心得體會的總結(jié)不僅限于學(xué)習(xí)和工作，也可以包括其他方面的體驗和感悟。在寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的完整性和邏輯性，以及語言的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇一
會計課程是商科專業(yè)中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)會計，我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理在現(xiàn)代社會的重要性。下面，我將從實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力以及職業(yè)發(fā)展五個方面進(jìn)行闡述，分享我的會計課程心得體會。
首先，會計課程培養(yǎng)了我良好的實踐能力。學(xué)習(xí)會計不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。在實踐中，我逐漸理解各種財務(wù)報表的編制方法，并學(xué)會了如何分析和解讀這些報表。通過實操，我不僅提升了自己的會計實踐能力，也培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。
其次，會計課程提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)會計需要掌握一些專業(yè)技能，例如財務(wù)軟件的使用、稅務(wù)知識等。這些專業(yè)素養(yǎng)的提高使得我能夠更好地適應(yīng)社會的需要。在課程中，我通過實踐項目、案例等形式，不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，并且如何根據(jù)會計信息進(jìn)行決策等方面的知識，為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)習(xí)會計課程讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。會計課程的學(xué)習(xí)需要大量的數(shù)據(jù)分析和記憶，因此，我積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過總結(jié)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用歸納法和思維導(dǎo)圖能夠更好地幫助我記憶和理解知識。此外，我還發(fā)現(xiàn)與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的討論和互助也能提高學(xué)習(xí)效果。通過不斷探索和實踐，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也使學(xué)習(xí)效果更加顯著。
第四，會計課程培養(yǎng)了我良好的溝通能力。在會計工作中，溝通是非常重要的一項能力。學(xué)習(xí)會計課程中，我通過小組討論和報告等形式，鍛煉了團(tuán)隊合作和溝通能力。在與同學(xué)和老師的交流中，我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點和理解對方的意見。這些經(jīng)驗不僅提高了我的溝通能力，也以培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
最后，會計課程為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。學(xué)習(xí)會計的人才需求很高，掌握會計知識和技能的人可以在各種行業(yè)中找到機(jī)會。通過學(xué)習(xí)會計，我對財務(wù)管理有了更深入的了解，也打開了我的職業(yè)發(fā)展之門。在畢業(yè)后，我可以選擇進(jìn)入財務(wù)部門，成為一名會計師，也可以選擇進(jìn)入銀行、證券、保險等行業(yè)，從事與財務(wù)相關(guān)的工作。
綜上所述，會計課程是我大學(xué)期間經(jīng)歷的一段寶貴的時光，通過學(xué)習(xí)會計，我不僅獲得了實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力等方面的提升，而且為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。我相信，在未來的工作中，我會不斷地運(yùn)用所學(xué)的會計知識，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇二
會計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復(fù)著同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。
當(dāng)我后來從事了會計工作并經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，才知道原來的看法是非常不全面的，改變了最初對會計的看法，而且逐漸喜愛上了這個職業(yè)。
會計是一門既古老又新興的管理學(xué)科，它源遠(yuǎn)流長，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。我看到的只是會計發(fā)展的一個階段。會計在客觀環(huán)境的影響下，經(jīng)歷了長期的變化和完善，形成了自身獨(dú)立的特點。會計從簡單的記數(shù)開展，發(fā)展、演變?yōu)榻裉炀哂休^完善的科學(xué)理論和實踐規(guī)范的現(xiàn)代會計，經(jīng)歷了漫長的歷史過程。
會計經(jīng)歷了一個由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的漫長的發(fā)展過程。我們現(xiàn)在的會計是現(xiàn)代會計，始于意大利復(fù)式簿記，后來經(jīng)過英國、美國不斷完善和發(fā)展，形成了會計循環(huán)模式?，F(xiàn)代會計的形成和發(fā)展，離不開整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。早期的會計記錄與書寫技術(shù)與算術(shù)的發(fā)展有關(guān)。到了本世紀(jì)，電子技術(shù)的發(fā)展，特別是近年來電腦進(jìn)入會計作業(yè)，從根本上改變了傳統(tǒng)的人工會計自理系統(tǒng)的落后狀況，把會計數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高到一個新階段。現(xiàn)代信息科學(xué)使人們重新認(rèn)識會計在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動中的功能與作用，管理離不開決策，決策離不開信息，會計就是要為決策提供有用的信息。
會計又并立產(chǎn)生財務(wù)會計和管理會計，它們都把資金運(yùn)用作為自己的對象，表明它們是現(xiàn)代會計的兩個分支，而不是互不相干的兩個獨(dú)立的信息系統(tǒng)。財務(wù)會計著重反映過去的資金運(yùn)動，管理會計著重預(yù)測和規(guī)劃未來的資金運(yùn)動。我們檢察機(jī)關(guān)是行政單位，其會計是預(yù)算會計的一個組成部分，它同時具有財務(wù)會計和管理會計的特征。
行政單位會計的主要任務(wù)是以貨幣為計量單位，核算、反映和監(jiān)督各級行政單位的預(yù)算執(zhí)行情況及其它經(jīng)濟(jì)活動的全過程，促進(jìn)國家預(yù)算收支圓滿完成，保護(hù)國家財產(chǎn)的安全，提高資金整體使用效益，使各級行政機(jī)關(guān)的公務(wù)活動得以順利進(jìn)行。行政會計除了與市財政或上級單位的繳撥款關(guān)系之外，在資金使用過程中，主要是與各企事業(yè)單位發(fā)生的商品交換關(guān)系。
為了確保我院檢察業(yè)務(wù)和其它工作的順利開展，我們每年都要進(jìn)行科學(xué)、合理的年度預(yù)算工作，每年預(yù)算數(shù)額達(dá)上千萬元之多，財政核準(zhǔn)下?lián)艿目铐椇陀每铑~度也近這個數(shù)字。如何充分利用這些資金，做好辦案一線及后勤保障工作，經(jīng)費(fèi)要做到既不能短缺也不能節(jié)余。就給我們提出了更高的要求，要會理財、理好財，當(dāng)好檢察經(jīng)費(fèi)保障的好管家。我們以院黨組為中心，按照財政預(yù)算的要求，結(jié)合本院實際，逐項逐筆地做好預(yù)算工作，在經(jīng)費(fèi)上有力地保障了一線辦案經(jīng)費(fèi)和其他綜合處室辦公的需要。
我們對經(jīng)費(fèi)的保障工作，是通過對每一筆經(jīng)費(fèi)的收付、支出而完成的，所以不能有絲毫的馬虎和懈怠，而我從事的會計工作就是經(jīng)費(fèi)收付支出的第一關(guān)—出納。
我在會計崗位上還是一名新兵，什么都要從頭學(xué)起，對每一項工作都不能掉以輕心，要把全部的精力去投入到工作和學(xué)習(xí)中去。出納是會計工作中唯一接觸現(xiàn)金實物和記錄原始信息的崗位，責(zé)任重大，如果這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，會給后面其他會計工作帶來一系列的影響。
如何掌管好經(jīng)費(fèi)支出的第一個關(guān)口，首先要掌握好有關(guān)會計法律制度等，牢記我院各項報銷要求和規(guī)定，嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍。還有就是要堅持原則，認(rèn)真細(xì)致。在審核原始單據(jù)時看它是否符合要求，不合要求的拒絕或者退回。對符合要求的要認(rèn)真核算數(shù)額，做到支出的現(xiàn)金或開出的支票準(zhǔn)確無誤。
登帳和結(jié)帳是出納的日常工作。每天下班前根據(jù)報銷憑證按順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳，并結(jié)出余額，與庫存現(xiàn)金進(jìn)行核對。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺或節(jié)余要及時查找原因，如果是帳目登記錯誤，按照會計制度的有關(guān)規(guī)定和方法進(jìn)行更正，直到帳實相符。銀行存款數(shù)額與銀行對帳單也要進(jìn)行核對，每月至少要核對一次，如有出入及時與銀行聯(lián)系，進(jìn)行調(diào)整，直到帳帳相符。
我院的會計工作還包括上報工資、公費(fèi)醫(yī)療報銷上報、所得稅核算申報、公積金、國庫集中支付的支付令填報等工作。這些工作自成體系，都有一整套自己的操作規(guī)程，不能弄錯弄混。要想熟練掌握這些工作方法，很好地完成工作任務(wù)，就需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，闊大知識面，增加會計技術(shù)含量。
隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財務(wù)制度改革越來越規(guī)范(如已實行的財政統(tǒng)發(fā)工資、國庫集中支付制度)。為保障和促進(jìn)各項檢察業(yè)務(wù)工作順利開展，必須大力加強(qiáng)檢察經(jīng)費(fèi)保障工作，隨之對會計工作和會計人員的素質(zhì)要求越來越高。通過幾年來的學(xué)習(xí)和工作實踐，我對做好會計工作有幾點體會：
1、政策水平要高。會計工作尤其是出納工作涉及的規(guī)定、制度很多，如會計法律制度、現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度、費(fèi)用報銷制度、納稅核算制度、發(fā)票管理辦法等，這些規(guī)章制度要嚴(yán)格遵守和運(yùn)用，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收支關(guān)口，為預(yù)決算做好基礎(chǔ)性工作。
2、自律意識要強(qiáng)。會計工作是通過記帳憑證進(jìn)行匯總核算，不直接接觸現(xiàn)金、支票等實物，而出納工作直接與它們發(fā)生關(guān)系，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)，都要經(jīng)過出納這個環(huán)節(jié)，所以出納的自律意識要更強(qiáng)，嚴(yán)于律己，以身作則，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
3、專業(yè)技術(shù)要精。會計工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，有著專門的操作技術(shù)和工作規(guī)則。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，對財務(wù)工作的科技含量也越來越高?，F(xiàn)在我們已經(jīng)連通財政專網(wǎng)、實行網(wǎng)上報工資、網(wǎng)上報稅、網(wǎng)上接收財政下達(dá)的各項通知、信息等工作模式，以及制作電子表格上報財務(wù)信息資料等工作。而出納工作也不僅僅是記記帳、對對數(shù)就可以了。以后會計的發(fā)展趨勢是全部電子化，就需要不斷學(xué)習(xí)這方面的知識，以適應(yīng)新時期會計工作不斷發(fā)展的需要。
4、工作計劃要強(qiáng)。財務(wù)工作要求具有很強(qiáng)的時間性。如預(yù)決算何時做、工資何時發(fā)、何時報銷、藥費(fèi)何時上報、所得稅何時計算、何時與銀行對帳等工作，幾乎每月、每天都在發(fā)生，有時為了能按時完成任務(wù)，要幾項工作同時進(jìn)行。如不合理的安排好時間，工作起來就沒有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報銷要占主要的工作時間，其他工作只能在報銷或結(jié)帳的日子里穿插完成，這樣既節(jié)省時間，又提高了工作效率。
5、用腦用筆要勤。會計工作的特點是工作量大、內(nèi)容多、涉及的面廣，有些內(nèi)容不容易記憶，這時就需要有一個小本子，把一些工作要點和注意事項隨時記錄下來，以備以后查詢。在工作時還要積極動腦思考，善于總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷地改進(jìn)和提高工作質(zhì)量和工作效率。
通過幾年來對會計工作的學(xué)習(xí)和實踐，使我增長了許多專業(yè)知識，也懂得了很多做人的道理。在做人和做事上都要實事求是，一絲不茍，時刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員;在學(xué)習(xí)和工作上要繼續(xù)充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為檢察事業(yè)服務(wù).
