心得體會是對生活經(jīng)歷的深度思考和總結，可以幫助我們更好地改進自己的方法和策略。寫心得體會時，要注意結尾的總結和收束，給讀者一個深入思考和留下印象的機會。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文，希望對大家有所幫助。
小學鍛煉心得體會篇一
作為小學生，我們天天要跑來跑去，然而除了課堂上的體育課，我們很少有機會真正意義上地進行體育鍛煉，這樣就會導致我們的身體發(fā)育不良，而且還可能對我們的健康造成潛在危害，越來越多的學校開始重視勞動鍛煉。本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，談談我對勞動鍛煉的感想和體會。
第二段：理論
勞動鍛煉是學校開展的一種體育鍛煉形式，其目的就是為了讓我們在健康的體育運動中感受身體的力量，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。它不同于課堂上的體育課，強調(diào)的是勞動的過程，是學校和家庭讓我們獲得鍛煉的機會。
第三段：實踐
每次參加勞動鍛煉，我的身體都會被充分鍛煉，無論是修剪花壇的草木、掃地、擦桌子，還是在操場上跑步，我的體能都逐漸提高了。我也從鍛煉中學到了一些做人做事的道理——勞動可以鍛煉我們的耐心、細心、責任心，讓我們體驗到勞動的甜蜜，為日后的生活積攢能力和資本。
第四段：收獲
在勞動鍛煉中，我收獲了很多，除了強健的體魄和健康的身體，我還學會了同學的合作和團隊協(xié)作能力，鍛煉了自己的深度思考能力和溝通能力，更重要的是，我也收獲了一份自信和自尊，讓我更愛自己，更自信地面對每一天的生活。
第五段：總結
勞動鍛煉對于我們小學生來說，不僅是一種鍛煉方式，也是一種生活方式。我希望每一個小朋友都能養(yǎng)成一個勤勞、自律、堅毅、健康的良好生活習慣，讓我們的身體更健康更強壯，同時也讓我們在自信和自尊的基礎上，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學鍛煉心得體會篇二
勞動鍛煉是每個人日常生活中不可或缺的一部分。對于我們小學生來說，勞動鍛煉不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)各種探索、實踐和合作的能力。最近，我參加了學校組織的勞動鍛煉活動，通過這個活動，我有了更多的心得體會。
一、勞動鍛煉是一種身體和心理健康的鍛煉方式。
勞動鍛煉是一種充滿快樂和挑戰(zhàn)的活動。通過這種鍛煉方式，我們可以鍛煉身體各個部位的肌肉，增強身體的協(xié)調(diào)能力和平衡感。同時，勞動鍛煉能夠幫助我們釋放壓力，在勞動中感受到成功的喜悅和滿足感，使我們的心情更加愉快和積極。
二、勞動鍛煉是一種自我發(fā)展與成長的機會。
除了鍛煉我們的身體和心理健康外，勞動鍛煉還是一種自我發(fā)展和成長的機會。通過這種活動，我們可以學習到如何合理安排自己的時間，如何制定目標并完成任務，以及如何培養(yǎng)和鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
三、勞動鍛煉可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊精神。
勞動鍛煉還可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊精神。在勞動鍛煉中，我們需要分工合作，互相幫助，共同完成任務。只有每個人都承擔起自己的責任，才能順利完成任務。通過這種活動，我們懂得了團隊合作的重要性，鍛煉并提高了我們的合作技巧和溝通能力。
四、勞動鍛煉可以增強我們的自信心。
在勞動鍛煉中，每個人都需要克服重重困難和挑戰(zhàn)，完成自己的任務。成功地完成任務可以讓我們感到自豪和自信。在勞動鍛煉中，我們不僅僅是鍛煉身體，更重要的是鍛煉自己的思維能力和心理素質(zhì)。只有當我們對自己充滿信心，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
在勞動鍛煉中，我們不僅僅是鍛煉身體，更是在享受工作和勞動中的樂趣和快樂。通過這種活動，我們可以感受到生活的美好和豐富，也可以認識到勞動的價值和意義。
總之，勞動鍛煉是一種非常有意義的活動。通過這種活動，可以鍛煉我們的身體和心理健康，還能培養(yǎng)我們的自我發(fā)展與成長、責任感和團隊精神、自信心等能力。相信在未來的勞動生活中，我們會越來越有信心、越來越有價值。
小學鍛煉心得體會篇三
談到鍛煉身體，大家都會想到運動，對吧？其實，鍛煉身體不僅僅是運動，也有很多其他的方法。今天，我來和大家分享一下我自己的身體鍛煉心得和體會。
第二段：健康的生活習慣
作為小學生，身體鍛煉是我們學生一定要重視的問題。除了運動，更重要的是我們要養(yǎng)成健康的生活習慣，這個是鍛煉身體的基礎。我們一定要保證每天充足的睡眠時間和良好的飲食習慣。
第三段：不同方式的身體鍛煉
當然，身體健康還需要通過運動來鍛煉。除了常見的游泳、跑步和籃球等運動項目外，健身也是一種不錯的鍛煉方式。除此之外，我們可以通過增加步行，爬樓梯和騎自行車等方式來增加身體的鍛煉量。
第四段：堅持鍛煉的重要性
鍛煉身體是為了讓我們更加健康，更加美麗。但是想要保持身體的健康不是一朝一夕的事情，需要我們要堅持。每周至少進行3次30分鐘的運動是保持身體健康的最低條件，即便考試壓力大，我們也要通過鍛煉來加強自己的體質(zhì)和鍛煉出良好的生活習慣。
第五段：總結
綜上所述，如果你也想更好的鍛煉身體，建議你養(yǎng)成健康的生活習慣，常參加各種運動，選擇適合自己的鍛煉方式，并堅持不懈，只有這樣，我們才能真正健康強壯。畢竟，只有擁有了身體的健康，我們才能在學習、工作、生活等方方面面都更出色地表現(xiàn)。
小學鍛煉心得體會篇四
第一段：介紹梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術及其受歡迎的原因（約200字）。
小學生梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術，近年來越來越受到孩子們的喜愛與追捧。它源自中國南方的梅花山，以其婀娜多姿的花朵形狀和獨特的拳法動作而聞名。梅花拳魯迅先生也曾贊揚它是“中國悠久歷史的見證”。毋庸置疑，這種武術的優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)正是吸引孩子們的地方。
第二段：探討梅花拳對小學生身心健康的好處（約250字）。
梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術，對小學生的身心健康有著顯著的好處。首先，梅花拳動作優(yōu)美，需要通過腰部和脊椎的柔軟運動來完成。這可以幫助小學生鍛煉身體柔韌性，增強身體的平衡感。其次，梅花拳通過多次練習不斷磨礪心志，提高耐力和毅力，增強小學生的意志力。此外，梅花拳注重內(nèi)外協(xié)調(diào)，練習梅花拳可以培養(yǎng)小學生的觀察力和反應能力，對他們?nèi)蘸蟮膶W習與生活有積極的影響。
我是一名小學生，也是梅花拳的忠實愛好者。從我開始梅花拳的練習，我感到它不僅僅是一種運動，更是一種修身養(yǎng)性的方式。每次練習梅花拳，我都可以通過感受自己的呼吸和力量變化來調(diào)整身心狀態(tài)，增強自信。梅花拳的招式對我來說是具有挑戰(zhàn)性的，但當我經(jīng)過反復練習，逐漸掌握其中的奧妙時，我感到非常有成就感。梅花拳還教會我如何與他人合作，尊重他人，并在比賽中與隊友相互激勵和支持。通過梅花拳的鍛煉，我學會了堅持不懈，并逐漸形成了一種克服困難的勇氣和決心。
第四段：探討梅花拳在培養(yǎng)小學生的品格教育方面的作用（約250字）。
梅花拳不僅在鍛煉身體方面有顯著的效果，還在培養(yǎng)小學生的品格教育方面發(fā)揮著積極作用。通過梅花拳的練習，小學生可以學會尊重他人、團隊合作、遵守規(guī)則等美德。在比賽中，小學生會感受到與他人的協(xié)作和互助的重要性。同時，梅花拳也強調(diào)自律和自我約束，在習得正確的拳術動作和技巧的同時，小學生還能通過梅花拳培養(yǎng)出堅韌的意志和克難的勇氣。這些優(yōu)秀的品質(zhì)無疑會對小學生的成長產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結梅花拳對小學生身心的作用及體驗（約200字）。
梅花拳作為一種傳統(tǒng)的武術形式，對小學生的身心發(fā)展有著卓越的貢獻。它不僅有助于小學生鍛煉身體，增強身體的柔韌性和平衡能力，還能磨煉心志，培養(yǎng)意志力、觀察力和反應能力。此外，梅花拳還在培養(yǎng)小學生的品格教育方面發(fā)揮著重要作用，幫助他們學會尊重他人、團隊合作和遵守規(guī)則。通過梅花拳的練習，小學生不僅能夠獲得身心的鍛煉，還能在過程中培養(yǎng)出健康的心態(tài)，同樣對他們以后的學習與生活有著積極的影響。
小學鍛煉心得體會篇五
在小學三年級的時候，學業(yè)的負擔逐漸加重，同學們都開始面臨著更多的考試和作業(yè)。為了能夠更好地應對學業(yè)壓力和增強身體素質(zhì)，我們班決定每天進行鍛煉。通過這段時間的鍛煉，我深刻地體會到了身體鍛煉的重要性和好處，也培養(yǎng)了堅持不懈的毅力及團隊合作的精神。以下是我對小學生三年級鍛煉的心得體會。
首先，鍛煉給我?guī)砹司裆虾蜕眢w上的雙重好處。我曾經(jīng)常感到壓力大、精神疲憊，舉步維艱。但在鍛煉的過程中，我會全身心地投入其中，享受運動的樂趣，并且體會到鍛煉后精神的振奮。我們會做有氧運動，如慢跑、踢毽子等，這些活動能夠讓我的心肺功能得到鍛煉，增加我的耐力和穩(wěn)定我的情緒。我也發(fā)現(xiàn)，鍛煉后，我能夠更好地集中精力、提高學習效率。身體也更健康了，我很少生病，而且一旦生病也能迅速恢復。這讓我明白了只有保持身體健康，才能更好地學習和生活。
其次，鍛煉也培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力。每天早晨，當鬧鐘響起的時候，我總是感到迷瞪瞪的，很難從被窩中爬起來。但是，我知道如果我不堅持鍛煉，就會對不起我的身體和同學們的期望。所以，我每天都堅持起床，穿上運動服，到操場上進行鍛煉。起初，我感到很吃力，做不到和別人一樣好。但是，我沒有放棄，我時刻告訴自己：“只要堅持，總有一天會變得更好！”慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來越靈活，做動作也越來越標準。這一次的鍛煉經(jīng)歷讓我明白了“天才都是豬一樣的堅持。”只有堅持不懈，才能取得進步。
