閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。下面是一些精美的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
聽校友講座心得篇一
近日在我所在的高校舉辦了一場(chǎng)“?？菩Ｓ阎v座”，這是一場(chǎng)讓校友與在校學(xué)生進(jìn)行交流和分享的活動(dòng)。通過參加這次講座，我受益良多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在此我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)，從校友校情介紹、專業(yè)選擇、就業(yè)觀念、人生態(tài)度以及未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，校友校情介紹是講座的重要環(huán)節(jié)之一。校友通過介紹他們?cè)谛@時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍和生活狀態(tài)，讓在座的學(xué)生對(duì)高校的真實(shí)情況有了更加直觀的了解。在聽到校友們對(duì)學(xué)校的贊美和評(píng)價(jià)后，我對(duì)自己所在的高校充滿了自豪感，并更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。此外，校友校情介紹也讓我認(rèn)識(shí)到在校期間，要充分利用學(xué)校的資源，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次，講座中關(guān)于專業(yè)選擇的講解，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。校友們通過分享自己在大學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇經(jīng)歷，向?qū)W生們傳遞了一個(gè)重要的信息，即專業(yè)的選擇要根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)來(lái)確定，而不是盲目追逐所謂的熱門專業(yè)。這讓我明白了一個(gè)道理：只有找到真正適合自己的專業(yè)，才能在這個(gè)領(lǐng)域中有所突破。
講座的第三個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于就業(yè)觀念的分享。校友們通過自己的經(jīng)歷告訴我們，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)知識(shí)是找到好工作的重要因素，還包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系以及綜合素質(zhì)。他們鼓勵(lì)我們要多參加社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且在大學(xué)期間學(xué)會(huì)主動(dòng)去建立人際關(guān)系，這些都對(duì)未來(lái)的就業(yè)有著積極的影響。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力的重要性，這讓我明確了在求職過程中，要保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
人生態(tài)度是講座中另一個(gè)重要的主題。校友們通過自己的親身經(jīng)歷，告訴我們成功不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷失敗和困難的歷練。他們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行了勉勵(lì)和分享，讓我深感人生道路上的挫折和困境并不可怕，只要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，并且不斷努力，就一定能夠取得成功。
最后，講座中對(duì)未來(lái)規(guī)劃的談話，給了我很大的啟發(fā)。校友們通過分享自己的發(fā)展規(guī)劃，讓我明白了明確的目標(biāo)和積極的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，并為自己設(shè)定可行的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求。同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)并適應(yīng)社會(huì)的變化，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
通過參加?？菩Ｓ阎v座，我不僅受益良多，也對(duì)自己的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)知。我明白了要在校期間充分利用學(xué)校資源，根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的專業(yè)，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，在人生道路中要保持樂觀的心態(tài)，對(duì)自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并不斷努力追求。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，取得更大的成功。我相信，通過聽取前輩的經(jīng)驗(yàn)分享，我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
聽校友講座心得篇二
近日，我參加了學(xué)校舉辦的銀行校友會(huì)講座，就這次講座，我有著許多收獲和體會(huì)。這場(chǎng)講座以“銀行職業(yè)發(fā)展與前景”為主題，邀請(qǐng)校友交流自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過傾聽校友們的心得分享，我更加了解了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，銀行校友會(huì)講座給我?guī)?lái)了對(duì)銀行職業(yè)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。在講座上，校友們從不同方面介紹了銀行職業(yè)的種種魅力。他們強(qiáng)調(diào)了銀行業(yè)對(duì)人才的需求，以及銀行業(yè)相對(duì)較好的福利待遇和職業(yè)發(fā)展空間。我從中了解到，在銀行工作，不僅可以獲得較高的薪酬，還可以有機(jī)會(huì)接觸到各種國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，拓寬自己的眼界。這對(duì)于我這樣一個(gè)渴望挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的年輕人來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)非常有吸引力的工作選擇。
其次，銀行校友會(huì)講座讓我對(duì)個(gè)人能力的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在校友們的分享中，我聽到了許多對(duì)于崗位要求和銀行工作技巧的介紹。他們強(qiáng)調(diào)了能力的重要性，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的能力等。通過他們的分享，我意識(shí)到，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的銀行行業(yè)中，擁有全面發(fā)展的個(gè)人能力是非常關(guān)鍵的。只有不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
同時(shí)，銀行校友會(huì)講座也給我提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我與校友們進(jìn)行交流與互動(dòng)。在講座的問答環(huán)節(jié)，我有機(jī)會(huì)向校友們提問，了解他們?cè)趯?shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和困難。他們十分耐心地回答了我的問題，并分享了一些在職場(chǎng)中獲得成功的秘訣。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于我制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義。與校友們的交流還讓我感受到校友之間的深厚情誼，他們之間為了共同的發(fā)展目標(biāo)，積極互相幫助和支持，給了我很多啟示。
另外，銀行校友會(huì)講座也讓我認(rèn)識(shí)到了銀行業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。校友們?cè)诜窒碇刑岬搅嗽诠ぷ髦忻媾R的種種困難和壓力。他們談到了銀行在技術(shù)發(fā)展、金融風(fēng)險(xiǎn)和客戶服務(wù)等方面所面臨的挑戰(zhàn)。通過他們的講述，我意識(shí)到在銀行職業(yè)中，需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和對(duì)變化的適應(yīng)能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能跟上行業(yè)的步伐，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，通過銀行校友會(huì)講座，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。聽著校友們分享自己的成功與失敗經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己要進(jìn)入銀行行業(yè)的志向。同時(shí)，我也意識(shí)到，要在銀行業(yè)取得成功，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)行業(yè)的變化。因此，我下定決心，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為將來(lái)在銀行職業(yè)中取得成功做好充分準(zhǔn)備。
總之，參加銀行校友會(huì)講座是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過與校友交流和傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我對(duì)銀行職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到銀行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，并得到了對(duì)個(gè)人能力重要性的啟示。這次講座不僅展示了校友之間的深厚情誼，也給我提供了規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展的良好平臺(tái)。通過這次講座，我愿意更加努力地提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而奮斗。
聽校友講座心得篇三
近日，我有幸參加了學(xué)校銀行校友會(huì)組織的一場(chǎng)講座活動(dòng)，我深感受益匪淺。此次講座主題為“現(xiàn)代銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)前景”，內(nèi)容涵蓋了銀行業(yè)的重要知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。在聽完講座后，我對(duì)銀行業(yè)的了解有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)。下面將從講座內(nèi)容、行業(yè)前景、個(gè)人感悟和未來(lái)規(guī)劃四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，講座內(nèi)容包含了諸多與銀行業(yè)相關(guān)的重要知識(shí)。講座開始時(shí)，主講人介紹了銀行的定義和作用，銀行在資金融通、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、整體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定等方面的重要地位。隨后，主講人詳細(xì)解釋了商業(yè)銀行和投資銀行的區(qū)別，以及各種金融產(chǎn)品和服務(wù)的內(nèi)容和特點(diǎn)。此外，還介紹了互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)科學(xué)在銀行業(yè)的應(yīng)用，這些新興技術(shù)為銀行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展帶來(lái)了重大機(jī)遇。通過這些豐富的內(nèi)容，我對(duì)銀行業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次，講座闡述了銀行業(yè)的巨大前景和發(fā)展機(jī)遇。主講人指出，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，金融化水平不斷提升，銀行業(yè)作為經(jīng)濟(jì)重要支柱之一，將持續(xù)迎來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇。尤其是在國(guó)家政策的支持下，銀行業(yè)將深入發(fā)展金融創(chuàng)新，提升服務(wù)水平，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，助力經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷發(fā)展，銀行業(yè)也將迎來(lái)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要機(jī)遇，提升金融科技水平，改善用戶體驗(yàn)，滿足客戶日益增長(zhǎng)的多樣化需求。
再次，個(gè)人感悟是我對(duì)講座最深刻的體會(huì)。通過講座，我意識(shí)到銀行業(yè)不僅是金融行業(yè)中最重要的一環(huán)，也是與人們生活息息相關(guān)的行業(yè)。無(wú)論是日常存款、貸款，還是保險(xiǎn)、投資等金融需求，都離不開銀行的支持和服務(wù)。因此，從事銀行業(yè)不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，也能夠滿足自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。我深感銀行業(yè)具備廣闊的發(fā)展空間和豐富的職業(yè)機(jī)會(huì)，也對(duì)自己在此行業(yè)的發(fā)展充滿信心。
最后，在未來(lái)的規(guī)劃方面，我決定進(jìn)一步提升自己的金融知識(shí)和專業(yè)能力，為將來(lái)從事銀行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃積極參與學(xué)校金融協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷拓寬自己的金融視野，并積極參加實(shí)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將關(guān)注和學(xué)習(xí)金融科技和數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)知識(shí)，以適應(yīng)銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展需求。除此之外，我還會(huì)不斷完善自己的綜合素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總而言之，銀行校友會(huì)的講座不僅為我提供了與銀行業(yè)相關(guān)的重要知識(shí)，也讓我了解到該行業(yè)的廣闊前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過此次講座，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，決心為之努力奮斗。我堅(jiān)信，隨著自己的不斷努力和成長(zhǎng)，我將在銀行業(yè)取得出色的成就，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
聽校友講座心得篇四
近日，我校邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀的校友來(lái)到學(xué)校，為我們進(jìn)行一場(chǎng)主題為“奮斗與夢(mèng)想”的講座。這位校友以自己的親身經(jīng)歷和感悟，與我們分享了他在求學(xué)和工作中所面對(duì)的挑戰(zhàn)以及如何克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過聽他的講座，我深感收獲良多，不禁讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃和夢(mèng)想有了更深刻的思考。
在講座開始之初，校友首先向我們介紹了他在學(xué)校里的優(yōu)秀表現(xiàn)和積極投入校園活動(dòng)的經(jīng)歷。他表示，學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人人生中最寶貴的時(shí)光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，并積極參與社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)各種技能和經(jīng)驗(yàn)。正是由于他在學(xué)校時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)，給了他一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
校友接著分享了他通過實(shí)習(xí)和課外實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對(duì)于學(xué)生來(lái)說的重要性，強(qiáng)調(diào)了只有實(shí)踐才能讓我們更好地理解理論知識(shí)，并且更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。他鼓勵(lì)我們要敢于跳出舒適區(qū)，主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
隨后，他在講座中分享了自己的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。他告訴我們，要有一個(gè)明確的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力，不被眼前困境和挫折所打擊。他也提醒我們要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇，并盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。他的言語(yǔ)讓我深感到，自己需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且要為之努力。
最后，校友與我們分享了自己的一些人生感悟和學(xué)習(xí)方法。他鼓勵(lì)我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。我感到受益匪淺，明白了只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過聽這次講座，我意識(shí)到自己不能只是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，還應(yīng)該注重實(shí)踐和積累，以便更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。而且我還了解到，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要有明確的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時(shí)，校友的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性，為我今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
總的來(lái)說，這次優(yōu)秀校友講座給我留下了深刻的印象。我深感自己在學(xué)習(xí)和規(guī)劃方面有很大的不足，但同時(shí)也明白了要如何努力改變。從這次講座中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，并積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
聽校友講座心得篇五
第一段：介紹話題及背景（150字）
校友講座是一項(xiàng)常見且廣受歡迎的活動(dòng)，旨在通過邀請(qǐng)母校的優(yōu)秀校友回校分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，激勵(lì)學(xué)生們追求卓越。最近，我所在的學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)令人期待已久的校友講座。講座特邀了一位成功的企業(yè)家回校與我們交流，這不僅給我?guī)?lái)了新的思考，還教會(huì)了我一些珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：校友講座的內(nèi)容與感受（250字）
這次校友講座的內(nèi)容涵蓋了從求學(xué)經(jīng)歷到職業(yè)生涯的方方面面。校友向我們分享了他的學(xué)術(shù)成就和選課經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性及提高自己的必要方法。而在職業(yè)生涯方面，他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力以及達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)持和毅力。通過他的生動(dòng)講述和親身經(jīng)歷的分享，我深刻體會(huì)到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性，也清晰認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)成功需要的特質(zhì)和態(tài)度。
第三段：取得了什么收獲與改變（300字）
這場(chǎng)講座給我?guī)?lái)了巨大的收獲和改變。首先，我認(rèn)識(shí)到成功不是偶然的，而是需要通過不斷努力和勇于迎接挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。校友的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有不斷學(xué)習(xí)和追求，才能不落后于時(shí)代的發(fā)展。其次，我從校友的故事中了解到，人生中經(jīng)歷挫折和失敗是難以避免的，關(guān)鍵在于如何從中吸取教訓(xùn)并堅(jiān)持前行。這種積極的心態(tài)和永不言敗的精神將成為我追求目標(biāo)和應(yīng)對(duì)困難的動(dòng)力。
第四段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃及展望（250字）
在接觸到校友的職業(yè)故事和個(gè)人發(fā)展歷程后，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的，應(yīng)該多參與社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和溝通技巧。另外，我也意識(shí)到了自身的潛力和能力，并明白只有通過努力和不斷超越自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此，我計(jì)劃積極參與實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)等機(jī)會(huì)，提高自己在實(shí)踐中的能力和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與反思（250字）
通過這次校友講座，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的認(rèn)識(shí)，并從校友的經(jīng)驗(yàn)中得到了寶貴的啟示。成功需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持追求目標(biāo)，面對(duì)挫折和困難時(shí)要保持積極的態(tài)度。我也會(huì)將校友留下的珍貴經(jīng)驗(yàn)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的未來(lái)一定會(huì)充滿無(wú)限可能性。
通過這次校友講座，我從他的話語(yǔ)中汲取了靈感和智慧，更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我將會(huì)將這位優(yōu)秀校友的示范和諄諄教誨銘記在心，不斷努力成為一個(gè)有影響力的人，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
聽校友講座心得篇六
