人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生自身鑒定篇一
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上
按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，順利且一優(yōu)良的成績(jī)完成了各科的考試以及檢測(cè)。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這就是我一年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，雖然可能學(xué)到的東西并不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我堅(jiān)持不懈，以后的生活必將無(wú)懈可擊。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
大學(xué)生自身鑒定篇二
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學(xué)生自我鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、在生活上
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
大學(xué)生自身鑒定篇三
又走過(guò)一學(xué)期了，本學(xué)期已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了，我大二了。在這大二學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了好多，也真正的重視了自己的學(xué)習(xí)，開(kāi)始對(duì)自己有要求和規(guī)劃，所以本學(xué)期總體上過(guò)的還是不錯(cuò)的。下面是我對(duì)這學(xué)期做的一個(gè)鑒定：
一、學(xué)習(xí)情況
本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況好太多了，我把一些陋習(xí)改掉了，學(xué)習(xí)真正的認(rèn)真起來(lái)了。我上課不在睡覺(jué)了，而是坐直認(rèn)真聽(tīng)講。大二的課是真的多，而且內(nèi)容也特別的豐富，所以我深知如果再像自己大一那樣的懶散，那這大學(xué)也就沒(méi)有必要讀了。那么本學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真的看書(shū)學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)知識(shí)，去鉆研自己的專業(yè)理論，努力在遇到問(wèn)題后，去請(qǐng)教我的專業(yè)老師們，從他們那里得到我想要的答案。經(jīng)過(guò)自己一學(xué)期的努力，我的成績(jī)上升了一大段，從之前的中下等成績(jī)排名一躍而升到達(dá)前十幾名，這是我原先都不敢想的，可是這學(xué)期做到了，所以是我的進(jìn)步，也是給我的驚喜，這讓我堅(jiān)定了努力學(xué)下去的信念。
二、生活情況
本學(xué)期的生活情況也要比以前好了，我不再喜歡躺在宿舍里了，更加喜歡戶外的活動(dòng)，更熱愛(ài)與他人交往。在生活中，看到有需要幫助的同學(xué)，我都特別喜歡提供幫助。故我本學(xué)期交到了很多的朋友，與班級(jí)同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)了。想起自己之前班級(jí)活動(dòng)都不怎么參與，就覺(jué)得后悔，有那樣好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)班級(jí)同學(xué)，我竟然整整錯(cuò)過(guò)一年。雖然說(shuō)本學(xué)期我與全班同學(xué)還不是非常的熟悉，但是走出了第一步后，我就覺(jué)得以后還能更加親近些。我在這個(gè)大二，有了很多的興趣和愛(ài)好，也努力再去培養(yǎng)，讓自己的能力得到全面的一個(gè)發(fā)展。
三、實(shí)踐工作情況
本學(xué)期，我不再向家里人要很多生活費(fèi)，開(kāi)始自己去做兼職賺錢(qián)，一來(lái)是為給自己賺零花錢(qián)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，二來(lái)是積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上多工作，能夠讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的生活。那么本學(xué)期，我做過(guò)不少的兼職，有話務(wù)員、發(fā)傳單等，還有一些技術(shù)類的工作。我為自己賺夠了生活費(fèi)，只在開(kāi)學(xué)的時(shí)候要了兩回生活費(fèi)，之后我都是自己去賺的，我覺(jué)得很驕傲，因?yàn)槲医K于有了能力去生存，不用家人為我擔(dān)心了，我也是真正的在成長(zhǎng)，不是一個(gè)小孩子了。
相信我下學(xué)期只會(huì)更好，下學(xué)期我會(huì)更努力的，一定讓自己變得更好，為自己的未來(lái)做好打算，讓大學(xué)生活是豐富有趣的。
大學(xué)生自身鑒定篇四
當(dāng)我拿到這份自我鑒定登記表的時(shí)候，我的入黨積極分子培訓(xùn)才算是真正意義上的畫(huà)上了句號(hào)。回顧這兩個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)與結(jié)業(yè)考試，雖然有甜也有苦，但從中獲得的知識(shí)與道理卻讓我受益匪淺。
四次的黨校學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)三位老師詳細(xì)而生動(dòng)地講解，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了全新的認(rèn)識(shí)，還讓我重新思考了自己入黨的動(dòng)機(jī)。從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)，整整八個(gè)專題，讓我從對(duì)黨的片面了解上升到全面認(rèn)識(shí)我們的黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨及紀(jì)律作風(fēng)等，我的思想接受了一次又一次的洗禮，每次洗禮都讓我有了不同的收獲。就比如第一次課，老師講到了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與組織制度，我們都知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，是我們從初中就開(kāi)始學(xué)習(xí)的政治思想的內(nèi)容。
但我卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)：為什么中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)呢?而這次的學(xué)習(xí)就讓我找到了答案。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，這個(gè)論斷從兩個(gè)方面揭示了黨的本質(zhì)屬性。
其一，它指明了黨的階級(jí)性。即中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政治組織。
其二，它指明了黨的先進(jìn)性。即黨不是中國(guó)工人階級(jí)的一般組織，而是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。
這種界定從質(zhì)的規(guī)定性上把中國(guó)共產(chǎn)黨同其他任何政黨區(qū)別開(kāi)來(lái)。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它有一定的歷史必然性，主要體現(xiàn)在：一是由其誕生的歷史特點(diǎn)和歷史使命決定的;二是由黨執(zhí)政的內(nèi)在要求決定;三是我們黨實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然選擇。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更好的理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，這也是我參加黨校學(xué)習(xí)的第一次收獲吧!
