閱讀是一種寓教于樂的好方法，可以豐富我們的知識和思維。怎樣提高自己的寫作水平，讓自己的文章更具有吸引力和說服力？最后，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。
對生命的體會和感受篇一
每個人都有自己的生命，如果不好好珍惜的話，就會白白消失。生命就是時間，浪費時間就是浪費生命，當我們遇到挫折時，不能夠退縮，要勇敢地面對。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強烈；從石縫中的小瓜藤讓我感覺到生命的頑強；從小嬰兒的成長中讓我感受到生命的美好。
對于我來說，生命的意義在于珍惜，就像巴金說的：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。我們不能讓他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。
對生命的體會和感受篇二
藍鯨，原本是一種美麗的動物，可是現(xiàn)在卻變成了讓人聞之色變的詞匯。
因為，我們所說的這條“恐怖”的藍鯨根本不是什么動物，而是一款來自俄羅斯的網(wǎng)絡死亡游戲。這款游戲要求參與者在規(guī)定的時間內，完成各種各樣的自虐任務，最終以自殺的形式來完成游戲。據(jù)有關媒體統(tǒng)計，俄羅斯境內新近發(fā)生的130起少年自殺事件中，至少有80人的死亡與“藍鯨”有關。更讓人擔憂的是，這款游戲已經(jīng)通過網(wǎng)絡傳入我國。
網(wǎng)絡游戲中的打打殺殺，很多人已經(jīng)習以為常了，可是那畢竟只是在游戲當中?！癬”卻從網(wǎng)絡蔓延到了現(xiàn)實，參與者先是要按照“任務”自殘，直至第50天為證明“贏得游戲”而自殺，這顯然已經(jīng)不是簡單的游戲，而是充滿了暴力和血腥，是對生命的踐踏和不尊重。如果這樣的游戲得不到制止，勢必會有更多的人無辜喪命，勢必會有更多的家庭陷入悲痛。
獵捕“藍鯨”，關鍵是要通過技術手段遏制傳播。當“_”傳入我國之后，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了諸如“藍鯨”“420叫醒我畫藍鯨”“4點20叫醒我”等一系列的群組，如果任由這樣的群組傳播并且壯大，那么后果肯定是不堪設想的。現(xiàn)在相關的網(wǎng)絡公司已經(jīng)采取措施，對涉及“敏感詞”的群組進行查刪，對相關關鍵詞的搜索進行屏蔽，這或許能夠挽救一些人的生命。但是，我們也不能排除，有人還在以更隱蔽的形式進行這項游戲，技術上的干預還是不容有半點松懈，這樣的“惡”絕對不能傳播開來。
獵捕“藍鯨”，還需要家庭和學校的參與。從國外“_”的受害者來看，他們大多數(shù)都是十來歲的孩子。這時候的孩子充滿好奇心，但是同時也敏感脆弱。很多孩子或許只是因為好奇，因為想去尋求刺激，才被游戲設計者一點點“洗腦”，最終一步一步走上了“不歸路”。孩子們有自己的思想，有自己的心理活動，如果家長和學校不了解孩子，對孩子缺乏足夠的關愛，那孩子就很可能會去“_”這樣的虛擬世界里尋找“歸屬感”，最終就可能被別人“控制”進而釀成悲劇。所以，家庭和學校有責任加強對孩子的關愛，讓孩子感受到溫暖和幸福，進而遠離陰郁和負能量。
獵捕“藍鯨”，宣傳和打擊并舉也很重要?！癬”已經(jīng)傳入國內，如果對此選擇閉口不談，反倒可能激發(fā)一些人的好奇心，惹得他們要去一探究竟。對“_”的危害進行宣傳，讓所有人遠離“_”，這樣達到的效果應該會更好。對于那些組織“_”的人，對于那些傳播“_”的人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就予以嚴厲打擊，這樣的重拳或許能“打醒”一些人，也一定能夠警示一些人。
獵捕“藍鯨”，這是以珍愛生命的名義。生命是脆弱的，每個人的生命都應該煥發(fā)光彩，而不是匆匆凋謝。不管是“_”，還是其他的什么“惡”，只要是對生命構成威脅的，只要是在傳播負能量的，我們都要去抵制、去消滅!
對生命的體會和感受篇三
生命，是世界上最為神秘而又美妙的存在。在我們所生活的世界中，生命呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的多樣性。無論是大自然中的動物植物，還是人類社會中的人們，每個生命都有著獨特的經(jīng)歷和價值。在感受生命的多樣性中，我深深體會到了生命的寶貴以及互相尊重的重要性。
首先，生命的多樣性讓我感受到了它的寶貴。地球上的生物種類繁多，每個物種都在自己獨特的領域中發(fā)光發(fā)熱。我曾走進過繁茂的森林中，看到了樹木成片成片地生長，棲息的鳥兒鳴叫著跳躍在枝頭。我曾坐在海邊，看大海中的湛藍水面中，一群群的海豚歡快地躍出水面。這一切讓我明白：生命的多樣性是我們寶貴的財富。每個生命都是獨一無二的，它們在自己的領域中創(chuàng)造價值，為整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡和繁榮做出貢獻。正是因為生命的多樣性，我們的世界變得如此豐富多彩。