近期，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)?？菩Ｓ阎v座，邀請(qǐng)了幾位畢業(yè)于本校的優(yōu)秀校友回校發(fā)表演講，分享他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕?jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名在校學(xué)生，我有幸參加了這次講座，并且獲得了很多啟發(fā)與思考。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我對(duì)未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)。校友們紛紛分享了他們畢業(yè)后的就業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展軌跡，從中我了解到了許多求職和職業(yè)發(fā)展的實(shí)用技巧。例如，他們強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性，讓我認(rèn)識(shí)到只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和不斷提升的能力，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。此外，一位成功的校友還分享了他在工作中遇到的挑戰(zhàn)與困難，強(qiáng)調(diào)了勇于面對(duì)困難和不斷拓展自己的能力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)選擇起到了很大的指導(dǎo)作用。
其次，校友們的分享給我?guī)?lái)了對(duì)社會(huì)的更多了解。他們?cè)谥v座中介紹了他們所從事的領(lǐng)域和行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，讓我對(duì)各行各業(yè)的情況有了更全面的認(rèn)識(shí)。校友們還分享了他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，深入淺出地剖析了行業(yè)內(nèi)的問題和發(fā)展趨勢(shì)，讓我對(duì)未來(lái)就業(yè)大環(huán)境和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有了更深入的了解。這些信息不僅開闊了我的視野，還讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加明確和具體。
同時(shí)，這次講座讓我意識(shí)到專科教育的價(jià)值和作用。校友們的分享中，他們紛紛提到了學(xué)校對(duì)他們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，以及個(gè)人素質(zhì)的全面提升。他們強(qiáng)調(diào)了?？平逃⒅貙?shí)踐能力培養(yǎng)、實(shí)際操作訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)塑造的特點(diǎn)，表示這些在他們的職業(yè)生涯中起到了至關(guān)重要的作用。通過他們的分享，我深刻認(rèn)識(shí)到?？平逃膬r(jià)值所在，也為自己所接受的?？平逃械阶院篮妥孕?。我相信，在未來(lái)的就業(yè)中，擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，這次講座還使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。校友們紛紛分享了他們的職業(yè)發(fā)展軌跡和工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和提升的意義。通過聽他們的分享，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并制定了一系列自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，希望能夠在大學(xué)期間不斷充實(shí)自己，鍛煉自己的專業(yè)能力，并為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，這次?？菩Ｓ阎v座給我?guī)?lái)了許多啟示與思考。通過參與這次講座，我對(duì)未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)社會(huì)有了更多了解；對(duì)?？平逃膬r(jià)值有了更清晰的認(rèn)識(shí)；對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信這些認(rèn)知和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)作用。我會(huì)牢記校友們的教誨，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽校友講座心得篇七
近日，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位知名企業(yè)家來(lái)進(jìn)行校友講座，我有幸參加了這次講座活動(dòng)。在整場(chǎng)講座中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也有很多感悟和體會(huì)。下面，我將從聽講座前的期待、講座中聽到的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、對(duì)自己的啟示以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)這次講座的心得體會(huì)。
聽講座前我對(duì)這場(chǎng)講座充滿了期待。作為一名大學(xué)生，我正在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也在尋找未來(lái)的方向。聽到學(xué)校要舉辦一場(chǎng)校友講座，我第一時(shí)間報(bào)名了參加。我希望借此機(jī)會(huì)可以了解社會(huì)上的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和信心。
在講座中，企業(yè)家介紹了創(chuàng)業(yè)的步驟和要點(diǎn)，并且結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)給我們分享了他的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。其中，講座中的一個(gè)觀點(diǎn)給我印象很深刻，他說：“創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單地投入資金和時(shí)間，它更多的是一種心態(tài)和態(tài)度?！彼又U述了這種心態(tài)和態(tài)度對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的影響，告訴我們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和困難需要勇氣和堅(jiān)持。
除此之外，企業(yè)家還和我們?cè)敿?xì)地分享了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他告訴我們，在創(chuàng)業(yè)前需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)也需要懂得如何管理時(shí)間、團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)。他還強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過程中要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握新技能和新知識(shí)。
聽了講座后，我對(duì)自己有了很多啟示。作為一名大學(xué)生，我需要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷，努力提升自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也需要更加明確自己的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)，找到自己的定位和方向。此外，我還需要積極向外界學(xué)習(xí)和了解市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化，時(shí)刻保持敏銳的認(rèn)知和學(xué)習(xí)心態(tài)。這次講座給了我很多啟迪，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。
最后，這次講座也讓我更加明確了自己未來(lái)規(guī)劃的方向。我將會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，積極學(xué)習(xí)市場(chǎng)變化和掌握新技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的思維，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更加卓越的成就。
綜上所述，這次校友講座對(duì)于我來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì)。通過聽講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的是從學(xué)習(xí)中獲得了巨大的收獲和啟示。我相信，這次講座對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生積極的影響，讓我更加明確自己的未來(lái)方向和目標(biāo)，并助力我成為一名優(yōu)秀的人才。
聽校友講座心得篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校友學(xué)術(shù)講座，講座的主題是“追尋未來(lái)的夢(mèng)想”。在這次講座中，我不僅聽到了許多校友的精彩演講，也深受啟發(fā)。通過學(xué)術(shù)講座，我對(duì)追尋夢(mèng)想的重要性有了更深的理解，并且激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情。以下是我對(duì)本次學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。
首先，本次校友學(xué)術(shù)講座讓我明白到人生的道路是多樣的。在講座中，我聽到了來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域的校友分享了他們的求學(xué)經(jīng)歷和職業(yè)道路，從中我意識(shí)到人生的道路并非一成不變。每個(gè)人都有自己的興趣和天賦，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦來(lái)選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)。過去，我總是被傳統(tǒng)的專業(yè)選擇所束縛，但隨著我聽到校友們的經(jīng)歷后，我意識(shí)到追尋夢(mèng)想不應(yīng)該受限于傳統(tǒng)的選擇，我們應(yīng)該勇敢地追隨內(nèi)心的聲音，選擇適合自己的道路。
其次，校友學(xué)術(shù)講座給我?guī)?lái)了新的學(xué)術(shù)視野。在講座中，校友們分享了他們的研究成果和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，讓我明白到學(xué)術(shù)研究是一門深?yuàn)W而寶貴的藝術(shù)。通過與校友們的交流，我了解到學(xué)術(shù)研究需要耐心和努力，同時(shí)也需要不斷追求創(chuàng)新和突破。我意識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，才能拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維方式。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中多嘗試不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己，為自己的學(xué)術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，校友學(xué)術(shù)講座讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想需要時(shí)間和努力去實(shí)現(xiàn)。在講座中，校友們分享了他們追尋夢(mèng)想的艱辛歷程和堅(jiān)持不懈的努力，讓我深刻地感受到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非易事。追尋夢(mèng)想需要付出艱辛的努力，并且需要時(shí)刻保持堅(jiān)持和信心。通過聽取校友們的經(jīng)驗(yàn)，我明白到即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們也不能放棄追尋夢(mèng)想的決心，只有堅(jiān)持到底，才能獲得屬于自己的成功。我現(xiàn)在明白了，即使曲折困難，我也要堅(jiān)持追尋自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
第四，通過校友學(xué)術(shù)講座，我深刻體會(huì)到了校友資源的重要性。在講座中，我看到校友們通過自己的努力和成就，為學(xué)校和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅通過講座分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，還對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的校友資源是寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，充分利用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與校友的交流和合作，我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展。
最后，校友學(xué)術(shù)講座讓我深切感受到了校友情誼的珍貴。在講座中，我看到校友們無(wú)私地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們與學(xué)校和學(xué)生保持了緊密的聯(lián)系。這種校友情誼無(wú)疑是寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我決心將來(lái)也要成為一位對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)的校友，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出自己的努力。通過校友學(xué)術(shù)講座，我明白到校友之間的聯(lián)系應(yīng)該是長(zhǎng)久穩(wěn)固的，只有通過不斷的合作和交流，才能共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
總之，本次校友學(xué)術(shù)講座給了我許多新的啟示和體會(huì)。通過與校友們的交流和學(xué)習(xí)，我明白了追尋夢(mèng)想的重要性，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，也增強(qiáng)了學(xué)校校友資源的重要性意識(shí)。我相信，通過將這些體會(huì)付諸實(shí)踐，并不斷前進(jìn)和努力，我一定能夠追尋到自己的夢(mèng)想，并取得屬于自己的成功。
聽校友講座心得篇九
作為一名銀行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參加了由銀行校友會(huì)組織的一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的銀行高管主講的，主題是“銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)”。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅了解到了當(dāng)前銀行業(yè)發(fā)展的動(dòng)向，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：了解銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
在講座中，主講人首先介紹了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他指出，隨著科技的迅猛發(fā)展和金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)，銀行業(yè)正面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在數(shù)字化時(shí)代，金融科技的應(yīng)用已經(jīng)成為銀行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。他還重點(diǎn)提到了人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)以及大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的重要性，并鼓勵(lì)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些新技術(shù)。
第三段：認(rèn)識(shí)銀行業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
在講座的第二部分，主講人深入講解了銀行業(yè)目前所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。他提到了銀行間競(jìng)爭(zhēng)的激烈性、監(jiān)管環(huán)境的不穩(wěn)定以及客戶需求的多樣化等問題。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)于這些挑戰(zhàn)，銀行從業(yè)人員需要有更高的敬業(yè)精神、卓越的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，他也提到了銀行業(yè)對(duì)于人才的需求仍然很大，鼓勵(lì)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中要不斷提升自己，爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。
第四段：對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
這場(chǎng)講座給我?guī)?lái)了對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的啟示。在了解了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)后，我深感只有不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的銀行業(yè)中立于不敗之地。因此，我決定在工作之余，加強(qiáng)自己對(duì)金融科技的學(xué)習(xí)和了解。我打算參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)尋求業(yè)內(nèi)一些有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)從業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo)，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這次銀行校友會(huì)講座，我在銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)方面有了更加深入的了解。我意識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上行業(yè)的步伐，并為自己的職業(yè)發(fā)展找到更好的機(jī)會(huì)。我深信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在銀行業(yè)中取得更大的成功。我要感謝銀行校友會(huì)提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。我也希望將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)參加更多這樣的講座，進(jìn)一步拓寬自己的眼界，為自己的職業(yè)發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
（以上僅供參考）
聽校友講座心得篇十
最近，我參加了一場(chǎng)特殊而有意義的活動(dòng)——?？菩Ｓ阎v座。這次講座邀請(qǐng)了多位?？飘厴I(yè)校友回校，分享他們的工作經(jīng)歷和職業(yè)生涯。通過這次講座，我有幸聽取了校友們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，受益匪淺，深受鼓舞和啟發(fā)。
第二段：職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
在講座中，校友們分享了自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為我們指明了前行的道路。有的校友提到了選擇職業(yè)的重要性，他們告誡我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦，選擇適合自己的領(lǐng)域，并且要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃。還有的校友強(qiáng)調(diào)了積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，他們鼓勵(lì)我們要積極參與各種實(shí)習(xí)、項(xiàng)目或志愿者活動(dòng)，通過實(shí)踐提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，校友們還鼓勵(lì)我們要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：困難和挫折。
校友們?cè)谥v座中也向我們坦誠(chéng)了他們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇到的困難和挫折。其中一個(gè)常見的問題是找工作的困難。校友們提到，畢業(yè)后往往面臨就業(yè)壓力較大的局面，面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。然而，他們告訴我們不要灰心，要堅(jiān)持不懈地努力尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)要提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，校友們提到在實(shí)際工作中時(shí)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但他們強(qiáng)調(diào)只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就可以克服困難并獲得成功。
第四段：校友的成功故事。
在講座中，校友們還分享了自己的成功故事，這讓我深受鼓舞。他們向我們介紹了自己在職場(chǎng)上的不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)普通的員工逐漸成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。他們講述了工作上的種種挑戰(zhàn)和如何克服困難，同時(shí)也分享了成功的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，成功背后都是付出和努力，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)生涯中取得優(yōu)異的成績(jī)。這些成功故事讓我認(rèn)識(shí)到只要自己努力拼搏，不斷追求進(jìn)步，就能突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：感悟與展望。
通過參加這次專科校友講座，我深刻地體會(huì)到了校友們的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我明白了選擇職業(yè)要因人而異，要發(fā)掘自己的興趣和激情，同時(shí)也要結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)鎖定目標(biāo)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在職業(yè)道路上立于不敗之地。我也體會(huì)到了困難和挫折是難免的，但正是這些挑戰(zhàn)讓人成長(zhǎng)，鍛煉出堅(jiān)韌的意志和勇于面對(duì)困難的膽量。最后，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待，我相信只要我腳踏實(shí)地，不斷努力，我也能在職業(yè)生涯中取得喜人的成績(jī)。
總結(jié)：通過這次?？菩Ｓ阎v座，我深深地意識(shí)到職業(yè)生涯的成功不僅僅是獲得一份好工作，更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。我要根據(jù)校友們的經(jīng)驗(yàn)和故事，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。也許未來(lái)的道路會(huì)充滿坎坷和困難，但我相信只要保持堅(jiān)持和努力，我一定能夠在職場(chǎng)上取得突破和成功。
聽校友講座心得篇十一
學(xué)術(shù)講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，有助于豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。而與校友們交流和分享他們的學(xué)術(shù)成果，更是一次難得的機(jī)會(huì)。因此，我很榮幸能參加本次校友學(xué)術(shù)講座，并在此寫下我的心得體會(huì)。