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇三
會計信息系統(tǒng)課程實習(xí)主要是通過運(yùn)用用友t3財務(wù)軟件的財務(wù)處理模塊，進(jìn)行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會計報表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化；日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等；期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對賬、結(jié)賬；報表處理中新建財務(wù)報表、報表制作等。
會計三班實習(xí)時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學(xué)是我的第二學(xué)位，在實習(xí)期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因，于5月29日早上才把實習(xí)的內(nèi)容完成。
會計信息系統(tǒng)作為會計學(xué)的.一門核心課程，實習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生通過實習(xí)操作可以鞏固課堂所學(xué)知識，深入了解本門課程的知識體系，增強(qiáng)實踐動手能力，為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
學(xué)生完成實習(xí)操作后，要生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇四
會計信息系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的重要工具，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平和信息化程度有著重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了會計信息系統(tǒng)的重要性以及在實際運(yùn)用中的一些技巧和注意事項。下面我將對我的學(xué)習(xí)和實踐心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，會計信息系統(tǒng)帶來了效率的提升。傳統(tǒng)的手工會計操作容易出現(xiàn)錯誤和遺漏，而會計信息系統(tǒng)可以自動化處理大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，減少人為操作的錯誤。同時，會計信息系統(tǒng)的操作也更加方便快捷，提高了數(shù)據(jù)處理和報表編制的效率。我在實際使用中感受到了會計信息系統(tǒng)帶來的效率提升，大大減少了繁瑣的手工操作和重復(fù)性的工作，使我有更多的時間去關(guān)注核心業(yè)務(wù)和財務(wù)分析。
其次，會計信息系統(tǒng)提高了財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和運(yùn)行要求高度準(zhǔn)確和可靠，能夠及時捕捉企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)并進(jìn)行準(zhǔn)確的處理。與傳統(tǒng)的手工會計操作相比，會計信息系統(tǒng)能夠有效地避免由于人為操作而導(dǎo)致的錯誤和失誤。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)會計信息系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性有著很高的要求，這也促使我在平時的工作中更加注重細(xì)節(jié)，提高了對財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析能力。
第三，會計信息系統(tǒng)提供了更全面的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)⒏鱾€業(yè)務(wù)模塊的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和匯總，生成全面且準(zhǔn)確的財務(wù)報表和管理報表，提供給企業(yè)的管理層和決策者更多的信息供他們進(jìn)行決策分析。在我使用會計信息系統(tǒng)的過程中，我深刻感受到了這一點。財務(wù)報表的生成和管理報表的輸出是會計信息系統(tǒng)最為重要的功能之一，也是會計部門向其他部門和管理層提供服務(wù)的主要途徑。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了會計信息系統(tǒng)的報表編制和管理技巧，能夠快速準(zhǔn)確地生成所需的報表并進(jìn)行分析。
第四，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)管理更加規(guī)范化。會計信息系統(tǒng)能夠根據(jù)企業(yè)的財務(wù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和規(guī)范的記錄和處理。通過會計信息系統(tǒng)，我了解到了企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范要求，并嚴(yán)格按照這些要求進(jìn)行操作和處理，提高了財務(wù)管理的規(guī)范化水平。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了財務(wù)審計的支持，能夠方便地進(jìn)行財務(wù)數(shù)據(jù)的審計和核實，進(jìn)一步提高了財務(wù)管理的透明度和規(guī)范性。
最后，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)工作更加靈活和可控。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的實時記錄和處理，能夠根據(jù)需要進(jìn)行報表的動態(tài)生成和輸出。在我實踐的過程中，會計信息系統(tǒng)的實時性和靈活性給了我更大的掌控權(quán)，使我能夠更加及時地了解和把握企業(yè)的財務(wù)狀況，快速調(diào)整和改進(jìn)財務(wù)管理和決策。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了權(quán)限控制和數(shù)據(jù)安全保護(hù)的功能，使財務(wù)工作更加安全可靠。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)管理中起著至關(guān)重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了會計信息系統(tǒng)對于提高財務(wù)管理水平和信息化程度的重要性。會計信息系統(tǒng)的高效性、準(zhǔn)確性、全面性、規(guī)范性和靈活性為財務(wù)工作提供了強(qiáng)大的支持。我會繼續(xù)提高自己的會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用能力，為企業(yè)的財務(wù)管理和決策做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇五
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。
經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
從錯誤中收獲。不嘗試，你永遠(yuǎn)不知道哪里不懂；不嘗試，不會犯錯，自然也不會有進(jìn)步。在實習(xí)過程中，犯的錯誤太多，好幾次我都想拎包跑了，轉(zhuǎn)念又覺得不行，修雙學(xué)位的確苦逼，不過既然已經(jīng)選擇，又何必懼怕它難？最終還是逼著自己坐下來，一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇六
會計信息系統(tǒng)（AccountingInformationSystem，AIS）是指由會計數(shù)據(jù)、會計技術(shù)和會計人員有機(jī)組成的信息系統(tǒng)，用于記錄、處理和匯報公司的財務(wù)和經(jīng)營信息。作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。在這里，我將分享我對會計信息系統(tǒng)的總結(jié)心得體會。
首先，會計信息系統(tǒng)的關(guān)鍵作用是提供準(zhǔn)確可靠的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)通過采集和處理公司的交易數(shù)據(jù)，生成各種財務(wù)報表，為管理層和外部利益相關(guān)者提供決策依據(jù)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入環(huán)節(jié)的重要性。只有確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，才能得到可信的財務(wù)報表。因此，在實際操作過程中，我嚴(yán)格要求自己，注意數(shù)據(jù)錄入的正確性和及時性，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息。
其次，會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用需要緊密結(jié)合公司的業(yè)務(wù)流程。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)是根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求和流程設(shè)計的，如果會計信息系統(tǒng)不能與業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，就會導(dǎo)致信息的不準(zhǔn)確和處理效率低下。因此，在實際操作過程中，我先了解公司的業(yè)務(wù)流程，再根據(jù)業(yè)務(wù)流程設(shè)計會計信息系統(tǒng)，以確保會計信息系統(tǒng)能夠更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)流程，提高信息的準(zhǔn)確性和處理的效率。
再次，會計信息系統(tǒng)的安全性是至關(guān)重要的。會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對于公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要，因此，保護(hù)會計信息系統(tǒng)的安全性是我們每個人的責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)的安全包括物理安全和邏輯安全兩個方面。物理安全是指保護(hù)硬件設(shè)備不被物理損壞，邏輯安全是指保護(hù)數(shù)據(jù)不被非法訪問和破壞。因此，在實際操作過程中，我加強(qiáng)了對會計信息系統(tǒng)的物理安全和邏輯安全的保護(hù)，包括定期備份數(shù)據(jù)、加強(qiáng)密碼保護(hù)和權(quán)限管理等。
此外，會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化。隨著科技的不斷發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大，會計信息系統(tǒng)也需要不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。例如，云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)使得會計信息系統(tǒng)可以更好地處理大量的數(shù)據(jù)和進(jìn)行分析和預(yù)測。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還不斷關(guān)注新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，以及時更新和優(yōu)化會計信息系統(tǒng)，提高信息處理的效率和準(zhǔn)確性。
最后，會計信息系統(tǒng)是會計工作的有力工具，但它不能代替會計人員的作用。會計信息系統(tǒng)的質(zhì)量和效果需要依靠會計人員的正確操作和管理。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到會計人員的作用是確保會計信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，在實際操作過程中，我努力提升自己的專業(yè)知識和技能，保持良好的職業(yè)操守和責(zé)任心，以確保會計信息系統(tǒng)的正確運(yùn)行和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)是會計工作中不可或缺的一部分，它的質(zhì)量和效果對公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到會計信息系統(tǒng)的重要性和關(guān)鍵作用，同時也意識到自身在會計信息系統(tǒng)中的責(zé)任和作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的會計信息系統(tǒng)管理能力，為公司的發(fā)展和利益相關(guān)者的利益做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇七
還是有著充分的心理準(zhǔn)備，我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康摹?BR> 21世紀(jì)是信息化的時代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?BR> 二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導(dǎo)致安裝的不成功。
軟件運(yùn)行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強(qiáng)，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇八
會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
進(jìn)入大學(xué)之前，還沒有接觸到會計，對會計還并不了解。進(jìn)入大學(xué)，選擇了會計專業(yè)，對會計有了一點了解，認(rèn)為會計除了記帳，還會對公司財務(wù)進(jìn)行管理、預(yù)測、對現(xiàn)金有深刻認(rèn)識。大一的時候聽基礎(chǔ)會計，知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關(guān)系的一門學(xué)科。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳，過程 著極大的主觀因素，所以可操作程度很大，但要達(dá)到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術(shù)”，既要廣泛的支持，也要有清晰的思維和明確的目標(biāo)。經(jīng)過大三學(xué)習(xí)還有這個學(xué)期主任給我們講《高級財務(wù)會計專題》對會計的了解越來越全面，也就越來越了解自己的目標(biāo)，除了專業(yè)知識，我還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識，還要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了，即將踏入社會，我一定要提前做好準(zhǔn)備!
