每個人都有自己獨特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
公正的心得體會大學生篇一
公正是人類社會中的一項重要價值觀，它需要我們在生活中保持正確的態(tài)度和判斷力，不偏袒任何一方，任何時間、任何地點都要保持一種持之以恒的態(tài)度，這樣才能邁入公正的道路。在個人的成長過程中，我也深深地感受到了公正的重要性。通過多年的努力，我自認為已經(jīng)在實踐中掌握了一些應對生活中公正問題的方法，下面就讓我分享一下我的心得體會。
一、堅持嚴格的中立性
公正的第一要素就是保持嚴謹中立的態(tài)度，即不偏袒任何一方，對待事情的時候不受任何影響。這樣的中立性要求我們時刻保持清醒的頭腦和正義的心態(tài)，不被外界的因素左右，準確地把握事情的真相。在此基礎(chǔ)上，做到客觀評估、公正判斷，并作出正確的決策，并且，必須承認，這樣的中立性并不是一種輕松的姿態(tài)，而恰恰是一種相當嚴格和要求很高的態(tài)度。
二、充分認識和尊重法律
有時候，人們會因偏見、利益等諸多原因偏離正義這一較為清晰的水準，因此，從法律角度去推行公正是很重要的?？梢哉f，法律在人類社會中就是以保障公正為主要目標的制度，因此，它的地位和作用是至關(guān)重要。遵循法律，首先就要充分認識和尊重它的地位，執(zhí)行它的規(guī)定，這樣才能確保生活中的公正。
三、注重權(quán)責的平衡
在人類社會現(xiàn)實生活中，我們需要對權(quán)力和責任做出合理、公正的分配。具有權(quán)力的人一定要有明確的責任和義務，才能在權(quán)力行使過程中發(fā)揮出應有的作用，并且可以被其他人和自己相應的責任制約。不平衡的權(quán)責關(guān)系可能會產(chǎn)生扭曲，而不利的狀態(tài)和后果可能傷害到其他人的利益。因此，對于公正來說，權(quán)責的平衡和分配也十分關(guān)鍵。
四、秉持客觀態(tài)度
公正的觀念歸根到底是一種精神態(tài)度，它正是這種態(tài)度貫穿于人類社會生活當中而成為社會的核心價值觀。如果缺乏這個態(tài)度，那么即使奉行公正，也無法達到其最基本的要求。我們應該以客觀、公正的態(tài)度看待事情，避免主觀臆斷，盡量多地互相充分理解，尊重各方權(quán)益，從而更好地維護社會生活的正義。
五、實踐、反思、總結(jié)
公正不是一種等待他人詮釋和實行的價值觀，而是需要我們以自身的努力來具體實踐和弘揚。我們要不斷做事，錘煉自己的心態(tài)，從而更好地在社會生活中體現(xiàn)公正。同時，每一次作出決策后，我們都需要反思和總結(jié)，尋找錯誤和缺陷，以便在下一次遇到類似情況時做得更好。
總之，公正是一項根植于人類社會中深刻的核心價值觀之一，展現(xiàn)出了人類社會良好的價值體系和穩(wěn)健的生活方式。在日常生活中，我們要始終保持嚴謹、客觀的態(tài)度，遵循法律，平衡權(quán)責關(guān)系，以及不斷反思和總結(jié)，這樣才能實現(xiàn)真正的公正，助力社會發(fā)展和人類進步。
公正的心得體會大學生篇二
導學測互動教學模式探究
一、理論追溯
提高課堂教學效率，促進青年教師的專業(yè)成長，規(guī)范課堂教學行，追尋理想課堂，是我們一直為之努力奮斗的目標，廣泛開展有導學測互動教學模式研討活動。本學期，學校開展了開展導學測互動教學模式教學研討現(xiàn)場會，我研讀了中心校推薦老師研讀的十篇學科教研論文有浙江省教育廳教研室斯苗兒的《課堂教學改革面臨的困惑和思考》、華東師范大學教育學系周彬的《課堂教學改革的六大趨勢》、《如何提高課堂教學效率》、興化市教育局基教科整理的《杜郎口模式摘要》、西郊中心校張峰云的《快樂學習，幸福成長》、西郊中心校陳糲的《課改，我們在路上》、李中中心校朱學群的《自主創(chuàng)新以人為本》、《杜郎口教學模式》、摘自《當代教育》的《課堂教學中如何激發(fā)學生學習主動性》、《提高課堂教學的有效性，向四十五分鐘要質(zhì)量》等書籍，并溯源至皮亞杰建構(gòu)主義學習理論，他認為：知識既不是客觀的東西（經(jīng)驗論），也不是主觀的東西（活力論），而是個體在與環(huán)境交互作用的過程中逐漸建構(gòu)的結(jié)果。這與我們的理論研究具有相通之處，值得研究與探究。
二、建構(gòu)體系：
1、導學測互動教學模式是以導學結(jié)合和互動探究為特征的教學體系。它的基本理念是變教為導，以導促學，學思結(jié)合，導學互動。即強調(diào)學生的主體作用，將教為學服務的理念進行具體化、規(guī)范化、程序化，將教師的課堂教學行為提升至一個前所示有的業(yè)務理論的高度，為今后課堂教學的發(fā)展指明了方向。
2、基本框架：
一是以課時作為基本單位，把知識的學習過程進行系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、科學化，以課堂訓練達標作為控制的教學過程。 二是程序化，將課堂有限的40分鐘里教師所要完成的任務進行科學分工，對必須達成的目標進行鋼性規(guī)定。即課堂教學模式是四個模塊：
1、復習舊知，引入新知；
2、呈現(xiàn)目標，自主學習；
3、互動（合作）探究，拓展提高；
4、當堂檢測，點評反饋。并且規(guī)定每個模塊的目標必須達成。
3、以導學提綱為中心組織教學活動，導學提綱是一切教學活動的出發(fā)點和歸宿。這里強調(diào)了教師應將精力主要放在備課上，對課堂的發(fā)展進行提前預設(shè)，設(shè)計出行之有效的教學策略，在課堂實施時進行有效的即時調(diào)控，以保證課堂目標能夠達成。
4、以導學互動作為教學的基本組織形式。導學互動教學模式改變了過去教師單純講授，學生被動聽的滿堂灌教學模式，充分體現(xiàn)了教師的主導作用和學生的主體作用，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究等學習能力，提高學生的創(chuàng)新能力。教師應根據(jù)導學提綱及學生情況，設(shè)計出合理的教學活動形式。
5、分層實施。教師在課堂教學實施過程中，面向全體，關(guān)注學困生及優(yōu)等生，對于學困生，著力于從坡形學習目標的最底層，努力使他們基本掌握知識、技能，實現(xiàn)基礎(chǔ)知識的牢固掌握；對于優(yōu)等生，著力于學習方法與解題思路提點指導，實現(xiàn)思維飛躍與學習思路方法的創(chuàng)新。
6、當堂檢測。在課堂知識教學結(jié)束時，用精心設(shè)計的練習題對課堂上學生所掌握的知識技能進行檢測，及時反饋，為下一步教學提供依據(jù)。練習題題型設(shè)計要求教師在課前多方參考，精心設(shè)計，層次清晰，基礎(chǔ)為主，面向全體，適當拓展。
7、此模式在實施過程中，可根據(jù)不同情況，如學科特點，教學內(nèi)容、學生情況等進行微調(diào)，但一定要保證講授時間不超過20分鐘，師生、生生互動時間保證在1015分鐘，當堂訓練保證在10分鐘左右，以達到精講多練，充分發(fā)揮學生在學習過程中的主體性作，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂效率的目的。
三、其操作流程及基本要求如下： 基本
理念三大流程八個環(huán)節(jié)師生活動實施策略
教師
（主導）學生（主體）
記錄問題具體化學習目標，注重知識和能力。學法指導應明確，導學練習有層遞。
新課導入創(chuàng)設(shè)情境，激情導入集中注意提高興趣
明確目標目標設(shè)計要明確，針對性強，易實施。一般不要超過3個
自主學習巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題自己學習尋找重點，圍繞導綱解答問題。運用評價，督促學習。巡視提點，關(guān)注全面，了解并解決學困生問題。
互動探究激發(fā)討論，重點講解圍繞問題小組討論，大組交流分享成果?；樱荷涣?，師生互動。精講：點撥疑惑，針對性強。
拓展提高引導探究，方法指導梳理知識提煉精要，關(guān)聯(lián)前后形成思維線索及知識網(wǎng)絡(luò)。教師巧妙引導： 精練板書理清思路。學生歸納：
融匯學習技能與方法。
測試是有效教學行為檢測的重要依據(jù)，可以為下一次的課堂教學提供依據(jù)。當堂訓練（鞏固、延伸）導學訓練精編習題，檢查反饋當堂完成訓練習題，消化鞏固反饋信息。訓練：方式靈活，突出重點。評價：面向小組，明確任務，促成合作。