其次，生命的多樣性讓我意識到了互相尊重的重要性。在這個世界上，每個生命都有自己的意愿、權利和尊嚴。作為人類，我們需要以善待他人的態(tài)度對待其他物種的生命。人與人之間的尊重是基本的底線，同樣，人與其他生物之間也需要建立起尊重的關系。無論是植物還是動物，它們也是有意識、有感受的生命體，值得我們尊重和關愛。我曾看到有人破壞森林、獵殺動物，這讓我感到心痛和憤慨。如果我們不尊重生命、不保護生命，那么我們的世界將會變得貧乏和單調，因此，我們應該用友善和謹慎的態(tài)度來對待生命。
同時，生命的多樣性也啟發(fā)了我對自己的思考。我們每個人都是生命中的一部分，我們的存在也是多樣性中的一項特征。每個人都有自己的獨特性格、想法和追求。正是這種多樣性，讓我們的世界更加豐富多彩。而正因為多樣性的存在，我們才能夠相互學習、相互成長。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，如果我們能夠以包容開放的心態(tài)去接納他人的多樣性，我們將能夠從他人身上學到更多的東西，對自己的成長和發(fā)展產生積極的影響。
最后，感受生命的多樣性讓我明白了我們的責任。作為人類，我們有著獨特的地位和使命，我們應該擔當起保護生命、維護生態(tài)平衡的責任。我們應該努力減少污染、保護自然環(huán)境，讓各種生命可以在和諧的環(huán)境中生長和繁衍。我們應該重視生物多樣性，保護和恢復瀕危物種的生存環(huán)境，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總而言之，感受生命的多樣性讓我體驗到了生命的寶貴，明白了互相尊重的重要性，啟發(fā)了我對自己的思考，以及認識到了我們的責任。面對多樣的生命，我們應該用敏感和溫暖的心去感知、尊重和保護。只有在共同的努力下，我們才能讓生命的多樣性得到充分的展現(xiàn)，并創(chuàng)造出一個和諧、美麗的世界。
對生命的體會和感受篇四
晚上，我正坐在桌前，認真地思考題目，這時一個女孩的哭聲打亂了我的思路，我不以為然的向窗外望去，看到對面屋子里一個比自己年齡大點的女孩，留著一頭短發(fā)，拿著一本書，正對著父母亂發(fā)脾氣，我收回了目光，繼續(xù)做著我的作業(yè)，哎，別人發(fā)脾氣有什么好看的，我心想道。
“你們別說了，煩死了!”那個女孩大吼道，咦，那個女孩再怎么生氣，也不能對自己父母這么無禮吧，畢竟也是他們把她辛辛苦苦養(yǎng)大的!要是我，我絕對不會這么做，我心想到。
這時，那個穿著黑色皮衣的男人，快步走到她跟前，拿起一個枕頭就向她砸去，那個女孩似乎有點害怕，她向后挪移著，一不小心跌倒在沙發(fā)上，那個男人氣沖沖用手指著她，狠狠的.說道：“你再說試試!”那女孩就像受到了極大的侮辱，一下子氣昏了頭腦，立刻從沙發(fā)上站起來，理直氣壯的說道：“為什么一定要聽你的話!”那個男人抬起手，向那女孩打去，女孩大吃一驚，用雙手擋著，女孩的媽媽急了，以迅雷不及掩耳之勢沖到那個男人面前，抓住了即將打在女孩臉上的手。
“你干嘛呀!”那個女孩的媽媽下意識的對那個男人說道，女孩往后退了退，靠在了墻角邊，女孩的旁邊正是一扇窗，那個女孩好像特別的傷心，眼淚就像斷了線的珍珠，一顆一顆的掉落下來，她快速的打開了窗子，用手撐著，準備想跳下去，看到這里，我也有點急了，心怦怦直跳，這可是六樓呀!，摔下去可是會沒命的!雖然以前聽老師講過，一些學生經(jīng)不起挫折，選擇放棄自己的生命，可是親眼看見又是另一回事了。她的媽媽也顧不得和那個男人爭吵了，立馬沖了過去，扶住了她。
“你個傻孩子，你在做些什么呀!你不知道你剛才可把我給嚇壞了，萬一你有什么事，我會后悔一生的!你知道么!”她的聲音里夾著一絲顫抖，女孩眼淚刷刷的流著，口里滿是抱怨學習的話語?？吹竭@，我不想繼續(xù)看下去，我把窗簾拉上，看到自己手里冒出的汗水，我打了個冷戰(zhàn)，第一次看到一個活活的生命差點在我眼前消失，天啊，真是嚇死我了。我吸了口涼氣，稍稍平穩(wěn)了一下自己的情緒，一時還有些難以接受，休息了一會后，我繼續(xù)做起了我的作業(yè)。
生命是脆弱的，也是堅強的，大家可要好好珍惜自己的生命啊，在沖動的同時請想想你們的父母，是誰把你撫養(yǎng)長大，是誰在你生病時照顧你，關心你，萬一你有什么事，你的父母會怎樣?你想過他們的感受嗎?所以，請多多體諒你的父母，不要再讓他們?yōu)槟悴傩牧?。不要再讓他們?yōu)榱四汶y過了。
交通法規(guī)就像一位無影的交警一樣，每天都引領著司機行車，每天都提醒著司機安全駕車，每天都監(jiān)督著司機的駕車行為。但有些人卻絲毫沒有交通法規(guī)的概念，違規(guī)違章。
在此，我奉勸各位司機遵守交通法規(guī)，不怕一萬，就怕萬一。如果不小心出了車禍，既傷害了自己又破壞了家庭，多不值得呀!
