在這段時間里，我經(jīng)歷了許多的困難和挑戰(zhàn)，但是也有了很多收獲和成長，這些都是我心得體會中最寶貴的財富。在寫心得體會時，可以通過引用有力的例子或事例來加強論述的可信度。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
監(jiān)察改革心得體會篇一
監(jiān)察委改革是我國政治體制的一項重大改革，旨在加強黨和國家監(jiān)督體系建設(shè)，提高黨和國家監(jiān)督效能，增強黨的長期執(zhí)政能力。我參加了邢臺市監(jiān)察委員會主題教育活動，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實質(zhì)和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和參與，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對監(jiān)察委改革的理解和認(rèn)識，以及我對未來改革發(fā)展方向的思考。
首先，監(jiān)察委改革是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭一直是我們黨的重要任務(wù)，而監(jiān)察體制改革為全面從嚴(yán)治黨提供了更為堅實的制度保障。通過將原來分散的審查調(diào)查職責(zé)集中到監(jiān)察委員會，有效避免了機構(gòu)之間的利益沖突，提高了監(jiān)察工作的專業(yè)性和效能。同時，監(jiān)察委員會的權(quán)力和獨立性進一步增強，能夠更好地履行監(jiān)察職責(zé)，維護黨的紀(jì)律和國家的法制。
其次，監(jiān)察委改革實現(xiàn)了中國特色社會主義制度的創(chuàng)新和完善。我國經(jīng)過幾十年的發(fā)展，逐步建立了一套適合自己國情的社會主義制度。監(jiān)察委改革是在此基礎(chǔ)上對黨和國家監(jiān)督體系的創(chuàng)新，是一種符合中國國情的制度安排。它將黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法制有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)從“管黨治黨”到“監(jiān)督一切”的轉(zhuǎn)變，填補了我國制度建設(shè)的一項重要空白。
第三，監(jiān)察委改革有助于構(gòu)建法治化的國家治理體系。在我國多年的現(xiàn)代化建設(shè)和法治化進程中，監(jiān)察體制一直是重要的改革課題。監(jiān)察委改革明確了監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)和權(quán)力范圍，規(guī)范了監(jiān)察工作的程序和方式方法，增強了監(jiān)察工作的正當(dāng)性和公正性。通過建設(shè)嚴(yán)密的監(jiān)察制度和法律框架，監(jiān)察委員會將成為執(zhí)法和反腐敗的“利劍”，推動國家治理體系向法治化轉(zhuǎn)型邁出堅實的一步。
第四，監(jiān)察委改革需要持續(xù)深化和完善。監(jiān)察委改革是一項長期的系統(tǒng)工程，不能只停留在機構(gòu)改革層面。我們還需要推動法律法規(guī)、政策制度和工作機制的改革，進一步完善監(jiān)察體制的各個環(huán)節(jié)。同時，我們還需要加強監(jiān)察委員會的隊伍建設(shè)，提高干部的素質(zhì)和能力，確保監(jiān)察工作的高效運行。只有不斷深化和完善改革，才能更好地發(fā)揮監(jiān)察委員會的作用，更好地維護黨和國家的利益。
最后，作為一名普通的黨員干部，我深感自己在監(jiān)察委改革中的重要性和責(zé)任。我們黨員干部要主動適應(yīng)改革的要求，增強責(zé)任感和使命感，自覺踐行黨的宗旨，為推動監(jiān)察委改革落地生根發(fā)揮積極的作用。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，監(jiān)察委改革一定能夠取得更大的成就，為實現(xiàn)黨和國家的長治久安作出新的貢獻。
總之，我通過參與邢臺市監(jiān)察委員會主題教育活動，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實質(zhì)和目標(biāo)。監(jiān)察委改革是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步，實現(xiàn)了中國特色社會主義制度的創(chuàng)新和完善，有助于構(gòu)建法治化的國家治理體系。但是，監(jiān)察委改革還需要持續(xù)深化和完善，需要全體黨員干部的共同努力。作為一名普通的黨員干部，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信心，積極參與監(jiān)察委改革，為黨和國家的長治久安做出自己的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇二
近年來，我國推行的監(jiān)察改革日趨深入，部分省市已經(jīng)率先嘗試紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)合并、監(jiān)察體制改革，其行之有效，同時也暴露出了一系列問題。經(jīng)過長時間的實踐摸索，我對于監(jiān)察改革有了一些心得體會。
一、加強法治意識，切實改變文化氛圍。
我們的監(jiān)察改革是走向法治化的一次試水，盤活法治為根本，強化對以往違法行為的查處，有效提高了全社會對于反腐倡廉的意識。但值得注意的是，改革并不在于單純同意法律，而是需要在行動和碼德上對面負(fù)責(zé)任的行為，展現(xiàn)出行政立場的堅定性，使得問責(zé)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容更為準(zhǔn)確可信。因此，監(jiān)察改革實質(zhì)上還是內(nèi)化于全社會的文化和倫理發(fā)展上，加深法治意識尤為重要。
二、完善機制，實行委托代理。
企業(yè)在置自身志向時須完美其監(jiān)督機制，探查合適的機立體制?，F(xiàn)在已近于不大必須設(shè)立專門的監(jiān)察機構(gòu)。可以委托其它相關(guān)部門代行，比樣改革降低了監(jiān)察成本，即便需要監(jiān)察機構(gòu)，也應(yīng)合理地利用市場反饋機制、現(xiàn)場監(jiān)管等手段。好的監(jiān)察機制能夠拱衛(wèi)公職人員、企業(yè)與公民的利益。國家有關(guān)部門要根據(jù)不同領(lǐng)域，細(xì)化出一套完整的監(jiān)察機制系統(tǒng)。
三、著力培育人才，加強師資隊伍建設(shè)。
監(jiān)察人員的崗位，需要對其業(yè)務(wù)能力、法學(xué)功底與審查能力封閉資料高的要求，其中對人民群眾的感受與認(rèn)知封閉更高的要求。在這個意義上，監(jiān)察機構(gòu)的人才儲備封閉重要，要有效使得其教育、學(xué)習(xí)、培育獲得充分考量。為了保證監(jiān)察機構(gòu)高質(zhì)量的服務(wù)，應(yīng)該主動吸納業(yè)內(nèi)專業(yè)性強的人才，并設(shè)置企業(yè)專家指導(dǎo)組，保持良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提升整體業(yè)務(wù)能力。
四、建立制度，強化紀(jì)律性。
在執(zhí)法過程中，透過雙方的交流對初次違規(guī)的公職人員應(yīng)予以寬容，對于屢教不改、自行“玩火”的行為包容必要且不可避免，只有在這樣的背景下，既尊重每個公職人員為止有能力彌補自己行為的機會，促成紀(jì)律性的不斷強化。改革創(chuàng)新之后，公眾所期望的不只是對違紀(jì)的嚴(yán)肅追究，而是對違法行為的全面抽象，重點是依法依紀(jì)保證其公正性、透明度。
五、擴大開放，讓公眾參與監(jiān)察。
“監(jiān)察”不僅限于行政范圍內(nèi)的檢測，透過互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，廣大公眾也能夠?qū)π姓爸檬马椢惚O(jiān)察，從而促進監(jiān)察的深入開展。光靠監(jiān)察人員自己的去“尋找”違法行為往往難度較大，由公眾參與盡到監(jiān)督的義務(wù)，既有助于形成全民反腐的良好氛圍，也有助于提升監(jiān)察能力的水平和準(zhǔn)確度。
總的來說，以上五點是我對于監(jiān)察改革進行思考之后的心得體會。隨著改革的逐步深化和推行，不斷總結(jié)經(jīng)驗、摸索新的思路，是我們大家的共同責(zé)任。希望在不久的將來，我們的監(jiān)察體制能夠更加完善，監(jiān)察工作能夠更加高效有力地推進，我們的國家也能夠更加公平、有序、法治化。
監(jiān)察改革心得體會篇三
供水是城市發(fā)展和人民生活的基礎(chǔ)設(shè)施之一，水質(zhì)安全是保障人民健康的重要保障。作為水資源稀缺和水污染嚴(yán)重的國家，改善供水質(zhì)量和水資源管理已成為我國必須面對的挑戰(zhàn)。近年來，我國對供水監(jiān)察進行了改革，提出了一系列改革方案。在這次改革中，我深受教育和啟發(fā)，對此有了許多思考和體會。
2020年，水利部、國家衛(wèi)生健康委員會、公安部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)一紙文件——《全國水質(zhì)監(jiān)督檢查工作方案（2020-2022年）》，這是此次監(jiān)察改革的立項方案，旨在清理水污染，提高供水質(zhì)量，并將全面實行月度監(jiān)察、季度公告和年度總評細(xì)則。
第二段——改革的意義。
此次改革意義重大，它代表了國家對供水質(zhì)量的管理和監(jiān)督將更加嚴(yán)格。這些細(xì)則不僅能對質(zhì)量的穩(wěn)定性進行監(jiān)控，也能及時發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化，并提出解決方案。此外，這樣的改革方案也提升了人們對供水質(zhì)量的信心，在改善水質(zhì)的同時，對人民的健康和生活也產(chǎn)生了積極影響。
第三段——改革的挑戰(zhàn)。
雖然改革的方案看起來是一種改進，但是難點也不容忽視。南方和北方的水質(zhì)、管網(wǎng)環(huán)境、水閘、市場監(jiān)管等都各不相同，有的地方甚至還底下有許多替代水源。應(yīng)該針對不同地區(qū)逐步實行、檢查合格率和監(jiān)管力度不同。另外，能首要確保對農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)管或許會成為一種巨大的挑戰(zhàn)。
第四段——工作執(zhí)行情況。
自今年初開始，監(jiān)察工作方案已經(jīng)執(zhí)行了數(shù)月。由于我們能獲取的數(shù)據(jù)有限，因此目前還無法進行完整的檢測把握。但總的來說，工作執(zhí)行效果良好，監(jiān)察嚴(yán)格，提高了供水質(zhì)量。根據(jù)季度公告，水質(zhì)監(jiān)督工作將持續(xù)加強，備案信息實現(xiàn)了全方位監(jiān)管，前兩年的總結(jié)將會作出公告，進行全方面改善。這表明，改革方案的思路正確，執(zhí)行也在正確的軌道上。
第五段——我的思考。
此次監(jiān)察改革讓我對供水監(jiān)察工作產(chǎn)生了很深的思考。在我的印象里，水質(zhì)本身就應(yīng)該是通透明亮，但是這并不是每一個地方的水質(zhì)都能達到的，特別是在大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)的水源、水污染和供水管道方面的改進還是繁瑣而緩慢的。監(jiān)察工作的改革帶給我們的是更為嚴(yán)格的管理，對關(guān)鍵人群的零容忍，更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和更全度的細(xì)化辦法?？傊┧O(jiān)察改革方案和工作的細(xì)節(jié)使我充分認(rèn)識到了供水監(jiān)察這個看似簡單的職業(yè)的實現(xiàn)難度，對將來的水質(zhì)管理和人居環(huán)境建設(shè)也將產(chǎn)生一定的參考價值。
總之，供水監(jiān)察改革方案的出臺，對提升水質(zhì)安全、保障人民健康、推進供水管理等方面起到了積極作用。我們應(yīng)該在改革的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化工作流程，加強宣傳，促進監(jiān)管和管理的深入實施。同時也要關(guān)心農(nóng)村地區(qū)水質(zhì)改進的持久性問題，推動改革步伐加快，構(gòu)建以人民幸福為核心的新型保障水平。只有這樣，我們才能夠為延續(xù)水資源生態(tài)的美好未來做出應(yīng)有的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇四
近年來，中國政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進改革開放，努力構(gòu)建現(xiàn)代監(jiān)察體系。作為改革的重要一環(huán)，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己腕w會。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到轉(zhuǎn)隸帶來的新機遇和挑戰(zhàn)，并在實踐中不斷摸索和努力，積累了一些心得體會。
首先，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸為我提供了新的機遇。作為一名從業(yè)多年的紀(jì)檢干部，我深知監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸對于監(jiān)察工作的推進意義重大。我始終緊跟時代發(fā)展的步伐，積極學(xué)習(xí)新理論、新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)隸之后，我受到了各級政府的重視和支持，有更多機會參與到重大決策和政策制定中，為國家的監(jiān)察事業(yè)做出了更多的貢獻。
其次，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)。新的體制改革既是機遇也是挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)隸后，我需要熟悉新的工作流程和審批程序，適應(yīng)新的工作方式和組織文化。此外，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸還要求我不斷提高自己的能力和水平，要有更廣闊的視野，更高的要求。這些挑戰(zhàn)迫使我對自己進行了全面的反思，努力提升工作能力和核心競爭力。
在實踐中，我也積累了一些心得體會。首先，要緊跟時代發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新知識。今天的世界瞬息萬變，信息更新快，只有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新知識和新技術(shù)的發(fā)展，才能在新的崗位上勝任。其次，要注重工作方法的創(chuàng)新和改進。在新的崗位上，我注重與同事的交流和合作，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，同時提出自己的見解和建議，共同改進工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。再次，要加強自身素質(zhì)的提升。在面對新的挑戰(zhàn)時，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在競爭中立于不敗之地。
通過監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸，我深深感受到了改革的紅利和壓力。改革帶來的紅利是巨大的，它為我們提供了更多的機會、更寬廣的平臺，讓我們可以展現(xiàn)自己的能力和才華；但同時也帶來了更大的壓力，我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。然而，正是這種壓力激發(fā)了我的潛能，讓我不斷奮進，追求卓越。
總之，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸是一個全新的開始，給我?guī)砹诵碌臋C遇和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，緊跟時代的步伐。通過不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提升，我相信我能夠在新的崗位上勝任，為國家的監(jiān)察事業(yè)做出更大的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇五
監(jiān)察委改革是我國政治體制改革的一項重要內(nèi)容，旨在建立健全黨和國家監(jiān)督體系。這次改革的實施，不僅讓我們看到了監(jiān)察體制的完善，也讓我們深刻體會到了反腐敗工作的重要性。在這一過程中，我有幸參與其中，讓我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將從提高行政監(jiān)察效能、加強黨政機關(guān)監(jiān)督、深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察等方面，分別表達我對監(jiān)察委改革的心得體會。
首先，監(jiān)察委改革提高了行政監(jiān)察效能。我們將紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的職權(quán)從黨內(nèi)監(jiān)督拓展至行政監(jiān)察，使之成為政府治理的重要組成部分。這一改革豐富了我國監(jiān)察體系，使得行政監(jiān)察能夠更好地監(jiān)督公共權(quán)力的行使。通過設(shè)立監(jiān)察機關(guān)，加強對公職人員的紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格防止權(quán)力濫用和損害人民利益的行為。同時，改革還提出了有效的工作機制，加強了調(diào)查取證、審查決定、追責(zé)問責(zé)等方面的監(jiān)察，使得監(jiān)察工作更加規(guī)范、高效，提高了政府的執(zhí)行力和公信力。