點評反饋對學生知識掌握、練習正確率情況準確把握明確錯誤所在，鞏固糾錯。呈現(xiàn)學習成果，當堂點評，點撥啟發(fā)，總結(jié)方法，適當評價。
公正的心得體會大學生篇三
“規(guī)范執(zhí)法行為?促進執(zhí)法公正”心得體會(交警版二)
一、提高執(zhí)法水平是關(guān)鍵
交通警察執(zhí)法水平的高低，決定著交通警察的執(zhí)法質(zhì)量，也關(guān)系到交通警察在人民群眾中的形象，直接影響了群眾的情緒，是否為群眾所接受。為此，提高民警執(zhí)法水平至關(guān)重要，必須與時俱進，緊跟時代的步伐，真正理解群眾對警察的渴求，以群眾為本，既要嚴格執(zhí)法，又要熱情服務，克服畏難情緒，面對困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰(zhàn)，要有應對挑戰(zhàn)的辦法。只有這樣，才能不斷提高執(zhí)法水平。
一要繼續(xù)加大科技強警戰(zhàn)略。在現(xiàn)有的電子警察、測速器、測酒儀、警務通和數(shù)碼相機拍照等手段的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮指揮中心的作用，利用電視監(jiān)視系統(tǒng)實現(xiàn)人機對話，使交通指揮智能化，減少民警與群眾的正面接觸，同時對減輕外勤民警的勞動強度也將起到重要作用。使交通執(zhí)法和管理由體力型向智能型轉(zhuǎn)變。二要探索道路執(zhí)勤管理模式。在目前實行的崗、段執(zhí)勤方式的基礎(chǔ)上，推行管段轄區(qū)責任制的勤務管理模式，引入交通秩序評估手段，以責任區(qū)的秩序改善的幅度大小來衡量民警的工作成績，充分調(diào)動民警的潛能，使現(xiàn)有警力水平能最大限度地發(fā)揮出來，提高執(zhí)法、管理水平。三要全面實行警務公開。滿足群眾的知情權(quán)是提高執(zhí)法水平的重要手段。凡能公開的都應向群眾公開，使群眾充分了解交警的權(quán)力、職責、處罰手段、法規(guī)條文、辦事程序和收費標準。以便群眾有效實行警務監(jiān)督，促進執(zhí)法水平的提高。
二、嚴格依法辦事是根本
嚴格依法辦事是新時期人民群眾對警察最迫切的需求。是加強公安交警隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，也是加強社會主義法制建設(shè)，實施依法治國方略的必然。隨著去年5月1日《道路交通安全法》的實施，交管部門要抓住這有利時機，促進執(zhí)法公正，保護人民的合法權(quán)益。只有適應時代發(fā)展的趨勢，抓住嚴格依法辦事這個根本，才能真正把“立警為公、執(zhí)法為民”落實到具體的執(zhí)法行動中去。
一要端正執(zhí)法思想。進一步明確“為誰掌權(quán)，為誰執(zhí)法，為誰服務”的問題，只有以三個代表為重要思想、嚴格依法辦事，才能負起這三大政治和社會責任，做到“權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀”。二要嚴格依法辦事?？朔爸貙嶓w、輕程序”的弊端。對待執(zhí)法程序要一是一，二是二，不得有絲毫的含糊和省略，嚴格按法律程序辦案。嚴格規(guī)范執(zhí)法，使用“告知詞”糾正交通違章、處理交通違章，做到辦事公正、程序規(guī)范。
三、改善執(zhí)法環(huán)境是保證
公安交通管理是一項系統(tǒng)的社會工程，它面對的是廣大人民群眾，群眾個體的素質(zhì)參差不齊，加之社會多年積累的矛盾，執(zhí)法環(huán)境大不如前，警察的執(zhí)法也越來越難。這決定了公安交警必須下大力氣改善執(zhí)法環(huán)境，徹底改變單兵作戰(zhàn)不利局面，才能保證執(zhí)法的公正、文明、高效、快捷，才能更好地服務當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。
一要努力提高全民的法制觀念和全民交通安全意識，為民警執(zhí)法創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。在按照黨的十六大關(guān)于加強社會主義法制建設(shè)的總體要求，一方面要強化民警嚴格依法辦事，自覺抵制權(quán)力干預、克服人情干擾，把公正貫穿于各項執(zhí)法活動中去；另一方面要在各級黨政統(tǒng)一領(lǐng)導下，相關(guān)部門負責協(xié)同、全社會積極參與，廣泛宣傳交通安全法律知識，形成全民遵章守紀的良好局面，為民警順利公正執(zhí)法鋪平道路。二要走綜合治理、齊抓共管之路。建立良好的交通執(zhí)法環(huán)境，必須通過“黨政主抓、部門參與、社會聯(lián)動”的交通安全管理新模式，各單位要積極加強對所屬人員的交通安全教育，對民警的正常執(zhí)法，要予以理解和配合，逐步實現(xiàn)以預防為主、治理為輔的交通管理防控體系，實現(xiàn)交通安全社會化，最大限度地發(fā)揮人民群眾在交通管理中的作用。
四、開展“端正執(zhí)法思想，促進執(zhí)法公正”促進干警的綜合能力的提高
通過開展“端正執(zhí)法思想，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，從思想上進一步樹立正確的執(zhí)法觀，提高規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法的自覺性。
一是要把認真學習實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。認真學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，進一步明確交通管理工作的主題和總體要求，明確執(zhí)法方向，自覺地把“三個代表”重要思想貫徹到執(zhí)法實踐的始終，全面履行交通民警的職責，維護公平正義。牢固樹立“立檢為公，執(zhí)法為民”的思想，使自己逐漸培養(yǎng)具有科學的執(zhí)法觀念，堅持用黨的宗旨和人民群眾的根本利益統(tǒng)領(lǐng)執(zhí)法思想，指導執(zhí)法行為。要堅持以人為本，把人民群眾的呼聲作為思想上的內(nèi)動力，以人民群眾是否滿意為標準，積極熱情地做好群眾發(fā)映問題的處理工作，預防損害人民群眾利益問題的發(fā)生，切實維護人民群眾的根本利益。
二是要樹立科學執(zhí)法觀念。把科學執(zhí)法觀的培養(yǎng)貫穿于專項整改活動的始終，切實增強政治意識、大局意識、責任意識、質(zhì)量意識和人權(quán)意識，使科學的執(zhí)法觀念成為交通民警的必備素質(zhì)，為規(guī)范執(zhí)法行為提供深厚的思想基礎(chǔ)和觀念保證。
公正的心得體會大學生篇四
深夜靜坐于書房，猛然想起廉政短文已下載但尚未閱讀，打開電腦靜靜的閱讀。文章短而精，讀來有一種清新的感覺，通過這一個個小品及吳官正同志的一封封家書，字里行間處處流淌著謙、廉、正、公等字眼，耳邊仿佛響起警示的鐘聲，清脆悅耳，心靈震撼!
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對事物的理解、環(huán)境的改變密談相關(guān)，作為一名共產(chǎn)黨員要堅定信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂硇憋L。在市場經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
作為一名社保工作人員，我們每天面對的是每一個參保人員，手中管理的是全體參保人員的救命錢，肩上的壓力可想而知。要能履行好自己的職責，真正把群眾的基金管好、用好，那就要時刻牢記宗旨，時刻繃緊思想這根弦。平時要耐得住清貧，抗得住誘惑，自重、自省、自警、自勵，堅持原則、公私分明，慎重交友、慎重用權(quán)。真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。勤學習、勤思考、勤調(diào)研，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合群眾的需要。
古語曰“不以惡小而為之，不以善小而不為”，話很簡潔，但卻道出了真諦!我想在生活中、在工作中，做任何事均以一顆平常心、一顆感恩的心來對待，那一定是最美的，決不會出現(xiàn)《驚嚇》中的一幕的!