對生命的體會和感受篇五
生命的多樣性是一種寶貴的財富，它讓我們感受到了大自然的奇妙與美麗。作為人類，我們應該珍惜并尊重每一個生命的存在，學會欣賞和體驗不同生命的多樣化。通過與不同的生命互動和觀察，我逐漸領悟到了生命的寶貴與珍貴，培養(yǎng)了寬容、包容與感恩之心。在與動物、植物以及其他人類的相處中，我深刻體會到了生命的多樣性帶給我心靈的觸動和啟示。
首先，我通過與動物們的接觸，感受到了生命的無盡的活力與善良。我曾在動物保護機構做志愿者，照顧被遺棄的動物。我看到那些經(jīng)歷過各種折磨與痛苦的生命，卻依然充滿著愛和溫暖。他們沒有怨恨，只有無盡的忍耐與信任。與這些動物相處，我明白了即使在最艱難的環(huán)境下，生命依然可以展現(xiàn)出極大的堅韌和善良。這使我更加珍惜我所擁有的生命，并學會更加關心和呵護身邊的任何生命。
其次，與植物的相處讓我更深刻地認識到生命的神奇與育成的過程。在我家的花園中，我親手種植了許多花草樹木，每天觀察它們的成長變化。我看到了陌生的種子變成了美麗的花朵，幼小的苗木茁壯成長。在生命的成長過程中，我感受到了堅韌和頑強的力量。植物們在逆境中卻能頑強生長，展現(xiàn)了得天獨厚的韌性。它們不斷地吸收陽光與水分，永不停歇地向上生長。在與植物相伴的日子里，我體會到了生命是充滿希望的，只要有足夠的努力和付出，人們就能夠創(chuàng)造奇跡。
此外，與其他人類的交流和互動，讓我領悟到了人們身上不同的價值觀和文化背景所帶來的生命的豐富多樣性。在學校里，我結交了來自不同國家和地區(qū)的朋友。我們分享著彼此的文化和生活，相互尊重彼此的差異。我發(fā)現(xiàn)每一個人都有著不同的見解和理念，不同的經(jīng)歷和成長背景，這使得我們的生命變得豐富多彩。我學會了寬容和接受，從不同的角度審視問題，擁抱多樣性，讓生命更加有趣和有意義。
總結起來，感受生命的多樣性，我體會到了生命的寶貴與珍貴，學會了欣賞和尊重每一個生命的存在。通過與動物們的相處，我領悟到了生命的活力和善良；通過與植物的相伴，我感受到了生命的頑強和奇跡；與其他人類的交流和互動，我體會到了生命的豐富多樣性的美妙。在這個多元的世界中，每一個生命都有其獨特的價值和意義，我們應該尊重并共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
對生命的體會和感受篇六
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的束陽光。
小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
生命開始了，生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。
生命和在賽跑。生命完結，又有新的生命開始。
我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，陽光和雨露，竟生根發(fā)芽，扎入石縫，把葉子探出去，去自已的生命。生命的堅強、力量，不向低頭的精神。
我感受生命，感受生命給生命的幸福與快樂。生命從細胞開始，世界就可因它而。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她一名醫(yī)術高明的醫(yī)生，挽救無數(shù)生命也許他一名科學家，了人類可以生存的個星球……也許它只是一只渺小的蟲子，生物鏈的?。?BR> 這何常生命的幸福和快樂呢！
我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數(shù)偉人，的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓感受生命，感受生命的。
對生命的體會和感受篇七
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
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對生命的體會和感受篇八
生命，一個多么耀眼而沉重的詞匯，一個多么嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數(shù)學成績發(fā)下來了，我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那么絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去?！疤焐也疟赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀?shù)學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
對生命的體會和感受篇九
一直以來，我以為只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚嘆。
那是一個暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著，只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有余。
我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打著翅膀，像是在像誰求救。該怎么救它呢？試著拔拽起來吧。于是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動著，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎著，極力鼓動雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。
對生命的體會和感受篇十
今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒，我們就驅車來到椰風寨，這兒人流如潮，人們在欣賞著海邊的風光：遠處水天相接，大海和藍天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的風景。
一會兒，我們來到了游樂場。這里的項目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。
這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先，工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會越跳越高，等跳到最高時，工作人員就會松開手，蹦極者便在高空中來幾個后空翻，然后就會飛速降下?？粗粗?，我不禁心癢起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。
工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個跟頭，直朝下墜去，頓時我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。
活動在我的叫喊聲中終于結束了，爸爸、媽媽都跑上來關切地問我的感受。
通過這次活動，我深深地了解到：一個人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報父母，用我們的愛去回報社會，讓世界充滿愛！
對生命的體會和感受篇十一
花的芬芳，葉的翠艷，清風鳥鳴，碧空閑云，在柔和的.天邊交織成季節(jié)里的清香。每天早上，就是這種清香伴著我輕盈的步子，一直延伸到教室。
于是，生命的清香縈繞于身邊；于是，生命的悸動盛開在心空。
這清香或許就是生命的氣息吧！
不知是從何時起起，便開始留意這生命的靈動。只記得，園子里的桃花墜滿枝條時，我從不曾忘記在路過時，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；只記得，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時，我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。
今夜星繁，嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里，鍍在后山的每一株草，每一棵樹上，如夢境般柔和，流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致！
如此良辰美景，叫人如何把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來？然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚，都是從生命之輪開始運轉的那一剎那開始，歷盡了無數(shù)次的考驗。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應天地之道，于無休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來，生命是如此的堅韌不拔，原來生命如童話般傳奇絢麗，原來生命只有在經(jīng)歷磨難之后，才能綻放出最璀璨奪目的光芒！我不禁對生命肅然起敬，因為她的偉大，因為她的平凡。
晚風吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤里萌動的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動人！
用心靜默。
對生命的體會和感受篇十二
