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        機械設計制造及其自動化心得體會(專業(yè)14篇)

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            通過寫心得體會,我們可以更好地記錄自己的學習和成長軌跡,有助于形成自己的人生規(guī)劃。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要有明確的寫作目的和主題,確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其次,要注重思考和觀察,從自身的角度出發(fā),深入分析和思考所獲得的經(jīng)驗和教訓。同時,要注意語言的表達,運用恰當?shù)脑~匯和表達方式,使文章更具有說服力和感染力。另外,要注重結(jié)構(gòu)的安排,合理組織文章的段落和章節(jié),使文字內(nèi)容更加清晰和連貫。最后,要注重修改和潤色,對文章進行反復審查和修訂,使之更加嚴謹和精確??傊?,寫一篇完美的心得體會需要充分的思考和準備,同時也需要不斷的反思和改進。如果你想了解更多優(yōu)秀的心得體會文章,可以參考以下推薦的書籍和網(wǎng)站。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇一
            機械設計制造及其自動化專業(yè)是以機械設計與制造為基礎,融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科,主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題,以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。
            本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎,受到較強工程實踐和研究能力的訓練,能從事機械工程領域內(nèi)的設計制造、教學與科研、科技開發(fā)及技術經(jīng)濟管理等方面的工作,具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。本專業(yè)以機為主,機電結(jié)合,突出自動化技術與計算機技術的應用,加強實踐環(huán)節(jié),強調(diào)工程素質(zhì)、工程實踐能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
            整天面對機器感到無聊,這是個人興趣的問題。如果對所學專業(yè)不感興趣,還可以通過報考研究生進行調(diào)整,管理類專業(yè)比較喜歡錄取具有工科背景的學生。從整體上來看,研究生工資水平確實高于本科生,但這個專業(yè)以應用為主,如果對理論研究不感興趣,攻讀研究生也只不過是暫時躲避就業(yè)壓力。學機械的和學管理的各有各的“累”,如果你想事業(yè)有成,不付出艱苦的努力是不可能的。
            到外企做管理工作當然有可能,很多企業(yè)的管理層都是從基層技術崗位上脫穎而出的。而且懂技術的管理者也更容易讓員工信服。
            就機械設計制造及自動化這個專業(yè)來說,目前就業(yè)狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業(yè)都有需求,在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業(yè)和民營企業(yè)的需求也很旺盛,例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少,因為研發(fā)部門一般都需要碩士及以上學歷,工廠的制造工人崗位高職生就可以勝任。
            可在企業(yè)從事模具設計、制造工藝編制、機械設備更新改造中利用計算機進行輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗及生產(chǎn)管理等工作。學生畢業(yè)后可到設計院,工廠(設備管理),工廠(維修),工廠(設備引進),元器件廠商(銷售或技術支持),元器件廠商(研發(fā));機械、汽車、通訊、家電等領域從事產(chǎn)品設計、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇二
            相信有些人還沒有寫過建筑的實習日記呢,這就一起學習一下。機械專業(yè)的實習能夠讓大家從中得到較多的感受,并且對自身也是一種較好的磨煉。你是否在找正準備撰寫“機械設計制造及其自動化實習日記”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
            周末的認知實習很快就要結(jié)束了,我覺得這種形式的認知實習非常有意義,我在本次實習中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀,通過實地參觀和親身操作,我對進行實際生產(chǎn)的設備、工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解,仔細觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在學習中的實踐操作存在的問題。我感動自己真的學到了很多知識,這不僅僅是講義上的理論知識,更重要的是我或多或少了解了的與機械設備操作專業(yè)相關的知識,提高了在生產(chǎn)實踐中認知和分析問題的能力。這次認知實習過程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂中學習,在學習中得到快樂。老師們在操作過程中都非常認真仔細,他們做事的有條不紊,細微謹慎讓我深感敬佩。一個優(yōu)秀的技術工程人員,不僅要有過硬的技術水平,還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。所謂安全第一,如果連自身安全都不能保證,還談何生產(chǎn),談何工藝?所以在走入車間之前就應該做好準備,以防人身傷害。
