心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中不僅要提及事實(shí)和結(jié)果，還要反思過(guò)程及其對(duì)自己的影響。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同人的不同經(jīng)歷和感悟。
參加大討論心得體會(huì)篇一
這學(xué)期，我有幸參加了一系列討論活動(dòng)，與同學(xué)們一起自由地探討各種話題。這些討論不僅提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，還開闊了我的思維，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)這些討論，我不僅獲得了知識(shí)的啟發(fā)，更鍛煉了自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第二段：積極參與，尊重他人。
在討論中，最重要的是積極參與并尊重他人的觀點(diǎn)。每次討論開始之前，我們首先會(huì)制定一些基本的規(guī)則，例如尊重他人、聽取不同的觀點(diǎn)、不打斷他人發(fā)言等。我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，并在別人發(fā)表完意見后，給予合理的回應(yīng)。這樣的討論氛圍讓我感到很溫暖，我也能更好地理解別人的想法。
第三段：鍛煉思辨能力。
通過(guò)與同學(xué)們的討論，我意識(shí)到思辨能力的重要性。討論中，我不僅僅是在聽取別人的觀點(diǎn)，更是要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和思考。這些討論讓我深入思考自己的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)從不同的角度去分析問(wèn)題。通過(guò)與他人的碰撞，我逐漸形成了自己獨(dú)立的思考方式，并且在思考的過(guò)程中找到問(wèn)題的解決方案。
第四段：提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
在討論中，語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性無(wú)法忽視。我積極參與討論，努力提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)與同學(xué)的交流，我學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確、更有邏輯性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在討論中，我向同學(xué)們請(qǐng)教，聆聽他們的建議，并不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。這些努力讓我在討論中更加自信，也使我深刻體會(huì)到語(yǔ)言的力量。
第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
討論中最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每次討論活動(dòng)中，我們會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家共同努力、相互合作，以達(dá)到更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我從他人身上學(xué)到了很多，也慢慢形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的財(cái)富，通過(guò)合作，我們可以匯聚每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的效果。
在這些討論中，我感受到了團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的氛圍，收獲了思辨能力的提升、語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)步，更重要的是獲得了一種獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與討論，我懂得了如何與人合作，并且深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要我們相互支持和學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)這個(gè)討論活動(dòng)，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提高，也在人際關(guān)系上收獲了更多的友誼和互助。
總結(jié)：通過(guò)參加各種討論活動(dòng)，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了積極參與、傾聽他人、鍛煉思辨能力、提升語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)中有用，也在日常生活中起到了積極的作用。通過(guò)討論，我與同學(xué)們分享了自己的見解和觀點(diǎn)，也從他們那里獲得了很多啟發(fā)和幫助。我相信，通過(guò)這些討論活動(dòng)，我在不斷成長(zhǎng)，并為更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
參加大討論心得體會(huì)篇二
1.按照不同年齡特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)。
2.循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
在教學(xué)美術(shù)繪畫課中，那些有趣生動(dòng)的形象是引起學(xué)生的直接興趣的重要原因之一，是促使他們形象思維發(fā)展的主要意象。學(xué)生作畫只憑頭腦中記憶的表象作畫，往往大略地看了事物對(duì)象后，有個(gè)大概的記憶，就開始作畫。針對(duì)學(xué)生喜歡觀賞一事一物，我在日常的美術(shù)教學(xué)中特別注意引導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行觀察，如：形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、姿態(tài)等，并注重在觀察中使學(xué)生運(yùn)用多種感官，更好地認(rèn)識(shí)客觀事物。色彩方面則多憑主觀映像。因此，指導(dǎo)兒童觀察和向兒童指出觀察任務(wù)時(shí)，首先讓其觀察形狀，當(dāng)紙面上畫出形狀再考慮著色。觀察能力的提高在于鍛煉，經(jīng)常有目的、有意識(shí)的觀察，其觀察能力自然會(huì)得到提高。
3.培養(yǎng)興趣勤學(xué)多練。
常言道：眼明手快、心靈手巧，這說(shuō)明技能與感知、觀察、記憶、思維等關(guān)系密切。要想低年級(jí)學(xué)生積極開展美術(shù)活動(dòng)需調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、練習(xí)的主觀能動(dòng)性，其積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣濃厚的話必然勤于練習(xí)，表現(xiàn)能力自然而然地提高，又帶動(dòng)興趣遞增，形成一個(gè)良性循環(huán)。當(dāng)然培養(yǎng)小學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力，不能操之過(guò)急，應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡心理特點(diǎn)施教。好比一株樹苗，使這株樹比其他的樹的生長(zhǎng)得更高大，秘訣就在于每個(gè)年齡應(yīng)具備經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，在每個(gè)年齡必須完成起年輪的正常發(fā)育，然后才能得到下一個(gè)年輪的延續(xù)。所以以往傳統(tǒng)美術(shù)教育所采取填鴨式方法來(lái)督促他們，只會(huì)忽略當(dāng)年所應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，事后再想彌補(bǔ)已使年輪變形，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。
4.創(chuàng)造新型的師生雙邊活動(dòng)。
作為一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，我在課堂上，實(shí)施了愉快教育這一教學(xué)方法，又針對(duì)低段學(xué)生喜新厭舊、缺少韌性心理特征，并根據(jù)兒童心理特點(diǎn)和教材的不同內(nèi)容，采取了適合兒童特點(diǎn)的一些教學(xué)方法。所以在上小學(xué)美術(shù)課時(shí)，我努力為學(xué)生創(chuàng)造產(chǎn)生興趣的條件。上課時(shí)，利用導(dǎo)入語(yǔ)（常用編故事、編兒歌、猜謎語(yǔ)，做游戲、競(jìng)賽性活動(dòng)）直觀教具和直觀演示等形式，吸引學(xué)生的注意力，激起學(xué)生高漲的情緒和作畫的強(qiáng)烈欲望，從中受到美的熏陶。
5.豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學(xué)生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術(shù)專職教師我盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在教學(xué)中鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生想象，運(yùn)用形象化的聲情畫意，設(shè)置情境等手段，激發(fā)學(xué)生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都要表現(xiàn)自己對(duì)生活的獨(dú)特感受，在構(gòu)思過(guò)程中，最為忌諱就是雷同。所以我在課堂教學(xué)上大膽放手，讓學(xué)生敢于超越自我；讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)事物的觀察、圖畫資料等進(jìn)行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。
這些就是我這個(gè)月的教學(xué)心得，在以后的教學(xué)中我會(huì)使它們更加完善。
參加大討論心得體會(huì)篇三
三月乍暖還寒時(shí)候，又迎來(lái)了忙碌的新學(xué)期，除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作，三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯，比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束，為期1學(xué)年。
學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排，經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備，惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過(guò)。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng)，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說(shuō)靈寶太小了，如果這樣說(shuō)那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng)，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的，生活更是豐趣的，這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí)，在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中，我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn)，不同的課例不同的教學(xué)思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，明明白白把握好各年級(jí)教材，扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?；厥鬃蛱?，正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個(gè)腳印，獲得如此大的進(jìn)步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行，我也在教育路上不斷成長(zhǎng)，相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。
參加大討論心得體會(huì)篇四
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對(duì)于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn)，期間還時(shí)常到訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，校競(jìng)賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（二）選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國(guó)賽的2名，都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選，取得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績(jī)。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核，并針對(duì)選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，效果比較明顯。
（三）信息互通，及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國(guó)賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會(huì)，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對(duì)這一特點(diǎn)，我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競(jìng)賽群，及時(shí)獲取比賽新信息，同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國(guó)院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)獲取的信息，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
（一）臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。兩名選手都是第一次參加全國(guó)大賽，進(jìn)入賽場(chǎng)后，心態(tài)相對(duì)緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來(lái)不夠熟練，終點(diǎn)控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
（二）培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績(jī)推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過(guò)三次理論、操作考核，選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡(jiǎn)單，但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過(guò)考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來(lái)。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想（一）創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫(kù)，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進(jìn)行三次考核，選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國(guó)技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要走出去，主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。
（二）改進(jìn)硬件設(shè)施。通過(guò)此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對(duì)應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對(duì)不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競(jìng)賽設(shè)備投入有所增加。
參加大討論心得體會(huì)篇五
xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問(wèn)題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過(guò)了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過(guò)比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無(wú)比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問(wèn)題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
參加大討論心得體會(huì)篇六
1、大賽伊始教育部基礎(chǔ)教育課程中心課程處處長(zhǎng)付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng)，以作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?，F(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候，教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種不幸，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識(shí)。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語(yǔ)言、燃燒的激情、專業(yè)的知識(shí)、敏捷的思維等。
2、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實(shí)。講課的12名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課，他的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際實(shí)際出發(fā)，先讓學(xué)生猜迷語(yǔ)引出“狼與鹿”，又由以往對(duì)狼和鹿的認(rèn)識(shí)的一些詞入手，感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實(shí)，達(dá)到了相應(yīng)的目的，他的一些做法，很值得我學(xué)習(xí)的。
3、展示的12節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標(biāo)下學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂，注重了學(xué)習(xí)的過(guò)程性和實(shí)際效果。現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過(guò)程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。在這次展示課活動(dòng)中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。師生在課堂中不再是原來(lái)傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的'主人，教師只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》，讓學(xué)生通過(guò)讀文找到白鵝的特點(diǎn)“高傲”，再讓學(xué)生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”，整個(gè)課堂就是根據(jù)學(xué)生找的來(lái)進(jìn)行，學(xué)生找到了“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中?！蹦敲蠢蠋熅椭v這一句，講它的作用：承接上文，引起下文。讓學(xué)生真正進(jìn)入文中，如果你就是這只白鵝會(huì)人怎么說(shuō)，見到生客進(jìn)來(lái)，它會(huì)嚴(yán)厲的大聲叫喊——，當(dāng)籬笆外有人走路時(shí)，它會(huì)放大喉嚨大吼道——，當(dāng)見到主人時(shí)它會(huì)——，學(xué)生入情入景。通過(guò)讀、表演、“凈角”視頻讓學(xué)體會(huì)白鵝的步態(tài)。在講吃相時(shí)又結(jié)合了三眼一板的節(jié)奏，也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實(shí)。最后又配樂讀文，學(xué)生的感情得到進(jìn)一步的提升。這些在新的理念下的教學(xué)過(guò)程，無(wú)不給人留下了深刻的印象。
