健康是人們追求的一種寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但不能完全照搬。如果對(duì)總結(jié)寫作有困惑的話，不妨參考以下范文，或許會(huì)有所幫助。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇一
    “熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛(ài)學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量?！边@是詮釋我近20年來(lái)從事教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的最好的話語(yǔ)。
    1993年8月，意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語(yǔ)文，一直擔(dān)任班主任工作17年。在這17年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜，2010年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦，讓我不再擔(dān)任班主任，僅從事教導(dǎo)處工作與語(yǔ)文教學(xué)。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級(jí)的學(xué)生管理，關(guān)愛(ài)所教班級(jí)的學(xué)生成長(zhǎng)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說(shuō)，校長(zhǎng)室是人的大腦，那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚(yáng)長(zhǎng)棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
    課堂是師生活動(dòng)的主陣地，是第一現(xiàn)場(chǎng)所，是學(xué)生接受知識(shí)的主渠道。每周我都能堅(jiān)持聽(tīng)3節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽(tīng)班級(jí)學(xué)生的精神面貌、學(xué)習(xí)興趣與身體狀況，必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟涣鳌?BR>    我是每周四的總值，能做到提前半小時(shí)到校，巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問(wèn)住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準(zhǔn)備就寢，宿舍大門鎖門時(shí)才離開(kāi)。每天課間操，我都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，協(xié)助團(tuán)總支指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，巡查學(xué)生做操情況。
    我分管九年級(jí)。九年級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來(lái)中考成績(jī)不理想，我深知自己的擔(dān)子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級(jí)的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級(jí)教室外巡視班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，與九年級(jí)班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心，做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體九年級(jí)師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級(jí)管理得到了社會(huì)的肯定，從未發(fā)生一起嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件。且在xx中考中，我校總分取得了全市公辦學(xué)校第8名的佳績(jī)，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績(jī)。
    xx學(xué)年度，我根據(jù)學(xué)校的安排，接手教學(xué)九（4）班語(yǔ)文，這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)時(shí)，問(wèn)題突出，班級(jí)調(diào)皮學(xué)生多，學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)差。升入九年級(jí)時(shí)，學(xué)校重新安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師任教。因?yàn)槲抑肋@個(gè)班級(jí)的情況，學(xué)校找我談接手此班時(shí)，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，提成績(jī)”。
    1、 用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望
    我接手任教九（4）班語(yǔ)文之初，首先向班主任、英語(yǔ)老師及學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，尤其是值得表?yè)P(yáng)的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時(shí)原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無(wú)償墊去上千元醫(yī)療費(fèi)，為了增加她營(yíng)養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng)，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報(bào)校長(zhǎng)室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛(ài)，除了關(guān)心她的生活，鼓勵(lì)她的進(jìn)步。她學(xué)習(xí)很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。
    2、 用習(xí)作激發(fā)學(xué)生的熱情
    為了增強(qiáng)九（4）班同學(xué)的班級(jí)凝聚力，尋找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn)，我堅(jiān)持將生活中的點(diǎn)滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學(xué)生同欄競(jìng)技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽，并獲得佳績(jī)，其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文（現(xiàn)場(chǎng)）大賽（初中組）的決賽二等獎(jiǎng)；邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“興中杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
    3、 用誠(chéng)心化解學(xué)生的堅(jiān)冰
    初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個(gè)性，常常體現(xiàn)在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂，我常常通過(guò)找學(xué)生談話，了解班級(jí)學(xué)生的情況，一理發(fā)現(xiàn)矛盾，就找雙方個(gè)別談話，引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情，關(guān)愛(ài)身邊的人，將更多的精力用于學(xué)習(xí)上，再讓雙方見(jiàn)面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強(qiáng)的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué)，彼此間時(shí)常調(diào)點(diǎn)小別扭，我不但找她們談話，還創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解他們的矛盾。我認(rèn)真修改她倆的作文，鼓勵(lì)她們參賽，她倆都通過(guò)江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)大賽，一路上，我找些輕松快樂(lè)的話題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時(shí)，大雨滂沱，我將買來(lái)的花雨傘送給她們共同撐著，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動(dòng)，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
    4、 將案例寫成教育論文
    我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動(dòng)筆，一來(lái)年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
    做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù)，溝通是化解堅(jiān)冰的最好方法。一年來(lái)，通過(guò)與學(xué)生的溝通，使九（4）班同學(xué)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標(biāo)
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    拼搏中考，最終實(shí)現(xiàn)了既定的各項(xiàng)目標(biāo)。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇二
    xx街道共有4.7萬(wàn)人口,其中女性2.33萬(wàn)人，有村婦代會(huì)52個(gè)，企業(yè)婦代會(huì)20個(gè)，其中市級(jí)“五好”婦代會(huì)20個(gè)，省級(jí)巾幗文明示范崗1個(gè)，街道“雙學(xué)雙比”示范基地7個(gè)，xx市級(jí)“雙學(xué)雙比”示范基地1個(gè)，寧波市巾幗創(chuàng)業(yè)基地1個(gè)，婦女組織先進(jìn)事跡。街道婦聯(lián)被奉化市婦聯(lián)評(píng)為先進(jìn)婦女組織，被寧波市婦聯(lián)評(píng)為“寧波市三八紅旗集體”稱號(hào)。
    學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)，也是個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的內(nèi)在推動(dòng)。xx街道婦聯(lián)積極向黨工委辦事處爭(zhēng)取，專門成立了婦女培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)了雙證班、電腦培訓(xùn)班、服裝培訓(xùn)班等培訓(xùn)班。兩年來(lái)，已舉辦培訓(xùn)班16期，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1976人。并舉辦了失地婦女巾幗成才電腦、服裝技能比武，使她們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并為她們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。婦聯(lián)還加強(qiáng)宣傳力度，利用xx有線電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳窗等宣傳陣地，滾動(dòng)播放與刊出男女平等基本國(guó)策，十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神等理論知識(shí)，讓廣大婦女及時(shí)了解政治理論和相關(guān)知識(shí)。
    “雙學(xué)雙比”活動(dòng)緊緊圍繞科技興農(nóng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的需求，引導(dǎo)和幫助農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高科技文化水平和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，舉辦了蔬菜種植、葡萄種植等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班5期，有55名婦女拿到綠色證書(shū)，新發(fā)展女農(nóng)民技術(shù)員10名，進(jìn)一步提高了農(nóng)村婦女的致富能力，街道婦聯(lián)提供個(gè)人信用擔(dān)保貸款5萬(wàn)元。街道婦聯(lián)還創(chuàng)建了一個(gè)有示范效益的集“生產(chǎn)、實(shí)施、培訓(xùn)”一體現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園，二年來(lái)，在示范園的幫助帶動(dòng)下，成立了養(yǎng)殖小組、蔬菜種植協(xié)會(huì)，以大戶攜小戶的形式，帶領(lǐng)大家共同致富。示范園女種植戶金芝婉種植的葡萄分別在xx市葡萄優(yōu)質(zhì)品種、xx省優(yōu)質(zhì)葡萄評(píng)比中獲得金獎(jiǎng)。街道婦聯(lián)針對(duì)蔬菜種植戶多，組織開(kāi)展了巾幗種植比武，充分展示了種植女能手的風(fēng)采。
    文明家庭的創(chuàng)建與廉政教育緊密的結(jié)合起來(lái)，在全街道開(kāi)展了廉政文化三進(jìn)活動(dòng)，即廉政文化進(jìn)家庭，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)學(xué)校。并舉辦了書(shū)記、村長(zhǎng)家屬座談會(huì)，要求她們常吹廉潔風(fēng)，把好廉政關(guān)。還開(kāi)展了廉潔家庭十佳戶評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)還開(kāi)展了“五好文明家庭”、“平安家庭”和“和諧家庭”的創(chuàng)建，做好他們的結(jié)合文章。
    “巾幗建功”活動(dòng)主要在xx團(tuán)開(kāi)展，xx精品褲子車間在xx市、xx市級(jí)的巾幗文明示范崗的基礎(chǔ)上，去年被授予省級(jí)“巾幗文明示范崗”，真正引導(dǎo)了女工在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上成長(zhǎng)，在崗位上奉獻(xiàn)，在崗位上建功。
    保障農(nóng)村婦女權(quán)益是街道婦聯(lián)重點(diǎn)工作之一。兩年來(lái)通過(guò)街道婦聯(lián)的協(xié)調(diào)妥善地處理各類來(lái)信來(lái)訪案件。同時(shí)，利用上街法律咨詢服務(wù)、掛橫幅、有線電視滾動(dòng)播放形式，向社會(huì)、向廣大婦女宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》等法律知識(shí)，又在學(xué)生中開(kāi)展了“模擬法庭”活動(dòng)，通過(guò)一系列的.活動(dòng)，使人人知法、懂法、守法，廣大婦女能用法律維護(hù)自身的權(quán)益。在兩年“尊老愛(ài)幼月”中，發(fā)動(dòng)女企業(yè)廠長(zhǎng)、巾幗志愿者為街道老人樂(lè)園老人和孤兒送去衣服，身體檢查，理發(fā)服務(wù)等，又送去現(xiàn)金2500元。另一方面，街道婦聯(lián)抓住“六一”契機(jī)，向街道黨委領(lǐng)導(dǎo)作參謀，在兩年中黨政領(lǐng)導(dǎo)看望了6所學(xué)校和幼兒園，捐贈(zèng)書(shū)刊折合人民幣6萬(wàn)元。以中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校為典型，積極開(kāi)展示范性家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，中心小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校至今已舉辦20期，已結(jié)業(yè)學(xué)員xx多名，還開(kāi)展了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)、與外來(lái)女工子女手拉手活動(dòng)和小記者選拔賽活動(dòng)，通過(guò)孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。
    團(tuán)結(jié)是工作的基礎(chǔ)，如何發(fā)揮基礎(chǔ)婦代會(huì)的作用，調(diào)動(dòng)她們的積極性，對(duì)全街道的婦聯(lián)工作是至關(guān)重要。婦聯(lián)通過(guò)舉辦健康知識(shí)講座、禮儀知識(shí)培訓(xùn)、婚姻法知識(shí)培訓(xùn)和法律知識(shí)競(jìng)賽，提高基層組織的工作能力。同時(shí)開(kāi)展了各種文體活動(dòng)，如三八節(jié)期間，組織村、企業(yè)婦代會(huì)主任開(kāi)展爬山、猜燈謎比賽，增強(qiáng)了基層組織的凝聚力。今年為整合資源，又建立了村企巾幗聯(lián)誼會(huì)，構(gòu)筑了村企巾幗聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇三
    xx，男，生于1977年8月，蒙古族人，大專學(xué)歷。xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系，于當(dāng)年七月份分配到山西太行藥業(yè)股份有限公司工作，在中藥提取車間從事醇處理操作工作、質(zhì)檢員；xx年擔(dān)任中藥提取車間技術(shù)主任，xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨；xx年當(dāng)選中共山西太行藥業(yè)股份有限公司黨委委員；xx—xx年底任屯留中藥提取車間技術(shù)主任，xx年1月任屯留中藥提取車間主任至今；xx年1月兼任公司生產(chǎn)部部長(zhǎng)至今。
    本著為公司前途與發(fā)展高度負(fù)責(zé)的思想，xx帶領(lǐng)公司的龍頭車間——屯留中藥提取車間不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，出色地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，其主要事跡如下：