其次，監(jiān)察委改革加強了黨政機關(guān)監(jiān)督。黨委對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用得到了明確。黨委對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的工作進行全面、徹底、深入的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作沿著正確方向前進。此外，監(jiān)察委員會在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依法履行監(jiān)督職責(zé)，對黨政機關(guān)的公權(quán)力運行進行監(jiān)督，幫助糾正錯誤、防止濫用權(quán)力。這一改革充分發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，提高了黨群關(guān)系，促進了黨和政府的協(xié)調(diào)運行。
同時，監(jiān)察委改革深化了國有企事業(yè)單位監(jiān)察。國有企事業(yè)單位是黨和國家的重要組成部分，深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察是推進國家治理現(xiàn)代化的重要手段。通過監(jiān)察委員會對國有企事業(yè)單位的監(jiān)督，強化企業(yè)內(nèi)部矛盾糾紛的預(yù)防和處理，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。此外，監(jiān)察委員會還加強對國有企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員和公務(wù)員的監(jiān)督，嚴(yán)格依法處理違法違紀(jì)問題，為國有企事業(yè)單位的健康發(fā)展提供保障。
再者，監(jiān)察委改革構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。監(jiān)察委員會的設(shè)立，使得我國的紀(jì)檢監(jiān)察體制更加完善，監(jiān)督體系更加科學(xué)，監(jiān)察工作更加有效。通過整合各方面力量，形成了上下聯(lián)動、縱橫貫通的監(jiān)督格局，提高了監(jiān)察工作的協(xié)同效能。此外，改革還注重構(gòu)建權(quán)力運行的監(jiān)督網(wǎng)，建立起公共權(quán)力運行透明可見、監(jiān)督方式多元化的制度體系。通過實施高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作始終保持有效性和威懾力。
總之，監(jiān)察委改革是我國政治體制改革的一次重要嘗試，對于建立健全黨和國家監(jiān)督體系具有重大意義。通過該改革的實施，我們體會到了監(jiān)察體制的完善，也看到了監(jiān)察委在國家治理中的重要作用。這次改革以提高行政監(jiān)察效能、加強黨政機關(guān)監(jiān)督、深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察為重點，構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。通過這一改革，我們相信，我國的監(jiān)察工作將更加規(guī)范、高效，為黨和政府的決策執(zhí)行提供堅實的保障。同時，我們也深刻認(rèn)識到，只有不斷加強反腐敗工作，才能保持黨和政府的清正廉潔形象，不斷增強人民群眾對黨和政府的信任和支持。
監(jiān)察改革心得體會篇六
近年來，中國對監(jiān)察委員會進行了一系列的改革，旨在提高反腐敗工作的效率和公正性。作為一名從事法律工作的年輕人，我有幸參與了監(jiān)察委改革的一些工作，并在此過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合實際工作，從監(jiān)察委員會的職能擴大、職權(quán)制約、權(quán)力運行機制、合作機制和監(jiān)察委員會的形象塑造等方面，分享我的心得與體會。
首先，監(jiān)察委員會的職能擴大是改革的重要一步。監(jiān)察委員會的主要職責(zé)是監(jiān)督公職人員的權(quán)力運行，這一點沒有改變。然而，在改革之前，監(jiān)察委員會的監(jiān)督對象主要是黨員公職人員，而現(xiàn)在擴大到了所有國家工作人員。這一變化使得監(jiān)察委員會的監(jiān)督范圍更廣，更能夠真實反映社會對腐敗行為的關(guān)切。同時，監(jiān)察委員會還負(fù)責(zé)對公職人員的廉政教育和預(yù)防腐敗工作，通過提高公職人員的廉政意識，預(yù)防腐敗的發(fā)生。
其次，職權(quán)制約是監(jiān)察委改革的重要舉措。監(jiān)察委員會的職權(quán)并沒有無限制地擴大，相反，監(jiān)察委員會的權(quán)力受到了一定的制約。例如，監(jiān)察委員會在調(diào)查案件時必須依法行使職權(quán)，嚴(yán)格遵守法定程序。此外，監(jiān)察委員會還受到其他機構(gòu)的監(jiān)督和約束，例如法院和審計部門。這種職權(quán)制約的做法有助于保證監(jiān)察委員會的權(quán)力行使公正，避免濫用權(quán)力和違法操作。
再次，權(quán)力運行機制的創(chuàng)新是監(jiān)察委改革的重要內(nèi)容之一。監(jiān)察委員會的工作方式正在由“四個形式”向“兩個審查”轉(zhuǎn)變。所謂“四個形式”指的是審查調(diào)查、處置、監(jiān)督，而“兩個審查”則是指審查職權(quán)和檢察機關(guān)的審查職權(quán)。這種改革將使監(jiān)察委員會更加專注于對特定行為的追責(zé)追究，提高反腐敗工作的效率。此外，監(jiān)察委員會還加強了與其他執(zhí)法機構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，形成了一種互相補充的工作機制，提高了工作效率。
此外，監(jiān)察委員會的形象塑造也是改革過程中需要注意的一個方面。經(jīng)過改革后，監(jiān)察委員會成為了一個全新的機構(gòu)，其形象承載著人們對反腐敗工作的期望。因此，監(jiān)察委員會需要增強公信力，提高形象。這就要求監(jiān)察委員會在工作中始終堅持法治原則，依法行使職權(quán)，維護人民群眾的利益。同時，監(jiān)察委員會還應(yīng)加強與社會各界的溝通，發(fā)揮宣傳與指導(dǎo)作用，使更多的人了解監(jiān)察委員會的工作內(nèi)容和意義，提高其形象。
總結(jié)起來，監(jiān)察委改革是中國反腐敗工作的一項重大舉措，經(jīng)過這段時間的工作，我深刻體會到了監(jiān)察委員會改革的重要性以及對于反腐敗事業(yè)的促進作用。通過擴大職能、職權(quán)制約、權(quán)力運行機制創(chuàng)新、合作機制和形象塑造等方面的改革，監(jiān)察委員會將更加有效地履行職能，保障公職人員的廉政行為，為國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定做出貢獻。作為一名年輕的法律從業(yè)者，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，為維護社會公平正義、推動改革發(fā)展做出更多的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇七
隨著中國社會的快速發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革也開始逐漸深入，成為時代發(fā)展的重要的一部分。作為一名紀(jì)委干部，我深受紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的影響，幾年來我不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，對紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革有了更加深刻的認(rèn)識和感悟，現(xiàn)在我將自己的心得體會分享給大家。
段一：制度創(chuàng)新的必要性。
在制度改革的初期階段，我對于紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是否確實刻不容緩產(chǎn)生了一些疑問，但在參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我意識到制度創(chuàng)新是必要的。一方面，在新時代背景下，紀(jì)檢監(jiān)察制度需要借鑒國際先進、遵循制度演進規(guī)律以及適應(yīng)國際化的趨勢、標(biāo)準(zhǔn)及要求而進行改革;另一方面，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革需要在人民群眾日益增長敏感性的情況下，進一步提高制度的公正性、有效性以及適合性。因此，制度創(chuàng)新的必要性毋庸置疑，并且制度創(chuàng)新對中國整體市場都具有重要的意義。
段二：制度創(chuàng)新的重要性。
制度的完善是一個持續(xù)性的過程，只有不斷更新、不斷完善紀(jì)檢監(jiān)察制度，才能在更大程度上提高制度的執(zhí)行力和權(quán)威性。制度創(chuàng)新可以帶來更為嚴(yán)密的監(jiān)管，使紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效性和公正性得到進一步提升。此外，制度創(chuàng)新可以提升人們對紀(jì)檢監(jiān)察制度的認(rèn)可度和信任度，并進一步推動權(quán)力審查的深入，從而推進國家治理能力的提升。因此，制度創(chuàng)新對于中國現(xiàn)代化的進程是至關(guān)重要的。
段三：制度創(chuàng)新的難點。
紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革到目前為止仍然存在著一些不可避免的難點。首先，制度創(chuàng)新是一個需要建立在良好政治基礎(chǔ)之上的過程，而政治因素的干擾依然存在。其次，制度變革面對的法律難題是不可避免的，目前各地區(qū)對制度變革的具體操作方法還在摸索中，還存在許多問題沒有完全解決。最后，制度創(chuàng)新對紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)提出了更高的要求，他們需要具備更高的責(zé)任心、政治敏銳度和執(zhí)行力。
段四：制度創(chuàng)新的期望。
雖然面對著種種難點，但我在紀(jì)檢監(jiān)察工作中依然對制度創(chuàng)新充滿期望。首先，改革之后紀(jì)檢機關(guān)的工作重點更加準(zhǔn)確，更加有針對性，能夠更快、更高效地解決問題。其次，紀(jì)檢監(jiān)察干部在制度創(chuàng)新的過程中，需要具備更多意識形態(tài)方面的素質(zhì)，比如說厘清一些制度概念、了解權(quán)力的性質(zhì)和規(guī)律，以及緊跟政治要求的變化等等。最后，制度創(chuàng)新促進了紀(jì)檢監(jiān)察工作的公正性和透明度，進一步深化了人民群眾對一些政策和制度的了解，讓群眾對國家的治理有更加深入的理解。
段五：總結(jié)。
經(jīng)過多次實踐和學(xué)習(xí)，我對紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革認(rèn)識不斷加深，也切身感受到紀(jì)檢機關(guān)在制度創(chuàng)新中發(fā)揮的作用更加重要。改革始終是關(guān)于未來的，我們紀(jì)檢干部應(yīng)該始終謹(jǐn)記時代趨勢，以問題為導(dǎo)向，不斷擴大開放，實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
監(jiān)察改革心得體會篇八
作為一名普通公民，我始終關(guān)注著紀(jì)檢監(jiān)察工作的進展。今年以來，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革不斷推進，其意義深遠(yuǎn)，影響廣泛。以下是我的個人心得體會。
第一段：局限和缺陷顯露。
在過去的工作中，紀(jì)檢監(jiān)察制度存在一定的局限和缺陷。一方面，制度執(zhí)行缺乏力度，導(dǎo)致某些違規(guī)行為得以“閑極無聊”。另一方面，舊有制度難以滿足新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。例如，先前紀(jì)檢監(jiān)察制度中，對不同領(lǐng)域的監(jiān)管強度不盡相同，政商關(guān)系的“灰色地帶”難以規(guī)避，不利于黨風(fēng)廉政建設(shè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。與此同時，社會各界對拐賣、貪污、腐敗重視程度不斷提高，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的興起，讓權(quán)力的公正監(jiān)督成為了大眾的期待。
第二段：制度創(chuàng)新與重構(gòu)。
在這樣的外部和內(nèi)部壓力下，紀(jì)檢監(jiān)察制度必須進行探索和重構(gòu)。這一次改革，以發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委、國家監(jiān)察體制的監(jiān)察職能為核心，針對“有權(quán)必有責(zé)”的問題，進行制度創(chuàng)新和重構(gòu)，形成了國家監(jiān)察體制，進一步完善了紀(jì)委監(jiān)委的職能布局和職責(zé)配置。國家監(jiān)察體制采用全民監(jiān)察的思想，擴大到了全國范圍，實現(xiàn)了紀(jì)委對中管干部的監(jiān)察職能，增強了反腐敗力度，并設(shè)計嚴(yán)格的監(jiān)察流程來保證監(jiān)察工作的前后一致性。此外，改革工作還加強了第三方機構(gòu)，促進了各級別人員間的互相監(jiān)督。
第三段：糾正局限、堅決懲治腐敗。
隨著基層紀(jì)檢機構(gòu)和紀(jì)檢監(jiān)察部門的互相配合，許多案件被曝光，已經(jīng)糾正了大量的局限。在治理反腐敗問題上，國家監(jiān)察體制的相應(yīng)改革迫使紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)配合組織力量，重點打擊既得利益，切實加強了反腐力度。
第四段：加強職能與工作監(jiān)督。
監(jiān)察機構(gòu)的改革，不僅改變了機構(gòu)內(nèi)的職能布局，也促進了其監(jiān)察工作的正常運轉(zhuǎn)。該制度改革在反腐轉(zhuǎn)作和形勢課的控制等方面，簡化了當(dāng)前的問題，更加突出了職責(zé)和工作要求。同時，監(jiān)察工作現(xiàn)場存在的多元化、快速的行動也進一步加強了規(guī)范化的工作作風(fēng)，提高了監(jiān)察工作的整體水平。
第五段：紀(jì)委監(jiān)委力度、全民監(jiān)督共同建設(shè)。
隨著改革的不斷推進，國家監(jiān)察體制的建設(shè)和完善，需要大家的共同努力。紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的基本特點就是要適應(yīng)全民的監(jiān)督要求，這對于全民的紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了很大的挑戰(zhàn)。因此，紀(jì)委監(jiān)委要求加大力度，進一步加強職能和工作監(jiān)督，使全民監(jiān)督監(jiān)察能夠與制度的有效監(jiān)管功能相互配合，實現(xiàn)全民監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察的共同建設(shè)。
結(jié)語：
在中國特色社會主義新時期，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是非常重要的。它的意義在于加強了制度建設(shè)，擴大了紀(jì)檢監(jiān)察工作覆蓋面，促進了政治生態(tài)的純潔化，同時也是宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要支撐體系，對今后政治生態(tài)的機制建設(shè)具有十分重要的意義。
監(jiān)察改革心得體會篇九
