通過總結(jié)，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度?？偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn)，而非簡單羅列事實。以下是一些常見的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
以案促改要求講話篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標(biāo)，有了前進的動力。
二、學(xué)習(xí)方法。
我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點，理清脈絡(luò)，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認(rèn)真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細(xì)細(xì)講解，有點則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當(dāng)時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強?，F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達這片知識凈土上大豐收。謝謝！（鞠躬）。
以案促改要求講話篇二
講話是人們交流溝通的重要方式，不論是在工作中還是生活中，我們都需要與他人進行討論、交流和溝通。因此，我們需要學(xué)會如何進行有效的講話，與他人建立良好的溝通關(guān)系。在過去的一段時間里，我參與了一系列有關(guān)講話技巧和要求的培訓(xùn)，讓我深刻體會到講話的重要性以及需要遵守的準(zhǔn)則。
第二段：準(zhǔn)備與表達
首先，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。在進行講話之前，我們應(yīng)該了解自己要表達的事情和講話的目的。通過準(zhǔn)備，我們可以更好地組織自己的思維，清楚地表達自己的觀點。另外，我們需要注意語言和聲音的運用。語言要簡明扼要，表達清晰，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。聲音要洪亮，穩(wěn)定，以確保講話的有效性和可聽清度。
第三段：傾聽與尊重
除了講話的準(zhǔn)備與表達，傾聽也是講話的重要一環(huán)。傾聽意味著關(guān)注并理解對方的意見和觀點。在聽到他人的講話時，我們應(yīng)該保持耐心，不打斷對方，盡量接受對方的觀點。傾聽是為了建立雙方的共識和理解，而不是僅僅將自己的意見強加給他人。同時，我們需要尊重他人的觀點和想法，不輕易地進行批評和否定。只有通過傾聽和尊重，我們才能真正實現(xiàn)有效的講話和溝通。
第四段：有效的溝通
在進行講話時，我們需要注意語言和表達的方式。語言要恰當(dāng)，避免使用侮辱、攻擊或傷害他人的言辭。另外，在表達觀點時，我們應(yīng)該客觀、公正地陳述事實，避免夸大或歪曲事實。清晰明了地表達可以避免誤解和歧義，確保信息的傳達和理解。此外，使用肢體語言和表情也是有效溝通的重要組成部分。通過肢體語言和表情，我們可以更加直觀地傳達自己的情感和意圖。
第五段：善用講話技巧
在講話中，我們可以運用一些講話技巧來提高溝通的效果和影響力。比如，使用例子和故事來闡述觀點和理論，能夠使講話更加生動有趣，容易被聽眾接受和理解。另外，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和節(jié)奏，可以增加講話的吸引力和感染力。此外，適時加入幽默和笑話，能夠緩解緊張氣氛，增加與聽眾的互動和共鳴。
結(jié)尾：
總而言之，講話要求著實是一門需要綜合能力的藝術(shù)。通過準(zhǔn)備與表達、傾聽與尊重、有效溝通和善用講話技巧，我們能夠提高講話的效果和影響力，與他人建立良好的溝通關(guān)系。然而，更重要的是，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的講話能力，以成為一個優(yōu)秀的溝通者。
以案促改要求講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是七(*)班的，今天我演講的主題是《做一個新時代文明中學(xué)生》。
一、端莊你的儀表。
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為。
三、提升你的道德。
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!
四、陶冶你的情操。
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的新時代文明中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
以案促改要求講話篇四
人的一生總會遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時，有些人會從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運。
古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，取得了輝煌的成就：
大家都知道，貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利?！?BR> 作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
面對挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強的意志來堅定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!
面對挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費時間，進而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績就會一落千丈。
面對挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機會。
面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑，樹立自信心，不被煩惱和憂愁所左右!你一定會通過努力而嘗到成功的喜悅的。。
人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn)，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個強者。
同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會成就我們的大夢想。我的演講到此結(jié)束。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以案促改要求講話篇五
講話是人們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ闹匾绞?，有效的講話能夠幫助人們傳遞信息、增進理解、促進溝通。然而，在講話的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。因此，提高講話能力成為了一個重要的課題。在過去的一段時間里，我參加了一些有關(guān)講話要求的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到講話要求的重要性，并且積累了一些心得體會。
首先，一篇好的講話首先要具備清晰的思路和邏輯。在準(zhǔn)備講話的過程中，我意識到一個好的講話需要有一個明確的目標(biāo)和主題，并且要按照一定的邏輯順序展開。講話內(nèi)容要有條不紊地展開，不能太過瑣碎，避免跑題和重復(fù)。在制定講話大綱時，我會事先確定好每一個主要點，并在講話過程中有條理地進行呈現(xiàn)，以確保講話的連貫性和邏輯性。這樣的講話能夠使聽眾更容易理解和接受，同時也能夠提高我自己的表達能力。
其次，講話要求還需要注意語言的準(zhǔn)確和規(guī)范。作為溝通工具，語言的準(zhǔn)確性對于講話來說至關(guān)重要。在講話中，我盡量避免使用模棱兩可或者含混不清的詞語，而是選擇更準(zhǔn)確、更直觀的措辭。此外，在控制講話語速和語調(diào)上也要下一番功夫。語速過快容易使人難以聽清，語調(diào)單一則容易引起聽眾的厭倦。因此，我會在練習(xí)講話時注意調(diào)整自己的語速和語調(diào)，使其更適合傳達講話內(nèi)容。
然后，講話還需要有很好的語言表達能力。通過參加一些講話要求的訓(xùn)練，我意識到語言表達能力對于一個好的講話來說至關(guān)重要。一個生動有趣的表達能夠吸引聽眾的注意力，使他們更愿意傾聽。因此，在講話的過程中，我會盡量運用一些修辭手法和演講技巧，如排比、對比、比喻等，來增加講話的吸引力和說服力。此外，我也會盡量使用一些簡潔明了的語句，以便讓聽眾更容易理解和記憶。
最后，一個好的講話還需要有良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在參加講話要求的訓(xùn)練中，我了解到身體語言和氣場展現(xiàn)對于講話的重要性。身體語言可以幫助我們更好地表達自己的情感和態(tài)度，使講話更加生動和有趣。而具備良好的氣場展現(xiàn)能夠給聽眾留下深刻的印象，增加講話的說服力。因此，我會在講話過程中注重自己的姿勢、手勢和面部表情，并通過自信的氣場展現(xiàn)來增強講話的效果。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到講話要求對于提高自身的溝通和表達能力是至關(guān)重要的。一個好的講話需要有清晰的思路和邏輯，準(zhǔn)確的語言表達，以及良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將不斷努力提升自己的講話能力，爭取更好地與他人溝通交流，讓我的思想和觀點更好地被傳達出去。
以案促改要求講話篇六
七一，是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日，也是一個令人激動的日子。在這一天，中共中央總書記習(xí)近平發(fā)表了重要講話，對當(dāng)前形勢、任務(wù)進行了深入分析，并提出了新的要求。聽了這次講話后，我深感責(zé)任重大，對自己的工作提出了新的要求。下面，我將從三個方面進行總結(jié)和反思，分別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、加強自身素質(zhì)和提升工作能力。
首先，學(xué)習(xí)總書記的重要講話，是我們每個共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。習(xí)近平總書記的講話總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立百年來的寶貴經(jīng)驗，回顧了我們黨的奮斗歷程，提出了今后發(fā)展的新方向。我認(rèn)真地聆聽了講話，仔細(xì)研讀了相關(guān)文件，體會到了共產(chǎn)黨員的初心使命，感受到了中國特色社會主義的偉大力量。這次講話中，總書記特別強調(diào)了人民對美好生活的向往，對黨員干部的要求更高。
其次，加強自身素質(zhì)，是作為共產(chǎn)黨員的一項基本要求。習(xí)近平總書記在講話中指出，“只有學(xué)習(xí)才能堅定理論自信，只有實踐才能鍛造優(yōu)秀品質(zhì)，只有奉獻才能創(chuàng)造美好生活?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我們要通過不斷學(xué)習(xí)黨的先進理論，增強理論自信，提高自身思想境界和道德品質(zhì)。在工作中，我們要緊跟時代潮流，關(guān)注全球化和信息化的發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，提升工作能力，是實現(xiàn)共產(chǎn)黨員使命的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在講話中提出，“黨的事業(yè)全靠黨員，黨的工作全靠黨組織和廣大黨員?！边@句話深深刺激了我，也提醒了我在工作中的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力提升自己的工作能力。我們要秉持正確的工作態(tài)度，加強學(xué)習(xí)，努力提高執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對現(xiàn)代社會中的各種復(fù)雜問題。
通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，我深感自己身負(fù)使命，責(zé)任重大。我將努力鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，提升工作能力，真正做到對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)，對事業(yè)有擔(dān)當(dāng)。我相信，只有這樣，才能真正為人民造福，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
以案促改要求講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，從我做起》。
今天，我在莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)出倡議：我們要嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明實小人。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護自由。當(dāng)你走進教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會在攤點上參與所謂的摸獎，購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動的時候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們實小學(xué)生的行為。
同學(xué)們，作為實小人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
以案促改要求講話篇八
在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識，作風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言。對照工作實際，本人作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，這樣也反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、創(chuàng)新意識不強。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要精讀有關(guān)重點文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)建和-諧社會的理論政策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻自己的全部精力。
以案促改要求講話篇九
講話稿也稱“發(fā)言稿”，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節(jié)省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。
講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達；也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。
“講話”和“發(fā)言”本是同義語，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”，其他個人或與會人員所說的，統(tǒng)稱為“發(fā)言”。
講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經(jīng)過授意由別人代寫，或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會議上去念就行了；略稿是個提綱、要點，在發(fā)言時要再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里，我們不討論第三種。
“講話稿”除“發(fā)言稿”這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質(zhì)與特點，都大同小異。
文章是給人看的，講話則是給人聽的?？雌饋眄樠鄣奈恼?，聽起來不一定順耳；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復(fù)一個內(nèi)容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的`通俗化和日語化兩個特點。
講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。
我們知道，聽報告時，聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用，他們看不到實物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。
講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。
1。要看聽眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個人或少數(shù)人坐在辦公室里評定的，而是要由廣大的聽眾來打分，因此講稿首先要考慮聽講的是什么人，這些人有什么特點，怎樣才能說服他們；同時，事先要盡可能估計到，可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題；或有什么不同的議論，以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統(tǒng)一起來。
2。要講人們最關(guān)心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來，有針對性，聽眾也會覺得受益匪淺，聽得全神貫注。
3。態(tài)度明朗、觀點正確。講話人，對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當(dāng)，引用材料要準(zhǔn)確，對于有些材料要進行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ?，不能拿來就用?？磫栴}要持客觀態(tài)度，實事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。
以案促改要求講話篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天非常榮幸能夠站在這里與大家一起聊一聊有關(guān)環(huán)保的話題。再過六天就是第四十五個世界環(huán)境日了，今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
前段時間上映了一部宣傳環(huán)保的電影相信許多同學(xué)都看過，就是《美人魚》，里面有段經(jīng)典的臺詞給了我很深的印象：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有了，賺再多的錢也是死路一條”。這句話給了我們極大的警示，同學(xué)們，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動物作為食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護我們不受過高或過低的氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持我們的生命，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，但是我們的盲目索取，把這個美麗的星球糟蹋得千瘡百孔。我們在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有所貢獻。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護我們的生存環(huán)境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己?！白屘焖{起來，讓地綠起來，讓水清起來”,讓我們從身邊的小事做起，共同改善我們賴以生存環(huán)境，看似很難，其實都很簡單。
一是節(jié)約資源，減少污染。
節(jié)約，不只是經(jīng)濟行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，從節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的.綠色人生!養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨時關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水體污染。節(jié)用電器，少開空調(diào)，為減緩地球變暖出一份力。支持綠色照明，選用節(jié)能燈具。節(jié)約用紙，讓身邊的青山常在。
二是綠色消費，環(huán)保選購。
讓綠色消費成為我們生活習(xí)慣。選購綠色食品;用無氟制品保護臭氧層;選無磷洗衣粉，保護江河湖泊不被過分氧化;購買環(huán)保電池，防止汞鎘污染土壤;選綠色包裝，減少白色污染;買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
三是分類回收，循環(huán)再生。
目前我們城區(qū)的垃圾箱大都有可循環(huán)利用和不可循環(huán)利用的標(biāo)志，然而我們?nèi)粘Ｉ钪袇s很少有人注意，生活垃圾不經(jīng)分類隨意亂扔。造成極大的資源浪費，同時污染環(huán)境。據(jù)實驗1噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，所以人們稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。可以說分類回收，循環(huán)再生是減少垃圾污染的有效措施，舉手之勞就能戰(zhàn)勝垃圾公害。
同學(xué)們，我們能做的還有很多很多，讓我們從腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋開始，從節(jié)約中手的一張紙開始，從隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭開始，養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的綠色生活方式。同時也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來用你們所學(xué)到的知識來改善我們的環(huán)境質(zhì)量，歡迎大家加入到我們的環(huán)保隊伍當(dāng)中。讓我們共同努力將天空變得更藍、河水變得更清、讓我們呼吸空氣變得更加清新。我的講話完了，謝謝大家!
以案促改要求講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是四(3)中隊的xxx。今天，由我來給大家做國旗下的講話。每天早上，當(dāng)我們進入校園彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌動著一種無比親近之情;在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。做中國人，講普通話，更是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
老師們、同學(xué)們!讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，謝謝!