    屯留中藥提取車間是太行藥業(yè)的龍頭車間，產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系著公司的經(jīng)濟(jì)命脈。作為該車間主任的xx深知其中的重要性，因此，他首先從完善工藝，提升質(zhì)量方面入手，組織技術(shù)主任嚴(yán)加質(zhì)量管理，要求各質(zhì)檢員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從原料、中間體各級(jí)把關(guān)。同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中增加中間體工藝控制點(diǎn)，要求各班組長(zhǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)異常，必須及時(shí)書(shū)寫異常記錄，做到出了問(wèn)題有據(jù)可查。并及時(shí)組織質(zhì)檢員、班組長(zhǎng)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，在及時(shí)解決問(wèn)題的同時(shí)，做到了同樣的錯(cuò)誤不會(huì)出現(xiàn)第二次，從而確保了產(chǎn)品質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)設(shè)備管理，他要求設(shè)備主任和保全工要時(shí)刻監(jiān)控各崗位設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，并保證無(wú)人員帶病作業(yè)，充分保證生產(chǎn)設(shè)備的安全運(yùn)行。
    xx肯鉆研，善管理。xx年，提取車間為配合省食品藥品監(jiān)督管理局及國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查，xx從加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)入手，利用班前班后會(huì)對(duì)車間員工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、崗位操作法和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、清潔規(guī)程的.培訓(xùn)，并組織了現(xiàn)場(chǎng)考核。同時(shí)針對(duì)車間內(nèi)部員工的文化素質(zhì)參差不齊、工作經(jīng)驗(yàn)新老不一的特點(diǎn)，采用新老搭配，互相學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法來(lái)提高全員素質(zhì)。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)一年的努力，該車間在現(xiàn)場(chǎng)管理和工藝管理方面均取得了明顯的成果，檢查結(jié)果均符合gmp要求，并得到了專家的一致認(rèn)可，為企業(yè)走出低谷，再次騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一直以來(lái)，xx對(duì)車間員工不斷宣傳環(huán)保、節(jié)能降耗工作。他組織全體員工積極開(kāi)展以環(huán)保為核心的主題活動(dòng)，在日常的工作生產(chǎn)中，針對(duì)各生產(chǎn)工序采取了一系列措施：減少污水的排放，降低污染物在空氣中的擴(kuò)散，對(duì)固態(tài)的沉渣集中收集整體處理，將環(huán)保的意識(shí)深入到每位員工的心中，將環(huán)保的舉措落實(shí)到員工的行動(dòng)中去。與此同時(shí)，把節(jié)約能源、降低消耗當(dāng)作全車間員工的工作重點(diǎn)之一，教育員工從點(diǎn)滴小事做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一滴藥液做起，培養(yǎng)員工的節(jié)能意識(shí)，讓節(jié)能從制度約束變成一種習(xí)慣，并且制定了相應(yīng)的考核制度。
    對(duì)醇處理和酒精回收崗位的乙醇回收再利用，每年為公司節(jié)約降低原輔材料成本費(fèi)用達(dá)80萬(wàn)元。另外，單節(jié)約用水一項(xiàng)，該車間一年節(jié)約成本就達(dá)5萬(wàn)元。同時(shí)，還對(duì)車間的所有回汽系統(tǒng)進(jìn)行了技術(shù)改造，大幅度的提高了蒸汽的使用率，降低了蒸汽的消耗浪費(fèi)，每年為公司節(jié)約20萬(wàn)元的燃動(dòng)費(fèi)用。
    同時(shí)還從人員、時(shí)間和實(shí)物管理等多方面抓起，加強(qiáng)員工之間的協(xié)調(diào)和溝通，杜絕扯皮行為，減少時(shí)間浪費(fèi)；合理安排工時(shí)，杜絕窩工、減少人員浪費(fèi)，提高辦公效率；在加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理的同時(shí)，讓車間員工養(yǎng)成愛(ài)惜公物的良好習(xí)慣，一方面延長(zhǎng)了生產(chǎn)設(shè)備的使用壽命，另一方面使廢舊物資得到了統(tǒng)一管理，提高了回收利用率。
    xx年隨著醫(yī)藥市場(chǎng)的風(fēng)云變化，各制藥企業(yè)感到危機(jī)重重，特別是中藥注射劑企業(yè)備受國(guó)家藥監(jiān)系統(tǒng)的關(guān)注。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局不定期組織檢查員對(duì)各制藥企業(yè)實(shí)行g(shù)mp飛行檢查。在飛行檢查中，現(xiàn)場(chǎng)管理尤為重要。為此，xx帶領(lǐng)車間相關(guān)技術(shù)人員制定了相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)管理制度，采取了一系列有效措施，制定了科學(xué)合理的管理制度：如在車間管理工作中他要求管理人員要敢于管理，堅(jiān)持原則，照章辦事，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格檢查。在生產(chǎn)過(guò)程中要抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，工作到位，責(zé)任到人。同時(shí)，堅(jiān)持以人為本的管理理念，加強(qiáng)人性化管理，杜絕人情化管理，嚴(yán)格執(zhí)行g(shù)mp管理，規(guī)范員工個(gè)人行為，以確保產(chǎn)品質(zhì)量。
    科學(xué)合理的車間管理制度不僅約束了不良行為的發(fā)生，更激勵(lì)了車間全體員工為優(yōu)化工藝出謀劃策，營(yíng)造出了一種團(tuán)結(jié)向上，和諧發(fā)展的良好風(fēng)氣。
    作為車間管理者，xx事事身先士卒。在做好車間管理工作的同時(shí)，更是時(shí)時(shí)不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。在日常活動(dòng)中他時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，用自己的言行舉止去感染帶動(dòng)周圍的員工，讓更多的積極分子和先進(jìn)青年不斷的加入到我們黨員的行列中來(lái)。
    正是由于他的不懈努力及做出的突出貢獻(xiàn)，他贏得了公司上下的一致認(rèn)可，連續(xù)多年被評(píng)為公司先進(jìn)個(gè)人及勞動(dòng)模范等光榮稱號(hào)。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇四
    xx，男，40歲，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，中共黨員，副主任醫(yī)師，，現(xiàn)任赤城縣中醫(yī)院副院長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學(xué)術(shù)帶頭人。
    1996年本科五年畢業(yè)，當(dāng)其他同學(xué)都選擇留在大城市時(shí)，他毅然決定回到自己的家鄉(xiāng)赤城。那時(shí)，赤城中醫(yī)院骨科是空白，1999年5月—2000年5月在天津中醫(yī)學(xué)院一附院骨科進(jìn)修1年。為了充分利用時(shí)間，在進(jìn)修期間能汲取最大量的知識(shí)，他每天晚上騎車十多里地到天津醫(yī)院復(fù)位室學(xué)習(xí)骨折脫位的手法閉合復(fù)位，一個(gè)夜班之后，早晨再騎車去中醫(yī)學(xué)院一附院上白班，雖然很辛苦，但每晚十多例骨折整復(fù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使他在很短的時(shí)間內(nèi)把從頭到腳人體每一處骨折的整復(fù)手法一一記在心里。學(xué)習(xí)結(jié)束回到本院后將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐，運(yùn)用小夾板治療四肢閉合骨折，患者痛苦小，費(fèi)用低，術(shù)后功能恢復(fù)好。并逐漸總結(jié)出一套治療治療骨科常見(jiàn)病的綜合療法。該法包括推拿、牽引、烤電、小針刀、中藥外敷內(nèi)服，為我縣許多多年的腰椎病、頸椎病、膝關(guān)節(jié)患者解除了痛苦，在當(dāng)?shù)睾椭苓叺貐^(qū)群眾中建立起很高的信譽(yù)。為了全方位運(yùn)用各種手段為患者治療，又師從于我國(guó)骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國(guó)中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術(shù)技術(shù)大幅提高，逐漸成長(zhǎng)為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學(xué)術(shù)帶頭人。聯(lián)合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術(shù)人員，使骨科成為中醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科，開(kāi)展四肢創(chuàng)傷骨折內(nèi)固定手術(shù)，并完成赤城縣第一例人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)。2009年該科被確立為河北省農(nóng)村中醫(yī)骨傷科?？浦攸c(diǎn)建設(shè)科室。
    他在診療工作中理論聯(lián)系實(shí)際，不斷從實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造，在繼承傳統(tǒng)治療方法基礎(chǔ)上自己摸索出一種獨(dú)特的治療手段——?jiǎng)⑹现羔槸煼?。指針療法在我?guó)流傳已久，但近三十年來(lái)，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展及我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，各種現(xiàn)代化診斷、治療設(shè)備的廣泛應(yīng)用，臨床治療越來(lái)越單純依賴藥物與手術(shù)，學(xué)術(shù)界對(duì)于一些傳統(tǒng)治療方法逐漸邊緣化。這樣，患者就診費(fèi)用越來(lái)越高，藥物毒、副作用發(fā)生的事件越來(lái)越多。同時(shí)還有些患者恐懼手術(shù)、穿刺等各種有創(chuàng)治療，使一些臨床大夫束手無(wú)策。頸椎病、腰椎病、急性腰扭傷、膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎、坐骨神經(jīng)痛及部位軟組織損傷是中醫(yī)骨傷科常見(jiàn)病，幾乎占骨科門診量的80%，其中絕大部分都具備非手術(shù)治療指征，但治療起來(lái)病程長(zhǎng)，保守治療需要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認(rèn)可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來(lái)懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進(jìn)一步系統(tǒng)、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應(yīng)用與規(guī)范，2008年申請(qǐng)科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應(yīng)用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導(dǎo)性科研計(jì)劃項(xiàng)目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經(jīng)驗(yàn)的不足，使課題研究按期完成，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并發(fā)表相關(guān)論文三篇。經(jīng)專家組鑒定，認(rèn)定該研究成果在國(guó)內(nèi)具有創(chuàng)新性和先進(jìn)性，具有同領(lǐng)域領(lǐng)先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書(shū)。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學(xué)術(shù)論文6篇，其中5篇發(fā)表于國(guó)家級(jí)核心期刊。
    自2005年8月起擔(dān)任赤城縣業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)，一貫以身作則、高度負(fù)責(zé)、任勞任怨、敢于承擔(dān)責(zé)任。堅(jiān)持每個(gè)工作日出門診，手術(shù)、查房等臨床工作不放松。2003年“非典”來(lái)襲，北京、廣州大量病例病重死亡，全民設(shè)防。醫(yī)院自然是第一道防線，每天接觸大量患者并負(fù)責(zé)發(fā)熱篩查。雖然醫(yī)院自制了防護(hù)服，但是作為醫(yī)生我們知道這種所謂“防護(hù)服”，其實(shí)根本起不到隔離病毒的作用，當(dāng)面對(duì)感染或死亡的危險(xiǎn)時(shí)一線醫(yī)生其實(shí)是用生命去博弈?？h里成立抗擊非典搶救小組，報(bào)名時(shí)他曾經(jīng)猶豫過(guò)，對(duì)自己到最前沿最危險(xiǎn)的地方去他從不猶豫，因?yàn)樗x擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就注定要做人民生命的守護(hù)者，哪怕有再多的危險(xiǎn)。但是當(dāng)時(shí)他的女兒才剛剛出生1個(gè)月，他怕把病毒帶回家，傳染給沒(méi)有任何免疫力的女兒，所以他猶豫了。但最后他堅(jiān)決的報(bào)了名，并擔(dān)任中醫(yī)院第一梯隊(duì)隊(duì)員。他的選擇是：放棄回家見(jiàn)女兒，直到抗擊非典勝利，一個(gè)人承擔(dān)所有的危險(xiǎn)。2007年6月的一天，一輛裝滿液態(tài)氯的大罐車在我縣境內(nèi)炭窯溝梁發(fā)生重大交通事故，卡車傾覆，罐內(nèi)氯氣泄漏，司機(jī)及一名跟車人員生死不明。中醫(yī)院接到急診電話后，他作為急救小組組長(zhǎng)，立刻組織人員隨救護(hù)車抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。距離現(xiàn)場(chǎng)還有4、5百米時(shí)就聞到刺鼻的氯氣味，消防人員已經(jīng)將周圍人員疏散，在距離現(xiàn)場(chǎng)大約1百米的地方幾乎就無(wú)法呼吸，戴著防毒面罩仍然被嗆得鼻涕眼淚直流。當(dāng)?shù)弥€有1人在事故現(xiàn)場(chǎng)未被救出生死不明，需要馬上搶救時(shí)，邊上有人說(shuō)：“下面毒氣太濃，下去弄不好就得熏死，給多少錢也不能去”。他說(shuō)：“只要有需要，我去，這是我們的責(zé)任?！弊詈螅麕ьI(lǐng)另一位急救人員沖進(jìn)高濃度毒氣里面將傷者抬了出來(lái)。每次有類似這樣的場(chǎng)面，他總是沖在最前面，把危險(xiǎn)留給自己。他用自己的實(shí)踐行動(dòng)詮釋了白衣天使的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)。做一名好醫(yī)生，要做到德才兼?zhèn)涠沂且缘聻橄?。在治療過(guò)程中，不管是熟人還是陌生人，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據(jù)病情需要診治。因?yàn)樵S多骨科疾病都和生活習(xí)慣有關(guān)，而最后恢復(fù)的情況也和功能鍛煉有很大關(guān)系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護(hù)理要點(diǎn)。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說(shuō)，我們治療的是完整的人，而不是單獨(dú)的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長(zhǎng)得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時(shí)，治療過(guò)程中的護(hù)理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負(fù)擔(dān)，一般他都會(huì)盡量少做設(shè)備檢查，多做親手查體。一位患者說(shuō)“我的膝關(guān)節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒(méi)看出什么病，還一天比一天重，沒(méi)想到在中醫(yī)院花了2百來(lái)塊錢就看好了?！边€有患者說(shuō)“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒(méi)和大夫說(shuō)兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒(méi)搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過(guò)一點(diǎn)一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹(shù)立起來(lái)?，F(xiàn)在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準(zhǔn)而且態(tài)度好。在中醫(yī)院xx也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2011年被評(píng)為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術(shù)考核為優(yōu)秀。
    面對(duì)發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會(huì)到，人生最大的幸福在無(wú)止境的追求中，最大的樂(lè)趣在“救死扶傷”中，最大的價(jià)值在無(wú)私奉獻(xiàn)中。他堅(jiān)信他所選擇的路子是正確的，所從事的職業(yè)是光榮的，自己所做的一切都是應(yīng)該的。他說(shuō)，今后，他將更加虛心地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，以開(kāi)創(chuàng)性的工作回報(bào)黨，回報(bào)人民，努力為赤城人民的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇五
    黃xx，女，生于19xx年7月7日，漢族，中專學(xué)歷。