在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”于是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題?！?BR> 數(shù)不勝數(shù)的樂器其響，拉開了一個驚艷的開場。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場演出，這音樂，仿佛將我?guī)У搅撕Ｑ笾校宜坪醭闪艘粭l小魚。那是一個夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個小男孩出現(xiàn)在了海灘上，調皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳?shù)母杏X，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開始四處晃動，雖然我對交響樂并不熟悉，可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始干裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動”。樂聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個大浪下，小魚的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場所有人都依然沉浸于樂曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終于，全場爆發(fā)出驚天動地般的掌聲。
這掌聲，有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順。
這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲，更有著對樂隊的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時，才發(fā)現(xiàn)，所有人的眼眶都透著紅色，閃著光。
對生命的體會和感受篇十三
許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕，感覺脈搏的跳動，我才能知道自己還活著，才能感受到生命火焰的搖動。
經(jīng)歷了十四個寒暑，而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學和老師迎著初升的太陽為一年一度的運動節(jié)搞了一個選拔比賽，成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹著前面的同學被一個又一個地淘汰，而后面的同學還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現(xiàn)實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。
長跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時，其中有個隊員抖動嘴角，輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開始沖刺，開始有了擁抱勝利的強烈的欲望。
成績公布出來，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤著這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個追求精彩的開端。
其實，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。
對生命的體會和感受篇十四
其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經(jīng)，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿于懷。
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
對生命的體會和感受篇十五
當一只雛雞破殼而出時，一個小生命便誕生了；當一顆種子抽芽長葉時，一個生靈便存在了；當嬰兒離開母體時，一個生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長存。
我家樓墻上長滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護著我家。但它常常遭到欺負。調皮的小孩時不時拉扯它，貓瞇時不時撕咬它，風雨時不時鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅強地支撐著，頑強地挺住了。
但那一次，它似乎沒那么幸運。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的煙頭，正是那根煙頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的，慢慢的，爬山虎細膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。
由于滅火及時，火勢沒有什么大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結。
幾天后，無意間的經(jīng)過讓我為之一震。遠遠看去，那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發(fā)芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣，用力地，緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃，但它是那么耀眼，讓每個人的心都感受到了那綠意，那預示著生命的綠意。它一點點、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強，它堅毅著重爬上樓墻，從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅強的芳香，那才是一種生命的芳香。
生命不可缺少堅強，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們，花不再會誘人、大海不再會洶涌、天空不再會美麗。同樣，沒有了堅強，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價值可言，毫無生機可言，毫無目標可言。
堅強如同一根擎天柱，支撐著生命。生命里沒有了堅強，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅強是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學會堅強，用心去汲取那香，使我們每個人的生命之花同樣散發(fā)芳香！
對生命的體會和感受篇一
每個人都有自己的生命，如果不好好珍惜的話，就會白白消失。生命就是時間，浪費時間就是浪費生命，當我們遇到挫折時，不能夠退縮，要勇敢地面對。
從手中掙扎的飛蛾讓我感受到了生命的強烈；從石縫中的小瓜藤讓我感覺到生命的頑強；從小嬰兒的成長中讓我感受到生命的美好。
對于我來說，生命的意義在于珍惜，就像巴金說的：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。我們不能讓他白白流失，要使自己活得更加光彩有力。
對生命的體會和感受篇二
藍鯨，原本是一種美麗的動物，可是現(xiàn)在卻變成了讓人聞之色變的詞匯。
因為，我們所說的這條“恐怖”的藍鯨根本不是什么動物，而是一款來自俄羅斯的網(wǎng)絡死亡游戲。這款游戲要求參與者在規(guī)定的時間內，完成各種各樣的自虐任務，最終以自殺的形式來完成游戲。據(jù)有關媒體統(tǒng)計，俄羅斯境內新近發(fā)生的130起少年自殺事件中，至少有80人的死亡與“藍鯨”有關。更讓人擔憂的是，這款游戲已經(jīng)通過網(wǎng)絡傳入我國。
網(wǎng)絡游戲中的打打殺殺，很多人已經(jīng)習以為常了，可是那畢竟只是在游戲當中?！癬”卻從網(wǎng)絡蔓延到了現(xiàn)實，參與者先是要按照“任務”自殘，直至第50天為證明“贏得游戲”而自殺，這顯然已經(jīng)不是簡單的游戲，而是充滿了暴力和血腥，是對生命的踐踏和不尊重。如果這樣的游戲得不到制止，勢必會有更多的人無辜喪命，勢必會有更多的家庭陷入悲痛。
獵捕“藍鯨”，關鍵是要通過技術手段遏制傳播。當“_”傳入我國之后，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了諸如“藍鯨”“420叫醒我畫藍鯨”“4點20叫醒我”等一系列的群組，如果任由這樣的群組傳播并且壯大，那么后果肯定是不堪設想的。現(xiàn)在相關的網(wǎng)絡公司已經(jīng)采取措施，對涉及“敏感詞”的群組進行查刪，對相關關鍵詞的搜索進行屏蔽，這或許能夠挽救一些人的生命。但是，我們也不能排除，有人還在以更隱蔽的形式進行這項游戲，技術上的干預還是不容有半點松懈，這樣的“惡”絕對不能傳播開來。
獵捕“藍鯨”，還需要家庭和學校的參與。從國外“_”的受害者來看，他們大多數(shù)都是十來歲的孩子。這時候的孩子充滿好奇心，但是同時也敏感脆弱。很多孩子或許只是因為好奇，因為想去尋求刺激，才被游戲設計者一點點“洗腦”，最終一步一步走上了“不歸路”。孩子們有自己的思想，有自己的心理活動，如果家長和學校不了解孩子，對孩子缺乏足夠的關愛，那孩子就很可能會去“_”這樣的虛擬世界里尋找“歸屬感”，最終就可能被別人“控制”進而釀成悲劇。所以，家庭和學校有責任加強對孩子的關愛，讓孩子感受到溫暖和幸福，進而遠離陰郁和負能量。
獵捕“藍鯨”，宣傳和打擊并舉也很重要?！癬”已經(jīng)傳入國內，如果對此選擇閉口不談，反倒可能激發(fā)一些人的好奇心，惹得他們要去一探究竟。對“_”的危害進行宣傳，讓所有人遠離“_”，這樣達到的效果應該會更好。對于那些組織“_”的人，對于那些傳播“_”的人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就予以嚴厲打擊，這樣的重拳或許能“打醒”一些人，也一定能夠警示一些人。
獵捕“藍鯨”，這是以珍愛生命的名義。生命是脆弱的，每個人的生命都應該煥發(fā)光彩，而不是匆匆凋謝。不管是“_”，還是其他的什么“惡”，只要是對生命構成威脅的，只要是在傳播負能量的，我們都要去抵制、去消滅!