除了這次收獲，我最大的收獲就是重新審視了我的入黨動(dòng)機(jī)。
大一的時(shí)候，大家都參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，我卻沒(méi)有參加，因?yàn)槟菚r(shí)我就有一個(gè)疑問(wèn)：我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)多少?我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?思考了很久，我覺(jué)得我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)太少了，沒(méi)有資格加入中國(guó)共產(chǎn)黨。于是我放棄了那次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)提高了不少，但我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還幾乎停留在最初的那個(gè)層面。看著周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地加入了黨組織，我心中就有了一種“隨大流”的心思，馬上抓住這最后的幾次機(jī)會(huì)報(bào)了名參加入黨積極分子培訓(xùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己思想中的兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知，一，不是認(rèn)識(shí)不足就不能加入中國(guó)共產(chǎn)黨;二，不能因?yàn)閺谋姷男睦矶朦h。認(rèn)識(shí)不足可以通過(guò)黨校培訓(xùn)來(lái)提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，如果不參加系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，任何一個(gè)人的認(rèn)識(shí)都是片面不足的。還有就是應(yīng)該樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，即樹(shù)立偉大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有收獲進(jìn)步那肯定也存在不足。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅僅靠這四次的學(xué)習(xí)顯然是不夠的。就如這次結(jié)業(yè)考試，我對(duì)個(gè)別問(wèn)題理解的還不是很透徹，才導(dǎo)致我回答的個(gè)別題的答案不夠準(zhǔn)確。因此不管是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中，我對(duì)黨的學(xué)習(xí)應(yīng)是永不間斷的，因?yàn)槲覀兊狞h是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，所以我也不能停滯不前。
感謝這次黨校學(xué)習(xí)，讓我在認(rèn)識(shí)上又有了一次新的進(jìn)步，我仍會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)生自身鑒定篇五
一、在學(xué)習(xí)方面
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。對(duì)自己的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦，努力鉆研，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地探索。我熟悉各種應(yīng)用軟件的使用，掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面
學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、人際交往方面
在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?？偟膩?lái)說(shuō)，兩年半來(lái)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的集體活動(dòng)中我都積極參加，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)兩年半對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的兩年半，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有收獲的兩年半，是不斷汲取養(yǎng)分的兩年半，是成長(zhǎng)閱歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力。在大學(xué)里我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。
大學(xué)生自身鑒定篇六
一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者到達(dá)事半功倍的效果.
一、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)
是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展帶給指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn).
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷，財(cái)務(wù)，生產(chǎn)，人力資源等職能計(jì)劃的綜合.
寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)要思考的問(wèn)題:
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競(jìng)爭(zhēng)
(三)了解市場(chǎng)
(四)證明行動(dòng)的方針
(五)展示你的管理隊(duì)伍
(六)出色的計(jì)劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的資料
一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中就應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)的種類，資金規(guī)劃及基金來(lái)源，資金總額的分配比例，階段目標(biāo)，財(cái)務(wù)預(yù)估，行銷策略，可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)，股東名冊(cè)，預(yù)定員工人數(shù)，具體資料一般包括以下十一個(gè)方面:
(一)封面
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，構(gòu)成良好的第一印象.
(二)計(jì)劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的精華.
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出決定.
計(jì)劃摘要一般包括以下資料:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡(jiǎn)明，生動(dòng).個(gè)性要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是帶給另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，就應(yīng)正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等資料.
關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何此刻的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的主角
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢(shì)怎樣
(4)價(jià)格趨向如何
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下資料:產(chǎn)品的概念，性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型，照片或其他介紹.
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理，技術(shù)管理，財(cái)務(wù)管理，作業(yè)管理，產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié).
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到這天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中，務(wù)必要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的潛力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和職責(zé)，他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外，在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門(mén)的功能與職責(zé);各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)，比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料.