在會計倫理健全的市場經(jīng)濟(jì)社會里，維持會計秩序的成本和會計的改革成本，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于會計理論不健全的社會，一個缺乏誠炮制假帳的會計師，不危害利益相關(guān)者，而且不容地帶來模仿效應(yīng)，危有整個社會經(jīng)濟(jì)和社會安定。
(一)會計人員應(yīng)該做好三個方面的準(zhǔn)備。新準(zhǔn)則出臺后，對從業(yè)人員的培訓(xùn)必不可少。在對新準(zhǔn)則體系的框架、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后，要做好與原有準(zhǔn)則的區(qū)分，這樣對比分析便于記憶。將新準(zhǔn)則和它做好對照，以便于更好的理解新準(zhǔn)則。做好這樣的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)則指南出臺后，學(xué)習(xí)和理解起來才會較為輕松和更為深刻。
我國一直是會計制度與會計準(zhǔn)則兩個會計核算標(biāo)準(zhǔn)共存的局面，前者以規(guī)則為基礎(chǔ)，后者以原則為基礎(chǔ)。理論界一直存在以會計準(zhǔn)則取代會計制度的看法。實際上，兩種會計核算標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會計準(zhǔn)則主要規(guī)定確認(rèn)、計量和披露標(biāo)準(zhǔn)。由于新會計準(zhǔn)則給予企業(yè)更多的“會計空間”，提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入，監(jiān)督成本相應(yīng)也會增加。
(二)會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標(biāo)的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，會計準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對于如何確認(rèn)、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī)，加強(qiáng)會計核算，提高會計信息質(zhì)量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標(biāo)的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，會計準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對于如何確認(rèn)、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)作程序;建立先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實時信息成為可能，提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強(qiáng)內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審，確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
(三)完善會計專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此，需要建立體系完整的會計人員素質(zhì)和后續(xù)專業(yè)技能教育機(jī)制，并使這一機(jī)制更加有效地運(yùn)行。如針對上市公司、股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)會計的不同核算要求，提供相應(yīng)對口的后續(xù)教育，并將后、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育，使得會計人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會計人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對會計準(zhǔn)則高效率實施的有力保證，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風(fēng)險相對較低，導(dǎo)致會計人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強(qiáng)化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識，嚴(yán)格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開始，并和專業(yè)教育同時開展。
總之，頒布新的準(zhǔn)則體系只是會計改革重要的一步，如果僅僅片面追求與國際會計準(zhǔn)則的一致性，出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應(yīng)的情況，導(dǎo)致會計信息的混亂或失控，由此產(chǎn)生的成本和風(fēng)險都是巨大的。目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實理解新會計準(zhǔn)則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會計準(zhǔn)則對會計工作的規(guī)范作用，進(jìn)而提高會計職業(yè)界的整體實務(wù)水平，增強(qiáng)會計信息的透明度和公信力。
剛邁入社會是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇九
21世紀(jì)是信息化的時代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?BR> 二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導(dǎo)致安裝的不成功。
軟件運(yùn)行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強(qiáng)，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動,配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強(qiáng)、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能接受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強(qiáng)感性認(rèn)識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復(fù)雜，這時就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強(qiáng)行死記，對原理、方法在弄懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運(yùn)用。這樣，學(xué)過的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機(jī)會，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。許多學(xué)生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味，我們永遠(yuǎn)忘不了?！?BR> 總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟(jì)人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十一
陜西嘉興化工有限公司財務(wù)處只設(shè)有會計、出納、財務(wù)各一名。該單位是采用用友財務(wù)軟件進(jìn)行電腦記賬。此次實習(xí)，我主要崗位是助理財務(wù)人員，職責(zé)是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結(jié)賬，我很幸運(yùn)的重溫了會計的一般流程!1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;。
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
這些是大的方面，在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，我主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準(zhǔn)確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細(xì)節(jié)的東西。例如：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯時不好改。
四.實習(xí)總結(jié)。
我所學(xué)的專業(yè)是財務(wù)管理，大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中我們的主要的專業(yè)課程是:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)分析、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、銀行經(jīng)營管理等。
通過這一段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力與工作實際要求還相差甚遠(yuǎn)。許多細(xì)節(jié)的東西，都不知道。會計是一種經(jīng)驗性極強(qiáng)的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機(jī)模擬、教學(xué)實習(xí)等，每學(xué)期都應(yīng)該有一定的相關(guān)課程。這樣我們畢業(yè)后才能比較順利的進(jìn)入到未來的工作崗位中。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十二
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次課程，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,也是在每次課程中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個星期的課程結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次課程還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣課程的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總而言之，這次會計模擬實習(xí)讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
最后感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細(xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會計模擬實習(xí)!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十三
引言：
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程涵蓋了從基礎(chǔ)知識到實際應(yīng)用的廣泛內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻感受到了信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。在課程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了實際操作能力和團(tuán)隊合作能力。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：理論知識的樂趣。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程的第一部分主要介紹了信息系統(tǒng)的基本概念和基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我了解了信息系統(tǒng)的基本組成和功能，以及它們在組織中的應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)這些知識不僅有助于提高我對信息系統(tǒng)的理解，還能幫我更好地應(yīng)用在實際工作中。同時，教師還通過實際案例和講座的方式，激發(fā)了我對信息系統(tǒng)的興趣，讓我享受到了學(xué)習(xí)知識的樂趣。
第二段：技術(shù)實踐的挑戰(zhàn)。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程的第二部分主要是關(guān)于信息系統(tǒng)的具體應(yīng)用技術(shù)和工具的實踐部分。我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析和挖掘、數(shù)據(jù)庫管理以及網(wǎng)頁設(shè)計等技術(shù)。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我鍛煉了自己的實際操作能力。特別是在數(shù)據(jù)分析和挖掘方面，我深刻體會到了數(shù)據(jù)的重要性和分析的必要性。這不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也培養(yǎng)了我的技術(shù)實踐能力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程中的實踐環(huán)節(jié)通常都是以小組方式完成的。在團(tuán)隊合作中，我進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊合作能力。通過與隊友協(xié)作，我學(xué)會了尊重他人的意見，并能夠在團(tuán)隊中有效溝通和協(xié)調(diào)。我深刻認(rèn)識到，在現(xiàn)實工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。只有通過良好的團(tuán)隊協(xié)作，才能夠更好地完成任務(wù)，實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：實踐案例的啟示。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程還通過實踐案例的分析與討論，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過分析實踐案例，我能夠更好地理解理論知識的應(yīng)用，以及在實踐中可能遇到的問題和解決方法。實踐案例還給了我啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到信息系統(tǒng)在不同行業(yè)中的應(yīng)用價值和意義。同時，實踐案例也激發(fā)了我對信息系統(tǒng)創(chuàng)新和發(fā)展的思考。
第五段：展望未來。
通過學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)應(yīng)用課程，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了實踐操作和團(tuán)隊合作能力。這些在未來的職業(yè)發(fā)展中將對我非常有幫助。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，我相信信息系統(tǒng)在各個行業(yè)中的前景將會更加廣闊。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是一門廣泛而實用的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐操作和團(tuán)隊合作能力。我相信這些在未來的職業(yè)發(fā)展中將會非常有幫助。我將繼續(xù)保持對信息系統(tǒng)的興趣和熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為建設(shè)信息化社會做出自己的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十四