    主要事跡：1999年畢業(yè)于宜昌財(cái)貿(mào)學(xué)校的黃xx，未能搭上畢業(yè)分配的末班車，既沒(méi)端上公家碗，也沒(méi)捧上鐵飯碗，走上了自主擇業(yè)的就業(yè)道路。經(jīng)過(guò)十多年的打拼，她由一名農(nóng)家女孩成長(zhǎng)為婦女創(chuàng)業(yè)帶頭人，不怨天尤人，不等不靠不要，用自己勤勞的雙手闖出了一條小康之路。
    慶道具，高價(jià)盤下了城北商城的門店，開(kāi)起了遠(yuǎn)安第一家婚慶店。憑著以誠(chéng)為本，細(xì)致入微的服務(wù)，耐心向客戶推介婚慶項(xiàng)目和服務(wù)內(nèi)容，使她創(chuàng)辦的金喜佳緣婚慶社迅速火了起來(lái)，成為客戶口碑相傳的本土婚慶品牌。短短幾年，黃xx由一名打工婦女變成了一個(gè)帶動(dòng)3名婦女，4名男青年就業(yè)的帶頭人，還光榮地成為對(duì)地方經(jīng)濟(jì)有所貢獻(xiàn)的納稅人。
    二、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以服務(wù)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值在婚慶行業(yè)小有名氣的黃xx不固步自封，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)婚慶行業(yè)新知識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，力求為追求時(shí)尚的新人提供最完美的婚禮服務(wù)。她先后投入30多萬(wàn)元更新婚慶設(shè)備，及時(shí)了解武漢、宜昌婚慶市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，每每有新產(chǎn)品、新項(xiàng)目推出時(shí)，她想法設(shè)法及時(shí)跟進(jìn)，推陳出新，不讓自己在市場(chǎng)潮流中淘汰出局。她曾經(jīng)為來(lái)自臺(tái)北、北京、上海、深圳的新人成功舉辦了風(fēng)格獨(dú)特、個(gè)性化的婚禮，婚禮的成功以致于來(lái)自大都市的客人由衷地贊許：“沒(méi)想到遠(yuǎn)安這樣的小縣城能辦出如此高水準(zhǔn)的婚禮，比起大城市毫不遜色?！痹诨閼c市場(chǎng)站住腳跟的黃xx并不滿足于僅立足婚慶市場(chǎng)，她將目光又投向了行業(yè)要求更高，更具價(jià)值的慶典服務(wù)和品牌促銷活動(dòng)市場(chǎng)。她添置了舞臺(tái)桁架、燈光、音響等專業(yè)設(shè)備，為縣內(nèi)重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)企業(yè)開(kāi)工、投產(chǎn)慶典提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化服務(wù)。近年來(lái)，她成功策劃了星河水岸地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)工典禮、盛世中央項(xiàng)目開(kāi)工慶典、森源香菇文化村百億百村項(xiàng)目啟動(dòng)儀式、沮河一橋改擴(kuò)建和安鹿渡改橋項(xiàng)目開(kāi)工儀式、2013年遠(yuǎn)安縣第二批重大項(xiàng)目集中開(kāi)工儀式、宜昌人福藥業(yè)國(guó)家基本藥物產(chǎn)業(yè)園、吉星化工精細(xì)磷化工項(xiàng)目等重大項(xiàng)目開(kāi)工慶典儀式。嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到的服務(wù)受到市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，黃xx帶領(lǐng)她的員工以誠(chéng)信服務(wù)和精心勞動(dòng)為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值。
    在創(chuàng)業(yè)路上奔跑的黃xx，雖然用辛勤勞動(dòng)獲得了應(yīng)有的回報(bào)，但她從未忘記與她一同在創(chuàng)業(yè)路上揮灑汗水的姐妹。她從不以老板自居，善待員工，在她店內(nèi)上班的姐妹一干就是幾年，從未跳槽，而黃xx也盡量從薪酬待遇、工作環(huán)境等各方面關(guān)心在店里務(wù)工的姐妹。在經(jīng)濟(jì)下行的大氣候影響下，黃xx所從事的行業(yè)受到一定程度的沖擊，雖然行業(yè)塊頭與其他行業(yè)相比微不足道，獲利也不算豐厚，但她一直堅(jiān)信，她所投身的服務(wù)行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的代表，一定會(huì)有欣欣向榮的好光景，而黃xx也有一個(gè)心愿，就是將自己的公司做大做強(qiáng)，帶動(dòng)更多的農(nóng)家姐妹就業(yè)，共同撐起婦女創(chuàng)業(yè)的一片藍(lán)天。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇六
    20xx年已經(jīng)過(guò)去上半年，在這半年的時(shí)間里，我經(jīng)過(guò)自身努力，克服各種困難，特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在同事們的配合下我較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，自身在各方面也有所提升?，F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)、工作情況等作如下匯報(bào)：今年2月份我來(lái)到xx項(xiàng)目，從事計(jì)量、統(tǒng)計(jì)以及結(jié)算工作。
    三月初時(shí)業(yè)主要求做xx項(xiàng)目的0#變更的核實(shí)工作，這一工作要求時(shí)間緊、任務(wù)重、工作量很大，且在核實(shí)過(guò)程中存在很多的問(wèn)題，需要與業(yè)主監(jiān)理積極溝通。工程科共三個(gè)人，我們既有分工又有合作，遇到疑難問(wèn)題互相討論，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的連續(xù)奮戰(zhàn)，晚上加班加點(diǎn)，終于完成了0#變更的核實(shí)工作，為下一步的工作做好鋪墊。
    在日常的統(tǒng)計(jì)工作中，需要每天的業(yè)主報(bào)表，以及每月的計(jì)量及核對(duì)結(jié)算工作。這份工作要求我要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度來(lái)對(duì)待。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。
    計(jì)量、統(tǒng)計(jì)及結(jié)算工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。要做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤,無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬，所以，必須要認(rèn)真,仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí)必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。二是責(zé)任心。工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任。
    我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成,去負(fù)責(zé)。所以工作的好壞,也取決于你對(duì)工作的責(zé)任心。三是保密性。我所從事的工作具有很大的保密性，尤其在對(duì)待外委施工隊(duì)伍對(duì)單價(jià)等要保密。
    在這我也體驗(yàn)了工作對(duì)我說(shuō)是受益非淺。工作雖然很辛苦可是對(duì)我真是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì)，學(xué)到了很多我未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。不足之處也存在很多問(wèn)題。今后還要把工作做的更細(xì)致化。
    下半年我要把工作做得更好。
    首先要熟悉施工圖紙與工程量清單，認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)，建立臺(tái)賬，這對(duì)于以后的工程量查找及對(duì)比數(shù)據(jù)，指導(dǎo)施工生產(chǎn)等都會(huì)有很大的幫助。
    二是及時(shí)完成每月工程計(jì)量工作及統(tǒng)計(jì)等各方面要求的表格，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，及時(shí)與監(jiān)理、業(yè)主等方面溝通，建立一個(gè)良好的外部環(huán)境。
    三是與現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)檢員及施工隊(duì)伍及時(shí)溝通，對(duì)完成工程量及進(jìn)度做到心中有數(shù)，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)想要的結(jié)果。
    總之，在今后的工作中還需積累管理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)，實(shí)踐，理論學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，只有堅(jiān)持不懈努力，才會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步，才會(huì)提高工程管理能力，才會(huì)使自己個(gè)人綜合素質(zhì)和整體實(shí)力得到全面發(fā)展，為建設(shè)公路事業(yè)，為我們的公司貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇七
    在長(zhǎng)城腳下的xx村，有一位“科技女能人”，她勤奮好學(xué)，敢于嘗試新技術(shù)，靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書(shū)記。
    在xx鄉(xiāng)，提起，人們都會(huì)豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃，從三季梨到安哥諾李子，35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個(gè)新品種果樹(shù)。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來(lái)了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場(chǎng)果樹(shù)管理技術(shù)的嶄新革命，這項(xiàng)技術(shù)正以為中心，迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。
    “我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的，我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項(xiàng)技術(shù)每年就能增收100萬(wàn)元!”在接受記者采訪時(shí)，驕傲地說(shuō)。
    人工輔助授粉是果樹(shù)管理中最繁瑣的一件事，春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時(shí)間和人工去做這項(xiàng)工作，但受氣候因素的影響，效果并不理想，自xx年春季開(kāi)始，數(shù)十萬(wàn)頭的角額壁蜂開(kāi)始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里，取代了人工勞動(dòng)。據(jù)介紹，一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量，用角額壁蜂授粉既省工，又省錢，效果又好，而且角額壁蜂繁殖容易，搭個(gè)簡(jiǎn)易蜂窩就能產(chǎn)卵，第二年春天長(zhǎng)成后又可以訪花授粉，可以說(shuō)是一次投資，永遠(yuǎn)受益。
    采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹(shù)做果率非常高，家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來(lái)參觀學(xué)習(xí)。這項(xiàng)技術(shù)被迅速推廣，今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來(lái)到這里購(gòu)買壁蜂。xx村的王越成去年沒(méi)有采用壁蜂授粉技術(shù)，做果率較低，蘋果套袋只用了15萬(wàn)個(gè)，而今年他家買了3500只壁蜂授粉，蘋果套袋量達(dá)到了20萬(wàn)個(gè)，保守的估計(jì)能增加2萬(wàn)元的收入。
    是一個(gè)聰明人，也是個(gè)細(xì)心人。xx年秋季，河北省一家公司帶了一位意大利客商來(lái)到她家果園，雙手捧著蘋果，說(shuō)了一通聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，直搖頭。忙向翻譯問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)外商說(shuō)她的蘋果光潔度和著色度不夠，與歐洲市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)有一定距離，應(yīng)該采用反光銀膜。
    反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹(shù)管理技術(shù)，在秋季蘋果成熟的最后階段，按樹(shù)冠面積將銀膜鋪在樹(shù)下，利用反射光譜增加陰面果的光照量，這樣可以提高20%-30%的著色度，并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項(xiàng)技術(shù)，她說(shuō)：“咱這蘋果不能總在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)折騰，應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫，提高果品的質(zhì)量和檔次，好到國(guó)際市場(chǎng)上闖闖?！?BR>    如今，學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，在帶動(dòng)下，果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家，總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說(shuō)：“能為鄉(xiāng)親們做點(diǎn)事，我覺(jué)得非常幸福和快樂(lè)?！?BR>    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇八
    一九七八年參加工作，一九八四年入黨，擔(dān)任過(guò)縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)、兼軍供站主任，現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書(shū)記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個(gè)黨務(wù)工作者的職責(zé)，積極開(kāi)創(chuàng)工作新局面。以身作則，身先士卒，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用，把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶，多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號(hào)，年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。
    (1)認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)佳評(píng)差”競(jìng)賽活動(dòng)，為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作落到實(shí)處，將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容，采取靈活多樣方式，開(kāi)展集體學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔，學(xué)用結(jié)合的方式，堅(jiān)持周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度，不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    (2)組織全體黨員、干部職工收聽(tīng)、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座，充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。
    (3)大力實(shí)施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，并送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。
    (4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信，讓他們時(shí)刻感到黨組織的溫暖。
    (5)按時(shí)收繳黨費(fèi),向上級(jí)組織報(bào)送黨員基本資料。
    樂(lè)于幫助同志，善待他人，這是她的一貫作風(fēng)，她平時(shí)和藹待人，積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦，把問(wèn)題和困難及時(shí)反饋給組織，使有困難的及時(shí)得到幫助和解決，有問(wèn)題有矛盾的及時(shí)得到化解和處理，防止矛盾激化，增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年，傳授黨的理論知識(shí)，接受組織的考察和鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人，發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大，做了大量而有成效的工作。
    不愛(ài)崗就不可能敬業(yè)，這是她多年來(lái)的座佑銘，自參加工作三十多年以來(lái)，她從事過(guò)多個(gè)崗位，領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上，踏實(shí)工作，積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際，由于機(jī)關(guān)工作人員少，領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮，把糧改過(guò)程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場(chǎng)糧油價(jià)格上報(bào)等工作以外，還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面，重要的涉及職工本人和家庭，置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年，身份的轉(zhuǎn)換，一度職工情緒低落，糧改工作緩慢，她積極配合領(lǐng)導(dǎo)，走訪職工家庭，了解困難所在，出主意、想辦法，幫助職工共渡難關(guān)，經(jīng)常工作至深夜，功夫不負(fù)有心人，在各方面的積極配合下，各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付，無(wú)一差錯(cuò)。