            身為當代的大學生應該樹立嚴謹?shù)墓こ趟枷?,在技術方面做到精細與高效,因為細節(jié)決定水準的高低。同時我們要注重平日學習的積累,注重基礎知識的學習,做一個仔細入微、認真負責的人,為日后發(fā)展奠定基礎。
            在現(xiàn)場要注意場地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。這也是實習時給我上的一堂課。如果我們只注重機械生產(chǎn)而不注意場地衛(wèi)生,那么生產(chǎn)效率將會有所降低,同時工廠風貌也會很不好,尤其是器械廠里,每天都會有很多鐵屑,需要及時清理。衛(wèi)生清潔的才能保證安全第一。同一件產(chǎn)品的生產(chǎn)或許是有多種工藝流程的,也可能有多種加工方法,我們應該綜合考慮各種方法,并做綜合比較,得到最優(yōu)的工藝。比如實習中加工的鴨嘴錘可通過銑床加工完成,也可經(jīng)劃線鋸子切削完成,兩者通過比較需選擇較優(yōu)加工方法。其實,實習過程中很多值得我們?nèi)W習與思考,在思考中我能逐漸成長。
            1實習時間、地點和實習單位。
            實習時間:20__年2月28日~20__年3月18日。
            實習地點:廣東省深圳市。
            實習單位:深圳_______有限公司。
            2實習過程概述。
            第一階段:2月28日~3月1日,了解公司的各項基本制度、各部門的職能、本職位的職責等。
            第二階段:3月2日~3月12日,了解掌握公司產(chǎn)品的基本原理,公司對新實習員工進行cad方面的技術培訓及對車間生產(chǎn)情況進行了解。
            第三階段:3月14日~3月18日,對一些簡單工作和部分零部件進行測繪,對實際生產(chǎn)有了直觀認識。
            3主要實習崗位和實習內(nèi)容。
            主要實習崗位:生產(chǎn)部主管助理。
            實習內(nèi)容:我的實習工作從2012年2月28日進行到2012年3月18日,在開始的兩天,公司對我進行了相關的職業(yè)培訓。通過兩天的培訓,使我初步掌握了一些工作時必備的基礎知識,同時加深了我對宏超精密塑膠模具廠的認識。在接下來的一個多星期里面,我來到了生產(chǎn)組裝一線進行培訓,同時對cad進行了相關技術培訓。培訓完之后,我開始到公司的技術部進行工作,開始逐步接受一些簡單的測繪任務,在這個過程中我對工作中的實際體會和對cad的基本操作有了很多的提高。
            4實習收獲和重要心得體會。
            以下是我在實習期間的收獲以及自己的一些心得體會:
            (1)自主學習:工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己。你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
            (2)積極進取的工作態(tài)度:在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
            (3)團隊精神:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
            (4)為人處事:作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
            5實習總結(jié)。
            通過這次實習,我重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐有了一個很好的配合提高。通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,今后要培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結(jié),把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。
            這一次實習對我來說,只是一次預演,一次為將來工作的預演,我會繼續(xù)不斷努力地學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質(zhì),更好地勝任崗位。
            此時此刻,即將面臨畢業(yè),最深切的感受就是,無論從何處起步,無論具體從事哪種工作,認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。
            感謝___工業(yè)實業(yè)有限公司給了我這次難得的機會。經(jīng)過這次實習,我親眼看到并學到了許多曾經(jīng)沒有接觸過或只停留在書本上的知識,并認識到很多自身的不足。通過親手操作機器,我掌握了一定的生產(chǎn)技能,明白了產(chǎn)品的制造過程,理論知識得到了很好的實踐應用。在這樣一個包裝公司,我領略了先進的生產(chǎn)線,一道工序緊接著一道工序,秩序井然,每個人都在車間里有條不紊的分工作業(yè),這使我更深刻的感到自動化與人工作業(yè)恰當?shù)慕Y(jié)合,可以省去很多時間和人力且絲毫不影響生產(chǎn)質(zhì)量。
            我也感受到現(xiàn)實社會中企業(yè)的生存之道,以市場為導向,不斷為滿足客戶需求而前進。作為一名包裝工程專業(yè)的學生,我也領會到生產(chǎn)企業(yè)中使用的包裝材料和包裝結(jié)構(gòu)的多樣化及包裝機械的自動化,更為包裝領域的日新月異感到自豪。通過生產(chǎn)實習,深刻地明白了包裝機械在包裝行業(yè)的作用和應用情況。在目前,我國包裝行業(yè)的總體的研發(fā)技術水平較低,產(chǎn)品開發(fā)停留在較低層次,知識產(chǎn)權(quán)意識薄弱;而發(fā)達國家已經(jīng)將微機控制、激光技術、人工智能、光導纖維、圖像傳感、工業(yè)機器人等高新技術成熟的應用于包裝。這就要求我們包裝工程專業(yè)的大學生要學好專業(yè)知識,為以后投身包裝行業(yè)能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能,為我國的包裝行業(yè)貢獻自己的力量。