大學(xué)生自身鑒定篇七
為了進(jìn)一步提高公司基層管理干部整體素質(zhì)，提升企業(yè)生產(chǎn)管理水平，促進(jìn)企業(yè)年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)研究，特制定以下培訓(xùn)大綱：
一、指導(dǎo)思想
以適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以推動(dòng)企業(yè)體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為目的，堅(jiān)持以人為本原則，透過(guò)強(qiáng)化干部培訓(xùn)，全面提高基層管理干部綜合素質(zhì)，使其掌握必須的理論知識(shí)和科學(xué)管理潛力，為改善工作局面、提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)良好效益和“一毛錢(qián)”“300元”目標(biāo)，帶給人才保證和智力支持。
二、培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)方式
1、培訓(xùn)對(duì)象：車間主任以下(含車間主任)、班組長(zhǎng)以上(含班組長(zhǎng))人員。
2、培訓(xùn)方式：分口辦班分期輪訓(xùn)。
三、培訓(xùn)科目
(一)《現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)》
(二)《領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)》
(三)《生產(chǎn)工藝技術(shù)》
(四)《干部素養(yǎng)》
四、師資力量
主要渠道為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部以及有關(guān)專業(yè)的高學(xué)歷人才，也可視實(shí)際狀況，思考委托外職師資(例如黨校、培訓(xùn)中心等)。
五、具體培訓(xùn)課程資料及時(shí)間安排
一期培訓(xùn)對(duì)象：電解口(電解二廠、電解三廠)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年5月12日—5月15日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間14：50—18：50
5月12日培訓(xùn)科目：《現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)》
上午
☆現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制之基礎(chǔ)：全面深入開(kāi)展5s活動(dòng)授課人：
課程目標(biāo)：了解5s概念，深度解析開(kāi)展5s活動(dòng)的好處，透過(guò)對(duì)整理與控制庫(kù)存的關(guān)系，整頓與提高效率、降低成本的關(guān)系，清掃與運(yùn)營(yíng)保障的關(guān)系，清潔與標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)系，素養(yǎng)與自主管理關(guān)系的了解，掌握開(kāi)展5s活動(dòng)背后的真正。
下午
(1)☆現(xiàn)代企業(yè)車間管理授課人：
課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、班組建設(shè)、民主管理、勞動(dòng)管理、作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物料管理、設(shè)備管理、工
具管理、信息管理、成本管理、經(jīng)濟(jì)核算、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理、清潔生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)等基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代企業(yè)車間管理的組織、職能、任務(wù)和資料，為提升基層管理水平帶給幫忙。
(2)☆如何降低生產(chǎn)成本授課人:
成本是為了實(shí)現(xiàn)必須目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，成本控制處于極其重要的地位。決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本，只有降低了成本，才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。
課程目標(biāo)：熟悉生產(chǎn)成本的構(gòu)成，樹(shù)立強(qiáng)烈的成本意識(shí)及持續(xù)改善的目標(biāo);了解成本管理對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)好處;掌握成本管理實(shí)戰(zhàn)技巧，為企業(yè)找到降低生產(chǎn)成本的可行方案。
5月13日培訓(xùn)科目：《領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)》
上午
☆管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課人：課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)一系列管理創(chuàng)新方面知識(shí)和具體案例的講解，掌握多項(xiàng)管理創(chuàng)新潛力，并將其與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)做到完美結(jié)合，使基層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)得到提升。下午
(1)☆高效領(lǐng)導(dǎo)力及管理藝術(shù)授課人：課程目標(biāo)：深入了解領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的的學(xué)習(xí)潛力、運(yùn)作潛力、
糾錯(cuò)潛力、融智潛力、表率潛力，透過(guò)對(duì)10種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法的案例講解和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的解析，掌握高效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理藝術(shù)。
(2)☆如何留住一線員工授課人：課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)一線員工流失的原因的深度分析，使員工管理問(wèn)題變得具體、直接和易改善;掌握控制人員流失的實(shí)戰(zhàn)方法、工具和技巧等，解決人員管理中的常見(jiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)，使員工隊(duì)伍充滿激情和活力;從而到達(dá)穩(wěn)定一線員工隊(duì)伍、減少人員流失、降低生產(chǎn)成本的目標(biāo)。
5月14日培訓(xùn)科目：《生產(chǎn)工藝技術(shù)》
電解口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》課程的教學(xué)資料由各電解分廠于x年4月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選排查確定具體課程后，選定師資進(jìn)行授課。5月15日培訓(xùn)科目：《干部素養(yǎng)》
上午