對生命的體會和感受篇三
生命，是世界上最為神秘而又美妙的存在。在我們所生活的世界中，生命呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的多樣性。無論是大自然中的動物植物，還是人類社會中的人們，每個生命都有著獨特的經(jīng)歷和價值。在感受生命的多樣性中，我深深體會到了生命的寶貴以及互相尊重的重要性。
首先，生命的多樣性讓我感受到了它的寶貴。地球上的生物種類繁多，每個物種都在自己獨特的領域中發(fā)光發(fā)熱。我曾走進過繁茂的森林中，看到了樹木成片成片地生長，棲息的鳥兒鳴叫著跳躍在枝頭。我曾坐在海邊，看大海中的湛藍水面中，一群群的海豚歡快地躍出水面。這一切讓我明白：生命的多樣性是我們寶貴的財富。每個生命都是獨一無二的，它們在自己的領域中創(chuàng)造價值，為整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡和繁榮做出貢獻。正是因為生命的多樣性，我們的世界變得如此豐富多彩。
其次，生命的多樣性讓我意識到了互相尊重的重要性。在這個世界上，每個生命都有自己的意愿、權利和尊嚴。作為人類，我們需要以善待他人的態(tài)度對待其他物種的生命。人與人之間的尊重是基本的底線，同樣，人與其他生物之間也需要建立起尊重的關系。無論是植物還是動物，它們也是有意識、有感受的生命體，值得我們尊重和關愛。我曾看到有人破壞森林、獵殺動物，這讓我感到心痛和憤慨。如果我們不尊重生命、不保護生命，那么我們的世界將會變得貧乏和單調，因此，我們應該用友善和謹慎的態(tài)度來對待生命。
同時，生命的多樣性也啟發(fā)了我對自己的思考。我們每個人都是生命中的一部分，我們的存在也是多樣性中的一項特征。每個人都有自己的獨特性格、想法和追求。正是這種多樣性，讓我們的世界更加豐富多彩。而正因為多樣性的存在，我們才能夠相互學習、相互成長。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，如果我們能夠以包容開放的心態(tài)去接納他人的多樣性，我們將能夠從他人身上學到更多的東西，對自己的成長和發(fā)展產生積極的影響。
最后，感受生命的多樣性讓我明白了我們的責任。作為人類，我們有著獨特的地位和使命，我們應該擔當起保護生命、維護生態(tài)平衡的責任。我們應該努力減少污染、保護自然環(huán)境，讓各種生命可以在和諧的環(huán)境中生長和繁衍。我們應該重視生物多樣性，保護和恢復瀕危物種的生存環(huán)境，創(chuàng)造一個更加美好的未來。
總而言之，感受生命的多樣性讓我體驗到了生命的寶貴，明白了互相尊重的重要性，啟發(fā)了我對自己的思考，以及認識到了我們的責任。面對多樣的生命，我們應該用敏感和溫暖的心去感知、尊重和保護。只有在共同的努力下，我們才能讓生命的多樣性得到充分的展現(xiàn)，并創(chuàng)造出一個和諧、美麗的世界。
對生命的體會和感受篇四
晚上，我正坐在桌前，認真地思考題目，這時一個女孩的哭聲打亂了我的思路，我不以為然的向窗外望去，看到對面屋子里一個比自己年齡大點的女孩，留著一頭短發(fā)，拿著一本書，正對著父母亂發(fā)脾氣，我收回了目光，繼續(xù)做著我的作業(yè)，哎，別人發(fā)脾氣有什么好看的，我心想道。
“你們別說了，煩死了!”那個女孩大吼道，咦，那個女孩再怎么生氣，也不能對自己父母這么無禮吧，畢竟也是他們把她辛辛苦苦養(yǎng)大的!要是我，我絕對不會這么做，我心想到。
這時，那個穿著黑色皮衣的男人，快步走到她跟前，拿起一個枕頭就向她砸去，那個女孩似乎有點害怕，她向后挪移著，一不小心跌倒在沙發(fā)上，那個男人氣沖沖用手指著她，狠狠的.說道：“你再說試試!”那女孩就像受到了極大的侮辱，一下子氣昏了頭腦，立刻從沙發(fā)上站起來，理直氣壯的說道：“為什么一定要聽你的話!”那個男人抬起手，向那女孩打去，女孩大吃一驚，用雙手擋著，女孩的媽媽急了，以迅雷不及掩耳之勢沖到那個男人面前，抓住了即將打在女孩臉上的手。
“你干嘛呀!”那個女孩的媽媽下意識的對那個男人說道，女孩往后退了退，靠在了墻角邊，女孩的旁邊正是一扇窗，那個女孩好像特別的傷心，眼淚就像斷了線的珍珠，一顆一顆的掉落下來，她快速的打開了窗子，用手撐著，準備想跳下去，看到這里，我也有點急了，心怦怦直跳，這可是六樓呀!，摔下去可是會沒命的!雖然以前聽老師講過，一些學生經(jīng)不起挫折，選擇放棄自己的生命，可是親眼看見又是另一回事了。她的媽媽也顧不得和那個男人爭吵了，立馬沖了過去，扶住了她。
“你個傻孩子，你在做些什么呀!你不知道你剛才可把我給嚇壞了，萬一你有什么事，我會后悔一生的!你知道么!”她的聲音里夾著一絲顫抖，女孩眼淚刷刷的流著，口里滿是抱怨學習的話語?？吹竭@，我不想繼續(xù)看下去，我把窗簾拉上，看到自己手里冒出的汗水，我打了個冷戰(zhàn)，第一次看到一個活活的生命差點在我眼前消失，天啊，真是嚇死我了。我吸了口涼氣，稍稍平穩(wěn)了一下自己的情緒，一時還有些難以接受，休息了一會后，我繼續(xù)做起了我的作業(yè)。
生命是脆弱的，也是堅強的，大家可要好好珍惜自己的生命啊，在沖動的同時請想想你們的父母，是誰把你撫養(yǎng)長大，是誰在你生病時照顧你，關心你，萬一你有什么事，你的父母會怎樣?你想過他們的感受嗎?所以，請多多體諒你的父母，不要再讓他們?yōu)槟悴傩牧?。不要再讓他們?yōu)榱四汶y過了。
交通法規(guī)就像一位無影的交警一樣，每天都引領著司機行車，每天都提醒著司機安全駕車，每天都監(jiān)督著司機的駕車行為。但有些人卻絲毫沒有交通法規(guī)的概念，違規(guī)違章。
在此，我奉勸各位司機遵守交通法規(guī)，不怕一萬，就怕萬一。如果不小心出了車禍，既傷害了自己又破壞了家庭，多不值得呀!