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最重要的一門課程之一。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對信息系統(tǒng)的概念、功能和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也對如何運(yùn)用信息系統(tǒng)來提高工作效率和決策能力有了更具體的認(rèn)識。在這門課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，還學(xué)到了實踐技巧。下面我將分享我在這門課程中的心得體會。
首先，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程帶給了我對信息系統(tǒng)的全新認(rèn)知。在課程的開頭，老師向我們介紹了信息系統(tǒng)的定義和作用，并舉了許多實例來解釋它在各行各業(yè)中的應(yīng)用。通過課堂講解和小組討論，我逐漸了解了信息系統(tǒng)是如何由數(shù)據(jù)、硬件、軟件和人員組成的，以及這些組成部分是如何相互作用的。這讓我明白了信息系統(tǒng)是為了提供可靠和準(zhǔn)確的信息來支持組織的管理和決策，從而提高工作效率和競爭力的。
其次，在信息系統(tǒng)課程中，我學(xué)會了如何應(yīng)用不同類型的信息系統(tǒng)解決實際問題。課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和企業(yè)資源規(guī)劃等的理論知識。通過課堂案例分析和實踐操作，我們學(xué)會了如何運(yùn)用這些理論知識來解決實際問題。例如，在一次小組項目中，我們利用企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)來模擬某個企業(yè)的運(yùn)營過程并進(jìn)行決策，這讓我深刻體會到信息系統(tǒng)在提高工作效率和決策能力方面的作用。
第三，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程提高了我的綜合實踐能力。在課程中，我們需要進(jìn)行一些實踐操作，例如學(xué)習(xí)使用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，使用圖形軟件制作數(shù)據(jù)可視化報告等。這些實踐操作不僅加深了我們對理論知識的理解，還提高了我們的動手能力和解決問題的能力。通過這些實踐操作，我不僅學(xué)到了軟件的具體使用方法，還學(xué)會了如何根據(jù)具體需求進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報告設(shè)計，這對我未來的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
第四，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在這門課程中，我們需要進(jìn)行一些小組項目，以實際應(yīng)用所學(xué)知識來解決問題。在這些項目中，我們需要根據(jù)各自的專長合理分工，并能夠有效地進(jìn)行溝通和協(xié)作。通過與團(tuán)隊成員的互動交流，我學(xué)到了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相幫助解決問題。這些團(tuán)隊項目不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在課程中，我了解到信息系統(tǒng)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，以及對信息系統(tǒng)專業(yè)人才的需求量。通過實踐操作和小組項目，我對信息系統(tǒng)的工作內(nèi)容和技能要求有了更具體和深入的了解。這讓我意識到，我可以將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實際工作中，為組織提供更好的信息系統(tǒng)支持，提高工作效率和競爭力，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
總之，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程不僅讓我對信息系統(tǒng)有了全新的認(rèn)知，還提高了我的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。通過這門課程，我對如何運(yùn)用信息系統(tǒng)解決實際問題有了更具體的認(rèn)識，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將能夠充分應(yīng)用所學(xué)知識和技能，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十五
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是現(xiàn)代高等教育中不可或缺的一門課程，它使學(xué)生了解和掌握了信息系統(tǒng)的基本原理和實際應(yīng)用技能。在這個數(shù)字化時代，信息系統(tǒng)的作用不言而喻，無論是企業(yè)還是個人，都需要借助信息系統(tǒng)來進(jìn)行決策、管理和創(chuàng)新。在參加這門課程后，我深刻體會到信息系統(tǒng)的重要性，并獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)驗。
首先，在課程中我們學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的基本概念和原理。信息系統(tǒng)不僅包括計算機(jī)硬件和軟件，還涉及到數(shù)據(jù)的收集、存儲、傳輸和處理等方面。通過學(xué)習(xí)，我了解到信息系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它需要有良好的設(shè)計和管理，才能發(fā)揮最大的作用。同時，我還學(xué)習(xí)到了信息系統(tǒng)的基本架構(gòu)和組成要素，比如硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等，這些知識為我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解信息系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
其次，在課程中，我學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法。在現(xiàn)實生活中，許多問題和挑戰(zhàn)都需要通過信息系統(tǒng)來解決。為了能夠構(gòu)建有效的信息系統(tǒng)，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和設(shè)計。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了使用各種工具和方法來進(jìn)行信息系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)建模和功能設(shè)計等工作。這些方法和技巧使我能夠更好地理解和滿足用戶的需求，設(shè)計出更加高效和可靠的信息系統(tǒng)。
另外，在課程中，我還學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的管理和運(yùn)維技術(shù)。信息系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)營需要有強(qiáng)大的管理和運(yùn)維團(tuán)隊來支持，否則系統(tǒng)很容易出現(xiàn)故障和漏洞。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何進(jìn)行信息系統(tǒng)的規(guī)劃、部署和維護(hù)，并掌握了一些常用的系統(tǒng)監(jiān)控和故障排除技術(shù)。這些知識和技能不僅提高了我作為信息系統(tǒng)用戶的使用效率，也為我將來從事相關(guān)職業(yè)提供了基礎(chǔ)。
最后，課程還為我提供了實際應(yīng)用的機(jī)會。通過許多實踐和項目任務(wù)，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中。比如，我們團(tuán)隊參與了一個實際的信息系統(tǒng)項目，從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計再到最終實施，我們親身經(jīng)歷了整個過程。這種實際應(yīng)用使我更加深刻地理解了信息系統(tǒng)，在解決問題和提升效率方面的作用和價值。
總而言之，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是一門非常實用和有價值的課程。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了信息系統(tǒng)的基本原理和概念，還學(xué)會了進(jìn)行系統(tǒng)的分析和設(shè)計，掌握了信息系統(tǒng)的管理和運(yùn)維技術(shù)，并且通過實踐應(yīng)用，提升了自己的實際操作能力。這門課程不僅為我提供了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識和經(jīng)驗將會對我有著深遠(yuǎn)的影響和幫助。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十六
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇一
會計課程是商科專業(yè)中非常重要的一門課程，通過學(xué)習(xí)會計，我深刻認(rèn)識到財務(wù)管理在現(xiàn)代社會的重要性。下面，我將從實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力以及職業(yè)發(fā)展五個方面進(jìn)行闡述，分享我的會計課程心得體會。
首先，會計課程培養(yǎng)了我良好的實踐能力。學(xué)習(xí)會計不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更重要的是將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中。在實踐中，我逐漸理解各種財務(wù)報表的編制方法，并學(xué)會了如何分析和解讀這些報表。通過實操，我不僅提升了自己的會計實踐能力，也培養(yǎng)了分析問題、解決問題的能力。
其次，會計課程提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)會計需要掌握一些專業(yè)技能，例如財務(wù)軟件的使用、稅務(wù)知識等。這些專業(yè)素養(yǎng)的提高使得我能夠更好地適應(yīng)社會的需要。在課程中，我通過實踐項目、案例等形式，不斷培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，并且如何根據(jù)會計信息進(jìn)行決策等方面的知識，為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三，學(xué)習(xí)會計課程讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。會計課程的學(xué)習(xí)需要大量的數(shù)據(jù)分析和記憶，因此，我積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過總結(jié)經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用歸納法和思維導(dǎo)圖能夠更好地幫助我記憶和理解知識。此外，我還發(fā)現(xiàn)與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)小組的討論和互助也能提高學(xué)習(xí)效果。通過不斷探索和實踐，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，也使學(xué)習(xí)效果更加顯著。
第四，會計課程培養(yǎng)了我良好的溝通能力。在會計工作中，溝通是非常重要的一項能力。學(xué)習(xí)會計課程中，我通過小組討論和報告等形式，鍛煉了團(tuán)隊合作和溝通能力。在與同學(xué)和老師的交流中，我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點和理解對方的意見。這些經(jīng)驗不僅提高了我的溝通能力，也以培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神。
最后，會計課程為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。學(xué)習(xí)會計的人才需求很高，掌握會計知識和技能的人可以在各種行業(yè)中找到機(jī)會。通過學(xué)習(xí)會計，我對財務(wù)管理有了更深入的了解，也打開了我的職業(yè)發(fā)展之門。在畢業(yè)后，我可以選擇進(jìn)入財務(wù)部門，成為一名會計師，也可以選擇進(jìn)入銀行、證券、保險等行業(yè)，從事與財務(wù)相關(guān)的工作。
綜上所述，會計課程是我大學(xué)期間經(jīng)歷的一段寶貴的時光，通過學(xué)習(xí)會計，我不僅獲得了實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、溝通能力等方面的提升，而且為我的職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會。我相信，在未來的工作中，我會不斷地運(yùn)用所學(xué)的會計知識，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇二
會計最初給我的印象是電視里的帳房先生，他們總是站在柜臺前，耳朵上夾著一支筆，邊看帳本邊撥弄著算盤珠子。他們天天重復(fù)著同樣的勞動，不停地打算盤和記帳本，這種工作在我看來真是枯燥乏味，一點意思也沒有。
當(dāng)我后來從事了會計工作并經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之后，才知道原來的看法是非常不全面的，改變了最初對會計的看法，而且逐漸喜愛上了這個職業(yè)。
會計是一門既古老又新興的管理學(xué)科，它源遠(yuǎn)流長，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展。我看到的只是會計發(fā)展的一個階段。會計在客觀環(huán)境的影響下，經(jīng)歷了長期的變化和完善，形成了自身獨(dú)立的特點。會計從簡單的記數(shù)開展，發(fā)展、演變?yōu)榻裉炀哂休^完善的科學(xué)理論和實踐規(guī)范的現(xiàn)代會計，經(jīng)歷了漫長的歷史過程。
會計經(jīng)歷了一個由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的漫長的發(fā)展過程。我們現(xiàn)在的會計是現(xiàn)代會計，始于意大利復(fù)式簿記，后來經(jīng)過英國、美國不斷完善和發(fā)展，形成了會計循環(huán)模式?，F(xiàn)代會計的形成和發(fā)展，離不開整個科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。早期的會計記錄與書寫技術(shù)與算術(shù)的發(fā)展有關(guān)。到了本世紀(jì)，電子技術(shù)的發(fā)展，特別是近年來電腦進(jìn)入會計作業(yè)，從根本上改變了傳統(tǒng)的人工會計自理系統(tǒng)的落后狀況，把會計數(shù)據(jù)處理技術(shù)提高到一個新階段。現(xiàn)代信息科學(xué)使人們重新認(rèn)識會計在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動中的功能與作用，管理離不開決策，決策離不開信息，會計就是要為決策提供有用的信息。
會計又并立產(chǎn)生財務(wù)會計和管理會計，它們都把資金運(yùn)用作為自己的對象，表明它們是現(xiàn)代會計的兩個分支，而不是互不相干的兩個獨(dú)立的信息系統(tǒng)。財務(wù)會計著重反映過去的資金運(yùn)動，管理會計著重預(yù)測和規(guī)劃未來的資金運(yùn)動。我們檢察機(jī)關(guān)是行政單位，其會計是預(yù)算會計的一個組成部分，它同時具有財務(wù)會計和管理會計的特征。
