我們要有責(zé)任感，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問(wèn)題。以下是一些實(shí)用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
寢室消防安全教育心得篇一
我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞，牢牢樹(shù)立“安全第一〞的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的'學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)〞轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)〞，為生命贏得更多的“生機(jī)〞。火場(chǎng)逃命不能只能期望于“急中生智〞，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的境況。〞當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３职察o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。
五〔2〕班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感受，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時(shí)的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小詳情決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡(jiǎn)單被忽視的小詳情往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)专暋?BR> 所以我們必需得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)〞這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明查找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避開(kāi)采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的美好，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇二
2013年2月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
4、消防器材配備要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
寢室消防安全教育心得篇三
為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不是亂作一團(tuán)，有備無(wú)患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號(hào)召下，由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車(chē)間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識(shí)，同時(shí)參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的感想。
因?yàn)橐覀兞私庀溃晕覀儾捎玫氖擒娛禄嘤?xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊(duì)，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來(lái)越輕，一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對(duì)口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對(duì)比，我在練習(xí)中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺(jué)得非常有成就感。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間，借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練過(guò)程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個(gè)人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
寢室消防安全教育心得篇四
對(duì)于一名地方大學(xué)畢業(yè)的消防警官來(lái)說(shuō)，條令條例學(xué)習(xí)不僅僅是規(guī)范我的日常生活，還對(duì)我的思想上起到了很關(guān)鍵的作用，讓我更加貼近部隊(duì)生活，融入部隊(duì)。
這些體會(huì)和感想有利于幫助我日后在部隊(duì)中更加健康的成長(zhǎng)，防止違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我總結(jié)出幾點(diǎn)心得，有利于認(rèn)識(shí)條令條例學(xué)習(xí)的重要性。
時(shí)代正在變遷，社會(huì)各個(gè)方面都在進(jìn)步。公安消防部隊(duì)，作為一支保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主要力量也必須進(jìn)步。因此，消防部隊(duì)也需要提高自身正規(guī)化建設(shè)。身為一名消防警官，我必須時(shí)刻做到嚴(yán)守紀(jì)律，從嚴(yán)治軍。不僅要按照條令條例嚴(yán)格要求自己，而且必須做到始終如一，不搞特殊。特別是在從嚴(yán)治軍上，我應(yīng)該端正思想正確區(qū)別開(kāi)“從嚴(yán)治軍”和“從嚴(yán)治兵”。在日常生活學(xué)習(xí)中，做好榜樣，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)帶好頭。利用條令條例加強(qiáng)戰(zhàn)士的管理，嚴(yán)格要求戰(zhàn)士和自己做好條令條例所學(xué)內(nèi)容，提高部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
條令條例的學(xué)習(xí)，不僅僅是提高官兵部隊(duì)管理，還能讓官兵在心里加強(qiáng)服從意識(shí)，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
條令條例的內(nèi)容很多，規(guī)定的內(nèi)容也十分詳細(xì)。部隊(duì)里有部分戰(zhàn)士是在社會(huì)上有某些惡習(xí)的。條令條例的學(xué)習(xí)能夠讓他們規(guī)范自身行為，提高自身素養(yǎng)，改掉社會(huì)上的惡習(xí)。條令條例中明確寫(xiě)出“干部不得侵占士兵利益”等內(nèi)容，就是規(guī)范干部，防止部隊(duì)中存在干部欺壓戰(zhàn)士的情況。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記條令條例中官兵應(yīng)做到的和不應(yīng)做的。日常生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻督促自己，不僅提高了自己道德修養(yǎng)，還能影響他人，使他人在平時(shí)也接受道德教育。
消防部隊(duì)是一支面相群眾的部隊(duì)，是貼近群眾的部隊(duì)。如何在群眾心中樹(shù)立我們消防兵的良好形象，僅僅靠滅火救援做出的貢獻(xiàn)或者宣傳報(bào)道是不夠的。我們還應(yīng)加強(qiáng)部隊(duì)管理，讓群眾覺(jué)得消防部隊(duì)不僅只會(huì)在危難時(shí)刻幫助他們，而且我們消防部隊(duì)是一支鋼鐵之師，文明之師。現(xiàn)階段，部隊(duì)和群眾的沖突頻頻發(fā)生，這些事件會(huì)被國(guó)內(nèi)外反動(dòng)分子利用加以擴(kuò)大夸張。條令條例的學(xué)習(xí)，讓我們以一名軍人的身份嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身所作所為，從而提高消防部隊(duì)形象。
寢室消防安全教育心得篇五
今天，我們和xx的志愿者一起來(lái)到了“小逗號(hào)”幼兒園開(kāi)展關(guān)于“假期安全”的活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動(dòng)。
從構(gòu)思、策劃、制作ppt到最后正式給小朋友們上課，整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對(duì)和排練，可以說(shuō)，在準(zhǔn)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過(guò)困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動(dòng)可能也不會(huì)那么成功。小朋友們燦爛的笑容是對(duì)我們的肯定。
當(dāng)然，剛開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過(guò)，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動(dòng)有趣的安全教育情景劇之后，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來(lái)。通過(guò)一個(gè)個(gè)的`小游戲和問(wèn)答環(huán)節(jié)，小朋友們?cè)谑斋@了精美的獎(jiǎng)品的同時(shí)，也大致掌握了初步的安全知識(shí)。而我們的活動(dòng)，以“折紙鶴”這一溫馨的場(chǎng)面落下了帷幕。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我在積累了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也收獲了許多，盡管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對(duì)我們和小朋友來(lái)說(shuō)，都是很寶貴美好的記憶。
寢室消防安全教育心得篇六
小孩子天真爛漫，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿潛力，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動(dòng)，他們都能在短時(shí)間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無(wú)可挽回的杯具。杯具的發(fā)生確實(shí)讓人心痛，如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的杯具是能夠避免的。
首先，我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識(shí)，我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)誤，有選取的教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害；二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。
三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。
四、教會(huì)孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報(bào)火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎樣辦；六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)就應(yīng)呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí)。其次，家長(zhǎng)務(wù)必身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。
方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長(zhǎng)能夠和孩子一齊練習(xí)逃生，教孩子怎樣樣彎腰，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，能夠和孩子一齊模擬報(bào)火警（切記不要直接撥打"119"火警電話。）
方法二：透過(guò)給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會(huì)對(duì)消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫(huà)也漸漸在市面上多起來(lái)，家長(zhǎng)朋友能夠多看一些這方面的書(shū)，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí)，這樣既教會(huì)了孩子讀書(shū)識(shí)字，又教會(huì)孩子防火知識(shí)，一舉兩得。
方法三：實(shí)地參觀。此刻全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長(zhǎng)和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子許多實(shí)用的消防常識(shí)，更能體現(xiàn)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)，真正讓孩子認(rèn)識(shí)消防，了解消防，讀懂消防，平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑店、大商場(chǎng)，告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志，哪些是疏散通道。