企業(yè)基層管理干部需要什么樣的道德規(guī)范授課人：課程目標(biāo)：清楚認(rèn)知基層管理干部的主角定位，進(jìn)一步深刻理解管理干部的使命和職責(zé);了解基層管理干部需具備的基本素養(yǎng)和道德規(guī)范，透過(guò)學(xué)習(xí)使基層管理干部整體素質(zhì)得到必須提升。
下午
一、總結(jié)
二、組織考核
二班：x年5月19日—5月22日，具體培訓(xùn)課程及資料時(shí)間安排同一班一致。
二期培訓(xùn)對(duì)象：加工口(加工廠、壓延公司、天羽公司)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年8月11日—8月14日
二班：x年8月18日—8月21日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間14：50—18：50
培訓(xùn)課程的時(shí)間安排同一期一致，具體培訓(xùn)課程資料設(shè)置除《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目臨時(shí)決定安排外，其它三門(mén)課程資料與一期培訓(xùn)設(shè)置一致;加工口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目的教學(xué)資料由加工廠、壓延公司、天羽公司于x年7月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進(jìn)行授課。
三期
培訓(xùn)對(duì)象：碳素口(碳素廠、永昌公司、鐵合金公司)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年11月10日—11月13日
二班：x年11月17日—11月20日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間13：50—17：50
培訓(xùn)課程的時(shí)間安排同一期一致，具體培訓(xùn)課程資料設(shè)置除《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目臨時(shí)決定安排外，其它三門(mén)課程資料與一期培訓(xùn)設(shè)置一致;碳素口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目的教學(xué)資料由碳素廠、永昌公司、鐵合金公司于2x年10月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進(jìn)行授課。
六、培訓(xùn)場(chǎng)地及器材配備
1、培訓(xùn)場(chǎng)地暫定為辦公樓七樓會(huì)議室，將來(lái)也可根據(jù)實(shí)際配備專門(mén)的多媒體教室。
2、為了服務(wù)集團(tuán)公司干部培訓(xùn)的順利實(shí)施，提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平，并確保到達(dá)預(yù)期效果，對(duì)教學(xué)硬件設(shè)施也需統(tǒng)一配備，即除購(gòu)買黑板、粉筆、粉筆擦、指導(dǎo)棒等基本教學(xué)用品外，還需購(gòu)進(jìn)筆記本電腦、投影儀等多媒體配套教學(xué)硬件設(shè)施，另外還需有選取性的購(gòu)買一些相關(guān)方面的光盤(pán)等音像制品。
七、培訓(xùn)評(píng)估辦法
(一)檢查學(xué)習(xí)筆記
(二)閉卷考試
主要透過(guò)閉卷檢測(cè)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的了解和吸收程度，以及敘述技能操作要點(diǎn)與程序的潛力。
(三)案例分析
主要透過(guò)學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)后自己的工作實(shí)踐，提交工作案例，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法，用于工作實(shí)踐并透過(guò)案例的形式反映出來(lái)，由培訓(xùn)組織者對(duì)案例進(jìn)行梳理、點(diǎn)評(píng)。這種方法作為測(cè)評(píng)手段之一，旨在克服閉卷考試測(cè)評(píng)方法的局限性，便于跟蹤考核。
大學(xué)生自身鑒定篇八
在距離大學(xué)畢業(yè)只有一年的時(shí)間時(shí)，我離開(kāi)了校園的庇護(hù)，來(lái)到航天中心醫(yī)院進(jìn)行實(shí)行。此時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲乙M(jìn)入一個(gè)完全陌生環(huán)境，檢驗(yàn)自己這幾年所學(xué)的知識(shí)，不知道自己能當(dāng)否應(yīng)付得了，激動(dòng)是因?yàn)槲液芮宄?，這段實(shí)習(xí)將會(huì)提升我的專業(yè)能力，同時(shí)也是我步入社會(huì)的一個(gè)緩沖劑。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。
首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好
多了呢!……”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終身!
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，更強(qiáng)化了我的實(shí)踐能力，懂得了書(shū)本和實(shí)踐之間是有距離的，同時(shí)這兩者也是相通的。除此之外，我通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解了社會(huì)這個(gè)大染缸，以及其中的人際關(guān)系和職場(chǎng)文化。雖然實(shí)習(xí)生活很累，但很充實(shí)，這段經(jīng)歷將會(huì)讓我回味終生。
大學(xué)生自身鑒定篇一
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上
按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，順利且一優(yōu)良的成績(jī)完成了各科的考試以及檢測(cè)。在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠(chéng)待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這就是我一年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，雖然可能學(xué)到的東西并不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我堅(jiān)持不懈，以后的生活必將無(wú)懈可擊。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
大學(xué)生自身鑒定篇二
四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大學(xué)生自我鑒定如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無(wú)論在什么情況下，都一品德至上來(lái)要求自己，嚴(yán)于律己，友愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉等設(shè)計(jì)軟件。在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
四、在生活上