行政單位會計的主要任務(wù)是以貨幣為計量單位，核算、反映和監(jiān)督各級行政單位的預(yù)算執(zhí)行情況及其它經(jīng)濟(jì)活動的全過程，促進(jìn)國家預(yù)算收支圓滿完成，保護(hù)國家財產(chǎn)的安全，提高資金整體使用效益，使各級行政機(jī)關(guān)的公務(wù)活動得以順利進(jìn)行。行政會計除了與市財政或上級單位的繳撥款關(guān)系之外，在資金使用過程中，主要是與各企事業(yè)單位發(fā)生的商品交換關(guān)系。
為了確保我院檢察業(yè)務(wù)和其它工作的順利開展，我們每年都要進(jìn)行科學(xué)、合理的年度預(yù)算工作，每年預(yù)算數(shù)額達(dá)上千萬元之多，財政核準(zhǔn)下?lián)艿目铐椇陀每铑~度也近這個數(shù)字。如何充分利用這些資金，做好辦案一線及后勤保障工作，經(jīng)費(fèi)要做到既不能短缺也不能節(jié)余。就給我們提出了更高的要求，要會理財、理好財，當(dāng)好檢察經(jīng)費(fèi)保障的好管家。我們以院黨組為中心，按照財政預(yù)算的要求，結(jié)合本院實際，逐項逐筆地做好預(yù)算工作，在經(jīng)費(fèi)上有力地保障了一線辦案經(jīng)費(fèi)和其他綜合處室辦公的需要。
我們對經(jīng)費(fèi)的保障工作，是通過對每一筆經(jīng)費(fèi)的收付、支出而完成的，所以不能有絲毫的馬虎和懈怠，而我從事的會計工作就是經(jīng)費(fèi)收付支出的第一關(guān)—出納。
我在會計崗位上還是一名新兵，什么都要從頭學(xué)起，對每一項工作都不能掉以輕心，要把全部的精力去投入到工作和學(xué)習(xí)中去。出納是會計工作中唯一接觸現(xiàn)金實物和記錄原始信息的崗位，責(zé)任重大，如果這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，會給后面其他會計工作帶來一系列的影響。
如何掌管好經(jīng)費(fèi)支出的第一個關(guān)口，首先要掌握好有關(guān)會計法律制度等，牢記我院各項報銷要求和規(guī)定，嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍。還有就是要堅持原則，認(rèn)真細(xì)致。在審核原始單據(jù)時看它是否符合要求，不合要求的拒絕或者退回。對符合要求的要認(rèn)真核算數(shù)額，做到支出的現(xiàn)金或開出的支票準(zhǔn)確無誤。
登帳和結(jié)帳是出納的日常工作。每天下班前根據(jù)報銷憑證按順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳，并結(jié)出余額，與庫存現(xiàn)金進(jìn)行核對。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金短缺或節(jié)余要及時查找原因，如果是帳目登記錯誤，按照會計制度的有關(guān)規(guī)定和方法進(jìn)行更正，直到帳實相符。銀行存款數(shù)額與銀行對帳單也要進(jìn)行核對，每月至少要核對一次，如有出入及時與銀行聯(lián)系，進(jìn)行調(diào)整，直到帳帳相符。
我院的會計工作還包括上報工資、公費(fèi)醫(yī)療報銷上報、所得稅核算申報、公積金、國庫集中支付的支付令填報等工作。這些工作自成體系，都有一整套自己的操作規(guī)程，不能弄錯弄混。要想熟練掌握這些工作方法，很好地完成工作任務(wù)，就需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高，闊大知識面，增加會計技術(shù)含量。
隨著我國改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財務(wù)制度改革越來越規(guī)范(如已實行的財政統(tǒng)發(fā)工資、國庫集中支付制度)。為保障和促進(jìn)各項檢察業(yè)務(wù)工作順利開展，必須大力加強(qiáng)檢察經(jīng)費(fèi)保障工作，隨之對會計工作和會計人員的素質(zhì)要求越來越高。通過幾年來的學(xué)習(xí)和工作實踐，我對做好會計工作有幾點體會：
1、政策水平要高。會計工作尤其是出納工作涉及的規(guī)定、制度很多，如會計法律制度、現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算制度、費(fèi)用報銷制度、納稅核算制度、發(fā)票管理辦法等，這些規(guī)章制度要嚴(yán)格遵守和運(yùn)用，嚴(yán)把經(jīng)費(fèi)收支關(guān)口，為預(yù)決算做好基礎(chǔ)性工作。
2、自律意識要強(qiáng)。會計工作是通過記帳憑證進(jìn)行匯總核算，不直接接觸現(xiàn)金、支票等實物，而出納工作直接與它們發(fā)生關(guān)系，每發(fā)生一筆業(yè)務(wù)，都要經(jīng)過出納這個環(huán)節(jié)，所以出納的自律意識要更強(qiáng)，嚴(yán)于律己，以身作則，盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作。
3、專業(yè)技術(shù)要精。會計工作是專業(yè)性很強(qiáng)的工作，有著專門的操作技術(shù)和工作規(guī)則。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，對財務(wù)工作的科技含量也越來越高?，F(xiàn)在我們已經(jīng)連通財政專網(wǎng)、實行網(wǎng)上報工資、網(wǎng)上報稅、網(wǎng)上接收財政下達(dá)的各項通知、信息等工作模式，以及制作電子表格上報財務(wù)信息資料等工作。而出納工作也不僅僅是記記帳、對對數(shù)就可以了。以后會計的發(fā)展趨勢是全部電子化，就需要不斷學(xué)習(xí)這方面的知識，以適應(yīng)新時期會計工作不斷發(fā)展的需要。
4、工作計劃要強(qiáng)。財務(wù)工作要求具有很強(qiáng)的時間性。如預(yù)決算何時做、工資何時發(fā)、何時報銷、藥費(fèi)何時上報、所得稅何時計算、何時與銀行對帳等工作，幾乎每月、每天都在發(fā)生，有時為了能按時完成任務(wù)，要幾項工作同時進(jìn)行。如不合理的安排好時間，工作起來就沒有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報銷要占主要的工作時間，其他工作只能在報銷或結(jié)帳的日子里穿插完成，這樣既節(jié)省時間，又提高了工作效率。
5、用腦用筆要勤。會計工作的特點是工作量大、內(nèi)容多、涉及的面廣，有些內(nèi)容不容易記憶，這時就需要有一個小本子，把一些工作要點和注意事項隨時記錄下來，以備以后查詢。在工作時還要積極動腦思考，善于總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷地改進(jìn)和提高工作質(zhì)量和工作效率。
通過幾年來對會計工作的學(xué)習(xí)和實踐，使我增長了許多專業(yè)知識，也懂得了很多做人的道理。在做人和做事上都要實事求是，一絲不茍，時刻不忘自己是名共產(chǎn)黨員;在學(xué)習(xí)和工作上要繼續(xù)充電，不斷提高業(yè)務(wù)水平，更好地為檢察事業(yè)服務(wù).
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇三
會計信息系統(tǒng)課程實習(xí)主要是通過運(yùn)用用友t3財務(wù)軟件的財務(wù)處理模塊，進(jìn)行系統(tǒng)初始化、日常賬務(wù)處理、結(jié)賬、編制會計報表等工作。具體內(nèi)容包括系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化；日常賬務(wù)處理中的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬等；期末業(yè)務(wù)處理中的期末轉(zhuǎn)賬、對賬、結(jié)賬；報表處理中新建財務(wù)報表、報表制作等。
會計三班實習(xí)時間是5月20日--5月25日期間的星期一、星期三、星期五晚上。會計學(xué)是我的第二學(xué)位，在實習(xí)期間由于課程沖突、操作出錯等多種原因，于5月29日早上才把實習(xí)的內(nèi)容完成。
會計信息系統(tǒng)作為會計學(xué)的.一門核心課程，實習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)，學(xué)生通過實習(xí)操作可以鞏固課堂所學(xué)知識，深入了解本門課程的知識體系，增強(qiáng)實踐動手能力，為以后進(jìn)入工作崗位打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
學(xué)生完成實習(xí)操作后，要生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)匯總及表動表。任課老師會對這四張表的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇四
會計信息系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的重要工具，對于提高企業(yè)的財務(wù)管理水平和信息化程度有著重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了會計信息系統(tǒng)的重要性以及在實際運(yùn)用中的一些技巧和注意事項。下面我將對我的學(xué)習(xí)和實踐心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，會計信息系統(tǒng)帶來了效率的提升。傳統(tǒng)的手工會計操作容易出現(xiàn)錯誤和遺漏，而會計信息系統(tǒng)可以自動化處理大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，減少人為操作的錯誤。同時，會計信息系統(tǒng)的操作也更加方便快捷，提高了數(shù)據(jù)處理和報表編制的效率。我在實際使用中感受到了會計信息系統(tǒng)帶來的效率提升，大大減少了繁瑣的手工操作和重復(fù)性的工作，使我有更多的時間去關(guān)注核心業(yè)務(wù)和財務(wù)分析。
其次，會計信息系統(tǒng)提高了財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和運(yùn)行要求高度準(zhǔn)確和可靠，能夠及時捕捉企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)并進(jìn)行準(zhǔn)確的處理。與傳統(tǒng)的手工會計操作相比，會計信息系統(tǒng)能夠有效地避免由于人為操作而導(dǎo)致的錯誤和失誤。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)會計信息系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性有著很高的要求，這也促使我在平時的工作中更加注重細(xì)節(jié)，提高了對財務(wù)數(shù)據(jù)的處理和分析能力。
第三，會計信息系統(tǒng)提供了更全面的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)⒏鱾€業(yè)務(wù)模塊的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和匯總，生成全面且準(zhǔn)確的財務(wù)報表和管理報表，提供給企業(yè)的管理層和決策者更多的信息供他們進(jìn)行決策分析。在我使用會計信息系統(tǒng)的過程中，我深刻感受到了這一點。財務(wù)報表的生成和管理報表的輸出是會計信息系統(tǒng)最為重要的功能之一，也是會計部門向其他部門和管理層提供服務(wù)的主要途徑。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了會計信息系統(tǒng)的報表編制和管理技巧，能夠快速準(zhǔn)確地生成所需的報表并進(jìn)行分析。
第四，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)管理更加規(guī)范化。會計信息系統(tǒng)能夠根據(jù)企業(yè)的財務(wù)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和規(guī)范的記錄和處理。通過會計信息系統(tǒng)，我了解到了企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范要求，并嚴(yán)格按照這些要求進(jìn)行操作和處理，提高了財務(wù)管理的規(guī)范化水平。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了財務(wù)審計的支持，能夠方便地進(jìn)行財務(wù)數(shù)據(jù)的審計和核實，進(jìn)一步提高了財務(wù)管理的透明度和規(guī)范性。
最后，會計信息系統(tǒng)使財務(wù)工作更加靈活和可控。會計信息系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)數(shù)據(jù)的實時記錄和處理，能夠根據(jù)需要進(jìn)行報表的動態(tài)生成和輸出。在我實踐的過程中，會計信息系統(tǒng)的實時性和靈活性給了我更大的掌控權(quán)，使我能夠更加及時地了解和把握企業(yè)的財務(wù)狀況，快速調(diào)整和改進(jìn)財務(wù)管理和決策。同時，會計信息系統(tǒng)也提供了權(quán)限控制和數(shù)據(jù)安全保護(hù)的功能，使財務(wù)工作更加安全可靠。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)在現(xiàn)代企業(yè)的財務(wù)管理中起著至關(guān)重要的作用。通過對會計信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了會計信息系統(tǒng)對于提高財務(wù)管理水平和信息化程度的重要性。會計信息系統(tǒng)的高效性、準(zhǔn)確性、全面性、規(guī)范性和靈活性為財務(wù)工作提供了強(qiáng)大的支持。我會繼續(xù)提高自己的會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用能力，為企業(yè)的財務(wù)管理和決策做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇五
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。
經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤；在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作；包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
從錯誤中收獲。不嘗試，你永遠(yuǎn)不知道哪里不懂；不嘗試，不會犯錯，自然也不會有進(jìn)步。在實習(xí)過程中，犯的錯誤太多，好幾次我都想拎包跑了，轉(zhuǎn)念又覺得不行，修雙學(xué)位的確苦逼，不過既然已經(jīng)選擇，又何必懼怕它難？最終還是逼著自己坐下來，一點一點啃著那些及其繁瑣的操作步驟。通過不斷犯錯，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字；更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇六
會計信息系統(tǒng)（AccountingInformationSystem，AIS）是指由會計數(shù)據(jù)、會計技術(shù)和會計人員有機(jī)組成的信息系統(tǒng)，用于記錄、處理和匯報公司的財務(wù)和經(jīng)營信息。作為一名學(xué)習(xí)會計專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過程中對會計信息系統(tǒng)進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí)。在這里，我將分享我對會計信息系統(tǒng)的總結(jié)心得體會。
首先，會計信息系統(tǒng)的關(guān)鍵作用是提供準(zhǔn)確可靠的財務(wù)信息。會計信息系統(tǒng)通過采集和處理公司的交易數(shù)據(jù)，生成各種財務(wù)報表，為管理層和外部利益相關(guān)者提供決策依據(jù)。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入環(huán)節(jié)的重要性。只有確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性，才能得到可信的財務(wù)報表。因此，在實際操作過程中，我嚴(yán)格要求自己，注意數(shù)據(jù)錄入的正確性和及時性，以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和提供準(zhǔn)確的財務(wù)信息。