4、教師語(yǔ)言有魅力。這十幾位老師語(yǔ)言親切和藹，它能帶領(lǐng)學(xué)生欣賞到一片綠綠的的爬山虎，引出對(duì)文學(xué)的追求是不分地位、年齡的，葉圣陶老先生對(duì)晚輩的關(guān)愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過(guò)自己樸實(shí)的語(yǔ)言把我們又帶到了那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件，但在讀中教給學(xué)生如何概括課文，語(yǔ)氣平和，實(shí)在，讓學(xué)生受用終身。
5、新課標(biāo)中說(shuō)到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教，先讀后導(dǎo)，先放后扶”的過(guò)程。我想，邯山小學(xué)的趙燕老師執(zhí)教的《與時(shí)間賽跑》一文的教學(xué)過(guò)程就是這種教學(xué)模式的一個(gè)充分展現(xiàn)吧。本課教學(xué)有這樣三個(gè)層次：
1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟；
2、局部分析閱讀階段的自讀感悟；
3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求：大聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，為什么要和時(shí)間賽跑？第二階段的自讀感悟，讓生找出作者是如何珍惜時(shí)間的。第三階段的自讀感悟，讓學(xué)生體會(huì)作者珍惜時(shí)間后收獲了什么。充分尊重了學(xué)生的主體性。
6、評(píng)價(jià)語(yǔ)言的收獲，其中王健、李丹、楊麗麗老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切、適時(shí)、到位，我記下了這些美麗的語(yǔ)言：沒關(guān)系，學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)；老師小時(shí)候也不會(huì)，現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明，會(huì)聽就是會(huì)學(xué)習(xí)……這些激勵(lì)的語(yǔ)言沒有任何浮夸之氣，聽起來(lái)順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵(lì)，別說(shuō)孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語(yǔ)言。
7、最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。通過(guò)聽了這12課后，我感覺到這幾位教師不管是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無(wú)不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。在才藝、朗讀展示和知識(shí)答題中更讓我深深感到做為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師自己還走很長(zhǎng)的路要走，尤其是知識(shí)素養(yǎng)答題，讓人覺得自己的知識(shí)真是太少太少了，想馬上就去學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都要提高自己，就像李學(xué)紅老師所說(shuō)做小學(xué)老師難，做一保小學(xué)語(yǔ)文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實(shí)自己，唯一的途徑就是多讀書，作為教師，我們無(wú)為改變社會(huì)風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅(jiān)持讀書，從一定意義上說(shuō)，堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。
當(dāng)然在這次活動(dòng)中，還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來(lái)。同時(shí)，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
參加大討論心得體會(huì)篇七
第一段：介紹大冬訓(xùn)的概念和目的（200字）。
大冬訓(xùn)是指在寒冷的冬季進(jìn)行的一系列體育鍛煉及培訓(xùn)活動(dòng)。它旨在讓參與者通過(guò)集中訓(xùn)練，提高體能素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的提升。大冬訓(xùn)通常會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，此期間參與者會(huì)接受嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃，參與各種體育項(xiàng)目的比賽和訓(xùn)練，以全面提升自身競(jìng)技水平。
我參加大冬訓(xùn)的初衷是希望通過(guò)鍛煉提高身體素質(zhì)。通過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi)，我不僅在長(zhǎng)跑中的成績(jī)有了明顯的突破，而且能在團(tuán)體項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，這讓我對(duì)自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
參加大冬訓(xùn)還讓我明白到了集體的重要性。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，這不僅要求我們個(gè)人的努力，還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和比賽，這樣的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，大冬訓(xùn)還讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)感到身心疲憊，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神，這將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中成為我最寶貴的財(cái)富。
第三段：大冬訓(xùn)在個(gè)人發(fā)展中的意義（300字）。
大冬訓(xùn)不僅僅是為了提高競(jìng)技水平，更重要的是對(duì)個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過(guò)參加大冬訓(xùn)，我不僅提高了體能素質(zhì)和技術(shù)水平，還培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領(lǐng)域具有重要意義，而且在任何領(lǐng)域都是成功的關(guān)鍵。
參加大冬訓(xùn)還讓我深刻體會(huì)到了身體健康的重要性。通過(guò)鍛煉，我建立了良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)，不再沉迷于手機(jī)和電腦游戲，而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。這將對(duì)我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對(duì)大冬訓(xùn)的建議和展望（200字）。
雖然大冬訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處，但也有一些不足之處。比如，在一些訓(xùn)練項(xiàng)目上，由于缺乏相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)地，我們不能更好地展示自己的實(shí)力。因此，我建議為大冬訓(xùn)提供更好的設(shè)施和資源，以更好地滿足參與者的需求。
此外，我希望大冬訓(xùn)能夠更加注重對(duì)參與者的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷。訓(xùn)練的壓力和困難常常會(huì)讓我們感到沮喪和疲憊，這時(shí)候我們需要人們的理解和支持，給予我們鼓勵(lì)和激勵(lì)。因此，建立健康的心理支持系統(tǒng)對(duì)于大冬訓(xùn)的成功是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)大冬訓(xùn)的經(jīng)歷，我收獲了諸多體能和心理上的成長(zhǎng)。我將以此為基礎(chǔ)，不斷努力，不斷提高自己的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人，推動(dòng)更多的人參與到大冬訓(xùn)中，一起享受鍛煉和競(jìng)技的樂趣，并提升個(gè)人的自我價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我期待參加更多的訓(xùn)練和比賽，為自己的個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力。
參加大討論心得體會(huì)篇八
作為一名醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)的日子里，我參加過(guò)許多不同的活動(dòng)和課程，但是其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)大畫醫(yī)學(xué)了。這是一個(gè)讓我收獲頗豐的經(jīng)歷，通過(guò)這些畫畫，我不僅學(xué)會(huì)了很多有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能的知識(shí)，也更加深入地理解了我們的身體是如何工作的，這些都讓我受益匪淺。
大畫醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的課程，它著重于探索人體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行人體繪畫。在這個(gè)課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如人體各個(gè)系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)，生命中的各種變化和不同疾病的標(biāo)志，以及人體內(nèi)部的器官和組織等等。這些知識(shí)不僅讓我們了解人體的奧秘，還使我們更好地了解如何在臨床工作中識(shí)別和治療各種疾病。
當(dāng)我們掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)之后，我們開始進(jìn)行大量的人體繪畫。這些繪畫對(duì)我們的挑戰(zhàn)很大，因?yàn)槲覀儽仨氉⒁獾矫恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，從眼睛到手指到皮膚的紋理，以及不同器官間的關(guān)系。同時(shí)，我們還嘗試過(guò)模擬不同疾病的表現(xiàn)形式，對(duì)于病癥的理解更加深入。在這個(gè)過(guò)程中，我們的想象力和觀察能力得到了極大的提高，也更加深入思考我們的身體是如何融合在一起的。
盡管如此，大畫醫(yī)學(xué)帶給我的收獲只是課堂里的。在實(shí)際臨床工作中，我深深感受到了大畫醫(yī)學(xué)對(duì)我的幫助：我可以更好地理解疾病的表現(xiàn)形式，加速診療判斷的速度，并更加專業(yè)的向患者解釋病情和治療方案。這為我提高了臨床實(shí)踐的質(zhì)量，使我的工作效率更高，同時(shí)也更有信心。
第五段：總結(jié)。
在大畫醫(yī)學(xué)的課程中，我從不同的角度觀察了人類身體，得到了更深入的理解。我意識(shí)到，這是一個(gè)讓我受益終生的知識(shí)。擁有大畫醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)我的職業(yè)生涯和將來(lái)的發(fā)展都有很大的幫助。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我更加確定了我在醫(yī)學(xué)上的興趣和熱情。
參加大討論心得體會(huì)篇九
從小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這一次時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大。為什么這么說(shuō)？因?yàn)椋娪?xùn)雖然持續(xù)了九天，但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓(xùn)，還有意志的洗禮，精神的洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了一些以前從未體會(huì)到的東西。比如士兵的氣勢(shì)，教官的有序步伐，讓我想起了遠(yuǎn)離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，日復(fù)一日的工作，讓我們有了現(xiàn)在的家庭幸福。想到這里，我們的頭抬得更高了，乳房也更直了。
軍訓(xùn)期間，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。聽，軍歌那么好聽，那么好聽；你看，伴隨著“121”響亮口號(hào)的大膽整齊的步伐，是那么的賞心悅目，令人心動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，讓我堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我明白集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)單的動(dòng)作不會(huì)重復(fù)很多次，但是這個(gè)重復(fù)的過(guò)程磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。在備受關(guān)注的會(huì)議上，我看到了講臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的滿意和贊許的表情，聽到了學(xué)生們的熱烈掌聲。那種心情和感覺真的可以用美好來(lái)形容。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺結(jié)束了。雖然只有九天微不足道，但我經(jīng)歷了很多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，我不得不提到我們公司的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗脴酚^的態(tài)度感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天。他是站在我旁邊的徐建華。他是一個(gè)真正的殘疾人。他不可能參加軍訓(xùn)，但他可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天。教官讓他休息的時(shí)候，他笑著說(shuō)：“教官，沒事。他是殘疾人，但他的堅(jiān)持、冷靜、樂觀深深感染了我。在此衷心感謝他給了我很多感情和信心。
最后，總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)自立、自尊、自愛，也讓我們懂得團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感。最重要的是，在軍訓(xùn)中，我們知道如何做人，知道要成為什么樣的人。這叫“我受過(guò)訓(xùn)練，所以我長(zhǎng)大了”。
我相信軍訓(xùn)結(jié)束后，我們一定會(huì)邁著穩(wěn)健的步伐，帶著自信的微笑走向更美好的明天。
參加大討論心得體會(huì)篇十
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的`一些常見問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
2、是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);
3、是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
3、是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作；
4、是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用：
1、是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;
2、是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;
3、是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;
4、是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;
5、是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
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參加大討論心得體會(huì)篇十一
隨著高等教育的普及，大學(xué)生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學(xué)生的思維和實(shí)踐能力。大學(xué)生活更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，而參加大學(xué)比賽是其中一種重要的體驗(yàn)活動(dòng)。在此，我將分享我參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)生提供一些參考和啟示。
首先，大學(xué)比賽為我提供了一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺(tái)上表演，而是需要充分準(zhǔn)備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識(shí)和技能，以證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。這種機(jī)會(huì)不僅能夠讓我更好地了解自己的實(shí)力，也讓我能夠把自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學(xué)比賽讓我與其他同學(xué)進(jìn)行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來(lái)自其他大學(xué)的學(xué)生比拼，還可以與自己學(xué)校的同學(xué)一起組隊(duì)合作。在與他們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)反復(fù)溝通和協(xié)商，我們共同解決了團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學(xué)比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。比賽是一種對(duì)個(gè)人實(shí)力的考驗(yàn)，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，填補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的空白。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)獲得一些新的技能，如演講、組織、領(lǐng)導(dǎo)等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識(shí)的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
第四，大學(xué)比賽提供了一個(gè)與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在比賽中，我們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到一些業(yè)界的專家和學(xué)者。他們會(huì)提供一些寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我們提升自己的實(shí)力和發(fā)展方向。通過(guò)與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我更加了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績(jī)，也對(duì)我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，大學(xué)比賽是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和肯定。通過(guò)參加比賽，我能夠看到自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果。無(wú)論是比賽中所展示的專業(yè)知識(shí)，還是在比賽中解決問(wèn)題的能力，都是我多年學(xué)習(xí)的成果。獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者取得好的成績(jī)，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定和鞭策，讓我更加有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。
總之，參加大學(xué)比賽是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示自己的實(shí)力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識(shí)，發(fā)展技能。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加大學(xué)比賽，爭(zhēng)取在這個(gè)平臺(tái)上獲得更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。
參加大討論心得體會(huì)篇十二
參加大型活動(dòng)，你有什么心得?看看下面的參加大型活動(dòng)心得體會(huì)范本吧!