何蘭田：推進高中育人方式改革實際上是回答時代對高中教育的召喚。國家對各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長當(dāng)下和長遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價值基點。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來，我們用了兩年時間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實踐活動課程、勞動教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實施課程改革后，學(xué)生的知識面更廣更全面，各種愛好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識融會貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進了高考和競賽成績的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會上對“黃高”的贊譽也多了起來。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗，之后因地制宜、實事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂、美術(shù)課程實行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開設(shè)6門，音樂開設(shè)11門，美術(shù)開設(shè)6門。此外，還開設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實驗課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無論是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對教育是不是足夠重視，對普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來校任教，在起點上優(yōu)化了團隊結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個方面體現(xiàn)對教師的尊重，最重要的是明確價值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個階段的人才流失危機后，黃岡中學(xué)又迎來了良師涌現(xiàn)、人才濟濟的局面，一批年輕教師走上校級、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代大勢，以黨建為引領(lǐng)，全面推進規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級主任兼任支部書記、年級主管兼任支部委員，選優(yōu)配強支部書記、黨小組長，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級管理團隊，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動脫節(jié)的問題，避免“制度一大本，問題一大堆”，我們進行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動中教會干部團隊學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會解決問題，形成基于問題尋找辦法的治理文化。我們提出“問題項目化、項目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過去成功的做法總結(jié)出來，將需要解決的問題找出來，將研究出的辦法固化下來，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個“做事的”和10多個“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長負(fù)責(zé)制、年級責(zé)任制、主管落實制”，目的是落實分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實行年級委員會制，每個年級委員會有8個成員：“蹲點校長+年級主任+6個年級主管”。年級主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實了放權(quán)賦能，人人都可以有多個角色，人人都能參與管理。教師有機會作為部門和項目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團活動指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會口碑也好起來了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林，巨人花園了無生機的感覺，與森林里萬物有序、百花齊放的景象形成強烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹，而要做維護區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個聯(lián)盟。平時，我們與“縣中”共同研究實施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評價的有效途徑，實現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動力。
監(jiān)察改革心得體會篇十
經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我從新體驗到了教師教書育人的含義。我明白了如何做一個好教師，如何教書和育人。在中學(xué)教育中，我認(rèn)為教書育人主要就是要用愛心和責(zé)任心去教學(xué)生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓(xùn)的第一收獲。
其次我想就課程改革談?wù)勎覀€人的感受和一點不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學(xué)生為本，以我校實際情況為出發(fā)點來進行。所以客觀準(zhǔn)確地分析我校目前的教學(xué)中的實際情況是進行校本教研的前提和出發(fā)點，也是課程改革成功的必要條件，而且實際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進行。我個人認(rèn)為目前我校教學(xué)中存在的主要問題是：教學(xué)側(cè)重于傳授知識，過多的強調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、教授科目過多、課程內(nèi)容較難，過于注重書本知識，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時過多，教學(xué)過程不能實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，理論教學(xué)和實踐教學(xué)協(xié)調(diào)性較差。在學(xué)生方面，大多學(xué)生學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，對所學(xué)專業(yè)認(rèn)識不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學(xué)文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學(xué)情緒高等等?？偠灾?，只有客觀的公正的認(rèn)清我校實際情況，才能實現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。
2、課程改革是一個系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長和教師。其中校長是關(guān)鍵，課程改革的過程無疑是按照決策進行的，校長是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個意義上講，課程改革必須在校長的絕對支持和領(lǐng)導(dǎo)下才能進行。無數(shù)個改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時課程改革還需要依靠學(xué)校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過程地進行。
3、我們強調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”，“以學(xué)生為本”的教學(xué)思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個主導(dǎo)思想應(yīng)是我們的課程改革的重點工作之一，所以教學(xué)計劃的編制就應(yīng)放在突出的位置。
教學(xué)計劃的編制首先應(yīng)該調(diào)查和研究學(xué)生就業(yè)的崗位對技能和知識的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過分析加工整理后，結(jié)合專家的意見及本校培養(yǎng)的特色，制定實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，再根據(jù)實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識，而又根據(jù)專業(yè)知識設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學(xué)校的實際情況開設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。要拋棄閉門造車式的計劃制定模式，一方面要切實考察崗位需求，“走出去，引進來”。另一個方面，我們還應(yīng)該考慮到職業(yè)教育教書育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學(xué)計劃中我們應(yīng)該同時加強德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護車間”，要教學(xué)生如何愛國、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不要只講馬列、鄧?yán)淼幕纠碚?，要講社交禮儀、應(yīng)用文寫作等實用型課程。在語文教學(xué)中，可以根據(jù)需要考慮講應(yīng)用文寫作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語教學(xué)中，根據(jù)英語需要長期不斷學(xué)習(xí)的特點可以考慮每學(xué)期都開設(shè)英語課，而課時設(shè)置為每學(xué)期2個，也可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)學(xué)和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來講授。教學(xué)計劃是教學(xué)的依據(jù)，也是教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的具體措施，只有制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃才能真正做到“以學(xué)生為本”，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。
總之，通過此次活動，相信每一個教師都會有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會多一些思考，多一些緊迫感。同時我們也應(yīng)看到，盡管還有很多問題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學(xué)全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會有一個更美好的明天！
監(jiān)察改革心得體會篇十一
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀(jì)教育，增強官兵法紀(jì)意識；落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴(yán)格實行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管；對重點人員實行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴(yán)格從落實目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實踐中長知識，長才干；對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運作方式顯然不可搬用“一室一站五隊”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實行“一室一站五隊”警務(wù)運作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊、治安隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報信息收集上報,警務(wù)分析研判指揮,對外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時刻的報警及接警;刑偵隊負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊長，與室站隊民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊攻“防”，刑偵隊主“打”,治安隊突“調(diào)”，巡邏中隊司“控”、法制中隊提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會面；巡邏隊、治安隊第一時間到達現(xiàn)場,先期處置案件；刑偵隊迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對象；社區(qū)民警隊積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動,形成合力。
“一室一站五隊”模式在運行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊伍建設(shè)缺乏有效的激勵和管理機制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊”不是簡單的機械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運行起來，必須使“一室一站五隊”形成一個有機的整體，派出所警務(wù)改革是一項全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機構(gòu)重組。
一是爭取上級組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻牎钡呢?fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵機制。城區(qū)派出所一般為正科級建制單位，省會城市大多數(shù)為副處級建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”運行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”指揮研判制度》等。四是試點派出所應(yīng)盡快通過實戰(zhàn)效果來檢驗改革成果。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實際效果向上級公安機關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
監(jiān)察改革心得體會篇十二
新課改在我校實行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國典型課改經(jīng)驗交流會，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級聽了幾節(jié)隨堂課，使我對新課改又有了新的認(rèn)識。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨特魅力。走進每一個教室，你都會看到:每個學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈，對知識的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競爭的機制，打造了小組團隊精神，營建了積極進取的班級文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機會，成功的體驗會激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時或站或坐，表達是自由的，討論時你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對學(xué)生的尊重、賞識與鼓勵，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級里學(xué)生對學(xué)生的尊重、賞識與鼓勵。當(dāng)每一個學(xué)生回答完自己的問題時，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個班級，教師在課堂上發(fā)言的機會總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機會，只是下課時聽到了老師那三言兩語鼓勵性的評價。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時而靜心思考，時而熱烈討論，時而激烈辯論，時而闡述自己的觀點，時而去書寫反饋學(xué)到的知識。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對班級方方面面的檢查和評價，從另一個角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級真正的主人"這一理念，人人參與班級管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗對我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
監(jiān)察改革心得體會篇十三
一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進院的高速發(fā)展。深圳強大的企業(yè)創(chuàng)新能力，為先進院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開放的前沿陣地，也為先進院體制機制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。
二、先進院注重科學(xué)識才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺，采用激勵體制調(diào)動人員積極性，引導(dǎo)人才有秩序的競爭。
三、先進院不拘泥于形式，采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵交流借鑒，鼓勵交叉創(chuàng)新，鼓勵跨界合作創(chuàng)新。