方法四：用心調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對(duì)于一些要記住的知識(shí)，比如撥打"119"電話時(shí)務(wù)必講清的家庭住址，電話號(hào)碼等，能夠和孩子比賽，看誰(shuí)背得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調(diào)動(dòng)他們用心性。當(dāng)然，方法是多種多樣的，那里只是其中的幾種，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)朋友們根據(jù)狀況，能夠選取其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí)。
寢室消防安全教育心得篇七
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
五（2）班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了！
力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇八
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?BR> 現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的`殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀看消防安全普及影片，強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災(zāi)，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當(dāng)心，火災(zāi)也許就在我們身邊?？赡芤鸹馂?zāi)的原因非常多，比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)，如何處理，如何逃生。
小時(shí)候，家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火，烤衣服，就為了衣服干得快，直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。事后回想，當(dāng)時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，若引燃其它物品，后果不堪設(shè)想！之后就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。
千里之堤，毀于蟻穴，可見(jiàn)，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財(cái)務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì)留下無(wú)盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電器較多，各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。
當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，盡管這很難，也聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢？對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。
有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多；身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯(cuò)的辦法；如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì)希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行；發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻(xiàn)出。就是方法雖好，條件往往不允許。家里沒(méi)那么長(zhǎng)的棍子。
這只是一次平常的安全教育講座，可能看完了，頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月，又拋之腦后了。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕！
寢室消防安全教育心得篇九
大學(xué)生宿舍消防安全教育班會(huì)總結(jié) 班會(huì)主要是針對(duì)近期生活城某宿舍因違規(guī)用電火導(dǎo)致火災(zāi)而召開(kāi)的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由治保委員胡星柯召開(kāi)。通過(guò)這次的宿舍消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。總體來(lái)看，班會(huì)召開(kāi)得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下。
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過(guò)此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見(jiàn)宿舍火災(zāi)隱患：
(9)手機(jī)充電器放在床上充電
斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識(shí)，對(duì)于維護(hù)國(guó)家，學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全是十分必要和有益的。
2015年11月14日
s13商英一班
2015年6月20日中午11:50點(diǎn)，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識(shí)教育、提高員工的消防知識(shí). 強(qiáng)化員工的消防安全意識(shí)和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計(jì)，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計(jì)劃：
接到任務(wù)后，我公司針對(duì)人員特點(diǎn)制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗(yàn)了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次消防演習(xí)，我們提前召開(kāi)了消防演習(xí)工作布置會(huì),布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會(huì)迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點(diǎn)50分，突然煙霧迷漫，整個(gè)宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開(kāi)啟人員迅速打開(kāi)兩側(cè)消防門(mén)，員工們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會(huì)由相應(yīng)的組織人員招集到相對(duì)安全的工業(yè)園足球場(chǎng)集合地。在這同時(shí)，負(fù)責(zé)滅火的隊(duì)員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場(chǎng)進(jìn)行滅火。整個(gè)逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時(shí)間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長(zhǎng)了員工的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗(yàn)我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過(guò)程
本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)，6月5日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)制定方案，安排部署。6月5日下午召開(kāi)全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會(huì)，周密計(jì)劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時(shí)54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個(gè)演練過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒(méi)有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會(huì)使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)對(duì)宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
學(xué)生宿舍是我們學(xué)習(xí)生活最集中的地方,我校領(lǐng)導(dǎo)一直將學(xué)校消防安全工作尤其是宿舍工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我作為我們宿舍的舍長(zhǎng),積極配合學(xué)校消防工作并牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,為創(chuàng)造了良好的宿舍安全環(huán)境?，F(xiàn)將我宿舍消防安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造宿舍消防安全工作氛圍。
我宿舍高度重視消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、和qq群等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了消防安全認(rèn)識(shí)。
二、積極配合，落實(shí)行動(dòng)。
工作行動(dòng)上，我宿舍用電很注意安全，不使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等) 從而使得電線超負(fù)荷。不點(diǎn)蠟燭、注意抽煙不亂丟煙頭、不焚燒雜物。各人整理自身雜物，確保宿舍整潔干爽。
總之,我宿舍安全工作取得了明顯成效,舍員安全防范意識(shí)得到了提高,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作,努力把我宿舍消防安全工作做得更好。
北區(qū)2#212宿舍 2011年11月5日
寢室消防安全教育心得篇十
星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細(xì)雨，但是一想：今天要班級(jí)活動(dòng)，我就馬上又興奮起來(lái)。
我和爸爸最先來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)———春江消防中隊(duì)。后來(lái)，同學(xué)們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們就進(jìn)入了消防教育館內(nèi)。
走進(jìn)去，第一個(gè)看到的就是消防車(chē)的模型，還有復(fù)古消防車(chē)的模型。其中，最常用的就是云梯消防車(chē)。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說(shuō)：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢(shì)很大，可以使用滅火球，只要它達(dá)到一定的溫度，就會(huì)爆炸?！比缓螅绬T叔叔還教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。接著我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)模擬的自救演示區(qū)，比如說(shuō)：模擬報(bào)警，cpr急救自救，繩結(jié)訓(xùn)練，模擬滅火等，最終來(lái)到了模擬火災(zāi)逃生區(qū)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)過(guò)消防員叔叔的指示，做好了逃生動(dòng)作準(zhǔn)備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來(lái)了最后一個(gè)環(huán)節(jié)———試穿消防服。當(dāng)我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來(lái)，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動(dòng)真的是太有意義了！
寢室消防安全教育心得篇十一
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得寢室安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。其次，寢室安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的寢室那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，寢室安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，寢室的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