人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來(lái)說(shuō)我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系，同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過(guò)程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。
這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人鑒定，我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來(lái)目標(biāo)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
大學(xué)生自身鑒定篇三
又走過(guò)一學(xué)期了，本學(xué)期已經(jīng)是我進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期了，我大二了。在這大二學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了好多，也真正的重視了自己的學(xué)習(xí)，開(kāi)始對(duì)自己有要求和規(guī)劃，所以本學(xué)期總體上過(guò)的還是不錯(cuò)的。下面是我對(duì)這學(xué)期做的一個(gè)鑒定：
一、學(xué)習(xí)情況
本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況好太多了，我把一些陋習(xí)改掉了，學(xué)習(xí)真正的認(rèn)真起來(lái)了。我上課不在睡覺(jué)了，而是坐直認(rèn)真聽(tīng)講。大二的課是真的多，而且內(nèi)容也特別的豐富，所以我深知如果再像自己大一那樣的懶散，那這大學(xué)也就沒(méi)有必要讀了。那么本學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真的看書(shū)學(xué)習(xí)，勤奮的學(xué)知識(shí)，去鉆研自己的專業(yè)理論，努力在遇到問(wèn)題后，去請(qǐng)教我的專業(yè)老師們，從他們那里得到我想要的答案。經(jīng)過(guò)自己一學(xué)期的努力，我的成績(jī)上升了一大段，從之前的中下等成績(jī)排名一躍而升到達(dá)前十幾名，這是我原先都不敢想的，可是這學(xué)期做到了，所以是我的進(jìn)步，也是給我的驚喜，這讓我堅(jiān)定了努力學(xué)下去的信念。
二、生活情況
本學(xué)期的生活情況也要比以前好了，我不再喜歡躺在宿舍里了，更加喜歡戶外的活動(dòng)，更熱愛(ài)與他人交往。在生活中，看到有需要幫助的同學(xué)，我都特別喜歡提供幫助。故我本學(xué)期交到了很多的朋友，與班級(jí)同學(xué)也更加的團(tuán)結(jié)了。想起自己之前班級(jí)活動(dòng)都不怎么參與，就覺(jué)得后悔，有那樣好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)班級(jí)同學(xué)，我竟然整整錯(cuò)過(guò)一年。雖然說(shuō)本學(xué)期我與全班同學(xué)還不是非常的熟悉，但是走出了第一步后，我就覺(jué)得以后還能更加親近些。我在這個(gè)大二，有了很多的興趣和愛(ài)好，也努力再去培養(yǎng)，讓自己的能力得到全面的一個(gè)發(fā)展。
三、實(shí)踐工作情況
本學(xué)期，我不再向家里人要很多生活費(fèi)，開(kāi)始自己去做兼職賺錢(qián)，一來(lái)是為給自己賺零花錢(qián)，減輕家里的負(fù)擔(dān)，二來(lái)是積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)上多工作，能夠讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)的生活。那么本學(xué)期，我做過(guò)不少的兼職，有話務(wù)員、發(fā)傳單等，還有一些技術(shù)類的工作。我為自己賺夠了生活費(fèi)，只在開(kāi)學(xué)的時(shí)候要了兩回生活費(fèi)，之后我都是自己去賺的，我覺(jué)得很驕傲，因?yàn)槲医K于有了能力去生存，不用家人為我擔(dān)心了，我也是真正的在成長(zhǎng)，不是一個(gè)小孩子了。
相信我下學(xué)期只會(huì)更好，下學(xué)期我會(huì)更努力的，一定讓自己變得更好，為自己的未來(lái)做好打算，讓大學(xué)生活是豐富有趣的。
大學(xué)生自身鑒定篇四
當(dāng)我拿到這份自我鑒定登記表的時(shí)候，我的入黨積極分子培訓(xùn)才算是真正意義上的畫(huà)上了句號(hào)。回顧這兩個(gè)多月的黨課學(xué)習(xí)與結(jié)業(yè)考試，雖然有甜也有苦，但從中獲得的知識(shí)與道理卻讓我受益匪淺。
四次的黨校學(xué)習(xí)，盡管時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)三位老師詳細(xì)而生動(dòng)地講解，我不僅對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了全新的認(rèn)識(shí)，還讓我重新思考了自己入黨的動(dòng)機(jī)。從中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)，整整八個(gè)專題，讓我從對(duì)黨的片面了解上升到全面認(rèn)識(shí)我們的黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨及紀(jì)律作風(fēng)等，我的思想接受了一次又一次的洗禮，每次洗禮都讓我有了不同的收獲。就比如第一次課，老師講到了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與組織制度，我們都知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，是我們從初中就開(kāi)始學(xué)習(xí)的政治思想的內(nèi)容。
但我卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)：為什么中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)、中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)呢?而這次的學(xué)習(xí)就讓我找到了答案。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，這個(gè)論斷從兩個(gè)方面揭示了黨的本質(zhì)屬性。
其一，它指明了黨的階級(jí)性。即中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的政治組織。
其二，它指明了黨的先進(jìn)性。即黨不是中國(guó)工人階級(jí)的一般組織，而是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。
這種界定從質(zhì)的規(guī)定性上把中國(guó)共產(chǎn)黨同其他任何政黨區(qū)別開(kāi)來(lái)。其次，中國(guó)共產(chǎn)黨也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它有一定的歷史必然性，主要體現(xiàn)在：一是由其誕生的歷史特點(diǎn)和歷史使命決定的;二是由黨執(zhí)政的內(nèi)在要求決定;三是我們黨實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然選擇。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更好的理解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，這也是我參加黨校學(xué)習(xí)的第一次收獲吧!