對生命的體會和感受篇五
生命的多樣性是一種寶貴的財富，它讓我們感受到了大自然的奇妙與美麗。作為人類，我們應該珍惜并尊重每一個生命的存在，學會欣賞和體驗不同生命的多樣化。通過與不同的生命互動和觀察，我逐漸領悟到了生命的寶貴與珍貴，培養(yǎng)了寬容、包容與感恩之心。在與動物、植物以及其他人類的相處中，我深刻體會到了生命的多樣性帶給我心靈的觸動和啟示。
首先，我通過與動物們的接觸，感受到了生命的無盡的活力與善良。我曾在動物保護機構做志愿者，照顧被遺棄的動物。我看到那些經(jīng)歷過各種折磨與痛苦的生命，卻依然充滿著愛和溫暖。他們沒有怨恨，只有無盡的忍耐與信任。與這些動物相處，我明白了即使在最艱難的環(huán)境下，生命依然可以展現(xiàn)出極大的堅韌和善良。這使我更加珍惜我所擁有的生命，并學會更加關心和呵護身邊的任何生命。
其次，與植物的相處讓我更深刻地認識到生命的神奇與育成的過程。在我家的花園中，我親手種植了許多花草樹木，每天觀察它們的成長變化。我看到了陌生的種子變成了美麗的花朵，幼小的苗木茁壯成長。在生命的成長過程中，我感受到了堅韌和頑強的力量。植物們在逆境中卻能頑強生長，展現(xiàn)了得天獨厚的韌性。它們不斷地吸收陽光與水分，永不停歇地向上生長。在與植物相伴的日子里，我體會到了生命是充滿希望的，只要有足夠的努力和付出，人們就能夠創(chuàng)造奇跡。
此外，與其他人類的交流和互動，讓我領悟到了人們身上不同的價值觀和文化背景所帶來的生命的豐富多樣性。在學校里，我結交了來自不同國家和地區(qū)的朋友。我們分享著彼此的文化和生活，相互尊重彼此的差異。我發(fā)現(xiàn)每一個人都有著不同的見解和理念，不同的經(jīng)歷和成長背景，這使得我們的生命變得豐富多彩。我學會了寬容和接受，從不同的角度審視問題，擁抱多樣性，讓生命更加有趣和有意義。
總結起來，感受生命的多樣性，我體會到了生命的寶貴與珍貴，學會了欣賞和尊重每一個生命的存在。通過與動物們的相處，我領悟到了生命的活力和善良；通過與植物的相伴，我感受到了生命的頑強和奇跡；與其他人類的交流和互動，我體會到了生命的豐富多樣性的美妙。在這個多元的世界中，每一個生命都有其獨特的價值和意義，我們應該尊重并共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
對生命的體會和感受篇六
一株小草從堅硬的石頭和泥中探出頭來，迎接清晨的束陽光。
小小的鳥嘴，啄開潔白的蛋殼，從中伸出小腦袋，睜開眼睛，打量美好世界。
一聲啼哭傳入耳朵，在小被窩中露出嬰兒粉紅的臉蛋。
生命開始了，生命降臨到世上，開始了它漫長旅途。
生命和在賽跑。生命完結，又有新的生命開始。
我感受生命，感受它的堅強。一粒種子從巖石縫隙中，陽光和雨露，竟生根發(fā)芽，扎入石縫，把葉子探出去，去自已的生命。生命的堅強、力量，不向低頭的精神。
我感受生命，感受生命給生命的幸福與快樂。生命從細胞開始，世界就可因它而。它能給別的生命怎樣的幸福和快樂呢？也許她一名醫(yī)術高明的醫(yī)生，挽救無數(shù)生命也許他一名科學家，了人類可以生存的個星球……也許它只是一只渺小的蟲子，生物鏈的?。?BR> 這何常生命的幸福和快樂呢！
我感受生合，感受它的內涵，短暫而又永恒。生命是短暫的，而古今中外無數(shù)偉人，的生命發(fā)出的光和熱卻是永恒的。
生命如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。讓感受生命，感受生命的。
對生命的體會和感受篇七
生命是渺小的，就像大海中的一粒細沙；生命是偉大的，就像堅韌不拔的石竹。父母給予了我們這個珍貴的東西。它只屬于我們一次我們生活在這個世界上，會遇到許許苦難多多。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
可是還有人不珍惜生命一個女孩在她生命最美好的時候，選擇了自殺，原因竟然只是失戀了。還有人因為這個而自殘。說句實話：自殘痛的是你沒人有會為你的痛而痛。所以自殘不值得，自殺更不值得。在印度有許多中學生自殺了，這一個個生命就像雨點般沖向天堂，他們自殺的原因只有一個：學習壓力、負擔重！不就是遇到了一點兒困難，竟然去放棄了自己的生命。自殺的人都是自私的，他們從未想過自己的親人在自己去世后該怎樣生活，會多么的難過。即使是生活負擔太重也應該努力的生活下去因為還有人在背后默默的支撐著我們。
“尺有所短，寸有所長。”沒有人是十全十美的，但是我們可以通過努力把它變得更美好。生命是可貴的，我們應該珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命閃耀出無限的價值。
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對生命的體會和感受篇八
生命，一個多么耀眼而沉重的詞匯，一個多么嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活著，活著，就意味不能絕望。
數(shù)學成績發(fā)下來了，我拿到成績后驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據(jù)。
母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎么了？為什么不高興？發(fā)生什么事了么……”我依舊一言不發(fā)，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑著說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發(fā)，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。
母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而為便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那么絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去?！疤焐也疟赜杏谩蔽乙院蟛灰欢ㄒ跀?shù)學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經(jīng)創(chuàng)造了一個奇跡。
我不絕望！生命需要奮斗！
著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因為一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視為一種享樂，一種磨難，而是應該把它視為一種義務，一種活著就必須全力以赴的義務……”
我對生命有了更深的認識。
對生命的體會和感受篇九