            學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。實習使我開始了職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)變,提高自己,使自己能夠適應社會、工作的需要。實習讓我接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗,以后我畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。在實習中,我總結(jié)了幾點主要不足:缺乏工作經(jīng)驗,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足,動手能力失分欠缺,且不能很好的分清問題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極,懶惰心理常常在作怪,沒能主動請求布置工作;理知識依然欠缺。
            針對這些,我將繼續(xù)努力,多加鍛煉,將其改正。我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。從實習我看到了我們包裝的廣闊市場,知道了包裝行業(yè)的現(xiàn)狀,一定程度上了解了包裝行業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力,知道我在以后的學習中我們應該學什么,應該怎么學,為我們專業(yè)課的學習打下了良好的基礎;看到了自己專業(yè)學習不夠?qū)5娜秉c,但也看到我們知識全面的優(yōu)點,我們應該更加廣泛地學習各方面自己的知識,同時也要突出自己某一方面別的專業(yè)所沒有的優(yōu)勢。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.實習找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
            總之,這一個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
            在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,通過實習,我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎。
            建議與展望:
            1、短暫的時間只能讓我們的認識停留在表面。延長實習時間,將同學們分成各個興趣小組,每組由老師帶領對同學們感興趣的地方作更長時間的實習,并對其中的問題進行討論總結(jié),避免過于被動。
            2、加入一些簡單的需要同學們自己動手的環(huán)節(jié),如零件的簡單設計或者是機床的操作講解。這次只有在重慶動手拆過摩托車,有點遺憾。
            3、實習內(nèi)容能更好的接合數(shù)控專業(yè),例如數(shù)控機床的操控,維護與維修,數(shù)控編程等。
            感謝這次實習,感謝這次實習的老師。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!
            機械設計制造及其自動化心得體會篇三
            尊敬的領導:
            您好!
            首先感謝您在百忙之中親閱一位普通學子的自薦書。
            寒窗苦讀,為的是夢想的實現(xiàn);如今,學業(yè)初成,振翼待翔,獲得一個施展才華的舞臺是我最大的心愿。臨近畢業(yè)之際,謹向貴公司自薦,現(xiàn)將本人情況作一個簡單介紹:
            我是一名來自山東科技大學機械電子工程學院的20xx屆本科畢業(yè)生,主修機械設計制造及其自動化專業(yè),大學四年,我認真完成了本專業(yè)開設的所有課程,各科成績良好,掌握了深厚的專業(yè)理論和技能,同時,我充分利用課余時間,閱讀了大量的相關書籍,拓寬了我的知識面,為畢業(yè)后的工作打下了堅實的基礎。我認為作為一名合格大學畢業(yè)生,知識是其左手,能力是其右手,而人品則是其靈魂。敏行捷思的朝氣、真誠豁達的品質(zhì)和敬業(yè)務實的精神,是一個新時期人才必備的素質(zhì),而這正是我大學四年所追求的目標。
            我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,辛勤勞作的父母使我深知學習機會的來之不易,在大學里,認真、刻苦是我生活的概括。在競爭中獲益,在挫折中成長,四年,我變得更加堅強、自信和執(zhí)著。
            懷著對未來美好的憧憬,我來接受您的甄選。當我陌生的名字映入您的眼簾,從您拿起我個人資料的那一刻起,我便心存感激,期盼與您有進一步的交流和探討。用青春寫下每一句承諾,讓時間來作證,給我一個機會,我會用成績來證明您的選擇。
            隨信附上簡歷一份及主修課成績單一份。
            再次感謝您在百忙之中所給予我的關注,并祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!
            此致
            敬禮!
            求職人:xxx
            20xx年xx月xx日
            機械設計制造及其自動化心得體會篇四
            尊敬的先生/小姐:
            您好!