    平時(shí)是這樣，戰(zhàn)時(shí)也是這樣，始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后，我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，吃飯問(wèn)題是災(zāi)民的頭等大事，在這緊要時(shí)刻，她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧，檢斤驗(yàn)質(zhì)，短短的十天時(shí)間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方，道路不通，她和其他同志忍受饑餓，頂烈日、冒酷暑，餓了吃一袋方便面，渴了喝一碗涼水，困了靠在糧袋上休息片刻，便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時(shí)送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末，近4個(gè)月，在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸，保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作，沒(méi)有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊(duì)和援建部隊(duì)的糧食供應(yīng)工作，特別是援寧部隊(duì)6月12日來(lái)寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令，緊急組織糧源，一切服務(wù)部隊(duì)，一切方便部隊(duì)，簡(jiǎn)化一切手續(xù)，只要部隊(duì)一個(gè)電話，起早貪黑冒著路途隨時(shí)有塌方的危險(xiǎn)，近兩個(gè)月來(lái)，前后12次將糧油送到駐營(yíng)在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽(yáng)平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個(gè)受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn)，9個(gè)連隊(duì)的伙食團(tuán)，并幫助援寧部隊(duì)解決燃眉之急，聯(lián)系汽油桶多個(gè)，應(yīng)急用車多次，不僅受到援寧部隊(duì)的贊揚(yáng)，而且受到國(guó)家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來(lái)寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色，她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”，4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇九
    “咱當(dāng)兵的人，回到地方工作，一定要干好?！?BR>    14年前，連續(xù)3年獲得優(yōu)秀士兵稱號(hào)的馮建利，曾在日記扉頁(yè)里寫過(guò)這樣一句話。
    今年40歲的馮建利，用敢干、苦干加實(shí)干的精神，在電力崗位上詮釋了責(zé)任與奉獻(xiàn)的真諦。
    “軍人本色”是同事們對(duì)馮建利的一致評(píng)價(jià)。大家說(shuō)，在他身上，無(wú)論是工作中，還是生活中，處處都有一股當(dāng)兵的精氣神。
    “不懂不要緊，可以學(xué)。”烏達(dá)工業(yè)園區(qū)營(yíng)配三組是馮建利第一個(gè)施展拳腳的地方。工作任務(wù)重，人手缺，工會(huì)、團(tuán)委、黨務(wù)……好多工作他要一肩挑。憑著敢于拼搏的一股勁兒，平日里，他常常翻閱專業(yè)書(shū)籍，努力提高技能水平。
    為盡快適應(yīng)工作環(huán)境，馮建利每天隨身攜帶筆記本，遇到不懂的問(wèn)題就會(huì)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的師傅，小小的工作筆記本上，記滿了各種電力知識(shí)和設(shè)備操作技巧。為了熟悉線路，只要有時(shí)間，他就拿著圖紙，一個(gè)人把轄區(qū)所屬10千伏的線路逐個(gè)走了一遍。
    為了更好地工作，馮建利吃住在單位，常常一個(gè)星期不回家。有一次，單位設(shè)備檢修，忙碌的他竟然一個(gè)月沒(méi)有回家。而馮建利的家離單位開(kāi)車只需要幾十分鐘的路程，但是為了不影響整體工作的進(jìn)度，他卻一直堅(jiān)守在崗位。
    在烏達(dá)供電分局工作時(shí)，不論白天與黑夜、嚴(yán)寒與酷暑，不管哪里出現(xiàn)故障，馮建利總是第一時(shí)間到達(dá)故障現(xiàn)場(chǎng)。
    去年夏天，馮建利和兩個(gè)同事驅(qū)車趕往烏達(dá)礦區(qū)某處檢修線路。由于故障點(diǎn)位于礦區(qū)塌陷區(qū)，路況不好，當(dāng)他們的車開(kāi)過(guò)一段道路時(shí)，就聽(tīng)到轟的一聲響，車后升起滾滾煙塵，就在他們剛駛過(guò)的路面不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了塌方，一個(gè)深不見(jiàn)底的大坑赫然出現(xiàn)，讓大家驚出了一身冷汗，心里一陣后怕。這樣的遭遇對(duì)馮建利來(lái)說(shuō)，并不是第一次。
    還有一次，工作人員在宜化自備電廠附近的順達(dá)站9111線巡線時(shí)發(fā)現(xiàn)線路掛斷。由于故障點(diǎn)比較偏僻，位于采煤沉陷區(qū)。當(dāng)快要趕到故障點(diǎn)時(shí)，馮建利駕駛的車突然陷進(jìn)一個(gè)電石灰的土坑。而此時(shí)，故障點(diǎn)離他們的車子不足10米。馮建利對(duì)同事說(shuō)：“我個(gè)高腿長(zhǎng)，下去探探路?！蓖崎_(kāi)車門剛一邁腳的瞬間，他就發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，在他的腰部以下，都是電石灰。目光所及的塵土下，是情況不明的石灰坑。面對(duì)危險(xiǎn)，他想辦法，找出路，在不斷嘗試中終于找到了一條通往故障點(diǎn)的正常路。
    回到單位后，馮建利發(fā)現(xiàn)自己腰部以下全是白灰，不僅腿部燙傷，而且腳還被燙得蛻了一層皮。
    在一次次困難和危險(xiǎn)面前，馮建利坦然面對(duì)。由于表現(xiàn)突出，2015年，他從烏達(dá)供電分局調(diào)任礦區(qū)供電分局擔(dān)任局長(zhǎng)。有人說(shuō)他不像領(lǐng)導(dǎo)，啥都干，啥都管。春季安全大檢查，他早早來(lái)到單位與檢查人員進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)、查缺陷。
    在日常工作中，馮建利狠抓配電線路的基礎(chǔ)管理，建立健全設(shè)備和電纜通道圖表、記錄等基礎(chǔ)資料，提高規(guī)范化管理水平。
    礦區(qū)分局要搬新辦公樓，涉及多項(xiàng)手續(xù)問(wèn)題，馮建利跑部門，做協(xié)調(diào)……他從細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)把每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保搬遷工作順利進(jìn)行。
    今年初，馮建利被任命為輸電管理處處長(zhǎng)。初到輸電管理處第一天，他就和大家一起爬上輸電塔。站在30米高的輸電塔上，他對(duì)這個(gè)曾經(jīng)獲得眾多榮譽(yù)的單位，有了更深的了解。
    輸電管理處擔(dān)負(fù)35千伏至220千伏不同電壓等級(jí)共計(jì)1400公里高壓輸電線路、5000多基鐵塔的運(yùn)行維護(hù)。如何把工作干好，成為馮建利努力的目標(biāo)。他到老職工家中走訪慰問(wèn)，與年輕職工談心，跟隨班組巡視線路。在運(yùn)行與維護(hù)方面，他憑借多年的實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，與職工并肩作戰(zhàn)排除事故隱患。他從工作流程等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范工作程序，在他的筆記本中所記錄的瑣事多達(dá)上百項(xiàng)。一樁樁、一件件關(guān)乎職工工作生活的小事，被他整理記錄。每辦完一項(xiàng)，他就會(huì)劃掉一項(xiàng)，每遇到難事，他都標(biāo)注，想方設(shè)法解決。
    從加設(shè)洗衣房、更換床鋪、新建車棚、設(shè)置保潔室，到添置消毒柜等設(shè)備，馮建利從事關(guān)職工切身利益的衣食住行抓起，當(dāng)好職工的貼心人和服務(wù)員。他用實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)亮職工的心，贏得了大家的認(rèn)可。
    敢干、苦干加實(shí)干讓馮建利先后獲得內(nèi)蒙古電力集團(tuán)先進(jìn)工作者、反違章先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在他的帶領(lǐng)下，在今年全區(qū)電力系統(tǒng)職工職業(yè)技能比賽中，烏海輸電無(wú)人機(jī)精細(xì)化巡檢專業(yè)獲得團(tuán)體第二名的好成績(jī)。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十
    在思想上保持黨員的先進(jìn)性。xxx政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，也認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身黨性修養(yǎng)。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務(wù)，絕不拖拉。同時(shí)也經(jīng)常自我總結(jié)，改正缺點(diǎn)保持優(yōu)點(diǎn)，提高自我約束能力。
    在學(xué)習(xí)上保持黨員的先進(jìn)性。xxx始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，該同志堅(jiān)持利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，也積極向老師同學(xué)請(qǐng)教，不斷提高自身文化素質(zhì)。能平衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，在此期間，以優(yōu)良的專業(yè)成績(jī)順利通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話等級(jí)考試，也獲得過(guò)省政府獎(jiǎng)學(xué)金以及外國(guó)語(yǔ)分院學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金。該同志也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，參加過(guò)各種志愿者活動(dòng)，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務(wù)的能力;在暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)看望抗戰(zhàn)老兵，聽(tīng)聽(tīng)老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，從而提高了綜合素質(zhì)。
    在工作上保持黨員的先進(jìn)性。xxx一直牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，作為班級(jí)團(tuán)支書(shū)，在組織每次團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，能主動(dòng)聽(tīng)取班級(jí)同學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)而和班委成員溝通，力求每次活動(dòng)組織得有意義，從而不斷提升班級(jí)凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級(jí)情況，所在班級(jí)多次在分院團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比大賽中獲獎(jiǎng)也證明了該同志工作的踏實(shí)，努力。因此，她深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)與支持，也獲得了xx年度xx師范大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及xx-xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。作為學(xué)生黨支部書(shū)記，xxx更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯(lián)系，開(kāi)展好每一次支部大會(huì)和黨員固定學(xué)習(xí)日，嚴(yán)肅認(rèn)真的主持支部發(fā)展黨員大會(huì)和黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)，并對(duì)學(xué)期工作有個(gè)總結(jié)，不斷提升自己的組織能力。
    xxx在生活中也是嚴(yán)于律己，發(fā)揮模范作用。該同志作風(fēng)正派，與同學(xué)相處融洽，密切聯(lián)系群眾，積極主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，力所能及地幫助同學(xué)，為其排憂解難。始終以樂(lè)觀向上的心態(tài)面對(duì)生活，珍惜時(shí)間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅(jiān)信，時(shí)光，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)平靜努力的人。總之，她一直做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
    總而言之，xxx通過(guò)努力學(xué)習(xí)、工作獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和榮譽(yù)，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點(diǎn)與不足，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作中，她一定會(huì)深入思考，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭(zhēng)用實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十一
    白福民，男，47歲，高級(jí)教師，有理學(xué)和工學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，長(zhǎng)期默默耕耘在教學(xué)第一線，以“愛(ài)與責(zé)任”踐行教書(shū)育人，受到了廣大師生的好評(píng)。
    他對(duì)“教書(shū)育人”的理解是，一個(gè)教師不僅要有淵博的知識(shí)，更重要的還要有責(zé)任心與愛(ài)心，具體表現(xiàn)在“三真”——認(rèn)真做學(xué)問(wèn)，真心對(duì)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)同事。在平凡的崗位上他培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生，贏得學(xué)生及家長(zhǎng)的愛(ài)戴，成為教師心中的榜樣。白福民老師以高尚的人格、淵博的知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)方法在師生中享有很高的聲望。
    1。樹(shù)立“人為本，德為先”，然后才是“業(yè)精于勤”的育人理念。工作中，白福民同志能夠做到顧全大局，勤勉工作，不計(jì)較個(gè)人得失，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心，堅(jiān)持廉潔自律，20xx年被評(píng)為“拉海爾區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    2。熱愛(ài)教師工作，并把它轉(zhuǎn)化為敬業(yè)愛(ài)生。身為教師，要有高尚的修養(yǎng)和較高的水平，做到為人師表，給學(xué)生以榜樣的作用。白福民同志課堂上做“循循善誘的教師”，課下做“學(xué)生的知心朋友”，讓學(xué)生感到親切的同時(shí)，又能讓學(xué)生深切體會(huì)到教師的人格力量，以高尚的風(fēng)范全方位地培養(yǎng)學(xué)生，做到嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有情，設(shè)身處地為學(xué)生著想，盡心盡責(zé)，真心為學(xué)生服務(wù)。從1992年工作以來(lái)，白福民同志先后擔(dān)任班主任工作12年，數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)4年，從事政教德育工作4年。對(duì)于學(xué)生的思想道德建設(shè)進(jìn)行積極的探索，努力做到傳道、授業(yè)、解惑；對(duì)家庭困難的同學(xué)，白福民同志能及時(shí)伸出援助之手，幫助他們解決困難，樹(shù)立正確的人生觀。
    多年在高三從事一線教學(xué)工作，擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師研究高考教學(xué)。多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐讓他體會(huì)到，一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞以及人品高下是與其對(duì)相關(guān)老師的愛(ài)戴程度成正比的。要想教好書(shū)育好人就得多花精力鉆研教材，研究教法。在教育教學(xué)工作中，熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)。在課堂教學(xué)中采取“探究式”課堂教學(xué)模式、“分層”教學(xué)模式，通過(guò)創(chuàng)設(shè)不同能力問(wèn)題情境，層層設(shè)疑、步步設(shè)問(wèn)，學(xué)生小組討論探究，學(xué)生積極的思維活動(dòng)參與課堂始終，充分發(fā)揮學(xué)生課堂教學(xué)主體的作用；撰寫的論文《高考復(fù)習(xí)中數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用》在國(guó)家級(jí)期刊《教育論叢》上發(fā)表，論文《數(shù)學(xué)教學(xué)策略談》在內(nèi)蒙古教育發(fā)展研究上發(fā)表，論文《高中生心理健康教育幾點(diǎn)體會(huì)》榮獲自治區(qū)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。積極參加各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，20xx年在第二屆呼倫貝爾市名師評(píng)選中擔(dān)任評(píng)委，20xx年6月參加了呼倫貝爾市研修學(xué)院舉辦的骨干教師培訓(xùn)并榮獲呼倫貝爾市骨干教師稱號(hào)。