四、先進院注重多元發(fā)展，全面發(fā)展。
先進院的卓越成就，帶給我們很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會：
第一、天時。優(yōu)良的土壤培育出來的碩果也不會太差。所以，對我們學(xué)生而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們良好的學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。
第二、敢于創(chuàng)新。我們在學(xué)習(xí)中總是止步于形式上的學(xué)習(xí)，卻從來不去主動的思考與創(chuàng)新。所以，我們應(yīng)當(dāng)用于探索，勤于思考，不斷創(chuàng)新。
第三、在競爭中合作，在合作中學(xué)習(xí)?！疤焱庥刑欤送庥腥??！痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人，我們要在與其競爭中合作，培養(yǎng)團隊意識。同時，我們也要學(xué)會在合作中學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷提高自己。
第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個多元時代中，我們不再注重單方面發(fā)展，而是注重德智體美勞全面打造。所以，我們不光要在學(xué)習(xí)上努力，也要注重培養(yǎng)其他方面的能力，爭取成為一個全能人才。
監(jiān)察改革心得體會篇十四
深刻領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點任務(wù)、組織實施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅持以立德樹人為主線，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀。
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評價改革開始，需要對教師隊伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評價要素、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方式的系統(tǒng)性改革，也是對教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評價機制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面，遵循辦學(xué)規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅持學(xué)員需要。堅持以學(xué)員為中心的思想，把聘請教師質(zhì)量作為教育評價改革的出發(fā)點，充分聽取學(xué)員的意見和建議，科學(xué)的制定教學(xué)評價方法。
要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時，不斷為實現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會作出我們的貢獻。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅持三性并重，不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會性、應(yīng)用性的特點，從重數(shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅持延展性，從終身學(xué)習(xí)的視角，繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識體系;從學(xué)員角度，只有堅持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學(xué)員個體構(gòu)建自身完整的知識體系。
二是堅持社會性，緊扣社會需求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅持應(yīng)用性，注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
監(jiān)察改革心得體會篇十五
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊伍中來了。實行小組合作學(xué)習(xí)是我進行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個同學(xué)的積極性調(diào)動起來，讓每個學(xué)生都愛上英語，把英語說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點做法，有不當(dāng)之處敬請指出。
一、利用小組競賽的方法，調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性。不讓一個學(xué)生掉隊，關(guān)注每個學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們在自己小組中的重要性之后，沒有一個學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個環(huán)節(jié)都做到及時反饋。
每個學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時。一節(jié)課下來，誰會誰不會，我的心中很清楚。如果不會的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個學(xué)生，尤其是后進生，要給他們進行個別展示的空間和時間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會說英語，在課堂上，就提供給他說的機會，讓學(xué)生多進行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個學(xué)生。齊讀時感覺很好，聽不出有任何錯誤，但個別讀時，尤其是基礎(chǔ)差的讀時，能及時了解每個學(xué)生的讀音，及時給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會的，而是學(xué)生說會的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語。為了達到目標(biāo)，我會盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實現(xiàn)自己的人生價值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
監(jiān)察改革心得體會篇十六
改革是時代的潮流，是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。在當(dāng)今快速變化的社會背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會。
第二段：改革促進創(chuàng)新與發(fā)展。
改革鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方式，推動創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會的一個例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進步，不斷培養(yǎng)和引進高端人才，加強與國際合作，推動了科技創(chuàng)新的進程。在我個人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力。
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場，與世界接軌，在國際舞臺上展示自己的才華。我個人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動社會公平與正義。
改革也能夠推動社會公平與正義的實現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實現(xiàn)財富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動社會的公平和正義。
從個人的角度來看，改革是一種機會與挑戰(zhàn)，并且對個人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時刻保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯誤的重要性。同時，改革也教會了我如何與他人合作，以團隊的力量共同推動改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動了社會的進步和發(fā)展。在工作和生活中，個人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會的公平與正義也在實現(xiàn)。對個人而言，改革是一種機遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時刻保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯誤，與他人合作，共同推動改革的進程。
監(jiān)察改革心得體會篇十七
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實踐者，是老師。
一種新形式的課堂教學(xué)是展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采用提出的話題——實驗探索指導(dǎo)實驗教學(xué)方法的觀察，分析，推理的結(jié)論。老師的注意力從學(xué)習(xí)的單一影響學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體的方法是：
1、建立一個思想，即“準(zhǔn)備”的發(fā)展學(xué)生生活和思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸張應(yīng)該是所有的學(xué)生，而不是學(xué)生的一部分，應(yīng)該是全面發(fā)展學(xué)生的個性，而不是重精神輕，應(yīng)該發(fā)展個性和不一樣的模式，新課改心得體會應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，但并不局限于目前的發(fā)展，教師的教學(xué)必須從每個部分。這是我們所有的教學(xué)活動的起點。
2、兩個關(guān)鍵的實現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在課程改革，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生將大腦，開始做。
3、三個變化。
（1）教師的角色的變化；
（2）改變學(xué)生的狀態(tài)；
（3）改變教學(xué)方法。
監(jiān)察改革心得體會篇十八
改革是社會進步的推動力量。自新中國成立以來，中國一直在堅定地推進改革，不斷探索符合自身國情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過親身經(jīng)歷，我對改革產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。在這篇文章中，我將會分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍τ谖磥砀母锇l(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性。
改革的必要性，是我們推進改革的基本出發(fā)點。在過去的幾十年里，中國經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問題和困境已經(jīng)越來越復(fù)雜。這些問題包括環(huán)境污染、社會不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過改革，我們能夠找到合適的方法和措施來解決問題，進一步實現(xiàn)社會過程。
第三段：改革的初衷。
改革的初衷，是我們推進改革的根本目的。中國的改革開放始于1978年，這次改革是以解決客觀問題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場機制和開放政策，促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。改革開放初時期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯誤、整治不端等，通過深度改革，推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，并實現(xiàn)了民營企業(yè)的發(fā)展，進而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場經(jīng)濟。
第四段：改革的深化。
改革的深化，是我們推進改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個長期持續(xù)而深化的過程。當(dāng)前，我國正經(jīng)歷著一個千載難逢的歷史機遇。我們要抓住這個新時代的兩個重要機遇窗口期——抓好國內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴大國家開放，這其實就是對改革進行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會政治、思想觀念、制度機制、文化建設(shè)等各個方面，以實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的順利推進，進一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來。
展望未來，是我們推進改革的規(guī)劃思考。隨著社會的不斷進步，人們對生活的各個方面都有著更加高的期待。我們需要通過改革的手段，不斷完善制度，切實回應(yīng)人民的需求。未來的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。我們更需要審時度勢，不斷發(fā)展和壯大自身。通過這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對改革的認(rèn)識，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進改革，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實中尋找屬于我們國家的未來。
監(jiān)察改革心得體會篇一
監(jiān)察委改革是我國政治體制的一項重大改革，旨在加強黨和國家監(jiān)督體系建設(shè)，提高黨和國家監(jiān)督效能，增強黨的長期執(zhí)政能力。我參加了邢臺市監(jiān)察委員會主題教育活動，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實質(zhì)和目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和參與，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對監(jiān)察委改革的理解和認(rèn)識，以及我對未來改革發(fā)展方向的思考。
首先，監(jiān)察委改革是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭一直是我們黨的重要任務(wù)，而監(jiān)察體制改革為全面從嚴(yán)治黨提供了更為堅實的制度保障。通過將原來分散的審查調(diào)查職責(zé)集中到監(jiān)察委員會，有效避免了機構(gòu)之間的利益沖突，提高了監(jiān)察工作的專業(yè)性和效能。同時，監(jiān)察委員會的權(quán)力和獨立性進一步增強，能夠更好地履行監(jiān)察職責(zé)，維護黨的紀(jì)律和國家的法制。
其次，監(jiān)察委改革實現(xiàn)了中國特色社會主義制度的創(chuàng)新和完善。我國經(jīng)過幾十年的發(fā)展，逐步建立了一套適合自己國情的社會主義制度。監(jiān)察委改革是在此基礎(chǔ)上對黨和國家監(jiān)督體系的創(chuàng)新，是一種符合中國國情的制度安排。它將黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法制有機結(jié)合起來，實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)從“管黨治黨”到“監(jiān)督一切”的轉(zhuǎn)變，填補了我國制度建設(shè)的一項重要空白。
第三，監(jiān)察委改革有助于構(gòu)建法治化的國家治理體系。在我國多年的現(xiàn)代化建設(shè)和法治化進程中，監(jiān)察體制一直是重要的改革課題。監(jiān)察委改革明確了監(jiān)察機關(guān)的職責(zé)和權(quán)力范圍，規(guī)范了監(jiān)察工作的程序和方式方法，增強了監(jiān)察工作的正當(dāng)性和公正性。通過建設(shè)嚴(yán)密的監(jiān)察制度和法律框架，監(jiān)察委員會將成為執(zhí)法和反腐敗的“利劍”，推動國家治理體系向法治化轉(zhuǎn)型邁出堅實的一步。
第四，監(jiān)察委改革需要持續(xù)深化和完善。監(jiān)察委改革是一項長期的系統(tǒng)工程，不能只停留在機構(gòu)改革層面。我們還需要推動法律法規(guī)、政策制度和工作機制的改革，進一步完善監(jiān)察體制的各個環(huán)節(jié)。同時，我們還需要加強監(jiān)察委員會的隊伍建設(shè)，提高干部的素質(zhì)和能力，確保監(jiān)察工作的高效運行。只有不斷深化和完善改革，才能更好地發(fā)揮監(jiān)察委員會的作用，更好地維護黨和國家的利益。