公正的心得體會大學生篇五
第一段：引言（100字）
公正心是一種重要的品質(zhì)，它指的是公平、正直、公正地對待他人并做出公正的決策。在生活中，我常常遇到需要公正心的情況，如學校的評比、球隊的選拔以及組員之間的分工等。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了公正心的重要性，并逐漸培養(yǎng)出了公正心。
第二段：意義與成長（250字）
公正心的培養(yǎng)對于個人的成長有著深遠的意義。當我們具備了公正的態(tài)度和思維方式時，就能夠客觀地看待事物，不偏袒任何一方，能夠合理地解決問題。而這種能力不僅在學校中有用，在將來的工作和社交中同樣不可或缺。我曾經(jīng)在參加學習小組時擔任過組長，面臨組員之間的矛盾沖突，我不傾向于任何一方，而是以公正的態(tài)度聽取各方意見，最終找到了公正的解決方案。這種經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到，公正心不僅可以讓自己成長，也能夠幫助他人解決問題，為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)公正心的方法（300字）
要培養(yǎng)公正心并不是一件容易的事情，但通過一些方法可以逐漸培養(yǎng)出這種品質(zhì)。首先，要學會保持客觀和公正的態(tài)度，不帶有主觀偏見地對待他人和事物。當面對爭論時，不要隨意站隊，而是應該客觀地看待問題，充分了解各方立場。其次，要學會聽取不同的聲音，包括對立意見。只有通過多方面的了解和考慮，才能夠做出公正的決策。最后，要善于審視自己的行為和思維方式，及時糾正不公正的行為。只有不斷反思和調(diào)整，才能保持公正的心態(tài)。
第四段：公正心的挑戰(zhàn)與實踐（300字）
在實際生活中，堅持公正心并不容易，特別是面對利益沖突和道德考驗。我曾經(jīng)參加過一次學校的辯論賽，面對一些看似有理的觀點，但卻違背公正原則的情況，我感受到了公正心的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我盡力堅守自己的原則，不妥協(xié)于利益和輿論的壓力。雖然這是一次小小的實踐，但對我而言意義重大。公正心并非一蹴而就，需要通過實踐中的不斷錘煉和戰(zhàn)勝困難來培養(yǎng)和堅守。
第五段：總結(jié)（250字）
公正心是一個復雜而重要的品質(zhì)。通過我的親身經(jīng)歷與思考，我深刻認識到了公正心的意義和價值，并且學會了一些培養(yǎng)公正心的方法。與此同時，我也認識到，公正心并非一蹴而就，而是需要不斷的實踐和思考。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)并堅守公正心，相信在不斷的磨礪中，我會越來越成熟和完善。公正心是一種內(nèi)省和涵養(yǎng)，也是一種社會責任和價值觀的踐行。希望更多的人都能夠明白公正心的重要性，并在實際生活中發(fā)揮它的力量，讓公正的力量永遠在我們心中驅(qū)散黑暗。
公正的心得體會大學生篇六
公正是每個人應該追求的品質(zhì)，是法治社會建立的基石。許多人在職場、家庭或其他社交場合中都會面臨公正和不公正的決策，公正維護了社會、組織及個人之間的關(guān)系，擁有公正品質(zhì)的人才能勝任領(lǐng)導、管理和社交等多方面的角色。在我的個人和工作生活中，我也深刻體會到了公正的重要性。
第二段：公正的重要性
公正性可以通過一系列的標準來判斷，比如道德、法律或價值觀等。公正的核心是要平等對待每個人，并依據(jù)一定的事實證據(jù)和規(guī)則進行評價。在組織中，公正的管理能夠提高成員的滿意程度和士氣，改善員工之間的關(guān)系，提高組織的效率與生產(chǎn)力。在職場中，公正決策可以提高公司的聲譽和員工的歸屬感。在家庭中，公正關(guān)愛可以讓家庭成員間的關(guān)系更加和諧，減少不必要的矛盾。
第三段：如何實現(xiàn)公正？
實現(xiàn)公正可以從自身角度以及社會角度兩個層面考慮。從自身角度來看，我們應該堅持在思想上學習、修正自己，提高道德素養(yǎng)，并對自己的行為進行自我監(jiān)督。同時，我們也應該理性對待不公正的待遇或決策，勇于反抗不公平對待。從社會角度來看，我們應該關(guān)注社會公正，推動公正制度建設(shè)，營造一個公正平等的社會氛圍。同時，我們也應該積極參與公益活動，捍衛(wèi)弱勢群體的利益，讓公正成為社會普遍的價值追求。
第四段：公正的挑戰(zhàn)和應對策略
在面臨公正的挑戰(zhàn)時，我們需要保持平和的心態(tài)，深入思考、分析和評價事實、邏輯和本質(zhì)。在決策中，我們也需要避免個人主觀性、先入為主的思想和意見急于求成的想法。同時，在實現(xiàn)公正的過程中，我們也需要遵守實驗規(guī)則，確保自身的行為符合相關(guān)的法律或道德準則。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會，公正的貫徹實現(xiàn)非常重要。對于一個人的職場、家庭以及社交場合來說，公正的交往對構(gòu)建和諧關(guān)系是必不可少的。盡管實現(xiàn)公正不是一件容易的事情，但是我們每個人都可以從自身做起，積極推動公正的實現(xiàn)和維護，保證自己在公正決策和行為的實踐中取得成功，并推動構(gòu)建一個更加公正和諧、美好的社會。
公正的心得體會大學生篇七
53 團二中
楊梨花
近年來，農(nóng)三師各學校都在開展新教學模式的探討，我校經(jīng)過六年多的課堂教學模式改革“情境互動”教學模式已在全校展開?！扒榫郴印蹦Ｊ降膶嵭?，更是注重了師生的交流、學生自主學習及合作學習的能力。下面就說說我對實行這種模式的一點體會吧。
一、情境互動模式的實行，要求老師在備課上也是要有充足的準備，不緊要備文本，而且要結(jié)合本班的實際情況，備學生。教師是教學活動的組織者、引導著、合作者、教師的作用在于引導學生思考和尋找眼前的問題與自己已有的知識體驗之間的關(guān)聯(lián)方面，提供把學生置于問題情境中的機會，營造一個激勵探索與理解得氛圍，調(diào)動學生學習的積極性，引導學生投入到學習活動中去。
二、語文教學是師生之間交往互動的過程，學生是課堂的主體。課前必須認真預習，搜集資料，課堂上發(fā)揮小組合作的作用，使學生的學習能力變得主動，在這樣的氛圍中讓學生學習變得輕松，能暢所欲言，展示自己，收到了很好的效果：一是大多數(shù)學生學生學習興趣增強，學習目的明確，態(tài)度端正，積極性高，上課聽課認真，氣氛較濃，發(fā)言質(zhì)量較高，作業(yè)完成和學習材料準備及時認真。二是學習行為習慣良好。學生學習方式變得多樣，方法科學，能堅持運用自主探究、合作交流學習方式，學生的閱讀面、知識面變得寬廣，認識、理解、思考問題的靈活性增強。
三、合作學習必須建立在獨立學習的基礎(chǔ)上，學生要參與討論、參與探究、必須有自己的見解和看法。首先，在討論合作之前，一定要給學生獨立思考的時間。其次，合作的問題必須有一定的探究性，真正體現(xiàn)合作的價值所在。再次，合作學習完之后必須有一個
總結(jié)
匯報的人員，這樣才可以及時準確的反應出本小組的學習成果，這樣就必須明確組內(nèi)的分工。
在今后的教學工作中，我要更認真的學好這種教學模式，更好的應用到實際教學中去。
公正的心得體會大學生篇八
在當今社會中，公正已成為一種永恒的理念。不論是發(fā)展中國家還是發(fā)達國家，都需要公正的正義和平等的社會環(huán)境來保持穩(wěn)定的發(fā)展。黨和國家也十分重視公正。正如習近平總書記所說：“真正的公正，不是單方面的公正，而是公平公正，以人民的利益和幸福為出發(fā)點?！比绾螌崿F(xiàn)公正？這個問題一直占據(jù)著我的心靈深處，我通過了解和思考，得出了一些心得和體會，與大家分享。
第二段：公正的重要性
公正是一個具有深刻內(nèi)涵和宏偉意義的概念。公正是所有社會關(guān)系中最基本的觀念之一，也是協(xié)調(diào)社會關(guān)系的一個大前提。一個平等、公正、法治的社會，必定是一個和諧、穩(wěn)定、進步的社會。公正不僅是社會發(fā)展的重要保障，也是文化傳承的重要基礎(chǔ)。人們應該始終認同并加強思考，持續(xù)推動社會公正發(fā)展。
第三段：落實公正的責任
公正需要所有人的參與和支持。從個人層面上講，要覺醒公正意識和公正能力，并身體力行，不斷完善自己的公正思想。從組織層面上講，要加強機構(gòu)建設(shè)和人員培訓，落實公正權(quán)力運作機制，保證公正合理、規(guī)范運作。從國家層面上講，要強化立法、行政、司法三輪驅(qū)動，推進立法改革，深化司法改革，遵循執(zhí)法公正。公正是一項長期而艱巨的任務，需要所有人的共同努力。
第四段：難點與突破