    他認(rèn)為，教書(shū)是手段，育人才是目的，作為教師，自己應(yīng)該樹(shù)立起淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、知識(shí)淵博的德才兼?zhèn)涞男蜗?，以身作則、動(dòng)之以情、曉之以理要比生硬的說(shuō)教效果好得多。作為班主任，他像家長(zhǎng)般地對(duì)待學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，對(duì)于學(xué)困生，本著一個(gè)也不放棄的原則，激發(fā)學(xué)生的自信心。作為學(xué)校的骨干教師，他還培養(yǎng)了青年教師王志毅、許曉輝等，使他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀班主任。白福民同志從事德育管理工作后后，積極貫徹學(xué)校的德育目標(biāo)，即“學(xué)校工作，以德為先”，本著以德治校的原則，提出“三會(huì)”德育目標(biāo)，即“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人”。并把三會(huì)德育目標(biāo)與平安校園、和諧校園、文明校園、文化校園的創(chuàng)建工作緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的教育理念，使學(xué)校的德育工作適應(yīng)了時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展，為學(xué)校被評(píng)為內(nèi)蒙古示范學(xué)校、呼倫貝爾市綠色學(xué)校、拉海爾區(qū)平安學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)入圍獎(jiǎng)等做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十二
    后勤工作是一項(xiàng)默默無(wú)聞、需要無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，我在這一崗位上，一干就是20xx年，十年間，對(duì)工作的熱情沒(méi)有改變，始終堅(jiān)守著這一事業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求創(chuàng)新，把枯燥無(wú)味的崗位打造成鮮活生動(dòng)的服務(wù)窗口，使后勤工作成為縣委辦公室工作的新亮點(diǎn)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。一是始終把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想有關(guān)文件，書(shū)寫讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字，對(duì)自己進(jìn)行了深刻的思想剖析，制定了嚴(yán)格的個(gè)人整改措施，使自身的政治理論素質(zhì)有了很大提高，更堅(jiān)定了從事后勤工作的決心和恒心。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。近年來(lái)，堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)后勤保障工作的重要論述，以及各級(jí)辦公廳系統(tǒng)關(guān)于搞好后勤保障工作的規(guī)章制度等，成為后勤保障業(yè)務(wù)的行家里手，經(jīng)受住了抗擊“非典”、區(qū)劃調(diào)整、禽流感防治等重大事件的考驗(yàn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的后勤保障組織協(xié)調(diào)能力，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰。同時(shí)，他堅(jiān)持把幫助別人提高業(yè)務(wù)水平作為最大快樂(lè)，先后舉辦后勤專題講座3次，參訓(xùn)人員達(dá)到200人次，帶動(dòng)了全縣后勤保障工作水平的整體提高。
    二、健全制度，構(gòu)建管理體系。堅(jiān)持從管理目標(biāo)、管理體制、管理手段入手，立足工作實(shí)際，突出抓好接待、會(huì)務(wù)、車輛管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理體系。一是規(guī)范接待管理。為開(kāi)辟一條接待管理的新路子，本著制度全面、規(guī)定合理的原則，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《接待管理暫行規(guī)定》等制度，既保持了節(jié)儉，又充分體現(xiàn)了行唐的熱情和地方特色，有效堵塞了接待管理上的漏洞。今年以來(lái)，先后接待來(lái)行唐檢查指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部以及兄弟縣市參觀考察人員等共計(jì)300人次，在接待人數(shù)與去年大致相當(dāng)?shù)那闆r下，接待費(fèi)用同比下降15，達(dá)到了來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)、縣委領(lǐng)導(dǎo)、單位領(lǐng)導(dǎo)“三滿意”。二是推動(dòng)會(huì)務(wù)組織標(biāo)準(zhǔn)化。在借鑒其它行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)會(huì)議輕重緩急和規(guī)模的大小，圍繞會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、簽到、會(huì)議保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分別制定了一整套行之有效地會(huì)務(wù)組織工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)會(huì)務(wù)組織實(shí)行全程標(biāo)準(zhǔn)化管理。今年以來(lái)共組織全縣性大型會(huì)議12場(chǎng)次，中型會(huì)議20場(chǎng)次，一般會(huì)議40場(chǎng)次，會(huì)務(wù)組織工作無(wú)一疏漏，為縣委迅速推開(kāi)各項(xiàng)工作提供了有力保障。三是完善車輛保障制度。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們對(duì)新舊車輛全部采取包干制度，駕駛員定位到車，油料、維修實(shí)行定點(diǎn)管理，確保財(cái)盡其用。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)定了派車的權(quán)限，明確了車輛的停放位置，制定了車輛管理暫行規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，特別加強(qiáng)了對(duì)司機(jī)的教育培訓(xùn)，使車輛保養(yǎng)水平和安全責(zé)任意識(shí)明顯提高，已連續(xù)5年保持了安全責(zé)任事故的零發(fā)生。
    三、勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)服務(wù)效率。為增強(qiáng)效率，提高服務(wù)水平，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育，率先在全體干部職工中開(kāi)展了以定崗、定位、定責(zé)為重點(diǎn)的“三定”活動(dòng)。一是定崗。根據(jù)后勤工作特點(diǎn)和工作實(shí)際需求，確定了司機(jī)、通信員、值班員等若干后勤工作崗位，對(duì)每個(gè)崗位分別制定了詳細(xì)的工作標(biāo)準(zhǔn)。二是定位。要求每個(gè)干部職工根據(jù)自己從事后勤工作的性質(zhì)，在確定的崗位中找準(zhǔn)自己的位置，擺正站位。三是定責(zé)。以責(zé)任狀的形式規(guī)范職能、目標(biāo)、時(shí)限和責(zé)任，使每個(gè)干部職工崗位職責(zé)明晰。每項(xiàng)工作既有質(zhì)的要求，又有量的標(biāo)準(zhǔn)，每一步工作程序既有時(shí)限規(guī)定，又有程序規(guī)范依據(jù)，達(dá)到了行有規(guī)范，做有標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，為確?！叭ā被顒?dòng)真正取得實(shí)效，進(jìn)一步加大了考核督導(dǎo)力度，制定了《機(jī)關(guān)后勤工作考核制度》和《“三定”活動(dòng)具體考核方案》，將后勤工作直接考核到人，要求每個(gè)工作人員每天填寫工作日志，每月一考評(píng)，每季一匯總，年終總排位，并將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲及職務(wù)提升掛鉤，推動(dòng)了各項(xiàng)后勤工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。自“三定”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，后勤保障工作按時(shí)按質(zhì)辦結(jié)率始終保持了100的高標(biāo)準(zhǔn)，得到了縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，并批示在全縣予以推廣。
    四、勤儉辦事，打造節(jié)約型機(jī)關(guān)。始終堅(jiān)持把勤儉節(jié)約貫穿于各項(xiàng)后勤工作始終，在他積極倡導(dǎo)和推動(dòng)下，節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)取得了明顯成效。一是營(yíng)造節(jié)約氛圍。組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)勤儉節(jié)約方面的講話，并利用黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳節(jié)約知識(shí)和身邊先進(jìn)典型的節(jié)約事跡，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，在縣委機(jī)關(guān)形成了良好的節(jié)約風(fēng)氣。二是嚴(yán)格節(jié)約制度。先后研究制定了《機(jī)關(guān)大院〈節(jié)水、節(jié)電〉管理辦法》、《車輛燃修管理規(guī)定》等多項(xiàng)節(jié)約制度，對(duì)水、電、油、紙等各類辦公用品規(guī)定了詳細(xì)的節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)，并匯編成冊(cè)，人手一份。三是強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任。為把各項(xiàng)措施落到實(shí)處，實(shí)行了鍋爐、花木澆灌用水專人負(fù)責(zé)制度，對(duì)節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能情況，堅(jiān)持每周一小查，每月一聯(lián)查，并及時(shí)通報(bào)情況，進(jìn)一步加大督導(dǎo)考核力度，切實(shí)強(qiáng)化相關(guān)人員的節(jié)約責(zé)任，取得了良好的效果，僅用電用水一項(xiàng)與去年同期相比就節(jié)省2萬(wàn)元。
    自己雖然在后勤工作中取得了一定成績(jī)，但與辦公廳室工作和縣市委的要求還有很大差距。今后還需認(rèn)真研究后勤工作的規(guī)律，全面提升后勤工作水平，不斷改進(jìn)后勤工作質(zhì)量，使后勤工作服務(wù)達(dá)到一個(gè)更高的層次。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十三
    張xx，男，漢族，19xx年11月26日出生，xx縣莊上鎮(zhèn)xx村人。中式烹調(diào)師。本人道德高尚，品行端正，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。20xx至20xx年在xx公司主管后勤事務(wù)工作。20xx年被調(diào)于xx培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)后勤事務(wù)工作，一年來(lái)，在xx集團(tuán)總公司及培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)為本的原則，在事務(wù)工作中努力做好本職工作，并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新和完善，保障了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將主要工作情況匯報(bào)如下：
    事務(wù)工作瑣碎繁雜，涉及面寬。同時(shí)，培訓(xùn)中心又是一個(gè)在xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下新成立的機(jī)構(gòu)，后勤保障工作沒(méi)有充足的人員配備。面對(duì)現(xiàn)狀我只有埋頭苦干，只有在工作中投入更多努力。從接任后勤工作以來(lái)的一年中，我每天都要提前一個(gè)小時(shí)到單位，從廚房、餐廳，職工的一日三餐都一一安排。而每天下班，又差不多是最后一個(gè)離開(kāi)，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。遇到臨時(shí)接待外來(lái)客商，我總是放棄吃早餐的時(shí)間，去市場(chǎng)里買回蔬菜、水果等，組織人員布置接待會(huì)場(chǎng)。每天忙碌的工作，常常令我滿頭大汗，但我始終告誡自己，工作是自己的，既然挑起了這副擔(dān)子就要干好。 我不僅要負(fù)責(zé)日常的事務(wù)工作，還要全力以赴做好接待物資的保障工作。緊張繁忙的工作讓我根本沒(méi)有休息時(shí)間，但我時(shí)刻銘記，我是xx人，就該為xx付出我的一切。
    為提高后勤服務(wù)水平，我狠抓了日常管理工作，力求在規(guī)范中實(shí)現(xiàn)服務(wù)的最大化。本人集合多年的后勤工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際情況出發(fā)，制定了廚房，食堂及工作人員的相應(yīng)管理制度。以制度管理人。這樣一來(lái)，各方面制度規(guī)范了，人員職責(zé)明確了，工作起來(lái)也就清楚利落了。培訓(xùn)中心餐飲問(wèn)題，謀求一個(gè)“儉”字，這就是對(duì)我的一個(gè)最大考驗(yàn)，我精專食譜，研究飲食之道。用最省的錢做最好的飯菜。一方面嚴(yán)格執(zhí)行招待標(biāo)準(zhǔn)，另一方面每次結(jié)帳前都要認(rèn)真核對(duì)菜單和款項(xiàng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
    培訓(xùn)中心事務(wù)工作的兩大特點(diǎn)就是服務(wù)性和被動(dòng)性。這種情況下，只有發(fā)現(xiàn)不足不斷創(chuàng)新，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，全面提高服務(wù)水平。在深入開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)由于xx集團(tuán)要經(jīng)常接待企業(yè)客商，培訓(xùn)中心衛(wèi)生始終不盡人意，直接影響著集團(tuán)形象。清潔工在服務(wù)理念和工作方法上都存在差距。為解決這個(gè)問(wèn)題，我深入分析以往工作的差距，創(chuàng)造性地想到與保潔員合作，我主動(dòng)走進(jìn)保潔員，進(jìn)行溝通，交流，這一方法，使培訓(xùn)中心食堂、餐廳衛(wèi)生得到根本改變，面貌煥然一新。同時(shí)，針對(duì)培訓(xùn)中心接待外來(lái)客商較多，而長(zhǎng)期以來(lái)，接待服務(wù)又不規(guī)范，經(jīng)常抓瞎的情況，制定了《來(lái)客接待制度》。這一系列制度的制定，都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中不斷完善起來(lái)的。一年來(lái)，我就是在不斷的創(chuàng)新與完善中開(kāi)創(chuàng)了培訓(xùn)中心后勤保障工作的新局面。
    培訓(xùn)中心事務(wù)工作，不僅需要自己任勞任怨，還要合理組織，在值班工作中，我每次安排值班都要征求每個(gè)人的意見(jiàn)，特別是節(jié)假日值班，總是提前安排，提前通知，做到值班人員到位，保障機(jī)關(guān)安全和信息的暢通。一年以來(lái)，培訓(xùn)中心未出現(xiàn)一起因值班漏崗而出現(xiàn)問(wèn)題。值班是這樣，其它工作，也是這樣。20xx年9月，集團(tuán)各子公司培訓(xùn)廚師及廚師技能大比拼中，我積極配合并參與，最終在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年集團(tuán)新年晚會(huì)在我中心舉行，作為事務(wù)長(zhǎng)的我，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)中心領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極配合做好會(huì)場(chǎng)的布置，參會(huì)人員的用餐，為集團(tuán)新年晚會(huì)的舉辦做了充分的保障，在我及后勤人員的群策群力下，集團(tuán)新年晚會(huì)于我中心順利結(jié)束。 為提高后勤保障工作的整體水平，我還積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力，開(kāi)展了后勤服務(wù)培訓(xùn)，全面提高了后勤服務(wù)工作水平。就是靠這種任勞任怨的工作，我本人得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和認(rèn)可。我堅(jiān)信，有我無(wú)私無(wú)悔的工作，全心全力的付出，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，xx未來(lái)會(huì)更美好。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十四
    三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心。放飛期望，樂(lè)此不疲。這就是__老師從師十幾年來(lái)的真實(shí)寫照，又是他的執(zhí)著追求。
    立身煉志正師德。
    教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更就應(yīng)去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點(diǎn)，而且無(wú)論是做普通教師，還是擔(dān)任學(xué)校中層，他都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