除了這次收獲，我最大的收獲就是重新審視了我的入黨動(dòng)機(jī)。
大一的時(shí)候，大家都參加了入黨積極分子的培訓(xùn)，我卻沒(méi)有參加，因?yàn)槟菚r(shí)我就有一個(gè)疑問(wèn)：我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)多少?我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨?思考了很久，我覺(jué)得我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)太少了，沒(méi)有資格加入中國(guó)共產(chǎn)黨。于是我放棄了那次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)提高了不少，但我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還幾乎停留在最初的那個(gè)層面。看著周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地加入了黨組織，我心中就有了一種“隨大流”的心思，馬上抓住這最后的幾次機(jī)會(huì)報(bào)了名參加入黨積極分子培訓(xùn)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到自己思想中的兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)知，一，不是認(rèn)識(shí)不足就不能加入中國(guó)共產(chǎn)黨;二，不能因?yàn)閺谋姷男睦矶朦h。認(rèn)識(shí)不足可以通過(guò)黨校培訓(xùn)來(lái)提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，如果不參加系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，任何一個(gè)人的認(rèn)識(shí)都是片面不足的。還有就是應(yīng)該樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，即樹(shù)立偉大的共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，有收獲進(jìn)步那肯定也存在不足。對(duì)黨的認(rèn)識(shí)僅僅靠這四次的學(xué)習(xí)顯然是不夠的。就如這次結(jié)業(yè)考試，我對(duì)個(gè)別問(wèn)題理解的還不是很透徹，才導(dǎo)致我回答的個(gè)別題的答案不夠準(zhǔn)確。因此不管是在今后的學(xué)習(xí)還是工作中，我對(duì)黨的學(xué)習(xí)應(yīng)是永不間斷的，因?yàn)槲覀兊狞h是與時(shí)俱進(jìn)的，隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，所以我也不能停滯不前。
感謝這次黨校學(xué)習(xí)，讓我在認(rèn)識(shí)上又有了一次新的進(jìn)步，我仍會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
大學(xué)生自身鑒定篇五
一、在學(xué)習(xí)方面
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。對(duì)自己的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦，努力鉆研，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷地探索。我熟悉各種應(yīng)用軟件的使用，掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的學(xué)習(xí)能力，也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面
學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極工作，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力，積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、人際交往方面
在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?？偟膩?lái)說(shuō)，兩年半來(lái)，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的集體活動(dòng)中我都積極參加，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)兩年半對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的兩年半，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有收獲的兩年半，是不斷汲取養(yǎng)分的兩年半，是成長(zhǎng)閱歷增加的兩年半，是值得記憶的兩年半。
在這兩年半里，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力。在大學(xué)里我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì)了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生，使我找到了自己的人生信念，明確了自己的人生方向。
大學(xué)生自身鑒定篇六
一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者到達(dá)事半功倍的效果.
一、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)
是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要.
它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展帶給指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn).
通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場(chǎng)營(yíng)銷，財(cái)務(wù)，生產(chǎn)，人力資源等職能計(jì)劃的綜合.
寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)要思考的問(wèn)題:
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競(jìng)爭(zhēng)
(三)了解市場(chǎng)
(四)證明行動(dòng)的方針
(五)展示你的管理隊(duì)伍
(六)出色的計(jì)劃摘要
二、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的資料
一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中就應(yīng)包括創(chuàng)業(yè)的種類，資金規(guī)劃及基金來(lái)源，資金總額的分配比例，階段目標(biāo)，財(cái)務(wù)預(yù)估，行銷策略，可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)，股東名冊(cè)，預(yù)定員工人數(shù)，具體資料一般包括以下十一個(gè)方面:
(一)封面
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，構(gòu)成良好的第一印象.
(二)計(jì)劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的精華.
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出決定.
計(jì)劃摘要一般包括以下資料:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等.
摘要要盡量簡(jiǎn)明，生動(dòng).個(gè)性要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素.
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是帶給另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，就應(yīng)正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等資料.
關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何此刻的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的主角
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少總收入為多少發(fā)展趨勢(shì)怎樣
(4)價(jià)格趨向如何
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何政府是如何影響該行業(yè)的
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么你將采取什么樣的戰(zhàn)略
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么你將如何克服該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下資料:產(chǎn)品的概念，性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利等.
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說(shuō)明，說(shuō)明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型，照片或其他介紹.
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理，技術(shù)管理，財(cái)務(wù)管理，作業(yè)管理，產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié).
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到這天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法.
在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中，務(wù)必要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的潛力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和職責(zé)，他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外，在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門(mén)的功能與職責(zé);各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)，比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料.