公正的實現(xiàn)不僅涉及到法律的執(zhí)行，也涉及到文化的傳承、道德的修養(yǎng)、人際關(guān)系的處理等多個方向。實現(xiàn)公正需要堅持法治原則，不斷完善法律體系，充分發(fā)揮法制的有效性。同時，要加強建立法律運行機制，確保法律的權(quán)威性和公正性。公正還需要依靠集體協(xié)作、良好的人際關(guān)系，需要維護人民群眾的基本利益和安全權(quán)益，建立平等和諧的社會環(huán)境。公正不可能一蹴而就，必須不斷地追求、探索和拓展，慢慢實現(xiàn)。
第五段：結(jié)論
維護社會公正是每個人的責任和義務，需要我們每個人付出行動和努力。只有積極培育公正的思想意識，廣泛宣傳公正知識和案例，不斷學習、塑造和加強公正能力，提高社會公正認知水平和能力，才能夠全面推進公正事業(yè)和建設(shè)和諧社會。宣傳公正文化，激發(fā)社會公正意識，完善公正法制，保障公正權(quán)利，是我們共同的努力方向。公正是人類文明進步的必然要求，也是我們民族偉大復興的強大動力。
公正的心得體會大學生篇九
新華社北京5月19日電(記者張曉松鄒偉)全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會19日上午在北京舉行。中共中央、國家**、中央軍委**親切會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表并發(fā)表重要講話。代表黨中央、國務院和中央軍委，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向全國公安戰(zhàn)線的同志們表示誠摯的慰問。他強調(diào)，全國公安機關(guān)和公安隊伍要堅持黨對公安工作的領(lǐng)導，牢固樹立“四個意識”，堅持人民公安為人民，全面加強正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。
中共中央政治局、國務院，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山參加會見。
今天上午，人民大會堂金色大廳氣氛隆重熱烈，全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表著裝整齊、精神振奮，胸前的榮譽獎章和大紅花格外醒目。9時30分，等走進金色大廳，全場響起長時間的掌聲。等來到代表們中間，同大家親切握手，并合影留念。
在熱烈的掌聲中，發(fā)表重要講話。首先表示，這次會議是全國公安戰(zhàn)線的一次群英會，看到大家精神抖擻、斗志昂揚，我感到非常高興。大家都在各自崗位上作出了出色成績，不僅是全國公安系統(tǒng)的學習榜樣，也是全社會崇尚的英雄模范。我相信，這次表彰，對弘揚主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，激勵全國公安機關(guān)和公安隊伍更好擔負起黨和人民賦予的重大使命，必將產(chǎn)生極大推動作用。
指出，公安隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍。黨的以來，全國公安機關(guān)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅持圍繞中心、服務大局，全面推進公安改革，打贏了一場又一場硬仗，為維護國家安全和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻。公安隊伍忠誠黨和人民事業(yè)，牢記使命、忠實履職，頑強拼搏、無私奉獻，涌現(xiàn)出了一大批英雄模范，你們就是其中的杰出代表。
強調(diào)，在你們當中，有的在打擊犯罪、保護人民的關(guān)鍵時刻挺身而出、沖鋒在前，有的在重大安保任務面前不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長期默默無聞、甘當無名英雄，有的在平凡工作崗位上像老黃牛一樣辛勤耕耘、當好“螺絲釘”，大家用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，為國家安全、社會公共安全、人民生命財產(chǎn)安全筑起了一道堅不可摧的銅墻鐵壁。正是有了你們的辛勤付出和流血犧牲，才換來了廣大人民群眾的安寧和幸福。你們不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，黨和人民感謝你們。
指出，社會有正氣，民族才會生生不息，國家才會興旺發(fā)達。和平年代，公安隊伍是一支犧牲最多、奉獻最大的隊伍，大家沒有節(jié)假日、休息日，幾乎是時時在流血、天天有犧牲。這些年來，每當看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事跡，我都深受感動;每當聽到公安民警在血與火、生與死的考驗面前赴湯蹈火、流血犧牲的消息，我都深感心痛。廣大公安英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠信念、擔當精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實寫照。我講過，當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。
強調(diào)，當前，我們黨正在團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮勇前進。我們要在全社會大力弘揚公安英模精神，推動培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚起全國各族人民為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗的磅礴力量。
指出，全國公安機關(guān)和公安隊伍要旗幟鮮明講政治，強化責任擔當，忠實履行職責使命，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹落實總體國家安全觀，全力以赴做好維護國家安全和社會穩(wěn)定各項工作，維護社會公平正義，切實落實全面從嚴治黨、全面從嚴治警各項部署要求，不斷提升人民群眾安全感和滿意度，為黨的勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
指出，各級黨委和政府要關(guān)心和支持公安工作，關(guān)心關(guān)愛公安民警，加大綜合保障力度，落實從優(yōu)待警各項措施。對那些因公犧牲的同志的家屬特別是其中的老年人和未成年子女，要切實安排好、照顧好，讓他們感受到黨和人民的關(guān)懷和全社會的溫暖。
孟建柱參加會見并在表彰大會上講話。他指出，全國公安機關(guān)要認真學習貫徹重要講話精神，以為黨的勝利召開營造安全穩(wěn)定的政治、社會環(huán)境為主線，深入開展“迎接、忠誠保平安”主題教育實踐活動，迅速掀起向英雄模范和立功集體學習的熱潮，對黨忠誠、敢于擔當，以民為本、執(zhí)法為民，銳意改革、勇于創(chuàng)新，全力維護國家安全和社會穩(wěn)定，努力服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
紀律嚴明心得體會
對黨忠誠服務人民出處
公正的心得體會大學生篇十
作為一個普通人，身處這個社會是不可避免的。而在社會中，我觀察到許多人為了達到自己的目的，而不惜違背公正。這令我深感不平，也深刻體會到了公正的重要性。在生活和工作中，我不斷學習，在踐行公正的過程中，我獲得了許多收獲與體會。
一、認識公正的重要性
公正被稱為一種社會倫理，它不僅是社會和諧穩(wěn)定的基石，而且是公民道德和家庭教育的重要組成部分。公正是社會正義的體現(xiàn)，能保障個人和社會的公平和平等。沒有公正，社會將無法有效穩(wěn)定，犯罪和不公現(xiàn)象也會隨之增多。在生活和工作中，我們都會感受到公正的重要性，它能夠讓我們在一個穩(wěn)定和平等的環(huán)境中，和諧地生存和工作。
二、實踐公正的困難
然而，在實踐公正時，我們也會遇到許多的困難。在現(xiàn)實生活中，普遍存在著巨大的經(jīng)濟利益和強勢的權(quán)力集團，它們會利用自己的財力和權(quán)力來影響司法裁判和公民權(quán)利的行使。這時，我們必須保持高度警惕，不屈服于任何利益的誘惑和壓力，堅持走公正的道路，不偏袒任何一方。
三、公正對于個人和社會的意義
公正對于個人和社會的意義不可忽視。在個人層面上，公正能夠增加自己的道德感和社會責任感，使人們更加自律，不偏離自己的職責與責任。在社會層面上，公正是促進社會穩(wěn)定和共同富裕的基礎(chǔ)。只有通過公正的調(diào)配和分配才能實現(xiàn)社會公平和諧，人們才能在一個更加公正平等的環(huán)境中發(fā)展。
四、公正教育與實踐