寢室安全教育心得體會(huì)前不久的安全教育講座讓我明白自己在寢室管理工作中存在著許多做得不到位的地方，盡管以往通過(guò)學(xué)習(xí)了解過(guò)這方面的知識(shí)卻很少在生活中進(jìn)行運(yùn)用，現(xiàn)在想來(lái)若是因此導(dǎo)致寢室發(fā)生安全事故無(wú)疑是自身的責(zé)任所在，所以我在往后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)寢室的安全才行，畢竟這次安全教育講座的心得體會(huì)也要謹(jǐn)記在心才能夠避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
由于學(xué)生的疏忽引發(fā)的火災(zāi)是造成寢室安全事故的主要原因，尤其是部分學(xué)生心存僥幸的情況下使用大功率電器很容易導(dǎo)致寢室老化的線路不堪重負(fù)，實(shí)際上我在以往的生活中也曾因?yàn)樨潏D方便使用過(guò)大功率電器，現(xiàn)在想來(lái)既令我感到慚愧也為沒(méi)有造成安全事故感到慶幸，畢竟在安全教育講座中也曾播放過(guò)學(xué)生使用大功率電器引發(fā)寢室火災(zāi)的視頻，在意識(shí)到這類(lèi)問(wèn)題的情況下自然不能夠心存僥幸以至于在寢室造成安全事故，更何況寢室中并不只有自己一人居住自然要考慮到其他室友的感受才行，而且遇到室友出現(xiàn)這類(lèi)狀況也要及時(shí)制止并告知對(duì)方相應(yīng)的危害性。
無(wú)論是夏季的蚊香還是冬季的“暖寶寶”都有可能給寢室的安全造成威脅，尤其是寢室沒(méi)人或者大家都熟睡的時(shí)候很容易這類(lèi)物品造成安全事故，畢竟無(wú)論是床單還是被子都屬于易燃物自然要小心謹(jǐn)慎些才行，由于有時(shí)學(xué)校存在著用水緊張的情況自然要防止部分學(xué)生使用“熱得快”才行，無(wú)論是缺乏防護(hù)措施還是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題都有可能帶來(lái)危險(xiǎn)，因此對(duì)于這類(lèi)看似方便的.物品要在內(nèi)心保持足夠的警惕并盡量制止其他同學(xué)使用。除了防火以外對(duì)于學(xué)生自身的財(cái)物保管也要引起重視才行，事實(shí)上以往在學(xué)生宿舍也發(fā)生過(guò)丟失財(cái)物引發(fā)矛盾的情況，針對(duì)這類(lèi)狀況應(yīng)該要自己做好防盜措施以免造成財(cái)物丟失，而且在寢室管理方面也要和室友建立起合理的制度才行，要通過(guò)互相監(jiān)督的形式避免學(xué)生因自身的不良習(xí)慣造成的安全事故，畢竟吸煙喝酒之類(lèi)的換習(xí)慣很容易激化與室友間的矛盾從而造成打架的事故，既然已經(jīng)成為高中生便應(yīng)當(dāng)對(duì)安全事故引起重視并在思想方面成熟些才行。
通過(guò)這次安全教育不難明白學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)生是十分重視的，也正因?yàn)椴乓谧⌒５纳闹凶龊脤嬍业陌踩ぷ鞑判?，須知危機(jī)的產(chǎn)生往往伴隨著僥幸心理自然不能夠得到安全事故發(fā)生以后再來(lái)感到后悔，所以我會(huì)謹(jǐn)記安全教育的相關(guān)知識(shí)并在寢室建立起合理的管理與監(jiān)督制度。
寢室消防安全教育心得篇十二
我也是在這次寢室安全教育的大會(huì)上學(xué)到了很多的東西，知道要把寢室的一個(gè)安全問(wèn)題重視起來(lái)，不能再做一些危害寢室安全的事情。
之前的時(shí)候，雖然我也是知道寢室的安全非常的重要，但是很多方面的知識(shí)，我并不是那么的清楚，也是不會(huì)那么認(rèn)真的去做好是有必要的，但是通過(guò)了這次的安全教育我也是覺(jué)得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺(jué)得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對(duì)于使用的電器，我也是沒(méi)有仔細(xì)的想很多，覺(jué)得只要方便就可以了，卻是沒(méi)有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了，那么想要再補(bǔ)救回來(lái)真的很難，甚至可以說(shuō)還會(huì)造成一些不好的影響，讓人覺(jué)得。我們班級(jí)的寢室作風(fēng)也是不好的，特別是剛進(jìn)入來(lái)的新同學(xué)，如果看到我們這樣不好的習(xí)慣，那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著每一個(gè)人的利益的，不是說(shuō)一個(gè)人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來(lái)維護(hù)這個(gè)利益，而不是說(shuō)這次沒(méi)出事，下次就不會(huì)出事，并且也是需要大家靜下心來(lái)好好的談?wù)?，這樣大家也會(huì)更加的清楚，同時(shí)也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關(guān)系著寢室的安全問(wèn)題，那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生，我們?cè)趯嬍业臅r(shí)候，不能做一些危害安全問(wèn)題的'事情，像不能玩打火機(jī)，不能去抽煙，同時(shí)也是需要大家積極的就安全的問(wèn)題去有自己的一個(gè)想法，平時(shí)的時(shí)候，不要去用大功率的電器，遇到有影響安全問(wèn)題的事情，也是需要及時(shí)的去上報(bào)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也是知道，其實(shí)以前的時(shí)候，雖然是沒(méi)有出過(guò)什么事故，但是也是比較的幸運(yùn)，同時(shí)對(duì)于安全也是必須時(shí)刻的重視，無(wú)論是什么情況下，都是需要我們把安全去放在首位的。
其實(shí)很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時(shí)的時(shí)候，把安全放在心上，去認(rèn)真的對(duì)待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的安全，而不會(huì)出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個(gè)安全防范的意識(shí)。只有如此，那么才能真的有了安全的保障，寢室是大家的，而且安全的問(wèn)題，也是所有人都是要考慮的，我想通過(guò)這次的安全教育，以后寢室的安全方面一定是比我們現(xiàn)在更好一些的。
寢室消防安全教育心得篇十三
這次的安全教育已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，這是關(guān)于我們平時(shí)寢室的一個(gè)安全，讓我突然就明白了很多很多，之前一直沒(méi)有注意過(guò)這些東西，因?yàn)樵趯嬍揖褪亲罘潘傻牡胤?，我們平時(shí)上完課或者說(shuō)休息的時(shí)候都是在寢室，在寢室呆著時(shí)間是最長(zhǎng)的，往往有些安全問(wèn)題就容易忽視，因?yàn)樵诜潘傻那闆r下面，我們不會(huì)去想那么多，就認(rèn)為寢室是我們休息的地方，就認(rèn)為我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候，我就想什么問(wèn)題，但是這樣的想法是錯(cuò)誤的，其實(shí)我們平時(shí)在休息的時(shí)候還是有很多要注意的地方，特別是在寢室里面有很多隱患，如果我們不注意的話，肯定會(huì)發(fā)生很多安全問(wèn)題的，這次的安全教育就是關(guān)于我們寢室安全的一些問(wèn)題，讓我也有了一些心得。
首先是在我們寢室用電安全上面，因?yàn)槲覀儗嬍颐總€(gè)人都有電腦，現(xiàn)在大部分的人都在寢室，都被用一臺(tái)電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒(méi)有注意過(guò)的，正是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有注意過(guò)這些，所以現(xiàn)在要重視起來(lái)，這次的安全教育就說(shuō)到了這些，而且還是重點(diǎn)提到了，因?yàn)槲覀冊(cè)趯嬍矣秒姷臅r(shí)候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時(shí)候，我們一定要把那個(gè)插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點(diǎn)有時(shí)候我還真的沒(méi)注意到，雖然說(shuō)這是一些基礎(chǔ)的問(wèn)題，但是有的時(shí)候就是容易粗心大意，包括我們平時(shí)用的吹風(fēng)機(jī)，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒(méi)有留意到這些，但是通過(guò)這次的安全教育之后，我就長(zhǎng)了一個(gè)心眼，我相信我們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中注意到這一點(diǎn)，再寢室安全用電是排在第一位的`。
還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個(gè)安全情況，晚上睡覺(jué)肯定是要把門(mén)關(guān)上的，有的時(shí)候就因?yàn)槲覀儧](méi)有把門(mén)關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時(shí)會(huì)有一些推銷(xiāo)的人員來(lái)到我們寢室做推銷(xiāo)，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師早就說(shuō)過(guò)很多次了，一定要謹(jǐn)慎，一定要小心，發(fā)現(xiàn)這類(lèi)人員就一第一時(shí)間上報(bào)，之前還真的是沒(méi)有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類(lèi)情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時(shí)間上報(bào)，這也是關(guān)于我們寢室的一個(gè)安全，歡迎我們大家的一個(gè)安全，肯定不能忽視，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)注意起來(lái)，我會(huì)打起精神的，這次的學(xué)習(xí)安全講座，讓我真的體會(huì)到了很多，讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中多留了一個(gè)心眼，讓我們也知道我們?cè)趯嬍疫€是有很多安全問(wèn)題，要去留意的，真的是感覺(jué)自己收獲了很多，以后這樣的問(wèn)題也肯定會(huì)注意。
寢室消防安全教育心得篇十四
“安全第一，預(yù)防為主”，這句話在我們生活中隨處可見(jiàn)。但是，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，身處教室和寢室，在日常生活中保證自身安全卻是經(jīng)常被忽視的。
二、教室安全教育
在教室里，安全教育是非常必要的。在上課、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等過(guò)程中，很容易發(fā)生一些不幸的意外。在安全教育中，教師們多次強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的事項(xiàng)，如不亂丟紙屑、不打鬧嬉戲、不私自離開(kāi)教室等等，這些都是為了保障同學(xué)們的安全。在教師的引導(dǎo)下，我們要刻意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔紙屑保持教室清潔整潔，養(yǎng)成自覺(jué)的安全意識(shí)，不亂跑亂鬧，注意保障自己和他人的安全。
三、寢室安全教育
在寢室里，注意安全同樣十分重要。由于寢室與外部環(huán)境較為獨(dú)立，很容易給人以“安全”的錯(cuò)覺(jué)，但是，事實(shí)上，寢室內(nèi)同樣存在著各種潛在的危險(xiǎn)。在寢室內(nèi)，我們需要特別注意電器安全和用火安全。在學(xué)校的安全知識(shí)教育中，老師會(huì)向同學(xué)們普及一些基本的防火知識(shí)和安全操作，如不長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)、不插線路過(guò)多等等。我們要切實(shí)遵守校規(guī)，學(xué)會(huì)用電器時(shí)持續(xù)關(guān)注工作狀況。同時(shí)，在住宿的過(guò)程中，我們還需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，定期檢查電器線路和電氣設(shè)施是否損壞。要在睡覺(jué)前切換掉所有電器，關(guān)門(mén)后要立即鎖好寢室大門(mén)以防止陌生人進(jìn)入。打造一個(gè)溫馨、安全、和諧的寢室是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。
四、校外安全教育
除了教室和寢室，學(xué)校也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外安全教育。學(xué)生出校門(mén)后面臨著的是豐富多樣的社會(huì)面貌，而學(xué)生們的經(jīng)驗(yàn)和視野都較為有限，所以需要有相關(guān)的安全教育。在學(xué)校的安全知識(shí)教育中，除了上述日常校內(nèi)注意事項(xiàng)外，我們也會(huì)了解到如路上的安全出行、不社交的陌生人或接受陌生人的禮物等等防范措施。針對(duì)不同的場(chǎng)景，學(xué)校安排模擬危險(xiǎn)情況的演練，讓學(xué)生們深入認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。