最后，作為一名普通的黨員干部，我深感自己在監(jiān)察委改革中的重要性和責(zé)任。我們黨員干部要主動適應(yīng)改革的要求，增強責(zé)任感和使命感，自覺踐行黨的宗旨，為推動監(jiān)察委改革落地生根發(fā)揮積極的作用。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，監(jiān)察委改革一定能夠取得更大的成就，為實現(xiàn)黨和國家的長治久安作出新的貢獻。
總之，我通過參與邢臺市監(jiān)察委員會主題教育活動，深入學(xué)習(xí)了監(jiān)察委改革的實質(zhì)和目標(biāo)。監(jiān)察委改革是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要一步，實現(xiàn)了中國特色社會主義制度的創(chuàng)新和完善，有助于構(gòu)建法治化的國家治理體系。但是，監(jiān)察委改革還需要持續(xù)深化和完善，需要全體黨員干部的共同努力。作為一名普通的黨員干部，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信心，積極參與監(jiān)察委改革，為黨和國家的長治久安做出自己的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇二
近年來，我國推行的監(jiān)察改革日趨深入，部分省市已經(jīng)率先嘗試紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)合并、監(jiān)察體制改革，其行之有效，同時也暴露出了一系列問題。經(jīng)過長時間的實踐摸索，我對于監(jiān)察改革有了一些心得體會。
一、加強法治意識，切實改變文化氛圍。
我們的監(jiān)察改革是走向法治化的一次試水，盤活法治為根本，強化對以往違法行為的查處，有效提高了全社會對于反腐倡廉的意識。但值得注意的是，改革并不在于單純同意法律，而是需要在行動和碼德上對面負(fù)責(zé)任的行為，展現(xiàn)出行政立場的堅定性，使得問責(zé)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容更為準(zhǔn)確可信。因此，監(jiān)察改革實質(zhì)上還是內(nèi)化于全社會的文化和倫理發(fā)展上，加深法治意識尤為重要。
二、完善機制，實行委托代理。
企業(yè)在置自身志向時須完美其監(jiān)督機制，探查合適的機立體制?，F(xiàn)在已近于不大必須設(shè)立專門的監(jiān)察機構(gòu)。可以委托其它相關(guān)部門代行，比樣改革降低了監(jiān)察成本，即便需要監(jiān)察機構(gòu)，也應(yīng)合理地利用市場反饋機制、現(xiàn)場監(jiān)管等手段。好的監(jiān)察機制能夠拱衛(wèi)公職人員、企業(yè)與公民的利益。國家有關(guān)部門要根據(jù)不同領(lǐng)域，細(xì)化出一套完整的監(jiān)察機制系統(tǒng)。
三、著力培育人才，加強師資隊伍建設(shè)。
監(jiān)察人員的崗位，需要對其業(yè)務(wù)能力、法學(xué)功底與審查能力封閉資料高的要求，其中對人民群眾的感受與認(rèn)知封閉更高的要求。在這個意義上，監(jiān)察機構(gòu)的人才儲備封閉重要，要有效使得其教育、學(xué)習(xí)、培育獲得充分考量。為了保證監(jiān)察機構(gòu)高質(zhì)量的服務(wù)，應(yīng)該主動吸納業(yè)內(nèi)專業(yè)性強的人才，并設(shè)置企業(yè)專家指導(dǎo)組，保持良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，提升整體業(yè)務(wù)能力。
四、建立制度，強化紀(jì)律性。
在執(zhí)法過程中，透過雙方的交流對初次違規(guī)的公職人員應(yīng)予以寬容，對于屢教不改、自行“玩火”的行為包容必要且不可避免，只有在這樣的背景下，既尊重每個公職人員為止有能力彌補自己行為的機會，促成紀(jì)律性的不斷強化。改革創(chuàng)新之后，公眾所期望的不只是對違紀(jì)的嚴(yán)肅追究，而是對違法行為的全面抽象，重點是依法依紀(jì)保證其公正性、透明度。
五、擴大開放，讓公眾參與監(jiān)察。
“監(jiān)察”不僅限于行政范圍內(nèi)的檢測，透過互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，廣大公眾也能夠?qū)π姓爸檬马椢惚O(jiān)察，從而促進監(jiān)察的深入開展。光靠監(jiān)察人員自己的去“尋找”違法行為往往難度較大，由公眾參與盡到監(jiān)督的義務(wù)，既有助于形成全民反腐的良好氛圍，也有助于提升監(jiān)察能力的水平和準(zhǔn)確度。
總的來說，以上五點是我對于監(jiān)察改革進行思考之后的心得體會。隨著改革的逐步深化和推行，不斷總結(jié)經(jīng)驗、摸索新的思路，是我們大家的共同責(zé)任。希望在不久的將來，我們的監(jiān)察體制能夠更加完善，監(jiān)察工作能夠更加高效有力地推進，我們的國家也能夠更加公平、有序、法治化。
監(jiān)察改革心得體會篇三
供水是城市發(fā)展和人民生活的基礎(chǔ)設(shè)施之一，水質(zhì)安全是保障人民健康的重要保障。作為水資源稀缺和水污染嚴(yán)重的國家，改善供水質(zhì)量和水資源管理已成為我國必須面對的挑戰(zhàn)。近年來，我國對供水監(jiān)察進行了改革，提出了一系列改革方案。在這次改革中，我深受教育和啟發(fā)，對此有了許多思考和體會。
2020年，水利部、國家衛(wèi)生健康委員會、公安部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)一紙文件——《全國水質(zhì)監(jiān)督檢查工作方案（2020-2022年）》，這是此次監(jiān)察改革的立項方案，旨在清理水污染，提高供水質(zhì)量，并將全面實行月度監(jiān)察、季度公告和年度總評細(xì)則。
第二段——改革的意義。
此次改革意義重大，它代表了國家對供水質(zhì)量的管理和監(jiān)督將更加嚴(yán)格。這些細(xì)則不僅能對質(zhì)量的穩(wěn)定性進行監(jiān)控，也能及時發(fā)現(xiàn)水質(zhì)的變化，并提出解決方案。此外，這樣的改革方案也提升了人們對供水質(zhì)量的信心，在改善水質(zhì)的同時，對人民的健康和生活也產(chǎn)生了積極影響。
第三段——改革的挑戰(zhàn)。
雖然改革的方案看起來是一種改進，但是難點也不容忽視。南方和北方的水質(zhì)、管網(wǎng)環(huán)境、水閘、市場監(jiān)管等都各不相同，有的地方甚至還底下有許多替代水源。應(yīng)該針對不同地區(qū)逐步實行、檢查合格率和監(jiān)管力度不同。另外，能首要確保對農(nóng)村地區(qū)的監(jiān)管或許會成為一種巨大的挑戰(zhàn)。
第四段——工作執(zhí)行情況。
自今年初開始，監(jiān)察工作方案已經(jīng)執(zhí)行了數(shù)月。由于我們能獲取的數(shù)據(jù)有限，因此目前還無法進行完整的檢測把握。但總的來說，工作執(zhí)行效果良好，監(jiān)察嚴(yán)格，提高了供水質(zhì)量。根據(jù)季度公告，水質(zhì)監(jiān)督工作將持續(xù)加強，備案信息實現(xiàn)了全方位監(jiān)管，前兩年的總結(jié)將會作出公告，進行全方面改善。這表明，改革方案的思路正確，執(zhí)行也在正確的軌道上。
第五段——我的思考。
此次監(jiān)察改革讓我對供水監(jiān)察工作產(chǎn)生了很深的思考。在我的印象里，水質(zhì)本身就應(yīng)該是通透明亮，但是這并不是每一個地方的水質(zhì)都能達到的，特別是在大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)，尤其是一些貧困地區(qū)的水源、水污染和供水管道方面的改進還是繁瑣而緩慢的。監(jiān)察工作的改革帶給我們的是更為嚴(yán)格的管理，對關(guān)鍵人群的零容忍，更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和更全度的細(xì)化辦法?？傊┧O(jiān)察改革方案和工作的細(xì)節(jié)使我充分認(rèn)識到了供水監(jiān)察這個看似簡單的職業(yè)的實現(xiàn)難度，對將來的水質(zhì)管理和人居環(huán)境建設(shè)也將產(chǎn)生一定的參考價值。
總之，供水監(jiān)察改革方案的出臺，對提升水質(zhì)安全、保障人民健康、推進供水管理等方面起到了積極作用。我們應(yīng)該在改革的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化工作流程，加強宣傳，促進監(jiān)管和管理的深入實施。同時也要關(guān)心農(nóng)村地區(qū)水質(zhì)改進的持久性問題，推動改革步伐加快，構(gòu)建以人民幸福為核心的新型保障水平。只有這樣，我們才能夠為延續(xù)水資源生態(tài)的美好未來做出應(yīng)有的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇四
近年來，中國政府始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷推進改革開放，努力構(gòu)建現(xiàn)代監(jiān)察體系。作為改革的重要一環(huán)，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己腕w會。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到轉(zhuǎn)隸帶來的新機遇和挑戰(zhàn)，并在實踐中不斷摸索和努力，積累了一些心得體會。
首先，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸為我提供了新的機遇。作為一名從業(yè)多年的紀(jì)檢干部，我深知監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸對于監(jiān)察工作的推進意義重大。我始終緊跟時代發(fā)展的步伐，積極學(xué)習(xí)新理論、新知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在轉(zhuǎn)隸之后，我受到了各級政府的重視和支持，有更多機會參與到重大決策和政策制定中，為國家的監(jiān)察事業(yè)做出了更多的貢獻。
其次，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸給我?guī)砹诵碌奶魬?zhàn)。新的體制改革既是機遇也是挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)隸后，我需要熟悉新的工作流程和審批程序，適應(yīng)新的工作方式和組織文化。此外，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸還要求我不斷提高自己的能力和水平，要有更廣闊的視野，更高的要求。這些挑戰(zhàn)迫使我對自己進行了全面的反思，努力提升工作能力和核心競爭力。
在實踐中，我也積累了一些心得體會。首先，要緊跟時代發(fā)展的步伐，學(xué)習(xí)新知識。今天的世界瞬息萬變，信息更新快，只有不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新知識和新技術(shù)的發(fā)展，才能在新的崗位上勝任。其次，要注重工作方法的創(chuàng)新和改進。在新的崗位上，我注重與同事的交流和合作，學(xué)習(xí)借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，同時提出自己的見解和建議，共同改進工作方法，提高工作效率和質(zhì)量。再次，要加強自身素質(zhì)的提升。在面對新的挑戰(zhàn)時，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在競爭中立于不敗之地。
通過監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸，我深深感受到了改革的紅利和壓力。改革帶來的紅利是巨大的，它為我們提供了更多的機會、更寬廣的平臺，讓我們可以展現(xiàn)自己的能力和才華；但同時也帶來了更大的壓力，我們需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。然而，正是這種壓力激發(fā)了我的潛能，讓我不斷奮進，追求卓越。
總之，監(jiān)察改革轉(zhuǎn)隸是一個全新的開始，給我?guī)砹诵碌臋C遇和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，緊跟時代的步伐。通過不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和提升，我相信我能夠在新的崗位上勝任，為國家的監(jiān)察事業(yè)做出更大的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇五
監(jiān)察委改革是我國政治體制改革的一項重要內(nèi)容，旨在建立健全黨和國家監(jiān)督體系。這次改革的實施，不僅讓我們看到了監(jiān)察體制的完善，也讓我們深刻體會到了反腐敗工作的重要性。在這一過程中，我有幸參與其中，讓我深受啟發(fā)和感悟。下面，我將從提高行政監(jiān)察效能、加強黨政機關(guān)監(jiān)督、深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察等方面，分別表達我對監(jiān)察委改革的心得體會。
首先，監(jiān)察委改革提高了行政監(jiān)察效能。我們將紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的職權(quán)從黨內(nèi)監(jiān)督拓展至行政監(jiān)察，使之成為政府治理的重要組成部分。這一改革豐富了我國監(jiān)察體系，使得行政監(jiān)察能夠更好地監(jiān)督公共權(quán)力的行使。通過設(shè)立監(jiān)察機關(guān)，加強對公職人員的紀(jì)律監(jiān)督，嚴(yán)格防止權(quán)力濫用和損害人民利益的行為。同時，改革還提出了有效的工作機制，加強了調(diào)查取證、審查決定、追責(zé)問責(zé)等方面的監(jiān)察，使得監(jiān)察工作更加規(guī)范、高效，提高了政府的執(zhí)行力和公信力。
其次，監(jiān)察委改革加強了黨政機關(guān)監(jiān)督。黨委對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用得到了明確。黨委對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的工作進行全面、徹底、深入的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作沿著正確方向前進。此外，監(jiān)察委員會在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依法履行監(jiān)督職責(zé)，對黨政機關(guān)的公權(quán)力運行進行監(jiān)督，幫助糾正錯誤、防止濫用權(quán)力。這一改革充分發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，提高了黨群關(guān)系，促進了黨和政府的協(xié)調(diào)運行。
同時，監(jiān)察委改革深化了國有企事業(yè)單位監(jiān)察。國有企事業(yè)單位是黨和國家的重要組成部分，深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察是推進國家治理現(xiàn)代化的重要手段。通過監(jiān)察委員會對國有企事業(yè)單位的監(jiān)督，強化企業(yè)內(nèi)部矛盾糾紛的預(yù)防和處理，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。此外，監(jiān)察委員會還加強對國有企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員和公務(wù)員的監(jiān)督，嚴(yán)格依法處理違法違紀(jì)問題，為國有企事業(yè)單位的健康發(fā)展提供保障。
再者，監(jiān)察委改革構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。監(jiān)察委員會的設(shè)立，使得我國的紀(jì)檢監(jiān)察體制更加完善，監(jiān)督體系更加科學(xué)，監(jiān)察工作更加有效。通過整合各方面力量，形成了上下聯(lián)動、縱橫貫通的監(jiān)督格局，提高了監(jiān)察工作的協(xié)同效能。此外，改革還注重構(gòu)建權(quán)力運行的監(jiān)督網(wǎng)，建立起公共權(quán)力運行透明可見、監(jiān)督方式多元化的制度體系。通過實施高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的監(jiān)督，確保監(jiān)察工作始終保持有效性和威懾力。
總之，監(jiān)察委改革是我國政治體制改革的一次重要嘗試，對于建立健全黨和國家監(jiān)督體系具有重大意義。通過該改革的實施，我們體會到了監(jiān)察體制的完善，也看到了監(jiān)察委在國家治理中的重要作用。這次改革以提高行政監(jiān)察效能、加強黨政機關(guān)監(jiān)督、深化國有企事業(yè)單位監(jiān)察為重點，構(gòu)建了有效的監(jiān)督體系。通過這一改革，我們相信，我國的監(jiān)察工作將更加規(guī)范、高效，為黨和政府的決策執(zhí)行提供堅實的保障。同時，我們也深刻認(rèn)識到，只有不斷加強反腐敗工作，才能保持黨和政府的清正廉潔形象，不斷增強人民群眾對黨和政府的信任和支持。
監(jiān)察改革心得體會篇六