9月，我從紀(jì)委調(diào)到宣傳部任副部長(zhǎng)工作已兩年，分管社會(huì)宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽(yù)度，豐富群眾的精神文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)山的發(fā)展，宣傳部與相關(guān)部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動(dòng)。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，20xx年新農(nóng)村建設(shè)歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災(zāi)募捐義演晚會(huì)，湖南省著名畫家“湘江探源”采風(fēng)作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠(yuǎn)的“歡樂瀟湘 和美藍(lán)山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標(biāo)賽等。
每一次大型活動(dòng)的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來(lái)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。
一.活動(dòng)策劃要配合永州和藍(lán)山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結(jié)合。
隨著20xx年湘江源頭被國(guó)務(wù)院水利部認(rèn)定在藍(lán)山紫良，神美藍(lán)山湘江源已成永州和藍(lán)山對(duì)外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護(hù)與建設(shè)已是我縣發(fā)展思路五大會(huì)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺(tái)主辦，通過(guò)企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風(fēng)作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
因活動(dòng)策劃高雅脫俗但又緊密結(jié)合了藍(lán)山的發(fā)展思路，活動(dòng)形式既接地氣又非常有亮點(diǎn)，因此備受媒體與群眾的高度關(guān)注，極大提高了藍(lán)山的知名度與美譽(yù)度，為我縣成功申報(bào)國(guó)家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對(duì)湘江源的保護(hù)力度均打下了良好的輿論基礎(chǔ)。
二.活動(dòng)設(shè)計(jì)要與時(shí)代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實(shí)際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來(lái)，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國(guó)家高度重視新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍(lán)山，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與加工貿(mào)易已成亮點(diǎn)，原來(lái)赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)突出、民風(fēng)淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級(jí)示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺(tái)的需求，從而進(jìn)一步推動(dòng)我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過(guò)征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設(shè)歌手大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)的初賽、復(fù)賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍(lán)廣場(chǎng)舉行。
來(lái)自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報(bào)名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動(dòng)走向農(nóng)村、走向基層的構(gòu)思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨(dú)特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來(lái)藍(lán)采訪報(bào)道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動(dòng)了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設(shè)示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設(shè)新農(nóng)村的信心與決心，快速推動(dòng)了我縣新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個(gè)過(guò)程與細(xì)節(jié)都要提前做好前瞻性的預(yù)測(cè)。
在每舉辦一個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，事無(wú)巨細(xì)必須都要有全盤的周密考慮。
每一項(xiàng)大活動(dòng)涉及的單位多、人員廣，每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動(dòng)時(shí)，既要考慮到梨花花期短的特點(diǎn)和適合戶外大型活動(dòng)的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動(dòng)的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費(fèi)的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場(chǎng)地的特點(diǎn)舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動(dòng)。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會(huì)、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時(shí)，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動(dòng)安排中，對(duì)節(jié)目主持、串臺(tái)詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領(lǐng)導(dǎo)的要求、座位與方陣隊(duì)的安排等方面都要有細(xì)致的全盤考慮。
在大型活動(dòng)安排中，一些關(guān)鍵事情必須要多方考慮，要征求相關(guān)部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個(gè)教訓(xùn)：組委會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)看了天氣預(yù)報(bào)，確定于7月25日晚在三藍(lán)廣場(chǎng)舉行決賽。
本以為萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
但傍晚七點(diǎn)時(shí)，在所有方陣隊(duì)都嚴(yán)陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時(shí)，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來(lái)，我們的活動(dòng)一直沒就天氣問(wèn)題和縣氣象局咨詢和溝通過(guò)，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無(wú)雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當(dāng)天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當(dāng)晚長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的大雨，使得活動(dòng)推遲到九點(diǎn)后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動(dòng)必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好詳細(xì)的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排與爭(zhēng)取是活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費(fèi)上予以支持使活動(dòng)更具影響力。
每項(xiàng)大活動(dòng)的策劃實(shí)施與開展都必須有經(jīng)費(fèi)的支撐。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。
因此，我們?cè)诎才呕顒?dòng)之前，必須要對(duì)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支做一個(gè)客觀的預(yù)算。
根據(jù)我縣財(cái)政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動(dòng)與文化活動(dòng)財(cái)政均不再完全買單,于是便采取“政府主導(dǎo)，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費(fèi)籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動(dòng)都要積極努力爭(zhēng)取企業(yè)的支持與參與，并爭(zhēng)取與宣傳內(nèi)容相關(guān)的部門共同承辦。
這樣，我們每項(xiàng)活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式上避免了單一化，活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩，活動(dòng)效果更受各部門各行業(yè)的關(guān)注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不僅爭(zhēng)取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍(lán)山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請(qǐng)他們回藍(lán)參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時(shí)也帶上他們對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費(fèi)都是單位與企業(yè)支持。
在備受關(guān)注的活動(dòng)中，我們的經(jīng)費(fèi)既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務(wù)與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)的相關(guān)部門，充分調(diào)動(dòng)各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒?dòng)效果。
每次舉辦大型活動(dòng)，我們都按照活動(dòng)的整體需求制定活動(dòng)方案。
在方案中對(duì)各項(xiàng)工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進(jìn)行詳細(xì)分工，保證活動(dòng)的每個(gè)階段、每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要有人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。
如藍(lán)山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災(zāi)，藍(lán)山共有13萬(wàn)多百姓受災(zāi)，道路、交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災(zāi)的士氣，動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注與支持，縣委政府要求我們?cè)诙潭痰氖熘畠?nèi)要舉辦一臺(tái)影響大的抗洪賑災(zāi)募捐義演。
短短的幾天時(shí)間里，我們不僅要精心策劃能反映災(zāi)情、鼓舞士氣但又要有號(hào)召力有感染力的節(jié)目，同時(shí)要思考如何通過(guò)晚會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)打動(dòng)、影響現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾積極投身到抗洪賑災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺(tái)、文聯(lián)的各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及一些專家，通過(guò)策劃、討論，由宣傳部主抓活動(dòng)整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導(dǎo)相關(guān)節(jié)目，同時(shí)，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動(dòng)員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災(zāi)區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時(shí)間，我們制作了反映災(zāi)區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災(zāi)中的感人典型事例。
晚會(huì)主持詞、節(jié)目的構(gòu)思都緊緊圍繞災(zāi)區(qū)的真實(shí)事例而構(gòu)成，在加上邀請(qǐng)頗有主持經(jīng)驗(yàn)和主持魅力的市電視臺(tái)鐘偉的主持加盟，災(zāi)民、災(zāi)情的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)抗洪英雄們無(wú)私無(wú)畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場(chǎng)熱情募捐的展示等，都使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達(dá)到了絕佳的效果。
截止晚會(huì)結(jié)束，我們?cè)谕頃?huì)當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)便收到募捐款300多萬(wàn)元，全月募捐活動(dòng)累計(jì)收到社會(huì)各界捐助的款物達(dá)1000多萬(wàn)元。
六. 大型群眾文化活動(dòng)既要營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到好的宣傳效果，又要高度重視活動(dòng)的安保工作，保證活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動(dòng)時(shí)，為使活動(dòng)達(dá)到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們?cè)诨顒?dòng)舉辦前兩個(gè)月，除了在電視臺(tái)、新聞網(wǎng)和廣場(chǎng)大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設(shè)計(jì)公告生動(dòng)的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細(xì)致的安排。
這樣，支持活動(dòng)的企業(yè)也達(dá)到了宣傳的目的，活動(dòng)與企業(yè)均達(dá)到了相輔相成的宣傳效果。
因?yàn)榍捌谛麄鞯轿?，我們每次的大型活?dòng)群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動(dòng)之前，我們都要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報(bào)備案，然后向政法委書記匯報(bào)，爭(zhēng)取政法部門的高度支持。
每一次大型活動(dòng)的安保工作都由一個(gè)政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定的良好格局。
自活動(dòng)開展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動(dòng)人員
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李?yuàn)?隊(duì)長(zhǎng))、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)(15名)：陳東(隊(duì)長(zhǎng))、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對(duì)象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1.文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大討論心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）。
大練兵演練是一項(xiàng)全面、高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，旨在檢驗(yàn)和提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我有幸參加了這次演練，親身感受到了軍人的艱苦訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次演練中，我深深地體會(huì)到了軍人的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與忍耐（200字）。
大練兵演練的強(qiáng)度非常高，要求參演部隊(duì)在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持高度集中的軍事狀態(tài)。演練期間，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)途行軍和衛(wèi)勤保障，面臨著持續(xù)的身體和心理的考驗(yàn)。訓(xùn)練中，曾經(jīng)有想放棄的念頭，但是每當(dāng)想到國(guó)家和人民的需要，想到身上的光榮軍裝，我就告訴自己，不能退縮，必須堅(jiān)持下去。通過(guò)這次演練，我體驗(yàn)到了身體力行和自我超越的快感，鍛煉了意志品質(zhì)和頑強(qiáng)精神。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