本次校友學(xué)術(shù)講座邀請(qǐng)到了著名心理學(xué)家張明教授作為主講人。張明教授是我們學(xué)校的優(yōu)秀校友，他先后在國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)攻讀心理學(xué)專業(yè)，并取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。在講座中，他首先介紹了自己的學(xué)術(shù)背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，這讓我對(duì)他的研究工作有了更深入的了解。之后，他分享了他最新的研究成果，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。整個(gè)講座活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，期間我不禁被張明教授的學(xué)識(shí)和研究成果所深深吸引。
第三段：對(duì)講座內(nèi)容的評(píng)價(jià)。
張明教授的講座內(nèi)容豐富而有深度，他介紹的研究成果具有鮮明的創(chuàng)新性和實(shí)用性。他提出了一些新穎的理論觀點(diǎn)，并通過實(shí)例和案例進(jìn)行了詳細(xì)說明。這讓我對(duì)心理學(xué)的研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域有了更全面的認(rèn)識(shí)。而他對(duì)學(xué)生們的提問耐心細(xì)致的回答，也讓我感受到了他對(duì)學(xué)術(shù)和教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。
第四段：對(duì)與校友交流的感受。
作為一名普通學(xué)生，與校友的交流對(duì)我來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì)。張明教授不僅在講座中展示了他的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，還分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和面臨的挑戰(zhàn)。這讓我深刻感受到，通過努力和堅(jiān)持不懈，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的研究者。與張明教授的交流中，我向他請(qǐng)教了一些關(guān)于心理學(xué)研究的問題，并得到了寶貴的建議和指導(dǎo)。這次交流使我深知，校友與我們之間的紐帶是寶貴的，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要意義。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過參加這次校友學(xué)術(shù)講座，我不僅對(duì)心理學(xué)這一學(xué)科有了更深入的了解，還認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上的不足和向前發(fā)展的方向。與校友的交流讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究方面的興趣和熱情。我深深感激學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，讓我們與優(yōu)秀的校友進(jìn)行交流互動(dòng)，從中受益良多。
總之，校友學(xué)術(shù)講座讓我獲得了新的知識(shí)和見解，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。為了更好地發(fā)展自己，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。并將這次校友學(xué)術(shù)講座的收獲與同學(xué)們分享，以期能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，共同推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和發(fā)展。
聽校友講座心得篇十二
作為大學(xué)校園文化的一部分，校友學(xué)術(shù)講座是學(xué)生與校友之間交流和分享的重要平臺(tái)。校友作為成功走出校園的先輩，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)于我們認(rèn)識(shí)職場(chǎng)、拓展思維以及提高專業(yè)能力具有重要的指導(dǎo)意義。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由本校校友舉辦的學(xué)術(shù)講座，講座的主題是“跨文化交流與溝通”。校友詳細(xì)介紹了他在國(guó)際企業(yè)工作期間的經(jīng)歷，并分享了他所收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了文化差異對(duì)于有效交流的重要性，并提出了一些能夠幫助我們成功應(yīng)對(duì)跨文化交流中的挑戰(zhàn)的方法。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化差異對(duì)于跨國(guó)企業(yè)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)不同文化背景下的交流問題。
這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，并對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識(shí)到交流中的雙向理解和尊重的重要性。在跨文化交流中，我們不僅要從對(duì)方的角度去理解和接納他們的觀點(diǎn)，也要盡可能確保自己的觀點(diǎn)能夠被對(duì)方理解和接受。其次，我明白了文化差異并不是障礙，反而是一個(gè)寶貴的資源，可以為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。最后，我決定將這些學(xué)到的跨文化交流的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，積極參與校內(nèi)外的跨文化交流活動(dòng)，加強(qiáng)我自己的跨文化交際能力。
校友學(xué)術(shù)講座不僅使學(xué)生受益匪淺，還有助于校友之間的聯(lián)系和合作。通過講座，我們有機(jī)會(huì)了解校友的成就和經(jīng)驗(yàn)，他們的成功故事激勵(lì)著我們努力追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，校友也能夠借此機(jī)會(huì)回到母校，與學(xué)弟學(xué)妹交流，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種互動(dòng)對(duì)于學(xué)校和校友之間的長(zhǎng)期聯(lián)系和合作非常重要。
參加這次校友學(xué)術(shù)講座，我深感校友給予我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)是無(wú)價(jià)之寶。通過與校友的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并拓寬了自己的國(guó)際視野。我希望將來(lái)能夠成為像這些校友一樣的有影響力的人，并將自己所學(xué)所做分享給更多的人。我也期待學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦更多的校友學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從而促進(jìn)校友和學(xué)生之間的交流和合作。講座與校友關(guān)系的結(jié)合不僅對(duì)學(xué)校發(fā)展有積極的促進(jìn)作用，對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。
聽校友講座心得篇十三
使全院學(xué)生對(duì)就業(yè)有更深的了解，激勵(lì)家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。
20xx年5月23-5月24
中心部分成員及各班級(jí)有意向參與的同學(xué)
（1）中心指導(dǎo)老師確定走校友名單
（2）通知各班級(jí)此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知
（3）成員分工
每組成員5名：設(shè)組長(zhǎng)（同時(shí)也是機(jī)動(dòng)人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。
（4）職責(zé)明確
組長(zhǎng)：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走路線，管理車費(fèi)；
安全員：注意走過程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單活動(dòng)
攝影員：負(fù)責(zé)走的攝影工作。
（5）技能事項(xiàng)
組長(zhǎng)：隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；
安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；
攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作
（6）內(nèi)部合作
家的分工職責(zé)是相對(duì)的，并非有一個(gè)明確的區(qū)分，家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng)，在走過程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走過程注意時(shí)間的把握，一般在15—20min左右。在走時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
1、在進(jìn)入別人家時(shí)，要作到熱情貼切，并做簡(jiǎn)短的自我介紹。
2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。
3、問題盡量避免重復(fù)和直接。
4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。
5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。
6、離開時(shí)可以贈(zèng)送一些物品，覺得必要時(shí)可要求照一張全家福。
7、學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。
1、出發(fā)前注意清查物品；
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；
3、走前了解當(dāng)?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況
4、走途中安全第一！
5、走途中禁止購(gòu)買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；
6、走的過程中走用表注意保管，走用表避免讓他人看見；
7、注意手機(jī)，家時(shí)注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式，避免用手機(jī)看時(shí)間。
8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
校友禮物600元
車費(fèi)10x10=100元
總計(jì)共700元
此次活動(dòng)對(duì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺(tái)。
聽校友講座心得篇十四
校友講座作為一種向?qū)W生傳授學(xué)術(shù)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的形式，已成為高校中非常普遍的活動(dòng)。如今，越來(lái)越多的學(xué)校引入校友講座，吸引職場(chǎng)精英和業(yè)內(nèi)專家分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)見解。我近日參加了一場(chǎng)校友講座，給我留下了深刻的印象。
第二段：主體
這次校友講座是由一名成功的企業(yè)家主講，他分享了自己在創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他講到，創(chuàng)業(yè)不是輕松的事情，需要有持之以恒的毅力和對(duì)自己的信心，同時(shí)也需要牢記不斷進(jìn)取的精神。他鼓勵(lì)我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上不要懼怕挫折和失敗，要有“勇氣嘗試，失敗不畏”的意志。
除此之外，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的重要性。他說，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有清晰的愿景，共同的價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn)，并且任何人都不能畏懼在團(tuán)隊(duì)中展示自己，帶著團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。
第三段：感受
聽完這位創(chuàng)業(yè)者的言論，我有了更加深刻的印象：在職業(yè)道路上，人需要有追求卓越的動(dòng)力，亦需要有面對(duì)困難的勇氣。團(tuán)隊(duì)合作也是取得成功的關(guān)鍵，多 了解、多傾聽，也更容易在團(tuán)隊(duì)中獲得信任和凝聚力。
我相信這些言論對(duì)于大多數(shù)參加講座的學(xué)生來(lái)說，都是來(lái)之不易的收獲。雖然每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路不盡相同，但是我們都可以借鑒創(chuàng)業(yè)者的行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)。只有在行動(dòng)中，我們才能培養(yǎng)必要的技能，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的專業(yè)和個(gè)人成果。
第四段：反思
過去，我對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展路徑一直迷茫，也一直缺乏活力。而這次聽了創(chuàng)業(yè)家的講座之后，我對(duì)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)更加努力，并且更加專注于實(shí)踐。我相信，通過吸收并應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，在未來(lái)的道路上才會(huì)更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾
總之，參加校友講座對(duì)于學(xué)生來(lái)說，是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們可以通過聆聽校友的分享去改進(jìn)自己的規(guī)劃和取向，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)幫助自己在未來(lái)的發(fā)展中獲得成功。同時(shí)，也不要忘記將自己所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人，從而不斷推進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步。
聽校友講座心得篇十五
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要努力提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語(yǔ)專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語(yǔ)，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來(lái)聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國(guó)精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼保挥幸粋€(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國(guó)家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路。”李強(qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
聽校友講座心得篇十六
今天，得到要去聽講座的通知，據(jù)說還是音樂講座。
懷著疑惑，我來(lái)到了五報(bào)，已經(jīng)有幾個(gè)隊(duì)友在這里等著了。過了一會(huì)，一位披著長(zhǎng)卷發(fā)的人進(jìn)來(lái)了。不用問一準(zhǔn)是江柏安教授了，搞藝術(shù)的人都愛把自己打扮得與眾不同，豪放不羈。
教授首先講了音樂的定義：音樂是通過有組織的樂音，在時(shí)間里的流動(dòng)來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情表現(xiàn)生活感受的一種表現(xiàn)性時(shí)間藝術(shù)，是人類歷史上最早的藝術(shù)種類之一，也是人們最喜愛的藝術(shù)種類之一。關(guān)于音樂的組織性在學(xué)初中物理時(shí)，物理老師就講過，如果沒有規(guī)律可循那就成了噪音了。接著，江教授就用一段很普遍的旋律為我們解釋了，音樂的規(guī)律性。原以為音樂的規(guī)律性是一段旋律的重復(fù)，現(xiàn)在才猛然發(fā)現(xiàn)樂譜中一個(gè)小節(jié)，小節(jié)與小節(jié)之間都有規(guī)律，音符之間彼此連系，互相達(dá)到一種平衡。雖然學(xué)過樂器，看了那么多張樂譜，卻從沒發(fā)現(xiàn)還有這樣的規(guī)律。以前的音樂學(xué)習(xí)真的很淺薄。
接著江老師又講了音樂具有時(shí)間、聲音、情感、表演特性。情感特性又分為基本特性和社會(huì)特性。音樂的形象是抽象的概括的隨意的，音樂本無(wú)象，聽者使之成象。音樂的內(nèi)涵只可意會(huì)不可言傳。音樂的聲音無(wú)外乎是好聽有趣有意味的聲音。
關(guān)于講座的題目，“如何聽音樂”江教授讓我們每天傾聽15分鐘的音樂，在聽音樂時(shí)什么事都不要做，全身心投入到音樂中去。聽音樂是要花時(shí)間的，但我們?nèi)ヱ雎犚魳匪ǖ臅r(shí)間是值得的。我們獲得的是音樂的美感，是內(nèi)心情感的升華，是對(duì)情操的陶冶。音樂使我們生活變得高雅。真正的音樂未必是一首歌，我們?cè)诖蠼中∠锫牭降牧餍懈枨⒉皇钦嬲囊魳?。像江教授所說很多人聽流行歌曲，有的甚至為之瘋狂，人們?cè)诤艽蟪潭壬下牭氖羌拍?。人們沒有去關(guān)注音樂，而是在關(guān)注這些歌的歌詞。聽到這里我才發(fā)現(xiàn)為什么以前一旦有了流行歌曲的歌詞，過了不久就會(huì)把這些歌忘到腦后去。而再去彈小時(shí)候彈過的曲子會(huì)很欣慰，一種幸福的感覺由心底升起，似乎是去見一個(gè)久未謀面的好友。
在講座中江教授并沒有一直在講音樂，還通過音樂講了人生的哲理。告訴我們每個(gè)人“要有奮斗的目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的志氣”不管現(xiàn)在的處境如何，我們都應(yīng)該努力使自己和家人過得更好。在夢(mèng)想面前人人都是平等的，每個(gè)人都應(yīng)該有自己努力的方向，而不應(yīng)該得過且過，混日子。更令我震撼的是另一句話“不怕你不跟著別人的腳步走，就怕你跟著別人的腳步走”，每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，因而每個(gè)人所要走的路也不一樣，適合別人的未必適和自己。自己決定自己的步伐，掌握自己的未來(lái)。而不要人云亦云，總跟著別人走。這一句話點(diǎn)醒了我，進(jìn)入大學(xué)雖然得到了一些鍛煉，但也常常感到丟失了自己。經(jīng)過這樣的點(diǎn)撥我似乎又找到了自己。
這次的講座讓我受益匪淺，不但對(duì)音樂有了更深的理解也獲得了許多的人生哲理。不虛此行啊!
聽校友講座心得篇十七
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了十年的華誕。為了豐富我系校園文化生活，展示我系校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪我院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于20xx年3月17日在我系舉辦一場(chǎng)為十年校慶獻(xiàn)禮的校友講座活動(dòng)。
1、為我院十周年校慶獻(xiàn)禮。
2、豐富校園文化生活，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作交流，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。
3、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學(xué)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
電子工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
電子工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
電子工程系全體學(xué)生。
20xx年3月17日（星期四）19：00
活動(dòng)中心三樓
（一）形式：校友報(bào)告會(huì)
（二）主講校友及其簡(jiǎn)介 xxx(姓名)：主角社會(huì)的背景，受教育簡(jiǎn)歷，所獲過哪些光榮稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）講座流程
1、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友就座，全場(chǎng)鼓掌歡迎。
2、主持人發(fā)言，宣布講座背景。
3、先由我系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并介紹主講校友，然后主講校友開始講座。
4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進(jìn)行校友與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流活動(dòng)(學(xué)生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場(chǎng)解答)。
5、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告會(huì)，同時(shí)代表學(xué)校感謝主講校友的到來(lái)。
6、邀請(qǐng)主講嘉賓在橫幅上簽字并提寫對(duì)母校的祝福，然后禮儀小姐上臺(tái)送花，最后領(lǐng)導(dǎo)與主講嘉賓照相留念。
7、主持人宣布講座活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友下臺(tái)，全場(chǎng)起立鼓掌歡送。
（四）后勤工作：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全程負(fù)責(zé)。
1、確?；顒?dòng)使用設(shè)備完善
2、保持活動(dòng)秩序穩(wěn)定及會(huì)后安全疏通問題
3、做好會(huì)議前的宣傳工作及會(huì)議中的宣傳活動(dòng)
4、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好本職工作，如有問題及時(shí)反饋
5、活動(dòng)期間所有成員必須統(tǒng)一行動(dòng)，服從組織安排
6、如有變動(dòng)，臨時(shí)通知
電子工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書記團(tuán)
20xx年3月9日
聽校友講座心得篇十八
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長(zhǎng)、教師、專家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實(shí)使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長(zhǎng)、書記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、廣東省“南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)‘、全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級(jí)教師稱號(hào)。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專到大專，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個(gè)頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長(zhǎng)、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人、啟迪人的一部杰作。