            我叫xx,是xx理工學院機電工程系機械設計制造及其自動化專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。感謝您翻閱我的求職信及個人資料。
            欣聞貴重科技、辦事效率高、職員有較多的及自施展機會,故慕名自薦。在我即步入社會、實現(xiàn)自身價值之際,誠懇加入貴單位。在您們的領導下,為貴單位的興旺發(fā)達貢獻的力量,也為自己找份理想的。
            在校期間,我態(tài)度端正,認真刻苦,連續(xù)多次獲學院的動態(tài)獎學金,有較為堅實的專業(yè)知識。我堅持全面發(fā)展,與本專業(yè)相同相近的知識也有一定深度的學習。在學習專業(yè)知識的同時,我也認真學習了英語、計算機等工具性知識。在計算機方面,有autocad中級證書,可完成復雜的工程圖和立體圖的繪制。同時還學習了與專業(yè)課密切相關的mastercam8.0,pro/engineer20xxi,solid edge軟件,可以完成較復雜圖形的造型、數(shù)控等。我院有先進的數(shù)控機床供我們學習時專用,培養(yǎng)我較強的動手能力,我能完成較復雜產(chǎn)品的編程及加工工作。在最后的畢業(yè)設計中,我是先自行設計了一個塑料杯的注射模,然后用常規(guī)加工技術及先進制造技術如數(shù)控車床、數(shù)控銑床、線切割機床及電火花加工出來,進一步提高我的動手能力;并可完成數(shù)控機床的操作及常見故障的排除工作。在課程設計中,我曾較為系統(tǒng)的搞了沖裁模的設計,能較為熟練的搞一般沖裁模的設計、加工及裝配工作。我曾在南陽石油第二機械廠參加實習,對一般工件的加工工藝有較為深的認識,可完成一般產(chǎn)品工藝的編制工作。
            選修了機械故障診斷及排除、無線電通訊技術、社交禮儀等。通過這些知識的學習來不斷提高個人素質(zhì),完善自我。作風正派,有較強的獨立工作和組織協(xié)調(diào)能力。思想上積極進步樂觀,注重個人品德修養(yǎng),團結(jié)同學,有較強的團隊精神。同時積極的體育鍛煉,使我擁有一個健康的體魄。
            在努力學習專業(yè)知識的過程中,不斷總結(jié),敢于攀登,來完善提高自己,從各方面培養(yǎng),鍛煉自己,以融會貫通所學知識。
            我相信我的拼搏和進取。"誠實、高效"是我的信條。"自強不息"是我的奮斗動力,"干一行,愛一行,精一行"是我的人生態(tài)度。我相信一個人只有在生活中理論聯(lián)系實際、踏實肯干才能學以致用,體現(xiàn)自己的人生價值,不辜負單位和自己的期望。
            良好的學校教育和自己的不懈努力,使我有勇氣和信心向貴單位自薦。給我這個寶貴的機會,對我是個良好的開端,我會以我的實際行動鑄造貴單位的事業(yè)大廈。
            恕冒昧,如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的!
            此致
            敬禮!
            求職人:xxx
            20xx年xx月xx日
            機械設計制造及其自動化心得體會篇五
            尊敬的領導:????????
            您好!????????
            我是一名即將于2007年7月畢業(yè)的湖南工學院
            酃
            湖校區(qū)的大學生,所學專業(yè)是機械設計制造及其自動化。我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業(yè)發(fā)展盡我全力。????????
            本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵。在學習方面,我勤奮刻苦,并順利完成大學三年的學習任務;計算機方面,除了學autocad、pro-e、c語言外,還參加培訓或自學word、windows?? frontpage2000,另外,對計算機常見軟硬件等都有一定的認識。在英語方面,作為英語協(xié)會的一員,常參加外語協(xié)會的瘋狂英語活動,具有一定的聽、說、讀、寫能力,曾參加系舉辦的英語演講比賽獲得優(yōu)勝獎。另外,在大學伊始,我就積極參加學校的各項活動,曾多次參加院舉辦的文藝比賽并取得好的'名次。大一時經(jīng)過一系列的考核我進入了院團委,大二時成為院團委的宣傳部長,協(xié)調(diào)組織學校的大小宣傳工作。這一系列的活動磨練了我的意志,也鍛煉了我的在各方面的能力。
            我還分別在大學的兩個暑假期間到東莞和佛山做暑假工,體味了社會勞動的真諦,豐富了我的社會閱歷。??
            誠然,大學三年的學習生活、一定量的社會經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,并賦予我參加社會競爭的勇氣。然而,所學知識是有限的,大學培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。因此,我將在今后實踐中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高工作能力。久聞貴單位是深值信賴且有發(fā)展?jié)摿Φ膯挝?,神往已久,茲附上簡歷一份冒昧求職,希望貴單位能給我一個發(fā)揮能力的機會。????????
            感謝閱讀我的求職信,期待著您的答復。????????
            祝事業(yè)興旺發(fā)達!????????
            ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 學生:
            機械設計制造及其自動化心得體會篇六
            個人相片
            姓名:
            性別:
            男
            民族:
            漢族
            出生年月:
            1987年3月9日
            證件號碼:
            婚姻狀況:
            未婚
            身高:
            151cm
            體重:
            60kg
            戶籍:
            廣東
            湛江
            現(xiàn)所在地:
            廣東
            湛江
            畢業(yè)學校:
            廣東
            海洋大學
            學歷:
            本科
            專業(yè)名稱:
            機械設計制造及其自動化
            畢業(yè)年份:
            2011年
            工作年限:
            職稱:
            
            求職意向
            職位性質(zhì):
            全 職
            職位類別:
            工程/機械/能源
             ?