大學(xué)生自身鑒定篇七
為了進(jìn)一步提高公司基層管理干部整體素質(zhì)，提升企業(yè)生產(chǎn)管理水平，促進(jìn)企業(yè)年度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)研究，特制定以下培訓(xùn)大綱：
一、指導(dǎo)思想
以適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以推動(dòng)企業(yè)體制創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為目的，堅(jiān)持以人為本原則，透過(guò)強(qiáng)化干部培訓(xùn)，全面提高基層管理干部綜合素質(zhì)，使其掌握必須的理論知識(shí)和科學(xué)管理潛力，為改善工作局面、提高生產(chǎn)效率、實(shí)現(xiàn)良好效益和“一毛錢(qián)”“300元”目標(biāo)，帶給人才保證和智力支持。
二、培訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)方式
1、培訓(xùn)對(duì)象：車間主任以下(含車間主任)、班組長(zhǎng)以上(含班組長(zhǎng))人員。
2、培訓(xùn)方式：分口辦班分期輪訓(xùn)。
三、培訓(xùn)科目
(一)《現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)》
(二)《領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)》
(三)《生產(chǎn)工藝技術(shù)》
(四)《干部素養(yǎng)》
四、師資力量
主要渠道為集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及中層干部以及有關(guān)專業(yè)的高學(xué)歷人才，也可視實(shí)際狀況，思考委托外職師資(例如黨校、培訓(xùn)中心等)。
五、具體培訓(xùn)課程資料及時(shí)間安排
一期培訓(xùn)對(duì)象：電解口(電解二廠、電解三廠)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年5月12日—5月15日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間14：50—18：50
5月12日培訓(xùn)科目：《現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)》
上午
☆現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制之基礎(chǔ)：全面深入開(kāi)展5s活動(dòng)授課人：
課程目標(biāo)：了解5s概念，深度解析開(kāi)展5s活動(dòng)的好處，透過(guò)對(duì)整理與控制庫(kù)存的關(guān)系，整頓與提高效率、降低成本的關(guān)系，清掃與運(yùn)營(yíng)保障的關(guān)系，清潔與標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)系，素養(yǎng)與自主管理關(guān)系的了解，掌握開(kāi)展5s活動(dòng)背后的真正。
下午
(1)☆現(xiàn)代企業(yè)車間管理授課人：
課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)車間領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、班組建設(shè)、民主管理、勞動(dòng)管理、作業(yè)管理、質(zhì)量管理、物料管理、設(shè)備管理、工
具管理、信息管理、成本管理、經(jīng)濟(jì)核算、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全管理、清潔生產(chǎn)、企業(yè)文化建設(shè)等基本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)代企業(yè)車間管理的組織、職能、任務(wù)和資料，為提升基層管理水平帶給幫忙。
(2)☆如何降低生產(chǎn)成本授課人:
成本是為了實(shí)現(xiàn)必須目的而付出(或可能要付出的)、用貨幣測(cè)定的價(jià)值犧牲。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中，成本控制處于極其重要的地位。決定產(chǎn)品價(jià)格高低的主要因素則是成本，只有降低了成本，才有可能降低產(chǎn)品的價(jià)格。
課程目標(biāo)：熟悉生產(chǎn)成本的構(gòu)成，樹(shù)立強(qiáng)烈的成本意識(shí)及持續(xù)改善的目標(biāo);了解成本管理對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)好處;掌握成本管理實(shí)戰(zhàn)技巧，為企業(yè)找到降低生產(chǎn)成本的可行方案。
5月13日培訓(xùn)科目：《領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)》
上午
☆管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)授課人：課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)一系列管理創(chuàng)新方面知識(shí)和具體案例的講解，掌握多項(xiàng)管理創(chuàng)新潛力，并將其與領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)做到完美結(jié)合，使基層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)管理藝術(shù)得到提升。下午
(1)☆高效領(lǐng)導(dǎo)力及管理藝術(shù)授課人：課程目標(biāo)：深入了解領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的的學(xué)習(xí)潛力、運(yùn)作潛力、
糾錯(cuò)潛力、融智潛力、表率潛力，透過(guò)對(duì)10種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法的案例講解和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的解析，掌握高效的領(lǐng)導(dǎo)力和管理藝術(shù)。
(2)☆如何留住一線員工授課人：課程目標(biāo)：透過(guò)對(duì)一線員工流失的原因的深度分析，使員工管理問(wèn)題變得具體、直接和易改善;掌握控制人員流失的實(shí)戰(zhàn)方法、工具和技巧等，解決人員管理中的常見(jiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)，使員工隊(duì)伍充滿激情和活力;從而到達(dá)穩(wěn)定一線員工隊(duì)伍、減少人員流失、降低生產(chǎn)成本的目標(biāo)。
5月14日培訓(xùn)科目：《生產(chǎn)工藝技術(shù)》
電解口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》課程的教學(xué)資料由各電解分廠于x年4月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選排查確定具體課程后，選定師資進(jìn)行授課。5月15日培訓(xùn)科目：《干部素養(yǎng)》
上午
企業(yè)基層管理干部需要什么樣的道德規(guī)范授課人：課程目標(biāo)：清楚認(rèn)知基層管理干部的主角定位，進(jìn)一步深刻理解管理干部的使命和職責(zé);了解基層管理干部需具備的基本素養(yǎng)和道德規(guī)范，透過(guò)學(xué)習(xí)使基層管理干部整體素質(zhì)得到必須提升。
下午
一、總結(jié)
二、組織考核
二班：x年5月19日—5月22日，具體培訓(xùn)課程及資料時(shí)間安排同一班一致。
二期培訓(xùn)對(duì)象：加工口(加工廠、壓延公司、天羽公司)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年8月11日—8月14日
二班：x年8月18日—8月21日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間14：50—18：50