公正教育與實踐，是不斷推動社會踐行公正和合法的重要手段。我們應該注重對公正教育的宣傳和普及，特別是對青少年和學生進行宣傳教育。同時，我們也應該在實際生活和工作中不斷實踐公正，加深對公正的認識和體驗，提高我們對于公正的堅守度。只有通過公正的實踐，我們才能讓公正成為社會風氣和道德的核心。
五、公正的未來展望
隨著社會的發(fā)展，公正也成為了人們關(guān)注的重要話題。隨著公正理念的不斷深入人心，許多公正做得好的人和事例也開始逐漸嶄露出來。相信在未來的日子里，公正的重要性將會越來越被重視，公正的價值也將更加明顯地體現(xiàn)在我們的生活和工作中。公正的未來，是我們共同守護的未來。
總的來說，公正是社會穩(wěn)定和正義的基石，它不斷引導人們朝著更好的方向前行。通過不斷的學習和實踐，我們可以更深入地認識公正的重要性，堅持走公正的道路，在實踐中同時積累更多的體會和收獲。更有力確保了我們社會和個人的持續(xù)發(fā)展。
公正的心得體會大學生篇一
公正是人類社會中的一項重要價值觀，它需要我們在生活中保持正確的態(tài)度和判斷力，不偏袒任何一方，任何時間、任何地點都要保持一種持之以恒的態(tài)度，這樣才能邁入公正的道路。在個人的成長過程中，我也深深地感受到了公正的重要性。通過多年的努力，我自認為已經(jīng)在實踐中掌握了一些應對生活中公正問題的方法，下面就讓我分享一下我的心得體會。
一、堅持嚴格的中立性
公正的第一要素就是保持嚴謹中立的態(tài)度，即不偏袒任何一方，對待事情的時候不受任何影響。這樣的中立性要求我們時刻保持清醒的頭腦和正義的心態(tài)，不被外界的因素左右，準確地把握事情的真相。在此基礎(chǔ)上，做到客觀評估、公正判斷，并作出正確的決策，并且，必須承認，這樣的中立性并不是一種輕松的姿態(tài)，而恰恰是一種相當嚴格和要求很高的態(tài)度。
二、充分認識和尊重法律
有時候，人們會因偏見、利益等諸多原因偏離正義這一較為清晰的水準，因此，從法律角度去推行公正是很重要的?？梢哉f，法律在人類社會中就是以保障公正為主要目標的制度，因此，它的地位和作用是至關(guān)重要。遵循法律，首先就要充分認識和尊重它的地位，執(zhí)行它的規(guī)定，這樣才能確保生活中的公正。
三、注重權(quán)責的平衡
在人類社會現(xiàn)實生活中，我們需要對權(quán)力和責任做出合理、公正的分配。具有權(quán)力的人一定要有明確的責任和義務，才能在權(quán)力行使過程中發(fā)揮出應有的作用，并且可以被其他人和自己相應的責任制約。不平衡的權(quán)責關(guān)系可能會產(chǎn)生扭曲，而不利的狀態(tài)和后果可能傷害到其他人的利益。因此，對于公正來說，權(quán)責的平衡和分配也十分關(guān)鍵。
四、秉持客觀態(tài)度
公正的觀念歸根到底是一種精神態(tài)度，它正是這種態(tài)度貫穿于人類社會生活當中而成為社會的核心價值觀。如果缺乏這個態(tài)度，那么即使奉行公正，也無法達到其最基本的要求。我們應該以客觀、公正的態(tài)度看待事情，避免主觀臆斷，盡量多地互相充分理解，尊重各方權(quán)益，從而更好地維護社會生活的正義。
五、實踐、反思、總結(jié)
公正不是一種等待他人詮釋和實行的價值觀，而是需要我們以自身的努力來具體實踐和弘揚。我們要不斷做事，錘煉自己的心態(tài)，從而更好地在社會生活中體現(xiàn)公正。同時，每一次作出決策后，我們都需要反思和總結(jié)，尋找錯誤和缺陷，以便在下一次遇到類似情況時做得更好。
總之，公正是一項根植于人類社會中深刻的核心價值觀之一，展現(xiàn)出了人類社會良好的價值體系和穩(wěn)健的生活方式。在日常生活中，我們要始終保持嚴謹、客觀的態(tài)度，遵循法律，平衡權(quán)責關(guān)系，以及不斷反思和總結(jié)，這樣才能實現(xiàn)真正的公正，助力社會發(fā)展和人類進步。
公正的心得體會大學生篇二
導學測互動教學模式探究
一、理論追溯
提高課堂教學效率，促進青年教師的專業(yè)成長，規(guī)范課堂教學行，追尋理想課堂，是我們一直為之努力奮斗的目標，廣泛開展有導學測互動教學模式研討活動。本學期，學校開展了開展導學測互動教學模式教學研討現(xiàn)場會，我研讀了中心校推薦老師研讀的十篇學科教研論文有浙江省教育廳教研室斯苗兒的《課堂教學改革面臨的困惑和思考》、華東師范大學教育學系周彬的《課堂教學改革的六大趨勢》、《如何提高課堂教學效率》、興化市教育局基教科整理的《杜郎口模式摘要》、西郊中心校張峰云的《快樂學習，幸福成長》、西郊中心校陳糲的《課改，我們在路上》、李中中心校朱學群的《自主創(chuàng)新以人為本》、《杜郎口教學模式》、摘自《當代教育》的《課堂教學中如何激發(fā)學生學習主動性》、《提高課堂教學的有效性，向四十五分鐘要質(zhì)量》等書籍，并溯源至皮亞杰建構(gòu)主義學習理論，他認為：知識既不是客觀的東西（經(jīng)驗論），也不是主觀的東西（活力論），而是個體在與環(huán)境交互作用的過程中逐漸建構(gòu)的結(jié)果。這與我們的理論研究具有相通之處，值得研究與探究。
二、建構(gòu)體系：
1、導學測互動教學模式是以導學結(jié)合和互動探究為特征的教學體系。它的基本理念是變教為導，以導促學，學思結(jié)合，導學互動。即強調(diào)學生的主體作用，將教為學服務的理念進行具體化、規(guī)范化、程序化，將教師的課堂教學行為提升至一個前所示有的業(yè)務理論的高度，為今后課堂教學的發(fā)展指明了方向。
2、基本框架：
一是以課時作為基本單位，把知識的學習過程進行系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、科學化，以課堂訓練達標作為控制的教學過程。 二是程序化，將課堂有限的40分鐘里教師所要完成的任務進行科學分工，對必須達成的目標進行鋼性規(guī)定。即課堂教學模式是四個模塊：
1、復習舊知，引入新知；
2、呈現(xiàn)目標，自主學習；
3、互動（合作）探究，拓展提高；
4、當堂檢測，點評反饋。并且規(guī)定每個模塊的目標必須達成。
3、以導學提綱為中心組織教學活動，導學提綱是一切教學活動的出發(fā)點和歸宿。這里強調(diào)了教師應將精力主要放在備課上，對課堂的發(fā)展進行提前預設(shè)，設(shè)計出行之有效的教學策略，在課堂實施時進行有效的即時調(diào)控，以保證課堂目標能夠達成。
4、以導學互動作為教學的基本組織形式。導學互動教學模式改變了過去教師單純講授，學生被動聽的滿堂灌教學模式，充分體現(xiàn)了教師的主導作用和學生的主體作用，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究等學習能力，提高學生的創(chuàng)新能力。教師應根據(jù)導學提綱及學生情況，設(shè)計出合理的教學活動形式。
5、分層實施。教師在課堂教學實施過程中，面向全體，關(guān)注學困生及優(yōu)等生，對于學困生，著力于從坡形學習目標的最底層，努力使他們基本掌握知識、技能，實現(xiàn)基礎(chǔ)知識的牢固掌握；對于優(yōu)等生，著力于學習方法與解題思路提點指導，實現(xiàn)思維飛躍與學習思路方法的創(chuàng)新。
6、當堂檢測。在課堂知識教學結(jié)束時，用精心設(shè)計的練習題對課堂上學生所掌握的知識技能進行檢測，及時反饋，為下一步教學提供依據(jù)。練習題題型設(shè)計要求教師在課前多方參考，精心設(shè)計，層次清晰，基礎(chǔ)為主，面向全體，適當拓展。
7、此模式在實施過程中，可根據(jù)不同情況，如學科特點，教學內(nèi)容、學生情況等進行微調(diào)，但一定要保證講授時間不超過20分鐘，師生、生生互動時間保證在1015分鐘，當堂訓練保證在10分鐘左右，以達到精講多練，充分發(fā)揮學生在學習過程中的主體性作，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂效率的目的。
三、其操作流程及基本要求如下： 基本
理念三大流程八個環(huán)節(jié)師生活動實施策略
教師
（主導）學生（主體）
記錄問題具體化學習目標，注重知識和能力。學法指導應明確，導學練習有層遞。
新課導入創(chuàng)設(shè)情境，激情導入集中注意提高興趣
明確目標目標設(shè)計要明確，針對性強，易實施。一般不要超過3個
自主學習巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題自己學習尋找重點，圍繞導綱解答問題。運用評價，督促學習。巡視提點，關(guān)注全面，了解并解決學困生問題。
互動探究激發(fā)討論，重點講解圍繞問題小組討論，大組交流分享成果?；樱荷涣?，師生互動。精講：點撥疑惑，針對性強。
拓展提高引導探究，方法指導梳理知識提煉精要，關(guān)聯(lián)前后形成思維線索及知識網(wǎng)絡(luò)。教師巧妙引導： 精練板書理清思路。學生歸納：
融匯學習技能與方法。