再次，鍛煉還培養(yǎng)了我團隊合作的精神。在鍛煉的過程中，我們通常會分為幾個小組，進行合作競賽。每個小組都需要有分工合作，要有一個領導者帶領大家完成任務。每個人的努力和貢獻都會影響整個團隊的成績。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還要幫助其他隊員克服困難，共同取得勝利。通過與其他同學的合作，我學會了傾聽和溝通，也學會了關心和幫助他人。而且，在這個過程中，我們還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。鍛煉不僅讓我體驗到了團隊合作的重要性，還讓我懂得了團隊合作的快樂。
最后，鍛煉給了我一個更加積極向上的生活態(tài)度。每天早晨的鍛煉讓我覺得生活充滿了活力和希望。我不再感到困倦和壓抑，而是滿懷熱情地迎接新的一天。鍛煉也讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣，我開始關注飲食和休息的規(guī)律，學會了合理分配時間，讓每天的生活更加有序和充實。而且，通過鍛煉，我也明白了任何事情都需要付出努力才能獲得回報。我學會了堅持自己的理念，不怕困難和失敗，相信自己的潛力和能力。
總之，小學生三年級鍛煉的經(jīng)歷讓我汲取了諸多的心得體會。通過鍛煉，我明白了身體健康對于學習的重要性，培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和團隊合作的精神，也讓我擁有了更加積極向上的生活態(tài)度。我相信，在今后的學習和生活中，這些經(jīng)歷都會成為我發(fā)展的有力支撐。希望未來的小學三年級鍛煉，能夠為更多的同學帶來積極的改變和收獲。
小學鍛煉心得體會篇六
勞動鍛煉是對我們的身體有益處的。我們通過執(zhí)行勞動任務，可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)。此外，通過勞動鍛煉，我們也可以學習一些有用的知識，比如說如何種植和管理植物，如何照顧動物，掌握一些基本的生活技能等等?？傊瑒趧渝憻挷粌H可以提高我們的身體條件，也可以更好地鍛煉我們的意志品質(zhì)和生活能力。
第二段：具體闡述我的勞動鍛煉經(jīng)歷。
我在學校進行的勞動鍛煉中，有一次種植小麥的任務。當時，我們需要到田地里進行割草、犁地，然后將麥種撒在土地里。整個過程非常累，但是也非常有意義。通過這個任務，我不僅了解了小麥的生長和種植過程，也體驗了勞動帶來的收獲和成就感。我們在放學后還會定期去田地里看望我們種植的麥子，看到麥子一天天長大，也感覺到了自己的成長。
第三段：談論勞動鍛煉對身心的好處。
通過勞動鍛煉，我們可以認識到自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在完成各種任務的過程中，我們能夠增強自己對事物的掌握能力，提高我們的思考和解決問題的能力，使自己成為更有益于社會的人。與此同時，在這個過程中，我們能夠從繁重的學業(yè)中解脫出來，也讓自己找到了放松和放松身心的途徑。
第四段：結合自身的經(jīng)歷談論怎樣更好的進行勞動鍛煉。
我們應該充分認識到勞動鍛煉的意義，并且要積極參與這一活動。我們可以從家庭生活中，找到適合自己的鍛煉方式，如做家務、照顧寵物等；在學校的勞動鍛煉活動中，我們要有積極的態(tài)度，認真完成每個任務，并從中汲取經(jīng)驗，學習知識。勞動鍛煉的過程中，我們還要注意保護自己的身體，避免勞動過度，傷及身體。
第五段：總結勞動鍛煉對我的積極影響。
在參與勞動鍛煉活動的過程中，我更加了解了自己的身體和能力。通過參與各種勞動鍛煉活動，我逐漸明白了積極勞動和自我激勵對于塑造良好的成長形態(tài)的重要性。勞動鍛煉不僅讓我們變得更加健康，也讓我們擁有更多的自信和成就感。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，積極參與各種形式的勞動鍛煉活動，讓自己變得更加優(yōu)秀！
小學鍛煉心得體會篇七
鍛煉身體一直以來都是人們關注的重要話題。而隨著現(xiàn)代生活方式的日益便利和普遍化，許多人對身體鍛煉的重要性大打折扣。然而，對于小學生而言，身體鍛煉是非常必要的。在這篇文章中，我將與大家分享我自己的鍛煉體驗和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和提醒。
第二段：鍛煉的方式
身體鍛煉的方式有很多種，比如說跑步、跳繩、廣播操等。但對于小學生來說，適合他們的鍛煉方式則需要考慮到他們的身體特點和年齡特征。從我的經(jīng)驗來看，游泳是很不錯的一個鍛煉選擇。除了鍛煉肌肉和提高心肺功能以外，游泳還可以疏通經(jīng)絡、舒緩壓力，對于小學生的身體發(fā)育和心理健康都有著積極的促進作用。
第三段：鍛煉的竅門
要做到有效鍛煉，除了選擇正確的方式以外，還需要有正確的鍛煉方法和技巧。首先是堅持性，即要保證每天或每周的固定鍛煉時間，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)；其次是量力而行，不要過分用力或超越自己的能力范圍，以免引發(fā)身體損傷。最后，應該選擇適合自己的鍛煉強度和方式，而不是簡單地模仿他人或者盲目跟風。
第四段：鍛煉帶來的好處
正確的鍛煉不僅可以提高小學生的身體素質(zhì)，還可以對心理和情感產(chǎn)生積極的影響。首先，身體鍛煉可以刺激大腦產(chǎn)生多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，使人心情愉悅、精神振奮。其次，身體鍛煉可以改善睡眠質(zhì)量，緩解壓力和疲勞感。最后，身體鍛煉還可以提高自信心和耐力，讓小學生更加自信和積極地面對未來的生活和考試。
第五段：總結
綜上所述，身體鍛煉對于小學生來說非常重要。除了選擇適合自己的鍛煉方式和方法以外，還需要掌握好一些細節(jié)和技巧，才能夠有效地鍛煉身體。而正確的身體鍛煉不僅能夠提高身體素質(zhì)，還可以讓人更加快樂、自信和有動力，從而更好地適應未來的生活和學習。我相信，只要小學生們踏實而又有信心地去鍛煉，未來一定會有更加充實和美好的生活等待著他們。
小學鍛煉心得體會篇八
小學生是一個充滿活力的階段，他們熱愛運動，喜歡參加各種體育活動。作為小學三年級的學生，我認為鍛煉對我們的成長至關重要。在過去的三年中，我積極參與體育課和放學后的運動活動，并從中受益良多。下面，我將分享我在鍛煉中獲得的心得體會。
第二段：提高體質(zhì)。
多年的鍛煉使我更加健康和強壯。我常常參加校內(nèi)的田徑鍛煉，例如晨練、踢球和跳繩。這些活動幫助我增強了耐力、靈活性和協(xié)調(diào)能力。我不再感到疲勞和氣喘吁吁，能更好地支持和參與體育課和課外活動。此外，我也注意到我的抵抗力增強了，更少生病。通過鍛煉，我的體質(zhì)得到了極大的提高。
第三段：培養(yǎng)自律。
鍛煉不僅僅是為了提高體質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)自律的品質(zhì)。在這個過程中，我學會了堅持不懈，保持毅力。每天早晨起床，我都會主動參加晨練，無論天氣如何。有時候，我也會感到困倦和無聊，但我明白只有堅持下去，才能收獲更多。通過鍛煉，我不僅學會了自律，也增強了意志力，樹立了目標并努力實現(xiàn)它們。
第四段：培養(yǎng)團隊精神。
體育活動是一個很好的團隊合作的機會。通過鍛煉，我學會了與他人合作，懂得了團隊精神的重要性。在足球比賽中，我們需要互相配合才能進球。在接力賽中，每個隊員都必須盡力奔跑，才能達到最佳成績。通過與團隊一起訓練和比賽，我明白了只有團結協(xié)作，才能最大程度地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的勝利。這種團隊精神不僅在運動中重要，在學習和生活中同樣適用，它是我們進步和成功的關鍵。
第五段：享受樂趣。
最后，鍛煉給了我很多快樂和樂趣。運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，同時也是一種娛樂活動。無論是打球、游泳還是跳舞，我總是能找到樂趣。通過與同學們一起鍛煉，我也建立了深厚的友誼和感情。當我們一起努力，一起玩耍，我感到無比快樂和滿足。鍛煉不單單是一種義務，更是一種享受。
總結：
通過鍛煉，我在小學三年級學到了許多東西。它不僅改善了我的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我的自律、團隊意識和快樂感。我明白了什么是邁入成功之路的關鍵，也體會到了健康和快樂的重要性。我希望以后能繼續(xù)保持鍛煉習慣，并繼續(xù)體驗到鍛煉帶給我的種種好處。鍛煉并非僅僅是小學生的任務，它是每個人都應該付諸行動的健康習慣。
小學鍛煉心得體會篇九
運動是一項對身體及身心健康有極大益處的活動，近年來，越來越多的人也開始參加各種運動鍛煉，例如：跑步，瑜伽，游泳，籃球，乒乓球等。在這里，我愿意與大家分享我長期鍛煉的心得體會。
二、保持規(guī)律性。
鍛煉過程中，最重要的就是保持規(guī)律性。每天都要有規(guī)律的鍛煉計劃，選擇合適的鍛煉時間，增加鍛煉的時間和強度。經(jīng)過長時間的堅持鍛煉，你會發(fā)現(xiàn)身體變得更為健康，精力和精神狀態(tài)都會得到很好的提升。同時也能逐漸消除習慣性的疲勞感，更加容易保持清醒。
三、選擇適合自己的運動方式。
在鍛煉時，不能盲目跟從別人的鍛煉方式，應該根據(jù)自己的體質(zhì)以及較為適合的鍛煉方式來進行選擇。例如，如果你的身體較為負重，不要選擇大量的跑步，可以選擇瑜伽、泳池或者走路這些運動項目，因為這些運動能夠緩解身體的肌肉酸痛程度，同時也是更適合身體狀況那個的運動方式。在選擇鍛煉方式的時候應考慮到自己的身體狀況，比如年齡、健康狀況、身體質(zhì)量等因素，找到最適合自己的運動方式，才能達到鍛煉的實際效果。
四、堅持鍛煉。
關于鍛煉應該是堅持，以堅持為最重要的一點。如果你只是簡單地嘗試，沒有堅持，那么很難產(chǎn)生效果。鍛煉應該是一種養(yǎng)成的良好習慣，沒有養(yǎng)成新的習慣，就很難堅持下去。經(jīng)常運動能夠保持身體的穩(wěn)定狀態(tài)，這一點尤其在年輕時不容忽視。綜合國內(nèi)外研究數(shù)據(jù)表明，長期鍛煉心血管性能等運動能夠有效地健康身體及心理健康。
五、身心愉悅。
鍛煉的過程可以使我們愉快，逐漸形成一種自我意識，增強身體的必要能力，使我們能夠更好地面對生活和工作壓力。通過鍛煉，我們不僅可以愛護自己的身體，而且也可以增加自己的心理素質(zhì)和情緒富含。這樣的話，我們在實際生活中能夠表現(xiàn)出更多的自信和好的心態(tài)，更能夠享受到身心愉悅。