以案促改要求講話篇十二
近日，單位組織了馮新柱案“以案促改”專題學(xué)習(xí)，對馮新柱的嚴(yán)肅處理，表明了從嚴(yán)治黨一刻不能松，必須以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入。對于個人而言，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放松理論學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和形象。
首先，不斷學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。其次，強化廉潔從政意識，嚴(yán)格自律，做廉潔從政的表率。在實際生活中，要能頂?shù)米⊥崂?。最后，加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。一個人想有所作為、干一番事業(yè)，必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣，學(xué)會克制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。時時嚴(yán)以律己，表里如一，自覺做到不放縱、不越軌。
作為新時代的年輕干部，我們深刻汲取馮新柱案教訓(xùn)，堅決肅清流毒和惡劣影響，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
以案促改要求講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
艱苦緊張而富有意義的xx一中20xx屆高一年級軍訓(xùn)活動，在xx市武警支隊的大力支持下，在各位教官的辛勤工作和全體師生的共同努力下，順利完成了本次軍訓(xùn)的全部課程，剛才的匯報，同學(xué)們交上了滿意的答案。在軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向高度重視本次軍訓(xùn)的武警支隊領(lǐng)導(dǎo)、各位教官和各位指導(dǎo)員老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們從許多同齡人中脫穎而出，進入了久負(fù)盛名的——xx一中，同學(xué)們將在這個令人向往的校園里，度過人生中最寶貴的三年求學(xué)時光，同時也將在自己的人生道路上邁開全新的一步。
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國防知識，還學(xué)習(xí)到了艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了xx一中學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是步入高中生活的一個良好的開端，我相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
衡量一個人是不是人才的標(biāo)準(zhǔn)有很多。但成為人才有三個基本條件。一是具有規(guī)則意識、守紀(jì)意識。二是具有協(xié)作精神、團隊意識。三是良好的身體素質(zhì)。
在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望，與全體同學(xué)共勉：
高中三年是人生中非常關(guān)鍵的三年，三年中學(xué)到的應(yīng)該絕不僅僅是知識，三年的高中生活應(yīng)該是豐富多彩的、終生難忘的。高中的三年應(yīng)成為我們個體發(fā)展及社會化的銜接和過渡階段，要不斷提高管理、完善、發(fā)展的主動性和自覺性。要樹立全面發(fā)展意識，擴大發(fā)展空間，不斷完善自己。
嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，這些看似簡單，但把簡單的事情做到極致就是偉大。
力把自己培養(yǎng)成為品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，讓xx中學(xué)因你們而精彩！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向武警支隊的領(lǐng)導(dǎo)，向為完成軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們，向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的指導(dǎo)員老師以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻的工作人員表示衷心的感謝！
謝謝大家！
以案促改要求講話篇十四
第一段：引言+概述（100字）。
七一講話是指中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨建黨100周年慶祝大會上發(fā)表的重要講話。這次講話對我們黨的歷史成就進行了回顧，同時提出了黨在新時代的使命和任務(wù)。作為黨員干部，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話內(nèi)容，寫下自己的心得體會，為黨的事業(yè)貢獻力量。
第二段：深入學(xué)習(xí)的必要性（200字）。
習(xí)近平總書記的講話從歷史的角度全面分析了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，這不僅讓我們更加深刻地認(rèn)識到黨的光輝歷程，也使我們意識到作為黨員干部的責(zé)任重大。通過深入學(xué)習(xí)講話，我們可以更好地樹立信念，堅定理想信念，在崇高理想的引領(lǐng)下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第三段：黨員干部應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)（300字）。
講話要求我們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，強調(diào)了黨員干部的使命和擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們必須端正態(tài)度、求真務(wù)實，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，忠誠履行黨的使命。講話還提出了加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，我們要帶頭貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，帶頭遵守黨的紀(jì)律，以實際行動踐行初心使命。
第四段：如何踐行初心使命（300字）。
講話特別強調(diào)了堅持人民至上、服務(wù)人民的執(zhí)政理念。作為黨員干部，我們要時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，深入基層、深入實際，了解群眾需求，解決實際問題。同時，講話也提出了加強黨的思想建設(shè)和黨員教育培養(yǎng)的重要性，我們要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷增強解決問題的能力和水平，進一步推動工作落地，為人民群眾的利益不懈奮斗。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
七一講話要求我們牢記初心使命，充分發(fā)揮黨員干部的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為黨員干部，我們要以講話精神為指導(dǎo)，始終保持初心，牢記使命，在實際工作中發(fā)揮示范帶頭作用，為黨的事業(yè)貢獻力量。相信只要我們始終踐行講話要求，在新時代的征程上，中國共產(chǎn)黨一定能夠引領(lǐng)中國人民創(chuàng)造更加美好的未來。
以案促改要求講話篇十五
【一】
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！xxxx區(qū)實驗學(xué)校xxxx1級新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們在淅瀝秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實驗學(xué)校大門的390名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實驗學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向為這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候！向剛才受到表彰的班級和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實驗學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年！
軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓(xùn)就是未來的答案！努力吧，聰慧、頑強、正直的同學(xué)們！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，努力做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。作為實驗學(xué)校的一名學(xué)生，要時刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？父母為我們選擇了實驗學(xué)校，我們就要時刻維護實驗學(xué)校的榮譽。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個人的事情，很多時候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實驗學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實驗學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我希望，每一位有上進心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為實驗學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護的平臺，在這六天里，我們增進了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，時刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生；在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個圓，一個圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個半徑是什么？我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪？潛力在哪？確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個切實可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅定不移地走下去。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動的教官、老師們表示衷心的感謝！
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，夢想成真！
謝謝大家！
【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好!
“力盡不知熱，但惜夏日長?！闭?dāng)我們沉浸在xx年高考取得歷史性突破的喜慶之時，今天，我們高一年級全體新生，匯集在操場，拉開了我們新邵八中xx級新生軍訓(xùn)活動的序幕。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的新邵武警部隊官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學(xué)的全體高一同學(xué)表示誠摯的歡迎，對在場的同學(xué)們準(zhǔn)時來校參加軍訓(xùn)表示衷心的祝賀!這是不怕苦不怕累，敢于挑戰(zhàn)的精神，這是我們八中人意志堅定、勇于進取精神的體現(xiàn)!
同學(xué)們，新邵八中是你們理想的選擇，學(xué)校將讓你們每一個人都得到自主的發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)總占地面積2xxxx余畝，建有教學(xué)樓二棟，功能齊全的科教大樓和青少年活動中心各一棟，設(shè)施先進的后勤綜合大樓一棟，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場和看臺，10個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。校園的綠化覆蓋率達42%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，景色怡人，步步皆景，是一所名副其實的花園式學(xué)校，是廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場所。近年來，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。學(xué)校也先后被評為全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、新邵縣教育目標(biāo)管理先進單位，湖南省安全文明校園，湖南省青少年道德教育研究基地等榮譽稱號。尤其是在今年的高考更是取得了全面性的勝利。我校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達526人。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)?，F(xiàn)在，機遇與挑戰(zhàn)并存，你們的到來將為學(xué)校注入新的生機，煥發(fā)新的光彩;你們今后的學(xué)習(xí)生活將為新邵八中的歷史譜寫出新的篇章。
軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入高中教育的第一課。是高中課改中你必須參加的社會實踐活動的必修課，它也是你接受國防教育、組織紀(jì)律教育、愛國主義教育、集體主義教育、軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育的一門必修課程。是學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育的一項重要舉措，是增強學(xué)生體質(zhì)，強化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，錘煉頑強意志的一貫做法。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能。所以新生入學(xué)的這一課是非常必要而又十分重要的。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下了一個堅實的基礎(chǔ)，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。
同學(xué)們，今天你們已經(jīng)是高中生了，進入高中就是你們?nèi)松D(zhuǎn)折的開始，即將開始的軍訓(xùn)正是磨練你們意志鍛煉你們身體的極好機遇。這次軍訓(xùn)將在你們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮?，對塑造你們的人格十分重要。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求：
首先，同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓(xùn)中。通過軍訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)掌握軍事理論和技能，增強身體素質(zhì)，增強國防觀念，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，同學(xué)們要服從命令，聽從指揮，增強組織性紀(jì)律性。通過軍訓(xùn)，養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律和集體觀念，培養(yǎng)團隊合作精神，團結(jié)互助，雷厲風(fēng)行，令行禁止，攜手共進。
第三，同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，要尊重理解教官，要虛心向教官學(xué)習(xí)，服從命令，努力培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng);自覺接受愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)無私奉獻、積極進取的高尚情操;自覺磨練意志品質(zhì)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
第四，同學(xué)們在軍訓(xùn)期間遇到的困難，要及時與教官、班主任溝通聯(lián)系，各班學(xué)生干部和團員青年要發(fā)揮骨干帶頭作用，每一位同學(xué)要注意規(guī)范訓(xùn)練，注意安全，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)是磨練，軍訓(xùn)是收獲，軍訓(xùn)是考驗。我衷心希望每一位參訓(xùn)同學(xué)倍加珍惜這短暫而意義深刻的軍訓(xùn)生活，以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去!要充分利用軍訓(xùn)的難得機會，自覺磨練、戰(zhàn)勝自我，經(jīng)受住來自心理、體質(zhì)、意志的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，為自己高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚的序曲!
最后預(yù)祝我校xx級年新生軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家軍訓(xùn)生活豐富多彩，祝愿大家在這次軍訓(xùn)中取得豐碩成果。
謝謝大家!
【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的xxx部隊的首長、教官，親愛的老師和同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xxxxxx級新生軍訓(xùn)
總結(jié)
表彰大會暨開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)院董事會、學(xué)院黨委向新加入?yún)f(xié)和大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績，受到表彰的單位和個人表示誠摯的祝賀!
剛才，我們一同檢閱了新生軍訓(xùn)的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學(xué)們精神振奮、動作規(guī)范，隊形整齊、氣勢雄壯。經(jīng)過短短半個多月的訓(xùn)練，同學(xué)們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化，我們要感謝同學(xué)們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風(fēng)雨、精心組織、嚴(yán)格施訓(xùn)的教官們。你們以嚴(yán)整的軍容、優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的素質(zhì)和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。新生入校的第一堂課是你們執(zhí)教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的xxx部隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!
軍事訓(xùn)練為新生們拉開了大學(xué)生活的序幕。我們的新同學(xué)來自全國十多個省份。大家懷著求學(xué)的夢想，背負(fù)著親人的期望，選擇了協(xié)和，來到了協(xié)和。協(xié)和展開雙臂擁抱你們，協(xié)和是你們學(xué)習(xí)生活的新的家園。在這隆重的開學(xué)典禮上，我給新同學(xué)們提三點希望：
第一，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速融入?yún)f(xié)和大家庭之中。協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建18年來，始終秉持誠信辦學(xué)、質(zhì)量立校理念，堅持走專家治學(xué)、名師執(zhí)教之路，辦學(xué)能力不斷增強，為社會輸送了一批又一批高素質(zhì)適用性人才，得到社會的廣泛的認(rèn)可。近年來，學(xué)院相繼被國家民政部表彰為“全國先進社會組織”，被山東省教育廳、人事廳評為“山東省民辦教育先進集體”。xxxxxx年，學(xué)院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進單位”榮譽稱號。協(xié)和的高職教育有著多年的豐富經(jīng)驗，在去年武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心對全國262所民辦大學(xué)進行的綜合評價中，我院名列“中國民辦大學(xué)競爭前10名”中的第4名，位列專科層次第一名。今年年初，又名列“中國校友會網(wǎng)xxxxxx中國民辦大學(xué)排行榜”100強。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經(jīng)過精心謀劃，充分準(zhǔn)備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執(zhí)教和最佳模式的教學(xué)。因此，教育質(zhì)量務(wù)請同學(xué)們放心。當(dāng)前最現(xiàn)實的問題，是同學(xué)們要盡快熟悉老師、熟悉同學(xué)、熟悉環(huán)境，順利渡過想家關(guān)，調(diào)整好心理預(yù)期，邁好大學(xué)生活的第一步。
第二，希望你們珍惜大學(xué)時代的美好時光，努力提高學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是人生知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，雖說有三五年時間，實際上時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，我們要保持強烈的求知欲和進取心，熱愛學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學(xué)時代相比，大學(xué)不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方式也有很大變化，要善于自學(xué)，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實的努力打好學(xué)習(xí)功底;要開闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與通識教育、理論知識與實踐活動、就業(yè)需求與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，努力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅具備從事專業(yè)的知識和技能，而且具有較強的綜合素質(zhì)，以全面適應(yīng)社會的需要。