近年來，中國對監(jiān)察委員會進行了一系列的改革，旨在提高反腐敗工作的效率和公正性。作為一名從事法律工作的年輕人，我有幸參與了監(jiān)察委改革的一些工作，并在此過程中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合實際工作，從監(jiān)察委員會的職能擴大、職權(quán)制約、權(quán)力運行機制、合作機制和監(jiān)察委員會的形象塑造等方面，分享我的心得與體會。
首先，監(jiān)察委員會的職能擴大是改革的重要一步。監(jiān)察委員會的主要職責(zé)是監(jiān)督公職人員的權(quán)力運行，這一點沒有改變。然而，在改革之前，監(jiān)察委員會的監(jiān)督對象主要是黨員公職人員，而現(xiàn)在擴大到了所有國家工作人員。這一變化使得監(jiān)察委員會的監(jiān)督范圍更廣，更能夠真實反映社會對腐敗行為的關(guān)切。同時，監(jiān)察委員會還負(fù)責(zé)對公職人員的廉政教育和預(yù)防腐敗工作，通過提高公職人員的廉政意識，預(yù)防腐敗的發(fā)生。
其次，職權(quán)制約是監(jiān)察委改革的重要舉措。監(jiān)察委員會的職權(quán)并沒有無限制地擴大，相反，監(jiān)察委員會的權(quán)力受到了一定的制約。例如，監(jiān)察委員會在調(diào)查案件時必須依法行使職權(quán)，嚴(yán)格遵守法定程序。此外，監(jiān)察委員會還受到其他機構(gòu)的監(jiān)督和約束，例如法院和審計部門。這種職權(quán)制約的做法有助于保證監(jiān)察委員會的權(quán)力行使公正，避免濫用權(quán)力和違法操作。
再次，權(quán)力運行機制的創(chuàng)新是監(jiān)察委改革的重要內(nèi)容之一。監(jiān)察委員會的工作方式正在由“四個形式”向“兩個審查”轉(zhuǎn)變。所謂“四個形式”指的是審查調(diào)查、處置、監(jiān)督，而“兩個審查”則是指審查職權(quán)和檢察機關(guān)的審查職權(quán)。這種改革將使監(jiān)察委員會更加專注于對特定行為的追責(zé)追究，提高反腐敗工作的效率。此外，監(jiān)察委員會還加強了與其他執(zhí)法機構(gòu)的協(xié)調(diào)合作，形成了一種互相補充的工作機制，提高了工作效率。
此外，監(jiān)察委員會的形象塑造也是改革過程中需要注意的一個方面。經(jīng)過改革后，監(jiān)察委員會成為了一個全新的機構(gòu)，其形象承載著人們對反腐敗工作的期望。因此，監(jiān)察委員會需要增強公信力，提高形象。這就要求監(jiān)察委員會在工作中始終堅持法治原則，依法行使職權(quán)，維護人民群眾的利益。同時，監(jiān)察委員會還應(yīng)加強與社會各界的溝通，發(fā)揮宣傳與指導(dǎo)作用，使更多的人了解監(jiān)察委員會的工作內(nèi)容和意義，提高其形象。
總結(jié)起來，監(jiān)察委改革是中國反腐敗工作的一項重大舉措，經(jīng)過這段時間的工作，我深刻體會到了監(jiān)察委員會改革的重要性以及對于反腐敗事業(yè)的促進作用。通過擴大職能、職權(quán)制約、權(quán)力運行機制創(chuàng)新、合作機制和形象塑造等方面的改革，監(jiān)察委員會將更加有效地履行職能，保障公職人員的廉政行為，為國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定做出貢獻。作為一名年輕的法律從業(yè)者，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我將繼續(xù)努力，為維護社會公平正義、推動改革發(fā)展做出更多的貢獻。
監(jiān)察改革心得體會篇七
隨著中國社會的快速發(fā)展，紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革也開始逐漸深入，成為時代發(fā)展的重要的一部分。作為一名紀(jì)委干部，我深受紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的影響，幾年來我不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，對紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革有了更加深刻的認(rèn)識和感悟，現(xiàn)在我將自己的心得體會分享給大家。
段一：制度創(chuàng)新的必要性。
在制度改革的初期階段，我對于紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是否確實刻不容緩產(chǎn)生了一些疑問，但在參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我意識到制度創(chuàng)新是必要的。一方面，在新時代背景下，紀(jì)檢監(jiān)察制度需要借鑒國際先進、遵循制度演進規(guī)律以及適應(yīng)國際化的趨勢、標(biāo)準(zhǔn)及要求而進行改革;另一方面，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革需要在人民群眾日益增長敏感性的情況下，進一步提高制度的公正性、有效性以及適合性。因此，制度創(chuàng)新的必要性毋庸置疑，并且制度創(chuàng)新對中國整體市場都具有重要的意義。
段二：制度創(chuàng)新的重要性。
制度的完善是一個持續(xù)性的過程，只有不斷更新、不斷完善紀(jì)檢監(jiān)察制度，才能在更大程度上提高制度的執(zhí)行力和權(quán)威性。制度創(chuàng)新可以帶來更為嚴(yán)密的監(jiān)管，使紀(jì)檢監(jiān)察工作的有效性和公正性得到進一步提升。此外，制度創(chuàng)新可以提升人們對紀(jì)檢監(jiān)察制度的認(rèn)可度和信任度，并進一步推動權(quán)力審查的深入，從而推進國家治理能力的提升。因此，制度創(chuàng)新對于中國現(xiàn)代化的進程是至關(guān)重要的。
段三：制度創(chuàng)新的難點。
紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革到目前為止仍然存在著一些不可避免的難點。首先，制度創(chuàng)新是一個需要建立在良好政治基礎(chǔ)之上的過程，而政治因素的干擾依然存在。其次，制度變革面對的法律難題是不可避免的，目前各地區(qū)對制度變革的具體操作方法還在摸索中，還存在許多問題沒有完全解決。最后，制度創(chuàng)新對紀(jì)檢監(jiān)察干部的素質(zhì)提出了更高的要求，他們需要具備更高的責(zé)任心、政治敏銳度和執(zhí)行力。
段四：制度創(chuàng)新的期望。
雖然面對著種種難點，但我在紀(jì)檢監(jiān)察工作中依然對制度創(chuàng)新充滿期望。首先，改革之后紀(jì)檢機關(guān)的工作重點更加準(zhǔn)確，更加有針對性，能夠更快、更高效地解決問題。其次，紀(jì)檢監(jiān)察干部在制度創(chuàng)新的過程中，需要具備更多意識形態(tài)方面的素質(zhì)，比如說厘清一些制度概念、了解權(quán)力的性質(zhì)和規(guī)律，以及緊跟政治要求的變化等等。最后，制度創(chuàng)新促進了紀(jì)檢監(jiān)察工作的公正性和透明度，進一步深化了人民群眾對一些政策和制度的了解，讓群眾對國家的治理有更加深入的理解。
段五：總結(jié)。
經(jīng)過多次實踐和學(xué)習(xí)，我對紀(jì)檢監(jiān)察制度的改革認(rèn)識不斷加深，也切身感受到紀(jì)檢機關(guān)在制度創(chuàng)新中發(fā)揮的作用更加重要。改革始終是關(guān)于未來的，我們紀(jì)檢干部應(yīng)該始終謹(jǐn)記時代趨勢，以問題為導(dǎo)向，不斷擴大開放，實現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的創(chuàng)新、發(fā)展和進步。
監(jiān)察改革心得體會篇八
作為一名普通公民，我始終關(guān)注著紀(jì)檢監(jiān)察工作的進展。今年以來，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革不斷推進，其意義深遠(yuǎn)，影響廣泛。以下是我的個人心得體會。
第一段：局限和缺陷顯露。
在過去的工作中，紀(jì)檢監(jiān)察制度存在一定的局限和缺陷。一方面，制度執(zhí)行缺乏力度，導(dǎo)致某些違規(guī)行為得以“閑極無聊”。另一方面，舊有制度難以滿足新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求。例如，先前紀(jì)檢監(jiān)察制度中，對不同領(lǐng)域的監(jiān)管強度不盡相同，政商關(guān)系的“灰色地帶”難以規(guī)避，不利于黨風(fēng)廉政建設(shè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展。與此同時，社會各界對拐賣、貪污、腐敗重視程度不斷提高，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的興起，讓權(quán)力的公正監(jiān)督成為了大眾的期待。
第二段：制度創(chuàng)新與重構(gòu)。
在這樣的外部和內(nèi)部壓力下，紀(jì)檢監(jiān)察制度必須進行探索和重構(gòu)。這一次改革，以發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)委、國家監(jiān)察體制的監(jiān)察職能為核心，針對“有權(quán)必有責(zé)”的問題，進行制度創(chuàng)新和重構(gòu)，形成了國家監(jiān)察體制，進一步完善了紀(jì)委監(jiān)委的職能布局和職責(zé)配置。國家監(jiān)察體制采用全民監(jiān)察的思想，擴大到了全國范圍，實現(xiàn)了紀(jì)委對中管干部的監(jiān)察職能，增強了反腐敗力度，并設(shè)計嚴(yán)格的監(jiān)察流程來保證監(jiān)察工作的前后一致性。此外，改革工作還加強了第三方機構(gòu)，促進了各級別人員間的互相監(jiān)督。
第三段：糾正局限、堅決懲治腐敗。
隨著基層紀(jì)檢機構(gòu)和紀(jì)檢監(jiān)察部門的互相配合，許多案件被曝光，已經(jīng)糾正了大量的局限。在治理反腐敗問題上，國家監(jiān)察體制的相應(yīng)改革迫使紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)配合組織力量，重點打擊既得利益，切實加強了反腐力度。
第四段：加強職能與工作監(jiān)督。
監(jiān)察機構(gòu)的改革，不僅改變了機構(gòu)內(nèi)的職能布局，也促進了其監(jiān)察工作的正常運轉(zhuǎn)。該制度改革在反腐轉(zhuǎn)作和形勢課的控制等方面，簡化了當(dāng)前的問題，更加突出了職責(zé)和工作要求。同時，監(jiān)察工作現(xiàn)場存在的多元化、快速的行動也進一步加強了規(guī)范化的工作作風(fēng)，提高了監(jiān)察工作的整體水平。
第五段：紀(jì)委監(jiān)委力度、全民監(jiān)督共同建設(shè)。
隨著改革的不斷推進，國家監(jiān)察體制的建設(shè)和完善，需要大家的共同努力。紀(jì)檢監(jiān)察制度改革的基本特點就是要適應(yīng)全民的監(jiān)督要求，這對于全民的紀(jì)檢監(jiān)察工作提出了很大的挑戰(zhàn)。因此，紀(jì)委監(jiān)委要求加大力度，進一步加強職能和工作監(jiān)督，使全民監(jiān)督監(jiān)察能夠與制度的有效監(jiān)管功能相互配合，實現(xiàn)全民監(jiān)督與紀(jì)檢監(jiān)察的共同建設(shè)。
結(jié)語：
在中國特色社會主義新時期，紀(jì)檢監(jiān)察制度改革是非常重要的。它的意義在于加強了制度建設(shè)，擴大了紀(jì)檢監(jiān)察工作覆蓋面，促進了政治生態(tài)的純潔化，同時也是宣傳教育、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重要支撐體系，對今后政治生態(tài)的機制建設(shè)具有十分重要的意義。
監(jiān)察改革心得體會篇九
何蘭田：推進高中育人方式改革實際上是回答時代對高中教育的召喚。國家對各類高質(zhì)量人才的需求，學(xué)生與家長當(dāng)下和長遠(yuǎn)的追求，都使得學(xué)校必須將高考升學(xué)和全面培養(yǎng)并重。這也是黃岡中學(xué)開啟“二次創(chuàng)業(yè)”的價值基點。2014年，我們先后組織20多位干部和骨干教師赴北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)，在理念上對高中要提供多樣化的選擇性課程搞得很明白。
接下來，我們用了兩年時間，完成多元課程體系的初步構(gòu)建，形成六大類課程：學(xué)術(shù)課程、藝術(shù)課程、體育與健康課程、綜合實踐活動課程、勞動教育課程、地方和校本課程，比較好地回答了國家的課程要求和全面培養(yǎng)的需求。實施課程改革后，學(xué)生的知識面更廣更全面，各種愛好和技能得到發(fā)揮和展示，多學(xué)科的知識融會貫通，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，也促進了高考和競賽成績的提升。學(xué)校的學(xué)風(fēng)變了、校風(fēng)變了，社會上對“黃高”的贊譽也多了起來。
何蘭田：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了北京十一學(xué)校的選課走班模式和經(jīng)驗，之后因地制宜、實事求是地做出了“黃高版”的選課走班：體育藝術(shù)類課程全員走班，政史地生等課程“不走就不走，該走就走”。
體育、音樂、美術(shù)課程實行“必修+選擇性必修”模式。在選擇性必修課程方面，體育開設(shè)6門，音樂開設(shè)11門，美術(shù)開設(shè)6門。此外，還開設(shè)了12門校本科技課程、4門校本實驗課程、7門校本人文課程以及6類校本綜合課程。50多間選修課專用教室就是為了支撐這些課程的。同時，我們的研究性學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃教育、勞動教育等也都做得有聲有色，并充分結(jié)合了黃岡區(qū)情和學(xué)校校情。無論是對學(xué)生學(xué)業(yè)水平提升，還是綜合素質(zhì)培養(yǎng)，都很有效果。
何蘭田：學(xué)校興衰與師資質(zhì)量密切相關(guān)。盡管中西部高中普遍面臨經(jīng)濟條件不如人的情況，但必須想辦法，也還是有辦法的。
一方面，要看地方黨委政府對教育是不是足夠重視，對普通高中的投入和保障是不是到位。在地方黨委政府的重視和支持下，我們本著高起點、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的原則，近年來吸收了一大批優(yōu)秀高校畢業(yè)生來校任教，在起點上優(yōu)化了團隊結(jié)構(gòu)，在教師待遇上也有較大提升。
另一方面，要看高中能否處理好“用人”與“培養(yǎng)人”的關(guān)系。用人是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)人是為了用人，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。我們從各個方面體現(xiàn)對教師的尊重，最重要的是明確價值導(dǎo)向和底線原則，把最適合的人放到最適合的位置，讓每一位教師在做事中不斷成長，不斷收獲職業(yè)成就感和幸福感。在經(jīng)歷一個階段的人才流失危機后，黃岡中學(xué)又迎來了良師涌現(xiàn)、人才濟濟的局面，一批年輕教師走上校級、中層崗位，或成為奧賽教練，或成為教學(xué)骨干。
何蘭田：制度建設(shè)是基礎(chǔ)，治理能力是關(guān)鍵。我們抓住推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代大勢，以黨建為引領(lǐng)，全面推進規(guī)范化制度建設(shè)，探索多元共治機制，在激發(fā)辦學(xué)活力方面見效果，有收獲。
為了解決黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，我們創(chuàng)新黨建模式，探索形成了“支部建在年級、黨小組建在備課組”的基層黨建格局。推選年級主任兼任支部書記、年級主管兼任支部委員，選優(yōu)配強支部書記、黨小組長，精心打造以黨支部為核心、黨小組參與的年級管理團隊，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)與黨建“同謀劃、同部署、同督辦、同考核”。
為了解決制度與行動脫節(jié)的問題，避免“制度一大本，問題一大堆”，我們進行了規(guī)范化制度建設(shè)的探索，在共同制定制度的行動中教會干部團隊學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會解決問題，形成基于問題尋找辦法的治理文化。我們提出“問題項目化、項目具體化、具體流程化、流程責(zé)任化”，將過去成功的做法總結(jié)出來，將需要解決的問題找出來，將研究出的辦法固化下來，三者統(tǒng)一形成制度文本。目前已推出40多個“做事的”和10多個“管人的”規(guī)范性文件和工作流程，涵蓋黨建、行政、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等方方面面，形成了一套《黃岡中學(xué)學(xué)校治理現(xiàn)代化制度匯編》，制度文化的力量正在顯現(xiàn)。
何蘭田：我們的扁平化管理可以概括為“校長負(fù)責(zé)制、年級責(zé)任制、主管落實制”，目的是落實分布式領(lǐng)導(dǎo)。我們實行年級委員會制，每個年級委員會有8個成員：“蹲點校長+年級主任+6個年級主管”。年級主管均由普通教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)教務(wù)與教學(xué)、學(xué)生工作、支部黨建、分析與診斷、宣傳以及午休和自習(xí)。這樣做的好處是落實了放權(quán)賦能，人人都可以有多個角色，人人都能參與管理。教師有機會作為部門和項目領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校治理，行政干部也有了精力承擔(dān)教學(xué)工作和社團活動指導(dǎo)，大家干事創(chuàng)業(yè)的意愿得到了最大激發(fā)。