測試是有效教學行為檢測的重要依據(jù)，可以為下一次的課堂教學提供依據(jù)。當堂訓練（鞏固、延伸）導學訓練精編習題，檢查反饋當堂完成訓練習題，消化鞏固反饋信息。訓練：方式靈活，突出重點。評價：面向小組，明確任務，促成合作。
點評反饋對學生知識掌握、練習正確率情況準確把握明確錯誤所在，鞏固糾錯。呈現(xiàn)學習成果，當堂點評，點撥啟發(fā)，總結(jié)方法，適當評價。
公正的心得體會大學生篇三
“規(guī)范執(zhí)法行為?促進執(zhí)法公正”心得體會(交警版二)
一、提高執(zhí)法水平是關(guān)鍵
交通警察執(zhí)法水平的高低，決定著交通警察的執(zhí)法質(zhì)量，也關(guān)系到交通警察在人民群眾中的形象，直接影響了群眾的情緒，是否為群眾所接受。為此，提高民警執(zhí)法水平至關(guān)重要，必須與時俱進，緊跟時代的步伐，真正理解群眾對警察的渴求，以群眾為本，既要嚴格執(zhí)法，又要熱情服務，克服畏難情緒，面對困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣；面對問題，要有解決問題的決心；面對挑戰(zhàn)，要有應對挑戰(zhàn)的辦法。只有這樣，才能不斷提高執(zhí)法水平。
一要繼續(xù)加大科技強警戰(zhàn)略。在現(xiàn)有的電子警察、測速器、測酒儀、警務通和數(shù)碼相機拍照等手段的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮指揮中心的作用，利用電視監(jiān)視系統(tǒng)實現(xiàn)人機對話，使交通指揮智能化，減少民警與群眾的正面接觸，同時對減輕外勤民警的勞動強度也將起到重要作用。使交通執(zhí)法和管理由體力型向智能型轉(zhuǎn)變。二要探索道路執(zhí)勤管理模式。在目前實行的崗、段執(zhí)勤方式的基礎(chǔ)上，推行管段轄區(qū)責任制的勤務管理模式，引入交通秩序評估手段，以責任區(qū)的秩序改善的幅度大小來衡量民警的工作成績，充分調(diào)動民警的潛能，使現(xiàn)有警力水平能最大限度地發(fā)揮出來，提高執(zhí)法、管理水平。三要全面實行警務公開。滿足群眾的知情權(quán)是提高執(zhí)法水平的重要手段。凡能公開的都應向群眾公開，使群眾充分了解交警的權(quán)力、職責、處罰手段、法規(guī)條文、辦事程序和收費標準。以便群眾有效實行警務監(jiān)督，促進執(zhí)法水平的提高。
二、嚴格依法辦事是根本
嚴格依法辦事是新時期人民群眾對警察最迫切的需求。是加強公安交警隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，也是加強社會主義法制建設(shè)，實施依法治國方略的必然。隨著去年5月1日《道路交通安全法》的實施，交管部門要抓住這有利時機，促進執(zhí)法公正，保護人民的合法權(quán)益。只有適應時代發(fā)展的趨勢，抓住嚴格依法辦事這個根本，才能真正把“立警為公、執(zhí)法為民”落實到具體的執(zhí)法行動中去。
一要端正執(zhí)法思想。進一步明確“為誰掌權(quán)，為誰執(zhí)法，為誰服務”的問題，只有以三個代表為重要思想、嚴格依法辦事，才能負起這三大政治和社會責任，做到“權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀”。二要嚴格依法辦事?？朔爸貙嶓w、輕程序”的弊端。對待執(zhí)法程序要一是一，二是二，不得有絲毫的含糊和省略，嚴格按法律程序辦案。嚴格規(guī)范執(zhí)法，使用“告知詞”糾正交通違章、處理交通違章，做到辦事公正、程序規(guī)范。
三、改善執(zhí)法環(huán)境是保證
公安交通管理是一項系統(tǒng)的社會工程，它面對的是廣大人民群眾，群眾個體的素質(zhì)參差不齊，加之社會多年積累的矛盾，執(zhí)法環(huán)境大不如前，警察的執(zhí)法也越來越難。這決定了公安交警必須下大力氣改善執(zhí)法環(huán)境，徹底改變單兵作戰(zhàn)不利局面，才能保證執(zhí)法的公正、文明、高效、快捷，才能更好地服務當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)。
一要努力提高全民的法制觀念和全民交通安全意識，為民警執(zhí)法創(chuàng)造良好的軟環(huán)境。在按照黨的十六大關(guān)于加強社會主義法制建設(shè)的總體要求，一方面要強化民警嚴格依法辦事，自覺抵制權(quán)力干預、克服人情干擾，把公正貫穿于各項執(zhí)法活動中去；另一方面要在各級黨政統(tǒng)一領(lǐng)導下，相關(guān)部門負責協(xié)同、全社會積極參與，廣泛宣傳交通安全法律知識，形成全民遵章守紀的良好局面，為民警順利公正執(zhí)法鋪平道路。二要走綜合治理、齊抓共管之路。建立良好的交通執(zhí)法環(huán)境，必須通過“黨政主抓、部門參與、社會聯(lián)動”的交通安全管理新模式，各單位要積極加強對所屬人員的交通安全教育，對民警的正常執(zhí)法，要予以理解和配合，逐步實現(xiàn)以預防為主、治理為輔的交通管理防控體系，實現(xiàn)交通安全社會化，最大限度地發(fā)揮人民群眾在交通管理中的作用。
四、開展“端正執(zhí)法思想，促進執(zhí)法公正”促進干警的綜合能力的提高
通過開展“端正執(zhí)法思想，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，從思想上進一步樹立正確的執(zhí)法觀，提高規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法的自覺性。
一是要把認真學習實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。認真學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，進一步明確交通管理工作的主題和總體要求，明確執(zhí)法方向，自覺地把“三個代表”重要思想貫徹到執(zhí)法實踐的始終，全面履行交通民警的職責，維護公平正義。牢固樹立“立檢為公，執(zhí)法為民”的思想，使自己逐漸培養(yǎng)具有科學的執(zhí)法觀念，堅持用黨的宗旨和人民群眾的根本利益統(tǒng)領(lǐng)執(zhí)法思想，指導執(zhí)法行為。要堅持以人為本，把人民群眾的呼聲作為思想上的內(nèi)動力，以人民群眾是否滿意為標準，積極熱情地做好群眾發(fā)映問題的處理工作，預防損害人民群眾利益問題的發(fā)生，切實維護人民群眾的根本利益。
二是要樹立科學執(zhí)法觀念。把科學執(zhí)法觀的培養(yǎng)貫穿于專項整改活動的始終，切實增強政治意識、大局意識、責任意識、質(zhì)量意識和人權(quán)意識，使科學的執(zhí)法觀念成為交通民警的必備素質(zhì)，為規(guī)范執(zhí)法行為提供深厚的思想基礎(chǔ)和觀念保證。
公正的心得體會大學生篇四
深夜靜坐于書房，猛然想起廉政短文已下載但尚未閱讀，打開電腦靜靜的閱讀。文章短而精，讀來有一種清新的感覺，通過這一個個小品及吳官正同志的一封封家書，字里行間處處流淌著謙、廉、正、公等字眼，耳邊仿佛響起警示的鐘聲，清脆悅耳，心靈震撼!
一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對事物的理解、環(huán)境的改變密談相關(guān)，作為一名共產(chǎn)黨員要堅定信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。在實際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂硇憋L。在市場經(jīng)濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權(quán)力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
作為一名社保工作人員，我們每天面對的是每一個參保人員，手中管理的是全體參保人員的救命錢，肩上的壓力可想而知。要能履行好自己的職責，真正把群眾的基金管好、用好，那就要時刻牢記宗旨，時刻繃緊思想這根弦。平時要耐得住清貧，抗得住誘惑，自重、自省、自警、自勵，堅持原則、公私分明，慎重交友、慎重用權(quán)。真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。勤學習、勤思考、勤調(diào)研，使思想認識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合群眾的需要。
古語曰“不以惡小而為之，不以善小而不為”，話很簡潔，但卻道出了真諦!我想在生活中、在工作中，做任何事均以一顆平常心、一顆感恩的心來對待，那一定是最美的，決不會出現(xiàn)《驚嚇》中的一幕的!