    他常說(shuō)：我的肩上有一副擔(dān)子，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家，職責(zé)卻讓我明確使命，催我?jiàn)^進(jìn)，亮麗我的人生。他還說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華!正是這樣，他不但自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在師德自查自糾活動(dòng)中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
    他覺(jué)得師德的范疇里除了自愛(ài)，更重要的是去愛(ài)別人。作為教師，他覺(jué)得著力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。他曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛(ài)心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來(lái)，他當(dāng)過(guò)班主任，做過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，擔(dān)任過(guò)教科室主任，做過(guò)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)過(guò)有1000多名師生小學(xué)的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛(ài)心。他始終在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹師愛(ài)、父愛(ài)。他的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學(xué)生每一天都要做好。有時(shí)他把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)他把愛(ài)心體此刻對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體此刻對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的……他的課，學(xué)生愛(ài)上!
    為了關(guān)愛(ài)和轉(zhuǎn)變學(xué)困生，__掏錢請(qǐng)學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友，他的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng)，他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢(shì)而導(dǎo)，在學(xué)生中把愛(ài)心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫，孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)老，自發(fā)的“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)……他的班級(jí)充滿溫情，他的學(xué)生傳遞著愛(ài)心。
    積極進(jìn)取練師能。
    教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽(tīng)專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對(duì)話，他的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來(lái)，他執(zhí)教省級(jí)優(yōu)質(zhì)課1節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，縣公開(kāi)課12節(jié)。執(zhí)教公開(kāi)課(研究課)的身影到過(guò)縣每一個(gè)中心校，并應(yīng)邀開(kāi)縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié)，市二等獎(jiǎng)一節(jié)，縣一等獎(jiǎng)二節(jié)。
    一向覺(jué)得：一名教師的成長(zhǎng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，平時(shí)再忙他也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請(qǐng)求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎(chǔ)，為課題研究帶給了實(shí)踐素材，主持市級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級(jí)規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級(jí)課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來(lái)，共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)3篇，省級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開(kāi)出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后，用心倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)老師們參與課題研究，促使教師敢研究、會(huì)研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長(zhǎng)崗位以來(lái)，注重個(gè)人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學(xué)校常規(guī)管理，透過(guò)常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月，學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。
    矢志不渝鑄師魂。
    隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會(huì)，__老師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對(duì)于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識(shí)傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
    自任學(xué)校中層以來(lái)，他更忙了，更累了，可他從沒(méi)因此心里放下學(xué)生。每次聽(tīng)課或講座外出，他的學(xué)生都會(huì)受益，新的教法和理念，讓他的四十五個(gè)學(xué)生興奮并快樂(lè)著。每次活動(dòng)反思后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗(yàn)——再實(shí)踐”時(shí)，體驗(yàn)到更多成功的喜悅。有時(shí)，他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生，再打電話給家人。因?yàn)樗菍W(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”，他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。
    自己的理論和教學(xué)水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導(dǎo)過(guò)h、t、f等青年教師，透過(guò)“聽(tīng)評(píng)課、互聽(tīng)互評(píng)、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo)，給他們機(jī)會(huì)打拼磨練，給他們問(wèn)題深入研究，給他們舞臺(tái)大膽展示，努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。
    作為教導(dǎo)主任、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任，精心組織學(xué)校的縣級(jí)語(yǔ)文基地校主題研訓(xùn)活動(dòng)，深化了“一篇課文二課時(shí)”的專題研究。兩年來(lái)，透過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，他先后為廣大教師開(kāi)了“一篇課文二課時(shí)”、“流程構(gòu)建”、“課時(shí)目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點(diǎn)、品味語(yǔ)言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”聽(tīng)、評(píng)課、“中低年級(jí)課堂教學(xué)”等研討：組織了“名師實(shí)錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問(wèn)題研究引領(lǐng)課堂，開(kāi)展了主題多樣的研訓(xùn)活動(dòng)：寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo)，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率，他根據(jù)學(xué)校實(shí)際，率先實(shí)行階梯式和檢驗(yàn)式的教研，分層教研和當(dāng)堂反饋，提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放，而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬(wàn)紫千紅啊!
    隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式，用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文，并借助博客這一平臺(tái)和同行真誠(chéng)交流，不斷提高，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。他本人的博客不但被評(píng)為“市優(yōu)秀博客”，而且?guī)?dòng)一大批教師結(jié)合教學(xué)寫博客，從而為該校教師的成長(zhǎng)和發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    付出了總有回報(bào)，幾年來(lái)，他先后被評(píng)為“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第一輪教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個(gè)人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個(gè)人”等名譽(yù)和稱號(hào)。
    成績(jī)不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。個(gè)性在實(shí)施教師績(jī)效考核的這天，他覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)?，在他的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十五
    xx年的8月，邢x(chóng)氏同志主動(dòng)申請(qǐng)到潁州區(qū)比較偏遠(yuǎn)的三塔鎮(zhèn)張湖小學(xué)支教，成為一名支教教師。支教生活雖然清貧，但他默默地堅(jiān)守自己的崗位。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的支教工作已結(jié)束了，在張湖小學(xué)支教的這一學(xué)年中，他深深地體會(huì)著教育的壓力，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好?；匚哆@一學(xué)年的工作，他常用一句話來(lái)形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”！
    他并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”，自從踏進(jìn)校園那一刻起，他就沒(méi)有把自己當(dāng)作一名“流水教師”，而是以高度的負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻?。首先他服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求，做到按時(shí)到校，不遲到，不曠工，有事先請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。其次，與同事打成一片，不搞特殊化。張湖小學(xué)比較偏僻學(xué)校沒(méi)有食堂，周邊也沒(méi)有飯店，他克服困難，從家自帶電磁爐、棉被等生活必須品做到吃住在校。他在工作之余常與老師們聊天，談?wù)撘恍┥罨蚬ぷ鞯默嵤拢钌蠌牟幌蝾I(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)多的要求，一律按學(xué)校的要求辦事。第三，樹(shù)立主人翁意識(shí)。凡是涉及到學(xué)校利益的事，他總是從“張湖小學(xué)”的角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)時(shí)，他總是以張湖教師的身份去爭(zhēng)取。這樣過(guò)了一段時(shí)間后，張湖的同事們欣然接受了他。
    1、全面了解班上每一位學(xué)生，針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
    古人云“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，來(lái)張湖小學(xué)上班第一天他就走進(jìn)所執(zhí)教的班級(jí)三年級(jí)一班，上該班的數(shù)學(xué)課。全班22位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的，為了全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，他吃住在校，安營(yíng)扎寨后，僅僅一個(gè)禮拜的時(shí)間他對(duì)班級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了家訪，全面了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績(jī)參差不齊，年齡情況更是讓他不理解，班上歲數(shù)大的11歲，小的則剛滿7歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是由于當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)為讀幼兒園學(xué)費(fèi)太貴，而上小學(xué)不要錢，。各村小并上來(lái)的學(xué)生成績(jī)參差不齊，好的好，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊實(shí)在是太大了。
    2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”。
    輔導(dǎo)學(xué)困生，他主要抓兩方面，一是課堂教學(xué)，二是課后輔導(dǎo)，（張湖小學(xué)上早自習(xí)）課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。他輔導(dǎo)學(xué)困生，給予學(xué)困生特別關(guān)注，為他們提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
    課堂發(fā)言優(yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言，其實(shí)有時(shí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之，對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。他在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
    課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而他在課堂教學(xué)中，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
    巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，他總會(huì)有目的地巡視，而主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
    3、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
    很多學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的計(jì)算都感覺(jué)困難，如一部分學(xué)生連乘法口訣都不會(huì)，100以內(nèi)的加減法不能正確運(yùn)算。
    為此，他把學(xué)生分成ab不同的兩組，采用分層分類教學(xué)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)較差的幾個(gè)學(xué)生反復(fù)指導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，讓每個(gè)學(xué)生知道知識(shí)產(chǎn)生的根源。這樣多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒(méi)有掌握和掌握不同的知識(shí)，這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了。
    在師生的共同努力下，他班的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)平均成績(jī)由30分上升到76分。更可喜的是有三名特差生從幾分，轉(zhuǎn)變到50分左右，學(xué)困生愛(ài)上了學(xué)習(xí)，也變得開(kāi)朗活潑了。在學(xué)校的迎六一文藝匯演比賽中，他所訓(xùn)練的班級(jí)獲得年級(jí)組的第二名好的成績(jī)，所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀文明班級(jí)。
    支教半年，我上了兩次研討課，尤其是鐵匠教管中心的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)聽(tīng)課之后，給我提出很多優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，讓我學(xué)到了更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常與老師們集體備課、相互聽(tīng)課、相互探討和交流。