五、結(jié)語(yǔ)
安全是生命的前提，安全教育是學(xué)生必不可少的一部分。在學(xué)校的嚴(yán)格要求下，我們需要保持警醒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，不斷提升安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保護(hù)自己、保護(hù)他人。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加注意安全，自覺(jué)保護(hù)自己，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)。
寢室消防安全教育心得篇十五
所謂“國(guó)泰民安”，只有國(guó)泰才能民安。愛(ài)國(guó)，是每個(gè)人的本分、是每個(gè)人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的理想不過(guò)是黃粱一夢(mèng)，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的行為不過(guò)是紙上談兵。前有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報(bào)樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒，今有“不計(jì)報(bào)酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫愛(ài)國(guó)情懷。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在理論學(xué)習(xí)中點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)之心，在國(guó)歌吟唱中升華愛(ài)國(guó)之情，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)之夢(mèng);我們必須把愛(ài)國(guó)的“基因”融進(jìn)血液里，把愛(ài)國(guó)的情懷刻進(jìn)骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運(yùn)同國(guó)家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這份愛(ài)國(guó)主義情懷，讓愛(ài)國(guó)主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個(gè)初心和使命激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢(mèng)想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒(méi)有解除，繼續(xù)做好當(dāng)前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動(dòng)上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實(shí)到行動(dòng)上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的步伐，確保如期向國(guó)家和人民交出一張滿分的答卷。古詩(shī)有云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠(yuǎn)在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。我們必須自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，無(wú)論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)用黨章黨規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻保持自省自律、自查自糾，堅(jiān)決不做“渾水摸魚(yú)”之人，而做“清水養(yǎng)魚(yú)”之士。我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績(jī)工程”，要以腳踏實(shí)地真抓實(shí)干之勢(shì)打下堅(jiān)實(shí)之基，要以“不愛(ài)皮鞋愛(ài)草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國(guó)”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國(guó)家安全教育日只是一個(gè)開(kāi)始，它永遠(yuǎn)都沒(méi)有結(jié)束之說(shuō)。我們應(yīng)該充分借助國(guó)家安全教育日的契機(jī)，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在使命擔(dān)當(dāng)中得到釋放，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在堅(jiān)定信念中得到升華，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
寢室消防安全教育心得篇十六
“教室寢室安全教育”是一個(gè)十分重要的話題，因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全。在學(xué)校之中，教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，寢室則是學(xué)生休息和居住的地方。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，如果對(duì)教室和寢室的安全教育不夠重視，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大的傷害和危險(xiǎn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校一般會(huì)組織安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生們了解安全知識(shí)。參加過(guò)這些活動(dòng)后，我的收獲和心得體會(huì)如下。
第二段：了解火災(zāi)的危害
學(xué)校里面最常見(jiàn)的安全問(wèn)題就是火災(zāi)了。因此，在安全教育活動(dòng)中，老師們首先會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)講述火災(zāi)的危害以及引發(fā)火災(zāi)的原因和處理方法，我更加了解到火災(zāi)的可怕以及應(yīng)對(duì)措施的必要性。所以，在日常生活中，我們一定要注意用電安全、勿以身試、不玩火、不把紙、洗滌用品放在場(chǎng)所；預(yù)防電路過(guò)載、意外短路、灶具、電磁爐燒傷等問(wèn)題。
第三段：認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害
在安全教育活動(dòng)中，老師們不僅講述了火災(zāi)的危害，還向我們?cè)敿?xì)介紹了自然災(zāi)害的類(lèi)型和發(fā)生的情況。例如，地震、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害給人類(lèi)帶來(lái)的危害是不可估量的。而要想保護(hù)好自己安全，我們需要提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，包括平時(shí)要隨時(shí)關(guān)注天氣信息、留心自然災(zāi)害預(yù)警信息，平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉等。只有通過(guò)做好這些準(zhǔn)備，我們才能在災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候不驚慌失措，更好地保護(hù)自己和其他人。
第四段：提高自我保護(hù)意識(shí)
更加重要的是，在安全教育活動(dòng)中，老師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們需要有自我保護(hù)意識(shí)。一個(gè)人的安全不僅僅是依靠外界防范和支持，更需要我們自己有一定的應(yīng)對(duì)能力和行為表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單、有效的自我救助，例如，學(xué)會(huì)怎么使用滅火器滅火、學(xué)會(huì)如何逃生等等。而這些技能，也需要我們平常多加鍛煉和切實(shí)實(shí)踐，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的作用。
第五段：總結(jié)
在教室寢室安全教育活動(dòng)的參與過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí)，也明白了維護(hù)自己的安全需要自己不斷努力和學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是要長(zhǎng)期建立的，而這需要一個(gè)不斷的過(guò)程，希望大家也能時(shí)刻關(guān)注自己的安全，并且在生活與學(xué)習(xí)中將安全防范貫穿始終。這樣，我們才能真正做到保護(hù)自己、資源可持續(xù)利用和為社會(huì)和家庭創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
寢室消防安全教育心得篇一
我就參與本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益〞、“消防工作是其他工作的保障〞，牢牢樹(shù)立“安全第一〞的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的看法，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的'學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)〞轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)〞，為生命贏得更多的“生機(jī)〞。火場(chǎng)逃命不能只能期望于“急中生智〞，只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，沉著逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的境況。〞當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，冷靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３职察o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。
五〔2〕班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感受，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍擴(kuò)散在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，似乎有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心?；馂?zāi)實(shí)在是太可怕了！
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎全部的火災(zāi)都是由當(dāng)時(shí)的不重視與不當(dāng)心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必需得引起重視！小詳情決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些簡(jiǎn)單被忽視的小詳情往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)专暋?BR> 所以我們必需得謹(jǐn)慎處事，“火災(zāi)〞這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要焦急，同學(xué)們肯定要保持冷靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥英勇地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃命,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有方法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)當(dāng)有效地進(jìn)行防范，盡量躲避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和苦痛。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明查找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要留意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避開(kāi)采納可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們肯定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的美好，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇二
2013年2月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
2、宣傳教育要到位。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
3、制度措施要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