            職位名稱:
            工程師 ; 助理 ; 儲干
            工作地區(qū):
            其他 ;
            待遇要求:
            2000元/月 需要提供住房
            到職時間:
            一年內(nèi)
            技能專長
            語言能力:
            英語 cet-402 ; 普通話 標準
            計算機能力:
            
            教育培訓
            教育經(jīng)歷:
            時間
            所在學校
            學歷
            2007年9月 - 2011年7月
            廣東
            海洋大學
            本科
            培訓經(jīng)歷:
            時間
            培訓機構(gòu)
            證書
            工作經(jīng)歷
            
            其他信息
            自我介紹:
            本人興趣廣泛,開學時就加入了很多協(xié)會社團,比如藝術團,武術協(xié)會,愛心社等等,還比較愛好文藝方面,曾經(jīng)加入過本學院的文娛部和后來推薦去學校文體部。
             我喜歡音樂,舞蹈,擅長街舞。曾經(jīng)組隊參加過
            廣東
            海洋大學第四屆舞蹈大賽獲得過業(yè)余組冠軍。也經(jīng)常在學校里面的各種文藝晚會和協(xié)會社團聚會時友情表演。也有外出商業(yè)演出。也有幫藝術學院的演員找商業(yè)演出。
             我喜歡交際,我廣交朋友。學校各院,社會各界都有朋友。
             我喜歡看書,我會看一些提升智慧的書,之前看過羊皮卷和博弈論,還有策劃和理財投資方面的'書。因為我覺得這些知識將會在我未來的與人交往和工作還是自己創(chuàng)業(yè)上,都會有很大的幫助,可以說是必備的知識。
             我的口才與表達能力也很好,在眾人面前,我可以滔滔不絕談人生講理想,和朋友交談,朋友們和我在一起都很開心。
             我心地善良,樂于助人。朋友們有事都找我傾訴和幫忙。
             ?
            發(fā)展方向:
            有大的發(fā)展空間和升職空間。
            其他要求:
            希望有培訓機會,福利最好有包括主流的五險一金
            聯(lián)系方式
            
            機械設計制造及其自動化心得體會篇七
            本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的自然科學、人文社會科學和工程技術基礎,受到較強工程實踐和研究能力的訓練,能從事機械工程領域內(nèi)的設計制造、教學與科研、科技開發(fā)及技術經(jīng)濟管理等方面的工作,具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。本專業(yè)以機為主,機電結(jié)合,突出自動化技術與計算機技術的應用,加強實踐環(huán)節(jié),強調(diào)工程素質(zhì)、工程實踐能力以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
            整天面對機器感到無聊,這是個人興趣的問題。如果對所學專業(yè)不感興趣,還可以通過報考研究生進行調(diào)整,管理類專業(yè)比較喜歡錄取具有工科背景的學生。從整體上來看,研究生工資水平確實高于本科生,但這個專業(yè)以應用為主,如果對理論研究不感興趣,攻讀研究生也只不過是暫時躲避就業(yè)壓力。學機械的和學管理的各有各的“累”,如果你想事業(yè)有成,不付出艱苦的努力是不可能的。
            到外企做管理工作當然有可能,很多企業(yè)的管理層都是從基層技術崗位上脫穎而出的。而且懂技術的管理者也更容易讓員工信服。
            就機械設計制造及自動化這個專業(yè)來說,目前就業(yè)狀況還是不錯的。航天、航空、汽車、船舶、兵器等各個行業(yè)都有需求,在廣東、江蘇和浙江的一些電器類三資企業(yè)和民營企業(yè)的需求也很旺盛,例如美的、格力、萬和、海爾等。外企對本科生的需求相對較少,因為研發(fā)部門一般都需要碩士及以上學歷,工廠的制造工人崗位高職生就可以勝任。
            可在企業(yè)從事模具設計、制造工藝編制、機械設備更新改造中利用計算機進行輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產(chǎn)品的質(zhì)量分析、檢驗及生產(chǎn)管理等工作。學生畢業(yè)后可到設計院,工廠(設備管理),工廠(維修),工廠(設備引進),元器件廠商(銷售或技術支持),元器件廠商(研發(fā));機械、汽車、通訊、家電等領域從事產(chǎn)品設計、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。
            機械工程師、機械設計工程師、儲備干部、銷售工程師、市場開發(fā)工程師、機械設計師、結(jié)構(gòu)工程師、應屆畢業(yè)生、機械設計、結(jié)構(gòu)設計工程師、刀具銷售工程師、工藝工程師等。
            機械設計制造及其自動化專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是上海。薪酬最高的地區(qū)是舟山。
            就業(yè)崗位比較多的城市有:上海[93個]、北京[80個]、深圳[64個]、廣州[58個]、武漢[46個]、杭州[38個]、南京[35個]、東莞[32個]、西安[28個]、成都[25個]等。
            就業(yè)薪酬比較高的城市有:舟山[12499元]、嘉興[8999元]、鎮(zhèn)江[8000元]、濱州[6999元]、株洲[6749元]、溫州[6574元]、惠州[6399元]、濰坊[6229元]、廣州[5861元]、佛山[5795元]、寧波[5653元]等。
            機械設計制造及其自動化專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的材料類,其中材料類共17個專業(yè),機械設計制造及其自動化專業(yè)在材料類專業(yè)中排名第8,在整個工學大類中排名第56位。
            在材料類專業(yè)中,就業(yè)前景比較好的.專業(yè)有:材料成型及控制工程,寶石及材料工藝學,工業(yè)設計,金屬材料工程,冶金工程,焊接技術與工程,高分子材料與工程,機械設計制造及其自動化,過程裝備與控制工程等。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇八
            基本信息。
            個人相片。
            姓名:
            性別:
            男
            民族:
            漢族。
            1988年12月1日。
            證件號碼:
            婚姻狀況:
