習(xí),熟練掌握消除貧困、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、深化改革等政策業(yè)務(wù),不斷加強為人民服務(wù)的能力。要把讀萬卷書和行萬里路結(jié)合起來,向書學(xué)、實踐學(xué)、向大眾學(xué)習(xí),既要做知識的內(nèi)存,也要做知識的處理器,在實踐中學(xué)真正的知識、真正的意義、長遠(yuǎn)的能力。要把勤奮的學(xué)習(xí)和修身立德統(tǒng)一起,以崇高的使命激勵自己,以遠(yuǎn)大的目標(biāo)鞭策自己,以人民的感情引導(dǎo)自己,提高自己的精神境界和道德情操,以良好的心情全身心投入工作,以高境界、大結(jié)構(gòu)、真正的能力為自己明亮的人生著色。
四要修身明德,在自己的道路上穩(wěn)步走遠(yuǎn)。干部要達到自己的目標(biāo),成功,在人生道路上走長遠(yuǎn),穩(wěn)步行走,必須以崇德修身為成功的基礎(chǔ)和力量之源,先做人再工作是成長才能的基本邏輯。目前,個別剛進入職場的干部相信拜金主義、享受主義,盲目追求物質(zhì)上的享受和感覺刺激,工作馀地不想提高自己,熱衷于看視頻轉(zhuǎn)播,熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,放縱網(wǎng)絡(luò)博彩,整天在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界打圈,與新時代干部形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)極不一致的年輕同志規(guī)則意識不強,紀(jì)律觀念薄弱,抵抗風(fēng)險的能力弱,面對意想不到的各種考驗和誘惑桶原理告訴我們,沿口不規(guī)則的桶,其儲水量不取決于桶壁中最長的板,而取決于最短的板。干部要經(jīng)常進行自我分析,敢于發(fā)現(xiàn)和正視自己的短板和不足,在自我調(diào)查自省自主改善,在不斷完善中全面提高,始終穩(wěn)定自持,堅定自激,充滿正氣。要始終忠誠、負(fù)責(zé)、剛才、堅定,自覺站在德、立德、誠實、立言、堂堂正正地成為人,清白干事,不摻假,不欺騙隱瞞,在實踐中釋放熱情,追求人生理想。遵守政治為民的理念,在工作中確立正確的價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀,逐一解決人民群眾的擔(dān)心事、煩惱事、揪心事,隨時與群眾共同努力,實現(xiàn)無私奉獻、擔(dān)當(dāng)。堅持一天三省我身,自覺見賢思齊,以行動為準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)思想實踐中記住初心使命,嚴(yán)格約束自己的操守和行為,保護道德基礎(chǔ),保持艱苦樸素的做法,正心明確,防止微小,始終保持本色。
同時,干部處于人生的上坡道路,是職場的主力軍,也是家庭的支柱,大家都家庭的支柱,大家都有老人,下面有小人,很多同志是父母的獨生子女,還是次子孩子的父母。父母的身體、孩子的教育等,需要大家投入時間、精力、感情陪伴和照顧,遇到突發(fā)情況,工作責(zé)任可以讓同事補充,但家庭角色沒有人能替代。大家的這些困難、煩惱、糾纏和不安,我知道,和大家一樣感受。我家和市里相隔千里,很少回去,更不用說日常的照顧了,養(yǎng)育自己長大的祖母,自己終于送不到最后一次,父親生病住院不能在床前孝順,x歲的兒子至今只知道微信錄像中的父親。作為黨員干部,不稱職,至少自己是正確的,但作為父親、丈夫、兒子,自己的心確實充滿了深厚的恥辱。
這些缺位和愧疚是自己感情親情上一生的遺憾。說這些的意思是想告訴大家同志們基本上都是工作在x家也在x具備基本的照顧家庭的條件希望大家一定要合理安排好工作和家庭在保證工作完成的前提下盡可能?;丶铱纯炊嚓P(guān)心家人。陪伴是最長情的告白特別是父母家人生病需要照顧的時候不要糾結(jié)該請的假要請不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。我想只要大家平時工作認(rèn)真努力、盡心盡責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)會理解并支持大家的。同時作為年輕人也要注意自己的身體工作之余不要無謂的熬夜適量進行體育鍛煉放松緊張情緒舒緩工作壓力保持身心健康以飽滿的精神輕裝上陣、迎接挑戰(zhàn)這既是對工作的負(fù)責(zé)也是對家庭的負(fù)責(zé)更是對自己人生的負(fù)責(zé)。
最后需要強調(diào)的是,干部培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要高度重視、齊抓共管,把干部培養(yǎng)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。要嚴(yán)格落實談心談話、考核考評、定期體檢等基本措施,做到政治上關(guān)心、思想上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)注,最大程度保護干部的銳氣,努力營造重視干部、尊重干部、關(guān)愛干部的良好氛圍。要定期了解干部的思想動態(tài)、工作情況,及時掌握干部成長中的新情況、新問題,積極排憂解難,幫助疏導(dǎo)壓力,讓他們感受到組織的溫暖,卸下心理“包袱”,安心踏實開展工作。要樹立嚴(yán)管就是厚愛的觀念,從點滴抓起,對政治思想、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)方面出現(xiàn)的不良傾向,要及時給予提醒、敲打、教育,使其時刻保持清醒頭腦,始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),為事業(yè)添彩,讓人民滿意。
今天我就講這么多!謝謝大家!
近20天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然時間短暫,但是記憶難忘。靜心回思,收獲頗豐。
一是政治理論素養(yǎng)得到提升。這次黨校學(xué)習(xí),安排了一系列的理論基礎(chǔ)課程,尤其通過講解《共產(chǎn)黨宣言》、《中共中央在延安十三年》和觀看專題片《不朽的馬克思》,闡述了馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)黨人的歷史使命,闡述了中國特色社會主義的形成與發(fā)展,系統(tǒng)講解了黨的十九大報告,這些學(xué)習(xí)使我茅塞頓開,更加堅定理論自信。全力推進實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè),全面建成小康社會,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),是14億中國人民自己的事業(yè),只有動員億萬人民群眾積極參與才能完成。這就需要我們黨用馬克思主義中國化的最新理論成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國人民。
二是更加堅定了理想信念。習(xí)近平總書記說:“理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病,就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道路上墮落、生活上腐化?!睙o論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,中國革命和建設(shè)所遇到的困難都是前所未有的,中國共產(chǎn)黨能發(fā)展到今天擁有8900萬黨員的大黨,就是因為無論在什么樣的環(huán)境中,中國共產(chǎn)黨人始終對黨和人民的事業(yè)無比忠誠。在為人為服務(wù)講話臺我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的張思德精神,通過觀看情景劇《延安保育院》我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人心系群眾的百姓情懷,在延安革命紀(jì)念館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,在南泥灣大生產(chǎn)展覽館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,在梁家河我們領(lǐng)悟了習(xí)近平總書記在艱苦環(huán)境中與人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的忘我精神。無論過去、現(xiàn)在還是將來,我堅信,只有中國共產(chǎn)黨才是我們一切事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開中國共產(chǎn)黨。作為一名中國共產(chǎn)黨員,要牢記黨的宗旨,始終把人民放在第一。
三是激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情。習(xí)近平總書記說:“人民對美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)?!蹦敲醋鳛榻?jīng)濟發(fā)展的主要服務(wù)部門,我們也要樹立為企業(yè)服務(wù)為中心的思想,要緊跟新時代主題,不忘初心和使命,始終把服務(wù)企業(yè)牢記心中,為企業(yè)謀發(fā)展,想企業(yè)之所想,為企業(yè)發(fā)展壯大盡職盡責(zé),當(dāng)好企業(yè)的“服務(wù)員”。要建立為企業(yè)提供快速便捷的咨詢服務(wù)通道,讓每一個企業(yè)都能及時獲取并了解相關(guān)政策信息。有效落實各項企業(yè)扶持政策,幫助符合條件的企業(yè)申報國家、省市財政專項扶持資金。建立“政銀企”協(xié)調(diào)會議制度,幫助協(xié)調(diào)解決企業(yè)融資難題。建立企業(yè)幫扶工作機制,幫助企業(yè)開拓市場、解決用地難等問題。
轉(zhuǎn)眼間一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過三十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),相信每一位學(xué)員都有不同的感受和很大的收獲。對于我個人而言,非常感謝組織給予的學(xué)習(xí)機會和鍛煉機會,非常榮幸能夠參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),無論是在張家港黨校還是在沿河黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),都讓我有所感悟和收獲。無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀學(xué)習(xí),是師生互動還是所見所聞,每時每刻、每一堂課、每個角度都讓我收獲滿滿、受益匪淺。此次培訓(xùn)不僅充實了我的理論和實踐知識,更是讓我開闊了視野、解放了思想、堅定了工作自信。
一是多形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平。作為一名基層黨員干部,雖然我具有一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深動的授課,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十八大、十九大精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,更清晰更全面地看到了基層干部工作的責(zé)任和壓力,只有通過學(xué)習(xí)來提高自己工作業(yè)務(wù)能力,才能勝任新時代的工作要求。總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解讀,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)好機會,更是一次理論與實際工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)機會。
二是跨區(qū)域的學(xué)習(xí),開闊了視野。張家港一周的課堂學(xué)習(xí)和室外參觀學(xué)習(xí)讓我感觸很大——一個地方的發(fā)展可以如此驚人!讓我對開放先進的城市、理念有了進一步的了解,也本地發(fā)展有了更加深入的了解,對貧困地區(qū)開展脫貧攻堅工作有了新的認(rèn)識。當(dāng)大家感嘆于張家港的發(fā)展成果時,我不由得想到在這成果背后有多少人付出了多少的努力。我不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能實現(xiàn)發(fā)展目的。在永鋼集團和永聯(lián)村的參觀學(xué)習(xí),讓我深刻感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化,更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是做強做大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我看到了自己的影子,我不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上有更高的奉獻精神。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生觀和價值觀的取向,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三是案例的分析,警惕了自我。在沿河縣委黨校培訓(xùn)課上,老師就中共中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),結(jié)合一些鮮活的事例進行了警示教育。通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到他人的同時看看自己,讓我們認(rèn)識了在紀(jì)律面前人人平等,在為他人惋惜的同時,更提醒了我們自己。給別人找問題比較容易,但給自己找問題往往比較困難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。案例也告訴我們脫離群眾的危險,正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。我們要不忘初心,牢記使命,時刻注意自己的言行舉止,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,在陽光下開展工作。
四是通過培訓(xùn),明晰了工作思路。結(jié)合這一個月老師所講的內(nèi)容,作為科級干部干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力:二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有效;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局方向、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是要善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是工作責(zé)任、任務(wù),總結(jié)分析工作存在的問題。作為一名年輕的基層黨員干部要想把工作干得有聲有色就必須具備這六種能力。
作為新時代的黨員干部要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能工作有進步。今后,我將用自己所學(xué)到的知識用于實際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員干部的身份去開展和完成每一項工作,用一顆真誠的政治責(zé)任心、完成好組織交給我的每一項工作。
加強領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作是領(lǐng)導(dǎo)干部積累知識,增強本領(lǐng),提高水平的必要手段。今天,縣委在這里舉辦我縣20xx年以來新提拔副科級干部培訓(xùn)班,是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,推進我縣實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的需要;是建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力、善管理的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,提高整體工作效能的需要,對于進一步提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平,加快推進全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。下面,我就辦好這次培訓(xùn)班講三點意見。
去年以來,我縣根據(jù)全縣科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的實際狀況,在充分調(diào)研和聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對全縣科級干部進行了較大范圍的調(diào)整,選拔了一批高素質(zhì)的年輕干部充實到我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中,使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面都有了很大改變,整個領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的精神面貌煥然一新,工作成效也都比較明顯。在座的各位同志都是去年以來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,通過一年多的工作實踐鍛煉,大家的能力素質(zhì)都有了很大提高,但是,也存在有一些問題,比如理論水平還有待進一步提高,工作經(jīng)驗還不夠豐富,解決問題的方法還不是很多,參謀助手作用發(fā)揮的還不到位。也就是說雖然職位提升了,但并不代表我們的實際工作能力也就隨之提高了,因此,縣委經(jīng)過研究決定舉辦這次培訓(xùn)班,目的就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高大家的理論知識水平,懂得一些領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握一些好的工作方法和經(jīng)驗,開闊視野,不斷充實自我,提高素質(zhì)和能力,成為我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。
參加培訓(xùn)班的各位同志都要珍惜機遇,自覺加強思想理論、工作方法、作風(fēng)紀(jì)律等方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,提高做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)、做學(xué)問的本領(lǐng)。
要找準(zhǔn)位置,明確職責(zé),主動肩負(fù)起推進科學(xué)發(fā)展的重任。在座的同志都比較年輕,思想活躍,知識豐富,年富力強,接受新生事物快,具有較高的工作熱情和較強的開拓創(chuàng)新精神。但也必須清楚地認(rèn)識到自己的不足。有的缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),有些還沒有經(jīng)過艱苦環(huán)境的鍛煉;在領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力上,與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,還有一定的差距。因此,大家要努力提高自身素質(zhì),特別是思想政治素質(zhì),不負(fù)組織期望。要找準(zhǔn)自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置。作為新提任干部,尤其是副職,往往是雙重角色,即在整體工作上是助手,在分管工作中是主管;在全局問題上是參與者,在局部問題上是決策者。正確認(rèn)識這種特殊的位置、作用和特點,對于規(guī)范自己的領(lǐng)導(dǎo)行為,充分發(fā)揮好作用是十分重要的。應(yīng)該努力做到:攬事不攬權(quán),既要努力做好工作,又要自覺維護領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威;大膽而不魯莽,既要保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),又要以大局為重,不急于求成,做表面文章;與班子成員相處特別與主要負(fù)責(zé)人共事,要寬容大度,相互理解、相互支持,又不放棄原則,降低人格;用權(quán)而不專斷,既要積極大膽地行使自己職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力,又不獨斷專行。只有正確地認(rèn)識自己,才能避免無所適從,無所作為,對于領(lǐng)導(dǎo)班子整體來講,就可以發(fā)揮出互補增效的功能。
要善于學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提高自身的政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),工作是過程,發(fā)展是目的。當(dāng)前,科技進步日新月異,知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有真才實學(xué)。一個人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專業(yè)知識水平,不能代替政治理論水平;新世紀(jì)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,決不僅僅是一個年齡上年輕化的概念,更重要的是一個有較高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)的概念。在座的各位,學(xué)歷都是大學(xué)??埔陨蠈哟危喈?dāng)一部分還是大學(xué)本科,都有較好的文化功底,這是大家的優(yōu)勢,但文憑不等于水平,學(xué)歷不等于本領(lǐng),知識不等于能力。對于新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,要把學(xué)習(xí)作為一種修養(yǎng)、一種境界、一種責(zé)任和需要,在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識,堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么,博采眾長,求得知識更新和能力提升。同時,要做到學(xué)以致用、融會貫通,把學(xué)到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新工作的動力。
要求真務(wù)實,開拓進取,在新的崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是要全面掌握情況,積極開展工作。大家到新崗位工作已一年了,一年來我們對自己的工作熟悉得怎么樣,工作開展情況如何,有沒有創(chuàng)新性的開展工作,工作成效是否明顯,工作成績較以前是不是有了更大進步,等等,這些都是需要大家認(rèn)真思考的。大家在任職前,大多都是偏重于做某一方面、某一項工作,有的同志雖然來自基層,工作在第一線,但了解和掌握的情況不能滿足作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,這就要求大家要全面了解所在崗位的工作概況,包括經(jīng)濟發(fā)展情況、發(fā)展目標(biāo)和思路;要重點了解和掌握自己所承擔(dān)工作的職能要求,所分管工作的現(xiàn)狀,有什么特色,在全縣乃至全市同行業(yè)中的位次,存在哪些薄弱環(huán)節(jié),急需解決哪些問題;要了解所分管工作的有關(guān)政策、規(guī)定、上級要求等等。只有這樣,才能掌握工作的主動權(quán)。二是要統(tǒng)籌兼顧,突出工作重點。大家剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作一定要分清輕重緩急,不要眉毛胡子一把抓,一定要一項一項地抓工作任務(wù)的落實,并抓出成效來,以實際行動推動各項工作的深入開展。三是要勇于開拓,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是新提拔的科級干部,要克服等、怕、守、怨的思想障礙,以積極的態(tài)度對待工作。具體工作中,一方面要保證上情下達,不折不扣地貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和本部門本單位的重大決策部署,令行禁止,顧全大局,維護黨委、政府和單位的權(quán)威;另一方面要保證下情上達,及時、準(zhǔn)確地反映社情民意,為黨委、政府和本單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。同時,要深入基層、深入實際,為基層和廣大群眾提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做到認(rèn)認(rèn)真真訪民情,誠誠懇懇解民憂,實實在在幫民富。
當(dāng)前,各單位的工作都十分繁忙,組織這次培訓(xùn)可能會給工作和生活帶來不便,希望大家積極克服困難,自覺服務(wù)教學(xué)安排和管理,集中精力抓好學(xué)習(xí)。
第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家平時工作都很忙,在一起集中起來認(rèn)真學(xué)習(xí)的機會很少,希望大家能珍惜機會,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭通過這次培訓(xùn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上都有一個新提高。
第二,要堅持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。而在工作實踐中遇到的問題和情況去是層不出不窮的,不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題。大家要把學(xué)習(xí)的成果落實到具體的工作中去。在以后的工作中,一定要自覺加強學(xué)習(xí),堅持工作學(xué)習(xí)“兩結(jié)合”,不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力,在各自的工作中發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。
第三,要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機會,希望大家正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,靜下心來參加培訓(xùn)。真正把需要掌握的基礎(chǔ)理論和基本知識,尤其是一些重大理論問題搞清楚,踏踏實實學(xué)一點真本領(lǐng),為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。這里要強調(diào)一點,培訓(xùn)期間原則上工作與單位脫鉤,沒有特殊情況,不得請假。要嚴(yán)格遵守各項培訓(xùn)工作紀(jì)律,組織部要切實做好組織管理工作,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實效。
最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。謝謝大家!