結尾：
綜上所述，認真鍛煉是對身體和身心健康的一種維護方式，為了使我們的身體更加健康，規(guī)律鍛煉就是一條不變的真理。還有，如果伴隨著樂觀的心態(tài)去積極鍛煉，我們的身體和心理都是可以得到極好提升的，拋開命運，積極鍛煉，從這個愛自己的努力中覓得生命的強度，向夢想而行，能夠在身心素質(zhì)上獲得更好的提升，還能夠生活更加幸?？鞓贰?BR> 小學鍛煉心得體會篇十
我在酷暑中迎來了作為大學生必須經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會實踐自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合?，F(xiàn)在我們的學習，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的工作，學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會得到別人不同的評價，有褒有貶。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改進自己落后的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點!還記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
大學猶如一個小社會，踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎。
作為一名新世紀的大學生，更應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因為我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說:“當然”。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，我從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力提高不少，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。說話的方式是很講究的，有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次社會實踐，我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。
活到老，學到老，那不是喊空話，是實實在在的話。當今社會知識、技術更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了，你就會多些機會引起領導的關注，就更有機會得到賞識，得到提升.當然前提是你要有真正工作能力!
小學鍛煉心得體會篇十一
第一段：介紹鍛煉的背景和意義（字數(shù)：200）。
鍛煉是保持身體健康和提高生活質(zhì)量的重要手段。在現(xiàn)代社會中，大部分人因為長時間的久坐和缺乏鍛煉，導致身體健康問題逐漸顯現(xiàn)。為了改變這種狀況，我決定開始鍛煉。鍛煉不僅能增強身體素質(zhì)，還能提高心理和精神健康。鍛煉期間，我積累了許多經(jīng)驗和體會。在此，我將分享我對鍛煉的心得和體會，希望能給其他人提供一些啟示和幫助。
第二段：養(yǎng)成鍛煉的習慣（字數(shù)：250）。
在開始鍛煉之前，最困難的一步就是建立鍛煉的習慣。為了克服這個問題，我選擇了每天早晨鍛煉。起初，堅持起床的困難和懶惰在試圖打破我堅持鍛煉的決心。然而，我很快意識到，只有養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，才能夠獲得真正的健康效益。慢慢地，我逐漸適應了早起鍛煉的生活方式，并享受在早晨陽光下鍛煉的樂趣。
第三段：發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣（字數(shù)：250）。
剛開始鍛煉時，我感到疲憊和枯燥。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了鍛煉的樂趣所在。鍛煉不僅僅是為了增強身體素質(zhì)，更是一種享受生活的方式。我發(fā)現(xiàn)在鍛煉中，能夠舒緩壓力，釋放情緒，提升自信心。并且，鍛煉過程中的快感和成就感也讓我更加珍惜每一次鍛煉的機會。我也享受和其他人一起鍛煉的時光，這為我提供了與他人建立聯(lián)系和分享經(jīng)驗的機會。
第四段：鍛煉對身心健康的影響（字數(shù)：300）。
通過鍛煉，我不僅在身體上變得更加強壯和靈活，也在心理上變得更加穩(wěn)定和積極。鍛煉讓我從中獲得了自律、毅力和堅韌的品質(zhì)，這些品質(zhì)在日常生活中也能幫助我克服困難和應對挑戰(zhàn)。鍛煉還能提高我在工作和學習中的表現(xiàn)，增強我的專注力和思維能力。此外，鍛煉還提供了與他人互動和交流的機會，這對于我的社交能力和人際關系也產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：結語和展望（字數(shù)：200）。
通過鍛煉期間的經(jīng)歷，我深刻體會到鍛煉對身心健康的重要性。鍛煉不僅僅是一種運動，更是一種生活方式。它能夠讓人成長和發(fā)展，提高生活質(zhì)量，并帶來更多的快樂和滿足感。從現(xiàn)在開始，我將繼續(xù)堅持鍛煉，并鼓勵身邊的人也加入到鍛煉的行列中。我相信，通過持續(xù)的努力和堅持，我們能夠獲得更多的健康和幸福。
小學鍛煉心得體會篇十二
第一段：引言（120字）。
在繁忙的工作生活中，我們往往無暇去健身房或參加各種戶外運動。然而，家庭鍛煉是一種經(jīng)濟而便捷的方法，能夠幫助我們隨時隨地保持身體健康。在過去的一年中，我開始在家進行鍛煉，并從中獲得了很多好處。在這篇文章中，我想分享一下我關于家庭鍛煉的心得體會。
第二段：建立鍛煉計劃（240字）。
首先，建立一個合理的鍛煉計劃非常重要。根據(jù)自己的時間和能力，我制定了一個每周三次的鍛煉計劃。每次鍛煉的時間為40分鐘，包括有氧運動、力量訓練和伸展運動。我發(fā)現(xiàn)在家鍛煉的好處之一是我可以根據(jù)自己的喜好和需要來選擇不同的運動項目。家里有很多方便的工具，比如跳繩、啞鈴和瑜伽墊，可以使鍛煉更加多樣化和有趣。
第三段：享受鍛煉中的放松（240字）。
在家鍛煉還帶給我一種放松和舒緩壓力的感覺。在繁忙的工作之后，我可以立即開始鍛煉，身心得到了很好的釋放。無論是跳繩還是瑜伽，都能夠讓我集中注意力，忘卻煩惱。而且，我可以在家中選擇一個安靜的角落，遠離嘈雜的環(huán)境，全身心地沉浸在鍛煉中。這種隨時隨地的鍛煉方式為我提供了一個舒適的環(huán)境，使我能夠更好地傾聽我的身體和內(nèi)心。
第四段：鍛煉的成果（240字）。
經(jīng)過幾個月的堅持，我逐漸看到了鍛煉的成果。我的體力和耐力明顯提高，每次鍛煉的強度也在逐漸增加。我的身體變得更加靈活，姿勢也更加端正。更重要的是，鍛煉幫助我改善了睡眠質(zhì)量，減少了焦慮和壓力。我感到更加有活力和自信，并對自己的身體狀況感到非常滿意。
第五段：持續(xù)推廣家庭鍛煉（240字）。
在這段時間的家庭鍛煉中，我了解到家庭鍛煉是一種健康、經(jīng)濟、便捷的生活方式。對于那些工作繁忙或時間有限的人來說，家庭鍛煉是一種理想的選擇。我也開始向我的家人和朋友們宣傳家庭鍛煉的好處，并鼓勵他們加入到這個健康的行列中來。我相信，只要我們堅持下去，家庭鍛煉將會成為我們生活中不可或缺的一部分。
總結（120字）。
在家鍛煉的過程中，我深刻認識到了健康的重要性和鍛煉的益處。通過合理的鍛煉計劃，我不僅提高了身體素質(zhì)，還增強了心理健康。家庭鍛煉不僅對個人的身體和心理健康有益，而且還可以為整個家庭營造一種積極的生活氛圍。因此，我強烈推薦每個人都嘗試家庭鍛煉，享受健康生活帶來的種種好處。
小學鍛煉心得體會篇十三
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經(jīng)京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調(diào)動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
小學鍛煉心得體會篇十四
一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學習與工作的關系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導并身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯(lián)系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質(zhì)不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內(nèi)在品質(zhì)，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經(jīng)驗，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹?shù)膶W風學紀，扎實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調(diào)更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收并畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異，經(jīng)濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經(jīng)驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產(chǎn)經(jīng)營單位工作，應對新經(jīng)濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調(diào)整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恒的，學海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
小學鍛煉心得體會篇十五