一直以來，我以為只有人才會有頑強的生命，我錯了。直到那天，我才知道極其弱小的動物，生命力卻讓人驚嘆。
那是一個暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑著跑著，只見一只五彩斑斕的蝴蝶飄飄悠悠地飛來了，停在了一塊大石頭上。我不禁驚訝的叫了起來：“天哪！”要知道那塊石頭上有我剛剛做實驗用過的膠水，那膠水是由兩種強力膠混合而成，一種是“502”膠，一種是強力白膠。雖然已過了幾分鐘，但那股粘勁對于這么一直弱小的蝴蝶，顯得綽綽有余。
我走過去，蝴蝶真被粘住了，不斷地拍打著翅膀，像是在像誰求救。該怎么救它呢？試著拔拽起來吧。于是，我用拇指和食指緊緊地捏住蝴蝶的翅膀，一拉，它的腿可憐巴巴的扎在了膠水中，我愛憐的捧起了它。而它呢，翅膀使勁地擺動著，那樣強烈，好像一股生命的力量在我手中躍動，它掙扎著，極力鼓動雙翅，失去雙腿的疼痛好像早已忘得一干二凈。蝴蝶那求生的力量，使我震驚。
雖然蝴蝶的生命短暫，但他們的生命卻體現(xiàn)了最寶貴的價值。那一天，我值得擁有。
對生命的體會和感受篇十
今天的天氣真好！我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒，我們就驅車來到椰風寨，這兒人流如潮，人們在欣賞著海邊的風光：遠處水天相接，大海和藍天融成一體，像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳，追逐著浪花……我們一邊走，一邊欣賞著這怡人的風景。
一會兒，我們來到了游樂場。這里的項目很多，過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。
這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先，工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶，接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳，隨著一次又一次的彈跳，借著橡皮筋和氣墊的彈力，他們會越跳越高，等跳到最高時，工作人員就會松開手，蹦極者便在高空中來幾個后空翻，然后就會飛速降下?？粗粗?，我不禁心癢起來，雖然心里忐忑不安，七上八下，但還是鼓足勇氣，決定嘗試一下。
工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上，同時使勁拽一拽，確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳，我感覺自己離地面越來越高，心也開始起伏不定。突然，我“唰”一下沖到了最頂端，血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅，我嚇得合上雙眼，又感覺自己在空中翻了一個跟頭，直朝下墜去，頓時我感到呼吸困難，覺得自己馬上就要窒息，我嚇得大聲呼叫，好像快要哭出來了。
活動在我的叫喊聲中終于結束了，爸爸、媽媽都跑上來關切地問我的感受。
通過這次活動，我深深地了解到：一個人只有一條生命，我們要好好珍惜它，用我們的一生去回報父母，用我們的愛去回報社會，讓世界充滿愛！
對生命的體會和感受篇十一
花的芬芳，葉的翠艷，清風鳥鳴，碧空閑云，在柔和的.天邊交織成季節(jié)里的清香。每天早上，就是這種清香伴著我輕盈的步子，一直延伸到教室。
于是，生命的清香縈繞于身邊；于是，生命的悸動盛開在心空。
這清香或許就是生命的氣息吧！
不知是從何時起起，便開始留意這生命的靈動。只記得，園子里的桃花墜滿枝條時，我從不曾忘記在路過時，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼；只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時，我從不曾忘記要駐足觀賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅；只記得，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時，我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。
今夜星繁，嬋娟高照。溫和的銀白如泉一瀉千里，鍍在后山的每一株草，每一棵樹上，如夢境般柔和，流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致！
如此良辰美景，叫人如何把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來？然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚，都是從生命之輪開始運轉的那一剎那開始，歷盡了無數(shù)次的考驗。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應天地之道，于無休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原來，生命是如此的堅韌不拔，原來生命如童話般傳奇絢麗，原來生命只有在經(jīng)歷磨難之后，才能綻放出最璀璨奪目的光芒！我不禁對生命肅然起敬，因為她的偉大，因為她的平凡。
晚風吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤里萌動的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動人！
用心靜默。
對生命的體會和感受篇十二
在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發(fā)散著屬于它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。