其次，會計信息系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用需要緊密結(jié)合公司的業(yè)務(wù)流程。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)是根據(jù)公司的業(yè)務(wù)需求和流程設(shè)計的，如果會計信息系統(tǒng)不能與業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，就會導(dǎo)致信息的不準(zhǔn)確和處理效率低下。因此，在實際操作過程中，我先了解公司的業(yè)務(wù)流程，再根據(jù)業(yè)務(wù)流程設(shè)計會計信息系統(tǒng)，以確保會計信息系統(tǒng)能夠更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)流程，提高信息的準(zhǔn)確性和處理的效率。
再次，會計信息系統(tǒng)的安全性是至關(guān)重要的。會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對于公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要，因此，保護(hù)會計信息系統(tǒng)的安全性是我們每個人的責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到會計信息系統(tǒng)的安全包括物理安全和邏輯安全兩個方面。物理安全是指保護(hù)硬件設(shè)備不被物理損壞，邏輯安全是指保護(hù)數(shù)據(jù)不被非法訪問和破壞。因此，在實際操作過程中，我加強(qiáng)了對會計信息系統(tǒng)的物理安全和邏輯安全的保護(hù)，包括定期備份數(shù)據(jù)、加強(qiáng)密碼保護(hù)和權(quán)限管理等。
此外，會計信息系統(tǒng)的應(yīng)用需要不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和變化。隨著科技的不斷發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大，會計信息系統(tǒng)也需要不斷適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和變化。例如，云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的出現(xiàn)使得會計信息系統(tǒng)可以更好地處理大量的數(shù)據(jù)和進(jìn)行分析和預(yù)測。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，還不斷關(guān)注新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，以及時更新和優(yōu)化會計信息系統(tǒng)，提高信息處理的效率和準(zhǔn)確性。
最后，會計信息系統(tǒng)是會計工作的有力工具，但它不能代替會計人員的作用。會計信息系統(tǒng)的質(zhì)量和效果需要依靠會計人員的正確操作和管理。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到會計人員的作用是確保會計信息系統(tǒng)的正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。因此，在實際操作過程中，我努力提升自己的專業(yè)知識和技能，保持良好的職業(yè)操守和責(zé)任心，以確保會計信息系統(tǒng)的正確運(yùn)行和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
綜上所述，會計信息系統(tǒng)是會計工作中不可或缺的一部分，它的質(zhì)量和效果對公司的經(jīng)營和財務(wù)安全至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到會計信息系統(tǒng)的重要性和關(guān)鍵作用，同時也意識到自身在會計信息系統(tǒng)中的責(zé)任和作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的會計信息系統(tǒng)管理能力，為公司的發(fā)展和利益相關(guān)者的利益做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇七
還是有著充分的心理準(zhǔn)備，我相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更大的進(jìn)步的，我相信隨著時間的流逝，我會做的更好的!
一.實驗的必要性以及實驗?zāi)康摹?BR> 21世紀(jì)是信息化的時代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?BR> 二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導(dǎo)致安裝的不成功。
軟件運(yùn)行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強(qiáng)，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇八
會計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于xx年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實習(xí)，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。通過實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認(rèn)識并掌握會計基本操作技能。
我將來步入工作打下堅實的基礎(chǔ)，這是本次實習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實習(xí)，我是做會計，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習(xí)更加有意義。此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
進(jìn)入大學(xué)之前，還沒有接觸到會計，對會計還并不了解。進(jìn)入大學(xué)，選擇了會計專業(yè)，對會計有了一點了解，認(rèn)為會計除了記帳，還會對公司財務(wù)進(jìn)行管理、預(yù)測、對現(xiàn)金有深刻認(rèn)識。大一的時候聽基礎(chǔ)會計，知道會計是一門“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”，并不是客觀與主觀之間那樣簡單的關(guān)系的一門學(xué)科。我們除了需要了解會計本身還需要用會計的語言記帳，過程 著極大的主觀因素，所以可操作程度很大，但要達(dá)到不違法不傷害投資者的基本要求。這樣“會計是一門藝術(shù)”，既要廣泛的支持，也要有清晰的思維和明確的目標(biāo)。經(jīng)過大三學(xué)習(xí)還有這個學(xué)期主任給我們講《高級財務(wù)會計專題》對會計的了解越來越全面，也就越來越了解自己的目標(biāo)，除了專業(yè)知識，我還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識，還要加強(qiáng)訓(xùn)練自己的思維指定職業(yè)規(guī)劃。大三了，即將踏入社會，我一定要提前做好準(zhǔn)備!
在會計倫理健全的市場經(jīng)濟(jì)社會里，維持會計秩序的成本和會計的改革成本，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于會計理論不健全的社會，一個缺乏誠炮制假帳的會計師，不危害利益相關(guān)者，而且不容地帶來模仿效應(yīng)，危有整個社會經(jīng)濟(jì)和社會安定。
(一)會計人員應(yīng)該做好三個方面的準(zhǔn)備。新準(zhǔn)則出臺后，對從業(yè)人員的培訓(xùn)必不可少。在對新準(zhǔn)則體系的框架、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后，要做好與原有準(zhǔn)則的區(qū)分，這樣對比分析便于記憶。將新準(zhǔn)則和它做好對照，以便于更好的理解新準(zhǔn)則。做好這樣的準(zhǔn)備，在準(zhǔn)則指南出臺后，學(xué)習(xí)和理解起來才會較為輕松和更為深刻。
我國一直是會計制度與會計準(zhǔn)則兩個會計核算標(biāo)準(zhǔn)共存的局面，前者以規(guī)則為基礎(chǔ)，后者以原則為基礎(chǔ)。理論界一直存在以會計準(zhǔn)則取代會計制度的看法。實際上，兩種會計核算標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會計準(zhǔn)則主要規(guī)定確認(rèn)、計量和披露標(biāo)準(zhǔn)。由于新會計準(zhǔn)則給予企業(yè)更多的“會計空間”，提高會計監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入，監(jiān)督成本相應(yīng)也會增加。
(二)會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標(biāo)的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，會計準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對于如何確認(rèn)、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。
建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會計法律法規(guī)，加強(qiáng)會計核算，提高會計信息質(zhì)量的必會計人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會計信息使用者極為關(guān)心的問題。因為會計目標(biāo)的實質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實，會計準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案，對于如何確認(rèn)、計量、會計信息是否披露等問題都需要會計師自己進(jìn)行職業(yè)判斷，這使得會計人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求，也是從源頭上遏制企業(yè)會計造假的最好辦法。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括：加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)作程序;建立先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng)，使獲取實時信息成為可能，提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強(qiáng)內(nèi)部控制的監(jiān)督與評審，確保內(nèi)控制度被切實地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。
(三)完善會計專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育
1、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育
會計人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，更多的是在實際工作中逐步確立起來的。因此，需要建立體系完整的會計人員素質(zhì)和后續(xù)專業(yè)技能教育機(jī)制，并使這一機(jī)制更加有效地運(yùn)行。如針對上市公司、股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)會計的不同核算要求，提供相應(yīng)對口的后續(xù)教育，并將后、會計人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育，使得會計人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。
2、會計人員的職業(yè)道德教育
盡管專業(yè)技能教育是對會計準(zhǔn)則高效率實施的有力保證，但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國會計職業(yè)界的法律風(fēng)險相對較低，導(dǎo)致會計人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強(qiáng)化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識，嚴(yán)格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開始，并和專業(yè)教育同時開展。
總之，頒布新的準(zhǔn)則體系只是會計改革重要的一步，如果僅僅片面追求與國際會計準(zhǔn)則的一致性，出現(xiàn)與我國會計環(huán)境不相適應(yīng)的情況，導(dǎo)致會計信息的混亂或失控，由此產(chǎn)生的成本和風(fēng)險都是巨大的。目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實理解新會計準(zhǔn)則的內(nèi)涵，發(fā)揮新會計準(zhǔn)則對會計工作的規(guī)范作用，進(jìn)而提高會計職業(yè)界的整體實務(wù)水平，增強(qiáng)會計信息的透明度和公信力。
剛邁入社會是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，只有很好的把握，才能夠體現(xiàn)它的意義。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇九
21世紀(jì)是信息化的時代，經(jīng)濟(jì)的信息化關(guān)鍵是企業(yè)的信息化，而企業(yè)信息化建設(shè)過程中90%的信息來源于企業(yè)的會計信息，企業(yè)的會計信息絕大多數(shù)是由企業(yè)的會計信息系統(tǒng)提供的。隨著計算機(jī)和信息技術(shù)在會計中的廣泛應(yīng)用，會計工作經(jīng)歷了從手工會計電算化再到會計信息化這一發(fā)展過程。會計信息系統(tǒng)的建設(shè)將為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理、控制決策和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供充足、實時、全方位的信息。
此實驗旨在通過各小組成員分工合作，達(dá)到熟練掌握會計信息系統(tǒng)應(yīng)用軟件操作方法的試驗?zāi)康摹?BR> 二.各系統(tǒng)功能描述以及分工合作的情況。
1.固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
(1)核算和監(jiān)督固定資產(chǎn)的增、減、變動情況，管理好固定資產(chǎn)卡片;。
(2)核算固定資產(chǎn)折舊，匯總和分配折舊費(fèi)用;。
(3)分析固定資產(chǎn)利用效果;。
(4)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)應(yīng)在完成固定資產(chǎn)核算后自動生成轉(zhuǎn)賬憑證，并傳遞到賬務(wù)處理系統(tǒng)中。
2.出納。
出納在整個系統(tǒng)看似微不足道，但也有舉足輕重的作用。出納主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬，出納簽字，銀行對賬單，ufo報表等。
3.總賬系統(tǒng)。
賬務(wù)處理系統(tǒng)是利用計算機(jī)完成賬務(wù)處理工作的系統(tǒng)，無論是企業(yè)內(nèi)部管理所需要的會計信息，還是企業(yè)外部有關(guān)決策者所需要的會計信息，都必須由賬務(wù)處理系統(tǒng)對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行加工處理后才能取得。