筆者長期在基層國稅一線工作，感到當前部分基層國稅干部存在著問題想得淺、工作方法單、處事能力低的問題，這與缺乏應有的理性思維能力鍛煉有很大關系。也就是說，籌劃、落實工作往往從具體到具體，不能把稅收執(zhí)法工作實踐中的具體問題上升到理性高度來思考和認識，思維層次經(jīng)常處于感性階段，工作很難上檔次、上質(zhì)量。如何加強理性思維鍛煉，筆者認為應從以下三個方面做起。
部分基層國稅干部認為，自己是做具體工作的，只要有實際經(jīng)驗就行了。因此，憑力氣監(jiān)管，憑感覺執(zhí)法，憑習慣處事，憑經(jīng)驗辦案的，在基層國稅干部中不在少數(shù)。突出表現(xiàn)為，安排工作無路數(shù)，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；匯報工作無條理，要么“東一榔頭西一棒子”，要么就是一篇“流水帳”，使人聽后不得要領；處理問題無章法，常常把簡單的問題復雜化。究其原因，是缺乏扎實的理論功底，理性思維能力弱，讓經(jīng)驗主義束縛了頭腦。改變這種現(xiàn)狀需要從三個方面加強學習：
一要努力學習科學理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等最新的理論成果，在掌握立場、觀點、方法上下功夫，使理性思維建立在科學的理論基礎之上。
二要努力學習黨的現(xiàn)行路線、方針和政策。當前要重點學好黨的十七大精神，在掌握精神實質(zhì)、把握思想內(nèi)容上下功夫，確保理性思維不“脫綱離譜”。
三要努力學習法律法規(guī)。重點學好國稅新出臺的一系列法律法規(guī)，在熟練應用、融匯貫通上下功夫，使理性思維真正跳出一般經(jīng)驗和感覺的層次，更加貼近稅收執(zhí)法的實際，提高做好實際工作的本領和水平。
善于思考、勤于總結是培養(yǎng)理性思維能力的有效途徑。基層國稅干部只有養(yǎng)成良好的思考問題、總結工作的習慣，才能在稅收執(zhí)法工作中開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟、拓展思維，高標準、高質(zhì)量地做好各項工作。有的基層國稅干部總認為總結經(jīng)驗是機關的事，基層做好具體工作就行了。因此，滿足于在事務圈子里繞來繞去，對遇到的問題，做過的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的.規(guī)律，許多工作始終在低層次徘徊。實際上總結思考不僅是領導干部和機關干部也是基層國稅干部做好工作的一項“基本功”。只有在工作中不斷地理清思路，勤于總結經(jīng)驗，善于吸取教訓，及時修正偏差，工作才能越做越好，個人素質(zhì)才能不斷提高。目前基層國稅干部加強這方面的鍛煉要從三個方面做起：
一要善于使模糊的認識清晰起來。基層國稅干部在開展稅收工作中，有時會對某些問題產(chǎn)生模糊的感覺，形成一些若隱若現(xiàn)的認識，對此，要抓住時機，多想一些，多問幾個為什么，力求廓清迷霧，看到“廬山真面目”。這樣，才能把握問題的本質(zhì)，掌握工作的主動權。
二要善于把點滴的經(jīng)驗體會積累起來。理性思維能力的鍛煉過程就是一個積累的過程，要善于從小處著手，把工作中的所得所失總結出來，通過日積月累，把握要領，悟出真諦，使理性思維進入自覺狀態(tài)。
三要善于把得到驗證的經(jīng)驗總結出來。基層國稅干部不要把總結看成是“務虛”、“求名”，要注重對自己開展工作中的“得意之作”及時總結，從理性的高度加以概括歸納，并以成功的經(jīng)驗指導自己的工作實踐，確立新的認識起點，使理性思維實現(xiàn)良性循環(huán)。
理性思維的一個鮮明特點是創(chuàng)造性。從這個意義上講，理性思維不能僅僅局限于解決當前問題，搞實用主義，必須拓展思維，開闊視野，使理性思維充滿生機活力。當前一些基層國稅干部在這方面有明顯的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思維層次，使基層工作難以在創(chuàng)新中謀求新的發(fā)展，形成自己的特色。為此，基層國稅干部要努力沖破實用主義的束縛，力求在理性思維中做到三點：
一是要站在更高的層次上思考問題?；鶎訃惛刹繉Ρ据爡^(qū)內(nèi)的稅收執(zhí)法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于從大背景下考慮問題，注意把上級的精神和全局的形勢裝在胸中，把“稅收征管與發(fā)展、稅收征管與服務、稅收征管與維權、稅收征管與執(zhí)法”這“四個統(tǒng)一”融于具體的工作實踐中，把基層的實際與大局的要求相聯(lián)系，使自己能夠“站在峰巔觀山景”，把握大局，洞察毫末，提高思維層次和工作起點。
二是要拓展思維，站在更廣的領域內(nèi)思考問題?；鶎佣悇展ぷ髑ь^萬緒，稅收執(zhí)法紛繁多樣，看似簡單具體的問題，往往牽動方方面面，如果思路狹窄，不能從更寬闊的領域內(nèi)思考問題，就可能陷入困境。因此，基層國稅干部要善于拓展思維，使自己的思維觸角伸展到更多的領域里。
三是要注意掌握多方面的知識，獲取認識新事物、發(fā)現(xiàn)新問題的鑰匙。要善于把社會環(huán)境、市場主體、人際關系等多種因素綜合考慮，尋找解決問題的正確途徑；要立足當前，著眼現(xiàn)實，瞄準未來，關注社會，形成稅收執(zhí)法嶄新思路。只有這樣，思維活動才能與時代發(fā)展的“脈搏”一起跳動，適應稅收征管發(fā)展的客觀需要，實現(xiàn)其特有價值。
小學鍛煉心得體會篇一
作為小學生，我們天天要跑來跑去，然而除了課堂上的體育課，我們很少有機會真正意義上地進行體育鍛煉，這樣就會導致我們的身體發(fā)育不良，而且還可能對我們的健康造成潛在危害，越來越多的學校開始重視勞動鍛煉。本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā)，談談我對勞動鍛煉的感想和體會。
第二段：理論
勞動鍛煉是學校開展的一種體育鍛煉形式，其目的就是為了讓我們在健康的體育運動中感受身體的力量，增強體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。它不同于課堂上的體育課，強調(diào)的是勞動的過程，是學校和家庭讓我們獲得鍛煉的機會。
第三段：實踐
每次參加勞動鍛煉，我的身體都會被充分鍛煉，無論是修剪花壇的草木、掃地、擦桌子，還是在操場上跑步，我的體能都逐漸提高了。我也從鍛煉中學到了一些做人做事的道理——勞動可以鍛煉我們的耐心、細心、責任心，讓我們體驗到勞動的甜蜜，為日后的生活積攢能力和資本。
第四段：收獲
在勞動鍛煉中，我收獲了很多，除了強健的體魄和健康的身體，我還學會了同學的合作和團隊協(xié)作能力，鍛煉了自己的深度思考能力和溝通能力，更重要的是，我也收獲了一份自信和自尊，讓我更愛自己，更自信地面對每一天的生活。
第五段：總結
勞動鍛煉對于我們小學生來說，不僅是一種鍛煉方式，也是一種生活方式。我希望每一個小朋友都能養(yǎng)成一個勤勞、自律、堅毅、健康的良好生活習慣，讓我們的身體更健康更強壯，同時也讓我們在自信和自尊的基礎上，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學鍛煉心得體會篇二
勞動鍛煉是每個人日常生活中不可或缺的一部分。對于我們小學生來說，勞動鍛煉不僅能鍛煉身體，還能培養(yǎng)各種探索、實踐和合作的能力。最近，我參加了學校組織的勞動鍛煉活動，通過這個活動，我有了更多的心得體會。
一、勞動鍛煉是一種身體和心理健康的鍛煉方式。
勞動鍛煉是一種充滿快樂和挑戰(zhàn)的活動。通過這種鍛煉方式，我們可以鍛煉身體各個部位的肌肉，增強身體的協(xié)調(diào)能力和平衡感。同時，勞動鍛煉能夠幫助我們釋放壓力，在勞動中感受到成功的喜悅和滿足感，使我們的心情更加愉快和積極。
二、勞動鍛煉是一種自我發(fā)展與成長的機會。
除了鍛煉我們的身體和心理健康外，勞動鍛煉還是一種自我發(fā)展和成長的機會。通過這種活動，我們可以學習到如何合理安排自己的時間，如何制定目標并完成任務，以及如何培養(yǎng)和鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
三、勞動鍛煉可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊精神。
勞動鍛煉還可以培養(yǎng)我們的責任感和團隊精神。在勞動鍛煉中，我們需要分工合作，互相幫助，共同完成任務。只有每個人都承擔起自己的責任，才能順利完成任務。通過這種活動，我們懂得了團隊合作的重要性，鍛煉并提高了我們的合作技巧和溝通能力。
四、勞動鍛煉可以增強我們的自信心。
在勞動鍛煉中，每個人都需要克服重重困難和挑戰(zhàn)，完成自己的任務。成功地完成任務可以讓我們感到自豪和自信。在勞動鍛煉中，我們不僅僅是鍛煉身體，更重要的是鍛煉自己的思維能力和心理素質(zhì)。只有當我們對自己充滿信心，才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
在勞動鍛煉中，我們不僅僅是鍛煉身體，更是在享受工作和勞動中的樂趣和快樂。通過這種活動，我們可以感受到生活的美好和豐富，也可以認識到勞動的價值和意義。
總之，勞動鍛煉是一種非常有意義的活動。通過這種活動，可以鍛煉我們的身體和心理健康，還能培養(yǎng)我們的自我發(fā)展與成長、責任感和團隊精神、自信心等能力。相信在未來的勞動生活中，我們會越來越有信心、越來越有價值。
小學鍛煉心得體會篇三
談到鍛煉身體，大家都會想到運動，對吧？其實，鍛煉身體不僅僅是運動，也有很多其他的方法。今天，我來和大家分享一下我自己的身體鍛煉心得和體會。
第二段：健康的生活習慣
作為小學生，身體鍛煉是我們學生一定要重視的問題。除了運動，更重要的是我們要養(yǎng)成健康的生活習慣，這個是鍛煉身體的基礎。我們一定要保證每天充足的睡眠時間和良好的飲食習慣。
第三段：不同方式的身體鍛煉
當然，身體健康還需要通過運動來鍛煉。除了常見的游泳、跑步和籃球等運動項目外，健身也是一種不錯的鍛煉方式。除此之外，我們可以通過增加步行，爬樓梯和騎自行車等方式來增加身體的鍛煉量。
第四段：堅持鍛煉的重要性
鍛煉身體是為了讓我們更加健康，更加美麗。但是想要保持身體的健康不是一朝一夕的事情，需要我們要堅持。每周至少進行3次30分鐘的運動是保持身體健康的最低條件，即便考試壓力大，我們也要通過鍛煉來加強自己的體質(zhì)和鍛煉出良好的生活習慣。
第五段：總結