二、生動(dòng)的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上，另一次是因?yàn)榱纸淌谑俏覀兘M的指導(dǎo)教師，更因?yàn)樗恼n確實(shí)精彩，因此萌生了我要邀請(qǐng)他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長(zhǎng)成長(zhǎng)因素分析》的報(bào)告打動(dòng)了在座的每一位校長(zhǎng)。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長(zhǎng)的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊(duì)蟲的悲哀”，說明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計(jì)劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢(shì)，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長(zhǎng)的，要樹立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來(lái)，每一個(gè)觀點(diǎn)都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗(yàn)，用事實(shí)來(lái)說明道理，就更有說服力。也通過讓校長(zhǎng)們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時(shí)隔兩個(gè)月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點(diǎn)”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對(duì)教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵(lì)志教育，是對(duì)“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時(shí)也是對(duì)我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵(lì)聽眾
一場(chǎng)出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級(jí)教師)、優(yōu)秀校長(zhǎng)(南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)校長(zhǎng)、教師，讓校長(zhǎng)、教師參與，讓校長(zhǎng)朗讀故事，讓校長(zhǎng)領(lǐng)悟其中哲理，走到校長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)常前后走動(dòng)，激勵(lì)校長(zhǎng)，讓坐在后面的校長(zhǎng)往前移，通過眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言與校長(zhǎng)、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點(diǎn)，林教授情真意切，聲情并茂，其獨(dú)特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵(lì)斗志，追求卓越
暑假期間林教授來(lái)到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對(duì)我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對(duì)我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來(lái)使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來(lái)了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動(dòng)我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹立辦特色學(xué)校堅(jiān)定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我校快速發(fā)展。
聽校友講座心得篇十九
通過邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)在校的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)姐，和已畢業(yè)的在事業(yè)上成功女性到同濟(jì)來(lái)給在校的同學(xué)分享自己的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為對(duì)未來(lái)還有些迷茫的同學(xué)指點(diǎn)迷津，做到一種思想上的共享。同時(shí)可以借由女生節(jié)的契機(jī)，展示同濟(jì)女性的美麗，改變同濟(jì)僅僅一味是傳統(tǒng)工科學(xué)校的既定印象，豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬視野，提升校園文化品位。
借助校友會(huì)的人脈資源，可以請(qǐng)來(lái)知名校友，提高本次活動(dòng)的品質(zhì)，達(dá)到活動(dòng)目的，同時(shí)可以吸引更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。借此機(jī)會(huì)也可以做到為以后與校友會(huì)合作打下基礎(chǔ)。
1、如何平衡學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的關(guān)系，以及對(duì)未來(lái)人生發(fā)展方向上，說出自己的想法。
2、女性在畢業(yè)后的就業(yè)方向，和在職場(chǎng)中的一些生存技巧。
3、女性在如何創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)過程中的淚水與歡笑。
4、如何正確面對(duì)感情問題
5、如何平衡家庭與自己的事業(yè)活動(dòng)當(dāng)天我們還會(huì)設(shè)計(jì)觀眾的提問與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
在假期里初步與校友會(huì)聯(lián)系，表明來(lái)意，也給對(duì)方一個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間。開學(xué)后開始演講者的邀請(qǐng)工作，活動(dòng)前兩周申請(qǐng)場(chǎng)地，同時(shí)宣傳品設(shè)計(jì)工作結(jié)束，前一周開始宣傳工作。
1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹本次活動(dòng)及主講嘉賓。
2、第一位主講人
3、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
4、第二位主講人
5、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
6、抽獎(jiǎng)
7、第三位主講人
8、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
9、第四位主講人
10、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
11、第五位主講人
12、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
13、抽獎(jiǎng)
14、主持人致結(jié)束語(yǔ)
等待與校友會(huì)溝通結(jié)果
擬定在經(jīng)緯樓報(bào)告廳
觀眾獎(jiǎng)品有校友會(huì)提供，主講人帶來(lái)一份自己認(rèn)為有意義的禮物，并附上贈(zèng)言，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取觀眾作為獎(jiǎng)品。
聽校友講座心得篇二十
都說21世紀(jì)是人才的世紀(jì)，大學(xué)無(wú)疑是培育人才的搖籃。河海大學(xué)商學(xué)院秉承“求天下學(xué)問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實(shí)事求是。嚴(yán)格要求，勇于探索”校訓(xùn)的引導(dǎo)下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關(guān)懷著現(xiàn)今學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和同學(xué)們的個(gè)人發(fā)展?？释感Ｄ転樯鐣?huì)培育更多的人才，同學(xué)們能為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，他們?cè)概c學(xué)校共同努力，在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校教育需要以各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助他的學(xué)弟學(xué)妹們。與此同時(shí)，廣大學(xué)弟學(xué)妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學(xué)業(yè)，指點(diǎn)人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務(wù)廣大莘莘學(xué)子”是校友部的宗旨和其職責(zé)所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學(xué)們構(gòu)筑交流之橋。為學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成才貢獻(xiàn)綿薄之力。而講座無(wú)疑是同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)形式。對(duì)于彼此初次相識(shí)的校友和同學(xué)們而言也是最恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
如何在大學(xué)期間積累創(chuàng)業(yè)資本
河海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：
商學(xué)院學(xué)生會(huì)校友部
20xx年11月xx日18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓報(bào)告廳
1.熱場(chǎng)環(huán)節(jié):
在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)到講座開始這段空窗期，播放視頻，內(nèi)容涵蓋校友部成立一年以來(lái)的活動(dòng)薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來(lái)前景，以及領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。
2.講座環(huán)節(jié)
在校友演講之前，播放介紹他本人（及公司）情況的視頻。演講結(jié)束后進(jìn)行5名同學(xué)的提問。提問同學(xué)即可與之合影留念；此時(shí)安排一位同學(xué)提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(huì)（安排在第三位提問）
3．結(jié)束環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，主持人上場(chǎng)獻(xiàn)花。并宣布講座結(jié)束。請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與校友合影（若有領(lǐng)導(dǎo)去則先領(lǐng)導(dǎo)與校友合影）。最后全體工作人員與之合影。并請(qǐng)求校友為校友部題詞留念。
1.物料準(zhǔn)備：
2.前期活動(dòng)分工準(zhǔn)備：
策劃組，校友部全體
宣傳組，校友部宣傳組
后勤組，校友部后勤組
外聯(lián)組，校友部部長(zhǎng)
媒體組，校友部媒體組
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備：博學(xué)樓報(bào)告廳，
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年11月xx日18:30
4.邀請(qǐng)工作：
11月xx日前，由校友部部長(zhǎng)聯(lián)系媒體（奮進(jìn)網(wǎng)，宣傳中心和精英報(bào)）支持，邀請(qǐng)校友進(jìn)行演講，可邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各學(xué)生組織代表屆時(shí)參加。
5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
要求部門工作人員提前二小時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，將準(zhǔn)備好的材料拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，男生負(fù)責(zé)辦桌凳、掛橫幅等；女生負(fù)責(zé)調(diào)試場(chǎng)地設(shè)備及視頻播放檢查。另外有一名同學(xué)負(fù)責(zé)用相機(jī)把必要的活動(dòng)過程記錄下來(lái)，期間可由媒體記者現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。如遇突發(fā)情況及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人按應(yīng)急預(yù)案處理；在現(xiàn)場(chǎng)劃分出媒體工作區(qū)供相關(guān)人員工作。
6.活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。各小組負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行工作總結(jié)，并在總結(jié)會(huì)議作報(bào)告，部長(zhǎng)進(jìn)行工作點(diǎn)評(píng)及下一階段注意事項(xiàng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人在24小時(shí)內(nèi)發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排
負(fù)責(zé)人組員
宣傳組
后勤組
外聯(lián)組
媒體組
備注：總負(fù)責(zé)人——何玥，副總負(fù)責(zé)人——周峰
1.宣傳方式：
a.展板:
11月xx日——11月xx日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報(bào)，對(duì)演講校友，演講主題，地點(diǎn)，時(shí)間等基本要素作以簡(jiǎn)單介紹，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強(qiáng)宣傳效果和彰顯對(duì)校友的衷心歡迎。
c.網(wǎng)站：
在奮進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站的首頁(yè)掛出活動(dòng)介紹和相關(guān)通知。
d.學(xué)校廣播站：
充分利用學(xué)校廣播站的影響力度，在活動(dòng)前期進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
e.人人主頁(yè)：
將活動(dòng)的整體介紹、流程及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式呈現(xiàn)在學(xué)生會(huì)及各部門的人人主頁(yè)上，使廣大學(xué)生及時(shí)得知該活動(dòng)，也便于廣大同學(xué)關(guān)注和轉(zhuǎn)載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報(bào)告廳一樓入口處放置兩個(gè)自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內(nèi)，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項(xiàng)：
a.工作人員須事先明確海報(bào)、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
b.做好和活動(dòng)各單位工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。
c.相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調(diào)。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性。
f.注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確性。
g.宣傳海報(bào)重點(diǎn)突出校友風(fēng)采，為校友造勢(shì)。
1.麥克風(fēng)突然不發(fā)音——事先備份
后勤人員應(yīng)在事前準(zhǔn)備好3支麥克風(fēng)，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現(xiàn)此情況時(shí)，主持人應(yīng)立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現(xiàn)場(chǎng)提問不活躍——找托
事先將準(zhǔn)備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準(zhǔn)備，并讓主持人事先見面。進(jìn)入到提問環(huán)節(jié)時(shí)，他們先不舉手，若氣氛尷尬時(shí)，他們根據(jù)主持人的提示“有沒有同學(xué)在這段時(shí)間里已經(jīng)組織好問題呢？”。他們按照所給問題的編號(hào)依次舉手提問。具體安排由主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，他們配合。
3.校友遲到——墊場(chǎng)視頻
在時(shí)間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻（較長(zhǎng)的）并由主持人說明情況，請(qǐng)同學(xué)們耐心等候。
物品單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）
橫幅503150
花束50150
海報(bào)1.52030
x展架1006600
留言冊(cè)515
簽字筆313
河海明信片919
總計(jì)837
注：
橫幅三條，一條教學(xué)區(qū)，一條駿園，一條博學(xué)樓報(bào)告廳；
花束一束，用于在講座結(jié)束后贈(zèng)送給校友；
留言冊(cè)一個(gè)，用于校友贈(zèng)言；
海報(bào)二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼
河海大學(xué)明信片一份，贈(zèng)送于校友留念；
大型海報(bào)組包括大型海報(bào)及支架部分。四個(gè)放在南門，兩個(gè)放在報(bào)告廳一樓入口兩側(cè)
聽校友講座心得篇二十一
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作交流，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。
2、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學(xué)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
全校學(xué)生
校大禮堂
：南昌師專校學(xué)生會(huì)
(一)形式：校友報(bào)告會(huì)
(二)主講校友及其簡(jiǎn)介：
1、徐承蕓：江西省教育廳教研室語(yǔ)文科副科長(zhǎng)。91年畢業(yè)于南昌師專，10月份被分配到南昌市百花洲小學(xué)工作，98年任百花洲小學(xué)副校長(zhǎng)，曾被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，是江西省首批學(xué)科帶頭人。
2、鄭鴻丹：南昌鴻儒教育咨詢有限公司總經(jīng)理。xx年畢業(yè)于南昌師專，05-08屆校學(xué)生會(huì)主席，一畢業(yè)，就擔(dān)任了華育國(guó)際教育集團(tuán)江西分公司區(qū)域經(jīng)理助理，而后自己創(chuàng)業(yè)。
(三)講座步驟：
1、禮儀隊(duì)迎領(lǐng)主講校友就座，全場(chǎng)鼓掌歡迎。
2、主持人發(fā)言，宣布講座正式開始。
3、主講校友按順序開始講座。
4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進(jìn)行校友與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流活動(dòng)(學(xué)生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場(chǎng)解答)。
5、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告會(huì)，同時(shí)，代表學(xué)校感謝主講校友的到來(lái)。
6、禮儀小姐上臺(tái)送禮花。
7、主持人宣布講座活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8、禮儀隊(duì)領(lǐng)主講校友下臺(tái)，全場(chǎng)起立鼓掌歡送。
(四)后勤工作：學(xué)生會(huì)總會(huì)全程負(fù)責(zé)，分會(huì)積極配合。
安全預(yù)案：
1、確保活動(dòng)使用設(shè)備完善
2、保持活動(dòng)秩序穩(wěn)定及會(huì)后安全疏通問題
3、做好會(huì)議前的海報(bào)宣傳工作及會(huì)議中的宣傳活動(dòng)
4、總會(huì)及分會(huì)做好本職工作，如有問題及時(shí)反饋
5、活動(dòng)期間所有成員必須統(tǒng)一行動(dòng)，服從組織安排
6、如有變動(dòng)，臨時(shí)通知
聽校友講座心得篇二十二
通過采已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，介紹他們學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
此次舉辦“校友談”活動(dòng)，旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓廣同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。
此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì)，得到其對(duì)學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的學(xué)生活更加豐富多彩。
昌吉學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系校友部
活動(dòng)時(shí)間：
12月5日：校友部選定談返校校友，招募采志愿者；
12月10日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)采綱；
12月11日晚：再次核實(shí)采人數(shù)、職責(zé)；
12月13日下午：正式采。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管系新會(huì)議室
談對(duì)象：待定
談方式：以座談形式展開，面對(duì)面采。
1、前期準(zhǔn)備階段
（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采志愿者。
（3）對(duì)參加采的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。
2、采實(shí)施階段
（1）再次確定采人數(shù)、職責(zé)，檢查采所需物品（相機(jī)、紙筆）。
（2）以事先準(zhǔn)備好的談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對(duì)受者進(jìn)行談（靈活處理）。
（3）采結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采人員去往節(jié)目場(chǎng)地觀看節(jié)目。
3、后期總結(jié)階段
（1）由采人員根據(jù)談?dòng)涗泴懶侣劯濉?BR> （2）對(duì)采人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。
（3）召集參與談的干事，收集他秘于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)談過程的意見和建議。
（4）要求談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分談?wù)掌?BR> 注意：
1、對(duì)采志愿者分組的要求：
（1）每個(gè)成員的職責(zé)明確
（2）談時(shí)做好記錄、拍照工作。
2、對(duì)所有采者的要求：
（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮，不浪費(fèi)他人時(shí)間。
（2）談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出談提綱，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
（3）采前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會(huì)問采者的職業(yè)興趣和求職意向。
（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采者，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。
相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：王佳琪
2、前期宣傳：宣傳部、校友部；
3、招募采志愿者負(fù)責(zé)人：
4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：
5、人物采帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：
聽校友講座心得篇一
近日在我所在的高校舉辦了一場(chǎng)“?？菩Ｓ阎v座”，這是一場(chǎng)讓校友與在校學(xué)生進(jìn)行交流和分享的活動(dòng)。通過參加這次講座，我受益良多，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在此我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)，從校友校情介紹、專業(yè)選擇、就業(yè)觀念、人生態(tài)度以及未來(lái)規(guī)劃五個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