            未婚。
            身高:
            168cm。
            體重:
            56kg。
            戶籍:
            四川成都。
            現(xiàn)所在地:
            四川成都。
            畢業(yè)學校:
            成都大學。
            學歷:
            本科。
            專業(yè)名稱:
            畢業(yè)年份:
            工作年限:
            一年以內(nèi)。
            職稱:
            初級職稱。
            求職意向。
            職位性質(zhì):
            全職。
            職位類別:
            工程/機械/能源。
            建筑工程。
            生物/化工/制藥/醫(yī)療器械。
            職位名稱:
            技術員;助理工程師;。
            工作地區(qū):
            成都市;。
            待遇要求:
            1500元/月可面議;不需要提供住房。
            到職時間:
            可隨時到崗。
            技能專長。
            語言能力:
            英語;普通話一般。
            教育培訓。
            教育經(jīng)歷:
            時間。
            所在學校。
            學歷。
            9月-207月。
            成都大學。
            本科。
            培訓經(jīng)歷:
            時間。
            培訓機構(gòu)。
            證書。
            2月-204月。
            龍泉駕校。
            c1。
            工作經(jīng)歷。
            所在公司:
            內(nèi)江金鴻曲軸有限公司。
            時間范圍:
            年7月-2011年10月。
            公司性質(zhì):
            私營企業(yè)。
            所屬行業(yè):
            擔任職位:
            技術員。
            工作描述:
            剛出校門,擔任分廠技術員,實習三個月。
            離職原因:
            自愿離崗,回成都發(fā)展。
            其他信息。
            自我評價:
            5.對汽車構(gòu)件有一定的了解,能熟練駕駛c1照系列車。
            發(fā)展方向:
            在技術崗位的我,有過硬的技術基本知識,把理論知識和實踐相結(jié)合起來。所以愿意從基層技術員做起,穩(wěn)定踏實的走好每一步。也可以從事制圖,初步設計等相關機械行業(yè)。
            其他要求:
            聯(lián)系方式。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇九
            姓名:
            性別:
            男
            出生日期:
            民族:
            漢
            戶籍:
            中國山西省。
            身高:
            175cm。
            婚姻狀況:
            未婚。
            體重:
            65kg。
            政治面貌:
            其它。
            學歷:
            本科。
            畢業(yè)時間:
            畢業(yè)院校:
            太原理工大學。
            身份證:
            專業(yè):
            現(xiàn)有職稱:
            暫無。
            第二專業(yè):
            無
            現(xiàn)住地點:
            山西省。
            求職意向。
            應聘職位類型:
            其它專業(yè)人員。
            求職類型:
            全職。
            面議。
            具體職位一:
            具體職位二:
            具體職位三:
            具體職位四:
            具體職位五:
            希望工作地區(qū):
            山西省太原。
            其他工作地區(qū):
            其他。
            相關工作經(jīng)歷及特長。
            人才類型:
            應屆畢業(yè)生。
            相關工作時間:
            0年。
            外語語種:
            英語。
            外語水平:
            無
            其它外語語種:
            無
            其它外語水平:
            無
            普通話水平:
            標準。
            計算機能力:
            良好。
            教育/培訓經(jīng)歷。
            工作經(jīng)驗。
            在校期間參加社會實踐以及實習工作積累了一定的經(jīng)驗,專業(yè)知識比較豐富。工作態(tài)度端正,認真負責,有上進心。
            工作技能。
            具有一定的'工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
            職業(yè)目標。
            自我介紹。
            工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
            聯(lián)系方式。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇十
            畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
            較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識。
            具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