綜上所述，如果你也想更好的鍛煉身體，建議你養(yǎng)成健康的生活習慣，常參加各種運動，選擇適合自己的鍛煉方式，并堅持不懈，只有這樣，我們才能真正健康強壯。畢竟，只有擁有了身體的健康，我們才能在學習、工作、生活等方方面面都更出色地表現(xiàn)。
小學鍛煉心得體會篇四
第一段：介紹梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術及其受歡迎的原因（約200字）。
小學生梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術，近年來越來越受到孩子們的喜愛與追捧。它源自中國南方的梅花山，以其婀娜多姿的花朵形狀和獨特的拳法動作而聞名。梅花拳魯迅先生也曾贊揚它是“中國悠久歷史的見證”。毋庸置疑，這種武術的優(yōu)雅和高貴的氣質(zhì)正是吸引孩子們的地方。
第二段：探討梅花拳對小學生身心健康的好處（約250字）。
梅花拳作為一種傳統(tǒng)武術，對小學生的身心健康有著顯著的好處。首先，梅花拳動作優(yōu)美，需要通過腰部和脊椎的柔軟運動來完成。這可以幫助小學生鍛煉身體柔韌性，增強身體的平衡感。其次，梅花拳通過多次練習不斷磨礪心志，提高耐力和毅力，增強小學生的意志力。此外，梅花拳注重內(nèi)外協(xié)調(diào)，練習梅花拳可以培養(yǎng)小學生的觀察力和反應能力，對他們?nèi)蘸蟮膶W習與生活有積極的影響。
我是一名小學生，也是梅花拳的忠實愛好者。從我開始梅花拳的練習，我感到它不僅僅是一種運動，更是一種修身養(yǎng)性的方式。每次練習梅花拳，我都可以通過感受自己的呼吸和力量變化來調(diào)整身心狀態(tài)，增強自信。梅花拳的招式對我來說是具有挑戰(zhàn)性的，但當我經(jīng)過反復練習，逐漸掌握其中的奧妙時，我感到非常有成就感。梅花拳還教會我如何與他人合作，尊重他人，并在比賽中與隊友相互激勵和支持。通過梅花拳的鍛煉，我學會了堅持不懈，并逐漸形成了一種克服困難的勇氣和決心。
第四段：探討梅花拳在培養(yǎng)小學生的品格教育方面的作用（約250字）。
梅花拳不僅在鍛煉身體方面有顯著的效果，還在培養(yǎng)小學生的品格教育方面發(fā)揮著積極作用。通過梅花拳的練習，小學生可以學會尊重他人、團隊合作、遵守規(guī)則等美德。在比賽中，小學生會感受到與他人的協(xié)作和互助的重要性。同時，梅花拳也強調(diào)自律和自我約束，在習得正確的拳術動作和技巧的同時，小學生還能通過梅花拳培養(yǎng)出堅韌的意志和克難的勇氣。這些優(yōu)秀的品質(zhì)無疑會對小學生的成長產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結梅花拳對小學生身心的作用及體驗（約200字）。
梅花拳作為一種傳統(tǒng)的武術形式，對小學生的身心發(fā)展有著卓越的貢獻。它不僅有助于小學生鍛煉身體，增強身體的柔韌性和平衡能力，還能磨煉心志，培養(yǎng)意志力、觀察力和反應能力。此外，梅花拳還在培養(yǎng)小學生的品格教育方面發(fā)揮著重要作用，幫助他們學會尊重他人、團隊合作和遵守規(guī)則。通過梅花拳的練習，小學生不僅能夠獲得身心的鍛煉，還能在過程中培養(yǎng)出健康的心態(tài)，同樣對他們以后的學習與生活有著積極的影響。
小學鍛煉心得體會篇五
在小學三年級的時候，學業(yè)的負擔逐漸加重，同學們都開始面臨著更多的考試和作業(yè)。為了能夠更好地應對學業(yè)壓力和增強身體素質(zhì)，我們班決定每天進行鍛煉。通過這段時間的鍛煉，我深刻地體會到了身體鍛煉的重要性和好處，也培養(yǎng)了堅持不懈的毅力及團隊合作的精神。以下是我對小學生三年級鍛煉的心得體會。
首先，鍛煉給我?guī)砹司裆虾蜕眢w上的雙重好處。我曾經(jīng)常感到壓力大、精神疲憊，舉步維艱。但在鍛煉的過程中，我會全身心地投入其中，享受運動的樂趣，并且體會到鍛煉后精神的振奮。我們會做有氧運動，如慢跑、踢毽子等，這些活動能夠讓我的心肺功能得到鍛煉，增加我的耐力和穩(wěn)定我的情緒。我也發(fā)現(xiàn)，鍛煉后，我能夠更好地集中精力、提高學習效率。身體也更健康了，我很少生病，而且一旦生病也能迅速恢復。這讓我明白了只有保持身體健康，才能更好地學習和生活。
其次，鍛煉也培養(yǎng)了我堅持不懈的毅力。每天早晨，當鬧鐘響起的時候，我總是感到迷瞪瞪的，很難從被窩中爬起來。但是，我知道如果我不堅持鍛煉，就會對不起我的身體和同學們的期望。所以，我每天都堅持起床，穿上運動服，到操場上進行鍛煉。起初，我感到很吃力，做不到和別人一樣好。但是，我沒有放棄，我時刻告訴自己：“只要堅持，總有一天會變得更好！”慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的身體變得越來越靈活，做動作也越來越標準。這一次的鍛煉經(jīng)歷讓我明白了“天才都是豬一樣的堅持。”只有堅持不懈，才能取得進步。
再次，鍛煉還培養(yǎng)了我團隊合作的精神。在鍛煉的過程中，我們通常會分為幾個小組，進行合作競賽。每個小組都需要有分工合作，要有一個領導者帶領大家完成任務。每個人的努力和貢獻都會影響整個團隊的成績。我們不僅要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，還要幫助其他隊員克服困難，共同取得勝利。通過與其他同學的合作，我學會了傾聽和溝通，也學會了關心和幫助他人。而且，在這個過程中，我們還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。鍛煉不僅讓我體驗到了團隊合作的重要性，還讓我懂得了團隊合作的快樂。
最后，鍛煉給了我一個更加積極向上的生活態(tài)度。每天早晨的鍛煉讓我覺得生活充滿了活力和希望。我不再感到困倦和壓抑，而是滿懷熱情地迎接新的一天。鍛煉也讓我養(yǎng)成了良好的生活習慣，我開始關注飲食和休息的規(guī)律，學會了合理分配時間，讓每天的生活更加有序和充實。而且，通過鍛煉，我也明白了任何事情都需要付出努力才能獲得回報。我學會了堅持自己的理念，不怕困難和失敗，相信自己的潛力和能力。
總之，小學生三年級鍛煉的經(jīng)歷讓我汲取了諸多的心得體會。通過鍛煉，我明白了身體健康對于學習的重要性，培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和團隊合作的精神，也讓我擁有了更加積極向上的生活態(tài)度。我相信，在今后的學習和生活中，這些經(jīng)歷都會成為我發(fā)展的有力支撐。希望未來的小學三年級鍛煉，能夠為更多的同學帶來積極的改變和收獲。
小學鍛煉心得體會篇六
勞動鍛煉是對我們的身體有益處的。我們通過執(zhí)行勞動任務，可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)。此外，通過勞動鍛煉，我們也可以學習一些有用的知識，比如說如何種植和管理植物，如何照顧動物，掌握一些基本的生活技能等等?？傊瑒趧渝憻挷粌H可以提高我們的身體條件，也可以更好地鍛煉我們的意志品質(zhì)和生活能力。
第二段：具體闡述我的勞動鍛煉經(jīng)歷。
我在學校進行的勞動鍛煉中，有一次種植小麥的任務。當時，我們需要到田地里進行割草、犁地，然后將麥種撒在土地里。整個過程非常累，但是也非常有意義。通過這個任務，我不僅了解了小麥的生長和種植過程，也體驗了勞動帶來的收獲和成就感。我們在放學后還會定期去田地里看望我們種植的麥子，看到麥子一天天長大，也感覺到了自己的成長。
第三段：談論勞動鍛煉對身心的好處。
通過勞動鍛煉，我們可以認識到自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在完成各種任務的過程中，我們能夠增強自己對事物的掌握能力，提高我們的思考和解決問題的能力，使自己成為更有益于社會的人。與此同時，在這個過程中，我們能夠從繁重的學業(yè)中解脫出來，也讓自己找到了放松和放松身心的途徑。
第四段：結合自身的經(jīng)歷談論怎樣更好的進行勞動鍛煉。
我們應該充分認識到勞動鍛煉的意義，并且要積極參與這一活動。我們可以從家庭生活中，找到適合自己的鍛煉方式，如做家務、照顧寵物等；在學校的勞動鍛煉活動中，我們要有積極的態(tài)度，認真完成每個任務，并從中汲取經(jīng)驗，學習知識。勞動鍛煉的過程中，我們還要注意保護自己的身體，避免勞動過度，傷及身體。
第五段：總結勞動鍛煉對我的積極影響。
在參與勞動鍛煉活動的過程中，我更加了解了自己的身體和能力。通過參與各種勞動鍛煉活動，我逐漸明白了積極勞動和自我激勵對于塑造良好的成長形態(tài)的重要性。勞動鍛煉不僅讓我們變得更加健康，也讓我們擁有更多的自信和成就感。我相信，在未來的學習和生活中，我會更加努力，積極參與各種形式的勞動鍛煉活動，讓自己變得更加優(yōu)秀！
小學鍛煉心得體會篇七
鍛煉身體一直以來都是人們關注的重要話題。而隨著現(xiàn)代生活方式的日益便利和普遍化，許多人對身體鍛煉的重要性大打折扣。然而，對于小學生而言，身體鍛煉是非常必要的。在這篇文章中，我將與大家分享我自己的鍛煉體驗和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和提醒。
第二段：鍛煉的方式
身體鍛煉的方式有很多種，比如說跑步、跳繩、廣播操等。但對于小學生來說，適合他們的鍛煉方式則需要考慮到他們的身體特點和年齡特征。從我的經(jīng)驗來看，游泳是很不錯的一個鍛煉選擇。除了鍛煉肌肉和提高心肺功能以外，游泳還可以疏通經(jīng)絡、舒緩壓力，對于小學生的身體發(fā)育和心理健康都有著積極的促進作用。
第三段：鍛煉的竅門
要做到有效鍛煉，除了選擇正確的方式以外，還需要有正確的鍛煉方法和技巧。首先是堅持性，即要保證每天或每周的固定鍛煉時間，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)；其次是量力而行，不要過分用力或超越自己的能力范圍，以免引發(fā)身體損傷。最后，應該選擇適合自己的鍛煉強度和方式，而不是簡單地模仿他人或者盲目跟風。
第四段：鍛煉帶來的好處
正確的鍛煉不僅可以提高小學生的身體素質(zhì)，還可以對心理和情感產(chǎn)生積極的影響。首先，身體鍛煉可以刺激大腦產(chǎn)生多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)，使人心情愉悅、精神振奮。其次，身體鍛煉可以改善睡眠質(zhì)量，緩解壓力和疲勞感。最后，身體鍛煉還可以提高自信心和耐力，讓小學生更加自信和積極地面對未來的生活和考試。
第五段：總結