首先，校友校情介紹是講座的重要環(huán)節(jié)之一。校友通過介紹他們?cè)谛@時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍和生活狀態(tài)，讓在座的學(xué)生對(duì)高校的真實(shí)情況有了更加直觀的了解。在聽到校友們對(duì)學(xué)校的贊美和評(píng)價(jià)后，我對(duì)自己所在的高校充滿了自豪感，并更加堅(jiān)定了自己努力學(xué)習(xí)的決心。此外，校友校情介紹也讓我認(rèn)識(shí)到在校期間，要充分利用學(xué)校的資源，才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
其次，講座中關(guān)于專業(yè)選擇的講解，讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。校友們通過分享自己在大學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇經(jīng)歷，向?qū)W生們傳遞了一個(gè)重要的信息，即專業(yè)的選擇要根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)來(lái)確定，而不是盲目追逐所謂的熱門專業(yè)。這讓我明白了一個(gè)道理：只有找到真正適合自己的專業(yè)，才能在這個(gè)領(lǐng)域中有所突破。
講座的第三個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)于就業(yè)觀念的分享。校友們通過自己的經(jīng)歷告訴我們，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)知識(shí)是找到好工作的重要因素，還包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系以及綜合素質(zhì)。他們鼓勵(lì)我們要多參加社會(huì)實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且在大學(xué)期間學(xué)會(huì)主動(dòng)去建立人際關(guān)系，這些都對(duì)未來(lái)的就業(yè)有著積極的影響。同時(shí)，他們還強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)能力的重要性，這讓我明確了在求職過程中，要保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
人生態(tài)度是講座中另一個(gè)重要的主題。校友們通過自己的親身經(jīng)歷，告訴我們成功不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷失敗和困難的歷練。他們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行了勉勵(lì)和分享，讓我深感人生道路上的挫折和困境并不可怕，只要保持一顆樂觀向上的心態(tài)，并且不斷努力，就一定能夠取得成功。
最后，講座中對(duì)未來(lái)規(guī)劃的談話，給了我很大的啟發(fā)。校友們通過分享自己的發(fā)展規(guī)劃，讓我明白了明確的目標(biāo)和積極的態(tài)度是取得成功的關(guān)鍵。他們鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大的志向，并為自己設(shè)定可行的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地追求。同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)并適應(yīng)社會(huì)的變化，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
通過參加?？菩Ｓ阎v座，我不僅受益良多，也對(duì)自己的發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)知。我明白了要在校期間充分利用學(xué)校資源，根據(jù)自身興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的專業(yè)，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，在人生道路中要保持樂觀的心態(tài)，對(duì)自己設(shè)定明確的目標(biāo)，并不斷努力追求。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，取得更大的成功。我相信，通過聽取前輩的經(jīng)驗(yàn)分享，我能夠更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
聽校友講座心得篇二
近日，我參加了學(xué)校舉辦的銀行校友會(huì)講座，就這次講座，我有著許多收獲和體會(huì)。這場(chǎng)講座以“銀行職業(yè)發(fā)展與前景”為主題，邀請(qǐng)校友交流自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。通過傾聽校友們的心得分享，我更加了解了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，也對(duì)自己未來(lái)職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，銀行校友會(huì)講座給我?guī)?lái)了對(duì)銀行職業(yè)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。在講座上，校友們從不同方面介紹了銀行職業(yè)的種種魅力。他們強(qiáng)調(diào)了銀行業(yè)對(duì)人才的需求，以及銀行業(yè)相對(duì)較好的福利待遇和職業(yè)發(fā)展空間。我從中了解到，在銀行工作，不僅可以獲得較高的薪酬，還可以有機(jī)會(huì)接觸到各種國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，拓寬自己的眼界。這對(duì)于我這樣一個(gè)渴望挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的年輕人來(lái)說，無(wú)疑是一個(gè)非常有吸引力的工作選擇。
其次，銀行校友會(huì)講座讓我對(duì)個(gè)人能力的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。在校友們的分享中，我聽到了許多對(duì)于崗位要求和銀行工作技巧的介紹。他們強(qiáng)調(diào)了能力的重要性，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的能力等。通過他們的分享，我意識(shí)到，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的銀行行業(yè)中，擁有全面發(fā)展的個(gè)人能力是非常關(guān)鍵的。只有不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，才能在職場(chǎng)中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
同時(shí)，銀行校友會(huì)講座也給我提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我與校友們進(jìn)行交流與互動(dòng)。在講座的問答環(huán)節(jié)，我有機(jī)會(huì)向校友們提問，了解他們?cè)趯?shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和困難。他們十分耐心地回答了我的問題，并分享了一些在職場(chǎng)中獲得成功的秘訣。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)于我制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義。與校友們的交流還讓我感受到校友之間的深厚情誼，他們之間為了共同的發(fā)展目標(biāo)，積極互相幫助和支持，給了我很多啟示。
另外，銀行校友會(huì)講座也讓我認(rèn)識(shí)到了銀行業(yè)的挑戰(zhàn)和壓力。校友們?cè)诜窒碇刑岬搅嗽诠ぷ髦忻媾R的種種困難和壓力。他們談到了銀行在技術(shù)發(fā)展、金融風(fēng)險(xiǎn)和客戶服務(wù)等方面所面臨的挑戰(zhàn)。通過他們的講述，我意識(shí)到在銀行職業(yè)中，需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力和對(duì)變化的適應(yīng)能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能跟上行業(yè)的步伐，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
最后，通過銀行校友會(huì)講座，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。聽著校友們分享自己的成功與失敗經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己要進(jìn)入銀行行業(yè)的志向。同時(shí)，我也意識(shí)到，要在銀行業(yè)取得成功，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)行業(yè)的變化。因此，我下定決心，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為將來(lái)在銀行職業(yè)中取得成功做好充分準(zhǔn)備。
總之，參加銀行校友會(huì)講座是一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過與校友交流和傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)分享，我對(duì)銀行職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到銀行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，并得到了對(duì)個(gè)人能力重要性的啟示。這次講座不僅展示了校友之間的深厚情誼，也給我提供了規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展的良好平臺(tái)。通過這次講座，我愿意更加努力地提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而奮斗。
聽校友講座心得篇三
近日，我有幸參加了學(xué)校銀行校友會(huì)組織的一場(chǎng)講座活動(dòng)，我深感受益匪淺。此次講座主題為“現(xiàn)代銀行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與就業(yè)前景”，內(nèi)容涵蓋了銀行業(yè)的重要知識(shí)和行業(yè)動(dòng)態(tài)。在聽完講座后，我對(duì)銀行業(yè)的了解有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更加明確的目標(biāo)。下面將從講座內(nèi)容、行業(yè)前景、個(gè)人感悟和未來(lái)規(guī)劃四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。
首先，講座內(nèi)容包含了諸多與銀行業(yè)相關(guān)的重要知識(shí)。講座開始時(shí)，主講人介紹了銀行的定義和作用，銀行在資金融通、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、整體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定等方面的重要地位。隨后，主講人詳細(xì)解釋了商業(yè)銀行和投資銀行的區(qū)別，以及各種金融產(chǎn)品和服務(wù)的內(nèi)容和特點(diǎn)。此外，還介紹了互聯(lián)網(wǎng)金融、區(qū)塊鏈和數(shù)據(jù)科學(xué)在銀行業(yè)的應(yīng)用，這些新興技術(shù)為銀行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展帶來(lái)了重大機(jī)遇。通過這些豐富的內(nèi)容，我對(duì)銀行業(yè)的內(nèi)涵和發(fā)展趨勢(shì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。
其次，講座闡述了銀行業(yè)的巨大前景和發(fā)展機(jī)遇。主講人指出，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，金融化水平不斷提升，銀行業(yè)作為經(jīng)濟(jì)重要支柱之一，將持續(xù)迎來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇。尤其是在國(guó)家政策的支持下，銀行業(yè)將深入發(fā)展金融創(chuàng)新，提升服務(wù)水平，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，助力經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷發(fā)展，銀行業(yè)也將迎來(lái)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要機(jī)遇，提升金融科技水平，改善用戶體驗(yàn)，滿足客戶日益增長(zhǎng)的多樣化需求。
再次，個(gè)人感悟是我對(duì)講座最深刻的體會(huì)。通過講座，我意識(shí)到銀行業(yè)不僅是金融行業(yè)中最重要的一環(huán)，也是與人們生活息息相關(guān)的行業(yè)。無(wú)論是日常存款、貸款，還是保險(xiǎn)、投資等金融需求，都離不開銀行的支持和服務(wù)。因此，從事銀行業(yè)不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，也能夠滿足自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)。我深感銀行業(yè)具備廣闊的發(fā)展空間和豐富的職業(yè)機(jī)會(huì)，也對(duì)自己在此行業(yè)的發(fā)展充滿信心。
最后，在未來(lái)的規(guī)劃方面，我決定進(jìn)一步提升自己的金融知識(shí)和專業(yè)能力，為將來(lái)從事銀行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我計(jì)劃積極參與學(xué)校金融協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷拓寬自己的金融視野，并積極參加實(shí)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)，我也將關(guān)注和學(xué)習(xí)金融科技和數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)知識(shí)，以適應(yīng)銀行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的發(fā)展需求。除此之外，我還會(huì)不斷完善自己的綜合素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總而言之，銀行校友會(huì)的講座不僅為我提供了與銀行業(yè)相關(guān)的重要知識(shí)，也讓我了解到該行業(yè)的廣闊前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。通過此次講座，我對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向，決心為之努力奮斗。我堅(jiān)信，隨著自己的不斷努力和成長(zhǎng)，我將在銀行業(yè)取得出色的成就，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
聽校友講座心得篇四
近日，我校邀請(qǐng)了一位優(yōu)秀的校友來(lái)到學(xué)校，為我們進(jìn)行一場(chǎng)主題為“奮斗與夢(mèng)想”的講座。這位校友以自己的親身經(jīng)歷和感悟，與我們分享了他在求學(xué)和工作中所面對(duì)的挑戰(zhàn)以及如何克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過聽他的講座，我深感收獲良多，不禁讓我對(duì)自己的人生規(guī)劃和夢(mèng)想有了更深刻的思考。
在講座開始之初，校友首先向我們介紹了他在學(xué)校里的優(yōu)秀表現(xiàn)和積極投入校園活動(dòng)的經(jīng)歷。他表示，學(xué)生時(shí)代是每個(gè)人人生中最寶貴的時(shí)光，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，并積極參與社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)各種技能和經(jīng)驗(yàn)。正是由于他在學(xué)校時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)，給了他一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
校友接著分享了他通過實(shí)習(xí)和課外實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對(duì)于學(xué)生來(lái)說的重要性，強(qiáng)調(diào)了只有實(shí)踐才能讓我們更好地理解理論知識(shí)，并且更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。他鼓勵(lì)我們要敢于跳出舒適區(qū)，主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
隨后，他在講座中分享了自己的職業(yè)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。他告訴我們，要有一個(gè)明確的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力，不被眼前困境和挫折所打擊。他也提醒我們要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇，并盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。他的言語(yǔ)讓我深感到，自己需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且要為之努力。
最后，校友與我們分享了自己的一些人生感悟和學(xué)習(xí)方法。他鼓勵(lì)我們要保持積極的心態(tài)，勇往直前，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，并分享了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。我感到受益匪淺，明白了只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
通過聽這次講座，我意識(shí)到自己不能只是在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，還應(yīng)該注重實(shí)踐和積累，以便更好地應(yīng)對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)。而且我還了解到，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要有明確的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。同時(shí)，校友的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性，為我今后的學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。
總的來(lái)說，這次優(yōu)秀校友講座給我留下了深刻的印象。我深感自己在學(xué)習(xí)和規(guī)劃方面有很大的不足，但同時(shí)也明白了要如何努力改變。從這次講座中，我汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的認(rèn)識(shí)。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，并積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
聽校友講座心得篇五
第一段：介紹話題及背景（150字）
校友講座是一項(xiàng)常見且廣受歡迎的活動(dòng)，旨在通過邀請(qǐng)母校的優(yōu)秀校友回校分享自己的經(jīng)驗(yàn)和故事，激勵(lì)學(xué)生們追求卓越。最近，我所在的學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)令人期待已久的校友講座。講座特邀了一位成功的企業(yè)家回校與我們交流，這不僅給我?guī)?lái)了新的思考，還教會(huì)了我一些珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：校友講座的內(nèi)容與感受（250字）
這次校友講座的內(nèi)容涵蓋了從求學(xué)經(jīng)歷到職業(yè)生涯的方方面面。校友向我們分享了他的學(xué)術(shù)成就和選課經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性及提高自己的必要方法。而在職業(yè)生涯方面，他強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力以及達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)持和毅力。通過他的生動(dòng)講述和親身經(jīng)歷的分享，我深刻體會(huì)到了知識(shí)和實(shí)踐的重要性，也清晰認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)成功需要的特質(zhì)和態(tài)度。
第三段：取得了什么收獲與改變（300字）
這場(chǎng)講座給我?guī)?lái)了巨大的收獲和改變。首先，我認(rèn)識(shí)到成功不是偶然的，而是需要通過不斷努力和勇于迎接挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。校友的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有不斷學(xué)習(xí)和追求，才能不落后于時(shí)代的發(fā)展。其次，我從校友的故事中了解到，人生中經(jīng)歷挫折和失敗是難以避免的，關(guān)鍵在于如何從中吸取教訓(xùn)并堅(jiān)持前行。這種積極的心態(tài)和永不言敗的精神將成為我追求目標(biāo)和應(yīng)對(duì)困難的動(dòng)力。
第四段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃及展望（250字）
在接觸到校友的職業(yè)故事和個(gè)人發(fā)展歷程后，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的，應(yīng)該多參與社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)際能力和溝通技巧。另外，我也意識(shí)到了自身的潛力和能力，并明白只有通過努力和不斷超越自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此，我計(jì)劃積極參與實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)等機(jī)會(huì)，提高自己在實(shí)踐中的能力和經(jīng)驗(yàn)，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與反思（250字）
通過這次校友講座，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的認(rèn)識(shí)，并從校友的經(jīng)驗(yàn)中得到了寶貴的啟示。成功需要付出努力和不斷學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持追求目標(biāo)，面對(duì)挫折和困難時(shí)要保持積極的態(tài)度。我也會(huì)將校友留下的珍貴經(jīng)驗(yàn)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的未來(lái)一定會(huì)充滿無(wú)限可能性。
通過這次校友講座，我從他的話語(yǔ)中汲取了靈感和智慧，更加明確了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我將會(huì)將這位優(yōu)秀校友的示范和諄諄教誨銘記在心，不斷努力成為一個(gè)有影響力的人，并為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
聽校友講座心得篇六
近期，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)?？菩Ｓ阎v座，邀請(qǐng)了幾位畢業(yè)于本校的優(yōu)秀校友回校發(fā)表演講，分享他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械慕?jīng)驗(yàn)和感悟。作為一名在校學(xué)生，我有幸參加了這次講座，并且獲得了很多啟發(fā)與思考。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，這次講座讓我對(duì)未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)。校友們紛紛分享了他們畢業(yè)后的就業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)發(fā)展軌跡，從中我了解到了許多求職和職業(yè)發(fā)展的實(shí)用技巧。例如，他們強(qiáng)調(diào)了努力學(xué)習(xí)和不斷提升自己的重要性，讓我認(rèn)識(shí)到只有具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和不斷提升的能力，才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。此外，一位成功的校友還分享了他在工作中遇到的挑戰(zhàn)與困難，強(qiáng)調(diào)了勇于面對(duì)困難和不斷拓展自己的能力的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)選擇起到了很大的指導(dǎo)作用。