主要可以有以下用途：系統(tǒng)設(shè)置;憑證管理;出納管理;帳表管理;期末處理。
4.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)。
應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)，主要是當(dāng)企業(yè)發(fā)生購貨與銷貨業(yè)務(wù)時，進(jìn)行銷售發(fā)票與購貨發(fā)票的開出，與業(yè)務(wù)憑證的生成。以及應(yīng)收賬款，應(yīng)付賬款的收回與沖銷，票據(jù)貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)的處理。
5.工資管理系統(tǒng)。
(1)收集、記錄和存儲有關(guān)人員和工資數(shù)據(jù);。
(2)計算匯總工資、分?jǐn)偣べY費(fèi)用、完成工資核算處理;。
(3)生成工資發(fā)放表、處理銀行代發(fā)工資業(yè)務(wù);。
(4)產(chǎn)生各種所需的工資報表并進(jìn)行分析;。
(5)實現(xiàn)與相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞。工資管理系統(tǒng)應(yīng)在完成工資核算的賬務(wù)處理后自動生成憑證，并把有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)傳遞到賬務(wù)系統(tǒng)中，實現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的自動傳遞。
三.實驗的收獲以及實驗過程中遇到的問題。
(一)實驗收獲。
1.會計是一門實踐性比較強(qiáng)的科目，會計信息系統(tǒng)的實驗課為我們提供了一個把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐應(yīng)用的平臺。通過這門課的學(xué)習(xí)，我們增強(qiáng)了動手能力，對會計信息系統(tǒng)以及相關(guān)的會計知識有了更深層次的認(rèn)識。
2.此實驗是四個人分工合作，在此過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊意識。
(二)實驗過程中遇到的問題。
在自己做單個實驗的時候，除了工資系統(tǒng)出現(xiàn)了問題我們不能自己解決，其他都可以自己解決。但在做綜合試驗的時候，我們遇到的問題大部分自己解決不了。
我們總結(jié)了一下幾點：
1.四個人對軟件的不熟悉，造成我們的配合不是很默契，有時候我們感到很盲目，不知道自己應(yīng)該干什么。
2.應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)在做業(yè)務(wù)題時，有時候不知到在哪操作，結(jié)果反反復(fù)復(fù)，制了很多張單，造成很多麻煩。
3.就是根據(jù)所給資料錄入公司相關(guān)數(shù)據(jù)，要注意的就是要保證數(shù)據(jù)錄入的完整性和正確性，還有各項目的公式定義必須在完成了各項數(shù)據(jù)完整錄入之后才能進(jìn)行，不然會成灰色。
4.記賬后發(fā)現(xiàn)有些憑證有問題，以至于無法結(jié)賬，這是我們遇到的最大的問題。
5.在操作過程中遇到的問題很多以至于實驗為能按時完成，出納也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，但我們知道這是個人對軟件的不熟練造成的，以后應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，爭取能夠熟練應(yīng)用用友軟件。
四.對軟件運(yùn)行環(huán)境及軟件功能的改進(jìn)建議。
對于會計信息系統(tǒng)的相關(guān)軟件之中，用友可以算得上是比較普遍及通用的，但是仍然存在以下一些不太完美的地方：
用過用友的朋友都知道，安裝用友先得安裝數(shù)據(jù)庫，接著安裝u8，然后重啟，才能安裝成功。這其中就存在很大的不便之處，如果你電腦安裝了還原功能，特別是網(wǎng)吧的電腦，就安裝不上了，還得先卸載還原精靈，如果上次你安裝過用友，卸載不完全，也會導(dǎo)致安裝的不成功。
軟件運(yùn)行速度有點慢，而且容易出現(xiàn)異常任務(wù)，然后軟件的序時性太強(qiáng)，這對業(yè)務(wù)出現(xiàn)錯誤時再進(jìn)行修改造成很大的不便，希望以后能有所改善。
五.結(jié)束語。
通過會計實驗課的學(xué)習(xí)，我們?nèi)轿坏亓私饬似髽I(yè)會計的工作程序及會計體系，將過去所學(xué)習(xí)的理論知識和社會實踐進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，對我們所學(xué)的課本知識有了更深的理解。
此次實驗由于時間緊迫，再加上每個成員的熟練度不同，在實驗過程中我們遇到了很多的問題，但最終經(jīng)過溝通和交流都得到了比較好的解決。感謝老師給我們提供了實驗的機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，我們將繼續(xù)豐富和完善會計信息系統(tǒng)及其相關(guān)的知識。
今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會做的更好的，相信我會在不斷的前進(jìn)中得到更多的發(fā)展的前進(jìn)方向，我希望自己能夠做的更好，我相信我會做好自己的，這是毋庸置疑的，我有這個能力!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十
本書是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃會計專業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識目標(biāo)，設(shè)計了相關(guān)鏈接、思考與實踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會實踐的方向,旨在提高其動手能力。本書配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動,配有教學(xué)參考書及電子教案。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書,還可作為在職人員培訓(xùn)用書。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來極大的挑戰(zhàn)。而財會專業(yè)課又是一門理論性強(qiáng)、概念枯燥抽象、實踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析問題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實踐，我在這里談幾點體會。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在傳授知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，解決問題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來，把授課的過程變成學(xué)生思考、記憶的過程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過的知識背不下來，腦子笨，應(yīng)用、考試時用不上;其實，產(chǎn)生這些問題的原因正是教師多年來在教學(xué)過程中常常疏忽的問題。
職高財會專業(yè)的學(xué)生，未曾參加過生產(chǎn)經(jīng)營活動，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時就必須善于把抽象的概念、深奧的問題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說明問題，用學(xué)生最能接受的、最貼切的實例來解釋問題。如解釋流動資產(chǎn)，用人的血液來比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過實際參觀，增強(qiáng)感性認(rèn)識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復(fù)雜，這時就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益，對不同類型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時，常常把會計科目用錯，主要原因是對會計科目核算內(nèi)容及會計制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍、嚴(yán)重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡單、松懈、抓得不扎實是其中重要原因之一。在教學(xué)過程中，我采取對概念、財經(jīng)紀(jì)律、制度規(guī)定強(qiáng)行死記，對原理、方法在弄懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)述，逐一過關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實際問題時就猶如盲人摸象。所以，我們平時就要抓實干，把功夫下到位，重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動態(tài)的體系，并能靈活地運(yùn)用。這樣，學(xué)過的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實學(xué)，教師在教學(xué)過程中要設(shè)計不同形式的練習(xí)。如課堂練習(xí)、單元練習(xí)、分步模擬實習(xí)、綜合模擬實習(xí)等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機(jī)會，通過練習(xí)，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門，參與社會實踐，身臨其境，把所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中，真正成為社會需要的經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才。許多學(xué)生深有體會地說:“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味，我們永遠(yuǎn)忘不了?！?BR> 總之，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力，既能實際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟(jì)人才，始終是我們專業(yè)教師不斷追求的目標(biāo)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十一
陜西嘉興化工有限公司財務(wù)處只設(shè)有會計、出納、財務(wù)各一名。該單位是采用用友財務(wù)軟件進(jìn)行電腦記賬。此次實習(xí)，我主要崗位是助理財務(wù)人員，職責(zé)是協(xié)助財務(wù)人員進(jìn)行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結(jié)賬，我很幸運(yùn)的重溫了會計的一般流程!1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
(1)原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章。
(2)記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。
2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。
4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本。
根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。
5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表?？颇繀R總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。
6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī)，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。
7、對帳(編試算平衡表)。
對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;。
將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。
利潤表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。
這些是大的方面，在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，我主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候?？傎~會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準(zhǔn)確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
我在日常工作中還學(xué)習(xí)到了很多書中沒有的細(xì)節(jié)的東西。例如：
1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，就是所謂的月清月結(jié)，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進(jìn)行記賬，以妨出錯時不好改。
四.實習(xí)總結(jié)。
我所學(xué)的專業(yè)是財務(wù)管理，大學(xué)學(xué)習(xí)的四年中我們的主要的專業(yè)課程是:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)分析、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、中級財務(wù)管理、高級財務(wù)管理、銀行經(jīng)營管理等。
通過這一段時間的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的能力與工作實際要求還相差甚遠(yuǎn)。許多細(xì)節(jié)的東西，都不知道。會計是一種經(jīng)驗性極強(qiáng)的工作，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機(jī)模擬、教學(xué)實習(xí)等，每學(xué)期都應(yīng)該有一定的相關(guān)課程。這樣我們畢業(yè)后才能比較順利的進(jìn)入到未來的工作崗位中。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十二
“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。通過此次課程，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,也是在每次課程中必不可少的部分，就是小組成員的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
四個星期的課程結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次課程還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣課程的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
總而言之，這次會計模擬實習(xí)讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
最后感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的田芳芝老師，宿杉老師，胡源老師，鐘偉老師因為你們做了細(xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致地指導(dǎo)，我們才能順利地完成這次會計模擬實習(xí)!