同志們:
今天的培訓(xùn)班,是經(jīng)市委研究決定舉辦的,同時也是今年全市干部培訓(xùn)計劃中的一個主體班次。參加今天培訓(xùn)的同志是今年以來新提拔的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。在此,我代表市委向參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎。
在師資力量上,聘請了高規(guī)格的專家教授和有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)干部授課。同時,借建黨90周年之機,組織大家到革命圣地西柏坡參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)洗禮,提高自身黨性素養(yǎng)。希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,靜下心來,全身心的投入,真正做到學(xué)有所獲。下面,我代表市委,向各位提幾點希望和要求,也就是必須爭做“五個模范”。
滄州市“兩會”確定2011年的首要任務(wù)就是抓好渤海新區(qū)龍頭帶動。這些充分說明了省、市領(lǐng)導(dǎo)對渤海新區(qū)和黃驊發(fā)展的高度重視和大力傾斜。面對這一大好形勢,包括我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能不能承擔(dān)起加快黃驊發(fā)展這個歷史重任,能不能為建設(shè)“五個黃驊”、實現(xiàn)“翻兩番”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻,我覺得最重要的是立足崗位,干事創(chuàng)業(yè)。一要有使命感。使命感是領(lǐng)導(dǎo)干部干好事業(yè)的精神動力之源。每一名新提拔的干部都要認(rèn)真思考一下,面對千載難逢的發(fā)展機遇,如何擔(dān)負(fù)起黃驊發(fā)展的歷史使命。我真心希望大家要有志存高遠(yuǎn)的崇高追求,有天降大任的豪邁情懷和建功立業(yè)的堅定信念,唯有如此才能振奮昂揚、百折不撓、攻堅克難、不辱使命。二要有責(zé)任感。責(zé)任感是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。職位意味著責(zé)任,當(dāng)干部不管處在什么職位,都要守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)。我希望大家一定要明白“責(zé)任重于泰山”這個道理,踏踏實實、盡心盡力地履行好職責(zé),真正做到上不負(fù)組織,下不負(fù)群眾。三要有緊迫感。黃驊當(dāng)前的形勢已擺在大家面前,可以說形勢大好,任務(wù)艱巨,時不我待。作為新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮有朝氣、有活力的優(yōu)勢,甘當(dāng)馬前卒,勇于沖鋒陷陣,盡快進入工作“狀態(tài)”,積極投入到黃驊的建設(shè)大業(yè)中來。
學(xué)習(xí)是個常講常新的課題。對于新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部來講,一個人的職務(wù)提升了,并不代表能力也隨之提升,而是對能力提出了更高的要求。如何提升能力,一條根本途徑就是不斷加強學(xué)習(xí)和積累。關(guān)于加強學(xué)習(xí),我想強調(diào)三點:一要勤學(xué)好學(xué),提高學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活需要,當(dāng)成一種精神追求。要努力從自身實際出發(fā),確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。二要善思深思,提高思考力。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和思考密不可分,領(lǐng)導(dǎo)干部水平的差異很大程度體現(xiàn)在思考力上。因此,大家在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要善思、深思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓,既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問題,又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實問題,認(rèn)真研究和提出切實可行的解決問題的思路、辦法和措施,提高決策水平。三要學(xué)用結(jié)合,提高實踐力。學(xué)習(xí)的目的在于運用和實踐。學(xué)習(xí)的成效如何,最終還是體現(xiàn)在實踐力上。要立足崗位,立足實際,深入細(xì)致地研究分析問題,掌握和運用好具體問題具體分析的思想方法,自覺把學(xué)習(xí)理論同研究解決實際問題結(jié)合起來,做到觸類旁通、事半功倍,使學(xué)習(xí)成果最有效地轉(zhuǎn)化為推動工作開展的正確思路和有效措施。
同時,還要支持幫助但不攬功推過。要多溝通、多交流。作為競爭者,一定要堅持原則但不斤斤計較。對出現(xiàn)的矛盾和分歧,要以大局為重,從維護團結(jié)的愿望出發(fā),堅持做到“是非問題弄清楚,一般問題不計較”。涉及大是大非的問題要堅持原則,不妥協(xié),不讓步,但要避免言辭過激,傷害對方的感情。三是寬容大度,做下級的良師益友。一般而言,副職分管的工作比較具體。在實際工作中,副職一定要虛心聽取下級的意見,敢于決斷爭取主動。要克服官本位思想,放下領(lǐng)導(dǎo)的架子,雖然是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,但作為副職要盡量不以領(lǐng)導(dǎo)自居,不要高高在上,盛氣凌人。副職與分管工作的科站工作上接觸比較多,由于性格差異、經(jīng)歷不同,對某些問題有不同看法是正常的。因此,在工作上要多通氣,多交換意見,多用商量的口氣,少用命令的口氣,做到多商量、少指揮。
在黨的十七屆五中全會上,胡錦濤總書記就做好新形勢下的群眾工作作了深刻闡述,提出明確要求。在最近中央、省、市召開的一系列重要會議上,各級領(lǐng)導(dǎo)同志也多次強調(diào),做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功,也是各級各部門的重要任務(wù)。作為我們新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何提高群眾工作能力,做好群眾工作,我想關(guān)鍵要做到“三個堅持”:一是堅持帶著感情做工作。做好群眾工作,不但需要身入,更需要“心”入。要設(shè)身處地的為基層群眾著想,聽民聲、察民情、解民意,帶著感情和他們接觸交流,做到將心比心,以心換心,使他們真正覺得領(lǐng)導(dǎo)干部是貼心人,值得信賴。二是堅持深入基層、深入群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入基層、深入群眾當(dāng)成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志,崗位和環(huán)境都是全新的,更要多走下去,搞好調(diào)查研究。否則在辦公室里“閉門造車”,就會出現(xiàn)“不懂下情瞎指揮”的被動局面。三是堅持解決好實際問題。帶著感情做工作也好,努力深入基層也好,歸根結(jié)底還要落在解決問題、化解矛盾上。要掌握和運用正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,追求工作的質(zhì)量和效果。要多謀善斷,敢于為基層和下級擔(dān)責(zé)任,言必信、行必果。有的同志會因此擔(dān)心影響自己的威信,我認(rèn)為威信來自于處理問題的態(tài)度和實際能力。如果這兩點做到了,就能得到下級和基層的認(rèn)可擁戴。
廉潔自律是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。平時,我們經(jīng)常通過媒體知道哪個高官落馬了,聽別人說誰被紀(jì)檢委、檢察院給查處了,總以為腐敗墮落似乎離我們很遙遠(yuǎn),其實不然,因為有權(quán)力就可能滋生腐敗。人一旦陷入這個泥潭,就會葬送自己的一生。所以必須要做到慎之又慎。要做到“三慎”:一是慎初。腐敗墮落的一個前提是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,擁有了支配權(quán)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部本來很優(yōu)秀,但隨著職位的提升和權(quán)力的擴大逐漸放松了對自己的要求,可能在不經(jīng)意間就開了頭,在不知不覺中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤壩,堅決杜絕“第一次”。二是慎獨。人越是在“八小時以外”,越要嚴(yán)格要求自己,越要有自制力,做到自重、自省、自警、自勵,提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交?,F(xiàn)在社會上存在一些庸俗低級,拉拉扯扯的不良風(fēng)氣,有個別年輕干部也不甘寂寞,追風(fēng)趕浪,把自己往邪道上推,久而久之必定吃虧。我提倡領(lǐng)導(dǎo)干部廣交朋友,但交朋友一定要有選擇性,“交友須勝己,似己不如無”。多交好朋友,這樣既有利于身心,也有利于事業(yè)。
同志們,當(dāng)前的各項工作任務(wù)十分繁重,把大家抽調(diào)上來辦班培訓(xùn)很不容易,希望大家一定要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,充電加油,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成,努力做一名讓群眾滿意的好干部,讓組織放心的好干部,真正肩負(fù)起振興黃驊的歷史重任。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康!學(xué)習(xí)愉快!工作順利!謝謝大家。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十三
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織和管理工作中不可或缺的一環(huán),它能夠激發(fā)員工的激情、引導(dǎo)團隊的方向、增加員工的凝聚力。然而,領(lǐng)導(dǎo)者作為信息傳遞者,如何通過自己的講話語言和方式來達到最好的效果,是需要不斷總結(jié)和提升的。下面將結(jié)合我個人的經(jīng)驗和體會,談?wù)勗陬I(lǐng)導(dǎo)講話中的一些心得體會。
第二段:傾聽與溝通的重要性。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們首先要明確自己的角色是信息的傳遞者,而不僅僅是發(fā)號施令者。因此,在講話之前,我們要先做好傾聽,了解員工的需求和問題。只有通過傾聽,才能真正了解員工的想法和意見,從而在講話時更加貼近實際。此外,在講話中,我們要注重語言的選擇和表達方式,用簡單明了的話語來讓員工理解我們的意圖,避免使用過多的行政術(shù)語和廢話。
第三段:發(fā)揮團隊的主動性和創(chuàng)造性。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要善于引導(dǎo)員工發(fā)揮他們自己的主動性和創(chuàng)造性。在講話中,我們要鼓勵員工提出問題和建議,讓他們感到我們對他們的重視和信任。同時,我們要靈活運用不同的激勵方式,根據(jù)員工的特點和需求來設(shè)定目標(biāo)和獎勵機制。通過講話,我們可以激發(fā)員工的工作熱情和積極性,使他們在工作中充分發(fā)揮自己的才能。
第四段:注重團隊的凝聚力和共同目標(biāo)。
團隊的凝聚力和共同目標(biāo)是一個團隊成功的重要因素。在講話中,我們要注重團隊的凝聚力,讓員工感到歸屬感和自豪感。我們可以適當(dāng)?shù)乇頁P和獎勵員工的優(yōu)秀表現(xiàn),在團隊會議上分享成功案例,激發(fā)員工的團隊意識。同時,我們也要明確團隊的共同目標(biāo),并鼓勵員工為之努力。通過講話,我們可以將團隊的力量發(fā)揮到最大,實現(xiàn)組織的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
第五段:持續(xù)改進和提升。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能停止對自己的講話能力進行改進和提升。我們可以多參加一些培訓(xùn)和研討會,學(xué)習(xí)一些有效的講話技巧和溝通方法。此外,我們也可以請一些專業(yè)的演講教練來給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以不斷提高自己的講話能力,更好地傳達信息,引導(dǎo)團隊。
結(jié)尾:
領(lǐng)導(dǎo)者的講話在組織和管理工作中起到至關(guān)重要的作用。通過傾聽與溝通,發(fā)揮團隊的主動性和創(chuàng)造性,注重團隊的凝聚力和共同目標(biāo),以及持續(xù)改進和提升,我們可以成為一位更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,讓員工感到我們的價值和魅力。希望通過我的經(jīng)驗和體會,能夠幫助更多的領(lǐng)導(dǎo)者在講話中取得更好的效果。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十四
第一段:引言(150字)。
領(lǐng)導(dǎo)是一種對他人進行引導(dǎo)、管理和激勵的能力和責(zé)任。在我自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷中,我深刻領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)性。本文將從個人成長、團隊合作、溝通技巧、激勵員工和領(lǐng)導(dǎo)自我修養(yǎng)五個方面展開探討領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。
第二段:個人成長(250字)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,個人成長是起點和基礎(chǔ)。我經(jīng)歷了反復(fù)的試錯和反思,明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者需要自我激勵和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時,我通過克服困難和挑戰(zhàn),不斷提高自己的才華和技能。個人成長是領(lǐng)導(dǎo)取得成功的關(guān)鍵因素之一。
第三段:團隊合作(250字)。
領(lǐng)導(dǎo)者的一個主要職責(zé)是有效地管理團隊。通過我的領(lǐng)導(dǎo)實踐,我明白了團隊合作在實現(xiàn)目標(biāo)和取得成功方面的重要性。我通過培養(yǎng)團隊合作意識,建立積極的工作氛圍和鼓勵團隊成員的主動性來實現(xiàn)有效的團隊合作。我也學(xué)會了傾聽團隊成員的聲音和意見,靈活調(diào)整團隊的運作方式。
第四段:溝通技巧(250字)。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,良好的溝通技巧是非常重要的。我在我的領(lǐng)導(dǎo)實踐中認(rèn)識到,通過清晰的表達和有效的溝通,我可以更好地與團隊成員交流和協(xié)調(diào)。我學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見,并用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通,以實現(xiàn)更好的理解和合作。良好的溝通技巧不僅有助于領(lǐng)導(dǎo)者與團隊成員的互動,也有助于團隊內(nèi)外的溝通和協(xié)調(diào)。
第五段:激勵員工和領(lǐng)導(dǎo)自我修養(yǎng)(300字)。
激勵員工是領(lǐng)導(dǎo)者的一個重要任務(wù)。通過我的領(lǐng)導(dǎo)實踐,我意識到激勵員工對于提高團隊的效能和推動整體目標(biāo)的實現(xiàn)至關(guān)重要。我通過給予員工贊賞和獎勵,樹立榜樣和激發(fā)員工的潛能來激勵員工。另外,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我也非常重視自我修養(yǎng)和提升。通過不斷學(xué)習(xí)和反思,我不斷提升自己的能力和素養(yǎng),不斷成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
總結(jié)(100字)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我通過個人成長、團隊合作、溝通技巧、激勵員工以及領(lǐng)導(dǎo)自我的修養(yǎng),領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷反思和學(xué)習(xí),我在領(lǐng)導(dǎo)實踐中取得了成長和進步。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備全面的能力和素質(zhì),并不斷追求個人和團隊的成長。只有不斷的成長和進步,才能更好地引導(dǎo)和管理團隊,并實現(xiàn)整體目標(biāo)的達成。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十五
《領(lǐng)導(dǎo)》是現(xiàn)代管理學(xué)的經(jīng)典著作,作者是美國管理學(xué)泰斗,赫賽.西蒙。該書從心理學(xué)、行為科學(xué)等方面深入探討了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、作用和技巧,為領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升提供了寶貴的理論指導(dǎo)。本文將基于自身閱讀體驗,結(jié)合實際工作經(jīng)驗,談?wù)剬Α额I(lǐng)導(dǎo)》一書的心得體會。
第二段:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即領(lǐng)導(dǎo)者對于群體的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者的個人特質(zhì)、性格、行為方式和工作素養(yǎng)等都會對領(lǐng)導(dǎo)效果產(chǎn)生直接和重要的影響。赫賽.西蒙在書中更強調(diào)了“決策”的貫穿性。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)決策,是領(lǐng)導(dǎo)過程中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的智商、情商和人際關(guān)系處理能力等素質(zhì),才能做出符合組織目標(biāo)的正確決策。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)的作用。
領(lǐng)導(dǎo)的作用可以概括為:塑造組織文化、制定組織目標(biāo)、安排組織資源、激勵員工積極性、提升組織績效和實現(xiàn)組織變革等方面。在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者必須意識到員工是其最有價值的資源,只有通過更好地激勵員工積極性,培養(yǎng)員工的成就感和認(rèn)同感,才能更好地促進員工的成長和組織的發(fā)展。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)的技巧。
領(lǐng)導(dǎo)的技巧包括:溝通技巧、團隊建設(shè)技巧、決策技巧、人際關(guān)系處理技巧和心理學(xué)技巧等方面。其中,溝通技巧和團隊建設(shè)技巧更為常見和重要,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傳遞信息、有效地支持員工,建立有效的溝通渠道,增強員工之間的互信和合作精神,從而為組織的發(fā)展創(chuàng)造有利的氛圍和條件。
第五段:結(jié)論與建議。
總之,《領(lǐng)導(dǎo)》一書從理論和實踐角度深入闡述了領(lǐng)導(dǎo)的核心概念、作用和技巧。在實際工作中,處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的管理者必須積極學(xué)習(xí)、不斷探索,并結(jié)合實際情況不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),只有這樣才能在互聯(lián)網(wǎng)時代的激烈競爭中更好地帶領(lǐng)組織實現(xiàn)創(chuàng)新和卓越。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十六
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題,無論在職場還是生活中,領(lǐng)導(dǎo)的作用都不可忽視。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)共事、相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在這個過程中,我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)是需要形成自己獨特風(fēng)格而不是簡單模仿他人,需要激勵下屬而非壓迫,需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,需要發(fā)揚團隊合作精神??傊?,一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo),更能夠培養(yǎng)出團隊成員的潛力。
首先,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己的獨特風(fēng)格,并不是簡單地模仿他人。在我與不同領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的特點和風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)做事雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié);有的領(lǐng)導(dǎo)則更注重創(chuàng)新和激發(fā)團隊的創(chuàng)造力。因此,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)他人長處的同時,形成自己的獨特風(fēng)格。只有擁有自己的風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)才能夠更好地引導(dǎo)團隊,創(chuàng)造更大的價值。
其次,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要激勵下屬而非壓迫。過去,有些領(lǐng)導(dǎo)普遍采取嚴(yán)格按部就班的束縛性管理方式,強調(diào)員工服從命令,執(zhí)行層級。然而,我發(fā)現(xiàn)這種管理方式往往只會產(chǎn)生負(fù)面的效果,如使員工變得沮喪、失去激情和創(chuàng)造力,并導(dǎo)致員工的流失。與之相反,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該用激勵和鼓勵來引導(dǎo)員工,激發(fā)他們的潛力和積極性,讓他們感受到工作的意義和價值,從而使他們更加投入工作。
第三,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有明確的目標(biāo),并能夠?qū)⑦@些目標(biāo)傳遞給團隊成員。只有通過明確的目標(biāo),團隊成員才能夠知道自己工作的方向和重點,并能夠?qū)ぷ鬟M行有效地規(guī)劃和執(zhí)行。然而,有時目標(biāo)隨著環(huán)境和條件的變化會發(fā)生調(diào)整。在這種情況下,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要有足夠的靈活性去適應(yīng)變化,并及時調(diào)整團隊的工作方向,以確保團隊能夠在不同的情況下持續(xù)不斷地取得進展。
第四,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揚團隊合作精神。在我的工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一個命令下發(fā)者,更應(yīng)該成為一個良好的團隊協(xié)調(diào)者和組織者。他應(yīng)該鼓勵團隊成員相互合作,共同解決問題,而不是讓成員之間互相競爭。通過團隊合作,團隊的整體效益將大大提高,團隊成員的能力和勝任度也將得到提升。因此,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊合作精神,使團隊成為一個關(guān)注共同目標(biāo)、相互支持的集體。
總結(jié)起來,領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而又復(fù)雜的角色。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)合作和相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的要義所在。一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己獨特的風(fēng)格,激勵下屬而不是壓迫,具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,發(fā)揚團隊合作精神。只有成為這樣一個領(lǐng)導(dǎo),才能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo),激發(fā)團隊成員的潛力,共創(chuàng)美好的未來。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十七
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?!?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高業(yè)績,關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、求真務(wù)實的人才。《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》一書共分14章,分別從每一個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念以及如何運用領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個層面的人員必須具備掌握各項管理技能以及各個階段該如何運用進行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書中有所披露,書中寫道:任總再偉大,也逃脫不了中國傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國,最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型才是基業(yè)長青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為,相對于決策層被定位于“做正確的事”來說,中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對與一線員工“做事正確”的定位來說,作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個環(huán)節(jié)中的層級。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說:“判斷一個企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績,更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對各級領(lǐng)導(dǎo)人才和未來接班人的培養(yǎng)。”
眾所周知,《三國演義》中諸葛亮的事無巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯誤,阻礙了蜀國人才的成長,最終導(dǎo)致了“蜀國無大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會做自己層級上該做的事,學(xué)會做自己層級上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識,其實第一次翻閱全書的時候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報告的過程中,又不斷的進行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后,覺得有兩點可以馬上進行實施融入到個人的平時工作中:一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進行羅列,找出自己的績效短板。在根據(jù)模型了解了績效缺失以后逐一進行克服,從而提高自己的績效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺。
二、運用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過溝通的方式,和部門的三個一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念。在一對一的輔導(dǎo)中通過針對性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能,彌補績效缺口,從而提升整個部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過參閱本書,更深刻體會了“變既是不變”,在激烈的市場競爭環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過不斷的改變,才能不斷的進步,不斷的走在時代、社會的前沿。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十八
有感領(lǐng)導(dǎo),是指各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé),模范遵守安全規(guī)定,以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視,讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求,影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在自己的實際行動中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個帶頭”,即:1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實施個人安全行動計劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險識別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動。
三、如何實施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊或其它形式,對有感領(lǐng)導(dǎo)的實施作以描述和說明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績效考核指標(biāo)中,明確規(guī)定對有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實施,可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級推動下級、下級推動上級三種方式。
各級領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人。要通過行動履行領(lǐng)導(dǎo)承諾,展示榜樣作用,實現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個帶頭”。
2.上級推動下級。
上級領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo),還要通過自己的言行,推動下級主管在工作和生活中,帶頭履行安全職責(zé),嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級推動上級。
作為下屬員工,尤其是副職,要認(rèn)真思考上級領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo),及時提醒并創(chuàng)造條件使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實做,不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長期堅持,不能搞運動。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法,不能簡單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實效,不能讓員工沒有觸動。
四、實施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用,展示出對安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為,至少應(yīng)達到以下效果:
1.感動員工。沖擊其思想,觸動其靈魂,激發(fā)樹立“我要安全”的理念,認(rèn)識到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動之際,有所思、有所想、有所悟,使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?,進而轉(zhuǎn)變行為,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實施有感領(lǐng)導(dǎo),不斷感動和感化員工,培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣,由點到面,積少成多,使執(zhí)行安全規(guī)定、落實安全措施逐步成為全體員工的自覺行動,形成群體行為習(xí)慣,培育具有自身特色的安全文化。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十九
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價值觀的重要方式,同時也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機會。作為下屬,有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧,是一種難得的機會。經(jīng)過一段時間的觀察和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會,今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段:深入思考。
首先,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實可信。一個真實的領(lǐng)導(dǎo)者不會說一些虛偽的話,而是將自己的想法和觀點真實地傳達給大家。只有真實可信的講話,才能夠贏得下屬的信任和支持,進而推動團隊的發(fā)展。在我個人的觀察中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實,沒有半點虛偽,這讓我對領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。
第三段:發(fā)人深省。
其次,領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團隊會議中,領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡單的話:“認(rèn)真對待每一件小事,才能成就大事業(yè)。”這句話讓我深深地反思了自己平時對待工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時,卻忽略了每件小事對于整個大事業(yè)的影響。從此以后,我更加注重每一個細(xì)節(jié),盡力做到盡善盡美,我相信只有這樣,才能夠推動整個團隊的進步。
第四段:啟發(fā)人心。
此外,領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會上,領(lǐng)導(dǎo)說:“只有不斷追求創(chuàng)新和突破,才能在市場上取得領(lǐng)先地位。”這句話深深打動了我,我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新,如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動。隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點子,也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵。
第五段:反思與行動。
最后,領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進行反思,并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動。有一次,在一次年度績效考核會議中,領(lǐng)導(dǎo)提到:“只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能夠不被市場淘汰?!边@句話讓我深感自己與時俱進的重要性,于是我開始主動學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的能力。通過自我反省,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,并積極采取行動來克服,這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)尾段:總結(jié)。
總而言之,領(lǐng)導(dǎo)的講話對于我來說,既是一種機會,也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會。領(lǐng)導(dǎo)的真實可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動,這些都讓我深感自己在工作和個人成長中受益匪淺。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考,不斷將其轉(zhuǎn)化為實際行動,為自己和團隊的發(fā)展做出更多的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十
近期,我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離,甚至可以毫不夸張地說自己還需進一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點、不足以及基于它對現(xiàn)實的思考的談?wù)勎业膸c感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華,這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長夜,這個比喻或許有點不太恰當(dāng),但是從一開始讀本書直至最后,我真不得不說是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來都不是突然到來的,需要一個過程。當(dāng)然,讀者也可以先看最后一章,直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”這一信號,但是我想那是不能引起心中波瀾的,是沒有營養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后,方才會覺得這個觀點是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的,又能抓住人們心理需求的安排,而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次,討論一下該書的主要觀點問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時,你會做什么?”這個問題,我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心”這五個行為習(xí)慣。這五個行為習(xí)慣中的每個行為習(xí)慣對應(yīng)兩種具體的行為,分別是“明確價值觀,樹立榜樣、展望未來、感召他人、尋找機會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、促進協(xié)作、增強他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利”。最后的一個觀點是:“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”。