綜上所述，身體鍛煉對于小學生來說非常重要。除了選擇適合自己的鍛煉方式和方法以外，還需要掌握好一些細節(jié)和技巧，才能夠有效地鍛煉身體。而正確的身體鍛煉不僅能夠提高身體素質(zhì)，還可以讓人更加快樂、自信和有動力，從而更好地適應未來的生活和學習。我相信，只要小學生們踏實而又有信心地去鍛煉，未來一定會有更加充實和美好的生活等待著他們。
小學鍛煉心得體會篇八
小學生是一個充滿活力的階段，他們熱愛運動，喜歡參加各種體育活動。作為小學三年級的學生，我認為鍛煉對我們的成長至關重要。在過去的三年中，我積極參與體育課和放學后的運動活動，并從中受益良多。下面，我將分享我在鍛煉中獲得的心得體會。
第二段：提高體質(zhì)。
多年的鍛煉使我更加健康和強壯。我常常參加校內(nèi)的田徑鍛煉，例如晨練、踢球和跳繩。這些活動幫助我增強了耐力、靈活性和協(xié)調(diào)能力。我不再感到疲勞和氣喘吁吁，能更好地支持和參與體育課和課外活動。此外，我也注意到我的抵抗力增強了，更少生病。通過鍛煉，我的體質(zhì)得到了極大的提高。
第三段：培養(yǎng)自律。
鍛煉不僅僅是為了提高體質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)自律的品質(zhì)。在這個過程中，我學會了堅持不懈，保持毅力。每天早晨起床，我都會主動參加晨練，無論天氣如何。有時候，我也會感到困倦和無聊，但我明白只有堅持下去，才能收獲更多。通過鍛煉，我不僅學會了自律，也增強了意志力，樹立了目標并努力實現(xiàn)它們。
第四段：培養(yǎng)團隊精神。
體育活動是一個很好的團隊合作的機會。通過鍛煉，我學會了與他人合作，懂得了團隊精神的重要性。在足球比賽中，我們需要互相配合才能進球。在接力賽中，每個隊員都必須盡力奔跑，才能達到最佳成績。通過與團隊一起訓練和比賽，我明白了只有團結協(xié)作，才能最大程度地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的勝利。這種團隊精神不僅在運動中重要，在學習和生活中同樣適用，它是我們進步和成功的關鍵。
第五段：享受樂趣。
最后，鍛煉給了我很多快樂和樂趣。運動不僅僅是一種鍛煉身體的方式，同時也是一種娛樂活動。無論是打球、游泳還是跳舞，我總是能找到樂趣。通過與同學們一起鍛煉，我也建立了深厚的友誼和感情。當我們一起努力，一起玩耍，我感到無比快樂和滿足。鍛煉不單單是一種義務，更是一種享受。
總結：
通過鍛煉，我在小學三年級學到了許多東西。它不僅改善了我的體質(zhì)，還培養(yǎng)了我的自律、團隊意識和快樂感。我明白了什么是邁入成功之路的關鍵，也體會到了健康和快樂的重要性。我希望以后能繼續(xù)保持鍛煉習慣，并繼續(xù)體驗到鍛煉帶給我的種種好處。鍛煉并非僅僅是小學生的任務，它是每個人都應該付諸行動的健康習慣。
小學鍛煉心得體會篇九
運動是一項對身體及身心健康有極大益處的活動，近年來，越來越多的人也開始參加各種運動鍛煉，例如：跑步，瑜伽，游泳，籃球，乒乓球等。在這里，我愿意與大家分享我長期鍛煉的心得體會。
二、保持規(guī)律性。
鍛煉過程中，最重要的就是保持規(guī)律性。每天都要有規(guī)律的鍛煉計劃，選擇合適的鍛煉時間，增加鍛煉的時間和強度。經(jīng)過長時間的堅持鍛煉，你會發(fā)現(xiàn)身體變得更為健康，精力和精神狀態(tài)都會得到很好的提升。同時也能逐漸消除習慣性的疲勞感，更加容易保持清醒。
三、選擇適合自己的運動方式。
在鍛煉時，不能盲目跟從別人的鍛煉方式，應該根據(jù)自己的體質(zhì)以及較為適合的鍛煉方式來進行選擇。例如，如果你的身體較為負重，不要選擇大量的跑步，可以選擇瑜伽、泳池或者走路這些運動項目，因為這些運動能夠緩解身體的肌肉酸痛程度，同時也是更適合身體狀況那個的運動方式。在選擇鍛煉方式的時候應考慮到自己的身體狀況，比如年齡、健康狀況、身體質(zhì)量等因素，找到最適合自己的運動方式，才能達到鍛煉的實際效果。
四、堅持鍛煉。
關于鍛煉應該是堅持，以堅持為最重要的一點。如果你只是簡單地嘗試，沒有堅持，那么很難產(chǎn)生效果。鍛煉應該是一種養(yǎng)成的良好習慣，沒有養(yǎng)成新的習慣，就很難堅持下去。經(jīng)常運動能夠保持身體的穩(wěn)定狀態(tài)，這一點尤其在年輕時不容忽視。綜合國內(nèi)外研究數(shù)據(jù)表明，長期鍛煉心血管性能等運動能夠有效地健康身體及心理健康。
五、身心愉悅。
鍛煉的過程可以使我們愉快，逐漸形成一種自我意識，增強身體的必要能力，使我們能夠更好地面對生活和工作壓力。通過鍛煉，我們不僅可以愛護自己的身體，而且也可以增加自己的心理素質(zhì)和情緒富含。這樣的話，我們在實際生活中能夠表現(xiàn)出更多的自信和好的心態(tài)，更能夠享受到身心愉悅。
結尾：
綜上所述，認真鍛煉是對身體和身心健康的一種維護方式，為了使我們的身體更加健康，規(guī)律鍛煉就是一條不變的真理。還有，如果伴隨著樂觀的心態(tài)去積極鍛煉，我們的身體和心理都是可以得到極好提升的，拋開命運，積極鍛煉，從這個愛自己的努力中覓得生命的強度，向夢想而行，能夠在身心素質(zhì)上獲得更好的提升，還能夠生活更加幸?？鞓贰?BR> 小學鍛煉心得體會篇十
我在酷暑中迎來了作為大學生必須經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
作為當代中國的大學生，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊乐氐陌萁鹬髁x傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
暑假的社會實踐自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”“從業(yè)此行業(yè)在幾年以上”等等，但是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐實踐，就是把我們以前在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合?，F(xiàn)在我們的學習，都要通過很多的實驗來得出最終的結果，可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎?“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的工作，學到一些在學校里學不到的東西。在真實的社會當中因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就與在學校中所學的不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面充實自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在工作的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要自動自覺地去清潔自己的工作環(huán)境，在學校里也許有老師告訴你今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效果如何會得到別人不同的評價，有褒有貶。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，改進自己落后的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力，改正自己的缺點!還記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而與大學生活不同的是走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等各種各樣不同的人，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
大學猶如一個小社會，踏入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使得我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，融入社會打下良好的基礎。
作為一名新世紀的大學生，更應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。在拿到第一筆工資時，我并感到特別開心，并沒有覺得身心的累。因為我總算領悟到了打工的“真諦”:一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會毫不猶豫地說:“當然”。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，我從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力提高不少，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。說話的方式是很講究的，有的話不是每個人都可以接受的。要會察言觀色，和不同文化程度、不同工作崗位、不同性格的人，要用不同的表達方式來與之交流。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的事情。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會，讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是大學生了，我們應該知道實踐的重要性了，在很多時候都需要去實踐。通過做社會實踐，可以培養(yǎng)我們的動手能力，讓我們從實踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實踐就不會得到真理，很多的真理都是通過實踐的來的。當然知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的工作，對我來說很新鮮，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
經(jīng)過這次社會實踐，我更了解知識是多么的重要。不僅僅是我的專業(yè)知識，而是要學會做“十字形的人才”。要充實自己對各行各業(yè)的基本常識。
活到老，學到老，那不是喊空話，是實實在在的話。當今社會知識、技術更新得真的很快，為了生活，我們不得不去學習。不然就很有可能在這競爭激烈的社會中被淘汰。
要盡可能的多培養(yǎng)自己的興趣愛好，這樣就會多一些機會來展現(xiàn)自己的個性風采.說白了，你就會多些機會引起領導的關注，就更有機會得到賞識，得到提升.當然前提是你要有真正工作能力!