4、消防器材配備要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
5、思想意識(shí)要到位。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
寢室消防安全教育心得篇三
為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不是亂作一團(tuán)，有備無(wú)患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司總經(jīng)理的號(hào)召下，由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車(chē)間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識(shí)，同時(shí)參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的感想。
因?yàn)橐覀兞私庀溃晕覀儾捎玫氖擒娛禄嘤?xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊(duì)，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來(lái)越輕，一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對(duì)口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對(duì)比，我在練習(xí)中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺(jué)得非常有成就感。
在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間，借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練過(guò)程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個(gè)人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
寢室消防安全教育心得篇四
對(duì)于一名地方大學(xué)畢業(yè)的消防警官來(lái)說(shuō)，條令條例學(xué)習(xí)不僅僅是規(guī)范我的日常生活，還對(duì)我的思想上起到了很關(guān)鍵的作用，讓我更加貼近部隊(duì)生活，融入部隊(duì)。
這些體會(huì)和感想有利于幫助我日后在部隊(duì)中更加健康的成長(zhǎng)，防止違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我總結(jié)出幾點(diǎn)心得，有利于認(rèn)識(shí)條令條例學(xué)習(xí)的重要性。
時(shí)代正在變遷，社會(huì)各個(gè)方面都在進(jìn)步。公安消防部隊(duì)，作為一支保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主要力量也必須進(jìn)步。因此，消防部隊(duì)也需要提高自身正規(guī)化建設(shè)。身為一名消防警官，我必須時(shí)刻做到嚴(yán)守紀(jì)律，從嚴(yán)治軍。不僅要按照條令條例嚴(yán)格要求自己，而且必須做到始終如一，不搞特殊。特別是在從嚴(yán)治軍上，我應(yīng)該端正思想正確區(qū)別開(kāi)“從嚴(yán)治軍”和“從嚴(yán)治兵”。在日常生活學(xué)習(xí)中，做好榜樣，為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)帶好頭。利用條令條例加強(qiáng)戰(zhàn)士的管理，嚴(yán)格要求戰(zhàn)士和自己做好條令條例所學(xué)內(nèi)容，提高部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。
條令條例的學(xué)習(xí)，不僅僅是提高官兵部隊(duì)管理，還能讓官兵在心里加強(qiáng)服從意識(shí)，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
條令條例的內(nèi)容很多，規(guī)定的內(nèi)容也十分詳細(xì)。部隊(duì)里有部分戰(zhàn)士是在社會(huì)上有某些惡習(xí)的。條令條例的學(xué)習(xí)能夠讓他們規(guī)范自身行為，提高自身素養(yǎng)，改掉社會(huì)上的惡習(xí)。條令條例中明確寫(xiě)出“干部不得侵占士兵利益”等內(nèi)容，就是規(guī)范干部，防止部隊(duì)中存在干部欺壓戰(zhàn)士的情況。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記條令條例中官兵應(yīng)做到的和不應(yīng)做的。日常生活和學(xué)習(xí)中時(shí)刻督促自己，不僅提高了自己道德修養(yǎng)，還能影響他人，使他人在平時(shí)也接受道德教育。
消防部隊(duì)是一支面相群眾的部隊(duì)，是貼近群眾的部隊(duì)。如何在群眾心中樹(shù)立我們消防兵的良好形象，僅僅靠滅火救援做出的貢獻(xiàn)或者宣傳報(bào)道是不夠的。我們還應(yīng)加強(qiáng)部隊(duì)管理，讓群眾覺(jué)得消防部隊(duì)不僅只會(huì)在危難時(shí)刻幫助他們，而且我們消防部隊(duì)是一支鋼鐵之師，文明之師。現(xiàn)階段，部隊(duì)和群眾的沖突頻頻發(fā)生，這些事件會(huì)被國(guó)內(nèi)外反動(dòng)分子利用加以擴(kuò)大夸張。條令條例的學(xué)習(xí)，讓我們以一名軍人的身份嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身所作所為，從而提高消防部隊(duì)形象。
寢室消防安全教育心得篇五
今天，我們和xx的志愿者一起來(lái)到了“小逗號(hào)”幼兒園開(kāi)展關(guān)于“假期安全”的活動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動(dòng)。
從構(gòu)思、策劃、制作ppt到最后正式給小朋友們上課，整個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對(duì)和排練，可以說(shuō)，在準(zhǔn)備的階段，我投入了很大的精力。雖然也碰到過(guò)困難和挫折，但是我想，若是少了這些，我們的活動(dòng)可能也不會(huì)那么成功。小朋友們燦爛的笑容是對(duì)我們的肯定。
當(dāng)然，剛開(kāi)始的時(shí)候，小朋友們還是顯得和我們比較生疏的，不過(guò)，在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”，觀看了生動(dòng)有趣的安全教育情景劇之后，大家之間的距離好像漸漸的拉近了，小朋友們的積極性也不斷的高漲起來(lái)。通過(guò)一個(gè)個(gè)的`小游戲和問(wèn)答環(huán)節(jié)，小朋友們?cè)谑斋@了精美的獎(jiǎng)品的同時(shí)，也大致掌握了初步的安全知識(shí)。而我們的活動(dòng)，以“折紙鶴”這一溫馨的場(chǎng)面落下了帷幕。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，我在積累了經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也收獲了許多，盡管欠缺的還不少，可是我相信——今天，對(duì)我們和小朋友來(lái)說(shuō)，都是很寶貴美好的記憶。
寢室消防安全教育心得篇六
小孩子天真爛漫，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。他們有著驚人的模仿潛力，總喜歡在大人面前顯示自己，大人們的一舉一動(dòng)，他們都能在短時(shí)間內(nèi)模仿得惟妙惟肖。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無(wú)可挽回的杯具。杯具的發(fā)生確實(shí)讓人心痛，如果懂得防患于未然，做好孩子的防火教育工作，大部分的杯具是能夠避免的。
首先，我們務(wù)必明確孩子防火教育的資料，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識(shí)，我們務(wù)必根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)誤，有選取的教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)。
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害；二、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，讓他們認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)品等等。
三、教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護(hù)自己。
四、教會(huì)孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報(bào)火警。
五、告訴孩子火災(zāi)發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著火了怎樣辦；六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)就應(yīng)呆在什么地方，如何讓消防隊(duì)員及時(shí)找到他們等等。我們還能夠根據(jù)孩子的年齡層次，適當(dāng)?shù)慕虝?huì)他們更多的消防知識(shí)。其次，家長(zhǎng)務(wù)必身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(zhǎng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在潛移默化中影響著孩子。因面平時(shí)家長(zhǎng)就要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做孩子學(xué)習(xí)的表率，不要把報(bào)紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機(jī)等近旁；不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理；吸煙的家長(zhǎng)不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設(shè)備；在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設(shè)施和器材等。另外家長(zhǎng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè)場(chǎng)所，更不要單獨(dú)把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識(shí)。
方法一：做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將一些防火知識(shí)融入游戲常會(huì)收到意想不到的效果。家長(zhǎng)能夠和孩子一齊練習(xí)逃生，教孩子怎樣樣彎腰，怎樣用濕毛巾捂住嘴和鼻子，能夠和孩子一齊模擬報(bào)火警（切記不要直接撥打"119"火警電話。）
方法二：透過(guò)給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，社會(huì)對(duì)消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫(huà)也漸漸在市面上多起來(lái)，家長(zhǎng)朋友能夠多看一些這方面的書(shū)，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識(shí)字的孩子可直接帶他們學(xué)習(xí)，這樣既教會(huì)了孩子讀書(shū)識(shí)字，又教會(huì)孩子防火知識(shí)，一舉兩得。
方法三：實(shí)地參觀。此刻全國(guó)各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長(zhǎng)和學(xué)校的老師能夠組織到那里參觀學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子許多實(shí)用的消防常識(shí)，更能體現(xiàn)孩子對(duì)防火知識(shí)的認(rèn)識(shí)，真正讓孩子認(rèn)識(shí)消防，了解消防，讀懂消防，平時(shí)家長(zhǎng)也可帶孩子到一些大灑店、大商場(chǎng)，告訴孩子哪些是安全出口標(biāo)志，哪些是疏散標(biāo)志，哪些是疏散通道。
方法四：用心調(diào)動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強(qiáng)的心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對(duì)于一些要記住的知識(shí)，比如撥打"119"電話時(shí)務(wù)必講清的家庭住址，電話號(hào)碼等，能夠和孩子比賽，看誰(shuí)背得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調(diào)動(dòng)他們用心性。當(dāng)然，方法是多種多樣的，那里只是其中的幾種，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)朋友們根據(jù)狀況，能夠選取其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識(shí)。
寢室消防安全教育心得篇七
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
五（2）班普杰