在談?wù)撝饕^點之前,我想得先理解兩個概念,一個是領(lǐng)導(dǎo),另一個是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說法,領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”,我比較贊同這種說法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天,中層管理者想的是下個月,而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同,這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé):明確方向、確定戰(zhàn)略、用對員工、實現(xiàn)目標(biāo)。再說領(lǐng)導(dǎo)力,我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé),最終實現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對人進而實現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后,我們來討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說五種行為習(xí)慣,他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性,這個邏輯是從個人到群體、從思想到行動的邏輯。以身作則是自我修身,是屬于潛移默化的個人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價值觀的影響,從這里開始,從個人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動上去要求別人怎么做怎么,而是應(yīng)該先從思想上去影響,讓受影響的人從思想層面先接受某種行為,樹立某種價值觀,之后再要求他們執(zhí)行某個動作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實現(xiàn)超越的肥土,沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會有超越。好比一個下滑的企業(yè),有沒大刀闊斧地進行調(diào)整與改革,永遠(yuǎn)無法停住下滑的腳步,往上走的愿望更是空中樓閣,無從談起。到這里,行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個人的社會化原則,也就是人不可能單獨存在,也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系,強調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人,但是這些思想的落實需要他也變成行動的巨人,但是單單是他自己還不行,他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后,愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動,也就是他必須要由他的團隊。而此時衡量他是否是真正的行動的巨人,并不是看他自己做了多少,而是他的團隊做了多少,實現(xiàn)了多少,他創(chuàng)造了什么條件如提升團隊成員的協(xié)作意識和能力等讓他們實現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵人心。激勵人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動力的行為,方式可以有很多種,書中作者提出了認(rèn)可成績和慶祝成功兩種方式,這實際上是滿足人的一種心理和精神的需求,也就是一種思想上的滿足。一樣以來,又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點,他們的邏輯鏈條是在個人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”,然后永無止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價值觀要求自己先樹立正確的價值觀,但是何為正確的價值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠信等等組成的價值觀,也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個人認(rèn)為正確的價值觀,這里的價值觀包含了一個團隊里面所有人的實際需求,如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展的角度去明確價值觀,他需要把團隊成員那些合理的、被大家需求的價值觀一起融進來,整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價值觀。這個是最根本的,團隊里沒有相同的價值觀,團隊的執(zhí)行力將等于零。明確價值觀之后,作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價值觀最忠實的粉絲和最勤勞的實踐者。在這個組織里面,你一定要是實踐這些價值觀最出色的那個,是員工的標(biāo)桿。但是價值觀還是屬于比較抽象的范疇,如何實踐自己的價值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價值觀的基礎(chǔ)上,需要勾勒一個具體的、清晰可見的目標(biāo),需要一個創(chuàng)造一個符合實際的夢想,并且要讓自己的團隊相信在這樣的價值觀的指引下,明天的光明一定是可以預(yù)見的,是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣,你的團隊才會愿意跟你一起為了那個目標(biāo)和夢想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的,要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,就得先了解過去,同時要注意觀察外界,掌握實際,并在你認(rèn)為是對的時機,帶領(lǐng)你的團隊努力向前,一步一個腳印,一關(guān)一關(guān)攻陷。這個過程中要時刻和他們一起分享每一個小成功的喜悅,一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。但是,在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣,而是要充分信任你自己的決策,要信任你的團隊,思考如何才能讓自己的團隊協(xié)作前行,運籌帷幄,決勝千里,要用對人,要用強人,要注重提高自己團隊里每一個成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵他們,肯定他們、慰問他們,促使他們每個人都發(fā)揮最佳的水平。
第三,討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書,內(nèi)容豐富,通俗易懂,實例豐富多彩,是值得肯定的,也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性,基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。現(xiàn)實生活中,領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為,成為團隊中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實例方面存在一個比較明顯的不足。全書140個不同組織和不同層級領(lǐng)導(dǎo)的實例,雖然93%的案例是全新,來自世界不同的地方,具有一定的世界代表性,但是這些案例基本上都是積極的案例,欠缺反面的案例,案例內(nèi)容的代表性相對不夠全面。全是宣揚好的東西不見得就一定是好事,比如某某電視臺,整天播報人民收入水平有多高,大家多幸福,社會有多和諧,換來的卻是背后罵聲一片,被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實,或是在自欺欺人罷了。因此,我個人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時,加一點反面的實例,正反呼應(yīng),不僅能讓讀者明白現(xiàn)實生活中如何做能取得好的效果,也能讓他們知道哪些行為會導(dǎo)致相反的效果,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合,這勢必會對讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象,在我們的現(xiàn)實生活中確實存在,甚至可以說是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的,現(xiàn)實中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說是好的領(lǐng)導(dǎo),不說是最佳的領(lǐng)導(dǎo),是因為我個人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職,尚未能達到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好,但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實例,也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的,這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上,而不是同一個領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以,我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在,但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo),只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十一
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認(rèn)為,要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機,我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面:
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對公司的貢獻,作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機的損失減少到最小,我們要樹立浪費可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識,提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下,更要充實自己,結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機,與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對:看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想,在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機面前,每一個人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻。
總之,金融危機固然會對我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是,金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕,只要我們在危機面前懂得反思,抓住機遇、揚帆起航、奮力當(dāng)先,在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十二
歷時一周,在上海往返北京和重慶的飛機上,看完了約翰科特的劃時代大作:《領(lǐng)導(dǎo)變革》。這本書不厚,100多頁,但是也不像肯布蘭佳的寓言小說那么容易閱讀,當(dāng)然也不是很難拿下,斷斷續(xù)續(xù)的四個航段,時而讀的昏昏沉沉,時而看的特別有勁,直至今晚,看到最后的章節(jié)感慨萬千。
今年以幾乎每月一本的進度在看書,也寫了一些讀后感,大多都是系統(tǒng)化的寫作,帶有明顯的章節(jié)總結(jié)痕跡,如果沒有讀過那本書,其實看看我寫的讀后感,也就知道了大概的內(nèi)容,工具性比較強。今天,我想寫點不一樣的,從走腦,到走心。
顯然,所有人都會認(rèn)可科特是20世紀(jì)到21世紀(jì)過渡期里最偉大的管理專家之一,年僅33歲即成為哈佛大學(xué)的終身教授,在組織變革領(lǐng)域里我相信他的咨詢功力放眼全球應(yīng)該也是令人敬仰的。而閱讀這位大師的著作,給我的感受不僅僅在于管理方面的啟發(fā),也帶來了思想上的交匯和延伸。
首先帶來的震撼在于組織變革的必要性和高難度。時至今日,變革在各種組織當(dāng)中已經(jīng)成為一個相當(dāng)時髦的詞匯。尤其在bat為首的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),組織內(nèi)部有很多項目團隊,通過各種站在客戶角度的內(nèi)部路演,相互競爭,保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是這種,都在同一個賽道,直接戰(zhàn)場廝殺。充分的競爭環(huán)境要求組織必須做出持續(xù)性變革。這對很多中國企業(yè)來講新鮮而陌生。但是我想和科特在書里寫的那些歐美傳統(tǒng)比較起來,我們還是有自身優(yōu)勢的??铺卦谒麜械淖兏锏谝徊嚼锞吞岢觯喝绻氆@得變革成功,必須放下驕傲自滿的情緒,增強緊迫感。因為中國的環(huán)境造就了各行各業(yè)都在充分競爭中,而我們也幾乎沒有什么百年老店,大家也還沒有來及的建立品牌自滿度。在這樣的環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)變革就顯得非常重要。
科特把變革分為了八個步驟:
1、樹立緊迫感。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)團隊。
3、設(shè)計愿景戰(zhàn)略。
4、溝通變革愿景。
5、善于授權(quán)賦能。
6、積累短期勝利。
7、促進變革深入。
8、成果融入文化。
我對其中的幾個特別感興趣,比如“設(shè)計愿景戰(zhàn)略”和“溝通變革愿景”。我發(fā)現(xiàn)一個問題,那就是好多組織特別喜歡談的是“目標(biāo)”,偶爾談的是“戰(zhàn)略”,幾乎不談的是“愿景”。多年前一個教組織文化的培訓(xùn)師說,所謂的“愿景”就是你永遠(yuǎn)觸碰不到的那個“夢”。這些年我越來越覺得他說的不對,可以說是很有問題。愿景應(yīng)該再提升一步:信仰。什么是信仰?就是你終身愿意為之奮斗的理想,那是一個偉大到你每次想到能夠?qū)崿F(xiàn)它,都會情不自禁的露出幸福的笑容,甚至滾燙的熱淚!說到這里就不得不提我在閱讀此書時多次想到的兩個經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力所述的內(nèi)容:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力中也有類似的內(nèi)容:共啟愿景。我們究竟能夠在多大范圍內(nèi)分享愿景,往往也決定了我們的領(lǐng)導(dǎo)力邊界,愿景的分享與溝通,簡單解釋,就是“把同志搞得多多的,讓敵人變得少少的”。
而愿景如此之重要,為什么人們還是常常忘記或搞不好呢?我個人的解讀,原因之一是我們自己也沒有找到那個人生愿景,究竟有沒有讓我們愿意為之奮斗終身的偉大目標(biāo)?這個目標(biāo)難以實現(xiàn),卻又如此激勵人心,它體現(xiàn)出來的是我們生而為人在這世間的價值與意義之所在,而不是金錢、地位、名聲……,不得不說,大多數(shù)人過的不知所以然,恰恰是他們的愿景沒有找到。人們搞不好共啟愿景的第二個原因,我想很多時候也和“言行不一”有關(guān)系。說一套做一套,對人苛責(zé)對己寬松,這種人雖然不多,但不代表不存在,其實更多的言行不一的人是因為自己吃不了更多的苦,比如很多偉大的目標(biāo)都和“自律”有關(guān),如果自己都做不到自律,如何能夠面對他人去分享愿景?還有些言行不一,是自己控制不住自己的逆向,比如我祈禱世界和平,結(jié)果卻常??刂撇蛔∽约旱谋┢獾?。所以綜上所述,但凡能夠共啟愿景并讓人愿意共同奮斗的人,在我看來,都稱得上是成功人士。它和職級、地位沒什么關(guān)系,它和你是否以原則指導(dǎo)生活有很大關(guān)系。
說完愿景再聊聊授權(quán)賦能和累積勝利、促進變革深入。
在閱讀這本書的過程中,我越來越感受到變革之艱辛,幾乎是九死一生??铺靥岢龅陌藗€變革關(guān)鍵步驟,每一個步驟都充滿困難,每個步驟都不是一個人可以完成,每個步驟都危機四伏各種變數(shù)。這么難的事情,怎么才能夠在組織中持續(xù)的推進下去?顯然依靠再強大的個體領(lǐng)導(dǎo)力也難以為繼,團隊的作用在這個過程中就需要充分發(fā)揮出來。
我也經(jīng)常希望了解到,阿里鐵軍是什么樣的?華為的狼性團隊是什么樣的?解放戰(zhàn)爭中的解放軍又是什么樣的?他們是怎么做到攻克一個又一個難關(guān),克服一個又一個困難的?團隊的信任是如何被建立起來的?人們?nèi)绾位鈨?nèi)部沖突的?蘭西奧尼先生曾經(jīng)在他的《克服團隊協(xié)作的五大障礙》里曾經(jīng)寫過團隊是如何“掌控沖突”的,除了掌控沖突的具體實操技巧之外,他認(rèn)為掌控的基礎(chǔ)在于建立信任,我倒是覺得,一個真正團隊建立信任的基礎(chǔ)其實在有共同的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)。
所以我覺得從個人到組織的全變革流程應(yīng)該是:個人入職——隨著不斷晉升培養(yǎng)明確的個人領(lǐng)導(dǎo)力——開始重視團隊的力量并在內(nèi)部建立自己的團隊——跨部門建立組織領(lǐng)導(dǎo)力——建立緊迫感與目標(biāo)——樹立明確變革愿景——分享愿景并深入創(chuàng)新與改革——通過團隊的力量推進組織進程——感受到每一個“成功里程碑”——深入持續(xù)變革——將“變革”融入組織的血液中。所有以上流程的基礎(chǔ),對個人的要求是培養(yǎng)謙遜的品質(zhì),同時有明確的目標(biāo),用一個代表人物來說明,就是要像唐僧一樣。以上流程除了要有個人基礎(chǔ),還必須有變革土壤,這個土壤就是開放、包容、鼓勵創(chuàng)新的組織文化,如果組織本身死氣沉沉,槍打出頭鳥,那么再有激情的新人進來,也很容易被同化,銳意進取會被當(dāng)成異類看待。
除了以上所有內(nèi)容之外,科特在全書的最后部分,還提到了終身學(xué)習(xí)概念。這一概念也是我始終堅持并倡導(dǎo)的。王石不但是出色的企業(yè)家,還是出色的登山家;馬云在年過半百之際,再上征程轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè);維珍集團的老板布蘭森更是跨界頂級玩家。所有的這些都在說明一個道理,真正偉大的人,都在持續(xù)保持學(xué)習(xí),而且都在多領(lǐng)域取得成功,我想,它背后的道理應(yīng)該是永不停歇的好奇心、興趣濃以及高內(nèi)驅(qū)力。
不得不說,《領(lǐng)導(dǎo)變革》是一部值得傳世不可多得的佳作,全書還有很多精彩的理論、工具、方法,比如明確提出“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)力”的區(qū)別,不同于肯布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中提到更加強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的說法,科特認(rèn)為管理和領(lǐng)導(dǎo)力在組織變革的過程中同樣重要,類似這種論述在書中還有很多,就不一一贅述了。我覺得所有在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)中層以上的管理人員,都應(yīng)該去反復(fù)讀這本書,力薦。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十三
領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任重大的角色,他們不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力,還需要有良好的溝通能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。在與團隊成員合作的過程中,我積累了一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。首先是我們要以身作則,做一個值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo);其次是要注重團隊的建設(shè)和溝通,以達到共同目標(biāo);第三是要善于賞識和獎勵團隊成員,激發(fā)他們的工作熱情;第四是要保持積極向上的態(tài)度,面對困難和挑戰(zhàn)時不氣餒;最后是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團隊的發(fā)展帶來新思路和新動力。
首先,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要以身作則,做一個值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo)。我們要遵守承諾,言行一致。只有我們自己首先言行一致,團隊成員才會對我們的決策和指引產(chǎn)生信任感。在團隊中,我以身作則,按時履行任務(wù)、勤奮工作,讓團隊成員看到我對我的工作和責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度。同時,我也尊重每個人的意見和建議,給予他們充分的發(fā)言權(quán),從而建立起和團隊成員之間良好的合作關(guān)系。
其次,建設(shè)團隊和溝通是領(lǐng)導(dǎo)的重要工作。一個成功的團隊需要有相互間的信任和合作。為了建立這種信任和合作,我會組織團隊成員進行團隊建設(shè)活動,提高這些活動對于整個團隊協(xié)作的認(rèn)同感。另外,溝通也是關(guān)鍵。我時常與團隊成員進行定期的會議和討論,以使問題得到及時解決。我鼓勵團隊成員開放交流,共同面對困難并尋找解決辦法。通過這些方式,我們可以更好地凝聚團隊的力量,并有效地完成任務(wù)。
第三,賞識和獎勵團隊成員是激發(fā)團隊工作熱情的重要手段。我相信給予團隊成員肯定和獎勵的同時,他們會感到自己的工作價值和動力。在工作中,我會及時表揚和鼓勵團隊成員,激勵他們在工作中取得更好的成績。有時候,我也會組織團隊活動,增強團隊合作精神。這些方法不僅能激發(fā)團隊成員的工作熱情,也能增強團隊的凝聚力,使整個團隊更加強大。
第四,保持積極向上的態(tài)度,面對困難和挑戰(zhàn)時不氣餒,是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的品質(zhì)。在工作中,我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能輕易放棄,而是要以積極的態(tài)度去面對。我們需要堅持不懈,克服困難,找到更好的解決辦法。在自己保持積極向上的同時,我們也要不斷鼓勵團隊成員,激勵他們也能夠勇敢地面對困難,找到解決問題的方法。
最后,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在面對日新月異的時代,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的能力,以適應(yīng)新形勢下的發(fā)展需求。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我一直在不斷的學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)管理方面的書籍和文章,參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議,以便為團隊的發(fā)展帶來新思路和新動力,推動團隊不斷前進。
綜上所述,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和意義。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我明白了一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的品質(zhì)和能力,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。領(lǐng)導(dǎo)者身份的重要性決定了我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。只有堅持以上原則,我們才能更好的成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并引導(dǎo)團隊取得更大的成就。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十四
第一段:領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與重要性(200字)
領(lǐng)導(dǎo)是一個重要的社會角色,在各行各業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)具備著一系列的特質(zhì),如智慧、勇氣、遠(yuǎn)見、毅力等。他們需要具備較高的組織和管理能力,能夠有效地處理問題并指導(dǎo)團隊朝著共同的目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)形成了一種權(quán)威與責(zé)任的結(jié)合,能夠帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)并實現(xiàn)成功。無論是在政治、商業(yè)還是教育領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)的作用都是不可忽視的。
第二段:作為領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(200字)
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并不是一件容易的事情,我在成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,領(lǐng)導(dǎo)需要不斷提升自己的技能和知識,以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并有效地解決問題。此外,與團隊成員建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。領(lǐng)導(dǎo)需要傾聽團隊成員的意見和建議,并尊重他們的觀點。最后,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)心和尊重每個人,并給予他們機會展示自己的能力。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的重要性(200字)
領(lǐng)導(dǎo)力的重要性體現(xiàn)在多個方面。第一,領(lǐng)導(dǎo)可以啟發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。通過提供方向和目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)可以激發(fā)團隊成員的積極性,使他們對工作充滿熱情,發(fā)揮出最佳的能力。第二,領(lǐng)導(dǎo)有助于有效地組織和分配資源。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有自信和能力,能夠合理利用團隊成員的技能,使整個團隊協(xié)同工作。第三,領(lǐng)導(dǎo)能夠提供正確的決策和解決問題的方法。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備較高的智慧和決策能力,能夠迅速而正確地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成和發(fā)展(300字)
成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一朝一夕的事情,需要不斷地養(yǎng)成和發(fā)展。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)和進步。不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的技能和能力,才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。一個樂觀和積極的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予團隊成員希望和動力,激發(fā)他們的工作熱情。此外,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的溝通和人際關(guān)系技巧,能夠與團隊成員和其他利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系。最后,領(lǐng)導(dǎo)者需要有強大的道德和倫理觀念。一個有道德感的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出正確的決策,并對團隊成員負(fù)責(zé)。
第五段:領(lǐng)導(dǎo)與個人成長的關(guān)系(300字)
領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響。通過成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我學(xué)會了更好地管理時間和資源,提高自己的組織和決策能力。我也學(xué)會了更好地與人交流和合作,增強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系能力。此外,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地從他人和外界汲取知識和經(jīng)驗,這促使我積極主動地尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。通過領(lǐng)導(dǎo),我能夠在不斷成長和進步中實現(xiàn)個人目標(biāo)和價值。
總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而有挑戰(zhàn)的角色,需要具備一系列的特質(zhì)和能力。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),我學(xué)到了很多與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的心得體會。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性在于激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力,有效組織和分配資源,以及提供正確的決策和解決問題的方法。在成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的過程中,我需要不斷養(yǎng)成和發(fā)展一系列的能力和特質(zhì)。通過領(lǐng)導(dǎo),我能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響,提高自己的能力和價值。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇一
7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會和收獲:
一、培訓(xùn)體會。
(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對《習(xí)近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴(yán)保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細(xì)致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場實地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。
(二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢,說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個市級部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時,學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學(xué)風(fēng)。
二、培訓(xùn)收獲。
(一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。
通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學(xué)習(xí)到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
三、今后打算。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時,多向先進學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗,找出自身存在差距,堅持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
(二)堅持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅持求真務(wù)實的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。
(三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實實完成工作任務(wù)。
(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二
科級領(lǐng)導(dǎo)的地位及其對于所在單位的重要性自不必多言。由于其特殊的崗位性質(zhì),科級領(lǐng)導(dǎo)必須具備足夠的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,以勝任自己的職責(zé)。零容忍,是科級領(lǐng)導(dǎo)工作中必須要遵循的原則之一,我們?nèi)绾慰创@個原則?如何正確理解、對待它?這是我們必須要思考和研究的問題。
第二段:對“零容忍”的理解。
零容忍,指對錯誤或違規(guī)行為與言論絕不姑息、放縱,嚴(yán)格按照規(guī)定、制度、法律和職責(zé)較為清晰的行政管理程序進行處理。這一個概念可謂非常精練準(zhǔn)確,給人留下非常深刻的印象。我們在工作中,不斷地校正自己的思想態(tài)度,始終堅持零容忍的原則,對于工作效率和單位形象的提升都是非常有好處的。
第三段:零容忍在領(lǐng)導(dǎo)中的應(yīng)用。
在領(lǐng)導(dǎo)工作中,我們經(jīng)常會面臨很多不同的情況,實踐告訴我們:有正確的行為就會有不正確的行為,有積極干勁的員工也會有犯錯的員工。在這些情況中,作為科級領(lǐng)導(dǎo),我們的態(tài)度和反應(yīng)是非常重要的。比如在部門內(nèi)部,如果有同事犯了某些錯誤,我們不能因為對方替我們干了活或者是跟我們關(guān)系好,就私下輕拍或包容,而應(yīng)該嚴(yán)肅指出問題、針對問題采取有效措施以規(guī)范部門的各種行為。
第四段:零容忍的重要性。
作為科級領(lǐng)導(dǎo),我們的決策和權(quán)利,往往是對于單位甚至國家的意義深遠(yuǎn)。因此,一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和嚴(yán)苛的要求對于我們手中的權(quán)力和職責(zé)來說是非常有必要的。零容忍的原則,是我們維護權(quán)益,確保公平正義的保障,也是我們管理和領(lǐng)導(dǎo)所需的狠勁和自律。如果我們無法將這一理念貫徹到工作實踐中,管理效果在不可避免中也會打折扣。
第五段:結(jié)語。
零容忍,絕非一次性的行動,而是我們一種思想上的自覺和行動上的自覺。我們應(yīng)該抱著極端嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,清晰明了地界定我們的職責(zé)和地位、提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平,這樣才能為組織和團隊做出更加積極有效的貢獻。讓我們共同擁抱零容忍的理念,堅定不移地步入一個更加純潔透明的工作心態(tài),邁向事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇三
依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強鍛煉,著力進步各方面能力。
一、端正思想,進步熟悉,增強了學(xué)習(xí)的自覺性和主動性
黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。
二、君子先正己,做事須先做人,努力進步執(zhí)行力
在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。
以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力進步政治理論水平
通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。
四、增強黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部
通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團結(jié)協(xié)作的干部
在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。
六、創(chuàng)新方法,開辟進取,扎實做好本職工作
這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。
七、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
學(xué)會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。
保持平常之心。能以平和的心態(tài)對待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽的情勢主義,就會投機鉆營。
今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進新的崗位,扎扎實實工作,為建設(shè)貢獻自己最大的氣力!