大練兵演練是集體行動(dòng)的集大成者，要求團(tuán)隊(duì)成員之間密切協(xié)作，保持高度的配合。在演練期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在團(tuán)隊(duì)配合的默契中，我們才能完成更高水平的任務(wù)。戰(zhàn)友們的密切配合和相互支持，讓我們能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，只有當(dāng)每個(gè)人都盡職盡責(zé)、互相支持時(shí)，我們才能取得戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略層面的勝利。通過(guò)這次演練，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和使命感。
第四段：思考與反思（300字）。
大練兵演練讓我對(duì)自己的能力和素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)能更好地思考和應(yīng)對(duì)。演練過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種未知的問(wèn)題和突發(fā)情況，需要及時(shí)做出決策和采取措施。這讓我被迫開拓思維，提高反應(yīng)和應(yīng)變能力。同時(shí)，演練的結(jié)果也反映了我們平時(shí)訓(xùn)練的成果。通過(guò)對(duì)演練過(guò)程的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)了我努力提升自己的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次大練兵演練，我不僅加深了對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和認(rèn)識(shí)，更重要的是收獲了思想和精神方面的成長(zhǎng)。正是通過(guò)這樣的演練，我們才更加明白，只有拼搏和奉獻(xiàn)才能換來(lái)勝利和榮譽(yù)。我將永遠(yuǎn)銘記這次演練，將其作為我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)和積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)，我也為身為中國(guó)人而自豪，為能夠?yàn)閲?guó)家做一份力所能及的貢獻(xiàn)而驕傲！
參加大討論心得體會(huì)篇十四
在我參加大賽的心得體會(huì)過(guò)程中，我經(jīng)歷了五個(gè)階段，分別是準(zhǔn)備階段、比賽階段、緊張階段、成長(zhǎng)階段和反思階段。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的實(shí)力，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一階段是準(zhǔn)備階段。在我的準(zhǔn)備階段，我花了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備這次比賽。我參加的是一場(chǎng)科學(xué)競(jìng)賽，所以我首先要對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我查閱了各種資料，做了很多相關(guān)的練習(xí)。我還參加了一些培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提高自己的專業(yè)水平。此外，我還參觀了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，親手進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，以便更好地理解和掌握科學(xué)知識(shí)。在準(zhǔn)備階段，我盡可能地做到了周密準(zhǔn)備，以期在比賽中表現(xiàn)出色。
第二階段是比賽階段。在這個(gè)階段，我參加了一場(chǎng)激烈的比賽。比賽開始前，我感到非常緊張和興奮。比賽過(guò)程中，我全神貫注地完成每個(gè)題目，盡力發(fā)揮出最好的水平。雖然我在比賽中遇到了一些難題，但我并沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。我克服了自己的心理障礙，保持了良好的心態(tài)，在比賽中力爭(zhēng)讓自己達(dá)到最佳表現(xiàn)。比賽結(jié)束后，我感到既緊張又興奮，因?yàn)槲抑雷约罕M力了，不論結(jié)果如何，這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。
第三階段是緊張階段。在比賽結(jié)束后，我進(jìn)入了一個(gè)焦慮的心理狀態(tài)。首先，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到不自信，擔(dān)心自己是否達(dá)到了預(yù)期的水平。其次，我對(duì)比賽結(jié)果也感到擔(dān)憂，怕自己的努力不會(huì)得到認(rèn)可。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)追問(wèn)自己“如果我做了什么不同的選擇，結(jié)果會(huì)發(fā)生什么？”這種心理狀態(tài)讓我感到很痛苦，但我還是盡量讓自己忙碌起來(lái)，轉(zhuǎn)移注意力，克服緊張情緒。
第四階段是成長(zhǎng)階段。在我逐漸平靜下來(lái)后，我開始重新審視這次比賽的收獲和經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備階段的付出得到了回報(bào)，比賽中的很多知識(shí)點(diǎn)都是我之前學(xué)習(xí)過(guò)的，這讓我對(duì)自己的能力更有自信。其次，比賽的過(guò)程讓我更加清楚自己的不足之處，在與其他參賽者的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些問(wèn)題和短處，并嘗試找到改進(jìn)的方法。這次比賽為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的不足之處，以便更好地提升自己。
第五階段是反思階段。當(dāng)我逐漸平靜下來(lái)后，我開始反思這次參賽的經(jīng)歷。我想知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，吸取其中的教訓(xùn)，并給自己制定一個(gè)更好的發(fā)展計(jì)劃。我明白了在比賽中取得好成績(jī)并不是唯一目標(biāo)，更重要的是在比賽中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)反思，我找到了自己的短處和不足之處，并制定了一份詳細(xì)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。這次幸運(yùn)背后的收獲，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，參加大賽的心得體會(huì)過(guò)程是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。它不僅是個(gè)人實(shí)力的提升，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一次檢驗(yàn)。通過(guò)準(zhǔn)備、比賽、緊張、成長(zhǎng)和反思這五個(gè)階段，我不僅取得了好成績(jī)，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次參賽經(jīng)歷給予了我獨(dú)特的機(jī)會(huì)，在成長(zhǎng)的道路上更上一層樓。
參加大討論心得體會(huì)篇十五
閱兵隊(duì)時(shí)，軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾，氣昂昂，動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮，部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想：怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢(shì)一致，連口號(hào)都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活.而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。
我們來(lái)到學(xué)校開始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮?，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息?？炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！真是理解了“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光！
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了?，F(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次大學(xué)軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念；提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)！
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。
參加大討論心得體會(huì)篇一
這學(xué)期，我有幸參加了一系列討論活動(dòng)，與同學(xué)們一起自由地探討各種話題。這些討論不僅提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，還開闊了我的思維，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)這些討論，我不僅獲得了知識(shí)的啟發(fā)，更鍛煉了自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第二段：積極參與，尊重他人。
在討論中，最重要的是積極參與并尊重他人的觀點(diǎn)。每次討論開始之前，我們首先會(huì)制定一些基本的規(guī)則，例如尊重他人、聽取不同的觀點(diǎn)、不打斷他人發(fā)言等。我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，并在別人發(fā)表完意見后，給予合理的回應(yīng)。這樣的討論氛圍讓我感到很溫暖，我也能更好地理解別人的想法。
第三段：鍛煉思辨能力。
通過(guò)與同學(xué)們的討論，我意識(shí)到思辨能力的重要性。討論中，我不僅僅是在聽取別人的觀點(diǎn)，更是要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和思考。這些討論讓我深入思考自己的觀點(diǎn)，并學(xué)會(huì)從不同的角度去分析問(wèn)題。通過(guò)與他人的碰撞，我逐漸形成了自己獨(dú)立的思考方式，并且在思考的過(guò)程中找到問(wèn)題的解決方案。
第四段：提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
在討論中，語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性無(wú)法忽視。我積極參與討論，努力提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)與同學(xué)的交流，我學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確、更有邏輯性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在討論中，我向同學(xué)們請(qǐng)教，聆聽他們的建議，并不斷調(diào)整自己的表達(dá)方式。這些努力讓我在討論中更加自信，也使我深刻體會(huì)到語(yǔ)言的力量。
第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
討論中最重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。每次討論活動(dòng)中，我們會(huì)成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家共同努力、相互合作，以達(dá)到更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我從他人身上學(xué)到了很多，也慢慢形成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都是寶貴的財(cái)富，通過(guò)合作，我們可以匯聚每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得更好的效果。
在這些討論中，我感受到了團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的氛圍，收獲了思辨能力的提升、語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)步，更重要的是獲得了一種獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這些經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與討論，我懂得了如何與人合作，并且深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要我們相互支持和學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)這個(gè)討論活動(dòng)，我不僅在學(xué)術(shù)上得到了提高，也在人際關(guān)系上收獲了更多的友誼和互助。
總結(jié)：通過(guò)參加各種討論活動(dòng)，我收獲頗豐。我學(xué)會(huì)了積極參與、傾聽他人、鍛煉思辨能力、提升語(yǔ)言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在學(xué)校的學(xué)習(xí)中有用，也在日常生活中起到了積極的作用。通過(guò)討論，我與同學(xué)們分享了自己的見解和觀點(diǎn)，也從他們那里獲得了很多啟發(fā)和幫助。我相信，通過(guò)這些討論活動(dòng)，我在不斷成長(zhǎng)，并為更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。
參加大討論心得體會(huì)篇二
1.按照不同年齡特點(diǎn)，進(jìn)行不同的教學(xué)。
2.循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
在教學(xué)美術(shù)繪畫課中，那些有趣生動(dòng)的形象是引起學(xué)生的直接興趣的重要原因之一，是促使他們形象思維發(fā)展的主要意象。學(xué)生作畫只憑頭腦中記憶的表象作畫，往往大略地看了事物對(duì)象后，有個(gè)大概的記憶，就開始作畫。針對(duì)學(xué)生喜歡觀賞一事一物，我在日常的美術(shù)教學(xué)中特別注意引導(dǎo)學(xué)生有目的地進(jìn)行觀察，如：形狀、顏色、結(jié)構(gòu)、姿態(tài)等，并注重在觀察中使學(xué)生運(yùn)用多種感官，更好地認(rèn)識(shí)客觀事物。色彩方面則多憑主觀映像。因此，指導(dǎo)兒童觀察和向兒童指出觀察任務(wù)時(shí)，首先讓其觀察形狀，當(dāng)紙面上畫出形狀再考慮著色。觀察能力的提高在于鍛煉，經(jīng)常有目的、有意識(shí)的觀察，其觀察能力自然會(huì)得到提高。
3.培養(yǎng)興趣勤學(xué)多練。
常言道：眼明手快、心靈手巧，這說(shuō)明技能與感知、觀察、記憶、思維等關(guān)系密切。要想低年級(jí)學(xué)生積極開展美術(shù)活動(dòng)需調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)、練習(xí)的主觀能動(dòng)性，其積極性在于興趣的驅(qū)使，興趣濃厚的話必然勤于練習(xí)，表現(xiàn)能力自然而然地提高，又帶動(dòng)興趣遞增，形成一個(gè)良性循環(huán)。當(dāng)然培養(yǎng)小學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力，不能操之過(guò)急，應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡心理特點(diǎn)施教。好比一株樹苗，使這株樹比其他的樹的生長(zhǎng)得更高大，秘訣就在于每個(gè)年齡應(yīng)具備經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，在每個(gè)年齡必須完成起年輪的正常發(fā)育，然后才能得到下一個(gè)年輪的延續(xù)。所以以往傳統(tǒng)美術(shù)教育所采取填鴨式方法來(lái)督促他們，只會(huì)忽略當(dāng)年所應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)常識(shí)，事后再想彌補(bǔ)已使年輪變形，無(wú)異于拔苗助長(zhǎng)。
4.創(chuàng)造新型的師生雙邊活動(dòng)。
作為一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，我在課堂上，實(shí)施了愉快教育這一教學(xué)方法，又針對(duì)低段學(xué)生喜新厭舊、缺少韌性心理特征，并根據(jù)兒童心理特點(diǎn)和教材的不同內(nèi)容，采取了適合兒童特點(diǎn)的一些教學(xué)方法。所以在上小學(xué)美術(shù)課時(shí)，我努力為學(xué)生創(chuàng)造產(chǎn)生興趣的條件。上課時(shí)，利用導(dǎo)入語(yǔ)（常用編故事、編兒歌、猜謎語(yǔ)，做游戲、競(jìng)賽性活動(dòng)）直觀教具和直觀演示等形式，吸引學(xué)生的注意力，激起學(xué)生高漲的情緒和作畫的強(qiáng)烈欲望，從中受到美的熏陶。
5.豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象力。
如何讓學(xué)生插上想象的翅膀，創(chuàng)造更新、更奇的繪畫作品？作為美術(shù)專職教師我盡可能地給他們提供豐富的形象資源。在教學(xué)中鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生想象，運(yùn)用形象化的聲情畫意，設(shè)置情境等手段，激發(fā)學(xué)生打開廣闊的想象思維空間。在創(chuàng)作課上強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生都要表現(xiàn)自己對(duì)生活的獨(dú)特感受，在構(gòu)思過(guò)程中，最為忌諱就是雷同。所以我在課堂教學(xué)上大膽放手，讓學(xué)生敢于超越自我；讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)事物的觀察、圖畫資料等進(jìn)行組合畫面或添畫環(huán)境、情節(jié)的再造現(xiàn)象。
這些就是我這個(gè)月的教學(xué)心得，在以后的教學(xué)中我會(huì)使它們更加完善。
參加大討論心得體會(huì)篇三
三月乍暖還寒時(shí)候，又迎來(lái)了忙碌的新學(xué)期，除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作，三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯，比賽時(shí)間從去年9月份開始至今年6月份結(jié)束，為期1學(xué)年。