這一周是消防安全周，在周四的班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦??一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)??一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了！
力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣；在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻；千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下；被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
寢室消防安全教育心得篇八
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?BR> 現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的`殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校組織我們觀看消防安全普及影片，強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災(zāi)，但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上，平時(shí)不加以注意和當(dāng)心，火災(zāi)也許就在我們身邊?？赡芤鸹馂?zāi)的原因非常多，比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火，甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致，有可能由自然因素引發(fā)，也有可能被動(dòng)的陷入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng)，還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi)，如何處理，如何逃生。
小時(shí)候，家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火，烤衣服，就為了衣服干得快，直到一次，發(fā)生了可怕的事情。一天，一堆的衣物等等又像往常一樣，掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后，被上升的熱氣流掀飛，還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離，才沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。事后回想，當(dāng)時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，若引燃其它物品，后果不堪設(shè)想！之后就十分小心地使用火爐，再也不用來(lái)烘衣物了。
千里之堤，毀于蟻穴，可見(jiàn)，表面上一切安好，其實(shí)稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財(cái)務(wù)，甚至生命，都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成，只會(huì)留下無(wú)盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō)，人員密集，平時(shí)接觸電器較多，各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的，所平時(shí)注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器，電腦，各種排插，乃至“熱得快”等等，可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題，引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備，注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座，不隨意私改線路。
當(dāng)陷入火災(zāi)中，首先就是絕對(duì)不能慌亂，盡管這很難，也聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。但大家都明白，如果你不能保持清醒的頭腦，就算平時(shí)看了再多安全宣傳片，到時(shí)又能起多大作用呢？對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況，在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。
有濃煙出現(xiàn)，應(yīng)盡量俯身行走，用濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)樵诨馂?zāi)中，被濃煙熏倒的情況非常多；身上衣服著火，切勿狂奔逃命，讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰，在地上打滾是不錯(cuò)的辦法；如果可以的話，記得不要扔下他人，幫助他們逃離火場(chǎng)，畢竟換做是你被困，你也會(huì)希望別人這么做的，當(dāng)然，量力而行；發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告，這不是什么最佳動(dòng)作游戲，并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可，視頻里也有良策獻(xiàn)出。就是方法雖好，條件往往不允許。家里沒(méi)那么長(zhǎng)的棍子。
這只是一次平常的安全教育講座，可能看完了，頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月，又拋之腦后了。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回，所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性，才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦，學(xué)會(huì)自救，從而救大家，讓災(zāi)難變得并不可怕！
寢室消防安全教育心得篇九
大學(xué)生宿舍消防安全教育班會(huì)總結(jié) 班會(huì)主要是針對(duì)近期生活城某宿舍因違規(guī)用電火導(dǎo)致火災(zāi)而召開(kāi)的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由治保委員胡星柯召開(kāi)。通過(guò)這次的宿舍消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。總體來(lái)看，班會(huì)召開(kāi)得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下。
火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難。通過(guò)此次班會(huì)我們積極總結(jié)了以下常見(jiàn)宿舍火災(zāi)隱患：
(9)手機(jī)充電器放在床上充電
斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識(shí)，對(duì)于維護(hù)國(guó)家，學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全是十分必要和有益的。
2015年11月14日
s13商英一班
2015年6月20日中午11:50點(diǎn)，在三元集團(tuán)宿舍樓舉行了一次大規(guī)模的消防演習(xí)。這次消防演習(xí)主要是為了加強(qiáng)宣傳消防知識(shí)教育、提高員工的消防知識(shí). 強(qiáng)化員工的消防安全意識(shí)和消防技能訓(xùn)練，培養(yǎng)員工的應(yīng)急疏散和逃生技能，避免處置不當(dāng)造成損失等而設(shè)計(jì)，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)觀摩了此次演習(xí)三元集團(tuán)200余人參加本次演習(xí)。
一、精心準(zhǔn)備我們責(zé)任重于泰山
1、我們的計(jì)劃：
接到任務(wù)后，我公司針對(duì)人員特點(diǎn)制定了符合公司自身的消防演習(xí)方案，從員工到領(lǐng)導(dǎo)每名職工都有具體的位置和職責(zé)。公司200多名員工的安全都掌握在我們這些疏散人員當(dāng)中，指揮和工作安排一定要有條不紊，我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著員工能否正常的從預(yù)定的防火通道出口處撤離。
2、我們的準(zhǔn)備：
我集團(tuán)公司針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了多次培訓(xùn)，讓員工們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。員工們親身體驗(yàn)了滅火器的使用方法，了解了滅火的相關(guān)技巧。
二、我們的嚴(yán)密部署
針對(duì)這次消防演習(xí)，我們提前召開(kāi)了消防演習(xí)工作布置會(huì),布置
三、消防演習(xí)
6月20日11：50分，宿舍樓的200多名員工和30名工作人員都早已準(zhǔn)備就緒，等待一聲令下，員工們就會(huì)迅速而有序的從各處防火通道口迅速撤離。11點(diǎn)50分，突然煙霧迷漫，整個(gè)宿舍樓走廊濃煙滾滾，負(fù)責(zé)開(kāi)啟人員迅速打開(kāi)兩側(cè)消防門(mén)，員工們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x，疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散員工，保證在宿舍樓內(nèi)員工的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷員工的現(xiàn)象。
員工們逃生到外面之后，就會(huì)由相應(yīng)的組織人員招集到相對(duì)安全的工業(yè)園足球場(chǎng)集合地。在這同時(shí)，負(fù)責(zé)滅火的隊(duì)員們已經(jīng)手持滅火器沖向火場(chǎng)進(jìn)行滅火。整個(gè)逃生進(jìn)行的十分順利，全部參加演習(xí)人員在三分多鐘時(shí)間內(nèi)全部逃生成功。這次消防演習(xí)，不僅增長(zhǎng)了員工的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和遇到火災(zāi)的應(yīng)急措施和逃生方法，也是檢驗(yàn)我廠有關(guān)應(yīng)急火災(zāi)的有效疏散，避免不必要的損失。
職工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展消防安全的培訓(xùn)或演練工作，以提高職工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
青島三元集團(tuán)股份有限公司
2015年6月20日
集合總結(jié)情況
逃生后總結(jié)
為員工們講解滅火器的使用方法。
滅火情況。
為了貫徹柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患大排查工作的緊急通知》的文件精神，根據(jù)我校實(shí)際情況在2015年6月5日20：00進(jìn)行了一次住宿學(xué)生夜間消防安全疏散演練。
一、演練過(guò)程
本次演練開(kāi)了兩次預(yù)備會(huì)，6月5日領(lǐng)導(dǎo)會(huì)制定方案，安排部署。6月5日下午召開(kāi)全體宿舍教師、住宿學(xué)生準(zhǔn)備會(huì)，周密計(jì)劃，考慮細(xì)節(jié)，以保證學(xué)生安全的前提下，所有住宿教師和194學(xué)生全程參與。用時(shí)54秒,194名學(xué)生安全撤出。
在整個(gè)演練過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生，進(jìn)行疏導(dǎo)，沒(méi)有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正學(xué)會(huì)使用應(yīng)急包，掌握應(yīng)急包中各種物品的用處及使用方法，熟知發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)對(duì)宿舍的消防安全設(shè)施進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收。
二、存在不足整改措施
1、部分應(yīng)急燈不亮，學(xué)校將安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢修。
2、學(xué)生下床速度慢，存在害怕心理，我們將擇期多次舉行應(yīng)急演練。
涼水中心校
2015.6.5
學(xué)生宿舍是我們學(xué)習(xí)生活最集中的地方,我校領(lǐng)導(dǎo)一直將學(xué)校消防安全工作尤其是宿舍工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。我作為我們宿舍的舍長(zhǎng),積極配合學(xué)校消防工作并牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,安全第一”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,為創(chuàng)造了良好的宿舍安全環(huán)境?，F(xiàn)將我宿舍消防安全工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造宿舍消防安全工作氛圍。
我宿舍高度重視消防安全工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全宣傳教育工作的通知》精神,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、和qq群等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了消防安全認(rèn)識(shí)。