第三，希望你們加強思想品德修養(yǎng)，爭做品學(xué)兼優(yōu)、具有科學(xué)精神的社會棟梁之才。堅持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學(xué)生要獲得不竭的學(xué)習(xí)動力，實現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國奉獻之志，為民服務(wù)之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值體系;要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康的有機結(jié)合，努力成為品德高尚、學(xué)識豐富、可堪大用、能負(fù)重任的時代驕子。
新的學(xué)期開始了，新生的到來為協(xié)和大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關(guān)心新同學(xué)、主動親近新同學(xué)，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，共同營造和諧、和睦、和合向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再過幾天，就是第xx個教師節(jié)、傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了。借這個機會，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候，預(yù)祝全體師生員工仲秋快樂，闔家幸福、身體健康，事事如意!
以案促改要求講話篇十六
軍訓(xùn)在每個學(xué)生心里都是一次很辛苦也很特殊的鍛煉機會，它鍛煉了學(xué)生個人的頑強意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織能力和集體榮譽感。那么，為了讓新生軍訓(xùn)更順利地進行，對新生軍訓(xùn)要求如下：
一、儀容儀表要求。
1、學(xué)生軍訓(xùn)期間，必須統(tǒng)一穿學(xué)校發(fā)的軍訓(xùn)服裝（包括軍訓(xùn)服和軍鞋）；
2、女生不準(zhǔn)梳披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋；男生不準(zhǔn)留長頭發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；學(xué)生一律不準(zhǔn)佩戴首飾或者裝飾性物品。
二、考勤要求。
1、不曠課、不遲到、不早退；
2、如遇特殊情況需要辦理請假手續(xù)，半天以內(nèi)由教官和班主任批準(zhǔn)，一天由批準(zhǔn)，一天以上由學(xué)生處批準(zhǔn)。
三、
文明禮儀要求。
1、學(xué)生不得與教官頂撞，學(xué)生之間要團結(jié)友愛；
2、就餐時，要遵守就餐紀(jì)律，按順序排隊買飯菜；
4、遇見老師與教官，應(yīng)主動問好，并主動讓路；
5、愛護花草數(shù)木，尊重保潔員的勞動成果，不隨地亂扔垃圾。
四、軍訓(xùn)安全要求。
1、注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生；
2、注意學(xué)生中暑和食品中毒的發(fā)生，如出現(xiàn)上述現(xiàn)象要及時報告；
4、訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等病征的，要及時報告；
5、保管好自己的錢物,做好防盜工作；
6、做好應(yīng)急事件的處理。
五、住宿要求。
2、搞好個人與宿舍衛(wèi)生，愛護公物；
3、服從宿舍管理員管理，認(rèn)真做好個人事物；
4、嚴(yán)禁將煙、火具、刀具等危險物品帶進宿舍，不得私自動用宿舍內(nèi)的電源和在宿舍使用大功率電器。
六、政訓(xùn)要求。
1、聽從教官和班主任老師的統(tǒng)一安排；
2、要利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)文化知識，做到軍事訓(xùn)練和政治訓(xùn)練相結(jié)合，提高綜合素質(zhì)。
七、對違反軍訓(xùn)紀(jì)律，有下列情況之一者，給違紀(jì)同學(xué)紀(jì)律處分。
1、不聽從指揮、不服從管理、頂撞教官、違抗命令者。
2、軍訓(xùn)態(tài)度不端正、訓(xùn)練熱情不高、訓(xùn)練不認(rèn)真、消極對待軍訓(xùn)者。
3、酗酒、抽煙和打架斗毆者。
4、未經(jīng)批準(zhǔn)，無故曠課者。
5、遲到、早退三次以上者。
雖然各個學(xué)校的軍訓(xùn)要求都不一樣，但大致還是差不多的。希望這帖子能給新生軍訓(xùn)帶來一定的幫助，祝新生順利完滿完成軍訓(xùn)這門必修課！
以案促改要求講話篇十七
領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于一般應(yīng)用文，其特點是有內(nèi)容的針對性、表述的口頭性和受眾人的現(xiàn)場性。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作有其特定的要求。
講話稿的內(nèi)容是由會議的主題和講話者的身份來決定的。因此，每寫一份講話稿，必須首先了解會議的主題，講話的場合、背景，了解會議是在什么情況下召開的，會議的性質(zhì)和議題是什么，領(lǐng)導(dǎo)者對會議的內(nèi)容有什么明確的指示等，也要考慮到昕眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣。同時，講話稿內(nèi)容的確定，還必須根據(jù)講話的性質(zhì)決定。如果是會議的主題報告，要考慮到內(nèi)容的全面性，著眼點是反映工作全局，它要求反映本系統(tǒng)、本單位的整體情況；要考慮到觀點的集體性，它代表一級組織對整體工作的評價和部署。盡管由領(lǐng)導(dǎo)者宣讀，但它是領(lǐng)導(dǎo)集體意志的反映，從構(gòu)思到定稿，必須體現(xiàn)集體的意志，初稿形成后，必須先在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上討論通過。同時，還要考慮到工作的指導(dǎo)性，準(zhǔn)確評價過去的工作，分析面臨的形勢任務(wù)，明確指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，具體安排下級工作，指導(dǎo)和推動全局工作的開展。如果是會議總結(jié)講話，要總結(jié)會議的收獲，并依據(jù)講話者的身份，就會議討論情況和主題報告未涉及的內(nèi)容進行闡述。如果是補充性講話，一定要注意它的補充性，不要重復(fù)別人的講話，而是將他人沒有講過的、又非強調(diào)不可的意見說出來。如果是撰寫表達意見、建議的講話稿，觀點要鮮明，中心要明確，態(tài)度要明朗，不能含糊其辭，模棱兩可。上述幾類講話稿，除主題報告外，都要簡明扼要，干凈利索，不宜長篇大論，以免喧賓奪主。
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定的要求。一般來講，表彰大會、通報會、慶典會等講話要求篇幅不能太長，避免喧賓奪主；會議的主題報告相對來講篇幅要長一些，但也不宜過長。這就要求講話稿中心突出、目的明確、觀點鮮明、簡明扼要，切忌夸夸其談，拖沓冗長。
以便于講話者表達，易于聽眾理解和接受。因此，在講話稿的語言把握上，既不能故意賣弄文才，華而不實，也不能跟嗦隨便，不講究章法。要避免使用生僻的詞語，盡量少用或不用令人費解的文言詞語；對涉及的專業(yè)術(shù)語，要視聽眾的情況，斟酌使用。講話稿要求語言通俗，容易接受，切忌轉(zhuǎn)彎抹角，含沙射影，晦澀難懂，力求在平實中求生動，在準(zhǔn)確中求精練，在簡明中求風(fēng)格。由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須把握現(xiàn)場氣氛和場合，到什么山上唱什么歌，在什么場合講什么話。我們常講，講話要得體，指的就是講話要符合講話者的身份~習(xí)慣、風(fēng)格和講話場合的要求。
藥學(xué)院學(xué)生會辦公室 整編
2 0 1x 年 9 月 1 8 日
第一，希望同學(xué)們具有深厚的人文素養(yǎng)。知識是短暫的，能力是長遠(yuǎn)的，而人文是永恒的。未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是：自立精神、合作意識、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)。人文精神是人對社會的一種關(guān)懷，是人們對文明的尊重。在新的歷史起點上，人文精神對于一個國家不可或缺，無論是奧運會開幕式的水墨卷軸還是上海世博會特色鮮明的中國館斗拱設(shè)計，處處人文元素彰顯了一個國家的人文文化影響力。
同樣人文修養(yǎng)對于一個人的意義更是不言而喻。只有具有良好人文素養(yǎng)的人，才具有超越的思想意識，才會知行合一，才具有對國家對社會的責(zé)任感和使命感。反之，人文素養(yǎng)缺失的人，有知識沒文化的人將受到社會的鄙棄。因此，學(xué)校致力于人文教育哲學(xué)的引領(lǐng)，通過人文管理、人文課堂、人文活動等教育方式，讓學(xué)生樹立為人類的幸福、進步而奮斗的遠(yuǎn)大志向，成為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展你們是主力軍，從而實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。我們真誠地希望每一個學(xué)生都成為一個有著深厚人文積淀的人，一個有著濃烈人文情懷的人。
第二是努力實現(xiàn)自我全面發(fā)展。我們深知，一所學(xué)校絕不是為了少數(shù)尖子學(xué)生，能考上北大清華的孩子只是少數(shù)。不關(guān)注高考，我們過不了今天，只關(guān)注高考，我們過不了明天。xx高中關(guān)心不僅是高考，更關(guān)心每一個學(xué)生的未來，每一名學(xué)生的全面發(fā)展。xx高中為每一個學(xué)生創(chuàng)造了全面發(fā)展的舞臺，每一名學(xué)生都能發(fā)展自我的愛好。如學(xué)校電視臺、廣播站、文學(xué)社，學(xué)生會組織辦得非常成功，天文社、環(huán)保社、圍棋社、街舞社、跆拳道社等豐富多彩的社團也為同學(xué)們敞開了大門。除此以外，學(xué)校充分相信學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與管理學(xué)校日常工作，讓學(xué)生自己管理好校園衛(wèi)生、校園環(huán)保工作，讓學(xué)生主辦好校園科技節(jié)、體育節(jié)、語文節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等活動，辦好學(xué)生會網(wǎng)站和各種宣傳欄目。學(xué)校希望你們在東高不僅收獲高考，更希望你們在東高收獲受益終身的自我發(fā)展。
第三，希望同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。英國最杰出的科學(xué)家霍金先生，患有運動神經(jīng)細(xì)胞病，全身只有三根手指可以動。某天，就在霍金先生的一次學(xué)術(shù)演講即將結(jié)束時，一位記者帶著悲憫的聲調(diào)問：“霍金先生，疾病已經(jīng)把你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上，你不覺得命運使你失去了很多嗎?”面對這個突兀甚至有點尖銳的.問題，霍金面帶微笑，表現(xiàn)得非常平靜。他用那根還可以活動的手指，非常艱難地敲打著鍵盤，投影屏上緩慢，但卻醒目地顯示出這樣一段話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”
一個不會感恩，不敢擔(dān)責(zé)的學(xué)生，是沒有健康正確思想的學(xué)生，將會是在國家、民族需要的時候采取逃跑主義的逃避者。而敢于擔(dān)責(zé)，是個人健康成長的要求，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。敢于承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生，要讓學(xué)生勇敢地承擔(dān)起對民族、社會和國家的責(zé)任。希望同學(xué)們常常關(guān)注一下國家、社會的發(fā)展以及世界的風(fēng)云變幻，當(dāng)今人類生存所面臨的困境，明確自己在社會中的責(zé)任感。把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，做會感恩，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?BR> 每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達出來,結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點,把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
以案促改要求講話篇十八
一般來說,寫領(lǐng)導(dǎo)講話,要首先考慮領(lǐng)導(dǎo)的身份,從身份來考慮講話者的角度.身份不同,講話的側(cè)重點也不同.初學(xué)寫作者尤其要注意,不能不管什么身份,都千篇一律,沒有個側(cè)重點.那樣的講話起不到應(yīng)有的宣傳效果,也引不起參會者的重視.
一般來說,布置某個專項工作,需要有地方領(lǐng)導(dǎo)參加,有本系統(tǒng)的局長參加,有本系統(tǒng)的上級領(lǐng)導(dǎo)參加.地方領(lǐng)導(dǎo)的講話稿子,一般應(yīng)從宏觀上對某項工作進行指導(dǎo),內(nèi)容應(yīng)包括:強調(diào)實施這項工作的重大意義,對此項工作取得的成果進行肯定,對下一步即將開展的工作提出幾點措施和要求.
本局局長的講話,是從微觀上考慮,對某個專項工作的開展做出具體的安排和部署,一般應(yīng)講清某項工作目前的狀況,開展此專項工作的具體的內(nèi)容,有關(guān)方案,措施,以及開展此項工作的組織措施和保證.
本系統(tǒng)的上級領(lǐng)導(dǎo)的講話,一般是對某一專項工作進行業(yè)務(wù)上的`工作指導(dǎo).也是宏觀上的指導(dǎo).它與地方領(lǐng)導(dǎo)的講話的主要區(qū)別是,地方政府領(lǐng)導(dǎo)的側(cè)重點是從從政治角度和地方的全局利益考慮.系統(tǒng)上級領(lǐng)導(dǎo)的講話是從本系統(tǒng)的角度考慮問題,是業(yè)務(wù)指導(dǎo)性的.
以案促改要求講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
今天，我們在這里隆重的召開臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會。借此機會，謹(jǐn)代表河?xùn)|區(qū)人武部對軍訓(xùn)工作的順利展開表示熱烈祝賀！對長期支持國防教育事業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工致以崇高的敬意！向參加這次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，近代著名的思想家梁啟超先生曾在《少年中國說》中發(fā)出滿懷殷切之情的吶喊："少年強則國強"，那么少年何以為強?就是要求廣大青少年要有強健的體魄、要有強勁的進取心、要有強烈的民族憂患意識。
軍訓(xùn)是你們?nèi)胄Ｖ竺鎸Φ囊淮沃匾简灒悄銈兺瓿陕殬I(yè)教育學(xué)習(xí)生涯中重要的一課，也是你們在校期間接受國防教育、組織紀(jì)律和艱苦挫折教育的基本形式，所以上好這一課不但非常必要，而且十分重要。
在此，我先向參加這次軍訓(xùn)工作的全體教官提三點要求：一是要科學(xué)組訓(xùn)。要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)大綱的規(guī)定，合理制定計劃，嚴(yán)密科學(xué)實施。要緊密結(jié)合學(xué)生身體實際，切實把好訓(xùn)練的速度、強度和力度，切實做到勞逸結(jié)合、循序漸進。二是要文明施訓(xùn)。
軍訓(xùn)過程中，不僅要把過硬的軍事技能教給同學(xué)們，更重要的是要把部隊的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)和好形象展現(xiàn)給同學(xué)們，切實當(dāng)好廣大學(xué)生的良師益友。三是要謙虛好學(xué)。要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向廣大師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們不畏坎坷的求學(xué)精神，學(xué)習(xí)他們立足崗位、樂于奉獻的敬業(yè)精神。軍訓(xùn)中，要多與老師尤其是班主任加強交流，搞好溝通，協(xié)力完成軍訓(xùn)任務(wù)，使同學(xué)們滿意、學(xué)校滿意、人武部滿意。
同時，借此機會，我也給參訓(xùn)的廣大同學(xué)提兩點希望：一是希望你們敢于吃苦，敢于鍛煉。訓(xùn)練安排緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)，是比較苦、比較累的，希望你們一定要把嬌氣扔到一旁，把堅強打進背包，把舒心鎖緊抽屜，把追求帶進軍訓(xùn)，勇于激發(fā)自己的斗志，磨練自己的意志，強健自己的體魄，切實做到軍人"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的要求，達到強體能、練毅力、知軍事、明紀(jì)律的目的。二是希望你們服從命令、聽從指揮。軍隊有鐵一般的紀(jì)律。在軍訓(xùn)過程中，我們的教官將會嚴(yán)格按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求大家，希望同學(xué)們能夠自覺服從教官的命令、聽從教官的指揮，克服困難，排除干擾，與教官、老師一起圓滿完成這次軍訓(xùn)的任務(wù)。
我堅信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有軍訓(xùn)教官的嚴(yán)格施訓(xùn)，有各位老師的密切配合、有全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，這次軍訓(xùn)工作一定能夠取得圓滿成功！最后衷心祝愿廣大同學(xué)們訓(xùn)有所成、學(xué)有所獲！祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工工作順利、生活幸福！祝愿臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校再創(chuàng)輝煌，明天更美好！
以案促改要求講話篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：
首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導(dǎo)給我一個與大家交流學(xué)習(xí)的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。
一、什么是合格教師
按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當(dāng)工作干，能教出好成績的老師。現(xiàn)在想想，要真正達到“合格教師”， 其實并不那么簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。
“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？書籍與網(wǎng)絡(luò)上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：
首先，合格教師應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識。以前我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要及時更換，才不會腐臭變質(zhì)。這就要求我們老師要做到“學(xué)而不厭”，與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。
其次，合格教師應(yīng)該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。很難想象一個心理有問題的老師會教出合格學(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明，有相當(dāng)多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴(yán)重，合作精神差，給學(xué)生和學(xué)校帶來了不良影響。
第三，合格教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬牛蛇@些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！逼渲校皞鞯馈奔磦魇诘赖掠^念，也就是我們時下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎(chǔ)不可能成為真正的人才。當(dāng)下，有些教師忽視學(xué)生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關(guān)心學(xué)生的思想健康。我們應(yīng)該樹立三種精神：終身從教的獻身精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神。
二、如何成為“合格教師”
我想從三個方面來講：一是確定目標(biāo)，二是勤奮努力，三是堅持不懈。
1、確定目標(biāo)
目標(biāo)就是要達到的目的或境界，也可以理解為志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事?！币粋€人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達成功的彼岸。目標(biāo)可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標(biāo)。自然界里噴泉的高度永遠(yuǎn)不會超過它源頭的高度。而目標(biāo)就是源頭，成績就是噴泉的高度。
我們敬愛的周在讀書時便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的偉大人物。我們要想成為一名合格教師，也不能沒有目標(biāo)。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學(xué)生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現(xiàn)自己的志向。
2、勤奮努力
有了目標(biāo)，如果不付出努力，目標(biāo)也會成為泡影。要實現(xiàn)目標(biāo)，必須經(jīng)過勤奮努力。高爾基說：天才出于勤奮。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚認(rèn)為:勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學(xué)語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，2000年被提名為“全國十杰教師”，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現(xiàn)任成都市武侯實驗中學(xué)校長。身為校長的李鎮(zhèn)西，經(jīng)常被邀請在全國各地做報告，還堅持讀書與寫作。他有很多時間在飛機和汽車上度過。在飛機起飛的15分鐘內(nèi)，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機將要降落時，再讀書。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因為后排寬敞些，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言:
反觀我自己的成長經(jīng)歷，也是如此。1995年7月，我從xx師專畢業(yè)。8月，我在原xx中學(xué)開始了自己教書生涯。
工作之初，我教初一兩個班的語文。不久，校長又讓我上復(fù)習(xí)班的語文語法。10月份，班主任王老師有事請假，我又擔(dān)任班主任和兩個班的英語課。10月下旬開始，我又擔(dān)任初二一個班的'英語。那3個月里，我同時教三個年級兩個學(xué)科，四種不同的備課內(nèi)容，平均一天5節(jié)課，多的時候一天7節(jié)。但在我的記憶里，并沒有感到累。一分付出，一分收獲。因勤奮努力，成績一直名利前茅，多次被學(xué)校和鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”，1998年被吸納為中共-黨員，不久又被學(xué)校吸納為校委會成員，負(fù)責(zé)政教工作?，F(xiàn)在，每當(dāng)自己感覺倦怠時，便回想當(dāng)年的生活，以此激勵自己。
為了進一步提高自己的教學(xué)水平，我決定考本科。平時上班沒有時間，我便利用周六周日休息的時間學(xué)習(xí)。為找一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便跑到學(xué)校宿舍，在安靜的校園里埋頭苦讀，幾乎風(fēng)雨無阻。那半年左右的禮拜天、節(jié)假日，基本都是在學(xué)校的宿舍里度過的。功夫不負(fù)有心人，我幸運的考上了聊城師范學(xué)院，三年后順利畢業(yè)。
天道酬勤。在工作之余，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)。2001年9月，在全市教師選聘中，我以文化課第一，綜合第二的成績考入xx中學(xué)。來到齊魯后，我更加努力，一邊向優(yōu)秀老師虛心請教，一邊堅持理論學(xué)習(xí)，并大膽地運用于自己的實際教學(xué)中。為提高學(xué)生背誦的興趣，我舉行“背誦秀”比賽。我經(jīng)常帶頭“秀一把”。大多數(shù)文言文都在1分鐘以內(nèi)，有的在10秒左右便準(zhǔn)確熟練的背下來。瘋狂背誦，做個積累語言的瘋子，這是我們師生共同追求的目標(biāo)。我們?yōu)榇税V迷不已，一股爭當(dāng)“背誦秀”之風(fēng)在班內(nèi)迅速掀起。與此同時，為做好班主任工作，我一邊努力請教、學(xué)習(xí)、實踐，一邊長在學(xué)校，披星戴月，兩頭不見太陽是經(jīng)常的事。尤其到初三，我?guī)缀跏桥菰诮淌依?。每天只要沒有特別的事情，我都是提著水在教室最后面的辦公桌上辦公。自己的辛勤付出也得到一點回報，我先后榮獲“禹城市先進教育工作者”“xx市教學(xué)能手”“山東省藝術(shù)教育先進個人”“xx市教育科研工作先進個人”等榮譽稱號。還有多篇案例、論文獲獎或發(fā)表，并多次執(zhí)教xx市、xx公開課。
為了及時展示自己，并方便和外界交流，我在新浪網(wǎng)上建立了自己的博客。2015年暑期，一個偶然的機會，我博客上看到了一條消息：速印網(wǎng)免費印書。我看后頓時來了精神。那個暑假，我大部分的時間用在整理書上。后來，《回眸》寄回，看到精美的封面，尤其是自己的文字也成書了，頗有一點成就感。今年暑期，在丁校長的提議和支持下，我對《回眸》再次進行了修訂，并作為xx市xx中學(xué)教師成長叢書印了一批，學(xué)校近300位老師人手一本。老師們，我非常清楚，我的勤奮與在座的老師們相比，算不了什么。我只是想說明，要成為一名合格教師，離不開勤奮和拼搏。
3、堅持不懈
首先，要有良好的心態(tài)。所謂心態(tài)，即心理態(tài)度。作為教師，因諸多原因，不少人工作幾年后便出現(xiàn)了倦怠，激-情也隨之漸漸消逝。如果沒有一個良好的心態(tài)，便會陷入抱怨、低迷或沉淪，長期牢騷滿腹，甚至?xí)e郁成疾。應(yīng)如何正確的看待自己的職業(yè)？著名教育改革家魏書生老師曾做過一個形象的比喻。他說，教師猶如父母，職業(yè)猶如孩子。父母愛孩子是本能，在每個家長眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。即使有這樣那樣的缺點或先天性不足，也沒有一個家長不喜歡自己的孩子，更沒有一個家長無情地把自己的孩子扔掉。作為教師，如果把職業(yè)當(dāng)作自己的孩子，能不愛它嗎？你如果不愛自己的職業(yè)，最好果斷地棄它而去，尋找自己的理想職業(yè)；如果舍不得，為什么不試著喜歡它呢？何必自己和自己較勁，在痛苦或木然中度過每一天？還是魏書生老師說的好：少抱怨，多努力，把抱怨的時間用來自強。老師們，認(rèn)清自己，認(rèn)清我們的職業(yè)，換一種心態(tài)去享受，你會覺得工作的樂趣無處不在，生活中處處有陽光。
其次，要用成功人士的例子激勵自己。美國著名總統(tǒng)林肯，11次參加競選，只成功了2次，在20多年的時間里，他憑借著堅持，終于當(dāng)選總統(tǒng)。我走上工作崗位后，確定了要做一位好老師，做一位受學(xué)生愛戴的好老師，就要不斷地為此而努力。尤其是2001年來到xx中學(xué)后，我的目標(biāo)更明確了，要以蘇霍姆林斯基、陶行之、于漪、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育家為榜樣，決不做教書匠。雖然和他們相比，我相差很遠(yuǎn)，但是我從沒有放棄自己的追求，用心讀他們的著作，領(lǐng)會他們的精神，向他們一步步靠近。也正是如此，在他們的激勵下，即使工作再繁重，我始終激-情不減，在不斷地堅持中，一步一步取得新成績。
三、優(yōu)化班級管理的幾點做法
作為班主任，我在9年的工作過程中，一直堅持“人本”和“自主”的原則，即“以學(xué)生為本”，發(fā)揚學(xué)生的自主精神。
對于班級管理而言，傳統(tǒng)的“保姆式”、“警-察式”和“裁判式”等消極管理方式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的教育，因為它既剝奪了學(xué)生民-主參與的機會，更忽視了學(xué)生作為“人”的成長與發(fā)展?；谶@種認(rèn)識，我一直堅定不移地推行自主管理，貫徹“人本”思想。即調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。具體做法是：
每天上午課間操時間，全班同學(xué)排著整齊的隊伍，到操場跑步，高喊著班級自信操口號。結(jié)合本班實際，師生共同擬定了自信操口號：初三13，士氣沖天，勇不言棄，奮力爭先。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘有力的口號讓同學(xué)們喊出了自信，喊出了激-情，喊出了毅力，喊出了成功。這項措施的實施極大的激發(fā)了學(xué)生的自信心和集體榮譽感。
2、學(xué)生有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和一定的決策權(quán)
采用問卷調(diào)查或無計名投票、咨詢等方式，向?qū)W生廣泛征求班級存在的問題及對班干和班級的合理化建議和意見。對學(xué)生就生活、學(xué)習(xí)、思想上的問題及思考進行書信式的對話；班委接受學(xué)生的質(zhì)詢等，這樣能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。如“對某某同學(xué)的違紀(jì)的處理方法”，我是按由本人陳述、班干部及有關(guān)同學(xué)點評，全體表決的方式進行的。這樣在教育這位學(xué)生的同時，也使其他學(xué)生學(xué)會自省，從而自覺地接受輿-論的監(jiān)督。
3、學(xué)生自主制定制度
一改過去教師或?qū)W校制定規(guī)定，監(jiān)督學(xué)生落實的做法，改成與全班學(xué)生一起共同制定管理制度。并結(jié)合學(xué)校的“千分制”和本班的實際，制定出“班級千分制”。如此，制度是大家經(jīng)過深思熟慮、結(jié)合自身共同制定出來的，大家從內(nèi)心愿意接受。當(dāng)然，在制定過程中，有一些是學(xué)生必須做到的，學(xué)生可能不愿接受，這就需要教師做耐心細(xì)致的工作，使學(xué)生從思想上接受，認(rèn)識到該項規(guī)定的意義，以便于學(xué)生心服口服，樂于去做。
4、在實踐中不斷完善
任何一項規(guī)定，無論開始怎樣詳備，因事物都是發(fā)展變化的，如不能隨之發(fā)生改變，就將成為束縛學(xué)生發(fā)展的繩索。學(xué)期伊始，針對一些學(xué)生無故請假的現(xiàn)象，大家達成共識：“請假”在“班級千分制”中扣分：事假每次扣5分；病假每次扣3分。一段時間后，無故請假的現(xiàn)象大大減少。然而，有時學(xué)生的確真有事或有病，這樣的規(guī)定挫傷了學(xué)生的積極性。于是，大家經(jīng)過商討，將規(guī)定修改為：事假：紅、白事或必須本人辦的事，家長告知的不給予扣分；不屬于上述情況的，不準(zhǔn)假；家長事前不告知的，按曠課每次扣10分。病假：家長給予證實的不扣分。修改后，無故請假的現(xiàn)象銷聲匿跡了。這是“人本”思想的體現(xiàn)，是不斷完善的結(jié)果。
5、日報月結(jié)，日清日高
海爾的管理理念之一——日事日畢，日清日高，這是迅速反饋，及時糾錯，保證可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)和有利保證。借鑒這一思想，我班的“班級千分制”管理實行“日報、周結(jié)、月總、學(xué)期末評”的督促反饋方式。即由每天的值日班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計有關(guān)情況并通報，以便及時獎優(yōu)罰劣并揚長縮短。利用每周班會，由值周班長小結(jié)上周情況，大家點評。每月由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)總結(jié)上月的情況并將每位同學(xué)按成績排名，對于排在前列的進行表揚，排在后面的進行個別談話。每學(xué)期末仍由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)將每月的成績匯總排名，作為學(xué)期末每個學(xué)生的綜合素質(zhì)排名的依據(jù)。此舉有力的調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、 實行班干部輪換制。
長期使用一批班干部管理班級，這樣必然使一些有能力、有作為的學(xué)生失去鍛煉的機會，而那些班干部中的成績平平的學(xué)生，由于無競爭，無危機感與緊迫感，所以干勁減小。而且，大部分的學(xué)生，都懷著當(dāng)班干部的愿望，他們樂意為班級出力。在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生特點和班級實際，教師和學(xué)生共同協(xié)商討論，在班內(nèi)設(shè)立多個服務(wù)崗位，如班級圖書管理崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律檢查崗、學(xué)習(xí)互助崗、小記者崗等，由學(xué)生自主管理。管理崗位人員通過毛遂自薦、競爭上崗的途徑產(chǎn)生，努力做到“人人有崗，個個盡責(zé)，鼓勵兼崗，定期輪崗，真誠服務(wù)，各展所長”，力求引導(dǎo)每位學(xué)生參與管理，使每個學(xué)生在集體中都能獲得一個最適合自己發(fā)揮的角色，能夠為集體出力、為大家服務(wù)，同時，能張揚自己的個性特長。
7、突出重點，重視中等生
在貫徹“人本”思想和學(xué)生自主管理的同時，還必須突出重點，重視中等生的教育管理。當(dāng)前，班主任的一個普遍做法是“抓兩頭，促中間”，這樣做的結(jié)果常常是后進生認(rèn)為班主任跟他們過不去，老是找他們的麻煩，久而久之，他們會認(rèn)為自己確實很差，于是破罐子破摔，甚至與班主任唱對臺戲；而優(yōu)秀生卻以為自己了不起，驕傲自滿的情緒時有發(fā)生?？偟慕Y(jié)果是后進生好不起、優(yōu)等生碰不起，整個班級的工作無起色。
一個鐵的事實是：在一個班級中，中等生所占比重最大，他們占整個班級60%左右，因此做好這部分學(xué)生的工作，可謂事半功倍。我的做法是：“抓中間，帶兩頭”。中等生有很大的波動性：如果“放一放”他們，極可能淪為后進生，如果“拉一拉”他們，就有可能成為優(yōu)等生。做好中等生工作對后進生和優(yōu)等生有很大的觸動作用，能使后進生數(shù)量不再擴大，而優(yōu)等生越來越多，使全體學(xué)生全面發(fā)展。這就是布盧姆掌握學(xué)習(xí)法精華之一。
中等生之所以成為中等生，很大的原因是他們沒有象優(yōu)等生那樣充分發(fā)揮非智力因素的作用，他們往往興趣短暫，恒心不夠，毅力不強，表現(xiàn)時好時差。對中等生要堅持少批評多表揚，實施“賞識教育”。通過“賞識、激勵”去維護他們的自尊，讓他們學(xué)會自愛，去挖掘自我潛力，增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的獨立性。反之，如果采用一味斥責(zé)、埋怨等方法，則容易挫傷他們的自尊心，降低他們對自我的評價，對自信心的形成和保持都會產(chǎn)生不良的影響。應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注他們，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，就在全體同學(xué)面前及時表揚他們，讓中等生在表揚聲中不斷進步。
老師們：大千世界，五彩斑斕，蕓蕓眾生，精彩不斷。我們始終面臨誘-惑，我們始終在路上。我們的教育使命、我們的自身幸福都需要我們學(xué)會舍棄。放下那些沒有多少意義的事情，遠(yuǎn)離那些擾亂人心的誘-惑！我們既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該正確地面對它，充滿熱情、扎扎實實地對待自己的工作。讓我們振作起來吧，在目標(biāo)上更明確，在行動上更勤奮，堅持不懈地放飛自己的夢想，播撒理想的種子，努力做一名辛勤的園丁，合格的教師。我堅信，只要追求不止，奮斗不息，勤奮遲早會有回報，是毛毛蟲會蛻變成彩蝶，是丑小鴨也能變成白天鵝！
今天就講這些。謝謝大家！文章
以案促改要求講話篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們，早上好。
若論學(xué)習(xí)經(jīng)驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR> 一、學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先對學(xué)習(xí)應(yīng)抱有端正的態(tài)度、輕松的心態(tài)，千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，無論在家在校，面對學(xué)習(xí)我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學(xué)習(xí)上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發(fā)言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發(fā)揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學(xué)都應(yīng)該做到的！還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當(dāng)你某次考試因未得到理想分?jǐn)?shù)而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標(biāo)，有了前進的動力。
二、學(xué)習(xí)方法。
我最主要的學(xué)習(xí)方法，也是大家最熟悉的：課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)這三部曲。這雖然是最基礎(chǔ)的，但更是最重要的。課前預(yù)習(xí)有助于我們提前把握知識點，理清脈絡(luò)，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認(rèn)真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細(xì)細(xì)講解，有點則一略而過。課后復(fù)習(xí)同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結(jié)一天所學(xué)的知識，并做一定的練習(xí)，便可將知識點消化、吸收，從而轉(zhuǎn)化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當(dāng)先，但若想持續(xù)這種狀態(tài)，就不能忽視第三點：學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
俗話說的好：“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣改變未來”而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更有助于提高學(xué)習(xí)成績。要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先從自制力上著手。我在家做作業(yè)時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認(rèn)真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣，還能夠體現(xiàn)在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹(jǐn)記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節(jié)還沒有結(jié)束，我立馬就離開，當(dāng)時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強?，F(xiàn)在每當(dāng)節(jié)假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
以上，是我在學(xué)習(xí)上的一些做法，談不上經(jīng)驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優(yōu)秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達這片知識凈土上大豐收。謝謝！（鞠躬）。
以案促改要求講話篇二
講話是人們交流溝通的重要方式，不論是在工作中還是生活中，我們都需要與他人進行討論、交流和溝通。因此，我們需要學(xué)會如何進行有效的講話，與他人建立良好的溝通關(guān)系。在過去的一段時間里，我參與了一系列有關(guān)講話技巧和要求的培訓(xùn)，讓我深刻體會到講話的重要性以及需要遵守的準(zhǔn)則。
第二段：準(zhǔn)備與表達
首先，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。在進行講話之前，我們應(yīng)該了解自己要表達的事情和講話的目的。通過準(zhǔn)備，我們可以更好地組織自己的思維，清楚地表達自己的觀點。另外，我們需要注意語言和聲音的運用。語言要簡明扼要，表達清晰，避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子。聲音要洪亮，穩(wěn)定，以確保講話的有效性和可聽清度。
第三段：傾聽與尊重
除了講話的準(zhǔn)備與表達，傾聽也是講話的重要一環(huán)。傾聽意味著關(guān)注并理解對方的意見和觀點。在聽到他人的講話時，我們應(yīng)該保持耐心，不打斷對方，盡量接受對方的觀點。傾聽是為了建立雙方的共識和理解，而不是僅僅將自己的意見強加給他人。同時，我們需要尊重他人的觀點和想法，不輕易地進行批評和否定。只有通過傾聽和尊重，我們才能真正實現(xiàn)有效的講話和溝通。
第四段：有效的溝通
在進行講話時，我們需要注意語言和表達的方式。語言要恰當(dāng)，避免使用侮辱、攻擊或傷害他人的言辭。另外，在表達觀點時，我們應(yīng)該客觀、公正地陳述事實，避免夸大或歪曲事實。清晰明了地表達可以避免誤解和歧義，確保信息的傳達和理解。此外，使用肢體語言和表情也是有效溝通的重要組成部分。通過肢體語言和表情，我們可以更加直觀地傳達自己的情感和意圖。
第五段：善用講話技巧
在講話中，我們可以運用一些講話技巧來提高溝通的效果和影響力。比如，使用例子和故事來闡述觀點和理論，能夠使講話更加生動有趣，容易被聽眾接受和理解。另外，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和節(jié)奏，可以增加講話的吸引力和感染力。此外，適時加入幽默和笑話，能夠緩解緊張氣氛，增加與聽眾的互動和共鳴。
結(jié)尾：
總而言之，講話要求著實是一門需要綜合能力的藝術(shù)。通過準(zhǔn)備與表達、傾聽與尊重、有效溝通和善用講話技巧，我們能夠提高講話的效果和影響力，與他人建立良好的溝通關(guān)系。然而，更重要的是，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的講話能力，以成為一個優(yōu)秀的溝通者。
以案促改要求講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是七(*)班的，今天我演講的主題是《做一個新時代文明中學(xué)生》。
一、端莊你的儀表。
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾;男生不留長發(fā)，發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為。
三、提升你的道德。
一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護你的家長、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!
四、陶冶你的情操。
不買、看、傳不健康的書籍、音像制品，而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著，多看有益書籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生年齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時，還應(yīng)積極參加各種有意義的活動，如：學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)校舉辦的其它各項活動等，不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個講文明、講禮貌的新時代文明中學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
我的講話完畢，謝謝大家!
以案促改要求講話篇四
人的一生總會遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時，有些人會從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運。
古今中外，有許多名人都經(jīng)歷了挫折，但他們經(jīng)過自己的努力，取得了輝煌的成就：
大家都知道，貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領(lǐng)取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出火花”?！邦B強地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利?！?BR> 作為小學(xué)生，當(dāng)我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
面對挫折，我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰，只有用頑強的意志來堅定戰(zhàn)勝挫折的信念，才能有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲到在地，也要有第一百零一次站起來!即使已經(jīng)一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣!