培訓(xùn)課程的時(shí)間安排同一期一致，具體培訓(xùn)課程資料設(shè)置除《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目臨時(shí)決定安排外，其它三門(mén)課程資料與一期培訓(xùn)設(shè)置一致;加工口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目的教學(xué)資料由加工廠、壓延公司、天羽公司于x年7月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進(jìn)行授課。
三期
培訓(xùn)對(duì)象：碳素口(碳素廠、永昌公司、鐵合金公司)分兩班進(jìn)行學(xué)習(xí)
一班：x年11月10日—11月13日
二班：x年11月17日—11月20日
上午培訓(xùn)時(shí)間8:20—11:20
下午培訓(xùn)時(shí)間13：50—17：50
培訓(xùn)課程的時(shí)間安排同一期一致，具體培訓(xùn)課程資料設(shè)置除《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目臨時(shí)決定安排外，其它三門(mén)課程資料與一期培訓(xùn)設(shè)置一致;碳素口《生產(chǎn)工藝技術(shù)》科目的教學(xué)資料由碳素廠、永昌公司、鐵合金公司于2x年10月15日前上報(bào)人力資源管理中心人事部，由人事部匯總篩選，確定具體課程及選定師資進(jìn)行授課。
六、培訓(xùn)場(chǎng)地及器材配備
1、培訓(xùn)場(chǎng)地暫定為辦公樓七樓會(huì)議室，將來(lái)也可根據(jù)實(shí)際配備專門(mén)的多媒體教室。
2、為了服務(wù)集團(tuán)公司干部培訓(xùn)的順利實(shí)施，提升培訓(xùn)質(zhì)量和水平，并確保到達(dá)預(yù)期效果，對(duì)教學(xué)硬件設(shè)施也需統(tǒng)一配備，即除購(gòu)買黑板、粉筆、粉筆擦、指導(dǎo)棒等基本教學(xué)用品外，還需購(gòu)進(jìn)筆記本電腦、投影儀等多媒體配套教學(xué)硬件設(shè)施，另外還需有選取性的購(gòu)買一些相關(guān)方面的光盤(pán)等音像制品。
七、培訓(xùn)評(píng)估辦法
(一)檢查學(xué)習(xí)筆記
(二)閉卷考試
主要透過(guò)閉卷檢測(cè)學(xué)員對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的了解和吸收程度，以及敘述技能操作要點(diǎn)與程序的潛力。
(三)案例分析
主要透過(guò)學(xué)員結(jié)合培訓(xùn)后自己的工作實(shí)踐，提交工作案例，將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和方法，用于工作實(shí)踐并透過(guò)案例的形式反映出來(lái)，由培訓(xùn)組織者對(duì)案例進(jìn)行梳理、點(diǎn)評(píng)。這種方法作為測(cè)評(píng)手段之一，旨在克服閉卷考試測(cè)評(píng)方法的局限性，便于跟蹤考核。
大學(xué)生自身鑒定篇八
在距離大學(xué)畢業(yè)只有一年的時(shí)間時(shí)，我離開(kāi)了校園的庇護(hù)，來(lái)到航天中心醫(yī)院進(jìn)行實(shí)行。此時(shí)我的心情既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲乙M(jìn)入一個(gè)完全陌生環(huán)境，檢驗(yàn)自己這幾年所學(xué)的知識(shí)，不知道自己能當(dāng)否應(yīng)付得了，激動(dòng)是因?yàn)槲液芮宄?，這段實(shí)習(xí)將會(huì)提升我的專業(yè)能力，同時(shí)也是我步入社會(huì)的一個(gè)緩沖劑。
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。
首先，護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護(hù)士同等重要，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來(lái)我家，愛(ài)我家，在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見(jiàn)的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺(jué)，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了天天工作日程：晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后，要具體觀察病人情況，換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體，若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見(jiàn)無(wú)回血，注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚四周以減輕病人痛苦。把握了皮下、皮內(nèi)注射，非凡是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見(jiàn)的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入，有時(shí)要灌腸，必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進(jìn)高蛋白、高維生素飲食，并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖，空腹、餐后2小時(shí)，囑咐病人進(jìn)粗纖維食物，規(guī)律用藥，非凡是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐，防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;把握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定，體溫要連測(cè)3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。把握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書(shū)寫(xiě)以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問(wèn)問(wèn)病人“昨夜睡的香嗎?看起來(lái)您精神好
多了呢!……”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒，一位病人說(shuō)：“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說(shuō)，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們，用親切話語(yǔ)安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們，細(xì)心的照顧，讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng)，我激動(dòng)，我會(huì)為我即將展開(kāi)的事業(yè)奮斗終身!
接下來(lái)，我也去了急診科，普外科，門(mén)診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識(shí)，很多事書(shū)本上沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細(xì)心、專心的教給我各項(xiàng)操作的注重事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工作者」，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!
發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo)，感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!
最后，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無(wú)話不談的好朋友。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，更強(qiáng)化了我的實(shí)踐能力，懂得了書(shū)本和實(shí)踐之間是有距離的，同時(shí)這兩者也是相通的。除此之外，我通過(guò)這次實(shí)習(xí)了解了社會(huì)這個(gè)大染缸，以及其中的人際關(guān)系和職場(chǎng)文化。雖然實(shí)習(xí)生活很累，但很充實(shí)，這段經(jīng)歷將會(huì)讓我回味終生。