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇四
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益很多,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)一化兩區(qū)四個金水等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部和副科后備干部特別是單位新進班子舉辦的,眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,金水區(qū)及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)********蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了區(qū)委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的'理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有三天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是加強黨性修養(yǎng),樹立優(yōu)良作風(fēng),通過學(xué)習(xí)使我黨領(lǐng)導(dǎo)干部有了新的的定位,對我今后在黨內(nèi)的發(fā)展和以及今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個暢通辦的副主任對金水區(qū)“暢通鄭州工程”的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對現(xiàn)代干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)講座,我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進單位領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循各項的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對凝心聚力共建“一化兩區(qū)四個金水”學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們區(qū)的主要工作是將來在全市率先實現(xiàn)全域城市化,打造全省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)核心集聚區(qū)和全國有影響的科技文化創(chuàng)新區(qū),努力建設(shè)人文金水、科技金水、綠色金水和智慧金水。由此,實現(xiàn)金水“三年倍增,五年跨越”的中長期奮斗目標(biāo)。
第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,三天的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為金水人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇五
為期一個月的全市第一期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班已圓滿結(jié)束。這期輪訓(xùn)班,正值全市上下認(rèn)真貫徹胡-錦-濤重要講話精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江-澤-民文遜的精神實質(zhì),全面推進建設(shè)實力樂平、誠信樂平、平安樂平、魅力樂平,實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的戰(zhàn)略之際,意義非常重大。在一個月的學(xué)習(xí)時間里,學(xué)員們都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,學(xué)有所獲,研有所得,達到了預(yù)期目標(biāo),取得了良好效果?,F(xiàn)將這期輪訓(xùn)班的有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、輪訓(xùn)班基本情況
這期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班于10月9日在市委黨校開辦,于11月10日結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)時間為期一個月,輪訓(xùn)班共有學(xué)員91名,其中,男學(xué)員73名,女學(xué)員18名。在一個月的理論學(xué)習(xí)中,保持出滿勤的有:吳武、王曉春、占從福、王美珍、邱德平、于萍萍、丁磊、程里平、馬前奏、程先龍、蔡光明、陳炳森、李亞山、朱清華、盧秋平、楊火焱、余昌遠(yuǎn)等 17 名學(xué)員。本期輪訓(xùn)班具有以下特點:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。市委對這期輪訓(xùn)班十分重視,特別是市委史建華副書記,市委、組織部長羅建國同志等市領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心培訓(xùn)工作,對培訓(xùn)的全過程,包括培訓(xùn)的具體組織和辦班的日程及課程安排都親自過問。史建華副書記、羅建國部長親自參加了開班儀式并作重要講話;羅部長還在百忙之中觀摩了本期培訓(xùn)班舉辦的黨風(fēng)廉政案例互動式辯論活動。同時,這期輪訓(xùn)也得到了各位學(xué)員所在單位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心,為這期輪訓(xùn)班創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是本期輪訓(xùn)班內(nèi)容豐富、形式多樣。這期輪訓(xùn)班總共安排了四周的時間,雖然時間不長,但是培訓(xùn)的內(nèi)容十分充實,安排也比較緊湊。根據(jù)輪訓(xùn)班學(xué)員的特點,并結(jié)合我市實際,有針對性地安排了 “《江-澤-民文遜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“樹立和堅持社會主義榮辱觀”、“規(guī)劃和樂平的新一輪發(fā)展”、“中國的和平崛起”、“建設(shè)創(chuàng)新型國家”、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”、“中國書法藝術(shù)”等課程。還邀請了景德鎮(zhèn)市委保密局局長講授“保密知識”,這樣安排使培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了全省乃至全國的新形勢、新問題,又能結(jié)合本市的實際;既做到務(wù)虛,又做好務(wù)實;既講理論又講實際;既有現(xiàn)在的工作情況,又有未來的工作要求和發(fā)展方向,幫助學(xué)員們拓寬了工作思路。這期輪訓(xùn)班的培訓(xùn)形式也比較多,除了講座外,還另外安排了自習(xí)討論、實地考察、“構(gòu)建和-諧社會,實現(xiàn)新的跨越”建言獻策建功立業(yè)座談會、撰寫黨性鍛煉計劃、心得體會和撰寫調(diào)研論文、理論知識測試等內(nèi)容。
三是組織嚴(yán)密。這次培訓(xùn)從人員組織、日程安排、培訓(xùn)內(nèi)容和形式的確定都作了細(xì)致的考慮和精心的籌劃,市委組織部專門下發(fā)了調(diào)訓(xùn)通知,及時與學(xué)員所在單位的主要領(lǐng)導(dǎo)溝通,將每個培訓(xùn)對象和學(xué)習(xí)時間落實到位。在培訓(xùn)班的組織建設(shè)上黨校安排了兩位班主任,成立了臨時班委會,班委會崗位設(shè)置完整。從輪訓(xùn)班的效果來看,班委發(fā)揮了比較理想的作用,組織是非常成功的。
二、輪訓(xùn)班實現(xiàn)了幾個方面的創(chuàng)新
根據(jù)黨中央提出“要圍繞增強執(zhí)政意識,提高執(zhí)政能力,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,大規(guī)模培訓(xùn)干部”的要求,市委組織部和市委黨校對這期鄉(xiāng)科級干部輪訓(xùn)班進行了大膽嘗試、積極探索,實現(xiàn)了以下幾方面的創(chuàng)新:
1、辦學(xué)理念創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班樹立和堅持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念,以提高-干部執(zhí)政能力為核心,根據(jù)我市科級干部學(xué)習(xí)的現(xiàn)實要求,堅持“缺什么補什么”的辦學(xué)原則,注重提高-干部綜合知識和能力的培養(yǎng),精心設(shè)計安排教學(xué)專題,圍繞理論武裝、戰(zhàn)略思維、世界眼光、知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng),構(gòu)建體現(xiàn)中國特色、時代特點、樂平實際、個人特長的課程體系,提高了教學(xué)的針對性和實效性。
2、教學(xué)手段創(chuàng)新。在市委的高度重視下,這期輪訓(xùn)班加快了信息化建設(shè)的步伐,黨校教師在教學(xué)上基本實現(xiàn)了由過去的“一支粉筆、一塊黑板”的傳統(tǒng)教學(xué)手段向多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,既增加了課堂知識的信息量,又提高了教學(xué)的趣味性和可聽可視性,取得了理想的效果,深得學(xué)員的好評。
3、教學(xué)方法創(chuàng)新。本期輪訓(xùn)班實現(xiàn)了由灌輸式教學(xué)向研討式、案例式教學(xué)的轉(zhuǎn)變。通過兩次研討式、案例式教學(xué)突破了現(xiàn)行教學(xué)中以教師為中心,以課堂為中心的格局。教學(xué)雙方進行互動,調(diào)動一切方式使教學(xué)雙方相互交流,改變了傳統(tǒng)的教師講課,學(xué)員聽課,教師出題,學(xué)員回答的模式,使學(xué)員在互動過程中掌握基本知識,實現(xiàn)了在互動過程中相互了解、相互促進、相互提高的預(yù)期目標(biāo)。同時這期輪訓(xùn)班還充分利用社會大課堂。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇六
一個人成才要讀萬卷書,行萬里路。只讀萬卷書只有理論,行萬里路才能親臨實踐,進行綜合比較思考,升華出更多的創(chuàng)新理念,更上一個層次。這次參加全廠的科級干部培訓(xùn)班先接受國企改革的理論培訓(xùn),而后到華為集團、康佳集團、許繼集團進行實地參觀考察座談,感受頗深,反過來思考我們的企業(yè),感到我們的企業(yè)危機四伏,革命性變革迫在眉睫,不管人們愿意不愿意,也不管阻力多么大。同時感到自身素質(zhì)的不足,心有余悸,自信心大打折扣,產(chǎn)生了下苦功夫?qū)W習(xí)以提高自身價值的強烈愿望。主要的感受可分為幾個部分:
首先是人才危機。在中國假如wto后,將面臨著人才的嚴(yán)重短缺,由于國外企業(yè)的科技、管理人才的價位很高,國內(nèi)的國有企業(yè)很難留住人才。因為目前我們的企業(yè)還沒有意識到人才對企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義,還沒有制訂出留住人才、用好人才,以及人才競爭戰(zhàn)略的目標(biāo),還保持在以前的計劃模式下的程式。如收入還是誰的胡子長,白頭發(fā)多,誰的工資就高。不論貢獻與業(yè)績,不管市場人才的價位。這種狀況很難使我們的企業(yè)在國際市場上有立足之地。也很難產(chǎn)生自己的競爭優(yōu)勢。因為競爭中的低成本和差異化都是與人才的素質(zhì)有關(guān)系的。假如現(xiàn)在我們的企業(yè)完全按照其他成功的上市公司的模式運做的話,我們企業(yè)目前的大多數(shù)員工將要被新招聘的人所替代,對于現(xiàn)有的素質(zhì)不夠高,不符合新機制運做的保守、不思進取、沒有學(xué)習(xí)能力、保持思想慣性的人(主要是中高層管理、技術(shù)干部),將意味著真正危機的到來?,F(xiàn)在看來,不管企業(yè)組織還是個人,都需要及時進行再造、變革,否則就會自取滅亡。
其次是競爭危機。從任丘出發(fā)到北京,再到深圳、朱海、廣州,公路兩邊所有的加油站,也即是石油產(chǎn)品的主要銷售點,幾乎完全被中國石油和中國石化壟斷著,但中國石油的市場占有率在銷售點的表現(xiàn)上比中石化差別很大,處處都是sinopec,而很少能看見petro-china的標(biāo)識?,F(xiàn)在我們的成品油銷售量和生產(chǎn)量不平衡,油罐全滿,銷售緩慢,這樣下去就要關(guān)閉一定的油井。如果加入市貿(mào)后,進入壁壘消失,國外的石油公司加入競爭,我們的中國石油很難保證能夠在市場競爭中占有競爭優(yōu)勢。那時候如果真的有危機的話,將會帶來大量的裁員。
第三是資源有限帶來的危機。資源的枯竭是一定時間問題,根據(jù)預(yù)測也就是幾十年光景,對于個別區(qū)塊和油田可能更短。而目前企業(yè)的決策者并沒有著手準(zhǔn)備開辟新的生存發(fā)展的新領(lǐng)域,或者叫長遠(yuǎn)的多元發(fā)展戰(zhàn)略,將來早晚有一天會滅亡。而油田目前的管理方式,導(dǎo)致了員工技能單一,社會求職就業(yè)機會少,這對多數(shù)人,尤其的基層員工,可能會出現(xiàn)在即將退休或者在應(yīng)該事業(yè)有成的時候面臨著痛苦的二次擇業(yè)。這也是目前人才流失的主要原因之一。因為大多數(shù)人不愿意自己創(chuàng)造希望,而是用已經(jīng)存在的希望和自己理想對比中進行擇決。
企業(yè)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵絕不是我們以往所講的辦個刊物,寫篇文章,搞個文體活動,建個娛樂場所等。通過參觀、學(xué)習(xí)、閱讀,我才了解到企業(yè)文化的真正含義以及在企業(yè)中的所發(fā)揮的重要作用。
真正的企業(yè)文化應(yīng)該包括三個層次:一是精神層,是企業(yè)文化的核心和靈魂,企業(yè)文化的標(biāo)志和標(biāo)準(zhǔn)。一般包括企業(yè)精神、目標(biāo)、經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)風(fēng)氣、企業(yè)道德企業(yè)宗旨。
許繼集團的企業(yè)文化核心如下:
許繼的使命:讓我們的客戶充分享受高可靠性、高科技的裝備。
許繼的價值觀:崗位職業(yè)化。
許繼的發(fā)展目標(biāo):在中國電力裝備行業(yè)做到、、。
康佳集團的愛事業(yè)、愛同事、愛家人、愛生活,創(chuàng)造了員工之間親密無間的互相聯(lián)系的氛圍。
二是制度層:對企業(yè)組織和企業(yè)職工產(chǎn)生規(guī)范性、約束性影響的部分。包括一般制度、特殊制度、企業(yè)風(fēng)俗。許繼集團采用目標(biāo)管理法,月度計劃、考核分級、末未5%淘汰制、任職期限制、直線管理分級負(fù)責(zé)制等,都決定了他的特有的企業(yè)文化??导鸭瘓F的把參加工作第一個月的工資寄給父母制度,也體現(xiàn)了他的“四愛”為核心的企業(yè)文化特點。
三是物資器物層:主要包括企業(yè)標(biāo)志;廠容、廠貌;產(chǎn)品特色、式樣、品質(zhì)、包裝等;廠服、廠旗、廠歌等;企業(yè)文體活動設(shè)施;文化傳播網(wǎng)絡(luò)。
目前企業(yè)文化形成機制涉及到諸多因素。主要有歷史、環(huán)境、用人、灌輸、獎懲等因素。傳統(tǒng)的國有企業(yè)一般有集體觀念,個人對組織的信任依賴等良性的一面,也有長期形成的論資排輩、保守、不思進取等不良文化。這對于公司改造無疑是很大的阻力。
我們廠作為分公司的生產(chǎn)單位,不直接面向市場,企業(yè)文化精神層的建立應(yīng)該針對員工隊伍和任務(wù)目標(biāo)的完成,而不是面向服務(wù)和客戶??梢赃x擇參照如下字條作為核心文化:美好生活來自于對石油的傾注;少花錢,多采油,一切要更好;*一廠生存,一廠靠我發(fā)展;獻身石油,創(chuàng)新生活;油田效益在井口,我的效益在崗位;一廠是我家,發(fā)展靠大家;創(chuàng)新思維,不斷超越;精細(xì)管理,責(zé)任到底;改革就是機遇,改革蘊藏著潛力;油田發(fā)展離不開實用技術(shù),技術(shù)發(fā)展要靠高素質(zhì)員工;我們辦了難辦的事,辦好了別人辦不好的事就是創(chuàng)新;不要過多地要求員工怎樣做,只要有好的政策激勵,員工身上煥發(fā)出的能量讓你出乎意料;簡單的往往是實用的;高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)成敗的關(guān)鍵;我們的目的是為員工創(chuàng)造和諧美好的生活等等。在不同的改革時期,企業(yè)的戰(zhàn)略變化了,企業(yè)文化的核心理念就要跟著變化,企業(yè)文化是為企業(yè)使命和戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)的。其他的制度層和器物層的建立都要根據(jù)核心層的需要而做不同的適時調(diào)整。
在華為、許繼等公司參觀的過程中,創(chuàng)新的氛圍非常明顯,公司鼓勵創(chuàng)新,并允許員工創(chuàng)新的失敗,“先干起來再說,錯了也比不改強”,企業(yè)里人人都在創(chuàng)新,人人都在想出路。用哲學(xué)觀點矛盾論來看問題,任何時候都存在矛盾,就的矛盾解決了,新的矛盾出現(xiàn)了,一個事物才能真正的前進。那么我們的企業(yè)也不例外,不管是先進還是落后的企業(yè)都存在矛盾和問題,只是主要矛盾和次要矛盾的焦點不同。正如許繼集團一位高層主管所說的:沒有問題的公司是將死的公司,天天發(fā)現(xiàn)問題解決問題,企業(yè)才能前進。創(chuàng)新是企業(yè)的出路。我們廠幾年來不斷堅持改革創(chuàng)新,才使我廠的生命力得到加強,只是具有創(chuàng)新的勇氣和決心的不夠的,我們企業(yè)的許多人還幻想著計劃體制下的溫床中,害怕變革與創(chuàng)新。創(chuàng)新是一種環(huán)境,是企業(yè)發(fā)展的出路。只有具備學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的組織才能發(fā)展壯大。學(xué)習(xí)組織的員工,在崗位上不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
根據(jù)生產(chǎn)遇到的麻煩從事革新改造發(fā)明、對新形勢下不適應(yīng)的制度進行創(chuàng)新改革、對管理需求的變化進行組織再造(進行管理幅度和層次的變化、組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整設(shè)消)、根據(jù)體制等方面變化進行戰(zhàn)略的改變、技術(shù)的創(chuàng)新等等等等,創(chuàng)新決定了企業(yè)的生存與滅亡,生機與頹廢。這一點可以通過華為和許繼等公司的案例加以說明:華為集團研發(fā)人員占45%,營銷人員占35%,生產(chǎn)人員占10%,管理及其他人員占10%。學(xué)歷構(gòu)成大學(xué)本科以上學(xué)歷占85%以上。由于學(xué)歷高的人創(chuàng)新能力比較強,華為集團實施了人才壟斷戰(zhàn)略,每年在大學(xué)招畢業(yè)生時整班整班的招,而且給予較高的薪金,對國內(nèi)同行業(yè)造成很大的人才短缺的壓力,也就是在創(chuàng)新力量的積蓄的對比上的壓力?,F(xiàn)在有人說目前最值錢的不是金子而是知識,知識型員工的重要性并不在于他掌握了多少知識,而是在于他應(yīng)用掌握的知識進行創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在公司的發(fā)展都極其關(guān)注人力資源管理,并想盡千方百計留住能創(chuàng)新的中高級人才。按照市場價位定標(biāo)準(zhǔn)工資,在許繼集團本科月薪3000,碩士8000,博士10000以上,華為則更高;有的采用事業(yè)留人;有的采用文化留人。整個人才市場展開了一場人才競爭。都想在創(chuàng)新能力的儲備上略勝一籌,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
我們廠的生存與發(fā)展也在創(chuàng)新,要重點抓住高層技術(shù)人員和管理人員。操作層工人占的比重雖然較大,但一個采油工工作再努力有創(chuàng)新能力,也不能使地下多出原油。抓好管理層和技術(shù)層,調(diào)動他們的創(chuàng)新積極性,在留人的政策上做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,才會奠定我廠發(fā)展對創(chuàng)新能力的基本需要。
我是帶著政工管理到底應(yīng)該如何定位的疑問到康佳、許繼集團參觀的。眾所周知,在進行價值鏈分解時,生產(chǎn)管理(投入、生產(chǎn)、產(chǎn)出)、行政管理(財務(wù)、人事、技術(shù)、結(jié)構(gòu)性)構(gòu)成企業(yè)的價值系統(tǒng),但我國國有企業(yè)還存在政工管理(黨工團婦),是具有中國特色的管理部門,政工部門應(yīng)該如何定位?對企業(yè)而言存在的價值在哪里?康佳集團黨組織沒有專門的組織,幾乎全部兼職,許繼集團專職書記管生產(chǎn),主任管技術(shù)。而把企業(yè)文化建設(shè)和人力資源管理放到了獨立的人力資源部門。這可能是與國際管理模式接軌妥協(xié)的結(jié)果。其實中國有中國的特色,不一定國外的經(jīng)驗對中國就一定實用,我認(rèn)為,要保證黨在經(jīng)濟組織核心作用,那么政工組織的定位應(yīng)該在企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、企業(yè)總體戰(zhàn)略管理方面。因為企業(yè)在聘用、續(xù)聘、晉升人員中所持有的標(biāo)準(zhǔn)往往傾向于選擇與企業(yè)現(xiàn)存價值觀相適合的人,是企業(yè)文化得到形成和強化的有力保證;一般企業(yè)在對新員工進行培訓(xùn)時,都要對他們進行企業(yè)文化灌輸;這種灌輸越正規(guī)和嚴(yán)密,企業(yè)文化也就越強化且不易改變;獎懲制度是企業(yè)文化的另一種體現(xiàn),對企業(yè)文化的形成起到一定的強化和促進作用。而企業(yè)文化又要服從于戰(zhàn)略。所以把戰(zhàn)略管理部門、人力資源部門、企業(yè)文化中心歸入政工管理是適合我國國情的較好辦法,既實現(xiàn)了黨組織的歷史任務(wù)與使命,又能很好地與國際現(xiàn)代企業(yè)制度接軌,是具有中國特色的管理戰(zhàn)略組織設(shè)計方針。
依照組織安排,我有幸參加了新任科級干部崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣域經(jīng)濟發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)、加強和創(chuàng)新社會管理、突發(fā)事件防范處理、領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康、科級干部應(yīng)具有的綜合能力與工作方法等方面的知識。通過學(xué)習(xí),不但開闊了知識視野,豐富了知識儲備,同時也為今后更好地履行崗位職責(zé)、完成工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ),可謂收獲頗豐,感慨頗深。面對我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的新情勢,自己深感,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),加強鍛煉,著力進步各方面能力。
黨的方針政策靠干部往落實,落實的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一位新提拔的副科級干部,只有認(rèn)真地、堅持不懈地學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識,才能勝任自己的工作,才能更好地展開工作。在現(xiàn)今世界經(jīng)濟發(fā)展的新情勢、新情況下,正確掌控中心、省、市、縣有關(guān)決策的精神實質(zhì),為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策根據(jù),更好地服務(wù)群眾,是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作一項工作和任務(wù),認(rèn)真對待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個認(rèn)真”貫串學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程,做到真學(xué)、真信、真用。
在工作中,要做到以誠待人、以德君子、以情感人、以才服人。
以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事統(tǒng)籌各方面利益,才能取信于人。
以德君子。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德君子。
以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營建快樂工作的環(huán)境。
以才服人。要重視進步本身的組織能力、駕馭能力、調(diào)和能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理題目要明白。處理題目中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的成功,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
通過學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識方面都有很大的進步和收獲。一是全局觀念得到加強,對心理疏導(dǎo)、管理溝通技能、依法行政等方面有了宏觀的熟悉。二是服務(wù)意識得到進步,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨校老師的引經(jīng)據(jù)典,對群眾線路、宗旨意識的內(nèi)涵有了更加深入的熟悉。三是個人修養(yǎng)得到進步。做事前做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。
通過培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強,集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且熟悉到,應(yīng)當(dāng)警鐘長叫,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對待權(quán)利、名利,不斷進步筑牢拒腐防變和抵抗風(fēng)險的能力,要廉潔自律,淡泊名利,建立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,忘我奉獻,把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。
在培訓(xùn)中,我接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進一步把握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識,熟習(xí)和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具有的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另外一方面,通過知識的積累,自己在能力和水平上有了新的進步,這也勢必對我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過學(xué)習(xí)我明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個人素質(zhì)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成就,對各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以熟練、奇妙、高超并富有創(chuàng)造性的應(yīng)用,和通過這類應(yīng)用表現(xiàn)出來給人以美的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí),我才了解到原來領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深入地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。
這次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部,首先必須建立創(chuàng)新的新理念,建立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,克服自己,超越自己;其次要跳出以往的思惟定勢,有一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思惟視角,敢想、敢闖、敢干;第四要重視實效,務(wù)實高效,腳踏實地,既堅持創(chuàng)新,又不能偏離實際,只有這樣才能“讓頭腦布滿聰明,讓人生布滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,忘我奉獻,才能擺正自己的位置,做到工作積極主動不越位,服從不偏位,才能自覺履行職能,勇于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級之間關(guān)系和與下級之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,建立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在困難和矛盾眼前,讓思惟轉(zhuǎn)個彎,讓思路變個道,一念之差,一步之遠(yuǎn),經(jīng)常會柳暗花明,曲徑通幽,化解很多題目,解決很多困難。從服務(wù)的角度,適時調(diào)劑自己的思想觀念、思惟方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新情勢和新任務(wù)的需要,換一個思路,干工作、謀發(fā)展、破困難、思進取。
學(xué)會寬容。寬容即寬恕,能容人。這是一種對人關(guān)懷、愛惜與體諒的高尚品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有的良好品格。領(lǐng)導(dǎo)干部要有“容許他人有行為和判定的自由,對不同于自己或傳統(tǒng)觀點的見解的耐心公正的容忍”。對無傷大雅的小事,不要瑣屑較量,耿耿于懷,而應(yīng)一笑而了之;對能力比自己強的人,不要妒忌,而要為人作嫁,給人機會,讓人發(fā)展。
保持平常之心。能以平和的心態(tài)對待四周發(fā)生的觸及自己名利的事件和人物。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,平常之心的實質(zhì)是淡泊名利,不爭名于朝,不爭利于市。人的生活不可能風(fēng)平浪靜,也不可能一世無憂。一個人假如沒有平常之心,就很難應(yīng)付不順利或憂愁的時候,從而怨天尤人,增加很多煩惱。倘若為名所累,為利所縛,把職務(wù)升遷看得很重,以致弄一些嘩眾取寵、沽名釣譽的情勢主義,就會投機鉆營。
今后,在工作和生活當(dāng)中,我將不斷豐富自己的理論水平和各方面能力,更好地融進新的崗位,扎扎實實工作,為建設(shè)貢獻自己最大的氣力!