面對挫折，我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績不理想就以一種不正確的態(tài)度，心里想“我不行”，再學(xué)也是白白浪費時間，進而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳，成績就會一落千丈。
面對挫折，我們應(yīng)該抱著正確的態(tài)度，這樣才能把每次挫折變成一次鍛煉自己、完善自我的機會。
面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要你勇于微笑，樹立自信心，不被煩惱和憂愁所左右!你一定會通過努力而嘗到成功的喜悅的。。
人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰(zhàn)，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個強者。
同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中敢于挑戰(zhàn)，勇于戰(zhàn)勝挫折。小挫折一定會成就我們的大夢想。我的演講到此結(jié)束。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
以案促改要求講話篇五
講話是人們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ闹匾绞?，有效的講話能夠幫助人們傳遞信息、增進理解、促進溝通。然而，在講話的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。因此，提高講話能力成為了一個重要的課題。在過去的一段時間里，我參加了一些有關(guān)講話要求的培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到講話要求的重要性，并且積累了一些心得體會。
首先，一篇好的講話首先要具備清晰的思路和邏輯。在準(zhǔn)備講話的過程中，我意識到一個好的講話需要有一個明確的目標(biāo)和主題，并且要按照一定的邏輯順序展開。講話內(nèi)容要有條不紊地展開，不能太過瑣碎，避免跑題和重復(fù)。在制定講話大綱時，我會事先確定好每一個主要點，并在講話過程中有條理地進行呈現(xiàn)，以確保講話的連貫性和邏輯性。這樣的講話能夠使聽眾更容易理解和接受，同時也能夠提高我自己的表達能力。
其次，講話要求還需要注意語言的準(zhǔn)確和規(guī)范。作為溝通工具，語言的準(zhǔn)確性對于講話來說至關(guān)重要。在講話中，我盡量避免使用模棱兩可或者含混不清的詞語，而是選擇更準(zhǔn)確、更直觀的措辭。此外，在控制講話語速和語調(diào)上也要下一番功夫。語速過快容易使人難以聽清，語調(diào)單一則容易引起聽眾的厭倦。因此，我會在練習(xí)講話時注意調(diào)整自己的語速和語調(diào)，使其更適合傳達講話內(nèi)容。
然后，講話還需要有很好的語言表達能力。通過參加一些講話要求的訓(xùn)練，我意識到語言表達能力對于一個好的講話來說至關(guān)重要。一個生動有趣的表達能夠吸引聽眾的注意力，使他們更愿意傾聽。因此，在講話的過程中，我會盡量運用一些修辭手法和演講技巧，如排比、對比、比喻等，來增加講話的吸引力和說服力。此外，我也會盡量使用一些簡潔明了的語句，以便讓聽眾更容易理解和記憶。
最后，一個好的講話還需要有良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在參加講話要求的訓(xùn)練中，我了解到身體語言和氣場展現(xiàn)對于講話的重要性。身體語言可以幫助我們更好地表達自己的情感和態(tài)度，使講話更加生動和有趣。而具備良好的氣場展現(xiàn)能夠給聽眾留下深刻的印象，增加講話的說服力。因此，我會在講話過程中注重自己的姿勢、手勢和面部表情，并通過自信的氣場展現(xiàn)來增強講話的效果。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我認(rèn)識到講話要求對于提高自身的溝通和表達能力是至關(guān)重要的。一個好的講話需要有清晰的思路和邏輯，準(zhǔn)確的語言表達，以及良好的肢體語言和氣場展現(xiàn)。在今后的工作和生活中，我將不斷努力提升自己的講話能力，爭取更好地與他人溝通交流，讓我的思想和觀點更好地被傳達出去。
以案促改要求講話篇六
七一，是中國共產(chǎn)黨成立的紀(jì)念日，也是一個令人激動的日子。在這一天，中共中央總書記習(xí)近平發(fā)表了重要講話，對當(dāng)前形勢、任務(wù)進行了深入分析，并提出了新的要求。聽了這次講話后，我深感責(zé)任重大，對自己的工作提出了新的要求。下面，我將從三個方面進行總結(jié)和反思，分別是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話、加強自身素質(zhì)和提升工作能力。
首先，學(xué)習(xí)總書記的重要講話，是我們每個共產(chǎn)黨員義不容辭的責(zé)任。習(xí)近平總書記的講話總結(jié)了中國共產(chǎn)黨成立百年來的寶貴經(jīng)驗，回顧了我們黨的奮斗歷程，提出了今后發(fā)展的新方向。我認(rèn)真地聆聽了講話，仔細(xì)研讀了相關(guān)文件，體會到了共產(chǎn)黨員的初心使命，感受到了中國特色社會主義的偉大力量。這次講話中，總書記特別強調(diào)了人民對美好生活的向往，對黨員干部的要求更高。
其次，加強自身素質(zhì)，是作為共產(chǎn)黨員的一項基本要求。習(xí)近平總書記在講話中指出，“只有學(xué)習(xí)才能堅定理論自信，只有實踐才能鍛造優(yōu)秀品質(zhì)，只有奉獻才能創(chuàng)造美好生活?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，我們要通過不斷學(xué)習(xí)黨的先進理論，增強理論自信，提高自身思想境界和道德品質(zhì)。在工作中，我們要緊跟時代潮流，關(guān)注全球化和信息化的發(fā)展，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
最后，提升工作能力，是實現(xiàn)共產(chǎn)黨員使命的關(guān)鍵。習(xí)近平總書記在講話中提出，“黨的事業(yè)全靠黨員，黨的工作全靠黨組織和廣大黨員?！边@句話深深刺激了我，也提醒了我在工作中的重要性。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要始終堅守職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，努力提升自己的工作能力。我們要秉持正確的工作態(tài)度，加強學(xué)習(xí)，努力提高執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，以應(yīng)對現(xiàn)代社會中的各種復(fù)雜問題。
通過對習(xí)近平總書記的重要講話的學(xué)習(xí)，我深感自己身負(fù)使命，責(zé)任重大。我將努力鍛煉自己，提高自身素質(zhì)，提升工作能力，真正做到對黨忠誠，對人民負(fù)責(zé)，對事業(yè)有擔(dān)當(dāng)。我相信，只有這樣，才能真正為人民造福，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
以案促改要求講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，從我做起》。
今天，我在莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)出倡議：我們要嚴(yán)格遵守各項校規(guī)校紀(jì)，爭做遵規(guī)守紀(jì)的文明實小人。
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護自由。當(dāng)你走進教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會在攤點上參與所謂的摸獎，購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動的時候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們實小學(xué)生的行為。
同學(xué)們，作為實小人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
以案促改要求講話篇八
在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動中，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認(rèn)識，作風(fēng)整頓表態(tài)發(fā)言。對照工作實際，本人作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權(quán)謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，這樣也反映出我對“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、創(chuàng)新意識不強。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、理論知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要精讀有關(guān)重點文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)建和-諧社會的理論政策，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻自己的全部精力。
以案促改要求講話篇九
講話稿也稱“發(fā)言稿”，是在某種特殊場合要講話前所擬定的書面稿子。其作用是節(jié)省時間，集中、有效地圍繞議題把話講好，不至于走題或把話講錯。
講話稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達；也可以登報印發(fā)成“書面發(fā)言”。
“講話”和“發(fā)言”本是同義語，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱為“講話”，其他個人或與會人員所說的，統(tǒng)稱為“發(fā)言”。
講話稿一般應(yīng)由講話人自己寫。只有在特殊情況下，可經(jīng)過授意由別人代寫，或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會議上去念就行了；略稿是個提綱、要點，在發(fā)言時要再作發(fā)揮；腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個大概，到時即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書面的東西。這里，我們不討論第三種。
“講話稿”除“發(fā)言稿”這個別名外，還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質(zhì)與特點，都大同小異。
文章是給人看的，講話則是給人聽的?？雌饋眄樠鄣奈恼?，聽起來不一定順耳；看起來清楚明白的句子，說給人聽，別人不一定聽得懂。文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句；聽別人在會議上講話，就不可能讓別人說了一遍，又說一遍，老重復(fù)一個內(nèi)容。講話是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。結(jié)果，話講得越多，別人越不聽。因此，寫講話稿，就是要抓住講話的`通俗化和日語化兩個特點。
講話要通俗，就是要適合人的聽覺的需要，適合聽眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。
我們知道，聽報告時，聽眾只能發(fā)揮其聽覺的作用，他們看不到實物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話人的描述或講解，才能使聽眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以，通俗的講話，可以補充視覺之不足。另外，通俗，不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢。
講話要口語化，就是寫的稿子，別人看起來順眼，聽起來順耳。它的語言簡短精練，形象、生動、具體，別人不僅聽得明，而且印象深，記得牢。
1。要看聽眾。講稿的效果好不好，不是撰稿人個人或少數(shù)人坐在辦公室里評定的，而是要由廣大的聽眾來打分，因此講稿首先要考慮聽講的是什么人，這些人有什么特點，怎樣才能說服他們；同時，事先要盡可能估計到，可能有人產(chǎn)生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題；或有什么不同的議論，以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統(tǒng)一起來。
2。要講人們最關(guān)心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策，二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了，該講什么，不該講什么，哪些多講，哪些少講心中就有數(shù)了。這樣講起來，有針對性，聽眾也會覺得受益匪淺，聽得全神貫注。
3。態(tài)度明朗、觀點正確。講話人，對所講的問題，是贊成還是反對，是表揚還是批評，不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當(dāng)，引用材料要準(zhǔn)確，對于有些材料要進行辨?zhèn)慰夹诺墓ぷ?，不能拿來就用?？磫栴}要持客觀態(tài)度，實事求是，不夸大，不縮小，不曲從附和，不任意上綱。
以案促改要求講話篇十
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天非常榮幸能夠站在這里與大家一起聊一聊有關(guān)環(huán)保的話題。再過六天就是第四十五個世界環(huán)境日了，今年世界環(huán)境日的主題為：“改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展”，旨在動員引導(dǎo)社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
前段時間上映了一部宣傳環(huán)保的電影相信許多同學(xué)都看過，就是《美人魚》，里面有段經(jīng)典的臺詞給了我很深的印象：“如果世界上連一滴干凈的水，一口新鮮的空氣都沒有了，賺再多的錢也是死路一條”。這句話給了我們極大的警示，同學(xué)們，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，我們需要地球源源不斷地提供植物和動物作為食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護我們不受過高或過低的氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持我們的生命，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，但是我們的盲目索取，把這個美麗的星球糟蹋得千瘡百孔。我們在利用自然的同時，也要對自然環(huán)境有所貢獻。我們有責(zé)任讓它更富饒、更美麗、更加生機勃勃。保持自然生態(tài)環(huán)境的平衡，就是保護我們的生存環(huán)境，就是保護我們的糧倉、能源庫，最終也是保護我們自己?！白屘焖{起來，讓地綠起來，讓水清起來”,讓我們從身邊的小事做起，共同改善我們賴以生存環(huán)境，看似很難，其實都很簡單。
一是節(jié)約資源，減少污染。
節(jié)約，不只是經(jīng)濟行為，也是一種環(huán)保時尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)懷未來而受到尊敬。揮霍，不再是體面與榮耀，從節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的.綠色人生!養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，隨時關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用;慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水體污染。節(jié)用電器，少開空調(diào)，為減緩地球變暖出一份力。支持綠色照明，選用節(jié)能燈具。節(jié)約用紙，讓身邊的青山常在。
二是綠色消費，環(huán)保選購。
讓綠色消費成為我們生活習(xí)慣。選購綠色食品;用無氟制品保護臭氧層;選無磷洗衣粉，保護江河湖泊不被過分氧化;購買環(huán)保電池，防止汞鎘污染土壤;選綠色包裝，減少白色污染;買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境。少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
三是分類回收，循環(huán)再生。
目前我們城區(qū)的垃圾箱大都有可循環(huán)利用和不可循環(huán)利用的標(biāo)志，然而我們?nèi)粘Ｉ钪袇s很少有人注意，生活垃圾不經(jīng)分類隨意亂扔。造成極大的資源浪費，同時污染環(huán)境。據(jù)實驗1噸廢塑料至少能回?zé)?00千克汽油和柴油，所以人們稱回收舊塑料為開發(fā)“第二油田”。可以說分類回收，循環(huán)再生是減少垃圾污染的有效措施，舉手之勞就能戰(zhàn)勝垃圾公害。
同學(xué)們，我們能做的還有很多很多，讓我們從腳下?lián)炱鹨粋€塑料袋開始，從節(jié)約中手的一張紙開始，從隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭開始，養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的綠色生活方式。同時也希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來用你們所學(xué)到的知識來改善我們的環(huán)境質(zhì)量，歡迎大家加入到我們的環(huán)保隊伍當(dāng)中。讓我們共同努力將天空變得更藍、河水變得更清、讓我們呼吸空氣變得更加清新。我的講話完了，謝謝大家!
以案促改要求講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是四(3)中隊的xxx。今天，由我來給大家做國旗下的講話。每天早上，當(dāng)我們進入校園彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌動著一種無比親近之情;在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。做中國人，講普通話，更是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
老師們、同學(xué)們!讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，謝謝!