學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排，經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開始我是惶恐的，惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備，惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過(guò)。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng)，放松心情回想起比賽歷程，我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。
新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽人說(shuō)靈寶太小了，如果這樣說(shuō)那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中，抬眼望去參賽選手筆走龍蛇，有些教育前輩感覺只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀，一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng)，樂器、舞蹈、書法、繪畫、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂，專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的，生活更是豐趣的，這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。
有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí)，在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中，我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn)，不同的課例不同的教學(xué)思想，我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，明明白白把握好各年級(jí)教材，扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫。想要做到游刃有余，就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。
團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。為了在大賽中不留遺憾，從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備，雖不是參賽選手，但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊?；厥鬃蛱?，正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見、有這些教育者的支持，我們才能一步一個(gè)腳印，獲得如此大的進(jìn)步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行，因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上，優(yōu)秀的教育者太多，我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行，我也在教育路上不斷成長(zhǎng)，相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。
參加大討論心得體會(huì)篇四
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對(duì)于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn)，期間還時(shí)常到訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，校競(jìng)賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障” 、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
（二）選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動(dòng)、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國(guó)賽的2名，都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選，取得了國(guó)賽二等獎(jiǎng)和省賽第一、二名的好成績(jī)。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核，并針對(duì)選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，效果比較明顯。
（三）信息互通，及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國(guó)賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會(huì)，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對(duì)這一特點(diǎn)，我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競(jìng)賽群，及時(shí)獲取比賽新信息，同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國(guó)院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)獲取的信息，及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
（一）臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。兩名選手都是第一次參加全國(guó)大賽，進(jìn)入賽場(chǎng)后，心態(tài)相對(duì)緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來(lái)不夠熟練，終點(diǎn)控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
（二）培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動(dòng)有興趣的學(xué)生先報(bào)名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績(jī)推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過(guò)三次理論、操作考核，選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡(jiǎn)單，但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過(guò)考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來(lái)。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想（一）創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫(kù)，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進(jìn)行三次考核，選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長(zhǎng)，補(bǔ)己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國(guó)技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要走出去，主動(dòng)聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對(duì)突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力。
（二）改進(jìn)硬件設(shè)施。通過(guò)此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對(duì)應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對(duì)不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競(jìng)賽設(shè)備投入有所增加。
參加大討論心得體會(huì)篇五
xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽，下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié)：
為了能代表陜西省參加此次比賽，我校從某年某月開始在系部進(jìn)行選拔，某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人，電子技術(shù)競(jìng)賽班38人，經(jīng)過(guò)5個(gè)月的培訓(xùn)，6次層層選拔，最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人，其中2位參賽學(xué)員（秦文豪和何春），2位陪練學(xué)員，電子技術(shù)組選了2人，其中1位參賽學(xué)員（張璇），1位陪練學(xué)員，這3位學(xué)員不負(fù)眾望，某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)，獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。
xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，專門召開主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì)，由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練，提供編寫集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間，兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行，嚴(yán)格按照大賽的要求，注重6s標(biāo)準(zhǔn)，按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問(wèn)題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行，堅(jiān)持做到每天總結(jié)，每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施，雖然我們第一次參加國(guó)賽，雖然我們沒有比賽一樣的設(shè)備，但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加，電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員，整個(gè)比賽緊張而激烈，最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開放，允許外界參觀，使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備，比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能，本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備，有的學(xué)員甚至是第二次參加，我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽，超長(zhǎng)發(fā)揮，比賽名次甚至超過(guò)了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過(guò)比賽，大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好，認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí)，實(shí)力比較強(qiáng)，如果有比賽的設(shè)備，沖進(jìn)前八是很有希望的。
最后，作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì)，我們感到無(wú)比榮幸。
對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問(wèn)題，今后我們會(huì)加以改善，爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
參加大討論心得體會(huì)篇六
1、大賽伊始教育部基礎(chǔ)教育課程中心課程處處長(zhǎng)付宜紅教授就給我們講述了什么是素養(yǎng)，以作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?，F(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的，在面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時(shí)候，教師心中勢(shì)必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種不幸，就要不斷地提高教育教學(xué)水平，更新知識(shí)。小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是多方面的。如豐厚的文化、精美的語(yǔ)言、燃燒的激情、專業(yè)的知識(shí)、敏捷的思維等。
2、每一位老師的課都是實(shí)實(shí)在在的，不像以前的課滿堂灌，追求花樣，華而不實(shí)。講課的12名教師完全是站在學(xué)生的角度去考慮，了解學(xué)生的起點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)獲取新知的。比如滄州的尹忠紅教師執(zhí)教的《狼和鹿》一課，他的設(shè)計(jì)完全是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際實(shí)際出發(fā)，先讓學(xué)生猜迷語(yǔ)引出“狼與鹿”，又由以往對(duì)狼和鹿的認(rèn)識(shí)的一些詞入手，感受兩者的特征。我覺得她講課很樸實(shí)，達(dá)到了相應(yīng)的目的，他的一些做法，很值得我學(xué)習(xí)的。
3、展示的12節(jié)課教學(xué)理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。新課標(biāo)下學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的課堂，注重了學(xué)習(xí)的過(guò)程性和實(shí)際效果。現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué)不再是單一的教師教、學(xué)生學(xué)的過(guò)程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動(dòng)探究，師生間合作交流下進(jìn)行教學(xué)的。在這次展示課活動(dòng)中，我看到了每一位教師都體現(xiàn)到了這一點(diǎn)。師生在課堂中不再是原來(lái)傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，而是學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的'主人，教師只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的組織者，引導(dǎo)者與合作者。比如唐山的王健老師講的《白鵝》，讓學(xué)生通過(guò)讀文找到白鵝的特點(diǎn)“高傲”，再讓學(xué)生找一找哪些地方體現(xiàn)的白鵝的“高傲”，整個(gè)課堂就是根據(jù)學(xué)生找的來(lái)進(jìn)行，學(xué)生找到了“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和聽相中?！蹦敲蠢蠋熅椭v這一句，講它的作用：承接上文，引起下文。讓學(xué)生真正進(jìn)入文中，如果你就是這只白鵝會(huì)人怎么說(shuō)，見到生客進(jìn)來(lái)，它會(huì)嚴(yán)厲的大聲叫喊——，當(dāng)籬笆外有人走路時(shí)，它會(huì)放大喉嚨大吼道——，當(dāng)見到主人時(shí)它會(huì)——，學(xué)生入情入景。通過(guò)讀、表演、“凈角”視頻讓學(xué)體會(huì)白鵝的步態(tài)。在講吃相時(shí)又結(jié)合了三眼一板的節(jié)奏，也體現(xiàn)了王健老師的基本功很扎實(shí)。最后又配樂讀文，學(xué)生的感情得到進(jìn)一步的提升。這些在新的理念下的教學(xué)過(guò)程，無(wú)不給人留下了深刻的印象。
4、教師語(yǔ)言有魅力。這十幾位老師語(yǔ)言親切和藹，它能帶領(lǐng)學(xué)生欣賞到一片綠綠的的爬山虎，引出對(duì)文學(xué)的追求是不分地位、年齡的，葉圣陶老先生對(duì)晚輩的關(guān)愛。又如秦皇島的楊麗麗就是通過(guò)自己樸實(shí)的語(yǔ)言把我們又帶到了那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代。承德的張偉老師雖然未使用多媒體課件，但在讀中教給學(xué)生如何概括課文，語(yǔ)氣平和，實(shí)在，讓學(xué)生受用終身。
5、新課標(biāo)中說(shuō)到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教，先讀后導(dǎo)，先放后扶”的過(guò)程。我想，邯山小學(xué)的趙燕老師執(zhí)教的《與時(shí)間賽跑》一文的教學(xué)過(guò)程就是這種教學(xué)模式的一個(gè)充分展現(xiàn)吧。本課教學(xué)有這樣三個(gè)層次：
1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟；
2、局部分析閱讀階段的自讀感悟；
3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第一階段趙老師向?qū)W生提出這樣的要求：大聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，為什么要和時(shí)間賽跑？第二階段的自讀感悟，讓生找出作者是如何珍惜時(shí)間的。第三階段的自讀感悟，讓學(xué)生體會(huì)作者珍惜時(shí)間后收獲了什么。充分尊重了學(xué)生的主體性。
6、評(píng)價(jià)語(yǔ)言的收獲，其中王健、李丹、楊麗麗老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切、適時(shí)、到位，我記下了這些美麗的語(yǔ)言：沒關(guān)系，學(xué)習(xí)就是從不會(huì)到會(huì)；老師小時(shí)候也不會(huì)，現(xiàn)在不也讀得很好。你最聰明，會(huì)聽就是會(huì)學(xué)習(xí)……這些激勵(lì)的語(yǔ)言沒有任何浮夸之氣，聽起來(lái)順耳、自然，連我都覺得內(nèi)心深愛鼓舞、激勵(lì)，別說(shuō)孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學(xué)生感受到這樣的語(yǔ)言。