學(xué)習(xí)提升、增強本領(lǐng),為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化努力奮斗。
7月6日-20日,我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的新任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),感到收獲頗豐、受益匪淺,感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動,感謝每一位授課老師的精彩授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的政治理論、思想修養(yǎng)、工作能力等方面有了很大提高,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,主要有以下幾方面體會和收獲:
(一)內(nèi)容豐富、形式多樣。本次培訓(xùn)為期15天,培訓(xùn)內(nèi)容既包含對《習(xí)近平強軍思想》、《將全面深化改革進行到底》、《堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度》、《維護憲法尊嚴(yán)保證憲法實施》等政治經(jīng)濟、法律法規(guī)知識的細(xì)致解讀,又包含對新時代城鄉(xiāng)基層治理、政府對新業(yè)態(tài)的監(jiān)管等現(xiàn)實問題的深入剖析,內(nèi)容十分豐富;培訓(xùn)形式多樣,既包括課堂授課,還包括現(xiàn)場實地教學(xué)和交流討論,有助于提升培訓(xùn)效果。
(二)授課精彩、切合形勢。每位授課老師都做了精心準(zhǔn)備,就培訓(xùn)課題結(jié)合當(dāng)今形勢,說古論今、深入分析、細(xì)致講解,毫無保留的向?qū)W員傳授他們的理論研究和實踐經(jīng)驗。
(三)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。本次培訓(xùn)包括32個市級部門的84名學(xué)員,培訓(xùn)組織者在做好后勤保障的同時,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,規(guī)范請假制度,不定時核查出勤情況,有力防范了學(xué)員違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生,同時,學(xué)員都認(rèn)真上課、積極討論,展現(xiàn)出求知若渴、努力奮進的良好學(xué)風(fēng)。
(一)豐富了知識、開闊了視野,思想和精神得到了升華。
課堂上老師們淵博的學(xué)識,旁征博引的教學(xué)方法,幽默風(fēng)趣的精彩講解,教學(xué)內(nèi)容的豐富多彩,簡直就是一盤享用不盡的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗禮,在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解,使我逐漸構(gòu)筑起了一個新的知識框架,特別是對堅持完善中國特色社會主義法治體系分析、新時代城鄉(xiāng)基層治理分析等理論知識的學(xué)習(xí),使自己茅塞頓開,對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案,使自身的思想和精神得到進一步升華。
(二)掌握方法,學(xué)以致用,解決問題的能力得到提升。
通過學(xué)習(xí),我們學(xué)到的與其說是豐富的知識和開闊的視野,不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門,而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法,要學(xué)以致用,融會貫通,勤于思考,善于思考,把所學(xué)到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。特別是在加強基層治理中,通過現(xiàn)場實地學(xué)習(xí)旌陽區(qū)孝感鎮(zhèn)紅伏村鄉(xiāng)村振興示范點,學(xué)習(xí)到他們在鄉(xiāng)村治理中的先進經(jīng)驗和做法,對我以后工作有很大幫助。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但是工作崗位、為民服務(wù)是一如既往的,我將堅守初心、牢記使命,不斷完善提升、擔(dān)當(dāng)作為,為建設(shè)成渝雙城經(jīng)濟圈、推進成德同城化而不懈奮斗。
(一)多學(xué)習(xí)借鑒,找出差距。要加強政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握和運用工作所需的知識,不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平,才能適應(yīng)新時代工作的需要。同時,多向先進學(xué)習(xí)好的工作方法、借鑒工作經(jīng)驗,找出自身存在差距,堅持問題導(dǎo)向,完善工作制度和機制,不斷縮小差距。
(二)堅持為民宗旨,提升服務(wù)。我作為一名住房公積金基層干部,一是要強化服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,是堅持求真務(wù)實的根本準(zhǔn)則,是我們?nèi)抗ぷ鞯臍w宿,要將為民服務(wù)宗旨貫穿工作始終,正如授課老師說道,群眾與政府的關(guān)系是主與仆的關(guān)系,干部要樹立群眾利益第一位的思想,當(dāng)好公仆。二是要提升服務(wù)質(zhì)效。要梳理管理和服務(wù)事項,不斷推進放管服改革,優(yōu)化服務(wù)流程,精簡辦事手續(xù),推進“互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)”,讓老百姓辦事真正少跑路,零跑路。三是要多聽取群眾意見。要不斷改進工作作風(fēng),廣泛聽取各方面的意見及建議,不斷提升管理和服務(wù)水平,不斷提升群眾滿意度。
(三)堅持奮發(fā)向上,勇于創(chuàng)新。我將始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),加強研究分析,不斷創(chuàng)新提升,以高度的責(zé)任感,踏實的工作作風(fēng)、認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度和進取的精神,履行好自己所承擔(dān)的工作職責(zé),踏踏實實完成工作任務(wù)。
(四)自覺接受監(jiān)督,廉潔自律。作為一名共產(chǎn)黨員,我將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
為期三天的新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感觸頗多,受益非淺。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對性強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的政治思想、政策水平、工作能力等有了一定程度的提高。
通過學(xué)習(xí),理想信念更加堅定,政治定力進一步提高,對黨史國情、省情區(qū)況以及當(dāng)前的政治經(jīng)濟形勢更深入了解,增強了干好工作的信心和開拓進取的意識。主要應(yīng)做好以下幾點:
一、要強化理論學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)。一是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和習(xí)近平總書記系列重要講話,進一步增強“四個意識”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
二、要牢記黨的宗旨,不忘初心努力工作。一是始終把群眾利益作為所有工作的出發(fā)點和落腳點,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),切實增強為民服務(wù)的宗旨意識、使命意識、責(zé)任意識。二是進一步增強立黨為公,執(zhí)政為民的公仆意識,堅守原則,說老實話、辦老實事、做老實人,想群眾之所想、想群眾之所需,努力踐行正確的政績觀。
三、要堅持嚴(yán)以律己,做到清正廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定,堅持嚴(yán)以律己,始終做到廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家,做到公私分明,先公后私,克己奉公。嚴(yán)守黨紀(jì)國法的底線,主動接受各方面監(jiān)督,清清白白做人、老老實實干事,求真務(wù)實、勤勉敬業(yè),實現(xiàn)“做合格黨員”的承諾。
四、要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)。在實際工作中要認(rèn)真履職、盡心盡力,恪守嚴(yán)格依法、客觀公正的原則,依照法定的審計職責(zé)、程序進行審計監(jiān)督,堅持原則,不屈從于外部壓力,不隱瞞審計發(fā)現(xiàn)的問題,大膽揭露經(jīng)濟領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)行為,維護國家利益和公共利益。
以上是我這次培訓(xùn)的心得體會,也是我今后的努力方向,我將在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,圍繞我區(qū)的“1341”發(fā)展戰(zhàn)略,為建設(shè)“綠色產(chǎn)業(yè)基地、秀美人文”做出應(yīng)有的貢獻。
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提*部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,新豐縣及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會精神,通過學(xué)習(xí)使我對新豐的定位,新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。但是通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度,堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧新豐的工作總目標(biāo)。
作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,副校長鄧標(biāo)志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認(rèn)識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認(rèn)識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。
最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè),引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際的指導(dǎo)作用,直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,二個星期的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為新豐人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時間為期一周。*的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團隊建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟社會發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團隊建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時常進行一些互動游戲、實操練習(xí),使我們聽得有味,學(xué)得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識,掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運用,也懂得了如何充分發(fā)揮團隊成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會很深。
參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)*,使我真正感覺到自己的知識實在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實在太多了。在當(dāng)今這個時代,僅憑現(xiàn)有的理論知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個多極變換的世界,我們要有憂患意識,看到我們距發(fā)達國家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語言表達藝術(shù)、藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識。所以,上課時我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守*制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木?。〗窈笠欢ㄒ訌妼W(xué)習(xí),業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升工作能力。
一是要有堅定的政治信仰。社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的,就必須真正掌握馬列主義、思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會主義理論,“xxxx”以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實際工作。只有這樣,才能更加堅定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅定對共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識,如社會主義市場經(jīng)濟理論知識,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、管理科學(xué)知識等,又要熟悉專業(yè)管理知識,精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識。作為一名從事經(jīng)濟管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實踐工作。還要運用溝通的知識技巧,更要懂得如何發(fā)揮團隊作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟發(fā)展要求。
三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識能塑人的性格?!爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識,重視學(xué)好科技知識,在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時,作為領(lǐng)導(dǎo)干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個基本了解。做到博學(xué)多識,通情達理,深謀遠(yuǎn)慮。
四是要有豐富的社會生活常識?,F(xiàn)代社會是開放和務(wù)實的。如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應(yīng)手?,F(xiàn)代應(yīng)注意了解社會風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。
以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)牭拿恳晃桓刹慷加兄苯拥年P(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個人的聰明才智,樹立“隊興我興”的觀念;三是要運用與人溝通的技巧,學(xué)會“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動積極性和主動性,增強單位凝聚力。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強學(xué)習(xí),就能夠達到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個一(個人形象一面旗,工作熱情一團火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇七
我參加了學(xué)校為全體科級干部舉辦的《科級干部培訓(xùn)班,會上,黨委書記張杰威做了開班動員講話,校長助理、組織部部長鄒積英作《怎樣當(dāng)好科長》的講座,聽取了校辦副主任王瑾老師所作的《公文寫作的基本知識》、管理學(xué)院谷力群老師所作的《職場心理攻略》并觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《政務(wù)禮儀-辦公、匯報》以及中央黨校韓保江教授的《深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展》的錄像,并與兩位長期從事科級崗位工作的同事分享了她們的工作體會及心得。
張杰威書記在開班動員會中對學(xué)校近幾年的工作進行了總結(jié),并且指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向,他寄語各位科級干部應(yīng)該找準(zhǔn)位置、明確職責(zé)、扎實工作、多做貢獻、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),希望大家能刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通工作,統(tǒng)籌兼顧,突出重點,既要保證工作的質(zhì)量又要保證完成的速度,張書記還希望大家能多讀書,讀好書,提高學(xué)習(xí)的自覺性,爭做一名黨的好干部。
校長助理、組織部部長鄒積英老師向大家強調(diào)了此次科技干部培訓(xùn)班的重要性,并在上作了《怎樣當(dāng)好科長》的報告,介紹了國家行政系統(tǒng)層次及級別的劃分,對應(yīng)該如何做好一名科長,科長應(yīng)該具備的知識素質(zhì)及能力做了詳盡的說明。
谷力群老師的《職場心理攻略》讓大家對如何緩解職場壓力、王瑾老師的《公文寫作的基本知識》讓大家了解了公文寫作的基本知識及公文的類型,兩位科級干部的經(jīng)驗交流讓大家一起感受了不同崗位的工作性質(zhì)。
總之,領(lǐng)導(dǎo)的報告和各位老師講座里所講的內(nèi)容,都是大家關(guān)心的熱點和對大家工作有很大幫助的問題;講授既有理論的高度,又有實踐的體會,既啟發(fā)了我們的思維,又有很強的工作指導(dǎo)意義。通過這兩個半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步明確了學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略,對學(xué)校發(fā)展前景充滿了信心;有效地提高了理論水平,充實了頭腦,開拓了視野,豐富了知識;加深了與同事之間的友誼,增強了對他人工作的理解,對自己今后的實際工作起到了很好的推動作用。
一、提高自我認(rèn)識,明確發(fā)展方向。通過這次培訓(xùn),進一步提高了對高等教育發(fā)展戰(zhàn)略以及高等教育領(lǐng)域的一些基本問題的認(rèn)識,增強了為老師和同學(xué)服務(wù)的責(zé)任感和使命感,明確了進一步改革發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量效益的方向。
二、進一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。加強干部的理論學(xué)習(xí)是我們黨一貫的主張和光榮傳統(tǒng)。從高校面臨的實際情況看,伴隨著高等教育的大眾化,高等教育領(lǐng)域面臨著新的問題和挑戰(zhàn)。為此,高等院校的領(lǐng)導(dǎo)必須緊跟時代脈搏,以孜孜以求的精神堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),使自己的思想水平和知識水平適應(yīng)時代前進的需要。
三、詳細(xì)的了解了工作中常用公文的種類及用途。如:決定、通知、請示、報告、函等。了解了決定、通知(通報)、請示、報告幾種文種的特點及寫作方法,特別是我們用得最多的請示與報告,就二者的區(qū)別進行了較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解,受益匪淺。
四、要牢固樹立服務(wù)意識??倓?wù)處最重要的職能就是服務(wù),我們不僅要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo),更要服務(wù)于廣大的師生員工。同時我們也應(yīng)該看到,對師生員工的服務(wù)不能僅局限于一張笑臉、一句問候,還應(yīng)該積極延伸服務(wù)的內(nèi)涵,心系師生員工,想師生員工之所想,急師生員工之所急,通過多樣化的服務(wù)切實為師生員工解難事、辦好事,不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和水平。
在以后的日子里,我們將進一步的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),并不斷消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果,學(xué)以致用,扎實做好本職工作,為工業(yè)大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇八
科級領(lǐng)導(dǎo)是一個組織中的核心骨干,他們承擔(dān)著重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作任務(wù)。在履行職責(zé)的過程中,他們積累了豐富的經(jīng)驗和心得。作為一位科級領(lǐng)導(dǎo),我深感自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中的得與失,下面我將分享我在科級領(lǐng)導(dǎo)崗位上的心得體會。
首先,作為科級領(lǐng)導(dǎo),要明確自己的角色定位和責(zé)任使命??萍夘I(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行上級的決策和方針政策,組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促下級單位和干部做好工作。在擔(dān)任科級領(lǐng)導(dǎo)之初,我深知自己是組織的中堅,要正確理解和履行自己的角色定位。我經(jīng)常向上級學(xué)習(xí),加強領(lǐng)導(dǎo)工作的自我修養(yǎng)和自我提高,以不斷適應(yīng)崗位要求。在行使職權(quán)時,我要嚴(yán)守黨紀(jì)法紀(jì),做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,并時刻保持一顆為人民謀福祉的初心。
其次,科級領(lǐng)導(dǎo)要注重與團隊成員和下級溝通交流,建立良好的工作關(guān)系。作為一名科級領(lǐng)導(dǎo),我深知與下級的良好溝通是工作的重要基礎(chǔ)。我始終保持開放的心態(tài),經(jīng)常與團隊成員和下級進行面對面的溝通交流,聽取他們的建議和意見。我鼓勵他們在工作中敢于說出自己的想法和觀點,尊重他們的創(chuàng)新和個性。同時,在工作中,我也時常與他們分享自己的工作心得,幫助他們提高工作能力。
第三,科級領(lǐng)導(dǎo)要加強隊伍建設(shè),提高團隊?wèi)?zhàn)斗力。只有建設(shè)一個高素質(zhì)的團隊,科級領(lǐng)導(dǎo)才能更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。為此,我始終注重如何提高團隊的戰(zhàn)斗力。一方面,我通過加強對團隊成員的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。另一方面,我也注重建立有效的激勵機制,以調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造力。通過不斷地培養(yǎng)和選拔人才,我希望能夠打造一個能夠應(yīng)對各種復(fù)雜情況的團隊,使團隊發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。
第四,科級領(lǐng)導(dǎo)要善于處理關(guān)系,協(xié)調(diào)各方面的利益。作為科級領(lǐng)導(dǎo),面對各種各樣的利益沖突和矛盾問題,需要我們有過硬的政治素養(yǎng)和協(xié)調(diào)能力。在處理關(guān)系方面,我始終堅持公平、公正、公開的原則。我尊重每一個人的權(quán)益,積極地聽取各方面的意見,努力為各方尋求最大公約數(shù)。在處理復(fù)雜的關(guān)系和利益問題上,我注重尊重規(guī)則和程序,不偏袒、不偏私,做到公正公平。
最后,科級領(lǐng)導(dǎo)要勇于擔(dān)當(dāng),善于總結(jié)和改進工作。在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的過程中,科級領(lǐng)導(dǎo)要具備擔(dān)當(dāng)精神。對于工作中遇到的困難和問題,我始終保持冷靜和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。我不回避問題,敢于承擔(dān)責(zé)任,并與團隊成員一起協(xié)作解決問題。同時,我也注重總結(jié)經(jīng)驗,在工作中不斷改進和創(chuàng)新,以提高工作質(zhì)量和效率。
總之,作為一名科級領(lǐng)導(dǎo),我深感自己在領(lǐng)導(dǎo)工作中的得與失。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平,為組織的發(fā)展作出更大的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇九
8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺,干部培訓(xùn)班心得體會。在這里向大家匯報一下我參加培訓(xùn)的體會。
在培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,努力提高自己的思想認(rèn)識和理論水平,同時正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認(rèn)識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務(wù)時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇,心得體會《干部培訓(xùn)班心得體會》。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務(wù)也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認(rèn)識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認(rèn)真做事。我們常說,誠誠實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責(zé)任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認(rèn)真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責(zé)任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十
2019年是中國科級干部換屆的重要年份,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部們面臨著履新新職、適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。身為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命,在過去一年的工作中,我不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和成長。在這個過程中,我總結(jié)出了一些心得體會,希望與大家分享。
首先,作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深感到自己需要有一顆謙虛的心。在剛剛履新的年初,我感到內(nèi)心的掙扎和無力,有很多工作是我之前從未接觸過的。然而,我意識到作為一名干部,要能夠順利履職必須調(diào)整自己的心態(tài),虛心請教前輩,學(xué)習(xí)各種新知識。我將自己視作一個學(xué)生,不斷地向身邊的老同志們請教、請教再請教,不僅學(xué)習(xí)他們在工作中的方法和經(jīng)驗,更要學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度和為人民服務(wù)的精神。正是因為這顆謙虛的心,我才能夠快速適應(yīng)工作,不斷成長。
其次,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備堅實的理論基礎(chǔ)。當(dāng)我履職不久時,我意識到自己的理論知識非常薄弱。于是,我開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和專業(yè)知識。我經(jīng)常閱讀黨的文件和相關(guān)期刊,學(xué)習(xí)先進典型的先進做法和業(yè)績。同時,我也積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,不斷提高自己的理論水平。通過學(xué)習(xí),我明白了只有擁有堅實的理論知識,才能夠更好地指導(dǎo)實踐工作,才能勇于擔(dān)當(dāng),為人民服務(wù)。
第三,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部需要善于溝通和協(xié)調(diào)。在一年多的履職過程中,我深刻認(rèn)識到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,能否協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,能否順利推動工作的開展,與自身的溝通協(xié)調(diào)能力是密切相關(guān)的。因此,我在工作中注重與部門同事和群眾的溝通交流,及時了解他們的需求和意見。同時,我也積極與上級部門和其他單位進行溝通,爭取他們的支持和合作。只有通過良好的溝通和協(xié)調(diào),才能夠更好地完成上級交辦的各項任務(wù)。
第四,新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部要注重培養(yǎng)團隊建設(shè)意識。一個強大的團隊是實現(xiàn)工作目標(biāo)的重要保障,因此,我從履職第一天起就注重團隊建設(shè)。我積極與部門同事溝通交流,了解他們的工作情況和需求,協(xié)調(diào)各方面資源,提供有力的支持和幫助。同時,我也鼓勵團隊成員之間互相學(xué)習(xí)、互相支持,共同提高。通過團隊建設(shè),我發(fā)現(xiàn)工作效率得到了明顯提升,團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了顯著增強。
最后,作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷反思和總結(jié)。干部工作是一項長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要始終保持對自身工作的反思和總結(jié)。我每個月都會進行一次工作總結(jié),并與領(lǐng)導(dǎo)和同事共同研究解決遇到的問題。同時,我也積極參加各類培訓(xùn)交流活動,從他人經(jīng)驗中尋找啟示,進一步提高自己。通過不斷反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平有了明顯提升。
作為一名新任科級領(lǐng)導(dǎo)干部,我深知自己的不足,但我也有了新的目標(biāo)和信心。我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、成長,為實現(xiàn)黨和人民的目標(biāo)而奮斗。我相信,在黨和人民的關(guān)懷和支持下,我一定能夠完成屬于自己的使命,并不辱使命。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十一
科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升培訓(xùn)心得體會
9月22日-9月30日,我參加了由中共**市委組織部組織的“**市科級領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力提升專題培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。中共**市委、市委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)、北京大學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過行前動員、開學(xué)儀式,結(jié)業(yè)典禮等多種形式的培訓(xùn)管理,確保了“全程安全”之要求,達到了“學(xué)有所獲”之目的。個人主要有以下幾點體會:
一、動員深入組織嚴(yán)謹(jǐn)
從市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的動員講話、領(lǐng)隊和班委的談話中,組織者對培訓(xùn)班50多名學(xué)員的要求可以歸納為以下三點:一是端正思想、明確目的,切實增強參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺性;二是總結(jié)成績、學(xué)有所獲,努力提高崗位干事創(chuàng)業(yè)的主動性;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考,扎實推動**實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略的時代性!
從北京大學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理的班主任、助教的組織管理中,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理可以歸納為以下三點:一是服務(wù)靠前,體現(xiàn)了服務(wù)型管理,二是保障到位,體現(xiàn)了人性化管理,三是跟蹤問效,體現(xiàn)了互動式管理。
從學(xué)習(xí)全程的管理中,本身就是對這次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員“辦文、辦會、辦事、辦班”的一次現(xiàn)場培訓(xùn),本身就是全體學(xué)員學(xué)習(xí)借鑒的樣板。
二、培訓(xùn)創(chuàng)新與時俱進
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是干部綜合能力提升的必修課,此次更是不拘陳規(guī),學(xué)市合作,創(chuàng)新思維,貼近我們工作的實際需求,這次培訓(xùn),我們聽了中央黨校教授黃相懷“做好新形勢下的群眾工作”,北大教授“中國制度與中國改革的新主題”,國家行政學(xué)院胡冶巖教授“管理中協(xié)調(diào)與溝通藝術(shù)”,中國傳媒大學(xué)媒介與公共事務(wù)研究院院長董關(guān)鵬“如何面對媒體與公眾”,清華大學(xué)教授丁兆林“新媒體時代危機管理思維拓展”,北大特約教授聞閘“領(lǐng)導(dǎo)者語言表達藝術(shù)”,中科院心理研究所助理研究員黃崢“積極壓力管理與心理健康策略”,北大、清華兼職教授王蓮義“政務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)”,北京大學(xué)政府管理學(xué)院教授薜領(lǐng)“中國城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型的趨勢與對策”,中國社科院教授于建嶸“當(dāng)前中國的社會穩(wěn)定與社會建設(shè)”,中國人民大學(xué)教授周孝正“當(dāng)代社會問題及社會熱點問題解析”,中國管理科學(xué)研究院教授吳新華“創(chuàng)新思維與科學(xué)決策”的授課,以上教授知識新穎,理論層次高,數(shù)次基層走訪調(diào)研,實踐經(jīng)驗豐富,均屬中國知名專家、學(xué)者,對國際形勢和中國國情分析判斷準(zhǔn)確,理論講解與實際結(jié)合緊密。讓我們收獲甚多,感觸頗深。是**市委組織部干部培訓(xùn)的再一次突破。
三、淺顯思考幾句諍言
市委組織部之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細(xì)心的'部署,無非是希望我們通過學(xué)習(xí),拓寬視野,用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的工作實踐,在具體工作中轉(zhuǎn)化成業(yè)績。旨在更好的幫助我們工作中選擇最佳方式方法,培養(yǎng)我們更多的參與組織建設(shè)與管理,是一次工作業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力的提升,是我們做好工作少走彎路的理論支持和科學(xué)依據(jù),學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的安排是組織對我們關(guān)心的具體表現(xiàn),是市委組織部加強干部培訓(xùn)的創(chuàng)新思維,是對干部極大的負(fù)責(zé)和理解。這次在中國第一學(xué)府里學(xué)習(xí),我不僅在理論上得到了一次提升,精神上得到了鼓舞,思想上和行動上也加了油、充了電,短暫的培訓(xùn)是我們每個學(xué)員人生的“圖書館”,也是每個學(xué)員在工作崗位上的新“起跑線”,細(xì)細(xì)想來,我們更應(yīng)該通過努力的工作和學(xué)習(xí),在自己工作崗位上為別人豎起一面旗幟,無愧于組織的信任。
我們在學(xué)習(xí)中圍繞全面建設(shè)現(xiàn)代化**的目標(biāo),思考著**未來的發(fā)展,個人認(rèn)為,**應(yīng)以“生態(tài)首位、重裝引領(lǐng)、集群城市、人性引資”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領(lǐng)。結(jié)合**實際,在創(chuàng)業(yè)干事前應(yīng)有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù),僅城市建設(shè)與發(fā)展而言,應(yīng)以質(zhì)量建設(shè)為重中之重,在城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通設(shè)施、教育保障、醫(yī)療保障等無法跟進的**現(xiàn)狀,到,**城市常住人口不宜超70萬,全市干部群眾應(yīng)強化先進理念的學(xué)習(xí),**領(lǐng)導(dǎo)人和干部群眾的發(fā)展理念應(yīng)是在“大目標(biāo)引領(lǐng)、大思路謀劃、大手筆推進”的同時,“高質(zhì)量建設(shè)、高檔次管理、高品味享受”,讓全市人民充分享受到**發(fā)展與改革的成果;精神上應(yīng)是解放思想,敢闖敢干,敢于爭先進位,敢于超越自我,敢于挑戰(zhàn)極限,充分調(diào)動全市人民建設(shè)家鄉(xiāng)、美麗家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的積極性;舉措上應(yīng)是采取一系列非常有力、非常有效地辦法,重逼加壓,強力推進;作風(fēng)上應(yīng)是嚴(yán)肅紀(jì)律、求真務(wù)實、真抓實干。
四、崗位實踐共圓夢想
為期一周的學(xué)習(xí)時間不長,但受益匪淺。達到了“開闊視野、拓展思維、改進方法、能力提升”之目的。作為一名參加本次學(xué)習(xí)的學(xué)員,我知道我需要學(xué)習(xí),需要經(jīng)常性學(xué)習(xí),需要認(rèn)真的把握每一次學(xué)習(xí)的機會,并結(jié)合學(xué)習(xí)堅持在崗位中用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦,保持一名干部在群眾中的先進性,提高自身用夢想觀解決實際問題的能力,切實增強開展路線教育實踐活動的責(zé)任感和使命感,在本職崗位上努力做好工作,當(dāng)好參謀助手,多出主意,多想辦法,多做實事,為推動“和諧**、生態(tài)**、人文**、魅力**”建設(shè)貢獻自己的綿薄之力,為實現(xiàn)“一三五八”發(fā)展戰(zhàn)略獻計獻策,為努力實現(xiàn)中國夢的目標(biāo)而奮斗。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十二
此次培訓(xùn)我仿佛一下子又回到了學(xué)校,教學(xué)內(nèi)容上的精心安排,領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,無一不體現(xiàn)出縣委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。通過參加此次培訓(xùn),使我感到豐富了知識,開闊了視野,擴展了思路。使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高,感到對以后的工作具有非常重要的指導(dǎo)作用,并且體會很深。
培訓(xùn),是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓(xùn)的開班典禮上,王書記和劉部長的講話,給我們上了第一課。使我對培訓(xùn)的認(rèn)識和重要意義有了進一步認(rèn)識,明確了這是加強干部隊伍建設(shè)的需要。通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì),更加適應(yīng)經(jīng)濟社會的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書記、劉部長的講話語言樸實、言簡意賅。使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過兩天的學(xué)習(xí),使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到干部要加強學(xué)習(xí),要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強學(xué)習(xí),是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作,我談一談在加強學(xué)習(xí)方面的心得體會:
1、從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的懶惰型。
由于工作事務(wù)繁雜,自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí),即使學(xué)習(xí)了,也只是面上的學(xué)習(xí),這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn),使我感受到了在長武飛速發(fā)展的新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習(xí)向系統(tǒng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,克服學(xué)習(xí)上的隨意性。
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展,社會問題日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學(xué)習(xí)上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué),什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此,必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),這樣才能起到事半功倍的效果,達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識,完善知識結(jié)構(gòu)。
這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩講課,使我拓展了眼界學(xué)識,完善了知識結(jié)構(gòu)。唐愛玲教授的講座,使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力提升有了深刻的了解;穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、切實加強黨的建設(shè)的講座,使我對如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進一步認(rèn)識;葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座,使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認(rèn)識有了進一步的提高,拓展了視野;正書記的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座,對我們在工作中如何保持廉潔奉公,具有更重要的指導(dǎo)意義。
特別是聽了唐愛玲教授的《科級干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力》精彩講座,使我受益匪淺。對領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)理論認(rèn)識得到了升華,同時也對我們的工作是一個鞭策,給我們實際工作送來了一把金鑰匙。
通過培訓(xùn),對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)干部開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),并且鼓勵他人一起求得進步。要強化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好,領(lǐng)導(dǎo)不要只是靠權(quán)勢、職位要求部屬,而要展現(xiàn)自己的管理及專業(yè)上的才能,讓員工能夠心服口服。在組織內(nèi)所做的一切,不能只是為了自己私人的利益,而應(yīng)以團隊為出發(fā)點。對不同的員工,要運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式來帶領(lǐng),而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過何種方式,每年都要讓自己感受到吸收了新的信息,有明顯的成就,團隊利益高于個人利益。作為管理者,還應(yīng)該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇,就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。
管理者應(yīng)該善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時候,管理者要能夠充分自控,并在理智、冷靜的基礎(chǔ)上做出審慎的選擇。這里所說的自控包括:在高壓的環(huán)境中,能夠控制自己的反應(yīng),并且讓自己和自己的團隊鎮(zhèn)定下來,冷靜處理問題。
理解自己的位置和影響力,懂得自己隨時都在被他人(上級、下屬、其他部門)關(guān)注。利用各種機會,通過自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導(dǎo)力是一門綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法,也囊括了前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導(dǎo)力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志。其次,盡量減少一些不必要的活動和干擾,騰出時間,多學(xué)東西,多思考問題。再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,真正做起來也不是那么容易,需要我們在實際工作、學(xué)習(xí)中好好把握。
在工作中,要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人。
1、以誠待人。要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益,才能取信于人。
2、以德正人。工作中對人和事,一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人。工作上講原則,政治上講黨性,生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人,營造快樂工作的環(huán)境。
4、以才服人。要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,既要自己做好,還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,小事莫計較。自己把自己說服了,是一種理智的勝利,自己把自己感動了是靈魂的升華,自己把自己征服了,是一種人生的成熟。
管理是智慧和思想的展現(xiàn)。管理形式上是“管”,其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變的過程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心,以全面理解上級領(lǐng)導(dǎo)意圖和管理理念為起點,以職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),切實把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實到工作中去,為職工愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境。
通過短短兩天的培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),也使我認(rèn)識到經(jīng)常的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對于一名干部是十分重要的,這次雖然培訓(xùn)時間不長,但效率非常高,必將成為今后工作的“加油站”,為更好的工作奠定更加堅實的基礎(chǔ)。而且所學(xué)的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會,在實際工作中我們每一個人的潛力是無限的,我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點,轉(zhuǎn)變思維方式,換位思考,開拓創(chuàng)新,用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實踐,我相信會成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。
同志們:我們:。
進入今天的教室,看到大家熱情洋溢,精神飽滿的臉,聽到大家明確自信,拋棄聲音的話,腦子里不由得浮現(xiàn)出很多干部的寒冷和炎熱,辛苦工作的身影,我很興奮,受到鼓勵,對x的發(fā)展有信心。今天,主要是和大家談?wù)搲粝?,敘述使命?fù)責(zé)人,呼吁很多干部只爭朝夕,不負(fù)韶華,重負(fù),迎接困難,為建設(shè)幸福美麗的新x做出貢獻,為繪畫而奮斗。
近年來,全市許多干部以服務(wù)大眾、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為自己的責(zé)任,立足于職場,著眼于大局,一貫發(fā)展,千方百計解決難題,一貫執(zhí)行,積極貢獻建設(shè)幸福美麗的新x。特別是正確的扶貧正確的扶貧工作開展以來,很多干部具有事業(yè)心、責(zé)任心,積極投身扶貧攻勢的主戰(zhàn)場、服務(wù)大眾的第一線、疫情對策的最前線,積極進入村莊調(diào)查民情,詢問民情,解除民情,一心一意地幫助貧困大眾樹立信心,做產(chǎn)業(yè),摘下貧困帽子,果園旁邊,田埂邊,鄉(xiāng)下人,到處活躍著我們干部的身影,很多同志拋棄小家,顧慮大家,克服各種困難,保護基層第一線,放棄休息時間確實,x順利實現(xiàn)全市脫貧,經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,大家的積極參與和不懈努力是必不可少的。對大家的工作,市委在眼里,記在心里,我個人也很高興。在這里,我為大家點了很大的贊詞,代表市委,通過在座的大家向全市干部表示衷心的感謝和親切的問候,大家辛苦了!