二、積極配合，落實(shí)行動(dòng)。
工作行動(dòng)上，我宿舍用電很注意安全，不使用劣質(zhì)電器和大功率電器(包括劣質(zhì)應(yīng)急燈、充電器、電吹風(fēng)、取暖器等) 從而使得電線超負(fù)荷。不點(diǎn)蠟燭、注意抽煙不亂丟煙頭、不焚燒雜物。各人整理自身雜物，確保宿舍整潔干爽。
總之,我宿舍安全工作取得了明顯成效,舍員安全防范意識(shí)得到了提高,我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作,努力把我宿舍消防安全工作做得更好。
北區(qū)2#212宿舍 2011年11月5日
寢室消防安全教育心得篇十
星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細(xì)雨，但是一想：今天要班級(jí)活動(dòng)，我就馬上又興奮起來(lái)。
我和爸爸最先來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)———春江消防中隊(duì)。后來(lái)，同學(xué)們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我們就進(jìn)入了消防教育館內(nèi)。
走進(jìn)去，第一個(gè)看到的就是消防車(chē)的模型，還有復(fù)古消防車(chē)的模型。其中，最常用的就是云梯消防車(chē)。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說(shuō)：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢(shì)很大，可以使用滅火球，只要它達(dá)到一定的溫度，就會(huì)爆炸?！比缓螅绬T叔叔還教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌?。接著我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)模擬的自救演示區(qū)，比如說(shuō)：模擬報(bào)警，cpr急救自救，繩結(jié)訓(xùn)練，模擬滅火等，最終來(lái)到了模擬火災(zāi)逃生區(qū)。在現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)過(guò)消防員叔叔的指示，做好了逃生動(dòng)作準(zhǔn)備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來(lái)了最后一個(gè)環(huán)節(jié)———試穿消防服。當(dāng)我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來(lái)，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！
這次的親子活動(dòng)真的是太有意義了！
寢室消防安全教育心得篇十一
我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得寢室安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。其次，寢室安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的寢室那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，寢室安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，寢室的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
寢室安全教育心得體會(huì)前不久的安全教育講座讓我明白自己在寢室管理工作中存在著許多做得不到位的地方，盡管以往通過(guò)學(xué)習(xí)了解過(guò)這方面的知識(shí)卻很少在生活中進(jìn)行運(yùn)用，現(xiàn)在想來(lái)若是因此導(dǎo)致寢室發(fā)生安全事故無(wú)疑是自身的責(zé)任所在，所以我在往后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)寢室的安全才行，畢竟這次安全教育講座的心得體會(huì)也要謹(jǐn)記在心才能夠避免錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
由于學(xué)生的疏忽引發(fā)的火災(zāi)是造成寢室安全事故的主要原因，尤其是部分學(xué)生心存僥幸的情況下使用大功率電器很容易導(dǎo)致寢室老化的線路不堪重負(fù)，實(shí)際上我在以往的生活中也曾因?yàn)樨潏D方便使用過(guò)大功率電器，現(xiàn)在想來(lái)既令我感到慚愧也為沒(méi)有造成安全事故感到慶幸，畢竟在安全教育講座中也曾播放過(guò)學(xué)生使用大功率電器引發(fā)寢室火災(zāi)的視頻，在意識(shí)到這類(lèi)問(wèn)題的情況下自然不能夠心存僥幸以至于在寢室造成安全事故，更何況寢室中并不只有自己一人居住自然要考慮到其他室友的感受才行，而且遇到室友出現(xiàn)這類(lèi)狀況也要及時(shí)制止并告知對(duì)方相應(yīng)的危害性。
無(wú)論是夏季的蚊香還是冬季的“暖寶寶”都有可能給寢室的安全造成威脅，尤其是寢室沒(méi)人或者大家都熟睡的時(shí)候很容易這類(lèi)物品造成安全事故，畢竟無(wú)論是床單還是被子都屬于易燃物自然要小心謹(jǐn)慎些才行，由于有時(shí)學(xué)校存在著用水緊張的情況自然要防止部分學(xué)生使用“熱得快”才行，無(wú)論是缺乏防護(hù)措施還是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題都有可能帶來(lái)危險(xiǎn)，因此對(duì)于這類(lèi)看似方便的.物品要在內(nèi)心保持足夠的警惕并盡量制止其他同學(xué)使用。除了防火以外對(duì)于學(xué)生自身的財(cái)物保管也要引起重視才行，事實(shí)上以往在學(xué)生宿舍也發(fā)生過(guò)丟失財(cái)物引發(fā)矛盾的情況，針對(duì)這類(lèi)狀況應(yīng)該要自己做好防盜措施以免造成財(cái)物丟失，而且在寢室管理方面也要和室友建立起合理的制度才行，要通過(guò)互相監(jiān)督的形式避免學(xué)生因自身的不良習(xí)慣造成的安全事故，畢竟吸煙喝酒之類(lèi)的換習(xí)慣很容易激化與室友間的矛盾從而造成打架的事故，既然已經(jīng)成為高中生便應(yīng)當(dāng)對(duì)安全事故引起重視并在思想方面成熟些才行。
通過(guò)這次安全教育不難明白學(xué)校對(duì)我們這些學(xué)生是十分重視的，也正因?yàn)椴乓谧⌒５纳闹凶龊脤嬍业陌踩ぷ鞑判?，須知危機(jī)的產(chǎn)生往往伴隨著僥幸心理自然不能夠得到安全事故發(fā)生以后再來(lái)感到后悔，所以我會(huì)謹(jǐn)記安全教育的相關(guān)知識(shí)并在寢室建立起合理的管理與監(jiān)督制度。
寢室消防安全教育心得篇十二
我也是在這次寢室安全教育的大會(huì)上學(xué)到了很多的東西，知道要把寢室的一個(gè)安全問(wèn)題重視起來(lái)，不能再做一些危害寢室安全的事情。
之前的時(shí)候，雖然我也是知道寢室的安全非常的重要，但是很多方面的知識(shí)，我并不是那么的清楚，也是不會(huì)那么認(rèn)真的去做好是有必要的，但是通過(guò)了這次的安全教育我也是覺(jué)得有很多的方面是做得不夠好的。像之前我覺(jué)得搞好宿舍的一些事情是非常的重要，對(duì)于使用的電器，我也是沒(méi)有仔細(xì)的想很多，覺(jué)得只要方便就可以了，卻是沒(méi)有想到一些不是那么好的線頭是如果損壞了，那么想要再補(bǔ)救回來(lái)真的很難，甚至可以說(shuō)還會(huì)造成一些不好的影響，讓人覺(jué)得。我們班級(jí)的寢室作風(fēng)也是不好的，特別是剛進(jìn)入來(lái)的新同學(xué)，如果看到我們這樣不好的習(xí)慣，那么可能他們也是有樣學(xué)樣。
寢室的安全是關(guān)乎著每一個(gè)人的利益的，不是說(shuō)一個(gè)人就能決定的，所以也是需要我們大家一起來(lái)維護(hù)這個(gè)利益，而不是說(shuō)這次沒(méi)出事，下次就不會(huì)出事，并且也是需要大家靜下心來(lái)好好的談?wù)?，這樣大家也會(huì)更加的清楚，同時(shí)也是讓所有的室友清楚，只有大家都是關(guān)系著寢室的安全問(wèn)題，那么才能更好的去在寢室生活。
作為學(xué)生，我們?cè)趯嬍业臅r(shí)候，不能做一些危害安全問(wèn)題的'事情，像不能玩打火機(jī)，不能去抽煙，同時(shí)也是需要大家積極的就安全的問(wèn)題去有自己的一個(gè)想法，平時(shí)的時(shí)候，不要去用大功率的電器，遇到有影響安全問(wèn)題的事情，也是需要及時(shí)的去上報(bào)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我也是知道，其實(shí)以前的時(shí)候，雖然是沒(méi)有出過(guò)什么事故，但是也是比較的幸運(yùn)，同時(shí)對(duì)于安全也是必須時(shí)刻的重視，無(wú)論是什么情況下，都是需要我們把安全去放在首位的。
其實(shí)很多事情的發(fā)生，都是由于一些小事情所引起的，只有我們平時(shí)的時(shí)候，把安全放在心上，去認(rèn)真的對(duì)待，每一件小事都是不去放松，那么才能是真的重視了寢室的安全，而不會(huì)出現(xiàn)一些影響事情的發(fā)生。在心中去提高自己的一個(gè)安全防范的意識(shí)。只有如此，那么才能真的有了安全的保障，寢室是大家的，而且安全的問(wèn)題，也是所有人都是要考慮的，我想通過(guò)這次的安全教育，以后寢室的安全方面一定是比我們現(xiàn)在更好一些的。
寢室消防安全教育心得篇十三
這次的安全教育已經(jīng)結(jié)束了，讓我感受很多，這是關(guān)于我們平時(shí)寢室的一個(gè)安全，讓我突然就明白了很多很多，之前一直沒(méi)有注意過(guò)這些東西，因?yàn)樵趯嬍揖褪亲罘潘傻牡胤?，我們平時(shí)上完課或者說(shuō)休息的時(shí)候都是在寢室，在寢室呆著時(shí)間是最長(zhǎng)的，往往有些安全問(wèn)題就容易忽視，因?yàn)樵诜潘傻那闆r下面，我們不會(huì)去想那么多，就認(rèn)為寢室是我們休息的地方，就認(rèn)為我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候，我就想什么問(wèn)題，但是這樣的想法是錯(cuò)誤的，其實(shí)我們平時(shí)在休息的時(shí)候還是有很多要注意的地方，特別是在寢室里面有很多隱患，如果我們不注意的話，肯定會(huì)發(fā)生很多安全問(wèn)題的，這次的安全教育就是關(guān)于我們寢室安全的一些問(wèn)題，讓我也有了一些心得。
首先是在我們寢室用電安全上面，因?yàn)槲覀儗嬍颐總€(gè)人都有電腦，現(xiàn)在大部分的人都在寢室，都被用一臺(tái)電腦，而且寢室還有燒水壺，還有一些方方面面的用電安全，這些事我們以前沒(méi)有注意過(guò)的，正是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有注意過(guò)這些，所以現(xiàn)在要重視起來(lái)，這次的安全教育就說(shuō)到了這些，而且還是重點(diǎn)提到了，因?yàn)槲覀冊(cè)趯嬍矣秒姷臅r(shí)候，是非常需要注意的，特別是在我們燒水的時(shí)候，我們一定要把那個(gè)插頭的清理干凈，如果有水肯定是不行的，這一點(diǎn)有時(shí)候我還真的沒(méi)注意到，雖然說(shuō)這是一些基礎(chǔ)的問(wèn)題，但是有的時(shí)候就是容易粗心大意，包括我們平時(shí)用的吹風(fēng)機(jī)，也是在寢室，這些用電都是非常需要注意的，我們肯定在以前沒(méi)有留意到這些，但是通過(guò)這次的安全教育之后，我就長(zhǎng)了一個(gè)心眼，我相信我們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中注意到這一點(diǎn)，再寢室安全用電是排在第一位的`。
還有就是我們一定要注意在寢室里面的一個(gè)安全情況，晚上睡覺(jué)肯定是要把門(mén)關(guān)上的，有的時(shí)候就因?yàn)槲覀儧](méi)有把門(mén)關(guān)上造成了，寢室里面丟東西，還有就是平時(shí)會(huì)有一些推銷(xiāo)的人員來(lái)到我們寢室做推銷(xiāo)，這一點(diǎn)輔導(dǎo)員老師早就說(shuō)過(guò)很多次了，一定要謹(jǐn)慎，一定要小心，發(fā)現(xiàn)這類(lèi)人員就一第一時(shí)間上報(bào)，之前還真的是沒(méi)有去特別在乎，只知道不是理他就行了，但是這類(lèi)情況還是存在隱患的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)生這種情況，肯定是要第一時(shí)間上報(bào)，這也是關(guān)于我們寢室的一個(gè)安全，歡迎我們大家的一個(gè)安全，肯定不能忽視，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定會(huì)注意起來(lái)，我會(huì)打起精神的，這次的學(xué)習(xí)安全講座，讓我真的體會(huì)到了很多，讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中多留了一個(gè)心眼，讓我們也知道我們?cè)趯嬍疫€是有很多安全問(wèn)題，要去留意的，真的是感覺(jué)自己收獲了很多，以后這樣的問(wèn)題也肯定會(huì)注意。
寢室消防安全教育心得篇十四
“安全第一，預(yù)防為主”，這句話在我們生活中隨處可見(jiàn)。但是，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，身處教室和寢室，在日常生活中保證自身安全卻是經(jīng)常被忽視的。
二、教室安全教育