7、最深的是教師們教學(xué)基本功的扎實(shí)勁兒讓我深受啟發(fā)。通過(guò)聽了這12課后，我感覺到這幾位教師不管是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無(wú)不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學(xué)習(xí)、反思。在才藝、朗讀展示和知識(shí)答題中更讓我深深感到做為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文教師自己還走很長(zhǎng)的路要走，尤其是知識(shí)素養(yǎng)答題，讓人覺得自己的知識(shí)真是太少太少了，想馬上就去學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都要提高自己，就像李學(xué)紅老師所說(shuō)做小學(xué)老師難，做一保小學(xué)語(yǔ)文老師更難。在想使它不難就要不斷地充實(shí)自己，唯一的途徑就是多讀書，作為教師，我們無(wú)為改變社會(huì)風(fēng)氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅(jiān)持讀書，從一定意義上說(shuō)，堅(jiān)持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線。
當(dāng)然在這次活動(dòng)中，還有很多值得我學(xué)習(xí)的。聯(lián)系到自己，在今后的教學(xué)工作中，我要以他們?yōu)榘駱?，轉(zhuǎn)變教育思想、轉(zhuǎn)變教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。積極思考，精心設(shè)計(jì)，讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課。力求體現(xiàn)以學(xué)生為本，處處為學(xué)生考慮，上出有價(jià)值、有質(zhì)量的課來(lái)。同時(shí)，在教學(xué)中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想，學(xué)習(xí)他們對(duì)細(xì)微之處處理的獨(dú)具匠心，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功底等等，反思自己的教學(xué)，真正提高自己各方面的能力。
參加大討論心得體會(huì)篇七
第一段：介紹大冬訓(xùn)的概念和目的（200字）。
大冬訓(xùn)是指在寒冷的冬季進(jìn)行的一系列體育鍛煉及培訓(xùn)活動(dòng)。它旨在讓參與者通過(guò)集中訓(xùn)練，提高體能素質(zhì)，錘煉意志品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的提升。大冬訓(xùn)通常會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，此期間參與者會(huì)接受嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃，參與各種體育項(xiàng)目的比賽和訓(xùn)練，以全面提升自身競(jìng)技水平。
我參加大冬訓(xùn)的初衷是希望通過(guò)鍛煉提高身體素質(zhì)。通過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi)，我不僅在長(zhǎng)跑中的成績(jī)有了明顯的突破，而且能在團(tuán)體項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力，這讓我對(duì)自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
參加大冬訓(xùn)還讓我明白到了集體的重要性。在訓(xùn)練中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，這不僅要求我們個(gè)人的努力，還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和比賽，這樣的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力產(chǎn)生積極的影響。
另外，大冬訓(xùn)還讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)感到身心疲憊，但我始終堅(jiān)持下來(lái)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神，這將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中成為我最寶貴的財(cái)富。
第三段：大冬訓(xùn)在個(gè)人發(fā)展中的意義（300字）。
大冬訓(xùn)不僅僅是為了提高競(jìng)技水平，更重要的是對(duì)個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過(guò)參加大冬訓(xùn)，我不僅提高了體能素質(zhì)和技術(shù)水平，還培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領(lǐng)域具有重要意義，而且在任何領(lǐng)域都是成功的關(guān)鍵。
參加大冬訓(xùn)還讓我深刻體會(huì)到了身體健康的重要性。通過(guò)鍛煉，我建立了良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí)，不再沉迷于手機(jī)和電腦游戲，而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。這將對(duì)我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。
第四段：對(duì)大冬訓(xùn)的建議和展望（200字）。
雖然大冬訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處，但也有一些不足之處。比如，在一些訓(xùn)練項(xiàng)目上，由于缺乏相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)地，我們不能更好地展示自己的實(shí)力。因此，我建議為大冬訓(xùn)提供更好的設(shè)施和資源，以更好地滿足參與者的需求。
此外，我希望大冬訓(xùn)能夠更加注重對(duì)參與者的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷。訓(xùn)練的壓力和困難常常會(huì)讓我們感到沮喪和疲憊，這時(shí)候我們需要人們的理解和支持，給予我們鼓勵(lì)和激勵(lì)。因此，建立健康的心理支持系統(tǒng)對(duì)于大冬訓(xùn)的成功是至關(guān)重要的。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)大冬訓(xùn)的經(jīng)歷，我收獲了諸多體能和心理上的成長(zhǎng)。我將以此為基礎(chǔ)，不斷努力，不斷提高自己的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人，推動(dòng)更多的人參與到大冬訓(xùn)中，一起享受鍛煉和競(jìng)技的樂趣，并提升個(gè)人的自我價(jià)值。在未來(lái)的日子里，我期待參加更多的訓(xùn)練和比賽，為自己的個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力。
參加大討論心得體會(huì)篇八
作為一名醫(yī)學(xué)生，在大學(xué)的日子里，我參加過(guò)許多不同的活動(dòng)和課程，但是其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)大畫醫(yī)學(xué)了。這是一個(gè)讓我收獲頗豐的經(jīng)歷，通過(guò)這些畫畫，我不僅學(xué)會(huì)了很多有關(guān)人體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能的知識(shí)，也更加深入地理解了我們的身體是如何工作的，這些都讓我受益匪淺。
大畫醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的課程，它著重于探索人體結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行人體繪畫。在這個(gè)課程中，我們學(xué)習(xí)了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如人體各個(gè)系統(tǒng)的解剖結(jié)構(gòu)，生命中的各種變化和不同疾病的標(biāo)志，以及人體內(nèi)部的器官和組織等等。這些知識(shí)不僅讓我們了解人體的奧秘，還使我們更好地了解如何在臨床工作中識(shí)別和治療各種疾病。
當(dāng)我們掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)之后，我們開始進(jìn)行大量的人體繪畫。這些繪畫對(duì)我們的挑戰(zhàn)很大，因?yàn)槲覀儽仨氉⒁獾矫恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，從眼睛到手指到皮膚的紋理，以及不同器官間的關(guān)系。同時(shí)，我們還嘗試過(guò)模擬不同疾病的表現(xiàn)形式，對(duì)于病癥的理解更加深入。在這個(gè)過(guò)程中，我們的想象力和觀察能力得到了極大的提高，也更加深入思考我們的身體是如何融合在一起的。
盡管如此，大畫醫(yī)學(xué)帶給我的收獲只是課堂里的。在實(shí)際臨床工作中，我深深感受到了大畫醫(yī)學(xué)對(duì)我的幫助：我可以更好地理解疾病的表現(xiàn)形式，加速診療判斷的速度，并更加專業(yè)的向患者解釋病情和治療方案。這為我提高了臨床實(shí)踐的質(zhì)量，使我的工作效率更高，同時(shí)也更有信心。
第五段：總結(jié)。
在大畫醫(yī)學(xué)的課程中，我從不同的角度觀察了人類身體，得到了更深入的理解。我意識(shí)到，這是一個(gè)讓我受益終生的知識(shí)。擁有大畫醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)我的職業(yè)生涯和將來(lái)的發(fā)展都有很大的幫助。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我更加確定了我在醫(yī)學(xué)上的興趣和熱情。
參加大討論心得體會(huì)篇九
從小學(xué)到大學(xué)，我經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這一次時(shí)間最長(zhǎng)，影響最大。為什么這么說(shuō)？因?yàn)椋娪?xùn)雖然持續(xù)了九天，但大概教給我的不僅僅是立正的軍訓(xùn)，還有意志的洗禮，精神的洗禮。
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了一些以前從未體會(huì)到的東西。比如士兵的氣勢(shì)，教官的有序步伐，讓我想起了遠(yuǎn)離邊境地區(qū)的千千數(shù)千名士兵和哨兵。是他們不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，日復(fù)一日的工作，讓我們有了現(xiàn)在的家庭幸福。想到這里，我們的頭抬得更高了，乳房也更直了。
軍訓(xùn)期間，我也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。聽，軍歌那么好聽，那么好聽；你看，伴隨著“121”響亮口號(hào)的大膽整齊的步伐，是那么的賞心悅目，令人心動(dòng)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，讓我堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我明白集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)單的動(dòng)作不會(huì)重復(fù)很多次，但是這個(gè)重復(fù)的過(guò)程磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。在備受關(guān)注的會(huì)議上，我看到了講臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的滿意和贊許的表情，聽到了學(xué)生們的熱烈掌聲。那種心情和感覺真的可以用美好來(lái)形容。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺結(jié)束了。雖然只有九天微不足道，但我經(jīng)歷了很多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，我不得不提到我們公司的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)樗脴酚^的態(tài)度感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天。他是站在我旁邊的徐建華。他是一個(gè)真正的殘疾人。他不可能參加軍訓(xùn)，但他可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天。教官讓他休息的時(shí)候，他笑著說(shuō)：“教官，沒事。他是殘疾人，但他的堅(jiān)持、冷靜、樂觀深深感染了我。在此衷心感謝他給了我很多感情和信心。
最后，總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)自立、自尊、自愛，也讓我們懂得團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感。最重要的是，在軍訓(xùn)中，我們知道如何做人，知道要成為什么樣的人。這叫“我受過(guò)訓(xùn)練，所以我長(zhǎng)大了”。
我相信軍訓(xùn)結(jié)束后，我們一定會(huì)邁著穩(wěn)健的步伐，帶著自信的微笑走向更美好的明天。
參加大討論心得體會(huì)篇十
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的`一些常見問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
2、是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);
3、是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
3、是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作；
4、是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用：
1、是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;
2、是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;
3、是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;
4、是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;
5、是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
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參加大討論心得體會(huì)篇十一
隨著高等教育的普及，大學(xué)生活已經(jīng)不再僅僅是在課堂里聽講解，它更注重拓寬學(xué)生的思維和實(shí)踐能力。大學(xué)生活更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，而參加大學(xué)比賽是其中一種重要的體驗(yàn)活動(dòng)。在此，我將分享我參加大學(xué)比賽的心得體會(huì)，希望能給其他學(xué)生提供一些參考和啟示。
首先，大學(xué)比賽為我提供了一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)。在比賽中，我并不是單純地站在舞臺(tái)上表演，而是需要充分準(zhǔn)備和積極參與的。我需要展示我的專業(yè)知識(shí)和技能，以證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。這種機(jī)會(huì)不僅能夠讓我更好地了解自己的實(shí)力，也讓我能夠把自己的學(xué)習(xí)成果展示給他人。在比賽中，我承受了一定的壓力，但也學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下保持冷靜，并展示自己最好的一面。
其次，大學(xué)比賽讓我與其他同學(xué)進(jìn)行了全面的交流和合作。在比賽中，我不僅能夠與來(lái)自其他大學(xué)的學(xué)生比拼，還可以與自己學(xué)校的同學(xué)一起組隊(duì)合作。在與他們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)反復(fù)溝通和協(xié)商，我們共同解決了團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，最終取得了比賽的成功。這次合作經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了如何與人合作，還讓我建立了更加緊密的友誼。
第三，在大學(xué)比賽中，我也更加深入地了解了自己的專業(yè)知識(shí)和技能。比賽是一種對(duì)個(gè)人實(shí)力的考驗(yàn)，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，填補(bǔ)了專業(yè)知識(shí)的空白。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)獲得一些新的技能，如演講、組織、領(lǐng)導(dǎo)等，這些都是我以后求職和工作中需要的技能。比賽不僅提升了我專業(yè)知識(shí)的深度，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
第四，大學(xué)比賽提供了一個(gè)與專業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)。在比賽中，我們經(jīng)常會(huì)有機(jī)會(huì)接觸到一些業(yè)界的專家和學(xué)者。他們會(huì)提供一些寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我們提升自己的實(shí)力和發(fā)展方向。通過(guò)與專業(yè)人士的交流和互動(dòng)，我更加了解了行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，并拓寬了自己的視野。這種交流不僅幫助我在比賽中取得好的成績(jī)，也對(duì)我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
最后，大學(xué)比賽是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和肯定。通過(guò)參加比賽，我能夠看到自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成果。無(wú)論是比賽中所展示的專業(yè)知識(shí)，還是在比賽中解決問(wèn)題的能力，都是我多年學(xué)習(xí)的成果。獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者取得好的成績(jī)，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的肯定和鞭策，讓我更加有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。
總之，參加大學(xué)比賽是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，展示自己的實(shí)力，還能與他人交流合作，深化專業(yè)知識(shí)，發(fā)展技能。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵(lì)其他同學(xué)也積極參加大學(xué)比賽，爭(zhēng)取在這個(gè)平臺(tái)上獲得更多的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。
參加大討論心得體會(huì)篇十二
參加大型活動(dòng)，你有什么心得?看看下面的參加大型活動(dòng)心得體會(huì)范本吧!