公正的心得體會大學生篇五
第一段：引言（100字）
公正心是一種重要的品質(zhì)，它指的是公平、正直、公正地對待他人并做出公正的決策。在生活中，我常常遇到需要公正心的情況，如學校的評比、球隊的選拔以及組員之間的分工等。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到了公正心的重要性，并逐漸培養(yǎng)出了公正心。
第二段：意義與成長（250字）
公正心的培養(yǎng)對于個人的成長有著深遠的意義。當我們具備了公正的態(tài)度和思維方式時，就能夠客觀地看待事物，不偏袒任何一方，能夠合理地解決問題。而這種能力不僅在學校中有用，在將來的工作和社交中同樣不可或缺。我曾經(jīng)在參加學習小組時擔任過組長，面臨組員之間的矛盾沖突，我不傾向于任何一方，而是以公正的態(tài)度聽取各方意見，最終找到了公正的解決方案。這種經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到，公正心不僅可以讓自己成長，也能夠幫助他人解決問題，為社會做出貢獻。
第三段：培養(yǎng)公正心的方法（300字）
要培養(yǎng)公正心并不是一件容易的事情，但通過一些方法可以逐漸培養(yǎng)出這種品質(zhì)。首先，要學會保持客觀和公正的態(tài)度，不帶有主觀偏見地對待他人和事物。當面對爭論時，不要隨意站隊，而是應該客觀地看待問題，充分了解各方立場。其次，要學會聽取不同的聲音，包括對立意見。只有通過多方面的了解和考慮，才能夠做出公正的決策。最后，要善于審視自己的行為和思維方式，及時糾正不公正的行為。只有不斷反思和調(diào)整，才能保持公正的心態(tài)。
第四段：公正心的挑戰(zhàn)與實踐（300字）
在實際生活中，堅持公正心并不容易，特別是面對利益沖突和道德考驗。我曾經(jīng)參加過一次學校的辯論賽，面對一些看似有理的觀點，但卻違背公正原則的情況，我感受到了公正心的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我盡力堅守自己的原則，不妥協(xié)于利益和輿論的壓力。雖然這是一次小小的實踐，但對我而言意義重大。公正心并非一蹴而就，需要通過實踐中的不斷錘煉和戰(zhàn)勝困難來培養(yǎng)和堅守。
第五段：總結(jié)（250字）
公正心是一個復雜而重要的品質(zhì)。通過我的親身經(jīng)歷與思考，我深刻認識到了公正心的意義和價值，并且學會了一些培養(yǎng)公正心的方法。與此同時，我也認識到，公正心并非一蹴而就，而是需要不斷的實踐和思考。我將繼續(xù)努力培養(yǎng)并堅守公正心，相信在不斷的磨礪中，我會越來越成熟和完善。公正心是一種內(nèi)省和涵養(yǎng)，也是一種社會責任和價值觀的踐行。希望更多的人都能夠明白公正心的重要性，并在實際生活中發(fā)揮它的力量，讓公正的力量永遠在我們心中驅(qū)散黑暗。
公正的心得體會大學生篇六
公正是每個人應該追求的品質(zhì)，是法治社會建立的基石。許多人在職場、家庭或其他社交場合中都會面臨公正和不公正的決策，公正維護了社會、組織及個人之間的關(guān)系，擁有公正品質(zhì)的人才能勝任領(lǐng)導、管理和社交等多方面的角色。在我的個人和工作生活中，我也深刻體會到了公正的重要性。
第二段：公正的重要性
公正性可以通過一系列的標準來判斷，比如道德、法律或價值觀等。公正的核心是要平等對待每個人，并依據(jù)一定的事實證據(jù)和規(guī)則進行評價。在組織中，公正的管理能夠提高成員的滿意程度和士氣，改善員工之間的關(guān)系，提高組織的效率與生產(chǎn)力。在職場中，公正決策可以提高公司的聲譽和員工的歸屬感。在家庭中，公正關(guān)愛可以讓家庭成員間的關(guān)系更加和諧，減少不必要的矛盾。
第三段：如何實現(xiàn)公正？
實現(xiàn)公正可以從自身角度以及社會角度兩個層面考慮。從自身角度來看，我們應該堅持在思想上學習、修正自己，提高道德素養(yǎng)，并對自己的行為進行自我監(jiān)督。同時，我們也應該理性對待不公正的待遇或決策，勇于反抗不公平對待。從社會角度來看，我們應該關(guān)注社會公正，推動公正制度建設(shè)，營造一個公正平等的社會氛圍。同時，我們也應該積極參與公益活動，捍衛(wèi)弱勢群體的利益，讓公正成為社會普遍的價值追求。
第四段：公正的挑戰(zhàn)和應對策略
在面臨公正的挑戰(zhàn)時，我們需要保持平和的心態(tài)，深入思考、分析和評價事實、邏輯和本質(zhì)。在決策中，我們也需要避免個人主觀性、先入為主的思想和意見急于求成的想法。同時，在實現(xiàn)公正的過程中，我們也需要遵守實驗規(guī)則，確保自身的行為符合相關(guān)的法律或道德準則。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會，公正的貫徹實現(xiàn)非常重要。對于一個人的職場、家庭以及社交場合來說，公正的交往對構(gòu)建和諧關(guān)系是必不可少的。盡管實現(xiàn)公正不是一件容易的事情，但是我們每個人都可以從自身做起，積極推動公正的實現(xiàn)和維護，保證自己在公正決策和行為的實踐中取得成功，并推動構(gòu)建一個更加公正和諧、美好的社會。
公正的心得體會大學生篇七
53 團二中
楊梨花
近年來，農(nóng)三師各學校都在開展新教學模式的探討，我校經(jīng)過六年多的課堂教學模式改革“情境互動”教學模式已在全校展開?！扒榫郴印蹦Ｊ降膶嵭?，更是注重了師生的交流、學生自主學習及合作學習的能力。下面就說說我對實行這種模式的一點體會吧。
一、情境互動模式的實行，要求老師在備課上也是要有充足的準備，不緊要備文本，而且要結(jié)合本班的實際情況，備學生。教師是教學活動的組織者、引導著、合作者、教師的作用在于引導學生思考和尋找眼前的問題與自己已有的知識體驗之間的關(guān)聯(lián)方面，提供把學生置于問題情境中的機會，營造一個激勵探索與理解得氛圍，調(diào)動學生學習的積極性，引導學生投入到學習活動中去。
二、語文教學是師生之間交往互動的過程，學生是課堂的主體。課前必須認真預習，搜集資料，課堂上發(fā)揮小組合作的作用，使學生的學習能力變得主動，在這樣的氛圍中讓學生學習變得輕松，能暢所欲言，展示自己，收到了很好的效果：一是大多數(shù)學生學生學習興趣增強，學習目的明確，態(tài)度端正，積極性高，上課聽課認真，氣氛較濃，發(fā)言質(zhì)量較高，作業(yè)完成和學習材料準備及時認真。二是學習行為習慣良好。學生學習方式變得多樣，方法科學，能堅持運用自主探究、合作交流學習方式，學生的閱讀面、知識面變得寬廣，認識、理解、思考問題的靈活性增強。
三、合作學習必須建立在獨立學習的基礎(chǔ)上，學生要參與討論、參與探究、必須有自己的見解和看法。首先，在討論合作之前，一定要給學生獨立思考的時間。其次，合作的問題必須有一定的探究性，真正體現(xiàn)合作的價值所在。再次，合作學習完之后必須有一個
總結(jié)
匯報的人員，這樣才可以及時準確的反應出本小組的學習成果，這樣就必須明確組內(nèi)的分工。
在今后的教學工作中，我要更認真的學好這種教學模式，更好的應用到實際教學中去。
公正的心得體會大學生篇八
在當今社會中，公正已成為一種永恒的理念。不論是發(fā)展中國家還是發(fā)達國家，都需要公正的正義和平等的社會環(huán)境來保持穩(wěn)定的發(fā)展。黨和國家也十分重視公正。正如習近平總書記所說：“真正的公正，不是單方面的公正，而是公平公正，以人民的利益和幸福為出發(fā)點?！比绾螌崿F(xiàn)公正？這個問題一直占據(jù)著我的心靈深處，我通過了解和思考，得出了一些心得和體會，與大家分享。
第二段：公正的重要性
公正是一個具有深刻內(nèi)涵和宏偉意義的概念。公正是所有社會關(guān)系中最基本的觀念之一，也是協(xié)調(diào)社會關(guān)系的一個大前提。一個平等、公正、法治的社會，必定是一個和諧、穩(wěn)定、進步的社會。公正不僅是社會發(fā)展的重要保障，也是文化傳承的重要基礎(chǔ)。人們應該始終認同并加強思考，持續(xù)推動社會公正發(fā)展。
第三段：落實公正的責任
公正需要所有人的參與和支持。從個人層面上講，要覺醒公正意識和公正能力，并身體力行，不斷完善自己的公正思想。從組織層面上講，要加強機構(gòu)建設(shè)和人員培訓，落實公正權(quán)力運作機制，保證公正合理、規(guī)范運作。從國家層面上講，要強化立法、行政、司法三輪驅(qū)動，推進立法改革，深化司法改革，遵循執(zhí)法公正。公正是一項長期而艱巨的任務，需要所有人的共同努力。
第四段：難點與突破
公正的實現(xiàn)不僅涉及到法律的執(zhí)行，也涉及到文化的傳承、道德的修養(yǎng)、人際關(guān)系的處理等多個方向。實現(xiàn)公正需要堅持法治原則，不斷完善法律體系，充分發(fā)揮法制的有效性。同時，要加強建立法律運行機制，確保法律的權(quán)威性和公正性。公正還需要依靠集體協(xié)作、良好的人際關(guān)系，需要維護人民群眾的基本利益和安全權(quán)益，建立平等和諧的社會環(huán)境。公正不可能一蹴而就，必須不斷地追求、探索和拓展，慢慢實現(xiàn)。