在教室里，安全教育是非常必要的。在上課、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等過(guò)程中，很容易發(fā)生一些不幸的意外。在安全教育中，教師們多次強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的事項(xiàng)，如不亂丟紙屑、不打鬧嬉戲、不私自離開(kāi)教室等等，這些都是為了保障同學(xué)們的安全。在教師的引導(dǎo)下，我們要刻意養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔紙屑保持教室清潔整潔，養(yǎng)成自覺(jué)的安全意識(shí)，不亂跑亂鬧，注意保障自己和他人的安全。
三、寢室安全教育
在寢室里，注意安全同樣十分重要。由于寢室與外部環(huán)境較為獨(dú)立，很容易給人以“安全”的錯(cuò)覺(jué)，但是，事實(shí)上，寢室內(nèi)同樣存在著各種潛在的危險(xiǎn)。在寢室內(nèi)，我們需要特別注意電器安全和用火安全。在學(xué)校的安全知識(shí)教育中，老師會(huì)向同學(xué)們普及一些基本的防火知識(shí)和安全操作，如不長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)、不插線路過(guò)多等等。我們要切實(shí)遵守校規(guī)，學(xué)會(huì)用電器時(shí)持續(xù)關(guān)注工作狀況。同時(shí)，在住宿的過(guò)程中，我們還需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，定期檢查電器線路和電氣設(shè)施是否損壞。要在睡覺(jué)前切換掉所有電器，關(guān)門(mén)后要立即鎖好寢室大門(mén)以防止陌生人進(jìn)入。打造一個(gè)溫馨、安全、和諧的寢室是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。
四、校外安全教育
除了教室和寢室，學(xué)校也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外安全教育。學(xué)生出校門(mén)后面臨著的是豐富多樣的社會(huì)面貌，而學(xué)生們的經(jīng)驗(yàn)和視野都較為有限，所以需要有相關(guān)的安全教育。在學(xué)校的安全知識(shí)教育中，除了上述日常校內(nèi)注意事項(xiàng)外，我們也會(huì)了解到如路上的安全出行、不社交的陌生人或接受陌生人的禮物等等防范措施。針對(duì)不同的場(chǎng)景，學(xué)校安排模擬危險(xiǎn)情況的演練，讓學(xué)生們深入認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。
五、結(jié)語(yǔ)
安全是生命的前提，安全教育是學(xué)生必不可少的一部分。在學(xué)校的嚴(yán)格要求下，我們需要保持警醒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，不斷提升安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保護(hù)自己、保護(hù)他人。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們需要更加注意安全，自覺(jué)保護(hù)自己，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)。
寢室消防安全教育心得篇十五
所謂“國(guó)泰民安”，只有國(guó)泰才能民安。愛(ài)國(guó)，是每個(gè)人的本分、是每個(gè)人的責(zé)任，是心之所系、情之所牽，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的理想不過(guò)是黃粱一夢(mèng)，沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的行為不過(guò)是紙上談兵。前有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥、“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游，后有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅、“此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”的陳毅、挺身而出舍身取義的黃繼光、不求回報(bào)樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒，今有“不計(jì)報(bào)酬、不論生死”的白衣天使、“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”的退役軍人、“疫情不退、我們不休”的基層干部等，他們都用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么叫愛(ài)國(guó)情懷。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在理論學(xué)習(xí)中點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)之心，在國(guó)歌吟唱中升華愛(ài)國(guó)之情，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)之夢(mèng);我們必須把愛(ài)國(guó)的“基因”融進(jìn)血液里，把愛(ài)國(guó)的情懷刻進(jìn)骨子里;我們應(yīng)該深刻理解“唇亡齒寒”的道理，將自己的命運(yùn)同國(guó)家緊緊聯(lián)系在一起;我們應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這份愛(ài)國(guó)主義情懷，讓愛(ài)國(guó)主義情懷植根大腦、深入骨髓、成為習(xí)慣。
為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人永恒不變的初心和使命，正是這個(gè)初心和使命激勵(lì)著一代又一代的共產(chǎn)黨人前赴后繼砥礪前行。一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的夢(mèng)想，我們應(yīng)該以初心為燈，照亮扛起責(zé)任的道路;我們應(yīng)該以初心為塔，指引擔(dān)起使命的方向。正如目前的疫情防控阻擊戰(zhàn)一樣，雖然已經(jīng)取得了階段性的重大勝利，可是疫情并沒(méi)有解除，繼續(xù)做好當(dāng)前的疫情防控工作，做到思想上不放松、行動(dòng)上不懈怠，外防輸入、內(nèi)防反彈，力求筑牢疫情防控的銅墻鐵壁;又如目前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)一樣，已經(jīng)到了決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該繼續(xù)把這塊工作抓在手上落實(shí)到行動(dòng)上，確保在扶貧的路上真正做到真扶貧、扶真貧、真脫貧，確保不因疫情而影響到?jīng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的步伐，確保如期向國(guó)家和人民交出一張滿分的答卷。古詩(shī)有云“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，不論是疫情防控阻擊戰(zhàn)還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋自己的初心、擔(dān)起自己的使命、扛起自己的責(zé)任;我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持高昂的斗志和旺盛的生命力，以永遠(yuǎn)在路上的姿態(tài)接續(xù)奮斗不斷前行。
《大學(xué)》有云，“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。我們必須自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，無(wú)論在何種情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。我們必須牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，自覺(jué)用黨章黨規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行舉止;我們必須牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，時(shí)刻保持自省自律、自查自糾，堅(jiān)決不做“渾水摸魚(yú)”之人，而做“清水養(yǎng)魚(yú)”之士。我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值取向，不做“面子工程”、不做“景觀工程”、不做“政績(jī)工程”，要以腳踏實(shí)地真抓實(shí)干之勢(shì)打下堅(jiān)實(shí)之基，要以“不愛(ài)皮鞋愛(ài)草鞋”之態(tài)下沉到一線，要以“位卑未敢忘憂國(guó)”之心立足崗位擼起袖子加油干。
國(guó)家安全教育日只是一個(gè)開(kāi)始，它永遠(yuǎn)都沒(méi)有結(jié)束之說(shuō)。我們應(yīng)該充分借助國(guó)家安全教育日的契機(jī)，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在為民初心中得到彰顯，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在使命擔(dān)當(dāng)中得到釋放，讓愛(ài)國(guó)主義情懷在堅(jiān)定信念中得到升華，從而為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
寢室消防安全教育心得篇十六
“教室寢室安全教育”是一個(gè)十分重要的話題，因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全。在學(xué)校之中，教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，寢室則是學(xué)生休息和居住的地方。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，如果對(duì)教室和寢室的安全教育不夠重視，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很大的傷害和危險(xiǎn)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校一般會(huì)組織安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生們了解安全知識(shí)。參加過(guò)這些活動(dòng)后，我的收獲和心得體會(huì)如下。
第二段：了解火災(zāi)的危害
學(xué)校里面最常見(jiàn)的安全問(wèn)題就是火災(zāi)了。因此，在安全教育活動(dòng)中，老師們首先會(huì)教我們?nèi)绾晤A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)講述火災(zāi)的危害以及引發(fā)火災(zāi)的原因和處理方法，我更加了解到火災(zāi)的可怕以及應(yīng)對(duì)措施的必要性。所以，在日常生活中，我們一定要注意用電安全、勿以身試、不玩火、不把紙、洗滌用品放在場(chǎng)所；預(yù)防電路過(guò)載、意外短路、灶具、電磁爐燒傷等問(wèn)題。
第三段：認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害
在安全教育活動(dòng)中，老師們不僅講述了火災(zāi)的危害，還向我們?cè)敿?xì)介紹了自然災(zāi)害的類(lèi)型和發(fā)生的情況。例如，地震、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害給人類(lèi)帶來(lái)的危害是不可估量的。而要想保護(hù)好自己安全，我們需要提前做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，包括平時(shí)要隨時(shí)關(guān)注天氣信息、留心自然災(zāi)害預(yù)警信息，平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉等。只有通過(guò)做好這些準(zhǔn)備，我們才能在災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候不驚慌失措，更好地保護(hù)自己和其他人。
第四段：提高自我保護(hù)意識(shí)
更加重要的是，在安全教育活動(dòng)中，老師們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們需要有自我保護(hù)意識(shí)。一個(gè)人的安全不僅僅是依靠外界防范和支持，更需要我們自己有一定的應(yīng)對(duì)能力和行為表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行簡(jiǎn)單、有效的自我救助，例如，學(xué)會(huì)怎么使用滅火器滅火、學(xué)會(huì)如何逃生等等。而這些技能，也需要我們平常多加鍛煉和切實(shí)實(shí)踐，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出最大的作用。
第五段：總結(jié)
在教室寢室安全教育活動(dòng)的參與過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多安全知識(shí)，也明白了維護(hù)自己的安全需要自己不斷努力和學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是要長(zhǎng)期建立的，而這需要一個(gè)不斷的過(guò)程，希望大家也能時(shí)刻關(guān)注自己的安全，并且在生活與學(xué)習(xí)中將安全防范貫穿始終。這樣，我們才能真正做到保護(hù)自己、資源可持續(xù)利用和為社會(huì)和家庭創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。