            具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識,了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
            具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;
            具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
            課程設置。
            專業(yè)基礎課。
            高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學物理、大學物理實驗、普通化學及實驗、工程圖學、理論力學、材料力學、電路基礎、機械原理、機械零件、電子技術、互換性與技術測量、工程材料、金屬工藝學、測試與傳感技術、制造技術基礎、液壓與氣動技術、機電傳動控制、機械工程綜合實驗、微機原理與結(jié)構(gòu)技術、cad/cam、單片機原理及應用。
            專業(yè)課。
            機械制造工藝學、機械系統(tǒng)設計、機電控制系統(tǒng)分析與設計、機械制造裝備設計、數(shù)控技術及應用。
            專業(yè)選修課。
            機械動力學、軟件工程、網(wǎng)絡技術、多媒體技術及應用、數(shù)據(jù)庫原理及應用、機械創(chuàng)新設計、工業(yè)機器人基礎、機械故障診斷學、文獻檢索、專業(yè)外語、有限元方法、機械優(yōu)化設計、工藝過程自動化、先進制造技術、特種加工、成組技術與capp、智能機械概論、微小機械概論、虛擬樣機技術、市場營銷學、在線檢測與控制、實用控制系統(tǒng)設計、數(shù)控機床與編程。
            實踐教學。
            包括軍訓,金工、電工、電子實習,認識實習,生產(chǎn)實習,社會實踐,課程設計,畢業(yè)設計(論文)等,一般應安排40周以上。
            專業(yè)實驗。
            現(xiàn)代制造技術綜合實驗、測試與信息處理實驗、數(shù)控機床實驗、機械零件與機械設計實驗等。
            培養(yǎng)方向。
            機自專業(yè)培養(yǎng)方向眾多,各個學校不盡相同,部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):機械制造及自動化、制造自動化與測控技術、微電子制造裝備及自動化、機電、模具、數(shù)控、機電控制、機械電子、機械制造、汽車工程、設計制造、數(shù)控技術、職教師資、機電一體化、機械自動化、機械電子工程、機械工藝技術、先進制造技術、機電傳動與控制、機械設計與制造、流體傳動及控制、模具設計與制造、數(shù)字化設計制造。
            所以該專業(yè)主要分為以下三個方向:
            機械電子工程方向。
            培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握機械工程技術、計算機技術、測試技術、機電控制技術等基礎理論,受到嚴格的工程實踐訓練和科學研究初步訓練,從事機電一體化產(chǎn)品的設計、制造、研究開發(fā)以及設備運行和技術經(jīng)濟管理等方面具有創(chuàng)新意識和實踐能力的工程應用型人才。
            主要課程:工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎、機械制造裝備設計、工程材料、電工電子技術、液壓與氣壓傳動、控制工程、微機原理及應用、工程測試技術、機電傳動與控制、數(shù)控技術、機器人技術、生產(chǎn)管理、先進制造技術、成型技術與模具、cad/cam技術。
            就業(yè)方向:可在各行各業(yè)從事與機電工程有關的產(chǎn)品設計、制造、研究與開發(fā);也可從事管理、經(jīng)營、質(zhì)量檢測及控制、教育與科研等方面的工作。
            培養(yǎng)目標:具有制圖、機電信號采集轉(zhuǎn)換與檢測、機電系統(tǒng)微機與plc控制、文獻檢索等基本技能。具有較強的數(shù)控機床操作、調(diào)試、維修、維護等實際操作技能。具備運用現(xiàn)代技術手段測試機電參數(shù)、合理運用機電設備的能力具有機電產(chǎn)品的開發(fā)運用能力。具有機械、電子、數(shù)碼等產(chǎn)品結(jié)構(gòu)研發(fā)設計的能力。具有機械、電子相關生產(chǎn)企業(yè)及研發(fā)機構(gòu)的管理能力。
            主要課程:主要課程:機械設計、機械原理、機械制圖、互換性與測量技術、氣壓與液壓傳動、數(shù)控技術、工程力學、機械工程測量與測試技術、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、機械制造技術基礎。
            就業(yè)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。
            機械設計及理論方向。
            培養(yǎng)目標:以復合材料構(gòu)件設計與制造、計算機輔助工程、輕工自動機械設計及理論研究為目標,將計算機輔助設計、現(xiàn)代檢測技術等應用于機械及其產(chǎn)品的設計過程中,掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識。了解學科的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,具有工程設計和管理的綜合素質(zhì)及知識結(jié)構(gòu)。
            主要課程:彈性力學、測試技術、有限元及程序設計、現(xiàn)代設計理論、機械優(yōu)化設計、智能控制系統(tǒng)、仿生學、模態(tài)分析。
            就業(yè)方向:適合從事工程技術、教學科研及管理等工作。為輕工機械及食品機械行業(yè)中培養(yǎng)輕工行業(yè)高級科技。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇十一
            姓??? 名:
            性??? 別:
            男
            出生日期:
            民??? 族:
            漢
            戶??? 籍:
            中國?山西省
            身??? 高:
            175cm
            婚姻狀況:
            未婚
            體??? 重:
            65kg
            政治面貌:
            其它
            學歷:
            本科
            畢業(yè)時間:
            2007-07-01
            畢業(yè)院校:
            太原理工大學
            身 份 證:
            專業(yè):
            機械制造類?機械設計制造及其自動化
            現(xiàn)有職稱:
            暫無
            第二專業(yè):
            無?