其次，校友們的分享給我?guī)?lái)了對(duì)社會(huì)的更多了解。他們?cè)谥v座中介紹了他們所從事的領(lǐng)域和行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，讓我對(duì)各行各業(yè)的情況有了更全面的認(rèn)識(shí)。校友們還分享了他們?cè)诠ぷ髦兴媾R的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，深入淺出地剖析了行業(yè)內(nèi)的問題和發(fā)展趨勢(shì)，讓我對(duì)未來(lái)就業(yè)大環(huán)境和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有了更深入的了解。這些信息不僅開闊了我的視野，還讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加明確和具體。
同時(shí)，這次講座讓我意識(shí)到專科教育的價(jià)值和作用。校友們的分享中，他們紛紛提到了學(xué)校對(duì)他們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，以及個(gè)人素質(zhì)的全面提升。他們強(qiáng)調(diào)了?？平逃⒅貙?shí)踐能力培養(yǎng)、實(shí)際操作訓(xùn)練和職業(yè)素養(yǎng)塑造的特點(diǎn)，表示這些在他們的職業(yè)生涯中起到了至關(guān)重要的作用。通過他們的分享，我深刻認(rèn)識(shí)到?？平逃膬r(jià)值所在，也為自己所接受的?？平逃械阶院篮妥孕?。我相信，在未來(lái)的就業(yè)中，擁有扎實(shí)的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
此外，這次講座還使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。校友們紛紛分享了他們的職業(yè)發(fā)展軌跡和工作中的經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到成功的道路上充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃和目標(biāo)的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和提升的意義。通過聽他們的分享，我明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，并制定了一系列自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃，希望能夠在大學(xué)期間不斷充實(shí)自己，鍛煉自己的專業(yè)能力，并為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，這次?？菩Ｓ阎v座給我?guī)?lái)了許多啟示與思考。通過參與這次講座，我對(duì)未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃有了更深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)社會(huì)有了更多了解；對(duì)?？平逃膬r(jià)值有了更清晰的認(rèn)識(shí)；對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我相信這些認(rèn)知和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和指導(dǎo)作用。我會(huì)牢記校友們的教誨，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
聽校友講座心得篇七
近日，我們學(xué)校邀請(qǐng)了一位知名企業(yè)家來(lái)進(jìn)行校友講座，我有幸參加了這次講座活動(dòng)。在整場(chǎng)講座中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)也有很多感悟和體會(huì)。下面，我將從聽講座前的期待、講座中聽到的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、對(duì)自己的啟示以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)這次講座的心得體會(huì)。
聽講座前我對(duì)這場(chǎng)講座充滿了期待。作為一名大學(xué)生，我正在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也在尋找未來(lái)的方向。聽到學(xué)校要舉辦一場(chǎng)校友講座，我第一時(shí)間報(bào)名了參加。我希望借此機(jī)會(huì)可以了解社會(huì)上的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和信心。
在講座中，企業(yè)家介紹了創(chuàng)業(yè)的步驟和要點(diǎn)，并且結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)給我們分享了他的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。其中，講座中的一個(gè)觀點(diǎn)給我印象很深刻，他說：“創(chuàng)業(yè)并不是簡(jiǎn)單地投入資金和時(shí)間，它更多的是一種心態(tài)和態(tài)度?！彼又U述了這種心態(tài)和態(tài)度對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的影響，告訴我們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和困難需要勇氣和堅(jiān)持。
除此之外，企業(yè)家還和我們?cè)敿?xì)地分享了創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。他告訴我們，在創(chuàng)業(yè)前需要有一個(gè)清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)也需要懂得如何管理時(shí)間、團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)。他還強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)業(yè)過程中要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，掌握新技能和新知識(shí)。
聽了講座后，我對(duì)自己有了很多啟示。作為一名大學(xué)生，我需要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷，努力提升自己的能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也需要更加明確自己的未來(lái)規(guī)劃和目標(biāo)，找到自己的定位和方向。此外，我還需要積極向外界學(xué)習(xí)和了解市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)變化，時(shí)刻保持敏銳的認(rèn)知和學(xué)習(xí)心態(tài)。這次講座給了我很多啟迪，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。
最后，這次講座也讓我更加明確了自己未來(lái)規(guī)劃的方向。我將會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，積極學(xué)習(xí)市場(chǎng)變化和掌握新技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和開放的思維，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更加卓越的成就。
綜上所述，這次校友講座對(duì)于我來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì)。通過聽講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的是從學(xué)習(xí)中獲得了巨大的收獲和啟示。我相信，這次講座對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生積極的影響，讓我更加明確自己的未來(lái)方向和目標(biāo)，并助力我成為一名優(yōu)秀的人才。
聽校友講座心得篇八
近日，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場(chǎng)校友學(xué)術(shù)講座，講座的主題是“追尋未來(lái)的夢(mèng)想”。在這次講座中，我不僅聽到了許多校友的精彩演講，也深受啟發(fā)。通過學(xué)術(shù)講座，我對(duì)追尋夢(mèng)想的重要性有了更深的理解，并且激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的熱情。以下是我對(duì)本次學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)。
首先，本次校友學(xué)術(shù)講座讓我明白到人生的道路是多樣的。在講座中，我聽到了來(lái)自不同專業(yè)領(lǐng)域的校友分享了他們的求學(xué)經(jīng)歷和職業(yè)道路，從中我意識(shí)到人生的道路并非一成不變。每個(gè)人都有自己的興趣和天賦，應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦來(lái)選擇適合自己的專業(yè)和職業(yè)。過去，我總是被傳統(tǒng)的專業(yè)選擇所束縛，但隨著我聽到校友們的經(jīng)歷后，我意識(shí)到追尋夢(mèng)想不應(yīng)該受限于傳統(tǒng)的選擇，我們應(yīng)該勇敢地追隨內(nèi)心的聲音，選擇適合自己的道路。
其次，校友學(xué)術(shù)講座給我?guī)?lái)了新的學(xué)術(shù)視野。在講座中，校友們分享了他們的研究成果和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，讓我明白到學(xué)術(shù)研究是一門深?yuàn)W而寶貴的藝術(shù)。通過與校友們的交流，我了解到學(xué)術(shù)研究需要耐心和努力，同時(shí)也需要不斷追求創(chuàng)新和突破。我意識(shí)到只有不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，才能拓寬自己的學(xué)術(shù)視野，培養(yǎng)出創(chuàng)新的思維方式。我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中多嘗試不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自己，為自己的學(xué)術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，校友學(xué)術(shù)講座讓我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想需要時(shí)間和努力去實(shí)現(xiàn)。在講座中，校友們分享了他們追尋夢(mèng)想的艱辛歷程和堅(jiān)持不懈的努力，讓我深刻地感受到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非易事。追尋夢(mèng)想需要付出艱辛的努力，并且需要時(shí)刻保持堅(jiān)持和信心。通過聽取校友們的經(jīng)驗(yàn)，我明白到即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們也不能放棄追尋夢(mèng)想的決心，只有堅(jiān)持到底，才能獲得屬于自己的成功。我現(xiàn)在明白了，即使曲折困難，我也要堅(jiān)持追尋自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
第四，通過校友學(xué)術(shù)講座，我深刻體會(huì)到了校友資源的重要性。在講座中，我看到校友們通過自己的努力和成就，為學(xué)校和社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不僅通過講座分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，還對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的校友資源是寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該加強(qiáng)與校友的聯(lián)系，充分利用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與校友的交流和合作，我們可以積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展。
最后，校友學(xué)術(shù)講座讓我深切感受到了校友情誼的珍貴。在講座中，我看到校友們無(wú)私地分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，他們與學(xué)校和學(xué)生保持了緊密的聯(lián)系。這種校友情誼無(wú)疑是寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我決心將來(lái)也要成為一位對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)的校友，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出自己的努力。通過校友學(xué)術(shù)講座，我明白到校友之間的聯(lián)系應(yīng)該是長(zhǎng)久穩(wěn)固的，只有通過不斷的合作和交流，才能共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
總之，本次校友學(xué)術(shù)講座給了我許多新的啟示和體會(huì)。通過與校友們的交流和學(xué)習(xí)，我明白了追尋夢(mèng)想的重要性，拓寬了自己的學(xué)術(shù)視野，也增強(qiáng)了學(xué)校校友資源的重要性意識(shí)。我相信，通過將這些體會(huì)付諸實(shí)踐，并不斷前進(jìn)和努力，我一定能夠追尋到自己的夢(mèng)想，并取得屬于自己的成功。
聽校友講座心得篇九
作為一名銀行業(yè)的從業(yè)者，我有幸參加了由銀行校友會(huì)組織的一場(chǎng)講座。這場(chǎng)講座是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的銀行高管主講的，主題是“銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)”。在這次講座中，我收獲頗豐，不僅了解到了當(dāng)前銀行業(yè)發(fā)展的動(dòng)向，也對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：了解銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
在講座中，主講人首先介紹了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。他指出，隨著科技的迅猛發(fā)展和金融創(chuàng)新的不斷涌現(xiàn)，銀行業(yè)正面臨著諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在數(shù)字化時(shí)代，金融科技的應(yīng)用已經(jīng)成為銀行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。他還重點(diǎn)提到了人工智能、區(qū)塊鏈技術(shù)以及大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的重要性，并鼓勵(lì)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)這些新技術(shù)。
第三段：認(rèn)識(shí)銀行業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
在講座的第二部分，主講人深入講解了銀行業(yè)目前所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。他提到了銀行間競(jìng)爭(zhēng)的激烈性、監(jiān)管環(huán)境的不穩(wěn)定以及客戶需求的多樣化等問題。他強(qiáng)調(diào)了對(duì)于這些挑戰(zhàn)，銀行從業(yè)人員需要有更高的敬業(yè)精神、卓越的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，他也提到了銀行業(yè)對(duì)于人才的需求仍然很大，鼓勵(lì)我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中要不斷提升自己，爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。
第四段：對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃
這場(chǎng)講座給我?guī)?lái)了對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的啟示。在了解了銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)后，我深感只有不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的銀行業(yè)中立于不敗之地。因此，我決定在工作之余，加強(qiáng)自己對(duì)金融科技的學(xué)習(xí)和了解。我打算參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)尋求業(yè)內(nèi)一些有經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)從業(yè)者進(jìn)行指導(dǎo)，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
第五段：總結(jié)體會(huì)
通過這次銀行校友會(huì)講座，我在銀行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)方面有了更加深入的了解。我意識(shí)到，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，才能跟上行業(yè)的步伐，并為自己的職業(yè)發(fā)展找到更好的機(jī)會(huì)。我深信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在銀行業(yè)中取得更大的成功。我要感謝銀行校友會(huì)提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。我也希望將來(lái)能夠有機(jī)會(huì)參加更多這樣的講座，進(jìn)一步拓寬自己的眼界，為自己的職業(yè)發(fā)展做出更好的規(guī)劃。
（以上僅供參考）
聽校友講座心得篇十
最近，我參加了一場(chǎng)特殊而有意義的活動(dòng)——?？菩Ｓ阎v座。這次講座邀請(qǐng)了多位?？飘厴I(yè)校友回校，分享他們的工作經(jīng)歷和職業(yè)生涯。通過這次講座，我有幸聽取了校友們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，受益匪淺，深受鼓舞和啟發(fā)。
第二段：職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
在講座中，校友們分享了自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為我們指明了前行的道路。有的校友提到了選擇職業(yè)的重要性，他們告誡我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和天賦，選擇適合自己的領(lǐng)域，并且要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃。還有的校友強(qiáng)調(diào)了積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，他們鼓勵(lì)我們要積極參與各種實(shí)習(xí)、項(xiàng)目或志愿者活動(dòng)，通過實(shí)踐提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。另外，校友們還鼓勵(lì)我們要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
第三段：困難和挫折。
校友們?cè)谥v座中也向我們坦誠(chéng)了他們?cè)诼殬I(yè)生涯中遇到的困難和挫折。其中一個(gè)常見的問題是找工作的困難。校友們提到，畢業(yè)后往往面臨就業(yè)壓力較大的局面，面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。然而，他們告訴我們不要灰心，要堅(jiān)持不懈地努力尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)要提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。另一個(gè)挑戰(zhàn)是職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，校友們提到在實(shí)際工作中時(shí)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但他們強(qiáng)調(diào)只要有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就可以克服困難并獲得成功。
第四段：校友的成功故事。
在講座中，校友們還分享了自己的成功故事，這讓我深受鼓舞。他們向我們介紹了自己在職場(chǎng)上的不斷成長(zhǎng)，從一個(gè)普通的員工逐漸成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。他們講述了工作上的種種挑戰(zhàn)和如何克服困難，同時(shí)也分享了成功的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我們，成功背后都是付出和努力，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職業(yè)生涯中取得優(yōu)異的成績(jī)。這些成功故事讓我認(rèn)識(shí)到只要自己努力拼搏，不斷追求進(jìn)步，就能突破自我，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：感悟與展望。
通過參加這次專科校友講座，我深刻地體會(huì)到了校友們的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯有了更清晰的認(rèn)識(shí)和展望。我明白了選擇職業(yè)要因人而異，要發(fā)掘自己的興趣和激情，同時(shí)也要結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)鎖定目標(biāo)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在職業(yè)道路上立于不敗之地。我也體會(huì)到了困難和挫折是難免的，但正是這些挑戰(zhàn)讓人成長(zhǎng)，鍛煉出堅(jiān)韌的意志和勇于面對(duì)困難的膽量。最后，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和期待，我相信只要我腳踏實(shí)地，不斷努力，我也能在職業(yè)生涯中取得喜人的成績(jī)。
總結(jié)：通過這次?？菩Ｓ阎v座，我深深地意識(shí)到職業(yè)生涯的成功不僅僅是獲得一份好工作，更是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。我要根據(jù)校友們的經(jīng)驗(yàn)和故事，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，并努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。也許未來(lái)的道路會(huì)充滿坎坷和困難，但我相信只要保持堅(jiān)持和努力，我一定能夠在職場(chǎng)上取得突破和成功。
聽校友講座心得篇十一
學(xué)術(shù)講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，有助于豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。而與校友們交流和分享他們的學(xué)術(shù)成果，更是一次難得的機(jī)會(huì)。因此，我很榮幸能參加本次校友學(xué)術(shù)講座，并在此寫下我的心得體會(huì)。
本次校友學(xué)術(shù)講座邀請(qǐng)到了著名心理學(xué)家張明教授作為主講人。張明教授是我們學(xué)校的優(yōu)秀校友，他先后在國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)攻讀心理學(xué)專業(yè)，并取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果。在講座中，他首先介紹了自己的學(xué)術(shù)背景和成長(zhǎng)經(jīng)歷，這讓我對(duì)他的研究工作有了更深入的了解。之后，他分享了他最新的研究成果，并與我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。整個(gè)講座活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，期間我不禁被張明教授的學(xué)識(shí)和研究成果所深深吸引。