第五段：結(jié)論
維護社會公正是每個人的責任和義務，需要我們每個人付出行動和努力。只有積極培育公正的思想意識，廣泛宣傳公正知識和案例，不斷學習、塑造和加強公正能力，提高社會公正認知水平和能力，才能夠全面推進公正事業(yè)和建設(shè)和諧社會。宣傳公正文化，激發(fā)社會公正意識，完善公正法制，保障公正權(quán)利，是我們共同的努力方向。公正是人類文明進步的必然要求，也是我們民族偉大復興的強大動力。
公正的心得體會大學生篇九
新華社北京5月19日電(記者張曉松鄒偉)全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會19日上午在北京舉行。中共中央、國家**、中央軍委**親切會見全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表并發(fā)表重要講話。代表黨中央、國務院和中央軍委，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向全國公安戰(zhàn)線的同志們表示誠摯的慰問。他強調(diào)，全國公安機關(guān)和公安隊伍要堅持黨對公安工作的領(lǐng)導，牢固樹立“四個意識”，堅持人民公安為人民，全面加強正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，做到對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明。
中共中央政治局、國務院，中共中央政治局、中央書記處書記劉云山參加會見。
今天上午，人民大會堂金色大廳氣氛隆重熱烈，全國公安系統(tǒng)英雄模范立功集體表彰大會代表著裝整齊、精神振奮，胸前的榮譽獎章和大紅花格外醒目。9時30分，等走進金色大廳，全場響起長時間的掌聲。等來到代表們中間，同大家親切握手，并合影留念。
在熱烈的掌聲中，發(fā)表重要講話。首先表示，這次會議是全國公安戰(zhàn)線的一次群英會，看到大家精神抖擻、斗志昂揚，我感到非常高興。大家都在各自崗位上作出了出色成績，不僅是全國公安系統(tǒng)的學習榜樣，也是全社會崇尚的英雄模范。我相信，這次表彰，對弘揚主旋律、唱響正氣歌、傳播正能量，激勵全國公安機關(guān)和公安隊伍更好擔負起黨和人民賦予的重大使命，必將產(chǎn)生極大推動作用。
指出，公安隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍。黨的以來，全國公安機關(guān)高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅持圍繞中心、服務大局，全面推進公安改革，打贏了一場又一場硬仗，為維護國家安全和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻。公安隊伍忠誠黨和人民事業(yè)，牢記使命、忠實履職，頑強拼搏、無私奉獻，涌現(xiàn)出了一大批英雄模范，你們就是其中的杰出代表。
強調(diào)，在你們當中，有的在打擊犯罪、保護人民的關(guān)鍵時刻挺身而出、沖鋒在前，有的在重大安保任務面前不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長期默默無聞、甘當無名英雄，有的在平凡工作崗位上像老黃牛一樣辛勤耕耘、當好“螺絲釘”，大家用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，為國家安全、社會公共安全、人民生命財產(chǎn)安全筑起了一道堅不可摧的銅墻鐵壁。正是有了你們的辛勤付出和流血犧牲，才換來了廣大人民群眾的安寧和幸福。你們不愧為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，黨和人民感謝你們。
指出，社會有正氣，民族才會生生不息，國家才會興旺發(fā)達。和平年代，公安隊伍是一支犧牲最多、奉獻最大的隊伍，大家沒有節(jié)假日、休息日，幾乎是時時在流血、天天有犧牲。這些年來，每當看到公安民警舍生忘死、感人肺腑的事跡，我都深受感動;每當聽到公安民警在血與火、生與死的考驗面前赴湯蹈火、流血犧牲的消息，我都深感心痛。廣大公安英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠信念、擔當精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實寫照。我講過，當高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應該巍然聳立。
強調(diào)，當前，我們黨正在團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮勇前進。我們要在全社會大力弘揚公安英模精神，推動培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚起全國各族人民為中國特色社會主義事業(yè)共同奮斗的磅礴力量。
指出，全國公安機關(guān)和公安隊伍要旗幟鮮明講政治，強化責任擔當，忠實履行職責使命，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，貫徹落實總體國家安全觀，全力以赴做好維護國家安全和社會穩(wěn)定各項工作，維護社會公平正義，切實落實全面從嚴治黨、全面從嚴治警各項部署要求，不斷提升人民群眾安全感和滿意度，為黨的勝利召開創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
指出，各級黨委和政府要關(guān)心和支持公安工作，關(guān)心關(guān)愛公安民警，加大綜合保障力度，落實從優(yōu)待警各項措施。對那些因公犧牲的同志的家屬特別是其中的老年人和未成年子女，要切實安排好、照顧好，讓他們感受到黨和人民的關(guān)懷和全社會的溫暖。
孟建柱參加會見并在表彰大會上講話。他指出，全國公安機關(guān)要認真學習貫徹重要講話精神，以為黨的勝利召開營造安全穩(wěn)定的政治、社會環(huán)境為主線，深入開展“迎接、忠誠保平安”主題教育實踐活動，迅速掀起向英雄模范和立功集體學習的熱潮，對黨忠誠、敢于擔當，以民為本、執(zhí)法為民，銳意改革、勇于創(chuàng)新，全力維護國家安全和社會穩(wěn)定，努力服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
紀律嚴明心得體會
對黨忠誠服務人民出處
公正的心得體會大學生篇十
作為一個普通人，身處這個社會是不可避免的。而在社會中，我觀察到許多人為了達到自己的目的，而不惜違背公正。這令我深感不平，也深刻體會到了公正的重要性。在生活和工作中，我不斷學習，在踐行公正的過程中，我獲得了許多收獲與體會。
一、認識公正的重要性
公正被稱為一種社會倫理，它不僅是社會和諧穩(wěn)定的基石，而且是公民道德和家庭教育的重要組成部分。公正是社會正義的體現(xiàn)，能保障個人和社會的公平和平等。沒有公正，社會將無法有效穩(wěn)定，犯罪和不公現(xiàn)象也會隨之增多。在生活和工作中，我們都會感受到公正的重要性，它能夠讓我們在一個穩(wěn)定和平等的環(huán)境中，和諧地生存和工作。
二、實踐公正的困難
然而，在實踐公正時，我們也會遇到許多的困難。在現(xiàn)實生活中，普遍存在著巨大的經(jīng)濟利益和強勢的權(quán)力集團，它們會利用自己的財力和權(quán)力來影響司法裁判和公民權(quán)利的行使。這時，我們必須保持高度警惕，不屈服于任何利益的誘惑和壓力，堅持走公正的道路，不偏袒任何一方。
三、公正對于個人和社會的意義
公正對于個人和社會的意義不可忽視。在個人層面上，公正能夠增加自己的道德感和社會責任感，使人們更加自律，不偏離自己的職責與責任。在社會層面上，公正是促進社會穩(wěn)定和共同富裕的基礎(chǔ)。只有通過公正的調(diào)配和分配才能實現(xiàn)社會公平和諧，人們才能在一個更加公正平等的環(huán)境中發(fā)展。
四、公正教育與實踐
公正教育與實踐，是不斷推動社會踐行公正和合法的重要手段。我們應該注重對公正教育的宣傳和普及，特別是對青少年和學生進行宣傳教育。同時，我們也應該在實際生活和工作中不斷實踐公正，加深對公正的認識和體驗，提高我們對于公正的堅守度。只有通過公正的實踐，我們才能讓公正成為社會風氣和道德的核心。
五、公正的未來展望
隨著社會的發(fā)展，公正也成為了人們關(guān)注的重要話題。隨著公正理念的不斷深入人心，許多公正做得好的人和事例也開始逐漸嶄露出來。相信在未來的日子里，公正的重要性將會越來越被重視，公正的價值也將更加明顯地體現(xiàn)在我們的生活和工作中。公正的未來，是我們共同守護的未來。
總的來說，公正是社會穩(wěn)定和正義的基石，它不斷引導人們朝著更好的方向前行。通過不斷的學習和實踐，我們可以更深入地認識公正的重要性，堅持走公正的道路，在實踐中同時積累更多的體會和收獲。更有力確保了我們社會和個人的持續(xù)發(fā)展。