9月，我從紀(jì)委調(diào)到宣傳部任副部長(zhǎng)工作已兩年，分管社會(huì)宣傳、文化文藝工作和文明創(chuàng)建工作。
兩年間，為配合縣里的中心工作、提高我縣的知名度與美譽(yù)度，豐富群眾的精神文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)藍(lán)山的發(fā)展，宣傳部與相關(guān)部門策劃組織了在湖南省都頗有影響的系列大型群眾文化活動(dòng)。
如20xx至20xx年連續(xù)舉辦三屆梨花節(jié)，20xx年、20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，20xx年新農(nóng)村建設(shè)歌手大賽，20xx年8.16抗洪賑災(zāi)募捐義演晚會(huì)，湖南省著名畫家“湘江探源”采風(fēng)作品展;20xx年的湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)更是涵蓋了影響深遠(yuǎn)的“歡樂瀟湘 和美藍(lán)山”大型群眾文藝匯演和湘江源形象大使選拔賽、湖南省第29屆“湘江源.九星杯”圍棋錦標(biāo)賽等。
每一次大型活動(dòng)的參與單位和人員、接待的媒體、工作量都可謂盛況空前。
根據(jù)兩年來(lái)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)心得體會(huì)。
一.活動(dòng)策劃要配合永州和藍(lán)山的主流宣傳，力求雅俗共賞，更要與本縣的發(fā)展思路相結(jié)合。
隨著20xx年湘江源頭被國(guó)務(wù)院水利部認(rèn)定在藍(lán)山紫良，神美藍(lán)山湘江源已成永州和藍(lán)山對(duì)外宣傳的一張亮麗名片，生態(tài)資源的保護(hù)與建設(shè)已是我縣發(fā)展思路五大會(huì)戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)略。
我縣文化生態(tài)旅游的發(fā)展及其招商引資工作的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)凸顯。
因此，今年我們策劃了湘江源生態(tài)文化旅游節(jié)。
由宣傳部和永州廣播電視臺(tái)主辦，通過(guò)企業(yè)贊助支持的形式，成功舉辦了湘江源形象大使選拔賽、著名畫家湘江源采風(fēng)作品展、承辦了湖南省第29屆“湘江源·九星杯”圍棋賽等影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)。
因活動(dòng)策劃高雅脫俗但又緊密結(jié)合了藍(lán)山的發(fā)展思路，活動(dòng)形式既接地氣又非常有亮點(diǎn)，因此備受媒體與群眾的高度關(guān)注，極大提高了藍(lán)山的知名度與美譽(yù)度，為我縣成功申報(bào)國(guó)家第一批生態(tài)文明先行示范縣，提升對(duì)湘江源的保護(hù)力度均打下了良好的輿論基礎(chǔ)。
二.活動(dòng)設(shè)計(jì)要與時(shí)代合拍，要吻合廣大群眾物質(zhì)文明發(fā)展的實(shí)際和精神文化的需求，要配合本地發(fā)展的需要。
近幾年來(lái)，鄉(xiāng)村文化旅游已備受游客青睞。
國(guó)家高度重視新農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展。
在我縣，農(nóng)村發(fā)展非常迅速。
作為楚尾粵頭的藍(lán)山，承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與加工貿(mào)易已成亮點(diǎn)，原來(lái)赴粵打工的農(nóng)民紛紛回到家鄉(xiāng)。
新圩鎮(zhèn)上清涵村是我縣近幾年來(lái)新農(nóng)村建設(shè)突出、民風(fēng)淳樸、村莊美麗、村容村貌煥然一新的省級(jí)示范村。
根據(jù)我縣很多有才藝的農(nóng)民、民工想登上備受重視的文化舞臺(tái)的需求，從而進(jìn)一步推動(dòng)我縣的鄉(xiāng)村文化旅游、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村環(huán)境整治工作，通過(guò)征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干、村民的意見，我們策劃組織了永州市首屆新農(nóng)村建設(shè)歌手大獎(jiǎng)賽。
活動(dòng)的初賽、復(fù)賽均在上清涵村舉行，決賽在縣三藍(lán)廣場(chǎng)舉行。
來(lái)自省內(nèi)外的業(yè)余農(nóng)民歌手有300余人報(bào)名參賽，我縣連續(xù)舉辦的梨花節(jié)均在美麗的鄉(xiāng)村--大洞村舉行。
大型文化宣傳活動(dòng)走向農(nóng)村、走向基層的構(gòu)思定位，受到了老百姓的熱烈歡迎和贊許，其獨(dú)特的定位使各界媒體頗感興趣并紛紛來(lái)藍(lán)采訪報(bào)道，極大提高了我縣在湖南省的知名度，更是推動(dòng)了大洞、上清涵村、毛俊村等地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新農(nóng)村建設(shè)示范村即幸福新農(nóng)村的宣傳，提高了我縣百姓建設(shè)新農(nóng)村的信心與決心，快速推動(dòng)了我縣新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃與發(fā)展。
三.活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排要考慮縝密，每個(gè)過(guò)程與細(xì)節(jié)都要提前做好前瞻性的預(yù)測(cè)。
在每舉辦一個(gè)大型活動(dòng)時(shí)，事無(wú)巨細(xì)必須都要有全盤的周密考慮。
每一項(xiàng)大活動(dòng)涉及的單位多、人員廣，每個(gè)環(huán)節(jié)必須緊緊相扣。
如近幾年我們舉辦的梨花節(jié)，在安排活動(dòng)時(shí)，既要考慮到梨花花期短的特點(diǎn)和適合戶外大型活動(dòng)的天氣，又要根據(jù)開幕式節(jié)目涉及的部門和人員做好工作與活動(dòng)的協(xié)調(diào);要根據(jù)籌措經(jīng)費(fèi)的多少，根據(jù)鄉(xiāng)村場(chǎng)地的特點(diǎn)舉辦群眾參與面廣且能吸引各地游客的游園活動(dòng)。
如在舉辦鄉(xiāng)村梨園的篝火晚會(huì)、鄉(xiāng)村自行車環(huán)行賽、拔河比賽時(shí)，在參賽者和觀眾的組織、安全性與可控性方面都要做到充分的考慮。
在活動(dòng)安排中，對(duì)節(jié)目主持、串臺(tái)詞、節(jié)目的內(nèi)容及人員調(diào)度與安排、領(lǐng)導(dǎo)的要求、座位與方陣隊(duì)的安排等方面都要有細(xì)致的全盤考慮。
在大型活動(dòng)安排中，一些關(guān)鍵事情必須要多方考慮，要征求相關(guān)部門的意見。
如我縣今年舉辦的湘江源形象大使選拔賽決賽中就有一個(gè)教訓(xùn)：組委會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)看了天氣預(yù)報(bào)，確定于7月25日晚在三藍(lán)廣場(chǎng)舉行決賽。
本以為萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
但傍晚七點(diǎn)時(shí)，在所有方陣隊(duì)都嚴(yán)陣以待，觀眾人流如潮翹首期待之時(shí)，沒想到天空卻突然下起了傾盆大雨。
原來(lái)，我們的活動(dòng)一直沒就天氣問(wèn)題和縣氣象局咨詢和溝通過(guò)，氣象局不知道我們的賽事。
而縣里因多日無(wú)雨，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已很干旱的原因，偏偏在比賽當(dāng)天投放了人工降雨彈、、、因此便產(chǎn)生了決賽當(dāng)晚長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的大雨，使得活動(dòng)推遲到九點(diǎn)后才舉行，造成了很大的遺憾!所以今后我們舉辦大型活動(dòng)必須在每個(gè)環(huán)節(jié)都要做好詳細(xì)的前瞻性考慮和安排。
四.經(jīng)費(fèi)的預(yù)算安排與爭(zhēng)取是活動(dòng)實(shí)施的關(guān)鍵。
企業(yè)和部門參與并在經(jīng)費(fèi)上予以支持使活動(dòng)更具影響力。
每項(xiàng)大活動(dòng)的策劃實(shí)施與開展都必須有經(jīng)費(fèi)的支撐。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更是決定了精神文化生活必須要以物質(zhì)文化為基礎(chǔ)。
因此，我們?cè)诎才呕顒?dòng)之前，必須要對(duì)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支做一個(gè)客觀的預(yù)算。
根據(jù)我縣財(cái)政的現(xiàn)狀與中央省市文件的規(guī)定，很多大型宣傳活動(dòng)與文化活動(dòng)財(cái)政均不再完全買單,于是便采取“政府主導(dǎo)，企業(yè)參與，部門支持”的經(jīng)費(fèi)籌措方式。
因此，我們每舉辦一次活動(dòng)都要積極努力爭(zhēng)取企業(yè)的支持與參與，并爭(zhēng)取與宣傳內(nèi)容相關(guān)的部門共同承辦。
這樣，我們每項(xiàng)活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上都能獲得一定的保障，在宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式上避免了單一化，活動(dòng)內(nèi)容更豐富多彩，活動(dòng)效果更受各部門各行業(yè)的關(guān)注。
如近幾年縣里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不僅爭(zhēng)取了縣內(nèi)企業(yè)的支持，我們還赴深圳、東莞、廣西等地，找到藍(lán)山在外創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè)驕子，邀請(qǐng)他們回藍(lán)參加春晚的協(xié)辦，宣傳他們的創(chuàng)業(yè)，宣傳他們的企業(yè)，同時(shí)也帶上他們對(duì)家鄉(xiāng)的滿腔熱愛與祝福。
這樣，我們的春晚就更顯得別具特色和頗有意義。
我們今年7至8月份舉辦的“農(nóng)商行杯”湘江源形象大使選拔賽，所需經(jīng)費(fèi)都是單位與企業(yè)支持。
在備受關(guān)注的活動(dòng)中，我們的經(jīng)費(fèi)既得到了保障，企業(yè)的業(yè)務(wù)與工作也得到了很好的推介與宣傳，雙方可謂取得了雙贏效果。
五. 整體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)活動(dòng)的相關(guān)部門，充分調(diào)動(dòng)各類人才的工作積極性，提高工作效率，確?；顒?dòng)效果。
每次舉辦大型活動(dòng)，我們都按照活動(dòng)的整體需求制定活動(dòng)方案。
在方案中對(duì)各項(xiàng)工作分成各工作組，抽調(diào)各類文化文藝人才進(jìn)行詳細(xì)分工，保證活動(dòng)的每個(gè)階段、每項(xiàng)業(yè)務(wù)都要有人負(fù)責(zé)，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。
如藍(lán)山20xx年“8、16”百年不遇的特大洪災(zāi)，藍(lán)山共有13萬(wàn)多百姓受災(zāi)，道路、交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施損毀嚴(yán)重，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)8.8億元。
為凝聚全縣人民抗洪賑災(zāi)的士氣，動(dòng)員社會(huì)各界高度關(guān)注與支持，縣委政府要求我們?cè)诙潭痰氖熘畠?nèi)要舉辦一臺(tái)影響大的抗洪賑災(zāi)募捐義演。
短短的幾天時(shí)間里，我們不僅要精心策劃能反映災(zāi)情、鼓舞士氣但又要有號(hào)召力有感染力的節(jié)目，同時(shí)要思考如何通過(guò)晚會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)打動(dòng)、影響現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾積極投身到抗洪賑災(zāi)的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。
于是，我們召集文廣新局、文化館、電視臺(tái)、文聯(lián)的各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人及一些專家，通過(guò)策劃、討論，由宣傳部主抓活動(dòng)整體策劃，文化部門根據(jù)策劃的主題組織排練、審核指導(dǎo)相關(guān)節(jié)目，同時(shí)，緊急調(diào)度各部門、各戰(zhàn)線的力量，動(dòng)員作協(xié)、攝協(xié)的人員深入一線拍攝和尋找災(zāi)區(qū)有震撼力的素材。
短短的一周時(shí)間，我們制作了反映災(zāi)區(qū)一線的視頻和影集，搜集到抗洪賑災(zāi)中的感人典型事例。
晚會(huì)主持詞、節(jié)目的構(gòu)思都緊緊圍繞災(zāi)區(qū)的真實(shí)事例而構(gòu)成，在加上邀請(qǐng)頗有主持經(jīng)驗(yàn)和主持魅力的市電視臺(tái)鐘偉的主持加盟，災(zāi)民、災(zāi)情的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)抗洪英雄們無(wú)私無(wú)畏付出的贊美謳歌，現(xiàn)場(chǎng)熱情募捐的展示等，都使整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起。
愛心如潮的情景使我們的募捐達(dá)到了絕佳的效果。
截止晚會(huì)結(jié)束，我們?cè)谕頃?huì)當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)便收到募捐款300多萬(wàn)元，全月募捐活動(dòng)累計(jì)收到社會(huì)各界捐助的款物達(dá)1000多萬(wàn)元。
六. 大型群眾文化活動(dòng)既要營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，達(dá)到好的宣傳效果，又要高度重視活動(dòng)的安保工作，保證活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序和穩(wěn)定。
每舉辦大型活動(dòng)時(shí)，為使活動(dòng)達(dá)到好的'宣傳效果，群眾參與面廣，我們?cè)诨顒?dòng)舉辦前兩個(gè)月，除了在電視臺(tái)、新聞網(wǎng)和廣場(chǎng)大led屏幕上作專題宣傳，我們還在全縣戶外醒目廣告位處設(shè)計(jì)公告生動(dòng)的廣告宣傳。
如我們的梨花節(jié)、湘江源的宣傳便是將宣傳內(nèi)容作了精心細(xì)致的安排。
這樣，支持活動(dòng)的企業(yè)也達(dá)到了宣傳的目的，活動(dòng)與企業(yè)均達(dá)到了相輔相成的宣傳效果。
因?yàn)榍捌谛麄鞯轿?，我們每次的大型活?dòng)群眾的參與面都很廣，因此每一次大型活動(dòng)特別是戶外活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作就更為重要。