    我覺(jué)得教師首先要放眼世界，開(kāi)闊自己的視野；其次要告訴學(xué)生并不是成績(jī)差以后就不能有所成就；最后還要教會(huì)學(xué)生做人比做事更重要的道理。
    總之，支教讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。作為一名教師，我對(duì)孩子充滿了期望，我不習(xí)慣豪言壯語(yǔ)，只想充實(shí)地度過(guò)每一天，真正地用心緊貼每一個(gè)需要我?guī)椭暮⒆?，我不?huì)忘記自己曾經(jīng)在這片土地上播過(guò)希望的種子，不會(huì)忘記這片我揮灑過(guò)汗水的熱土！
    現(xiàn)在我覺(jué)得“能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路?！?BR>    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十六
    電力局參加行風(fēng)評(píng)議工作5年來(lái)，兩年被評(píng)為行風(fēng)評(píng)議“優(yōu)秀單位”，兩年免評(píng)。今年作為新一輪參加行風(fēng)評(píng)議單位和全市首家申報(bào)國(guó)家一流縣級(jí)供電企業(yè)的單位，該局把行風(fēng)建設(shè)工作作為關(guān)系企業(yè)生存、發(fā)展、效益、形象的一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，堅(jiān)持以服務(wù)建設(shè)為核心，以制度建設(shè)為抓手，以強(qiáng)化監(jiān)督為保障，使行風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
    該局黨組成員堅(jiān)持以思想建設(shè)為先導(dǎo)，從思想的源頭做好引導(dǎo)，不斷強(qiáng)化“三種”意識(shí)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的順利開(kāi)展。
    一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任意識(shí)。該局把行風(fēng)建設(shè)納入“一把手”工程，局長(zhǎng)任行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，親自抓全局行風(fēng)建設(shè)，其他班子成員按“一崗雙責(zé)”的原則，既負(fù)責(zé)分管的業(yè)務(wù)工作，又對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的行風(fēng)建設(shè)負(fù)責(zé)，做到行風(fēng)工作與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
    二是強(qiáng)化全體職工的危機(jī)意識(shí)。以抓教育、抓行風(fēng)、抓培訓(xùn)為突破口，通過(guò)對(duì)職工的再動(dòng)員、再教育，讓職工認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)企業(yè)行風(fēng)建設(shè)不僅是社會(huì)對(duì)電力企業(yè)的客觀要求，更是企業(yè)自身生存發(fā)展和建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司需要，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工參與行風(fēng)建設(shè)工作的積極性和主動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)行風(fēng)評(píng)議工作在全區(qū)行評(píng)再爭(zhēng)第一的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
    三是強(qiáng)化服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局意識(shí)。局班子成員多次深入到基層供電所和供電客戶當(dāng)中進(jìn)行調(diào)研，深入分析了可能影響行風(fēng)建設(shè)工作的各種因素，提出并深入開(kāi)展了“行風(fēng)也是生產(chǎn)力”主題實(shí)踐活動(dòng)，從解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題、怎么干的問(wèn)題和怎么干好的問(wèn)題三個(gè)方面入手，提高了職工的思想認(rèn)識(shí)，找出了工作差距，明確了工作思路，使行風(fēng)建設(shè)工作再上了一個(gè)新臺(tái)階。
    該局在行風(fēng)建設(shè)工作中，以強(qiáng)化服務(wù)建設(shè)為突破口，大力倡導(dǎo)“服務(wù)跟著客戶走”的服務(wù)理念，不斷在服務(wù)細(xì)節(jié)上下功夫，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境。
    一是創(chuàng)新服務(wù)體制，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。該局改變?cè)瓉?lái)“要我服務(wù)”的被動(dòng)模式，為“我要服務(wù)”的主動(dòng)出擊，主動(dòng)走進(jìn)客戶門，了解客戶情，解決客戶難，積極幫助企業(yè)解決生產(chǎn)中的各種難題，不僅開(kāi)拓了市場(chǎng)還贏得了信譽(yù)。潔威化學(xué)有限公司是一家發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的大型化工生產(chǎn)企業(yè)，當(dāng)了解到該企業(yè)將在桃城區(qū)建廠的信息后，局長(zhǎng)王祥林同志馬上帶領(lǐng)全體班子成員主動(dòng)找該廠負(fù)責(zé)同志了解情況，并作為重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行大力扶持。班子成員先后10多次到該廠進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，并積極跑辦省、市公司申請(qǐng)到了2700多萬(wàn)元的建設(shè)資金，建成趙圈110千伏變電站一座，已于今年3月20日建成投運(yùn)。有效的解決了該企業(yè)的用電難題。預(yù)計(jì)，潔威化學(xué)有限公司年用電量就可達(dá)1億千萬(wàn)時(shí)。鄧莊鄉(xiāng)皮鞋材料廠由于受電力條件制約生產(chǎn)受限，了解到這一情況后，局長(zhǎng)王祥林親自組織有關(guān)設(shè)計(jì)、施工人員深入到該廠，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。5天時(shí)間新建線路1260米，安裝500千伏安變壓器3臺(tái)，幫助該廠解決了電力“卡脖子”問(wèn)題。該局通過(guò)主動(dòng)的服務(wù)，使得像格林農(nóng)業(yè)園區(qū)、麻森北方工業(yè)園區(qū)、鄧莊開(kāi)發(fā)區(qū)等一大批大型企業(yè)落戶桃城，為企業(yè)的快速發(fā)展提供了后勁。
    二是貼近百姓生活，拓展服務(wù)內(nèi)容。該局堅(jiān)持貼近百姓生活，符合百姓實(shí)際的辦電原則，百姓需要什么樣的電力服務(wù)就提供什么樣的服務(wù)。河沿鎮(zhèn)是該局的農(nóng)業(yè)排灌試點(diǎn)鄉(xiāng)，在農(nóng)民使用預(yù)付費(fèi)磁卡表過(guò)程中，對(duì)磁卡易消磁，易丟失電量的問(wèn)題反映比較多，為解決農(nóng)民反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，該局今年投資18萬(wàn)元進(jìn)行了技術(shù)改造。購(gòu)置了300多套磁卡表控制器，5000多個(gè)新型磁卡，有效的解決了磁卡表使用過(guò)程中的難題。三是強(qiáng)化精細(xì)管理，提高服務(wù)水平。該局在各供電所全部安裝了國(guó)家電網(wǎng)公司的統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，重新完善了客戶服務(wù)中心建設(shè)，充實(shí)了便民服務(wù)箱配備。同時(shí)，為滿足不同客戶的要求，該局還開(kāi)展了差異化、親情化、個(gè)性化的一體化服務(wù)。今年以來(lái)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)小分隊(duì)35次對(duì)客戶實(shí)行上門服務(wù)，幫助農(nóng)民群眾解決用電難題80多件。
    該局以加強(qiáng)制度建設(shè)為長(zhǎng)效管理的有效途徑，通過(guò)不斷完善企業(yè)行風(fēng)建設(shè)工作制度，規(guī)范工作流程，構(gòu)筑起了行風(fēng)建設(shè)工作的堅(jiān)固管理防線。一是建立健全了行風(fēng)責(zé)任追究制度。將行風(fēng)建設(shè)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核工作相結(jié)合，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、安全生產(chǎn)責(zé)任制和工作目標(biāo)責(zé)任制四位一體，完善了《行業(yè)作風(fēng)建設(shè)處罰實(shí)施細(xì)則》，進(jìn)一步量化、細(xì)化、深化，定人、定位管理，形成了一個(gè)獎(jiǎng)懲分明、行之有效的管理體系。二是優(yōu)化了服務(wù)流程。推行了一站式營(yíng)銷服務(wù)，調(diào)整了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝管理辦法、高（低）壓業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作流程圖和業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工程施工管理辦法，對(duì)施工質(zhì)量、工程收費(fèi)、施工標(biāo)準(zhǔn)、施工期限等內(nèi)容進(jìn)行了明確規(guī)定。三是開(kāi)展并實(shí)施了“三制、三一”連心橋活動(dòng)?！叭啤睘椋杭醋R(shí)別制、上崗掛牌制、客戶“首問(wèn)”責(zé)任制?！叭弧笔牵阂粡埍忝穹?wù)卡、一張報(bào)修服務(wù)卡、一張征求意見(jiàn)卡。通過(guò)一系列惠民政策的實(shí)施，有效的拉進(jìn)了電力與客戶之間的距離。到目前為止，該局共接報(bào)修電話852個(gè)，報(bào)修處理率100％，客戶滿意率100％。
    為強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)工作的深入開(kāi)展，該局以有效的監(jiān)督約束機(jī)制為保障，促進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)工作再創(chuàng)新成績(jī)。一是落實(shí)內(nèi)部監(jiān)督。該局行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)議辦公室經(jīng)常以電話詢問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)察看、走訪客戶、明察暗訪等方式進(jìn)行監(jiān)督檢查，上半年檢查7次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的25個(gè)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改，促進(jìn)了工作作風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變。二是加大社會(huì)監(jiān)督。該局面向社會(huì)聘請(qǐng)了區(qū)人大代表、客戶代表、農(nóng)村群眾等72人為企業(yè)行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)公開(kāi)監(jiān)督。今年該局分別在3月份和7月份兩次召開(kāi)了由行風(fēng)監(jiān)督員參見(jiàn)的行風(fēng)座談會(huì)，廣泛的征求了社會(huì)各界對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí)在各供電所開(kāi)展了調(diào)查走訪用電客戶活動(dòng)，每個(gè)供電所走訪農(nóng)村客戶和企業(yè)100多家，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查300多份，并及時(shí)對(duì)從調(diào)查問(wèn)卷中反映出來(lái)的32條意見(jiàn)和建議，逐條制定了整改措施，切實(shí)做到了事事有回音，件件有著落，保證了行風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性和深入性。三是強(qiáng)化輿論監(jiān)督，該局每年都利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等形式，向社會(huì)公開(kāi)《供電服務(wù)承諾》，明確工作流程，公布舉報(bào)電話，大力擴(kuò)展監(jiān)督渠道。同時(shí)，該局通過(guò)開(kāi)展收聽(tīng)“陽(yáng)光熱線”等活動(dòng)，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行舉一反三的對(duì)照檢查，進(jìn)一步完善了處理措施，制定了完善的防范措施，堅(jiān)決遏制了各類事故的發(fā)生，樹(shù)立了桃城電力的良好形象。
    幾年來(lái)，桃城區(qū)電力局堅(jiān)持“行風(fēng)也是生產(chǎn)力，服務(wù)就是市場(chǎng)和效益”的工作理念，切實(shí)把行風(fēng)評(píng)議工作轉(zhuǎn)化成了企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，企業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展。截至到今年7月份，該局累計(jì)完成供電量2.05億千瓦時(shí)，同比增長(zhǎng)53.2％；完成銷售收入8858.5萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)41.70％；客戶滿意率達(dá)到了100％，實(shí)現(xiàn)了供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)“零投訴”。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十七
    我叫李奎，1979年出生，是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，近年來(lái)，隨著新課程改革在我國(guó)中小學(xué)教學(xué)中的逐步實(shí)施，廣大的從事教育工作的同行，也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念，“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實(shí)踐中，我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹(shù)立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。
    教師這個(gè)職業(yè)平凡樸實(shí)，簡(jiǎn)單無(wú)華，工作辛苦，很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔?ài)著教育事業(yè)，從教10多年來(lái)，“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單?！边@是我最喜歡的一句教育格言，并在實(shí)際工作中也時(shí)刻在實(shí)踐著這句格言。我在這個(gè)平凡的崗位上，多年如一日，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)以律己，甘為人梯，努力實(shí)現(xiàn)著我的人生的價(jià)值與理想。
    作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛(ài)生如子；有堅(jiān)定的事業(yè)心，始終如一；有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動(dòng)人、感染人。把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺(jué)的行動(dòng)。人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模?！蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。
    多年的工作中，我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，幫助學(xué)生明辨是非，不徇私情，不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事，而是以踏踏實(shí)實(shí)、有條有理的工作作風(fēng)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來(lái)培養(yǎng)學(xué)生具有踏實(shí)的精神和健康的人格。
    愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。“有了愛(ài)，就有了一切?！苯處煂?duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在班級(jí)管理方面，實(shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。在班主任工作中，我既是嚴(yán)厲的師長(zhǎng)，又是慈愛(ài)的長(zhǎng)者。給學(xué)生以空間，讓他們有發(fā)揮的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，絕不姑息，嚴(yán)肅批評(píng)，曉之以理，明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問(wèn)寒問(wèn)暖，有同學(xué)因病不能來(lái)上課，我便主動(dòng)去家里看望，對(duì)家庭有困難的學(xué)生，我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛(ài)的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛(ài)戴。我認(rèn)為愛(ài)心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，也起著無(wú)可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)限溫暖，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。