小學鍛煉心得體會篇十一
第一段：介紹鍛煉的背景和意義（字數(shù)：200）。
鍛煉是保持身體健康和提高生活質(zhì)量的重要手段。在現(xiàn)代社會中，大部分人因為長時間的久坐和缺乏鍛煉，導致身體健康問題逐漸顯現(xiàn)。為了改變這種狀況，我決定開始鍛煉。鍛煉不僅能增強身體素質(zhì)，還能提高心理和精神健康。鍛煉期間，我積累了許多經(jīng)驗和體會。在此，我將分享我對鍛煉的心得和體會，希望能給其他人提供一些啟示和幫助。
第二段：養(yǎng)成鍛煉的習慣（字數(shù)：250）。
在開始鍛煉之前，最困難的一步就是建立鍛煉的習慣。為了克服這個問題，我選擇了每天早晨鍛煉。起初，堅持起床的困難和懶惰在試圖打破我堅持鍛煉的決心。然而，我很快意識到，只有養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣，才能夠獲得真正的健康效益。慢慢地，我逐漸適應了早起鍛煉的生活方式，并享受在早晨陽光下鍛煉的樂趣。
第三段：發(fā)現(xiàn)鍛煉的樂趣（字數(shù)：250）。
剛開始鍛煉時，我感到疲憊和枯燥。然而，隨著時間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了鍛煉的樂趣所在。鍛煉不僅僅是為了增強身體素質(zhì)，更是一種享受生活的方式。我發(fā)現(xiàn)在鍛煉中，能夠舒緩壓力，釋放情緒，提升自信心。并且，鍛煉過程中的快感和成就感也讓我更加珍惜每一次鍛煉的機會。我也享受和其他人一起鍛煉的時光，這為我提供了與他人建立聯(lián)系和分享經(jīng)驗的機會。
第四段：鍛煉對身心健康的影響（字數(shù)：300）。
通過鍛煉，我不僅在身體上變得更加強壯和靈活，也在心理上變得更加穩(wěn)定和積極。鍛煉讓我從中獲得了自律、毅力和堅韌的品質(zhì)，這些品質(zhì)在日常生活中也能幫助我克服困難和應對挑戰(zhàn)。鍛煉還能提高我在工作和學習中的表現(xiàn)，增強我的專注力和思維能力。此外，鍛煉還提供了與他人互動和交流的機會，這對于我的社交能力和人際關系也產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：結語和展望（字數(shù)：200）。
通過鍛煉期間的經(jīng)歷，我深刻體會到鍛煉對身心健康的重要性。鍛煉不僅僅是一種運動，更是一種生活方式。它能夠讓人成長和發(fā)展，提高生活質(zhì)量，并帶來更多的快樂和滿足感。從現(xiàn)在開始，我將繼續(xù)堅持鍛煉，并鼓勵身邊的人也加入到鍛煉的行列中。我相信，通過持續(xù)的努力和堅持，我們能夠獲得更多的健康和幸福。
小學鍛煉心得體會篇十二
第一段：引言（120字）。
在繁忙的工作生活中，我們往往無暇去健身房或參加各種戶外運動。然而，家庭鍛煉是一種經(jīng)濟而便捷的方法，能夠幫助我們隨時隨地保持身體健康。在過去的一年中，我開始在家進行鍛煉，并從中獲得了很多好處。在這篇文章中，我想分享一下我關于家庭鍛煉的心得體會。
第二段：建立鍛煉計劃（240字）。
首先，建立一個合理的鍛煉計劃非常重要。根據(jù)自己的時間和能力，我制定了一個每周三次的鍛煉計劃。每次鍛煉的時間為40分鐘，包括有氧運動、力量訓練和伸展運動。我發(fā)現(xiàn)在家鍛煉的好處之一是我可以根據(jù)自己的喜好和需要來選擇不同的運動項目。家里有很多方便的工具，比如跳繩、啞鈴和瑜伽墊，可以使鍛煉更加多樣化和有趣。
第三段：享受鍛煉中的放松（240字）。
在家鍛煉還帶給我一種放松和舒緩壓力的感覺。在繁忙的工作之后，我可以立即開始鍛煉，身心得到了很好的釋放。無論是跳繩還是瑜伽，都能夠讓我集中注意力，忘卻煩惱。而且，我可以在家中選擇一個安靜的角落，遠離嘈雜的環(huán)境，全身心地沉浸在鍛煉中。這種隨時隨地的鍛煉方式為我提供了一個舒適的環(huán)境，使我能夠更好地傾聽我的身體和內(nèi)心。
第四段：鍛煉的成果（240字）。
經(jīng)過幾個月的堅持，我逐漸看到了鍛煉的成果。我的體力和耐力明顯提高，每次鍛煉的強度也在逐漸增加。我的身體變得更加靈活，姿勢也更加端正。更重要的是，鍛煉幫助我改善了睡眠質(zhì)量，減少了焦慮和壓力。我感到更加有活力和自信，并對自己的身體狀況感到非常滿意。
第五段：持續(xù)推廣家庭鍛煉（240字）。
在這段時間的家庭鍛煉中，我了解到家庭鍛煉是一種健康、經(jīng)濟、便捷的生活方式。對于那些工作繁忙或時間有限的人來說，家庭鍛煉是一種理想的選擇。我也開始向我的家人和朋友們宣傳家庭鍛煉的好處，并鼓勵他們加入到這個健康的行列中來。我相信，只要我們堅持下去，家庭鍛煉將會成為我們生活中不可或缺的一部分。
總結（120字）。
在家鍛煉的過程中，我深刻認識到了健康的重要性和鍛煉的益處。通過合理的鍛煉計劃，我不僅提高了身體素質(zhì)，還增強了心理健康。家庭鍛煉不僅對個人的身體和心理健康有益，而且還可以為整個家庭營造一種積極的生活氛圍。因此，我強烈推薦每個人都嘗試家庭鍛煉，享受健康生活帶來的種種好處。
小學鍛煉心得體會篇十三
6月7至8日北航離退休教職工黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題論壇在河北徐水舉行。來自學校各基層黨支部、離退休黨委、民主黨派和部分社團的90名學員懷著喜悅的心情，參加了愉快的學習生活。
我作為北航老教授協(xié)會、老科技工作者協(xié)會和老教育工作者協(xié)會(簡稱“三老”協(xié)會)成員首次參加老年黨校的學習及社會實踐活動，收獲頗豐。
隨著車輛的疾駛，映入眼簾的是一馬平川的燕趙大地，開鐮在即的滾滾麥浪閃爍著金色的光芒，給人們帶來豐收的喜悅，我第一次途經(jīng)京昆高速公路，第一次深入保定地區(qū)，第一次認知當?shù)厝宋臍v史的底蘊，一切都感到那么新穎、那么有吸引力、那么多姿多彩。
論壇共安排了五位優(yōu)秀黨支部書記進行主題發(fā)言。他們圍繞頌祖國、促發(fā)展、倡和諧、樂晚年的主題，抓好離退休黨支部建設和思想政治建設，根據(jù)實現(xiàn)“五好支部”即支部班子好、黨員干部好、支部設置好、群眾反映好、黨員活動好的目標，從不同側面介紹了各自的工作特點和亮點，發(fā)言很有代表性、很精彩，使人深受教育和鼓舞。大家一致贊揚了支部書記們退而不休、積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用、無私奉獻的革命精神。同時他們也反映出我校廣大離退休教職工黨員人到老、志不渝、跟黨走、永向前的健康精神面貌。
通過學習，我感到進一步發(fā)揮“三老”協(xié)會的作用大有必要?！叭稀眳f(xié)會要同黨支部、關工委、群眾工作協(xié)調(diào)發(fā)展，揚長避短，選擇最佳結合點，努力搭建建言獻策、科技服務、科學普及與促和諧發(fā)展的平臺。要通過發(fā)揮理事的骨干帶頭作用，團結廣大會員，促進會員與社會的接觸、鼓勵會員參與有益的活動、充分調(diào)動發(fā)掘老年人的潛能，讓他們發(fā)揮能力繼續(xù)貢獻社會，建立和完善積極健康的晚年形象。
通過參觀《唐縣白求恩柯棣華紀念館》，使我們親臨其境，實地考察革命老區(qū)唐縣，感受偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩的光輝足跡，再次重溫“老三篇”，受到革命傳統(tǒng)教育。毛主席高度贊揚白求恩醫(yī)生，是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。今后我們會自覺學習他毫無自私自利之心的精神，學習他不怕犧牲勇于獻身的精神，學習他對工作極端負責任、對技術精益求精的精神!爭取成為一個永遠有利于人民的人!