以案促改要求講話篇十二
近日，單位組織了馮新柱案“以案促改”專題學(xué)習(xí)，對馮新柱的嚴(yán)肅處理，表明了從嚴(yán)治黨一刻不能松，必須以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著把全面從嚴(yán)治黨引向深入。對于個人而言，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己，不能放松理論學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨，才能樹立起黨的威信和形象。
首先，不斷學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。其次，強化廉潔從政意識，嚴(yán)格自律，做廉潔從政的表率。在實際生活中，要能頂?shù)米⊥崂?。最后，加強學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。一個人想有所作為、干一番事業(yè)，必須保持高度警惕，要培養(yǎng)健康、文明、高尚的生活情趣，學(xué)會克制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。時時嚴(yán)以律己，表里如一，自覺做到不放縱、不越軌。
作為新時代的年輕干部，我們深刻汲取馮新柱案教訓(xùn)，堅決肅清流毒和惡劣影響，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
以案促改要求講話篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
艱苦緊張而富有意義的xx一中20xx屆高一年級軍訓(xùn)活動，在xx市武警支隊的大力支持下，在各位教官的辛勤工作和全體師生的共同努力下，順利完成了本次軍訓(xùn)的全部課程，剛才的匯報，同學(xué)們交上了滿意的答案。在軍訓(xùn)工作圓滿結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向高度重視本次軍訓(xùn)的武警支隊領(lǐng)導(dǎo)、各位教官和各位指導(dǎo)員老師表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們從許多同齡人中脫穎而出，進入了久負(fù)盛名的——xx一中，同學(xué)們將在這個令人向往的校園里，度過人生中最寶貴的三年求學(xué)時光，同時也將在自己的人生道路上邁開全新的一步。
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國防知識，還學(xué)習(xí)到了艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過七天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了xx一中學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是步入高中生活的一個良好的開端，我相信，通過這次軍訓(xùn)，對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
衡量一個人是不是人才的標(biāo)準(zhǔn)有很多。但成為人才有三個基本條件。一是具有規(guī)則意識、守紀(jì)意識。二是具有協(xié)作精神、團隊意識。三是良好的身體素質(zhì)。
在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望，與全體同學(xué)共勉：
高中三年是人生中非常關(guān)鍵的三年，三年中學(xué)到的應(yīng)該絕不僅僅是知識，三年的高中生活應(yīng)該是豐富多彩的、終生難忘的。高中的三年應(yīng)成為我們個體發(fā)展及社會化的銜接和過渡階段，要不斷提高管理、完善、發(fā)展的主動性和自覺性。要樹立全面發(fā)展意識，擴大發(fā)展空間，不斷完善自己。
嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，這些看似簡單，但把簡單的事情做到極致就是偉大。
力把自己培養(yǎng)成為品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，讓xx中學(xué)因你們而精彩！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向武警支隊的領(lǐng)導(dǎo)，向為完成軍訓(xùn)任務(wù)付出艱辛勞動的教官同志們，向每天陪伴你們、無微不至地關(guān)懷著你們的指導(dǎo)員老師以及為我們軍訓(xùn)的圓滿成功默默無聞作出貢獻的工作人員表示衷心的感謝！
謝謝大家！
以案促改要求講話篇十四
第一段：引言+概述（100字）。
七一講話是指中共中央總書記習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨建黨100周年慶祝大會上發(fā)表的重要講話。這次講話對我們黨的歷史成就進行了回顧，同時提出了黨在新時代的使命和任務(wù)。作為黨員干部，我們應(yīng)該深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話內(nèi)容，寫下自己的心得體會，為黨的事業(yè)貢獻力量。
第二段：深入學(xué)習(xí)的必要性（200字）。
習(xí)近平總書記的講話從歷史的角度全面分析了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，這不僅讓我們更加深刻地認(rèn)識到黨的光輝歷程，也使我們意識到作為黨員干部的責(zé)任重大。通過深入學(xué)習(xí)講話，我們可以更好地樹立信念，堅定理想信念，在崇高理想的引領(lǐng)下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
第三段：黨員干部應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)（300字）。
講話要求我們發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，強調(diào)了黨員干部的使命和擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部，我們必須端正態(tài)度、求真務(wù)實，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，忠誠履行黨的使命。講話還提出了加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，我們要帶頭貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，帶頭遵守黨的紀(jì)律，以實際行動踐行初心使命。
第四段：如何踐行初心使命（300字）。
講話特別強調(diào)了堅持人民至上、服務(wù)人民的執(zhí)政理念。作為黨員干部，我們要時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，深入基層、深入實際，了解群眾需求，解決實際問題。同時，講話也提出了加強黨的思想建設(shè)和黨員教育培養(yǎng)的重要性，我們要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷增強解決問題的能力和水平，進一步推動工作落地，為人民群眾的利益不懈奮斗。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
七一講話要求我們牢記初心使命，充分發(fā)揮黨員干部的作用，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。作為黨員干部，我們要以講話精神為指導(dǎo)，始終保持初心，牢記使命，在實際工作中發(fā)揮示范帶頭作用，為黨的事業(yè)貢獻力量。相信只要我們始終踐行講話要求，在新時代的征程上，中國共產(chǎn)黨一定能夠引領(lǐng)中國人民創(chuàng)造更加美好的未來。
以案促改要求講話篇十五
【一】
各位教官、老師們、同學(xué)們：
大家好！xxxx區(qū)實驗學(xué)校xxxx1級新生軍訓(xùn)工作，在教官們的精心指導(dǎo)、七年級各班班主任的密切配合和全體參訓(xùn)同學(xué)的刻苦努力下，圓滿地完成了各項訓(xùn)練任務(wù)，今天即將拉下帷幕。轉(zhuǎn)眼就是六天，六天以來，我們在淅瀝秋雨后繼續(xù)著自己的執(zhí)著，剛剛走入實驗學(xué)校大門的390名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中充分展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一代實驗學(xué)校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這一次軍訓(xùn)進行得非常圓滿，非常成功，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向為這次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的教官們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向始終服務(wù)在第一線的班主任和工作人員表示誠摯的謝意!向積極參加軍訓(xùn)并勝利完成初中第一課的同學(xué)們致以親切的問候！向剛才受到表彰的班級和軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，你們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，因此，我們的隊形隊列一直保持整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范，于是，在此起彼伏的嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的軍旗一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今天讓你們多體驗跋涉的艱難，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實驗學(xué)校學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青少年！
軍訓(xùn)是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的中學(xué)階段來說這僅僅才是一個前奏，僅僅才是一個開始。在今后的無數(shù)個日日夜夜里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個又一個困難，攀登一個又一個高峰，超越一個又一個對手，奪取一個又一個勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因為這一次軍訓(xùn)就是未來的答案！努力吧，聰慧、頑強、正直的同學(xué)們！
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點，努力做到以下幾點：
一、學(xué)習(xí)上“比、幫、趕、超”。作為實驗學(xué)校的一名學(xué)生，要時刻牢記我們的責(zé)任，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)？父母為我們選擇了實驗學(xué)校，我們就要時刻維護實驗學(xué)校的榮譽。我們就要明白，我們的一言一行已經(jīng)不僅僅是個人的事情，很多時候，它代表著學(xué)校。今年的中招考試，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們已經(jīng)為我們做出了很好的表率，他們敢于吃苦，憑著“咬定青山不放松”的毅力，創(chuàng)造了實驗學(xué)校中招的輝煌。作為剛剛跨入實驗學(xué)校的學(xué)子，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我希望，每一位有上進心的學(xué)生，都能夠在今后的學(xué)習(xí)中，比學(xué)習(xí)，比幫助，敢于超越自我，為實驗學(xué)校的明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、思想上，要做文明學(xué)生。軍訓(xùn)，為我們每一位同學(xué)提供了一個相互了解、相互合作，相互關(guān)心、相互愛護的平臺，在這六天里，我們增進了友誼，我們的心拉得更近。今后，在學(xué)校的三年，我希望每一位同學(xué)，都能夠模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，時刻做到：行為上禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內(nèi)外各項集體活動，在班中，樹立集體觀念，做文明學(xué)生；在校園創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園，希望文明的種子在你們每一位同學(xué)的心中生根、發(fā)芽。
三、做最好的自己。同學(xué)們，我們的校園就好比一個圓，一個圓就有它的圓心。圓心是無處不在的。我們一定要找準(zhǔn)自己的圓心在哪。圓的大小是由半徑?jīng)Q定的，這個半徑是什么？我覺得，就是人的素質(zhì)，人的能力和閱歷。作為一個老師也好，學(xué)生也好，首先要確定自己的圓心在哪，也就是要確定，自己的優(yōu)勢在哪？潛力在哪？確定自己的圓心，找準(zhǔn)位置，然后就要拉長自己的半徑，提升自己的素質(zhì)，能力和閱歷，使屬于自己的圓變大。作為我們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，就是要找到自己的目標(biāo)，給自己定一個切實可行的目標(biāo)，然后沿著這一目標(biāo)堅定不移地走下去。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲向圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)而付出艱辛勞動的教官、老師們表示衷心的感謝！
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，夢想成真！
謝謝大家！
【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、同學(xué)們：
大家好!
“力盡不知熱，但惜夏日長?！闭?dāng)我們沉浸在xx年高考取得歷史性突破的喜慶之時，今天，我們高一年級全體新生，匯集在操場，拉開了我們新邵八中xx級新生軍訓(xùn)活動的序幕。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生向支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的新邵武警部隊官兵致以崇高的敬意和衷心的感謝，對新入學(xué)的全體高一同學(xué)表示誠摯的歡迎，對在場的同學(xué)們準(zhǔn)時來校參加軍訓(xùn)表示衷心的祝賀!這是不怕苦不怕累，敢于挑戰(zhàn)的精神，這是我們八中人意志堅定、勇于進取精神的體現(xiàn)!
同學(xué)們，新邵八中是你們理想的選擇，學(xué)校將讓你們每一個人都得到自主的發(fā)展。學(xué)校現(xiàn)總占地面積2xxxx余畝，建有教學(xué)樓二棟，功能齊全的科教大樓和青少年活動中心各一棟，設(shè)施先進的后勤綜合大樓一棟，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場和看臺，10個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場。校園的綠化覆蓋率達42%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，景色怡人，步步皆景，是一所名副其實的花園式學(xué)校，是廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活的理想場所。近年來，我校大力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步提升隊伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革，大力推進素質(zhì)教育，在辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。學(xué)校也先后被評為全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、新邵縣教育目標(biāo)管理先進單位，湖南省安全文明校園，湖南省青少年道德教育研究基地等榮譽稱號。尤其是在今年的高考更是取得了全面性的勝利。我校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數(shù)達526人。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名，超某些省示范中學(xué)?，F(xiàn)在，機遇與挑戰(zhàn)并存，你們的到來將為學(xué)校注入新的生機，煥發(fā)新的光彩;你們今后的學(xué)習(xí)生活將為新邵八中的歷史譜寫出新的篇章。
軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入高中教育的第一課。是高中課改中你必須參加的社會實踐活動的必修課，它也是你接受國防教育、組織紀(jì)律教育、愛國主義教育、集體主義教育、軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)教育的一門必修課程。是學(xué)校全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育的一項重要舉措，是增強學(xué)生體質(zhì)，強化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，錘煉頑強意志的一貫做法。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能。所以新生入學(xué)的這一課是非常必要而又十分重要的。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、生活打下了一個堅實的基礎(chǔ)，對你們今后的人生道路也將是一段寶貴的經(jīng)歷。
同學(xué)們，今天你們已經(jīng)是高中生了，進入高中就是你們?nèi)松D(zhuǎn)折的開始，即將開始的軍訓(xùn)正是磨練你們意志鍛煉你們身體的極好機遇。這次軍訓(xùn)將在你們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮?，對塑造你們的人格十分重要。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求：
首先，同學(xué)們要以飽滿的熱情和敢于吃苦的精神全身心地投入到軍訓(xùn)中。通過軍訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)掌握軍事理論和技能，增強身體素質(zhì)，增強國防觀念，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，同學(xué)們要服從命令，聽從指揮，增強組織性紀(jì)律性。通過軍訓(xùn)，養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，樹立嚴(yán)格的組織紀(jì)律和集體觀念，培養(yǎng)團隊合作精神，團結(jié)互助，雷厲風(fēng)行，令行禁止，攜手共進。
第三，同學(xué)們在軍訓(xùn)過程中，要尊重理解教官，要虛心向教官學(xué)習(xí)，服從命令，努力培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng);自覺接受愛國主義、集體主義教育，培養(yǎng)無私奉獻、積極進取的高尚情操;自覺磨練意志品質(zhì)，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
第四，同學(xué)們在軍訓(xùn)期間遇到的困難，要及時與教官、班主任溝通聯(lián)系，各班學(xué)生干部和團員青年要發(fā)揮骨干帶頭作用，每一位同學(xué)要注意規(guī)范訓(xùn)練，注意安全，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)是磨練，軍訓(xùn)是收獲，軍訓(xùn)是考驗。我衷心希望每一位參訓(xùn)同學(xué)倍加珍惜這短暫而意義深刻的軍訓(xùn)生活，以高昂的斗志、飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去!要充分利用軍訓(xùn)的難得機會，自覺磨練、戰(zhàn)勝自我，經(jīng)受住來自心理、體質(zhì)、意志的諸多考驗，增強承受困難和挫折的勇氣，為自己高中生活的華彩樂章奏響激越昂揚的序曲!
最后預(yù)祝我校xx級年新生軍訓(xùn)圓滿成功!祝愿大家軍訓(xùn)生活豐富多彩，祝愿大家在這次軍訓(xùn)中取得豐碩成果。
謝謝大家!
【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的xxx部隊的首長、教官，親愛的老師和同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行xxxxxx級新生軍訓(xùn)
總結(jié)
表彰大會暨開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)院董事會、學(xué)院黨委向新加入?yún)f(xié)和大家庭的同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向在軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績，受到表彰的單位和個人表示誠摯的祝賀!
剛才，我們一同檢閱了新生軍訓(xùn)的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學(xué)們精神振奮、動作規(guī)范，隊形整齊、氣勢雄壯。經(jīng)過短短半個多月的訓(xùn)練，同學(xué)們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化，我們要感謝同學(xué)們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風(fēng)雨、精心組織、嚴(yán)格施訓(xùn)的教官們。你們以嚴(yán)整的軍容、優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的素質(zhì)和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。新生入校的第一堂課是你們執(zhí)教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔(dān)訓(xùn)練任務(wù)的xxx部隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!
軍事訓(xùn)練為新生們拉開了大學(xué)生活的序幕。我們的新同學(xué)來自全國十多個省份。大家懷著求學(xué)的夢想，背負(fù)著親人的期望，選擇了協(xié)和，來到了協(xié)和。協(xié)和展開雙臂擁抱你們，協(xié)和是你們學(xué)習(xí)生活的新的家園。在這隆重的開學(xué)典禮上，我給新同學(xué)們提三點希望：
第一，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，迅速融入?yún)f(xié)和大家庭之中。協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建18年來，始終秉持誠信辦學(xué)、質(zhì)量立校理念，堅持走專家治學(xué)、名師執(zhí)教之路，辦學(xué)能力不斷增強，為社會輸送了一批又一批高素質(zhì)適用性人才，得到社會的廣泛的認(rèn)可。近年來，學(xué)院相繼被國家民政部表彰為“全國先進社會組織”，被山東省教育廳、人事廳評為“山東省民辦教育先進集體”。xxxxxx年，學(xué)院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進單位”榮譽稱號。協(xié)和的高職教育有著多年的豐富經(jīng)驗，在去年武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心對全國262所民辦大學(xué)進行的綜合評價中，我院名列“中國民辦大學(xué)競爭前10名”中的第4名，位列專科層次第一名。今年年初，又名列“中國校友會網(wǎng)xxxxxx中國民辦大學(xué)排行榜”100強。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經(jīng)過精心謀劃，充分準(zhǔn)備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執(zhí)教和最佳模式的教學(xué)。因此，教育質(zhì)量務(wù)請同學(xué)們放心。當(dāng)前最現(xiàn)實的問題，是同學(xué)們要盡快熟悉老師、熟悉同學(xué)、熟悉環(huán)境，順利渡過想家關(guān)，調(diào)整好心理預(yù)期，邁好大學(xué)生活的第一步。
第二，希望你們珍惜大學(xué)時代的美好時光，努力提高學(xué)習(xí)能力。大學(xué)是人生知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，雖說有三五年時間，實際上時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到。在這期間，我們要保持強烈的求知欲和進取心，熱愛學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學(xué)時代相比，大學(xué)不僅學(xué)習(xí)內(nèi)容不同，學(xué)習(xí)方式也有很大變化，要善于自學(xué)，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實的努力打好學(xué)習(xí)功底;要開闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與通識教育、理論知識與實踐活動、就業(yè)需求與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，努力優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，使自己不僅具備從事專業(yè)的知識和技能，而且具有較強的綜合素質(zhì)，以全面適應(yīng)社會的需要。
第三，希望你們加強思想品德修養(yǎng)，爭做品學(xué)兼優(yōu)、具有科學(xué)精神的社會棟梁之才。堅持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學(xué)生要獲得不竭的學(xué)習(xí)動力，實現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國奉獻之志，為民服務(wù)之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值體系;要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在正確處理個人、集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個性、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學(xué)業(yè)進步、身心健康的有機結(jié)合，努力成為品德高尚、學(xué)識豐富、可堪大用、能負(fù)重任的時代驕子。
新的學(xué)期開始了，新生的到來為協(xié)和大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關(guān)心新同學(xué)、主動親近新同學(xué)，積極幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實際問題，共同營造和諧、和睦、和合向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再過幾天，就是第xx個教師節(jié)、傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了。借這個機會，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候，預(yù)祝全體師生員工仲秋快樂，闔家幸福、身體健康，事事如意!