二要博學(xué)堅定,在精進中不斷增強自信。在社會競爭激烈的今天,大家通過千軍萬馬過獨木橋的層次篩選,最終進入職場,在此之前,大家都是學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者。但是,我們干部普遍接受過高等教育,具有比較豐富的專業(yè)知識和理論素養(yǎng),但經(jīng)驗淺,磨練少,工作經(jīng)驗和實踐能力還需要提高的一部分干部出生在城市,長期在城市,對農(nóng)村工作缺乏個人經(jīng)驗,對農(nóng)民大眾缺乏樸素的感情,不能說大眾的話,做大眾的事,解決大眾的困難,一部分干部的生活成長環(huán)境優(yōu)越,沒有遇到挫折,沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,遇到急事,手腳困難,沒有章法我們經(jīng)常說上千條線,下針,面對基層千頭萬緒的工作和不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,有些同志發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校的教科書上找不到答案。面對這種情況,顯然有些同志容易感到困惑和困惑。如果我遇到這種情況,我該怎么辦?網(wǎng)上有這么一句話,站在樹上的鳥,從來不擔(dān)心樹枝斷裂。因為相信的不是樹枝,而是自己的翅膀。對我們每個人來說,學(xué)習(xí)就是這個翅膀。干部要跟上時代前進的步伐,就要放下頭上的光環(huán),懷著空杯心情,成為小學(xué)生,建立夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)以能力成就的觀念,真正把學(xué)習(xí)作為自覺、修養(yǎng)、責(zé)任,作為長期乃至終身安定的根本,不斷補氧充電從做好自己的工作需要出發(fā),加強中央、省市市委員會最新政策和部署要求的學(xué)習(xí),熟練掌握消除貧困、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、深化改革等政策業(yè)務(wù),不斷加強為人民服務(wù)的能力。要把讀萬卷書和行萬里路結(jié)合起來,向書學(xué)、實踐學(xué)、向大眾學(xué)習(xí),既要做知識的內(nèi)存,也要做知識的處理器,在實踐中學(xué)真正的知識、真正的意義、長遠(yuǎn)的能力。要把勤奮的學(xué)習(xí)和修身立德統(tǒng)一起,以崇高的使命激勵自己,以遠(yuǎn)大的目標(biāo)鞭策自己,以人民的感情引導(dǎo)自己,提高自己的精神境界和道德情操,以良好的心情全身心投入工作,以高境界、大結(jié)構(gòu)、真正的能力為自己明亮的人生著色。
四要修身明德,在自己的道路上穩(wěn)步走遠(yuǎn)。干部要達到自己的目標(biāo),成功,在人生道路上走長遠(yuǎn),穩(wěn)步行走,必須以崇德修身為成功的基礎(chǔ)和力量之源,先做人再工作是成長才能的基本邏輯。目前,個別剛進入職場的干部相信拜金主義、享受主義,盲目追求物質(zhì)上的享受和感覺刺激,工作馀地不想提高自己,熱衷于看視頻轉(zhuǎn)播,熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,放縱網(wǎng)絡(luò)博彩,整天在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界打圈,與新時代干部形象氣質(zhì)、精神狀態(tài)極不一致的年輕同志規(guī)則意識不強,紀(jì)律觀念薄弱,抵抗風(fēng)險的能力弱,面對意想不到的各種考驗和誘惑桶原理告訴我們,沿口不規(guī)則的桶,其儲水量不取決于桶壁中最長的板,而取決于最短的板。干部要經(jīng)常進行自我分析,敢于發(fā)現(xiàn)和正視自己的短板和不足,在自我調(diào)查自省自主改善,在不斷完善中全面提高,始終穩(wěn)定自持,堅定自激,充滿正氣。要始終忠誠、負(fù)責(zé)、剛才、堅定,自覺站在德、立德、誠實、立言、堂堂正正地成為人,清白干事,不摻假,不欺騙隱瞞,在實踐中釋放熱情,追求人生理想。遵守政治為民的理念,在工作中確立正確的價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀,逐一解決人民群眾的擔(dān)心事、煩惱事、揪心事,隨時與群眾共同努力,實現(xiàn)無私奉獻、擔(dān)當(dāng)。堅持一天三省我身,自覺見賢思齊,以行動為準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)思想實踐中記住初心使命,嚴(yán)格約束自己的操守和行為,保護道德基礎(chǔ),保持艱苦樸素的做法,正心明確,防止微小,始終保持本色。
同時,干部處于人生的上坡道路,是職場的主力軍,也是家庭的支柱,大家都家庭的支柱,大家都有老人,下面有小人,很多同志是父母的獨生子女,還是次子孩子的父母。父母的身體、孩子的教育等,需要大家投入時間、精力、感情陪伴和照顧,遇到突發(fā)情況,工作責(zé)任可以讓同事補充,但家庭角色沒有人能替代。大家的這些困難、煩惱、糾纏和不安,我知道,和大家一樣感受。我家和市里相隔千里,很少回去,更不用說日常的照顧了,養(yǎng)育自己長大的祖母,自己終于送不到最后一次,父親生病住院不能在床前孝順,x歲的兒子至今只知道微信錄像中的父親。作為黨員干部,不稱職,至少自己是正確的,但作為父親、丈夫、兒子,自己的心確實充滿了深厚的恥辱。
這些缺位和愧疚是自己感情親情上一生的遺憾。說這些的意思是想告訴大家同志們基本上都是工作在x家也在x具備基本的照顧家庭的條件希望大家一定要合理安排好工作和家庭在保證工作完成的前提下盡可能?;丶铱纯炊嚓P(guān)心家人。陪伴是最長情的告白特別是父母家人生病需要照顧的時候不要糾結(jié)該請的假要請不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。我想只要大家平時工作認(rèn)真努力、盡心盡責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)會理解并支持大家的。同時作為年輕人也要注意自己的身體工作之余不要無謂的熬夜適量進行體育鍛煉放松緊張情緒舒緩工作壓力保持身心健康以飽滿的精神輕裝上陣、迎接挑戰(zhàn)這既是對工作的負(fù)責(zé)也是對家庭的負(fù)責(zé)更是對自己人生的負(fù)責(zé)。
最后需要強調(diào)的是,干部培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要高度重視、齊抓共管,把干部培養(yǎng)作為一項戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。要嚴(yán)格落實談心談話、考核考評、定期體檢等基本措施,做到政治上關(guān)心、思想上關(guān)懷、學(xué)習(xí)上關(guān)注,最大程度保護干部的銳氣,努力營造重視干部、尊重干部、關(guān)愛干部的良好氛圍。要定期了解干部的思想動態(tài)、工作情況,及時掌握干部成長中的新情況、新問題,積極排憂解難,幫助疏導(dǎo)壓力,讓他們感受到組織的溫暖,卸下心理“包袱”,安心踏實開展工作。要樹立嚴(yán)管就是厚愛的觀念,從點滴抓起,對政治思想、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)方面出現(xiàn)的不良傾向,要及時給予提醒、敲打、教育,使其時刻保持清醒頭腦,始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),為事業(yè)添彩,讓人民滿意。
今天我就講這么多!謝謝大家!
近20天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然時間短暫,但是記憶難忘。靜心回思,收獲頗豐。
一是政治理論素養(yǎng)得到提升。這次黨校學(xué)習(xí),安排了一系列的理論基礎(chǔ)課程,尤其通過講解《共產(chǎn)黨宣言》、《中共中央在延安十三年》和觀看專題片《不朽的馬克思》,闡述了馬克思主義的世界觀、方法論和共產(chǎn)黨人的歷史使命,闡述了中國特色社會主義的形成與發(fā)展,系統(tǒng)講解了黨的十九大報告,這些學(xué)習(xí)使我茅塞頓開,更加堅定理論自信。全力推進實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè),全面建成小康社會,實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),是14億中國人民自己的事業(yè),只有動員億萬人民群眾積極參與才能完成。這就需要我們黨用馬克思主義中國化的最新理論成果——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國人民。
二是更加堅定了理想信念。習(xí)近平總書記說:“理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得軟骨病,就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道路上墮落、生活上腐化?!睙o論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,中國革命和建設(shè)所遇到的困難都是前所未有的,中國共產(chǎn)黨能發(fā)展到今天擁有8900萬黨員的大黨,就是因為無論在什么樣的環(huán)境中,中國共產(chǎn)黨人始終對黨和人民的事業(yè)無比忠誠。在為人為服務(wù)講話臺我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的張思德精神,通過觀看情景劇《延安保育院》我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人心系群眾的百姓情懷,在延安革命紀(jì)念館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神,在南泥灣大生產(chǎn)展覽館我們領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨人自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,在梁家河我們領(lǐng)悟了習(xí)近平總書記在艱苦環(huán)境中與人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的忘我精神。無論過去、現(xiàn)在還是將來,我堅信,只有中國共產(chǎn)黨才是我們一切事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興離不開中國共產(chǎn)黨。作為一名中國共產(chǎn)黨員,要牢記黨的宗旨,始終把人民放在第一。
三是激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的激情。習(xí)近平總書記說:“人民對美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)?!蹦敲醋鳛榻?jīng)濟發(fā)展的主要服務(wù)部門,我們也要樹立為企業(yè)服務(wù)為中心的思想,要緊跟新時代主題,不忘初心和使命,始終把服務(wù)企業(yè)牢記心中,為企業(yè)謀發(fā)展,想企業(yè)之所想,為企業(yè)發(fā)展壯大盡職盡責(zé),當(dāng)好企業(yè)的“服務(wù)員”。要建立為企業(yè)提供快速便捷的咨詢服務(wù)通道,讓每一個企業(yè)都能及時獲取并了解相關(guān)政策信息。有效落實各項企業(yè)扶持政策,幫助符合條件的企業(yè)申報國家、省市財政專項扶持資金。建立“政銀企”協(xié)調(diào)會議制度,幫助協(xié)調(diào)解決企業(yè)融資難題。建立企業(yè)幫扶工作機制,幫助企業(yè)開拓市場、解決用地難等問題。
轉(zhuǎn)眼間一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過三十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),相信每一位學(xué)員都有不同的感受和很大的收獲。對于我個人而言,非常感謝組織給予的學(xué)習(xí)機會和鍛煉機會,非常榮幸能夠參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),無論是在張家港黨校還是在沿河黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí),都讓我有所感悟和收獲。無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀學(xué)習(xí),是師生互動還是所見所聞,每時每刻、每一堂課、每個角度都讓我收獲滿滿、受益匪淺。此次培訓(xùn)不僅充實了我的理論和實踐知識,更是讓我開闊了視野、解放了思想、堅定了工作自信。
一是多形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平。作為一名基層黨員干部,雖然我具有一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深動的授課,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十八大、十九大精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,更清晰更全面地看到了基層干部工作的責(zé)任和壓力,只有通過學(xué)習(xí)來提高自己工作業(yè)務(wù)能力,才能勝任新時代的工作要求。總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解讀,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)好機會,更是一次理論與實際工作相結(jié)合的學(xué)習(xí)機會。
二是跨區(qū)域的學(xué)習(xí),開闊了視野。張家港一周的課堂學(xué)習(xí)和室外參觀學(xué)習(xí)讓我感觸很大——一個地方的發(fā)展可以如此驚人!讓我對開放先進的城市、理念有了進一步的了解,也本地發(fā)展有了更加深入的了解,對貧困地區(qū)開展脫貧攻堅工作有了新的認(rèn)識。當(dāng)大家感嘆于張家港的發(fā)展成果時,我不由得想到在這成果背后有多少人付出了多少的努力。我不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不可能實現(xiàn)發(fā)展目的。在永鋼集團和永聯(lián)村的參觀學(xué)習(xí),讓我深刻感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化,更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是做強做大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我看到了自己的影子,我不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上有更高的奉獻精神。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生觀和價值觀的取向,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三是案例的分析,警惕了自我。在沿河縣委黨校培訓(xùn)課上,老師就中共中央《關(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),結(jié)合一些鮮活的事例進行了警示教育。通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到他人的同時看看自己,讓我們認(rèn)識了在紀(jì)律面前人人平等,在為他人惋惜的同時,更提醒了我們自己。給別人找問題比較容易,但給自己找問題往往比較困難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。案例也告訴我們脫離群眾的危險,正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。我們要不忘初心,牢記使命,時刻注意自己的言行舉止,嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,在陽光下開展工作。
四是通過培訓(xùn),明晰了工作思路。結(jié)合這一個月老師所講的內(nèi)容,作為科級干部干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力:二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有效;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局方向、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是要善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是工作責(zé)任、任務(wù),總結(jié)分析工作存在的問題。作為一名年輕的基層黨員干部要想把工作干得有聲有色就必須具備這六種能力。
作為新時代的黨員干部要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能工作有進步。今后,我將用自己所學(xué)到的知識用于實際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員干部的身份去開展和完成每一項工作,用一顆真誠的政治責(zé)任心、完成好組織交給我的每一項工作。
加強領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工作是領(lǐng)導(dǎo)干部積累知識,增強本領(lǐng),提高水平的必要手段。今天,縣委在這里舉辦我縣20xx年以來新提拔副科級干部培訓(xùn)班,是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,推進我縣實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的需要;是建設(shè)一支高素質(zhì)、有能力、善管理的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,提高整體工作效能的需要,對于進一步提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平,加快推進全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。下面,我就辦好這次培訓(xùn)班講三點意見。
去年以來,我縣根據(jù)全縣科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的實際狀況,在充分調(diào)研和聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對全縣科級干部進行了較大范圍的調(diào)整,選拔了一批高素質(zhì)的年輕干部充實到我縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中,使全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍在年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)等方面都有了很大改變,整個領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的精神面貌煥然一新,工作成效也都比較明顯。在座的各位同志都是去年以來走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的,通過一年多的工作實踐鍛煉,大家的能力素質(zhì)都有了很大提高,但是,也存在有一些問題,比如理論水平還有待進一步提高,工作經(jīng)驗還不夠豐富,解決問題的方法還不是很多,參謀助手作用發(fā)揮的還不到位。也就是說雖然職位提升了,但并不代表我們的實際工作能力也就隨之提高了,因此,縣委經(jīng)過研究決定舉辦這次培訓(xùn)班,目的就是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高大家的理論知識水平,懂得一些領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握一些好的工作方法和經(jīng)驗,開闊視野,不斷充實自我,提高素質(zhì)和能力,成為我縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的骨干力量。
參加培訓(xùn)班的各位同志都要珍惜機遇,自覺加強思想理論、工作方法、作風(fēng)紀(jì)律等方面知識的學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,提高做人、做事、做領(lǐng)導(dǎo)、做學(xué)問的本領(lǐng)。
要找準(zhǔn)位置,明確職責(zé),主動肩負(fù)起推進科學(xué)發(fā)展的重任。在座的同志都比較年輕,思想活躍,知識豐富,年富力強,接受新生事物快,具有較高的工作熱情和較強的開拓創(chuàng)新精神。但也必須清楚地認(rèn)識到自己的不足。有的缺乏對政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),有些還沒有經(jīng)過艱苦環(huán)境的鍛煉;在領(lǐng)導(dǎo)水平、工作能力上,與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比,還有一定的差距。因此,大家要努力提高自身素質(zhì),特別是思想政治素質(zhì),不負(fù)組織期望。要找準(zhǔn)自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置。作為新提任干部,尤其是副職,往往是雙重角色,即在整體工作上是助手,在分管工作中是主管;在全局問題上是參與者,在局部問題上是決策者。正確認(rèn)識這種特殊的位置、作用和特點,對于規(guī)范自己的領(lǐng)導(dǎo)行為,充分發(fā)揮好作用是十分重要的。應(yīng)該努力做到:攬事不攬權(quán),既要努力做好工作,又要自覺維護領(lǐng)導(dǎo)核心的權(quán)威;大膽而不魯莽,既要保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),又要以大局為重,不急于求成,做表面文章;與班子成員相處特別與主要負(fù)責(zé)人共事,要寬容大度,相互理解、相互支持,又不放棄原則,降低人格;用權(quán)而不專斷,既要積極大膽地行使自己職責(zé)范圍內(nèi)的權(quán)力,又不獨斷專行。只有正確地認(rèn)識自己,才能避免無所適從,無所作為,對于領(lǐng)導(dǎo)班子整體來講,就可以發(fā)揮出互補增效的功能。
要善于學(xué)習(xí),勤于思考,不斷提高自身的政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),工作是過程,發(fā)展是目的。當(dāng)前,科技進步日新月異,知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有真才實學(xué)。一個人天資聰明不能代替后天的努力;職務(wù)的升遷不能帶來智慧和水平的自然提高;較高的文化和專業(yè)知識水平,不能代替政治理論水平;新世紀(jì)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才,決不僅僅是一個年齡上年輕化的概念,更重要的是一個有較高理論素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)的概念。在座的各位,學(xué)歷都是大學(xué)??埔陨蠈哟危喈?dāng)一部分還是大學(xué)本科,都有較好的文化功底,這是大家的優(yōu)勢,但文憑不等于水平,學(xué)歷不等于本領(lǐng),知識不等于能力。對于新提任的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,要把學(xué)習(xí)作為一種修養(yǎng)、一種境界、一種責(zé)任和需要,在學(xué)習(xí)中開闊視野、豐富知識,堅持干什么學(xué)什么、缺什么補什么,博采眾長,求得知識更新和能力提升。同時,要做到學(xué)以致用、融會貫通,把學(xué)到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中,使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新工作的動力。
要求真務(wù)實,開拓進取,在新的崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績。一是要全面掌握情況,積極開展工作。大家到新崗位工作已一年了,一年來我們對自己的工作熟悉得怎么樣,工作開展情況如何,有沒有創(chuàng)新性的開展工作,工作成效是否明顯,工作成績較以前是不是有了更大進步,等等,這些都是需要大家認(rèn)真思考的。大家在任職前,大多都是偏重于做某一方面、某一項工作,有的同志雖然來自基層,工作在第一線,但了解和掌握的情況不能滿足作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,這就要求大家要全面了解所在崗位的工作概況,包括經(jīng)濟發(fā)展情況、發(fā)展目標(biāo)和思路;要重點了解和掌握自己所承擔(dān)工作的職能要求,所分管工作的現(xiàn)狀,有什么特色,在全縣乃至全市同行業(yè)中的位次,存在哪些薄弱環(huán)節(jié),急需解決哪些問題;要了解所分管工作的有關(guān)政策、規(guī)定、上級要求等等。只有這樣,才能掌握工作的主動權(quán)。二是要統(tǒng)籌兼顧,突出工作重點。大家剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作一定要分清輕重緩急,不要眉毛胡子一把抓,一定要一項一項地抓工作任務(wù)的落實,并抓出成效來,以實際行動推動各項工作的深入開展。三是要勇于開拓,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各級領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是新提拔的科級干部,要克服等、怕、守、怨的思想障礙,以積極的態(tài)度對待工作。具體工作中,一方面要保證上情下達,不折不扣地貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和本部門本單位的重大決策部署,令行禁止,顧全大局,維護黨委、政府和單位的權(quán)威;另一方面要保證下情上達,及時、準(zhǔn)確地反映社情民意,為黨委、政府和本單位領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。同時,要深入基層、深入實際,為基層和廣大群眾提供熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做到認(rèn)認(rèn)真真訪民情,誠誠懇懇解民憂,實實在在幫民富。
當(dāng)前,各單位的工作都十分繁忙,組織這次培訓(xùn)可能會給工作和生活帶來不便,希望大家積極克服困難,自覺服務(wù)教學(xué)安排和管理,集中精力抓好學(xué)習(xí)。
第一,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家平時工作都很忙,在一起集中起來認(rèn)真學(xué)習(xí)的機會很少,希望大家能珍惜機會,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),力爭通過這次培訓(xùn),使自己在思想認(rèn)識和工作能力上都有一個新提高。
第二,要堅持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。而在工作實踐中遇到的問題和情況去是層不出不窮的,不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題。大家要把學(xué)習(xí)的成果落實到具體的工作中去。在以后的工作中,一定要自覺加強學(xué)習(xí),堅持工作學(xué)習(xí)“兩結(jié)合”,不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)能力,在各自的工作中發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。
第三,要嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參加這次培訓(xùn)是一次難得的機會,希望大家正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,靜下心來參加培訓(xùn)。真正把需要掌握的基礎(chǔ)理論和基本知識,尤其是一些重大理論問題搞清楚,踏踏實實學(xué)一點真本領(lǐng),為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。這里要強調(diào)一點,培訓(xùn)期間原則上工作與單位脫鉤,沒有特殊情況,不得請假。要嚴(yán)格遵守各項培訓(xùn)工作紀(jì)律,組織部要切實做好組織管理工作,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得實效。
最后,預(yù)祝這次培訓(xùn)取得圓滿成功。謝謝大家!