小學鍛煉心得體會篇十四
一、綜合素質(zhì)得到提高。自己作為一名黨員，在單位還擔任領導職務，深知參加黨校學習是一種很好的給自己充電的機會，而不是渡渡金。平時，自己凡事都嚴于律已，高要求，強化道德修養(yǎng)，充實內(nèi)在品質(zhì)。自己深知黨員是黨內(nèi)的主人，是黨的工作主體，更是黨的事業(yè)的骨干，責任重大，必須認真履行職責。德是才之帥，才是德之資，有德無才不一定辦成事，但有才無德往往會壞大事甚至斷送黨的事業(yè)。因此，加強黨性修養(yǎng)，自覺地堅持不懈系統(tǒng)地學習黨的基本理論，基本路線，基本方針，特別是“三個代表”重要思想，不斷提高自身的理論水平，樹立科學的世界觀、人生觀，成為了本人的人生信條。自己在工作中，除了盡量處理好學習與工作的關系之外，從保持黨的先進性的角度，倡導并身體力行在工作崗位上，勤奮務實，勇于改革創(chuàng)新，廉潔自律，發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯(lián)系職工群眾，積極為職工群眾排憂解難，辦實事，關心職工疾苦，把黨的溫暖送到職工心中。通過這么做，使自己綜合素質(zhì)不斷完善，抑制和克服了各種錯誤思想的浸蝕，在職工中樹起了威信，樹起了號召力，向心力，提升了內(nèi)在品質(zhì)，所在單位的工作，200x年還獲得了全區(qū)先進國營林場稱號。
二、學風學紀良好，考風考紀扎實。學習是一個永恒的主題，也是一個不斷完善知識結構的最佳方式。作為一名合格的黨員，要有豐富的專業(yè)知識，管理知識，黨務知識，同時還要在學習與工作實踐中不斷吸收各種新知識，新經(jīng)驗，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力。參加黨校學習，沒有嚴謹?shù)膶W風學紀，扎實的考風考紀，很難想象會學到比較高深的理論和知識，只是走過場而已，所以，自己在這個方面歷來都強調(diào)更要從嚴要求，盡是做到成為一個不恥下問，博學多思，兼收并畜的好學者，不斷拓寬知識面，豐富自我的知識涵養(yǎng)。力爭在當今世界日新月異，經(jīng)濟信息全球一體化的情況下，不斷積累經(jīng)驗，不斷追求革新，追求更大更佳的工作效果。
三、遵紀守法，慎言慎獨，反腐倡廉。當今世界，風云變幻。作為一名黨員，肩負著教育群眾，率領群眾努力改革求創(chuàng)新的責任。有時候盡管工作上一帆風順，但總感到理論功底不足，黨內(nèi)政治生活經(jīng)驗少，自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督的意識較差。心理承受能力也比較脆弱，一遇挫折，往往會有英雄氣短之敗，灰心喪氣。另外，在生產(chǎn)經(jīng)營單位工作，應對新經(jīng)濟活動的能力和勇氣還有所欠缺，面對新情況，新問題，往往會有束手束腳，一籌莫展的時候。還有，有時也熱衷于一些形式主義，做表面文章，愛聽吹捧的話等等。所有這些，都值得警惕和警醒，自我加壓，磨煉意志，遵紀守法、慎言慎獨，接受考驗。
四、積極參加各種活動，在活動中陶冶情操，升華黨性。兩年多的時間里，自己除了正常參加組織的各種活動外，利用出差或外出學習的機會，基本上沒有放棄對革命圣地，博物館，歷史展覽館的考察。參加這些活動，使自己的知識結構得到調(diào)整，充實提高，也更加堅定了自己立志為公，堅定信念理想不動搖，永遠跟黨走。
黨校函授學習，是一個簡短的過程，僅是自己學習和工作過程的一個側面，學習是永恒的，學海無涯，業(yè)無止境。為了黨的事業(yè)，今后還須更加努力。
小學鍛煉心得體會篇十五
筆者長期在基層國稅一線工作，感到當前部分基層國稅干部存在著問題想得淺、工作方法單、處事能力低的問題，這與缺乏應有的理性思維能力鍛煉有很大關系。也就是說，籌劃、落實工作往往從具體到具體，不能把稅收執(zhí)法工作實踐中的具體問題上升到理性高度來思考和認識，思維層次經(jīng)常處于感性階段，工作很難上檔次、上質(zhì)量。如何加強理性思維鍛煉，筆者認為應從以下三個方面做起。
部分基層國稅干部認為，自己是做具體工作的，只要有實際經(jīng)驗就行了。因此，憑力氣監(jiān)管，憑感覺執(zhí)法，憑習慣處事，憑經(jīng)驗辦案的，在基層國稅干部中不在少數(shù)。突出表現(xiàn)為，安排工作無路數(shù)，想到什么抓什么，遇到什么干什么，干到哪里算哪里；匯報工作無條理，要么“東一榔頭西一棒子”，要么就是一篇“流水帳”，使人聽后不得要領；處理問題無章法，常常把簡單的問題復雜化。究其原因，是缺乏扎實的理論功底，理性思維能力弱，讓經(jīng)驗主義束縛了頭腦。改變這種現(xiàn)狀需要從三個方面加強學習：
一要努力學習科學理論。重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等最新的理論成果，在掌握立場、觀點、方法上下功夫，使理性思維建立在科學的理論基礎之上。
二要努力學習黨的現(xiàn)行路線、方針和政策。當前要重點學好黨的十七大精神，在掌握精神實質(zhì)、把握思想內(nèi)容上下功夫，確保理性思維不“脫綱離譜”。
三要努力學習法律法規(guī)。重點學好國稅新出臺的一系列法律法規(guī)，在熟練應用、融匯貫通上下功夫，使理性思維真正跳出一般經(jīng)驗和感覺的層次，更加貼近稅收執(zhí)法的實際，提高做好實際工作的本領和水平。
善于思考、勤于總結是培養(yǎng)理性思維能力的有效途徑。基層國稅干部只有養(yǎng)成良好的思考問題、總結工作的習慣，才能在稅收執(zhí)法工作中開闊思路、開闊眼界、開闊胸襟、拓展思維，高標準、高質(zhì)量地做好各項工作。有的基層國稅干部總認為總結經(jīng)驗是機關的事，基層做好具體工作就行了。因此，滿足于在事務圈子里繞來繞去，對遇到的問題，做過的工作，不善于“前思后想”，把握不住其中的.規(guī)律，許多工作始終在低層次徘徊。實際上總結思考不僅是領導干部和機關干部也是基層國稅干部做好工作的一項“基本功”。只有在工作中不斷地理清思路，勤于總結經(jīng)驗，善于吸取教訓，及時修正偏差，工作才能越做越好，個人素質(zhì)才能不斷提高。目前基層國稅干部加強這方面的鍛煉要從三個方面做起：
一要善于使模糊的認識清晰起來。基層國稅干部在開展稅收工作中，有時會對某些問題產(chǎn)生模糊的感覺，形成一些若隱若現(xiàn)的認識，對此，要抓住時機，多想一些，多問幾個為什么，力求廓清迷霧，看到“廬山真面目”。這樣，才能把握問題的本質(zhì)，掌握工作的主動權。
二要善于把點滴的經(jīng)驗體會積累起來。理性思維能力的鍛煉過程就是一個積累的過程，要善于從小處著手，把工作中的所得所失總結出來，通過日積月累，把握要領，悟出真諦，使理性思維進入自覺狀態(tài)。
三要善于把得到驗證的經(jīng)驗總結出來。基層國稅干部不要把總結看成是“務虛”、“求名”，要注重對自己開展工作中的“得意之作”及時總結，從理性的高度加以概括歸納，并以成功的經(jīng)驗指導自己的工作實踐，確立新的認識起點，使理性思維實現(xiàn)良性循環(huán)。
理性思維的一個鮮明特點是創(chuàng)造性。從這個意義上講，理性思維不能僅僅局限于解決當前問題，搞實用主義，必須拓展思維，開闊視野，使理性思維充滿生機活力。當前一些基層國稅干部在這方面有明顯的差距和不足。眼界低、思路窄，限制了一些同志的思維層次，使基層工作難以在創(chuàng)新中謀求新的發(fā)展，形成自己的特色。為此，基層國稅干部要努力沖破實用主義的束縛，力求在理性思維中做到三點：
一是要站在更高的層次上思考問題?；鶎訃惛刹繉Ρ据爡^(qū)內(nèi)的稅收執(zhí)法工作，不要只局限于自己的一片小天地，要善于從大背景下考慮問題，注意把上級的精神和全局的形勢裝在胸中，把“稅收征管與發(fā)展、稅收征管與服務、稅收征管與維權、稅收征管與執(zhí)法”這“四個統(tǒng)一”融于具體的工作實踐中，把基層的實際與大局的要求相聯(lián)系，使自己能夠“站在峰巔觀山景”，把握大局，洞察毫末，提高思維層次和工作起點。
二是要拓展思維，站在更廣的領域內(nèi)思考問題?；鶎佣悇展ぷ髑ь^萬緒，稅收執(zhí)法紛繁多樣，看似簡單具體的問題，往往牽動方方面面，如果思路狹窄，不能從更寬闊的領域內(nèi)思考問題，就可能陷入困境。因此，基層國稅干部要善于拓展思維，使自己的思維觸角伸展到更多的領域里。
三是要注意掌握多方面的知識，獲取認識新事物、發(fā)現(xiàn)新問題的鑰匙。要善于把社會環(huán)境、市場主體、人際關系等多種因素綜合考慮，尋找解決問題的正確途徑；要立足當前，著眼現(xiàn)實，瞄準未來，關注社會，形成稅收執(zhí)法嶄新思路。只有這樣，思維活動才能與時代發(fā)展的“脈搏”一起跳動，適應稅收征管發(fā)展的客觀需要，實現(xiàn)其特有價值。