    教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)。因此我在備課上課之余，廣泛涉獵專業(yè)書(shū)籍和相鄰學(xué)科的書(shū)籍，把讀書(shū)看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容。實(shí)踐使我深切體會(huì)到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山??；只有技藝高超，方能左右逢源，游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后，我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上，不乏生動(dòng)和激情，不乏智慧和深刻，廣受學(xué)生的好評(píng)和歡迎。
    作為一名農(nóng)村物理教師，要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材，讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理，感受到物理來(lái)自生活。例如：我組織學(xué)校的理化生教研組同行，收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具，石磨間刻有很深的花紋，石磨下不放谷粒，推動(dòng)需要很大的力，而塞上豆粒等物推動(dòng)輕松多了，加水后磨更容易，引導(dǎo)分析這說(shuō)明的什么，又如探究光的折射，我借用“果凍”、涼粉做演示，也達(dá)到同樣的效果，利用農(nóng)村犁來(lái)研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦；直接將桿秤為杠類實(shí)驗(yàn)的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。
    教學(xué)方法有“因材施教”之稱，我覺(jué)得“因時(shí)施教”也很有效果，即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，選擇好的學(xué)習(xí)載體，跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時(shí)期，學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢，量體溫。抓住這一時(shí)機(jī)，認(rèn)真研究一下溫度計(jì)的原理構(gòu)造和使用，認(rèn)真了解紅外線測(cè)溫儀，電子測(cè)溫儀的原理等。又如，同學(xué)們平時(shí)會(huì)觀察到盛夏地板“冒汗”，新澆鑄制品要不斷的澆水（防熱脹冷縮造成的破壞，澆水利用水的比熱容大，水蒸發(fā)致冷等道理，使其保持恒溫），仔細(xì)探究這樣做的原因，并寫出探究報(bào)告，形成科學(xué)結(jié)論，然后，鼓勵(lì)學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”，水泥吸水等錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)為了充分及時(shí)利用季節(jié)時(shí)差，植物生長(zhǎng)期的特點(diǎn)，也需要及時(shí)調(diào)整內(nèi)容，使學(xué)生體驗(yàn)更加真實(shí)。如觀察草霉種植過(guò)程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時(shí)發(fā)生的事件與物理知識(shí)有關(guān)，但與學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不同步，也可先讓學(xué)生觀察、參觀，讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)。如：一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作，我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請(qǐng)民工挖水井，也請(qǐng)學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境，學(xué)校要裝簡(jiǎn)易壓柄式活塞抽水機(jī)，我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅，并將此列入活教材。
    俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，提高學(xué)習(xí)趣味，激勵(lì)學(xué)生由習(xí)慣于被動(dòng)接受知識(shí)者變?yōu)橹鲃?dòng)參與者和研究者，變成學(xué)習(xí)的主人，而非奴隸者，至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實(shí)的較土氣的生活用品，引導(dǎo)他們分析，從中獲得物理知識(shí)。例如：農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少，但接觸自家的土灶多，讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)柴不完全燃燒的狀態(tài)，了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^(guò)路涵洞來(lái)學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見(jiàn)的物品來(lái)輔助教學(xué)，學(xué)生探究起來(lái)感到更加親切，真實(shí)可信。
    好老師更注重教學(xué)生獲取知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時(shí)注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生不迷信教材，不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測(cè)，實(shí)地考察等研究方法，在實(shí)際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對(duì)待真假，對(duì)待事物的態(tài)度，讓僅憑聽(tīng)人說(shuō)、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失，如檢驗(yàn)一車煤質(zhì)的好壞，不能就聽(tīng)推銷商去擺資料，列事實(shí)，而是要親手測(cè)一測(cè)煤的密度，煤的熱值，只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)的科學(xué)品質(zhì)。
    大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng)，要注意到這一點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省，自我講授，自我小結(jié)等手段進(jìn)行評(píng)價(jià)探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評(píng)價(jià)，從教學(xué)評(píng)估這一環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，內(nèi)省是一種自我教育，自我指導(dǎo)，自我檢驗(yàn)，自我醒悟的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自省態(tài)度、自省方法、過(guò)程、結(jié)果等方面，反省自己的學(xué)習(xí)，而其中較好的辦法就是留給一部分時(shí)間自我講授，心理學(xué)告訴我們：人的思維結(jié)果只能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，才是明確的，自我講授時(shí)大聲地用口語(yǔ)表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造，是一次認(rèn)識(shí)水平的再提高，講授時(shí)要盡量把學(xué)習(xí)過(guò)程、研究的方法展現(xiàn)出來(lái)，把理論問(wèn)題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動(dòng)事例。
    作為一名教師，我沒(méi)有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生，相反，民主的課堂氛圍、師生的互動(dòng)交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外，我把學(xué)生看成朋友，給予學(xué)生關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，“親其師，信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我所教班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī)一直位于年級(jí)第一，09年中考，考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中，一人滿分，均分86。曾與我搭班的班主任周老師評(píng)價(jià)道：“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師，就是服他，班里的物理成績(jī)我從不擔(dān)心。”這些成績(jī)，并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果，恰恰相反，我注重的是課堂的高效率與課后的及時(shí)反饋，平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假，我所任教班級(jí)的學(xué)生都知道“沒(méi)有物理作業(yè)”的慣例?！爸挥薪o學(xué)生輕松快樂(lè)的假期，他們才會(huì)在返校后有充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力”。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐證明，該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。
    其實(shí)，作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”，我深感壓力大，擔(dān)子重。但我堅(jiān)信“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單?！睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù)，自費(fèi)成為“初中物理在線”的會(huì)員，涉獵行內(nèi)精英，博取眾長(zhǎng)；自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，修煉內(nèi)功。課余時(shí)間，我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文?！掇r(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎(jiǎng)，安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。近年來(lái)，還多次參與安徽省中考?jí)劭h物理學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告的撰寫工作。
    在新課程課改的理念指引下，我積極探索教育改革，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中，以“教師研究性地教，學(xué)生研究性地學(xué)”為理念，結(jié)合物理課的特點(diǎn)和實(shí)際，形成了一套有效的辦法，并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年，在安徽省第三屆教壇新星評(píng)比活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)中心校選拔，代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名，同時(shí)代表我縣參加六安市選拔，并進(jìn)入到最后一輪，獲得六安市教壇新星稱號(hào)。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔，成為壽縣物理學(xué)科理事，20xx年暑期，在繼續(xù)教育“上好課”活動(dòng)中，經(jīng)壽縣教育局安排，在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課，獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月，在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動(dòng)中，受教育局安排，到瓦東老區(qū)參與了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，獲得好評(píng)。
    近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中，我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知：要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長(zhǎng)的路要走。但我同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生，把每一件平凡的事做好，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績(jī)。面對(duì)已取得的成績(jī)，我不會(huì)停步，決心把自己的青春和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
    二零一二年九月十日。
    個(gè)人工作先進(jìn)事跡材料篇十八
    在5月8號(hào)的晚間，28歲的黑龍江省佳木斯市的中學(xué)女教師張麗莉在車禍的瞬間是勇救學(xué)生，但是自己卻不幸被卷到車下，不幸遭成了雙腿的這個(gè)高位截肢，現(xiàn)在還是沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，那么連日以來(lái)有關(guān)于張麗莉的報(bào)道是鋪天蓋地，她的事跡也引起了網(wǎng)絡(luò)上的強(qiáng)烈關(guān)注，大家稱她為最美的女教師。
    這種舍身救學(xué)生的愛(ài)不同以往，年輕女教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)灼痛了老百姓的心。寫這篇文章時(shí)，記者想到了12日傍晚偶遇的出租車司機(jī)老蕭，五十出頭，到了他這歲數(shù)，用他的話說(shuō)便是“開(kāi)車賺錢，養(yǎng)家糊口，平淡度日”。這幾日，老蕭波瀾不驚的心出現(xiàn)了小小漣漪，再也無(wú)法回歸到平靜之中。他一直關(guān)注廣播中的新聞，“這女老師真是有‘境界’。如果是我，絕對(duì)做不到?！崩鲜捥寡?。
    “張麗莉應(yīng)該被評(píng)為‘感動(dòng)中國(guó)人物’?！彼f(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)她還是一個(gè)80后，現(xiàn)在的孩子能有幾個(gè)像她這樣的?！崩鲜捀嬖V記者，開(kāi)出租這行當(dāng)，見(jiàn)慣了人情冷暖，就好像透過(guò)窗戶看世間百態(tài)，“開(kāi)出租這二十多年，聽(tīng)到許多乘客抱怨老師如何如何不好，這樣的女老師讓我刮目相看。”老蕭說(shuō)。“我不知該說(shuō)些啥，就是希望她盡快恢復(fù)健康吧?！崩鲜掃€說(shuō)，以前麻木太久了，我一小老百姓能有啥“境界”，過(guò)好自己的日子就可以了，“現(xiàn)在看來(lái)，根本不是那么回事，我們出租車司機(jī)也得與時(shí)俱進(jìn)了?！崩鲜捳f(shuō)。禮貌待人，文明待客，拾遺上交，“如果在醫(yī)院門口撿到錢，一定要交給失主，那可能就是人家的救命錢呢?！崩鲜捳f(shuō)。
    在電視上看過(guò)張麗莉照片的王奶奶說(shuō)：“多俊的姑娘，可惜了?！崩先诉€說(shuō)：“我孫子要是有這樣的老師，我就放心了?！鄙頌槌跞龑W(xué)生家長(zhǎng)的李女士對(duì)記者說(shuō)：“張麗莉?qū)W(xué)生的愛(ài)不是裝出來(lái)的，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)?，F(xiàn)在師德滑坡，很多老師不認(rèn)真教書(shū)，讓學(xué)生不是參加這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，就是參加那個(gè)補(bǔ)習(xí)班的?！崩钆扛嬖V記者，自己的孩子現(xiàn)在上初三，正是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，“如果有張麗莉這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我們做家長(zhǎng)的也就放心了?！崩钆空f(shuō)：“張麗莉是哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的，是我們龍江自己培養(yǎng)出來(lái)的老師，有這樣的老師在，我對(duì)龍江的教育事業(yè)充滿信心?！?BR>    在大慶曾經(jīng)教過(guò)張麗莉的輔導(dǎo)員老師王權(quán)說(shuō)：“我對(duì)張麗莉的印象很深，因?yàn)樗线M(jìn)心強(qiáng)，積極參加各種基本技能比賽，教學(xué)基本功扎實(shí)。說(shuō)她受學(xué)生們的歡迎，我一點(diǎn)都不感到驚訝。她就是這樣的孩子，不僅自己要求進(jìn)步，在學(xué)校時(shí)還經(jīng)常幫助其他同學(xué)?！蓖鯔?quán)告訴記者：“她是我教出來(lái)的學(xué)生，這次救人事件除了讓我們?nèi)熒湴林?，我們更多的是心痛。今晚在大慶師范學(xué)院，全校學(xué)生將舉行一個(gè)為張麗莉祈福的活動(dòng)，祝愿她早日康復(fù)。”王權(quán)還說(shuō)，這對(duì)自己也是一個(gè)鞭策，“希望我能培養(yǎng)出更多像張麗莉的學(xué)生。我是她的老師，就更要向她學(xué)習(xí)。”王權(quán)說(shuō)。
    連日來(lái)，全省教育系統(tǒng)的廣大師生員工，都在被張麗莉的高尚純潔、無(wú)私忘我、臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉而深深感動(dòng)著。省教育廳廳長(zhǎng)張永洲說(shuō)：“張麗莉的英雄事跡正在鼓舞、激勵(lì)著全省教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行人民教師的光榮而神圣的職責(zé)和使命?？梢哉f(shuō)，她是用自己的鮮血和生命，詮釋了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的典型形象，是人民教師的驕傲，也是當(dāng)代青年的驕傲?！彼嬖V記者，省教育廳作出在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展向優(yōu)秀人民教師張麗莉?qū)W習(xí)的決定，將對(duì)其進(jìn)行表彰，并組織先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全省教育戰(zhàn)線掀起學(xué)習(xí)熱潮。