            現(xiàn)住地點:
            山西省
            應聘職位類型:
            其它專業(yè)人員
            求職類型:
            全職
            月薪要求:
            面議
            具體職位一:
            機械設計制造及其自動化
            具體職位二:
            具體職位三:
            具體職位四:
            具體職位五:
            希望工作地區(qū):
            山西省?太原
            其他工作地區(qū):
            其他
            人才類型:
            應屆
            畢業(yè)生
            相關工作時間:
            0年
            外語語種:
            英語
            外語水平:
            無
            其它外語語種:
            無
            其它外語水平:
            無
            普通話水平:
            標準
            計算機能力:
            良好
            2003年9月---2007年7月???太原理工大學????機械設計制造及其自動化
            在校期間參加社會實踐以及實習工作積累了一定的`經(jīng)驗,專業(yè)知識比較豐富。工作態(tài)度端正,認真負責,有上進心。
            具有一定的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
            欲求機械設計制造及其自動化相關崗位
            工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
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            機械設計制造及其自動化心得體會篇十二
            姓名:
            出生年月:1988年9月。
            畢業(yè)院校:江南大學。
            學歷:無。
            聯(lián)系電話;
            性別:女。
            政治面貌:團員。
            手機:
            電子郵件:
            教育經(jīng)歷。
            -教師進修學校。
            2005-江南大學。
            在校獎勵情況與實踐經(jīng)驗。
            1.利用雙休日在酒店做服務員,讓我學會了遇到再困難的事都要微笑面對.2.平安保險做過內(nèi)勤.話務員,培訓過業(yè)務知識并讓我學會了很多與人溝通的技巧.3.勞動節(jié)為果維康維c做過促銷員,讓我知道就算再苦再累也應該堅持!
            技能水平。
            接受過全方位的大學基礎教育,制圖,英語方面具有良好能力并拿到了學士學位。
            自我評價。
            為人熱情.興趣廣泛.勤奮好學.有很強的適應力和學習能力.有較強的記憶力及團隊精神,在同學中也有良好的人際關系.
            求職意向。
            所有職業(yè),行政助理.辦公文員.可從事營銷等方面工作。
            機械設計制造及其自動化心得體會篇十三
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            機械設計制造及其自動化心得體會篇十四
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            姓??? 名:
            性??? 別:
            女
            出生日期:
            1983-10-11
            民??? 族:
            漢
            戶??? 籍:
            中國?山西省
            身??? 高:
            163cm
            婚姻狀況:
            未婚
            體??? 重:
            53kg
            政治面貌:
            其它
            學歷:
            本科
            畢業(yè)時間:
            2007-07-01
            畢業(yè)院校:
            太原理工大學
            身 份 證:
            專業(yè):
            電氣自動化?機械設計制造及其自動化
            現(xiàn)有職稱:
            暫無
            第二專業(yè):
            無?
            現(xiàn)住地點:
            山西省
            應聘職位類型:
            其它專業(yè)人員
            求職類型:
            全職
            月薪要求:
            面議
            具體職位一:
            機械設計制造及其自動化
            具體職位二:
            具體職位三:
            具體職位四:
            具體職位五:
            希望工作地區(qū):
            天津市?天津
            其他工作地區(qū):
            其他
            人才類型:
            應屆
            畢業(yè)生
            相關工作時間:
            0年
            外語語種:
            英語
            外語水平:
            無
            其它外語語種:
            無
            其它外語水平:
            無
            普通話水平:
            標準
            計算機能力:
            良好
            2003年9月---2007年7月?????太原理工大學??????機械設計制造及其自動化
            在校期間參加社會實踐以及實習工作積累了一定的經(jīng)驗,專業(yè)知識比較豐富。工作態(tài)度端正,認真負責,有上進心。
            具有一定的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
            欲求機械設計制造及其自動化相關職位
            工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的大局觀和處理事物的能力.
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