何蘭田：這一點我們深有同感！這兩年，我們的“二次創(chuàng)業(yè)”有了明顯效果，老百姓滿意了，社會口碑也好起來了，吸引了鄰近縣市懷揣大學(xué)夢學(xué)子的目光。教師們看在眼里樂在心里，認(rèn)為終于可以“得天下英才而教之”了。在全體會上，我給干部和教師們看了兩幅圖：一幅是英國童話大師王爾德《巨人的花園》的插圖，另一幅是俄羅斯畫家希施金的油畫森林，巨人花園了無生機的感覺，與森林里萬物有序、百花齊放的景象形成強烈反差。黃岡中學(xué)決不能當(dāng)遮天蔽日的大樹，而要做維護區(qū)域教育生態(tài)濕地的“看林人”，讓“縣中”的師生們看得到光明和希望。
中教傳媒智庫：黃岡中學(xué)是如何處理與周邊“縣中”關(guān)系的？
何蘭田：黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展，離不開黃岡基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，而一個“縣中”衰落的縣域，不可能有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。每年黃岡市教育局組織初中畢業(yè)生考試，黃岡中學(xué)與縣市一中保持同一平行志愿，入圍學(xué)生可自由選擇報考黃岡中學(xué)和縣市一中，決不超計劃錄取，這樣就為“縣中”教育質(zhì)量的提高留下了希望的種子。
我們還牽頭組建由20所高中組成的“鄂東南教改聯(lián)盟”，黃岡市9所縣一中都加入了這個聯(lián)盟。平時，我們與“縣中”共同研究實施新課標(biāo)、新課程、新高考和新評價的有效途徑，實現(xiàn)資源共享、智慧傳遞。在區(qū)域聯(lián)考中，黃岡市的黃梅一中、蘄春一中、麻城一中等“縣中”的部分學(xué)科成績能與黃岡中學(xué)差距不大。這讓“縣中”們找到了自信，也讓黃岡中學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展有了更多動力。
監(jiān)察改革心得體會篇十
經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我從新體驗到了教師教書育人的含義。我明白了如何做一個好教師，如何教書和育人。在中學(xué)教育中，我認(rèn)為教書育人主要就是要用愛心和責(zé)任心去教學(xué)生生存和發(fā)展所需要的技能和方法。這是我本次培訓(xùn)的第一收獲。
其次我想就課程改革談?wù)勎覀€人的感受和一點不成熟的想法。
1、課程改革是校本教研的重要組成部分，被列為我校校本教研的核心課題。課程改革必須以學(xué)生為本，以我校實際情況為出發(fā)點來進行。所以客觀準(zhǔn)確地分析我校目前的教學(xué)中的實際情況是進行校本教研的前提和出發(fā)點，也是課程改革成功的必要條件，而且實際情況分析得越透徹、越全面，越有利于課程改革地進行。我個人認(rèn)為目前我校教學(xué)中存在的主要問題是：教學(xué)側(cè)重于傳授知識，過多的強調(diào)學(xué)科的系統(tǒng)性、教授科目過多、課程內(nèi)容較難，過于注重書本知識，課程設(shè)置不合理，文化基礎(chǔ)課占用課時過多，教學(xué)過程不能實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，理論教學(xué)和實踐教學(xué)協(xié)調(diào)性較差。在學(xué)生方面，大多學(xué)生學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo)，對所學(xué)專業(yè)認(rèn)識不清，混畢業(yè)、混日子、混就業(yè)的居多，而且入學(xué)文化基礎(chǔ)差、思想政治素質(zhì)差、厭學(xué)情緒高等等?？偠灾?，只有客觀的公正的認(rèn)清我校實際情況，才能實現(xiàn)課程改革的目標(biāo)。
2、課程改革是一個系統(tǒng)工程，它需要全員參與，課程改革的主力是校長和教師。其中校長是關(guān)鍵，課程改革的過程無疑是按照決策進行的，校長是決策者，教師是決策的執(zhí)行者。從這個意義上講，課程改革必須在校長的絕對支持和領(lǐng)導(dǎo)下才能進行。無數(shù)個改革的歷史證明只有自上而下的改革才能取得成功。
同時課程改革還需要依靠學(xué)校所有人員的力量，人人參與.全方位、全系統(tǒng)、全過程地進行。
3、我們強調(diào)“以就業(yè)為導(dǎo)向”，“以學(xué)生為本”的教學(xué)思路，如何在課程設(shè)置上體現(xiàn)這個主導(dǎo)思想應(yīng)是我們的課程改革的重點工作之一，所以教學(xué)計劃的編制就應(yīng)放在突出的位置。
教學(xué)計劃的編制首先應(yīng)該調(diào)查和研究學(xué)生就業(yè)的崗位對技能和知識的要求。根據(jù)調(diào)研的第一手資料經(jīng)過分析加工整理后，結(jié)合專家的意見及本校培養(yǎng)的特色，制定實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，再根據(jù)實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容考慮所需要的專業(yè)知識，而又根據(jù)專業(yè)知識設(shè)置相關(guān)的文化基礎(chǔ)課程，最后再根據(jù)學(xué)校的實際情況開設(shè)有關(guān)特色課程。只有這樣才能夠制定出符合以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)思路。要拋棄閉門造車式的計劃制定模式，一方面要切實考察崗位需求，“走出去，引進來”。另一個方面，我們還應(yīng)該考慮到職業(yè)教育教書育人的基本思想，既要教技能又要考慮到素質(zhì)教育的要求，要才更要德，所以在教學(xué)計劃中我們應(yīng)該同時加強德的培養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，要把德育課變成“德”的“生產(chǎn)車間”、“維修車間”、“維護車間”，要教學(xué)生如何愛國、如何做人、如何處事、如何懂禮貌、如何重禮義，如何樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。不要只講馬列、鄧?yán)淼幕纠碚?，要講社交禮儀、應(yīng)用文寫作等實用型課程。在語文教學(xué)中，可以根據(jù)需要考慮講應(yīng)用文寫作，課程性質(zhì)調(diào)整為選修課或考查課，在英語教學(xué)中，根據(jù)英語需要長期不斷學(xué)習(xí)的特點可以考慮每學(xué)期都開設(shè)英語課，而課時設(shè)置為每學(xué)期2個，也可以適當(dāng)調(diào)整數(shù)學(xué)和物理課，根據(jù)專業(yè)需要由專業(yè)科提出教授內(nèi)容來講授。教學(xué)計劃是教學(xué)的依據(jù)，也是教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)的具體措施，只有制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃才能真正做到“以學(xué)生為本”，“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思路。
總之，通過此次活動，相信每一個教師都會有很大收獲，看到了自己與合格教師的差距，更會多一些思考，多一些緊迫感。同時我們也應(yīng)看到，盡管還有很多問題存在，但也不要妄自菲薄，我們附屬小學(xué)全體教師的基本素質(zhì)還是很好，發(fā)掘的潛力更大，只要大家努力，一定會有一個更美好的明天！
監(jiān)察改革心得體會篇十一
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀(jì)教育，增強官兵法紀(jì)意識；落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強化官兵條令觀念；結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”；對臨時外出人員嚴(yán)格實行“兩證一條”管理；在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管；對重點人員實行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴(yán)格從落實目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實踐中長知識，長才干；對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的.專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓控制有效的工作目標(biāo)，由于鄉(xiāng)村村落分散,人們大多以同族同姓聚居在，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和外出務(wù)工為主，交通戰(zhàn)線長,人員流動緩慢,因而鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所警力投入較少,警力構(gòu)成簡單，職責(zé)權(quán)限大都集中在縣城或市區(qū)的派出所，其警務(wù)運作方式顯然不可搬用“一室一站五隊”警務(wù)模式，即使同是城市派出所，“一室一站五隊”警務(wù)模式在警力構(gòu)成和勤務(wù)方式也存在明顯差別，不可死搬硬套。
公安派出所實行“一室一站五隊”警務(wù)運作模式,警力資源按“打,防,管,控”職能目標(biāo)進行專業(yè)分工,根據(jù)每一名民警的工作特長，按照一定的比例原則成立“一室一站五隊”即:指揮研判室、街面警務(wù)工作站、社區(qū)警務(wù)隊、治安隊、刑偵隊、巡邏中隊、法制中隊。其職責(zé)是：指揮研判室負(fù)責(zé)戶政管理,情報信息收集上報,警務(wù)分析研判指揮,對外宣傳、檔案管理與警務(wù)保障；街面警務(wù)工作站負(fù)責(zé)街面、人流聚集區(qū)、主街主干線的人員盤查、現(xiàn)場應(yīng)急服務(wù)、咨詢救助、堵截查控；社區(qū)警務(wù)隊負(fù)責(zé)社區(qū)警務(wù)室、安全防范宣傳、轄區(qū)矛盾糾紛排查化解、重點人員管控和服務(wù)群眾工作；治安工作隊負(fù)責(zé)110接處警，信訪維穩(wěn)、維護公共秩序,查處治安案件；受理群眾在危難時刻的報警及接警;刑偵隊負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)簡單刑事案件的偵破,配合刑偵部門破案；巡邏中隊負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的巡邏,盤查及應(yīng)急處突增援，工作可采用“網(wǎng)格化”包時段的網(wǎng)格化巡邏，增加見警率；法制中隊負(fù)責(zé)執(zhí)法工作培訓(xùn)教育、案卷審閱流轉(zhuǎn)、執(zhí)法質(zhì)量考評、執(zhí)法公開等工作。
“一室一站五隊"既分工又協(xié)作，由所長統(tǒng)一指揮,副所長及派出所領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任主任、站長、隊長，與室站隊民警責(zé)任綁定,各密切配合,形成合力，指揮研判室掌“情”，街面警務(wù)查報站管“面”，社區(qū)警務(wù)隊攻“防”，刑偵隊主“打”,治安隊突“調(diào)”，巡邏中隊司“控”、法制中隊提“質(zhì)”,各警種分工明確。戰(zhàn)時指揮研判室統(tǒng)一指揮；街面警務(wù)查報站負(fù)責(zé)攔截查控、穩(wěn)控社會面；巡邏隊、治安隊第一時間到達現(xiàn)場,先期處置案件；刑偵隊迅速展開調(diào)查,確定偵查方向和工作對象；社區(qū)民警隊積極配合,摸底排查、收集挖掘破案線索；法制中隊負(fù)責(zé)執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)審批，這樣就避免了多個警種各自為政,出現(xiàn)各干各,重復(fù)干的局面,而是捏成一股繩,整體聯(lián)動,形成合力。
“一室一站五隊”模式在運行過程中，主要存在以下問題:一是在沒有賦權(quán)賦能的前提下,只是將派出所的警力簡單劃分成幾塊，被基層民警戲稱為“換湯不換藥”。二是派出所隊伍建設(shè)缺乏有效的激勵和管理機制，不能把轉(zhuǎn)移的警力真正沉得下,留得住,用得好。三是綜合配套措施跟不上，有關(guān)“一室一站五隊”不是簡單的機械組裝,要使新的警務(wù)模式長期有效地運行起來，必須使“一室一站五隊”形成一個有機的整體，派出所警務(wù)改革是一項全局性的系統(tǒng)工程，絕不是簡單的警力、機構(gòu)重組。
一是爭取上級組織應(yīng)全力支持?，F(xiàn)今城區(qū)一個派出所加上警務(wù)輔助人員（輔警、文職、專職協(xié)勤）大多超過40人，僅靠當(dāng)?shù)攸h委組織部門任命的“兩正一副”管理上顯然有疏漏?！耙皇乙徽疚尻牎钡呢?fù)責(zé)人應(yīng)由基層推薦，上級任命，縣局賦權(quán)，派出所賦能。二是建設(shè)有效的激勵機制。城區(qū)派出所一般為正科級建制單位，省會城市大多數(shù)為副處級建制，按照2名領(lǐng)導(dǎo)配備1名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的原則，城區(qū)派出所可爭取一些享受科級待遇的非領(lǐng)導(dǎo)崗位，以此調(diào)動基層民警積極性。三是健全相關(guān)工作制度。要建立健全《城區(qū)派出所“一室一站五隊”工作職責(zé)》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”運行操作規(guī)范》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”考核制度》、《城區(qū)派出所“一室一站五隊”指揮研判制度》等。四是試點派出所應(yīng)盡快通過實戰(zhàn)效果來檢驗改革成果。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，試點派出所應(yīng)盡快通過“打防管控”的實際效果向上級公安機關(guān)、當(dāng)?shù)攸h委政府和轄區(qū)群眾交上一份放心地、高質(zhì)量的答卷，贏得認(rèn)同、贊許、推廣。
監(jiān)察改革心得體會篇十二
新課改在我校實行近一年了，也曾經(jīng)到外地參觀學(xué)習(xí)，但這次到興華學(xué)校參加全國典型課改經(jīng)驗交流會，真的受益匪淺，新課改參觀學(xué)習(xí)心得體會。通過這次參觀學(xué)習(xí)，聆聽了專家的講座，又到班級聽了幾節(jié)隨堂課，使我對新課改又有了新的認(rèn)識。以下是我的學(xué)習(xí)心得體會。
聽課之后，我發(fā)現(xiàn)興華學(xué)校的老師對學(xué)生的未來是多么負(fù)責(zé)與關(guān)注，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的需要，關(guān)注他們發(fā)展的需要，關(guān)注他們未來的需要。
1、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。
從學(xué)生那自信的言談舉止、陽光般笑容，發(fā)自內(nèi)心的求知欲中，我感到了興華學(xué)校學(xué)生人格的獨特魅力。走進每一個教室，你都會看到:每個學(xué)生的發(fā)展的欲望是那樣的強烈，對知識的渴求是那樣的執(zhí)著，他們猶如春天的小草對旺盛生命的追求。
2、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會交流合作。
建立了學(xué)習(xí)小組，既有合作又有競爭的機制，打造了小組團隊精神，營建了積極進取的班級文化氛圍，這些都讓合作學(xué)習(xí)的理念落到實處，也使學(xué)生的資源共享變成現(xiàn)實。不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機會，成功的體驗會激發(fā)學(xué)生再次獲得成功的欲望，這種不斷積累一定會產(chǎn)生的良性循環(huán)。
3、把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會展示。
4、把課堂還給學(xué)生，轉(zhuǎn)變教師角色。
課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是老師表演的舞臺。在課堂上學(xué)生是自己的主人。學(xué)生的行為是沒有任何的約束，讀書時或站或坐，表達是自由的，討論時你爭我搶，爭先恐后，思想是開放的，只要圍繞主題，可以用任何一種形式來表達。在課堂上我們聽到的教學(xué)外最多的就是老師對學(xué)生的尊重、賞識與鼓勵，讓學(xué)生感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!極大提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)過程的積極性，既理想又成功，從而提高了課堂教學(xué)的有效性。再次就是在班級里學(xué)生對學(xué)生的尊重、賞識與鼓勵。當(dāng)每一個學(xué)生回答完自己的問題時，其他所有同學(xué)都必須為回答問題學(xué)生鼓掌，表示鼓勵與尊重。
5、把課堂還給學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂。在他們的課堂上，沒有高高在上的老師，更沒有滔滔不絕的講解。
這里教師真正成為"導(dǎo)師"，成為學(xué)生構(gòu)建知識的引路人，課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。在我所聽的課上，無論是哪一個班級，教師在課堂上發(fā)言的機會總是最少的，學(xué)生根本不給教師什么發(fā)言的機會，只是下課時聽到了老師那三言兩語鼓勵性的評價。而學(xué)生則完全主宰了課堂，他們時而靜心思考，時而熱烈討論，時而激烈辯論，時而闡述自己的觀點，時而去書寫反饋學(xué)到的知識。