在每一次活動(dòng)之前，我們都要根據(jù)活動(dòng)的規(guī)模和參與的人數(shù)向市、縣公安部門申報(bào)備案，然后向政法委書記匯報(bào)，爭(zhēng)取政法部門的高度支持。
每一次大型活動(dòng)的安保工作都由一個(gè)政法委副書記主抓，由政法委召集公安、交警、交通、城管等部門齊抓共管，形成活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)交通暢通、秩序井然、現(xiàn)場(chǎng)穩(wěn)定的良好格局。
自活動(dòng)開展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。
許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月3日、4日、5日。
全程3天。
二、活動(dòng)人員
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)(5名)：李?yuàn)?隊(duì)長(zhǎng))、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)(15名)：陳東(隊(duì)長(zhǎng))、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
三、捐助對(duì)象
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
四、捐助物資
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1.文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2.衣服
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。
舊衣服100件。
3.文體類
4.書籍
新書400本，舊書1000本，字典50本
參加大討論心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）。
大練兵演練是一項(xiàng)全面、高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練活動(dòng)，旨在檢驗(yàn)和提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我有幸參加了這次演練，親身感受到了軍人的艱苦訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次演練中，我深深地體會(huì)到了軍人的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與忍耐（200字）。
大練兵演練的強(qiáng)度非常高，要求參演部隊(duì)在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持高度集中的軍事狀態(tài)。演練期間，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)途行軍和衛(wèi)勤保障，面臨著持續(xù)的身體和心理的考驗(yàn)。訓(xùn)練中，曾經(jīng)有想放棄的念頭，但是每當(dāng)想到國(guó)家和人民的需要，想到身上的光榮軍裝，我就告訴自己，不能退縮，必須堅(jiān)持下去。通過(guò)這次演練，我體驗(yàn)到了身體力行和自我超越的快感，鍛煉了意志品質(zhì)和頑強(qiáng)精神。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
大練兵演練是集體行動(dòng)的集大成者，要求團(tuán)隊(duì)成員之間密切協(xié)作，保持高度的配合。在演練期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在團(tuán)隊(duì)配合的默契中，我們才能完成更高水平的任務(wù)。戰(zhàn)友們的密切配合和相互支持，讓我們能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色，只有當(dāng)每個(gè)人都盡職盡責(zé)、互相支持時(shí)，我們才能取得戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略層面的勝利。通過(guò)這次演練，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和使命感。
第四段：思考與反思（300字）。
大練兵演練讓我對(duì)自己的能力和素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)能更好地思考和應(yīng)對(duì)。演練過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種未知的問(wèn)題和突發(fā)情況，需要及時(shí)做出決策和采取措施。這讓我被迫開拓思維，提高反應(yīng)和應(yīng)變能力。同時(shí)，演練的結(jié)果也反映了我們平時(shí)訓(xùn)練的成果。通過(guò)對(duì)演練過(guò)程的反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)了我努力提升自己的動(dòng)力。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這次大練兵演練，我不僅加深了對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和認(rèn)識(shí)，更重要的是收獲了思想和精神方面的成長(zhǎng)。正是通過(guò)這樣的演練，我們才更加明白，只有拼搏和奉獻(xiàn)才能換來(lái)勝利和榮譽(yù)。我將永遠(yuǎn)銘記這次演練，將其作為我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)和積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)，我也為身為中國(guó)人而自豪，為能夠?yàn)閲?guó)家做一份力所能及的貢獻(xiàn)而驕傲！
參加大討論心得體會(huì)篇十四
在我參加大賽的心得體會(huì)過(guò)程中，我經(jīng)歷了五個(gè)階段，分別是準(zhǔn)備階段、比賽階段、緊張階段、成長(zhǎng)階段和反思階段。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的實(shí)力，也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第一階段是準(zhǔn)備階段。在我的準(zhǔn)備階段，我花了大量的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備這次比賽。我參加的是一場(chǎng)科學(xué)競(jìng)賽，所以我首先要對(duì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我查閱了各種資料，做了很多相關(guān)的練習(xí)。我還參加了一些培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提高自己的專業(yè)水平。此外，我還參觀了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，親手進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，以便更好地理解和掌握科學(xué)知識(shí)。在準(zhǔn)備階段，我盡可能地做到了周密準(zhǔn)備，以期在比賽中表現(xiàn)出色。
第二階段是比賽階段。在這個(gè)階段，我參加了一場(chǎng)激烈的比賽。比賽開始前，我感到非常緊張和興奮。比賽過(guò)程中，我全神貫注地完成每個(gè)題目，盡力發(fā)揮出最好的水平。雖然我在比賽中遇到了一些難題，但我并沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。我克服了自己的心理障礙，保持了良好的心態(tài)，在比賽中力爭(zhēng)讓自己達(dá)到最佳表現(xiàn)。比賽結(jié)束后，我感到既緊張又興奮，因?yàn)槲抑雷约罕M力了，不論結(jié)果如何，這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。
第三階段是緊張階段。在比賽結(jié)束后，我進(jìn)入了一個(gè)焦慮的心理狀態(tài)。首先，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到不自信，擔(dān)心自己是否達(dá)到了預(yù)期的水平。其次，我對(duì)比賽結(jié)果也感到擔(dān)憂，怕自己的努力不會(huì)得到認(rèn)可。在這段時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)追問(wèn)自己“如果我做了什么不同的選擇，結(jié)果會(huì)發(fā)生什么？”這種心理狀態(tài)讓我感到很痛苦，但我還是盡量讓自己忙碌起來(lái)，轉(zhuǎn)移注意力，克服緊張情緒。
第四階段是成長(zhǎng)階段。在我逐漸平靜下來(lái)后，我開始重新審視這次比賽的收獲和經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在準(zhǔn)備階段的付出得到了回報(bào)，比賽中的很多知識(shí)點(diǎn)都是我之前學(xué)習(xí)過(guò)的，這讓我對(duì)自己的能力更有自信。其次，比賽的過(guò)程讓我更加清楚自己的不足之處，在與其他參賽者的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己的一些問(wèn)題和短處，并嘗試找到改進(jìn)的方法。這次比賽為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的不足之處，以便更好地提升自己。
第五階段是反思階段。當(dāng)我逐漸平靜下來(lái)后，我開始反思這次參賽的經(jīng)歷。我想知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，吸取其中的教訓(xùn)，并給自己制定一個(gè)更好的發(fā)展計(jì)劃。我明白了在比賽中取得好成績(jī)并不是唯一目標(biāo)，更重要的是在比賽中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)反思，我找到了自己的短處和不足之處，并制定了一份詳細(xì)的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。這次幸運(yùn)背后的收獲，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，參加大賽的心得體會(huì)過(guò)程是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。它不僅是個(gè)人實(shí)力的提升，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一次檢驗(yàn)。通過(guò)準(zhǔn)備、比賽、緊張、成長(zhǎng)和反思這五個(gè)階段，我不僅取得了好成績(jī)，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這次參賽經(jīng)歷給予了我獨(dú)特的機(jī)會(huì)，在成長(zhǎng)的道路上更上一層樓。
參加大討論心得體會(huì)篇十五
閱兵隊(duì)時(shí)，軍人們個(gè)個(gè)都雄糾糾，氣昂昂，動(dòng)作相當(dāng)干脆、利落、漂亮，部隊(duì)整齊得令人嘆為觀止。當(dāng)時(shí)頭腦中就想：怎么訓(xùn)練得這么優(yōu)秀？怎么做到步伐、手勢(shì)一致，連口號(hào)都叫得雄渾有力呢？現(xiàn)在我們要為期十五天軍訓(xùn)去體驗(yàn)軍人生活.而對(duì)與我們學(xué)子來(lái)說(shuō)屬于一種新的生活。
我們來(lái)到學(xué)校開始軍訓(xùn)，讓我們我們基本上適應(yīng)了軍營(yíng)的緊張環(huán)境，生活狀況， 講究規(guī)范的生活習(xí)慣，嚴(yán)明的紀(jì)律。剛開始，教官就教我們?cè)鯓榆娪?xùn)是辛苦的，是能夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細(xì)作好每件事情不能馬虎，部隊(duì)里最重要地是服從，不能由自己的性格做，一切必須聽從教官、領(lǐng)導(dǎo)的指令。 刻苦認(rèn)真，實(shí)事求是的鍛煉。太陽(yáng)炙熱地?zé)局蟮?，大地像甲殼一樣開裂，烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣，吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環(huán)境如此，我們還是一絲不茍地站著軍姿，練著跑步，一遍又一遍，幸運(yùn)的是我們中間還可以休息一會(huì)。教官說(shuō)他們以前不論天氣多么惡劣，都會(huì)為一個(gè)動(dòng)作練上幾個(gè)小時(shí)，并且不休息?？炭嗾J(rèn)真地訓(xùn)練，實(shí)事求是，不弄虛作假，可想而知那種情況比我們要辛苦百倍！真是理解了“從來(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”的意思。
團(tuán)結(jié)互助，講究集體榮譽(yù)感。在家過(guò)慣獨(dú)女生活的我，從沒嘗試和他人同住一個(gè)屋檐下，這次部隊(duì)里一個(gè)房間有幾十人，每個(gè)人都會(huì)友好地伸出熱心的手去幫助別人，大家訓(xùn)練時(shí)相互改正步姿，我們一起進(jìn)步，共同為班集體爭(zhēng)光！
激發(fā)親情，培養(yǎng)愛國(guó)情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價(jià)值。親情，這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦，無(wú)數(shù)次詠嘆，無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼，當(dāng)我們擁有它時(shí)，總不免出奇的慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金般地?fù)]霍如度。一俟意識(shí)到很快就要揮手作別時(shí)，我們才驀然醒悟：一個(gè)多么凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了?，F(xiàn)離開父母，我們真的好想家的感覺，越是這樣，我們對(duì)于美好情感就越發(fā)渴望，真正理解了愛國(guó)之情多么重要。
總之，通過(guò)這次大學(xué)軍訓(xùn)，我更加增強(qiáng)紀(jì)律觀念，集體觀念，團(tuán)結(jié)觀念；提高了自身的技術(shù)能力，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自身的素質(zhì)！
軍訓(xùn)生活讓我們成熟了不少。我們會(huì)記住這幾天的軍訓(xùn)生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法停住它前進(jìn)的腳步，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，未來(lái)正等著我們?nèi)ラ_拓，只要我們從過(guò)去中得到提高，就是我們最大的收獲，讓我們一起向逝去的時(shí)光說(shuō)聲bye-bye，勇敢地走向前方，去創(chuàng)造新的生活。