回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽后我們感到十分輕松，所以我們決定出去玩一玩。于是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”于是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發(fā)現(xiàn)，這里早已人山人海。我們只能在最后坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題?！?BR> 數(shù)不勝數(shù)的樂器其響，拉開了一個驚艷的開場。所有人都全神貫注“毫無幸免”的陷入了這場演出，這音樂，仿佛將我?guī)У搅撕Ｑ笾校宜坪醭闪艘粭l小魚。那是一個夏天的清晨，我在沿岸快樂的游來游去隨著樂聲越來越活潑，魚兒的心情也越來越好，可惜，好景不長，在略帶低沉的樂聲中，我似乎看到了一個小男孩出現(xiàn)在了海灘上，調皮的拾著貝殼。這時指揮的手指猛地一顫，小號的脆響沖入了我的鼓膜，刺激著人們的大腦皮層。讓我感到：小男孩回頭了，他看到了小魚，手疾眼快的他一把拎起了小魚的尾巴。一瞬間，我有一種不詳?shù)母杏X，甚至在心里想：指揮啊智慧，你的手不要再抖了好不好……可是最不愿發(fā)生的事情發(fā)生了：指揮的手開始四處晃動，雖然我對交響樂并不熟悉，可是我還是領略得到小魚的拼命的掙扎，為了生命而不停的掙扎，男孩居然把它扔在了地上，不去理睬它。小魚的每一寸“肌膚”都在陽光的照耀下，開始干裂，失水。沒過多久，小魚就活活曬死了。這時，指揮的手開始大幅度的搖晃起來，所有的樂器一齊“行動”。樂聲那么的悠揚、似乎世界上的一切事物都在為小魚不幸的命運哭泣，雨水在下傾，海水在四溢。在一個大浪下，小魚的身體被卷走了，靜靜的沉入了深深的海溝中。音樂戛然而止，在場所有人都依然沉浸于樂曲的余音中，忽然，手上被一顆小小的水珠滴到了，濺起了一朵小小的水花，冰冰的，才發(fā)現(xiàn)原來自己的眼眶早已被“染”紅了。晶瑩的水珠早已四溢卻無法停下來。過了很久，終于，全場爆發(fā)出驚天動地般的掌聲。
這掌聲，有著對小魚那堅毅卻脆弱的生命的惋惜之情順。
這掌聲，更有小男孩深深的不滿與憎恨之情。
這掌聲，更有著對樂隊的無限的感激之情，感激他們深情的表演，感謝他們使我們明白生命的可貴。
于是“夏之淚”將會在我的心中得到永生！它已在我們的腦海中留下了不可磨滅的回憶。
起身時，才發(fā)現(xiàn)，所有人的眼眶都透著紅色，閃著光。
對生命的體會和感受篇十三
許久了，我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度，我的生命沒有活力，沒有精彩，更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕，感覺脈搏的跳動，我才能知道自己還活著，才能感受到生命火焰的搖動。
經(jīng)歷了十四個寒暑，而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽光，給我以溫暖也給生命傾注了活力，感覺身體一陣酥軟，一陣輕松，一陣愉悅。
那一天，全班同學和老師迎著初升的太陽為一年一度的運動節(jié)搞了一個選拔比賽，成績較理想的人將代表全班去參加800米長跑冠軍賽。目睹著前面的同學被一個又一個地淘汰，而后面的同學還躍躍欲試的表情，我的心里有幾分恐慌，有幾分羨慕，還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后，因為我從不相信，自己有運動方面的天賦，我滿以為這樣便可以搪塞過去，但殘酷的現(xiàn)實卻惡狠狠地把我從夢幻中拽了出來。
長跑過程中，我的腹部一陣疼痛，當我準備毅然退出時，其中有個隊員抖動嘴角，輕蔑地對我笑了起來。我自尊心嚴重受挫，那譏笑轉變成了一種激勵，我開始沖刺，開始有了擁抱勝利的強烈的欲望。
成績公布出來，代表全班參賽的人并不是我，而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤，而我僅次于他。
我很納悶兒，此時的我，沒有失敗的失落感，而是釋放了心中所有的壓抑，我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘，有一股清泉滋潤著這塊土地，又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩，而這僅是一個追求精彩的開端。
其實，我并不奢求自己能有什么非凡的成就，只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。
對生命的體會和感受篇十四
其實，人人都應該慶幸自已擁有一次生命。無論前年的“5·12汶川地震”，還是前幾天的“玉樹地震”，我們都感同生受的看到生命的脆弱，如此的不堪一擊：多少小孩彈指間成為孤兒，他們正陶醉于童年的歡快，正憧憬于美好的未來，但頃刻間不幸襲來。他們應該慶幸，還活著！
珍惜生命，用我們每一根敏感的神經(jīng)，去感受生命的每一刻；用我們每一個毛孔，去呼吸其快樂。于是我們不會為傾灑過的熱淚而懊悔，不必不做過的錯事而耿耿于懷。
慶幸你母賦予我們生命，慶幸自己所生活的家，慶幸自己成長這菁菁校園，慶幸能與同學和老師組成一個大家庭。心懷感恩，健康地在陽光下奔跑。讓生命煥發(fā)勃勃的生機，生命的每一個段落，都有該留下一個閃光點。
生命的步伐可以邁得艱難，卻不可讓它原地停留，不如所措，生命的步伐可以歪斜，但絕不允許它后退。
珍惜我們的生命吧，以超脫的心境去看待生命，以澎湃的激情去雕琢完美生命！
對生命的體會和感受篇十五
當一只雛雞破殼而出時，一個小生命便誕生了；當一顆種子抽芽長葉時，一個生靈便存在了；當嬰兒離開母體時，一個生命便開始了！生命有著不同的意義，生命的芳香萬古長存。
我家樓墻上長滿了爬山虎，那郁郁青青的植物就像是一件絢麗的綠大衣，覆蓋著、保護著我家。但它常常遭到欺負。調皮的小孩時不時拉扯它，貓瞇時不時撕咬它，風雨時不時鞭打它，但爬山虎毫不畏懼，它堅強地支撐著，頑強地挺住了。
但那一次，它似乎沒那么幸運。那天，一位先生走過，隨手扔下了一根未熄滅的煙頭，正是那根煙頭，幾乎成為毀滅爬山虎靈魂的罪魁禍首。慢慢的，慢慢的，爬山虎細膩的身子被火焰吞噬著，火苗似蛇一樣，一步一步地向上躥，仿佛要將爬山虎燒地一干二凈才肯罷休。
由于滅火及時，火勢沒有什么大礙，但可憐的爬山虎已遍體鱗傷。從前的郁郁蔥蔥已不復存在，留下那枯萎、焦灼的軀體，我為它感到惋惜，以為爬山虎的生命已終結。
幾天后，無意間的經(jīng)過讓我為之一震。遠遠看去，那淺淺淡淡的綠重又展現(xiàn)在我眼前。我立刻走近，那爬山虎重又發(fā)芽、生長。只見葉下那一個個小爪子就像是抓住生命源泉的一只只小手一樣，用力地，緊緊地抓住墻面不放。盡管那綠不是很濃，但它是那么耀眼，讓每個人的心都感受到了那綠意，那預示著生命的綠意。它一點點、一步步重新站起來，重新展示著它的生命，它演繹著“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強，它堅毅著重爬上樓墻，從它滿身的綠迸發(fā)出一種堅強的芳香，那才是一種生命的芳香。
生命不可缺少堅強，它就像是花的香味、海的浪濤、天空的云朵……缺少了它們，花不再會誘人、大海不再會洶涌、天空不再會美麗。同樣，沒有了堅強，生命便失去了意義，就像一潭死水，毫無價值可言，毫無生機可言，毫無目標可言。
堅強如同一根擎天柱，支撐著生命。生命里沒有了堅強，舊像失去了擎天柱的大地，必定崩潰。堅強是生命的精華，是生命的源泉哺育的孩子，更是生命之花散發(fā)的芳香。讓我們學會堅強，用心去汲取那香，使我們每個人的生命之花同樣散發(fā)芳香！