6、把課堂還給學(xué)生，學(xué)生自主管理。
通過對班級方方面面的檢查和評價，從另一個角度再一次體現(xiàn)了"學(xué)生是班級真正的主人"這一理念，人人參與班級管理，把課堂真正還給了學(xué)生。
由于"相信學(xué)生"，把課堂還給了學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)、合作學(xué)習(xí)的能力。
總之，興華學(xué)校的新課堂就是"把學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)的權(quán)利，學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的自由"都還給了學(xué)生，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生當(dāng)然將會終生難忘。興華學(xué)校課改的成功經(jīng)驗對我的課堂教學(xué)有很大的啟發(fā)，促使我在今后的課堂教學(xué)中努力實施新課改，幫助和指導(dǎo)我積極地搞好新課改。
監(jiān)察改革心得體會篇十三
一、深圳的創(chuàng)新基因成就了先進院的高速發(fā)展。深圳強大的企業(yè)創(chuàng)新能力，為先進院科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)找到了用武之地;深圳作為改革開放的前沿陣地，也為先進院體制機制的大膽探索提供了土壤與環(huán)境。
二、先進院注重科學(xué)識才、培養(yǎng)人才。為人才提供適合的平臺，采用激勵體制調(diào)動人員積極性，引導(dǎo)人才有秩序的競爭。
三、先進院不拘泥于形式，采取多種形式與產(chǎn)業(yè)合作。鼓勵交流借鑒，鼓勵交叉創(chuàng)新，鼓勵跨界合作創(chuàng)新。
四、先進院注重多元發(fā)展，全面發(fā)展。
先進院的卓越成就，帶給我們很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與體會：
第一、天時。優(yōu)良的土壤培育出來的碩果也不會太差。所以，對我們學(xué)生而言，好的學(xué)習(xí)環(huán)境為我們良好的學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。
第二、敢于創(chuàng)新。我們在學(xué)習(xí)中總是止步于形式上的學(xué)習(xí)，卻從來不去主動的思考與創(chuàng)新。所以，我們應(yīng)當(dāng)用于探索，勤于思考，不斷創(chuàng)新。
第三、在競爭中合作，在合作中學(xué)習(xí)?！疤焱庥刑欤送庥腥??！痹谖覀冎車傆幸恍┍任覀儍?yōu)秀的人，我們要在與其競爭中合作，培養(yǎng)團隊意識。同時，我們也要學(xué)會在合作中學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷提高自己。
第四、注重全面發(fā)展。在這樣一個多元時代中，我們不再注重單方面發(fā)展，而是注重德智體美勞全面打造。所以，我們不光要在學(xué)習(xí)上努力，也要注重培養(yǎng)其他方面的能力，爭取成為一個全能人才。
監(jiān)察改革心得體會篇十四
深刻領(lǐng)會《深化新時代教育評價改革總體方案》的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)、重點任務(wù)、組織實施等的具體要求和深刻內(nèi)涵，堅持以立德樹人為主線，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長觀。
提高辦學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的把控需要從教育評價改革開始，需要對教師隊伍、學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量、開設(shè)專業(yè)等評價要素、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方式的系統(tǒng)性改革，也是對教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面工作的評價機制的改革。改革是為了樹立科學(xué)的高等教育質(zhì)量觀、建立科學(xué)的質(zhì)量體系，最終目的是提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。
遵循辦學(xué)規(guī)律。在教學(xué)教務(wù)方面，遵循辦學(xué)規(guī)律，改變那些違背規(guī)律的思路和做法，使學(xué)院工作更符合辦學(xué)規(guī)律，符合成人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)律。
堅持學(xué)員需要。堅持以學(xué)員為中心的思想，把聘請教師質(zhì)量作為教育評價改革的出發(fā)點，充分聽取學(xué)員的意見和建議，科學(xué)的制定教學(xué)評價方法。
要按照習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)的，“辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，大力提高國民素質(zhì)。”的總體要求，在助力學(xué)校高質(zhì)量大學(xué)發(fā)展的同時，不斷為實現(xiàn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會作出我們的貢獻。
結(jié)合我院情況，我覺得特別要堅持三性并重，不斷凸顯大學(xué)繼續(xù)教育的延展性、社會性、應(yīng)用性的特點，從重數(shù)量規(guī)模向注重學(xué)生質(zhì)量轉(zhuǎn)變、向質(zhì)量轉(zhuǎn)型。
首先，堅持延展性，從終身學(xué)習(xí)的視角，繼續(xù)教育與學(xué)校教育的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是一體的、整合的，兩者共同構(gòu)成終身教育知識體系;從學(xué)員角度，只有堅持教學(xué)內(nèi)容的延續(xù)、銜接性，才能保障學(xué)員個體構(gòu)建自身完整的知識體系。
二是堅持社會性，緊扣社會需求，轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式。加強學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與職業(yè)、教學(xué)與生產(chǎn)聯(lián)系，形成教育與產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互支持、共同育人的產(chǎn)教融合模式。
三是堅持應(yīng)用性，注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
監(jiān)察改革心得體會篇十五
迎著我們臨邑縣當(dāng)堂達標(biāo)教學(xué)改革的春風(fēng)，我也積極的參與到這條教改的隊伍中來了。實行小組合作學(xué)習(xí)是我進行教改的核心，我要充分發(fā)揮小組的作用，把每個同學(xué)的積極性調(diào)動起來，讓每個學(xué)生都愛上英語，把英語說好學(xué)好。
以下是我在教學(xué)工作中的幾點做法，有不當(dāng)之處敬請指出。
一、利用小組競賽的方法，調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
自從實行了分組教學(xué)以來，我大膽的教學(xué)教學(xué)改革，課堂上從此煥發(fā)了生機與活力，學(xué)生越來越喜歡上英語課了。
在課堂上，我充分利用小組競賽的方法，給他們的精彩展示予以加分的形式，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性。不讓一個學(xué)生掉隊，關(guān)注每個學(xué)生，讓他們了解到自己在課堂上的重要性，他們在自己小組中的重要性之后，沒有一個學(xué)生不好好學(xué)的。
二、課堂上每個環(huán)節(jié)都做到及時反饋。
每個學(xué)生在課堂上的展示不少于三次。小學(xué)生的表現(xiàn)欲很強，無論在讀單詞，還是讀句子，讀課文，我都重視每個環(huán)節(jié)的反饋，做到反饋要及時。一節(jié)課下來，誰會誰不會，我的心中很清楚。如果不會的同學(xué)，就不能給小組加分，所以每一位學(xué)生的注意力非常集中，一節(jié)課下來，我看到的是學(xué)生成功的笑容，我感到十分的欣慰。
三、不放過任何一個學(xué)生，尤其是后進生，要給他們進行個別展示的空間和時間。
我的學(xué)生都習(xí)慣了背誦課文，有的還沒學(xué)就已經(jīng)背過了，注意在家預(yù)習(xí)，堅持聽的學(xué)生逐漸增多，這是一個好現(xiàn)象。要想讓學(xué)生真正學(xué)會說英語，在課堂上，就提供給他說的機會，讓學(xué)生多進行自我展示，既鍛煉了膽量，又提高了口語能力，他在課堂上不說不行，必須張開嘴，反復(fù)的練習(xí)。不能放過任何一個學(xué)生。齊讀時感覺很好，聽不出有任何錯誤，但個別讀時，尤其是基礎(chǔ)差的讀時，能及時了解每個學(xué)生的讀音，及時給他糾正，這樣效果是最佳的。
不斷的教學(xué)，不斷的反思，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我的目標(biāo)，也是我現(xiàn)在正在做的。英語不是教會的，而是學(xué)生說會的。我要提供給學(xué)生展示自我，鍛煉自我的寬廣的舞臺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生能說一口流利的口語。為了達到目標(biāo)，我會盡上自己百分之百的努力，跟上教改的步伐，實現(xiàn)自己的人生價值。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!我相信成功是屬于有準(zhǔn)備、有頭腦、有毅力的人的!
監(jiān)察改革心得體會篇十六
改革是時代的潮流，是推動社會進步與發(fā)展的重要動力。在當(dāng)今快速變化的社會背景下，改革是不可避免的選擇。近幾十年來，我國進行了一系列的改革措施，取得了巨大的成就。個人在工作和生活中也不斷感受到改革的影響和帶來的效益，從而積累了一些關(guān)于改革的心得體會。
第二段：改革促進創(chuàng)新與發(fā)展。
改革鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方式，推動創(chuàng)新與發(fā)展。我深有體會的一個例子就是科技領(lǐng)域的改革。通過改革，我國在科技創(chuàng)新和發(fā)展方面取得了長足進步，不斷培養(yǎng)和引進高端人才，加強與國際合作，推動了科技創(chuàng)新的進程。在我個人的工作中，也能感受到改革的力量，鼓勵我們不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的方法和技術(shù)，提高工作效率和創(chuàng)新能力。
第三段：改革激發(fā)人民的活力與創(chuàng)造力。
改革能夠激發(fā)人們的活力與創(chuàng)造力，使每個人能夠發(fā)揮自己的潛力。在過去的幾十年里，我國邁出了從封閉到對外開放的偉大轉(zhuǎn)變。通過改革，人們開始涌入全球市場，與世界接軌，在國際舞臺上展示自己的才華。我個人也經(jīng)歷了這樣的改革。從一個剛畢業(yè)的學(xué)生到現(xiàn)在在國際公司工作，我深感改革帶給我機遇與挑戰(zhàn)，使我成長為一個全面發(fā)展的人。我學(xué)習(xí)了不同的思維方式和工作方法，并不斷創(chuàng)新和拓展自己的能力。
第四段：改革推動社會公平與正義。
改革也能夠推動社會公平與正義的實現(xiàn)。在過去，我國存在著很多不公平的現(xiàn)象，如相對封閉的戶籍制度、巨大的貧富差距等。然而，通過改革，一系列重要的政策和舉措被推出，使社會公平得到了顯著改善。我從自己生活和周圍的人身上感受到了這種改變。通過改革，我國正在努力實現(xiàn)財富的再分配，提高貧困人口的生活水平，推動社會的公平和正義。
從個人的角度來看，改革是一種機會與挑戰(zhàn)，并且對個人成長產(chǎn)生著積極影響。在工作和生活中，我意識到改革不僅僅是一種制度上的變革，更是一種思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時刻保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度。通過一次次的嘗試和失敗，我明白了改革過程中不斷調(diào)整和改正錯誤的重要性。同時，改革也教會了我如何與他人合作，以團隊的力量共同推動改革。
總結(jié)：
改革是一種不斷前行的力量，推動了社會的進步和發(fā)展。在工作和生活中，個人也能夠感受到改革的力量。通過改革，創(chuàng)新與發(fā)展得以推動，人們的活力與創(chuàng)造力得到了激發(fā)，社會的公平與正義也在實現(xiàn)。對個人而言，改革是一種機遇與挑戰(zhàn)，需要不斷適應(yīng)和學(xué)習(xí)。改革鼓勵我們勇于創(chuàng)新，善于適應(yīng)變化，時刻保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度。通過一次次嘗試和失敗，我們能夠不斷調(diào)整和改正錯誤，與他人合作，共同推動改革的進程。
監(jiān)察改革心得體會篇十七
新的課程、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)模式，需要用新的教學(xué)理念，教學(xué)原則來支撐，而這些理論的實踐者，是老師。
一種新形式的課堂教學(xué)是展現(xiàn)在我們的眼前，數(shù)學(xué)教學(xué)采用提出的話題——實驗探索指導(dǎo)實驗教學(xué)方法的觀察，分析，推理的結(jié)論。老師的注意力從學(xué)習(xí)的單一影響學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法。具體的方法是：
1、建立一個思想，即“準(zhǔn)備”的發(fā)展學(xué)生生活和思想。
學(xué)生的發(fā)展，我們主要夸張應(yīng)該是所有的學(xué)生，而不是學(xué)生的一部分，應(yīng)該是全面發(fā)展學(xué)生的個性，而不是重精神輕，應(yīng)該發(fā)展個性和不一樣的模式，新課改心得體會應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展，但并不局限于目前的發(fā)展，教師的教學(xué)必須從每個部分。這是我們所有的教學(xué)活動的起點。
2、兩個關(guān)鍵的實現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
在課程改革，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件讓學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生將大腦，開始做。
3、三個變化。
（1）教師的角色的變化；
（2）改變學(xué)生的狀態(tài)；
（3）改變教學(xué)方法。
監(jiān)察改革心得體會篇十八
改革是社會進步的推動力量。自新中國成立以來，中國一直在堅定地推進改革，不斷探索符合自身國情的改革之路。在改革的歷程中，我深刻地感受到了改革的重要性，通過親身經(jīng)歷，我對改革產(chǎn)生了深刻的體會和感悟。在這篇文章中，我將會分享我在改革中所得到的啟示和收獲，并談?wù)勎覍τ谖磥砀母锇l(fā)展的展望。
第二段：改革的必要性。
改革的必要性，是我們推進改革的基本出發(fā)點。在過去的幾十年里，中國經(jīng)歷了巨大的變革，在發(fā)展中所遇到的問題和困境已經(jīng)越來越復(fù)雜。這些問題包括環(huán)境污染、社會不公、資源不均等。而改革是我們破解這些難題的關(guān)鍵。通過改革，我們能夠找到合適的方法和措施來解決問題，進一步實現(xiàn)社會過程。
第三段：改革的初衷。
改革的初衷，是我們推進改革的根本目的。中國的改革開放始于1978年，這次改革是以解決客觀問題為導(dǎo)向，旨在打破舊有體制，引入市場機制和開放政策，促進國家經(jīng)濟的發(fā)展。改革開放初時期的改革措施，選中了改革教育、矯正錯誤、整治不端等，通過深度改革，推動了中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，并實現(xiàn)了民營企業(yè)的發(fā)展，進而才有了今天蓬勃發(fā)展的市場經(jīng)濟。
第四段：改革的深化。
改革的深化，是我們推進改革的自然選擇。改革不是一蹴而就的，是一個長期持續(xù)而深化的過程。當(dāng)前，我國正經(jīng)歷著一個千載難逢的歷史機遇。我們要抓住這個新時代的兩個重要機遇窗口期——抓好國內(nèi)的轉(zhuǎn)型，擴大國家開放，這其實就是對改革進行深化。改革不能停留在表面，需深入到社會政治、思想觀念、制度機制、文化建設(shè)等各個方面，以實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的順利推進，進一步加快中華民族偉大復(fù)興的步伐。
第五段：展望未來。
展望未來，是我們推進改革的規(guī)劃思考。隨著社會的不斷進步，人們對生活的各個方面都有著更加高的期待。我們需要通過改革的手段，不斷完善制度，切實回應(yīng)人民的需求。未來的改革發(fā)展應(yīng)該是系統(tǒng)化、整體化和全方位的，更要注重人民的利益與利益共享，真正做到脫貧攻堅、貧富之間縮小差距等關(guān)鍵性的改革。
總結(jié)：
總之，改革是一個不斷前行、不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。我們更需要審時度勢，不斷發(fā)展和壯大自身。通過這篇文章的分享，希望能夠喚醒人們對改革的認(rèn)識，并讓我們能夠齊心協(xié)力地推進改革，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。改革不僅意味著破舊立新，更是在不斷地求真務(wù)實中尋找屬于我們國家的未來。