第三段：對(duì)講座內(nèi)容的評(píng)價(jià)。
張明教授的講座內(nèi)容豐富而有深度，他介紹的研究成果具有鮮明的創(chuàng)新性和實(shí)用性。他提出了一些新穎的理論觀點(diǎn)，并通過實(shí)例和案例進(jìn)行了詳細(xì)說明。這讓我對(duì)心理學(xué)的研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域有了更全面的認(rèn)識(shí)。而他對(duì)學(xué)生們的提問耐心細(xì)致的回答，也讓我感受到了他對(duì)學(xué)術(shù)和教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。
第四段：對(duì)與校友交流的感受。
作為一名普通學(xué)生，與校友的交流對(duì)我來(lái)說是一次難得的機(jī)會(huì)。張明教授不僅在講座中展示了他的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果，還分享了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷和面臨的挑戰(zhàn)。這讓我深刻感受到，通過努力和堅(jiān)持不懈，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一名優(yōu)秀的研究者。與張明教授的交流中，我向他請(qǐng)教了一些關(guān)于心理學(xué)研究的問題，并得到了寶貴的建議和指導(dǎo)。這次交流使我深知，校友與我們之間的紐帶是寶貴的，他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都具有重要意義。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過參加這次校友學(xué)術(shù)講座，我不僅對(duì)心理學(xué)這一學(xué)科有了更深入的了解，還認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上的不足和向前發(fā)展的方向。與校友的交流讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究方面的興趣和熱情。我深深感激學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，讓我們與優(yōu)秀的校友進(jìn)行交流互動(dòng)，從中受益良多。
總之，校友學(xué)術(shù)講座讓我獲得了新的知識(shí)和見解，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣。為了更好地發(fā)展自己，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。并將這次校友學(xué)術(shù)講座的收獲與同學(xué)們分享，以期能夠激發(fā)更多人對(duì)學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情，共同推動(dòng)學(xué)術(shù)進(jìn)步和發(fā)展。
聽校友講座心得篇十二
作為大學(xué)校園文化的一部分，校友學(xué)術(shù)講座是學(xué)生與校友之間交流和分享的重要平臺(tái)。校友作為成功走出校園的先輩，他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)于我們認(rèn)識(shí)職場(chǎng)、拓展思維以及提高專業(yè)能力具有重要的指導(dǎo)意義。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由本校校友舉辦的學(xué)術(shù)講座，講座的主題是“跨文化交流與溝通”。校友詳細(xì)介紹了他在國(guó)際企業(yè)工作期間的經(jīng)歷，并分享了他所收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)了文化差異對(duì)于有效交流的重要性，并提出了一些能夠幫助我們成功應(yīng)對(duì)跨文化交流中的挑戰(zhàn)的方法。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了文化差異對(duì)于跨國(guó)企業(yè)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)不同文化背景下的交流問題。
這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象，并對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。首先，我意識(shí)到交流中的雙向理解和尊重的重要性。在跨文化交流中，我們不僅要從對(duì)方的角度去理解和接納他們的觀點(diǎn)，也要盡可能確保自己的觀點(diǎn)能夠被對(duì)方理解和接受。其次，我明白了文化差異并不是障礙，反而是一個(gè)寶貴的資源，可以為我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。最后，我決定將這些學(xué)到的跨文化交流的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，積極參與校內(nèi)外的跨文化交流活動(dòng)，加強(qiáng)我自己的跨文化交際能力。
校友學(xué)術(shù)講座不僅使學(xué)生受益匪淺，還有助于校友之間的聯(lián)系和合作。通過講座，我們有機(jī)會(huì)了解校友的成就和經(jīng)驗(yàn)，他們的成功故事激勵(lì)著我們努力追求自己的目標(biāo)。同時(shí)，校友也能夠借此機(jī)會(huì)回到母校，與學(xué)弟學(xué)妹交流，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種互動(dòng)對(duì)于學(xué)校和校友之間的長(zhǎng)期聯(lián)系和合作非常重要。
參加這次校友學(xué)術(shù)講座，我深感校友給予我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)是無(wú)價(jià)之寶。通過與校友的交流和學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并拓寬了自己的國(guó)際視野。我希望將來(lái)能夠成為像這些校友一樣的有影響力的人，并將自己所學(xué)所做分享給更多的人。我也期待學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦更多的校友學(xué)術(shù)講座，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從而促進(jìn)校友和學(xué)生之間的交流和合作。講座與校友關(guān)系的結(jié)合不僅對(duì)學(xué)校發(fā)展有積極的促進(jìn)作用，對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。
聽校友講座心得篇十三
使全院學(xué)生對(duì)就業(yè)有更深的了解，激勵(lì)家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。
20xx年5月23-5月24
中心部分成員及各班級(jí)有意向參與的同學(xué)
（1）中心指導(dǎo)老師確定走校友名單
（2）通知各班級(jí)此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知
（3）成員分工
每組成員5名：設(shè)組長(zhǎng)（同時(shí)也是機(jī)動(dòng)人員）、安全員、記錄員、攝影人員各一名。
（4）職責(zé)明確
組長(zhǎng)：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走路線，管理車費(fèi)；
安全員：注意走過程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單活動(dòng)
攝影員：負(fù)責(zé)走的攝影工作。
（5）技能事項(xiàng)
組長(zhǎng)：隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；
安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；
攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作
（6）內(nèi)部合作
家的分工職責(zé)是相對(duì)的，并非有一個(gè)明確的區(qū)分，家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng)，在走過程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走過程注意時(shí)間的把握，一般在15—20min左右。在走時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
1、在進(jìn)入別人家時(shí)，要作到熱情貼切，并做簡(jiǎn)短的自我介紹。
2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。
3、問題盡量避免重復(fù)和直接。
4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。
5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。
6、離開時(shí)可以贈(zèng)送一些物品，覺得必要時(shí)可要求照一張全家福。
7、學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。
1、出發(fā)前注意清查物品；
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；
3、走前了解當(dāng)?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況
4、走途中安全第一！
5、走途中禁止購(gòu)買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；
6、走的過程中走用表注意保管，走用表避免讓他人看見；
7、注意手機(jī)，家時(shí)注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式，避免用手機(jī)看時(shí)間。
8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
校友禮物600元
車費(fèi)10x10=100元
總計(jì)共700元
此次活動(dòng)對(duì)今后進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺(tái)。
聽校友講座心得篇十四
校友講座作為一種向?qū)W生傳授學(xué)術(shù)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的形式，已成為高校中非常普遍的活動(dòng)。如今，越來(lái)越多的學(xué)校引入校友講座，吸引職場(chǎng)精英和業(yè)內(nèi)專家分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)見解。我近日參加了一場(chǎng)校友講座，給我留下了深刻的印象。
第二段：主體
這次校友講座是由一名成功的企業(yè)家主講，他分享了自己在創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他講到，創(chuàng)業(yè)不是輕松的事情，需要有持之以恒的毅力和對(duì)自己的信心，同時(shí)也需要牢記不斷進(jìn)取的精神。他鼓勵(lì)我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上不要懼怕挫折和失敗，要有“勇氣嘗試，失敗不畏”的意志。
除此之外，他還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的重要性。他說，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有清晰的愿景，共同的價(jià)值觀和標(biāo)準(zhǔn)，并且任何人都不能畏懼在團(tuán)隊(duì)中展示自己，帶著團(tuán)隊(duì)迎接挑戰(zhàn)。
第三段：感受
聽完這位創(chuàng)業(yè)者的言論，我有了更加深刻的印象：在職業(yè)道路上，人需要有追求卓越的動(dòng)力，亦需要有面對(duì)困難的勇氣。團(tuán)隊(duì)合作也是取得成功的關(guān)鍵，多 了解、多傾聽，也更容易在團(tuán)隊(duì)中獲得信任和凝聚力。
我相信這些言論對(duì)于大多數(shù)參加講座的學(xué)生來(lái)說，都是來(lái)之不易的收獲。雖然每個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路不盡相同，但是我們都可以借鑒創(chuàng)業(yè)者的行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)。只有在行動(dòng)中，我們才能培養(yǎng)必要的技能，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的專業(yè)和個(gè)人成果。
第四段：反思
過去，我對(duì)職業(yè)選擇和發(fā)展路徑一直迷茫，也一直缺乏活力。而這次聽了創(chuàng)業(yè)家的講座之后，我對(duì)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也會(huì)更加努力，并且更加專注于實(shí)踐。我相信，通過吸收并應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，在未來(lái)的道路上才會(huì)更加得心應(yīng)手。
第五段：結(jié)尾
總之，參加校友講座對(duì)于學(xué)生來(lái)說，是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們可以通過聆聽校友的分享去改進(jìn)自己的規(guī)劃和取向，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)幫助自己在未來(lái)的發(fā)展中獲得成功。同時(shí)，也不要忘記將自己所學(xué)和經(jīng)驗(yàn)分享給他人，從而不斷推進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步。
聽校友講座心得篇十五
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來(lái)自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來(lái)自廣西師院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來(lái)一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語(yǔ)課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語(yǔ)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語(yǔ)課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語(yǔ)課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語(yǔ)環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語(yǔ)課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語(yǔ)交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語(yǔ)課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語(yǔ)交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語(yǔ)體驗(yàn)”，這種“言語(yǔ)體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語(yǔ)教師要努力提高自身英語(yǔ)水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語(yǔ)，所以教師英語(yǔ)的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語(yǔ)專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語(yǔ)，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語(yǔ)的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來(lái)聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國(guó)精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼保挥幸粋€(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國(guó)家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路。”李強(qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
聽校友講座心得篇十六
今天，得到要去聽講座的通知，據(jù)說還是音樂講座。
懷著疑惑，我來(lái)到了五報(bào)，已經(jīng)有幾個(gè)隊(duì)友在這里等著了。過了一會(huì)，一位披著長(zhǎng)卷發(fā)的人進(jìn)來(lái)了。不用問一準(zhǔn)是江柏安教授了，搞藝術(shù)的人都愛把自己打扮得與眾不同，豪放不羈。
教授首先講了音樂的定義：音樂是通過有組織的樂音，在時(shí)間里的流動(dòng)來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情表現(xiàn)生活感受的一種表現(xiàn)性時(shí)間藝術(shù)，是人類歷史上最早的藝術(shù)種類之一，也是人們最喜愛的藝術(shù)種類之一。關(guān)于音樂的組織性在學(xué)初中物理時(shí)，物理老師就講過，如果沒有規(guī)律可循那就成了噪音了。接著，江教授就用一段很普遍的旋律為我們解釋了，音樂的規(guī)律性。原以為音樂的規(guī)律性是一段旋律的重復(fù)，現(xiàn)在才猛然發(fā)現(xiàn)樂譜中一個(gè)小節(jié)，小節(jié)與小節(jié)之間都有規(guī)律，音符之間彼此連系，互相達(dá)到一種平衡。雖然學(xué)過樂器，看了那么多張樂譜，卻從沒發(fā)現(xiàn)還有這樣的規(guī)律。以前的音樂學(xué)習(xí)真的很淺薄。
接著江老師又講了音樂具有時(shí)間、聲音、情感、表演特性。情感特性又分為基本特性和社會(huì)特性。音樂的形象是抽象的概括的隨意的，音樂本無(wú)象，聽者使之成象。音樂的內(nèi)涵只可意會(huì)不可言傳。音樂的聲音無(wú)外乎是好聽有趣有意味的聲音。
關(guān)于講座的題目，“如何聽音樂”江教授讓我們每天傾聽15分鐘的音樂，在聽音樂時(shí)什么事都不要做，全身心投入到音樂中去。聽音樂是要花時(shí)間的，但我們?nèi)ヱ雎犚魳匪ǖ臅r(shí)間是值得的。我們獲得的是音樂的美感，是內(nèi)心情感的升華，是對(duì)情操的陶冶。音樂使我們生活變得高雅。真正的音樂未必是一首歌，我們?cè)诖蠼中∠锫牭降牧餍懈枨⒉皇钦嬲囊魳?。像江教授所說很多人聽流行歌曲，有的甚至為之瘋狂，人們?cè)诤艽蟪潭壬下牭氖羌拍?。人們沒有去關(guān)注音樂，而是在關(guān)注這些歌的歌詞。聽到這里我才發(fā)現(xiàn)為什么以前一旦有了流行歌曲的歌詞，過了不久就會(huì)把這些歌忘到腦后去。而再去彈小時(shí)候彈過的曲子會(huì)很欣慰，一種幸福的感覺由心底升起，似乎是去見一個(gè)久未謀面的好友。
在講座中江教授并沒有一直在講音樂，還通過音樂講了人生的哲理。告訴我們每個(gè)人“要有奮斗的目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的志氣”不管現(xiàn)在的處境如何，我們都應(yīng)該努力使自己和家人過得更好。在夢(mèng)想面前人人都是平等的，每個(gè)人都應(yīng)該有自己努力的方向，而不應(yīng)該得過且過，混日子。更令我震撼的是另一句話“不怕你不跟著別人的腳步走，就怕你跟著別人的腳步走”，每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，因而每個(gè)人所要走的路也不一樣，適合別人的未必適和自己。自己決定自己的步伐，掌握自己的未來(lái)。而不要人云亦云，總跟著別人走。這一句話點(diǎn)醒了我，進(jìn)入大學(xué)雖然得到了一些鍛煉，但也常常感到丟失了自己。經(jīng)過這樣的點(diǎn)撥我似乎又找到了自己。
這次的講座讓我受益匪淺，不但對(duì)音樂有了更深的理解也獲得了許多的人生哲理。不虛此行啊!
聽校友講座心得篇十七
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，四川師范大學(xué)成都學(xué)院走過了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了十年的華誕。為了豐富我系校園文化生活，展示我系校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪我院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于20xx年3月17日在我系舉辦一場(chǎng)為十年校慶獻(xiàn)禮的校友講座活動(dòng)。
1、為我院十周年校慶獻(xiàn)禮。
2、豐富校園文化生活，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作交流，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。
3、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學(xué)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
電子工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
電子工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
電子工程系全體學(xué)生。
20xx年3月17日（星期四）19：00
活動(dòng)中心三樓
（一）形式：校友報(bào)告會(huì)
（二）主講校友及其簡(jiǎn)介 xxx(姓名)：主角社會(huì)的背景，受教育簡(jiǎn)歷，所獲過哪些光榮稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）講座流程
1、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友就座，全場(chǎng)鼓掌歡迎。
2、主持人發(fā)言，宣布講座背景。
3、先由我系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并介紹主講校友，然后主講校友開始講座。
4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進(jìn)行校友與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流活動(dòng)(學(xué)生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場(chǎng)解答)。
5、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告會(huì)，同時(shí)代表學(xué)校感謝主講校友的到來(lái)。
6、邀請(qǐng)主講嘉賓在橫幅上簽字并提寫對(duì)母校的祝福，然后禮儀小姐上臺(tái)送花，最后領(lǐng)導(dǎo)與主講嘉賓照相留念。
7、主持人宣布講座活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8、禮儀隊(duì)引領(lǐng)主講校友下臺(tái)，全場(chǎng)起立鼓掌歡送。
（四）后勤工作：團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全程負(fù)責(zé)。
1、確?；顒?dòng)使用設(shè)備完善
2、保持活動(dòng)秩序穩(wěn)定及會(huì)后安全疏通問題
3、做好會(huì)議前的宣傳工作及會(huì)議中的宣傳活動(dòng)
4、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好本職工作，如有問題及時(shí)反饋
5、活動(dòng)期間所有成員必須統(tǒng)一行動(dòng)，服從組織安排
6、如有變動(dòng)，臨時(shí)通知
電子工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書記團(tuán)
20xx年3月9日
聽校友講座心得篇十八
得益于天河區(qū)教育局和華南師范大學(xué)中小學(xué)培訓(xùn)中心的組織，我有幸兩次聆聽了華南師范大學(xué)公共管理學(xué)院林天倫副教授的講座，近距離接觸一位成功的校長(zhǎng)、教師、專家，領(lǐng)悟其人生哲理及其心路歷程，確實(shí)使我受益匪淺，謹(jǐn)此發(fā)表感言，與聽眾、讀者共勉。
一、個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史