同志們:
今天的培訓(xùn)班,是經(jīng)市委研究決定舉辦的,同時也是今年全市干部培訓(xùn)計劃中的一個主體班次。參加今天培訓(xùn)的同志是今年以來新提拔的副科級領(lǐng)導(dǎo)干部。在此,我代表市委向參加這次培訓(xùn)的同志們表示熱烈的歡迎。
在師資力量上,聘請了高規(guī)格的專家教授和有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)干部授課。同時,借建黨90周年之機,組織大家到革命圣地西柏坡參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)洗禮,提高自身黨性素養(yǎng)。希望大家一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,靜下心來,全身心的投入,真正做到學(xué)有所獲。下面,我代表市委,向各位提幾點希望和要求,也就是必須爭做“五個模范”。
滄州市“兩會”確定2011年的首要任務(wù)就是抓好渤海新區(qū)龍頭帶動。這些充分說明了省、市領(lǐng)導(dǎo)對渤海新區(qū)和黃驊發(fā)展的高度重視和大力傾斜。面對這一大好形勢,包括我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)干部能不能承擔(dān)起加快黃驊發(fā)展這個歷史重任,能不能為建設(shè)“五個黃驊”、實現(xiàn)“翻兩番”奮斗目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻,我覺得最重要的是立足崗位,干事創(chuàng)業(yè)。一要有使命感。使命感是領(lǐng)導(dǎo)干部干好事業(yè)的精神動力之源。每一名新提拔的干部都要認(rèn)真思考一下,面對千載難逢的發(fā)展機遇,如何擔(dān)負(fù)起黃驊發(fā)展的歷史使命。我真心希望大家要有志存高遠(yuǎn)的崇高追求,有天降大任的豪邁情懷和建功立業(yè)的堅定信念,唯有如此才能振奮昂揚、百折不撓、攻堅克難、不辱使命。二要有責(zé)任感。責(zé)任感是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。職位意味著責(zé)任,當(dāng)干部不管處在什么職位,都要守土有責(zé)、富民有責(zé)、興業(yè)有責(zé)。我希望大家一定要明白“責(zé)任重于泰山”這個道理,踏踏實實、盡心盡力地履行好職責(zé),真正做到上不負(fù)組織,下不負(fù)群眾。三要有緊迫感。黃驊當(dāng)前的形勢已擺在大家面前,可以說形勢大好,任務(wù)艱巨,時不我待。作為新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揮有朝氣、有活力的優(yōu)勢,甘當(dāng)馬前卒,勇于沖鋒陷陣,盡快進入工作“狀態(tài)”,積極投入到黃驊的建設(shè)大業(yè)中來。
學(xué)習(xí)是個常講常新的課題。對于新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部來講,一個人的職務(wù)提升了,并不代表能力也隨之提升,而是對能力提出了更高的要求。如何提升能力,一條根本途徑就是不斷加強學(xué)習(xí)和積累。關(guān)于加強學(xué)習(xí),我想強調(diào)三點:一要勤學(xué)好學(xué),提高學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部要熱愛學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活需要,當(dāng)成一種精神追求。要努力從自身實際出發(fā),確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)真正成為一種生活方式。二要善思深思,提高思考力。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和思考密不可分,領(lǐng)導(dǎo)干部水平的差異很大程度體現(xiàn)在思考力上。因此,大家在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要善思、深思,悉其內(nèi)涵、悟其要義、覓其規(guī)律、吸其精髓,既積極思考帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重要問題,又深入分析帶有普遍性、苗頭性、傾向性的現(xiàn)實問題,認(rèn)真研究和提出切實可行的解決問題的思路、辦法和措施,提高決策水平。三要學(xué)用結(jié)合,提高實踐力。學(xué)習(xí)的目的在于運用和實踐。學(xué)習(xí)的成效如何,最終還是體現(xiàn)在實踐力上。要立足崗位,立足實際,深入細(xì)致地研究分析問題,掌握和運用好具體問題具體分析的思想方法,自覺把學(xué)習(xí)理論同研究解決實際問題結(jié)合起來,做到觸類旁通、事半功倍,使學(xué)習(xí)成果最有效地轉(zhuǎn)化為推動工作開展的正確思路和有效措施。
同時,還要支持幫助但不攬功推過。要多溝通、多交流。作為競爭者,一定要堅持原則但不斤斤計較。對出現(xiàn)的矛盾和分歧,要以大局為重,從維護團結(jié)的愿望出發(fā),堅持做到“是非問題弄清楚,一般問題不計較”。涉及大是大非的問題要堅持原則,不妥協(xié),不讓步,但要避免言辭過激,傷害對方的感情。三是寬容大度,做下級的良師益友。一般而言,副職分管的工作比較具體。在實際工作中,副職一定要虛心聽取下級的意見,敢于決斷爭取主動。要克服官本位思想,放下領(lǐng)導(dǎo)的架子,雖然是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,但作為副職要盡量不以領(lǐng)導(dǎo)自居,不要高高在上,盛氣凌人。副職與分管工作的科站工作上接觸比較多,由于性格差異、經(jīng)歷不同,對某些問題有不同看法是正常的。因此,在工作上要多通氣,多交換意見,多用商量的口氣,少用命令的口氣,做到多商量、少指揮。
在黨的十七屆五中全會上,胡錦濤總書記就做好新形勢下的群眾工作作了深刻闡述,提出明確要求。在最近中央、省、市召開的一系列重要會議上,各級領(lǐng)導(dǎo)同志也多次強調(diào),做好群眾工作是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功,也是各級各部門的重要任務(wù)。作為我們新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部,如何提高群眾工作能力,做好群眾工作,我想關(guān)鍵要做到“三個堅持”:一是堅持帶著感情做工作。做好群眾工作,不但需要身入,更需要“心”入。要設(shè)身處地的為基層群眾著想,聽民聲、察民情、解民意,帶著感情和他們接觸交流,做到將心比心,以心換心,使他們真正覺得領(lǐng)導(dǎo)干部是貼心人,值得信賴。二是堅持深入基層、深入群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部要把深入基層、深入群眾當(dāng)成重要的思想方法和工作方法。尤其是一些同志,崗位和環(huán)境都是全新的,更要多走下去,搞好調(diào)查研究。否則在辦公室里“閉門造車”,就會出現(xiàn)“不懂下情瞎指揮”的被動局面。三是堅持解決好實際問題。帶著感情做工作也好,努力深入基層也好,歸根結(jié)底還要落在解決問題、化解矛盾上。要掌握和運用正確的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,追求工作的質(zhì)量和效果。要多謀善斷,敢于為基層和下級擔(dān)責(zé)任,言必信、行必果。有的同志會因此擔(dān)心影響自己的威信,我認(rèn)為威信來自于處理問題的態(tài)度和實際能力。如果這兩點做到了,就能得到下級和基層的認(rèn)可擁戴。
廉潔自律是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,是一個領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本。平時,我們經(jīng)常通過媒體知道哪個高官落馬了,聽別人說誰被紀(jì)檢委、檢察院給查處了,總以為腐敗墮落似乎離我們很遙遠(yuǎn),其實不然,因為有權(quán)力就可能滋生腐敗。人一旦陷入這個泥潭,就會葬送自己的一生。所以必須要做到慎之又慎。要做到“三慎”:一是慎初。腐敗墮落的一個前提是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,擁有了支配權(quán)。很多領(lǐng)導(dǎo)干部本來很優(yōu)秀,但隨著職位的提升和權(quán)力的擴大逐漸放松了對自己的要求,可能在不經(jīng)意間就開了頭,在不知不覺中就上了道。所以一定要筑牢思想的堤壩,堅決杜絕“第一次”。二是慎獨。人越是在“八小時以外”,越要嚴(yán)格要求自己,越要有自制力,做到自重、自省、自警、自勵,提醒自己管住嘴、管住手、管住腿。三是慎交?,F(xiàn)在社會上存在一些庸俗低級,拉拉扯扯的不良風(fēng)氣,有個別年輕干部也不甘寂寞,追風(fēng)趕浪,把自己往邪道上推,久而久之必定吃虧。我提倡領(lǐng)導(dǎo)干部廣交朋友,但交朋友一定要有選擇性,“交友須勝己,似己不如無”。多交好朋友,這樣既有利于身心,也有利于事業(yè)。
同志們,當(dāng)前的各項工作任務(wù)十分繁重,把大家抽調(diào)上來辦班培訓(xùn)很不容易,希望大家一定要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,充電加油,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成,努力做一名讓群眾滿意的好干部,讓組織放心的好干部,真正肩負(fù)起振興黃驊的歷史重任。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家身體健康!學(xué)習(xí)愉快!工作順利!謝謝大家。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十三
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織和管理工作中不可或缺的一環(huán),它能夠激發(fā)員工的激情、引導(dǎo)團隊的方向、增加員工的凝聚力。然而,領(lǐng)導(dǎo)者作為信息傳遞者,如何通過自己的講話語言和方式來達到最好的效果,是需要不斷總結(jié)和提升的。下面將結(jié)合我個人的經(jīng)驗和體會,談?wù)勗陬I(lǐng)導(dǎo)講話中的一些心得體會。
第二段:傾聽與溝通的重要性。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們首先要明確自己的角色是信息的傳遞者,而不僅僅是發(fā)號施令者。因此,在講話之前,我們要先做好傾聽,了解員工的需求和問題。只有通過傾聽,才能真正了解員工的想法和意見,從而在講話時更加貼近實際。此外,在講話中,我們要注重語言的選擇和表達方式,用簡單明了的話語來讓員工理解我們的意圖,避免使用過多的行政術(shù)語和廢話。
第三段:發(fā)揮團隊的主動性和創(chuàng)造性。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要善于引導(dǎo)員工發(fā)揮他們自己的主動性和創(chuàng)造性。在講話中,我們要鼓勵員工提出問題和建議,讓他們感到我們對他們的重視和信任。同時,我們要靈活運用不同的激勵方式,根據(jù)員工的特點和需求來設(shè)定目標(biāo)和獎勵機制。通過講話,我們可以激發(fā)員工的工作熱情和積極性,使他們在工作中充分發(fā)揮自己的才能。
第四段:注重團隊的凝聚力和共同目標(biāo)。
團隊的凝聚力和共同目標(biāo)是一個團隊成功的重要因素。在講話中,我們要注重團隊的凝聚力,讓員工感到歸屬感和自豪感。我們可以適當(dāng)?shù)乇頁P和獎勵員工的優(yōu)秀表現(xiàn),在團隊會議上分享成功案例,激發(fā)員工的團隊意識。同時,我們也要明確團隊的共同目標(biāo),并鼓勵員工為之努力。通過講話,我們可以將團隊的力量發(fā)揮到最大,實現(xiàn)組織的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
第五段:持續(xù)改進和提升。
作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能停止對自己的講話能力進行改進和提升。我們可以多參加一些培訓(xùn)和研討會,學(xué)習(xí)一些有效的講話技巧和溝通方法。此外,我們也可以請一些專業(yè)的演講教練來給我們提供反饋和指導(dǎo)。通過不斷學(xué)習(xí)和練習(xí),我們可以不斷提高自己的講話能力,更好地傳達信息,引導(dǎo)團隊。
結(jié)尾:
領(lǐng)導(dǎo)者的講話在組織和管理工作中起到至關(guān)重要的作用。通過傾聽與溝通,發(fā)揮團隊的主動性和創(chuàng)造性,注重團隊的凝聚力和共同目標(biāo),以及持續(xù)改進和提升,我們可以成為一位更加出色的領(lǐng)導(dǎo)者,讓員工感到我們的價值和魅力。希望通過我的經(jīng)驗和體會,能夠幫助更多的領(lǐng)導(dǎo)者在講話中取得更好的效果。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十四
第一段:引言(150字)。
領(lǐng)導(dǎo)是一種對他人進行引導(dǎo)、管理和激勵的能力和責(zé)任。在我自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷中,我深刻領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)性。本文將從個人成長、團隊合作、溝通技巧、激勵員工和領(lǐng)導(dǎo)自我修養(yǎng)五個方面展開探討領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。
第二段:個人成長(250字)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,個人成長是起點和基礎(chǔ)。我經(jīng)歷了反復(fù)的試錯和反思,明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者需要自我激勵和不斷學(xué)習(xí)的重要性。同時,我通過克服困難和挑戰(zhàn),不斷提高自己的才華和技能。個人成長是領(lǐng)導(dǎo)取得成功的關(guān)鍵因素之一。
第三段:團隊合作(250字)。
領(lǐng)導(dǎo)者的一個主要職責(zé)是有效地管理團隊。通過我的領(lǐng)導(dǎo)實踐,我明白了團隊合作在實現(xiàn)目標(biāo)和取得成功方面的重要性。我通過培養(yǎng)團隊合作意識,建立積極的工作氛圍和鼓勵團隊成員的主動性來實現(xiàn)有效的團隊合作。我也學(xué)會了傾聽團隊成員的聲音和意見,靈活調(diào)整團隊的運作方式。
第四段:溝通技巧(250字)。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,良好的溝通技巧是非常重要的。我在我的領(lǐng)導(dǎo)實踐中認(rèn)識到,通過清晰的表達和有效的溝通,我可以更好地與團隊成員交流和協(xié)調(diào)。我學(xué)會了傾聽他人的觀點和意見,并用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通,以實現(xiàn)更好的理解和合作。良好的溝通技巧不僅有助于領(lǐng)導(dǎo)者與團隊成員的互動,也有助于團隊內(nèi)外的溝通和協(xié)調(diào)。
第五段:激勵員工和領(lǐng)導(dǎo)自我修養(yǎng)(300字)。
激勵員工是領(lǐng)導(dǎo)者的一個重要任務(wù)。通過我的領(lǐng)導(dǎo)實踐,我意識到激勵員工對于提高團隊的效能和推動整體目標(biāo)的實現(xiàn)至關(guān)重要。我通過給予員工贊賞和獎勵,樹立榜樣和激發(fā)員工的潛能來激勵員工。另外,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我也非常重視自我修養(yǎng)和提升。通過不斷學(xué)習(xí)和反思,我不斷提升自己的能力和素養(yǎng),不斷成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
總結(jié)(100字)。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,我通過個人成長、團隊合作、溝通技巧、激勵員工以及領(lǐng)導(dǎo)自我的修養(yǎng),領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過不斷反思和學(xué)習(xí),我在領(lǐng)導(dǎo)實踐中取得了成長和進步。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備全面的能力和素質(zhì),并不斷追求個人和團隊的成長。只有不斷的成長和進步,才能更好地引導(dǎo)和管理團隊,并實現(xiàn)整體目標(biāo)的達成。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十五
《領(lǐng)導(dǎo)》是現(xiàn)代管理學(xué)的經(jīng)典著作,作者是美國管理學(xué)泰斗,赫賽.西蒙。該書從心理學(xué)、行為科學(xué)等方面深入探討了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、作用和技巧,為領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升提供了寶貴的理論指導(dǎo)。本文將基于自身閱讀體驗,結(jié)合實際工作經(jīng)驗,談?wù)剬Α额I(lǐng)導(dǎo)》一書的心得體會。
第二段:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即領(lǐng)導(dǎo)者對于群體的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者的個人特質(zhì)、性格、行為方式和工作素養(yǎng)等都會對領(lǐng)導(dǎo)效果產(chǎn)生直接和重要的影響。赫賽.西蒙在書中更強調(diào)了“決策”的貫穿性。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)決策,是領(lǐng)導(dǎo)過程中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的智商、情商和人際關(guān)系處理能力等素質(zhì),才能做出符合組織目標(biāo)的正確決策。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)的作用。
領(lǐng)導(dǎo)的作用可以概括為:塑造組織文化、制定組織目標(biāo)、安排組織資源、激勵員工積極性、提升組織績效和實現(xiàn)組織變革等方面。在實際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者必須意識到員工是其最有價值的資源,只有通過更好地激勵員工積極性,培養(yǎng)員工的成就感和認(rèn)同感,才能更好地促進員工的成長和組織的發(fā)展。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)的技巧。
領(lǐng)導(dǎo)的技巧包括:溝通技巧、團隊建設(shè)技巧、決策技巧、人際關(guān)系處理技巧和心理學(xué)技巧等方面。其中,溝通技巧和團隊建設(shè)技巧更為常見和重要,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傳遞信息、有效地支持員工,建立有效的溝通渠道,增強員工之間的互信和合作精神,從而為組織的發(fā)展創(chuàng)造有利的氛圍和條件。
第五段:結(jié)論與建議。
總之,《領(lǐng)導(dǎo)》一書從理論和實踐角度深入闡述了領(lǐng)導(dǎo)的核心概念、作用和技巧。在實際工作中,處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的管理者必須積極學(xué)習(xí)、不斷探索,并結(jié)合實際情況不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),只有這樣才能在互聯(lián)網(wǎng)時代的激烈競爭中更好地帶領(lǐng)組織實現(xiàn)創(chuàng)新和卓越。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十六
領(lǐng)導(dǎo)是一個永恒的話題,無論在職場還是生活中,領(lǐng)導(dǎo)的作用都不可忽視。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)共事、相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性以及如何成為一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。在這個過程中,我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)是需要形成自己獨特風(fēng)格而不是簡單模仿他人,需要激勵下屬而非壓迫,需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,需要發(fā)揚團隊合作精神??傊?,一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo),更能夠培養(yǎng)出團隊成員的潛力。
首先,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己的獨特風(fēng)格,并不是簡單地模仿他人。在我與不同領(lǐng)導(dǎo)合作的過程中,我發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)導(dǎo)都有自己的特點和風(fēng)格。有的領(lǐng)導(dǎo)做事雷厲風(fēng)行,注重細(xì)節(jié);有的領(lǐng)導(dǎo)則更注重創(chuàng)新和激發(fā)團隊的創(chuàng)造力。因此,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該在學(xué)習(xí)他人長處的同時,形成自己的獨特風(fēng)格。只有擁有自己的風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)才能夠更好地引導(dǎo)團隊,創(chuàng)造更大的價值。
其次,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要激勵下屬而非壓迫。過去,有些領(lǐng)導(dǎo)普遍采取嚴(yán)格按部就班的束縛性管理方式,強調(diào)員工服從命令,執(zhí)行層級。然而,我發(fā)現(xiàn)這種管理方式往往只會產(chǎn)生負(fù)面的效果,如使員工變得沮喪、失去激情和創(chuàng)造力,并導(dǎo)致員工的流失。與之相反,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該用激勵和鼓勵來引導(dǎo)員工,激發(fā)他們的潛力和積極性,讓他們感受到工作的意義和價值,從而使他們更加投入工作。
第三,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性。一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有明確的目標(biāo),并能夠?qū)⑦@些目標(biāo)傳遞給團隊成員。只有通過明確的目標(biāo),團隊成員才能夠知道自己工作的方向和重點,并能夠?qū)ぷ鬟M行有效地規(guī)劃和執(zhí)行。然而,有時目標(biāo)隨著環(huán)境和條件的變化會發(fā)生調(diào)整。在這種情況下,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要有足夠的靈活性去適應(yīng)變化,并及時調(diào)整團隊的工作方向,以確保團隊能夠在不同的情況下持續(xù)不斷地取得進展。
第四,一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要發(fā)揚團隊合作精神。在我的工作經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是一個命令下發(fā)者,更應(yīng)該成為一個良好的團隊協(xié)調(diào)者和組織者。他應(yīng)該鼓勵團隊成員相互合作,共同解決問題,而不是讓成員之間互相競爭。通過團隊合作,團隊的整體效益將大大提高,團隊成員的能力和勝任度也將得到提升。因此,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊合作精神,使團隊成為一個關(guān)注共同目標(biāo)、相互支持的集體。
總結(jié)起來,領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而又復(fù)雜的角色。通過與不同領(lǐng)導(dǎo)合作和相處,我逐漸領(lǐng)悟到了領(lǐng)導(dǎo)的要義所在。一個好的領(lǐng)導(dǎo)需要形成自己獨特的風(fēng)格,激勵下屬而不是壓迫,具備目標(biāo)導(dǎo)向性以及靈活性,發(fā)揚團隊合作精神。只有成為這樣一個領(lǐng)導(dǎo),才能夠帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標(biāo),激發(fā)團隊成員的潛力,共創(chuàng)美好的未來。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十七
ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?!?BR> 公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達到更高業(yè)績,關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營、會管理、善溝通、求真務(wù)實的人才。《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》一書共分14章,分別從每一個領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念以及如何運用領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個層面的人員必須具備掌握各項管理技能以及各個階段該如何運用進行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。
近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書中有所披露,書中寫道:任總再偉大,也逃脫不了中國傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國,最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會接班。
《領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊模型才是基業(yè)長青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為,相對于決策層被定位于“做正確的事”來說,中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對與一線員工“做事正確”的定位來說,作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個環(huán)節(jié)中的層級。
卓越的企業(yè)不僅業(yè)績出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說:“判斷一個企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績,更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對各級領(lǐng)導(dǎo)人才和未來接班人的培養(yǎng)。”
眾所周知,《三國演義》中諸葛亮的事無巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯誤,阻礙了蜀國人才的成長,最終導(dǎo)致了“蜀國無大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會做自己層級上該做的事,學(xué)會做自己層級上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。
以上是對本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識,其實第一次翻閱全書的時候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報告的過程中,又不斷的進行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺。
在閱讀了本書以后,覺得有兩點可以馬上進行實施融入到個人的平時工作中:一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進行羅列,找出自己的績效短板。在根據(jù)模型了解了績效缺失以后逐一進行克服,從而提高自己的績效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺。
二、運用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過溝通的方式,和部門的三個一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理能力和工作理念。在一對一的輔導(dǎo)中通過針對性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能,彌補績效缺口,從而提升整個部門的戰(zhàn)斗能力。
當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過參閱本書,更深刻體會了“變既是不變”,在激烈的市場競爭環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過不斷的改變,才能不斷的進步,不斷的走在時代、社會的前沿。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十八
有感領(lǐng)導(dǎo),是指各級領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé),模范遵守安全規(guī)定,以自已的言行展現(xiàn)對安全的重視,讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求,影響和帶動全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。
各級領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在自己的實際行動中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個帶頭”,即:1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實施個人安全行動計劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險識別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗分享活動。
三、如何實施有感領(lǐng)導(dǎo)。
(一)明確規(guī)定。
1.通過宣傳手冊或其它形式,對有感領(lǐng)導(dǎo)的實施作以描述和說明。
2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。
3.在崗位職責(zé)中,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。
4.在崗位和單位的hse績效考核指標(biāo)中,明確規(guī)定對有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。
(二)三種方式。
有感領(lǐng)導(dǎo)的實施,可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級推動下級、下級推動上級三種方式。
各級領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人。要通過行動履行領(lǐng)導(dǎo)承諾,展示榜樣作用,實現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個帶頭”。
2.上級推動下級。
上級領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo),還要通過自己的言行,推動下級主管在工作和生活中,帶頭履行安全職責(zé),嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
3.下級推動上級。
作為下屬員工,尤其是副職,要認(rèn)真思考上級領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo),及時提醒并創(chuàng)造條件使上級領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。
(三)幾點要求。
1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實做,不能演戲。
2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長期堅持,不能搞運動。
3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法,不能簡單粗放。
4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實效,不能讓員工沒有觸動。
四、實施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達到的幾種效果。
通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用,展示出對安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為,至少應(yīng)達到以下效果:
1.感動員工。沖擊其思想,觸動其靈魂,激發(fā)樹立“我要安全”的理念,認(rèn)識到安全是自己的事。
2.感化員工。要使員工在感動之際,有所思、有所想、有所悟,使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?,進而轉(zhuǎn)變行為,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。
3.培育文化。通過持續(xù)實施有感領(lǐng)導(dǎo),不斷感動和感化員工,培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣,由點到面,積少成多,使執(zhí)行安全規(guī)定、落實安全措施逐步成為全體員工的自覺行動,形成群體行為習(xí)慣,培育具有自身特色的安全文化。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇十九
領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價值觀的重要方式,同時也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機會。作為下屬,有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧,是一種難得的機會。經(jīng)過一段時間的觀察和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會,今天我就來分享一下我的心得體會。
第二段:深入思考。
首先,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實可信。一個真實的領(lǐng)導(dǎo)者不會說一些虛偽的話,而是將自己的想法和觀點真實地傳達給大家。只有真實可信的講話,才能夠贏得下屬的信任和支持,進而推動團隊的發(fā)展。在我個人的觀察中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實,沒有半點虛偽,這讓我對領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。
第三段:發(fā)人深省。
其次,領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團隊會議中,領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡單的話:“認(rèn)真對待每一件小事,才能成就大事業(yè)。”這句話讓我深深地反思了自己平時對待工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時,卻忽略了每件小事對于整個大事業(yè)的影響。從此以后,我更加注重每一個細(xì)節(jié),盡力做到盡善盡美,我相信只有這樣,才能夠推動整個團隊的進步。
第四段:啟發(fā)人心。