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十三
引言：
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程涵蓋了從基礎(chǔ)知識到實際應(yīng)用的廣泛內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻感受到了信息技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。在課程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還鍛煉了實際操作能力和團(tuán)隊合作能力。在此，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會。
第一段：理論知識的樂趣。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程的第一部分主要介紹了信息系統(tǒng)的基本概念和基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我了解了信息系統(tǒng)的基本組成和功能，以及它們在組織中的應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)這些知識不僅有助于提高我對信息系統(tǒng)的理解，還能幫我更好地應(yīng)用在實際工作中。同時，教師還通過實際案例和講座的方式，激發(fā)了我對信息系統(tǒng)的興趣，讓我享受到了學(xué)習(xí)知識的樂趣。
第二段：技術(shù)實踐的挑戰(zhàn)。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程的第二部分主要是關(guān)于信息系統(tǒng)的具體應(yīng)用技術(shù)和工具的實踐部分。我學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)分析和挖掘、數(shù)據(jù)庫管理以及網(wǎng)頁設(shè)計等技術(shù)。通過這些實踐環(huán)節(jié)，我鍛煉了自己的實際操作能力。特別是在數(shù)據(jù)分析和挖掘方面，我深刻體會到了數(shù)據(jù)的重要性和分析的必要性。這不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也培養(yǎng)了我的技術(shù)實踐能力。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程中的實踐環(huán)節(jié)通常都是以小組方式完成的。在團(tuán)隊合作中，我進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊合作能力。通過與隊友協(xié)作，我學(xué)會了尊重他人的意見，并能夠在團(tuán)隊中有效溝通和協(xié)調(diào)。我深刻認(rèn)識到，在現(xiàn)實工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。只有通過良好的團(tuán)隊協(xié)作，才能夠更好地完成任務(wù)，實現(xiàn)目標(biāo)。
第四段：實踐案例的啟示。
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程還通過實踐案例的分析與討論，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合。通過分析實踐案例，我能夠更好地理解理論知識的應(yīng)用，以及在實踐中可能遇到的問題和解決方法。實踐案例還給了我啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到信息系統(tǒng)在不同行業(yè)中的應(yīng)用價值和意義。同時，實踐案例也激發(fā)了我對信息系統(tǒng)創(chuàng)新和發(fā)展的思考。
第五段：展望未來。
通過學(xué)習(xí)信息系統(tǒng)應(yīng)用課程，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了實踐操作和團(tuán)隊合作能力。這些在未來的職業(yè)發(fā)展中將對我非常有幫助。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的普及，我相信信息系統(tǒng)在各個行業(yè)中的前景將會更加廣闊。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
結(jié)論：
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是一門廣泛而實用的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅豐富了自己的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了實踐操作和團(tuán)隊合作能力。我相信這些在未來的職業(yè)發(fā)展中將會非常有幫助。我將繼續(xù)保持對信息系統(tǒng)的興趣和熱情，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為建設(shè)信息化社會做出自己的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十四
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中最重要的一門課程之一。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對信息系統(tǒng)的概念、功能和應(yīng)用有了更深入的了解，同時也對如何運(yùn)用信息系統(tǒng)來提高工作效率和決策能力有了更具體的認(rèn)識。在這門課程中，我不僅學(xué)到了理論知識，還學(xué)到了實踐技巧。下面我將分享我在這門課程中的心得體會。
首先，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程帶給了我對信息系統(tǒng)的全新認(rèn)知。在課程的開頭，老師向我們介紹了信息系統(tǒng)的定義和作用，并舉了許多實例來解釋它在各行各業(yè)中的應(yīng)用。通過課堂講解和小組討論，我逐漸了解了信息系統(tǒng)是如何由數(shù)據(jù)、硬件、軟件和人員組成的，以及這些組成部分是如何相互作用的。這讓我明白了信息系統(tǒng)是為了提供可靠和準(zhǔn)確的信息來支持組織的管理和決策，從而提高工作效率和競爭力的。
其次，在信息系統(tǒng)課程中，我學(xué)會了如何應(yīng)用不同類型的信息系統(tǒng)解決實際問題。課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)和企業(yè)資源規(guī)劃等的理論知識。通過課堂案例分析和實踐操作，我們學(xué)會了如何運(yùn)用這些理論知識來解決實際問題。例如，在一次小組項目中，我們利用企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)來模擬某個企業(yè)的運(yùn)營過程并進(jìn)行決策，這讓我深刻體會到信息系統(tǒng)在提高工作效率和決策能力方面的作用。
第三，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程提高了我的綜合實踐能力。在課程中，我們需要進(jìn)行一些實踐操作，例如學(xué)習(xí)使用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，使用圖形軟件制作數(shù)據(jù)可視化報告等。這些實踐操作不僅加深了我們對理論知識的理解，還提高了我們的動手能力和解決問題的能力。通過這些實踐操作，我不僅學(xué)到了軟件的具體使用方法，還學(xué)會了如何根據(jù)具體需求進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報告設(shè)計，這對我未來的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
第四，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在這門課程中，我們需要進(jìn)行一些小組項目，以實際應(yīng)用所學(xué)知識來解決問題。在這些項目中，我們需要根據(jù)各自的專長合理分工，并能夠有效地進(jìn)行溝通和協(xié)作。通過與團(tuán)隊成員的互動交流，我學(xué)到了如何與他人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相幫助解決問題。這些團(tuán)隊項目不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。在課程中，我了解到信息系統(tǒng)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，以及對信息系統(tǒng)專業(yè)人才的需求量。通過實踐操作和小組項目，我對信息系統(tǒng)的工作內(nèi)容和技能要求有了更具體和深入的了解。這讓我意識到，我可以將學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實際工作中，為組織提供更好的信息系統(tǒng)支持，提高工作效率和競爭力，從而實現(xiàn)自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
總之，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程不僅讓我對信息系統(tǒng)有了全新的認(rèn)知，還提高了我的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。通過這門課程，我對如何運(yùn)用信息系統(tǒng)解決實際問題有了更具體的認(rèn)識，也對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將能夠充分應(yīng)用所學(xué)知識和技能，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十五
信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是現(xiàn)代高等教育中不可或缺的一門課程，它使學(xué)生了解和掌握了信息系統(tǒng)的基本原理和實際應(yīng)用技能。在這個數(shù)字化時代，信息系統(tǒng)的作用不言而喻，無論是企業(yè)還是個人，都需要借助信息系統(tǒng)來進(jìn)行決策、管理和創(chuàng)新。在參加這門課程后，我深刻體會到信息系統(tǒng)的重要性，并獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和應(yīng)用經(jīng)驗。
首先，在課程中我們學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的基本概念和原理。信息系統(tǒng)不僅包括計算機(jī)硬件和軟件，還涉及到數(shù)據(jù)的收集、存儲、傳輸和處理等方面。通過學(xué)習(xí)，我了解到信息系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，它需要有良好的設(shè)計和管理，才能發(fā)揮最大的作用。同時，我還學(xué)習(xí)到了信息系統(tǒng)的基本架構(gòu)和組成要素，比如硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等，這些知識為我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和理解信息系統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。
其次，在課程中，我學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計方法。在現(xiàn)實生活中，許多問題和挑戰(zhàn)都需要通過信息系統(tǒng)來解決。為了能夠構(gòu)建有效的信息系統(tǒng)，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和設(shè)計。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了使用各種工具和方法來進(jìn)行信息系統(tǒng)的需求分析、系統(tǒng)建模和功能設(shè)計等工作。這些方法和技巧使我能夠更好地理解和滿足用戶的需求，設(shè)計出更加高效和可靠的信息系統(tǒng)。
另外，在課程中，我還學(xué)習(xí)了信息系統(tǒng)的管理和運(yùn)維技術(shù)。信息系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)營需要有強(qiáng)大的管理和運(yùn)維團(tuán)隊來支持，否則系統(tǒng)很容易出現(xiàn)故障和漏洞。通過課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何進(jìn)行信息系統(tǒng)的規(guī)劃、部署和維護(hù)，并掌握了一些常用的系統(tǒng)監(jiān)控和故障排除技術(shù)。這些知識和技能不僅提高了我作為信息系統(tǒng)用戶的使用效率，也為我將來從事相關(guān)職業(yè)提供了基礎(chǔ)。
最后，課程還為我提供了實際應(yīng)用的機(jī)會。通過許多實踐和項目任務(wù)，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際問題中。比如，我們團(tuán)隊參與了一個實際的信息系統(tǒng)項目，從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計再到最終實施，我們親身經(jīng)歷了整個過程。這種實際應(yīng)用使我更加深刻地理解了信息系統(tǒng)，在解決問題和提升效率方面的作用和價值。
總而言之，信息系統(tǒng)應(yīng)用課程是一門非常實用和有價值的課程。通過學(xué)習(xí)，我不僅了解了信息系統(tǒng)的基本原理和概念，還學(xué)會了進(jìn)行系統(tǒng)的分析和設(shè)計，掌握了信息系統(tǒng)的管理和運(yùn)維技術(shù)，并且通過實踐應(yīng)用，提升了自己的實際操作能力。這門課程不僅為我提供了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我解決問題和創(chuàng)新思維的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識和經(jīng)驗將會對我有著深遠(yuǎn)的影響和幫助。
會計信息系統(tǒng)課程心得體會篇十六
在會計學(xué)所有實習(xí)課程中，會計信息系統(tǒng)是我折騰時間最長，也是收獲最大的一門課程。因為基礎(chǔ)知識不牢、操作粗心等原因我在實習(xí)期間犯了不少低級錯誤。操作--出錯--找原因--更正--繼續(xù)。經(jīng)過多天的努力，終于有了結(jié)果，雖然老師檢查出來有一張報表還是存在錯誤。但我已經(jīng)盡力而為了。不管以后會不會從事會計工作，會計實習(xí)過程中的收獲都將受益終身。有太多的感觸，僅在這簡單談?wù)勎易钌羁痰母惺堋?BR> 欲速則不達(dá)。財務(wù)處理工作不難，但是很繁瑣。大到整個賬簿，小到一個數(shù)據(jù)，一個標(biāo)點符號都不能出錯，為了完成任務(wù)急急忙忙趕著做的財務(wù)報表很容易出錯，填制憑證時的數(shù)據(jù)不對，生成報表也必定會有錯誤;在系統(tǒng)初始化操作中，倘若少設(shè)了權(quán)限或者其他什么功能，后面就無法正常操作;包括數(shù)據(jù)的保存?zhèn)浞菀惨⒁?，記得第一天實?xí)操作結(jié)束，本來該備份保存的數(shù)據(jù)，我不小心以輸出形式保存，在下次上機(jī)時數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，隨后只能全面翻工。令人哭笑不得，第一天的成果就這樣由于一時大意，全廢掉了。
態(tài)度決定結(jié)果。會計做賬必須拿出吃飯的熱情，繡花的細(xì)心，蝸牛般的小心翼翼，帶小朋友的耐心才能做好。這一點是我整個實習(xí)過程中感觸最深的。
實習(xí)結(jié)束，要特別感謝會計班同學(xué)的幫助，雖然至今還不知道她們的名字;更感謝仁慈的任課老師，在實習(xí)過程中不厭其煩的給予指導(dǎo)，延長我的實習(xí)時間。