據(jù)我了解，林天倫副教授是廣東羅定人，在羅定中學(xué)任職四年后擔(dān)任校長(zhǎng)、書記職務(wù)。期間曾獲廣東省普教系統(tǒng)“南粵教壇新秀”特等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)、廣東省“南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)‘、全國(guó)勞動(dòng)模范(先進(jìn)工作者);20__年還被廣東省人民政府授予中學(xué)特級(jí)教師稱號(hào)。在求學(xué)路上，林教授也是不懈進(jìn)取，勇攀高峰，他的學(xué)歷從中專到大專，又到本科，再進(jìn)修碩士研究生，最后于20__年9月考取北京師范大學(xué)，攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后受聘于華南師范大學(xué)，開始了其大學(xué)講學(xué)和研究之旅，到達(dá)事業(yè)的另一個(gè)頂峰?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，林教授獲得榮譽(yù)和成功的背后，不知蘊(yùn)藏著多少的艱辛和困難。所以說，他個(gè)人的成功經(jīng)歷是一部奮斗史，這部奮斗史很值得我們一線的校長(zhǎng)、教師去研究和學(xué)習(xí)，是打造良好人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人、啟迪人的一部杰作。
二、生動(dòng)的故事蘊(yùn)含哲理，催人奮進(jìn)
我有幸兩次聆聽林教授的講座，一次是在七月初的小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上，另一次是因?yàn)榱纸淌谑俏覀兘M的指導(dǎo)教師，更因?yàn)樗恼n確實(shí)精彩，因此萌生了我要邀請(qǐng)他到校指導(dǎo)，并為我校教師講課的念頭。9月5日，我校全體教師能聽到林教授的特別的與眾不同的精彩演講。
首先是在小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上，林教授以題為《校長(zhǎng)成長(zhǎng)因素分析》的報(bào)告打動(dòng)了在座的每一位校長(zhǎng)。講座沒有高深的理論，卻把握住了校長(zhǎng)的心理，以故事說理的方式，詮釋著其光輝的教育思想和辦學(xué)思想。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含哲理，引人入勝，使人深思，引人共鳴。如故事1，“列隊(duì)蟲的悲哀”，說明了學(xué)校要靠領(lǐng)導(dǎo)制訂計(jì)劃，而且要率先垂范;故事2“天堂與地獄”，說明了要解放思想，克服思維定勢(shì)，創(chuàng)新改革......故事6“最后一課”，說明培植的力量要有生命力，培植的過程是漫長(zhǎng)的，要樹立榜樣，解決不良現(xiàn)象......林教授順手拈來(lái)，每一個(gè)觀點(diǎn)都引用自己成功的辦學(xué)(教學(xué))體驗(yàn)，用事實(shí)來(lái)說明道理，就更有說服力。也通過讓校長(zhǎng)們思考、討論后，去反思、總結(jié)，明白道理，豐富了我們的辦學(xué)思路。
時(shí)隔兩個(gè)月，林教授再為我校全體教師講座。林教授從理論的角度，分析了“心態(tài)的定義”、“心態(tài)的特點(diǎn)”、“教師成就卓越、幸福人生須具備的心態(tài)”，并結(jié)合自身的成功經(jīng)歷的故事、事例，加以說明，富有哲理，很有說服力，激勵(lì)人心，催人奮進(jìn)，這是符合“解放思想，建設(shè)‘首善之區(qū)’”的要求，是對(duì)教師們進(jìn)行一次成功的教師職業(yè)道德教育，也是一次很好的勵(lì)志教育，是對(duì)“如何樹立積極心態(tài)，成就卓越的教師、快樂的人生”的主題很好的詮釋，同時(shí)也是對(duì)我校的工作很有啟迪。
三、拉近距離，激勵(lì)聽眾
一場(chǎng)出色的演講要引人入勝，演講者就要把握聽眾的心理，拉近與聽眾的距離。林教授原是優(yōu)秀的教師(省特級(jí)教師)、優(yōu)秀校長(zhǎng)(南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)，辦學(xué)成功)，因而具有良好的綜合素質(zhì)、演講藝術(shù)和應(yīng)變能力，他時(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)、激勵(lì)校長(zhǎng)、教師，讓校長(zhǎng)、教師參與，讓校長(zhǎng)朗讀故事，讓校長(zhǎng)領(lǐng)悟其中哲理，走到校長(zhǎng)當(dāng)中，經(jīng)常前后走動(dòng)，激勵(lì)校長(zhǎng)，讓坐在后面的校長(zhǎng)往前移，通過眼神、手勢(shì)、語(yǔ)言與校長(zhǎng)、教師溝通、交流，從而拉近了雙方的距離，使聽眾易于接受他的觀點(diǎn)，林教授情真意切，聲情并茂，其獨(dú)特的講課方式深深地吸引了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，起到了很好的效果。
四、激勵(lì)斗志，追求卓越
暑假期間林教授來(lái)到了我校，給予我校辦學(xué)很好的建議，也對(duì)我在培訓(xùn)班的課題給予指導(dǎo)，更難能可貴的是，他對(duì)我的教育碩士畢業(yè)論文也給予了指導(dǎo)，他的到來(lái)使我一舉多的，受益匪淺，也像給我校帶來(lái)了一股“強(qiáng)勁的東風(fēng)”，推動(dòng)我們積極進(jìn)取，克服在辦學(xué)中存在的問題。盡管我校生源一般，師資一般，不是中心學(xué)校，但如能克服困難，樹立辦特色學(xué)校堅(jiān)定信念，追求卓越、超越自我，就能促進(jìn)我校快速發(fā)展。
聽校友講座心得篇十九
通過邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)在校的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)姐，和已畢業(yè)的在事業(yè)上成功女性到同濟(jì)來(lái)給在校的同學(xué)分享自己的生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為對(duì)未來(lái)還有些迷茫的同學(xué)指點(diǎn)迷津，做到一種思想上的共享。同時(shí)可以借由女生節(jié)的契機(jī)，展示同濟(jì)女性的美麗，改變同濟(jì)僅僅一味是傳統(tǒng)工科學(xué)校的既定印象，豐富同學(xué)們的課余生活，拓寬視野，提升校園文化品位。
借助校友會(huì)的人脈資源，可以請(qǐng)來(lái)知名校友，提高本次活動(dòng)的品質(zhì)，達(dá)到活動(dòng)目的，同時(shí)可以吸引更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。借此機(jī)會(huì)也可以做到為以后與校友會(huì)合作打下基礎(chǔ)。
1、如何平衡學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的關(guān)系，以及對(duì)未來(lái)人生發(fā)展方向上，說出自己的想法。
2、女性在畢業(yè)后的就業(yè)方向，和在職場(chǎng)中的一些生存技巧。
3、女性在如何創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)過程中的淚水與歡笑。
4、如何正確面對(duì)感情問題
5、如何平衡家庭與自己的事業(yè)活動(dòng)當(dāng)天我們還會(huì)設(shè)計(jì)觀眾的提問與抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
在假期里初步與校友會(huì)聯(lián)系，表明來(lái)意，也給對(duì)方一個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間。開學(xué)后開始演講者的邀請(qǐng)工作，活動(dòng)前兩周申請(qǐng)場(chǎng)地，同時(shí)宣傳品設(shè)計(jì)工作結(jié)束，前一周開始宣傳工作。
1、主持人致開場(chǎng)詞，介紹本次活動(dòng)及主講嘉賓。
2、第一位主講人
3、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
4、第二位主講人
5、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
6、抽獎(jiǎng)
7、第三位主講人
8、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
9、第四位主講人
10、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
11、第五位主講人
12、觀眾提問及互動(dòng)時(shí)間
13、抽獎(jiǎng)
14、主持人致結(jié)束語(yǔ)
等待與校友會(huì)溝通結(jié)果
擬定在經(jīng)緯樓報(bào)告廳
觀眾獎(jiǎng)品有校友會(huì)提供，主講人帶來(lái)一份自己認(rèn)為有意義的禮物，并附上贈(zèng)言，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取觀眾作為獎(jiǎng)品。
聽校友講座心得篇二十
都說21世紀(jì)是人才的世紀(jì)，大學(xué)無(wú)疑是培育人才的搖籃。河海大學(xué)商學(xué)院秉承“求天下學(xué)問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實(shí)事求是。嚴(yán)格要求，勇于探索”校訓(xùn)的引導(dǎo)下，培育了一批又一批的商業(yè)精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關(guān)懷著現(xiàn)今學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和同學(xué)們的個(gè)人發(fā)展?？释感Ｄ転樯鐣?huì)培育更多的人才，同學(xué)們能為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，他們?cè)概c學(xué)校共同努力，在百忙之中抽出時(shí)間配合學(xué)校教育需要以各種形式的活動(dòng)來(lái)幫助他的學(xué)弟學(xué)妹們。與此同時(shí)，廣大學(xué)弟學(xué)妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業(yè)成就的優(yōu)秀校友們能返校為他們傳授學(xué)業(yè)，指點(diǎn)人生?！罢蟽?yōu)秀校友資源，服務(wù)廣大莘莘學(xué)子”是校友部的宗旨和其職責(zé)所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學(xué)們構(gòu)筑交流之橋。為學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成才貢獻(xiàn)綿薄之力。而講座無(wú)疑是同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)形式。對(duì)于彼此初次相識(shí)的校友和同學(xué)們而言也是最恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
如何在大學(xué)期間積累創(chuàng)業(yè)資本
河海大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：
商學(xué)院學(xué)生會(huì)校友部
20xx年11月xx日18:30
活動(dòng)地點(diǎn)：博學(xué)樓報(bào)告廳
1.熱場(chǎng)環(huán)節(jié):
在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)到講座開始這段空窗期，播放視頻，內(nèi)容涵蓋校友部成立一年以來(lái)的活動(dòng)薈萃，部門宗旨、發(fā)展綱要和未來(lái)前景，以及領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。
2.講座環(huán)節(jié)
在校友演講之前，播放介紹他本人（及公司）情況的視頻。演講結(jié)束后進(jìn)行5名同學(xué)的提問。提問同學(xué)即可與之合影留念；此時(shí)安排一位同學(xué)提問校友公司發(fā)展如何，有沒有在本校舉行招聘會(huì)（安排在第三位提問）
3．結(jié)束環(huán)節(jié)
提問環(huán)節(jié)結(jié)束后，主持人上場(chǎng)獻(xiàn)花。并宣布講座結(jié)束。請(qǐng)幸運(yùn)觀眾上臺(tái)與校友合影（若有領(lǐng)導(dǎo)去則先領(lǐng)導(dǎo)與校友合影）。最后全體工作人員與之合影。并請(qǐng)求校友為校友部題詞留念。
1.物料準(zhǔn)備：
2.前期活動(dòng)分工準(zhǔn)備：
策劃組，校友部全體
宣傳組，校友部宣傳組
后勤組，校友部后勤組
外聯(lián)組，校友部部長(zhǎng)
媒體組，校友部媒體組
3.場(chǎng)地準(zhǔn)備：博學(xué)樓報(bào)告廳，
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年11月xx日18:30
4.邀請(qǐng)工作：
11月xx日前，由校友部部長(zhǎng)聯(lián)系媒體（奮進(jìn)網(wǎng)，宣傳中心和精英報(bào)）支持，邀請(qǐng)校友進(jìn)行演講，可邀請(qǐng)商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各學(xué)生組織代表屆時(shí)參加。
5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
要求部門工作人員提前二小時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地，將準(zhǔn)備好的材料拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，男生負(fù)責(zé)辦桌凳、掛橫幅等；女生負(fù)責(zé)調(diào)試場(chǎng)地設(shè)備及視頻播放檢查。另外有一名同學(xué)負(fù)責(zé)用相機(jī)把必要的活動(dòng)過程記錄下來(lái)，期間可由媒體記者現(xiàn)場(chǎng)采訪報(bào)道。如遇突發(fā)情況及時(shí)找活動(dòng)負(fù)責(zé)人按應(yīng)急預(yù)案處理；在現(xiàn)場(chǎng)劃分出媒體工作區(qū)供相關(guān)人員工作。
6.活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)。各小組負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行工作總結(jié)，并在總結(jié)會(huì)議作報(bào)告，部長(zhǎng)進(jìn)行工作點(diǎn)評(píng)及下一階段注意事項(xiàng)。相關(guān)負(fù)責(zé)人在24小時(shí)內(nèi)發(fā)通訊稿至宣傳中心以及各媒體。
7.人員安排
負(fù)責(zé)人組員
宣傳組
后勤組
外聯(lián)組
媒體組
備注：總負(fù)責(zé)人——何玥，副總負(fù)責(zé)人——周峰
1.宣傳方式：
a.展板:
11月xx日——11月xx日在教學(xué)區(qū)食堂及駿園告示欄張貼海報(bào)，對(duì)演講校友，演講主題，地點(diǎn)，時(shí)間等基本要素作以簡(jiǎn)單介紹，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。
b.橫幅：
在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強(qiáng)宣傳效果和彰顯對(duì)校友的衷心歡迎。
c.網(wǎng)站：
在奮進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)站的首頁(yè)掛出活動(dòng)介紹和相關(guān)通知。
d.學(xué)校廣播站：
充分利用學(xué)校廣播站的影響力度，在活動(dòng)前期進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
e.人人主頁(yè)：
將活動(dòng)的整體介紹、流程及活動(dòng)進(jìn)行以新聞的形式呈現(xiàn)在學(xué)生會(huì)及各部門的人人主頁(yè)上，使廣大學(xué)生及時(shí)得知該活動(dòng)，也便于廣大同學(xué)關(guān)注和轉(zhuǎn)載分享。
f.x展架：
主旨宣傳校友及講座。
g.公司宣傳：
在報(bào)告廳一樓入口處放置兩個(gè)自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內(nèi)，任由聽眾取閱。
2.宣傳注意事項(xiàng)：
a.工作人員須事先明確海報(bào)、橫幅等懸掛張貼的正規(guī)程序，以避免違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定。
b.做好和活動(dòng)各單位工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通。
c.相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。
d.做好工作人員的安排和協(xié)調(diào)。
e.注意新聞、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性。
f.注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問題，保證信息的準(zhǔn)確性。
g.宣傳海報(bào)重點(diǎn)突出校友風(fēng)采，為校友造勢(shì)。
1.麥克風(fēng)突然不發(fā)音——事先備份
后勤人員應(yīng)在事前準(zhǔn)備好3支麥克風(fēng)，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現(xiàn)此情況時(shí)，主持人應(yīng)立刻將備份話筒遞交給校友。
2.現(xiàn)場(chǎng)提問不活躍——找托
事先將準(zhǔn)備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準(zhǔn)備，并讓主持人事先見面。進(jìn)入到提問環(huán)節(jié)時(shí)，他們先不舉手，若氣氛尷尬時(shí)，他們根據(jù)主持人的提示“有沒有同學(xué)在這段時(shí)間里已經(jīng)組織好問題呢？”。他們按照所給問題的編號(hào)依次舉手提問。具體安排由主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，他們配合。
3.校友遲到——墊場(chǎng)視頻
在時(shí)間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻（較長(zhǎng)的）并由主持人說明情況，請(qǐng)同學(xué)們耐心等候。
物品單價(jià)（元）數(shù)量總價(jià)（元）
橫幅503150
花束50150
海報(bào)1.52030
x展架1006600
留言冊(cè)515
簽字筆313
河海明信片919
總計(jì)837
注：
橫幅三條，一條教學(xué)區(qū)，一條駿園，一條博學(xué)樓報(bào)告廳；
花束一束，用于在講座結(jié)束后贈(zèng)送給校友；
留言冊(cè)一個(gè)，用于校友贈(zèng)言；
海報(bào)二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼
河海大學(xué)明信片一份，贈(zèng)送于校友留念；
大型海報(bào)組包括大型海報(bào)及支架部分。四個(gè)放在南門，兩個(gè)放在報(bào)告廳一樓入口兩側(cè)
聽校友講座心得篇二十一
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)師生學(xué)習(xí)、工作交流，樹立學(xué)生會(huì)良好形象。
2、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)成才、求職、擇業(yè)等方面困惑，以培養(yǎng)其積極向上的心態(tài)，規(guī)劃好大學(xué)生涯，增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。
全校學(xué)生
校大禮堂
：南昌師專校學(xué)生會(huì)
(一)形式：校友報(bào)告會(huì)
(二)主講校友及其簡(jiǎn)介：
1、徐承蕓：江西省教育廳教研室語(yǔ)文科副科長(zhǎng)。91年畢業(yè)于南昌師專，10月份被分配到南昌市百花洲小學(xué)工作，98年任百花洲小學(xué)副校長(zhǎng)，曾被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，是江西省首批學(xué)科帶頭人。
2、鄭鴻丹：南昌鴻儒教育咨詢有限公司總經(jīng)理。xx年畢業(yè)于南昌師專，05-08屆校學(xué)生會(huì)主席，一畢業(yè)，就擔(dān)任了華育國(guó)際教育集團(tuán)江西分公司區(qū)域經(jīng)理助理，而后自己創(chuàng)業(yè)。
(三)講座步驟：
1、禮儀隊(duì)迎領(lǐng)主講校友就座，全場(chǎng)鼓掌歡迎。
2、主持人發(fā)言，宣布講座正式開始。
3、主講校友按順序開始講座。
4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進(jìn)行校友與同學(xué)們之間的互動(dòng)交流活動(dòng)(學(xué)生代表提出問題，主講校友現(xiàn)場(chǎng)解答)。
5、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)報(bào)告會(huì)，同時(shí)，代表學(xué)校感謝主講校友的到來(lái)。
6、禮儀小姐上臺(tái)送禮花。
7、主持人宣布講座活動(dòng)圓滿結(jié)束。
8、禮儀隊(duì)領(lǐng)主講校友下臺(tái)，全場(chǎng)起立鼓掌歡送。
(四)后勤工作：學(xué)生會(huì)總會(huì)全程負(fù)責(zé)，分會(huì)積極配合。
安全預(yù)案：
1、確保活動(dòng)使用設(shè)備完善
2、保持活動(dòng)秩序穩(wěn)定及會(huì)后安全疏通問題
3、做好會(huì)議前的海報(bào)宣傳工作及會(huì)議中的宣傳活動(dòng)
4、總會(huì)及分會(huì)做好本職工作，如有問題及時(shí)反饋
5、活動(dòng)期間所有成員必須統(tǒng)一行動(dòng)，服從組織安排
6、如有變動(dòng)，臨時(shí)通知
聽校友講座心得篇二十二
通過采已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，介紹他們學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
此次舉辦“校友談”活動(dòng)，旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓廣同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。
此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì)，得到其對(duì)學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的學(xué)生活更加豐富多彩。
昌吉學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系校友部
活動(dòng)時(shí)間：
12月5日：校友部選定談返校校友，招募采志愿者；
12月10日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采細(xì)節(jié)，設(shè)計(jì)采綱；
12月11日晚：再次核實(shí)采人數(shù)、職責(zé)；
12月13日下午：正式采。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管系新會(huì)議室
談對(duì)象：待定
談方式：以座談形式展開，面對(duì)面采。
1、前期準(zhǔn)備階段
（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。
（2）由校友部人員在系內(nèi)宣傳，招募采志愿者。
（3）對(duì)參加采的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。
2、采實(shí)施階段
（1）再次確定采人數(shù)、職責(zé)，檢查采所需物品（相機(jī)、紙筆）。
（2）以事先準(zhǔn)備好的談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對(duì)受者進(jìn)行談（靈活處理）。
（3）采結(jié)束，向校友表示感謝，帶領(lǐng)采人員去往節(jié)目場(chǎng)地觀看節(jié)目。
3、后期總結(jié)階段
（1）由采人員根據(jù)談?dòng)涗泴懶侣劯濉?BR> （2）對(duì)采人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。
（3）召集參與談的干事，收集他秘于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)談過程的意見和建議。
（4）要求談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)（ppt電子版，可使用部分談?wù)掌?BR> 注意：
1、對(duì)采志愿者分組的要求：
（1）每個(gè)成員的職責(zé)明確
（2）談時(shí)做好記錄、拍照工作。
2、對(duì)所有采者的要求：
（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮，不浪費(fèi)他人時(shí)間。
（2）談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出談提綱，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
（3）采前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會(huì)問采者的職業(yè)興趣和求職意向。
（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
（5）尊重被采者，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。
相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：王佳琪
2、前期宣傳：宣傳部、校友部；
3、招募采志愿者負(fù)責(zé)人：
4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：
5、人物采帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：