以案促改要求講話篇十六
軍訓(xùn)在每個學(xué)生心里都是一次很辛苦也很特殊的鍛煉機會，它鍛煉了學(xué)生個人的頑強意志，培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織能力和集體榮譽感。那么，為了讓新生軍訓(xùn)更順利地進行，對新生軍訓(xùn)要求如下：
一、儀容儀表要求。
1、學(xué)生軍訓(xùn)期間，必須統(tǒng)一穿學(xué)校發(fā)的軍訓(xùn)服裝（包括軍訓(xùn)服和軍鞋）；
2、女生不準(zhǔn)梳披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋；男生不準(zhǔn)留長頭發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；學(xué)生一律不準(zhǔn)佩戴首飾或者裝飾性物品。
二、考勤要求。
1、不曠課、不遲到、不早退；
2、如遇特殊情況需要辦理請假手續(xù)，半天以內(nèi)由教官和班主任批準(zhǔn)，一天由批準(zhǔn)，一天以上由學(xué)生處批準(zhǔn)。
三、
文明禮儀要求。
1、學(xué)生不得與教官頂撞，學(xué)生之間要團結(jié)友愛；
2、就餐時，要遵守就餐紀(jì)律，按順序排隊買飯菜；
4、遇見老師與教官，應(yīng)主動問好，并主動讓路；
5、愛護花草數(shù)木，尊重保潔員的勞動成果，不隨地亂扔垃圾。
四、軍訓(xùn)安全要求。
1、注意人身安全，杜絕一切意外事故的發(fā)生；
2、注意學(xué)生中暑和食品中毒的發(fā)生，如出現(xiàn)上述現(xiàn)象要及時報告；
4、訓(xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等病征的，要及時報告；
5、保管好自己的錢物,做好防盜工作；
6、做好應(yīng)急事件的處理。
五、住宿要求。
2、搞好個人與宿舍衛(wèi)生，愛護公物；
3、服從宿舍管理員管理，認(rèn)真做好個人事物；
4、嚴(yán)禁將煙、火具、刀具等危險物品帶進宿舍，不得私自動用宿舍內(nèi)的電源和在宿舍使用大功率電器。
六、政訓(xùn)要求。
1、聽從教官和班主任老師的統(tǒng)一安排；
2、要利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)文化知識，做到軍事訓(xùn)練和政治訓(xùn)練相結(jié)合，提高綜合素質(zhì)。
七、對違反軍訓(xùn)紀(jì)律，有下列情況之一者，給違紀(jì)同學(xué)紀(jì)律處分。
1、不聽從指揮、不服從管理、頂撞教官、違抗命令者。
2、軍訓(xùn)態(tài)度不端正、訓(xùn)練熱情不高、訓(xùn)練不認(rèn)真、消極對待軍訓(xùn)者。
3、酗酒、抽煙和打架斗毆者。
4、未經(jīng)批準(zhǔn)，無故曠課者。
5、遲到、早退三次以上者。
雖然各個學(xué)校的軍訓(xùn)要求都不一樣，但大致還是差不多的。希望這帖子能給新生軍訓(xùn)帶來一定的幫助，祝新生順利完滿完成軍訓(xùn)這門必修課！
以案促改要求講話篇十七
領(lǐng)導(dǎo)講話稿不同于一般應(yīng)用文，其特點是有內(nèi)容的針對性、表述的口頭性和受眾人的現(xiàn)場性。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作有其特定的要求。
講話稿的內(nèi)容是由會議的主題和講話者的身份來決定的。因此，每寫一份講話稿，必須首先了解會議的主題，講話的場合、背景，了解會議是在什么情況下召開的，會議的性質(zhì)和議題是什么，領(lǐng)導(dǎo)者對會議的內(nèi)容有什么明確的指示等，也要考慮到昕眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣。同時，講話稿內(nèi)容的確定，還必須根據(jù)講話的性質(zhì)決定。如果是會議的主題報告，要考慮到內(nèi)容的全面性，著眼點是反映工作全局，它要求反映本系統(tǒng)、本單位的整體情況；要考慮到觀點的集體性，它代表一級組織對整體工作的評價和部署。盡管由領(lǐng)導(dǎo)者宣讀，但它是領(lǐng)導(dǎo)集體意志的反映，從構(gòu)思到定稿，必須體現(xiàn)集體的意志，初稿形成后，必須先在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上討論通過。同時，還要考慮到工作的指導(dǎo)性，準(zhǔn)確評價過去的工作，分析面臨的形勢任務(wù)，明確指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)，具體安排下級工作，指導(dǎo)和推動全局工作的開展。如果是會議總結(jié)講話，要總結(jié)會議的收獲，并依據(jù)講話者的身份，就會議討論情況和主題報告未涉及的內(nèi)容進行闡述。如果是補充性講話，一定要注意它的補充性，不要重復(fù)別人的講話，而是將他人沒有講過的、又非強調(diào)不可的意見說出來。如果是撰寫表達意見、建議的講話稿，觀點要鮮明，中心要明確，態(tài)度要明朗，不能含糊其辭，模棱兩可。上述幾類講話稿，除主題報告外，都要簡明扼要，干凈利索，不宜長篇大論，以免喧賓奪主。
講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定的要求。一般來講，表彰大會、通報會、慶典會等講話要求篇幅不能太長，避免喧賓奪主；會議的主題報告相對來講篇幅要長一些，但也不宜過長。這就要求講話稿中心突出、目的明確、觀點鮮明、簡明扼要，切忌夸夸其談，拖沓冗長。
以便于講話者表達，易于聽眾理解和接受。因此，在講話稿的語言把握上，既不能故意賣弄文才，華而不實，也不能跟嗦隨便，不講究章法。要避免使用生僻的詞語，盡量少用或不用令人費解的文言詞語；對涉及的專業(yè)術(shù)語，要視聽眾的情況，斟酌使用。講話稿要求語言通俗，容易接受，切忌轉(zhuǎn)彎抹角，含沙射影，晦澀難懂，力求在平實中求生動，在準(zhǔn)確中求精練，在簡明中求風(fēng)格。由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話時必須把握現(xiàn)場氣氛和場合，到什么山上唱什么歌，在什么場合講什么話。我們常講，講話要得體，指的就是講話要符合講話者的身份~習(xí)慣、風(fēng)格和講話場合的要求。
藥學(xué)院學(xué)生會辦公室 整編
2 0 1x 年 9 月 1 8 日
第一，希望同學(xué)們具有深厚的人文素養(yǎng)。知識是短暫的，能力是長遠(yuǎn)的，而人文是永恒的。未來人才的標(biāo)準(zhǔn)是：自立精神、合作意識、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷、領(lǐng)袖氣質(zhì)。人文精神是人對社會的一種關(guān)懷，是人們對文明的尊重。在新的歷史起點上，人文精神對于一個國家不可或缺，無論是奧運會開幕式的水墨卷軸還是上海世博會特色鮮明的中國館斗拱設(shè)計，處處人文元素彰顯了一個國家的人文文化影響力。
同樣人文修養(yǎng)對于一個人的意義更是不言而喻。只有具有良好人文素養(yǎng)的人，才具有超越的思想意識，才會知行合一，才具有對國家對社會的責(zé)任感和使命感。反之，人文素養(yǎng)缺失的人，有知識沒文化的人將受到社會的鄙棄。因此，學(xué)校致力于人文教育哲學(xué)的引領(lǐng)，通過人文管理、人文課堂、人文活動等教育方式，讓學(xué)生樹立為人類的幸福、進步而奮斗的遠(yuǎn)大志向，成為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展你們是主力軍，從而實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。我們真誠地希望每一個學(xué)生都成為一個有著深厚人文積淀的人，一個有著濃烈人文情懷的人。
第二是努力實現(xiàn)自我全面發(fā)展。我們深知，一所學(xué)校絕不是為了少數(shù)尖子學(xué)生，能考上北大清華的孩子只是少數(shù)。不關(guān)注高考，我們過不了今天，只關(guān)注高考，我們過不了明天。xx高中關(guān)心不僅是高考，更關(guān)心每一個學(xué)生的未來，每一名學(xué)生的全面發(fā)展。xx高中為每一個學(xué)生創(chuàng)造了全面發(fā)展的舞臺，每一名學(xué)生都能發(fā)展自我的愛好。如學(xué)校電視臺、廣播站、文學(xué)社，學(xué)生會組織辦得非常成功，天文社、環(huán)保社、圍棋社、街舞社、跆拳道社等豐富多彩的社團也為同學(xué)們敞開了大門。除此以外，學(xué)校充分相信學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生參與管理學(xué)校日常工作，讓學(xué)生自己管理好校園衛(wèi)生、校園環(huán)保工作，讓學(xué)生主辦好校園科技節(jié)、體育節(jié)、語文節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等活動，辦好學(xué)生會網(wǎng)站和各種宣傳欄目。學(xué)校希望你們在東高不僅收獲高考，更希望你們在東高收獲受益終身的自我發(fā)展。
第三，希望同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。英國最杰出的科學(xué)家霍金先生，患有運動神經(jīng)細(xì)胞病，全身只有三根手指可以動。某天，就在霍金先生的一次學(xué)術(shù)演講即將結(jié)束時，一位記者帶著悲憫的聲調(diào)問：“霍金先生，疾病已經(jīng)把你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上，你不覺得命運使你失去了很多嗎?”面對這個突兀甚至有點尖銳的.問題，霍金面帶微笑，表現(xiàn)得非常平靜。他用那根還可以活動的手指，非常艱難地敲打著鍵盤，投影屏上緩慢，但卻醒目地顯示出這樣一段話：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛的和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心??”
一個不會感恩，不敢擔(dān)責(zé)的學(xué)生，是沒有健康正確思想的學(xué)生，將會是在國家、民族需要的時候采取逃跑主義的逃避者。而敢于擔(dān)責(zé)，是個人健康成長的要求，是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。敢于承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生，要讓學(xué)生勇敢地承擔(dān)起對民族、社會和國家的責(zé)任。希望同學(xué)們常常關(guān)注一下國家、社會的發(fā)展以及世界的風(fēng)云變幻，當(dāng)今人類生存所面臨的困境，明確自己在社會中的責(zé)任感。把個人的成長進步融入到推動國家發(fā)展、民族振興的時代洪流中去，做會感恩，有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?BR> 每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。
意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際深化細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達出來,結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點,把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”。四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。
以案促改要求講話篇十八
一般來說,寫領(lǐng)導(dǎo)講話,要首先考慮領(lǐng)導(dǎo)的身份,從身份來考慮講話者的角度.身份不同,講話的側(cè)重點也不同.初學(xué)寫作者尤其要注意,不能不管什么身份,都千篇一律,沒有個側(cè)重點.那樣的講話起不到應(yīng)有的宣傳效果,也引不起參會者的重視.
一般來說,布置某個專項工作,需要有地方領(lǐng)導(dǎo)參加,有本系統(tǒng)的局長參加,有本系統(tǒng)的上級領(lǐng)導(dǎo)參加.地方領(lǐng)導(dǎo)的講話稿子,一般應(yīng)從宏觀上對某項工作進行指導(dǎo),內(nèi)容應(yīng)包括:強調(diào)實施這項工作的重大意義,對此項工作取得的成果進行肯定,對下一步即將開展的工作提出幾點措施和要求.
本局局長的講話,是從微觀上考慮,對某個專項工作的開展做出具體的安排和部署,一般應(yīng)講清某項工作目前的狀況,開展此專項工作的具體的內(nèi)容,有關(guān)方案,措施,以及開展此項工作的組織措施和保證.
本系統(tǒng)的上級領(lǐng)導(dǎo)的講話,一般是對某一專項工作進行業(yè)務(wù)上的`工作指導(dǎo).也是宏觀上的指導(dǎo).它與地方領(lǐng)導(dǎo)的講話的主要區(qū)別是,地方政府領(lǐng)導(dǎo)的側(cè)重點是從從政治角度和地方的全局利益考慮.系統(tǒng)上級領(lǐng)導(dǎo)的講話是從本系統(tǒng)的角度考慮問題,是業(yè)務(wù)指導(dǎo)性的.