此外,領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會上,領(lǐng)導(dǎo)說:“只有不斷追求創(chuàng)新和突破,才能在市場上取得領(lǐng)先地位。”這句話深深打動了我,我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新,如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動。隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點子,也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵。
第五段:反思與行動。
最后,領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進行反思,并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動。有一次,在一次年度績效考核會議中,領(lǐng)導(dǎo)提到:“只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能夠不被市場淘汰?!边@句話讓我深感自己與時俱進的重要性,于是我開始主動學(xué)習(xí)新知識,不斷提升自己的能力。通過自我反省,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,并積極采取行動來克服,這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)尾段:總結(jié)。
總而言之,領(lǐng)導(dǎo)的講話對于我來說,既是一種機會,也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考,我對領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會。領(lǐng)導(dǎo)的真實可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動,這些都讓我深感自己在工作和個人成長中受益匪淺。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持對領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考,不斷將其轉(zhuǎn)化為實際行動,為自己和團隊的發(fā)展做出更多的貢獻。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十
近期,我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離,甚至可以毫不夸張地說自己還需進一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點、不足以及基于它對現(xiàn)實的思考的談?wù)勎业膸c感受。
拉近了許多。這就是一種思想升華,這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。
人們常說要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長夜,這個比喻或許有點不太恰當(dāng),但是從一開始讀本書直至最后,我真不得不說是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來都不是突然到來的,需要一個過程。當(dāng)然,讀者也可以先看最后一章,直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”這一信號,但是我想那是不能引起心中波瀾的,是沒有營養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后,方才會覺得這個觀點是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的,又能抓住人們心理需求的安排,而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。
其次,討論一下該書的主要觀點問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時,你會做什么?”這個問題,我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心”這五個行為習(xí)慣。這五個行為習(xí)慣中的每個行為習(xí)慣對應(yīng)兩種具體的行為,分別是“明確價值觀,樹立榜樣、展望未來、感召他人、尋找機會、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險、促進協(xié)作、增強他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻、慶祝價值的實現(xiàn)和勝利”。最后的一個觀點是:“領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事”。
在談?wù)撝饕^點之前,我想得先理解兩個概念,一個是領(lǐng)導(dǎo),另一個是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說法,領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”,我比較贊同這種說法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天,中層管理者想的是下個月,而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同,這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé):明確方向、確定戰(zhàn)略、用對員工、實現(xiàn)目標(biāo)。再說領(lǐng)導(dǎo)力,我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé),最終實現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對人進而實現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。
闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后,我們來討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說五種行為習(xí)慣,他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性,這個邏輯是從個人到群體、從思想到行動的邏輯。以身作則是自我修身,是屬于潛移默化的個人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價值觀的影響,從這里開始,從個人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動上去要求別人怎么做怎么,而是應(yīng)該先從思想上去影響,讓受影響的人從思想層面先接受某種行為,樹立某種價值觀,之后再要求他們執(zhí)行某個動作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實現(xiàn)超越的肥土,沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會有超越。好比一個下滑的企業(yè),有沒大刀闊斧地進行調(diào)整與改革,永遠(yuǎn)無法停住下滑的腳步,往上走的愿望更是空中樓閣,無從談起。到這里,行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個人的社會化原則,也就是人不可能單獨存在,也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系,強調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人,但是這些思想的落實需要他也變成行動的巨人,但是單單是他自己還不行,他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后,愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動,也就是他必須要由他的團隊。而此時衡量他是否是真正的行動的巨人,并不是看他自己做了多少,而是他的團隊做了多少,實現(xiàn)了多少,他創(chuàng)造了什么條件如提升團隊成員的協(xié)作意識和能力等讓他們實現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵人心。激勵人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動力的行為,方式可以有很多種,書中作者提出了認(rèn)可成績和慶祝成功兩種方式,這實際上是滿足人的一種心理和精神的需求,也就是一種思想上的滿足。一樣以來,又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點,他們的邏輯鏈條是在個人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”,然后永無止境地發(fā)展下去。
五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價值觀要求自己先樹立正確的價值觀,但是何為正確的價值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠信等等組成的價值觀,也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個人認(rèn)為正確的價值觀,這里的價值觀包含了一個團隊里面所有人的實際需求,如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展的角度去明確價值觀,他需要把團隊成員那些合理的、被大家需求的價值觀一起融進來,整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價值觀。這個是最根本的,團隊里沒有相同的價值觀,團隊的執(zhí)行力將等于零。明確價值觀之后,作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價值觀最忠實的粉絲和最勤勞的實踐者。在這個組織里面,你一定要是實踐這些價值觀最出色的那個,是員工的標(biāo)桿。但是價值觀還是屬于比較抽象的范疇,如何實踐自己的價值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價值觀的基礎(chǔ)上,需要勾勒一個具體的、清晰可見的目標(biāo),需要一個創(chuàng)造一個符合實際的夢想,并且要讓自己的團隊相信在這樣的價值觀的指引下,明天的光明一定是可以預(yù)見的,是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣,你的團隊才會愿意跟你一起為了那個目標(biāo)和夢想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的,要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,就得先了解過去,同時要注意觀察外界,掌握實際,并在你認(rèn)為是對的時機,帶領(lǐng)你的團隊努力向前,一步一個腳印,一關(guān)一關(guān)攻陷。這個過程中要時刻和他們一起分享每一個小成功的喜悅,一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)。但是,在這個過程中,領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣,而是要充分信任你自己的決策,要信任你的團隊,思考如何才能讓自己的團隊協(xié)作前行,運籌帷幄,決勝千里,要用對人,要用強人,要注重提高自己團隊里每一個成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵他們,肯定他們、慰問他們,促使他們每個人都發(fā)揮最佳的水平。
第三,討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書,內(nèi)容豐富,通俗易懂,實例豐富多彩,是值得肯定的,也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性,基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。現(xiàn)實生活中,領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為,成為團隊中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實例方面存在一個比較明顯的不足。全書140個不同組織和不同層級領(lǐng)導(dǎo)的實例,雖然93%的案例是全新,來自世界不同的地方,具有一定的世界代表性,但是這些案例基本上都是積極的案例,欠缺反面的案例,案例內(nèi)容的代表性相對不夠全面。全是宣揚好的東西不見得就一定是好事,比如某某電視臺,整天播報人民收入水平有多高,大家多幸福,社會有多和諧,換來的卻是背后罵聲一片,被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實,或是在自欺欺人罷了。因此,我個人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時,加一點反面的實例,正反呼應(yīng),不僅能讓讀者明白現(xiàn)實生活中如何做能取得好的效果,也能讓他們知道哪些行為會導(dǎo)致相反的效果,實現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合,這勢必會對讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進作用。
這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象,在我們的現(xiàn)實生活中確實存在,甚至可以說是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的,現(xiàn)實中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說是好的領(lǐng)導(dǎo),不說是最佳的領(lǐng)導(dǎo),是因為我個人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職,尚未能達到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好,但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實例,也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的,這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上,而不是同一個領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以,我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在,但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo),只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實是存在差距的。
以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點小小的、不成熟的心得。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十一
通過近段時間對《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個人的關(guān)系在金融危機中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個人認(rèn)為,要應(yīng)對當(dāng)前的金融危機,我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面:
一、認(rèn)真做好本職工作。對于我們來說,要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對公司的貢獻,作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機的損失減少到最小,我們要樹立浪費可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無人及下班時隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費等等。
三、加強技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識,提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢下,更要充實自己,結(jié)合自己的實際情況來應(yīng)對危機,與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來應(yīng)對:看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來更強。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財富。
四、我們要有與公司共進退的思想,在危機時期增強自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機面前,每一個人都應(yīng)該挺身站出來,勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機做出應(yīng)有的貢獻。
總之,金融危機固然會對我們帶來很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場競爭更加慘烈。但是,金融危機也是挑戰(zhàn),、更是機遇。危機也一點兒都不可怕,只要我們在危機面前懂得反思,抓住機遇、揚帆起航、奮力當(dāng)先,在各個方面不斷創(chuàng)新。我們的未來一定會更美好!
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十二
歷時一周,在上海往返北京和重慶的飛機上,看完了約翰科特的劃時代大作:《領(lǐng)導(dǎo)變革》。這本書不厚,100多頁,但是也不像肯布蘭佳的寓言小說那么容易閱讀,當(dāng)然也不是很難拿下,斷斷續(xù)續(xù)的四個航段,時而讀的昏昏沉沉,時而看的特別有勁,直至今晚,看到最后的章節(jié)感慨萬千。
今年以幾乎每月一本的進度在看書,也寫了一些讀后感,大多都是系統(tǒng)化的寫作,帶有明顯的章節(jié)總結(jié)痕跡,如果沒有讀過那本書,其實看看我寫的讀后感,也就知道了大概的內(nèi)容,工具性比較強。今天,我想寫點不一樣的,從走腦,到走心。
顯然,所有人都會認(rèn)可科特是20世紀(jì)到21世紀(jì)過渡期里最偉大的管理專家之一,年僅33歲即成為哈佛大學(xué)的終身教授,在組織變革領(lǐng)域里我相信他的咨詢功力放眼全球應(yīng)該也是令人敬仰的。而閱讀這位大師的著作,給我的感受不僅僅在于管理方面的啟發(fā),也帶來了思想上的交匯和延伸。
首先帶來的震撼在于組織變革的必要性和高難度。時至今日,變革在各種組織當(dāng)中已經(jīng)成為一個相當(dāng)時髦的詞匯。尤其在bat為首的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),組織內(nèi)部有很多項目團隊,通過各種站在客戶角度的內(nèi)部路演,相互競爭,保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是這種,都在同一個賽道,直接戰(zhàn)場廝殺。充分的競爭環(huán)境要求組織必須做出持續(xù)性變革。這對很多中國企業(yè)來講新鮮而陌生。但是我想和科特在書里寫的那些歐美傳統(tǒng)比較起來,我們還是有自身優(yōu)勢的??铺卦谒麜械淖兏锏谝徊嚼锞吞岢觯喝绻氆@得變革成功,必須放下驕傲自滿的情緒,增強緊迫感。因為中國的環(huán)境造就了各行各業(yè)都在充分競爭中,而我們也幾乎沒有什么百年老店,大家也還沒有來及的建立品牌自滿度。在這樣的環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)變革就顯得非常重要。
科特把變革分為了八個步驟:
1、樹立緊迫感。
2、組建領(lǐng)導(dǎo)團隊。
3、設(shè)計愿景戰(zhàn)略。
4、溝通變革愿景。
5、善于授權(quán)賦能。
6、積累短期勝利。
7、促進變革深入。
8、成果融入文化。
我對其中的幾個特別感興趣,比如“設(shè)計愿景戰(zhàn)略”和“溝通變革愿景”。我發(fā)現(xiàn)一個問題,那就是好多組織特別喜歡談的是“目標(biāo)”,偶爾談的是“戰(zhàn)略”,幾乎不談的是“愿景”。多年前一個教組織文化的培訓(xùn)師說,所謂的“愿景”就是你永遠(yuǎn)觸碰不到的那個“夢”。這些年我越來越覺得他說的不對,可以說是很有問題。愿景應(yīng)該再提升一步:信仰。什么是信仰?就是你終身愿意為之奮斗的理想,那是一個偉大到你每次想到能夠?qū)崿F(xiàn)它,都會情不自禁的露出幸福的笑容,甚至滾燙的熱淚!說到這里就不得不提我在閱讀此書時多次想到的兩個經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力所述的內(nèi)容:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力中也有類似的內(nèi)容:共啟愿景。我們究竟能夠在多大范圍內(nèi)分享愿景,往往也決定了我們的領(lǐng)導(dǎo)力邊界,愿景的分享與溝通,簡單解釋,就是“把同志搞得多多的,讓敵人變得少少的”。
而愿景如此之重要,為什么人們還是常常忘記或搞不好呢?我個人的解讀,原因之一是我們自己也沒有找到那個人生愿景,究竟有沒有讓我們愿意為之奮斗終身的偉大目標(biāo)?這個目標(biāo)難以實現(xiàn),卻又如此激勵人心,它體現(xiàn)出來的是我們生而為人在這世間的價值與意義之所在,而不是金錢、地位、名聲……,不得不說,大多數(shù)人過的不知所以然,恰恰是他們的愿景沒有找到。人們搞不好共啟愿景的第二個原因,我想很多時候也和“言行不一”有關(guān)系。說一套做一套,對人苛責(zé)對己寬松,這種人雖然不多,但不代表不存在,其實更多的言行不一的人是因為自己吃不了更多的苦,比如很多偉大的目標(biāo)都和“自律”有關(guān),如果自己都做不到自律,如何能夠面對他人去分享愿景?還有些言行不一,是自己控制不住自己的逆向,比如我祈禱世界和平,結(jié)果卻常??刂撇蛔∽约旱谋┢獾?。所以綜上所述,但凡能夠共啟愿景并讓人愿意共同奮斗的人,在我看來,都稱得上是成功人士。它和職級、地位沒什么關(guān)系,它和你是否以原則指導(dǎo)生活有很大關(guān)系。
說完愿景再聊聊授權(quán)賦能和累積勝利、促進變革深入。
在閱讀這本書的過程中,我越來越感受到變革之艱辛,幾乎是九死一生??铺靥岢龅陌藗€變革關(guān)鍵步驟,每一個步驟都充滿困難,每個步驟都不是一個人可以完成,每個步驟都危機四伏各種變數(shù)。這么難的事情,怎么才能夠在組織中持續(xù)的推進下去?顯然依靠再強大的個體領(lǐng)導(dǎo)力也難以為繼,團隊的作用在這個過程中就需要充分發(fā)揮出來。
我也經(jīng)常希望了解到,阿里鐵軍是什么樣的?華為的狼性團隊是什么樣的?解放戰(zhàn)爭中的解放軍又是什么樣的?他們是怎么做到攻克一個又一個難關(guān),克服一個又一個困難的?團隊的信任是如何被建立起來的?人們?nèi)绾位鈨?nèi)部沖突的?蘭西奧尼先生曾經(jīng)在他的《克服團隊協(xié)作的五大障礙》里曾經(jīng)寫過團隊是如何“掌控沖突”的,除了掌控沖突的具體實操技巧之外,他認(rèn)為掌控的基礎(chǔ)在于建立信任,我倒是覺得,一個真正團隊建立信任的基礎(chǔ)其實在有共同的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)。
所以我覺得從個人到組織的全變革流程應(yīng)該是:個人入職——隨著不斷晉升培養(yǎng)明確的個人領(lǐng)導(dǎo)力——開始重視團隊的力量并在內(nèi)部建立自己的團隊——跨部門建立組織領(lǐng)導(dǎo)力——建立緊迫感與目標(biāo)——樹立明確變革愿景——分享愿景并深入創(chuàng)新與改革——通過團隊的力量推進組織進程——感受到每一個“成功里程碑”——深入持續(xù)變革——將“變革”融入組織的血液中。所有以上流程的基礎(chǔ),對個人的要求是培養(yǎng)謙遜的品質(zhì),同時有明確的目標(biāo),用一個代表人物來說明,就是要像唐僧一樣。以上流程除了要有個人基礎(chǔ),還必須有變革土壤,這個土壤就是開放、包容、鼓勵創(chuàng)新的組織文化,如果組織本身死氣沉沉,槍打出頭鳥,那么再有激情的新人進來,也很容易被同化,銳意進取會被當(dāng)成異類看待。
除了以上所有內(nèi)容之外,科特在全書的最后部分,還提到了終身學(xué)習(xí)概念。這一概念也是我始終堅持并倡導(dǎo)的。王石不但是出色的企業(yè)家,還是出色的登山家;馬云在年過半百之際,再上征程轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè);維珍集團的老板布蘭森更是跨界頂級玩家。所有的這些都在說明一個道理,真正偉大的人,都在持續(xù)保持學(xué)習(xí),而且都在多領(lǐng)域取得成功,我想,它背后的道理應(yīng)該是永不停歇的好奇心、興趣濃以及高內(nèi)驅(qū)力。
不得不說,《領(lǐng)導(dǎo)變革》是一部值得傳世不可多得的佳作,全書還有很多精彩的理論、工具、方法,比如明確提出“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)力”的區(qū)別,不同于肯布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中提到更加強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的說法,科特認(rèn)為管理和領(lǐng)導(dǎo)力在組織變革的過程中同樣重要,類似這種論述在書中還有很多,就不一一贅述了。我覺得所有在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)中層以上的管理人員,都應(yīng)該去反復(fù)讀這本書,力薦。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十三
領(lǐng)導(dǎo)是一種責(zé)任重大的角色,他們不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力,還需要有良好的溝通能力和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。在與團隊成員合作的過程中,我積累了一些有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。首先是我們要以身作則,做一個值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo);其次是要注重團隊的建設(shè)和溝通,以達到共同目標(biāo);第三是要善于賞識和獎勵團隊成員,激發(fā)他們的工作熱情;第四是要保持積極向上的態(tài)度,面對困難和挑戰(zhàn)時不氣餒;最后是要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團隊的發(fā)展帶來新思路和新動力。
首先,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要以身作則,做一個值得信賴和尊重的領(lǐng)導(dǎo)。我們要遵守承諾,言行一致。只有我們自己首先言行一致,團隊成員才會對我們的決策和指引產(chǎn)生信任感。在團隊中,我以身作則,按時履行任務(wù)、勤奮工作,讓團隊成員看到我對我的工作和責(zé)任的認(rèn)真態(tài)度。同時,我也尊重每個人的意見和建議,給予他們充分的發(fā)言權(quán),從而建立起和團隊成員之間良好的合作關(guān)系。
其次,建設(shè)團隊和溝通是領(lǐng)導(dǎo)的重要工作。一個成功的團隊需要有相互間的信任和合作。為了建立這種信任和合作,我會組織團隊成員進行團隊建設(shè)活動,提高這些活動對于整個團隊協(xié)作的認(rèn)同感。另外,溝通也是關(guān)鍵。我時常與團隊成員進行定期的會議和討論,以使問題得到及時解決。我鼓勵團隊成員開放交流,共同面對困難并尋找解決辦法。通過這些方式,我們可以更好地凝聚團隊的力量,并有效地完成任務(wù)。
第三,賞識和獎勵團隊成員是激發(fā)團隊工作熱情的重要手段。我相信給予團隊成員肯定和獎勵的同時,他們會感到自己的工作價值和動力。在工作中,我會及時表揚和鼓勵團隊成員,激勵他們在工作中取得更好的成績。有時候,我也會組織團隊活動,增強團隊合作精神。這些方法不僅能激發(fā)團隊成員的工作熱情,也能增強團隊的凝聚力,使整個團隊更加強大。
第四,保持積極向上的態(tài)度,面對困難和挑戰(zhàn)時不氣餒,是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的品質(zhì)。在工作中,我們難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我們不能輕易放棄,而是要以積極的態(tài)度去面對。我們需要堅持不懈,克服困難,找到更好的解決辦法。在自己保持積極向上的同時,我們也要不斷鼓勵團隊成員,激勵他們也能夠勇敢地面對困難,找到解決問題的方法。
最后,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在面對日新月異的時代,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的能力,以適應(yīng)新形勢下的發(fā)展需求。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我一直在不斷的學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)導(dǎo)管理方面的書籍和文章,參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流會議,以便為團隊的發(fā)展帶來新思路和新動力,推動團隊不斷前進。
綜上所述,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和意義。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我明白了一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的品質(zhì)和能力,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。領(lǐng)導(dǎo)者身份的重要性決定了我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。只有堅持以上原則,我們才能更好的成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,并引導(dǎo)團隊取得更大的成就。
科級領(lǐng)導(dǎo)心得體會版篇二十四
第一段:領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)與重要性(200字)
領(lǐng)導(dǎo)是一個重要的社會角色,在各行各業(yè)中起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)具備著一系列的特質(zhì),如智慧、勇氣、遠(yuǎn)見、毅力等。他們需要具備較高的組織和管理能力,能夠有效地處理問題并指導(dǎo)團隊朝著共同的目標(biāo)前進。領(lǐng)導(dǎo)形成了一種權(quán)威與責(zé)任的結(jié)合,能夠帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)并實現(xiàn)成功。無論是在政治、商業(yè)還是教育領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)的作用都是不可忽視的。
第二段:作為領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(200字)
擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并不是一件容易的事情,我在成為一個領(lǐng)導(dǎo)者的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先,領(lǐng)導(dǎo)需要不斷提升自己的技能和知識,以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并有效地解決問題。此外,與團隊成員建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。領(lǐng)導(dǎo)需要傾聽團隊成員的意見和建議,并尊重他們的觀點。最后,一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)心和尊重每個人,并給予他們機會展示自己的能力。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)力的重要性(200字)
領(lǐng)導(dǎo)力的重要性體現(xiàn)在多個方面。第一,領(lǐng)導(dǎo)可以啟發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。通過提供方向和目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)可以激發(fā)團隊成員的積極性,使他們對工作充滿熱情,發(fā)揮出最佳的能力。第二,領(lǐng)導(dǎo)有助于有效地組織和分配資源。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有自信和能力,能夠合理利用團隊成員的技能,使整個團隊協(xié)同工作。第三,領(lǐng)導(dǎo)能夠提供正確的決策和解決問題的方法。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備較高的智慧和決策能力,能夠迅速而正確地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。
第四段:領(lǐng)導(dǎo)的養(yǎng)成和發(fā)展(300字)
成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一朝一夕的事情,需要不斷地養(yǎng)成和發(fā)展。首先,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)和進步。不斷學(xué)習(xí)新知識,提升自己的技能和能力,才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。其次,領(lǐng)導(dǎo)者需要有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。一個樂觀和積極的領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予團隊成員希望和動力,激發(fā)他們的工作熱情。此外,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該有良好的溝通和人際關(guān)系技巧,能夠與團隊成員和其他利益相關(guān)者建立良好的關(guān)系。最后,領(lǐng)導(dǎo)者需要有強大的道德和倫理觀念。一個有道德感的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做出正確的決策,并對團隊成員負(fù)責(zé)。
第五段:領(lǐng)導(dǎo)與個人成長的關(guān)系(300字)
領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響。通過成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,我學(xué)會了更好地管理時間和資源,提高自己的組織和決策能力。我也學(xué)會了更好地與人交流和合作,增強了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和人際關(guān)系能力。此外,領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地從他人和外界汲取知識和經(jīng)驗,這促使我積極主動地尋求學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會。通過領(lǐng)導(dǎo),我能夠在不斷成長和進步中實現(xiàn)個人目標(biāo)和價值。
總結(jié):領(lǐng)導(dǎo)是一個重要而有挑戰(zhàn)的角色,需要具備一系列的特質(zhì)和能力。通過擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),我學(xué)到了很多與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的心得體會。領(lǐng)導(dǎo)力的重要性在于激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力,有效組織和分配資源,以及提供正確的決策和解決問題的方法。在成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的過程中,我需要不斷養(yǎng)成和發(fā)展一系列的能力和特質(zhì)。通過領(lǐng)導(dǎo),我能夠?qū)€人成長產(chǎn)生積極的影響,提高自己的能力和價值。