以案促改要求講話篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，親愛的各位同學(xué)：
今天，我們在這里隆重的召開臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會。借此機會，謹(jǐn)代表河?xùn)|區(qū)人武部對軍訓(xùn)工作的順利展開表示熱烈祝賀！對長期支持國防教育事業(yè)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工致以崇高的敬意！向參加這次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，近代著名的思想家梁啟超先生曾在《少年中國說》中發(fā)出滿懷殷切之情的吶喊："少年強則國強"，那么少年何以為強?就是要求廣大青少年要有強健的體魄、要有強勁的進取心、要有強烈的民族憂患意識。
軍訓(xùn)是你們?nèi)胄Ｖ竺鎸Φ囊淮沃匾简灒悄銈兺瓿陕殬I(yè)教育學(xué)習(xí)生涯中重要的一課，也是你們在校期間接受國防教育、組織紀(jì)律和艱苦挫折教育的基本形式，所以上好這一課不但非常必要，而且十分重要。
在此，我先向參加這次軍訓(xùn)工作的全體教官提三點要求：一是要科學(xué)組訓(xùn)。要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)大綱的規(guī)定，合理制定計劃，嚴(yán)密科學(xué)實施。要緊密結(jié)合學(xué)生身體實際，切實把好訓(xùn)練的速度、強度和力度，切實做到勞逸結(jié)合、循序漸進。二是要文明施訓(xùn)。
軍訓(xùn)過程中，不僅要把過硬的軍事技能教給同學(xué)們，更重要的是要把部隊的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)和好形象展現(xiàn)給同學(xué)們，切實當(dāng)好廣大學(xué)生的良師益友。三是要謙虛好學(xué)。要虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向廣大師生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，學(xué)習(xí)他們不畏坎坷的求學(xué)精神，學(xué)習(xí)他們立足崗位、樂于奉獻的敬業(yè)精神。軍訓(xùn)中，要多與老師尤其是班主任加強交流，搞好溝通，協(xié)力完成軍訓(xùn)任務(wù)，使同學(xué)們滿意、學(xué)校滿意、人武部滿意。
同時，借此機會，我也給參訓(xùn)的廣大同學(xué)提兩點希望：一是希望你們敢于吃苦，敢于鍛煉。訓(xùn)練安排緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)，是比較苦、比較累的，希望你們一定要把嬌氣扔到一旁，把堅強打進背包，把舒心鎖緊抽屜，把追求帶進軍訓(xùn)，勇于激發(fā)自己的斗志，磨練自己的意志，強健自己的體魄，切實做到軍人"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的要求，達到強體能、練毅力、知軍事、明紀(jì)律的目的。二是希望你們服從命令、聽從指揮。軍隊有鐵一般的紀(jì)律。在軍訓(xùn)過程中，我們的教官將會嚴(yán)格按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求大家，希望同學(xué)們能夠自覺服從教官的命令、聽從教官的指揮，克服困難，排除干擾，與教官、老師一起圓滿完成這次軍訓(xùn)的任務(wù)。
我堅信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、有軍訓(xùn)教官的嚴(yán)格施訓(xùn)，有各位老師的密切配合、有全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，這次軍訓(xùn)工作一定能夠取得圓滿成功！最后衷心祝愿廣大同學(xué)們訓(xùn)有所成、學(xué)有所獲！祝愿校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工工作順利、生活幸福！祝愿臨沂電力工程技術(shù)教育學(xué)校再創(chuàng)輝煌，明天更美好！
以案促改要求講話篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好：
首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮(zhèn)校辦領(lǐng)導(dǎo)給我一個與大家交流學(xué)習(xí)的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發(fā)言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。
一、什么是合格教師
按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當(dāng)工作干，能教出好成績的老師。現(xiàn)在想想，要真正達到“合格教師”， 其實并不那么簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。
“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？書籍與網(wǎng)絡(luò)上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：
首先，合格教師應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識。以前我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。現(xiàn)在社會飛速發(fā)展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要及時更換，才不會腐臭變質(zhì)。這就要求我們老師要做到“學(xué)而不厭”，與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，讓讀書與網(wǎng)絡(luò)成為我們的血液，幫我們更新營養(yǎng)，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。
其次，合格教師應(yīng)該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。很難想象一個心理有問題的老師會教出合格學(xué)生。近年來的大量調(diào)查資料表明，有相當(dāng)多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴(yán)重，合作精神差，給學(xué)生和學(xué)校帶來了不良影響。
第三，合格教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。我們常說“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬挪攀钦嬲娜瞬牛蛇@些人才從哪里來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！逼渲校皞鞯馈奔磦魇诘赖掠^念，也就是我們時下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎(chǔ)不可能成為真正的人才。當(dāng)下，有些教師忽視學(xué)生的思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留于紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關(guān)心學(xué)生的思想健康。我們應(yīng)該樹立三種精神：終身從教的獻身精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神。
二、如何成為“合格教師”
我想從三個方面來講：一是確定目標(biāo)，二是勤奮努力，三是堅持不懈。
1、確定目標(biāo)
目標(biāo)就是要達到的目的或境界，也可以理解為志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事?！币粋€人沒有目標(biāo)，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達成功的彼岸。目標(biāo)可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標(biāo)。自然界里噴泉的高度永遠(yuǎn)不會超過它源頭的高度。而目標(biāo)就是源頭，成績就是噴泉的高度。
我們敬愛的周在讀書時便立下了“為中華之崛起而讀書”的志向，最終成為全世界敬仰的偉大人物。我們要想成為一名合格教師，也不能沒有目標(biāo)。自己不能成為偉人，但我們可以盡自己的力量，為學(xué)生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現(xiàn)自己的志向。
2、勤奮努力
有了目標(biāo)，如果不付出努力，目標(biāo)也會成為泡影。要實現(xiàn)目標(biāo)，必須經(jīng)過勤奮努力。高爾基說：天才出于勤奮。韓愈說：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚認(rèn)為:勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學(xué)語文特級教師”、“全國優(yōu)秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優(yōu)秀專家”、“成都市十大優(yōu)秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，2000年被提名為“全國十杰教師”，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現(xiàn)任成都市武侯實驗中學(xué)校長。身為校長的李鎮(zhèn)西，經(jīng)常被邀請在全國各地做報告，還堅持讀書與寫作。他有很多時間在飛機和汽車上度過。在飛機起飛的15分鐘內(nèi)，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機將要降落時，再讀書。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因為后排寬敞些，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言:
反觀我自己的成長經(jīng)歷，也是如此。1995年7月，我從xx師專畢業(yè)。8月，我在原xx中學(xué)開始了自己教書生涯。
工作之初，我教初一兩個班的語文。不久，校長又讓我上復(fù)習(xí)班的語文語法。10月份，班主任王老師有事請假，我又擔(dān)任班主任和兩個班的英語課。10月下旬開始，我又擔(dān)任初二一個班的'英語。那3個月里，我同時教三個年級兩個學(xué)科，四種不同的備課內(nèi)容，平均一天5節(jié)課，多的時候一天7節(jié)。但在我的記憶里，并沒有感到累。一分付出，一分收獲。因勤奮努力，成績一直名利前茅，多次被學(xué)校和鄉(xiāng)政府評為“優(yōu)秀教師”，1998年被吸納為中共-黨員，不久又被學(xué)校吸納為校委會成員，負(fù)責(zé)政教工作?，F(xiàn)在，每當(dāng)自己感覺倦怠時，便回想當(dāng)年的生活，以此激勵自己。
為了進一步提高自己的教學(xué)水平，我決定考本科。平時上班沒有時間，我便利用周六周日休息的時間學(xué)習(xí)。為找一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我便跑到學(xué)校宿舍，在安靜的校園里埋頭苦讀，幾乎風(fēng)雨無阻。那半年左右的禮拜天、節(jié)假日，基本都是在學(xué)校的宿舍里度過的。功夫不負(fù)有心人，我幸運的考上了聊城師范學(xué)院，三年后順利畢業(yè)。
天道酬勤。在工作之余，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)。2001年9月，在全市教師選聘中，我以文化課第一，綜合第二的成績考入xx中學(xué)。來到齊魯后，我更加努力，一邊向優(yōu)秀老師虛心請教，一邊堅持理論學(xué)習(xí)，并大膽地運用于自己的實際教學(xué)中。為提高學(xué)生背誦的興趣，我舉行“背誦秀”比賽。我經(jīng)常帶頭“秀一把”。大多數(shù)文言文都在1分鐘以內(nèi)，有的在10秒左右便準(zhǔn)確熟練的背下來。瘋狂背誦，做個積累語言的瘋子，這是我們師生共同追求的目標(biāo)。我們?yōu)榇税V迷不已，一股爭當(dāng)“背誦秀”之風(fēng)在班內(nèi)迅速掀起。與此同時，為做好班主任工作，我一邊努力請教、學(xué)習(xí)、實踐，一邊長在學(xué)校，披星戴月，兩頭不見太陽是經(jīng)常的事。尤其到初三，我?guī)缀跏桥菰诮淌依?。每天只要沒有特別的事情，我都是提著水在教室最后面的辦公桌上辦公。自己的辛勤付出也得到一點回報，我先后榮獲“禹城市先進教育工作者”“xx市教學(xué)能手”“山東省藝術(shù)教育先進個人”“xx市教育科研工作先進個人”等榮譽稱號。還有多篇案例、論文獲獎或發(fā)表，并多次執(zhí)教xx市、xx公開課。
為了及時展示自己，并方便和外界交流，我在新浪網(wǎng)上建立了自己的博客。2015年暑期，一個偶然的機會，我博客上看到了一條消息：速印網(wǎng)免費印書。我看后頓時來了精神。那個暑假，我大部分的時間用在整理書上。后來，《回眸》寄回，看到精美的封面，尤其是自己的文字也成書了，頗有一點成就感。今年暑期，在丁校長的提議和支持下，我對《回眸》再次進行了修訂，并作為xx市xx中學(xué)教師成長叢書印了一批，學(xué)校近300位老師人手一本。老師們，我非常清楚，我的勤奮與在座的老師們相比，算不了什么。我只是想說明，要成為一名合格教師，離不開勤奮和拼搏。
3、堅持不懈
首先，要有良好的心態(tài)。所謂心態(tài)，即心理態(tài)度。作為教師，因諸多原因，不少人工作幾年后便出現(xiàn)了倦怠，激-情也隨之漸漸消逝。如果沒有一個良好的心態(tài)，便會陷入抱怨、低迷或沉淪，長期牢騷滿腹，甚至?xí)e郁成疾。應(yīng)如何正確的看待自己的職業(yè)？著名教育改革家魏書生老師曾做過一個形象的比喻。他說，教師猶如父母，職業(yè)猶如孩子。父母愛孩子是本能，在每個家長眼里，自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。即使有這樣那樣的缺點或先天性不足，也沒有一個家長不喜歡自己的孩子，更沒有一個家長無情地把自己的孩子扔掉。作為教師，如果把職業(yè)當(dāng)作自己的孩子，能不愛它嗎？你如果不愛自己的職業(yè)，最好果斷地棄它而去，尋找自己的理想職業(yè)；如果舍不得，為什么不試著喜歡它呢？何必自己和自己較勁，在痛苦或木然中度過每一天？還是魏書生老師說的好：少抱怨，多努力，把抱怨的時間用來自強。老師們，認(rèn)清自己，認(rèn)清我們的職業(yè)，換一種心態(tài)去享受，你會覺得工作的樂趣無處不在，生活中處處有陽光。
其次，要用成功人士的例子激勵自己。美國著名總統(tǒng)林肯，11次參加競選，只成功了2次，在20多年的時間里，他憑借著堅持，終于當(dāng)選總統(tǒng)。我走上工作崗位后，確定了要做一位好老師，做一位受學(xué)生愛戴的好老師，就要不斷地為此而努力。尤其是2001年來到xx中學(xué)后，我的目標(biāo)更明確了，要以蘇霍姆林斯基、陶行之、于漪、魏書生、李鎮(zhèn)西等教育家為榜樣，決不做教書匠。雖然和他們相比，我相差很遠(yuǎn)，但是我從沒有放棄自己的追求，用心讀他們的著作，領(lǐng)會他們的精神，向他們一步步靠近。也正是如此，在他們的激勵下，即使工作再繁重，我始終激-情不減，在不斷地堅持中，一步一步取得新成績。
三、優(yōu)化班級管理的幾點做法
作為班主任，我在9年的工作過程中，一直堅持“人本”和“自主”的原則，即“以學(xué)生為本”，發(fā)揚學(xué)生的自主精神。
對于班級管理而言，傳統(tǒng)的“保姆式”、“警-察式”和“裁判式”等消極管理方式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的教育，因為它既剝奪了學(xué)生民-主參與的機會，更忽視了學(xué)生作為“人”的成長與發(fā)展?；谶@種認(rèn)識，我一直堅定不移地推行自主管理，貫徹“人本”思想。即調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。具體做法是：
每天上午課間操時間，全班同學(xué)排著整齊的隊伍，到操場跑步，高喊著班級自信操口號。結(jié)合本班實際，師生共同擬定了自信操口號：初三13，士氣沖天，勇不言棄，奮力爭先。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘有力的口號讓同學(xué)們喊出了自信，喊出了激-情，喊出了毅力，喊出了成功。這項措施的實施極大的激發(fā)了學(xué)生的自信心和集體榮譽感。
2、學(xué)生有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和一定的決策權(quán)
采用問卷調(diào)查或無計名投票、咨詢等方式，向?qū)W生廣泛征求班級存在的問題及對班干和班級的合理化建議和意見。對學(xué)生就生活、學(xué)習(xí)、思想上的問題及思考進行書信式的對話；班委接受學(xué)生的質(zhì)詢等，這樣能及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。如“對某某同學(xué)的違紀(jì)的處理方法”，我是按由本人陳述、班干部及有關(guān)同學(xué)點評，全體表決的方式進行的。這樣在教育這位學(xué)生的同時，也使其他學(xué)生學(xué)會自省，從而自覺地接受輿-論的監(jiān)督。
3、學(xué)生自主制定制度
一改過去教師或?qū)W校制定規(guī)定，監(jiān)督學(xué)生落實的做法，改成與全班學(xué)生一起共同制定管理制度。并結(jié)合學(xué)校的“千分制”和本班的實際，制定出“班級千分制”。如此，制度是大家經(jīng)過深思熟慮、結(jié)合自身共同制定出來的，大家從內(nèi)心愿意接受。當(dāng)然，在制定過程中，有一些是學(xué)生必須做到的，學(xué)生可能不愿接受，這就需要教師做耐心細(xì)致的工作，使學(xué)生從思想上接受，認(rèn)識到該項規(guī)定的意義，以便于學(xué)生心服口服，樂于去做。
4、在實踐中不斷完善
任何一項規(guī)定，無論開始怎樣詳備，因事物都是發(fā)展變化的，如不能隨之發(fā)生改變，就將成為束縛學(xué)生發(fā)展的繩索。學(xué)期伊始，針對一些學(xué)生無故請假的現(xiàn)象，大家達成共識：“請假”在“班級千分制”中扣分：事假每次扣5分；病假每次扣3分。一段時間后，無故請假的現(xiàn)象大大減少。然而，有時學(xué)生的確真有事或有病，這樣的規(guī)定挫傷了學(xué)生的積極性。于是，大家經(jīng)過商討，將規(guī)定修改為：事假：紅、白事或必須本人辦的事，家長告知的不給予扣分；不屬于上述情況的，不準(zhǔn)假；家長事前不告知的，按曠課每次扣10分。病假：家長給予證實的不扣分。修改后，無故請假的現(xiàn)象銷聲匿跡了。這是“人本”思想的體現(xiàn)，是不斷完善的結(jié)果。
5、日報月結(jié)，日清日高
海爾的管理理念之一——日事日畢，日清日高，這是迅速反饋，及時糾錯，保證可持續(xù)發(fā)展的體現(xiàn)和有利保證。借鑒這一思想，我班的“班級千分制”管理實行“日報、周結(jié)、月總、學(xué)期末評”的督促反饋方式。即由每天的值日班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計有關(guān)情況并通報，以便及時獎優(yōu)罰劣并揚長縮短。利用每周班會，由值周班長小結(jié)上周情況，大家點評。每月由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)總結(jié)上月的情況并將每位同學(xué)按成績排名，對于排在前列的進行表揚，排在后面的進行個別談話。每學(xué)期末仍由負(fù)責(zé)“成長記錄”的同學(xué)將每月的成績匯總排名，作為學(xué)期末每個學(xué)生的綜合素質(zhì)排名的依據(jù)。此舉有力的調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
6、 實行班干部輪換制。
長期使用一批班干部管理班級，這樣必然使一些有能力、有作為的學(xué)生失去鍛煉的機會，而那些班干部中的成績平平的學(xué)生，由于無競爭，無危機感與緊迫感，所以干勁減小。而且，大部分的學(xué)生，都懷著當(dāng)班干部的愿望，他們樂意為班級出力。在開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生特點和班級實際，教師和學(xué)生共同協(xié)商討論，在班內(nèi)設(shè)立多個服務(wù)崗位，如班級圖書管理崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律檢查崗、學(xué)習(xí)互助崗、小記者崗等，由學(xué)生自主管理。管理崗位人員通過毛遂自薦、競爭上崗的途徑產(chǎn)生，努力做到“人人有崗，個個盡責(zé)，鼓勵兼崗，定期輪崗，真誠服務(wù)，各展所長”，力求引導(dǎo)每位學(xué)生參與管理，使每個學(xué)生在集體中都能獲得一個最適合自己發(fā)揮的角色，能夠為集體出力、為大家服務(wù)，同時，能張揚自己的個性特長。
7、突出重點，重視中等生
在貫徹“人本”思想和學(xué)生自主管理的同時，還必須突出重點，重視中等生的教育管理。當(dāng)前，班主任的一個普遍做法是“抓兩頭，促中間”，這樣做的結(jié)果常常是后進生認(rèn)為班主任跟他們過不去，老是找他們的麻煩，久而久之，他們會認(rèn)為自己確實很差，于是破罐子破摔，甚至與班主任唱對臺戲；而優(yōu)秀生卻以為自己了不起，驕傲自滿的情緒時有發(fā)生?？偟慕Y(jié)果是后進生好不起、優(yōu)等生碰不起，整個班級的工作無起色。
一個鐵的事實是：在一個班級中，中等生所占比重最大，他們占整個班級60%左右，因此做好這部分學(xué)生的工作，可謂事半功倍。我的做法是：“抓中間，帶兩頭”。中等生有很大的波動性：如果“放一放”他們，極可能淪為后進生，如果“拉一拉”他們，就有可能成為優(yōu)等生。做好中等生工作對后進生和優(yōu)等生有很大的觸動作用，能使后進生數(shù)量不再擴大，而優(yōu)等生越來越多，使全體學(xué)生全面發(fā)展。這就是布盧姆掌握學(xué)習(xí)法精華之一。
中等生之所以成為中等生，很大的原因是他們沒有象優(yōu)等生那樣充分發(fā)揮非智力因素的作用，他們往往興趣短暫，恒心不夠，毅力不強，表現(xiàn)時好時差。對中等生要堅持少批評多表揚，實施“賞識教育”。通過“賞識、激勵”去維護他們的自尊，讓他們學(xué)會自愛，去挖掘自我潛力，增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的獨立性。反之，如果采用一味斥責(zé)、埋怨等方法，則容易挫傷他們的自尊心，降低他們對自我的評價，對自信心的形成和保持都會產(chǎn)生不良的影響。應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注他們，一發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，就在全體同學(xué)面前及時表揚他們，讓中等生在表揚聲中不斷進步。
老師們：大千世界，五彩斑斕，蕓蕓眾生，精彩不斷。我們始終面臨誘-惑，我們始終在路上。我們的教育使命、我們的自身幸福都需要我們學(xué)會舍棄。放下那些沒有多少意義的事情，遠(yuǎn)離那些擾亂人心的誘-惑！我們既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就應(yīng)該正確地面對它，充滿熱情、扎扎實實地對待自己的工作。讓我們振作起來吧，在目標(biāo)上更明確，在行動上更勤奮，堅持不懈地放飛自己的夢想，播撒理想的種子，努力做一名辛勤的園丁，合格的教師。我堅信，只要追求不止，奮斗不息，勤奮遲早會有回報，是毛毛蟲會蛻變成彩蝶，是丑小鴨也能變成白天鵝！
今天就講這些。謝謝大家！文章